Competencias	92	43	140	55	439	638	1
en	142	43	150	55	439	638	1
el	152	43	158	55	439	638	1
uso	160	43	172	55	439	638	1
de	174	43	182	55	439	638	1
las	184	43	194	55	439	638	1
TIC	196	43	210	55	439	638	1
en	213	43	221	55	439	638	1
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de	260	43	268	55	439	638	1
la	270	43	276	55	439	638	1
especialidad	279	43	321	55	439	638	1
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del	388	43	398	55	439	638	1
Instituto	226	55	258	67	439	638	1
Pedagógico	260	55	300	67	439	638	1
José	302	55	316	67	439	638	1
Manuel	319	55	346	67	439	638	1
Siso	348	55	363	67	439	638	1
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Competencias	86	82	168	98	439	638	1
en	171	82	185	98	439	638	1
el	189	82	199	98	439	638	1
uso	202	82	223	98	439	638	1
de	227	82	241	98	439	638	1
las	244	82	261	98	439	638	1
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en	287	82	301	98	439	638	1
profesores	304	82	366	98	439	638	1
de	370	82	384	98	439	638	1
la	387	82	397	98	439	638	1
especialidad	71	96	143	112	439	638	1
educación	147	96	206	112	439	638	1
musical	209	96	254	112	439	638	1
del	258	96	275	112	439	638	1
Instituto	278	96	326	112	439	638	1
Pedagógico	329	96	397	112	439	638	1
José	244	110	271	126	439	638	1
Manuel	275	110	316	126	439	638	1
Siso	319	110	345	126	439	638	1
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Competence	126	138	194	154	439	638	1
in	198	138	207	154	439	638	1
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Manuel	281	152	321	168	439	638	1
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(1)	385	178	397	192	439	638	1
zeneidajesica@yahoo.com	301	192	397	202	439	638	1
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de	336	214	347	228	439	638	1
Castro	350	214	382	228	439	638	1
(2)	385	214	397	228	439	638	1
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(1)	196	240	206	251	439	638	1
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Pedagógico	268	252	313	263	439	638	1
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Siso	345	252	362	263	439	638	1
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(2)	196	264	206	275	439	638	1
Universidad	208	264	254	275	439	638	1
Pedagógica	256	264	301	275	439	638	1
Experimental	303	264	353	275	439	638	1
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Instituto	273	276	304	287	439	638	1
Pedagógico	307	276	352	287	439	638	1
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RESUMEN	71	314	121	328	439	638	1
Palabras	71	542	113	556	439	638	1
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educación	212	554	258	567	439	638	1
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35	69	588	81	601	439	638	1
Revista	186	586	213	598	439	638	1
de	215	586	223	598	439	638	1
Investigación	225	586	273	598	439	638	1
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76	287	586	296	598	439	638	1
Vol.	298	586	313	598	439	638	1
36.	315	586	326	598	439	638	1
Mayo	328	586	349	598	439	638	1
-Agosto	351	586	379	598	439	638	1
2012	381	586	398	598	439	638	1
Zeneida	191	54	220	66	439	638	2
J.	222	54	228	66	439	638	2
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S,	269	54	276	66	439	638	2
Belkys	278	54	301	66	439	638	2
Guzmán	303	54	334	66	439	638	2
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ABSTRACT	43	82	98	96	439	638	2
Key	43	278	61	292	439	638	2
words:	65	278	97	292	439	638	2
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teacher	295	278	329	292	439	638	2
training;	333	278	369	292	439	638	2
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of	79	292	87	306	439	638	2
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2007)	343	350	368	364	439	638	2
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la	67	364	75	378	439	638	2
misión	77	364	106	378	439	638	2
de	109	364	120	378	439	638	2
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un	139	364	151	378	439	638	2
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en	315	364	326	378	439	638	2
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la	307	378	315	392	439	638	2
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y	43	392	48	406	439	638	2
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También	158	392	196	406	439	638	2
se	200	392	210	406	439	638	2
responsabiliza	214	392	278	406	439	638	2
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la	283	406	290	420	439	638	2
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Por	57	448	72	462	439	638	2
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la	180	448	187	462	439	638	2
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ser	255	448	269	462	439	638	2
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que	192	462	209	476	439	638	2
favorezcan	215	462	263	476	439	638	2
el	269	462	277	476	439	638	2
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además	43	476	78	490	439	638	2
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este	350	476	369	490	439	638	2
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Hinojo	168	490	196	504	439	638	2
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la	296	490	304	504	439	638	2
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Tecnologías	118	504	172	518	439	638	2
de	175	504	187	518	439	638	2
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la	267	504	275	518	439	638	2
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la	95	518	102	532	439	638	2
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se	259	518	269	532	439	638	2
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ello,	249	546	268	560	439	638	2
la	270	546	278	560	439	638	2
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tiene	309	546	330	560	439	638	2
el	333	546	340	560	439	638	2
deber	343	546	368	560	439	638	2
de	43	560	54	574	439	638	2
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para	150	560	170	574	439	638	2
el	173	560	181	574	439	638	2
desarrollo	184	560	228	574	439	638	2
del	231	560	244	574	439	638	2
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el	342	560	349	574	439	638	2
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de	70	586	77	598	439	638	2
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76	141	586	150	598	439	638	2
Vol.	152	586	167	598	439	638	2
36.	169	586	180	598	439	638	2
Mayo	183	586	203	598	439	638	2
-Agosto	205	586	233	598	439	638	2
2012	235	586	253	598	439	638	2
36	358	588	369	601	439	638	2
Competencias	92	43	140	55	439	638	3
en	142	43	150	55	439	638	3
el	152	43	158	55	439	638	3
uso	160	43	172	55	439	638	3
de	174	43	182	55	439	638	3
las	184	43	194	55	439	638	3
TIC	196	43	210	55	439	638	3
en	213	43	221	55	439	638	3
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de	260	43	268	55	439	638	3
la	270	43	276	55	439	638	3
especialidad	279	43	321	55	439	638	3
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del	388	43	398	55	439	638	3
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Pedagógico	260	55	300	67	439	638	3
José	302	55	316	67	439	638	3
Manuel	319	55	346	67	439	638	3
Siso	348	55	363	67	439	638	3
Martínez	365	55	398	67	439	638	3
de	71	82	82	96	439	638	3
las	85	82	97	96	439	638	3
TIC,	100	82	119	96	439	638	3
a	121	82	127	96	439	638	3
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de	142	82	153	96	439	638	3
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en	386	82	397	96	439	638	3
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relacionadas	99	96	155	110	439	638	3
con	158	96	174	110	439	638	3
la	177	96	185	110	439	638	3
educación.	188	96	236	110	439	638	3
En	85	124	97	138	439	638	3
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por	166	152	180	166	439	638	3
el	186	152	194	166	439	638	3
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a	239	152	245	166	439	638	3
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del	283	152	297	166	439	638	3
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del	351	152	364	166	439	638	3
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Popular	71	166	105	180	439	638	3
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Este	254	166	274	180	439	638	3
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el	360	180	367	194	439	638	3
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y	216	222	221	236	439	638	3
modalidades	225	222	281	236	439	638	3
del	286	222	299	236	439	638	3
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Educación	104	236	151	250	439	638	3
inicial;	156	236	184	250	439	638	3
Educación	189	236	236	250	439	638	3
primaria	241	236	277	250	439	638	3
y	283	236	288	250	439	638	3
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media	71	250	98	264	439	638	3
y	101	250	106	264	439	638	3
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y	171	250	176	264	439	638	3
en	179	250	190	264	439	638	3
el	193	250	201	264	439	638	3
caso	204	250	225	264	439	638	3
de	228	250	239	264	439	638	3
la	242	250	250	264	439	638	3
Especialidad	253	250	310	264	439	638	3
Educación	313	250	360	264	439	638	3
Musical	363	250	397	264	439	638	3
son	71	264	87	278	439	638	3
consideradas	90	264	149	278	439	638	3
las	152	264	165	278	439	638	3
escuelas	167	264	207	278	439	638	3
de	210	264	221	278	439	638	3
música,	224	264	258	278	439	638	3
los	261	264	274	278	439	638	3
conservatorios,	276	264	344	278	439	638	3
los	347	264	360	278	439	638	3
núcleos	362	264	397	278	439	638	3
de	71	278	82	292	439	638	3
las	85	278	98	292	439	638	3
orquestas	102	278	146	292	439	638	3
infantiles	149	278	188	292	439	638	3
pertenecientes	192	278	257	292	439	638	3
a	261	278	266	292	439	638	3
la	270	278	278	292	439	638	3
Fundación	281	278	328	292	439	638	3
Musical	331	278	365	292	439	638	3
Simón	368	278	397	292	439	638	3
Bolívar	71	292	102	306	439	638	3
y	108	292	113	306	439	638	3
la	118	292	126	306	439	638	3
educación	132	292	177	306	439	638	3
no	183	292	194	306	439	638	3
convencional	199	292	258	306	439	638	3
a	263	292	269	306	439	638	3
través	275	292	302	306	439	638	3
de	307	292	318	306	439	638	3
talleres,	324	292	359	306	439	638	3
cursos,	365	292	397	306	439	638	3
proyectos	71	306	114	320	439	638	3
de	117	306	128	320	439	638	3
difusión	131	306	165	320	439	638	3
cultural	168	306	200	320	439	638	3
en	203	306	214	320	439	638	3
el	217	306	225	320	439	638	3
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Los	85	334	101	348	439	638	3
profesores	107	334	154	348	439	638	3
de	160	334	171	348	439	638	3
la	176	334	184	348	439	638	3
especialidad	190	334	245	348	439	638	3
Educación	251	334	298	348	439	638	3
Musical	303	334	337	348	439	638	3
del	343	334	356	348	439	638	3
Instituto	362	334	397	348	439	638	3
Pedagógico	71	348	124	362	439	638	3
de	128	348	139	362	439	638	3
Miranda	144	348	180	362	439	638	3
José	185	348	206	362	439	638	3
Manuel	211	348	243	362	439	638	3
Siso	248	348	267	362	439	638	3
Martínez,	272	348	314	362	439	638	3
han	318	348	335	362	439	638	3
manifestado,	340	348	397	362	439	638	3
en	71	362	82	376	439	638	3
encuentros	87	362	137	376	439	638	3
directos	142	362	177	376	439	638	3
con	182	362	198	376	439	638	3
las	203	362	216	376	439	638	3
autoras,	221	362	257	376	439	638	3
inquietudes	262	362	313	376	439	638	3
en	318	362	329	376	439	638	3
cuanto	334	362	364	376	439	638	3
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a	264	376	270	390	439	638	3
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y	325	376	330	390	439	638	3
presenciales-	337	376	397	390	439	638	3
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con	216	404	233	418	439	638	3
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a	282	404	287	418	439	638	3
la	293	404	301	418	439	638	3
optimización	306	404	362	418	439	638	3
de	367	404	379	418	439	638	3
los	384	404	397	418	439	638	3
contenidos	71	418	119	432	439	638	3
de	126	418	138	432	439	638	3
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cursos	165	418	194	432	439	638	3
y	201	418	206	432	439	638	3
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evaluaciones.	234	418	295	432	439	638	3
Consideran	302	418	353	432	439	638	3
que	360	418	377	432	439	638	3
los	384	418	397	432	439	638	3
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de	174	432	185	446	439	638	3
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la	230	292	238	306	439	638	4
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aprendizaje	43	306	94	320	439	638	4
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estudiantes;	131	306	184	320	439	638	4
en	189	306	200	320	439	638	4
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de	154	544	165	558	439	638	4
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38	358	588	369	601	439	638	4
Competencias	92	43	140	55	439	638	5
en	142	43	150	55	439	638	5
el	152	43	158	55	439	638	5
uso	160	43	172	55	439	638	5
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en	213	43	221	55	439	638	5
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Siso	348	55	363	67	439	638	5
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la	134	82	142	96	439	638	5
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aprendizaje	345	82	397	96	439	638	5
(los	71	96	87	110	439	638	5
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siglo	238	180	259	194	439	638	5
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las	324	180	337	194	439	638	5
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en	110	208	121	222	439	638	5
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S,	269	54	276	66	439	638	6
Belkys	278	54	301	66	439	638	6
Guzmán	303	54	334	66	439	638	6
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Castro	346	54	369	66	439	638	6
Según	57	82	86	96	439	638	6
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el	264	138	272	152	439	638	6
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especialidad	279	43	321	55	439	638	7
educación	323	43	357	55	439	638	7
musical	360	43	386	55	439	638	7
del	388	43	398	55	439	638	7
Instituto	226	55	258	67	439	638	7
Pedagógico	260	55	300	67	439	638	7
José	302	55	316	67	439	638	7
Manuel	319	55	346	67	439	638	7
Siso	348	55	363	67	439	638	7
Martínez	365	55	398	67	439	638	7
para	71	82	91	96	439	638	7
solucionar	95	82	141	96	439	638	7
la	145	82	153	96	439	638	7
problemática	157	82	214	96	439	638	7
diagnosticada,	219	82	283	96	439	638	7
los	287	82	300	96	439	638	7
requerimientos	304	82	371	96	439	638	7
y	375	82	380	96	439	638	7
las	384	82	397	96	439	638	7
necesidades	71	96	127	110	439	638	7
del	130	96	143	110	439	638	7
grupo	146	96	171	110	439	638	7
social	174	96	200	110	439	638	7
seleccionado	203	96	261	110	439	638	7
(UPEL,	264	96	296	110	439	638	7
2006).	299	96	327	110	439	638	7
A	85	124	92	138	439	638	7
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de	109	124	120	138	439	638	7
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relevante	356	124	397	138	439	638	7
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objeto	173	138	200	152	439	638	7
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se	259	138	269	152	439	638	7
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pertenece	71	152	115	166	439	638	7
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Reparaz	294	152	332	166	439	638	7
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(2001),	365	152	397	166	439	638	7
el	71	166	79	180	439	638	7
mismo	81	166	111	180	439	638	7
fue	114	166	128	180	439	638	7
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interrogantes.El	278	166	348	180	439	638	7
mismo	351	166	380	180	439	638	7
fue	383	166	397	180	439	638	7
validado	71	180	108	194	439	638	7
por	111	180	125	194	439	638	7
expertos.	128	180	169	194	439	638	7
El	85	208	94	222	439	638	7
cuestionario	97	208	151	222	439	638	7
consta	153	208	183	222	439	638	7
de	185	208	197	222	439	638	7
veintinueve	199	208	250	222	439	638	7
(29)	253	208	270	222	439	638	7
preguntas	273	208	318	222	439	638	7
agrupadas	320	208	368	222	439	638	7
en	370	208	381	222	439	638	7
los	384	208	397	222	439	638	7
siguientes	71	222	116	236	439	638	7
bloques:	119	222	156	236	439	638	7
•	72	250	76	263	439	638	7
•	72	292	76	305	439	638	7
•	72	320	76	333	439	638	7
•	72	348	76	361	439	638	7
•	72	376	76	389	439	638	7
•	72	418	76	431	439	638	7
Datos	90	250	116	264	439	638	7
demográficos:	123	250	185	264	439	638	7
sexo,	192	250	216	264	439	638	7
edad,	223	250	248	264	439	638	7
estado	254	250	284	264	439	638	7
civil,	291	250	311	264	439	638	7
títulos	317	250	344	264	439	638	7
obtenidos,	351	250	397	264	439	638	7
experiencia	90	264	141	278	439	638	7
docente,	148	264	186	278	439	638	7
categoría	193	264	235	278	439	638	7
académica	241	264	290	278	439	638	7
y	297	264	302	278	439	638	7
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musicales	352	264	397	278	439	638	7
realizados	90	278	135	292	439	638	7
en	138	278	149	292	439	638	7
conservatorios.	152	278	220	292	439	638	7
Información	90	292	142	306	439	638	7
general:	149	292	185	306	439	638	7
relacionada	193	292	244	306	439	638	7
con	251	292	268	306	439	638	7
la	275	292	283	306	439	638	7
disposición	290	292	339	306	439	638	7
de	346	292	357	306	439	638	7
medios	365	292	397	306	439	638	7
informáticos	90	306	144	320	439	638	7
y	147	306	152	320	439	638	7
tecnológicos.	154	306	213	320	439	638	7
Valoración	90	320	136	334	439	638	7
global	139	320	166	334	439	638	7
de	169	320	180	334	439	638	7
la	183	320	191	334	439	638	7
formación	193	320	237	334	439	638	7
recibida	240	320	275	334	439	638	7
en	278	320	289	334	439	638	7
los	292	320	305	334	439	638	7
últimos	308	320	339	334	439	638	7
5	342	320	348	334	439	638	7
años	351	320	372	334	439	638	7
en	375	320	386	334	439	638	7
el	389	320	397	334	439	638	7
área	90	334	110	348	439	638	7
de	113	334	124	348	439	638	7
las	127	334	139	348	439	638	7
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Uso,	90	348	110	362	439	638	7
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de	233	348	244	362	439	638	7
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las	306	348	319	362	439	638	7
TIC	321	348	338	362	439	638	7
con	340	348	356	362	439	638	7
respecto	359	348	397	362	439	638	7
a	90	362	95	376	439	638	7
su	98	362	109	376	439	638	7
utilización	112	362	155	376	439	638	7
por	158	362	173	376	439	638	7
parte	175	362	198	376	439	638	7
de	201	362	212	376	439	638	7
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Valoración	90	376	136	390	439	638	7
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la	157	376	165	390	439	638	7
integración	170	376	219	390	439	638	7
curricular	224	376	265	390	439	638	7
de	269	376	281	390	439	638	7
las	285	376	298	390	439	638	7
TIC:	303	376	322	390	439	638	7
partiendo	327	376	368	390	439	638	7
de	373	376	384	390	439	638	7
la	389	376	397	390	439	638	7
experiencia	90	390	141	404	439	638	7
personal	146	390	185	404	439	638	7
y	190	390	195	404	439	638	7
profesional	200	390	249	404	439	638	7
de	254	390	266	404	439	638	7
los	271	390	284	404	439	638	7
profesores,	289	390	339	404	439	638	7
¿cómo	344	390	375	404	439	638	7
han	380	390	397	404	439	638	7
incorporado	90	404	143	418	439	638	7
las	145	404	158	418	439	638	7
TIC	161	404	177	418	439	638	7
en	180	404	191	418	439	638	7
sus	194	404	209	418	439	638	7
actividades	212	404	262	418	439	638	7
de	265	404	276	418	439	638	7
enseñanza?	279	404	333	418	439	638	7
Demandas	90	418	138	432	439	638	7
de	140	418	151	432	439	638	7
formación	153	418	197	432	439	638	7
para	199	418	219	432	439	638	7
identificar	221	418	264	432	439	638	7
necesidades	266	418	322	432	439	638	7
y	324	418	329	432	439	638	7
requerimientos	331	418	397	432	439	638	7
de	90	432	101	446	439	638	7
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el	164	432	172	446	439	638	7
uso	175	432	191	446	439	638	7
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objeto	144	460	171	474	439	638	7
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de	375	460	387	474	439	638	7
la	389	460	397	474	439	638	7
especialidad	71	474	126	488	439	638	7
Educación	129	474	175	488	439	638	7
Musical	177	474	211	488	439	638	7
del	213	474	227	488	439	638	7
Instituto	229	474	264	488	439	638	7
Pedagógico	266	474	319	488	439	638	7
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el	191	488	199	502	439	638	7
año	202	488	219	502	439	638	7
2007.	223	488	248	502	439	638	7
Dicha	251	488	277	502	439	638	7
población	281	488	323	502	439	638	7
estuvo	327	488	357	502	439	638	7
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tres	89	502	106	516	439	638	7
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están	280	502	304	516	439	638	7
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41	94	516	105	530	439	638	7
años,	108	516	133	530	439	638	7
lo	136	516	144	530	439	638	7
que	147	516	164	530	439	638	7
significa	167	516	203	530	439	638	7
que	207	516	223	530	439	638	7
es	227	516	237	530	439	638	7
una	241	516	257	530	439	638	7
población	261	516	303	530	439	638	7
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La	71	530	82	544	439	638	7
mitad	86	530	110	544	439	638	7
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están	196	530	221	544	439	638	7
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y	266	530	271	544	439	638	7
la	274	530	282	544	439	638	7
otra	286	530	303	544	439	638	7
casados.	307	530	347	544	439	638	7
Todos	350	530	377	544	439	638	7
son	381	530	397	544	439	638	7
profesores	71	544	118	558	439	638	7
graduados	121	544	168	558	439	638	7
y	172	544	177	558	439	638	7
uno	180	544	196	558	439	638	7
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título	230	544	252	558	439	638	7
de	255	544	266	558	439	638	7
especialización.	269	544	340	558	439	638	7
En	343	544	355	558	439	638	7
cuanto	358	544	388	558	439	638	7
a	391	544	397	558	439	638	7
la	71	558	79	572	439	638	7
experiencia	82	558	133	572	439	638	7
docente,	136	558	174	572	439	638	7
tres	177	558	194	572	439	638	7
tienen	197	558	224	572	439	638	7
entre	227	558	250	572	439	638	7
10	253	558	264	572	439	638	7
y	268	558	273	572	439	638	7
20	276	558	287	572	439	638	7
años;	290	558	314	572	439	638	7
dos	317	558	333	572	439	638	7
tienen	337	558	364	572	439	638	7
menos	367	558	397	572	439	638	7
41	69	588	81	601	439	638	7
Revista	186	586	213	598	439	638	7
de	215	586	223	598	439	638	7
Investigación	225	586	273	598	439	638	7
Nº	275	586	285	598	439	638	7
76	287	586	296	598	439	638	7
Vol.	298	586	313	598	439	638	7
36.	315	586	326	598	439	638	7
Mayo	328	586	349	598	439	638	7
-Agosto	351	586	379	598	439	638	7
2012	381	586	398	598	439	638	7
Zeneida	191	54	220	66	439	638	8
J.	222	54	228	66	439	638	8
Rodríguez	230	54	267	66	439	638	8
S,	269	54	276	66	439	638	8
Belkys	278	54	301	66	439	638	8
Guzmán	303	54	334	66	439	638	8
de	336	54	344	66	439	638	8
Castro	346	54	369	66	439	638	8
de	43	82	54	96	439	638	8
10	56	82	67	96	439	638	8
años	70	82	92	96	439	638	8
y	94	82	99	96	439	638	8
uno	102	82	118	96	439	638	8
tiene	121	82	143	96	439	638	8
más	145	82	164	96	439	638	8
de	167	82	178	96	439	638	8
20	180	82	192	96	439	638	8
años	194	82	216	96	439	638	8
de	218	82	230	96	439	638	8
experiencia.	232	82	286	96	439	638	8
Cuatro	289	82	319	96	439	638	8
profesores	321	82	368	96	439	638	8
tienen	43	96	70	110	439	638	8
categoría	73	96	115	110	439	638	8
académica	118	96	166	110	439	638	8
de	169	96	181	110	439	638	8
instructores	184	96	235	110	439	638	8
y	239	96	244	110	439	638	8
dos	247	96	263	110	439	638	8
asistentes.	266	96	314	110	439	638	8
También	317	96	355	110	439	638	8
se	358	96	369	110	439	638	8
determinó	43	110	87	124	439	638	8
que	91	110	108	124	439	638	8
cuatro	112	110	140	124	439	638	8
profesores	144	110	192	124	439	638	8
han	196	110	213	124	439	638	8
culminado	217	110	263	124	439	638	8
estudios	267	110	304	124	439	638	8
musicales	309	110	353	124	439	638	8
en	357	110	368	124	439	638	8
conservatorio	43	124	103	138	439	638	8
y	105	124	110	138	439	638	8
dos	113	124	129	138	439	638	8
están	132	124	156	138	439	638	8
en	159	124	170	138	439	638	8
estudio.	173	124	208	138	439	638	8
El	57	152	66	166	439	638	8
cuestionario	71	152	124	166	439	638	8
fue	129	152	143	166	439	638	8
entregado	148	152	193	166	439	638	8
de	198	152	209	166	439	638	8
manera	214	152	248	166	439	638	8
física	253	152	276	166	439	638	8
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vía	322	152	335	166	439	638	8
correo	340	152	368	166	439	638	8
electrónico,	43	166	94	180	439	638	8
a	96	166	102	180	439	638	8
cada	104	166	126	180	439	638	8
uno	129	166	145	180	439	638	8
de	148	166	159	180	439	638	8
los	162	166	174	180	439	638	8
docentes	177	166	218	180	439	638	8
de	220	166	231	180	439	638	8
música	234	166	266	180	439	638	8
para	268	166	288	180	439	638	8
que	291	166	308	180	439	638	8
respondieran	310	166	368	180	439	638	8
a	43	180	48	194	439	638	8
las	52	180	64	194	439	638	8
interrogantes	68	180	126	194	439	638	8
allí	129	180	142	194	439	638	8
planteadas.	146	180	197	194	439	638	8
Los	201	180	217	194	439	638	8
docentes	220	180	261	194	439	638	8
contestaron	264	180	317	194	439	638	8
de	320	180	331	194	439	638	8
manera	335	180	368	194	439	638	8
escrita	43	194	72	208	439	638	8
y	74	194	79	208	439	638	8
lo	81	194	89	208	439	638	8
entregaron	91	194	139	208	439	638	8
de	142	194	153	208	439	638	8
manera	155	194	189	208	439	638	8
física	191	194	214	208	439	638	8
o	216	194	222	208	439	638	8
digital	224	194	250	208	439	638	8
por	252	194	267	208	439	638	8
correo	269	194	297	208	439	638	8
electrónico.	299	194	350	208	439	638	8
Los	352	194	368	208	439	638	8
resultados	43	208	89	222	439	638	8
fueron	92	208	120	222	439	638	8
procesados	124	208	176	222	439	638	8
y	179	208	184	222	439	638	8
permitieron	187	208	237	222	439	638	8
elaborar	241	208	278	222	439	638	8
las	281	208	294	222	439	638	8
tablas	297	208	324	222	439	638	8
mediante	327	208	368	222	439	638	8
el	43	222	50	236	439	638	8
programa	54	222	96	236	439	638	8
Excel	100	222	124	236	439	638	8
para	127	222	147	236	439	638	8
la	151	222	158	236	439	638	8
función	162	222	194	236	439	638	8
de	197	222	208	236	439	638	8
gráficos.	212	222	249	236	439	638	8
Por	253	222	268	236	439	638	8
las	271	222	284	236	439	638	8
características	287	222	352	236	439	638	8
del	355	222	368	236	439	638	8
instrumento	43	236	95	250	439	638	8
aplicado,	100	236	140	250	439	638	8
solo	145	236	163	250	439	638	8
se	168	236	179	250	439	638	8
exponen	184	236	222	250	439	638	8
los	227	236	240	250	439	638	8
gráficos	245	236	280	250	439	638	8
relevantes	285	236	331	250	439	638	8
para	336	236	356	250	439	638	8
el	361	236	369	250	439	638	8
objeto	43	250	70	264	439	638	8
de	73	250	84	264	439	638	8
estudio.	86	250	121	264	439	638	8
En	57	278	69	292	439	638	8
el	72	278	79	292	439	638	8
estudio	82	278	114	292	439	638	8
de	117	278	128	292	439	638	8
necesidades	131	278	187	292	439	638	8
se	190	278	200	292	439	638	8
utilizó	203	278	228	292	439	638	8
el	231	278	239	292	439	638	8
modelo	242	278	274	292	439	638	8
propuesto	277	278	321	292	439	638	8
por	324	278	339	292	439	638	8
Müller	341	278	368	292	439	638	8
(2003)	43	292	71	306	439	638	8
en	74	292	85	306	439	638	8
dos	87	292	103	306	439	638	8
de	106	292	117	306	439	638	8
sus	119	292	134	306	439	638	8
tres	137	292	153	306	439	638	8
etapas:	156	292	189	306	439	638	8
la	191	292	199	306	439	638	8
detección	201	292	244	306	439	638	8
de	246	292	257	306	439	638	8
necesidades	259	292	316	306	439	638	8
y	318	292	323	306	439	638	8
el	325	292	333	306	439	638	8
análisis	335	292	368	306	439	638	8
de	43	306	54	320	439	638	8
los	58	306	71	320	439	638	8
resultados.	75	306	124	320	439	638	8
La	128	306	139	320	439	638	8
fase	143	306	162	320	439	638	8
del	166	306	179	320	439	638	8
estudio	183	306	216	320	439	638	8
de	220	306	231	320	439	638	8
necesidades	235	306	291	320	439	638	8
se	295	306	306	320	439	638	8
refiere	310	306	338	320	439	638	8
a	342	306	348	320	439	638	8
una	352	306	368	320	439	638	8
investigación	43	320	100	334	439	638	8
evaluativa	106	320	151	334	439	638	8
que	157	320	174	334	439	638	8
utiliza	179	320	205	334	439	638	8
el	211	320	218	334	439	638	8
enfoque	224	320	260	334	439	638	8
sistémico,	266	320	310	334	439	638	8
permitiendo	316	320	368	334	439	638	8
establecer	43	334	89	348	439	638	8
con	94	334	110	348	439	638	8
mayor	116	334	143	348	439	638	8
claridad	149	334	184	348	439	638	8
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qué	229	334	246	348	439	638	8
cambiar	252	334	287	348	439	638	8
o	293	334	298	348	439	638	8
innovar,	304	334	339	348	439	638	8
cómo	344	334	368	348	439	638	8
hacerlo,	43	348	78	362	439	638	8
las	80	348	93	362	439	638	8
posibilidades	96	348	153	362	439	638	8
y	156	348	161	362	439	638	8
limitaciones.	163	348	218	362	439	638	8
Según	220	348	249	362	439	638	8
Müller	252	348	279	362	439	638	8
(2003)	281	348	310	362	439	638	8
el	313	348	320	362	439	638	8
estudio	323	348	355	362	439	638	8
de	357	348	368	362	439	638	8
necesidades	43	362	99	376	439	638	8
documenta,	102	362	154	376	439	638	8
caracteriza	157	362	206	376	439	638	8
y	209	362	214	376	439	638	8
justifica	217	362	251	376	439	638	8
una	254	362	270	376	439	638	8
necesidad	273	362	319	376	439	638	8
de	322	362	333	376	439	638	8
cambio	336	362	369	376	439	638	8
o	43	376	48	390	439	638	8
de	51	376	62	390	439	638	8
innovación	65	376	113	390	439	638	8
y	115	376	120	390	439	638	8
genera	123	376	154	390	439	638	8
ideas	157	376	181	390	439	638	8
para	184	376	204	390	439	638	8
posibles	207	376	243	390	439	638	8
vías	246	376	264	390	439	638	8
de	267	376	278	390	439	638	8
cómo	281	376	305	390	439	638	8
realizarlo.	308	376	352	390	439	638	8
RESULTADOS	43	404	110	418	439	638	8
Los	57	432	73	446	439	638	8
datos	76	432	100	446	439	638	8
se	103	432	114	446	439	638	8
extrajeron	117	432	162	446	439	638	8
a	165	432	170	446	439	638	8
partir	173	432	196	446	439	638	8
de	199	432	210	446	439	638	8
ideas	213	432	237	446	439	638	8
relevantes	240	432	286	446	439	638	8
de	290	432	301	446	439	638	8
las	304	432	317	446	439	638	8
respuestas	320	432	369	446	439	638	8
dadas	43	446	70	460	439	638	8
expresadas	77	446	129	460	439	638	8
de	136	446	147	460	439	638	8
manera	154	446	188	460	439	638	8
escrita	195	446	224	460	439	638	8
y	232	446	237	460	439	638	8
gráfica.	244	446	276	460	439	638	8
Seguidamente,	284	446	351	460	439	638	8
se	358	446	368	460	439	638	8
consideraron	43	460	100	474	439	638	8
las	104	460	117	474	439	638	8
posibles	120	460	157	474	439	638	8
soluciones,	161	460	211	474	439	638	8
según	214	460	241	474	439	638	8
el	245	460	253	474	439	638	8
estudio	256	460	289	474	439	638	8
de	292	460	303	474	439	638	8
las	307	460	320	474	439	638	8
teorías	323	460	354	474	439	638	8
de	357	460	368	474	439	638	8
aprendizaje	43	474	94	488	439	638	8
y	97	474	102	488	439	638	8
desarrollo	105	474	149	488	439	638	8
instruccional	151	474	207	488	439	638	8
planteadas.	210	474	262	488	439	638	8
El	57	502	66	516	439	638	8
estudio	68	502	100	516	439	638	8
de	103	502	114	516	439	638	8
la	117	502	124	516	439	638	8
factibilidad	127	502	174	516	439	638	8
se	177	502	187	516	439	638	8
llevó	190	502	211	516	439	638	8
a	213	502	219	516	439	638	8
cabo	221	502	243	516	439	638	8
a	246	502	251	516	439	638	8
través	254	502	281	516	439	638	8
de	284	502	295	516	439	638	8
la	297	502	305	516	439	638	8
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Finalmente	149	516	199	530	439	638	8
se	201	516	212	530	439	638	8
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Revista	41	586	67	598	439	638	8
de	70	586	77	598	439	638	8
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Mayo	183	586	203	598	439	638	8
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42	358	588	369	601	439	638	8
Competencias	92	43	140	55	439	638	9
en	142	43	150	55	439	638	9
el	152	43	158	55	439	638	9
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especialidad	279	43	321	55	439	638	9
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Manuel	319	55	346	67	439	638	9
Siso	348	55	363	67	439	638	9
Martínez	365	55	398	67	439	638	9
En	85	82	97	96	439	638	9
el	100	82	108	96	439	638	9
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los	134	96	146	110	439	638	9
siguientes	149	96	194	110	439	638	9
resultados:	197	96	246	110	439	638	9
Detección	71	124	115	138	439	638	9
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La	85	152	96	166	439	638	9
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•	85	292	90	305	439	638	9
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de	357	320	368	334	439	638	10
estudio,	61	334	96	348	439	638	10
se	98	334	108	348	439	638	10
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o	81	517	87	534	439	638	10
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44	358	588	369	601	439	638	10
Competencias	92	43	140	55	439	638	11
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en	213	43	221	55	439	638	11
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de	260	43	268	55	439	638	11
la	270	43	276	55	439	638	11
especialidad	279	43	321	55	439	638	11
educación	323	43	357	55	439	638	11
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José	302	55	316	67	439	638	11
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Siso	348	55	363	67	439	638	11
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o	110	138	116	155	439	638	11
o	110	208	116	225	439	638	11
o	110	306	116	323	439	638	11
o	110	418	116	435	439	638	11
•	71	544	75	557	439	638	11
45	69	588	81	601	439	638	11
establecen	128	82	176	96	439	638	11
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Ante	128	138	148	152	439	638	11
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los	202	152	215	166	439	638	11
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que	327	152	344	166	439	638	11
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han	310	166	327	180	439	638	11
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la	389	166	397	180	439	638	11
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que	189	180	206	194	439	638	11
sean	208	180	230	194	439	638	11
dirigidos	232	180	270	194	439	638	11
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a	293	180	299	194	439	638	11
sus	301	180	317	194	439	638	11
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de	128	194	139	208	439	638	11
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como	178	194	202	208	439	638	11
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de	248	194	259	208	439	638	11
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Con	128	208	146	222	439	638	11
respecto	154	208	192	222	439	638	11
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de	249	208	260	222	439	638	11
satisfacción	268	208	320	222	439	638	11
alcanzado,	328	208	376	222	439	638	11
los	384	208	397	222	439	638	11
profesores	128	222	175	236	439	638	11
consideran	177	222	226	236	439	638	11
que	229	222	246	236	439	638	11
ha	248	222	260	236	439	638	11
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de	340	222	351	236	439	638	11
las	354	222	367	236	439	638	11
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uno	206	236	223	250	439	638	11
de	225	236	236	250	439	638	11
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es:	313	236	326	250	439	638	11
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que	128	362	144	376	439	638	11
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la	186	418	194	432	439	638	11
formación	197	418	241	432	439	638	11
recibida,	245	418	283	432	439	638	11
los	287	418	300	432	439	638	11
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que	128	432	144	446	439	638	11
están	148	432	173	446	439	638	11
preparados	177	432	228	446	439	638	11
para	232	432	252	446	439	638	11
hacer	256	432	281	446	439	638	11
uso	285	432	301	446	439	638	11
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las	364	432	377	446	439	638	11
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en	128	446	139	460	439	638	11
el	144	446	151	460	439	638	11
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y	232	488	237	502	439	638	11
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de	294	488	305	502	439	638	11
formación	308	488	352	502	439	638	11
en	355	488	367	502	439	638	11
TIC,	370	488	389	502	439	638	11
y	392	488	397	502	439	638	11
han	128	502	144	516	439	638	11
establecido	148	502	198	516	439	638	11
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con	251	502	267	516	439	638	11
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profesores	297	502	344	516	439	638	11
en	348	502	359	516	439	638	11
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uso	128	516	144	530	439	638	11
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de	189	516	200	530	439	638	11
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más	133	544	152	558	439	638	11
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en	201	544	212	558	439	638	11
los	215	544	228	558	439	638	11
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Entre	314	544	338	558	439	638	11
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aspectos	357	544	397	558	439	638	11
más	89	558	108	572	439	638	11
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por	154	558	169	572	439	638	11
los	170	558	183	572	439	638	11
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en	236	558	247	572	439	638	11
relación	249	558	284	572	439	638	11
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cursos	317	558	347	572	439	638	11
realizados,	348	558	397	572	439	638	11
Revista	186	586	213	598	439	638	11
de	215	586	223	598	439	638	11
Investigación	225	586	273	598	439	638	11
Nº	275	586	285	598	439	638	11
76	287	586	296	598	439	638	11
Vol.	298	586	313	598	439	638	11
36.	315	586	326	598	439	638	11
Mayo	328	586	349	598	439	638	11
-Agosto	351	586	379	598	439	638	11
2012	381	586	398	598	439	638	11
Zeneida	191	54	220	66	439	638	12
J.	222	54	228	66	439	638	12
Rodríguez	230	54	267	66	439	638	12
S,	269	54	276	66	439	638	12
Belkys	278	54	301	66	439	638	12
Guzmán	303	54	334	66	439	638	12
de	336	54	344	66	439	638	12
Castro	346	54	369	66	439	638	12
•	43	180	47	193	439	638	12
•	43	264	47	277	439	638	12
se	60	82	71	96	439	638	12
encuentra	76	82	121	96	439	638	12
el	126	82	134	96	439	638	12
interés	139	82	169	96	439	638	12
por	174	82	189	96	439	638	12
el	194	82	202	96	439	638	12
desarrollo	207	82	251	96	439	638	12
de	256	82	267	96	439	638	12
materiales	273	82	319	96	439	638	12
didácticos	324	82	368	96	439	638	12
elaborados	60	96	110	110	439	638	12
con	115	96	131	110	439	638	12
y	136	96	141	110	439	638	12
para	146	96	166	110	439	638	12
las	171	96	184	110	439	638	12
TIC;	189	96	208	110	439	638	12
y	213	96	218	110	439	638	12
se	223	96	234	110	439	638	12
han	239	96	255	110	439	638	12
sentido	260	96	293	110	439	638	12
motivados	298	96	343	110	439	638	12
para	348	96	368	110	439	638	12
aprender	60	110	100	124	439	638	12
a	105	110	110	124	439	638	12
utilizar	114	110	143	124	439	638	12
con	148	110	164	124	439	638	12
mayor	168	110	196	124	439	638	12
eficiencia	200	110	242	124	439	638	12
y	246	110	251	124	439	638	12
eficacia	255	110	289	124	439	638	12
las	293	110	306	124	439	638	12
herramientas	310	110	368	124	439	638	12
tecnológicas	60	124	116	138	439	638	12
para	118	124	138	138	439	638	12
aplicarlas	139	124	181	138	439	638	12
en	183	124	194	138	439	638	12
su	196	124	206	138	439	638	12
labor	208	124	230	138	439	638	12
educativa.	232	124	277	138	439	638	12
Los	279	124	295	138	439	638	12
aspectos	297	124	337	138	439	638	12
menos	338	124	368	138	439	638	12
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por	106	138	121	152	439	638	12
los	123	138	136	152	439	638	12
profesores	139	138	186	152	439	638	12
con	189	138	205	152	439	638	12
respecto	207	138	246	152	439	638	12
a	248	138	254	152	439	638	12
los	256	138	269	152	439	638	12
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realizados	304	138	349	152	439	638	12
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la	82	152	89	166	439	638	12
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la	273	152	281	166	439	638	12
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Los	234	180	250	194	439	638	12
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De	134	264	147	278	439	638	12
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utiliza	287	334	312	348	439	638	12
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para	348	334	368	348	439	638	12
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son	248	362	264	376	439	638	12
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y	43	516	48	530	439	638	12
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para	104	516	124	530	439	638	12
la	127	516	135	530	439	638	12
resolución	138	516	183	530	439	638	12
de	186	516	197	530	439	638	12
problemas	200	516	246	530	439	638	12
y	249	516	254	530	439	638	12
análisis	257	516	290	530	439	638	12
de	293	516	304	530	439	638	12
datos.	307	516	334	530	439	638	12
•	43	544	47	557	439	638	12
Valoración	60	544	107	558	439	638	12
de	110	544	121	558	439	638	12
la	124	544	132	558	439	638	12
integración	135	544	184	558	439	638	12
curricular	187	544	228	558	439	638	12
de	231	544	242	558	439	638	12
las	245	544	258	558	439	638	12
TIC.	261	544	279	558	439	638	12
Los	282	544	299	558	439	638	12
tres	302	544	318	558	439	638	12
profesores	321	544	368	558	439	638	12
encuestados	60	558	117	572	439	638	12
en	120	558	131	572	439	638	12
este	133	558	152	572	439	638	12
aspecto,	155	558	193	572	439	638	12
señalan	195	558	230	572	439	638	12
que	233	558	249	572	439	638	12
la	252	558	260	572	439	638	12
integración	262	558	311	572	439	638	12
curricular	314	558	355	572	439	638	12
de	357	558	368	572	439	638	12
Revista	41	586	67	598	439	638	12
de	70	586	77	598	439	638	12
Investigación	80	586	127	598	439	638	12
Nº	129	586	139	598	439	638	12
76	141	586	150	598	439	638	12
Vol.	152	586	167	598	439	638	12
36.	169	586	180	598	439	638	12
Mayo	183	586	203	598	439	638	12
-Agosto	205	586	233	598	439	638	12
2012	235	586	253	598	439	638	12
46	358	588	369	601	439	638	12
Competencias	92	43	140	55	439	638	13
en	142	43	150	55	439	638	13
el	152	43	158	55	439	638	13
uso	160	43	172	55	439	638	13
de	174	43	182	55	439	638	13
las	184	43	194	55	439	638	13
TIC	196	43	210	55	439	638	13
en	213	43	221	55	439	638	13
profesores	223	43	258	55	439	638	13
de	260	43	268	55	439	638	13
la	270	43	276	55	439	638	13
especialidad	279	43	321	55	439	638	13
educación	323	43	357	55	439	638	13
musical	360	43	386	55	439	638	13
del	388	43	398	55	439	638	13
Instituto	226	55	258	67	439	638	13
Pedagógico	260	55	300	67	439	638	13
José	302	55	316	67	439	638	13
Manuel	319	55	346	67	439	638	13
Siso	348	55	363	67	439	638	13
Martínez	365	55	398	67	439	638	13
las	89	82	101	96	439	638	13
TIC	105	82	121	96	439	638	13
en	124	82	135	96	439	638	13
el	139	82	147	96	439	638	13
área	150	82	170	96	439	638	13
docente	174	82	209	96	439	638	13
es	213	82	223	96	439	638	13
necesaria,	227	82	273	96	439	638	13
que	276	82	293	96	439	638	13
renuevan	297	82	338	96	439	638	13
la	342	82	349	96	439	638	13
estrategia	353	82	397	96	439	638	13
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que	137	96	154	110	439	638	13
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la	246	96	254	110	439	638	13
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que	315	96	332	110	439	638	13
favorecen	339	96	383	110	439	638	13
el	389	96	397	110	439	638	13
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de	138	110	149	124	439	638	13
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de	202	110	213	124	439	638	13
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en	281	110	292	124	439	638	13
el	297	110	304	124	439	638	13
área	309	110	329	124	439	638	13
de	334	110	345	124	439	638	13
Educación	350	110	397	124	439	638	13
Musical	89	124	123	138	439	638	13
y	125	124	130	138	439	638	13
colaboran	133	124	177	138	439	638	13
con	179	124	195	138	439	638	13
otros	198	124	220	138	439	638	13
centros	223	124	256	138	439	638	13
y	258	124	263	138	439	638	13
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También	318	124	356	138	439	638	13
suponen	358	124	397	138	439	638	13
una	89	138	105	152	439	638	13
mejora	109	138	140	152	439	638	13
cualitativa	144	138	188	152	439	638	13
en	192	138	203	152	439	638	13
el	207	138	215	152	439	638	13
rol	219	138	230	152	439	638	13
docente	234	138	269	152	439	638	13
que	273	138	290	152	439	638	13
se	294	138	305	152	439	638	13
verá	308	138	328	152	439	638	13
reflejado	332	138	370	152	439	638	13
en	374	138	385	152	439	638	13
el	389	138	397	152	439	638	13
aprendizaje	89	152	140	166	439	638	13
de	142	152	153	166	439	638	13
los	155	152	168	166	439	638	13
alumnos	169	152	207	166	439	638	13
y	209	152	214	166	439	638	13
los	216	152	228	166	439	638	13
procesos	230	152	271	166	439	638	13
de	272	152	283	166	439	638	13
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y	336	152	341	166	439	638	13
aprendizaje.	342	152	397	166	439	638	13
La	85	180	96	194	439	638	13
dificultad	101	180	141	194	439	638	13
para	146	180	166	194	439	638	13
integrar	171	180	205	194	439	638	13
curricularmente	210	180	279	194	439	638	13
las	284	180	296	194	439	638	13
TIC	301	180	317	194	439	638	13
que	322	180	339	194	439	638	13
señalan	344	180	379	194	439	638	13
los	384	180	397	194	439	638	13
docentes	71	194	111	208	439	638	13
de	114	194	125	208	439	638	13
educación	128	194	174	208	439	638	13
musical	176	194	210	208	439	638	13
son:	213	194	232	208	439	638	13
la	235	194	242	208	439	638	13
mala	245	194	267	208	439	638	13
organización	270	194	326	208	439	638	13
de	329	194	340	208	439	638	13
los	343	194	356	208	439	638	13
recursos	358	194	397	208	439	638	13
informáticos,	71	208	128	222	439	638	13
la	134	208	142	222	439	638	13
ausencia	149	208	189	222	439	638	13
de	196	208	207	222	439	638	13
formación,	214	208	261	222	439	638	13
los	268	208	280	222	439	638	13
problemas	287	208	334	222	439	638	13
económicos,	341	208	397	222	439	638	13
la	71	222	79	236	439	638	13
ausencia	83	222	123	236	439	638	13
de	127	222	138	236	439	638	13
tiempo	142	222	172	236	439	638	13
del	176	222	190	236	439	638	13
profesor	194	222	231	236	439	638	13
y	235	222	240	236	439	638	13
la	244	222	252	236	439	638	13
falta	256	222	275	236	439	638	13
de	279	222	290	236	439	638	13
apoyo	294	222	321	236	439	638	13
institucional.	325	222	380	236	439	638	13
En	385	222	397	236	439	638	13
menor	71	236	99	250	439	638	13
ponderación,	101	236	159	250	439	638	13
pero	162	236	182	250	439	638	13
igual	184	236	205	250	439	638	13
señalamiento,	207	236	269	250	439	638	13
se	272	236	282	250	439	638	13
encuentran	284	236	335	250	439	638	13
la	337	236	345	250	439	638	13
escasez	347	236	383	250	439	638	13
de	386	236	397	250	439	638	13
ordenadores,	71	250	130	264	439	638	13
el	132	250	140	264	439	638	13
acceso	142	250	174	264	439	638	13
a	177	250	182	264	439	638	13
material	185	250	220	264	439	638	13
e	223	250	228	264	439	638	13
información	231	250	282	264	439	638	13
inconveniente	285	250	346	264	439	638	13
y	349	250	354	264	439	638	13
equívoca	356	250	397	264	439	638	13
en	71	264	82	278	439	638	13
Internet	85	264	119	278	439	638	13
para	122	264	142	278	439	638	13
los	146	264	159	278	439	638	13
estudiantes,	162	264	216	278	439	638	13
ordenadores	219	264	275	278	439	638	13
obsoletos,	279	264	324	278	439	638	13
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poco	71	278	93	292	439	638	13
fiables	95	278	124	292	439	638	13
y	127	278	132	292	439	638	13
la	135	278	143	292	439	638	13
falta	146	278	165	292	439	638	13
de	168	278	179	292	439	638	13
asistencia	182	278	226	292	439	638	13
técnica.	229	278	263	292	439	638	13
A	266	278	272	292	439	638	13
su	275	278	285	292	439	638	13
vez,	288	278	306	292	439	638	13
los	309	278	322	292	439	638	13
profesores	325	278	372	292	439	638	13
de	375	278	386	292	439	638	13
la	389	278	397	292	439	638	13
especialidad	71	292	126	306	439	638	13
Educación	130	292	177	306	439	638	13
Musical	180	292	214	306	439	638	13
del	218	292	231	306	439	638	13
IPMJSM	235	292	273	306	439	638	13
manifestaron	276	292	334	306	439	638	13
su	338	292	348	306	439	638	13
interés	352	292	382	306	439	638	13
en	386	292	397	306	439	638	13
recibir	71	306	98	320	439	638	13
formación	101	306	145	320	439	638	13
en	147	306	158	320	439	638	13
el	161	306	169	320	439	638	13
uso	172	306	188	320	439	638	13
didáctico	190	306	230	320	439	638	13
de	233	306	244	320	439	638	13
las	246	306	259	320	439	638	13
TIC,	262	306	281	320	439	638	13
lo	283	306	291	320	439	638	13
que	294	306	310	320	439	638	13
significa	313	306	349	320	439	638	13
que	352	306	369	320	439	638	13
100%	371	306	397	320	439	638	13
de	71	320	82	334	439	638	13
los	84	320	97	334	439	638	13
docentes	99	320	140	334	439	638	13
están	142	320	167	334	439	638	13
interesados	169	320	221	334	439	638	13
en	223	320	234	334	439	638	13
aprender	236	320	276	334	439	638	13
y	278	320	283	334	439	638	13
desarrollar	286	320	333	334	439	638	13
competencias	335	320	397	334	439	638	13
en	71	334	82	348	439	638	13
el	85	334	93	348	439	638	13
uso	95	334	111	348	439	638	13
didáctico	114	334	154	348	439	638	13
de	156	334	168	348	439	638	13
las	170	334	183	348	439	638	13
TIC.	186	334	205	348	439	638	13
•	71	362	75	375	439	638	13
Modalidad	89	362	135	376	439	638	13
de	138	362	149	376	439	638	13
Formación	152	362	199	376	439	638	13
y	202	362	207	376	439	638	13
Contenidos	210	362	261	376	439	638	13
de	264	362	275	376	439	638	13
los	278	362	290	376	439	638	13
cursos.	293	362	326	376	439	638	13
Con	329	362	347	376	439	638	13
respecto	350	362	388	376	439	638	13
a	391	362	397	376	439	638	13
las	89	376	101	390	439	638	13
demandas	105	376	152	390	439	638	13
de	155	376	166	390	439	638	13
formación,	170	376	217	390	439	638	13
se	220	376	231	390	439	638	13
determinó	234	376	279	390	439	638	13
que	282	376	299	390	439	638	13
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didáctico,	216	418	258	432	439	638	14
y	263	418	268	432	439	638	14
comunicarse	273	418	330	432	439	638	14
con	335	418	351	432	439	638	14
los	356	418	368	432	439	638	14
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y	96	432	101	446	439	638	14
colegas.	104	432	141	446	439	638	14
Con	57	460	75	474	439	638	14
respecto	79	460	117	474	439	638	14
a	121	460	126	474	439	638	14
la	130	460	137	474	439	638	14
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en	315	460	327	474	439	638	14
unánime	330	460	368	474	439	638	14
concordancia	43	474	102	488	439	638	14
señalaron	105	474	149	488	439	638	14
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que	237	488	253	502	439	638	14
la	258	488	265	502	439	638	14
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debe	43	502	65	516	439	638	14
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la	221	516	229	530	439	638	14
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que	339	516	355	530	439	638	14
la	361	516	368	530	439	638	14
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la	61	544	69	558	439	638	14
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Revista	41	586	67	598	439	638	14
de	70	586	77	598	439	638	14
Investigación	80	586	127	598	439	638	14
Nº	129	586	139	598	439	638	14
76	141	586	150	598	439	638	14
Vol.	152	586	167	598	439	638	14
36.	169	586	180	598	439	638	14
Mayo	183	586	203	598	439	638	14
-Agosto	205	586	233	598	439	638	14
2012	235	586	253	598	439	638	14
48	358	588	369	601	439	638	14
Competencias	92	43	140	55	439	638	15
en	142	43	150	55	439	638	15
el	152	43	158	55	439	638	15
uso	160	43	172	55	439	638	15
de	174	43	182	55	439	638	15
las	184	43	194	55	439	638	15
TIC	196	43	210	55	439	638	15
en	213	43	221	55	439	638	15
profesores	223	43	258	55	439	638	15
de	260	43	268	55	439	638	15
la	270	43	276	55	439	638	15
especialidad	279	43	321	55	439	638	15
educación	323	43	357	55	439	638	15
musical	360	43	386	55	439	638	15
del	388	43	398	55	439	638	15
Instituto	226	55	258	67	439	638	15
Pedagógico	260	55	300	67	439	638	15
José	302	55	316	67	439	638	15
Manuel	319	55	346	67	439	638	15
Siso	348	55	363	67	439	638	15
Martínez	365	55	398	67	439	638	15
Situación	71	82	112	96	439	638	15
deseable	115	82	155	96	439	638	15
Luego	85	110	113	124	439	638	15
de	117	110	128	124	439	638	15
analizar	132	110	167	124	439	638	15
los	171	110	183	124	439	638	15
resultados	187	110	233	124	439	638	15
obtenidos	237	110	281	124	439	638	15
del	285	110	298	124	439	638	15
cuestionario	302	110	356	124	439	638	15
aplicado	360	110	397	124	439	638	15
a	71	124	76	138	439	638	15
los	81	124	93	138	439	638	15
profesores	97	124	145	138	439	638	15
de	149	124	160	138	439	638	15
la	164	124	172	138	439	638	15
especialidad	176	124	231	138	439	638	15
Educación	235	124	282	138	439	638	15
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del	324	124	338	138	439	638	15
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se	386	124	397	138	439	638	15
determinó	71	138	115	152	439	638	15
que	117	138	134	152	439	638	15
es	135	138	146	152	439	638	15
necesario	147	138	191	152	439	638	15
que	192	138	209	152	439	638	15
dichos	210	138	239	152	439	638	15
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desarrollen	290	138	339	152	439	638	15
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y	71	152	76	166	439	638	15
habilidades	79	152	130	166	439	638	15
en	133	152	144	166	439	638	15
el	147	152	155	166	439	638	15
manejo	158	152	191	166	439	638	15
de	194	152	205	166	439	638	15
las	208	152	221	166	439	638	15
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y	243	152	248	166	439	638	15
su	251	152	262	166	439	638	15
aplicación	265	152	310	166	439	638	15
didáctica.	313	152	355	166	439	638	15
La	358	152	369	166	439	638	15
mitad	372	152	397	166	439	638	15
de	71	166	82	180	439	638	15
los	86	166	99	180	439	638	15
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han	154	166	171	180	439	638	15
procurado	175	166	220	180	439	638	15
su	224	166	234	180	439	638	15
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formación	270	166	314	180	439	638	15
en	318	166	329	180	439	638	15
esta	333	166	352	180	439	638	15
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la	389	166	397	180	439	638	15
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mitad	92	180	117	194	439	638	15
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ha	136	180	147	194	439	638	15
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estudios	196	180	233	194	439	638	15
vinculados	237	180	284	194	439	638	15
con	288	180	304	194	439	638	15
las	309	180	321	194	439	638	15
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por	348	180	363	194	439	638	15
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se	386	180	397	194	439	638	15
considera	71	194	114	208	439	638	15
conveniente	118	194	172	208	439	638	15
que	177	194	193	208	439	638	15
los	197	194	210	208	439	638	15
profesores	214	194	262	208	439	638	15
realicen	266	194	301	208	439	638	15
estudios	305	194	342	208	439	638	15
formales	347	194	385	208	439	638	15
al	389	194	397	208	439	638	15
respecto,	71	208	112	222	439	638	15
obteniendo	115	208	164	222	439	638	15
formación	167	208	211	222	439	638	15
por	213	208	228	222	439	638	15
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y	274	208	279	222	439	638	15
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realizar	350	208	383	222	439	638	15
un	386	208	397	222	439	638	15
seguimiento	71	222	125	236	439	638	15
del	128	222	141	236	439	638	15
proceso	144	222	179	236	439	638	15
y	182	222	187	236	439	638	15
los	190	222	203	236	439	638	15
resultados.	205	222	254	236	439	638	15
Los	85	250	101	264	439	638	15
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tienen	154	250	182	264	439	638	15
interés	185	250	215	264	439	638	15
por	217	250	232	264	439	638	15
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sobre	278	250	303	264	439	638	15
las	306	250	319	264	439	638	15
TIC,	321	250	340	264	439	638	15
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han	380	250	397	264	439	638	15
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para	178	264	198	278	439	638	15
estudiar,	201	264	239	278	439	638	15
lo	241	264	249	278	439	638	15
cual	252	264	270	278	439	638	15
se	272	264	283	278	439	638	15
sugiere	286	264	318	278	439	638	15
que	321	264	338	278	439	638	15
es	340	264	351	278	439	638	15
necesario	353	264	397	278	439	638	15
establecer	71	278	117	292	439	638	15
un	121	278	132	292	439	638	15
tiempo	136	278	166	292	439	638	15
dentro	170	278	199	292	439	638	15
de	203	278	214	292	439	638	15
la	218	278	225	292	439	638	15
carga	229	278	255	292	439	638	15
horaria	259	278	290	292	439	638	15
de	294	278	305	292	439	638	15
los	309	278	322	292	439	638	15
profesores	326	278	373	292	439	638	15
para	377	278	397	292	439	638	15
su	71	292	81	306	439	638	15
formación	85	292	129	306	439	638	15
profesional.	132	292	184	306	439	638	15
Por	188	292	203	306	439	638	15
otra	207	292	224	306	439	638	15
parte,	227	292	253	306	439	638	15
sienten	257	292	289	306	439	638	15
que	292	292	309	306	439	638	15
la	313	292	320	306	439	638	15
universidad	324	292	375	306	439	638	15
solo	379	292	397	306	439	638	15
apoya	71	306	98	320	439	638	15
medianamente	101	306	167	320	439	638	15
la	169	306	177	320	439	638	15
formación	179	306	223	320	439	638	15
en	226	306	237	320	439	638	15
las	239	306	252	320	439	638	15
TIC,	254	306	273	320	439	638	15
y	275	306	280	320	439	638	15
además	283	306	318	320	439	638	15
deben	321	306	349	320	439	638	15
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la	389	306	397	320	439	638	15
problemática	71	320	128	334	439	638	15
para	131	320	151	334	439	638	15
el	154	320	162	334	439	638	15
acceso	165	320	197	334	439	638	15
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y	246	320	251	334	439	638	15
uso	254	320	270	334	439	638	15
de	273	320	285	334	439	638	15
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dentro	354	320	383	334	439	638	15
de	386	320	397	334	439	638	15
las	71	334	84	348	439	638	15
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Análisis	71	362	105	376	439	638	15
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En	85	390	97	404	439	638	15
esta	99	390	118	404	439	638	15
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se	146	390	156	404	439	638	15
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se	100	404	110	418	439	638	15
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se	272	404	283	418	439	638	15
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las	324	404	336	418	439	638	15
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detectadas.	71	418	123	432	439	638	15
La	85	446	96	460	439	638	15
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el	389	446	397	460	439	638	15
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por	267	460	282	474	439	638	15
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de	71	474	82	488	439	638	15
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Los	129	474	145	488	439	638	15
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por	257	474	272	488	439	638	15
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de	134	488	145	502	439	638	15
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2)	175	488	184	502	439	638	15
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a	206	502	211	516	439	638	15
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de	309	502	320	516	439	638	15
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Para	85	530	106	544	439	638	15
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el	143	530	150	544	439	638	15
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de	187	530	198	544	439	638	15
dichos	200	530	229	544	439	638	15
contenidos	231	530	279	544	439	638	15
se	281	530	292	544	439	638	15
presenta	294	530	332	544	439	638	15
en	334	530	345	544	439	638	15
el	347	530	355	544	439	638	15
siguiente	357	530	397	544	439	638	15
cuadro	71	544	101	558	439	638	15
las	104	544	117	558	439	638	15
necesidades	120	544	176	558	439	638	15
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por	294	544	309	558	439	638	15
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según	71	558	98	572	439	638	15
el	101	558	109	572	439	638	15
modelo	111	558	144	572	439	638	15
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(2003)	190	558	219	572	439	638	15
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en:	269	558	283	572	439	638	15
la	286	558	294	572	439	638	15
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Revista	186	586	213	598	439	638	15
de	215	586	223	598	439	638	15
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Nº	275	586	285	598	439	638	15
76	287	586	296	598	439	638	15
Vol.	298	586	313	598	439	638	15
36.	315	586	326	598	439	638	15
Mayo	328	586	349	598	439	638	15
-Agosto	351	586	379	598	439	638	15
2012	381	586	398	598	439	638	15
Zeneida	191	54	220	66	439	638	16
J.	222	54	228	66	439	638	16
Rodríguez	230	54	267	66	439	638	16
S,	269	54	276	66	439	638	16
Belkys	278	54	301	66	439	638	16
Guzmán	303	54	334	66	439	638	16
de	336	54	344	66	439	638	16
Castro	346	54	369	66	439	638	16
Cuadro	43	82	74	95	439	638	16
1.	79	82	86	95	439	638	16
El	91	83	99	95	439	638	16
uso	103	83	118	95	439	638	16
de	122	83	132	95	439	638	16
las	137	83	148	95	439	638	16
TIC	153	83	167	95	439	638	16
por	172	83	185	95	439	638	16
parte	189	83	210	95	439	638	16
de	215	83	225	95	439	638	16
los	229	83	241	95	439	638	16
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de	292	83	302	95	439	638	16
la	307	83	314	95	439	638	16
especialidad	318	83	368	95	439	638	16
Educación	43	97	85	109	439	638	16
Musical	87	97	118	109	439	638	16
del	120	97	132	109	439	638	16
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Número	48	111	82	123	439	638	16
/	84	111	87	123	439	638	16
Descripción	48	124	99	137	439	638	16
1.Uso	48	137	71	149	439	638	16
de	74	137	84	149	439	638	16
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de	48	164	58	176	439	638	16
texto	60	164	80	176	439	638	16
La	161	117	171	130	439	638	16
realidad	174	117	208	130	439	638	16
El	286	117	295	130	439	638	16
deber	297	117	322	130	439	638	16
ser	324	117	338	130	439	638	16
El	119	137	127	149	439	638	16
procesador	129	137	174	149	439	638	16
de	177	137	187	149	439	638	16
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es	119	150	128	162	439	638	16
uno	131	150	146	162	439	638	16
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recursos	175	150	209	162	439	638	16
más	119	164	136	176	439	638	16
utilizados	138	164	176	176	439	638	16
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por	201	164	214	176	439	638	16
los	119	177	130	189	439	638	16
docentes	133	177	169	189	439	638	16
como	172	177	194	189	439	638	16
los	196	177	208	189	439	638	16
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pero	170	191	188	203	439	638	16
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han	200	191	215	203	439	638	16
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a	161	204	166	216	439	638	16
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La	142	231	152	243	439	638	16
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han	202	231	217	243	439	638	16
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son	215	245	230	257	439	638	16
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Por	175	258	189	270	439	638	16
lo	191	258	198	270	439	638	16
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consideran	119	272	163	284	439	638	16
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Los	246	137	261	149	439	638	16
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procesadores	293	204	347	216	439	638	16
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La	119	314	129	326	439	638	16
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Revista	186	586	213	598	439	638	17
de	215	586	223	598	439	638	17
Investigación	225	586	273	598	439	638	17
Nº	275	586	285	598	439	638	17
76	287	586	296	598	439	638	17
Vol.	298	586	313	598	439	638	17
36.	315	586	326	598	439	638	17
Mayo	328	586	349	598	439	638	17
-Agosto	351	586	379	598	439	638	17
2012	381	586	398	598	439	638	17
Zeneida	191	54	220	66	439	638	18
J.	222	54	228	66	439	638	18
Rodríguez	230	54	267	66	439	638	18
S,	269	54	276	66	439	638	18
Belkys	278	54	301	66	439	638	18
Guzmán	303	54	334	66	439	638	18
de	336	54	344	66	439	638	18
Castro	346	54	369	66	439	638	18
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la	236	82	244	96	439	638	18
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de	344	250	355	264	439	638	18
la	361	250	369	264	439	638	18
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de	111	264	122	278	439	638	18
los	125	264	138	278	439	638	18
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que	119	320	136	334	439	638	18
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las	303	348	316	362	439	638	18
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a	363	348	369	362	439	638	18
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este	147	390	166	404	439	638	18
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estímulos	192	404	234	418	439	638	18
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por	104	418	118	432	439	638	18
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para	97	446	117	460	439	638	18
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la	176	460	184	474	439	638	18
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la	43	474	50	488	439	638	18
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elementos	302	474	348	488	439	638	18
que	352	474	368	488	439	638	18
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La	57	530	68	544	439	638	18
proposición	70	530	121	544	439	638	18
de	122	530	133	544	439	638	18
la	135	530	143	544	439	638	18
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para	43	544	63	558	439	638	18
el	67	544	75	558	439	638	18
desarrollo	79	544	123	558	439	638	18
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de	165	544	177	558	439	638	18
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de	214	544	226	558	439	638	18
resolución	230	544	275	558	439	638	18
de	280	544	291	558	439	638	18
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Éstas	343	544	368	558	439	638	18
son:	43	558	61	572	439	638	18
Revista	41	586	67	598	439	638	18
de	70	586	77	598	439	638	18
Investigación	80	586	127	598	439	638	18
Nº	129	586	139	598	439	638	18
76	141	586	150	598	439	638	18
Vol.	152	586	167	598	439	638	18
36.	169	586	180	598	439	638	18
Mayo	183	586	203	598	439	638	18
-Agosto	205	586	233	598	439	638	18
2012	235	586	253	598	439	638	18
52	358	588	369	601	439	638	18
Competencias	92	43	140	55	439	638	19
en	142	43	150	55	439	638	19
el	152	43	158	55	439	638	19
uso	160	43	172	55	439	638	19
de	174	43	182	55	439	638	19
las	184	43	194	55	439	638	19
TIC	196	43	210	55	439	638	19
en	213	43	221	55	439	638	19
profesores	223	43	258	55	439	638	19
de	260	43	268	55	439	638	19
la	270	43	276	55	439	638	19
especialidad	279	43	321	55	439	638	19
educación	323	43	357	55	439	638	19
musical	360	43	386	55	439	638	19
del	388	43	398	55	439	638	19
Instituto	226	55	258	67	439	638	19
Pedagógico	260	55	300	67	439	638	19
José	302	55	316	67	439	638	19
Manuel	319	55	346	67	439	638	19
Siso	348	55	363	67	439	638	19
Martínez	365	55	398	67	439	638	19
•	71	82	75	95	439	638	19
•	71	138	75	151	439	638	19
•	71	194	75	207	439	638	19
•	71	236	75	249	439	638	19
•	71	278	75	291	439	638	19
•	71	334	75	347	439	638	19
•	71	376	75	389	439	638	19
•	71	418	75	431	439	638	19
•	71	474	75	487	439	638	19
53	69	588	81	601	439	638	19
Crear	89	82	114	96	439	638	19
una	118	82	134	96	439	638	19
buena	138	82	166	96	439	638	19
disposición,	170	82	222	96	439	638	19
en	226	82	237	96	439	638	19
esta	241	82	259	96	439	638	19
actividad	263	82	303	96	439	638	19
se	306	82	317	96	439	638	19
pretende	321	82	360	96	439	638	19
motivar	364	82	397	96	439	638	19
a	89	96	94	110	439	638	19
los	101	96	114	110	439	638	19
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soluciones	205	96	253	110	439	638	19
tangibles	259	96	299	110	439	638	19
a	306	96	312	110	439	638	19
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necesidades	341	96	397	110	439	638	19
inmediatas.	89	110	140	124	439	638	19
De	143	110	156	124	439	638	19
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se	216	110	227	124	439	638	19
logrará	230	110	261	124	439	638	19
una	264	110	280	124	439	638	19
actitud	283	110	313	124	439	638	19
abierta	315	110	346	124	439	638	19
y	349	110	354	124	439	638	19
receptiva	356	110	397	124	439	638	19
ante	89	124	108	138	439	638	19
las	111	124	124	138	439	638	19
próximas	127	124	167	138	439	638	19
actividades	170	124	220	138	439	638	19
a	223	124	228	138	439	638	19
desarrollar	231	124	278	138	439	638	19
con	281	124	297	138	439	638	19
dichos	300	124	329	138	439	638	19
docentes.	332	124	375	138	439	638	19
Constituir	89	138	131	152	439	638	19
y	136	138	141	152	439	638	19
regular	146	138	177	152	439	638	19
grupos,	182	138	215	152	439	638	19
para	220	138	240	152	439	638	19
lo	245	138	253	152	439	638	19
cual	258	138	276	152	439	638	19
se	281	138	292	152	439	638	19
determinará	297	138	350	152	439	638	19
un	355	138	366	152	439	638	19
grupo	371	138	397	152	439	638	19
heterogéneo	89	152	145	166	439	638	19
y	153	152	158	166	439	638	19
poco	166	152	188	166	439	638	19
numeroso	195	152	240	166	439	638	19
de	248	152	259	166	439	638	19
profesores	267	152	314	166	439	638	19
de	322	152	333	166	439	638	19
música	341	152	373	166	439	638	19
con	381	152	397	166	439	638	19
características	89	166	153	180	439	638	19
docentes	162	166	202	180	439	638	19
diversas	210	166	248	180	439	638	19
con	256	166	272	180	439	638	19
respecto	280	166	318	180	439	638	19
al	327	166	334	180	439	638	19
dominio	343	166	378	180	439	638	19
de	386	166	397	180	439	638	19
competencias	89	180	151	194	439	638	19
TIC	153	180	169	194	439	638	19
y	172	180	177	194	439	638	19
especialidades	180	180	246	194	439	638	19
musicales.	249	180	296	194	439	638	19
Determinar	89	194	138	208	439	638	19
una	145	194	161	208	439	638	19
definición	168	194	210	208	439	638	19
preliminar	217	194	261	208	439	638	19
del	267	194	280	208	439	638	19
problema,	287	194	331	208	439	638	19
para	338	194	358	208	439	638	19
ello	364	194	380	208	439	638	19
se	386	194	397	208	439	638	19
establecerá	89	208	141	222	439	638	19
las	146	208	158	222	439	638	19
deficiencias	163	208	216	222	439	638	19
en	221	208	232	222	439	638	19
competencias	237	208	299	222	439	638	19
TIC	303	208	319	222	439	638	19
que	325	208	341	222	439	638	19
posean	346	208	379	222	439	638	19
los	384	208	397	222	439	638	19
profesores	89	222	136	236	439	638	19
para	139	222	159	236	439	638	19
priorizar	162	222	198	236	439	638	19
en	201	222	212	236	439	638	19
esos	214	222	236	236	439	638	19
aspectos.	238	222	281	236	439	638	19
Definir	89	236	118	250	439	638	19
y	120	236	125	250	439	638	19
asignar	128	236	161	250	439	638	19
funciones,	163	236	209	250	439	638	19
se	211	236	222	250	439	638	19
definirán	224	236	263	250	439	638	19
los	265	236	278	250	439	638	19
facilitadores	281	236	334	250	439	638	19
y	336	236	341	250	439	638	19
coordinador	344	236	397	250	439	638	19
de	89	250	100	264	439	638	19
la	103	250	111	264	439	638	19
formación,	114	250	160	264	439	638	19
asignando	163	250	209	264	439	638	19
las	212	250	225	264	439	638	19
funciones	228	250	271	264	439	638	19
respectivas	274	250	324	264	439	638	19
de	327	250	339	264	439	638	19
cada	341	250	363	264	439	638	19
uno	366	250	383	264	439	638	19
de	386	250	397	264	439	638	19
ellos.	89	264	112	278	439	638	19
Implicarse	89	278	134	292	439	638	19
en	139	278	150	292	439	638	19
un	155	278	166	292	439	638	19
proceso	171	278	206	292	439	638	19
reiterativo	211	278	255	292	439	638	19
de	259	278	271	292	439	638	19
colaboración	275	278	332	292	439	638	19
para	337	278	357	292	439	638	19
resolver	361	278	397	292	439	638	19
problemas,	89	292	138	306	439	638	19
para	141	292	161	306	439	638	19
ello	164	292	179	306	439	638	19
se	182	292	193	306	439	638	19
plantea	195	292	228	306	439	638	19
la	231	292	239	306	439	638	19
realización	241	292	289	306	439	638	19
de	292	292	303	306	439	638	19
actividades	306	292	356	306	439	638	19
grupales	358	292	397	306	439	638	19
e	89	306	94	320	439	638	19
individuales	97	306	149	320	439	638	19
para	152	306	172	320	439	638	19
la	175	306	183	320	439	638	19
adquisición	185	306	235	320	439	638	19
de	238	306	249	320	439	638	19
las	252	306	265	320	439	638	19
competencias	268	306	329	320	439	638	19
TIC	332	306	348	320	439	638	19
en	351	306	362	320	439	638	19
función	365	306	397	320	439	638	19
de	89	320	100	334	439	638	19
la	103	320	111	334	439	638	19
educación	113	320	159	334	439	638	19
musical.	162	320	198	334	439	638	19
Concluir	89	334	126	348	439	638	19
la	132	334	140	348	439	638	19
solución	146	334	182	348	439	638	19
o	189	334	194	348	439	638	19
proyecto,	200	334	241	348	439	638	19
presentando	248	334	303	348	439	638	19
al	309	334	317	348	439	638	19
final	323	334	342	348	439	638	19
del	348	334	361	348	439	638	19
diseño	367	334	397	348	439	638	19
instruccional	89	348	144	362	439	638	19
la	148	348	156	362	439	638	19
presentación	160	348	217	362	439	638	19
de	221	348	232	362	439	638	19
un	236	348	247	362	439	638	19
producto	251	348	289	362	439	638	19
final	293	348	312	362	439	638	19
y	315	348	320	362	439	638	19
cierre	324	348	349	362	439	638	19
motivador	353	348	397	362	439	638	19
del	89	362	102	376	439	638	19
taller.	105	362	129	376	439	638	19
Sintetizar	89	376	131	390	439	638	19
y	134	376	139	390	439	638	19
reflexionar,	142	376	191	390	439	638	19
en	195	376	206	390	439	638	19
el	209	376	217	390	439	638	19
diseño	221	376	250	390	439	638	19
se	253	376	264	390	439	638	19
preverá	267	376	301	390	439	638	19
la	305	376	313	390	439	638	19
elaboración	316	376	368	390	439	638	19
de	371	376	382	390	439	638	19
un	386	376	397	390	439	638	19
informe	89	390	122	404	439	638	19
por	127	390	141	404	439	638	19
parte	145	390	168	404	439	638	19
del	173	390	186	404	439	638	19
coordinador,	190	390	245	404	439	638	19
de	250	390	261	404	439	638	19
las	265	390	278	404	439	638	19
reflexiones,	282	390	334	404	439	638	19
incidencias	338	390	387	404	439	638	19
y	392	390	397	404	439	638	19
comentarios	89	404	143	418	439	638	19
de	146	404	157	418	439	638	19
todos	160	404	184	418	439	638	19
los	187	404	200	418	439	638	19
involucrados	203	404	259	418	439	638	19
en	262	404	273	418	439	638	19
el	276	404	283	418	439	638	19
proceso.	286	404	325	418	439	638	19
Evaluar	89	418	123	432	439	638	19
resultados	129	418	175	432	439	638	19
y	181	418	186	432	439	638	19
procesos,	193	418	236	432	439	638	19
se	242	418	253	432	439	638	19
elaborarán	259	418	307	432	439	638	19
instrumentos	313	418	371	432	439	638	19
para	377	418	397	432	439	638	19
determinar	89	432	137	446	439	638	19
las	141	432	153	446	439	638	19
competencias	158	432	219	446	439	638	19
docentes	223	432	264	446	439	638	19
y	268	432	273	446	439	638	19
efectividad	277	432	325	446	439	638	19
del	329	432	342	446	439	638	19
proceso	346	432	382	446	439	638	19
de	386	432	397	446	439	638	19
formación,	89	446	136	460	439	638	19
desde	140	446	167	460	439	638	19
el	171	446	179	460	439	638	19
punto	183	446	208	460	439	638	19
de	212	446	224	460	439	638	19
vista	228	446	248	460	439	638	19
de	252	446	264	460	439	638	19
todos	268	446	292	460	439	638	19
los	296	446	309	460	439	638	19
involucrados	313	446	370	460	439	638	19
en	374	446	385	460	439	638	19
el	389	446	397	460	439	638	19
proceso.	89	460	127	474	439	638	19
Proporcionar	89	474	146	488	439	638	19
una	153	474	170	488	439	638	19
conclusión,	177	474	227	488	439	638	19
contemplado	234	474	291	488	439	638	19
en	298	474	309	488	439	638	19
la	316	474	324	488	439	638	19
realización	331	474	379	488	439	638	19
de	386	474	397	488	439	638	19
un	89	488	100	502	439	638	19
informe	104	488	137	502	439	638	19
final	141	488	160	502	439	638	19
por	164	488	178	502	439	638	19
parte	182	488	205	502	439	638	19
del	209	488	222	502	439	638	19
coordinador,	226	488	281	502	439	638	19
con	285	488	301	502	439	638	19
la	305	488	313	502	439	638	19
evaluación	317	488	365	502	439	638	19
de	369	488	380	502	439	638	19
los	384	488	397	502	439	638	19
resultados	89	502	135	516	439	638	19
y	138	502	143	516	439	638	19
el	146	502	153	516	439	638	19
proceso	156	502	192	516	439	638	19
del	194	502	208	516	439	638	19
diseño	211	502	240	516	439	638	19
instruccional.	243	502	301	516	439	638	19
Revista	186	586	213	598	439	638	19
de	215	586	223	598	439	638	19
Investigación	225	586	273	598	439	638	19
Nº	275	586	285	598	439	638	19
76	287	586	296	598	439	638	19
Vol.	298	586	313	598	439	638	19
36.	315	586	326	598	439	638	19
Mayo	328	586	349	598	439	638	19
-Agosto	351	586	379	598	439	638	19
2012	381	586	398	598	439	638	19
Zeneida	191	54	220	66	439	638	20
J.	222	54	228	66	439	638	20
Rodríguez	230	54	267	66	439	638	20
S,	269	54	276	66	439	638	20
Belkys	278	54	301	66	439	638	20
Guzmán	303	54	334	66	439	638	20
de	336	54	344	66	439	638	20
Castro	346	54	369	66	439	638	20
CONCLUSIONES	43	82	123	96	439	638	20
Es	57	110	68	124	439	638	20
importante	75	110	122	124	439	638	20
conocer	129	110	164	124	439	638	20
las	171	110	184	124	439	638	20
competencias	190	110	252	124	439	638	20
de	259	110	270	124	439	638	20
los	276	110	289	124	439	638	20
docentes	296	110	336	124	439	638	20
de	343	110	354	124	439	638	20
la	361	110	368	124	439	638	20
especialidad	43	124	98	138	439	638	20
de	104	124	115	138	439	638	20
Educación	122	124	168	138	439	638	20
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en	215	124	226	138	439	638	20
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