ENSEÑANZA	140	126	245	155	612	792	1
DEL	249	126	283	155	612	792	1
GRIEGO	287	126	356	155	612	792	1
ANTIGUO	360	126	438	155	612	792	1
A	442	126	453	155	612	792	1
PARTIR	457	126	519	155	612	792	1
DEL	140	151	174	180	612	792	1
RECONOCIMIENTO	178	151	337	180	612	792	1
DE	342	151	366	180	612	792	1
LA	371	151	392	180	612	792	1
ESTRUCTURA	396	151	513	180	612	792	1
LINGÜÍSTICA	140	176	248	205	612	792	1
DEL	252	176	286	205	612	792	1
ESPAÑOL	290	176	370	205	612	792	1
Fecha	74	367	92	378	612	792	1
de	94	367	102	378	612	792	1
recepción:	104	367	135	378	612	792	1
22	137	367	144	378	612	792	1
de	146	367	153	378	612	792	1
marzo	155	367	174	378	612	792	1
de	176	367	183	378	612	792	1
2006	185	367	200	378	612	792	1
Fecha	74	376	92	387	612	792	1
de	94	376	101	387	612	792	1
aceptación:	103	376	136	387	612	792	1
4	138	376	142	387	612	792	1
de	144	376	151	387	612	792	1
octubre	153	376	175	387	612	792	1
de	177	376	184	387	612	792	1
2006	186	376	200	387	612	792	1
Resumen	74	427	125	446	612	792	1
Palabras	96	557	134	570	612	792	1
clave:	137	557	162	570	612	792	1
competencia	164	557	215	570	612	792	1
comunicativa,	217	557	274	570	612	792	1
gramática	276	557	315	570	612	792	1
del	318	557	330	570	612	792	1
español,	333	557	366	570	612	792	1
enseñanza	368	557	409	570	612	792	1
del	412	557	424	570	612	792	1
griego	427	557	452	570	612	792	1
antiguo.	455	557	487	570	612	792	1
Abstract	74	582	129	601	612	792	1
ANCIENT	96	605	137	618	612	792	1
GREEK	140	605	172	618	612	792	1
LANGUAGE	174	605	226	618	612	792	1
TEACHING	229	605	277	618	612	792	1
FROM	280	605	307	618	612	792	1
LINGUISTIC	310	605	364	618	612	792	1
SPANISH	366	605	404	618	612	792	1
LANGUAGE	406	605	459	618	612	792	1
STRUCTURE	461	605	516	618	612	792	1
RECOG-	519	605	555	618	612	792	1
NITION	74	617	106	630	612	792	1
Key	96	725	112	738	612	792	1
words:	114	725	142	738	612	792	1
communicative	145	725	205	738	612	792	1
competence,	208	725	257	738	612	792	1
Spanish	260	725	292	738	612	792	1
language	294	725	331	738	612	792	1
grammar,	334	725	372	738	612	792	1
ancient	375	725	404	738	612	792	1
Greek	407	725	431	738	612	792	1
language	433	725	471	738	612	792	1
teaching.	473	725	510	738	612	792	1
EDUCERE	574	708	586	735	612	792	1
•	574	704	586	706	612	792	1
A	574	697	586	701	612	792	1
r	574	693	586	696	612	792	1
t	574	689	586	692	612	792	1
í	574	687	586	688	612	792	1
c	574	683	586	686	612	792	1
u	574	679	586	682	612	792	1
l	574	676	586	678	612	792	1
o	574	672	586	675	612	792	1
s	574	668	586	671	612	792	1
a	574	661	586	664	612	792	1
r	574	657	586	660	612	792	1
b	574	653	586	656	612	792	1
i	574	650	586	652	612	792	1
t	574	647	586	649	612	792	1
r	574	642	586	646	612	792	1
a	574	638	586	641	612	792	1
d	574	634	586	637	612	792	1
o	574	630	586	633	612	792	1
s	574	626	586	629	612	792	1
•	574	621	586	623	612	792	1
ISSN:	573	596	586	616	612	792	1
1316	573	578	586	594	612	792	1
-	573	573	586	576	612	792	1
4910	573	555	586	571	612	792	1
•	573	550	586	553	612	792	1
Año	573	533	586	546	612	792	1
11,	573	521	586	530	612	792	1
Nº	573	510	586	519	612	792	1
37	573	500	586	508	612	792	1
•	573	495	586	498	612	792	1
Abril	573	478	586	493	612	792	1
-	573	473	586	476	612	792	1
Mayo	573	453	586	471	612	792	1
-	573	448	586	451	612	792	1
Junio,	573	426	586	446	612	792	1
2007	573	407	586	424	612	792	1
•	573	403	586	405	612	792	1
233	573	388	586	400	612	792	1
-	573	383	586	386	612	792	1
240.	573	367	586	381	612	792	1
ROSA	74	297	97	311	612	792	1
AMELIA	99	297	131	311	612	792	1
ASUAJE*	132	297	169	311	612	792	1
rosa@ula.ve	74	309	120	323	612	792	1
Universidad	74	321	117	335	612	792	1
de	119	321	128	335	612	792	1
Los	131	321	144	335	612	792	1
Andes.	146	321	171	335	612	792	1
Mérida,	74	333	101	347	612	792	1
edo.	103	333	119	347	612	792	1
Mérida.	122	333	149	347	612	792	1
Venezuela.	74	345	114	359	612	792	1
233	570	747	584	763	612	792	1
Artículos	72	33	123	54	612	792	2
Rosa	27	721	39	736	612	792	2
Amelia	27	698	39	719	612	792	2
Asuaje:	27	673	39	695	612	792	2
Enseñanza	27	633	39	670	612	792	2
del	27	622	39	631	612	792	2
griego	27	599	39	620	612	792	2
antiguo	27	573	39	597	612	792	2
a	27	567	39	571	612	792	2
partir	27	548	39	565	612	792	2
del	27	536	39	546	612	792	2
reconocimiento	27	484	39	534	612	792	2
de	27	473	39	482	612	792	2
la	27	466	39	471	612	792	2
estructura	27	431	39	464	612	792	2
lingüística	27	396	39	429	612	792	2
del	27	384	39	394	612	792	2
español.	27	354	39	382	612	792	2
humanístico	307	61	356	74	612	792	2
de	359	61	368	74	612	792	2
nuestra	371	61	400	74	612	792	2
civilización.	402	61	452	74	612	792	2
Finalmente,	454	61	502	74	612	792	2
y	504	61	509	74	612	792	2
ante	512	61	528	74	612	792	2
el	531	61	538	74	612	792	2
importante	307	73	351	86	612	792	2
esfuerzo	353	73	387	86	612	792	2
que	389	73	403	86	612	792	2
signiﬁca	405	73	439	86	612	792	2
para	441	73	458	86	612	792	2
algunos	460	73	491	86	612	792	2
de	493	73	503	86	612	792	2
nuestros	505	73	538	86	612	792	2
bachilleres	307	85	351	98	612	792	2
aprender	353	85	388	98	612	792	2
una	391	85	406	98	612	792	2
segunda	408	85	441	98	612	792	2
lengua	444	85	470	98	612	792	2
que	473	85	487	98	612	792	2
además	490	85	520	98	612	792	2
está	523	85	538	98	612	792	2
“muerta”,	307	97	347	110	612	792	2
la	349	97	356	110	612	792	2
conclusión	358	97	401	110	612	792	2
irreductible	404	97	450	110	612	792	2
a	452	97	456	110	612	792	2
la	458	97	466	110	612	792	2
que	468	97	482	110	612	792	2
suele	484	97	505	110	612	792	2
llegarse	507	97	538	110	612	792	2
sin	307	109	319	122	612	792	2
mayores	322	109	356	122	612	792	2
objeciones	359	109	402	122	612	792	2
es	405	109	413	122	612	792	2
que	416	109	431	122	612	792	2
el	434	109	441	122	612	792	2
aprender	444	109	479	122	612	792	2
una	482	109	496	122	612	792	2
lengua	499	109	526	122	612	792	2
en	529	109	538	122	612	792	2
“desuso”	307	121	344	134	612	792	2
puede	347	121	371	134	612	792	2
reportar	374	121	405	134	612	792	2
ciertos	409	121	435	134	612	792	2
beneﬁcios	438	121	479	134	612	792	2
baladíes,	482	121	517	134	612	792	2
pero	521	121	538	134	612	792	2
a	307	133	312	146	612	792	2
expensas	314	133	350	146	612	792	2
del	353	133	365	146	612	792	2
desperdicio	368	133	414	146	612	792	2
de	416	133	426	146	612	792	2
un	428	133	438	146	612	792	2
tiempo	441	133	469	146	612	792	2
que	471	133	486	146	612	792	2
bien	488	133	505	146	612	792	2
hubiese	508	133	538	146	612	792	2
podido	307	145	335	158	612	792	2
ser	339	145	350	158	612	792	2
mejor	354	145	377	158	612	792	2
aprovechado	381	145	432	158	612	792	2
en	436	145	445	158	612	792	2
otros	449	145	469	158	612	792	2
menesteres.	472	145	519	158	612	792	2
Son	523	145	538	158	612	792	2
pocos	307	157	331	170	612	792	2
lo	334	157	342	170	612	792	2
estudiantes	345	157	389	170	612	792	2
que	393	157	407	170	612	792	2
reconocen	410	157	451	170	612	792	2
que,	454	157	471	170	612	792	2
estudiar	475	157	506	170	612	792	2
asigna-	509	157	538	170	612	792	2
turas	307	169	327	182	612	792	2
de	330	169	339	182	612	792	2
la	342	169	350	182	612	792	2
mención	353	169	387	182	612	792	2
en	390	169	399	182	612	792	2
Lengua	402	169	432	182	612	792	2
y	435	169	440	182	612	792	2
Literaturas	443	169	487	182	612	792	2
Clásicas	490	169	523	182	612	792	2
–la	526	169	538	182	612	792	2
única	307	181	329	194	612	792	2
que	333	181	347	194	612	792	2
existe	351	181	374	194	612	792	2
en	378	181	387	194	612	792	2
Venezuela–	391	181	437	194	612	792	2
representa	440	181	481	194	612	792	2
para	485	181	502	194	612	792	2
ellos	506	181	525	194	612	792	2
un	528	181	538	194	612	792	2
beneﬁcio	307	193	344	206	612	792	2
absolutamente	347	193	404	206	612	792	2
exclusivo.	407	193	448	206	612	792	2
234	23	747	38	763	612	792	2
riego	114	218	135	232	612	792	2
I	138	218	141	232	612	792	2
es	144	218	153	232	612	792	2
una	156	218	170	232	612	792	2
asignatura	174	218	215	232	612	792	2
incluida	218	218	250	232	612	792	2
en	253	218	263	232	612	792	2
la	266	218	273	232	612	792	2
úl-	276	218	288	232	612	792	2
tima	114	230	132	244	612	792	2
reforma	136	230	167	244	612	792	2
del	171	230	183	244	612	792	2
pensum	187	230	218	244	612	792	2
de	222	230	232	244	612	792	2
la	236	230	243	244	612	792	2
carrera	247	230	274	244	612	792	2
de	278	230	288	244	612	792	2
Letras	57	242	82	256	612	792	2
de	84	242	93	256	612	792	2
la	96	242	103	256	612	792	2
Universidad	105	242	154	256	612	792	2
de	156	242	165	256	612	792	2
Los	168	242	183	256	612	792	2
Andes	184	242	210	256	612	792	2
como	212	242	234	256	612	792	2
materia	236	242	266	256	612	792	2
obli-	269	242	288	256	612	792	2
gatoria	57	254	84	268	612	792	2
para	88	254	106	268	612	792	2
los	110	254	121	268	612	792	2
estudiantes	125	254	170	268	612	792	2
de	174	254	183	268	612	792	2
las	187	254	198	268	612	792	2
menciones	202	254	245	268	612	792	2
Lengua	249	254	279	268	612	792	2
y	283	254	288	268	612	792	2
Literaturas	57	266	100	280	612	792	2
Clásicas	105	266	138	280	612	792	2
y	143	266	148	280	612	792	2
Literatura	151	266	190	280	612	792	2
Hispanoamericana.	195	266	272	280	612	792	2
La	277	266	288	280	612	792	2
inclusión	57	278	93	292	612	792	2
de	96	278	105	292	612	792	2
este	108	278	123	292	612	792	2
primer	126	278	152	292	612	792	2
nivel	155	278	175	292	612	792	2
de	177	278	187	292	612	792	2
lengua	189	278	216	292	612	792	2
antigua	218	278	248	292	612	792	2
represen-	250	278	288	292	612	792	2
tó	57	290	64	304	612	792	2
per	68	290	81	304	612	792	2
se	84	290	92	304	612	792	2
una	95	290	110	304	612	792	2
innovación	113	290	157	304	612	792	2
importante	160	290	204	304	612	792	2
en	207	290	216	304	612	792	2
la	219	290	226	304	612	792	2
mención	230	290	264	304	612	792	2
antes	267	290	288	304	612	792	2
referida,	57	302	90	316	612	792	2
pues,	93	302	114	316	612	792	2
antes	117	302	138	316	612	792	2
de	141	302	151	316	612	792	2
1994,	154	302	176	316	612	792	2
fecha	179	302	201	316	612	792	2
de	204	302	214	316	612	792	2
la	217	302	224	316	612	792	2
última	227	302	253	316	612	792	2
reforma	256	302	288	316	612	792	2
curricular,	57	314	98	328	612	792	2
todos	100	314	122	328	612	792	2
los	125	314	136	328	612	792	2
niveles	139	314	167	328	612	792	2
de	170	314	179	328	612	792	2
griego	182	314	207	328	612	792	2
antiguo	210	314	240	328	612	792	2
se	243	314	251	328	612	792	2
dictaban	254	314	288	328	612	792	2
exclusivamente	57	326	119	340	612	792	2
para	123	326	141	340	612	792	2
la	145	326	153	340	612	792	2
mención	157	326	192	340	612	792	2
Lenguas	196	326	230	340	612	792	2
y	235	326	240	340	612	792	2
Literaturas	244	326	288	340	612	792	2
Clásicas.	57	338	93	352	612	792	2
Tal	96	338	109	352	612	792	2
innovación	112	338	156	352	612	792	2
implicaba,	160	338	202	352	612	792	2
necesariamente,	205	338	270	352	612	792	2
una	273	338	288	352	612	792	2
mayor	57	350	82	364	612	792	2
capacidad	85	350	125	364	612	792	2
de	129	350	138	364	612	792	2
alcance	141	350	171	364	612	792	2
que	174	350	189	364	612	792	2
sobrepasara	192	350	239	364	612	792	2
al	242	350	249	364	612	792	2
reducido	253	350	288	364	612	792	2
grupo	57	362	80	376	612	792	2
de	83	362	93	376	612	792	2
estudiantes	96	362	141	376	612	792	2
que	144	362	158	376	612	792	2
conformaba	162	362	209	376	612	792	2
nuestra	213	362	242	376	612	792	2
mención	245	362	279	376	612	792	2
y	283	362	288	376	612	792	2
cuyo	57	374	76	388	612	792	2
interés	78	374	105	388	612	792	2
primordial	107	374	149	388	612	792	2
ha	151	374	161	388	612	792	2
estado	163	374	188	388	612	792	2
centrado	190	374	225	388	612	792	2
en	227	374	236	388	612	792	2
el	238	374	246	388	612	792	2
estudio	248	374	277	388	612	792	2
ﬁ-	279	374	288	388	612	792	2
lológico	57	386	89	400	612	792	2
de	92	386	101	400	612	792	2
textos	103	386	127	400	612	792	2
antiguos	129	386	163	400	612	792	2
escritos	165	386	196	400	612	792	2
en	198	386	207	400	612	792	2
griego	210	386	235	400	612	792	2
antiguo	237	386	267	400	612	792	2
y	270	386	275	400	612	792	2
la-	277	386	288	400	612	792	2
tín.	57	398	70	412	612	792	2
Así,	71	398	88	412	612	792	2
el	90	398	97	412	612	792	2
dictado	99	398	129	412	612	792	2
de	131	398	140	412	612	792	2
Griego	143	398	170	412	612	792	2
I	172	398	176	412	612	792	2
a	178	398	182	412	612	792	2
otra	185	398	200	412	612	792	2
mención	202	398	237	412	612	792	2
de	239	398	248	412	612	792	2
la	250	398	258	412	612	792	2
carrera	260	398	288	412	612	792	2
de	57	410	66	424	612	792	2
Letras	69	410	94	424	612	792	2
ha	96	410	106	424	612	792	2
hecho	108	410	132	424	612	792	2
necesario	134	410	172	424	612	792	2
un	175	410	185	424	612	792	2
rediseño	187	410	221	424	612	792	2
de	224	410	233	424	612	792	2
sus	236	410	248	424	612	792	2
objetivos	251	410	288	424	612	792	2
para	57	422	74	436	612	792	2
que	76	422	90	436	612	792	2
ésta	92	422	108	436	612	792	2
pueda	110	422	134	436	612	792	2
llegar	136	422	159	436	612	792	2
a	161	422	165	436	612	792	2
un	167	422	177	436	612	792	2
mayor	179	422	205	436	612	792	2
número	207	422	237	436	612	792	2
de	239	422	249	436	612	792	2
estudian-	251	422	288	436	612	792	2
tes	57	434	68	448	612	792	2
con	70	434	84	448	612	792	2
aﬁnidades	87	434	127	448	612	792	2
e	129	434	134	448	612	792	2
intereses	136	434	171	448	612	792	2
distintos.	173	434	209	448	612	792	2
No	212	434	224	448	612	792	2
ha	226	434	235	448	612	792	2
sido	238	434	254	448	612	792	2
sencillo	256	434	288	448	612	792	2
para	57	446	74	460	612	792	2
quienes	77	446	107	460	612	792	2
dictamos	110	446	146	460	612	792	2
esta	149	446	165	460	612	792	2
materia	167	446	197	460	612	792	2
plantearnos	200	446	246	460	612	792	2
modiﬁcar	249	446	288	460	612	792	2
sus	57	458	69	472	612	792	2
contenidos	72	458	115	472	612	792	2
sin	117	458	129	472	612	792	2
que	131	458	145	472	612	792	2
ello	147	458	162	472	612	792	2
menoscabase	165	458	217	472	612	792	2
el	219	458	227	472	612	792	2
nivel	229	458	249	472	612	792	2
académi-	251	458	288	472	612	792	2
co	57	470	66	484	612	792	2
mínimo	68	470	99	484	612	792	2
exigido	101	470	131	484	612	792	2
para	133	470	151	484	612	792	2
los	153	470	164	484	612	792	2
estudiantes	166	470	211	484	612	792	2
que	213	470	227	484	612	792	2
la	229	470	237	484	612	792	2
cursan,	239	470	267	484	612	792	2
pues	269	470	288	484	612	792	2
el	57	482	64	496	612	792	2
estudio	66	482	95	496	612	792	2
del	97	482	109	496	612	792	2
griego	112	482	137	496	612	792	2
antiguo	139	482	169	496	612	792	2
requiere	172	482	205	496	612	792	2
de	207	482	216	496	612	792	2
un	218	482	228	496	612	792	2
grado	230	482	253	496	612	792	2
especial	255	482	288	496	612	792	2
de	57	494	66	508	612	792	2
compromiso	69	494	119	508	612	792	2
que	122	494	136	508	612	792	2
comienza	139	494	177	508	612	792	2
por	180	494	194	508	612	792	2
el	197	494	204	508	612	792	2
estudio,	207	494	238	508	612	792	2
casi	241	494	256	508	612	792	2
memo-	259	494	288	508	612	792	2
rístico	57	506	82	520	612	792	2
–en	85	506	99	520	612	792	2
una	102	506	117	520	612	792	2
primera	120	506	151	520	612	792	2
etapa–	154	506	180	520	612	792	2
de	183	506	193	520	612	792	2
ciertas	196	506	222	520	612	792	2
estructuras	225	506	268	520	612	792	2
gra-	271	506	288	520	612	792	2
maticales	57	518	94	532	612	792	2
aparentemente	97	518	155	532	612	792	2
ajenas	158	518	183	532	612	792	2
a	185	518	190	532	612	792	2
nuestra	192	518	221	532	612	792	2
lengua	224	518	250	532	612	792	2
materna.	253	518	288	532	612	792	2
La	57	530	67	544	612	792	2
primera	70	530	101	544	612	792	2
diﬁcultad	104	530	141	544	612	792	2
que	144	530	159	544	612	792	2
confrontan	161	530	204	544	612	792	2
nuestros	207	530	240	544	612	792	2
estudiantes	243	530	288	544	612	792	2
está	57	542	72	556	612	792	2
centrada	76	542	110	556	612	792	2
en	114	542	123	556	612	792	2
el	127	542	135	556	612	792	2
aprendizaje	139	542	185	556	612	792	2
de	189	542	198	556	612	792	2
un	202	542	212	556	612	792	2
alfabeto	216	542	248	556	612	792	2
diferente	252	542	288	556	612	792	2
al	57	554	64	568	612	792	2
que	68	554	82	568	612	792	2
conocemos,	86	554	134	568	612	792	2
pues	138	554	156	568	612	792	2
las	160	554	171	568	612	792	2
grafías	175	554	202	568	612	792	2
griegas	206	554	235	568	612	792	2
distan	239	554	263	568	612	792	2
nota-	267	554	288	568	612	792	2
blemente	57	566	93	580	612	792	2
de	96	566	106	580	612	792	2
parecerse	108	566	146	580	612	792	2
a	149	566	153	580	612	792	2
ese	156	566	169	580	612	792	2
abecedario	172	566	215	580	612	792	2
latino	218	566	241	580	612	792	2
con	244	566	258	580	612	792	2
el	261	566	268	580	612	792	2
cual	271	566	288	580	612	792	2
estamos	57	578	89	592	612	792	2
familiarizados	93	578	151	592	612	792	2
desde	155	578	178	592	612	792	2
temprana	183	578	220	592	612	792	2
edad.	224	578	246	592	612	792	2
Aprender	250	578	288	592	612	792	2
nuevas	57	590	84	604	612	792	2
grafías,	89	590	118	604	612	792	2
leer	123	590	138	604	612	792	2
oraciones	142	590	180	604	612	792	2
y	184	590	189	604	612	792	2
pronunciarlas	193	590	248	604	612	792	2
correcta-	252	590	288	604	612	792	2
mente	57	602	81	616	612	792	2
según	84	602	107	616	612	792	2
las	109	602	120	616	612	792	2
complejas	123	602	163	616	612	792	2
reglas	166	602	190	616	612	792	2
de	192	602	201	616	612	792	2
acentuación	204	602	252	616	612	792	2
del	254	602	266	616	612	792	2
grie-	269	602	288	616	612	792	2
go	57	614	67	628	612	792	2
antiguo	69	614	99	628	612	792	2
requiere	102	614	135	628	612	792	2
de	137	614	147	628	612	792	2
un	149	614	159	628	612	792	2
tiempo	162	614	189	628	612	792	2
importante	192	614	235	628	612	792	2
del	238	614	250	628	612	792	2
semestre	253	614	288	628	612	792	2
en	57	626	66	640	612	792	2
el	68	626	76	640	612	792	2
que	78	626	92	640	612	792	2
se	95	626	103	640	612	792	2
repasa	105	626	131	640	612	792	2
junto	133	626	154	640	612	792	2
a	156	626	160	640	612	792	2
los	163	626	174	640	612	792	2
estudiantes,	177	626	224	640	612	792	2
tanto	226	626	246	640	612	792	2
el	248	626	255	640	612	792	2
sistema	258	626	288	640	612	792	2
fonológico	57	638	100	652	612	792	2
como	103	638	125	652	612	792	2
la	128	638	135	652	612	792	2
prosodia	138	638	172	652	612	792	2
del	175	638	187	652	612	792	2
griego	190	638	216	652	612	792	2
antiguo.	218	638	251	652	612	792	2
Hay	254	638	270	652	612	792	2
que	273	638	288	652	612	792	2
considerar	57	650	98	664	612	792	2
que	101	650	116	664	612	792	2
esta	118	650	134	664	612	792	2
ardua	137	650	159	664	612	792	2
tarea	162	650	181	664	612	792	2
no	184	650	194	664	612	792	2
siempre	197	650	229	664	612	792	2
es	231	650	240	664	612	792	2
gratiﬁcante	243	650	288	664	612	792	2
para	57	662	74	676	612	792	2
aquellos	76	662	110	676	612	792	2
estudiantes	112	662	156	676	612	792	2
cuyo	158	662	178	676	612	792	2
interés	180	662	207	676	612	792	2
y	209	662	214	676	612	792	2
vocación	216	662	252	676	612	792	2
no	255	662	265	676	612	792	2
están	267	662	288	676	612	792	2
orientados	57	674	98	688	612	792	2
hacia	101	674	122	688	612	792	2
el	125	674	132	688	612	792	2
aprendizaje	135	674	181	688	612	792	2
de	184	674	193	688	612	792	2
lenguas	196	674	227	688	612	792	2
antiguas	229	674	263	688	612	792	2
como	265	674	288	688	612	792	2
ésta,	57	686	75	700	612	792	2
a	78	686	83	700	612	792	2
pesar	86	686	108	700	612	792	2
de	111	686	121	700	612	792	2
que	124	686	139	700	612	792	2
pueda	142	686	166	700	612	792	2
reconocerse,	170	686	220	700	612	792	2
de	224	686	233	700	612	792	2
manera	237	686	266	700	612	792	2
muy	270	686	288	700	612	792	2
superﬁcial,	57	698	101	712	612	792	2
la	103	698	110	712	612	792	2
importancia	112	698	160	712	612	792	2
que	162	698	177	712	612	792	2
reviste	179	698	206	712	612	792	2
estudiar	208	698	239	712	612	792	2
griego	242	698	267	712	612	792	2
anti-	269	698	288	712	612	792	2
guo	57	710	72	724	612	792	2
y	74	710	79	724	612	792	2
latín,	82	710	102	724	612	792	2
si	104	710	111	724	612	792	2
tal	113	710	123	724	612	792	2
como	126	710	148	724	612	792	2
se	150	710	159	724	612	792	2
dice,	161	710	180	724	612	792	2
ambas	183	710	208	724	612	792	2
son	211	710	225	724	612	792	2
las	227	710	238	724	612	792	2
dos	241	710	255	724	612	792	2
lenguas	257	710	288	724	612	792	2
antiguas	57	722	90	736	612	792	2
más	93	722	110	736	612	792	2
inﬂuyentes	113	722	157	736	612	792	2
en	160	722	170	736	612	792	2
el	173	722	181	736	612	792	2
pensamiento	184	722	235	736	612	792	2
occidental	238	722	279	736	612	792	2
y	283	722	288	736	612	792	2
Si	330	217	338	230	612	792	2
a	341	217	346	230	612	792	2
este	348	217	364	230	612	792	2
desafortunado	366	217	423	230	612	792	2
desencanto	426	217	470	230	612	792	2
inicial	473	217	498	230	612	792	2
se	500	217	509	230	612	792	2
le	511	217	518	230	612	792	2
aña-	521	217	538	230	612	792	2
de	307	229	317	242	612	792	2
un	319	229	329	242	612	792	2
estilo	331	229	353	242	612	792	2
de	355	229	365	242	612	792	2
enseñanza	367	229	408	242	612	792	2
que	410	229	425	242	612	792	2
se	427	229	435	242	612	792	2
centre	438	229	462	242	612	792	2
exclusivamente	464	229	527	242	612	792	2
en	529	229	538	242	612	792	2
manejar	307	241	340	254	612	792	2
una	344	241	358	254	612	792	2
serie	362	241	381	254	612	792	2
de	385	241	394	254	612	792	2
contenidos	398	241	442	254	612	792	2
y	446	241	451	254	612	792	2
exponerlos	455	241	498	254	612	792	2
de	502	241	512	254	612	792	2
forma	514	241	538	254	612	792	2
erudita	307	253	335	266	612	792	2
ante	338	253	355	266	612	792	2
un	358	253	368	266	612	792	2
auditorio	371	253	407	266	612	792	2
sin	410	253	422	266	612	792	2
establecer	425	253	465	266	612	792	2
contacto	468	253	502	266	612	792	2
con	505	253	520	266	612	792	2
éste	523	253	538	266	612	792	2
ni	307	265	315	278	612	792	2
conocer	319	265	350	278	612	792	2
las	354	265	365	278	612	792	2
inquietudes	369	265	415	278	612	792	2
del	418	265	430	278	612	792	2
mismo,	434	265	464	278	612	792	2
el	467	265	474	278	612	792	2
resultado	478	265	515	278	612	792	2
de	518	265	528	278	612	792	2
la	531	265	538	278	612	792	2
ecuación	307	277	343	290	612	792	2
será	347	277	363	290	612	792	2
negativo.	367	277	404	290	612	792	2
La	408	277	418	290	612	792	2
labor	422	277	443	290	612	792	2
de	447	277	456	290	612	792	2
quienes	460	277	491	290	612	792	2
enseñamos	494	277	538	290	612	792	2
lenguas	307	289	338	302	612	792	2
no	341	289	351	302	612	792	2
habladas	355	289	390	302	612	792	2
actualmente	393	289	442	302	612	792	2
como	445	289	467	302	612	792	2
griego	471	289	496	302	612	792	2
antiguo	500	289	530	302	612	792	2
o	533	289	538	302	612	792	2
latín	307	301	325	314	612	792	2
debe	328	301	346	314	612	792	2
trascender	349	301	390	314	612	792	2
ese	392	301	405	314	612	792	2
antiguo	407	301	437	314	612	792	2
vicio	440	301	460	314	612	792	2
que	462	301	476	314	612	792	2
tanto	479	301	499	314	612	792	2
han	501	301	515	314	612	792	2
incu-	518	301	538	314	612	792	2
bado	307	313	327	326	612	792	2
nuestras	330	313	363	326	612	792	2
universidades.	366	313	423	326	612	792	2
Un	426	313	438	326	612	792	2
buen	441	313	461	326	612	792	2
educador	464	313	501	326	612	792	2
o	504	313	509	326	612	792	2
educa-	512	313	538	326	612	792	2
dora	307	325	325	338	612	792	2
solo	328	325	345	338	612	792	2
se	347	325	355	338	612	792	2
ratiﬁca	358	325	386	338	612	792	2
como	389	325	411	338	612	792	2
tal	413	325	423	338	612	792	2
cuando	426	325	455	338	612	792	2
es	458	325	466	338	612	792	2
capaz	469	325	491	338	612	792	2
de	494	325	503	338	612	792	2
sembrar	506	325	538	338	612	792	2
inquietudes	307	337	354	350	612	792	2
en	357	337	367	350	612	792	2
sus	371	337	383	350	612	792	2
estudiantes	387	337	432	350	612	792	2
que	436	337	450	350	612	792	2
los	454	337	466	350	612	792	2
motiven	469	337	502	350	612	792	2
a	506	337	511	350	612	792	2
asistir	514	337	538	350	612	792	2
a	307	349	312	362	612	792	2
clases	315	349	339	362	612	792	2
y	342	349	347	362	612	792	2
estudiar	350	349	382	362	612	792	2
los	385	349	397	362	612	792	2
conocimientos	400	349	458	362	612	792	2
impartidos	461	349	504	362	612	792	2
en	507	349	517	362	612	792	2
cada	520	349	538	362	612	792	2
sesión	307	361	332	374	612	792	2
de	336	361	345	374	612	792	2
trabajo.	348	361	379	374	612	792	2
Sé	382	361	392	374	612	792	2
que	395	361	410	374	612	792	2
estas	413	361	433	374	612	792	2
aﬁrmaciones	436	361	487	374	612	792	2
pueden	490	361	519	374	612	792	2
per-	522	361	538	374	612	792	2
cibirse	307	373	334	386	612	792	2
como	337	373	359	386	612	792	2
las	363	373	374	386	612	792	2
que	377	373	391	386	612	792	2
cualquier	394	373	432	386	612	792	2
demiurgo	435	373	473	386	612	792	2
comunica	476	373	515	386	612	792	2
a	518	373	522	386	612	792	2
sus	526	373	538	386	612	792	2
espectadores,	307	385	361	398	612	792	2
en	363	385	373	398	612	792	2
este	375	385	390	398	612	792	2
punto	393	385	415	398	612	792	2
mi	418	385	428	398	612	792	2
ánimo	430	385	455	398	612	792	2
tampoco	458	385	492	398	612	792	2
es	494	385	503	398	612	792	2
muy	505	385	523	398	612	792	2
op-	525	385	538	398	612	792	2
timista;	307	397	337	410	612	792	2
sin	341	397	353	410	612	792	2
embargo,	356	397	393	410	612	792	2
creo	397	397	414	410	612	792	2
que	418	397	432	410	612	792	2
como	435	397	458	410	612	792	2
docentes,	461	397	499	410	612	792	2
podemos	502	397	538	410	612	792	2
obtener	307	409	337	422	612	792	2
resultados	341	409	381	422	612	792	2
satisfactorios	384	409	437	422	612	792	2
si	440	409	447	422	612	792	2
somos	450	409	476	422	612	792	2
capaces	479	409	510	422	612	792	2
de	513	409	522	422	612	792	2
ge-	526	409	538	422	612	792	2
nerar	307	421	328	434	612	792	2
estímulos	331	421	369	434	612	792	2
en	372	421	381	434	612	792	2
torno	384	421	405	434	612	792	2
a	408	421	412	434	612	792	2
los	415	421	427	434	612	792	2
contenidos	429	421	473	434	612	792	2
que	476	421	490	434	612	792	2
impartimos	493	421	538	434	612	792	2
para	307	433	325	446	612	792	2
generar	328	433	358	446	612	792	2
conocimiento.	361	433	418	446	612	792	2
Enseñar	422	433	454	446	612	792	2
una	457	433	472	446	612	792	2
lengua	475	433	502	446	612	792	2
como	505	433	528	446	612	792	2
el	531	433	538	446	612	792	2
griego	307	445	333	458	612	792	2
antiguo	336	445	366	458	612	792	2
podría	369	445	394	458	612	792	2
ser	397	445	409	458	612	792	2
una	412	445	426	458	612	792	2
labor	429	445	450	458	612	792	2
fútil	453	445	469	458	612	792	2
si	472	445	479	458	612	792	2
se	482	445	490	458	612	792	2
parte	493	445	513	458	612	792	2
de	516	445	525	458	612	792	2
un	528	445	538	458	612	792	2
método	307	457	337	470	612	792	2
de	340	457	349	470	612	792	2
enseñanza	352	457	393	470	612	792	2
caduco	395	457	423	470	612	792	2
en	426	457	435	470	612	792	2
el	438	457	445	470	612	792	2
cual	447	457	464	470	612	792	2
lo	466	457	474	470	612	792	2
más	476	457	493	470	612	792	2
importante	495	457	538	470	612	792	2
se	307	469	316	482	612	792	2
centre	318	469	342	482	612	792	2
en	345	469	354	482	612	792	2
exponer	356	469	388	482	612	792	2
ideas	391	469	411	482	612	792	2
abstractas	413	469	453	482	612	792	2
en	455	469	464	482	612	792	2
clases	467	469	491	482	612	792	2
magistrales	493	469	538	482	612	792	2
sin	307	481	319	494	612	792	2
importar	321	481	355	494	612	792	2
que	357	481	372	494	612	792	2
los	374	481	386	494	612	792	2
estudiantes	387	481	432	494	612	792	2
efectivamente	434	481	490	494	612	792	2
aprendan	492	481	529	494	612	792	2
lo	531	481	538	494	612	792	2
que	307	493	322	506	612	792	2
escuchan.	324	493	363	506	612	792	2
Ratiﬁco	365	493	397	506	612	792	2
que	399	493	413	506	612	792	2
la	415	493	422	506	612	792	2
mejor	424	493	448	506	612	792	2
manera	450	493	479	506	612	792	2
de	481	493	491	506	612	792	2
medir	493	493	516	506	612	792	2
el	518	493	525	506	612	792	2
ni-	527	493	538	506	612	792	2
vel	307	505	320	518	612	792	2
de	322	505	331	518	612	792	2
preparación	333	505	381	518	612	792	2
de	383	505	392	518	612	792	2
un	394	505	404	518	612	792	2
docente	406	505	438	518	612	792	2
se	440	505	448	518	612	792	2
evidencia	450	505	489	518	612	792	2
en	491	505	500	518	612	792	2
el	502	505	509	518	612	792	2
interés	512	505	538	518	612	792	2
y	307	517	312	530	612	792	2
disposición	315	517	360	530	612	792	2
de	363	517	372	530	612	792	2
quienes	374	517	405	530	612	792	2
asisten	407	517	435	530	612	792	2
a	437	517	441	530	612	792	2
sus	444	517	457	530	612	792	2
cursos.	459	517	487	530	612	792	2
Enseñar	489	517	521	530	612	792	2
una	524	517	538	530	612	792	2
lengua	307	529	334	542	612	792	2
antigua	337	529	366	542	612	792	2
enmarcada	369	529	412	542	612	792	2
en	415	529	425	542	612	792	2
una	427	529	442	542	612	792	2
era	445	529	457	542	612	792	2
cibernética,	460	529	506	542	612	792	2
veloz	509	529	531	542	612	792	2
y	533	529	538	542	612	792	2
esencialmente	307	541	364	554	612	792	2
efímera	366	541	397	554	612	792	2
requiere	399	541	432	554	612	792	2
de	434	541	443	554	612	792	2
un	445	541	455	554	612	792	2
grado	457	541	480	554	612	792	2
de	482	541	492	554	612	792	2
compromi-	494	541	538	554	612	792	2
so	307	553	316	566	612	792	2
y	318	553	323	566	612	792	2
adaptación	326	553	369	566	612	792	2
que	371	553	385	566	612	792	2
en	388	553	397	566	612	792	2
muchas	399	553	430	566	612	792	2
oportunidades	432	553	488	566	612	792	2
puede	491	553	515	566	612	792	2
hacer	517	553	538	566	612	792	2
resquebrajar	307	565	357	578	612	792	2
esa	360	565	373	578	612	792	2
suerte	376	565	400	578	612	792	2
de	403	565	412	578	612	792	2
fe	415	565	423	578	612	792	2
que	426	565	440	578	612	792	2
transmitimos	444	565	496	578	612	792	2
en	499	565	508	578	612	792	2
el	511	565	519	578	612	792	2
aula	522	565	538	578	612	792	2
de	307	577	317	590	612	792	2
clase	319	577	339	590	612	792	2
y	341	577	346	590	612	792	2
que	348	577	362	590	612	792	2
a	365	577	369	590	612	792	2
la	371	577	378	590	612	792	2
postre	380	577	405	590	612	792	2
puede	407	577	431	590	612	792	2
resultar	433	577	463	590	612	792	2
más	465	577	481	590	612	792	2
un	483	577	493	590	612	792	2
apostolado	495	577	538	590	612	792	2
que	307	589	322	602	612	792	2
una	324	589	339	602	612	792	2
labor	341	589	362	602	612	792	2
cotidiana.	364	589	404	602	612	792	2
1.	307	623	314	641	612	792	2
Justificación	317	623	380	641	612	792	2
Destacando	330	651	377	664	612	792	2
la	380	651	387	664	612	792	2
importancia	390	651	437	664	612	792	2
y	440	651	445	664	612	792	2
pertinencia	448	651	493	664	612	792	2
de	495	651	505	664	612	792	2
enseñar	508	651	538	664	612	792	2
griego	307	663	333	676	612	792	2
antiguo	335	663	365	676	612	792	2
en	368	663	377	676	612	792	2
la	379	663	387	676	612	792	2
carrera	389	663	417	676	612	792	2
de	419	663	429	676	612	792	2
Letras	431	663	456	676	612	792	2
de	458	663	468	676	612	792	2
cualquier	470	663	507	676	612	792	2
univer-	510	663	538	676	612	792	2
sidad	307	675	329	688	612	792	2
que	331	675	345	688	612	792	2
se	348	675	356	688	612	792	2
precie	359	675	383	688	612	792	2
de	386	675	395	688	612	792	2
poseer	398	675	424	688	612	792	2
una	426	675	441	688	612	792	2
rama	443	675	463	688	612	792	2
de	466	675	475	688	612	792	2
estudios	477	675	510	688	612	792	2
huma-	513	675	538	688	612	792	2
nísticos,	307	687	340	700	612	792	2
debería	343	687	373	700	612	792	2
ser	375	687	387	700	612	792	2
un	390	687	400	700	612	792	2
punto	402	687	425	700	612	792	2
álgido	428	687	453	700	612	792	2
y	455	687	460	700	612	792	2
esencial	463	687	495	700	612	792	2
para	498	687	515	700	612	792	2
quie-	518	687	538	700	612	792	2
nes	307	699	321	712	612	792	2
enseñamos	324	699	368	712	612	792	2
lengua	371	699	398	712	612	792	2
griega,	402	699	429	712	612	792	2
la	432	699	440	712	612	792	2
imperiosa	443	699	483	712	612	792	2
necesidad	486	699	525	712	612	792	2
de	529	699	538	712	612	792	2
actualizar	307	711	346	724	612	792	2
los	348	711	360	724	612	792	2
contenidos	362	711	405	724	612	792	2
dictados,	408	711	443	724	612	792	2
así	445	711	457	724	612	792	2
como	459	711	481	724	612	792	2
las	483	711	494	724	612	792	2
estrategias	496	711	538	724	612	792	2
metodológicas	307	723	366	736	612	792	2
y	369	723	374	736	612	792	2
de	377	723	387	736	612	792	2
evaluación.	390	723	436	736	612	792	2
Después	439	723	473	736	612	792	2
de	476	723	486	736	612	792	2
infructuosos	489	723	538	736	612	792	2
intentos	74	61	105	74	612	792	3
de	108	61	117	74	612	792	3
enseñar	120	61	151	74	612	792	3
griego	153	61	179	74	612	792	3
antiguo,	181	61	214	74	612	792	3
una	217	61	231	74	612	792	3
lengua	234	61	260	74	612	792	3
considera-	263	61	305	74	612	792	3
da	74	73	83	86	612	792	3
por	85	73	99	86	612	792	3
muchos	101	73	132	86	612	792	3
como	134	73	156	86	612	792	3
un	158	73	168	86	612	792	3
cadáver	170	73	202	86	612	792	3
(sic)	205	73	222	86	612	792	3
o	224	73	229	86	612	792	3
cuerpo	232	73	259	86	612	792	3
inerte	261	73	285	86	612	792	3
(sic)	287	73	305	86	612	792	3
en	74	85	83	98	612	792	3
el	86	85	93	98	612	792	3
que	96	85	111	98	612	792	3
su	113	85	122	98	612	792	3
morfología	125	85	170	98	612	792	3
y	172	85	177	98	612	792	3
sintaxis	180	85	211	98	612	792	3
suelen	214	85	239	98	612	792	3
armarse	242	85	274	98	612	792	3
de	277	85	286	98	612	792	3
ma-	289	85	305	98	612	792	3
nera	74	97	91	110	612	792	3
semejante	93	97	133	110	612	792	3
a	136	97	140	110	612	792	3
un	142	97	152	110	612	792	3
complejo	155	97	192	110	612	792	3
mecano,	194	97	228	110	612	792	3
se	230	97	239	110	612	792	3
hace	241	97	259	110	612	792	3
imprescin-	262	97	305	110	612	792	3
dible	74	109	94	122	612	792	3
re-crear	96	109	127	122	612	792	3
en	129	109	138	122	612	792	3
los	140	109	152	122	612	792	3
estudiantes	154	109	198	122	612	792	3
una	201	109	215	122	612	792	3
conciencia	217	109	260	122	612	792	3
lingüística	262	109	305	122	612	792	3
de	74	121	83	134	612	792	3
su	85	121	94	134	612	792	3
propia	97	121	122	134	612	792	3
lengua,	124	121	154	134	612	792	3
pues,	156	121	177	134	612	792	3
si	179	121	186	134	612	792	3
éstos	188	121	208	134	612	792	3
desconocen	210	121	257	134	612	792	3
los	259	121	271	134	612	792	3
códigos	273	121	305	134	612	792	3
normativos	74	133	119	146	612	792	3
que	121	133	135	146	612	792	3
rigen	137	133	158	146	612	792	3
el	160	133	167	146	612	792	3
español,	169	133	202	146	612	792	3
difícilmente	204	133	252	146	612	792	3
podrán	254	133	282	146	612	792	3
reco-	284	133	305	146	612	792	3
nocer	74	145	96	158	612	792	3
los	98	145	110	158	612	792	3
nuevos	112	145	140	158	612	792	3
códigos	143	145	174	158	612	792	3
existentes	176	145	216	158	612	792	3
en	218	145	227	158	612	792	3
una	230	145	244	158	612	792	3
lengua	246	145	273	158	612	792	3
distinta	275	145	305	158	612	792	3
a	74	157	78	170	612	792	3
la	81	157	88	170	612	792	3
suya	90	157	109	170	612	792	3
que,	111	157	128	170	612	792	3
generalmente,	131	157	187	170	612	792	3
poco	190	157	209	170	612	792	3
le	211	157	219	170	612	792	3
interesa.	221	157	255	170	612	792	3
Uno	96	397	114	410	612	792	3
de	117	397	126	410	612	792	3
los	130	397	142	410	612	792	3
inconvenientes	145	397	205	410	612	792	3
más	208	397	224	410	612	792	3
graves	228	397	254	410	612	792	3
que	257	397	272	410	612	792	3
presen-	275	397	305	410	612	792	3
ta	74	409	81	422	612	792	3
el	84	409	91	422	612	792	3
diseño	94	409	120	422	612	792	3
curricular	124	409	162	422	612	792	3
de	166	409	175	422	612	792	3
la	178	409	185	422	612	792	3
Escuela	188	409	219	422	612	792	3
de	223	409	232	422	612	792	3
Letras	235	409	260	422	612	792	3
de	263	409	273	422	612	792	3
nuestra	276	409	305	422	612	792	3
universidad	74	421	120	434	612	792	3
se	123	421	131	434	612	792	3
reﬁere	134	421	160	434	612	792	3
al	162	421	169	434	612	792	3
orden	172	421	195	434	612	792	3
del	197	421	210	434	612	792	3
dictado	212	421	242	434	612	792	3
de	244	421	254	434	612	792	3
ciertas	256	421	283	434	612	792	3
asig-	285	421	305	434	612	792	3
naturas	74	433	103	446	612	792	3
de	106	433	116	446	612	792	3
corte	119	433	139	446	612	792	3
lingüístico	143	433	185	446	612	792	3
como	189	433	211	446	612	792	3
Morfología	215	433	260	446	612	792	3
y	264	433	269	446	612	792	3
Sintaxis	272	433	305	446	612	792	3
del	74	445	86	458	612	792	3
Español	90	445	122	458	612	792	3
I	126	445	129	458	612	792	3
y	133	445	138	458	612	792	3
II;	142	445	151	458	612	792	3
ambas	155	445	181	458	612	792	3
se	185	445	193	458	612	792	3
ubican	197	445	224	458	612	792	3
uno	228	445	243	458	612	792	3
o	246	445	251	458	612	792	3
dos	255	445	269	458	612	792	3
semestres	74	457	113	470	612	792	3
después	116	457	148	470	612	792	3
del	151	457	163	470	612	792	3
dictado	166	457	196	470	612	792	3
de	199	457	209	470	612	792	3
Griego	212	457	240	470	612	792	3
I.	243	457	249	470	612	792	3
Esta	252	457	269	470	612	792	3
organización	74	469	125	482	612	792	3
acarrea	129	469	158	482	612	792	3
inconvenientes,	162	469	224	482	612	792	3
tanto	228	469	248	482	612	792	3
para	252	469	269	482	612	792	3
nuestros	74	481	107	494	612	792	3
estudiantes,	112	481	158	494	612	792	3
como	163	481	185	494	612	792	3
para	190	481	207	494	612	792	3
quienes	211	481	242	494	612	792	3
dicta-	246	481	269	494	612	792	3
mos	74	493	90	506	612	792	3
griego	93	493	118	506	612	792	3
antiguo	120	493	150	506	612	792	3
y	153	493	158	506	612	792	3
latín,	160	493	180	506	612	792	3
ello	182	493	197	506	612	792	3
debido	200	493	227	506	612	792	3
a	229	493	234	506	612	792	3
la	236	493	243	506	612	792	3
impo-	245	493	269	506	612	792	3
sibilidad	74	505	108	518	612	792	3
de	110	505	120	518	612	792	3
establecer	122	505	162	518	612	792	3
analogías	164	505	202	518	612	792	3
entre	204	505	224	518	612	792	3
gramáticas	226	505	269	518	612	792	3
de	74	517	83	530	612	792	3
lenguas	86	517	116	530	612	792	3
que	119	517	133	530	612	792	3
se	136	517	144	530	612	792	3
conocen	146	517	180	530	612	792	3
exiguamente.	182	517	236	530	612	792	3
materna,	324	61	359	74	612	792	3
y	361	61	366	74	612	792	3
sólo	368	61	385	74	612	792	3
desde	387	61	410	74	612	792	3
allí,	412	61	427	74	612	792	3
iniciar	429	61	455	74	612	792	3
el	457	61	464	74	612	792	3
proceso	466	61	497	74	612	792	3
de	499	61	509	74	612	792	3
enseñanza-	511	61	555	74	612	792	3
aprendizaje	324	73	371	86	612	792	3
del	373	73	385	86	612	792	3
griego	387	73	413	86	612	792	3
antiguo.	415	73	448	86	612	792	3
Tal	450	73	462	86	612	792	3
innovación,	464	73	511	86	612	792	3
incorpora-	514	73	555	86	612	792	3
da	324	85	334	98	612	792	3
al	336	85	343	98	612	792	3
programa	345	85	384	98	612	792	3
de	386	85	395	98	612	792	3
la	397	85	405	98	612	792	3
asignatura	407	85	448	98	612	792	3
desde	450	85	473	98	612	792	3
el	475	85	482	98	612	792	3
año	484	85	499	98	612	792	3
2001,	501	85	523	98	612	792	3
además	525	85	555	98	612	792	3
de	324	97	334	110	612	792	3
haber	337	97	359	110	612	792	3
incidido	363	97	396	110	612	792	3
en	399	97	408	110	612	792	3
el	412	97	419	110	612	792	3
mejoramiento	422	97	478	110	612	792	3
de	481	97	491	110	612	792	3
la	494	97	501	110	612	792	3
competencia	505	97	555	110	612	792	3
comunicativa	324	109	378	122	612	792	3
de	381	109	391	122	612	792	3
los	394	109	406	122	612	792	3
estudiantes,	409	109	456	122	612	792	3
ha	459	109	468	122	612	792	3
optimizado	471	109	516	122	612	792	3
el	519	109	527	122	612	792	3
proce-	530	109	555	122	612	792	3
so	324	121	333	134	612	792	3
de	337	121	346	134	612	792	3
enseñanza-aprendizaje	349	121	440	134	612	792	3
del	443	121	455	134	612	792	3
griego	458	121	484	134	612	792	3
antiguo,	487	121	519	134	612	792	3
pues	523	121	541	134	612	792	3
las	544	121	555	134	612	792	3
estructuras	324	133	368	146	612	792	3
morfológicas	370	133	423	146	612	792	3
y	425	133	430	146	612	792	3
sintácticas	432	133	474	146	612	792	3
de	476	133	486	146	612	792	3
dicha	488	133	510	146	612	792	3
lengua	512	133	539	146	612	792	3
que	541	133	555	146	612	792	3
se	324	145	333	158	612	792	3
explicaban	336	145	379	158	612	792	3
en	382	145	391	158	612	792	3
cada	394	145	412	158	612	792	3
sesión	415	145	440	158	612	792	3
de	443	145	453	158	612	792	3
trabajo,	455	145	486	158	612	792	3
tenían	489	145	513	158	612	792	3
su	516	145	525	158	612	792	3
corres-	528	145	555	158	612	792	3
pondencia	324	157	366	170	612	792	3
en	369	157	379	170	612	792	3
español,	382	157	415	170	612	792	3
resultando	419	157	461	170	612	792	3
familiar	464	157	496	170	612	792	3
para	500	157	517	170	612	792	3
los	521	157	532	170	612	792	3
estu-	536	157	555	170	612	792	3
diantes	324	169	353	182	612	792	3
re-aprenderlas.	355	169	415	182	612	792	3
Es	418	169	428	182	612	792	3
de	431	169	440	182	612	792	3
hacer	443	169	464	182	612	792	3
notar	467	169	488	182	612	792	3
que	490	169	505	182	612	792	3
una	508	169	522	182	612	792	3
innova-	525	169	555	182	612	792	3
ción	324	181	342	194	612	792	3
pedagógica	344	181	390	194	612	792	3
que	392	181	406	194	612	792	3
revista	409	181	435	194	612	792	3
un	438	181	448	194	612	792	3
carácter	450	181	482	194	612	792	3
multidisciplinario	484	181	555	194	612	792	3
como	324	193	347	206	612	792	3
la	350	193	357	206	612	792	3
que	360	193	374	206	612	792	3
proponemos,	377	193	429	206	612	792	3
requiere	432	193	465	206	612	792	3
de	468	193	477	206	612	792	3
una	480	193	494	206	612	792	3
obligación	497	193	540	206	612	792	3
ex-	543	193	555	206	612	792	3
tra	324	205	335	218	612	792	3
para	338	205	355	218	612	792	3
nosotros	359	205	393	218	612	792	3
como	396	205	418	218	612	792	3
docentes,	421	205	459	218	612	792	3
pues,	462	205	483	218	612	792	3
debemos	486	205	522	218	612	792	3
enseñar	525	205	555	218	612	792	3
contenidos	324	217	368	230	612	792	3
temáticos	371	217	409	230	612	792	3
no	413	217	423	230	612	792	3
propuestos	426	217	470	230	612	792	3
explícitamente	473	217	532	230	612	792	3
en	535	217	545	230	612	792	3
el	548	217	555	230	612	792	3
programa	324	229	363	242	612	792	3
de	366	229	376	242	612	792	3
la	379	229	387	242	612	792	3
asignatura.	390	229	434	242	612	792	3
Sin	436	229	450	242	612	792	3
embargo,	453	229	490	242	612	792	3
puede	494	229	518	242	612	792	3
conside-	521	229	555	242	612	792	3
rarse	324	241	344	254	612	792	3
que	346	241	360	254	612	792	3
tal	363	241	373	254	612	792	3
esfuerzo	375	241	409	254	612	792	3
tiene	411	241	430	254	612	792	3
sentido	433	241	462	254	612	792	3
si	464	241	470	254	612	792	3
redunda	473	241	505	254	612	792	3
en	507	241	516	254	612	792	3
beneﬁcio	519	241	555	254	612	792	3
del	324	253	337	266	612	792	3
curso,	340	253	364	266	612	792	3
pues	367	253	385	266	612	792	3
su	389	253	398	266	612	792	3
único	401	253	423	266	612	792	3
ﬁn	426	253	437	266	612	792	3
debería	440	253	469	266	612	792	3
centrarse	472	253	508	266	612	792	3
en	512	253	521	266	612	792	3
mejorar	524	253	555	266	612	792	3
el	324	265	332	278	612	792	3
nivel	335	265	355	278	612	792	3
académico	358	265	401	278	612	792	3
de	404	265	413	278	612	792	3
éste.	417	265	435	278	612	792	3
En	438	265	449	278	612	792	3
este	452	265	468	278	612	792	3
punto	471	265	494	278	612	792	3
de	497	265	506	278	612	792	3
la	509	265	517	278	612	792	3
reﬂexión	520	265	555	278	612	792	3
es	324	277	333	290	612	792	3
necesario	337	277	375	290	612	792	3
aclarar	379	277	406	290	612	792	3
que	410	277	425	290	612	792	3
una	429	277	443	290	612	792	3
innovación	448	277	492	290	612	792	3
pedagógica	496	277	542	290	612	792	3
de	546	277	555	290	612	792	3
esta	324	289	340	302	612	792	3
naturaleza	343	289	384	302	612	792	3
sólo	386	289	403	302	612	792	3
es	405	289	414	302	612	792	3
posible	416	289	445	302	612	792	3
si,	448	289	457	302	612	792	3
quien	460	289	482	302	612	792	3
tiene	484	289	504	302	612	792	3
la	506	289	514	302	612	792	3
misión	516	289	543	302	612	792	3
de	546	289	555	302	612	792	3
enseñar	324	301	355	314	612	792	3
una	358	301	373	314	612	792	3
lengua	376	301	403	314	612	792	3
antigua	406	301	436	314	612	792	3
como	439	301	461	314	612	792	3
griego	464	301	490	314	612	792	3
antiguo	493	301	523	314	612	792	3
o	527	301	532	314	612	792	3
latín,	535	301	555	314	612	792	3
conoce	324	313	353	326	612	792	3
y	355	313	360	326	612	792	3
maneja	362	313	391	326	612	792	3
óptimamente	393	313	446	326	612	792	3
la	448	313	455	326	612	792	3
estructura	457	313	497	326	612	792	3
lingüística	499	313	541	326	612	792	3
del	543	313	555	326	612	792	3
español.	324	325	357	338	612	792	3
Una	361	325	378	338	612	792	3
de	382	325	392	338	612	792	3
las	395	325	407	338	612	792	3
más	411	325	427	338	612	792	3
comunes	431	325	466	338	612	792	3
y	470	325	475	338	612	792	3
graves	479	325	505	338	612	792	3
diﬁcultades	509	325	555	338	612	792	3
que	324	337	339	350	612	792	3
se	341	337	350	350	612	792	3
maniﬁesta	352	337	393	350	612	792	3
en	396	337	405	350	612	792	3
el	408	337	415	350	612	792	3
aula	418	337	434	350	612	792	3
de	437	337	446	350	612	792	3
clases	449	337	473	350	612	792	3
reside	475	337	499	350	612	792	3
en	502	337	511	350	612	792	3
el	514	337	521	350	612	792	3
peligro-	524	337	555	350	612	792	3
so	324	349	333	362	612	792	3
desconocimiento	336	349	403	362	612	792	3
que	406	349	420	362	612	792	3
muchos	423	349	454	362	612	792	3
profesores	456	349	498	362	612	792	3
evidencian	500	349	543	362	612	792	3
en	546	349	555	362	612	792	3
cuanto	324	361	351	374	612	792	3
a	353	361	358	374	612	792	3
los	360	361	372	374	612	792	3
contenidos	374	361	418	374	612	792	3
teórico-prácticos	420	361	487	374	612	792	3
que	489	361	504	374	612	792	3
transmiten	506	361	549	374	612	792	3
a	551	361	555	374	612	792	3
sus	324	373	337	386	612	792	3
estudiantes.	340	373	387	386	612	792	3
Si,	391	373	401	386	612	792	3
quien	405	373	427	386	612	792	3
se	430	373	438	386	612	792	3
supone	442	373	470	386	612	792	3
es	473	373	482	386	612	792	3
el	485	373	492	386	612	792	3
guía	495	373	512	386	612	792	3
del	516	373	528	386	612	792	3
curso,	531	373	555	386	612	792	3
se	324	385	333	398	612	792	3
ve	336	385	345	398	612	792	3
forzado	348	385	379	398	612	792	3
por	382	385	395	398	612	792	3
la	399	385	406	398	612	792	3
adversa	409	385	439	398	612	792	3
realidad	443	385	475	398	612	792	3
de	478	385	487	398	612	792	3
sus	491	385	503	398	612	792	3
limitaciones	506	385	555	398	612	792	3
académicas	324	397	371	410	612	792	3
a	373	397	377	410	612	792	3
falsear	380	397	407	410	612	792	3
conocimientos	409	397	467	410	612	792	3
y	470	397	475	410	612	792	3
estrategias	477	397	520	410	612	792	3
metodo-	522	397	555	410	612	792	3
lógicas	324	409	353	422	612	792	3
como	356	409	378	422	612	792	3
recurso	381	409	410	422	612	792	3
desesperado	413	409	462	422	612	792	3
para	465	409	482	422	612	792	3
mantener	485	409	522	422	612	792	3
la	525	409	532	422	612	792	3
aten-	535	409	555	422	612	792	3
ción	324	421	342	434	612	792	3
del	344	421	357	434	612	792	3
curso,	360	421	384	434	612	792	3
el	387	421	394	434	612	792	3
resultado	397	421	433	434	612	792	3
será	436	421	452	434	612	792	3
un	455	421	465	434	612	792	3
ensamble	468	421	506	434	612	792	3
de	509	421	518	434	612	792	3
mentiras	521	421	555	434	612	792	3
y	324	433	329	446	612	792	3
medias	331	433	360	446	612	792	3
verdades	362	433	397	446	612	792	3
que	399	433	414	446	612	792	3
el	416	433	423	446	612	792	3
estudiante	425	433	466	446	612	792	3
arrastrará	468	433	505	446	612	792	3
a	507	433	512	446	612	792	3
lo	514	433	521	446	612	792	3
largo	523	433	544	446	612	792	3
de	546	433	555	446	612	792	3
toda	360	445	378	458	612	792	3
su	380	445	389	458	612	792	3
carrera	392	445	419	458	612	792	3
hasta	422	445	443	458	612	792	3
llevarlos	445	445	480	458	612	792	3
consigo	482	445	513	458	612	792	3
como	516	445	538	458	612	792	3
una	541	445	555	458	612	792	3
rémora	360	457	389	470	612	792	3
bajo	392	457	410	470	612	792	3
su	413	457	422	470	612	792	3
toga	426	457	443	470	612	792	3
el	446	457	454	470	612	792	3
día	457	457	469	470	612	792	3
que	473	457	488	470	612	792	3
recibe	491	457	516	470	612	792	3
su	519	457	528	470	612	792	3
título.	532	457	555	470	612	792	3
Mientras	360	469	396	482	612	792	3
nuestros	400	469	433	482	612	792	3
estudiantes	437	469	481	482	612	792	3
y	485	469	490	482	612	792	3
muchos	493	469	524	482	612	792	3
docen-	528	469	555	482	612	792	3
tes	360	481	372	494	612	792	3
de	375	481	384	494	612	792	3
lengua	387	481	414	494	612	792	3
griega	417	481	442	494	612	792	3
o	445	481	450	494	612	792	3
latina	454	481	476	494	612	792	3
desconozcan	479	481	530	494	612	792	3
la	533	481	540	494	612	792	3
es-	544	481	555	494	612	792	3
tructura	360	493	391	506	612	792	3
lingüística	394	493	436	506	612	792	3
de	439	493	448	506	612	792	3
su	451	493	460	506	612	792	3
lengua	463	493	489	506	612	792	3
materna,	492	493	527	506	612	792	3
escasa	530	493	555	506	612	792	3
será	360	505	376	518	612	792	3
su	379	505	388	518	612	792	3
competencia	390	505	440	518	612	792	3
comunicativa	442	505	496	518	612	792	3
para	498	505	516	518	612	792	3
enseñar	518	505	548	518	612	792	3
o	550	505	555	518	612	792	3
aprender	360	517	395	530	612	792	3
una	398	517	412	530	612	792	3
lengua	415	517	441	530	612	792	3
distinta	444	517	473	530	612	792	3
de	476	517	485	530	612	792	3
la	488	517	495	530	612	792	3
suya.	498	517	518	530	612	792	3
A	96	541	104	554	612	792	3
este	107	541	123	554	612	792	3
respecto	127	541	160	554	612	792	3
he	164	541	174	554	612	792	3
comprobado,	178	541	230	554	612	792	3
mediante	234	541	271	554	612	792	3
la	275	541	282	554	612	792	3
apli-	286	541	305	554	612	792	3
cación	74	553	100	566	612	792	3
de	103	553	112	566	612	792	3
pruebas	116	553	147	566	612	792	3
cortas	150	553	174	566	612	792	3
al	177	553	184	566	612	792	3
comienzo	187	553	226	566	612	792	3
del	229	553	242	566	612	792	3
semestre	245	553	280	566	612	792	3
sobre	283	553	305	566	612	792	3
gramática	74	565	113	578	612	792	3
del	116	565	128	578	612	792	3
español	131	565	161	578	612	792	3
en	164	565	174	578	612	792	3
los	176	565	188	578	612	792	3
cursos	191	565	217	578	612	792	3
de	219	565	229	578	612	792	3
Griego	232	565	259	578	612	792	3
I,	262	565	268	578	612	792	3
la	271	565	278	578	612	792	3
impo-	281	565	305	578	612	792	3
sibilidad	74	577	108	590	612	792	3
que	111	577	126	590	612	792	3
tiene	129	577	149	590	612	792	3
la	152	577	159	590	612	792	3
mayoría	162	577	195	590	612	792	3
de	198	577	208	590	612	792	3
nuestros	211	577	244	590	612	792	3
estudiantes	247	577	292	590	612	792	3
de	295	577	305	590	612	792	3
distinguir	74	589	112	602	612	792	3
categorías	115	589	156	602	612	792	3
sintácticas	159	589	201	602	612	792	3
de	204	589	214	602	612	792	3
categorías	217	589	258	602	612	792	3
morfológi-	261	589	305	602	612	792	3
cas,	74	601	89	614	612	792	3
ubicando	93	601	129	614	612	792	3
en	133	601	142	614	612	792	3
un	146	601	156	614	612	792	3
mismo	159	601	187	614	612	792	3
eje	190	601	202	614	612	792	3
las	205	601	216	614	612	792	3
nociones	220	601	256	614	612	792	3
de	259	601	269	614	612	792	3
sujeto	272	601	296	614	612	792	3
y	300	601	305	614	612	792	3
adverbio	74	613	109	626	612	792	3
o	112	613	117	626	612	792	3
de	120	613	130	626	612	792	3
predicado	133	613	172	626	612	792	3
y	175	613	180	626	612	792	3
artículo	184	613	214	626	612	792	3
deﬁnido.	217	613	253	626	612	792	3
El	256	613	265	626	612	792	3
hecho	268	613	292	626	612	792	3
de	295	613	305	626	612	792	3
que	74	625	88	638	612	792	3
esto	91	625	107	638	612	792	3
suceda	110	625	137	638	612	792	3
en	140	625	149	638	612	792	3
un	152	625	162	638	612	792	3
curso	165	625	187	638	612	792	3
de	189	625	199	638	612	792	3
griego	202	625	227	638	612	792	3
antiguo	230	625	260	638	612	792	3
nos	263	625	277	638	612	792	3
obliga	280	625	305	638	612	792	3
a	74	637	78	650	612	792	3
explicar	82	637	114	650	612	792	3
las	118	637	130	650	612	792	3
estructuras	134	637	177	650	612	792	3
morfológicas	181	637	234	650	612	792	3
y	238	637	243	650	612	792	3
sintácticas	247	637	288	650	612	792	3
del	292	637	305	650	612	792	3
español	74	649	104	662	612	792	3
con	108	649	122	662	612	792	3
el	126	649	133	662	612	792	3
ﬁn	137	649	147	662	612	792	3
de	151	649	160	662	612	792	3
facilitar	164	649	195	662	612	792	3
la	199	649	206	662	612	792	3
comprensión	209	649	261	662	612	792	3
de	265	649	274	662	612	792	3
la	278	649	285	662	612	792	3
gra-	288	649	305	662	612	792	3
mática	74	661	100	674	612	792	3
griega.	104	661	131	674	612	792	3
Debido	135	661	164	674	612	792	3
a	167	661	172	674	612	792	3
esta	175	661	191	674	612	792	3
nada	194	661	213	674	612	792	3
trivial	216	661	240	674	612	792	3
deﬁciencia	243	661	287	674	612	792	3
que	290	661	305	674	612	792	3
se	74	673	82	686	612	792	3
repetía	85	673	112	686	612	792	3
de	115	673	124	686	612	792	3
manera	127	673	157	686	612	792	3
sistemática	160	673	204	686	612	792	3
un	207	673	217	686	612	792	3
semestre	220	673	255	686	612	792	3
tras	257	673	272	686	612	792	3
otro,	275	673	293	686	612	792	3
se	296	673	305	686	612	792	3
hizo	74	685	91	698	612	792	3
imperiosa	94	685	134	698	612	792	3
la	137	685	144	698	612	792	3
necesidad	148	685	187	698	612	792	3
de	190	685	200	698	612	792	3
rediseñar	203	685	240	698	612	792	3
el	243	685	250	698	612	792	3
programa	254	685	292	698	612	792	3
de	295	685	305	698	612	792	3
Griego	74	697	101	710	612	792	3
I	104	697	107	710	612	792	3
atribuyéndole	109	697	164	710	612	792	3
un	166	697	176	710	612	792	3
valor	179	697	199	710	612	792	3
especial	201	697	233	710	612	792	3
a	236	697	240	710	612	792	3
la	242	697	249	710	612	792	3
re-enseñanza	252	697	305	710	612	792	3
del	74	709	86	722	612	792	3
español	90	709	120	722	612	792	3
bajo	125	709	142	722	612	792	3
una	146	709	160	722	612	792	3
perspectiva	164	709	210	722	612	792	3
lingüística	214	709	255	722	612	792	3
que	259	709	274	722	612	792	3
permi-	278	709	305	722	612	792	3
tiera	74	721	91	734	612	792	3
re-crear	95	721	128	734	612	792	3
la	132	721	139	734	612	792	3
estructura	143	721	182	734	612	792	3
lingüística	186	721	228	734	612	792	3
de	232	721	241	734	612	792	3
nuestra	245	721	274	734	612	792	3
lengua	278	721	305	734	612	792	3
Los	347	541	362	554	612	792	3
fundamentos	366	541	417	554	612	792	3
teóricos	421	541	453	554	612	792	3
que	456	541	471	554	612	792	3
sostienen	474	541	511	554	612	792	3
esta	515	541	531	554	612	792	3
inno-	534	541	555	554	612	792	3
vación	324	553	351	566	612	792	3
se	355	553	364	566	612	792	3
centran	368	553	397	566	612	792	3
en	401	553	411	566	612	792	3
el	415	553	422	566	612	792	3
estudio	426	553	455	566	612	792	3
de	459	553	469	566	612	792	3
la	473	553	480	566	612	792	3
Lingüística	484	553	529	566	612	792	3
como	533	553	555	566	612	792	3
disciplina	324	565	363	578	612	792	3
humanística	366	565	415	578	612	792	3
que	418	565	432	578	612	792	3
favorece	435	565	470	578	612	792	3
la	473	565	480	578	612	792	3
observación	483	565	531	578	612	792	3
siste-	534	565	555	578	612	792	3
mática	324	577	351	590	612	792	3
de	353	577	363	590	612	792	3
la	365	577	372	590	612	792	3
naturaleza	374	577	415	590	612	792	3
y	418	577	423	590	612	792	3
comportamiento	425	577	490	590	612	792	3
de	493	577	502	590	612	792	3
las	504	577	515	590	612	792	3
lenguas	518	577	548	590	612	792	3
y	550	577	555	590	612	792	3
la	324	589	332	602	612	792	3
actuación	334	589	372	602	612	792	3
de	375	589	384	602	612	792	3
sus	387	589	400	602	612	792	3
usuarios	402	589	436	602	612	792	3
en	438	589	448	602	612	792	3
el	450	589	457	602	612	792	3
plano	460	589	482	602	612	792	3
del	485	589	497	602	612	792	3
habla.	499	589	524	602	612	792	3
En	526	589	537	602	612	792	3
esta	540	589	555	602	612	792	3
área	324	601	341	614	612	792	3
de	343	601	353	614	612	792	3
estudio,	355	601	387	614	612	792	3
especial	389	601	421	614	612	792	3
consideración	424	601	479	614	612	792	3
merecen	482	601	516	614	612	792	3
los	518	601	530	614	612	792	3
traba-	532	601	555	614	612	792	3
jos	324	613	336	626	612	792	3
sobre	339	613	361	626	612	792	3
lingüística	364	613	405	626	612	792	3
aplicada	408	613	442	626	612	792	3
a	444	613	449	626	612	792	3
la	452	613	459	626	612	792	3
enseñanza	462	613	503	626	612	792	3
de	506	613	515	626	612	792	3
la	518	613	526	626	612	792	3
lengua	529	613	555	626	612	792	3
materna	324	625	357	638	612	792	3
de	360	625	369	638	612	792	3
Lourdes	372	625	404	638	612	792	3
Molero	408	625	437	638	612	792	3
de	440	625	450	638	612	792	3
Cabeza	453	625	482	638	612	792	3
(2002)	485	625	512	638	612	792	3
y	515	625	520	638	612	792	3
Antonio	523	625	555	638	612	792	3
Franco	324	637	352	650	612	792	3
(2002),	356	637	385	650	612	792	3
ambos	389	637	415	650	612	792	3
profesores	419	637	461	650	612	792	3
e	465	637	469	650	612	792	3
investigadores	473	637	531	650	612	792	3
de	535	637	544	650	612	792	3
la	548	637	555	650	612	792	3
Universidad	324	649	373	662	612	792	3
del	377	649	389	662	612	792	3
Zulia.	393	649	416	662	612	792	3
En	420	649	431	662	612	792	3
lo	435	649	442	662	612	792	3
que	446	649	460	662	612	792	3
respecta	464	649	497	662	612	792	3
a	500	649	505	662	612	792	3
la	508	649	516	662	612	792	3
Filología	519	649	555	662	612	792	3
Clásica	324	661	354	674	612	792	3
como	357	661	379	674	612	792	3
disciplina	382	661	421	674	612	792	3
fundadora	424	661	464	674	612	792	3
de	467	661	477	674	612	792	3
los	479	661	491	674	612	792	3
estudios	494	661	527	674	612	792	3
huma-	530	661	555	674	612	792	3
nísticos,	324	673	357	686	612	792	3
nuestra	360	673	389	686	612	792	3
innovación	392	673	436	686	612	792	3
promueve	439	673	479	686	612	792	3
el	482	673	489	686	612	792	3
mejoramiento	492	673	548	686	612	792	3
y	550	673	555	686	612	792	3
renovación	324	685	369	698	612	792	3
de	372	685	382	698	612	792	3
su	386	685	394	698	612	792	3
enseñanza.	398	685	442	698	612	792	3
Huelga	445	685	474	698	612	792	3
decir	478	685	498	698	612	792	3
que	501	685	516	698	612	792	3
esta	519	685	535	698	612	792	3
pro-	539	685	555	698	612	792	3
puesta	324	697	350	710	612	792	3
pedagógica	352	697	398	710	612	792	3
reviste	400	697	427	710	612	792	3
un	429	697	439	710	612	792	3
carácter	441	697	473	710	612	792	3
esencialmente	475	697	531	710	612	792	3
inter-	534	697	555	710	612	792	3
disciplinario	324	709	374	722	612	792	3
para	378	709	396	722	612	792	3
abordar	400	709	430	722	612	792	3
el	434	709	441	722	612	792	3
estudio	445	709	474	722	612	792	3
y	478	709	483	722	612	792	3
la	487	709	494	722	612	792	3
enseñanza	498	709	539	722	612	792	3
del	543	709	555	722	612	792	3
griego	324	721	350	734	612	792	3
antiguo.	352	721	385	734	612	792	3
Por	96	181	110	194	612	792	3
tratarse	113	181	143	194	612	792	3
de	146	181	155	194	612	792	3
un	158	181	168	194	612	792	3
primer	171	181	197	194	612	792	3
nivel,	200	181	223	194	612	792	3
Griego	226	181	254	194	612	792	3
I	257	181	260	194	612	792	3
plantea	263	181	292	194	612	792	3
un	295	181	305	194	612	792	3
inicial	74	193	99	206	612	792	3
acercamiento	101	193	154	206	612	792	3
al	156	193	163	206	612	792	3
estudio	165	193	194	206	612	792	3
del	196	193	209	206	612	792	3
griego	211	193	236	206	612	792	3
antiguo	238	193	268	206	612	792	3
que	270	193	285	206	612	792	3
pue-	287	193	305	206	612	792	3
de	74	205	83	218	612	792	3
realizarse	87	205	125	218	612	792	3
a	129	205	133	218	612	792	3
partir	136	205	158	218	612	792	3
de	162	205	171	218	612	792	3
la	175	205	182	218	612	792	3
traducción	185	205	228	218	612	792	3
de	231	205	241	218	612	792	3
textos	244	205	268	218	612	792	3
escritos.	272	205	305	218	612	792	3
A	74	217	81	230	612	792	3
éstos	83	217	103	230	612	792	3
sólo	107	217	123	230	612	792	3
se	126	217	135	230	612	792	3
accede,	138	217	168	230	612	792	3
en	171	217	180	230	612	792	3
un	183	217	193	230	612	792	3
primer	196	217	223	230	612	792	3
estadio,	226	217	257	230	612	792	3
a	260	217	264	230	612	792	3
partir	268	217	289	230	612	792	3
del	292	217	305	230	612	792	3
conocimiento	74	229	128	242	612	792	3
de	132	229	141	242	612	792	3
su	144	229	153	242	612	792	3
gramática.	157	229	199	242	612	792	3
Para	202	229	220	242	612	792	3
lograr	223	229	247	242	612	792	3
tal	250	229	260	242	612	792	3
ﬁn,	264	229	277	242	612	792	3
consi-	280	229	305	242	612	792	3
deramos	74	241	108	254	612	792	3
que	112	241	126	254	612	792	3
el	130	241	137	254	612	792	3
aprendizaje	141	241	187	254	612	792	3
de	191	241	201	254	612	792	3
esta	204	241	220	254	612	792	3
lengua	224	241	251	254	612	792	3
antigua	255	241	284	254	612	792	3
des-	288	241	305	254	612	792	3
de	74	253	83	266	612	792	3
una	87	253	101	266	612	792	3
perspectiva	105	253	150	266	612	792	3
lingüística	154	253	195	266	612	792	3
que	199	253	213	266	612	792	3
permita	217	253	247	266	612	792	3
comparar	251	253	288	266	612	792	3
sus	292	253	305	266	612	792	3
estructuras	74	265	117	278	612	792	3
morfológicas	120	265	173	278	612	792	3
y	176	265	181	278	612	792	3
sintácticas	184	265	226	278	612	792	3
con	229	265	244	278	612	792	3
las	247	265	258	278	612	792	3
estructuras	261	265	305	278	612	792	3
morfológicas	74	277	126	290	612	792	3
y	128	277	133	290	612	792	3
sintácticas	135	277	177	290	612	792	3
del	179	277	191	290	612	792	3
español	193	277	224	290	612	792	3
incide	226	277	250	290	612	792	3
positivamen-	252	277	305	290	612	792	3
te	74	289	81	302	612	792	3
en	84	289	93	302	612	792	3
el	96	289	103	302	612	792	3
desarrollo	106	289	146	302	612	792	3
de	149	289	158	302	612	792	3
la	161	289	168	302	612	792	3
competencia	171	289	221	302	612	792	3
comunicativa	224	289	278	302	612	792	3
de	281	289	290	302	612	792	3
los	293	289	305	302	612	792	3
estudiantes.	74	301	121	314	612	792	3
Mediante	124	301	162	314	612	792	3
esta	166	301	182	314	612	792	3
propuesta	185	301	224	314	612	792	3
la	228	301	235	314	612	792	3
enseñanza	239	301	280	314	612	792	3
de	284	301	294	314	612	792	3
la	297	301	305	314	612	792	3
asignatura	74	313	115	326	612	792	3
Griego	118	313	146	326	612	792	3
I	150	313	153	326	612	792	3
tendría	156	313	184	326	612	792	3
doble	188	313	210	326	612	792	3
importancia,	213	313	263	326	612	792	3
pues,	267	313	288	326	612	792	3
por	291	313	305	326	612	792	3
un	74	325	84	338	612	792	3
lado	86	325	103	338	612	792	3
pretendemos	106	325	157	338	612	792	3
enseñar	160	325	190	338	612	792	3
al	193	325	200	338	612	792	3
estudiante	203	325	243	338	612	792	3
una	246	325	260	338	612	792	3
lengua	263	325	289	338	612	792	3
an-	292	325	305	338	612	792	3
tigua	74	337	94	350	612	792	3
de	97	337	106	350	612	792	3
gran	109	337	127	350	612	792	3
importancia	130	337	177	350	612	792	3
en	180	337	190	350	612	792	3
la	192	337	200	350	612	792	3
formación	203	337	244	350	612	792	3
de	247	337	256	350	612	792	3
la	259	337	266	350	612	792	3
cultura	269	337	297	350	612	792	3
y	300	337	305	350	612	792	3
del	74	349	86	362	612	792	3
pensamiento	88	349	139	362	612	792	3
occidental	141	349	182	362	612	792	3
y,	184	349	191	362	612	792	3
por	193	349	207	362	612	792	3
otro	209	349	225	362	612	792	3
intentamos	227	349	271	362	612	792	3
mejorar	273	349	305	362	612	792	3
el	74	361	81	374	612	792	3
conocimiento	84	361	138	374	612	792	3
y	142	361	147	374	612	792	3
manejo	150	361	179	374	612	792	3
de	182	361	192	374	612	792	3
la	195	361	202	374	612	792	3
estructura	205	361	244	374	612	792	3
lingüística	248	361	289	374	612	792	3
del	292	361	305	374	612	792	3
español	74	373	104	386	612	792	3
como	107	373	129	386	612	792	3
lengua	131	373	158	386	612	792	3
materna.	161	373	195	386	612	792	3
EDUCERE	574	708	586	735	612	792	3
•	574	704	586	706	612	792	3
A	574	697	586	701	612	792	3
r	574	693	586	696	612	792	3
t	574	689	586	692	612	792	3
í	574	687	586	688	612	792	3
c	574	683	586	686	612	792	3
u	574	679	586	682	612	792	3
l	574	676	586	678	612	792	3
o	574	672	586	675	612	792	3
s	574	668	586	671	612	792	3
a	574	661	586	664	612	792	3
r	574	657	586	660	612	792	3
b	574	653	586	656	612	792	3
i	574	650	586	652	612	792	3
t	574	647	586	649	612	792	3
r	574	642	586	646	612	792	3
a	574	638	586	641	612	792	3
d	574	634	586	637	612	792	3
o	574	630	586	633	612	792	3
s	574	626	586	629	612	792	3
•	574	621	586	623	612	792	3
ISSN:	573	596	586	616	612	792	3
1316	573	578	586	594	612	792	3
-	573	573	586	576	612	792	3
4910	573	555	586	571	612	792	3
•	573	550	586	553	612	792	3
Año	573	533	586	546	612	792	3
11,	573	521	586	530	612	792	3
Nº	573	510	586	519	612	792	3
37	573	500	586	508	612	792	3
•	573	495	586	498	612	792	3
Abril	573	478	586	493	612	792	3
-	573	473	586	476	612	792	3
Mayo	573	453	586	471	612	792	3
-	573	448	586	451	612	792	3
Junio,	573	426	586	446	612	792	3
2007	573	407	586	424	612	792	3
•	573	403	586	405	612	792	3
233	573	388	586	400	612	792	3
-	573	383	586	386	612	792	3
240.	573	367	586	381	612	792	3
Artículos	488	33	539	54	612	792	3
235	570	747	584	763	612	792	3
Artículos	72	33	123	54	612	792	4
Rosa	27	721	39	736	612	792	4
Amelia	27	698	39	719	612	792	4
Asuaje:	27	673	39	695	612	792	4
Enseñanza	27	633	39	670	612	792	4
del	27	622	39	631	612	792	4
griego	27	599	39	620	612	792	4
antiguo	27	573	39	597	612	792	4
a	27	567	39	571	612	792	4
partir	27	548	39	565	612	792	4
del	27	536	39	546	612	792	4
reconocimiento	27	484	39	534	612	792	4
de	27	473	39	482	612	792	4
la	27	466	39	471	612	792	4
estructura	27	431	39	464	612	792	4
lingüística	27	396	39	429	612	792	4
del	27	384	39	394	612	792	4
español.	27	354	39	382	612	792	4
2.	57	64	65	82	612	792	4
¿Cómo	68	64	101	82	612	792	4
se	104	64	115	82	612	792	4
materializó	118	64	173	82	612	792	4
esta	176	64	197	82	612	792	4
propuesta	200	64	250	82	612	792	4
y	57	78	62	96	612	792	4
cuáles	64	78	96	96	612	792	4
fueron	99	78	131	96	612	792	4
las	133	78	148	96	612	792	4
dificultades	151	78	209	96	612	792	4
más	212	78	231	96	612	792	4
frecuentes	234	78	287	96	612	792	4
que	57	93	75	111	612	792	4
se	78	93	89	111	612	792	4
presentaron	92	93	152	111	612	792	4
a	155	93	160	111	612	792	4
lo	163	93	172	111	612	792	4
largo	175	93	201	111	612	792	4
de	57	107	68	125	612	792	4
su	71	107	83	125	612	792	4
implementación?	86	107	172	125	612	792	4
236	24	747	38	763	612	792	4
A	79	135	87	148	612	792	4
principios	89	135	129	148	612	792	4
del	131	135	143	148	612	792	4
año	146	135	160	148	612	792	4
2000,	163	135	186	148	612	792	4
cuando	188	135	217	148	612	792	4
comencé	220	135	255	148	612	792	4
a	258	135	262	148	612	792	4
dictar	265	135	288	148	612	792	4
esta	57	147	72	160	612	792	4
asignatura,	75	147	119	160	612	792	4
noté	122	147	139	160	612	792	4
de	142	147	151	160	612	792	4
manera	154	147	183	160	612	792	4
inmediata	186	147	226	160	612	792	4
el	229	147	236	160	612	792	4
poco	239	147	258	160	612	792	4
interés	261	147	288	160	612	792	4
que	57	159	71	172	612	792	4
la	74	159	82	172	612	792	4
mayoría	85	159	117	172	612	792	4
de	121	159	130	172	612	792	4
los	133	159	145	172	612	792	4
estudiantes	148	159	192	172	612	792	4
mostraba	196	159	232	172	612	792	4
en	235	159	245	172	612	792	4
el	248	159	255	172	612	792	4
aula	258	159	275	172	612	792	4
de	278	159	288	172	612	792	4
clase.	57	171	79	184	612	792	4
Una	81	171	98	184	612	792	4
de	100	171	109	184	612	792	4
las	111	171	123	184	612	792	4
causas	125	171	151	184	612	792	4
principales	153	171	197	184	612	792	4
de	199	171	208	184	612	792	4
este	210	171	226	184	612	792	4
desinterés	228	171	268	184	612	792	4
resi-	270	171	288	184	612	792	4
día	57	183	69	196	612	792	4
en	71	183	81	196	612	792	4
la	83	183	90	196	612	792	4
heterogeneidad	93	183	154	196	612	792	4
del	156	183	168	196	612	792	4
curso,	171	183	195	196	612	792	4
pues	197	183	216	196	612	792	4
de	218	183	227	196	612	792	4
manera	230	183	259	196	612	792	4
abrup-	261	183	288	196	612	792	4
ta	57	195	64	208	612	792	4
convivían	67	195	106	208	612	792	4
en	109	195	119	208	612	792	4
un	122	195	132	208	612	792	4
mismo	135	195	162	208	612	792	4
espacio	165	195	195	208	612	792	4
dos	198	195	212	208	612	792	4
grupos	215	195	242	208	612	792	4
totalmente	245	195	288	208	612	792	4
opuestos:	57	207	94	220	612	792	4
aquellos	97	207	130	220	612	792	4
a	133	207	137	220	612	792	4
quienes	140	207	171	220	612	792	4
el	173	207	180	220	612	792	4
estudio	183	207	212	220	612	792	4
del	215	207	227	220	612	792	4
griego	229	207	255	220	612	792	4
antiguo	258	207	288	220	612	792	4
y	57	219	62	232	612	792	4
el	64	219	72	232	612	792	4
latín	74	219	92	232	612	792	4
les	95	219	106	232	612	792	4
interesaba	108	219	149	232	612	792	4
por	152	219	165	232	612	792	4
vocación	168	219	204	232	612	792	4
y	206	219	211	232	612	792	4
aquellos	214	219	247	232	612	792	4
a	250	219	254	232	612	792	4
quienes	257	219	288	232	612	792	4
esta	57	231	72	244	612	792	4
“hermética	75	231	119	244	612	792	4
operación	121	231	161	244	612	792	4
intelectual”	163	231	209	244	612	792	4
no	212	231	222	244	612	792	4
dejaba	224	231	250	244	612	792	4
de	253	231	262	244	612	792	4
resul-	265	231	288	244	612	792	4
tarle	57	243	74	256	612	792	4
una	77	243	91	256	612	792	4
condición	94	243	133	256	612	792	4
“obligatoria”	135	243	188	256	612	792	4
para	190	243	207	256	612	792	4
obtener	210	243	240	256	612	792	4
su	242	243	251	256	612	792	4
licencia-	253	243	288	256	612	792	4
tura	57	255	72	268	612	792	4
en	75	255	84	268	612	792	4
Literatura	87	255	126	268	612	792	4
Hispanoamericana.	129	255	206	268	612	792	4
A	208	255	215	268	612	792	4
este	217	255	233	268	612	792	4
inconvenien-	235	255	288	268	612	792	4
te	57	267	64	280	612	792	4
se	67	267	76	280	612	792	4
sumaba	79	267	110	280	612	792	4
el	113	267	120	280	612	792	4
agravante	124	267	163	280	612	792	4
de	166	267	176	280	612	792	4
que	179	267	193	280	612	792	4
casi	197	267	212	280	612	792	4
ningún	216	267	244	280	612	792	4
estudiante	247	267	288	280	612	792	4
entendía	57	279	91	292	612	792	4
la	94	279	101	292	612	792	4
gramática	104	279	143	292	612	792	4
del	146	279	158	292	612	792	4
griego	161	279	187	292	612	792	4
antiguo	190	279	220	292	612	792	4
por	223	279	236	292	612	792	4
más	239	279	255	292	612	792	4
que	258	279	272	292	612	792	4
me	275	279	288	292	612	792	4
esforzara	57	291	93	304	612	792	4
en	96	291	105	304	612	792	4
enseñarla	107	291	145	304	612	792	4
de	147	291	157	304	612	792	4
la	159	291	166	304	612	792	4
manera,	169	291	200	304	612	792	4
que	203	291	217	304	612	792	4
yo	219	291	229	304	612	792	4
creía,	232	291	254	304	612	792	4
era	256	291	268	304	612	792	4
ade-	270	291	288	304	612	792	4
cuada.	57	303	83	316	612	792	4
Durante	86	303	118	316	612	792	4
los	122	303	134	316	612	792	4
dos	138	303	152	316	612	792	4
semestres	155	303	194	316	612	792	4
que	198	303	212	316	612	792	4
comprendieron	216	303	277	316	612	792	4
el	280	303	288	316	612	792	4
año	57	315	71	328	612	792	4
2000	75	315	95	328	612	792	4
tuve	99	315	116	328	612	792	4
un	120	315	130	328	612	792	4
número	134	315	164	328	612	792	4
poco	168	315	188	328	612	792	4
alentador	192	315	229	328	612	792	4
de	233	315	242	328	612	792	4
repitientes	246	315	288	328	612	792	4
que	57	327	71	340	612	792	4
pasaban	74	327	106	340	612	792	4
automáticamente	110	327	178	340	612	792	4
a	181	327	185	340	612	792	4
engrosar	189	327	223	340	612	792	4
una	226	327	240	340	612	792	4
lista	244	327	260	340	612	792	4
de	263	327	273	340	612	792	4
es-	276	327	288	340	612	792	4
tudiantes	57	339	93	352	612	792	4
desmotivados	97	339	152	352	612	792	4
que	156	339	170	352	612	792	4
se	174	339	183	352	612	792	4
incorporarían	187	339	241	352	612	792	4
de	245	339	254	352	612	792	4
manera	258	339	288	352	612	792	4
mecánica	57	351	94	364	612	792	4
a	98	351	102	364	612	792	4
los	105	351	117	364	612	792	4
próximos	120	351	158	364	612	792	4
semestres.	161	351	202	364	612	792	4
La	206	351	216	364	612	792	4
situación	219	351	256	364	612	792	4
parecía	259	351	288	364	612	792	4
complicarse	57	363	105	376	612	792	4
al	108	363	115	376	612	792	4
observar	118	363	153	376	612	792	4
con	156	363	170	376	612	792	4
preocupación	173	363	227	376	612	792	4
que	230	363	245	376	612	792	4
tenía	248	363	267	376	612	792	4
bajo	270	363	288	376	612	792	4
mi	57	375	67	388	612	792	4
responsabilidad	70	375	133	388	612	792	4
la	136	375	143	388	612	792	4
enseñanza	146	375	187	388	612	792	4
de	190	375	199	388	612	792	4
una	202	375	217	388	612	792	4
lengua	220	375	246	388	612	792	4
que	249	375	264	388	612	792	4
a	267	375	271	388	612	792	4
po-	274	375	288	388	612	792	4
cos	57	387	70	400	612	792	4
les	74	387	85	400	612	792	4
interesaba	88	387	128	400	612	792	4
aprender.	132	387	169	400	612	792	4
Como	173	387	197	400	612	792	4
educadora,	201	387	245	400	612	792	4
reconocía	249	387	288	400	612	792	4
que	57	399	71	412	612	792	4
era	75	399	88	412	612	792	4
preciso	92	399	121	412	612	792	4
optimizar	125	399	163	412	612	792	4
las	167	399	179	412	612	792	4
estrategias	183	399	225	412	612	792	4
metodológicas	229	399	288	412	612	792	4
empleadas	57	411	99	424	612	792	4
hasta	102	411	123	424	612	792	4
el	126	411	133	424	612	792	4
momento	136	411	174	424	612	792	4
con	177	411	192	424	612	792	4
la	195	411	202	424	612	792	4
intención	205	411	242	424	612	792	4
de	246	411	255	424	612	792	4
que	258	411	273	424	612	792	4
los	276	411	288	424	612	792	4
estudiantes	57	423	101	436	612	792	4
que	104	423	118	436	612	792	4
asistían	121	423	151	436	612	792	4
al	153	423	160	436	612	792	4
curso	163	423	185	436	612	792	4
pudieran	187	423	222	436	612	792	4
aprender	225	423	260	436	612	792	4
efecti-	262	423	288	436	612	792	4
vamente	57	435	91	448	612	792	4
y	93	435	98	448	612	792	4
no	100	435	110	448	612	792	4
memorizar	112	435	155	448	612	792	4
un	157	435	167	448	612	792	4
catálogo	169	435	203	448	612	792	4
estéril	205	435	230	448	612	792	4
de	232	435	241	448	612	792	4
sustantivos	243	435	288	448	612	792	4
y	57	447	62	460	612	792	4
verbos	65	447	91	460	612	792	4
griegos	95	447	124	460	612	792	4
que	127	447	142	460	612	792	4
luego	145	447	167	460	612	792	4
no	170	447	180	460	612	792	4
lograban	183	447	218	460	612	792	4
inserción	221	447	258	460	612	792	4
alguna	261	447	288	460	612	792	4
en	57	459	66	472	612	792	4
la	70	459	77	472	612	792	4
sintaxis	80	459	111	472	612	792	4
básica	114	459	139	472	612	792	4
explicada.	143	459	184	472	612	792	4
Fue	187	459	202	472	612	792	4
entonces	206	459	241	472	612	792	4
cuando	244	459	273	472	612	792	4
re-	276	459	288	472	612	792	4
conocí	57	471	83	484	612	792	4
que	87	471	102	484	612	792	4
era	106	471	118	484	612	792	4
necesario	122	471	159	484	612	792	4
enseñarles	163	471	205	484	612	792	4
a	209	471	213	484	612	792	4
valorar	217	471	245	484	612	792	4
su	249	471	258	484	612	792	4
propia	262	471	288	484	612	792	4
lengua	57	483	83	496	612	792	4
para	86	483	103	496	612	792	4
que	106	483	120	496	612	792	4
pudieran	123	483	158	496	612	792	4
valorar	160	483	189	496	612	792	4
otras.	191	483	213	496	612	792	4
Comprendí	216	483	261	496	612	792	4
que	263	483	278	496	612	792	4
el	280	483	288	496	612	792	4
problema	57	495	94	508	612	792	4
central	97	495	124	508	612	792	4
de	126	495	136	508	612	792	4
la	138	495	145	508	612	792	4
mayoría	147	495	180	508	612	792	4
de	183	495	192	508	612	792	4
los	194	495	206	508	612	792	4
estudiantes	208	495	253	508	612	792	4
que	255	495	269	508	612	792	4
cur-	272	495	288	508	612	792	4
saban	57	507	79	520	612	792	4
la	82	507	89	520	612	792	4
asignatura	91	507	132	520	612	792	4
era	135	507	147	520	612	792	4
que	149	507	164	520	612	792	4
no	166	507	176	520	612	792	4
sabían	178	507	204	520	612	792	4
estudiar	206	507	238	520	612	792	4
programáti-	240	507	288	520	612	792	4
camente	57	519	90	532	612	792	4
ninguna	92	519	124	532	612	792	4
lengua	126	519	153	532	612	792	4
en	155	519	164	532	612	792	4
particular.	167	519	207	532	612	792	4
El	209	519	218	532	612	792	4
desconocimiento	220	519	288	532	612	792	4
que	57	531	71	544	612	792	4
manifestaban	75	531	128	544	612	792	4
tener	131	531	151	544	612	792	4
sobre	155	531	176	544	612	792	4
la	180	531	187	544	612	792	4
estructura	190	531	230	544	612	792	4
lingüística	233	531	275	544	612	792	4
de	278	531	288	544	612	792	4
su	57	543	66	556	612	792	4
propia	70	543	95	556	612	792	4
lengua	99	543	126	556	612	792	4
así	130	543	141	556	612	792	4
como	145	543	167	556	612	792	4
el	171	543	179	556	612	792	4
desinterés	183	543	223	556	612	792	4
que	227	543	241	556	612	792	4
comunica-	245	543	288	556	612	792	4
ban	57	555	71	568	612	792	4
poseer	75	555	101	568	612	792	4
para	104	555	121	568	612	792	4
revertir	125	555	154	568	612	792	4
ese	158	555	171	568	612	792	4
handicap	174	555	211	568	612	792	4
se	215	555	223	568	612	792	4
evidenciaba	227	555	275	568	612	792	4
de	278	555	288	568	612	792	4
manera	57	567	86	580	612	792	4
preocupante	91	567	140	580	612	792	4
al	145	567	152	580	612	792	4
confundir	157	567	196	580	612	792	4
categorías	201	567	241	580	612	792	4
sintácticas	246	567	288	580	612	792	4
con	57	579	71	592	612	792	4
categorías	75	579	115	592	612	792	4
morfológicas	119	579	172	592	612	792	4
sin	175	579	187	592	612	792	4
que	190	579	205	592	612	792	4
este	209	579	224	592	612	792	4
grave	228	579	250	592	612	792	4
error	253	579	273	592	612	792	4
les	276	579	288	592	612	792	4
inquietara.	57	591	99	604	612	792	4
Debido	102	591	132	604	612	792	4
a	134	591	139	604	612	792	4
este	142	591	157	604	612	792	4
infortunio	160	591	200	604	612	792	4
el	203	591	210	604	612	792	4
panorama	213	591	253	604	612	792	4
se	256	591	264	604	612	792	4
com-	267	591	288	604	612	792	4
plicaba,	57	603	88	616	612	792	4
pues	91	603	110	616	612	792	4
no	113	603	123	616	612	792	4
sólo	126	603	143	616	612	792	4
bastaba	146	603	176	616	612	792	4
con	179	603	194	616	612	792	4
comparar	197	603	235	616	612	792	4
la	238	603	245	616	612	792	4
estructura	248	603	288	616	612	792	4
lingüística	57	615	98	628	612	792	4
del	101	615	113	628	612	792	4
español	116	615	147	628	612	792	4
con	150	615	164	628	612	792	4
la	167	615	174	628	612	792	4
del	177	615	189	628	612	792	4
griego	192	615	217	628	612	792	4
antiguo	220	615	250	628	612	792	4
para	253	615	270	628	612	792	4
que	273	615	288	628	612	792	4
los	57	627	68	640	612	792	4
estudiantes	73	627	117	640	612	792	4
pudieran	122	627	157	640	612	792	4
establecer	161	627	201	640	612	792	4
analogías	205	627	243	640	612	792	4
entre	248	627	268	640	612	792	4
am-	272	627	288	640	612	792	4
bas,	57	639	73	652	612	792	4
sino	76	639	92	652	612	792	4
que	95	639	110	652	612	792	4
debía	113	639	135	652	612	792	4
empezar	138	639	172	652	612	792	4
el	175	639	182	652	612	792	4
recorrido	185	639	222	652	612	792	4
por	225	639	238	652	612	792	4
explicar	241	639	273	652	612	792	4
las	276	639	288	652	612	792	4
nociones	57	651	92	664	612	792	4
mínimas	95	651	130	664	612	792	4
de	133	651	142	664	612	792	4
la	145	651	152	664	612	792	4
estructura	155	651	194	664	612	792	4
lingüística	197	651	239	664	612	792	4
del	242	651	254	664	612	792	4
español	257	651	288	664	612	792	4
para	57	663	74	676	612	792	4
aclarar	76	663	103	676	612	792	4
las	106	663	117	676	612	792	4
innumerables	119	663	173	676	612	792	4
lagunas	175	663	206	676	612	792	4
de	208	663	218	676	612	792	4
un	220	663	230	676	612	792	4
auditorio	232	663	268	676	612	792	4
que,	271	663	288	676	612	792	4
atónito,	57	675	87	688	612	792	4
se	90	675	99	688	612	792	4
concentraba	102	675	150	688	612	792	4
en	153	675	163	688	612	792	4
mirar	166	675	188	688	612	792	4
ﬁjamente	191	675	228	688	612	792	4
por	232	675	245	688	612	792	4
las	248	675	259	688	612	792	4
venta-	263	675	288	688	612	792	4
nas	57	687	70	700	612	792	4
del	72	687	84	700	612	792	4
salón	87	687	108	700	612	792	4
de	110	687	119	700	612	792	4
clases.	121	687	148	700	612	792	4
Advertí	149	687	180	700	612	792	4
que	182	687	197	700	612	792	4
el	199	687	206	700	612	792	4
desinterés	208	687	248	700	612	792	4
mostrado	250	687	288	700	612	792	4
por	57	699	70	712	612	792	4
los	73	699	84	712	612	792	4
estudiantes	87	699	132	712	612	792	4
radicaba	134	699	168	712	612	792	4
en	171	699	180	712	612	792	4
que	183	699	197	712	612	792	4
los	200	699	212	712	612	792	4
contenidos	214	699	258	712	612	792	4
que	260	699	275	712	612	792	4
yo	278	699	288	712	612	792	4
explicaba	57	711	95	724	612	792	4
no	98	711	108	724	612	792	4
eran	111	711	129	724	612	792	4
decodiﬁcados,	132	711	189	724	612	792	4
simplemente	192	711	243	724	612	792	4
porque	247	711	274	724	612	792	4
no	278	711	288	724	612	792	4
había	57	723	78	736	612	792	4
en	82	723	91	736	612	792	4
sus	95	723	108	736	612	792	4
mentes	112	723	140	736	612	792	4
referentes	144	723	183	736	612	792	4
semánticos	187	723	231	736	612	792	4
con	235	723	249	736	612	792	4
qué	253	723	267	736	612	792	4
aso-	271	723	288	736	612	792	4
ciarlos	307	61	334	74	612	792	4
y	337	61	342	74	612	792	4
esto	344	61	361	74	612	792	4
era	363	61	375	74	612	792	4
una	378	61	393	74	612	792	4
diﬁcultad	395	61	433	74	612	792	4
importante	436	61	479	74	612	792	4
que	482	61	496	74	612	792	4
debía	499	61	521	74	612	792	4
sol-	523	61	538	74	612	792	4
ventar	307	73	332	86	612	792	4
lo	336	73	344	86	612	792	4
más	347	73	363	86	612	792	4
pronto	367	73	393	86	612	792	4
posible.	397	73	428	86	612	792	4
Por	431	73	445	86	612	792	4
esta	449	73	464	86	612	792	4
razón,	468	73	493	86	612	792	4
y	496	73	501	86	612	792	4
antes	505	73	525	86	612	792	4
de	529	73	538	86	612	792	4
comenzar	307	85	346	98	612	792	4
el	350	85	357	98	612	792	4
semestre	361	85	396	98	612	792	4
siguiente,	399	85	438	98	612	792	4
fue	442	85	455	98	612	792	4
preciso	458	85	487	98	612	792	4
rediseñar	491	85	527	98	612	792	4
el	531	85	538	98	612	792	4
programa	307	97	346	110	612	792	4
de	349	97	359	110	612	792	4
la	362	97	370	110	612	792	4
asignatura	373	97	414	110	612	792	4
e	418	97	423	110	612	792	4
incorporar	426	97	468	110	612	792	4
contenidos	472	97	515	110	612	792	4
acer-	519	97	538	110	612	792	4
ca	307	109	316	122	612	792	4
de	320	109	329	122	612	792	4
la	332	109	340	122	612	792	4
gramática	343	109	382	122	612	792	4
esencial	386	109	418	122	612	792	4
del	421	109	434	122	612	792	4
español,	437	109	470	122	612	792	4
no	473	109	483	122	612	792	4
sólo	487	109	503	122	612	792	4
a	507	109	511	122	612	792	4
través	514	109	538	122	612	792	4
de	307	121	317	134	612	792	4
la	320	121	327	134	612	792	4
explicación	331	121	377	134	612	792	4
de	380	121	390	134	612	792	4
las	393	121	404	134	612	792	4
categorías	407	121	448	134	612	792	4
gramaticales	451	121	502	134	612	792	4
más	505	121	521	134	612	792	4
im-	524	121	538	134	612	792	4
portantes	307	133	344	146	612	792	4
de	348	133	357	146	612	792	4
nuestra	361	133	390	146	612	792	4
lengua,	393	133	423	146	612	792	4
sino	426	133	443	146	612	792	4
mediante	447	133	483	146	612	792	4
la	487	133	494	146	612	792	4
lectura	498	133	525	146	612	792	4
de	529	133	538	146	612	792	4
material	307	145	340	158	612	792	4
especializado	343	145	397	158	612	792	4
sobre	401	145	422	158	612	792	4
gramática	425	145	464	158	612	792	4
española,	468	145	505	158	612	792	4
además	508	145	538	158	612	792	4
de	307	157	317	170	612	792	4
la	320	157	327	170	612	792	4
realización	330	157	374	170	612	792	4
de	377	157	387	170	612	792	4
ejercicios	390	157	428	170	612	792	4
de	431	157	441	170	612	792	4
comprensión	444	157	495	170	612	792	4
lectora	499	157	526	170	612	792	4
de	529	157	538	170	612	792	4
textos	307	169	331	182	612	792	4
cortos	335	169	359	182	612	792	4
en	363	169	372	182	612	792	4
español	376	169	406	182	612	792	4
que	410	169	424	182	612	792	4
los	428	169	439	182	612	792	4
estudiantes	443	169	487	182	612	792	4
debían	491	169	518	182	612	792	4
ana-	521	169	538	182	612	792	4
lizar	307	181	325	194	612	792	4
semántica,	328	181	371	194	612	792	4
morfológica	374	181	423	194	612	792	4
y	426	181	431	194	612	792	4
sintácticamente;	434	181	499	194	612	792	4
todo	502	181	520	194	612	792	4
ello	523	181	538	194	612	792	4
aplicando	307	193	346	206	612	792	4
los	349	193	360	206	612	792	4
conocimientos	363	193	421	206	612	792	4
adquiridos	423	193	466	206	612	792	4
en	468	193	477	206	612	792	4
las	480	193	491	206	612	792	4
sesiones	493	193	526	206	612	792	4
de	529	193	538	206	612	792	4
trabajo	307	205	335	218	612	792	4
y	339	205	344	218	612	792	4
con	347	205	362	218	612	792	4
la	365	205	373	218	612	792	4
ayuda	376	205	400	218	612	792	4
de	404	205	413	218	612	792	4
la	417	205	424	218	612	792	4
lectura	427	205	455	218	612	792	4
de	458	205	468	218	612	792	4
ciertos	471	205	498	218	612	792	4
textos	501	205	525	218	612	792	4
de	529	205	538	218	612	792	4
apoyo	307	217	332	230	612	792	4
sugeridos.	335	217	376	230	612	792	4
A	379	217	386	230	612	792	4
esta	388	217	404	230	612	792	4
labor	407	217	428	230	612	792	4
le	431	217	438	230	612	792	4
fueron	441	217	467	230	612	792	4
dedicadas	471	217	510	230	612	792	4
cuatro	513	217	538	230	612	792	4
(4)	307	229	319	242	612	792	4
sesiones	323	229	356	242	612	792	4
intensivas	360	229	400	242	612	792	4
de	404	229	414	242	612	792	4
trabajo	418	229	445	242	612	792	4
después	449	229	481	242	612	792	4
de	485	229	494	242	612	792	4
las	498	229	509	242	612	792	4
cuales	513	229	538	242	612	792	4
realicé	307	241	334	254	612	792	4
una	337	241	351	254	612	792	4
evaluación	354	241	398	254	612	792	4
escrita	401	241	427	254	612	792	4
que	430	241	444	254	612	792	4
consistió	447	241	483	254	612	792	4
en	486	241	495	254	612	792	4
el	498	241	505	254	612	792	4
análisis	508	241	538	254	612	792	4
sintáctico,	307	253	348	266	612	792	4
morfológico	351	253	401	266	612	792	4
y	404	253	409	266	612	792	4
semántico	412	253	453	266	612	792	4
de	456	253	465	266	612	792	4
uno	469	253	484	266	612	792	4
de	487	253	496	266	612	792	4
los	500	253	511	266	612	792	4
textos	514	253	538	266	612	792	4
trabajados	307	265	349	278	612	792	4
en	351	265	361	278	612	792	4
clase.	364	265	386	278	612	792	4
El	389	265	398	278	612	792	4
resultado	400	265	437	278	612	792	4
de	440	265	449	278	612	792	4
esta	452	265	468	278	612	792	4
actividad	471	265	507	278	612	792	4
fue	510	265	523	278	612	792	4
be-	526	265	538	278	612	792	4
neﬁcioso	307	277	344	290	612	792	4
para	347	277	365	290	612	792	4
los	368	277	380	290	612	792	4
estudiantes:	384	277	431	290	612	792	4
por	435	277	448	290	612	792	4
ﬁn,	452	277	465	290	612	792	4
se	469	277	477	290	612	792	4
atrevían	481	277	513	290	612	792	4
a	517	277	522	290	612	792	4
dar	526	277	538	290	612	792	4
tímidas	307	289	337	302	612	792	4
señales	341	289	370	302	612	792	4
de	373	289	383	302	612	792	4
que	387	289	401	302	612	792	4
‘algo'	405	289	429	302	612	792	4
de	432	289	441	302	612	792	4
lo	445	289	453	302	612	792	4
que	456	289	471	302	612	792	4
yo	475	289	485	302	612	792	4
enseñaba	488	289	525	302	612	792	4
de	529	289	538	302	612	792	4
la	307	301	315	314	612	792	4
estructura	318	301	357	314	612	792	4
lingüística	361	301	402	314	612	792	4
del	406	301	418	314	612	792	4
griego	421	301	447	314	612	792	4
antiguo,	450	301	482	314	612	792	4
comenzaba	486	301	531	314	612	792	4
a	534	301	538	314	612	792	4
resultarles	307	313	349	326	612	792	4
coherente.	352	313	394	326	612	792	4
Estas	398	313	419	326	612	792	4
actividades	423	313	468	326	612	792	4
no	472	313	482	326	612	792	4
están	486	313	506	326	612	792	4
reﬂeja-	510	313	538	326	612	792	4
das	307	325	321	338	612	792	4
de	324	325	333	338	612	792	4
manera	337	325	366	338	612	792	4
explícita	369	325	404	338	612	792	4
en	407	325	416	338	612	792	4
el	420	325	427	338	612	792	4
programa	430	325	468	338	612	792	4
de	472	325	481	338	612	792	4
la	484	325	491	338	612	792	4
asignatura,	495	325	538	338	612	792	4
pues	307	337	326	350	612	792	4
el	328	337	335	350	612	792	4
requerimiento	338	337	394	350	612	792	4
de	396	337	405	350	612	792	4
la	408	337	415	350	612	792	4
cátedra	417	337	446	350	612	792	4
a	448	337	453	350	612	792	4
la	455	337	462	350	612	792	4
cual	465	337	481	350	612	792	4
estoy	484	337	505	350	612	792	4
adscrita	507	337	538	350	612	792	4
exige	307	349	329	362	612	792	4
describir	332	349	367	362	612	792	4
sólo	370	349	387	362	612	792	4
los	390	349	401	362	612	792	4
contenidos	405	349	448	362	612	792	4
temáticos,	451	349	492	362	612	792	4
las	495	349	506	362	612	792	4
estrate-	509	349	538	362	612	792	4
gias	307	361	324	374	612	792	4
metodológicas	327	361	385	374	612	792	4
y	388	361	393	374	612	792	4
de	396	361	405	374	612	792	4
evaluación	409	361	452	374	612	792	4
consecuentes	455	361	508	374	612	792	4
con	511	361	525	374	612	792	4
un	528	361	538	374	612	792	4
primer	307	373	334	386	612	792	4
nivel	337	373	357	386	612	792	4
de	360	373	369	386	612	792	4
lengua	372	373	399	386	612	792	4
griega	402	373	427	386	612	792	4
antigua.	429	373	461	386	612	792	4
Sin	464	373	478	386	612	792	4
embargo,	480	373	518	386	612	792	4
con-	521	373	538	386	612	792	4
sideré	307	385	331	398	612	792	4
importante	334	385	378	398	612	792	4
diseñar	380	385	409	398	612	792	4
un	412	385	422	398	612	792	4
plan	425	385	442	398	612	792	4
de	445	385	455	398	612	792	4
esas	458	385	474	398	612	792	4
cuatro	477	385	502	398	612	792	4
sesiones	505	385	538	398	612	792	4
de	307	397	317	410	612	792	4
trabajo	319	397	347	410	612	792	4
y	349	397	354	410	612	792	4
entregarlo	356	397	396	410	612	792	4
junto	399	397	419	410	612	792	4
con	421	397	436	410	612	792	4
el	438	397	445	410	612	792	4
programa	447	397	485	410	612	792	4
de	487	397	497	410	612	792	4
la	499	397	506	410	612	792	4
materia	508	397	538	410	612	792	4
a	307	409	312	422	612	792	4
los	314	409	326	422	612	792	4
estudiantes	329	409	373	422	612	792	4
que	375	409	390	422	612	792	4
la	392	409	400	422	612	792	4
cursaban.	402	409	440	422	612	792	4
La	330	433	341	446	612	792	4
metodología	344	433	394	446	612	792	4
de	396	433	406	446	612	792	4
trabajo	409	433	436	446	612	792	4
adoptada	439	433	475	446	612	792	4
está	478	433	494	446	612	792	4
sustentada	497	433	538	446	612	792	4
en	307	445	317	458	612	792	4
la	320	445	327	458	612	792	4
realización	331	445	375	458	612	792	4
de	378	445	388	458	612	792	4
ejercicios	391	445	429	458	612	792	4
prácticos	433	445	469	458	612	792	4
después	472	445	504	458	612	792	4
de	507	445	517	458	612	792	4
cada	520	445	538	458	612	792	4
sesión	307	457	332	470	612	792	4
teórica.	337	457	367	470	612	792	4
La	372	457	382	470	612	792	4
modalidad	387	457	429	470	612	792	4
adoptada	434	457	470	470	612	792	4
en	475	457	484	470	612	792	4
las	489	457	500	470	612	792	4
sesiones	505	457	538	470	612	792	4
sobre	307	469	329	482	612	792	4
la	332	469	339	482	612	792	4
estructura	343	469	382	482	612	792	4
lingüística	385	469	427	482	612	792	4
o	430	469	435	482	612	792	4
gramática	438	469	478	482	612	792	4
del	481	469	493	482	612	792	4
español	496	469	527	482	612	792	4
es	530	469	538	482	612	792	4
esencialmente	307	481	364	494	612	792	4
la	368	481	375	494	612	792	4
misma:	379	481	408	494	612	792	4
después	412	481	444	494	612	792	4
de	448	481	457	494	612	792	4
explicar	461	481	493	494	612	792	4
cada	497	481	515	494	612	792	4
tema	519	481	538	494	612	792	4
propuesto,	307	493	349	506	612	792	4
el	353	493	360	506	612	792	4
cual	363	493	380	506	612	792	4
se	383	493	391	506	612	792	4
apoya	395	493	419	506	612	792	4
sobre	422	493	443	506	612	792	4
lecturas	447	493	478	506	612	792	4
especializadas	481	493	538	506	612	792	4
que	307	505	322	518	612	792	4
los	325	505	336	518	612	792	4
estudiantes	339	505	384	518	612	792	4
preparan	387	505	422	518	612	792	4
antes	424	505	445	518	612	792	4
de	448	505	457	518	612	792	4
cada	460	505	478	518	612	792	4
clase,	481	505	504	518	612	792	4
propon-	507	505	538	518	612	792	4
go	307	517	317	530	612	792	4
ejercicios	320	517	358	530	612	792	4
de	361	517	371	530	612	792	4
reconocimiento	373	517	435	530	612	792	4
gramatical	438	517	480	530	612	792	4
y	483	517	488	530	612	792	4
análisis	491	517	521	530	612	792	4
sin-	523	517	538	530	612	792	4
táctico	307	529	334	542	612	792	4
de	337	529	346	542	612	792	4
textos	349	529	373	542	612	792	4
escogidos	375	529	415	542	612	792	4
previamente.	417	529	469	542	612	792	4
He	472	529	483	542	612	792	4
comprobado,	486	529	538	542	612	792	4
después	307	541	339	554	612	792	4
de	342	541	351	554	612	792	4
indicar	354	541	381	554	612	792	4
estos	384	541	404	554	612	792	4
ejercicios,	406	541	447	554	612	792	4
que	450	541	464	554	612	792	4
una	467	541	481	554	612	792	4
de	484	541	493	554	612	792	4
las	496	541	507	554	612	792	4
diﬁcul-	509	541	538	554	612	792	4
tades	307	553	328	566	612	792	4
que	330	553	345	566	612	792	4
presentaba	347	553	390	566	612	792	4
la	392	553	399	566	612	792	4
mayoría	401	553	434	566	612	792	4
de	436	553	446	566	612	792	4
los	448	553	460	566	612	792	4
estudiantes	462	553	507	566	612	792	4
se	509	553	517	566	612	792	4
refe-	519	553	538	566	612	792	4
ría	307	565	318	578	612	792	4
a	321	565	325	578	612	792	4
la	328	565	335	578	612	792	4
poca	338	565	357	578	612	792	4
comprensión	359	565	411	578	612	792	4
lectora	414	565	441	578	612	792	4
que	444	565	458	578	612	792	4
efectivamente	461	565	517	578	612	792	4
ellos	519	565	538	578	612	792	4
poseían.	307	577	340	590	612	792	4
De	343	577	355	590	612	792	4
acuerdo	358	577	389	590	612	792	4
con	392	577	407	590	612	792	4
esto,	409	577	428	590	612	792	4
la	431	577	438	590	612	792	4
primera	441	577	472	590	612	792	4
tarea	474	577	494	590	612	792	4
que	497	577	511	590	612	792	4
tuve	514	577	531	590	612	792	4
a	534	577	538	590	612	792	4
cargo	307	589	329	602	612	792	4
fue	332	589	345	602	612	792	4
la	347	589	355	602	612	792	4
de	357	589	367	602	612	792	4
ayudarlos	369	589	408	602	612	792	4
a	411	589	415	602	612	792	4
comprender	418	589	465	602	612	792	4
lo	468	589	476	602	612	792	4
que	478	589	493	602	612	792	4
leían,	495	589	517	602	612	792	4
pues	520	589	538	602	612	792	4
si	307	601	314	614	612	792	4
este	317	601	332	614	612	792	4
primer	335	601	362	614	612	792	4
paso	365	601	383	614	612	792	4
no	386	601	396	614	612	792	4
se	399	601	407	614	612	792	4
efectuaba,	410	601	451	614	612	792	4
difícilmente	454	601	502	614	612	792	4
se	505	601	513	614	612	792	4
podía	516	601	538	614	612	792	4
analizar	307	613	339	626	612	792	4
gramaticalmente	342	613	409	626	612	792	4
un	412	613	422	626	612	792	4
texto.	425	613	447	626	612	792	4
La	450	613	461	626	612	792	4
experiencia	464	613	510	626	612	792	4
adqui-	513	613	538	626	612	792	4
rida	307	625	323	638	612	792	4
como	325	625	348	638	612	792	4
docente	350	625	381	638	612	792	4
después	383	625	415	638	612	792	4
de	417	625	427	638	612	792	4
dictar	429	625	452	638	612	792	4
las	454	625	465	638	612	792	4
sesiones	468	625	501	638	612	792	4
de	503	625	513	638	612	792	4
traba-	515	625	538	638	612	792	4
jo	307	637	315	650	612	792	4
sobre	318	637	340	650	612	792	4
la	343	637	350	650	612	792	4
estructura	353	637	392	650	612	792	4
lingüística	395	637	437	650	612	792	4
del	440	637	452	650	612	792	4
español	455	637	485	650	612	792	4
me	488	637	500	650	612	792	4
indicó	503	637	528	650	612	792	4
la	531	637	538	650	612	792	4
importancia	307	649	355	662	612	792	4
que	358	649	373	662	612	792	4
revestía	376	649	407	662	612	792	4
para	410	649	427	662	612	792	4
los	430	649	442	662	612	792	4
estudiantes	445	649	489	662	612	792	4
conocer	492	649	524	662	612	792	4
las	527	649	538	662	612	792	4
reglas	307	661	331	674	612	792	4
y	334	661	339	674	612	792	4
códigos	342	661	373	674	612	792	4
de	376	661	385	674	612	792	4
su	388	661	397	674	612	792	4
propia	400	661	425	674	612	792	4
lengua	428	661	455	674	612	792	4
en	458	661	467	674	612	792	4
el	470	661	477	674	612	792	4
aprendizaje	480	661	526	674	612	792	4
de	529	661	538	674	612	792	4
una	307	673	322	686	612	792	4
segunda	325	673	357	686	612	792	4
lengua.	360	673	389	686	612	792	4
Si	392	673	400	686	612	792	4
ellos	403	673	422	686	612	792	4
lograban	424	673	459	686	612	792	4
deﬁnir	462	673	488	686	612	792	4
los	491	673	502	686	612	792	4
paradig-	505	673	538	686	612	792	4
mas	307	685	324	698	612	792	4
morfológicos	326	685	379	698	612	792	4
y	382	685	387	698	612	792	4
sintácticos	389	685	432	698	612	792	4
más	434	685	450	698	612	792	4
importantes	453	685	500	698	612	792	4
del	502	685	515	698	612	792	4
espa-	517	685	538	698	612	792	4
ñol,	307	697	323	710	612	792	4
el	326	697	333	710	612	792	4
aprender	337	697	372	710	612	792	4
otra	375	697	391	710	612	792	4
lengua	394	697	421	710	612	792	4
casi	425	697	440	710	612	792	4
simultáneamente	444	697	511	710	612	792	4
a	515	697	519	710	612	792	4
este	523	697	538	710	612	792	4
descubrimiento	307	709	369	722	612	792	4
les	373	709	384	722	612	792	4
resultaría	387	709	424	722	612	792	4
un	428	709	438	722	612	792	4
ejercicio	441	709	476	722	612	792	4
de	479	709	489	722	612	792	4
analogías	492	709	530	722	612	792	4
y	533	709	538	722	612	792	4
reaﬁrmación	307	721	358	734	612	792	4
de	361	721	370	734	612	792	4
lo	373	721	381	734	612	792	4
aprendido	384	721	424	734	612	792	4
sobre	427	721	448	734	612	792	4
el	451	721	458	734	612	792	4
español.	461	721	494	734	612	792	4
Cuando	497	721	528	734	612	792	4
el	531	721	538	734	612	792	4
Artículos	488	33	539	54	612	792	5
3.	74	167	82	185	612	792	5
¿Qué	85	167	109	185	612	792	5
recursos	112	167	156	185	612	792	5
se	159	167	170	185	612	792	5
utilizaron	173	167	220	185	612	792	5
en	223	167	235	185	612	792	5
esta	238	167	259	185	612	792	5
innovación?	74	182	134	200	612	792	5
Los	96	210	111	223	612	792	5
recursos	114	210	148	223	612	792	5
utilizados	151	210	189	223	612	792	5
en	192	210	202	223	612	792	5
esta	205	210	220	223	612	792	5
innovación	223	210	268	223	612	792	5
han	271	210	285	223	612	792	5
sido	288	210	305	223	612	792	5
clasiﬁcados	74	222	120	235	612	792	5
según	123	222	146	235	612	792	5
los	149	222	161	235	612	792	5
contenidos	163	222	206	235	612	792	5
programáticos	209	222	266	235	612	792	5
a	269	222	273	235	612	792	5
los	276	222	288	235	612	792	5
que	290	222	305	235	612	792	5
se	74	234	82	247	612	792	5
reﬁeren.	84	234	117	247	612	792	5
Por	120	234	134	247	612	792	5
un	136	234	146	247	612	792	5
lado,	148	234	168	247	612	792	5
se	170	234	179	247	612	792	5
ha	181	234	191	247	612	792	5
recurrido	193	234	230	247	612	792	5
a	232	234	236	247	612	792	5
la	239	234	246	247	612	792	5
lectura	248	234	276	247	612	792	5
guiada	278	234	305	247	612	792	5
de	74	246	83	259	612	792	5
textos	85	246	109	259	612	792	5
sobre	111	246	133	259	612	792	5
gramática	135	246	174	259	612	792	5
del	177	246	189	259	612	792	5
español,	191	246	224	259	612	792	5
artículos	226	246	260	259	612	792	5
de	263	246	272	259	612	792	5
revistas	274	246	305	259	612	792	5
especializadas	74	258	131	271	612	792	5
sobre	135	258	156	271	612	792	5
el	160	258	167	271	612	792	5
uso	171	258	185	271	612	792	5
de	189	258	198	271	612	792	5
nuestra	202	258	231	271	612	792	5
lengua,	235	258	264	271	612	792	5
así	267	258	279	271	612	792	5
como	282	258	305	271	612	792	5
algunos	74	270	105	283	612	792	5
textos	108	270	132	283	612	792	5
literarios	136	270	171	283	612	792	5
en	175	270	184	283	612	792	5
español	188	270	218	283	612	792	5
que	222	270	236	283	612	792	5
fueron	240	270	266	283	612	792	5
cuidado-	270	270	305	283	612	792	5
samente	74	282	106	295	612	792	5
escogidos	110	282	150	295	612	792	5
para	153	282	171	295	612	792	5
su	174	282	183	295	612	792	5
posterior	187	282	222	295	612	792	5
análisis	226	282	256	295	612	792	5
gramatical.	260	282	305	295	612	792	5
La	74	294	84	307	612	792	5
gramática	87	294	127	307	612	792	5
española	129	294	164	307	612	792	5
escogida	167	294	202	307	612	792	5
para	205	294	222	307	612	792	5
el	225	294	232	307	612	792	5
curso	235	294	257	307	612	792	5
como	259	294	282	307	612	792	5
texto	285	294	305	307	612	792	5
obligatorio	74	306	118	319	612	792	5
ha	121	306	130	319	612	792	5
sido	133	306	150	319	612	792	5
la	153	306	160	319	612	792	5
Gramática	163	306	207	319	612	792	5
de	210	306	219	319	612	792	5
la	222	306	230	319	612	792	5
lengua	233	306	260	319	612	792	5
castellana	263	306	305	319	612	792	5
de	74	318	83	331	612	792	5
Andrés	85	318	114	331	612	792	5
Bello	117	318	138	331	612	792	5
(1988),	141	318	170	331	612	792	5
de	172	318	182	331	612	792	5
ella	184	318	199	331	612	792	5
tomamos	201	318	238	331	612	792	5
los	241	318	252	331	612	792	5
capítulos	255	318	291	331	612	792	5
re-	293	318	305	331	612	792	5
feridos	74	330	101	343	612	792	5
a	105	330	109	343	612	792	5
la	112	330	119	343	612	792	5
estructura	122	330	162	343	612	792	5
material	165	330	198	343	612	792	5
de	201	330	210	343	612	792	5
las	213	330	224	343	612	792	5
palabras	227	330	261	343	612	792	5
y	264	330	269	343	612	792	5
a	272	330	276	343	612	792	5
la	279	330	287	343	612	792	5
cla-	290	330	305	343	612	792	5
siﬁcación	74	342	112	355	612	792	5
de	115	342	124	355	612	792	5
las	127	342	138	355	612	792	5
palabras	141	342	174	355	612	792	5
según	177	342	200	355	612	792	5
sus	203	342	216	355	612	792	5
varios	219	342	243	355	612	792	5
oﬁcios.	246	342	275	355	612	792	5
En	278	342	289	355	612	792	5
ese	292	342	305	355	612	792	5
capítulo	74	354	106	367	612	792	5
Andrés	108	354	137	367	612	792	5
Bello	139	354	161	367	612	792	5
explica	164	354	193	367	612	792	5
de	195	354	205	367	612	792	5
manera	207	354	237	367	612	792	5
bastante	239	354	272	367	612	792	5
concisa	275	354	305	367	612	792	5
todas	74	366	95	379	612	792	5
las	97	366	108	379	612	792	5
categorías	111	366	151	379	612	792	5
gramaticales	153	366	204	379	612	792	5
del	206	366	218	379	612	792	5
español.	221	366	254	379	612	792	5
Otros	256	366	278	379	612	792	5
textos	281	366	305	379	612	792	5
importantes	74	378	121	391	612	792	5
en	123	378	133	391	612	792	5
nuestras	135	378	168	391	612	792	5
sesiones	170	378	203	391	612	792	5
de	205	378	215	391	612	792	5
trabajo	217	378	245	391	612	792	5
sobre	247	378	269	391	612	792	5
gramáti-	271	378	305	391	612	792	5
ca	74	390	83	403	612	792	5
del	85	390	97	403	612	792	5
español	100	390	131	403	612	792	5
han	133	390	148	403	612	792	5
sido	150	390	167	403	612	792	5
los	170	390	181	403	612	792	5
títulos:	184	390	212	403	612	792	5
Estudios	214	390	249	403	612	792	5
de	251	390	261	403	612	792	5
gramática	263	390	305	403	612	792	5
funcional	74	402	111	415	612	792	5
del	114	402	126	415	612	792	5
español	129	402	160	415	612	792	5
de	162	402	172	415	612	792	5
Alarcos	174	402	205	415	612	792	5
Llorach	207	402	238	415	612	792	5
(1980);	241	402	270	415	612	792	5
Gramá-	273	402	305	415	612	792	5
tica	74	414	89	427	612	792	5
española	91	414	127	427	612	792	5
de	130	414	139	427	612	792	5
Alcina	141	414	167	427	612	792	5
y	170	414	175	427	612	792	5
Blecua	177	414	205	427	612	792	5
(1975)	207	414	234	427	612	792	5
y,	236	414	243	427	612	792	5
especialmente,	245	414	305	427	612	792	5
el	74	426	81	439	612	792	5
texto	83	426	103	439	612	792	5
Gramática	105	426	148	439	612	792	5
didáctica	150	426	188	439	612	792	5
del	190	426	202	439	612	792	5
español	204	426	235	439	612	792	5
de	237	426	247	439	612	792	5
Leonardo	249	426	287	439	612	792	5
Gó-	289	426	305	439	612	792	5
mez	74	438	90	451	612	792	5
Tarrego	93	438	124	451	612	792	5
(2000),	127	438	156	451	612	792	5
en	159	438	169	451	612	792	5
este	172	438	187	451	612	792	5
libro	190	438	209	451	612	792	5
se	212	438	220	451	612	792	5
explican	223	438	257	451	612	792	5
igualmente	260	438	305	451	612	792	5
las	74	450	85	463	612	792	5
categorías	89	450	129	463	612	792	5
morfológicas	133	450	186	463	612	792	5
y	190	450	195	463	612	792	5
sintácticas	199	450	241	463	612	792	5
del	244	450	257	463	612	792	5
español	261	450	291	463	612	792	5
de	295	450	305	463	612	792	5
una	74	462	88	475	612	792	5
manera	90	462	120	475	612	792	5
bastante	122	462	154	475	612	792	5
accesible	156	462	193	475	612	792	5
por	195	462	209	475	612	792	5
su	211	462	219	475	612	792	5
estilo	222	462	243	475	612	792	5
directo,	245	462	275	475	612	792	5
claro	278	462	298	475	612	792	5
y	300	462	305	475	612	792	5
sencillo.	74	474	107	487	612	792	5
En	110	474	121	487	612	792	5
lo	123	474	131	487	612	792	5
que	133	474	148	487	612	792	5
corresponde	150	474	199	487	612	792	5
a	201	474	206	487	612	792	5
la	208	474	215	487	612	792	5
enseñanza	218	474	259	487	612	792	5
de	261	474	271	487	612	792	5
concep-	273	474	305	487	612	792	5
tos	74	486	85	499	612	792	5
básicos	88	486	118	499	612	792	5
de	121	486	130	499	612	792	5
la	133	486	141	499	612	792	5
Lingüística	144	486	189	499	612	792	5
hemos	192	486	218	499	612	792	5
trabajado	221	486	258	499	612	792	5
con	261	486	276	499	612	792	5
el	279	486	286	499	612	792	5
tex-	289	486	305	499	612	792	5
to	74	498	81	511	612	792	5
Fundamentos	85	498	139	511	612	792	5
de	142	498	152	511	612	792	5
lingüística	155	498	197	511	612	792	5
de	200	498	209	511	612	792	5
Rafael	213	498	239	511	612	792	5
Simone	242	498	272	511	612	792	5
(2201).	275	498	305	511	612	792	5
Como	74	510	98	523	612	792	5
texto	102	510	122	523	612	792	5
crítico	125	510	151	523	612	792	5
hemos	154	510	181	523	612	792	5
analizado	184	510	222	523	612	792	5
el	226	510	233	523	612	792	5
artículo	237	510	267	523	612	792	5
de	271	510	280	523	612	792	5
Este-	284	510	305	523	612	792	5
ban	74	522	88	535	612	792	5
Emilio	91	522	118	535	612	792	5
Mosonyi	120	522	156	535	612	792	5
(2001)	158	522	185	535	612	792	5
El	187	522	196	535	612	792	5
idioma	198	522	226	535	612	792	5
español:	229	522	263	535	612	792	5
intérprete	266	522	305	535	612	792	5
conceptual	74	534	118	547	612	792	5
del	120	534	132	547	612	792	5
siglo	135	534	154	547	612	792	5
XXI.	157	534	175	547	612	792	5
Finalmente	177	534	222	547	612	792	5
y	225	534	230	547	612	792	5
en	233	534	242	547	612	792	5
lo	245	534	252	547	612	792	5
que	255	534	269	547	612	792	5
respecta	272	534	305	547	612	792	5
al	74	546	81	559	612	792	5
análisis	83	546	113	559	612	792	5
lingüístico	115	546	157	559	612	792	5
de	159	546	169	559	612	792	5
textos	171	546	194	559	612	792	5
literarios,	196	546	235	559	612	792	5
nuestra	237	546	265	559	612	792	5
selección	267	546	305	559	612	792	5
se	74	558	82	571	612	792	5
ha	85	558	94	571	612	792	5
concentrado	97	558	146	571	612	792	5
en	149	558	159	571	612	792	5
textos	161	558	185	571	612	792	5
de	188	558	198	571	612	792	5
narrativa,	201	558	239	571	612	792	5
cuento	242	558	268	571	612	792	5
y	271	558	276	571	612	792	5
poesía	279	558	305	571	612	792	5
de	74	570	83	583	612	792	5
autores	87	570	116	583	612	792	5
venezolanos	119	570	169	583	612	792	5
contemporáneos;	173	570	241	583	612	792	5
esto	245	570	261	583	612	792	5
con	264	570	279	583	612	792	5
la	283	570	290	583	612	792	5
in-	293	570	305	583	612	792	5
tención	74	582	103	595	612	792	5
adicional	106	582	142	595	612	792	5
de	145	582	154	595	612	792	5
presentar	157	582	193	595	612	792	5
a	196	582	200	595	612	792	5
nuestros	203	582	236	595	612	792	5
estudiantes	239	582	283	595	612	792	5
de	285	582	295	595	612	792	5
la	297	582	305	595	612	792	5
carrera	74	594	101	607	612	792	5
de	104	594	113	607	612	792	5
Letras,	116	594	143	607	612	792	5
creadores	146	594	184	607	612	792	5
de	187	594	196	607	612	792	5
la	198	594	206	607	612	792	5
talla	208	594	225	607	612	792	5
de	228	594	237	607	612	792	5
Rafael	240	594	266	607	612	792	5
Cadenas,	268	594	305	607	612	792	5
Gustavo	74	606	107	619	612	792	5
Pereira	110	606	138	619	612	792	5
y	141	606	146	619	612	792	5
Eugenio	149	606	182	619	612	792	5
Montejo	185	606	219	619	612	792	5
en	222	606	231	619	612	792	5
el	234	606	242	619	612	792	5
género	244	606	272	619	612	792	5
de	274	606	284	619	612	792	5
poe-	287	606	305	619	612	792	5
sía,	74	618	87	631	612	792	5
o	90	618	95	631	612	792	5
Argenis	97	618	128	631	612	792	5
Rodríguez	130	618	172	631	612	792	5
y	174	618	179	631	612	792	5
Ednodio	182	618	216	631	612	792	5
Quintero	218	618	254	631	612	792	5
en	256	618	265	631	612	792	5
el	268	618	275	631	612	792	5
género	277	618	305	631	612	792	5
de	74	630	83	643	612	792	5
cuento	86	630	112	643	612	792	5
y	115	630	120	643	612	792	5
narrativa.	122	630	160	643	612	792	5
En	96	654	107	667	612	792	5
las	111	654	122	667	612	792	5
sesiones	126	654	159	667	612	792	5
de	162	654	172	667	612	792	5
griego	175	654	201	667	612	792	5
antiguo	204	654	234	667	612	792	5
hemos	238	654	264	667	612	792	5
trabajado	267	654	305	667	612	792	5
con	74	666	88	679	612	792	5
Introducción	91	666	142	679	612	792	5
al	145	666	152	679	612	792	5
Griego	155	666	183	679	612	792	5
de	186	666	195	679	612	792	5
la	198	666	205	679	612	792	5
profesora	208	666	246	679	612	792	5
Esther	248	666	274	679	612	792	5
Paglia-	276	666	305	679	612	792	5
lunga	74	678	96	691	612	792	5
(2000)	98	678	125	691	612	792	5
como	127	678	150	691	612	792	5
texto	152	678	172	691	612	792	5
obligatorio.	174	678	221	691	612	792	5
En	223	678	234	691	612	792	5
lo	237	678	244	691	612	792	5
concerniente	247	678	298	691	612	792	5
a	300	678	305	691	612	792	5
los	74	690	85	703	612	792	5
ejercicios	88	690	126	703	612	792	5
trabajados	128	690	170	703	612	792	5
en	172	690	181	703	612	792	5
clases,	184	690	210	703	612	792	5
aparte	212	690	237	703	612	792	5
de	239	690	249	703	612	792	5
la	251	690	258	703	612	792	5
escogencia	261	690	305	703	612	792	5
de	74	702	83	715	612	792	5
textos	87	702	111	715	612	792	5
clásicos	115	702	146	715	612	792	5
de	150	702	160	715	612	792	5
fácil	164	702	182	715	612	792	5
comprensión,	185	702	240	715	612	792	5
se	243	702	252	715	612	792	5
ha	256	702	265	715	612	792	5
diseñado	269	702	305	715	612	792	5
una	74	714	88	727	612	792	5
serie	90	714	109	727	612	792	5
bastante	111	714	144	727	612	792	5
extensa	146	714	176	727	612	792	5
de	178	714	188	727	612	792	5
oraciones	190	714	228	727	612	792	5
para	230	714	248	727	612	792	5
ser	250	714	261	727	612	792	5
traducidas	263	714	305	727	612	792	5
al	74	726	81	739	612	792	5
español	83	726	114	739	612	792	5
así	116	726	127	739	612	792	5
como	129	726	151	739	612	792	5
diversos	153	726	186	739	612	792	5
glosarios	188	726	225	739	612	792	5
de	227	726	236	739	612	792	5
términos	238	726	273	739	612	792	5
griegos	275	726	305	739	612	792	5
como	324	61	347	74	612	792	5
material	349	61	382	74	612	792	5
de	385	61	394	74	612	792	5
apoyo.	397	61	424	74	612	792	5
Una	427	61	444	74	612	792	5
modalidad	446	61	489	74	612	792	5
de	491	61	501	74	612	792	5
ejercicio	504	61	538	74	612	792	5
que	541	61	555	74	612	792	5
suele	324	73	345	86	612	792	5
aplicarse	347	73	382	86	612	792	5
en	384	73	394	86	612	792	5
algunas	396	73	426	86	612	792	5
sesiones	428	73	461	86	612	792	5
de	463	73	473	86	612	792	5
trabajo,	475	73	505	86	612	792	5
se	507	73	515	86	612	792	5
trata	517	73	535	86	612	792	5
de	537	73	546	86	612	792	5
la	548	73	555	86	612	792	5
traducción	324	85	367	98	612	792	5
al	370	85	377	98	612	792	5
griego	380	85	405	98	612	792	5
antiguo	408	85	438	98	612	792	5
de	441	85	451	98	612	792	5
oraciones	454	85	492	98	612	792	5
en	495	85	504	98	612	792	5
español;	507	85	541	98	612	792	5
es-	544	85	555	98	612	792	5
tas	324	97	336	110	612	792	5
frases	338	97	362	110	612	792	5
están	365	97	385	110	612	792	5
acompañadas	388	97	442	110	612	792	5
de	445	97	454	110	612	792	5
glosarios	457	97	493	110	612	792	5
de	496	97	505	110	612	792	5
términos	508	97	543	110	612	792	5
en	546	97	555	110	612	792	5
español	324	109	355	122	612	792	5
con	357	109	372	122	612	792	5
sus	374	109	387	122	612	792	5
correspondientes	389	109	457	122	612	792	5
designaciones	459	109	516	122	612	792	5
en	518	109	527	122	612	792	5
griego	530	109	555	122	612	792	5
antiguo,	324	121	357	134	612	792	5
considerando	360	121	413	134	612	792	5
que	417	121	431	134	612	792	5
los	434	121	446	134	612	792	5
diccionarios	449	121	498	134	612	792	5
de	501	121	511	134	612	792	5
griego	514	121	539	134	612	792	5
an-	543	121	555	134	612	792	5
tiguo	324	133	345	146	612	792	5
no	348	133	358	146	612	792	5
suelen	361	133	386	146	612	792	5
presentar	389	133	426	146	612	792	5
entradas	429	133	462	146	612	792	5
léxicas	465	133	493	146	612	792	5
en	496	133	505	146	612	792	5
español.	508	133	541	146	612	792	5
En	544	133	555	146	612	792	5
lo	324	145	332	158	612	792	5
que	335	145	350	158	612	792	5
concierne	353	145	392	158	612	792	5
a	395	145	399	158	612	792	5
la	402	145	410	158	612	792	5
evaluación,	413	145	459	158	612	792	5
ésta	462	145	477	158	612	792	5
ha	480	145	490	158	612	792	5
sido	493	145	510	158	612	792	5
continua	513	145	547	158	612	792	5
y	550	145	555	158	612	792	5
su	324	157	333	170	612	792	5
nivel	337	157	357	170	612	792	5
de	360	157	370	170	612	792	5
complejidad	373	157	423	170	612	792	5
aumenta	426	157	460	170	612	792	5
a	464	157	468	170	612	792	5
medida	472	157	501	170	612	792	5
que	505	157	519	170	612	792	5
el	523	157	530	170	612	792	5
curso	534	157	555	170	612	792	5
avanza	324	169	352	182	612	792	5
en	355	169	364	182	612	792	5
la	367	169	374	182	612	792	5
incorporación	376	169	432	182	612	792	5
de	434	169	444	182	612	792	5
nuevos	446	169	475	182	612	792	5
contenidos.	477	169	523	182	612	792	5
4.	324	203	332	221	612	792	5
Resultados	335	203	390	221	612	792	5
y	393	203	398	221	612	792	5
conclusiones	401	203	467	221	612	792	5
Los	347	231	362	244	612	792	5
resultados	367	231	407	244	612	792	5
obtenidos	412	231	450	244	612	792	5
de	455	231	464	244	612	792	5
la	469	231	476	244	612	792	5
aplicación	480	231	521	244	612	792	5
de	526	231	535	244	612	792	5
esta	540	231	555	244	612	792	5
propuesta	324	243	363	256	612	792	5
pedagógica	365	243	411	256	612	792	5
han	413	243	427	256	612	792	5
sido	429	243	446	256	612	792	5
expuestos	448	243	488	256	612	792	5
a	490	243	494	256	612	792	5
lo	496	243	504	256	612	792	5
largo	506	243	526	256	612	792	5
de	528	243	538	256	612	792	5
este	540	243	555	256	612	792	5
texto.	324	255	347	268	612	792	5
Sin	349	255	363	268	612	792	5
embargo,	365	255	402	268	612	792	5
valga	405	255	426	268	612	792	5
este	429	255	444	268	612	792	5
apartado	447	255	481	268	612	792	5
para	483	255	501	268	612	792	5
puntualizar	503	255	548	268	612	792	5
y	550	255	555	268	612	792	5
reaﬁrmar	324	267	361	280	612	792	5
algunas	363	267	394	280	612	792	5
ideas	396	267	416	280	612	792	5
que	418	267	433	280	612	792	5
considero	435	267	473	280	612	792	5
centrales.	475	267	514	280	612	792	5
En	516	267	527	280	612	792	5
primer	529	267	555	280	612	792	5
lugar,	324	279	347	292	612	792	5
reconozco	349	279	390	292	612	792	5
que	392	279	407	292	612	792	5
el	409	279	416	292	612	792	5
haber	418	279	440	292	612	792	5
materializado	442	279	497	292	612	792	5
esta	499	279	514	292	612	792	5
propuesta	516	279	555	292	612	792	5
pedagógica	324	291	370	304	612	792	5
sobre	372	291	394	304	612	792	5
la	398	291	405	304	612	792	5
enseñanza	409	291	450	304	612	792	5
del	453	291	466	304	612	792	5
griego	469	291	495	304	612	792	5
antiguo	499	291	529	304	612	792	5
y	532	291	537	304	612	792	5
que	541	291	555	304	612	792	5
basara	324	303	350	316	612	792	5
sus	352	303	365	316	612	792	5
objetivos	368	303	404	316	612	792	5
en	407	303	416	316	612	792	5
el	419	303	426	316	612	792	5
re-conocimiento	429	303	494	316	612	792	5
y	497	303	502	316	612	792	5
manejo	504	303	534	316	612	792	5
de	536	303	546	316	612	792	5
la	548	303	555	316	612	792	5
gramática	324	315	364	328	612	792	5
del	367	315	379	328	612	792	5
español	382	315	412	328	612	792	5
ha	415	315	425	328	612	792	5
mejorado	427	315	465	328	612	792	5
notablemente	468	315	522	328	612	792	5
la	525	315	532	328	612	792	5
com-	535	315	555	328	612	792	5
petencia	324	327	358	340	612	792	5
lingüística	360	327	401	340	612	792	5
de	403	327	413	340	612	792	5
los	415	327	426	340	612	792	5
estudiantes	428	327	473	340	612	792	5
que	475	327	489	340	612	792	5
cursaron	491	327	526	340	612	792	5
Griego	528	327	555	340	612	792	5
I.	324	339	330	352	612	792	5
Por	333	339	347	352	612	792	5
otro	350	339	366	352	612	792	5
lado,	369	339	388	352	612	792	5
no	391	339	401	352	612	792	5
es	404	339	412	352	612	792	5
posible	415	339	444	352	612	792	5
negar	447	339	469	352	612	792	5
las	472	339	483	352	612	792	5
severas	486	339	515	352	612	792	5
carencias	518	339	555	352	612	792	5
cognoscitivas	324	351	379	364	612	792	5
que	381	351	395	364	612	792	5
heredan	397	351	429	364	612	792	5
de	431	351	441	364	612	792	5
la	443	351	450	364	612	792	5
Educación	452	351	494	364	612	792	5
Media	496	351	522	364	612	792	5
venezo-	524	351	555	364	612	792	5
lana	324	363	341	376	612	792	5
nuestros	343	363	377	376	612	792	5
estudiantes;	379	363	426	376	612	792	5
admitir	429	363	458	376	612	792	5
sin	460	363	472	376	612	792	5
preocupación	474	363	528	376	612	792	5
la	530	363	537	376	612	792	5
exi-	540	363	555	376	612	792	5
gua	324	375	339	388	612	792	5
información	341	375	390	388	612	792	5
teórico-práctica	392	375	455	388	612	792	5
con	457	375	471	388	612	792	5
que	473	375	488	388	612	792	5
llegan	490	375	514	388	612	792	5
a	516	375	520	388	612	792	5
nuestras	523	375	555	388	612	792	5
aulas	324	387	345	400	612	792	5
de	348	387	357	400	612	792	5
clase	360	387	380	400	612	792	5
sería	382	387	401	400	612	792	5
un	404	387	414	400	612	792	5
acto	416	387	433	400	612	792	5
de	435	387	445	400	612	792	5
negligencia	447	387	494	400	612	792	5
académica	496	387	538	400	612	792	5
que	541	387	555	400	612	792	5
rayaría,	324	399	355	412	612	792	5
sin	358	399	370	412	612	792	5
más,	373	399	391	412	612	792	5
en	395	399	404	412	612	792	5
la	407	399	414	412	612	792	5
complicidad.	418	399	470	412	612	792	5
En	473	399	484	412	612	792	5
repetidas	487	399	523	412	612	792	5
ocasio-	526	399	555	412	612	792	5
nes	324	411	338	424	612	792	5
escucho,	341	411	376	424	612	792	5
de	380	411	389	424	612	792	5
los	393	411	404	424	612	792	5
mismos	408	411	439	424	612	792	5
estudiantes,	443	411	490	424	612	792	5
quejas	493	411	519	424	612	792	5
sobre	522	411	544	424	612	792	5
lo	548	411	555	424	612	792	5
poco	324	423	344	436	612	792	5
que	348	423	362	436	612	792	5
realmente	366	423	405	436	612	792	5
se	409	423	417	436	612	792	5
aprende	421	423	452	436	612	792	5
sobre	456	423	478	436	612	792	5
lengua	481	423	508	436	612	792	5
española	512	423	547	436	612	792	5
y	550	423	555	436	612	792	5
literatura	324	435	361	448	612	792	5
universal;	365	435	405	448	612	792	5
capítulo	409	435	442	448	612	792	5
aparte	446	435	471	448	612	792	5
merece	475	435	504	448	612	792	5
este	509	435	524	448	612	792	5
último	529	435	555	448	612	792	5
donde	324	447	349	460	612	792	5
se	352	447	360	460	612	792	5
explican	364	447	398	460	612	792	5
en	401	447	410	460	612	792	5
una	414	447	428	460	612	792	5
misma	431	447	458	460	612	792	5
mañana	461	447	492	460	612	792	5
de	495	447	505	460	612	792	5
clase	508	447	528	460	612	792	5
textos	531	447	555	460	612	792	5
como	324	459	347	472	612	792	5
la	349	459	356	472	612	792	5
Ilíada	359	459	383	472	612	792	5
de	385	459	395	472	612	792	5
Homero	397	459	430	472	612	792	5
con	433	459	447	472	612	792	5
Doña	450	459	472	472	612	792	5
Bárbara	475	459	508	472	612	792	5
de	511	459	521	472	612	792	5
Rómulo	523	459	555	472	612	792	5
Gallegos.	324	471	362	484	612	792	5
Es	365	471	375	484	612	792	5
lamentable	378	471	422	484	612	792	5
que	425	471	440	484	612	792	5
esto	442	471	459	484	612	792	5
sea	461	471	474	484	612	792	5
una	477	471	492	484	612	792	5
gran	494	471	512	484	612	792	5
verdad;	515	471	545	484	612	792	5
la	548	471	555	484	612	792	5
educación	324	483	365	496	612	792	5
en	367	483	377	496	612	792	5
nuestro	379	483	408	496	612	792	5
país	410	483	426	496	612	792	5
parece	428	483	455	496	612	792	5
ser	457	483	468	496	612	792	5
un	470	483	480	496	612	792	5
problema	483	483	520	496	612	792	5
endémi-	523	483	555	496	612	792	5
co	324	495	334	508	612	792	5
que	337	495	351	508	612	792	5
debe	354	495	373	508	612	792	5
atacarse	376	495	408	508	612	792	5
desde	411	495	434	508	612	792	5
los	437	495	448	508	612	792	5
primeros	451	495	487	508	612	792	5
años	489	495	508	508	612	792	5
de	511	495	520	508	612	792	5
vida	523	495	540	508	612	792	5
del	543	495	555	508	612	792	5
escolar.	324	507	355	520	612	792	5
De	357	507	368	520	612	792	5
nada	370	507	389	520	612	792	5
sirve	391	507	411	520	612	792	5
plantearse	413	507	453	520	612	792	5
parámetros	455	507	500	520	612	792	5
de	502	507	511	520	612	792	5
excelencia	513	507	555	520	612	792	5
académica	324	519	367	532	612	792	5
en	369	519	379	532	612	792	5
las	381	519	393	532	612	792	5
universidades	395	519	450	532	612	792	5
si	453	519	460	532	612	792	5
nuestros	462	519	496	532	612	792	5
estudiantes	498	519	543	532	612	792	5
no	545	519	555	532	612	792	5
están	324	531	345	544	612	792	5
capacitados	348	531	394	544	612	792	5
y	397	531	402	544	612	792	5
preparados	405	531	449	544	612	792	5
para	452	531	469	544	612	792	5
convertirse	471	531	516	544	612	792	5
en	519	531	528	544	612	792	5
profe-	531	531	555	544	612	792	5
sionales	324	543	357	556	612	792	5
medianamente	360	543	419	556	612	792	5
competentes.	422	543	475	556	612	792	5
Hay	478	543	495	556	612	792	5
que	498	543	513	556	612	792	5
promover	516	543	555	556	612	792	5
un	324	555	334	568	612	792	5
cambio	337	555	366	568	612	792	5
en	368	555	378	568	612	792	5
nuestro	380	555	409	568	612	792	5
sistema	412	555	442	568	612	792	5
educativo	444	555	483	568	612	792	5
que	485	555	499	568	612	792	5
comience	501	555	540	568	612	792	5
por	542	555	555	568	612	792	5
preparar	324	567	358	580	612	792	5
mejor	360	567	383	580	612	792	5
a	386	567	390	580	612	792	5
nuestros	392	567	426	580	612	792	5
docentes	428	567	463	580	612	792	5
de	465	567	475	580	612	792	5
Educación	477	567	519	580	612	792	5
Básica	521	567	548	580	612	792	5
y	550	567	555	580	612	792	5
Diversiﬁcada	324	579	378	592	612	792	5
para	381	579	398	592	612	792	5
que	401	579	415	592	612	792	5
éstos,	418	579	441	592	612	792	5
a	444	579	448	592	612	792	5
su	451	579	460	592	612	792	5
vez,	463	579	479	592	612	792	5
transmitan	482	579	524	592	612	792	5
de	527	579	537	592	612	792	5
ma-	540	579	555	592	612	792	5
nera	324	591	342	604	612	792	5
eﬁciente	345	591	379	604	612	792	5
sus	382	591	395	604	612	792	5
conocimientos.	398	591	459	604	612	792	5
A	461	591	469	604	612	792	5
este	471	591	487	604	612	792	5
respecto,	490	591	526	604	612	792	5
espero	529	591	555	604	612	792	5
que	324	603	339	616	612	792	5
las	342	603	353	616	612	792	5
Escuelas	356	603	391	616	612	792	5
de	394	603	404	616	612	792	5
Educación	407	603	449	616	612	792	5
de	452	603	461	616	612	792	5
nuestras	464	603	497	616	612	792	5
universidades	500	603	555	616	612	792	5
continúen	324	615	364	628	612	792	5
su	367	615	376	628	612	792	5
labor	379	615	399	628	612	792	5
optimizando	402	615	452	628	612	792	5
sus	455	615	468	628	612	792	5
métodos	471	615	505	628	612	792	5
de	507	615	517	628	612	792	5
enseñan-	520	615	555	628	612	792	5
za-aprendizaje.	324	627	385	640	612	792	5
Sólo	390	627	408	640	612	792	5
si	412	627	419	640	612	792	5
mejoramos	423	627	468	640	612	792	5
el	472	627	479	640	612	792	5
nivel	484	627	504	640	612	792	5
de	508	627	518	640	612	792	5
nuestros	522	627	555	640	612	792	5
bachilleres	324	639	368	652	612	792	5
podemos	371	639	407	652	612	792	5
apostar	410	639	439	652	612	792	5
por	442	639	455	652	612	792	5
una	458	639	473	652	612	792	5
Educación	476	639	518	652	612	792	5
Superior	521	639	555	652	612	792	5
en	324	651	334	664	612	792	5
términos	337	651	372	664	612	792	5
de	375	651	384	664	612	792	5
excelencia	388	651	430	664	612	792	5
académica.	433	651	477	664	612	792	5
No	481	651	493	664	612	792	5
es	496	651	504	664	612	792	5
el	507	651	514	664	612	792	5
propósito	518	651	555	664	612	792	5
de	324	663	334	676	612	792	5
este	337	663	353	676	612	792	5
trabajo	356	663	383	676	612	792	5
endilgar	387	663	419	676	612	792	5
responsabilidades	423	663	494	676	612	792	5
sin	497	663	508	676	612	792	5
hacer	512	663	533	676	612	792	5
nada	536	663	555	676	612	792	5
por	324	675	338	688	612	792	5
cambiar	341	675	373	688	612	792	5
el	376	675	383	688	612	792	5
estado	387	675	412	688	612	792	5
actual	415	675	439	688	612	792	5
de	442	675	452	688	612	792	5
la	455	675	462	688	612	792	5
situación	465	675	501	688	612	792	5
educativa	504	675	543	688	612	792	5
de	546	675	555	688	612	792	5
nuestro	324	687	354	700	612	792	5
país.	358	687	376	700	612	792	5
Debemos	380	687	418	700	612	792	5
tratar	422	687	443	700	612	792	5
de	447	687	456	700	612	792	5
rediseñar	460	687	497	700	612	792	5
un	500	687	510	700	612	792	5
mejor	514	687	538	700	612	792	5
sis-	541	687	555	700	612	792	5
tema	324	699	344	712	612	792	5
educativo	348	699	387	712	612	792	5
que	390	699	405	712	612	792	5
ofrezca	409	699	438	712	612	792	5
a	442	699	446	712	612	792	5
nuestros	450	699	483	712	612	792	5
jóvenes	487	699	518	712	612	792	5
mayores	521	699	555	712	612	792	5
oportunidades	324	711	381	724	612	792	5
ante	385	711	402	724	612	792	5
un	406	711	416	724	612	792	5
mundo	420	711	447	724	612	792	5
altamente	451	711	490	724	612	792	5
competitivo	494	711	542	724	612	792	5
en	546	711	555	724	612	792	5
el	324	723	332	736	612	792	5
que	336	723	350	736	612	792	5
sólo	354	723	371	736	612	792	5
sobreviven	375	723	419	736	612	792	5
los	423	723	434	736	612	792	5
que	439	723	453	736	612	792	5
mejor	457	723	480	736	612	792	5
preparados	484	723	528	736	612	792	5
estén.	532	723	555	736	612	792	5
EDUCERE	574	708	586	735	612	792	5
•	574	704	586	706	612	792	5
A	574	697	586	701	612	792	5
r	574	693	586	696	612	792	5
t	574	689	586	692	612	792	5
í	574	687	586	688	612	792	5
c	574	683	586	686	612	792	5
u	574	679	586	682	612	792	5
l	574	676	586	678	612	792	5
o	574	672	586	675	612	792	5
s	574	668	586	671	612	792	5
a	574	661	586	664	612	792	5
r	574	657	586	660	612	792	5
b	574	653	586	656	612	792	5
i	574	650	586	652	612	792	5
t	574	647	586	649	612	792	5
r	574	642	586	646	612	792	5
a	574	638	586	641	612	792	5
d	574	634	586	637	612	792	5
o	574	630	586	633	612	792	5
s	574	626	586	629	612	792	5
•	574	621	586	623	612	792	5
ISSN:	573	596	586	616	612	792	5
1316	573	578	586	594	612	792	5
-	573	573	586	576	612	792	5
4910	573	555	586	571	612	792	5
•	573	550	586	553	612	792	5
Año	573	533	586	546	612	792	5
11,	573	521	586	530	612	792	5
Nº	573	510	586	519	612	792	5
37	573	500	586	508	612	792	5
•	573	495	586	498	612	792	5
Abril	573	478	586	493	612	792	5
-	573	473	586	476	612	792	5
Mayo	573	453	586	471	612	792	5
-	573	448	586	451	612	792	5
Junio,	573	426	586	446	612	792	5
2007	573	407	586	424	612	792	5
•	573	403	586	405	612	792	5
233	573	388	586	400	612	792	5
-	573	383	586	386	612	792	5
240.	573	367	586	381	612	792	5
curso	74	61	95	74	612	792	5
avanzó	98	61	126	74	612	792	5
y	128	61	133	74	612	792	5
comenzamos	136	61	188	74	612	792	5
a	190	61	195	74	612	792	5
estudiar	197	61	229	74	612	792	5
propiamente	231	61	281	74	612	792	5
la	283	61	291	74	612	792	5
es-	293	61	305	74	612	792	5
tructura	74	73	105	86	612	792	5
lingüística	107	73	149	86	612	792	5
del	151	73	163	86	612	792	5
griego	165	73	191	86	612	792	5
antiguo,	193	73	225	86	612	792	5
traté	227	73	245	86	612	792	5
de	247	73	257	86	612	792	5
explicar	259	73	291	86	612	792	5
los	293	73	305	86	612	792	5
contenidos	74	85	117	98	612	792	5
de	120	85	129	98	612	792	5
ésta	132	85	147	98	612	792	5
recurriendo	150	85	196	98	612	792	5
a	198	85	203	98	612	792	5
los	205	85	217	98	612	792	5
mismos	219	85	251	98	612	792	5
ejemplos	253	85	289	98	612	792	5
ex-	292	85	305	98	612	792	5
puestos	74	97	104	110	612	792	5
para	106	97	123	110	612	792	5
explicar	126	97	158	110	612	792	5
la	161	97	168	110	612	792	5
estructura	171	97	210	110	612	792	5
lingüística	213	97	254	110	612	792	5
del	257	97	269	110	612	792	5
español.	272	97	305	110	612	792	5
Este	74	109	91	122	612	792	5
ejercicio	95	109	129	122	612	792	5
ha	133	109	143	122	612	792	5
dado	146	109	166	122	612	792	5
resultados	170	109	210	122	612	792	5
muy	214	109	232	122	612	792	5
útiles	236	109	257	122	612	792	5
al	261	109	269	122	612	792	5
explicar	272	109	305	122	612	792	5
categorías	74	121	114	134	612	792	5
morfológicas	118	121	170	134	612	792	5
y	174	121	179	134	612	792	5
sintácticas	182	121	224	134	612	792	5
que	227	121	242	134	612	792	5
ambas	245	121	271	134	612	792	5
lenguas	274	121	305	134	612	792	5
comparten.	74	133	118	146	612	792	5
237	570	747	584	763	612	792	5
Artículos	72	33	123	54	612	792	6
Rosa	27	721	39	736	612	792	6
Amelia	27	698	39	719	612	792	6
Asuaje:	27	673	39	695	612	792	6
Enseñanza	27	633	39	670	612	792	6
del	27	622	39	631	612	792	6
griego	27	599	39	620	612	792	6
antiguo	27	573	39	597	612	792	6
a	27	567	39	571	612	792	6
partir	27	548	39	565	612	792	6
del	27	536	39	546	612	792	6
reconocimiento	27	484	39	534	612	792	6
de	27	473	39	482	612	792	6
la	27	466	39	471	612	792	6
estructura	27	431	39	464	612	792	6
lingüística	27	396	39	429	612	792	6
del	27	384	39	394	612	792	6
español.	27	354	39	382	612	792	6
En	57	63	68	77	612	792	6
lo	71	63	78	77	612	792	6
que	81	63	96	77	612	792	6
concierne	98	63	137	77	612	792	6
al	140	63	147	77	612	792	6
estudio	150	63	179	77	612	792	6
de	182	63	191	77	612	792	6
la	194	63	201	77	612	792	6
estructura	204	63	243	77	612	792	6
lingüística	246	63	288	77	612	792	6
del	57	75	69	89	612	792	6
español,	72	75	105	89	612	792	6
la	109	75	116	89	612	792	6
información	119	75	168	89	612	792	6
que	171	75	186	89	612	792	6
traen	189	75	209	89	612	792	6
los	213	75	224	89	612	792	6
estudiantes	228	75	272	89	612	792	6
del	275	75	288	89	612	792	6
bachillerato	57	87	104	101	612	792	6
es	106	87	115	101	612	792	6
prácticamente	117	87	173	101	612	792	6
nula.	176	87	195	101	612	792	6
Es	198	87	208	101	612	792	6
por	210	87	223	101	612	792	6
ello	226	87	241	101	612	792	6
que	243	87	258	101	612	792	6
los	260	87	272	101	612	792	6
do-	274	87	288	101	612	792	6
centes	57	99	82	113	612	792	6
de	84	99	94	113	612	792	6
Educación	97	99	139	113	612	792	6
Superior	142	99	176	113	612	792	6
que	179	99	193	113	612	792	6
enseñamos	196	99	240	113	612	792	6
otra	243	99	258	113	612	792	6
lengua	261	99	288	113	612	792	6
nos	57	111	71	125	612	792	6
vemos	73	111	99	125	612	792	6
en	101	111	110	125	612	792	6
la	112	111	119	125	612	792	6
necesidad	121	111	161	125	612	792	6
de	163	111	172	125	612	792	6
partir	174	111	196	125	612	792	6
de	198	111	207	125	612	792	6
la	209	111	217	125	612	792	6
enseñanza	219	111	260	125	612	792	6
del	262	111	274	125	612	792	6
es-	276	111	288	125	612	792	6
pañol	57	123	79	137	612	792	6
para	81	123	98	137	612	792	6
poder	101	123	123	137	612	792	6
hacer	126	123	147	137	612	792	6
comprensibles	150	123	207	137	612	792	6
nuestras	210	123	243	137	612	792	6
propuestas	245	123	288	137	612	792	6
académicas.	57	135	105	149	612	792	6
En	109	135	120	149	612	792	6
lo	123	135	131	149	612	792	6
personal,	134	135	171	149	612	792	6
creo	174	135	191	149	612	792	6
que	194	135	209	149	612	792	6
la	212	135	219	149	612	792	6
tarea	223	135	242	149	612	792	6
primordial	245	135	288	149	612	792	6
de	57	147	66	161	612	792	6
nosotros	68	147	102	161	612	792	6
como	105	147	127	161	612	792	6
docentes	129	147	164	161	612	792	6
debe	166	147	185	161	612	792	6
implicar	187	147	221	161	612	792	6
innovaciones	223	147	276	161	612	792	6
en	278	147	288	161	612	792	6
lo	57	159	64	173	612	792	6
que	67	159	81	173	612	792	6
enseñamos	83	159	127	173	612	792	6
para	129	159	146	173	612	792	6
que	148	159	163	173	612	792	6
los	165	159	176	173	612	792	6
conocimientos	178	159	237	173	612	792	6
que	239	159	253	173	612	792	6
imparti-	255	159	288	173	612	792	6
mos	57	171	73	185	612	792	6
lleguen	76	171	105	185	612	792	6
efectivamente	108	171	164	185	612	792	6
a	166	171	171	185	612	792	6
nuestros	173	171	207	185	612	792	6
estudiantes.	209	171	256	185	612	792	6
238	24	747	38	763	612	792	6
Cuando	79	195	110	209	612	792	6
comencé	115	195	150	209	612	792	6
a	155	195	159	209	612	792	6
trabajar	163	195	194	209	612	792	6
como	198	195	220	209	612	792	6
profesora	225	195	262	209	612	792	6
de	267	195	276	209	612	792	6
la	280	195	288	209	612	792	6
Cátedra	57	207	88	221	612	792	6
de	91	207	101	221	612	792	6
Griego	105	207	132	221	612	792	6
en	136	207	145	221	612	792	6
esta	149	207	165	221	612	792	6
universidad,	168	207	217	221	612	792	6
me	221	207	233	221	612	792	6
di	237	207	245	221	612	792	6
cuenta	248	207	274	221	612	792	6
de	278	207	288	221	612	792	6
que	57	219	71	233	612	792	6
los	74	219	85	233	612	792	6
objetivos	88	219	124	233	612	792	6
planteados	127	219	170	233	612	792	6
en	172	219	181	233	612	792	6
los	184	219	196	233	612	792	6
programas	198	219	240	233	612	792	6
de	243	219	252	233	612	792	6
las	255	219	266	233	612	792	6
asig-	268	219	288	233	612	792	6
naturas	57	231	86	245	612	792	6
que	89	231	103	245	612	792	6
dictaba	106	231	135	245	612	792	6
jamás	137	231	161	245	612	792	6
se	164	231	172	245	612	792	6
cumplían	175	231	212	245	612	792	6
en	215	231	225	245	612	792	6
un	227	231	237	245	612	792	6
100%,	240	231	266	245	612	792	6
pues	269	231	288	245	612	792	6
estaban	57	243	87	257	612	792	6
concebidos	89	243	134	257	612	792	6
‘idealmente'	136	243	187	257	612	792	6
para	189	243	206	257	612	792	6
estudiantes	208	243	253	257	612	792	6
que	255	243	270	257	612	792	6
ma-	272	243	288	257	612	792	6
nejaran	57	255	86	269	612	792	6
correctamente	89	255	146	269	612	792	6
los	149	255	161	269	612	792	6
códigos	164	255	195	269	612	792	6
de	198	255	208	269	612	792	6
su	211	255	220	269	612	792	6
lengua	223	255	250	269	612	792	6
materna.	253	255	288	269	612	792	6
El	57	267	66	281	612	792	6
hecho	68	267	91	281	612	792	6
de	93	267	103	281	612	792	6
que	105	267	119	281	612	792	6
en	121	267	131	281	612	792	6
cada	133	267	151	281	612	792	6
semestre	153	267	188	281	612	792	6
sólo	190	267	207	281	612	792	6
llegara	209	267	236	281	612	792	6
a	238	267	242	281	612	792	6
cumplir	244	267	276	281	612	792	6
un	278	267	288	281	612	792	6
40%	57	279	75	293	612	792	6
de	77	279	87	293	612	792	6
los	89	279	100	293	612	792	6
contenidos	103	279	146	293	612	792	6
incluidos	148	279	185	293	612	792	6
en	187	279	196	293	612	792	6
el	198	279	206	293	612	792	6
programa	208	279	246	293	612	792	6
de	248	279	258	293	612	792	6
Griego	260	279	288	293	612	792	6
I	57	291	60	305	612	792	6
se	64	291	72	305	612	792	6
debía	76	291	97	305	612	792	6
a	101	291	105	305	612	792	6
que	109	291	123	305	612	792	6
en	127	291	136	305	612	792	6
cada	140	291	158	305	612	792	6
clase	162	291	182	305	612	792	6
tenía	185	291	205	305	612	792	6
que	208	291	223	305	612	792	6
explicar	226	291	258	305	612	792	6
aspec-	262	291	288	305	612	792	6
tos	57	303	68	317	612	792	6
gramaticales	72	303	123	317	612	792	6
que	126	303	141	317	612	792	6
no	144	303	154	317	612	792	6
eran	158	303	175	317	612	792	6
propios	179	303	209	317	612	792	6
del	213	303	225	317	612	792	6
griego	228	303	254	317	612	792	6
antiguo	258	303	288	317	612	792	6
pero	57	315	74	329	612	792	6
que	77	315	91	329	612	792	6
resultaban	94	315	135	329	612	792	6
imprescindibles	137	315	200	329	612	792	6
para	203	315	220	329	612	792	6
entenderlo.	222	315	267	329	612	792	6
Sólo	269	315	288	329	612	792	6
cuando	57	327	86	341	612	792	6
me	88	327	100	341	612	792	6
di	103	327	111	341	612	792	6
cuenta	114	327	140	341	612	792	6
de	142	327	152	341	612	792	6
que	155	327	169	341	612	792	6
era	172	327	184	341	612	792	6
necesario	187	327	224	341	612	792	6
reestructurar	227	327	278	341	612	792	6
el	280	327	288	341	612	792	6
diseño	57	339	83	353	612	792	6
del	86	339	98	353	612	792	6
programa	101	339	139	353	612	792	6
de	142	339	152	353	612	792	6
la	155	339	162	353	612	792	6
asignatura,	165	339	209	353	612	792	6
incluyendo	212	339	256	353	612	792	6
nuevos	259	339	288	353	612	792	6
objetivos,	57	351	96	365	612	792	6
contenidos	100	351	143	365	612	792	6
y	148	351	153	365	612	792	6
estrategias	157	351	199	365	612	792	6
metodológicas,	203	351	264	365	612	792	6
pude	268	351	288	365	612	792	6
percibir	57	363	88	377	612	792	6
que	91	363	106	377	612	792	6
lo	109	363	117	377	612	792	6
que	120	363	134	377	612	792	6
enseñaba	138	363	174	377	612	792	6
tenía	178	363	197	377	612	792	6
sentido	200	363	229	377	612	792	6
para	233	363	250	377	612	792	6
los	253	363	265	377	612	792	6
estu-	268	363	288	377	612	792	6
diantes	57	375	85	389	612	792	6
que	88	375	103	389	612	792	6
cursaban	106	375	142	389	612	792	6
la	145	375	152	389	612	792	6
asignatura	155	375	197	389	612	792	6
Griego	200	375	228	389	612	792	6
I.	231	375	237	389	612	792	6
Debía	240	375	264	389	612	792	6
apar-	267	375	288	389	612	792	6
tarme	57	387	79	401	612	792	6
de	83	387	93	401	612	792	6
un	97	387	107	401	612	792	6
sistema	110	387	140	401	612	792	6
de	144	387	154	401	612	792	6
enseñanza	157	387	198	401	612	792	6
erudito	202	387	231	401	612	792	6
y	234	387	239	401	612	792	6
distante	243	387	274	401	612	792	6
de	278	387	288	401	612	792	6
una	57	399	71	413	612	792	6
lengua	74	399	101	413	612	792	6
casi	104	399	120	413	612	792	6
‘exótica'	123	399	159	413	612	792	6
de	161	399	170	413	612	792	6
la	174	399	181	413	612	792	6
cual	184	399	201	413	612	792	6
sólo	204	399	221	413	612	792	6
se	224	399	232	413	612	792	6
aprendían	235	399	275	413	612	792	6
de	278	399	288	413	612	792	6
memoria	57	411	92	425	612	792	6
ciertos	96	411	123	425	612	792	6
paradigmas	127	411	173	425	612	792	6
morfológicos	177	411	231	425	612	792	6
que,	235	411	252	425	612	792	6
después	256	411	288	425	612	792	6
de	57	423	66	437	612	792	6
un	69	423	79	437	612	792	6
semestre,	81	423	119	437	612	792	6
se	121	423	130	437	612	792	6
olvidaban	132	423	172	437	612	792	6
por	174	423	187	437	612	792	6
resultar	190	423	220	437	612	792	6
poco	222	423	242	437	612	792	6
menos	244	423	271	437	612	792	6
que	273	423	288	437	612	792	6
inútiles.	57	435	89	449	612	792	6
Debía	91	435	115	449	612	792	6
alejarme	117	435	151	449	612	792	6
de	153	435	162	449	612	792	6
ese	164	435	177	449	612	792	6
principio	179	435	215	449	612	792	6
catedrático	217	435	261	449	612	792	6
estéril	263	435	288	449	612	792	6
que	307	63	322	77	612	792	6
empañaba	325	63	365	77	612	792	6
la	368	63	376	77	612	792	6
enseñanza	379	63	420	77	612	792	6
del	423	63	435	77	612	792	6
griego	438	63	463	77	612	792	6
antiguo	466	63	496	77	612	792	6
impartido	499	63	538	77	612	792	6
en	307	75	317	89	612	792	6
nuestra	319	75	348	89	612	792	6
facultad	350	75	382	89	612	792	6
hasta	384	75	405	89	612	792	6
entonces	407	75	442	89	612	792	6
y	444	75	449	89	612	792	6
abocarme	451	75	490	89	612	792	6
a	492	75	496	89	612	792	6
la	498	75	505	89	612	792	6
tarea	507	75	527	89	612	792	6
de	529	75	538	89	612	792	6
enseñar	307	87	338	101	612	792	6
a	341	87	346	101	612	792	6
los	349	87	360	101	612	792	6
estudiantes,	364	87	411	101	612	792	6
más	414	87	430	101	612	792	6
que	433	87	448	101	612	792	6
axiomas	451	87	484	101	612	792	6
y	487	87	492	101	612	792	6
silogismos	495	87	538	101	612	792	6
inescrutables,	307	99	362	113	612	792	6
herramientas	365	99	416	113	612	792	6
de	419	99	428	113	612	792	6
trabajo	431	99	459	113	612	792	6
que	461	99	475	113	612	792	6
les	478	99	489	113	612	792	6
permitiesen	492	99	538	113	612	792	6
dominar	307	111	341	125	612	792	6
mejor	346	111	369	125	612	792	6
cualquier	374	111	411	125	612	792	6
lengua,	417	111	446	125	612	792	6
incluyendo,	451	111	498	125	612	792	6
especial-	503	111	538	125	612	792	6
mente,	307	123	334	137	612	792	6
ese	337	123	350	137	612	792	6
español	352	123	383	137	612	792	6
que	385	123	400	137	612	792	6
poco	402	123	422	137	612	792	6
conocían	424	123	460	137	612	792	6
formalmente.	463	123	516	137	612	792	6
Creo	330	147	350	161	612	792	6
igualmente	352	147	397	161	612	792	6
que	400	147	414	161	612	792	6
la	417	147	424	161	612	792	6
propuesta	427	147	466	161	612	792	6
pedagógica	468	147	514	161	612	792	6
esbo-	517	147	538	161	612	792	6
zada	307	159	326	173	612	792	6
en	329	159	338	173	612	792	6
estas	341	159	361	173	612	792	6
páginas	364	159	394	173	612	792	6
y	397	159	402	173	612	792	6
aplicada	405	159	439	173	612	792	6
desde	442	159	465	173	612	792	6
el	468	159	475	173	612	792	6
año	478	159	492	173	612	792	6
2001	496	159	516	173	612	792	6
en	519	159	528	173	612	792	6
el	531	159	538	173	612	792	6
aula	307	171	324	185	612	792	6
de	327	171	336	185	612	792	6
clases,	339	171	365	185	612	792	6
debe	368	171	387	185	612	792	6
revisarse	389	171	425	185	612	792	6
cada	427	171	446	185	612	792	6
semestre	448	171	483	185	612	792	6
hasta	486	171	506	185	612	792	6
optimi-	509	171	538	185	612	792	6
zarse;	307	183	331	197	612	792	6
los	333	183	344	197	612	792	6
profesores	346	183	388	197	612	792	6
no	389	183	399	197	612	792	6
somos	401	183	427	197	612	792	6
más	429	183	445	197	612	792	6
que	446	183	461	197	612	792	6
moderadores	463	183	514	197	612	792	6
aven-	516	183	538	197	612	792	6
tajados	307	195	336	209	612	792	6
cuya	338	195	357	209	612	792	6
labor	359	195	379	209	612	792	6
debería	381	195	411	209	612	792	6
ser	413	195	425	209	612	792	6
la	427	195	434	209	612	792	6
de	436	195	445	209	612	792	6
renovar	447	195	478	209	612	792	6
constantemen-	480	195	538	209	612	792	6
te	307	207	315	221	612	792	6
los	317	207	329	221	612	792	6
contenidos,	332	207	378	221	612	792	6
objetivos	380	207	417	221	612	792	6
y	420	207	425	221	612	792	6
estrategias	427	207	470	221	612	792	6
metodológicas	472	207	531	221	612	792	6
y	533	207	538	221	612	792	6
de	307	219	317	233	612	792	6
evaluación	320	219	363	233	612	792	6
con	367	219	381	233	612	792	6
el	384	219	391	233	612	792	6
propósito	395	219	432	233	612	792	6
de	436	219	445	233	612	792	6
que	448	219	463	233	612	792	6
lo	466	219	474	233	612	792	6
que	477	219	491	233	612	792	6
enseñemos	494	219	538	233	612	792	6
llegue	307	231	332	245	612	792	6
real	334	231	349	245	612	792	6
y	352	231	357	245	612	792	6
ﬁnalmente	359	231	401	245	612	792	6
a	403	231	408	245	612	792	6
sus	410	231	423	245	612	792	6
destinatarios.	425	231	478	245	612	792	6
En	481	231	492	245	612	792	6
lo	494	231	502	245	612	792	6
que	504	231	519	245	612	792	6
a	521	231	525	245	612	792	6
mí	528	231	538	245	612	792	6
respecta	307	243	340	257	612	792	6
como	343	243	365	257	612	792	6
docente,	368	243	401	257	612	792	6
desearía	404	243	436	257	612	792	6
seguir	439	243	463	257	612	792	6
trabajando	466	243	508	257	612	792	6
en	511	243	520	257	612	792	6
esta	523	243	538	257	612	792	6
innovación	307	255	352	269	612	792	6
hasta	355	255	375	269	612	792	6
lograr	379	255	402	269	612	792	6
óptimos	405	255	438	269	612	792	6
resultados	441	255	481	269	612	792	6
en	484	255	494	269	612	792	6
el	497	255	504	269	612	792	6
proceso	507	255	538	269	612	792	6
de	307	267	317	281	612	792	6
enseñanza-aprendizaje,	320	267	413	281	612	792	6
pues	417	267	435	281	612	792	6
es	439	267	447	281	612	792	6
esencial	450	267	483	281	612	792	6
entender	486	267	520	281	612	792	6
que	524	267	538	281	612	792	6
este	307	279	323	293	612	792	6
proceso	327	279	358	293	612	792	6
es	362	279	370	293	612	792	6
interminable	374	279	424	293	612	792	6
y	428	279	433	293	612	792	6
siempre	437	279	468	293	612	792	6
perfectible.	472	279	517	293	612	792	6
Uno	521	279	538	293	612	792	6
de	307	291	317	305	612	792	6
los	319	291	331	305	612	792	6
aspectos	334	291	367	305	612	792	6
más	370	291	386	305	612	792	6
importantes	389	291	436	305	612	792	6
que	438	291	453	305	612	792	6
he	455	291	465	305	612	792	6
aprendido	467	291	507	305	612	792	6
a	510	291	514	305	612	792	6
partir	517	291	538	305	612	792	6
de	307	303	317	317	612	792	6
esta	320	303	335	317	612	792	6
experiencia	338	303	384	317	612	792	6
ha	387	303	396	317	612	792	6
sido	399	303	416	317	612	792	6
reconocer	419	303	458	317	612	792	6
que	461	303	475	317	612	792	6
cuando	478	303	507	317	612	792	6
preten-	510	303	538	317	612	792	6
demos	307	315	334	329	612	792	6
explicar	336	315	369	329	612	792	6
un	372	315	382	329	612	792	6
fenómeno	385	315	425	329	612	792	6
desde	428	315	450	329	612	792	6
teorías	453	315	480	329	612	792	6
ﬁjas	483	315	500	329	612	792	6
e	503	315	507	329	612	792	6
inamo-	510	315	538	329	612	792	6
vibles	307	327	331	341	612	792	6
comenzamos	334	327	387	341	612	792	6
a	390	327	394	341	612	792	6
convertirnos	397	327	447	341	612	792	6
en	450	327	459	341	612	792	6
profesionales	463	327	516	341	612	792	6
poco	519	327	538	341	612	792	6
útiles	307	339	329	353	612	792	6
dentro	331	339	357	353	612	792	6
del	359	339	371	353	612	792	6
sistema	373	339	403	353	612	792	6
de	405	339	415	353	612	792	6
Educación	417	339	459	353	612	792	6
Superior	461	339	495	353	612	792	6
de	497	339	507	353	612	792	6
nuestro	509	339	538	353	612	792	6
país,	307	351	326	365	612	792	6
sistema	330	351	360	365	612	792	6
al	364	351	371	365	612	792	6
que	374	351	389	365	612	792	6
aún	393	351	407	365	612	792	6
le	411	351	418	365	612	792	6
falta	422	351	440	365	612	792	6
mucho	443	351	471	365	612	792	6
por	474	351	488	365	612	792	6
llegar	491	351	514	365	612	792	6
en	518	351	527	365	612	792	6
la	531	351	538	365	612	792	6
mayoría	307	363	340	377	612	792	6
de	343	363	352	377	612	792	6
sus	355	363	368	377	612	792	6
campos	371	363	401	377	612	792	6
de	404	363	413	377	612	792	6
enseñanza	416	363	457	377	612	792	6
a	460	363	464	377	612	792	6
esa	467	363	480	377	612	792	6
tan	483	363	495	377	612	792	6
acariciada	498	363	538	377	612	792	6
pero	307	375	325	389	612	792	6
ahora	328	375	350	389	612	792	6
aciaga	352	375	378	389	612	792	6
‘excelencia	380	375	426	389	612	792	6
académica'.	428	375	476	389	612	792	6
*	307	399	310	411	612	792	6
Licenciada	313	399	349	411	612	792	6
en	352	399	360	411	612	792	6
Lenguas	363	399	391	411	612	792	6
Clásicas,	395	399	424	411	612	792	6
magíster	428	399	456	411	612	792	6
en	459	399	468	411	612	792	6
Lingüística,	471	399	508	411	612	792	6
profeso-	511	399	538	411	612	792	6
ra	307	409	314	422	612	792	6
del	317	409	327	422	612	792	6
Departamento	330	409	377	422	612	792	6
de	380	409	388	422	612	792	6
Lenguas	391	409	419	422	612	792	6
Clásicas	422	409	450	422	612	792	6
de	453	409	461	422	612	792	6
la	464	409	470	422	612	792	6
Universidad	473	409	512	422	612	792	6
de	515	409	523	422	612	792	6
Los	526	409	538	422	612	792	6
Andes.	307	420	330	433	612	792	6
Modelo	57	473	92	490	612	792	6
de	95	473	106	490	612	792	6
ejercicio	109	473	150	490	612	792	6
de	153	473	165	490	612	792	6
traducción	168	473	219	490	612	792	6
y	222	473	228	490	612	792	6
análisis	231	473	267	490	612	792	6
sintáctico	57	487	104	504	612	792	6
de	107	487	118	504	612	792	6
oraciones	121	487	169	504	612	792	6
del	172	487	186	504	612	792	6
español	189	487	227	504	612	792	6
al	230	487	238	504	612	792	6
griego	241	487	272	504	612	792	6
implementado	57	502	125	519	612	792	6
en	128	502	139	519	612	792	6
la	142	502	151	519	612	792	6
asignatura	154	502	204	519	612	792	6
Griego	207	502	240	519	612	792	6
I.	243	502	248	519	612	792	6
TEMAS	57	528	85	542	612	792	6
EN	87	528	99	542	612	792	6
–O	101	528	112	542	612	792	6
Y	114	528	119	542	612	792	6
–A.	122	528	134	542	612	792	6
VERBOS	136	528	170	542	612	792	6
REGULARES	173	528	223	542	612	792	6
I-	57	552	62	566	612	792	6
Analizar	64	552	93	566	612	792	6
sintácticamente	96	552	153	566	612	792	6
en	156	552	165	566	612	792	6
español	167	552	198	566	612	792	6
cada	201	552	219	566	612	792	6
una	221	552	235	566	612	792	6
de	238	552	247	566	612	792	6
las	249	552	260	566	612	792	6
oracio-	263	552	288	566	612	792	6
nes	57	564	70	578	612	792	6
que	72	564	86	578	612	792	6
se	88	564	97	578	612	792	6
presentan.	99	564	138	578	612	792	6
II-	57	576	64	590	612	792	6
Traducirlas	67	576	107	590	612	792	6
al	110	576	116	590	612	792	6
griego	119	576	144	590	612	792	6
y	147	576	151	590	612	792	6
analizarlas	153	576	193	590	612	792	6
morfosintácticamente	195	576	273	590	612	792	6
se-	276	576	288	590	612	792	6
gún	57	588	70	602	612	792	6
el	73	588	79	602	612	792	6
siguiente	81	588	114	602	612	792	6
ejemplo:	116	588	147	602	612	792	6
Complemento	85	600	136	614	612	792	6
Adnominal	138	600	177	614	612	792	6
del	179	600	190	614	612	792	6
OD	192	600	204	614	612	792	6
_____________	87	612	147	626	612	792	6
1.-	57	624	66	638	612	792	6
La	68	624	77	638	612	792	6
ignorancia	80	624	117	638	612	792	6
y	119	624	123	638	612	792	6
la	125	624	132	638	612	792	6
envidia	134	624	160	638	612	792	6
destruyen	162	624	197	638	612	792	6
el	200	624	206	638	612	792	6
alma	208	624	226	638	612	792	6
de	228	624	237	638	612	792	6
los	239	624	250	638	612	792	6
hombres	252	624	283	638	612	792	6
Sujeto	68	636	91	650	612	792	6
Núcleo	112	636	137	650	612	792	6
del	139	636	150	650	612	792	6
Objeto	153	636	177	650	612	792	6
Directo	179	636	205	650	612	792	6
Predicado	93	648	130	662	612	792	6
Verbal	132	648	155	662	612	792	6
Com.	85	672	105	686	612	792	6
Adn,	106	672	123	686	612	792	6
del	126	672	137	686	612	792	6
OD	139	672	151	686	612	792	6
_____________	87	684	147	698	612	792	6
1.1-	57	696	70	710	612	792	6
(H	71	696	79	710	612	792	6
a)maqi/a	81	696	110	710	612	792	6
kai\	111	696	123	710	612	792	6
o(	124	696	131	710	612	792	6
fqo/noj	133	696	155	710	612	792	6
th\n	157	696	169	710	612	792	6
tw=n	170	696	187	710	612	792	6
a)nqrw/pwn	188	696	227	710	612	792	6
yuxh\n	229	696	251	710	612	792	6
fqei/rousin	252	696	286	710	612	792	6
Sujeto	68	708	91	722	612	792	6
Objeto	112	708	136	722	612	792	6
Directo	138	708	164	722	612	792	6
Núcleo	176	708	201	722	612	792	6
del	102	720	113	734	612	792	6
Predicado	115	720	152	734	612	792	6
Verbal	154	720	177	734	612	792	6
h(	310	551	317	565	612	792	6
a)maqi/a:	319	551	353	565	612	792	6
nominativo	356	551	395	565	612	792	6
singular	398	551	426	565	612	792	6
femenino	429	551	462	565	612	792	6
kai/:	310	563	325	577	612	792	6
conjunción	327	563	366	577	612	792	6
copulativa	368	563	405	577	612	792	6
o(	310	575	317	589	612	792	6
fqo/noj:	319	575	346	589	612	792	6
nominativo	348	575	388	589	612	792	6
singular	390	575	419	589	612	792	6
masculino	421	575	458	589	612	792	6
th\n	310	587	323	601	612	792	6
yuxh/n:	326	587	352	601	612	792	6
acusativo	354	587	389	601	612	792	6
singular	391	587	420	601	612	792	6
femenino	422	587	456	601	612	792	6
de	458	587	467	601	612	792	6
h(	470	587	477	601	612	792	6
yuxh/	479	587	499	601	612	792	6
tw=n	310	599	327	613	612	792	6
a)nqrw/pwn:	330	599	374	613	612	792	6
genitivo	376	599	405	613	612	792	6
plural	407	599	427	613	612	792	6
masculino	429	599	466	613	612	792	6
de	469	599	478	613	612	792	6
o(	480	599	487	613	612	792	6
a)/nqrwpoj	489	599	528	613	612	792	6
fqei/rousin:	310	611	350	625	612	792	6
3a	353	611	362	625	612	792	6
persona	365	611	395	625	612	792	6
plural	398	611	418	625	612	792	6
en	421	611	430	625	612	792	6
presente	433	611	465	625	612	792	6
indicativo	468	611	502	625	612	792	6
activo	505	611	526	625	612	792	6
de	529	611	538	625	612	792	6
fqei/rw	307	623	332	637	612	792	6
2.-	307	647	317	661	612	792	6
La	321	647	330	661	612	792	6
hermosa	333	647	365	661	612	792	6
virgen	369	647	391	661	612	792	6
canta	395	647	415	661	612	792	6
venerables	418	647	459	661	612	792	6
himnos	462	647	489	661	612	792	6
a	492	647	497	661	612	792	6
los	500	647	511	661	612	792	6
dioses	515	647	538	661	612	792	6
inmortales	319	659	357	673	612	792	6
del	359	659	370	673	612	792	6
Olimpo.	372	659	400	673	612	792	6
3.-	307	671	317	685	612	792	6
El	319	671	326	685	612	792	6
honorable	328	671	363	685	612	792	6
señor	365	671	385	685	612	792	6
de	387	671	396	685	612	792	6
la	398	671	404	685	612	792	6
casa	406	671	423	685	612	792	6
envía	425	671	444	685	612	792	6
un	446	671	455	685	612	792	6
libro	457	671	472	685	612	792	6
al	474	671	480	685	612	792	6
diligente	482	671	512	685	612	792	6
criado.	514	671	537	685	612	792	6
4.-	307	683	317	697	612	792	6
Los	318	683	331	697	612	792	6
expertos	333	683	363	697	612	792	6
navegantes	365	683	406	697	612	792	6
conocen	407	683	437	697	612	792	6
los	439	683	449	697	612	792	6
inﬁnitos	451	683	477	697	612	792	6
caminos	479	683	509	697	612	792	6
del	511	683	521	697	612	792	6
mar.	523	683	538	697	612	792	6
5.-	307	695	317	709	612	792	6
El	319	695	327	709	612	792	6
embustero	329	695	368	709	612	792	6
destruye	370	695	401	709	612	792	6
la	404	695	410	709	612	792	6
vida	412	695	427	709	612	792	6
de	430	695	439	709	612	792	6
los	441	695	451	709	612	792	6
hombres	454	695	486	709	612	792	6
honestos.	488	695	523	709	612	792	6
6.-	307	707	317	721	612	792	6
Admiramos	320	707	362	721	612	792	6
las	365	707	376	721	612	792	6
virtudes,	379	707	410	721	612	792	6
las	414	707	424	721	612	792	6
habilidades	428	707	469	721	612	792	6
y	473	707	477	721	612	792	6
la	480	707	487	721	612	792	6
sabiduría	490	707	524	721	612	792	6
del	527	707	538	721	612	792	6
juez.	319	719	336	733	612	792	6
Artículos	488	33	539	54	612	792	7
VOCABULARIO	102	156	163	170	612	792	7
Sustantivos	102	168	149	182	612	792	7
α)/γγελοj,	102	180	137	194	612	792	7
ου,	139	180	150	194	612	792	7
ο(	152	180	160	194	612	792	7
-	162	180	165	194	612	792	7
mensajero	167	180	205	194	612	792	7
α)/γορα,	102	192	133	206	612	792	7
αj,	135	192	144	206	612	792	7
η(	146	192	153	206	612	792	7
-	156	192	158	206	612	792	7
plaza,	161	192	183	206	612	792	7
mercado	185	192	217	206	612	792	7
α)δικι/α,	102	204	132	218	612	792	7
αj,	135	204	144	218	612	792	7
η(	146	204	153	218	612	792	7
−	156	204	160	218	612	792	7
injusticia	163	204	194	218	612	792	7
α)θλητη/j,	102	216	137	230	612	792	7
ηj,	139	216	148	230	612	792	7
ο(	150	216	158	230	612	792	7
−	160	216	165	230	612	792	7
atleta	167	216	187	230	612	792	7
αι)σχυ/νη,	102	228	140	242	612	792	7
ηj,	142	228	150	242	612	792	7
η(	153	228	160	242	612	792	7
−	162	228	167	242	612	792	7
vergüenza	169	228	208	242	612	792	7
αι)τι/α,	102	240	127	254	612	792	7
αj,	129	240	138	254	612	792	7
η(−	141	240	153	254	612	792	7
causa	155	240	177	254	612	792	7
α)ληθει=α,	102	252	141	266	612	792	7
αj,	143	252	152	266	612	792	7
η(	154	252	162	266	612	792	7
−	164	252	169	266	612	792	7
verdad	171	252	196	266	612	792	7
α)µαθι/α,	102	264	137	278	612	792	7
αj,	139	264	148	278	612	792	7
η(	150	264	158	278	612	792	7
−	160	264	165	278	612	792	7
ignorancia	167	264	205	278	612	792	7
α(µαρτι/α,	102	276	140	290	612	792	7
αj,	142	276	151	290	612	792	7
η(−	154	276	166	290	612	792	7
error	168	276	185	290	612	792	7
α)να/γκη,	102	288	136	302	612	792	7
ηj,	138	288	147	302	612	792	7
η(	149	288	157	302	612	792	7
−	159	288	164	302	612	792	7
necesidad	166	288	203	302	612	792	7
α)ρετη/,	102	300	130	314	612	792	7
η,	132	300	139	314	612	792	7
η(	142	300	149	314	612	792	7
−	151	300	156	314	612	792	7
honra,	158	300	182	314	612	792	7
estima	184	300	208	314	612	792	7
βι/βλοs,	102	312	131	326	612	792	7
ου,	133	312	145	326	612	792	7
h(	147	312	154	326	612	792	7
−	156	312	161	326	612	792	7
libro	163	312	179	326	612	792	7
βιβλι/ον,	102	324	133	338	612	792	7
ου,	135	324	147	338	612	792	7
το/	149	324	159	338	612	792	7
−	161	324	166	338	612	792	7
libro	168	324	184	338	612	792	7
βι/οs,	102	336	122	350	612	792	7
ου,	124	336	136	350	612	792	7
ο(	138	336	145	350	612	792	7
−	150	336	155	350	612	792	7
vida	157	336	172	350	612	792	7
βλα/βη,	102	348	129	362	612	792	7
ηj,	132	348	140	362	612	792	7
η(	143	348	150	362	612	792	7
−	152	348	157	362	612	792	7
daño	159	348	178	362	612	792	7
γλω=ττα,	102	360	135	374	612	792	7
ηj,	137	360	146	374	612	792	7
η(	148	360	155	374	612	792	7
−	158	360	162	374	612	792	7
lengua	165	360	189	374	612	792	7
γνω/µη,ηj,	102	372	140	386	612	792	7
η(	142	372	150	386	612	792	7
−	152	372	157	386	612	792	7
pensamiento	159	372	206	386	612	792	7
δεσπο/τηj,	102	384	140	398	612	792	7
ου,	142	384	153	398	612	792	7
ο(	156	384	163	398	612	792	7
−	165	384	170	398	612	792	7
señor	172	384	193	398	612	792	7
διδα/σκαλοj,	102	396	148	410	612	792	7
ου,	150	396	162	410	612	792	7
ο(	164	396	171	410	612	792	7
−	173	396	178	410	612	792	7
maestro	181	396	210	410	612	792	7
δικαστη/j,	102	408	137	422	612	792	7
ου,	140	408	151	422	612	792	7
ο(	153	408	161	422	612	792	7
−	163	408	168	422	612	792	7
juez	170	408	185	422	612	792	7
ε)/ργον,	102	420	130	434	612	792	7
ου,	133	420	144	434	612	792	7
το/	146	420	156	434	612	792	7
−	159	420	163	434	612	792	7
trabajo,	166	420	193	434	612	792	7
acción	195	420	219	434	612	792	7
ζωη/,	102	432	121	446	612	792	7
ηj,	123	432	132	446	612	792	7
η(	134	432	142	446	612	792	7
−	144	432	149	446	612	792	7
vida	151	432	166	446	612	792	7
ζω=ον,	102	444	128	458	612	792	7
ου,το/	130	444	151	458	612	792	7
−	154	444	158	458	612	792	7
ser	161	444	172	458	612	792	7
vivo,	174	444	191	458	612	792	7
animal	193	444	218	458	612	792	7
η(δονη/,	102	456	132	470	612	792	7
ηj,	134	456	143	470	612	792	7
η(	145	456	152	470	612	792	7
−	154	456	159	470	612	792	7
placer	162	456	184	470	612	792	7
θα/λαττα,	102	468	136	482	612	792	7
ηj,	139	468	147	482	612	792	7
η(−	150	468	162	482	612	792	7
mar	164	468	178	482	612	792	7
θα/νατοj,	102	480	135	494	612	792	7
ου,	137	480	148	494	612	792	7
ο(	151	480	158	494	612	792	7
−	160	480	165	494	612	792	7
muerte	167	480	193	494	612	792	7
κι/νδυνοj,	102	492	137	506	612	792	7
ου,	139	492	150	506	612	792	7
ο(	153	492	160	506	612	792	7
−	162	492	167	506	612	792	7
peligro	169	492	194	506	612	792	7
κλε/πτηj,	102	504	133	518	612	792	7
ου,	136	504	147	518	612	792	7
ο(	149	504	157	518	612	792	7
−	159	504	164	518	612	792	7
ladrón	166	504	189	518	612	792	7
λη/θη,	102	516	124	530	612	792	7
ηj,	127	516	135	530	612	792	7
η(	138	516	145	530	612	792	7
−	147	516	152	530	612	792	7
olvido	154	516	176	530	612	792	7
λο/γοj,	102	528	126	542	612	792	7
ου,	128	528	139	542	612	792	7
ο(	142	528	149	542	612	792	7
−	151	528	156	542	612	792	7
palabra	158	528	186	542	612	792	7
λυ/ρα,	102	540	125	554	612	792	7
αj,	127	540	136	554	612	792	7
η(	139	540	146	554	612	792	7
−	148	540	153	554	612	792	7
lira	155	540	166	554	612	792	7
µαθητη/j,	102	552	136	566	612	792	7
ου,	138	552	150	566	612	792	7
ο(	152	552	159	566	612	792	7
−	161	552	166	566	612	792	7
discípulo	169	552	201	566	612	792	7
Μου=σα,	102	564	135	578	612	792	7
ηj,	138	564	146	578	612	792	7
η(	149	564	156	578	612	792	7
−	158	564	163	578	612	792	7
Musa	165	564	185	578	612	792	7
µυ=θοj,	102	576	130	590	612	792	7
ου,	133	576	144	590	612	792	7
ο(−	146	576	158	590	612	792	7
narración,	161	576	197	590	612	792	7
mito	199	576	215	590	612	792	7
ναυτη/j,	102	588	130	602	612	792	7
ου,	132	588	143	602	612	792	7
ο(	146	588	153	602	612	792	7
−	155	588	160	602	612	792	7
navegante	162	588	201	602	612	792	7
νεανι/αj,	102	600	132	614	612	792	7
ου,	135	600	146	614	612	792	7
ο(	148	600	156	614	612	792	7
−	158	600	163	614	612	792	7
joven	165	600	185	614	612	792	7
ο(δο/j,	102	612	125	626	612	792	7
ου,	127	612	139	626	612	792	7
η(	141	612	148	626	612	792	7
−	150	612	155	626	612	792	7
camino	157	612	184	626	612	792	7
οι)κι/α,	102	624	127	638	612	792	7
αj	130	624	137	638	612	792	7
η(-	139	624	149	638	612	792	7
casa	151	624	168	638	612	792	7
οι)κε/τηj,	102	636	133	650	612	792	7
ου,	136	636	147	650	612	792	7
ο(	149	636	157	650	612	792	7
−	159	636	164	650	612	792	7
criado	166	636	188	650	612	792	7
οι)=νοj,	102	648	129	662	612	792	7
ου,	131	648	143	662	612	792	7
ο(	145	648	152	662	612	792	7
−	155	648	159	662	612	792	7
vino	162	648	177	662	612	792	7
ο(/πλον,	102	660	132	674	612	792	7
ου,	134	660	146	674	612	792	7
το/	148	660	158	674	612	792	7
−	160	660	165	674	612	792	7
arma	167	660	186	674	612	792	7
παιδαγωγο/j,	102	672	150	686	612	792	7
ου,	152	672	163	686	612	792	7
ο(	166	672	173	686	612	792	7
−	175	672	180	686	612	792	7
pedagogo,	182	672	221	686	612	792	7
maestro	223	672	253	686	612	792	7
παρθε/νοj,	102	684	140	698	612	792	7
ου,	143	684	154	698	612	792	7
η(	156	684	164	698	612	792	7
−	166	684	171	698	612	792	7
doncella,	173	684	206	698	612	792	7
virgen	208	684	230	698	612	792	7
ποιητη/j,	102	696	133	710	612	792	7
ου,	135	696	147	710	612	792	7
ο(	149	696	156	710	612	792	7
−	159	696	163	710	612	792	7
creador,	166	696	195	710	612	792	7
poeta	198	696	218	710	612	792	7
πο/λεµοj,	102	708	137	722	612	792	7
ου,	139	708	150	722	612	792	7
ο(	152	708	160	722	612	792	7
−	162	708	167	722	612	792	7
guerra	169	708	193	722	612	792	7
προδο/τηj,	102	720	140	734	612	792	7
ου,	142	720	154	734	612	792	7
ο(	156	720	163	734	612	792	7
−	166	720	170	734	612	792	7
traidor	173	720	196	734	612	792	7
σοφι/α,	353	60	380	74	612	792	7
αj,	382	60	391	74	612	792	7
η(	394	60	401	74	612	792	7
−	403	60	408	74	612	792	7
sabiduría	410	60	444	74	612	792	7
σοφιστη/j,	353	72	390	86	612	792	7
ου,	392	72	404	86	612	792	7
ο(	406	72	413	86	612	792	7
−	415	72	420	86	612	792	7
soﬁsta,	423	72	449	86	612	792	7
orador,	353	84	378	98	612	792	7
charlatán	381	84	414	98	612	792	7
συµφορα/,	353	96	393	110	612	792	7
αj,	395	96	404	110	612	792	7
η(	406	96	414	110	612	792	7
−	416	96	421	110	612	792	7
desgracia	423	96	458	110	612	792	7
τε/χνη,	353	108	377	122	612	792	7
ηj,	379	108	388	122	612	792	7
η(	390	108	397	122	612	792	7
−	400	108	405	122	612	792	7
arte,	407	108	423	122	612	792	7
habilidad	426	108	458	122	612	792	7
τεχνι/τηj,	353	120	384	134	612	792	7
ου,	386	120	398	134	612	792	7
ο(	400	120	407	134	612	792	7
−	410	120	415	134	612	792	7
artista	417	120	439	134	612	792	7
υ(/µνοj	353	132	379	146	612	792	7
ου,	381	132	392	146	612	792	7
οj	395	132	401	146	612	792	7
−	403	132	408	146	612	792	7
himno,	410	132	435	146	612	792	7
canto	437	132	457	146	612	792	7
υ(/πνοj	353	144	378	158	612	792	7
ου,	381	144	392	158	612	792	7
ο(	394	144	402	158	612	792	7
−	404	144	409	158	612	792	7
sueño	411	144	433	158	612	792	7
υ(ποκριτη/j,	353	156	395	170	612	792	7
ου,	398	156	409	170	612	792	7
ο(	411	156	419	170	612	792	7
−	421	156	426	170	612	792	7
actor	428	156	446	170	612	792	7
φα/ρµακον,	353	168	396	182	612	792	7
ου,	398	168	409	182	612	792	7
το/	412	168	422	182	612	792	7
−	424	168	429	182	612	792	7
veneno,	431	168	460	182	612	792	7
medicina	462	168	495	182	612	792	7
φθο/νοj,	353	180	382	194	612	792	7
ου,	385	180	396	194	612	792	7
ο(	398	180	406	194	612	792	7
−	408	180	413	194	612	792	7
envidia	415	180	441	194	612	792	7
φο/βοj,	353	192	378	206	612	792	7
ου,	380	192	392	206	612	792	7
ο(	394	192	401	206	612	792	7
−	404	192	409	206	612	792	7
miedo	411	192	433	206	612	792	7
ψευστη/j,	353	204	386	218	612	792	7
ου,	389	204	400	218	612	792	7
ο(	402	204	410	218	612	792	7
−	412	204	417	218	612	792	7
embustero	419	204	458	218	612	792	7
ψυχη/,	353	216	377	230	612	792	7
ηj,	379	216	388	230	612	792	7
η(	390	216	397	230	612	792	7
−	399	216	404	230	612	792	7
alma	407	216	424	230	612	792	7
Adjetivos	353	240	390	254	612	792	7
α)/δικοs,	353	252	385	266	612	792	7
ον	387	252	396	266	612	792	7
−	398	252	403	266	612	792	7
injusto	405	252	429	266	612	792	7
α)θα/νατοj,	353	264	393	278	612	792	7
ον	395	264	404	278	612	792	7
−	406	264	411	278	612	792	7
inmortal	413	264	443	278	612	792	7
α)/θυµοj,	353	276	386	290	612	792	7
ον	389	276	397	290	612	792	7
−	399	276	404	290	612	792	7
abatido	407	276	433	290	612	792	7
α)/ξιοj,	353	288	377	302	612	792	7
ον	379	288	388	302	612	792	7
−	390	288	395	302	612	792	7
digno	397	288	417	302	612	792	7
α)/πιστοj,	353	300	388	314	612	792	7
ον	390	300	399	314	612	792	7
−	401	300	406	314	612	792	7
incrédulo	408	300	441	314	612	792	7
βροτο/j,	353	312	381	326	612	792	7
ον	383	312	392	326	612	792	7
−	394	312	399	326	612	792	7
mortal	401	312	424	326	612	792	7
ε)/µπειροj,	353	324	392	338	612	792	7
ον	394	324	403	338	612	792	7
−	405	324	410	338	612	792	7
experto	412	324	439	338	612	792	7
ε)σθλο/j,	353	336	384	350	612	792	7
η,	386	336	393	350	612	792	7
ον	396	336	404	350	612	792	7
−	406	336	411	350	612	792	7
honesto,	414	336	445	350	612	792	7
noble	447	336	467	350	612	792	7
ο)ρθο/j,	353	348	380	362	612	792	7
η,	383	348	389	362	612	792	7
ον	392	348	400	362	612	792	7
−	403	348	407	362	612	792	7
recto	410	348	428	362	612	792	7
σεµνο/j,	353	360	383	374	612	792	7
η,	385	360	392	374	612	792	7
ον	394	360	403	374	612	792	7
−	405	360	410	374	612	792	7
venerable	412	360	448	374	612	792	7
σπουδαι=οj,	353	372	398	386	612	792	7
α,	400	372	408	386	612	792	7
ο	410	372	414	386	612	792	7
−	417	372	422	386	612	792	7
diligente	424	372	454	386	612	792	7
φθαρτο/j,	353	384	386	398	612	792	7
η,	389	384	395	398	612	792	7
ον	398	384	406	398	612	792	7
−	409	384	413	398	612	792	7
corruptible	416	384	454	398	612	792	7
χρεστο/j,η,ον	353	396	400	410	612	792	7
−	403	396	407	410	612	792	7
honorable	410	396	446	410	612	792	7
Verbos	353	420	380	434	612	792	7
que	382	420	397	434	612	792	7
admiten	399	420	431	434	612	792	7
OD	433	420	445	434	612	792	7
y	447	420	452	434	612	792	7
OI	454	420	463	434	612	792	7
πε/µπω	353	432	382	446	612	792	7
−	384	432	389	446	612	792	7
envío	391	432	411	446	612	792	7
α)/δω	353	444	374	458	612	792	7
−	376	444	381	458	612	792	7
canto	383	444	403	458	612	792	7
α)γγε/λλω	353	456	389	470	612	792	7
−	391	456	396	470	612	792	7
anuncio	398	456	427	470	612	792	7
θαυµα/ζω	353	468	390	482	612	792	7
−	392	468	397	482	612	792	7
admiro	399	468	424	482	612	792	7
φθει/ρω	353	480	382	494	612	792	7
−	384	480	389	494	612	792	7
destruyo	391	480	423	494	612	792	7
µαραι/νω	353	492	388	506	612	792	7
−	390	492	395	506	612	792	7
destruyo,	397	492	431	506	612	792	7
aniquilo	433	492	462	506	612	792	7
γιγνω/σκω	353	504	392	518	612	792	7
−conozco	394	504	429	518	612	792	7
φευ/γω	353	516	379	530	612	792	7
−	381	516	386	530	612	792	7
huyo	388	516	406	530	612	792	7
λανθα/νω	353	528	388	542	612	792	7
−	390	528	395	542	612	792	7
me	397	528	409	542	612	792	7
oculto	411	528	433	542	612	792	7
αι)σχυ/νοµαι	353	540	401	554	612	792	7
−	403	540	408	554	612	792	7
me	410	540	422	554	612	792	7
avergüenzo	424	540	467	554	612	792	7
λε/gω	353	552	374	566	612	792	7
−	376	552	381	566	612	792	7
digo,	383	552	401	566	612	792	7
hablo	403	552	423	566	612	792	7
φε/ρω	353	564	375	578	612	792	7
−	377	564	382	578	612	792	7
llevo,	384	564	403	578	612	792	7
transporto	406	564	443	578	612	792	7
παιδευ/ω	353	576	387	590	612	792	7
−	389	576	394	590	612	792	7
enseño	396	576	423	590	612	792	7
διδα/σκω	353	588	387	602	612	792	7
−	389	588	394	602	612	792	7
instruyo,	397	588	428	602	612	792	7
enseño	430	588	457	602	612	792	7
φυ/ω	353	600	371	614	612	792	7
−	373	600	378	614	612	792	7
engendro	381	600	415	614	612	792	7
συµβα/λλω	353	612	395	626	612	792	7
−	397	612	402	626	612	792	7
junto,	404	612	424	626	612	792	7
reúno	427	612	448	626	612	792	7
ε)/χω	353	624	372	638	612	792	7
−	374	624	379	638	612	792	7
tengo,	381	624	404	638	612	792	7
produzco	406	624	440	638	612	792	7
τι/κτω	353	636	374	650	612	792	7
−	376	636	381	650	612	792	7
engendro,	383	636	420	650	612	792	7
doy	423	636	436	650	612	792	7
a	438	636	443	650	612	792	7
luz	445	636	455	650	612	792	7
Verbos	353	660	380	674	612	792	7
que	382	660	397	674	612	792	7
rigen	399	660	419	674	612	792	7
complemento	421	660	475	674	612	792	7
en	477	660	487	674	612	792	7
dativo	489	660	513	674	612	792	7
πιστευ/ω	353	672	386	686	612	792	7
−	388	672	393	686	612	792	7
confío	395	672	418	686	612	792	7
en	420	672	429	686	612	792	7
ε)πιβουλευ/ω	353	684	401	698	612	792	7
−	404	684	408	698	612	792	7
conspiro	411	684	442	698	612	792	7
contra	444	684	467	698	612	792	7
υ(πακυ/ω	353	696	388	710	612	792	7
−	390	696	395	710	612	792	7
obedezco	397	696	433	710	612	792	7
a	435	696	440	710	612	792	7
φθονε/ω	353	708	383	722	612	792	7
−	386	708	391	722	612	792	7
envidio	393	708	419	722	612	792	7
a	421	708	426	722	612	792	7
συµβαι/νω	353	720	393	734	612	792	7
−	395	720	400	734	612	792	7
reúno	402	720	423	734	612	792	7
a,	426	720	432	734	612	792	7
sobrevengo	435	720	478	734	612	792	7
a	480	720	484	734	612	792	7
EDUCERE	574	708	586	735	612	792	7
•	574	704	586	706	612	792	7
A	574	697	586	701	612	792	7
r	574	693	586	696	612	792	7
t	574	689	586	692	612	792	7
í	574	687	586	688	612	792	7
c	574	683	586	686	612	792	7
u	574	679	586	682	612	792	7
l	574	676	586	678	612	792	7
o	574	672	586	675	612	792	7
s	574	668	586	671	612	792	7
a	574	661	586	664	612	792	7
r	574	657	586	660	612	792	7
b	574	653	586	656	612	792	7
i	574	650	586	652	612	792	7
t	574	647	586	649	612	792	7
r	574	642	586	646	612	792	7
a	574	638	586	641	612	792	7
d	574	634	586	637	612	792	7
o	574	630	586	633	612	792	7
s	574	626	586	629	612	792	7
•	574	621	586	623	612	792	7
ISSN:	573	596	586	616	612	792	7
1316	573	578	586	594	612	792	7
-	573	573	586	576	612	792	7
4910	573	555	586	571	612	792	7
•	573	550	586	553	612	792	7
Año	573	533	586	546	612	792	7
11,	573	521	586	530	612	792	7
Nº	573	510	586	519	612	792	7
37	573	500	586	508	612	792	7
•	573	495	586	498	612	792	7
Abril	573	478	586	493	612	792	7
-	573	473	586	476	612	792	7
Mayo	573	453	586	471	612	792	7
-	573	448	586	451	612	792	7
Junio,	573	426	586	446	612	792	7
2007	573	407	586	424	612	792	7
•	573	403	586	405	612	792	7
233	573	388	586	400	612	792	7
-	573	383	586	386	612	792	7
240.	573	367	586	381	612	792	7
7.-	74	60	83	74	612	792	7
El	86	60	93	74	612	792	7
corruptible	95	60	133	74	612	792	7
ladrón	136	60	158	74	612	792	7
huye	161	60	179	74	612	792	7
de	181	60	190	74	612	792	7
la	192	60	199	74	612	792	7
plaza.	201	60	223	74	612	792	7
8.-	74	72	83	86	612	792	7
El	86	72	93	86	612	792	7
peligro	95	72	120	86	612	792	7
de	122	72	131	86	612	792	7
la	133	72	140	86	612	792	7
guerra	142	72	166	86	612	792	7
se	168	72	177	86	612	792	7
oculta	179	72	201	86	612	792	7
de	203	72	212	86	612	792	7
la	215	72	221	86	612	792	7
muerte.	223	72	251	86	612	792	7
9.-	74	84	83	98	612	792	7
Los	86	84	99	98	612	792	7
hombres	101	84	133	98	612	792	7
incrédulos	135	84	173	98	612	792	7
se	175	84	184	98	612	792	7
avergüenzan	186	84	233	98	612	792	7
ante	236	84	251	98	612	792	7
los	254	84	264	98	612	792	7
dioses.	267	84	292	98	612	792	7
10.-	74	96	88	110	612	792	7
El	91	96	98	110	612	792	7
olvido	101	96	123	110	612	792	7
sobreviene	126	96	166	110	612	792	7
a	169	96	174	110	612	792	7
los	177	96	187	110	612	792	7
malos	190	96	212	110	612	792	7
artistas	215	96	242	110	612	792	7
y	245	96	249	110	612	792	7
a	252	96	256	110	612	792	7
los	260	96	270	110	612	792	7
expertos	273	96	305	110	612	792	7
embusteros.	91	108	136	122	612	792	7
11.-	74	120	87	134	612	792	7
El	90	120	97	134	612	792	7
traidor	99	120	122	134	612	792	7
envidia	125	120	151	134	612	792	7
a	153	120	157	134	612	792	7
los	160	120	170	134	612	792	7
rectos	172	120	195	134	612	792	7
ciudadanos.	197	120	241	134	612	792	7
12.-	74	132	88	146	612	792	7
El	90	132	97	146	612	792	7
maestro	100	132	129	146	612	792	7
enseña	132	132	158	146	612	792	7
dignas	161	132	185	146	612	792	7
palabras	187	132	219	146	612	792	7
a	221	132	225	146	612	792	7
los	228	132	238	146	612	792	7
jóvenes.	241	132	271	146	612	792	7
239	570	747	584	763	612	792	7
Artículos	72	33	123	54	612	792	8
Bibliografía	61	55	143	73	612	792	8
Rosa	27	721	39	736	612	792	8
Amelia	27	698	39	719	612	792	8
Asuaje:	27	673	39	695	612	792	8
Enseñanza	27	633	39	670	612	792	8
del	27	622	39	631	612	792	8
griego	27	599	39	620	612	792	8
antiguo	27	573	39	597	612	792	8
a	27	567	39	571	612	792	8
partir	27	548	39	565	612	792	8
del	27	536	39	546	612	792	8
reconocimiento	27	484	39	534	612	792	8
de	27	473	39	482	612	792	8
la	27	466	39	471	612	792	8
estructura	27	431	39	464	612	792	8
lingüística	27	396	39	429	612	792	8
del	27	384	39	394	612	792	8
español.	27	354	39	382	612	792	8
Gramáticas	57	85	102	99	612	792	8
del	105	85	117	99	612	792	8
español	119	85	151	99	612	792	8
Alarcos	57	97	85	111	612	792	8
Llorach,	87	97	117	111	612	792	8
E.	119	97	127	111	612	792	8
(1980).	130	97	156	111	612	792	8
Estudios	159	98	191	111	612	792	8
de	193	98	203	111	612	792	8
gramática	205	98	242	111	612	792	8
funcional	244	98	278	111	612	792	8
del	281	98	292	111	612	792	8
español.	294	98	326	111	612	792	8
Madrid,	328	97	356	111	612	792	8
España:	359	97	390	111	612	792	8
Gredos.	392	97	422	111	612	792	8
Alcina,	57	109	82	123	612	792	8
F	84	109	89	123	612	792	8
y	92	109	96	123	612	792	8
Blecua,	98	109	126	123	612	792	8
J.	129	109	135	123	612	792	8
M.	138	109	147	123	612	792	8
(1975).	150	109	176	123	612	792	8
Gramática	179	110	217	123	612	792	8
española.	220	110	256	123	612	792	8
Barcelona,	259	109	299	123	612	792	8
España:	301	109	332	123	612	792	8
Ariel.	334	109	353	123	612	792	8
Bello,	57	121	77	135	612	792	8
Andrés.	78	121	106	135	612	792	8
(1988).	108	121	133	135	612	792	8
Gramática	135	122	173	135	612	792	8
de	175	122	184	135	612	792	8
la	186	122	192	135	612	792	8
lengua	194	122	218	135	612	792	8
castellana.	220	122	258	135	612	792	8
Caracas,	260	121	293	135	612	792	8
Venezuela:	295	121	334	135	612	792	8
Ediciones	336	121	371	135	612	792	8
Casa	373	121	392	135	612	792	8
de	394	121	403	135	612	792	8
Bello.	405	121	425	135	612	792	8
Gómez	57	133	84	147	612	792	8
Tarrego,	86	133	117	147	612	792	8
L.	119	133	126	147	612	792	8
(2000).	129	133	155	147	612	792	8
Gramática	158	134	196	147	612	792	8
didáctica	199	134	232	147	612	792	8
del	234	134	245	147	612	792	8
español.	248	134	280	147	612	792	8
Madrid,	282	133	310	147	612	792	8
España:	313	133	343	147	612	792	8
Ediciones	346	133	382	147	612	792	8
SM.	385	133	399	147	612	792	8
240	23	747	38	763	612	792	8
Gramáticas	57	157	102	171	612	792	8
griegas	105	157	135	171	612	792	8
Paglialunga,	57	169	103	183	612	792	8
E.	109	169	116	183	612	792	8
(2000).	122	169	149	183	612	792	8
Introducción	154	170	200	183	612	792	8
al	206	170	212	183	612	792	8
estudio	218	170	245	183	612	792	8
del	251	170	262	183	612	792	8
griego.	267	170	293	183	612	792	8
Mérida,	299	169	327	183	612	792	8
Venezuela:	332	169	374	183	612	792	8
Consejo	380	169	410	183	612	792	8
de	416	169	425	183	612	792	8
Publicaciones	71	181	123	195	612	792	8
de	125	181	134	195	612	792	8
la	137	181	143	195	612	792	8
Universidad	146	181	190	195	612	792	8
de	193	181	202	195	612	792	8
los	204	181	215	195	612	792	8
Andes.	217	181	243	195	612	792	8
Otros	59	193	80	207	612	792	8
textos	82	193	104	207	612	792	8
de	107	193	116	207	612	792	8
consulta	119	193	150	207	612	792	8
Mosonyi,	57	205	90	219	612	792	8
Esteban	93	205	124	219	612	792	8
E.	127	205	135	219	612	792	8
(2001).	138	205	164	219	612	792	8
El	167	205	174	219	612	792	8
idioma	177	205	202	219	612	792	8
español.	205	205	237	219	612	792	8
Revista	240	206	268	219	612	792	8
Nacional	270	206	303	219	612	792	8
de	306	206	315	219	612	792	8
Cultura,	318	206	348	219	612	792	8
319,	350	205	367	219	612	792	8
9-20.	370	205	389	219	612	792	8
Caracas,	392	205	425	219	612	792	8
Venezuela:	71	217	112	231	612	792	8
Fundación	115	217	154	231	612	792	8
la	156	217	163	231	612	792	8
Casa	165	217	185	231	612	792	8
de	187	217	196	231	612	792	8
Bello.	199	217	220	231	612	792	8
Franco,	57	229	85	243	612	792	8
Antonio.	87	229	118	243	612	792	8
(2002).	120	229	146	243	612	792	8
Lenguaje,	149	229	185	243	612	792	8
comunicación	188	229	239	243	612	792	8
y	241	229	245	243	612	792	8
cognición	247	229	283	243	612	792	8
en	285	229	294	243	612	792	8
el	296	229	303	243	612	792	8
modelo	305	229	332	243	612	792	8
lingüístico	335	229	372	243	612	792	8
y	374	229	378	243	612	792	8
la	381	229	387	243	612	792	8
docencia.	389	229	425	243	612	792	8
En:	71	241	83	255	612	792	8
Julián	87	241	108	255	612	792	8
Cabeza,	112	241	143	255	612	792	8
Antonio	146	241	174	255	612	792	8
Franco	177	241	203	255	612	792	8
y	206	241	210	255	612	792	8
Lourdes	214	241	244	255	612	792	8
Molero	247	241	273	255	612	792	8
de	276	241	285	255	612	792	8
Cabeza	288	241	317	255	612	792	8
(comp.),	320	241	351	255	612	792	8
Signos	354	242	380	255	612	792	8
en	383	242	392	255	612	792	8
rotación	395	242	425	255	612	792	8
(pp.	71	253	85	267	612	792	8
24-27).	88	253	114	267	612	792	8
Maracaibo,	117	253	158	267	612	792	8
Venezuela:	161	253	202	267	612	792	8
Universidad	205	253	249	267	612	792	8
Católica	252	253	282	267	612	792	8
Cecilio	284	253	310	267	612	792	8
Acosta.	312	253	339	267	612	792	8
Franco,	57	265	85	279	612	792	8
Antonio.	87	265	117	279	612	792	8
(2002).	119	265	146	279	612	792	8
Gramática	148	265	186	279	612	792	8
didáctica	188	265	222	279	612	792	8
o	223	265	228	279	612	792	8
didáctica	230	265	263	279	612	792	8
de	265	265	274	279	612	792	8
la	276	265	283	279	612	792	8
gramática.	285	265	324	279	612	792	8
En:	326	265	338	279	612	792	8
Julián	340	265	362	279	612	792	8
Cabeza,	364	265	395	279	612	792	8
Antonio	397	265	425	279	612	792	8
Franco	71	277	97	291	612	792	8
y	101	277	105	291	612	792	8
Lourdes	110	277	140	291	612	792	8
Molero	144	277	170	291	612	792	8
de	174	277	183	291	612	792	8
Cabeza	188	277	217	291	612	792	8
(comp.),	221	277	252	291	612	792	8
Signos	256	278	282	291	612	792	8
en	286	278	295	291	612	792	8
rotación	300	278	330	291	612	792	8
(pp.	334	277	348	291	612	792	8
50-57).	353	277	379	291	612	792	8
Maracaibo,	384	277	425	291	612	792	8
Venezuela:	71	289	112	303	612	792	8
Universidad	115	289	159	303	612	792	8
Católica	162	289	192	303	612	792	8
Cecilio	194	289	220	303	612	792	8
Acosta.	222	289	250	303	612	792	8
Molero	57	301	82	315	612	792	8
de	84	301	94	315	612	792	8
Cabeza,	96	301	127	315	612	792	8
Lourdes.	129	301	162	315	612	792	8
(2002).	164	301	191	315	612	792	8
Un	193	301	203	315	612	792	8
modelo	206	301	233	315	612	792	8
para	235	301	252	315	612	792	8
la	254	301	261	315	612	792	8
enseñanza	263	301	304	315	612	792	8
de	306	301	315	315	612	792	8
la	317	301	324	315	612	792	8
lengua	326	301	351	315	612	792	8
materna.	353	301	386	315	612	792	8
En:	389	301	401	315	612	792	8
Julián	403	301	425	315	612	792	8
Cabeza,	71	313	102	327	612	792	8
Antonio	104	313	133	327	612	792	8
Franco	135	313	161	327	612	792	8
y	164	313	168	327	612	792	8
Lourdes	171	313	201	327	612	792	8
Molero	204	313	229	327	612	792	8
de	232	313	241	327	612	792	8
Cabeza	244	313	273	327	612	792	8
(comp.),	275	313	306	327	612	792	8
Signos	309	314	334	327	612	792	8
en	337	314	346	327	612	792	8
rotación	349	314	379	327	612	792	8
(pp.	382	313	396	327	612	792	8
19-23).	399	313	425	327	612	792	8
Maracaibo,	71	325	112	339	612	792	8
Venezuela:	115	325	156	339	612	792	8
Universidad	159	325	203	339	612	792	8
Católica	206	325	236	339	612	792	8
Cecilio	238	325	264	339	612	792	8
Acosta.	266	325	294	339	612	792	8
Molero	57	337	82	351	612	792	8
de	86	337	95	351	612	792	8
Cabeza,	98	337	129	351	612	792	8
Lourdes	133	337	163	351	612	792	8
y	166	337	171	351	612	792	8
Franco,	174	337	202	351	612	792	8
Antonio.	205	337	236	351	612	792	8
(2002).	239	337	266	351	612	792	8
Enseñanza	269	337	311	351	612	792	8
de	315	337	324	351	612	792	8
la	327	337	334	351	612	792	8
lengua	337	337	362	351	612	792	8
materna:	366	337	399	351	612	792	8
Teoría	402	337	425	351	612	792	8
lingüística	71	349	108	363	612	792	8
y	110	349	115	363	612	792	8
práctica	117	349	146	363	612	792	8
educativa.	148	349	186	363	612	792	8
En:	189	349	201	363	612	792	8
Julián	203	349	225	363	612	792	8
Cabeza,	227	349	258	363	612	792	8
Antonio	260	349	288	363	612	792	8
Franco	291	349	317	363	612	792	8
y	319	349	323	363	612	792	8
Lourdes	325	349	355	363	612	792	8
Molero	357	349	383	363	612	792	8
de	385	349	394	363	612	792	8
Cabeza	396	349	425	363	612	792	8
(comp.),	71	361	102	375	612	792	8
Signos	105	362	131	375	612	792	8
en	134	362	143	375	612	792	8
rotación	147	362	177	375	612	792	8
(pp.	180	361	195	375	612	792	8
19-23).	198	361	225	375	612	792	8
Maracaibo,	228	361	270	375	612	792	8
Venezuela:	273	361	315	375	612	792	8
Universidad	318	361	363	375	612	792	8
Católica	366	361	396	375	612	792	8
Cecilio	400	361	425	375	612	792	8
Acosta.	71	373	99	387	612	792	8
Simone,	57	385	87	399	612	792	8
R.	90	385	98	399	612	792	8
(2001).	101	385	127	399	612	792	8
Fundamentos	130	386	181	399	612	792	8
de	183	386	193	399	612	792	8
lingüística.	195	386	235	399	612	792	8
Barcelona,	237	385	277	399	612	792	8
España:	280	385	311	399	612	792	8
Ariel,	313	385	332	399	612	792	8
Lingüística.	334	385	377	399	612	792	8
Textos	57	409	83	423	612	792	8
de	86	409	95	423	612	792	8
creación	98	409	132	423	612	792	8
literaria	135	409	165	423	612	792	8
Cadenas,	57	421	92	435	612	792	8
Rafael.	95	421	122	435	612	792	8
(1992).	124	421	151	435	612	792	8
Dichos.	153	422	181	435	612	792	8
Caracas,	184	421	217	435	612	792	8
Venezuela:	220	421	261	435	612	792	8
Ediciones	263	421	300	435	612	792	8
La	302	421	312	435	612	792	8
Oruga	314	421	337	435	612	792	8
Luminosa.	340	421	378	435	612	792	8
Cadenas,	57	433	92	447	612	792	8
Rafael.	96	433	123	447	612	792	8
(2004).	126	433	153	447	612	792	8
Poemas	156	434	187	447	612	792	8
selectos.	190	434	223	447	612	792	8
Caracas,	227	433	260	447	612	792	8
Venezuela:	264	433	305	447	612	792	8
Colección	309	433	346	447	612	792	8
Poesis.	349	434	377	447	612	792	8
Facultad	380	433	412	447	612	792	8
de	416	433	425	447	612	792	8
Humanidades	71	445	122	459	612	792	8
y	125	445	129	459	612	792	8
Educación,	132	445	173	459	612	792	8
Universidad	175	445	220	459	612	792	8
Central	222	445	249	459	612	792	8
de	252	445	261	459	612	792	8
Venezuela.	263	445	305	459	612	792	8
Montejo,	57	457	89	471	612	792	8
Eugenio.	92	457	125	471	612	792	8
(2004).	128	457	155	471	612	792	8
Poemas	158	458	189	471	612	792	8
selectos.	192	458	225	471	612	792	8
Caracas,	228	457	262	471	612	792	8
Venezuela:	265	457	307	471	612	792	8
Colección	310	457	347	471	612	792	8
Poesis.	350	458	377	471	612	792	8
Facultad	381	457	413	471	612	792	8
de	416	457	425	471	612	792	8
Humanidades	71	469	122	483	612	792	8
y	125	469	129	483	612	792	8
Educación,	132	469	173	483	612	792	8
Universidad	175	469	220	483	612	792	8
Central	222	469	249	483	612	792	8
de	252	469	261	483	612	792	8
Venezuela.	263	469	305	483	612	792	8
Pereira,	57	481	86	495	612	792	8
Gustavo.	90	481	123	495	612	792	8
(1999).	127	481	154	495	612	792	8
Oficio	157	482	179	495	612	792	8
de	182	482	192	495	612	792	8
partir.	195	482	217	495	612	792	8
Caracas,	221	481	254	495	612	792	8
Venezuela:	258	481	299	495	612	792	8
Fundación	303	481	342	495	612	792	8
José	346	481	363	495	612	792	8
Antonio	367	481	395	495	612	792	8
Ramos	399	481	425	495	612	792	8
Sucre	71	493	93	507	612	792	8
y	95	493	99	507	612	792	8
Decanato	102	493	138	507	612	792	8
del	140	493	151	507	612	792	8
Núcleo	154	493	180	507	612	792	8
de	182	493	191	507	612	792	8
Sucre,	194	493	218	507	612	792	8
Universidad	221	493	265	507	612	792	8
de	267	493	277	507	612	792	8
Oriente.	279	493	309	507	612	792	8
Quintero,	57	505	91	519	612	792	8
Ednodio.	94	505	127	519	612	792	8
(1988).	129	505	156	519	612	792	8
LA	158	506	168	519	612	792	8
línea	170	506	189	519	612	792	8
de	191	506	200	519	612	792	8
la	203	506	209	519	612	792	8
VIDA.	212	506	234	519	612	792	8
Caracas,	236	505	270	519	612	792	8
Venezuela:	272	505	313	519	612	792	8
Fondo	316	505	340	519	612	792	8
Editorial	342	505	373	519	612	792	8
Fundarte.	375	505	411	519	612	792	8
Rodríguez,	57	517	98	531	612	792	8
Argenis.	100	517	130	531	612	792	8
(2005).	133	517	159	531	612	792	8
Palabras	162	517	195	531	612	792	8
de	197	517	206	531	612	792	8
mujer.	209	517	231	531	612	792	8
Maracaibo,	234	517	275	531	612	792	8
Venezuela:	278	517	319	531	612	792	8
Colección	321	517	358	531	612	792	8
“La	361	517	373	531	612	792	8
mano	375	517	396	531	612	792	8
junto	398	517	416	531	612	792	8
al	419	517	425	531	612	792	8
muro”.	71	529	95	543	612	792	8
Universidad	98	529	142	543	612	792	8
Católica	144	529	175	543	612	792	8
Cecilio	177	529	202	543	612	792	8
Acosta.	204	529	232	543	612	792	8
es	248	597	268	628	612	792	8
PREMIO	271	617	309	639	612	792	8
NACIONAL	313	617	364	639	612	792	8
DEL	368	617	385	639	612	792	8
LIBRO,	389	617	420	639	612	792	8
2005	424	617	450	639	612	792	8
como	270	636	291	652	612	792	8
la	294	636	301	652	612	792	8
mejor	304	636	327	652	612	792	8
revista	330	636	359	652	612	792	8
académica	362	636	404	652	612	792	8
de	407	636	416	652	612	792	8
Ciencias	419	636	452	652	612	792	8
Sociales	455	636	487	652	612	792	8
y	490	636	495	652	612	792	8
Humanas	498	636	533	652	612	792	8
www.actualizaciondocente.ula.ve/educere	105	698	264	713	612	792	8
Caracas,	439	696	466	707	612	792	8
Noviembre	468	696	502	707	612	792	8
de	504	696	512	707	612	792	8
2006	513	696	528	707	612	792	8
