LA	175	113	196	142	612	792	1
EDUCACIÓN	199	113	303	142	612	792	1
COMO	308	113	361	142	612	792	1
BASE	366	113	412	142	612	792	1
DEL	175	135	208	164	612	792	1
DESARROLLO	212	135	330	164	612	792	1
DEL	335	135	368	164	612	792	1
SER	372	135	408	164	612	792	1
HUMANO:	412	135	494	164	612	792	1
MODELO	175	160	238	185	612	792	1
CENTRADO	243	160	325	185	612	792	1
EN	330	160	350	185	612	792	1
EL	354	160	372	185	612	792	1
APRENDIZAJE	375	160	477	185	612	792	1
ALBERTO	74	253	113	267	612	792	1
ÁLVAREZ	115	253	153	267	612	792	1
VALLEJO*	155	253	196	267	612	792	1
garrafus2002@yahoo.com.mx	74	265	184	279	612	792	1
Universidad	74	277	117	291	612	792	1
Autónoma	119	277	156	291	612	792	1
del	74	289	85	303	612	792	1
Estado	87	289	112	303	612	792	1
de	115	289	124	303	612	792	1
México.	126	289	154	303	612	792	1
Toluca,	74	301	100	315	612	792	1
México.	102	301	130	315	612	792	1
Resumen	74	384	125	403	612	792	1
Palabras	172	532	210	545	612	792	1
clave:	212	532	237	545	612	792	1
modelo	239	532	269	545	612	792	1
centrado	272	532	306	545	612	792	1
y	309	532	314	545	612	792	1
aprendizaje,	316	532	365	545	612	792	1
tutorial.	367	532	399	545	612	792	1
Abstract	74	554	129	573	612	792	1
EDUCATION	149	556	205	569	612	792	1
AS	207	556	219	569	612	792	1
A	221	556	227	569	612	792	1
BASE	229	556	253	569	612	792	1
FOR	255	556	275	569	612	792	1
THE	277	556	296	569	612	792	1
DEVELOPMENT	298	556	370	569	612	792	1
OF	372	556	385	569	612	792	1
HUMAN	388	556	423	569	612	792	1
BEING.	426	556	458	569	612	792	1
A	152	568	158	581	612	792	1
LEARNING-CENTERED	160	568	262	581	612	792	1
MODEL	264	568	299	581	612	792	1
Key	149	724	165	737	612	792	1
words:	167	724	195	737	612	792	1
centered	198	724	232	737	612	792	1
model	234	724	259	737	612	792	1
and	261	724	276	737	612	792	1
learning,	279	724	315	737	612	792	1
tutorial.	318	724	350	737	612	792	1
EDUCERE	574	708	586	735	612	792	1
•	574	704	586	706	612	792	1
A	574	697	586	701	612	792	1
r	574	693	586	696	612	792	1
t	574	689	586	692	612	792	1
í	574	687	586	688	612	792	1
c	574	683	586	686	612	792	1
u	574	679	586	682	612	792	1
l	574	676	586	678	612	792	1
o	574	672	586	675	612	792	1
s	574	668	586	671	612	792	1
a	574	661	586	664	612	792	1
r	574	657	586	660	612	792	1
b	574	653	586	656	612	792	1
i	574	650	586	652	612	792	1
t	574	647	586	649	612	792	1
r	574	642	586	646	612	792	1
a	574	638	586	641	612	792	1
d	574	634	586	637	612	792	1
o	574	630	586	633	612	792	1
s	574	626	586	629	612	792	1
•	574	621	586	623	612	792	1
ISSN:	573	596	586	616	612	792	1
1316	573	578	586	594	612	792	1
-	573	573	586	576	612	792	1
4910	573	555	586	571	612	792	1
•	573	550	586	553	612	792	1
Año	573	533	586	546	612	792	1
11,	573	521	586	530	612	792	1
Nº	573	510	586	519	612	792	1
36	573	500	586	508	612	792	1
•	573	495	586	498	612	792	1
Enero	573	471	586	491	612	792	1
-	573	466	586	469	612	792	1
Febrero	573	438	586	464	612	792	1
-	573	433	586	436	612	792	1
Marzo	573	410	586	431	612	792	1
2007	573	391	586	408	612	792	1
•	573	386	586	389	612	792	1
47	573	376	586	384	612	792	1
-	573	372	586	374	612	792	1
51.	573	360	586	369	612	792	1
Fecha	74	325	92	336	612	792	1
de	94	325	102	336	612	792	1
recepción:	104	325	135	336	612	792	1
15	137	325	144	336	612	792	1
de	146	325	153	336	612	792	1
enero	155	325	172	336	612	792	1
de	174	325	182	336	612	792	1
2007	184	325	199	336	612	792	1
Fecha	74	334	92	345	612	792	1
de	94	334	101	345	612	792	1
aceptación:	103	334	136	345	612	792	1
2	138	334	142	345	612	792	1
de	144	334	151	345	612	792	1
febrero	153	334	174	345	612	792	1
de	175	334	183	345	612	792	1
2007	185	334	199	345	612	792	1
47	574	747	584	763	612	792	1
Artículos	72	33	123	54	612	792	2
der	307	59	320	72	612	792	2
y,	323	59	330	72	612	792	2
por	333	59	347	72	612	792	2
supuesto,	350	59	387	72	612	792	2
le	390	59	398	72	612	792	2
resulta	401	59	427	72	612	792	2
atractivo,	430	59	468	72	612	792	2
útil	471	59	484	72	612	792	2
e	487	59	492	72	612	792	2
interesante	495	59	538	72	612	792	2
el	307	71	315	84	612	792	2
resultado,	318	71	357	84	612	792	2
el	360	71	367	84	612	792	2
concluir	371	71	403	84	612	792	2
cada	407	71	425	84	612	792	2
ciclo	428	71	448	84	612	792	2
con	451	71	465	84	612	792	2
una	469	71	483	84	612	792	2
mejor	486	71	510	84	612	792	2
prepa-	513	71	538	84	612	792	2
ración	307	83	332	96	612	792	2
y	335	83	340	96	612	792	2
con	343	83	357	96	612	792	2
una	360	83	374	96	612	792	2
certiﬁcación	377	83	426	96	612	792	2
de	429	83	439	96	612	792	2
los	441	83	453	96	612	792	2
conocimientos	456	83	514	96	612	792	2
cons-	517	83	538	96	612	792	2
truidos	307	95	335	108	612	792	2
(Gershenson,	338	95	391	108	612	792	2
2006:	393	95	416	108	612	792	2
22),	419	95	434	108	612	792	2
Alberto	27	712	39	736	612	792	2
Álvarez	27	685	39	709	612	792	2
Vallejo:	27	660	39	682	612	792	2
La	27	649	39	657	612	792	2
educación	27	613	39	647	612	792	2
como	27	593	39	611	612	792	2
base	27	575	39	591	612	792	2
del	27	563	39	573	612	792	2
desarrollo	27	529	39	561	612	792	2
del	27	517	39	527	612	792	2
ser	27	505	39	515	612	792	2
humano:	27	474	39	503	612	792	2
modelo	27	448	39	472	612	792	2
centrado	27	417	39	446	612	792	2
en	27	407	39	415	612	792	2
el	27	399	39	405	612	792	2
aprendizaje.	27	357	39	397	612	792	2
1.	57	110	63	128	612	792	2
Aprendizaje	66	110	124	128	612	792	2
48	28	747	38	763	612	792	2
esde	114	250	132	263	612	792	2
este	135	250	151	263	612	792	2
modelo	154	250	184	263	612	792	2
aludido,	188	250	220	263	612	792	2
centrado	223	250	258	263	612	792	2
en	261	250	271	263	612	792	2
la	274	250	281	263	612	792	2
subjetividad,	114	262	166	275	612	792	2
la	170	261	178	275	612	792	2
educación	182	261	223	275	612	792	2
es	228	261	236	275	612	792	2
la	240	261	248	275	612	792	2
base	253	261	271	275	612	792	2
del	275	261	288	275	612	792	2
desarrollo	114	273	155	287	612	792	2
del	158	273	170	287	612	792	2
ser	172	273	184	287	612	792	2
humano.	186	273	221	287	612	792	2
Otros	223	274	245	287	612	792	2
autores	247	274	276	287	612	792	2
de	278	274	288	287	612	792	2
manera	57	286	86	299	612	792	2
análoga	90	286	121	299	612	792	2
le	124	286	132	299	612	792	2
han	135	286	150	299	612	792	2
llamado,	153	286	188	299	612	792	2
modelo	191	286	221	299	612	792	2
centrado	225	286	259	299	612	792	2
en	263	286	272	299	612	792	2
los	276	286	288	299	612	792	2
tipos	57	298	76	311	612	792	2
de	80	298	89	311	612	792	2
competencia	93	298	144	311	612	792	2
que	148	298	162	311	612	792	2
los	166	298	178	311	612	792	2
estudiantes	181	298	226	311	612	792	2
(Schön,	230	298	260	311	612	792	2
2002)	264	298	288	311	612	792	2
muestran	57	310	93	323	612	792	2
algunas	96	310	127	323	612	792	2
veces	130	310	152	323	612	792	2
en	155	310	165	323	612	792	2
situaciones	168	310	212	323	612	792	2
de	216	310	225	323	612	792	2
la	228	310	235	323	612	792	2
práctica	238	310	270	323	612	792	2
que	273	310	288	323	612	792	2
resultan	57	322	88	335	612	792	2
singulares,	93	322	136	335	612	792	2
inciertas	141	322	175	335	612	792	2
y	179	322	184	335	612	792	2
conﬂictivas;	189	322	238	335	612	792	2
estas	243	322	262	335	612	792	2
com-	267	322	288	335	612	792	2
petencias	57	334	94	347	612	792	2
se	98	334	106	347	612	792	2
complementan	111	334	170	347	612	792	2
con	174	334	188	347	612	792	2
las	192	334	204	347	612	792	2
que	208	334	222	347	612	792	2
cotidianamente	226	334	288	347	612	792	2
podemos	57	346	93	359	612	792	2
entender	97	346	132	359	612	792	2
como,	136	346	161	359	612	792	2
competencias	166	346	220	359	612	792	2
más	224	346	241	359	612	792	2
familiares,	245	346	288	359	612	792	2
que	57	358	71	371	612	792	2
todos	75	358	97	371	612	792	2
manifestamos	101	358	156	371	612	792	2
a	160	358	165	371	612	792	2
diario	169	358	192	371	612	792	2
en	196	358	205	371	612	792	2
un	209	358	219	371	612	792	2
sin	223	358	235	371	612	792	2
ﬁn	239	358	250	371	612	792	2
de	254	358	263	371	612	792	2
actos	267	358	288	371	612	792	2
de	57	370	66	383	612	792	2
reconocimiento,	68	370	133	383	612	792	2
enjuiciamiento	135	370	195	383	612	792	2
y	197	370	202	383	612	792	2
ejecución	204	370	242	383	612	792	2
práctica	244	370	276	383	612	792	2
de	278	370	288	383	612	792	2
nuestras	57	382	89	395	612	792	2
habilidades.	92	382	140	395	612	792	2
El	142	382	151	395	612	792	2
aprendizaje,	154	382	202	395	612	792	2
en	205	382	214	395	612	792	2
este	217	382	232	395	612	792	2
modelo,	235	382	267	395	612	792	2
es	270	382	278	395	612	792	2
la	280	382	288	395	612	792	2
disposición	57	394	102	407	612	792	2
a	104	394	109	407	612	792	2
adquirir	111	394	143	407	612	792	2
signiﬁcados	145	394	193	407	612	792	2
nuevos,	195	394	226	407	612	792	2
esto	228	394	244	407	612	792	2
presupone	246	394	288	407	612	792	2
una	57	406	71	419	612	792	2
tendencia	74	406	112	419	612	792	2
a	115	406	120	419	612	792	2
realizar	123	406	153	419	612	792	2
una	156	406	170	419	612	792	2
tarea	173	406	192	419	612	792	2
potencialmente	195	406	256	419	612	792	2
signiﬁ-	259	406	288	419	612	792	2
cativa,	57	418	83	431	612	792	2
que	86	418	101	431	612	792	2
puede	104	418	128	431	612	792	2
estar	131	418	150	431	612	792	2
relacionada	153	418	199	431	612	792	2
de	203	418	212	431	612	792	2
manera	215	418	245	431	612	792	2
sustancial	248	418	288	431	612	792	2
y	57	430	62	443	612	792	2
no	65	430	75	443	612	792	2
arbitraria	77	430	114	443	612	792	2
con	117	430	131	443	612	792	2
lo	134	430	142	443	612	792	2
que	145	430	159	443	612	792	2
el	162	430	169	443	612	792	2
estudiante	172	430	213	443	612	792	2
ya	216	430	225	443	612	792	2
sabe	228	430	246	443	612	792	2
(Ausubel,	248	430	288	443	612	792	2
1993:	57	442	79	455	612	792	2
538).	82	442	103	455	612	792	2
Observar	79	466	116	479	612	792	2
el	118	466	125	479	612	792	2
aprendizaje	127	466	173	479	612	792	2
de	175	466	185	479	612	792	2
los	187	466	199	479	612	792	2
alumnos	201	466	235	479	612	792	2
en	237	466	246	479	612	792	2
su	248	466	257	479	612	792	2
acción,	259	466	288	479	612	792	2
implica	57	478	87	491	612	792	2
conocer	91	478	122	491	612	792	2
sus	126	478	139	491	612	792	2
antecedentes	143	478	194	491	612	792	2
(su	198	478	210	491	612	792	2
estructura	214	478	253	491	612	792	2
idiosin-	257	478	288	491	612	792	2
crásica)	57	490	88	503	612	792	2
para	90	490	107	503	612	792	2
así	109	490	120	503	612	792	2
comprender	122	490	170	503	612	792	2
el	172	490	179	503	612	792	2
estilo	181	490	203	503	612	792	2
cognoscitivo	205	490	256	503	612	792	2
de	258	490	267	503	612	792	2
cada	269	490	288	503	612	792	2
estudiante,	57	502	100	515	612	792	2
así	103	502	114	515	612	792	2
nos	118	502	132	515	612	792	2
acercamos	135	502	177	515	612	792	2
a	181	502	185	515	612	792	2
la	189	502	196	515	612	792	2
observación	199	502	247	515	612	792	2
potencial	251	502	288	515	612	792	2
del	57	514	69	527	612	792	2
proceso	71	514	102	527	612	792	2
de	104	514	114	527	612	792	2
los	116	514	127	527	612	792	2
cambios	129	514	163	527	612	792	2
cognoscitivos	165	514	220	527	612	792	2
que	222	514	236	527	612	792	2
modiﬁcan	238	514	278	527	612	792	2
la	280	514	288	527	612	792	2
estructura	57	526	96	539	612	792	2
idiosincrática	99	526	152	539	612	792	2
del	155	526	167	539	612	792	2
estudiante,	169	526	213	539	612	792	2
en	215	526	224	539	612	792	2
la	227	526	234	539	612	792	2
construcción	236	526	288	539	612	792	2
de	57	538	66	551	612	792	2
su	69	538	78	551	612	792	2
aprendizaje	82	538	128	551	612	792	2
o	131	538	136	551	612	792	2
conocimiento:	139	538	196	551	612	792	2
cómo	200	538	222	551	612	792	2
adquiere,	225	538	262	551	612	792	2
cómo	265	538	288	551	612	792	2
retiene	57	550	84	563	612	792	2
y	86	550	91	563	612	792	2
cómo	94	550	116	563	612	792	2
transﬁere	118	550	155	563	612	792	2
los	158	550	169	563	612	792	2
signiﬁcados	172	550	219	563	612	792	2
nuevos	222	550	250	563	612	792	2
a	252	550	257	563	612	792	2
nuevos	259	550	288	563	612	792	2
aprendizajes.	57	562	109	575	612	792	2
2.	57	596	65	614	612	792	2
Modelo	68	596	103	614	612	792	2
educativo	106	596	155	614	612	792	2
centrado	158	596	202	614	612	792	2
en	57	610	68	628	612	792	2
el	71	610	80	628	612	792	2
aprendizaje	83	610	141	628	612	792	2
(diseño	144	610	181	628	612	792	2
tutorial):	184	610	228	628	612	792	2
algunas	230	610	270	628	612	792	2
pistas	57	625	87	643	612	792	2
de	90	625	102	643	612	792	2
la	105	625	113	643	612	792	2
Universidad	116	625	175	643	612	792	2
de	178	625	190	643	612	792	2
Distrito	193	625	230	643	612	792	2
federal	232	625	268	643	612	792	2
El	79	653	88	666	612	792	2
objetivo	91	653	123	666	612	792	2
central	126	653	153	666	612	792	2
de	155	653	165	666	612	792	2
los	167	653	179	666	612	792	2
modelos	181	653	215	666	612	792	2
educativos	217	653	260	666	612	792	2
actua-	262	653	288	666	612	792	2
les,	57	665	70	678	612	792	2
no	74	665	84	678	612	792	2
es	87	665	96	678	612	792	2
la	99	665	106	678	612	792	2
enseñanza	110	665	151	678	612	792	2
como	154	665	176	678	612	792	2
tal,	180	665	192	678	612	792	2
sino	196	665	213	678	612	792	2
el	216	665	223	678	612	792	2
aprendizaje.	227	665	275	678	612	792	2
El	279	665	288	678	612	792	2
concepto	57	677	93	690	612	792	2
de	95	677	105	690	612	792	2
aprendizaje,	107	677	156	690	612	792	2
como	158	677	181	690	612	792	2
centro	183	677	208	690	612	792	2
del	211	677	223	690	612	792	2
modelo	225	677	255	690	612	792	2
de	258	677	267	690	612	792	2
edu-	270	677	288	690	612	792	2
cación,	57	689	85	702	612	792	2
no	88	689	98	702	612	792	2
parte	101	689	121	702	612	792	2
del	123	689	136	702	612	792	2
hecho	138	689	162	702	612	792	2
de	165	689	174	702	612	792	2
que	177	689	191	702	612	792	2
el	194	689	201	702	612	792	2
aprendizaje	204	689	250	702	612	792	2
se	253	689	261	702	612	792	2
pueda	264	689	288	702	612	792	2
dar	57	701	69	714	612	792	2
dentro	73	701	98	714	612	792	2
o	102	701	107	714	612	792	2
fuera	110	701	131	714	612	792	2
de	134	701	144	714	612	792	2
la	147	701	154	714	612	792	2
escuela,	158	701	190	714	612	792	2
antes	193	701	214	714	612	792	2
de	217	701	227	714	612	792	2
entrar	230	701	253	714	612	792	2
a	257	701	261	714	612	792	2
ella	265	701	279	714	612	792	2
o	283	701	288	714	612	792	2
después	57	713	88	726	612	792	2
de	91	713	100	726	612	792	2
salir	103	713	120	726	612	792	2
de	122	713	132	726	612	792	2
la	134	713	142	726	612	792	2
misma.	144	713	173	726	612	792	2
Se	176	713	186	726	612	792	2
trata	188	713	206	726	612	792	2
de	208	713	218	726	612	792	2
que	220	713	235	726	612	792	2
el	237	713	245	726	612	792	2
estudiante	247	713	288	726	612	792	2
aprenda	57	725	88	738	612	792	2
porque	90	725	118	738	612	792	2
lo	120	725	128	738	612	792	2
desea,	130	725	155	738	612	792	2
porque	157	725	185	738	612	792	2
le	187	725	194	738	612	792	2
resulta	196	725	223	738	612	792	2
atractivo	225	725	260	738	612	792	2
apren-	262	725	288	738	612	792	2
En	413	119	424	132	612	792	2
este	429	119	445	132	612	792	2
aprendizaje	451	119	497	132	612	792	2
se	502	119	511	132	612	792	2
evita,	516	119	538	132	612	792	2
deliberadamente,	390	131	459	144	612	792	2
el	462	131	469	144	612	792	2
premio	472	131	500	144	612	792	2
o	504	131	509	144	612	792	2
el	512	131	519	144	612	792	2
cas-	522	131	538	144	612	792	2
tigo	390	143	405	156	612	792	2
externo	408	143	438	156	612	792	2
al	440	143	447	156	612	792	2
aprendizaje.	450	143	498	156	612	792	2
No	500	143	513	156	612	792	2
se	515	143	523	156	612	792	2
ne-	526	143	538	156	612	792	2
gocian,	390	155	419	168	612	792	2
como	421	155	444	168	612	792	2
en	446	155	455	168	612	792	2
la	457	155	465	168	612	792	2
forma	467	155	491	168	612	792	2
tradicional,	493	155	538	168	612	792	2
las	390	167	401	180	612	792	2
caliﬁcaciones,	405	167	462	180	612	792	2
ni	465	167	473	180	612	792	2
una	477	167	491	180	612	792	2
evaluación	495	167	538	180	612	792	2
para	390	179	407	192	612	792	2
ver	409	179	422	192	612	792	2
quién	424	179	446	192	612	792	2
sigue	448	179	469	192	612	792	2
y	472	179	477	192	612	792	2
quién	479	179	501	192	612	792	2
se	503	179	511	192	612	792	2
va	513	179	523	192	612	792	2
(no	525	179	538	192	612	792	2
es	390	191	398	204	612	792	2
un	401	191	411	204	612	792	2
modelo	413	191	443	204	612	792	2
reprobatorio).	445	191	501	204	612	792	2
No	503	191	515	204	612	792	2
plan-	518	191	538	204	612	792	2
tea	390	203	402	216	612	792	2
un	405	203	415	216	612	792	2
examen	419	203	450	216	612	792	2
de	453	203	463	216	612	792	2
admisión	466	203	503	216	612	792	2
o	506	203	511	216	612	792	2
selec-	515	203	538	216	612	792	2
ción.	390	215	410	228	612	792	2
Si	412	215	421	228	612	792	2
hay	423	215	438	228	612	792	2
una	440	215	455	228	612	792	2
demanda	457	215	494	228	612	792	2
que	496	215	511	228	612	792	2
sobre-	513	215	538	228	612	792	2
pase	390	227	408	240	612	792	2
los	411	227	422	240	612	792	2
espacios	426	227	459	240	612	792	2
disponibles	463	227	508	240	612	792	2
en	511	227	521	240	612	792	2
una	524	227	538	240	612	792	2
institución	390	239	432	252	612	792	2
educativa,	436	239	477	252	612	792	2
pueden	481	239	509	252	612	792	2
existir	513	239	538	252	612	792	2
otros	390	251	410	264	612	792	2
procesos,	416	251	454	264	612	792	2
como	460	251	482	264	612	792	2
el	489	251	496	264	612	792	2
“sorteo”.	502	251	538	264	612	792	2
Con	307	263	324	276	612	792	2
lo	327	263	335	276	612	792	2
anterior,	338	263	371	276	612	792	2
debemos	374	263	409	276	612	792	2
reﬂexionar	412	263	456	276	612	792	2
sobre	458	263	480	276	612	792	2
el	483	263	490	276	612	792	2
modelo	493	263	523	276	612	792	2
del	526	263	538	276	612	792	2
Estado	307	275	335	288	612	792	2
Evaluador	338	275	380	288	612	792	2
(el	383	275	394	288	612	792	2
siguiente	398	275	434	288	612	792	2
apartado	438	275	472	288	612	792	2
se	476	275	484	288	612	792	2
detalla:	488	275	518	288	612	792	2
sólo	522	275	538	288	612	792	2
se	307	287	316	300	612	792	2
ﬁnancia	319	287	350	300	612	792	2
la	353	287	360	300	612	792	2
educación	363	287	404	300	612	792	2
de	406	287	416	300	612	792	2
acuerdo	419	287	450	300	612	792	2
con	453	287	467	300	612	792	2
la	470	287	477	300	612	792	2
productividad,	480	287	538	300	612	792	2
y	307	299	312	312	612	792	2
hoy	316	299	331	312	612	792	2
vemos	334	299	360	312	612	792	2
la	363	299	371	312	612	792	2
carrera	374	299	402	312	612	792	2
por	405	299	418	312	612	792	2
la	422	299	429	312	612	792	2
búsqueda	432	299	470	312	612	792	2
de	473	299	483	312	612	792	2
recursos	486	299	519	312	612	792	2
y	523	299	528	312	612	792	2
el	531	299	538	312	612	792	2
juego	307	311	330	324	612	792	2
de	333	311	342	324	612	792	2
las	345	311	357	324	612	792	2
estadísticas:	360	311	408	324	612	792	2
somos	411	311	437	324	612	792	2
la	440	311	447	324	612	792	2
universidad	450	311	497	324	612	792	2
No.	500	311	515	324	612	792	2
x,	518	311	526	324	612	792	2
en	529	311	538	324	612	792	2
la	307	323	315	336	612	792	2
escala	317	323	341	336	612	792	2
de	344	323	353	336	612	792	2
“Reiter”),	356	323	395	336	612	792	2
que	397	323	412	336	612	792	2
resalta	414	323	440	336	612	792	2
el	443	323	450	336	612	792	2
concepto	452	323	488	336	612	792	2
de	491	323	500	336	612	792	2
competi-	503	323	538	336	612	792	2
tividad,	307	335	338	348	612	792	2
como	340	335	362	348	612	792	2
el	365	335	372	348	612	792	2
hecho	374	335	398	348	612	792	2
de	401	335	410	348	612	792	2
“ganar”	413	335	444	348	612	792	2
un	446	335	456	348	612	792	2
lugar	459	335	479	348	612	792	2
en	482	335	491	348	612	792	2
algún	494	335	516	348	612	792	2
nivel	518	335	538	348	612	792	2
educativo:	307	347	349	360	612	792	2
(primaria,	353	347	392	360	612	792	2
secundaria:	396	347	442	360	612	792	2
todavía	445	347	475	360	612	792	2
no,	478	347	491	360	612	792	2
aunque	495	347	524	360	612	792	2
las	527	347	538	360	612	792	2
escuelas	307	359	341	372	612	792	2
privadas	343	359	377	372	612	792	2
venden	379	359	408	372	612	792	2
la	410	359	417	372	612	792	2
oferta	419	359	443	372	612	792	2
de	445	359	454	372	612	792	2
mayor	456	359	482	372	612	792	2
conocimiento	484	359	538	372	612	792	2
por	307	371	321	384	612	792	2
instrucción),	323	371	374	384	612	792	2
preparatoria,	376	371	427	384	612	792	2
licenciatura	429	371	476	384	612	792	2
o	478	371	483	384	612	792	2
posgrado.	486	371	525	384	612	792	2
Todo	330	395	351	408	612	792	2
proceso,	355	395	389	408	612	792	2
como	393	395	415	408	612	792	2
el	420	395	427	408	612	792	2
aprendizaje	431	395	477	408	612	792	2
o	482	395	487	408	612	792	2
la	491	395	498	408	612	792	2
enseñan-	503	395	538	408	612	792	2
za,	307	407	319	420	612	792	2
se	323	407	331	420	612	792	2
tiene	335	407	355	420	612	792	2
que	359	407	373	420	612	792	2
medir	377	407	401	420	612	792	2
(objetivos	405	407	445	420	612	792	2
alcanzados)	449	407	496	420	612	792	2
y	500	407	505	420	612	792	2
evaluar	509	407	538	420	612	792	2
(asimilación	307	419	357	432	612	792	2
de	360	419	370	432	612	792	2
signiﬁcados).	373	419	427	432	612	792	2
La	430	419	440	432	612	792	2
evaluación	444	419	489	432	612	792	2
es	493	419	501	432	612	792	2
útil	504	419	518	432	612	792	2
para	521	419	538	432	612	792	2
lograr	307	431	331	444	612	792	2
que	335	431	350	444	612	792	2
cada	354	431	372	444	612	792	2
estudiante	376	431	416	444	612	792	2
reciba	420	431	445	444	612	792	2
el	449	431	456	444	612	792	2
nivel	460	431	480	444	612	792	2
de	484	431	493	444	612	792	2
enseñanza	497	431	538	444	612	792	2
que	307	443	322	456	612	792	2
requiere,	325	443	361	456	612	792	2
no	364	443	374	456	612	792	2
para	378	443	395	456	612	792	2
aprobar	399	443	429	456	612	792	2
o	433	443	438	456	612	792	2
reprobar.	441	443	477	456	612	792	2
La	481	443	491	456	612	792	2
evaluación	495	443	538	456	612	792	2
inicia	307	455	330	468	612	792	2
cuando	332	455	361	468	612	792	2
se	363	455	372	468	612	792	2
reciben	374	455	403	468	612	792	2
alumnos	406	455	440	468	612	792	2
a	442	455	446	468	612	792	2
un	449	455	459	468	612	792	2
programa	461	455	499	468	612	792	2
académi-	502	455	538	468	612	792	2
co.	307	467	319	480	612	792	2
Cuando	323	467	354	480	612	792	2
un	357	467	367	480	612	792	2
estudiante	371	467	411	480	612	792	2
es	415	467	423	480	612	792	2
de	427	467	436	480	612	792	2
nuevo	439	467	464	480	612	792	2
ingreso,	467	467	499	480	612	792	2
se	503	467	511	480	612	792	2
puede	514	467	538	480	612	792	2
diseñar	307	479	336	492	612	792	2
un	340	479	350	492	612	792	2
programa	354	479	392	492	612	792	2
de	396	479	405	492	612	792	2
integración	409	479	454	492	612	792	2
que	457	479	472	492	612	792	2
tome	475	479	495	492	612	792	2
en	499	479	509	492	612	792	2
cuenta	512	479	538	492	612	792	2
que	307	491	322	504	612	792	2
numerosos	325	491	368	504	612	792	2
estudiantes	371	491	415	504	612	792	2
llegan	418	491	442	504	612	792	2
con	445	491	459	504	612	792	2
deﬁciencias.	462	491	512	504	612	792	2
Se	514	491	524	504	612	792	2
les	527	491	538	504	612	792	2
ayuda,	307	503	334	516	612	792	2
mediante	338	503	374	516	612	792	2
talleres,	378	503	409	516	612	792	2
a	413	503	418	516	612	792	2
desarrollar	421	503	464	516	612	792	2
capacidades	468	503	516	516	612	792	2
inte-	520	503	538	516	612	792	2
lectuales	307	515	342	528	612	792	2
y	345	515	350	528	612	792	2
a	352	515	356	528	612	792	2
saber	358	515	379	528	612	792	2
estudiar	382	515	413	528	612	792	2
en	415	515	425	528	612	792	2
el	427	515	434	528	612	792	2
medio	436	515	461	528	612	792	2
universitario;	463	515	517	528	612	792	2
a	519	515	523	528	612	792	2
ad-	526	515	538	528	612	792	2
quirir	307	527	330	540	612	792	2
habilidades	333	527	379	540	612	792	2
de	382	527	391	540	612	792	2
razonamiento	395	527	449	540	612	792	2
matemático	452	527	499	540	612	792	2
y	502	527	507	540	612	792	2
verbal,	511	527	538	540	612	792	2
comunicativas	307	539	365	552	612	792	2
y	368	539	373	552	612	792	2
de	375	539	384	552	612	792	2
comprensión	387	539	438	552	612	792	2
de	441	539	450	552	612	792	2
lectura,	453	539	482	552	612	792	2
y	485	539	490	552	612	792	2
a	492	539	497	552	612	792	2
reconocer	499	539	538	552	612	792	2
su	307	551	316	564	612	792	2
situación	319	551	355	564	612	792	2
en	358	551	367	564	612	792	2
relación	370	551	402	564	612	792	2
con	405	551	419	564	612	792	2
sus	422	551	435	564	612	792	2
posibilidades	437	551	490	564	612	792	2
y	493	551	498	564	612	792	2
necesida-	501	551	538	564	612	792	2
des	307	563	321	576	612	792	2
de	323	563	333	576	612	792	2
formación	335	563	376	576	612	792	2
(Gershenson,	379	563	432	576	612	792	2
2006:	434	563	457	576	612	792	2
22).	460	563	475	576	612	792	2
Este	330	587	347	600	612	792	2
es	351	587	359	600	612	792	2
un	363	587	373	600	612	792	2
modelo	376	587	406	600	612	792	2
educativo	410	587	449	600	612	792	2
ﬂexible,	452	587	484	600	612	792	2
se	488	587	496	600	612	792	2
resalta	500	587	526	600	612	792	2
su	529	587	538	600	612	792	2
centro	307	599	332	612	612	792	2
en	336	599	345	612	612	792	2
el	349	599	356	612	612	792	2
aprendizaje.	360	599	408	612	612	792	2
Tiene	412	599	434	612	612	792	2
la	437	599	445	612	612	792	2
siguiente	448	599	484	612	612	792	2
estructura,	488	599	530	612	612	792	2
y	533	599	538	612	612	792	2
las	307	611	319	624	612	792	2
posibilidades	322	611	375	624	612	792	2
de	378	611	388	624	612	792	2
cada	392	611	410	624	612	792	2
estudiante	413	611	454	624	612	792	2
están	458	611	478	624	612	792	2
en	482	611	491	624	612	792	2
función	495	611	525	624	612	792	2
de	529	611	538	624	612	792	2
su	307	623	316	636	612	792	2
evaluación:	319	623	365	636	612	792	2
ingreso	367	623	396	636	612	792	2
inmediato	398	623	438	636	612	792	2
al	441	623	448	636	612	792	2
ciclo	450	623	469	636	612	792	2
básico	472	623	497	636	612	792	2
(primeros	499	623	538	636	612	792	2
semestres	307	635	346	648	612	792	2
de	350	635	360	648	612	792	2
la	364	635	371	648	612	792	2
carrera	375	635	403	648	612	792	2
que	407	635	421	648	612	792	2
eligieron);	425	635	467	648	612	792	2
la	472	635	479	648	612	792	2
incorporación	483	635	538	648	612	792	2
secuencial	307	647	349	660	612	792	2
a	352	647	356	660	612	792	2
algunos	359	647	390	660	612	792	2
módulos	393	647	427	660	612	792	2
o	430	647	435	660	612	792	2
todos	438	647	460	660	612	792	2
los	463	647	474	660	612	792	2
módulos	477	647	512	660	612	792	2
de	514	647	524	660	612	792	2
los	527	647	538	660	612	792	2
talleres,	307	659	339	672	612	792	2
o	342	659	347	672	612	792	2
a	351	659	355	672	612	792	2
una	359	659	373	672	612	792	2
agenda	377	659	405	672	612	792	2
de	409	659	418	672	612	792	2
estudios	422	659	455	672	612	792	2
que	458	659	473	672	612	792	2
incluya	476	659	506	672	612	792	2
talleres	509	659	538	672	612	792	2
del	307	671	320	684	612	792	2
programa	322	671	361	684	612	792	2
de	363	671	373	684	612	792	2
integración	375	671	420	684	612	792	2
y	423	671	428	684	612	792	2
cursos	430	671	456	684	612	792	2
de	459	671	468	684	612	792	2
ciclo	471	671	490	684	612	792	2
básico.	493	671	521	684	612	792	2
Los	523	671	538	684	612	792	2
talleres	307	683	336	696	612	792	2
tienen	338	683	363	696	612	792	2
distintos	365	683	399	696	612	792	2
niveles,	401	683	432	696	612	792	2
y	434	683	439	696	612	792	2
el	441	683	448	696	612	792	2
acceso,	450	683	479	696	612	792	2
a	481	683	486	696	612	792	2
unos	488	683	507	696	612	792	2
u	509	683	514	696	612	792	2
otros,	516	683	538	696	612	792	2
depende	307	695	341	708	612	792	2
del	345	695	357	708	612	792	2
resultado	361	695	397	708	612	792	2
de	401	695	411	708	612	792	2
la	414	695	422	708	612	792	2
evaluación.	425	695	471	708	612	792	2
Los	475	695	490	708	612	792	2
estudiantes	494	695	538	708	612	792	2
con	307	707	322	720	612	792	2
mejor	325	707	348	720	612	792	2
preparación	351	707	398	720	612	792	2
inicial	401	707	426	720	612	792	2
pueden	429	707	458	720	612	792	2
entrar	460	707	484	720	612	792	2
directamente	487	707	538	720	612	792	2
a	307	719	312	732	612	792	2
grados	314	719	341	732	612	792	2
superiores.	344	719	387	732	612	792	2
Artículos	488	33	539	54	612	792	3
Nos	96	60	112	73	612	792	3
comenta	117	60	151	73	612	792	3
Gershenson	155	60	202	73	612	792	3
(2006)	206	60	233	73	612	792	3
la	237	60	244	73	612	792	3
estructura	249	60	288	73	612	792	3
del	292	60	305	73	612	792	3
proceso	74	72	105	85	612	792	3
educativo	107	72	146	85	612	792	3
en	149	72	158	85	612	792	3
este	161	72	176	85	612	792	3
modelo.	179	72	211	85	612	792	3
El	214	72	223	85	612	792	3
ciclo	225	72	245	85	612	792	3
básico	247	72	273	85	612	792	3
incluye	275	72	305	85	612	792	3
una	74	84	88	97	612	792	3
formación	92	84	133	97	612	792	3
general,	136	84	168	97	612	792	3
sobre	172	84	194	97	612	792	3
todo	197	84	215	97	612	792	3
en	218	84	228	97	612	792	3
el	231	84	239	97	612	792	3
área	242	84	259	97	612	792	3
de	262	84	272	97	612	792	3
interés,	275	84	305	97	612	792	3
pero	74	96	91	109	612	792	3
incluye	95	96	124	109	612	792	3
una	127	96	142	109	612	792	3
formación	145	96	186	109	612	792	3
cultural	189	96	219	109	612	792	3
e	223	96	227	109	612	792	3
intelectual	230	96	272	109	612	792	3
amplia.	275	96	305	109	612	792	3
El	74	108	83	121	612	792	3
ciclo	86	108	105	121	612	792	3
superior	109	108	145	121	612	792	3
incluye	149	108	178	121	612	792	3
estudios	181	108	214	121	612	792	3
especíﬁcos.	218	108	264	121	612	792	3
Esto	267	108	285	121	612	792	3
per-	289	108	305	121	612	792	3
sigue	74	120	95	133	612	792	3
evitar	98	120	120	133	612	792	3
una	123	120	138	133	612	792	3
especialización	141	120	202	133	612	792	3
prematura,	205	120	248	133	612	792	3
y	251	120	256	133	612	792	3
así	258	120	270	133	612	792	3
también	272	120	305	133	612	792	3
evitar	74	132	96	145	612	792	3
lo	100	132	108	145	612	792	3
que	111	132	126	145	612	792	3
algunos	129	132	161	145	612	792	3
centros	164	132	193	145	612	792	3
de	197	132	206	145	612	792	3
educación	210	132	250	145	612	792	3
superior	254	132	287	145	612	792	3
han	290	132	305	145	612	792	3
mediatizado:	74	144	125	157	612	792	3
una	128	144	143	157	612	792	3
educación	146	144	186	157	612	792	3
técnica	189	144	218	157	612	792	3
que	221	144	235	157	612	792	3
prepare	238	144	268	157	612	792	3
a	271	144	275	157	612	792	3
los	278	144	290	157	612	792	3
es-	293	144	305	157	612	792	3
tudiantes	74	156	110	169	612	792	3
para	114	156	131	169	612	792	3
un	136	156	146	169	612	792	3
trabajo.	150	156	181	169	612	792	3
Este	185	156	202	169	612	792	3
modelo	207	156	237	169	612	792	3
educativo	241	156	280	169	612	792	3
parte	285	156	305	169	612	792	3
de	74	168	83	181	612	792	3
la	86	168	94	181	612	792	3
idea	97	168	113	181	612	792	3
de	116	168	126	181	612	792	3
que	129	168	143	181	612	792	3
“este	147	168	167	181	612	792	3
mundo	170	168	198	181	612	792	3
cambia	201	168	230	181	612	792	3
muy	233	168	250	181	612	792	3
rápido,	254	168	282	181	612	792	3
y	285	168	290	181	612	792	3
los	293	168	305	181	612	792	3
avances	74	180	105	193	612	792	3
tecnológicos	109	180	159	193	612	792	3
dejan	163	180	184	193	612	792	3
de	188	180	197	193	612	792	3
nuevo	201	180	225	193	612	792	3
sin	229	180	240	193	612	792	3
empleo	244	180	273	193	612	792	3
a	277	180	281	193	612	792	3
estos	285	180	305	193	612	792	3
estudiantes”.	74	192	125	205	612	792	3
Los	127	192	142	205	612	792	3
conocimientos	145	192	203	205	612	792	3
del	206	192	218	205	612	792	3
egresado	220	192	256	205	612	792	3
no	258	192	268	205	612	792	3
sólo	271	192	287	205	612	792	3
res-	290	192	305	205	612	792	3
ponden	74	204	103	217	612	792	3
a	106	204	110	217	612	792	3
las	113	204	124	217	612	792	3
necesidades	127	204	175	217	612	792	3
actuales	177	204	209	217	612	792	3
sino	212	204	229	217	612	792	3
que	231	204	246	217	612	792	3
puede	249	204	272	217	612	792	3
hacerlo	275	204	305	217	612	792	3
con	74	216	88	229	612	792	3
necesidades	91	216	138	229	612	792	3
futuras.	141	216	171	229	612	792	3
para	324	59	342	72	612	792	3
la	344	59	351	72	612	792	3
vida,	354	59	373	72	612	792	3
sino	376	59	392	72	612	792	3
para	395	59	412	72	612	792	3
competir.	414	59	452	72	612	792	3
Se	454	59	464	72	612	792	3
les	467	59	478	72	612	792	3
oferta,	480	59	506	72	612	792	3
en	508	59	518	72	612	792	3
este	520	59	536	72	612	792	3
afán	538	59	555	72	612	792	3
instructivo	324	71	367	84	612	792	3
una	369	71	384	84	612	792	3
mentalidad	386	71	430	84	612	792	3
(ideología)	433	71	477	84	612	792	3
que	479	71	493	84	612	792	3
menosprecia	495	71	546	84	612	792	3
al	548	71	555	84	612	792	3
Otro,	324	83	345	96	612	792	3
que	349	83	363	96	612	792	3
no	367	83	377	96	612	792	3
es	381	83	389	96	612	792	3
uno	393	83	408	96	612	792	3
como	412	83	434	96	612	792	3
ellos:	438	83	459	96	612	792	3
es	463	83	472	96	612	792	3
necesario	475	83	513	96	612	792	3
ganar.	517	83	541	96	612	792	3
La	545	83	555	96	612	792	3
educación	324	95	365	108	612	792	3
es	367	95	376	108	612	792	3
un	378	95	388	108	612	792	3
proceso	390	95	421	108	612	792	3
de	424	95	433	108	612	792	3
reconstrucción	436	95	494	108	612	792	3
y	497	95	502	108	612	792	3
construcción	504	95	555	108	612	792	3
de	324	107	334	120	612	792	3
la	337	107	344	120	612	792	3
realidad,	347	107	381	120	612	792	3
de	384	107	394	120	612	792	3
construcción	396	107	447	120	612	792	3
de	450	107	460	120	612	792	3
conocimiento.	462	107	519	120	612	792	3
La	522	107	533	120	612	792	3
cien-	535	107	555	120	612	792	3
cia	324	119	336	132	612	792	3
es	338	119	347	132	612	792	3
un	349	119	359	132	612	792	3
constructo	361	119	402	132	612	792	3
social,	404	119	430	132	612	792	3
no	432	119	442	132	612	792	3
donde	445	119	469	132	612	792	3
cada	471	119	489	132	612	792	3
uno,	491	119	509	132	612	792	3
sabe	511	119	529	132	612	792	3
lo	531	119	539	132	612	792	3
que	541	119	555	132	612	792	3
sabe,	324	131	345	144	612	792	3
o	348	131	353	144	612	792	3
compite	357	131	389	144	612	792	3
de	392	131	402	144	612	792	3
manera	405	131	435	144	612	792	3
individual,	438	131	481	144	612	792	3
sino	485	131	502	144	612	792	3
la	505	131	512	144	612	792	3
sumatoria	516	131	555	144	612	792	3
de	324	143	334	156	612	792	3
las	337	143	348	156	612	792	3
estructuras	351	143	394	156	612	792	3
cognoscitivas	397	143	452	156	612	792	3
de	455	143	464	156	612	792	3
los	467	143	479	156	612	792	3
integrantes	482	143	525	156	612	792	3
de	528	143	538	156	612	792	3
una	541	143	555	156	612	792	3
sociedad.	324	155	362	168	612	792	3
Esta	365	155	382	168	612	792	3
idea	384	155	401	168	612	792	3
de	404	155	413	168	612	792	3
“comerse	416	155	454	168	612	792	3
al	456	155	463	168	612	792	3
mundo”	466	155	498	168	612	792	3
es	501	155	509	168	612	792	3
agresiva,	512	155	548	168	612	792	3
y	550	155	555	168	612	792	3
deshumanizante,	324	167	391	180	612	792	3
no	393	167	403	180	612	792	3
prepara	405	167	435	180	612	792	3
para	438	167	455	180	612	792	3
la	457	167	464	180	612	792	3
vida,	466	167	486	180	612	792	3
sino	488	167	505	180	612	792	3
para	507	167	524	180	612	792	3
ganarle	526	167	555	180	612	792	3
a	324	179	329	192	612	792	3
la	331	179	339	192	612	792	3
vida.	341	179	361	192	612	792	3
En	96	240	107	253	612	792	3
el	111	240	119	253	612	792	3
modelo	123	240	153	253	612	792	3
centrado	156	240	191	253	612	792	3
en	195	240	204	253	612	792	3
el	208	240	215	253	612	792	3
aprendizaje,	219	240	268	253	612	792	3
la	272	240	279	253	612	792	3
cons-	283	240	305	253	612	792	3
trucción	74	252	106	265	612	792	3
de	110	252	119	265	612	792	3
conocimiento	123	252	177	265	612	792	3
por	181	252	194	265	612	792	3
la	198	252	205	265	612	792	3
ayuda	209	252	233	265	612	792	3
del	236	252	248	265	612	792	3
tutor,	252	252	273	265	612	792	3
es	277	252	285	265	612	792	3
más	288	252	305	265	612	792	3
amplia	74	264	101	277	612	792	3
que	104	264	119	277	612	792	3
en	122	264	132	277	612	792	3
la	135	264	142	277	612	792	3
enseñanza	146	264	187	277	612	792	3
tradicional.	190	264	235	277	612	792	3
En	239	264	250	277	612	792	3
este	253	264	269	277	612	792	3
modelo,	272	264	305	277	612	792	3
la	74	276	81	289	612	792	3
enseñanza	84	276	125	289	612	792	3
implica	129	276	159	289	612	792	3
a	162	276	166	289	612	792	3
personas	170	276	205	289	612	792	3
(profesionales	208	276	265	289	612	792	3
en	268	276	277	289	612	792	3
la	281	276	288	289	612	792	3
do-	291	276	305	289	612	792	3
cencia	74	288	99	301	612	792	3
y	103	288	108	301	612	792	3
en	111	288	120	301	612	792	3
su	124	288	133	301	612	792	3
disciplina)	136	288	178	301	612	792	3
que	181	288	196	301	612	792	3
se	199	288	207	301	612	792	3
dedican	211	288	242	301	612	792	3
a	245	288	250	301	612	792	3
la	253	288	260	301	612	792	3
enseñanza	263	288	305	301	612	792	3
como	74	300	96	313	612	792	3
actividad	99	300	136	313	612	792	3
central,	139	300	169	313	612	792	3
no	173	300	183	313	612	792	3
los	186	300	198	313	612	792	3
maestros	201	300	237	313	612	792	3
por	240	300	253	313	612	792	3
materia	257	300	287	313	612	792	3
que	290	300	305	313	612	792	3
predominan	74	312	121	325	612	792	3
en	124	312	133	325	612	792	3
las	136	312	147	325	612	792	3
instituciones	150	312	200	325	612	792	3
de	203	312	212	325	612	792	3
educación	215	312	255	325	612	792	3
superior,	258	312	293	325	612	792	3
de	295	312	305	325	612	792	3
planes	74	324	99	337	612	792	3
rígidos,	103	324	133	337	612	792	3
de	136	324	146	337	612	792	3
la	149	324	156	337	612	792	3
universidad	160	324	206	337	612	792	3
dominante.	210	324	254	337	612	792	3
El	258	324	267	337	612	792	3
profesor	270	324	305	337	612	792	3
del	74	336	86	349	612	792	3
modelo	90	336	120	349	612	792	3
centrado	124	336	158	349	612	792	3
en	162	336	172	349	612	792	3
el	176	336	183	349	612	792	3
aprendizaje	187	336	233	349	612	792	3
no	237	336	247	349	612	792	3
sólo	251	336	267	349	612	792	3
da	271	336	281	349	612	792	3
clase	285	336	305	349	612	792	3
y	74	348	79	361	612	792	3
tutoría,	82	348	111	361	612	792	3
sino	114	348	131	361	612	792	3
que	134	348	149	361	612	792	3
aprende	152	348	184	361	612	792	3
él	187	348	194	361	612	792	3
mismo,	198	348	227	361	612	792	3
de	231	348	240	361	612	792	3
clases,	243	348	270	361	612	792	3
talleres,	273	348	305	361	612	792	3
colegios	74	360	107	373	612	792	3
y	109	360	114	373	612	792	3
academias	116	360	160	373	612	792	3
que	162	360	176	373	612	792	3
se	179	360	187	373	612	792	3
realizan	189	360	221	373	612	792	3
en	223	360	232	373	612	792	3
grupos	235	360	262	373	612	792	3
comunita-	264	360	305	373	612	792	3
rios.	74	372	91	385	612	792	3
La	94	372	104	385	612	792	3
tutoría,	107	372	139	385	612	792	3
en	142	372	151	385	612	792	3
el	154	372	161	385	612	792	3
modelo	164	372	194	385	612	792	3
centrado	197	372	231	385	612	792	3
en	234	372	243	385	612	792	3
el	246	372	253	385	612	792	3
aprendizaje,	256	372	305	385	612	792	3
es	74	384	82	397	612	792	3
la	86	384	93	397	612	792	3
que	97	384	111	397	612	792	3
encauza	115	384	147	397	612	792	3
los	151	384	163	397	612	792	3
problemas	166	384	208	397	612	792	3
o	212	384	217	397	612	792	3
dudas	220	384	244	397	612	792	3
especíﬁcos	248	384	291	397	612	792	3
de	295	384	305	397	612	792	3
cada	74	396	92	409	612	792	3
estudiante.	95	396	138	409	612	792	3
En	347	242	358	255	612	792	3
este	362	242	377	255	612	792	3
afán	381	242	398	255	612	792	3
de	402	242	412	255	612	792	3
discutir	415	242	445	255	612	792	3
ampliamente	449	242	501	255	612	792	3
las	504	242	515	255	612	792	3
alternati-	519	242	555	255	612	792	3
vas	324	254	338	267	612	792	3
teóricas	340	254	372	267	612	792	3
de	374	254	384	267	612	792	3
los	386	254	398	267	612	792	3
modelos	401	254	434	267	612	792	3
ﬂexibles,	437	254	473	267	612	792	3
parecen	476	254	507	267	612	792	3
una	510	254	524	267	612	792	3
contra-	527	254	555	267	612	792	3
dicción	324	266	354	279	612	792	3
las	357	266	368	279	612	792	3
políticas	371	266	405	279	612	792	3
educativas	408	266	450	279	612	792	3
del	454	266	466	279	612	792	3
gobierno	469	266	504	279	612	792	3
federal,	508	266	538	279	612	792	3
que	541	266	555	279	612	792	3
se	324	278	333	291	612	792	3
deﬁnió	336	278	364	291	612	792	3
como	367	278	389	291	612	792	3
un	393	278	403	291	612	792	3
estado	406	277	433	291	612	792	3
evaluador.	436	277	482	291	612	792	3
Se	485	278	495	291	612	792	3
manejan	498	278	532	291	612	792	3
en	535	278	545	291	612	792	3
el	548	278	555	291	612	792	3
discurso	324	290	358	303	612	792	3
oﬁcial	361	290	386	303	612	792	3
grandes	390	290	421	303	612	792	3
logros	424	290	449	303	612	792	3
económicos	453	290	501	303	612	792	3
y	504	290	509	303	612	792	3
miserables	513	290	555	303	612	792	3
“limosnas”	324	302	369	315	612	792	3
a	372	302	377	315	612	792	3
la	380	302	387	315	612	792	3
pobreza	391	302	422	315	612	792	3
e	426	302	430	315	612	792	3
ignorancia	434	302	476	315	612	792	3
de	479	302	489	315	612	792	3
la	492	302	500	315	612	792	3
población	503	302	542	315	612	792	3
de	546	302	555	315	612	792	3
extrema	324	314	357	327	612	792	3
pobreza.	360	314	394	327	612	792	3
Es	398	314	408	327	612	792	3
una	411	314	426	327	612	792	3
forma	429	314	453	327	612	792	3
de	456	314	466	327	612	792	3
populismo	469	314	511	327	612	792	3
barato,	515	314	542	327	612	792	3
de	546	314	555	327	612	792	3
efectos	324	326	353	339	612	792	3
efectivos	356	326	393	339	612	792	3
para	396	326	413	339	612	792	3
mantenerse	417	326	463	339	612	792	3
en	466	326	476	339	612	792	3
el	480	326	487	339	612	792	3
poder.	490	326	515	339	612	792	3
¿Por	519	326	537	339	612	792	3
qué	541	326	555	339	612	792	3
no	324	338	334	351	612	792	3
se	337	338	345	351	612	792	3
ha	348	338	357	351	612	792	3
invertido	359	338	396	351	612	792	3
en	398	338	407	351	612	792	3
cada	410	338	428	351	612	792	3
ciudadano	431	338	472	351	612	792	3
del	474	338	486	351	612	792	3
país	489	338	505	351	612	792	3
el	507	338	515	351	612	792	3
suﬁciente	517	338	555	351	612	792	3
recurso,	324	350	356	363	612	792	3
para	360	350	377	363	612	792	3
que	380	350	394	363	612	792	3
sea	398	350	410	363	612	792	3
él,	414	350	423	363	612	792	3
quien	426	350	449	363	612	792	3
decida	452	350	478	363	612	792	3
la	481	350	488	363	612	792	3
construcción	492	350	543	363	612	792	3
de	546	350	555	363	612	792	3
su	324	362	333	375	612	792	3
conocimiento?	336	362	394	375	612	792	3
El	397	362	405	375	612	792	3
modelo	408	362	438	375	612	792	3
neo-regulacionista	440	362	514	375	612	792	3
(contrario	516	362	555	375	612	792	3
al	324	374	332	387	612	792	3
modelo	335	374	365	387	612	792	3
neo-liberal,	368	374	414	387	612	792	3
donde	418	374	442	387	612	792	3
el	445	374	453	387	612	792	3
individuo	456	374	494	387	612	792	3
(solo),	498	374	524	387	612	792	3
es	527	374	535	387	612	792	3
“tan	539	374	555	387	612	792	3
competitivo”	324	386	377	399	612	792	3
que	382	386	396	399	612	792	3
puede	401	386	425	399	612	792	3
auto-satisfacerse	430	386	497	399	612	792	3
de	502	386	512	399	612	792	3
todos	517	386	538	399	612	792	3
los	544	386	555	399	612	792	3
bienes	324	398	350	411	612	792	3
de	353	398	362	411	612	792	3
consumo,	365	398	404	411	612	792	3
como	407	398	429	411	612	792	3
la	432	398	439	411	612	792	3
educación,	442	398	485	411	612	792	3
la	488	398	495	411	612	792	3
salud	498	398	519	411	612	792	3
y	522	398	527	411	612	792	3
otros),	529	398	555	411	612	792	3
propone:	324	410	360	423	612	792	3
¡que	363	409	382	423	612	792	3
el	385	409	392	423	612	792	3
estado	395	409	421	423	612	792	3
ﬁnancie	424	409	458	423	612	792	3
la	460	409	468	423	612	792	3
educación,	471	409	516	423	612	792	3
pero	519	409	537	423	612	792	3
que	540	409	555	423	612	792	3
no	324	421	335	435	612	792	3
la	337	421	345	435	612	792	3
administre!	347	421	394	435	612	792	3
El	397	422	406	435	612	792	3
estado	408	422	433	435	612	792	3
evaluador,	436	422	477	435	612	792	3
no	479	422	489	435	612	792	3
sólo,	492	422	511	435	612	792	3
administra	513	422	555	435	612	792	3
la	324	434	332	447	612	792	3
pobreza	334	434	365	447	612	792	3
y	367	434	372	447	612	792	3
la	374	434	382	447	612	792	3
ignorancia,	384	434	428	447	612	792	3
sino	431	434	447	447	612	792	3
que	449	434	464	447	612	792	3
ha	466	434	475	447	612	792	3
impuesto	477	434	514	447	612	792	3
su	516	434	525	447	612	792	3
perma-	527	434	555	447	612	792	3
nencia	324	446	351	459	612	792	3
en	353	446	362	459	612	792	3
el	365	446	372	459	612	792	3
poder,	375	446	400	459	612	792	3
al	402	446	409	459	612	792	3
iniciar	412	446	437	459	612	792	3
un	440	446	450	459	612	792	3
proceso	453	446	484	459	612	792	3
de	486	446	496	459	612	792	3
des-educación	498	446	555	459	612	792	3
(Chomsky,	324	458	368	471	612	792	3
2001),	370	458	396	471	612	792	3
y	398	458	403	471	612	792	3
utilizar	405	458	434	471	612	792	3
el	436	458	443	471	612	792	3
efecto	445	458	469	471	612	792	3
nocivo	472	458	499	471	612	792	3
de	501	458	510	471	612	792	3
los	513	458	524	471	612	792	3
medios	526	458	555	471	612	792	3
de	324	470	334	483	612	792	3
publicidad.	336	470	381	483	612	792	3
Dada	96	468	117	481	612	792	3
la	122	468	129	481	612	792	3
epistemología	134	468	190	481	612	792	3
constructivista,	194	468	255	481	612	792	3
aplicada	260	468	293	481	612	792	3
al	297	468	305	481	612	792	3
modelo	74	480	104	493	612	792	3
centrado	107	480	141	493	612	792	3
en	145	480	154	493	612	792	3
el	157	480	165	493	612	792	3
aprendizaje:	168	480	217	493	612	792	3
“Se	220	480	234	493	612	792	3
debe	238	480	257	493	612	792	3
partir	260	480	281	493	612	792	3
de	285	480	294	493	612	792	3
la	297	480	305	493	612	792	3
realidad	74	492	106	505	612	792	3
especíﬁca	108	492	148	505	612	792	3
del	150	492	162	505	612	792	3
estudiante,	164	492	207	505	612	792	3
preguntarle	210	492	255	505	612	792	3
antes	257	492	278	505	612	792	3
de	280	492	290	505	612	792	3
dar	292	492	305	505	612	792	3
clase.	74	504	96	517	612	792	3
Se	99	504	109	517	612	792	3
debe	111	504	130	517	612	792	3
partir	132	504	154	517	612	792	3
de	156	504	166	517	612	792	3
la	168	504	175	517	612	792	3
experiencia,	178	504	226	517	612	792	3
y	229	504	234	517	612	792	3
de	236	504	246	517	612	792	3
ahí	248	504	260	517	612	792	3
ir	263	504	269	517	612	792	3
derivan-	271	504	305	517	612	792	3
do	74	516	84	529	612	792	3
a	88	516	92	529	612	792	3
cuestiones	96	516	137	529	612	792	3
abstractas.	141	516	183	529	612	792	3
De	187	516	199	529	612	792	3
modo	203	516	225	529	612	792	3
que	229	516	244	529	612	792	3
los	247	516	259	529	612	792	3
profesores	263	516	305	529	612	792	3
son	74	528	88	541	612	792	3
evaluados,	91	528	133	541	612	792	3
no	136	528	146	541	612	792	3
sólo	150	528	166	541	612	792	3
por	169	528	183	541	612	792	3
su	186	528	195	541	612	792	3
actividad	198	528	235	541	612	792	3
sino	238	528	255	541	612	792	3
a	258	528	262	541	612	792	3
través	265	528	289	541	612	792	3
del	292	528	305	541	612	792	3
aprendizaje	74	540	120	553	612	792	3
de	122	540	132	553	612	792	3
los	134	540	146	553	612	792	3
alumnos”	148	540	187	553	612	792	3
(Gershenson,	189	540	242	553	612	792	3
2006:	245	540	268	553	612	792	3
22).	270	540	286	553	612	792	3
El	96	564	105	577	612	792	3
modelo	109	564	139	577	612	792	3
centrado	142	564	176	577	612	792	3
en	179	564	189	577	612	792	3
el	192	564	199	577	612	792	3
aprendizaje	203	564	249	577	612	792	3
propone	252	564	285	577	612	792	3
gru-	288	564	305	577	612	792	3
pos	74	576	88	589	612	792	3
de	90	576	100	589	612	792	3
20	102	576	112	589	612	792	3
a	115	576	119	589	612	792	3
30	122	576	132	589	612	792	3
estudiantes.	134	576	181	589	612	792	3
Y	183	576	190	589	612	792	3
cada	193	576	211	589	612	792	3
profesor	213	576	247	589	612	792	3
tiene	249	576	269	589	612	792	3
de	271	576	281	589	612	792	3
tres	283	576	298	589	612	792	3
a	300	576	305	589	612	792	3
cuatro	74	588	99	601	612	792	3
grupos	102	588	129	601	612	792	3
(unidades	132	588	171	601	612	792	3
de	175	588	184	601	612	792	3
aprendizaje).	187	588	239	601	612	792	3
Con	242	588	259	601	612	792	3
los	262	588	274	601	612	792	3
grupos	277	588	305	601	612	792	3
más	74	600	90	613	612	792	3
reducidos	93	600	132	613	612	792	3
y	136	600	141	613	612	792	3
el	144	600	151	613	612	792	3
tiempo	155	600	183	613	612	792	3
del	186	600	198	613	612	792	3
profesor	202	600	235	613	612	792	3
dedicado	239	600	275	613	612	792	3
a	278	600	283	613	612	792	3
cada	286	600	305	613	612	792	3
estudiante,	74	612	117	625	612	792	3
es	119	612	128	625	612	792	3
claro	130	612	150	625	612	792	3
que	153	612	167	625	612	792	3
va	170	612	179	625	612	792	3
a	182	612	187	625	612	792	3
mejorar	189	612	220	625	612	792	3
la	223	612	230	625	612	792	3
calidad	233	612	262	625	612	792	3
del	264	612	276	625	612	792	3
apren-	279	612	305	625	612	792	3
dizaje.	74	624	100	637	612	792	3
En	104	624	115	637	612	792	3
este	119	624	135	637	612	792	3
modelo	138	624	168	637	612	792	3
se	172	624	181	637	612	792	3
prepara	185	624	215	637	612	792	3
al	218	624	226	637	612	792	3
estudiante	230	624	270	637	612	792	3
no	274	624	284	637	612	792	3
sólo	288	624	305	637	612	792	3
para	74	636	91	649	612	792	3
el	94	636	101	649	612	792	3
trabajo,	103	636	134	649	612	792	3
en	136	636	146	649	612	792	3
un	148	636	158	649	612	792	3
mundo	161	636	189	649	612	792	3
tan	192	636	204	649	612	792	3
cambiante	206	636	247	649	612	792	3
y	250	636	255	649	612	792	3
tan	258	636	270	649	612	792	3
diverso.	273	636	305	649	612	792	3
Se	74	648	84	661	612	792	3
prepara	86	648	116	661	612	792	3
para	118	648	135	661	612	792	3
la	138	648	145	661	612	792	3
vida,	147	648	167	661	612	792	3
y	169	648	174	661	612	792	3
como	176	648	198	661	612	792	3
parte	201	648	221	661	612	792	3
de	223	648	232	661	612	792	3
eso,	234	648	250	661	612	792	3
para	252	648	270	661	612	792	3
el	272	648	279	661	612	792	3
traba-	281	648	305	661	612	792	3
jo.	74	660	84	673	612	792	3
Y	86	660	93	673	612	792	3
podemos	95	660	132	673	612	792	3
seguir	134	660	159	673	612	792	3
aprendiendo	161	660	210	673	612	792	3
toda	213	660	230	673	612	792	3
la	233	660	240	673	612	792	3
vida.	242	660	262	673	612	792	3
Si	96	684	105	697	612	792	3
con	108	684	122	697	612	792	3
sarcasmo	125	684	162	697	612	792	3
recordamos	165	684	212	697	612	792	3
la	214	684	222	697	612	792	3
frase	224	684	244	697	612	792	3
publicitaria	247	684	292	697	612	792	3
de	295	684	305	697	612	792	3
la	74	696	81	709	612	792	3
oferta	84	696	108	709	612	792	3
instructiva	111	696	154	709	612	792	3
del	157	696	169	709	612	792	3
Tec.	173	696	189	709	612	792	3
de	193	696	202	709	612	792	3
Monterrey:	206	696	251	709	612	792	3
“los	254	696	271	709	612	792	3
enseña-	274	696	305	709	612	792	3
mos	74	708	90	721	612	792	3
a	94	708	98	721	612	792	3
comerse	102	708	135	721	612	792	3
al	138	708	146	721	612	792	3
mundo”,	149	708	184	721	612	792	3
podemos	187	708	223	721	612	792	3
entender	227	708	261	721	612	792	3
que	264	708	279	721	612	792	3
al	282	708	290	721	612	792	3
es-	293	708	305	721	612	792	3
tudiante	74	720	106	733	612	792	3
que	109	720	124	733	612	792	3
se	127	720	135	733	612	792	3
forma	139	720	163	733	612	792	3
en	166	720	176	733	612	792	3
este	179	720	194	733	612	792	3
escenario	198	720	236	733	612	792	3
no	239	720	249	733	612	792	3
se	252	720	261	733	612	792	3
le	264	720	271	733	612	792	3
prepara	275	720	305	733	612	792	3
En	347	494	358	507	612	792	3
el	363	494	370	507	612	792	3
modelo	374	494	404	507	612	792	3
educativo,	409	494	450	507	612	792	3
del	455	494	467	507	612	792	3
gobierno	471	494	507	507	612	792	3
de	511	494	521	507	612	792	3
Vicente	525	494	555	507	612	792	3
Fox,	324	506	342	519	612	792	3
se	345	506	354	519	612	792	3
consolida	356	506	395	519	612	792	3
la	398	506	405	519	612	792	3
política	408	506	438	519	612	792	3
de	440	506	450	519	612	792	3
adjudicar	453	505	492	519	612	792	3
a	494	505	499	519	612	792	3
padres	502	505	529	519	612	792	3
de	532	505	541	519	612	792	3
fa-	544	505	555	519	612	792	3
milia	324	517	345	531	612	792	3
y	348	517	353	531	612	792	3
estudiantes	356	517	401	531	612	792	3
el	404	517	411	531	612	792	3
costo	415	517	436	531	612	792	3
del	439	517	451	531	612	792	3
fracaso	455	517	485	531	612	792	3
de	488	517	497	531	612	792	3
la	501	517	508	531	612	792	3
educación.	512	517	555	531	612	792	3
Se	324	530	334	543	612	792	3
ha	338	530	347	543	612	792	3
notado	350	530	377	543	612	792	3
el	381	530	388	543	612	792	3
adelgazamiento	391	530	454	543	612	792	3
de	457	530	466	543	612	792	3
la	470	530	477	543	612	792	3
responsabilidad	480	530	543	543	612	792	3
de	546	530	555	543	612	792	3
este	324	542	340	555	612	792	3
gobierno,	344	542	382	555	612	792	3
pues	386	542	404	555	612	792	3
ante	408	542	424	555	612	792	3
los	428	542	440	555	612	792	3
resultados	443	542	484	555	612	792	3
de	488	542	497	555	612	792	3
la	501	542	508	555	612	792	3
evaluación	512	542	555	555	612	792	3
realizada	324	554	361	567	612	792	3
por	363	554	376	567	612	792	3
la	378	554	386	567	612	792	3
OCDE	388	554	415	567	612	792	3
en	417	554	427	567	612	792	3
el	429	554	436	567	612	792	3
2004,	439	554	461	567	612	792	3
y	463	554	468	567	612	792	3
las	471	554	482	567	612	792	3
evaluaciones	484	554	536	567	612	792	3
pos-	538	554	555	567	612	792	3
teriores,	324	566	357	579	612	792	3
se	360	566	368	579	612	792	3
responsabilizó	371	566	429	579	612	792	3
a	432	566	436	579	612	792	3
maestros	439	566	475	579	612	792	3
y	478	566	483	579	612	792	3
padres	486	566	512	579	612	792	3
de	515	566	524	579	612	792	3
familia	527	566	555	579	612	792	3
del	324	578	337	591	612	792	3
fracaso	340	578	369	591	612	792	3
educativo.	372	578	413	591	612	792	3
En	416	578	427	591	612	792	3
el	430	578	438	591	612	792	3
modelo	441	578	471	591	612	792	3
neoliberal,	474	578	516	591	612	792	3
el	519	578	527	591	612	792	3
estado	530	578	555	591	612	792	3
reduce	324	590	351	603	612	792	3
los	355	590	367	603	612	792	3
recursos	371	590	404	603	612	792	3
a	408	590	412	603	612	792	3
la	416	590	424	603	612	792	3
educación,	428	590	471	603	612	792	3
con	475	590	489	603	612	792	3
el	493	590	500	603	612	792	3
propósito	504	590	542	603	612	792	3
de	546	590	555	603	612	792	3
reducir	324	602	353	615	612	792	3
su	356	602	365	615	612	792	3
responsabilidad	367	602	430	615	612	792	3
y	433	602	438	615	612	792	3
así	441	602	452	615	612	792	3
hacer	455	602	477	615	612	792	3
de	479	602	489	615	612	792	3
la	492	602	499	615	612	792	3
educación	502	602	542	615	612	792	3
un	545	602	555	615	612	792	3
servicio	324	614	356	627	612	792	3
individualista,	359	614	416	627	612	792	3
esto	419	614	435	627	612	792	3
es,	439	614	449	627	612	792	3
la	453	614	460	627	612	792	3
educación	463	614	504	627	612	792	3
es	507	614	515	627	612	792	3
sólo	518	614	535	627	612	792	3
para	538	614	555	627	612	792	3
el	324	626	332	639	612	792	3
que	335	626	349	639	612	792	3
tenga	353	626	375	639	612	792	3
para	378	626	395	639	612	792	3
pagar.	399	626	423	639	612	792	3
En	426	626	437	639	612	792	3
este	441	626	456	639	612	792	3
sentido	460	626	488	639	612	792	3
el	492	626	499	639	612	792	3
gobierno	502	626	538	639	612	792	3
im-	541	626	555	639	612	792	3
pulsa	324	638	346	651	612	792	3
el	349	638	356	651	612	792	3
modelo	360	638	390	651	612	792	3
que	393	638	408	651	612	792	3
reduce	411	638	438	651	612	792	3
los	441	638	453	651	612	792	3
recursos	457	638	490	651	612	792	3
a	494	638	498	651	612	792	3
la	502	638	509	651	612	792	3
educación.	512	638	555	651	612	792	3
Esta	324	650	342	663	612	792	3
reducción	344	650	383	663	612	792	3
tiene	386	650	405	663	612	792	3
como	408	650	430	663	612	792	3
argumento	432	650	475	663	612	792	3
político	477	650	508	663	612	792	3
de	510	650	520	663	612	792	3
sexenio,	522	650	555	663	612	792	3
que	324	662	339	675	612	792	3
el	342	662	349	675	612	792	3
“Estado	352	661	385	675	612	792	3
mexicano	388	661	426	675	612	792	3
dejó	429	661	446	675	612	792	3
de	449	661	458	675	612	792	3
ser	461	661	473	675	612	792	3
planeador,	476	661	519	675	612	792	3
para	521	661	540	675	612	792	3
ser	543	661	555	675	612	792	3
evaluador”	324	673	371	687	612	792	3
en	373	674	383	687	612	792	3
el	385	674	392	687	612	792	3
sistema	395	674	425	687	612	792	3
educativo	427	674	466	687	612	792	3
nacional.	469	674	505	687	612	792	3
El	508	674	517	687	612	792	3
concepto	519	674	555	687	612	792	3
evaluador	324	686	364	699	612	792	3
corresponde	368	686	417	699	612	792	3
sólo	421	686	437	699	612	792	3
a	442	686	446	699	612	792	3
una	450	686	464	699	612	792	3
herramienta	469	685	518	699	612	792	3
eﬁciente	522	685	555	699	612	792	3
para	324	698	342	711	612	792	3
disminuir	344	698	382	711	612	792	3
la	384	698	391	711	612	792	3
inversión	393	698	430	711	612	792	3
pública	432	698	462	711	612	792	3
en	464	698	473	711	612	792	3
el	475	698	483	711	612	792	3
sector	485	698	509	711	612	792	3
y	511	698	516	711	612	792	3
favorecer	518	698	555	711	612	792	3
que	324	710	339	723	612	792	3
sean	341	710	359	723	612	792	3
los	361	710	372	723	612	792	3
padres	374	710	401	723	612	792	3
y	403	710	408	723	612	792	3
alumnos	410	710	443	723	612	792	3
quienes	446	710	476	723	612	792	3
asuman	478	710	509	723	612	792	3
el	511	710	518	723	612	792	3
costo	520	710	541	723	612	792	3
del	543	710	555	723	612	792	3
fracaso	324	722	353	735	612	792	3
educativo.	356	722	397	735	612	792	3
EDUCERE	574	708	586	735	612	792	3
•	574	704	586	706	612	792	3
A	574	697	586	701	612	792	3
r	574	693	586	696	612	792	3
t	574	689	586	692	612	792	3
í	574	687	586	688	612	792	3
c	574	683	586	686	612	792	3
u	574	679	586	682	612	792	3
l	574	676	586	678	612	792	3
o	574	672	586	675	612	792	3
s	574	668	586	671	612	792	3
a	574	661	586	664	612	792	3
r	574	657	586	660	612	792	3
b	574	653	586	656	612	792	3
i	574	650	586	652	612	792	3
t	574	647	586	649	612	792	3
r	574	642	586	646	612	792	3
a	574	638	586	641	612	792	3
d	574	634	586	637	612	792	3
o	574	630	586	633	612	792	3
s	574	626	586	629	612	792	3
•	574	621	586	623	612	792	3
ISSN:	573	596	586	616	612	792	3
1316	573	578	586	594	612	792	3
-	573	573	586	576	612	792	3
4910	573	555	586	571	612	792	3
•	573	550	586	553	612	792	3
Año	573	533	586	546	612	792	3
11,	573	521	586	530	612	792	3
Nº	573	510	586	519	612	792	3
36	573	500	586	508	612	792	3
•	573	495	586	498	612	792	3
Enero	573	471	586	491	612	792	3
-	573	466	586	469	612	792	3
Febrero	573	438	586	464	612	792	3
-	573	433	586	436	612	792	3
Marzo	573	410	586	431	612	792	3
2007	573	391	586	408	612	792	3
•	573	386	586	389	612	792	3
47	573	376	586	384	612	792	3
-	573	372	586	374	612	792	3
51.	573	360	586	369	612	792	3
En	96	420	107	433	612	792	3
el	111	420	118	433	612	792	3
modelo	122	420	152	433	612	792	3
centrado	155	420	190	433	612	792	3
en	193	420	202	433	612	792	3
el	206	420	213	433	612	792	3
aprendizaje:	217	420	265	433	612	792	3
se	269	420	277	433	612	792	3
deben	281	420	305	433	612	792	3
aprender	74	432	109	445	612	792	3
nuevas	113	432	141	445	612	792	3
formas	145	432	173	445	612	792	3
de	177	432	187	445	612	792	3
educación,	191	432	234	445	612	792	3
no	239	432	249	445	612	792	3
empezar	253	432	287	445	612	792	3
por	291	432	305	445	612	792	3
conceptos	74	444	114	457	612	792	3
sino	116	444	133	457	612	792	3
con	135	444	150	457	612	792	3
objetos,	152	444	184	457	612	792	3
para	186	444	203	457	612	792	3
su	206	444	215	457	612	792	3
deconstrucción.	217	444	280	457	612	792	3
3.	324	214	333	232	612	792	3
Estado	336	214	368	232	612	792	3
evaluador	371	214	420	232	612	792	3
49	574	747	584	763	612	792	3
Artículos	72	33	123	54	612	792	4
Alberto	27	712	39	736	612	792	4
Álvarez	27	685	39	709	612	792	4
Vallejo:	27	660	39	682	612	792	4
La	27	649	39	657	612	792	4
educación	27	613	39	647	612	792	4
como	27	593	39	611	612	792	4
base	27	575	39	591	612	792	4
del	27	563	39	573	612	792	4
desarrollo	27	529	39	561	612	792	4
del	27	517	39	527	612	792	4
ser	27	505	39	515	612	792	4
humano:	27	474	39	503	612	792	4
modelo	27	448	39	472	612	792	4
centrado	27	417	39	446	612	792	4
en	27	407	39	415	612	792	4
el	27	399	39	405	612	792	4
aprendizaje.	27	357	39	397	612	792	4
En	79	60	90	73	612	792	4
el	92	60	100	73	612	792	4
aparente	101	60	135	73	612	792	4
abandono	137	60	176	73	612	792	4
del	178	60	190	73	612	792	4
Estado	192	60	219	73	612	792	4
en	221	60	231	73	612	792	4
la	232	60	240	73	612	792	4
conducción	242	60	288	73	612	792	4
del	57	72	69	85	612	792	4
sistema	72	72	102	85	612	792	4
educativo,	105	72	147	85	612	792	4
se	150	72	158	85	612	792	4
fomenta	161	72	194	85	612	792	4
que	197	72	212	85	612	792	4
el	215	72	222	85	612	792	4
fracaso	225	71	255	85	612	792	4
escolar	258	71	288	85	612	792	4
sólo	57	84	73	97	612	792	4
sea	77	84	90	97	612	792	4
responsabilidad	93	84	156	97	612	792	4
del	159	84	172	97	612	792	4
alumno	175	84	205	97	612	792	4
(por	209	84	225	97	612	792	4
no	229	84	239	97	612	792	4
ser	242	84	254	97	612	792	4
compe-	258	84	288	97	612	792	4
titivo:	57	96	81	109	612	792	4
el	84	96	91	109	612	792	4
que	94	96	109	109	612	792	4
reprueba	112	96	147	109	612	792	4
el	151	96	158	109	612	792	4
examen	161	96	192	109	612	792	4
de	196	96	205	109	612	792	4
admisión	208	96	245	109	612	792	4
es	248	96	257	109	612	792	4
él,	260	96	270	109	612	792	4
hay	273	96	288	109	612	792	4
sujetos	57	108	84	121	612	792	4
sociales	87	108	118	121	612	792	4
que	121	108	135	121	612	792	4
están	137	108	158	121	612	792	4
reprobados	160	108	205	121	612	792	4
antes	207	108	227	121	612	792	4
de	230	108	239	121	612	792	4
presentar	241	108	278	121	612	792	4
el	280	108	288	121	612	792	4
examen)	57	120	91	133	612	792	4
y	93	120	98	133	612	792	4
no	100	120	110	133	612	792	4
del	112	120	125	133	612	792	4
Estado,	127	120	156	133	612	792	4
que	159	120	173	133	612	792	4
incumplió	175	120	216	133	612	792	4
con	218	120	232	133	612	792	4
su	234	120	243	133	612	792	4
obligación	245	120	288	133	612	792	4
de	57	132	66	145	612	792	4
garantizar	68	132	108	145	612	792	4
una	110	132	125	145	612	792	4
escuela	127	132	156	145	612	792	4
pública	158	132	188	145	612	792	4
de	190	132	199	145	612	792	4
calidad.	202	132	233	145	612	792	4
Si	235	132	243	145	612	792	4
un	245	132	255	145	612	792	4
alumno	258	132	288	145	612	792	4
no	57	144	67	157	612	792	4
cumple	69	144	99	157	612	792	4
con	101	144	116	157	612	792	4
los	119	144	130	157	612	792	4
parámetros	133	144	177	157	612	792	4
de	180	144	189	157	612	792	4
evaluación,	192	144	238	157	612	792	4
no	241	144	251	157	612	792	4
accede	253	144	280	157	612	792	4
a	283	144	288	157	612	792	4
la	57	156	64	169	612	792	4
universidad	68	156	114	169	612	792	4
pública,	118	156	150	169	612	792	4
por	154	156	167	169	612	792	4
esta	171	156	186	169	612	792	4
razón,	190	156	215	169	612	792	4
el	218	156	225	169	612	792	4
camino	229	156	259	169	612	792	4
que	262	156	277	169	612	792	4
le	280	156	288	169	612	792	4
queda,	57	168	83	181	612	792	4
son	86	168	100	181	612	792	4
las	102	168	114	181	612	792	4
universidades	116	168	171	181	612	792	4
“patito”	174	168	206	181	612	792	4
(en	209	168	221	181	612	792	4
Toluca	224	168	251	181	612	792	4
abundan	254	168	288	181	612	792	4
y	57	180	62	193	612	792	4
están	64	180	84	193	612	792	4
bien	86	180	104	193	612	792	4
identiﬁcadas	106	180	156	193	612	792	4
y	158	180	163	193	612	792	4
la	165	180	173	193	612	792	4
política	175	180	205	193	612	792	4
de	207	180	216	193	612	792	4
la	218	180	226	193	612	792	4
universidad	228	180	274	193	612	792	4
las	276	180	288	193	612	792	4
solapa),	57	192	88	205	612	792	4
sin	90	192	102	205	612	792	4
importar	104	192	139	205	612	792	4
el	141	192	148	205	612	792	4
sacriﬁcio	150	192	187	205	612	792	4
que	189	192	204	205	612	792	4
genera	206	192	233	205	612	792	4
para	235	192	252	205	612	792	4
miles	254	192	276	205	612	792	4
de	278	192	288	205	612	792	4
familias	57	204	89	217	612	792	4
de	91	204	101	217	612	792	4
escasos	104	204	133	217	612	792	4
recursos	136	204	169	217	612	792	4
que	172	204	186	217	612	792	4
creen	189	204	211	217	612	792	4
alcanzar	213	204	247	217	612	792	4
una	249	204	264	217	612	792	4
opor-	266	204	288	217	612	792	4
tunidad	57	216	87	229	612	792	4
para	89	216	106	229	612	792	4
sus	109	216	122	229	612	792	4
hijos.	124	216	146	229	612	792	4
50	29	747	38	763	612	792	4
Si	79	240	88	253	612	792	4
se	91	240	99	253	612	792	4
aﬁrma	103	240	128	253	612	792	4
que	132	240	146	253	612	792	4
es	149	240	158	253	612	792	4
hasta	161	240	182	253	612	792	4
el	185	240	192	253	612	792	4
gobierno	195	240	231	253	612	792	4
actual	234	240	258	253	612	792	4
que	261	240	276	253	612	792	4
se	279	240	288	253	612	792	4
consolida	57	252	95	265	612	792	4
esta	99	252	115	265	612	792	4
política,	118	252	151	265	612	792	4
ya	155	252	164	265	612	792	4
se	168	252	177	265	612	792	4
tienen	181	252	205	265	612	792	4
los	209	252	221	265	612	792	4
avisos	225	252	250	265	612	792	4
desde	254	252	276	265	612	792	4
el	280	252	288	265	612	792	4
gobierno	57	264	92	277	612	792	4
del	97	264	109	277	612	792	4
presidente	114	264	155	277	612	792	4
Miguel	160	264	189	277	612	792	4
De	194	264	205	277	612	792	4
la	210	264	217	277	612	792	4
Madrid,	222	264	254	277	612	792	4
cuando	259	264	288	277	612	792	4
comenzó	57	276	93	289	612	792	4
a	96	276	100	289	612	792	4
desarrollarse	103	276	154	289	612	792	4
un	157	276	167	289	612	792	4
nuevo	169	276	194	289	612	792	4
aparato	197	276	226	289	612	792	4
de	229	276	238	289	612	792	4
evaluación-	241	276	288	289	612	792	4
intervención-regulación	57	288	152	301	612	792	4
con	156	288	170	301	612	792	4
el	174	288	181	301	612	792	4
que	185	288	199	301	612	792	4
el	203	288	210	301	612	792	4
Estado	213	288	240	301	612	792	4
ha	244	288	253	301	612	792	4
logrado	257	288	288	301	612	792	4
aplicar	57	300	84	313	612	792	4
medidas	87	300	121	313	612	792	4
para	124	300	141	313	612	792	4
disminuir	144	300	183	313	612	792	4
recursos	186	300	219	313	612	792	4
públicos	223	300	257	313	612	792	4
para	260	300	277	313	612	792	4
la	280	300	288	313	612	792	4
enseñanza.	57	312	100	325	612	792	4
El	104	312	113	325	612	792	4
Estado	116	312	144	325	612	792	4
evaluador,	147	312	189	325	612	792	4
aparentemente	193	312	251	325	612	792	4
se	254	312	263	325	612	792	4
retira	266	312	288	325	612	792	4
del	57	324	69	337	612	792	4
sistema	72	324	102	337	612	792	4
educativo,	105	324	146	337	612	792	4
pero	149	324	167	337	612	792	4
en	170	324	179	337	612	792	4
realidad	182	324	214	337	612	792	4
mantiene	217	324	254	337	612	792	4
un	257	324	267	337	612	792	4
con-	270	324	288	337	612	792	4
trol	57	336	71	349	612	792	4
centralista	75	336	116	349	612	792	4
al	120	336	127	349	612	792	4
establecer	131	336	171	349	612	792	4
normas	176	336	205	349	612	792	4
de	209	336	219	349	612	792	4
evaluación	223	336	266	349	612	792	4
para	270	336	288	349	612	792	4
entregar	57	348	89	361	612	792	4
recursos	92	348	126	361	612	792	4
ﬁnancieros,	129	348	175	361	612	792	4
cada	178	348	196	361	612	792	4
vez	199	348	213	361	612	792	4
más	216	348	232	361	612	792	4
escasos.	235	348	267	361	612	792	4
Este	270	348	288	361	612	792	4
modelo	57	360	87	373	612	792	4
ha	90	360	99	373	612	792	4
favorecido	103	360	146	373	612	792	4
el	149	360	156	373	612	792	4
deterioro,	159	360	198	373	612	792	4
mercantilización,	201	360	270	373	612	792	4
ini-	274	360	288	373	612	792	4
quidad	57	372	84	385	612	792	4
y	87	372	92	385	612	792	4
exclusión	95	372	134	385	612	792	4
del	137	372	149	385	612	792	4
sistema	152	372	182	385	612	792	4
educativo,	186	372	227	385	612	792	4
pues,	230	372	251	385	612	792	4
condena	254	372	288	385	612	792	4
a	57	384	61	397	612	792	4
quienes	64	384	95	397	612	792	4
no	98	384	108	397	612	792	4
alcanzan	112	384	147	397	612	792	4
los	150	384	162	397	612	792	4
parámetros	165	384	209	397	612	792	4
de	213	384	222	397	612	792	4
excelencia	225	384	268	397	612	792	4
aca-	271	384	288	397	612	792	4
démica	57	396	86	409	612	792	4
a	88	396	92	409	612	792	4
permanecer	95	396	141	409	612	792	4
con	144	396	158	409	612	792	4
bajos	160	396	181	409	612	792	4
niveles	184	396	212	409	612	792	4
de	214	396	224	409	612	792	4
calidad,	226	396	257	409	612	792	4
pues	260	396	278	409	612	792	4
la	280	396	288	409	612	792	4
evaluación	57	408	100	421	612	792	4
está	102	408	118	421	612	792	4
estrechamente	120	408	178	421	612	792	4
vinculada	180	408	219	421	612	792	4
a	221	408	226	421	612	792	4
la	228	408	235	421	612	792	4
clasiﬁcación	238	408	288	421	612	792	4
de	57	420	66	433	612	792	4
las	69	420	80	433	612	792	4
instituciones	84	420	134	433	612	792	4
que	137	420	152	433	612	792	4
pueden	155	420	184	433	612	792	4
o	187	420	192	433	612	792	4
no	195	420	205	433	612	792	4
acceder	208	420	239	433	612	792	4
al	242	420	249	433	612	792	4
ﬁnancia-	253	420	288	433	612	792	4
miento	57	432	84	445	612	792	4
público,	87	432	120	445	612	792	4
por	123	432	136	445	612	792	4
lo	139	432	147	445	612	792	4
que	150	432	165	445	612	792	4
puede	168	432	191	445	612	792	4
considerarse	194	432	244	445	612	792	4
como	247	432	270	445	612	792	4
ins-	273	432	288	445	612	792	4
trumento	57	444	93	457	612	792	4
perverso	95	444	130	457	612	792	4
(Coll,	132	444	155	457	612	792	4
2006:	158	444	181	457	612	792	4
52).	183	444	199	457	612	792	4
Coll	79	468	97	481	612	792	4
(2006)	99	468	126	481	612	792	4
destaca	128	468	158	481	612	792	4
que	160	468	174	481	612	792	4
se	177	468	185	481	612	792	4
han	188	468	202	481	612	792	4
identiﬁcado	204	468	252	481	612	792	4
siete	254	468	272	481	612	792	4
va-	275	468	288	481	612	792	4
riables	57	480	83	493	612	792	4
de	86	480	96	493	612	792	4
esta	98	480	114	493	612	792	4
política	117	480	147	493	612	792	4
de	149	480	159	493	612	792	4
Estado	162	480	189	493	612	792	4
neoliberal	192	480	232	493	612	792	4
(evaluador)	234	480	280	493	612	792	4
a	283	480	288	493	612	792	4
la	57	492	64	505	612	792	4
educación	66	492	107	505	612	792	4
de	109	492	119	505	612	792	4
México:	121	492	155	505	612	792	4
cambio	157	492	186	505	612	792	4
estratégico,	189	492	235	505	612	792	4
ordenamien-	237	492	288	505	612	792	4
to	57	504	64	517	612	792	4
funcional,	69	504	109	517	612	792	4
control	113	504	141	517	612	792	4
político,	146	504	179	517	612	792	4
distribución	183	504	231	517	612	792	4
presupuestal;	235	504	288	517	612	792	4
mejoramiento	57	516	112	529	612	792	4
de	117	516	127	529	612	792	4
la	132	516	139	529	612	792	4
calidad;	144	516	175	529	612	792	4
responsabilidad	180	516	243	529	612	792	4
pública	248	516	278	529	612	792	4
y	283	516	288	529	612	792	4
contracción	57	528	103	541	612	792	4
del	107	528	119	541	612	792	4
Estado.	123	528	153	541	612	792	4
Estas	157	528	178	541	612	792	4
categorías	182	528	223	541	612	792	4
y	226	528	231	541	612	792	4
su	235	528	244	541	612	792	4
condición	248	528	288	541	612	792	4
de	57	540	66	553	612	792	4
tratamiento	69	540	115	553	612	792	4
es	118	540	126	553	612	792	4
la	129	540	137	553	612	792	4
de	140	540	149	553	612	792	4
avanzar	152	540	183	553	612	792	4
y	187	540	192	553	612	792	4
establecer	195	540	235	553	612	792	4
los	238	540	249	553	612	792	4
procesos	253	540	288	553	612	792	4
de	57	552	66	565	612	792	4
una	69	552	84	565	612	792	4
nueva	87	552	111	565	612	792	4
racionalización,	114	552	178	565	612	792	4
mediante	181	552	218	565	612	792	4
la	221	552	228	565	612	792	4
evaluación,	231	552	277	565	612	792	4
la	280	552	288	565	612	792	4
diversiﬁcación	57	564	116	577	612	792	4
de	118	564	128	577	612	792	4
fuentes	131	564	160	577	612	792	4
de	162	564	172	577	612	792	4
ﬁnanciamiento	175	564	234	577	612	792	4
y	237	564	242	577	612	792	4
la	245	564	252	577	612	792	4
apertura	255	564	288	577	612	792	4
de	57	576	66	589	612	792	4
mecanismos	70	576	119	589	612	792	4
de	123	576	132	589	612	792	4
mercado.	136	576	173	589	612	792	4
La	176	576	187	589	612	792	4
tesis	190	576	208	589	612	792	4
del	212	576	224	589	612	792	4
Estado	227	576	255	589	612	792	4
evalua-	258	576	288	589	612	792	4
dor	57	588	70	601	612	792	4
desplaza	74	588	108	601	612	792	4
a	112	588	116	601	612	792	4
la	120	588	127	601	612	792	4
antigua	131	588	160	601	612	792	4
planiﬁcación,	164	588	218	601	612	792	4
la	221	588	229	601	612	792	4
evaluación	232	588	276	601	612	792	4
se	279	588	288	601	612	792	4
ha	57	600	66	613	612	792	4
convertido	69	600	112	613	612	792	4
ahora	115	600	137	613	612	792	4
en	141	600	150	613	612	792	4
el	153	600	160	613	612	792	4
instrumento	164	600	211	613	612	792	4
de	215	600	224	613	612	792	4
acción,	227	600	256	613	612	792	4
organi-	259	600	288	613	612	792	4
zación	57	612	83	625	612	792	4
e	85	612	89	625	612	792	4
intervención	92	612	142	625	612	792	4
que	144	612	158	625	612	792	4
el	160	612	167	625	612	792	4
Estado	170	612	197	625	612	792	4
desarrolla	199	612	238	625	612	792	4
en	241	612	250	625	612	792	4
su	252	612	261	625	612	792	4
visión	263	612	288	625	612	792	4
estratégica	57	624	99	637	612	792	4
de	102	624	112	637	612	792	4
educación,	114	624	157	637	612	792	4
determinando	160	624	215	637	612	792	4
sus	218	624	231	637	612	792	4
nuevas	233	624	261	637	612	792	4
orien-	264	624	288	637	612	792	4
taciones	57	636	89	649	612	792	4
y	92	636	97	649	612	792	4
funciones	99	636	138	649	612	792	4
sociales.	141	636	175	649	612	792	4
En	79	660	90	673	612	792	4
el	92	660	100	673	612	792	4
último	102	660	128	673	612	792	4
congreso	130	660	166	673	612	792	4
sobre	168	660	190	673	612	792	4
la	192	660	199	673	612	792	4
educación	201	660	241	673	612	792	4
superior	243	660	276	673	612	792	4
en	278	660	288	673	612	792	4
el	57	672	64	685	612	792	4
mundo,	67	672	97	685	612	792	4
realizado	100	672	137	685	612	792	4
en	139	672	149	685	612	792	4
la	152	672	159	685	612	792	4
UNAM,	162	672	195	685	612	792	4
se	198	672	206	685	612	792	4
destaca	209	672	238	685	612	792	4
la	241	672	249	685	612	792	4
demanda	251	672	288	685	612	792	4
de	57	684	66	697	612	792	4
todos	70	684	91	697	612	792	4
asistentes	95	684	133	697	612	792	4
a	137	684	141	697	612	792	4
consolidar	145	684	186	697	612	792	4
la	190	684	197	697	612	792	4
propuesta:	201	684	242	697	612	792	4
que	246	684	260	697	612	792	4
sea	264	684	277	697	612	792	4
el	280	684	288	697	612	792	4
Estado	57	696	84	709	612	792	4
el	87	696	94	709	612	792	4
que	96	696	111	709	612	792	4
ﬁnancie	114	696	145	709	612	792	4
la	148	696	155	709	612	792	4
educación	158	696	198	709	612	792	4
superior.	201	696	236	709	612	792	4
Los	238	696	253	709	612	792	4
rectores	256	696	288	709	612	792	4
de	57	708	66	721	612	792	4
todo	69	708	87	721	612	792	4
el	89	708	97	721	612	792	4
país	99	708	115	721	612	792	4
demandaron	118	708	168	721	612	792	4
un	170	708	180	721	612	792	4
sistema	183	708	213	721	612	792	4
de	216	708	225	721	612	792	4
ﬁnanciamiento	228	708	288	721	612	792	4
público	57	720	87	733	612	792	4
transparente	89	720	138	733	612	792	4
que	141	720	155	733	612	792	4
dé	158	720	167	733	612	792	4
certidumbre	170	720	218	733	612	792	4
y	221	720	226	733	612	792	4
evite	228	720	248	733	612	792	4
la	251	720	258	733	612	792	4
discre-	260	720	288	733	612	792	4
cionalidad	307	60	349	73	612	792	4
(Poy,	352	60	373	73	612	792	4
2006:	375	60	398	73	612	792	4
44).	401	60	417	73	612	792	4
Las	419	60	434	73	612	792	4
universidades	437	60	492	73	612	792	4
han	494	60	509	73	612	792	4
dejado	512	60	538	73	612	792	4
de	307	72	317	85	612	792	4
ser	319	72	331	85	612	792	4
lo	333	72	340	85	612	792	4
que	342	72	357	85	612	792	4
eran	359	72	376	85	612	792	4
hace	378	72	396	85	612	792	4
diez	398	72	415	85	612	792	4
años.	417	72	438	85	612	792	4
Ahora	439	72	464	85	612	792	4
tienen	466	72	491	85	612	792	4
muchos	493	72	524	85	612	792	4
ac-	526	72	538	85	612	792	4
tivos,	307	84	329	97	612	792	4
una	331	84	346	97	612	792	4
enorme	348	84	378	97	612	792	4
estabilidad	380	84	423	97	612	792	4
como	425	84	447	97	612	792	4
instituciones,	449	84	502	97	612	792	4
alumnos	504	84	538	97	612	792	4
y	307	96	312	109	612	792	4
maestros	316	96	352	109	612	792	4
más	355	96	372	109	612	792	4
vinculados	375	96	419	109	612	792	4
a	422	96	427	109	612	792	4
la	431	96	438	109	612	792	4
realidad	442	96	474	109	612	792	4
y	477	96	482	109	612	792	4
mejores	486	96	518	109	612	792	4
pro-	522	96	538	109	612	792	4
gramas	307	108	336	121	612	792	4
académicos,	338	108	388	121	612	792	4
factores	390	108	421	121	612	792	4
que	424	108	438	121	612	792	4
merecen	440	108	474	121	612	792	4
reconocimiento	476	108	538	121	612	792	4
y	307	120	312	133	612	792	4
apoyo	316	120	340	133	612	792	4
en	343	120	353	133	612	792	4
el	356	120	363	133	612	792	4
futuro.	366	120	393	133	612	792	4
Contrario	396	120	435	133	612	792	4
a	438	120	442	133	612	792	4
esto,	445	120	464	133	612	792	4
se	467	120	476	133	612	792	4
ha	479	120	488	133	612	792	4
generado	491	120	528	133	612	792	4
la	531	120	538	133	612	792	4
política	307	132	337	145	612	792	4
fantasma	340	132	376	145	612	792	4
de	379	132	388	145	612	792	4
la	391	132	398	145	612	792	4
eﬁciencia	401	132	440	145	612	792	4
y	442	132	447	145	612	792	4
se	450	132	458	145	612	792	4
condicionan	461	132	510	145	612	792	4
los	513	132	524	145	612	792	4
re-	527	132	538	145	612	792	4
cursos.	307	144	335	157	612	792	4
Recientemente	330	168	390	181	612	792	4
se	393	168	402	181	612	792	4
han	405	168	420	181	612	792	4
escuchado	423	168	465	181	612	792	4
voces	469	168	492	181	612	792	4
cotidianas,	495	168	538	181	612	792	4
ante	307	180	324	193	612	792	4
la	327	180	335	193	612	792	4
falta	338	180	356	193	612	792	4
de	359	180	368	193	612	792	4
modelo	371	180	401	193	612	792	4
de	405	180	414	193	612	792	4
país,	417	180	436	193	612	792	4
que	439	180	454	193	612	792	4
restituyen	457	180	496	193	612	792	4
la	500	180	507	193	612	792	4
institu-	510	180	538	193	612	792	4
cionalidad	307	192	349	205	612	792	4
de	352	192	362	205	612	792	4
la	365	192	372	205	612	792	4
educación	375	192	415	205	612	792	4
pública.	418	192	450	205	612	792	4
El	453	192	462	205	612	792	4
estudiante	465	192	506	205	612	792	4
recons-	509	192	538	205	612	792	4
truye	307	204	328	217	612	792	4
su	331	204	340	217	612	792	4
estancia	342	204	374	217	612	792	4
en	377	204	386	217	612	792	4
la	389	204	396	217	612	792	4
universidad	399	204	446	217	612	792	4
pública,	448	204	480	217	612	792	4
aprovecha	483	204	524	217	612	792	4
los	527	204	538	217	612	792	4
remansos	307	216	345	229	612	792	4
económicos	348	216	396	229	612	792	4
y	399	216	404	229	612	792	4
la	407	216	414	229	612	792	4
distribución	417	216	465	229	612	792	4
de	467	216	477	229	612	792	4
la	480	216	487	229	612	792	4
oportunidad	490	216	538	229	612	792	4
educativa.	307	228	348	241	612	792	4
Muchas	351	228	383	241	612	792	4
universidades	386	228	441	241	612	792	4
han	444	228	459	241	612	792	4
sabido	462	228	488	241	612	792	4
gestionar	491	228	528	241	612	792	4
el	531	228	538	241	612	792	4
ﬁnanciamiento,	307	240	369	253	612	792	4
y	373	240	378	253	612	792	4
están	381	240	402	253	612	792	4
realizando	405	240	447	253	612	792	4
su	450	240	459	253	612	792	4
tarea	463	240	482	253	612	792	4
fundamental:	486	240	538	253	612	792	4
producir	307	252	341	265	612	792	4
conocimiento.	344	252	401	265	612	792	4
Los	330	276	345	289	612	792	4
modelos	348	276	382	289	612	792	4
educativos	384	276	427	289	612	792	4
centrados	429	276	468	289	612	792	4
en	470	276	480	289	612	792	4
el	482	276	490	289	612	792	4
aprendizaje	492	276	538	289	612	792	4
recuperan	307	288	347	301	612	792	4
el	349	288	357	301	612	792	4
argumento	359	288	402	301	612	792	4
de	404	288	414	301	612	792	4
Antoni	416	288	444	301	612	792	4
Colom:	446	288	476	301	612	792	4
las	479	288	490	301	612	792	4
escuelas	492	288	526	301	612	792	4
si-	528	288	538	301	612	792	4
guen	307	300	327	313	612	792	4
siendo	330	300	356	313	612	792	4
modernas	359	300	398	313	612	792	4
y	400	300	405	313	612	792	4
los	408	300	420	313	612	792	4
alumnos	423	300	457	313	612	792	4
posmodernos.	460	300	515	313	612	792	4
Es	518	300	528	313	612	792	4
el	531	300	538	313	612	792	4
estudiante	307	312	348	325	612	792	4
el	351	312	358	325	612	792	4
que	361	312	375	325	612	792	4
reconstruye	378	312	425	325	612	792	4
y	427	312	432	325	612	792	4
construye	435	312	474	325	612	792	4
su	477	312	486	325	612	792	4
conocimien-	488	312	538	325	612	792	4
to.	307	324	318	337	612	792	4
La	321	324	332	337	612	792	4
movilidad	335	324	375	337	612	792	4
estudiantil	379	324	420	337	612	792	4
institucional	424	324	473	337	612	792	4
y	476	324	481	337	612	792	4
no	484	324	494	337	612	792	4
institucio-	498	324	538	337	612	792	4
nal	307	336	320	349	612	792	4
es	322	336	331	349	612	792	4
un	333	336	343	349	612	792	4
hecho	346	336	370	349	612	792	4
que	373	336	387	349	612	792	4
resalta	390	336	416	349	612	792	4
la	419	336	426	349	612	792	4
necesidad	429	336	468	349	612	792	4
del	471	336	483	349	612	792	4
estudiante	486	336	526	349	612	792	4
de	529	336	538	349	612	792	4
construirse	307	348	351	361	612	792	4
globalmente	353	348	403	361	612	792	4
en	405	348	414	361	612	792	4
un	416	348	426	361	612	792	4
escenario	428	348	466	361	612	792	4
donde	468	348	492	361	612	792	4
la	494	348	501	361	612	792	4
sociedad	503	348	538	361	612	792	4
a	307	360	312	373	612	792	4
la	315	360	322	373	612	792	4
que	326	360	340	373	612	792	4
pertenece	343	360	381	373	612	792	4
es	385	360	393	373	612	792	4
una	396	360	411	373	612	792	4
sociedad	414	360	449	373	612	792	4
del	452	360	464	373	612	792	4
conocimiento.	468	360	525	373	612	792	4
La	528	360	538	373	612	792	4
modernidad	307	372	355	385	612	792	4
educativa	357	372	396	385	612	792	4
resaltaba	398	372	434	385	612	792	4
“el	436	372	448	385	612	792	4
mundo	450	372	478	385	612	792	4
de	480	372	489	385	612	792	4
oportunida-	492	372	538	385	612	792	4
des”,	307	384	328	397	612	792	4
la	331	384	338	397	612	792	4
posmodernidad	341	384	403	397	612	792	4
educativa	406	384	445	397	612	792	4
resalta:	448	384	477	397	612	792	4
“un	480	384	495	397	612	792	4
mundo	498	384	526	397	612	792	4
de	529	384	538	397	612	792	4
posibilidades”,	307	396	367	409	612	792	4
donde	371	396	395	409	612	792	4
el	398	396	406	409	612	792	4
sujeto	409	396	433	409	612	792	4
reconstruye	436	396	483	409	612	792	4
su	486	396	495	409	612	792	4
identidad,	499	396	538	409	612	792	4
que	307	408	322	421	612	792	4
el	324	408	332	421	612	792	4
Estado	334	408	361	421	612	792	4
neoliberal	364	408	404	421	612	792	4
no	406	408	416	421	612	792	4
le	419	408	426	421	612	792	4
facilita.	429	408	459	421	612	792	4
4.	307	443	315	461	612	792	4
Conclusiones	318	443	385	461	612	792	4
Una	330	470	347	484	612	792	4
respuesta	352	470	389	484	612	792	4
histórica	394	470	428	484	612	792	4
importante	433	470	476	484	612	792	4
en	481	470	490	484	612	792	4
este	495	470	511	484	612	792	4
docu-	516	470	538	484	612	792	4
mento	307	482	332	496	612	792	4
es	335	482	343	496	612	792	4
la	346	482	353	496	612	792	4
aﬁrmación	355	482	398	496	612	792	4
de	401	482	410	496	612	792	4
que	412	482	427	496	612	792	4
se	429	482	438	496	612	792	4
ha	440	482	450	496	612	792	4
superado	452	482	488	496	612	792	4
en	491	482	500	496	612	792	4
el	503	482	510	496	612	792	4
diseño	512	482	538	496	612	792	4
curricular	307	494	346	508	612	792	4
el	349	494	356	508	612	792	4
modelo	359	494	389	508	612	792	4
tradicional	392	494	435	508	612	792	4
centrado	438	494	472	508	612	792	4
en	475	494	484	508	612	792	4
el	487	494	494	508	612	792	4
profesor	497	494	530	508	612	792	4
y	533	494	538	508	612	792	4
en	307	506	317	520	612	792	4
los	320	506	332	520	612	792	4
contenidos.	335	506	380	520	612	792	4
Así	383	506	397	520	612	792	4
también,	400	506	434	520	612	792	4
se	437	506	446	520	612	792	4
ha	449	506	458	520	612	792	4
rebasado	461	506	497	520	612	792	4
la	500	506	507	520	612	792	4
necesi-	510	506	538	520	612	792	4
dad	307	518	322	532	612	792	4
histórica	324	518	359	532	612	792	4
de	361	518	371	532	612	792	4
la	373	518	380	532	612	792	4
modernidad,	383	518	433	532	612	792	4
del	435	518	448	532	612	792	4
modelo	450	518	480	532	612	792	4
centrado	482	518	517	532	612	792	4
en	519	518	529	532	612	792	4
el	531	518	538	532	612	792	4
sujeto	307	530	331	544	612	792	4
del	335	530	347	544	612	792	4
aprendizaje,	351	530	400	544	612	792	4
cuando	404	530	433	544	612	792	4
las	437	530	448	544	612	792	4
dimensiones	452	530	502	544	612	792	4
del	506	530	518	544	612	792	4
acto	522	530	538	544	612	792	4
educativo	307	542	346	556	612	792	4
(la	349	542	360	556	612	792	4
ﬁlosofía,	363	542	398	556	612	792	4
el	401	542	408	556	612	792	4
método,	411	542	444	556	612	792	4
los	447	542	458	556	612	792	4
contenidos,	461	542	507	556	612	792	4
el	510	542	518	556	612	792	4
con-	521	542	538	556	612	792	4
texto	307	554	327	568	612	792	4
y	331	554	336	568	612	792	4
el	339	554	346	568	612	792	4
sujeto)	349	554	377	568	612	792	4
determinaban	380	554	434	568	612	792	4
el	438	554	445	568	612	792	4
diseño	448	554	474	568	612	792	4
curricular,	477	554	518	568	612	792	4
y	522	554	527	568	612	792	4
se	530	554	538	568	612	792	4
resaltaba	307	566	343	580	612	792	4
el	346	566	353	580	612	792	4
tipo	357	566	372	580	612	792	4
de	375	566	385	580	612	792	4
ciudadano	388	566	429	580	612	792	4
(ideológico)	432	566	481	580	612	792	4
que	484	566	499	580	612	792	4
se	502	566	510	580	612	792	4
quería	513	566	538	580	612	792	4
formar.	307	578	337	592	612	792	4
Los	340	578	355	592	612	792	4
modelos	358	578	392	592	612	792	4
ﬂexibles	396	578	430	592	612	792	4
plantean	433	578	467	592	612	792	4
la	470	578	478	592	612	792	4
posibilidad	481	578	525	592	612	792	4
de	529	578	538	592	612	792	4
que	307	590	322	604	612	792	4
sea	326	590	338	604	612	792	4
el	342	590	350	604	612	792	4
propio	353	590	379	604	612	792	4
estudiante,	383	590	426	604	612	792	4
el	430	590	437	604	612	792	4
que	441	590	456	604	612	792	4
diseñe	460	590	485	604	612	792	4
sus	489	590	502	604	612	792	4
posibles	506	590	538	604	612	792	4
recorridos	307	602	348	616	612	792	4
de	350	602	360	616	612	792	4
conocimiento.	362	602	419	616	612	792	4
Así	330	626	344	640	612	792	4
la	346	626	353	640	612	792	4
respuesta	356	626	393	640	612	792	4
central	395	626	422	640	612	792	4
en	425	626	434	640	612	792	4
este	436	626	452	640	612	792	4
documento	454	626	499	640	612	792	4
es:	501	626	512	640	612	792	4
“Des-	514	626	538	640	612	792	4
de	307	638	317	652	612	792	4
este	320	638	336	652	612	792	4
modelo	339	638	370	652	612	792	4
aludido,	372	638	407	652	612	792	4
centrado	410	638	447	652	612	792	4
en	450	638	460	652	612	792	4
la	462	638	470	652	612	792	4
subjetividad,	473	638	528	652	612	792	4
la	531	638	538	652	612	792	4
educación	307	650	350	664	612	792	4
es	352	650	360	664	612	792	4
la	363	650	371	664	612	792	4
base	373	650	392	664	612	792	4
del	394	650	406	664	612	792	4
desarrollo	409	650	450	664	612	792	4
del	453	650	465	664	612	792	4
ser	468	650	480	664	612	792	4
humano”.	482	650	524	664	612	792	4
*	307	686	310	698	612	792	4
Dr.	312	686	321	698	612	792	4
en	323	686	331	698	612	792	4
Cs.	333	686	344	698	612	792	4
Profesor	346	686	374	698	612	792	4
de	376	686	384	698	612	792	4
tiempo	386	686	408	698	612	792	4
completo	410	686	440	698	612	792	4
de	441	686	450	698	612	792	4
la	451	686	457	698	612	792	4
Facultad	459	686	487	698	612	792	4
de	489	686	497	698	612	792	4
Arquitectura	499	686	538	698	612	792	4
y	307	696	311	709	612	792	4
diseño.	314	696	338	709	612	792	4
Coordinador	341	696	381	709	612	792	4
de	384	696	392	709	612	792	4
investigación.	395	696	440	709	612	792	4
Mtro.	443	696	460	709	612	792	4
En	463	696	472	709	612	792	4
Planeación	475	696	511	709	612	792	4
Urbana	514	696	538	709	612	792	4
y	307	707	311	720	612	792	4
Regional.	313	707	345	720	612	792	4
Miembro	347	707	376	720	612	792	4
del	378	707	388	720	612	792	4
Cuerpo	390	707	414	720	612	792	4
Académico	416	707	453	720	612	792	4
en	455	707	464	720	612	792	4
Educación	466	707	500	720	612	792	4
y	503	707	506	720	612	792	4
Contexto	509	707	538	720	612	792	4
del	307	718	317	730	612	792	4
Diseño.	320	718	345	730	612	792	4
Línea	347	718	366	730	612	792	4
de	368	718	376	730	612	792	4
investigación	379	718	421	730	612	792	4
en	424	718	432	730	612	792	4
andragogía	435	718	472	730	612	792	4
de	474	718	483	730	612	792	4
la	485	718	491	730	612	792	4
arquitectura	493	718	532	730	612	792	4
y	535	718	538	730	612	792	4
el	307	729	313	741	612	792	4
diseño.	315	729	339	741	612	792	4
Artículos	488	33	539	54	612	792	5
Bibliografía	78	55	160	73	612	792	5
Ausubel,	74	79	106	93	612	792	5
David.	109	79	133	93	612	792	5
(1993).	135	79	162	93	612	792	5
Psicología	164	79	203	93	612	792	5
educativa.	205	79	244	93	612	792	5
Un	246	79	257	93	612	792	5
punto	259	79	280	93	612	792	5
de	283	79	292	93	612	792	5
vista	294	79	311	93	612	792	5
cognoscitivo.	314	79	363	93	612	792	5
México:	365	79	394	93	612	792	5
Trillas.	396	79	421	93	612	792	5
Chomsky,	74	91	110	105	612	792	5
Noam.	113	91	137	105	612	792	5
(2001).	140	91	166	105	612	792	5
La	169	91	178	105	612	792	5
(des)	181	91	200	105	612	792	5
educación.	202	91	243	105	612	792	5
España:	245	91	276	105	612	792	5
Crítica.	278	91	305	105	612	792	5
Coll,	74	103	91	117	612	792	5
Tatiana.	93	103	122	117	612	792	5
(2006).	124	103	151	117	612	792	5
La	153	103	162	117	612	792	5
mala	164	103	182	117	612	792	5
educación	185	103	223	117	612	792	5
en	225	103	234	117	612	792	5
tiempos	236	103	266	117	612	792	5
de	268	103	277	117	612	792	5
la	279	103	286	117	612	792	5
derecha.	288	103	320	117	612	792	5
Políticas	323	103	354	117	612	792	5
y	357	103	361	117	612	792	5
proyectos	363	103	399	117	612	792	5
educativos	401	103	442	117	612	792	5
del	88	115	99	129	612	792	5
gobierno	101	115	134	129	612	792	5
de	137	115	146	129	612	792	5
Vicente	148	115	176	129	612	792	5
Fox.	179	115	195	129	612	792	5
México:	197	115	226	129	612	792	5
UPN.	229	115	248	129	612	792	5
Gershenson,	74	127	122	141	612	792	5
Antonio.	123	127	154	141	612	792	5
(2006).	156	127	183	141	612	792	5
El	185	127	192	141	612	792	5
aprendizaje	195	127	238	141	612	792	5
en	240	127	249	141	612	792	5
México.	252	127	280	141	612	792	5
Página	283	127	309	141	612	792	5
22.	311	127	322	141	612	792	5
En	324	127	335	141	612	792	5
la	337	127	343	141	612	792	5
Jornada.	345	127	378	141	612	792	5
Política/Opinión.	380	127	442	141	612	792	5
Domingo	88	139	121	153	612	792	5
15	124	139	133	153	612	792	5
de	135	139	145	153	612	792	5
enero	147	139	169	153	612	792	5
de	171	139	180	153	612	792	5
2006.	183	139	204	153	612	792	5
Poy,	74	151	90	165	612	792	5
Solano	92	151	118	165	612	792	5
Laura.	120	151	144	165	612	792	5
(2006).	147	151	173	165	612	792	5
“Basta	175	151	200	165	612	792	5
ya	202	151	211	165	612	792	5
de	213	151	222	165	612	792	5
mendigar	225	151	259	165	612	792	5
recursos	262	151	294	165	612	792	5
para	296	151	313	165	612	792	5
las	315	151	326	165	612	792	5
universidades”:	328	151	385	165	612	792	5
rectores.	388	151	420	165	612	792	5
En	423	151	433	165	612	792	5
la	435	151	442	165	612	792	5
Jornada.	88	163	120	177	612	792	5
Sociedad	123	163	158	177	612	792	5
y	160	163	164	177	612	792	5
justicia.	167	163	195	177	612	792	5
Pág.	198	163	215	177	612	792	5
44.	217	163	229	177	612	792	5
Domingo	231	163	265	177	612	792	5
7	267	163	272	177	612	792	5
de	274	163	283	177	612	792	5
mayo	286	163	306	177	612	792	5
de	309	163	318	177	612	792	5
2006.	320	163	341	177	612	792	5
Schön,	74	175	100	189	612	792	5
Donald	103	175	129	189	612	792	5
A.	132	175	140	189	612	792	5
(2002).	143	175	170	189	612	792	5
La	173	175	182	189	612	792	5
formación	185	175	222	189	612	792	5
de	225	175	235	189	612	792	5
profesionales	238	175	288	189	612	792	5
reflexivos.	291	175	329	189	612	792	5
Hacia	332	175	353	189	612	792	5
un	356	175	366	189	612	792	5
nuevo	369	175	392	189	612	792	5
diseño	395	175	419	189	612	792	5
de	423	175	432	189	612	792	5
la	435	175	442	189	612	792	5
enseñanza	88	187	129	201	612	792	5
y	131	187	135	201	612	792	5
el	138	187	144	201	612	792	5
aprendizaje	147	187	190	201	612	792	5
en	193	187	202	201	612	792	5
las	204	187	215	201	612	792	5
profesiones.	218	187	263	201	612	792	5
Barcelona,	266	187	306	201	612	792	5
España:	308	187	339	201	612	792	5
Paidós.	342	187	370	201	612	792	5
¿ESPAÑOL	74	236	160	269	612	792	5
O	164	236	176	269	612	792	5
CASTELLANO?	179	236	297	269	612	792	5
Hace	74	287	93	301	612	792	5
unos	94	287	112	301	612	792	5
días	113	287	128	301	612	792	5
de	130	287	139	301	612	792	5
la	140	287	147	301	612	792	5
BBC	148	287	165	301	612	792	5
de	166	287	176	301	612	792	5
Londres	177	287	206	301	612	792	5
me	208	287	219	301	612	792	5
pidieron	221	287	249	301	612	792	5
que	251	287	264	301	612	792	5
interviniera	266	287	305	301	612	792	5
en	74	299	83	313	612	792	5
un	84	299	93	313	612	792	5
debate	95	299	120	313	612	792	5
que	122	299	135	313	612	792	5
no	137	299	146	313	612	792	5
se	147	299	156	313	612	792	5
agota	158	299	178	313	612	792	5
sobre	180	299	200	313	612	792	5
la	201	299	208	313	612	792	5
denominación	209	299	260	313	612	792	5
de	261	299	271	313	612	792	5
la	272	299	279	313	612	792	5
lengua	280	299	304	313	612	792	5
que	74	311	87	325	612	792	5
hablamos.	90	311	127	325	612	792	5
¿Debe	130	311	154	325	612	792	5
llamársela	157	311	194	325	612	792	5
español	196	311	225	325	612	792	5
o	227	311	232	325	612	792	5
castellano?	234	311	276	325	612	792	5
Castellano	324	292	363	306	612	792	5
se	367	292	375	306	612	792	5
reserva	379	292	406	306	612	792	5
para	410	292	426	306	612	792	5
el	430	292	436	306	612	792	5
dialecto	440	292	468	306	612	792	5
románico	471	292	505	306	612	792	5
nacido	509	292	533	306	612	792	5
en	536	292	546	306	612	792	5
el	549	292	555	306	612	792	5
Reino	324	304	346	318	612	792	5
de	348	304	357	318	612	792	5
Castilla	358	304	385	318	612	792	5
durante	387	304	415	318	612	792	5
la	417	304	423	318	612	792	5
Edad	425	304	444	318	612	792	5
Media	446	304	468	318	612	792	5
o	470	304	474	318	612	792	5
el	476	304	482	318	612	792	5
dialecto	484	304	512	318	612	792	5
del	514	304	525	318	612	792	5
español	527	304	555	318	612	792	5
que	324	316	338	330	612	792	5
actualmente	340	316	385	330	612	792	5
se	387	316	396	330	612	792	5
habla	398	316	418	330	612	792	5
en	421	316	430	330	612	792	5
esa	432	316	445	330	612	792	5
región.	448	316	473	330	612	792	5
Algunos	74	335	104	349	612	792	5
creen	108	335	129	349	612	792	5
que	133	335	147	349	612	792	5
español	151	335	181	349	612	792	5
es	185	335	193	349	612	792	5
solamente	197	335	236	349	612	792	5
un	240	335	250	349	612	792	5
gentilicio	253	335	287	349	612	792	5
que	291	335	305	349	612	792	5
denomina	74	347	110	361	612	792	5
a	112	347	117	361	612	792	5
los	119	347	129	361	612	792	5
habitantes	132	347	169	361	612	792	5
de	172	347	181	361	612	792	5
una	183	347	197	361	612	792	5
parte	199	347	218	361	612	792	5
de	220	347	229	361	612	792	5
la	232	347	238	361	612	792	5
península	240	347	276	361	612	792	5
ibérica.	278	347	305	361	612	792	5
Otros	74	359	94	373	612	792	5
estiman	96	359	125	373	612	792	5
que	127	359	140	373	612	792	5
llamarle	143	359	171	373	612	792	5
español	174	359	202	373	612	792	5
a	204	359	209	373	612	792	5
nuestro	211	359	238	373	612	792	5
idioma	241	359	265	373	612	792	5
es	267	359	276	373	612	792	5
un	278	359	287	373	612	792	5
acto	289	359	305	373	612	792	5
discriminatorio	74	371	125	385	612	792	5
contra	126	371	149	385	612	792	5
los	150	371	160	385	612	792	5
demás	162	371	186	385	612	792	5
idiomas	187	371	215	385	612	792	5
que	216	371	230	385	612	792	5
se	231	371	240	385	612	792	5
hablan	241	371	265	385	612	792	5
en	267	371	276	385	612	792	5
España	277	371	304	385	612	792	5
como	74	383	94	397	612	792	5
el	96	383	102	397	612	792	5
gallego,	105	383	133	397	612	792	5
el	136	383	142	397	612	792	5
vascuence,	144	383	186	397	612	792	5
el	188	383	194	397	612	792	5
valenciano	197	383	236	397	612	792	5
o	238	383	243	397	612	792	5
el	245	383	251	397	612	792	5
catalán.	254	383	282	397	612	792	5
El	324	340	332	354	612	792	5
primer	335	340	358	354	612	792	5
esbozo	362	340	388	354	612	792	5
del	392	340	403	354	612	792	5
español	406	340	435	354	612	792	5
actual	439	340	461	354	612	792	5
fue	464	340	475	354	612	792	5
descubierto	479	340	522	354	612	792	5
en	525	340	534	354	612	792	5
unas	538	340	555	354	612	792	5
plegarias	324	352	358	366	612	792	5
halladas	360	352	390	366	612	792	5
en	393	352	402	366	612	792	5
el	404	352	411	366	612	792	5
monasterio	413	352	453	366	612	792	5
de	456	352	465	366	612	792	5
San	467	352	482	366	612	792	5
Millán	484	352	505	366	612	792	5
de	507	352	517	366	612	792	5
la	519	352	525	366	612	792	5
Cogolla	528	352	555	366	612	792	5
en	324	364	334	378	612	792	5
el	337	364	344	378	612	792	5
siglo	347	364	364	378	612	792	5
X.	368	364	376	378	612	792	5
Las	379	364	392	378	612	792	5
famosas	396	364	427	378	612	792	5
Glosas	431	364	457	378	612	792	5
Emilianenses	460	364	510	378	612	792	5
constituyen	513	364	555	378	612	792	5
una	324	376	338	390	612	792	5
reliquia	341	376	367	390	612	792	5
fundacional	370	376	412	390	612	792	5
que	415	376	428	390	612	792	5
se	431	376	440	390	612	792	5
reﬁere	443	376	466	390	612	792	5
a	469	376	473	390	612	792	5
Dios.	476	376	495	390	612	792	5
Dámaso	497	376	528	390	612	792	5
Alonso	530	376	555	390	612	792	5
señalaba	324	388	358	402	612	792	5
este	360	388	376	402	612	792	5
carácter	378	388	408	402	612	792	5
religioso	410	388	440	402	612	792	5
del	443	388	454	402	612	792	5
español	456	388	485	402	612	792	5
inaugural,	487	388	523	402	612	792	5
en	526	388	535	402	612	792	5
tanto	537	388	555	402	612	792	5
que	324	400	338	414	612	792	5
los	342	400	352	414	612	792	5
primeros	356	400	387	414	612	792	5
trazos	391	400	413	414	612	792	5
del	417	400	428	414	612	792	5
francés	431	400	458	414	612	792	5
moderno	462	400	494	414	612	792	5
se	497	400	506	414	612	792	5
reﬁeren	509	400	537	414	612	792	5
a	541	400	545	414	612	792	5
la	549	400	555	414	612	792	5
política,	324	412	353	426	612	792	5
hallados	357	412	388	426	612	792	5
en	391	412	400	426	612	792	5
textos	404	412	426	426	612	792	5
de	430	412	439	426	612	792	5
los	442	412	453	426	612	792	5
nietos	457	412	479	426	612	792	5
de	482	412	491	426	612	792	5
Carlomagno,	495	412	542	426	612	792	5
en	546	412	555	426	612	792	5
Estrasburgo,	324	424	371	438	612	792	5
en	375	424	384	438	612	792	5
el	387	424	394	438	612	792	5
año	397	424	411	438	612	792	5
842.	414	424	430	438	612	792	5
Muy	434	424	449	438	612	792	5
diferentes	453	424	489	438	612	792	5
son	492	424	506	438	612	792	5
los	509	424	520	438	612	792	5
primeros	523	424	555	438	612	792	5
conjuntos	324	436	360	450	612	792	5
de	362	436	371	450	612	792	5
palabras	374	436	405	450	612	792	5
del	408	436	419	450	612	792	5
italiano	421	436	447	450	612	792	5
moderno	450	436	482	450	612	792	5
que	484	436	498	450	612	792	5
se	501	436	509	450	612	792	5
remontan	512	436	546	450	612	792	5
al	549	436	555	450	612	792	5
año	324	448	338	462	612	792	5
960	340	448	354	462	612	792	5
y	355	448	360	462	612	792	5
se	361	448	370	462	612	792	5
reﬁeren	372	448	400	462	612	792	5
a	402	448	406	462	612	792	5
un	408	448	417	462	612	792	5
litigio	419	448	438	462	612	792	5
por	439	448	451	462	612	792	5
la	453	448	460	462	612	792	5
propiedad	461	448	498	462	612	792	5
de	500	448	509	462	612	792	5
unas	511	448	528	462	612	792	5
tierras.	530	448	555	462	612	792	5
Así	324	460	336	474	612	792	5
que	338	460	352	474	612	792	5
el	353	460	360	474	612	792	5
español	362	460	390	474	612	792	5
nace	392	460	410	474	612	792	5
religioso,	412	460	444	474	612	792	5
el	446	460	453	474	612	792	5
francés,	454	460	484	474	612	792	5
político	485	460	511	474	612	792	5
y	513	460	517	474	612	792	5
el	519	460	525	474	612	792	5
italiano,	527	460	555	474	612	792	5
comercial.	324	472	362	486	612	792	5
No	365	472	375	486	612	792	5
en	378	472	387	486	612	792	5
balde	390	472	410	486	612	792	5
el	413	472	419	486	612	792	5
Emperador	422	472	463	486	612	792	5
Carlos	466	472	489	486	612	792	5
V	492	472	498	486	612	792	5
solía	501	472	518	486	612	792	5
decir	521	472	539	486	612	792	5
que	542	472	555	486	612	792	5
usaba	324	484	347	498	612	792	5
el	348	484	355	498	612	792	5
español	356	484	385	498	612	792	5
para	387	484	403	498	612	792	5
hablar	405	484	428	498	612	792	5
a	429	484	434	498	612	792	5
Dios	436	484	452	498	612	792	5
y	454	484	458	498	612	792	5
el	459	484	466	498	612	792	5
alemán	468	484	494	498	612	792	5
para	496	484	512	498	612	792	5
entenderse	514	484	555	498	612	792	5
con	324	496	338	510	612	792	5
sus	340	496	353	510	612	792	5
caballos.	355	496	387	510	612	792	5
En	74	407	84	421	612	792	5
realidad	88	407	119	421	612	792	5
el	123	407	129	421	612	792	5
idioma	133	407	159	421	612	792	5
que	163	407	177	421	612	792	5
originalmente	181	407	233	421	612	792	5
se	237	407	246	421	612	792	5
hablaba	250	407	281	421	612	792	5
en	285	407	294	421	612	792	5
la	298	407	305	421	612	792	5
península	74	419	109	433	612	792	5
ibérica	112	419	136	433	612	792	5
era	138	419	150	433	612	792	5
el	152	419	159	433	612	792	5
latín,	161	419	179	433	612	792	5
cuando	181	419	208	433	612	792	5
esta	210	419	226	433	612	792	5
se	228	419	237	433	612	792	5
llamaba	239	419	268	433	612	792	5
Hispania.	270	419	305	433	612	792	5
Después	74	431	106	445	612	792	5
de	108	431	117	445	612	792	5
la	118	431	125	445	612	792	5
conquista	126	431	161	445	612	792	5
árabe,	163	431	186	445	612	792	5
cuando	188	431	214	445	612	792	5
se	216	431	225	445	612	792	5
convirtió	226	431	257	445	612	792	5
en	258	431	267	445	612	792	5
el	269	431	275	445	612	792	5
Califato	277	431	304	445	612	792	5
de	74	443	83	457	612	792	5
Córdoba,	85	443	118	457	612	792	5
predominó	120	443	159	457	612	792	5
el	160	443	167	457	612	792	5
mozárabe	168	443	205	457	612	792	5
que	206	443	220	457	612	792	5
era	222	443	234	457	612	792	5
una	235	443	249	457	612	792	5
mezcla	251	443	276	457	612	792	5
de	278	443	287	457	612	792	5
latín	289	443	304	457	612	792	5
y	74	455	78	469	612	792	5
árabe.	81	455	104	469	612	792	5
Se	107	455	117	469	612	792	5
decía	120	455	140	469	612	792	5
en	143	455	152	469	612	792	5
mozárabe,	155	455	194	469	612	792	5
en	197	455	206	469	612	792	5
el	209	455	216	469	612	792	5
siglo	219	455	235	469	612	792	5
IX,	238	455	248	469	612	792	5
conelyo,	251	455	282	469	612	792	5
uello,	285	455	305	469	612	792	5
nohte,	74	467	97	481	612	792	5
senigor	99	467	126	481	612	792	5
y	128	467	132	481	612	792	5
kabalo	135	467	159	481	612	792	5
que	161	467	175	481	612	792	5
luego	178	467	198	481	612	792	5
en	200	467	209	481	612	792	5
castellano	212	467	249	481	612	792	5
se	251	467	260	481	612	792	5
convirtieron	262	467	305	481	612	792	5
en	74	479	83	493	612	792	5
conejo,	86	479	113	493	612	792	5
ojo,	117	479	130	493	612	792	5
noche,	134	479	159	493	612	792	5
señor	162	479	183	493	612	792	5
y	187	479	191	493	612	792	5
caballo.	194	479	223	493	612	792	5
Del	227	479	239	493	612	792	5
mozárabe	243	479	280	493	612	792	5
no	283	479	292	493	612	792	5
se	296	479	305	493	612	792	5
conservan	74	491	112	505	612	792	5
documentos	114	491	159	505	612	792	5
íntegros	161	491	191	505	612	792	5
y	193	491	197	505	612	792	5
resulta	199	491	224	505	612	792	5
difícil	226	491	245	505	612	792	5
reconstruirlo.	248	491	295	505	612	792	5
El	297	491	305	505	612	792	5
pueblo	74	503	98	517	612	792	5
hablaba	101	503	130	517	612	792	5
en	132	503	141	517	612	792	5
romance.	144	503	178	517	612	792	5
El	180	503	187	517	612	792	5
dialecto	190	503	218	517	612	792	5
castellano	220	503	257	517	612	792	5
se	259	503	268	517	612	792	5
mantenía	270	503	305	517	612	792	5
en	74	515	83	529	612	792	5
el	86	515	93	529	612	792	5
norte	96	515	115	529	612	792	5
y	119	515	123	529	612	792	5
por	127	515	139	529	612	792	5
su	142	515	151	529	612	792	5
posición	155	515	185	529	612	792	5
geográﬁca	189	515	228	529	612	792	5
acoplo	231	515	256	529	612	792	5
las	259	515	270	529	612	792	5
diversas	273	515	304	529	612	792	5
tendencias	74	527	113	541	612	792	5
del	116	527	127	541	612	792	5
habla	129	527	149	541	612	792	5
peninsular.	151	527	191	541	612	792	5
El	74	551	81	565	612	792	5
más	84	551	99	565	612	792	5
reciente	102	551	131	565	612	792	5
Diccionario	133	551	174	565	612	792	5
Panhispánico	176	551	226	565	612	792	5
de	228	551	237	565	612	792	5
Dudas	240	551	263	565	612	792	5
aclara	266	551	288	565	612	792	5
que	291	551	305	565	612	792	5
español	74	563	102	577	612	792	5
es	106	563	115	577	612	792	5
la	118	563	124	577	612	792	5
denominación	128	563	179	577	612	792	5
más	182	563	198	577	612	792	5
correcta	201	563	231	577	612	792	5
de	235	563	244	577	612	792	5
nuestro	247	563	275	577	612	792	5
idioma.	278	563	304	577	612	792	5
Continúa	324	647	351	660	612	792	5
en	352	647	360	660	612	792	5
la	361	647	367	660	612	792	5
pág.	368	647	381	660	612	792	5
52	382	647	390	660	612	792	5
EDUCERE	574	708	586	735	612	792	5
•	574	704	586	706	612	792	5
A	574	697	586	701	612	792	5
r	574	693	586	696	612	792	5
t	574	689	586	692	612	792	5
í	574	687	586	688	612	792	5
c	574	683	586	686	612	792	5
u	574	679	586	682	612	792	5
l	574	676	586	678	612	792	5
o	574	672	586	675	612	792	5
s	574	668	586	671	612	792	5
a	574	661	586	664	612	792	5
r	574	657	586	660	612	792	5
b	574	653	586	656	612	792	5
i	574	650	586	652	612	792	5
t	574	647	586	649	612	792	5
r	574	642	586	646	612	792	5
a	574	638	586	641	612	792	5
d	574	634	586	637	612	792	5
o	574	630	586	633	612	792	5
s	574	626	586	629	612	792	5
•	574	621	586	623	612	792	5
ISSN:	573	596	586	616	612	792	5
1316	573	578	586	594	612	792	5
-	573	573	586	576	612	792	5
4910	573	555	586	571	612	792	5
•	573	550	586	553	612	792	5
Año	573	533	586	546	612	792	5
11,	573	521	586	530	612	792	5
Nº	573	510	586	519	612	792	5
36	573	500	586	508	612	792	5
•	573	495	586	498	612	792	5
Enero	573	471	586	491	612	792	5
-	573	466	586	469	612	792	5
Febrero	573	438	586	464	612	792	5
-	573	433	586	436	612	792	5
Marzo	573	410	586	431	612	792	5
2007	573	391	586	408	612	792	5
•	573	386	586	389	612	792	5
47	573	376	586	384	612	792	5
-	573	372	586	374	612	792	5
51.	573	360	586	369	612	792	5
Lisandro	255	269	282	282	612	792	5
Otero.	283	269	302	282	612	792	5
51	576	747	584	763	612	792	5
Viene	57	53	73	67	612	792	6
de	75	53	82	67	612	792	6
la	84	53	89	67	612	792	6
pág.	91	53	103	67	612	792	6
51	105	53	111	67	612	792	6
¿ESPAÑOL	57	94	143	127	612	792	6
O	147	94	159	127	612	792	6
CASTELLANO?	162	94	280	127	612	792	6
SE	57	140	74	163	612	792	6
INSTITUCIONALIZA	78	140	200	163	612	792	6
EL	207	140	224	163	612	792	6
IDIOMA…	227	140	288	163	612	792	6
Después	57	159	89	173	612	792	6
el	92	159	98	173	612	792	6
idioma	101	159	126	173	612	792	6
se	128	159	137	173	612	792	6
desarrolló	140	159	176	173	612	792	6
con	179	159	192	173	612	792	6
el	195	159	202	173	612	792	6
Cantar	205	159	229	173	612	792	6
de	232	159	241	173	612	792	6
Mío	244	159	258	173	612	792	6
Cid,	261	159	276	173	612	792	6
de	278	159	288	173	612	792	6
1140,	57	171	77	185	612	792	6
y	79	171	83	185	612	792	6
más	86	171	101	185	612	792	6
tarde	104	171	123	185	612	792	6
aún	125	171	139	185	612	792	6
con	142	171	155	185	612	792	6
las	157	171	168	185	612	792	6
obras	171	171	191	185	612	792	6
de	194	171	203	185	612	792	6
Gonzalo	205	171	236	185	612	792	6
de	239	171	248	185	612	792	6
Berceo,	250	171	279	185	612	792	6
el	281	171	288	185	612	792	6
Marqués	57	183	89	197	612	792	6
de	90	183	99	197	612	792	6
Santillana	101	183	137	197	612	792	6
y	139	183	143	197	612	792	6
Fernando	145	183	180	197	612	792	6
de	181	183	191	197	612	792	6
Rojas.	192	183	216	197	612	792	6
Un	217	183	228	197	612	792	6
paso	229	183	247	197	612	792	6
importante	249	183	288	197	612	792	6
hacia	57	195	76	209	612	792	6
la	78	195	84	209	612	792	6
institucionalización	86	195	155	209	612	792	6
del	156	195	167	209	612	792	6
idioma	169	195	193	209	612	792	6
lo	195	195	201	209	612	792	6
constituye	203	195	240	209	612	792	6
la	242	195	248	209	612	792	6
Gramática	250	195	288	209	612	792	6
que	57	207	70	221	612	792	6
Elio	73	207	87	221	612	792	6
Antonio	89	207	117	221	612	792	6
de	119	207	128	221	612	792	6
Nebrija	131	207	157	221	612	792	6
concluye	159	207	192	221	612	792	6
hacia	194	207	214	221	612	792	6
1492	216	207	235	221	612	792	6
y	237	207	241	221	612	792	6
la	244	207	250	221	612	792	6
entrega	253	207	280	221	612	792	6
a	283	207	288	221	612	792	6
Isabel	57	219	79	233	612	792	6
la	82	219	88	233	612	792	6
Católica	91	219	121	233	612	792	6
con	124	219	137	233	612	792	6
la	140	219	146	233	612	792	6
recomendación	149	219	205	233	612	792	6
de	208	219	218	233	612	792	6
que	221	219	234	233	612	792	6
la	237	219	244	233	612	792	6
lengua	247	219	271	233	612	792	6
sea	274	219	288	233	612	792	6
compañera	57	231	98	245	612	792	6
del	100	231	111	245	612	792	6
imperio.	114	231	143	245	612	792	6
Es	146	231	155	245	612	792	6
el	158	231	164	245	612	792	6
año	167	231	180	245	612	792	6
en	183	231	192	245	612	792	6
que	195	231	208	245	612	792	6
Colón	211	231	232	245	612	792	6
llega	235	231	252	245	612	792	6
al	255	231	261	245	612	792	6
Nuevo	264	231	288	245	612	792	6
Mundo	57	243	81	257	612	792	6
y	83	243	87	257	612	792	6
el	89	243	95	257	612	792	6
idioma	96	243	120	257	612	792	6
será	122	243	138	257	612	792	6
una	139	243	153	257	612	792	6
de	154	243	163	257	612	792	6
las	165	243	175	257	612	792	6
herramientas	177	243	224	257	612	792	6
de	225	243	234	257	612	792	6
la	236	243	242	257	612	792	6
colonización	244	243	288	257	612	792	6
americana.	57	255	97	269	612	792	6
Después	57	279	89	293	612	792	6
Santa	90	279	111	293	612	792	6
Teresa,	113	279	139	293	612	792	6
Fray	140	279	157	293	612	792	6
Luis,	158	279	175	293	612	792	6
Cervantes,	177	279	215	293	612	792	6
Quevedo,	217	279	252	293	612	792	6
Garcilaso	253	279	287	293	612	792	6
y	57	291	61	305	612	792	6
Calderón	62	291	96	305	612	792	6
le	97	291	104	305	612	792	6
darán	105	291	126	305	612	792	6
nuevos	128	291	154	305	612	792	6
giros	156	291	174	305	612	792	6
y	175	291	179	305	612	792	6
brillos	181	291	202	305	612	792	6
a	204	291	209	305	612	792	6
una	210	291	224	305	612	792	6
lengua	225	291	250	305	612	792	6
que	253	291	267	305	612	792	6
ya	269	291	277	305	612	792	6
es	279	291	288	305	612	792	6
clara	57	303	74	317	612	792	6
y	76	303	80	317	612	792	6
deﬁnitivamente	82	303	136	317	612	792	6
el	138	303	144	317	612	792	6
español	146	303	174	317	612	792	6
y	176	303	180	317	612	792	6
no	181	303	190	317	612	792	6
pertenece	192	303	228	317	612	792	6
a	230	303	234	317	612	792	6
ninguno	236	303	265	317	612	792	6
de	266	303	275	317	612	792	6
los	277	303	287	317	612	792	6
reinos	57	315	79	329	612	792	6
de	81	315	90	329	612	792	6
la	92	315	99	329	612	792	6
España	101	315	129	329	612	792	6
primitiva	131	315	161	329	612	792	6
sino	163	315	178	329	612	792	6
a	180	315	185	329	612	792	6
la	187	315	193	329	612	792	6
nación	195	315	220	329	612	792	6
donde	222	315	244	329	612	792	6
se	246	315	255	329	612	792	6
incubó	257	315	281	329	612	792	6
y	283	315	288	329	612	792	6
a	57	327	61	341	612	792	6
los	64	327	74	341	612	792	6
nuevas	76	327	103	341	612	792	6
regiones	105	327	136	341	612	792	6
de	139	327	148	341	612	792	6
allende	150	327	177	341	612	792	6
el	179	327	185	341	612	792	6
mar	188	327	202	341	612	792	6
que	204	327	218	341	612	792	6
lo	220	327	226	341	612	792	6
adoptaron.	229	327	268	341	612	792	6
El	57	351	64	365	612	792	6
cardenal	68	351	101	365	612	792	6
Richelieu	105	351	141	365	612	792	6
tuvo	145	351	161	365	612	792	6
la	165	351	172	365	612	792	6
acertada	176	351	209	365	612	792	6
visión	213	351	235	365	612	792	6
de	239	351	249	365	612	792	6
fundar	253	351	277	365	612	792	6
la	281	351	288	365	612	792	6
Academia	57	363	93	377	612	792	6
Francesa	97	363	131	377	612	792	6
para	134	363	151	377	612	792	6
la	154	363	160	377	612	792	6
confección	164	363	203	377	612	792	6
de	206	363	215	377	612	792	6
un	219	363	228	377	612	792	6
diccionario	231	363	270	377	612	792	6
que	274	363	288	377	612	792	6
permitiese	57	375	95	389	612	792	6
consolidar	97	375	134	389	612	792	6
el	137	375	143	389	612	792	6
idioma	146	375	170	389	612	792	6
que	173	375	186	389	612	792	6
venía	189	375	209	389	612	792	6
imponiéndose	212	375	263	389	612	792	6
desde	265	375	288	389	612	792	6
que	57	387	70	401	612	792	6
Ronsard	73	387	104	401	612	792	6
y	107	387	111	401	612	792	6
los	114	387	125	401	612	792	6
poetas	128	387	153	401	612	792	6
de	156	387	165	401	612	792	6
la	168	387	174	401	612	792	6
Pléyade	177	387	207	401	612	792	6
comenzaron	210	387	255	401	612	792	6
a	258	387	262	401	612	792	6
usarlo	265	387	288	401	612	792	6
con	57	399	70	413	612	792	6
eﬁcacia.	72	399	102	413	612	792	6
En	57	423	67	437	612	792	6
1635	70	423	88	437	612	792	6
quedó	91	423	114	437	612	792	6
fundada	117	423	147	437	612	792	6
aquella	150	423	176	437	612	792	6
sociedad	180	423	212	437	612	792	6
literaria	216	423	243	437	612	792	6
que,	246	423	262	437	612	792	6
con	265	423	278	437	612	792	6
el	281	423	288	437	612	792	6
tiempo	57	435	81	449	612	792	6
y	83	435	87	449	612	792	6
la	90	435	96	449	612	792	6
preponderancia	98	435	155	449	612	792	6
francesa,	157	435	191	449	612	792	6
se	193	435	201	449	612	792	6
convertiría	203	435	242	449	612	792	6
en	244	435	253	449	612	792	6
el	255	435	261	449	612	792	6
idioma	263	435	288	449	612	792	6
de	57	447	66	461	612	792	6
la	68	447	74	461	612	792	6
diplomacia	77	447	116	461	612	792	6
y	118	447	122	461	612	792	6
la	125	447	131	461	612	792	6
cultura.	133	447	160	461	612	792	6
Los	57	471	70	485	612	792	6
ingleses	74	471	104	485	612	792	6
no	108	471	117	485	612	792	6
tuvieron	120	471	150	485	612	792	6
tanta	153	471	172	485	612	792	6
fortuna	175	471	201	485	612	792	6
y	205	471	209	485	612	792	6
hoy	213	471	226	485	612	792	6
los	229	471	240	485	612	792	6
editores	244	471	273	485	612	792	6
del	277	471	288	485	612	792	6
Webster´s,	57	483	96	497	612	792	6
el	99	483	106	497	612	792	6
más	109	483	124	497	612	792	6
autorizado	127	483	166	497	612	792	6
de	169	483	178	497	612	792	6
los	181	483	192	497	612	792	6
diccionarios	195	483	238	497	612	792	6
de	241	483	250	497	612	792	6
la	253	483	260	497	612	792	6
lengua	263	483	288	497	612	792	6
inglesa,	57	495	85	509	612	792	6
tienen	88	495	111	509	612	792	6
que	114	495	128	509	612	792	6
asumir	131	495	156	509	612	792	6
la	159	495	166	509	612	792	6
responsabilidad	169	495	226	509	612	792	6
de	230	495	239	509	612	792	6
disciplinarla.	242	495	288	509	612	792	6
Felipe	57	507	79	521	612	792	6
V,	82	507	89	521	612	792	6
primero	92	507	120	521	612	792	6
de	123	507	132	521	612	792	6
los	135	507	145	521	612	792	6
monarcas	148	507	184	521	612	792	6
Borbones	187	507	222	521	612	792	6
en	225	507	234	521	612	792	6
España,	237	507	267	521	612	792	6
nieto	270	507	288	521	612	792	6
de	57	519	66	533	612	792	6
Luis	68	519	83	533	612	792	6
XIV,	86	519	100	533	612	792	6
tuvo	103	519	118	533	612	792	6
la	120	519	127	533	612	792	6
feliz	129	519	144	533	612	792	6
ocurrencia	146	519	184	533	612	792	6
de	187	519	196	533	612	792	6
fundar	198	519	221	533	612	792	6
la	224	519	230	533	612	792	6
Real	232	519	249	533	612	792	6
Academia	251	519	288	533	612	792	6
Española,	57	531	93	545	612	792	6
a	95	531	100	545	612	792	6
semejanza	102	531	142	545	612	792	6
de	144	531	153	545	612	792	6
la	156	531	162	545	612	792	6
creada	164	531	189	545	612	792	6
por	192	531	203	545	612	792	6
Richelieu.	206	531	242	545	612	792	6
Así	57	555	68	569	612	792	6
que	70	555	83	569	612	792	6
el	85	555	91	569	612	792	6
debate	93	555	117	569	612	792	6
quedaría	119	555	151	569	612	792	6
zanjado	152	555	180	569	612	792	6
favoreciendo	182	555	228	569	612	792	6
la	229	555	236	569	612	792	6
denominación	237	555	287	569	612	792	6
de	57	567	66	581	612	792	6
español	68	567	97	581	612	792	6
por	99	567	111	581	612	792	6
encima	113	567	140	581	612	792	6
de	142	567	151	581	612	792	6
castellano.	153	567	193	581	612	792	6
Lisandro	307	613	334	627	612	792	6
Otero.	335	613	354	627	612	792	6
Tomado	307	625	331	639	612	792	6
del	332	625	341	639	612	792	6
Semanario	343	625	375	639	612	792	6
ORBE.	377	625	394	639	612	792	6
12	307	637	314	651	612	792	6
al	315	637	321	651	612	792	6
18	323	637	329	651	612	792	6
de	331	637	338	651	612	792	6
junio	339	637	353	651	612	792	6
de	355	637	362	651	612	792	6
2006.	364	637	381	651	612	792	6
Página	307	649	327	663	612	792	6
34.	329	649	339	663	612	792	6
52	29	747	38	763	612	792	6
