Comunidad	86	40	130	47	612	792	1
y	134	40	138	47	612	792	1
Salud	143	40	164	47	612	792	1
Año	86	50	100	57	612	792	1
2012,Vol.	103	50	136	57	612	792	1
10,	139	50	149	57	612	792	1
Nº	153	50	161	57	612	792	1
1,	165	50	171	57	612	792	1
Ene-Jun	174	50	202	57	612	792	1
Artículo	163	99	227	116	612	792	1
S	318	105	328	119	612	792	1
ÍNDROME	327	109	377	118	612	792	1
DE	380	109	395	118	612	792	1
B	399	105	409	119	612	792	1
URNOUT	409	109	454	118	612	792	1
.........................................................................	85	113	304	124	612	792	1
DE	318	127	333	136	612	792	1
UNA	348	127	373	136	612	792	1
EN	462	109	476	118	612	792	1
DOCENTES	480	109	538	118	612	792	1
UNIVERSIDAD	388	127	470	136	612	792	1
PÚBLICA	486	127	538	136	612	792	1
VENEZOLANA	318	145	387	154	612	792	1
.	386	141	390	155	612	792	1
P	318	176	324	185	612	792	1
REVALENCE	324	178	366	184	612	792	1
OF	368	178	378	184	612	792	1
B	380	176	387	185	612	792	1
URNOUT	387	178	417	184	612	792	1
S	419	176	426	185	612	792	1
YNDROME	426	178	462	184	612	792	1
IN	464	178	471	184	612	792	1
T	473	176	479	185	612	792	1
EACHERS	479	178	513	184	612	792	1
F	515	176	522	185	612	792	1
ROM	522	178	538	184	612	792	1
P	325	188	332	197	612	792	1
UBLIC	332	190	353	196	612	792	1
V	356	188	363	197	612	792	1
ENEZUELAN	363	190	405	196	612	792	1
U	408	188	415	197	612	792	1
NIVERSITY	415	190	453	196	612	792	1
.	453	188	455	197	612	792	1
A	318	190	322	196	612	792	1
Aismara	229	246	263	255	612	792	1
Borges	265	246	294	255	612	792	1
R	296	246	303	255	612	792	1
1	303	246	306	251	612	792	1
Mayerling	239	258	281	267	612	792	1
Ruiz	285	258	303	267	612	792	1
2	303	258	306	263	612	792	1
Ronald	240	270	270	279	612	792	1
Rangel	274	270	303	279	612	792	1
2	303	270	306	275	612	792	1
Pablo	237	282	261	291	612	792	1
González	265	282	303	291	612	792	1
2	303	282	306	287	612	792	1
R	85	352	93	362	612	792	1
ESUMEN	93	355	126	361	612	792	1
A	318	352	325	362	612	792	1
BSTRACT	325	355	362	361	612	792	1
P	85	629	92	638	612	792	1
ALABRAS	92	631	128	637	612	792	1
C	133	629	141	638	612	792	1
LAVE	141	631	160	637	612	792	1
:	161	629	164	638	612	792	1
Síndrome	169	629	210	638	612	792	1
de	215	629	225	638	612	792	1
Burnout,	229	629	267	638	612	792	1
docente	272	629	306	638	612	792	1
universitario,	85	641	138	650	612	792	1
agotamiento	139	641	188	650	612	792	1
emocional..	190	641	236	650	612	792	1
K	318	629	325	638	612	792	1
EY	325	631	334	637	612	792	1
W	336	629	346	638	612	792	1
ORDS	346	631	366	637	612	792	1
:	366	629	369	638	612	792	1
Burnout	371	629	404	638	612	792	1
Syndrome,	406	629	450	638	612	792	1
academics,	452	629	496	638	612	792	1
emotional	498	629	538	638	612	792	1
exhaustion.	318	641	364	650	612	792	1
1	86	691	88	695	612	792	1
PhD	88	691	103	698	612	792	1
en	106	691	114	698	612	792	1
Ciencias	117	691	146	698	612	792	1
del	149	691	159	698	612	792	1
Medio	162	691	183	698	612	792	1
Ambiente.	187	691	220	698	612	792	1
Magister	226	691	256	698	612	792	1
en	259	691	267	698	612	792	1
Salud	270	691	289	698	612	792	1
Ocupacional	292	691	334	698	612	792	1
e	338	691	341	698	612	792	1
Higiene	344	691	370	698	612	792	1
del	374	691	384	698	612	792	1
Ambiente	387	691	418	698	612	792	1
Laboral.	421	691	450	698	612	792	1
2	456	691	458	695	612	792	1
Médicos	459	691	486	698	612	792	1
(as)	490	691	502	698	612	792	1
Cirujanos	506	691	538	698	612	792	1
(as),	86	701	101	708	612	792	1
estudiantes	105	701	145	708	612	792	1
del	148	701	159	708	612	792	1
IV	163	701	170	708	612	792	1
Diplomado	174	701	213	708	612	792	1
de	216	701	224	708	612	792	1
Salud	228	701	248	708	612	792	1
Ocupacional	251	701	296	708	612	792	1
e	300	701	304	708	612	792	1
Higiene	307	701	335	708	612	792	1
del	338	701	349	708	612	792	1
Ambiente	352	701	385	708	612	792	1
Laboral	389	701	417	708	612	792	1
2011.	420	701	439	708	612	792	1
Universidad	443	701	486	708	612	792	1
de	490	701	498	708	612	792	1
Carabobo.	501	701	538	708	612	792	1
Correspondencia:	86	711	149	718	612	792	1
aismara.borges@gmail.com	153	711	252	718	612	792	1
1	310	736	315	745	612	792	1
Síndrome	277	48	309	55	612	792	2
de	313	48	320	55	612	792	2
Burnout	324	48	352	55	612	792	2
en	355	48	363	55	612	792	2
docentes	367	48	397	55	612	792	2
de	400	48	408	55	612	792	2
una	411	48	424	55	612	792	2
universidad	428	48	468	55	612	792	2
pública	472	48	497	55	612	792	2
venezolana.	501	48	541	55	612	792	2
I	85	75	89	85	612	792	2
NTRODUCCIÓN	89	78	147	84	612	792	2
El	120	94	129	103	612	792	2
Síndrome	131	94	168	103	612	792	2
de	170	94	179	103	612	792	2
Burnout	180	94	212	103	612	792	2
(BO),	214	94	236	103	612	792	2
también	237	94	269	103	612	792	2
conocido	270	94	305	103	612	792	2
como	85	106	107	115	612	792	2
"síndrome	110	106	151	115	612	792	2
del	154	106	166	115	612	792	2
estrés	168	106	192	115	612	792	2
crónico	194	106	224	115	612	792	2
laboral",	227	106	261	115	612	792	2
"síndrome	264	106	305	115	612	792	2
de	85	118	94	127	612	792	2
desgaste	98	118	133	127	612	792	2
profesional",	137	118	189	127	612	792	2
"síndrome	193	118	235	127	612	792	2
del	239	118	251	127	612	792	2
quemado"	255	118	297	127	612	792	2
o	300	118	305	127	612	792	2
"síndrome	85	130	127	139	612	792	2
del	130	130	142	139	612	792	2
estrés	145	130	168	139	612	792	2
laboral	172	130	200	139	612	792	2
asistencial",	203	130	252	139	612	792	2
es	255	130	263	139	612	792	2
un	266	130	276	139	612	792	2
estado	280	130	305	139	612	792	2
de	85	142	95	151	612	792	2
cansancio	99	142	140	151	612	792	2
físico	144	142	168	151	612	792	2
y	172	142	177	151	612	792	2
emocional	181	142	224	151	612	792	2
típico	229	142	252	151	612	792	2
de	257	142	266	151	612	792	2
aquellos	271	142	305	151	612	792	2
individuos	85	154	128	163	612	792	2
que	132	154	147	163	612	792	2
ejercen	151	154	180	163	612	792	2
profesiones	184	154	231	163	612	792	2
de	235	154	245	163	612	792	2
ayuda	249	154	273	163	612	792	2
a	277	154	281	163	612	792	2
otros	285	154	306	163	612	792	2
individuos	85	166	128	175	612	792	2
y	130	166	135	175	612	792	2
que	137	166	152	175	612	792	2
han	154	166	168	175	612	792	2
sido	171	166	187	175	612	792	2
elegidas	190	166	223	175	612	792	2
libremente.	225	166	271	175	612	792	2
1,2	271	166	278	171	612	792	2
El	280	166	289	175	612	792	2
BO	292	166	306	175	612	792	2
se	85	178	93	187	612	792	2
caracteriza	96	178	140	187	612	792	2
por	143	178	156	187	612	792	2
actitudes	159	178	195	187	612	792	2
negativas	198	178	236	187	612	792	2
hacia	239	178	260	187	612	792	2
los	263	178	275	187	612	792	2
sujetos	277	178	305	187	612	792	2
que	85	190	100	199	612	792	2
constituyen	102	190	148	199	612	792	2
el	150	190	157	199	612	792	2
objeto	160	190	185	199	612	792	2
de	187	190	196	199	612	792	2
su	198	190	207	199	612	792	2
trabajo	209	190	237	199	612	792	2
y	239	190	244	199	612	792	2
hacia	246	190	268	199	612	792	2
el	270	190	277	199	612	792	2
propio	279	190	305	199	612	792	2
trabajo.	85	202	114	211	612	792	2
3	114	202	117	207	612	792	2
Maslach	119	202	152	211	612	792	2
y	154	202	159	211	612	792	2
Jackson	160	202	191	211	612	792	2
lo	194	202	202	211	612	792	2
definen	204	202	233	211	612	792	2
como	234	202	256	211	612	792	2
un	258	202	268	211	612	792	2
síndrome	269	202	306	211	612	792	2
que	85	214	100	223	612	792	2
consta	102	214	127	223	612	792	2
básicamente	130	214	180	223	612	792	2
de	182	214	191	223	612	792	2
tres	193	214	208	223	612	792	2
dimensiones	210	214	260	223	612	792	2
que	263	214	277	223	612	792	2
son:	279	214	296	223	612	792	2
el	298	214	305	223	612	792	2
agotamiento	85	226	135	235	612	792	2
emocional,	137	226	181	235	612	792	2
la	183	226	190	235	612	792	2
despersonalización	192	226	269	235	612	792	2
o	271	226	276	235	612	792	2
fase	278	226	294	235	612	792	2
de	296	226	305	235	612	792	2
desarrollo	85	238	125	247	612	792	2
de	128	238	137	247	612	792	2
actitudes	140	238	176	247	612	792	2
y	178	238	183	247	612	792	2
respuestas	185	238	227	247	612	792	2
negativas	229	238	268	247	612	792	2
hacia	270	238	291	247	612	792	2
los	294	238	305	247	612	792	2
beneficiarios	85	250	139	259	612	792	2
de	143	250	153	259	612	792	2
su	157	250	166	259	612	792	2
trabajo	170	250	199	259	612	792	2
y	203	250	208	259	612	792	2
la	212	250	219	259	612	792	2
falta	223	250	242	259	612	792	2
de	246	250	256	259	612	792	2
realización	260	250	305	259	612	792	2
personal	85	261	119	270	612	792	2
o	123	261	128	270	612	792	2
fase	131	261	147	270	612	792	2
donde	151	261	176	270	612	792	2
el	179	261	186	270	612	792	2
trabajador	190	261	231	270	612	792	2
(a)	234	261	246	270	612	792	2
siente	249	261	273	270	612	792	2
que	276	261	291	270	612	792	2
las	294	261	305	270	612	792	2
demandas	85	273	126	282	612	792	2
de	130	273	139	282	612	792	2
su	143	273	152	282	612	792	2
trabajo	156	273	184	282	612	792	2
exceden	188	273	222	282	612	792	2
sus	226	273	239	282	612	792	2
capacidades	243	273	292	282	612	792	2
de	296	273	305	282	612	792	2
respuestas	85	285	127	294	612	792	2
y	130	285	135	294	612	792	2
la	138	285	145	294	612	792	2
frustración	148	285	192	294	612	792	2
es	195	285	203	294	612	792	2
el	206	285	214	294	612	792	2
resultado	217	285	254	294	612	792	2
final	257	285	275	294	612	792	2
de	278	285	288	294	612	792	2
una	291	285	305	294	612	792	2
carrera	85	297	113	306	612	792	2
de	116	297	126	306	612	792	2
muchos	129	297	160	306	612	792	2
años	164	297	182	306	612	792	2
que	185	297	200	306	612	792	2
comenzó	203	297	240	306	612	792	2
con	243	297	257	306	612	792	2
vocación	261	297	297	306	612	792	2
y	300	297	305	306	612	792	2
entusiasmo	85	309	130	318	612	792	2
en	134	309	143	318	612	792	2
el	146	309	154	318	612	792	2
servicio	157	309	189	318	612	792	2
a	192	309	197	318	612	792	2
los	200	309	212	318	612	792	2
otros	215	309	235	318	612	792	2
(as).	238	309	256	318	612	792	2
1,2	256	309	263	314	612	792	2
Múltiples	267	309	305	318	612	792	2
investigaciones	85	321	147	330	612	792	2
sobre	151	321	173	330	612	792	2
este	176	321	192	330	612	792	2
síndrome	195	321	233	330	612	792	2
y	237	321	242	330	612	792	2
los	245	321	257	330	612	792	2
factores	260	321	292	330	612	792	2
de	296	321	305	330	612	792	2
riesgos	85	333	114	342	612	792	2
asociados	117	333	156	342	612	792	2
han	160	333	174	342	612	792	2
permitido	178	333	217	342	612	792	2
identificar	220	333	262	342	612	792	2
grupos	265	333	293	342	612	792	2
de	296	333	305	342	612	792	2
mayor	85	345	110	354	612	792	2
riesgo,	112	345	138	354	612	792	2
tales	140	345	157	354	612	792	2
como:	159	345	184	354	612	792	2
las	185	345	196	354	612	792	2
mujeres,	198	345	231	354	612	792	2
4-7	233	345	240	350	612	792	2
personal	242	345	275	354	612	792	2
médico	277	345	306	354	612	792	2
y	85	357	90	366	612	792	2
de	93	357	103	366	612	792	2
enfermería,	106	357	153	366	612	792	2
8-10	153	357	163	362	612	792	2
docentes	167	357	202	366	612	792	2
de	206	357	215	366	612	792	2
educación	218	357	259	366	612	792	2
primaria	263	357	297	366	612	792	2
y	301	357	306	366	612	792	2
secundaria	85	370	131	379	612	792	2
1-3,11-12	131	369	155	374	612	792	2
y	159	370	164	379	612	792	2
más	169	370	186	379	612	792	2
recientemente	190	370	250	379	612	792	2
en	254	370	264	379	612	792	2
docentes	268	370	306	379	612	792	2
universitarios,	85	382	148	391	612	792	2
5,	149	381	153	387	612	792	2
13-15	156	381	170	387	612	792	2
sobre	175	382	198	391	612	792	2
todo	203	382	222	391	612	792	2
los	227	382	239	391	612	792	2
que	244	382	259	391	612	792	2
presentan	264	382	306	391	612	792	2
antigüedad	85	394	129	403	612	792	2
laboral	133	394	161	403	612	792	2
superior	165	394	198	403	612	792	2
a	202	394	207	403	612	792	2
los	210	394	222	403	612	792	2
diez	226	394	243	403	612	792	2
años.	247	394	268	403	612	792	2
13,	268	394	275	399	612	792	2
16,	277	394	285	399	612	792	2
17	287	394	293	399	612	792	2
El	297	394	306	403	612	792	2
Síndrome	85	406	128	415	612	792	2
de	133	406	143	415	612	792	2
Burnout	148	406	184	415	612	792	2
se	189	406	198	415	612	792	2
trata	203	406	223	415	612	792	2
de	228	406	238	415	612	792	2
una	243	406	259	415	612	792	2
patología	264	406	305	415	612	792	2
psicosocial	85	419	132	428	612	792	2
clara	136	419	157	428	612	792	2
que	161	419	176	428	612	792	2
afecta	180	419	205	428	612	792	2
a	209	419	214	428	612	792	2
la	218	419	226	428	612	792	2
productividad	230	419	288	428	612	792	2
del	293	419	305	428	612	792	2
trabajador	85	431	126	440	612	792	2
y	130	431	135	440	612	792	2
su	139	431	148	440	612	792	2
salud	152	431	173	440	612	792	2
física	177	431	199	440	612	792	2
y	203	431	208	440	612	792	2
mental.	212	431	242	440	612	792	2
17-18	242	430	256	435	612	792	2
Entre	260	431	282	440	612	792	2
otras	286	431	305	440	612	792	2
variables	85	443	122	452	612	792	2
que	124	443	139	452	612	792	2
han	142	443	156	452	612	792	2
sido	159	443	176	452	612	792	2
asociadas	179	443	218	452	612	792	2
al	221	443	228	452	612	792	2
BO,	231	443	247	452	612	792	2
se	250	443	259	452	612	792	2
reportan	262	443	295	452	612	792	2
la	298	443	305	452	612	792	2
sobrecarga	85	455	127	464	612	792	2
laboral,	129	455	158	464	612	792	2
bajos	160	455	180	464	612	792	2
salarios,	182	455	214	464	612	792	2
falta	215	455	232	464	612	792	2
de	234	455	243	464	612	792	2
reconocimiento	245	455	305	464	612	792	2
social	85	467	109	476	612	792	2
y	112	467	117	476	612	792	2
poco	120	467	139	476	612	792	2
apoyo	142	467	167	476	612	792	2
social,	170	467	196	476	612	792	2
así	199	467	210	476	612	792	2
como	213	467	236	476	612	792	2
poca	239	467	258	476	612	792	2
asertividad	261	467	305	476	612	792	2
en	85	480	94	489	612	792	2
las	96	480	107	489	612	792	2
estrategias	109	480	151	489	612	792	2
de	152	480	162	489	612	792	2
afrontamiento.	164	480	221	489	612	792	2
19,	223	479	230	484	612	792	2
20,	231	479	239	484	612	792	2
21	240	479	245	484	612	792	2
Estas	247	480	268	489	612	792	2
variables	270	480	306	489	612	792	2
han	85	492	100	501	612	792	2
sido	102	492	119	501	612	792	2
agrupadas	122	492	162	501	612	792	2
en	165	492	175	501	612	792	2
tres	177	492	192	501	612	792	2
categorías,	194	492	238	501	612	792	2
por	241	492	254	501	612	792	2
el	257	492	264	501	612	792	2
papel	266	492	288	501	612	792	2
que	291	492	305	501	612	792	2
juegan	85	504	115	513	612	792	2
en	120	504	130	513	612	792	2
la	135	504	143	513	612	792	2
aparición	148	504	190	513	612	792	2
del	195	504	208	513	612	792	2
síndrome:	213	504	258	513	612	792	2
Variables	263	504	306	513	612	792	2
determinantes,	85	516	144	525	612	792	2
desencadenantes	147	516	215	525	612	792	2
y	217	516	222	525	612	792	2
facilitadoras.	225	516	278	525	612	792	2
Como	281	516	305	525	612	792	2
principales	85	528	129	537	612	792	2
determinantes	132	528	189	537	612	792	2
del	192	528	205	537	612	792	2
síndrome	208	528	245	537	612	792	2
de	248	528	258	537	612	792	2
Burnout	261	528	294	537	612	792	2
se	297	528	305	537	612	792	2
señalan:	85	540	118	549	612	792	2
El	120	540	129	549	612	792	2
entorno	131	540	162	549	612	792	2
social,	164	540	190	549	612	792	2
el	192	540	199	549	612	792	2
plano	201	540	223	549	612	792	2
organizacional,	225	540	287	549	612	792	2
y	291	540	296	549	612	792	2
el	298	540	305	549	612	792	2
nivel	85	553	105	562	612	792	2
individual.	107	553	149	562	612	792	2
22,	151	552	158	557	612	792	2
23	159	552	165	557	612	792	2
Entre	167	553	188	562	612	792	2
los	190	553	202	562	612	792	2
desencadenantes,	203	553	272	562	612	792	2
también	274	553	306	562	612	792	2
llamados	85	565	121	574	612	792	2
estresores	123	565	162	574	612	792	2
laborales	164	565	200	574	612	792	2
se	202	565	210	574	612	792	2
encuentran:	212	565	258	574	612	792	2
el	260	565	267	574	612	792	2
ambiente	269	565	305	574	612	792	2
físico	85	577	107	586	612	792	2
de	111	577	120	586	612	792	2
trabajo	123	577	151	586	612	792	2
y	154	577	159	586	612	792	2
los	163	577	174	586	612	792	2
contenidos	177	577	221	586	612	792	2
del	224	577	237	586	612	792	2
puesto,	240	577	269	586	612	792	2
el	272	577	279	586	612	792	2
estrés	282	577	305	586	612	792	2
por	85	589	98	598	612	792	2
desempeño	102	589	148	598	612	792	2
de	151	589	161	598	612	792	2
roles,	165	589	187	598	612	792	2
relaciones	191	589	232	598	612	792	2
interpersonales	235	589	297	598	612	792	2
y	301	589	306	598	612	792	2
desarrollo	85	601	126	610	612	792	2
de	130	601	140	610	612	792	2
la	144	601	151	610	612	792	2
carrera,	155	601	186	610	612	792	2
estresores	190	601	231	610	612	792	2
relacionados	235	601	287	610	612	792	2
con	291	601	305	610	612	792	2
nuevas	85	613	113	622	612	792	2
tecnologías	116	613	162	622	612	792	2
y	166	613	171	622	612	792	2
otros	174	613	194	622	612	792	2
aspectos	197	613	232	622	612	792	2
organizacionales,	235	613	305	622	612	792	2
así	85	625	96	634	612	792	2
como	98	625	120	634	612	792	2
fuentes	122	625	150	634	612	792	2
extra	152	625	172	634	612	792	2
laborales	174	625	210	634	612	792	2
como	211	625	233	634	612	792	2
la	235	625	242	634	612	792	2
relación	244	625	276	634	612	792	2
trabajo	278	625	305	634	612	792	2
-	85	637	88	646	612	792	2
familia.	90	637	121	646	612	792	2
Finalmente	122	637	167	646	612	792	2
como	169	637	191	646	612	792	2
variables	193	637	228	646	612	792	2
facilitadoras	230	637	279	646	612	792	2
se	281	637	289	646	612	792	2
han	291	637	305	646	612	792	2
señalado	85	649	120	658	612	792	2
las	123	649	134	658	612	792	2
sociodemográficas,	137	649	216	658	612	792	2
de	219	649	228	658	612	792	2
personalidad	231	649	283	658	612	792	2
y	286	649	291	658	612	792	2
los	294	649	305	658	612	792	2
estilos	85	661	111	670	612	792	2
de	113	661	123	670	612	792	2
afrontamiento.	126	661	185	670	612	792	2
20,	185	661	192	666	612	792	2
24	194	661	200	666	612	792	2
La	120	685	131	694	612	792	2
prevalencia	132	685	176	694	612	792	2
de	178	685	187	694	612	792	2
la	189	685	196	694	612	792	2
sintomatología	197	685	254	694	612	792	2
del	256	685	268	694	612	792	2
BO	271	685	285	694	612	792	2
varía	286	685	305	694	612	792	2
entre	85	697	105	706	612	792	2
17%	107	697	125	706	612	792	2
y	127	697	132	706	612	792	2
70%	134	697	152	706	612	792	2
en	154	697	163	706	612	792	2
cualquiera	165	697	207	706	612	792	2
de	208	697	218	706	612	792	2
las	220	697	231	706	612	792	2
tres	233	697	247	706	612	792	2
dimensiones	249	697	299	706	612	792	2
o	300	697	305	706	612	792	2
áreas	85	709	106	718	612	792	2
de	111	709	120	718	612	792	2
afectación,	125	709	170	718	612	792	2
principalmente	175	709	238	718	612	792	2
el	242	709	249	718	612	792	2
agotamiento	254	709	305	718	612	792	2
2	85	737	90	746	612	792	2
emocional,	319	75	363	84	612	792	2
9,12,	367	75	379	80	612	792	2
25-27	381	75	394	80	612	792	2
siendo	398	75	424	84	612	792	2
más	428	75	444	84	612	792	2
bajas	448	75	469	84	612	792	2
las	473	75	484	84	612	792	2
prevalencias	487	75	538	84	612	792	2
del	319	87	331	96	612	792	2
síndrome	334	87	372	96	612	792	2
de	375	87	385	96	612	792	2
Burnout	388	87	421	96	612	792	2
con	424	87	439	96	612	792	2
todas	442	87	463	96	612	792	2
sus	467	87	480	96	612	792	2
fases,	483	87	506	96	612	792	2
lo	512	87	520	96	612	792	2
que	523	87	538	96	612	792	2
implica	319	99	350	108	612	792	2
altos	354	99	374	108	612	792	2
puntajes	378	99	412	108	612	792	2
de	416	99	426	108	612	792	2
agotamiento	430	99	482	108	612	792	2
emocional	486	99	529	108	612	792	2
y	533	99	538	108	612	792	2
despersonalización,	319	111	406	120	612	792	2
junto	411	111	434	120	612	792	2
a	439	111	443	120	612	792	2
baja	448	111	466	120	612	792	2
puntuación	471	111	520	120	612	792	2
del	525	111	538	120	612	792	2
componente	319	123	368	132	612	792	2
falta	371	123	389	132	612	792	2
de	393	123	402	132	612	792	2
realización	405	123	450	132	612	792	2
personal,	453	123	490	132	612	792	2
Un	493	123	505	132	612	792	2
estudio	509	123	538	132	612	792	2
de	319	135	328	144	612	792	2
de	329	135	339	144	612	792	2
prevalencia	340	135	385	144	612	792	2
del	387	135	399	144	612	792	2
Síndrome	400	135	438	144	612	792	2
de	440	135	449	144	612	792	2
Burnout	450	135	482	144	612	792	2
en	484	135	493	144	612	792	2
enfermeras	495	135	538	144	612	792	2
oncológicas	319	147	367	156	612	792	2
mexicanas	369	147	412	156	612	792	2
reportó	414	147	443	156	612	792	2
un	445	147	455	156	612	792	2
8%.	457	147	473	156	612	792	2
9	475	147	478	152	612	792	2
Es	341	171	351	180	612	792	2
así	353	171	364	180	612	792	2
como,	366	171	391	180	612	792	2
en	393	171	403	180	612	792	2
el	405	171	412	180	612	792	2
marco	414	171	440	180	612	792	2
de	442	171	451	180	612	792	2
esta	453	171	469	180	612	792	2
investigación,	471	171	528	180	612	792	2
se	530	171	538	180	612	792	2
estudió	319	183	349	192	612	792	2
la	353	183	360	192	612	792	2
prevalencia	364	183	412	192	612	792	2
del	416	183	429	192	612	792	2
Síndrome	433	183	473	192	612	792	2
de	477	183	486	192	612	792	2
Burnout	490	183	524	192	612	792	2
en	528	183	538	192	612	792	2
relación	319	195	351	204	612	792	2
con	353	195	368	204	612	792	2
las	370	195	381	204	612	792	2
condiciones	383	195	431	204	612	792	2
socio	433	195	454	204	612	792	2
-	456	195	460	204	612	792	2
laborales	462	195	498	204	612	792	2
del	500	195	512	204	612	792	2
grupo	514	195	538	204	612	792	2
de	319	207	328	216	612	792	2
docentes	331	207	366	216	612	792	2
de	369	207	378	216	612	792	2
las	381	207	392	216	612	792	2
Escuelas	395	207	430	216	612	792	2
de	433	207	442	216	612	792	2
Medicina	445	207	483	216	612	792	2
y	485	207	490	216	612	792	2
Bioanálisis	493	207	538	216	612	792	2
de	319	219	328	228	612	792	2
una	332	219	346	228	612	792	2
Universidad	350	219	399	228	612	792	2
Pública.	403	219	436	228	612	792	2
Esta	440	219	457	228	612	792	2
investigación	461	219	515	228	612	792	2
tiene	518	219	538	228	612	792	2
un	319	231	329	240	612	792	2
alto	331	231	346	240	612	792	2
impacto	348	231	380	240	612	792	2
social,	382	231	408	240	612	792	2
debido	410	231	437	240	612	792	2
a	439	231	444	240	612	792	2
que	446	231	460	240	612	792	2
en	462	231	472	240	612	792	2
la	473	231	481	240	612	792	2
actualidad,	483	231	527	240	612	792	2
en	529	231	538	240	612	792	2
Venezuela,	319	243	364	252	612	792	2
así	368	243	379	252	612	792	2
como	383	243	406	252	612	792	2
en	410	243	419	252	612	792	2
otros	423	243	444	252	612	792	2
contextos	448	243	488	252	612	792	2
nacionales,	492	243	538	252	612	792	2
regionales	319	255	360	264	612	792	2
y	362	255	367	264	612	792	2
continentales,	370	255	426	264	612	792	2
los	428	255	440	264	612	792	2
docentes,	442	255	480	264	612	792	2
al	482	255	489	264	612	792	2
igual	492	255	512	264	612	792	2
que	514	255	529	264	612	792	2
el	531	255	538	264	612	792	2
resto	319	267	338	276	612	792	2
de	341	267	350	276	612	792	2
la	352	267	360	276	612	792	2
población	362	267	402	276	612	792	2
enfrentan	404	267	442	276	612	792	2
un	444	267	454	276	612	792	2
desmejoramiento	457	267	526	276	612	792	2
de	528	267	538	276	612	792	2
sus	319	279	331	288	612	792	2
condiciones	334	279	382	288	612	792	2
de	385	279	395	288	612	792	2
vida	397	279	415	288	612	792	2
y	417	279	422	288	612	792	2
trabajo	425	279	453	288	612	792	2
con	456	279	470	288	612	792	2
afectación	473	279	514	288	612	792	2
de	517	279	526	288	612	792	2
su	529	279	538	288	612	792	2
salud	319	291	339	300	612	792	2
física	341	291	362	300	612	792	2
y	364	291	369	300	612	792	2
psico	371	291	391	300	612	792	2
-	393	291	396	300	612	792	2
emocional.	398	291	441	300	612	792	2
Los	443	291	458	300	612	792	2
docentes	459	291	494	300	612	792	2
confrontan	496	291	538	300	612	792	2
nuevas	319	303	347	312	612	792	2
exigencias	349	303	392	312	612	792	2
para	394	303	411	312	612	792	2
la	413	303	421	312	612	792	2
enseñanza,	423	303	467	312	612	792	2
caracterizada	469	303	522	312	612	792	2
por	525	303	538	312	612	792	2
la	319	315	326	324	612	792	2
caída	328	315	349	324	612	792	2
de	352	315	361	324	612	792	2
los	364	315	375	324	612	792	2
enfoques	378	315	414	324	612	792	2
tradicionalistas	416	315	478	324	612	792	2
y	480	315	485	324	612	792	2
la	487	315	495	324	612	792	2
llegada	497	315	526	324	612	792	2
de	529	315	538	324	612	792	2
nuevos	319	327	347	336	612	792	2
modelos,	350	327	387	336	612	792	2
así	390	327	401	336	612	792	2
como	404	327	426	336	612	792	2
cambios	429	327	463	336	612	792	2
en	466	327	476	336	612	792	2
el	479	327	486	336	612	792	2
perfil	489	327	511	336	612	792	2
de	514	327	523	336	612	792	2
los	526	327	538	336	612	792	2
estudiantes.	319	339	368	348	612	792	2
M	319	363	329	373	612	792	2
ATERIAL	329	366	364	372	612	792	2
Y	367	366	372	372	612	792	2
M	376	363	386	373	612	792	2
ÉTODO	386	366	414	372	612	792	2
Se	354	388	365	397	612	792	2
realizó	370	388	401	397	612	792	2
una	407	388	423	397	612	792	2
investigación	428	388	490	397	612	792	2
de	495	388	505	397	612	792	2
corte	515	388	538	397	612	792	2
transversal,	319	400	368	409	612	792	2
con	372	400	387	409	612	792	2
un	392	400	402	409	612	792	2
diseño	406	400	434	409	612	792	2
de	438	400	448	409	612	792	2
campo	452	400	480	409	612	792	2
aplicando	485	400	526	409	612	792	2
el	530	400	538	409	612	792	2
Cuestionario	319	412	371	421	612	792	2
de	375	412	385	421	612	792	2
Burnout	389	412	423	421	612	792	2
del	427	412	439	421	612	792	2
Inventario	443	412	486	421	612	792	2
de	490	412	499	421	612	792	2
Maslach	503	412	538	421	612	792	2
(MBI,	319	424	345	433	612	792	2
por	350	424	364	433	612	792	2
su	368	424	378	433	612	792	2
siglas	382	424	407	433	612	792	2
en	412	424	421	433	612	792	2
inglés),	426	424	459	433	612	792	2
en	463	424	473	433	612	792	2
su	478	424	487	433	612	792	2
versión	492	424	524	433	612	792	2
de	528	424	538	433	612	792	2
Entrevista	319	436	358	445	612	792	2
de	359	436	369	445	612	792	2
Servicios	370	436	406	445	612	792	2
Humanos	408	436	445	445	612	792	2
(MBI-HSS)	447	436	493	445	612	792	2
de	494	436	503	445	612	792	2
Maslach	505	436	538	445	612	792	2
y	319	448	324	457	612	792	2
Jackson,(1986);	325	448	388	457	612	792	2
3	390	447	392	453	612	792	2
modificado	394	448	439	457	612	792	2
por	441	448	454	457	612	792	2
Román,	456	448	487	457	612	792	2
J.,	489	448	498	457	612	792	2
(2003).	500	448	529	457	612	792	2
27	530	447	536	453	612	792	2
Población	319	472	361	481	612	792	2
en	363	472	373	481	612	792	2
estudio	376	472	406	481	612	792	2
y	409	472	414	481	612	792	2
criterios	416	472	452	481	612	792	2
de	454	472	464	481	612	792	2
elegibilidad	466	472	516	481	612	792	2
de	518	472	528	481	612	792	2
la	530	472	538	481	612	792	2
muestra	319	484	352	493	612	792	2
Se	349	507	359	516	612	792	2
consideró	362	507	401	516	612	792	2
a	404	507	409	516	612	792	2
la	412	507	419	516	612	792	2
población	422	507	462	516	612	792	2
diana	464	507	486	516	612	792	2
del	489	507	501	516	612	792	2
presente	504	507	538	516	612	792	2
estudio	319	519	348	528	612	792	2
a	351	519	355	528	612	792	2
un	358	519	368	528	612	792	2
total	372	519	390	528	612	792	2
de	393	519	402	528	612	792	2
405	405	519	420	528	612	792	2
docentes	426	519	462	528	612	792	2
de	465	519	474	528	612	792	2
las	477	519	489	528	612	792	2
escuelas	492	519	525	528	612	792	2
de	528	519	538	528	612	792	2
Medicina	319	531	357	540	612	792	2
(EM)	360	531	382	540	612	792	2
y	386	531	391	540	612	792	2
Bioanálisis	394	531	439	540	612	792	2
(EB)	443	531	463	540	612	792	2
de	466	531	476	540	612	792	2
la	479	531	486	540	612	792	2
Facultad	490	531	525	540	612	792	2
de	528	531	538	540	612	792	2
Ciencias	319	543	353	552	612	792	2
de	357	543	366	552	612	792	2
la	370	543	377	552	612	792	2
Salud	380	543	403	552	612	792	2
(FCS)	406	543	431	552	612	792	2
de	434	543	444	552	612	792	2
la	447	543	454	552	612	792	2
universidad	458	543	505	552	612	792	2
pública	508	543	538	552	612	792	2
venezolana.	319	555	369	564	612	792	2
La	373	555	384	564	612	792	2
selección	388	555	428	564	612	792	2
de	432	555	442	564	612	792	2
los	446	555	458	564	612	792	2
sujetos	462	555	492	564	612	792	2
se	496	555	505	564	612	792	2
realizó	509	555	538	564	612	792	2
mediante	319	567	356	576	612	792	2
un	358	567	368	576	612	792	2
listado	370	567	397	576	612	792	2
del	400	567	412	576	612	792	2
total	414	567	432	576	612	792	2
de	434	567	444	576	612	792	2
los	446	567	458	576	612	792	2
docentes,	460	567	498	576	612	792	2
a	500	567	505	576	612	792	2
quienes	507	567	538	576	612	792	2
se	319	579	327	588	612	792	2
les	329	579	339	588	612	792	2
aplicaron	341	579	378	588	612	792	2
criterios	379	579	411	588	612	792	2
de	413	579	422	588	612	792	2
inclusión	424	579	460	588	612	792	2
y	461	579	466	588	612	792	2
exclusión	468	579	506	588	612	792	2
(	507	579	511	588	612	792	2
Figura	512	579	538	588	612	792	2
Nº1).	319	591	340	600	612	792	2
Para	345	591	363	600	612	792	2
efectos	365	591	394	600	612	792	2
de	396	591	406	600	612	792	2
la	408	591	415	600	612	792	2
investigación	418	591	472	600	612	792	2
se	474	591	483	600	612	792	2
estableció	485	591	526	600	612	792	2
un	528	591	538	600	612	792	2
muestreo	319	603	359	612	612	792	2
de	364	603	374	612	612	792	2
carácter	378	603	413	612	612	792	2
censal	418	603	446	612	612	792	2
considerando	451	603	509	612	612	792	2
como	514	603	538	612	612	792	2
universo	319	615	353	624	612	792	2
al	356	615	363	624	612	792	2
total	365	615	383	624	612	792	2
de	386	615	395	624	612	792	2
docentes	398	615	433	624	612	792	2
potencialmente	435	615	497	624	612	792	2
elegibles,	499	615	538	624	612	792	2
atendiendo	319	627	363	636	612	792	2
a	366	627	371	636	612	792	2
los	374	627	386	636	612	792	2
siguientes	389	627	430	636	612	792	2
criterios	433	627	467	636	612	792	2
de	470	627	479	636	612	792	2
inclusión:	483	627	523	636	612	792	2
ser	526	627	538	636	612	792	2
personal	319	639	353	648	612	792	2
ordinario	357	639	395	648	612	792	2
con	399	639	414	648	612	792	2
5	418	639	423	648	612	792	2
o	427	639	432	648	612	792	2
más	436	639	452	648	612	792	2
años	456	639	475	648	612	792	2
de	479	639	489	648	612	792	2
antigüedad	493	639	538	648	612	792	2
laboral;	319	651	350	660	612	792	2
estar	352	651	372	660	612	792	2
activo	375	651	399	660	612	792	2
al	402	651	409	660	612	792	2
momento	412	651	451	660	612	792	2
de	453	651	463	660	612	792	2
la	466	651	473	660	612	792	2
investigación	476	651	530	660	612	792	2
y	533	651	538	660	612	792	2
participar	319	663	360	672	612	792	2
voluntariamente.	364	663	436	672	612	792	2
Cumpliendo	441	663	493	672	612	792	2
con	497	663	512	672	612	792	2
estos	517	663	538	672	612	792	2
requisitos	319	675	359	684	612	792	2
se	363	675	371	684	612	792	2
identificaron	375	675	428	684	612	792	2
un	432	675	442	684	612	792	2
total	447	675	465	684	612	792	2
de	469	675	479	684	612	792	2
162	483	675	498	684	612	792	2
docentes	502	675	538	684	612	792	2
elegibles,	319	687	357	696	612	792	2
de	360	687	369	696	612	792	2
los	372	687	384	696	612	792	2
cuales	387	687	412	696	612	792	2
participaron	415	687	464	696	612	792	2
145	466	687	481	696	612	792	2
(Figura	484	687	514	696	612	792	2
1),	517	687	527	696	612	792	2
lo	530	687	538	696	612	792	2
cual	319	699	335	708	612	792	2
corresponde	339	699	388	708	612	792	2
a	391	699	396	708	612	792	2
una	399	699	413	708	612	792	2
participación	419	699	472	708	612	792	2
de	475	699	485	708	612	792	2
89,5%.	488	699	517	708	612	792	2
Los	523	699	538	708	612	792	2
restantes	319	711	356	720	612	792	2
243	360	711	375	720	612	792	2
docentes	379	711	416	720	612	792	2
que	420	711	435	720	612	792	2
resultaron	440	711	482	720	612	792	2
no	486	711	496	720	612	792	2
elegibles	500	711	538	720	612	792	2
Aismara	264	49	293	56	612	792	3
Borges	296	49	320	56	612	792	3
R;	323	49	331	56	612	792	3
Mayerling	335	49	370	56	612	792	3
Ruiz;	373	49	391	56	612	792	3
Ronald	394	49	419	56	612	792	3
Rangel;	422	49	449	56	612	792	3
Pablo	452	49	472	56	612	792	3
González/	476	49	510	56	612	792	3
pp.	513	49	523	56	612	792	3
1-9	527	49	538	56	612	792	3
fueron:	85	75	116	84	612	792	3
7	121	75	126	84	612	792	3
por	130	75	144	84	612	792	3
estar	149	75	169	84	612	792	3
de	174	75	184	84	612	792	3
año	188	75	203	84	612	792	3
sabático,	208	75	246	84	612	792	3
7	251	75	256	84	612	792	3
profesores	260	75	305	84	612	792	3
fallecidos	85	87	124	96	612	792	3
y	127	87	132	96	612	792	3
que	134	87	149	96	612	792	3
aún	152	87	166	96	612	792	3
aparecían	169	87	207	96	612	792	3
en	210	87	219	96	612	792	3
la	222	87	229	96	612	792	3
lista	232	87	249	96	612	792	3
de	251	87	261	96	612	792	3
profesores	263	87	305	96	612	792	3
activos	85	99	114	108	612	792	3
para	116	99	133	108	612	792	3
el	135	99	142	108	612	792	3
año	144	99	159	108	612	792	3
de	161	99	170	108	612	792	3
realización	172	99	217	108	612	792	3
del	218	99	231	108	612	792	3
estudio	233	99	262	108	612	792	3
(2011),	264	99	293	108	612	792	3
35	295	99	305	108	612	792	3
jubilados,	85	111	125	120	612	792	3
6	128	111	133	120	612	792	3
de	137	111	147	120	612	792	3
reposo	150	111	177	120	612	792	3
médico,	181	111	213	120	612	792	3
78	217	111	227	120	612	792	3
contratados	231	111	278	120	612	792	3
y	282	111	287	120	612	792	3
110	290	111	305	120	612	792	3
docentes	85	123	120	132	612	792	3
ordinarios	123	123	164	132	612	792	3
con	167	123	181	132	612	792	3
<	184	123	190	132	612	792	3
5	192	123	197	132	612	792	3
años	200	123	218	132	612	792	3
de	221	123	231	132	612	792	3
servicio.	233	123	268	132	612	792	3
Instrumento	319	75	371	84	612	792	3
de	373	75	383	84	612	792	3
Recolección	384	75	434	84	612	792	3
de	436	75	445	84	612	792	3
los	447	75	459	84	612	792	3
Datos	460	75	484	84	612	792	3
Se	354	99	364	108	612	792	3
utilizó	368	99	393	108	612	792	3
el	397	99	404	108	612	792	3
MBI	408	99	427	108	612	792	3
modificado	430	99	476	108	612	792	3
por	480	99	493	108	612	792	3
Román,	496	99	528	108	612	792	3
J.	532	99	538	108	612	792	3
(2003)	319	111	346	120	612	792	3
27	346	111	351	116	612	792	3
,	351	111	354	120	612	792	3
el	357	111	365	120	612	792	3
cual	368	111	385	120	612	792	3
consta	388	111	414	120	612	792	3
de	417	111	427	120	612	792	3
22	430	111	440	120	612	792	3
preguntas	444	111	483	120	612	792	3
cerradas	486	111	520	120	612	792	3
con	524	111	538	120	612	792	3
escala	319	123	343	132	612	792	3
tipo	345	123	361	132	612	792	3
Lickert,	363	123	395	132	612	792	3
con	397	123	411	132	612	792	3
opciones	413	123	449	132	612	792	3
de	451	123	461	132	612	792	3
respuesta	463	123	500	132	612	792	3
del	502	123	515	132	612	792	3
1	517	123	522	132	612	792	3
al	524	123	531	132	612	792	3
7	533	123	538	132	612	792	3
y	319	135	324	144	612	792	3
con	331	135	347	144	612	792	3
7	354	135	359	144	612	792	3
ítems	367	135	391	144	612	792	3
correspondientes	399	135	477	144	612	792	3
a	484	135	489	144	612	792	3
variables	496	135	538	144	612	792	3
Figura	294	171	322	180	612	792	3
1	324	171	329	180	612	792	3
Población	233	190	268	198	612	792	3
de	270	190	279	198	612	792	3
Docentes	281	190	313	198	612	792	3
de	315	190	323	198	612	792	3
Ambas	326	190	351	198	612	792	3
Escuelas	353	190	384	198	612	792	3
de	274	200	282	208	612	792	3
la	284	200	291	208	612	792	3
FCS.	295	200	313	208	612	792	3
N	315	200	321	208	612	792	3
=	323	200	328	208	612	792	3
405	330	200	343	208	612	792	3
EM	188	211	201	218	612	792	3
=	203	211	208	218	612	792	3
303	210	211	223	218	612	792	3
EB	399	211	410	218	612	792	3
=	412	211	417	218	612	792	3
102	419	211	432	218	612	792	3
Docentes	164	241	196	249	612	792	3
Elegibles	200	241	233	249	612	792	3
n	185	251	190	259	612	792	3
=	192	251	197	259	612	792	3
162	199	251	211	259	612	792	3
EM	129	261	142	269	612	792	3
=	144	261	149	269	612	792	3
117	151	261	164	269	612	792	3
Docentes	379	241	411	249	612	792	3
no	413	241	422	249	612	792	3
Elegibles	424	241	456	249	612	792	3
n	405	251	409	259	612	792	3
=	411	251	416	259	612	792	3
243	418	251	431	259	612	792	3
EM	349	261	362	269	612	792	3
=	364	261	369	269	612	792	3
186	371	261	384	269	612	792	3
EB	456	261	467	269	612	792	3
=	469	261	474	269	612	792	3
57	476	261	485	269	612	792	3
EB	236	261	247	269	612	792	3
=	249	261	254	269	612	792	3
45	256	261	264	269	612	792	3
Docentes	134	282	166	290	612	792	3
Elegibles	168	282	200	290	612	792	3
que	202	282	216	290	612	792	3
participaron	218	282	263	290	612	792	3
n	185	292	190	300	612	792	3
=	192	292	197	300	612	792	3
145	199	292	211	300	612	792	3
Docentes	128	302	160	310	612	792	3
Elegibles	162	302	195	310	612	792	3
que	197	302	210	310	612	792	3
no	212	302	221	310	612	792	3
Participaron	223	302	268	310	612	792	3
n	187	312	192	320	612	792	3
=	194	312	199	320	612	792	3
17	201	312	209	320	612	792	3
Escuela	157	322	183	330	612	792	3
Causa	100	332	121	340	612	792	3
EM	233	332	245	340	612	792	3
EB	276	332	286	340	612	792	3
No	100	343	111	350	612	792	3
contactados	113	343	152	350	612	792	3
después	154	343	181	350	612	792	3
de	183	343	191	350	612	792	3
3	193	343	197	350	612	792	3
14	235	343	243	350	612	792	3
0	279	343	283	350	612	792	3
intentos	100	352	127	360	612	792	3
Contactados	100	363	142	371	612	792	3
después	144	363	170	371	612	792	3
de	172	363	180	371	612	792	3
3	182	363	187	371	612	792	3
3	237	363	241	371	612	792	3
0	279	363	283	371	612	792	3
intentos	100	373	127	380	612	792	3
pero	129	373	144	380	612	792	3
no	146	373	154	380	612	792	3
entrego	157	373	182	380	612	792	3
la	186	373	192	380	612	792	3
encuesta	100	382	129	390	612	792	3
Se	100	393	109	401	612	792	3
negaron	111	393	138	401	612	792	3
a	140	393	144	401	612	792	3
participar	146	393	178	401	612	792	3
0	237	393	241	401	612	792	3
0	279	393	283	401	612	792	3
PARTICIPANTES	135	434	204	441	612	792	3
DEFINITIVOS	206	434	261	441	612	792	3
N	185	443	191	451	612	792	3
=	193	443	197	451	612	792	3
145	200	443	212	451	612	792	3
EM	129	454	142	461	612	792	3
=	144	454	149	461	612	792	3
100	151	454	164	461	612	792	3
EB	236	454	247	461	612	792	3
=	249	454	254	461	612	792	3
45	256	454	264	461	612	792	3
FCS:	107	464	125	472	612	792	3
Facultad	127	464	159	472	612	792	3
de	161	464	170	472	612	792	3
Ciencias	172	464	202	472	612	792	3
de	204	464	212	472	612	792	3
la	215	464	221	472	612	792	3
Salud	223	464	244	472	612	792	3
EM:	107	474	123	482	612	792	3
Escuela	125	474	153	482	612	792	3
de	155	474	163	482	612	792	3
Medicina	165	474	198	482	612	792	3
;	201	474	203	482	612	792	3
EB:	206	474	219	482	612	792	3
Escuela	222	474	249	482	612	792	3
de	251	474	260	482	612	792	3
Bioanálisis	262	474	300	482	612	792	3
sociodemográficas	85	540	161	549	612	792	3
tales	163	540	182	549	612	792	3
como:	185	540	210	549	612	792	3
edad,	212	540	234	549	612	792	3
sexo,	237	540	258	549	612	792	3
entre	260	540	281	549	612	792	3
otras.	283	540	305	549	612	792	3
A	85	552	92	561	612	792	3
la	94	552	101	561	612	792	3
misma,	103	552	132	561	612	792	3
para	134	552	151	561	612	792	3
efectos	153	552	182	561	612	792	3
de	183	552	193	561	612	792	3
su	195	552	204	561	612	792	3
adaptación	205	552	249	561	612	792	3
al	251	552	258	561	612	792	3
contexto	260	552	294	561	612	792	3
de	296	552	305	561	612	792	3
los	85	564	97	573	612	792	3
docentes	100	564	135	573	612	792	3
de	138	564	148	573	612	792	3
la	150	564	158	573	612	792	3
FCS,	161	564	181	573	612	792	3
se	184	564	193	573	612	792	3
agregaron	195	564	236	573	612	792	3
otros	239	564	259	573	612	792	3
ítems	262	564	284	573	612	792	3
tales	287	564	305	573	612	792	3
como:	85	576	110	585	612	792	3
antigüedad	112	576	156	585	612	792	3
laboral,	158	576	189	585	612	792	3
escuela	191	576	221	585	612	792	3
de	223	576	232	585	612	792	3
adscripción,	234	576	283	585	612	792	3
nivel	285	576	305	585	612	792	3
en	85	588	94	597	612	792	3
el	97	588	104	597	612	792	3
escalafón	107	588	145	597	612	792	3
docente,	147	588	181	597	612	792	3
horas	184	588	206	597	612	792	3
laborales	208	588	245	597	612	792	3
por	247	588	261	597	612	792	3
semana,	263	588	296	597	612	792	3
si	299	588	305	597	612	792	3
labora	85	600	110	609	612	792	3
o	113	600	118	609	612	792	3
no	122	600	132	609	612	792	3
en	135	600	144	609	612	792	3
otro	148	600	164	609	612	792	3
centro	167	600	192	609	612	792	3
y	196	600	201	609	612	792	3
antecedentes	204	600	256	609	612	792	3
patológicos	259	600	305	609	612	792	3
de	85	612	94	621	612	792	3
relevancia.	96	612	140	621	612	792	3
Adicionalmente	141	612	206	621	612	792	3
se	207	612	216	621	612	792	3
aplicó	218	612	242	621	612	792	3
la	244	612	251	621	612	792	3
prueba	253	612	281	621	612	792	3
de	283	612	292	621	612	792	3
los	294	612	306	621	612	792	3
tres	85	624	99	633	612	792	3
deseos	101	624	128	633	612	792	3
que	130	624	144	633	612	792	3
consiste	146	624	178	633	612	792	3
en	180	624	190	633	612	792	3
preguntar	192	624	230	633	612	792	3
a	232	624	236	633	612	792	3
los	238	624	250	633	612	792	3
participantes:	252	624	305	633	612	792	3
que	85	636	100	645	612	792	3
cosas	101	636	123	645	612	792	3
le	125	636	133	645	612	792	3
agradan	135	636	167	645	612	792	3
de	169	636	178	645	612	792	3
su	180	636	189	645	612	792	3
trabajo,	191	636	222	645	612	792	3
cuales	224	636	249	645	612	792	3
le	251	636	258	645	612	792	3
desagradan	260	636	305	645	612	792	3
y	85	648	90	657	612	792	3
si	92	648	98	657	612	792	3
pudieran	100	648	134	657	612	792	3
cambiar	136	648	168	657	612	792	3
algunas	169	648	199	657	612	792	3
de	201	648	210	657	612	792	3
esas	212	648	228	657	612	792	3
condiciones,	230	648	279	657	612	792	3
cuáles	281	648	305	657	612	792	3
cambiarían.	85	660	131	669	612	792	3
21	131	660	137	665	612	792	3
El	111	684	120	693	612	792	3
MBI	122	684	141	693	612	792	3
es	143	684	152	693	612	792	3
un	154	684	164	693	612	792	3
instrumento	167	684	215	693	612	792	3
en	217	684	227	693	612	792	3
el	229	684	236	693	612	792	3
que	239	684	253	693	612	792	3
se	256	684	264	693	612	792	3
plantea	267	684	296	693	612	792	3
al	298	684	305	693	612	792	3
sujeto	85	696	109	705	612	792	3
una	111	696	126	705	612	792	3
serie	128	696	147	705	612	792	3
de	149	696	159	705	612	792	3
enunciados	161	696	207	705	612	792	3
sobre	209	696	231	705	612	792	3
los	233	696	245	705	612	792	3
sentimientos	247	696	298	705	612	792	3
y	300	696	305	705	612	792	3
pensamientos	85	708	143	717	612	792	3
con	147	708	162	717	612	792	3
relación	166	708	200	717	612	792	3
a	205	708	209	717	612	792	3
su	213	708	223	717	612	792	3
interacción	227	708	274	717	612	792	3
con	279	708	294	717	612	792	3
el	298	708	305	717	612	792	3
Criterios	378	282	410	290	612	792	3
de	412	282	421	290	612	792	3
Exclusión	423	282	458	290	612	792	3
Escuela	373	302	399	310	612	792	3
EM	449	302	462	310	612	792	3
EB	494	302	505	310	612	792	3
Año	320	332	334	340	612	792	3
Sabático	336	332	365	340	612	792	3
Fallecidos	320	343	354	350	612	792	3
5	453	332	458	340	612	792	3
5	453	343	458	350	612	792	3
2	497	332	501	340	612	792	3
2	497	343	501	350	612	792	3
Jubilados	320	373	351	380	612	792	3
19	451	373	460	380	612	792	3
16	495	373	503	380	612	792	3
Reposo	320	393	345	401	612	792	3
Médico	347	393	372	401	612	792	3
4	453	393	458	401	612	792	3
2	497	393	501	401	612	792	3
Contratados	320	413	360	421	612	792	3
67	451	413	460	421	612	792	3
11	495	413	503	421	612	792	3
Ordinario	320	433	352	441	612	792	3
con	354	433	366	441	612	792	3
<5	368	433	377	441	612	792	3
años	379	433	395	441	612	792	3
de	397	433	405	441	612	792	3
servicio	320	443	346	451	612	792	3
86	451	433	460	441	612	792	3
24	495	433	503	441	612	792	3
Criterio	320	312	346	320	612	792	3
trabajo.	319	540	349	549	612	792	3
Cuando	352	540	383	549	612	792	3
el	386	540	394	549	612	792	3
mismo	396	540	424	549	612	792	3
es	427	540	435	549	612	792	3
llenado,	438	540	470	549	612	792	3
el	473	540	480	549	612	792	3
sujeto	483	540	507	549	612	792	3
valora,	510	540	538	549	612	792	3
mediante	319	552	356	561	612	792	3
un	358	552	368	561	612	792	3
rango	371	552	394	561	612	792	3
de	397	552	406	561	612	792	3
7	409	552	414	561	612	792	3
adjetivos,	417	552	456	561	612	792	3
con	461	552	476	561	612	792	3
qué	479	552	493	561	612	792	3
frecuencia	496	552	538	561	612	792	3
experimenta	319	564	369	573	612	792	3
cada	372	564	391	573	612	792	3
una	394	564	409	573	612	792	3
de	413	564	422	573	612	792	3
las	426	564	437	573	612	792	3
situaciones	441	564	486	573	612	792	3
descritas	489	564	525	573	612	792	3
en	529	564	538	573	612	792	3
los	319	576	330	585	612	792	3
ítems.	333	576	357	585	612	792	3
La	360	576	371	585	612	792	3
factorización	373	576	426	585	612	792	3
de	429	576	438	585	612	792	3
los	441	576	453	585	612	792	3
22	455	576	465	585	612	792	3
ítems	468	576	490	585	612	792	3
arroja	492	576	516	585	612	792	3
en	519	576	528	585	612	792	3
la	531	576	538	585	612	792	3
mayoría	319	588	352	597	612	792	3
de	354	588	364	597	612	792	3
los	367	588	378	597	612	792	3
trabajos	381	588	413	597	612	792	3
3	416	588	421	597	612	792	3
factores	423	588	455	597	612	792	3
conocidos	458	588	499	597	612	792	3
como	502	588	524	597	612	792	3
las	527	588	538	597	612	792	3
áreas	319	600	339	609	612	792	3
del	343	600	355	609	612	792	3
Burnout	359	600	392	609	612	792	3
que	396	600	410	609	612	792	3
son	414	600	428	609	612	792	3
el	431	600	439	609	612	792	3
agotamiento	442	600	492	609	612	792	3
emocional	496	600	538	609	612	792	3
(AE),	319	612	341	621	612	792	3
la	343	612	350	621	612	792	3
despersonalización	352	612	429	621	612	792	3
(D)	431	612	445	621	612	792	3
y	447	612	452	621	612	792	3
la	454	612	461	621	612	792	3
falta	463	612	481	621	612	792	3
de	482	612	492	621	612	792	3
realización	494	612	538	621	612	792	3
personal	319	624	352	633	612	792	3
(FRP).	354	624	381	633	612	792	3
Se	344	648	354	657	612	792	3
realizaron	356	648	397	657	612	792	3
dos	399	648	413	657	612	792	3
pruebas	415	648	447	657	612	792	3
pilotos	449	648	477	657	612	792	3
para	479	648	496	657	612	792	3
evaluar	499	648	528	657	612	792	3
la	531	648	538	657	612	792	3
comprensión,	319	660	373	669	612	792	3
coherencia	375	660	419	669	612	792	3
y	421	660	426	669	612	792	3
aceptación	428	660	471	669	612	792	3
del	473	660	485	669	612	792	3
instrumento.	487	660	538	669	612	792	3
La	319	672	329	681	612	792	3
primera,	333	672	367	681	612	792	3
se	370	672	378	681	612	792	3
realizó	382	672	409	681	612	792	3
aplicando	413	672	452	681	612	792	3
el	455	672	463	681	612	792	3
cuestionario	466	672	516	681	612	792	3
MBI	519	672	538	681	612	792	3
modificado	319	684	363	693	612	792	3
por	364	684	377	693	612	792	3
Román,	379	684	409	693	612	792	3
J.	411	684	417	693	612	792	3
(2003)	418	684	444	693	612	792	3
27	446	684	451	689	612	792	3
a	453	684	457	693	612	792	3
dos	459	684	472	693	612	792	3
(2)	474	684	485	693	612	792	3
profesionales	487	684	538	693	612	792	3
expertos	319	696	353	705	612	792	3
en	354	696	364	705	612	792	3
el	366	696	373	705	612	792	3
área	375	696	392	705	612	792	3
de	394	696	403	705	612	792	3
salud	405	696	426	705	612	792	3
mental	428	696	455	705	612	792	3
y	457	696	462	705	612	792	3
salud	464	696	485	705	612	792	3
ocupacional,	487	696	538	705	612	792	3
provenientes	319	708	370	717	612	792	3
de	372	708	382	717	612	792	3
la	384	708	391	717	612	792	3
FCS	393	708	411	717	612	792	3
distintos	413	708	448	717	612	792	3
a	450	708	454	717	612	792	3
los	456	708	468	717	612	792	3
seleccionados	470	708	526	717	612	792	3
en	528	708	538	717	612	792	3
3	534	736	539	745	612	792	3
Síndrome	273	51	306	58	612	792	4
de	309	51	317	58	612	792	4
Burnout	321	51	348	58	612	792	4
en	352	51	360	58	612	792	4
docentes	363	51	393	58	612	792	4
de	397	51	405	58	612	792	4
una	408	51	421	58	612	792	4
universidad	424	51	465	58	612	792	4
pública	468	51	494	58	612	792	4
venezolana.	497	51	538	58	612	792	4
esta	85	73	101	84	612	792	4
actividad;	103	73	143	84	612	792	4
de	145	73	154	84	612	792	4
manera	157	73	186	84	612	792	4
interactiva,	188	73	234	84	612	792	4
entrevistadores	236	73	297	84	612	792	4
y	299	73	304	84	612	792	4
expertos	85	86	119	97	612	792	4
discutieron	123	86	168	97	612	792	4
cara	172	86	188	97	612	792	4
a	192	86	197	97	612	792	4
cara	200	86	217	97	612	792	4
algunas	221	86	252	97	612	792	4
dudas	255	86	279	97	612	792	4
sobre	283	86	304	97	612	792	4
ciertas	85	98	111	110	612	792	4
preguntas,	113	98	155	110	612	792	4
lo	157	98	165	110	612	792	4
que	166	98	181	110	612	792	4
aportó	183	98	209	110	612	792	4
elementos	211	98	251	110	612	792	4
de	253	98	263	110	612	792	4
contenido	265	98	304	110	612	792	4
y	85	111	90	122	612	792	4
forma	95	111	121	122	612	792	4
que	125	111	141	122	612	792	4
permitieron	146	111	198	122	612	792	4
realizar	202	111	236	122	612	792	4
cambios	241	111	277	122	612	792	4
en	282	111	292	122	612	792	4
el	297	111	304	122	612	792	4
instrumento.	85	124	135	135	612	792	4
La	137	124	148	135	612	792	4
segunda	150	124	182	135	612	792	4
prueba	184	124	212	135	612	792	4
se	213	124	222	135	612	792	4
realizó	224	124	251	135	612	792	4
con	253	124	267	135	612	792	4
cinco	269	124	291	135	612	792	4
(5)	293	124	304	135	612	792	4
docentes	85	137	120	148	612	792	4
(2	123	137	132	148	612	792	4
de	134	137	144	148	612	792	4
la	147	137	154	148	612	792	4
EB	157	137	170	148	612	792	4
y	172	137	177	148	612	792	4
3	180	137	185	148	612	792	4
de	188	137	197	148	612	792	4
la	200	137	207	148	612	792	4
EM)	210	137	229	148	612	792	4
con	231	137	246	148	612	792	4
el	249	137	256	148	612	792	4
objetivo	259	137	292	148	612	792	4
de	295	137	304	148	612	792	4
corroborar	85	149	128	160	612	792	4
la	131	149	138	160	612	792	4
comprensión	142	149	194	160	612	792	4
de	198	149	207	160	612	792	4
los	211	149	223	160	612	792	4
cambios	226	149	260	160	612	792	4
realizados	263	149	304	160	612	792	4
después	85	162	116	173	612	792	4
de	118	162	128	173	612	792	4
la	129	162	137	173	612	792	4
primera	138	162	169	173	612	792	4
prueba.	171	162	201	173	612	792	4
Estas	202	162	223	173	612	792	4
pruebas	225	162	256	173	612	792	4
permitieron	258	162	304	173	612	792	4
finalmente	85	175	129	186	612	792	4
la	133	175	140	186	612	792	4
obtención	144	175	185	186	612	792	4
de	189	175	199	186	612	792	4
una	203	175	217	186	612	792	4
versión	221	175	252	186	612	792	4
definitiva	256	175	295	186	612	792	4
y	299	175	304	186	612	792	4
comprensible	85	187	139	198	612	792	4
del	143	187	155	198	612	792	4
cuestionario,	158	187	210	198	612	792	4
que	213	187	228	198	612	792	4
en	231	187	240	198	612	792	4
palabras	243	187	277	198	612	792	4
de	280	187	290	198	612	792	4
los	293	187	304	198	612	792	4
participantes	85	200	137	211	612	792	4
"reflejaba	139	200	179	211	612	792	4
su	182	200	190	211	612	792	4
realidad	193	200	226	211	612	792	4
docente".	228	200	266	211	612	792	4
El	109	225	118	237	612	792	4
consentimiento	121	225	182	237	612	792	4
informado	185	225	227	237	612	792	4
verbal,	229	225	257	237	612	792	4
así	259	225	270	237	612	792	4
como	272	225	295	237	612	792	4
el	297	225	304	237	612	792	4
anonimato	85	238	127	249	612	792	4
de	129	238	139	249	612	792	4
la	141	238	148	249	612	792	4
encuesta	150	238	184	249	612	792	4
fue	186	238	199	249	612	792	4
la	201	238	208	249	612	792	4
estrategia	210	238	249	249	612	792	4
utilizada	251	238	285	249	612	792	4
para	287	238	304	249	612	792	4
garantizar	85	251	125	262	612	792	4
el	127	251	134	262	612	792	4
carácter	136	251	167	262	612	792	4
confidencial	169	251	218	262	612	792	4
de	220	251	230	262	612	792	4
la	232	251	239	262	612	792	4
información.	241	251	292	262	612	792	4
La	294	251	304	262	612	792	4
recolección	85	263	132	275	612	792	4
de	136	263	145	275	612	792	4
los	149	263	161	275	612	792	4
datos	165	263	186	275	612	792	4
se	190	263	198	275	612	792	4
realizó	202	263	230	275	612	792	4
en	233	263	243	275	612	792	4
un	247	263	257	275	612	792	4
lapso	261	263	282	275	612	792	4
de	286	263	295	275	612	792	4
4	299	263	304	275	612	792	4
meses.	85	276	112	287	612	792	4
Estrategia	85	302	128	313	612	792	4
de	130	302	140	313	612	792	4
análisis	142	302	173	313	612	792	4
de	175	302	185	313	612	792	4
los	187	302	199	313	612	792	4
datos	200	302	223	313	612	792	4
Todos	120	327	147	338	612	792	4
los	152	327	164	338	612	792	4
datos	169	327	192	338	612	792	4
fueron	197	327	226	338	612	792	4
transcritos	230	327	277	338	612	792	4
en	282	327	292	338	612	792	4
el	297	327	304	338	612	792	4
programa	85	340	123	351	612	792	4
Excel,	125	340	151	351	612	792	4
la	152	340	160	351	612	792	4
entrada	162	340	191	351	612	792	4
de	193	340	202	351	612	792	4
los	204	340	216	351	612	792	4
mismos	218	340	249	351	612	792	4
se	251	340	259	351	612	792	4
realizó	261	340	289	351	612	792	4
dos	290	340	304	351	612	792	4
veces	85	352	107	363	612	792	4
como	111	352	134	363	612	792	4
mecanismo	137	352	183	363	612	792	4
de	187	352	197	363	612	792	4
control	200	352	229	363	612	792	4
de	233	352	242	363	612	792	4
calidad	246	352	275	363	612	792	4
de	279	352	289	363	612	792	4
los	293	352	304	363	612	792	4
datos.	85	365	111	376	612	792	4
Posteriormente	115	365	182	376	612	792	4
esta	186	365	203	376	612	792	4
data	208	365	226	376	612	792	4
fue	231	365	244	376	612	792	4
exportada	249	365	292	376	612	792	4
al	297	365	304	376	612	792	4
programa	85	378	123	389	612	792	4
SPSS,	125	378	150	389	612	792	4
versión	152	378	181	389	612	792	4
17,	183	378	196	389	612	792	4
para	198	378	215	389	612	792	4
su	217	378	226	389	612	792	4
análisis	228	378	258	389	612	792	4
estadístico.	260	378	304	389	612	792	4
La	85	391	96	402	612	792	4
información	97	391	146	402	612	792	4
fue	148	391	161	402	612	792	4
analizada	163	391	200	402	612	792	4
utilizando	202	391	242	402	612	792	4
en	244	391	253	402	612	792	4
primer	255	391	282	402	612	792	4
lugar	284	391	304	402	612	792	4
las	85	403	97	414	612	792	4
herramientas	104	403	163	414	612	792	4
de	169	403	179	414	612	792	4
la	185	403	193	414	612	792	4
estadística	199	403	248	414	612	792	4
descriptiva	254	403	304	414	612	792	4
(indicadores	85	416	135	427	612	792	4
de	139	416	148	427	612	792	4
frecuencia	152	416	194	427	612	792	4
como	198	416	220	427	612	792	4
proporción	224	416	268	427	612	792	4
para	272	416	289	427	612	792	4
las	293	416	304	427	612	792	4
variables	85	429	122	440	612	792	4
cualitativas	124	429	170	440	612	792	4
y	173	429	178	440	612	792	4
medidas	180	429	214	440	612	792	4
de	216	429	226	440	612	792	4
tendencia	228	429	267	440	612	792	4
central	269	429	297	440	612	792	4
y	299	429	304	440	612	792	4
dispersión	85	441	127	452	612	792	4
para	130	441	147	452	612	792	4
los	150	441	162	452	612	792	4
datos	165	441	187	452	612	792	4
cuantitativos;	190	441	245	452	612	792	4
igualmente	248	441	293	452	612	792	4
se	296	441	304	452	612	792	4
calcularon	85	454	127	465	612	792	4
pruebas	131	454	162	465	612	792	4
de	166	454	175	465	612	792	4
asociación	179	454	222	465	612	792	4
estadística	225	454	267	465	612	792	4
como	271	454	293	465	612	792	4
la	297	454	304	465	612	792	4
prueba	85	467	112	478	612	792	4
de	115	467	124	478	612	792	4
chi	126	467	139	478	612	792	4
2	139	467	142	474	612	792	4
y	144	467	149	478	612	792	4
medidas	153	467	187	478	612	792	4
de	189	467	198	478	612	792	4
asociación	200	467	243	478	612	792	4
tales	245	467	264	478	612	792	4
el	266	467	273	478	612	792	4
cálculo	275	467	304	478	612	792	4
del	85	479	97	491	612	792	4
Odds	99	479	120	491	612	792	4
ratio,	122	479	143	491	612	792	4
razón	145	479	167	491	612	792	4
de	169	479	178	491	612	792	4
probabilidades	180	479	239	491	612	792	4
o	241	479	246	491	612	792	4
razón	248	479	270	491	612	792	4
de	272	479	281	491	612	792	4
Odds	283	479	304	491	612	792	4
para	85	492	103	503	612	792	4
el	107	492	114	503	612	792	4
establecimiento	118	492	183	503	612	792	4
de	187	492	196	503	612	792	4
indicadores	200	492	248	503	612	792	4
de	252	492	261	503	612	792	4
fuerza	265	492	291	503	612	792	4
de	295	492	304	503	612	792	4
asociación	85	505	127	516	612	792	4
entre	129	505	148	516	612	792	4
variables,	150	505	188	516	612	792	4
para	190	505	207	516	612	792	4
un	209	505	219	516	612	792	4
nivel	221	505	241	516	612	792	4
de	243	505	252	516	612	792	4
significancia	254	505	304	516	612	792	4
estadística	85	518	127	529	612	792	4
de	129	518	139	529	612	792	4
95%.	141	518	162	529	612	792	4
R	85	542	93	554	612	792	4
ESULTADOS	93	545	138	554	612	792	4
Como	120	568	145	579	612	792	4
se	148	568	156	579	612	792	4
observa	159	568	191	579	612	792	4
en	194	568	203	579	612	792	4
la	207	568	214	579	612	792	4
tabla	217	568	237	579	612	792	4
1,	240	568	247	579	612	792	4
predominó	250	568	294	579	612	792	4
el	297	568	304	579	612	792	4
sexo	85	581	103	592	612	792	4
femenino	107	581	145	592	612	792	4
en	148	581	158	592	612	792	4
los	161	581	173	592	612	792	4
participantes	176	581	228	592	612	792	4
(57,90%);	231	581	272	592	612	792	4
la	275	581	282	592	612	792	4
edad	285	581	304	592	612	792	4
promedio	85	594	123	605	612	792	4
de	125	594	134	605	612	792	4
los	136	594	147	605	612	792	4
docentes	149	594	184	605	612	792	4
fue	185	594	198	605	612	792	4
de	200	594	209	605	612	792	4
48,2	211	594	228	605	612	792	4
±	230	594	235	605	612	792	4
7,95	237	594	254	605	612	792	4
años,	256	594	277	605	612	792	4
siendo	279	594	304	605	612	792	4
los	85	606	97	618	612	792	4
rangos	99	606	126	618	612	792	4
de	128	606	137	618	612	792	4
edades	139	606	167	618	612	792	4
con	169	606	184	618	612	792	4
mayor	186	606	211	618	612	792	4
proporción	213	606	258	618	612	792	4
el	260	606	267	618	612	792	4
grupo	269	606	293	618	612	792	4
de	295	606	304	618	612	792	4
46	85	619	95	630	612	792	4
a	97	619	102	630	612	792	4
50	104	619	114	630	612	792	4
años	117	619	135	630	612	792	4
(25,50	137	619	164	630	612	792	4
%)	166	619	178	630	612	792	4
y	180	619	185	630	612	792	4
el	187	619	195	630	612	792	4
de	197	619	206	630	612	792	4
50	211	619	221	630	612	792	4
a	224	619	228	630	612	792	4
55	230	619	240	630	612	792	4
años	243	619	261	630	612	792	4
(20%).	264	619	291	630	612	792	4
La	294	619	304	630	612	792	4
mayoría	85	632	118	643	612	792	4
de	122	632	131	643	612	792	4
los	135	632	147	643	612	792	4
docentes	151	632	186	643	612	792	4
viven	190	632	212	643	612	792	4
en	216	632	225	643	612	792	4
pareja	229	632	254	643	612	792	4
(75,90%)	258	632	296	643	612	792	4
y	299	632	304	643	612	792	4
tienen	85	644	110	656	612	792	4
hijos	112	644	132	656	612	792	4
(84,10%),	135	644	175	656	612	792	4
con	178	644	192	656	612	792	4
un	195	644	205	656	612	792	4
promedio	208	644	246	656	612	792	4
de	249	644	259	656	612	792	4
número	261	644	292	656	612	792	4
de	295	644	304	656	612	792	4
hijos	85	657	105	668	612	792	4
de	106	657	116	668	612	792	4
2±	118	657	128	668	612	792	4
1.	130	657	138	668	612	792	4
En	140	657	151	668	612	792	4
cuanto	153	657	180	668	612	792	4
a	182	657	186	668	612	792	4
la	188	657	195	668	612	792	4
antigüedad	197	657	241	668	612	792	4
laboral	243	657	271	668	612	792	4
70,30%	273	657	304	668	612	792	4
de	85	670	94	681	612	792	4
los	98	670	109	681	612	792	4
docentes	112	670	148	681	612	792	4
tienen	151	670	176	681	612	792	4
10	179	670	189	681	612	792	4
o	192	670	197	681	612	792	4
más	200	670	216	681	612	792	4
años	219	670	238	681	612	792	4
laborando	241	670	281	681	612	792	4
en	284	670	294	681	612	792	4
la	297	670	304	681	612	792	4
institución	85	683	128	694	612	792	4
y	130	683	135	694	612	792	4
en	138	683	147	694	612	792	4
términos	150	683	185	694	612	792	4
del	188	683	200	694	612	792	4
escalafón	203	683	241	694	612	792	4
universitario	243	683	295	694	612	792	4
la	297	683	304	694	612	792	4
mayoría	85	696	119	707	612	792	4
se	123	696	132	707	612	792	4
encuentra	136	696	177	707	612	792	4
en	181	696	191	707	612	792	4
el	195	696	202	707	612	792	4
escalafon	206	696	246	707	612	792	4
de	250	696	260	707	612	792	4
instructor	264	696	304	707	612	792	4
(30,30%)	85	709	122	720	612	792	4
y	124	709	129	720	612	792	4
asistente	131	709	164	720	612	792	4
(32,40%).	166	709	206	720	612	792	4
4	85	736	90	747	612	792	4
En	339	74	351	85	612	792	4
cuanto	352	74	379	85	612	792	4
a	381	74	386	85	612	792	4
las	387	74	399	85	612	792	4
horas	401	74	422	85	612	792	4
académicas	424	74	470	85	612	792	4
se	472	74	481	85	612	792	4
puede	483	74	507	85	612	792	4
resaltar	508	74	538	85	612	792	4
que	319	86	333	98	612	792	4
más	336	86	352	98	612	792	4
de	355	86	364	98	612	792	4
las	367	86	378	98	612	792	4
dos	381	86	395	98	612	792	4
terceras	398	86	430	98	612	792	4
partes	432	86	457	98	612	792	4
de	459	86	469	98	612	792	4
los	472	86	483	98	612	792	4
participantes	486	86	538	98	612	792	4
(81,40%)	319	99	356	110	612	792	4
laboran	359	99	389	110	612	792	4
entre	392	99	412	110	612	792	4
10	415	99	425	110	612	792	4
a	428	99	432	110	612	792	4
12	435	99	445	110	612	792	4
horas	447	99	469	110	612	792	4
por	472	99	485	110	612	792	4
semana,	488	99	521	110	612	792	4
que	523	99	538	110	612	792	4
corresponde	319	112	368	123	612	792	4
a	370	112	374	123	612	792	4
las	376	112	388	123	612	792	4
contrataciones	390	112	448	123	612	792	4
de	452	112	461	123	612	792	4
tiempo	463	112	491	123	612	792	4
completo	493	112	531	123	612	792	4
y	533	112	538	123	612	792	4
dedicación	319	125	368	136	612	792	4
exclusiva;	373	125	420	136	612	792	4
66,20%	425	125	459	136	612	792	4
de	465	125	475	136	612	792	4
los	480	125	493	136	612	792	4
docentes	498	125	538	136	612	792	4
desempeñan	319	137	369	148	612	792	4
otro	372	137	388	148	612	792	4
trabajo	391	137	419	148	612	792	4
no	422	137	432	148	612	792	4
docente,	436	137	470	148	612	792	4
específicamente	473	137	538	148	612	792	4
el	319	150	327	161	612	792	4
trabajo	332	150	364	161	612	792	4
clínico	369	150	400	161	612	792	4
asistencial.	406	150	457	161	612	792	4
En	463	150	474	161	612	792	4
cuanto	480	150	510	161	612	792	4
a	515	150	520	161	612	792	4
los	525	150	538	161	612	792	4
antecedentes	319	163	370	174	612	792	4
patológicos,	374	163	423	174	612	792	4
la	427	163	434	174	612	792	4
mayoría	438	163	471	174	612	792	4
de	474	163	484	174	612	792	4
los	487	163	499	174	612	792	4
docentes	503	163	538	174	612	792	4
no	319	175	329	186	612	792	4
llenaron	331	175	365	186	612	792	4
esta	367	175	383	186	612	792	4
pregunta	386	175	421	186	612	792	4
en	424	175	433	186	612	792	4
la	436	175	443	186	612	792	4
encuesta	446	175	481	186	612	792	4
aplicada.	483	175	520	186	612	792	4
En	354	201	365	212	612	792	4
la	368	201	375	212	612	792	4
tabla	378	201	397	212	612	792	4
2	400	201	405	212	612	792	4
se	408	201	416	212	612	792	4
observa	419	201	450	212	612	792	4
la	453	201	460	212	612	792	4
distribución	463	201	511	212	612	792	4
de	514	201	524	212	612	792	4
los	526	201	538	212	612	792	4
sujetos	319	213	347	225	612	792	4
con	349	213	364	225	612	792	4
relación	366	213	398	225	612	792	4
a	401	213	405	225	612	792	4
las	407	213	419	225	612	792	4
áreas	421	213	442	225	612	792	4
del	444	213	456	225	612	792	4
Burnout,	458	213	494	225	612	792	4
resaltando	496	213	538	225	612	792	4
al	319	226	326	237	612	792	4
agotamiento	327	226	375	237	612	792	4
emocional	377	226	418	237	612	792	4
como	419	226	441	237	612	792	4
la	443	226	450	237	612	792	4
principal	452	226	486	237	612	792	4
área	488	226	504	237	612	792	4
afectada	506	226	538	237	612	792	4
en	319	239	328	250	612	792	4
los	330	239	342	250	612	792	4
docentes	344	239	379	250	612	792	4
de	381	239	391	250	612	792	4
la	393	239	400	250	612	792	4
FCS,	402	239	423	250	612	792	4
con	425	239	440	250	612	792	4
34,4	442	239	459	250	612	792	4
%	461	239	470	250	612	792	4
en	472	239	481	250	612	792	4
nivel	483	239	504	250	612	792	4
medio	506	239	531	250	612	792	4
y	533	239	538	250	612	792	4
35,1%	319	251	344	263	612	792	4
en	346	251	356	263	612	792	4
el	357	251	365	263	612	792	4
nivel	368	251	388	263	612	792	4
alto.	390	251	407	263	612	792	4
Para	409	251	427	263	612	792	4
las	429	251	440	263	612	792	4
áreas	442	251	462	263	612	792	4
falta	464	251	481	263	612	792	4
de	483	251	493	263	612	792	4
realización	494	251	538	263	612	792	4
personal	319	264	353	275	612	792	4
8,9%	357	264	378	275	612	792	4
reporto	382	264	412	275	612	792	4
nivel	416	264	437	275	612	792	4
medio	440	264	466	275	612	792	4
mientras	470	264	505	275	612	792	4
que	509	264	524	275	612	792	4
un	528	264	538	275	612	792	4
31,7%	319	277	345	288	612	792	4
se	349	277	358	288	612	792	4
ubicaron	362	277	398	288	612	792	4
en	402	277	411	288	612	792	4
el	415	277	423	288	612	792	4
nivel	427	277	447	288	612	792	4
alto.	451	277	470	288	612	792	4
Para	474	277	492	288	612	792	4
el	496	277	503	288	612	792	4
área	507	277	524	288	612	792	4
de	528	277	538	288	612	792	4
despersonalización,	319	290	398	301	612	792	4
la	401	290	408	301	612	792	4
mayoría	411	290	444	301	612	792	4
de	447	290	457	301	612	792	4
los	460	290	471	301	612	792	4
sujetos	474	290	502	301	612	792	4
(66,5%)	505	290	538	301	612	792	4
presentaron	319	302	366	313	612	792	4
bajo	369	302	387	313	612	792	4
nivel	390	302	410	313	612	792	4
de	414	302	423	313	612	792	4
afectación.	426	302	471	313	612	792	4
La	474	302	485	313	612	792	4
prevalencia	491	302	538	313	612	792	4
del	319	315	331	326	612	792	4
SB	333	315	345	326	612	792	4
de	348	315	357	326	612	792	4
todo	359	315	377	326	612	792	4
el	380	315	387	326	612	792	4
grupo	389	315	413	326	612	792	4
fue	415	315	428	326	612	792	4
de	430	315	439	326	612	792	4
21%.	442	315	463	326	612	792	4
Al	354	340	364	351	612	792	4
analizar	368	340	400	351	612	792	4
las	403	340	414	351	612	792	4
respuestas	418	340	460	351	612	792	4
a	463	340	468	351	612	792	4
la	471	340	479	351	612	792	4
prueba	482	340	510	351	612	792	4
de	513	340	523	351	612	792	4
los	526	340	538	351	612	792	4
tres	319	353	335	364	612	792	4
deseos,	340	353	373	364	612	792	4
aplicada	378	353	416	364	612	792	4
en	422	353	432	364	612	792	4
la	437	353	445	364	612	792	4
hoja	454	353	473	364	612	792	4
posterior	478	353	519	364	612	792	4
del	524	353	538	364	612	792	4
cuestionario,	319	366	374	377	612	792	4
se	378	366	387	377	612	792	4
encontró	391	366	429	377	612	792	4
que	433	366	448	377	612	792	4
más	453	366	469	377	612	792	4
de	474	366	484	377	612	792	4
50%	488	366	507	377	612	792	4
de	511	366	521	377	612	792	4
los	526	366	538	377	612	792	4
docentes	319	379	354	390	612	792	4
señalaron	356	379	395	390	612	792	4
lo	398	379	406	390	612	792	4
sintetizado	408	379	452	390	612	792	4
en	455	379	464	390	612	792	4
la	467	379	474	390	612	792	4
tabla	476	379	496	390	612	792	4
3.	498	379	506	390	612	792	4
Relación	319	404	359	415	612	792	4
entre	363	404	387	415	612	792	4
el	391	404	399	415	612	792	4
agotamiento	404	404	460	415	612	792	4
emocional	465	404	511	415	612	792	4
y	516	404	521	415	612	792	4
las	526	404	538	415	612	792	4
características	319	417	378	428	612	792	4
sociolaborales	379	417	437	428	612	792	4
de	438	417	448	428	612	792	4
los	449	417	461	428	612	792	4
docentes	462	417	498	428	612	792	4
de	499	417	509	428	612	792	4
la	510	417	518	428	612	792	4
FCS	519	417	538	428	612	792	4
Sexo	354	442	374	453	612	792	4
y	378	442	383	453	612	792	4
AE.	386	442	402	453	612	792	4
Al	406	442	416	453	612	792	4
relacionar	420	442	460	453	612	792	4
estas	464	442	484	453	612	792	4
variables,	488	442	527	453	612	792	4
el	531	442	538	453	612	792	4
indicador	319	455	357	466	612	792	4
de	359	455	369	466	612	792	4
fuerza	372	455	397	466	612	792	4
de	399	455	409	466	612	792	4
asociación	412	455	454	466	612	792	4
(OR)	457	455	478	466	612	792	4
da	480	455	490	466	612	792	4
un	492	455	502	466	612	792	4
valor	505	455	526	466	612	792	4
de	528	455	538	466	612	792	4
1.59	319	467	336	479	612	792	4
(IC95%	339	467	371	479	612	792	4
0.73;	374	467	394	479	612	792	4
3.45),	397	467	421	479	612	792	4
un	424	467	434	479	612	792	4
valor	437	467	458	479	612	792	4
de	460	467	470	479	612	792	4
chi	473	467	485	479	612	792	4
2	485	468	488	474	612	792	4
=	491	467	497	479	612	792	4
1,20	500	467	517	479	612	792	4
y	520	467	525	479	612	792	4
un	528	467	538	479	612	792	4
valor	319	480	339	491	612	792	4
de	342	480	351	491	612	792	4
p	354	480	359	491	612	792	4
=	361	480	367	491	612	792	4
0.27	369	480	387	491	612	792	4
indicando	389	480	429	491	612	792	4
que	432	480	446	491	612	792	4
no	449	480	459	491	612	792	4
hay	461	480	476	491	612	792	4
una	478	480	493	491	612	792	4
asociación	495	480	538	491	612	792	4
estadísticamente	319	493	385	504	612	792	4
significativa	387	493	437	504	612	792	4
(tabla	439	493	462	504	612	792	4
4).	464	493	475	504	612	792	4
Escuela	354	518	385	529	612	792	4
de	388	518	398	529	612	792	4
adscripción	400	518	447	529	612	792	4
y	450	518	455	529	612	792	4
AE.	457	518	473	529	612	792	4
Como	475	518	500	529	612	792	4
se	503	518	511	529	612	792	4
puede	514	518	538	529	612	792	4
observar	319	531	353	542	612	792	4
en	356	531	365	542	612	792	4
la	368	531	375	542	612	792	4
tabla	378	531	397	542	612	792	4
4,	400	531	407	542	612	792	4
al	410	531	417	542	612	792	4
relacionar	420	531	460	542	612	792	4
estas	462	531	482	542	612	792	4
variables,	485	531	524	542	612	792	4
los	526	531	538	542	612	792	4
docentes	319	544	354	555	612	792	4
pertenecientes	357	544	415	555	612	792	4
a	418	544	423	555	612	792	4
la	426	544	433	555	612	792	4
EB	436	544	449	555	612	792	4
presentan	452	544	491	555	612	792	4
una	494	544	509	555	612	792	4
mayor	512	544	538	555	612	792	4
asociación	319	556	361	567	612	792	4
o	364	556	369	567	612	792	4
riesgo	371	556	396	567	612	792	4
de	398	556	408	567	612	792	4
padecer	410	556	442	567	612	792	4
AE	444	556	457	567	612	792	4
que	459	556	474	567	612	792	4
los	476	556	488	567	612	792	4
docentes	491	556	526	567	612	792	4
de	528	556	538	567	612	792	4
la	319	569	326	580	612	792	4
EM	327	569	342	580	612	792	4
[(OR=	343	569	369	580	612	792	4
1.73	370	569	387	580	612	792	4
(IC95%=0.74;4.15),	389	569	467	580	612	792	4
valor	468	569	488	580	612	792	4
de	489	569	499	580	612	792	4
chi	500	569	512	580	612	792	4
2	512	569	515	576	612	792	4
=1,86	516	569	538	580	612	792	4
y	319	582	324	593	612	792	4
un	326	582	336	593	612	792	4
valor	338	582	359	593	612	792	4
de	361	582	370	593	612	792	4
p=	373	582	383	593	612	792	4
0.17)];	385	582	413	593	612	792	4
no	415	582	425	593	612	792	4
obstante	427	582	461	593	612	792	4
,	461	583	463	593	612	792	4
esta	465	582	481	593	612	792	4
asociación	483	582	526	593	612	792	4
no	528	582	538	593	612	792	4
alcanzó	319	594	352	606	612	792	4
significancia	356	594	412	606	612	792	4
estadística,	417	594	466	606	612	792	4
lo	470	594	478	606	612	792	4
cual	483	594	501	606	612	792	4
pudiera	506	594	538	606	612	792	4
explicarse	319	607	358	618	612	792	4
por	360	607	373	618	612	792	4
el	375	607	382	618	612	792	4
hecho	384	607	408	618	612	792	4
de	409	607	419	618	612	792	4
que	420	607	435	618	612	792	4
la	436	607	443	618	612	792	4
mayoría	445	607	477	618	612	792	4
de	479	607	489	618	612	792	4
los	490	607	502	618	612	792	4
docentes	504	607	538	618	612	792	4
de	319	620	328	631	612	792	4
la	330	620	337	631	612	792	4
EB	340	620	352	631	612	792	4
que	355	620	369	631	612	792	4
participaron	371	620	420	631	612	792	4
en	422	620	432	631	612	792	4
el	434	620	441	631	612	792	4
estudio,	443	620	475	631	612	792	4
solo	477	620	494	631	612	792	4
laboran	496	620	526	631	612	792	4
en	528	620	538	631	612	792	4
la	319	632	326	644	612	792	4
universidad	327	632	373	644	612	792	4
a	375	632	379	644	612	792	4
tiempo	381	632	408	644	612	792	4
completo	410	632	446	644	612	792	4
o	448	632	453	644	612	792	4
dedicación	455	632	497	644	612	792	4
exclusiva,	499	632	538	644	612	792	4
resultado	319	645	355	656	612	792	4
que	357	645	372	656	612	792	4
es	374	645	382	656	612	792	4
compatible	384	645	429	656	612	792	4
con	431	645	445	656	612	792	4
el	447	645	454	656	612	792	4
efecto	456	645	481	656	612	792	4
protector	483	645	519	656	612	792	4
para	521	645	538	656	612	792	4
el	319	658	326	669	612	792	4
AE	327	658	341	669	612	792	4
encontrado	343	658	388	669	612	792	4
en	390	658	399	669	612	792	4
otros	401	658	422	669	612	792	4
docentes	424	658	459	669	612	792	4
que	461	658	476	669	612	792	4
laboran	478	658	508	669	612	792	4
en	510	658	520	669	612	792	4
otro	522	658	538	669	612	792	4
sitio	319	671	336	682	612	792	4
(fuera	338	671	362	682	612	792	4
de	364	671	374	682	612	792	4
la	376	671	383	682	612	792	4
universidad).	385	671	439	682	612	792	4
Horas	354	696	381	707	612	792	4
académicas	386	696	438	707	612	792	4
semanales	444	696	490	707	612	792	4
y	495	696	500	707	612	792	4
AE.	505	696	522	707	612	792	4
Al	527	696	538	707	612	792	4
relacionar	319	709	360	720	612	792	4
estas	364	709	384	720	612	792	4
variables,	388	709	427	720	612	792	4
el	431	709	439	720	612	792	4
indicador	443	709	481	720	612	792	4
de	485	709	495	720	612	792	4
fuerza	499	709	524	720	612	792	4
de	528	709	538	720	612	792	4
Aismara	264	51	293	58	612	792	5
Borges	296	51	320	58	612	792	5
R;	323	51	331	58	612	792	5
Mayerling	335	51	370	58	612	792	5
Ruiz;	373	51	391	58	612	792	5
Ronald	394	51	419	58	612	792	5
Rangel;	422	51	449	58	612	792	5
Pablo	452	51	472	58	612	792	5
González/	476	51	510	58	612	792	5
pp.	513	51	523	58	612	792	5
1-9	527	49	538	58	612	792	5
Tabla	297	73	320	84	612	792	5
1	321	73	326	84	612	792	5
Características	108	85	171	96	612	792	5
sociodemográficas	173	85	249	96	612	792	5
y	251	85	256	96	612	792	5
laborales	257	85	295	96	612	792	5
de	297	85	307	96	612	792	5
los	308	85	320	96	612	792	5
docentes	321	85	357	96	612	792	5
de	359	85	369	96	612	792	5
la	370	85	378	96	612	792	5
Universidad	379	85	430	96	612	792	5
Pública	432	85	464	96	612	792	5
Venezolana.	465	85	515	96	612	792	5
Característica	133	117	194	128	612	792	5
N	298	117	306	128	612	792	5
(%)	361	117	378	128	612	792	5
SEXO	133	140	160	151	612	792	5
Femenino	133	153	173	164	612	792	5
Masculino	133	167	175	178	612	792	5
EDAD	133	180	162	192	612	792	5
(años)	164	180	190	192	612	792	5
84	297	153	307	164	612	792	5
61	297	167	307	178	612	792	5
(57,90)	355	153	384	164	612	792	5
(42,10)	355	167	384	178	612	792	5
≤	133	207	139	219	612	792	5
35	141	207	151	219	612	792	5
36	133	221	143	232	612	792	5
–	146	221	151	232	612	792	5
40	153	221	163	232	612	792	5
41	133	235	143	246	612	792	5
–	146	235	151	246	612	792	5
45	153	235	163	246	612	792	5
46	133	248	143	259	612	792	5
–	146	248	151	259	612	792	5
50	153	248	163	259	612	792	5
51	133	262	143	273	612	792	5
–	146	262	151	273	612	792	5
55	153	262	163	273	612	792	5
56	133	275	143	286	612	792	5
–	146	275	151	286	612	792	5
60	153	275	163	286	612	792	5
>	133	289	139	300	612	792	5
60	141	289	151	300	612	792	5
ESTADO	133	302	174	313	612	792	5
MARITAL	177	302	225	313	612	792	5
Sin	133	316	146	327	612	792	5
pareja	149	316	174	327	612	792	5
Con	133	329	150	340	612	792	5
pareja	152	329	177	340	612	792	5
HIJOS	133	343	163	354	612	792	5
Si	133	356	142	368	612	792	5
No	133	370	145	381	612	792	5
PROMEDIO	133	384	189	395	612	792	5
DE	192	384	206	395	612	792	5
HIJOS	208	384	238	395	612	792	5
ANTIGÜEDAD	133	397	201	408	612	792	5
LABORAL	204	397	254	408	612	792	5
<10	133	411	149	422	612	792	5
años	151	411	170	422	612	792	5
≥	133	424	139	435	612	792	5
10	141	424	151	435	612	792	5
años	154	424	173	435	612	792	5
ESCALAFON	133	438	195	449	612	792	5
Instructor	133	451	172	462	612	792	5
Asistente	133	465	170	476	612	792	5
Agregados	133	478	177	489	612	792	5
Asociados	133	492	175	503	612	792	5
Titulares	133	505	169	516	612	792	5
HORAS	133	519	169	530	612	792	5
ACADEMICAS	171	519	240	530	612	792	5
SEMANALES	133	531	195	542	612	792	5
6	133	542	138	553	612	792	5
horas	141	542	162	553	612	792	5
8	133	556	138	567	612	792	5
horas	141	556	162	567	612	792	5
10	133	569	143	580	612	792	5
horas	146	569	167	580	612	792	5
12	133	583	143	594	612	792	5
horas	146	583	167	594	612	792	5
OTRO	133	596	163	607	612	792	5
TRABAJO	165	596	213	607	612	792	5
Si	133	610	142	621	612	792	5
No	133	623	145	634	612	792	5
TIPO	133	637	158	648	612	792	5
DE	160	637	174	648	612	792	5
TRABAJO	177	637	224	648	612	792	5
Clínico	133	650	163	661	612	792	5
∞	165	650	172	661	612	792	5
No	133	664	145	675	612	792	5
Clínico	148	664	177	675	612	792	5
∞	85	697	92	708	612	792	5
Esta	94	698	108	707	612	792	5
X±SD	442	117	468	128	612	792	5
48,2	431	180	449	191	612	792	5
±	451	180	457	191	612	792	5
7,95	459	180	477	191	612	792	5
6	300	207	305	219	612	792	5
22	297	221	307	232	612	792	5
24	297	235	307	246	612	792	5
37	297	248	307	259	612	792	5
29	297	262	307	273	612	792	5
18	297	275	307	286	612	792	5
9	300	289	305	300	612	792	5
(4,10)	357	207	381	219	612	792	5
(15,20)	355	221	384	232	612	792	5
(16,60)	355	235	384	246	612	792	5
(25,50)	355	248	384	259	612	792	5
(20,00)	355	262	384	273	612	792	5
(12,40)	355	275	384	286	612	792	5
(6,20)	357	289	381	300	612	792	5
35	297	316	307	327	612	792	5
110	295	329	310	340	612	792	5
(24,10)	355	316	384	327	612	792	5
(75,90)	355	329	384	340	612	792	5
122	294	356	310	368	612	792	5
23	297	370	307	381	612	792	5
(84,10)	355	356	384	368	612	792	5
(15,90)	355	370	384	381	612	792	5
2±1	447	384	463	395	612	792	5
43	297	411	307	422	612	792	5
102	294	424	310	435	612	792	5
(29,70)	355	411	384	422	612	792	5
(70,30)	355	424	384	435	612	792	5
44	297	451	307	462	612	792	5
47	297	465	307	476	612	792	5
25	297	478	307	489	612	792	5
19	297	492	307	503	612	792	5
10	297	505	307	516	612	792	5
(30,30)	355	451	384	462	612	792	5
(32,40)	355	465	384	476	612	792	5
(17,20)	355	478	384	489	612	792	5
(13,10)	355	492	384	503	612	792	5
(6,90)	357	505	381	516	612	792	5
20	297	542	307	553	612	792	5
7	300	556	305	567	612	792	5
50	297	569	307	580	612	792	5
68	297	583	307	594	612	792	5
(13,80)	355	542	384	553	612	792	5
(4,80)	357	556	381	567	612	792	5
(34,50)	355	569	384	580	612	792	5
(46,90)	355	583	384	594	612	792	5
96	297	610	307	621	612	792	5
49	297	623	307	634	612	792	5
(66,20)	355	610	384	621	612	792	5
(33,80)	355	623	384	634	612	792	5
96	297	650	307	661	612	792	5
49	297	664	307	675	612	792	5
(66,20)	355	650	384	661	612	792	5
(33,80)	355	664	384	675	612	792	5
categoría	111	698	141	707	612	792	5
correspondió	144	698	186	707	612	792	5
a	190	698	193	707	612	792	5
la	196	698	202	707	612	792	5
mayoría	205	698	232	707	612	792	5
de	235	698	242	707	612	792	5
los	246	698	255	707	612	792	5
docentes	258	698	286	707	612	792	5
de	290	698	297	707	612	792	5
medicina	300	698	330	707	612	792	5
que	333	698	345	707	612	792	5
alternan	348	698	374	707	612	792	5
la	377	698	383	707	612	792	5
docencia	386	698	415	707	612	792	5
con	418	698	430	707	612	792	5
el	433	698	439	707	612	792	5
ejercicio	442	698	470	707	612	792	5
clínico	473	698	495	707	612	792	5
y/o	498	698	508	707	612	792	5
privado.	511	698	538	707	612	792	5
5	534	735	539	746	612	792	5
Síndrome	273	51	306	58	612	792	6
de	309	51	317	58	612	792	6
Burnout	321	51	348	58	612	792	6
en	352	51	360	58	612	792	6
docentes	363	51	393	58	612	792	6
de	397	51	405	58	612	792	6
una	408	51	421	58	612	792	6
universidad	424	51	465	58	612	792	6
pública	468	51	494	58	612	792	6
venezolana.	497	51	538	58	612	792	6
Tabla	296	80	319	91	612	792	6
2	321	80	326	91	612	792	6
Distribución	135	92	187	103	612	792	6
de	189	92	199	103	612	792	6
los	201	92	212	103	612	792	6
docentes	214	92	249	103	612	792	6
de	251	92	261	103	612	792	6
la	263	92	270	103	612	792	6
Universidad	272	92	323	103	612	792	6
Pública	325	92	356	103	612	792	6
por	358	92	373	103	612	792	6
áreas	374	92	396	103	612	792	6
de	398	92	408	103	612	792	6
Burnout.	409	92	447	103	612	792	6
Año	450	92	467	103	612	792	6
2011	469	92	488	103	612	792	6
Áreas	116	126	141	137	612	792	6
del	143	126	156	137	612	792	6
Burnout	158	126	194	137	612	792	6
Bajo	249	126	269	137	612	792	6
Medio	345	126	373	137	612	792	6
Alto	450	126	468	137	612	792	6
N	246	149	253	160	612	792	6
(%)	255	149	272	160	612	792	6
N	346	149	353	160	612	792	6
(%)	355	149	372	160	612	792	6
N	446	149	453	160	612	792	6
(%)	455	149	472	160	612	792	6
Agotamiento	129	172	181	183	612	792	6
Emocional	133	185	177	196	612	792	6
44	240	172	250	183	612	792	6
(30,3)	253	172	277	183	612	792	6
50	340	172	350	183	612	792	6
(34,4)	353	172	377	183	612	792	6
51	441	172	451	183	612	792	6
(35,1)	453	172	477	183	612	792	6
Falta	116	209	136	220	612	792	6
de	138	209	148	220	612	792	6
realización	150	209	194	220	612	792	6
personal	138	222	172	233	612	792	6
86	240	209	250	220	612	792	6
(59,3)	253	209	277	220	612	792	6
13	343	209	353	220	612	792	6
(8,9)	356	209	375	220	612	792	6
46	441	209	451	220	612	792	6
(31,7)	453	209	477	220	612	792	6
Despersonalización	116	245	194	256	612	792	6
95	241	245	251	256	612	792	6
(65,5)	253	245	277	256	612	792	6
31	341	245	351	256	612	792	6
(21,3)	353	245	377	256	612	792	6
19	441	245	451	256	612	792	6
(13,1)	453	245	477	256	612	792	6
Tabla	297	371	319	382	612	792	6
3	321	371	326	382	612	792	6
Resultados	96	383	142	394	612	792	6
de	143	383	153	394	612	792	6
la	155	383	163	394	612	792	6
Prueba	164	383	195	394	612	792	6
de	196	383	206	394	612	792	6
los	208	383	220	394	612	792	6
Tres	221	383	239	394	612	792	6
Deseos	241	383	269	394	612	792	6
en	271	383	281	394	612	792	6
los	283	383	294	394	612	792	6
docentes	296	383	332	394	612	792	6
de	333	383	343	394	612	792	6
la	345	383	353	394	612	792	6
universidad	354	383	404	394	612	792	6
pública	405	383	437	394	612	792	6
venezolana,	438	383	487	394	612	792	6
Año	488	383	506	394	612	792	6
2011	507	383	526	394	612	792	6
6	85	736	90	747	612	792	6
Tres	127	434	146	445	612	792	6
cosas	149	434	171	445	612	792	6
que	174	434	189	445	612	792	6
más	192	434	209	445	612	792	6
le	211	434	219	445	612	792	6
agradan	126	447	161	458	612	792	6
de	164	447	174	458	612	792	6
su	176	447	186	458	612	792	6
trabajo	188	447	220	458	612	792	6
Tres	263	434	282	445	612	792	6
cosas	285	434	307	445	612	792	6
que	309	434	325	445	612	792	6
más	328	434	345	445	612	792	6
le	347	434	354	445	612	792	6
desagradan	254	447	304	458	612	792	6
de	306	447	316	458	612	792	6
su	319	447	328	458	612	792	6
trabajo	331	447	363	458	612	792	6
Tres	384	434	404	445	612	792	6
cosas	406	434	429	445	612	792	6
que	431	434	447	445	612	792	6
cambiaría	449	434	493	445	612	792	6
de	495	434	505	445	612	792	6
su	382	447	391	458	612	792	6
trabajo,	394	447	428	458	612	792	6
si	431	447	437	458	612	792	6
pudiera	440	447	473	458	612	792	6
hacerlo	476	447	507	458	612	792	6
La	129	494	139	505	612	792	6
interacción	142	494	186	505	612	792	6
con	188	494	203	505	612	792	6
los	205	494	217	505	612	792	6
estudiantes	151	507	195	518	612	792	6
Malas	249	494	273	505	612	792	6
condiciones	276	494	323	505	612	792	6
de	326	494	335	505	612	792	6
trabajo,	338	494	368	505	612	792	6
infraestructura	259	507	318	518	612	792	6
y	320	507	325	518	612	792	6
falta	328	507	346	518	612	792	6
de	348	507	358	518	612	792	6
dotación	267	520	302	531	612	792	6
de	304	520	314	531	612	792	6
recursos	316	520	350	531	612	792	6
Mejorar	391	494	423	505	612	792	6
las	426	494	437	505	612	792	6
condiciones	439	494	487	505	612	792	6
de	489	494	499	505	612	792	6
trabajo,	395	507	426	518	612	792	6
infraestructura	428	507	487	518	612	792	6
y	489	507	494	518	612	792	6
garantizar	395	520	436	531	612	792	6
la	438	520	445	531	612	792	6
dotación	448	520	482	531	612	792	6
de	485	520	494	531	612	792	6
insumos	391	533	425	544	612	792	6
adecuados	427	533	469	544	612	792	6
para	471	533	488	544	612	792	6
el	491	533	498	544	612	792	6
trabajo	431	546	459	558	612	792	6
La	118	593	128	604	612	792	6
actualización	131	593	183	604	612	792	6
académica	186	593	228	604	612	792	6
Los	273	593	288	604	612	792	6
bajos	290	593	311	604	612	792	6
salarios	314	593	344	604	612	792	6
Aumentar	401	593	441	604	612	792	6
los	444	593	455	604	612	792	6
salarios	458	593	488	604	612	792	6
La	146	639	156	651	612	792	6
enseñanza	159	639	200	651	612	792	6
La	255	639	265	651	612	792	6
burocracia	268	639	310	651	612	792	6
universitaria	312	639	362	651	612	792	6
Estímulo	391	639	427	651	612	792	6
y	429	639	434	651	612	792	6
reconocimiento	437	639	499	651	612	792	6
como	391	653	413	664	612	792	6
política	416	653	446	664	612	792	6
institucional	449	653	498	664	612	792	6
Aismara	264	51	293	58	612	792	7
Borges	296	51	320	58	612	792	7
R;	323	51	331	58	612	792	7
Mayerling	335	51	370	58	612	792	7
Ruiz;	373	51	391	58	612	792	7
Ronald	394	51	419	58	612	792	7
Rangel;	422	51	449	58	612	792	7
Pablo	452	51	472	58	612	792	7
González/	476	51	510	58	612	792	7
pp.	513	51	523	58	612	792	7
1-9	527	49	538	58	612	792	7
asociación	85	74	126	85	612	792	7
(OR)	128	74	148	85	612	792	7
dio	150	74	163	85	612	792	7
un	164	74	174	85	612	792	7
valor	176	74	196	85	612	792	7
de	198	74	207	85	612	792	7
1.45	209	74	226	85	612	792	7
con	230	74	244	85	612	792	7
(IC95%	246	74	277	85	612	792	7
=0.55;	279	74	304	85	612	792	7
3.79),	85	87	109	98	612	792	7
un	112	87	122	98	612	792	7
valor	126	87	146	98	612	792	7
de	150	87	159	98	612	792	7
chi	163	87	175	98	612	792	7
2	175	87	178	93	612	792	7
=	183	87	189	98	612	792	7
0,70	192	87	210	98	612	792	7
y	214	87	219	98	612	792	7
un	222	87	232	98	612	792	7
valor	236	87	256	98	612	792	7
de	260	87	269	98	612	792	7
p=	273	87	283	98	612	792	7
0.40	287	87	304	98	612	792	7
indicando	85	99	125	111	612	792	7
que	128	99	142	111	612	792	7
no	145	99	155	111	612	792	7
hay	158	99	172	111	612	792	7
una	175	99	189	111	612	792	7
asociación	192	99	235	111	612	792	7
estadísticamente	237	99	304	111	612	792	7
significativa	85	112	134	123	612	792	7
(tabla	136	112	159	123	612	792	7
4).	160	112	171	123	612	792	7
Trabajar	120	138	154	149	612	792	7
en	156	138	166	149	612	792	7
otro	168	138	184	149	612	792	7
sitio	186	138	204	149	612	792	7
y	206	138	211	149	612	792	7
AE.	212	138	228	149	612	792	7
Al	230	138	240	149	612	792	7
relacionar	242	138	283	149	612	792	7
estas	285	138	304	149	612	792	7
variables,	85	150	124	162	612	792	7
el	126	150	134	162	612	792	7
indicador	136	150	174	162	612	792	7
de	176	150	186	162	612	792	7
fuerza	188	150	213	162	612	792	7
de	215	150	225	162	612	792	7
asociación	227	150	270	162	612	792	7
(OR)	272	150	293	162	612	792	7
da	295	150	304	162	612	792	7
un	85	163	95	174	612	792	7
valor	97	163	118	174	612	792	7
de	120	163	129	174	612	792	7
0.46	131	163	149	174	612	792	7
con	152	163	167	174	612	792	7
una	169	163	183	174	612	792	7
significancia	185	163	237	174	612	792	7
estadística	239	163	280	174	612	792	7
de	282	163	292	174	612	792	7
p=	294	163	304	174	612	792	7
0.03	319	73	336	84	612	792	7
(tabla	339	73	362	84	612	792	7
4),	365	73	376	84	612	792	7
lo	379	73	387	84	612	792	7
que	390	73	404	84	612	792	7
se	407	73	416	84	612	792	7
interpreta	419	73	457	84	612	792	7
que	460	73	475	84	612	792	7
laborar	478	73	506	84	612	792	7
en	509	73	519	84	612	792	7
otro	522	73	538	84	612	792	7
sitio	319	85	337	96	612	792	7
diferente	341	85	378	96	612	792	7
a	382	85	386	96	612	792	7
la	390	85	398	96	612	792	7
universidad	402	85	450	96	612	792	7
y	455	85	460	96	612	792	7
el	464	85	471	96	612	792	7
AE	479	85	492	96	612	792	7
resultaron	496	85	538	96	612	792	7
estadísticamente	319	98	393	109	612	792	7
asociados.	398	98	445	109	612	792	7
Estos	450	98	474	109	612	792	7
resultados	478	98	524	109	612	792	7
se	529	98	538	109	612	792	7
corresponden	319	110	377	121	612	792	7
con	382	110	397	121	612	792	7
lo	402	110	410	121	612	792	7
expresado	415	110	458	121	612	792	7
en	463	110	473	121	612	792	7
el	478	110	485	121	612	792	7
proceso	490	110	524	121	612	792	7
de	528	110	538	121	612	792	7
encuestado,	319	122	366	133	612	792	7
emitido	370	122	400	133	612	792	7
por	404	122	417	133	612	792	7
los	421	122	433	133	612	792	7
docentes	436	122	471	133	612	792	7
del	475	122	487	133	612	792	7
área	491	122	508	133	612	792	7
clínica	511	122	538	133	612	792	7
quienes	319	134	351	145	612	792	7
señalan	356	134	388	145	612	792	7
que	392	134	407	145	612	792	7
para	411	134	430	145	612	792	7
ellos	434	134	454	145	612	792	7
el	459	134	466	145	612	792	7
trabajo	471	134	500	145	612	792	7
docente	505	134	538	145	612	792	7
universitario	319	146	370	158	612	792	7
es	372	146	381	158	612	792	7
muy	383	146	401	158	612	792	7
gratificante	404	146	450	158	612	792	7
pues	452	146	471	158	612	792	7
lo	473	146	481	158	612	792	7
conjugan	484	146	521	158	612	792	7
con	523	146	538	158	612	792	7
su	319	159	328	170	612	792	7
labor	330	159	351	170	612	792	7
asistencial	353	159	395	170	612	792	7
pública	398	159	427	170	612	792	7
y	430	159	435	170	612	792	7
privada.	437	159	470	170	612	792	7
Tabla	297	218	320	229	612	792	7
4	321	218	326	229	612	792	7
Factores	101	229	137	240	612	792	7
de	138	229	148	240	612	792	7
Riesgo	150	229	177	240	612	792	7
para	179	229	199	240	612	792	7
el	200	229	207	240	612	792	7
agotamiento	209	229	261	240	612	792	7
emocional	262	229	304	240	612	792	7
en	306	229	316	240	612	792	7
los	319	229	331	240	612	792	7
docentes	332	229	368	240	612	792	7
de	370	229	380	240	612	792	7
la	381	229	389	240	612	792	7
Universidad	391	229	441	240	612	792	7
Pública	443	229	475	240	612	792	7
Venezolana,	476	229	526	240	612	792	7
Año	292	241	310	252	612	792	7
2011	312	241	331	252	612	792	7
Factor	85	268	113	279	612	792	7
de	114	268	124	279	612	792	7
Riesgo	126	268	153	279	612	792	7
N	218	268	225	279	612	792	7
OR	291	268	306	279	612	792	7
(IC	308	268	323	279	612	792	7
95%)	325	268	348	279	612	792	7
Chi	397	268	413	279	612	792	7
2	413	268	415	275	612	792	7
*	415	268	420	279	612	792	7
p	492	270	497	279	612	792	7
1,2	405	316	418	327	612	792	7
0,27	479	316	497	327	612	792	7
1,86	405	388	423	399	612	792	7
0,17	479	388	497	399	612	792	7
0,7	405	472	418	483	612	792	7
0,4	479	472	492	483	612	792	7
4,34	405	556	423	567	612	792	7
0,03	479	556	497	567	612	792	7
0,17	405	640	423	651	612	792	7
0,68	479	640	497	651	612	792	7
Sexo	85	292	104	303	612	792	7
F	113	316	120	327	612	792	7
62	219	316	230	327	612	792	7
1,59	300	316	318	327	612	792	7
M	113	340	123	351	612	792	7
39	219	340	230	351	612	792	7
(0,73;	300	340	324	351	612	792	7
3,45)	326	340	347	351	612	792	7
EB	113	388	125	399	612	792	7
37	219	388	230	399	612	792	7
1,73	300	388	318	399	612	792	7
EM	113	412	127	423	612	792	7
64	219	412	230	423	612	792	7
(0,74;	300	412	324	423	612	792	7
4,15)	326	412	347	423	612	792	7
>10	113	472	129	483	612	792	7
hrs	132	472	146	483	612	792	7
84	219	472	230	483	612	792	7
1,45	300	472	318	483	612	792	7
<10hrs	113	496	143	507	612	792	7
17	219	496	230	507	612	792	7
(0,55;	300	496	324	507	612	792	7
3,79)	326	496	347	507	612	792	7
SI	113	556	122	567	612	792	7
71	219	556	230	567	612	792	7
0,46	300	556	318	567	612	792	7
NO	113	580	128	591	612	792	7
30	219	580	230	591	612	792	7
(0,21;	300	580	324	591	612	792	7
1,02)	326	580	347	591	612	792	7
>10	113	640	129	651	612	792	7
años	131	640	150	651	612	792	7
70	219	640	230	651	612	792	7
0,85	300	640	318	651	612	792	7
<10	113	664	129	675	612	792	7
años	131	664	150	675	612	792	7
31	219	664	230	675	612	792	7
(0,36;	300	664	324	675	612	792	7
1,99)	326	664	347	675	612	792	7
Escuela	85	364	117	375	612	792	7
de	118	364	128	375	612	792	7
FCS	129	364	148	375	612	792	7
Horas	85	436	110	447	612	792	7
Académicas	111	436	160	447	612	792	7
Semanales	85	448	129	459	612	792	7
Trabajar	85	520	122	531	612	792	7
en	123	520	133	531	612	792	7
otro	134	520	151	531	612	792	7
Sitio	85	532	104	543	612	792	7
Antiguedad	85	604	131	615	612	792	7
Laboral	85	616	116	627	612	792	7
FCS:	85	700	101	708	612	792	7
Facultad	104	700	131	708	612	792	7
de	134	700	141	708	612	792	7
Ciencias	144	700	171	708	612	792	7
de	174	700	181	708	612	792	7
la	184	700	190	708	612	792	7
Salud	192	700	210	708	612	792	7
EM:	215	700	230	708	612	792	7
Escuela	232	700	257	708	612	792	7
de	259	700	267	708	612	792	7
Medicina	274	700	305	708	612	792	7
M:	85	710	94	718	612	792	7
Sexo	97	710	113	718	612	792	7
masculino	116	710	149	718	612	792	7
F:	164	710	170	718	612	792	7
Sexo	173	710	189	718	612	792	7
femenino	192	710	222	718	612	792	7
EB:	320	700	332	708	612	792	7
Escuela	335	700	359	708	612	792	7
de	362	700	369	708	612	792	7
Bioanálisis	372	700	407	708	612	792	7
7	534	735	539	746	612	792	7
Síndrome	273	51	306	58	612	792	8
de	309	51	317	58	612	792	8
Burnout	321	51	348	58	612	792	8
en	352	51	360	58	612	792	8
docentes	363	51	393	58	612	792	8
de	397	51	405	58	612	792	8
una	408	51	421	58	612	792	8
universidad	424	51	465	58	612	792	8
pública	468	51	494	58	612	792	8
venezolana.	497	51	538	58	612	792	8
Antigüedad	120	73	168	84	612	792	8
laboral	170	73	198	84	612	792	8
y	201	73	206	84	612	792	8
AE.	208	73	224	84	612	792	8
Al	226	73	236	84	612	792	8
relacionar	239	73	279	84	612	792	8
estas	285	73	304	84	612	792	8
variables,	85	85	124	96	612	792	8
el	126	85	134	96	612	792	8
indicador	136	85	174	96	612	792	8
de	176	85	186	96	612	792	8
fuerza	188	85	213	96	612	792	8
de	215	85	225	96	612	792	8
asociación	227	85	270	96	612	792	8
(OR)	272	85	293	96	612	792	8
da	295	85	304	96	612	792	8
un	85	97	95	108	612	792	8
valor	97	97	117	108	612	792	8
de	118	97	128	108	612	792	8
0,85	130	97	147	108	612	792	8
(IC95%=0.36;1.99)con	148	97	240	108	612	792	8
una	241	97	256	108	612	792	8
p	257	97	262	108	612	792	8
=0,68;	264	97	289	108	612	792	8
por	291	97	304	108	612	792	8
lo	85	109	93	120	612	792	8
que	97	109	112	120	612	792	8
no	117	109	127	120	612	792	8
se	131	109	140	120	612	792	8
encontró	144	109	181	120	612	792	8
asociación	185	109	230	120	612	792	8
estadísticamente	234	109	304	120	612	792	8
significativa	85	121	134	132	612	792	8
(Tabla	136	121	161	132	612	792	8
4).	163	121	173	132	612	792	8
El	319	73	327	84	612	792	8
hallazgo	329	73	362	84	612	792	8
como	364	73	385	84	612	792	8
factor	387	73	410	84	612	792	8
protector	411	73	446	84	612	792	8
de	448	73	457	84	612	792	8
laborar	459	73	486	84	612	792	8
en	488	73	497	84	612	792	8
otro	499	73	514	84	612	792	8
lugar,	516	73	538	84	612	792	8
no	319	85	329	96	612	792	8
se	331	85	339	96	612	792	8
asemeja	342	85	374	96	612	792	8
ni	376	85	384	96	612	792	8
difiere	387	85	413	96	612	792	8
de	415	85	425	96	612	792	8
otros	427	85	447	96	612	792	8
estudios	450	85	483	96	612	792	8
realizados	485	85	526	96	612	792	8
en	529	85	538	96	612	792	8
personal	319	97	353	108	612	792	8
docentes	355	97	390	108	612	792	8
y	393	97	398	108	612	792	8
de	400	97	409	108	612	792	8
la	411	97	419	108	612	792	8
salud,	421	97	445	108	612	792	8
donde	447	97	472	108	612	792	8
por	474	97	487	108	612	792	8
el	489	97	497	108	612	792	8
contrario,	499	97	538	108	612	792	8
trabajar	319	109	350	120	612	792	8
en	354	109	364	120	612	792	8
dos	368	109	382	120	612	792	8
centros	386	109	416	120	612	792	8
de	420	109	430	120	612	792	8
salud	434	109	456	120	612	792	8
o	460	109	465	120	612	792	8
en	469	109	478	120	612	792	8
dos	483	109	497	120	612	792	8
escuelas,	501	109	538	120	612	792	8
representa	319	121	360	132	612	792	8
un	363	121	373	132	612	792	8
mayor	375	121	401	132	612	792	8
riesgo	403	121	428	132	612	792	8
para	430	121	447	132	612	792	8
el	450	121	457	132	612	792	8
BO.	459	121	476	132	612	792	8
8,	478	121	482	128	612	792	8
21	484	121	490	128	612	792	8
D	85	145	93	157	612	792	8
ISCUSIÓN	93	148	130	156	612	792	8
Respecto	354	145	391	156	612	792	8
a	393	145	398	156	612	792	8
las	400	145	411	156	612	792	8
opiniones	414	145	453	156	612	792	8
de	455	145	465	156	612	792	8
los	467	145	479	156	612	792	8
docentes	481	145	517	156	612	792	8
en	519	145	528	156	612	792	8
la	531	145	538	156	612	792	8
prueba	319	157	346	168	612	792	8
de	350	157	359	168	612	792	8
los	363	157	375	168	612	792	8
tres	378	157	393	168	612	792	8
deseos	396	157	423	168	612	792	8
la	427	157	434	168	612	792	8
mayoría	438	157	471	168	612	792	8
señalan	475	157	505	168	612	792	8
que	509	157	523	168	612	792	8
les	527	157	538	168	612	792	8
gusta	319	169	341	180	612	792	8
enseñar,	346	169	381	180	612	792	8
compartir	385	169	427	180	612	792	8
con	432	169	447	180	612	792	8
los	451	169	464	180	612	792	8
estudiantes	468	169	517	180	612	792	8
y	521	169	526	180	612	792	8
la	531	169	538	180	612	792	8
posibilidad	319	181	366	192	612	792	8
de	371	181	380	192	612	792	8
estar	385	181	405	192	612	792	8
actualizados	409	181	462	192	612	792	8
en	467	181	477	192	612	792	8
sus	481	181	494	192	612	792	8
áreas	499	181	521	192	612	792	8
del	525	181	538	192	612	792	8
conocimiento	319	193	374	204	612	792	8
que	378	193	392	204	612	792	8
exigen	396	193	423	204	612	792	8
el	427	193	434	204	612	792	8
trabajo	438	193	466	204	612	792	8
universitario,	470	193	524	204	612	792	8
no	528	193	538	204	612	792	8
obstante	319	205	351	216	612	792	8
la	353	205	360	216	612	792	8
deficiente	362	205	400	216	612	792	8
infraestructura	402	205	459	216	612	792	8
de	460	205	470	216	612	792	8
la	471	205	478	216	612	792	8
FCS	480	205	498	216	612	792	8
,	499	205	502	216	612	792	8
así	504	205	514	216	612	792	8
como	516	205	538	216	612	792	8
las	319	217	330	228	612	792	8
malas	333	217	356	228	612	792	8
condiciones	359	217	407	228	612	792	8
del	410	217	422	228	612	792	8
ambiente	425	217	462	228	612	792	8
de	465	217	474	228	612	792	8
trabajo,	477	217	507	228	612	792	8
la	510	217	517	228	612	792	8
falta	520	217	538	228	612	792	8
de	319	229	328	240	612	792	8
recursos,	332	229	368	240	612	792	8
los	372	229	384	240	612	792	8
bajos	387	229	409	240	612	792	8
salarios	412	229	443	240	612	792	8
en	447	229	456	240	612	792	8
la	460	229	467	240	612	792	8
universidad	471	229	518	240	612	792	8
y	522	229	527	240	612	792	8
la	531	229	538	240	612	792	8
burocracia	319	241	363	252	612	792	8
universitaria	367	241	419	252	612	792	8
fueron	423	241	450	252	612	792	8
señalados	454	241	495	252	612	792	8
como	499	241	522	252	612	792	8
los	526	241	538	252	612	792	8
principales	319	253	366	264	612	792	8
problemas	371	253	415	264	612	792	8
que	420	253	435	264	612	792	8
interfieren	440	253	485	264	612	792	8
en	490	253	499	264	612	792	8
la	504	253	511	264	612	792	8
labor	516	253	538	264	612	792	8
educativa	319	265	358	276	612	792	8
;	358	266	361	276	612	792	8
siendo	364	265	391	276	612	792	8
los	395	265	407	276	612	792	8
bajos	411	265	433	276	612	792	8
salarios,	437	265	471	276	612	792	8
la	475	265	482	276	612	792	8
variable	486	265	519	276	612	792	8
que	523	265	538	276	612	792	8
coincidió	319	277	356	288	612	792	8
con	359	277	374	288	612	792	8
lo	376	277	384	288	612	792	8
reportado	387	277	426	288	612	792	8
en	428	277	438	288	612	792	8
un	441	277	451	288	612	792	8
estudio	453	277	483	288	612	792	8
con	485	277	500	288	612	792	8
docentes	503	277	538	288	612	792	8
universitarios	319	289	374	300	612	792	8
en	377	289	386	300	612	792	8
España.	389	289	421	300	612	792	8
21	421	289	427	296	612	792	8
En	120	170	132	181	612	792	8
el	134	170	142	181	612	792	8
estudio	145	170	174	181	612	792	8
realizado	177	170	214	181	612	792	8
en	217	170	226	181	612	792	8
los	229	170	241	181	612	792	8
docentes	246	170	282	181	612	792	8
de	285	170	294	181	612	792	8
la	297	170	304	181	612	792	8
FCS,	85	182	105	193	612	792	8
el	107	182	115	193	612	792	8
AE	116	182	130	193	612	792	8
fue	132	182	145	193	612	792	8
el	147	182	154	193	612	792	8
área	156	182	173	193	612	792	8
de	175	182	184	193	612	792	8
mayor	186	182	212	193	612	792	8
afectación	214	182	256	193	612	792	8
del	258	182	270	193	612	792	8
BO.	272	182	289	193	612	792	8
Al	294	182	304	193	612	792	8
realizar	85	194	116	205	612	792	8
el	119	194	127	205	612	792	8
análisis	131	194	161	205	612	792	8
estadístico,	169	194	215	205	612	792	8
el	218	194	226	205	612	792	8
sexo	230	194	248	205	612	792	8
femenino,	252	194	293	205	612	792	8
la	297	194	304	205	612	792	8
adscripción	85	206	130	217	612	792	8
a	132	206	136	217	612	792	8
la	138	206	145	217	612	792	8
EB,	147	206	162	217	612	792	8
trabajar	164	206	194	217	612	792	8
más	196	206	211	217	612	792	8
de	213	206	223	217	612	792	8
10	224	206	234	217	612	792	8
horas	236	206	257	217	612	792	8
académicas	259	206	304	217	612	792	8
por	85	218	98	229	612	792	8
semana,	101	218	134	229	612	792	8
fueron	137	218	163	229	612	792	8
los	166	218	178	229	612	792	8
factores	181	218	213	229	612	792	8
de	216	218	225	229	612	792	8
riesgo	228	218	253	229	612	792	8
pesquisados	255	218	304	229	612	792	8
por	85	230	98	241	612	792	8
el	101	230	108	241	612	792	8
MBI,	111	230	132	241	612	792	8
con	135	230	149	241	612	792	8
moderada	152	230	192	241	612	792	8
fuerza	194	230	219	241	612	792	8
de	222	230	231	241	612	792	8
asociación	234	230	276	241	612	792	8
(OR	279	230	296	241	612	792	8
>	299	230	304	241	612	792	8
1),	85	242	96	253	612	792	8
a	99	242	103	253	612	792	8
pesar	106	242	127	253	612	792	8
de	130	242	139	253	612	792	8
no	142	242	152	253	612	792	8
alcanzar	155	242	188	253	612	792	8
significancia	191	242	243	253	612	792	8
estadística.	246	242	290	253	612	792	8
En	293	242	304	253	612	792	8
relación	85	254	120	265	612	792	8
con	125	254	140	265	612	792	8
el	145	254	153	265	612	792	8
sexo,	157	254	180	265	612	792	8
los	185	254	197	265	612	792	8
resultados	202	254	246	265	612	792	8
descriptivos	251	254	304	265	612	792	8
coinciden	85	266	124	277	612	792	8
con	128	266	143	277	612	792	8
los	147	266	159	277	612	792	8
estudios	162	266	196	277	612	792	8
previos	200	266	229	277	612	792	8
4	233	267	236	273	612	792	8
-7,	238	267	245	273	612	792	8
11,	247	267	254	273	612	792	8
15,	257	267	264	273	612	792	8
17	266	267	272	273	612	792	8
donde	280	266	304	277	612	792	8
igualmente	85	278	130	289	612	792	8
fueron	133	278	160	289	612	792	8
las	163	278	175	289	612	792	8
mujeres	178	278	210	289	612	792	8
las	214	278	225	289	612	792	8
más	229	278	245	289	612	792	8
afectadas	249	278	286	289	612	792	8
con	290	278	304	289	612	792	8
respecto	85	290	118	301	612	792	8
a	120	290	124	301	612	792	8
los	126	290	138	301	612	792	8
hombres.	140	290	177	301	612	792	8
En	179	290	190	301	612	792	8
cuanto	191	290	218	301	612	792	8
al	220	290	227	301	612	792	8
BO	229	290	243	301	612	792	8
y	245	290	250	301	612	792	8
la	252	290	259	301	612	792	8
antigüedad	261	290	304	301	612	792	8
docente	85	302	116	313	612	792	8
existe	121	302	144	313	612	792	8
controversia	147	302	197	313	612	792	8
respecto	199	302	233	313	612	792	8
a	235	302	239	313	612	792	8
si	242	302	248	313	612	792	8
la	250	302	258	313	612	792	8
antigüedad	260	302	304	313	612	792	8
laboral	85	314	113	325	612	792	8
es	116	314	124	325	612	792	8
un	127	314	137	325	612	792	8
factor	140	314	164	325	612	792	8
protector	167	314	203	325	612	792	8
o	206	314	211	325	612	792	8
de	214	314	224	325	612	792	8
riesgo.	227	314	254	325	612	792	8
Por	257	314	271	325	612	792	8
un	274	314	284	325	612	792	8
lado	287	314	304	325	612	792	8
existen	85	326	117	337	612	792	8
autores	123	326	156	337	612	792	8
que	161	326	177	337	612	792	8
consideran	182	326	231	337	612	792	8
inexistente	237	326	287	337	612	792	8
la	296	326	304	337	612	792	8
correspondencia	85	338	151	349	612	792	8
entre	155	338	175	349	612	792	8
la	179	338	186	349	612	792	8
antigüedad	190	338	234	349	612	792	8
y	238	338	243	349	612	792	8
la	247	338	254	349	612	792	8
experiencia	258	338	304	349	612	792	8
docente	85	350	115	361	612	792	8
con	117	350	131	361	612	792	8
el	133	350	140	361	612	792	8
BO.	142	350	158	361	612	792	8
5,6,	160	351	168	357	612	792	8
11	169	351	175	357	612	792	8
Otros	175	350	196	361	612	792	8
autores	198	350	226	361	612	792	8
como	228	350	250	361	612	792	8
Cunningham,	251	350	304	361	612	792	8
(2004)	85	362	112	373	612	792	8
señalan	114	362	145	373	612	792	8
los	147	362	159	373	612	792	8
10	161	362	171	373	612	792	8
años	174	362	192	373	612	792	8
o	195	362	200	373	612	792	8
más	202	362	218	373	612	792	8
del	221	362	233	373	612	792	8
ejercicio	236	362	270	373	612	792	8
docente	273	362	304	373	612	792	8
como	85	374	107	385	612	792	8
factor	110	374	134	385	612	792	8
determinante	136	374	189	385	612	792	8
para	192	374	209	385	612	792	8
el	212	374	219	385	612	792	8
desarrollo	221	374	262	385	612	792	8
del	265	374	277	385	612	792	8
BO.	279	374	296	385	612	792	8
16	299	375	304	381	612	792	8
En	85	386	97	397	612	792	8
la	102	386	110	397	612	792	8
presente	115	386	153	397	612	792	8
investigación	158	386	219	397	612	792	8
los	224	386	237	397	612	792	8
resultados	242	386	289	397	612	792	8
no	294	386	304	397	612	792	8
concluyen	85	398	131	409	612	792	8
la	136	398	144	409	612	792	8
existencia	149	398	195	409	612	792	8
de	200	398	210	409	612	792	8
asociación	216	398	264	409	612	792	8
entre	269	398	291	409	612	792	8
la	296	398	304	409	612	792	8
antigüedad	85	410	129	421	612	792	8
laboral	133	410	161	421	612	792	8
y	164	410	169	421	612	792	8
el	173	410	180	421	612	792	8
agotamiento	183	410	233	421	612	792	8
emocional	237	410	279	421	612	792	8
como	282	410	304	421	612	792	8
componente	85	422	134	433	612	792	8
del	136	422	149	433	612	792	8
Síndrome	151	422	190	433	612	792	8
de	192	422	202	433	612	792	8
Burnout.	204	422	239	433	612	792	8
El	120	446	129	457	612	792	8
estudio	132	446	161	457	612	792	8
realizado	164	446	201	457	612	792	8
a	204	446	208	457	612	792	8
pesar	211	446	232	457	612	792	8
de	235	446	244	457	612	792	8
manejar	247	446	279	457	612	792	8
como	282	446	304	457	612	792	8
hipótesis	85	458	120	469	612	792	8
implícita	122	458	157	469	612	792	8
la	158	458	166	469	612	792	8
asociación	167	458	209	469	612	792	8
entre	211	458	230	469	612	792	8
antigüedad	232	458	275	469	612	792	8
laboral	277	458	304	469	612	792	8
y	85	470	90	481	612	792	8
mayor	93	470	119	481	612	792	8
riesgo	121	470	146	481	612	792	8
de	149	470	158	481	612	792	8
SB,	161	470	176	481	612	792	8
no	179	470	189	481	612	792	8
pudo	192	470	212	481	612	792	8
demostrarla.	215	470	265	481	612	792	8
El	268	470	277	481	612	792	8
efecto	280	470	304	481	612	792	8
protector	85	482	122	493	612	792	8
en	124	482	133	493	612	792	8
los	136	482	147	493	612	792	8
docentes	150	482	185	493	612	792	8
de	187	482	197	493	612	792	8
la	199	482	206	493	612	792	8
EM	209	482	224	493	612	792	8
de	226	482	235	493	612	792	8
la	238	482	245	493	612	792	8
muestra,	247	482	282	493	612	792	8
igual	284	482	304	493	612	792	8
en	85	494	94	505	612	792	8
proporción	97	494	141	505	612	792	8
a	143	494	148	505	612	792	8
la	150	494	157	505	612	792	8
población,	159	494	202	505	612	792	8
que	204	494	218	505	612	792	8
comparten	220	494	263	505	612	792	8
su	265	494	274	505	612	792	8
trabajo	276	494	304	505	612	792	8
docente	85	506	118	517	612	792	8
con	122	506	137	517	612	792	8
sus	141	506	155	517	612	792	8
labores	159	506	190	517	612	792	8
asistenciales	198	506	252	517	612	792	8
(públicas	256	506	295	517	612	792	8
y	299	506	304	517	612	792	8
privado),	85	518	125	529	612	792	8
principal	129	518	168	529	612	792	8
hallazgo	173	518	210	529	612	792	8
de	214	518	224	529	612	792	8
este	229	518	246	529	612	792	8
estudio,	250	518	284	529	612	792	8
con	289	518	304	529	612	792	8
respecto	85	530	119	541	612	792	8
a	123	530	127	541	612	792	8
los	131	530	143	541	612	792	8
docentes	146	530	182	541	612	792	8
de	186	530	195	541	612	792	8
la	199	530	206	541	612	792	8
EB	210	530	223	541	612	792	8
que	227	530	241	541	612	792	8
en	245	530	255	541	612	792	8
su	258	530	267	541	612	792	8
mayoría	271	530	304	541	612	792	8
laboran	85	542	115	553	612	792	8
a	117	542	122	553	612	792	8
tiempo	123	542	151	553	612	792	8
completo	153	542	191	553	612	792	8
y	193	542	198	553	612	792	8
/o	200	542	207	553	612	792	8
dedicación	209	542	253	553	612	792	8
exclusiva	255	542	293	553	612	792	8
en	295	542	304	553	612	792	8
el	85	554	92	565	612	792	8
recinto	94	554	122	565	612	792	8
universitario,	124	554	178	565	612	792	8
pudiera	180	554	210	565	612	792	8
explicar	212	554	245	565	612	792	8
este	247	554	263	565	612	792	8
resultado.	265	554	304	565	612	792	8
8	85	736	90	747	612	792	8
Los	354	313	370	324	612	792	8
resultados	375	313	419	324	612	792	8
obtenidos	424	313	467	324	612	792	8
de	471	313	481	324	612	792	8
este	486	313	503	324	612	792	8
trabajo	507	313	538	324	612	792	8
señalan	319	325	349	336	612	792	8
el	351	325	358	336	612	792	8
AE	360	325	373	336	612	792	8
como	375	325	397	336	612	792	8
principal	399	325	435	336	612	792	8
área	437	325	454	336	612	792	8
de	456	325	466	336	612	792	8
afectación	468	325	509	336	612	792	8
del	511	325	524	336	612	792	8
SB	526	325	538	336	612	792	8
en	319	337	328	348	612	792	8
un	333	337	343	348	612	792	8
nivel	348	337	370	348	612	792	8
medio	374	337	401	348	612	792	8
y	405	337	410	348	612	792	8
alto.	415	337	434	348	612	792	8
Trabajar	438	337	475	348	612	792	8
en	480	337	489	348	612	792	8
otro	494	337	511	348	612	792	8
lugar	516	337	538	348	612	792	8
(específicamente	319	349	388	360	612	792	8
la	392	349	400	360	612	792	8
combinación	404	349	457	360	612	792	8
del	461	349	473	360	612	792	8
trabajo	477	349	506	360	612	792	8
clínico	510	349	538	360	612	792	8
asistencial	319	361	361	372	612	792	8
con	365	361	380	372	612	792	8
la	384	361	391	372	612	792	8
labor	395	361	417	372	612	792	8
docente)	420	361	456	372	612	792	8
y	460	361	465	372	612	792	8
el	469	361	476	372	612	792	8
AE	479	361	493	372	612	792	8
resultaron	497	361	538	372	612	792	8
estadísticamente	319	373	386	384	612	792	8
asociados	388	373	427	384	612	792	8
en	429	373	439	384	612	792	8
los	441	373	453	384	612	792	8
docentes	455	373	490	384	612	792	8
estudiados.	493	373	538	384	612	792	8
La	319	385	329	396	612	792	8
antigüedad	333	385	377	396	612	792	8
laboral	381	385	409	396	612	792	8
resulta	413	385	440	396	612	792	8
ser	444	385	455	396	612	792	8
un	459	385	469	396	612	792	8
factor	473	385	496	396	612	792	8
de	500	385	510	396	612	792	8
riesgo	513	385	538	396	612	792	8
para	319	397	336	408	612	792	8
el	340	397	347	408	612	792	8
desarrollo	351	397	391	408	612	792	8
de	395	397	404	408	612	792	8
AE	408	397	421	408	612	792	8
en	425	397	434	408	612	792	8
los	438	397	450	408	612	792	8
docentes	454	397	489	408	612	792	8
de	493	397	502	408	612	792	8
la	506	397	513	408	612	792	8
EB	517	397	530	408	612	792	8
a	534	397	538	408	612	792	8
tiempo	319	409	347	420	612	792	8
completo	349	409	387	420	612	792	8
y	389	409	394	420	612	792	8
dedicación	396	409	440	420	612	792	8
exclusiva,	442	409	483	420	612	792	8
no	485	409	495	420	612	792	8
así	498	409	509	420	612	792	8
para	511	409	528	420	612	792	8
la	531	409	538	420	612	792	8
mayoría	319	421	352	432	612	792	8
de	354	421	363	432	612	792	8
los	365	421	377	432	612	792	8
docentes	379	421	414	432	612	792	8
de	416	421	425	432	612	792	8
la	427	421	435	432	612	792	8
EM,	437	421	454	432	612	792	8
para	456	421	473	432	612	792	8
quienes	475	421	506	432	612	792	8
la	508	421	515	432	612	792	8
labor	517	421	538	432	612	792	8
docente	319	433	350	444	612	792	8
es	354	433	362	444	612	792	8
placentera,	366	433	410	444	612	792	8
ya	414	433	423	444	612	792	8
que	427	433	441	444	612	792	8
sus	445	433	458	444	612	792	8
ingresos	462	433	496	444	612	792	8
dependen	499	433	538	444	612	792	8
más	319	445	335	456	612	792	8
de	340	445	350	456	612	792	8
su	354	445	364	456	612	792	8
actividad	368	445	408	456	612	792	8
clínica	413	445	442	456	612	792	8
asistencial	446	445	492	456	612	792	8
que	496	445	511	456	612	792	8
de	516	445	526	456	612	792	8
la	530	445	538	456	612	792	8
universidad.	319	457	368	468	612	792	8
Por	371	457	385	468	612	792	8
otra	389	457	405	468	612	792	8
parte,	407	457	430	468	612	792	8
los	432	457	444	468	612	792	8
resultados	446	457	487	468	612	792	8
de	489	457	499	468	612	792	8
la	501	457	508	468	612	792	8
prueba	510	457	538	468	612	792	8
de	319	469	328	480	612	792	8
los	332	469	345	480	612	792	8
tres	349	469	364	480	612	792	8
deseos,	368	469	399	480	612	792	8
sugieren	403	469	439	480	612	792	8
que	443	469	458	480	612	792	8
la	462	469	469	480	612	792	8
mayoría	474	469	508	480	612	792	8
de	512	469	522	480	612	792	8
los	526	469	538	480	612	792	8
docentes	319	481	358	492	612	792	8
concordaron	365	481	421	492	612	792	8
en	428	481	438	492	612	792	8
los	444	481	457	492	612	792	8
aspectos	463	481	502	492	612	792	8
que	508	481	524	492	612	792	8
le	530	481	538	492	612	792	8
desagradan	319	493	366	504	612	792	8
y	370	493	375	504	612	792	8
los	379	493	391	504	612	792	8
que	399	493	414	504	612	792	8
cambiarían.	418	493	467	504	612	792	8
Estos	472	493	494	504	612	792	8
hallazgos	498	493	538	504	612	792	8
ratifican	319	505	354	516	612	792	8
la	359	505	366	516	612	792	8
importancia	371	505	421	516	612	792	8
de	426	505	435	516	612	792	8
la	440	505	447	516	612	792	8
modificación	452	505	508	516	612	792	8
de	512	505	522	516	612	792	8
las	526	505	538	516	612	792	8
condiciones	319	517	366	528	612	792	8
del	368	517	380	528	612	792	8
ambiente	382	517	419	528	612	792	8
de	421	517	430	528	612	792	8
trabajo,	432	517	462	528	612	792	8
el	464	517	471	528	612	792	8
aumento	473	517	507	528	612	792	8
salarial	509	517	538	528	612	792	8
y	319	529	324	540	612	792	8
la	325	529	332	540	612	792	8
promoción	334	529	377	540	612	792	8
del	379	529	391	540	612	792	8
estimulo	392	529	426	540	612	792	8
y	428	529	433	540	612	792	8
reconocimiento	435	529	496	540	612	792	8
de	498	529	507	540	612	792	8
la	509	529	516	540	612	792	8
labor	518	529	538	540	612	792	8
docente	319	541	352	552	612	792	8
como	356	541	379	552	612	792	8
política	384	541	416	552	612	792	8
institucional	421	541	474	552	612	792	8
para	479	541	497	552	612	792	8
el	501	541	509	552	612	792	8
mejor	513	541	538	552	612	792	8
desempeño	319	553	364	564	612	792	8
laboral.	366	553	397	564	612	792	8
Aismara	264	51	293	58	612	792	9
Borges	296	51	320	58	612	792	9
R;	323	51	331	58	612	792	9
Mayerling	335	51	370	58	612	792	9
Ruiz;	373	51	391	58	612	792	9
Ronald	394	51	419	58	612	792	9
Rangel;	422	51	449	58	612	792	9
Pablo	452	51	472	58	612	792	9
González/	476	51	510	58	612	792	9
pp.	513	51	523	58	612	792	9
1-9	527	49	538	58	612	792	9
R	247	75	255	85	612	792	9
EFERENCIAS	255	77	305	84	612	792	9
B	307	75	315	85	612	792	9
IBLIOGRÁFICAS	315	77	376	84	612	792	9
1)	85	121	93	131	612	792	9
Maslach,	96	121	129	131	612	792	9
C.,	133	121	143	131	612	792	9
y	147	121	151	131	612	792	9
Jackson,	155	121	186	131	612	792	9
S.	189	121	197	131	612	792	9
Maslach	200	121	231	131	612	792	9
Burnout	235	121	265	131	612	792	9
Inventory.	268	121	305	131	612	792	9
Research	85	131	122	141	612	792	9
Edition.	127	131	159	141	612	792	9
Palo	164	131	182	141	612	792	9
Alto,	186	131	207	141	612	792	9
California:	211	131	256	141	612	792	9
Consulting	261	131	305	141	612	792	9
Psychologists	85	141	135	151	612	792	9
Press.	138	141	159	151	612	792	9
1981;	162	141	183	151	612	792	9
2:99-113.	185	141	221	151	612	792	9
15)	319	121	331	131	612	792	9
Acosta	332	121	358	131	612	792	9
Chávez,	360	121	389	131	612	792	9
M.	391	121	402	131	612	792	9
Síndrome	404	121	439	131	612	792	9
de	441	121	450	131	612	792	9
Burnout	452	121	482	131	612	792	9
en	484	121	492	131	612	792	9
los	494	121	505	131	612	792	9
maestros	507	121	539	131	612	792	9
del	319	131	330	141	612	792	9
CCH.	334	131	355	141	612	792	9
Durango,	359	131	394	141	612	792	9
México,	398	131	429	141	612	792	9
Universidad	433	131	479	141	612	792	9
Pedagógica	483	131	527	141	612	792	9
de	530	131	539	141	612	792	9
Durango.	319	140	353	150	612	792	9
Tesis	355	140	374	150	612	792	9
de	376	140	385	150	612	792	9
Maestría.	387	140	422	150	612	792	9
2006;	424	140	445	150	612	792	9
45-64.	447	140	471	150	612	792	9
2)	85	161	93	171	612	792	9
Maslach,	96	161	129	171	612	792	9
C.,	133	161	143	171	612	792	9
y	147	161	151	171	612	792	9
Jackson,	155	161	186	171	612	792	9
S.	189	161	197	171	612	792	9
Maslach	200	161	231	171	612	792	9
Burnout	235	161	265	171	612	792	9
Inventory.	268	161	305	171	612	792	9
Manual.	85	171	118	181	612	792	9
(2da.	122	171	143	181	612	792	9
Ed)	147	171	161	181	612	792	9
Palo	166	171	183	181	612	792	9
Alto,	187	171	208	181	612	792	9
California:	212	171	257	181	612	792	9
Consulting	261	171	305	181	612	792	9
Psychologists	85	181	135	191	612	792	9
Press.	138	181	160	191	612	792	9
1986.	163	181	183	191	612	792	9
16)	319	160	331	170	612	792	9
Cunningham,	334	160	384	170	612	792	9
T.L.	387	160	402	170	612	792	9
The	406	160	420	170	612	792	9
impact	423	160	448	170	612	792	9
of	452	160	459	170	612	792	9
inclusion	463	160	496	170	612	792	9
on	500	160	509	170	612	792	9
teacher	513	160	539	170	612	792	9
burnout.	319	170	349	180	612	792	9
Humanities	350	170	392	180	612	792	9
and	393	170	406	180	612	792	9
Social	408	170	430	180	612	792	9
Sciences.	432	170	466	180	612	792	9
2004;	467	170	488	180	612	792	9
64	489	170	498	180	612	792	9
(12),	500	170	517	180	612	792	9
4283.	519	170	539	180	612	792	9
3)Freudenberger,	85	201	148	211	612	792	9
H.	151	201	160	211	612	792	9
Staff	162	201	180	211	612	792	9
Burnout.	182	201	215	211	612	792	9
Journal	217	201	244	211	612	792	9
of	247	201	254	211	612	792	9
Social.	257	201	282	211	612	792	9
1974;	285	201	305	211	612	792	9
30:	85	211	97	221	612	792	9
159	99	211	112	221	612	792	9
-	115	211	118	221	612	792	9
65.	120	211	131	221	612	792	9
17)	319	190	330	199	612	792	9
Rodríguez	332	190	369	199	612	792	9
L.,	371	190	380	199	612	792	9
Oramas	382	190	410	199	612	792	9
A.	411	190	419	199	612	792	9
y	421	190	425	199	612	792	9
Rodríguez	427	190	464	199	612	792	9
E.	466	190	473	199	612	792	9
Estrés	475	190	496	199	612	792	9
en	498	190	506	199	612	792	9
docentes	508	190	539	199	612	792	9
de	319	199	327	209	612	792	9
educación	329	199	366	209	612	792	9
básica:	368	199	393	209	612	792	9
estudio	395	199	422	209	612	792	9
de	424	199	432	209	612	792	9
caso	434	199	450	209	612	792	9
en	452	199	461	209	612	792	9
Guanajuato,	463	199	507	209	612	792	9
México.	509	199	539	209	612	792	9
Revista	319	209	346	219	612	792	9
Salud	348	209	369	219	612	792	9
de	371	209	380	219	612	792	9
los	382	209	392	219	612	792	9
Trabajadores.	394	209	444	219	612	792	9
2007;	447	209	467	219	612	792	9
15(1):	469	209	492	219	612	792	9
5-16.	494	209	513	219	612	792	9
4)	85	231	93	241	612	792	9
Caramés	96	231	128	241	612	792	9
Balo,	131	231	151	241	612	792	9
R.	154	231	162	241	612	792	9
Causas	166	231	191	241	612	792	9
del	195	231	206	241	612	792	9
Bournout	209	231	244	241	612	792	9
del	247	231	258	241	612	792	9
profesorado	262	231	305	241	612	792	9
Universitario.	85	241	133	251	612	792	9
VII	135	241	147	251	612	792	9
Congreso	149	241	182	251	612	792	9
Español	184	241	212	251	612	792	9
de	214	241	222	251	612	792	9
Sociología.	224	241	263	251	612	792	9
Salamanca,	265	241	305	251	612	792	9
España.	85	251	114	261	612	792	9
2001	116	251	134	261	612	792	9
18)	319	229	331	239	612	792	9
Masuko	334	229	364	239	612	792	9
DE.	368	229	382	239	612	792	9
Bournout	386	229	421	239	612	792	9
Syndrome	424	229	462	239	612	792	9
of	466	229	473	239	612	792	9
Human	477	229	504	239	612	792	9
Services	508	229	539	239	612	792	9
professionals,	319	238	369	248	612	792	9
doctors,	371	238	400	248	612	792	9
nurses,	402	238	428	248	612	792	9
cargivers,	430	238	466	248	612	792	9
teachers	468	238	498	248	612	792	9
and	500	238	513	248	612	792	9
clerks.	515	238	539	248	612	792	9
Journal	319	248	346	258	612	792	9
of	347	248	355	258	612	792	9
Social.	357	248	382	258	612	792	9
1989;	384	248	405	258	612	792	9
47:	407	248	419	258	612	792	9
65	421	248	430	258	612	792	9
-71.	432	248	446	258	612	792	9
5)	85	271	93	281	612	792	9
Viloria,	96	271	124	281	612	792	9
H.	128	271	137	281	612	792	9
y	140	271	145	281	612	792	9
Paredes,	148	271	179	281	612	792	9
M.	183	271	193	281	612	792	9
Síndrome	197	271	233	281	612	792	9
de	236	271	245	281	612	792	9
Burnout	249	271	279	281	612	792	9
en	282	271	291	281	612	792	9
los	295	271	305	281	612	792	9
Profesores	85	281	127	291	612	792	9
de	131	281	140	291	612	792	9
la	144	281	151	291	612	792	9
Universidad	155	281	203	291	612	792	9
de	208	281	217	291	612	792	9
Los	221	281	235	291	612	792	9
Andes.	239	281	266	291	612	792	9
Educare,	271	281	305	291	612	792	9
Investigación	85	291	134	301	612	792	9
2002;	136	291	157	301	612	792	9
17:	159	291	171	301	612	792	9
29	173	291	182	301	612	792	9
-	184	291	187	301	612	792	9
36.	189	291	200	301	612	792	9
19)	319	268	331	278	612	792	9
Atance,	333	268	361	278	612	792	9
M.J.C.	364	268	388	278	612	792	9
Aspectos	391	268	424	278	612	792	9
epidemiológicos	427	268	487	278	612	792	9
del	490	268	501	278	612	792	9
Síndrome	504	268	539	278	612	792	9
de	319	277	327	287	612	792	9
burnout	330	277	358	287	612	792	9
en	361	277	369	287	612	792	9
personal	372	277	403	287	612	792	9
sanitario.	406	277	440	287	612	792	9
Revista	442	277	470	287	612	792	9
Española	472	277	506	287	612	792	9
de	509	277	517	287	612	792	9
salud	520	277	539	287	612	792	9
Pública.	319	287	348	297	612	792	9
1997;	350	287	371	297	612	792	9
7:	373	287	380	297	612	792	9
(3)	383	287	393	297	612	792	9
293-303.	395	287	428	297	612	792	9
6)	85	311	93	321	612	792	9
Silva,	95	311	116	321	612	792	9
N.	118	311	127	321	612	792	9
Factores	129	311	160	321	612	792	9
Psicosociales	162	311	211	321	612	792	9
y	213	311	218	321	612	792	9
desgaste	220	311	251	321	612	792	9
profesional	253	311	295	321	612	792	9
en	297	311	305	321	612	792	9
académicos	85	321	128	331	612	792	9
del	130	321	141	331	612	792	9
Centro	143	321	168	331	612	792	9
Universitario	171	321	219	331	612	792	9
de	221	321	230	331	612	792	9
Ciencias	232	321	264	331	612	792	9
Biológicas	266	321	305	331	612	792	9
Agropecuarias,	85	331	141	341	612	792	9
Tesis	143	331	162	341	612	792	9
(Doctorado	165	331	207	341	612	792	9
en	209	331	218	341	612	792	9
Ciencias	221	331	252	341	612	792	9
de	255	331	264	341	612	792	9
La	267	331	276	341	612	792	9
Salud).	279	331	305	341	612	792	9
México,	85	341	115	351	612	792	9
Universidad	117	341	162	351	612	792	9
de	164	341	172	351	612	792	9
Guadalajara.	174	341	221	351	612	792	9
2006;	223	341	244	351	612	792	9
25	246	341	255	351	612	792	9
-	257	341	260	351	612	792	9
43.	262	341	273	351	612	792	9
20)	319	307	331	317	612	792	9
Grau,	334	307	355	317	612	792	9
J.A.	359	307	374	317	612	792	9
y	377	307	382	317	612	792	9
Chacón,	385	307	416	317	612	792	9
R.	420	307	428	317	612	792	9
Burnout:	432	307	464	317	612	792	9
una	468	307	481	317	612	792	9
amenaza	485	307	517	317	612	792	9
a	521	307	525	317	612	792	9
los	528	307	539	317	612	792	9
equipos	319	317	347	327	612	792	9
de	349	317	358	327	612	792	9
salud.	360	317	382	327	612	792	9
Conferencia	384	317	429	327	612	792	9
presentada	431	317	470	327	612	792	9
en	472	317	481	327	612	792	9
la	483	317	489	327	612	792	9
II	492	317	498	327	612	792	9
Jornada	500	317	528	327	612	792	9
de	531	317	539	327	612	792	9
actualización	319	326	365	336	612	792	9
en	367	326	375	336	612	792	9
Psicología	377	326	413	336	612	792	9
de	415	326	423	336	612	792	9
la	425	326	431	336	612	792	9
salud.	433	326	454	336	612	792	9
Asociación	455	326	494	336	612	792	9
Colombiana	496	326	539	336	612	792	9
de	319	336	327	346	612	792	9
Psicología	329	336	365	346	612	792	9
de	367	336	375	346	612	792	9
la	377	336	383	346	612	792	9
Salud	385	336	405	346	612	792	9
(ASOCOPSIS)	406	336	460	346	612	792	9
Seccional	461	336	496	346	612	792	9
del	497	336	508	346	612	792	9
valle	510	336	527	346	612	792	9
del	528	336	539	346	612	792	9
Cauca.	319	346	344	356	612	792	9
1998.	345	346	366	356	612	792	9
7)	85	361	93	371	612	792	9
Aldrete,	94	361	124	371	612	792	9
M.	126	361	137	371	612	792	9
G.,	139	361	149	371	612	792	9
Preciado,	151	361	186	371	612	792	9
M.	188	361	198	371	612	792	9
D,	200	361	209	371	612	792	9
Franco,	212	361	239	371	612	792	9
S.	241	361	249	371	612	792	9
A.,	251	361	262	371	612	792	9
Pérez,	264	361	287	371	612	792	9
J.	289	361	295	371	612	792	9
A.	296	361	305	371	612	792	9
y	85	371	89	381	612	792	9
Aranda,	91	371	120	381	612	792	9
C.	122	371	130	381	612	792	9
Factores	132	371	163	381	612	792	9
Psicosociales	165	371	214	381	612	792	9
Laborales	215	371	251	381	612	792	9
y	253	371	258	381	612	792	9
Síndrome	259	371	295	381	612	792	9
de	297	371	305	381	612	792	9
Burnout,	85	381	117	391	612	792	9
diferencias	118	381	157	391	612	792	9
entre	159	381	177	391	612	792	9
hombre	179	381	206	391	612	792	9
y	208	381	212	391	612	792	9
mujer.	214	381	236	391	612	792	9
Ciencia	238	381	265	391	612	792	9
&	267	381	274	391	612	792	9
Trabajo.	276	381	305	391	612	792	9
2008;	85	391	106	401	612	792	9
(30):	110	391	128	401	612	792	9
138	130	391	144	401	612	792	9
-142.	146	391	165	401	612	792	9
8)	85	411	93	421	612	792	9
Vinaccia,	95	411	129	421	612	792	9
S.	131	411	138	421	612	792	9
y	141	411	145	421	612	792	9
Alvaran,	147	411	179	421	612	792	9
L.	181	411	189	421	612	792	9
El	191	411	199	421	612	792	9
Síndrome	201	411	236	421	612	792	9
de	239	411	247	421	612	792	9
Burnout	249	411	279	421	612	792	9
en	281	411	290	421	612	792	9
una	292	411	305	421	612	792	9
muestra	85	421	113	431	612	792	9
de	115	421	124	431	612	792	9
Auxiliares	125	421	162	431	612	792	9
de	164	421	172	431	612	792	9
Enfermería:	174	421	217	431	612	792	9
Un	219	421	230	431	612	792	9
estudio	232	421	258	431	612	792	9
exploratorio.	259	421	305	431	612	792	9
Universidad	85	431	130	441	612	792	9
de	132	431	141	441	612	792	9
San	144	431	157	441	612	792	9
Buenaventura	160	431	211	441	612	792	9
Medellín.	213	431	249	441	612	792	9
Univ.	251	431	271	441	612	792	9
Psychol.	274	431	305	441	612	792	9
Bogotá	85	441	111	451	612	792	9
(Colombia).	113	441	158	451	612	792	9
2003;	160	441	181	451	612	792	9
3	183	441	187	451	612	792	9
(1):	189	441	203	451	612	792	9
35-45.	205	441	228	451	612	792	9
9)	85	461	93	471	612	792	9
Gutiérrez,	97	461	135	471	612	792	9
M.	139	461	150	471	612	792	9
y	153	461	158	471	612	792	9
Martínez,	162	461	199	471	612	792	9
S.	203	461	210	471	612	792	9
Burnout	214	461	245	471	612	792	9
en	249	461	258	471	612	792	9
Enfermeras	262	461	305	471	612	792	9
oncológicas	85	471	129	481	612	792	9
Mexicanas.	132	471	173	481	612	792	9
Revista	176	471	204	481	612	792	9
Salud	207	471	227	481	612	792	9
de	230	471	239	481	612	792	9
los	242	471	252	481	612	792	9
Trabajadores.	255	471	305	481	612	792	9
2005;	85	481	106	491	612	792	9
15(1):	108	481	130	491	612	792	9
19-30.	133	481	156	491	612	792	9
10)	85	501	97	511	612	792	9
Reyes,	101	501	126	511	612	792	9
M.,	130	501	142	511	612	792	9
Soloaga	146	501	176	511	612	792	9
G.,	180	501	190	511	612	792	9
Pérez	194	501	214	511	612	792	9
P.	218	501	224	511	612	792	9
y	228	501	233	511	612	792	9
Dos	236	501	251	511	612	792	9
Santos,	255	501	282	511	612	792	9
L.	286	501	293	511	612	792	9
El	297	501	305	511	612	792	9
Síndrome	85	511	120	521	612	792	9
de	122	511	130	521	612	792	9
Burnout	132	511	162	521	612	792	9
en	163	511	172	521	612	792	9
personal	174	511	204	521	612	792	9
Médico	206	511	234	521	612	792	9
y	235	511	240	521	612	792	9
de	242	511	250	521	612	792	9
Enfermería	252	511	293	521	612	792	9
del	294	511	305	521	612	792	9
Hospital	85	521	116	531	612	792	9
"Juan	120	521	141	531	612	792	9
Ramón	145	521	171	531	612	792	9
Gómez"	175	521	205	531	612	792	9
de	209	521	218	531	612	792	9
la	221	521	228	531	612	792	9
Localidad	232	521	269	531	612	792	9
de	272	521	281	531	612	792	9
Santa	285	521	305	531	612	792	9
Lucia,Corrientes.	85	531	150	541	612	792	9
Revista	154	531	181	541	612	792	9
de	185	531	194	541	612	792	9
Postgrado	197	531	235	541	612	792	9
de	238	531	247	541	612	792	9
VI	251	531	260	541	612	792	9
Cátedra	264	531	293	541	612	792	9
de	297	531	305	541	612	792	9
Medicina	85	541	119	551	612	792	9
-	122	541	125	551	612	792	9
N°	127	541	137	551	612	792	9
167	140	541	154	551	612	792	9
2007:	158	541	179	551	612	792	9
1-6.	182	541	196	551	612	792	9
21)	319	365	331	375	612	792	9
Guerrero	332	365	365	375	612	792	9
Barona	367	365	393	375	612	792	9
E.	395	365	403	375	612	792	9
Análisis	404	365	434	375	612	792	9
pormenorizado	436	365	491	375	612	792	9
de	492	365	501	375	612	792	9
los	503	365	513	375	612	792	9
grados	515	365	539	375	612	792	9
de	319	375	327	385	612	792	9
burnout	329	375	358	385	612	792	9
y	360	375	365	385	612	792	9
técnicas	367	375	396	385	612	792	9
de	399	375	407	385	612	792	9
afrontamiento	410	375	461	385	612	792	9
del	463	375	474	385	612	792	9
estrés	477	375	497	385	612	792	9
docente	500	375	528	385	612	792	9
en	530	375	539	385	612	792	9
profesorado	319	385	362	395	612	792	9
universitario.	366	385	415	395	612	792	9
España,	418	385	447	395	612	792	9
Facultad	451	385	482	395	612	792	9
de	486	385	495	395	612	792	9
Educación,	498	385	539	395	612	792	9
Universidad	319	394	363	404	612	792	9
de	365	394	374	404	612	792	9
Extremadura.	376	394	425	404	612	792	9
Anales	427	394	452	404	612	792	9
de	454	394	463	404	612	792	9
Psicología.	465	394	505	404	612	792	9
2003;	507	394	528	404	612	792	9
19	530	394	539	404	612	792	9
(1):	319	404	332	414	612	792	9
145-158.	334	404	367	414	612	792	9
22)	319	424	332	434	612	792	9
Franco,	338	424	369	434	612	792	9
M.X.	374	424	395	434	612	792	9
Manual	401	424	432	434	612	792	9
integral	438	424	470	434	612	792	9
de	475	424	484	434	612	792	9
prevención:	490	424	539	434	612	792	9
Comparación	319	434	368	444	612	792	9
del	370	434	381	444	612	792	9
nivel	384	434	402	444	612	792	9
del	404	434	415	444	612	792	9
síndrome	418	434	452	444	612	792	9
de	454	434	462	444	612	792	9
burnout	465	434	493	444	612	792	9
en	496	434	504	444	612	792	9
un	506	434	515	444	612	792	9
grupo	518	434	539	444	612	792	9
de	319	443	327	453	612	792	9
médicos,	329	443	361	453	612	792	9
enfermeras	362	443	402	453	612	792	9
y	404	443	408	453	612	792	9
paramédicos.	410	443	458	453	612	792	9
(Tesis	459	443	480	453	612	792	9
de	482	443	490	453	612	792	9
licenciatura).	492	443	539	453	612	792	9
Universidad	319	453	363	463	612	792	9
Iberoamericana,	365	453	424	463	612	792	9
México,	426	453	456	463	612	792	9
D.F.	458	453	473	463	612	792	9
1997.	475	453	496	463	612	792	9
23)	319	473	331	483	612	792	9
Sandoval,	332	473	368	483	612	792	9
J.	370	473	376	483	612	792	9
El	377	473	385	483	612	792	9
estudio	387	473	413	483	612	792	9
de	415	473	423	483	612	792	9
la	425	473	432	483	612	792	9
alteración	433	473	469	483	612	792	9
mental	471	473	495	483	612	792	9
y	497	473	502	483	612	792	9
el	503	473	510	483	612	792	9
trabajo:	511	473	539	483	612	792	9
el	319	482	325	492	612	792	9
Síndrome	326	482	361	492	612	792	9
del	362	482	373	492	612	792	9
trabajador	374	482	410	492	612	792	9
quemado	411	482	444	492	612	792	9
o	445	482	450	492	612	792	9
burnout.	451	482	481	492	612	792	9
Salud	482	482	502	492	612	792	9
problema,	504	482	539	492	612	792	9
nueva	319	492	340	502	612	792	9
época.	342	492	366	502	612	792	9
2000;	368	492	389	502	612	792	9
5:	391	492	398	502	612	792	9
(8)	400	492	411	502	612	792	9
24)	319	512	331	522	612	792	9
Gil	335	512	346	522	612	792	9
-	350	512	353	522	612	792	9
Monte,	357	512	383	522	612	792	9
P.	387	512	393	522	612	792	9
y	397	512	401	522	612	792	9
Peiró,	405	512	427	522	612	792	9
S.J.	431	512	444	522	612	792	9
Desgaste	448	512	481	522	612	792	9
psíquico	485	512	516	522	612	792	9
en	520	512	529	522	612	792	9
el	532	512	539	522	612	792	9
trabajo:	319	521	347	531	612	792	9
el	349	521	355	531	612	792	9
síndrome	357	521	391	531	612	792	9
de	393	521	402	531	612	792	9
quemarse.	404	521	441	531	612	792	9
Editorial	443	521	475	531	612	792	9
Síntesis.	477	521	508	531	612	792	9
Madrid,	510	521	539	531	612	792	9
España.	319	531	347	541	612	792	9
1997.	350	531	370	541	612	792	9
11)	85	561	97	571	612	792	9
Agudo,	100	561	128	571	612	792	9
FM.	131	561	147	571	612	792	9
Burnout	151	561	181	571	612	792	9
y	185	561	189	571	612	792	9
engagement	193	561	238	571	612	792	9
en	242	561	250	571	612	792	9
profesores	254	561	293	571	612	792	9
de	297	561	305	571	612	792	9
primaria	85	571	116	581	612	792	9
y	118	571	122	581	612	792	9
secundaria.	124	571	165	581	612	792	9
Jornades	167	571	199	581	612	792	9
de	200	571	209	581	612	792	9
foment	211	571	236	581	612	792	9
de	238	571	247	581	612	792	9
la	248	571	255	581	612	792	9
investigación	257	571	305	581	612	792	9
Madrid,	85	581	114	591	612	792	9
España.	117	581	145	591	612	792	9
2005;	148	581	169	591	612	792	9
13-14.	172	581	195	591	612	792	9
25)	319	551	331	561	612	792	9
Coffey,	334	551	361	561	612	792	9
M.	365	551	375	561	612	792	9
Stress	379	551	400	561	612	792	9
and	404	551	417	561	612	792	9
Burnout	420	551	450	561	612	792	9
in	454	551	461	561	612	792	9
forensic	464	551	494	561	612	792	9
community	497	551	539	561	612	792	9
mental	319	561	343	571	612	792	9
health	345	561	367	571	612	792	9
nurses:	368	561	394	571	612	792	9
an	396	561	404	571	612	792	9
investigation	406	561	452	571	612	792	9
of	454	561	461	571	612	792	9
its	463	561	471	571	612	792	9
causes	473	561	497	571	612	792	9
and	498	561	511	571	612	792	9
effects.	513	561	539	571	612	792	9
Journal	319	570	346	580	612	792	9
of	347	570	355	580	612	792	9
Psychiatric	357	570	398	580	612	792	9
and	399	570	413	580	612	792	9
mental	414	570	439	580	612	792	9
health	441	570	463	580	612	792	9
nursing.	465	570	495	580	612	792	9
1999;	497	570	518	580	612	792	9
6:	520	570	527	580	612	792	9
(6)	528	570	539	580	612	792	9
433-43.	319	580	347	590	612	792	9
12)	85	601	97	611	612	792	9
Oramas,	99	601	130	611	612	792	9
A.,	132	601	143	611	612	792	9
Almirall,	145	601	178	611	612	792	9
P.	180	601	187	611	612	792	9
y	189	601	193	611	612	792	9
Fernández,	195	601	236	611	612	792	9
I.	238	601	243	611	612	792	9
Estrés	246	601	268	611	612	792	9
Laboral	270	601	299	611	612	792	9
y	301	601	305	611	612	792	9
Síndrome	85	611	120	621	612	792	9
de	122	611	131	621	612	792	9
Burnout	132	611	162	621	612	792	9
en	164	611	172	621	612	792	9
Docentes	174	611	208	621	612	792	9
Venezolanos.	210	611	258	621	612	792	9
Revist	260	611	283	621	612	792	9
Salud	285	611	305	621	612	792	9
de	85	621	94	631	612	792	9
los	96	621	106	631	612	792	9
Trabajadores.	109	621	159	631	612	792	9
2007;	161	621	182	631	612	792	9
15	184	621	193	631	612	792	9
(2):	195	621	208	631	612	792	9
71-	211	621	223	631	612	792	9
87.	225	621	236	631	612	792	9
26)	319	600	331	610	612	792	9
Caballero,	334	600	372	610	612	792	9
MA,	376	600	393	610	612	792	9
Bermejo,	396	600	430	610	612	792	9
R,	434	600	442	610	612	792	9
Nieto,	445	600	468	610	612	792	9
G.	472	600	479	610	612	792	9
y	483	600	487	610	612	792	9
Caballero,	491	600	529	610	612	792	9
F.	532	600	539	610	612	792	9
Atención	319	609	352	619	612	792	9
primaria/	353	609	386	619	612	792	9
sociedad	388	609	420	619	612	792	9
Española	421	609	455	619	612	792	9
de	456	609	465	619	612	792	9
medicina	467	609	500	619	612	792	9
de	501	609	510	619	612	792	9
Familia	512	609	539	619	612	792	9
y	319	619	323	629	612	792	9
comunitaria.	325	619	371	629	612	792	9
2001;	374	619	394	629	612	792	9
27:	397	619	408	629	612	792	9
303-7.	410	619	434	629	612	792	9
13)	85	641	97	651	612	792	9
Domínguez	100	641	142	651	612	792	9
José.	145	641	163	651	612	792	9
Estrés	165	641	188	651	612	792	9
en	190	641	199	651	612	792	9
el	201	641	208	651	612	792	9
profesorado	210	641	254	651	612	792	9
universitario.	257	641	305	651	612	792	9
Estudio	85	651	113	661	612	792	9
piloto	116	651	137	661	612	792	9
en	141	651	149	661	612	792	9
dos	152	651	165	661	612	792	9
centros	168	651	195	661	612	792	9
de	198	651	206	661	612	792	9
la	210	651	216	661	612	792	9
Universidad	219	651	264	661	612	792	9
de	267	651	276	661	612	792	9
Huelva	279	651	305	661	612	792	9
(España).	85	661	120	671	612	792	9
Revista	122	661	150	671	612	792	9
Salud	152	661	173	671	612	792	9
de	175	661	184	671	612	792	9
los	186	661	197	671	612	792	9
Trabajadores.	200	661	250	671	612	792	9
2004;	252	661	273	671	612	792	9
12(2)	275	661	295	671	612	792	9
8-	298	661	305	671	612	792	9
25.	85	671	96	681	612	792	9
27)	319	639	331	649	612	792	9
Román,	332	639	361	649	612	792	9
J.	363	639	368	649	612	792	9
Estrés	370	639	392	649	612	792	9
y	394	639	399	649	612	792	9
burnout	400	639	429	649	612	792	9
en	430	639	439	649	612	792	9
profesionales	441	639	489	649	612	792	9
de	491	639	500	649	612	792	9
la	501	639	508	649	612	792	9
salud	510	639	529	649	612	792	9
de	530	639	539	649	612	792	9
los	319	649	329	659	612	792	9
niveles	331	649	356	659	612	792	9
primario	358	649	389	659	612	792	9
y	391	649	395	659	612	792	9
secundario	397	649	436	659	612	792	9
de	438	649	446	659	612	792	9
atención.	448	649	481	659	612	792	9
Revista	483	649	510	659	612	792	9
Cubana	512	649	539	659	612	792	9
de	319	659	327	669	612	792	9
Salud	329	659	350	669	612	792	9
Pública.	352	659	382	669	612	792	9
2003;	384	659	405	669	612	792	9
29	407	659	416	669	612	792	9
(2):	418	659	431	669	612	792	9
103-10.	433	659	461	669	612	792	9
14)	85	691	97	701	612	792	9
Carlotto,	100	691	132	701	612	792	9
M.S.	135	691	152	701	612	792	9
Síndrome	155	691	191	701	612	792	9
de	193	691	202	701	612	792	9
burnout	204	691	233	701	612	792	9
e	235	691	239	701	612	792	9
características	242	691	294	701	612	792	9
de	297	691	305	701	612	792	9
cargo	85	701	107	711	612	792	9
en	111	701	120	711	612	792	9
docentes	125	701	159	711	612	792	9
universitarios.	164	701	222	711	612	792	9
Revista	226	701	256	711	612	792	9
Psicología:	260	701	305	711	612	792	9
Organizacao	85	711	131	721	612	792	9
e	133	711	137	721	612	792	9
Trabalho.	139	711	174	721	612	792	9
2004;	176	711	197	721	612	792	9
4	199	711	204	721	612	792	9
(2):	206	711	219	721	612	792	9
145-162.	221	711	254	721	612	792	9
Recibido:	451	692	484	701	612	792	9
Febrero,	487	692	515	701	612	792	9
2012	519	692	535	701	612	792	9
Aprobado:	451	702	487	710	612	792	9
Abril,	490	702	510	710	612	792	9
2012	513	702	530	710	612	792	9
9	534	735	539	746	612	792	9
