Ciencias	407	20	466	36	612	808	1
sociales	469	20	530	36	612	808	1
Saber,	179	48	199	59	612	808	1
Universidad	201	48	240	59	612	808	1
de	242	48	250	59	612	808	1
Oriente,	252	48	278	59	612	808	1
Venezuela.Vol.	280	48	328	59	612	808	1
25	330	48	338	59	612	808	1
Nº	340	48	348	59	612	808	1
2:	350	48	356	59	612	808	1
227-233.	358	48	387	59	612	808	1
(2013)	389	48	410	59	612	808	1
LENGUAJE	90	84	155	100	612	808	1
Y	158	84	166	100	612	808	1
SUBJETIVIDAD:	169	84	263	100	612	808	1
UNA	266	84	292	100	612	808	1
MIRADA	295	84	346	100	612	808	1
OTRA	349	84	384	100	612	808	1
DE	387	84	404	100	612	808	1
LA	407	84	424	100	612	808	1
PEDAGOGÍA	427	84	499	100	612	808	1
DESDE	221	96	260	112	612	808	1
LA	263	96	280	112	612	808	1
VIRTUALIDAD	283	96	369	112	612	808	1
Lenguage	104	122	160	135	612	808	1
and	162	122	184	135	612	808	1
Subjectivity:	187	122	265	135	612	808	1
Onother	268	122	319	135	612	808	1
sight	321	122	353	135	612	808	1
of	355	122	369	135	612	808	1
pedagogy	372	122	429	135	612	808	1
from	431	122	462	135	612	808	1
the	464	122	486	135	612	808	1
virtuality	262	134	327	147	612	808	1
L	244	162	249	174	612	808	1
uisa	249	165	264	173	612	808	1
B	266	162	272	174	612	808	1
enicia	272	165	294	173	612	808	1
P	296	162	301	174	612	808	1
erales	302	165	326	173	612	808	1
B	328	162	334	174	612	808	1
ecerra	334	165	360	173	612	808	1
Universidad	128	181	173	193	612	808	1
de	175	181	184	193	612	808	1
Oriente,	186	181	217	193	612	808	1
Núcleo	219	181	245	193	612	808	1
de	247	181	256	193	612	808	1
Anzoátegui,	258	181	302	193	612	808	1
Unidad	304	181	331	193	612	808	1
de	334	181	342	193	612	808	1
Estudios	344	181	376	193	612	808	1
Básicos,	378	181	409	193	612	808	1
Departamento	412	181	465	193	612	808	1
de	467	181	476	193	612	808	1
Humanidades	190	190	241	202	612	808	1
y	243	190	247	202	612	808	1
Ciencias	250	190	282	202	612	808	1
Sociales,	284	190	317	202	612	808	1
Barcelona,	319	190	360	202	612	808	1
Venezuela	362	190	399	202	612	808	1
E-mail:	239	199	267	211	612	808	1
ruiperluisa@hotmail.com	269	199	364	211	612	808	1
RESUMEN	279	219	325	231	612	808	1
P	102	338	108	350	612	808	1
alabras	107	341	138	349	612	808	1
clave	140	341	162	349	612	808	1
:	162	338	165	350	612	808	1
Lenguaje,	167	338	203	350	612	808	1
subjetividad,	206	338	253	350	612	808	1
pedagogía,	255	338	295	350	612	808	1
espacio	298	338	325	350	612	808	1
virtual.	327	338	355	350	612	808	1
ABSTRACT	277	358	327	370	612	808	1
K	102	477	109	489	612	808	1
ey	109	480	118	488	612	808	1
words	120	480	144	488	612	808	1
:	144	477	147	489	612	808	1
Language,	150	477	188	489	612	808	1
subjectivity,	191	477	235	489	612	808	1
pedagogy,	238	477	275	489	612	808	1
virtual	277	477	302	489	612	808	1
space.	305	477	327	489	612	808	1
INTRODUCCIÓN	133	494	213	507	612	808	1
tiempos,	303	494	337	507	612	808	1
debe	339	494	358	507	612	808	1
propiciar	360	494	396	507	612	808	1
discursos	398	494	435	507	612	808	1
pedagógicos	437	494	486	507	612	808	1
orientados	488	494	530	507	612	808	1
a	303	506	308	519	612	808	1
la	311	506	318	519	612	808	1
búsqueda	322	506	359	519	612	808	1
de	363	506	372	519	612	808	1
saberes	376	506	405	519	612	808	1
que	408	506	423	519	612	808	1
den	426	506	441	519	612	808	1
cabida	444	506	470	519	612	808	1
a	474	506	478	519	612	808	1
un	481	506	491	519	612	808	1
clima	495	506	517	519	612	808	1
de	520	506	530	519	612	808	1
entendimiento,	303	518	362	531	612	808	1
que	363	518	378	531	612	808	1
faciliten	379	518	411	531	612	808	1
por	413	518	426	531	612	808	1
un	428	518	438	531	612	808	1
lado,	439	518	459	531	612	808	1
el	460	518	467	531	612	808	1
reconocimiento	469	518	530	531	612	808	1
del	303	530	315	543	612	808	1
derecho	319	530	351	543	612	808	1
a	355	530	359	543	612	808	1
la	363	530	370	543	612	808	1
diferencia,	374	530	416	543	612	808	1
en	420	530	429	543	612	808	1
el	433	530	440	543	612	808	1
sentido	444	530	473	543	612	808	1
de	477	530	486	543	612	808	1
que	490	530	504	543	612	808	1
todos	508	530	530	543	612	808	1
pueden	303	542	332	555	612	808	1
constituirse	336	542	382	555	612	808	1
en	385	542	395	555	612	808	1
interlocutores	398	542	453	555	612	808	1
necesarios	457	542	498	555	612	808	1
para	502	542	519	555	612	808	1
la	523	542	530	555	612	808	1
construcción	303	554	355	567	612	808	1
de	358	554	368	567	612	808	1
nuevos	372	554	400	567	612	808	1
conocimientos.	404	554	465	567	612	808	1
Y,	469	554	479	567	612	808	1
por	483	554	496	567	612	808	1
el	500	554	507	567	612	808	1
otro,	511	554	530	567	612	808	1
propiciar	303	566	339	579	612	808	1
la	341	566	349	579	612	808	1
comprensión	351	566	402	579	612	808	1
cultural	405	566	435	579	612	808	1
más	437	566	453	579	612	808	1
amplia,	456	566	485	579	612	808	1
es	487	566	496	579	612	808	1
decir,	498	566	520	579	612	808	1
el	523	566	530	579	612	808	1
entendimiento	303	578	360	591	612	808	1
mutuo	362	578	387	591	612	808	1
entre	389	578	409	591	612	808	1
los	411	578	422	591	612	808	1
participantes	424	578	475	591	612	808	1
en	477	578	486	591	612	808	1
proceso	488	578	519	591	612	808	1
de	520	578	530	591	612	808	1
formación,	303	590	347	603	612	808	1
sus	349	590	362	603	612	808	1
historias	365	590	399	603	612	808	1
y	401	590	406	603	612	808	1
condicionamientos	409	590	485	603	612	808	1
familiares,	487	590	530	603	612	808	1
tradiciones,	303	602	351	615	612	808	1
identidades,	355	602	404	615	612	808	1
costumbres	408	602	454	615	612	808	1
y	458	602	463	615	612	808	1
cosmovisiones,	467	602	530	615	612	808	1
capacidades,	303	614	354	627	612	808	1
ritmos	358	614	384	627	612	808	1
de	388	614	397	627	612	808	1
aprendizaje,	401	614	450	627	612	808	1
condicionamientos	454	614	530	627	612	808	1
sociales	303	626	335	639	612	808	1
y	337	626	342	639	612	808	1
expectativas	345	626	394	639	612	808	1
de	397	626	406	639	612	808	1
vidas.	409	626	432	639	612	808	1
La	74	518	84	531	612	808	1
educación	85	518	124	531	612	808	1
del	126	518	138	531	612	808	1
siglo	139	518	158	531	612	808	1
XXI	159	518	176	531	612	808	1
impone	177	518	207	531	612	808	1
retos	208	518	227	531	612	808	1
impostergables	228	518	286	531	612	808	1
caracterizados	60	530	117	543	612	808	1
por	120	530	134	543	612	808	1
la	137	530	144	543	612	808	1
transición,	148	530	190	543	612	808	1
la	193	530	200	543	612	808	1
pluralidad	204	530	245	543	612	808	1
y	248	530	253	543	612	808	1
el	257	530	264	543	612	808	1
auge	267	530	286	543	612	808	1
tecnoglobalizado	60	542	126	555	612	808	1
que	128	542	142	555	612	808	1
demanda	144	542	179	555	612	808	1
la	181	542	188	555	612	808	1
sociedad	190	542	224	555	612	808	1
de	226	542	235	555	612	808	1
este	237	542	252	555	612	808	1
milenio.	254	542	286	555	612	808	1
Estos	60	554	81	567	612	808	1
retos	83	554	103	567	612	808	1
implican,	105	554	143	567	612	808	1
la	145	554	152	567	612	808	1
búsqueda	154	554	192	567	612	808	1
de	194	554	204	567	612	808	1
nuevos	206	554	234	567	612	808	1
intelectuales	236	554	286	567	612	808	1
que	60	566	74	579	612	808	1
tengan	77	566	103	579	612	808	1
como	106	566	128	579	612	808	1
norte	131	566	152	579	612	808	1
una	154	566	169	579	612	808	1
visión	171	566	196	579	612	808	1
nueva	199	566	223	579	612	808	1
de	225	566	235	579	612	808	1
concebir	237	566	272	579	612	808	1
los	275	566	286	579	612	808	1
procesos	60	578	95	591	612	808	1
educativos	99	578	142	591	612	808	1
desde	146	578	169	591	612	808	1
otro	173	578	189	591	612	808	1
horizonte,	193	578	233	591	612	808	1
que	237	578	252	591	612	808	1
amerite	256	578	286	591	612	808	1
otra	60	590	75	603	612	808	1
forma	78	590	102	603	612	808	1
de	105	590	114	603	612	808	1
replantear	117	590	157	603	612	808	1
el	160	590	168	603	612	808	1
“arte	171	590	190	603	612	808	1
de	193	590	202	603	612	808	1
enseñar,”	205	590	243	603	612	808	1
basado	246	590	274	603	612	808	1
en	277	590	286	603	612	808	1
una	60	602	74	615	612	808	1
nueva	76	602	100	615	612	808	1
concepción	102	602	147	615	612	808	1
teórica-epistémica	149	602	223	615	612	808	1
de	225	602	234	615	612	808	1
la	236	602	243	615	612	808	1
formación	245	602	286	615	612	808	1
del	60	614	72	627	612	808	1
docente,	74	614	108	627	612	808	1
orientada	111	614	148	627	612	808	1
en	151	614	160	627	612	808	1
la	163	614	170	627	612	808	1
búsqueda	173	614	210	627	612	808	1
de	213	614	223	627	612	808	1
un	225	614	235	627	612	808	1
nuevo	238	614	262	627	612	808	1
saber	265	614	286	627	612	808	1
dimensionado	60	626	116	639	612	808	1
en	119	626	129	639	612	808	1
un	133	626	143	639	612	808	1
mundo	146	626	174	639	612	808	1
donde	178	626	202	639	612	808	1
proliferan	206	626	245	639	612	808	1
múltiples	249	626	286	639	612	808	1
formas	60	638	87	651	612	808	1
de	91	638	101	651	612	808	1
Saber-Aprender-Educar.	104	638	203	651	612	808	1
Se	207	638	217	651	612	808	1
trata	221	638	238	651	612	808	1
de	242	638	252	651	612	808	1
noveles	255	638	286	651	612	808	1
saberes	60	650	90	663	612	808	1
dispuestos	94	650	136	663	612	808	1
en	140	650	150	663	612	808	1
operaciones	154	650	202	663	612	808	1
hipertextuales	206	650	264	663	612	808	1
y	268	650	273	663	612	808	1
en	277	650	286	663	612	808	1
redes	60	662	81	675	612	808	1
que	84	662	98	675	612	808	1
dan	101	662	116	675	612	808	1
origen	119	662	144	675	612	808	1
a	148	662	152	675	612	808	1
otra	155	662	171	675	612	808	1
lógica,	174	662	201	675	612	808	1
filosofía	204	662	237	675	612	808	1
y	240	662	245	675	612	808	1
dialéctica	248	662	286	675	612	808	1
en	60	674	69	687	612	808	1
el	71	674	78	687	612	808	1
campo	80	674	106	687	612	808	1
educativo	108	674	147	687	612	808	1
conocido	149	674	185	687	612	808	1
como:	187	674	212	687	612	808	1
La	214	674	224	687	612	808	1
Nueva	226	674	252	687	612	808	1
Cultura.	254	674	286	687	612	808	1
Desde	317	650	342	663	612	808	1
esta	344	650	360	663	612	808	1
mirada,	362	650	392	663	612	808	1
el	395	650	402	663	612	808	1
arte	404	650	419	663	612	808	1
de	421	650	430	663	612	808	1
pensar	433	650	459	663	612	808	1
de	461	650	470	663	612	808	1
cómo	472	650	495	663	612	808	1
enseñar,	497	650	530	663	612	808	1
de	303	662	313	675	612	808	1
cómo	315	662	337	675	612	808	1
aprender	339	662	374	675	612	808	1
en	376	662	385	675	612	808	1
este	387	662	403	675	612	808	1
milenio,	405	662	438	675	612	808	1
nos	440	662	453	675	612	808	1
invita	455	662	478	675	612	808	1
a	480	662	485	675	612	808	1
reflexionar	486	662	530	675	612	808	1
desde	303	674	327	687	612	808	1
otros	331	674	352	687	612	808	1
contextos	357	674	397	687	612	808	1
complejos	401	674	445	687	612	808	1
la	449	674	456	687	612	808	1
labor	461	674	482	687	612	808	1
educativa,	487	674	530	687	612	808	1
que	303	686	318	699	612	808	1
faciliten	323	686	358	699	612	808	1
la	362	686	370	699	612	808	1
construcción	374	686	429	699	612	808	1
de	434	686	443	699	612	808	1
nuevos	448	686	478	699	612	808	1
enfoques	482	686	520	699	612	808	1
y	525	686	530	699	612	808	1
metodologías	303	698	357	711	612	808	1
pedagógicas	360	698	409	711	612	808	1
que	411	698	426	711	612	808	1
propicien	428	698	466	711	612	808	1
la	468	698	476	711	612	808	1
comprensión	478	698	530	711	612	808	1
Desde	74	698	99	711	612	808	1
este	102	698	118	711	612	808	1
horizonte,	121	698	162	711	612	808	1
el	165	698	172	711	612	808	1
proceso	176	698	207	711	612	808	1
educativo	211	698	250	711	612	808	1
de	253	698	263	711	612	808	1
estos	266	698	286	711	612	808	1
–––––––	60	712	88	722	612	808	1
Recibido:	60	721	91	732	612	808	1
septiembre	93	721	128	732	612	808	1
2012.	130	721	148	732	612	808	1
Aprobado:	149	721	184	732	612	808	1
abril	186	721	200	732	612	808	1
2013.	202	721	220	732	612	808	1
Versión	60	731	84	742	612	808	1
final:	86	731	102	742	612	808	1
mayo	104	731	122	742	612	808	1
2013	124	731	140	742	612	808	1
227	288	734	302	747	612	808	1
P	286	48	291	60	612	808	2
erales	291	51	315	59	612	808	2
B	317	48	323	60	612	808	2
ecerra	323	51	349	59	612	808	2
de	82	86	92	99	612	808	2
la	94	86	101	99	612	808	2
realidad	103	86	136	99	612	808	2
educativa	138	86	177	99	612	808	2
desde	179	86	202	99	612	808	2
otros	204	86	224	99	612	808	2
contextos	226	86	265	99	612	808	2
culturales,	267	86	309	99	612	808	2
como	82	98	105	111	612	808	2
el	108	98	115	111	612	808	2
contexto	118	98	153	111	612	808	2
de	156	98	165	111	612	808	2
la	168	98	176	111	612	808	2
realidad	179	98	211	111	612	808	2
virtual	214	98	241	111	612	808	2
cuyo	244	98	263	111	612	808	2
paradigma	266	98	309	111	612	808	2
tecnológico	82	110	129	123	612	808	2
nos	132	110	146	123	612	808	2
ocupa.	149	110	175	123	612	808	2
según	326	86	349	99	612	808	2
el	352	86	359	99	612	808	2
orden	362	86	385	99	612	808	2
del	387	86	400	99	612	808	2
pensamiento.	402	86	456	99	612	808	2
Toda	340	110	360	123	612	808	2
esta	362	110	377	123	612	808	2
taxonomía	379	110	420	123	612	808	2
generó	421	110	448	123	612	808	2
un	449	110	459	123	612	808	2
discurso	461	110	493	123	612	808	2
representativo,	495	110	552	123	612	808	2
que	326	122	341	135	612	808	2
permitió	345	122	379	135	612	808	2
conocer	384	122	416	135	612	808	2
las	420	122	431	135	612	808	2
cosas	436	122	458	135	612	808	2
por	462	122	475	135	612	808	2
el	479	122	487	135	612	808	2
sistema	491	122	522	135	612	808	2
de	526	122	535	135	612	808	2
sus	539	122	552	135	612	808	2
identidades,	326	134	375	147	612	808	2
que	379	134	394	147	612	808	2
se	398	134	406	147	612	808	2
despliega	410	134	449	147	612	808	2
en	453	134	463	147	612	808	2
el	467	134	474	147	612	808	2
espacio	478	134	509	147	612	808	2
abierto	513	134	541	147	612	808	2
al	545	134	552	147	612	808	2
interior	326	146	355	159	612	808	2
de	359	146	368	159	612	808	2
sí,	371	146	381	159	612	808	2
cuando	384	146	413	159	612	808	2
ésta	416	146	432	159	612	808	2
se	435	146	443	159	612	808	2
representa	447	146	488	159	612	808	2
a	491	146	495	159	612	808	2
sí	499	146	506	159	612	808	2
misma.	509	146	538	159	612	808	2
En	541	146	552	159	612	808	2
este	326	158	341	171	612	808	2
sentido,	344	158	375	171	612	808	2
Foucault	378	158	413	171	612	808	2
(1978)	415	158	442	171	612	808	2
expresa	444	158	475	171	612	808	2
que:	477	158	495	171	612	808	2
En	96	134	107	147	612	808	2
este	109	134	125	147	612	808	2
orden	127	134	150	147	612	808	2
de	152	134	161	147	612	808	2
ideas,	163	134	186	147	612	808	2
en	188	134	197	147	612	808	2
la	199	134	206	147	612	808	2
sociedad	208	134	243	147	612	808	2
contemporánea,	245	134	309	147	612	808	2
las	82	146	94	159	612	808	2
tecnologías	99	146	149	159	612	808	2
de	153	146	163	159	612	808	2
la	168	146	176	159	612	808	2
información	180	146	233	159	612	808	2
y	238	146	243	159	612	808	2
comunicación	248	146	309	159	612	808	2
TICs,	82	158	106	171	612	808	2
han	110	158	125	171	612	808	2
adquirido	129	158	169	171	612	808	2
una	173	158	188	171	612	808	2
centralidad	192	158	239	171	612	808	2
no	243	158	254	171	612	808	2
solo	258	158	275	171	612	808	2
a	279	158	284	171	612	808	2
nivel	288	158	309	171	612	808	2
macrosocietal,	82	170	141	183	612	808	2
sino	145	170	162	183	612	808	2
que	166	170	180	183	612	808	2
transcienden	184	170	235	183	612	808	2
la	239	170	246	183	612	808	2
vida	250	170	268	183	612	808	2
cotidiana	272	170	309	183	612	808	2
de	82	182	92	195	612	808	2
los	96	182	107	195	612	808	2
sujetos.	111	182	142	195	612	808	2
En	146	182	157	195	612	808	2
este	161	182	177	195	612	808	2
sentido,	181	182	213	195	612	808	2
Thompson	217	182	260	195	612	808	2
(1998)	264	182	291	195	612	808	2
nos	295	182	309	195	612	808	2
dice	82	194	99	207	612	808	2
que	103	194	117	207	612	808	2
esta	121	194	137	207	612	808	2
sociedad	141	194	176	207	612	808	2
está	180	194	195	207	612	808	2
caracterizada	199	194	253	207	612	808	2
por:	256	194	273	207	612	808	2
“nuevas	276	194	309	207	612	808	2
formas	82	206	110	219	612	808	2
de	112	206	121	219	612	808	2
acción	123	206	149	219	612	808	2
e	151	206	155	219	612	808	2
interacción	157	206	202	219	612	808	2
en	203	206	213	219	612	808	2
lo	215	206	223	219	612	808	2
societal,	224	206	257	219	612	808	2
nuevos	259	206	288	219	612	808	2
tipos	289	206	309	219	612	808	2
de	82	218	92	231	612	808	2
relaciones	94	218	135	231	612	808	2
sociales	138	218	170	231	612	808	2
y	173	218	178	231	612	808	2
nuevas	181	218	209	231	612	808	2
maneras	211	218	245	231	612	808	2
de	248	218	257	231	612	808	2
relacionarse	260	218	309	231	612	808	2
con	82	230	97	243	612	808	2
los	100	230	112	243	612	808	2
otros	115	230	136	243	612	808	2
y	139	230	144	243	612	808	2
con	147	230	162	243	612	808	2
uno	165	230	180	243	612	808	2
mismo”	184	230	216	243	612	808	2
(p.	219	230	230	243	612	808	2
56).	233	230	249	243	612	808	2
La	253	230	263	243	612	808	2
emergente	267	230	309	243	612	808	2
sociedad	82	242	118	255	612	808	2
tecnológica	122	242	169	255	612	808	2
ha	172	242	182	255	612	808	2
instrumentalizado	186	242	259	255	612	808	2
el	263	242	270	255	612	808	2
paso	274	242	293	255	612	808	2
del	296	242	309	255	612	808	2
Homo	82	254	107	267	612	808	2
sapiens	109	254	140	267	612	808	2
al	142	254	150	267	612	808	2
Homo	152	254	177	267	612	808	2
digitalis.	179	254	215	267	612	808	2
el	354	180	361	192	612	808	2
lenguaje	365	180	395	192	612	808	2
no	400	180	409	192	612	808	2
es	413	180	421	192	612	808	2
más	425	180	439	192	612	808	2
que	444	180	457	192	612	808	2
la	461	180	467	192	612	808	2
representación	472	180	524	192	612	808	2
de	354	190	363	202	612	808	2
las	367	190	377	202	612	808	2
palabras;	381	190	413	202	612	808	2
la	417	190	423	202	612	808	2
naturaleza	427	190	464	202	612	808	2
no	468	190	477	202	612	808	2
es	481	190	489	202	612	808	2
más	493	190	507	202	612	808	2
que	511	190	524	202	612	808	2
la	354	200	361	212	612	808	2
representación	364	200	416	212	612	808	2
de	419	200	427	212	612	808	2
los	430	200	441	212	612	808	2
seres;	444	200	464	212	612	808	2
la	467	200	474	212	612	808	2
necesidad	477	200	512	212	612	808	2
no	515	200	524	212	612	808	2
es	354	210	362	222	612	808	2
más	365	210	380	222	612	808	2
que	383	210	396	222	612	808	2
la	400	210	407	222	612	808	2
representación	410	210	463	222	612	808	2
de	466	210	475	222	612	808	2
la	478	210	485	222	612	808	2
necesidad	489	210	524	222	612	808	2
/…/	354	220	368	232	612	808	2
la	371	220	377	232	612	808	2
época	380	220	401	232	612	808	2
y	403	220	408	232	612	808	2
con	411	220	424	232	612	808	2
ella	426	220	439	232	612	808	2
el	442	220	448	232	612	808	2
reinado	451	220	478	232	612	808	2
del	481	220	492	232	612	808	2
discurso	494	220	524	232	612	808	2
representativo,	354	230	407	242	612	808	2
la	409	230	416	242	612	808	2
dinastía	417	230	445	242	612	808	2
de	447	230	455	242	612	808	2
una	457	230	470	242	612	808	2
representación	472	230	524	242	612	808	2
que	354	240	367	252	612	808	2
se	369	240	377	252	612	808	2
significa	379	240	409	252	612	808	2
a	411	240	415	252	612	808	2
sí	417	240	423	252	612	808	2
misma	425	240	449	252	612	808	2
y	451	240	456	252	612	808	2
enuncia	458	240	486	252	612	808	2
en	488	240	497	252	612	808	2
la	499	240	505	252	612	808	2
serie	507	240	524	252	612	808	2
de	354	250	363	262	612	808	2
sus	366	250	377	262	612	808	2
palabras	380	250	410	262	612	808	2
el	413	250	420	262	612	808	2
orden	423	250	443	262	612	808	2
dormido	446	250	477	262	612	808	2
de	480	250	489	262	612	808	2
las	492	250	502	262	612	808	2
cosas	505	250	524	262	612	808	2
(p.	354	260	364	272	612	808	2
207).	366	260	385	272	612	808	2
La	96	278	107	291	612	808	2
crisis	110	278	131	291	612	808	2
de	134	278	144	291	612	808	2
paradigmas	147	278	193	291	612	808	2
que	196	278	211	291	612	808	2
caracteriza	214	278	258	291	612	808	2
el	261	278	268	291	612	808	2
momento	271	278	309	291	612	808	2
actual	82	290	106	303	612	808	2
de	108	290	117	303	612	808	2
la	119	290	126	303	612	808	2
humanidad,	128	290	175	303	612	808	2
supone	177	290	205	303	612	808	2
un	207	290	217	303	612	808	2
cuestionamiento	219	290	285	303	612	808	2
de	286	290	296	303	612	808	2
las	298	290	309	303	612	808	2
lógicas	82	302	111	315	612	808	2
que	113	302	128	315	612	808	2
han	130	302	145	315	612	808	2
estado	147	302	173	315	612	808	2
sobre	176	302	197	315	612	808	2
la	200	302	207	315	612	808	2
base	210	302	227	315	612	808	2
de	230	302	239	315	612	808	2
una	242	302	256	315	612	808	2
racionalidad	259	302	309	315	612	808	2
científica,	82	314	125	327	612	808	2
fundada	129	314	163	327	612	808	2
por	167	314	181	327	612	808	2
estas	185	314	205	327	612	808	2
mismas	210	314	242	327	612	808	2
leyes,	246	314	270	327	612	808	2
que	274	314	289	327	612	808	2
han	294	314	309	327	612	808	2
hecho	82	326	106	339	612	808	2
posible	110	326	139	339	612	808	2
moldear,	143	326	179	339	612	808	2
controlar	183	326	219	339	612	808	2
y	223	326	228	339	612	808	2
homogenizar	232	326	285	339	612	808	2
a	289	326	293	339	612	808	2
los	297	326	309	339	612	808	2
sujetos	82	338	110	351	612	808	2
involucrados	112	338	164	351	612	808	2
en	166	338	175	351	612	808	2
el	177	338	185	351	612	808	2
proceso	187	338	218	351	612	808	2
educativo.	220	338	261	351	612	808	2
Al	263	338	273	351	612	808	2
imponer	275	338	309	351	612	808	2
esquemas	82	350	123	363	612	808	2
de	128	350	138	363	612	808	2
pensamientos	142	350	200	363	612	808	2
y	204	350	209	363	612	808	2
soluciones	214	350	259	363	612	808	2
desligados	264	350	309	363	612	808	2
del	82	362	95	375	612	808	2
carácter	100	362	134	375	612	808	2
histórico-cultural	138	362	213	375	612	808	2
del	217	362	230	375	612	808	2
ser	234	362	247	375	612	808	2
humano	251	362	285	375	612	808	2
y	290	362	295	375	612	808	2
de	299	362	309	375	612	808	2
toda	82	374	100	387	612	808	2
implicación	104	374	152	387	612	808	2
ético-política,	156	374	213	387	612	808	2
al	217	374	224	387	612	808	2
aplicar	228	374	256	387	612	808	2
dispositivos	260	374	309	387	612	808	2
disciplinarios,	82	386	141	399	612	808	2
que	145	386	160	399	612	808	2
funcionan	164	386	206	399	612	808	2
eliminando	210	386	257	399	612	808	2
inquietudes	261	386	309	399	612	808	2
y	82	398	87	411	612	808	2
particularidades	92	398	160	411	612	808	2
en	164	398	174	411	612	808	2
cada	178	398	198	411	612	808	2
disciplina,	202	398	246	411	612	808	2
estableciendo	251	398	309	411	612	808	2
códigos	82	410	114	423	612	808	2
de	116	410	126	423	612	808	2
órdenes	129	410	160	423	612	808	2
que	163	410	178	423	612	808	2
coartan	181	410	210	423	612	808	2
la	213	410	220	423	612	808	2
libertad	223	410	254	423	612	808	2
de	257	410	267	423	612	808	2
expresión	270	410	309	423	612	808	2
y	82	422	87	435	612	808	2
autonomía	90	422	133	435	612	808	2
de	136	422	146	435	612	808	2
los	149	422	161	435	612	808	2
docentes	164	422	199	435	612	808	2
y	202	422	207	435	612	808	2
propiciando	211	422	259	435	612	808	2
modelos	262	422	296	435	612	808	2
de	299	422	309	435	612	808	2
formación	82	434	125	447	612	808	2
acorde	130	434	157	447	612	808	2
con	162	434	177	447	612	808	2
las	181	434	192	447	612	808	2
prescripciones	197	434	258	447	612	808	2
normativas	262	434	309	447	612	808	2
externas,	82	446	118	459	612	808	2
nos	121	446	135	459	612	808	2
encontramos	137	446	188	459	612	808	2
con	191	446	205	459	612	808	2
un	207	446	217	459	612	808	2
pensamiento	220	446	271	459	612	808	2
moderno	273	446	309	459	612	808	2
que	82	458	97	471	612	808	2
colapsó	102	458	134	471	612	808	2
y	138	458	143	471	612	808	2
que	148	458	163	471	612	808	2
en	167	458	177	471	612	808	2
los	181	458	194	471	612	808	2
actuales	198	458	232	471	612	808	2
momentos	237	458	281	471	612	808	2
busca	285	458	309	471	612	808	2
redimensionarse	82	470	152	483	612	808	2
a	156	470	161	483	612	808	2
través	165	470	190	483	612	808	2
de	195	470	204	483	612	808	2
nuevos	209	470	238	483	612	808	2
agenciamientos	243	470	309	483	612	808	2
educativos.	82	482	128	495	612	808	2
La	340	278	351	291	612	808	2
época	354	278	378	291	612	808	2
que	382	278	396	291	612	808	2
vivimos	400	278	433	291	612	808	2
se	437	278	445	291	612	808	2
puede	449	278	473	291	612	808	2
caracterizar	477	278	524	291	612	808	2
por	528	278	541	291	612	808	2
la	545	278	552	291	612	808	2
implosión	326	290	366	303	612	808	2
de	369	290	379	303	612	808	2
múltiples	382	290	420	303	612	808	2
saberes	423	290	453	303	612	808	2
en	456	290	466	303	612	808	2
donde	469	290	494	303	612	808	2
se	497	290	505	303	612	808	2
constata	509	290	542	303	612	808	2
la	545	290	552	303	612	808	2
inviabilidad	326	302	372	315	612	808	2
de	374	302	383	315	612	808	2
un	385	302	395	315	612	808	2
modelo	397	302	426	315	612	808	2
educativo	428	302	466	315	612	808	2
que	467	302	482	315	612	808	2
no	483	302	493	315	612	808	2
se	495	302	503	315	612	808	2
corresponde	505	302	552	315	612	808	2
con	326	314	340	327	612	808	2
las	344	314	355	327	612	808	2
nuevas	358	314	386	327	612	808	2
expectativas	390	314	439	327	612	808	2
de	443	314	452	327	612	808	2
los	456	314	467	327	612	808	2
actores	471	314	499	327	612	808	2
sociales	503	314	534	327	612	808	2
que	538	314	552	327	612	808	2
emergen	326	326	361	339	612	808	2
en	365	326	374	339	612	808	2
escena,	378	326	408	339	612	808	2
con	412	326	426	339	612	808	2
las	430	326	441	339	612	808	2
nuevas	445	326	473	339	612	808	2
exigencias	477	326	520	339	612	808	2
de	524	326	534	339	612	808	2
una	538	326	552	339	612	808	2
mundialización	326	338	392	351	612	808	2
que	396	338	411	351	612	808	2
opera	416	338	439	351	612	808	2
como	444	338	467	351	612	808	2
proceso	472	338	505	351	612	808	2
expansivo	509	338	552	351	612	808	2
arrollador	326	350	369	363	612	808	2
con	373	350	389	363	612	808	2
relación	393	350	428	363	612	808	2
en	433	350	443	363	612	808	2
las	447	350	459	363	612	808	2
prácticas	464	350	502	363	612	808	2
educativas	507	350	553	363	612	808	2
tradicionales.	326	362	379	375	612	808	2
Se	380	362	390	375	612	808	2
inaugura	392	362	426	375	612	808	2
nuevos	428	362	456	375	612	808	2
modos	458	362	484	375	612	808	2
de	486	362	495	375	612	808	2
simbolización	497	362	552	375	612	808	2
y	326	374	331	387	612	808	2
ritualización	335	374	387	387	612	808	2
de	392	374	401	387	612	808	2
lazo	405	374	423	387	612	808	2
social	427	374	451	387	612	808	2
que	455	374	470	387	612	808	2
cada	474	374	493	387	612	808	2
día	498	374	510	387	612	808	2
se	514	374	523	387	612	808	2
hallan	527	374	553	387	612	808	2
más	326	386	343	399	612	808	2
entrelazados	347	386	401	399	612	808	2
por	405	386	419	399	612	808	2
las	423	386	435	399	612	808	2
redes	440	386	462	399	612	808	2
comunicacionales	466	386	543	399	612	808	2
y	547	386	552	399	612	808	2
por	326	398	339	411	612	808	2
los	343	398	355	411	612	808	2
flujos	359	398	381	411	612	808	2
informacionales	385	398	450	411	612	808	2
que	453	398	468	411	612	808	2
dan	472	398	486	411	612	808	2
origen	490	398	516	411	612	808	2
a	520	398	524	411	612	808	2
“otra”	528	398	552	411	612	808	2
cultura	326	410	354	423	612	808	2
que	357	410	371	423	612	808	2
des-localizan	374	410	427	423	612	808	2
los	430	410	442	423	612	808	2
saberes	445	410	474	423	612	808	2
y	477	410	482	423	612	808	2
deslegitiman	485	410	537	423	612	808	2
sus	540	410	552	423	612	808	2
modernas	326	422	365	435	612	808	2
fronteras	369	422	405	435	612	808	2
entre	409	422	429	435	612	808	2
razón	433	422	455	435	612	808	2
e	459	422	463	435	612	808	2
imaginación,	467	422	519	435	612	808	2
saber	523	422	544	435	612	808	2
e	548	422	552	435	612	808	2
información,	326	434	377	447	612	808	2
ciencia	379	434	407	447	612	808	2
y	409	434	414	447	612	808	2
arte	415	434	430	447	612	808	2
que	432	434	446	447	612	808	2
constituyen	448	434	494	447	612	808	2
la	496	434	503	447	612	808	2
marejada	505	434	541	447	612	808	2
de	543	434	553	447	612	808	2
la	326	446	333	459	612	808	2
postmodernidad.	335	446	400	459	612	808	2
Un	401	446	414	459	612	808	2
cambio	415	446	444	459	612	808	2
de	446	446	455	459	612	808	2
época	457	446	479	459	612	808	2
que	481	446	495	459	612	808	2
según	497	446	520	459	612	808	2
Lyotard	521	446	552	459	612	808	2
(1986),	326	458	355	471	612	808	2
está	357	458	373	471	612	808	2
caracterizada	375	458	427	471	612	808	2
por:	429	458	446	471	612	808	2
“nuevas	448	458	480	471	612	808	2
formas	482	458	510	471	612	808	2
de	512	458	521	471	612	808	2
sentir	523	458	545	471	612	808	2
y	547	458	552	471	612	808	2
a	326	470	330	483	612	808	2
nuevas	333	470	361	483	612	808	2
figuras	363	470	390	483	612	808	2
de	393	470	402	483	612	808	2
sociabilidad”	405	470	457	483	612	808	2
(p.	460	470	471	483	612	808	2
17).	473	470	489	483	612	808	2
Con	340	494	357	507	612	808	2
la	361	494	368	507	612	808	2
postmodernidad	372	494	438	507	612	808	2
se	442	494	451	507	612	808	2
inaugura	455	494	490	507	612	808	2
otra	494	494	510	507	612	808	2
forma	514	494	539	507	612	808	2
de	543	494	552	507	612	808	2
enseñar	326	506	357	519	612	808	2
a	361	506	365	519	612	808	2
través	369	506	393	519	612	808	2
de	397	506	407	519	612	808	2
las	411	506	422	519	612	808	2
redes	426	506	447	519	612	808	2
electrónicas	451	506	500	519	612	808	2
que	504	506	518	519	612	808	2
amerita	522	506	552	519	612	808	2
re-pensar	326	518	363	531	612	808	2
el	367	518	374	531	612	808	2
acto	378	518	394	531	612	808	2
pedagógico.	398	518	447	531	612	808	2
No	450	518	463	531	612	808	2
para	466	518	483	531	612	808	2
buscar	487	518	513	531	612	808	2
fórmulas	517	518	552	531	612	808	2
o	326	530	331	543	612	808	2
recetas	334	530	362	543	612	808	2
sino	365	530	381	543	612	808	2
para	384	530	402	543	612	808	2
develar	405	530	434	543	612	808	2
miradas,	437	530	471	543	612	808	2
rescatar	474	530	506	543	612	808	2
el	509	530	516	543	612	808	2
silencio,	519	530	552	543	612	808	2
hurgar	326	542	353	555	612	808	2
en	358	542	368	555	612	808	2
nuestro	372	542	403	555	612	808	2
ser	407	542	420	555	612	808	2
imaginario,	424	542	473	555	612	808	2
para	477	542	495	555	612	808	2
construir	500	542	538	555	612	808	2
un	542	542	552	555	612	808	2
horizonte	326	554	364	567	612	808	2
discursivo	368	554	409	567	612	808	2
que	413	554	428	567	612	808	2
permita	431	554	462	567	612	808	2
reflexionar	466	554	510	567	612	808	2
la	514	554	521	567	612	808	2
mirada	525	554	553	567	612	808	2
“otra”	326	566	350	579	612	808	2
de	353	566	362	579	612	808	2
la	364	566	372	579	612	808	2
pedagogía	374	566	415	579	612	808	2
desde:	418	566	443	579	612	808	2
el	446	566	453	579	612	808	2
lenguaje,	455	566	492	579	612	808	2
la	494	566	501	579	612	808	2
subjetividad	504	566	552	579	612	808	2
y	326	578	331	591	612	808	2
la	333	578	341	591	612	808	2
virtualidad.	343	578	389	591	612	808	2
Esta	96	506	113	519	612	808	2
crisis	115	506	136	519	612	808	2
de	138	506	147	519	612	808	2
pensamiento,	149	506	201	519	612	808	2
se	203	506	211	519	612	808	2
deriva	213	506	238	519	612	808	2
como	239	506	262	519	612	808	2
acostumbra	263	506	309	519	612	808	2
a	82	518	87	531	612	808	2
señalar	90	518	118	531	612	808	2
la	122	518	129	531	612	808	2
crítica,	132	518	160	531	612	808	2
por	163	518	177	531	612	808	2
la	180	518	187	531	612	808	2
asimilación	190	518	237	531	612	808	2
de	240	518	250	531	612	808	2
un	253	518	263	531	612	808	2
paradigma	266	518	309	531	612	808	2
epistemológico	82	530	146	543	612	808	2
racionalista	150	530	198	543	612	808	2
propio	203	530	230	543	612	808	2
de	234	530	243	543	612	808	2
la	248	530	255	543	612	808	2
modernidad	259	530	309	543	612	808	2
occidental,	82	542	130	555	612	808	2
que	135	542	151	555	612	808	2
se	155	542	164	555	612	808	2
inaugura	169	542	207	555	612	808	2
desde	212	542	236	555	612	808	2
el	241	542	249	555	612	808	2
siglo	253	542	275	555	612	808	2
XVIII,	279	542	309	555	612	808	2
alterando	82	554	120	567	612	808	2
la	124	554	132	567	612	808	2
episteme	136	554	172	567	612	808	2
clásica,	176	554	207	567	612	808	2
trastocando	211	554	258	567	612	808	2
no	262	554	272	567	612	808	2
sólo	276	554	293	567	612	808	2
los	297	554	309	567	612	808	2
saberes	82	566	112	579	612	808	2
empíricos,	115	566	157	579	612	808	2
la	160	566	167	579	612	808	2
gramática	170	566	210	579	612	808	2
general,	213	566	245	579	612	808	2
historia	248	566	278	579	612	808	2
natural	281	566	309	579	612	808	2
configurados	82	578	135	591	612	808	2
de	140	578	149	591	612	808	2
esta	153	578	169	591	612	808	2
episteme,	173	578	213	591	612	808	2
sino	217	578	234	591	612	808	2
y	238	578	243	591	612	808	2
principalmente	247	578	309	591	612	808	2
el	82	590	90	603	612	808	2
modo	94	590	117	603	612	808	2
mismo	122	590	150	603	612	808	2
de	154	590	164	603	612	808	2
atribuir/construir	168	590	239	603	612	808	2
el	244	590	251	603	612	808	2
orden	255	590	279	603	612	808	2
de	283	590	293	603	612	808	2
las	297	590	309	603	612	808	2
empiricidades.	82	602	146	615	612	808	2
Racionalidad	151	602	208	615	612	808	2
ésta,	212	602	232	615	612	808	2
que	236	602	252	615	612	808	2
implicó	256	602	289	615	612	808	2
una	294	602	309	615	612	808	2
disociación:	82	614	136	627	612	808	2
por	140	614	155	627	612	808	2
una	159	614	175	627	612	808	2
parte,	179	614	204	627	612	808	2
los	209	614	221	627	612	808	2
signos	226	614	254	627	612	808	2
o	258	614	263	627	612	808	2
marca	268	614	294	627	612	808	2
de	299	614	309	627	612	808	2
una	82	626	97	639	612	808	2
identidad	102	626	141	639	612	808	2
y	146	626	151	639	612	808	2
de	155	626	165	639	612	808	2
la	169	626	177	639	612	808	2
diferencia	181	626	224	639	612	808	2
como	229	626	252	639	612	808	2
principio	256	626	295	639	612	808	2
de	299	626	309	639	612	808	2
ordenamiento,	82	638	142	651	612	808	2
y	146	638	151	651	612	808	2
por	155	638	168	651	612	808	2
la	172	638	180	651	612	808	2
otra,	184	638	203	651	612	808	2
los	207	638	219	651	612	808	2
dominios	223	638	261	651	612	808	2
empíricos:	265	638	309	651	612	808	2
el	82	650	90	663	612	808	2
lenguaje,	94	650	132	663	612	808	2
las	136	650	148	663	612	808	2
órdenes	152	650	185	663	612	808	2
naturales,	189	650	229	663	612	808	2
los	234	650	246	663	612	808	2
individuos,	250	650	297	663	612	808	2
la	301	650	309	663	612	808	2
necesidades,	82	662	133	675	612	808	2
estableciendo	137	662	192	675	612	808	2
así,	196	662	209	675	612	808	2
“un	213	662	228	675	612	808	2
modo	231	662	254	675	612	808	2
de	258	662	268	675	612	808	2
ser”	271	662	288	675	612	808	2
para	291	662	309	675	612	808	2
todos	82	674	104	687	612	808	2
estos	108	674	129	687	612	808	2
dominios,	133	674	173	687	612	808	2
así	177	674	188	687	612	808	2
como,	192	674	217	687	612	808	2
“un	221	674	236	687	612	808	2
suelo	240	674	261	687	612	808	2
común”	265	674	298	687	612	808	2
el	302	674	309	687	612	808	2
de	82	686	92	699	612	808	2
“la	95	686	107	699	612	808	2
representación”	110	686	173	699	612	808	2
cuya	176	686	195	699	612	808	2
única	199	686	220	699	612	808	2
función,	224	686	257	699	612	808	2
no	260	686	270	699	612	808	2
era	273	686	286	699	612	808	2
la	289	686	296	699	612	808	2
de	299	686	309	699	612	808	2
revelar	82	698	110	711	612	808	2
el	113	698	120	711	612	808	2
ordenamiento	123	698	179	711	612	808	2
del	182	698	194	711	612	808	2
mundo	197	698	225	711	612	808	2
sino,	228	698	247	711	612	808	2
darle	250	698	270	711	612	808	2
un	273	698	283	711	612	808	2
orden	286	698	309	711	612	808	2
LENGUAJE-SUBJETIVIDAD-VIRTUALIDAD	336	602	543	615	612	808	2
El	340	626	349	639	612	808	2
desarrollo	352	626	392	639	612	808	2
tecnológico,	395	626	445	639	612	808	2
ha	448	626	457	639	612	808	2
permitido	460	626	499	639	612	808	2
la	503	626	510	639	612	808	2
evolución	513	626	552	639	612	808	2
de	326	638	335	651	612	808	2
un	339	638	349	651	612	808	2
orden	352	638	375	651	612	808	2
de	379	638	388	651	612	808	2
interacción	392	638	436	651	612	808	2
y	440	638	445	651	612	808	2
de	448	638	458	651	612	808	2
convivencia	461	638	510	651	612	808	2
planetaria	513	638	552	651	612	808	2
denominado	326	650	375	663	612	808	2
por	379	650	392	663	612	808	2
muchos	396	650	427	663	612	808	2
autores	430	650	459	663	612	808	2
como:	462	650	487	663	612	808	2
el	491	650	498	663	612	808	2
hipermundo,	502	650	552	663	612	808	2
Galindo	326	662	359	675	612	808	2
(2003),	363	662	392	675	612	808	2
la	396	662	404	675	612	808	2
galaxia	408	662	437	675	612	808	2
internet,	441	662	475	675	612	808	2
Castell	479	662	508	675	612	808	2
(2001),	511	662	541	675	612	808	2
el	545	662	553	675	612	808	2
ciberespacio,	326	674	378	687	612	808	2
Nora	382	674	402	687	612	808	2
(1997),	406	674	435	687	612	808	2
entre	438	674	458	687	612	808	2
otras	462	674	481	687	612	808	2
denominaciones.	485	674	552	687	612	808	2
Con	326	686	343	699	612	808	2
ellas	346	686	365	699	612	808	2
ha	369	686	378	699	612	808	2
nacido	382	686	409	699	612	808	2
una	413	686	428	699	612	808	2
nueva	432	686	456	699	612	808	2
forma	460	686	484	699	612	808	2
de	487	686	497	699	612	808	2
construcción	501	686	553	699	612	808	2
de	326	698	335	711	612	808	2
vida	338	698	355	711	612	808	2
social,	358	698	384	711	612	808	2
concretizados	387	698	442	711	612	808	2
y	445	698	450	711	612	808	2
materializados	452	698	511	711	612	808	2
en	514	698	523	711	612	808	2
textos;	526	698	552	711	612	808	2
228	311	736	325	749	612	808	2
Lenguaje	232	48	262	59	612	808	3
y	264	48	268	59	612	808	3
sujebtividad:	270	48	313	59	612	808	3
una	315	48	327	59	612	808	3
mirada...	329	48	358	59	612	808	3
Asistimos	317	86	357	99	612	808	3
a	360	86	365	99	612	808	3
un	368	86	378	99	612	808	3
proceso	380	86	411	99	612	808	3
sui	414	86	426	99	612	808	3
generis	429	86	458	99	612	808	3
de	461	86	471	99	612	808	3
globalización,	473	86	530	99	612	808	3
que	303	98	318	111	612	808	3
afecta	321	98	345	111	612	808	3
a	348	98	352	111	612	808	3
todos	355	98	377	111	612	808	3
los	380	98	391	111	612	808	3
ámbitos	394	98	426	111	612	808	3
de	429	98	439	111	612	808	3
la	442	98	449	111	612	808	3
vida	452	98	469	111	612	808	3
cotidiana.	472	98	511	111	612	808	3
Son	514	98	530	111	612	808	3
cambios	303	110	337	123	612	808	3
que	340	110	354	123	612	808	3
no	358	110	368	123	612	808	3
dejan	371	110	393	123	612	808	3
de	396	110	405	123	612	808	3
producir	409	110	443	123	612	808	3
asombro	446	110	480	123	612	808	3
frente	484	110	507	123	612	808	3
a	510	110	515	123	612	808	3
los	518	110	530	123	612	808	3
nuevos	303	122	332	135	612	808	3
escenarios	336	122	379	135	612	808	3
de	383	122	392	135	612	808	3
vida	396	122	414	135	612	808	3
que	418	122	433	135	612	808	3
nos	437	122	451	135	612	808	3
toca	455	122	472	135	612	808	3
vivir.	476	122	498	135	612	808	3
Con	502	122	519	135	612	808	3
la	523	122	530	135	612	808	3
globalización,	303	134	360	147	612	808	3
estas	362	134	382	147	612	808	3
tecnologías	385	134	430	147	612	808	3
han	433	134	447	147	612	808	3
logrado	450	134	481	147	612	808	3
romper	484	134	513	147	612	808	3
con	515	134	530	147	612	808	3
el	303	146	311	159	612	808	3
espacio	314	146	345	159	612	808	3
geográfico	349	146	392	159	612	808	3
para	396	146	414	159	612	808	3
la	418	146	425	159	612	808	3
definición	429	146	470	159	612	808	3
de	474	146	483	159	612	808	3
la	487	146	495	159	612	808	3
cultura,	499	146	530	159	612	808	3
relativizando	303	158	355	171	612	808	3
nociones	357	158	393	171	612	808	3
como	395	158	417	171	612	808	3
lo	419	158	427	171	612	808	3
próximo	429	158	463	171	612	808	3
y	465	158	470	171	612	808	3
lo	472	158	479	171	612	808	3
lejano.	481	158	508	171	612	808	3
Ante	510	158	530	171	612	808	3
esta	303	170	319	183	612	808	3
nueva	322	170	346	183	612	808	3
realidad	350	170	382	183	612	808	3
cultural	386	170	416	183	612	808	3
las	420	170	431	183	612	808	3
formas	434	170	462	183	612	808	3
tradicionales	466	170	517	183	612	808	3
de	520	170	530	183	612	808	3
generar,	303	182	335	195	612	808	3
recibir	337	182	363	195	612	808	3
o	364	182	369	195	612	808	3
transmitir	371	182	409	195	612	808	3
conocimientos	411	182	468	195	612	808	3
palidecen	470	182	508	195	612	808	3
antes	510	182	530	195	612	808	3
los	303	194	315	207	612	808	3
avances	317	194	349	207	612	808	3
incontenibles	351	194	405	207	612	808	3
de	407	194	417	207	612	808	3
la	419	194	426	207	612	808	3
cultura	429	194	457	207	612	808	3
massmediatizada.	459	194	530	207	612	808	3
en	60	86	69	99	612	808	3
este	72	86	88	99	612	808	3
nuevo	91	86	116	99	612	808	3
espacio	119	86	149	99	612	808	3
de	152	86	162	99	612	808	3
interacción	165	86	210	99	612	808	3
social,	213	86	239	99	612	808	3
aparece	242	86	273	99	612	808	3
un	276	86	286	99	612	808	3
nuevo	60	98	84	111	612	808	3
tipo	87	98	103	111	612	808	3
de	106	98	115	111	612	808	3
comunicación:	118	98	177	111	612	808	3
la	180	98	187	111	612	808	3
cyber	190	98	212	111	612	808	3
discursividad	215	98	269	111	612	808	3
que	272	98	286	111	612	808	3
implica	60	110	90	123	612	808	3
otra	92	110	107	123	612	808	3
gramática	110	110	149	123	612	808	3
de	152	110	161	123	612	808	3
sentido	163	110	192	123	612	808	3
mediada	195	110	229	123	612	808	3
por	231	110	244	123	612	808	3
el	247	110	254	123	612	808	3
espacio	256	110	286	123	612	808	3
virtual,	60	122	88	135	612	808	3
es	91	122	100	135	612	808	3
decir,	103	122	126	135	612	808	3
otra	129	122	144	135	612	808	3
forma	148	122	171	135	612	808	3
de	175	122	184	135	612	808	3
expresarse,	187	122	232	135	612	808	3
escribir,	235	122	268	135	612	808	3
leer	271	122	286	135	612	808	3
y	60	134	65	147	612	808	3
de	67	134	76	147	612	808	3
interactuar.	79	134	124	147	612	808	3
Estamos	74	158	108	171	612	808	3
inmersos	112	158	148	171	612	808	3
en	152	158	162	171	612	808	3
una	166	158	180	171	612	808	3
sociedad	184	158	219	171	612	808	3
icónico-oral,	223	158	275	171	612	808	3
la	279	158	286	171	612	808	3
cultura	60	170	88	183	612	808	3
de	92	170	102	183	612	808	3
la	106	170	113	183	612	808	3
imagen	118	170	148	183	612	808	3
invade	152	170	179	183	612	808	3
todos	184	170	206	183	612	808	3
los	210	170	222	183	612	808	3
espacios	226	170	261	183	612	808	3
de	265	170	275	183	612	808	3
la	279	170	286	183	612	808	3
vida	60	182	77	195	612	808	3
cotidiana.	81	182	121	195	612	808	3
En	125	182	137	195	612	808	3
esta	141	182	156	195	612	808	3
sociedad,	160	182	199	195	612	808	3
el	203	182	210	195	612	808	3
icono	214	182	237	195	612	808	3
se	241	182	249	195	612	808	3
puso	253	182	273	195	612	808	3
en	277	182	286	195	612	808	3
movimiento,	60	194	110	207	612	808	3
el	113	194	120	207	612	808	3
sonido	123	194	150	207	612	808	3
alcanza	152	194	182	207	612	808	3
otras	185	194	204	207	612	808	3
emisiones,	207	194	250	207	612	808	3
y	252	194	257	207	612	808	3
ambos	260	194	286	207	612	808	3
tienen	60	206	84	219	612	808	3
otra	88	206	103	219	612	808	3
secuencia	107	206	145	219	612	808	3
y	149	206	154	219	612	808	3
otra	157	206	173	219	612	808	3
lógica	177	206	201	219	612	808	3
que	205	206	219	219	612	808	3
nos	222	206	236	219	612	808	3
conducen	240	206	278	219	612	808	3
a	282	206	286	219	612	808	3
nuevas	60	218	87	231	612	808	3
formas	91	218	118	231	612	808	3
de	122	218	131	231	612	808	3
entender,	135	218	172	231	612	808	3
comprender	175	218	223	231	612	808	3
e	226	218	231	231	612	808	3
interpretar	234	218	276	231	612	808	3
la	279	218	286	231	612	808	3
enseñanza	60	230	101	243	612	808	3
misma.	103	230	132	243	612	808	3
Estos	317	218	339	231	612	808	3
avances	342	218	373	231	612	808	3
científicos	376	218	417	231	612	808	3
y	420	218	425	231	612	808	3
tecnológicos	428	218	478	231	612	808	3
que	481	218	495	231	612	808	3
se	498	218	507	231	612	808	3
están	509	218	530	231	612	808	3
gestando	303	230	339	243	612	808	3
en	341	230	350	243	612	808	3
la	352	230	359	243	612	808	3
nueva	361	230	385	243	612	808	3
sociedad	387	230	422	243	612	808	3
contemporánea	423	230	484	243	612	808	3
nos	486	230	500	243	612	808	3
invitan	502	230	530	243	612	808	3
a	303	242	308	255	612	808	3
reflexionar	310	242	353	255	612	808	3
sobre	355	242	376	255	612	808	3
el	378	242	385	255	612	808	3
modo	387	242	410	255	612	808	3
cómo	412	242	434	255	612	808	3
se	436	242	444	255	612	808	3
construye	446	242	485	255	612	808	3
y	487	242	492	255	612	808	3
se	494	242	502	255	612	808	3
piensa	504	242	530	255	612	808	3
la	303	254	310	267	612	808	3
subjetividad	314	254	363	267	612	808	3
en	366	254	376	267	612	808	3
estos	379	254	399	267	612	808	3
tiempos.	403	254	437	267	612	808	3
Se	440	254	450	267	612	808	3
trata	454	254	472	267	612	808	3
de	475	254	485	267	612	808	3
una	488	254	502	267	612	808	3
nueva	506	254	530	267	612	808	3
episteme	303	266	339	279	612	808	3
con	342	266	356	279	612	808	3
una	359	266	374	279	612	808	3
matriz	377	266	402	279	612	808	3
cultural	405	266	436	279	612	808	3
planetaria	439	266	478	279	612	808	3
en	481	266	491	279	612	808	3
la	494	266	501	279	612	808	3
que	504	266	518	279	612	808	3
se	521	266	530	279	612	808	3
impone	303	278	333	291	612	808	3
el	335	278	343	291	612	808	3
entrecruzamiento	345	278	414	291	612	808	3
de	416	278	426	291	612	808	3
formas	428	278	456	291	612	808	3
culturales,	458	278	499	291	612	808	3
mezcla	501	278	530	291	612	808	3
de	303	290	313	303	612	808	3
estilos,	315	290	343	303	612	808	3
nuevos	346	290	374	303	612	808	3
valores	377	290	405	303	612	808	3
y	408	290	413	303	612	808	3
relatividad	415	290	458	303	612	808	3
de	461	290	470	303	612	808	3
los	473	290	484	303	612	808	3
mismos.	487	290	520	303	612	808	3
En	74	254	85	267	612	808	3
este	87	254	103	267	612	808	3
nuevo	105	254	130	267	612	808	3
clima	132	254	155	267	612	808	3
cultural,	157	254	190	267	612	808	3
la	193	254	200	267	612	808	3
imagen	202	254	232	267	612	808	3
se	234	254	243	267	612	808	3
constituye	245	254	286	267	612	808	3
como	60	266	82	279	612	808	3
lenguaje	86	266	121	279	612	808	3
que	125	266	139	279	612	808	3
fusiona	143	266	173	279	612	808	3
pensamiento,	177	266	232	279	612	808	3
imaginación	236	266	286	279	612	808	3
y	60	278	65	291	612	808	3
sentido.	68	278	100	291	612	808	3
Este	104	278	121	291	612	808	3
lenguaje	125	278	159	291	612	808	3
supone	163	278	192	291	612	808	3
significados	196	278	244	291	612	808	3
aparentes	248	278	286	291	612	808	3
del	60	290	72	303	612	808	3
objeto,	76	290	104	303	612	808	3
abre	108	290	126	303	612	808	3
ambigüedades	130	290	189	303	612	808	3
ocultas	193	290	222	303	612	808	3
más	226	290	242	303	612	808	3
allá	246	290	261	303	612	808	3
de	265	290	275	303	612	808	3
la	279	290	286	303	612	808	3
simple	60	302	86	315	612	808	3
analogía.	89	302	125	315	612	808	3
La	128	302	138	315	612	808	3
imagen	141	302	170	315	612	808	3
e	172	302	177	315	612	808	3
información	179	302	228	315	612	808	3
tecnologizada	231	302	286	315	612	808	3
conforman	60	314	103	327	612	808	3
una	106	314	121	327	612	808	3
cultura	124	314	151	327	612	808	3
distinta	155	314	184	327	612	808	3
a	187	314	192	327	612	808	3
la	195	314	202	327	612	808	3
fijada	205	314	228	327	612	808	3
por	231	314	244	327	612	808	3
los	247	314	259	327	612	808	3
textos	262	314	286	327	612	808	3
escolares	60	326	98	339	612	808	3
y	102	326	107	339	612	808	3
de	111	326	121	339	612	808	3
la	125	326	132	339	612	808	3
pedagogía	137	326	179	339	612	808	3
que	183	326	198	339	612	808	3
los	202	326	215	339	612	808	3
consideró	219	326	259	339	612	808	3
como	263	326	286	339	612	808	3
instrumentos	60	338	111	351	612	808	3
esenciales.	114	338	157	351	612	808	3
A	317	314	325	327	612	808	3
nivel	329	314	350	327	612	808	3
educativo	354	314	396	327	612	808	3
las	400	314	412	327	612	808	3
prácticas	416	314	454	327	612	808	3
que	458	314	473	327	612	808	3
tienen	478	314	504	327	612	808	3
lugar	508	314	530	327	612	808	3
en	303	326	313	339	612	808	3
el	317	326	324	339	612	808	3
espacio	328	326	358	339	612	808	3
de	362	326	371	339	612	808	3
la	375	326	382	339	612	808	3
institución	386	326	429	339	612	808	3
escolar,	433	326	464	339	612	808	3
van	468	326	482	339	612	808	3
asumiendo	486	326	530	339	612	808	3
expresiones	303	338	356	351	612	808	3
de	361	338	371	351	612	808	3
obsolescencia	375	338	437	351	612	808	3
por	442	338	457	351	612	808	3
la	462	338	469	351	612	808	3
irrupción	474	338	515	351	612	808	3
de	520	338	530	351	612	808	3
estas	303	350	324	363	612	808	3
tecnologías	329	350	378	363	612	808	3
que	383	350	398	363	612	808	3
manejan	402	350	438	363	612	808	3
la	443	350	450	363	612	808	3
imagen,	455	350	489	363	612	808	3
como	494	350	517	363	612	808	3
lo	522	350	530	363	612	808	3
expresa	303	362	335	375	612	808	3
Martín	339	362	368	375	612	808	3
Barbero	372	362	405	375	612	808	3
(1987),	410	362	440	375	612	808	3
con	444	362	459	375	612	808	3
la	464	362	471	375	612	808	3
cultura	475	362	504	375	612	808	3
de	509	362	518	375	612	808	3
la	522	362	530	375	612	808	3
Tecnofascinación	303	374	374	387	612	808	3
y	377	374	382	387	612	808	3
cuyo	384	374	404	387	612	808	3
público	407	374	437	387	612	808	3
más	440	374	456	387	612	808	3
inmediato	459	374	499	387	612	808	3
son	501	374	515	387	612	808	3
los	518	374	530	387	612	808	3
jóvenes,	303	386	336	399	612	808	3
quienes	338	386	369	399	612	808	3
tienen	371	386	395	399	612	808	3
en	397	386	407	399	612	808	3
la	409	386	416	399	612	808	3
actualidad	418	386	459	399	612	808	3
nuevas	461	386	489	399	612	808	3
formas	491	386	518	399	612	808	3
de	520	386	530	399	612	808	3
lectura	303	398	330	411	612	808	3
y	333	398	338	411	612	808	3
escritura;	340	398	377	411	612	808	3
pues	379	398	398	411	612	808	3
existen	400	398	428	411	612	808	3
nuevos	430	398	459	411	612	808	3
formatos	461	398	496	411	612	808	3
que	499	398	513	411	612	808	3
dan	515	398	530	411	612	808	3
cuenta	303	410	329	423	612	808	3
de	332	410	341	423	612	808	3
una	344	410	358	423	612	808	3
nueva	360	410	384	423	612	808	3
forma	387	410	411	423	612	808	3
no	413	410	423	423	612	808	3
lineal	425	410	448	423	612	808	3
para	450	410	467	423	612	808	3
atraer	470	410	492	423	612	808	3
y	495	410	500	423	612	808	3
atrapar	502	410	530	423	612	808	3
la	303	422	310	435	612	808	3
mirada	313	422	341	435	612	808	3
del	343	422	355	435	612	808	3
público	358	422	388	435	612	808	3
juvenil.	390	422	421	435	612	808	3
Nuevas	74	362	104	375	612	808	3
formas	106	362	134	375	612	808	3
de	137	362	146	375	612	808	3
poder	149	362	172	375	612	808	3
cruzan	175	362	201	375	612	808	3
el	204	362	211	375	612	808	3
ámbito	214	362	242	375	612	808	3
educativo,	245	362	286	375	612	808	3
conceptos	60	374	100	387	612	808	3
como:	103	374	128	387	612	808	3
ciudad,	132	374	161	387	612	808	3
trabajo,	165	374	195	387	612	808	3
familia,	199	374	229	387	612	808	3
vida,	233	374	253	387	612	808	3
lectura,	256	374	286	387	612	808	3
escritura,	60	386	96	399	612	808	3
espacio,	99	386	132	399	612	808	3
tiempo,	135	386	165	399	612	808	3
cuerpo,	168	386	197	399	612	808	3
escuela,	200	386	232	399	612	808	3
lo	235	386	243	399	612	808	3
público	246	386	276	399	612	808	3
lo	278	386	286	399	612	808	3
privado	60	398	89	411	612	808	3
están	91	398	111	411	612	808	3
completamente	112	398	172	411	612	808	3
re-significados,	173	398	233	411	612	808	3
conformando	234	398	286	411	612	808	3
nuevas	60	410	88	423	612	808	3
subjetividades	92	410	151	423	612	808	3
y	155	410	160	423	612	808	3
nuevas	164	410	192	423	612	808	3
formas	196	410	224	423	612	808	3
de	228	410	238	423	612	808	3
estar	242	410	261	423	612	808	3
en	265	410	275	423	612	808	3
el	279	410	286	423	612	808	3
mundo.	60	422	90	435	612	808	3
La	93	422	104	435	612	808	3
escuela	107	422	136	435	612	808	3
debe	140	422	159	435	612	808	3
abrirse	162	422	189	435	612	808	3
a	192	422	197	435	612	808	3
las	200	422	211	435	612	808	3
nuevas	215	422	242	435	612	808	3
realidades	246	422	286	435	612	808	3
que	60	434	74	447	612	808	3
demanda	77	434	113	447	612	808	3
la	116	434	123	447	612	808	3
sociedad	126	434	161	447	612	808	3
actual,	164	434	190	447	612	808	3
lo	193	434	201	447	612	808	3
que	203	434	218	447	612	808	3
implica	221	434	251	447	612	808	3
transitar	253	434	286	447	612	808	3
de	60	446	69	459	612	808	3
un	72	446	82	459	612	808	3
modelo	84	446	114	459	612	808	3
de	117	446	126	459	612	808	3
comunicación	129	446	185	459	612	808	3
centrado	188	446	222	459	612	808	3
en	225	446	234	459	612	808	3
la	237	446	244	459	612	808	3
linealidad	247	446	286	459	612	808	3
y	60	458	65	471	612	808	3
la	67	458	75	471	612	808	3
secuencia	78	458	116	471	612	808	3
encadenada	119	458	166	471	612	808	3
en	169	458	178	471	612	808	3
grados,	181	458	210	471	612	808	3
edades	213	458	240	471	612	808	3
y	243	458	248	471	612	808	3
paquetes	251	458	286	471	612	808	3
de	60	470	69	483	612	808	3
conocimientos	73	470	134	483	612	808	3
a	138	470	143	483	612	808	3
un	147	470	157	483	612	808	3
modelo	161	470	192	483	612	808	3
descentrado	196	470	246	483	612	808	3
y	250	470	255	483	612	808	3
plural.	259	470	286	483	612	808	3
Los	60	482	75	495	612	808	3
nuevos	78	482	106	495	612	808	3
retos	110	482	129	495	612	808	3
que	133	482	147	495	612	808	3
se	151	482	159	495	612	808	3
le	163	482	170	495	612	808	3
plantean	173	482	207	495	612	808	3
a	211	482	215	495	612	808	3
la	219	482	226	495	612	808	3
escuela	229	482	259	495	612	808	3
deben	262	482	286	495	612	808	3
responder	60	494	99	507	612	808	3
a	103	494	108	507	612	808	3
un	111	494	121	507	612	808	3
replanteamiento	125	494	190	507	612	808	3
de	194	494	204	507	612	808	3
múltiples	207	494	245	507	612	808	3
discursos	249	494	286	507	612	808	3
pedagógicos.	60	506	112	519	612	808	3
La	317	446	328	459	612	808	3
globalización	333	446	392	459	612	808	3
de	396	446	406	459	612	808	3
las	411	446	423	459	612	808	3
comunicaciones	427	446	497	459	612	808	3
trae	501	446	518	459	612	808	3
al	522	446	530	459	612	808	3
tapate	303	458	328	471	612	808	3
los	332	458	344	471	612	808	3
desafíos	348	458	382	471	612	808	3
a	386	458	390	471	612	808	3
la	394	458	401	471	612	808	3
cultura	405	458	434	471	612	808	3
letrada	438	458	466	471	612	808	3
del	470	458	483	471	612	808	3
libro,	487	458	509	471	612	808	3
vale	513	458	530	471	612	808	3
decir:	303	470	326	483	612	808	3
celulares,	328	470	366	483	612	808	3
computadoras,	369	470	428	483	612	808	3
cónsolas	430	470	465	483	612	808	3
de	467	470	476	483	612	808	3
videojuegos,	479	470	530	483	612	808	3
reproductores	303	482	358	495	612	808	3
de	361	482	370	495	612	808	3
MP3	373	482	393	495	612	808	3
e	396	482	400	495	612	808	3
internet.	403	482	436	495	612	808	3
Son	439	482	454	495	612	808	3
prótesis	457	482	488	495	612	808	3
culturales	491	482	530	495	612	808	3
que	303	494	318	507	612	808	3
forman	321	494	350	507	612	808	3
parte	353	494	373	507	612	808	3
de	376	494	385	507	612	808	3
la	388	494	395	507	612	808	3
vida	398	494	416	507	612	808	3
cotidiana	419	494	455	507	612	808	3
de	458	494	468	507	612	808	3
una	471	494	485	507	612	808	3
gran	488	494	506	507	612	808	3
masa	509	494	530	507	612	808	3
de	303	506	313	519	612	808	3
niños	317	506	340	519	612	808	3
y	345	506	350	519	612	808	3
jóvenes.	354	506	390	519	612	808	3
Estos	394	506	417	519	612	808	3
dispositivos	422	506	473	519	612	808	3
electrónicos	478	506	530	519	612	808	3
crean	303	518	325	531	612	808	3
conflictos	329	518	369	531	612	808	3
en	373	518	382	531	612	808	3
el	386	518	394	531	612	808	3
espacio	397	518	428	531	612	808	3
escolar	432	518	461	531	612	808	3
al	465	518	472	531	612	808	3
enfrentarse	476	518	521	531	612	808	3
a	525	518	530	531	612	808	3
las	303	530	314	543	612	808	3
prácticas	318	530	354	543	612	808	3
cotidianas	358	530	399	543	612	808	3
y	403	530	408	543	612	808	3
analógicas	412	530	455	543	612	808	3
impartidas	459	530	501	543	612	808	3
por	505	530	519	543	612	808	3
el	523	530	530	543	612	808	3
docente,	303	542	337	555	612	808	3
que	340	542	355	555	612	808	3
sino	358	542	375	555	612	808	3
está	379	542	394	555	612	808	3
equiparado	398	542	442	555	612	808	3
a	446	542	450	555	612	808	3
esta	454	542	470	555	612	808	3
visión	473	542	498	555	612	808	3
virtual,	501	542	530	555	612	808	3
corre	303	554	324	567	612	808	3
el	328	554	335	567	612	808	3
riesgo	339	554	364	567	612	808	3
de	368	554	377	567	612	808	3
quedar	381	554	408	567	612	808	3
a	412	554	417	567	612	808	3
la	421	554	428	567	612	808	3
zaga	432	554	450	567	612	808	3
ante	454	554	471	567	612	808	3
un	475	554	485	567	612	808	3
estudiante	489	554	530	567	612	808	3
que	303	566	318	579	612	808	3
conoce	320	566	348	579	612	808	3
perfectamente	351	566	407	579	612	808	3
estos	410	566	430	579	612	808	3
medios.	432	566	464	579	612	808	3
Lo	466	566	477	579	612	808	3
que	480	566	494	579	612	808	3
conduce	497	566	530	579	612	808	3
muchas	303	578	334	591	612	808	3
veces	336	578	358	591	612	808	3
por	361	578	374	591	612	808	3
parte	376	578	396	591	612	808	3
del	398	578	411	591	612	808	3
docente	413	578	444	591	612	808	3
a	446	578	451	591	612	808	3
ver	453	578	466	591	612	808	3
la	468	578	475	591	612	808	3
computadora	478	578	530	591	612	808	3
como	303	590	325	603	612	808	3
un	328	590	338	603	612	808	3
“rival”.	340	590	370	603	612	808	3
Sabemos,	74	530	117	543	612	808	3
que	122	530	138	543	612	808	3
la	144	530	151	543	612	808	3
nueva	157	530	183	543	612	808	3
sociedad	189	530	228	543	612	808	3
digital	234	530	263	543	612	808	3
está	269	530	286	543	612	808	3
caracterizada	60	542	112	555	612	808	3
según	116	542	139	555	612	808	3
Martín	142	542	169	555	612	808	3
Barbero	173	542	205	555	612	808	3
(1997)	208	542	235	555	612	808	3
por	238	542	251	555	612	808	3
vivir	255	542	273	555	612	808	3
en	277	542	286	555	612	808	3
un	60	554	70	567	612	808	3
ecosistema	73	554	117	567	612	808	3
comunicativo	120	554	174	567	612	808	3
constituido	178	554	222	567	612	808	3
por	225	554	239	567	612	808	3
un	242	554	252	567	612	808	3
entorno	256	554	286	567	612	808	3
de	60	566	69	579	612	808	3
informaciones	74	566	135	579	612	808	3
y	139	566	144	579	612	808	3
de	149	566	159	579	612	808	3
saberes	163	566	195	579	612	808	3
múltiples	199	566	239	579	612	808	3
que	243	566	258	579	612	808	3
no	263	566	273	579	612	808	3
se	278	566	286	579	612	808	3
corresponden	60	578	113	591	612	808	3
con	115	578	129	591	612	808	3
“el	131	578	142	591	612	808	3
ecosistema	144	578	187	591	612	808	3
educativo	189	578	228	591	612	808	3
actual	229	578	253	591	612	808	3
difuso	255	578	279	591	612	808	3
y	281	578	286	591	612	808	3
descentrado”	60	590	111	603	612	808	3
(p.	113	590	124	603	612	808	3
16).	126	590	141	603	612	808	3
De	143	590	155	603	612	808	3
allí,	157	590	172	603	612	808	3
la	174	590	181	603	612	808	3
emergencia	183	590	228	603	612	808	3
de	230	590	240	603	612	808	3
otra	241	590	257	603	612	808	3
cultura	259	590	286	603	612	808	3
educativa	60	602	98	615	612	808	3
vale	101	602	117	615	612	808	3
decir:	120	602	143	615	612	808	3
otras	145	602	165	615	612	808	3
formas	167	602	195	615	612	808	3
de	198	602	207	615	612	808	3
ver,	210	602	225	615	612	808	3
percibir,	228	602	261	615	612	808	3
sentir	264	602	286	615	612	808	3
la	60	614	67	627	612	808	3
realidad.	69	614	104	627	612	808	3
Por	106	614	120	627	612	808	3
lo	123	614	131	627	612	808	3
que	133	614	148	627	612	808	3
nos	150	614	164	627	612	808	3
advierte	166	614	199	627	612	808	3
este	201	614	217	627	612	808	3
autor:	219	614	243	627	612	808	3
Esta	317	614	335	627	612	808	3
situación	337	614	373	627	612	808	3
según	375	614	398	627	612	808	3
algunos	400	614	431	627	612	808	3
autores,	433	614	465	627	612	808	3
Esnaola	467	614	499	627	612	808	3
(2006),	501	614	530	627	612	808	3
nos	303	626	317	639	612	808	3
refiere	320	626	345	639	612	808	3
que	348	626	362	639	612	808	3
incluso	365	626	394	639	612	808	3
son	397	626	411	639	612	808	3
los	413	626	425	639	612	808	3
niños	428	626	449	639	612	808	3
y	452	626	457	639	612	808	3
jóvenes	460	626	490	639	612	808	3
el	493	626	500	639	612	808	3
campo	503	626	530	639	612	808	3
de	303	638	313	651	612	808	3
mira	315	638	334	651	612	808	3
hacia	336	638	357	651	612	808	3
donde	360	638	384	651	612	808	3
se	387	638	395	651	612	808	3
dirige	398	638	421	651	612	808	3
el	424	638	431	651	612	808	3
marketing	434	638	474	651	612	808	3
y	477	638	482	651	612	808	3
va	485	638	494	651	612	808	3
más	497	638	513	651	612	808	3
allá	515	638	530	651	612	808	3
al	303	650	310	663	612	808	3
interrogarse	313	650	361	663	612	808	3
sobre	363	650	385	663	612	808	3
la	387	650	394	663	612	808	3
pertinencia	397	650	441	663	612	808	3
de	444	650	453	663	612	808	3
los	456	650	467	663	612	808	3
contenidos	470	650	513	663	612	808	3
que	515	650	530	663	612	808	3
se	303	662	312	675	612	808	3
enseñan	314	662	347	675	612	808	3
en	349	662	359	675	612	808	3
la	362	662	369	675	612	808	3
escuela,	372	662	404	675	612	808	3
cuando	407	662	435	675	612	808	3
los	438	662	450	675	612	808	3
estudiantes	453	662	498	675	612	808	3
pueden	501	662	530	675	612	808	3
acceder	303	674	334	687	612	808	3
a	338	674	342	687	612	808	3
estos	345	674	366	687	612	808	3
mismos	369	674	400	687	612	808	3
contenidos	404	674	447	687	612	808	3
por	451	674	464	687	612	808	3
otras	468	674	488	687	612	808	3
vías,	491	674	510	687	612	808	3
vale	513	674	530	687	612	808	3
decir,	303	686	326	699	612	808	3
los	327	686	339	699	612	808	3
espacios	341	686	375	699	612	808	3
como	377	686	399	699	612	808	3
los	401	686	412	699	612	808	3
cybers,	414	686	443	699	612	808	3
donde	445	686	469	699	612	808	3
los	471	686	483	699	612	808	3
estudiantes	485	686	530	699	612	808	3
acuden	303	698	332	711	612	808	3
para	334	698	351	711	612	808	3
el	353	698	361	711	612	808	3
despliegue	362	698	406	711	612	808	3
de	408	698	417	711	612	808	3
subjetividades.	419	698	479	711	612	808	3
A	481	698	489	711	612	808	3
tal	491	698	501	711	612	808	3
efecto,	503	698	530	711	612	808	3
La	88	636	97	648	612	808	3
apertura	103	636	132	648	612	808	3
al	138	636	144	648	612	808	3
uso	150	636	162	648	612	808	3
creativo	168	636	197	648	612	808	3
de	202	636	210	648	612	808	3
los	216	636	226	648	612	808	3
medios	232	636	258	648	612	808	3
audiovisuales	88	646	137	658	612	808	3
y	154	646	158	658	612	808	3
tecnológicos	175	646	221	658	612	808	3
como	238	646	258	658	612	808	3
herramientas	88	656	134	668	612	808	3
de	142	656	151	668	612	808	3
aprendizaje,	159	656	202	668	612	808	3
significa	210	656	241	668	612	808	3
un	249	656	258	668	612	808	3
cambio	88	666	114	678	612	808	3
de	117	666	125	678	612	808	3
lugares	127	666	153	678	612	808	3
y	155	666	160	678	612	808	3
miradas	162	666	190	678	612	808	3
en	193	666	201	678	612	808	3
la	203	666	210	678	612	808	3
construcción	212	666	258	678	612	808	3
del	88	676	99	688	612	808	3
saber	104	676	123	688	612	808	3
que	127	676	140	688	612	808	3
requiere	145	676	174	688	612	808	3
de	179	676	187	688	612	808	3
nuevas	192	676	217	688	612	808	3
imágenes,	222	676	258	688	612	808	3
símbolos,	88	686	123	698	612	808	3
conceptos,	126	686	164	698	612	808	3
sensibilidad	167	686	210	698	612	808	3
y	214	686	218	698	612	808	3
relaciones	221	686	258	698	612	808	3
en	88	696	96	708	612	808	3
sus	99	696	110	708	612	808	3
formas	112	696	137	708	612	808	3
más	140	696	154	708	612	808	3
variadas”	156	696	190	708	612	808	3
(p.	193	696	202	708	612	808	3
22).	205	696	219	708	612	808	3
229	289	736	303	749	612	808	3
P	286	48	291	60	612	808	4
erales	291	51	315	59	612	808	4
B	317	48	323	60	612	808	4
ecerra	323	51	349	59	612	808	4
audiovisuales	326	86	380	99	612	808	4
en	383	86	393	99	612	808	4
el	396	86	403	99	612	808	4
espacio	406	86	436	99	612	808	4
comunicativo;	439	86	496	99	612	808	4
tenemos	499	86	532	99	612	808	4
a	535	86	540	99	612	808	4
un	542	86	552	99	612	808	4
joven	326	98	348	111	612	808	4
que	350	98	364	111	612	808	4
utiliza	366	98	391	111	612	808	4
prótesis	393	98	425	111	612	808	4
tecnológicas	427	98	477	111	612	808	4
que	479	98	494	111	612	808	4
dan	496	98	510	111	612	808	4
cuenta	512	98	538	111	612	808	4
del	540	98	552	111	612	808	4
trazado	326	110	355	123	612	808	4
de	356	110	366	123	612	808	4
un	367	110	377	123	612	808	4
cuerpo	379	110	405	123	612	808	4
que	407	110	421	123	612	808	4
se	423	110	431	123	612	808	4
con-forma	433	110	474	123	612	808	4
virtualmente,	475	110	527	123	612	808	4
donde	529	110	553	123	612	808	4
muchas	326	122	356	135	612	808	4
veces	360	122	382	135	612	808	4
las	385	122	396	135	612	808	4
informaciones	399	122	457	135	612	808	4
le	460	122	467	135	612	808	4
llegan	470	122	495	135	612	808	4
sin	498	122	510	135	612	808	4
necesidad	513	122	552	135	612	808	4
de	326	134	335	147	612	808	4
desplazarse	339	134	386	147	612	808	4
físicamente,	390	134	439	147	612	808	4
es	443	134	452	147	612	808	4
decir,	455	134	478	147	612	808	4
que	482	134	497	147	612	808	4
sus	501	134	514	147	612	808	4
estilos	517	134	543	147	612	808	4
y	547	134	552	147	612	808	4
prácticas	326	146	361	159	612	808	4
están	363	146	383	159	612	808	4
mediatizados	385	146	438	159	612	808	4
por	439	146	453	159	612	808	4
sus	455	146	467	159	612	808	4
conexiones	469	146	514	159	612	808	4
al	516	146	523	159	612	808	4
mundo	525	146	552	159	612	808	4
de	326	158	335	171	612	808	4
la	338	158	345	171	612	808	4
tecnología	347	158	389	171	612	808	4
lo	391	158	399	171	612	808	4
que	401	158	415	171	612	808	4
Martin	418	158	445	171	612	808	4
Barbero	447	158	479	171	612	808	4
(2010),	482	158	511	171	612	808	4
denomina	513	158	552	171	612	808	4
la	326	170	333	183	612	808	4
dotación	337	170	371	183	612	808	4
por	375	170	388	183	612	808	4
parte	391	170	411	183	612	808	4
de	415	170	424	183	612	808	4
los	428	170	440	183	612	808	4
jóvenes	443	170	474	183	612	808	4
de	477	170	487	183	612	808	4
una	490	170	504	183	612	808	4
plasticidad	508	170	552	183	612	808	4
neuronal,	326	182	364	195	612	808	4
caracterizada:	367	182	422	195	612	808	4
argumenta	82	86	124	99	612	808	4
Esnaola	128	86	160	99	612	808	4
(2006)	164	86	190	99	612	808	4
que	194	86	208	99	612	808	4
la	212	86	219	99	612	808	4
escuela	223	86	253	99	612	808	4
es	256	86	265	99	612	808	4
un	268	86	278	99	612	808	4
campo	282	86	309	99	612	808	4
propicio	82	98	116	111	612	808	4
para:	120	98	141	111	612	808	4
“re-pensar	145	98	187	111	612	808	4
los	191	98	203	111	612	808	4
usos	207	98	225	111	612	808	4
cotidianos	229	98	271	111	612	808	4
de	275	98	285	111	612	808	4
estas	289	98	309	111	612	808	4
herramientas	82	110	134	123	612	808	4
culturales	136	110	174	123	612	808	4
y	176	110	181	123	612	808	4
para	183	110	200	123	612	808	4
formar	202	110	229	123	612	808	4
a	231	110	236	123	612	808	4
los	237	110	249	123	612	808	4
usuarios	251	110	284	123	612	808	4
desde	286	110	309	123	612	808	4
la	82	122	90	135	612	808	4
complejidad,	93	122	147	135	612	808	4
abriendo	151	122	186	135	612	808	4
un	190	122	200	135	612	808	4
ámbito	204	122	233	135	612	808	4
de	237	122	246	135	612	808	4
reflexión	250	122	286	135	612	808	4
y	290	122	295	135	612	808	4
de	299	122	309	135	612	808	4
libertad	82	134	113	147	612	808	4
que	115	134	130	147	612	808	4
impliquen	132	134	173	147	612	808	4
a	175	134	180	147	612	808	4
todos	182	134	204	147	612	808	4
los	206	134	218	147	612	808	4
actores	220	134	249	147	612	808	4
institucionales	251	134	309	147	612	808	4
involucrados	82	146	134	159	612	808	4
en	136	146	146	159	612	808	4
el	148	146	156	159	612	808	4
hecho	158	146	182	159	612	808	4
educativo”(p.	184	146	239	159	612	808	4
44).	241	146	257	159	612	808	4
En	96	170	107	183	612	808	4
este	109	170	125	183	612	808	4
orden	127	170	149	183	612	808	4
de	151	170	161	183	612	808	4
ideas,	163	170	185	183	612	808	4
vemos	187	170	213	183	612	808	4
cómo	215	170	237	183	612	808	4
las	239	170	250	183	612	808	4
tecnologías	252	170	298	183	612	808	4
de	299	170	309	183	612	808	4
la	82	182	89	195	612	808	4
información	92	182	141	195	612	808	4
de	144	182	153	195	612	808	4
alguna	156	182	183	195	612	808	4
manera	185	182	215	195	612	808	4
ponen	217	182	242	195	612	808	4
en	245	182	254	195	612	808	4
tela	257	182	271	195	612	808	4
de	274	182	283	195	612	808	4
juicio	286	182	309	195	612	808	4
las	82	194	93	207	612	808	4
bases	96	194	118	207	612	808	4
iluministas	121	194	164	207	612	808	4
y	167	194	172	207	612	808	4
enciclopedistas	175	194	236	207	612	808	4
de	239	194	248	207	612	808	4
los	251	194	263	207	612	808	4
contenidos	266	194	309	207	612	808	4
curriculares.	82	206	134	219	612	808	4
Ello	139	206	156	219	612	808	4
se	160	206	169	219	612	808	4
debe	173	206	192	219	612	808	4
en	196	206	206	219	612	808	4
parte	210	206	231	219	612	808	4
al	235	206	243	219	612	808	4
nuevo	247	206	272	219	612	808	4
estatuto	276	206	309	219	612	808	4
cognitivo	82	218	120	231	612	808	4
y	123	218	128	231	612	808	4
estético	130	218	161	231	612	808	4
que	163	218	178	231	612	808	4
adquiere	180	218	215	231	612	808	4
la	217	218	225	231	612	808	4
imagen	227	218	257	231	612	808	4
en	259	218	269	231	612	808	4
el	271	218	278	231	612	808	4
mundo	281	218	309	231	612	808	4
virtual.	82	230	110	243	612	808	4
Podríamos	112	230	154	243	612	808	4
pensar	155	230	181	243	612	808	4
que	182	230	197	243	612	808	4
es	198	230	207	243	612	808	4
muy	208	230	226	243	612	808	4
amplio	227	230	255	243	612	808	4
el	256	230	263	243	612	808	4
espectro	265	230	298	243	612	808	4
de	299	230	309	243	612	808	4
las	82	242	93	255	612	808	4
categorías	95	242	136	255	612	808	4
que	137	242	152	255	612	808	4
se	154	242	162	255	612	808	4
re-significan	164	242	214	255	612	808	4
en	216	242	225	255	612	808	4
el	227	242	234	255	612	808	4
ciberespacio	236	242	286	255	612	808	4
y	288	242	293	255	612	808	4
que	295	242	309	255	612	808	4
van	82	254	96	267	612	808	4
con-formando	98	254	153	267	612	808	4
una	155	254	169	267	612	808	4
nueva	171	254	194	267	612	808	4
visión	196	254	220	267	612	808	4
del	221	254	233	267	612	808	4
sujeto	235	254	258	267	612	808	4
que	260	254	274	267	612	808	4
aprende.	276	254	309	267	612	808	4
…por	354	204	375	216	612	808	4
una	377	204	390	216	612	808	4
enorme	392	204	419	216	612	808	4
facilidad	421	204	453	216	612	808	4
para	455	204	470	216	612	808	4
los	472	204	483	216	612	808	4
idiomas	485	204	514	216	612	808	4
de	516	204	524	216	612	808	4
la	354	214	361	226	612	808	4
tecnología,	364	214	404	226	612	808	4
y	407	214	411	226	612	808	4
una	415	214	428	226	612	808	4
empatía	431	214	459	226	612	808	4
que	463	214	476	226	612	808	4
se	479	214	486	226	612	808	4
evidencia	490	214	524	226	612	808	4
en	354	224	363	236	612	808	4
la	369	224	376	236	612	808	4
enorme	383	224	409	236	612	808	4
capacidad	416	224	452	236	612	808	4
de	459	224	467	236	612	808	4
absorción	474	224	509	236	612	808	4
de	516	224	524	236	612	808	4
información	354	234	398	246	612	808	4
vía	406	234	417	246	612	808	4
televisión	425	234	460	246	612	808	4
o	468	234	473	246	612	808	4
videojuegos	481	234	524	246	612	808	4
computarizados,	354	244	413	256	612	808	4
junto	416	244	434	256	612	808	4
a	436	244	440	256	612	808	4
la	443	244	449	256	612	808	4
facilidad	452	244	483	256	612	808	4
para	485	244	501	256	612	808	4
entrar	503	244	524	256	612	808	4
y	354	254	359	266	612	808	4
manejarse	363	254	400	266	612	808	4
en	404	254	413	266	612	808	4
la	417	254	424	266	612	808	4
complejidad	428	254	473	266	612	808	4
de	477	254	486	266	612	808	4
las	491	254	501	266	612	808	4
redes	505	254	524	266	612	808	4
facilitada	354	264	388	276	612	808	4
por	390	264	402	276	612	808	4
la	404	264	411	276	612	808	4
conversación	413	264	460	276	612	808	4
vía	463	264	474	276	612	808	4
chat	476	264	491	276	612	808	4
(p.	493	264	503	276	612	808	4
43).	505	264	519	276	612	808	4
Desde	96	278	121	291	612	808	4
luego,	123	278	147	291	612	808	4
nuevas	149	278	176	291	612	808	4
subjetividades,	177	278	236	291	612	808	4
nuevas	237	278	265	291	612	808	4
gramáticas	266	278	309	291	612	808	4
y	82	290	87	303	612	808	4
lenguajes	91	290	131	303	612	808	4
se	135	290	144	303	612	808	4
están	148	290	169	303	612	808	4
construyendo	174	290	230	303	612	808	4
en	234	290	244	303	612	808	4
estos	248	290	269	303	612	808	4
espacios	273	290	309	303	612	808	4
virtuales	82	302	117	315	612	808	4
que	119	302	133	315	612	808	4
apuntan	135	302	167	315	612	808	4
a	169	302	174	315	612	808	4
un	176	302	186	315	612	808	4
nuevo	188	302	212	315	612	808	4
sujeto	214	302	238	315	612	808	4
de	240	302	250	315	612	808	4
conocimiento,	252	302	309	315	612	808	4
a	82	314	87	327	612	808	4
una	89	314	103	327	612	808	4
ruptura	105	314	134	327	612	808	4
de	136	314	146	327	612	808	4
la	148	314	155	327	612	808	4
hegemonía	157	314	201	327	612	808	4
de	203	314	213	327	612	808	4
la	215	314	222	327	612	808	4
palabra	224	314	254	327	612	808	4
impresa	256	314	287	327	612	808	4
cuyo	289	314	309	327	612	808	4
centro	82	326	107	339	612	808	4
es	109	326	117	339	612	808	4
el	119	326	126	339	612	808	4
libro,	128	326	149	339	612	808	4
a	151	326	156	339	612	808	4
una	157	326	172	339	612	808	4
nueva	174	326	197	339	612	808	4
forma	199	326	223	339	612	808	4
de	225	326	234	339	612	808	4
educarse	236	326	271	339	612	808	4
según	273	326	296	339	612	808	4
las	298	326	309	339	612	808	4
pautas	82	338	108	351	612	808	4
de	110	338	119	351	612	808	4
las	121	338	132	351	612	808	4
relaciones	134	338	175	351	612	808	4
generacionales.	176	338	238	351	612	808	4
Viene	240	338	264	351	612	808	4
a	266	338	271	351	612	808	4
colación,	272	338	309	351	612	808	4
una	82	350	97	363	612	808	4
afirmación	101	350	144	363	612	808	4
de	148	350	157	363	612	808	4
Ferrarotti	161	350	199	363	612	808	4
(1990),	203	350	232	363	612	808	4
a	236	350	241	363	612	808	4
propósito	245	350	283	363	612	808	4
de	287	350	296	363	612	808	4
su	300	350	309	363	612	808	4
opinión	82	362	113	375	612	808	4
de	115	362	125	375	612	808	4
la	127	362	134	375	612	808	4
existencia	137	362	177	375	612	808	4
del	179	362	192	375	612	808	4
libro:	194	362	216	375	612	808	4
De	340	290	352	303	612	808	4
alguna	353	290	380	303	612	808	4
manera,	382	290	414	303	612	808	4
las	416	290	427	303	612	808	4
prácticas	428	290	464	303	612	808	4
pedagógicas	466	290	515	303	612	808	4
se	517	290	525	303	612	808	4
tornan	527	290	552	303	612	808	4
recelosas	326	302	362	315	612	808	4
al	366	302	373	315	612	808	4
tomar	376	302	399	315	612	808	4
poco	402	302	422	315	612	808	4
en	425	302	434	315	612	808	4
cuenta	437	302	463	315	612	808	4
la	467	302	474	315	612	808	4
constitución	477	302	526	315	612	808	4
de	529	302	538	315	612	808	4
las	541	302	552	315	612	808	4
subjetividades	326	314	384	327	612	808	4
de	388	314	398	327	612	808	4
los	402	314	414	327	612	808	4
jóvenes	418	314	449	327	612	808	4
que	453	314	467	327	612	808	4
tienen	471	314	496	327	612	808	4
otras	500	314	520	327	612	808	4
formas	524	314	552	327	612	808	4
de	326	326	335	339	612	808	4
mirar,	339	326	363	339	612	808	4
actuar	366	326	391	339	612	808	4
y	394	326	399	339	612	808	4
sentir.	402	326	427	339	612	808	4
Quizás	431	326	458	339	612	808	4
veamos	462	326	492	339	612	808	4
con	496	326	510	339	612	808	4
reticencia	514	326	552	339	612	808	4
esa	326	338	339	351	612	808	4
experiencia	342	338	388	351	612	808	4
cultural	391	338	421	351	612	808	4
nueva	424	338	448	351	612	808	4
que	451	338	466	351	612	808	4
está	469	338	484	351	612	808	4
permeada	487	338	526	351	612	808	4
por	529	338	542	351	612	808	4
el	545	338	552	351	612	808	4
ciberespacio	326	350	376	363	612	808	4
y	378	350	383	363	612	808	4
que	386	350	401	363	612	808	4
nos	403	350	417	363	612	808	4
lleva	420	350	439	363	612	808	4
a	442	350	446	363	612	808	4
desembocar	449	350	497	363	612	808	4
en	499	350	509	363	612	808	4
una	511	350	526	363	612	808	4
nueva	529	350	552	363	612	808	4
sensibilidad	326	362	376	375	612	808	4
colectiva,	380	362	420	375	612	808	4
lo	424	362	432	375	612	808	4
que	436	362	451	375	612	808	4
Martin	455	362	483	375	612	808	4
Barbero	487	362	521	375	612	808	4
(2010)	525	362	553	375	612	808	4
denomina	326	374	365	387	612	808	4
un	369	374	379	387	612	808	4
sensorium	382	374	423	387	612	808	4
nuevo,	426	374	453	387	612	808	4
que	456	374	470	387	612	808	4
“replantea	474	374	515	387	612	808	4
el	518	374	525	387	612	808	4
actual	529	374	552	387	612	808	4
estatuto	326	386	357	399	612	808	4
cognitivo	360	386	398	399	612	808	4
de	401	386	411	399	612	808	4
la	414	386	421	399	612	808	4
imagen”	424	386	458	399	612	808	4
(p.	462	386	472	399	612	808	4
51).	476	386	492	399	612	808	4
En	495	386	506	399	612	808	4
ese	509	386	522	399	612	808	4
mismo	525	386	552	399	612	808	4
orden	326	398	350	411	612	808	4
de	354	398	364	411	612	808	4
ideas,	368	398	393	411	612	808	4
Morduchowicz	397	398	460	411	612	808	4
(2010)	465	398	493	411	612	808	4
coincide	497	398	533	411	612	808	4
con	537	398	552	411	612	808	4
Martin	326	410	353	423	612	808	4
Barbero	356	410	388	423	612	808	4
al	391	410	398	423	612	808	4
afirmar	401	410	430	423	612	808	4
que,	433	410	450	423	612	808	4
“Los	453	410	472	423	612	808	4
niños	475	410	497	423	612	808	4
y	499	410	504	423	612	808	4
los	507	410	519	423	612	808	4
jóvenes	522	410	552	423	612	808	4
de	326	422	335	435	612	808	4
hoy	340	422	355	435	612	808	4
se	359	422	368	435	612	808	4
mueven	372	422	404	435	612	808	4
en	408	422	418	435	612	808	4
un	422	422	432	435	612	808	4
universo	437	422	472	435	612	808	4
de	476	422	486	435	612	808	4
dinamismo,	490	422	539	435	612	808	4
de	543	422	553	435	612	808	4
fragmentación,	326	434	387	447	612	808	4
de	391	434	401	447	612	808	4
inmediatez,	405	434	452	447	612	808	4
un	456	434	466	447	612	808	4
mundo	470	434	498	447	612	808	4
mosaico,	502	434	539	447	612	808	4
de	543	434	552	447	612	808	4
continua	326	446	360	459	612	808	4
estimulación	363	446	414	459	612	808	4
y	416	446	421	459	612	808	4
simultáneo”	424	446	472	459	612	808	4
(p.	475	446	486	459	612	808	4
60).	488	446	504	459	612	808	4
Por	111	384	123	396	612	808	4
el	127	384	133	396	612	808	4
sólo	137	384	152	396	612	808	4
hecho	155	384	177	396	612	808	4
de	180	384	189	396	612	808	4
existir	192	384	215	396	612	808	4
y	218	384	223	396	612	808	4
de	226	384	235	396	612	808	4
funcionar	238	384	273	396	612	808	4
a	276	384	280	396	612	808	4
escala	111	394	133	406	612	808	4
planetaria,	135	394	173	406	612	808	4
los	176	394	187	406	612	808	4
medios	190	394	216	406	612	808	4
de	219	394	227	406	612	808	4
comunicación	230	394	280	406	612	808	4
de	111	404	119	416	612	808	4
masas	121	404	143	416	612	808	4
han	146	404	159	416	612	808	4
puesto	161	404	185	416	612	808	4
al	187	404	194	416	612	808	4
libro	196	404	213	416	612	808	4
en	215	404	224	416	612	808	4
el	226	404	233	416	612	808	4
banco	235	404	257	416	612	808	4
de	259	404	268	416	612	808	4
los	270	404	280	416	612	808	4
acusados;	111	414	146	426	612	808	4
lo	150	414	157	426	612	808	4
han	161	414	174	426	612	808	4
puesto	179	414	202	426	612	808	4
también	207	414	236	426	612	808	4
en	240	414	248	426	612	808	4
peligro.	253	414	280	426	612	808	4
Corre	111	424	131	436	612	808	4
el	135	424	141	436	612	808	4
riesgo	145	424	167	436	612	808	4
de	171	424	179	436	612	808	4
transformarse	183	424	232	436	612	808	4
rápidamente	236	424	280	436	612	808	4
en	111	434	119	446	612	808	4
obsoleto.	122	434	154	446	612	808	4
Cuando	157	434	185	446	612	808	4
fingen	187	434	210	446	612	808	4
publicitarlo,	212	434	256	446	612	808	4
le	258	434	265	446	612	808	4
dan	267	434	280	446	612	808	4
en	111	444	119	456	612	808	4
realidad	122	444	151	456	612	808	4
el	154	444	161	456	612	808	4
beso	164	444	180	456	612	808	4
de	183	444	192	456	612	808	4
la	195	444	201	456	612	808	4
muerte,	205	444	232	456	612	808	4
lo	235	444	242	456	612	808	4
reducen	245	444	273	456	612	808	4
a	276	444	280	456	612	808	4
mero	111	454	129	466	612	808	4
bien	131	454	147	466	612	808	4
de	149	454	158	466	612	808	4
consumo…	160	454	201	466	612	808	4
(p.	204	454	213	466	612	808	4
60).	216	454	230	466	612	808	4
Así	96	470	110	483	612	808	4
como	112	470	134	483	612	808	4
el	136	470	143	483	612	808	4
libro,	145	470	166	483	612	808	4
la	168	470	175	483	612	808	4
escuela	177	470	206	483	612	808	4
también	207	470	239	483	612	808	4
siente	241	470	264	483	612	808	4
estremecer	266	470	309	483	612	808	4
sus	82	482	95	495	612	808	4
cimientos	98	482	136	495	612	808	4
con	139	482	153	495	612	808	4
la	156	482	163	495	612	808	4
irrupción	166	482	202	495	612	808	4
de	205	482	214	495	612	808	4
las	217	482	228	495	612	808	4
nuevas	230	482	258	495	612	808	4
tecnologías.	261	482	309	495	612	808	4
La	82	494	93	507	612	808	4
escuela,	97	494	131	507	612	808	4
hija	136	494	151	507	612	808	4
de	156	494	165	507	612	808	4
la	170	494	177	507	612	808	4
cultura	182	494	211	507	612	808	4
moderna,	215	494	255	507	612	808	4
presenta	259	494	294	507	612	808	4
un	299	494	309	507	612	808	4
gran	82	506	100	519	612	808	4
desfase	104	506	134	519	612	808	4
en	138	506	147	519	612	808	4
estos	151	506	171	519	612	808	4
tiempos	175	506	207	519	612	808	4
postmodernos,	211	506	270	519	612	808	4
pues	274	506	292	519	612	808	4
sus	296	506	309	519	612	808	4
contenidos	82	518	126	531	612	808	4
muchas	128	518	159	531	612	808	4
veces	161	518	184	531	612	808	4
tienen	186	518	211	531	612	808	4
lugar	213	518	234	531	612	808	4
en	236	518	246	531	612	808	4
los	249	518	260	531	612	808	4
espacios	263	518	297	531	612	808	4
de	299	518	309	531	612	808	4
la	82	530	89	543	612	808	4
internet	93	530	123	543	612	808	4
dando	127	530	151	543	612	808	4
lugar	155	530	175	543	612	808	4
a	179	530	183	543	612	808	4
lo	187	530	194	543	612	808	4
que	198	530	212	543	612	808	4
Martin	216	530	243	543	612	808	4
Barbero	247	530	279	543	612	808	4
(2010)	282	530	309	543	612	808	4
llama	82	542	104	555	612	808	4
saberes	108	542	138	555	612	808	4
mosaicos	142	542	179	555	612	808	4
“por	182	542	200	555	612	808	4
estar	203	542	222	555	612	808	4
hechos	225	542	253	555	612	808	4
de	256	542	266	555	612	808	4
trozos,	269	542	296	555	612	808	4
de	299	542	309	555	612	808	4
fragmentos,	82	554	130	567	612	808	4
que	132	554	146	567	612	808	4
sin	149	554	160	567	612	808	4
embargo	163	554	198	567	612	808	4
no	200	554	210	567	612	808	4
impiden	212	554	245	567	612	808	4
que	248	554	262	567	612	808	4
los	264	554	276	567	612	808	4
jóvenes	278	554	309	567	612	808	4
tengan	82	566	109	579	612	808	4
con	111	566	126	579	612	808	4
frecuencia	128	566	169	579	612	808	4
un	172	566	182	579	612	808	4
lenguaje	184	566	218	579	612	808	4
más	220	566	236	579	612	808	4
rico	238	566	254	579	612	808	4
y	256	566	261	579	612	808	4
actualizado	263	566	309	579	612	808	4
en	82	578	92	591	612	808	4
física	93	578	115	591	612	808	4
o	117	578	122	591	612	808	4
en	124	578	133	591	612	808	4
geografía	135	578	173	591	612	808	4
que	175	578	189	591	612	808	4
su	191	578	200	591	612	808	4
propio	202	578	228	591	612	808	4
maestro”	230	578	266	591	612	808	4
(p.	267	578	278	591	612	808	4
44).	280	578	296	591	612	808	4
En	298	578	309	591	612	808	4
otras	82	590	102	603	612	808	4
palabras,	104	590	140	603	612	808	4
no	142	590	152	603	612	808	4
son	155	590	168	603	612	808	4
más	171	590	187	603	612	808	4
que	189	590	204	603	612	808	4
nuevas	206	590	234	603	612	808	4
formas	236	590	264	603	612	808	4
de	266	590	276	603	612	808	4
acceder	278	590	309	603	612	808	4
a	82	602	87	615	612	808	4
la	89	602	96	615	612	808	4
información	99	602	148	615	612	808	4
y	150	602	155	615	612	808	4
al	157	602	165	615	612	808	4
conocimiento	167	602	221	615	612	808	4
en	224	602	233	615	612	808	4
este	236	602	251	615	612	808	4
clima	254	602	276	615	612	808	4
cultural	278	602	309	615	612	808	4
actual:	82	614	108	627	612	808	4
se	110	614	118	627	612	808	4
está	120	614	135	627	612	808	4
en	137	614	146	627	612	808	4
presencia	148	614	185	627	612	808	4
de	187	614	196	627	612	808	4
una	198	614	212	627	612	808	4
pérdida	214	614	243	627	612	808	4
de	245	614	254	627	612	808	4
autoridad	256	614	293	627	612	808	4
que	295	614	309	627	612	808	4
sufre	82	626	102	639	612	808	4
el	105	626	112	639	612	808	4
maestro	115	626	147	639	612	808	4
ante	150	626	166	639	612	808	4
una	169	626	184	639	612	808	4
visión	186	626	211	639	612	808	4
de	214	626	223	639	612	808	4
un	226	626	236	639	612	808	4
estudiante	239	626	279	639	612	808	4
que	282	626	297	639	612	808	4
ve	299	626	309	639	612	808	4
con	82	638	97	651	612	808	4
recelo	99	638	123	651	612	808	4
a	125	638	129	651	612	808	4
aquel	131	638	153	651	612	808	4
docente	155	638	186	651	612	808	4
que	188	638	203	651	612	808	4
no	205	638	215	651	612	808	4
quiera	217	638	242	651	612	808	4
“modernizarse”,	244	638	309	651	612	808	4
para	82	650	99	663	612	808	4
estar	102	650	121	663	612	808	4
a	124	650	129	663	612	808	4
la	132	650	139	663	612	808	4
par	142	650	155	663	612	808	4
con	158	650	172	663	612	808	4
su	176	650	184	663	612	808	4
lenguaje	187	650	221	663	612	808	4
“otro”	224	650	249	663	612	808	4
y	252	650	257	663	612	808	4
su	261	650	269	663	612	808	4
forma	272	650	296	663	612	808	4
de	299	650	309	663	612	808	4
escritura	82	662	117	675	612	808	4
en	119	662	129	675	612	808	4
el	131	662	138	675	612	808	4
ciberespacio.	141	662	193	675	612	808	4
Visto	340	470	362	483	612	808	4
así,	364	470	378	483	612	808	4
la	380	470	387	483	612	808	4
escuela,	389	470	421	483	612	808	4
por	424	470	437	483	612	808	4
tanto,	439	470	462	483	612	808	4
no	464	470	474	483	612	808	4
puede	476	470	500	483	612	808	4
considerarse	502	470	552	483	612	808	4
como	326	482	348	495	612	808	4
el	351	482	358	495	612	808	4
único	361	482	383	495	612	808	4
centro	385	482	410	495	612	808	4
donde	413	482	438	495	612	808	4
se	440	482	449	495	612	808	4
realiza	451	482	478	495	612	808	4
la	481	482	488	495	612	808	4
enseñanza;	490	482	534	495	612	808	4
ésta	537	482	552	495	612	808	4
dejó	326	494	343	507	612	808	4
de	344	494	354	507	612	808	4
ser	356	494	367	507	612	808	4
su	369	494	377	507	612	808	4
lugar	379	494	399	507	612	808	4
privilegiado.	401	494	451	507	612	808	4
Por	453	494	466	507	612	808	4
tal	468	494	478	507	612	808	4
motivo,	479	494	510	507	612	808	4
este	511	494	527	507	612	808	4
nuevo	528	494	552	507	612	808	4
clima	326	506	348	519	612	808	4
tecnológico	351	506	397	519	612	808	4
que	400	506	415	519	612	808	4
comienza	417	506	456	519	612	808	4
a	458	506	463	519	612	808	4
surgir,	466	506	491	519	612	808	4
tiene	494	506	514	519	612	808	4
que	516	506	531	519	612	808	4
estar	534	506	552	519	612	808	4
caracterizado	326	518	380	531	612	808	4
por	384	518	397	531	612	808	4
las	401	518	412	531	612	808	4
transformaciones	416	518	486	531	612	808	4
que	489	518	504	531	612	808	4
nos	508	518	522	531	612	808	4
exigen	526	518	553	531	612	808	4
estos	326	530	346	543	612	808	4
tiempos,	350	530	385	543	612	808	4
es	389	530	397	543	612	808	4
decir,	401	530	424	543	612	808	4
afrontar	428	530	460	543	612	808	4
otras	464	530	483	543	612	808	4
formas	487	530	515	543	612	808	4
de	519	530	529	543	612	808	4
vida,	533	530	553	543	612	808	4
construir	326	542	362	555	612	808	4
nuevas	366	542	394	555	612	808	4
subjetividades	398	542	457	555	612	808	4
y	460	542	465	555	612	808	4
mezclarse	469	542	510	555	612	808	4
con	514	542	529	555	612	808	4
otras	533	542	552	555	612	808	4
formas	326	554	354	567	612	808	4
de	356	554	365	567	612	808	4
relacionarse	367	554	415	567	612	808	4
con	417	554	432	567	612	808	4
el	433	554	441	567	612	808	4
mundo.	443	554	473	567	612	808	4
Ello	475	554	491	567	612	808	4
lleva	493	554	513	567	612	808	4
por	515	554	528	567	612	808	4
tanto,	530	554	552	567	612	808	4
a	326	566	330	579	612	808	4
repensar	333	566	367	579	612	808	4
la	369	566	376	579	612	808	4
educación	379	566	419	579	612	808	4
y	422	566	427	579	612	808	4
sus	429	566	442	579	612	808	4
circunstancias.	445	566	504	579	612	808	4
A	340	590	347	603	612	808	4
propósito	351	590	391	603	612	808	4
de	395	590	404	603	612	808	4
lo	408	590	416	603	612	808	4
anterior	420	590	453	603	612	808	4
expuesto,	457	590	496	603	612	808	4
no	501	590	511	603	612	808	4
es	515	590	523	603	612	808	4
difícil	527	590	552	603	612	808	4
conseguir	326	602	365	615	612	808	4
escritos	369	602	399	615	612	808	4
críticos	403	602	433	615	612	808	4
e	437	602	441	615	612	808	4
interrogaciones	445	602	507	615	612	808	4
acerca	511	602	536	615	612	808	4
del	540	602	553	615	612	808	4
fin	326	614	336	627	612	808	4
de	338	614	348	627	612	808	4
la	350	614	357	627	612	808	4
escuela	359	614	389	627	612	808	4
como	391	614	413	627	612	808	4
núcleo	415	614	441	627	612	808	4
tradicional	443	614	486	627	612	808	4
de	488	614	498	627	612	808	4
la	500	614	507	627	612	808	4
formación,	509	614	552	627	612	808	4
pues	326	626	344	639	612	808	4
en	348	626	358	639	612	808	4
esta	362	626	377	639	612	808	4
época,	381	626	407	639	612	808	4
somos	411	626	437	639	612	808	4
testigos	441	626	472	639	612	808	4
de	476	626	486	639	612	808	4
las	489	626	501	639	612	808	4
expresiones	505	626	552	639	612	808	4
emergentes	326	638	375	651	612	808	4
en	380	638	390	651	612	808	4
los	394	638	407	651	612	808	4
espacios	411	638	448	651	612	808	4
educativos	453	638	499	651	612	808	4
que	504	638	519	651	612	808	4
surgen	524	638	552	651	612	808	4
con	326	650	340	663	612	808	4
la	344	650	352	663	612	808	4
sociedad	355	650	391	663	612	808	4
multimedia	395	650	441	663	612	808	4
(Internet,	445	650	482	663	612	808	4
redes	486	650	508	663	612	808	4
sociales	512	650	544	663	612	808	4
y	548	650	553	663	612	808	4
otros).	326	662	352	675	612	808	4
Esta	355	662	372	675	612	808	4
situación	376	662	412	675	612	808	4
atenta,	415	662	441	675	612	808	4
o	445	662	450	675	612	808	4
en	453	662	463	675	612	808	4
todo	466	662	484	675	612	808	4
caso,	487	662	507	675	612	808	4
sacude	511	662	538	675	612	808	4
las	541	662	552	675	612	808	4
tradicionales	326	674	377	687	612	808	4
formas	379	674	407	687	612	808	4
de	409	674	418	687	612	808	4
proceder	420	674	455	687	612	808	4
en	458	674	467	687	612	808	4
la	469	674	476	687	612	808	4
escuela	478	674	508	687	612	808	4
y	510	674	515	687	612	808	4
de	517	674	526	687	612	808	4
asistir	529	674	552	687	612	808	4
a	326	686	330	699	612	808	4
ella,	334	686	352	699	612	808	4
regularmente	356	686	410	699	612	808	4
para	414	686	432	699	612	808	4
aprender.	436	686	474	699	612	808	4
Estas	478	686	500	699	612	808	4
expresiones	504	686	552	699	612	808	4
virtuales	326	698	360	711	612	808	4
han	362	698	377	711	612	808	4
provocado	379	698	421	711	612	808	4
cambios	423	698	456	711	612	808	4
profundos	458	698	498	711	612	808	4
en	500	698	510	711	612	808	4
las	512	698	523	711	612	808	4
formas	525	698	552	711	612	808	4
Y	96	686	104	699	612	808	4
es	107	686	115	699	612	808	4
que	119	686	133	699	612	808	4
el	137	686	144	699	612	808	4
mundo	148	686	176	699	612	808	4
de	179	686	189	699	612	808	4
los	192	686	204	699	612	808	4
jóvenes	207	686	238	699	612	808	4
en	241	686	251	699	612	808	4
la	254	686	262	699	612	808	4
actualidad,	265	686	309	699	612	808	4
está	82	698	98	711	612	808	4
siendo	102	698	128	711	612	808	4
atravesado	132	698	176	711	612	808	4
y	180	698	185	711	612	808	4
reconfigurado	189	698	245	711	612	808	4
por	249	698	263	711	612	808	4
esas	267	698	283	711	612	808	4
redes	287	698	309	711	612	808	4
230	311	736	325	749	612	808	4
Lenguaje	232	48	262	59	612	808	5
y	264	48	268	59	612	808	5
sujebtividad:	270	48	313	59	612	808	5
una	315	48	327	59	612	808	5
mirada...	329	48	358	59	612	808	5
tradicionales	60	86	111	99	612	808	5
de	112	86	122	99	612	808	5
organización	124	86	175	99	612	808	5
de	177	86	186	99	612	808	5
la	188	86	196	99	612	808	5
comunicación.	197	86	256	99	612	808	5
En	258	86	269	99	612	808	5
este	271	86	286	99	612	808	5
sentido,	60	98	91	111	612	808	5
Habermas	93	98	134	111	612	808	5
(2009)	136	98	163	111	612	808	5
opina	166	98	188	111	612	808	5
que:	190	98	208	111	612	808	5
categorías	303	86	344	99	612	808	5
que	345	86	360	99	612	808	5
están	362	86	382	99	612	808	5
siendo	384	86	410	99	612	808	5
atravesadas	412	86	458	99	612	808	5
por	460	86	473	99	612	808	5
la	475	86	482	99	612	808	5
virtualidad,	484	86	530	99	612	808	5
encontramos	303	98	354	111	612	808	5
autores	358	98	387	111	612	808	5
con	391	98	405	111	612	808	5
expresiones	409	98	456	111	612	808	5
de	460	98	470	111	612	808	5
incertidumbre	473	98	530	111	612	808	5
donde	303	110	329	123	612	808	5
se	333	110	342	123	612	808	5
conjuga	346	110	380	123	612	808	5
esa	384	110	398	123	612	808	5
nueva	402	110	427	123	612	808	5
forma	432	110	457	123	612	808	5
de	461	110	471	123	612	808	5
poder	475	110	499	123	612	808	5
de	504	110	514	123	612	808	5
las	518	110	530	123	612	808	5
tecnologías.	303	122	351	135	612	808	5
Por	355	122	369	135	612	808	5
su	372	122	381	135	612	808	5
parte,	385	122	407	135	612	808	5
Téllez	411	122	436	135	612	808	5
(2000)	439	122	466	135	612	808	5
apoyándose	470	122	517	135	612	808	5
en	520	122	530	135	612	808	5
Foucault,	303	134	340	147	612	808	5
nos	342	134	356	147	612	808	5
habla	357	134	379	147	612	808	5
de	381	134	390	147	612	808	5
las	392	134	403	147	612	808	5
tecnologías	404	134	449	147	612	808	5
como	451	134	473	147	612	808	5
un	475	134	485	147	612	808	5
dispositivo	487	134	530	147	612	808	5
de	303	146	313	159	612	808	5
poder	314	146	337	159	612	808	5
y	339	146	344	159	612	808	5
formas	346	146	373	159	612	808	5
de	375	146	384	159	612	808	5
producción	386	146	431	159	612	808	5
de	433	146	442	159	612	808	5
subjetividad,	444	146	495	159	612	808	5
“cuando	497	146	530	159	612	808	5
las	303	158	314	171	612	808	5
sociedades	318	158	361	171	612	808	5
disciplinarias	365	158	419	171	612	808	5
dan	422	158	437	171	612	808	5
paso,	441	158	461	171	612	808	5
no	465	158	475	171	612	808	5
a	479	158	483	171	612	808	5
la	487	158	494	171	612	808	5
llamada	498	158	530	171	612	808	5
sociedad	303	170	340	183	612	808	5
de	344	170	354	183	612	808	5
la	358	170	365	183	612	808	5
información	369	170	420	183	612	808	5
sino	425	170	442	183	612	808	5
a	446	170	451	183	612	808	5
las	455	170	466	183	612	808	5
sociedades	471	170	516	183	612	808	5
de	520	170	530	183	612	808	5
control”	303	182	336	195	612	808	5
(p.	340	182	351	195	612	808	5
194).	354	182	375	195	612	808	5
Es	379	182	389	195	612	808	5
decir,	393	182	415	195	612	808	5
que	419	182	434	195	612	808	5
se	437	182	446	195	612	808	5
trata	449	182	467	195	612	808	5
del	471	182	483	195	612	808	5
despliegue	487	182	530	195	612	808	5
de	303	194	313	207	612	808	5
los	317	194	329	207	612	808	5
procesos	333	194	369	207	612	808	5
y	373	194	378	207	612	808	5
prácticas	382	194	419	207	612	808	5
de	423	194	433	207	612	808	5
la	437	194	445	207	612	808	5
videocultura	449	194	501	207	612	808	5
donde	505	194	530	207	612	808	5
circulan	303	206	335	219	612	808	5
saberes	337	206	367	219	612	808	5
y	369	206	374	219	612	808	5
conocimientos	376	206	434	219	612	808	5
aunados	436	206	469	219	612	808	5
a	470	206	475	219	612	808	5
la	477	206	484	219	612	808	5
percepción	486	206	530	219	612	808	5
e	303	218	308	231	612	808	5
interpretación	310	218	366	231	612	808	5
del	368	218	380	231	612	808	5
sujeto	383	218	407	231	612	808	5
y	409	218	414	231	612	808	5
del	416	218	429	231	612	808	5
mundo.	431	218	461	231	612	808	5
Para	464	218	482	231	612	808	5
esta	484	218	500	231	612	808	5
autora:	502	218	530	231	612	808	5
Las	88	120	101	132	612	808	5
distancias	107	120	142	132	612	808	5
espaciotemporales	148	120	215	132	612	808	5
ya	221	120	229	132	612	808	5
no	235	120	244	132	612	808	5
se	250	120	258	132	612	808	5
“superan”:	88	130	126	142	612	808	5
desaparecen	129	130	173	142	612	808	5
sin	177	130	187	142	612	808	5
dejar	190	130	208	142	612	808	5
huellas	211	130	237	142	612	808	5
en	240	130	248	142	612	808	5
la	251	130	258	142	612	808	5
presencia	88	140	122	152	612	808	5
ubicua	127	140	151	152	612	808	5
de	156	140	164	152	612	808	5
realidades	169	140	205	152	612	808	5
virtuales.	210	140	243	152	612	808	5
La	248	140	258	152	612	808	5
comunicación	88	150	138	162	612	808	5
digital	141	150	164	162	612	808	5
supera	166	150	189	162	612	808	5
finalmente	192	150	230	162	612	808	5
a	232	150	236	162	612	808	5
todos	238	150	258	162	612	808	5
los	88	160	98	172	612	808	5
otros	101	160	119	172	612	808	5
medios	122	160	148	172	612	808	5
en	150	160	159	172	612	808	5
alcance	162	160	189	172	612	808	5
y	191	160	196	172	612	808	5
capacidad.	198	160	237	172	612	808	5
Cada	239	160	258	172	612	808	5
vez	88	170	100	182	612	808	5
más	103	170	117	182	612	808	5
individuos	120	170	158	182	612	808	5
pueden	160	170	186	182	612	808	5
obtener	189	170	216	182	612	808	5
más	218	170	232	182	612	808	5
rápido	235	170	258	182	612	808	5
cantidades	88	180	126	192	612	808	5
diversas	128	180	157	192	612	808	5
de	159	180	167	192	612	808	5
información,	169	180	216	192	612	808	5
procesarlas	217	180	258	192	612	808	5
e	88	190	92	202	612	808	5
intercambiarlas	98	190	153	202	612	808	5
simultáneamente	159	190	220	202	612	808	5
a	226	190	230	202	612	808	5
través	236	190	258	202	612	808	5
de	88	200	96	212	612	808	5
grandes	101	200	129	212	612	808	5
distancias.	134	200	172	212	612	808	5
Todavía	177	200	206	212	612	808	5
no	211	200	220	212	612	808	5
podemos	225	200	258	212	612	808	5
apreciar	88	210	117	222	612	808	5
las	123	210	133	222	612	808	5
consecuencias	140	210	191	222	612	808	5
intelectuales	198	210	243	222	612	808	5
de	249	210	258	222	612	808	5
internet,	88	220	118	232	612	808	5
que	121	220	134	232	612	808	5
se	138	220	145	232	612	808	5
opone	149	220	171	232	612	808	5
de	174	220	182	232	612	808	5
modo	186	220	206	232	612	808	5
más	210	220	224	232	612	808	5
decisivo	228	220	258	232	612	808	5
a	88	230	92	242	612	808	5
las	95	230	105	242	612	808	5
costumbres	108	230	149	242	612	808	5
de	151	230	160	242	612	808	5
nuestra	163	230	189	242	612	808	5
vida	191	230	207	242	612	808	5
diaria	210	230	230	242	612	808	5
que	233	230	246	242	612	808	5
un	249	230	258	242	612	808	5
nuevo	88	240	110	252	612	808	5
aparato	112	240	139	252	612	808	5
electrodoméstico	141	240	202	252	612	808	5
(p.	205	240	214	252	612	808	5
40).	217	240	231	252	612	808	5
Cuando	332	240	360	252	612	808	5
el	369	240	375	252	612	808	5
horizonte	385	240	419	252	612	808	5
simbólico	428	240	464	252	612	808	5
de	473	240	482	252	612	808	5
los	491	240	501	252	612	808	5
espacios	332	250	362	262	612	808	5
públicos	365	250	396	262	612	808	5
modernos	399	250	434	262	612	808	5
es	438	250	445	262	612	808	5
continuamente	448	250	501	262	612	808	5
desplazado	332	260	372	272	612	808	5
por	379	260	391	272	612	808	5
el	398	260	405	272	612	808	5
consumo	412	260	444	272	612	808	5
de	452	260	460	272	612	808	5
imágenes	467	260	501	272	612	808	5
que	332	270	345	282	612	808	5
se	351	270	359	282	612	808	5
mueven	366	270	394	282	612	808	5
desde	401	270	421	282	612	808	5
todas	428	270	447	282	612	808	5
partes	454	270	476	282	612	808	5
hacia	482	270	501	282	612	808	5
todas	332	280	351	292	612	808	5
partes,	354	280	378	292	612	808	5
éstas	381	280	399	292	612	808	5
se	402	280	410	292	612	808	5
tornan	413	280	436	292	612	808	5
claves	440	280	462	292	612	808	5
en	466	280	474	292	612	808	5
cuanto	477	280	501	292	612	808	5
fuerza	332	290	354	302	612	808	5
cuya	359	290	375	302	612	808	5
ubicua	380	290	404	302	612	808	5
y	408	290	413	302	612	808	5
reproductiva	417	290	463	302	612	808	5
presencia	467	290	501	302	612	808	5
desorganiza	332	300	375	312	612	808	5
y	386	300	391	312	612	808	5
reorganiza	403	300	440	312	612	808	5
percepciones,	452	300	501	312	612	808	5
saberes,	332	310	360	322	612	808	5
interpretaciones,	375	310	434	322	612	808	5
sensibilidades,	449	310	501	322	612	808	5
gustos,	332	320	357	332	612	808	5
actitudes,	362	320	396	332	612	808	5
comportamientos.	402	320	466	332	612	808	5
Y,	472	320	480	332	612	808	5
a	486	320	490	332	612	808	5
la	495	320	501	332	612	808	5
vez,	332	330	346	342	612	808	5
como	349	330	369	342	612	808	5
dimensión	373	330	410	342	612	808	5
implicada	413	330	449	342	612	808	5
en	452	330	460	342	612	808	5
las	463	330	473	342	612	808	5
nuevas	476	330	501	342	612	808	5
formas	332	340	357	352	612	808	5
de	360	340	368	352	612	808	5
ejercicio	371	340	402	352	612	808	5
de	405	340	414	352	612	808	5
poder,	417	340	440	352	612	808	5
en	443	340	451	352	612	808	5
la	454	340	461	352	612	808	5
disolución	464	340	501	352	612	808	5
de	332	350	340	362	612	808	5
fronteras	344	350	376	362	612	808	5
nítidas	380	350	404	362	612	808	5
establecidas	408	350	451	362	612	808	5
entre	455	350	473	362	612	808	5
lo	477	350	484	362	612	808	5
real	488	350	501	362	612	808	5
y	332	360	336	372	612	808	5
lo	339	360	346	372	612	808	5
interpretado,	350	360	396	372	612	808	5
en	399	360	407	372	612	808	5
la	411	360	417	372	612	808	5
erosión	421	360	447	372	612	808	5
de	451	360	459	372	612	808	5
la	463	360	469	372	612	808	5
realidad	472	360	501	372	612	808	5
y	332	370	336	382	612	808	5
de	339	370	348	382	612	808	5
la	351	370	357	382	612	808	5
verdad	360	370	385	382	612	808	5
como	388	370	408	382	612	808	5
principios	411	370	447	382	612	808	5
evidentes	450	370	484	382	612	808	5
(pp.	487	370	501	382	612	808	5
198-199).	332	380	367	392	612	808	5
Al	74	266	84	279	612	808	5
hablar	88	266	113	279	612	808	5
de	117	266	127	279	612	808	5
las	131	266	142	279	612	808	5
tecnologías	146	266	192	279	612	808	5
de	196	266	206	279	612	808	5
la	210	266	217	279	612	808	5
comunicación	221	266	278	279	612	808	5
e	282	266	286	279	612	808	5
información	60	278	108	291	612	808	5
TICs,	110	278	133	291	612	808	5
es	135	278	143	291	612	808	5
necesario	145	278	182	291	612	808	5
considerar	184	278	226	291	612	808	5
las	228	278	239	291	612	808	5
identidades	241	278	286	291	612	808	5
juveniles	60	290	96	303	612	808	5
porque	99	290	127	303	612	808	5
son	131	290	144	303	612	808	5
el	148	290	155	303	612	808	5
grupo	159	290	182	303	612	808	5
protagonista	186	290	235	303	612	808	5
donde	239	290	263	303	612	808	5
estas	267	290	286	303	612	808	5
nuevas	60	302	87	315	612	808	5
subjetividades	91	302	148	315	612	808	5
se	152	302	160	315	612	808	5
construyen.	164	302	210	315	612	808	5
Son	214	302	229	315	612	808	5
ellos	233	302	252	315	612	808	5
quienes	256	302	286	315	612	808	5
experimentan	60	314	115	327	612	808	5
esa	119	314	132	327	612	808	5
nueva	136	314	160	327	612	808	5
sensibilidad	164	314	212	327	612	808	5
en	216	314	226	327	612	808	5
estos	230	314	250	327	612	808	5
tiempos	254	314	286	327	612	808	5
postmodernos	60	326	119	339	612	808	5
y	123	326	128	339	612	808	5
que	132	326	147	339	612	808	5
está	151	326	168	339	612	808	5
aderezada	172	326	214	339	612	808	5
con	218	326	233	339	612	808	5
una	237	326	252	339	612	808	5
cultura	257	326	286	339	612	808	5
colectiva	60	338	97	351	612	808	5
diversa	101	338	131	351	612	808	5
mediada	135	338	170	351	612	808	5
por	174	338	188	351	612	808	5
la	192	338	199	351	612	808	5
música,	203	338	235	351	612	808	5
la	239	338	247	351	612	808	5
radio,	251	338	275	351	612	808	5
la	279	338	286	351	612	808	5
televisión,	60	350	103	363	612	808	5
los	107	350	119	363	612	808	5
videos	123	350	151	363	612	808	5
juegos,	155	350	185	363	612	808	5
los	189	350	201	363	612	808	5
sitios	205	350	227	363	612	808	5
de	231	350	241	363	612	808	5
internet	245	350	277	363	612	808	5
y	281	350	286	363	612	808	5
por	60	362	74	375	612	808	5
toda	78	362	96	375	612	808	5
una	101	362	116	375	612	808	5
disposición	120	362	169	375	612	808	5
de	174	362	184	375	612	808	5
productos	188	362	230	375	612	808	5
culturales	235	362	277	375	612	808	5
y	281	362	286	375	612	808	5
virtuales	60	374	95	387	612	808	5
dirigidos	99	374	135	387	612	808	5
específicamente	139	374	203	387	612	808	5
a	207	374	212	387	612	808	5
ellos.	216	374	237	387	612	808	5
A	241	374	249	387	612	808	5
decir	253	374	273	387	612	808	5
de	277	374	286	387	612	808	5
Morduchowicz	60	386	121	399	612	808	5
(2010)	125	386	152	399	612	808	5
“nunca	156	386	185	399	612	808	5
antes	189	386	210	399	612	808	5
la	214	386	222	399	612	808	5
cultura	225	386	254	399	612	808	5
juvenil	258	386	286	399	612	808	5
escapó	60	398	87	411	612	808	5
tanto	89	398	109	411	612	808	5
al	112	398	119	411	612	808	5
control	121	398	150	411	612	808	5
de	152	398	162	411	612	808	5
los	164	398	176	411	612	808	5
padres”	178	398	209	411	612	808	5
(p.	211	398	222	411	612	808	5
68).	225	398	241	411	612	808	5
De	317	398	329	411	612	808	5
acuerdo	331	398	363	411	612	808	5
con	365	398	380	411	612	808	5
lo	382	398	390	411	612	808	5
expuesto,	392	398	430	411	612	808	5
muchos	433	398	464	411	612	808	5
son	466	398	480	411	612	808	5
los	482	398	494	411	612	808	5
cambios	496	398	530	411	612	808	5
asociados	303	410	342	423	612	808	5
a	346	410	351	423	612	808	5
estas	355	410	374	423	612	808	5
nuevas	378	410	406	423	612	808	5
tecnologías,	410	410	459	423	612	808	5
pues	463	410	481	423	612	808	5
todas	485	410	506	423	612	808	5
estas	510	410	530	423	612	808	5
categorías	303	422	344	435	612	808	5
entran	347	422	372	435	612	808	5
a	376	422	380	435	612	808	5
resignificarse	384	422	437	435	612	808	5
y	440	422	445	435	612	808	5
a	449	422	453	435	612	808	5
redefinir	457	422	491	435	612	808	5
prácticas	494	422	530	435	612	808	5
y	303	434	308	447	612	808	5
experiencias	311	434	361	447	612	808	5
en	364	434	373	447	612	808	5
la	376	434	383	447	612	808	5
comunicación	386	434	442	447	612	808	5
y	445	434	450	447	612	808	5
en	453	434	462	447	612	808	5
toda	465	434	482	447	612	808	5
la	485	434	492	447	612	808	5
sociedad	495	434	530	447	612	808	5
misma.	303	446	332	459	612	808	5
Esta	336	446	353	459	612	808	5
visión	356	446	380	459	612	808	5
un	384	446	394	459	612	808	5
tanto	397	446	417	459	612	808	5
negativa	420	446	454	459	612	808	5
nos	457	446	471	459	612	808	5
presenta	474	446	508	459	612	808	5
a	511	446	515	459	612	808	5
las	519	446	530	459	612	808	5
nuevas	303	458	331	471	612	808	5
tecnologías	333	458	379	471	612	808	5
como	381	458	403	471	612	808	5
una	406	458	420	471	612	808	5
expresión	422	458	461	471	612	808	5
de	464	458	473	471	612	808	5
poder-control	475	458	530	471	612	808	5
con	303	470	318	483	612	808	5
una	319	470	334	483	612	808	5
sobreabundancia	336	470	403	483	612	808	5
de	404	470	414	483	612	808	5
información	416	470	464	483	612	808	5
que	466	470	481	483	612	808	5
atraviesa	482	470	518	483	612	808	5
no	520	470	530	483	612	808	5
sólo	303	482	320	495	612	808	5
los	323	482	334	495	612	808	5
cuerpos	337	482	368	495	612	808	5
sino	371	482	387	495	612	808	5
las	390	482	401	495	612	808	5
formas	404	482	432	495	612	808	5
de	434	482	444	495	612	808	5
sentir,	446	482	471	495	612	808	5
ver,	474	482	489	495	612	808	5
imaginar,	492	482	530	495	612	808	5
pensar,	303	494	332	507	612	808	5
desear.	334	494	362	507	612	808	5
Si	74	422	82	435	612	808	5
tomamos	84	422	121	435	612	808	5
en	122	422	132	435	612	808	5
cuenta	134	422	160	435	612	808	5
que	162	422	176	435	612	808	5
desde	178	422	201	435	612	808	5
la	202	422	210	435	612	808	5
más	212	422	228	435	612	808	5
tierna	229	422	252	435	612	808	5
infancia	254	422	286	435	612	808	5
los	60	434	71	447	612	808	5
niños	74	434	96	447	612	808	5
son	98	434	112	447	612	808	5
atravesados	115	434	161	447	612	808	5
por	164	434	177	447	612	808	5
un	180	434	190	447	612	808	5
universo	193	434	227	447	612	808	5
mediático	230	434	269	447	612	808	5
que	272	434	286	447	612	808	5
conforman	60	446	104	459	612	808	5
sus	108	446	121	459	612	808	5
subjetividades,	125	446	186	459	612	808	5
universos	190	446	229	459	612	808	5
simbólicos	233	446	277	459	612	808	5
y	281	446	286	459	612	808	5
representaciones	60	458	126	471	612	808	5
sociales,	129	458	164	471	612	808	5
se	167	458	175	471	612	808	5
podría	179	458	204	471	612	808	5
hablar	207	458	232	471	612	808	5
de	236	458	245	471	612	808	5
que	248	458	263	471	612	808	5
estos	266	458	286	471	612	808	5
medios	60	470	88	483	612	808	5
audiovisuales	92	470	147	483	612	808	5
y	151	470	156	483	612	808	5
las	159	470	170	483	612	808	5
respectivas	174	470	219	483	612	808	5
tecnologías	222	470	268	483	612	808	5
han	272	470	286	483	612	808	5
creado	60	482	86	495	612	808	5
nuevas	90	482	118	495	612	808	5
formas	122	482	150	495	612	808	5
de	154	482	163	495	612	808	5
socialización	167	482	220	495	612	808	5
en	224	482	233	495	612	808	5
los	237	482	249	495	612	808	5
jóvenes,	253	482	286	495	612	808	5
desplazando	60	494	110	507	612	808	5
muchas	114	494	145	507	612	808	5
veces	149	494	172	507	612	808	5
la	175	494	183	507	612	808	5
compañía	187	494	226	507	612	808	5
de	230	494	240	507	612	808	5
los	244	494	256	507	612	808	5
padres	260	494	286	507	612	808	5
o	60	506	65	519	612	808	5
de	69	506	78	519	612	808	5
los	82	506	94	519	612	808	5
amigos	98	506	127	519	612	808	5
para	131	506	149	519	612	808	5
conectarse	153	506	196	519	612	808	5
y	200	506	205	519	612	808	5
socializarse	209	506	257	519	612	808	5
en	261	506	271	519	612	808	5
las	275	506	286	519	612	808	5
comunidades	60	518	112	531	612	808	5
virtuales.	116	518	153	531	612	808	5
Por	157	518	171	531	612	808	5
tal	174	518	184	531	612	808	5
motivo,	188	518	219	531	612	808	5
algunos	222	518	254	531	612	808	5
autores	257	518	286	531	612	808	5
cuando	60	530	88	543	612	808	5
hablan	92	530	119	543	612	808	5
de	122	530	132	543	612	808	5
la	135	530	142	543	612	808	5
generación	146	530	190	543	612	808	5
joven	193	530	216	543	612	808	5
la	219	530	226	543	612	808	5
refieren	230	530	260	543	612	808	5
como	264	530	286	543	612	808	5
la	60	542	67	555	612	808	5
generación	70	542	115	555	612	808	5
multimedia,	118	542	166	555	612	808	5
que	169	542	183	555	612	808	5
Morduchowiez	186	542	246	555	612	808	5
(2010)	249	542	276	555	612	808	5
la	279	542	286	555	612	808	5
refiere	60	554	85	567	612	808	5
“no	88	554	103	567	612	808	5
sólo	106	554	123	567	612	808	5
es	126	554	134	567	612	808	5
tal	138	554	148	567	612	808	5
por	151	554	164	567	612	808	5
la	168	554	175	567	612	808	5
variedad	178	554	212	567	612	808	5
de	216	554	225	567	612	808	5
medios	228	554	257	567	612	808	5
por	261	554	274	567	612	808	5
su	277	554	286	567	612	808	5
disposición,	60	566	109	579	612	808	5
sino	113	566	129	579	612	808	5
por	133	566	147	579	612	808	5
utilizarlos	151	566	192	579	612	808	5
en	196	566	205	579	612	808	5
forma	209	566	233	579	612	808	5
simultánea”	237	566	286	579	612	808	5
(p.	60	578	70	591	612	808	5
71).	73	578	89	591	612	808	5
Desde	317	518	342	531	612	808	5
el	345	518	352	531	612	808	5
punto	354	518	377	531	612	808	5
de	379	518	389	531	612	808	5
vista	391	518	410	531	612	808	5
educativo	413	518	451	531	612	808	5
(como	454	518	479	531	612	808	5
ya	482	518	491	531	612	808	5
lo	494	518	501	531	612	808	5
hemos	504	518	530	531	612	808	5
señalados	303	530	342	543	612	808	5
en	344	530	353	543	612	808	5
páginas	355	530	386	543	612	808	5
anteriores),	388	530	433	543	612	808	5
otras	435	530	454	543	612	808	5
formas	456	530	484	543	612	808	5
de	486	530	495	543	612	808	5
escribir,	497	530	530	543	612	808	5
de	303	542	313	555	612	808	5
leer,	315	542	333	555	612	808	5
de	335	542	345	555	612	808	5
estar	347	542	366	555	612	808	5
y	369	542	374	555	612	808	5
de	376	542	386	555	612	808	5
sentir	388	542	411	555	612	808	5
permean	413	542	448	555	612	808	5
el	450	542	458	555	612	808	5
imaginario	460	542	504	555	612	808	5
de	506	542	516	555	612	808	5
los	518	542	530	555	612	808	5
jóvenes,	303	554	337	567	612	808	5
quienes	341	554	372	567	612	808	5
construyen	376	554	421	567	612	808	5
y	425	554	430	567	612	808	5
esbozan	434	554	467	567	612	808	5
rasgos	471	554	498	567	612	808	5
de	502	554	511	567	612	808	5
una	515	554	530	567	612	808	5
sensibilidad	303	566	351	579	612	808	5
que	355	566	369	579	612	808	5
está	373	566	389	579	612	808	5
escasamente	393	566	443	579	612	808	5
casada	447	566	473	579	612	808	5
con	477	566	492	579	612	808	5
la	495	566	503	579	612	808	5
tiza	506	566	521	579	612	808	5
y	525	566	530	579	612	808	5
el	303	578	310	591	612	808	5
pizarrón.	313	578	349	591	612	808	5
Sobre	352	578	375	591	612	808	5
este	378	578	394	591	612	808	5
particular,	397	578	438	591	612	808	5
Téllez	441	578	466	591	612	808	5
(2000)	469	578	495	591	612	808	5
enfatiza	498	578	530	591	612	808	5
que	303	590	318	603	612	808	5
el	322	590	330	603	612	808	5
debate	334	590	361	603	612	808	5
no	366	590	376	603	612	808	5
debe	380	590	400	603	612	808	5
circunscribirse	404	590	466	603	612	808	5
a	471	590	475	603	612	808	5
las	479	590	491	603	612	808	5
ventajas	495	590	530	603	612	808	5
o	303	602	308	615	612	808	5
desventajas	312	602	359	615	612	808	5
del	363	602	376	615	612	808	5
uso	380	602	394	615	612	808	5
de	398	602	408	615	612	808	5
las	412	602	423	615	612	808	5
tecnologías;	427	602	477	615	612	808	5
tampoco,	481	602	518	615	612	808	5
al	522	602	530	615	612	808	5
propósito	303	614	342	627	612	808	5
de	346	614	356	627	612	808	5
contrarrestar	360	614	412	627	612	808	5
los	416	614	428	627	612	808	5
efectos	432	614	461	627	612	808	5
negativos	465	614	505	627	612	808	5
de	509	614	518	627	612	808	5
la	522	614	530	627	612	808	5
videocultura,	303	626	358	639	612	808	5
menos	362	626	389	639	612	808	5
aún	393	626	407	639	612	808	5
a	412	626	416	639	612	808	5
la	420	626	427	639	612	808	5
confrontación	432	626	489	639	612	808	5
entre	493	626	514	639	612	808	5
los	518	626	530	639	612	808	5
massmedia	303	638	348	651	612	808	5
y	350	638	355	651	612	808	5
la	358	638	365	651	612	808	5
escuela,	368	638	400	651	612	808	5
o	403	638	408	651	612	808	5
por	411	638	424	651	612	808	5
la	427	638	434	651	612	808	5
defensa	437	638	468	651	612	808	5
sacralizada	470	638	515	651	612	808	5
del	518	638	530	651	612	808	5
libro	303	650	322	663	612	808	5
o	324	650	329	663	612	808	5
la	331	650	339	663	612	808	5
voz	341	650	355	663	612	808	5
autorizada	358	650	399	663	612	808	5
del	401	650	414	663	612	808	5
docente,	416	650	449	663	612	808	5
sino	452	650	468	663	612	808	5
“mostrar	470	650	505	663	612	808	5
cómo	508	650	530	663	612	808	5
operan	303	662	330	675	612	808	5
las	332	662	343	675	612	808	5
formas	345	662	373	675	612	808	5
de	375	662	384	675	612	808	5
control	386	662	415	675	612	808	5
inherentes	417	662	458	675	612	808	5
a	460	662	464	675	612	808	5
los	466	662	478	675	612	808	5
dispositivos,	480	662	530	675	612	808	5
telemáticos	303	674	349	687	612	808	5
o	352	674	357	687	612	808	5
no,	361	674	373	687	612	808	5
productores	377	674	424	687	612	808	5
de	428	674	437	687	612	808	5
subjetividad,	441	674	492	687	612	808	5
dentro	496	674	521	687	612	808	5
y	525	674	530	687	612	808	5
fuera	303	686	324	699	612	808	5
del	326	686	338	699	612	808	5
tejido	341	686	364	699	612	808	5
escolar,	366	686	397	699	612	808	5
y	400	686	405	699	612	808	5
ejercer	407	686	434	699	612	808	5
formas	437	686	465	699	612	808	5
de	467	686	477	699	612	808	5
resistencias”	479	686	530	699	612	808	5
(p.	303	698	314	711	612	808	5
209).	317	698	337	711	612	808	5
En	74	602	85	615	612	808	5
el	89	602	96	615	612	808	5
ámbito	100	602	127	615	612	808	5
de	131	602	141	615	612	808	5
la	144	602	152	615	612	808	5
formación	155	602	197	615	612	808	5
de	200	602	210	615	612	808	5
los	214	602	225	615	612	808	5
docentes,	229	602	267	615	612	808	5
esta	271	602	286	615	612	808	5
situación	60	614	96	627	612	808	5
también	98	614	131	627	612	808	5
debe	133	614	152	627	612	808	5
resignificarse,	155	614	211	627	612	808	5
porque	214	614	241	627	612	808	5
el	244	614	251	627	612	808	5
impacto	254	614	286	627	612	808	5
de	60	626	69	639	612	808	5
las	71	626	83	639	612	808	5
formas	85	626	113	639	612	808	5
virtuales	115	626	150	639	612	808	5
y	152	626	157	639	612	808	5
la	160	626	167	639	612	808	5
presencia	169	626	207	639	612	808	5
avasallante	210	626	254	639	612	808	5
de	256	626	266	639	612	808	5
todo	268	626	286	639	612	808	5
lo	60	638	67	651	612	808	5
que	71	638	85	651	612	808	5
significa	89	638	123	651	612	808	5
la	127	638	134	651	612	808	5
comunicación	138	638	194	651	612	808	5
y	197	638	202	651	612	808	5
la	206	638	213	651	612	808	5
formación	217	638	258	651	612	808	5
en	262	638	271	651	612	808	5
las	275	638	286	651	612	808	5
redes,	60	650	83	663	612	808	5
nos	85	650	99	663	612	808	5
llevan	101	650	126	663	612	808	5
a	128	650	132	663	612	808	5
desplegar	134	650	172	663	612	808	5
nuevas	174	650	202	663	612	808	5
claves	204	650	229	663	612	808	5
y	231	650	236	663	612	808	5
dispositivos	238	650	286	663	612	808	5
cognitivos;	60	662	104	675	612	808	5
lo	106	662	114	675	612	808	5
que	116	662	130	675	612	808	5
provoca	132	662	165	675	612	808	5
la	167	662	174	675	612	808	5
creación	176	662	210	675	612	808	5
de	212	662	221	675	612	808	5
diversas	224	662	256	675	612	808	5
formas	258	662	286	675	612	808	5
de	60	674	69	687	612	808	5
subjetividad,	71	674	123	687	612	808	5
intersubjetividad	125	674	193	687	612	808	5
y	195	674	200	687	612	808	5
de	203	674	212	687	612	808	5
enunciabilidad.	215	674	276	687	612	808	5
Ante	74	698	94	711	612	808	5
toda	98	698	117	711	612	808	5
esta	121	698	137	711	612	808	5
avalancha	142	698	184	711	612	808	5
de	189	698	198	711	612	808	5
resemantización	203	698	272	711	612	808	5
de	276	698	286	711	612	808	5
231	289	736	303	749	612	808	5
P	286	48	291	60	612	808	6
erales	291	51	315	59	612	808	6
B	317	48	323	60	612	808	6
ecerra	323	51	349	59	612	808	6
Dadas	96	86	122	99	612	808	6
las	125	86	136	99	612	808	6
características	140	86	197	99	612	808	6
de	201	86	211	99	612	808	6
esta	214	86	230	99	612	808	6
sociedad	234	86	269	99	612	808	6
cada	273	86	291	99	612	808	6
vez	295	86	309	99	612	808	6
más	82	98	98	111	612	808	6
globalizada	100	98	146	111	612	808	6
e	148	98	152	111	612	808	6
influenciada	154	98	203	111	612	808	6
por	205	98	218	111	612	808	6
las	220	98	231	111	612	808	6
manifestaciones	233	98	297	111	612	808	6
de	299	98	309	111	612	808	6
los	82	110	94	123	612	808	6
mass	97	110	117	123	612	808	6
media,	119	110	146	123	612	808	6
es	149	110	157	123	612	808	6
de	160	110	169	123	612	808	6
esperarse	172	110	210	123	612	808	6
que	212	110	227	123	612	808	6
los	229	110	241	123	612	808	6
nuevos	243	110	272	123	612	808	6
espacios	275	110	309	123	612	808	6
educativos	82	122	126	135	612	808	6
lleven	130	122	156	135	612	808	6
consigo	160	122	192	135	612	808	6
un	196	122	206	135	612	808	6
cambio	210	122	240	135	612	808	6
significativo	244	122	295	135	612	808	6
en	299	122	309	135	612	808	6
la	82	134	89	147	612	808	6
forma	93	134	117	147	612	808	6
de	121	134	130	147	612	808	6
pensar	134	134	160	147	612	808	6
y	164	134	169	147	612	808	6
realizar	172	134	203	147	612	808	6
actividades	206	134	252	147	612	808	6
para	255	134	273	147	612	808	6
cambiar	276	134	309	147	612	808	6
radicalmente	82	146	138	159	612	808	6
las	142	146	154	159	612	808	6
maneras	158	146	194	159	612	808	6
de	198	146	208	159	612	808	6
razonar	212	146	244	159	612	808	6
heredadas	249	146	291	159	612	808	6
del	296	146	309	159	612	808	6
pasado.	82	158	113	171	612	808	6
Podríamos	340	86	383	99	612	808	6
decir	386	86	406	99	612	808	6
que	409	86	424	99	612	808	6
el	427	86	434	99	612	808	6
aparataje	437	86	473	99	612	808	6
tecnológico	476	86	523	99	612	808	6
actual,	526	86	552	99	612	808	6
sopesa	326	98	352	111	612	808	6
las	356	98	367	111	612	808	6
nuevas	370	98	398	111	612	808	6
sensibilidades	402	98	458	111	612	808	6
desde	461	98	484	111	612	808	6
otros	487	98	507	111	612	808	6
horizontes	511	98	552	111	612	808	6
epistemológicos	326	110	391	123	612	808	6
conformando	395	110	449	123	612	808	6
espacios	452	110	486	123	612	808	6
de	490	110	499	123	612	808	6
subjetividad	503	110	552	123	612	808	6
con	326	122	340	135	612	808	6
miras	344	122	367	135	612	808	6
de	371	122	381	135	612	808	6
operar	385	122	411	135	612	808	6
cambios	415	122	448	135	612	808	6
en	452	122	462	135	612	808	6
la	466	122	473	135	612	808	6
con-formación	477	122	536	135	612	808	6
del	540	122	552	135	612	808	6
hombre	326	134	357	147	612	808	6
del	361	134	373	147	612	808	6
nuevo	377	134	402	147	612	808	6
milenio,	406	134	440	147	612	808	6
en	444	134	453	147	612	808	6
el	457	134	464	147	612	808	6
entendido	468	134	509	147	612	808	6
de	513	134	523	147	612	808	6
que	527	134	541	147	612	808	6
la	545	134	552	147	612	808	6
sustitución	326	146	370	159	612	808	6
de	372	146	382	159	612	808	6
los	384	146	395	159	612	808	6
procesos	398	146	433	159	612	808	6
tradicionales	435	146	487	159	612	808	6
en	490	146	499	159	612	808	6
la	501	146	509	159	612	808	6
formación	511	146	552	159	612	808	6
den	326	158	342	171	612	808	6
cabidas	346	158	380	171	612	808	6
a	385	158	389	171	612	808	6
nuevos	394	158	425	171	612	808	6
agenciamientos	430	158	500	171	612	808	6
educativos	505	158	552	171	612	808	6
estableciendo	326	170	381	183	612	808	6
sinergias	383	170	419	183	612	808	6
entre	422	170	442	183	612	808	6
la	445	170	452	183	612	808	6
técnica	454	170	483	183	612	808	6
y	486	170	491	183	612	808	6
lo	493	170	501	183	612	808	6
humano.	503	170	538	183	612	808	6
CONCLUSIONES	155	182	236	195	612	808	6
Los	340	194	355	207	612	808	6
nuevos	357	194	385	207	612	808	6
retos	387	194	407	207	612	808	6
que	409	194	424	207	612	808	6
se	425	194	434	207	612	808	6
le	436	194	443	207	612	808	6
plantean	445	194	479	207	612	808	6
a	481	194	486	207	612	808	6
la	487	194	495	207	612	808	6
escuela	497	194	526	207	612	808	6
deben	528	194	552	207	612	808	6
responder	326	206	367	219	612	808	6
a	370	206	374	219	612	808	6
un	377	206	387	219	612	808	6
replanteamiento	390	206	457	219	612	808	6
de	460	206	470	219	612	808	6
múltiples	473	206	511	219	612	808	6
discursos	514	206	552	219	612	808	6
pedagógicos,	326	218	382	231	612	808	6
en	386	218	396	231	612	808	6
el	400	218	407	231	612	808	6
sentido	411	218	442	231	612	808	6
de	446	218	456	231	612	808	6
propiciar	460	218	498	231	612	808	6
espacios	503	218	538	231	612	808	6
de	543	218	552	231	612	808	6
libertad	326	230	358	243	612	808	6
que	361	230	376	243	612	808	6
posibilite	379	230	418	243	612	808	6
jugar	421	230	442	243	612	808	6
con	446	230	460	243	612	808	6
las	463	230	475	243	612	808	6
ideas	478	230	499	243	612	808	6
haciendo	503	230	540	243	612	808	6
de	543	230	552	243	612	808	6
nuestras	326	242	360	255	612	808	6
vidas	362	242	383	255	612	808	6
un	385	242	396	255	612	808	6
texto	398	242	418	255	612	808	6
creativo	420	242	453	255	612	808	6
y	455	242	460	255	612	808	6
poético.	462	242	494	255	612	808	6
La	496	242	507	255	612	808	6
apertura	509	242	543	255	612	808	6
al	545	242	552	255	612	808	6
uso	326	254	340	267	612	808	6
creativo	342	254	374	267	612	808	6
de	376	254	385	267	612	808	6
los	387	254	398	267	612	808	6
medios	400	254	429	267	612	808	6
audiovisuales	431	254	485	267	612	808	6
y	487	254	492	267	612	808	6
las	494	254	505	267	612	808	6
tecnologías	507	254	552	267	612	808	6
informáticas	326	266	379	279	612	808	6
no	383	266	394	279	612	808	6
deben	398	266	423	279	612	808	6
ser	427	266	439	279	612	808	6
visto	444	266	464	279	612	808	6
sólo	468	266	486	279	612	808	6
como	490	266	513	279	612	808	6
recursos	517	266	552	279	612	808	6
didácticos	326	278	368	291	612	808	6
para	372	278	390	291	612	808	6
el	393	278	400	291	612	808	6
aprendizaje	404	278	452	291	612	808	6
o	455	278	460	291	612	808	6
como	464	278	486	291	612	808	6
dispositivos	490	278	539	291	612	808	6
de	543	278	552	291	612	808	6
estrategias	326	290	370	303	612	808	6
de	373	290	383	303	612	808	6
aprendizaje	386	290	434	303	612	808	6
sino	437	290	454	303	612	808	6
que	457	290	472	303	612	808	6
implica	475	290	506	303	612	808	6
un	509	290	519	303	612	808	6
cambio	523	290	552	303	612	808	6
de	326	302	335	315	612	808	6
lugares	339	302	369	315	612	808	6
y	373	302	378	315	612	808	6
de	381	302	391	315	612	808	6
miradas	394	302	428	315	612	808	6
que	431	302	446	315	612	808	6
transforma	450	302	495	315	612	808	6
la	499	302	506	315	612	808	6
naturaleza	509	302	552	315	612	808	6
del	326	314	338	327	612	808	6
saber	341	314	363	327	612	808	6
y	366	314	371	327	612	808	6
su	375	314	384	327	612	808	6
circulación	387	314	433	327	612	808	6
que	436	314	451	327	612	808	6
exige	454	314	476	327	612	808	6
nuevas	479	314	508	327	612	808	6
imágenes,	511	314	552	327	612	808	6
símbolos,	326	326	365	339	612	808	6
conceptos,	369	326	413	339	612	808	6
sensibilidades	416	326	474	339	612	808	6
y	477	326	482	339	612	808	6
relaciones	486	326	527	339	612	808	6
en	530	326	540	339	612	808	6
su	543	326	552	339	612	808	6
forma	326	338	350	351	612	808	6
más	353	338	370	351	612	808	6
variadas.	372	338	410	351	612	808	6
Podemos	96	206	133	219	612	808	6
inferir	137	206	162	219	612	808	6
entonces	166	206	202	219	612	808	6
que	206	206	220	219	612	808	6
el	224	206	231	219	612	808	6
hombre	235	206	266	219	612	808	6
ha	270	206	279	219	612	808	6
estado	283	206	309	219	612	808	6
siempre	82	218	115	231	612	808	6
en	119	218	128	231	612	808	6
la	132	218	140	231	612	808	6
búsqueda	144	218	183	231	612	808	6
constante	187	218	226	231	612	808	6
de	230	218	239	231	612	808	6
crear	243	218	264	231	612	808	6
y	268	218	273	231	612	808	6
mejorar	277	218	309	231	612	808	6
su	82	230	91	243	612	808	6
entorno	96	230	128	243	612	808	6
y	133	230	138	243	612	808	6
propiciar	142	230	181	243	612	808	6
las	185	230	197	243	612	808	6
vías	201	230	218	243	612	808	6
que	223	230	238	243	612	808	6
lo	242	230	250	243	612	808	6
conduzcan	255	230	300	243	612	808	6
a	304	230	309	243	612	808	6
interrelacionarse	82	242	150	255	612	808	6
con	153	242	168	255	612	808	6
el	171	242	179	255	612	808	6
otro.	182	242	201	255	612	808	6
Por	205	242	219	255	612	808	6
ello	222	242	237	255	612	808	6
ha	241	242	251	255	612	808	6
hecho	254	242	278	255	612	808	6
uso	282	242	296	255	612	808	6
de	299	242	309	255	612	808	6
muchos	82	254	113	267	612	808	6
mecanismos:	115	254	167	267	612	808	6
gestuales,	169	254	208	267	612	808	6
orales,	209	254	236	267	612	808	6
escritos,	237	254	270	267	612	808	6
virtuales.	272	254	309	267	612	808	6
En	82	266	93	279	612	808	6
los	95	266	107	279	612	808	6
actuales	109	266	141	279	612	808	6
momentos	143	266	185	279	612	808	6
los	187	266	198	279	612	808	6
procesos	200	266	235	279	612	808	6
comunicacionales	237	266	309	279	612	808	6
van	82	278	97	291	612	808	6
aparejados	101	278	144	291	612	808	6
por	148	278	161	291	612	808	6
los	165	278	177	291	612	808	6
fenómenos	181	278	225	291	612	808	6
de	229	278	239	291	612	808	6
la	243	278	250	291	612	808	6
globalización	254	278	309	291	612	808	6
en	82	290	92	303	612	808	6
sus	94	290	107	303	612	808	6
aspectos	110	290	144	303	612	808	6
sociales	147	290	179	303	612	808	6
y	181	290	186	303	612	808	6
culturales,	189	290	231	303	612	808	6
enfatizando	233	290	281	303	612	808	6
así	283	290	294	303	612	808	6
los	297	290	309	303	612	808	6
avances	82	302	114	315	612	808	6
tecnológicos	118	302	169	315	612	808	6
propios	172	302	202	315	612	808	6
de	206	302	215	315	612	808	6
esta	219	302	234	315	612	808	6
sociedad	238	302	273	315	612	808	6
actual	276	302	301	315	612	808	6
y	304	302	309	315	612	808	6
compleja.	82	314	122	327	612	808	6
En	96	338	108	351	612	808	6
tal	111	338	121	351	612	808	6
sentido,	124	338	155	351	612	808	6
la	159	338	166	351	612	808	6
idea	169	338	186	351	612	808	6
fundamental	189	338	239	351	612	808	6
debería	242	338	272	351	612	808	6
tratar	275	338	296	351	612	808	6
de	299	338	309	351	612	808	6
establecer	82	350	123	363	612	808	6
sinergias	125	350	161	363	612	808	6
más	164	350	180	363	612	808	6
que	182	350	197	363	612	808	6
separación	199	350	243	363	612	808	6
o	245	350	250	363	612	808	6
confrontación	253	350	309	363	612	808	6
entre	82	362	103	375	612	808	6
técnica	106	362	135	375	612	808	6
y	139	362	144	375	612	808	6
humanismo,	148	362	198	375	612	808	6
partiendo	202	362	241	375	612	808	6
siempre	245	362	277	375	612	808	6
de	281	362	290	375	612	808	6
que	294	362	309	375	612	808	6
las	82	374	94	387	612	808	6
prácticas	99	374	138	387	612	808	6
educativas	143	374	189	387	612	808	6
conllevan	194	374	236	387	612	808	6
necesariamente	241	374	309	387	612	808	6
a	82	386	87	399	612	808	6
la	91	386	98	399	612	808	6
constitución	103	386	155	399	612	808	6
de	159	386	169	399	612	808	6
subjetividades	173	386	234	399	612	808	6
e	238	386	242	399	612	808	6
identidades	247	386	295	399	612	808	6
en	299	386	309	399	612	808	6
la	82	398	90	411	612	808	6
comunicación	94	398	153	411	612	808	6
en	158	398	168	411	612	808	6
esta	172	398	188	411	612	808	6
era	193	398	206	411	612	808	6
de	210	398	220	411	612	808	6
la	224	398	231	411	612	808	6
información	236	398	288	411	612	808	6
y	292	398	297	411	612	808	6
el	301	398	309	411	612	808	6
conocimiento.	82	410	140	423	612	808	6
Cabe	144	410	164	423	612	808	6
resaltar	168	410	198	423	612	808	6
que	202	410	216	423	612	808	6
los	220	410	232	423	612	808	6
espacios	236	410	270	423	612	808	6
virtuales	274	410	309	423	612	808	6
pueden	82	422	111	435	612	808	6
incorporar	115	422	157	435	612	808	6
estrategias	161	422	204	435	612	808	6
que	208	422	223	435	612	808	6
permitan	226	422	262	435	612	808	6
humanizar	266	422	309	435	612	808	6
a	82	434	87	447	612	808	6
través	89	434	113	447	612	808	6
de	116	434	126	447	612	808	6
las	128	434	139	447	612	808	6
discursividades	142	434	204	447	612	808	6
de	207	434	217	447	612	808	6
la	219	434	227	447	612	808	6
red	229	434	242	447	612	808	6
lo	245	434	253	447	612	808	6
que	255	434	270	447	612	808	6
podemos	272	434	309	447	612	808	6
denominar	82	446	125	459	612	808	6
aprender	128	446	163	459	612	808	6
a	166	446	170	459	612	808	6
convivir	173	446	207	459	612	808	6
virtualmente.	209	446	263	459	612	808	6
REFERENCIAS	358	361	430	374	612	808	6
BIBLIOGRÁFICAS	432	361	520	374	612	808	6
C	326	386	332	399	612	808	6
astells	332	389	363	398	612	808	6
M.	366	386	377	399	612	808	6
2001.	380	386	402	399	612	808	6
La	405	386	416	399	612	808	6
galaxia	419	386	449	399	612	808	6
Internet.	452	386	487	399	612	808	6
Areté:	490	386	516	399	612	808	6
Madrid,	519	386	552	399	612	808	6
España.	354	398	387	411	612	808	6
E	326	422	332	435	612	808	6
snaola	332	425	361	434	612	808	6
G.	364	422	373	435	612	808	6
2006.	376	422	399	435	612	808	6
Claves	402	422	430	435	612	808	6
culturales	433	422	474	435	612	808	6
en	476	422	486	435	612	808	6
la	489	422	496	435	612	808	6
construcción	499	422	552	435	612	808	6
del	354	434	366	447	612	808	6
conocimiento.	368	434	426	447	612	808	6
¿Qué	428	434	449	447	612	808	6
enseñan	451	434	484	447	612	808	6
los	486	434	498	447	612	808	6
videojuegos?	500	434	552	447	612	808	6
Alfagrama	354	446	399	459	612	808	6
Ediciones:	401	446	444	459	612	808	6
Buenos	447	446	478	459	612	808	6
Aires,	480	446	506	459	612	808	6
Argentina.	508	446	552	459	612	808	6
pp.	354	458	367	471	612	808	6
29-	369	458	383	471	612	808	6
44.	386	458	398	471	612	808	6
Los	96	470	111	483	612	808	6
educadores	114	470	159	483	612	808	6
de	161	470	171	483	612	808	6
este	173	470	189	483	612	808	6
nuevo	191	470	216	483	612	808	6
siglo,	218	470	240	483	612	808	6
deben	242	470	266	483	612	808	6
incentivar	268	470	309	483	612	808	6
el	82	482	90	495	612	808	6
descubrimiento	94	482	157	495	612	808	6
y	161	482	166	495	612	808	6
desarrollo	170	482	212	495	612	808	6
de	216	482	225	495	612	808	6
las	229	482	241	495	612	808	6
potencialidades	245	482	309	495	612	808	6
de	82	494	92	507	612	808	6
sus	96	494	110	507	612	808	6
estudiantes,	114	494	165	507	612	808	6
estar	169	494	189	507	612	808	6
preparado	194	494	236	507	612	808	6
para	241	494	259	507	612	808	6
facilitar	263	494	297	507	612	808	6
el	301	494	309	507	612	808	6
aprehender	82	506	128	519	612	808	6
los	132	506	144	519	612	808	6
nuevos	148	506	177	519	612	808	6
saberes	181	506	211	519	612	808	6
contextualizados	215	506	284	519	612	808	6
en	288	506	298	519	612	808	6
el	302	506	309	519	612	808	6
ámbito	82	518	110	531	612	808	6
de	112	518	122	531	612	808	6
las	124	518	135	531	612	808	6
nuevas	137	518	165	531	612	808	6
tecnologías.	167	518	215	531	612	808	6
Porque	217	518	246	531	612	808	6
si	248	518	254	531	612	808	6
bien	256	518	274	531	612	808	6
es	276	518	284	531	612	808	6
cierto	286	518	309	531	612	808	6
que	82	530	97	543	612	808	6
en	99	530	109	543	612	808	6
el	112	530	119	543	612	808	6
contexto	122	530	156	543	612	808	6
virtual	159	530	185	543	612	808	6
las	188	530	199	543	612	808	6
reflexiones	202	530	246	543	612	808	6
van	249	530	264	543	612	808	6
dirigidas	266	530	302	543	612	808	6
a	304	530	309	543	612	808	6
las	82	542	93	555	612	808	6
personas	96	542	131	555	612	808	6
que	133	542	148	555	612	808	6
aprenden,	150	542	189	555	612	808	6
el	192	542	199	555	612	808	6
docente	201	542	232	555	612	808	6
no	235	542	245	555	612	808	6
puede	247	542	271	555	612	808	6
quedarse	273	542	309	555	612	808	6
a	82	554	87	567	612	808	6
la	90	554	97	567	612	808	6
zaga	101	554	119	567	612	808	6
de	123	554	132	567	612	808	6
los	136	554	148	567	612	808	6
cambios	151	554	185	567	612	808	6
que	188	554	203	567	612	808	6
se	206	554	215	567	612	808	6
están	218	554	239	567	612	808	6
suscitando	242	554	285	567	612	808	6
en	289	554	298	567	612	808	6
la	302	554	309	567	612	808	6
actualidad.	82	566	126	579	612	808	6
En	130	566	141	579	612	808	6
este	145	566	161	579	612	808	6
orden	164	566	187	579	612	808	6
de	191	566	201	579	612	808	6
ideas	204	566	225	579	612	808	6
resulta	229	566	256	579	612	808	6
significativa	259	566	309	579	612	808	6
la	82	578	90	591	612	808	6
afirmación	94	578	140	591	612	808	6
de	145	578	155	591	612	808	6
Follari	159	578	188	591	612	808	6
(1996),	192	578	223	591	612	808	6
a	228	578	232	591	612	808	6
propósito	236	578	277	591	612	808	6
de	281	578	291	591	612	808	6
sus	296	578	309	591	612	808	6
planteamientos	82	590	142	603	612	808	6
acerca	144	590	169	603	612	808	6
del	171	590	183	603	612	808	6
ocaso	185	590	207	603	612	808	6
de	209	590	219	603	612	808	6
la	220	590	228	603	612	808	6
escuela	229	590	258	603	612	808	6
como	260	590	282	603	612	808	6
centro	284	590	309	603	612	808	6
de	82	602	92	615	612	808	6
la	94	602	102	615	612	808	6
práctica	104	602	136	615	612	808	6
educativa:	139	602	180	615	612	808	6
F	326	482	331	495	612	808	6
errarotti	331	485	372	494	612	808	6
F.	374	482	382	495	612	808	6
1990.	384	482	406	495	612	808	6
La	408	482	419	495	612	808	6
historia	421	482	452	495	612	808	6
y	454	482	459	495	612	808	6
lo	461	482	469	495	612	808	6
cotidiano.Ediciones	471	482	552	495	612	808	6
Península,	354	494	397	507	612	808	6
Barcelona,	400	494	444	507	612	808	6
España,	447	494	480	507	612	808	6
p.	482	494	490	507	612	808	6
60.	493	494	505	507	612	808	6
F	326	518	331	531	612	808	6
ollari	331	521	358	530	612	808	6
R.	361	518	370	531	612	808	6
1996.	373	518	395	531	612	808	6
¿Ocaso	398	518	428	531	612	808	6
de	431	518	440	531	612	808	6
la	443	518	451	531	612	808	6
Escuela?	453	518	489	531	612	808	6
Magisterio	492	518	537	531	612	808	6
del	540	518	552	531	612	808	6
Río	354	530	369	543	612	808	6
de	372	530	381	543	612	808	6
la	384	530	391	543	612	808	6
Plata,	394	530	417	543	612	808	6
Argentina,	420	530	464	543	612	808	6
p.	467	530	475	543	612	808	6
9.	477	530	484	543	612	808	6
F	326	554	331	567	612	808	6
oucault	331	557	364	566	612	808	6
M.	368	554	379	567	612	808	6
1978.	383	554	405	567	612	808	6
Las	408	554	423	567	612	808	6
palabras	426	554	461	567	612	808	6
y	464	554	469	567	612	808	6
las	473	554	484	567	612	808	6
cosas.	488	554	513	567	612	808	6
Editorial	516	554	552	567	612	808	6
Siglo	354	566	375	579	612	808	6
XXI,	378	566	399	579	612	808	6
México,	402	566	436	579	612	808	6
p.	438	566	446	579	612	808	6
207	448	566	464	579	612	808	6
G	326	590	333	603	612	808	6
a	334	593	339	602	612	808	6
l	340	593	344	602	612	808	6
i	345	593	347	602	612	808	6
n	348	593	353	602	612	808	6
d	354	593	359	602	612	808	6
o	360	593	365	602	612	808	6
C	371	590	377	603	612	808	6
ác	378	593	388	602	612	808	6
e	389	593	393	602	612	808	6
r	394	593	398	602	612	808	6
e	400	593	404	602	612	808	6
s	405	593	408	602	612	808	6
LJ.	414	590	428	603	612	808	6
2003.	433	590	458	603	612	808	6
Cibercult	464	590	507	603	612	808	6
u	509	590	514	603	612	808	6
ra	515	590	523	603	612	808	6
en	529	590	539	603	612	808	6
la	544	590	552	603	612	808	6
investigación.	354	602	412	615	612	808	6
Intersubjetividad	414	602	485	615	612	808	6
y	487	602	492	615	612	808	6
producción	494	602	540	615	612	808	6
de	543	602	552	615	612	808	6
conocimiento.	354	614	413	627	612	808	6
Revista	415	614	446	627	612	808	6
Textos	448	614	475	627	612	808	6
de	477	614	486	627	612	808	6
la	488	614	496	627	612	808	6
Cibercultura,	498	614	552	627	612	808	6
Nº	354	626	365	639	612	808	6
3.	370	626	378	639	612	808	6
Disponible	383	626	433	639	612	808	6
en	438	626	448	639	612	808	6
línea	453	626	475	639	612	808	6
en:	480	626	494	639	612	808	6
http://www.	499	626	552	639	612	808	6
Ciber	354	638	380	651	612	808	6
socied	381	638	411	651	612	808	6
ad	412	638	422	651	612	808	6
,	423	638	426	651	612	808	6
red	431	638	446	651	612	808	6
i	447	638	450	651	612	808	6
r	451	638	454	651	612	808	6
is.es/textos	455	638	509	651	612	808	6
(Acceso	515	638	552	651	612	808	6
15.09.2012).	354	650	403	663	612	808	6
No	108	624	119	636	612	808	6
ponerse	124	624	153	636	612	808	6
a	158	624	162	636	612	808	6
la	168	624	175	636	612	808	6
altura	180	624	201	636	612	808	6
de	207	624	215	636	612	808	6
los	221	624	232	636	612	808	6
tiempos,	237	624	269	636	612	808	6
no	274	624	283	636	612	808	6
mostrar	108	634	135	646	612	808	6
alta	138	634	151	646	612	808	6
capacidad	153	634	189	646	612	808	6
de	191	634	200	646	612	808	6
adecuación,	202	634	245	646	612	808	6
ir	247	634	253	646	612	808	6
siempre	255	634	283	646	612	808	6
“detrás”	108	644	138	656	612	808	6
de	140	644	149	656	612	808	6
lo	152	644	159	656	612	808	6
establecido	162	644	203	656	612	808	6
en	206	644	214	656	612	808	6
tiempos	217	644	246	656	612	808	6
en	249	644	258	656	612	808	6
que	261	644	274	656	612	808	6
la	277	644	283	656	612	808	6
velocidad	108	654	143	666	612	808	6
de	146	654	155	666	612	808	6
la	158	654	164	666	612	808	6
innovación	167	654	208	666	612	808	6
crece	211	654	230	666	612	808	6
en	233	654	241	666	612	808	6
progresión	244	654	283	666	612	808	6
geométrica,	108	664	150	676	612	808	6
está	155	664	170	676	612	808	6
desvinculando	175	664	227	676	612	808	6
lo	232	664	239	676	612	808	6
escolar	244	664	270	676	612	808	6
de	275	664	283	676	612	808	6
los	108	674	118	686	612	808	6
procesos	121	674	153	686	612	808	6
fundamentales	155	674	208	686	612	808	6
de	211	674	219	686	612	808	6
la	222	674	228	686	612	808	6
sociedad.	231	674	265	686	612	808	6
Está	268	674	283	686	612	808	6
dejando	108	684	136	696	612	808	6
lo	139	684	146	696	612	808	6
educativo	148	684	183	696	612	808	6
en	186	684	194	696	612	808	6
el	196	684	203	696	612	808	6
desván	205	684	230	696	612	808	6
de	233	684	241	696	612	808	6
lo	243	684	250	696	612	808	6
obsoleto	253	684	283	696	612	808	6
poniendo	108	694	142	706	612	808	6
la	147	694	153	706	612	808	6
institución	159	694	197	706	612	808	6
escolar	202	694	228	706	612	808	6
por	233	694	246	706	612	808	6
fuera	251	694	269	706	612	808	6
de	275	694	283	706	612	808	6
los	108	704	118	716	612	808	6
procesos	124	704	156	716	612	808	6
socialmente	162	704	205	716	612	808	6
definitorios	211	704	252	716	612	808	6
(p.	258	704	268	716	612	808	6
9).	273	704	283	716	612	808	6
H	326	674	333	687	612	808	6
aber	334	677	354	686	612	808	6
mas	354	677	371	686	612	808	6
J.	375	674	382	687	612	808	6
2009.	386	674	410	687	612	808	6
Habermas	415	674	459	687	612	808	6
sobre	464	674	487	687	612	808	6
la	492	674	499	687	612	808	6
tecnología.	504	674	552	687	612	808	6
Ensayo	354	686	386	699	612	808	6
Nuestro	391	686	425	699	612	808	6
Breve	430	686	456	699	612	808	6
siglo	460	686	481	699	612	808	6
XX,	486	686	504	699	612	808	6
publicado	509	686	552	699	612	808	6
el	354	698	362	711	612	808	6
25	366	698	376	711	612	808	6
de	381	698	391	711	612	808	6
abril	395	698	415	711	612	808	6
2009.	420	698	443	711	612	808	6
Disponible	448	698	495	711	612	808	6
en	499	698	509	711	612	808	6
línea	514	698	535	711	612	808	6
en:	539	698	552	711	612	808	6
232	311	736	325	749	612	808	6
Lenguaje	232	48	262	59	612	808	7
y	264	48	268	59	612	808	7
sujebtividad:	270	48	313	59	612	808	7
una	315	48	327	59	612	808	7
mirada...	329	48	358	59	612	808	7
http://solitarioyfinal.blogscpot.com/2009/04/	88	86	286	99	612	808	7
Habermas-sobre-la-Tecnología.Hpm.	88	98	255	111	612	808	7
p.	260	98	268	111	612	808	7
40.	273	98	286	111	612	808	7
(Acceso	88	110	121	123	612	808	7
15.10.2012).	124	110	172	123	612	808	7
M	303	86	312	99	612	808	7
orduchowicz	312	89	367	98	612	808	7
R.	372	86	381	99	612	808	7
2010.	385	86	408	99	612	808	7
La	412	86	423	99	612	808	7
generación	427	86	474	99	612	808	7
multimedia.	478	86	530	99	612	808	7
En:	332	98	345	111	612	808	7
Las	348	98	363	111	612	808	7
lecturas	366	98	398	111	612	808	7
de	401	98	411	111	612	808	7
los	414	98	425	111	612	808	7
jóvenes.	428	98	461	111	612	808	7
Un	464	98	476	111	612	808	7
nuevo	480	98	504	111	612	808	7
lector	507	98	530	111	612	808	7
para	332	110	349	123	612	808	7
un	351	110	361	123	612	808	7
nuevo	363	110	386	123	612	808	7
siglo.	388	110	409	123	612	808	7
GemmaLiuch	411	110	466	123	612	808	7
(Ed)	468	110	486	123	612	808	7
Anthropos	487	110	530	123	612	808	7
Editorial,	332	122	370	135	612	808	7
Barcelona,	372	122	416	135	612	808	7
España,	418	122	450	135	612	808	7
pp.	453	122	465	135	612	808	7
60-68-71.	468	122	506	135	612	808	7
L	60	134	66	147	612	808	7
yotard	65	137	94	146	612	808	7
JF.	97	134	108	147	612	808	7
1986.	111	134	133	147	612	808	7
La	136	134	147	147	612	808	7
condición	150	134	189	147	612	808	7
postmoderna;	192	134	248	147	612	808	7
Editorial	250	134	286	147	612	808	7
Cátedra,	88	146	122	159	612	808	7
Madrid,	127	146	160	159	612	808	7
España.	163	146	195	159	612	808	7
p.17.	197	146	215	159	612	808	7
N	303	146	310	159	612	808	7
ora	310	149	325	158	612	808	7
D.	329	146	338	159	612	808	7
1997.	341	146	363	159	612	808	7
La	366	146	377	159	612	808	7
conquista	380	146	419	159	612	808	7
del	422	146	435	159	612	808	7
ciberespacio.	438	146	491	159	612	808	7
Editorial	494	146	530	159	612	808	7
Andrés	332	158	361	171	612	808	7
Bello,	364	158	388	171	612	808	7
Barcelona,	390	158	434	171	612	808	7
España.	436	158	468	171	612	808	7
M	60	170	68	183	612	808	7
artín	69	173	90	182	612	808	7
B	92	170	98	183	612	808	7
arbero	98	173	126	182	612	808	7
J.	128	170	134	183	612	808	7
1987.	136	170	157	183	612	808	7
De	158	170	170	183	612	808	7
los	172	170	183	183	612	808	7
medios	185	170	213	183	612	808	7
a	215	170	220	183	612	808	7
las	221	170	232	183	612	808	7
mediaciones.	234	170	286	183	612	808	7
Barcelona:	88	182	131	195	612	808	7
Edit	134	182	151	195	612	808	7
G.G.	153	182	172	195	612	808	7
T	303	182	309	195	612	808	7
éllez	309	185	331	194	612	808	7
M.	335	182	347	195	612	808	7
2000.	351	182	374	195	612	808	7
Entre	378	182	400	195	612	808	7
el	404	182	411	195	612	808	7
Panoptismo	415	182	464	195	612	808	7
y	468	182	473	195	612	808	7
la	477	182	484	195	612	808	7
Visiónica.	488	182	530	195	612	808	7
Notas	332	194	355	207	612	808	7
sobre	358	194	380	207	612	808	7
la	384	194	391	207	612	808	7
educación	394	194	435	207	612	808	7
en	438	194	448	207	612	808	7
la	451	194	458	207	612	808	7
videocultura	462	194	513	207	612	808	7
En:	516	194	530	207	612	808	7
Repensando	332	206	382	219	612	808	7
la	386	206	393	219	612	808	7
educación	397	206	439	219	612	808	7
en	443	206	452	219	612	808	7
nuestros	456	206	491	219	612	808	7
tiempos.	495	206	530	219	612	808	7
Magaldy	332	218	368	231	612	808	7
Téllez	372	218	397	231	612	808	7
(comp.).	401	218	435	231	612	808	7
Ediciones	439	218	480	231	612	808	7
Novedades	484	218	530	231	612	808	7
Educativas,	332	230	379	243	612	808	7
Buenos	383	230	414	243	612	808	7
Aires,	418	230	443	243	612	808	7
Argentina,	447	230	491	243	612	808	7
pp.	495	230	507	243	612	808	7
194-	511	230	530	243	612	808	7
198-199-209.	332	242	384	255	612	808	7
M	60	206	68	219	612	808	7
artín	69	209	91	218	612	808	7
B	95	206	102	219	612	808	7
arbero	101	209	130	218	612	808	7
J.	134	206	141	219	612	808	7
1997.	144	206	166	219	612	808	7
Hegemonía	170	206	217	219	612	808	7
comunicacional	221	206	286	219	612	808	7
y	88	218	93	231	612	808	7
des-centramiento	96	218	166	231	612	808	7
cultural.	169	218	203	231	612	808	7
En:	206	218	220	231	612	808	7
Enfoques	223	218	261	231	612	808	7
sobre	264	218	286	231	612	808	7
posmodernidad	88	230	154	243	612	808	7
en	159	230	169	243	612	808	7
América	173	230	210	243	612	808	7
Latina.	214	230	245	243	612	808	7
Caracas:	249	230	286	243	612	808	7
Fondo	88	242	113	255	612	808	7
Editorial	116	242	151	255	612	808	7
Sentido	154	242	185	255	612	808	7
pp.	187	242	200	255	612	808	7
16-22.	202	242	227	255	612	808	7
M	60	266	68	279	612	808	7
artín	69	269	90	278	612	808	7
B	93	266	99	279	612	808	7
arbero	99	269	128	278	612	808	7
J.	130	266	136	279	612	808	7
2010.	138	266	159	279	612	808	7
Jóvenes:	161	266	195	279	612	808	7
entre	197	266	218	279	612	808	7
la	220	266	227	279	612	808	7
ciudad	229	266	256	279	612	808	7
letrada	258	266	286	279	612	808	7
y	88	278	93	291	612	808	7
el	95	278	102	291	612	808	7
mundo	104	278	131	291	612	808	7
digital.	133	278	162	291	612	808	7
En:	163	278	177	291	612	808	7
Las	179	278	193	291	612	808	7
lecturas	195	278	227	291	612	808	7
de	229	278	238	291	612	808	7
los	240	278	252	291	612	808	7
jóvenes.	254	278	286	291	612	808	7
Un	88	290	100	303	612	808	7
nuevo	102	290	125	303	612	808	7
lector	127	290	149	303	612	808	7
para	151	290	168	303	612	808	7
un	170	290	180	303	612	808	7
nuevo	182	290	206	303	612	808	7
siglo.	207	290	228	303	612	808	7
Gemma	230	290	262	303	612	808	7
Lluch	263	290	286	303	612	808	7
(Ed)	88	302	106	315	612	808	7
Anthropos:	109	302	155	315	612	808	7
Barcelona,	156	302	199	315	612	808	7
España,	201	302	233	315	612	808	7
pp.	235	302	247	315	612	808	7
43-45-51.	249	302	286	315	612	808	7
T	303	266	309	279	612	808	7
hompson	309	269	343	278	612	808	7
JB.	346	266	360	279	612	808	7
1998.	363	266	385	279	612	808	7
Los	388	266	404	279	612	808	7
medias	407	266	436	279	612	808	7
y	439	266	444	279	612	808	7
la	447	266	455	279	612	808	7
modernidad:	458	266	510	279	612	808	7
Una	513	266	530	279	612	808	7
teoría	332	278	355	291	612	808	7
de	358	278	367	291	612	808	7
los	370	278	381	291	612	808	7
medios	384	278	413	291	612	808	7
de	416	278	425	291	612	808	7
comunicación.	428	278	487	291	612	808	7
Ediciones	490	278	530	291	612	808	7
Paidós	332	290	358	303	612	808	7
Ibérica.	359	290	390	303	612	808	7
S.A,	391	290	409	303	612	808	7
Buenos	411	290	440	303	612	808	7
Aires,	442	290	466	303	612	808	7
Argentina,	468	290	511	303	612	808	7
p.17.	512	290	530	303	612	808	7
233	289	736	303	749	612	808	7
