Estado	75	42	100	54	439	638	1
del	102	42	112	54	439	638	1
arte	114	42	128	54	439	638	1
de	130	42	138	54	439	638	1
la	140	42	147	54	439	638	1
asignatura	149	42	187	54	439	638	1
educación	189	42	223	54	439	638	1
física	225	42	244	54	439	638	1
en	246	42	254	54	439	638	1
el	257	42	262	54	439	638	1
primer	265	42	287	54	439	638	1
nivel	289	42	306	54	439	638	1
de	309	42	316	54	439	638	1
la	319	42	325	54	439	638	1
media	327	42	348	54	439	638	1
general,	350	42	377	54	439	638	1
desde	379	42	398	54	439	638	1
la	106	54	113	66	439	638	1
perspectiva	115	54	154	66	439	638	1
de	157	54	164	66	439	638	1
la	167	54	173	66	439	638	1
administración	175	54	228	66	439	638	1
del	230	54	240	66	439	638	1
programa	242	54	275	66	439	638	1
de	277	54	285	66	439	638	1
estudio	287	54	313	66	439	638	1
en	315	54	323	66	439	638	1
los	325	54	335	66	439	638	1
planteles	337	54	368	66	439	638	1
oficiales	370	54	398	66	439	638	1
Estado	89	82	129	98	439	638	1
del	132	82	149	98	439	638	1
arte	153	82	175	98	439	638	1
de	178	82	192	98	439	638	1
la	195	82	205	98	439	638	1
asignatura	209	82	269	98	439	638	1
educación	273	82	332	98	439	638	1
física	335	82	366	98	439	638	1
en	370	82	384	98	439	638	1
el	387	82	397	98	439	638	1
primer	89	96	127	112	439	638	1
nivel	130	96	157	112	439	638	1
de	161	96	175	112	439	638	1
la	178	96	188	112	439	638	1
media	191	96	226	112	439	638	1
general,	229	96	275	112	439	638	1
desde	279	96	313	112	439	638	1
la	317	96	327	112	439	638	1
perspectiva	330	96	397	112	439	638	1
de	100	110	114	126	439	638	1
la	117	110	127	126	439	638	1
administración	131	110	216	126	439	638	1
del	219	110	237	126	439	638	1
programa	240	110	296	126	439	638	1
de	299	110	313	126	439	638	1
estudio	316	110	359	126	439	638	1
en	362	110	376	126	439	638	1
los	380	110	397	126	439	638	1
planteles	293	124	345	140	439	638	1
oficiales	349	124	397	140	439	638	1
State	108	152	136	168	439	638	1
of	139	152	149	168	439	638	1
the	153	152	169	168	439	638	1
art	173	152	187	168	439	638	1
of	190	152	200	168	439	638	1
physical	203	152	247	168	439	638	1
education	250	152	302	168	439	638	1
course	305	152	341	168	439	638	1
in	345	152	354	168	439	638	1
the	357	152	374	168	439	638	1
first	378	152	397	168	439	638	1
level	81	166	105	182	439	638	1
of	109	166	119	182	439	638	1
general	122	166	162	182	439	638	1
media	165	166	198	182	439	638	1
from	201	166	225	182	439	638	1
the	229	166	245	182	439	638	1
perspective	249	166	310	182	439	638	1
of	313	166	323	182	439	638	1
management	327	166	397	182	439	638	1
program	173	180	218	196	439	638	1
of	221	180	231	196	439	638	1
study	235	180	263	196	439	638	1
in	267	180	276	196	439	638	1
official	279	180	313	196	439	638	1
establishments	317	180	397	196	439	638	1
Olivia	296	210	323	224	439	638	1
Del	326	210	341	224	439	638	1
C.	344	210	354	224	439	638	1
Andrade	356	210	397	224	439	638	1
oliandrade@gmail.com	315	226	397	236	439	638	1
Universidad	208	254	254	265	439	638	1
Pedagógica	256	254	301	265	439	638	1
Experimental	303	254	353	265	439	638	1
Libertador.	356	254	397	265	439	638	1
Instituto	273	268	304	279	439	638	1
Pedagógico	307	268	352	279	439	638	1
de	354	268	364	279	439	638	1
Caracas	366	268	397	279	439	638	1
Artículo	131	297	155	306	439	638	1
recibido	157	297	181	306	439	638	1
en	183	297	191	306	439	638	1
octubre	193	297	216	306	439	638	1
de	218	297	226	306	439	638	1
2014	228	297	243	306	439	638	1
y	245	297	249	306	439	638	1
publicado	251	297	281	306	439	638	1
en	283	297	290	306	439	638	1
mayo	292	297	310	306	439	638	1
de	311	297	319	306	439	638	1
2015	321	297	337	306	439	638	1
RESUMEN	71	330	121	344	439	638	1
Palabras	71	510	113	524	439	638	1
clave:	119	510	147	524	439	638	1
Programa	153	510	197	523	439	638	1
de	204	510	215	523	439	638	1
Educación	221	510	268	523	439	638	1
Física	274	510	301	523	439	638	1
de	307	510	318	523	439	638	1
Media	325	510	352	523	439	638	1
General;	358	510	397	523	439	638	1
administración	71	522	135	535	439	638	1
de	137	522	148	535	439	638	1
la	150	522	158	535	439	638	1
asignatura	160	522	207	535	439	638	1
Educación	209	522	255	535	439	638	1
Física;	257	522	287	535	439	638	1
contenidos	289	522	337	535	439	638	1
del	339	522	352	535	439	638	1
programa	354	522	397	535	439	638	1
Educación	71	534	118	547	439	638	1
Física	120	534	147	547	439	638	1
197	69	588	86	601	439	638	1
Revista	184	586	211	598	439	638	1
de	213	586	221	598	439	638	1
Investigación	223	586	271	598	439	638	1
Nº	273	586	283	598	439	638	1
85	287	586	296	598	439	638	1
Vol.	298	586	313	598	439	638	1
39	315	586	324	598	439	638	1
Mayo	326	586	347	598	439	638	1
-	349	586	352	598	439	638	1
Agosto	354	586	379	598	439	638	1
2015	381	586	398	598	439	638	1
Olivia	290	54	312	66	439	638	2
Del	314	54	327	66	439	638	2
C.	329	54	336	66	439	638	2
Andrade	338	54	369	66	439	638	2
ABSTRACT	43	82	98	96	439	638	2
Key	43	250	61	264	439	638	2
words:	68	250	101	264	439	638	2
Physical	108	250	146	264	439	638	2
Education	153	250	198	264	439	638	2
Program	205	250	243	264	439	638	2
in	251	250	259	264	439	638	2
Secondary	266	250	314	264	439	638	2
Education;	321	250	369	264	439	638	2
administration	43	262	105	276	439	638	2
of	111	262	119	276	439	638	2
the	126	262	139	276	439	638	2
subject	146	262	177	276	439	638	2
Physical	184	262	221	276	439	638	2
Education;	227	262	274	276	439	638	2
Physical	281	262	318	276	439	638	2
Education	324	262	368	276	439	638	2
program	43	274	80	288	439	638	2
content	83	274	115	288	439	638	2
INTRODUCCIÓN	43	316	120	330	439	638	2
El	57	344	66	358	439	638	2
sistema	68	344	103	358	439	638	2
escolar	105	344	137	358	439	638	2
venezolano	140	344	191	358	439	638	2
se	194	344	204	358	439	638	2
estructura	207	344	251	358	439	638	2
en	254	344	265	358	439	638	2
niveles	268	344	299	358	439	638	2
y	301	344	306	358	439	638	2
modalidades,	309	344	368	358	439	638	2
su	43	358	53	372	439	638	2
definición,	60	358	105	372	439	638	2
características,	112	358	180	372	439	638	2
régimen	187	358	223	372	439	638	2
de	230	358	241	372	439	638	2
estudios,	249	358	289	372	439	638	2
entre	296	358	319	372	439	638	2
otros,	326	358	351	372	439	638	2
se	358	358	368	372	439	638	2
encuentran	43	372	93	386	439	638	2
establecidos	98	372	153	386	439	638	2
en	158	372	169	386	439	638	2
diferentes	175	372	219	386	439	638	2
documentos	224	372	278	386	439	638	2
legales	283	372	315	386	439	638	2
como:	320	372	347	386	439	638	2
Ley	352	372	368	386	439	638	2
Orgánica	43	386	83	400	439	638	2
de	86	386	97	400	439	638	2
Educación,	100	386	150	400	439	638	2
Ley	153	386	169	400	439	638	2
de	172	386	183	400	439	638	2
Educación	186	386	233	400	439	638	2
Superior,	236	386	276	400	439	638	2
Reglamentos	279	386	338	400	439	638	2
de	341	386	353	400	439	638	2
las	356	386	368	400	439	638	2
leyes	43	400	66	414	439	638	2
y	69	400	74	414	439	638	2
otras	77	400	99	414	439	638	2
normas,	102	400	138	414	439	638	2
Resoluciones	141	400	201	414	439	638	2
y	204	400	209	414	439	638	2
Decretos.	212	400	255	414	439	638	2
Todos	258	400	284	414	439	638	2
estos	287	400	311	414	439	638	2
documentos	314	400	368	414	439	638	2
constituyen	43	414	93	428	439	638	2
elementos	96	414	142	428	439	638	2
del	145	414	158	428	439	638	2
diseño	161	414	191	428	439	638	2
curricular	194	414	235	428	439	638	2
que	238	414	255	428	439	638	2
condicionan	258	414	311	428	439	638	2
el	314	414	322	428	439	638	2
desarrollo	325	414	368	428	439	638	2
del	43	428	56	442	439	638	2
currículum	59	428	105	442	439	638	2
en	108	428	119	442	439	638	2
cada	122	428	144	442	439	638	2
institución	146	428	191	442	439	638	2
escolar.	194	428	228	442	439	638	2
La	57	456	68	470	439	638	2
autora	71	456	99	470	439	638	2
de	102	456	113	470	439	638	2
esta	116	456	135	470	439	638	2
investigación	138	456	195	470	439	638	2
es	198	456	209	470	439	638	2
profesora	212	456	254	470	439	638	2
adscrita	257	456	292	470	439	638	2
al	295	456	302	470	439	638	2
Departamento	305	456	368	470	439	638	2
de	43	470	54	484	439	638	2
Educación	58	470	104	484	439	638	2
Física	108	470	135	484	439	638	2
del	139	470	153	484	439	638	2
Instituto	157	470	192	484	439	638	2
Pedagógico	196	470	249	484	439	638	2
de	253	470	264	484	439	638	2
Caracas,	268	470	308	484	439	638	2
núcleo	312	470	341	484	439	638	2
de	346	470	357	484	439	638	2
la	361	470	368	484	439	638	2
Universidad	43	484	95	498	439	638	2
Pedagógica	99	484	151	498	439	638	2
Experimental	155	484	213	498	439	638	2
Libertador,	216	484	264	498	439	638	2
organización	267	484	324	498	439	638	2
que	327	484	344	498	439	638	2
tiene	347	484	368	498	439	638	2
como	43	498	67	512	439	638	2
misión	71	498	100	512	439	638	2
la	104	498	112	512	439	638	2
formación	116	498	159	512	439	638	2
del	163	498	177	512	439	638	2
recurso	181	498	214	512	439	638	2
humano	218	498	254	512	439	638	2
que	258	498	275	512	439	638	2
va	279	498	289	512	439	638	2
a	293	498	299	512	439	638	2
trabajar	303	498	337	512	439	638	2
en	341	498	352	512	439	638	2
las	356	498	368	512	439	638	2
instituciones	43	512	98	526	439	638	2
educativas	102	512	149	526	439	638	2
públicas	154	512	190	526	439	638	2
y	194	512	199	526	439	638	2
privadas,	203	512	244	526	439	638	2
en	248	512	259	526	439	638	2
los	263	512	276	526	439	638	2
diferentes	280	512	324	526	439	638	2
niveles	328	512	359	526	439	638	2
y	363	512	368	526	439	638	2
modalidades	43	526	99	540	439	638	2
del	104	526	117	540	439	638	2
Sistema	122	526	158	540	439	638	2
Educativo	163	526	207	540	439	638	2
venezolano	212	526	263	540	439	638	2
en	268	526	279	540	439	638	2
la	284	526	292	540	439	638	2
especialidad	297	526	352	540	439	638	2
de	357	526	368	540	439	638	2
Educación	43	540	89	554	439	638	2
Física.	93	540	123	554	439	638	2
Como	127	540	153	554	439	638	2
personal	157	540	195	554	439	638	2
académico	199	540	248	554	439	638	2
ha	252	540	263	554	439	638	2
desarrollado	267	540	322	554	439	638	2
funciones	326	540	368	554	439	638	2
de	43	554	54	568	439	638	2
investigación,	58	554	119	568	439	638	2
extensión	123	554	166	568	439	638	2
y	171	554	176	568	439	638	2
docencia,	180	554	223	568	439	638	2
esta	228	554	247	568	439	638	2
última	251	554	278	568	439	638	2
durante	283	554	316	568	439	638	2
diez	321	554	339	568	439	638	2
años,	344	554	368	568	439	638	2
administrando	43	568	105	582	439	638	2
entre	110	568	133	582	439	638	2
otros,	138	568	163	582	439	638	2
el	168	568	176	582	439	638	2
curso	180	568	205	582	439	638	2
Teoría	210	568	237	582	439	638	2
y	242	568	247	582	439	638	2
Práctica	252	568	288	582	439	638	2
de	293	568	304	582	439	638	2
la	309	568	317	582	439	638	2
Educación	322	568	368	582	439	638	2
Revista	41	586	67	598	439	638	2
de	70	586	77	598	439	638	2
Investigación	80	586	127	598	439	638	2
Nº	129	586	139	598	439	638	2
85	143	586	152	598	439	638	2
Vol.	154	586	169	598	439	638	2
39	172	586	180	598	439	638	2
Mayo	183	586	203	598	439	638	2
-	205	586	208	598	439	638	2
Agosto	210	586	235	598	439	638	2
2015	237	586	255	598	439	638	2
198	353	588	369	601	439	638	2
Estado	75	42	100	54	439	638	3
del	102	42	112	54	439	638	3
arte	114	42	128	54	439	638	3
de	130	42	138	54	439	638	3
la	140	42	147	54	439	638	3
asignatura	149	42	187	54	439	638	3
educación	189	42	223	54	439	638	3
física	225	42	244	54	439	638	3
en	246	42	254	54	439	638	3
el	257	42	262	54	439	638	3
primer	265	42	287	54	439	638	3
nivel	289	42	306	54	439	638	3
de	309	42	316	54	439	638	3
la	319	42	325	54	439	638	3
media	327	42	348	54	439	638	3
general,	350	42	377	54	439	638	3
desde	379	42	398	54	439	638	3
la	106	54	113	66	439	638	3
perspectiva	115	54	154	66	439	638	3
de	157	54	164	66	439	638	3
la	167	54	173	66	439	638	3
administración	175	54	228	66	439	638	3
del	230	54	240	66	439	638	3
programa	242	54	275	66	439	638	3
de	277	54	285	66	439	638	3
estudio	287	54	313	66	439	638	3
en	315	54	323	66	439	638	3
los	325	54	335	66	439	638	3
planteles	337	54	368	66	439	638	3
oficiales	370	54	398	66	439	638	3
Física	71	82	98	96	439	638	3
(TPEF),	101	82	136	96	439	638	3
cuyo	139	82	160	96	439	638	3
propósito,	163	82	207	96	439	638	3
además	210	82	245	96	439	638	3
de	248	82	260	96	439	638	3
proporcionar	263	82	319	96	439	638	3
al	322	82	330	96	439	638	3
futuro	333	82	358	96	439	638	3
docente	361	82	397	96	439	638	3
conocimientos	71	96	135	110	439	638	3
fundamentales	137	96	203	110	439	638	3
relacionados	205	96	262	110	439	638	3
con	264	96	280	110	439	638	3
los	283	96	295	110	439	638	3
conceptos,	298	96	346	110	439	638	3
tendencias	348	96	397	110	439	638	3
actuales	71	110	108	124	439	638	3
en	111	110	122	124	439	638	3
el	125	110	133	124	439	638	3
área,	135	110	158	124	439	638	3
sus	161	110	177	124	439	638	3
fines	179	110	200	124	439	638	3
en	203	110	214	124	439	638	3
la	217	110	225	124	439	638	3
escuela	228	110	262	124	439	638	3
y	265	110	270	124	439	638	3
el	273	110	281	124	439	638	3
análisis	283	110	317	124	439	638	3
de	320	110	331	124	439	638	3
los	333	110	346	124	439	638	3
programas	349	110	397	124	439	638	3
escolares,	71	124	116	138	439	638	3
entre	122	124	145	138	439	638	3
otros;	150	124	175	138	439	638	3
también	180	124	216	138	439	638	3
aporta	221	124	250	138	439	638	3
herramientas	255	124	313	138	439	638	3
relacionadas	319	124	375	138	439	638	3
con	381	124	397	138	439	638	3
la	71	138	79	152	439	638	3
planificación	83	138	138	152	439	638	3
y	142	138	147	152	439	638	3
concreción	151	138	199	152	439	638	3
de	203	138	214	152	439	638	3
los	219	138	231	152	439	638	3
objetivos	235	138	275	152	439	638	3
del	279	138	292	152	439	638	3
programa	296	138	339	152	439	638	3
del	343	138	357	152	439	638	3
Sistema	361	138	397	152	439	638	3
Educativo	71	152	115	166	439	638	3
venezolano,	124	152	178	166	439	638	3
el	187	152	195	166	439	638	3
manejo	204	152	237	166	439	638	3
de	246	152	257	166	439	638	3
los	266	152	279	166	439	638	3
contenidos,	288	152	339	166	439	638	3
estrategias	348	152	397	166	439	638	3
metodológicas	71	166	135	180	439	638	3
para	138	166	158	180	439	638	3
la	161	166	168	180	439	638	3
enseñanza	171	166	220	180	439	638	3
en	223	166	234	180	439	638	3
sus	236	166	252	180	439	638	3
diferentes	254	166	298	180	439	638	3
ambientes	301	166	347	180	439	638	3
y	350	166	355	180	439	638	3
espacios	357	166	397	180	439	638	3
académicos	71	180	124	194	439	638	3
y	129	180	134	194	439	638	3
diferentes	138	180	182	194	439	638	3
actividades	186	180	236	194	439	638	3
evaluativas,	241	180	294	194	439	638	3
permitiéndole	298	180	358	194	439	638	3
el	362	180	370	194	439	638	3
buen	375	180	397	194	439	638	3
uso	71	194	87	208	439	638	3
de	90	194	101	208	439	638	3
los	103	194	116	208	439	638	3
recursos	119	194	157	208	439	638	3
disponibles	160	194	210	208	439	638	3
y	212	194	217	208	439	638	3
la	220	194	227	208	439	638	3
manifestación	230	194	292	208	439	638	3
y	294	194	299	208	439	638	3
puesta	302	194	332	208	439	638	3
en	334	194	346	208	439	638	3
práctica	348	194	383	208	439	638	3
de	386	194	397	208	439	638	3
su	71	208	81	222	439	638	3
creatividad	84	208	133	222	439	638	3
donde	135	208	163	222	439	638	3
se	166	208	176	222	439	638	3
desempeñen.	179	208	240	222	439	638	3
La	85	236	96	250	439	638	3
experiencia	100	236	151	250	439	638	3
durante	155	236	189	250	439	638	3
la	193	236	201	250	439	638	3
administración	205	236	270	250	439	638	3
de	274	236	285	250	439	638	3
este	289	236	308	250	439	638	3
curso	312	236	336	250	439	638	3
ha	341	236	352	250	439	638	3
permitido	356	236	397	250	439	638	3
conocer	71	250	106	264	439	638	3
como	113	250	137	264	439	638	3
se	143	250	154	264	439	638	3
desempeñan	160	250	218	264	439	638	3
los	224	250	237	264	439	638	3
estudiantes	243	250	294	264	439	638	3
de	300	250	311	264	439	638	3
Educación	317	250	364	264	439	638	3
Física	370	250	397	264	439	638	3
ejerciendo	71	264	117	278	439	638	3
la	121	264	129	278	439	638	3
labor	133	264	155	278	439	638	3
educativa	159	264	202	278	439	638	3
en	206	264	217	278	439	638	3
el	221	264	229	278	439	638	3
sistema,	233	264	270	278	439	638	3
aún	274	264	291	278	439	638	3
estando	295	264	330	278	439	638	3
en	334	264	345	278	439	638	3
el	349	264	357	278	439	638	3
proceso	361	264	397	278	439	638	3
de	71	278	82	292	439	638	3
formación,	86	278	133	292	439	638	3
escuchando	137	278	191	292	439	638	3
los	195	278	207	292	439	638	3
planteamientos	211	278	279	292	439	638	3
que	283	278	300	292	439	638	3
realizan	304	278	339	292	439	638	3
los	343	278	356	292	439	638	3
mismos,	360	278	397	292	439	638	3
indicando	71	292	114	306	439	638	3
que	118	292	134	306	439	638	3
la	138	292	146	306	439	638	3
realidad	150	292	185	306	439	638	3
es	189	292	200	306	439	638	3
otra,	204	292	224	306	439	638	3
pues	227	292	249	306	439	638	3
al	253	292	261	306	439	638	3
parecer	265	292	299	306	439	638	3
en	302	292	314	306	439	638	3
el	317	292	325	306	439	638	3
primer	329	292	357	306	439	638	3
nivel	361	292	382	306	439	638	3
de	386	292	397	306	439	638	3
las	71	306	84	320	439	638	3
Instituciones	89	306	145	320	439	638	3
que	151	306	168	320	439	638	3
pasaron	173	306	210	320	439	638	3
a	215	306	221	320	439	638	3
llamarse	227	306	265	320	439	638	3
Liceo	270	306	294	320	439	638	3
Bolivariano	300	306	350	320	439	638	3
(LB)	355	306	374	320	439	638	3
que	380	306	397	320	439	638	3
comprende	71	320	121	334	439	638	3
1º,	124	320	136	334	439	638	3
2º	139	320	148	334	439	638	3
y	151	320	156	334	439	638	3
3º	159	320	168	334	439	638	3
año	171	320	188	334	439	638	3
(7º,	191	320	206	334	439	638	3
8º	209	320	219	334	439	638	3
y	222	320	227	334	439	638	3
9º	230	320	239	334	439	638	3
grado	242	320	267	334	439	638	3
de	271	320	282	334	439	638	3
la	285	320	292	334	439	638	3
III	295	320	304	334	439	638	3
Etapa	307	320	333	334	439	638	3
de	336	320	347	334	439	638	3
Educación	350	320	397	334	439	638	3
Básica)	71	334	104	348	439	638	3
hoy	108	334	124	348	439	638	3
Media	128	334	156	348	439	638	3
General,	160	334	198	348	439	638	3
no	202	334	213	348	439	638	3
hay	217	334	233	348	439	638	3
formatos	237	334	276	348	439	638	3
de	280	334	291	348	439	638	3
planificación	295	334	350	348	439	638	3
definidos,	354	334	397	348	439	638	3
ni	71	348	79	362	439	638	3
establecidos	82	348	137	362	439	638	3
para	140	348	160	362	439	638	3
el	163	348	171	362	439	638	3
área,	174	348	196	362	439	638	3
que	199	348	216	362	439	638	3
la	219	348	227	362	439	638	3
formulación	230	348	281	362	439	638	3
de	284	348	295	362	439	638	3
objetivos	298	348	338	362	439	638	3
y	341	348	346	362	439	638	3
contenidos	348	348	397	362	439	638	3
para	71	362	91	376	439	638	3
el	94	362	101	376	439	638	3
desarrollo	104	362	148	376	439	638	3
de	151	362	162	376	439	638	3
la	165	362	172	376	439	638	3
clase,	175	362	201	376	439	638	3
son	204	362	220	376	439	638	3
tomados	223	362	261	376	439	638	3
del	264	362	277	376	439	638	3
Programa	280	362	324	376	439	638	3
de	327	362	338	376	439	638	3
Estudio	341	362	374	376	439	638	3
para	377	362	397	376	439	638	3
la	71	376	79	390	439	638	3
Tercera	83	376	116	390	439	638	3
Etapa	120	376	146	390	439	638	3
de	150	376	162	390	439	638	3
Educación	166	376	212	390	439	638	3
Básica	217	376	247	390	439	638	3
del	251	376	264	390	439	638	3
año	268	376	285	390	439	638	3
1987,	289	376	314	390	439	638	3
utilizándolo	318	376	368	390	439	638	3
como	372	376	397	390	439	638	3
referente	71	390	111	404	439	638	3
y	115	390	120	404	439	638	3
extrayendo	124	390	174	404	439	638	3
algunos	178	390	213	404	439	638	3
contenidos	218	390	266	404	439	638	3
de	270	390	281	404	439	638	3
las	286	390	298	404	439	638	3
sub-áreas	303	390	347	404	439	638	3
de	351	390	363	404	439	638	3
aptitud	367	390	397	404	439	638	3
física,	71	404	97	418	439	638	3
deporte	100	404	134	418	439	638	3
y	136	404	141	418	439	638	3
recreación	144	404	191	418	439	638	3
que	194	404	210	418	439	638	3
contempla	213	404	259	418	439	638	3
dicho	262	404	286	418	439	638	3
programa,	288	404	334	418	439	638	3
adaptándolos	337	404	397	418	439	638	3
al	71	418	79	432	439	638	3
entorno	81	418	115	432	439	638	3
donde	118	418	146	432	439	638	3
se	149	418	159	432	439	638	3
desempeñan.	162	418	223	432	439	638	3
Por	85	446	101	460	439	638	3
otro	104	446	122	460	439	638	3
lado,	125	446	147	460	439	638	3
esta	151	446	170	460	439	638	3
información	174	446	225	460	439	638	3
ha	229	446	240	460	439	638	3
permitido	244	446	285	460	439	638	3
contrastar	289	446	334	460	439	638	3
las	337	446	350	460	439	638	3
opiniones	354	446	397	460	439	638	3
acerca	71	460	101	474	439	638	3
del	102	460	116	474	439	638	3
contenido	117	460	161	474	439	638	3
del	162	460	175	474	439	638	3
curso	177	460	201	474	439	638	3
(TPEF)	203	460	235	474	439	638	3
con	237	460	253	474	439	638	3
las	254	460	267	474	439	638	3
exigencias	268	460	316	474	439	638	3
que	317	460	334	474	439	638	3
el	335	460	343	474	439	638	3
desempeño	345	460	397	474	439	638	3
docente	71	474	106	488	439	638	3
en	110	474	121	488	439	638	3
esta	125	474	144	488	439	638	3
etapa	148	474	173	488	439	638	3
demanda,	177	474	221	488	439	638	3
en	225	474	236	488	439	638	3
cuanto	240	474	270	488	439	638	3
a	273	474	279	488	439	638	3
los	283	474	296	488	439	638	3
requerimientos	299	474	365	488	439	638	3
de	369	474	380	488	439	638	3
los	384	474	397	488	439	638	3
estudiantes	71	488	122	502	439	638	3
para	124	488	144	502	439	638	3
el	145	488	153	502	439	638	3
manejo	155	488	188	502	439	638	3
de	189	488	200	502	439	638	3
los	202	488	215	502	439	638	3
programas	216	488	264	502	439	638	3
y	266	488	271	502	439	638	3
la	272	488	280	502	439	638	3
planificación	282	488	337	502	439	638	3
de	339	488	350	502	439	638	3
las	351	488	364	502	439	638	3
clases,	366	488	397	502	439	638	3
se	71	502	81	516	439	638	3
ha	84	502	96	516	439	638	3
observado	99	502	145	516	439	638	3
que	148	502	165	516	439	638	3
lo	168	502	176	516	439	638	3
desarrollado	179	502	234	516	439	638	3
en	237	502	248	516	439	638	3
la	251	502	259	516	439	638	3
asignatura	262	502	309	516	439	638	3
se	312	502	322	516	439	638	3
orienta	325	502	356	516	439	638	3
hacia	359	502	383	516	439	638	3
un	386	502	397	516	439	638	3
lado,	71	516	93	530	439	638	3
y	96	516	101	530	439	638	3
con	105	516	121	530	439	638	3
lo	125	516	133	530	439	638	3
que	136	516	153	530	439	638	3
se	157	516	167	530	439	638	3
enfrentan	171	516	213	530	439	638	3
los	217	516	230	530	439	638	3
estudiantes	233	516	285	530	439	638	3
en	288	516	299	530	439	638	3
su	303	516	314	530	439	638	3
rol	317	516	328	530	439	638	3
de	332	516	343	530	439	638	3
docente	347	516	383	530	439	638	3
va	386	516	397	530	439	638	3
por	71	530	85	544	439	638	3
otro;	88	530	108	544	439	638	3
es	111	530	122	544	439	638	3
decir,	125	530	148	544	439	638	3
existe	151	530	177	544	439	638	3
un	180	530	191	544	439	638	3
desfase	194	530	229	544	439	638	3
entre	232	530	255	544	439	638	3
la	258	530	266	544	439	638	3
formación	269	530	313	544	439	638	3
del	315	530	329	544	439	638	3
futuro	332	530	357	544	439	638	3
profesor	360	530	397	544	439	638	3
de	71	544	82	558	439	638	3
Educación	85	544	132	558	439	638	3
Física	135	544	162	558	439	638	3
con	165	544	181	558	439	638	3
su	184	544	195	558	439	638	3
posterior	198	544	237	558	439	638	3
desempeño,	240	544	295	558	439	638	3
específicamente	299	544	371	558	439	638	3
en	375	544	386	558	439	638	3
el	389	544	397	558	439	638	3
primer	71	558	99	572	439	638	3
nivel	102	558	123	572	439	638	3
de	126	558	137	572	439	638	3
la	140	558	148	572	439	638	3
Media	150	558	178	572	439	638	3
General,	181	558	219	572	439	638	3
que	222	558	239	572	439	638	3
comprende	242	558	292	572	439	638	3
1º,	295	558	307	572	439	638	3
2º	309	558	319	572	439	638	3
y	322	558	327	572	439	638	3
3º	330	558	339	572	439	638	3
año	342	558	358	572	439	638	3
(7º,	361	558	377	572	439	638	3
8º	380	558	389	572	439	638	3
y	392	558	397	572	439	638	3
199	69	588	86	601	439	638	3
Revista	184	586	211	598	439	638	3
de	213	586	221	598	439	638	3
Investigación	223	586	271	598	439	638	3
Nº	273	586	283	598	439	638	3
85	287	586	296	598	439	638	3
Vol.	298	586	313	598	439	638	3
39	315	586	324	598	439	638	3
Mayo	326	586	347	598	439	638	3
-	349	586	352	598	439	638	3
Agosto	354	586	379	598	439	638	3
2015	381	586	398	598	439	638	3
Olivia	290	54	312	66	439	638	4
Del	314	54	327	66	439	638	4
C.	329	54	336	66	439	638	4
Andrade	338	54	369	66	439	638	4
9º	43	82	52	96	439	638	4
grado	55	82	81	96	439	638	4
de	84	82	95	96	439	638	4
la	99	82	106	96	439	638	4
III	110	82	118	96	439	638	4
Etapa	122	82	148	96	439	638	4
de	151	82	162	96	439	638	4
Educación	166	82	212	96	439	638	4
Básica),	216	82	252	96	439	638	4
puesto	255	82	285	96	439	638	4
que	289	82	305	96	439	638	4
al	309	82	317	96	439	638	4
parecer	320	82	354	96	439	638	4
no	357	82	368	96	439	638	4
hay	43	96	59	110	439	638	4
programa	63	96	105	110	439	638	4
de	109	96	120	110	439	638	4
estudio	124	96	157	110	439	638	4
oficial	160	96	186	110	439	638	4
de	190	96	201	110	439	638	4
la	205	96	213	110	439	638	4
asignatura	217	96	263	110	439	638	4
de	267	96	278	110	439	638	4
Educación	282	96	329	110	439	638	4
Física	333	96	360	110	439	638	4
y	363	96	368	110	439	638	4
presumiendo	43	110	100	124	439	638	4
que	104	110	120	124	439	638	4
no	123	110	135	124	439	638	4
se	138	110	148	124	439	638	4
han	152	110	168	124	439	638	4
determinado	171	110	227	124	439	638	4
para	230	110	250	124	439	638	4
cuáles	253	110	282	124	439	638	4
son	286	110	302	124	439	638	4
los	305	110	318	124	439	638	4
objetivos	321	110	360	124	439	638	4
y	363	110	368	124	439	638	4
contenidos	43	124	91	138	439	638	4
de	93	124	104	138	439	638	4
alcance	106	124	141	138	439	638	4
de	143	124	154	138	439	638	4
este	156	124	175	138	439	638	4
nivel,	177	124	200	138	439	638	4
entonces	202	124	243	138	439	638	4
cabe	245	124	266	138	439	638	4
preguntarse	268	124	322	138	439	638	4
¿para	324	124	350	138	439	638	4
qué	352	124	368	138	439	638	4
se	43	138	53	152	439	638	4
están	55	138	80	152	439	638	4
formando?	82	138	130	152	439	638	4
¿qué	132	138	155	152	439	638	4
herramientas	157	138	216	152	439	638	4
van	218	138	234	152	439	638	4
a	237	138	242	152	439	638	4
aplicar,	245	138	276	152	439	638	4
si	279	138	286	152	439	638	4
las	288	138	301	152	439	638	4
que	303	138	320	152	439	638	4
reciben	322	138	355	152	439	638	4
no	357	138	368	152	439	638	4
se	43	152	53	166	439	638	4
corresponden	56	152	117	166	439	638	4
con	120	152	136	166	439	638	4
la	139	152	146	166	439	638	4
realidad	149	152	185	166	439	638	4
de	188	152	199	166	439	638	4
los	201	152	214	166	439	638	4
centros	217	152	250	166	439	638	4
educativos?	253	152	306	166	439	638	4
Específicamente,	57	180	133	194	439	638	4
los	138	180	150	194	439	638	4
estudiantes	155	180	206	194	439	638	4
señalan	210	180	245	194	439	638	4
que	250	180	266	194	439	638	4
en	271	180	282	194	439	638	4
la	286	180	294	194	439	638	4
planificación	298	180	353	194	439	638	4
de	357	180	368	194	439	638	4
los	43	194	55	208	439	638	4
contenidos	60	194	108	208	439	638	4
que	112	194	129	208	439	638	4
seleccionan	133	194	186	208	439	638	4
del	190	194	203	208	439	638	4
programa	208	194	250	208	439	638	4
de	255	194	266	208	439	638	4
estudio	270	194	302	208	439	638	4
de	306	194	318	208	439	638	4
Educación	322	194	368	208	439	638	4
Básica	43	208	73	222	439	638	4
del	75	208	89	222	439	638	4
año	92	208	108	222	439	638	4
1987,	111	208	136	222	439	638	4
no	139	208	151	222	439	638	4
tienen	154	208	181	222	439	638	4
un	184	208	195	222	439	638	4
formato	198	208	232	222	439	638	4
definido	235	208	270	222	439	638	4
para	273	208	293	222	439	638	4
tal	296	208	306	222	439	638	4
fin,	309	208	323	222	439	638	4
estos	326	208	349	222	439	638	4
son	352	208	368	222	439	638	4
plasmados	43	222	91	236	439	638	4
en	95	222	106	236	439	638	4
una	109	222	126	236	439	638	4
estructura	130	222	174	236	439	638	4
de	178	222	189	236	439	638	4
plan	193	222	211	236	439	638	4
creado	215	222	246	236	439	638	4
por	249	222	264	236	439	638	4
cada	267	222	289	236	439	638	4
plantel	293	222	322	236	439	638	4
en	326	222	337	236	439	638	4
donde	341	222	368	236	439	638	4
se	43	236	53	250	439	638	4
contempla	55	236	102	250	439	638	4
la	104	236	112	250	439	638	4
descripción	114	236	165	250	439	638	4
de	167	236	178	250	439	638	4
contenidos	180	236	229	250	439	638	4
conceptuales,	231	236	293	250	439	638	4
procedimentales	295	236	368	250	439	638	4
y	43	250	48	264	439	638	4
actitudinales,	51	250	109	264	439	638	4
tal	112	250	123	264	439	638	4
como	126	250	151	264	439	638	4
se	154	250	164	264	439	638	4
encuentran	168	250	218	264	439	638	4
expresados	221	250	273	264	439	638	4
en	276	250	287	264	439	638	4
los	290	250	303	264	439	638	4
programas	306	250	354	264	439	638	4
de	357	250	369	264	439	638	4
1997	43	264	65	278	439	638	4
de	68	264	79	278	439	638	4
la	82	264	90	278	439	638	4
I	93	264	96	278	439	638	4
y	99	264	104	278	439	638	4
II	107	264	113	278	439	638	4
Etapa	116	264	142	278	439	638	4
de	145	264	157	278	439	638	4
Educación	160	264	206	278	439	638	4
Básica,	210	264	242	278	439	638	4
hoy	246	264	262	278	439	638	4
Educación	265	264	312	278	439	638	4
Primaria,	315	264	355	278	439	638	4
es	358	264	368	278	439	638	4
decir,	43	278	66	292	439	638	4
contenidos	69	278	117	292	439	638	4
viejos	119	278	145	292	439	638	4
de	147	278	158	292	439	638	4
una	160	278	177	292	439	638	4
concepción	179	278	230	292	439	638	4
diferente,	232	278	274	292	439	638	4
que	276	278	293	292	439	638	4
surgieron	295	278	337	292	439	638	4
por	339	278	353	292	439	638	4
las	356	278	368	292	439	638	4
necesidades	43	292	99	306	439	638	4
educativas	102	292	149	306	439	638	4
en	152	292	163	306	439	638	4
ese	166	292	183	306	439	638	4
momento	186	292	227	306	439	638	4
histórico,	230	292	270	306	439	638	4
vaciados	273	292	313	306	439	638	4
en	316	292	327	306	439	638	4
formatos	330	292	368	306	439	638	4
que	43	306	59	320	439	638	4
no	62	306	73	320	439	638	4
se	76	306	87	320	439	638	4
corresponden,	90	306	154	320	439	638	4
realizando	157	306	203	320	439	638	4
una	206	306	223	320	439	638	4
especie	226	306	260	320	439	638	4
de	263	306	275	320	439	638	4
híbrido	278	306	308	320	439	638	4
que	311	306	328	320	439	638	4
dista	331	306	352	320	439	638	4
del	355	306	368	320	439	638	4
logro	43	320	65	334	439	638	4
de	69	320	80	334	439	638	4
las	85	320	97	334	439	638	4
competencias	102	320	163	334	439	638	4
que	168	320	184	334	439	638	4
deberían	189	320	228	334	439	638	4
perseguirse	233	320	285	334	439	638	4
con	289	320	305	334	439	638	4
la	310	320	317	334	439	638	4
asignatura	322	320	368	334	439	638	4
Educación	43	334	89	348	439	638	4
Física,	92	334	121	348	439	638	4
específicamente	124	334	197	348	439	638	4
en	200	334	211	348	439	638	4
el	214	334	221	348	439	638	4
primer	224	334	252	348	439	638	4
nivel	255	334	276	348	439	638	4
de	279	334	290	348	439	638	4
la	292	334	300	348	439	638	4
Media	303	334	330	348	439	638	4
General	333	334	368	348	439	638	4
que	43	348	59	362	439	638	4
corresponde	62	348	117	362	439	638	4
al	120	348	127	362	439	638	4
1º,	130	348	142	362	439	638	4
2º	144	348	153	362	439	638	4
y	156	348	161	362	439	638	4
3º	163	348	172	362	439	638	4
año	175	348	191	362	439	638	4
(7º,	194	348	209	362	439	638	4
8º	211	348	220	362	439	638	4
y	223	348	228	362	439	638	4
9º	230	348	239	362	439	638	4
grado	242	348	267	362	439	638	4
de	270	348	281	362	439	638	4
la	283	348	291	362	439	638	4
Tercera	293	348	327	362	439	638	4
Etapa	329	348	355	362	439	638	4
de	357	348	368	362	439	638	4
Educación	43	362	89	376	439	638	4
Básica);	92	362	128	376	439	638	4
lo	130	362	138	376	439	638	4
que	140	362	157	376	439	638	4
hace	159	362	181	376	439	638	4
que	184	362	200	376	439	638	4
surja	203	362	224	376	439	638	4
la	227	362	235	376	439	638	4
siguiente	237	362	277	376	439	638	4
interrogante:	279	362	336	376	439	638	4
¿cómo	338	362	369	376	439	638	4
es	43	376	53	390	439	638	4
posible	57	376	89	390	439	638	4
que	92	376	109	390	439	638	4
esta	113	376	132	390	439	638	4
asignatura	135	376	182	390	439	638	4
tan	186	376	200	390	439	638	4
importante	203	376	251	390	439	638	4
para	254	376	275	390	439	638	4
el	278	376	286	390	439	638	4
desarrollo	290	376	334	390	439	638	4
del	337	376	351	390	439	638	4
ser	355	376	368	390	439	638	4
humano,	43	390	81	404	439	638	4
en	86	390	97	404	439	638	4
pleno	101	390	125	404	439	638	4
siglo	129	390	150	404	439	638	4
XXI,	154	390	173	404	439	638	4
aparentemente	177	390	244	404	439	638	4
no	249	390	260	404	439	638	4
posea	264	390	291	404	439	638	4
un	295	390	306	404	439	638	4
programa	310	390	353	404	439	638	4
de	357	390	368	404	439	638	4
estudio	43	404	75	418	439	638	4
apropiado	78	404	123	418	439	638	4
para	126	404	146	418	439	638	4
el	150	404	158	418	439	638	4
nivel,	161	404	184	418	439	638	4
ajustado	188	404	226	418	439	638	4
a	229	404	235	418	439	638	4
las	238	404	251	418	439	638	4
exigencias	255	404	302	418	439	638	4
de	305	404	316	418	439	638	4
los	320	404	333	418	439	638	4
nuevos	336	404	369	418	439	638	4
tiempos?	43	418	83	432	439	638	4
y	87	418	92	432	439	638	4
más	95	418	114	432	439	638	4
aún	118	418	135	432	439	638	4
¿cuál	138	418	163	432	439	638	4
es	166	418	177	432	439	638	4
la	180	418	188	432	439	638	4
importancia	192	418	244	432	439	638	4
de	247	418	258	432	439	638	4
poseer	262	418	293	432	439	638	4
un	296	418	307	432	439	638	4
programa	311	418	354	432	439	638	4
de	357	418	368	432	439	638	4
estudios	43	432	80	446	439	638	4
para	82	432	102	446	439	638	4
este	105	432	124	446	439	638	4
primer	126	432	155	446	439	638	4
nivel	157	432	178	446	439	638	4
de	180	432	192	446	439	638	4
la	194	432	202	446	439	638	4
Educación	204	432	251	446	439	638	4
Media	254	432	281	446	439	638	4
General,	284	432	322	446	439	638	4
en	324	432	336	446	439	638	4
el	338	432	346	446	439	638	4
área	348	432	369	446	439	638	4
de	43	446	54	460	439	638	4
Educación	56	446	103	460	439	638	4
Física?	106	446	138	460	439	638	4
Cabe	57	474	81	488	439	638	4
destacar	85	474	123	488	439	638	4
que	127	474	144	488	439	638	4
en	147	474	159	488	439	638	4
la	163	474	170	488	439	638	4
especialidad	174	474	230	488	439	638	4
Educación	234	474	280	488	439	638	4
Física	284	474	311	488	439	638	4
desde	315	474	342	488	439	638	4
1997	346	474	368	488	439	638	4
se	43	488	53	502	439	638	4
inicia	57	488	80	502	439	638	4
la	84	488	92	502	439	638	4
aplicación	96	488	141	502	439	638	4
de	145	488	156	502	439	638	4
nuevas	160	488	193	502	439	638	4
corrientes	197	488	241	502	439	638	4
en	245	488	256	502	439	638	4
los	260	488	273	502	439	638	4
programas	277	488	325	502	439	638	4
de	329	488	340	502	439	638	4
la	344	488	352	502	439	638	4
I	356	488	359	502	439	638	4
y	363	488	368	502	439	638	4
II	43	502	48	516	439	638	4
Etapa	53	502	79	516	439	638	4
de	83	502	95	516	439	638	4
Educación	99	502	146	516	439	638	4
Básica	151	502	181	516	439	638	4
tendencias	185	502	234	516	439	638	4
dirigidas	238	502	275	516	439	638	4
al:	280	502	291	516	439	638	4
a)	295	502	304	516	439	638	4
desarrollo	309	502	353	516	439	638	4
de	357	502	368	516	439	638	4
las	43	516	55	530	439	638	4
habilidades	59	516	110	530	439	638	4
motrices	114	516	152	530	439	638	4
básicas	156	516	190	530	439	638	4
(integración	194	516	246	530	439	638	4
de	251	516	262	530	439	638	4
la	266	516	274	530	439	638	4
psicomotricidad	278	516	347	530	439	638	4
y	352	516	357	530	439	638	4
el	361	516	368	530	439	638	4
desarrollo	43	530	86	544	439	638	4
motor),	90	530	121	544	439	638	4
b)	124	530	133	544	439	638	4
la	136	530	144	544	439	638	4
expresión	147	530	191	544	439	638	4
y	194	530	199	544	439	638	4
ritmo	202	530	224	544	439	638	4
corporal	227	530	264	544	439	638	4
de	267	530	278	544	439	638	4
manera	281	530	315	544	439	638	4
explicita,	318	530	357	544	439	638	4
c)	360	530	369	544	439	638	4
las	43	544	55	558	439	638	4
actividades	59	544	109	558	439	638	4
físicas	113	544	141	558	439	638	4
para	144	544	165	558	439	638	4
la	168	544	176	558	439	638	4
obtención	180	544	223	558	439	638	4
y	226	544	231	558	439	638	4
el	235	544	243	558	439	638	4
mantenimiento	246	544	312	558	439	638	4
de	316	544	327	558	439	638	4
la	330	544	338	558	439	638	4
salud,	342	544	368	558	439	638	4
d)	43	558	51	572	439	638	4
los	54	558	67	572	439	638	4
juegos	70	558	99	572	439	638	4
con	102	558	118	572	439	638	4
otras	121	558	144	572	439	638	4
orientaciones	146	558	206	572	439	638	4
(ancestrales,	209	558	266	572	439	638	4
populares,	269	558	316	572	439	638	4
específicos	318	558	368	572	439	638	4
Revista	41	586	67	598	439	638	4
de	70	586	77	598	439	638	4
Investigación	80	586	127	598	439	638	4
Nº	129	586	139	598	439	638	4
85	143	586	152	598	439	638	4
Vol.	154	586	169	598	439	638	4
39	172	586	180	598	439	638	4
Mayo	183	586	203	598	439	638	4
-	205	586	208	598	439	638	4
Agosto	210	586	235	598	439	638	4
2015	237	586	255	598	439	638	4
200	353	588	369	601	439	638	4
Estado	75	42	100	54	439	638	5
del	102	42	112	54	439	638	5
arte	114	42	128	54	439	638	5
de	130	42	138	54	439	638	5
la	140	42	147	54	439	638	5
asignatura	149	42	187	54	439	638	5
educación	189	42	223	54	439	638	5
física	225	42	244	54	439	638	5
en	246	42	254	54	439	638	5
el	257	42	262	54	439	638	5
primer	265	42	287	54	439	638	5
nivel	289	42	306	54	439	638	5
de	309	42	316	54	439	638	5
la	319	42	325	54	439	638	5
media	327	42	348	54	439	638	5
general,	350	42	377	54	439	638	5
desde	379	42	398	54	439	638	5
la	106	54	113	66	439	638	5
perspectiva	115	54	154	66	439	638	5
de	157	54	164	66	439	638	5
la	167	54	173	66	439	638	5
administración	175	54	228	66	439	638	5
del	230	54	240	66	439	638	5
programa	242	54	275	66	439	638	5
de	277	54	285	66	439	638	5
estudio	287	54	313	66	439	638	5
en	315	54	323	66	439	638	5
los	325	54	335	66	439	638	5
planteles	337	54	368	66	439	638	5
oficiales	370	54	398	66	439	638	5
para	71	82	91	96	439	638	5
menores),	96	82	141	96	439	638	5
e)	146	82	155	96	439	638	5
las	160	82	173	96	439	638	5
actividades	178	82	228	96	439	638	5
en	233	82	244	96	439	638	5
el	250	82	257	96	439	638	5
medio	262	82	290	96	439	638	5
natural	295	82	325	96	439	638	5
que	331	82	347	96	439	638	5
realmente	352	82	397	96	439	638	5
permitan	71	96	110	110	439	638	5
el	114	96	121	110	439	638	5
contacto	125	96	163	110	439	638	5
del	167	96	180	110	439	638	5
individuo	184	96	224	110	439	638	5
con	227	96	244	110	439	638	5
la	247	96	255	110	439	638	5
naturaleza,	259	96	309	110	439	638	5
y	312	96	317	110	439	638	5
f)	321	96	327	110	439	638	5
la	331	96	339	110	439	638	5
inclusión	343	96	382	110	439	638	5
de	386	96	397	110	439	638	5
otras	71	110	93	124	439	638	5
disciplinas	96	110	142	124	439	638	5
deportivas,	145	110	194	124	439	638	5
esto	196	110	215	124	439	638	5
último	218	110	244	124	439	638	5
con	247	110	263	124	439	638	5
una	266	110	283	124	439	638	5
visión	285	110	311	124	439	638	5
lúdica	314	110	340	124	439	638	5
y	342	110	347	124	439	638	5
recreativa.	350	110	397	124	439	638	5
No	85	138	98	152	439	638	5
obstante,	101	138	143	152	439	638	5
se	146	138	157	152	439	638	5
observa	160	138	196	152	439	638	5
en	199	138	210	152	439	638	5
el	214	138	222	152	439	638	5
primer	225	138	254	152	439	638	5
nivel	257	138	278	152	439	638	5
de	281	138	293	152	439	638	5
la	296	138	304	152	439	638	5
Media	307	138	335	152	439	638	5
General,	338	138	377	152	439	638	5
que	380	138	397	152	439	638	5
comprende	71	152	121	166	439	638	5
1º,	124	152	136	166	439	638	5
2º	139	152	148	166	439	638	5
y	151	152	156	166	439	638	5
3º	159	152	168	166	439	638	5
año	171	152	188	166	439	638	5
(7º,	191	152	206	166	439	638	5
8º	209	152	219	166	439	638	5
y	222	152	227	166	439	638	5
9º	230	152	239	166	439	638	5
grado	242	152	267	166	439	638	5
de	271	152	282	166	439	638	5
la	285	152	292	166	439	638	5
III	295	152	304	166	439	638	5
Etapa	307	152	333	166	439	638	5
de	336	152	347	166	439	638	5
Educación	350	152	397	166	439	638	5
Básica),	71	166	107	180	439	638	5
que	110	166	126	180	439	638	5
se	129	166	140	180	439	638	5
aplican	142	166	174	180	439	638	5
algunos	177	166	212	180	439	638	5
contenidos	214	166	263	180	439	638	5
del	266	166	279	180	439	638	5
Programa	282	166	325	180	439	638	5
de	328	166	339	180	439	638	5
1987,	342	166	367	180	439	638	5
lo	370	166	377	180	439	638	5
que	380	166	397	180	439	638	5
de	71	180	82	194	439	638	5
alguna	85	180	115	194	439	638	5
manera	119	180	153	194	439	638	5
indica	156	180	182	194	439	638	5
que	185	180	202	194	439	638	5
se	205	180	216	194	439	638	5
continua	219	180	257	194	439	638	5
con	260	180	276	194	439	638	5
la	280	180	287	194	439	638	5
tendencia	291	180	334	194	439	638	5
deportivista	337	180	389	194	439	638	5
y	392	180	397	194	439	638	5
militarista	71	194	113	208	439	638	5
que	116	194	133	208	439	638	5
caracterizó	135	194	184	208	439	638	5
a	187	194	193	208	439	638	5
este	195	194	214	208	439	638	5
programa	217	194	260	208	439	638	5
de	263	194	274	208	439	638	5
estudio	277	194	309	208	439	638	5
para	312	194	332	208	439	638	5
aquella	335	194	367	208	439	638	5
época	370	194	397	208	439	638	5
y	71	208	76	222	439	638	5
que	78	208	95	222	439	638	5
al	98	208	105	222	439	638	5
parecer	108	208	142	222	439	638	5
sigue	144	208	168	222	439	638	5
teniendo	171	208	209	222	439	638	5
vigencia,	212	208	251	222	439	638	5
aún	254	208	270	222	439	638	5
cuando	273	208	306	222	439	638	5
sus	308	208	324	222	439	638	5
fines	326	208	347	222	439	638	5
y	350	208	355	222	439	638	5
objetivos	357	208	397	222	439	638	5
no	71	222	82	236	439	638	5
tienen	85	222	112	236	439	638	5
correspondencia	114	222	188	236	439	638	5
en	191	222	202	236	439	638	5
la	204	222	212	236	439	638	5
actualidad,	215	222	263	236	439	638	5
es	266	222	276	236	439	638	5
decir,	279	222	303	236	439	638	5
se	305	222	316	236	439	638	5
abordan	318	222	355	236	439	638	5
objetivos	357	222	397	236	439	638	5
y	71	236	76	250	439	638	5
contenidos	79	236	127	250	439	638	5
obsoletos.	130	236	175	250	439	638	5
Todas	85	264	112	278	439	638	5
estas	120	264	144	278	439	638	5
inquietudes	153	264	204	278	439	638	5
han	213	264	230	278	439	638	5
motivado	238	264	279	278	439	638	5
la	287	264	295	278	439	638	5
realización	304	264	352	278	439	638	5
de	360	264	372	278	439	638	5
una	380	264	397	278	439	638	5
investigación	71	278	129	292	439	638	5
que	131	278	148	292	439	638	5
permita	150	278	184	292	439	638	5
ahondar	186	278	223	292	439	638	5
lo	225	278	233	292	439	638	5
expresado	236	278	282	292	439	638	5
hasta	285	278	309	292	439	638	5
ahora,	312	278	340	292	439	638	5
para	343	278	363	292	439	638	5
ello,	365	278	384	292	439	638	5
se	386	278	397	292	439	638	5
plantean	71	292	109	306	439	638	5
las	112	292	125	306	439	638	5
siguientes	128	292	173	306	439	638	5
interrogantes:	175	292	237	306	439	638	5
•	71	320	75	333	439	638	5
•	71	376	75	389	439	638	5
•	71	404	75	417	439	638	5
•	71	432	75	445	439	638	5
¿Qué	89	320	114	334	439	638	5
programa	117	320	160	334	439	638	5
de	164	320	175	334	439	638	5
estudio	179	320	211	334	439	638	5
en	215	320	226	334	439	638	5
la	229	320	237	334	439	638	5
asignatura	241	320	287	334	439	638	5
de	291	320	302	334	439	638	5
Educación	306	320	352	334	439	638	5
Física	356	320	383	334	439	638	5
se	386	320	397	334	439	638	5
está	89	334	108	348	439	638	5
aplicando	112	334	155	348	439	638	5
en	160	334	171	348	439	638	5
los	176	334	188	348	439	638	5
planteles	193	334	233	348	439	638	5
oficiales	238	334	274	348	439	638	5
que	278	334	295	348	439	638	5
administran	300	334	351	348	439	638	5
el	356	334	364	348	439	638	5
primer	369	334	397	348	439	638	5
nivel	89	348	109	362	439	638	5
de	113	348	124	362	439	638	5
la	127	348	135	362	439	638	5
Media	138	348	165	362	439	638	5
General	168	348	204	362	439	638	5
que	207	348	224	362	439	638	5
comprende	227	348	277	362	439	638	5
1º,	280	348	292	362	439	638	5
2º	296	348	305	362	439	638	5
y	308	348	313	362	439	638	5
3º	316	348	325	362	439	638	5
año	329	348	345	362	439	638	5
(7º,	348	348	364	362	439	638	5
8º	367	348	376	362	439	638	5
y	379	348	384	362	439	638	5
9º	388	348	397	362	439	638	5
grado	89	362	114	376	439	638	5
de	117	362	128	376	439	638	5
la	131	362	139	376	439	638	5
III	142	362	150	376	439	638	5
Etapa	153	362	179	376	439	638	5
de	182	362	193	376	439	638	5
Educación	196	362	242	376	439	638	5
Básica)	245	362	278	376	439	638	5
¿Cuáles	89	376	126	390	439	638	5
son	129	376	145	390	439	638	5
los	148	376	160	390	439	638	5
contenidos	163	376	211	390	439	638	5
que	214	376	231	390	439	638	5
se	233	376	244	390	439	638	5
están	247	376	271	390	439	638	5
administrando	274	376	337	390	439	638	5
en	339	376	350	390	439	638	5
las	353	376	366	390	439	638	5
clases	368	376	397	390	439	638	5
de	89	390	100	404	439	638	5
Educación	103	390	149	404	439	638	5
Física	152	390	179	404	439	638	5
en	182	390	193	404	439	638	5
los	196	390	208	404	439	638	5
planteles	211	390	251	404	439	638	5
oficiales?	254	390	296	404	439	638	5
¿Cómo	89	404	122	418	439	638	5
se	128	404	139	418	439	638	5
planifican	145	404	187	418	439	638	5
estos	194	404	218	418	439	638	5
contenidos	224	404	272	418	439	638	5
en	279	404	290	418	439	638	5
el	296	404	304	418	439	638	5
plan	311	404	330	418	439	638	5
trimestral	336	404	377	418	439	638	5
y/o	383	404	397	418	439	638	5
momento	89	418	131	432	439	638	5
pedagógico?	133	418	191	432	439	638	5
¿Cuál	89	432	116	446	439	638	5
es	121	432	131	446	439	638	5
la	136	432	144	446	439	638	5
contribución	149	432	203	446	439	638	5
de	208	432	219	446	439	638	5
la	225	432	232	446	439	638	5
asignatura	237	432	284	446	439	638	5
Educación	289	432	336	446	439	638	5
Física	341	432	368	446	439	638	5
en	373	432	384	446	439	638	5
la	389	432	397	446	439	638	5
formación	89	446	133	460	439	638	5
del	137	446	150	460	439	638	5
individuo	154	446	194	460	439	638	5
en	198	446	209	460	439	638	5
el	213	446	221	460	439	638	5
sistema	225	446	260	460	439	638	5
escolar,	264	446	298	460	439	638	5
cuando	302	446	335	460	439	638	5
al	339	446	347	460	439	638	5
parecer	351	446	385	460	439	638	5
ni	389	446	397	460	439	638	5
siquiera	89	460	124	474	439	638	5
hay	127	460	143	474	439	638	5
objetivos	146	460	185	474	439	638	5
definidos	188	460	228	474	439	638	5
en	231	460	242	474	439	638	5
cuanto	245	460	275	474	439	638	5
a	278	460	284	474	439	638	5
las	286	460	299	474	439	638	5
competencias	302	460	364	474	439	638	5
que	367	460	383	474	439	638	5
se	386	460	397	474	439	638	5
quieren	89	474	122	488	439	638	5
lograr	125	474	151	488	439	638	5
para	153	474	173	488	439	638	5
este	176	474	195	488	439	638	5
nivel?	198	474	224	488	439	638	5
MÉTODO	71	502	115	516	439	638	5
Este	85	530	105	544	439	638	5
estudio	109	530	141	544	439	638	5
se	145	530	156	544	439	638	5
orientó	160	530	191	544	439	638	5
en	195	530	206	544	439	638	5
la	210	530	218	544	439	638	5
modalidad	222	530	268	544	439	638	5
de	272	530	283	544	439	638	5
investigación	287	530	345	544	439	638	5
de	349	530	360	544	439	638	5
campo,	364	530	397	544	439	638	5
porque	71	544	102	558	439	638	5
los	105	544	118	558	439	638	5
objetivos	120	544	160	558	439	638	5
propuestos	163	544	212	558	439	638	5
son	215	544	231	558	439	638	5
de	234	544	245	558	439	638	5
carácter	248	544	284	558	439	638	5
descriptivo.	287	544	337	558	439	638	5
La	340	544	351	558	439	638	5
poblacion	354	544	397	558	439	638	5
estuvo	71	558	100	572	439	638	5
constituida	104	558	152	572	439	638	5
por	156	558	171	572	439	638	5
los	175	558	188	572	439	638	5
Planteles	192	558	233	572	439	638	5
Oficiales	237	558	276	572	439	638	5
que	280	558	297	572	439	638	5
administran	301	558	352	572	439	638	5
el	357	558	364	572	439	638	5
primer	369	558	397	572	439	638	5
201	69	588	86	601	439	638	5
Revista	184	586	211	598	439	638	5
de	213	586	221	598	439	638	5
Investigación	223	586	271	598	439	638	5
Nº	273	586	283	598	439	638	5
85	287	586	296	598	439	638	5
Vol.	298	586	313	598	439	638	5
39	315	586	324	598	439	638	5
Mayo	326	586	347	598	439	638	5
-	349	586	352	598	439	638	5
Agosto	354	586	379	598	439	638	5
2015	381	586	398	598	439	638	5
Olivia	290	54	312	66	439	638	6
Del	314	54	327	66	439	638	6
C.	329	54	336	66	439	638	6
Andrade	338	54	369	66	439	638	6
nivel	43	82	63	96	439	638	6
de	65	82	77	96	439	638	6
la	79	82	87	96	439	638	6
Media	89	82	116	96	439	638	6
General,	119	82	157	96	439	638	6
que	159	82	176	96	439	638	6
comprende	178	82	228	96	439	638	6
1º,	231	82	243	96	439	638	6
2º	245	82	254	96	439	638	6
y	257	82	262	96	439	638	6
3º	264	82	273	96	439	638	6
año	276	82	292	96	439	638	6
(7º,	295	82	310	96	439	638	6
8º	312	82	322	96	439	638	6
y	324	82	329	96	439	638	6
9º	331	82	341	96	439	638	6
grado	343	82	368	96	439	638	6
de	43	96	54	110	439	638	6
la	56	96	64	110	439	638	6
III	67	96	75	110	439	638	6
etapa	78	96	103	110	439	638	6
de	106	96	117	110	439	638	6
educación	120	96	166	110	439	638	6
básica),	168	96	203	110	439	638	6
del	206	96	220	110	439	638	6
Distrito	222	96	253	110	439	638	6
Escolar	256	96	290	110	439	638	6
Nº	292	96	303	110	439	638	6
1	306	96	312	110	439	638	6
de	315	96	326	110	439	638	6
la	328	96	336	110	439	638	6
ciudad	339	96	369	110	439	638	6
Caracas.	43	110	83	124	439	638	6
Distribuidos	86	110	139	124	439	638	6
en	142	110	154	124	439	638	6
las	157	110	170	124	439	638	6
siguientes	174	110	219	124	439	638	6
parroquias:	223	110	273	124	439	638	6
tres	277	110	294	124	439	638	6
(3)	297	110	310	124	439	638	6
planteles	313	110	354	124	439	638	6
en	357	110	369	124	439	638	6
la	43	124	50	138	439	638	6
parroquia	53	124	96	138	439	638	6
de	99	124	110	138	439	638	6
Coche,	113	124	145	138	439	638	6
dos	148	124	164	138	439	638	6
(2)	167	124	180	138	439	638	6
en	183	124	194	138	439	638	6
El	197	124	206	138	439	638	6
Recreo,	209	124	244	138	439	638	6
seis	247	124	265	138	439	638	6
(6)	268	124	281	138	439	638	6
en	284	124	295	138	439	638	6
San	298	124	316	138	439	638	6
Pedro,	319	124	349	138	439	638	6
tres	352	124	369	138	439	638	6
(3)	43	138	55	152	439	638	6
en	58	138	69	152	439	638	6
Santa	73	138	99	152	439	638	6
Rosalía	102	138	136	152	439	638	6
y	140	138	145	152	439	638	6
cinco	148	138	171	152	439	638	6
(5)	175	138	187	152	439	638	6
en	190	138	201	152	439	638	6
El	205	138	214	152	439	638	6
Valle.	217	138	241	152	439	638	6
En	245	138	257	152	439	638	6
este	260	138	279	152	439	638	6
sentido,	283	138	318	152	439	638	6
la	321	138	329	152	439	638	6
muestra	332	138	369	152	439	638	6
para	43	152	63	166	439	638	6
este	67	152	86	166	439	638	6
estudio	90	152	122	166	439	638	6
estuvo	126	152	156	166	439	638	6
representada	160	152	219	166	439	638	6
por	223	152	237	166	439	638	6
ocho	241	152	263	166	439	638	6
planteles	267	152	307	166	439	638	6
oficiales	312	152	348	166	439	638	6
que	352	152	368	166	439	638	6
administran	43	166	94	180	439	638	6
el	97	166	104	180	439	638	6
primer	107	166	135	180	439	638	6
nivel	137	166	158	180	439	638	6
de	160	166	172	180	439	638	6
la	174	166	182	180	439	638	6
Media	184	166	211	180	439	638	6
General,	214	166	252	180	439	638	6
que	254	166	271	180	439	638	6
comprende	274	166	324	180	439	638	6
1º,	326	166	338	180	439	638	6
2º	340	166	350	180	439	638	6
y	352	166	357	180	439	638	6
3º	359	166	369	180	439	638	6
año	43	180	59	194	439	638	6
(7º,	62	180	77	194	439	638	6
8º	79	180	89	194	439	638	6
y	91	180	96	194	439	638	6
9º	99	180	108	194	439	638	6
grado	110	180	136	194	439	638	6
de	138	180	149	194	439	638	6
la	152	180	160	194	439	638	6
III	162	180	170	194	439	638	6
Etapa	173	180	199	194	439	638	6
de	202	180	213	194	439	638	6
Educación	215	180	262	194	439	638	6
Básica),	264	180	300	194	439	638	6
conjuntamente	303	180	368	194	439	638	6
con	43	194	59	208	439	638	6
los	61	194	74	208	439	638	6
(8)	77	194	89	208	439	638	6
docentes	92	194	132	208	439	638	6
que	135	194	152	208	439	638	6
tienen	155	194	182	208	439	638	6
funciones	185	194	227	208	439	638	6
administrativas	230	194	297	208	439	638	6
de	300	194	311	208	439	638	6
coordinador,	313	194	368	208	439	638	6
adscritos	43	208	83	222	439	638	6
a	85	208	91	222	439	638	6
los	94	208	107	222	439	638	6
departamentos	110	208	176	222	439	638	6
de	179	208	190	222	439	638	6
Educación	193	208	240	222	439	638	6
Física	243	208	269	222	439	638	6
de	272	208	283	222	439	638	6
cada	286	208	308	222	439	638	6
una	311	208	328	222	439	638	6
de	331	208	342	222	439	638	6
estas	345	208	368	222	439	638	6
instituciones	43	222	98	236	439	638	6
del	100	222	114	236	439	638	6
Distrito	116	222	148	236	439	638	6
Escolar	150	222	184	236	439	638	6
Nº	186	222	197	236	439	638	6
1	200	222	206	236	439	638	6
de	208	222	220	236	439	638	6
la	222	222	230	236	439	638	6
ciudad	233	222	262	236	439	638	6
de	265	222	276	236	439	638	6
Caracas.	279	222	319	236	439	638	6
A	57	250	63	264	439	638	6
continuación	66	250	122	264	439	638	6
se	125	250	135	264	439	638	6
presenta	138	250	177	264	439	638	6
un	180	250	191	264	439	638	6
cuadro	194	250	224	264	439	638	6
de	227	250	238	264	439	638	6
los	241	250	254	264	439	638	6
planteles	257	250	297	264	439	638	6
oficiales	299	250	336	264	439	638	6
que	338	250	355	264	439	638	6
se	358	250	368	264	439	638	6
encuestaron.	43	264	100	278	439	638	6
Cuadro	43	291	74	304	439	638	6
1.	77	291	84	304	439	638	6
Identificación	87	291	139	303	439	638	6
de	142	291	152	303	439	638	6
los	154	291	166	303	439	638	6
institutos	168	291	204	303	439	638	6
oficiales	206	291	239	303	439	638	6
de	241	291	251	303	439	638	6
la	254	291	261	303	439	638	6
muestra	263	291	296	303	439	638	6
Coordinadores	49	319	113	332	439	638	6
Institución	152	319	197	332	439	638	6
Educativa	200	319	242	332	439	638	6
Parroquia	300	319	342	332	439	638	6
1	79	334	84	346	439	638	6
UEB.”	124	334	148	346	439	638	6
Fray	150	334	168	346	439	638	6
Pedro	171	334	195	346	439	638	6
de	197	334	208	346	439	638	6
Agreda”	210	334	242	346	439	638	6
El	306	334	314	346	439	638	6
Valle	317	334	336	346	439	638	6
2	79	348	84	360	439	638	6
LB	124	348	135	360	439	638	6
“	142	348	145	360	439	638	6
Diego	148	348	171	360	439	638	6
de	174	348	184	360	439	638	6
Losada”	187	348	219	360	439	638	6
El	306	348	314	360	439	638	6
Valle	317	348	336	360	439	638	6
3	79	363	84	375	439	638	6
LB	124	363	135	375	439	638	6
“José	140	363	162	375	439	638	6
Avalos”	164	363	194	375	439	638	6
El	306	363	314	375	439	638	6
Valle	317	363	336	375	439	638	6
4	79	377	84	389	439	638	6
UEB	124	377	142	389	439	638	6
“Luís	145	377	165	389	439	638	6
Cárdenas	167	377	207	389	439	638	6
Saavedra”	209	377	251	389	439	638	6
El	306	377	314	389	439	638	6
Valle	317	377	336	389	439	638	6
5	79	392	84	404	439	638	6
LB	124	392	135	404	439	638	6
“Luís	137	392	157	404	439	638	6
Urbaneja	160	392	197	404	439	638	6
Achelpohl”	199	392	241	404	439	638	6
6	79	406	84	418	439	638	6
LB	124	406	135	418	439	638	6
“Pedro	140	406	167	418	439	638	6
Emilio	169	406	194	418	439	638	6
Coll”	196	406	215	418	439	638	6
Coche	308	406	334	418	439	638	6
7	79	421	84	433	439	638	6
UEB	124	421	142	433	439	638	6
“Gran	147	421	170	433	439	638	6
Colombia”	173	421	214	433	439	638	6
Santa	293	421	316	433	439	638	6
Rosalía	319	421	349	433	439	638	6
San	300	392	316	404	439	638	6
Pedro	318	392	342	404	439	638	6
8	79	435	84	447	439	638	6
LB	124	435	135	447	439	638	6
“	137	435	140	447	439	638	6
Santiago	143	435	179	447	439	638	6
Key	181	435	197	447	439	638	6
Ayala”	199	435	224	447	439	638	6
Santa	293	435	316	447	439	638	6
Rosalía	319	435	349	447	439	638	6
Nota:	43	448	64	460	439	638	6
a	67	448	72	460	439	638	6
efecto	74	448	99	460	439	638	6
de	101	448	111	460	439	638	6
conservar	114	448	153	460	439	638	6
el	156	448	163	460	439	638	6
anonimato	165	448	207	460	439	638	6
de	210	448	220	460	439	638	6
los	222	448	234	460	439	638	6
Coordinadores	236	448	295	460	439	638	6
no	298	448	308	460	439	638	6
se	310	448	320	460	439	638	6
colocó	322	448	348	460	439	638	6
su	351	448	360	460	439	638	6
nombre	43	460	73	472	439	638	6
y	76	460	80	472	439	638	6
se	83	460	92	472	439	638	6
les	95	460	106	472	439	638	6
identificó	109	460	144	472	439	638	6
con	147	460	161	472	439	638	6
un	164	460	174	472	439	638	6
número.	176	460	209	472	439	638	6
Procedimiento	43	485	106	498	439	638	6
•	43	513	47	525	439	638	6
Se	61	513	73	526	439	638	6
revisaron	77	513	118	526	439	638	6
los	121	513	134	526	439	638	6
programas	138	513	186	526	439	638	6
de	190	513	201	526	439	638	6
la	205	513	212	526	439	638	6
especialidad	216	513	272	526	439	638	6
de	276	513	287	526	439	638	6
Educación	290	513	337	526	439	638	6
Física	341	513	368	526	439	638	6
del	61	527	74	540	439	638	6
sistema	77	527	111	540	439	638	6
educativo	114	527	157	540	439	638	6
escolar	160	527	192	540	439	638	6
tanto	195	527	218	540	439	638	6
el	221	527	228	540	439	638	6
de	231	527	243	540	439	638	6
la	246	527	253	540	439	638	6
I	256	527	259	540	439	638	6
y	262	527	267	540	439	638	6
II	270	527	276	540	439	638	6
etapa	279	527	304	540	439	638	6
de	307	527	318	540	439	638	6
Educación	321	527	368	540	439	638	6
Básica	61	541	91	554	439	638	6
hoy	94	541	110	554	439	638	6
primaria,	114	541	153	554	439	638	6
así	157	541	170	554	439	638	6
como	174	541	198	554	439	638	6
el	202	541	210	554	439	638	6
programa	214	541	257	554	439	638	6
que	260	541	277	554	439	638	6
se	281	541	291	554	439	638	6
administra	295	541	341	554	439	638	6
en	345	541	356	554	439	638	6
el	360	541	368	554	439	638	6
primer	61	555	89	568	439	638	6
nivel	91	555	112	568	439	638	6
de	114	555	125	568	439	638	6
la	128	555	135	568	439	638	6
Media	138	555	165	568	439	638	6
General	167	555	203	568	439	638	6
que	205	555	222	568	439	638	6
comprende	224	555	274	568	439	638	6
1º,	277	555	289	568	439	638	6
2º	291	555	300	568	439	638	6
y	303	555	308	568	439	638	6
3º	310	555	319	568	439	638	6
año	322	555	338	568	439	638	6
(7º,	341	555	356	568	439	638	6
8º	358	555	368	568	439	638	6
y	61	569	66	582	439	638	6
9º	68	569	78	582	439	638	6
grado	80	569	106	582	439	638	6
de	109	569	120	582	439	638	6
la	123	569	130	582	439	638	6
III	133	569	141	582	439	638	6
etapa	144	569	169	582	439	638	6
de	172	569	183	582	439	638	6
Educación	186	569	233	582	439	638	6
Básica).	235	569	272	582	439	638	6
Revista	41	586	67	598	439	638	6
de	70	586	77	598	439	638	6
Investigación	80	586	127	598	439	638	6
Nº	129	586	139	598	439	638	6
85	143	586	152	598	439	638	6
Vol.	154	586	169	598	439	638	6
39	172	586	180	598	439	638	6
Mayo	183	586	203	598	439	638	6
-	205	586	208	598	439	638	6
Agosto	210	586	235	598	439	638	6
2015	237	586	255	598	439	638	6
202	353	588	369	601	439	638	6
Estado	75	42	100	54	439	638	7
del	102	42	112	54	439	638	7
arte	114	42	128	54	439	638	7
de	130	42	138	54	439	638	7
la	140	42	147	54	439	638	7
asignatura	149	42	187	54	439	638	7
educación	189	42	223	54	439	638	7
física	225	42	244	54	439	638	7
en	246	42	254	54	439	638	7
el	257	42	262	54	439	638	7
primer	265	42	287	54	439	638	7
nivel	289	42	306	54	439	638	7
de	309	42	316	54	439	638	7
la	319	42	325	54	439	638	7
media	327	42	348	54	439	638	7
general,	350	42	377	54	439	638	7
desde	379	42	398	54	439	638	7
la	106	54	113	66	439	638	7
perspectiva	115	54	154	66	439	638	7
de	157	54	164	66	439	638	7
la	167	54	173	66	439	638	7
administración	175	54	228	66	439	638	7
del	230	54	240	66	439	638	7
programa	242	54	275	66	439	638	7
de	277	54	285	66	439	638	7
estudio	287	54	313	66	439	638	7
en	315	54	323	66	439	638	7
los	325	54	335	66	439	638	7
planteles	337	54	368	66	439	638	7
oficiales	370	54	398	66	439	638	7
•	71	82	75	95	439	638	7
•	71	110	75	123	439	638	7
•	71	166	75	179	439	638	7
•	71	180	75	193	439	638	7
•	71	236	75	249	439	638	7
•	71	306	75	319	439	638	7
•	71	320	75	333	439	638	7
Se	89	82	101	96	439	638	7
realizaron	105	82	149	96	439	638	7
entrevistas	153	82	201	96	439	638	7
a	206	82	211	96	439	638	7
los	215	82	228	96	439	638	7
docentes	232	82	273	96	439	638	7
que	277	82	293	96	439	638	7
se	297	82	308	96	439	638	7
desempeñan	312	82	370	96	439	638	7
en	374	82	385	96	439	638	7
el	389	82	397	96	439	638	7
área	89	96	109	110	439	638	7
de	112	96	123	110	439	638	7
Educación	126	96	172	110	439	638	7
Física	175	96	202	110	439	638	7
en	204	96	216	110	439	638	7
el	218	96	226	110	439	638	7
nivel	229	96	249	110	439	638	7
antes	252	96	277	110	439	638	7
señalado.	280	96	323	110	439	638	7
Se	89	110	101	124	439	638	7
conversó	105	110	146	124	439	638	7
con	150	110	166	124	439	638	7
los	170	110	183	124	439	638	7
estudiantes	187	110	238	124	439	638	7
que	242	110	259	124	439	638	7
cursan	263	110	293	124	439	638	7
la	297	110	305	124	439	638	7
asignatura	309	110	356	124	439	638	7
Teoría	360	110	388	124	439	638	7
y	392	110	397	124	439	638	7
Práctica	89	124	125	138	439	638	7
de	128	124	139	138	439	638	7
la	141	124	149	138	439	638	7
Educación	152	124	198	138	439	638	7
Física	201	124	228	138	439	638	7
del	230	124	244	138	439	638	7
UPEL	246	124	272	138	439	638	7
–	275	124	280	138	439	638	7
IPC,	283	124	302	138	439	638	7
a	305	124	310	138	439	638	7
objeto	313	124	340	138	439	638	7
de	343	124	354	138	439	638	7
revisar	356	124	386	138	439	638	7
la	389	124	397	138	439	638	7
aplicación	89	138	133	152	439	638	7
de	136	138	147	152	439	638	7
las	150	138	163	152	439	638	7
herramientas	166	138	224	152	439	638	7
básicas	227	138	261	152	439	638	7
de	264	138	275	152	439	638	7
planificación	278	138	333	152	439	638	7
trabajadas	336	138	383	152	439	638	7
en	386	138	397	152	439	638	7
el	89	152	97	166	439	638	7
curso	99	152	124	166	439	638	7
con	127	152	143	166	439	638	7
la	146	152	153	166	439	638	7
práctica	156	152	191	166	439	638	7
educativa	194	152	237	166	439	638	7
en	239	152	251	166	439	638	7
los	253	152	266	166	439	638	7
planteles.	269	152	312	166	439	638	7
Se	89	166	101	180	439	638	7
elaboró	104	166	137	180	439	638	7
el	140	166	148	180	439	638	7
instrumento:	151	166	206	180	439	638	7
una	208	166	225	180	439	638	7
encuesta	228	166	268	180	439	638	7
para	271	166	291	180	439	638	7
recabar	294	166	328	180	439	638	7
la	331	166	338	180	439	638	7
información.	341	166	396	180	439	638	7
Se	89	180	101	194	439	638	7
aplicó	105	180	131	194	439	638	7
la	135	180	143	194	439	638	7
encuesta	147	180	188	194	439	638	7
a	192	180	197	194	439	638	7
los	202	180	214	194	439	638	7
docentes	218	180	259	194	439	638	7
con	263	180	279	194	439	638	7
funciones	283	180	326	194	439	638	7
administrativas	330	180	397	194	439	638	7
de	89	194	100	208	439	638	7
coordinador	103	194	156	208	439	638	7
adscritos	158	194	198	208	439	638	7
al	201	194	209	208	439	638	7
Departamento	211	194	275	208	439	638	7
de	278	194	289	208	439	638	7
Educación	291	194	338	208	439	638	7
Física	341	194	367	208	439	638	7
de	370	194	381	208	439	638	7
los	384	194	397	208	439	638	7
planteles	89	208	129	222	439	638	7
oficiales	132	208	168	222	439	638	7
del	172	208	185	222	439	638	7
Distrito	189	208	220	222	439	638	7
Escolar	223	208	257	222	439	638	7
Nº	260	208	271	222	439	638	7
1	274	208	280	222	439	638	7
de	283	208	295	222	439	638	7
la	298	208	306	222	439	638	7
ciudad	309	208	339	222	439	638	7
de	342	208	353	222	439	638	7
Caracas,	357	208	397	222	439	638	7
que	89	222	106	236	439	638	7
conformaron	108	222	164	236	439	638	7
la	167	222	175	236	439	638	7
muestra.	178	222	217	236	439	638	7
Se	89	236	101	250	439	638	7
tabularon	102	236	144	250	439	638	7
los	145	236	158	250	439	638	7
datos	159	236	184	250	439	638	7
suministrados	185	236	247	250	439	638	7
según	248	236	275	250	439	638	7
las	277	236	289	250	439	638	7
secciones	291	236	335	250	439	638	7
estructuradas	336	236	397	250	439	638	7
en	89	250	100	264	439	638	7
el	103	250	110	264	439	638	7
instrumento.	113	250	168	264	439	638	7
Se	171	250	183	264	439	638	7
calcularon	186	250	231	264	439	638	7
los	234	250	247	264	439	638	7
porcentajes	250	250	301	264	439	638	7
de	304	250	315	264	439	638	7
respuestas	318	250	367	264	439	638	7
dadas	370	250	397	264	439	638	7
en	89	264	100	278	439	638	7
diferentes	103	264	147	278	439	638	7
items	149	264	173	278	439	638	7
del	176	264	189	278	439	638	7
estudio.	192	264	227	278	439	638	7
Se	230	264	242	278	439	638	7
incluye	245	264	276	278	439	638	7
en	279	264	290	278	439	638	7
la	293	264	301	278	439	638	7
tabulación	303	264	349	278	439	638	7
la	352	264	360	278	439	638	7
revisión	362	264	397	278	439	638	7
de	89	278	100	292	439	638	7
los	103	278	116	292	439	638	7
formatos	119	278	158	292	439	638	7
de	162	278	173	292	439	638	7
planificación,	176	278	234	292	439	638	7
los	237	278	250	292	439	638	7
objetivos	253	278	293	292	439	638	7
y	296	278	301	292	439	638	7
contenidos	305	278	353	292	439	638	7
inmersos	356	278	397	292	439	638	7
ella.	89	292	107	306	439	638	7
Se	89	306	101	320	439	638	7
analizaron	104	306	150	320	439	638	7
los	153	306	166	320	439	638	7
resultados.	168	306	217	320	439	638	7
A	89	320	96	334	439	638	7
partir	104	320	127	334	439	638	7
de	136	320	147	334	439	638	7
los	156	320	169	334	439	638	7
resultados	178	320	224	334	439	638	7
se	233	320	243	334	439	638	7
producen	252	320	294	334	439	638	7
las	303	320	316	334	439	638	7
conclusiones	325	320	383	334	439	638	7
y	392	320	397	334	439	638	7
recomendaciones	89	334	168	348	439	638	7
del	171	334	184	348	439	638	7
estudio.	187	334	222	348	439	638	7
RESULTADOS	71	362	138	376	439	638	7
A	85	390	92	404	439	638	7
continuación	96	390	152	404	439	638	7
se	157	390	168	404	439	638	7
presenta	173	390	212	404	439	638	7
una	217	390	234	404	439	638	7
serie	239	390	260	404	439	638	7
de	265	390	277	404	439	638	7
gráficos	282	390	317	404	439	638	7
que	322	390	338	404	439	638	7
representan	343	390	397	404	439	638	7
los	71	404	84	418	439	638	7
resultados	89	404	135	418	439	638	7
obtenidos,	140	404	186	418	439	638	7
en	191	404	202	418	439	638	7
términos	207	404	246	418	439	638	7
de	251	404	262	418	439	638	7
porcentajes,	267	404	321	418	439	638	7
del	326	404	340	418	439	638	7
instrumento	345	404	397	418	439	638	7
aplicado:	71	418	111	432	439	638	7
Sección	71	446	109	460	439	638	7
I:	112	446	118	460	439	638	7
Identificación	121	446	185	460	439	638	7
de	188	446	200	460	439	638	7
la	203	446	211	460	439	638	7
Institución	214	446	264	460	439	638	7
UEB	122	462	140	470	439	638	7
38%	122	470	140	479	439	638	7
LB	325	534	336	543	439	638	7
62%	322	542	339	551	439	638	7
Gráfico	71	559	102	572	439	638	7
1.	105	559	112	572	439	638	7
Identificación	115	559	167	571	439	638	7
en	170	559	180	571	439	638	7
cuanto	182	559	209	571	439	638	7
a	212	559	217	571	439	638	7
la	219	559	226	571	439	638	7
denominación	229	559	285	571	439	638	7
de	287	559	297	571	439	638	7
los	300	559	311	571	439	638	7
planteles	314	559	350	571	439	638	7
educativos	353	559	396	571	439	638	7
203	69	588	86	601	439	638	7
Revista	184	586	211	598	439	638	7
de	213	586	221	598	439	638	7
Investigación	223	586	271	598	439	638	7
Nº	273	586	283	598	439	638	7
85	287	586	296	598	439	638	7
Vol.	298	586	313	598	439	638	7
39	315	586	324	598	439	638	7
Mayo	326	586	347	598	439	638	7
-	349	586	352	598	439	638	7
Agosto	354	586	379	598	439	638	7
2015	381	586	398	598	439	638	7
Olivia	290	54	312	66	439	638	8
Del	314	54	327	66	439	638	8
C.	329	54	336	66	439	638	8
Andrade	338	54	369	66	439	638	8
En	57	82	69	96	439	638	8
esta	73	82	92	96	439	638	8
sección	96	82	130	96	439	638	8
es	134	82	145	96	439	638	8
importante	149	82	196	96	439	638	8
destacar	201	82	239	96	439	638	8
que	243	82	260	96	439	638	8
según	264	82	291	96	439	638	8
la	295	82	303	96	439	638	8
comunicación	307	82	369	96	439	638	8
nº	43	96	52	110	439	638	8
0000795/9	55	96	102	110	439	638	8
de	106	96	117	110	439	638	8
fecha	120	96	145	110	439	638	8
20	148	96	159	110	439	638	8
de	163	96	174	110	439	638	8
julio	177	96	195	110	439	638	8
de	199	96	210	110	439	638	8
2009,	213	96	238	110	439	638	8
emitida	242	96	274	110	439	638	8
por	277	96	292	110	439	638	8
el	295	96	303	110	439	638	8
Viceministerio	306	96	369	110	439	638	8
de	43	110	54	124	439	638	8
Participación	58	110	116	124	439	638	8
y	120	110	125	124	439	638	8
Apoyo	129	110	158	124	439	638	8
Académico,	162	110	214	124	439	638	8
Dirección	219	110	261	124	439	638	8
General	265	110	301	124	439	638	8
de	306	110	317	124	439	638	8
Registro	322	110	359	124	439	638	8
y	363	110	368	124	439	638	8
Control	43	124	75	138	439	638	8
Académico,	77	124	129	138	439	638	8
dirigida	131	124	163	138	439	638	8
a	166	124	171	138	439	638	8
la	174	124	181	138	439	638	8
Directora	184	124	224	138	439	638	8
de	227	124	238	138	439	638	8
la	240	124	248	138	439	638	8
Zona	250	124	273	138	439	638	8
Educativa	275	124	319	138	439	638	8
del	322	124	335	138	439	638	8
Distrito	337	124	368	138	439	638	8
Capital,	43	138	76	152	439	638	8
señala	82	138	111	152	439	638	8
que	116	138	133	152	439	638	8
aquellas	138	138	175	152	439	638	8
Instituciones	180	138	236	152	439	638	8
Educativas	241	138	290	152	439	638	8
que	295	138	312	152	439	638	8
no	317	138	328	152	439	638	8
cuentan	333	138	368	152	439	638	8
con	43	152	59	166	439	638	8
Resolución	65	152	115	166	439	638	8
Ministerial,	122	152	169	166	439	638	8
no	176	152	187	166	439	638	8
podrán	194	152	225	166	439	638	8
usar	232	152	251	166	439	638	8
la	258	152	266	166	439	638	8
denominación	272	152	335	166	439	638	8
“Liceo	341	152	368	166	439	638	8
Bolivariano”	43	166	95	180	439	638	8
(LB)	98	166	117	180	439	638	8
ni	120	166	128	180	439	638	8
administrar	131	166	180	180	439	638	8
Planes	183	166	214	180	439	638	8
de	217	166	228	180	439	638	8
Estudio	231	166	264	180	439	638	8
únicos,	267	166	299	180	439	638	8
hasta	302	166	326	180	439	638	8
tanto,	329	166	354	180	439	638	8
no	357	166	368	180	439	638	8
se	43	180	53	194	439	638	8
realice	56	180	86	194	439	638	8
el	89	180	96	194	439	638	8
estudio	100	180	132	194	439	638	8
y	135	180	140	194	439	638	8
las	143	180	156	194	439	638	8
evaluaciones	159	180	217	194	439	638	8
correspondientes	220	180	297	194	439	638	8
para	300	180	320	194	439	638	8
la	323	180	331	194	439	638	8
emisión	334	180	368	194	439	638	8
de	43	194	54	208	439	638	8
la	58	194	66	208	439	638	8
Resolución	71	194	120	208	439	638	8
que	125	194	142	208	439	638	8
los	147	194	159	208	439	638	8
contemple	164	194	210	208	439	638	8
como	215	194	240	208	439	638	8
Unidad	244	194	276	208	439	638	8
Educativa	281	194	325	208	439	638	8
Nacional	330	194	368	208	439	638	8
Liceo	43	208	66	222	439	638	8
Bolivariano	69	208	119	222	439	638	8
(UENLB).	122	208	165	222	439	638	8
Expresa	168	208	204	222	439	638	8
además,	207	208	245	222	439	638	8
que	248	208	265	222	439	638	8
solo	268	208	286	222	439	638	8
está	289	208	308	222	439	638	8
contemplada	311	208	368	222	439	638	8
la	43	222	50	236	439	638	8
figura	54	222	79	236	439	638	8
de	83	222	94	236	439	638	8
Liceo	98	222	122	236	439	638	8
Bolivariano	126	222	176	236	439	638	8
para	180	222	200	236	439	638	8
acreditar	204	222	243	236	439	638	8
a	246	222	252	236	439	638	8
los	256	222	269	236	439	638	8
(a)	273	222	285	236	439	638	8
estudiantes	289	222	340	236	439	638	8
como	344	222	368	236	439	638	8
Bachiller	43	236	81	250	439	638	8
en	84	236	95	250	439	638	8
Ciencias	98	236	136	250	439	638	8
y	139	236	144	250	439	638	8
en	147	236	158	250	439	638	8
Humanidades	161	236	222	250	439	638	8
para	225	236	245	250	439	638	8
el	248	236	256	250	439	638	8
Desarrollo	259	236	304	250	439	638	8
Endógeno	307	236	353	250	439	638	8
los	356	236	368	250	439	638	8
planteles	43	250	83	264	439	638	8
UENLB	85	250	119	264	439	638	8
“Gustavo	122	250	162	264	439	638	8
H.	165	250	175	264	439	638	8
Machado”	178	250	222	264	439	638	8
y	225	250	230	264	439	638	8
UENLB	233	250	266	264	439	638	8
“Julio	269	250	293	264	439	638	8
Bustamante”	296	250	352	264	439	638	8
del	355	250	368	264	439	638	8
Distrito	43	264	74	278	439	638	8
Capital	76	264	107	278	439	638	8
según	109	264	137	278	439	638	8
Resolución	139	264	188	278	439	638	8
Nº	191	264	201	278	439	638	8
42	204	264	215	278	439	638	8
de	217	264	228	278	439	638	8
fecha	230	264	255	278	439	638	8
17/08/2006,	257	264	310	278	439	638	8
publicada	312	264	355	278	439	638	8
en	357	264	368	278	439	638	8
Gaceta	43	278	75	292	439	638	8
Oficial	78	278	105	292	439	638	8
Nº	108	278	119	292	439	638	8
38.503,	122	278	155	292	439	638	8
del	158	278	171	292	439	638	8
18/08/2006	174	278	224	292	439	638	8
(anexo	227	278	257	292	439	638	8
C).	260	278	274	292	439	638	8
Ahora	57	306	83	320	439	638	8
bien,	91	306	112	320	439	638	8
los	120	306	132	320	439	638	8
cinco	140	306	163	320	439	638	8
planteles	170	306	210	320	439	638	8
de	218	306	229	320	439	638	8
este	236	306	255	320	439	638	8
estudio	262	306	294	320	439	638	8
que	302	306	318	320	439	638	8
tenían	326	306	353	320	439	638	8
la	361	306	368	320	439	638	8
denominación	43	320	105	334	439	638	8
de	108	320	119	334	439	638	8
Liceo	123	320	147	334	439	638	8
Bolivariano	150	320	199	334	439	638	8
venían	203	320	233	334	439	638	8
operando	236	320	278	334	439	638	8
desde	282	320	309	334	439	638	8
el	312	320	320	334	439	638	8
año	323	320	340	334	439	638	8
2006,	343	320	368	334	439	638	8
sin	43	334	55	348	439	638	8
tener	58	334	80	348	439	638	8
ningún	83	334	113	348	439	638	8
tipo	115	334	131	348	439	638	8
de	133	334	144	348	439	638	8
Resolución	147	334	196	348	439	638	8
que	199	334	215	348	439	638	8
los	217	334	230	348	439	638	8
acreditara	233	334	277	348	439	638	8
para	279	334	299	348	439	638	8
tal	302	334	312	348	439	638	8
fin,	314	334	328	348	439	638	8
ni	330	334	338	348	439	638	8
el	340	334	348	348	439	638	8
aval	350	334	368	348	439	638	8
correspondiente	43	348	114	362	439	638	8
de	118	348	129	362	439	638	8
las	133	348	146	362	439	638	8
instancias	150	348	195	362	439	638	8
competentes	199	348	256	362	439	638	8
del	260	348	273	362	439	638	8
Ministerio	278	348	320	362	439	638	8
del	324	348	338	362	439	638	8
Poder	342	348	368	362	439	638	8
Popular	43	362	77	376	439	638	8
para	79	362	99	376	439	638	8
la	101	362	109	376	439	638	8
Educación	111	362	158	376	439	638	8
(MPPE),	160	362	197	376	439	638	8
según	199	362	227	376	439	638	8
lo	229	362	236	376	439	638	8
planteado	238	362	282	376	439	638	8
en	284	362	296	376	439	638	8
la	298	362	305	376	439	638	8
comunicación	307	362	368	376	439	638	8
antes	43	376	67	390	439	638	8
descrita.	70	376	108	390	439	638	8
A	111	376	117	390	439	638	8
esto	120	376	139	390	439	638	8
se	142	376	153	390	439	638	8
le	156	376	164	390	439	638	8
puede	167	376	195	390	439	638	8
agregar	198	376	232	390	439	638	8
que	235	376	252	390	439	638	8
tampoco	255	376	294	390	439	638	8
presentaban	297	376	352	390	439	638	8
las	356	376	368	390	439	638	8
condiciones	43	390	95	404	439	638	8
ideales,	98	390	133	404	439	638	8
expuestas	135	390	181	404	439	638	8
en	184	390	195	404	439	638	8
diferentes	197	390	241	404	439	638	8
documentos	244	390	299	404	439	638	8
del	301	390	315	404	439	638	8
MPPE	317	390	346	404	439	638	8
para	348	390	368	404	439	638	8
concretar	43	404	84	418	439	638	8
el	87	404	95	418	439	638	8
Plan	97	404	117	418	439	638	8
Liceo	120	404	144	418	439	638	8
Bolivariano	147	404	196	418	439	638	8
sustentado	199	404	248	418	439	638	8
en	251	404	262	418	439	638	8
el	265	404	272	418	439	638	8
modelo	275	404	308	418	439	638	8
de	311	404	322	418	439	638	8
desarrollo	325	404	368	418	439	638	8
endógeno	43	418	87	432	439	638	8
que	90	418	106	432	439	638	8
requiere	109	418	145	432	439	638	8
de	148	418	159	432	439	638	8
elementos	162	418	208	432	439	638	8
como:	210	418	238	432	439	638	8
la	240	418	248	432	439	638	8
organización	251	418	307	432	439	638	8
curricular,	310	418	353	432	439	638	8
las	356	418	368	432	439	638	8
orientaciones	43	432	102	446	439	638	8
para	105	432	125	446	439	638	8
la	128	432	136	446	439	638	8
evaluación,	138	432	189	446	439	638	8
dotación	192	432	230	446	439	638	8
para	233	432	253	446	439	638	8
los	255	432	268	446	439	638	8
centros	271	432	304	446	439	638	8
ambientales	307	432	361	446	439	638	8
y	364	432	369	446	439	638	8
de	43	446	54	460	439	638	8
desarrollo	56	446	100	460	439	638	8
endógeno,	103	446	150	460	439	638	8
complemento	153	446	213	460	439	638	8
alimentario,	216	446	268	460	439	638	8
entre	270	446	293	460	439	638	8
otros.	296	446	321	460	439	638	8
Por	57	474	72	488	439	638	8
otra	75	474	92	488	439	638	8
parte,	95	474	121	488	439	638	8
se	124	474	134	488	439	638	8
puede	137	474	165	488	439	638	8
observar,	168	474	209	488	439	638	8
que	212	474	229	488	439	638	8
las	231	474	244	488	439	638	8
tres	247	474	264	488	439	638	8
instituciones	267	474	322	488	439	638	8
restantes,	325	474	368	488	439	638	8
son	43	488	59	502	439	638	8
Unidades	62	488	105	502	439	638	8
Educativas	108	488	157	502	439	638	8
Bolivarianas	161	488	215	502	439	638	8
(UEB),	219	488	249	502	439	638	8
tal	253	488	263	502	439	638	8
como	267	488	291	502	439	638	8
se	295	488	306	502	439	638	8
expone	309	488	342	502	439	638	8
en	346	488	357	502	439	638	8
la	361	488	368	502	439	638	8
comunicación	43	502	104	516	439	638	8
referida,	107	502	144	516	439	638	8
se	148	502	158	516	439	638	8
exhorta	162	502	196	516	439	638	8
a	199	502	205	516	439	638	8
que	209	502	225	516	439	638	8
los	229	502	242	516	439	638	8
planteles	246	502	286	516	439	638	8
educativos	290	502	337	516	439	638	8
según	341	502	368	516	439	638	8
el	43	516	50	530	439	638	8
nivel	53	516	74	530	439	638	8
que	77	516	94	530	439	638	8
imparta,	97	516	133	530	439	638	8
deberá	136	516	167	530	439	638	8
ajustarse	171	516	211	530	439	638	8
a	214	516	220	530	439	638	8
lo	223	516	231	530	439	638	8
establecido	234	516	285	530	439	638	8
en	288	516	299	530	439	638	8
el	302	516	310	530	439	638	8
Título	313	516	338	530	439	638	8
III,	341	516	352	530	439	638	8
del	355	516	368	530	439	638	8
Régimen	43	530	83	544	439	638	8
Educativo,	87	530	134	544	439	638	8
Capítulo	139	530	176	544	439	638	8
II	181	530	186	544	439	638	8
de	191	530	202	544	439	638	8
los	207	530	220	544	439	638	8
Planteles,	224	530	268	544	439	638	8
Cátedras	273	530	313	544	439	638	8
y	318	530	323	544	439	638	8
Servicios	328	530	368	544	439	638	8
Educativos,	43	544	94	558	439	638	8
artículo	98	544	131	558	439	638	8
70	135	544	146	558	439	638	8
del	150	544	164	558	439	638	8
Reglamento	168	544	222	558	439	638	8
General	226	544	261	558	439	638	8
de	265	544	277	558	439	638	8
la	281	544	288	558	439	638	8
Ley	292	544	309	558	439	638	8
Orgánica	313	544	353	558	439	638	8
de	357	544	368	558	439	638	8
Educación,	43	558	92	572	439	638	8
siempre	97	558	133	572	439	638	8
respetando	138	558	188	572	439	638	8
el	193	558	201	572	439	638	8
epónimo	206	558	245	572	439	638	8
que	250	558	266	572	439	638	8
ostenta	272	558	304	572	439	638	8
el	310	558	317	572	439	638	8
plantel.	323	558	355	572	439	638	8
Al	360	558	368	572	439	638	8
Revista	41	586	67	598	439	638	8
de	70	586	77	598	439	638	8
Investigación	80	586	127	598	439	638	8
Nº	129	586	139	598	439	638	8
85	143	586	152	598	439	638	8
Vol.	154	586	169	598	439	638	8
39	172	586	180	598	439	638	8
Mayo	183	586	203	598	439	638	8
-	205	586	208	598	439	638	8
Agosto	210	586	235	598	439	638	8
2015	237	586	255	598	439	638	8
204	353	588	369	601	439	638	8
Estado	75	42	100	54	439	638	9
del	102	42	112	54	439	638	9
arte	114	42	128	54	439	638	9
de	130	42	138	54	439	638	9
la	140	42	147	54	439	638	9
asignatura	149	42	187	54	439	638	9
educación	189	42	223	54	439	638	9
física	225	42	244	54	439	638	9
en	246	42	254	54	439	638	9
el	257	42	262	54	439	638	9
primer	265	42	287	54	439	638	9
nivel	289	42	306	54	439	638	9
de	309	42	316	54	439	638	9
la	319	42	325	54	439	638	9
media	327	42	348	54	439	638	9
general,	350	42	377	54	439	638	9
desde	379	42	398	54	439	638	9
la	106	54	113	66	439	638	9
perspectiva	115	54	154	66	439	638	9
de	157	54	164	66	439	638	9
la	167	54	173	66	439	638	9
administración	175	54	228	66	439	638	9
del	230	54	240	66	439	638	9
programa	242	54	275	66	439	638	9
de	277	54	285	66	439	638	9
estudio	287	54	313	66	439	638	9
en	315	54	323	66	439	638	9
los	325	54	335	66	439	638	9
planteles	337	54	368	66	439	638	9
oficiales	370	54	398	66	439	638	9
revisar	71	82	101	96	439	638	9
este	103	82	122	96	439	638	9
mismo	124	82	154	96	439	638	9
artículo	156	82	188	96	439	638	9
en	191	82	202	96	439	638	9
su	204	82	214	96	439	638	9
numeral	217	82	253	96	439	638	9
2,	255	82	263	96	439	638	9
se	265	82	276	96	439	638	9
señala	278	82	308	96	439	638	9
que	310	82	326	96	439	638	9
en	329	82	340	96	439	638	9
los	342	82	355	96	439	638	9
planteles	357	82	397	96	439	638	9
oficiales	71	96	107	110	439	638	9
se	110	96	120	110	439	638	9
hará	123	96	143	110	439	638	9
mención	146	96	184	110	439	638	9
de	187	96	198	110	439	638	9
su	201	96	211	110	439	638	9
dependencia,	214	96	274	110	439	638	9
es	277	96	288	110	439	638	9
decir,	290	96	314	110	439	638	9
si	317	96	324	110	439	638	9
son	327	96	343	110	439	638	9
nacionales,	346	96	397	110	439	638	9
estadales,	71	110	116	124	439	638	9
municipales,	120	110	176	124	439	638	9
de	179	110	190	124	439	638	9
institutos	194	110	233	124	439	638	9
autónomos	237	110	286	124	439	638	9
o	290	110	295	124	439	638	9
empresas	299	110	343	124	439	638	9
del	346	110	359	124	439	638	9
Estado.	363	110	397	124	439	638	9
Siguiendo	71	124	115	138	439	638	9
esta	120	124	139	138	439	638	9
directriz	144	124	179	138	439	638	9
emanada	183	124	225	138	439	638	9
del	230	124	243	138	439	638	9
Viceministerio	247	124	310	138	439	638	9
de	314	124	325	138	439	638	9
Participación	330	124	387	138	439	638	9
y	392	124	397	138	439	638	9
Apoyo	71	138	99	152	439	638	9
Académico,	101	138	153	152	439	638	9
la	155	138	163	152	439	638	9
denominación	165	138	227	152	439	638	9
UEB,	229	138	252	152	439	638	9
carece	255	138	285	152	439	638	9
de	287	138	298	152	439	638	9
fundamentación	300	138	371	152	439	638	9
legal.	373	138	397	152	439	638	9
La	85	166	96	180	439	638	9
situación	98	166	137	180	439	638	9
planteada	139	166	183	180	439	638	9
refleja	185	166	212	180	439	638	9
dos	214	166	230	180	439	638	9
hechos	232	166	264	180	439	638	9
fundamentales.	265	166	334	180	439	638	9
Por	336	166	351	180	439	638	9
una	353	166	370	180	439	638	9
parte,	371	166	397	180	439	638	9
la	71	180	79	194	439	638	9
muestra	81	180	117	194	439	638	9
de	119	180	130	194	439	638	9
los	132	180	144	194	439	638	9
planteles	146	180	186	194	439	638	9
oficiales	188	180	225	194	439	638	9
del	226	180	240	194	439	638	9
estudio	242	180	274	194	439	638	9
que	276	180	293	194	439	638	9
en	295	180	306	194	439	638	9
su	308	180	318	194	439	638	9
representatividad	320	180	397	194	439	638	9
viene	71	194	95	208	439	638	9
siendo	97	194	127	208	439	638	9
el	129	194	137	208	439	638	9
40%,	140	194	162	208	439	638	9
asumió	165	194	197	208	439	638	9
el	200	194	207	208	439	638	9
Proyecto	210	194	249	208	439	638	9
Liceo	252	194	276	208	439	638	9
Bolivariano	278	194	328	208	439	638	9
como	330	194	355	208	439	638	9
el	357	194	365	208	439	638	9
diseño	367	194	397	208	439	638	9
curricular	71	208	112	222	439	638	9
oficial,	114	208	143	222	439	638	9
según	145	208	172	222	439	638	9
la	175	208	182	222	439	638	9
denominación	185	208	247	222	439	638	9
utilizada	249	208	286	222	439	638	9
en	289	208	300	222	439	638	9
su	302	208	313	222	439	638	9
identificación;	315	208	376	222	439	638	9
este	378	208	397	222	439	638	9
hecho	71	222	98	236	439	638	9
supuestamente	102	222	171	236	439	638	9
por	175	222	189	236	439	638	9
directrices	194	222	239	236	439	638	9
emanadas	243	222	290	236	439	638	9
del	294	222	308	236	439	638	9
ente	312	222	331	236	439	638	9
jerárquico,	335	222	382	236	439	638	9
ya	386	222	397	236	439	638	9
que	71	236	88	250	439	638	9
no	91	236	102	250	439	638	9
se	105	236	115	250	439	638	9
encontró	118	236	157	250	439	638	9
ningún	160	236	190	250	439	638	9
soporte	194	236	227	250	439	638	9
escrito;	230	236	262	250	439	638	9
y	265	236	270	250	439	638	9
por	273	236	288	250	439	638	9
la	291	236	299	250	439	638	9
otra,	302	236	322	250	439	638	9
el	325	236	333	250	439	638	9
hecho	336	236	363	250	439	638	9
de	366	236	377	250	439	638	9
que	380	236	397	250	439	638	9
los	71	250	84	264	439	638	9
planteles	87	250	127	264	439	638	9
oficiales	130	250	166	264	439	638	9
a	169	250	175	264	439	638	9
objeto	178	250	205	264	439	638	9
de	209	250	220	264	439	638	9
estudio,	223	250	258	264	439	638	9
no	261	250	272	264	439	638	9
tengan	275	250	306	264	439	638	9
claramente	309	250	359	264	439	638	9
definido	362	250	397	264	439	638	9
su	71	264	81	278	439	638	9
situación	84	264	124	278	439	638	9
en	127	264	138	278	439	638	9
cuanto	141	264	171	278	439	638	9
a	174	264	180	278	439	638	9
la	183	264	191	278	439	638	9
denominación,	194	264	259	278	439	638	9
si	262	264	269	278	439	638	9
eran	272	264	292	278	439	638	9
o	295	264	300	278	439	638	9
no	303	264	315	278	439	638	9
Liceo	318	264	342	278	439	638	9
Bolivariano,	345	264	397	278	439	638	9
Unidades	71	278	113	292	439	638	9
Educativas	118	278	167	292	439	638	9
Bolivarianas	172	278	227	292	439	638	9
o	232	278	238	292	439	638	9
Unidades	243	278	285	292	439	638	9
Educativas	290	278	339	292	439	638	9
Nacionales,	345	278	397	292	439	638	9
denota	71	292	101	306	439	638	9
la	106	292	114	306	439	638	9
falta	118	292	137	306	439	638	9
de	142	292	153	306	439	638	9
orientación	158	292	207	306	439	638	9
en	211	292	222	306	439	638	9
el	227	292	235	306	439	638	9
modelo	239	292	272	306	439	638	9
teórico	277	292	307	306	439	638	9
curricular	311	292	353	306	439	638	9
a	357	292	363	306	439	638	9
seguir,	367	292	397	306	439	638	9
en	71	306	82	320	439	638	9
cuanto	85	306	116	320	439	638	9
a:	119	306	127	320	439	638	9
la	131	306	139	320	439	638	9
organización	142	306	199	320	439	638	9
curricular,	202	306	246	320	439	638	9
el	249	306	257	320	439	638	9
perfil	260	306	282	320	439	638	9
del	286	306	299	320	439	638	9
alumno	302	306	335	320	439	638	9
y	339	306	344	320	439	638	9
docente,	347	306	386	320	439	638	9
la	389	306	397	320	439	638	9
orientación	71	320	120	334	439	638	9
para	123	320	143	334	439	638	9
la	146	320	154	334	439	638	9
evaluación	157	320	205	334	439	638	9
y	208	320	213	334	439	638	9
los	216	320	229	334	439	638	9
programas	232	320	280	334	439	638	9
de	283	320	294	334	439	638	9
estudio	297	320	329	334	439	638	9
para	332	320	352	334	439	638	9
cada	355	320	377	334	439	638	9
uno	380	320	397	334	439	638	9
de	71	334	82	348	439	638	9
los	85	334	98	348	439	638	9
niveles,	101	334	135	348	439	638	9
con	138	334	154	348	439	638	9
la	158	334	165	348	439	638	9
significación	169	334	223	348	439	638	9
que	226	334	243	348	439	638	9
representa	246	334	294	348	439	638	9
no	297	334	308	348	439	638	9
poseer	312	334	342	348	439	638	9
todos	345	334	370	348	439	638	9
estos	373	334	397	348	439	638	9
elementos	71	348	117	362	439	638	9
bien	120	348	139	362	439	638	9
definidos.	141	348	184	362	439	638	9
No	187	348	200	362	439	638	9
hay	202	348	218	362	439	638	9
norte	221	348	244	362	439	638	9
porque	247	348	278	362	439	638	9
no	280	348	292	362	439	638	9
hay	294	348	310	362	439	638	9
bases	313	348	340	362	439	638	9
curriculares,	342	348	397	362	439	638	9
¿qué	71	362	94	376	439	638	9
logros	96	362	124	376	439	638	9
se	127	362	137	376	439	638	9
quieren	140	362	173	376	439	638	9
alcanzar?	176	362	220	376	439	638	9
y	222	362	227	376	439	638	9
de	230	362	241	376	439	638	9
¿qué	244	362	267	376	439	638	9
manera	270	362	304	376	439	638	9
se	307	362	317	376	439	638	9
le	320	362	328	376	439	638	9
da	331	362	342	376	439	638	9
respuesta	345	362	388	376	439	638	9
a	391	362	397	376	439	638	9
las	71	376	84	390	439	638	9
necesidades	86	376	142	390	439	638	9
del	145	376	158	390	439	638	9
país	161	376	180	390	439	638	9
si	182	376	190	390	439	638	9
no	192	376	203	390	439	638	9
hay	206	376	222	390	439	638	9
una	224	376	241	390	439	638	9
base	244	376	265	390	439	638	9
filosófica	268	376	307	390	439	638	9
que	309	376	326	390	439	638	9
fundamente	329	376	381	390	439	638	9
los	384	376	397	390	439	638	9
cimientos	71	390	113	404	439	638	9
de	116	390	127	404	439	638	9
la	130	390	138	404	439	638	9
estructura	140	390	185	404	439	638	9
curricular?	188	390	234	404	439	638	9
Sección	71	418	109	432	439	638	9
II:	112	418	121	432	439	638	9
Departamento	124	418	191	432	439	638	9
de	194	418	205	432	439	638	9
Educación	208	418	259	432	439	638	9
Física	261	418	290	432	439	638	9
En	136	450	147	458	439	638	9
Concurs	149	450	184	458	439	638	9
o	184	450	189	458	439	638	9
13%	154	458	172	466	439	638	9
Interino	275	450	306	458	439	638	9
13%	281	458	300	466	439	638	9
Titulares	89	491	124	499	439	638	9
25%	98	499	117	507	439	638	9
Encargados	310	513	360	521	439	638	9
49%	326	521	345	529	439	638	9
Gráfico	71	545	102	558	439	638	9
2.	105	545	113	558	439	638	9
Distribución	116	545	163	557	439	638	9
de	165	545	175	557	439	638	9
los	178	545	190	557	439	638	9
coordinadores	192	545	250	557	439	638	9
de	252	545	262	557	439	638	9
Educación	265	545	307	557	439	638	9
Física	310	545	334	557	439	638	9
en	337	545	347	557	439	638	9
cuanto	350	545	377	557	439	638	9
a	379	545	384	557	439	638	9
su	387	545	397	557	439	638	9
condición	71	557	109	569	439	638	9
en	111	557	121	569	439	638	9
el	124	557	131	569	439	638	9
cargo	133	557	156	569	439	638	9
205	69	588	86	601	439	638	9
Revista	184	586	211	598	439	638	9
de	213	586	221	598	439	638	9
Investigación	223	586	271	598	439	638	9
Nº	273	586	283	598	439	638	9
85	287	586	296	598	439	638	9
Vol.	298	586	313	598	439	638	9
39	315	586	324	598	439	638	9
Mayo	326	586	347	598	439	638	9
-	349	586	352	598	439	638	9
Agosto	354	586	379	598	439	638	9
2015	381	586	398	598	439	638	9
Olivia	290	54	312	66	439	638	10
Del	314	54	327	66	439	638	10
C.	329	54	336	66	439	638	10
Andrade	338	54	369	66	439	638	10
A	57	82	63	96	439	638	10
modo	69	82	94	96	439	638	10
de	101	82	112	96	439	638	10
aclaratoria	118	82	165	96	439	638	10
se	171	82	182	96	439	638	10
entiende	188	82	226	96	439	638	10
por	233	82	247	96	439	638	10
interino,	253	82	289	96	439	638	10
según	295	82	322	96	439	638	10
el	329	82	337	96	439	638	10
art.87	343	82	368	96	439	638	10
del	43	96	56	110	439	638	10
Reglamento	61	96	115	110	439	638	10
del	119	96	133	110	439	638	10
Estatuto	138	96	174	110	439	638	10
del	179	96	192	110	439	638	10
Docente	197	96	234	110	439	638	10
(Decreto	239	96	278	110	439	638	10
457)	282	96	302	110	439	638	10
aquel	307	96	332	110	439	638	10
que	336	96	353	110	439	638	10
se	358	96	369	110	439	638	10
desempeña	43	110	95	124	439	638	10
en	100	110	111	124	439	638	10
un	116	110	128	124	439	638	10
cargo	133	110	158	124	439	638	10
vacante.	163	110	201	124	439	638	10
El	206	110	215	124	439	638	10
mismo	220	110	250	124	439	638	10
artículo	255	110	288	124	439	638	10
expresa	293	110	329	124	439	638	10
que	334	110	350	124	439	638	10
los	356	110	368	124	439	638	10
interinos	43	124	80	138	439	638	10
cesaran	83	124	118	138	439	638	10
por	120	124	135	138	439	638	10
presentación	137	124	194	138	439	638	10
de	196	124	207	138	439	638	10
los	210	124	222	138	439	638	10
titulares.	225	124	262	138	439	638	10
La	265	124	276	138	439	638	10
figura	278	124	303	138	439	638	10
de	305	124	316	138	439	638	10
encargado,	318	124	368	138	439	638	10
según	43	138	70	152	439	638	10
conversaciones	72	138	141	152	439	638	10
con	144	138	160	152	439	638	10
algunos	162	138	197	152	439	638	10
directivos	199	138	241	152	439	638	10
de	244	138	255	152	439	638	10
algunos	257	138	292	152	439	638	10
planteles,	294	138	335	152	439	638	10
no	337	138	348	152	439	638	10
está	350	138	368	152	439	638	10
claramente	43	152	91	166	439	638	10
definida	94	152	128	166	439	638	10
por	131	152	145	166	439	638	10
el	149	152	156	166	439	638	10
Ministerio	160	152	201	166	439	638	10
del	204	152	217	166	439	638	10
Poder	221	152	247	166	439	638	10
Popular	250	152	283	166	439	638	10
para	287	152	306	166	439	638	10
la	309	152	317	166	439	638	10
Educación,	320	152	368	166	439	638	10
pues	43	166	64	180	439	638	10
aducen	69	166	101	180	439	638	10
que	106	166	123	180	439	638	10
este	128	166	146	180	439	638	10
nombramiento	152	166	214	180	439	638	10
lo	219	166	227	180	439	638	10
utilizan	232	166	262	180	439	638	10
para	267	166	287	180	439	638	10
responder	292	166	336	180	439	638	10
a	341	166	347	180	439	638	10
una	352	166	368	180	439	638	10
necesidad	43	180	87	194	439	638	10
temporal	89	180	127	194	439	638	10
y	130	180	135	194	439	638	10
se	138	180	148	194	439	638	10
diferencia	151	180	193	194	439	638	10
de	195	180	206	194	439	638	10
la	209	180	217	194	439	638	10
anterior	219	180	252	194	439	638	10
porque	255	180	285	194	439	638	10
no	288	180	299	194	439	638	10
se	301	180	312	194	439	638	10
le	314	180	322	194	439	638	10
cancela	325	180	358	194	439	638	10
la	361	180	368	194	439	638	10
prima	43	194	67	208	439	638	10
de	69	194	80	208	439	638	10
jerarquía.	83	194	124	208	439	638	10
Generalmente,	126	194	191	208	439	638	10
los	193	194	206	208	439	638	10
docentes	208	194	248	208	439	638	10
que	250	194	267	208	439	638	10
se	269	194	280	208	439	638	10
“encargan”	282	194	329	208	439	638	10
en	332	194	343	208	439	638	10
estos	345	194	368	208	439	638	10
puestos,	43	208	79	222	439	638	10
son	82	208	98	222	439	638	10
profesores	101	208	146	222	439	638	10
por	149	208	163	222	439	638	10
horas,	166	208	193	222	439	638	10
y	196	208	201	222	439	638	10
su	204	208	214	222	439	638	10
designación	217	208	269	222	439	638	10
la	272	208	279	222	439	638	10
realizan	282	208	316	222	439	638	10
bajo	319	208	337	222	439	638	10
ciertos	340	208	368	222	439	638	10
parámetros	43	222	92	236	439	638	10
establecidos	94	222	148	236	439	638	10
por	150	222	165	236	439	638	10
el	167	222	175	236	439	638	10
MPPE.	177	222	208	236	439	638	10
Los	57	250	73	264	439	638	10
resultados	76	250	122	264	439	638	10
obtenidos	125	250	168	264	439	638	10
muestran	171	250	213	264	439	638	10
que	216	250	232	264	439	638	10
la	235	250	243	264	439	638	10
mitad	246	250	270	264	439	638	10
de	273	250	284	264	439	638	10
los	287	250	300	264	439	638	10
Coordinadores	303	250	368	264	439	638	10
son	43	264	59	278	439	638	10
encargados,	63	264	118	278	439	638	10
lo	122	264	130	278	439	638	10
que	134	264	151	278	439	638	10
quizás	155	264	184	278	439	638	10
está	188	264	207	278	439	638	10
incidiendo	211	264	256	278	439	638	10
en	260	264	271	278	439	638	10
que	275	264	292	278	439	638	10
en	296	264	307	278	439	638	10
los	311	264	324	278	439	638	10
planteles	328	264	368	278	439	638	10
de	43	278	54	292	439	638	10
la	58	278	66	292	439	638	10
muestra	70	278	106	292	439	638	10
al	110	278	118	292	439	638	10
solicitarles	122	278	169	292	439	638	10
a	173	278	179	292	439	638	10
los	183	278	196	292	439	638	10
mismos	200	278	235	292	439	638	10
las	239	278	252	292	439	638	10
copias	256	278	285	292	439	638	10
de	289	278	300	292	439	638	10
los	304	278	317	292	439	638	10
planes	321	278	351	292	439	638	10
y/o	355	278	369	292	439	638	10
proyectos	43	292	86	306	439	638	10
originales,	89	292	135	306	439	638	10
no	138	292	149	306	439	638	10
los	152	292	165	306	439	638	10
entregaran,	169	292	220	306	439	638	10
esto	223	292	242	306	439	638	10
hace	245	292	267	306	439	638	10
suponer	270	292	306	306	439	638	10
que	310	292	326	306	439	638	10
pudieran	330	292	368	306	439	638	10
no	43	306	54	320	439	638	10
estar	58	306	80	320	439	638	10
ejecutando	85	306	134	320	439	638	10
totalmente	138	306	185	320	439	638	10
las	189	306	202	320	439	638	10
funciones	206	306	249	320	439	638	10
de	254	306	265	320	439	638	10
Coordinación,	269	306	331	320	439	638	10
pudiera	335	306	368	320	439	638	10
ser	43	320	56	334	439	638	10
que	60	320	77	334	439	638	10
por	81	320	95	334	439	638	10
el	99	320	107	334	439	638	10
hecho	111	320	138	334	439	638	10
de	142	320	153	334	439	638	10
estar	157	320	179	334	439	638	10
provisionalmente	183	320	259	334	439	638	10
“encargados”	262	320	321	334	439	638	10
se	325	320	336	334	439	638	10
limitan	340	320	368	334	439	638	10
a	43	334	48	348	439	638	10
realizar	51	334	84	348	439	638	10
algunas	87	334	122	348	439	638	10
de	126	334	137	348	439	638	10
las	140	334	153	348	439	638	10
tareas	156	334	184	348	439	638	10
inherentes	187	334	234	348	439	638	10
al	237	334	245	348	439	638	10
cargo,	249	334	276	348	439	638	10
como	280	334	304	348	439	638	10
son:	307	334	326	348	439	638	10
solicitud,	330	334	368	348	439	638	10
recepción	43	348	86	362	439	638	10
y	91	348	96	362	439	638	10
entrega	102	348	136	362	439	638	10
de	141	348	152	362	439	638	10
recaudos,	158	348	202	362	439	638	10
materiales	207	348	254	362	439	638	10
y	259	348	264	362	439	638	10
equipos;	270	348	307	362	439	638	10
asistencia	313	348	357	362	439	638	10
a	363	348	368	362	439	638	10
reuniones	43	362	86	376	439	638	10
de	90	362	101	376	439	638	10
Consejo	105	362	142	376	439	638	10
Técnico	145	362	180	376	439	638	10
Asesor,	184	362	217	376	439	638	10
ser	221	362	235	376	439	638	10
intermediarios	238	362	301	376	439	638	10
o	305	362	310	376	439	638	10
enlaces	314	362	349	376	439	638	10
con	352	362	368	376	439	638	10
otras	43	376	65	390	439	638	10
dependencias	70	376	132	390	439	638	10
administrativas	138	376	204	390	439	638	10
del	210	376	223	390	439	638	10
plantel,	228	376	261	390	439	638	10
esto	266	376	285	390	439	638	10
según	290	376	317	390	439	638	10
lo	323	376	331	390	439	638	10
que	336	376	353	390	439	638	10
se	358	376	369	390	439	638	10
evidencia	43	390	85	404	439	638	10
en	87	390	98	404	439	638	10
la	101	390	109	404	439	638	10
mayoría	111	390	147	404	439	638	10
de	150	390	161	404	439	638	10
las	163	390	176	404	439	638	10
respuestas	179	390	227	404	439	638	10
suministradas	230	390	292	404	439	638	10
en	294	390	305	404	439	638	10
las	308	390	320	404	439	638	10
encuestas	323	390	368	404	439	638	10
realizadas.	43	404	91	418	439	638	10
Sección	43	432	81	446	439	638	10
III:	84	432	95	446	439	638	10
de	98	432	110	446	439	638	10
la	113	432	121	446	439	638	10
organización	124	432	185	446	439	638	10
interna	188	432	221	446	439	638	10
del	224	432	239	446	439	638	10
recurso	241	432	278	446	439	638	10
humano	281	432	320	446	439	638	10
Cuadro	43	461	74	474	439	638	10
2.	78	461	85	474	439	638	10
Distribución	89	461	136	473	439	638	10
de	140	461	150	473	439	638	10
la	153	461	160	473	439	638	10
Organización	164	461	217	473	439	638	10
Interna	221	461	249	473	439	638	10
del	253	461	265	473	439	638	10
Recurso	268	461	302	473	439	638	10
Humano	306	461	340	473	439	638	10
de	343	461	353	473	439	638	10
los	357	461	369	473	439	638	10
Planteles	43	475	80	487	439	638	10
Oficiales.	82	475	119	487	439	638	10
Enero	122	475	146	487	439	638	10
2009	148	475	168	487	439	638	10
Nº	53	498	63	509	439	638	10
Plant.	47	508	70	520	439	638	10
Ofic.	49	519	67	531	439	638	10
Nº	80	492	90	504	439	638	10
Doc.	93	492	111	504	439	638	10
Laboran	79	503	112	515	439	638	10
en	86	514	96	526	439	638	10
el	98	514	105	526	439	638	10
nivel	86	525	105	536	439	638	10
1	56	541	61	553	439	638	10
2	56	556	61	568	439	638	10
Nivel	163	494	183	506	439	638	10
Académico	185	494	230	506	439	638	10
Condición	264	494	304	506	439	638	10
del	307	494	319	506	439	638	10
Docente	321	494	355	506	439	638	10
Ordi-	257	516	275	526	439	638	10
nario	257	525	275	536	439	638	10
%	291	520	299	532	439	638	10
Inte-	316	514	334	526	439	638	10
rino	317	525	332	537	439	638	10
%	350	520	358	532	439	638	10
100	185	541	200	553	439	638	10
2	263	541	268	553	439	638	10
40	290	541	300	553	439	638	10
3	322	541	327	553	439	638	10
60	349	541	359	553	439	638	10
100	185	556	200	568	439	638	10
6	263	556	268	568	439	638	10
100	287	556	302	568	439	638	10
-	323	556	326	568	439	638	10
-	353	556	356	568	439	638	10
%	126	519	134	531	439	638	10
Gradua-	146	516	176	526	439	638	10
dos	154	525	167	536	439	638	10
%	188	520	196	532	439	638	10
5	93	541	98	553	439	638	10
83	125	541	135	553	439	638	10
5	158	541	163	553	439	638	10
6	93	556	98	568	439	638	10
100	122	556	137	568	439	638	10
6	158	556	163	568	439	638	10
No	212	516	223	526	439	638	10
Grad	209	525	226	536	439	638	10
%	237	520	245	532	439	638	10
Revista	41	586	67	598	439	638	10
de	70	586	77	598	439	638	10
Investigación	80	586	127	598	439	638	10
Nº	129	586	139	598	439	638	10
85	143	586	152	598	439	638	10
Vol.	154	586	169	598	439	638	10
39	172	586	180	598	439	638	10
Mayo	183	586	203	598	439	638	10
-	205	586	208	598	439	638	10
Agosto	210	586	235	598	439	638	10
2015	237	586	255	598	439	638	10
206	353	588	369	601	439	638	10
Estado	75	42	100	54	439	638	11
del	102	42	112	54	439	638	11
arte	114	42	128	54	439	638	11
de	130	42	138	54	439	638	11
la	140	42	147	54	439	638	11
asignatura	149	42	187	54	439	638	11
educación	189	42	223	54	439	638	11
física	225	42	244	54	439	638	11
en	246	42	254	54	439	638	11
el	257	42	262	54	439	638	11
primer	265	42	287	54	439	638	11
nivel	289	42	306	54	439	638	11
de	309	42	316	54	439	638	11
la	319	42	325	54	439	638	11
media	327	42	348	54	439	638	11
general,	350	42	377	54	439	638	11
desde	379	42	398	54	439	638	11
la	106	54	113	66	439	638	11
perspectiva	115	54	154	66	439	638	11
de	157	54	164	66	439	638	11
la	167	54	173	66	439	638	11
administración	175	54	228	66	439	638	11
del	230	54	240	66	439	638	11
programa	242	54	275	66	439	638	11
de	277	54	285	66	439	638	11
estudio	287	54	313	66	439	638	11
en	315	54	323	66	439	638	11
los	325	54	335	66	439	638	11
planteles	337	54	368	66	439	638	11
oficiales	370	54	398	66	439	638	11
Nº	82	94	91	106	439	638	11
Plant.	75	105	98	117	439	638	11
Ofic.	77	116	96	128	439	638	11
Nº	109	89	118	101	439	638	11
Doc.	121	89	139	101	439	638	11
Laboran	108	100	141	112	439	638	11
en	114	110	124	122	439	638	11
el	127	110	134	122	439	638	11
nivel	115	121	133	133	439	638	11
3	84	138	89	150	439	638	11
Nivel	191	91	211	103	439	638	11
Académico	213	91	258	103	439	638	11
Condición	293	91	333	103	439	638	11
del	335	91	347	103	439	638	11
Docente	350	91	383	103	439	638	11
Ordi-	285	112	303	123	439	638	11
nario	285	122	303	133	439	638	11
%	319	116	327	128	439	638	11
Inte-	344	111	362	123	439	638	11
rino	345	122	360	134	439	638	11
%	379	116	387	128	439	638	11
100	213	138	228	150	439	638	11
1	292	138	297	150	439	638	11
25	318	138	328	150	439	638	11
3	350	138	355	150	439	638	11
75	378	138	388	150	439	638	11
5	187	153	192	165	439	638	11
100	213	153	228	165	439	638	11
3	292	153	297	165	439	638	11
60	318	153	328	165	439	638	11
2	350	153	355	165	439	638	11
40	378	153	388	165	439	638	11
83	153	167	163	179	439	638	11
5	187	167	192	179	439	638	11
100	213	167	228	179	439	638	11
4	292	167	297	179	439	638	11
80	318	167	328	179	439	638	11
1	350	167	355	179	439	638	11
20	378	167	388	179	439	638	11
100	151	182	166	194	439	638	11
6	187	182	192	194	439	638	11
86	215	182	225	194	439	638	11
5	292	182	297	194	439	638	11
71,4	314	182	332	194	439	638	11
2	350	182	355	194	439	638	11
28,6	374	182	391	194	439	638	11
4	187	196	192	208	439	638	11
100	213	196	228	208	439	638	11
1	292	196	297	208	439	638	11
25	318	196	328	208	439	638	11
3	350	196	355	208	439	638	11
75	378	196	388	208	439	638	11
%	154	116	162	128	439	638	11
Gradua-	175	112	204	123	439	638	11
dos	183	122	196	133	439	638	11
%	216	116	224	128	439	638	11
4	122	138	127	150	439	638	11
80	153	138	163	150	439	638	11
4	187	138	192	150	439	638	11
4	84	153	89	165	439	638	11
5	122	153	127	165	439	638	11
71	153	153	163	165	439	638	11
5	84	167	89	179	439	638	11
5	122	167	127	179	439	638	11
6	84	182	89	194	439	638	11
7	122	182	127	194	439	638	11
7	84	196	89	208	439	638	11
4	122	196	127	208	439	638	11
100	151	196	166	208	439	638	11
No	241	112	251	123	439	638	11
Grad	237	122	255	133	439	638	11
1	236	182	241	194	439	638	11
%	265	116	273	128	439	638	11
14	263	182	273	194	439	638	11
8	84	211	89	223	439	638	11
7	122	211	127	223	439	638	11
70	153	211	163	223	439	638	11
6	187	211	192	223	439	638	11
86	215	211	225	223	439	638	11
1	236	211	241	223	439	638	11
14	263	211	273	223	439	638	11
3	292	211	297	223	439	638	11
43	318	211	328	223	439	638	11
4	350	211	355	223	439	638	11
57	378	211	388	223	439	638	11
Nota:	71	224	92	236	439	638	11
Datos	95	224	118	236	439	638	11
tomados	121	224	155	236	439	638	11
de	158	224	168	236	439	638	11
los	170	224	182	236	439	638	11
resultados	184	224	226	236	439	638	11
de	228	224	238	236	439	638	11
la	241	224	248	236	439	638	11
encuesta	250	224	287	236	439	638	11
aplicada	289	224	323	236	439	638	11
a	325	224	330	236	439	638	11
los	332	224	344	236	439	638	11
planteles	346	224	382	236	439	638	11
del	385	224	397	236	439	638	11
estudio	71	237	100	249	439	638	11
En	85	262	97	275	439	638	11
la	99	262	107	275	439	638	11
organización	109	262	166	275	439	638	11
del	168	262	181	275	439	638	11
recurso	183	262	216	275	439	638	11
humano	218	262	254	275	439	638	11
de	256	262	268	275	439	638	11
los	269	262	282	275	439	638	11
diferentes	284	262	328	275	439	638	11
departamentos	330	262	397	275	439	638	11
de	71	276	82	289	439	638	11
los	85	276	97	289	439	638	11
planteles	100	276	140	289	439	638	11
oficiales	143	276	179	289	439	638	11
encuestados,	182	276	241	289	439	638	11
se	244	276	254	289	439	638	11
puede	257	276	285	289	439	638	11
apreciar	288	276	324	289	439	638	11
que	326	276	343	289	439	638	11
el	346	276	354	289	439	638	11
95%	356	276	376	289	439	638	11
(41)	379	276	397	289	439	638	11
del	71	290	84	303	439	638	11
personal	87	290	125	303	439	638	11
docente	128	290	163	303	439	638	11
es	166	290	177	303	439	638	11
graduado	179	290	221	303	439	638	11
y	224	290	229	303	439	638	11
laboran	232	290	265	303	439	638	11
en	268	290	279	303	439	638	11
el	281	290	289	303	439	638	11
nivel	292	290	312	303	439	638	11
y	315	290	320	303	439	638	11
solo	322	290	341	303	439	638	11
el	343	290	351	303	439	638	11
5%	354	290	368	303	439	638	11
(2)	371	290	383	303	439	638	11
no	386	290	397	303	439	638	11
posee	71	304	98	317	439	638	11
el	100	304	108	317	439	638	11
título	110	304	132	317	439	638	11
como	134	304	158	317	439	638	11
profesor.	160	304	199	317	439	638	11
El	201	304	210	317	439	638	11
hecho	212	304	239	317	439	638	11
de	241	304	252	317	439	638	11
que	255	304	271	317	439	638	11
los	273	304	286	317	439	638	11
profesionales	288	304	348	317	439	638	11
graduados	350	304	397	317	439	638	11
constituyan	71	318	121	331	439	638	11
la	127	318	135	331	439	638	11
mayor	141	318	168	331	439	638	11
proporción,	174	318	224	331	439	638	11
pudiera	230	318	263	331	439	638	11
indicar	269	318	298	331	439	638	11
que	304	318	321	331	439	638	11
estos	327	318	351	331	439	638	11
docentes	356	318	397	331	439	638	11
poseen	71	332	104	345	439	638	11
las	109	332	121	345	439	638	11
competencias	126	332	188	345	439	638	11
para	193	332	213	345	439	638	11
conocer	218	332	254	345	439	638	11
y	259	332	264	345	439	638	11
manejar	269	332	305	345	439	638	11
herramientas	310	332	368	345	439	638	11
de	373	332	384	345	439	638	11
la	389	332	397	345	439	638	11
planificación,	71	346	129	359	439	638	11
organización,	131	346	191	359	439	638	11
administración	194	346	258	359	439	638	11
y	261	346	266	359	439	638	11
ejecución	269	346	311	359	439	638	11
de	314	346	325	359	439	638	11
actividades	327	346	377	359	439	638	11
que	380	346	397	359	439	638	11
involucren	71	360	116	373	439	638	11
el	118	360	126	373	439	638	11
desarrollo	128	360	172	373	439	638	11
de	174	360	185	373	439	638	11
los	187	360	200	373	439	638	11
contenidos	202	360	250	373	439	638	11
programáticos	252	360	315	373	439	638	11
que	317	360	334	373	439	638	11
se	336	360	347	373	439	638	11
establecen	348	360	397	373	439	638	11
en	71	374	82	387	439	638	11
el	85	374	93	387	439	638	11
nivel	96	374	116	387	439	638	11
que	119	374	136	387	439	638	11
le	139	374	147	387	439	638	11
corresponda,	150	374	208	387	439	638	11
así	211	374	224	387	439	638	11
como,	227	374	255	387	439	638	11
diseñar	258	374	290	387	439	638	11
y	293	374	298	387	439	638	11
aplicar	301	374	331	387	439	638	11
estrategias	334	374	383	387	439	638	11
de	386	374	397	387	439	638	11
evaluación	71	388	119	401	439	638	11
acordes	121	388	156	401	439	638	11
con	159	388	175	401	439	638	11
los	177	388	190	401	439	638	11
programas	192	388	240	401	439	638	11
educativos	242	388	290	401	439	638	11
que	292	388	309	401	439	638	11
administran,	311	388	365	401	439	638	11
con	367	388	384	401	439	638	11
un	386	388	397	401	439	638	11
enfoque	71	402	107	415	439	638	11
centrado	111	402	150	415	439	638	11
en	153	402	164	415	439	638	11
los	168	402	181	415	439	638	11
procesos	184	402	225	415	439	638	11
de	229	402	240	415	439	638	11
aprendizajes,	244	402	303	415	439	638	11
además	307	402	342	415	439	638	11
de	346	402	357	415	439	638	11
emplear	361	402	397	415	439	638	11
diferentes	71	416	115	429	439	638	11
estrategias,	119	416	170	429	439	638	11
métodos	174	416	213	429	439	638	11
y	216	416	221	429	439	638	11
técnicas	225	416	262	429	439	638	11
que	266	416	282	429	439	638	11
contribuyan	286	416	338	429	439	638	11
a	342	416	347	429	439	638	11
mejorar	351	416	385	429	439	638	11
el	389	416	397	429	439	638	11
proceso	71	430	106	443	439	638	11
de	110	430	121	443	439	638	11
enseñanza	125	430	174	443	439	638	11
y	177	430	182	443	439	638	11
aprendizaje	186	430	238	443	439	638	11
de	242	430	253	443	439	638	11
las	256	430	269	443	439	638	11
habilidades	273	430	323	443	439	638	11
motoras,	327	430	366	443	439	638	11
según	370	430	397	443	439	638	11
en	71	444	82	457	439	638	11
el	85	444	93	457	439	638	11
contexto	96	444	134	457	439	638	11
social	136	444	162	457	439	638	11
donde	165	444	193	457	439	638	11
se	196	444	206	457	439	638	11
desenvuelva,	209	444	268	457	439	638	11
tal	271	444	282	457	439	638	11
y	285	444	290	457	439	638	11
como	293	444	317	457	439	638	11
se	320	444	331	457	439	638	11
expresa,	334	444	372	457	439	638	11
en	375	444	386	457	439	638	11
el	389	444	397	457	439	638	11
Perfil	71	458	94	471	439	638	11
Específico	98	458	144	471	439	638	11
del	148	458	162	471	439	638	11
Egresado	166	458	209	471	439	638	11
de	213	458	224	471	439	638	11
la	228	458	236	471	439	638	11
Especialidad	240	458	297	471	439	638	11
de	301	458	312	471	439	638	11
Educación	316	458	363	471	439	638	11
Física,	367	458	397	471	439	638	11
Diseño	71	472	102	485	439	638	11
Curricular	105	472	148	485	439	638	11
(1997).	151	472	183	485	439	638	11
La	85	498	96	511	439	638	11
proporción	98	498	145	511	439	638	11
en	147	498	158	511	439	638	11
la	160	498	167	511	439	638	11
condición	169	498	211	511	439	638	11
laboral	213	498	243	511	439	638	11
de	245	498	256	511	439	638	11
los	258	498	270	511	439	638	11
docentes	272	498	313	511	439	638	11
del	314	498	328	511	439	638	11
nivel	330	498	350	511	439	638	11
en	352	498	363	511	439	638	11
estudio	365	498	397	511	439	638	11
es:	71	512	84	525	439	638	11
titulares	87	512	122	525	439	638	11
el	125	512	132	525	439	638	11
58%,	135	512	158	525	439	638	11
interinos	160	512	198	525	439	638	11
el	201	512	209	525	439	638	11
37%	211	512	231	525	439	638	11
y	234	512	239	525	439	638	11
contratados	242	512	294	525	439	638	11
el	297	512	304	525	439	638	11
5%.	307	512	324	525	439	638	11
Se	327	512	339	525	439	638	11
observa	342	512	377	525	439	638	11
que	380	512	397	525	439	638	11
el	71	526	79	539	439	638	11
mayor	82	526	110	539	439	638	11
porcentaje	113	526	160	539	439	638	11
es	163	526	174	539	439	638	11
de	177	526	188	539	439	638	11
docentes	191	526	232	539	439	638	11
titulares,	235	526	273	539	439	638	11
lo	276	526	284	539	439	638	11
que	287	526	304	539	439	638	11
permite	307	526	341	539	439	638	11
deducir	344	526	377	539	439	638	11
que	380	526	397	539	439	638	11
los	71	540	84	553	439	638	11
planteles	87	540	127	553	439	638	11
cuentan	130	540	166	553	439	638	11
con	169	540	185	553	439	638	11
una	188	540	205	553	439	638	11
planta	208	540	235	553	439	638	11
profesoral	238	540	283	553	439	638	11
estable,	286	540	321	553	439	638	11
lo	324	540	332	553	439	638	11
que	335	540	352	553	439	638	11
permitiría	355	540	397	553	439	638	11
dar	71	554	85	567	439	638	11
continuidad	89	554	140	567	439	638	11
a	144	554	150	567	439	638	11
los	154	554	167	567	439	638	11
planes	171	554	200	567	439	638	11
y	204	554	209	567	439	638	11
proyectos	213	554	256	567	439	638	11
que	260	554	277	567	439	638	11
se	281	554	292	567	439	638	11
estén	295	554	320	567	439	638	11
realizando	324	554	370	567	439	638	11
en	374	554	385	567	439	638	11
la	389	554	397	567	439	638	11
institución,	71	568	118	581	439	638	11
específicamente	121	568	194	581	439	638	11
en	196	568	208	581	439	638	11
el	210	568	218	581	439	638	11
Departamento.	221	568	287	581	439	638	11
207	69	588	86	601	439	638	11
Revista	184	586	211	598	439	638	11
de	213	586	221	598	439	638	11
Investigación	223	586	271	598	439	638	11
Nº	273	586	283	598	439	638	11
85	287	586	296	598	439	638	11
Vol.	298	586	313	598	439	638	11
39	315	586	324	598	439	638	11
Mayo	326	586	347	598	439	638	11
-	349	586	352	598	439	638	11
Agosto	354	586	379	598	439	638	11
2015	381	586	398	598	439	638	11
Olivia	290	54	312	66	439	638	12
Del	314	54	327	66	439	638	12
C.	329	54	336	66	439	638	12
Andrade	338	54	369	66	439	638	12
Sección	43	82	81	96	439	638	12
IV:	84	82	96	96	439	638	12
De	99	82	111	96	439	638	12
la	114	82	123	96	439	638	12
Planificación	125	82	187	96	439	638	12
En	57	110	69	124	439	638	12
esta	71	110	90	124	439	638	12
sección,	92	110	129	124	439	638	12
a	131	110	136	124	439	638	12
la	138	110	146	124	439	638	12
pregunta	148	110	187	124	439	638	12
A.	189	110	198	124	439	638	12
¿Cuál	200	110	227	124	439	638	12
programa	229	110	272	124	439	638	12
utilizas	274	110	304	124	439	638	12
para	306	110	326	124	439	638	12
planificar	328	110	368	124	439	638	12
las	43	124	55	138	439	638	12
clases?	59	124	92	138	439	638	12
El	96	124	105	138	439	638	12
100%	108	124	133	138	439	638	12
de	137	124	148	138	439	638	12
los	151	124	164	138	439	638	12
docentes	167	124	208	138	439	638	12
con	211	124	227	138	439	638	12
funciones	230	124	273	138	439	638	12
administrativas	276	124	343	138	439	638	12
en	346	124	357	138	439	638	12
el	361	124	369	138	439	638	12
Departamento	43	138	106	152	439	638	12
de	107	138	119	152	439	638	12
Educación	120	138	167	152	439	638	12
Física	168	138	195	152	439	638	12
de	197	138	208	152	439	638	12
los	209	138	222	152	439	638	12
planteles	224	138	264	152	439	638	12
encuestados,	265	138	325	152	439	638	12
coinciden	326	138	368	152	439	638	12
en	43	152	54	166	439	638	12
señalar	56	152	89	166	439	638	12
que	91	152	108	166	439	638	12
no	110	152	121	166	439	638	12
hay	123	152	139	166	439	638	12
programa	142	152	184	166	439	638	12
de	187	152	198	166	439	638	12
estudios	200	152	237	166	439	638	12
oficial	239	152	265	166	439	638	12
para	267	152	287	166	439	638	12
planificar	289	152	329	166	439	638	12
en	332	152	343	166	439	638	12
1º,	345	152	357	166	439	638	12
2º	359	152	369	166	439	638	12
y	43	166	48	180	439	638	12
3º	50	166	60	180	439	638	12
año	62	166	79	180	439	638	12
(III	82	166	93	180	439	638	12
Etapa	96	166	122	180	439	638	12
de	125	166	136	180	439	638	12
Educación	139	166	186	180	439	638	12
Básica,	188	166	221	180	439	638	12
hoy	224	166	240	180	439	638	12
Media	243	166	270	180	439	638	12
General).	273	166	315	180	439	638	12
Las	57	192	73	206	439	638	12
respuestas	77	192	126	206	439	638	12
dadas,	130	192	160	206	439	638	12
permite	164	192	198	206	439	638	12
determinar	202	192	249	206	439	638	12
que	254	192	270	206	439	638	12
no	275	192	286	206	439	638	12
hay	290	192	306	206	439	638	12
un	310	192	322	206	439	638	12
programa	326	192	368	206	439	638	12
de	43	206	54	220	439	638	12
estudio	57	206	89	220	439	638	12
oficial	92	206	117	220	439	638	12
para	120	206	140	220	439	638	12
este	143	206	162	220	439	638	12
nivel,	165	206	188	220	439	638	12
en	191	206	202	220	439	638	12
primera	205	206	239	220	439	638	12
instancia	242	206	282	220	439	638	12
y	285	206	290	220	439	638	12
que	293	206	309	220	439	638	12
los	312	206	325	220	439	638	12
docentes	328	206	368	220	439	638	12
emplean	43	220	81	234	439	638	12
en	85	220	96	234	439	638	12
unos	100	220	122	234	439	638	12
casos	126	220	152	234	439	638	12
contenidos	156	220	205	234	439	638	12
de	209	220	220	234	439	638	12
un	224	220	235	234	439	638	12
programa	240	220	282	234	439	638	12
no	286	220	298	234	439	638	12
aprobado	302	220	344	234	439	638	12
y	348	220	353	234	439	638	12
en	357	220	368	234	439	638	12
otros,	43	234	67	248	439	638	12
contenidos	72	234	120	248	439	638	12
de	125	234	136	248	439	638	12
un	141	234	152	248	439	638	12
programa	156	234	199	248	439	638	12
que	204	234	220	248	439	638	12
data	225	234	244	248	439	638	12
de	249	234	260	248	439	638	12
veinticuatro	265	234	315	248	439	638	12
años	320	234	342	248	439	638	12
atrás	346	234	368	248	439	638	12
(1987).	43	248	74	262	439	638	12
Este	77	248	97	262	439	638	12
resultado	100	248	141	262	439	638	12
sugiere	144	248	176	262	439	638	12
que	179	248	196	262	439	638	12
los	199	248	212	262	439	638	12
contenidos	214	248	263	262	439	638	12
que	266	248	282	262	439	638	12
se	285	248	296	262	439	638	12
están	299	248	323	262	439	638	12
aplicando	326	248	368	262	439	638	12
en	43	262	54	276	439	638	12
los	56	262	68	276	439	638	12
planteles	71	262	110	276	439	638	12
que	113	262	129	276	439	638	12
administran	131	262	183	276	439	638	12
este	185	262	204	276	439	638	12
primer	206	262	234	276	439	638	12
nivel	236	262	257	276	439	638	12
de	259	262	270	276	439	638	12
la	272	262	280	276	439	638	12
Media	282	262	309	276	439	638	12
General,	311	262	350	276	439	638	12
que	352	262	368	276	439	638	12
comprende	43	276	92	290	439	638	12
1º,	95	276	107	290	439	638	12
2º	110	276	120	290	439	638	12
y	123	276	128	290	439	638	12
3º	131	276	140	290	439	638	12
año	143	276	160	290	439	638	12
(7º,	163	276	178	290	439	638	12
8º	181	276	190	290	439	638	12
y	193	276	198	290	439	638	12
9º	201	276	211	290	439	638	12
grado	214	276	239	290	439	638	12
de	242	276	253	290	439	638	12
la	256	276	264	290	439	638	12
III	267	276	276	290	439	638	12
Etapa	279	276	305	290	439	638	12
de	308	276	319	290	439	638	12
Educación	322	276	368	290	439	638	12
Básica),	43	290	78	304	439	638	12
no	81	290	92	304	439	638	12
son	95	290	111	304	439	638	12
uniformes,	114	290	161	304	439	638	12
son	163	290	180	304	439	638	12
obsoletos,	182	290	228	304	439	638	12
y	231	290	236	304	439	638	12
que	238	290	255	304	439	638	12
cada	258	290	280	304	439	638	12
quien	282	290	307	304	439	638	12
toma	310	290	332	304	439	638	12
y	335	290	340	304	439	638	12
aplica	342	290	368	304	439	638	12
contenidos	43	304	91	318	439	638	12
con	92	304	109	318	439	638	12
criterios	110	304	145	318	439	638	12
propios	147	304	180	318	439	638	12
y	181	304	186	318	439	638	12
no	188	304	199	318	439	638	12
definidos	201	304	241	318	439	638	12
por	243	304	257	318	439	638	12
una	259	304	275	318	439	638	12
orientación	277	304	326	318	439	638	12
curricular	328	304	368	318	439	638	12
acorde	43	318	73	332	439	638	12
a	75	318	81	332	439	638	12
lo	83	318	91	332	439	638	12
que	93	318	109	332	439	638	12
se	112	318	122	332	439	638	12
señala	124	318	154	332	439	638	12
en	156	318	167	332	439	638	12
la	169	318	177	332	439	638	12
Constitución	179	318	234	332	439	638	12
de	236	318	247	332	439	638	12
la	249	318	257	332	439	638	12
República	259	318	304	332	439	638	12
Bolivariana	306	318	355	332	439	638	12
de	357	318	368	332	439	638	12
Venezuela,	43	332	92	346	439	638	12
en	94	332	106	346	439	638	12
las	108	332	121	346	439	638	12
Leyes	124	332	150	346	439	638	12
y	153	332	158	346	439	638	12
Reglamentos	161	332	219	346	439	638	12
correspondientes,	222	332	301	346	439	638	12
y	304	332	309	346	439	638	12
administrado	311	332	368	346	439	638	12
por	43	346	57	360	439	638	12
el	60	346	67	360	439	638	12
MPPE,	70	346	101	360	439	638	12
tal	104	346	114	360	439	638	12
y	117	346	122	360	439	638	12
como	125	346	149	360	439	638	12
de	152	346	163	360	439	638	12
debería	165	346	199	360	439	638	12
ser.	202	346	218	360	439	638	12
Si	221	346	229	360	439	638	12
no	232	346	243	360	439	638	12
existe	246	346	272	360	439	638	12
un	274	346	286	360	439	638	12
programa	288	346	331	360	439	638	12
definido	334	346	368	360	439	638	12
en	43	360	54	374	439	638	12
Educación	57	360	104	374	439	638	12
Física,	107	360	136	374	439	638	12
los	140	360	152	374	439	638	12
objetivos	156	360	195	374	439	638	12
y	198	360	203	374	439	638	12
contenidos	207	360	255	374	439	638	12
se	258	360	269	374	439	638	12
dejan	272	360	297	374	439	638	12
a	300	360	306	374	439	638	12
discreción	309	360	354	374	439	638	12
de	357	360	368	374	439	638	12
los	43	374	55	388	439	638	12
profesores,	60	374	110	388	439	638	12
marcando	114	374	158	388	439	638	12
la	163	374	171	388	439	638	12
improvisación	175	374	236	388	439	638	12
o	241	374	246	388	439	638	12
la	251	374	258	388	439	638	12
rutina	263	374	288	388	439	638	12
produciendo	292	374	347	388	439	638	12
una	352	374	368	388	439	638	12
actuación	43	388	85	402	439	638	12
desordenada	88	388	146	402	439	638	12
sin	149	388	162	402	439	638	12
finalidad	164	388	201	402	439	638	12
alguna	204	388	234	402	439	638	12
(Blázquez,	237	388	284	402	439	638	12
2001).	287	388	315	402	439	638	12
Cabe	57	414	81	428	439	638	12
destacar	84	414	122	428	439	638	12
que	125	414	142	428	439	638	12
hasta	145	414	170	428	439	638	12
esta	173	414	192	428	439	638	12
sección	195	414	229	428	439	638	12
se	232	414	242	428	439	638	12
ha	246	414	257	428	439	638	12
realizado	260	414	300	428	439	638	12
un	304	414	315	428	439	638	12
diagnóstico	318	414	368	428	439	638	12
de	43	428	54	442	439	638	12
la	56	428	64	442	439	638	12
situación	67	428	106	442	439	638	12
de	109	428	120	442	439	638	12
los	123	428	136	442	439	638	12
planteles	139	428	179	442	439	638	12
encuestados.	181	428	241	442	439	638	12
A	57	456	63	470	439	638	12
la	66	456	74	470	439	638	12
pregunta	77	456	117	470	439	638	12
B.-	120	456	133	470	439	638	12
¿Existe	136	456	170	470	439	638	12
continuidad	173	456	224	470	439	638	12
entre	227	456	250	470	439	638	12
los	253	456	266	470	439	638	12
contenidos	270	456	318	470	439	638	12
abordados	321	456	368	470	439	638	12
en	43	470	54	484	439	638	12
las	58	470	70	484	439	638	12
clases	75	470	103	484	439	638	12
de	107	470	118	484	439	638	12
Educación	122	470	169	484	439	638	12
Física	173	470	199	484	439	638	12
de	204	470	215	484	439	638	12
este	219	470	238	484	439	638	12
nivel,	242	470	265	484	439	638	12
con	269	470	285	484	439	638	12
los	289	470	302	484	439	638	12
abordados	306	470	353	484	439	638	12
en	357	470	368	484	439	638	12
la	43	484	50	498	439	638	12
primera	55	484	89	498	439	638	12
y	93	484	98	498	439	638	12
segunda	102	484	141	498	439	638	12
Etapa	145	484	171	498	439	638	12
de	176	484	187	498	439	638	12
Educación	191	484	238	498	439	638	12
Básica	242	484	272	498	439	638	12
(ahora	277	484	306	498	439	638	12
primaria)?	310	484	355	498	439	638	12
El	360	484	369	498	439	638	12
100%	43	498	68	512	439	638	12
de	71	498	82	512	439	638	12
los	85	498	98	512	439	638	12
docentes	101	498	142	512	439	638	12
con	145	498	161	512	439	638	12
funciones	164	498	207	512	439	638	12
administrativas	210	498	277	512	439	638	12
en	280	498	291	512	439	638	12
el	294	498	302	512	439	638	12
Departamento	305	498	369	512	439	638	12
de	43	512	54	526	439	638	12
Educación	56	512	103	526	439	638	12
Física	106	512	133	526	439	638	12
de	135	512	146	526	439	638	12
los	149	512	162	526	439	638	12
planteles	165	512	205	526	439	638	12
encuestados,	208	512	267	526	439	638	12
respondieron	270	512	328	526	439	638	12
que	331	512	348	526	439	638	12
no.	350	512	364	526	439	638	12
No	57	540	69	554	439	638	12
puede	72	540	99	554	439	638	12
haber	101	540	127	554	439	638	12
continuidad	129	540	180	554	439	638	12
entre	182	540	205	554	439	638	12
los	207	540	220	554	439	638	12
contenidos	222	540	270	554	439	638	12
si	272	540	279	554	439	638	12
no	281	540	292	554	439	638	12
hay	294	540	311	554	439	638	12
un	313	540	324	554	439	638	12
programa	326	540	368	554	439	638	12
de	43	554	54	568	439	638	12
estudios	57	554	94	568	439	638	12
específico	98	554	143	568	439	638	12
elaborado	146	554	191	568	439	638	12
para	194	554	214	568	439	638	12
atender	217	554	251	568	439	638	12
la	255	554	263	568	439	638	12
etapa	266	554	291	568	439	638	12
en	294	554	305	568	439	638	12
estudio,	309	554	344	568	439	638	12
y	347	554	352	568	439	638	12
los	356	554	369	568	439	638	12
que	43	568	59	582	439	638	12
se	63	568	74	582	439	638	12
manejan	78	568	117	582	439	638	12
son	121	568	137	582	439	638	12
tomados	141	568	179	582	439	638	12
por	184	568	198	582	439	638	12
los	202	568	215	582	439	638	12
docentes	219	568	260	582	439	638	12
según	264	568	291	582	439	638	12
los	296	568	308	582	439	638	12
criterios	313	568	348	582	439	638	12
que	352	568	369	582	439	638	12
Revista	41	586	67	598	439	638	12
de	70	586	77	598	439	638	12
Investigación	80	586	127	598	439	638	12
Nº	129	586	139	598	439	638	12
85	143	586	152	598	439	638	12
Vol.	154	586	169	598	439	638	12
39	172	586	180	598	439	638	12
Mayo	183	586	203	598	439	638	12
-	205	586	208	598	439	638	12
Agosto	210	586	235	598	439	638	12
2015	237	586	255	598	439	638	12
208	353	588	369	601	439	638	12
Estado	75	42	100	54	439	638	13
del	102	42	112	54	439	638	13
arte	114	42	128	54	439	638	13
de	130	42	138	54	439	638	13
la	140	42	147	54	439	638	13
asignatura	149	42	187	54	439	638	13
educación	189	42	223	54	439	638	13
física	225	42	244	54	439	638	13
en	246	42	254	54	439	638	13
el	257	42	262	54	439	638	13
primer	265	42	287	54	439	638	13
nivel	289	42	306	54	439	638	13
de	309	42	316	54	439	638	13
la	319	42	325	54	439	638	13
media	327	42	348	54	439	638	13
general,	350	42	377	54	439	638	13
desde	379	42	398	54	439	638	13
la	106	54	113	66	439	638	13
perspectiva	115	54	154	66	439	638	13
de	157	54	164	66	439	638	13
la	167	54	173	66	439	638	13
administración	175	54	228	66	439	638	13
del	230	54	240	66	439	638	13
programa	242	54	275	66	439	638	13
de	277	54	285	66	439	638	13
estudio	287	54	313	66	439	638	13
en	315	54	323	66	439	638	13
los	325	54	335	66	439	638	13
planteles	337	54	368	66	439	638	13
oficiales	370	54	398	66	439	638	13
ellos	71	82	91	96	439	638	13
consideren,	95	82	147	96	439	638	13
sin	150	82	163	96	439	638	13
ninguna	167	82	202	96	439	638	13
guía	206	82	225	96	439	638	13
oficial,	229	82	257	96	439	638	13
extraen	261	82	294	96	439	638	13
y	298	82	303	96	439	638	13
administran	307	82	358	96	439	638	13
algunos	362	82	397	96	439	638	13
contenidos	71	96	119	110	439	638	13
del	123	96	136	110	439	638	13
programa	140	96	183	110	439	638	13
1987,	187	96	212	110	439	638	13
que	215	96	232	110	439	638	13
están	236	96	260	110	439	638	13
totalmente	264	96	311	110	439	638	13
desfasados	314	96	365	110	439	638	13
de	369	96	380	110	439	638	13
las	384	96	397	110	439	638	13
necesidades	71	110	127	124	439	638	13
de	130	110	141	124	439	638	13
los	144	110	156	124	439	638	13
estudiantes	159	110	210	124	439	638	13
en	213	110	224	124	439	638	13
la	227	110	235	124	439	638	13
época	238	110	265	124	439	638	13
en	268	110	279	124	439	638	13
que	282	110	298	124	439	638	13
vivimos.	301	110	337	124	439	638	13
En	85	138	97	152	439	638	13
este	101	138	120	152	439	638	13
sentido,	124	138	159	152	439	638	13
se	162	138	173	152	439	638	13
puede	176	138	204	152	439	638	13
evidenciar	208	138	254	152	439	638	13
la	257	138	265	152	439	638	13
desatención	269	138	323	152	439	638	13
que	326	138	343	152	439	638	13
los	347	138	359	152	439	638	13
entes	363	138	388	152	439	638	13
a	391	138	397	152	439	638	13
los	71	152	84	166	439	638	13
que	87	152	103	166	439	638	13
le	106	152	114	166	439	638	13
atañe	117	152	142	166	439	638	13
han	145	152	162	166	439	638	13
tenido	165	152	192	166	439	638	13
para	195	152	215	166	439	638	13
este	218	152	237	166	439	638	13
nivel	240	152	260	166	439	638	13
de	263	152	274	166	439	638	13
estudio,	277	152	312	166	439	638	13
con	315	152	331	166	439	638	13
la	334	152	342	166	439	638	13
carencia	345	152	383	166	439	638	13
de	386	152	397	166	439	638	13
un	71	166	82	180	439	638	13
diseño	85	166	115	180	439	638	13
curricular	118	166	160	180	439	638	13
en	163	166	174	180	439	638	13
el	178	166	185	180	439	638	13
área,	189	166	212	180	439	638	13
y	215	166	220	180	439	638	13
en	224	166	235	180	439	638	13
especial	238	166	275	180	439	638	13
de	279	166	290	180	439	638	13
un	293	166	304	180	439	638	13
programa	308	166	351	180	439	638	13
educativo	354	166	397	180	439	638	13
acorde	71	180	101	194	439	638	13
con	108	180	124	194	439	638	13
las	130	180	143	194	439	638	13
necesidades	149	180	206	194	439	638	13
específicas	212	180	262	194	439	638	13
de	268	180	279	194	439	638	13
la	286	180	294	194	439	638	13
población	300	180	343	194	439	638	13
estudiantil,	349	180	397	194	439	638	13
importante	71	194	118	208	439	638	13
para	121	194	141	208	439	638	13
el	144	194	151	208	439	638	13
desarrollo	154	194	198	208	439	638	13
integral	201	194	234	208	439	638	13
de	236	194	248	208	439	638	13
los	250	194	263	208	439	638	13
mismos.	266	194	303	208	439	638	13
A	85	222	92	236	439	638	13
la	93	222	101	236	439	638	13
pregunta	103	222	143	236	439	638	13
C.-	145	222	158	236	439	638	13
¿Cuáles	160	222	198	236	439	638	13
contenidos	200	222	248	236	439	638	13
abordas	250	222	286	236	439	638	13
en	289	222	300	236	439	638	13
tus	302	222	315	236	439	638	13
clases	317	222	346	236	439	638	13
(en	348	222	362	236	439	638	13
función	365	222	397	236	439	638	13
de	71	236	82	250	439	638	13
materiales,	85	236	134	250	439	638	13
equipos	137	236	173	250	439	638	13
e	176	236	181	250	439	638	13
infraestructura)?	185	236	257	250	439	638	13
el	261	236	269	250	439	638	13
100%	272	236	297	250	439	638	13
de	301	236	312	250	439	638	13
los	315	236	328	250	439	638	13
Coordinadores	331	236	397	250	439	638	13
de	71	250	82	264	439	638	13
los	86	250	99	264	439	638	13
planteles	103	250	143	264	439	638	13
encuestados,	147	250	206	264	439	638	13
respondieron	210	250	268	264	439	638	13
que	272	250	289	264	439	638	13
abordan	293	250	330	264	439	638	13
contenidos	333	250	382	264	439	638	13
de	386	250	397	264	439	638	13
Aptitud	71	264	102	278	439	638	13
Física,	105	264	134	278	439	638	13
Deporte	137	264	173	278	439	638	13
y	175	264	180	278	439	638	13
Recreación.	183	264	236	278	439	638	13
Se	85	292	97	306	439	638	13
puede	106	292	134	306	439	638	13
observar,	142	292	183	306	439	638	13
en	192	292	203	306	439	638	13
las	212	292	225	306	439	638	13
respuestas	233	292	282	306	439	638	13
suministradas	291	292	352	306	439	638	13
por	361	292	375	306	439	638	13
los	384	292	397	306	439	638	13
encuestados,	71	306	130	320	439	638	13
que	133	306	150	320	439	638	13
se	153	306	163	320	439	638	13
abordan	166	306	203	320	439	638	13
contenidos	206	306	254	320	439	638	13
que	257	306	274	320	439	638	13
pertenecen	277	306	327	320	439	638	13
al	329	306	337	320	439	638	13
programa	340	306	383	320	439	638	13
de	386	306	397	320	439	638	13
Educación	71	320	118	334	439	638	13
Física	120	320	147	334	439	638	13
de	149	320	160	334	439	638	13
1987.	163	320	188	334	439	638	13
En	190	320	203	334	439	638	13
particular,	205	320	248	334	439	638	13
tres	251	320	268	334	439	638	13
tendencias	270	320	318	334	439	638	13
significativas	321	320	378	334	439	638	13
que	380	320	397	334	439	638	13
se	71	334	81	348	439	638	13
enmarcan	83	334	128	348	439	638	13
en	129	334	140	348	439	638	13
él,	142	334	153	348	439	638	13
como	154	334	179	348	439	638	13
son:	180	334	199	348	439	638	13
la	201	334	209	348	439	638	13
aptitud	211	334	241	348	439	638	13
física,	242	334	268	348	439	638	13
determinada	270	334	326	348	439	638	13
por	327	334	342	348	439	638	13
el	343	334	351	348	439	638	13
desarrollo	353	334	397	348	439	638	13
de	71	348	82	362	439	638	13
las	85	348	98	362	439	638	13
capacidades	102	348	158	362	439	638	13
fisiológicas	161	348	210	362	439	638	13
como	214	348	238	362	439	638	13
la	242	348	249	362	439	638	13
aeróbica,	253	348	294	362	439	638	13
potencia	298	348	335	362	439	638	13
anaeróbica	339	348	388	362	439	638	13
y	392	348	397	362	439	638	13
la	71	362	79	376	439	638	13
flexibilidad,	82	362	131	376	439	638	13
el	135	362	142	376	439	638	13
deporte	146	362	180	376	439	638	13
con	183	362	199	376	439	638	13
el	202	362	210	376	439	638	13
aprendizaje	214	362	265	376	439	638	13
de	269	362	280	376	439	638	13
los	283	362	296	376	439	638	13
fundamentos	299	362	357	376	439	638	13
técnicos	360	362	397	376	439	638	13
y	71	376	76	390	439	638	13
tácticos	81	376	115	390	439	638	13
de	120	376	131	390	439	638	13
deportes	136	376	175	390	439	638	13
colectivos	181	376	224	390	439	638	13
e	230	376	235	390	439	638	13
individuales	240	376	293	390	439	638	13
y	298	376	303	390	439	638	13
la	308	376	316	390	439	638	13
recreación,	321	376	371	390	439	638	13
cuya	376	376	397	390	439	638	13
orientación	71	390	120	404	439	638	13
está	123	390	142	404	439	638	13
determinada	146	390	201	404	439	638	13
por	205	390	219	404	439	638	13
la	223	390	231	404	439	638	13
participación	234	390	290	404	439	638	13
a	294	390	299	404	439	638	13
través	303	390	330	404	439	638	13
de	334	390	345	404	439	638	13
los	348	390	361	404	439	638	13
juegos,	365	390	397	404	439	638	13
expresión	71	404	114	418	439	638	13
cultural,	117	404	152	418	439	638	13
social	155	404	180	418	439	638	13
y	183	404	188	418	439	638	13
vida	190	404	209	418	439	638	13
al	211	404	219	418	439	638	13
aire	222	404	238	418	439	638	13
libre.	241	404	263	418	439	638	13
Estas	265	404	290	418	439	638	13
respuestas	293	404	342	418	439	638	13
concuerdan	345	404	397	418	439	638	13
con	71	418	87	432	439	638	13
los	90	418	103	432	439	638	13
resultados	105	418	151	432	439	638	13
de	154	418	165	432	439	638	13
la	168	418	176	432	439	638	13
pregunta	179	418	218	432	439	638	13
B.	221	418	230	432	439	638	13
A	85	446	92	460	439	638	13
la	93	446	101	460	439	638	13
pregunta	103	446	142	460	439	638	13
D.-	144	446	158	460	439	638	13
En	159	446	172	460	439	638	13
las	174	446	186	460	439	638	13
clases	188	446	217	460	439	638	13
de	219	446	230	460	439	638	13
Educación	232	446	278	460	439	638	13
Física	280	446	307	460	439	638	13
manejas	309	446	347	460	439	638	13
contenidos	348	446	397	460	439	638	13
de	71	460	82	474	439	638	13
tendencias	89	460	137	474	439	638	13
como:	145	460	172	474	439	638	13
Deportes	179	460	219	474	439	638	13
(cuáles)	227	460	262	474	439	638	13
Aptitud	269	460	300	474	439	638	13
Física,	307	460	336	474	439	638	13
Recreación,	343	460	397	474	439	638	13
Actividad	71	474	111	488	439	638	13
Física	115	474	142	488	439	638	13
para	146	474	166	488	439	638	13
la	170	474	178	488	439	638	13
Salud,	182	474	210	488	439	638	13
Expresión	214	474	258	488	439	638	13
y	262	474	267	488	439	638	13
Ritmo	271	474	297	488	439	638	13
Corporal,	301	474	342	488	439	638	13
Actividades	346	474	397	488	439	638	13
Físicas	71	488	103	502	439	638	13
en	107	488	118	502	439	638	13
el	122	488	129	502	439	638	13
Medio	134	488	161	502	439	638	13
Natural,	165	488	200	502	439	638	13
Juegos,	204	488	239	502	439	638	13
otras.	243	488	268	502	439	638	13
De	272	488	285	502	439	638	13
los	289	488	302	502	439	638	13
ocho	306	488	327	502	439	638	13
Coordinadores	331	488	397	502	439	638	13
siete,	71	502	95	516	439	638	13
el	98	502	106	516	439	638	13
87,5%,	109	502	140	516	439	638	13
contestaron	144	502	196	516	439	638	13
que	199	502	216	516	439	638	13
manejan	219	502	258	516	439	638	13
contenidos	261	502	309	516	439	638	13
de	313	502	324	516	439	638	13
deportes	327	502	366	516	439	638	13
como:	370	502	397	516	439	638	13
Voleibol,	71	516	109	530	439	638	13
Fútbol	113	516	141	530	439	638	13
Sala,	145	516	168	530	439	638	13
Baloncesto,	172	516	225	530	439	638	13
Gimnasia,	229	516	274	530	439	638	13
Atletismo,	278	516	322	530	439	638	13
Aptitud	325	516	356	530	439	638	13
Física	361	516	388	530	439	638	13
y	392	516	397	530	439	638	13
Recreación.	71	530	124	544	439	638	13
Solo	128	530	148	544	439	638	13
el	153	530	160	544	439	638	13
Coordinador	164	530	219	544	439	638	13
de	224	530	235	544	439	638	13
un	239	530	250	544	439	638	13
plantel,	254	530	286	544	439	638	13
12,5	290	530	310	544	439	638	13
%,	314	530	326	544	439	638	13
manifestó,	330	530	376	544	439	638	13
que	380	530	397	544	439	638	13
además	71	544	106	558	439	638	13
de	108	544	119	558	439	638	13
los	121	544	134	558	439	638	13
contenidos	136	544	184	558	439	638	13
señalados	186	544	231	558	439	638	13
anteriormente,	233	544	298	558	439	638	13
trabajaban	299	544	347	558	439	638	13
contenidos	348	544	397	558	439	638	13
de	71	558	82	572	439	638	13
Expresión	85	558	129	572	439	638	13
Corporal	132	558	170	572	439	638	13
y	173	558	178	572	439	638	13
de	181	558	192	572	439	638	13
Educación	195	558	241	572	439	638	13
Física	244	558	271	572	439	638	13
para	274	558	294	572	439	638	13
la	297	558	304	572	439	638	13
Salud.	307	558	335	572	439	638	13
209	69	588	86	601	439	638	13
Revista	184	586	211	598	439	638	13
de	213	586	221	598	439	638	13
Investigación	223	586	271	598	439	638	13
Nº	273	586	283	598	439	638	13
85	287	586	296	598	439	638	13
Vol.	298	586	313	598	439	638	13
39	315	586	324	598	439	638	13
Mayo	326	586	347	598	439	638	13
-	349	586	352	598	439	638	13
Agosto	354	586	379	598	439	638	13
2015	381	586	398	598	439	638	13
Olivia	290	54	312	66	439	638	14
Del	314	54	327	66	439	638	14
C.	329	54	336	66	439	638	14
Andrade	338	54	369	66	439	638	14
La	57	82	68	96	439	638	14
proporción	72	82	119	96	439	638	14
es	124	82	134	96	439	638	14
mayor	139	82	167	96	439	638	14
hacia	171	82	195	96	439	638	14
los	199	82	212	96	439	638	14
contenidos	216	82	265	96	439	638	14
del	269	82	283	96	439	638	14
área	287	82	307	96	439	638	14
de	311	82	322	96	439	638	14
deportes,	327	82	368	96	439	638	14
significa	43	96	79	110	439	638	14
que	82	96	99	110	439	638	14
la	103	96	111	110	439	638	14
tendencia	115	96	158	110	439	638	14
manifiesta	162	96	207	110	439	638	14
es	211	96	222	110	439	638	14
la	226	96	234	110	439	638	14
corriente	237	96	276	110	439	638	14
deportiva,	280	96	324	110	439	638	14
expuesta	328	96	368	110	439	638	14
claramente	43	110	92	124	439	638	14
en	95	110	106	124	439	638	14
los	109	110	122	124	439	638	14
objetivos	125	110	164	124	439	638	14
del	167	110	181	124	439	638	14
programa	184	110	227	124	439	638	14
de	230	110	241	124	439	638	14
1987:	244	110	269	124	439	638	14
como	272	110	296	124	439	638	14
por	299	110	314	124	439	638	14
ejemplo,	317	110	354	124	439	638	14
“la	357	110	369	124	439	638	14
realización	43	124	90	138	439	638	14
eficiente	94	124	131	138	439	638	14
de	135	124	146	138	439	638	14
los	150	124	163	138	439	638	14
fundamentos	166	124	224	138	439	638	14
técnicos	228	124	265	138	439	638	14
y	268	124	273	138	439	638	14
tácticos	277	124	311	138	439	638	14
de	315	124	326	138	439	638	14
deportes	330	124	368	138	439	638	14
colectivos	43	138	86	152	439	638	14
e	90	138	96	152	439	638	14
individuales	100	138	152	152	439	638	14
y	156	138	161	152	439	638	14
la	164	138	172	152	439	638	14
aplicación	176	138	220	152	439	638	14
de	224	138	235	152	439	638	14
los	239	138	252	152	439	638	14
reglamentos	256	138	311	152	439	638	14
de	315	138	326	152	439	638	14
deportes	330	138	368	152	439	638	14
colectivos	43	152	86	166	439	638	14
e	92	152	97	166	439	638	14
individuales,	102	152	157	166	439	638	14
en	163	152	174	166	439	638	14
situaciones	179	152	229	166	439	638	14
reales	234	152	261	166	439	638	14
o	267	152	272	166	439	638	14
simuladas	277	152	322	166	439	638	14
de	328	152	339	166	439	638	14
juego	344	152	368	166	439	638	14
o	43	166	48	180	439	638	14
competencia”	53	166	113	180	439	638	14
(p.	119	166	131	180	439	638	14
20),	136	166	153	180	439	638	14
entre	159	166	181	180	439	638	14
otros.	187	166	212	180	439	638	14
Lo	217	166	228	180	439	638	14
que	234	166	250	180	439	638	14
puede	256	166	283	180	439	638	14
significar	289	166	328	180	439	638	14
que	334	166	350	180	439	638	14
los	356	166	368	180	439	638	14
estudiantes	43	180	94	194	439	638	14
están	96	180	120	194	439	638	14
participando	123	180	177	194	439	638	14
de	180	180	191	194	439	638	14
un	193	180	204	194	439	638	14
proceso	207	180	242	194	439	638	14
enseñanza	245	180	294	194	439	638	14
y	296	180	301	194	439	638	14
aprendizaje	303	180	355	194	439	638	14
no	357	180	368	194	439	638	14
acorde	43	194	73	208	439	638	14
a	75	194	81	208	439	638	14
su	83	194	94	208	439	638	14
realidad	96	194	131	208	439	638	14
y/o	134	194	147	208	439	638	14
ajustados	149	194	192	208	439	638	14
a	194	194	200	208	439	638	14
las	202	194	215	208	439	638	14
tendencias	217	194	266	208	439	638	14
que	268	194	284	208	439	638	14
en	287	194	298	208	439	638	14
la	300	194	308	208	439	638	14
actualidad	310	194	356	208	439	638	14
se	358	194	368	208	439	638	14
manejan	43	208	81	222	439	638	14
en	84	208	95	222	439	638	14
la	99	208	106	222	439	638	14
Educación	110	208	156	222	439	638	14
Física	160	208	186	222	439	638	14
y	189	208	194	222	439	638	14
que	198	208	214	222	439	638	14
hacen	218	208	245	222	439	638	14
que	248	208	265	222	439	638	14
el	268	208	276	222	439	638	14
área	279	208	299	222	439	638	14
se	302	208	313	222	439	638	14
reconsidere	316	208	368	222	439	638	14
hacia	43	222	66	236	439	638	14
una	69	222	86	236	439	638	14
nueva	89	222	116	236	439	638	14
dimensión,	119	222	167	236	439	638	14
en	170	222	181	236	439	638	14
lo	184	222	192	236	439	638	14
que	195	222	211	236	439	638	14
no	214	222	225	236	439	638	14
solo	228	222	246	236	439	638	14
se	249	222	260	236	439	638	14
estime	263	222	292	236	439	638	14
el	295	222	303	236	439	638	14
aspecto	306	222	341	236	439	638	14
de	343	222	355	236	439	638	14
un	357	222	368	236	439	638	14
modelo	43	236	75	250	439	638	14
corporal	78	236	114	250	439	638	14
–	118	236	123	250	439	638	14
cognitivo,	126	236	168	250	439	638	14
sino	171	236	190	250	439	638	14
también	193	236	228	250	439	638	14
el	231	236	239	250	439	638	14
social-afectivo	242	236	306	250	439	638	14
que	309	236	325	250	439	638	14
involucra	328	236	368	250	439	638	14
el	43	250	50	264	439	638	14
carácter	58	250	94	264	439	638	14
actitudinal	102	250	147	264	439	638	14
del	154	250	168	264	439	638	14
individuo.	175	250	217	264	439	638	14
Tendencias	225	250	275	264	439	638	14
como:	283	250	310	264	439	638	14
habilidades	318	250	368	264	439	638	14
motrices	43	264	80	278	439	638	14
básicas,	86	264	122	278	439	638	14
la	127	264	135	278	439	638	14
condición	140	264	183	278	439	638	14
física,	188	264	214	278	439	638	14
entendida	219	264	263	278	439	638	14
ahora	269	264	294	278	439	638	14
como	299	264	324	278	439	638	14
actividad	329	264	368	278	439	638	14
física	43	278	66	292	439	638	14
para	69	278	89	292	439	638	14
la	91	278	99	292	439	638	14
salud,	102	278	128	292	439	638	14
las	131	278	144	292	439	638	14
actividades	146	278	196	292	439	638	14
en	199	278	210	292	439	638	14
la	213	278	221	292	439	638	14
naturaleza,	223	278	273	292	439	638	14
el	275	278	283	292	439	638	14
deporte,	286	278	323	292	439	638	14
pero	325	278	345	292	439	638	14
visto	348	278	368	292	439	638	14
ahora	43	292	68	306	439	638	14
desde	71	292	98	306	439	638	14
una	101	292	117	306	439	638	14
dimensión	120	292	166	306	439	638	14
que	168	292	185	306	439	638	14
busca	188	292	214	306	439	638	14
una	217	292	234	306	439	638	14
mayor	236	292	264	306	439	638	14
eficiencia	267	292	308	306	439	638	14
y	311	292	316	306	439	638	14
una	319	292	335	306	439	638	14
mejora	338	292	368	306	439	638	14
personal	43	306	81	320	439	638	14
del	83	306	97	320	439	638	14
practicante	99	306	148	320	439	638	14
y	150	306	155	320	439	638	14
aunque	158	306	191	320	439	638	14
no	194	306	205	320	439	638	14
se	207	306	218	320	439	638	14
concrete	220	306	258	320	439	638	14
cuáles	261	306	290	320	439	638	14
disciplinas	292	306	338	320	439	638	14
deben	341	306	368	320	439	638	14
abordarse,	43	320	90	334	439	638	14
esta	93	320	112	334	439	638	14
decisión	115	320	152	334	439	638	14
se	155	320	165	334	439	638	14
le	169	320	176	334	439	638	14
deja	179	320	198	334	439	638	14
al	201	320	209	334	439	638	14
docente	212	320	248	334	439	638	14
del	251	320	264	334	439	638	14
área	267	320	287	334	439	638	14
que	290	320	307	334	439	638	14
de	310	320	321	334	439	638	14
acuerdo	324	320	360	334	439	638	14
a	363	320	368	334	439	638	14
su	43	334	53	348	439	638	14
preparación	56	334	109	348	439	638	14
y	112	334	117	348	439	638	14
la	120	334	127	348	439	638	14
de	130	334	141	348	439	638	14
los	144	334	157	348	439	638	14
estudiantes,	160	334	214	348	439	638	14
material,	217	334	255	348	439	638	14
medios	258	334	290	348	439	638	14
y	293	334	298	348	439	638	14
entorno,	301	334	338	348	439	638	14
pueda	341	334	368	348	439	638	14
elegir	43	348	67	362	439	638	14
aquellos	70	348	107	362	439	638	14
que	110	348	126	362	439	638	14
crea	129	348	149	362	439	638	14
más	151	348	170	362	439	638	14
convenientes,	173	348	235	362	439	638	14
entre	238	348	260	362	439	638	14
otras	263	348	285	362	439	638	14
tendencias.	288	348	339	362	439	638	14
A	57	376	63	390	439	638	14
la	66	376	73	390	439	638	14
pregunta	76	376	116	390	439	638	14
E.-	119	376	131	390	439	638	14
¿En	134	376	153	390	439	638	14
el	155	376	163	390	439	638	14
plantel	166	376	196	390	439	638	14
se	198	376	209	390	439	638	14
elabora	212	376	245	390	439	638	14
y	248	376	253	390	439	638	14
presenta	256	376	295	390	439	638	14
el	298	376	305	390	439	638	14
plan	308	376	327	390	439	638	14
anual	330	376	355	390	439	638	14
de	357	376	368	390	439	638	14
departamento?	43	390	110	404	439	638	14
El	111	390	120	404	439	638	14
87	122	390	133	404	439	638	14
%	135	390	144	404	439	638	14
de	145	390	157	404	439	638	14
los	158	390	171	404	439	638	14
Coordinadores	173	390	238	404	439	638	14
de	240	390	251	404	439	638	14
los	253	390	266	404	439	638	14
planteles	267	390	307	404	439	638	14
encuestados,	309	390	368	404	439	638	14
contestaron	43	404	95	418	439	638	14
que	98	404	114	418	439	638	14
si,	117	404	127	418	439	638	14
y	130	404	135	418	439	638	14
el	138	404	145	418	439	638	14
13	148	404	159	418	439	638	14
%	162	404	171	418	439	638	14
es	174	404	184	418	439	638	14
decir,	187	404	211	418	439	638	14
un	214	404	225	418	439	638	14
Coordinador	228	404	283	418	439	638	14
respondió	285	404	329	418	439	638	14
que	332	404	349	418	439	638	14
no.	352	404	365	418	439	638	14
13%	122	433	137	442	439	638	14
No	139	433	149	442	439	638	14
lo	151	433	157	442	439	638	14
elabora	127	442	152	452	439	638	14
87%	239	525	254	535	439	638	14
Elaboran	256	525	286	535	439	638	14
el	252	535	258	545	439	638	14
plan	260	535	274	545	439	638	14
Gráfico	43	559	74	572	439	638	14
4.	77	559	84	572	439	638	14
Presentación	87	559	139	571	439	638	14
del	142	559	154	571	439	638	14
plan	156	559	173	571	439	638	14
anual	176	559	198	571	439	638	14
del	200	559	212	571	439	638	14
departamento	215	559	270	571	439	638	14
de	273	559	283	571	439	638	14
Educación	285	559	327	571	439	638	14
Física	330	559	354	571	439	638	14
Revista	41	586	67	598	439	638	14
de	70	586	77	598	439	638	14
Investigación	80	586	127	598	439	638	14
Nº	129	586	139	598	439	638	14
85	143	586	152	598	439	638	14
Vol.	154	586	169	598	439	638	14
39	172	586	180	598	439	638	14
Mayo	183	586	203	598	439	638	14
-	205	586	208	598	439	638	14
Agosto	210	586	235	598	439	638	14
2015	237	586	255	598	439	638	14
210	353	588	369	601	439	638	14
Estado	75	42	100	54	439	638	15
del	102	42	112	54	439	638	15
arte	114	42	128	54	439	638	15
de	130	42	138	54	439	638	15
la	140	42	147	54	439	638	15
asignatura	149	42	187	54	439	638	15
educación	189	42	223	54	439	638	15
física	225	42	244	54	439	638	15
en	246	42	254	54	439	638	15
el	257	42	262	54	439	638	15
primer	265	42	287	54	439	638	15
nivel	289	42	306	54	439	638	15
de	309	42	316	54	439	638	15
la	319	42	325	54	439	638	15
media	327	42	348	54	439	638	15
general,	350	42	377	54	439	638	15
desde	379	42	398	54	439	638	15
la	106	54	113	66	439	638	15
perspectiva	115	54	154	66	439	638	15
de	157	54	164	66	439	638	15
la	167	54	173	66	439	638	15
administración	175	54	228	66	439	638	15
del	230	54	240	66	439	638	15
programa	242	54	275	66	439	638	15
de	277	54	285	66	439	638	15
estudio	287	54	313	66	439	638	15
en	315	54	323	66	439	638	15
los	325	54	335	66	439	638	15
planteles	337	54	368	66	439	638	15
oficiales	370	54	398	66	439	638	15
Resulta	85	82	119	96	439	638	15
interesante	123	82	172	96	439	638	15
que	176	82	192	96	439	638	15
los	196	82	209	96	439	638	15
Coordinadores	212	82	278	96	439	638	15
en	281	82	292	96	439	638	15
su	296	82	306	96	439	638	15
mayoría	310	82	346	96	439	638	15
respondan	350	82	397	96	439	638	15
que	71	96	88	110	439	638	15
elaboran	92	96	131	110	439	638	15
el	135	96	142	110	439	638	15
plan	146	96	165	110	439	638	15
anual,	169	96	197	110	439	638	15
cuando	201	96	233	110	439	638	15
no	237	96	249	110	439	638	15
existe	253	96	279	110	439	638	15
un	283	96	294	110	439	638	15
programa	298	96	341	110	439	638	15
que	345	96	362	110	439	638	15
guíe	366	96	385	110	439	638	15
la	389	96	397	110	439	638	15
labor	71	110	93	124	439	638	15
en	97	110	109	124	439	638	15
esta	113	110	132	124	439	638	15
etapa:	136	110	164	124	439	638	15
en	168	110	179	124	439	638	15
función	184	110	216	124	439	638	15
¿de	220	110	237	124	439	638	15
qué?	242	110	264	124	439	638	15
se	268	110	279	124	439	638	15
seleccionan	283	110	336	124	439	638	15
los	340	110	353	124	439	638	15
objetivos	357	110	397	124	439	638	15
que	71	124	88	138	439	638	15
se	91	124	102	138	439	638	15
pretenden	105	124	151	138	439	638	15
lograr,	154	124	182	138	439	638	15
cuáles	186	124	215	138	439	638	15
materiales,	218	124	267	138	439	638	15
equipos	271	124	306	138	439	638	15
y	310	124	315	138	439	638	15
otros	318	124	341	138	439	638	15
recursos	344	124	383	138	439	638	15
se	386	124	397	138	439	638	15
van	71	138	87	152	439	638	15
a	90	138	96	152	439	638	15
requerir,	99	138	136	152	439	638	15
si	139	138	146	152	439	638	15
no	149	138	160	152	439	638	15
se	163	138	174	152	439	638	15
sabe	177	138	199	152	439	638	15
que	202	138	219	152	439	638	15
actividades	222	138	272	152	439	638	15
se	275	138	286	152	439	638	15
van	289	138	305	152	439	638	15
a	308	138	314	152	439	638	15
llevar	317	138	341	152	439	638	15
a	344	138	349	152	439	638	15
cabo,	353	138	377	152	439	638	15
que	380	138	397	152	439	638	15
actividades	71	152	121	166	439	638	15
extra-	123	152	148	166	439	638	15
cátedra	150	152	183	166	439	638	15
se	185	152	196	166	439	638	15
van	197	152	214	166	439	638	15
a	215	152	221	166	439	638	15
realizar	223	152	256	166	439	638	15
(paseos	257	152	293	166	439	638	15
al	295	152	302	166	439	638	15
aire	304	152	321	166	439	638	15
libre,	323	152	344	166	439	638	15
juegos	346	152	376	166	439	638	15
inter	377	152	397	166	439	638	15
cursos,	71	166	103	180	439	638	15
intercambios	106	166	163	180	439	638	15
deportivos),	166	166	218	180	439	638	15
el	221	166	228	180	439	638	15
personal	231	166	270	180	439	638	15
docente	273	166	308	180	439	638	15
y	311	166	316	180	439	638	15
de	319	166	330	180	439	638	15
entrenamiento	333	166	397	180	439	638	15
que	71	180	88	194	439	638	15
se	92	180	103	194	439	638	15
requiere.	107	180	147	194	439	638	15
Si	152	180	161	194	439	638	15
se	165	180	176	194	439	638	15
entiende	180	180	219	194	439	638	15
por	224	180	238	194	439	638	15
planificación	243	180	298	194	439	638	15
la	302	180	310	194	439	638	15
actividad	315	180	354	194	439	638	15
continua	359	180	397	194	439	638	15
relacionada	71	194	123	208	439	638	15
con	125	194	141	208	439	638	15
el	144	194	152	208	439	638	15
acto	155	194	174	208	439	638	15
de	176	194	187	208	439	638	15
prever,	190	194	221	208	439	638	15
diseñar,	224	194	259	208	439	638	15
ejecutar	261	194	297	208	439	638	15
y	300	194	305	208	439	638	15
evaluar	307	194	340	208	439	638	15
propósitos	343	194	389	208	439	638	15
y	392	194	397	208	439	638	15
acciones	71	208	110	222	439	638	15
orientados	113	208	160	222	439	638	15
hacia	163	208	187	222	439	638	15
fines	190	208	211	222	439	638	15
determinados,	215	208	278	222	439	638	15
(Barrera	281	208	318	222	439	638	15
2000).	321	208	349	222	439	638	15
Entonces,	352	208	397	222	439	638	15
la	71	222	79	236	439	638	15
elaboración	81	222	133	236	439	638	15
del	135	222	148	236	439	638	15
plan	150	222	169	236	439	638	15
anual,	171	222	199	236	439	638	15
sería	201	222	223	236	439	638	15
una	225	222	242	236	439	638	15
instrumentación	244	222	315	236	439	638	15
para	317	222	337	236	439	638	15
el	339	222	347	236	439	638	15
alcance	349	222	384	236	439	638	15
de	386	222	397	236	439	638	15
los	71	236	84	250	439	638	15
objetivos	87	236	126	250	439	638	15
educativos	130	236	178	250	439	638	15
del	181	236	194	250	439	638	15
año	198	236	214	250	439	638	15
escolar,	218	236	252	250	439	638	15
con	256	236	272	250	439	638	15
el	275	236	283	250	439	638	15
propósito	286	236	327	250	439	638	15
de	331	236	342	250	439	638	15
precisar	345	236	381	250	439	638	15
las	384	236	397	250	439	638	15
acciones	71	250	110	264	439	638	15
e	114	250	119	264	439	638	15
inquietudes,	123	250	177	264	439	638	15
los	180	250	193	264	439	638	15
aspectos	196	250	236	264	439	638	15
relacionados	240	250	296	264	439	638	15
con	300	250	316	264	439	638	15
las	320	250	332	264	439	638	15
motivaciones,	336	250	397	264	439	638	15
las	71	264	84	278	439	638	15
necesidades	86	264	143	278	439	638	15
y	145	264	150	278	439	638	15
las	153	264	166	278	439	638	15
expectativas	169	264	224	278	439	638	15
de	227	264	238	278	439	638	15
un	241	264	252	278	439	638	15
contexto	255	264	293	278	439	638	15
y/u	295	264	309	278	439	638	15
objetivos	312	264	351	278	439	638	15
del	354	264	367	278	439	638	15
nivel.	370	264	393	278	439	638	15
A	85	292	92	306	439	638	15
la	93	292	101	306	439	638	15
pregunta	103	292	142	306	439	638	15
F.-	144	292	155	306	439	638	15
¿Este	157	292	183	306	439	638	15
plan	185	292	204	306	439	638	15
se	206	292	216	306	439	638	15
corresponde	218	292	274	306	439	638	15
o	276	292	281	306	439	638	15
está	283	292	302	306	439	638	15
orientado	304	292	346	306	439	638	15
al	348	292	355	306	439	638	15
Proyecto	357	292	397	306	439	638	15
Educativo	71	306	115	320	439	638	15
Integral	119	306	153	320	439	638	15
Comunitario	157	306	211	320	439	638	15
(PEIC)?	215	306	251	320	439	638	15
El	255	306	264	320	439	638	15
100%	269	306	294	320	439	638	15
de	299	306	310	320	439	638	15
los	314	306	327	320	439	638	15
Coordinadores	331	306	397	320	439	638	15
de	71	320	82	334	439	638	15
los	89	320	102	334	439	638	15
planteles	109	320	149	334	439	638	15
encuestados,	156	320	215	334	439	638	15
respondieron	222	320	281	334	439	638	15
que	288	320	304	334	439	638	15
el	311	320	319	334	439	638	15
plan	326	320	345	334	439	638	15
anual	352	320	376	334	439	638	15
del	383	320	397	334	439	638	15
Departamento	71	334	134	348	439	638	15
está	137	334	156	348	439	638	15
orientado	159	334	200	348	439	638	15
con	203	334	219	348	439	638	15
el	222	334	230	348	439	638	15
PEIC.	233	334	259	348	439	638	15
Nuevamente,	85	362	145	376	439	638	15
se	149	362	160	376	439	638	15
señala	164	362	194	376	439	638	15
lo	199	362	206	376	439	638	15
interesante	211	362	261	376	439	638	15
de	265	362	276	376	439	638	15
esta	281	362	300	376	439	638	15
respuesta	305	362	349	376	439	638	15
porque	353	362	384	376	439	638	15
el	389	362	397	376	439	638	15
PEIC	71	376	94	390	439	638	15
responde	98	376	140	390	439	638	15
a	144	376	150	390	439	638	15
una	154	376	170	390	439	638	15
orientación	174	376	223	390	439	638	15
curricular	227	376	269	390	439	638	15
filosófica	273	376	312	390	439	638	15
diferente	316	376	355	390	439	638	15
a	359	376	364	390	439	638	15
la	368	376	376	390	439	638	15
que	380	376	397	390	439	638	15
los	71	390	84	404	439	638	15
Coordinadores	86	390	152	404	439	638	15
vienen	154	390	184	404	439	638	15
practicando,	186	390	241	404	439	638	15
se	243	390	254	404	439	638	15
corresponde	256	390	312	404	439	638	15
con	314	390	330	404	439	638	15
las	333	390	345	404	439	638	15
respuestas	348	390	397	404	439	638	15
emitidas	71	404	108	418	439	638	15
en	114	404	126	418	439	638	15
las	132	404	145	418	439	638	15
preguntas	151	404	196	418	439	638	15
anteriores,	202	404	249	418	439	638	15
contestaron	255	404	308	418	439	638	15
que	314	404	331	418	439	638	15
planifican	337	404	379	418	439	638	15
en	386	404	397	418	439	638	15
función	71	418	103	432	439	638	15
de	107	418	118	432	439	638	15
objetivos	122	418	161	432	439	638	15
y	165	418	170	432	439	638	15
contenidos	174	418	222	432	439	638	15
de	226	418	237	432	439	638	15
un	241	418	252	432	439	638	15
programa	255	418	298	432	439	638	15
que	302	418	319	432	439	638	15
data	322	418	342	432	439	638	15
de	345	418	357	432	439	638	15
1987,	360	418	385	432	439	638	15
lo	389	418	397	432	439	638	15
que	71	432	88	446	439	638	15
denota	91	432	122	446	439	638	15
claramente	126	432	175	446	439	638	15
incongruencia,	179	432	244	446	439	638	15
entre	248	432	271	446	439	638	15
lo	275	432	282	446	439	638	15
que	286	432	303	446	439	638	15
dicen	307	432	331	446	439	638	15
que	335	432	351	446	439	638	15
hacen,	355	432	385	446	439	638	15
lo	389	432	397	446	439	638	15
que	71	446	88	460	439	638	15
hacen	91	446	118	460	439	638	15
y	121	446	126	460	439	638	15
lo	129	446	137	460	439	638	15
que	140	446	157	460	439	638	15
escriben	160	446	198	460	439	638	15
que	201	446	217	460	439	638	15
van	221	446	237	460	439	638	15
a	240	446	245	460	439	638	15
hacer	248	446	273	460	439	638	15
(planificación),	277	446	341	460	439	638	15
puesto	344	446	374	460	439	638	15
que,	377	446	397	460	439	638	15
por	71	460	85	474	439	638	15
un	88	460	99	474	439	638	15
lado	103	460	121	474	439	638	15
manejan	124	460	163	474	439	638	15
la	166	460	174	474	439	638	15
concepción,	177	460	230	474	439	638	15
objetivos	233	460	273	474	439	638	15
y	276	460	281	474	439	638	15
contenidos	284	460	332	474	439	638	15
del	335	460	348	474	439	638	15
Diseño	352	460	383	474	439	638	15
de	386	460	397	474	439	638	15
1987	71	474	93	488	439	638	15
(Educación	97	474	148	488	439	638	15
Básica)	152	474	185	488	439	638	15
y	190	474	195	488	439	638	15
por	199	474	213	488	439	638	15
el	218	474	226	488	439	638	15
otro	230	474	247	488	439	638	15
lo	252	474	259	488	439	638	15
plasmado	264	474	307	488	439	638	15
en	311	474	323	488	439	638	15
el	327	474	335	488	439	638	15
Diseño	339	474	370	488	439	638	15
1997	375	474	397	488	439	638	15
(Currículo	71	488	115	502	439	638	15
Básico	119	488	149	502	439	638	15
Nacional)	153	488	195	502	439	638	15
de	199	488	210	502	439	638	15
la	215	488	222	502	439	638	15
1º	227	488	236	502	439	638	15
y	240	488	245	502	439	638	15
2º	249	488	258	502	439	638	15
etapa,	262	488	290	502	439	638	15
es	294	488	305	502	439	638	15
decir,	309	488	333	502	439	638	15
se	337	488	347	502	439	638	15
ha	352	488	363	502	439	638	15
puesto	367	488	397	502	439	638	15
en	71	502	82	516	439	638	15
práctica	86	502	121	516	439	638	15
una	126	502	142	516	439	638	15
especie	147	502	181	516	439	638	15
de	185	502	197	516	439	638	15
“hibrido”	201	502	238	516	439	638	15
que	242	502	259	516	439	638	15
es	263	502	273	516	439	638	15
poco	278	502	299	516	439	638	15
pertinente	304	502	348	516	439	638	15
al	353	502	360	516	439	638	15
ser	365	502	379	516	439	638	15
tan	383	502	397	516	439	638	15
diferentes	71	516	115	530	439	638	15
las	118	516	131	530	439	638	15
Teorías	135	516	168	530	439	638	15
curriculares	171	516	223	530	439	638	15
involucradas	227	516	283	530	439	638	15
y	286	516	291	530	439	638	15
al	295	516	303	530	439	638	15
no	307	516	318	530	439	638	15
estar	321	516	344	530	439	638	15
elaboradas	347	516	397	530	439	638	15
específicamente	71	530	144	544	439	638	15
para	146	530	166	544	439	638	15
la	169	530	177	544	439	638	15
población	180	530	222	544	439	638	15
estudiantil	225	530	270	544	439	638	15
correspondiente	273	530	345	544	439	638	15
(1º	347	530	360	544	439	638	15
nivel	362	530	383	544	439	638	15
de	386	530	397	544	439	638	15
la	71	544	79	558	439	638	15
Media	81	544	109	558	439	638	15
General)	111	544	150	558	439	638	15
para	153	544	173	558	439	638	15
el	176	544	184	558	439	638	15
contexto	186	544	224	558	439	638	15
actual.	227	544	257	558	439	638	15
211	69	588	85	601	439	638	15
Revista	184	586	211	598	439	638	15
de	213	586	221	598	439	638	15
Investigación	223	586	271	598	439	638	15
Nº	273	586	283	598	439	638	15
85	287	586	296	598	439	638	15
Vol.	298	586	313	598	439	638	15
39	315	586	324	598	439	638	15
Mayo	326	586	347	598	439	638	15
-	349	586	352	598	439	638	15
Agosto	354	586	379	598	439	638	15
2015	381	586	398	598	439	638	15
Olivia	290	54	312	66	439	638	16
Del	314	54	327	66	439	638	16
C.	329	54	336	66	439	638	16
Andrade	338	54	369	66	439	638	16
A	57	82	63	96	439	638	16
la	65	82	73	96	439	638	16
pregunta	76	82	115	96	439	638	16
G.-	118	82	132	96	439	638	16
Tipos	134	82	159	96	439	638	16
de	161	82	172	96	439	638	16
planificación	175	82	230	96	439	638	16
utilizada:	233	82	272	96	439	638	16
trimestral	275	82	316	96	439	638	16
de	319	82	330	96	439	638	16
cátedra,	332	82	368	96	439	638	16
semestral	43	96	86	110	439	638	16
u	92	96	97	110	439	638	16
otro.	103	96	123	110	439	638	16
Seis	129	96	148	110	439	638	16
de	154	96	165	110	439	638	16
los	171	96	184	110	439	638	16
Coordinadores,	189	96	258	110	439	638	16
75%,	263	96	286	110	439	638	16
indicaron	292	96	333	110	439	638	16
que	338	96	355	110	439	638	16
la	361	96	368	110	439	638	16
planificación	43	110	98	124	439	638	16
utilizada	100	110	137	124	439	638	16
es	139	110	149	124	439	638	16
la	152	110	160	124	439	638	16
trimestral,	162	110	206	124	439	638	16
y	208	110	213	124	439	638	16
dos	215	110	231	124	439	638	16
Coordinadores,	234	110	302	124	439	638	16
25%,	304	110	327	124	439	638	16
alegaron	330	110	368	124	439	638	16
que	43	124	59	138	439	638	16
la	65	124	73	138	439	638	16
realizaban	78	124	124	138	439	638	16
de	130	124	141	138	439	638	16
manera	147	124	180	138	439	638	16
semestral,	186	124	232	138	439	638	16
es	238	124	248	138	439	638	16
decir,	254	124	278	138	439	638	16
en	283	124	295	138	439	638	16
dos	300	124	316	138	439	638	16
momentos	322	124	369	138	439	638	16
pedagógicos.	43	138	102	152	439	638	16
La	57	164	68	178	439	638	16
planificación	71	164	126	178	439	638	16
trimestral	130	164	171	178	439	638	16
se	174	164	185	178	439	638	16
corresponde	188	164	243	178	439	638	16
con	247	164	263	178	439	638	16
lo	266	164	274	178	439	638	16
que	277	164	294	178	439	638	16
se	297	164	308	178	439	638	16
establece	311	164	354	178	439	638	16
en	357	164	368	178	439	638	16
el	43	178	50	192	439	638	16
Reglamento	54	178	108	192	439	638	16
General	111	178	147	192	439	638	16
de	150	178	161	192	439	638	16
la	165	178	173	192	439	638	16
Ley	176	178	192	192	439	638	16
Orgánica	196	178	236	192	439	638	16
de	240	178	251	192	439	638	16
Educación,	254	178	304	192	439	638	16
en	307	178	318	192	439	638	16
su	322	178	332	192	439	638	16
artículo	336	178	368	192	439	638	16
110,	43	192	61	206	439	638	16
referido	65	192	99	206	439	638	16
a	103	192	109	206	439	638	16
la	113	192	120	206	439	638	16
evaluación	124	192	172	206	439	638	16
del	176	192	190	206	439	638	16
rendimiento	194	192	246	206	439	638	16
estudiantil,	250	192	298	206	439	638	16
para	302	192	322	206	439	638	16
la	326	192	333	206	439	638	16
tercera	337	192	368	206	439	638	16
Etapa	43	206	69	220	439	638	16
de	72	206	83	220	439	638	16
Educación	87	206	134	220	439	638	16
Básica	137	206	167	220	439	638	16
y	171	206	176	220	439	638	16
el	180	206	187	220	439	638	16
nivel	191	206	212	220	439	638	16
de	215	206	226	220	439	638	16
Educación	230	206	277	220	439	638	16
Media	280	206	308	220	439	638	16
Diversificada	311	206	368	220	439	638	16
y	43	220	48	234	439	638	16
Profesional,	51	220	104	234	439	638	16
el	107	220	115	234	439	638	16
año	118	220	135	234	439	638	16
escolar	139	220	171	234	439	638	16
se	174	220	185	234	439	638	16
divide	188	220	214	234	439	638	16
en	218	220	229	234	439	638	16
tres	232	220	249	234	439	638	16
lapsos	253	220	281	234	439	638	16
que	285	220	302	234	439	638	16
culminarán	305	220	354	234	439	638	16
en	357	220	368	234	439	638	16
diciembre,	43	234	89	248	439	638	16
abril	93	234	112	248	439	638	16
y	116	234	121	248	439	638	16
julio,	124	234	145	248	439	638	16
respectivamente,	149	234	225	248	439	638	16
por	229	234	244	248	439	638	16
lo	248	234	255	248	439	638	16
tanto	259	234	282	248	439	638	16
dicha	286	234	309	248	439	638	16
planificación	313	234	368	248	439	638	16
trimestral	43	248	84	262	439	638	16
se	87	248	98	262	439	638	16
corresponde	101	248	157	262	439	638	16
a	160	248	166	262	439	638	16
los	169	248	182	262	439	638	16
periodos	185	248	224	262	439	638	16
académicos	227	248	280	262	439	638	16
establecidos	284	248	339	262	439	638	16
por	343	248	357	262	439	638	16
el	361	248	368	262	439	638	16
ordenamiento	43	262	104	276	439	638	16
legal,	108	262	132	276	439	638	16
en	136	262	147	276	439	638	16
el	151	262	159	276	439	638	16
que	163	262	179	276	439	638	16
se	184	262	194	276	439	638	16
distribuyen	198	262	247	276	439	638	16
los	251	262	263	276	439	638	16
objetivos	267	262	307	276	439	638	16
y	311	262	316	276	439	638	16
contenidos	320	262	368	276	439	638	16
programáticos	43	276	106	290	439	638	16
que	111	276	128	290	439	638	16
se	133	276	144	290	439	638	16
van	149	276	165	290	439	638	16
a	171	276	176	290	439	638	16
desarrollar.	181	276	231	290	439	638	16
Ahora	236	276	262	290	439	638	16
bien,	268	276	289	290	439	638	16
¿qué	295	276	317	290	439	638	16
es	323	276	333	290	439	638	16
lo	339	276	346	290	439	638	16
que	352	276	368	290	439	638	16
planifican	43	290	85	304	439	638	16
para	87	290	107	304	439	638	16
desarrollar	110	290	157	304	439	638	16
en	159	290	170	304	439	638	16
clase	173	290	196	304	439	638	16
si	198	290	206	304	439	638	16
no	208	290	219	304	439	638	16
tienen	221	290	249	304	439	638	16
un	251	290	262	304	439	638	16
programa	265	290	307	304	439	638	16
para	310	290	330	304	439	638	16
el	332	290	340	304	439	638	16
nivel?	342	290	368	304	439	638	16
Se	57	316	69	330	439	638	16
observó,	70	316	109	330	439	638	16
además	110	316	146	330	439	638	16
que	148	316	164	330	439	638	16
dos	166	316	182	330	439	638	16
de	183	316	195	330	439	638	16
los	196	316	209	330	439	638	16
Coordinadores	210	316	276	330	439	638	16
señalan	278	316	313	330	439	638	16
que	314	316	331	330	439	638	16
trabajan	332	316	368	330	439	638	16
con	43	330	59	344	439	638	16
dos	62	330	78	344	439	638	16
momentos	82	330	129	344	439	638	16
pedagógicos,	132	330	192	344	439	638	16
es	196	330	206	344	439	638	16
decir,	210	330	234	344	439	638	16
dos	237	330	254	344	439	638	16
lapsos	257	330	286	344	439	638	16
académicos,	290	330	346	344	439	638	16
esto	350	330	368	344	439	638	16
se	43	344	53	358	439	638	16
realiza	57	344	87	358	439	638	16
a	91	344	97	358	439	638	16
modo	101	344	126	358	439	638	16
de	130	344	141	358	439	638	16
ensayo	145	344	178	358	439	638	16
en	182	344	193	358	439	638	16
algunos	197	344	232	358	439	638	16
planteles	236	344	276	358	439	638	16
que	281	344	297	358	439	638	16
acogieron	301	344	345	358	439	638	16
este	350	344	368	358	439	638	16
proyecto	43	358	81	372	439	638	16
amparado	84	358	129	372	439	638	16
por	133	358	147	372	439	638	16
el	151	358	158	372	439	638	16
Distrito	162	358	193	372	439	638	16
Escolar	196	358	230	372	439	638	16
Nº	233	358	244	372	439	638	16
1.	247	358	256	372	439	638	16
Según	259	358	288	372	439	638	16
la	292	358	299	372	439	638	16
experiencia	303	358	354	372	439	638	16
de	357	358	368	372	439	638	16
la	43	372	50	386	439	638	16
autora,	55	372	86	386	439	638	16
esto	91	372	110	386	439	638	16
se	114	372	125	386	439	638	16
implementó	129	372	181	386	439	638	16
en	186	372	197	386	439	638	16
un	202	372	213	386	439	638	16
momento	217	372	259	386	439	638	16
particular,	264	372	307	386	439	638	16
producto	312	372	351	386	439	638	16
del	355	372	368	386	439	638	16
bajo	43	386	61	400	439	638	16
rendimiento	66	386	118	400	439	638	16
estudiantil	123	386	168	400	439	638	16
en	173	386	184	400	439	638	16
el	189	386	197	400	439	638	16
tercer	202	386	227	400	439	638	16
lapso,	232	386	259	400	439	638	16
a	263	386	269	400	439	638	16
consecuencia	274	386	335	400	439	638	16
de	340	386	351	400	439	638	16
las	356	386	368	400	439	638	16
inasistencias	43	400	100	414	439	638	16
de	103	400	114	414	439	638	16
los	117	400	130	414	439	638	16
alumnos	133	400	171	414	439	638	16
para	174	400	194	414	439	638	16
este	197	400	216	414	439	638	16
periodo	219	400	252	414	439	638	16
en	255	400	267	414	439	638	16
particular	270	400	311	414	439	638	16
y	314	400	319	414	439	638	16
en	322	400	333	414	439	638	16
función	336	400	368	414	439	638	16
de	43	414	54	428	439	638	16
los	57	414	69	428	439	638	16
resultados	72	414	118	428	439	638	16
que	121	414	138	428	439	638	16
se	141	414	151	428	439	638	16
obtenían	154	414	193	428	439	638	16
en	196	414	207	428	439	638	16
el	210	414	218	428	439	638	16
promedio	221	414	262	428	439	638	16
de	265	414	276	428	439	638	16
calificaciones	279	414	339	428	439	638	16
de	342	414	353	428	439	638	16
las	356	414	368	428	439	638	16
diferentes	43	428	86	442	439	638	16
asignaturas	90	428	142	442	439	638	16
del	146	428	160	442	439	638	16
pensum	164	428	199	442	439	638	16
de	203	428	214	442	439	638	16
estudio.	218	428	253	442	439	638	16
Se	258	428	270	442	439	638	16
promovieron	274	428	329	442	439	638	16
algunas	333	428	368	442	439	638	16
experiencias	43	442	99	456	439	638	16
al	103	442	111	456	439	638	16
respecto	116	442	154	456	439	638	16
que	159	442	176	456	439	638	16
luego	181	442	205	456	439	638	16
fueron	210	442	238	456	439	638	16
direccionadas	243	442	305	456	439	638	16
para	309	442	329	456	439	638	16
que	334	442	351	456	439	638	16
los	356	442	368	456	439	638	16
planteles	43	456	83	470	439	638	16
oficiales	88	456	124	470	439	638	16
bajo	129	456	148	470	439	638	16
la	154	456	162	470	439	638	16
administración	167	456	231	470	439	638	16
del	237	456	250	470	439	638	16
Distrito	255	456	287	470	439	638	16
Escolar	292	456	325	470	439	638	16
Nº	331	456	342	470	439	638	16
1	347	456	353	470	439	638	16
se	358	456	368	470	439	638	16
incorporaran	43	470	99	484	439	638	16
al	101	470	109	484	439	638	16
ensayo.	112	470	147	484	439	638	16
Este	57	496	77	510	439	638	16
trajo	82	496	102	510	439	638	16
reacciones	107	496	156	510	439	638	16
de	161	496	173	510	439	638	16
los	178	496	191	510	439	638	16
integrantes	197	496	246	510	439	638	16
de	252	496	263	510	439	638	16
algunas	268	496	303	510	439	638	16
comunidades	309	496	368	510	439	638	16
educativas,	43	510	93	524	439	638	16
por	99	510	114	524	439	638	16
estar	120	510	142	524	439	638	16
vulnerando	148	510	198	524	439	638	16
las	204	510	217	524	439	638	16
disposiciones	223	510	283	524	439	638	16
de	289	510	300	524	439	638	16
la	307	510	314	524	439	638	16
LOE	321	510	341	524	439	638	16
y	347	510	352	524	439	638	16
su	358	510	369	524	439	638	16
Reglamento	43	524	96	538	439	638	16
sobre	103	524	128	538	439	638	16
las	135	524	147	538	439	638	16
actividades	154	524	204	538	439	638	16
y	211	524	216	538	439	638	16
funciones	222	524	265	538	439	638	16
educativas.	272	524	322	538	439	638	16
Por	329	524	345	538	439	638	16
otro	351	524	368	538	439	638	16
lado,	43	538	64	552	439	638	16
este	69	538	88	552	439	638	16
nuevo	92	538	120	552	439	638	16
esquema	124	538	165	552	439	638	16
presentó	170	538	209	552	439	638	16
dificultades	214	538	264	552	439	638	16
para	268	538	288	552	439	638	16
su	293	538	304	552	439	638	16
aplicación	308	538	353	552	439	638	16
en	357	538	368	552	439	638	16
las	43	552	55	566	439	638	16
escuelas	59	552	99	566	439	638	16
técnicas	102	552	139	566	439	638	16
industriales,	143	552	196	566	439	638	16
pues	200	552	222	566	439	638	16
el	226	552	233	566	439	638	16
tercer	237	552	263	566	439	638	16
lapso	267	552	290	566	439	638	16
es	294	552	305	566	439	638	16
el	309	552	316	566	439	638	16
periodo	320	552	354	566	439	638	16
de	357	552	368	566	439	638	16
pasantias	43	566	85	580	439	638	16
en	88	566	99	580	439	638	16
las	102	566	115	580	439	638	16
empresas.	118	566	164	580	439	638	16
Revista	41	586	67	598	439	638	16
de	70	586	77	598	439	638	16
Investigación	80	586	127	598	439	638	16
Nº	129	586	139	598	439	638	16
85	143	586	152	598	439	638	16
Vol.	154	586	169	598	439	638	16
39	172	586	180	598	439	638	16
Mayo	183	586	203	598	439	638	16
-	205	586	208	598	439	638	16
Agosto	210	586	235	598	439	638	16
2015	237	586	255	598	439	638	16
212	353	588	369	601	439	638	16
Estado	75	42	100	54	439	638	17
del	102	42	112	54	439	638	17
arte	114	42	128	54	439	638	17
de	130	42	138	54	439	638	17
la	140	42	147	54	439	638	17
asignatura	149	42	187	54	439	638	17
educación	189	42	223	54	439	638	17
física	225	42	244	54	439	638	17
en	246	42	254	54	439	638	17
el	257	42	262	54	439	638	17
primer	265	42	287	54	439	638	17
nivel	289	42	306	54	439	638	17
de	309	42	316	54	439	638	17
la	319	42	325	54	439	638	17
media	327	42	348	54	439	638	17
general,	350	42	377	54	439	638	17
desde	379	42	398	54	439	638	17
la	106	54	113	66	439	638	17
perspectiva	115	54	154	66	439	638	17
de	157	54	164	66	439	638	17
la	167	54	173	66	439	638	17
administración	175	54	228	66	439	638	17
del	230	54	240	66	439	638	17
programa	242	54	275	66	439	638	17
de	277	54	285	66	439	638	17
estudio	287	54	313	66	439	638	17
en	315	54	323	66	439	638	17
los	325	54	335	66	439	638	17
planteles	337	54	368	66	439	638	17
oficiales	370	54	398	66	439	638	17
Cabe	85	82	109	96	439	638	17
destacar	114	82	152	96	439	638	17
que	157	82	174	96	439	638	17
este	179	82	198	96	439	638	17
ensayo	202	82	235	96	439	638	17
de	239	82	251	96	439	638	17
régimen	255	82	292	96	439	638	17
diferenciado,	296	82	354	96	439	638	17
no	359	82	370	96	439	638	17
tenía	375	82	397	96	439	638	17
ninguna	71	96	106	110	439	638	17
Resolución	109	96	159	110	439	638	17
que	161	96	178	110	439	638	17
lo	181	96	189	110	439	638	17
avalará.	191	96	227	110	439	638	17
Independientemente	85	124	176	138	439	638	17
de	179	124	190	138	439	638	17
que	193	124	209	138	439	638	17
la	212	124	220	138	439	638	17
planificación	222	124	277	138	439	638	17
sea	280	124	296	138	439	638	17
trimestral	299	124	340	138	439	638	17
o	343	124	348	138	439	638	17
semestral,	351	124	397	138	439	638	17
lo	71	138	79	152	439	638	17
importante	83	138	130	152	439	638	17
es	134	138	145	152	439	638	17
hacer	149	138	174	152	439	638	17
la	178	138	186	152	439	638	17
distinción	190	138	232	152	439	638	17
en	236	138	247	152	439	638	17
saber	252	138	277	152	439	638	17
¿cuáles	281	138	316	152	439	638	17
son	320	138	336	152	439	638	17
los	340	138	353	152	439	638	17
objetivos	357	138	397	152	439	638	17
a	71	152	76	166	439	638	17
trabajar	80	152	114	166	439	638	17
cada	117	152	139	166	439	638	17
trimestre?,	143	152	190	166	439	638	17
¿cuáles	194	152	229	166	439	638	17
son	232	152	248	166	439	638	17
los	252	152	265	166	439	638	17
contenidos	268	152	317	166	439	638	17
a	320	152	326	166	439	638	17
desarrollar	329	152	377	166	439	638	17
que	380	152	397	166	439	638	17
permiten	71	166	110	180	439	638	17
alcanzar	113	166	151	180	439	638	17
los	154	166	167	180	439	638	17
objetivos?,	171	166	218	180	439	638	17
¿qué	222	166	245	180	439	638	17
se	248	166	259	180	439	638	17
espera	262	166	293	180	439	638	17
lograr	296	166	322	180	439	638	17
en	325	166	336	180	439	638	17
el	340	166	347	180	439	638	17
estudiante	351	166	397	180	439	638	17
con	71	180	87	194	439	638	17
esta	91	180	110	194	439	638	17
disciplina	115	180	156	194	439	638	17
al	160	180	168	194	439	638	17
finalizar	172	180	207	194	439	638	17
el	211	180	219	194	439	638	17
año	224	180	240	194	439	638	17
escolar?,	245	180	285	194	439	638	17
¿sobre	290	180	321	194	439	638	17
que	325	180	342	194	439	638	17
concepción	346	180	397	194	439	638	17
teórica	71	194	101	208	439	638	17
se	105	194	116	208	439	638	17
sustentan?	120	194	169	208	439	638	17
¿cuáles	173	194	208	208	439	638	17
cambios	212	194	250	208	439	638	17
se	254	194	264	208	439	638	17
han	269	194	285	208	439	638	17
propiciado	290	194	336	208	439	638	17
y	340	194	345	208	439	638	17
en	349	194	360	208	439	638	17
función	365	194	397	208	439	638	17
de	71	208	82	222	439	638	17
qué?	85	208	107	222	439	638	17
Todas	110	208	137	222	439	638	17
estas	140	208	164	222	439	638	17
interrogantes	167	208	225	222	439	638	17
quedan	228	208	262	222	439	638	17
sin	265	208	277	222	439	638	17
respuestas	280	208	329	222	439	638	17
porque	332	208	364	222	439	638	17
no	367	208	378	222	439	638	17
hay	381	208	397	222	439	638	17
programa	71	222	114	236	439	638	17
para	116	222	136	236	439	638	17
el	139	222	147	236	439	638	17
nivel.	150	222	173	236	439	638	17
Pregunta	85	250	126	264	439	638	17
H.-	128	250	142	264	439	638	17
La	145	250	156	264	439	638	17
forma	158	250	184	264	439	638	17
de	187	250	198	264	439	638	17
presentación	201	250	258	264	439	638	17
de	261	250	272	264	439	638	17
la	275	250	282	264	439	638	17
planificación	285	250	340	264	439	638	17
es:	343	250	356	264	439	638	17
H.1-	85	264	104	278	439	638	17
Por	110	264	125	278	439	638	17
proyectos,	131	264	177	278	439	638	17
y	183	264	188	278	439	638	17
¿de	194	264	211	278	439	638	17
qué	216	264	233	278	439	638	17
tipo?	239	264	261	278	439	638	17
Proyectos	266	264	311	278	439	638	17
de	316	264	328	278	439	638	17
Aprendizaje	333	264	386	278	439	638	17
o	391	264	397	278	439	638	17
Proyectos	71	278	115	292	439	638	17
Integrados.	119	278	169	292	439	638	17
Seis	172	278	192	292	439	638	17
de	195	278	206	292	439	638	17
los	210	278	223	292	439	638	17
Coordinadores,	226	278	295	292	439	638	17
75%,	298	278	321	292	439	638	17
contestaron	324	278	377	292	439	638	17
que	380	278	397	292	439	638	17
la	71	292	79	306	439	638	17
forma	82	292	107	306	439	638	17
de	110	292	122	306	439	638	17
planificación	125	292	180	306	439	638	17
es	183	292	193	306	439	638	17
por	197	292	211	306	439	638	17
proyectos	214	292	257	306	439	638	17
de	261	292	272	306	439	638	17
aprendizaje	275	292	327	306	439	638	17
y	330	292	335	306	439	638	17
dos,	338	292	357	306	439	638	17
25%,	360	292	383	306	439	638	17
no	386	292	397	306	439	638	17
respondieron.	71	306	132	320	439	638	17
Las	85	334	101	348	439	638	17
respuestas	105	334	154	348	439	638	17
emitidas	157	334	195	348	439	638	17
por	198	334	213	348	439	638	17
los	216	334	229	348	439	638	17
Coordinadores,	233	334	301	348	439	638	17
una	305	334	321	348	439	638	17
vez	325	334	341	348	439	638	17
más,	344	334	366	348	439	638	17
refleja	370	334	397	348	439	638	17
incoherencia	71	348	128	362	439	638	17
con	131	348	147	362	439	638	17
la	151	348	159	362	439	638	17
información	163	348	215	362	439	638	17
suministrada	218	348	275	362	439	638	17
en	279	348	290	362	439	638	17
los	294	348	307	362	439	638	17
items	310	348	334	362	439	638	17
anteriores,	338	348	385	362	439	638	17
al	389	348	397	362	439	638	17
hacer	71	362	96	376	439	638	17
la	100	362	107	376	439	638	17
referencia	111	362	156	376	439	638	17
a	159	362	165	376	439	638	17
los	169	362	182	376	439	638	17
proyectos	185	362	229	376	439	638	17
de	232	362	244	376	439	638	17
aprendizaje,	247	362	302	376	439	638	17
puesto	306	362	336	376	439	638	17
que	339	362	356	376	439	638	17
no	360	362	371	376	439	638	17
es	375	362	385	376	439	638	17
lo	389	362	397	376	439	638	17
que	71	376	88	390	439	638	17
se	90	376	100	390	439	638	17
evidencia	103	376	145	390	439	638	17
en	147	376	158	390	439	638	17
la	161	376	168	390	439	638	17
realidad,	171	376	209	390	439	638	17
lo	211	376	219	390	439	638	17
que	221	376	238	390	439	638	17
se	240	376	251	390	439	638	17
observa	253	376	289	390	439	638	17
es	291	376	302	390	439	638	17
que	304	376	320	390	439	638	17
dan	323	376	339	390	439	638	17
clase	342	376	365	390	439	638	17
y	367	376	372	390	439	638	17
nada	375	376	397	390	439	638	17
más	71	390	90	404	439	638	17
(en	93	390	107	404	439	638	17
el	110	390	118	404	439	638	17
mejor	120	390	145	404	439	638	17
de	148	390	159	404	439	638	17
los	162	390	175	404	439	638	17
casos).	178	390	210	404	439	638	17
25%	118	430	134	438	439	638	17
No	136	430	146	438	439	638	17
respondieron	108	438	156	446	439	638	17
75%	333	486	349	494	439	638	17
Presentan	352	486	388	494	439	638	17
la	334	494	340	502	439	638	17
planif	343	494	361	502	439	638	17
icación	362	494	388	502	439	638	17
por	335	502	347	510	439	638	17
proyectos	349	502	386	510	439	638	17
de	334	510	343	518	439	638	17
aprendizaje	346	510	388	518	439	638	17
Gráfico	71	531	102	544	439	638	17
5.	105	531	112	544	439	638	17
Forma	115	531	141	543	439	638	17
de	143	531	153	543	439	638	17
presentación	156	531	207	543	439	638	17
de	210	531	220	543	439	638	17
la	222	531	229	543	439	638	17
planificación	232	531	281	543	439	638	17
en	284	531	294	543	439	638	17
los	296	531	308	543	439	638	17
períodos	310	531	345	543	439	638	17
académicos	348	531	396	543	439	638	17
213	69	588	86	601	439	638	17
Revista	184	586	211	598	439	638	17
de	213	586	221	598	439	638	17
Investigación	223	586	271	598	439	638	17
Nº	273	586	283	598	439	638	17
85	287	586	296	598	439	638	17
Vol.	298	586	313	598	439	638	17
39	315	586	324	598	439	638	17
Mayo	326	586	347	598	439	638	17
-	349	586	352	598	439	638	17
Agosto	354	586	379	598	439	638	17
2015	381	586	398	598	439	638	17
Olivia	290	54	312	66	439	638	18
Del	314	54	327	66	439	638	18
C.	329	54	336	66	439	638	18
Andrade	338	54	369	66	439	638	18
Los	57	82	73	96	439	638	18
proyectos	76	82	120	96	439	638	18
de	123	82	134	96	439	638	18
aprendizajes,	138	82	197	96	439	638	18
a	201	82	206	96	439	638	18
los	210	82	223	96	439	638	18
cuales	226	82	255	96	439	638	18
se	259	82	269	96	439	638	18
hace	273	82	295	96	439	638	18
referencia	298	82	343	96	439	638	18
en	346	82	357	96	439	638	18
el	361	82	368	96	439	638	18
marco	43	96	70	110	439	638	18
teórico,	73	96	106	110	439	638	18
es	108	96	119	110	439	638	18
una	122	96	138	110	439	638	18
estrategia	141	96	185	110	439	638	18
de	188	96	199	110	439	638	18
planificación	201	96	256	110	439	638	18
metodológica	259	96	319	110	439	638	18
y	321	96	326	110	439	638	18
didáctica	329	96	368	110	439	638	18
que	43	110	59	124	439	638	18
se	63	110	73	124	439	638	18
construye	77	110	121	124	439	638	18
con	124	110	140	124	439	638	18
la	144	110	152	124	439	638	18
participación	156	110	212	124	439	638	18
de	216	110	227	124	439	638	18
docentes,	230	110	274	124	439	638	18
estudiantes,	277	110	331	124	439	638	18
padres,	335	110	368	124	439	638	18
representantes,	43	124	112	138	439	638	18
responsables	114	124	174	138	439	638	18
y	176	124	181	138	439	638	18
miembros	183	124	227	138	439	638	18
de	229	124	240	138	439	638	18
la	242	124	250	138	439	638	18
comunidad	252	124	301	138	439	638	18
con	303	124	319	138	439	638	18
la	321	124	329	138	439	638	18
finalidad	331	124	368	138	439	638	18
de	43	138	54	152	439	638	18
involucrar	58	138	101	152	439	638	18
a	105	138	111	152	439	638	18
los	115	138	128	152	439	638	18
estudiantes	132	138	183	152	439	638	18
en	187	138	199	152	439	638	18
la	203	138	211	152	439	638	18
solución	215	138	251	152	439	638	18
de	256	138	267	152	439	638	18
problemas	271	138	318	152	439	638	18
y	322	138	327	152	439	638	18
en	331	138	342	152	439	638	18
otras	346	138	368	152	439	638	18
tareas	43	152	70	166	439	638	18
significativas,	72	152	132	166	439	638	18
para	134	152	154	166	439	638	18
propiciar	156	152	194	166	439	638	18
su	197	152	207	166	439	638	18
propio	209	152	237	166	439	638	18
aprendizaje.	239	152	294	166	439	638	18
Esta	296	152	316	166	439	638	18
concepción	318	152	368	166	439	638	18
es	43	166	53	180	439	638	18
contraria	56	166	95	180	439	638	18
al	98	166	106	180	439	638	18
ejercicio	109	166	146	180	439	638	18
de	149	166	160	180	439	638	18
planificación	163	166	218	180	439	638	18
que	222	166	238	180	439	638	18
utilizan	241	166	272	180	439	638	18
los	276	166	288	180	439	638	18
docentes	292	166	332	180	439	638	18
en	335	166	346	180	439	638	18
este	350	166	368	180	439	638	18
nivel.	43	180	66	194	439	638	18
H.2.-	57	208	78	222	439	638	18
Por	84	208	100	222	439	638	18
formato	106	208	140	222	439	638	18
de	145	208	156	222	439	638	18
programa	162	208	205	222	439	638	18
de	211	208	222	222	439	638	18
estudio	228	208	260	222	439	638	18
(objetivos,	266	208	312	222	439	638	18
contenidos,	317	208	368	222	439	638	18
estrategias	43	222	91	236	439	638	18
metodológicas	94	222	158	236	439	638	18
y	161	222	166	236	439	638	18
evaluación).	168	222	222	236	439	638	18
Todos	225	222	251	236	439	638	18
los	254	222	267	236	439	638	18
Coordinadores,	269	222	338	236	439	638	18
100%,	340	222	368	236	439	638	18
indicaron	43	236	83	250	439	638	18
que	87	236	104	250	439	638	18
la	108	236	116	250	439	638	18
forma	120	236	145	250	439	638	18
de	150	236	161	250	439	638	18
planificación	165	236	220	250	439	638	18
es	224	236	235	250	439	638	18
por	239	236	253	250	439	638	18
formato	257	236	291	250	439	638	18
de	295	236	306	250	439	638	18
programa	310	236	353	250	439	638	18
de	357	236	368	250	439	638	18
estudio.	43	250	78	264	439	638	18
La	57	278	68	292	439	638	18
respuesta	76	278	120	292	439	638	18
dada	128	278	151	292	439	638	18
a	159	278	165	292	439	638	18
esta	173	278	192	292	439	638	18
pregunta	200	278	240	292	439	638	18
permite	248	278	281	292	439	638	18
deducir	290	278	322	292	439	638	18
que	331	278	347	292	439	638	18
los	356	278	368	292	439	638	18
Coordinadores	43	292	108	306	439	638	18
realmente	114	292	158	306	439	638	18
planifican	164	292	206	306	439	638	18
por	212	292	226	306	439	638	18
programa	232	292	274	306	439	638	18
y	280	292	285	306	439	638	18
no	291	292	302	306	439	638	18
por	307	292	322	306	439	638	18
proyecto,	327	292	368	306	439	638	18
ese	43	306	59	320	439	638	18
75%	63	306	83	320	439	638	18
que	87	306	104	320	439	638	18
responde	108	306	150	320	439	638	18
que	154	306	171	320	439	638	18
planifican	175	306	218	320	439	638	18
por	222	306	237	320	439	638	18
proyecto,	241	306	282	320	439	638	18
o	286	306	292	320	439	638	18
están	296	306	321	320	439	638	18
falseando	325	306	368	320	439	638	18
la	43	320	50	334	439	638	18
respuesta	54	320	98	334	439	638	18
a	102	320	107	334	439	638	18
la	111	320	119	334	439	638	18
pregunta,	123	320	165	334	439	638	18
o	169	320	174	334	439	638	18
no	178	320	189	334	439	638	18
saben	193	320	220	334	439	638	18
lo	224	320	232	334	439	638	18
que	236	320	252	334	439	638	18
se	256	320	267	334	439	638	18
les	270	320	283	334	439	638	18
está	287	320	306	334	439	638	18
preguntando,	310	320	368	334	439	638	18
porque	43	334	74	348	439	638	18
la	77	334	85	348	439	638	18
planificación	88	334	143	348	439	638	18
por	146	334	160	348	439	638	18
proyecto	163	334	202	348	439	638	18
de	205	334	216	348	439	638	18
aprendizaje	219	334	271	348	439	638	18
no	274	334	285	348	439	638	18
corresponde	288	334	344	348	439	638	18
a	347	334	353	348	439	638	18
las	356	334	369	348	439	638	18
respuestas	43	348	91	362	439	638	18
que	95	348	111	362	439	638	18
han	115	348	131	362	439	638	18
estado	134	348	164	362	439	638	18
dando	168	348	195	362	439	638	18
a	199	348	204	362	439	638	18
las	207	348	220	362	439	638	18
preguntas	223	348	268	362	439	638	18
anteriores,	271	348	318	362	439	638	18
en	321	348	333	362	439	638	18
las	336	348	349	362	439	638	18
que	352	348	368	362	439	638	18
indican	43	362	74	376	439	638	18
que	77	362	94	376	439	638	18
toman	96	362	124	376	439	638	18
objetivos	127	362	166	376	439	638	18
y	169	362	174	376	439	638	18
contenidos	177	362	225	376	439	638	18
del	228	362	242	376	439	638	18
programa	244	362	287	376	439	638	18
de	290	362	301	376	439	638	18
1987.	304	362	329	376	439	638	18
Sección	43	390	81	404	439	638	18
VI:	84	390	96	404	439	638	18
De	99	390	112	404	439	638	18
la	115	390	123	404	439	638	18
Supervisión	126	390	183	404	439	638	18
y	186	390	191	404	439	638	18
el	194	390	203	404	439	638	18
Control	205	390	241	404	439	638	18
Pregunta	57	418	97	432	439	638	18
A.-	100	418	112	432	439	638	18
¿Existen	115	418	154	432	439	638	18
instrumentos	157	418	214	432	439	638	18
para	217	418	237	432	439	638	18
la	240	418	247	432	439	638	18
supervisión	250	418	301	432	439	638	18
de	303	418	315	432	439	638	18
las	317	418	330	432	439	638	18
clases?	333	418	367	432	439	638	18
Siete	57	432	80	446	439	638	18
de	82	432	93	446	439	638	18
los	96	432	109	446	439	638	18
Coordinadores,	111	432	180	446	439	638	18
87,5%	182	432	211	446	439	638	18
indican	213	432	245	446	439	638	18
que	248	432	264	446	439	638	18
si	267	432	274	446	439	638	18
existen	277	432	309	446	439	638	18
instrumentos	311	432	368	446	439	638	18
para	43	446	63	460	439	638	18
la	68	446	75	460	439	638	18
supervisión	80	446	131	460	439	638	18
de	136	446	147	460	439	638	18
las	152	446	165	460	439	638	18
clases,	170	446	201	460	439	638	18
mientras	206	446	244	460	439	638	18
que	249	446	266	460	439	638	18
uno	271	446	288	460	439	638	18
de	293	446	304	460	439	638	18
ellos,	309	446	332	460	439	638	18
12,5%,	337	446	369	460	439	638	18
manifiesta	43	460	88	474	439	638	18
que	91	460	108	474	439	638	18
no.	110	460	124	474	439	638	18
Una	57	488	75	502	439	638	18
de	81	488	92	502	439	638	18
las	98	488	110	502	439	638	18
funciones	116	488	159	502	439	638	18
del	165	488	178	502	439	638	18
Coordinador	184	488	239	502	439	638	18
es	244	488	255	502	439	638	18
la	261	488	269	502	439	638	18
supervisión	274	488	325	502	439	638	18
del	331	488	344	502	439	638	18
acto	350	488	368	502	439	638	18
educativo,	43	502	88	516	439	638	18
hoy	91	502	107	516	439	638	18
en	110	502	121	516	439	638	18
día	125	502	138	516	439	638	18
se	142	502	152	516	439	638	18
habla	155	502	180	516	439	638	18
de	183	502	194	516	439	638	18
acompañamiento	197	502	274	516	439	638	18
pedagógico.	277	502	331	516	439	638	18
Al	334	502	343	516	439	638	18
tener	346	502	369	516	439	638	18
un	43	516	54	530	439	638	18
instrumento	56	516	108	530	439	638	18
para	110	516	130	530	439	638	18
ello,	132	516	150	530	439	638	18
se	152	516	163	530	439	638	18
espera	164	516	195	530	439	638	18
que	197	516	214	530	439	638	18
éste	216	516	235	530	439	638	18
además,	236	516	275	530	439	638	18
constate	277	516	315	530	439	638	18
la	317	516	324	530	439	638	18
ejecución	326	516	368	530	439	638	18
de	43	530	54	544	439	638	18
los	56	530	69	544	439	638	18
diferentes	71	530	115	544	439	638	18
planes,	117	530	149	544	439	638	18
de	152	530	163	544	439	638	18
manera	165	530	199	544	439	638	18
que	201	530	218	544	439	638	18
se	220	530	231	544	439	638	18
realice	233	530	263	544	439	638	18
el	265	530	273	544	439	638	18
seguimiento	275	530	329	544	439	638	18
y	331	530	336	544	439	638	18
control	338	530	368	544	439	638	18
de	43	544	54	558	439	638	18
los	58	544	71	558	439	638	18
mismos.	75	544	113	558	439	638	18
Sin	117	544	132	558	439	638	18
embargo,	136	544	178	558	439	638	18
cabe	183	544	205	558	439	638	18
preguntar	209	544	252	558	439	638	18
¿de	257	544	274	558	439	638	18
qué	278	544	295	558	439	638	18
seguimiento	299	544	353	558	439	638	18
se	358	544	368	558	439	638	18
habla?,	43	558	75	572	439	638	18
¿el	78	558	92	572	439	638	18
de	94	558	105	572	439	638	18
los	107	558	120	572	439	638	18
objetivos	122	558	162	572	439	638	18
y	164	558	169	572	439	638	18
contenidos	171	558	220	572	439	638	18
planificados?,	222	558	283	572	439	638	18
si	285	558	293	572	439	638	18
ni	295	558	303	572	439	638	18
siquiera	305	558	340	572	439	638	18
existe	342	558	368	572	439	638	18
Revista	41	586	67	598	439	638	18
de	70	586	77	598	439	638	18
Investigación	80	586	127	598	439	638	18
Nº	129	586	139	598	439	638	18
85	143	586	152	598	439	638	18
Vol.	154	586	169	598	439	638	18
39	172	586	180	598	439	638	18
Mayo	183	586	203	598	439	638	18
-	205	586	208	598	439	638	18
Agosto	210	586	235	598	439	638	18
2015	237	586	255	598	439	638	18
214	353	588	369	601	439	638	18
Estado	75	42	100	54	439	638	19
del	102	42	112	54	439	638	19
arte	114	42	128	54	439	638	19
de	130	42	138	54	439	638	19
la	140	42	147	54	439	638	19
asignatura	149	42	187	54	439	638	19
educación	189	42	223	54	439	638	19
física	225	42	244	54	439	638	19
en	246	42	254	54	439	638	19
el	257	42	262	54	439	638	19
primer	265	42	287	54	439	638	19
nivel	289	42	306	54	439	638	19
de	309	42	316	54	439	638	19
la	319	42	325	54	439	638	19
media	327	42	348	54	439	638	19
general,	350	42	377	54	439	638	19
desde	379	42	398	54	439	638	19
la	106	54	113	66	439	638	19
perspectiva	115	54	154	66	439	638	19
de	157	54	164	66	439	638	19
la	167	54	173	66	439	638	19
administración	175	54	228	66	439	638	19
del	230	54	240	66	439	638	19
programa	242	54	275	66	439	638	19
de	277	54	285	66	439	638	19
estudio	287	54	313	66	439	638	19
en	315	54	323	66	439	638	19
los	325	54	335	66	439	638	19
planteles	337	54	368	66	439	638	19
oficiales	370	54	398	66	439	638	19
una	71	82	88	96	439	638	19
secuencia,	90	82	138	96	439	638	19
pues	140	82	162	96	439	638	19
los	164	82	177	96	439	638	19
docentes	180	82	220	96	439	638	19
extraen	223	82	256	96	439	638	19
los	259	82	271	96	439	638	19
contenidos	274	82	322	96	439	638	19
del	325	82	338	96	439	638	19
programa	340	82	383	96	439	638	19
de	386	82	397	96	439	638	19
1987a	71	96	99	110	439	638	19
su	102	96	113	110	439	638	19
criterio,	117	96	149	110	439	638	19
sin	153	96	166	110	439	638	19
continuidad	169	96	221	110	439	638	19
y	224	96	229	110	439	638	19
como	233	96	257	110	439	638	19
a	261	96	267	110	439	638	19
ellos	270	96	291	110	439	638	19
le	294	96	302	110	439	638	19
parece	306	96	336	110	439	638	19
conveniente,	340	96	397	110	439	638	19
por	71	110	85	124	439	638	19
ende,	89	110	114	124	439	638	19
en	119	110	130	124	439	638	19
este	134	110	153	124	439	638	19
items,	157	110	184	124	439	638	19
aparentemente	188	110	255	124	439	638	19
la	259	110	267	124	439	638	19
supervisión	271	110	322	124	439	638	19
no	326	110	337	124	439	638	19
tiene	341	110	363	124	439	638	19
mucho	367	110	397	124	439	638	19
sentido.	71	124	106	138	439	638	19
A	85	152	92	166	439	638	19
la	98	152	105	166	439	638	19
Pregunta	112	152	152	166	439	638	19
B.-	159	152	171	166	439	638	19
¿La	178	152	195	166	439	638	19
planificación	201	152	257	166	439	638	19
la	263	152	271	166	439	638	19
revisa	277	152	304	166	439	638	19
el	310	152	318	166	439	638	19
Coordinador	324	152	379	166	439	638	19
de	386	152	397	166	439	638	19
Departamento?	71	166	140	180	439	638	19
Cinco	143	166	169	180	439	638	19
de	173	166	184	180	439	638	19
los	187	166	200	180	439	638	19
Coordinadores,	204	166	272	180	439	638	19
62,5%	275	166	304	180	439	638	19
respondieron	307	166	366	180	439	638	19
que	369	166	386	180	439	638	19
si	390	166	397	180	439	638	19
revisan	71	180	103	194	439	638	19
la	106	180	114	194	439	638	19
planificación	116	180	171	194	439	638	19
y	174	180	179	194	439	638	19
tres	182	180	199	194	439	638	19
de	201	180	213	194	439	638	19
ellos,	215	180	239	194	439	638	19
37,5%	241	180	270	194	439	638	19
respondieron	273	180	331	194	439	638	19
que	334	180	350	194	439	638	19
no.	353	180	367	194	439	638	19
Esta	85	208	105	222	439	638	19
revisión	109	208	144	222	439	638	19
es	148	208	159	222	439	638	19
parte	163	208	186	222	439	638	19
de	190	208	201	222	439	638	19
las	205	208	218	222	439	638	19
funciones	222	208	265	222	439	638	19
inherentes	269	208	316	222	439	638	19
al	320	208	328	222	439	638	19
cargo,	332	208	360	222	439	638	19
en	364	208	375	222	439	638	19
otro	380	208	397	222	439	638	19
ítem	71	222	90	236	439	638	19
los	93	222	106	236	439	638	19
Coordinadores	109	222	175	236	439	638	19
respondieron	178	222	236	236	439	638	19
que	239	222	256	236	439	638	19
existía	259	222	288	236	439	638	19
un	291	222	302	236	439	638	19
control	305	222	335	236	439	638	19
en	338	222	349	236	439	638	19
la	352	222	360	236	439	638	19
entrega	363	222	397	236	439	638	19
de	71	236	82	250	439	638	19
la	86	236	93	250	439	638	19
planificación,	97	236	155	250	439	638	19
se	158	236	169	250	439	638	19
supone	172	236	205	250	439	638	19
que	209	236	225	250	439	638	19
este	229	236	248	250	439	638	19
Coordinador	251	236	306	250	439	638	19
debe	310	236	332	250	439	638	19
revisarla	336	236	373	250	439	638	19
para	377	236	397	250	439	638	19
constatar	71	250	112	264	439	638	19
la	117	250	125	264	439	638	19
correspondencia	129	250	203	264	439	638	19
con	208	250	224	264	439	638	19
el	229	250	237	264	439	638	19
plan	242	250	261	264	439	638	19
anual	265	250	290	264	439	638	19
y	295	250	300	264	439	638	19
con	305	250	321	264	439	638	19
el	325	250	333	264	439	638	19
programa	338	250	381	264	439	638	19
de	386	250	397	264	439	638	19
estudio.	71	264	106	278	439	638	19
Ahora	108	264	135	278	439	638	19
bien,	138	264	160	278	439	638	19
si	163	264	170	278	439	638	19
no	173	264	184	278	439	638	19
hay	187	264	203	278	439	638	19
programa	206	264	249	278	439	638	19
¿frente	252	264	283	278	439	638	19
a	286	264	292	278	439	638	19
qué	295	264	311	278	439	638	19
lo	314	264	322	278	439	638	19
constata?,	325	264	371	278	439	638	19
¿qué	374	264	397	278	439	638	19
colocaron	71	278	114	292	439	638	19
en	116	278	128	292	439	638	19
el	130	278	138	292	439	638	19
plan	140	278	159	292	439	638	19
anual?,	161	278	194	292	439	638	19
¿de	196	278	213	292	439	638	19
dónde	216	278	243	292	439	638	19
tomaron	246	278	282	292	439	638	19
los	284	278	297	292	439	638	19
objetivos	300	278	339	292	439	638	19
y	341	278	346	292	439	638	19
contenidos	348	278	397	292	439	638	19
que	71	292	88	306	439	638	19
planificaron?	90	292	147	306	439	638	19
Pareciera	85	320	128	334	439	638	19
que	131	320	148	334	439	638	19
lo	151	320	159	334	439	638	19
que	162	320	179	334	439	638	19
se	183	320	193	334	439	638	19
realiza	196	320	226	334	439	638	19
es	229	320	240	334	439	638	19
una	243	320	260	334	439	638	19
serie	263	320	285	334	439	638	19
de	288	320	299	334	439	638	19
actos	303	320	327	334	439	638	19
administrativos	330	320	397	334	439	638	19
sin	71	334	84	348	439	638	19
sentido	87	334	120	348	439	638	19
que	123	334	140	348	439	638	19
quizás	144	334	172	348	439	638	19
se	176	334	187	348	439	638	19
efectúan	190	334	229	348	439	638	19
para	232	334	252	348	439	638	19
satisfacer	256	334	299	348	439	638	19
las	302	334	315	348	439	638	19
demandas	319	334	366	348	439	638	19
de	369	334	380	348	439	638	19
los	384	334	397	348	439	638	19
recaudos	71	348	112	362	439	638	19
que	115	348	131	362	439	638	19
exigen	134	348	164	362	439	638	19
los	166	348	179	362	439	638	19
entes	182	348	206	362	439	638	19
oficiales	209	348	245	362	439	638	19
jerárquicos,	248	348	300	362	439	638	19
puede	302	348	330	362	439	638	19
ser	333	348	347	362	439	638	19
para	350	348	370	362	439	638	19
llenar	372	348	397	362	439	638	19
cuadros	71	362	106	376	439	638	19
estadísticos	111	362	164	376	439	638	19
que	168	362	185	376	439	638	19
van	189	362	205	376	439	638	19
para	210	362	230	376	439	638	19
la	234	362	242	376	439	638	19
memoria	246	362	285	376	439	638	19
y	290	362	295	376	439	638	19
cuenta	299	362	329	376	439	638	19
del	334	362	347	376	439	638	19
Ministerio,	351	362	397	376	439	638	19
pero	71	376	91	390	439	638	19
en	94	376	105	390	439	638	19
realidad	108	376	144	390	439	638	19
la	147	376	154	390	439	638	19
planificación	157	376	212	390	439	638	19
no	216	376	227	390	439	638	19
cumple	230	376	262	390	439	638	19
con	265	376	281	390	439	638	19
su	284	376	295	390	439	638	19
propósito	298	376	339	390	439	638	19
fundamental	342	376	397	390	439	638	19
o	71	390	76	404	439	638	19
la	79	390	87	404	439	638	19
esencia	90	390	124	404	439	638	19
de	127	390	138	404	439	638	19
la	141	390	149	404	439	638	19
misma.	151	390	184	404	439	638	19
Cabe	85	418	109	432	439	638	19
destacar	112	418	150	432	439	638	19
que	153	418	169	432	439	638	19
el	172	418	180	432	439	638	19
análisis	182	418	216	432	439	638	19
de	218	418	229	432	439	638	19
las	232	418	245	432	439	638	19
respuestas	247	418	296	432	439	638	19
dadas	299	418	326	432	439	638	19
a	329	418	334	432	439	638	19
las	337	418	350	432	439	638	19
preguntas	352	418	397	432	439	638	19
realizadas	71	432	116	446	439	638	19
en	120	432	131	446	439	638	19
las	134	432	147	446	439	638	19
encuestas	150	432	196	446	439	638	19
generaron	199	432	245	446	439	638	19
otras	248	432	270	446	439	638	19
interrogantes,	273	432	334	446	439	638	19
por	338	432	352	446	439	638	19
lo	355	432	363	446	439	638	19
que	366	432	383	446	439	638	19
se	386	432	397	446	439	638	19
podría,	71	446	102	460	439	638	19
a	104	446	110	460	439	638	19
partir	112	446	135	460	439	638	19
de	137	446	148	460	439	638	19
las	151	446	163	460	439	638	19
mismas	166	446	200	460	439	638	19
realizar	202	446	235	460	439	638	19
otro	238	446	255	460	439	638	19
estudio	257	446	289	460	439	638	19
que	292	446	308	460	439	638	19
permita	311	446	344	460	439	638	19
precisar	346	446	382	460	439	638	19
las	384	446	397	460	439	638	19
respuestas	71	460	120	474	439	638	19
y	123	460	128	474	439	638	19
aclarar	131	460	162	474	439	638	19
más	165	460	184	474	439	638	19
la	187	460	195	474	439	638	19
situación	198	460	237	474	439	638	19
que	240	460	257	474	439	638	19
se	260	460	271	474	439	638	19
presenta	274	460	313	474	439	638	19
desde	316	460	343	474	439	638	19
el	347	460	354	474	439	638	19
punto	358	460	383	474	439	638	19
de	386	460	397	474	439	638	19
vista	71	474	91	488	439	638	19
curricular,	94	474	138	488	439	638	19
entre	140	474	163	488	439	638	19
otros.	166	474	191	488	439	638	19
CONCLUSIONES	71	502	151	516	439	638	19
Luego	85	530	113	544	439	638	19
del	116	530	129	544	439	638	19
analisis	132	530	165	544	439	638	19
realizado	168	530	208	544	439	638	19
se	211	530	222	544	439	638	19
presentan	225	530	269	544	439	638	19
las	272	530	285	544	439	638	19
siguientes	287	530	332	544	439	638	19
conclusiones:	335	530	396	544	439	638	19
En	85	544	97	558	439	638	19
relación	100	544	135	558	439	638	19
a	137	544	143	558	439	638	19
¿cuál	145	544	170	558	439	638	19
programa	172	544	215	558	439	638	19
de	218	544	229	558	439	638	19
estudio	231	544	264	558	439	638	19
de	266	544	277	558	439	638	19
Educación	280	544	326	558	439	638	19
Física	329	544	356	558	439	638	19
se	358	544	369	558	439	638	19
utiliza	371	544	397	558	439	638	19
actualmente	71	558	125	572	439	638	19
en	128	558	139	572	439	638	19
los	141	558	154	572	439	638	19
planteles	157	558	197	572	439	638	19
oficiales	199	558	235	572	439	638	19
que	238	558	255	572	439	638	19
administran	257	558	309	572	439	638	19
el	311	558	319	572	439	638	19
primer	322	558	350	572	439	638	19
nivel	352	558	373	572	439	638	19
de	375	558	387	572	439	638	19
la	389	558	397	572	439	638	19
215	69	588	86	601	439	638	19
Revista	184	586	211	598	439	638	19
de	213	586	221	598	439	638	19
Investigación	223	586	271	598	439	638	19
Nº	273	586	283	598	439	638	19
85	287	586	296	598	439	638	19
Vol.	298	586	313	598	439	638	19
39	315	586	324	598	439	638	19
Mayo	326	586	347	598	439	638	19
-	349	586	352	598	439	638	19
Agosto	354	586	379	598	439	638	19
2015	381	586	398	598	439	638	19
Olivia	290	54	312	66	439	638	20
Del	314	54	327	66	439	638	20
C.	329	54	336	66	439	638	20
Andrade	338	54	369	66	439	638	20
Media	43	82	70	96	439	638	20
General,	73	82	111	96	439	638	20
que	114	82	131	96	439	638	20
comprende	134	82	184	96	439	638	20
1º,	187	82	199	96	439	638	20
2º	202	82	212	96	439	638	20
y	215	82	220	96	439	638	20
3º	223	82	232	96	439	638	20
año	235	82	252	96	439	638	20
(7º,	255	82	270	96	439	638	20
8º	274	82	283	96	439	638	20
y	286	82	291	96	439	638	20
9º	294	82	303	96	439	638	20
grado	306	82	332	96	439	638	20
de	335	82	346	96	439	638	20
la	349	82	357	96	439	638	20
III	360	82	369	96	439	638	20
etapa	43	96	68	110	439	638	20
de	70	96	81	110	439	638	20
Educación	84	96	131	110	439	638	20
Básica)?	134	96	173	110	439	638	20
se	175	96	186	110	439	638	20
determinó	189	96	233	110	439	638	20
lo	236	96	244	110	439	638	20
siguiente:	247	96	289	110	439	638	20
•	43	124	47	137	439	638	20
No	57	124	69	138	439	638	20
existe	72	124	98	138	439	638	20
un	101	124	112	138	439	638	20
Programa	115	124	159	138	439	638	20
oficial	162	124	188	138	439	638	20
de	190	124	201	138	439	638	20
Educación	204	124	251	138	439	638	20
Física	254	124	280	138	439	638	20
para	283	124	303	138	439	638	20
el	306	124	314	138	439	638	20
primer	317	124	345	138	439	638	20
nivel	348	124	368	138	439	638	20
de	57	138	68	152	439	638	20
la	71	138	79	152	439	638	20
Media	82	138	109	152	439	638	20
General	112	138	148	152	439	638	20
que	151	138	168	152	439	638	20
comprende	171	138	221	152	439	638	20
1º,2º	224	138	245	152	439	638	20
y	248	138	253	152	439	638	20
3º	256	138	265	152	439	638	20
año	269	138	285	152	439	638	20
(Tercera	288	138	325	152	439	638	20
Etapa	328	138	354	152	439	638	20
de	357	138	368	152	439	638	20
Educación	57	152	103	166	439	638	20
Básica).	106	152	142	166	439	638	20
•	43	166	47	179	439	638	20
Existe	57	166	84	180	439	638	20
una	87	166	104	180	439	638	20
contradicción	108	166	167	180	439	638	20
de	170	166	181	180	439	638	20
corrientes	185	166	229	180	439	638	20
en	232	166	243	180	439	638	20
los	247	166	260	180	439	638	20
docentes	263	166	304	180	439	638	20
de	307	166	318	180	439	638	20
Educación	322	166	368	180	439	638	20
Física	57	180	83	194	439	638	20
entre	87	180	109	194	439	638	20
lo	113	180	120	194	439	638	20
que	124	180	140	194	439	638	20
hacen,	143	180	173	194	439	638	20
lo	177	180	184	194	439	638	20
que	188	180	204	194	439	638	20
dicen	208	180	231	194	439	638	20
y	235	180	240	194	439	638	20
lo	243	180	251	194	439	638	20
que	254	180	270	194	439	638	20
escriben	274	180	311	194	439	638	20
o	315	180	320	194	439	638	20
planifican,	323	180	368	194	439	638	20
quizás	57	194	86	208	439	638	20
al	90	194	97	208	439	638	20
pretender	101	194	144	208	439	638	20
hacer	148	194	173	208	439	638	20
un	177	194	188	208	439	638	20
hibrido	192	194	222	208	439	638	20
de	226	194	237	208	439	638	20
la	241	194	248	208	439	638	20
concepción	252	194	303	208	439	638	20
del	307	194	320	208	439	638	20
diseño	324	194	353	208	439	638	20
de	357	194	368	208	439	638	20
1986	57	208	79	222	439	638	20
(corriente	82	208	124	222	439	638	20
conductista)	127	208	181	222	439	638	20
con	184	208	200	222	439	638	20
el	203	208	211	222	439	638	20
diseño	214	208	243	222	439	638	20
de	246	208	257	222	439	638	20
1997	260	208	283	222	439	638	20
(el	286	208	297	222	439	638	20
constructivismo	300	208	368	222	439	638	20
como	57	222	81	236	439	638	20
teoría	84	222	110	236	439	638	20
del	112	222	126	236	439	638	20
conocimiento)	128	222	191	236	439	638	20
•	43	236	47	249	439	638	20
Cinco	57	236	82	250	439	638	20
de	84	236	95	250	439	638	20
las	97	236	110	250	439	638	20
instituciones	112	236	167	250	439	638	20
educativas	168	236	216	250	439	638	20
del	218	236	231	250	439	638	20
estudio	233	236	265	250	439	638	20
tenían	267	236	295	250	439	638	20
la	297	236	304	250	439	638	20
denominación	306	236	368	250	439	638	20
de	57	250	68	264	439	638	20
Liceo	73	250	97	264	439	638	20
Bolivariano	102	250	152	264	439	638	20
desde	157	250	184	264	439	638	20
el	189	250	197	264	439	638	20
año	202	250	219	264	439	638	20
2006,	224	250	249	264	439	638	20
sin	255	250	267	264	439	638	20
tener	273	250	295	264	439	638	20
ningún	301	250	331	264	439	638	20
tipo	336	250	352	264	439	638	20
de	357	250	368	264	439	638	20
Resolución	57	264	106	278	439	638	20
que	110	264	127	278	439	638	20
los	131	264	143	278	439	638	20
acreditara	147	264	192	278	439	638	20
para	196	264	216	278	439	638	20
tal	220	264	230	278	439	638	20
fin,	234	264	247	278	439	638	20
ni	251	264	259	278	439	638	20
el	263	264	271	278	439	638	20
aval	275	264	293	278	439	638	20
correspondiente	297	264	368	278	439	638	20
de	57	278	68	292	439	638	20
las	72	278	85	292	439	638	20
instancias	89	278	133	292	439	638	20
competentes	137	278	194	292	439	638	20
del	198	278	211	292	439	638	20
Ministerio	215	278	258	292	439	638	20
del	262	278	275	292	439	638	20
Poder	279	278	306	292	439	638	20
Popular	310	278	345	292	439	638	20
para	348	278	368	292	439	638	20
la	57	292	64	306	439	638	20
Educación	68	292	115	306	439	638	20
(MPPE),	118	292	156	306	439	638	20
y	159	292	164	306	439	638	20
los	168	292	180	306	439	638	20
tres	184	292	200	306	439	638	20
restantes	204	292	245	306	439	638	20
se	248	292	259	306	439	638	20
denominaban	262	292	323	306	439	638	20
Unidades	326	292	368	306	439	638	20
Educativas	57	306	106	320	439	638	20
Bolivarianas	108	306	162	320	439	638	20
cuya	164	306	185	320	439	638	20
denominación	188	306	250	320	439	638	20
carece	252	306	282	320	439	638	20
de	284	306	295	320	439	638	20
fundamentación	297	306	368	320	439	638	20
legal.	57	320	81	334	439	638	20
•	43	334	47	347	439	638	20
Actualmente	57	334	112	348	439	638	20
no	117	334	128	348	439	638	20
existe	132	334	158	348	439	638	20
un	162	334	174	348	439	638	20
modelo	178	334	211	348	439	638	20
curricular	215	334	256	348	439	638	20
en	260	334	271	348	439	638	20
el	276	334	284	348	439	638	20
primer	288	334	316	348	439	638	20
nivel	320	334	341	348	439	638	20
de	345	334	356	348	439	638	20
la	361	334	368	348	439	638	20
Media	57	348	84	362	439	638	20
General	87	348	123	362	439	638	20
de	126	348	137	362	439	638	20
Educación	141	348	188	362	439	638	20
Física	191	348	218	362	439	638	20
a	221	348	227	362	439	638	20
seguir,	230	348	260	362	439	638	20
a	263	348	269	362	439	638	20
no	272	348	283	362	439	638	20
ser	286	348	300	362	439	638	20
por	304	348	318	362	439	638	20
los	322	348	334	362	439	638	20
que	338	348	355	362	439	638	20
se	358	348	368	362	439	638	20
encuentran	57	362	107	376	439	638	20
en	110	362	121	376	439	638	20
carácter	123	362	160	376	439	638	20
experimental.	162	362	222	376	439	638	20
•	43	376	47	389	439	638	20
La	57	376	68	390	439	638	20
mitad	72	376	96	390	439	638	20
de	100	376	111	390	439	638	20
los	115	376	128	390	439	638	20
Coordinadores	132	376	198	390	439	638	20
son	202	376	218	390	439	638	20
encargados,	222	376	277	390	439	638	20
hecho	281	376	308	390	439	638	20
que	312	376	329	390	439	638	20
llama	333	376	357	390	439	638	20
la	361	376	369	390	439	638	20
atención	57	390	95	404	439	638	20
a	97	390	103	404	439	638	20
pesar	106	390	131	404	439	638	20
de	133	390	145	404	439	638	20
no	147	390	158	404	439	638	20
estar	161	390	183	404	439	638	20
incluidos	186	390	225	404	439	638	20
en	228	390	239	404	439	638	20
los	242	390	255	404	439	638	20
objetivos	257	390	297	404	439	638	20
del	300	390	313	404	439	638	20
estudio.	316	390	351	404	439	638	20
En	57	418	69	432	439	638	20
relación	74	418	109	432	439	638	20
a	113	418	119	432	439	638	20
¿cuáles	123	418	158	432	439	638	20
son	163	418	179	432	439	638	20
los	184	418	196	432	439	638	20
objetivos	201	418	240	432	439	638	20
y	245	418	250	432	439	638	20
contenidos	255	418	303	432	439	638	20
que	308	418	324	432	439	638	20
se	329	418	339	432	439	638	20
están	344	418	368	432	439	638	20
abordando	43	432	90	446	439	638	20
en	93	432	104	446	439	638	20
ese	107	432	123	446	439	638	20
nivel	126	432	146	446	439	638	20
en	149	432	160	446	439	638	20
los	163	432	176	446	439	638	20
planteles	179	432	219	446	439	638	20
oficiales?	222	432	263	446	439	638	20
•	43	460	47	473	439	638	20
Utilizan	57	460	89	474	439	638	20
objetivos	92	460	132	474	439	638	20
y	135	460	140	474	439	638	20
contenidos	143	460	191	474	439	638	20
del	194	460	208	474	439	638	20
Programa	210	460	254	474	439	638	20
de	257	460	268	474	439	638	20
Estudio	271	460	305	474	439	638	20
de	308	460	319	474	439	638	20
Educación	322	460	368	474	439	638	20
Física	57	474	83	488	439	638	20
de	86	474	97	488	439	638	20
la	100	474	108	488	439	638	20
III	111	474	119	488	439	638	20
Etapa	122	474	148	488	439	638	20
de	151	474	162	488	439	638	20
Educación	165	474	211	488	439	638	20
Básica	214	474	244	488	439	638	20
(1987).	247	474	278	488	439	638	20
•	43	488	47	501	439	638	20
Los	57	488	73	502	439	638	20
objetivos	77	488	116	502	439	638	20
y	120	488	125	502	439	638	20
contenidos	128	488	177	502	439	638	20
que	180	488	197	502	439	638	20
se	201	488	211	502	439	638	20
usan	215	488	237	502	439	638	20
se	240	488	251	502	439	638	20
dejan	255	488	279	502	439	638	20
a	283	488	288	502	439	638	20
discreción	292	488	337	502	439	638	20
de	341	488	352	502	439	638	20
los	356	488	368	502	439	638	20
profesores,	57	502	107	516	439	638	20
produciendo	113	502	168	516	439	638	20
una	175	502	191	516	439	638	20
actuación	198	502	241	516	439	638	20
desordenada	247	502	306	516	439	638	20
sin	312	502	325	516	439	638	20
finalidad	331	502	368	516	439	638	20
alguna.	57	516	90	530	439	638	20
•	43	530	47	543	439	638	20
No	57	530	69	544	439	638	20
hay	74	530	90	544	439	638	20
objetivos	94	530	134	544	439	638	20
y	138	530	143	544	439	638	20
contenidos	148	530	196	544	439	638	20
específicos	201	530	251	544	439	638	20
para	255	530	275	544	439	638	20
los	280	530	292	544	439	638	20
estudiantes	297	530	348	544	439	638	20
con	352	530	368	544	439	638	20
certificado	57	544	102	558	439	638	20
médico.	105	544	140	558	439	638	20
•	43	558	47	571	439	638	20
No	57	558	69	572	439	638	20
existe	74	558	100	572	439	638	20
continuidad	104	558	155	572	439	638	20
entre	160	558	182	572	439	638	20
los	187	558	199	572	439	638	20
contenidos	204	558	252	572	439	638	20
abordados	256	558	303	572	439	638	20
en	308	558	319	572	439	638	20
las	323	558	336	572	439	638	20
clases	340	558	368	572	439	638	20
Revista	41	586	67	598	439	638	20
de	70	586	77	598	439	638	20
Investigación	80	586	127	598	439	638	20
Nº	129	586	139	598	439	638	20
85	143	586	152	598	439	638	20
Vol.	154	586	169	598	439	638	20
39	172	586	180	598	439	638	20
Mayo	183	586	203	598	439	638	20
-	205	586	208	598	439	638	20
Agosto	210	586	235	598	439	638	20
2015	237	586	255	598	439	638	20
216	353	588	369	601	439	638	20
Estado	75	42	100	54	439	638	21
del	102	42	112	54	439	638	21
arte	114	42	128	54	439	638	21
de	130	42	138	54	439	638	21
la	140	42	147	54	439	638	21
asignatura	149	42	187	54	439	638	21
educación	189	42	223	54	439	638	21
física	225	42	244	54	439	638	21
en	246	42	254	54	439	638	21
el	257	42	262	54	439	638	21
primer	265	42	287	54	439	638	21
nivel	289	42	306	54	439	638	21
de	309	42	316	54	439	638	21
la	319	42	325	54	439	638	21
media	327	42	348	54	439	638	21
general,	350	42	377	54	439	638	21
desde	379	42	398	54	439	638	21
la	106	54	113	66	439	638	21
perspectiva	115	54	154	66	439	638	21
de	157	54	164	66	439	638	21
la	167	54	173	66	439	638	21
administración	175	54	228	66	439	638	21
del	230	54	240	66	439	638	21
programa	242	54	275	66	439	638	21
de	277	54	285	66	439	638	21
estudio	287	54	313	66	439	638	21
en	315	54	323	66	439	638	21
los	325	54	335	66	439	638	21
planteles	337	54	368	66	439	638	21
oficiales	370	54	398	66	439	638	21
•	71	166	75	179	439	638	21
•	71	208	75	221	439	638	21
•	71	250	75	263	439	638	21
•	71	292	75	305	439	638	21
•	71	320	75	333	439	638	21
de	85	82	96	96	439	638	21
Educación	100	82	147	96	439	638	21
Física	151	82	178	96	439	638	21
de	182	82	193	96	439	638	21
este	197	82	216	96	439	638	21
nivel,	220	82	243	96	439	638	21
con	247	82	264	96	439	638	21
los	268	82	280	96	439	638	21
abordados	285	82	332	96	439	638	21
en	336	82	347	96	439	638	21
la	351	82	359	96	439	638	21
primera	363	82	397	96	439	638	21
y	85	96	90	110	439	638	21
segunda	94	96	132	110	439	638	21
Etapa	136	96	162	110	439	638	21
de	166	96	177	110	439	638	21
Educación	181	96	227	110	439	638	21
Básica	231	96	261	110	439	638	21
(ahora	265	96	294	110	439	638	21
primaria)	297	96	337	110	439	638	21
pues	340	96	362	110	439	638	21
no	366	96	377	110	439	638	21
hay	381	96	397	110	439	638	21
un	85	110	96	124	439	638	21
programa	100	110	143	124	439	638	21
de	147	110	159	124	439	638	21
estudio	163	110	195	124	439	638	21
específico	199	110	244	124	439	638	21
elaborado	249	110	293	124	439	638	21
para	297	110	317	124	439	638	21
atender	322	110	356	124	439	638	21
la	360	110	368	124	439	638	21
etapa	372	110	397	124	439	638	21
en	85	124	96	138	439	638	21
estudio,	102	124	137	138	439	638	21
a	143	124	148	138	439	638	21
pesar	154	124	179	138	439	638	21
de	185	124	196	138	439	638	21
algunos	202	124	237	138	439	638	21
esfuerzos	242	124	286	138	439	638	21
en	291	124	303	138	439	638	21
abordar	308	124	343	138	439	638	21
contenidos	348	124	397	138	439	638	21
conceptuales,	85	138	147	152	439	638	21
procedimentales	149	138	223	152	439	638	21
y	225	138	230	152	439	638	21
actitudinales	233	138	288	152	439	638	21
en	291	138	302	152	439	638	21
este	305	138	324	152	439	638	21
nivel	326	138	347	152	439	638	21
de	349	138	360	152	439	638	21
manera	363	138	397	152	439	638	21
premeditada.	85	152	143	166	439	638	21
Se	85	166	97	180	439	638	21
rompe	101	166	129	180	439	638	21
con	133	166	149	180	439	638	21
el	152	166	160	180	439	638	21
principio	163	166	201	180	439	638	21
de	204	166	215	180	439	638	21
secuencia,	219	166	266	180	439	638	21
extensión	270	166	313	180	439	638	21
e	316	166	322	180	439	638	21
integración,	325	166	377	180	439	638	21
que	380	166	397	180	439	638	21
debe	85	180	107	194	439	638	21
regir	111	180	131	194	439	638	21
todo	135	180	154	194	439	638	21
contenido	158	180	201	194	439	638	21
inmerso	205	180	240	194	439	638	21
en	244	180	255	194	439	638	21
los	258	180	271	194	439	638	21
objetivos	275	180	314	194	439	638	21
de	318	180	329	194	439	638	21
los	333	180	345	194	439	638	21
programas	349	180	397	194	439	638	21
de	85	194	96	208	439	638	21
estudio	99	194	131	208	439	638	21
Con	85	208	103	222	439	638	21
respecto	106	208	144	222	439	638	21
a	147	208	152	222	439	638	21
si	155	208	162	222	439	638	21
hay	165	208	181	222	439	638	21
correspondencia	184	208	257	222	439	638	21
entre	260	208	283	222	439	638	21
lo	285	208	293	222	439	638	21
que	296	208	312	222	439	638	21
se	315	208	326	222	439	638	21
esta	328	208	347	222	439	638	21
trabajando	350	208	397	222	439	638	21
en	85	222	96	236	439	638	21
el	98	222	106	236	439	638	21
área	107	222	127	236	439	638	21
de	129	222	140	236	439	638	21
la	142	222	150	236	439	638	21
Educación	151	222	198	236	439	638	21
Física	200	222	226	236	439	638	21
con	228	222	244	236	439	638	21
las	246	222	259	236	439	638	21
necesidades	261	222	317	236	439	638	21
de	318	222	330	236	439	638	21
los	331	222	344	236	439	638	21
estudiantes	346	222	397	236	439	638	21
en	85	236	96	250	439	638	21
ese	99	236	115	250	439	638	21
nivel	118	236	138	250	439	638	21
según	141	236	168	250	439	638	21
las	171	236	184	250	439	638	21
nuevas	187	236	219	250	439	638	21
tendencias	222	236	270	250	439	638	21
educativas.	273	236	324	250	439	638	21
Siguen	85	250	116	264	439	638	21
prevaleciendo	122	250	184	264	439	638	21
las	190	250	202	264	439	638	21
tres	208	250	225	264	439	638	21
tendencias	230	250	278	264	439	638	21
que	284	250	301	264	439	638	21
se	306	250	317	264	439	638	21
enmarcan	322	250	367	264	439	638	21
en	372	250	384	264	439	638	21
él	389	250	397	264	439	638	21
programa	85	264	128	278	439	638	21
de	131	264	142	278	439	638	21
estudio	144	264	177	278	439	638	21
de	179	264	190	278	439	638	21
1987,	193	264	218	278	439	638	21
como	221	264	245	278	439	638	21
son:	248	264	267	278	439	638	21
contenidos	269	264	318	278	439	638	21
de	320	264	331	278	439	638	21
Aptitud	334	264	365	278	439	638	21
Física,	367	264	397	278	439	638	21
Deporte	85	278	121	292	439	638	21
y	123	278	128	292	439	638	21
Recreación.	131	278	185	292	439	638	21
La	85	292	96	306	439	638	21
corriente	101	292	139	306	439	638	21
manifiesta	144	292	189	306	439	638	21
es	194	292	204	306	439	638	21
la	209	292	217	306	439	638	21
deportiva.	221	292	265	306	439	638	21
La	269	292	280	306	439	638	21
mayor	285	292	313	306	439	638	21
proporción	317	292	364	306	439	638	21
de	369	292	380	306	439	638	21
los	384	292	397	306	439	638	21
contenidos	85	306	133	320	439	638	21
utilizados	136	306	178	320	439	638	21
es	181	306	191	320	439	638	21
del	194	306	207	320	439	638	21
área	210	306	230	320	439	638	21
de	233	306	244	320	439	638	21
deportes.	247	306	289	320	439	638	21
Se	85	320	97	334	439	638	21
evidencia	106	320	148	334	439	638	21
la	157	320	165	334	439	638	21
obsolescencia	173	320	237	334	439	638	21
de	245	320	257	334	439	638	21
los	265	320	278	334	439	638	21
objetivos	287	320	326	334	439	638	21
y	335	320	340	334	439	638	21
contenidos	348	320	397	334	439	638	21
administrados	85	334	147	348	439	638	21
en	150	334	161	348	439	638	21
el	164	334	172	348	439	638	21
nivel.	175	334	198	348	439	638	21
REFERENCIAS	71	376	143	390	439	638	21
Barrera	71	404	104	418	439	638	21
M.	108	404	119	418	439	638	21
(2000).	123	404	155	418	439	638	21
Planificación	159	404	215	418	439	638	21
prospectiva	219	404	271	418	439	638	21
y	275	404	280	418	439	638	21
holistica.	284	404	323	418	439	638	21
Tercera	327	404	360	418	439	638	21
Edición	364	404	397	418	439	638	21
SYPAL.	88	418	122	432	439	638	21
Caracas	125	418	162	432	439	638	21
Blázquez	71	432	112	446	439	638	21
D.	120	432	130	446	439	638	21
(2001).	138	432	170	446	439	638	21
La	178	432	190	446	439	638	21
Educación	198	432	244	446	439	638	21
Física.	253	432	282	446	439	638	21
Primera	290	432	325	446	439	638	21
Edición.	334	432	369	446	439	638	21
Inde	377	432	397	446	439	638	21
Publicaciones.	88	446	152	460	439	638	21
Barcelona.	155	446	203	460	439	638	21
España	206	446	240	460	439	638	21
Constitución	71	460	126	474	439	638	21
de	130	460	142	474	439	638	21
la	146	460	154	474	439	638	21
Republica	158	460	203	474	439	638	21
Bolivariana	207	460	257	474	439	638	21
de	261	460	273	474	439	638	21
Venezuela	277	460	324	474	439	638	21
(1999).	328	460	360	474	439	638	21
Gaceta	365	460	397	474	439	638	21
Oficial	88	474	116	488	439	638	21
Nº	118	474	129	488	439	638	21
36.860.	132	474	165	488	439	638	21
Diciembre	168	474	213	488	439	638	21
30,1999	216	474	252	488	439	638	21
Ministerio	71	488	114	502	439	638	21
de	120	488	131	502	439	638	21
Educación.	137	488	186	502	439	638	21
(1987).	192	488	224	502	439	638	21
Oficina	230	488	261	502	439	638	21
Sectorial	267	488	306	502	439	638	21
de	312	488	324	502	439	638	21
Planificación	330	488	386	502	439	638	21
y	392	488	397	502	439	638	21
Presupuesto.	88	502	147	516	439	638	21
División	151	502	186	516	439	638	21
de	190	502	202	516	439	638	21
Currículo.	206	502	249	516	439	638	21
Programa	253	502	297	516	439	638	21
de	302	502	313	516	439	638	21
Estudio	317	502	350	516	439	638	21
y	355	502	360	516	439	638	21
Manual	364	502	397	516	439	638	21
del	88	516	101	530	439	638	21
Docente.	104	516	144	530	439	638	21
Tercera	147	516	180	530	439	638	21
Etapa.	183	516	212	530	439	638	21
Educación	215	516	261	530	439	638	21
Básica.	264	516	297	530	439	638	21
Asignatura	299	516	347	530	439	638	21
Educación	350	516	397	530	439	638	21
Física	88	530	115	544	439	638	21
y	117	530	122	544	439	638	21
Deporte	125	530	161	544	439	638	21
Ministerio	71	544	114	558	439	638	21
de	117	544	128	558	439	638	21
Educación.	131	544	180	558	439	638	21
(1997).	183	544	215	558	439	638	21
Currículo	218	544	258	558	439	638	21
Básico	261	544	291	558	439	638	21
Nacional.	294	544	336	558	439	638	21
Programa	339	544	383	558	439	638	21
de	386	544	397	558	439	638	21
Estudio	88	558	121	572	439	638	21
de	124	558	135	572	439	638	21
Educación	138	558	185	572	439	638	21
Básica.	187	558	220	572	439	638	21
Segunda	223	558	263	572	439	638	21
Etapa.	266	558	295	572	439	638	21
Caracas:	297	558	337	572	439	638	21
Autor	340	558	364	572	439	638	21
217	69	588	86	601	439	638	21
Revista	184	586	211	598	439	638	21
de	213	586	221	598	439	638	21
Investigación	223	586	271	598	439	638	21
Nº	273	586	283	598	439	638	21
85	287	586	296	598	439	638	21
Vol.	298	586	313	598	439	638	21
39	315	586	324	598	439	638	21
Mayo	326	586	347	598	439	638	21
-	349	586	352	598	439	638	21
Agosto	354	586	379	598	439	638	21
2015	381	586	398	598	439	638	21
Olivia	290	54	312	66	439	638	22
Del	314	54	327	66	439	638	22
C.	329	54	336	66	439	638	22
Andrade	338	54	369	66	439	638	22
Reglamento	43	82	96	96	439	638	22
de	100	82	111	96	439	638	22
la	114	82	122	96	439	638	22
Ley	125	82	141	96	439	638	22
Orgánica	144	82	185	96	439	638	22
de	188	82	199	96	439	638	22
Educación.	202	82	252	96	439	638	22
Gaceta	255	82	287	96	439	638	22
Oficial	290	82	318	96	439	638	22
Nº	321	82	332	96	439	638	22
36.787.	335	82	368	96	439	638	22
(1999,	60	96	88	110	439	638	22
Septiembre	91	96	142	110	439	638	22
15)	145	96	159	110	439	638	22
Resolución	43	110	92	124	439	638	22
Nº	95	110	106	124	439	638	22
42,	109	110	123	124	439	638	22
Ministerio	126	110	169	124	439	638	22
del	172	110	186	124	439	638	22
Poder	189	110	215	124	439	638	22
Popular	219	110	253	124	439	638	22
para	256	110	276	124	439	638	22
la	279	110	287	124	439	638	22
Educación	290	110	337	124	439	638	22
(2006,	340	110	368	124	439	638	22
Agosto	60	124	91	138	439	638	22
17)	94	124	108	138	439	638	22
Gaceta	112	124	144	138	439	638	22
Oficial	147	124	175	138	439	638	22
de	178	124	190	138	439	638	22
la	193	124	201	138	439	638	22
Republica	204	124	248	138	439	638	22
Bolivariana	252	124	301	138	439	638	22
de	305	124	316	138	439	638	22
Venezuela,	319	124	368	138	439	638	22
38.503,	60	138	93	152	439	638	22
Agosto	95	138	126	152	439	638	22
18,	129	138	143	152	439	638	22
2006	146	138	168	152	439	638	22
Resolución	43	152	92	166	439	638	22
Nº	94	152	105	166	439	638	22
64,	107	152	121	166	439	638	22
Ministerio	123	152	166	166	439	638	22
de	168	152	180	166	439	638	22
Educación	182	152	228	166	439	638	22
y	231	152	236	166	439	638	22
Deportes	238	152	278	166	439	638	22
(Creación	281	152	324	166	439	638	22
de	326	152	337	166	439	638	22
Liceos	340	152	368	166	439	638	22
Bolivarianos).	60	166	120	180	439	638	22
(2004,	126	166	154	180	439	638	22
Octubre	159	166	195	180	439	638	22
07).	200	166	218	180	439	638	22
Gaceta	223	166	255	180	439	638	22
Oficial	261	166	289	180	439	638	22
de	294	166	305	180	439	638	22
la	311	166	319	180	439	638	22
Republica	324	166	368	180	439	638	22
Bolivariana	60	180	109	194	439	638	22
de	112	180	123	194	439	638	22
Venezuela	126	180	172	194	439	638	22
Universidad	43	194	95	208	439	638	22
Pedagógica	103	194	156	208	439	638	22
Experimental	164	194	222	208	439	638	22
Libertador,	230	194	277	208	439	638	22
Vicerrectorado	285	194	350	208	439	638	22
de	357	194	368	208	439	638	22
Docencia.	60	208	104	222	439	638	22
(2000).	107	208	138	222	439	638	22
Políticas	141	208	179	222	439	638	22
de	182	208	193	222	439	638	22
Docencia.	196	208	240	222	439	638	22
Caracas:	243	208	283	222	439	638	22
Autor	285	208	309	222	439	638	22
Viceministerio	43	222	105	236	439	638	22
de	111	222	122	236	439	638	22
Participación	128	222	185	236	439	638	22
y	191	222	196	236	439	638	22
Apoyo	201	222	230	236	439	638	22
Académico	235	222	284	236	439	638	22
(2009,	290	222	319	236	439	638	22
Julio	325	222	345	236	439	638	22
20).	351	222	368	236	439	638	22
(Comunicación	60	236	126	250	439	638	22
sobre	129	236	154	250	439	638	22
la	157	236	165	250	439	638	22
situación	168	236	207	250	439	638	22
de	210	236	222	250	439	638	22
los	225	236	237	250	439	638	22
planteles	240	236	280	250	439	638	22
adscritos	283	236	323	250	439	638	22
a	326	236	332	250	439	638	22
la	335	236	343	250	439	638	22
Zona	346	236	369	250	439	638	22
Educativa	60	250	103	264	439	638	22
del	109	250	122	264	439	638	22
Dtto.	128	250	149	264	439	638	22
Capital	154	250	185	264	439	638	22
que	191	250	208	264	439	638	22
sin	213	250	226	264	439	638	22
el	231	250	239	264	439	638	22
aval	245	250	263	264	439	638	22
se	269	250	279	264	439	638	22
denominan	285	250	334	264	439	638	22
Liceos	340	250	369	264	439	638	22
Bolivarianos):	60	264	120	278	439	638	22
Caracas:	122	264	162	278	439	638	22
Ministerio	164	264	207	278	439	638	22
del	209	264	222	278	439	638	22
Poder	225	264	251	278	439	638	22
Popular	253	264	288	278	439	638	22
para	290	264	310	278	439	638	22
la	312	264	320	278	439	638	22
Educación	322	264	368	278	439	638	22
Revista	41	586	67	598	439	638	22
de	70	586	77	598	439	638	22
Investigación	80	586	127	598	439	638	22
Nº	129	586	139	598	439	638	22
85	143	586	152	598	439	638	22
Vol.	154	586	169	598	439	638	22
39	172	586	180	598	439	638	22
Mayo	183	586	203	598	439	638	22
-	205	586	208	598	439	638	22
Agosto	210	586	235	598	439	638	22
2015	237	586	255	598	439	638	22
218	353	588	369	601	439	638	22
