HUMANIDADES	438	24	530	40	612	808	1
Saber,	179	48	199	59	612	808	1
Universidad	201	48	240	59	612	808	1
de	242	48	250	59	612	808	1
Oriente,	252	48	278	59	612	808	1
Venezuela.Vol.	280	48	328	59	612	808	1
26	330	48	338	59	612	808	1
Nº	340	48	348	59	612	808	1
4:	350	48	356	59	612	808	1
480-487.	358	48	387	59	612	808	1
(2014)	389	48	410	59	612	808	1
ISSN:	152	58	172	69	612	808	1
2343-6468	174	58	209	69	612	808	1
Digital	211	58	233	69	612	808	1
/	235	58	237	69	612	808	1
ISSN:	239	58	259	69	612	808	1
1315-0162	261	58	295	69	612	808	1
Impreso	297	58	323	69	612	808	1
/	325	58	328	69	612	808	1
Depósito	330	58	359	69	612	808	1
Legal	361	58	379	69	612	808	1
pp	381	58	389	69	612	808	1
198702SU187	391	58	437	69	612	808	1
LA	103	84	120	100	612	808	1
AUTOEVALUACIÓN	123	84	235	100	612	808	1
COMO	238	84	276	100	612	808	1
MARCO	279	84	326	100	612	808	1
PARA	329	84	362	100	612	808	1
LA	365	84	382	100	612	808	1
CONSOLIDACIÓN	385	84	486	100	612	808	1
ACADÉMICA	89	96	163	112	612	808	1
DE	166	96	183	112	612	808	1
LA	186	96	202	112	612	808	1
MAESTRÍA	205	96	271	112	612	808	1
EN	274	96	291	112	612	808	1
EDUCACIÓN	294	96	366	112	612	808	1
CON	369	96	395	112	612	808	1
MENCIONES	398	96	472	112	612	808	1
QUE	475	96	501	112	612	808	1
OFRECE	176	108	227	124	612	808	1
LA	230	108	246	124	612	808	1
UNIVERSIDAD	249	108	335	124	612	808	1
DE	338	108	354	124	612	808	1
ORIENTE	357	108	413	124	612	808	1
SELF-ASSESMENT	104	132	194	145	612	808	1
AS	196	132	209	145	612	808	1
A	211	132	219	145	612	808	1
FRAMEWORK	221	132	292	145	612	808	1
FOR	294	132	315	145	612	808	1
THE	318	132	339	145	612	808	1
ACADEMIC	342	132	397	145	612	808	1
CONSOLIDATION	400	132	485	145	612	808	1
OF	116	144	130	157	612	808	1
THE	133	144	154	157	612	808	1
MASTER	157	144	200	157	612	808	1
OF	203	144	216	157	612	808	1
EDUCATION	219	144	279	157	612	808	1
WITH	282	144	311	157	612	808	1
SPECIALIZATIONS	313	144	406	157	612	808	1
OFFERED	408	144	457	157	612	808	1
BY	459	144	473	157	612	808	1
UNIVERSIDAD	226	156	298	169	612	808	1
DE	300	156	314	169	612	808	1
ORIENTE	317	156	364	169	612	808	1
C	140	177	146	189	612	808	1
armen	146	180	169	188	612	808	1
A	172	177	178	189	612	808	1
ntonieta	178	180	211	188	612	808	1
G	213	177	219	189	612	808	1
uevara	219	180	246	188	612	808	1
V	248	177	255	189	612	808	1
illarroel	254	180	290	188	612	808	1
1	290	178	292	185	612	808	1
,	292	177	294	189	612	808	1
Y	297	177	303	189	612	808	1
udith	303	180	323	188	612	808	1
C	325	177	331	189	612	808	1
aldera	331	180	357	188	612	808	1
2	357	178	360	185	612	808	1
,	360	177	362	189	612	808	1
M	365	177	373	189	612	808	1
aría	373	180	389	188	612	808	1
T	391	177	397	189	612	808	1
eresa	396	180	417	188	612	808	1
O	419	177	425	189	612	808	1
rtega	425	180	447	188	612	808	1
3	447	178	449	185	612	808	1
Universidad	98	197	143	209	612	808	1
de	146	197	154	209	612	808	1
Oriente,	157	197	187	209	612	808	1
Núcleo	189	197	215	209	612	808	1
de	217	197	226	209	612	808	1
Sucre,	228	197	252	209	612	808	1
1	254	198	257	205	612	808	1
Escuela	256	197	286	209	612	808	1
de	288	197	296	209	612	808	1
Ciencias	299	197	331	209	612	808	1
Sociales,	333	197	366	209	612	808	1
Departamento	368	197	422	209	612	808	1
de	424	197	433	209	612	808	1
Trabajo	435	197	464	209	612	808	1
Social,	466	197	491	209	612	808	1
2	104	208	107	215	612	808	1
Escuela	107	207	136	219	612	808	1
de	138	207	147	219	612	808	1
Humanidades	149	207	200	219	612	808	1
y	202	207	206	219	612	808	1
Educación,	208	207	250	219	612	808	1
Departamento	252	207	306	219	612	808	1
de	308	207	316	219	612	808	1
Currículo,	319	207	357	219	612	808	1
Cumaná,	360	207	393	219	612	808	1
Venezuela,	396	207	435	219	612	808	1
3	438	208	440	215	612	808	1
Universidad	440	207	485	219	612	808	1
Nacional	186	217	219	229	612	808	1
Abierta,	222	217	251	229	612	808	1
Centro	254	217	279	229	612	808	1
Local	282	217	302	229	612	808	1
Sucre,	305	217	328	229	612	808	1
Cumaná,	330	217	364	229	612	808	1
Venezuela	366	217	404	229	612	808	1
E-mail:	229	227	257	239	612	808	1
cguevara113@hotmail.com	259	227	360	239	612	808	1
RESUMEN	272	247	318	259	612	808	1
P	102	396	108	408	612	808	1
alabras	107	399	138	407	612	808	1
clave	140	399	162	407	612	808	1
:	162	396	165	408	612	808	1
Autoevaluación,	167	396	227	408	612	808	1
consolidación	229	396	280	408	612	808	1
académica,	282	396	324	408	612	808	1
maestría	326	396	357	408	612	808	1
en	360	396	368	408	612	808	1
educación.	370	396	410	408	612	808	1
ABSTRACT	270	416	320	428	612	808	1
K	102	550	109	562	612	808	1
ey	109	553	118	561	612	808	1
words	120	553	144	561	612	808	1
:	144	550	147	562	612	808	1
Self-	149	550	167	562	612	808	1
assessment,	169	550	212	562	612	808	1
consolidated	214	550	261	562	612	808	1
academic	263	550	298	562	612	808	1
assets,	300	550	324	562	612	808	1
MA	326	550	341	562	612	808	1
in	343	550	350	562	612	808	1
Education.	353	550	392	562	612	808	1
INTRODUCCIÓN	133	578	213	591	612	808	1
lo	303	578	311	591	612	808	1
que	313	578	328	591	612	808	1
en	330	578	339	591	612	808	1
definitiva,	342	578	382	591	612	808	1
promoverá	384	578	427	591	612	808	1
las	430	578	441	591	612	808	1
mejoras	443	578	475	591	612	808	1
del	477	578	489	591	612	808	1
programa	491	578	530	591	612	808	1
en	303	590	313	603	612	808	1
cuestión.	315	590	351	603	612	808	1
El	74	602	83	615	612	808	1
propósito	84	602	122	615	612	808	1
de	124	602	133	615	612	808	1
esta	135	602	151	615	612	808	1
investigación	153	602	206	615	612	808	1
consistió	208	602	243	615	612	808	1
en	245	602	254	615	612	808	1
realizar	256	602	286	615	612	808	1
un	60	614	70	627	612	808	1
proceso	72	614	104	627	612	808	1
de	106	614	116	627	612	808	1
autoevaluación	119	614	179	627	612	808	1
al	182	614	189	627	612	808	1
Programa	192	614	231	627	612	808	1
de	234	614	243	627	612	808	1
Postgrado	246	614	286	627	612	808	1
de	60	626	69	639	612	808	1
Maestría	74	626	109	639	612	808	1
en	113	626	123	639	612	808	1
Educación	127	626	170	639	612	808	1
con	174	626	189	639	612	808	1
Menciones	194	626	237	639	612	808	1
que	242	626	257	639	612	808	1
ofrece	261	626	286	639	612	808	1
la	60	638	67	651	612	808	1
Universidad	71	638	120	651	612	808	1
de	125	638	134	651	612	808	1
Oriente.	139	638	172	651	612	808	1
Esta	176	638	194	651	612	808	1
modalidad	198	638	240	651	612	808	1
evaluativa	245	638	286	651	612	808	1
posibilitó	60	650	97	663	612	808	1
procesos	105	650	140	663	612	808	1
de	148	650	157	663	612	808	1
análisis	165	650	195	663	612	808	1
de	202	650	212	663	612	808	1
las	220	650	231	663	612	808	1
condiciones	238	650	286	663	612	808	1
académico-administrativas	60	662	167	675	612	808	1
y	170	662	175	675	612	808	1
de	179	662	188	675	612	808	1
la	191	662	199	675	612	808	1
gestión	202	662	231	675	612	808	1
institucional,	234	662	286	675	612	808	1
con	60	674	74	687	612	808	1
relación	76	674	108	687	612	808	1
a	111	674	115	687	612	808	1
las	117	674	129	687	612	808	1
actividades	131	674	176	687	612	808	1
de	178	674	188	687	612	808	1
Docencia,	190	674	230	687	612	808	1
Investigación	232	674	286	687	612	808	1
y	60	686	65	699	612	808	1
Extensión.	68	686	110	699	612	808	1
Todo	113	686	134	699	612	808	1
ello,	137	686	154	699	612	808	1
permitió	157	686	191	699	612	808	1
identificar	194	686	235	699	612	808	1
debilidades,	238	686	286	699	612	808	1
obstáculos,	60	698	104	711	612	808	1
logros	107	698	132	711	612	808	1
y	135	698	140	711	612	808	1
aciertos	143	698	174	711	612	808	1
para	177	698	194	711	612	808	1
la	197	698	204	711	612	808	1
toma	207	698	227	711	612	808	1
de	230	698	239	711	612	808	1
decisiones,	242	698	286	711	612	808	1
–––––––	60	712	88	722	612	808	1
Recibido:	60	721	91	732	612	808	1
noviembre	93	721	127	732	612	808	1
2013.	129	721	147	732	612	808	1
Aprobado:	148	721	183	732	612	808	1
agosto	185	721	206	732	612	808	1
2014.	208	721	226	732	612	808	1
Versión	60	731	84	742	612	808	1
final:	86	731	102	742	612	808	1
septiembre	104	731	140	742	612	808	1
2014.	142	731	160	742	612	808	1
En	317	614	328	627	612	808	1
este	332	614	347	627	612	808	1
sentido,	350	614	382	627	612	808	1
esta	385	614	401	627	612	808	1
autovaloración	404	614	463	627	612	808	1
busca	467	614	489	627	612	808	1
mantener	493	614	530	627	612	808	1
la	303	626	310	639	612	808	1
“credibilidad	312	626	364	639	612	808	1
de	366	626	376	639	612	808	1
la	378	626	385	639	612	808	1
universidad,	387	626	436	639	612	808	1
como	438	626	460	639	612	808	1
órgano	462	626	490	639	612	808	1
propulsor	491	626	530	639	612	808	1
del	303	638	315	651	612	808	1
diálogo	322	638	352	651	612	808	1
de	358	638	367	651	612	808	1
saberes	373	638	403	651	612	808	1
entre	409	638	429	651	612	808	1
ésta	435	638	450	651	612	808	1
y	456	638	461	651	612	808	1
la	468	638	475	651	612	808	1
comunidad”	481	638	530	651	612	808	1
(Salmasi	303	650	338	663	612	808	1
et	344	650	351	663	612	808	1
al.	356	650	367	663	612	808	1
2009:	372	650	395	663	612	808	1
p.	401	650	408	663	612	808	1
25).	414	650	430	663	612	808	1
Asimismo,	435	650	478	663	612	808	1
atender	484	650	513	663	612	808	1
las	519	650	530	663	612	808	1
exigencias	303	662	345	675	612	808	1
planteadas	348	662	390	675	612	808	1
por	393	662	407	675	612	808	1
el	409	662	417	675	612	808	1
Estado	419	662	447	675	612	808	1
Venezolano	449	662	496	675	612	808	1
a	499	662	503	675	612	808	1
través	506	662	530	675	612	808	1
de	303	674	313	687	612	808	1
la	317	674	324	687	612	808	1
Oficina	328	674	357	687	612	808	1
de	361	674	371	687	612	808	1
Planificación	375	674	427	687	612	808	1
del	431	674	443	687	612	808	1
Sector	447	674	473	687	612	808	1
Universitario	477	674	530	687	612	808	1
(OPSU)	303	686	335	699	612	808	1
y	338	686	343	699	612	808	1
el	345	686	352	699	612	808	1
Consejo	355	686	387	699	612	808	1
Nacional	390	686	426	699	612	808	1
de	428	686	438	699	612	808	1
Universidades	440	686	497	699	612	808	1
(CNU),	500	686	530	699	612	808	1
a	303	698	308	711	612	808	1
los	310	698	322	711	612	808	1
programas	324	698	366	711	612	808	1
de	369	698	378	711	612	808	1
formación	381	698	422	711	612	808	1
para	425	698	442	711	612	808	1
su	444	698	453	711	612	808	1
acreditación.	456	698	507	711	612	808	1
480	288	734	302	747	612	808	1
G	253	48	259	60	612	808	2
uevara	259	51	286	59	612	808	2
V	288	48	295	60	612	808	2
illarroel	294	51	330	59	612	808	2
et	332	48	339	60	612	808	2
al.	341	48	351	60	612	808	2
El	74	86	83	99	612	808	2
Postgrado	88	86	128	99	612	808	2
en	133	86	143	99	612	808	2
Educación	148	86	190	99	612	808	2
con	195	86	210	99	612	808	2
Menciones	215	86	259	99	612	808	2
de	264	86	274	99	612	808	2
la	279	86	286	99	612	808	2
Universidad	60	98	108	111	612	808	2
de	111	98	120	111	612	808	2
Oriente	122	98	152	111	612	808	2
nace	154	98	172	111	612	808	2
a	175	98	179	111	612	808	2
partir	181	98	203	111	612	808	2
del	205	98	217	111	612	808	2
11	219	98	229	111	612	808	2
de	231	98	240	111	612	808	2
septiembre	242	98	286	111	612	808	2
de	60	110	69	123	612	808	2
1987	77	110	97	123	612	808	2
(UDO	105	110	130	123	612	808	2
1987),	137	110	163	123	612	808	2
por	171	110	184	123	612	808	2
decisión	192	110	226	123	612	808	2
del	233	110	246	123	612	808	2
Consejo	253	110	286	123	612	808	2
Universitario,	60	122	115	135	612	808	2
según	122	122	145	135	612	808	2
Resolución	152	122	197	135	612	808	2
CU-014-87,	204	122	252	135	612	808	2
Gaceta	258	122	286	135	612	808	2
N°	60	134	71	147	612	808	2
39.698	74	134	102	147	612	808	2
con	106	134	120	147	612	808	2
el	124	134	131	147	612	808	2
propósito	134	134	172	147	612	808	2
de	176	134	185	147	612	808	2
consolidar	189	134	231	147	612	808	2
la	234	134	241	147	612	808	2
formación	245	134	286	147	612	808	2
de	60	146	69	159	612	808	2
los	74	146	85	159	612	808	2
docentes	90	146	125	159	612	808	2
a	130	146	134	159	612	808	2
nivel	139	146	159	159	612	808	2
nacional	163	146	197	159	612	808	2
y	202	146	207	159	612	808	2
regional.	211	146	247	159	612	808	2
Su	251	146	262	159	612	808	2
larga	266	146	286	159	612	808	2
trayectoria	60	158	102	171	612	808	2
generó	106	158	133	171	612	808	2
la	137	158	144	171	612	808	2
necesidad	147	158	187	171	612	808	2
de	190	158	200	171	612	808	2
evaluarlo	203	158	241	171	612	808	2
en	244	158	254	171	612	808	2
aras	257	158	273	171	612	808	2
de	277	158	286	171	612	808	2
incorporar	60	170	101	183	612	808	2
mejoras,	105	170	139	183	612	808	2
contribuir	143	170	182	183	612	808	2
a	186	170	190	183	612	808	2
elevar	194	170	219	183	612	808	2
la	222	170	229	183	612	808	2
calidad	233	170	262	183	612	808	2
de	266	170	275	183	612	808	2
la	279	170	286	183	612	808	2
gestión	60	182	88	195	612	808	2
universitaria	91	182	141	195	612	808	2
y,	144	182	151	195	612	808	2
en	154	182	164	195	612	808	2
consecuencia,	167	182	223	195	612	808	2
dar	226	182	238	195	612	808	2
respuesta	242	182	279	195	612	808	2
a	282	182	286	195	612	808	2
las	60	194	71	207	612	808	2
exigencias	73	194	115	207	612	808	2
de	118	194	127	207	612	808	2
la	130	194	137	207	612	808	2
sociedad.	140	194	177	207	612	808	2
programas	303	86	345	99	612	808	2
del	351	86	364	99	612	808	2
curso,	370	86	394	99	612	808	2
nómina	400	86	430	99	612	808	2
del	436	86	448	99	612	808	2
personal	454	86	488	99	612	808	2
Docente/	494	86	530	99	612	808	2
Participantes/Egresados,	303	98	401	111	612	808	2
antecedentes	403	98	454	111	612	808	2
de	456	98	465	111	612	808	2
autoevaluación,	467	98	530	111	612	808	2
informes	303	110	339	123	612	808	2
emanados	345	110	385	123	612	808	2
de	390	110	400	123	612	808	2
la	406	110	413	123	612	808	2
Coordinación	419	110	473	123	612	808	2
relacionados	479	110	530	123	612	808	2
con	303	122	318	135	612	808	2
la	321	122	328	135	612	808	2
evaluación,	332	122	377	135	612	808	2
control	381	122	409	135	612	808	2
y	412	122	417	135	612	808	2
seguimiento	421	122	470	135	612	808	2
del	473	122	485	135	612	808	2
Programa.	488	122	530	135	612	808	2
Además,	303	134	338	147	612	808	2
se	341	134	349	147	612	808	2
obtuvo	351	134	379	147	612	808	2
información	381	134	430	147	612	808	2
mediante	432	134	469	147	612	808	2
dos	471	134	485	147	612	808	2
entrevistas	487	134	530	147	612	808	2
a	303	146	308	159	612	808	2
la	312	146	319	159	612	808	2
coordinación	323	146	375	159	612	808	2
de	379	146	389	159	612	808	2
la	393	146	400	159	612	808	2
maestría,	404	146	441	159	612	808	2
realizadas	445	146	485	159	612	808	2
a	489	146	493	159	612	808	2
lo	498	146	505	159	612	808	2
largo	509	146	530	159	612	808	2
de	303	158	313	171	612	808	2
seis	317	158	332	171	612	808	2
meses,	337	158	364	171	612	808	2
cuando	368	158	397	171	612	808	2
la	401	158	409	171	612	808	2
información	413	158	462	171	612	808	2
requerida	466	158	504	171	612	808	2
en	509	158	518	171	612	808	2
el	523	158	530	171	612	808	2
instrumento	303	170	351	183	612	808	2
no	353	170	363	183	612	808	2
se	365	170	373	183	612	808	2
hallaba	375	170	404	183	612	808	2
en	406	170	416	183	612	808	2
los	418	170	429	183	612	808	2
documentos	431	170	480	183	612	808	2
disponibles.	482	170	530	183	612	808	2
En	317	194	328	207	612	808	2
el	334	194	341	207	612	808	2
estudio	346	194	375	207	612	808	2
se	380	194	388	207	612	808	2
analizaron	394	194	435	207	612	808	2
aspectos	441	194	474	207	612	808	2
centrales	480	194	515	207	612	808	2
de	520	194	530	207	612	808	2
la	303	206	310	219	612	808	2
gestión	318	206	347	219	612	808	2
académica	355	206	397	219	612	808	2
como:	405	206	430	219	612	808	2
Información	438	206	488	219	612	808	2
General,	496	206	530	219	612	808	2
Justificación,	303	218	356	231	612	808	2
Personal	369	218	403	231	612	808	2
Docente,	416	218	452	231	612	808	2
Convenios	465	218	507	231	612	808	2
de	520	218	530	231	612	808	2
Intercambio	303	230	351	243	612	808	2
Interinstitucionales,	355	230	434	243	612	808	2
Bibliografía	438	230	486	243	612	808	2
y	490	230	495	243	612	808	2
Centros	499	230	530	243	612	808	2
de	303	242	313	255	612	808	2
Información,	319	242	371	255	612	808	2
Planta	378	242	403	255	612	808	2
Física,	409	242	436	255	612	808	2
Régimen	442	242	478	255	612	808	2
Académico	484	242	530	255	612	808	2
y	303	254	308	267	612	808	2
Plan	312	254	330	267	612	808	2
de	333	254	343	267	612	808	2
Estudio;	346	254	380	267	612	808	2
todo	383	254	401	267	612	808	2
lo	405	254	413	267	612	808	2
cual,	416	254	435	267	612	808	2
coadyuvó	439	254	478	267	612	808	2
a	482	254	486	267	612	808	2
establecer	490	254	530	267	612	808	2
el	303	266	310	279	612	808	2
nivel	319	266	339	279	612	808	2
de	348	266	357	279	612	808	2
pertinencia	366	266	410	279	612	808	2
sociocultural,	419	266	473	279	612	808	2
la	481	266	488	279	612	808	2
apertura	497	266	530	279	612	808	2
epistemológica	303	278	364	291	612	808	2
y	367	278	372	291	612	808	2
la	376	278	383	291	612	808	2
pluralidad	387	278	427	291	612	808	2
axiológica	431	278	473	291	612	808	2
que	476	278	491	291	612	808	2
permiten	494	278	530	291	612	808	2
proyectar	303	290	341	303	612	808	2
el	346	290	353	303	612	808	2
impacto	358	290	390	303	612	808	2
del	394	290	407	303	612	808	2
Programa	411	290	450	303	612	808	2
en	455	290	464	303	612	808	2
la	469	290	476	303	612	808	2
colectividad	481	290	530	303	612	808	2
regional,	303	302	338	315	612	808	2
nacional	341	302	375	315	612	808	2
e	377	302	382	315	612	808	2
internacional.	384	302	439	315	612	808	2
METODOLOGÍA	134	218	213	231	612	808	2
Se	74	242	84	255	612	808	2
asumió	89	242	118	255	612	808	2
la	122	242	130	255	612	808	2
investigación	135	242	188	255	612	808	2
evaluativa,	193	242	236	255	612	808	2
por	241	242	255	255	612	808	2
cuanto	260	242	286	255	612	808	2
ofreció	60	254	88	267	612	808	2
la	92	254	99	267	612	808	2
posibilidad	103	254	147	267	612	808	2
valorar	151	254	180	267	612	808	2
los	183	254	195	267	612	808	2
efectos	199	254	227	267	612	808	2
del	231	254	243	267	612	808	2
Programa	247	254	286	267	612	808	2
de	60	266	69	279	612	808	2
la	71	266	79	279	612	808	2
Maestría	81	266	116	279	612	808	2
en	118	266	128	279	612	808	2
Educación	130	266	172	279	612	808	2
con	175	266	189	279	612	808	2
Menciones,	192	266	238	279	612	808	2
en	240	266	250	279	612	808	2
atención	252	266	286	279	612	808	2
a	60	278	64	291	612	808	2
los	67	278	79	291	612	808	2
propósitos	81	278	123	291	612	808	2
trazados	126	278	159	291	612	808	2
como	162	278	184	291	612	808	2
vía	187	278	199	291	612	808	2
para	202	278	219	291	612	808	2
coadyuvar	222	278	264	291	612	808	2
en	267	278	276	291	612	808	2
la	279	278	286	291	612	808	2
toma	60	290	80	303	612	808	2
de	82	290	91	303	612	808	2
decisiones	93	290	135	303	612	808	2
y	137	290	142	303	612	808	2
mejorar	144	290	175	303	612	808	2
las	177	290	188	303	612	808	2
futuras	190	290	218	303	612	808	2
programaciones.	220	290	286	303	612	808	2
Precisamente,	74	314	130	327	612	808	2
este	135	314	150	327	612	808	2
tipo	155	314	171	327	612	808	2
de	176	314	185	327	612	808	2
estudio	190	314	219	327	612	808	2
se	224	314	232	327	612	808	2
basa	237	314	255	327	612	808	2
en	260	314	270	327	612	808	2
los	275	314	286	327	612	808	2
métodos	60	326	93	339	612	808	2
de	96	326	105	339	612	808	2
la	107	326	114	339	612	808	2
investigación	117	326	170	339	612	808	2
social	172	326	195	339	612	808	2
y	198	326	203	339	612	808	2
permite	205	326	235	339	612	808	2
al	237	326	245	339	612	808	2
evaluador	247	326	286	339	612	808	2
participar	60	338	98	351	612	808	2
activamente	100	338	148	351	612	808	2
en	150	338	159	351	612	808	2
la	161	338	168	351	612	808	2
integración	170	338	215	351	612	808	2
de	217	338	226	351	612	808	2
conocimientos	228	338	286	351	612	808	2
y	60	350	65	363	612	808	2
ocuparse	69	350	105	363	612	808	2
de	109	350	119	363	612	808	2
las	123	350	134	363	612	808	2
acciones	139	350	173	363	612	808	2
y	178	350	183	363	612	808	2
estrategias	187	350	229	363	612	808	2
que	234	350	248	363	612	808	2
se	253	350	261	363	612	808	2
están	266	350	286	363	612	808	2
llevando	60	362	94	375	612	808	2
a	98	362	102	375	612	808	2
cabo	106	362	125	375	612	808	2
para	129	362	146	375	612	808	2
alcanzar	150	362	183	375	612	808	2
los	187	362	199	375	612	808	2
objetivos	202	362	239	375	612	808	2
propuestos	243	362	286	375	612	808	2
(Weiss1998).	60	374	112	387	612	808	2
El	317	326	326	339	612	808	2
proceso	334	326	365	339	612	808	2
de	373	326	382	339	612	808	2
recolección	390	326	436	339	612	808	2
de	443	326	453	339	612	808	2
información	461	326	509	339	612	808	2
fue	517	326	530	339	612	808	2
ejecutado	303	338	341	351	612	808	2
por	344	338	358	351	612	808	2
el	361	338	368	351	612	808	2
equipo	371	338	398	351	612	808	2
interdisciplinario	401	338	469	351	612	808	2
de	472	338	482	351	612	808	2
Evaluación	485	338	530	351	612	808	2
de	303	350	313	363	612	808	2
Postgrado	315	350	355	363	612	808	2
(EVALPOST),	358	350	416	363	612	808	2
con	419	350	433	363	612	808	2
la	436	350	443	363	612	808	2
intención	446	350	483	363	612	808	2
de	485	350	495	363	612	808	2
destacar	497	350	530	363	612	808	2
los	303	362	315	375	612	808	2
fundamentos	318	362	369	375	612	808	2
epistemológicos,	372	362	440	375	612	808	2
operativos	442	362	484	375	612	808	2
y	487	362	492	375	612	808	2
jurídicos	495	362	530	375	612	808	2
que	303	374	318	387	612	808	2
apoyan	320	374	349	387	612	808	2
el	351	374	359	387	612	808	2
proceso	361	374	392	387	612	808	2
de	395	374	404	387	612	808	2
acreditación	406	374	455	387	612	808	2
ante	458	374	474	387	612	808	2
las	477	374	488	387	612	808	2
instancias	490	374	530	387	612	808	2
pertinentes.	303	386	350	399	612	808	2
Por	74	398	88	411	612	808	2
supuesto,	93	398	131	411	612	808	2
es	136	398	145	411	612	808	2
importante	150	398	194	411	612	808	2
tomar	199	398	223	411	612	808	2
en	228	398	238	411	612	808	2
cuenta	243	398	269	411	612	808	2
las	275	398	286	411	612	808	2
expectativas	60	410	109	423	612	808	2
que	112	410	127	423	612	808	2
se	130	410	138	423	612	808	2
trazaron	142	410	174	423	612	808	2
al	178	410	185	423	612	808	2
elaborar	188	410	221	423	612	808	2
la	224	410	231	423	612	808	2
propuesta	235	410	273	423	612	808	2
de	277	410	286	423	612	808	2
autoevaluación,	60	422	123	435	612	808	2
y	125	422	130	435	612	808	2
que	132	422	147	435	612	808	2
se	149	422	157	435	612	808	2
ha	160	422	169	435	612	808	2
logrado	171	422	202	435	612	808	2
tanto	204	422	224	435	612	808	2
en	227	422	236	435	612	808	2
el	238	422	246	435	612	808	2
programa	248	422	286	435	612	808	2
de	60	434	69	447	612	808	2
maestría	71	434	105	447	612	808	2
como	107	434	130	447	612	808	2
en	132	434	141	447	612	808	2
el	144	434	151	447	612	808	2
proyecto	153	434	188	447	612	808	2
de	190	434	200	447	612	808	2
autoevaluación,	202	434	265	447	612	808	2
en	267	434	277	447	612	808	2
el	279	434	286	447	612	808	2
período	60	446	90	459	612	808	2
de	93	446	102	459	612	808	2
tiempo	105	446	132	459	612	808	2
de	135	446	144	459	612	808	2
ambos.	147	446	175	459	612	808	2
En	317	410	328	423	612	808	2
cuanto	336	410	362	423	612	808	2
a	370	410	374	423	612	808	2
la	382	410	389	423	612	808	2
clasificación	396	410	446	423	612	808	2
del	454	410	466	423	612	808	2
programa,	473	410	514	423	612	808	2
se	521	410	530	423	612	808	2
desarrollaron	303	422	356	435	612	808	2
los	362	422	374	435	612	808	2
siguientes	380	422	420	435	612	808	2
pasos:	426	422	451	435	612	808	2
a)	457	422	465	435	612	808	2
adaptación	471	422	514	435	612	808	2
de	520	422	530	435	612	808	2
la	303	434	310	447	612	808	2
escala	316	434	340	447	612	808	2
elaborada	346	434	384	447	612	808	2
por	390	434	403	447	612	808	2
Salcedo	408	434	440	447	612	808	2
Galvis	445	434	472	447	612	808	2
(1997)	477	434	504	447	612	808	2
a	509	434	513	447	612	808	2
las	519	434	530	447	612	808	2
características	303	446	360	459	612	808	2
del	362	446	375	459	612	808	2
programa	377	446	415	459	612	808	2
objeto	418	446	443	459	612	808	2
de	445	446	455	459	612	808	2
estudio:	457	446	489	459	612	808	2
Así,	74	470	90	483	612	808	2
sustentados	95	470	141	483	612	808	2
en	145	470	155	483	612	808	2
los	159	470	171	483	612	808	2
aportes	175	470	204	483	612	808	2
de	208	470	218	483	612	808	2
Weiss	222	470	246	483	612	808	2
(1998)	250	470	277	483	612	808	2
y	281	470	286	483	612	808	2
Salcedo	60	482	91	495	612	808	2
Galvis	95	482	121	495	612	808	2
(1998)	124	482	151	495	612	808	2
se	154	482	163	495	612	808	2
determinó	166	482	207	495	612	808	2
el	210	482	217	495	612	808	2
comportamiento	221	482	286	495	612	808	2
de	60	494	69	507	612	808	2
esta	74	494	90	507	612	808	2
realidad.	95	494	130	507	612	808	2
El	135	494	144	507	612	808	2
recorrido	150	494	186	507	612	808	2
investigativo	192	494	243	507	612	808	2
exigió	249	494	274	507	612	808	2
la	279	494	286	507	612	808	2
consideración	60	506	115	519	612	808	2
de	122	506	132	519	612	808	2
cuatro	139	506	164	519	612	808	2
momentos	171	506	213	519	612	808	2
del	220	506	232	519	612	808	2
modelo	240	506	270	519	612	808	2
de	277	506	286	519	612	808	2
evaluación	60	518	103	531	612	808	2
de	105	518	115	531	612	808	2
Salcedo	118	518	149	531	612	808	2
Galvis	152	518	178	531	612	808	2
(1997):	180	518	210	531	612	808	2
diagnóstico	212	518	259	531	612	808	2
inicial	261	518	286	531	612	808	2
de	60	530	69	543	612	808	2
la	73	530	80	543	612	808	2
situación,	84	530	122	543	612	808	2
selección	126	530	163	543	612	808	2
de	167	530	177	543	612	808	2
indicadores,	181	530	229	543	612	808	2
definición	233	530	273	543	612	808	2
de	277	530	286	543	612	808	2
conceptos	60	542	100	555	612	808	2
y	102	542	107	555	612	808	2
el	110	542	117	555	612	808	2
tratamiento	119	542	165	555	612	808	2
de	167	542	177	555	612	808	2
los	179	542	191	555	612	808	2
resultados.	193	542	236	555	612	808	2
Tabla	315	471	335	483	612	808	2
1.	337	471	344	483	612	808	2
Escala	346	471	370	483	612	808	2
de	372	471	380	483	612	808	2
valoración	383	471	421	483	612	808	2
adaptada	423	471	455	483	612	808	2
por	457	471	469	483	612	808	2
EVALPOST.	471	471	518	483	612	808	2
Concretar	74	566	113	579	612	808	2
estas	116	566	136	579	612	808	2
fases	139	566	159	579	612	808	2
demandó	162	566	198	579	612	808	2
realizar	201	566	231	579	612	808	2
adaptaciones	235	566	286	579	612	808	2
al	60	578	67	591	612	808	2
cuestionario	70	578	119	591	612	808	2
diseñado	122	578	157	591	612	808	2
por	160	578	174	591	612	808	2
el	177	578	184	591	612	808	2
autor	187	578	207	591	612	808	2
en	210	578	220	591	612	808	2
referencia,	223	578	265	591	612	808	2
a	268	578	273	591	612	808	2
fin	276	578	286	591	612	808	2
de	60	590	69	603	612	808	2
contextualizarlo	73	590	137	603	612	808	2
y	141	590	146	603	612	808	2
ajustarlo	149	590	184	603	612	808	2
a	187	590	192	603	612	808	2
las	195	590	206	603	612	808	2
especificidades	210	590	270	603	612	808	2
del	274	590	286	603	612	808	2
programa,	60	602	100	615	612	808	2
relacionadas	105	602	155	615	612	808	2
con:	160	602	177	615	612	808	2
los	182	602	193	615	612	808	2
propósitos,	198	602	242	615	612	808	2
objetivos,	247	602	286	615	612	808	2
perfil	60	614	81	627	612	808	2
del	87	614	99	627	612	808	2
egresado,	105	614	143	627	612	808	2
requisitos	149	614	188	627	612	808	2
de	194	614	203	627	612	808	2
ingreso,	209	614	241	627	612	808	2
líneas	247	614	271	627	612	808	2
de	277	614	286	627	612	808	2
investigación,	60	626	115	639	612	808	2
permanencia	118	626	169	639	612	808	2
y	171	626	176	639	612	808	2
egreso	179	626	205	639	612	808	2
en	208	626	217	639	612	808	2
el	220	626	227	639	612	808	2
programa.	229	626	270	639	612	808	2
b)	303	566	312	579	612	808	2
registro	315	566	346	579	612	808	2
del	350	566	362	579	612	808	2
puntaje	366	566	396	579	612	808	2
de	400	566	409	579	612	808	2
aquellos	413	566	446	579	612	808	2
enunciados	450	566	495	579	612	808	2
o	499	566	504	579	612	808	2
ítems	508	566	530	579	612	808	2
acompañados	303	578	358	591	612	808	2
de	366	578	375	591	612	808	2
escalas	384	578	412	591	612	808	2
valorativas,	420	578	467	591	612	808	2
c)	475	578	483	591	612	808	2
suma	491	578	512	591	612	808	2
de	520	578	530	591	612	808	2
los	303	590	315	603	612	808	2
puntajes	321	590	355	603	612	808	2
parciales	361	590	396	603	612	808	2
para	403	590	420	603	612	808	2
obtener	426	590	456	603	612	808	2
el	463	590	470	603	612	808	2
puntaje	476	590	506	603	612	808	2
total	512	590	530	603	612	808	2
correspondiente	303	602	367	615	612	808	2
a	370	602	375	615	612	808	2
cada	378	602	396	615	612	808	2
programa	400	602	438	615	612	808	2
y	441	602	446	615	612	808	2
d)	450	602	458	615	612	808	2
toma	461	602	481	615	612	808	2
del	485	602	497	615	612	808	2
puntaje	500	602	530	615	612	808	2
máximo	303	614	336	627	612	808	2
(puntaje	342	614	375	627	612	808	2
ideal),	381	614	407	627	612	808	2
para	413	614	430	627	612	808	2
luego	436	614	459	627	612	808	2
organizarlo	465	614	510	627	612	808	2
por	516	614	530	627	612	808	2
intervalos	303	626	343	639	612	808	2
(previstos	349	626	389	639	612	808	2
en	395	626	405	639	612	808	2
función	411	626	442	639	612	808	2
del	448	626	461	639	612	808	2
instrumento)	467	626	518	639	612	808	2
y	525	626	530	639	612	808	2
relacionarlo	303	638	351	651	612	808	2
con	355	638	369	651	612	808	2
las	373	638	384	651	612	808	2
valoraciones	388	638	438	651	612	808	2
de	442	638	452	651	612	808	2
Excelente,	455	638	497	651	612	808	2
Bueno,	501	638	530	651	612	808	2
Aceptable	303	650	344	663	612	808	2
y	346	650	351	663	612	808	2
Deficiente.	354	650	397	663	612	808	2
Se	74	650	84	663	612	808	2
realizó	87	650	114	663	612	808	2
el	117	650	124	663	612	808	2
diagnóstico	127	650	173	663	612	808	2
de	176	650	186	663	612	808	2
las	189	650	200	663	612	808	2
condiciones	203	650	251	663	612	808	2
actuales	254	650	286	663	612	808	2
de	60	662	69	675	612	808	2
organización	77	662	128	675	612	808	2
académico-administrativo,	136	662	242	675	612	808	2
a	250	662	255	675	612	808	2
través	262	662	286	675	612	808	2
del	60	674	72	687	612	808	2
análisis	75	674	105	687	612	808	2
de	109	674	118	687	612	808	2
la	122	674	129	687	612	808	2
documentación	132	674	193	687	612	808	2
oficial	197	674	222	687	612	808	2
que	225	674	240	687	612	808	2
sustenta	243	674	275	687	612	808	2
el	279	674	286	687	612	808	2
programa:	60	686	101	699	612	808	2
Reglamento	105	686	153	699	612	808	2
de	157	686	166	699	612	808	2
Estudios	170	686	205	699	612	808	2
de	208	686	218	699	612	808	2
Postgrado	222	686	262	699	612	808	2
de	266	686	275	699	612	808	2
la	279	686	286	699	612	808	2
Universidad	60	698	108	711	612	808	2
de	113	698	122	711	612	808	2
Oriente,	127	698	159	711	612	808	2
prospectos	164	698	207	711	612	808	2
de	211	698	221	711	612	808	2
las	225	698	236	711	612	808	2
menciones,	241	698	286	711	612	808	2
Valoración	351	488	393	500	612	808	2
Puntaje	448	488	478	500	612	808	2
Excelente	354	503	390	515	612	808	2
(235-288)	445	503	481	515	612	808	2
Bueno	360	518	384	530	612	808	2
(189-234)	445	518	481	530	612	808	2
Aceptable	354	533	390	545	612	808	2
(143-188)	445	533	481	545	612	808	2
Deficiente	354	548	391	560	612	808	2
(97-142)	447	548	479	560	612	808	2
En	317	674	328	687	612	808	2
virtud	334	674	358	687	612	808	2
de	363	674	372	687	612	808	2
los	378	674	389	687	612	808	2
pasos	395	674	417	687	612	808	2
expresados	422	674	466	687	612	808	2
anteriormente,	472	674	530	687	612	808	2
el	303	686	310	699	612	808	2
puntaje	314	686	343	699	612	808	2
global	347	686	372	699	612	808	2
alcanzado,	375	686	418	699	612	808	2
fue	421	686	434	699	612	808	2
“219”,	437	686	463	699	612	808	2
lo	467	686	475	699	612	808	2
que	478	686	493	699	612	808	2
permitió	496	686	530	699	612	808	2
situar	303	698	325	711	612	808	2
a	329	698	333	711	612	808	2
la	337	698	344	711	612	808	2
Maestría	347	698	382	711	612	808	2
en	386	698	395	711	612	808	2
Educación	399	698	441	711	612	808	2
con	444	698	459	711	612	808	2
Menciones	462	698	506	711	612	808	2
de	510	698	519	711	612	808	2
la	523	698	530	711	612	808	2
481	289	736	303	749	612	808	2
La	196	51	206	63	612	808	3
autoevaluación	208	51	263	63	612	808	3
como	266	51	286	63	612	808	3
marco	288	51	311	63	612	808	3
para	313	51	329	63	612	808	3
la	331	51	338	63	612	808	3
consolidación	340	51	391	63	612	808	3
académica...	393	51	439	63	612	808	3
Universidad	82	86	131	99	612	808	3
de	133	86	142	99	612	808	3
Oriente,	144	86	177	99	612	808	3
en	179	86	188	99	612	808	3
el	190	86	197	99	612	808	3
rango	199	86	222	99	612	808	3
“BUENO”;	224	86	270	99	612	808	3
resultado	272	86	309	99	612	808	3
que	82	98	97	111	612	808	3
destaca	100	98	129	111	612	808	3
el	133	98	140	111	612	808	3
predominio	143	98	189	111	612	808	3
de	193	98	202	111	612	808	3
fortalezas	206	98	244	111	612	808	3
que	248	98	262	111	612	808	3
coadyuvan	266	98	309	111	612	808	3
a	82	110	87	123	612	808	3
un	91	110	101	123	612	808	3
proceso	106	110	137	123	612	808	3
formativo	142	110	181	123	612	808	3
con	186	110	200	123	612	808	3
credibilidad	205	110	252	123	612	808	3
institucional,	257	110	309	123	612	808	3
académica,	82	122	127	135	612	808	3
social	129	122	153	135	612	808	3
y	155	122	160	135	612	808	3
profesional.	163	122	210	135	612	808	3
términos	326	86	360	99	612	808	3
de	365	86	374	99	612	808	3
la	379	86	386	99	612	808	3
disponibilidad	390	86	447	99	612	808	3
de	451	86	461	99	612	808	3
recursos	465	86	498	99	612	808	3
de	503	86	512	99	612	808	3
personal,	517	86	552	99	612	808	3
infraestructura	326	98	383	111	612	808	3
de	387	98	396	111	612	808	3
investigación	400	98	453	111	612	808	3
y	456	98	461	111	612	808	3
otros,	465	98	487	111	612	808	3
necesarios	491	98	532	111	612	808	3
para	535	98	552	111	612	808	3
su	326	110	335	123	612	808	3
funcionamiento.	337	110	402	123	612	808	3
e.	340	134	347	147	612	808	3
La	362	134	372	147	612	808	3
infraestructura	374	134	432	147	612	808	3
de	434	134	443	147	612	808	3
investigación,	445	134	500	147	612	808	3
es	502	134	510	147	612	808	3
concebida	512	134	552	147	612	808	3
como	326	146	348	159	612	808	3
la	354	146	361	159	612	808	3
plataforma	367	146	410	159	612	808	3
organizacional	416	146	474	159	612	808	3
y	480	146	485	159	612	808	3
estructural	491	146	532	159	612	808	3
que	538	146	552	159	612	808	3
garantiza	326	158	362	171	612	808	3
el	367	158	374	171	612	808	3
desarrollo	379	158	418	171	612	808	3
de	423	158	432	171	612	808	3
una	437	158	452	171	612	808	3
serie	456	158	475	171	612	808	3
de	480	158	489	171	612	808	3
actividades	494	158	538	171	612	808	3
en	543	158	552	171	612	808	3
función	326	170	356	183	612	808	3
de	358	170	368	183	612	808	3
lograr	370	170	394	183	612	808	3
los	396	170	408	183	612	808	3
objetivos	410	170	447	183	612	808	3
trazados.	449	170	484	183	612	808	3
Definiciones	82	146	134	159	612	808	3
básicas	136	146	167	159	612	808	3
Toda	96	170	116	183	612	808	3
autoevaluación	120	170	181	183	612	808	3
permite	185	170	215	183	612	808	3
“juzgar	219	170	249	183	612	808	3
el	253	170	260	183	612	808	3
desempeño	264	170	309	183	612	808	3
o	82	182	87	195	612	808	3
inventariar	91	182	135	195	612	808	3
sus	139	182	152	195	612	808	3
debilidades,	156	182	204	195	612	808	3
con	208	182	223	195	612	808	3
miras	227	182	249	195	612	808	3
a	253	182	258	195	612	808	3
asegurar	262	182	296	195	612	808	3
su	300	182	309	195	612	808	3
calidad,	82	194	114	207	612	808	3
asumida	118	194	152	207	612	808	3
como	157	194	179	207	612	808	3
la	184	194	191	207	612	808	3
congruencia	196	194	245	207	612	808	3
entre	250	194	270	207	612	808	3
el	275	194	282	207	612	808	3
deber	287	194	309	207	612	808	3
ser,	82	206	96	219	612	808	3
el	99	206	107	219	612	808	3
quehacer	110	206	146	219	612	808	3
y	149	206	154	219	612	808	3
ser”	158	206	174	219	612	808	3
(Villarroel	177	206	219	219	612	808	3
2003:	222	206	245	219	612	808	3
p.	249	206	256	219	612	808	3
71).	260	206	275	219	612	808	3
En	279	206	290	219	612	808	3
este	293	206	309	219	612	808	3
sentido,	82	218	114	231	612	808	3
se	118	218	126	231	612	808	3
hace	130	218	148	231	612	808	3
necesario	152	218	190	231	612	808	3
aclarar	194	218	221	231	612	808	3
el	225	218	232	231	612	808	3
significado	236	218	280	231	612	808	3
de	284	218	293	231	612	808	3
los	297	218	309	231	612	808	3
aspectos	82	230	116	243	612	808	3
centrales	118	230	154	243	612	808	3
de	155	230	165	243	612	808	3
la	167	230	174	243	612	808	3
gestión,	176	230	207	243	612	808	3
apoyados	209	230	247	243	612	808	3
en	249	230	258	243	612	808	3
las	260	230	271	243	612	808	3
premisas	273	230	309	243	612	808	3
y	82	242	87	255	612	808	3
conceptos	90	242	130	255	612	808	3
de	132	242	142	255	612	808	3
Salcedo	144	242	176	255	612	808	3
Galvis	178	242	204	255	612	808	3
(1998).	207	242	236	255	612	808	3
f.	340	194	345	207	612	808	3
Una	362	194	378	207	612	808	3
línea	383	194	403	207	612	808	3
de	408	194	417	207	612	808	3
investigación	422	194	475	207	612	808	3
es	480	194	488	207	612	808	3
definida	493	194	525	207	612	808	3
como	530	194	552	207	612	808	3
un	326	206	336	219	612	808	3
área	341	206	358	219	612	808	3
o	363	206	368	219	612	808	3
conjunto	374	206	409	219	612	808	3
de	414	206	423	219	612	808	3
problemas	429	206	470	219	612	808	3
de	476	206	485	219	612	808	3
interés	491	206	517	219	612	808	3
teórico,	523	206	552	219	612	808	3
metodológico	326	218	380	231	612	808	3
o	390	218	395	231	612	808	3
técnico	405	218	434	231	612	808	3
de	444	218	453	231	612	808	3
relevancia	463	218	504	231	612	808	3
universal,	514	218	552	231	612	808	3
regional	326	230	358	243	612	808	3
o	366	230	371	243	612	808	3
local,	378	230	399	243	612	808	3
de	407	230	416	243	612	808	3
igual	423	230	443	243	612	808	3
modo,	451	230	476	243	612	808	3
se	483	230	491	243	612	808	3
entiende	498	230	532	243	612	808	3
por	539	230	552	243	612	808	3
proyecto	326	242	360	255	612	808	3
de	365	242	374	255	612	808	3
investigación	378	242	431	255	612	808	3
la	435	242	442	255	612	808	3
delimitación	446	242	496	255	612	808	3
y	500	242	505	255	612	808	3
concreción	509	242	552	255	612	808	3
de	326	254	335	267	612	808	3
estos	339	254	359	267	612	808	3
aspectos,	363	254	399	267	612	808	3
dentro	403	254	428	267	612	808	3
de	432	254	441	267	612	808	3
una	445	254	460	267	612	808	3
línea	464	254	483	267	612	808	3
determinada.	487	254	538	267	612	808	3
La	542	254	552	267	612	808	3
caracterización	326	266	386	279	612	808	3
de	391	266	400	279	612	808	3
las	405	266	416	279	612	808	3
líneas	422	266	445	279	612	808	3
de	450	266	459	279	612	808	3
investigación	464	266	517	279	612	808	3
expresa	522	266	552	279	612	808	3
la	326	278	333	291	612	808	3
complejidad	337	278	386	291	612	808	3
de	390	278	399	291	612	808	3
la	403	278	410	291	612	808	3
realidad	414	278	446	291	612	808	3
que	449	278	464	291	612	808	3
se	468	278	476	291	612	808	3
pretende	480	278	514	291	612	808	3
explorar,	517	278	552	291	612	808	3
por	326	290	339	303	612	808	3
poseer	348	290	374	303	612	808	3
consistencia	382	290	431	303	612	808	3
teórica	439	290	466	303	612	808	3
y/o	475	290	487	303	612	808	3
metodológica,	496	290	552	303	612	808	3
productividad,	326	302	383	315	612	808	3
proyección	386	302	430	315	612	808	3
social,	433	302	459	315	612	808	3
relevancia,	461	302	505	315	612	808	3
flexibilidad	507	302	552	315	612	808	3
epistemológica,	326	314	388	327	612	808	3
pluralidad	390	314	430	327	612	808	3
axiológica	432	314	474	327	612	808	3
y	476	314	481	327	612	808	3
factibilidad.	483	314	530	327	612	808	3
Todo	532	314	552	327	612	808	3
ello	326	326	341	339	612	808	3
se	344	326	352	339	612	808	3
corresponde	355	326	404	339	612	808	3
con	407	326	421	339	612	808	3
los	424	326	436	339	612	808	3
indicadores	439	326	485	339	612	808	3
establecidos	488	326	536	339	612	808	3
por	539	326	552	339	612	808	3
Salcedo	326	338	357	351	612	808	3
y	360	338	365	351	612	808	3
clasifica	368	338	401	351	612	808	3
un	404	338	414	351	612	808	3
programa	417	338	455	351	612	808	3
educativo	458	338	496	351	612	808	3
como	499	338	521	351	612	808	3
optimo	524	338	552	351	612	808	3
y	326	350	331	363	612	808	3
de	333	350	343	363	612	808	3
calidad.	345	350	376	363	612	808	3
El	96	266	105	279	612	808	3
autor	113	266	133	279	612	808	3
parte	140	266	160	279	612	808	3
de	167	266	177	279	612	808	3
tres	184	266	198	279	612	808	3
premisas	206	266	241	279	612	808	3
fundamentales:	248	266	309	279	612	808	3
orientación	82	278	127	291	612	808	3
de	129	278	139	291	612	808	3
la	141	278	148	291	612	808	3
misión	151	278	178	291	612	808	3
universitaria	180	278	229	291	612	808	3
para	232	278	249	291	612	808	3
la	251	278	259	291	612	808	3
producción-	261	278	309	291	612	808	3
divulgación	82	290	129	303	612	808	3
de	134	290	143	303	612	808	3
conocimiento;	149	290	205	303	612	808	3
pertinencia	210	290	254	303	612	808	3
social,	260	290	285	303	612	808	3
vista	290	290	309	303	612	808	3
desde	82	302	105	315	612	808	3
la	111	302	119	315	612	808	3
perspectiva	125	302	170	315	612	808	3
del	177	302	189	315	612	808	3
compromiso;	196	302	248	315	612	808	3
y	255	302	260	315	612	808	3
la	266	302	274	315	612	808	3
gestión	280	302	309	315	612	808	3
universitaria	82	314	132	327	612	808	3
articulada	143	314	181	327	612	808	3
con	192	314	207	327	612	808	3
procesos	218	314	252	327	612	808	3
académico-	263	314	309	327	612	808	3
administrativos	82	326	143	339	612	808	3
que	154	326	168	339	612	808	3
transformen	178	326	226	339	612	808	3
la	237	326	244	339	612	808	3
estructura	254	326	293	339	612	808	3
y	304	326	309	339	612	808	3
funcionalidad	82	338	137	351	612	808	3
de	142	338	151	351	612	808	3
las	156	338	167	351	612	808	3
universidades	172	338	226	351	612	808	3
en	232	338	241	351	612	808	3
beneficio	246	338	282	351	612	808	3
de	287	338	297	351	612	808	3
la	302	338	309	351	612	808	3
colectividad	82	350	131	363	612	808	3
(Salcedo	133	350	168	363	612	808	3
Galvis	170	350	196	363	612	808	3
1998).	198	350	224	363	612	808	3
g.	340	374	347	387	612	808	3
El	362	374	371	387	612	808	3
plan	373	374	390	387	612	808	3
de	393	374	402	387	612	808	3
estudio	404	374	433	387	612	808	3
constituye	435	374	476	387	612	808	3
el	479	374	486	387	612	808	3
punto	488	374	511	387	612	808	3
de	513	374	523	387	612	808	3
partida	525	374	552	387	612	808	3
para	326	386	343	399	612	808	3
seleccionar	346	386	390	399	612	808	3
y	393	386	398	399	612	808	3
organizar	402	386	439	399	612	808	3
los	442	386	453	399	612	808	3
contenidos,	456	386	502	399	612	808	3
se	505	386	513	399	612	808	3
formulan	516	386	552	399	612	808	3
en	326	398	335	411	612	808	3
términos	343	398	377	411	612	808	3
generales	385	398	422	411	612	808	3
y	430	398	435	411	612	808	3
específicos,	442	398	488	411	612	808	3
orientando	496	398	538	411	612	808	3
el	545	398	552	411	612	808	3
desarrollo	326	410	365	423	612	808	3
de	367	410	377	423	612	808	3
éste,	378	410	396	423	612	808	3
en	398	410	408	423	612	808	3
relación	409	410	441	423	612	808	3
con	443	410	458	423	612	808	3
su	459	410	468	423	612	808	3
cobertura,	470	410	510	423	612	808	3
relevancia	512	410	552	423	612	808	3
y	326	422	331	435	612	808	3
factibilidad.	333	422	381	435	612	808	3
A	96	374	104	387	612	808	3
continuación,	106	374	159	387	612	808	3
se	162	374	170	387	612	808	3
delimita	173	374	205	387	612	808	3
un	208	374	218	387	612	808	3
corpus	220	374	247	387	612	808	3
conceptual	249	374	292	387	612	808	3
que	295	374	309	387	612	808	3
representa	82	386	123	399	612	808	3
la	126	386	133	399	612	808	3
gestión	136	386	164	399	612	808	3
o	167	386	172	399	612	808	3
funcionamiento	175	386	237	399	612	808	3
de	240	386	249	399	612	808	3
la	252	386	259	399	612	808	3
Maestría	262	386	297	399	612	808	3
en	299	386	309	399	612	808	3
Educación	82	398	124	411	612	808	3
con	126	398	141	411	612	808	3
Menciones	143	398	187	411	612	808	3
de	189	398	198	411	612	808	3
la	201	398	208	411	612	808	3
Universidad	210	398	259	411	612	808	3
de	261	398	271	411	612	808	3
Oriente:	273	398	305	411	612	808	3
a.	96	422	104	435	612	808	3
La	118	422	129	435	612	808	3
justificación	134	422	182	435	612	808	3
del	187	422	200	435	612	808	3
programa,	205	422	245	435	612	808	3
exige	250	422	272	435	612	808	3
plantear	277	422	309	435	612	808	3
los	82	434	94	447	612	808	3
motivos	100	434	132	447	612	808	3
fundamentales	138	434	196	447	612	808	3
para	202	434	219	447	612	808	3
los	226	434	237	447	612	808	3
cuales	244	434	268	447	612	808	3
se	275	434	283	447	612	808	3
creó,	289	434	309	447	612	808	3
junto	82	446	103	459	612	808	3
con	108	446	122	459	612	808	3
sus	128	446	141	459	612	808	3
supuestos	146	446	185	459	612	808	3
epistemológicos,	190	446	257	459	612	808	3
ontológicos	263	446	309	459	612	808	3
y	82	458	87	471	612	808	3
metodológicos	95	458	153	471	612	808	3
subyacentes,	161	458	211	471	612	808	3
que	219	458	233	471	612	808	3
fundamentan	241	458	292	471	612	808	3
su	300	458	309	471	612	808	3
pertinencia	82	470	126	483	612	808	3
social,	131	470	156	483	612	808	3
la	161	470	168	483	612	808	3
importancia	172	470	219	483	612	808	3
académica,	224	470	268	483	612	808	3
científica	273	470	309	483	612	808	3
y/o	82	482	95	495	612	808	3
profesional	97	482	142	495	612	808	3
y	144	482	149	495	612	808	3
la	152	482	159	495	612	808	3
factibilidad.	161	482	209	495	612	808	3
h.	340	446	347	459	612	808	3
El	362	446	371	459	612	808	3
perfil	376	446	397	459	612	808	3
académico-profesional	402	446	492	459	612	808	3
del	497	446	510	459	612	808	3
egresado,	515	446	552	459	612	808	3
constituye	326	458	366	471	612	808	3
un	373	458	383	471	612	808	3
conjunto	390	458	424	471	612	808	3
de	431	458	440	471	612	808	3
conocimientos,	447	458	507	471	612	808	3
destrezas,	514	458	552	471	612	808	3
habilidades	326	470	371	483	612	808	3
y	372	470	377	483	612	808	3
actitudes;	379	470	417	483	612	808	3
que	418	470	432	483	612	808	3
en	434	470	443	483	612	808	3
definitiva	445	470	482	483	612	808	3
son	483	470	497	483	612	808	3
competencias	499	470	552	483	612	808	3
adquiridas	326	482	367	495	612	808	3
por	372	482	386	495	612	808	3
el	391	482	398	495	612	808	3
egresado	403	482	438	495	612	808	3
como	444	482	466	495	612	808	3
consecuencia	471	482	524	495	612	808	3
de	529	482	538	495	612	808	3
su	544	482	552	495	612	808	3
exposición	326	494	369	507	612	808	3
continua	371	494	405	507	612	808	3
a	408	494	412	507	612	808	3
las	415	494	426	507	612	808	3
exigencias	428	494	470	507	612	808	3
académicas	473	494	518	507	612	808	3
del	521	494	533	507	612	808	3
plan	535	494	552	507	612	808	3
de	326	506	335	519	612	808	3
estudios.	338	506	372	519	612	808	3
b.	96	506	104	519	612	808	3
La	118	506	129	519	612	808	3
pertinencia	135	506	179	519	612	808	3
social,	186	506	211	519	612	808	3
se	218	506	226	519	612	808	3
entiende	233	506	266	519	612	808	3
como	273	506	295	519	612	808	3
el	302	506	309	519	612	808	3
grado	82	518	105	531	612	808	3
de	108	518	117	531	612	808	3
coherencia	120	518	163	531	612	808	3
que	166	518	180	531	612	808	3
existe	183	518	207	531	612	808	3
entre	210	518	229	531	612	808	3
objetivos,	232	518	271	531	612	808	3
perfiles,	277	518	309	531	612	808	3
programas	82	530	124	543	612	808	3
y	127	530	132	543	612	808	3
necesidades	135	530	183	543	612	808	3
prevalecientes	186	530	242	543	612	808	3
en	246	530	255	543	612	808	3
el	258	530	265	543	612	808	3
ámbito	269	530	296	543	612	808	3
de	299	530	309	543	612	808	3
influencia	82	542	121	555	612	808	3
de	125	542	135	555	612	808	3
la	139	542	146	555	612	808	3
maestría	150	542	184	555	612	808	3
en	188	542	197	555	612	808	3
educación	201	542	241	555	612	808	3
con	246	542	260	555	612	808	3
menciones,	264	542	309	555	612	808	3
vinculadas	82	554	125	567	612	808	3
con	127	554	141	567	612	808	3
los	144	554	155	567	612	808	3
proyectos	158	554	196	567	612	808	3
de	199	554	208	567	612	808	3
desarrollo	210	554	250	567	612	808	3
local,	252	554	274	567	612	808	3
regional	276	554	309	567	612	808	3
y	82	566	87	579	612	808	3
nacional.	90	566	126	579	612	808	3
i.	340	530	345	543	612	808	3
La	362	530	372	543	612	808	3
estructura	378	530	417	543	612	808	3
del	422	530	434	543	612	808	3
plan	440	530	457	543	612	808	3
de	462	530	472	543	612	808	3
estudio	477	530	506	543	612	808	3
contempla	511	530	552	543	612	808	3
la	326	542	333	555	612	808	3
conformación	337	542	392	555	612	808	3
e	396	542	401	555	612	808	3
integración	405	542	449	555	612	808	3
en	453	542	463	555	612	808	3
torno	467	542	488	555	612	808	3
a	492	542	496	555	612	808	3
componentes	500	542	552	555	612	808	3
teórico-prácticos,	326	554	395	567	612	808	3
metodológicos,	405	554	466	567	612	808	3
entre	476	554	496	567	612	808	3
otros,	506	554	528	567	612	808	3
que	538	554	552	567	612	808	3
incluyen	326	566	360	579	612	808	3
asignaturas,	368	566	415	579	612	808	3
seminarios,	423	566	469	579	612	808	3
talleres,	477	566	508	579	612	808	3
pasantías	516	566	552	579	612	808	3
y	326	578	331	591	612	808	3
otras	335	578	355	591	612	808	3
modalidades	359	578	409	591	612	808	3
de	414	578	423	591	612	808	3
enseñanza,	428	578	471	591	612	808	3
cuya	475	578	494	591	612	808	3
síntesis	499	578	528	591	612	808	3
es	532	578	541	591	612	808	3
el	545	578	552	591	612	808	3
trabajo	326	590	353	603	612	808	3
de	356	590	365	603	612	808	3
grado.	367	590	392	603	612	808	3
c.	96	590	103	603	612	808	3
La	118	590	129	603	612	808	3
importancia	139	590	186	603	612	808	3
académica,	196	590	240	603	612	808	3
científica	250	590	286	603	612	808	3
y/o	296	590	309	603	612	808	3
profesional,	82	602	129	615	612	808	3
trata	136	602	153	615	612	808	3
del	160	602	172	615	612	808	3
aporte	178	602	203	615	612	808	3
epistemológico,	210	602	272	615	612	808	3
teórico,	279	602	309	615	612	808	3
metodológico	82	614	137	627	612	808	3
y	139	614	144	627	612	808	3
praxiológico,	146	614	198	627	612	808	3
que	200	614	215	627	612	808	3
hacen	217	614	240	627	612	808	3
los	242	614	254	627	612	808	3
programas	256	614	297	627	612	808	3
de	299	614	309	627	612	808	3
maestría	82	626	116	639	612	808	3
al	119	626	126	639	612	808	3
avance	129	626	157	639	612	808	3
del	160	626	172	639	612	808	3
conocimiento	175	626	229	639	612	808	3
en	232	626	241	639	612	808	3
áreas	244	626	265	639	612	808	3
de	268	626	277	639	612	808	3
interés,	280	626	309	639	612	808	3
desde	82	638	105	651	612	808	3
el	108	638	115	651	612	808	3
punto	118	638	141	651	612	808	3
de	144	638	153	651	612	808	3
vista	156	638	175	651	612	808	3
disciplinario,	178	638	230	651	612	808	3
transdisciplinario	233	638	301	651	612	808	3
e	304	638	309	651	612	808	3
interdisciplinario.	82	650	152	663	612	808	3
j.	340	614	345	627	612	808	3
Las	362	614	376	627	612	808	3
áreas	384	614	405	627	612	808	3
de	413	614	422	627	612	808	3
formación	430	614	471	627	612	808	3
permiten	479	614	514	627	612	808	3
a	522	614	526	627	612	808	3
cada	534	614	552	627	612	808	3
estudiante	326	626	366	639	612	808	3
ubicarse	375	626	408	639	612	808	3
en	417	626	427	639	612	808	3
alguna	436	626	462	639	612	808	3
de	472	626	481	639	612	808	3
las	490	626	501	639	612	808	3
líneas	511	626	534	639	612	808	3
de	543	626	552	639	612	808	3
investigación	326	638	379	651	612	808	3
desarrolladas	382	638	434	651	612	808	3
por	437	638	450	651	612	808	3
los	453	638	465	651	612	808	3
grupos	468	638	495	651	612	808	3
académicos	498	638	544	651	612	808	3
y	547	638	552	651	612	808	3
de	326	650	335	663	612	808	3
investigación.	337	650	392	663	612	808	3
Esto	394	650	412	663	612	808	3
promueve	414	650	453	663	612	808	3
la	455	650	463	663	612	808	3
generación	464	650	508	663	612	808	3
de	510	650	519	663	612	808	3
trabajos	521	650	552	663	612	808	3
de	326	662	335	675	612	808	3
grado,	338	662	363	675	612	808	3
artículos	366	662	400	675	612	808	3
publicados,	402	662	448	675	612	808	3
ponencias	450	662	490	675	612	808	3
desarrolladas	493	662	545	675	612	808	3
y	547	662	552	675	612	808	3
la	326	674	333	687	612	808	3
conexión	335	674	372	687	612	808	3
con	374	674	388	687	612	808	3
grupos	391	674	418	687	612	808	3
de	420	674	430	687	612	808	3
trabajo.	432	674	462	687	612	808	3
d.	96	674	104	687	612	808	3
La	118	674	129	687	612	808	3
factibilidad	131	674	176	687	612	808	3
está	179	674	194	687	612	808	3
referida	197	674	228	687	612	808	3
a	230	674	235	687	612	808	3
la	238	674	245	687	612	808	3
posibilidad	247	674	291	687	612	808	3
real	294	674	309	687	612	808	3
de	82	686	92	699	612	808	3
ejecución	94	686	132	699	612	808	3
del	135	686	147	699	612	808	3
programa	150	686	188	699	612	808	3
de	191	686	200	699	612	808	3
maestría	203	686	237	699	612	808	3
de	239	686	249	699	612	808	3
educación	252	686	292	699	612	808	3
con	295	686	309	699	612	808	3
menciones	82	698	125	711	612	808	3
para	128	698	145	711	612	808	3
llevar	149	698	172	711	612	808	3
a	175	698	180	711	612	808	3
cabo	184	698	202	711	612	808	3
los	206	698	218	711	612	808	3
objetivos	221	698	258	711	612	808	3
o	261	698	266	711	612	808	3
metas,	270	698	296	711	612	808	3
en	299	698	309	711	612	808	3
k.	340	698	347	711	612	808	3
482	311	736	325	749	612	808	3
El	362	698	371	711	612	808	3
sistema	378	698	408	711	612	808	3
de	415	698	425	711	612	808	3
asesorías	432	698	468	711	612	808	3
y/o	476	698	488	711	612	808	3
tutorías	496	698	526	711	612	808	3
tiene	533	698	552	711	612	808	3
G	253	48	259	60	612	808	4
uevara	259	51	286	59	612	808	4
V	288	48	295	60	612	808	4
illarroel	294	51	330	59	612	808	4
et	332	48	339	60	612	808	4
al.	341	48	351	60	612	808	4
por	60	86	73	99	612	808	4
objeto	80	86	105	99	612	808	4
el	112	86	119	99	612	808	4
fortalecimiento	126	86	187	99	612	808	4
de	195	86	204	99	612	808	4
las	211	86	222	99	612	808	4
competencias,	229	86	286	99	612	808	4
acompañamiento	60	98	128	111	612	808	4
y	137	98	142	111	612	808	4
verificación	152	98	199	111	612	808	4
de	208	98	218	111	612	808	4
la	227	98	234	111	612	808	4
trayectoria	243	98	286	111	612	808	4
académica	60	110	102	123	612	808	4
del	104	110	116	123	612	808	4
estudiante	119	110	160	123	612	808	4
que	162	110	176	123	612	808	4
así	179	110	190	123	612	808	4
lo	193	110	200	123	612	808	4
requiera.	203	110	238	123	612	808	4
señala	303	86	328	99	612	808	4
la	332	86	339	99	612	808	4
preocupación	343	86	397	99	612	808	4
por	401	86	415	99	612	808	4
su	419	86	428	99	612	808	4
contribución	432	86	482	99	612	808	4
“al	486	86	498	99	612	808	4
avance	502	86	530	99	612	808	4
del	303	98	315	111	612	808	4
conocimiento	322	98	376	111	612	808	4
en	382	98	392	111	612	808	4
el	398	98	405	111	612	808	4
área	411	98	428	111	612	808	4
educativa,	434	98	475	111	612	808	4
general	481	98	511	111	612	808	4
y/o	517	98	530	111	612	808	4
interdisciplinario”.	303	110	378	123	612	808	4
l.	74	134	79	147	612	808	4
La	96	134	106	147	612	808	4
calidad	110	134	139	147	612	808	4
de	142	134	152	147	612	808	4
la	155	134	163	147	612	808	4
educación	166	134	207	147	612	808	4
se	210	134	219	147	612	808	4
enfatiza	222	134	254	147	612	808	4
en	258	134	267	147	612	808	4
este	271	134	286	147	612	808	4
programa	60	146	98	159	612	808	4
de	100	146	109	159	612	808	4
formación	111	146	152	159	612	808	4
para	154	146	171	159	612	808	4
mejorar	173	146	204	159	612	808	4
el	205	146	213	159	612	808	4
proceso	214	146	246	159	612	808	4
educativo	247	146	286	159	612	808	4
de	60	158	69	171	612	808	4
los	75	158	87	171	612	808	4
docentes.	93	158	131	171	612	808	4
Tiene	137	158	160	171	612	808	4
como	166	158	188	171	612	808	4
finalidad	195	158	230	171	612	808	4
actualizar	236	158	275	171	612	808	4
y	281	158	286	171	612	808	4
profundizar	60	170	106	183	612	808	4
los	117	170	129	183	612	808	4
conocimientos	140	170	198	183	612	808	4
para	209	170	226	183	612	808	4
diagnosticar	237	170	286	183	612	808	4
problemas	60	182	101	195	612	808	4
de	104	182	113	195	612	808	4
la	116	182	123	195	612	808	4
enseñanza	125	182	166	195	612	808	4
y	169	182	174	195	612	808	4
proponer	176	182	213	195	612	808	4
soluciones.	215	182	260	195	612	808	4
Factibilidad	303	134	355	147	612	808	4
Se	317	158	327	171	612	808	4
visualizó	332	158	369	171	612	808	4
en	374	158	383	171	612	808	4
este	388	158	404	171	612	808	4
aspecto,	409	158	441	171	612	808	4
el	447	158	454	171	612	808	4
“alto	459	158	480	171	612	808	4
grado”	485	158	515	171	612	808	4
de	520	158	530	171	612	808	4
factibilidad,	303	170	351	183	612	808	4
explícito	357	170	392	183	612	808	4
en	397	170	407	183	612	808	4
la	412	170	419	183	612	808	4
existencia	425	170	465	183	612	808	4
de	470	170	479	183	612	808	4
un	485	170	495	183	612	808	4
recurso	500	170	530	183	612	808	4
humano	303	182	335	195	612	808	4
calificado	339	182	378	195	612	808	4
de	381	182	390	195	612	808	4
cuarto	393	182	418	195	612	808	4
nivel,	422	182	444	195	612	808	4
con	447	182	462	195	612	808	4
la	465	182	472	195	612	808	4
experiencia	475	182	522	195	612	808	4
y	525	182	530	195	612	808	4
el	303	194	310	207	612	808	4
status	313	194	336	207	612	808	4
académico	339	194	382	207	612	808	4
exigido	384	194	414	207	612	808	4
en	417	194	427	207	612	808	4
la	429	194	437	207	612	808	4
normativa	440	194	480	207	612	808	4
establecida.	483	194	530	207	612	808	4
Lo	303	206	314	219	612	808	4
concerniente	317	206	368	219	612	808	4
a	371	206	375	219	612	808	4
la	378	206	385	219	612	808	4
disponibilidad	388	206	445	219	612	808	4
de	451	206	460	219	612	808	4
instalaciones	463	206	514	219	612	808	4
y/o	517	206	530	219	612	808	4
condiciones	303	218	351	231	612	808	4
cónsonas	355	218	391	231	612	808	4
con	395	218	410	231	612	808	4
las	413	218	425	231	612	808	4
exigencias	428	218	471	231	612	808	4
del	474	218	487	231	612	808	4
postgrado	490	218	530	231	612	808	4
se	303	230	312	243	612	808	4
ubicó	316	230	338	243	612	808	4
en	343	230	353	243	612	808	4
“grado	357	230	387	243	612	808	4
mediano”,	391	230	435	243	612	808	4
pues	440	230	458	243	612	808	4
en	463	230	472	243	612	808	4
la	477	230	484	243	612	808	4
actualidad	489	230	530	243	612	808	4
presentan	303	242	341	255	612	808	4
condiciones	344	242	392	255	612	808	4
aceptables,	395	242	439	255	612	808	4
pero	442	242	460	255	612	808	4
sin	463	242	474	255	612	808	4
posibilidades	477	242	530	255	612	808	4
de	303	254	313	267	612	808	4
ampliación,	315	254	362	267	612	808	4
según	365	254	388	267	612	808	4
el	391	254	398	267	612	808	4
informe	401	254	433	267	612	808	4
técnico	435	254	464	267	612	808	4
realizado	467	254	504	267	612	808	4
por	507	254	520	267	612	808	4
la	523	254	530	267	612	808	4
Delegación	303	266	349	279	612	808	4
de	351	266	361	279	612	808	4
Planta	363	266	388	279	612	808	4
Física	390	266	414	279	612	808	4
del	417	266	429	279	612	808	4
Núcleo	431	266	460	279	612	808	4
Sucre	463	266	485	279	612	808	4
en	488	266	497	279	612	808	4
julio	500	266	518	279	612	808	4
de	520	266	530	279	612	808	4
2010	303	278	323	291	612	808	4
(UDO	326	278	351	291	612	808	4
2010:	353	278	376	291	612	808	4
p.	378	278	386	291	612	808	4
2).	388	278	399	291	612	808	4
m.	74	206	83	219	612	808	4
La	96	206	106	219	612	808	4
evaluación	116	206	159	219	612	808	4
se	169	206	177	219	612	808	4
considera	187	206	225	219	612	808	4
un	235	206	245	219	612	808	4
proceso	255	206	286	219	612	808	4
dinámico,	60	218	99	231	612	808	4
cooperativo,	104	218	154	231	612	808	4
reflexivo	159	218	194	231	612	808	4
que	199	218	214	231	612	808	4
permite	219	218	249	231	612	808	4
apreciar	254	218	286	231	612	808	4
las	60	230	71	243	612	808	4
potencialidades	76	230	138	243	612	808	4
y	143	230	148	243	612	808	4
experiencias	153	230	203	243	612	808	4
alcanzadas	208	230	251	243	612	808	4
por	256	230	270	243	612	808	4
los	275	230	286	243	612	808	4
participantes,	60	242	113	255	612	808	4
relacionado	118	242	165	255	612	808	4
con	169	242	184	255	612	808	4
la	188	242	196	255	612	808	4
posible	200	242	229	255	612	808	4
participación	234	242	286	255	612	808	4
de	60	254	69	267	612	808	4
otros	75	254	95	267	612	808	4
actores	101	254	129	267	612	808	4
sociales	135	254	166	267	612	808	4
corresponsables.	172	254	238	267	612	808	4
Puede	244	254	269	267	612	808	4
ser	275	254	286	267	612	808	4
formativa,	60	266	101	279	612	808	4
integral,	105	266	138	279	612	808	4
transformadora,	142	266	206	279	612	808	4
flexible,	210	266	243	279	612	808	4
dialógica,	247	266	286	279	612	808	4
ética,	60	278	81	291	612	808	4
personalizada,	83	278	141	291	612	808	4
entre	143	278	163	291	612	808	4
otras.	166	278	188	291	612	808	4
II.	344	302	355	315	612	808	4
PERSONAL	357	302	412	315	612	808	4
DOCENTE	414	302	463	315	612	808	4
Y	465	302	472	315	612	808	4
DE	475	302	488	315	612	808	4
INVESTIGACIÓN	375	314	458	327	612	808	4
El	74	302	83	315	612	808	4
impacto	86	302	118	315	612	808	4
del	121	302	134	315	612	808	4
programa	137	302	175	315	612	808	4
contempla	178	302	220	315	612	808	4
lo	223	302	231	315	612	808	4
institucional,	234	302	286	315	612	808	4
social	60	314	83	327	612	808	4
y	91	314	96	327	612	808	4
profesional;	103	314	151	327	612	808	4
además	159	314	189	327	612	808	4
su	196	314	205	327	612	808	4
incidencia	213	314	254	327	612	808	4
en	262	314	271	327	612	808	4
el	279	314	286	327	612	808	4
mejoramiento	60	326	115	339	612	808	4
humano;	118	326	153	339	612	808	4
todo	155	326	173	339	612	808	4
ello,	176	326	193	339	612	808	4
como	196	326	218	339	612	808	4
consecuencia	221	326	274	339	612	808	4
de	277	326	286	339	612	808	4
la	60	338	67	351	612	808	4
influencia	69	338	109	351	612	808	4
del	111	338	123	351	612	808	4
proceso	126	338	157	351	612	808	4
formativo.	160	338	201	351	612	808	4
Las	317	338	332	351	612	808	4
estadísticas	335	338	380	351	612	808	4
documentadas	383	338	441	351	612	808	4
mostraron	444	338	484	351	612	808	4
un	487	338	497	351	612	808	4
“grado	500	338	530	351	612	808	4
alto”	303	350	324	363	612	808	4
de	328	350	337	363	612	808	4
experiencia	342	350	388	363	612	808	4
docente	392	350	423	363	612	808	4
e	427	350	431	363	612	808	4
investigativa.	436	350	489	363	612	808	4
El	493	350	502	363	612	808	4
100%	506	350	530	363	612	808	4
de	303	362	313	375	612	808	4
los	316	362	328	375	612	808	4
docentes	332	362	367	375	612	808	4
posee	371	362	394	375	612	808	4
estudios	397	362	430	375	612	808	4
de	434	362	444	375	612	808	4
postgrado,	447	362	489	375	612	808	4
50%	493	362	512	375	612	808	4
con	515	362	530	375	612	808	4
Doctorado	303	374	345	387	612	808	4
y	349	374	354	387	612	808	4
50%	357	374	376	387	612	808	4
con	379	374	394	387	612	808	4
Maestría.	397	374	435	387	612	808	4
Asimismo,	438	374	481	387	612	808	4
un	485	374	495	387	612	808	4
60%	498	374	517	387	612	808	4
de	520	374	530	387	612	808	4
los	303	386	315	399	612	808	4
docentes	317	386	352	399	612	808	4
son	355	386	369	399	612	808	4
investigadores	371	386	429	399	612	808	4
activos	432	386	460	399	612	808	4
acreditados	463	386	508	399	612	808	4
en	511	386	520	399	612	808	4
el	523	386	530	399	612	808	4
Programa	303	398	342	411	612	808	4
de	344	398	354	411	612	808	4
Estímulo	356	398	392	411	612	808	4
al	394	398	401	411	612	808	4
Investigador	403	398	453	411	612	808	4
e	455	398	460	411	612	808	4
Innovador	462	398	503	411	612	808	4
(PEII)	505	398	530	411	612	808	4
lo	303	410	311	423	612	808	4
que	313	410	327	423	612	808	4
debería	329	410	358	423	612	808	4
garantizar	360	410	400	423	612	808	4
niveles	401	410	430	423	612	808	4
de	431	410	441	423	612	808	4
calidad	442	410	471	423	612	808	4
y	473	410	478	423	612	808	4
credibilidad,	480	410	530	423	612	808	4
para	303	422	320	435	612	808	4
el	327	422	334	435	612	808	4
mejor	340	422	364	435	612	808	4
funcionamiento	370	422	433	435	612	808	4
y	439	422	444	435	612	808	4
fortalecimiento	450	422	511	435	612	808	4
del	518	422	530	435	612	808	4
programa.	303	434	344	447	612	808	4
RESULTADOS	106	362	172	375	612	808	4
Y	175	362	182	375	612	808	4
DISCUSIÓN	184	362	239	375	612	808	4
I.	87	386	93	399	612	808	4
JUSTIFICACIÓN	96	386	175	399	612	808	4
DEL	177	386	198	399	612	808	4
PROGRAMA	200	386	260	399	612	808	4
Pertinencia	60	410	108	423	612	808	4
social	111	410	135	423	612	808	4
La	74	434	84	447	612	808	4
información	87	434	136	447	612	808	4
obtenida	138	434	173	447	612	808	4
a	175	434	180	447	612	808	4
partir	182	434	204	447	612	808	4
de	206	434	216	447	612	808	4
la	218	434	225	447	612	808	4
revisión	228	434	260	447	612	808	4
de	263	434	272	447	612	808	4
los	275	434	286	447	612	808	4
documentos	60	446	108	459	612	808	4
atribuye	111	446	144	459	612	808	4
fortaleza	147	446	182	459	612	808	4
institucional	185	446	234	459	612	808	4
al	237	446	244	459	612	808	4
Programa	247	446	286	459	612	808	4
de	60	458	69	471	612	808	4
Maestría	72	458	107	471	612	808	4
en	111	458	120	471	612	808	4
Educación	124	458	166	471	612	808	4
con	170	458	184	471	612	808	4
menciones,	188	458	233	471	612	808	4
razón	236	458	259	471	612	808	4
por	262	458	275	471	612	808	4
la	279	458	286	471	612	808	4
cual	60	470	76	483	612	808	4
se	80	470	88	483	612	808	4
enmarca	92	470	126	483	612	808	4
el	129	470	137	483	612	808	4
indicador	140	470	178	483	612	808	4
“pertinencia	182	470	231	483	612	808	4
social”	234	470	262	483	612	808	4
en	266	470	275	483	612	808	4
la	279	470	286	483	612	808	4
opción	60	482	87	495	612	808	4
de	90	482	100	495	612	808	4
respuesta	103	482	140	495	612	808	4
“alto	144	482	165	495	612	808	4
grado”.	168	482	200	495	612	808	4
Reveló	204	482	232	495	612	808	4
la	235	482	243	495	612	808	4
existencia	246	482	286	495	612	808	4
de	60	494	69	507	612	808	4
propósitos	74	494	116	507	612	808	4
cónsonos	120	494	158	507	612	808	4
con	162	494	177	507	612	808	4
una	182	494	196	507	612	808	4
sólida	201	494	225	507	612	808	4
alternativa	230	494	272	507	612	808	4
de	277	494	286	507	612	808	4
formación	60	506	101	519	612	808	4
a	103	506	107	519	612	808	4
los	109	506	121	519	612	808	4
docentes	123	506	158	519	612	808	4
en	161	506	170	519	612	808	4
servicio,	172	506	206	519	612	808	4
del	208	506	221	519	612	808	4
amplio	223	506	251	519	612	808	4
espectro	253	506	286	519	612	808	4
del	60	518	72	531	612	808	4
territorio	78	518	114	531	612	808	4
regional	121	518	153	531	612	808	4
y	160	518	165	531	612	808	4
nacional.	172	518	208	531	612	808	4
En	215	518	226	531	612	808	4
este	233	518	248	531	612	808	4
sentido,	255	518	286	531	612	808	4
pretende	60	530	94	543	612	808	4
favorece	101	530	135	543	612	808	4
la	142	530	149	543	612	808	4
creación	156	530	190	543	612	808	4
de	196	530	206	543	612	808	4
diversos	212	530	246	543	612	808	4
espacios	252	530	286	543	612	808	4
profesionales,	60	542	115	555	612	808	4
en	120	542	129	555	612	808	4
función	133	542	164	555	612	808	4
de	168	542	177	555	612	808	4
los	181	542	193	555	612	808	4
requerimientos	197	542	257	555	612	808	4
de	261	542	271	555	612	808	4
las	275	542	286	555	612	808	4
nuevas	60	554	87	567	612	808	4
propuestas	92	554	135	567	612	808	4
curriculares	140	554	187	567	612	808	4
del	192	554	204	567	612	808	4
Sistema	209	554	241	567	612	808	4
Educativo	246	554	286	567	612	808	4
Nacional;	60	566	98	579	612	808	4
respondiendo,	103	566	159	579	612	808	4
así,	163	566	177	579	612	808	4
a	181	566	185	579	612	808	4
la	189	566	197	579	612	808	4
creciente	201	566	237	579	612	808	4
demanda	241	566	277	579	612	808	4
y	281	566	286	579	612	808	4
a	60	578	64	591	612	808	4
las	67	578	78	591	612	808	4
necesidades	81	578	129	591	612	808	4
culturales,	132	578	173	591	612	808	4
sociales	176	578	208	591	612	808	4
y	211	578	216	591	612	808	4
humanísticas	219	578	271	591	612	808	4
del	274	578	286	591	612	808	4
país.	60	590	78	603	612	808	4
III.	326	458	340	471	612	808	4
CONVENIOS	343	458	404	471	612	808	4
DE	406	458	420	471	612	808	4
INTERCAMBIO	422	458	496	471	612	808	4
O	499	458	507	471	612	808	4
COLABORACIÓN	303	470	387	483	612	808	4
CON	389	470	411	483	612	808	4
OTRAS	414	470	448	483	612	808	4
INSTITUCIONES	450	470	530	483	612	808	4
NACIONALES	340	482	406	495	612	808	4
O	409	482	417	495	612	808	4
EXTRANJERAS	419	482	493	495	612	808	4
La	317	506	328	519	612	808	4
Universidad	334	506	383	519	612	808	4
de	388	506	398	519	612	808	4
Oriente	404	506	434	519	612	808	4
ha	439	506	449	519	612	808	4
establecido	455	506	500	519	612	808	4
varios	505	506	530	519	612	808	4
Convenios	303	518	346	531	612	808	4
de	354	518	363	531	612	808	4
Cooperación	372	518	423	531	612	808	4
Interinstitucionales	431	518	507	531	612	808	4
que	515	518	530	531	612	808	4
persiguen,	303	530	345	543	612	808	4
de	353	530	362	543	612	808	4
manera	371	530	400	543	612	808	4
general,	408	530	440	543	612	808	4
el	449	530	456	543	612	808	4
intercambio	464	530	512	543	612	808	4
de	520	530	530	543	612	808	4
estudiantes	303	542	348	555	612	808	4
en	351	542	360	555	612	808	4
los	363	542	375	555	612	808	4
diferentes	378	542	418	555	612	808	4
niveles	421	542	449	555	612	808	4
de	452	542	462	555	612	808	4
postgrado,	465	542	507	555	612	808	4
tanto	510	542	530	555	612	808	4
en	303	554	313	567	612	808	4
el	317	554	325	567	612	808	4
área	330	554	346	567	612	808	4
de	351	554	361	567	612	808	4
investigación	365	554	419	567	612	808	4
como	424	554	446	567	612	808	4
en	451	554	460	567	612	808	4
el	465	554	472	567	612	808	4
de	477	554	487	567	612	808	4
docencia;	491	554	530	567	612	808	4
claramente	303	566	347	579	612	808	4
expresados	348	566	393	579	612	808	4
en	394	566	403	579	612	808	4
los	405	566	416	579	612	808	4
contratos	418	566	454	579	612	808	4
entre	456	566	475	579	612	808	4
instituciones.	477	566	530	579	612	808	4
Por	303	578	317	591	612	808	4
esta	320	578	335	591	612	808	4
razón	338	578	360	591	612	808	4
se	362	578	371	591	612	808	4
consideró	373	578	412	591	612	808	4
en	415	578	424	591	612	808	4
“grado	426	578	456	591	612	808	4
alto”.	458	578	482	591	612	808	4
Convenios	303	602	348	615	612	808	4
con	350	602	365	615	612	808	4
instituciones	368	602	421	615	612	808	4
nacionales	423	602	468	615	612	808	4
Importancia	60	614	113	627	612	808	4
académica,	115	614	163	627	612	808	4
científica	165	614	204	627	612	808	4
y/o	206	614	219	627	612	808	4
profesional	221	614	269	627	612	808	4
En	317	626	328	639	612	808	4
el	331	626	338	639	612	808	4
plano	341	626	363	639	612	808	4
formal,	366	626	395	639	612	808	4
la	398	626	405	639	612	808	4
Universidad	407	626	456	639	612	808	4
de	459	626	468	639	612	808	4
Oriente	471	626	501	639	612	808	4
cuenta	504	626	530	639	612	808	4
con	303	638	318	651	612	808	4
una	321	638	336	651	612	808	4
serie	340	638	358	651	612	808	4
de	362	638	372	651	612	808	4
convenios,	375	638	418	651	612	808	4
a	422	638	427	651	612	808	4
nivel	430	638	450	651	612	808	4
nacional,	454	638	491	651	612	808	4
entre	494	638	514	651	612	808	4
los	518	638	530	651	612	808	4
cuales	303	650	328	663	612	808	4
se	332	650	340	663	612	808	4
pueden	343	650	372	663	612	808	4
mencionar:	376	650	421	663	612	808	4
intercambios	424	650	476	663	612	808	4
con	479	650	493	663	612	808	4
la	497	650	504	663	612	808	4
UCV,	507	650	530	663	612	808	4
la	303	662	310	675	612	808	4
UCAB,	314	662	344	675	612	808	4
la	347	662	355	675	612	808	4
UNEFA	358	662	391	675	612	808	4
y	393	662	398	675	612	808	4
la	402	662	409	675	612	808	4
UPEL.	412	662	440	675	612	808	4
Sin	443	662	457	675	612	808	4
duda,	460	662	482	675	612	808	4
la	485	662	492	675	612	808	4
firma	496	662	517	675	612	808	4
de	520	662	530	675	612	808	4
convenios	303	674	344	687	612	808	4
beneficia	346	674	382	687	612	808	4
los	384	674	396	687	612	808	4
Programas	398	674	441	687	612	808	4
de	443	674	452	687	612	808	4
Postgrado,	455	674	497	687	612	808	4
permite	499	674	530	687	612	808	4
el	303	686	310	699	612	808	4
intercambio	316	686	364	699	612	808	4
de	369	686	379	699	612	808	4
docente,	384	686	418	699	612	808	4
brinda	424	686	449	699	612	808	4
acceso	455	686	481	699	612	808	4
a	487	686	491	699	612	808	4
estudios	497	686	530	699	612	808	4
especializados	303	698	361	711	612	808	4
e	368	698	372	711	612	808	4
investigaciones	379	698	441	711	612	808	4
y	448	698	453	711	612	808	4
facilita	460	698	487	711	612	808	4
servicios	494	698	530	711	612	808	4
Este	74	638	91	651	612	808	4
aspecto	98	638	128	651	612	808	4
se	135	638	144	651	612	808	4
expresó	151	638	182	651	612	808	4
en	189	638	198	651	612	808	4
“grado	205	638	235	651	612	808	4
mediano”,	242	638	286	651	612	808	4
debido	60	650	87	663	612	808	4
a	91	650	96	663	612	808	4
la	100	650	107	663	612	808	4
especificidad	112	650	164	663	612	808	4
disciplinar	168	650	211	663	612	808	4
manifiesta	215	650	256	663	612	808	4
en	261	650	270	663	612	808	4
los	275	650	286	663	612	808	4
distintos	60	662	93	675	612	808	4
ejes	96	662	112	675	612	808	4
temáticos	115	662	153	675	612	808	4
de	156	662	166	675	612	808	4
los	169	662	180	675	612	808	4
trabajos	183	662	215	675	612	808	4
de	218	662	227	675	612	808	4
investigación.	230	662	286	675	612	808	4
Se	60	674	70	687	612	808	4
devela,	72	674	101	687	612	808	4
entonces,	104	674	141	687	612	808	4
una	144	674	159	687	612	808	4
visión	162	674	186	687	612	808	4
epistemológica	189	674	249	687	612	808	4
centrada	252	674	286	687	612	808	4
en	60	686	69	699	612	808	4
la	72	686	79	699	612	808	4
disciplina;	83	686	124	699	612	808	4
sin	128	686	139	699	612	808	4
dar	142	686	155	699	612	808	4
cuenta	158	686	185	699	612	808	4
de	188	686	197	699	612	808	4
la	200	686	208	699	612	808	4
concepción	211	686	256	699	612	808	4
inter	260	686	278	699	612	808	4
y	281	686	286	699	612	808	4
transdisciplinaria	60	698	128	711	612	808	4
de	132	698	142	711	612	808	4
los	146	698	158	711	612	808	4
fenómenos,	162	698	208	711	612	808	4
a	212	698	217	711	612	808	4
pesar	221	698	242	711	612	808	4
de	246	698	255	711	612	808	4
que	259	698	274	711	612	808	4
se	278	698	286	711	612	808	4
483	289	736	303	749	612	808	4
La	196	51	206	63	612	808	5
autoevaluación	208	51	263	63	612	808	5
como	266	51	286	63	612	808	5
marco	288	51	311	63	612	808	5
para	313	51	329	63	612	808	5
la	331	51	338	63	612	808	5
consolidación	340	51	391	63	612	808	5
académica...	393	51	439	63	612	808	5
espacios,	326	86	362	99	612	808	5
se	366	86	374	99	612	808	5
evaluaron	379	86	418	99	612	808	5
en	422	86	432	99	612	808	5
“grado	436	86	465	99	612	808	5
mediano”,	470	86	513	99	612	808	5
pues	517	86	535	99	612	808	5
sus	540	86	552	99	612	808	5
dimensiones	326	98	375	111	612	808	5
y	379	98	384	111	612	808	5
condiciones	387	98	434	111	612	808	5
hasta	438	98	458	111	612	808	5
la	461	98	468	111	612	808	5
actualidad	472	98	512	111	612	808	5
han	516	98	530	111	612	808	5
dado	533	98	552	111	612	808	5
respuesta	326	110	363	123	612	808	5
en	368	110	377	123	612	808	5
forma	382	110	406	123	612	808	5
apenas	411	110	438	123	612	808	5
satisfactoria	443	110	490	123	612	808	5
a	495	110	500	123	612	808	5
la	505	110	512	123	612	808	5
creciente	517	110	552	123	612	808	5
demanda.	326	122	364	135	612	808	5
diversos	82	86	116	99	612	808	5
en	118	86	128	99	612	808	5
las	130	86	141	99	612	808	5
áreas	144	86	164	99	612	808	5
de	167	86	176	99	612	808	5
interés.	179	86	208	99	612	808	5
Convenios	82	110	127	123	612	808	5
con	129	110	144	123	612	808	5
instituciones	147	110	200	123	612	808	5
extranjeras	202	110	251	123	612	808	5
Se	96	134	106	147	612	808	5
puede	111	134	135	147	612	808	5
afirmar	140	134	169	147	612	808	5
que,	173	134	190	147	612	808	5
entre	195	134	215	147	612	808	5
las	220	134	231	147	612	808	5
fortalezas	236	134	274	147	612	808	5
de	279	134	289	147	612	808	5
este	293	134	309	147	612	808	5
programa,	82	146	123	159	612	808	5
se	127	146	135	159	612	808	5
encontró	139	146	174	159	612	808	5
el	178	146	185	159	612	808	5
establecimiento	189	146	251	159	612	808	5
de	255	146	265	159	612	808	5
convenios	268	146	309	159	612	808	5
con	82	158	97	171	612	808	5
instituciones	99	158	149	171	612	808	5
internacionales;	151	158	215	171	612	808	5
vale	217	158	233	171	612	808	5
decir:	235	158	258	171	612	808	5
Universidad	260	158	309	171	612	808	5
de	82	170	92	183	612	808	5
Otawa,	94	170	122	183	612	808	5
Universidad	125	170	174	183	612	808	5
de	176	170	185	183	612	808	5
Oviedo,	187	170	219	183	612	808	5
Universidad	222	170	271	183	612	808	5
Nacional	273	170	309	183	612	808	5
Autónoma	82	182	124	195	612	808	5
de	132	182	141	195	612	808	5
México,	148	182	181	195	612	808	5
Universidad	188	182	237	195	612	808	5
de	244	182	254	195	612	808	5
La	261	182	272	195	612	808	5
Laguna	279	182	309	195	612	808	5
(España),	82	194	120	207	612	808	5
Universidad	126	194	175	207	612	808	5
de	182	194	191	207	612	808	5
Panamá	197	194	229	207	612	808	5
y	235	194	240	207	612	808	5
la	246	194	254	207	612	808	5
Universidad	260	194	309	207	612	808	5
de	82	206	92	219	612	808	5
Valparaíso,	96	206	141	219	612	808	5
entre	145	206	165	219	612	808	5
otros.	170	206	192	219	612	808	5
De	197	206	208	219	612	808	5
estos	213	206	233	219	612	808	5
acuerdos,	237	206	275	219	612	808	5
pueden	280	206	309	219	612	808	5
emanar,	82	218	114	231	612	808	5
mediante	116	218	152	231	612	808	5
su	154	218	163	231	612	808	5
activación,	165	218	209	231	612	808	5
intercambios	211	218	263	231	612	808	5
favorables,	265	218	309	231	612	808	5
tanto	82	230	102	243	612	808	5
de	107	230	116	243	612	808	5
naturaleza	121	230	162	243	612	808	5
académica,	166	230	211	243	612	808	5
como	215	230	238	243	612	808	5
administrativa	242	230	299	243	612	808	5
y	304	230	309	243	612	808	5
tecnológica,	82	242	131	255	612	808	5
así	135	242	146	255	612	808	5
como,	151	242	176	255	612	808	5
la	180	242	187	255	612	808	5
conformación	192	242	248	255	612	808	5
de	252	242	261	255	612	808	5
redes	266	242	287	255	612	808	5
para	292	242	309	255	612	808	5
integrar	82	254	113	267	612	808	5
comunidad	116	254	160	267	612	808	5
de	163	254	173	267	612	808	5
aprendizaje,	175	254	224	267	612	808	5
dentro	226	254	252	267	612	808	5
y	255	254	260	267	612	808	5
fuera	262	254	283	267	612	808	5
de	286	254	295	267	612	808	5
las	298	254	309	267	612	808	5
fronteras	82	266	118	279	612	808	5
establecidas	120	266	169	279	612	808	5
por	171	266	184	279	612	808	5
las	187	266	198	279	612	808	5
naciones.	200	266	238	279	612	808	5
VI.	347	146	360	159	612	808	5
INFRAESTRUCTURA	363	146	463	159	612	808	5
ACADÉMICA-	465	146	531	159	612	808	5
ADMINISTRATIVA	394	158	484	171	612	808	5
La	340	182	351	195	612	808	5
maestría	354	182	387	195	612	808	5
contempló	390	182	432	195	612	808	5
una	435	182	450	195	612	808	5
organización	453	182	504	195	612	808	5
académico-	507	182	552	195	612	808	5
administrativa	326	194	382	207	612	808	5
conformada	387	194	435	207	612	808	5
por:	439	194	455	207	612	808	5
una	460	194	474	207	612	808	5
coordinación,	479	194	533	207	612	808	5
una	538	194	553	207	612	808	5
secretaría,	326	206	366	219	612	808	5
control	372	206	400	219	612	808	5
de	407	206	416	219	612	808	5
estudios,	422	206	457	219	612	808	5
biblioteca	464	206	503	219	612	808	5
y	509	206	514	219	612	808	5
diversas	520	206	552	219	612	808	5
unidades	326	218	361	231	612	808	5
de	363	218	372	231	612	808	5
apoyo	374	218	398	231	612	808	5
al	400	218	407	231	612	808	5
estudiante.	409	218	451	231	612	808	5
Esta	453	218	470	231	612	808	5
plataforma	472	218	515	231	612	808	5
gerencial	516	218	552	231	612	808	5
se	326	230	334	243	612	808	5
encuentra	339	230	377	243	612	808	5
articulada	382	230	421	243	612	808	5
a	426	230	430	243	612	808	5
la	435	230	442	243	612	808	5
estructura	447	230	486	243	612	808	5
de	490	230	500	243	612	808	5
postgrado	504	230	543	243	612	808	5
e	548	230	552	243	612	808	5
investigación	326	242	379	255	612	808	5
de	383	242	393	255	612	808	5
la	397	242	404	255	612	808	5
universidad	409	242	455	255	612	808	5
y	460	242	465	255	612	808	5
funciona	469	242	504	255	612	808	5
en	509	242	518	255	612	808	5
pro	523	242	536	255	612	808	5
del	540	242	552	255	612	808	5
desarrollo	326	254	365	267	612	808	5
de	373	254	382	267	612	808	5
las	390	254	401	267	612	808	5
actividades	408	254	452	267	612	808	5
académicas,	460	254	508	267	612	808	5
docentes,	515	254	552	267	612	808	5
estudiantiles,	326	266	378	279	612	808	5
de	384	266	393	279	612	808	5
investigación,	399	266	454	279	612	808	5
de	460	266	470	279	612	808	5
información,	476	266	527	279	612	808	5
entre	533	266	553	279	612	808	5
otras.	326	278	348	291	612	808	5
Además,	352	278	387	291	612	808	5
tal	391	278	401	291	612	808	5
como	405	278	427	291	612	808	5
lo	432	278	439	291	612	808	5
manifiesta	444	278	484	291	612	808	5
la	489	278	496	291	612	808	5
coordinadora	500	278	552	291	612	808	5
del	326	290	338	303	612	808	5
programa,	345	290	385	303	612	808	5
cada	392	290	410	303	612	808	5
una	417	290	431	303	612	808	5
de	438	290	447	303	612	808	5
las	454	290	465	303	612	808	5
unidades	472	290	507	303	612	808	5
desarrolla	514	290	553	303	612	808	5
adecuadamente	326	302	387	315	612	808	5
sus	390	302	403	315	612	808	5
funciones	406	302	444	315	612	808	5
y	447	302	452	315	612	808	5
cumple	455	302	485	315	612	808	5
metas,	488	302	513	315	612	808	5
objetivos	516	302	552	315	612	808	5
y	326	314	331	327	612	808	5
actividades	333	314	378	327	612	808	5
planificadas	380	314	427	327	612	808	5
en	430	314	439	327	612	808	5
el	442	314	449	327	612	808	5
tiempo	451	314	479	327	612	808	5
establecido.	481	314	528	327	612	808	5
IV.	116	290	128	303	612	808	5
BIBLIOGRAFÍA	130	290	205	303	612	808	5
Y	207	290	214	303	612	808	5
CENTRO	216	290	259	303	612	808	5
DE	262	290	275	303	612	808	5
INFORMACIÓN	106	302	181	315	612	808	5
Y	183	302	191	315	612	808	5
DOCUMENTACIÓN	193	302	285	315	612	808	5
El	96	326	105	339	612	808	5
Programa	114	326	153	339	612	808	5
de	162	326	172	339	612	808	5
Maestría	181	326	216	339	612	808	5
en	225	326	234	339	612	808	5
Educación	243	326	285	339	612	808	5
con	294	326	309	339	612	808	5
menciones	82	338	125	351	612	808	5
de	128	338	137	351	612	808	5
la	141	338	148	351	612	808	5
Universidad	151	338	200	351	612	808	5
de	203	338	212	351	612	808	5
Oriente,	215	338	248	351	612	808	5
con	251	338	265	351	612	808	5
sede	268	338	286	351	612	808	5
en	289	338	299	351	612	808	5
el	302	338	309	351	612	808	5
Núcleo	82	350	111	363	612	808	5
de	116	350	125	363	612	808	5
Sucre,	129	350	155	363	612	808	5
posee	159	350	182	363	612	808	5
ámbitos	186	350	218	363	612	808	5
favorables	222	350	264	363	612	808	5
en	268	350	278	363	612	808	5
cuanto	282	350	309	363	612	808	5
al	82	362	89	375	612	808	5
fondo	94	362	118	375	612	808	5
bibliográfico	123	362	174	375	612	808	5
general	179	362	209	375	612	808	5
y	214	362	219	375	612	808	5
especializado.	224	362	282	375	612	808	5
Estos	287	362	309	375	612	808	5
aspectos	82	374	117	387	612	808	5
se	121	374	129	387	612	808	5
valoraron	133	374	172	387	612	808	5
en	176	374	185	387	612	808	5
“grado	189	374	219	387	612	808	5
mediano”,	223	374	267	387	612	808	5
en	271	374	281	387	612	808	5
virtud	284	374	309	387	612	808	5
de	82	386	92	399	612	808	5
que	96	386	110	399	612	808	5
la	114	386	121	399	612	808	5
universidad	125	386	173	399	612	808	5
casa	177	386	194	399	612	808	5
núcleo	198	386	225	399	612	808	5
en	229	386	239	399	612	808	5
particular	243	386	282	399	612	808	5
posee	286	386	309	399	612	808	5
una	82	398	97	411	612	808	5
biblioteca	102	398	142	411	612	808	5
general	147	398	177	411	612	808	5
y,	182	398	189	411	612	808	5
cada	194	398	212	411	612	808	5
escuela,	217	398	250	411	612	808	5
su	255	398	264	411	612	808	5
biblioteca	269	398	309	411	612	808	5
especializada.	82	410	139	423	612	808	5
Sin	143	410	156	423	612	808	5
embargo,	160	410	198	423	612	808	5
este	202	410	218	423	612	808	5
servicio	221	410	253	423	612	808	5
no	257	410	267	423	612	808	5
se	271	410	279	423	612	808	5
brinda	283	410	309	423	612	808	5
específicamente	82	422	147	435	612	808	5
en	151	422	160	435	612	808	5
las	164	422	175	435	612	808	5
instalaciones	179	422	232	435	612	808	5
del	235	422	248	435	612	808	5
postgrado.	251	422	294	435	612	808	5
En	298	422	309	435	612	808	5
cuanto	82	434	109	447	612	808	5
al	113	434	121	447	612	808	5
acceso	125	434	152	447	612	808	5
a	156	434	160	447	612	808	5
material	164	434	198	447	612	808	5
bibliográfico,	202	434	256	447	612	808	5
se	260	434	269	447	612	808	5
ubicó	273	434	295	447	612	808	5
en	299	434	309	447	612	808	5
“grado	82	446	112	459	612	808	5
alto”,	116	446	140	459	612	808	5
pues	144	446	163	459	612	808	5
cada	167	446	186	459	612	808	5
profesor	190	446	224	459	612	808	5
brinda	229	446	255	459	612	808	5
información	259	446	309	459	612	808	5
actualizada,	82	458	131	471	612	808	5
recopilada	141	458	184	471	612	808	5
y	194	458	199	471	612	808	5
digitalizada	209	458	257	471	612	808	5
en	267	458	277	471	612	808	5
disco	287	458	309	471	612	808	5
compacto,	82	470	124	483	612	808	5
dado	129	470	148	483	612	808	5
su	153	470	162	483	612	808	5
carácter	166	470	198	483	612	808	5
modular.	202	470	238	483	612	808	5
Además,	242	470	278	483	612	808	5
cuenta	282	470	309	483	612	808	5
con	82	482	97	495	612	808	5
un	100	482	110	495	612	808	5
centro	112	482	138	495	612	808	5
de	140	482	150	495	612	808	5
informática	153	482	200	495	612	808	5
y	202	482	207	495	612	808	5
acceso	210	482	237	495	612	808	5
a	240	482	244	495	612	808	5
internet,	247	482	281	495	612	808	5
lo	284	482	292	495	612	808	5
que	294	482	309	495	612	808	5
le	82	494	90	507	612	808	5
permite	93	494	124	507	612	808	5
a	128	494	132	507	612	808	5
los	136	494	148	507	612	808	5
participantes	151	494	204	507	612	808	5
conectarse	207	494	250	507	612	808	5
con	254	494	268	507	612	808	5
las	272	494	283	507	612	808	5
bases	287	494	309	507	612	808	5
de	82	506	92	519	612	808	5
datos	95	506	116	519	612	808	5
a	119	506	123	519	612	808	5
las	126	506	138	519	612	808	5
cuales	140	506	166	519	612	808	5
se	169	506	177	519	612	808	5
encuentra	180	506	220	519	612	808	5
suscrito	222	506	254	519	612	808	5
el	257	506	264	519	612	808	5
programa,	267	506	309	519	612	808	5
a	82	518	87	531	612	808	5
saber:	92	518	116	531	612	808	5
EBSCOhost	121	518	169	531	612	808	5
y	174	518	179	531	612	808	5
ProQuest,	184	518	224	531	612	808	5
ERIC,	229	518	254	531	612	808	5
REDALYC,	259	518	309	531	612	808	5
entre	82	530	102	543	612	808	5
otras.	104	530	126	543	612	808	5
El	340	338	349	351	612	808	5
manejo	352	338	381	351	612	808	5
gerencial	385	338	421	351	612	808	5
de	425	338	434	351	612	808	5
la	437	338	445	351	612	808	5
Coordinación	448	338	502	351	612	808	5
en	505	338	515	351	612	808	5
cuanto	518	338	545	351	612	808	5
a	548	338	552	351	612	808	5
lo	326	350	334	363	612	808	5
financiero,	338	350	380	363	612	808	5
las	384	350	395	363	612	808	5
contrataciones	399	350	457	363	612	808	5
de	461	350	470	363	612	808	5
personal	475	350	508	363	612	808	5
docente	512	350	543	363	612	808	5
y	547	350	552	363	612	808	5
activación	326	362	366	375	612	808	5
de	370	362	379	375	612	808	5
los	383	362	394	375	612	808	5
convenios	398	362	438	375	612	808	5
se	442	362	450	375	612	808	5
sustenta	453	362	485	375	612	808	5
en	489	362	498	375	612	808	5
la	502	362	509	375	612	808	5
normativa	512	362	552	375	612	808	5
general	326	374	355	387	612	808	5
de	358	374	367	387	612	808	5
postgrado	370	374	409	387	612	808	5
para	412	374	429	387	612	808	5
la	432	374	439	387	612	808	5
toma	442	374	462	387	612	808	5
de	465	374	474	387	612	808	5
decisiones,	477	374	521	387	612	808	5
a	524	374	528	387	612	808	5
partir	531	374	552	387	612	808	5
de	326	386	335	399	612	808	5
las	338	386	349	399	612	808	5
solicitudes	351	386	393	399	612	808	5
emanadas	396	386	435	399	612	808	5
del	437	386	449	399	612	808	5
programa.	452	386	492	399	612	808	5
Otro	340	410	358	423	612	808	5
aspecto	362	410	392	423	612	808	5
considerado	396	410	444	423	612	808	5
relevante	448	410	484	423	612	808	5
en	488	410	497	423	612	808	5
la	501	410	508	423	612	808	5
normativa	512	410	552	423	612	808	5
general	326	422	355	435	612	808	5
de	358	422	367	435	612	808	5
este	370	422	386	435	612	808	5
postgrado	389	422	428	435	612	808	5
es	431	422	439	435	612	808	5
la	442	422	449	435	612	808	5
Participación	452	422	504	435	612	808	5
Estudiantil;	507	422	552	435	612	808	5
sin	326	434	337	447	612	808	5
embargo,	340	434	377	447	612	808	5
dado	379	434	399	447	612	808	5
su	401	434	410	447	612	808	5
carácter	412	434	444	447	612	808	5
modular	446	434	479	447	612	808	5
y	481	434	486	447	612	808	5
semi	489	434	508	447	612	808	5
presencial,	510	434	552	447	612	808	5
se	326	446	334	459	612	808	5
dificulta	339	446	372	459	612	808	5
la	377	446	384	459	612	808	5
representación	389	446	447	459	612	808	5
de	452	446	462	459	612	808	5
los	467	446	478	459	612	808	5
participantes	484	446	534	459	612	808	5
por	539	446	552	459	612	808	5
menciones	326	458	368	471	612	808	5
en	371	458	380	471	612	808	5
la	382	458	390	471	612	808	5
toma	392	458	412	471	612	808	5
de	414	458	424	471	612	808	5
decisiones.	426	458	470	471	612	808	5
VII.	372	482	389	495	612	808	5
RÉGIMEN	392	482	440	495	612	808	5
ACADÉMICO	443	482	506	495	612	808	5
Los	340	506	355	519	612	808	5
prospectos	359	506	402	519	612	808	5
analizados	406	506	448	519	612	808	5
especificaron	452	506	504	519	612	808	5
el	509	506	516	519	612	808	5
régimen	520	506	552	519	612	808	5
académico-administrativo	326	518	429	531	612	808	5
en	432	518	442	531	612	808	5
todos	446	518	467	531	612	808	5
sus	471	518	484	531	612	808	5
aspectos:	488	518	524	531	612	808	5
lapsos	528	518	553	531	612	808	5
académicos,	326	530	374	543	612	808	5
modalidad	382	530	423	543	612	808	5
de	431	530	440	543	612	808	5
enseñanza,	447	530	490	543	612	808	5
requisitos	498	530	536	543	612	808	5
de	543	530	553	543	612	808	5
ingreso,	326	542	357	555	612	808	5
permanencia	360	542	410	555	612	808	5
y	413	542	418	555	612	808	5
egreso	420	542	446	555	612	808	5
en	449	542	458	555	612	808	5
“grado	461	542	490	555	612	808	5
alto”.	492	542	515	555	612	808	5
Además,	518	542	553	555	612	808	5
se	326	554	334	567	612	808	5
evidenció	336	554	374	567	612	808	5
que	376	554	390	567	612	808	5
este	392	554	407	567	612	808	5
programa	409	554	447	567	612	808	5
se	449	554	457	567	612	808	5
adapta	459	554	485	567	612	808	5
a	486	554	491	567	612	808	5
las	493	554	504	567	612	808	5
necesidades	505	554	553	567	612	808	5
de	326	566	335	579	612	808	5
los	338	566	350	579	612	808	5
docentes	352	566	387	579	612	808	5
participantes	390	566	440	579	612	808	5
que	443	566	457	579	612	808	5
tienen	460	566	484	579	612	808	5
la	487	566	494	579	612	808	5
posibilidad	496	566	540	579	612	808	5
de	543	566	553	579	612	808	5
formación,	326	578	369	591	612	808	5
gracias	371	578	399	591	612	808	5
al	402	578	409	591	612	808	5
carácter	411	578	443	591	612	808	5
modular.	445	578	481	591	612	808	5
V.	118	554	127	567	612	808	5
PLANTA	130	554	171	567	612	808	5
FÍSICA	173	554	207	567	612	808	5
Y	209	554	216	567	612	808	5
DOTACIÓN	219	554	273	567	612	808	5
De	96	578	108	591	612	808	5
acuerdo	115	578	146	591	612	808	5
con	153	578	168	591	612	808	5
las	174	578	185	591	612	808	5
entrevistas	192	578	235	591	612	808	5
efectuadas	242	578	283	591	612	808	5
a	290	578	295	591	612	808	5
la	302	578	309	591	612	808	5
coordinación	82	590	134	603	612	808	5
del	140	590	153	603	612	808	5
postgrado	159	590	198	603	612	808	5
cuenta	205	590	230	603	612	808	5
con	237	590	251	603	612	808	5
los	258	590	269	603	612	808	5
recursos	276	590	309	603	612	808	5
audiovisuales,	82	602	138	615	612	808	5
equipos	145	602	175	615	612	808	5
y	182	602	187	615	612	808	5
materiales	193	602	233	615	612	808	5
de	239	602	249	615	612	808	5
computación;	255	602	309	615	612	808	5
además,	82	614	114	627	612	808	5
con	119	614	134	627	612	808	5
servicio	139	614	170	627	612	808	5
de	175	614	184	627	612	808	5
fotocopiado	189	614	236	627	612	808	5
para	241	614	258	627	612	808	5
la	263	614	270	627	612	808	5
atención	275	614	309	627	612	808	5
de	82	626	92	639	612	808	5
las	95	626	106	639	612	808	5
necesidades,	109	626	159	639	612	808	5
tanto	162	626	182	639	612	808	5
de	185	626	194	639	612	808	5
los	198	626	209	639	612	808	5
estudiantes	212	626	256	639	612	808	5
como	259	626	281	639	612	808	5
de	285	626	294	639	612	808	5
los	297	626	309	639	612	808	5
docentes,	82	638	119	651	612	808	5
razón	123	638	145	651	612	808	5
por	149	638	163	651	612	808	5
la	167	638	174	651	612	808	5
cual,	178	638	197	651	612	808	5
se	201	638	209	651	612	808	5
ubicó	213	638	235	651	612	808	5
en	239	638	249	651	612	808	5
“grado	253	638	282	651	612	808	5
alto”.	286	638	309	651	612	808	5
Cabe	82	650	103	663	612	808	5
destacar,	106	650	141	663	612	808	5
que	144	650	159	663	612	808	5
la	162	650	169	663	612	808	5
maestría	172	650	206	663	612	808	5
se	209	650	218	663	612	808	5
apoya	221	650	245	663	612	808	5
en	248	650	257	663	612	808	5
el	261	650	268	663	612	808	5
centro	271	650	296	663	612	808	5
de	299	650	309	663	612	808	5
computación	82	662	133	675	612	808	5
de	137	662	146	675	612	808	5
la	149	662	156	675	612	808	5
UDO-Sucre.	160	662	210	675	612	808	5
Sin	213	662	226	675	612	808	5
embargo,	229	662	267	675	612	808	5
en	270	662	279	675	612	808	5
cuanto	282	662	309	675	612	808	5
a	82	674	87	687	612	808	5
planta	91	674	115	687	612	808	5
física	120	674	141	687	612	808	5
se	146	674	154	687	612	808	5
refiere,	159	674	187	687	612	808	5
los	191	674	203	687	612	808	5
salones	207	674	237	687	612	808	5
de	241	674	250	687	612	808	5
clase	255	674	275	687	612	808	5
y	279	674	284	687	612	808	5
otros	289	674	309	687	612	808	5
Entre	340	602	361	615	612	808	5
los	368	602	380	615	612	808	5
requisitos	386	602	425	615	612	808	5
de	431	602	441	615	612	808	5
ingreso	447	602	477	615	612	808	5
se	483	602	491	615	612	808	5
contemplaron	498	602	552	615	612	808	5
competencias	326	614	380	627	612	808	5
generales	383	614	421	627	612	808	5
relacionadas	424	614	474	627	612	808	5
con	478	614	492	627	612	808	5
el	496	614	503	627	612	808	5
dominio	506	614	539	627	612	808	5
de	543	614	553	627	612	808	5
al	326	626	333	639	612	808	5
menos	336	626	362	639	612	808	5
un	364	626	374	639	612	808	5
idioma	377	626	404	639	612	808	5
extranjero	407	626	447	639	612	808	5
en	450	626	459	639	612	808	5
su	462	626	470	639	612	808	5
nivel	473	626	493	639	612	808	5
instrumental	495	626	545	639	612	808	5
y	548	626	553	639	612	808	5
procesamiento	326	638	384	651	612	808	5
numérico	385	638	423	651	612	808	5
de	425	638	434	651	612	808	5
información	436	638	484	651	612	808	5
estadística.	486	638	530	651	612	808	5
Pero,	532	638	552	651	612	808	5
dada	326	650	345	663	612	808	5
las	348	650	359	663	612	808	5
debilidades	363	650	408	663	612	808	5
de	412	650	421	663	612	808	5
los	425	650	436	663	612	808	5
participantes	440	650	490	663	612	808	5
en	494	650	503	663	612	808	5
estas	507	650	526	663	612	808	5
áreas,	530	650	552	663	612	808	5
en	326	662	335	675	612	808	5
la	340	662	347	675	612	808	5
práctica	351	662	383	675	612	808	5
se	387	662	396	675	612	808	5
desarrollan	400	662	444	675	612	808	5
cursos	449	662	474	675	612	808	5
de	478	662	488	675	612	808	5
nivelación	492	662	534	675	612	808	5
que	538	662	552	675	612	808	5
permiten	326	674	361	687	612	808	5
consolidar	363	674	405	687	612	808	5
competencias	407	674	461	687	612	808	5
para	463	674	480	687	612	808	5
la	483	674	490	687	612	808	5
investigación.	492	674	548	687	612	808	5
484	311	736	325	749	612	808	5
G	253	48	259	60	612	808	6
uevara	259	51	286	59	612	808	6
V	288	48	295	60	612	808	6
illarroel	294	51	330	59	612	808	6
et	332	48	339	60	612	808	6
al.	341	48	351	60	612	808	6
VIII.	115	86	137	99	612	808	6
PLAN	139	86	166	99	612	808	6
DE	169	86	183	99	612	808	6
ESTUDIO	185	86	230	99	612	808	6
la	303	86	310	99	612	808	6
personalidad	314	86	365	99	612	808	6
del	369	86	381	99	612	808	6
participante	385	86	432	99	612	808	6
fueron	436	86	461	99	612	808	6
consideradas	465	86	516	99	612	808	6
en	520	86	530	99	612	808	6
“grado	303	98	332	111	612	808	6
bajo”,	335	98	361	111	612	808	6
pues	364	98	382	111	612	808	6
la	385	98	392	111	612	808	6
rigidez	394	98	422	111	612	808	6
estructural	425	98	466	111	612	808	6
del	469	98	481	111	612	808	6
Currículum	484	98	530	111	612	808	6
impide	303	110	331	123	612	808	6
acceder	336	110	366	123	612	808	6
a	371	110	375	123	612	808	6
otras	380	110	400	123	612	808	6
alternativas	405	110	450	123	612	808	6
de	455	110	465	123	612	808	6
formación	470	110	510	123	612	808	6
que	515	110	530	123	612	808	6
se	303	122	311	135	612	808	6
ajusten	316	122	344	135	612	808	6
a	348	122	352	135	612	808	6
sus	356	122	369	135	612	808	6
necesidades.	373	122	423	135	612	808	6
Asimismo,	427	122	470	135	612	808	6
no	474	122	484	135	612	808	6
se	488	122	496	135	612	808	6
apreció	501	122	530	135	612	808	6
en	303	134	313	147	612	808	6
la	316	134	324	147	612	808	6
estructura	327	134	366	147	612	808	6
del	370	134	382	147	612	808	6
plan	386	134	403	147	612	808	6
de	407	134	416	147	612	808	6
estudio	420	134	448	147	612	808	6
lo	452	134	460	147	612	808	6
ético	464	134	483	147	612	808	6
y	487	134	492	147	612	808	6
sensible,	496	134	530	147	612	808	6
condiciones	303	146	350	159	612	808	6
requeridas	352	146	394	159	612	808	6
para	396	146	413	159	612	808	6
enfrentar,	415	146	453	159	612	808	6
de	455	146	464	159	612	808	6
manera	466	146	495	159	612	808	6
integral,	497	146	530	159	612	808	6
las	303	158	314	171	612	808	6
exigencias	317	158	358	171	612	808	6
de	361	158	370	171	612	808	6
los	373	158	384	171	612	808	6
tiempos	387	158	418	171	612	808	6
actuales.	420	158	455	171	612	808	6
Fundamentación	60	110	132	123	612	808	6
Se	74	134	84	147	612	808	6
refiere	85	134	111	147	612	808	6
a	112	134	117	147	612	808	6
la	118	134	125	147	612	808	6
formulación	127	134	176	147	612	808	6
coherente	177	134	216	147	612	808	6
de	217	134	227	147	612	808	6
la	228	134	235	147	612	808	6
sustentación	237	134	286	147	612	808	6
teórica,	60	146	89	159	612	808	6
epistemológica	93	146	153	159	612	808	6
y	157	146	162	159	612	808	6
filosófica	165	146	202	159	612	808	6
del	205	146	218	159	612	808	6
plan	221	146	238	159	612	808	6
de	242	146	251	159	612	808	6
estudio,	255	146	286	159	612	808	6
incluye:	60	158	92	171	612	808	6
relevancia;	98	158	141	171	612	808	6
contribución	147	158	198	171	612	808	6
al	204	158	211	171	612	808	6
conocimiento	217	158	271	171	612	808	6
en	277	158	286	171	612	808	6
las	60	170	71	183	612	808	6
diversas	74	170	107	183	612	808	6
áreas	110	170	130	183	612	808	6
y	133	170	138	183	612	808	6
a	142	170	146	183	612	808	6
la	149	170	156	183	612	808	6
formación	160	170	201	183	612	808	6
de	204	170	213	183	612	808	6
personal	217	170	250	183	612	808	6
de	254	170	263	183	612	808	6
nivel	266	170	286	183	612	808	6
avanzado.	60	182	100	195	612	808	6
Este	106	182	123	195	612	808	6
aspecto,	129	182	162	195	612	808	6
por	168	182	182	195	612	808	6
tanto,	188	182	210	195	612	808	6
fue	217	182	229	195	612	808	6
valorado	236	182	271	195	612	808	6
en	277	182	286	195	612	808	6
“grado	60	194	89	207	612	808	6
alto”,	93	194	116	207	612	808	6
debido	120	194	147	207	612	808	6
a	151	194	156	207	612	808	6
la	160	194	167	207	612	808	6
constante	171	194	209	207	612	808	6
renovación	213	194	257	207	612	808	6
de	261	194	271	207	612	808	6
los	275	194	286	207	612	808	6
contenidos	60	206	103	219	612	808	6
en	108	206	117	219	612	808	6
las	122	206	133	219	612	808	6
unidades	138	206	174	219	612	808	6
curriculares,	179	206	229	219	612	808	6
producto	233	206	269	219	612	808	6
del	274	206	286	219	612	808	6
aporte	60	218	85	231	612	808	6
de	89	218	98	231	612	808	6
los	102	218	114	231	612	808	6
facilitadores	118	218	167	231	612	808	6
y	171	218	176	231	612	808	6
las	180	218	191	231	612	808	6
investigaciones	195	218	257	231	612	808	6
de	261	218	270	231	612	808	6
los	275	218	286	231	612	808	6
participantes.	60	230	113	243	612	808	6
Todo	116	230	136	243	612	808	6
lo	139	230	146	243	612	808	6
cual	149	230	166	243	612	808	6
contribuye	168	230	211	243	612	808	6
a	213	230	218	243	612	808	6
elevar	221	230	245	243	612	808	6
la	248	230	255	243	612	808	6
calidad	257	230	286	243	612	808	6
de	60	242	69	255	612	808	6
la	71	242	79	255	612	808	6
formación	81	242	122	255	612	808	6
docente	125	242	156	255	612	808	6
en	158	242	168	255	612	808	6
la	170	242	178	255	612	808	6
Región	180	242	209	255	612	808	6
Nororiental.	211	242	260	255	612	808	6
Sistema	303	182	336	195	612	808	6
de	339	182	349	195	612	808	6
asesorías	351	182	389	195	612	808	6
y/o	391	182	404	195	612	808	6
tutorías	406	182	439	195	612	808	6
El	317	206	326	219	612	808	6
sistema	336	206	366	219	612	808	6
de	375	206	385	219	612	808	6
asesoría	395	206	426	219	612	808	6
tiene	436	206	455	219	612	808	6
por	465	206	478	219	612	808	6
objeto	488	206	513	219	612	808	6
el	523	206	530	219	612	808	6
acompañamiento	303	218	371	231	612	808	6
durante	376	218	406	231	612	808	6
la	411	218	418	231	612	808	6
trayectoria	423	218	466	231	612	808	6
académica	471	218	513	231	612	808	6
del	518	218	530	231	612	808	6
maestrante,	303	230	348	243	612	808	6
por	352	230	365	243	612	808	6
parte	369	230	389	243	612	808	6
de	392	230	402	243	612	808	6
un	405	230	415	243	612	808	6
tutor	419	230	438	243	612	808	6
dentro	441	230	467	243	612	808	6
del	470	230	482	243	612	808	6
proceso	486	230	517	243	612	808	6
de	520	230	530	243	612	808	6
formación.	303	242	346	255	612	808	6
El	348	242	357	255	612	808	6
programa	359	242	397	255	612	808	6
cuenta	399	242	425	255	612	808	6
con	427	242	441	255	612	808	6
un	443	242	453	255	612	808	6
cuerpo	455	242	482	255	612	808	6
de	484	242	493	255	612	808	6
docentes	495	242	530	255	612	808	6
calificados	303	254	345	267	612	808	6
y,	348	254	354	267	612	808	6
además,	356	254	389	267	612	808	6
permite	391	254	421	267	612	808	6
asesorías	423	254	459	267	612	808	6
externas,	461	254	496	267	612	808	6
siempre	498	254	530	267	612	808	6
y	303	266	308	279	612	808	6
cuando	315	266	344	279	612	808	6
satisfagan	351	266	391	279	612	808	6
los	398	266	410	279	612	808	6
requerimientos	417	266	476	279	612	808	6
académicos	484	266	530	279	612	808	6
correspondientes.	303	278	373	291	612	808	6
Sin	376	278	389	291	612	808	6
embargo,	393	278	430	291	612	808	6
no	434	278	443	291	612	808	6
existe	447	278	470	291	612	808	6
un	474	278	484	291	612	808	6
sistema	487	278	517	291	612	808	6
de	520	278	530	291	612	808	6
planificación	303	290	354	303	612	808	6
que	358	290	373	303	612	808	6
coordine	377	290	412	303	612	808	6
las	416	290	427	303	612	808	6
asesorías	431	290	467	303	612	808	6
o	471	290	476	303	612	808	6
tutorías.	480	290	512	303	612	808	6
Por	516	290	530	303	612	808	6
esta	303	302	319	315	612	808	6
razón,	321	302	345	315	612	808	6
este	348	302	363	315	612	808	6
aspecto	366	302	395	315	612	808	6
fue	398	302	410	315	612	808	6
valorado	413	302	447	315	612	808	6
en	450	302	459	315	612	808	6
“grado	462	302	491	315	612	808	6
bajo”.	493	302	519	315	612	808	6
Objetivos	60	266	101	279	612	808	6
Al	74	290	84	303	612	808	6
contrastar	87	290	127	303	612	808	6
los	131	290	142	303	612	808	6
prospectos	146	290	189	303	612	808	6
de	192	290	202	303	612	808	6
cada	206	290	224	303	612	808	6
mención	228	290	262	303	612	808	6
y	266	290	271	303	612	808	6
los	275	290	286	303	612	808	6
programas	60	302	102	315	612	808	6
de	104	302	113	315	612	808	6
las	115	302	126	315	612	808	6
asignaturas,	128	302	176	315	612	808	6
se	178	302	186	315	612	808	6
evidenció	188	302	227	315	612	808	6
la	229	302	236	315	612	808	6
enunciación	238	302	286	315	612	808	6
clara	60	314	79	327	612	808	6
de	83	314	92	327	612	808	6
los	96	314	108	327	612	808	6
objetivos	112	314	148	327	612	808	6
de	152	314	162	327	612	808	6
la	166	314	173	327	612	808	6
maestría,	177	314	213	327	612	808	6
que	217	314	231	327	612	808	6
apuntan	235	314	267	327	612	808	6
a	271	314	275	327	612	808	6
la	279	314	286	327	612	808	6
formación	60	326	101	339	612	808	6
de	104	326	114	339	612	808	6
profesionales	117	326	171	339	612	808	6
de	174	326	184	339	612	808	6
alto	188	326	203	339	612	808	6
nivel	206	326	226	339	612	808	6
académico,	230	326	275	339	612	808	6
la	279	326	286	339	612	808	6
profundización	60	338	120	351	612	808	6
del	123	338	135	351	612	808	6
conocimiento	139	338	193	351	612	808	6
en	196	338	206	351	612	808	6
el	209	338	216	351	612	808	6
área	219	338	236	351	612	808	6
o	239	338	244	351	612	808	6
disciplina	247	338	286	351	612	808	6
de	60	350	69	363	612	808	6
la	76	350	83	363	612	808	6
especialidad,	90	350	142	363	612	808	6
la	150	350	157	363	612	808	6
provisión	164	350	202	363	612	808	6
de	209	350	218	363	612	808	6
conocimientos,	225	350	286	363	612	808	6
habilidades	60	362	105	375	612	808	6
y	109	362	114	375	612	808	6
actitudes	118	362	154	375	612	808	6
pedagógicas	158	362	207	375	612	808	6
y	211	362	216	375	612	808	6
la	220	362	228	375	612	808	6
concepción	232	362	277	375	612	808	6
y	281	362	286	375	612	808	6
aplicación	60	374	101	387	612	808	6
de	103	374	112	387	612	808	6
una	114	374	129	387	612	808	6
variedad	131	374	166	387	612	808	6
de	168	374	177	387	612	808	6
estrategias	179	374	222	387	612	808	6
instruccionales.	224	374	286	387	612	808	6
Por	60	386	73	399	612	808	6
esta	76	386	91	399	612	808	6
razón,	94	386	119	399	612	808	6
se	121	386	130	399	612	808	6
valoraron	132	386	170	399	612	808	6
en	173	386	182	399	612	808	6
“grado	185	386	214	399	612	808	6
alto”.	217	386	240	399	612	808	6
Calidad	303	326	337	339	612	808	6
de	339	326	349	339	612	808	6
la	352	326	359	339	612	808	6
enseñanza	362	326	405	339	612	808	6
La	317	350	328	363	612	808	6
calidad	330	350	358	363	612	808	6
de	360	350	370	363	612	808	6
la	372	350	379	363	612	808	6
enseñanza	381	350	421	363	612	808	6
se	423	350	432	363	612	808	6
calificó	434	350	463	363	612	808	6
en	465	350	474	363	612	808	6
“grado	476	350	505	363	612	808	6
alto”,	507	350	530	363	612	808	6
con	303	362	318	375	612	808	6
atención	323	362	356	375	612	808	6
en	362	362	371	375	612	808	6
las	377	362	388	375	612	808	6
características	393	362	449	375	612	808	6
de	454	362	464	375	612	808	6
las	469	362	480	375	612	808	6
actividades	485	362	530	375	612	808	6
orientadas	303	374	344	387	612	808	6
al	348	374	355	387	612	808	6
logro	359	374	380	387	612	808	6
de	383	374	393	387	612	808	6
los	397	374	408	387	612	808	6
objetivos	412	374	448	387	612	808	6
de	452	374	462	387	612	808	6
cada	465	374	484	387	612	808	6
una	487	374	502	387	612	808	6
de	506	374	515	387	612	808	6
las	519	374	530	387	612	808	6
asignaturas	303	386	348	399	612	808	6
previstas	350	386	385	399	612	808	6
en	387	386	396	399	612	808	6
el	399	386	406	399	612	808	6
plan	408	386	425	399	612	808	6
de	427	386	436	399	612	808	6
estudio:	438	386	470	399	612	808	6
su	472	386	481	399	612	808	6
adecuación,	483	386	530	399	612	808	6
flexibilidad,	303	398	351	411	612	808	6
grado	362	398	384	411	612	808	6
de	395	398	405	411	612	808	6
innovación	416	398	460	411	612	808	6
y	471	398	476	411	612	808	6
actualidad,	487	398	530	411	612	808	6
coincidiendo	303	410	354	423	612	808	6
con	359	410	373	423	612	808	6
lo	378	410	386	423	612	808	6
planteado	390	410	429	423	612	808	6
por	433	410	446	423	612	808	6
González	451	410	488	423	612	808	6
y	493	410	498	423	612	808	6
Ayarza	502	410	530	423	612	808	6
(1997),	303	422	332	435	612	808	6
al	337	422	344	435	612	808	6
respecto.	349	422	384	435	612	808	6
Los	389	422	404	435	612	808	6
docentes	409	422	444	435	612	808	6
tienen	449	422	473	435	612	808	6
la	478	422	485	435	612	808	6
libertad	490	422	520	435	612	808	6
y	525	422	530	435	612	808	6
posibilidad	303	434	347	447	612	808	6
de	351	434	360	447	612	808	6
actualizar	364	434	402	447	612	808	6
y	406	434	411	447	612	808	6
profundizar	414	434	460	447	612	808	6
los	464	434	475	447	612	808	6
contenidos	479	434	522	447	612	808	6
a	525	434	530	447	612	808	6
través	303	446	327	459	612	808	6
de	330	446	339	459	612	808	6
la	342	446	350	459	612	808	6
preparación	353	446	399	459	612	808	6
de	402	446	412	459	612	808	6
material	415	446	447	459	612	808	6
didáctico	450	446	487	459	612	808	6
innovador	490	446	530	459	612	808	6
y	303	458	308	471	612	808	6
ajustado	313	458	346	471	612	808	6
a	351	458	355	471	612	808	6
las	360	458	371	471	612	808	6
exigencias	375	458	417	471	612	808	6
actuales.	422	458	456	471	612	808	6
La	461	458	471	471	612	808	6
Coordinación	476	458	530	471	612	808	6
organiza,	303	470	340	483	612	808	6
al	346	470	353	483	612	808	6
inicio	360	470	382	483	612	808	6
de	389	470	399	483	612	808	6
cada	405	470	423	483	612	808	6
curso,	430	470	454	483	612	808	6
encuentros	461	470	503	483	612	808	6
entre	510	470	530	483	612	808	6
facilitadores	303	482	352	495	612	808	6
y	354	482	359	495	612	808	6
participantes,	360	482	413	495	612	808	6
con	415	482	429	495	612	808	6
el	431	482	438	495	612	808	6
propósito	440	482	477	495	612	808	6
de	479	482	489	495	612	808	6
establecer	490	482	530	495	612	808	6
los	303	494	315	507	612	808	6
criterios	320	494	352	507	612	808	6
pedagógicos-administrativos	357	494	471	507	612	808	6
y	475	494	480	507	612	808	6
suministrar	485	494	530	507	612	808	6
los	303	506	315	519	612	808	6
materiales	317	506	358	519	612	808	6
instruccionales	360	506	419	519	612	808	6
correspondientes.	422	506	491	519	612	808	6
Perfil	60	410	83	423	612	808	6
académico-profesional	85	410	181	423	612	808	6
del	184	410	197	423	612	808	6
egresado	199	410	237	423	612	808	6
El	74	434	83	447	612	808	6
perfil	87	434	108	447	612	808	6
profesional	113	434	158	447	612	808	6
del	162	434	175	447	612	808	6
egresado	179	434	215	447	612	808	6
se	219	434	228	447	612	808	6
estableció	232	434	272	447	612	808	6
en	277	434	286	447	612	808	6
“grado	60	446	89	459	612	808	6
alto”,	94	446	117	459	612	808	6
pues	121	446	140	459	612	808	6
la	144	446	151	459	612	808	6
fundamentación	156	446	220	459	612	808	6
teórica	225	446	252	459	612	808	6
está	257	446	272	459	612	808	6
en	277	446	286	459	612	808	6
consonancia	60	458	109	471	612	808	6
con	113	458	127	471	612	808	6
las	131	458	142	471	612	808	6
exigencias	146	458	188	471	612	808	6
del	192	458	204	471	612	808	6
contexto	208	458	243	471	612	808	6
científico,	246	458	286	471	612	808	6
social,	60	470	85	483	612	808	6
cultural,	90	470	124	483	612	808	6
político	129	470	159	483	612	808	6
y	164	470	169	483	612	808	6
humano	174	470	207	483	612	808	6
a	212	470	216	483	612	808	6
escala	221	470	246	483	612	808	6
mundial/	251	470	286	483	612	808	6
nacional.	60	482	96	495	612	808	6
Por	102	482	116	495	612	808	6
tanto,	123	482	145	495	612	808	6
el	152	482	159	495	612	808	6
perfil	165	482	186	495	612	808	6
analizado	193	482	231	495	612	808	6
abarcó	238	482	264	495	612	808	6
ejes	271	482	286	495	612	808	6
medulares	60	494	101	507	612	808	6
del	105	494	118	507	612	808	6
proceso	122	494	153	507	612	808	6
formativo	158	494	197	507	612	808	6
de	202	494	211	507	612	808	6
los	216	494	228	507	612	808	6
participantes;	232	494	286	507	612	808	6
aunque,	60	506	91	519	612	808	6
la	92	506	99	519	612	808	6
actual	101	506	125	519	612	808	6
coyuntura	126	506	166	519	612	808	6
histórica	167	506	201	519	612	808	6
demanda	203	506	239	519	612	808	6
fortalecerlo	240	506	286	519	612	808	6
con	60	518	74	531	612	808	6
la	78	518	85	531	612	808	6
dimensión	88	518	130	531	612	808	6
del	133	518	146	531	612	808	6
ser,	149	518	163	531	612	808	6
la	166	518	174	531	612	808	6
educación	177	518	218	531	612	808	6
comunitaria,	221	518	272	531	612	808	6
las	275	518	286	531	612	808	6
nuevas	60	530	87	543	612	808	6
tecnologías,	90	530	138	543	612	808	6
la	140	530	148	543	612	808	6
cultura	150	530	178	543	612	808	6
y	180	530	185	543	612	808	6
sociedad.	188	530	225	543	612	808	6
Evaluación	303	530	351	543	612	808	6
El	74	554	83	567	612	808	6
perfil	87	554	108	567	612	808	6
del	112	554	124	567	612	808	6
componente	128	554	177	567	612	808	6
pedagógico,	181	554	230	567	612	808	6
fue	234	554	247	567	612	808	6
valorado	251	554	286	567	612	808	6
en	60	566	69	579	612	808	6
“grado	73	566	102	579	612	808	6
alto”,	106	566	130	579	612	808	6
dado	133	566	153	579	612	808	6
que	156	566	171	579	612	808	6
se	175	566	183	579	612	808	6
enfatiza	187	566	218	579	612	808	6
el	222	566	229	579	612	808	6
desarrollo	233	566	273	579	612	808	6
de	277	566	286	579	612	808	6
competencias	60	578	114	591	612	808	6
profesionales	120	578	173	591	612	808	6
pedagógicas	178	578	228	591	612	808	6
que	233	578	248	591	612	808	6
integran	253	578	286	591	612	808	6
elementos	60	590	100	603	612	808	6
teórico-sustantivos,	115	590	193	603	612	808	6
metodológicos	208	590	267	603	612	808	6
e	282	590	286	603	612	808	6
instrumentales,	60	602	120	615	612	808	6
tanto	124	602	144	615	612	808	6
en	147	602	156	615	612	808	6
la	159	602	167	615	612	808	6
especialidad	170	602	219	615	612	808	6
correspondiente	222	602	286	615	612	808	6
como	60	614	82	627	612	808	6
en	86	614	96	627	612	808	6
la	100	614	107	627	612	808	6
investigación.	112	614	168	627	612	808	6
Es	172	614	182	627	612	808	6
importante	187	614	230	627	612	808	6
destacar	235	614	267	627	612	808	6
que	272	614	286	627	612	808	6
la	60	626	67	639	612	808	6
vinculación	74	626	120	639	612	808	6
teoría-práctica	128	626	185	639	612	808	6
se	192	626	201	639	612	808	6
valoró	208	626	233	639	612	808	6
en	240	626	250	639	612	808	6
“grado	257	626	286	639	612	808	6
mediano”,	60	638	103	651	612	808	6
puesto	111	638	137	651	612	808	6
que	144	638	159	651	612	808	6
la	166	638	173	651	612	808	6
estructura	181	638	220	651	612	808	6
curricular	228	638	267	651	612	808	6
del	274	638	286	651	612	808	6
Programa	60	650	98	663	612	808	6
no	100	650	110	663	612	808	6
contempla,	112	650	156	663	612	808	6
específicamente,	158	650	224	663	612	808	6
un	226	650	236	663	612	808	6
componente	237	650	286	663	612	808	6
práctico.	60	662	94	675	612	808	6
Este	317	554	334	567	612	808	6
programa	336	554	374	567	612	808	6
ha	376	554	386	567	612	808	6
organizado	388	554	431	567	612	808	6
dos	433	554	447	567	612	808	6
procesos	449	554	484	567	612	808	6
de	486	554	495	567	612	808	6
consulta	497	554	530	567	612	808	6
a	303	566	308	579	612	808	6
los	310	566	322	579	612	808	6
participantes	324	566	375	579	612	808	6
en	377	566	387	579	612	808	6
el	389	566	396	579	612	808	6
marco	399	566	424	579	612	808	6
de	426	566	435	579	612	808	6
la	438	566	445	579	612	808	6
autoevaluación,	448	566	510	579	612	808	6
a	512	566	517	579	612	808	6
fin	519	566	530	579	612	808	6
de	303	578	313	591	612	808	6
analizar	315	578	346	591	612	808	6
la	349	578	356	591	612	808	6
experiencia	359	578	405	591	612	808	6
formativa	407	578	446	591	612	808	6
para	448	578	465	591	612	808	6
fortalecerla;	468	578	516	591	612	808	6
sin	518	578	530	591	612	808	6
embargo,	303	590	340	603	612	808	6
pareciera	341	590	378	603	612	808	6
no	379	590	389	603	612	808	6
haber	390	590	412	603	612	808	6
tenido	413	590	438	603	612	808	6
el	439	590	447	603	612	808	6
impacto	448	590	480	603	612	808	6
institucional	481	590	530	603	612	808	6
esperado;	303	602	341	615	612	808	6
por	346	602	359	615	612	808	6
cuanto	364	602	390	615	612	808	6
no	395	602	405	615	612	808	6
se	410	602	418	615	612	808	6
halló	423	602	442	615	612	808	6
ningún	447	602	475	615	612	808	6
informe	479	602	511	615	612	808	6
que	515	602	530	615	612	808	6
revele	303	614	327	627	612	808	6
acciones	331	614	366	627	612	808	6
y	370	614	375	627	612	808	6
seguimiento	379	614	427	627	612	808	6
de	431	614	441	627	612	808	6
las	445	614	456	627	612	808	6
mismas.	460	614	492	627	612	808	6
Por	497	614	510	627	612	808	6
esta	514	614	530	627	612	808	6
razón,	303	626	328	639	612	808	6
se	331	626	339	639	612	808	6
consideró	343	626	381	639	612	808	6
en	384	626	394	639	612	808	6
“grado	397	626	426	639	612	808	6
mediano”.	430	626	473	639	612	808	6
Asimismo,	476	626	519	639	612	808	6
la	523	626	530	639	612	808	6
sistematización	303	638	364	651	612	808	6
de	367	638	376	651	612	808	6
la	379	638	387	651	612	808	6
autoevaluación	389	638	449	651	612	808	6
se	452	638	461	651	612	808	6
ubicó	463	638	485	651	612	808	6
en	488	638	498	651	612	808	6
“grado	501	638	530	651	612	808	6
bajo”,	303	650	329	663	612	808	6
por	333	650	346	663	612	808	6
cuanto	350	650	377	663	612	808	6
no	381	650	391	663	612	808	6
se	395	650	403	663	612	808	6
contempló	407	650	449	663	612	808	6
específicamente	453	650	516	663	612	808	6
en	520	650	530	663	612	808	6
la	303	662	310	675	612	808	6
documentación.	315	662	378	675	612	808	6
Es	382	662	392	675	612	808	6
relevante	396	662	432	675	612	808	6
resaltar	437	662	466	675	612	808	6
que	470	662	484	675	612	808	6
el	489	662	496	675	612	808	6
aspecto	500	662	530	675	612	808	6
referido	303	674	334	687	612	808	6
al	341	674	348	687	612	808	6
seguimiento	354	674	403	687	612	808	6
de	409	674	418	687	612	808	6
los	424	674	436	687	612	808	6
egresados,	442	674	484	687	612	808	6
se	490	674	498	687	612	808	6
valoró	505	674	530	687	612	808	6
en	303	686	313	699	612	808	6
“grado	317	686	346	699	612	808	6
nulo”,	351	686	377	699	612	808	6
por	381	686	395	699	612	808	6
la	399	686	406	699	612	808	6
ausencia	411	686	445	699	612	808	6
de	449	686	459	699	612	808	6
experiencias	463	686	513	699	612	808	6
y/o	517	686	530	699	612	808	6
documentos	303	698	351	711	612	808	6
que	353	698	368	711	612	808	6
lo	370	698	378	711	612	808	6
evidencien.	380	698	426	711	612	808	6
Por	74	686	88	699	612	808	6
su	93	686	102	699	612	808	6
parte,	107	686	129	699	612	808	6
la	134	686	141	699	612	808	6
apertura	147	686	179	699	612	808	6
y	184	686	189	699	612	808	6
flexibilidad,	194	686	242	699	612	808	6
secuencia	248	686	286	699	612	808	6
académica,	60	698	104	711	612	808	6
integración	109	698	153	711	612	808	6
intelectual,	158	698	202	711	612	808	6
afectiva	207	698	238	711	612	808	6
y	243	698	248	711	612	808	6
ética	253	698	272	711	612	808	6
de	277	698	286	711	612	808	6
485	289	736	303	749	612	808	6
La	196	51	206	63	612	808	7
autoevaluación	208	51	263	63	612	808	7
como	266	51	286	63	612	808	7
marco	288	51	311	63	612	808	7
para	313	51	329	63	612	808	7
la	331	51	338	63	612	808	7
consolidación	340	51	391	63	612	808	7
académica...	393	51	439	63	612	808	7
IX.	122	86	136	99	612	808	7
IMPACTO	138	86	185	99	612	808	7
DEL	188	86	208	99	612	808	7
PROGRAMA	210	86	269	99	612	808	7
niveles	326	86	354	99	612	808	7
de	358	86	367	99	612	808	7
calidad	371	86	399	99	612	808	7
y	403	86	408	99	612	808	7
credibilidad	411	86	459	99	612	808	7
al	463	86	470	99	612	808	7
programa,	473	86	514	99	612	808	7
tomando	517	86	552	99	612	808	7
en	326	98	335	111	612	808	7
cuenta	339	98	365	111	612	808	7
la	369	98	376	111	612	808	7
dedicación,	380	98	426	111	612	808	7
bagaje	430	98	456	111	612	808	7
de	459	98	469	111	612	808	7
conocimientos	473	98	531	111	612	808	7
y	535	98	540	111	612	808	7
su	544	98	552	111	612	808	7
formación.	326	110	369	123	612	808	7
Impacto	82	110	117	123	612	808	7
institucional,	120	110	174	123	612	808	7
social	177	110	201	123	612	808	7
y	203	110	208	123	612	808	7
profesional	210	110	257	123	612	808	7
La	96	134	107	147	612	808	7
revisión	109	134	141	147	612	808	7
documental	144	134	190	147	612	808	7
evidenció	193	134	231	147	612	808	7
el	234	134	241	147	612	808	7
“alto	244	134	264	147	612	808	7
grado”	267	134	297	147	612	808	7
de	299	134	309	147	612	808	7
impacto	82	146	114	159	612	808	7
social	119	146	142	159	612	808	7
que	146	146	160	159	612	808	7
se	165	146	173	159	612	808	7
propone	177	146	210	159	612	808	7
esta	214	146	230	159	612	808	7
Maestría,	234	146	271	159	612	808	7
en	275	146	285	159	612	808	7
tanto	289	146	309	159	612	808	7
“…	82	158	97	171	612	808	7
programa	102	158	141	171	612	808	7
integral	147	158	177	171	612	808	7
de	183	158	192	171	612	808	7
formación	198	158	239	171	612	808	7
y	245	158	250	171	612	808	7
actualización	256	158	309	171	612	808	7
permanente	82	170	129	183	612	808	7
que	139	170	153	183	612	808	7
toma	164	170	184	183	612	808	7
en	194	170	203	183	612	808	7
cuenta	213	170	240	183	612	808	7
diferencias	250	170	294	183	612	808	7
y	304	170	309	183	612	808	7
potencialidades	82	182	144	195	612	808	7
del	146	182	158	195	612	808	7
[participante];…	160	182	226	195	612	808	7
que	228	182	242	195	612	808	7
facilita	244	182	272	195	612	808	7
el	273	182	281	195	612	808	7
acceso	282	182	309	195	612	808	7
a	82	194	87	207	612	808	7
los	89	194	100	207	612	808	7
docentes	103	194	138	207	612	808	7
a	140	194	144	207	612	808	7
información	146	194	195	207	612	808	7
actualizada”	197	194	247	207	612	808	7
(prospecto).	249	194	297	207	612	808	7
Se	299	194	309	207	612	808	7
observa,	82	206	116	219	612	808	7
entonces,	118	206	156	219	612	808	7
la	158	206	165	219	612	808	7
intención	167	206	204	219	612	808	7
de	207	206	216	219	612	808	7
proyectar	218	206	256	219	612	808	7
la	258	206	266	219	612	808	7
formación	268	206	309	219	612	808	7
de	82	218	92	231	612	808	7
docentes	97	218	132	231	612	808	7
calificados,	136	218	182	231	612	808	7
innovadores,	187	218	238	231	612	808	7
críticos,	243	218	275	231	612	808	7
líderes,	280	218	309	231	612	808	7
autogestores	82	230	132	243	612	808	7
en	136	230	146	243	612	808	7
la	150	230	157	243	612	808	7
región.	161	230	189	243	612	808	7
El	193	230	202	243	612	808	7
impacto	206	230	238	243	612	808	7
produce,	242	230	277	243	612	808	7
efectos	281	230	309	243	612	808	7
transformadores	82	242	147	255	612	808	7
sobre	150	242	172	255	612	808	7
los	175	242	187	255	612	808	7
estudiantes,	190	242	237	255	612	808	7
los	240	242	252	255	612	808	7
docentes	255	242	290	255	612	808	7
y	293	242	298	255	612	808	7
el	302	242	309	255	612	808	7
entorno.	82	254	115	267	612	808	7
4.	340	134	347	147	612	808	7
La	362	134	372	147	612	808	7
Universidad	376	134	424	147	612	808	7
de	428	134	437	147	612	808	7
Oriente	440	134	470	147	612	808	7
posee	473	134	496	147	612	808	7
convenios	499	134	540	147	612	808	7
de	543	134	552	147	612	808	7
intercambio	326	146	374	159	612	808	7
o	378	146	383	159	612	808	7
colaboración,	388	146	442	159	612	808	7
fundados	446	146	483	159	612	808	7
en	487	146	497	159	612	808	7
alianzas	501	146	534	159	612	808	7
con	538	146	552	159	612	808	7
otras	326	158	345	171	612	808	7
instituciones	348	158	398	171	612	808	7
nacionales	400	158	443	171	612	808	7
y	445	158	450	171	612	808	7
extranjeras;	452	158	499	171	612	808	7
sin	501	158	513	171	612	808	7
embargo,	515	158	552	171	612	808	7
es	326	170	334	183	612	808	7
importante	337	170	381	183	612	808	7
darle	384	170	404	183	612	808	7
una	407	170	422	183	612	808	7
mayor	425	170	451	183	612	808	7
difusión,	454	170	489	183	612	808	7
de	493	170	502	183	612	808	7
manera	505	170	535	183	612	808	7
que	538	170	552	183	612	808	7
un	326	182	336	195	612	808	7
mayor	338	182	364	195	612	808	7
número	366	182	397	195	612	808	7
de	399	182	409	195	612	808	7
maestrantes	411	182	459	195	612	808	7
haga	461	182	480	195	612	808	7
uso	482	182	496	195	612	808	7
de	499	182	508	195	612	808	7
ellos.	511	182	532	195	612	808	7
5.	340	206	347	219	612	808	7
La	362	206	372	219	612	808	7
Maestría	379	206	414	219	612	808	7
no	421	206	431	219	612	808	7
cuenta	438	206	464	219	612	808	7
con	471	206	485	219	612	808	7
una	492	206	506	219	612	808	7
biblioteca	513	206	552	219	612	808	7
adecuada,	326	218	366	231	612	808	7
aunque	371	218	400	231	612	808	7
dispone	405	218	436	231	612	808	7
del	441	218	453	231	612	808	7
fondo	458	218	482	231	612	808	7
bibliográfico	487	218	538	231	612	808	7
de	543	218	552	231	612	808	7
la	326	230	333	243	612	808	7
Biblioteca	337	230	378	243	612	808	7
Central	382	230	412	243	612	808	7
que	416	230	430	243	612	808	7
nutre	435	230	455	243	612	808	7
a	459	230	464	243	612	808	7
todas	468	230	489	243	612	808	7
las	493	230	504	243	612	808	7
Escuelas	508	230	543	243	612	808	7
y	547	230	552	243	612	808	7
Departamentos.	326	242	389	255	612	808	7
Además,	390	242	425	255	612	808	7
de	427	242	436	255	612	808	7
las	438	242	449	255	612	808	7
bibliotecas	450	242	494	255	612	808	7
especializadas	495	242	552	255	612	808	7
y	326	254	331	267	612	808	7
del	335	254	348	267	612	808	7
acceso	352	254	379	267	612	808	7
a	384	254	388	267	612	808	7
redes	393	254	414	267	612	808	7
informáticas,	419	254	471	267	612	808	7
a	476	254	480	267	612	808	7
nivel	485	254	505	267	612	808	7
nacional	509	254	543	267	612	808	7
e	548	254	552	267	612	808	7
internacional.	326	266	381	279	612	808	7
CONSIDERACIONES	123	278	222	291	612	808	7
FINALES	224	278	268	291	612	808	7
6.	340	290	347	303	612	808	7
El	362	290	371	303	612	808	7
programa	376	290	414	303	612	808	7
posee	419	290	442	303	612	808	7
una	447	290	462	303	612	808	7
planta	467	290	491	303	612	808	7
física	497	290	518	303	612	808	7
que	523	290	538	303	612	808	7
ha	543	290	552	303	612	808	7
cumplido	326	302	364	315	612	808	7
con	366	302	380	315	612	808	7
las	382	302	393	315	612	808	7
necesidades	395	302	443	315	612	808	7
mínimas,	445	302	482	315	612	808	7
pero	484	302	502	315	612	808	7
actualmente	504	302	552	315	612	808	7
es	326	314	334	327	612	808	7
indispensable	337	314	392	327	612	808	7
que	395	314	409	327	612	808	7
se	412	314	420	327	612	808	7
amplíe	423	314	451	327	612	808	7
para	454	314	471	327	612	808	7
atender	474	314	503	327	612	808	7
la	506	314	513	327	612	808	7
creciente	516	314	552	327	612	808	7
demanda.	326	326	364	339	612	808	7
Por	369	326	383	339	612	808	7
su	388	326	397	339	612	808	7
parte,	402	326	425	339	612	808	7
la	430	326	437	339	612	808	7
disponibilidad	442	326	500	339	612	808	7
de	505	326	514	339	612	808	7
recursos	519	326	552	339	612	808	7
audiovisuales,	326	338	383	351	612	808	7
equipos	389	338	420	351	612	808	7
y	426	338	431	351	612	808	7
materiales	438	338	479	351	612	808	7
de	485	338	495	351	612	808	7
computación	501	338	552	351	612	808	7
junto	326	350	346	363	612	808	7
al	352	350	359	363	612	808	7
servicio	365	350	396	363	612	808	7
de	402	350	411	363	612	808	7
fotocopiado,	417	350	467	363	612	808	7
está	472	350	488	363	612	808	7
ajustada	493	350	526	363	612	808	7
a	531	350	536	363	612	808	7
las	541	350	552	363	612	808	7
necesidades	326	362	374	375	612	808	7
de	376	362	386	375	612	808	7
los	389	362	400	375	612	808	7
docentes	403	362	438	375	612	808	7
y	441	362	446	375	612	808	7
de	448	362	458	375	612	808	7
los	461	362	472	375	612	808	7
participantes.	475	362	529	375	612	808	7
En	531	362	542	375	612	808	7
el	545	362	552	375	612	808	7
caso	326	374	344	387	612	808	7
de	347	374	356	387	612	808	7
requerimientos	360	374	420	387	612	808	7
especiales,	423	374	466	387	612	808	7
la	469	374	476	387	612	808	7
maestría	480	374	514	387	612	808	7
se	517	374	525	387	612	808	7
apoya	529	374	552	387	612	808	7
en	326	386	335	399	612	808	7
el	338	386	345	399	612	808	7
centro	347	386	372	399	612	808	7
de	375	386	384	399	612	808	7
computación	387	386	439	399	612	808	7
de	441	386	451	399	612	808	7
la	453	386	460	399	612	808	7
UDO-Sucre.	463	386	513	399	612	808	7
Las	96	302	111	315	612	808	7
categorías	114	302	154	315	612	808	7
consideradas	157	302	209	315	612	808	7
para	211	302	229	315	612	808	7
evaluar	232	302	261	315	612	808	7
la	264	302	271	315	612	808	7
Maestría	274	302	309	315	612	808	7
con	82	314	97	327	612	808	7
Menciones	99	314	143	327	612	808	7
de	145	314	155	327	612	808	7
la	157	314	164	327	612	808	7
Universidad	167	314	216	327	612	808	7
de	218	314	227	327	612	808	7
Oriente	230	314	260	327	612	808	7
permitieron	262	314	309	327	612	808	7
al	82	326	89	339	612	808	7
equipo	96	326	123	339	612	808	7
investigador	129	326	178	339	612	808	7
analizar	184	326	216	339	612	808	7
algunas	222	326	253	339	612	808	7
dimensiones	259	326	309	339	612	808	7
de	82	338	92	351	612	808	7
carácter	106	338	137	351	612	808	7
conceptual-praxiológico,	152	338	251	351	612	808	7
determinar	266	338	309	351	612	808	7
los	82	350	94	363	612	808	7
alcances	100	350	134	363	612	808	7
y	140	350	145	363	612	808	7
limitaciones	151	350	199	363	612	808	7
de	205	350	215	363	612	808	7
este	221	350	236	363	612	808	7
programa	242	350	281	363	612	808	7
y,	287	350	293	363	612	808	7
en	299	350	309	363	612	808	7
consecuencia,	82	362	138	375	612	808	7
valorar	143	362	171	375	612	808	7
las	175	362	186	375	612	808	7
implicaciones	191	362	246	375	612	808	7
de	251	362	260	375	612	808	7
la	265	362	272	375	612	808	7
relación	277	362	309	375	612	808	7
formación-investigación-currículo-evaluación.	82	374	269	387	612	808	7
De	275	374	287	387	612	808	7
allí,	294	374	309	387	612	808	7
que	82	386	97	399	612	808	7
se	100	386	108	399	612	808	7
asuman	111	386	141	399	612	808	7
las	144	386	155	399	612	808	7
siguientes	158	386	198	399	612	808	7
consideraciones	201	386	265	399	612	808	7
finales,	268	386	296	399	612	808	7
en	299	386	309	399	612	808	7
torno	82	398	103	411	612	808	7
a	107	398	112	411	612	808	7
los	115	398	127	411	612	808	7
aspectos	131	398	165	411	612	808	7
académico-administrativos	169	398	276	411	612	808	7
de	280	398	289	411	612	808	7
este	293	398	309	411	612	808	7
programa	82	410	121	423	612	808	7
de	123	410	132	423	612	808	7
postgrado.	135	410	177	423	612	808	7
7.	340	410	347	423	612	808	7
La	362	410	372	423	612	808	7
infraestructura	376	410	434	423	612	808	7
académico-administrativa	437	410	541	423	612	808	7
es	544	410	552	423	612	808	7
cónsona	326	422	359	435	612	808	7
con	361	422	375	435	612	808	7
la	377	422	384	435	612	808	7
normativa	386	422	427	435	612	808	7
de	429	422	438	435	612	808	7
los	440	422	452	435	612	808	7
Programas	454	422	496	435	612	808	7
de	498	422	508	435	612	808	7
Postgrado;	510	422	552	435	612	808	7
por	326	434	339	447	612	808	7
tanto,	343	434	366	447	612	808	7
existe	370	434	393	447	612	808	7
una	397	434	412	447	612	808	7
plataforma	416	434	459	447	612	808	7
gerencial	463	434	500	447	612	808	7
estructurada	504	434	552	447	612	808	7
de	326	446	335	459	612	808	7
forma	339	446	363	459	612	808	7
que	366	446	381	459	612	808	7
favorezca	384	446	423	459	612	808	7
la	426	446	434	459	612	808	7
comunicación	437	446	493	459	612	808	7
y	497	446	502	459	612	808	7
articulación	505	446	552	459	612	808	7
de	326	458	335	471	612	808	7
una	338	458	352	471	612	808	7
gestión	355	458	384	471	612	808	7
dinamizadora	387	458	441	471	612	808	7
de	444	458	453	471	612	808	7
los	456	458	468	471	612	808	7
procesos	471	458	506	471	612	808	7
de	508	458	518	471	612	808	7
ingreso,	521	458	552	471	612	808	7
prosecución	326	470	374	483	612	808	7
y	377	470	382	483	612	808	7
egreso.	384	470	413	483	612	808	7
1.	96	434	104	447	612	808	7
El	118	434	127	447	612	808	7
proceso	130	434	161	447	612	808	7
evaluativo	164	434	205	447	612	808	7
realizado	208	434	245	447	612	808	7
al	248	434	255	447	612	808	7
Programa	258	434	297	447	612	808	7
de	299	434	309	447	612	808	7
Maestría	82	446	117	459	612	808	7
en	119	446	129	459	612	808	7
Educación	131	446	173	459	612	808	7
con	176	446	190	459	612	808	7
Menciones	192	446	236	459	612	808	7
de	239	446	248	459	612	808	7
la	250	446	258	459	612	808	7
UDO	260	446	282	459	612	808	7
reveló	284	446	309	459	612	808	7
que	82	458	97	471	612	808	7
está	100	458	115	471	612	808	7
altamente	118	458	157	471	612	808	7
justificado,	160	458	204	471	612	808	7
en	207	458	216	471	612	808	7
cuanto	219	458	246	471	612	808	7
al	249	458	256	471	612	808	7
ámbito	259	458	286	471	612	808	7
de	289	458	299	471	612	808	7
la	302	458	309	471	612	808	7
pertinencia	82	470	127	483	612	808	7
social;	129	470	155	483	612	808	7
pues,	157	470	178	483	612	808	7
responde	180	470	216	483	612	808	7
a	218	470	222	483	612	808	7
las	224	470	235	483	612	808	7
necesidades	238	470	285	483	612	808	7
de	287	470	297	483	612	808	7
un	299	470	309	483	612	808	7
número	82	482	113	495	612	808	7
significativo	114	482	164	495	612	808	7
de	166	482	175	495	612	808	7
docentes	177	482	212	495	612	808	7
en	213	482	223	495	612	808	7
servicio,	225	482	259	495	612	808	7
al	260	482	268	495	612	808	7
ofrecerles	269	482	309	495	612	808	7
una	82	494	97	507	612	808	7
sólida	100	494	124	507	612	808	7
alternativa	127	494	170	507	612	808	7
de	173	494	182	507	612	808	7
formación	186	494	227	507	612	808	7
permanente,	230	494	279	507	612	808	7
en	283	494	292	507	612	808	7
pro	296	494	309	507	612	808	7
de	82	506	92	519	612	808	7
un	97	506	107	519	612	808	7
desempeño	113	506	158	519	612	808	7
actualizado	163	506	209	519	612	808	7
y	214	506	219	519	612	808	7
en	225	506	234	519	612	808	7
consonancia	239	506	289	519	612	808	7
con	294	506	309	519	612	808	7
los	82	518	94	531	612	808	7
tiempos	98	518	130	531	612	808	7
actuales.	134	518	168	531	612	808	7
Esto	172	518	190	531	612	808	7
supone,	194	518	225	531	612	808	7
la	229	518	236	531	612	808	7
formación	240	518	281	531	612	808	7
de	285	518	295	531	612	808	7
un	299	518	309	531	612	808	7
docente	82	530	113	543	612	808	7
abierto	116	530	144	543	612	808	7
al	146	530	154	543	612	808	7
diálogo	156	530	186	543	612	808	7
con	189	530	203	543	612	808	7
el	206	530	213	543	612	808	7
sector	216	530	240	543	612	808	7
cultural,	243	530	276	543	612	808	7
político	278	530	309	543	612	808	7
y	82	542	87	555	612	808	7
socioeconómico,	92	542	159	555	612	808	7
que	163	542	178	555	612	808	7
asume	182	542	208	555	612	808	7
compromisos	212	542	266	555	612	808	7
concretos	271	542	309	555	612	808	7
con	82	554	97	567	612	808	7
miras	103	554	125	567	612	808	7
a	131	554	135	567	612	808	7
solucionar	141	554	183	567	612	808	7
la	189	554	196	567	612	808	7
problemática	202	554	254	567	612	808	7
educativa	260	554	298	567	612	808	7
a	304	554	309	567	612	808	7
nivel	82	566	102	579	612	808	7
local,	106	566	128	579	612	808	7
regional	132	566	165	579	612	808	7
y/o	169	566	182	579	612	808	7
nacional;	186	566	223	579	612	808	7
con	227	566	241	579	612	808	7
atención	246	566	279	579	612	808	7
en	284	566	293	579	612	808	7
los	297	566	309	579	612	808	7
requerimientos	82	578	142	591	612	808	7
de	145	578	154	591	612	808	7
las	157	578	168	591	612	808	7
nuevas	171	578	199	591	612	808	7
propuestas	201	578	244	591	612	808	7
curriculares	247	578	294	591	612	808	7
del	297	578	309	591	612	808	7
Sistema	82	590	114	603	612	808	7
Educativo	116	590	157	603	612	808	7
Nacional.	159	590	198	603	612	808	7
8.	340	494	347	507	612	808	7
El	362	494	371	507	612	808	7
régimen	377	494	410	507	612	808	7
académico	416	494	459	507	612	808	7
modular	465	494	498	507	612	808	7
favorece	505	494	539	507	612	808	7
la	545	494	552	507	612	808	7
flexibilidad	326	506	371	519	612	808	7
y	374	506	379	519	612	808	7
adaptación	382	506	425	519	612	808	7
a	428	506	432	519	612	808	7
las	435	506	446	519	612	808	7
necesidades	449	506	497	519	612	808	7
de	499	506	509	519	612	808	7
formación	511	506	552	519	612	808	7
de	326	518	335	531	612	808	7
los	338	518	349	531	612	808	7
docentes	352	518	387	531	612	808	7
participantes.	389	518	443	531	612	808	7
Sin	445	518	458	531	612	808	7
embargo,	461	518	498	531	612	808	7
su	501	518	510	531	612	808	7
normativa	512	518	552	531	612	808	7
está	326	530	341	543	612	808	7
sujeta	345	530	368	543	612	808	7
al	371	530	379	543	612	808	7
Reglamento	382	530	430	543	612	808	7
General	433	530	465	543	612	808	7
de	468	530	478	543	612	808	7
Postgrado,	481	530	524	543	612	808	7
con	527	530	541	543	612	808	7
lo	545	530	552	543	612	808	7
cual	326	542	342	555	612	808	7
se	347	542	355	555	612	808	7
debilita	360	542	390	555	612	808	7
la	395	542	402	555	612	808	7
especificidad	406	542	459	555	612	808	7
del	463	542	475	555	612	808	7
carácter	480	542	512	555	612	808	7
modular/	516	542	552	555	612	808	7
semi	326	554	345	567	612	808	7
presencial	347	554	388	567	612	808	7
del	390	554	402	567	612	808	7
Programa.	405	554	446	567	612	808	7
9.	340	578	347	591	612	808	7
La	362	578	372	591	612	808	7
fundamentación	377	578	442	591	612	808	7
teórica,	447	578	477	591	612	808	7
epistemológica	482	578	542	591	612	808	7
y	547	578	552	591	612	808	7
filosófica	326	590	362	603	612	808	7
de	366	590	375	603	612	808	7
los	378	590	390	603	612	808	7
contenidos	393	590	436	603	612	808	7
de	440	590	449	603	612	808	7
las	452	590	463	603	612	808	7
unidades	467	590	502	603	612	808	7
curriculares	505	590	552	603	612	808	7
que	326	602	340	615	612	808	7
conforman	345	602	389	615	612	808	7
el	394	602	401	615	612	808	7
plan	406	602	423	615	612	808	7
de	428	602	438	615	612	808	7
estudio	443	602	472	615	612	808	7
es	477	602	485	615	612	808	7
constantemente	490	602	552	615	612	808	7
renovada,	326	614	365	627	612	808	7
producto	368	614	404	627	612	808	7
del	408	614	420	627	612	808	7
aporte	423	614	448	627	612	808	7
de	452	614	461	627	612	808	7
los	465	614	476	627	612	808	7
facilitadores	480	614	529	627	612	808	7
y	533	614	538	627	612	808	7
las	541	614	552	627	612	808	7
investigaciones	326	626	387	639	612	808	7
de	390	626	399	639	612	808	7
los	402	626	414	639	612	808	7
participantes.	416	626	470	639	612	808	7
2.	96	614	104	627	612	808	7
Se	118	614	128	627	612	808	7
evidenció	135	614	174	627	612	808	7
que	181	614	195	627	612	808	7
el	202	614	209	627	612	808	7
Programa	216	614	255	627	612	808	7
es	261	614	270	627	612	808	7
factible,	276	614	309	627	612	808	7
por	82	626	96	639	612	808	7
cuanto	102	626	129	639	612	808	7
posee	135	626	158	639	612	808	7
talento	164	626	191	639	612	808	7
humano	198	626	230	639	612	808	7
calificado.	236	626	277	639	612	808	7
Existe	284	626	309	639	612	808	7
un	82	638	92	651	612	808	7
significativo	98	638	148	651	612	808	7
número	153	638	184	651	612	808	7
de	190	638	199	651	612	808	7
doctores;	205	638	242	651	612	808	7
además,	248	638	280	651	612	808	7
posee	286	638	309	651	612	808	7
instalaciones	82	650	134	663	612	808	7
y/o	137	650	150	663	612	808	7
condiciones	154	650	202	663	612	808	7
cónsonas	205	650	242	663	612	808	7
que	246	650	260	663	612	808	7
les	264	650	275	663	612	808	7
permite	278	650	309	663	612	808	7
desarrollar	82	662	125	675	612	808	7
sus	127	662	140	675	612	808	7
actividades.	143	662	190	675	612	808	7
10.	340	650	352	663	612	808	7
El	362	650	371	663	612	808	7
puntaje	377	650	407	663	612	808	7
global	413	650	438	663	612	808	7
obtenido	445	650	480	663	612	808	7
(219)	486	650	508	663	612	808	7
revela	514	650	539	663	612	808	7
el	545	650	552	663	612	808	7
predominio	326	662	372	675	612	808	7
de	376	662	386	675	612	808	7
fortalezas	390	662	429	675	612	808	7
que	433	662	447	675	612	808	7
coadyuvan	451	662	495	675	612	808	7
a	499	662	503	675	612	808	7
un	507	662	517	675	612	808	7
proceso	521	662	552	675	612	808	7
formativo	326	674	365	687	612	808	7
con	372	674	387	687	612	808	7
credibilidad	394	674	442	687	612	808	7
institucional,	449	674	501	687	612	808	7
académica,	508	674	552	687	612	808	7
social	326	686	349	699	612	808	7
y	352	686	357	699	612	808	7
profesional,	360	686	408	699	612	808	7
al	411	686	418	699	612	808	7
ubicarse	421	686	455	699	612	808	7
en	458	686	467	699	612	808	7
el	470	686	477	699	612	808	7
rango	480	686	503	699	612	808	7
“BUENO”;	506	686	552	699	612	808	7
con	326	698	340	711	612	808	7
relación	344	698	376	711	612	808	7
en	380	698	390	711	612	808	7
la	394	698	401	711	612	808	7
escala:	405	698	432	711	612	808	7
Excelente	436	698	476	711	612	808	7
(235-288),	480	698	522	711	612	808	7
Bueno	526	698	552	711	612	808	7
3.	96	686	104	699	612	808	7
El	118	686	127	699	612	808	7
análisis	130	686	160	699	612	808	7
permitió	163	686	197	699	612	808	7
advertir	200	686	232	699	612	808	7
que	235	686	249	699	612	808	7
la	252	686	260	699	612	808	7
experiencia	263	686	309	699	612	808	7
académica	82	698	124	711	612	808	7
e	126	698	130	711	612	808	7
investigativa	132	698	183	711	612	808	7
en	184	698	194	711	612	808	7
el	195	698	203	711	612	808	7
personal	204	698	238	711	612	808	7
docente	240	698	271	711	612	808	7
garantiza	272	698	309	711	612	808	7
486	311	736	325	749	612	808	7
G	253	48	259	60	612	808	8
uevara	259	51	286	59	612	808	8
V	288	48	295	60	612	808	8
illarroel	294	51	330	59	612	808	8
et	332	48	339	60	612	808	8
al.	341	48	351	60	612	808	8
homestead.com/DIMENSIONES_de_	332	86	530	99	612	808	8
gestionpara_universidades.pdf	332	98	453	111	612	808	8
(Acceso	497	98	530	111	612	808	8
04.03.2009)	332	110	380	123	612	808	8
(189-234),	60	86	102	99	612	808	8
Aceptable	104	86	145	99	612	808	8
(143-188)	147	86	187	99	612	808	8
y	190	86	195	99	612	808	8
Deficiente	197	86	238	99	612	808	8
(97-142).	241	86	278	99	612	808	8
Agradecimiento	125	110	221	123	612	808	8
Al	74	134	84	147	612	808	8
Consejo	88	134	121	147	612	808	8
de	125	134	135	147	612	808	8
Investigación	139	134	193	147	612	808	8
de	198	134	207	147	612	808	8
la	212	134	219	147	612	808	8
Universidad	223	134	272	147	612	808	8
de	277	134	286	147	612	808	8
Oriente,	60	146	92	159	612	808	8
al	95	146	103	159	612	808	8
Postgrado	106	146	146	159	612	808	8
en	150	146	159	159	612	808	8
Educación	162	146	205	159	612	808	8
con	208	146	223	159	612	808	8
Menciones	226	146	270	159	612	808	8
y	273	146	278	159	612	808	8
a	282	146	286	159	612	808	8
la	60	158	67	171	612	808	8
Comisión	69	158	108	171	612	808	8
de	111	158	120	171	612	808	8
Investigación	123	158	177	171	612	808	8
del	179	158	192	171	612	808	8
Núcleo	194	158	223	171	612	808	8
de	226	158	235	171	612	808	8
Sucre	238	158	260	171	612	808	8
por	263	158	276	171	612	808	8
el	279	158	286	171	612	808	8
apoyo	60	170	84	183	612	808	8
a	86	170	91	183	612	808	8
la	93	170	101	183	612	808	8
presente	103	170	136	183	612	808	8
investigación.	139	170	195	183	612	808	8
S	303	134	309	147	612	808	8
almasi	309	137	336	146	612	808	8
N,	337	134	346	147	612	808	8
O	348	134	355	147	612	808	8
rtega	355	137	378	146	612	808	8
M,	379	134	390	147	612	808	8
S	391	134	397	147	612	808	8
ánchez	397	137	425	146	612	808	8
J.	426	134	433	147	612	808	8
2009.	434	134	456	147	612	808	8
La	458	134	468	147	612	808	8
autoevaluación	469	134	530	147	612	808	8
del	332	146	344	159	612	808	8
Doctorado	346	146	388	159	612	808	8
en	391	146	400	159	612	808	8
Educación	403	146	445	159	612	808	8
de	447	146	457	159	612	808	8
la	459	146	467	159	612	808	8
Universidad	469	146	518	159	612	808	8
de	520	146	530	159	612	808	8
Oriente.	332	158	364	171	612	808	8
Relato	369	158	395	171	612	808	8
de	399	158	409	171	612	808	8
una	413	158	428	171	612	808	8
experiencia.	432	158	481	171	612	808	8
Copérnico.	486	158	530	171	612	808	8
6(11):22-31.	332	170	381	183	612	808	8
REFERENCIAS	92	194	164	207	612	808	8
BIBLIOGRÁFICAS	166	194	254	207	612	808	8
UDO	303	194	325	207	612	808	8
(U	330	194	341	207	612	808	8
niversidad	341	197	384	206	612	808	8
de	389	197	399	206	612	808	8
O	404	194	411	207	612	808	8
riente	411	197	436	206	612	808	8
).	436	194	442	207	612	808	8
1987.	448	194	470	207	612	808	8
Prospectos	476	194	519	207	612	808	8
y	525	194	530	207	612	808	8
Programas	332	206	374	219	612	808	8
de	377	206	386	219	612	808	8
Estudios.	389	206	426	219	612	808	8
Imprenta	428	206	465	219	612	808	8
UDO,	467	206	491	219	612	808	8
Cumaná,	494	206	530	219	612	808	8
Venezuela.	332	218	375	231	612	808	8
G	60	218	67	231	612	808	8
onzález	67	221	99	230	612	808	8
L,	106	218	114	231	612	808	8
A	120	218	127	231	612	808	8
yarza	127	221	151	230	612	808	8
H.	157	218	167	231	612	808	8
1997.	174	218	196	231	612	808	8
Calidad,	203	218	236	231	612	808	8
evaluación	243	218	286	231	612	808	8
institucional	88	230	137	243	612	808	8
y	145	230	150	243	612	808	8
acreditación	157	230	206	243	612	808	8
en	214	230	223	243	612	808	8
la	231	230	238	243	612	808	8
educación	246	230	286	243	612	808	8
superior	88	242	121	255	612	808	8
en	127	242	137	255	612	808	8
la	143	242	150	255	612	808	8
región	157	242	182	255	612	808	8
Latinoamericana	189	242	256	255	612	808	8
y	262	242	267	255	612	808	8
del	274	242	286	255	612	808	8
Caribe.	88	254	117	267	612	808	8
Ediciones	119	254	158	267	612	808	8
CRESALC/UNESCO,	160	254	250	267	612	808	8
Caracas,	252	254	286	267	612	808	8
pp.	88	266	100	279	612	808	8
337-388	103	266	136	279	612	808	8
UDO	303	242	325	255	612	808	8
(U	328	242	338	255	612	808	8
niversidad	338	245	381	254	612	808	8
de	384	245	393	254	612	808	8
O	396	242	404	255	612	808	8
riente	404	245	428	254	612	808	8
).	428	242	434	255	612	808	8
2010.	437	242	460	255	612	808	8
Informe	463	242	495	255	612	808	8
Técnico	498	242	530	255	612	808	8
Delegación	332	254	377	267	612	808	8
de	382	254	391	267	612	808	8
Planta	396	254	421	267	612	808	8
Física	426	254	449	267	612	808	8
del	454	254	466	267	612	808	8
Núcleo	471	254	500	267	612	808	8
Sucre,	505	254	530	267	612	808	8
julio	332	266	350	279	612	808	8
de	352	266	362	279	612	808	8
2010.	364	266	387	279	612	808	8
S	60	290	65	303	612	808	8
alcedo	65	293	93	302	612	808	8
G	99	290	107	303	612	808	8
alvis	107	293	127	302	612	808	8
H.	133	290	142	303	612	808	8
1997.	148	290	171	303	612	808	8
Cuestionario	177	290	228	303	612	808	8
para	234	290	251	303	612	808	8
evaluar	257	290	286	303	612	808	8
programas	88	302	130	315	612	808	8
de	138	302	147	315	612	808	8
postgrado.	154	302	196	315	612	808	8
Agenda	203	302	234	315	612	808	8
Académica	241	302	286	315	612	808	8
UCV.	88	314	110	327	612	808	8
4(2).	114	314	133	327	612	808	8
Disponible	138	314	181	327	612	808	8
en	185	314	195	327	612	808	8
línea	199	314	218	327	612	808	8
en:	222	314	235	327	612	808	8
http://www.	239	314	286	327	612	808	8
sadpro.ucv.ve/agenda/	88	326	177	339	612	808	8
online	186	326	211	339	612	808	8
/vol4n2/a2.html.	220	326	286	339	612	808	8
(Acceso	88	338	121	351	612	808	8
04.03.2009)	123	338	171	351	612	808	8
V	303	290	310	303	612	808	8
illarroel	310	293	349	302	612	808	8
C.	357	290	366	303	612	808	8
2003.	373	290	396	303	612	808	8
El	403	290	412	303	612	808	8
sistema	420	290	450	303	612	808	8
de	457	290	467	303	612	808	8
evaluación	474	290	517	303	612	808	8
y	525	290	530	303	612	808	8
acreditación	332	302	380	315	612	808	8
de	385	302	395	315	612	808	8
las	399	302	411	315	612	808	8
Universidades	415	302	473	315	612	808	8
Venezolanas.	477	302	530	315	612	808	8
IESALC/UNESCO,	332	314	412	327	612	808	8
SEA-OPSU,	429	314	479	327	612	808	8
Caracas,	496	314	530	327	612	808	8
Venezuela,	332	326	375	339	612	808	8
pp.	378	326	390	339	612	808	8
7-149.	393	326	418	339	612	808	8
W	303	350	313	363	612	808	8
eiss	313	353	327	362	612	808	8
C.	331	350	340	363	612	808	8
1998.	343	350	366	363	612	808	8
Investigación	369	350	423	363	612	808	8
evaluativa.	427	350	470	363	612	808	8
Métodos	474	350	509	363	612	808	8
para	513	350	530	363	612	808	8
determinar	332	362	375	375	612	808	8
la	381	362	388	375	612	808	8
eficiencia	394	362	433	375	612	808	8
de	439	362	448	375	612	808	8
los	454	362	466	375	612	808	8
programas	472	362	514	375	612	808	8
de	520	362	530	375	612	808	8
acción.	332	374	360	387	612	808	8
Editoria	364	374	396	387	612	808	8
Trilla,	400	374	424	387	612	808	8
México	428	374	458	387	612	808	8
DF,	462	374	477	387	612	808	8
México,	480	374	514	387	612	808	8
pp.	517	374	530	387	612	808	8
1-19.	332	386	352	399	612	808	8
S	60	362	65	375	612	808	8
alcedo	65	365	93	374	612	808	8
G	98	362	105	375	612	808	8
alvis	105	365	125	374	612	808	8
H.	130	362	139	375	612	808	8
1998.	144	362	166	375	612	808	8
Indicadores	171	362	217	375	612	808	8
de	222	362	231	375	612	808	8
gestión	236	362	265	375	612	808	8
para	269	362	286	375	612	808	8
las	88	374	99	387	612	808	8
universidades	104	374	159	387	612	808	8
venezolanas:	164	374	216	387	612	808	8
un	221	374	231	387	612	808	8
proyecto	237	374	272	387	612	808	8
de	277	374	286	387	612	808	8
alcance	88	386	118	399	612	808	8
nacional.	121	386	158	399	612	808	8
Agenda	160	386	192	399	612	808	8
Académica	194	386	239	399	612	808	8
UCV	243	386	264	399	612	808	8
6(1).	267	386	286	399	612	808	8
Disponible	88	398	132	411	612	808	8
en	137	398	146	411	612	808	8
línea	152	398	171	411	612	808	8
en:	176	398	188	411	612	808	8
http://evalinstitucional.	194	398	286	411	612	808	8
487	289	736	303	749	612	808	8
