Saber,	179	50	199	61	612	808	1
Universidad	201	50	240	61	612	808	1
de	242	50	250	61	612	808	1
Oriente,	252	50	278	61	612	808	1
Venezuela.Vol.	280	50	328	61	612	808	1
26	330	50	338	61	612	808	1
Nº	340	50	348	61	612	808	1
3:	350	50	356	61	612	808	1
297-304.	358	50	387	61	612	808	1
(2014)	389	50	410	61	612	808	1
ISSN:	169	60	188	70	612	808	1
2343-6468	190	60	225	70	612	808	1
Digital	227	60	249	70	612	808	1
/	251	60	253	70	612	808	1
ISSN:	255	60	275	70	612	808	1
1315-0162	277	60	312	70	612	808	1
/	314	60	316	70	612	808	1
Depósito	318	60	347	70	612	808	1
Legal	349	60	367	70	612	808	1
pp	369	60	377	70	612	808	1
198702U187	379	60	421	70	612	808	1
ANÁLISIS	132	84	189	100	612	808	1
DE	192	84	208	100	612	808	1
ALTERNATIVAS	211	84	305	100	612	808	1
METODOLÓGICAS	308	84	416	100	612	808	1
PARA	419	84	452	100	612	808	1
EL	455	84	471	100	612	808	1
DESARROLLO	170	96	254	112	612	808	1
DE	257	96	273	112	612	808	1
SOFTWARE	276	96	345	112	612	808	1
EDUCATIVO	348	96	419	112	612	808	1
ANALYSIS	110	120	161	133	612	808	1
OF	163	120	177	133	612	808	1
METHODOLOGIC	179	120	266	133	612	808	1
ALTERNATIVES	269	120	348	133	612	808	1
FOR	351	120	372	133	612	808	1
THE	374	120	396	133	612	808	1
DEVELOPMENT	398	120	477	133	612	808	1
OF	479	120	493	133	612	808	1
EDUCATIONAL	228	132	302	145	612	808	1
SOFTWARE	304	132	362	145	612	808	1
I	238	153	241	165	612	808	1
ngrith	241	156	266	164	612	808	1
M	268	153	276	165	612	808	1
arcano	276	156	303	164	612	808	1
,	303	153	305	165	612	808	1
G	307	153	314	165	612	808	1
ladys	314	156	335	164	612	808	1
B	337	153	343	165	612	808	1
enigni	343	156	365	164	612	808	1
Universidad	105	173	150	185	612	808	1
de	153	173	161	185	612	808	1
Oriente,	164	173	194	185	612	808	1
Núcleo	196	173	222	185	612	808	1
de	224	173	233	185	612	808	1
Nueva	235	173	259	185	612	808	1
Esparta,	261	173	293	185	612	808	1
Programa	295	173	333	185	612	808	1
de	335	173	343	185	612	808	1
Licenciatura	346	173	393	185	612	808	1
en	395	173	404	185	612	808	1
Informática,	406	173	452	185	612	808	1
Guatamare,	454	173	498	185	612	808	1
Isla	164	183	178	195	612	808	1
de	180	183	189	195	612	808	1
Margarita,	191	183	232	195	612	808	1
Venezuela.	234	183	274	195	612	808	1
E-mail:	276	183	304	195	612	808	1
ingrith.marcano@ne.udo.edu.ve	306	183	425	195	612	808	1
RESUMEN	279	203	325	215	612	808	1
P	102	332	108	344	612	808	1
alabras	107	335	138	343	612	808	1
clave	140	335	162	343	612	808	1
:	162	332	165	344	612	808	1
Ingeniería	167	332	204	344	612	808	1
del	207	332	218	344	612	808	1
software,	220	332	254	344	612	808	1
ISE-OO,	256	332	288	344	612	808	1
MOOMH,	291	332	329	344	612	808	1
ADITE.	331	332	361	344	612	808	1
ABSTRACT	277	352	327	364	612	808	1
K	102	472	109	484	612	808	1
ey	109	475	118	483	612	808	1
words	120	475	144	483	612	808	1
:	144	472	147	484	612	808	1
Software	149	472	182	484	612	808	1
engineering,	185	472	231	484	612	808	1
ISE-OO,	233	472	265	484	612	808	1
MOOMH,	267	472	306	484	612	808	1
ADITE.	308	472	338	484	612	808	1
INTRODUCCIÓN	140	494	220	507	612	808	1
efectivas	303	494	339	507	612	808	1
para	341	494	358	507	612	808	1
desarrollar	360	494	402	507	612	808	1
y	404	494	409	507	612	808	1
entregar	411	494	444	507	612	808	1
un	446	494	456	507	612	808	1
software	457	494	492	507	612	808	1
adaptado	494	494	530	507	612	808	1
al	303	506	310	519	612	808	1
propósito	314	506	352	519	612	808	1
que	356	506	370	519	612	808	1
impulsa	374	506	405	519	612	808	1
su	409	506	418	519	612	808	1
desarrollo;	422	506	464	519	612	808	1
esta	468	506	484	519	612	808	1
utilidad	487	506	518	519	612	808	1
se	521	506	530	519	612	808	1
verá	303	518	320	531	612	808	1
reflejada	323	518	357	531	612	808	1
a	359	518	364	531	612	808	1
través	366	518	390	531	612	808	1
de	392	518	401	531	612	808	1
atributos	404	518	439	531	612	808	1
como	441	518	463	531	612	808	1
la	465	518	473	531	612	808	1
funcionalidad	475	518	530	531	612	808	1
y	303	530	308	543	612	808	1
el	311	530	318	543	612	808	1
rendimiento	320	530	369	543	612	808	1
que	371	530	386	543	612	808	1
ofrezca	388	530	417	543	612	808	1
al	420	530	427	543	612	808	1
usuario,	429	530	461	543	612	808	1
por	464	530	477	543	612	808	1
otra	480	530	495	543	612	808	1
parte,	498	530	520	543	612	808	1
el	523	530	530	543	612	808	1
software	303	542	338	555	612	808	1
también	340	542	372	555	612	808	1
debe	375	542	394	555	612	808	1
ser	397	542	408	555	612	808	1
confiable,	411	542	450	555	612	808	1
fácil	453	542	470	555	612	808	1
de	473	542	482	555	612	808	1
mantener	485	542	522	555	612	808	1
y	525	542	530	555	612	808	1
de	303	554	313	567	612	808	1
utilizar.	315	554	345	567	612	808	1
El	74	518	83	531	612	808	1
software	90	518	124	531	612	808	1
es	132	518	140	531	612	808	1
definido	147	518	180	531	612	808	1
como	188	518	210	531	612	808	1
un	217	518	227	531	612	808	1
conjunto	234	518	269	531	612	808	1
de	277	518	286	531	612	808	1
programas	60	530	102	543	612	808	1
de	104	530	113	543	612	808	1
computadora	115	530	167	543	612	808	1
que	169	530	184	543	612	808	1
desarrollados	186	530	239	543	612	808	1
en	241	530	250	543	612	808	1
atención	252	530	286	543	612	808	1
a	60	542	64	555	612	808	1
necesidades	66	542	114	555	612	808	1
de	116	542	126	555	612	808	1
clientes,	128	542	161	555	612	808	1
también	164	542	196	555	612	808	1
pueden	198	542	227	555	612	808	1
estar	229	542	248	555	612	808	1
dirigidos	251	542	286	555	612	808	1
a	60	554	64	567	612	808	1
un	68	554	78	567	612	808	1
mercado	83	554	117	567	612	808	1
general;	121	554	154	567	612	808	1
la	158	554	165	567	612	808	1
definición	170	554	210	567	612	808	1
incluye	214	554	243	567	612	808	1
a	248	554	252	567	612	808	1
su	257	554	265	567	612	808	1
vez,	270	554	286	567	612	808	1
toda	60	566	77	579	612	808	1
la	80	566	87	579	612	808	1
documentación	90	566	151	579	612	808	1
asociada	154	566	188	579	612	808	1
al	191	566	198	579	612	808	1
mismo	201	566	228	579	612	808	1
(Sommerville	231	566	286	579	612	808	1
2007).	60	578	85	591	612	808	1
El	92	578	101	591	612	808	1
software	108	578	143	591	612	808	1
ha	150	578	159	591	612	808	1
asistido	166	578	197	591	612	808	1
a	204	578	208	591	612	808	1
la	215	578	222	591	612	808	1
educación	229	578	270	591	612	808	1
de	277	578	286	591	612	808	1
forma	60	590	83	603	612	808	1
paralela	87	590	119	603	612	808	1
a	123	590	128	603	612	808	1
su	132	590	140	603	612	808	1
evolución	144	590	184	603	612	808	1
y	188	590	193	603	612	808	1
a	197	590	201	603	612	808	1
la	205	590	213	603	612	808	1
del	217	590	229	603	612	808	1
hardware;	233	590	273	603	612	808	1
en	277	590	286	603	612	808	1
principio	60	602	96	615	612	808	1
mediante	101	602	138	615	612	808	1
la	143	602	150	615	612	808	1
digitalización	155	602	210	615	612	808	1
de	215	602	224	615	612	808	1
lecciones	229	602	267	615	612	808	1
que	272	602	286	615	612	808	1
los	60	614	71	627	612	808	1
docentes	75	614	110	627	612	808	1
impartían	114	614	152	627	612	808	1
a	156	614	160	627	612	808	1
estudiantes,	164	614	211	627	612	808	1
valiéndose	215	614	258	627	612	808	1
de	261	614	271	627	612	808	1
los	275	614	286	627	612	808	1
recursos	60	626	93	639	612	808	1
multimediales	96	626	152	639	612	808	1
que	155	626	170	639	612	808	1
ofrece	173	626	198	639	612	808	1
el	201	626	208	639	612	808	1
computador,	211	626	261	639	612	808	1
y	264	626	269	639	612	808	1
que	272	626	286	639	612	808	1
promueven,	60	638	107	651	612	808	1
incentivan	111	638	153	651	612	808	1
el	157	638	164	651	612	808	1
placer	168	638	192	651	612	808	1
y	196	638	201	651	612	808	1
la	205	638	212	651	612	808	1
curiosidad	216	638	258	651	612	808	1
por	262	638	275	651	612	808	1
el	279	638	286	651	612	808	1
estudio	60	650	88	663	612	808	1
de	93	650	102	663	612	808	1
temas	107	650	130	663	612	808	1
presentados	135	650	182	663	612	808	1
en	186	650	196	663	612	808	1
soportes	200	650	234	663	612	808	1
multimedia.	238	650	286	663	612	808	1
El	60	662	68	675	612	808	1
desarrollo	72	662	112	675	612	808	1
de	116	662	125	675	612	808	1
programas	129	662	171	675	612	808	1
informáticos,	175	662	228	675	612	808	1
constituye	231	662	273	675	612	808	1
un	276	662	286	675	612	808	1
proceso,	60	674	93	687	612	808	1
siendo	97	674	123	687	612	808	1
la	127	674	134	687	612	808	1
ingeniería	138	674	178	687	612	808	1
del	182	674	194	687	612	808	1
software	198	674	232	687	612	808	1
la	236	674	243	687	612	808	1
disciplina	247	674	286	687	612	808	1
que	60	686	74	699	612	808	1
comprende	78	686	122	699	612	808	1
todos	126	686	147	699	612	808	1
los	151	686	162	699	612	808	1
aspectos	166	686	200	699	612	808	1
de	204	686	213	699	612	808	1
su	217	686	225	699	612	808	1
producción.	229	686	276	699	612	808	1
A	280	686	287	699	612	808	1
través	60	698	83	711	612	808	1
de	85	698	95	711	612	808	1
la	96	698	104	711	612	808	1
ingeniería	105	698	145	711	612	808	1
del	147	698	159	711	612	808	1
software	161	698	195	711	612	808	1
se	197	698	206	711	612	808	1
establecen	207	698	249	711	612	808	1
prácticas	251	698	286	711	612	808	1
–––––––	60	712	88	722	612	808	1
Recibido:	60	721	91	732	612	808	1
enero	93	721	110	732	612	808	1
2014.	112	721	130	732	612	808	1
Aprobado:	132	721	166	732	612	808	1
abril	168	721	183	732	612	808	1
2014.	185	721	203	732	612	808	1
Versión	60	731	84	742	612	808	1
final:	86	731	102	742	612	808	1
mayo	104	731	122	742	612	808	1
2014.	124	731	142	742	612	808	1
El	317	578	326	591	612	808	1
proceso	331	578	362	591	612	808	1
de	367	578	377	591	612	808	1
producción	382	578	427	591	612	808	1
de	432	578	441	591	612	808	1
software	446	578	480	591	612	808	1
incluye	485	578	515	591	612	808	1
un	520	578	530	591	612	808	1
conjunto	303	590	338	603	612	808	1
de	345	590	354	603	612	808	1
actividades	361	590	406	603	612	808	1
que	413	590	428	603	612	808	1
conllevan	434	590	473	603	612	808	1
al	480	590	487	603	612	808	1
producto	494	590	530	603	612	808	1
final,	303	602	323	615	612	808	1
según	330	602	353	615	612	808	1
Sommerville	360	602	411	615	612	808	1
(2007),	418	602	447	615	612	808	1
se	454	602	462	615	612	808	1
pueden	468	602	497	615	612	808	1
definir	504	602	530	615	612	808	1
cuatro	303	614	328	627	612	808	1
actividades	336	614	381	627	612	808	1
fundamentales:	389	614	450	627	612	808	1
la	458	614	465	627	612	808	1
especificación	473	614	530	627	612	808	1
del	303	626	315	639	612	808	1
software,	319	626	356	639	612	808	1
para	360	626	377	639	612	808	1
identificar	381	626	421	639	612	808	1
el	425	626	432	639	612	808	1
alcance	436	626	466	639	612	808	1
del	470	626	482	639	612	808	1
producto	486	626	522	639	612	808	1
a	525	626	530	639	612	808	1
producir;	303	638	340	651	612	808	1
el	345	638	352	651	612	808	1
desarrollo,	357	638	399	651	612	808	1
donde	404	638	428	651	612	808	1
se	433	638	442	651	612	808	1
diseña	446	638	472	651	612	808	1
el	477	638	484	651	612	808	1
programa;	489	638	530	651	612	808	1
la	303	650	310	663	612	808	1
validación,	315	650	359	663	612	808	1
que	363	650	377	663	612	808	1
consiste	381	650	414	663	612	808	1
en	418	650	427	663	612	808	1
revisar	431	650	459	663	612	808	1
el	463	650	470	663	612	808	1
software	474	650	508	663	612	808	1
para	513	650	530	663	612	808	1
asegurar	303	662	337	675	612	808	1
su	340	662	349	675	612	808	1
funcionamiento	353	662	416	675	612	808	1
en	419	662	428	675	612	808	1
correspondencia	432	662	497	675	612	808	1
con	501	662	515	675	612	808	1
las	519	662	530	675	612	808	1
exigencias	303	674	345	687	612	808	1
de	350	674	359	687	612	808	1
su	364	674	373	687	612	808	1
desarrollo;	377	674	420	687	612	808	1
y	424	674	429	687	612	808	1
la	434	674	441	687	612	808	1
evolución,	445	674	487	687	612	808	1
en	492	674	501	687	612	808	1
donde	505	674	530	687	612	808	1
se	303	686	312	699	612	808	1
modifica	315	686	350	699	612	808	1
el	353	686	360	699	612	808	1
software	363	686	398	699	612	808	1
para	401	686	418	699	612	808	1
actualizarlo,	421	686	470	699	612	808	1
adaptándolo	473	686	522	699	612	808	1
a	525	686	530	699	612	808	1
los	303	698	315	711	612	808	1
posibles	318	698	350	711	612	808	1
cambios	353	698	387	711	612	808	1
que	389	698	404	711	612	808	1
se	407	698	415	711	612	808	1
requieran	418	698	455	711	612	808	1
para	458	698	475	711	612	808	1
garantizar	478	698	518	711	612	808	1
su	521	698	530	711	612	808	1
297	288	734	302	747	612	808	1
M	288	48	296	60	612	808	2
arcano	297	51	323	59	612	808	2
y	326	51	330	59	612	808	2
B	332	48	338	60	612	808	2
enigni	338	51	361	59	612	808	2
funcionamiento.	82	86	148	99	612	808	2
Sin	152	86	166	99	612	808	2
embargo,	170	86	207	99	612	808	2
según	211	86	235	99	612	808	2
sea	239	86	252	99	612	808	2
la	256	86	263	99	612	808	2
naturaleza	267	86	309	99	612	808	2
del	82	98	95	111	612	808	2
software,	106	98	143	111	612	808	2
se	154	98	162	111	612	808	2
deben	173	98	197	111	612	808	2
incorporar	209	98	251	111	612	808	2
particulares	262	98	309	111	612	808	2
procesos	82	110	118	123	612	808	2
de	122	110	131	123	612	808	2
desarrollo,	135	110	178	123	612	808	2
que	182	110	197	123	612	808	2
se	201	110	210	123	612	808	2
ajusten	214	110	242	123	612	808	2
a	246	110	251	123	612	808	2
determinadas	255	110	309	123	612	808	2
especificaciones	82	122	148	135	612	808	2
que	152	122	167	135	612	808	2
deben	171	122	195	135	612	808	2
plantearse	199	122	240	135	612	808	2
en	245	122	254	135	612	808	2
medio	258	122	284	135	612	808	2
de	288	122	297	135	612	808	2
la	302	122	309	135	612	808	2
tarea	82	134	102	147	612	808	2
de	106	134	116	147	612	808	2
diseño,	120	134	149	147	612	808	2
de	153	134	163	147	612	808	2
tal	167	134	177	147	612	808	2
forma	181	134	206	147	612	808	2
que	210	134	224	147	612	808	2
se	229	134	237	147	612	808	2
pueda	241	134	265	147	612	808	2
crear	270	134	290	147	612	808	2
una	294	134	309	147	612	808	2
arquitectura	82	146	131	159	612	808	2
de	136	146	145	159	612	808	2
información	150	146	200	159	612	808	2
adecuada;	205	146	245	159	612	808	2
tal	250	146	260	159	612	808	2
es	265	146	274	159	612	808	2
el	279	146	286	159	612	808	2
caso	291	146	309	159	612	808	2
del	82	158	95	171	612	808	2
software	99	158	134	171	612	808	2
educativo,	139	158	181	171	612	808	2
cuyo	185	158	205	171	612	808	2
contenido	210	158	250	171	612	808	2
es	254	158	263	171	612	808	2
netamente	267	158	309	171	612	808	2
didáctico,	82	170	122	183	612	808	2
dinámico,	128	170	168	183	612	808	2
dirigido	174	170	206	183	612	808	2
docentes	212	170	247	183	612	808	2
y	253	170	258	183	612	808	2
estudiantes	264	170	309	183	612	808	2
en	82	182	92	195	612	808	2
medio	96	182	121	195	612	808	2
del	126	182	138	195	612	808	2
proceso	142	182	174	195	612	808	2
de	178	182	188	195	612	808	2
enseñanza	192	182	234	195	612	808	2
aprendizaje.	238	182	287	195	612	808	2
Este	291	182	309	195	612	808	2
tipo	82	194	98	207	612	808	2
de	104	194	114	207	612	808	2
software	120	194	155	207	612	808	2
amerita	161	194	192	207	612	808	2
un	198	194	208	207	612	808	2
proceso	215	194	246	207	612	808	2
de	252	194	262	207	612	808	2
desarrollo	268	194	309	207	612	808	2
que	82	206	97	219	612	808	2
apuntale	101	206	135	219	612	808	2
hacia	140	206	161	219	612	808	2
lo	165	206	173	219	612	808	2
evolutivo,	177	206	218	219	612	808	2
de	222	206	232	219	612	808	2
forma	236	206	260	219	612	808	2
tal	264	206	275	219	612	808	2
que	279	206	293	219	612	808	2
las	298	206	309	219	612	808	2
funciones	82	218	121	231	612	808	2
de	125	218	134	231	612	808	2
especificación	137	218	195	231	612	808	2
de	198	218	207	231	612	808	2
requisitos,	210	218	252	231	612	808	2
el	255	218	263	231	612	808	2
desarrollo,	266	218	309	231	612	808	2
así	82	230	93	243	612	808	2
como	95	230	118	243	612	808	2
la	120	230	127	243	612	808	2
validación,	129	230	174	243	612	808	2
se	176	230	184	243	612	808	2
entrelacen;	186	230	231	243	612	808	2
bajo	233	230	250	243	612	808	2
este	252	230	268	243	612	808	2
concepto,	270	230	309	243	612	808	2
al	82	242	89	255	612	808	2
emprender	93	242	136	255	612	808	2
el	139	242	147	255	612	808	2
proceso	150	242	182	255	612	808	2
de	185	242	195	255	612	808	2
producción	198	242	243	255	612	808	2
de	247	242	256	255	612	808	2
software,	260	242	297	255	612	808	2
se	300	242	309	255	612	808	2
desarrolla	82	254	122	267	612	808	2
un	125	254	135	267	612	808	2
sistema	138	254	169	267	612	808	2
inicial	172	254	197	267	612	808	2
y	200	254	205	267	612	808	2
se	208	254	216	267	612	808	2
refina	220	254	243	267	612	808	2
para	246	254	263	267	612	808	2
adoptar	266	254	296	267	612	808	2
en	299	254	309	267	612	808	2
su	82	266	91	279	612	808	2
totalidad	94	266	130	279	612	808	2
las	133	266	144	279	612	808	2
directrices	147	266	189	279	612	808	2
de	192	266	202	279	612	808	2
sus	205	266	217	279	612	808	2
usuarios,	220	266	257	279	612	808	2
en	260	266	269	279	612	808	2
este	272	266	288	279	612	808	2
caso	291	266	309	279	612	808	2
en	82	278	92	291	612	808	2
particular	94	278	133	291	612	808	2
se	136	278	144	291	612	808	2
refiere	147	278	172	291	612	808	2
a	175	278	179	291	612	808	2
docentes	182	278	217	291	612	808	2
y	223	278	228	291	612	808	2
estudiantes.	230	278	278	291	612	808	2
a	326	86	330	99	612	808	2
lineamientos	333	86	385	99	612	808	2
metodológicos.	387	86	449	99	612	808	2
METODOLOGÍAS	330	110	415	123	612	808	2
PARA	417	110	444	123	612	808	2
EL	446	110	460	123	612	808	2
DESARROLLO	461	110	531	123	612	808	2
DE	534	110	548	123	612	808	2
SOFTWARE	380	122	436	135	612	808	2
EDUCATIVO	438	122	499	135	612	808	2
Se	340	146	350	159	612	808	2
seleccionaron	358	146	413	159	612	808	2
cuatro	421	146	446	159	612	808	2
metodologías	454	146	508	159	612	808	2
para	516	146	533	159	612	808	2
ser	541	146	552	159	612	808	2
estudiadas	326	158	367	171	612	808	2
en	375	158	385	171	612	808	2
esta	393	158	408	171	612	808	2
revisión;	416	158	451	171	612	808	2
para	459	158	476	171	612	808	2
la	484	158	491	171	612	808	2
selección	499	158	536	171	612	808	2
se	544	158	552	171	612	808	2
consideraron	326	170	377	183	612	808	2
los	388	170	399	183	612	808	2
siguientes	410	170	450	183	612	808	2
parámetros:	460	170	507	183	612	808	2
claridad,	518	170	552	183	612	808	2
documentación	326	182	387	195	612	808	2
y	393	182	398	195	612	808	2
fiabilidad	403	182	441	195	612	808	2
a	447	182	451	195	612	808	2
través	457	182	481	195	612	808	2
de	486	182	496	195	612	808	2
ejemplos	501	182	537	195	612	808	2
de	543	182	552	195	612	808	2
aplicación	326	194	367	207	612	808	2
de	371	194	381	207	612	808	2
cada	385	194	403	207	612	808	2
una.	407	194	424	207	612	808	2
Es	429	194	439	207	612	808	2
así	443	194	454	207	612	808	2
como	458	194	480	207	612	808	2
en	485	194	494	207	612	808	2
este	498	194	514	207	612	808	2
apartado	518	194	552	207	612	808	2
se	326	206	334	219	612	808	2
esbozaron	338	206	379	219	612	808	2
las	382	206	393	219	612	808	2
metodologías	397	206	451	219	612	808	2
consultadas,	455	206	504	219	612	808	2
obteniendo	508	206	552	219	612	808	2
de	326	218	335	231	612	808	2
este	339	218	355	231	612	808	2
modo,	359	218	384	231	612	808	2
el	388	218	395	231	612	808	2
insumo	399	218	428	231	612	808	2
necesario	432	218	470	231	612	808	2
para	474	218	491	231	612	808	2
la	495	218	502	231	612	808	2
elaboración	506	218	552	231	612	808	2
de	326	230	335	243	612	808	2
un	338	230	348	243	612	808	2
esquema	352	230	387	243	612	808	2
comparativo	390	230	440	243	612	808	2
de	443	230	452	243	612	808	2
opciones	455	230	491	243	612	808	2
metodológicas	494	230	552	243	612	808	2
implementadas	326	242	386	255	612	808	2
para	388	242	405	255	612	808	2
el	407	242	414	255	612	808	2
desarrollo	416	242	456	255	612	808	2
de	458	242	468	255	612	808	2
este	469	242	485	255	612	808	2
tipo	487	242	502	255	612	808	2
de	504	242	514	255	612	808	2
software.	516	242	552	255	612	808	2
A.	340	266	350	279	612	808	2
Metodología	355	266	406	279	612	808	2
Diseño	412	266	440	279	612	808	2
y	445	266	450	279	612	808	2
Desarrollo	456	266	498	279	612	808	2
Multimedia,	503	266	552	279	612	808	2
propuesta	326	278	365	291	612	808	2
por	370	278	383	291	612	808	2
Marquès	388	278	423	291	612	808	2
(2005),	428	278	457	291	612	808	2
consta	462	278	487	291	612	808	2
de	492	278	502	291	612	808	2
once	506	278	525	291	612	808	2
pasos	530	278	552	291	612	808	2
agrupados	326	290	367	303	612	808	2
en	373	290	383	303	612	808	2
tres	389	290	403	303	612	808	2
fases;	410	290	432	303	612	808	2
en	439	290	448	303	612	808	2
la	454	290	462	303	612	808	2
primera,	468	290	502	303	612	808	2
el	508	290	515	303	612	808	2
análisis	521	290	552	303	612	808	2
instructivo,	326	302	371	315	612	808	2
se	374	302	382	315	612	808	2
define	385	302	409	315	612	808	2
el	412	302	419	315	612	808	2
problema,	422	302	462	315	612	808	2
se	465	302	474	315	612	808	2
concreta	476	302	510	315	612	808	2
la	513	302	520	315	612	808	2
génesis	523	302	552	315	612	808	2
de	326	314	335	327	612	808	2
la	337	314	345	327	612	808	2
idea,	347	314	366	327	612	808	2
construyendo	368	314	422	327	612	808	2
el	424	314	432	327	612	808	2
diseño	434	314	460	327	612	808	2
instructivo	462	314	505	327	612	808	2
y	507	314	512	327	612	808	2
el	514	314	521	327	612	808	2
estudio	524	314	552	327	612	808	2
de	326	326	335	339	612	808	2
la	338	326	345	339	612	808	2
viabilidad;	347	326	390	339	612	808	2
en	393	326	402	339	612	808	2
la	404	326	412	339	612	808	2
segunda,	414	326	449	339	612	808	2
el	452	326	459	339	612	808	2
desarrollo,	462	326	505	339	612	808	2
se	508	326	516	339	612	808	2
concreta	519	326	552	339	612	808	2
el	326	338	333	351	612	808	2
guion	339	338	362	351	612	808	2
multimedia,	367	338	415	351	612	808	2
la	421	338	428	351	612	808	2
creación	434	338	468	351	612	808	2
de	474	338	483	351	612	808	2
los	489	338	501	351	612	808	2
contenidos,	507	338	552	351	612	808	2
construcción	326	350	377	363	612	808	2
del	380	350	392	363	612	808	2
prototipo	395	350	431	363	612	808	2
Alfa-Test,	434	350	474	363	612	808	2
el	476	350	484	363	612	808	2
cual	486	350	503	363	612	808	2
se	506	350	514	363	612	808	2
somete	517	350	545	363	612	808	2
a	548	350	552	363	612	808	2
evaluación	326	362	369	375	612	808	2
interna,	371	362	401	375	612	808	2
para	403	362	420	375	612	808	2
proceder	422	362	457	375	612	808	2
a	459	362	463	375	612	808	2
la	465	362	472	375	612	808	2
construcción	474	362	525	375	612	808	2
de	527	362	536	375	612	808	2
una	538	362	552	375	612	808	2
versión	326	374	355	387	612	808	2
Beta-Test,	359	374	399	387	612	808	2
la	402	374	410	387	612	808	2
cual	413	374	430	387	612	808	2
se	433	374	441	387	612	808	2
someterá	444	374	481	387	612	808	2
a	484	374	488	387	612	808	2
una	491	374	506	387	612	808	2
evaluación	509	374	552	387	612	808	2
externa	326	386	355	399	612	808	2
que	359	386	373	399	612	808	2
posteriormente	377	386	437	399	612	808	2
dará	440	386	457	399	612	808	2
paso	461	386	479	399	612	808	2
a	483	386	487	399	612	808	2
la	491	386	498	399	612	808	2
construcción	501	386	552	399	612	808	2
de	326	398	335	411	612	808	2
la	338	398	345	411	612	808	2
versión	348	398	377	411	612	808	2
final;	380	398	401	411	612	808	2
la	403	398	410	411	612	808	2
tercera,	413	398	443	411	612	808	2
post-producción,	446	398	513	411	612	808	2
se	516	398	524	411	612	808	2
refiere	527	398	552	411	612	808	2
a	326	410	330	423	612	808	2
la	333	410	341	423	612	808	2
edición,	344	410	375	423	612	808	2
distribución,	378	410	429	423	612	808	2
mantenimiento	432	410	492	423	612	808	2
y	495	410	500	423	612	808	2
post-venta	503	410	544	423	612	808	2
o	547	410	552	423	612	808	2
colocación	326	422	369	435	612	808	2
en	372	422	381	435	612	808	2
el	384	422	391	435	612	808	2
mercado	393	422	428	435	612	808	2
de	430	422	440	435	612	808	2
interés.	442	422	471	435	612	808	2
Un	96	302	109	315	612	808	2
software	111	302	146	315	612	808	2
educativo	148	302	187	315	612	808	2
es	189	302	197	315	612	808	2
una	199	302	214	315	612	808	2
aplicación	216	302	258	315	612	808	2
informática,	260	302	309	315	612	808	2
que	82	314	97	327	612	808	2
construido	99	314	142	327	612	808	2
sobre	144	314	166	327	612	808	2
una	168	314	183	327	612	808	2
base	185	314	203	327	612	808	2
pedagógica	206	314	252	327	612	808	2
bien	254	314	271	327	612	808	2
definida,	274	314	309	327	612	808	2
puede	82	326	106	339	612	808	2
constituirse	112	326	159	339	612	808	2
en	165	326	175	339	612	808	2
un	181	326	191	339	612	808	2
apoyo	197	326	222	339	612	808	2
docente	228	326	259	339	612	808	2
durante	265	326	295	339	612	808	2
el	302	326	309	339	612	808	2
proceso	82	338	114	351	612	808	2
de	120	338	130	351	612	808	2
enseñanza	136	338	177	351	612	808	2
aprendizaje;	184	338	233	351	612	808	2
de	240	338	249	351	612	808	2
lo	256	338	263	351	612	808	2
contrario,	270	338	309	351	612	808	2
podría	82	350	108	363	612	808	2
llegar	111	350	134	363	612	808	2
a	136	350	141	363	612	808	2
considerarse	143	350	194	363	612	808	2
un	196	350	206	363	612	808	2
elemento	209	350	246	363	612	808	2
distractor	249	350	287	363	612	808	2
en	289	350	299	363	612	808	2
el	302	350	309	363	612	808	2
proceso.	82	362	116	375	612	808	2
Galvis	120	362	146	375	612	808	2
(2000),	150	362	179	375	612	808	2
lo	183	362	190	375	612	808	2
define	194	362	219	375	612	808	2
como	222	362	245	375	612	808	2
programas	248	362	291	375	612	808	2
que	294	362	309	375	612	808	2
permiten	82	374	118	387	612	808	2
cumplir	121	374	153	387	612	808	2
y	156	374	161	387	612	808	2
apoyar	165	374	192	387	612	808	2
funciones	195	374	235	387	612	808	2
educativas,	238	374	283	387	612	808	2
como	286	374	309	387	612	808	2
por	82	386	96	399	612	808	2
ejemplo:	98	386	133	399	612	808	2
los	135	386	147	399	612	808	2
que	149	386	163	399	612	808	2
dan	165	386	180	399	612	808	2
soporte	182	386	211	399	612	808	2
al	213	386	221	399	612	808	2
proceso	223	386	254	399	612	808	2
de	256	386	265	399	612	808	2
enseñanza	267	386	309	399	612	808	2
y	82	398	87	411	612	808	2
aprendizaje	92	398	139	411	612	808	2
(un	144	398	157	411	612	808	2
sistema	162	398	193	411	612	808	2
para	198	398	215	411	612	808	2
enseñar	220	398	251	411	612	808	2
matemáticas,	256	398	309	411	612	808	2
contenidos	82	410	126	423	612	808	2
o	129	410	134	423	612	808	2
ciertas	137	410	164	423	612	808	2
habilidades	167	410	213	423	612	808	2
cognitivas).	216	410	264	423	612	808	2
Fernández	267	410	309	423	612	808	2
y	82	422	87	435	612	808	2
Delavaut	94	422	130	435	612	808	2
(2008)	137	422	163	435	612	808	2
lo	170	422	178	435	612	808	2
refieren	184	422	215	435	612	808	2
como	221	422	244	435	612	808	2
programas	250	422	293	435	612	808	2
de	299	422	309	435	612	808	2
computadora	82	434	135	447	612	808	2
para	142	434	160	447	612	808	2
la	167	434	174	447	612	808	2
educación.	182	434	225	447	612	808	2
Rodríguez	233	434	275	447	612	808	2
(2000)	282	434	309	447	612	808	2
señala	82	446	107	459	612	808	2
que	110	446	125	459	612	808	2
es	128	446	136	459	612	808	2
una	139	446	153	459	612	808	2
aplicación	156	446	198	459	612	808	2
informática,	200	446	250	459	612	808	2
que	252	446	267	459	612	808	2
soportada	270	446	309	459	612	808	2
sobre	82	458	104	471	612	808	2
una	109	458	123	471	612	808	2
estrategia	128	458	167	471	612	808	2
pedagógica	172	458	218	471	612	808	2
bien	223	458	240	471	612	808	2
definida,	245	458	280	471	612	808	2
apoya	285	458	309	471	612	808	2
directamente	82	470	134	483	612	808	2
el	142	470	149	483	612	808	2
proceso	157	470	188	483	612	808	2
de	196	470	205	483	612	808	2
enseñanza	213	470	255	483	612	808	2
aprendizaje	262	470	309	483	612	808	2
constituyendo	82	482	139	495	612	808	2
un	141	482	151	495	612	808	2
efectivo	154	482	186	495	612	808	2
instrumento	189	482	237	495	612	808	2
para	239	482	256	495	612	808	2
el	259	482	266	495	612	808	2
desarrollo	268	482	309	495	612	808	2
educacional	82	494	130	507	612	808	2
del	132	494	145	507	612	808	2
hombre	146	494	177	507	612	808	2
del	179	494	191	507	612	808	2
nuevo	193	494	218	507	612	808	2
siglo.	220	494	242	507	612	808	2
Las	244	494	258	507	612	808	2
definiciones	260	494	309	507	612	808	2
citadas	82	506	110	519	612	808	2
anteriormente	113	506	169	519	612	808	2
están	172	506	193	519	612	808	2
en	196	506	205	519	612	808	2
sintonía	208	506	240	519	612	808	2
con	243	506	258	519	612	808	2
el	261	506	268	519	612	808	2
propósito	271	506	309	519	612	808	2
de	82	518	92	531	612	808	2
lo	94	518	102	531	612	808	2
que	105	518	120	531	612	808	2
persigue	122	518	156	531	612	808	2
la	159	518	166	531	612	808	2
producción	169	518	215	531	612	808	2
de	217	518	227	531	612	808	2
software	230	518	264	531	612	808	2
educativo,	267	518	309	531	612	808	2
el	82	530	89	543	612	808	2
cual	94	530	111	543	612	808	2
amerita	116	530	146	543	612	808	2
un	151	530	161	543	612	808	2
tratamiento	166	530	212	543	612	808	2
especial	217	530	250	543	612	808	2
a	255	530	259	543	612	808	2
la	264	530	272	543	612	808	2
hora	277	530	294	543	612	808	2
de	299	530	309	543	612	808	2
emprender	82	542	125	555	612	808	2
el	128	542	136	555	612	808	2
proceso	139	542	170	555	612	808	2
de	173	542	183	555	612	808	2
su	186	542	195	555	612	808	2
desarrollo.	198	542	241	555	612	808	2
En	244	542	255	555	612	808	2
este	258	542	274	555	612	808	2
sentido,	277	542	309	555	612	808	2
se	82	554	91	567	612	808	2
otorga	95	554	121	567	612	808	2
relevancia	126	554	167	567	612	808	2
a	172	554	177	567	612	808	2
la	181	554	189	567	612	808	2
elección	193	554	227	567	612	808	2
de	232	554	241	567	612	808	2
la	246	554	254	567	612	808	2
metodología	258	554	309	567	612	808	2
para	82	566	100	579	612	808	2
su	103	566	112	579	612	808	2
producción,	116	566	164	579	612	808	2
es	168	566	177	579	612	808	2
así	181	566	192	579	612	808	2
como	196	566	218	579	612	808	2
en	222	566	231	579	612	808	2
esta	235	566	251	579	612	808	2
investigación	255	566	309	579	612	808	2
se	82	578	91	591	612	808	2
hace	95	578	113	591	612	808	2
una	117	578	132	591	612	808	2
revisión	136	578	169	591	612	808	2
documental	173	578	220	591	612	808	2
y	224	578	229	591	612	808	2
se	233	578	242	591	612	808	2
estudian	246	578	279	591	612	808	2
cuatro	284	578	309	591	612	808	2
metodologías	82	590	137	603	612	808	2
de	144	590	153	603	612	808	2
desarrollo	161	590	201	603	612	808	2
de	208	590	218	603	612	808	2
software	225	590	260	603	612	808	2
educativo,	267	590	309	603	612	808	2
enfocando	82	602	124	615	612	808	2
el	134	602	141	615	612	808	2
análisis	150	602	180	615	612	808	2
en	190	602	199	615	612	808	2
las	208	602	220	615	612	808	2
cuatro	229	602	254	615	612	808	2
actividades	263	602	309	615	612	808	2
fundamentales	82	614	141	627	612	808	2
presentes	146	614	184	627	612	808	2
en	188	614	198	627	612	808	2
el	203	614	210	627	612	808	2
desarrollo	215	614	255	627	612	808	2
de	260	614	269	627	612	808	2
software	274	614	309	627	612	808	2
(especificación,	82	626	145	639	612	808	2
desarrollo,	152	626	195	639	612	808	2
validación	202	626	244	639	612	808	2
y	251	626	256	639	612	808	2
evolución);	263	626	309	639	612	808	2
con	82	638	97	651	612	808	2
el	101	638	109	651	612	808	2
propósito	113	638	151	651	612	808	2
de	156	638	165	651	612	808	2
dar	170	638	183	651	612	808	2
a	187	638	192	651	612	808	2
conocer	196	638	228	651	612	808	2
la	233	638	240	651	612	808	2
pertinencia	245	638	290	651	612	808	2
que	294	638	309	651	612	808	2
tienen	82	650	107	663	612	808	2
en	110	650	119	663	612	808	2
su	123	650	132	663	612	808	2
campo	135	650	162	663	612	808	2
de	165	650	174	663	612	808	2
aplicación,	177	650	221	663	612	808	2
sirviendo	224	650	262	663	612	808	2
éste,	265	650	283	663	612	808	2
como	287	650	309	663	612	808	2
ejercicio	82	662	117	675	612	808	2
de	124	662	133	675	612	808	2
revisión	140	662	173	675	612	808	2
de	180	662	189	675	612	808	2
alternativas	196	662	243	675	612	808	2
metodológicas	250	662	309	675	612	808	2
que	82	674	97	687	612	808	2
se	102	674	111	687	612	808	2
suscitan	116	674	149	687	612	808	2
en	154	674	164	687	612	808	2
la	170	674	177	687	612	808	2
ingeniería	182	674	223	687	612	808	2
del	228	674	241	687	612	808	2
software,	246	674	284	687	612	808	2
cuyo	289	674	309	687	612	808	2
abordaje	82	686	117	699	612	808	2
es	121	686	129	699	612	808	2
ampliamente	133	686	186	699	612	808	2
necesario	190	686	228	699	612	808	2
desde	232	686	255	699	612	808	2
los	259	686	271	699	612	808	2
espacios	275	686	309	699	612	808	2
académicos	82	698	129	711	612	808	2
donde	131	698	156	711	612	808	2
se	158	698	166	711	612	808	2
construyen	168	698	213	711	612	808	2
estos	215	698	235	711	612	808	2
sistemas	237	698	271	711	612	808	2
en	273	698	283	711	612	808	2
apego	285	698	309	711	612	808	2
1.	340	446	347	459	612	808	2
En	350	446	362	459	612	808	2
la	365	446	372	459	612	808	2
definición	375	446	415	459	612	808	2
del	418	446	430	459	612	808	2
problema	433	446	471	459	612	808	2
se	473	446	482	459	612	808	2
precisa	485	446	513	459	612	808	2
lo	516	446	524	459	612	808	2
que	527	446	541	459	612	808	2
se	544	446	552	459	612	808	2
pretende	326	458	360	471	612	808	2
alcanzar,	364	458	400	471	612	808	2
estableciendo	404	458	458	471	612	808	2
objetivos.	462	458	501	471	612	808	2
También	505	458	540	471	612	808	2
se	544	458	552	471	612	808	2
identifica	326	470	363	483	612	808	2
a	367	470	371	483	612	808	2
quién	375	470	397	483	612	808	2
va	401	470	410	483	612	808	2
dirigido,	414	470	448	483	612	808	2
el	452	470	459	483	612	808	2
tipo	463	470	478	483	612	808	2
de	482	470	491	483	612	808	2
contenido	495	470	534	483	612	808	2
que	538	470	552	483	612	808	2
contendrá,	326	482	368	495	612	808	2
el	370	482	378	495	612	808	2
uso	380	482	394	495	612	808	2
que	397	482	411	495	612	808	2
tendrá	414	482	439	495	612	808	2
el	441	482	449	495	612	808	2
software,	451	482	488	495	612	808	2
el	491	482	498	495	612	808	2
contexto	501	482	535	495	612	808	2
y	538	482	543	495	612	808	2
el	545	482	552	495	612	808	2
tiempo	326	494	354	507	612	808	2
en	356	494	366	507	612	808	2
que	368	494	382	507	612	808	2
estará	385	494	408	507	612	808	2
disponible.	411	494	455	507	612	808	2
2.	340	518	347	531	612	808	2
La	353	518	364	531	612	808	2
génesis	370	518	399	531	612	808	2
de	405	518	414	531	612	808	2
la	420	518	427	531	612	808	2
idea,	433	518	452	531	612	808	2
parte	458	518	478	531	612	808	2
de	484	518	494	531	612	808	2
la	499	518	507	531	612	808	2
definición	512	518	552	531	612	808	2
previa	326	530	351	543	612	808	2
del	358	530	370	543	612	808	2
problema,	378	530	418	543	612	808	2
enfocándose	425	530	475	543	612	808	2
precisamente	483	530	536	543	612	808	2
en	543	530	552	543	612	808	2
favorecer	326	542	364	555	612	808	2
los	368	542	380	555	612	808	2
procesos	384	542	419	555	612	808	2
de	424	542	433	555	612	808	2
enseñanza	437	542	479	555	612	808	2
y	483	542	488	555	612	808	2
aprendizaje	492	542	539	555	612	808	2
de	543	542	552	555	612	808	2
una	326	554	340	567	612	808	2
situación	344	554	380	567	612	808	2
en	384	554	394	567	612	808	2
concreto.	398	554	435	567	612	808	2
Se	439	554	449	567	612	808	2
consideran	453	554	496	567	612	808	2
los	500	554	512	567	612	808	2
aspectos:	516	554	552	567	612	808	2
objetivos	326	566	362	579	612	808	2
educativos;	369	566	414	579	612	808	2
contenidos;	420	566	466	579	612	808	2
actividades	472	566	517	579	612	808	2
que	524	566	538	579	612	808	2
se	544	566	552	579	612	808	2
ofrecerán,	326	578	366	591	612	808	2
detallando	370	578	411	591	612	808	2
el	415	578	422	591	612	808	2
tipo	426	578	441	591	612	808	2
de	445	578	454	591	612	808	2
ejercicios	458	578	496	591	612	808	2
e	500	578	504	591	612	808	2
interacción	508	578	552	591	612	808	2
del	326	590	338	603	612	808	2
usuario-sistema;	342	590	407	603	612	808	2
entorno	411	590	442	603	612	808	2
audiovisual	445	590	492	603	612	808	2
y	495	590	500	603	612	808	2
navegación;	504	590	552	603	612	808	2
documentación	326	602	387	615	612	808	2
que	389	602	404	615	612	808	2
acompañará	406	602	455	615	612	808	2
al	457	602	465	615	612	808	2
material;	467	602	503	615	612	808	2
y	505	602	510	615	612	808	2
el	513	602	520	615	612	808	2
sistema	522	602	552	615	612	808	2
de	326	614	335	627	612	808	2
teleformación	338	614	393	627	612	808	2
(el	395	614	406	627	612	808	2
cual	408	614	425	627	612	808	2
podría	427	614	453	627	612	808	2
ofrecerse	455	614	492	627	612	808	2
como	494	614	516	627	612	808	2
apoyo	519	614	543	627	612	808	2
al	545	614	552	627	612	808	2
usuario	326	626	355	639	612	808	2
a	358	626	362	639	612	808	2
través	365	626	389	639	612	808	2
de	391	626	401	639	612	808	2
Internet).	403	626	440	639	612	808	2
3.	340	650	347	663	612	808	2
El	352	650	361	663	612	808	2
diseño	365	650	391	663	612	808	2
instructivo	396	650	439	663	612	808	2
(guion	443	650	469	663	612	808	2
educativo	474	650	512	663	612	808	2
o	517	650	522	663	612	808	2
diseño	526	650	552	663	612	808	2
funcional),	326	662	369	675	612	808	2
incorporará	372	662	418	675	612	808	2
los	420	662	432	675	612	808	2
fundamentos	434	662	486	675	612	808	2
pedagógicos.	488	662	540	675	612	808	2
Es	542	662	552	675	612	808	2
el	326	674	333	687	612	808	2
primer	336	674	363	687	612	808	2
papel	365	674	387	687	612	808	2
de	390	674	399	687	612	808	2
trabajo,	402	674	432	687	612	808	2
elaborado	435	674	475	687	612	808	2
por	477	674	491	687	612	808	2
un	494	674	504	687	612	808	2
especialista	506	674	552	687	612	808	2
con	326	686	340	699	612	808	2
apoyo	345	686	369	699	612	808	2
de	373	686	383	699	612	808	2
un	387	686	397	699	612	808	2
equipo	401	686	428	699	612	808	2
multidisciplinario	433	686	504	699	612	808	2
constituido	508	686	552	699	612	808	2
por:	326	698	342	711	612	808	2
profesores	347	698	389	711	612	808	2
con	394	698	408	711	612	808	2
experiencia	414	698	460	711	612	808	2
didáctica	465	698	501	711	612	808	2
en	506	698	515	711	612	808	2
el	521	698	528	711	612	808	2
tema	533	698	552	711	612	808	2
298	311	736	325	749	612	808	2
Análisis	226	48	253	59	612	808	3
de	255	48	262	59	612	808	3
alternativas	264	48	303	59	612	808	3
metodológicas......	305	48	364	59	612	808	3
a	60	86	64	99	612	808	3
desarrollar,	69	86	114	99	612	808	3
la	119	86	126	99	612	808	3
población	131	86	171	99	612	808	3
a	176	86	180	99	612	808	3
quien	185	86	208	99	612	808	3
irá	213	86	223	99	612	808	3
dirigido	228	86	260	99	612	808	3
y	265	86	270	99	612	808	3
las	275	86	286	99	612	808	3
actividades	60	98	105	111	612	808	3
de	107	98	116	111	612	808	3
aprendizaje,	119	98	167	111	612	808	3
pedagogos	170	98	213	111	612	808	3
o	215	98	220	111	612	808	3
psicopedagogos	222	98	286	111	612	808	3
que	60	110	74	123	612	808	3
aporten	79	110	109	123	612	808	3
instrumentos	113	110	165	123	612	808	3
relacionados	170	110	220	123	612	808	3
con	225	110	240	123	612	808	3
el	244	110	251	123	612	808	3
análisis	256	110	286	123	612	808	3
y	60	122	65	135	612	808	3
diseños	72	122	102	135	612	808	3
en	110	122	119	135	612	808	3
su	127	122	136	135	612	808	3
área,	143	122	162	135	612	808	3
especialistas	170	122	220	135	612	808	3
en	227	122	237	135	612	808	3
tecnología	245	122	286	135	612	808	3
educativa	60	134	98	147	612	808	3
que	101	134	116	147	612	808	3
permita	119	134	150	147	612	808	3
unificar	153	134	183	147	612	808	3
y	187	134	192	147	612	808	3
coordinar	195	134	233	147	612	808	3
cada	237	134	255	147	612	808	3
uno	258	134	273	147	612	808	3
de	277	134	286	147	612	808	3
los	60	146	71	159	612	808	3
integrantes	76	146	120	159	612	808	3
del	124	146	136	159	612	808	3
equipo.	141	146	170	159	612	808	3
Podrá	175	146	198	159	612	808	3
generarse	202	146	241	159	612	808	3
un	245	146	255	159	612	808	3
primer	260	146	286	159	612	808	3
borrador	60	158	94	171	612	808	3
de	99	158	108	171	612	808	3
las	113	158	124	171	612	808	3
pantallas,	129	158	167	171	612	808	3
se	171	158	180	171	612	808	3
obtendrá	184	158	219	171	612	808	3
la	224	158	231	171	612	808	3
literatura	236	158	272	171	612	808	3
de	277	158	286	171	612	808	3
apoyo.	60	170	86	183	612	808	3
También	88	170	123	183	612	808	3
plantea	125	170	153	183	612	808	3
la	155	170	162	183	612	808	3
elaboración	164	170	211	183	612	808	3
de	212	170	222	183	612	808	3
un	223	170	233	183	612	808	3
proyecto	235	170	270	183	612	808	3
que	272	170	286	183	612	808	3
contenga	60	182	96	195	612	808	3
la	97	182	104	195	612	808	3
presentación,	106	182	159	195	612	808	3
objetivos,	161	182	200	195	612	808	3
plataforma	202	182	245	195	612	808	3
operativa,	246	182	286	195	612	808	3
contenidos,	60	194	105	207	612	808	3
tipos	109	194	128	207	612	808	3
de	131	194	141	207	612	808	3
actividades	144	194	189	207	612	808	3
interactivas,	192	194	241	207	612	808	3
estrategias	244	194	286	207	612	808	3
de	60	206	69	219	612	808	3
enseñanza	76	206	117	219	612	808	3
y	124	206	129	219	612	808	3
aprendizaje,	136	206	184	219	612	808	3
entorno	191	206	222	219	612	808	3
audiovisual	229	206	275	219	612	808	3
a	282	206	286	219	612	808	3
emplear	60	218	92	231	612	808	3
y	96	218	101	231	612	808	3
el	106	218	113	231	612	808	3
sistema	118	218	148	231	612	808	3
de	153	218	162	231	612	808	3
navegación	167	218	212	231	612	808	3
conveniente;	217	218	268	231	612	808	3
por	273	218	286	231	612	808	3
último,	60	230	88	243	612	808	3
el	91	230	98	243	612	808	3
diseño	101	230	127	243	612	808	3
funcional	130	230	167	243	612	808	3
incluirá	170	230	201	243	612	808	3
también	203	230	236	243	612	808	3
un	238	230	248	243	612	808	3
esquema	251	230	286	243	612	808	3
con	60	242	74	255	612	808	3
una	77	242	91	255	612	808	3
primera	94	242	125	255	612	808	3
aproximación	127	242	182	255	612	808	3
al	185	242	192	255	612	808	3
formato	195	242	227	255	612	808	3
y	229	242	234	255	612	808	3
al	237	242	244	255	612	808	3
contenido	247	242	286	255	612	808	3
de	60	254	69	267	612	808	3
la	71	254	79	267	612	808	3
documentación	81	254	142	267	612	808	3
que	145	254	159	267	612	808	3
acompañará	162	254	210	267	612	808	3
al	213	254	220	267	612	808	3
programa.	222	254	263	267	612	808	3
incluir:	303	86	332	99	612	808	3
una	336	86	351	99	612	808	3
ficha	355	86	374	99	612	808	3
resumen,	378	86	414	99	612	808	3
un	419	86	429	99	612	808	3
manual	433	86	462	99	612	808	3
instructivo,	466	86	511	99	612	808	3
una	515	86	530	99	612	808	3
guía	303	98	320	111	612	808	3
didáctica	323	98	359	111	612	808	3
y/u	362	98	375	111	612	808	3
otros	377	98	397	111	612	808	3
materiales	400	98	441	111	612	808	3
complementarios	444	98	513	111	612	808	3
que	515	98	530	111	612	808	3
sea	303	110	316	123	612	808	3
necesarios.	318	110	363	123	612	808	3
7.	317	134	325	147	612	808	3
Elaboración	331	134	379	147	612	808	3
del	385	134	398	147	612	808	3
prototipo	404	134	440	147	612	808	3
Alfa-Test,	446	134	486	147	612	808	3
donde	492	134	517	147	612	808	3
el	523	134	530	147	612	808	3
grupo	303	146	327	159	612	808	3
de	333	146	343	159	612	808	3
especialistas	350	146	400	159	612	808	3
(informáticos,	407	146	463	159	612	808	3
programadores	470	146	530	159	612	808	3
y	303	158	308	171	612	808	3
especialistas	314	158	364	171	612	808	3
en	370	158	379	171	612	808	3
multimedia)	385	158	434	171	612	808	3
desarrollan	440	158	484	171	612	808	3
el	490	158	497	171	612	808	3
primer	503	158	530	171	612	808	3
prototipo	303	170	340	183	612	808	3
interactivo	342	170	385	183	612	808	3
del	388	170	400	183	612	808	3
material.	402	170	438	183	612	808	3
La	440	170	451	183	612	808	3
evaluación	453	170	497	183	612	808	3
interna:	499	170	530	183	612	808	3
ésta	303	182	319	195	612	808	3
la	323	182	330	195	612	808	3
realizan	334	182	366	195	612	808	3
los	370	182	381	195	612	808	3
integrantes	386	182	429	195	612	808	3
del	434	182	446	195	612	808	3
equipo	450	182	477	195	612	808	3
de	481	182	491	195	612	808	3
diseño	495	182	521	195	612	808	3
y	525	182	530	195	612	808	3
desarrollo	303	194	343	207	612	808	3
del	349	194	361	207	612	808	3
material.	367	194	403	207	612	808	3
Se	409	194	419	207	612	808	3
desarrollará	425	194	472	207	612	808	3
aplicando	478	194	517	207	612	808	3
la	523	194	530	207	612	808	3
metodología	303	206	353	219	612	808	3
definida	359	206	392	219	612	808	3
para	398	206	415	219	612	808	3
estos	421	206	441	219	612	808	3
tipos	447	206	467	219	612	808	3
de	473	206	483	219	612	808	3
materiales	489	206	530	219	612	808	3
considerando	303	218	356	231	612	808	3
los	359	218	371	231	612	808	3
criterios	373	218	406	231	612	808	3
de	408	218	418	231	612	808	3
calidad	420	218	449	231	612	808	3
establecidos.	452	218	503	231	612	808	3
8.	317	242	325	255	612	808	3
Elaboración	328	242	377	255	612	808	3
de	380	242	389	255	612	808	3
la	393	242	400	255	612	808	3
versión	403	242	433	255	612	808	3
Beta-Test,	436	242	477	255	612	808	3
luego	480	242	502	255	612	808	3
de	506	242	515	255	612	808	3
las	519	242	530	255	612	808	3
conclusiones	303	254	355	267	612	808	3
internas	358	254	390	267	612	808	3
y	393	254	398	267	612	808	3
realizados	401	254	441	267	612	808	3
los	445	254	456	267	612	808	3
oportunos	459	254	499	267	612	808	3
ajustes	503	254	530	267	612	808	3
en	303	266	313	279	612	808	3
el	317	266	324	279	612	808	3
diseño,	328	266	357	279	612	808	3
base	361	266	379	279	612	808	3
de	383	266	392	279	612	808	3
datos	396	266	417	279	612	808	3
y	422	266	427	279	612	808	3
programa	431	266	469	279	612	808	3
interactivo,	473	266	518	279	612	808	3
el	523	266	530	279	612	808	3
material	303	278	336	291	612	808	3
se	338	278	346	291	612	808	3
somete	348	278	376	291	612	808	3
a	378	278	383	291	612	808	3
un	384	278	394	291	612	808	3
severo	396	278	422	291	612	808	3
testeo	424	278	448	291	612	808	3
técnico	449	278	478	291	612	808	3
para	480	278	497	291	612	808	3
depurar	499	278	530	291	612	808	3
los	303	290	315	303	612	808	3
posibles	320	290	353	303	612	808	3
problemas	359	290	400	303	612	808	3
de	406	290	415	303	612	808	3
funcionamiento	421	290	483	303	612	808	3
debidos	489	290	520	303	612	808	3
a	525	290	530	303	612	808	3
errores	303	302	331	315	612	808	3
de	333	302	343	315	612	808	3
programación.	345	302	403	315	612	808	3
4.	74	278	81	291	612	808	3
La	88	278	99	291	612	808	3
viabilidad	106	278	146	291	612	808	3
determinará	153	278	201	291	612	808	3
si	208	278	214	291	612	808	3
el	222	278	229	291	612	808	3
proyecto	236	278	271	291	612	808	3
es	278	278	286	291	612	808	3
factible,	60	290	92	303	612	808	3
considerando	97	290	150	303	612	808	3
tanto	154	290	174	303	612	808	3
los	179	290	191	303	612	808	3
aspectos	195	290	229	303	612	808	3
pedagógicos,	234	290	286	303	612	808	3
funcionales,	60	302	108	315	612	808	3
aspectos	115	302	149	315	612	808	3
técnicos,	156	302	191	315	612	808	3
aspectos	198	302	232	315	612	808	3
económicos	238	302	286	315	612	808	3
y	60	314	65	327	612	808	3
los	69	314	80	327	612	808	3
aspectos	84	314	118	327	612	808	3
comerciales.	122	314	172	327	612	808	3
Si	176	314	185	327	612	808	3
el	189	314	196	327	612	808	3
estudio	200	314	229	327	612	808	3
de	233	314	242	327	612	808	3
viabilidad	246	314	286	327	612	808	3
resulta	60	326	86	339	612	808	3
positivo,	89	326	124	339	612	808	3
se	126	326	135	339	612	808	3
concretará	137	326	179	339	612	808	3
el	182	326	189	339	612	808	3
marco	192	326	217	339	612	808	3
de	219	326	229	339	612	808	3
desarrollo	231	326	271	339	612	808	3
del	274	326	286	339	612	808	3
proyecto.	60	338	97	351	612	808	3
9.	317	326	325	339	612	808	3
Evaluación	329	326	374	339	612	808	3
externa,	379	326	411	339	612	808	3
la	415	326	422	339	612	808	3
evaluación	427	326	470	339	612	808	3
externa	475	326	504	339	612	808	3
de	509	326	518	339	612	808	3
la	523	326	530	339	612	808	3
versión	303	338	333	351	612	808	3
Beta-Test	337	338	375	351	612	808	3
del	380	338	392	351	612	808	3
programa	396	338	435	351	612	808	3
la	439	338	446	351	612	808	3
realizarán	451	338	490	351	612	808	3
personas	495	338	530	351	612	808	3
ajenas	303	350	328	363	612	808	3
al	334	350	341	363	612	808	3
equipo	346	350	373	363	612	808	3
que	379	350	393	363	612	808	3
ha	399	350	408	363	612	808	3
participado	414	350	459	363	612	808	3
en	464	350	473	363	612	808	3
su	479	350	488	363	612	808	3
diseño	493	350	519	363	612	808	3
y	525	350	530	363	612	808	3
desarrollo.	303	362	346	375	612	808	3
Ésta	349	362	366	375	612	808	3
se	369	362	377	375	612	808	3
realiza	380	362	407	375	612	808	3
mediante	410	362	446	375	612	808	3
unas	449	362	467	375	612	808	3
plantillas,	470	362	510	375	612	808	3
y	512	362	517	375	612	808	3
en	520	362	530	375	612	808	3
ella	303	374	318	387	612	808	3
participan:	320	374	363	387	612	808	3
personal	366	374	399	387	612	808	3
técnico,	402	374	433	387	612	808	3
profesores,	436	374	480	387	612	808	3
estudiantes,	483	374	530	387	612	808	3
usuarios	303	386	337	399	612	808	3
finales.	339	386	368	399	612	808	3
5.	74	362	81	375	612	808	3
En	85	362	97	375	612	808	3
el	101	362	108	375	612	808	3
guion	112	362	135	375	612	808	3
multimedia,	139	362	187	375	612	808	3
se	192	362	200	375	612	808	3
detalla	204	362	231	375	612	808	3
el	235	362	242	375	612	808	3
contenido	247	362	286	375	612	808	3
de	60	374	69	387	612	808	3
la	73	374	80	387	612	808	3
aplicación,	84	374	128	387	612	808	3
de	132	374	142	387	612	808	3
forma	146	374	170	387	612	808	3
minuciosa,	174	374	217	387	612	808	3
lo	221	374	229	387	612	808	3
cual	233	374	250	387	612	808	3
incluye:	254	374	286	387	612	808	3
justificación,	60	386	111	399	612	808	3
temática,	118	386	154	399	612	808	3
objetivos,	161	386	200	399	612	808	3
contenidos	207	386	250	399	612	808	3
que	257	386	271	399	612	808	3
se	278	386	286	399	612	808	3
tratan,	60	398	85	411	612	808	3
destinatarios,	92	398	145	411	612	808	3
breve	153	398	175	411	612	808	3
descripción,	182	398	231	411	612	808	3
tipología	238	398	274	411	612	808	3
y	281	398	286	411	612	808	3
usos	60	410	77	423	612	808	3
posibles,	85	410	120	423	612	808	3
rasgos	128	410	154	423	612	808	3
más	162	410	178	423	612	808	3
característicos	186	410	243	423	612	808	3
(enfoque	251	410	286	423	612	808	3
pedagógico,	60	422	108	435	612	808	3
estrategias	114	422	157	435	612	808	3
de	163	422	172	435	612	808	3
enseñanza	179	422	220	435	612	808	3
y	226	422	231	435	612	808	3
aprendizaje,	238	422	286	435	612	808	3
esfuerzo	60	434	93	447	612	808	3
cognitivo),	99	434	143	447	612	808	3
integración	149	434	194	447	612	808	3
curricular	200	434	239	447	612	808	3
(contextos	245	434	286	447	612	808	3
de	60	446	69	459	612	808	3
utilización),	76	446	124	459	612	808	3
plataforma	130	446	173	459	612	808	3
de	180	446	189	459	612	808	3
usuario;	196	446	228	459	612	808	3
el	235	446	242	459	612	808	3
mapa	249	446	270	459	612	808	3
de	277	446	286	459	612	808	3
navegación,	60	458	108	471	612	808	3
que	114	458	128	471	612	808	3
contempla	134	458	176	471	612	808	3
el	182	458	189	471	612	808	3
diagrama	195	458	232	471	612	808	3
general	238	458	268	471	612	808	3
del	274	458	286	471	612	808	3
programa,	60	470	100	483	612	808	3
y	102	470	107	483	612	808	3
la	109	470	116	483	612	808	3
descripción	118	470	164	483	612	808	3
de	166	470	175	483	612	808	3
sus	177	470	190	483	612	808	3
módulos,	192	470	229	483	612	808	3
incorporando,	230	470	286	483	612	808	3
información,	60	482	111	495	612	808	3
actividades	114	482	159	495	612	808	3
interactivas,	162	482	211	495	612	808	3
ayuda	213	482	237	495	612	808	3
evaluación,	240	482	286	495	612	808	3
parámetros	60	494	104	507	612	808	3
ajustables,	112	494	154	507	612	808	3
diagrama	161	494	198	507	612	808	3
de	206	494	215	507	612	808	3
los	223	494	235	507	612	808	3
principales	242	494	286	507	612	808	3
itinerarios	60	506	100	519	612	808	3
pedagógicos	111	506	161	519	612	808	3
previstos	172	506	208	519	612	808	3
(implícitos	220	506	263	519	612	808	3
del	274	506	286	519	612	808	3
programa,	60	518	100	531	612	808	3
explícitos	102	518	141	531	612	808	3
del	143	518	155	531	612	808	3
alumno);	157	518	193	531	612	808	3
sistema	195	518	225	531	612	808	3
de	227	518	236	531	612	808	3
navegación;	238	518	286	531	612	808	3
entorno	60	530	90	543	612	808	3
audiovisual,	93	530	142	543	612	808	3
vinculado	145	530	185	543	612	808	3
con	188	530	202	543	612	808	3
el	206	530	213	543	612	808	3
diseño	216	530	242	543	612	808	3
gráfico	246	530	273	543	612	808	3
de	277	530	286	543	612	808	3
las	60	542	71	555	612	808	3
pantallas,	73	542	111	555	612	808	3
en	114	542	123	555	612	808	3
éste	125	542	141	555	612	808	3
se	143	542	152	555	612	808	3
consideran	154	542	197	555	612	808	3
los	200	542	211	555	612	808	3
elementos	214	542	254	555	612	808	3
básicos	257	542	286	555	612	808	3
tales	60	554	78	567	612	808	3
como	83	554	105	567	612	808	3
títulos,	110	554	138	567	612	808	3
menús,	143	554	171	567	612	808	3
ventanas,	176	554	214	567	612	808	3
iconos,	219	554	248	567	612	808	3
botones,	253	554	286	567	612	808	3
espacios	60	566	93	579	612	808	3
de	102	566	112	579	612	808	3
texto-imagen,	121	566	176	579	612	808	3
formularios,	185	566	234	579	612	808	3
barras	243	566	268	579	612	808	3
de	277	566	286	579	612	808	3
navegación	60	578	105	591	612	808	3
y	107	578	112	591	612	808	3
de	115	578	124	591	612	808	3
estado,	126	578	154	591	612	808	3
elementos	157	578	197	591	612	808	3
hipertextuales,	199	578	258	591	612	808	3
fondo,	260	578	286	591	612	808	3
entre	60	590	80	603	612	808	3
otros.	82	590	105	603	612	808	3
10.	317	410	330	423	612	808	3
Versión	334	410	365	423	612	808	3
final	369	410	387	423	612	808	3
1.0,	391	410	406	423	612	808	3
a	411	410	415	423	612	808	3
partir	419	410	441	423	612	808	3
de	446	410	455	423	612	808	3
los	459	410	471	423	612	808	3
resultados	475	410	516	423	612	808	3
de	520	410	530	423	612	808	3
la	303	422	310	435	612	808	3
evaluación	315	422	358	435	612	808	3
externa,	363	422	395	435	612	808	3
se	399	422	408	435	612	808	3
hacen	412	422	435	435	612	808	3
los	440	422	452	435	612	808	3
últimos	456	422	486	435	612	808	3
ajustes	491	422	518	435	612	808	3
al	523	422	530	435	612	808	3
material	303	434	336	447	612	808	3
y	340	434	345	447	612	808	3
se	349	434	357	447	612	808	3
obtiene	361	434	391	447	612	808	3
la	395	434	402	447	612	808	3
versión	406	434	435	447	612	808	3
1.0	439	434	452	447	612	808	3
del	456	434	468	447	612	808	3
programa	472	434	510	447	612	808	3
(ob.	514	434	530	447	612	808	3
cit.).	303	446	322	459	612	808	3
B.	317	470	327	483	612	808	3
La	334	470	345	483	612	808	3
segunda	353	470	385	483	612	808	3
metodología	393	470	443	483	612	808	3
considerada	451	470	499	483	612	808	3
es	506	470	515	483	612	808	3
la	523	470	530	483	612	808	3
propuesta	303	482	342	495	612	808	3
por	346	482	359	495	612	808	3
Galvis	363	482	389	495	612	808	3
(1998)	393	482	420	495	612	808	3
denominada	423	482	472	495	612	808	3
Ingeniería	476	482	517	495	612	808	3
de	520	482	530	495	612	808	3
Software	303	494	339	507	612	808	3
Educativo-Orientada	342	494	425	507	612	808	3
a	427	494	432	507	612	808	3
Objetos;	434	494	468	507	612	808	3
esta	471	494	486	507	612	808	3
constituye	489	494	530	507	612	808	3
un	303	506	313	519	612	808	3
modelo	315	506	345	519	612	808	3
que	347	506	362	519	612	808	3
contempla	364	506	406	519	612	808	3
una	408	506	422	519	612	808	3
serie	424	506	443	519	612	808	3
de	445	506	455	519	612	808	3
fases	457	506	477	519	612	808	3
sistemáticas:	479	506	530	519	612	808	3
análisis,	303	518	336	531	612	808	3
diseño,	339	518	367	531	612	808	3
desarrollo,	370	518	413	531	612	808	3
prueba	416	518	443	531	612	808	3
piloto	446	518	469	531	612	808	3
y	472	518	477	531	612	808	3
pruebas	480	518	512	531	612	808	3
a	515	518	519	531	612	808	3
lo	522	518	530	531	612	808	3
largo	303	530	324	543	612	808	3
del	326	530	338	543	612	808	3
desarrollo.	341	530	383	543	612	808	3
1.	317	554	325	567	612	808	3
El	329	554	338	567	612	808	3
Análisis,	342	554	377	567	612	808	3
tiene	382	554	401	567	612	808	3
como	406	554	428	567	612	808	3
propósito	433	554	470	567	612	808	3
determinar	475	554	518	567	612	808	3
el	523	554	530	567	612	808	3
contexto	303	566	338	579	612	808	3
y	343	566	348	579	612	808	3
los	353	566	365	579	612	808	3
requerimientos	370	566	430	579	612	808	3
que	436	566	450	579	612	808	3
deberá	456	566	482	579	612	808	3
atender	488	566	517	579	612	808	3
la	523	566	530	579	612	808	3
solución	303	578	337	591	612	808	3
interactiva,	342	578	387	591	612	808	3
y	392	578	397	591	612	808	3
se	403	578	411	591	612	808	3
establece	417	578	453	591	612	808	3
como	459	578	481	591	612	808	3
mínimo	486	578	517	591	612	808	3
la	523	578	530	591	612	808	3
siguiente	303	590	339	603	612	808	3
información:	345	590	396	603	612	808	3
características	401	590	458	603	612	808	3
de	463	590	473	603	612	808	3
la	478	590	485	603	612	808	3
población	490	590	530	603	612	808	3
objetivo,	303	602	338	615	612	808	3
conducta	341	602	377	615	612	808	3
de	379	602	389	615	612	808	3
entrada	391	602	421	615	612	808	3
y	423	602	428	615	612	808	3
campo	431	602	457	615	612	808	3
vital,	460	602	480	615	612	808	3
el	482	602	490	615	612	808	3
problema	492	602	530	615	612	808	3
o	303	614	308	627	612	808	3
necesidad	317	614	356	627	612	808	3
a	365	614	369	627	612	808	3
atender,	378	614	409	627	612	808	3
principios	418	614	458	627	612	808	3
pedagógicos	466	614	516	627	612	808	3
y	525	614	530	627	612	808	3
didácticos	303	626	344	639	612	808	3
aplicables,	347	626	389	639	612	808	3
justificación	392	626	441	639	612	808	3
de	444	626	454	639	612	808	3
uso	457	626	471	639	612	808	3
de	474	626	483	639	612	808	3
los	486	626	498	639	612	808	3
medios	501	626	530	639	612	808	3
interactivos.	303	638	352	651	612	808	3
Obteniéndose	355	638	410	651	612	808	3
la	414	638	421	651	612	808	3
documentación	424	638	485	651	612	808	3
contentiva	488	638	530	651	612	808	3
de	303	650	313	663	612	808	3
los	315	650	327	663	612	808	3
requerimientos	330	650	390	663	612	808	3
detectados,	392	650	437	663	612	808	3
la	440	650	447	663	612	808	3
misma	450	650	477	663	612	808	3
debe	479	650	498	663	612	808	3
incluir:	501	650	530	663	612	808	3
la	303	662	310	675	612	808	3
descripción	316	662	362	675	612	808	3
de	367	662	377	675	612	808	3
la	382	662	389	675	612	808	3
aplicación,	395	662	438	675	612	808	3
las	444	662	455	675	612	808	3
restricciones,	460	662	513	675	612	808	3
así	519	662	530	675	612	808	3
como	303	674	325	687	612	808	3
los	330	674	341	687	612	808	3
diagramas	346	674	387	687	612	808	3
de	391	674	400	687	612	808	3
interacción;	405	674	452	687	612	808	3
es	456	674	464	687	612	808	3
decir,	469	674	491	687	612	808	3
proveerá	495	674	530	687	612	808	3
información	303	686	352	699	612	808	3
precisa	353	686	382	699	612	808	3
acerca	383	686	409	699	612	808	3
de	410	686	420	699	612	808	3
lo	421	686	429	699	612	808	3
que	430	686	445	699	612	808	3
hará	446	686	463	699	612	808	3
la	465	686	472	699	612	808	3
aplicación;	473	686	517	699	612	808	3
las	519	686	530	699	612	808	3
restricciones	303	698	354	711	612	808	3
que	356	698	370	711	612	808	3
tendrá	372	698	397	711	612	808	3
y	400	698	405	711	612	808	3
una	407	698	421	711	612	808	3
descripción	423	698	469	711	612	808	3
de	472	698	481	711	612	808	3
los	483	698	495	711	612	808	3
posibles	497	698	530	711	612	808	3
6.	74	614	81	627	612	808	3
Creación	83	614	120	627	612	808	3
de	122	614	131	627	612	808	3
los	134	614	145	627	612	808	3
contenidos,	148	614	193	627	612	808	3
a	196	614	200	627	612	808	3
cargo	202	614	224	627	612	808	3
de	227	614	236	627	612	808	3
los	238	614	250	627	612	808	3
expertos	252	614	286	627	612	808	3
temáticos	60	626	98	639	612	808	3
y	103	626	108	639	612	808	3
profesores	113	626	155	639	612	808	3
especialistas	160	626	210	639	612	808	3
en	215	626	224	639	612	808	3
la	229	626	237	639	612	808	3
materia	242	626	272	639	612	808	3
de	277	626	286	639	612	808	3
que	60	638	74	651	612	808	3
trate	79	638	97	651	612	808	3
el	102	638	109	651	612	808	3
programa,	114	638	155	651	612	808	3
y	160	638	165	651	612	808	3
también	170	638	202	651	612	808	3
de	208	638	217	651	612	808	3
los	222	638	234	651	612	808	3
técnicos	239	638	272	651	612	808	3
en	277	638	286	651	612	808	3
diseño	60	650	86	663	612	808	3
y	92	650	97	663	612	808	3
desarrollo	104	650	144	663	612	808	3
multimedia.	151	650	199	663	612	808	3
Ésta	206	650	223	663	612	808	3
se	230	650	238	663	612	808	3
divide	245	650	270	663	612	808	3
en	277	650	286	663	612	808	3
diseño	60	662	86	675	612	808	3
de	89	662	98	675	612	808	3
contenidos	102	662	145	675	612	808	3
y	148	662	153	675	612	808	3
documentación.	157	662	220	675	612	808	3
Por	224	662	238	675	612	808	3
su	241	662	250	675	612	808	3
parte,	253	662	276	675	612	808	3
la	279	662	286	675	612	808	3
documentación,	60	674	123	687	612	808	3
estará	125	674	148	687	612	808	3
a	151	674	155	687	612	808	3
cargo	157	674	179	687	612	808	3
de	181	674	190	687	612	808	3
profesores	193	674	234	687	612	808	3
especialistas	236	674	286	687	612	808	3
en	60	686	69	699	612	808	3
las	72	686	84	699	612	808	3
temáticas	87	686	125	699	612	808	3
del	128	686	140	699	612	808	3
programa	144	686	182	699	612	808	3
y	185	686	190	699	612	808	3
especialistas	194	686	244	699	612	808	3
en	247	686	257	699	612	808	3
diseño	260	686	286	699	612	808	3
instructivo	60	698	102	711	612	808	3
y	108	698	113	711	612	808	3
materiales	119	698	160	711	612	808	3
didácticos,	166	698	209	711	612	808	3
los	214	698	226	711	612	808	3
cuales	232	698	257	711	612	808	3
deben	262	698	286	711	612	808	3
299	289	736	303	749	612	808	3
M	288	48	296	60	612	808	4
arcano	297	51	323	59	612	808	4
y	326	51	330	59	612	808	4
B	332	48	338	60	612	808	4
enigni	338	51	361	59	612	808	4
escenarios	82	86	124	99	612	808	4
de	128	86	138	99	612	808	4
interacción	142	86	187	99	612	808	4
que	191	86	206	99	612	808	4
tendrá	210	86	235	99	612	808	4
el	240	86	247	99	612	808	4
usuario.	251	86	283	99	612	808	4
Estas	288	86	309	99	612	808	4
restricciones	82	98	133	111	612	808	4
están	135	98	156	111	612	808	4
relacionadas	158	98	208	111	612	808	4
con	210	98	225	111	612	808	4
aspectos	227	98	261	111	612	808	4
tales	263	98	282	111	612	808	4
como:	284	98	309	111	612	808	4
población	82	110	122	123	612	808	4
objetivo	127	110	160	123	612	808	4
y	166	110	171	123	612	808	4
sus	176	110	189	123	612	808	4
características	194	110	251	123	612	808	4
(información	257	110	309	123	612	808	4
recopilada	82	122	124	135	612	808	4
en	126	122	135	135	612	808	4
la	138	122	145	135	612	808	4
fase	147	122	163	135	612	808	4
de	165	122	175	135	612	808	4
análisis),	177	122	213	135	612	808	4
las	215	122	226	135	612	808	4
áreas	228	122	249	135	612	808	4
de	251	122	260	135	612	808	4
contenido	262	122	302	135	612	808	4
y	304	122	309	135	612	808	4
sus	82	134	95	147	612	808	4
características,	97	134	156	147	612	808	4
los	158	134	170	147	612	808	4
principios	172	134	212	147	612	808	4
pedagógicos	214	134	264	147	612	808	4
aplicables,	266	134	309	147	612	808	4
modos	82	146	109	159	612	808	4
de	113	146	122	159	612	808	4
uso	126	146	140	159	612	808	4
de	144	146	153	159	612	808	4
la	157	146	164	159	612	808	4
aplicación:	168	146	212	159	612	808	4
individual,	216	146	259	159	612	808	4
grupal,	263	146	291	159	612	808	4
con	294	146	309	159	612	808	4
apoyo	82	158	107	171	612	808	4
de	109	158	118	171	612	808	4
instructor,	121	158	161	171	612	808	4
la	163	158	170	171	612	808	4
conducta	173	158	209	171	612	808	4
de	211	158	221	171	612	808	4
entrada.	223	158	255	171	612	808	4
Todo	257	158	277	171	612	808	4
aquello	279	158	309	171	612	808	4
con	82	170	97	183	612	808	4
lo	100	170	107	183	612	808	4
que	110	170	125	183	612	808	4
el	128	170	135	183	612	808	4
usuario	138	170	167	183	612	808	4
cuenta	170	170	196	183	612	808	4
antes	199	170	220	183	612	808	4
de	223	170	232	183	612	808	4
usar	235	170	252	183	612	808	4
la	255	170	262	183	612	808	4
aplicación,	265	170	309	183	612	808	4
ejemplo:	82	182	117	195	612	808	4
experiencia,	120	182	168	195	612	808	4
conocimiento	171	182	225	195	612	808	4
y	228	182	233	195	612	808	4
habilidades.	235	182	283	195	612	808	4
beta	326	86	342	99	612	808	4
del	347	86	360	99	612	808	4
software.	364	86	401	99	612	808	4
El	406	86	415	99	612	808	4
autor	420	86	440	99	612	808	4
resalta	445	86	471	99	612	808	4
que	476	86	491	99	612	808	4
esto	495	86	512	99	612	808	4
conviene	516	86	552	99	612	808	4
hacerlo	326	98	355	111	612	808	4
con	359	98	373	111	612	808	4
una	376	98	391	111	612	808	4
muestra	394	98	426	111	612	808	4
de	429	98	439	111	612	808	4
la	442	98	449	111	612	808	4
población;	453	98	495	111	612	808	4
se	498	98	507	111	612	808	4
pretende	510	98	545	111	612	808	4
a	548	98	552	111	612	808	4
través	326	110	350	123	612	808	4
de	352	110	362	123	612	808	4
dicha	364	110	386	123	612	808	4
prueba	388	110	415	123	612	808	4
piloto	418	110	441	123	612	808	4
verificar	444	110	477	123	612	808	4
que	479	110	494	123	612	808	4
efectivamente	496	110	552	123	612	808	4
la	326	122	333	135	612	808	4
aplicación	337	122	378	135	612	808	4
satisface	381	122	416	135	612	808	4
las	419	122	431	135	612	808	4
necesidades	434	122	482	135	612	808	4
y	486	122	491	135	612	808	4
cumple	494	122	524	135	612	808	4
con	527	122	542	135	612	808	4
la	545	122	552	135	612	808	4
funcionalidad	326	134	381	147	612	808	4
requerida	383	134	421	147	612	808	4
(ob.	424	134	439	147	612	808	4
cit.).	442	134	460	147	612	808	4
C.	340	158	349	171	612	808	4
Como	352	158	376	171	612	808	4
tercera	379	158	406	171	612	808	4
opción	409	158	437	171	612	808	4
metodológica,	439	158	496	171	612	808	4
se	499	158	507	171	612	808	4
seleccionó	510	158	552	171	612	808	4
el	326	170	333	183	612	808	4
modelo	340	170	370	183	612	808	4
ADITE,	377	170	409	183	612	808	4
propuesto	416	170	456	183	612	808	4
por	463	170	476	183	612	808	4
Polo	483	170	502	183	612	808	4
(2003),	509	170	538	183	612	808	4
el	545	170	552	183	612	808	4
cual	326	182	342	195	612	808	4
se	349	182	358	195	612	808	4
sustenta	365	182	397	195	612	808	4
en	404	182	413	195	612	808	4
una	420	182	435	195	612	808	4
concepción	442	182	487	195	612	808	4
constructivista	494	182	552	195	612	808	4
del	326	194	338	207	612	808	4
aprendizaje,	344	194	392	207	612	808	4
y	398	194	403	207	612	808	4
se	409	194	417	207	612	808	4
caracteriza	423	194	466	207	612	808	4
además,	472	194	505	207	612	808	4
por	510	194	524	207	612	808	4
la	529	194	537	207	612	808	4
no	542	194	552	207	612	808	4
linealidad	326	206	365	219	612	808	4
en	367	206	377	219	612	808	4
cuanto	379	206	406	219	612	808	4
a	408	206	412	219	612	808	4
sus	415	206	427	219	612	808	4
componentes:	429	206	485	219	612	808	4
Análisis,	487	206	522	219	612	808	4
Diseño	524	206	552	219	612	808	4
Instruccional,	326	218	381	231	612	808	4
Diseño	383	218	411	231	612	808	4
Tecnológico	414	218	463	231	612	808	4
y	465	218	470	231	612	808	4
Evaluación	473	218	518	231	612	808	4
(Fig.	520	218	539	231	612	808	4
1).	542	218	552	231	612	808	4
2.	96	206	104	219	612	808	4
El	107	206	116	219	612	808	4
Diseño,	119	206	150	219	612	808	4
se	153	206	162	219	612	808	4
construye	165	206	204	219	612	808	4
en	207	206	217	219	612	808	4
función	220	206	251	219	612	808	4
directa	254	206	281	219	612	808	4
de	284	206	294	219	612	808	4
los	297	206	309	219	612	808	4
resultados	82	218	123	231	612	808	4
de	127	218	136	231	612	808	4
la	140	218	148	231	612	808	4
etapa	152	218	173	231	612	808	4
de	177	218	186	231	612	808	4
análisis,	191	218	223	231	612	808	4
es	227	218	236	231	612	808	4
importante	240	218	283	231	612	808	4
hacer	287	218	309	231	612	808	4
explícitos	82	230	121	243	612	808	4
los	127	230	139	243	612	808	4
datos	145	230	166	243	612	808	4
que	172	230	186	243	612	808	4
caracterizan	192	230	241	243	612	808	4
el	247	230	254	243	612	808	4
entorno	260	230	291	243	612	808	4
del	297	230	309	243	612	808	4
software:	82	242	119	255	612	808	4
destinatarios,	125	242	178	255	612	808	4
área	183	242	200	255	612	808	4
del	205	242	217	255	612	808	4
contenido,	222	242	264	255	612	808	4
necesidad	269	242	309	255	612	808	4
educativa,	82	254	123	267	612	808	4
limitaciones	129	254	178	267	612	808	4
y	183	254	188	267	612	808	4
recursos	194	254	227	267	612	808	4
para	233	254	250	267	612	808	4
los	256	254	267	267	612	808	4
usuarios,	273	254	309	267	612	808	4
equipo	82	266	109	279	612	808	4
y	114	266	119	279	612	808	4
soporte	123	266	152	279	612	808	4
lógico.	157	266	184	279	612	808	4
Atiende	188	266	220	279	612	808	4
tres	224	266	238	279	612	808	4
tipos	243	266	262	279	612	808	4
de	266	266	276	279	612	808	4
diseño:	280	266	309	279	612	808	4
Educativo	82	278	123	291	612	808	4
(este	127	278	146	291	612	808	4
debe	150	278	169	291	612	808	4
resolver	173	278	206	291	612	808	4
las	210	278	221	291	612	808	4
interrogantes	225	278	277	291	612	808	4
que	282	278	296	291	612	808	4
se	300	278	309	291	612	808	4
refieren	82	290	113	303	612	808	4
al	115	290	123	303	612	808	4
alcance,	125	290	158	303	612	808	4
contenido	160	290	200	303	612	808	4
y	203	290	208	303	612	808	4
tratamiento	210	290	256	303	612	808	4
que	258	290	273	303	612	808	4
debe	276	290	294	303	612	808	4
ser	297	290	309	303	612	808	4
capaz	82	302	105	315	612	808	4
de	108	302	117	315	612	808	4
apoyar	120	302	147	315	612	808	4
el	150	302	158	315	612	808	4
software	161	302	195	315	612	808	4
educativo),	198	302	243	315	612	808	4
comunicacional	246	302	309	315	612	808	4
(es	82	314	94	327	612	808	4
donde	95	314	120	327	612	808	4
se	121	314	129	327	612	808	4
maneja	131	314	160	327	612	808	4
la	161	314	168	327	612	808	4
interacción	170	314	214	327	612	808	4
entre	216	314	236	327	612	808	4
usuario	237	314	267	327	612	808	4
y	268	314	273	327	612	808	4
maquina	274	314	309	327	612	808	4
se	82	326	91	339	612	808	4
denomina	93	326	133	339	612	808	4
interfaz),	136	326	172	339	612	808	4
y	175	326	180	339	612	808	4
computacional	183	326	241	339	612	808	4
(con	244	326	262	339	612	808	4
base	265	326	283	339	612	808	4
en	285	326	295	339	612	808	4
las	298	326	309	339	612	808	4
necesidades	82	338	130	351	612	808	4
se	133	338	142	351	612	808	4
estable	145	338	173	351	612	808	4
qué	176	338	190	351	612	808	4
funciones	194	338	232	351	612	808	4
son	236	338	250	351	612	808	4
deseables	253	338	291	351	612	808	4
que	294	338	309	351	612	808	4
cumpla	82	350	112	363	612	808	4
el	115	350	122	363	612	808	4
software	125	350	159	363	612	808	4
educativo	163	350	201	363	612	808	4
en	205	350	214	363	612	808	4
apoyo	217	350	241	363	612	808	4
de	245	350	254	363	612	808	4
sus	257	350	270	363	612	808	4
usuarios,	273	350	309	363	612	808	4
el	82	362	89	375	612	808	4
docente	91	362	122	375	612	808	4
y	124	362	129	375	612	808	4
los	131	362	143	375	612	808	4
estudiantes).	145	362	195	375	612	808	4
Este	197	362	214	375	612	808	4
enfoque	216	362	249	375	612	808	4
hacia	251	362	272	375	612	808	4
el	274	362	281	375	612	808	4
diseño	283	362	309	375	612	808	4
computacional	82	374	141	387	612	808	4
en	146	374	155	387	612	808	4
complemento	160	374	215	387	612	808	4
del	219	374	232	387	612	808	4
diseño	237	374	263	387	612	808	4
educativo,	267	374	309	387	612	808	4
permitirá	82	386	119	399	612	808	4
que	122	386	137	399	612	808	4
los	140	386	152	399	612	808	4
resultados	156	386	196	399	612	808	4
y	200	386	205	399	612	808	4
formulaciones	208	386	265	399	612	808	4
realizadas	269	386	309	399	612	808	4
sean	82	398	100	411	612	808	4
fácilmente	104	398	146	411	612	808	4
identificadas	151	398	201	411	612	808	4
en	206	398	215	411	612	808	4
la	219	398	226	411	612	808	4
implementación	231	398	295	411	612	808	4
de	299	398	309	411	612	808	4
la	82	410	89	423	612	808	4
aplicación,	93	410	137	423	612	808	4
garantizando	140	410	192	423	612	808	4
por	195	410	209	423	612	808	4
consiguiente,	212	410	265	423	612	808	4
un	269	410	279	423	612	808	4
diseño	283	410	309	423	612	808	4
computacional	82	422	141	435	612	808	4
y	144	422	149	435	612	808	4
posterior	153	422	188	435	612	808	4
implementación	191	422	256	435	612	808	4
con	259	422	273	435	612	808	4
una	277	422	291	435	612	808	4
alta	294	422	309	435	612	808	4
calidad.	82	434	114	447	612	808	4
Figura	359	355	380	365	612	808	4
1.	382	355	388	365	612	808	4
Modelo	390	355	414	365	612	808	4
ADITE,	416	355	442	365	612	808	4
tomado	444	355	468	365	612	808	4
de	470	355	478	365	612	808	4
Polo	480	355	494	365	612	808	4
(2003).	496	355	520	365	612	808	4
1.	340	374	347	387	612	808	4
El	353	374	362	387	612	808	4
Análisis,	366	374	401	387	612	808	4
tiene	407	374	426	387	612	808	4
por	431	374	444	387	612	808	4
objeto	450	374	475	387	612	808	4
el	480	374	487	387	612	808	4
estudio	492	374	521	387	612	808	4
de	526	374	536	387	612	808	4
los	541	374	552	387	612	808	4
resultados	326	386	366	399	612	808	4
esperados	373	386	412	399	612	808	4
y	418	386	423	399	612	808	4
condiciones	429	386	477	399	612	808	4
de	483	386	493	399	612	808	4
utilización	499	386	541	399	612	808	4
y	547	386	552	399	612	808	4
administración	326	398	385	411	612	808	4
del	388	398	400	411	612	808	4
medio	403	398	428	411	612	808	4
(Polo	431	398	452	411	612	808	4
2003).	455	398	481	411	612	808	4
Este	484	398	501	411	612	808	4
componente	504	398	552	411	612	808	4
incluye	326	410	355	423	612	808	4
los	362	410	374	423	612	808	4
subcomponentes	380	410	447	423	612	808	4
siguientes:	454	410	497	423	612	808	4
análisis	503	410	533	423	612	808	4
del	540	410	552	423	612	808	4
problema	326	422	364	435	612	808	4
instruccional	365	422	417	435	612	808	4
a	419	422	423	435	612	808	4
análisis	461	422	491	435	612	808	4
de	493	422	502	435	612	808	4
la	504	422	511	435	612	808	4
población	513	422	552	435	612	808	4
a	326	434	330	447	612	808	4
la	334	434	342	447	612	808	4
cual	346	434	363	447	612	808	4
se	367	434	375	447	612	808	4
dirige	379	434	403	447	612	808	4
el	407	434	414	447	612	808	4
medio	418	434	443	447	612	808	4
instruccional,	448	434	502	447	612	808	4
análisis	506	434	536	447	612	808	4
del	540	434	552	447	612	808	4
contenido	326	446	365	459	612	808	4
según	369	446	392	459	612	808	4
tipos	396	446	416	459	612	808	4
de	419	446	429	459	612	808	4
conocimientos,	432	446	493	459	612	808	4
análisis	497	446	527	459	612	808	4
sobre	531	446	552	459	612	808	4
la	326	458	333	471	612	808	4
fundamentación	337	458	401	471	612	808	4
teórica	405	458	432	471	612	808	4
que	436	458	451	471	612	808	4
se	454	458	463	471	612	808	4
asumirá	467	458	498	471	612	808	4
en	502	458	511	471	612	808	4
el	515	458	523	471	612	808	4
diseño	526	458	552	471	612	808	4
instruccional	326	470	377	483	612	808	4
del	385	470	397	483	612	808	4
medio,	404	470	431	483	612	808	4
análisis	438	470	468	483	612	808	4
de	476	470	485	483	612	808	4
las	492	470	503	483	612	808	4
estrategias	510	470	552	483	612	808	4
cognoscitivas	326	482	380	495	612	808	4
que	385	482	400	495	612	808	4
se	405	482	413	495	612	808	4
activarán	418	482	455	495	612	808	4
en	460	482	470	495	612	808	4
el	475	482	482	495	612	808	4
estudiante,	487	482	530	495	612	808	4
y	535	482	540	495	612	808	4
el	545	482	552	495	612	808	4
análisis	326	494	356	507	612	808	4
de	362	494	371	507	612	808	4
la	377	494	385	507	612	808	4
administración	391	494	450	507	612	808	4
tecnológica.	456	494	505	507	612	808	4
La	511	494	521	507	612	808	4
autora	527	494	552	507	612	808	4
del	326	506	338	519	612	808	4
método	344	506	374	519	612	808	4
señala	380	506	405	519	612	808	4
que	411	506	425	519	612	808	4
cuando	431	506	460	519	612	808	4
se	466	506	474	519	612	808	4
diseña	480	506	506	519	612	808	4
un	512	506	522	519	612	808	4
medio	527	506	552	519	612	808	4
instruccional	326	518	377	531	612	808	4
basado	381	518	409	531	612	808	4
en	412	518	422	531	612	808	4
tecnologías,	426	518	474	531	612	808	4
hay	477	518	492	531	612	808	4
que	495	518	510	531	612	808	4
saber	513	518	534	531	612	808	4
qué	538	518	552	531	612	808	4
se	326	530	334	543	612	808	4
espera	338	530	364	543	612	808	4
de	368	530	378	543	612	808	4
él,	382	530	392	543	612	808	4
qué	396	530	410	543	612	808	4
tipo	415	530	430	543	612	808	4
de	434	530	444	543	612	808	4
necesidad	448	530	488	543	612	808	4
educativa	492	530	530	543	612	808	4
va	534	530	544	543	612	808	4
a	548	530	552	543	612	808	4
solucionar,	326	542	370	555	612	808	4
cuáles	372	542	397	555	612	808	4
son	400	542	414	555	612	808	4
las	417	542	428	555	612	808	4
características	431	542	488	555	612	808	4
de	491	542	500	555	612	808	4
la	503	542	510	555	612	808	4
población	513	542	552	555	612	808	4
a	326	554	330	567	612	808	4
la	335	554	342	567	612	808	4
cual	347	554	364	567	612	808	4
va	369	554	378	567	612	808	4
dirigido,	383	554	418	567	612	808	4
qué	423	554	437	567	612	808	4
tipos	442	554	461	567	612	808	4
de	466	554	476	567	612	808	4
conocimientos	481	554	539	567	612	808	4
se	544	554	552	567	612	808	4
mediarán.	326	566	366	579	612	808	4
Por	371	566	385	579	612	808	4
lo	390	566	398	579	612	808	4
tanto,	403	566	425	579	612	808	4
las	431	566	442	579	612	808	4
teorías	447	566	474	579	612	808	4
del	479	566	491	579	612	808	4
aprendizaje	496	566	542	579	612	808	4
y	547	566	552	579	612	808	4
de	326	578	335	591	612	808	4
la	339	578	346	591	612	808	4
instrucción	350	578	395	591	612	808	4
deben	399	578	423	591	612	808	4
ser	426	578	438	591	612	808	4
analizadas	442	578	484	591	612	808	4
en	488	578	497	591	612	808	4
esta	501	578	517	591	612	808	4
fase,	520	578	539	591	612	808	4
en	543	578	552	591	612	808	4
este	326	590	341	603	612	808	4
sentido,	345	590	377	603	612	808	4
se	381	590	389	603	612	808	4
plantean	393	590	427	603	612	808	4
con	431	590	445	603	612	808	4
claridad	449	590	481	603	612	808	4
los	485	590	497	603	612	808	4
fundamentos	501	590	552	603	612	808	4
teóricos	326	602	357	615	612	808	4
que	363	602	377	615	612	808	4
suscriben	383	602	420	615	612	808	4
la	426	602	433	615	612	808	4
propuesta.	438	602	480	615	612	808	4
Con	485	602	502	615	612	808	4
base	507	602	525	615	612	808	4
en	530	602	539	615	612	808	4
lo	545	602	552	615	612	808	4
anterior,	326	614	359	627	612	808	4
la	363	614	370	627	612	808	4
ADITE	373	614	403	627	612	808	4
considera	407	614	445	627	612	808	4
la	449	614	457	627	612	808	4
implementación	460	614	525	627	612	808	4
de:	529	614	541	627	612	808	4
a)	545	614	552	627	612	808	4
la	326	626	333	639	612	808	4
teoría	336	626	359	639	612	808	4
pedagógica	362	626	407	639	612	808	4
de	410	626	420	639	612	808	4
la	423	626	430	639	612	808	4
comprensión,	433	626	487	639	612	808	4
de	490	626	500	639	612	808	4
Perkins,	503	626	535	639	612	808	4
que	538	626	552	639	612	808	4
contempla	326	638	367	651	612	808	4
una	370	638	384	651	612	808	4
forma	386	638	410	651	612	808	4
específica	412	638	451	651	612	808	4
de	454	638	463	651	612	808	4
plantear	465	638	497	651	612	808	4
la	499	638	507	651	612	808	4
enseñanza;	509	638	552	651	612	808	4
b)	326	650	334	663	612	808	4
la	340	650	347	663	612	808	4
teoría	353	650	376	663	612	808	4
de	382	650	392	663	612	808	4
Gagné,	398	650	426	663	612	808	4
basada	432	650	459	663	612	808	4
en	465	650	475	663	612	808	4
el	481	650	488	663	612	808	4
procesamiento	494	650	552	663	612	808	4
de	326	662	335	675	612	808	4
la	341	662	348	675	612	808	4
información	354	662	403	675	612	808	4
y	408	662	413	675	612	808	4
la	419	662	426	675	612	808	4
planificación	432	662	484	675	612	808	4
de	489	662	499	675	612	808	4
los	505	662	516	675	612	808	4
eventos	522	662	552	675	612	808	4
instruccionales;	326	674	389	687	612	808	4
c)	391	674	399	687	612	808	4
la	402	674	409	687	612	808	4
teoría	412	674	435	687	612	808	4
de	438	674	447	687	612	808	4
Merrill,	450	674	481	687	612	808	4
fundamentada	484	674	540	687	612	808	4
en	543	674	552	687	612	808	4
las	326	686	337	699	612	808	4
transacciones	340	686	394	699	612	808	4
como	397	686	420	699	612	808	4
sistemas	423	686	457	699	612	808	4
de	460	686	469	699	612	808	4
interactividad;	473	686	530	699	612	808	4
d)	534	686	542	699	612	808	4
la	545	686	552	699	612	808	4
teoría	326	698	349	711	612	808	4
de	352	698	361	711	612	808	4
la	364	698	371	711	612	808	4
flexibilidad	375	698	420	711	612	808	4
cognitiva	423	698	460	711	612	808	4
de	464	698	473	711	612	808	4
Spiro	476	698	498	711	612	808	4
y	501	698	506	711	612	808	4
Jehng,	509	698	535	711	612	808	4
que	538	698	552	711	612	808	4
3.	96	458	104	471	612	808	4
En	107	458	118	471	612	808	4
el	121	458	128	471	612	808	4
Desarrollo	131	458	173	471	612	808	4
se	176	458	184	471	612	808	4
implementa	187	458	235	471	612	808	4
toda	237	458	255	471	612	808	4
la	258	458	265	471	612	808	4
aplicación	268	458	309	471	612	808	4
usando	82	470	111	483	612	808	4
la	117	470	124	483	612	808	4
información	131	470	180	483	612	808	4
recabada	186	470	221	483	612	808	4
hasta	228	470	248	483	612	808	4
el	255	470	262	483	612	808	4
momento.	269	470	309	483	612	808	4
Se	82	482	92	495	612	808	4
codifica	99	482	131	495	612	808	4
con	138	482	152	495	612	808	4
el	159	482	167	495	612	808	4
lenguaje	174	482	208	495	612	808	4
escogido	215	482	250	495	612	808	4
tomando	257	482	292	495	612	808	4
en	299	482	309	495	612	808	4
consideración	82	494	138	507	612	808	4
los	140	494	152	507	612	808	4
diagramas	154	494	195	507	612	808	4
de	198	494	207	507	612	808	4
interacción	209	494	254	507	612	808	4
mencionados	256	494	309	507	612	808	4
anteriormente.	82	506	140	519	612	808	4
Es	144	506	154	519	612	808	4
preciso	159	506	188	519	612	808	4
establecer	192	506	232	519	612	808	4
la	236	506	243	519	612	808	4
herramienta	247	506	295	519	612	808	4
de	299	506	309	519	612	808	4
desarrollo	82	518	122	531	612	808	4
sobre	126	518	148	531	612	808	4
el	152	518	160	531	612	808	4
cual	164	518	181	531	612	808	4
se	185	518	193	531	612	808	4
va	198	518	207	531	612	808	4
a	211	518	216	531	612	808	4
efectuar	220	518	252	531	612	808	4
el	257	518	264	531	612	808	4
programa,	268	518	309	531	612	808	4
atendiendo	82	530	126	543	612	808	4
a	134	530	139	543	612	808	4
recursos	147	530	180	543	612	808	4
humanos	189	530	225	543	612	808	4
necesarios,	233	530	277	543	612	808	4
costo,	285	530	309	543	612	808	4
disponibilidad	82	542	139	555	612	808	4
en	142	542	151	555	612	808	4
el	154	542	161	555	612	808	4
mercado,	163	542	200	555	612	808	4
portabilidad,	203	542	253	555	612	808	4
facilidades	256	542	299	555	612	808	4
al	302	542	309	555	612	808	4
desarrollar,	82	554	127	567	612	808	4
cumpliendo	130	554	177	567	612	808	4
las	180	554	191	567	612	808	4
metas	193	554	217	567	612	808	4
en	219	554	229	567	612	808	4
términos	231	554	266	567	612	808	4
de	269	554	278	567	612	808	4
tiempo	281	554	309	567	612	808	4
y	82	566	87	579	612	808	4
calidad	90	566	119	579	612	808	4
de	121	566	131	579	612	808	4
software	133	566	167	579	612	808	4
educativo.	170	566	211	579	612	808	4
4.	96	590	104	603	612	808	4
Prueba	108	590	136	603	612	808	4
Piloto	140	590	164	603	612	808	4
y	168	590	173	603	612	808	4
prueba	177	590	205	603	612	808	4
a	209	590	213	603	612	808	4
lo	217	590	225	603	612	808	4
largo	229	590	250	603	612	808	4
y	254	590	259	603	612	808	4
al	263	590	270	603	612	808	4
final	275	590	292	603	612	808	4
del	297	590	309	603	612	808	4
desarrollo,	82	602	125	615	612	808	4
aquí	131	602	148	615	612	808	4
se	154	602	162	615	612	808	4
pretende	168	602	202	615	612	808	4
ayudar	208	602	235	615	612	808	4
a	241	602	246	615	612	808	4
la	251	602	259	615	612	808	4
depuración	264	602	309	615	612	808	4
del	82	614	94	627	612	808	4
software	98	614	133	627	612	808	4
a	136	614	141	627	612	808	4
partir	145	614	166	627	612	808	4
de	170	614	179	627	612	808	4
su	183	614	192	627	612	808	4
utilización	196	614	238	627	612	808	4
por	242	614	255	627	612	808	4
una	259	614	273	627	612	808	4
muestra	277	614	309	627	612	808	4
representativa	82	626	138	639	612	808	4
de	144	626	154	639	612	808	4
los	159	626	171	639	612	808	4
tipos	177	626	196	639	612	808	4
de	202	626	212	639	612	808	4
destinatarios	218	626	268	639	612	808	4
para	274	626	291	639	612	808	4
los	297	626	309	639	612	808	4
que	82	638	97	651	612	808	4
se	100	638	109	651	612	808	4
hizo	112	638	129	651	612	808	4
y	133	638	138	651	612	808	4
la	142	638	149	651	612	808	4
consiguiente	153	638	203	651	612	808	4
evaluación	207	638	250	651	612	808	4
formativa.	254	638	295	651	612	808	4
Es	299	638	309	651	612	808	4
imprescindible	82	650	142	663	612	808	4
realizar	146	650	176	663	612	808	4
ciertas	179	650	206	663	612	808	4
validaciones	209	650	259	663	612	808	4
(efectuadas	263	650	309	663	612	808	4
por	82	662	96	675	612	808	4
expertos)	100	662	138	675	612	808	4
de	142	662	152	675	612	808	4
los	157	662	168	675	612	808	4
prototipos	173	662	214	675	612	808	4
durante	219	662	249	675	612	808	4
las	254	662	265	675	612	808	4
etapas	270	662	295	675	612	808	4
de	299	662	309	675	612	808	4
diseño	82	674	108	687	612	808	4
y	110	674	115	687	612	808	4
prueba	116	674	144	687	612	808	4
en	145	674	155	687	612	808	4
cada	156	674	175	687	612	808	4
uno	176	674	191	687	612	808	4
de	193	674	202	687	612	808	4
los	204	674	215	687	612	808	4
módulos	217	674	251	687	612	808	4
desarrollados,	253	674	309	687	612	808	4
a	82	686	87	699	612	808	4
medida	93	686	122	699	612	808	4
que	129	686	143	699	612	808	4
estos	150	686	170	699	612	808	4
están	176	686	197	699	612	808	4
funcionales.	203	686	252	699	612	808	4
Superada	258	686	295	699	612	808	4
la	302	686	309	699	612	808	4
depuración	82	698	127	711	612	808	4
y	130	698	135	711	612	808	4
ajuste,	139	698	165	711	612	808	4
se	169	698	177	711	612	808	4
pone	181	698	200	711	612	808	4
a	204	698	208	711	612	808	4
disposición	212	698	258	711	612	808	4
una	261	698	276	711	612	808	4
versión	279	698	309	711	612	808	4
300	311	736	325	749	612	808	4
Análisis	226	48	253	59	612	808	5
de	255	48	262	59	612	808	5
alternativas	264	48	303	59	612	808	5
metodológicas......	305	48	364	59	612	808	5
establece	60	86	96	99	612	808	5
hipertextos	99	86	143	99	612	808	5
libres	146	86	168	99	612	808	5
en	170	86	180	99	612	808	5
el	182	86	190	99	612	808	5
diseño.	192	86	221	99	612	808	5
produciendo.	303	86	356	99	612	808	5
Se	362	86	372	99	612	808	5
buscan	379	86	407	99	612	808	5
respuestas	414	86	455	99	612	808	5
a	462	86	466	99	612	808	5
las	473	86	484	99	612	808	5
preguntas	491	86	530	99	612	808	5
siguientes:	303	98	346	111	612	808	5
¿Qué	349	98	370	111	612	808	5
se	374	98	382	111	612	808	5
evalúa?	385	98	416	111	612	808	5
¿Quiénes	419	98	456	111	612	808	5
evalúan?	459	98	495	111	612	808	5
¿Cuáles	498	98	530	111	612	808	5
son	303	110	317	123	612	808	5
los	321	110	333	123	612	808	5
procedimientos	337	110	399	123	612	808	5
e	403	110	407	123	612	808	5
instrumentos	411	110	463	123	612	808	5
para	467	110	484	123	612	808	5
realizar	488	110	518	123	612	808	5
la	523	110	530	123	612	808	5
evaluación?	303	122	351	135	612	808	5
¿Cómo	356	122	385	135	612	808	5
se	390	122	398	135	612	808	5
analizan	403	122	437	135	612	808	5
los	442	122	454	135	612	808	5
resultados?	459	122	504	135	612	808	5
¿Qué	509	122	530	135	612	808	5
decisiones	303	134	345	147	612	808	5
pueden	349	134	378	147	612	808	5
tomarse	382	134	413	147	612	808	5
con	417	134	432	147	612	808	5
los	436	134	447	147	612	808	5
datos	451	134	472	147	612	808	5
obtenidos?	476	134	520	147	612	808	5
A	523	134	530	147	612	808	5
través	303	146	327	159	612	808	5
de	330	146	339	159	612	808	5
la	342	146	349	159	612	808	5
evaluación,	352	146	398	159	612	808	5
se	401	146	409	159	612	808	5
podrá	412	146	434	159	612	808	5
determinar	437	146	480	159	612	808	5
la	483	146	490	159	612	808	5
validez	493	146	522	159	612	808	5
y	525	146	530	159	612	808	5
efectividad	303	158	348	171	612	808	5
del	349	158	362	171	612	808	5
diseño	364	158	390	171	612	808	5
y	391	158	396	171	612	808	5
del	398	158	411	171	612	808	5
medio	412	158	437	171	612	808	5
producido.	439	158	482	171	612	808	5
Se	484	158	494	171	612	808	5
evaluará	496	158	530	171	612	808	5
si	303	170	310	183	612	808	5
realmente	316	170	356	183	612	808	5
el	362	170	369	183	612	808	5
alumno	376	170	406	183	612	808	5
podrá	412	170	435	183	612	808	5
tener	441	170	461	183	612	808	5
un	467	170	477	183	612	808	5
aprendizaje	484	170	530	183	612	808	5
significativo;	303	182	355	195	612	808	5
si	357	182	364	195	612	808	5
las	366	182	377	195	612	808	5
estrategias	379	182	421	195	612	808	5
de	423	182	432	195	612	808	5
aprendizaje	434	182	480	195	612	808	5
planificadas	482	182	530	195	612	808	5
permitirán	303	194	345	207	612	808	5
el	348	194	355	207	612	808	5
logro	358	194	379	207	612	808	5
de	382	194	391	207	612	808	5
los	394	194	406	207	612	808	5
objetivos	409	194	446	207	612	808	5
y	449	194	454	207	612	808	5
la	457	194	464	207	612	808	5
tecnología	467	194	508	207	612	808	5
es	511	194	520	207	612	808	5
la	523	194	530	207	612	808	5
adecuada	303	206	340	219	612	808	5
(ob.	343	206	359	219	612	808	5
cit.).	361	206	380	219	612	808	5
2.	74	110	81	123	612	808	5
El	86	110	95	123	612	808	5
segundo	99	110	133	123	612	808	5
componente	137	110	186	123	612	808	5
es	191	110	199	123	612	808	5
el	204	110	211	123	612	808	5
de	215	110	225	123	612	808	5
Diseño,	230	110	260	123	612	808	5
en	265	110	274	123	612	808	5
el	279	110	286	123	612	808	5
que	60	122	74	135	612	808	5
se	79	122	87	135	612	808	5
desarrollan	92	122	136	135	612	808	5
y	141	122	146	135	612	808	5
formulan	150	122	187	135	612	808	5
las	191	122	203	135	612	808	5
especificaciones	207	122	272	135	612	808	5
de	277	122	286	135	612	808	5
las	60	134	71	147	612	808	5
metas	74	134	97	147	612	808	5
y	100	134	105	147	612	808	5
objetivos	109	134	145	147	612	808	5
que	148	134	163	147	612	808	5
se	166	134	174	147	612	808	5
quieren	178	134	208	147	612	808	5
lograr;	211	134	238	147	612	808	5
se	241	134	249	147	612	808	5
explican	252	134	286	147	612	808	5
los	60	146	71	159	612	808	5
procesos,	75	146	112	159	612	808	5
estructuras	116	146	160	159	612	808	5
y	163	146	168	159	612	808	5
estrategias	172	146	214	159	612	808	5
que	218	146	233	159	612	808	5
se	236	146	245	159	612	808	5
requieren	248	146	286	159	612	808	5
para	60	158	77	171	612	808	5
aprender	81	158	116	171	612	808	5
el	120	158	127	171	612	808	5
conocimiento	131	158	185	171	612	808	5
o	189	158	194	171	612	808	5
asimilar	198	158	230	171	612	808	5
y	234	158	239	171	612	808	5
desarrollar	243	158	286	171	612	808	5
cualquier	60	170	97	183	612	808	5
habilidad.	110	170	149	183	612	808	5
Comprende	162	170	209	183	612	808	5
los	222	170	233	183	612	808	5
siguientes	246	170	286	183	612	808	5
subcomponentes:	60	182	129	195	612	808	5
formulación	133	182	182	195	612	808	5
de	186	182	195	195	612	808	5
metas	200	182	223	195	612	808	5
y	227	182	232	195	612	808	5
objetivos	236	182	273	195	612	808	5
de	277	182	286	195	612	808	5
aprendizaje,	60	194	108	207	612	808	5
selección	113	194	151	207	612	808	5
de	156	194	165	207	612	808	5
contenidos	171	194	214	207	612	808	5
y	219	194	224	207	612	808	5
estructuración	230	194	286	207	612	808	5
de	60	206	69	219	612	808	5
la	72	206	80	219	612	808	5
secuencia	83	206	122	219	612	808	5
de	125	206	135	219	612	808	5
los	138	206	150	219	612	808	5
mismos,	153	206	187	219	612	808	5
selección	190	206	228	219	612	808	5
de	231	206	241	219	612	808	5
estrategias	244	206	286	219	612	808	5
y	60	218	65	231	612	808	5
actividades	70	218	115	231	612	808	5
instruccionales,	120	218	182	231	612	808	5
y	188	218	193	231	612	808	5
diseño	198	218	224	231	612	808	5
de	229	218	239	231	612	808	5
estrategias	244	218	286	231	612	808	5
e	60	230	64	243	612	808	5
instrumentos	69	230	120	243	612	808	5
de	125	230	135	243	612	808	5
evaluación	139	230	183	243	612	808	5
de	187	230	197	243	612	808	5
los	201	230	213	243	612	808	5
aprendizajes.	218	230	270	243	612	808	5
En	275	230	286	243	612	808	5
este	60	242	75	255	612	808	5
orden,	80	242	105	255	612	808	5
se	110	242	118	255	612	808	5
conforma	122	242	161	255	612	808	5
una	165	242	180	255	612	808	5
instrucción	184	242	229	255	612	808	5
planificada	233	242	277	255	612	808	5
a	282	242	286	255	612	808	5
partir	60	254	81	267	612	808	5
de	85	254	94	267	612	808	5
formas	98	254	126	267	612	808	5
adecuadas	130	254	171	267	612	808	5
para	175	254	192	267	612	808	5
la	195	254	203	267	612	808	5
construcción	206	254	258	267	612	808	5
de	261	254	271	267	612	808	5
los	275	254	286	267	612	808	5
conocimientos.	60	266	120	279	612	808	5
D.	317	230	327	243	612	808	5
La	333	230	343	243	612	808	5
cuarta	349	230	374	243	612	808	5
opción	380	230	407	243	612	808	5
metodológica	413	230	467	243	612	808	5
consultada	473	230	516	243	612	808	5
se	521	230	530	243	612	808	5
denomina	303	242	343	255	612	808	5
MOOMH,	348	242	389	255	612	808	5
metodología	394	242	444	255	612	808	5
orientada	449	242	487	255	612	808	5
a	492	242	496	255	612	808	5
objetos	501	242	530	255	612	808	5
para	303	254	320	267	612	808	5
desarrollar	327	254	370	267	612	808	5
software	377	254	411	267	612	808	5
multimedia	418	254	464	267	612	808	5
e	471	254	475	267	612	808	5
hipermedia,	482	254	530	267	612	808	5
desarrollada	303	266	352	279	612	808	5
por	358	266	371	279	612	808	5
Benigni	376	266	408	279	612	808	5
(2004)	413	266	440	279	612	808	5
Está	446	266	463	279	612	808	5
subdividida	468	266	515	279	612	808	5
en	520	266	530	279	612	808	5
cuatro	303	278	328	291	612	808	5
modelos	339	278	373	291	612	808	5
interrelacionados:	384	278	456	291	612	808	5
requerimientos,	467	278	530	291	612	808	5
análisis,	303	290	336	303	612	808	5
diseño	338	290	364	303	612	808	5
e	367	290	371	303	612	808	5
implementación	374	290	438	303	612	808	5
(Fig.	441	290	460	303	612	808	5
2).	462	290	473	303	612	808	5
3.	74	290	81	303	612	808	5
El	83	290	92	303	612	808	5
tercer	94	290	117	303	612	808	5
componente	119	290	168	303	612	808	5
es	170	290	178	303	612	808	5
el	180	290	187	303	612	808	5
Tecnológico,	189	290	241	303	612	808	5
importante	243	290	286	303	612	808	5
por	60	302	73	315	612	808	5
cuanto	77	302	104	315	612	808	5
implica	108	302	138	315	612	808	5
la	142	302	150	315	612	808	5
interdisciplinariedad	154	302	236	315	612	808	5
del	240	302	252	315	612	808	5
recurso	257	302	286	315	612	808	5
humano	60	314	92	327	612	808	5
que	96	314	111	327	612	808	5
se	115	314	123	327	612	808	5
necesita	128	314	160	327	612	808	5
para	164	314	181	327	612	808	5
el	186	314	193	327	612	808	5
diseño	197	314	224	327	612	808	5
de	228	314	237	327	612	808	5
situaciones	242	314	286	327	612	808	5
instruccionales	60	326	120	339	612	808	5
mediadas	123	326	161	339	612	808	5
por	165	326	178	339	612	808	5
la	182	326	189	339	612	808	5
tecnología.	192	326	237	339	612	808	5
Implica	240	326	271	339	612	808	5
los	275	326	286	339	612	808	5
siguientes	60	338	100	351	612	808	5
subcomponentes:	104	338	174	351	612	808	5
definición	179	338	219	351	612	808	5
del	224	338	236	351	612	808	5
proceso	241	338	272	351	612	808	5
de	277	338	286	351	612	808	5
interacción,	60	350	106	363	612	808	5
definición	109	350	149	363	612	808	5
de	151	350	161	363	612	808	5
la	163	350	170	363	612	808	5
aplicación	173	350	214	363	612	808	5
de	216	350	226	363	612	808	5
programación,	228	350	286	363	612	808	5
definición	60	362	100	375	612	808	5
del	104	362	116	375	612	808	5
ambiente	121	362	158	375	612	808	5
de	162	362	172	375	612	808	5
aprendizaje,	176	362	225	375	612	808	5
definición	229	362	269	375	612	808	5
del	274	362	286	375	612	808	5
sistema	60	374	90	387	612	808	5
de	92	374	102	387	612	808	5
control,	104	374	135	387	612	808	5
y	138	374	143	387	612	808	5
la	145	374	152	387	612	808	5
definición	155	374	195	387	612	808	5
de	197	374	207	387	612	808	5
la	209	374	217	387	612	808	5
implementación.	219	374	286	387	612	808	5
Aquí	60	386	80	399	612	808	5
se	84	386	92	399	612	808	5
establecen	97	386	139	399	612	808	5
los	143	386	155	399	612	808	5
medios	159	386	188	399	612	808	5
de	193	386	202	399	612	808	5
representación,	206	386	267	399	612	808	5
con	272	386	286	399	612	808	5
base	60	398	77	411	612	808	5
en	82	398	91	411	612	808	5
los	96	398	107	411	612	808	5
procesos	112	398	147	411	612	808	5
interactivos	152	398	198	411	612	808	5
de	203	398	212	411	612	808	5
las	217	398	228	411	612	808	5
transacciones	232	398	286	411	612	808	5
pedagógicas,	60	410	111	423	612	808	5
es	114	410	122	423	612	808	5
decir,	125	410	147	423	612	808	5
contempla	150	410	191	423	612	808	5
su	194	410	203	423	612	808	5
fundamento	206	410	253	423	612	808	5
teórico,	256	410	286	423	612	808	5
la	60	422	67	435	612	808	5
interacción	69	422	114	435	612	808	5
es	116	422	125	435	612	808	5
por	127	422	140	435	612	808	5
ende,	143	422	164	435	612	808	5
centrada	167	422	201	435	612	808	5
en	203	422	213	435	612	808	5
el	215	422	222	435	612	808	5
alumno.	225	422	257	435	612	808	5
4.	74	446	81	459	612	808	5
Finalmente,	85	446	133	459	612	808	5
el	137	446	144	459	612	808	5
componente	148	446	197	459	612	808	5
Evaluación,	201	446	248	459	612	808	5
que	252	446	267	459	612	808	5
está	271	446	286	459	612	808	5
presente	60	458	93	471	612	808	5
en	98	458	107	471	612	808	5
los	112	458	124	471	612	808	5
demás	129	458	155	471	612	808	5
componentes,	160	458	215	471	612	808	5
en	220	458	229	471	612	808	5
tanto	234	458	254	471	612	808	5
que	259	458	274	471	612	808	5
la	279	458	286	471	612	808	5
revisión	60	470	92	483	612	808	5
del	96	470	108	483	612	808	5
trabajo	113	470	141	483	612	808	5
que	145	470	159	483	612	808	5
se	164	470	172	483	612	808	5
va	176	470	186	483	612	808	5
realizando	190	470	232	483	612	808	5
es	236	470	245	483	612	808	5
inherente	249	470	286	483	612	808	5
a	60	482	64	495	612	808	5
todo	68	482	85	495	612	808	5
el	89	482	96	495	612	808	5
proceso	100	482	131	495	612	808	5
de	135	482	144	495	612	808	5
diseño.	148	482	177	495	612	808	5
Comprende	180	482	227	495	612	808	5
los	231	482	242	495	612	808	5
siguientes	246	482	286	495	612	808	5
subcomponentes:	60	494	129	507	612	808	5
diseño	134	494	160	507	612	808	5
de	166	494	175	507	612	808	5
estrategias	181	494	223	507	612	808	5
de	228	494	238	507	612	808	5
evaluación	243	494	286	507	612	808	5
de	60	506	69	519	612	808	5
los	75	506	87	519	612	808	5
aprendizajes,	93	506	145	519	612	808	5
especificación	151	506	208	519	612	808	5
de	214	506	224	519	612	808	5
la	230	506	237	519	612	808	5
evaluación	243	506	286	519	612	808	5
formativa	60	518	98	531	612	808	5
de	102	518	112	531	612	808	5
los	116	518	127	531	612	808	5
componentes	131	518	184	531	612	808	5
del	188	518	200	531	612	808	5
sistema,	204	518	237	531	612	808	5
revisión	241	518	273	531	612	808	5
de	277	518	286	531	612	808	5
los	60	530	71	543	612	808	5
ambientes	75	530	115	543	612	808	5
de	119	530	128	543	612	808	5
aprendizaje,	132	530	180	543	612	808	5
definición	184	530	224	543	612	808	5
del	227	530	240	543	612	808	5
sistema	243	530	273	543	612	808	5
de	277	530	286	543	612	808	5
control,	60	542	90	555	612	808	5
y	94	542	99	555	612	808	5
la	102	542	109	555	612	808	5
implementación	112	542	177	555	612	808	5
de	180	542	190	555	612	808	5
la	193	542	200	555	612	808	5
evaluación	203	542	247	555	612	808	5
sumativa	250	542	286	555	612	808	5
del	60	554	72	567	612	808	5
sistema.	74	554	107	567	612	808	5
En	109	554	120	567	612	808	5
sí,	123	554	132	567	612	808	5
la	135	554	142	567	612	808	5
evaluación	145	554	188	567	612	808	5
constará	190	554	224	567	612	808	5
de	226	554	236	567	612	808	5
una	238	554	253	567	612	808	5
serie	255	554	274	567	612	808	5
de	277	554	286	567	612	808	5
procesos	60	566	95	579	612	808	5
que	98	566	113	579	612	808	5
permitirán	116	566	158	579	612	808	5
constatar	162	566	198	579	612	808	5
los	202	566	213	579	612	808	5
avances	217	566	249	579	612	808	5
y	252	566	257	579	612	808	5
logros	261	566	286	579	612	808	5
del	60	578	72	591	612	808	5
estudiante.	77	578	120	591	612	808	5
Además	125	578	158	591	612	808	5
la	164	578	171	591	612	808	5
autora	177	578	202	591	612	808	5
de	207	578	217	591	612	808	5
ADITE	222	578	252	591	612	808	5
plantea	257	578	286	591	612	808	5
que	60	590	74	603	612	808	5
este	78	590	94	603	612	808	5
componente	98	590	146	603	612	808	5
requiere	151	590	183	603	612	808	5
de	187	590	197	603	612	808	5
la	201	590	208	603	612	808	5
elaboración	212	590	259	603	612	808	5
de	263	590	272	603	612	808	5
un	276	590	286	603	612	808	5
conjunto	60	602	95	615	612	808	5
de	99	602	108	615	612	808	5
instrumentos	113	602	164	615	612	808	5
de	169	602	178	615	612	808	5
evaluación	183	602	226	615	612	808	5
para	230	602	247	615	612	808	5
observar	252	602	286	615	612	808	5
cuánta	60	614	86	627	612	808	5
retroalimentación	89	614	159	627	612	808	5
se	163	614	171	627	612	808	5
le	174	614	181	627	612	808	5
dio	185	614	197	627	612	808	5
al	200	614	208	627	612	808	5
estudiante	211	614	251	627	612	808	5
a	255	614	259	627	612	808	5
través	262	614	286	627	612	808	5
de	60	626	69	639	612	808	5
sus	71	626	84	639	612	808	5
consultas	87	626	124	639	612	808	5
al	126	626	134	639	612	808	5
docente.	136	626	170	639	612	808	5
Figura	327	511	348	521	612	808	5
2.	350	511	356	521	612	808	5
Modelo	358	511	382	521	612	808	5
MOOMH,	384	511	418	521	612	808	5
tomado	420	511	444	521	612	808	5
de	446	511	454	521	612	808	5
Benigni	456	511	481	521	612	808	5
(2004).	483	511	506	521	612	808	5
1.	317	530	325	543	612	808	5
En	327	530	338	543	612	808	5
el	341	530	348	543	612	808	5
modelo	350	530	380	543	612	808	5
de	382	530	392	543	612	808	5
requerimientos,	394	530	457	543	612	808	5
se	459	530	467	543	612	808	5
establece	470	530	506	543	612	808	5
hacia	509	530	530	543	612	808	5
quién	303	542	325	555	612	808	5
va	330	542	339	555	612	808	5
dirigido	344	542	376	555	612	808	5
el	380	542	387	555	612	808	5
software,	396	542	433	555	612	808	5
a	438	542	442	555	612	808	5
modo	447	542	470	555	612	808	5
de	474	542	484	555	612	808	5
incorporar	488	542	530	555	612	808	5
todo	303	554	321	567	612	808	5
aquello	328	554	357	567	612	808	5
necesario	364	554	402	567	612	808	5
para	409	554	426	567	612	808	5
el	434	554	441	567	612	808	5
funcionamiento	448	554	511	567	612	808	5
del	518	554	530	567	612	808	5
mismo.	303	566	333	579	612	808	5
Para	337	566	355	579	612	808	5
ello,	359	566	377	579	612	808	5
comprende	381	566	426	579	612	808	5
las	430	566	441	579	612	808	5
siguientes	446	566	486	579	612	808	5
etapas:	490	566	518	579	612	808	5
a)	522	566	530	579	612	808	5
estudio	303	578	332	591	612	808	5
de	335	578	344	591	612	808	5
la	347	578	354	591	612	808	5
factibilidad,	357	578	405	591	612	808	5
que	408	578	422	591	612	808	5
determina	425	578	465	591	612	808	5
las	468	578	479	591	612	808	5
necesidades	482	578	530	591	612	808	5
del	303	590	315	603	612	808	5
sistema	319	590	349	603	612	808	5
y	353	590	358	603	612	808	5
su	362	590	371	603	612	808	5
factibilidad,	374	590	422	603	612	808	5
la	426	590	433	603	612	808	5
cual	437	590	454	603	612	808	5
viene	457	590	479	603	612	808	5
dada	483	590	502	603	612	808	5
por	505	590	519	603	612	808	5
la	523	590	530	603	612	808	5
disponibilidad	303	602	360	615	612	808	5
real	364	602	379	615	612	808	5
en	383	602	393	615	612	808	5
cuanto	396	602	423	615	612	808	5
a	427	602	431	615	612	808	5
los	435	602	447	615	612	808	5
recursos	451	602	484	615	612	808	5
necesarios	488	602	530	615	612	808	5
para	303	614	320	627	612	808	5
el	323	614	331	627	612	808	5
desarrollo	334	614	374	627	612	808	5
del	377	614	389	627	612	808	5
prototipo.	392	614	431	627	612	808	5
De	434	614	446	627	612	808	5
esta	449	614	464	627	612	808	5
manera	467	614	497	627	612	808	5
se	500	614	508	627	612	808	5
debe	511	614	530	627	612	808	5
analizar	303	626	335	639	612	808	5
la	337	626	344	639	612	808	5
problemática	346	626	398	639	612	808	5
para	400	626	417	639	612	808	5
determinar	419	626	463	639	612	808	5
si	465	626	471	639	612	808	5
puede	473	626	497	639	612	808	5
ser	499	626	511	639	612	808	5
o	513	626	518	639	612	808	5
no	520	626	530	639	612	808	5
resuelto	303	638	335	651	612	808	5
efectivamente	337	638	393	651	612	808	5
tomando	395	638	430	651	612	808	5
en	433	638	442	651	612	808	5
cuenta	444	638	470	651	612	808	5
todos	473	638	494	651	612	808	5
aquellos	496	638	530	651	612	808	5
aspectos	303	650	337	663	612	808	5
que	341	650	356	663	612	808	5
influyen	360	650	393	663	612	808	5
sobre	397	650	419	663	612	808	5
él;	423	650	433	663	612	808	5
y	437	650	442	663	612	808	5
b)	446	650	455	663	612	808	5
determinación	459	650	516	663	612	808	5
de	520	650	530	663	612	808	5
los	303	662	315	675	612	808	5
requerimientos	320	662	380	675	612	808	5
del	386	662	398	675	612	808	5
problema,	403	662	444	675	612	808	5
que	449	662	463	675	612	808	5
significa	469	662	503	675	612	808	5
hacer	508	662	530	675	612	808	5
el	303	674	310	687	612	808	5
levantamiento	317	674	374	687	612	808	5
de	381	674	390	687	612	808	5
información,	397	674	449	687	612	808	5
usando	455	674	484	687	612	808	5
para	491	674	508	687	612	808	5
ello	515	674	530	687	612	808	5
los	303	686	315	699	612	808	5
casos	319	686	341	699	612	808	5
de	345	686	355	699	612	808	5
uso,	359	686	376	699	612	808	5
que	380	686	394	699	612	808	5
permiten	399	686	434	699	612	808	5
capturar	439	686	472	699	612	808	5
y	476	686	481	699	612	808	5
modelar	485	686	518	699	612	808	5
el	523	686	530	699	612	808	5
comportamiento	303	698	369	711	612	808	5
actual	371	698	395	711	612	808	5
del	397	698	409	711	612	808	5
usuario,	411	698	443	711	612	808	5
facilitando	445	698	488	711	612	808	5
tanto	490	698	510	711	612	808	5
a	512	698	516	711	612	808	5
los	518	698	530	711	612	808	5
5.	74	650	81	663	612	808	5
Luego,	85	650	113	663	612	808	5
cabe	118	650	136	663	612	808	5
destacar	140	650	173	663	612	808	5
que	177	650	192	663	612	808	5
resulta	196	650	223	663	612	808	5
imprescindible	227	650	286	663	612	808	5
proceder	60	662	95	675	612	808	5
a	102	662	107	675	612	808	5
la	115	662	122	675	612	808	5
evaluación	130	662	173	675	612	808	5
formativa	181	662	220	675	612	808	5
de	228	662	237	675	612	808	5
todos	245	662	267	675	612	808	5
los	275	662	286	675	612	808	5
componentes.	60	674	115	687	612	808	5
El	123	674	132	687	612	808	5
modelo	140	674	170	687	612	808	5
de	178	674	188	687	612	808	5
evaluación	196	674	239	687	612	808	5
formativa	247	674	286	687	612	808	5
propuesto	60	686	99	699	612	808	5
se	105	686	113	699	612	808	5
realiza	119	686	145	699	612	808	5
durante	151	686	181	699	612	808	5
las	186	686	197	699	612	808	5
fases	203	686	223	699	612	808	5
de	229	686	238	699	612	808	5
desarrollo,	244	686	286	699	612	808	5
para	60	698	77	711	612	808	5
recoger	82	698	112	711	612	808	5
información	118	698	166	711	612	808	5
sobre	172	698	194	711	612	808	5
el	199	698	206	711	612	808	5
diseño	212	698	238	711	612	808	5
que	243	698	258	711	612	808	5
se	263	698	271	711	612	808	5
va	277	698	286	711	612	808	5
301	289	736	303	749	612	808	5
M	288	48	296	60	612	808	6
arcano	297	51	323	59	612	808	6
y	326	51	330	59	612	808	6
B	332	48	338	60	612	808	6
enigni	338	51	361	59	612	808	6
diseñadores	82	86	129	99	612	808	6
de	132	86	142	99	612	808	6
software	145	86	179	99	612	808	6
como	182	86	204	99	612	808	6
a	207	86	212	99	612	808	6
los	215	86	227	99	612	808	6
clientes,	230	86	263	99	612	808	6
llegar	266	86	288	99	612	808	6
a	291	86	296	99	612	808	6
un	299	86	309	99	612	808	6
acuerdo	82	98	114	111	612	808	6
sobre	115	98	137	111	612	808	6
las	138	98	149	111	612	808	6
condiciones	150	98	198	111	612	808	6
que	200	98	214	111	612	808	6
debe	215	98	234	111	612	808	6
cumplir	235	98	267	111	612	808	6
el	268	98	275	111	612	808	6
sistema.	276	98	309	111	612	808	6
Una	82	110	99	123	612	808	6
vez	103	110	116	123	612	808	6
determinadas	120	110	174	123	612	808	6
las	177	110	188	123	612	808	6
necesidades	192	110	240	123	612	808	6
y	244	110	249	123	612	808	6
la	252	110	260	123	612	808	6
factibilidad	263	110	309	123	612	808	6
(disponibilidad	82	122	143	135	612	808	6
técnica,	151	122	181	135	612	808	6
operativa	189	122	226	135	612	808	6
y	234	122	239	135	612	808	6
económica),	247	122	296	135	612	808	6
y	304	122	309	135	612	808	6
hacia	82	134	103	147	612	808	6
quién	106	134	129	147	612	808	6
va	132	134	141	147	612	808	6
dirigido	144	134	176	147	612	808	6
el	179	134	186	147	612	808	6
software,	189	134	226	147	612	808	6
se	229	134	237	147	612	808	6
procede	241	134	272	147	612	808	6
a	275	134	280	147	612	808	6
definir	283	134	309	147	612	808	6
las	82	146	93	159	612	808	6
lecciones	98	146	135	159	612	808	6
(en	140	146	153	159	612	808	6
caso	157	146	175	159	612	808	6
de	180	146	189	159	612	808	6
ser	194	146	206	159	612	808	6
un	210	146	220	159	612	808	6
software	225	146	259	159	612	808	6
educativo),	264	146	309	159	612	808	6
unidades	82	158	118	171	612	808	6
de	120	158	129	171	612	808	6
información	132	158	181	171	612	808	6
(si	183	158	193	171	612	808	6
se	195	158	203	171	612	808	6
trata	206	158	223	171	612	808	6
de	226	158	235	171	612	808	6
soporte	237	158	267	171	612	808	6
didáctico)	269	158	309	171	612	808	6
o	82	170	87	183	612	808	6
bloques	92	170	123	183	612	808	6
administrativos	128	170	190	183	612	808	6
(aplicación	195	170	239	183	612	808	6
educativa	244	170	282	183	612	808	6
en	287	170	297	183	612	808	6
la	302	170	309	183	612	808	6
web)	82	182	102	195	612	808	6
correspondientes	109	182	177	195	612	808	6
al	184	182	191	195	612	808	6
tópico	198	182	223	195	612	808	6
seleccionado.	230	182	285	195	612	808	6
Este	292	182	309	195	612	808	6
tópico	82	194	107	207	612	808	6
debe	113	194	131	207	612	808	6
escogerse	137	194	176	207	612	808	6
con	181	194	196	207	612	808	6
personal	201	194	235	207	612	808	6
especializado	240	194	294	207	612	808	6
en	299	194	309	207	612	808	6
el	82	206	89	219	612	808	6
área	95	206	112	219	612	808	6
(en	117	206	130	219	612	808	6
este	136	206	151	219	612	808	6
caso,	157	206	177	219	612	808	6
maestros(as)	183	206	233	219	612	808	6
o	239	206	244	219	612	808	6
profesores(as),	250	206	309	219	612	808	6
analizando	82	218	126	231	612	808	6
aquellos	128	218	162	231	612	808	6
que	165	218	179	231	612	808	6
demuestren	182	218	228	231	612	808	6
mayor	231	218	257	231	612	808	6
complejidad	259	218	309	231	612	808	6
e	82	230	87	243	612	808	6
importancia.	89	230	139	243	612	808	6
Lenguaje	326	86	363	99	612	808	6
-	366	86	369	99	612	808	6
UML)	371	86	397	99	612	808	6
destinado	399	86	438	99	612	808	6
para	440	86	457	99	612	808	6
tal	460	86	470	99	612	808	6
fin.	472	86	486	99	612	808	6
4.	340	110	347	123	612	808	6
En	351	110	362	123	612	808	6
el	366	110	373	123	612	808	6
modelo	377	110	407	123	612	808	6
de	410	110	420	123	612	808	6
implementación,	423	110	490	123	612	808	6
se	494	110	502	123	612	808	6
seleccionan	506	110	552	123	612	808	6
los	326	122	337	135	612	808	6
recursos	340	122	374	135	612	808	6
computacionales	376	122	444	135	612	808	6
necesarios	446	122	488	135	612	808	6
para	491	122	508	135	612	808	6
programar	511	122	552	135	612	808	6
el	326	134	333	147	612	808	6
sistema,	335	134	367	147	612	808	6
se	369	134	377	147	612	808	6
debe	379	134	398	147	612	808	6
hacer	400	134	421	147	612	808	6
una	423	134	438	147	612	808	6
evaluación	439	134	483	147	612	808	6
exhaustiva	484	134	527	147	612	808	6
con	529	134	543	147	612	808	6
el	545	134	552	147	612	808	6
personal	326	146	360	159	612	808	6
que	362	146	376	159	612	808	6
colaboró	378	146	413	159	612	808	6
en	415	146	424	159	612	808	6
los	426	146	438	159	612	808	6
modelos	440	146	473	159	612	808	6
anteriores	475	146	515	159	612	808	6
y	517	146	522	159	612	808	6
se	523	146	532	159	612	808	6
debe	534	146	552	159	612	808	6
elaborar	326	158	359	171	612	808	6
el	361	158	368	171	612	808	6
manual	370	158	399	171	612	808	6
del	402	158	414	171	612	808	6
programador	416	158	467	171	612	808	6
o	470	158	475	171	612	808	6
manual	477	158	506	171	612	808	6
del	508	158	520	171	612	808	6
sistema	522	158	552	171	612	808	6
respectivo.	326	170	369	183	612	808	6
Consta	375	170	403	183	612	808	6
de	408	170	418	183	612	808	6
las	423	170	434	183	612	808	6
fases:	440	170	462	183	612	808	6
escritura	468	170	502	183	612	808	6
del	508	170	520	183	612	808	6
código	525	170	552	183	612	808	6
fuente;	326	182	354	195	612	808	6
b)	358	182	366	195	612	808	6
arquitectura	370	182	418	195	612	808	6
o	422	182	427	195	612	808	6
capas	432	182	454	195	612	808	6
OSI,	458	182	477	195	612	808	6
donde	481	182	506	195	612	808	6
se	510	182	518	195	612	808	6
verifica	522	182	552	195	612	808	6
bajo	326	194	343	207	612	808	6
qué	347	194	362	207	612	808	6
arquitectura	366	194	414	207	612	808	6
o	419	194	424	207	612	808	6
capas	428	194	450	207	612	808	6
OSI	455	194	471	207	612	808	6
será	475	194	491	207	612	808	6
implementada	496	194	552	207	612	808	6
la	326	206	333	219	612	808	6
aplicación,	338	206	382	219	612	808	6
luego,	387	206	412	219	612	808	6
al	417	206	424	219	612	808	6
finalizar	429	206	462	219	612	808	6
la	467	206	474	219	612	808	6
programación	480	206	535	219	612	808	6
del	540	206	552	219	612	808	6
sistema,	326	218	358	231	612	808	6
el	361	218	368	231	612	808	6
mismo	370	218	398	231	612	808	6
debe	400	218	419	231	612	808	6
ser	422	218	433	231	612	808	6
evaluado	436	218	472	231	612	808	6
por	474	218	488	231	612	808	6
especialistas	490	218	540	231	612	808	6
no	542	218	552	231	612	808	6
solo	326	230	342	243	612	808	6
del	344	230	356	243	612	808	6
área	358	230	375	243	612	808	6
de	376	230	386	243	612	808	6
informática,	387	230	436	243	612	808	6
sino	438	230	454	243	612	808	6
de	456	230	465	243	612	808	6
aquellas	467	230	500	243	612	808	6
personas	501	230	536	243	612	808	6
que	538	230	552	243	612	808	6
participaron	326	242	374	255	612	808	6
como	377	242	399	255	612	808	6
expertos	402	242	435	255	612	808	6
en	438	242	448	255	612	808	6
el	450	242	457	255	612	808	6
área	460	242	477	255	612	808	6
de	479	242	489	255	612	808	6
análisis,	491	242	524	255	612	808	6
diseño	526	242	552	255	612	808	6
y	326	254	331	267	612	808	6
desarrollo	335	254	375	267	612	808	6
para	379	254	396	267	612	808	6
efectuar	401	254	433	267	612	808	6
los	437	254	449	267	612	808	6
cambios	453	254	486	267	612	808	6
respectivos	490	254	535	267	612	808	6
(de	540	254	552	267	612	808	6
haberlos);	326	266	366	279	612	808	6
y	369	266	374	279	612	808	6
c)	376	266	384	279	612	808	6
pruebas	387	266	418	279	612	808	6
del	421	266	433	279	612	808	6
sistema,	436	266	468	279	612	808	6
deben	471	266	495	279	612	808	6
efectuarse	498	266	539	279	612	808	6
las	541	266	552	279	612	808	6
pruebas	326	278	357	291	612	808	6
(generalmente	359	278	416	291	612	808	6
pruebas	419	278	450	291	612	808	6
alfa	452	278	467	291	612	808	6
y	469	278	474	291	612	808	6
beta)	477	278	497	291	612	808	6
para	499	278	516	291	612	808	6
asegurar	519	278	552	291	612	808	6
que	326	290	340	303	612	808	6
la	344	290	351	303	612	808	6
aplicación	355	290	396	303	612	808	6
cumple	400	290	430	303	612	808	6
con	434	290	448	303	612	808	6
el	452	290	459	303	612	808	6
propósito	463	290	501	303	612	808	6
planteado	505	290	544	303	612	808	6
y	547	290	552	303	612	808	6
que	326	302	340	315	612	808	6
el	344	302	351	315	612	808	6
mismo	354	302	381	315	612	808	6
pueda	385	302	409	315	612	808	6
ser	412	302	423	315	612	808	6
lanzado	427	302	458	315	612	808	6
en	461	302	471	315	612	808	6
su	474	302	483	315	612	808	6
primera	486	302	517	315	612	808	6
versión,	521	302	552	315	612	808	6
cumpliendo	326	314	373	327	612	808	6
con	377	314	391	327	612	808	6
los	395	314	406	327	612	808	6
estándares	410	314	451	327	612	808	6
de	455	314	464	327	612	808	6
calidad	468	314	497	327	612	808	6
y	500	314	505	327	612	808	6
usabilidad.	509	314	552	327	612	808	6
Estas	326	326	347	339	612	808	6
pruebas	352	326	383	339	612	808	6
deberían	388	326	422	339	612	808	6
aplicarse	427	326	463	339	612	808	6
en	468	326	477	339	612	808	6
cada	482	326	500	339	612	808	6
modelo	505	326	535	339	612	808	6
del	540	326	552	339	612	808	6
método,	326	338	358	351	612	808	6
para	361	338	378	351	612	808	6
garantizar	380	338	420	351	612	808	6
el	422	338	430	351	612	808	6
éxito	432	338	452	351	612	808	6
en	454	338	463	351	612	808	6
la	466	338	473	351	612	808	6
primera	475	338	506	351	612	808	6
versión	509	338	538	351	612	808	6
del	540	338	552	351	612	808	6
prototipo	326	350	362	363	612	808	6
desarrollado.	365	350	417	363	612	808	6
2.	96	254	104	267	612	808	6
El	107	254	116	267	612	808	6
modelo	119	254	149	267	612	808	6
de	152	254	161	267	612	808	6
análisis	164	254	194	267	612	808	6
está	197	254	213	267	612	808	6
compuesto	216	254	259	267	612	808	6
de	262	254	272	267	612	808	6
las	275	254	286	267	612	808	6
fases	289	254	309	267	612	808	6
siguientes:	82	266	125	279	612	808	6
a)	130	266	138	279	612	808	6
identificación	143	266	198	279	612	808	6
de	203	266	212	279	612	808	6
los	217	266	229	279	612	808	6
objetos,	234	266	266	279	612	808	6
donde	271	266	295	279	612	808	6
se	300	266	309	279	612	808	6
definen	82	278	112	291	612	808	6
los	116	278	127	291	612	808	6
mismos	132	278	163	291	612	808	6
y	167	278	172	291	612	808	6
la	176	278	183	291	612	808	6
relación	187	278	220	291	612	808	6
existente	224	278	259	291	612	808	6
entre	263	278	283	291	612	808	6
ellos,	287	278	309	291	612	808	6
destacando	82	290	127	303	612	808	6
que	130	290	145	303	612	808	6
se	149	290	157	303	612	808	6
está	161	290	176	303	612	808	6
a	180	290	185	303	612	808	6
un	189	290	199	303	612	808	6
nivel	202	290	222	303	612	808	6
macro	226	290	251	303	612	808	6
del	255	290	267	303	612	808	6
problema	271	290	309	303	612	808	6
y	82	302	87	315	612	808	6
que	92	302	106	315	612	808	6
los	111	302	123	315	612	808	6
objetos	128	302	157	315	612	808	6
se	162	302	170	315	612	808	6
definen	175	302	204	315	612	808	6
en	209	302	218	315	612	808	6
ese	223	302	236	315	612	808	6
mismo	241	302	268	315	612	808	6
nivel;	273	302	296	315	612	808	6
es	300	302	309	315	612	808	6
importante	82	314	126	327	612	808	6
acotar	128	314	153	327	612	808	6
que	155	314	170	327	612	808	6
para	172	314	190	327	612	808	6
llevar	192	314	215	327	612	808	6
a	218	314	222	327	612	808	6
un	225	314	235	327	612	808	6
adecuado	237	314	275	327	612	808	6
término	278	314	309	327	612	808	6
el	82	326	89	339	612	808	6
tópico	95	326	120	339	612	808	6
seleccionado,	126	326	180	339	612	808	6
es	186	326	194	339	612	808	6
imprescindible	200	326	259	339	612	808	6
definir	265	326	291	339	612	808	6
los	297	326	309	339	612	808	6
objetos	82	338	111	351	612	808	6
claramente	114	338	158	351	612	808	6
así	161	338	172	351	612	808	6
como	175	338	198	351	612	808	6
las	201	338	212	351	612	808	6
relaciones	215	338	256	351	612	808	6
entre	259	338	279	351	612	808	6
ellos	282	338	301	351	612	808	6
y	304	338	309	351	612	808	6
seguidamente	82	350	137	363	612	808	6
los	142	350	153	363	612	808	6
objetivos	158	350	194	363	612	808	6
del	199	350	211	363	612	808	6
mismo;	215	350	245	363	612	808	6
b)	250	350	258	363	612	808	6
elaboración	262	350	309	363	612	808	6
del	82	362	94	375	612	808	6
mapa	99	362	120	375	612	808	6
de	124	362	134	375	612	808	6
navegación	138	362	183	375	612	808	6
del	187	362	200	375	612	808	6
sistema,	204	362	236	375	612	808	6
éste	240	362	256	375	612	808	6
representará	260	362	309	375	612	808	6
el	82	374	89	387	612	808	6
prototipo	93	374	130	387	612	808	6
a	133	374	137	387	612	808	6
desarrollar,	141	374	186	387	612	808	6
a	189	374	194	387	612	808	6
través	197	374	221	387	612	808	6
de	225	374	234	387	612	808	6
nodos	237	374	261	387	612	808	6
(objetos)	265	374	300	387	612	808	6
y	304	374	309	387	612	808	6
las	82	386	93	399	612	808	6
asociaciones	97	386	147	399	612	808	6
o	151	386	156	399	612	808	6
enlaces	160	386	189	399	612	808	6
se	193	386	201	399	612	808	6
indicarán	205	386	242	399	612	808	6
según	245	386	269	399	612	808	6
lo	272	386	280	399	612	808	6
asocia	284	386	309	399	612	808	6
el	82	398	89	411	612	808	6
desarrollador	92	398	145	411	612	808	6
del	148	398	160	411	612	808	6
software;	163	398	200	411	612	808	6
y	203	398	208	411	612	808	6
c)	211	398	219	411	612	808	6
diseño	222	398	248	411	612	808	6
de	251	398	260	411	612	808	6
los	263	398	275	411	612	808	6
objetos,	277	398	309	411	612	808	6
donde	82	410	107	423	612	808	6
se	111	410	119	423	612	808	6
representan	123	410	169	423	612	808	6
de	173	410	182	423	612	808	6
manera	186	410	216	423	612	808	6
sencilla	220	410	250	423	612	808	6
las	254	410	265	423	612	808	6
lecciones,	269	410	309	423	612	808	6
unidades	82	422	118	435	612	808	6
de	124	422	134	435	612	808	6
información	140	422	189	435	612	808	6
o	196	422	201	435	612	808	6
bloques	207	422	238	435	612	808	6
administrativos,	245	422	309	435	612	808	6
diseñando	82	434	123	447	612	808	6
tablas	125	434	148	447	612	808	6
en	151	434	160	447	612	808	6
las	163	434	174	447	612	808	6
que	176	434	191	447	612	808	6
se	193	434	201	447	612	808	6
muestran	204	434	240	447	612	808	6
el	243	434	250	447	612	808	6
registro	252	434	283	447	612	808	6
de	285	434	295	447	612	808	6
los	297	434	309	447	612	808	6
elementos	82	446	123	459	612	808	6
multimedia	126	446	172	459	612	808	6
que	175	446	190	459	612	808	6
se	193	446	201	459	612	808	6
propone	205	446	237	459	612	808	6
y	241	446	246	459	612	808	6
también	249	446	282	459	612	808	6
deben	285	446	309	459	612	808	6
incluirse	82	458	117	471	612	808	6
los	119	458	131	471	612	808	6
bocetos.	133	458	166	471	612	808	6
COMPARATIVO	340	374	416	387	612	808	6
ENTRE	419	374	453	387	612	808	6
METODOLOGÍAS	456	374	540	387	612	808	6
1.	340	398	347	411	612	808	6
La	351	398	362	411	612	808	6
propuesta	365	398	404	411	612	808	6
de	408	398	417	411	612	808	6
Marquès	421	398	456	411	612	808	6
(2005),	460	398	489	411	612	808	6
implícitamente	492	398	552	411	612	808	6
obedece	326	410	359	423	612	808	6
a	365	410	369	423	612	808	6
un	376	410	386	423	612	808	6
proceso	392	410	423	423	612	808	6
de	430	410	439	423	612	808	6
desarrollo	445	410	485	423	612	808	6
en	492	410	501	423	612	808	6
cascada,	508	410	541	423	612	808	6
y	547	410	552	423	612	808	6
contempla	326	422	367	435	612	808	6
la	371	422	378	435	612	808	6
descripción	381	422	427	435	612	808	6
precisa	430	422	459	435	612	808	6
de	462	422	471	435	612	808	6
las	474	422	485	435	612	808	6
consideraciones	489	422	552	435	612	808	6
que	326	434	340	447	612	808	6
cada	343	434	361	447	612	808	6
miembro	363	434	400	447	612	808	6
del	402	434	414	447	612	808	6
grupo	417	434	440	447	612	808	6
desarrollador	442	434	495	447	612	808	6
debe	497	434	516	447	612	808	6
ejecutar,	519	434	552	447	612	808	6
lo	326	446	334	459	612	808	6
que	337	446	351	459	612	808	6
da	355	446	364	459	612	808	6
minuciosidad	368	446	422	459	612	808	6
al	425	446	432	459	612	808	6
proceso	436	446	467	459	612	808	6
y	470	446	475	459	612	808	6
rol	478	446	490	459	612	808	6
de	493	446	502	459	612	808	6
cada	506	446	524	459	612	808	6
quien;	527	446	552	459	612	808	6
promueve	326	458	366	471	612	808	6
además	371	458	401	471	612	808	6
la	406	458	414	471	612	808	6
generación	419	458	463	471	612	808	6
de	468	458	477	471	612	808	6
un	483	458	493	471	612	808	6
proyecto	498	458	533	471	612	808	6
que	538	458	552	471	612	808	6
sintetiza	326	470	359	483	612	808	6
en	365	470	375	483	612	808	6
máximo	381	470	413	483	612	808	6
quince	419	470	446	483	612	808	6
hojas,	452	470	476	483	612	808	6
el	482	470	489	483	612	808	6
contenido	495	470	534	483	612	808	6
del	540	470	552	483	612	808	6
producto;	326	482	364	495	612	808	6
sin	372	482	384	495	612	808	6
embargo,	392	482	430	495	612	808	6
no	438	482	448	495	612	808	6
muestra	456	482	488	495	612	808	6
evidencia	496	482	535	495	612	808	6
de	543	482	552	495	612	808	6
instrumentos	326	494	377	507	612	808	6
para	384	494	401	507	612	808	6
la	408	494	415	507	612	808	6
representación	422	494	480	507	612	808	6
de	487	494	496	507	612	808	6
los	503	494	514	507	612	808	6
avances	521	494	552	507	612	808	6
obtenidos	326	506	365	519	612	808	6
tras	368	506	382	519	612	808	6
el	385	506	392	519	612	808	6
seguimiento	396	506	444	519	612	808	6
de	447	506	457	519	612	808	6
cada	460	506	478	519	612	808	6
fase,	481	506	500	519	612	808	6
de	503	506	512	519	612	808	6
tal	516	506	526	519	612	808	6
forma	529	506	552	519	612	808	6
que	326	518	340	531	612	808	6
carece	344	518	369	531	612	808	6
de	373	518	382	531	612	808	6
medios	386	518	415	531	612	808	6
para	418	518	435	531	612	808	6
mantener	439	518	476	531	612	808	6
convenientemente	480	518	552	531	612	808	6
organizados	326	530	374	543	612	808	6
los	380	530	392	543	612	808	6
resultados	397	530	438	543	612	808	6
de	444	530	453	543	612	808	6
las	459	530	470	543	612	808	6
fases;	476	530	499	543	612	808	6
lo	505	530	513	543	612	808	6
que	519	530	533	543	612	808	6
por	539	530	552	543	612	808	6
consiguiente,	326	542	379	555	612	808	6
representa	382	542	423	555	612	808	6
una	427	542	441	555	612	808	6
debilidad	445	542	482	555	612	808	6
observable	486	542	529	555	612	808	6
en	532	542	542	555	612	808	6
el	545	542	552	555	612	808	6
método,	326	554	358	567	612	808	6
que	361	554	375	567	612	808	6
no	377	554	387	567	612	808	6
está	389	554	405	567	612	808	6
en	407	554	417	567	612	808	6
correspondencia	419	554	484	567	612	808	6
con	486	554	501	567	612	808	6
la	503	554	510	567	612	808	6
ingeniería	512	554	552	567	612	808	6
del	326	566	338	579	612	808	6
software	342	566	376	579	612	808	6
en	380	566	389	579	612	808	6
lo	393	566	401	579	612	808	6
que	405	566	419	579	612	808	6
respecta	423	566	455	579	612	808	6
a	459	566	464	579	612	808	6
la	467	566	475	579	612	808	6
documentación	478	566	539	579	612	808	6
de	543	566	552	579	612	808	6
sistemas.	326	578	362	591	612	808	6
Básicamente	365	578	417	591	612	808	6
ha	420	578	429	591	612	808	6
sido	432	578	449	591	612	808	6
esfuerzo	452	578	486	591	612	808	6
de	489	578	499	591	612	808	6
la	502	578	509	591	612	808	6
ingeniería	512	578	552	591	612	808	6
del	326	590	338	603	612	808	6
software,	343	590	380	603	612	808	6
velar	385	590	405	603	612	808	6
por	410	590	423	603	612	808	6
la	428	590	435	603	612	808	6
producción	440	590	485	603	612	808	6
de	490	590	499	603	612	808	6
modelos	504	590	538	603	612	808	6
de	543	590	552	603	612	808	6
desarrollo	326	602	366	615	612	808	6
de	372	602	381	615	612	808	6
software,	387	602	424	615	612	808	6
pero	430	602	448	615	612	808	6
también	454	602	486	615	612	808	6
ha	492	602	502	615	612	808	6
establecido	507	602	552	615	612	808	6
adelantos	326	614	364	627	612	808	6
en	368	614	377	627	612	808	6
cuanto	381	614	408	627	612	808	6
a	412	614	416	627	612	808	6
la	420	614	428	627	612	808	6
unificación	432	614	476	627	612	808	6
de	480	614	490	627	612	808	6
lenguajes,	494	614	534	627	612	808	6
que	538	614	552	627	612	808	6
puedan	326	626	355	639	612	808	6
describir	359	626	394	639	612	808	6
externa	399	626	429	639	612	808	6
e	433	626	438	639	612	808	6
internamente	442	626	495	639	612	808	6
la	499	626	507	639	612	808	6
naturaleza	511	626	552	639	612	808	6
de	326	638	335	651	612	808	6
los	339	638	351	651	612	808	6
productos	355	638	394	651	612	808	6
software,	399	638	435	651	612	808	6
por	440	638	453	651	612	808	6
ejemplo	457	638	489	651	612	808	6
UML	493	638	515	651	612	808	6
(Unified	519	638	552	651	612	808	6
Modeling	326	650	365	663	612	808	6
Language),	367	650	412	663	612	808	6
ampliamente	415	650	467	663	612	808	6
utilizado	469	650	504	663	612	808	6
hoy	507	650	522	663	612	808	6
en	524	650	534	663	612	808	6
día.	536	650	551	663	612	808	6
3.	96	482	104	495	612	808	6
El	106	482	115	495	612	808	6
modelo	117	482	147	495	612	808	6
de	149	482	158	495	612	808	6
diseño,	160	482	189	495	612	808	6
pretende	191	482	225	495	612	808	6
mostrar	228	482	258	495	612	808	6
un	260	482	270	495	612	808	6
prototipo	272	482	309	495	612	808	6
de	82	494	92	507	612	808	6
las	97	494	109	507	612	808	6
pantallas	114	494	150	507	612	808	6
del	156	494	168	507	612	808	6
sistema	174	494	204	507	612	808	6
a	209	494	214	507	612	808	6
los	220	494	231	507	612	808	6
posibles	237	494	270	507	612	808	6
usuarios	275	494	309	507	612	808	6
finales,	82	506	111	519	612	808	6
evaluando	114	506	155	519	612	808	6
así	158	506	169	519	612	808	6
la	172	506	179	519	612	808	6
usabilidad	182	506	224	519	612	808	6
de	227	506	236	519	612	808	6
la	239	506	246	519	612	808	6
aplicación	249	506	291	519	612	808	6
y	294	506	299	519	612	808	6
la	302	506	309	519	612	808	6
interacción	82	518	127	531	612	808	6
entre	129	518	149	531	612	808	6
ellos.	151	518	172	531	612	808	6
Se	174	518	184	531	612	808	6
realiza	186	518	213	531	612	808	6
en	215	518	225	531	612	808	6
tres	227	518	241	531	612	808	6
pasos,	243	518	268	531	612	808	6
los	270	518	282	531	612	808	6
cuáles	284	518	309	531	612	808	6
podrían	82	530	113	543	612	808	6
ser	117	530	129	543	612	808	6
excluyentes,	133	530	183	543	612	808	6
dependiendo	187	530	238	543	612	808	6
de	242	530	252	543	612	808	6
la	256	530	263	543	612	808	6
aplicación	268	530	309	543	612	808	6
que	82	542	97	555	612	808	6
se	101	542	110	555	612	808	6
esté	114	542	130	555	612	808	6
desarrollando:	134	542	192	555	612	808	6
a)	196	542	204	555	612	808	6
prototipo	209	542	245	555	612	808	6
de	250	542	259	555	612	808	6
la	264	542	271	555	612	808	6
interfaz,	276	542	309	555	612	808	6
aquí	82	554	99	567	612	808	6
el	104	554	111	567	612	808	6
diseñador	116	554	155	567	612	808	6
muestra	160	554	191	567	612	808	6
a	196	554	200	567	612	808	6
los	205	554	217	567	612	808	6
posibles	222	554	254	567	612	808	6
usuarios	259	554	292	567	612	808	6
los	297	554	309	567	612	808	6
prototipos	82	566	123	579	612	808	6
de	127	566	137	579	612	808	6
la	141	566	149	579	612	808	6
interfaz	153	566	184	579	612	808	6
(diseño	188	566	218	579	612	808	6
de	222	566	232	579	612	808	6
interfaz),	236	566	273	579	612	808	6
y	277	566	282	579	612	808	6
luego	287	566	309	579	612	808	6
de	82	578	92	591	612	808	6
haber	95	578	117	591	612	808	6
hecho	121	578	145	591	612	808	6
la	148	578	156	591	612	808	6
evaluación	159	578	202	591	612	808	6
o	206	578	211	591	612	808	6
análisis	215	578	245	591	612	808	6
de	248	578	258	591	612	808	6
las	261	578	272	591	612	808	6
mismas,	276	578	309	591	612	808	6
procede	82	590	114	603	612	808	6
a	118	590	122	603	612	808	6
indicar	126	590	154	603	612	808	6
los	158	590	169	603	612	808	6
medios	173	590	202	603	612	808	6
(sonido,	206	590	238	603	612	808	6
texto,	242	590	265	603	612	808	6
imágenes,	269	590	309	603	612	808	6
entre	82	602	102	615	612	808	6
otras)	106	602	129	615	612	808	6
presentes	134	602	171	615	612	808	6
en	175	602	184	615	612	808	6
cada	189	602	207	615	612	808	6
una	211	602	226	615	612	808	6
de	230	602	239	615	612	808	6
ellas,	244	602	265	615	612	808	6
utilizando	269	602	309	615	612	808	6
para	82	614	99	627	612	808	6
esto	104	614	120	627	612	808	6
lo	124	614	132	627	612	808	6
que	136	614	151	627	612	808	6
se	155	614	164	627	612	808	6
denominará	168	614	215	627	612	808	6
bibliotecas;	220	614	266	627	612	808	6
b)	270	614	278	627	612	808	6
diseño	283	614	309	627	612	808	6
de	82	626	92	639	612	808	6
la	95	626	103	639	612	808	6
base	106	626	124	639	612	808	6
de	128	626	137	639	612	808	6
datos,	141	626	164	639	612	808	6
donde	168	626	193	639	612	808	6
puede	196	626	220	639	612	808	6
emplearse	224	626	264	639	612	808	6
el	268	626	275	639	612	808	6
modelo	279	626	309	639	612	808	6
de	82	638	92	651	612	808	6
datos	96	638	117	651	612	808	6
entidad	122	638	151	651	612	808	6
relación	155	638	188	651	612	808	6
o	192	638	197	651	612	808	6
el	206	638	213	651	612	808	6
diagrama	217	638	255	651	612	808	6
de	259	638	268	651	612	808	6
clases;	273	638	299	651	612	808	6
y	304	638	309	651	612	808	6
c)	82	650	90	663	612	808	6
modelado	94	650	133	663	612	808	6
en	137	650	147	663	612	808	6
la	151	650	158	663	612	808	6
Web,	162	650	182	663	612	808	6
el	186	650	193	663	612	808	6
objetivo	197	650	230	663	612	808	6
de	234	650	244	663	612	808	6
este	248	650	263	663	612	808	6
paso	267	650	285	663	612	808	6
es	289	650	298	663	612	808	6
el	302	650	309	663	612	808	6
de	82	662	92	675	612	808	6
modelar	96	662	129	675	612	808	6
los	133	662	145	675	612	808	6
componentes	149	662	202	675	612	808	6
web,	206	662	225	675	612	808	6
lo	230	662	237	675	612	808	6
cual	242	662	258	675	612	808	6
consiste	263	662	295	675	612	808	6
en	299	662	309	675	612	808	6
diagramar	82	674	123	687	612	808	6
solo	126	674	143	687	612	808	6
la	146	674	153	687	612	808	6
"lógica	156	674	185	687	612	808	6
de	188	674	198	687	612	808	6
negocio"	201	674	237	687	612	808	6
y	240	674	245	687	612	808	6
no	248	674	258	687	612	808	6
la	261	674	268	687	612	808	6
lógica	272	674	296	687	612	808	6
de	299	674	309	687	612	808	6
presentación;	82	686	136	699	612	808	6
se	140	686	148	699	612	808	6
utiliza	152	686	177	699	612	808	6
la	182	686	189	699	612	808	6
extensión	193	686	231	699	612	808	6
de	236	686	245	699	612	808	6
la	249	686	256	699	612	808	6
notación	261	686	295	699	612	808	6
de	299	686	309	699	612	808	6
Lenguaje	82	698	119	711	612	808	6
de	125	698	134	711	612	808	6
Modelado	140	698	181	711	612	808	6
Unificado	186	698	225	711	612	808	6
(Unified	231	698	264	711	612	808	6
Modeling	270	698	309	711	612	808	6
2.	340	674	347	687	612	808	6
Galvis	354	674	380	687	612	808	6
(1998),	387	674	416	687	612	808	6
en	423	674	433	687	612	808	6
su	439	674	448	687	612	808	6
metodología	455	674	505	687	612	808	6
Ingeniería	512	674	552	687	612	808	6
de	326	686	335	699	612	808	6
Software	341	686	378	699	612	808	6
Educativo-Orientada	384	686	467	699	612	808	6
a	473	686	478	699	612	808	6
Objetos,	484	686	517	699	612	808	6
plantea	524	686	552	699	612	808	6
el	326	698	333	711	612	808	6
uso	339	698	353	711	612	808	6
del	358	698	371	711	612	808	6
lenguaje	376	698	410	711	612	808	6
de	416	698	425	711	612	808	6
modelado	431	698	470	711	612	808	6
Unificado	476	698	515	711	612	808	6
(UML),	521	698	552	711	612	808	6
302	311	736	325	749	612	808	6
Análisis	226	48	253	59	612	808	7
de	255	48	262	59	612	808	7
alternativas	264	48	303	59	612	808	7
metodológicas......	305	48	364	59	612	808	7
como	60	86	82	99	612	808	7
notación	86	86	120	99	612	808	7
para	124	86	142	99	612	808	7
la	146	86	153	99	612	808	7
diagramación	157	86	211	99	612	808	7
de	215	86	225	99	612	808	7
artefactos	229	86	268	99	612	808	7
que	272	86	286	99	612	808	7
representan	60	98	106	111	612	808	7
el	110	98	117	111	612	808	7
software	122	98	157	111	612	808	7
en	161	98	171	111	612	808	7
construcción,	175	98	229	111	612	808	7
por	233	98	247	111	612	808	7
ejemplo,	251	98	286	111	612	808	7
diagramas	60	110	101	123	612	808	7
de	104	110	114	123	612	808	7
clase,	117	110	140	123	612	808	7
diagramas	143	110	184	123	612	808	7
de	188	110	197	123	612	808	7
interacción,	201	110	248	123	612	808	7
casos	252	110	273	123	612	808	7
de	277	110	286	123	612	808	7
uso,	60	122	76	135	612	808	7
entre	80	122	100	135	612	808	7
otros.	104	122	126	135	612	808	7
De	131	122	142	135	612	808	7
hecho,	146	122	173	135	612	808	7
en	177	122	186	135	612	808	7
cada	190	122	208	135	612	808	7
diseño	212	122	239	135	612	808	7
anunciado,	243	122	286	135	612	808	7
el	60	134	67	147	612	808	7
autor	70	134	91	147	612	808	7
establece	94	134	131	147	612	808	7
los	134	134	145	147	612	808	7
criterios	149	134	182	147	612	808	7
que	185	134	199	147	612	808	7
se	202	134	211	147	612	808	7
deben	214	134	238	147	612	808	7
seguir	241	134	266	147	612	808	7
para	269	134	286	147	612	808	7
alcanzar	60	146	93	159	612	808	7
el	96	146	104	159	612	808	7
objetivo	107	146	140	159	612	808	7
de	144	146	153	159	612	808	7
cada	157	146	175	159	612	808	7
uno	178	146	193	159	612	808	7
de	197	146	206	159	612	808	7
ellos,	210	146	231	159	612	808	7
contando	235	146	272	159	612	808	7
así	275	146	286	159	612	808	7
con	60	158	74	171	612	808	7
una	80	158	94	171	612	808	7
especificación	100	158	156	171	612	808	7
bien	162	158	179	171	612	808	7
detallada	185	158	221	171	612	808	7
del	227	158	239	171	612	808	7
qué	244	158	259	171	612	808	7
hacer	265	158	286	171	612	808	7
en	60	170	69	183	612	808	7
cada	75	170	94	183	612	808	7
diseño	100	170	126	183	612	808	7
y	132	170	137	183	612	808	7
en	143	170	153	183	612	808	7
cada	159	170	177	183	612	808	7
etapa	183	170	205	183	612	808	7
del	211	170	223	183	612	808	7
proceso.	229	170	263	183	612	808	7
Esta	269	170	286	183	612	808	7
metodología	60	182	110	195	612	808	7
aparte	112	182	136	195	612	808	7
de	139	182	148	195	612	808	7
incorporar	151	182	192	195	612	808	7
aspectos	195	182	229	195	612	808	7
de	231	182	241	195	612	808	7
diseño	243	182	269	195	612	808	7
que	272	182	286	195	612	808	7
se	60	194	68	207	612	808	7
corresponden	70	194	124	207	612	808	7
con	125	194	140	207	612	808	7
la	142	194	149	207	612	808	7
naturaleza	151	194	192	207	612	808	7
educativa	194	194	232	207	612	808	7
del	234	194	246	207	612	808	7
producto,	248	194	286	207	612	808	7
también	60	206	92	219	612	808	7
atiende	96	206	125	219	612	808	7
las	129	206	140	219	612	808	7
especificaciones	145	206	210	219	612	808	7
de	214	206	224	219	612	808	7
representación	228	206	286	219	612	808	7
que	60	218	74	231	612	808	7
se	81	218	89	231	612	808	7
han	96	218	111	231	612	808	7
desarrollado	117	218	167	231	612	808	7
a	174	218	178	231	612	808	7
través	185	218	209	231	612	808	7
de	216	218	225	231	612	808	7
la	232	218	239	231	612	808	7
ingeniería	246	218	286	231	612	808	7
del	60	230	72	243	612	808	7
software,	78	230	115	243	612	808	7
lo	122	230	130	243	612	808	7
cual	137	230	153	243	612	808	7
representa	160	230	201	243	612	808	7
una	208	230	222	243	612	808	7
mejor	229	230	252	243	612	808	7
opción	259	230	286	243	612	808	7
metodológica	60	242	114	255	612	808	7
en	118	242	127	255	612	808	7
comparación	131	242	182	255	612	808	7
con	186	242	200	255	612	808	7
la	204	242	211	255	612	808	7
primera	215	242	246	255	612	808	7
citada	249	242	273	255	612	808	7
en	277	242	286	255	612	808	7
el	60	254	67	267	612	808	7
estudio,	70	254	102	267	612	808	7
esto,	105	254	124	267	612	808	7
debido	127	254	154	267	612	808	7
a	158	254	162	267	612	808	7
su	165	254	174	267	612	808	7
expresa	178	254	208	267	612	808	7
preocupación	212	254	266	267	612	808	7
para	269	254	286	267	612	808	7
generar	60	266	90	279	612	808	7
la	92	266	99	279	612	808	7
documentación	102	266	163	279	612	808	7
contentiva	166	266	207	279	612	808	7
de	210	266	219	279	612	808	7
la	222	266	229	279	612	808	7
estructura	232	266	271	279	612	808	7
del	274	266	286	279	612	808	7
software	60	278	94	291	612	808	7
en	97	278	107	291	612	808	7
cada	110	278	128	291	612	808	7
etapa	132	278	153	291	612	808	7
de	156	278	165	291	612	808	7
su	169	278	178	291	612	808	7
desarrollo,	181	278	223	291	612	808	7
facilitando	227	278	270	291	612	808	7
por	273	278	286	291	612	808	7
consiguiente	60	290	110	303	612	808	7
su	113	290	122	303	612	808	7
posterior	124	290	160	303	612	808	7
estudio	163	290	192	303	612	808	7
y	194	290	199	303	612	808	7
mantenimiento;	202	290	265	303	612	808	7
esto,	268	290	286	303	612	808	7
además	60	302	90	315	612	808	7
de	92	302	101	315	612	808	7
adoptar	104	302	134	315	612	808	7
implícitamente	136	302	196	315	612	808	7
un	198	302	208	315	612	808	7
modelo	211	302	241	315	612	808	7
de	243	302	253	315	612	808	7
proceso	255	302	286	315	612	808	7
con	60	314	74	327	612	808	7
tendencia	78	314	116	327	612	808	7
evolutiva,	121	314	160	327	612	808	7
puesto	164	314	190	327	612	808	7
que	195	314	209	327	612	808	7
no	213	314	223	327	612	808	7
es	227	314	236	327	612	808	7
lineal	240	314	262	327	612	808	7
y	266	314	271	327	612	808	7
las	275	314	286	327	612	808	7
especificaciones	60	326	125	339	612	808	7
se	127	326	135	339	612	808	7
van	137	326	151	339	612	808	7
desarrollando	154	326	208	339	612	808	7
en	210	326	220	339	612	808	7
forma	222	326	246	339	612	808	7
creciente,	248	326	286	339	612	808	7
se	60	338	68	351	612	808	7
trata	70	338	88	351	612	808	7
pues,	91	338	111	351	612	808	7
de	114	338	123	351	612	808	7
un	126	338	136	351	612	808	7
proceso	138	338	170	351	612	808	7
enfocado	172	338	209	351	612	808	7
en	211	338	221	351	612	808	7
el	223	338	230	351	612	808	7
cliente.	233	338	262	351	612	808	7
del	303	86	315	99	612	808	7
software,	321	86	358	99	612	808	7
dejando	364	86	395	99	612	808	7
en	401	86	410	99	612	808	7
manos	416	86	442	99	612	808	7
de	448	86	457	99	612	808	7
los	463	86	474	99	612	808	7
especialistas	480	86	530	99	612	808	7
en	303	98	313	111	612	808	7
el	318	98	325	111	612	808	7
área	330	98	347	111	612	808	7
educativa,	352	98	393	111	612	808	7
la	399	98	406	111	612	808	7
preparación	411	98	458	111	612	808	7
de	464	98	473	111	612	808	7
materiales	478	98	519	111	612	808	7
y	525	98	530	111	612	808	7
contenidos,	303	110	349	123	612	808	7
incluyendo	352	110	396	123	612	808	7
con	399	110	414	123	612	808	7
esto	417	110	433	123	612	808	7
el	436	110	443	123	612	808	7
detalle	446	110	472	123	612	808	7
de	475	110	485	123	612	808	7
estrategias	488	110	530	123	612	808	7
instruccionales	303	122	363	135	612	808	7
y	369	122	374	135	612	808	7
evaluativas	381	122	426	135	612	808	7
que	432	122	446	135	612	808	7
se	453	122	461	135	612	808	7
implementarán,	467	122	530	135	612	808	7
es	303	134	312	147	612	808	7
decir,	316	134	338	147	612	808	7
se	342	134	350	147	612	808	7
aboca	354	134	377	147	612	808	7
al	381	134	388	147	612	808	7
desarrollo	392	134	432	147	612	808	7
del	436	134	449	147	612	808	7
software	453	134	487	147	612	808	7
como	491	134	513	147	612	808	7
tal,	517	134	530	147	612	808	7
tomando	303	146	338	159	612	808	7
en	340	146	349	159	612	808	7
cuenta	351	146	377	159	612	808	7
que,	379	146	396	159	612	808	7
durante	397	146	427	159	612	808	7
todo	429	146	447	159	612	808	7
el	448	146	455	159	612	808	7
proceso	457	146	488	159	612	808	7
interviene	490	146	530	159	612	808	7
un	303	158	313	171	612	808	7
grupo	316	158	340	171	612	808	7
interdisciplinario	343	158	411	171	612	808	7
que	414	158	429	171	612	808	7
en	432	158	441	171	612	808	7
conjunto	444	158	479	171	612	808	7
colaborarán	483	158	530	171	612	808	7
cada	303	170	321	183	612	808	7
quien	327	170	350	183	612	808	7
desde	356	170	378	183	612	808	7
su	384	170	393	183	612	808	7
especialidad,	399	170	451	183	612	808	7
para	457	170	474	183	612	808	7
producir	480	170	514	183	612	808	7
un	520	170	530	183	612	808	7
software	303	182	338	195	612	808	7
en	344	182	353	195	612	808	7
correspondencia	360	182	425	195	612	808	7
con	432	182	446	195	612	808	7
sus	453	182	466	195	612	808	7
objetivos.	472	182	511	195	612	808	7
Un	518	182	530	195	612	808	7
software	303	194	338	207	612	808	7
desarrollado	343	194	393	207	612	808	7
bajo	398	194	415	207	612	808	7
esta	421	194	437	207	612	808	7
metodología,	442	194	495	207	612	808	7
contará	500	194	530	207	612	808	7
de	303	206	313	219	612	808	7
seguro	317	206	344	219	612	808	7
con	348	206	362	219	612	808	7
una	367	206	381	219	612	808	7
buena	386	206	410	219	612	808	7
documentación	414	206	475	219	612	808	7
de	479	206	489	219	612	808	7
sistemas;	493	206	530	219	612	808	7
el	303	218	310	231	612	808	7
proceso	315	218	346	231	612	808	7
de	350	218	359	231	612	808	7
desarrollo	364	218	404	231	612	808	7
es	408	218	416	231	612	808	7
iterativo	420	218	454	231	612	808	7
e	458	218	462	231	612	808	7
incremental,	466	218	516	231	612	808	7
en	520	218	530	231	612	808	7
correspondencia	303	230	369	243	612	808	7
con	372	230	387	243	612	808	7
la	390	230	398	243	612	808	7
clasificación	401	230	451	243	612	808	7
de	455	230	464	243	612	808	7
los	468	230	479	243	612	808	7
modelos	483	230	517	243	612	808	7
de	520	230	530	243	612	808	7
desarrollo	303	242	343	255	612	808	7
de	346	242	355	255	612	808	7
software.	358	242	395	255	612	808	7
CONSIDERACIONES	345	266	443	279	612	808	7
FINALES	445	266	488	279	612	808	7
El	317	290	326	303	612	808	7
desarrollo	333	290	373	303	612	808	7
de	380	290	389	303	612	808	7
soportes	396	290	429	303	612	808	7
multimediales	436	290	492	303	612	808	7
para	499	290	516	303	612	808	7
la	523	290	530	303	612	808	7
educación	303	302	343	315	612	808	7
es	348	302	356	315	612	808	7
una	361	302	375	315	612	808	7
disciplina	380	302	418	315	612	808	7
que	422	302	437	315	612	808	7
ha	441	302	451	315	612	808	7
evolucionado	455	302	509	315	612	808	7
a	513	302	518	315	612	808	7
lo	522	302	530	315	612	808	7
largo	303	314	323	327	612	808	7
del	328	314	340	327	612	808	7
tiempo,	344	314	374	327	612	808	7
por	378	314	392	327	612	808	7
ende,	396	314	417	327	612	808	7
se	422	314	430	327	612	808	7
han	434	314	449	327	612	808	7
dedicado	453	314	489	327	612	808	7
múltiples	493	314	530	327	612	808	7
esfuerzos	303	326	341	339	612	808	7
para	346	326	363	339	612	808	7
que	369	326	383	339	612	808	7
la	389	326	396	339	612	808	7
educación	401	326	442	339	612	808	7
y	447	326	452	339	612	808	7
la	458	326	465	339	612	808	7
informática	470	326	516	339	612	808	7
se	522	326	530	339	612	808	7
vinculen	303	338	337	351	612	808	7
adecuadamente,	341	338	404	351	612	808	7
explotando	408	338	452	351	612	808	7
por	455	338	468	351	612	808	7
esta	472	338	487	351	612	808	7
vía,	490	338	505	351	612	808	7
todos	508	338	530	351	612	808	7
los	303	350	315	363	612	808	7
recursos	318	350	351	363	612	808	7
que	354	350	369	363	612	808	7
la	372	350	379	363	612	808	7
informática	383	350	428	363	612	808	7
ha	432	350	441	363	612	808	7
puesto	444	350	470	363	612	808	7
a	474	350	478	363	612	808	7
la	481	350	488	363	612	808	7
orden	492	350	514	363	612	808	7
del	518	350	530	363	612	808	7
mundo.	303	362	333	375	612	808	7
El	338	362	347	375	612	808	7
desarrollo	352	362	391	375	612	808	7
de	396	362	406	375	612	808	7
software	411	362	445	375	612	808	7
implica	450	362	479	375	612	808	7
un	484	362	494	375	612	808	7
proceso	499	362	530	375	612	808	7
donde	303	374	327	387	612	808	7
interviene	334	374	374	387	612	808	7
la	380	374	387	387	612	808	7
logística,	394	374	430	387	612	808	7
el	437	374	444	387	612	808	7
recurso	450	374	480	387	612	808	7
humano	486	374	518	387	612	808	7
y	525	374	530	387	612	808	7
tecnológico,	303	386	352	399	612	808	7
necesarios	358	386	399	399	612	808	7
para	405	386	422	399	612	808	7
la	428	386	435	399	612	808	7
producción	441	386	486	399	612	808	7
de	492	386	501	399	612	808	7
éstos.	508	386	530	399	612	808	7
En	303	398	314	411	612	808	7
un	318	398	328	411	612	808	7
desarrollo	332	398	371	411	612	808	7
de	375	398	384	411	612	808	7
software	388	398	422	411	612	808	7
ideal,	426	398	447	411	612	808	7
se	451	398	459	411	612	808	7
debe	463	398	482	411	612	808	7
seleccionar	485	398	530	411	612	808	7
un	303	410	313	423	612	808	7
proceso	317	410	348	423	612	808	7
cónsono	351	410	384	423	612	808	7
con	388	410	402	423	612	808	7
la	406	410	413	423	612	808	7
ingeniería	417	410	456	423	612	808	7
de	460	410	469	423	612	808	7
software	473	410	507	423	612	808	7
(Fig.	511	410	530	423	612	808	7
3),	303	422	314	435	612	808	7
lo	318	422	325	435	612	808	7
que	329	422	343	435	612	808	7
se	347	422	355	435	612	808	7
espera	359	422	384	435	612	808	7
es	388	422	396	435	612	808	7
un	400	422	409	435	612	808	7
software	413	422	447	435	612	808	7
de	451	422	460	435	612	808	7
calidad	464	422	492	435	612	808	7
y	496	422	501	435	612	808	7
que	505	422	519	435	612	808	7
el	523	422	530	435	612	808	7
mismo	303	434	330	447	612	808	7
pueda	336	434	360	447	612	808	7
ser	366	434	377	447	612	808	7
actualizado	383	434	428	447	612	808	7
a	434	434	438	447	612	808	7
consecuencia	444	434	497	447	612	808	7
de	503	434	512	447	612	808	7
los	518	434	530	447	612	808	7
cambios	303	446	336	459	612	808	7
continuos	341	446	379	459	612	808	7
a	384	446	388	459	612	808	7
los	393	446	405	459	612	808	7
que	409	446	424	459	612	808	7
se	428	446	437	459	612	808	7
someten	441	446	474	459	612	808	7
los	479	446	491	459	612	808	7
procesos	495	446	530	459	612	808	7
automatizados,	303	458	363	471	612	808	7
que	367	458	382	471	612	808	7
en	386	458	396	471	612	808	7
este	400	458	416	471	612	808	7
caso	420	458	438	471	612	808	7
trata	442	458	460	471	612	808	7
sobre	465	458	486	471	612	808	7
lecciones,	491	458	530	471	612	808	7
ejercicios,	303	470	343	483	612	808	7
simulaciones,	347	470	401	483	612	808	7
entre	405	470	425	483	612	808	7
otros;	429	470	451	483	612	808	7
es	455	470	463	483	612	808	7
por	467	470	480	483	612	808	7
ello,	484	470	501	483	612	808	7
que	505	470	519	483	612	808	7
la	523	470	530	483	612	808	7
selección	303	482	340	495	612	808	7
de	342	482	352	495	612	808	7
una	354	482	368	495	612	808	7
metodología	371	482	420	495	612	808	7
es	423	482	431	495	612	808	7
muy	433	482	451	495	612	808	7
significativa	453	482	502	495	612	808	7
puesto	504	482	530	495	612	808	7
que	303	494	318	507	612	808	7
de	321	494	330	507	612	808	7
allí	333	494	346	507	612	808	7
depende	349	494	382	507	612	808	7
la	385	494	392	507	612	808	7
representación	395	494	452	507	612	808	7
lógica	455	494	480	507	612	808	7
del	483	494	495	507	612	808	7
sistema,	498	494	530	507	612	808	7
de	303	506	313	519	612	808	7
forma	316	506	340	519	612	808	7
tal	344	506	354	519	612	808	7
que	358	506	372	519	612	808	7
se	376	506	384	519	612	808	7
exponga	388	506	421	519	612	808	7
toda	425	506	442	519	612	808	7
la	446	506	453	519	612	808	7
información	457	506	506	519	612	808	7
de	509	506	519	519	612	808	7
la	523	506	530	519	612	808	7
entidad	303	518	332	531	612	808	7
desarrollada	338	518	386	531	612	808	7
(software)	392	518	432	531	612	808	7
en	438	518	447	531	612	808	7
momentos	453	518	494	531	612	808	7
futuros.	499	518	530	531	612	808	7
Actualmente	303	530	354	543	612	808	7
se	356	530	364	543	612	808	7
pueden	366	530	395	543	612	808	7
encontrar	397	530	434	543	612	808	7
múltiples	436	530	473	543	612	808	7
referencias	475	530	518	543	612	808	7
de	520	530	530	543	612	808	7
métodos	303	542	337	555	612	808	7
que	339	542	353	555	612	808	7
soportan	355	542	389	555	612	808	7
este	390	542	406	555	612	808	7
tipo	408	542	423	555	612	808	7
de	425	542	434	555	612	808	7
desarrollo,	436	542	478	555	612	808	7
sin	480	542	491	555	612	808	7
embargo,	493	542	530	555	612	808	7
el	303	554	310	567	612	808	7
estudio	315	554	344	567	612	808	7
consideró	348	554	387	567	612	808	7
estas	391	554	411	567	612	808	7
cuatro	415	554	440	567	612	808	7
metodologías	445	554	498	567	612	808	7
debido	503	554	530	567	612	808	7
a	303	566	308	579	612	808	7
su	313	566	322	579	612	808	7
claridad,	328	566	362	579	612	808	7
documentación	368	566	428	579	612	808	7
y	434	566	439	579	612	808	7
fiabilidad,	445	566	485	579	612	808	7
aportando	490	566	530	579	612	808	7
como	303	578	325	591	612	808	7
resultado	328	578	364	591	612	808	7
y	366	578	371	591	612	808	7
en	374	578	383	591	612	808	7
función	386	578	416	591	612	808	7
del	418	578	431	591	612	808	7
análisis	433	578	463	591	612	808	7
aplicado	465	578	499	591	612	808	7
a	501	578	506	591	612	808	7
éstas,	508	578	530	591	612	808	7
que	303	590	318	603	612	808	7
una	321	590	335	603	612	808	7
selección	339	590	375	603	612	808	7
acertada	379	590	412	603	612	808	7
pueden	415	590	444	603	612	808	7
ser	447	590	459	603	612	808	7
las	462	590	473	603	612	808	7
metodologías	476	590	530	603	612	808	7
propuestas	303	602	345	615	612	808	7
por	349	602	363	615	612	808	7
Galvis	367	602	393	615	612	808	7
(1998)	397	602	423	615	612	808	7
o	427	602	432	615	612	808	7
Benigni	436	602	467	615	612	808	7
(2004);	471	602	500	615	612	808	7
ambas	504	602	530	615	612	808	7
proporcionan	303	614	356	627	612	808	7
un	362	614	372	627	612	808	7
soporte	379	614	408	627	612	808	7
documental	414	614	460	627	612	808	7
que	467	614	481	627	612	808	7
facilita	487	614	515	627	612	808	7
su	521	614	530	627	612	808	7
aplicación,	303	626	346	639	612	808	7
en	351	626	360	639	612	808	7
correspondencia	365	626	429	639	612	808	7
con	434	626	448	639	612	808	7
los	453	626	464	639	612	808	7
procedimientos	469	626	530	639	612	808	7
que	303	638	318	651	612	808	7
se	321	638	329	651	612	808	7
deben	332	638	355	651	612	808	7
seguir	359	638	383	651	612	808	7
y	386	638	391	651	612	808	7
los	394	638	405	651	612	808	7
artefactos	408	638	447	651	612	808	7
de	450	638	459	651	612	808	7
modelado	462	638	501	651	612	808	7
que	504	638	519	651	612	808	7
se	522	638	530	651	612	808	7
derivan	303	650	333	663	612	808	7
de	335	650	345	663	612	808	7
esta	347	650	362	663	612	808	7
práctica.	365	650	399	663	612	808	7
3.	74	362	81	375	612	808	7
Polo	87	362	105	375	612	808	7
(2003),	111	362	140	375	612	808	7
en	146	362	155	375	612	808	7
su	161	362	170	375	612	808	7
modelo	176	362	206	375	612	808	7
ADITE,	211	362	243	375	612	808	7
centra	249	362	273	375	612	808	7
la	279	362	286	375	612	808	7
producción	60	374	105	387	612	808	7
de	110	374	120	387	612	808	7
un	126	374	136	387	612	808	7
software	141	374	176	387	612	808	7
o	181	374	186	387	612	808	7
medio,	192	374	220	387	612	808	7
no	226	374	236	387	612	808	7
sólo	241	374	258	387	612	808	7
en	264	374	273	387	612	808	7
el	279	374	286	387	612	808	7
apoyo	60	386	84	399	612	808	7
al	89	386	96	399	612	808	7
proceso	101	386	132	399	612	808	7
educativo,	137	386	179	399	612	808	7
sino	184	386	201	399	612	808	7
que	206	386	220	399	612	808	7
éste	225	386	241	399	612	808	7
pueda	246	386	269	399	612	808	7
ser	275	386	286	399	612	808	7
comprobable	60	398	112	411	612	808	7
gracias	115	398	144	411	612	808	7
a	147	398	152	411	612	808	7
la	155	398	162	411	612	808	7
evaluación	166	398	209	411	612	808	7
exhaustiva	213	398	255	411	612	808	7
al	259	398	266	411	612	808	7
cual	270	398	286	411	612	808	7
es	60	410	68	423	612	808	7
sometido.	71	410	111	423	612	808	7
También	114	410	149	423	612	808	7
es	152	410	160	423	612	808	7
un	164	410	174	423	612	808	7
proceso	177	410	209	423	612	808	7
que	212	410	226	423	612	808	7
evidencia	230	410	268	423	612	808	7
una	272	410	286	423	612	808	7
tendencia	60	422	98	435	612	808	7
evolutiva.	100	422	140	435	612	808	7
Contempla	142	422	186	435	612	808	7
con	188	422	202	435	612	808	7
claridad	204	422	236	435	612	808	7
los	239	422	250	435	612	808	7
aspectos	252	422	286	435	612	808	7
educacionales,	60	434	118	447	612	808	7
pedagógicos,	124	434	177	447	612	808	7
que	183	434	198	447	612	808	7
fungen	204	434	232	447	612	808	7
de	238	434	247	447	612	808	7
sustento	253	434	286	447	612	808	7
teórico	60	446	87	459	612	808	7
a	91	446	95	459	612	808	7
las	99	446	110	459	612	808	7
formas	114	446	142	459	612	808	7
y	145	446	150	459	612	808	7
estrategias	154	446	196	459	612	808	7
que	200	446	215	459	612	808	7
adopta	218	446	245	459	612	808	7
o	249	446	254	459	612	808	7
sugiere	257	446	286	459	612	808	7
el	60	458	67	471	612	808	7
método	70	458	100	471	612	808	7
de	103	458	112	471	612	808	7
trabajo;	115	458	146	471	612	808	7
se	149	458	157	471	612	808	7
trata	160	458	178	471	612	808	7
entonces	181	458	216	471	612	808	7
de	218	458	228	471	612	808	7
un	231	458	241	471	612	808	7
aporte	244	458	269	471	612	808	7
que	272	458	286	471	612	808	7
hace	60	470	78	483	612	808	7
explícita	81	470	116	483	612	808	7
la	119	470	126	483	612	808	7
importancia	130	470	177	483	612	808	7
de	181	470	190	483	612	808	7
la	193	470	201	483	612	808	7
interdisciplinariedad	204	470	286	483	612	808	7
en	60	482	69	495	612	808	7
el	76	482	83	495	612	808	7
grupo	91	482	114	495	612	808	7
de	121	482	130	495	612	808	7
desarrollo.	138	482	180	495	612	808	7
Por	187	482	201	495	612	808	7
otra	208	482	224	495	612	808	7
parte,	231	482	254	495	612	808	7
no	261	482	271	495	612	808	7
se	278	482	286	495	612	808	7
puede	60	494	83	507	612	808	7
dejar	88	494	108	507	612	808	7
de	113	494	123	507	612	808	7
mencionar	127	494	170	507	612	808	7
que	174	494	189	507	612	808	7
esta	194	494	209	507	612	808	7
alternativa	214	494	256	507	612	808	7
ofrece	261	494	286	507	612	808	7
instrucciones	60	506	112	519	612	808	7
para	117	506	134	519	612	808	7
ejecutar	139	506	170	519	612	808	7
cada	175	506	193	519	612	808	7
componente,	198	506	249	519	612	808	7
también	254	506	286	519	612	808	7
involucra	60	518	97	531	612	808	7
en	101	518	110	531	612	808	7
el	114	518	121	531	612	808	7
diseño	124	518	150	531	612	808	7
tecnológico,	154	518	203	531	612	808	7
los	206	518	218	531	612	808	7
instrumentos	222	518	273	531	612	808	7
de	277	518	286	531	612	808	7
representación	60	530	118	543	612	808	7
de	120	530	130	543	612	808	7
aspectos	132	530	166	543	612	808	7
que	168	530	183	543	612	808	7
constituyen	185	530	231	543	612	808	7
las	234	530	245	543	612	808	7
interfaces	247	530	286	543	612	808	7
del	60	542	72	555	612	808	7
medio,	75	542	103	555	612	808	7
con	106	542	121	555	612	808	7
lo	124	542	132	555	612	808	7
cual	135	542	152	555	612	808	7
se	156	542	164	555	612	808	7
evidencia	167	542	206	555	612	808	7
sutilmente	209	542	251	555	612	808	7
apego	254	542	278	555	612	808	7
a	282	542	286	555	612	808	7
la	60	554	67	567	612	808	7
ingeniería	69	554	109	567	612	808	7
del	112	554	124	567	612	808	7
software,	127	554	164	567	612	808	7
con	167	554	181	567	612	808	7
poco	184	554	203	567	612	808	7
desarrollo,	206	554	249	567	612	808	7
pero	251	554	269	567	612	808	7
que	272	554	286	567	612	808	7
seguramente,	60	566	113	579	612	808	7
será	115	566	132	579	612	808	7
punto	134	566	157	579	612	808	7
de	160	566	169	579	612	808	7
partida	172	566	200	579	612	808	7
para	203	566	220	579	612	808	7
que	223	566	237	579	612	808	7
expertos	240	566	274	579	612	808	7
en	277	566	286	579	612	808	7
el	60	578	67	591	612	808	7
área	71	578	88	591	612	808	7
complementen	92	578	151	591	612	808	7
la	156	578	163	591	612	808	7
metodología	167	578	217	591	612	808	7
con	222	578	236	591	612	808	7
el	241	578	248	591	612	808	7
lenguaje	252	578	286	591	612	808	7
unificado	60	590	97	603	612	808	7
de	102	590	111	603	612	808	7
modelado	116	590	156	603	612	808	7
de	161	590	170	603	612	808	7
sistemas,	175	590	211	603	612	808	7
a	216	590	221	603	612	808	7
fin	226	590	236	603	612	808	7
de	241	590	251	603	612	808	7
proveer	256	590	286	603	612	808	7
mayor	60	602	85	615	612	808	7
documentación	89	602	150	615	612	808	7
factible	155	602	185	615	612	808	7
de	189	602	198	615	612	808	7
examinar	203	602	240	615	612	808	7
acerca	244	602	270	615	612	808	7
del	274	602	286	615	612	808	7
medio	60	614	85	627	612	808	7
producido.	87	614	130	627	612	808	7
4.	74	638	81	651	612	808	7
Nótese	83	638	110	651	612	808	7
que	112	638	126	651	612	808	7
en	127	638	137	651	612	808	7
MOOMH	138	638	178	651	612	808	7
Benigni	179	638	211	651	612	808	7
(2004),	212	638	241	651	612	808	7
se	243	638	251	651	612	808	7
emplean	252	638	286	651	612	808	7
cuidadosamente	60	650	124	663	612	808	7
las	129	650	140	663	612	808	7
buenas	145	650	173	663	612	808	7
prácticas	178	650	214	663	612	808	7
de	219	650	229	663	612	808	7
la	234	650	241	663	612	808	7
ingeniería	246	650	286	663	612	808	7
303	289	736	303	749	612	808	7
M	288	48	296	60	612	808	8
arcano	297	51	323	59	612	808	8
y	326	51	330	59	612	808	8
B	332	48	338	60	612	808	8
enigni	338	51	361	59	612	808	8
Figura	232	319	253	330	612	808	8
3.	255	319	261	330	612	808	8
Resumen	263	319	293	330	612	808	8
comparativo	295	319	335	330	612	808	8
de	337	319	344	330	612	808	8
las	346	319	355	330	612	808	8
metodologías.	357	319	402	330	612	808	8
REFERENCIAS	122	350	193	363	612	808	8
BIBLIOGRÁFICAS	196	350	284	363	612	808	8
M	326	350	335	363	612	808	8
arquès	335	353	363	362	612	808	8
P.	367	350	374	363	612	808	8
2005.	379	350	402	363	612	808	8
Modelos	406	350	441	363	612	808	8
de	446	350	456	363	612	808	8
Desarrollo	460	350	503	363	612	808	8
de	507	350	517	363	612	808	8
MDCS.	522	350	552	363	612	808	8
La	354	362	365	375	612	808	8
Metodología	368	362	419	375	612	808	8
de	422	362	431	375	612	808	8
Pere	435	362	452	375	612	808	8
Marquès.	455	362	493	375	612	808	8
Disponible	496	362	540	375	612	808	8
en	543	362	552	375	612	808	8
línea	354	374	374	387	612	808	8
en:	383	374	395	387	612	808	8
http://www.peremarques.net/disdesa.	405	374	552	387	612	808	8
htm	354	386	370	399	612	808	8
(Acceso	372	386	405	399	612	808	8
10.03.2013).	407	386	458	399	612	808	8
B	82	374	89	387	612	808	8
enigni	89	377	113	386	612	808	8
G.	117	374	126	387	612	808	8
2004.	130	374	153	387	612	808	8
Una	157	374	173	387	612	808	8
metodología	177	374	227	387	612	808	8
orientada	231	374	268	387	612	808	8
a	272	374	276	387	612	808	8
objetos	280	374	309	387	612	808	8
para	111	386	128	399	612	808	8
la	130	386	137	399	612	808	8
producción	139	386	184	399	612	808	8
de	186	386	196	399	612	808	8
software	198	386	232	399	612	808	8
multimedia.	234	386	282	399	612	808	8
Saber.	284	386	309	399	612	808	8
16(1):26-32.	111	398	161	411	612	808	8
P	326	410	331	423	612	808	8
olo	331	413	346	422	612	808	8
M.	349	410	361	423	612	808	8
2003.	365	410	387	423	612	808	8
Aproximación	390	410	448	423	612	808	8
a	452	410	456	423	612	808	8
un	460	410	470	423	612	808	8
Modelo	473	410	505	423	612	808	8
de	508	410	518	423	612	808	8
Diseño:	521	410	552	423	612	808	8
ADITE.	354	422	387	435	612	808	8
Docencia	396	422	434	435	612	808	8
Universitaria.	443	422	498	435	612	808	8
1(4):67-83.	507	422	552	435	612	808	8
Disponible	354	434	398	447	612	808	8
en	407	434	417	447	612	808	8
línea	426	434	446	447	612	808	8
en:	455	434	467	447	612	808	8
http://www.ucv.ve/	477	434	552	447	612	808	8
fileadmin/user_upload/sadpro/Documentos/	354	446	552	459	612	808	8
docencia_vol4_n1_2003/7_art._4Marina_Polo.	354	458	552	471	612	808	8
pdf	354	470	368	483	612	808	8
(Acceso	370	470	403	483	612	808	8
15.02.2013).	405	470	456	483	612	808	8
F	82	422	88	435	612	808	8
ernández	88	425	125	434	612	808	8
R,	133	422	142	435	612	808	8
D	150	422	157	435	612	808	8
elavaut	157	425	189	434	612	808	8
M.	197	422	208	435	612	808	8
2008.	224	422	246	435	612	808	8
Educación	254	422	296	435	612	808	8
y	304	422	309	435	612	808	8
tecnología.	111	434	155	447	612	808	8
Un	159	434	171	447	612	808	8
Binomio	175	434	210	447	612	808	8
Excepcional.	214	434	266	447	612	808	8
Grupo	270	434	295	447	612	808	8
K,	299	434	309	447	612	808	8
España,	111	446	142	459	612	808	8
pp.	144	446	157	459	612	808	8
247.	159	446	177	459	612	808	8
G	82	470	89	483	612	808	8
alvis	89	473	109	482	612	808	8
A.	116	470	126	483	612	808	8
2000.	133	470	155	483	612	808	8
Ingeniería	162	470	203	483	612	808	8
de	210	470	219	483	612	808	8
software	226	470	260	483	612	808	8
educativo.	267	470	309	483	612	808	8
Universidad	111	482	159	495	612	808	8
de	162	482	171	495	612	808	8
Los	174	482	189	495	612	808	8
Andes.	191	482	219	495	612	808	8
Colombia,	221	482	263	495	612	808	8
pp.	266	482	278	495	612	808	8
359.	281	482	298	495	612	808	8
R	326	494	332	507	612	808	8
odríguez	332	497	368	506	612	808	8
R.	375	494	385	507	612	808	8
2000.	392	494	414	507	612	808	8
Introducción	422	494	473	507	612	808	8
a	480	494	484	507	612	808	8
la	491	494	499	507	612	808	8
Informática	506	494	552	507	612	808	8
Educativa.	354	506	397	519	612	808	8
Universidad	406	506	455	519	612	808	8
de	464	506	474	519	612	808	8
Pinar	483	506	504	519	612	808	8
del	514	506	526	519	612	808	8
Río.	536	506	552	519	612	808	8
”Hermanos	354	518	400	531	612	808	8
Sainz”,	402	518	431	531	612	808	8
Cuba,	434	518	457	531	612	808	8
pp.	460	518	472	531	612	808	8
54.	475	518	487	531	612	808	8
G	82	506	89	519	612	808	8
alvis	89	509	109	518	612	808	8
A.	115	506	124	519	612	808	8
1998.	130	506	153	519	612	808	8
Modelos	159	506	194	519	612	808	8
de	199	506	209	519	612	808	8
Desarrollo	215	506	257	519	612	808	8
de	263	506	272	519	612	808	8
MDCS.	278	506	309	519	612	808	8
Ingeniería	111	518	151	531	612	808	8
de	161	518	170	531	612	808	8
Software	180	518	216	531	612	808	8
Educativo.	225	518	268	531	612	808	8
Modelo	278	518	309	531	612	808	8
Propuesto	111	530	151	543	612	808	8
por	156	530	169	543	612	808	8
Galvis.	174	530	203	543	612	808	8
Disponible	208	530	252	543	612	808	8
en	257	530	267	543	612	808	8
línea	272	530	291	543	612	808	8
en:	297	530	309	543	612	808	8
http://modelosdesarrollomdc.blogspot.com/	111	542	309	555	612	808	8
search/label/Galvis	111	554	187	567	612	808	8
(Acceso	190	554	222	567	612	808	8
30.01.2013).	225	554	276	567	612	808	8
S	326	542	331	555	612	808	8
ommerville	331	545	377	554	612	808	8
I.	380	542	386	555	612	808	8
2007.	389	542	411	555	612	808	8
Ingeniería	414	542	454	555	612	808	8
del	457	542	469	555	612	808	8
Software.	472	542	510	555	612	808	8
Pearson	513	542	545	555	612	808	8
y	547	542	552	555	612	808	8
Addison	354	554	388	567	612	808	8
Wesley,	390	554	421	567	612	808	8
España,	424	554	455	567	612	808	8
pp.	458	554	470	567	612	808	8
687	473	554	488	567	612	808	8
304	311	736	325	749	612	808	8
