Modalidad	172	42	210	54	439	638	1
semipresencial	213	42	262	54	439	638	1
en	264	42	272	54	439	638	1
el	275	42	280	54	439	638	1
Instituto	283	42	315	54	439	638	1
Pedagógico	317	42	356	54	439	638	1
de	358	42	366	54	439	638	1
Caracas:	368	42	398	54	439	638	1
caso	129	54	144	66	439	638	1
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e	177	54	180	66	439	638	1
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del	231	54	241	66	439	638	1
curso	243	54	261	66	439	638	1
Estrategias	263	54	304	66	439	638	1
y	306	54	310	66	439	638	1
Recursos	312	54	343	66	439	638	1
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Modalidad	95	82	154	98	439	638	1
semipresencial	157	82	244	98	439	638	1
en	248	82	262	98	439	638	1
el	265	82	275	98	439	638	1
Instituto	278	82	326	98	439	638	1
Pedagógico	329	82	397	98	439	638	1
de	329	96	343	112	439	638	1
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rediseño	125	110	175	126	439	638	1
e	178	110	185	126	439	638	1
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del	265	110	283	126	439	638	1
curso	286	110	319	126	439	638	1
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y	390	110	397	126	439	638	1
Recursos	251	124	305	140	439	638	1
Instruccionales	309	124	397	140	439	638	1
Semipresential	71	152	151	168	439	638	1
mode	154	152	184	168	439	638	1
at	187	152	197	168	439	638	1
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Pedagogical	221	152	287	168	439	638	1
Institute	290	152	332	168	439	638	1
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Nancy	336	208	366	222	439	638	1
Ojeda	369	208	397	222	439	638	1
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Universidad	208	234	254	245	439	638	1
Pedagógica	256	234	301	245	439	638	1
Experimental	303	234	353	245	439	638	1
Libertador.	356	234	397	245	439	638	1
Instituto	273	246	304	257	439	638	1
Pedagógico	307	246	352	257	439	638	1
de	354	246	364	257	439	638	1
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RESUMEN	71	286	121	300	439	638	1
Palabras	71	502	113	516	439	638	1
clave:	121	502	148	516	439	638	1
Modalidad	157	502	203	515	439	638	1
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Recursos	203	514	245	527	439	638	1
Instruccionales	248	514	315	527	439	638	1
57	69	588	81	601	439	638	1
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de	215	586	223	598	439	638	1
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Nº	275	586	285	598	439	638	1
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36.	315	586	326	598	439	638	1
Mayo	328	586	349	598	439	638	1
-Agosto	351	586	379	598	439	638	1
2012	381	586	398	598	439	638	1
Nancy	323	56	346	68	439	638	2
Ojeda	348	56	369	68	439	638	2
ABSTRACT	43	82	98	96	439	638	2
Key	43	286	61	300	439	638	2
words:	67	286	99	300	439	638	2
Blended	105	286	141	300	439	638	2
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Instructional	108	298	162	312	439	638	2
Resources	165	298	213	312	439	638	2
INTRODUCCIÓN	43	326	120	340	439	638	2
Los	57	354	73	368	439	638	2
avances	81	354	118	368	439	638	2
y	126	354	131	368	439	638	2
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actuales	223	354	261	368	439	638	2
en	269	354	280	368	439	638	2
el	288	354	295	368	439	638	2
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de	342	354	353	368	439	638	2
la	361	354	368	368	439	638	2
teleinformática,	43	368	110	382	439	638	2
han	114	368	130	382	439	638	2
traído	134	368	159	382	439	638	2
como	163	368	187	382	439	638	2
consecuencia	190	368	252	382	439	638	2
un	255	368	266	382	439	638	2
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de	302	368	313	382	439	638	2
información	317	368	368	382	439	638	2
que	43	382	59	396	439	638	2
caracteriza	61	382	110	396	439	638	2
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la	119	382	127	396	439	638	2
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de	170	382	182	396	439	638	2
la	183	382	191	396	439	638	2
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Aparece	331	382	368	396	439	638	2
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desde	200	396	227	410	439	638	2
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pasan	264	410	291	424	439	638	2
a	295	410	301	424	439	638	2
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en	111	424	123	438	439	638	2
las	128	424	141	438	439	638	2
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que	198	424	214	438	439	638	2
establecen	220	424	268	438	439	638	2
las	274	424	287	438	439	638	2
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con	339	424	355	438	439	638	2
el	361	424	369	438	439	638	2
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que	152	438	169	452	439	638	2
les	172	438	185	452	439	638	2
rodea	188	438	214	452	439	638	2
(Alfageme	217	438	263	452	439	638	2
y	266	438	271	452	439	638	2
Solano,	274	438	308	452	439	638	2
2001,	311	438	336	452	439	638	2
p.	340	438	348	452	439	638	2
88).	351	438	369	452	439	638	2
En	43	452	55	466	439	638	2
tal	57	452	68	466	439	638	2
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surgen	107	452	138	466	439	638	2
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Tecnologías	155	452	208	466	439	638	2
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la	223	452	231	466	439	638	2
Información	233	452	286	466	439	638	2
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la	295	452	303	466	439	638	2
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y	106	480	111	494	439	638	2
de	115	480	126	494	439	638	2
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la	240	480	248	494	439	638	2
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información	215	494	266	508	439	638	2
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es	358	494	368	508	439	638	2
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que	43	550	59	564	439	638	2
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Tecnologías	83	550	136	564	439	638	2
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la	159	550	167	564	439	638	2
Información	172	550	225	564	439	638	2
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a	77	564	82	578	439	638	2
disposición	87	564	136	578	439	638	2
del	141	564	154	578	439	638	2
alumno,	158	564	194	578	439	638	2
otorgándole	198	564	251	578	439	638	2
así	255	564	269	578	439	638	2
una	273	564	290	578	439	638	2
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de	70	586	77	598	439	638	2
Investigación	80	586	127	598	439	638	2
Nº	129	586	139	598	439	638	2
76	141	586	150	598	439	638	2
Vol.	152	586	167	598	439	638	2
36.	169	586	180	598	439	638	2
Mayo	183	586	203	598	439	638	2
-Agosto	205	586	233	598	439	638	2
2012	235	586	253	598	439	638	2
58	358	588	369	601	439	638	2
Modalidad	172	42	210	54	439	638	3
semipresencial	213	42	262	54	439	638	3
en	264	42	272	54	439	638	3
el	275	42	280	54	439	638	3
Instituto	283	42	315	54	439	638	3
Pedagógico	317	42	356	54	439	638	3
de	358	42	366	54	439	638	3
Caracas:	368	42	398	54	439	638	3
caso	129	54	144	66	439	638	3
rediseño	146	54	175	66	439	638	3
e	177	54	180	66	439	638	3
implantación	182	54	228	66	439	638	3
del	231	54	241	66	439	638	3
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Recursos	312	54	343	66	439	638	3
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para	147	82	167	96	439	638	3
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el	217	82	225	96	439	638	3
éxito	231	82	252	96	439	638	3
en	258	82	269	96	439	638	3
su	275	82	285	96	439	638	3
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Aunque	344	82	378	96	439	638	3
los	384	82	397	96	439	638	3
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su	253	96	263	110	439	638	3
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mejorar	316	418	350	432	439	638	3
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Semipresencial,	71	488	142	502	439	638	3
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como	359	502	383	516	439	638	3
se	386	502	397	516	439	638	3
incorporan	71	516	118	530	439	638	3
los	123	516	136	530	439	638	3
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de	175	516	186	530	439	638	3
Estrategias	190	516	241	530	439	638	3
y	245	516	250	530	439	638	3
Recursos	255	516	297	530	439	638	3
Instruccionales	302	516	369	530	439	638	3
(ERI)	373	516	397	530	439	638	3
y	71	530	76	544	439	638	3
de	81	530	92	544	439	638	3
Planificación	98	530	154	544	439	638	3
de	159	530	170	544	439	638	3
Sistemas	175	530	217	544	439	638	3
de	222	530	233	544	439	638	3
Enseñanza	238	530	288	544	439	638	3
Aprendizaje	293	530	346	544	439	638	3
(PLASEA)	351	530	397	544	439	638	3
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el	161	544	169	558	439	638	3
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Investigación	225	586	273	598	439	638	3
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2012	381	586	398	598	439	638	3
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presente	71	82	110	96	439	638	4
investigación	112	82	170	96	439	638	4
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características	304	82	368	96	439	638	4
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propósito	156	306	197	320	439	638	4
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OSMOSIS	307	320	354	334	439	638	4
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el	43	334	50	348	439	638	4
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significativo	97	404	149	418	439	638	4
y	151	404	156	418	439	638	4
crítico	159	404	186	418	439	638	4
entre	189	404	211	418	439	638	4
los	214	404	227	418	439	638	4
estudiantes.	230	404	284	418	439	638	4
Objetivo	43	432	79	446	439	638	4
General	82	432	118	446	439	638	4
Considerar	57	460	106	474	439	638	4
la	114	460	121	474	439	638	4
administración	129	460	194	474	439	638	4
del	202	460	215	474	439	638	4
curso	223	460	247	474	439	638	4
Estrategias	255	460	305	474	439	638	4
y	313	460	318	474	439	638	4
Recursos	326	460	368	474	439	638	4
Instruccionales	43	474	109	488	439	638	4
del	112	474	125	488	439	638	4
Departamento	128	474	191	488	439	638	4
de	193	474	205	488	439	638	4
Tecnología	207	474	255	488	439	638	4
Educativa	258	474	302	488	439	638	4
del	304	474	318	488	439	638	4
IPC	320	474	337	488	439	638	4
bajo	339	474	358	488	439	638	4
la	361	474	368	488	439	638	4
modalidad	43	488	89	502	439	638	4
Semipresencial.	91	488	163	502	439	638	4
Objetivos	43	516	84	530	439	638	4
específicos	87	516	137	530	439	638	4
•	43	544	47	557	439	638	4
Determinar	61	544	110	558	439	638	4
el	115	544	123	558	439	638	4
impacto	128	544	163	558	439	638	4
de	169	544	180	558	439	638	4
la	185	544	193	558	439	638	4
modalidad	198	544	245	558	439	638	4
semipresencial	250	544	317	558	439	638	4
como	322	544	346	558	439	638	4
una	352	544	368	558	439	638	4
alternativa	61	558	107	572	439	638	4
para	110	558	130	572	439	638	4
la	133	558	141	572	439	638	4
asignatura	144	558	191	572	439	638	4
Estrategias	195	558	245	572	439	638	4
y	248	558	253	572	439	638	4
Recursos	256	558	298	572	439	638	4
Instruccionales	302	558	368	572	439	638	4
Revista	41	586	67	598	439	638	4
de	70	586	77	598	439	638	4
Investigación	80	586	127	598	439	638	4
Nº	129	586	139	598	439	638	4
76	141	586	150	598	439	638	4
Vol.	152	586	167	598	439	638	4
36.	169	586	180	598	439	638	4
Mayo	183	586	203	598	439	638	4
-Agosto	205	586	233	598	439	638	4
2012	235	586	253	598	439	638	4
60	358	588	369	601	439	638	4
Modalidad	172	42	210	54	439	638	5
semipresencial	213	42	262	54	439	638	5
en	264	42	272	54	439	638	5
el	275	42	280	54	439	638	5
Instituto	283	42	315	54	439	638	5
Pedagógico	317	42	356	54	439	638	5
de	358	42	366	54	439	638	5
Caracas:	368	42	398	54	439	638	5
caso	129	54	144	66	439	638	5
rediseño	146	54	175	66	439	638	5
e	177	54	180	66	439	638	5
implantación	182	54	228	66	439	638	5
del	231	54	241	66	439	638	5
curso	243	54	261	66	439	638	5
Estrategias	263	54	304	66	439	638	5
y	306	54	310	66	439	638	5
Recursos	312	54	343	66	439	638	5
Instruccionales	345	54	398	66	439	638	5
•	71	110	75	123	439	638	5
administrada	89	82	146	96	439	638	5
por	152	82	166	96	439	638	5
los	172	82	185	96	439	638	5
docentes	191	82	231	96	439	638	5
del	237	82	251	96	439	638	5
Departamento	262	82	326	96	439	638	5
de	332	82	343	96	439	638	5
Tecnología	348	82	397	96	439	638	5
Educativa	89	96	133	110	439	638	5
del	136	96	149	110	439	638	5
IPC.	152	96	171	110	439	638	5
Recomendar,	89	110	148	124	439	638	5
sobre	152	110	177	124	439	638	5
la	180	110	188	124	439	638	5
base	192	110	213	124	439	638	5
de	217	110	228	124	439	638	5
los	232	110	244	124	439	638	5
resultados	248	110	294	124	439	638	5
obtenidos,	297	110	344	124	439	638	5
el	347	110	355	124	439	638	5
rediseño	358	110	397	124	439	638	5
del	89	124	102	138	439	638	5
curso	105	124	129	138	439	638	5
de	131	124	143	138	439	638	5
Estrategias	145	124	195	138	439	638	5
y	197	124	202	138	439	638	5
Recursos	205	124	247	138	439	638	5
Instruccionales	250	124	316	138	439	638	5
para	319	124	339	138	439	638	5
ser	341	124	355	138	439	638	5
facilitado	357	124	397	138	439	638	5
bajo	89	138	108	152	439	638	5
la	111	138	118	152	439	638	5
modalidad	121	138	167	152	439	638	5
Semipresencial	170	138	238	152	439	638	5
o	241	138	247	152	439	638	5
mixta.	249	138	276	152	439	638	5
Entre	85	166	109	180	439	638	5
los	115	166	128	180	439	638	5
sustentos	134	166	177	180	439	638	5
teóricos	184	166	219	180	439	638	5
seleccionados	225	166	288	180	439	638	5
como	295	166	319	180	439	638	5
fundamentación	326	166	397	180	439	638	5
para	71	180	91	194	439	638	5
su	95	180	105	194	439	638	5
desarrollo	109	180	153	194	439	638	5
se	157	180	167	194	439	638	5
consideró	171	180	215	194	439	638	5
el	219	180	226	194	439	638	5
Modelo	230	180	263	194	439	638	5
Educativo	267	180	311	194	439	638	5
Andragógico	314	180	370	194	439	638	5
en	374	180	385	194	439	638	5
el	389	180	397	194	439	638	5
IPC.	71	194	90	208	439	638	5
En	94	194	106	208	439	638	5
este	109	194	128	208	439	638	5
sentido,	132	194	167	208	439	638	5
la	170	194	178	208	439	638	5
andragogía	181	194	232	208	439	638	5
es	235	194	246	208	439	638	5
entendida	249	194	293	208	439	638	5
como	297	194	321	208	439	638	5
la	324	194	332	208	439	638	5
disciplina	336	194	377	208	439	638	5
que	380	194	397	208	439	638	5
estudia	71	208	103	222	439	638	5
el	107	208	115	222	439	638	5
aprendizaje	119	208	171	222	439	638	5
de	175	208	187	222	439	638	5
las	191	208	204	222	439	638	5
personas	208	208	249	222	439	638	5
adultas,	253	208	288	222	439	638	5
considerando	293	208	353	222	439	638	5
para	357	208	377	222	439	638	5
ello	381	208	397	222	439	638	5
las	71	222	84	236	439	638	5
situaciones	87	222	137	236	439	638	5
particulares	141	222	193	236	439	638	5
del	197	222	210	236	439	638	5
adulto	214	222	241	236	439	638	5
respecto	245	222	283	236	439	638	5
a	287	222	292	236	439	638	5
su	296	222	307	236	439	638	5
trabajo,	310	222	344	236	439	638	5
recreación,	347	222	397	236	439	638	5
vida	71	236	89	250	439	638	5
familiar	92	236	124	250	439	638	5
y	127	236	132	250	439	638	5
social	135	236	161	250	439	638	5
(Knowlses	164	236	210	250	439	638	5
y	213	236	218	250	439	638	5
otros,	221	236	246	250	439	638	5
2001).	249	236	278	250	439	638	5
Lo	281	236	292	250	439	638	5
cual	295	236	313	250	439	638	5
implica	316	236	347	250	439	638	5
considerar	350	236	397	250	439	638	5
al	71	250	79	264	439	638	5
estudiante	84	250	130	264	439	638	5
del	135	250	148	264	439	638	5
IPC	153	250	170	264	439	638	5
como	175	250	200	264	439	638	5
adulto	205	250	232	264	439	638	5
responsable	237	250	291	264	439	638	5
de	297	250	308	264	439	638	5
su	313	250	323	264	439	638	5
propio	328	250	356	264	439	638	5
proceso	361	250	397	264	439	638	5
de	71	264	82	278	439	638	5
aprendizaje,	88	264	142	278	439	638	5
comprometido,	148	264	214	278	439	638	5
auto	219	264	239	278	439	638	5
gestor,	244	264	274	278	439	638	5
en	280	264	291	278	439	638	5
el	297	264	304	278	439	638	5
que	310	264	327	278	439	638	5
la	332	264	340	278	439	638	5
experiencia	346	264	397	278	439	638	5
juega	71	278	95	292	439	638	5
un	101	278	112	292	439	638	5
papel	118	278	143	292	439	638	5
relevante	149	278	190	292	439	638	5
en	196	278	207	292	439	638	5
la	213	278	220	292	439	638	5
construcción	226	278	282	292	439	638	5
del	288	278	302	292	439	638	5
conocimiento	308	278	366	292	439	638	5
como	372	278	397	292	439	638	5
producto	71	292	110	306	439	638	5
resultante	113	292	157	306	439	638	5
del	161	292	174	306	439	638	5
vivir,	177	292	197	306	439	638	5
del	201	292	214	306	439	638	5
confrontar	217	292	262	306	439	638	5
situaciones	266	292	316	306	439	638	5
y	319	292	324	306	439	638	5
de	328	292	339	306	439	638	5
practicar	342	292	381	306	439	638	5
los	384	292	397	306	439	638	5
conocimientos	71	306	135	320	439	638	5
teóricos,	138	306	175	320	439	638	5
es	178	306	189	320	439	638	5
decir,	191	306	215	320	439	638	5
su	218	306	229	320	439	638	5
experiencia	231	306	283	320	439	638	5
(Adams,	285	306	323	320	439	638	5
1977,	325	306	350	320	439	638	5
p.	353	306	362	320	439	638	5
37).	364	306	382	320	439	638	5
En	85	334	97	348	439	638	5
tal	102	334	112	348	439	638	5
sentido,	117	334	152	348	439	638	5
la	156	334	164	348	439	638	5
metodología	169	334	224	348	439	638	5
de	228	334	239	348	439	638	5
la	244	334	252	348	439	638	5
enseñanza	256	334	305	348	439	638	5
de	309	334	321	348	439	638	5
la	325	334	333	348	439	638	5
propuesta	337	334	382	348	439	638	5
se	386	334	397	348	439	638	5
centra	71	348	99	362	439	638	5
en	102	348	113	362	439	638	5
el	117	348	125	362	439	638	5
participante	129	348	180	362	439	638	5
adulto,	184	348	214	362	439	638	5
en	218	348	229	362	439	638	5
su	233	348	243	362	439	638	5
experiencia	247	348	298	362	439	638	5
como	302	348	326	362	439	638	5
un	330	348	341	362	439	638	5
ente	345	348	364	362	439	638	5
activo,	368	348	397	362	439	638	5
y	71	362	76	376	439	638	5
auto	80	362	99	376	439	638	5
gestor	104	362	131	376	439	638	5
de	136	362	147	376	439	638	5
su	151	362	161	376	439	638	5
proceso	166	362	201	376	439	638	5
de	205	362	216	376	439	638	5
aprendizaje.	221	362	275	376	439	638	5
Asimismo,	279	362	325	376	439	638	5
se	329	362	340	376	439	638	5
encamina	344	362	387	376	439	638	5
a	391	362	397	376	439	638	5
promover	71	376	113	390	439	638	5
la	115	376	123	390	439	638	5
capacidad	126	376	171	390	439	638	5
de	173	376	185	390	439	638	5
aprendizaje	187	376	239	390	439	638	5
del	241	376	254	390	439	638	5
participante,	257	376	311	390	439	638	5
perfeccionando	313	376	382	390	439	638	5
las	384	376	397	390	439	638	5
estrategias	71	390	120	404	439	638	5
de	123	390	135	404	439	638	5
enseñanza	138	390	187	404	439	638	5
y	191	390	196	404	439	638	5
de	199	390	211	404	439	638	5
aprendizaje	214	390	266	404	439	638	5
que	270	390	286	404	439	638	5
promuevan,	290	390	343	404	439	638	5
a	346	390	352	404	439	638	5
su	356	390	366	404	439	638	5
vez	370	390	385	404	439	638	5
la	389	390	397	404	439	638	5
adquisición	71	404	121	418	439	638	5
de	124	404	135	418	439	638	5
conocimientos	138	404	201	418	439	638	5
relevantes	204	404	250	418	439	638	5
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por	303	404	318	418	439	638	5
el	320	404	328	418	439	638	5
participante.	331	404	385	418	439	638	5
La	85	432	96	446	439	638	5
incorporación	98	432	158	446	439	638	5
de	160	432	171	446	439	638	5
las	173	432	185	446	439	638	5
TIC	187	432	203	446	439	638	5
en	205	432	216	446	439	638	5
los	218	432	231	446	439	638	5
procesos	232	432	273	446	439	638	5
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y	338	432	343	446	439	638	5
aprendizaje	345	432	397	446	439	638	5
en	71	446	82	460	439	638	5
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se	118	446	129	460	439	638	5
inició	132	446	155	460	439	638	5
en	158	446	169	460	439	638	5
el	172	446	180	460	439	638	5
año	183	446	199	460	439	638	5
2007,	202	446	227	460	439	638	5
mediante	230	446	271	460	439	638	5
un	274	446	286	460	439	638	5
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de	327	446	338	460	439	638	5
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su	86	460	96	474	439	638	5
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y	182	460	187	474	439	638	5
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los	205	460	218	474	439	638	5
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de	277	460	288	474	439	638	5
los	291	460	304	474	439	638	5
primeros	308	460	347	474	439	638	5
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establecido	346	474	397	488	439	638	5
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y	201	488	206	502	439	638	5
la	209	488	216	502	439	638	5
Universidad	219	488	272	502	439	638	5
Simón	274	488	303	502	439	638	5
Bolívar	305	488	336	502	439	638	5
(USB).	339	488	369	502	439	638	5
Dicho	371	488	397	502	439	638	5
convenio	71	502	111	516	439	638	5
consistió	114	502	153	516	439	638	5
en	156	502	167	516	439	638	5
el	170	502	178	516	439	638	5
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y	214	502	219	516	439	638	5
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de	276	502	287	516	439	638	5
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del	323	502	336	516	439	638	5
Componente	340	502	397	516	439	638	5
Docente	71	516	108	530	439	638	5
para	111	516	131	530	439	638	5
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la	188	516	195	530	439	638	5
modalidad	199	516	245	530	439	638	5
semipresencial	248	516	315	530	439	638	5
en	318	516	329	530	439	638	5
el	333	516	341	530	439	638	5
IPC,	344	516	363	530	439	638	5
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la	389	516	397	530	439	638	5
plataforma	71	530	118	544	439	638	5
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la	182	530	190	544	439	638	5
USB;	192	530	215	544	439	638	5
y	218	530	223	544	439	638	5
a	225	530	230	544	439	638	5
su	232	530	243	544	439	638	5
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los	266	530	278	544	439	638	5
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IPC	339	530	355	544	439	638	5
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docentes	130	544	170	558	439	638	5
de	174	544	185	558	439	638	5
la	188	544	196	558	439	638	5
USB	199	544	220	558	439	638	5
en	223	544	234	558	439	638	5
el	238	544	246	558	439	638	5
diseño	249	544	278	558	439	638	5
de	282	544	293	558	439	638	5
los	296	544	309	558	439	638	5
cursos	312	544	342	558	439	638	5
dictados	345	544	382	558	439	638	5
en	386	544	397	558	439	638	5
esta	71	558	90	572	439	638	5
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61	69	588	81	601	439	638	5
Revista	186	586	213	598	439	638	5
de	215	586	223	598	439	638	5
Investigación	225	586	273	598	439	638	5
Nº	275	586	285	598	439	638	5
76	287	586	296	598	439	638	5
Vol.	298	586	313	598	439	638	5
36.	315	586	326	598	439	638	5
Mayo	328	586	349	598	439	638	5
-Agosto	351	586	379	598	439	638	5
2012	381	586	398	598	439	638	5
Nancy	323	56	346	68	439	638	6
Ojeda	348	56	369	68	439	638	6
Paralelamente	57	82	121	96	439	638	6
a	126	82	132	96	439	638	6
este	137	82	156	96	439	638	6
proceso	162	82	197	96	439	638	6
de	202	82	214	96	439	638	6
capacitación,	219	82	277	96	439	638	6
se	283	82	293	96	439	638	6
realizó	298	82	328	96	439	638	6
un	333	82	344	96	439	638	6
plan	350	82	368	96	439	638	6
para	43	96	63	110	439	638	6
incorporar	68	96	113	110	439	638	6
en	118	96	129	110	439	638	6
los	135	96	147	110	439	638	6
cursos	153	96	182	110	439	638	6
el	188	96	195	110	439	638	6
uso	201	96	217	110	439	638	6
de	222	96	233	110	439	638	6
las	239	96	251	110	439	638	6
TIC,	257	96	276	110	439	638	6
para	281	96	301	110	439	638	6
administrarlos	306	96	368	110	439	638	6
en	43	110	54	124	439	638	6
línea,	59	110	83	124	439	638	6
bajo	88	110	107	124	439	638	6
la	112	110	119	124	439	638	6
modalidad	124	110	170	124	439	638	6
semipresencial,	175	110	245	124	439	638	6
con	250	110	266	124	439	638	6
el	271	110	278	124	439	638	6
fin	283	110	294	124	439	638	6
de	299	110	310	124	439	638	6
potenciar	315	110	356	124	439	638	6
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aprendizaje	43	124	94	138	439	638	6
independiente,	101	124	166	138	439	638	6
colaborativo,	173	124	229	138	439	638	6
significativo	236	124	288	138	439	638	6
considerando	294	124	354	138	439	638	6
el	361	124	368	138	439	638	6
modelo	43	138	75	152	439	638	6
educativo	81	138	124	152	439	638	6
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del	188	138	201	152	439	638	6
IPC.	207	138	227	152	439	638	6
En	233	138	245	152	439	638	6
concordancia	251	138	310	152	439	638	6
con	316	138	332	152	439	638	6
ambos	338	138	368	152	439	638	6
procesos,	43	152	86	166	439	638	6
se	88	152	99	166	439	638	6
desarrollaron	101	152	159	166	439	638	6
estrategias	162	152	211	166	439	638	6
orientadas	213	152	260	166	439	638	6
a	262	152	268	166	439	638	6
la	270	152	278	166	439	638	6
implantación	280	152	336	166	439	638	6
de	338	152	349	166	439	638	6
una	352	152	368	166	439	638	6
infraestructura,	43	166	109	180	439	638	6
física	113	166	136	180	439	638	6
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que	203	166	220	180	439	638	6
fortaleciera	223	166	273	180	439	638	6
el	277	166	284	180	439	638	6
Modelo	288	166	321	180	439	638	6
Educativo	325	166	368	180	439	638	6
Pedagógico	43	180	95	194	439	638	6
apoyado	98	180	136	194	439	638	6
en	139	180	150	194	439	638	6
el	153	180	161	194	439	638	6
uso	164	180	180	194	439	638	6
de	183	180	194	194	439	638	6
las	197	180	209	194	439	638	6
TIC.	212	180	231	194	439	638	6
De	57	208	69	222	439	638	6
manera	75	208	109	222	439	638	6
tal,	115	208	129	222	439	638	6
los	135	208	147	222	439	638	6
procesos	153	208	194	222	439	638	6
referidos,	200	208	241	222	439	638	6
representan	247	208	301	222	439	638	6
una	307	208	323	222	439	638	6
vía	329	208	343	222	439	638	6
para	348	208	369	222	439	638	6
promover	43	222	85	236	439	638	6
la	88	222	96	236	439	638	6
actualización	99	222	157	236	439	638	6
del	161	222	174	236	439	638	6
currículo	178	222	216	236	439	638	6
en	219	222	231	236	439	638	6
el	234	222	242	236	439	638	6
marco	245	222	273	236	439	638	6
de	277	222	288	236	439	638	6
la	291	222	299	236	439	638	6
transformación	302	222	369	236	439	638	6
curricular	43	236	84	250	439	638	6
de	87	236	98	250	439	638	6
la	101	236	109	250	439	638	6
UPEL,	113	236	142	250	439	638	6
de	145	236	156	250	439	638	6
los	159	236	172	250	439	638	6
facilitadores,	175	236	232	250	439	638	6
y	235	236	240	250	439	638	6
por	243	236	258	250	439	638	6
ende	261	236	283	250	439	638	6
de	287	236	298	250	439	638	6
los	301	236	314	250	439	638	6
estudiantes	317	236	368	250	439	638	6
en	43	250	54	264	439	638	6
general;	57	250	93	264	439	638	6
además	97	250	133	264	439	638	6
de	136	250	147	264	439	638	6
innovar	151	250	184	264	439	638	6
y	187	250	192	264	439	638	6
evaluar	196	250	229	264	439	638	6
la	232	250	240	264	439	638	6
efectividad	244	250	292	264	439	638	6
de	295	250	306	264	439	638	6
la	310	250	318	264	439	638	6
plataforma	321	250	368	264	439	638	6
Osmosis	43	264	81	278	439	638	6
en	84	264	95	278	439	638	6
los	97	264	110	278	439	638	6
procesos	113	264	153	278	439	638	6
de	156	264	167	278	439	638	6
enseñanza	169	264	218	278	439	638	6
y	221	264	226	278	439	638	6
de	228	264	239	278	439	638	6
aprendizaje	242	264	293	278	439	638	6
de	296	264	307	278	439	638	6
las	309	264	322	278	439	638	6
diferentes	325	264	369	278	439	638	6
asignaturas	43	278	94	292	439	638	6
del	97	278	110	292	439	638	6
componente	113	278	168	292	439	638	6
General	171	278	207	292	439	638	6
que	209	278	226	292	439	638	6
se	229	278	239	292	439	638	6
incorporaron	242	278	298	292	439	638	6
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2012	235	586	253	598	439	638	6
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la	226	166	234	180	439	638	7
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y	106	180	111	194	439	638	7
del	114	180	127	194	439	638	7
soporte	130	180	163	194	439	638	7
tecnológico	166	180	216	194	439	638	7
(Ramírez	219	180	260	194	439	638	7
y	263	180	268	194	439	638	7
Cervantes,	271	180	319	194	439	638	7
2000,	322	180	347	194	439	638	7
p.	350	180	358	194	439	638	7
5).	361	180	373	194	439	638	7
En	85	208	97	222	439	638	7
este	100	208	119	222	439	638	7
contexto,	122	208	163	222	439	638	7
los	166	208	179	222	439	638	7
roles	182	208	204	222	439	638	7
desempeñados	207	208	275	222	439	638	7
por	278	208	293	222	439	638	7
el	296	208	304	222	439	638	7
facilitador	307	208	349	222	439	638	7
–	353	208	358	222	439	638	7
docente	361	208	397	222	439	638	7
y	71	222	76	236	439	638	7
los	79	222	92	236	439	638	7
participantes	95	222	152	236	439	638	7
–	155	222	160	236	439	638	7
alumnos,	164	222	204	236	439	638	7
son	207	222	224	236	439	638	7
transformados	227	222	291	236	439	638	7
tanto	294	222	316	236	439	638	7
por	319	222	334	236	439	638	7
la	337	222	345	236	439	638	7
orientación	348	222	397	236	439	638	7
andragógica	71	236	126	250	439	638	7
que	129	236	145	250	439	638	7
se	148	236	158	250	439	638	7
le	161	236	169	250	439	638	7
confiere	172	236	207	250	439	638	7
al	210	236	218	250	439	638	7
proceso	220	236	256	250	439	638	7
de	258	236	270	250	439	638	7
enseñanza	272	236	321	250	439	638	7
y	324	236	329	250	439	638	7
de	331	236	342	250	439	638	7
aprendizaje	345	236	397	250	439	638	7
en	71	250	82	264	439	638	7
el	85	250	93	264	439	638	7
IPC,	96	250	115	264	439	638	7
como	118	250	142	264	439	638	7
por	145	250	160	264	439	638	7
la	163	250	170	264	439	638	7
incorporación	173	250	233	264	439	638	7
de	236	250	247	264	439	638	7
las	250	250	263	264	439	638	7
herramientas	266	250	324	264	439	638	7
tecnológicas	327	250	383	264	439	638	7
en	386	250	397	264	439	638	7
los	71	264	84	278	439	638	7
procesos	86	264	127	278	439	638	7
mencionados.	130	264	192	278	439	638	7
A	85	292	92	306	439	638	7
continuación,	96	292	154	306	439	638	7
en	159	292	170	306	439	638	7
el	174	292	182	306	439	638	7
cuadro	187	292	217	306	439	638	7
1	222	292	227	306	439	638	7
presentan	231	292	276	306	439	638	7
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en	374	292	385	306	439	638	7
la	389	292	397	306	439	638	7
modalidad	71	306	117	320	439	638	7
Semipresencial	121	306	189	320	439	638	7
en	193	306	204	320	439	638	7
el	208	306	216	320	439	638	7
IPC,	220	306	240	320	439	638	7
por	244	306	258	320	439	638	7
facilitadores	262	306	315	320	439	638	7
y	319	306	324	320	439	638	7
participantes	328	306	385	320	439	638	7
al	389	306	397	320	439	638	7
incorporar	71	320	116	334	439	638	7
las	121	320	134	334	439	638	7
TIC	138	320	154	334	439	638	7
en	159	320	171	334	439	638	7
los	175	320	188	334	439	638	7
procesos	193	320	234	334	439	638	7
educativos,	239	320	289	334	439	638	7
tomando	294	320	333	334	439	638	7
en	338	320	349	334	439	638	7
cuenta	354	320	384	334	439	638	7
el	389	320	397	334	439	638	7
Modelo	71	334	104	348	439	638	7
Educativo	106	334	150	348	439	638	7
Andragógico.	153	334	211	348	439	638	7
Cuadro	71	363	102	376	439	638	7
1.	105	363	112	376	439	638	7
Roles	115	363	138	375	439	638	7
del	140	363	152	375	439	638	7
facilitador	155	363	193	375	439	638	7
y	196	363	200	375	439	638	7
del	203	363	215	375	439	638	7
participante	217	363	264	375	439	638	7
en	266	363	276	375	439	638	7
el	279	363	286	375	439	638	7
uso	288	363	303	375	439	638	7
de	305	363	315	375	439	638	7
las	318	363	329	375	439	638	7
TIC	332	363	346	375	439	638	7
Facilitador	132	383	178	396	439	638	7
Estudiante-	267	383	316	396	439	638	7
Participante	318	383	370	396	439	638	7
Guía,	76	402	98	414	439	638	7
motivador,	101	402	142	414	439	638	7
orientador	145	402	185	414	439	638	7
y	188	402	192	414	439	638	7
colaborador	76	415	124	427	439	638	7
con	126	415	141	427	439	638	7
los	143	415	155	427	439	638	7
participantes	157	415	208	427	439	638	7
en	211	415	221	427	439	638	7
su	76	429	86	441	439	638	7
proceso	88	429	120	441	439	638	7
de	123	429	133	441	439	638	7
aprendizaje,	135	429	184	441	439	638	7
es	187	429	196	441	439	638	7
decir,	199	429	220	441	439	638	7
facilita	76	442	102	454	439	638	7
la	104	442	111	454	439	638	7
construcción	114	442	164	454	439	638	7
del	167	442	179	454	439	638	7
conocimiento	181	442	234	454	439	638	7
Es	245	402	255	414	439	638	7
responsable,	258	402	309	414	439	638	7
auto	312	402	329	414	439	638	7
gestor	332	402	357	414	439	638	7
y	245	415	249	427	439	638	7
autónomo	252	415	292	427	439	638	7
en	294	415	304	427	439	638	7
su	307	415	316	427	439	638	7
proceso	319	415	351	427	439	638	7
de	353	415	363	427	439	638	7
aprendizaje.	245	429	294	441	439	638	7
Es	245	442	255	454	439	638	7
capaz	258	442	282	454	439	638	7
de	284	442	294	454	439	638	7
desarrollar	297	442	339	454	439	638	7
actitudes	342	442	378	454	439	638	7
colaborativas,	245	456	300	468	439	638	7
de	303	456	313	468	439	638	7
tomar	315	456	338	468	439	638	7
decisiones	341	456	383	468	439	638	7
y	245	469	249	481	439	638	7
enfrentar	252	469	288	481	439	638	7
los	290	469	302	481	439	638	7
retos	304	469	324	481	439	638	7
que	327	469	342	481	439	638	7
el	344	469	351	481	439	638	7
entorno	354	469	384	481	439	638	7
demanda.	245	483	285	495	439	638	7
Planifica	76	498	110	510	439	638	7
y	113	498	117	510	439	638	7
diseña	120	498	146	510	439	638	7
las	149	498	160	510	439	638	7
experiencias	163	498	213	510	439	638	7
y	216	498	220	510	439	638	7
actividades	76	511	121	523	439	638	7
de	124	511	134	523	439	638	7
enseñanza,	136	511	183	523	439	638	7
necesarias	185	511	229	523	439	638	7
para	76	525	94	537	439	638	7
la	97	525	104	537	439	638	7
adquisición	106	525	151	537	439	638	7
de	154	525	164	537	439	638	7
los	166	525	178	537	439	638	7
aprendizajes	180	525	231	537	439	638	7
Asume	245	498	273	510	439	638	7
un	275	498	285	510	439	638	7
papel	288	498	310	510	439	638	7
participativo	312	498	360	510	439	638	7
y	363	498	367	510	439	638	7
colaborativo,	245	511	296	523	439	638	7
en	298	511	308	523	439	638	7
el	311	511	318	523	439	638	7
que	320	511	335	523	439	638	7
se	338	511	347	523	439	638	7
expone	350	511	380	523	439	638	7
e	245	525	250	537	439	638	7
intercambia	252	525	299	537	439	638	7
ideas,	301	525	325	537	439	638	7
opiniones	328	525	366	537	439	638	7
y	369	525	373	537	439	638	7
experiencias	245	538	295	550	439	638	7
con	298	538	312	550	439	638	7
el	315	538	322	550	439	638	7
facilitador	324	538	363	550	439	638	7
y	365	538	370	550	439	638	7
con	372	538	387	550	439	638	7
sus	245	552	259	564	439	638	7
pares.	261	552	286	564	439	638	7
63	69	588	81	601	439	638	7
Revista	186	586	213	598	439	638	7
de	215	586	223	598	439	638	7
Investigación	225	586	273	598	439	638	7
Nº	275	586	285	598	439	638	7
76	287	586	296	598	439	638	7
Vol.	298	586	313	598	439	638	7
36.	315	586	326	598	439	638	7
Mayo	328	586	349	598	439	638	7
-Agosto	351	586	379	598	439	638	7
2012	381	586	398	598	439	638	7
Nancy	323	56	346	68	439	638	8
Ojeda	348	56	369	68	439	638	8
Facilitador	104	92	150	104	439	638	8
Estudiante-	238	92	287	104	439	638	8
Participante	290	92	341	104	439	638	8
Promueve	48	111	89	122	439	638	8
experiencias	91	111	142	122	439	638	8
de	144	111	154	122	439	638	8
aprendizajes	48	124	99	136	439	638	8
efectivo	101	124	132	136	439	638	8
y	135	124	139	136	439	638	8
estratégico	142	124	186	136	439	638	8
Trabaja	217	111	247	122	439	638	8
reflexiva	249	111	283	122	439	638	8
y	285	111	290	122	439	638	8
dialécticamente	292	111	355	122	439	638	8
la	217	124	224	136	439	638	8
realidad	226	124	258	136	439	638	8
con	261	124	275	136	439	638	8
la	278	124	285	136	439	638	8
práctica.	287	124	321	136	439	638	8
Interviene	217	138	256	149	439	638	8
social	259	138	282	149	439	638	8
y	284	138	289	149	439	638	8
profesionalmente	291	138	360	149	439	638	8
en	217	151	227	163	439	638	8
su	229	151	239	163	439	638	8
entorno,	241	151	274	163	439	638	8
a	277	151	282	163	439	638	8
través,	284	151	311	163	439	638	8
de	314	151	324	163	439	638	8
actividades	217	165	262	176	439	638	8
como:	264	165	289	176	439	638	8
trabajar	291	165	322	176	439	638	8
en	324	165	334	176	439	638	8
proyectos,	217	178	258	190	439	638	8
estudio	261	178	290	190	439	638	8
de	292	178	302	190	439	638	8
casos,	305	178	331	190	439	638	8
solución	217	192	250	203	439	638	8
de	252	192	262	203	439	638	8
problemas	265	192	307	203	439	638	8
y	309	192	314	203	439	638	8
toma	316	192	336	203	439	638	8
de	339	192	349	203	439	638	8
decisiones.	217	205	262	217	439	638	8
Aplica	48	223	72	235	439	638	8
la	75	223	82	235	439	638	8
enseñanza	84	223	128	235	439	638	8
estratégica	131	223	175	235	439	638	8
Es	217	223	227	235	439	638	8
comprometido	230	223	287	235	439	638	8
con	289	223	304	235	439	638	8
su	306	223	316	235	439	638	8
proceso	318	223	350	235	439	638	8
de	353	223	363	235	439	638	8
reflexión	217	236	251	248	439	638	8
y	253	236	258	248	439	638	8
crítica	260	236	284	248	439	638	8
sobre	287	236	309	248	439	638	8
lo	312	236	319	248	439	638	8
que	321	236	336	248	439	638	8
hace,	339	236	361	248	439	638	8
cómo	217	250	239	262	439	638	8
lo	241	250	248	262	439	638	8
hace,	251	250	273	262	439	638	8
y	275	250	280	262	439	638	8
qué	282	250	297	262	439	638	8
resultados	300	250	341	262	439	638	8
alcanza,	217	263	250	275	439	638	8
y	253	263	257	275	439	638	8
propone	260	263	293	275	439	638	8
acciones	295	263	331	275	439	638	8
concretas	217	277	256	289	439	638	8
para	258	277	276	289	439	638	8
mejorar	279	277	309	289	439	638	8
la	312	277	319	289	439	638	8
situación	321	277	357	289	439	638	8
estudiada.	217	290	258	302	439	638	8
Utiliza	48	308	72	320	439	638	8
sus	75	308	89	320	439	638	8
conocimientos	91	308	149	320	439	638	8
y	151	308	156	320	439	638	8
destrezas	158	308	197	320	439	638	8
en	48	321	58	333	439	638	8
el	60	321	67	333	439	638	8
uso	70	321	84	333	439	638	8
y	87	321	91	333	439	638	8
la	94	321	101	333	439	638	8
aplicación	103	321	143	333	439	638	8
de	146	321	156	333	439	638	8
las	158	321	170	333	439	638	8
TIC	172	321	187	333	439	638	8
en	48	335	58	347	439	638	8
los	60	335	72	347	439	638	8
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de	113	335	123	347	439	638	8
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y	172	335	177	347	439	638	8
aprendizaje	48	348	94	360	439	638	8
Utiliza	217	308	241	320	439	638	8
sus	244	308	258	320	439	638	8
conocimientos	260	308	318	320	439	638	8
y	320	308	325	320	439	638	8
destrezas	217	321	256	333	439	638	8
en	258	321	268	333	439	638	8
el	271	321	278	333	439	638	8
uso	280	321	295	333	439	638	8
y	297	321	302	333	439	638	8
la	304	321	311	333	439	638	8
aplicación	314	321	354	333	439	638	8
de	217	335	227	347	439	638	8
las	229	335	241	347	439	638	8
TIC	243	335	257	347	439	638	8
en	260	335	270	347	439	638	8
el	272	335	279	347	439	638	8
proceso	282	335	314	347	439	638	8
de	316	335	326	347	439	638	8
aprendizaje.	217	348	266	360	439	638	8
Es	57	378	68	392	439	638	8
importante	72	378	119	392	439	638	8
destacar	123	378	161	392	439	638	8
el	165	378	173	392	439	638	8
papel	176	378	201	392	439	638	8
de	204	378	215	392	439	638	8
los	219	378	232	392	439	638	8
diferentes	235	378	279	392	439	638	8
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como	105	392	129	406	439	638	8
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los	356	392	368	406	439	638	8
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y	92	406	97	420	439	638	8
las	100	406	113	420	439	638	8
técnicas	117	406	153	420	439	638	8
a	157	406	162	420	439	638	8
utilizar	166	406	195	420	439	638	8
en	198	406	209	420	439	638	8
el	213	406	221	420	439	638	8
abordaje	224	406	263	420	439	638	8
de	267	406	278	420	439	638	8
distintos	282	406	318	420	439	638	8
problemas	322	406	368	420	439	638	8
de	43	420	54	434	439	638	8
enseñanza.	57	420	109	434	439	638	8
En	112	420	124	434	439	638	8
cuanto	127	420	157	434	439	638	8
al	161	420	169	434	439	638	8
modelo	172	420	205	434	439	638	8
de	208	420	219	434	439	638	8
diseño	222	420	252	434	439	638	8
instruccional	255	420	311	434	439	638	8
considerado	314	420	368	434	439	638	8
en	43	434	54	448	439	638	8
este	58	434	77	448	439	638	8
trabajo	82	434	112	448	439	638	8
para	117	434	137	448	439	638	8
llevar	142	434	165	448	439	638	8
a	170	434	176	448	439	638	8
cabo	180	434	202	448	439	638	8
el	207	434	214	448	439	638	8
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del	262	434	275	448	439	638	8
curso	280	434	304	448	439	638	8
Estrategias	309	434	359	448	439	638	8
y	364	434	369	448	439	638	8
Recursos	43	448	85	462	439	638	8
Instruccionales	88	448	155	462	439	638	8
bajo	158	448	177	462	439	638	8
la	180	448	188	462	439	638	8
modalidad	191	448	237	462	439	638	8
Semipresencial	240	448	308	462	439	638	8
se	312	448	322	462	439	638	8
asumió	325	448	358	462	439	638	8
el	361	448	368	462	439	638	8
modelo	43	462	75	476	439	638	8
de	78	462	89	476	439	638	8
diseño	91	462	120	476	439	638	8
instruccional	123	462	178	476	439	638	8
de	180	462	192	476	439	638	8
Ragan	194	462	223	476	439	638	8
y	226	462	231	476	439	638	8
Smith	233	462	258	476	439	638	8
(1993)	261	462	289	476	439	638	8
que	292	462	308	476	439	638	8
fue	311	462	325	476	439	638	8
adaptado	327	462	368	476	439	638	8
a	43	476	48	490	439	638	8
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y	129	476	134	490	439	638	8
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contexto	150	476	188	490	439	638	8
del	192	476	205	490	439	638	8
IPC	209	476	226	490	439	638	8
y	230	476	235	490	439	638	8
a	239	476	245	490	439	638	8
las	249	476	262	490	439	638	8
exigencias	266	476	313	490	439	638	8
del	317	476	330	490	439	638	8
entorno	335	476	368	490	439	638	8
donde	43	490	70	504	439	638	8
se	73	490	84	504	439	638	8
encuentra	87	490	131	504	439	638	8
inmersa	134	490	170	504	439	638	8
la	173	490	181	504	439	638	8
institución.	184	490	231	504	439	638	8
La	234	490	245	504	439	638	8
siguiente	248	490	288	504	439	638	8
figura	291	490	316	504	439	638	8
presenta	319	490	358	504	439	638	8
la	361	490	368	504	439	638	8
adaptación	43	504	91	518	439	638	8
de	94	504	105	518	439	638	8
la	108	504	116	518	439	638	8
autora	119	504	147	518	439	638	8
a	150	504	155	518	439	638	8
dicho	158	504	182	518	439	638	8
modelo.	185	504	220	518	439	638	8
La	57	532	68	546	439	638	8
asignatura	71	532	117	546	439	638	8
Estrategias	120	532	170	546	439	638	8
y	173	532	178	546	439	638	8
Recursos	181	532	224	546	439	638	8
Instruccionales,	226	532	296	546	439	638	8
fue	299	532	313	546	439	638	8
inicialmente	316	532	368	546	439	638	8
diseñada	43	546	83	560	439	638	8
para	85	546	105	560	439	638	8
ser	106	546	120	560	439	638	8
administrada	122	546	179	560	439	638	8
de	181	546	192	560	439	638	8
forma	193	546	219	560	439	638	8
presencial,	220	546	269	560	439	638	8
en	270	546	282	560	439	638	8
la	283	546	291	560	439	638	8
que	293	546	309	560	439	638	8
la	311	546	319	560	439	638	8
interacción	320	546	368	560	439	638	8
facilitador	43	560	85	574	439	638	8
–	90	560	96	574	439	638	8
participante	101	560	153	574	439	638	8
es	158	560	168	574	439	638	8
cara	173	560	193	574	439	638	8
a	198	560	203	574	439	638	8
cara.	208	560	231	574	439	638	8
En	236	560	248	574	439	638	8
el	253	560	261	574	439	638	8
programa	266	560	308	574	439	638	8
sinóptico	313	560	353	574	439	638	8
se	358	560	369	574	439	638	8
Revista	41	586	67	598	439	638	8
de	70	586	77	598	439	638	8
Investigación	80	586	127	598	439	638	8
Nº	129	586	139	598	439	638	8
76	141	586	150	598	439	638	8
Vol.	152	586	167	598	439	638	8
36.	169	586	180	598	439	638	8
Mayo	183	586	203	598	439	638	8
-Agosto	205	586	233	598	439	638	8
2012	235	586	253	598	439	638	8
64	358	588	369	601	439	638	8
Modalidad	172	42	210	54	439	638	9
semipresencial	213	42	262	54	439	638	9
en	264	42	272	54	439	638	9
el	275	42	280	54	439	638	9
Instituto	283	42	315	54	439	638	9
Pedagógico	317	42	356	54	439	638	9
de	358	42	366	54	439	638	9
Caracas:	368	42	398	54	439	638	9
caso	129	54	144	66	439	638	9
rediseño	146	54	175	66	439	638	9
e	177	54	180	66	439	638	9
implantación	182	54	228	66	439	638	9
del	231	54	241	66	439	638	9
curso	243	54	261	66	439	638	9
Estrategias	263	54	304	66	439	638	9
y	306	54	310	66	439	638	9
Recursos	312	54	343	66	439	638	9
Instruccionales	345	54	398	66	439	638	9
presentan	71	82	115	96	439	638	9
elementos	121	82	167	96	439	638	9
como:	172	82	199	96	439	638	9
especialidad,	204	82	263	96	439	638	9
semestre,	268	82	312	96	439	638	9
nombre,	317	82	354	96	439	638	9
créditos,	359	82	397	96	439	638	9
distribución	71	96	121	110	439	638	9
de	126	96	138	110	439	638	9
horas	142	96	168	110	439	638	9
teóricas	172	96	207	110	439	638	9
y	212	96	217	110	439	638	9
prácticas,	222	96	265	110	439	638	9
técnicas	270	96	307	110	439	638	9
de	312	96	323	110	439	638	9
instrucción,	328	96	378	110	439	638	9
así	383	96	397	110	439	638	9
como,	71	110	98	124	439	638	9
la	100	110	108	124	439	638	9
descripción	110	110	160	124	439	638	9
del	162	110	176	124	439	638	9
curso,	178	110	205	124	439	638	9
los	207	110	220	124	439	638	9
objetivos	222	110	261	124	439	638	9
y	263	110	268	124	439	638	9
los	270	110	283	124	439	638	9
contenidos.	285	110	336	124	439	638	9
Sin	338	110	353	124	439	638	9
embargo,	355	110	397	124	439	638	9
no	71	124	82	138	439	638	9
existen	85	124	116	138	439	638	9
en	119	124	130	138	439	638	9
su	133	124	143	138	439	638	9
diseño	146	124	175	138	439	638	9
inicial	178	124	203	138	439	638	9
estrategias	206	124	254	138	439	638	9
de	257	124	268	138	439	638	9
enseñanza	271	124	320	138	439	638	9
con	322	124	339	138	439	638	9
el	341	124	349	138	439	638	9
uso	352	124	368	138	439	638	9
de	370	124	381	138	439	638	9
las	384	124	397	138	439	638	9
TIC,	71	138	90	152	439	638	9
de	92	138	103	152	439	638	9
estrategias	105	138	154	152	439	638	9
de	157	138	168	152	439	638	9
enseñanza	170	138	219	152	439	638	9
y	221	138	226	152	439	638	9
de	228	138	239	152	439	638	9
aprendizaje	242	138	293	152	439	638	9
innovadoras	296	138	350	152	439	638	9
con	352	138	368	152	439	638	9
el	371	138	378	152	439	638	9
uso	381	138	397	152	439	638	9
de	71	152	82	166	439	638	9
recursos	85	152	124	166	439	638	9
y/o	127	152	140	166	439	638	9
medios	144	152	176	166	439	638	9
tecnológicos,	179	152	238	166	439	638	9
y	241	152	246	166	439	638	9
de	249	152	261	166	439	638	9
los	264	152	277	166	439	638	9
procedimientos	280	152	348	166	439	638	9
o	351	152	357	166	439	638	9
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para	71	166	91	180	439	638	9
la	97	166	104	180	439	638	9
evaluación	110	166	158	180	439	638	9
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en	113	180	124	194	439	638	9
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De	167	180	180	194	439	638	9
igual	184	180	205	194	439	638	9
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o	71	208	76	222	439	638	9
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aquellos	192	208	229	222	439	638	9
relacionados	234	208	291	222	439	638	9
con	296	208	312	222	439	638	9
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(Casarini,	281	236	324	250	439	638	9
1997).	328	236	357	250	439	638	9
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este	378	236	397	250	439	638	9
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el	111	250	118	264	439	638	9
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es	152	250	163	264	439	638	9
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por	218	250	232	264	439	638	9
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como	300	250	324	264	439	638	9
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Figura	116	531	143	544	439	638	9
1.	146	531	153	544	439	638	9
Adaptación	156	531	201	543	439	638	9
del	203	531	215	543	439	638	9
modelo	218	531	247	543	439	638	9
de	250	531	260	543	439	638	9
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(1993).	324	531	352	543	439	638	9
65	69	588	81	601	439	638	9
Revista	186	586	213	598	439	638	9
de	215	586	223	598	439	638	9
Investigación	225	586	273	598	439	638	9
Nº	275	586	285	598	439	638	9
76	287	586	296	598	439	638	9
Vol.	298	586	313	598	439	638	9
36.	315	586	326	598	439	638	9
Mayo	328	586	349	598	439	638	9
-Agosto	351	586	379	598	439	638	9
2012	381	586	398	598	439	638	9
Nancy	323	56	346	68	439	638	10
Ojeda	348	56	369	68	439	638	10
Se	57	82	69	96	439	638	10
procedió	74	82	112	96	439	638	10
entonces,	116	82	160	96	439	638	10
a	164	82	170	96	439	638	10
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un	212	82	223	96	439	638	10
análisis	227	82	261	96	439	638	10
sobre	265	82	290	96	439	638	10
las	295	82	308	96	439	638	10
necesidades	312	82	368	96	439	638	10
de	43	96	54	110	439	638	10
los	58	96	71	110	439	638	10
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de	135	96	146	110	439	638	10
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visión	163	96	189	110	439	638	10
y	193	96	198	110	439	638	10
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del	237	96	250	110	439	638	10
IPC	255	96	271	110	439	638	10
y	276	96	281	110	439	638	10
especialmente	286	96	350	110	439	638	10
del	355	96	368	110	439	638	10
Departamento	43	110	106	124	439	638	10
de	109	110	120	124	439	638	10
Tecnología	122	110	171	124	439	638	10
Educativa.	173	110	220	124	439	638	10
El	223	110	232	124	439	638	10
enfoque	235	110	271	124	439	638	10
aplicado	273	110	311	124	439	638	10
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en	357	110	368	124	439	638	10
el	43	124	50	138	439	638	10
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como	100	124	125	138	439	638	10
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aprendizaje	57	138	108	152	439	638	10
(andragogía).	112	138	172	152	439	638	10
Se	175	138	187	152	439	638	10
analizaron	190	138	236	152	439	638	10
los	239	138	252	152	439	638	10
conocimientos	255	138	319	152	439	638	10
previos	322	138	354	152	439	638	10
de	357	138	369	152	439	638	10
los	43	152	55	166	439	638	10
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sus	124	152	140	166	439	638	10
estilos	144	152	173	166	439	638	10
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aprendizaje,	193	152	248	166	439	638	10
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los	148	166	160	180	439	638	10
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de	212	166	223	180	439	638	10
aprendizaje	226	166	278	180	439	638	10
que	280	166	297	180	439	638	10
ofrece	300	166	328	180	439	638	10
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surge	139	194	164	208	439	638	10
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de	227	194	238	208	439	638	10
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aprendizaje	52	236	104	250	439	638	10
en	108	236	119	250	439	638	10
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de	297	236	308	250	439	638	10
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en	63	250	74	264	439	638	10
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de	119	250	130	264	439	638	10
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en	203	250	214	264	439	638	10
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2001),	267	250	295	264	439	638	10
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que	338	250	355	264	439	638	10
se	358	250	369	264	439	638	10
construye	43	264	86	278	439	638	10
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partir	147	264	170	278	439	638	10
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Para	57	320	78	334	439	638	10
el	84	320	92	334	439	638	10
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elementos	303	320	349	334	439	638	10
del	355	320	369	334	439	638	10
modelo	43	334	75	348	439	638	10
de	80	334	91	348	439	638	10
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a	318	348	324	362	439	638	10
rediseñar	327	348	368	362	439	638	10
los	43	362	55	376	439	638	10
elementos	62	362	108	376	439	638	10
directrices,	114	362	162	376	439	638	10
se	169	362	179	376	439	638	10
establecieron	186	362	245	376	439	638	10
los	252	362	264	376	439	638	10
contenidos	271	362	319	376	439	638	10
de	325	362	337	376	439	638	10
forma	343	362	369	376	439	638	10
integral	43	376	75	390	439	638	10
considerando	79	376	139	390	439	638	10
conocimientos	142	376	206	390	439	638	10
de	209	376	220	390	439	638	10
tipo	224	376	240	390	439	638	10
declarativo,	243	376	294	390	439	638	10
procedimental	297	376	360	390	439	638	10
y	364	376	369	390	439	638	10
actitudinal,	43	390	90	404	439	638	10
además	93	390	129	404	439	638	10
de	131	390	142	404	439	638	10
los	145	390	158	404	439	638	10
niveles	161	390	192	404	439	638	10
de	195	390	206	404	439	638	10
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tiempo	107	404	137	418	439	638	10
en	141	404	152	418	439	638	10
horas	156	404	181	418	439	638	10
y	185	404	190	418	439	638	10
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para	269	404	289	418	439	638	10
la	292	404	300	418	439	638	10
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del	43	418	56	432	439	638	10
curso,	58	418	86	432	439	638	10
en	88	418	99	432	439	638	10
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a	142	418	147	432	439	638	10
la	150	418	158	432	439	638	10
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de	201	418	212	432	439	638	10
los	214	418	227	432	439	638	10
períodos	230	418	269	432	439	638	10
académicos	271	418	324	432	439	638	10
regulares	327	418	368	432	439	638	10
del	43	432	56	446	439	638	10
IPC	59	432	75	446	439	638	10
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semestre).	156	432	203	446	439	638	10
Todos	57	460	83	474	439	638	10
estos	88	460	112	474	439	638	10
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en	223	460	234	474	439	638	10
el	238	460	246	474	439	638	10
curso,	250	460	278	474	439	638	10
para	282	460	302	474	439	638	10
que	306	460	323	474	439	638	10
el	327	460	335	474	439	638	10
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fuera	43	474	65	488	439	638	10
dictado	68	474	100	488	439	638	10
en	102	474	113	488	439	638	10
línea,	116	474	140	488	439	638	10
bajo	142	474	161	488	439	638	10
formato	164	474	197	488	439	638	10
de	200	474	211	488	439	638	10
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distribuido,	267	474	316	488	439	638	10
este	318	474	337	488	439	638	10
último,	339	474	368	488	439	638	10
definido	43	488	78	502	439	638	10
como	80	488	105	502	439	638	10
el	108	488	115	502	439	638	10
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centrado	181	488	220	502	439	638	10
en	223	488	234	502	439	638	10
el	237	488	245	502	439	638	10
aprendiz	248	488	286	502	439	638	10
que	289	488	306	502	439	638	10
integra	308	488	339	502	439	638	10
varias	342	488	368	502	439	638	10
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para	100	502	120	516	439	638	10
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a	236	502	241	516	439	638	10
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de	303	502	314	516	439	638	10
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real)	126	516	146	530	439	638	10
y	148	516	153	530	439	638	10
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(diferentes	209	516	256	530	439	638	10
tiempos),	259	516	300	530	439	638	10
se	303	516	313	530	439	638	10
fundamenta	316	516	368	530	439	638	10
en	43	530	54	544	439	638	10
la	57	530	65	544	439	638	10
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de	115	530	126	544	439	638	10
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tecnologías	159	530	211	544	439	638	10
(Bates,	214	530	245	544	439	638	10
1997,	249	530	274	544	439	638	10
p.3);	277	530	297	544	439	638	10
es	300	530	310	544	439	638	10
decir,	314	530	338	544	439	638	10
donde	341	530	368	544	439	638	10
el	43	544	50	558	439	638	10
participante	53	544	105	558	439	638	10
se	108	544	118	558	439	638	10
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participe	251	544	289	558	439	638	10
en	292	544	303	558	439	638	10
su	306	544	316	558	439	638	10
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de	357	544	368	558	439	638	10
aprendizaje.	43	558	97	572	439	638	10
Asimismo,	100	558	147	572	439	638	10
se	151	558	161	572	439	638	10
consideró	165	558	208	572	439	638	10
que	212	558	229	572	439	638	10
el	233	558	241	572	439	638	10
estudiante	245	558	291	572	439	638	10
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Revista	41	586	67	598	439	638	10
de	70	586	77	598	439	638	10
Investigación	80	586	127	598	439	638	10
Nº	129	586	139	598	439	638	10
76	141	586	150	598	439	638	10
Vol.	152	586	167	598	439	638	10
36.	169	586	180	598	439	638	10
Mayo	183	586	203	598	439	638	10
-Agosto	205	586	233	598	439	638	10
2012	235	586	253	598	439	638	10
66	358	588	369	601	439	638	10
Modalidad	172	42	210	54	439	638	11
semipresencial	213	42	262	54	439	638	11
en	264	42	272	54	439	638	11
el	275	42	280	54	439	638	11
Instituto	283	42	315	54	439	638	11
Pedagógico	317	42	356	54	439	638	11
de	358	42	366	54	439	638	11
Caracas:	368	42	398	54	439	638	11
caso	129	54	144	66	439	638	11
rediseño	146	54	175	66	439	638	11
e	177	54	180	66	439	638	11
implantación	182	54	228	66	439	638	11
del	231	54	241	66	439	638	11
curso	243	54	261	66	439	638	11
Estrategias	263	54	304	66	439	638	11
y	306	54	310	66	439	638	11
Recursos	312	54	343	66	439	638	11
Instruccionales	345	54	398	66	439	638	11
mejor	71	82	96	96	439	638	11
su	98	82	109	96	439	638	11
tiempo,	112	82	144	96	439	638	11
ya	147	82	158	96	439	638	11
que	160	82	177	96	439	638	11
el	179	82	187	96	439	638	11
porcentaje	192	82	239	96	439	638	11
de	242	82	253	96	439	638	11
clases	255	82	284	96	439	638	11
a	286	82	292	96	439	638	11
distancia	295	82	334	96	439	638	11
es	337	82	347	96	439	638	11
mayor	350	82	378	96	439	638	11
que	380	82	397	96	439	638	11
el	71	96	79	110	439	638	11
número	81	96	115	110	439	638	11
de	118	96	129	110	439	638	11
clases	132	96	160	110	439	638	11
presenciales.	163	96	222	110	439	638	11
La	85	124	96	138	439	638	11
modalidad	99	124	145	138	439	638	11
semipresencial,	147	124	217	138	439	638	11
le	219	124	227	138	439	638	11
proporciona	229	124	282	138	439	638	11
al	285	124	292	138	439	638	11
facilitador	295	124	338	138	439	638	11
la	340	124	348	138	439	638	11
flexibilidad	350	124	397	138	439	638	11
para	71	138	91	152	439	638	11
organizar	94	138	135	152	439	638	11
sus	138	138	154	152	439	638	11
ambientes	157	138	203	152	439	638	11
de	205	138	217	152	439	638	11
aprendizajes	219	138	276	152	439	638	11
presenciales	279	138	335	152	439	638	11
y	338	138	343	152	439	638	11
virtuales	346	138	383	152	439	638	11
de	386	138	397	152	439	638	11
manera	71	152	105	166	439	638	11
tal,	108	152	122	166	439	638	11
que	125	152	142	166	439	638	11
se	145	152	156	166	439	638	11
apoye	159	152	187	166	439	638	11
en	190	152	201	166	439	638	11
las	205	152	218	166	439	638	11
necesidades	221	152	277	166	439	638	11
de	281	152	292	166	439	638	11
una	295	152	312	166	439	638	11
población	316	152	358	166	439	638	11
diversa,	362	152	397	166	439	638	11
así	71	166	84	180	439	638	11
como	88	166	112	180	439	638	11
de	115	166	126	180	439	638	11
proveer	130	166	164	180	439	638	11
una	167	166	184	180	439	638	11
educación	187	166	233	180	439	638	11
de	236	166	247	180	439	638	11
calidad.	251	166	285	180	439	638	11
Lo	288	166	299	180	439	638	11
que	303	166	319	180	439	638	11
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docente	361	166	397	180	439	638	11
una	71	180	88	194	439	638	11
mayor	90	180	118	194	439	638	11
dedicación	120	180	168	194	439	638	11
de	170	180	182	194	439	638	11
horas	184	180	209	194	439	638	11
de	212	180	223	194	439	638	11
trabajo	225	180	256	194	439	638	11
para	258	180	278	194	439	638	11
atender,	281	180	317	194	439	638	11
orientar,	319	180	355	194	439	638	11
facilitar	358	180	389	194	439	638	11
y	392	180	397	194	439	638	11
evaluar	71	194	104	208	439	638	11
el	106	194	114	208	439	638	11
aprendizaje	117	194	169	208	439	638	11
de	171	194	183	208	439	638	11
cada	185	194	207	208	439	638	11
uno	210	194	226	208	439	638	11
de	229	194	240	208	439	638	11
sus	243	194	259	208	439	638	11
estudiantes.	262	194	315	208	439	638	11
Para	85	222	106	236	439	638	11
el	112	222	120	236	439	638	11
diseño	126	222	156	236	439	638	11
de	162	222	173	236	439	638	11
las	179	222	192	236	439	638	11
estrategias	198	222	247	236	439	638	11
de	254	222	265	236	439	638	11
enseñanza,	271	222	323	236	439	638	11
las	329	222	342	236	439	638	11
estrategias	348	222	397	236	439	638	11
creativas	71	236	111	250	439	638	11
y	113	236	118	250	439	638	11
las	121	236	134	250	439	638	11
estrategias	136	236	185	250	439	638	11
de	188	236	199	250	439	638	11
aprendizaje	201	236	253	250	439	638	11
se	255	236	266	250	439	638	11
consideraron	268	236	326	250	439	638	11
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actividades,	344	236	397	250	439	638	11
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Para	57	124	78	138	439	638	12
el	82	124	90	138	439	638	12
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de	134	124	145	138	439	638	12
evaluación	149	124	197	138	439	638	12
de	201	124	212	138	439	638	12
los	216	124	229	138	439	638	12
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se	294	124	305	138	439	638	12
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y	119	138	124	152	439	638	12
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evaluación	181	138	229	152	439	638	12
en	233	138	244	152	439	638	12
el	248	138	256	152	439	638	12
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Cada	43	152	66	166	439	638	12
integrante	69	152	113	166	439	638	12
del	115	152	129	166	439	638	12
grupo,	131	152	159	166	439	638	12
además	162	152	197	166	439	638	12
del	200	152	213	166	439	638	12
facilitador	215	152	258	166	439	638	12
consciente	292	152	340	166	439	638	12
de	342	152	353	166	439	638	12
las	356	152	368	166	439	638	12
responsabilidades	43	166	123	180	439	638	12
que	126	166	143	180	439	638	12
debía	145	166	170	180	439	638	12
desempeñar	173	166	229	180	439	638	12
durante	231	166	265	180	439	638	12
el	268	166	276	180	439	638	12
desarrollo	279	166	322	180	439	638	12
del	325	166	339	180	439	638	12
curso.	341	166	369	180	439	638	12
Se	43	180	55	194	439	638	12
diseñaron	59	180	103	194	439	638	12
instrumentos	108	180	165	194	439	638	12
de	170	180	181	194	439	638	12
coevaluación	186	180	244	194	439	638	12
y	249	180	254	194	439	638	12
auto	259	180	278	194	439	638	12
evaluación,	283	180	334	194	439	638	12
ambos	338	180	368	194	439	638	12
fundamentados	43	194	111	208	439	638	12
en	114	194	126	208	439	638	12
la	129	194	136	208	439	638	12
concepción	139	194	190	208	439	638	12
del	193	194	206	208	439	638	12
aprendiz	209	194	248	208	439	638	12
adulto,	251	194	281	208	439	638	12
responsable	284	194	338	208	439	638	12
y	341	194	346	208	439	638	12
auto	349	194	368	208	439	638	12
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de	73	208	84	222	439	638	12
su	87	208	98	222	439	638	12
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Una	57	236	75	250	439	638	12
vez	80	236	96	250	439	638	12
aplicado	101	236	138	250	439	638	12
el	143	236	151	250	439	638	12
curso	156	236	181	250	439	638	12
Estrategias	186	236	236	250	439	638	12
y	241	236	246	250	439	638	12
Recursos	252	236	294	250	439	638	12
Instruccionales,	299	236	368	250	439	638	12
según	43	250	70	264	439	638	12
la	74	250	82	264	439	638	12
descripción	86	250	137	264	439	638	12
antes	141	250	166	264	439	638	12
señalada	170	250	211	264	439	638	12
se	215	250	226	264	439	638	12
procedió	230	250	268	264	439	638	12
a	273	250	278	264	439	638	12
la	283	250	290	264	439	638	12
implantación	295	250	351	264	439	638	12
del	355	250	368	264	439	638	12
mismo,	43	264	75	278	439	638	12
a	77	264	83	278	439	638	12
una	85	264	102	278	439	638	12
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de	150	264	161	278	439	638	12
20	164	264	175	278	439	638	12
participantes	178	264	234	278	439	638	12
durante	237	264	271	278	439	638	12
el	273	264	281	278	439	638	12
período	284	264	318	278	439	638	12
académico	320	264	368	278	439	638	12
2008	43	278	65	292	439	638	12
–	68	278	74	292	439	638	12
I,	78	278	83	292	439	638	12
de	87	278	98	292	439	638	12
ella	102	278	117	292	439	638	12
se	121	278	131	292	439	638	12
seleccionó	135	278	182	292	439	638	12
una	186	278	203	292	439	638	12
muestra	206	278	242	292	439	638	12
intencional	246	278	294	292	439	638	12
conformada	298	278	350	292	439	638	12
por	354	278	368	292	439	638	12
seis	43	292	60	306	439	638	12
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Se	126	292	139	306	439	638	12
tomó	142	292	164	306	439	638	12
como	167	292	192	306	439	638	12
criterio	195	292	225	306	439	638	12
de	229	292	240	306	439	638	12
selección,	243	292	287	306	439	638	12
las	291	292	303	306	439	638	12
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y	100	306	105	320	439	638	12
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que	207	306	224	320	439	638	12
poseían	226	306	262	320	439	638	12
en	264	306	275	320	439	638	12
el	277	306	285	320	439	638	12
manejo	287	306	320	320	439	638	12
de	322	306	333	320	439	638	12
las	335	306	348	320	439	638	12
TIC,	350	306	368	320	439	638	12
específicamente	43	320	115	334	439	638	12
en	118	320	129	334	439	638	12
plataformas,	132	320	187	334	439	638	12
grupo	190	320	216	334	439	638	12
de	219	320	230	334	439	638	12
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correo	280	320	309	334	439	638	12
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e	363	320	368	334	439	638	12
Internet.	43	334	79	348	439	638	12
Se	57	362	69	376	439	638	12
proporcionó	73	362	126	376	439	638	12
a	130	362	136	376	439	638	12
los	140	362	153	376	439	638	12
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una	218	362	235	376	439	638	12
inducción	239	362	281	376	439	638	12
previa	286	362	313	376	439	638	12
al	317	362	325	376	439	638	12
curso,	329	362	356	376	439	638	12
la	361	362	368	376	439	638	12
cual	43	376	61	390	439	638	12
consistió	67	376	106	390	439	638	12
en	111	376	122	390	439	638	12
indicar	128	376	158	390	439	638	12
las	164	376	176	390	439	638	12
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durante	134	390	167	404	439	638	12
el	171	390	179	404	439	638	12
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del	230	390	244	404	439	638	12
mismo,	247	390	280	404	439	638	12
la	283	390	291	404	439	638	12
inscripción	295	390	342	404	439	638	12
en	346	390	357	404	439	638	12
la	361	390	368	404	439	638	12
plataforma	43	404	90	418	439	638	12
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de	244	404	255	418	439	638	12
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Los	43	418	59	432	439	638	12
aspectos	61	418	101	432	439	638	12
de	104	418	115	432	439	638	12
esta	118	418	137	432	439	638	12
inducción	140	418	182	432	439	638	12
se	185	418	195	432	439	638	12
pueden	198	418	232	432	439	638	12
resumir	234	418	268	432	439	638	12
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•	63	432	67	445	439	638	12
Lineamientos	81	432	140	446	439	638	12
generales.	143	432	190	446	439	638	12
•	63	446	67	459	439	638	12
URL	81	446	101	460	439	638	12
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•	63	460	67	473	439	638	12
Navegación	81	460	134	474	439	638	12
a	138	460	143	474	439	638	12
lo	147	460	155	474	439	638	12
largo	159	460	181	474	439	638	12
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curso	202	460	227	474	439	638	12
para	231	460	251	474	439	638	12
ir	255	460	260	474	439	638	12
familiarizándose	264	460	337	474	439	638	12
con	341	460	357	474	439	638	12
la	361	460	368	474	439	638	12
estructura,	81	474	128	488	439	638	12
y	131	474	136	488	439	638	12
las	139	474	151	488	439	638	12
diversas	154	474	191	488	439	638	12
actividades	194	474	244	488	439	638	12
a	247	474	252	488	439	638	12
realizar.	255	474	290	488	439	638	12
Se	57	502	69	516	439	638	12
llevó	72	502	92	516	439	638	12
a	95	502	101	516	439	638	12
cabo	104	502	125	516	439	638	12
la	128	502	136	516	439	638	12
interacción	139	502	187	516	439	638	12
a	190	502	195	516	439	638	12
través	198	502	225	516	439	638	12
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correo	242	502	271	516	439	638	12
electrónico	273	502	322	516	439	638	12
y	325	502	330	516	439	638	12
el	332	502	340	516	439	638	12
grupo	343	502	369	516	439	638	12
de	43	516	54	530	439	638	12
discusión	56	516	98	530	439	638	12
abierto.	100	516	133	530	439	638	12
La	136	516	147	530	439	638	12
entrega	149	516	183	530	439	638	12
de	185	516	196	530	439	638	12
las	199	516	211	530	439	638	12
tareas	214	516	241	530	439	638	12
se	244	516	254	530	439	638	12
efectuó,	257	516	292	530	439	638	12
algunas	294	516	329	530	439	638	12
en	332	516	343	530	439	638	12
físico	345	516	369	530	439	638	12
y	43	530	48	544	439	638	12
otras	51	530	73	544	439	638	12
por	76	530	91	544	439	638	12
vía	94	530	107	544	439	638	12
electrónica	111	530	159	544	439	638	12
y	162	530	167	544	439	638	12
de	171	530	182	544	439	638	12
la	185	530	193	544	439	638	12
forma	196	530	222	544	439	638	12
estipulada	225	530	270	544	439	638	12
en	274	530	285	544	439	638	12
las	288	530	301	544	439	638	12
actividades	304	530	354	544	439	638	12
de	357	530	369	544	439	638	12
aprendizaje	43	544	94	558	439	638	12
y	97	544	102	558	439	638	12
evaluación	104	544	152	558	439	638	12
(contrato	155	544	194	558	439	638	12
de	197	544	208	558	439	638	12
aprendizaje).	211	544	268	558	439	638	12
Se	271	544	283	558	439	638	12
proporcionaron	286	544	353	558	439	638	12
los	356	544	368	558	439	638	12
criterios	43	558	78	572	439	638	12
de	81	558	92	572	439	638	12
evaluación	96	558	144	572	439	638	12
para	147	558	167	572	439	638	12
cada	171	558	192	572	439	638	12
una	196	558	213	572	439	638	12
de	216	558	227	572	439	638	12
las	231	558	244	572	439	638	12
tareas	247	558	275	572	439	638	12
asignadas.	279	558	327	572	439	638	12
El	330	558	339	572	439	638	12
grupo	343	558	368	572	439	638	12
Revista	41	586	67	598	439	638	12
de	70	586	77	598	439	638	12
Investigación	80	586	127	598	439	638	12
Nº	129	586	139	598	439	638	12
76	141	586	150	598	439	638	12
Vol.	152	586	167	598	439	638	12
36.	169	586	180	598	439	638	12
Mayo	183	586	203	598	439	638	12
-Agosto	205	586	233	598	439	638	12
2012	235	586	253	598	439	638	12
68	358	588	369	601	439	638	12
Modalidad	172	42	210	54	439	638	13
semipresencial	213	42	262	54	439	638	13
en	264	42	272	54	439	638	13
el	275	42	280	54	439	638	13
Instituto	283	42	315	54	439	638	13
Pedagógico	317	42	356	54	439	638	13
de	358	42	366	54	439	638	13
Caracas:	368	42	398	54	439	638	13
caso	129	54	144	66	439	638	13
rediseño	146	54	175	66	439	638	13
e	177	54	180	66	439	638	13
implantación	182	54	228	66	439	638	13
del	231	54	241	66	439	638	13
curso	243	54	261	66	439	638	13
Estrategias	263	54	304	66	439	638	13
y	306	54	310	66	439	638	13
Recursos	312	54	343	66	439	638	13
Instruccionales	345	54	398	66	439	638	13
contó	71	82	95	96	439	638	13
con	97	82	113	96	439	638	13
el	115	82	123	96	439	638	13
ambiente	125	82	166	96	439	638	13
o	168	82	174	96	439	638	13
laboratorio	175	82	223	96	439	638	13
(CEIPI)	225	82	257	96	439	638	13
equipado	259	82	300	96	439	638	13
con	302	82	318	96	439	638	13
18	320	82	332	96	439	638	13
computadoras	333	82	397	96	439	638	13
con	71	96	87	110	439	638	13
acceso	90	96	121	110	439	638	13
a	124	96	129	110	439	638	13
Internet,	132	96	169	110	439	638	13
que	171	96	188	110	439	638	13
podía	190	96	215	110	439	638	13
ser	218	96	232	110	439	638	13
visitado	234	96	268	110	439	638	13
en	271	96	282	110	439	638	13
los	284	96	297	110	439	638	13
horarios	300	96	336	110	439	638	13
establecidos,	338	96	397	110	439	638	13
sin	71	110	84	124	439	638	13
embargo,	89	110	131	124	439	638	13
los	136	110	149	124	439	638	13
que	154	110	171	124	439	638	13
tenían	176	110	204	124	439	638	13
la	209	110	217	124	439	638	13
facilidad	222	110	259	124	439	638	13
de	264	110	275	124	439	638	13
acceso	280	110	312	124	439	638	13
desde	317	110	344	124	439	638	13
otro	349	110	367	124	439	638	13
punto	372	110	397	124	439	638	13
geográfico	71	124	118	138	439	638	13
podían	122	124	152	138	439	638	13
hacerlo	157	124	190	138	439	638	13
libremente.	194	124	243	138	439	638	13
En	248	124	260	138	439	638	13
el	264	124	272	138	439	638	13
laboratorio	276	124	324	138	439	638	13
dispusieron	328	124	379	138	439	638	13
del	383	124	397	138	439	638	13
soporte	71	138	104	152	439	638	13
técnico	108	138	139	152	439	638	13
y	143	138	148	152	439	638	13
tecnológico	152	138	202	152	439	638	13
necesario	206	138	249	152	439	638	13
para	253	138	273	152	439	638	13
apoyarlos	277	138	320	152	439	638	13
en	323	138	335	152	439	638	13
el	338	138	346	152	439	638	13
uso	350	138	366	152	439	638	13
de	369	138	380	152	439	638	13
los	384	138	397	152	439	638	13
medios.	71	152	106	166	439	638	13
La	108	152	119	166	439	638	13
asesoría,	121	152	163	166	439	638	13
por	165	152	179	166	439	638	13
parte	182	152	204	166	439	638	13
del	207	152	220	166	439	638	13
facilitador	222	152	265	166	439	638	13
se	267	152	278	166	439	638	13
produjo	280	152	313	166	439	638	13
permanentemente	316	152	397	166	439	638	13
de	71	166	82	180	439	638	13
manera	85	166	119	180	439	638	13
asincrónica	124	166	175	180	439	638	13
y	178	166	183	180	439	638	13
sincrónica.	188	166	236	180	439	638	13
RESULTADOS	71	194	138	208	439	638	13
Para	85	222	106	236	439	638	13
el	110	222	118	236	439	638	13
seguimiento	122	222	176	236	439	638	13
y	180	222	185	236	439	638	13
la	190	222	197	236	439	638	13
evaluación	201	222	249	236	439	638	13
del	253	222	267	236	439	638	13
curso	271	222	295	236	439	638	13
rediseñado,	300	222	352	236	439	638	13
se	356	222	367	236	439	638	13
aplicó	371	222	397	236	439	638	13
un	71	236	82	250	439	638	13
cuestionario,	86	236	142	250	439	638	13
con	146	236	162	250	439	638	13
el	166	236	174	250	439	638	13
fin	178	236	188	250	439	638	13
de	192	236	203	250	439	638	13
obtener	207	236	241	250	439	638	13
información	244	236	296	250	439	638	13
relativa	300	236	332	250	439	638	13
al:	336	236	346	250	439	638	13
diseño	350	236	380	250	439	638	13
del	383	236	397	250	439	638	13
mismo,	71	250	103	264	439	638	13
y	105	250	110	264	439	638	13
obtener	112	250	146	264	439	638	13
la	148	250	156	264	439	638	13
retroalimentación	158	250	235	264	439	638	13
por	237	250	252	264	439	638	13
parte	254	250	277	264	439	638	13
de	279	250	290	264	439	638	13
los	292	250	305	264	439	638	13
usuarios,	307	250	348	264	439	638	13
de	350	250	361	264	439	638	13
manera	363	250	397	264	439	638	13
de	71	264	82	278	439	638	13
mejorar	85	264	119	278	439	638	13
y	123	264	128	278	439	638	13
fortalecer	131	264	173	278	439	638	13
el	177	264	184	278	439	638	13
curso	188	264	212	278	439	638	13
a	216	264	221	278	439	638	13
futuro.	225	264	253	278	439	638	13
El	257	264	266	278	439	638	13
instrumento	269	264	321	278	439	638	13
consta	325	264	354	278	439	638	13
de	358	264	369	278	439	638	13
ítems	372	264	397	278	439	638	13
relacionados	71	278	128	292	439	638	13
con	130	278	146	292	439	638	13
los	149	278	162	292	439	638	13
siguientes	165	278	210	292	439	638	13
aspectos:	213	278	255	292	439	638	13
•	71	306	75	319	439	638	13
•	71	320	75	333	439	638	13
•	71	334	75	347	439	638	13
•	71	348	75	361	439	638	13
•	71	362	75	375	439	638	13
•	71	376	75	389	439	638	13
•	71	404	75	417	439	638	13
•	71	432	75	445	439	638	13
•	71	474	75	487	439	638	13
Aprender	89	306	130	320	439	638	13
a	133	306	138	320	439	638	13
ser/	141	306	158	320	439	638	13
desarrollo	161	306	204	320	439	638	13
de	207	306	218	320	439	638	13
valores.	221	306	256	320	439	638	13
Aprender	89	320	130	334	439	638	13
a	133	320	138	334	439	638	13
colaborar/	141	320	186	334	439	638	13
desarrollo	188	320	232	334	439	638	13
de	235	320	246	334	439	638	13
actitudes.	249	320	292	334	439	638	13
Aprender	89	334	130	348	439	638	13
a	133	334	138	348	439	638	13
aprender/	141	334	184	348	439	638	13
desarrollo	187	334	231	348	439	638	13
de	233	334	244	348	439	638	13
estrategias	247	334	296	348	439	638	13
de	299	334	310	348	439	638	13
aprendizaje.	313	334	367	348	439	638	13
Aprender	89	348	130	362	439	638	13
a	133	348	138	362	439	638	13
hacer/	141	348	169	362	439	638	13
desarrollo	172	348	216	362	439	638	13
de	218	348	229	362	439	638	13
habilidades.	232	348	286	362	439	638	13
Contenidos	89	362	139	376	439	638	13
de	142	362	153	376	439	638	13
aprendizajes	156	362	213	376	439	638	13
del	216	362	229	376	439	638	13
curso.	232	362	259	376	439	638	13
Tecnológicos	89	376	147	390	439	638	13
como:	150	376	178	390	439	638	13
acceso	181	376	213	390	439	638	13
al	217	376	224	390	439	638	13
computador,	228	376	283	390	439	638	13
manejo	287	376	320	390	439	638	13
de	323	376	335	390	439	638	13
la	338	376	346	390	439	638	13
página	350	376	380	390	439	638	13
del	383	376	397	390	439	638	13
aula	89	390	108	404	439	638	13
virtual,	111	390	140	404	439	638	13
funcionalidad	143	390	202	404	439	638	13
de	204	390	216	404	439	638	13
las	218	390	231	404	439	638	13
aulas	234	390	258	404	439	638	13
virtuales,	261	390	301	404	439	638	13
entre	303	390	326	404	439	638	13
otras.	329	390	354	404	439	638	13
Personal	89	404	128	418	439	638	13
técnico:	135	404	169	418	439	638	13
proporciona	176	404	228	418	439	638	13
la	235	404	243	418	439	638	13
información	249	404	301	418	439	638	13
requerida,	307	404	352	418	439	638	13
cortesía,	358	404	397	418	439	638	13
amabilidad,	89	418	140	432	439	638	13
administra	142	418	188	432	439	638	13
adecuadamente	190	418	262	432	439	638	13
las	264	418	277	432	439	638	13
aulas	279	418	303	432	439	638	13
virtuales,	305	418	345	432	439	638	13
entre	347	418	370	432	439	638	13
otras.	372	418	397	432	439	638	13
Apoyo	89	432	117	446	439	638	13
al	124	432	132	446	439	638	13
participante	139	432	191	446	439	638	13
por	197	432	212	446	439	638	13
parte	219	432	242	446	439	638	13
del	249	432	262	446	439	638	13
facilitador,	269	432	314	446	439	638	13
respuesta	321	432	365	446	439	638	13
a	372	432	377	446	439	638	13
las	384	432	397	446	439	638	13
interrogantes	89	446	147	460	439	638	13
planteadas,	151	446	203	460	439	638	13
atención	207	446	245	460	439	638	13
a	249	446	255	460	439	638	13
las	259	446	272	460	439	638	13
asesorías,	276	446	322	460	439	638	13
liderazgo,	326	446	370	460	439	638	13
entre	374	446	397	460	439	638	13
otras.	89	460	114	474	439	638	13
Problemas	89	474	137	488	439	638	13
más	139	474	158	488	439	638	13
comunes	160	474	201	488	439	638	13
a	203	474	209	488	439	638	13
los	211	474	224	488	439	638	13
que	226	474	243	488	439	638	13
se	245	474	256	488	439	638	13
ha	258	474	269	488	439	638	13
enfrentado	271	474	319	488	439	638	13
el	322	474	329	488	439	638	13
participante	332	474	383	488	439	638	13
en	386	474	397	488	439	638	13
el	89	488	97	502	439	638	13
desarrollo	99	488	143	502	439	638	13
del	146	488	159	502	439	638	13
curso	162	488	187	502	439	638	13
en	189	488	201	502	439	638	13
línea	203	488	225	502	439	638	13
(Caraballo,	228	488	277	502	439	638	13
2001).	279	488	308	502	439	638	13
Sistematización	71	516	141	530	439	638	13
de	144	516	155	530	439	638	13
la	158	516	165	530	439	638	13
experiencia	168	516	219	530	439	638	13
Una	85	544	103	558	439	638	13
vez	106	544	122	558	439	638	13
llevado	124	544	156	558	439	638	13
a	159	544	164	558	439	638	13
cabo	167	544	189	558	439	638	13
el	191	544	199	558	439	638	13
proceso	202	544	237	558	439	638	13
de	240	544	251	558	439	638	13
implantación	254	544	310	558	439	638	13
del	313	544	326	558	439	638	13
curso	329	544	353	558	439	638	13
ERI,	356	544	375	558	439	638	13
bajo	378	544	397	558	439	638	13
la	71	558	79	572	439	638	13
modalidad	83	558	129	572	439	638	13
semipresencial,	133	558	202	572	439	638	13
se	207	558	217	572	439	638	13
procedió	221	558	260	572	439	638	13
a	264	558	269	572	439	638	13
sistematizar	274	558	327	572	439	638	13
la	331	558	339	572	439	638	13
experiencia,	343	558	397	572	439	638	13
69	69	588	81	601	439	638	13
Revista	186	586	213	598	439	638	13
de	215	586	223	598	439	638	13
Investigación	225	586	273	598	439	638	13
Nº	275	586	285	598	439	638	13
76	287	586	296	598	439	638	13
Vol.	298	586	313	598	439	638	13
36.	315	586	326	598	439	638	13
Mayo	328	586	349	598	439	638	13
-Agosto	351	586	379	598	439	638	13
2012	381	586	398	598	439	638	13
Nancy	323	56	346	68	439	638	14
Ojeda	348	56	369	68	439	638	14
dicho	43	82	66	96	439	638	14
proceso	74	82	109	96	439	638	14
consistió	117	82	156	96	439	638	14
en	163	82	174	96	439	638	14
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describir,	228	82	268	96	439	638	14
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el	137	96	145	110	439	638	14
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del	195	96	209	110	439	638	14
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se	314	96	325	110	439	638	14
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de	43	124	54	138	439	638	14
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En	57	152	69	166	439	638	14
la	71	152	79	166	439	638	14
entrevista	80	152	124	166	439	638	14
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a	165	152	170	166	439	638	14
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les	257	152	270	166	439	638	14
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su	117	166	127	180	439	638	14
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en	183	166	194	180	439	638	14
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de	250	166	261	180	439	638	14
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rediseñado	43	180	92	194	439	638	14
bajo	95	180	114	194	439	638	14
la	116	180	124	194	439	638	14
modalidad	127	180	173	194	439	638	14
semipresencial.	176	180	245	194	439	638	14
A	57	208	63	222	439	638	14
continuación	73	208	129	222	439	638	14
se	138	208	149	222	439	638	14
transcriben	159	208	208	222	439	638	14
opiniones	218	208	261	222	439	638	14
expresadas	270	208	322	222	439	638	14
por	332	208	346	222	439	638	14
los	356	208	369	222	439	638	14
participantes:	43	222	102	236	439	638	14
•	53	250	57	263	439	638	14
•	53	278	57	291	439	638	14
•	53	334	57	347	439	638	14
•	53	362	57	375	439	638	14
•	53	376	57	389	439	638	14
El	71	250	80	264	439	638	14
curso	85	250	110	264	439	638	14
es	115	250	125	264	439	638	14
atractivo,	131	250	171	264	439	638	14
los	177	250	190	264	439	638	14
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e	233	250	238	264	439	638	14
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en	339	250	350	264	439	638	14
los	356	250	368	264	439	638	14
materiales	71	264	117	278	439	638	14
y	120	264	125	278	439	638	14
en	128	264	139	278	439	638	14
la	141	264	149	278	439	638	14
plataforma	152	264	199	278	439	638	14
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tranquilidad.	251	264	306	278	439	638	14
La	71	278	82	292	439	638	14
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ha	135	278	146	292	439	638	14
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buenísima	169	278	215	292	439	638	14
en	217	278	228	292	439	638	14
cuanto	230	278	260	292	439	638	14
a	262	278	268	292	439	638	14
los	270	278	283	292	439	638	14
trabajos	285	278	321	292	439	638	14
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los	89	292	102	306	439	638	14
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y	165	292	170	306	439	638	14
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la	190	292	198	306	439	638	14
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a	71	306	76	320	439	638	14
través	80	306	108	320	439	638	14
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guindaba.	121	348	165	362	439	638	14
Existieron	71	362	115	376	439	638	14
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en	170	362	181	376	439	638	14
el	184	362	192	376	439	638	14
acceso	195	362	226	376	439	638	14
a	229	362	235	376	439	638	14
la	238	362	245	376	439	638	14
página	248	362	278	376	439	638	14
del	281	362	294	376	439	638	14
curso	297	362	322	376	439	638	14
Las	71	376	87	390	439	638	14
lecturas	89	376	124	390	439	638	14
asignadas	126	376	172	390	439	638	14
para	174	376	194	390	439	638	14
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las	231	376	244	390	439	638	14
actividades	246	376	296	390	439	638	14
de	298	376	310	390	439	638	14
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fueron	71	390	99	404	439	638	14
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y	145	390	150	404	439	638	14
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Posteriormente,	57	418	127	432	439	638	14
se	130	418	140	432	439	638	14
le	142	418	150	432	439	638	14
proporcionó	152	418	205	432	439	638	14
a	207	418	213	432	439	638	14
cada	215	418	237	432	439	638	14
participante	239	418	291	432	439	638	14
el	293	418	301	432	439	638	14
instrumento	303	418	355	432	439	638	14
de	357	418	368	432	439	638	14
evaluación	43	432	90	446	439	638	14
del	93	432	106	446	439	638	14
curso,	109	432	136	446	439	638	14
descrito	139	432	174	446	439	638	14
previamente	176	432	231	446	439	638	14
en	234	432	245	446	439	638	14
el	247	432	255	446	439	638	14
proceso	258	432	293	446	439	638	14
de	296	432	307	446	439	638	14
implantación,	310	432	368	446	439	638	14
el	43	446	50	460	439	638	14
cual	52	446	71	460	439	638	14
contempló	73	446	119	460	439	638	14
ítems	121	446	145	460	439	638	14
referidos	148	446	186	460	439	638	14
al	189	446	196	460	439	638	14
diseño,	198	446	231	460	439	638	14
programación,	233	446	297	460	439	638	14
uso	299	446	315	460	439	638	14
y	317	446	322	460	439	638	14
aplicación	324	446	368	460	439	638	14
de	43	460	54	474	439	638	14
las	56	460	69	474	439	638	14
TIC	72	460	88	474	439	638	14
en	91	460	102	474	439	638	14
el	105	460	112	474	439	638	14
proceso	115	460	151	474	439	638	14
de	153	460	165	474	439	638	14
enseñanza	167	460	216	474	439	638	14
y	219	460	224	474	439	638	14
de	227	460	238	474	439	638	14
aprendizaje.	241	460	295	474	439	638	14
Los	57	488	73	502	439	638	14
resultados	79	488	125	502	439	638	14
de	131	488	142	502	439	638	14
la	147	488	155	502	439	638	14
aplicación	161	488	205	502	439	638	14
del	211	488	225	502	439	638	14
instrumento	230	488	283	502	439	638	14
se	288	488	299	502	439	638	14
refieren	305	488	339	502	439	638	14
a	344	488	350	502	439	638	14
los	356	488	369	502	439	638	14
siguientes	43	502	88	516	439	638	14
aspectos:	90	502	133	516	439	638	14
•	53	530	57	543	439	638	14
Administrar	71	530	121	544	439	638	14
adecuadamente	125	530	197	544	439	638	14
el	201	530	208	544	439	638	14
uso	212	530	228	544	439	638	14
de	232	530	243	544	439	638	14
la	247	530	255	544	439	638	14
sala	258	530	277	544	439	638	14
virtual,	281	530	310	544	439	638	14
para	314	530	334	544	439	638	14
que	337	530	354	544	439	638	14
se	358	530	368	544	439	638	14
facilite	71	544	99	558	439	638	14
a	102	544	107	558	439	638	14
los	110	544	122	558	439	638	14
participantes	125	544	181	558	439	638	14
el	184	544	192	558	439	638	14
acceso	194	544	226	558	439	638	14
permanente	228	544	281	558	439	638	14
a	284	544	289	558	439	638	14
la	292	544	299	558	439	638	14
misma,	302	544	334	558	439	638	14
a	336	544	342	558	439	638	14
fin	344	544	355	558	439	638	14
de	357	544	368	558	439	638	14
que	71	558	88	572	439	638	14
puedan	90	558	124	572	439	638	14
cumplir	126	558	159	572	439	638	14
con	161	558	178	572	439	638	14
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actividades	196	558	246	572	439	638	14
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76	141	586	150	598	439	638	14
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36.	169	586	180	598	439	638	14
Mayo	183	586	203	598	439	638	14
-Agosto	205	586	233	598	439	638	14
2012	235	586	253	598	439	638	14
70	358	588	369	601	439	638	14
Modalidad	172	42	210	54	439	638	15
semipresencial	213	42	262	54	439	638	15
en	264	42	272	54	439	638	15
el	275	42	280	54	439	638	15
Instituto	283	42	315	54	439	638	15
Pedagógico	317	42	356	54	439	638	15
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e	177	54	180	66	439	638	15
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del	231	54	241	66	439	638	15
curso	243	54	261	66	439	638	15
Estrategias	263	54	304	66	439	638	15
y	306	54	310	66	439	638	15
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•	81	82	86	95	439	638	15
•	81	138	86	151	439	638	15
•	81	166	86	179	439	638	15
•	81	208	86	221	439	638	15
Procurar	99	82	138	96	439	638	15
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sobre	154	166	179	180	439	638	15
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función	190	222	223	236	439	638	15
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de	291	222	302	236	439	638	15
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las	325	432	337	446	439	638	15
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la	158	488	166	502	439	638	15
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destacar	228	334	267	348	439	638	16
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la	292	334	300	348	439	638	16
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se	267	362	278	376	439	638	16
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proceso	193	404	229	418	439	638	16
de	232	404	243	418	439	638	16
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lo	298	404	306	418	439	638	16
cual	309	404	327	418	439	638	16
favorece	330	404	368	418	439	638	16
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aprendizaje,	57	418	111	432	439	638	16
y	115	418	120	432	439	638	16
el	124	418	132	432	439	638	16
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es	182	418	193	432	439	638	16
considerado	197	418	251	432	439	638	16
como	255	418	280	432	439	638	16
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de	243	432	254	446	439	638	16
promover	262	432	304	446	439	638	16
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de	43	446	54	460	439	638	16
aprendizaje	59	446	110	460	439	638	16
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e	177	446	182	460	439	638	16
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en	247	446	258	460	439	638	16
las	263	446	276	460	439	638	16
que	281	446	297	460	439	638	16
se	302	446	313	460	439	638	16
potencie	318	446	356	460	439	638	16
el	361	446	368	460	439	638	16
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y	150	460	155	474	439	638	16
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mediante	219	460	261	474	439	638	16
la	266	460	273	474	439	638	16
capacitación	279	460	334	474	439	638	16
de	339	460	351	474	439	638	16
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para	101	474	121	488	439	638	16
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sobre	343	474	368	488	439	638	16
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construcción	151	488	207	502	439	638	16
su	211	488	221	502	439	638	16
propio	225	488	253	502	439	638	16
cuerpo	256	488	287	502	439	638	16
de	290	488	301	502	439	638	16
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en	43	502	54	516	439	638	16
función	56	502	89	516	439	638	16
de	91	502	103	516	439	638	16
los	105	502	118	516	439	638	16
contenidos	121	502	169	516	439	638	16
y	172	502	177	516	439	638	16
el	180	502	188	516	439	638	16
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que	229	502	245	516	439	638	16
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Entre	57	528	81	542	439	638	16
las	83	528	96	542	439	638	16
debilidades	99	528	150	542	439	638	16
encontradas	152	528	207	542	439	638	16
se	210	528	221	542	439	638	16
señala	223	528	253	542	439	638	16
la	256	528	263	542	439	638	16
necesidad	266	528	312	542	439	638	16
de:	315	528	329	542	439	638	16
•	43	555	47	568	439	638	16
Redefinir	57	555	97	569	439	638	16
el	101	555	108	569	439	638	16
papel	112	555	137	569	439	638	16
del	141	555	154	569	439	638	16
docente	158	555	194	569	439	638	16
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en	244	555	255	569	439	638	16
función	259	555	292	569	439	638	16
de	296	555	307	569	439	638	16
la	311	555	318	569	439	638	16
modalidad	322	555	368	569	439	638	16
semipresencial	61	569	127	583	439	638	16
en	132	569	143	583	439	638	16
el	147	569	155	583	439	638	16
IPC,	159	569	179	583	439	638	16
en	183	569	194	583	439	638	16
el	198	569	206	583	439	638	16
desarrollo	210	569	254	583	439	638	16
de	259	569	270	583	439	638	16
competencias	274	569	336	583	439	638	16
de	340	569	351	583	439	638	16
los	356	569	368	583	439	638	16
Revista	41	586	67	598	439	638	16
de	70	586	77	598	439	638	16
Investigación	80	586	127	598	439	638	16
Nº	129	586	139	598	439	638	16
76	141	586	150	598	439	638	16
Vol.	152	586	167	598	439	638	16
36.	169	586	180	598	439	638	16
Mayo	183	586	203	598	439	638	16
-Agosto	205	586	233	598	439	638	16
2012	235	586	253	598	439	638	16
72	358	588	369	601	439	638	16
Modalidad	172	42	210	54	439	638	17
semipresencial	213	42	262	54	439	638	17
en	264	42	272	54	439	638	17
el	275	42	280	54	439	638	17
Instituto	283	42	315	54	439	638	17
Pedagógico	317	42	356	54	439	638	17
de	358	42	366	54	439	638	17
Caracas:	368	42	398	54	439	638	17
caso	129	54	144	66	439	638	17
rediseño	146	54	175	66	439	638	17
e	177	54	180	66	439	638	17
implantación	182	54	228	66	439	638	17
del	231	54	241	66	439	638	17
curso	243	54	261	66	439	638	17
Estrategias	263	54	304	66	439	638	17
y	306	54	310	66	439	638	17
Recursos	312	54	343	66	439	638	17
Instruccionales	345	54	398	66	439	638	17
propios	89	82	122	96	439	638	17
facilitadores	124	82	177	96	439	638	17
sobre	180	82	205	96	439	638	17
el	208	82	215	96	439	638	17
uso	218	82	234	96	439	638	17
de	236	82	248	96	439	638	17
las	250	82	263	96	439	638	17
TIC	265	82	281	96	439	638	17
y	284	82	289	96	439	638	17
su	291	82	302	96	439	638	17
aplicación	304	82	349	96	439	638	17
en	351	82	362	96	439	638	17
el	365	82	373	96	439	638	17
aula,	375	82	397	96	439	638	17
especialmente	89	96	153	110	439	638	17
sobre	156	96	181	110	439	638	17
los	184	96	197	110	439	638	17
procesos	199	96	240	110	439	638	17
de	243	96	254	110	439	638	17
enseñanza	257	96	306	110	439	638	17
y	308	96	313	110	439	638	17
de	316	96	327	110	439	638	17
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•	71	110	75	123	439	638	17
Fortalecer	85	110	130	124	439	638	17
en	136	110	147	124	439	638	17
el	153	110	161	124	439	638	17
contexto	167	110	205	124	439	638	17
universitario,	211	110	268	124	439	638	17
una	274	110	290	124	439	638	17
cultura	296	110	326	124	439	638	17
organizacional	332	110	397	124	439	638	17
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que	143	124	160	138	439	638	17
facilite	164	124	193	138	439	638	17
la	197	124	204	138	439	638	17
incorporación	208	124	268	138	439	638	17
de	272	124	284	138	439	638	17
las	288	124	300	138	439	638	17
TIC	304	124	320	138	439	638	17
en	324	124	335	138	439	638	17
los	339	124	352	138	439	638	17
procesos	356	124	397	138	439	638	17
académicos	89	138	142	152	439	638	17
y	148	138	153	152	439	638	17
administrativos,	158	138	227	152	439	638	17
lo	233	138	241	152	439	638	17
cual	246	138	264	152	439	638	17
implica,	270	138	304	152	439	638	17
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cambios	360	138	397	152	439	638	17
significativos	89	152	146	166	439	638	17
en	151	152	162	166	439	638	17
las	168	152	181	166	439	638	17
actitudes,	187	152	230	166	439	638	17
los	235	152	248	166	439	638	17
pensamientos,	254	152	319	166	439	638	17
los	325	152	338	166	439	638	17
valores,	343	152	378	166	439	638	17
las	384	152	397	166	439	638	17
creencias	89	166	132	180	439	638	17
y	137	166	142	180	439	638	17
los	147	166	160	180	439	638	17
comportamientos	165	166	242	180	439	638	17
del	247	166	261	180	439	638	17
personal	266	166	304	180	439	638	17
docente,	310	166	348	180	439	638	17
de	353	166	364	180	439	638	17
apoyo	370	166	397	180	439	638	17
tecnológico	89	180	139	194	439	638	17
y	142	180	147	194	439	638	17
de	150	180	161	194	439	638	17
los	164	180	177	194	439	638	17
propios	179	180	212	194	439	638	17
estudiantes.	215	180	269	194	439	638	17
•	71	194	75	207	439	638	17
Promover	85	194	128	208	439	638	17
el	132	194	140	208	439	638	17
seguimiento,	144	194	201	208	439	638	17
la	205	194	212	208	439	638	17
evaluación	216	194	264	208	439	638	17
y	268	194	273	208	439	638	17
toma	277	194	299	208	439	638	17
de	303	194	314	208	439	638	17
decisiones	318	194	365	208	439	638	17
de	369	194	380	208	439	638	17
los	384	194	397	208	439	638	17
diversos	89	208	126	222	439	638	17
proyectos	128	208	172	222	439	638	17
tecnológicos,	174	208	232	222	439	638	17
identificar	234	208	277	222	439	638	17
las	279	208	292	222	439	638	17
fortalezas	294	208	337	222	439	638	17
y	339	208	344	222	439	638	17
debilidades	346	208	397	222	439	638	17
existentes	89	222	134	236	439	638	17
en	138	222	149	236	439	638	17
la	153	222	161	236	439	638	17
propia	165	222	193	236	439	638	17
institución,	197	222	244	236	439	638	17
en	248	222	259	236	439	638	17
pro	264	222	278	236	439	638	17
de	282	222	293	236	439	638	17
mejorar	297	222	331	236	439	638	17
lo	335	222	343	236	439	638	17
existente	347	222	387	236	439	638	17
e	391	222	397	236	439	638	17
iniciar	89	236	115	250	439	638	17
acciones	118	236	157	250	439	638	17
atendiendo	160	236	209	250	439	638	17
las	212	236	225	250	439	638	17
demandas	228	236	274	250	439	638	17
del	277	236	291	250	439	638	17
entorno.	293	236	330	250	439	638	17
Por	85	264	101	278	439	638	17
último,	104	264	133	278	439	638	17
la	136	264	144	278	439	638	17
incorporación	147	264	207	278	439	638	17
de	210	264	222	278	439	638	17
las	225	264	237	278	439	638	17
TIC	240	264	257	278	439	638	17
en	260	264	271	278	439	638	17
los	274	264	287	278	439	638	17
procesos	290	264	330	278	439	638	17
de	334	264	345	278	439	638	17
enseñanza	348	264	397	278	439	638	17
y	71	278	76	292	439	638	17
aprendizaje	80	278	131	292	439	638	17
aumentan	135	278	180	292	439	638	17
considerablemente	184	278	268	292	439	638	17
las	272	278	285	292	439	638	17
ventajas	289	278	326	292	439	638	17
y	330	278	335	292	439	638	17
posibilidades	339	278	397	292	439	638	17
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Nº	129	586	139	598	439	638	18
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-Agosto	205	586	233	598	439	638	18
2012	235	586	253	598	439	638	18
74	358	588	369	601	439	638	18
