Comunidad	85	53	130	60	612	792	1
y	134	53	138	60	612	792	1
Salud	142	53	164	60	612	792	1
Año	85	63	100	70	612	792	1
2012,Vol.	103	63	136	70	612	792	1
10,	139	63	149	70	612	792	1
Nº	153	63	161	70	612	792	1
1,	165	63	171	70	612	792	1
Ene-Jun	174	63	202	70	612	792	1
Artículo	163	114	227	130	612	792	1
I	318	117	322	131	612	792	1
NTEGRACIÓN	323	120	402	130	612	792	1
DE	416	120	432	130	612	792	1
P	446	117	456	131	612	792	1
LATAFORMAS	457	120	538	130	612	792	1
T	318	135	327	149	612	792	1
ECNOLÓGICAS	326	138	401	148	612	792	1
POR	403	138	425	148	612	792	1
P	428	135	438	149	612	792	1
RODUCTOS	437	138	495	148	612	792	1
,	495	135	499	149	612	792	1
ENTRE	504	138	538	148	612	792	1
LA	318	156	332	166	612	792	1
U	338	153	348	167	612	792	1
NIVERSIDAD	348	156	413	166	612	792	1
DE	419	156	434	166	612	792	1
C	440	153	451	167	612	792	1
ARABOBO	451	156	505	166	612	792	1
Y	511	156	518	166	612	792	1
EL	525	156	538	166	612	792	1
S	318	171	328	185	612	792	1
ISTEMA	327	174	366	184	612	792	1
P	368	171	378	185	612	792	1
ÚBLICO	378	174	417	184	612	792	1
N	419	171	430	185	612	792	1
ACIONAL	430	174	476	184	612	792	1
DE	479	174	493	184	612	792	1
S	496	171	506	185	612	792	1
ALUD	506	174	534	184	612	792	1
,	534	171	538	185	612	792	1
.........................................................................	85	128	304	139	612	792	1
MEDIANTE	318	192	379	202	612	792	1
LA	397	192	412	202	612	792	1
ESTRATEGIA	429	192	505	202	612	792	1
DE	522	192	538	202	612	792	1
COMUNIDADES	318	210	396	220	612	792	1
VIRTUALES	398	210	457	220	612	792	1
.	457	207	461	221	612	792	1
I	319	239	321	248	612	792	1
NTEGRATION	321	241	367	247	612	792	1
OF	370	241	380	247	612	792	1
TECHNOLOGY	383	241	432	247	612	792	1
PLATFORMS	435	241	478	247	612	792	1
FOR	481	241	495	247	612	792	1
PRODUCTS	498	241	538	247	612	792	1
FROM	319	253	339	259	612	792	1
THE	342	253	357	259	612	792	1
C	360	251	367	260	612	792	1
ARABOBO	367	253	402	259	612	792	1
U	405	251	412	260	612	792	1
NIVERSITY	412	253	449	259	612	792	1
AND	452	253	467	259	612	792	1
N	470	251	477	260	612	792	1
ATIONAL	478	253	507	259	612	792	1
P	510	251	517	260	612	792	1
UBLIC	517	253	538	259	612	792	1
HEALTH	319	265	349	271	612	792	1
SYSTEM	354	265	386	271	612	792	1
,	387	263	389	272	612	792	1
THROUGH	395	265	434	271	612	792	1
V	439	263	446	272	612	792	1
IRTUAL	447	265	474	271	612	792	1
C	480	263	487	272	612	792	1
OMMUNITIES	488	265	538	271	612	792	1
S	319	275	325	284	612	792	1
TRATEGY	325	277	357	283	612	792	1
.	357	275	360	284	612	792	1
Johny	211	296	236	305	612	792	1
Sarco-	241	296	267	305	612	792	1
Lira	270	296	287	305	612	792	1
P.	290	296	297	305	612	792	1
1,2	297	296	304	301	612	792	1
Elsy	239	308	257	317	612	792	1
Medina	259	308	290	317	612	792	1
A.	293	308	301	317	612	792	1
3	301	308	304	313	612	792	1
Daniel	249	320	277	329	612	792	1
Vivas	280	320	301	329	612	792	1
2	301	320	304	325	612	792	1
R	85	364	93	374	612	792	1
ESUMEN	93	367	126	373	612	792	1
A	319	364	327	374	612	792	1
BSTRACT	327	367	363	373	612	792	1
P	85	615	92	624	612	792	1
ALABRAS	92	617	125	623	612	792	1
C	127	615	134	624	612	792	1
LAVE	134	617	152	623	612	792	1
:	152	615	155	624	612	792	1
Comunidades	159	615	214	624	612	792	1
Virtuales,	216	615	254	624	612	792	1
Plataformas	258	615	306	624	612	792	1
Tecnológicas,	85	627	148	636	612	792	1
Tecnologías	156	627	210	636	612	792	1
de	218	627	228	636	612	792	1
Información	237	627	292	636	612	792	1
y	301	627	306	636	612	792	1
Comunicación.	85	639	144	648	612	792	1
K	319	615	326	624	612	792	1
EY	326	617	336	623	612	792	1
W	341	615	350	624	612	792	1
ORDS	351	617	372	623	612	792	1
:	372	615	376	624	612	792	1
Virtual	380	615	410	624	612	792	1
Communities,	414	615	474	624	612	792	1
Technological	479	615	539	624	612	792	1
Platforms;	319	627	360	636	612	792	1
Information	362	627	410	636	612	792	1
and	412	627	426	636	612	792	1
Comunication	428	627	484	636	612	792	1
technologies.	486	627	539	636	612	792	1
1	85	682	87	686	612	792	1
Docente	88	682	116	689	612	792	1
-	120	682	123	689	612	792	1
Investigador,	126	682	172	689	612	792	1
Unidad	176	682	202	689	612	792	1
Proyecto	205	682	236	689	612	792	1
Aragua	240	682	266	689	612	792	1
(UPA),	269	682	293	689	612	792	1
Universidad	297	682	340	689	612	792	1
de	344	682	351	689	612	792	1
Carabobo,	355	682	392	689	612	792	1
Facultad	396	682	428	689	612	792	1
de	431	682	439	689	612	792	1
Ciencias	443	682	473	689	612	792	1
de	477	682	485	689	612	792	1
la	489	682	495	689	612	792	1
Salud-Sede	499	682	538	689	612	792	1
Aragua.	85	692	112	699	612	792	1
2	115	692	117	696	612	792	1
Unidad	117	692	142	699	612	792	1
de	145	692	153	699	612	792	1
Investigación	156	692	200	699	612	792	1
y	203	692	207	699	612	792	1
Estudios	210	692	239	699	612	792	1
en	242	692	249	699	612	792	1
Salud	253	692	271	699	612	792	1
Pública,	275	692	302	699	612	792	1
Universidad	305	692	346	699	612	792	1
de	349	692	357	699	612	792	1
Carabobo,	360	692	395	699	612	792	1
Facultad	399	692	428	699	612	792	1
de	432	692	439	699	612	792	1
Ciencias	442	692	471	699	612	792	1
de	474	692	482	699	612	792	1
la	485	692	492	699	612	792	1
Salud	495	692	513	699	612	792	1
-	517	692	519	699	612	792	1
Sede	523	692	538	699	612	792	1
Aragua.	85	702	112	709	612	792	1
3	116	702	118	706	612	792	1
Docente	118	702	147	709	612	792	1
-	150	702	153	709	612	792	1
Investigadora,	156	702	206	709	612	792	1
Universidad	209	702	251	709	612	792	1
de	255	702	262	709	612	792	1
Carabobo,	266	702	302	709	612	792	1
Facultad	306	702	336	709	612	792	1
de	340	702	347	709	612	792	1
Ciencias	351	702	381	709	612	792	1
de	384	702	392	709	612	792	1
la	395	702	402	709	612	792	1
Educación.	405	702	444	709	612	792	1
Correspondencia:	85	712	148	719	612	792	1
jsarco2006@yahoo.es	152	712	230	719	612	792	1
35	307	737	316	746	612	792	1
Integración	74	51	113	58	612	792	2
de	117	51	124	58	612	792	2
plataformas	128	51	169	58	612	792	2
tecnológicas	172	51	215	58	612	792	2
por	218	51	230	58	612	792	2
productos,	233	51	269	58	612	792	2
a	272	51	276	58	612	792	2
través	280	51	301	58	612	792	2
de	304	51	312	58	612	792	2
las	318	51	328	58	612	792	2
nuevas	332	51	355	58	612	792	2
Tecnologías	358	51	399	58	612	792	2
de	402	51	410	58	612	792	2
la	414	51	420	58	612	792	2
Información	423	51	465	58	612	792	2
y	469	51	472	58	612	792	2
Comunicación.	476	51	527	58	612	792	2
I	74	75	78	85	612	792	2
NTRODUCCIÓN	78	78	135	84	612	792	2
La	109	94	120	103	612	792	2
Facultad	122	94	157	103	612	792	2
de	159	94	168	103	612	792	2
Ciencias	170	94	205	103	612	792	2
de	207	94	216	103	612	792	2
la	218	94	226	103	612	792	2
Salud	228	94	251	103	612	792	2
(FCS)	253	94	277	103	612	792	2
y	279	94	284	103	612	792	2
el	286	94	293	103	612	792	2
Sistema	74	106	105	115	612	792	2
Público	107	106	136	115	612	792	2
Nacional	138	106	173	115	612	792	2
de	175	106	184	115	612	792	2
Salud	186	106	208	115	612	792	2
(SPNS),	209	106	242	115	612	792	2
por	245	106	258	115	612	792	2
mandato	260	106	293	115	612	792	2
constitucional	74	118	131	127	612	792	2
1	131	118	134	123	612	792	2
forman	138	118	167	127	612	792	2
parte	170	118	190	127	612	792	2
de	194	118	204	127	612	792	2
un	211	118	221	127	612	792	2
mismo	225	118	252	127	612	792	2
destino	256	118	285	127	612	792	2
y	288	118	293	127	612	792	2
una	74	130	89	139	612	792	2
misma	93	130	120	139	612	792	2
misión.	124	130	155	139	612	792	2
Este	159	130	176	139	612	792	2
mandato	180	130	216	139	612	792	2
constitucional,	220	130	280	139	612	792	2
su	284	130	293	139	612	792	2
marco	74	142	99	151	612	792	2
legislativo	102	142	145	151	612	792	2
derivado	148	142	183	151	612	792	2
2	183	142	186	147	612	792	2
y	189	142	194	151	612	792	2
el	201	142	208	151	612	792	2
primer	211	142	238	151	612	792	2
objetivo	242	142	275	151	612	792	2
del	281	142	293	151	612	792	2
Mapa	74	154	97	163	612	792	2
Estratégico	101	154	148	163	612	792	2
de	152	154	161	163	612	792	2
la	165	154	172	163	612	792	2
Nación	176	154	206	163	612	792	2
desde	210	154	233	163	612	792	2
el	237	154	245	163	612	792	2
año	249	154	263	163	612	792	2
2004,	267	154	290	163	612	792	2
3	291	154	293	159	612	792	2
demandan	74	166	115	175	612	792	2
avanzar	119	166	151	175	612	792	2
en	154	166	164	175	612	792	2
la	167	166	175	175	612	792	2
conformación	178	166	234	175	612	792	2
de	238	166	248	175	612	792	2
una	251	166	266	175	612	792	2
nueva	269	166	293	175	612	792	2
estructura	74	178	114	187	612	792	2
social	116	178	140	187	612	792	2
para	142	178	159	187	612	792	2
nuestro	161	178	191	187	612	792	2
país.	193	178	212	187	612	792	2
4	212	178	215	183	612	792	2
La	217	178	227	187	612	792	2
problemática	229	178	282	187	612	792	2
de	284	178	293	187	612	792	2
ambos	74	190	100	199	612	792	2
sectores,	104	190	139	199	612	792	2
como	142	190	165	199	612	792	2
la	168	190	175	199	612	792	2
salud	179	190	200	199	612	792	2
y	204	190	209	199	612	792	2
la	212	190	219	199	612	792	2
educación,	223	190	266	199	612	792	2
hacen	270	190	293	199	612	792	2
imperativo	74	202	118	211	612	792	2
la	120	202	127	211	612	792	2
incorporación	129	202	186	211	612	792	2
de	188	202	197	211	612	792	2
las	199	202	210	211	612	792	2
Nuevas	213	202	243	211	612	792	2
Tecnologías	245	202	293	211	612	792	2
de	74	214	83	223	612	792	2
Información	85	214	133	223	612	792	2
y	135	214	140	223	612	792	2
Comunicación	141	214	198	223	612	792	2
(NTICs)	200	214	233	223	612	792	2
5	232	214	235	219	612	792	2
,	235	214	238	223	612	792	2
para	239	214	256	223	612	792	2
solventar	258	214	293	223	612	792	2
los	74	226	87	235	612	792	2
problemas	92	226	138	235	612	792	2
educativos	143	226	191	235	612	792	2
de	196	226	206	235	612	792	2
masificación	211	226	269	235	612	792	2
y	273	226	278	235	612	792	2
de	283	226	293	235	612	792	2
pertinencia	74	238	120	247	612	792	2
de	124	238	134	247	612	792	2
esta	138	238	154	247	612	792	2
Facultad;	158	238	197	247	612	792	2
igualmente,	205	238	253	247	612	792	2
el	257	238	265	247	612	792	2
sector	269	238	293	247	612	792	2
salud,	74	250	99	259	612	792	2
6-8	99	250	107	255	612	792	2
debe	111	250	130	259	612	792	2
asumir	134	250	162	259	612	792	2
estas	166	250	186	259	612	792	2
competencias	191	250	247	259	612	792	2
TICs	251	250	272	259	612	792	2
para	276	250	293	259	612	792	2
garantizar	74	262	114	271	612	792	2
el	115	262	123	271	612	792	2
derecho	124	262	156	271	612	792	2
a	158	262	162	271	612	792	2
la	164	262	171	271	612	792	2
salud	173	262	194	271	612	792	2
y	196	262	201	271	612	792	2
de	202	262	212	271	612	792	2
esta	214	262	229	271	612	792	2
forma	231	262	255	271	612	792	2
aumentar	256	262	293	271	612	792	2
su	74	274	83	283	612	792	2
capacidad	86	274	126	283	612	792	2
resolutiva	129	274	169	283	612	792	2
9-11	172	274	183	279	612	792	2
en	185	274	195	283	612	792	2
el	198	274	205	283	612	792	2
marco	208	274	233	283	612	792	2
de	236	274	245	283	612	792	2
una	248	274	263	283	612	792	2
óptima	265	274	293	283	612	792	2
relación	74	286	107	295	612	792	2
costo	109	286	130	295	612	792	2
beneficio	132	286	170	295	612	792	2
y	172	286	177	295	612	792	2
de	180	286	189	295	612	792	2
alto	191	286	207	295	612	792	2
impacto	209	286	241	295	612	792	2
social.	244	286	270	295	612	792	2
En	109	310	121	319	612	792	2
atención	125	310	162	319	612	792	2
a	167	310	171	319	612	792	2
ello	176	310	192	319	612	792	2
nos	196	310	211	319	612	792	2
hemos	216	310	243	319	612	792	2
propuesto,	248	310	293	319	612	792	2
diseñar	74	322	103	331	612	792	2
un	106	322	116	331	612	792	2
sistema	119	322	149	331	612	792	2
integrado	152	322	190	331	612	792	2
por	193	322	206	331	612	792	2
las	209	322	220	331	612	792	2
NTICs	223	322	250	331	612	792	2
y	253	322	258	331	612	792	2
también	261	322	293	331	612	792	2
otros	74	334	96	343	612	792	2
productos:	101	334	147	343	612	792	2
Uno	152	334	170	343	612	792	2
dirigido	175	334	209	343	612	792	2
a	214	334	219	343	612	792	2
los	223	334	236	343	612	792	2
estudiantes-	241	334	293	343	612	792	2
pasantes	74	346	108	355	612	792	2
para	112	346	129	355	612	792	2
el	131	346	139	355	612	792	2
Ejercicio	141	346	177	355	612	792	2
Profesional	179	346	225	355	612	792	2
en	227	346	236	355	612	792	2
Ciencias	238	346	273	355	612	792	2
de	275	346	284	355	612	792	2
la	286	346	293	355	612	792	2
Salud,	74	358	100	367	612	792	2
otro	102	358	118	367	612	792	2
a	120	358	124	367	612	792	2
los	127	358	138	367	612	792	2
monitores	140	358	181	367	612	792	2
de	183	358	192	367	612	792	2
las	195	358	206	367	612	792	2
pasantías	208	358	245	367	612	792	2
del	247	358	259	367	612	792	2
Sistema	261	358	293	367	612	792	2
Público	74	370	105	379	612	792	2
Nacional	107	370	143	379	612	792	2
de	145	370	154	379	612	792	2
Salud	156	370	179	379	612	792	2
y	181	370	186	379	612	792	2
finalmente	188	370	231	379	612	792	2
una	233	370	247	379	612	792	2
comunidad	249	370	293	379	612	792	2
virtual	74	382	100	391	612	792	2
como	103	382	126	391	612	792	2
espacio	128	382	159	391	612	792	2
de	162	382	171	391	612	792	2
interactividad	174	382	230	391	612	792	2
con	232	382	247	391	612	792	2
las	250	382	261	391	612	792	2
propias	264	382	293	391	612	792	2
comunidades	74	394	127	403	612	792	2
con	131	394	145	403	612	792	2
las	148	394	159	403	612	792	2
cuales	163	394	188	403	612	792	2
interactuamos	191	394	248	403	612	792	2
en	251	394	260	403	612	792	2
nuestro	264	394	293	403	612	792	2
quehacer	74	406	111	415	612	792	2
diario	114	406	138	415	612	792	2
desde	142	406	165	415	612	792	2
la	168	406	176	415	612	792	2
academia.	179	406	220	415	612	792	2
Este	224	406	241	415	612	792	2
diseño,	245	406	274	415	612	792	2
está	278	406	293	415	612	792	2
concebido	74	418	119	427	612	792	2
como	124	418	147	427	612	792	2
una	152	418	167	427	612	792	2
propuesta	176	418	219	427	612	792	2
estratégica	228	418	276	427	612	792	2
del	280	418	293	427	612	792	2
Departamento	74	430	134	439	612	792	2
de	138	430	148	439	612	792	2
Salud	152	430	176	439	612	792	2
Pública	181	430	213	439	612	792	2
de	217	430	227	439	612	792	2
la	231	430	238	439	612	792	2
Facultad	243	430	279	439	612	792	2
de	284	430	293	439	612	792	2
Ciencias	74	442	109	451	612	792	2
de	111	442	120	451	612	792	2
la	122	442	130	451	612	792	2
Salud-Sede	132	442	178	451	612	792	2
Aragua	179	442	209	451	612	792	2
(FCS-SA),	211	442	254	451	612	792	2
dentro	256	442	282	451	612	792	2
de	284	442	293	451	612	792	2
su	74	454	83	463	612	792	2
línea	87	454	107	463	612	792	2
de	111	454	120	463	612	792	2
investigación	124	454	179	463	612	792	2
de	183	454	192	463	612	792	2
Nuevas	196	454	227	463	612	792	2
Tecnologías	231	454	280	463	612	792	2
de	284	454	293	463	612	792	2
Información	74	466	125	475	612	792	2
y	129	466	134	475	612	792	2
Comunicación,	138	466	200	475	612	792	2
la	204	466	212	475	612	792	2
cual	216	466	233	475	612	792	2
proyectara	237	466	280	475	612	792	2
su	284	466	293	475	612	792	2
desarrollo	74	478	115	487	612	792	2
por	119	478	133	487	612	792	2
ejes	141	478	157	487	612	792	2
territoriales	161	478	209	487	612	792	2
de	213	478	222	487	612	792	2
pertinencia,	226	478	275	487	612	792	2
que	279	478	293	487	612	792	2
integren	74	490	107	499	612	792	2
a	113	490	118	499	612	792	2
los	121	490	133	499	612	792	2
programas	136	490	178	499	612	792	2
de	181	490	191	499	612	792	2
pregrado	194	490	230	499	612	792	2
y	233	490	238	499	612	792	2
postgrado	241	490	281	499	612	792	2
en	284	490	293	499	612	792	2
las	74	502	85	511	612	792	2
redes	88	502	109	511	612	792	2
asistenciales.	112	502	165	511	612	792	2
La	109	526	120	535	612	792	2
producción	125	526	172	535	612	792	2
en	224	526	234	535	612	792	2
esta	238	526	255	535	612	792	2
línea	259	526	279	535	612	792	2
de	284	526	293	535	612	792	2
investigación	74	538	128	547	612	792	2
NTIC	130	538	154	547	612	792	2
y	156	538	161	547	612	792	2
la	164	538	171	547	612	792	2
pertinencia	173	538	218	547	612	792	2
de	221	538	230	547	612	792	2
la	233	538	240	547	612	792	2
FCS-SA	242	538	276	547	612	792	2
y	279	538	284	547	612	792	2
el	286	538	293	547	612	792	2
SPNS,	74	550	101	559	612	792	2
datan	104	550	126	559	612	792	2
del	130	550	142	559	612	792	2
año	146	550	160	559	612	792	2
2004,	164	550	186	559	612	792	2
cuando	190	550	219	559	612	792	2
se	223	550	231	559	612	792	2
desarrolló	235	550	275	559	612	792	2
una	279	550	293	559	612	792	2
estrategia	74	562	113	571	612	792	2
de	116	562	126	571	612	792	2
inclusión	129	562	166	571	612	792	2
socio-tecnológica,	169	562	243	571	612	792	2
a	249	562	254	571	612	792	2
través	257	562	281	571	612	792	2
de	284	562	293	571	612	792	2
las	74	574	86	583	612	792	2
Pasantías	90	574	132	583	612	792	2
de	137	574	147	583	612	792	2
Ejercicio	152	574	193	583	612	792	2
Profesional	197	574	249	583	612	792	2
en	253	574	263	583	612	792	2
Salud	268	574	293	583	612	792	2
Pública	74	586	105	595	612	792	2
12-17	106	586	120	591	612	792	2
e	122	586	127	595	612	792	2
igualmente	129	586	174	595	612	792	2
ha	176	586	185	595	612	792	2
acontecido	187	586	231	595	612	792	2
en	233	586	242	595	612	792	2
el	244	586	251	595	612	792	2
resto	253	586	273	595	612	792	2
de	275	586	284	595	612	792	2
la	286	586	293	595	612	792	2
Universidad	74	598	123	607	612	792	2
de	126	598	136	607	612	792	2
Carabobo	138	598	178	607	612	792	2
18-22	179	598	193	603	612	792	2
y	195	598	200	607	612	792	2
en	203	598	213	607	612	792	2
otras	215	598	235	607	612	792	2
universidades	238	598	293	607	612	792	2
e	74	610	78	619	612	792	2
investigadores	80	610	138	619	612	792	2
de	140	610	150	619	612	792	2
referencia	152	610	192	619	612	792	2
internacional;	194	610	249	619	612	792	2
23-27	251	610	264	615	612	792	2
siendo	267	610	293	619	612	792	2
además	74	622	104	631	612	792	2
importante	107	622	150	631	612	792	2
remarcar	153	622	189	631	612	792	2
los	191	622	203	631	612	792	2
esfuerzos	205	622	243	631	612	792	2
de	245	622	255	631	612	792	2
la	257	622	264	631	612	792	2
nación	267	622	293	631	612	792	2
en	74	634	84	643	612	792	2
el	86	634	93	643	612	792	2
desarrollo	95	634	136	643	612	792	2
de	138	634	147	643	612	792	2
las	150	634	161	643	612	792	2
NTICs.	163	634	193	643	612	792	2
28,29	194	634	207	639	612	792	2
En	102	658	113	667	612	792	2
este	116	658	132	667	612	792	2
sentido,	135	658	167	667	612	792	2
esta	170	658	185	667	612	792	2
investigación,	189	658	245	667	612	792	2
tiene	248	658	268	667	612	792	2
como	271	658	293	667	612	792	2
objetivo	74	670	107	679	612	792	2
diseñar	109	670	138	679	612	792	2
un	140	670	150	679	612	792	2
prototipo	152	670	189	679	612	792	2
funcional,	191	670	231	679	612	792	2
30	231	670	237	675	612	792	2
que	239	670	253	679	612	792	2
conforma	255	670	293	679	612	792	2
un	74	682	84	691	612	792	2
producto	88	682	124	691	612	792	2
del	128	682	140	691	612	792	2
sistema	144	682	174	691	612	792	2
propuesto	178	682	218	691	612	792	2
de	221	682	231	691	612	792	2
integración	235	682	280	691	612	792	2
de	284	682	293	691	612	792	2
plataformas	74	694	128	703	612	792	2
tecnológicas	134	694	191	703	612	792	2
por	197	694	212	703	612	792	2
productos	217	694	262	703	612	792	2
NTIC	268	694	293	703	612	792	2
(Universidad	74	706	127	715	612	792	2
de	129	706	139	715	612	792	2
Carabobo	141	706	181	715	612	792	2
-	183	706	187	715	612	792	2
Sistema	189	706	221	715	612	792	2
Público	224	706	254	715	612	792	2
Nacional	257	706	293	715	612	792	2
36	74	737	83	746	612	792	2
de	308	75	317	84	612	792	2
Salud),	322	75	352	84	612	792	2
mediante	356	75	395	84	612	792	2
la	400	75	407	84	612	792	2
estrategia	412	75	453	84	612	792	2
de	457	75	467	84	612	792	2
comunidades	471	75	527	84	612	792	2
virtuales.	308	87	345	96	612	792	2
La	347	87	358	96	612	792	2
puesta	360	87	386	96	612	792	2
en	389	87	398	96	612	792	2
práctica	400	87	433	96	612	792	2
de	435	87	444	96	612	792	2
esta	447	87	463	96	612	792	2
propuesta	465	87	504	96	612	792	2
y	507	87	512	96	612	792	2
sus	514	87	527	96	612	792	2
productos,	308	99	354	108	612	792	2
siembran	358	99	398	108	612	792	2
la	403	99	411	108	612	792	2
esperanza	415	99	459	108	612	792	2
de	463	99	473	108	612	792	2
consenso	478	99	518	108	612	792	2
e	523	99	527	108	612	792	2
integración	308	111	353	120	612	792	2
de	357	111	367	120	612	792	2
tecnologías	370	111	417	120	612	792	2
supeditadas	421	111	468	120	612	792	2
a	472	111	476	120	612	792	2
lo	480	111	488	120	612	792	2
humano,	492	111	527	120	612	792	2
que	308	123	322	132	612	792	2
validen	324	123	354	132	612	792	2
las	356	123	367	132	612	792	2
misiones	370	123	405	132	612	792	2
y	408	123	413	132	612	792	2
visiones	415	123	448	132	612	792	2
constitucionales	450	123	515	132	612	792	2
de	517	123	527	132	612	792	2
ambos	308	135	334	144	612	792	2
sectores.	336	135	371	144	612	792	2
En	372	135	384	144	612	792	2
la	385	135	393	144	612	792	2
actualidad,	395	135	438	144	612	792	2
las	440	135	452	144	612	792	2
Pasantías	453	135	491	144	612	792	2
de	493	135	502	144	612	792	2
grado	504	135	527	144	612	792	2
para	308	147	325	156	612	792	2
el	327	147	334	156	612	792	2
Ejercicio	336	147	372	156	612	792	2
Profesional	374	147	420	156	612	792	2
en	422	147	432	156	612	792	2
las	434	147	445	156	612	792	2
carreras	447	147	479	156	612	792	2
de	481	147	490	156	612	792	2
Ciencias	492	147	527	156	612	792	2
de	308	159	317	168	612	792	2
la	319	159	326	168	612	792	2
Salud	328	159	351	168	612	792	2
(PEPCS)	353	159	389	168	612	792	2
Medicina,	391	159	431	168	612	792	2
Bionálisis	433	159	473	168	612	792	2
y	475	159	480	168	612	792	2
Enfermería	482	159	527	168	612	792	2
de	308	171	317	180	612	792	2
la	319	171	326	180	612	792	2
FCS-SA,	328	171	364	180	612	792	2
no	368	171	378	180	612	792	2
entrelazan	379	171	420	180	612	792	2
elementos	422	171	462	180	612	792	2
de	464	171	474	180	612	792	2
integración	475	171	520	180	612	792	2
y	522	171	527	180	612	792	2
cada	308	183	326	192	612	792	2
Escuela	330	183	361	192	612	792	2
regenta	365	183	394	192	612	792	2
su	398	183	407	192	612	792	2
sistema	410	183	441	192	612	792	2
propio	444	183	471	192	612	792	2
de	474	183	484	192	612	792	2
pasantías.	487	183	527	192	612	792	2
Territorialmente,	308	195	376	204	612	792	2
la	378	195	386	204	612	792	2
Escuela	388	195	419	204	612	792	2
de	422	195	431	204	612	792	2
Medicina,	434	195	475	204	612	792	2
se	477	195	485	204	612	792	2
encuentra	488	195	527	204	612	792	2
focalizada	308	207	348	216	612	792	2
en	349	207	359	216	612	792	2
los	360	207	372	216	612	792	2
ejes	373	207	388	216	612	792	2
territoriales	390	207	435	216	612	792	2
urbanos	436	207	467	216	612	792	2
(metropolitano	469	207	527	216	612	792	2
y	308	219	313	228	612	792	2
este)	317	219	336	228	612	792	2
y	340	219	345	228	612	792	2
no	349	219	359	228	612	792	2
tiene	363	219	383	228	612	792	2
presencia	387	219	426	228	612	792	2
permanente	430	219	478	228	612	792	2
en	482	219	491	228	612	792	2
los	495	219	507	228	612	792	2
ejes	511	219	527	228	612	792	2
territoriales	308	231	354	240	612	792	2
de	357	231	367	240	612	792	2
la	370	231	377	240	612	792	2
costa	380	231	401	240	612	792	2
y	404	231	409	240	612	792	2
del	412	231	424	240	612	792	2
sur	427	231	440	240	612	792	2
(área	442	231	463	240	612	792	2
rural	466	231	485	240	612	792	2
dispersa),	488	231	527	240	612	792	2
del	308	243	320	252	612	792	2
estado	324	243	349	252	612	792	2
Aragua,	352	243	385	252	612	792	2
ubicado	388	243	420	252	612	792	2
en	424	243	433	252	612	792	2
la	437	243	444	252	612	792	2
región	448	243	474	252	612	792	2
centro	477	243	503	252	612	792	2
norte	506	243	527	252	612	792	2
costera	308	255	336	264	612	792	2
del	339	255	351	264	612	792	2
país.	354	255	373	264	612	792	2
Se	343	279	353	288	612	792	2
evidencia	357	279	395	288	612	792	2
una	399	279	413	288	612	792	2
mayor	417	279	443	288	612	792	2
concentración	446	279	503	288	612	792	2
en	507	279	516	288	612	792	2
el	520	279	527	288	612	792	2
área	308	291	325	300	612	792	2
hospitalaria	329	291	377	300	612	792	2
de	381	291	391	300	612	792	2
las	395	291	406	300	612	792	2
grandes	410	291	442	300	612	792	2
urbes,	446	291	471	300	612	792	2
en	475	291	485	300	612	792	2
sus	489	291	502	300	612	792	2
áreas	506	291	527	300	612	792	2
clínicas	308	303	338	312	612	792	2
(duración	342	303	380	312	612	792	2
aproximada	383	303	431	312	612	792	2
de	434	303	444	312	612	792	2
28	447	303	457	312	612	792	2
semanas:	460	303	497	312	612	792	2
clínica	500	303	527	312	612	792	2
médica,	308	315	341	324	612	792	2
gineco-obstétrica,	345	315	421	324	612	792	2
pediátrica;	425	315	470	324	612	792	2
quirúrgica	474	315	518	324	612	792	2
y	522	315	527	324	612	792	2
psiquiátrica)	308	327	358	336	612	792	2
y	360	327	365	336	612	792	2
para	368	327	385	336	612	792	2
la	387	327	394	336	612	792	2
salud	399	327	420	336	612	792	2
pública,	422	327	454	336	612	792	2
en	457	327	466	336	612	792	2
la	468	327	475	336	612	792	2
red	478	327	491	336	612	792	2
primaria	493	327	527	336	612	792	2
de	308	339	317	348	612	792	2
atención,	321	339	360	348	612	792	2
de	364	339	373	348	612	792	2
apenas	378	339	406	348	612	792	2
7	410	339	415	348	612	792	2
semanas	419	339	455	348	612	792	2
de	459	339	468	348	612	792	2
duración.	473	339	512	348	612	792	2
La	516	339	527	348	612	792	2
Pasantía,	308	351	343	360	612	792	2
denominada	345	351	394	360	612	792	2
Medicina	396	351	434	360	612	792	2
General	436	351	467	360	612	792	2
Rural	469	351	491	360	612	792	2
Integral,	493	351	527	360	612	792	2
no	308	363	318	372	612	792	2
dispone	320	363	351	372	612	792	2
de	353	363	363	372	612	792	2
facilidades	365	363	409	372	612	792	2
presupuestarias,	411	363	476	372	612	792	2
para	478	363	496	372	612	792	2
otorgar	498	363	527	372	612	792	2
cobertura	308	375	346	384	612	792	2
al	348	375	355	384	612	792	2
sur	358	375	370	384	612	792	2
de	373	375	382	384	612	792	2
la	384	375	392	384	612	792	2
entidad	394	375	424	384	612	792	2
en	426	375	436	384	612	792	2
modalidad	438	375	481	384	612	792	2
presencial,	483	375	527	384	612	792	2
la	308	387	315	396	612	792	2
cual	319	387	336	396	612	792	2
constituye	340	387	383	396	612	792	2
la	391	387	399	396	612	792	2
verdadera	403	387	444	396	612	792	2
área	448	387	465	396	612	792	2
rural	469	387	489	396	612	792	2
dispersa	493	387	527	396	612	792	2
regional.	308	399	343	408	612	792	2
Existe	343	423	368	432	612	792	2
por	370	423	383	432	612	792	2
tanto,	385	423	407	432	612	792	2
una	409	423	423	432	612	792	2
contradicción	425	423	479	432	612	792	2
del	483	423	495	432	612	792	2
modelo	497	423	527	432	612	792	2
presencial	308	435	349	444	612	792	2
tradicional	353	435	397	444	612	792	2
de	401	435	411	444	612	792	2
pasantías	415	435	453	444	612	792	2
de	457	435	466	444	612	792	2
la	470	435	478	444	612	792	2
Escuela	482	435	513	444	612	792	2
de	517	435	527	444	612	792	2
Medicina,	308	447	348	456	612	792	2
que	350	447	365	456	612	792	2
se	367	447	375	456	612	792	2
refleja	377	447	403	456	612	792	2
en	405	447	414	456	612	792	2
la	416	447	423	456	612	792	2
desatención	425	447	473	456	612	792	2
de	475	447	484	456	612	792	2
los	486	447	498	456	612	792	2
ejes	500	447	516	456	612	792	2
de	517	447	527	456	612	792	2
pertinencia	308	459	352	468	612	792	2
territorial	354	459	392	468	612	792	2
de	394	459	403	468	612	792	2
la	405	459	413	468	612	792	2
costa	415	459	435	468	612	792	2
y	437	459	442	468	612	792	2
del	444	459	456	468	612	792	2
sur,	458	459	473	468	612	792	2
dispersión	474	459	516	468	612	792	2
de	518	459	527	468	612	792	2
la	308	471	315	480	612	792	2
atención	317	471	351	480	612	792	2
y	352	471	357	480	612	792	2
con	359	471	374	480	612	792	2
un	376	471	386	480	612	792	2
privilegio	388	471	427	480	612	792	2
del	428	471	441	480	612	792	2
modelo	443	471	473	480	612	792	2
de	474	471	484	480	612	792	2
formación	486	471	527	480	612	792	2
hospitalario	308	483	362	492	612	792	2
sobre	367	483	391	492	612	792	2
la	396	483	403	492	612	792	2
red	408	483	422	492	612	792	2
de	427	483	438	492	612	792	2
atención	442	483	481	492	612	792	2
primaria,	486	483	527	492	612	792	2
traduciéndose	308	495	366	504	612	792	2
en	370	495	380	504	612	792	2
un	384	495	394	504	612	792	2
poco	398	495	418	504	612	792	2
impacto	422	495	456	504	612	792	2
en	460	495	470	504	612	792	2
la	474	495	481	504	612	792	2
estructura	486	495	527	504	612	792	2
institucional	308	507	358	516	612	792	2
del	361	507	373	516	612	792	2
SPNS	376	507	400	516	612	792	2
a	406	507	411	516	612	792	2
nivel	414	507	434	516	612	792	2
regional,	437	507	473	516	612	792	2
el	476	507	483	516	612	792	2
cual	486	507	503	516	612	792	2
se	506	507	514	516	612	792	2
ha	517	507	527	516	612	792	2
caracterizado,	308	519	362	528	612	792	2
en	364	519	373	528	612	792	2
cambio,	375	519	407	528	612	792	2
por	410	519	423	528	612	792	2
un	425	519	435	528	612	792	2
desarrollo	437	519	476	528	612	792	2
diferenciado	478	519	527	528	612	792	2
de	308	531	318	540	612	792	2
sus	322	531	336	540	612	792	2
servicios:	341	531	384	540	612	792	2
Centro	389	531	419	540	612	792	2
Oftalmológico;	424	531	492	540	612	792	2
Centro	497	531	527	540	612	792	2
Cardiológico;	308	543	363	552	612	792	2
Hospital	365	543	400	552	612	792	2
del	402	543	414	552	612	792	2
Mar,	416	543	435	552	612	792	2
Centro	437	543	465	552	612	792	2
de	467	543	476	552	612	792	2
Obesologia,	478	543	527	552	612	792	2
Centro	308	555	335	564	612	792	2
Clínico	338	555	368	564	612	792	2
Universitario	370	555	424	564	612	792	2
La	426	555	437	564	612	792	2
Morita,	440	555	470	564	612	792	2
entre	473	555	493	564	612	792	2
muchos	496	555	527	564	612	792	2
otros	308	567	329	576	612	792	2
ejemplos,	334	567	377	576	612	792	2
evidenciando	381	567	440	576	612	792	2
de	445	567	455	576	612	792	2
esta	459	567	476	576	612	792	2
forma	481	567	507	576	612	792	2
una	512	567	527	576	612	792	2
expansión	308	579	353	588	612	792	2
de	358	579	368	588	612	792	2
sus	373	579	387	588	612	792	2
redes	392	579	416	588	612	792	2
de	421	579	431	588	612	792	2
atención	436	579	474	588	612	792	2
primaria	479	579	517	588	612	792	2
y	522	579	527	588	612	792	2
secundaria.	308	591	354	600	612	792	2
Por	343	615	357	624	612	792	2
otra	359	615	374	624	612	792	2
parte,	376	615	399	624	612	792	2
la	402	615	410	624	612	792	2
Escuela	412	615	443	624	612	792	2
de	445	615	454	624	612	792	2
Bioanálisis	456	615	500	624	612	792	2
se	502	615	511	624	612	792	2
han	513	615	527	624	612	792	2
caracterizado	308	627	362	636	612	792	2
por	364	627	378	636	612	792	2
privilegiar	381	627	423	636	612	792	2
las	426	627	437	636	612	792	2
pasantías	440	627	477	636	612	792	2
en	480	627	490	636	612	792	2
el	493	627	500	636	612	792	2
sector	503	627	527	636	612	792	2
salud	308	639	330	648	612	792	2
público	334	639	365	648	612	792	2
y	369	639	374	648	612	792	2
con	382	639	397	648	612	792	2
escasa	405	639	432	648	612	792	2
duración	436	639	472	648	612	792	2
en	477	639	486	648	612	792	2
el	490	639	498	648	612	792	2
sector	502	639	527	648	612	792	2
industrial	308	651	345	660	612	792	2
a	346	651	351	660	612	792	2
diferencia	352	651	392	660	612	792	2
de	393	651	403	660	612	792	2
lo	404	651	412	660	612	792	2
que	414	651	428	660	612	792	2
ocurre	430	651	455	660	612	792	2
con	457	651	471	660	612	792	2
otras	473	651	492	660	612	792	2
carreras,	493	651	527	660	612	792	2
según	308	663	331	672	612	792	2
lo	334	663	342	672	612	792	2
revelan	347	663	376	672	612	792	2
algunos	379	663	411	672	612	792	2
actores	413	663	442	672	612	792	2
del	444	663	457	672	612	792	2
sector	459	663	483	672	612	792	2
industrial,	486	663	527	672	612	792	2
quienes	308	675	338	684	612	792	2
"prefieren	341	675	382	684	612	792	2
a	385	675	389	684	612	792	2
los	392	675	404	684	612	792	2
pasantes	406	675	441	684	612	792	2
de	444	675	453	684	612	792	2
Ingeniería	456	675	497	684	612	792	2
o	500	675	505	684	612	792	2
de	507	675	517	684	612	792	2
la	520	675	527	684	612	792	2
Facultad	308	687	342	696	612	792	2
de	344	687	354	696	612	792	2
Ciencia	356	687	387	696	612	792	2
y	389	687	394	696	612	792	2
Tecnología,	396	687	443	696	612	792	2
por	445	687	458	696	612	792	2
su	460	687	469	696	612	792	2
mayor	471	687	497	696	612	792	2
tiempo	499	687	527	696	612	792	2
de	308	699	317	708	612	792	2
permanencia",	322	699	384	708	612	792	2
a	388	699	393	708	612	792	2
pesar	397	699	420	708	612	792	2
que	424	699	439	708	612	792	2
el	444	699	451	708	612	792	2
sector	456	699	481	708	612	792	2
industrial	486	699	527	708	612	792	2
aragüeño,	308	711	347	720	612	792	2
posee	349	711	372	720	612	792	2
multiplicidad	374	711	428	720	612	792	2
de	430	711	440	720	612	792	2
empresas	442	711	479	720	612	792	2
en	481	711	491	720	612	792	2
las	493	711	504	720	612	792	2
áreas	506	711	527	720	612	792	2
Johny	316	51	336	58	612	792	3
Sarco-	342	51	364	58	612	792	3
Lira	368	51	382	58	612	792	3
P.;	385	51	394	58	612	792	3
Elsy	398	51	412	58	612	792	3
Medina	415	51	441	58	612	792	3
A;	444	51	452	58	612	792	3
Daniel	455	51	478	58	612	792	3
Vivas/	481	51	501	58	612	792	3
pp.	505	51	515	58	612	792	3
35-47	519	51	538	58	612	792	3
de	85	75	94	84	612	792	3
alimentos,	97	75	138	84	612	792	3
textiles	141	75	170	84	612	792	3
y	172	75	177	84	612	792	3
medicamentos	179	75	237	84	612	792	3
que	240	75	254	84	612	792	3
reclaman	256	75	293	84	612	792	3
tal	295	75	305	84	612	792	3
participación.	85	87	140	96	612	792	3
Por	120	111	135	120	612	792	3
otro	139	111	155	120	612	792	3
lado,	159	111	180	120	612	792	3
la	184	111	191	120	612	792	3
expansión	195	111	237	120	612	792	3
de	241	111	251	120	612	792	3
las	255	111	266	120	612	792	3
redes	270	111	292	120	612	792	3
de	296	111	305	120	612	792	3
atención	85	123	119	132	612	792	3
primaria	121	123	156	132	612	792	3
y	158	123	163	132	612	792	3
secundaria	165	123	209	132	612	792	3
en	211	123	220	132	612	792	3
salud,	223	123	246	132	612	792	3
a	249	123	253	132	612	792	3
través	255	123	280	132	612	792	3
de	282	123	291	132	612	792	3
los	294	123	305	132	612	792	3
laboratorios	85	135	133	144	612	792	3
de	136	135	145	144	612	792	3
la	148	135	155	144	612	792	3
Misión	157	135	186	144	612	792	3
Barrio	188	135	214	144	612	792	3
Adentro,	216	135	252	144	612	792	3
ha	254	135	264	144	612	792	3
generado	268	135	306	144	612	792	3
plazas	85	147	110	156	612	792	3
vacantes	174	147	209	156	612	792	3
no	212	147	222	156	612	792	3
cubiertas,	225	147	264	156	612	792	3
percibido	267	147	305	156	612	792	3
institucionalmente,	85	159	162	168	612	792	3
al	165	159	172	168	612	792	3
recibirse	175	159	210	168	612	792	3
solicitudes	213	159	256	168	612	792	3
de	259	159	268	168	612	792	3
pasantes	271	159	305	168	612	792	3
de	85	171	95	180	612	792	3
la	99	171	106	180	612	792	3
Facultad	110	171	146	180	612	792	3
de	150	171	160	180	612	792	3
diversas	164	171	198	180	612	792	3
entidades	202	171	241	180	612	792	3
estatales.	245	171	284	180	612	792	3
Esta	288	171	305	180	612	792	3
demanda	85	183	122	192	612	792	3
evidentemente	126	183	186	192	612	792	3
no	190	183	201	192	612	792	3
podrá	205	183	228	192	612	792	3
ser	232	183	244	192	612	792	3
resuelta	248	183	280	192	612	792	3
en	284	183	294	192	612	792	3
el	298	183	305	192	612	792	3
contexto	85	195	119	204	612	792	3
analógico	121	195	160	204	612	792	3
presencial	161	195	202	204	612	792	3
de	203	195	213	204	612	792	3
enseñanza	215	195	255	204	612	792	3
aprendizaje.	257	195	305	204	612	792	3
Condiciones	85	207	137	216	612	792	3
similares	142	207	180	216	612	792	3
pueden	184	207	214	216	612	792	3
ser	218	207	230	216	612	792	3
descritas	235	207	272	216	612	792	3
para	276	207	294	216	612	792	3
la	298	207	305	216	612	792	3
Escuela	85	219	116	228	612	792	3
de	119	219	128	228	612	792	3
Enfermería,	130	219	178	228	612	792	3
de	180	219	190	228	612	792	3
esta	192	219	208	228	612	792	3
sede	210	219	228	228	612	792	3
Aragua,	230	219	262	228	612	792	3
existiendo	264	219	306	228	612	792	3
además	85	231	115	240	612	792	3
la	120	231	127	240	612	792	3
expectativa	130	231	176	240	612	792	3
en	178	231	188	240	612	792	3
la	190	231	197	240	612	792	3
FCS-SA,	200	231	236	240	612	792	3
de	239	231	248	240	612	792	3
incorporar	251	231	293	240	612	792	3
lo	298	231	305	240	612	792	3
más	85	243	101	252	612	792	3
pronto	103	243	128	252	612	792	3
posible	130	243	159	252	612	792	3
nuevas	162	243	190	252	612	792	3
carreras	191	243	222	252	612	792	3
para	226	243	243	252	612	792	3
formar	245	243	271	252	612	792	3
técnicos	273	243	305	252	612	792	3
superiores	85	255	127	264	612	792	3
en	130	255	139	264	612	792	3
salud.	142	255	166	264	612	792	3
La	120	279	131	288	612	792	3
adquisición	135	279	182	288	612	792	3
de	186	279	195	288	612	792	3
competencias	199	279	255	288	612	792	3
NTIC	259	279	282	288	612	792	3
3	282	279	285	284	612	792	3
y	289	279	294	288	612	792	3
la	298	279	306	288	612	792	3
integración	85	291	131	300	612	792	3
de	133	291	143	300	612	792	3
sus	145	291	158	300	612	792	3
productos,	161	291	203	300	612	792	3
brindan	206	291	237	300	612	792	3
una	239	291	254	300	612	792	3
oportunidad	257	291	305	300	612	792	3
de	85	303	94	312	612	792	3
solución	97	303	131	312	612	792	3
a	134	303	138	312	612	792	3
la	141	303	148	312	612	792	3
realidad	151	303	184	312	612	792	3
actual,	186	303	213	312	612	792	3
problematizada	215	303	278	312	612	792	3
en	280	303	290	312	612	792	3
sus	293	303	305	312	612	792	3
plataformas	85	315	134	324	612	792	3
tecnológicas	138	315	190	324	612	792	3
en	194	315	203	324	612	792	3
los	207	315	219	324	612	792	3
sectores	223	315	257	324	612	792	3
de	261	315	271	324	612	792	3
salud	275	315	296	324	612	792	3
y	300	315	305	324	612	792	3
educación,	85	327	128	336	612	792	3
lo	131	327	138	336	612	792	3
cual	141	327	157	336	612	792	3
motiva	160	327	188	336	612	792	3
el	190	327	197	336	612	792	3
diseño	199	327	226	336	612	792	3
de	228	327	237	336	612	792	3
un	239	327	249	336	612	792	3
curso	251	327	273	336	612	792	3
on	276	327	286	336	612	792	3
line,	288	327	305	336	612	792	3
basado	85	339	113	348	612	792	3
en	115	339	125	348	612	792	3
una	127	339	142	348	612	792	3
estrategia	144	339	183	348	612	792	3
de	185	339	194	348	612	792	3
comunidades	197	339	250	348	612	792	3
virtuales,	252	339	290	348	612	792	3
31-35	292	339	306	344	612	792	3
(Grupos	85	351	120	360	612	792	3
Yahoo	124	351	151	360	612	792	3
-	156	351	159	360	612	792	3
Facebook)	164	351	209	360	612	792	3
36,37	213	351	227	356	612	792	3
como	232	351	255	360	612	792	3
recurso	260	351	291	360	612	792	3
de	296	351	306	360	612	792	3
mediación	85	363	126	372	612	792	3
de	128	363	137	372	612	792	3
experiencias	139	363	188	372	612	792	3
de	190	363	199	372	612	792	3
aprendizaje,	201	363	248	372	612	792	3
en	250	363	259	372	612	792	3
las	261	363	272	372	612	792	3
PEPCS.	274	363	305	372	612	792	3
Esto	120	387	138	396	612	792	3
constituirá	140	387	183	396	612	792	3
un	185	387	195	396	612	792	3
avance,	197	387	227	396	612	792	3
en	229	387	238	396	612	792	3
la	240	387	248	396	612	792	3
incorporación	250	387	305	396	612	792	3
de	85	399	94	408	612	792	3
los	97	399	108	408	612	792	3
recursos	111	399	144	408	612	792	3
de	147	399	156	408	612	792	3
tecnología	158	399	201	408	612	792	3
de	203	399	212	408	612	792	3
la	215	399	222	408	612	792	3
computación	224	399	276	408	612	792	3
para	279	399	296	408	612	792	3
la	298	399	305	408	612	792	3
educación	85	411	126	420	612	792	3
de	128	411	138	420	612	792	3
la	140	411	148	420	612	792	3
FCS-SA	150	411	184	420	612	792	3
y	189	411	194	420	612	792	3
su	197	411	206	420	612	792	3
integración	208	411	254	420	612	792	3
al	256	411	263	420	612	792	3
SPNS.	266	411	292	420	612	792	3
La	295	411	305	420	612	792	3
propuesta	85	423	124	432	612	792	3
incluye	126	423	156	432	612	792	3
la	158	423	165	432	612	792	3
capacitación	167	423	217	432	612	792	3
básica	219	423	244	432	612	792	3
de	246	423	256	432	612	792	3
moderación	258	423	305	432	612	792	3
en	85	435	95	444	612	792	3
línea,	98	435	121	444	612	792	3
nociones	125	435	161	444	612	792	3
de	165	435	175	444	612	792	3
diseño	179	435	205	444	612	792	3
instrucional,	209	435	260	444	612	792	3
educación	264	435	305	444	612	792	3
interactiva	85	447	129	456	612	792	3
a	134	447	138	456	612	792	3
distancia,	142	447	182	456	612	792	3
que	186	447	201	456	612	792	3
permitan	206	447	243	456	612	792	3
la	247	447	254	456	612	792	3
adecuación	258	447	305	456	612	792	3
curricular	85	459	124	468	612	792	3
de	127	459	136	468	612	792	3
la	139	459	146	468	612	792	3
asignatura	149	459	190	468	612	792	3
en	193	459	202	468	612	792	3
este	205	459	220	468	612	792	3
tipo	223	459	238	468	612	792	3
de	241	459	250	468	612	792	3
modalidad	255	459	298	468	612	792	3
y	300	459	305	468	612	792	3
de	85	471	95	480	612	792	3
otras	99	471	119	480	612	792	3
aplicaciones	124	471	176	480	612	792	3
de	180	471	190	480	612	792	3
las	194	471	206	480	612	792	3
nuevas	210	471	239	480	612	792	3
tecnologías	243	471	291	480	612	792	3
de	296	471	305	480	612	792	3
información	85	483	137	492	612	792	3
y	141	483	146	492	612	792	3
comunicación,	150	483	212	492	612	792	3
en	216	483	226	492	612	792	3
las	230	483	242	492	612	792	3
Facultades	246	483	291	492	612	792	3
de	296	483	305	492	612	792	3
Ciencias	85	495	120	504	612	792	3
de	121	495	131	504	612	792	3
la	133	495	140	504	612	792	3
Salud.	142	495	167	504	612	792	3
Se	120	519	130	528	612	792	3
espera	132	519	157	528	612	792	3
que	161	519	175	528	612	792	3
este	177	519	192	528	612	792	3
producto	194	519	229	528	612	792	3
sea	231	519	244	528	612	792	3
de	246	519	255	528	612	792	3
alta	257	519	271	528	612	792	3
utilidad,	273	519	305	528	612	792	3
de	85	531	94	540	612	792	3
libre	97	531	115	540	612	792	3
acceso	118	531	145	540	612	792	3
y	147	531	152	540	612	792	3
bajo	155	531	172	540	612	792	3
costo;	175	531	199	540	612	792	3
con	201	531	216	540	612	792	3
alto	218	531	233	540	612	792	3
impacto,	236	531	271	540	612	792	3
tanto	273	531	293	540	612	792	3
en	296	531	305	540	612	792	3
lo	85	543	93	552	612	792	3
socio-tecnológico	94	543	165	552	612	792	3
como	166	543	189	552	612	792	3
en	190	543	200	552	612	792	3
la	201	543	209	552	612	792	3
pertinencia	210	543	254	552	612	792	3
universitaria	256	543	305	552	612	792	3
y	85	555	90	564	612	792	3
que	92	555	106	564	612	792	3
proporcione	108	555	157	564	612	792	3
además,	159	555	192	564	612	792	3
la	194	555	201	564	612	792	3
integración	203	555	248	564	612	792	3
por	250	555	264	564	612	792	3
productos	266	555	305	564	612	792	3
de	85	567	94	576	612	792	3
las	97	567	108	576	612	792	3
plataformas	110	567	158	576	612	792	3
tecnológicas	160	567	210	576	612	792	3
de	212	567	222	576	612	792	3
la	224	567	231	576	612	792	3
FCS-SA	233	567	268	576	612	792	3
y	272	567	277	576	612	792	3
SPNS,	279	567	305	576	612	792	3
partiendo	85	579	123	588	612	792	3
siempre	125	579	157	588	612	792	3
de	159	579	168	588	612	792	3
un	170	579	180	588	612	792	3
episteme	182	579	218	588	612	792	3
de	220	579	229	588	612	792	3
la	231	579	239	588	612	792	3
postmodernidad	241	579	305	588	612	792	3
o	85	591	90	600	612	792	3
de	92	591	101	600	612	792	3
la	103	591	110	600	612	792	3
complejidad.	112	591	164	600	612	792	3
Por	166	591	180	600	612	792	3
último,	182	591	210	600	612	792	3
se	212	591	220	600	612	792	3
postula,	222	591	254	600	612	792	3
que	255	591	270	600	612	792	3
conlleve	272	591	305	600	612	792	3
a	85	603	89	612	612	792	3
la	92	603	99	612	612	792	3
estructuración	102	603	160	612	612	792	3
de	162	603	172	612	612	792	3
un	175	603	185	612	612	792	3
nuevo	188	603	212	612	612	792	3
sistema	215	603	245	612	612	792	3
en	248	603	258	612	612	792	3
el	261	603	268	612	612	792	3
contexto	271	603	305	612	612	792	3
de	85	615	94	624	612	792	3
la	97	615	105	624	612	792	3
educación	107	615	148	624	612	792	3
interactiva	151	615	194	624	612	792	3
a	197	615	201	624	612	792	3
distancia	204	615	240	624	612	792	3
partiendo	243	615	281	624	612	792	3
de	284	615	294	624	612	792	3
su	296	615	305	624	612	792	3
forma	85	627	109	636	612	792	3
integrada,	113	627	153	636	612	792	3
para	155	627	173	636	612	792	3
las	175	627	186	636	612	792	3
PEPCS	188	627	218	636	612	792	3
y	220	627	225	636	612	792	3
que	227	627	241	636	612	792	3
consolide	243	627	282	636	612	792	3
en	284	627	293	636	612	792	3
un	295	627	305	636	612	792	3
futuro	85	639	110	648	612	792	3
cercano,	113	639	147	648	612	792	3
el	151	639	159	648	612	792	3
primer	162	639	189	648	612	792	3
eslabón	193	639	224	648	612	792	3
de	228	639	237	648	612	792	3
los	241	639	253	648	612	792	3
procesos	257	639	292	648	612	792	3
de	296	639	305	648	612	792	3
Educación	85	651	126	660	612	792	3
Permanente	128	651	175	660	612	792	3
en	176	651	186	660	612	792	3
Ciencias	187	651	221	660	612	792	3
de	223	651	232	660	612	792	3
la	234	651	241	660	612	792	3
Salud	243	651	265	660	612	792	3
(E.P.C.S.)	267	651	305	660	612	792	3
soportadas	85	663	128	672	612	792	3
por	131	663	144	672	612	792	3
las	147	663	158	672	612	792	3
NTIC.	160	663	186	672	612	792	3
Un	120	687	133	696	612	792	3
segundo	136	687	169	696	612	792	3
aspecto,	172	687	205	696	612	792	3
consiste	208	687	241	696	612	792	3
en	244	687	253	696	612	792	3
facilitarle	256	687	295	696	612	792	3
a	301	687	305	696	612	792	3
los	85	699	97	708	612	792	3
docentes,	100	699	137	708	612	792	3
elementos	141	699	181	708	612	792	3
que	183	699	198	708	612	792	3
le	199	699	207	708	612	792	3
permitan	210	699	246	708	612	792	3
desenvolverse	249	699	305	708	612	792	3
en	85	711	95	720	612	792	3
estas	99	711	119	720	612	792	3
interfaces	123	711	163	720	612	792	3
de	167	711	176	720	612	792	3
la	180	711	188	720	612	792	3
Web	192	711	210	720	612	792	3
2.0,	214	711	229	720	612	792	3
en	237	711	247	720	612	792	3
la	255	711	262	720	612	792	3
explícita	270	711	306	720	612	792	3
intencionalidad	319	75	384	84	612	792	3
de	392	75	402	84	612	792	3
apoyar	410	75	439	84	612	792	3
su	447	75	456	84	612	792	3
actual	464	75	489	84	612	792	3
modalidad	494	75	538	84	612	792	3
presencial.	319	87	362	96	612	792	3
Subyace	366	87	400	96	612	792	3
finalmente,	403	87	449	96	612	792	3
la	452	87	459	96	612	792	3
intencionalidad	463	87	525	96	612	792	3
de	529	87	538	96	612	792	3
impulsar	319	99	354	108	612	792	3
el	357	99	365	108	612	792	3
proceso	368	99	399	108	612	792	3
de	403	99	412	108	612	792	3
apropiación	415	99	463	108	612	792	3
de	467	99	476	108	612	792	3
las	479	99	491	108	612	792	3
NTIC	494	99	517	108	612	792	3
para	521	99	538	108	612	792	3
estos	319	111	339	120	612	792	3
entornos	343	111	378	120	612	792	3
educativos	382	111	425	120	612	792	3
de	429	111	438	120	612	792	3
Facultades	442	111	486	120	612	792	3
en	490	111	499	120	612	792	3
Ciencias	503	111	538	120	612	792	3
de	319	123	328	132	612	792	3
la	331	123	338	132	612	792	3
Salud.	342	123	367	132	612	792	3
Este	370	123	388	132	612	792	3
esfuerzo	391	123	425	132	612	792	3
se	428	123	436	132	612	792	3
sumara	440	123	469	132	612	792	3
a	472	123	476	132	612	792	3
otros,	479	123	502	132	612	792	3
como	505	123	528	132	612	792	3
el	531	123	538	132	612	792	3
modulo	319	135	348	144	612	792	3
NTIC	350	135	373	144	612	792	3
del	375	135	387	144	612	792	3
Plan	388	135	406	144	612	792	3
de	407	135	416	144	612	792	3
Formación	418	135	460	144	612	792	3
Docente	462	135	494	144	612	792	3
de	496	135	505	144	612	792	3
la	507	135	514	144	612	792	3
FCS-	517	135	538	144	612	792	3
SA,	319	147	334	156	612	792	3
que	337	147	351	156	612	792	3
ya	354	147	363	156	612	792	3
ha	366	147	375	156	612	792	3
iniciado	378	147	411	156	612	792	3
sus	413	147	426	156	612	792	3
actividades.	429	147	477	156	612	792	3
El	354	171	363	180	612	792	3
desarrollo	364	171	403	180	612	792	3
de	405	171	414	180	612	792	3
este	415	171	430	180	612	792	3
estudio	432	171	460	180	612	792	3
implica	463	171	492	180	612	792	3
discriminar	494	171	538	180	612	792	3
sus	319	183	331	192	612	792	3
efectos	333	183	361	192	612	792	3
en	363	183	372	192	612	792	3
el	374	183	381	192	612	792	3
sector	383	183	407	192	612	792	3
educativo	408	183	447	192	612	792	3
superior,	449	183	483	192	612	792	3
al	485	183	492	192	612	792	3
propiciarse	494	183	538	192	612	792	3
herramientas	319	195	374	204	612	792	3
de	379	195	388	204	612	792	3
tecnología	393	195	438	204	612	792	3
de	442	195	452	204	612	792	3
la	456	195	464	204	612	792	3
computación	469	195	524	204	612	792	3
en	528	195	538	204	612	792	3
educación	319	207	359	216	612	792	3
que	361	207	376	216	612	792	3
formen	378	207	407	216	612	792	3
parte	411	207	431	216	612	792	3
de	433	207	442	216	612	792	3
un	444	207	454	216	612	792	3
sistema,	456	207	489	216	612	792	3
para	491	207	508	216	612	792	3
mediar	510	207	538	216	612	792	3
experiencias	319	219	368	228	612	792	3
de	370	219	379	228	612	792	3
aprendizaje	381	219	427	228	612	792	3
en	429	219	438	228	612	792	3
las	440	219	451	228	612	792	3
PEPCS	453	219	482	228	612	792	3
como	484	219	506	228	612	792	3
modelo	508	219	538	228	612	792	3
integrado	319	231	356	240	612	792	3
y	358	231	363	240	612	792	3
de	365	231	375	240	612	792	3
apoyo	379	231	403	240	612	792	3
en	405	231	414	240	612	792	3
una	416	231	431	240	612	792	3
primera	433	231	464	240	612	792	3
fase,	466	231	484	240	612	792	3
para	486	231	504	240	612	792	3
que	505	231	520	240	612	792	3
más	522	231	538	240	612	792	3
tarde	319	243	339	252	612	792	3
pueda	342	243	366	252	612	792	3
soportarse	369	243	411	252	612	792	3
en	414	243	424	252	612	792	3
su	427	243	436	252	612	792	3
totalidad,	439	243	477	252	612	792	3
por	481	243	494	252	612	792	3
las	497	243	509	252	612	792	3
NTIC.	512	243	538	252	612	792	3
Se	319	255	329	264	612	792	3
aspira	332	255	356	264	612	792	3
un	364	255	374	264	612	792	3
alto	377	255	392	264	612	792	3
impacto	396	255	429	264	612	792	3
curricular,	432	255	474	264	612	792	3
al	477	255	485	264	612	792	3
ocasionar	488	255	527	264	612	792	3
el	531	255	538	264	612	792	3
cambio	319	267	349	276	612	792	3
de	354	267	363	276	612	792	3
la	368	267	375	276	612	792	3
modalidad	379	267	424	276	612	792	3
presencial	428	267	471	276	612	792	3
a	475	267	479	276	612	792	3
la	484	267	491	276	612	792	3
educación	495	267	538	276	612	792	3
interactiva	319	279	363	288	612	792	3
a	368	279	372	288	612	792	3
distancia,	376	279	417	288	612	792	3
además	421	279	452	288	612	792	3
de	456	279	466	288	612	792	3
considerar,	470	279	516	288	612	792	3
sus	525	279	538	288	612	792	3
interacciones	319	291	372	300	612	792	3
y	376	291	381	300	612	792	3
productos	384	291	424	300	612	792	3
vertidos	428	291	461	300	612	792	3
hacia	464	291	486	300	612	792	3
el	489	291	497	300	612	792	3
SPNS,	500	291	527	300	612	792	3
la	531	291	538	300	612	792	3
eventual	319	303	353	312	612	792	3
integración	357	303	402	312	612	792	3
de	406	303	415	312	612	792	3
plataformas	419	303	467	312	612	792	3
tecnológicas	470	303	521	312	612	792	3
por	525	303	538	312	612	792	3
productos	319	315	360	324	612	792	3
y	364	315	370	324	612	792	3
los	374	315	386	324	612	792	3
avances	390	315	424	324	612	792	3
que	428	315	443	324	612	792	3
se	447	315	456	324	612	792	3
puedan	460	315	490	324	612	792	3
lograr	495	315	520	324	612	792	3
por	524	315	538	324	612	792	3
virtualidad	319	327	362	336	612	792	3
en:	364	327	377	336	612	792	3
redes	379	327	400	336	612	792	3
sociales	402	327	434	336	612	792	3
y	436	327	441	336	612	792	3
el	443	327	450	336	612	792	3
encuentro	452	327	492	336	612	792	3
de	494	327	504	336	612	792	3
saberes,	506	327	538	336	612	792	3
entre	319	339	339	348	612	792	3
otros.	343	339	367	348	612	792	3
Se	371	339	381	348	612	792	3
vislumbra	385	339	426	348	612	792	3
de	430	339	440	348	612	792	3
esta	444	339	460	348	612	792	3
forma	464	339	488	348	612	792	3
eminentes	496	339	538	348	612	792	3
impactos:	319	351	358	360	612	792	3
epistémicos,	362	351	412	360	612	792	3
curriculares,	416	351	466	360	612	792	3
didácticos,	470	351	514	360	612	792	3
en	517	351	527	360	612	792	3
la	531	351	538	360	612	792	3
pertinencia	319	363	363	372	612	792	3
universitaria,	365	363	418	372	612	792	3
y	420	363	425	372	612	792	3
el	427	363	435	372	612	792	3
impacto	437	363	469	372	612	792	3
social.	471	363	497	372	612	792	3
En	354	387	365	396	612	792	3
este	370	387	386	396	612	792	3
sentido,	391	387	424	396	612	792	3
sus	429	387	442	396	612	792	3
objetivos	447	387	486	396	612	792	3
específicos	490	387	538	396	612	792	3
fueron:	319	399	348	408	612	792	3
elaborar	354	399	387	408	612	792	3
el	390	399	397	408	612	792	3
diagnóstico	400	399	447	408	612	792	3
del	450	399	462	408	612	792	3
entorno	465	399	496	408	612	792	3
educativo	499	399	538	408	612	792	3
de	319	411	329	420	612	792	3
la	338	411	345	420	612	792	3
modalidad	350	411	397	420	612	792	3
actual	402	411	428	420	612	792	3
de	433	411	443	420	612	792	3
PEPCS;	448	411	483	420	612	792	3
indagar	488	411	521	420	612	792	3
las	526	411	538	420	612	792	3
necesidades	319	423	367	432	612	792	3
educativas	370	423	412	432	612	792	3
y	415	423	420	432	612	792	3
de	422	423	432	432	612	792	3
usuarios	434	423	468	432	612	792	3
de	471	423	480	432	612	792	3
los	483	423	495	432	612	792	3
actores	497	423	526	432	612	792	3
de	528	423	538	432	612	792	3
las	319	435	330	444	612	792	3
pasantías;	333	435	373	444	612	792	3
elaborar	375	435	408	444	612	792	3
el	411	435	418	444	612	792	3
diseño	421	435	448	444	612	792	3
instrucional	450	435	498	444	612	792	3
del	501	435	513	444	612	792	3
curso	516	435	538	444	612	792	3
online	319	447	343	456	612	792	3
y	345	447	350	456	612	792	3
proponer	351	447	387	456	612	792	3
la	388	447	395	456	612	792	3
estrategia	397	447	434	456	612	792	3
de	436	447	445	456	612	792	3
gestión	447	447	475	456	612	792	3
y	477	447	482	456	612	792	3
la	484	447	491	456	612	792	3
elaboración	492	447	538	456	612	792	3
del	319	459	331	468	612	792	3
prototipo	333	459	370	468	612	792	3
funcional.	372	459	413	468	612	792	3
M	319	483	329	493	612	792	3
ATERIAL	329	486	364	492	612	792	3
Y	367	486	372	492	612	792	3
M	376	483	386	493	612	792	3
ÉTODO	386	486	414	492	612	792	3
La	354	508	365	517	612	792	3
naturaleza	368	508	409	517	612	792	3
de	412	508	422	517	612	792	3
la	425	508	432	517	612	792	3
investigación	435	508	489	517	612	792	3
se	492	508	501	517	612	792	3
enmarca	504	508	538	517	612	792	3
en	319	520	328	529	612	792	3
la	331	520	338	529	612	792	3
modalidad	340	520	383	529	612	792	3
de	385	520	395	529	612	792	3
Proyecto	397	520	433	529	612	792	3
Factible,	436	520	471	529	612	792	3
con	473	520	488	529	612	792	3
sus	490	520	503	529	612	792	3
fases	506	520	526	529	612	792	3
de	529	520	538	529	612	792	3
estudio	319	532	348	541	612	792	3
diagnóstico,	350	532	400	541	612	792	3
factibilidad,	402	532	451	541	612	792	3
análisis	453	532	484	541	612	792	3
y	486	532	491	541	612	792	3
diseño.	494	532	523	541	612	792	3
El	354	556	364	565	612	792	3
estudio	369	556	402	565	612	792	3
diagnóstico,	408	556	464	565	612	792	3
comprendió	470	556	524	565	612	792	3
la	530	556	538	565	612	792	3
búsqueda	319	568	357	577	612	792	3
de	361	568	371	577	612	792	3
información	374	568	424	577	612	792	3
que	428	568	443	577	612	792	3
permitiera	447	568	489	577	612	792	3
evaluar	497	568	527	577	612	792	3
el	531	568	538	577	612	792	3
entorno	319	580	350	589	612	792	3
educativo	353	580	393	589	612	792	3
de	397	580	406	589	612	792	3
la	414	580	421	589	612	792	3
modalidad	425	580	468	589	612	792	3
de	472	580	481	589	612	792	3
las	485	580	496	589	612	792	3
PEPCS	500	580	530	589	612	792	3
e	534	580	538	589	612	792	3
indagar	319	592	350	601	612	792	3
sobre	355	592	378	601	612	792	3
las	382	592	394	601	612	792	3
necesidades	398	592	449	601	612	792	3
educativas	453	592	498	601	612	792	3
y	502	592	507	601	612	792	3
de	512	592	521	601	612	792	3
los	526	592	538	601	612	792	3
usuarios,	319	604	355	613	612	792	3
actores	358	604	387	613	612	792	3
que	390	604	404	613	612	792	3
participan	407	604	448	613	612	792	3
en	451	604	460	613	612	792	3
las	463	604	474	613	612	792	3
pasantias.	477	604	517	613	612	792	3
Para	520	604	538	613	612	792	3
ello,	319	616	336	625	612	792	3
se	338	616	346	625	612	792	3
elaboró	348	616	378	625	612	792	3
un	380	616	390	625	612	792	3
cuestionario	392	616	441	625	612	792	3
y	444	616	449	625	612	792	3
un	451	616	461	625	612	792	3
guión	463	616	486	625	612	792	3
que	488	616	502	625	612	792	3
permitió	504	616	538	625	612	792	3
orientar	319	628	352	637	612	792	3
los	356	628	368	637	612	792	3
registros	372	628	409	637	612	792	3
de	413	628	423	637	612	792	3
encuentros	427	628	473	637	612	792	3
dialógicos	477	628	520	637	612	792	3
y/o	525	628	538	637	612	792	3
sesiones	319	640	353	649	612	792	3
para	358	640	375	649	612	792	3
lluvias	380	640	407	649	612	792	3
de	412	640	421	649	612	792	3
ideas,	425	640	450	649	612	792	3
donde	454	640	479	649	612	792	3
se	487	640	496	649	612	792	3
valoró	500	640	526	649	612	792	3
el	531	640	538	649	612	792	3
discurso	319	652	352	661	612	792	3
y	356	652	361	661	612	792	3
lenguaje	364	652	399	661	612	792	3
gestual	402	652	431	661	612	792	3
de	434	652	444	661	612	792	3
los	447	652	459	661	612	792	3
participantes,	463	652	517	661	612	792	3
para	521	652	538	661	612	792	3
trazar	319	664	342	673	612	792	3
un	349	664	359	673	612	792	3
abordaje	362	664	397	673	612	792	3
cualitativo.	401	664	446	673	612	792	3
Fueron	450	664	478	673	612	792	3
seleccionados	482	664	538	673	612	792	3
seis	319	676	334	685	612	792	3
informantes-profesores	342	676	439	685	612	792	3
integrantes	443	676	489	685	612	792	3
del	493	676	506	685	612	792	3
equipo	510	676	538	685	612	792	3
docente	319	688	353	697	612	792	3
de	358	688	368	697	612	792	3
la	373	688	380	697	612	792	3
Pasantía	385	688	422	697	612	792	3
de	427	688	437	697	612	792	3
Medicina	446	688	488	697	612	792	3
Rural,	492	688	520	697	612	792	3
del	525	688	538	697	612	792	3
Departamento	319	700	379	709	612	792	3
de	384	700	394	709	612	792	3
Salud	398	700	423	709	612	792	3
Pública	427	700	459	709	612	792	3
de	464	700	474	709	612	792	3
la	478	700	486	709	612	792	3
Escuela	490	700	524	709	612	792	3
de	528	700	538	709	612	792	3
Medicina	319	712	357	721	612	792	3
"Dr.	359	712	376	721	612	792	3
Witremundo	379	712	429	721	612	792	3
Torrealba",	431	712	477	721	612	792	3
de	479	712	489	721	612	792	3
la	491	712	499	721	612	792	3
FCS-SA,	501	712	538	721	612	792	3
37	529	737	538	746	612	792	3
Integración	77	50	117	58	612	792	4
de	120	50	128	58	612	792	4
plataformas	131	50	172	58	612	792	4
tecnológicas	176	50	219	58	612	792	4
por	222	50	233	58	612	792	4
productos,	237	50	273	58	612	792	4
a	276	50	280	58	612	792	4
través	283	50	304	58	612	792	4
de	307	50	315	58	612	792	4
las	322	50	332	58	612	792	4
nuevas	335	50	358	58	612	792	4
Tecnologías	362	50	402	58	612	792	4
de	406	50	414	58	612	792	4
la	417	50	423	58	612	792	4
Información	427	50	469	58	612	792	4
y	472	50	476	58	612	792	4
Comunicación.	479	50	530	58	612	792	4
Universidad	74	75	125	84	612	792	4
de	130	75	139	84	612	792	4
Carabobo.	144	75	187	84	612	792	4
El	191	75	200	84	612	792	4
cuestionario	205	75	256	84	612	792	4
y	260	75	265	84	612	792	4
guión	270	75	293	84	612	792	4
utilizados	74	87	112	96	612	792	4
fueron	114	87	140	96	612	792	4
validados	141	87	179	96	612	792	4
a	181	87	185	96	612	792	4
partir	187	87	208	96	612	792	4
de	210	87	219	96	612	792	4
juicios	221	87	247	96	612	792	4
de	249	87	258	96	612	792	4
expertos	260	87	293	96	612	792	4
en	74	99	84	108	612	792	4
el	86	99	93	108	612	792	4
área	95	99	112	108	612	792	4
respectiva.	114	99	158	108	612	792	4
La	109	122	120	131	612	792	4
factibilidad	122	122	166	131	612	792	4
del	168	122	180	131	612	792	4
estudio,	182	122	212	131	612	792	4
fue	214	122	227	131	612	792	4
comprobada	228	122	277	131	612	792	4
por	280	122	293	131	612	792	4
medio	74	134	99	143	612	792	4
de	103	134	113	143	612	792	4
entrevistas	117	134	160	143	612	792	4
directas	164	134	196	143	612	792	4
con	200	134	214	143	612	792	4
preguntas	218	134	258	143	612	792	4
abiertas	262	134	293	143	612	792	4
realizadas	74	145	116	154	612	792	4
a	120	145	124	154	612	792	4
los	128	145	141	154	612	792	4
grupos	145	145	173	154	612	792	4
de	177	145	187	154	612	792	4
docentes	195	145	231	154	612	792	4
y	235	145	240	154	612	792	4
estudiantes,	244	145	293	154	612	792	4
utilizando	74	157	114	166	612	792	4
la	115	157	123	166	612	792	4
herramienta	124	157	172	166	612	792	4
Grupo	174	157	199	166	612	792	4
Yahoo,	200	157	228	166	612	792	4
como	230	157	252	166	612	792	4
apoyo	254	157	278	166	612	792	4
a	280	157	284	166	612	792	4
la	286	157	293	166	612	792	4
educación	74	169	115	178	612	792	4
presencial	119	169	160	178	612	792	4
de	163	169	173	178	612	792	4
pregrado,	176	169	215	178	612	792	4
en	218	169	228	178	612	792	4
asignaturas	235	169	280	178	612	792	4
de	284	169	293	178	612	792	4
Quinto	74	181	102	190	612	792	4
Año	103	181	121	190	612	792	4
de	123	181	132	190	612	792	4
la	134	181	141	190	612	792	4
Carrera	143	181	174	190	612	792	4
de	176	181	185	190	612	792	4
Medicina	187	181	225	190	612	792	4
y	227	181	232	190	612	792	4
en	234	181	243	190	612	792	4
grupos	245	181	273	190	612	792	4
de	275	181	284	190	612	792	4
la	286	181	293	190	612	792	4
misma	74	192	100	201	612	792	4
Pasantía	102	192	135	201	612	792	4
de	137	192	146	201	612	792	4
Ejercicio	148	192	183	201	612	792	4
Profesional	185	192	230	201	612	792	4
de	232	192	241	201	612	792	4
la	243	192	250	201	612	792	4
Escuela	252	192	282	201	612	792	4
de	284	192	293	201	612	792	4
Medicina	74	204	117	213	612	792	4
de	122	204	132	213	612	792	4
la	138	204	146	213	612	792	4
sede.	152	204	175	213	612	792	4
Igualmente	180	204	231	213	612	792	4
se	237	204	246	213	612	792	4
probó	252	204	278	213	612	792	4
en	283	204	293	213	612	792	4
participantes	74	216	133	225	612	792	4
de	143	216	153	225	612	792	4
los	159	216	172	225	612	792	4
programas	177	216	225	225	612	792	4
de	230	216	240	225	612	792	4
postgrado,	245	216	293	225	612	792	4
conducentes	74	228	124	237	612	792	4
y	132	228	137	237	612	792	4
no	140	228	150	237	612	792	4
conducentes,	154	228	207	237	612	792	4
a	210	228	215	237	612	792	4
título	219	228	240	237	612	792	4
tanto	244	228	264	237	612	792	4
con	268	228	282	237	612	792	4
la	286	228	293	237	612	792	4
apertura	74	239	107	248	612	792	4
de	111	239	120	248	612	792	4
un	127	239	137	248	612	792	4
Grupo	144	239	170	248	612	792	4
Yahoo	173	239	199	248	612	792	4
y	202	239	207	248	612	792	4
de	211	239	220	248	612	792	4
Facebook	227	239	266	248	612	792	4
en	273	239	283	248	612	792	4
la	286	239	293	248	612	792	4
Comunidad	74	251	121	260	612	792	4
NTIC	123	251	147	260	612	792	4
de	149	251	158	260	612	792	4
la	161	251	168	260	612	792	4
sede	170	251	188	260	612	792	4
Aragua	190	251	219	260	612	792	4
y	221	251	226	260	612	792	4
elaborado	229	251	268	260	612	792	4
por	271	251	284	260	612	792	4
el	286	251	293	260	612	792	4
grupo	74	263	98	272	612	792	4
de	101	263	110	272	612	792	4
docentes	114	263	149	272	612	792	4
integrantes	152	263	197	272	612	792	4
del	200	263	212	272	612	792	4
Plan	216	263	234	272	612	792	4
de	237	263	246	272	612	792	4
Formación	250	263	293	272	612	792	4
Docente	74	275	109	284	612	792	4
de	113	275	123	284	612	792	4
la	127	275	134	284	612	792	4
FCS-SA	138	275	173	284	612	792	4
en	178	275	187	284	612	792	4
su	191	275	200	284	612	792	4
módulo	205	275	236	284	612	792	4
NTIC.	241	275	267	284	612	792	4
Estas	271	275	293	284	612	792	4
experiencias	74	287	130	296	612	792	4
previas,	134	287	169	296	612	792	4
permitieron	174	287	226	296	612	792	4
identificar	230	287	277	296	612	792	4
las	281	287	293	296	612	792	4
dificultades	74	299	121	308	612	792	4
y	123	299	128	308	612	792	4
necesidades	130	299	178	308	612	792	4
de	179	299	189	308	612	792	4
los	191	299	203	308	612	792	4
usuarios	204	299	238	308	612	792	4
al	240	299	247	308	612	792	4
enfrentarse	249	299	293	308	612	792	4
a	74	311	78	320	612	792	4
estas	81	311	100	320	612	792	4
aplicaciones	103	311	153	320	612	792	4
de	155	311	164	320	612	792	4
Internet,	167	311	201	320	612	792	4
como	203	311	225	320	612	792	4
ambiente	228	311	265	320	612	792	4
virtual	267	311	293	320	612	792	4
de	74	323	84	332	612	792	4
aprendizaje	87	323	133	332	612	792	4
dentro	136	323	162	332	612	792	4
del	165	323	178	332	612	792	4
contexto	181	323	216	332	612	792	4
de	219	323	228	332	612	792	4
la	232	323	239	332	612	792	4
estrategia	242	323	281	332	612	792	4
de	284	323	293	332	612	792	4
comunidades	74	335	127	344	612	792	4
virtuales.	131	335	168	344	612	792	4
Se	172	335	182	344	612	792	4
corroboró	186	335	225	344	612	792	4
la	229	335	236	344	612	792	4
existencia	240	335	280	344	612	792	4
de	284	335	293	344	612	792	4
las	74	347	85	356	612	792	4
factibilidades	87	347	139	356	612	792	4
técnico-operativa,	141	347	211	356	612	792	4
económica	213	347	255	356	612	792	4
y	257	347	262	356	612	792	4
político	264	347	293	356	612	792	4
jurídico.	74	358	107	367	612	792	4
Las	109	382	124	391	612	792	4
fases	126	382	147	391	612	792	4
de	149	382	158	391	612	792	4
análisis	161	382	191	391	612	792	4
y	194	382	199	391	612	792	4
diseño,	201	382	230	391	612	792	4
comprendieron	232	382	293	391	612	792	4
la	74	394	81	403	612	792	4
ubicación	84	394	123	403	612	792	4
del	125	394	137	403	612	792	4
diseño	140	394	166	403	612	792	4
instruccional	168	394	221	403	612	792	4
en	223	394	232	403	612	792	4
el	235	394	242	403	612	792	4
contexto	244	394	279	403	612	792	4
del	281	394	293	403	612	792	4
proyecto,	74	405	116	414	612	792	4
describir	121	405	160	414	612	792	4
la	165	405	173	414	612	792	4
necesidad	177	405	221	414	612	792	4
instruccional	226	405	284	414	612	792	4
a	289	405	293	414	612	792	4
satisfacer,	74	417	114	426	612	792	4
confeccionar	118	417	171	426	612	792	4
el	174	417	182	426	612	792	4
diseño	185	417	212	426	612	792	4
instruccional	216	417	268	426	612	792	4
y	272	417	277	426	612	792	4
sus	281	417	293	426	612	792	4
elementos,	74	429	118	438	612	792	4
la	120	429	127	438	612	792	4
fundamentación	129	429	194	438	612	792	4
del	198	429	211	438	612	792	4
diseño	213	429	239	438	612	792	4
instruccional	241	429	293	438	612	792	4
a	74	440	78	449	612	792	4
aplicar	81	440	108	449	612	792	4
(teorías	110	440	140	449	612	792	4
del	143	440	155	449	612	792	4
aprendizaje	157	440	204	449	612	792	4
del	206	440	218	449	612	792	4
plan	220	440	237	449	612	792	4
didáctico,	239	440	279	449	612	792	4
del	281	440	293	449	612	792	4
guión	74	452	97	461	612	792	4
didáctico	100	452	137	461	612	792	4
y	140	452	145	461	612	792	4
el	147	452	155	461	612	792	4
guion	157	452	180	461	612	792	4
de	183	452	193	461	612	792	4
contenidos).	195	452	245	461	612	792	4
R	74	475	82	485	612	792	4
ESULTADOS	82	477	127	484	612	792	4
En	109	499	121	508	612	792	4
la	124	499	131	508	612	792	4
fase	134	499	151	508	612	792	4
diagnóstica,	154	499	203	508	612	792	4
participaron	206	499	255	508	612	792	4
seis	258	499	273	508	612	792	4
(06)	277	499	293	508	612	792	4
docentes	74	511	109	520	612	792	4
del	113	511	125	520	612	792	4
Departamento	129	511	186	520	612	792	4
de	189	511	199	520	612	792	4
Salud	202	511	225	520	612	792	4
Pública,	229	511	262	520	612	792	4
con	265	511	280	520	612	792	4
un	283	511	293	520	612	792	4
promedio	74	522	113	531	612	792	4
de	116	522	125	531	612	792	4
edad	128	522	147	531	612	792	4
de	150	522	159	531	612	792	4
52,6	162	522	180	531	612	792	4
años,	182	522	203	531	612	792	4
uno	206	522	221	531	612	792	4
masculino	224	522	266	531	612	792	4
de	268	522	278	531	612	792	4
53	283	522	293	531	612	792	4
años	74	534	92	543	612	792	4
de	94	534	103	543	612	792	4
edad	105	534	123	543	612	792	4
y	127	534	132	543	612	792	4
cinco	133	534	155	543	612	792	4
del	156	534	168	543	612	792	4
sexo	170	534	188	543	612	792	4
femenino	190	534	227	543	612	792	4
con	228	534	243	543	612	792	4
un	244	534	254	543	612	792	4
promedio	256	534	293	543	612	792	4
de	74	546	84	555	612	792	4
52,6	88	546	107	555	612	792	4
años	112	546	131	555	612	792	4
de	140	546	150	555	612	792	4
edad.	154	546	177	555	612	792	4
Todos,	182	546	211	555	612	792	4
han	215	546	230	555	612	792	4
desempeñado	235	546	293	555	612	792	4
actividades	74	557	118	566	612	792	4
en	120	557	129	566	612	792	4
el	131	557	138	566	612	792	4
SPNS	139	557	163	566	612	792	4
a	164	557	169	566	612	792	4
nivel	171	557	190	566	612	792	4
gerencial,	192	557	230	566	612	792	4
ninguno	232	557	264	566	612	792	4
reportó	265	557	293	566	612	792	4
experiencias	74	569	125	578	612	792	4
de	127	569	136	578	612	792	4
desarrollo	138	569	179	578	612	792	4
de	181	569	191	578	612	792	4
software	193	569	228	578	612	792	4
educativo,	230	569	272	578	612	792	4
ni	274	569	282	578	612	792	4
de	284	569	293	578	612	792	4
capacitación	74	581	123	590	612	792	4
en	125	581	134	590	612	792	4
moderación	136	581	183	590	612	792	4
en	185	581	194	590	612	792	4
línea.	196	581	217	590	612	792	4
En	219	581	230	590	612	792	4
sus	232	581	244	590	612	792	4
testimonios	248	581	293	590	612	792	4
concuerdan	74	592	121	601	612	792	4
que:	124	592	141	601	612	792	4
La	109	616	120	625	612	792	4
pasantía	122	616	157	625	612	792	4
de	159	616	168	625	612	792	4
Medicina	170	616	209	625	612	792	4
Rural,	211	616	236	625	612	792	4
integrada	238	616	277	625	612	792	4
por	279	616	293	625	612	792	4
la	74	628	82	637	612	792	4
“Misión	87	628	123	637	612	792	4
Witremundo	128	628	181	637	612	792	4
Torrealba",	185	628	236	637	612	792	4
impacta	241	628	276	637	612	792	4
los	281	628	293	637	612	792	4
procesos	74	639	114	648	612	792	4
de	120	639	130	648	612	792	4
inclusión	135	639	177	648	612	792	4
socio-	183	639	211	648	612	792	4
tecnológica	216	639	270	648	612	792	4
y	275	639	280	648	612	792	4
la	285	639	293	648	612	792	4
consideran	74	651	121	660	612	792	4
una	125	651	141	660	612	792	4
buena	145	651	170	660	612	792	4
oportunidad	175	651	227	660	612	792	4
de	231	651	240	660	612	792	4
integración	245	651	293	660	612	792	4
para	74	663	93	672	612	792	4
los	95	663	107	672	612	792	4
programas	110	663	154	672	612	792	4
de	156	663	166	672	612	792	4
pre	168	663	181	672	612	792	4
y	184	663	188	672	612	792	4
postgrados	190	663	235	672	612	792	4
en	238	663	247	672	612	792	4
el	250	663	257	672	612	792	4
contexto	259	663	293	672	612	792	4
operativo	74	674	113	683	612	792	4
de	116	674	126	683	612	792	4
la	130	674	138	683	612	792	4
construcción	141	674	193	683	612	792	4
del	197	674	209	683	612	792	4
SPNS”.	213	674	244	683	612	792	4
Igualmente	248	674	293	683	612	792	4
valoran	74	686	107	695	612	792	4
la	111	686	119	695	612	792	4
posibilidad	123	686	171	695	612	792	4
de	175	686	184	695	612	792	4
disponer	189	686	225	695	612	792	4
de	230	686	239	695	612	792	4
recursos	243	686	279	695	612	792	4
de	284	686	293	695	612	792	4
enseñanza	74	698	118	707	612	792	4
aprendizaje	122	698	172	707	612	792	4
digitalizados,	176	698	233	707	612	792	4
multimedia	237	698	285	707	612	792	4
y	289	698	293	707	612	792	4
base	74	710	93	719	612	792	4
de	96	710	105	719	612	792	4
datos.	109	710	133	719	612	792	4
Igualmente,	136	710	185	719	612	792	4
consideran	188	710	233	719	612	792	4
beneficiosa	236	710	282	719	612	792	4
la	286	710	293	719	612	792	4
38	74	737	83	746	612	792	4
capacidad	308	75	352	84	612	792	4
de	357	75	367	84	612	792	4
hipervinculación	371	75	445	84	612	792	4
en	450	75	460	84	612	792	4
la	464	75	472	84	612	792	4
Internet,	477	75	514	84	612	792	4
la	519	75	527	84	612	792	4
realización	308	87	353	96	612	792	4
de	357	87	366	96	612	792	4
sondeos	370	87	403	96	612	792	4
(surveys)	407	87	444	96	612	792	4
a	448	87	453	96	612	792	4
los	457	87	468	96	612	792	4
actores	472	87	502	96	612	792	4
de	506	87	515	96	612	792	4
la	519	87	527	96	612	792	4
pasantía,	308	99	345	108	612	792	4
la	349	99	357	108	612	792	4
factibilidad	360	99	407	108	612	792	4
de	411	99	420	108	612	792	4
disponer	424	99	459	108	612	792	4
de	463	99	473	108	612	792	4
capacidades	476	99	527	108	612	792	4
de	308	111	317	120	612	792	4
manejar	323	111	357	120	612	792	4
agendas	360	111	393	120	612	792	4
y	396	111	401	120	612	792	4
cronogramas	403	111	457	120	612	792	4
y	460	111	465	120	612	792	4
registro	468	111	500	120	612	792	4
de	503	111	512	120	612	792	4
los	515	111	527	120	612	792	4
miembros,	308	123	355	132	612	792	4
las	361	123	374	132	612	792	4
posibilidades	381	123	442	132	612	792	4
de	449	123	459	132	612	792	4
convergencia	466	123	527	132	612	792	4
tecnológica	308	135	355	144	612	792	4
que	358	135	373	144	612	792	4
se	376	135	384	144	612	792	4
integren	388	135	421	144	612	792	4
a	425	135	430	144	612	792	4
la	433	135	441	144	612	792	4
modalidad.	444	135	490	144	612	792	4
Todos	343	159	367	168	612	792	4
refirieron	371	159	410	168	612	792	4
sobre	414	159	436	168	612	792	4
la	440	159	448	168	612	792	4
ventaja	452	159	482	168	612	792	4
de	486	159	496	168	612	792	4
que	500	159	515	168	612	792	4
se	519	159	527	168	612	792	4
puedan	308	171	340	180	612	792	4
generar	344	171	379	180	612	792	4
y	384	171	388	180	612	792	4
distribuir	393	171	436	180	612	792	4
reportes	440	171	477	180	612	792	4
oportunos	482	171	527	180	612	792	4
cuando	308	183	337	192	612	792	4
algún	340	183	363	192	612	792	4
evento	366	183	393	192	612	792	4
no	395	183	406	192	612	792	4
se	408	183	417	192	612	792	4
desarrolle	420	183	461	192	612	792	4
bien	464	183	482	192	612	792	4
durante	485	183	516	192	612	792	4
la	519	183	527	192	612	792	4
pasantía,	308	195	347	204	612	792	4
declarando	351	195	400	204	612	792	4
su	404	195	413	204	612	792	4
competencia	418	195	471	204	612	792	4
operacional	476	195	527	204	612	792	4
básica	308	207	335	216	612	792	4
del	339	207	351	216	612	792	4
computador,	355	207	407	216	612	792	4
las	411	207	423	216	612	792	4
destrezas	427	207	465	216	612	792	4
para	470	207	489	216	612	792	4
efectuar	493	207	527	216	612	792	4
consultas	308	219	347	228	612	792	4
de	351	219	361	228	612	792	4
información	365	219	415	228	612	792	4
y	420	219	424	228	612	792	4
de	428	219	438	228	612	792	4
bases	442	219	465	228	612	792	4
de	469	219	479	228	612	792	4
datos	483	219	505	228	612	792	4
y	509	219	514	228	612	792	4
su	518	219	527	228	612	792	4
experiencia	308	231	355	240	612	792	4
en	357	231	367	240	612	792	4
aplicaciones	370	231	421	240	612	792	4
educativas	424	231	467	240	612	792	4
en	470	231	479	240	612	792	4
la	482	231	490	240	612	792	4
Internet.	492	231	527	240	612	792	4
La	343	255	354	264	612	792	4
experiencia	356	255	403	264	612	792	4
docente	406	255	438	264	612	792	4
en	440	255	450	264	612	792	4
50%	453	255	471	264	612	792	4
de	474	255	484	264	612	792	4
ellos,	487	255	508	264	612	792	4
está	511	255	527	264	612	792	4
comprendida	308	267	360	276	612	792	4
entre	363	267	383	276	612	792	4
0	386	267	391	276	612	792	4
y	393	267	398	276	612	792	4
10	401	267	411	276	612	792	4
años	414	267	432	276	612	792	4
y	435	267	440	276	612	792	4
33,7%	442	267	469	276	612	792	4
entre	471	267	491	276	612	792	4
11	497	267	507	276	612	792	4
y	509	267	514	276	612	792	4
20	517	267	527	276	612	792	4
años;	308	279	328	288	612	792	4
66,7%	330	279	355	288	612	792	4
forman	357	279	385	288	612	792	4
parte	387	279	407	288	612	792	4
del	408	279	420	288	612	792	4
personal	422	279	455	288	612	792	4
docente	457	279	487	288	612	792	4
ordinario,	489	279	527	288	612	792	4
el	308	291	315	300	612	792	4
resto	317	291	336	300	612	792	4
corresponde	338	291	388	300	612	792	4
a	392	291	396	300	612	792	4
personal	398	291	432	300	612	792	4
contratado.	434	291	479	300	612	792	4
De	481	291	493	300	612	792	4
acuerdo	495	291	527	300	612	792	4
al	308	303	315	312	612	792	4
Escalafón	318	303	358	312	612	792	4
Universitario	360	303	414	312	612	792	4
50%	417	303	435	312	612	792	4
de	438	303	447	312	612	792	4
ellos	450	303	469	312	612	792	4
se	472	303	480	312	612	792	4
posicionan	483	303	527	312	612	792	4
como	308	315	329	324	612	792	4
Agregado,	331	315	372	324	612	792	4
25%	375	315	393	324	612	792	4
como	395	315	417	324	612	792	4
Instructor	419	315	456	324	612	792	4
y	458	315	463	324	612	792	4
25%	467	315	485	324	612	792	4
Asociado.	488	315	527	324	612	792	4
Igualmente,	308	327	356	336	612	792	4
50%	358	327	376	336	612	792	4
tienen	378	327	403	336	612	792	4
dedicación	405	327	449	336	612	792	4
exclusiva	451	327	490	336	612	792	4
y	492	327	497	336	612	792	4
el	499	327	506	336	612	792	4
otro	511	327	527	336	612	792	4
50%	308	339	326	348	612	792	4
a	329	339	334	348	612	792	4
tiempo	337	339	365	348	612	792	4
parcial.	369	339	399	348	612	792	4
De	402	339	414	348	612	792	4
acuerdo	417	339	449	348	612	792	4
a	452	339	457	348	612	792	4
su	460	339	469	348	612	792	4
prestación	473	339	514	348	612	792	4
de	518	339	527	348	612	792	4
servicios,	308	351	345	360	612	792	4
83,3%	347	351	373	360	612	792	4
están	374	351	395	360	612	792	4
dedicados	397	351	436	360	612	792	4
a	438	351	443	360	612	792	4
la	444	351	452	360	612	792	4
Universidad	453	351	502	360	612	792	4
y	504	351	509	360	612	792	4
sólo	510	351	527	360	612	792	4
uno	308	363	323	372	612	792	4
de	325	363	334	372	612	792	4
ellos	336	363	355	372	612	792	4
(16,67%)	357	363	395	372	612	792	4
del	396	363	409	372	612	792	4
sexo	411	363	429	372	612	792	4
masculino	431	363	472	372	612	792	4
es	474	363	483	372	612	792	4
contratado	485	363	527	372	612	792	4
a	308	375	312	384	612	792	4
tiempo	315	375	343	384	612	792	4
parcial	347	375	374	384	612	792	4
y	378	375	383	384	612	792	4
labora	390	375	415	384	612	792	4
además	418	375	449	384	612	792	4
en	452	375	462	384	612	792	4
otra	465	375	481	384	612	792	4
institución	484	375	527	384	612	792	4
dedicada	308	387	342	396	612	792	4
a	344	387	348	396	612	792	4
la	350	387	357	396	612	792	4
Salud	358	387	381	396	612	792	4
Pública,	382	387	414	396	612	792	4
particularidad	415	387	469	396	612	792	4
que	471	387	485	396	612	792	4
le	486	387	494	396	612	792	4
confiere	495	387	527	396	612	792	4
experticia	308	399	347	408	612	792	4
en	349	399	359	408	612	792	4
área	361	399	378	408	612	792	4
TICs	380	399	400	408	612	792	4
a	402	399	406	408	612	792	4
diferencia	408	399	448	408	612	792	4
del	450	399	463	408	612	792	4
resto.	465	399	487	408	612	792	4
Los	343	423	358	432	612	792	4
docentes	363	423	399	432	612	792	4
de	403	423	413	432	612	792	4
la	417	423	425	432	612	792	4
Pasantía	429	423	464	432	612	792	4
Rural	468	423	491	432	612	792	4
laboran	496	423	527	432	612	792	4
también	308	435	340	444	612	792	4
en	342	435	351	444	612	792	4
otras	353	435	372	444	612	792	4
asignaturas	374	435	419	444	612	792	4
del	421	435	433	444	612	792	4
Departamento	435	435	491	444	612	792	4
de	493	435	502	444	612	792	4
Salud	504	435	527	444	612	792	4
Pública,	308	447	345	456	612	792	4
50%	352	447	371	456	612	792	4
en	378	447	388	456	612	792	4
Salud	395	447	421	456	612	792	4
Comunitaria,	428	447	488	456	612	792	4
dos	495	447	510	456	612	792	4
en	517	447	527	456	612	792	4
Epidemiologia;	308	459	367	468	612	792	4
una	369	459	383	468	612	792	4
en	384	459	394	468	612	792	4
Práctica	395	459	426	468	612	792	4
Médica	428	459	457	468	612	792	4
y	459	459	464	468	612	792	4
otra	465	459	480	468	612	792	4
en	482	459	491	468	612	792	4
Proyecto	493	459	527	468	612	792	4
de	308	471	317	480	612	792	4
Investigación;	322	471	383	480	612	792	4
finalmente	387	471	433	480	612	792	4
una	438	471	453	480	612	792	4
tercera	457	471	487	480	612	792	4
docente,	491	471	527	480	612	792	4
extiende	308	483	342	492	612	792	4
sus	344	483	357	492	612	792	4
servicios	359	483	395	492	612	792	4
a	398	483	402	492	612	792	4
la	405	483	412	492	612	792	4
Escuela	414	483	446	492	612	792	4
de	448	483	458	492	612	792	4
Enfermería	460	483	505	492	612	792	4
en	508	483	517	492	612	792	4
la	520	483	527	492	612	792	4
asignatura	308	495	348	504	612	792	4
de	352	495	361	504	612	792	4
Nutrición.	363	495	404	504	612	792	4
La	406	495	416	504	612	792	4
mitad	418	495	441	504	612	792	4
con	442	495	457	504	612	792	4
experticia	459	495	498	504	612	792	4
de	500	495	509	504	612	792	4
11	511	495	521	504	612	792	4
a	523	495	527	504	612	792	4
20	308	507	318	516	612	792	4
años	320	507	338	516	612	792	4
en	340	507	350	516	612	792	4
el	352	507	359	516	612	792	4
área	361	507	378	516	612	792	4
de	380	507	390	516	612	792	4
Salud	392	507	415	516	612	792	4
Pública	417	507	447	516	612	792	4
y	449	507	454	516	612	792	4
el	456	507	464	516	612	792	4
resto	466	507	485	516	612	792	4
entre	488	507	508	516	612	792	4
21	510	507	520	516	612	792	4
o	522	507	527	516	612	792	4
más	308	519	324	528	612	792	4
años.	327	519	348	528	612	792	4
Igualmente	352	519	397	528	612	792	4
se	401	519	409	528	612	792	4
identifico	412	519	451	528	612	792	4
que	455	519	469	528	612	792	4
66,7%	473	519	499	528	612	792	4
de	502	519	512	528	612	792	4
los	515	519	527	528	612	792	4
docentes	308	531	343	540	612	792	4
manifestaron	349	531	402	540	612	792	4
experiencia	405	531	451	540	612	792	4
previa	454	531	479	540	612	792	4
en	482	531	492	540	612	792	4
el	495	531	502	540	612	792	4
curso	505	531	527	540	612	792	4
de	308	543	317	552	612	792	4
formación	319	543	361	552	612	792	4
docente	363	543	394	552	612	792	4
con	396	543	411	552	612	792	4
área	413	543	430	552	612	792	4
NTIC.	432	543	458	552	612	792	4
Los	343	567	358	576	612	792	4
docentes	361	567	397	576	612	792	4
manifestaron	400	567	453	576	612	792	4
que	456	567	471	576	612	792	4
el	474	567	481	576	612	792	4
recurso	484	567	514	576	612	792	4
de	517	567	527	576	612	792	4
Internet	308	579	339	588	612	792	4
más	346	579	362	588	612	792	4
empleado,	365	579	407	588	612	792	4
como	411	579	433	588	612	792	4
medio	437	579	462	588	612	792	4
educativo	465	579	504	588	612	792	4
es	508	579	516	588	612	792	4
el	520	579	527	588	612	792	4
correo	308	591	336	600	612	792	4
electrónico,	341	591	393	600	612	792	4
la	398	591	406	600	612	792	4
mitad	411	591	436	600	612	792	4
con	440	591	456	600	612	792	4
experiencia	461	591	512	600	612	792	4
en	517	591	527	600	612	792	4
comunicación	308	603	364	612	612	792	4
síncrona	366	603	401	612	612	792	4
(Chat)	403	603	429	612	612	792	4
y	433	603	438	612	612	792	4
asíncrona	440	603	479	612	612	792	4
(Foro);	481	603	510	612	612	792	4
uno	512	603	527	612	612	792	4
demostró	308	615	344	624	612	792	4
experiencia	346	615	392	624	612	792	4
con	394	615	408	624	612	792	4
Plataforma	410	615	453	624	612	792	4
Educativa	455	615	495	624	612	792	4
y	497	615	502	624	612	792	4
Video	503	615	527	624	612	792	4
conferencia.	308	627	357	636	612	792	4
Sólo	360	627	379	636	612	792	4
uno	382	627	397	636	612	792	4
de	400	627	410	636	612	792	4
los	413	627	425	636	612	792	4
seis	428	627	443	636	612	792	4
docentes	446	627	482	636	612	792	4
conocía	485	627	516	636	612	792	4
la	520	627	527	636	612	792	4
estrategia	308	639	346	648	612	792	4
de	350	639	359	648	612	792	4
trabajo	363	639	391	648	612	792	4
colaborativo.	395	639	448	648	612	792	4
El	455	639	464	648	612	792	4
66,67%	467	639	499	648	612	792	4
de	502	639	512	648	612	792	4
los	515	639	527	648	612	792	4
docentes	308	651	343	660	612	792	4
nunca	347	651	371	660	612	792	4
ha	374	651	384	660	612	792	4
tenido	388	651	413	660	612	792	4
experiencia	417	651	463	660	612	792	4
con	467	651	481	660	612	792	4
Facebook,	485	651	527	660	612	792	4
33,3%	308	663	334	672	612	792	4
sólo	336	663	353	672	612	792	4
lo	358	663	366	672	612	792	4
utiliza	368	663	394	672	612	792	4
para	396	663	414	672	612	792	4
uso	416	663	430	672	612	792	4
personal,	433	663	469	672	612	792	4
ninguno	472	663	505	672	612	792	4
le	508	663	515	672	612	792	4
ha	517	663	527	672	612	792	4
conferido	308	675	347	684	612	792	4
aplicación	351	675	393	684	612	792	4
educativa.	397	675	438	684	612	792	4
Un	442	675	455	684	612	792	4
16,67%	462	675	494	684	612	792	4
de	502	675	511	684	612	792	4
los	515	675	527	684	612	792	4
docentes	308	687	343	696	612	792	4
nunca	345	687	369	696	612	792	4
ha	372	687	381	696	612	792	4
utilizado	384	687	419	696	612	792	4
Yahoo	421	687	447	696	612	792	4
Groups,	449	687	482	696	612	792	4
51,2%	484	687	510	696	612	792	4
han	513	687	527	696	612	792	4
tenido	308	699	332	708	612	792	4
la	334	699	341	708	612	792	4
experiencia	343	699	388	708	612	792	4
personal	390	699	423	708	612	792	4
y	425	699	430	708	612	792	4
32,3	432	699	449	708	612	792	4
%,	451	699	461	708	612	792	4
lo	463	699	471	708	612	792	4
han	473	699	487	708	612	792	4
empleado	489	699	527	708	612	792	4
en	308	711	317	720	612	792	4
la	319	711	327	720	612	792	4
academia.	329	711	370	720	612	792	4
El	372	711	381	720	612	792	4
66,67%	384	711	415	720	612	792	4
de	417	711	427	720	612	792	4
los	429	711	441	720	612	792	4
docentes,	443	711	481	720	612	792	4
nunca	486	711	510	720	612	792	4
han	512	711	527	720	612	792	4
Johny	315	51	335	58	612	792	5
Sarco-	342	51	364	58	612	792	5
Lira	367	51	382	58	612	792	5
P.;	385	51	394	58	612	792	5
Elsy	397	51	412	58	612	792	5
Medina	415	51	440	58	612	792	5
A;	443	51	451	58	612	792	5
Daniel	455	51	477	58	612	792	5
Vivas/	481	51	501	58	612	792	5
pp.	504	51	515	58	612	792	5
35-47	518	51	537	58	612	792	5
tenido	85	75	110	84	612	792	5
experiencia	112	75	159	84	612	792	5
en	161	75	170	84	612	792	5
un	173	75	183	84	612	792	5
Curso	185	75	209	84	612	792	5
Web	211	75	229	84	612	792	5
(Online),	231	75	268	84	612	792	5
mientras	270	75	304	84	612	792	5
que	85	87	100	96	612	792	5
33,3%,	102	87	130	96	612	792	5
manejan	135	87	169	96	612	792	5
el	171	87	178	96	612	792	5
concepto	181	87	217	96	612	792	5
de	219	87	229	96	612	792	5
comunidad	231	87	276	96	612	792	5
virtual	278	87	304	96	612	792	5
en	85	99	94	108	612	792	5
ambientes	97	99	138	108	612	792	5
educativos.	141	99	187	108	612	792	5
Los	120	123	135	132	612	792	5
docentes	139	123	174	132	612	792	5
manifestaron,	178	123	233	132	612	792	5
en	237	123	246	132	612	792	5
atención	250	123	284	132	612	792	5
a	287	123	292	132	612	792	5
su	295	123	304	132	612	792	5
estilo	85	135	106	144	612	792	5
de	108	135	117	144	612	792	5
aprendizaje,	119	135	167	144	612	792	5
que	168	135	183	144	612	792	5
67,7%	186	135	212	144	612	792	5
le	213	135	220	144	612	792	5
es	222	135	230	144	612	792	5
indiferente;	232	135	277	144	612	792	5
16,7%	279	135	304	144	612	792	5
es	85	147	93	156	612	792	5
visual	96	147	120	156	612	792	5
y	123	147	128	156	612	792	5
en	131	147	140	156	612	792	5
16,7%	143	147	169	156	612	792	5
kinestésicos;	172	147	223	156	612	792	5
ninguno	226	147	259	156	612	792	5
se	262	147	270	156	612	792	5
expresó	273	147	304	156	612	792	5
como	85	159	107	168	612	792	5
auditivo.	110	159	146	168	612	792	5
En	149	159	160	168	612	792	5
lo	163	159	171	168	612	792	5
referente	173	159	209	168	612	792	5
a	212	159	217	168	612	792	5
su	222	159	231	168	612	792	5
disponibilidad	234	159	292	168	612	792	5
de	295	159	304	168	612	792	5
tiempo	85	171	114	180	612	792	5
para	119	171	137	180	612	792	5
el	142	171	149	180	612	792	5
aprendizaje	154	171	203	180	612	792	5
y	208	171	213	180	612	792	5
la	217	171	225	180	612	792	5
forma	229	171	254	180	612	792	5
de	259	171	268	180	612	792	5
entrega	273	171	304	180	612	792	5
instruccional,	85	183	148	192	612	792	5
manifestaron	153	183	212	192	612	792	5
en	217	183	227	192	612	792	5
16,7%	232	183	261	192	612	792	5
no	266	183	277	192	612	792	5
tener	282	183	304	192	612	792	5
problemas;	85	195	130	204	612	792	5
32,3%	133	195	159	204	612	792	5
prefieren	165	195	201	204	612	792	5
instrucción	204	195	249	204	612	792	5
entregada	253	195	292	204	612	792	5
en	295	195	304	204	612	792	5
forma	85	207	109	216	612	792	5
concisa,	111	207	143	216	612	792	5
directa;	145	207	175	216	612	792	5
un	177	207	187	216	612	792	5
51,02%	188	207	219	216	612	792	5
tienen	221	207	245	216	612	792	5
disponibilidad	247	207	304	216	612	792	5
para	85	219	102	228	612	792	5
atender	106	219	136	228	612	792	5
información	140	219	190	228	612	792	5
complementaria.	194	219	261	228	612	792	5
El	265	219	274	228	612	792	5
67,7%	278	219	304	228	612	792	5
prevee	85	231	112	240	612	792	5
un	115	231	125	240	612	792	5
alto	128	231	144	240	612	792	5
impacto	150	231	183	240	612	792	5
si	186	231	192	240	612	792	5
se	195	231	204	240	612	792	5
utilizan	207	231	237	240	612	792	5
las	240	231	251	240	612	792	5
NTIC	254	231	278	240	612	792	5
en	281	231	290	240	612	792	5
las	293	231	304	240	612	792	5
pasantías,	85	243	125	252	612	792	5
y	127	243	132	252	612	792	5
un	134	243	144	252	612	792	5
32,3	146	243	164	252	612	792	5
%	166	243	174	252	612	792	5
mediano.	177	243	216	252	612	792	5
El	218	243	227	252	612	792	5
83,3%	231	243	258	252	612	792	5
proveen	260	243	292	252	612	792	5
un	294	243	304	252	612	792	5
alto	85	255	100	264	612	792	5
impacto	103	255	136	264	612	792	5
en	139	255	148	264	612	792	5
el	152	255	159	264	612	792	5
SPNS	162	255	186	264	612	792	5
y	189	255	194	264	612	792	5
las	197	255	208	264	612	792	5
Comunidades	212	255	267	264	612	792	5
y	270	255	275	264	612	792	5
16,3%	278	255	304	264	612	792	5
mediano	85	267	122	276	612	792	5
impacto.	124	267	159	276	612	792	5
El	160	267	169	276	612	792	5
67,7%	171	267	197	276	612	792	5
de	199	267	209	276	612	792	5
los	210	267	222	276	612	792	5
docentes	224	267	259	276	612	792	5
estiman	261	267	292	276	612	792	5
un	294	267	304	276	612	792	5
alto	85	279	100	288	612	792	5
impacto	102	279	134	288	612	792	5
asistencial,	136	279	181	288	612	792	5
un	183	279	193	288	612	792	5
32,3%	195	279	221	288	612	792	5
moderado.	223	279	266	288	612	792	5
En	120	303	132	312	612	792	5
cuanto	136	303	165	312	612	792	5
a	169	303	173	312	612	792	5
su	178	303	187	312	612	792	5
opinión	192	303	224	312	612	792	5
sobre	229	303	252	312	612	792	5
factores	256	303	290	312	612	792	5
de	295	303	304	312	612	792	5
resistencia	85	315	128	324	612	792	5
a	130	315	135	324	612	792	5
las	137	315	148	324	612	792	5
NTIC,	151	315	177	324	612	792	5
5	179	315	184	324	612	792	5
(83,3%)	187	315	220	324	612	792	5
docentes	222	315	257	324	612	792	5
expresaron	260	315	304	324	612	792	5
la	85	327	92	336	612	792	5
condición	95	327	135	336	612	792	5
de	137	327	147	336	612	792	5
exclusión	149	327	188	336	612	792	5
socio-económica,	190	327	262	336	612	792	5
4	264	327	269	336	612	792	5
(66,7%)	272	327	304	336	612	792	5
profesores	85	339	127	348	612	792	5
lo	130	339	138	348	612	792	5
a	181	339	186	348	612	792	5
la	188	339	196	348	612	792	5
condición	198	339	238	348	612	792	5
de	241	339	250	348	612	792	5
edad,	253	339	275	348	612	792	5
a	277	339	282	348	612	792	5
la	284	339	292	348	612	792	5
no	294	339	304	348	612	792	5
integración	85	351	133	360	612	792	5
de	137	351	147	360	612	792	5
las	151	351	163	360	612	792	5
Plataformas	168	351	218	360	612	792	5
Tecnológicas	223	351	278	360	612	792	5
de	283	351	292	360	612	792	5
la	297	351	304	360	612	792	5
Universidad	85	363	134	372	612	792	5
y	137	363	142	372	612	792	5
el	145	363	152	372	612	792	5
SPNS;	155	363	182	372	612	792	5
la	185	363	192	372	612	792	5
no	195	363	205	372	612	792	5
capacitación	208	363	258	372	612	792	5
en	261	363	271	372	612	792	5
NTIC	274	363	297	372	612	792	5
a	300	363	304	372	612	792	5
los	85	375	97	384	612	792	5
educadores;	101	375	149	384	612	792	5
la	153	375	160	384	612	792	5
carencia	164	375	198	384	612	792	5
de	201	375	211	384	612	792	5
laboratorios	215	375	263	384	612	792	5
NTIC;	267	375	293	384	612	792	5
el	297	375	304	384	612	792	5
desconocimiento	85	387	154	396	612	792	5
de	156	387	165	396	612	792	5
las	170	387	181	396	612	792	5
aplicaciones	185	387	235	396	612	792	5
de	238	387	247	396	612	792	5
telesalud	252	387	288	396	612	792	5
y	290	387	295	396	612	792	5
el	297	387	304	396	612	792	5
desconocimiento	85	399	153	408	612	792	5
en	158	399	167	408	612	792	5
NTIC	172	399	195	408	612	792	5
del	202	399	214	408	612	792	5
sector	219	399	243	408	612	792	5
político.	245	399	278	408	612	792	5
Dos	120	423	137	432	612	792	5
(33,3%)	139	423	171	432	612	792	5
docentes,	174	423	211	432	612	792	5
expresaron	213	423	258	432	612	792	5
diferencias	260	423	304	432	612	792	5
por	85	435	98	444	612	792	5
condición	102	435	142	444	612	792	5
de	145	435	155	444	612	792	5
género	158	435	186	444	612	792	5
y	189	435	194	444	612	792	5
dos	198	435	212	444	612	792	5
(33,3%)	215	435	248	444	612	792	5
a	255	435	259	444	612	792	5
la	263	435	270	444	612	792	5
falta	273	435	291	444	612	792	5
de	295	435	304	444	612	792	5
dotación	85	447	124	456	612	792	5
y	130	447	135	456	612	792	5
mantenimiento	141	447	209	456	612	792	5
de	216	447	226	456	612	792	5
las	232	447	244	456	612	792	5
plataformas	250	447	304	456	612	792	5
tecnológicas,	85	459	138	468	612	792	5
la	141	459	148	468	612	792	5
falta	151	459	169	468	612	792	5
de	171	459	181	468	612	792	5
seguimiento	184	459	233	468	612	792	5
de	236	459	245	468	612	792	5
los	248	459	260	468	612	792	5
proyectos	265	459	304	468	612	792	5
y	85	471	90	480	612	792	5
su	92	471	101	480	612	792	5
desfinanciamiento.	102	471	178	480	612	792	5
El	179	471	188	480	612	792	5
83,7%	190	471	216	480	612	792	5
consideran	218	471	261	480	612	792	5
altamente	262	471	304	480	612	792	5
ventajosa	85	483	124	492	612	792	5
la	128	483	135	492	612	792	5
estrategia	139	483	179	492	612	792	5
comunicacional	183	483	248	492	612	792	5
NTIC	252	483	275	492	612	792	5
en	279	483	289	492	612	792	5
las	293	483	304	492	612	792	5
Pasantías	85	495	121	504	612	792	5
y	123	495	128	504	612	792	5
16,3%	130	495	155	504	612	792	5
moderadamente	159	495	227	504	612	792	5
ventajoso.	228	495	268	504	612	792	5
Ninguno	270	495	304	504	612	792	5
expresó	85	507	116	516	612	792	5
poco	117	507	137	516	612	792	5
ventajoso.	139	507	179	516	612	792	5
El	181	507	189	516	612	792	5
83,7%	191	507	217	516	612	792	5
consideran	218	507	261	516	612	792	5
altamente	263	507	304	516	612	792	5
ventajosa	85	519	123	528	612	792	5
la	126	519	133	528	612	792	5
estrategia	136	519	175	528	612	792	5
NTIC	177	519	201	528	612	792	5
en	203	519	213	528	612	792	5
las	215	519	227	528	612	792	5
Pasantías	229	519	267	528	612	792	5
asociada	270	519	304	528	612	792	5
al	85	531	93	540	612	792	5
aprendizaje	99	531	152	540	612	792	5
colaborativo	158	531	216	540	612	792	5
y	222	531	227	540	612	792	5
16,3%	234	531	262	540	612	792	5
restante	268	531	304	540	612	792	5
moderadamente	85	543	155	552	612	792	5
ventajoso.	160	543	205	552	612	792	5
El	210	543	219	552	612	792	5
83,7%	224	543	252	552	612	792	5
consideran	256	543	304	552	612	792	5
altamente	85	555	127	564	612	792	5
ventajosa	129	555	169	564	612	792	5
la	171	555	178	564	612	792	5
estrategia	179	555	217	564	612	792	5
NTIC	219	555	242	564	612	792	5
en	244	555	253	564	612	792	5
las	255	555	266	564	612	792	5
pasantías	268	555	304	564	612	792	5
asociada	85	567	121	576	612	792	5
al	125	567	133	576	612	792	5
encuentro	137	567	178	576	612	792	5
de	182	567	192	576	612	792	5
saberes	196	567	227	576	612	792	5
y	231	567	236	576	612	792	5
16,3%	241	567	267	576	612	792	5
restante	272	567	304	576	612	792	5
moderadamente	85	579	160	588	612	792	5
ventajoso.	165	579	209	588	612	792	5
Nadie	214	579	240	588	612	792	5
expresó	244	579	278	588	612	792	5
poco	283	579	304	588	612	792	5
ventajoso.	85	591	131	600	612	792	5
El	136	591	145	600	612	792	5
83,7%	149	591	177	600	612	792	5
de	181	591	191	600	612	792	5
los	195	591	208	600	612	792	5
docentes	212	591	250	600	612	792	5
de	254	591	264	600	612	792	5
Pasantía	269	591	304	600	612	792	5
consideran	85	603	129	612	612	792	5
altamente	132	603	175	612	612	792	5
ventajoso	178	603	217	612	612	792	5
el	220	603	228	612	612	792	5
uso	231	603	245	612	612	792	5
de	248	603	258	612	612	792	5
un	261	603	271	612	612	792	5
recurso	275	603	304	612	612	792	5
de	85	615	94	624	612	792	5
Internet	96	615	128	624	612	792	5
que	130	615	144	624	612	792	5
permita	146	615	177	624	612	792	5
las	179	615	190	624	612	792	5
posibilidades	192	615	246	624	612	792	5
de	248	615	257	624	612	792	5
socializar	259	615	298	624	612	792	5
a	300	615	304	624	612	792	5
sus	85	627	98	636	612	792	5
actores	100	627	129	636	612	792	5
-entre	131	627	154	636	612	792	5
ellos	157	627	176	636	612	792	5
y	178	627	183	636	612	792	5
el	185	627	192	636	612	792	5
resto	194	627	214	636	612	792	5
del	216	627	229	636	612	792	5
mundo-	231	627	262	636	612	792	5
,	264	627	267	636	612	792	5
el	269	627	276	636	612	792	5
16,3%	278	627	304	636	612	792	5
lo	85	639	93	648	612	792	5
señaló	96	639	122	648	612	792	5
medianamente	125	639	188	648	612	792	5
ventajoso.	192	639	235	648	612	792	5
El	239	639	247	648	612	792	5
83,3%	251	639	277	648	612	792	5
de	280	639	289	648	612	792	5
los	293	639	304	648	612	792	5
docentes	85	651	120	660	612	792	5
de	124	651	134	660	612	792	5
Pasantías	137	651	175	660	612	792	5
estiman	179	651	210	660	612	792	5
que	214	651	228	660	612	792	5
la	232	651	240	660	612	792	5
socialización	243	651	296	660	612	792	5
a	300	651	304	660	612	792	5
través	85	663	109	672	612	792	5
de	111	663	121	672	612	792	5
Internet	123	663	155	672	612	792	5
debe	157	663	176	672	612	792	5
ser	178	663	190	672	612	792	5
controlada	192	663	235	672	612	792	5
académicamente	237	663	304	672	612	792	5
y	85	675	90	684	612	792	5
16,7%,	94	675	124	684	612	792	5
manifestaron	128	675	182	684	612	792	5
que	186	675	201	684	612	792	5
debe	205	675	225	684	612	792	5
dejarse	229	675	259	684	612	792	5
libre.	263	675	285	684	612	792	5
Fue	289	675	304	684	612	792	5
necesario	85	687	124	696	612	792	5
verificar	128	687	163	696	612	792	5
esta	167	687	183	696	612	792	5
información	187	687	238	696	612	792	5
a	242	687	246	696	612	792	5
través	250	687	275	696	612	792	5
de	279	687	288	696	612	792	5
los	292	687	304	696	612	792	5
encuentros	85	699	129	708	612	792	5
dialógicos.	133	699	177	708	612	792	5
Expresó	180	699	214	708	612	792	5
el	217	699	225	708	612	792	5
grupo	228	699	252	708	612	792	5
de	256	699	265	708	612	792	5
docentes	269	699	304	708	612	792	5
que	85	710	100	719	612	792	5
para	103	710	122	719	612	792	5
ellos	125	710	144	719	612	792	5
debía	148	710	170	719	612	792	5
ser	173	710	186	719	612	792	5
controlada	189	710	233	719	612	792	5
académicamente	237	710	304	719	612	792	5
lo	319	75	326	84	612	792	5
cual	329	75	346	84	612	792	5
significaba	349	75	394	84	612	792	5
que	397	75	411	84	612	792	5
siempre	414	75	446	84	612	792	5
este	449	75	464	84	612	792	5
aspecto	467	75	498	84	612	792	5
debía	501	75	523	84	612	792	5
ser	526	75	538	84	612	792	5
evaluado	319	86	356	95	612	792	5
por	359	86	373	95	612	792	5
ellos.	376	86	398	95	612	792	5
De	354	109	366	118	612	792	5
esta	368	109	384	118	612	792	5
manera,	386	109	418	118	612	792	5
todos	421	109	442	118	612	792	5
(100%)	445	109	475	118	612	792	5
consideran	477	109	521	118	612	792	5
que	523	109	538	118	612	792	5
el	319	121	326	130	612	792	5
proceso	328	121	359	130	612	792	5
de	361	121	371	130	612	792	5
socialización	373	121	426	130	612	792	5
debe	428	121	447	130	612	792	5
ser	449	121	460	130	612	792	5
libre.	462	121	484	130	612	792	5
Con	486	121	502	130	612	792	5
respecto	504	121	538	130	612	792	5
a	319	132	323	141	612	792	5
la	326	132	333	141	612	792	5
aproximación	336	132	391	141	612	792	5
fenomenológica	394	132	459	141	612	792	5
cualitativa	462	132	504	141	612	792	5
(sólo	507	132	527	141	612	792	5
se	530	132	538	141	612	792	5
presentó	319	144	357	153	612	792	5
las	366	144	378	153	612	792	5
categorías	383	144	429	153	612	792	5
de	434	144	444	153	612	792	5
las	449	144	462	153	612	792	5
aproximaciones	467	144	538	153	612	792	5
encontradas,	319	155	376	164	612	792	5
y	382	155	387	164	612	792	5
con	393	155	409	164	612	792	5
intencionalidad	415	155	486	164	612	792	5
de	492	155	502	164	612	792	5
simple	508	155	538	164	612	792	5
complementariedad):	319	167	412	176	612	792	5
Los	417	167	432	176	612	792	5
usuarios	437	167	474	176	612	792	5
de	478	167	488	176	612	792	5
Facebook,	493	167	538	176	612	792	5
prefieren	319	178	358	187	612	792	5
su	362	178	372	187	612	792	5
plataforma	376	178	423	187	612	792	5
a	431	178	436	187	612	792	5
la	440	178	448	187	612	792	5
de	452	178	462	187	612	792	5
los	467	178	479	187	612	792	5
Grupos	484	178	515	187	612	792	5
para	520	178	538	187	612	792	5
desarrollar	319	190	362	199	612	792	5
y	364	190	369	199	612	792	5
estrechar	371	190	407	199	612	792	5
lazos	409	190	429	199	612	792	5
sociales	431	190	463	199	612	792	5
en	465	190	475	199	612	792	5
entorno	477	190	507	199	612	792	5
virtual,	509	190	538	199	612	792	5
la	319	201	326	210	612	792	5
interfaz	329	201	360	210	612	792	5
de	363	201	372	210	612	792	5
los	375	201	387	210	612	792	5
Grupos	390	201	420	210	612	792	5
no	423	201	433	210	612	792	5
es	436	201	444	210	612	792	5
de	447	201	457	210	612	792	5
usabilidad	460	201	501	210	612	792	5
intuitiva	504	201	538	210	612	792	5
(no	319	213	332	222	612	792	5
es	335	213	343	222	612	792	5
amigable),	346	213	389	222	612	792	5
la	391	213	399	222	612	792	5
de	401	213	411	222	612	792	5
Facebook	413	213	453	222	612	792	5
si	455	213	462	222	612	792	5
es	465	213	473	222	612	792	5
percibida	476	213	513	222	612	792	5
de	516	213	525	222	612	792	5
tal	528	213	538	222	612	792	5
forma.	319	224	345	233	612	792	5
Manifestaron	347	224	400	233	612	792	5
requerir	404	224	435	233	612	792	5
de	437	224	447	233	612	792	5
conocimientos	449	224	507	233	612	792	5
previos	509	224	538	233	612	792	5
que	319	236	333	245	612	792	5
permitan	337	236	372	245	612	792	5
gestionar	376	236	413	245	612	792	5
bien	416	236	434	245	612	792	5
el	437	236	444	245	612	792	5
correo	448	236	474	245	612	792	5
personal,	477	236	514	245	612	792	5
para	521	236	538	245	612	792	5
utilizar	319	247	347	256	612	792	5
con	350	247	364	256	612	792	5
mayor	367	247	393	256	612	792	5
facilidad	395	247	431	256	612	792	5
la	436	247	443	256	612	792	5
interfaz	446	247	477	256	612	792	5
de	479	247	489	256	612	792	5
los	491	247	503	256	612	792	5
Grupos.	506	247	538	256	612	792	5
Indicaron	319	259	359	268	612	792	5
los	363	259	375	268	612	792	5
que	379	259	394	268	612	792	5
tienen	399	259	424	268	612	792	5
menos	429	259	456	268	612	792	5
conocimientos	460	259	521	268	612	792	5
del	525	259	538	268	612	792	5
computador	319	270	368	279	612	792	5
y	372	270	377	279	612	792	5
de	381	270	390	279	612	792	5
la	394	270	402	279	612	792	5
Internet	406	270	438	279	612	792	5
que	442	270	457	279	612	792	5
prefieren	461	270	498	279	612	792	5
aprender	502	270	538	279	612	792	5
haciendo,	319	282	357	291	612	792	5
manifestaron	361	282	413	291	612	792	5
que:	415	282	433	291	612	792	5
Lo	435	282	445	291	612	792	5
aprendido	447	282	488	291	612	792	5
en	490	282	500	291	612	792	5
lo	501	282	509	291	612	792	5
virtual	511	282	538	291	612	792	5
tiene	319	293	338	302	612	792	5
menos	342	293	368	302	612	792	5
valor	371	293	392	302	612	792	5
que	396	293	410	302	612	792	5
lo	414	293	422	302	612	792	5
aprendido	425	293	467	302	612	792	5
en	470	293	480	302	612	792	5
la	483	293	491	302	612	792	5
modalidad	495	293	538	302	612	792	5
presencial.	319	305	363	314	612	792	5
y	366	305	370	314	612	792	5
que	373	305	387	314	612	792	5
este	389	305	405	314	612	792	5
es	408	305	416	314	612	792	5
un	418	305	428	314	612	792	5
elemento	433	305	470	314	612	792	5
de	472	305	482	314	612	792	5
la	484	305	492	314	612	792	5
resistencia	494	305	538	314	612	792	5
ante	319	316	336	325	612	792	5
las	341	316	353	325	612	792	5
NTIC;	355	316	380	325	612	792	5
de	383	316	392	325	612	792	5
alli	395	316	408	325	612	792	5
que	410	316	425	325	612	792	5
la	427	316	435	325	612	792	5
necesidad	437	316	477	325	612	792	5
de	480	316	489	325	612	792	5
controlar	492	316	528	325	612	792	5
al	531	316	538	325	612	792	5
alumno,	319	328	351	337	612	792	5
es	353	328	362	337	612	792	5
una	364	328	378	337	612	792	5
herencia	381	328	415	337	612	792	5
fuerte	417	328	440	337	612	792	5
del	442	328	455	337	612	792	5
Paradigma	457	328	500	337	612	792	5
del	502	328	514	337	612	792	5
Aula,	516	328	538	337	612	792	5
que	319	339	333	348	612	792	5
queremos	335	339	374	348	612	792	5
arrastrar	376	339	409	348	612	792	5
a	411	339	416	348	612	792	5
las	418	339	429	348	612	792	5
TICs.	431	339	453	348	612	792	5
Existe	457	339	482	348	612	792	5
la	484	339	491	348	612	792	5
creencia	493	339	527	348	612	792	5
de	529	339	538	348	612	792	5
que	319	351	333	360	612	792	5
si	336	351	343	360	612	792	5
no	346	351	356	360	612	792	5
tengo	359	351	382	360	612	792	5
control	385	351	414	360	612	792	5
no	417	351	427	360	612	792	5
puedo	430	351	455	360	612	792	5
enseñar,	458	351	491	360	612	792	5
consideran	494	351	538	360	612	792	5
que	319	362	333	371	612	792	5
deben	336	362	361	371	612	792	5
comprender	364	362	412	371	612	792	5
primero	415	362	447	371	612	792	5
por	451	362	464	371	612	792	5
dentro,	468	362	496	371	612	792	5
las	499	362	510	371	612	792	5
partes	514	362	538	371	612	792	5
del	319	374	331	383	612	792	5
computador	335	374	385	383	612	792	5
sus	389	374	402	383	612	792	5
accesorios	406	374	449	383	612	792	5
y	454	374	459	383	612	792	5
los	463	374	475	383	612	792	5
conceptos	483	374	524	383	612	792	5
de	528	374	538	383	612	792	5
estaciones	319	385	361	394	612	792	5
de	366	385	375	394	612	792	5
trabajo	379	385	408	394	612	792	5
y	412	385	417	394	612	792	5
de	421	385	431	394	612	792	5
red	435	385	448	394	612	792	5
local	452	385	473	394	612	792	5
que	477	385	492	394	612	792	5
ayudan	496	385	525	394	612	792	5
a	534	385	538	394	612	792	5
comprender	319	397	367	406	612	792	5
luego	369	397	392	406	612	792	5
mejor	394	397	418	406	612	792	5
a	420	397	425	406	612	792	5
la	427	397	434	406	612	792	5
internet	437	397	468	406	612	792	5
y	470	397	475	406	612	792	5
sus	478	397	491	406	612	792	5
usos.	493	397	514	406	612	792	5
Por	354	420	369	429	612	792	5
otra	377	420	394	429	612	792	5
parte,	402	420	428	429	612	792	5
mencionaron	435	420	494	429	612	792	5
que	502	420	517	429	612	792	5
los	525	420	538	429	612	792	5
sentimientos	319	431	370	440	612	792	5
de	373	431	382	440	612	792	5
soledad	385	431	416	440	612	792	5
de	422	431	432	440	612	792	5
los	435	431	446	440	612	792	5
Pasantes	449	431	484	440	612	792	5
y	487	431	492	440	612	792	5
su	495	431	504	440	612	792	5
entorno	507	431	538	440	612	792	5
familiar,	319	443	352	452	612	792	5
cuando	354	443	383	452	612	792	5
estos	385	443	405	452	612	792	5
abandonan	407	443	451	452	612	792	5
sus	453	443	465	452	612	792	5
hogares	467	443	499	452	612	792	5
y	500	443	505	452	612	792	5
entorno	507	443	538	452	612	792	5
habitual	319	454	353	463	612	792	5
universitario	357	454	410	463	612	792	5
para	415	454	433	463	612	792	5
hacer	437	454	460	463	612	792	5
presencia	464	454	504	463	612	792	5
en	508	454	518	463	612	792	5
los	526	454	538	463	612	792	5
lugares	319	466	349	475	612	792	5
asignados	353	466	394	475	612	792	5
para	398	466	416	475	612	792	5
la	420	466	427	475	612	792	5
Pasantía,	431	466	469	475	612	792	5
es	473	466	481	475	612	792	5
un	486	466	496	475	612	792	5
elemento	500	466	538	475	612	792	5
importante	319	477	362	486	612	792	5
a	365	477	369	486	612	792	5
ser	372	477	383	486	612	792	5
considerado.	386	477	437	486	612	792	5
Asimismo	439	477	480	486	612	792	5
indicaron	483	477	521	486	612	792	5
que	523	477	538	486	612	792	5
un	319	489	329	498	612	792	5
elemento	332	489	369	498	612	792	5
de	372	489	382	498	612	792	5
resistencia	385	489	428	498	612	792	5
para	431	489	448	498	612	792	5
cumplir	451	489	483	498	612	792	5
las	486	489	497	498	612	792	5
Pasantías	500	489	538	498	612	792	5
en	319	500	328	509	612	792	5
sitios	333	500	355	509	612	792	5
geográficamente	360	500	430	509	612	792	5
distantes	435	500	472	509	612	792	5
y	477	500	482	509	612	792	5
alejados	486	500	521	509	612	792	5
del	525	500	538	509	612	792	5
ambiente	319	512	360	521	612	792	5
urbano,	366	512	400	521	612	792	5
lo	406	512	415	521	612	792	5
constituye	421	512	468	521	612	792	5
la	474	512	482	521	612	792	5
pérdida	488	512	522	521	612	792	5
de	528	512	538	521	612	792	5
oportunidades	319	523	376	532	612	792	5
de	378	523	388	532	612	792	5
hacer	390	523	412	532	612	792	5
presencia	414	523	453	532	612	792	5
en	455	523	465	532	612	792	5
las	467	523	478	532	612	792	5
actividades	481	523	526	532	612	792	5
de	529	523	538	532	612	792	5
formación	319	535	360	544	612	792	5
permanente	362	535	409	544	612	792	5
(continua)	411	535	453	544	612	792	5
propias	455	535	484	544	612	792	5
del	486	535	499	544	612	792	5
área	501	535	517	544	612	792	5
de	519	535	529	544	612	792	5
la	531	535	538	544	612	792	5
salud,	319	546	342	555	612	792	5
pues	346	546	364	555	612	792	5
perciben	367	546	402	555	612	792	5
las	405	546	416	555	612	792	5
desigualdades	420	546	476	555	612	792	5
que	480	546	494	555	612	792	5
tendrán	497	546	528	555	612	792	5
al	531	546	538	555	612	792	5
concursar	319	558	358	567	612	792	5
con	361	558	376	567	612	792	5
sus	379	558	392	567	612	792	5
propios	396	558	426	567	612	792	5
compañeros	429	558	478	567	612	792	5
de	482	558	491	567	612	792	5
cohorte	495	558	525	567	612	792	5
en	528	558	538	567	612	792	5
los	319	569	330	578	612	792	5
eminentes	333	569	374	578	612	792	5
próximos	376	569	414	578	612	792	5
concursos	416	569	457	578	612	792	5
por	459	569	473	578	612	792	5
cargos;	475	569	504	578	612	792	5
algunos	507	569	538	578	612	792	5
expresaron	319	581	363	590	612	792	5
su	366	581	375	590	612	792	5
preocupación	377	581	432	590	612	792	5
ante	434	581	451	590	612	792	5
las	454	581	465	590	612	792	5
alertas	468	581	494	590	612	792	5
en	497	581	506	590	612	792	5
medios	509	581	538	590	612	792	5
de	319	592	328	601	612	792	5
comunicación	330	592	387	601	612	792	5
del	389	592	401	601	612	792	5
mal	403	592	418	601	612	792	5
uso	420	592	434	601	612	792	5
de	436	592	446	601	612	792	5
la	448	592	456	601	612	792	5
delincuencia	458	592	512	601	612	792	5
por	514	592	528	601	612	792	5
el	531	592	538	601	612	792	5
Facebook	319	604	362	613	612	792	5
ante	368	604	386	613	612	792	5
las	391	604	404	613	612	792	5
condiciones	409	604	464	613	612	792	5
de	469	604	479	613	612	792	5
inseguridad	484	604	538	613	612	792	5
existentes	319	615	360	624	612	792	5
en	363	615	373	624	612	792	5
el	375	615	382	624	612	792	5
país.	385	615	405	624	612	792	5
(Tabla	407	615	434	624	612	792	5
1)	436	615	445	624	612	792	5
Guión	319	638	345	647	612	792	5
Didáctico	347	638	386	647	612	792	5
del	388	638	401	647	612	792	5
Curso	402	638	428	647	612	792	5
On	430	638	443	647	612	792	5
line	445	638	460	647	612	792	5
o	462	638	467	647	612	792	5
Curso	468	638	494	647	612	792	5
Basado	496	638	526	647	612	792	5
en	528	638	538	647	612	792	5
la	319	650	326	659	612	792	5
Web	328	650	347	659	612	792	5
(CBW).	349	650	382	659	612	792	5
38-50	382	649	395	655	612	792	5
Se	354	674	364	683	612	792	5
utilizarán	368	674	408	683	612	792	5
los	412	674	424	683	612	792	5
recursos	428	674	463	683	612	792	5
de	467	674	477	683	612	792	5
la	481	674	488	683	612	792	5
Plataforma	492	674	538	683	612	792	5
DOKEOS	319	686	363	695	612	792	5
1.6.3:	368	686	394	695	612	792	5
Agenda,	398	686	436	695	612	792	5
Tablón	441	686	472	695	612	792	5
de	477	686	487	695	612	792	5
Anuncios,	492	686	538	695	612	792	5
Documentos,	319	698	373	707	612	792	5
Enlaces;	377	698	412	707	612	792	5
Itinerarios	416	698	458	707	612	792	5
Formativos;	462	698	512	707	612	792	5
Chat;	516	698	538	707	612	792	5
Foros;	319	710	344	719	612	792	5
Ejercicios;	347	710	390	719	612	792	5
Publicación	392	710	440	719	612	792	5
de	442	710	451	719	612	792	5
los	453	710	465	719	612	792	5
Estudiantes;	467	710	517	719	612	792	5
Baúl	519	710	538	719	612	792	5
39	529	737	538	746	612	792	5
Integración	85	51	124	58	612	792	6
de	128	51	136	58	612	792	6
plataformas	139	51	180	58	612	792	6
tecnológicas	183	51	226	58	612	792	6
por	230	51	241	58	612	792	6
productos,	244	51	280	58	612	792	6
a	284	51	288	58	612	792	6
través	291	51	312	58	612	792	6
de	315	51	323	58	612	792	6
las	329	51	339	58	612	792	6
nuevas	343	51	366	58	612	792	6
Tecnologías	369	51	410	58	612	792	6
de	413	51	421	58	612	792	6
la	424	51	431	58	612	792	6
Información	434	51	476	58	612	792	6
y	480	51	483	58	612	792	6
Comunicación.	487	51	538	58	612	792	6
Tabla	297	74	320	83	612	792	6
1	321	74	326	83	612	792	6
Conversión	196	84	244	93	612	792	6
de	245	84	255	93	612	792	6
Necesidades	257	84	307	93	612	792	6
en	311	84	320	93	612	792	6
Objetivos	322	84	362	93	612	792	6
Instruccionales	364	84	427	93	612	792	6
Nº	117	112	126	119	612	792	6
Necesidad	146	112	181	119	612	792	6
determinada	183	112	226	119	612	792	6
en	228	112	237	119	612	792	6
el	238	112	244	119	612	792	6
estudio	246	112	271	119	612	792	6
diagnóstico	273	112	311	119	612	792	6
(Contenidos)	207	121	251	128	612	792	6
Objetivo	354	112	383	119	612	792	6
(s)	385	112	394	119	612	792	6
instruccional(s)	396	112	449	119	612	792	6
que	451	112	463	119	612	792	6
lo(s)	465	112	480	119	612	792	6
engloba(n)	398	121	435	128	612	792	6
1	117	140	121	147	612	792	6
Pertinencia	138	140	175	147	612	792	6
Universitaria	181	140	223	147	612	792	6
y	229	140	233	147	612	792	6
Pasantías	240	140	270	147	612	792	6
de	276	140	284	147	612	792	6
Ejercicio	290	140	319	147	612	792	6
Profesional	138	149	175	156	612	792	6
en	181	149	188	156	612	792	6
Ciencias	195	149	222	156	612	792	6
de	229	149	236	156	612	792	6
la	242	149	248	156	612	792	6
Salud.(Procesos	254	149	305	156	612	792	6
de	311	149	319	156	612	792	6
inclusión	138	158	168	165	612	792	6
socio-tecnológica	180	158	236	165	612	792	6
e	248	158	252	165	612	792	6
integración	264	158	300	165	612	792	6
de	312	158	319	165	612	792	6
plataformas	138	167	176	174	612	792	6
tecnológicas	203	167	244	174	612	792	6
Universidades-	271	167	319	174	612	792	6
SPNS.(Integración	138	176	199	184	612	792	6
Ejes	202	176	216	184	612	792	6
de	219	176	227	184	612	792	6
Salud	230	176	248	184	612	792	6
Pública	251	176	275	184	612	792	6
y	278	176	282	184	612	792	6
Clínicas	285	176	312	184	612	792	6
y	315	176	319	184	612	792	6
Educación	138	186	172	193	612	792	6
Básica,	175	186	198	193	612	792	6
Pre	201	186	211	193	612	792	6
y	214	186	218	193	612	792	6
Postgrado,	220	186	254	193	612	792	6
Ejes	257	186	271	193	612	792	6
de	273	186	281	193	612	792	6
Pertinencia	283	186	319	193	612	792	6
Territorial)	138	195	174	202	612	792	6
	330	138	334	147	612	792	6
Apreciara	339	140	370	147	612	792	6
la	374	140	380	147	612	792	6
importancia	383	140	422	147	612	792	6
de	429	140	437	147	612	792	6
la	441	140	446	147	612	792	6
inserción	450	140	479	147	612	792	6
de	483	140	491	147	612	792	6
las	494	140	503	147	612	792	6
NTIC	339	149	357	157	612	792	6
en	360	149	367	157	612	792	6
la	369	149	375	157	612	792	6
Facultad	378	149	405	157	612	792	6
de	408	149	415	157	612	792	6
Ciencias	417	149	445	157	612	792	6
de	447	149	455	157	612	792	6
la	457	149	463	157	612	792	6
Salud.	465	149	486	157	612	792	6
Sede	488	149	504	157	612	792	6
Aragua	339	159	362	166	612	792	6
en	371	159	378	166	612	792	6
el	387	159	393	166	612	792	6
contexto	401	159	429	166	612	792	6
de	437	159	445	166	612	792	6
la	453	159	459	166	612	792	6
pertinencia	468	159	503	166	612	792	6
universitaria	339	168	379	175	612	792	6
y	388	168	392	175	612	792	6
las	401	168	410	175	612	792	6
Pasantías	419	168	449	175	612	792	6
de	458	168	465	175	612	792	6
Ejercicio	475	168	504	175	612	792	6
Profesional	339	177	375	184	612	792	6
en	377	177	385	184	612	792	6
Ciencias	387	177	414	184	612	792	6
de	416	177	424	184	612	792	6
la	426	177	432	184	612	792	6
Salud.	434	177	454	184	612	792	6
2	117	237	121	244	612	792	6
Mediación	138	237	173	244	612	792	6
de	176	237	184	244	612	792	6
vivencias	187	237	218	244	612	792	6
de	221	237	229	244	612	792	6
aprendizaje	232	237	269	244	612	792	6
a	273	237	276	244	612	792	6
través	280	237	299	244	612	792	6
de	302	237	310	244	612	792	6
la	313	237	319	244	612	792	6
estrategia	138	246	169	253	612	792	6
de	175	246	183	253	612	792	6
comunidades	188	246	231	253	612	792	6
virtuales	236	246	264	253	612	792	6
en	270	246	277	253	612	792	6
el	283	246	289	253	612	792	6
entorno	295	246	319	253	612	792	6
educativo	138	255	170	262	612	792	6
de	173	255	180	262	612	792	6
las	184	255	192	262	612	792	6
Pasantías	196	255	226	262	612	792	6
de	229	255	236	262	612	792	6
Ejercicio	240	255	269	262	612	792	6
Profesional	272	255	308	262	612	792	6
en	311	255	319	262	612	792	6
Ciencias	138	264	166	272	612	792	6
de	169	264	177	272	612	792	6
la	180	264	185	272	612	792	6
Salud.	188	264	209	272	612	792	6
Impacto	212	264	238	272	612	792	6
y	241	264	245	272	612	792	6
sus	248	264	258	272	612	792	6
ventajas	261	264	288	272	612	792	6
(incluye;	291	264	319	272	612	792	6
Ventajas	138	274	167	281	612	792	6
del	169	274	179	281	612	792	6
uso	181	274	192	281	612	792	6
de	194	274	202	281	612	792	6
las	204	274	213	281	612	792	6
NTIC	215	274	234	281	612	792	6
ante	236	274	250	281	612	792	6
las	252	274	261	281	612	792	6
insuficiencias	263	274	307	281	612	792	6
del	309	274	319	281	612	792	6
modelo	138	283	162	290	612	792	6
presencial.	165	283	199	290	612	792	6
Comunicación	202	283	248	290	612	792	6
síncrona	251	283	278	290	612	792	6
y	280	283	284	290	612	792	6
asíncrona.	286	283	319	290	612	792	6
Sugerencias	138	292	177	299	612	792	6
para	179	292	193	299	612	792	6
administrar	195	292	232	299	612	792	6
mejor	233	292	252	299	612	792	6
el	254	292	260	299	612	792	6
correo	262	292	282	299	612	792	6
Yahoo).	284	292	310	299	612	792	6
	330	235	334	245	612	792	6
Discriminará	339	237	380	245	612	792	6
las	384	237	393	245	612	792	6
oportunidades	401	237	447	245	612	792	6
que	451	237	462	245	612	792	6
brindan	466	237	490	245	612	792	6
las	495	237	503	245	612	792	6
NTIC	339	247	357	254	612	792	6
(a	360	247	366	254	612	792	6
través	368	247	387	254	612	792	6
de	390	247	397	254	612	792	6
de	400	247	407	254	612	792	6
la	410	247	416	254	612	792	6
estrategia	418	247	449	254	612	792	6
de	451	247	459	254	612	792	6
comunidades	461	247	503	254	612	792	6
virtuales)	339	256	369	263	612	792	6
dentro	373	256	394	263	612	792	6
del	399	256	408	263	612	792	6
entorno	417	256	442	263	612	792	6
educativo	447	256	478	263	612	792	6
de	482	256	490	263	612	792	6
las	494	256	503	263	612	792	6
Pasantías	339	265	369	272	612	792	6
de	372	265	379	272	612	792	6
Ejercicio	382	265	411	272	612	792	6
Profesional	415	265	451	272	612	792	6
en	454	265	462	272	612	792	6
Ciencias	465	265	493	272	612	792	6
de	496	265	504	272	612	792	6
la	339	274	344	281	612	792	6
Salud	351	274	369	281	612	792	6
para	375	274	389	281	612	792	6
la	395	274	401	281	612	792	6
mediación	407	274	440	281	612	792	6
de	446	274	454	281	612	792	6
vivencias	460	274	490	281	612	792	6
de	496	274	504	281	612	792	6
aprendizaje.	339	283	378	291	612	792	6
3	117	329	121	337	612	792	6
El	138	329	146	337	612	792	6
Computador	148	329	188	337	612	792	6
por	190	329	200	337	612	792	6
dentro	202	329	223	337	612	792	6
4	117	376	121	384	612	792	6
Conceptos	138	376	172	384	612	792	6
básicos	174	376	198	384	612	792	6
de	200	376	207	384	612	792	6
la	209	376	215	384	612	792	6
moderación	217	376	255	384	612	792	6
en	257	376	264	384	612	792	6
línea	267	376	282	384	612	792	6
Interfaces	138	451	170	458	612	792	6
de	172	451	180	458	612	792	6
Yahoo	182	451	203	458	612	792	6
Groups	205	451	228	458	612	792	6
y	230	451	235	458	612	792	6
Facebook.	236	451	270	458	612	792	6
Sugerencias	272	451	310	458	612	792	6
de	138	460	146	467	612	792	6
seguridad	148	460	179	467	612	792	6
para	181	460	195	467	612	792	6
el	197	460	203	467	612	792	6
uso	205	460	216	467	612	792	6
de	218	460	225	467	612	792	6
Facebook,	227	460	260	467	612	792	6
5	117	469	121	477	612	792	6
de	85	538	94	547	612	792	6
Tareas;	98	538	127	547	612	792	6
Descripción	131	538	179	547	612	792	6
del	183	538	195	547	612	792	6
Curso;	199	538	226	547	612	792	6
Usuarios;	230	538	268	547	612	792	6
Grupos.	272	538	304	547	612	792	6
Todo	85	550	106	559	612	792	6
según	110	550	135	559	612	792	6
las	139	550	151	559	612	792	6
necesidades	155	550	205	559	612	792	6
previstas	209	550	247	559	612	792	6
en	251	550	261	559	612	792	6
el	265	550	273	559	612	792	6
diseño	277	550	304	559	612	792	6
instruccional.	85	562	139	571	612	792	6
Esta	141	562	159	571	612	792	6
plataforma	161	562	204	571	612	792	6
esta	206	562	222	571	612	792	6
institucionalmente	224	562	298	571	612	792	6
a	300	562	304	571	612	792	6
disponibilidad	85	574	143	583	612	792	6
en	145	574	154	583	612	792	6
la	156	574	164	583	612	792	6
DTA	166	574	186	583	612	792	6
UC	187	574	201	583	612	792	6
(Dirección	203	574	246	583	612	792	6
de	248	574	258	583	612	792	6
Tecnología	260	574	304	583	612	792	6
Educativa	85	586	127	595	612	792	6
UC),	131	586	152	595	612	792	6
alternativamente	156	586	226	595	612	792	6
puede	230	586	255	595	612	792	6
disponerse	259	586	304	595	612	792	6
además	85	598	115	607	612	792	6
de	118	598	127	607	612	792	6
la	130	598	138	607	612	792	6
plataforma	140	598	184	607	612	792	6
(Software	187	598	227	607	612	792	6
Libre)	230	598	255	607	612	792	6
Moodle.	258	598	292	607	612	792	6
Se	294	598	304	607	612	792	6
efectuaron	85	610	129	619	612	792	6
dos	133	610	147	619	612	792	6
reuniones	151	610	192	619	612	792	6
previas	196	610	226	619	612	792	6
con	230	610	245	619	612	792	6
los	249	610	261	619	612	792	6
docentes,	265	610	304	619	612	792	6
teórico-práctica	85	622	149	631	612	792	6
para	150	622	168	631	612	792	6
capacitarlos	170	622	218	631	612	792	6
en	220	622	230	631	612	792	6
la	232	622	239	631	612	792	6
utilización	241	622	284	631	612	792	6
de	286	622	295	631	612	792	6
la	297	622	304	631	612	792	6
plataforma	85	634	129	643	612	792	6
prenombrada,	133	634	189	643	612	792	6
considerando	193	634	247	643	612	792	6
el	251	634	259	643	612	792	6
respectivo	262	634	304	643	612	792	6
análisis	85	646	115	655	612	792	6
de	117	646	127	655	612	792	6
tareas	129	646	152	655	612	792	6
a	154	646	159	655	612	792	6
ejecutar.	161	646	195	655	612	792	6
Se	197	646	207	655	612	792	6
estructuran	209	646	253	655	612	792	6
las	255	646	267	655	612	792	6
unidades	269	646	304	655	612	792	6
instruccionales	85	658	147	667	612	792	6
utilizando	151	658	193	667	612	792	6
el	197	658	204	667	612	792	6
recurso	208	658	239	667	612	792	6
de	243	658	253	667	612	792	6
plataforma:	257	658	304	667	612	792	6
itinerarios	85	670	130	679	612	792	6
formativos.	135	670	185	679	612	792	6
Fueron	190	670	221	679	612	792	6
considerados	225	670	283	679	612	792	6
los	292	670	304	679	612	792	6
elementos	85	682	126	691	612	792	6
motivacionales	128	682	190	691	612	792	6
en	192	682	201	691	612	792	6
la	204	682	211	691	612	792	6
sección	213	682	244	691	612	792	6
de	246	682	255	691	612	792	6
descripción	258	682	304	691	612	792	6
del	85	694	97	703	612	792	6
curso.	99	694	123	703	612	792	6
Se	124	694	134	703	612	792	6
prevee	136	694	163	703	612	792	6
que	164	694	179	703	612	792	6
los	180	694	192	703	612	792	6
participantes	194	694	244	703	612	792	6
previo	246	694	271	703	612	792	6
al	273	694	280	703	612	792	6
inicio	282	694	304	703	612	792	6
del	85	706	97	715	612	792	6
curso,	99	706	123	715	612	792	6
se	125	706	134	715	612	792	6
registren	136	706	171	715	612	792	6
como	173	706	195	715	612	792	6
usuarios	197	706	230	715	612	792	6
del	232	706	245	715	612	792	6
Correo	247	706	274	715	612	792	6
Yahoo,	276	706	304	715	612	792	6
40	85	737	94	746	612	792	6
	330	309	334	319	612	792	6
Utilizarán	339	312	371	319	612	792	6
los	374	312	384	319	612	792	6
principios	391	312	423	319	612	792	6
básicos	426	312	450	319	612	792	6
del	453	312	463	319	612	792	6
aprendizaje	466	312	504	319	612	792	6
colaborativo	339	321	379	328	612	792	6
para	382	321	395	328	612	792	6
lograr	398	321	417	328	612	792	6
en	420	321	428	328	612	792	6
una	431	321	443	328	612	792	6
actividad	446	321	475	328	612	792	6
de	478	321	485	328	612	792	6
Foro	488	321	503	328	612	792	6
el	339	330	344	337	612	792	6
siguiente	347	330	377	337	612	792	6
objetivo	380	330	406	337	612	792	6
instruccional:	409	330	453	337	612	792	6
Los	456	330	468	337	612	792	6
grupos	471	330	493	337	612	792	6
de	496	330	503	337	612	792	6
participantes	339	339	380	346	612	792	6
distinguirán	384	339	422	346	612	792	6
cuales	426	339	446	346	612	792	6
son	450	339	461	346	612	792	6
las	465	339	474	346	612	792	6
mejores	478	339	503	346	612	792	6
características	339	348	384	356	612	792	6
internas	388	348	413	356	612	792	6
de	416	348	424	356	612	792	6
un	427	348	435	356	612	792	6
computador	439	348	477	356	612	792	6
para	480	348	494	356	612	792	6
el	498	348	503	356	612	792	6
trabajo	339	358	361	365	612	792	6
NTIC	363	358	381	365	612	792	6
	330	374	334	384	612	792	6
Utilizará	339	377	367	384	612	792	6
el	371	377	377	384	612	792	6
participante	381	377	418	384	612	792	6
conceptos	422	377	454	384	612	792	6
básicos	458	377	482	384	612	792	6
de	486	377	494	384	612	792	6
la	498	377	503	384	612	792	6
moderación	339	386	377	393	612	792	6
en	378	386	386	393	612	792	6
línea.	388	386	406	393	612	792	6
	330	394	334	404	612	792	6
Familiarizar	339	396	378	404	612	792	6
al	380	396	386	404	612	792	6
docente	389	396	414	404	612	792	6
con	416	396	428	404	612	792	6
la	431	396	436	404	612	792	6
interface	439	396	467	404	612	792	6
de	470	396	477	404	612	792	6
Grupos	480	396	503	404	612	792	6
Yahoo.	339	406	362	413	612	792	6
	330	413	334	423	612	792	6
Familiarizar	339	415	378	423	612	792	6
al	385	415	391	423	612	792	6
docente	397	415	423	423	612	792	6
con	429	415	441	423	612	792	6
la	448	415	454	423	612	792	6
interface	461	415	489	423	612	792	6
de	496	415	503	423	612	792	6
Facebook.	339	425	372	432	612	792	6
	330	432	334	442	612	792	6
Proporcionar	339	434	381	442	612	792	6
al	388	434	394	442	612	792	6
docente	402	434	427	442	612	792	6
la	434	434	440	442	612	792	6
competencia	448	434	488	442	612	792	6
de	496	434	504	442	612	792	6
utilización	339	444	372	451	612	792	6
de	377	444	385	451	612	792	6
esta	389	444	402	451	612	792	6
herramienta	406	444	444	451	612	792	6
(Grupos	449	444	475	451	612	792	6
Yahoo)	480	444	504	451	612	792	6
como	339	453	356	460	612	792	6
entorno	358	453	383	460	612	792	6
académico	385	453	419	460	612	792	6
de	421	453	429	460	612	792	6
la	431	453	436	460	612	792	6
pasantía.	439	453	467	460	612	792	6
	330	460	334	470	612	792	6
Proporcionar	339	463	381	470	612	792	6
al	388	463	394	470	612	792	6
Docente	401	463	428	470	612	792	6
la	435	463	441	470	612	792	6
competencia	448	463	489	470	612	792	6
de	496	463	504	470	612	792	6
utilización	339	472	372	479	612	792	6
de	377	472	385	479	612	792	6
esta	389	472	402	479	612	792	6
herramienta	406	472	444	479	612	792	6
(Facebook)	449	472	485	479	612	792	6
para	490	472	504	479	612	792	6
desarrollar	339	481	373	488	612	792	6
el	379	481	384	488	612	792	6
entorno	396	481	420	488	612	792	6
social	426	481	445	488	612	792	6
de	450	481	458	488	612	792	6
la	464	481	469	488	612	792	6
pasantía.	475	481	504	488	612	792	6
Espacio	339	490	364	497	612	792	6
virtual	366	490	387	497	612	792	6
para	389	490	403	497	612	792	6
el	405	490	410	497	612	792	6
encuentro	412	490	444	497	612	792	6
de	446	490	454	497	612	792	6
saberes).	456	490	484	497	612	792	6
enviándosele	319	538	372	547	612	792	6
por	376	538	389	547	612	792	6
medio	393	538	419	547	612	792	6
de	423	538	432	547	612	792	6
este,	436	538	455	547	612	792	6
un	459	538	469	547	612	792	6
instructivo	473	538	516	547	612	792	6
para	520	538	538	547	612	792	6
descarga	319	550	354	559	612	792	6
y	358	550	363	559	612	792	6
utilización	367	550	410	559	612	792	6
del	413	550	426	559	612	792	6
Yahoo	429	550	455	559	612	792	6
Messenger	459	550	503	559	612	792	6
y	507	550	512	559	612	792	6
cómo	516	550	538	559	612	792	6
ingresar	319	562	352	571	612	792	6
al	356	562	363	571	612	792	6
Grupo	367	562	393	571	612	792	6
Yahoo	397	562	423	571	612	792	6
del	427	562	439	571	612	792	6
CBW.	443	562	468	571	612	792	6
Se	472	562	483	571	612	792	6
privilegió	487	562	527	571	612	792	6
la	531	562	538	571	612	792	6
utilización	319	574	362	583	612	792	6
los	366	574	378	583	612	792	6
recursos	382	574	417	583	612	792	6
de	421	574	430	583	612	792	6
chat	434	574	451	583	612	792	6
y	455	574	460	583	612	792	6
foros	464	574	486	583	612	792	6
de	490	574	499	583	612	792	6
Yahoo	503	574	529	583	612	792	6
y	533	574	538	583	612	792	6
Facebook	319	586	358	595	612	792	6
(estrategia	362	586	404	595	612	792	6
de	407	586	416	595	612	792	6
aprender	418	586	454	595	612	792	6
haciendo).(Tabla	456	586	524	595	612	792	6
1)	526	586	535	595	612	792	6
Selección	319	610	360	619	612	792	6
de	364	610	374	619	612	792	6
Estrategias	382	610	432	619	612	792	6
de	437	610	447	619	612	792	6
Aprendizaje/Tareas	451	610	538	619	612	792	6
Usuario:	319	622	355	631	612	792	6
Tareas	356	622	384	631	612	792	6
de	386	622	396	631	612	792	6
observación,	397	622	450	631	612	792	6
de	453	622	463	631	612	792	6
construcción,	464	622	520	631	612	792	6
y	522	622	527	631	612	792	6
de	528	622	538	631	612	792	6
representación.	319	634	383	643	612	792	6
La	354	658	365	667	612	792	6
estrategia	375	658	419	667	612	792	6
coinstruccional	428	658	499	667	612	792	6
estuvo	508	658	538	667	612	792	6
relacionada	319	670	365	679	612	792	6
con	370	670	385	679	612	792	6
el	387	670	394	679	612	792	6
contenido	397	670	437	679	612	792	6
declarativo	439	670	484	679	612	792	6
"saber	489	670	514	679	612	792	6
qué",	517	670	538	679	612	792	6
competencia	319	682	373	691	612	792	6
referida	377	682	410	691	612	792	6
al	415	682	422	691	612	792	6
manejo	427	682	458	691	612	792	6
y	462	682	467	691	612	792	6
selección	472	682	512	691	612	792	6
de	516	682	526	691	612	792	6
la	530	682	538	691	612	792	6
información.	319	694	377	703	612	792	6
Nivel	384	694	409	703	612	792	6
conceptual.	416	694	469	703	612	792	6
La	475	694	487	703	612	792	6
estrategia	494	694	538	703	612	792	6
postinstruccional:	319	707	390	716	612	792	6
A	392	707	399	716	612	792	6
partir	400	707	422	716	612	792	6
de	424	707	434	716	612	792	6
la	436	707	443	716	612	792	6
integración,	445	707	493	716	612	792	6
reflexión	495	707	531	716	612	792	6
y	533	707	538	716	612	792	6
Johny	305	51	325	58	612	792	7
Sarco-	331	51	353	58	612	792	7
Lira	357	51	371	58	612	792	7
P.;	374	51	383	58	612	792	7
Elsy	387	51	401	58	612	792	7
Medina	404	51	430	58	612	792	7
A;	433	51	441	58	612	792	7
Daniel	444	51	467	58	612	792	7
Vivas/	470	51	491	58	612	792	7
pp.	494	51	504	58	612	792	7
35-47	508	51	527	58	612	792	7
Tabla	286	74	309	83	612	792	7
2	310	74	315	83	612	792	7
Diseño	258	84	286	93	612	792	7
Instruccional	288	84	343	93	612	792	7
Objetivos	150	107	183	113	612	792	7
Especificos	147	115	185	121	612	792	7
Contenidos	222	107	261	113	612	792	7
Estrategia	294	107	329	113	612	792	7
s	310	115	313	121	612	792	7
Instruccio	294	123	329	129	612	792	7
nales	302	130	320	136	612	792	7
-Valorar	146	146	173	152	612	792	7
la	177	146	183	152	612	792	7
importancia	146	154	185	160	612	792	7
de	146	161	154	167	612	792	7
la	156	161	162	167	612	792	7
inserción	146	169	176	175	612	792	7
de	178	169	185	175	612	792	7
las	146	177	155	183	612	792	7
NTIC	157	177	176	183	612	792	7
en	178	177	185	183	612	792	7
la	146	185	152	191	612	792	7
Facultad	154	185	182	191	612	792	7
de	146	192	154	198	612	792	7
Ciencias	156	192	184	198	612	792	7
de	146	200	154	206	612	792	7
la	156	200	162	206	612	792	7
Salud.	164	200	184	206	612	792	7
Sede	146	208	162	214	612	792	7
Aragua	164	208	188	214	612	792	7
en	146	215	154	221	612	792	7
el	156	215	162	221	612	792	7
contexto	146	223	174	229	612	792	7
de	176	223	184	229	612	792	7
la	146	231	152	237	612	792	7
pertinencia	154	231	190	237	612	792	7
universitaria	146	239	186	245	612	792	7
y	146	246	150	252	612	792	7
las	152	246	161	252	612	792	7
Pasantías	146	254	176	260	612	792	7
de	178	254	186	260	612	792	7
Ejercicio	146	262	175	268	612	792	7
Profesional	146	269	183	275	612	792	7
en	146	277	154	283	612	792	7
Ciencias	156	277	184	283	612	792	7
de	146	285	154	291	612	792	7
la	156	285	162	291	612	792	7
Salud.	164	285	184	291	612	792	7
-Pertinencia	202	146	241	152	612	792	7
Universitaria	202	154	244	160	612	792	7
y	246	154	250	160	612	792	7
Pasantías	252	154	282	160	612	792	7
de	202	161	209	167	612	792	7
Ejercicio	213	161	242	167	612	792	7
Profesional	245	161	282	167	612	792	7
en	202	169	209	175	612	792	7
Ciencias	212	169	240	175	612	792	7
de	243	169	250	175	612	792	7
la	253	169	259	175	612	792	7
Salud.	261	169	282	175	612	792	7
Procesos	202	177	230	183	612	792	7
de	237	177	245	183	612	792	7
inclusión	252	177	282	183	612	792	7
socio-tecnológica	202	185	258	191	612	792	7
e	278	185	282	191	612	792	7
integración	202	192	238	198	612	792	7
de	274	192	282	198	612	792	7
plataformas	202	200	240	206	612	792	7
tecnológicas	202	208	242	214	612	792	7
Universidades-	202	215	250	221	612	792	7
SPNS.(Integración	202	223	262	229	612	792	7
Ejes	268	223	282	229	612	792	7
de	202	231	209	237	612	792	7
Salud	218	231	236	237	612	792	7
Pública	245	231	269	237	612	792	7
y	278	231	282	237	612	792	7
Clínicas	202	239	228	245	612	792	7
y	236	239	240	245	612	792	7
Educación	248	239	282	245	612	792	7
Básica,	202	246	225	252	612	792	7
Pre	246	246	257	252	612	792	7
y	278	246	282	252	612	792	7
Postgrado;,	202	254	238	260	612	792	7
Ejes	249	254	263	260	612	792	7
de	274	254	282	260	612	792	7
Pertinencia	202	262	238	268	612	792	7
Territorial)	240	262	276	268	612	792	7
-Lectura	292	146	320	152	612	792	7
de	323	146	330	152	612	792	7
informació	292	154	328	160	612	792	7
n	292	161	296	167	612	792	7
en	298	161	306	167	612	792	7
línea	308	161	324	167	612	792	7
-Archivos	341	146	373	152	612	792	7
Multimedia	341	154	378	160	612	792	7
-Foro	341	161	359	167	612	792	7
-Correo	341	169	366	175	612	792	7
Electrónico	341	177	378	183	612	792	7
-Realimentación	396	146	449	152	612	792	7
en	396	154	404	160	612	792	7
línea	406	154	422	160	612	792	7
por	424	154	434	160	612	792	7
medio	436	154	456	160	612	792	7
de	396	161	404	167	612	792	7
mensajes	427	161	456	167	612	792	7
expuestos	396	169	428	175	612	792	7
en	435	169	443	175	612	792	7
el	451	169	456	175	612	792	7
foro.	396	177	412	183	612	792	7
-Realimentación	396	185	449	191	612	792	7
por	396	192	407	198	612	792	7
medio	418	192	438	198	612	792	7
de	449	192	456	198	612	792	7
mensajes	396	200	426	206	612	792	7
electrónicos.	396	208	437	214	612	792	7
-Coevaluación	396	215	443	221	612	792	7
virtual	396	223	417	229	612	792	7
(Foro)	419	223	440	229	612	792	7
-Discriminar	141	308	182	314	612	792	7
las	141	316	150	322	612	792	7
oportunidades	141	324	186	330	612	792	7
que	141	331	153	337	612	792	7
brindan	155	331	179	337	612	792	7
las	181	331	190	337	612	792	7
NTIC	141	339	160	345	612	792	7
a	162	339	165	345	612	792	7
través	167	339	186	345	612	792	7
de	141	347	149	353	612	792	7
la	153	347	158	353	612	792	7
estrategia	141	355	172	361	612	792	7
de	174	355	181	361	612	792	7
comunidades	141	362	183	368	612	792	7
virtuales	141	370	169	376	612	792	7
dentro	141	378	162	384	612	792	7
del	164	378	173	384	612	792	7
entorno	141	385	166	391	612	792	7
educativo	141	393	172	399	612	792	7
de	174	393	182	399	612	792	7
las	141	401	150	407	612	792	7
Pasantías	152	401	182	407	612	792	7
de	141	408	149	415	612	792	7
Ejercicio	151	408	180	415	612	792	7
Profesional	141	416	178	422	612	792	7
en	180	416	187	422	612	792	7
Ciencias	141	424	169	430	612	792	7
de	171	424	178	430	612	792	7
la	180	424	186	430	612	792	7
Salud	141	432	159	438	612	792	7
para	161	432	175	438	612	792	7
la	177	432	183	438	612	792	7
mediación	141	439	175	445	612	792	7
de	177	439	184	445	612	792	7
vivencias	141	447	171	453	612	792	7
de	173	447	181	453	612	792	7
aprendizaje.	141	455	180	461	612	792	7
-Mediación	202	308	239	314	612	792	7
de	241	308	249	314	612	792	7
vivencias	251	308	282	314	612	792	7
de	202	316	209	322	612	792	7
aprendizaje	214	316	251	322	612	792	7
a	255	316	258	322	612	792	7
través	263	316	282	322	612	792	7
de	202	324	209	330	612	792	7
la	219	324	225	330	612	792	7
estrategia	234	324	265	330	612	792	7
de	274	324	282	330	612	792	7
comunidades	202	331	244	337	612	792	7
virtuales,	252	331	282	337	612	792	7
en	202	339	209	345	612	792	7
el	213	339	219	345	612	792	7
entorno	222	339	247	345	612	792	7
educativo	250	339	282	345	612	792	7
de	202	347	209	353	612	792	7
las	218	347	227	353	612	792	7
Pasantías	236	347	266	353	612	792	7
de	274	347	282	353	612	792	7
Ejercicio	202	355	231	361	612	792	7
Profesional	234	355	271	361	612	792	7
en	274	355	281	361	612	792	7
Ciencias	202	362	230	368	612	792	7
de	236	362	243	368	612	792	7
la	249	362	255	368	612	792	7
Salud.	261	362	282	368	612	792	7
Impacto	202	370	228	376	612	792	7
y	233	370	237	376	612	792	7
sus	241	370	251	376	612	792	7
ventajas	255	370	282	376	612	792	7
(incluye:	202	378	230	384	612	792	7
Ventajas	237	378	265	384	612	792	7
del	272	378	282	384	612	792	7
uso	202	385	213	391	612	792	7
de	216	385	224	391	612	792	7
las	226	385	235	391	612	792	7
TICs	238	385	254	391	612	792	7
ante	256	385	270	391	612	792	7
las	273	385	282	391	612	792	7
insuficiencias	202	393	246	399	612	792	7
del	272	393	282	399	612	792	7
modelo	202	401	226	407	612	792	7
presencial.	228	401	262	407	612	792	7
Comunicación	202	408	249	415	612	792	7
síncrona	255	408	282	415	612	792	7
y	202	416	206	422	612	792	7
asíncrona.	208	416	241	422	612	792	7
Sugerencias	243	416	282	422	612	792	7
para	202	424	216	430	612	792	7
administrar	221	424	258	430	612	792	7
mejor	263	424	282	430	612	792	7
el	202	432	208	438	612	792	7
correo	210	432	230	438	612	792	7
Yahoo).	232	432	258	438	612	792	7
-Lectura	292	308	320	314	612	792	7
de	323	308	330	314	612	792	7
informació	292	316	328	322	612	792	7
n	292	324	296	330	612	792	7
en	298	324	306	330	612	792	7
línea	308	324	324	330	612	792	7
-Archivos	341	308	373	314	612	792	7
Multimedia	341	316	378	322	612	792	7
-Foro	341	324	359	330	612	792	7
-Correo	341	331	366	337	612	792	7
Electrónico	341	339	378	345	612	792	7
-Realimentación	396	308	449	314	612	792	7
en	396	316	404	322	612	792	7
línea	406	316	422	322	612	792	7
por	424	316	434	322	612	792	7
medio	436	316	456	322	612	792	7
de	396	324	404	330	612	792	7
mensajes	427	324	456	330	612	792	7
expuestos	396	331	428	337	612	792	7
en	435	331	443	337	612	792	7
el	451	331	456	337	612	792	7
Yahoo	396	339	418	345	612	792	7
Messenger	420	339	454	345	612	792	7
-Realimentación	396	347	449	353	612	792	7
por	396	355	407	361	612	792	7
medio	418	355	438	361	612	792	7
de	449	355	456	361	612	792	7
mensajes	396	362	426	368	612	792	7
electrónicos.	396	370	437	376	612	792	7
-Coevaluación	396	378	443	384	612	792	7
virtual	396	385	417	391	612	792	7
crítica	74	526	101	535	612	792	7
de	105	526	115	535	612	792	7
lo	119	526	128	535	612	792	7
leído	132	526	153	535	612	792	7
y	158	526	163	535	612	792	7
trabajado	167	526	207	535	612	792	7
conducirá	211	526	253	535	612	792	7
a	258	526	262	535	612	792	7
que	266	526	281	535	612	792	7
la	286	526	293	535	612	792	7
instrucción	74	539	118	548	612	792	7
cognitiva	122	539	159	548	612	792	7
generará	161	539	195	548	612	792	7
capacidades	197	539	245	548	612	792	7
en	246	539	256	548	612	792	7
"el	258	539	269	548	612	792	7
Saber	271	539	293	548	612	792	7
hacer"	74	551	100	560	612	792	7
y	104	551	109	560	612	792	7
valorarán	113	551	152	560	612	792	7
el	156	551	163	560	612	792	7
entorno	167	551	199	560	612	792	7
social	203	551	226	560	612	792	7
de	230	551	240	560	612	792	7
convivencia	244	551	293	560	612	792	7
desarrollado	74	564	124	573	612	792	7
como	126	564	149	573	612	792	7
ambiente	151	564	188	573	612	792	7
educativo	190	564	229	573	612	792	7
"Saber	232	564	259	573	612	792	7
Ser".	261	564	281	573	612	792	7
La	109	588	120	597	612	792	7
evaluación:	122	588	167	597	612	792	7
dependerá	169	588	210	597	612	792	7
de	212	588	221	597	612	792	7
las	223	588	234	597	612	792	7
intervenciones	236	588	293	597	612	792	7
de	74	601	84	610	612	792	7
los	86	601	98	610	612	792	7
participantes	101	601	152	610	612	792	7
en	155	601	165	610	612	792	7
los	167	601	179	610	612	792	7
foros	182	601	202	610	612	792	7
de	205	601	215	610	612	792	7
discusión,	217	601	258	610	612	792	7
y	261	601	266	610	612	792	7
de	268	601	278	610	612	792	7
sus	281	601	293	610	612	792	7
aportes	74	613	103	622	612	792	7
para	107	613	124	622	612	792	7
generar	127	613	158	622	612	792	7
conocimiento	161	613	216	622	612	792	7
colectivo.	219	613	259	622	612	792	7
Aunque	261	613	293	622	612	792	7
esta	74	626	90	635	612	792	7
participación,	92	626	146	635	612	792	7
no	148	626	158	635	612	792	7
es	160	626	169	635	612	792	7
definitiva	171	626	209	635	612	792	7
para	211	626	228	635	612	792	7
aprobar	230	626	261	635	612	792	7
el	263	626	270	635	612	792	7
curso	272	626	293	635	612	792	7
le	74	638	81	647	612	792	7
permitirá	84	638	121	647	612	792	7
al	123	638	131	647	612	792	7
participante	133	638	181	647	612	792	7
interactuar	184	638	227	647	612	792	7
con	229	638	244	647	612	792	7
los	246	638	258	647	612	792	7
foros	261	638	281	647	612	792	7
de	284	638	293	647	612	792	7
discusión	74	650	116	659	612	792	7
y	121	650	126	659	612	792	7
disminuir	131	650	174	659	612	792	7
su	179	650	189	659	612	792	7
temor	193	650	219	659	612	792	7
de	224	650	234	659	612	792	7
realizar	239	650	273	659	612	792	7
una	278	650	293	659	612	792	7
intervención	74	663	125	672	612	792	7
en	128	663	138	672	612	792	7
el	141	663	148	672	612	792	7
foro.	152	663	171	672	612	792	7
La	175	663	185	672	612	792	7
evaluación	189	663	233	672	612	792	7
estuvo	236	663	262	672	612	792	7
basada	266	663	293	672	612	792	7
en	74	675	84	684	612	792	7
20	86	675	96	684	612	792	7
puntos	99	675	126	684	612	792	7
(3	128	675	136	684	612	792	7
puntos	139	675	166	684	612	792	7
de	169	675	178	684	612	792	7
participación	181	675	233	684	612	792	7
en	236	675	246	684	612	792	7
los	248	675	260	684	612	792	7
foros,	262	675	286	684	612	792	7
7	288	675	293	684	612	792	7
puntos	74	687	103	696	612	792	7
por	107	687	121	696	612	792	7
crear	125	687	147	696	612	792	7
un	151	687	162	696	612	792	7
Grupo	166	687	193	696	612	792	7
Yahoo,	197	687	227	696	612	792	7
10	232	687	242	696	612	792	7
puntos	246	687	275	696	612	792	7
por	279	687	293	696	612	792	7
desarrollar	74	699	119	708	612	792	7
una	123	699	138	708	612	792	7
estrategia	143	699	183	708	612	792	7
docente	187	699	220	708	612	792	7
de	224	699	234	708	612	792	7
encuentro	238	699	280	708	612	792	7
de	284	699	293	708	612	792	7
saberes	74	711	104	720	612	792	7
en	106	711	116	720	612	792	7
Facebook).	118	711	163	720	612	792	7
(Tablas	165	711	195	720	612	792	7
2	197	711	202	720	612	792	7
y	205	711	210	720	612	792	7
3)	212	711	220	720	612	792	7
Recursos	345	107	376	113	612	792	7
y	378	107	382	113	612	792	7
Medios	351	115	376	121	612	792	7
Estrategias	402	107	441	113	612	792	7
de	443	107	451	113	612	792	7
Evaluación	407	115	446	121	612	792	7
Prueba	308	526	338	535	612	792	7
Piloto	340	526	364	535	612	792	7
/	365	526	368	535	612	792	7
implementación:	370	526	440	535	612	792	7
Se	343	549	353	558	612	792	7
estimó	358	549	387	558	612	792	7
necesario	391	549	432	558	612	792	7
el	437	549	444	558	612	792	7
desarrollo	449	549	493	558	612	792	7
de	497	549	507	558	612	792	7
una	512	549	527	558	612	792	7
experiencia	308	561	354	570	612	792	7
piloto	358	561	381	570	612	792	7
con	385	561	399	570	612	792	7
los	403	561	414	570	612	792	7
docentes	418	561	453	570	612	792	7
de	457	561	466	570	612	792	7
la	470	561	477	570	612	792	7
Pasantía	480	561	514	570	612	792	7
de	517	561	527	570	612	792	7
Salud	308	572	331	581	612	792	7
Pública	333	572	363	581	612	792	7
para	366	572	383	581	612	792	7
luego	386	572	408	581	612	792	7
desarrollar	411	572	454	581	612	792	7
el	457	572	464	581	612	792	7
curso	466	572	488	581	612	792	7
de	491	572	500	581	612	792	7
forma	503	572	527	581	612	792	7
integrada	308	584	348	593	612	792	7
con	353	584	368	593	612	792	7
los	372	584	385	593	612	792	7
docentes	389	584	427	593	612	792	7
del	432	584	445	593	612	792	7
área	449	584	467	593	612	792	7
clínica	472	584	501	593	612	792	7
y	505	584	510	593	612	792	7
así	515	584	527	593	612	792	7
garantizar	308	596	352	605	612	792	7
un	357	596	367	605	612	792	7
mejor	372	596	397	605	612	792	7
entorno	402	596	435	605	612	792	7
para	440	596	459	605	612	792	7
el	464	596	471	605	612	792	7
aprendizaje	476	596	527	605	612	792	7
colaborativo.	308	607	360	616	612	792	7
Se	362	607	372	616	612	792	7
desarrollará	374	607	421	616	612	792	7
una	423	607	438	616	612	792	7
reunión	440	607	470	616	612	792	7
de	472	607	482	616	612	792	7
evaluación	484	607	527	616	612	792	7
de	308	619	317	628	612	792	7
la	319	619	327	628	612	792	7
experiencia	329	619	376	628	612	792	7
con	378	619	393	628	612	792	7
el	395	619	402	628	612	792	7
equipo	405	619	432	628	612	792	7
integrado	435	619	473	628	612	792	7
de	475	619	485	628	612	792	7
pasantías.	487	619	527	628	612	792	7
D	308	643	316	653	612	792	7
ISCUSIÓN	315	645	353	652	612	792	7
El	343	669	352	678	612	792	7
marco	357	669	384	678	612	792	7
referencial	389	669	436	678	612	792	7
de	441	669	451	678	612	792	7
la	455	669	463	678	612	792	7
investigación	468	669	527	678	612	792	7
claramente	308	682	352	691	612	792	7
ha	355	682	364	691	612	792	7
señalado	367	682	402	691	612	792	7
los	405	682	417	691	612	792	7
esfuerzos	419	682	457	691	612	792	7
individualizados	460	682	527	691	612	792	7
y	308	695	313	704	612	792	7
fragmentados	314	695	368	704	612	792	7
de	370	695	380	704	612	792	7
los	381	695	393	704	612	792	7
sectores	395	695	427	704	612	792	7
educativos	429	695	471	704	612	792	7
universitarios	473	695	527	704	612	792	7
y	308	707	313	716	612	792	7
de	316	707	325	716	612	792	7
salud	329	707	350	716	612	792	7
de	353	707	363	716	612	792	7
disponer	366	707	401	716	612	792	7
de	405	707	414	716	612	792	7
plataformas	417	707	465	716	612	792	7
tecnológicas	469	707	519	716	612	792	7
a	522	707	527	716	612	792	7
41	518	737	527	746	612	792	7
Integración	85	51	124	58	612	792	8
de	128	51	136	58	612	792	8
plataformas	139	51	180	58	612	792	8
tecnológicas	183	51	226	58	612	792	8
por	230	51	241	58	612	792	8
productos,	244	51	280	58	612	792	8
a	284	51	288	58	612	792	8
través	291	51	312	58	612	792	8
de	315	51	323	58	612	792	8
las	329	51	339	58	612	792	8
nuevas	343	51	366	58	612	792	8
Tecnologías	369	51	410	58	612	792	8
de	413	51	421	58	612	792	8
la	424	51	431	58	612	792	8
Información	434	51	476	58	612	792	8
y	480	51	483	58	612	792	8
Comunicación.	487	51	538	58	612	792	8
Tabla	297	74	320	83	612	792	8
2	321	74	326	83	612	792	8
Diseño	237	84	265	93	612	792	8
Instruccional	267	84	322	93	612	792	8
(Continuación)	323	84	386	93	612	792	8
-Utilizar	125	105	152	111	612	792	8
los	154	105	163	111	612	792	8
principios	167	105	199	111	612	792	8
básicos	125	113	148	119	612	792	8
del	150	113	160	119	612	792	8
aprendizaje	162	113	199	119	612	792	8
colaborativo	125	121	165	127	612	792	8
para	167	121	181	127	612	792	8
lograr	183	121	202	127	612	792	8
en	125	129	132	135	612	792	8
una	134	129	146	135	612	792	8
actividad	148	129	177	135	612	792	8
de	179	129	187	135	612	792	8
Foro	189	129	204	135	612	792	8
el	125	137	131	143	612	792	8
objetivo	132	137	159	143	612	792	8
instruccional:	161	137	204	143	612	792	8
Los	125	145	137	151	612	792	8
grupos	139	145	161	151	612	792	8
de	163	145	170	151	612	792	8
participantes	125	153	166	159	612	792	8
distinguirán	168	153	206	159	612	792	8
cuales	125	161	145	167	612	792	8
son	147	161	158	167	612	792	8
las	160	161	169	167	612	792	8
mejores	171	161	196	167	612	792	8
características	125	169	170	175	612	792	8
internas	172	169	197	175	612	792	8
de	199	169	207	175	612	792	8
un	125	177	133	183	612	792	8
computador	135	177	173	183	612	792	8
para	175	177	189	183	612	792	8
el	191	177	197	183	612	792	8
trabajo	125	185	147	191	612	792	8
NTIC	149	185	168	191	612	792	8
-El	218	105	227	111	612	792	8
Computador	229	105	270	111	612	792	8
por	271	105	282	111	612	792	8
dentro.	218	113	240	119	612	792	8
-	218	121	220	127	612	792	8
El	222	121	230	127	612	792	8
aprendizaje	231	121	268	127	612	792	8
colaborativo	218	129	258	135	612	792	8
-Utilizar	125	242	152	248	612	792	8
conceptos	154	242	186	248	612	792	8
básicos	125	250	148	256	612	792	8
de	150	250	158	256	612	792	8
la	160	250	166	256	612	792	8
moderación	168	250	205	256	612	792	8
en	125	258	132	264	612	792	8
línea.	134	258	152	264	612	792	8
-Lectura	299	105	326	111	612	792	8
de	328	105	336	111	612	792	8
información	338	105	377	111	612	792	8
en	299	113	307	119	612	792	8
línea	309	113	324	119	612	792	8
-Archivos	392	105	424	111	612	792	8
Multimedia	392	113	430	119	612	792	8
-Foro	392	121	410	127	612	792	8
-Correo	392	129	417	135	612	792	8
Electrónico	392	137	429	143	612	792	8
-Realimentación	449	106	509	113	612	792	8
en	449	115	458	122	612	792	8
línea	460	115	478	122	612	792	8
por	480	115	492	122	612	792	8
medio	449	124	472	131	612	792	8
de	474	124	483	131	612	792	8
mensajes	449	133	482	140	612	792	8
expuestos	449	142	485	149	612	792	8
en	487	142	495	149	612	792	8
el	498	142	504	149	612	792	8
foro.	449	151	466	158	612	792	8
-Realimentación	449	160	509	167	612	792	8
por	449	169	461	176	612	792	8
medio	464	169	486	176	612	792	8
de	488	169	497	176	612	792	8
mensajes	449	178	482	185	612	792	8
electrónicos.	449	187	495	194	612	792	8
-Coevaluación	449	196	502	203	612	792	8
virtual	449	205	473	212	612	792	8
(Foro)	475	205	498	212	612	792	8
-Lectura	299	242	326	248	612	792	8
de	328	242	336	248	612	792	8
información	338	242	377	248	612	792	8
en	299	250	307	256	612	792	8
línea	309	250	324	256	612	792	8
-Archivos	392	242	424	248	612	792	8
Multimedia	392	250	430	256	612	792	8
-Foro	392	258	410	264	612	792	8
-Correo	392	266	417	272	612	792	8
Electrónico	392	274	429	280	612	792	8
-Ejercicio	449	243	485	250	612	792	8
de	487	243	496	250	612	792	8
simulación	449	252	489	259	612	792	8
en	491	252	499	259	612	792	8
ambiente	449	261	482	268	612	792	8
del	484	261	495	268	612	792	8
Foro	449	270	466	277	612	792	8
Yahoo	468	270	492	277	612	792	8
Groups.	449	279	478	286	612	792	8
-Coevaluación	449	288	502	295	612	792	8
virtual.	449	297	475	304	612	792	8
-Familiarizar,	125	314	169	321	612	792	8
al	173	314	178	321	612	792	8
docente	180	314	205	321	612	792	8
con	125	322	136	329	612	792	8
la	138	322	144	329	612	792	8
Interface	146	322	174	329	612	792	8
de	176	322	184	329	612	792	8
Grupos	125	330	148	337	612	792	8
Yahoo.	150	330	174	337	612	792	8
-Proporcionar	125	338	169	345	612	792	8
al	171	338	177	345	612	792	8
Docente	179	338	206	345	612	792	8
la	125	346	131	353	612	792	8
competencia	133	346	173	353	612	792	8
de	175	346	183	353	612	792	8
utilización	125	354	159	361	612	792	8
de	161	354	168	361	612	792	8
esta	170	354	182	361	612	792	8
herramienta	125	362	163	369	612	792	8
como	165	362	183	369	612	792	8
entorno	125	370	149	377	612	792	8
académico	151	370	185	377	612	792	8
de	187	370	195	377	612	792	8
la	197	370	203	377	612	792	8
pasantía.	125	378	153	385	612	792	8
-Interfaces	218	314	252	321	612	792	8
Grupos	265	314	289	321	612	792	8
Yahoo.	218	322	241	329	612	792	8
-Mediación	218	330	255	337	612	792	8
de	281	330	289	337	612	792	8
Experiencias	218	338	259	345	612	792	8
(vivencias)	218	346	253	353	612	792	8
de	281	346	289	353	612	792	8
Aprendizaje	218	354	257	361	612	792	8
en	266	354	274	361	612	792	8
el	283	354	289	361	612	792	8
entorno	218	362	242	369	612	792	8
Académico	252	362	289	369	612	792	8
de	218	370	225	377	612	792	8
Pasantía.	227	370	256	377	612	792	8
-Lectura	299	314	326	321	612	792	8
de	328	314	336	321	612	792	8
información	338	314	377	321	612	792	8
en	299	322	307	329	612	792	8
línea:	309	322	327	329	612	792	8
Grupos	329	322	352	329	612	792	8
Yahoo.	354	322	377	329	612	792	8
-Análisis	299	330	328	337	612	792	8
de	330	330	338	337	612	792	8
los	340	330	349	337	612	792	8
principales	299	338	334	345	612	792	8
elementos	336	338	369	345	612	792	8
de	371	338	378	345	612	792	8
la	299	346	305	353	612	792	8
Interface:	307	346	337	353	612	792	8
Grupos	340	346	363	353	612	792	8
Yahoo.	299	354	323	361	612	792	8
-Discusión	299	362	334	369	612	792	8
en	336	362	343	369	612	792	8
el	345	362	351	369	612	792	8
foro	353	362	366	369	612	792	8
sobre	299	370	317	377	612	792	8
la	318	370	324	377	612	792	8
utilidad	326	370	351	377	612	792	8
educativa	299	378	330	385	612	792	8
de	332	378	339	385	612	792	8
la	341	378	347	385	612	792	8
interface:	349	378	379	385	612	792	8
Grupos	299	387	323	393	612	792	8
Yahoo.	325	387	348	393	612	792	8
-Archivos	392	314	424	321	612	792	8
Multimedia	392	322	430	329	612	792	8
-Foro	392	330	410	337	612	792	8
-Correo	392	338	417	345	612	792	8
Electrónico	392	346	429	353	612	792	8
-Ejercicio	449	314	481	321	612	792	8
de	483	314	490	321	612	792	8
simulación	449	322	484	329	612	792	8
en	486	322	494	329	612	792	8
ambiente	449	330	479	337	612	792	8
del	480	330	490	337	612	792	8
Foro	492	330	507	337	612	792	8
Yahoo	449	338	471	345	612	792	8
Groups.	473	338	498	345	612	792	8
-Familiarizar	125	411	167	417	612	792	8
al	169	411	174	417	612	792	8
Docente,	176	411	205	417	612	792	8
con	125	419	136	425	612	792	8
la	138	419	144	425	612	792	8
Interface	146	419	174	425	612	792	8
de	176	419	184	425	612	792	8
Facebook.	125	427	158	433	612	792	8
-Proporcionar	125	435	169	441	612	792	8
al	171	435	177	441	612	792	8
Docente	179	435	206	441	612	792	8
la	125	443	131	449	612	792	8
competencia	133	443	173	449	612	792	8
de	175	443	183	449	612	792	8
utilización	125	451	159	457	612	792	8
de	161	451	168	457	612	792	8
esta	170	451	182	457	612	792	8
herramienta	125	459	163	465	612	792	8
como	165	459	183	465	612	792	8
entorno	125	467	149	473	612	792	8
social	151	467	170	473	612	792	8
de	172	467	180	473	612	792	8
la	181	467	187	473	612	792	8
pasantía.	125	475	153	481	612	792	8
(Encuentro	155	475	191	481	612	792	8
de	192	475	200	481	612	792	8
Saberes)	125	483	152	490	612	792	8
-Interface	218	411	249	417	612	792	8
Facebook.	251	411	284	417	612	792	8
-Mediación	218	419	255	425	612	792	8
de	281	419	289	425	612	792	8
Experiencias	218	427	259	433	612	792	8
(vivencias)	218	435	253	441	612	792	8
de	281	435	289	441	612	792	8
Aprendizaje	218	443	257	449	612	792	8
en	266	443	274	449	612	792	8
el	283	443	289	449	612	792	8
entorno	218	451	242	457	612	792	8
Social	252	451	272	457	612	792	8
de	281	451	289	457	612	792	8
Pasantía.	218	459	246	465	612	792	8
Encuentro	256	459	289	465	612	792	8
de	218	467	225	473	612	792	8
Saberes.	227	467	254	473	612	792	8
-Lectura	299	411	326	417	612	792	8
de	328	411	336	417	612	792	8
información	338	411	377	417	612	792	8
en	299	419	307	425	612	792	8
línea:	309	419	327	425	612	792	8
Facebook	329	419	360	425	612	792	8
-Análisis	299	427	328	433	612	792	8
de	330	427	338	433	612	792	8
los	340	427	349	433	612	792	8
principales	299	435	334	441	612	792	8
elementos	336	435	369	441	612	792	8
de	371	435	378	441	612	792	8
la	299	443	305	449	612	792	8
Interface:	307	443	338	449	612	792	8
Facebook	340	443	371	449	612	792	8
-Discusión	299	451	334	457	612	792	8
en	336	451	343	457	612	792	8
el	345	451	351	457	612	792	8
foro	353	451	366	457	612	792	8
sobre	299	459	317	465	612	792	8
la	318	459	324	465	612	792	8
utilidad	326	459	351	465	612	792	8
educativa	299	467	330	473	612	792	8
de	332	467	339	473	612	792	8
la	341	467	347	473	612	792	8
interface	349	467	377	473	612	792	8
Facebook	299	475	330	481	612	792	8
-Archivos	392	411	424	417	612	792	8
Multimedia	392	419	430	425	612	792	8
-Foro	392	427	410	433	612	792	8
-Correo	392	435	417	441	612	792	8
Electrónico	392	443	429	449	612	792	8
-Coevaluación	449	411	496	417	612	792	8
virtual.	449	419	472	425	612	792	8
fin	85	525	96	534	612	792	8
de	99	525	109	534	612	792	8
abordar	112	525	143	534	612	792	8
con	146	525	161	534	612	792	8
éxito	164	525	184	534	612	792	8
sus	188	525	200	534	612	792	8
respectivas	204	525	249	534	612	792	8
misiones.	252	525	290	534	612	792	8
La	294	525	304	534	612	792	8
construcción	85	538	137	547	612	792	8
conjunta,	139	538	176	547	612	792	8
por	179	538	192	547	612	792	8
ambos	194	538	221	547	612	792	8
sectores	223	538	255	547	612	792	8
del	258	538	270	547	612	792	8
Sistema	272	538	304	547	612	792	8
Público	85	551	120	560	612	792	8
Venezolano	125	551	178	560	612	792	8
de	183	551	193	560	612	792	8
Salud	204	551	229	560	612	792	8
es	235	551	244	560	612	792	8
un	250	551	260	560	612	792	8
mandato	266	551	304	560	612	792	8
constitucional,	85	564	144	573	612	792	8
Esto	148	564	166	573	612	792	8
requiere	170	564	203	573	612	792	8
de	207	564	216	573	612	792	8
la	220	564	227	573	612	792	8
integración	231	564	276	573	612	792	8
de	280	564	289	573	612	792	8
las	293	564	304	573	612	792	8
plataformas	85	577	133	586	612	792	8
más	137	577	153	586	612	792	8
allá	157	577	172	586	612	792	8
de	176	577	185	586	612	792	8
sincronizar	189	577	234	586	612	792	8
sus	238	577	251	586	612	792	8
capacidades	255	577	304	586	612	792	8
tecnológicas	85	590	136	599	612	792	8
de	138	590	147	599	612	792	8
telecomunicación,	149	590	223	599	612	792	8
sino	225	590	242	599	612	792	8
de	244	590	254	599	612	792	8
trascender	256	590	298	599	612	792	8
a	300	590	304	599	612	792	8
la	85	603	92	612	612	792	8
producción	96	603	141	612	612	792	8
conjunta	145	603	180	612	612	792	8
de	183	603	193	612	612	792	8
productos	196	603	236	612	612	792	8
(	239	603	243	612	612	792	8
para	246	603	264	612	612	792	8
este	267	603	283	612	612	792	8
caso	286	603	304	612	612	792	8
estrategia	85	616	124	625	612	792	8
de	126	616	136	625	612	792	8
desarrollo	138	616	179	625	612	792	8
de	181	616	191	625	612	792	8
comunidades	193	616	247	625	612	792	8
virtuales)	249	616	287	625	612	792	8
que	290	616	304	625	612	792	8
permiten	85	628	121	637	612	792	8
avanzar	123	628	155	637	612	792	8
a	157	628	161	637	612	792	8
ambos	163	628	190	637	612	792	8
sectores	192	628	225	637	612	792	8
dentro	227	628	253	637	612	792	8
del	255	628	267	637	612	792	8
contexto	270	628	304	637	612	792	8
de	85	640	95	649	612	792	8
la	99	640	106	649	612	792	8
sociedad	111	640	148	649	612	792	8
de	152	640	162	649	612	792	8
la	166	640	173	649	612	792	8
información,	178	640	232	649	612	792	8
las	240	640	252	649	612	792	8
tecnologías	256	640	304	649	612	792	8
supeditadas	85	652	132	661	612	792	8
a	133	652	138	661	612	792	8
lo	140	652	148	661	612	792	8
humano	149	652	182	661	612	792	8
y	183	652	188	661	612	792	8
a	190	652	195	661	612	792	8
la	197	652	204	661	612	792	8
interpretación	206	652	261	661	612	792	8
de	263	652	272	661	612	792	8
la	274	652	282	661	612	792	8
salud	283	652	304	661	612	792	8
como	85	663	107	672	612	792	8
un	109	663	119	672	612	792	8
fenómeno	121	663	161	672	612	792	8
complejo.	163	663	203	672	612	792	8
El	120	686	129	695	612	792	8
diseño	131	686	157	695	612	792	8
de	159	686	168	695	612	792	8
este	170	686	186	695	612	792	8
producto	188	686	223	695	612	792	8
factible	225	686	255	695	612	792	8
de	257	686	266	695	612	792	8
las	268	686	279	695	612	792	8
NTIC	281	686	304	695	612	792	8
como	85	697	108	706	612	792	8
parte	113	697	134	706	612	792	8
de	138	697	148	706	612	792	8
un	153	697	163	706	612	792	8
sistema	167	697	199	706	612	792	8
propuesto,	204	697	249	706	612	792	8
propone	257	697	292	706	612	792	8
la	297	697	304	706	612	792	8
integración	85	709	130	718	612	792	8
sistemática	132	709	177	718	612	792	8
de	179	709	189	718	612	792	8
las	191	709	202	718	612	792	8
plataformas	204	709	252	718	612	792	8
tecnológicas	254	709	304	718	612	792	8
42	85	737	94	746	612	792	8
de	319	524	328	533	612	792	8
la	330	524	337	533	612	792	8
Universidad	339	524	387	533	612	792	8
de	389	524	399	533	612	792	8
Carabobo	400	524	439	533	612	792	8
FCS-SA	441	524	475	533	612	792	8
con	478	524	493	533	612	792	8
el	496	524	504	533	612	792	8
SPNS,	505	524	532	533	612	792	8
a	533	524	538	533	612	792	8
través	319	536	343	545	612	792	8
de	348	536	357	545	612	792	8
un	361	536	372	545	612	792	8
curso	376	536	398	545	612	792	8
online	402	536	428	545	612	792	8
para	436	536	454	545	612	792	8
la	458	536	466	545	612	792	8
enseñanza	470	536	513	545	612	792	8
de	517	536	526	545	612	792	8
la	531	536	538	545	612	792	8
estrategia	319	547	357	556	612	792	8
de	361	547	370	556	612	792	8
comunidades	373	547	426	556	612	792	8
virtuales,	430	547	467	556	612	792	8
como	470	547	493	556	612	792	8
recurso	496	547	525	556	612	792	8
de	529	547	538	556	612	792	8
mediación	319	559	360	568	612	792	8
de	362	559	372	568	612	792	8
experiencias	373	559	423	568	612	792	8
de	425	559	435	568	612	792	8
aprendizaje	436	559	482	568	612	792	8
de	484	559	494	568	612	792	8
las	496	559	507	568	612	792	8
PEPCS	509	559	538	568	612	792	8
(Prototipo	319	570	361	579	612	792	8
Funcional	365	570	406	579	612	792	8
de	410	570	420	579	612	792	8
Curso	424	570	448	579	612	792	8
Online	452	570	480	579	612	792	8
basado	484	570	513	579	612	792	8
en	517	570	527	579	612	792	8
la	531	570	538	579	612	792	8
estrategia	319	582	357	591	612	792	8
de	360	582	369	591	612	792	8
Comunidades	372	582	427	591	612	792	8
Virtuales	430	582	466	591	612	792	8
(Grupos	471	582	504	591	612	792	8
Yahoo	506	582	532	591	612	792	8
-	535	582	538	591	612	792	8
Facebook)	319	593	361	602	612	792	8
en	364	593	373	602	612	792	8
la	376	593	383	602	612	792	8
Plataforma	386	593	431	602	612	792	8
Dokeos,	433	593	467	602	612	792	8
Campus	469	593	502	602	612	792	8
libre.	505	593	526	602	612	792	8
El	529	593	538	602	612	792	8
estudio	319	605	348	614	612	792	8
diagnóstico,	351	605	401	614	612	792	8
permitió	408	605	442	614	612	792	8
la	445	605	453	614	612	792	8
determinación	456	605	514	614	612	792	8
de	518	605	527	614	612	792	8
la	531	605	538	614	612	792	8
necesidad	319	616	363	625	612	792	8
instruccional	369	616	428	625	612	792	8
que	433	616	449	625	612	792	8
fue	454	616	468	625	612	792	8
de	473	616	484	625	612	792	8
esta	489	616	506	625	612	792	8
forma	511	616	538	625	612	792	8
convertida	319	628	362	637	612	792	8
en	365	628	375	637	612	792	8
objetivos	379	628	416	637	612	792	8
instruccionales	420	628	481	637	612	792	8
pertinentes	485	628	530	637	612	792	8
a	534	628	538	637	612	792	8
solucionar	319	639	362	648	612	792	8
la	366	639	373	648	612	792	8
problemática	377	639	432	648	612	792	8
en	436	639	445	648	612	792	8
los	449	639	461	648	612	792	8
sectores	469	639	503	648	612	792	8
salud	507	639	529	648	612	792	8
y	533	639	538	648	612	792	8
educación.	319	651	363	660	612	792	8
Fue	354	675	370	684	612	792	8
desarrollada	374	675	426	684	612	792	8
con	431	675	446	684	612	792	8
una	450	675	465	684	612	792	8
fundamentación	470	675	538	684	612	792	8
epistémica	319	687	362	696	612	792	8
y	366	687	371	696	612	792	8
teorías	375	687	402	696	612	792	8
del	406	687	418	696	612	792	8
aprendizaje	422	687	469	696	612	792	8
planteadas,	473	687	518	696	612	792	8
y	522	687	527	696	612	792	8
la	531	687	538	696	612	792	8
articulación	319	699	366	708	612	792	8
coherente	369	699	408	708	612	792	8
con	411	699	426	708	612	792	8
los	428	699	440	708	612	792	8
guiones	443	699	474	708	612	792	8
didácticos	477	699	518	708	612	792	8
y	521	699	526	708	612	792	8
de	529	699	538	708	612	792	8
contenido.	319	711	361	720	612	792	8
Se	364	711	374	720	612	792	8
avanzó	377	711	405	720	612	792	8
en	408	711	418	720	612	792	8
la	420	711	428	720	612	792	8
construcción	430	711	482	720	612	792	8
de	485	711	494	720	612	792	8
dos	497	711	511	720	612	792	8
de	514	711	523	720	612	792	8
los	526	711	538	720	612	792	8
Johny	305	51	325	58	612	792	9
Sarco-	331	51	353	58	612	792	9
Lira	357	51	371	58	612	792	9
P.;	374	51	383	58	612	792	9
Elsy	387	51	401	58	612	792	9
Medina	404	51	430	58	612	792	9
A;	433	51	441	58	612	792	9
Daniel	444	51	467	58	612	792	9
Vivas/	470	51	491	58	612	792	9
pp.	494	51	504	58	612	792	9
35-47	508	51	527	58	612	792	9
Tabla	286	74	309	83	612	792	9
3	310	74	315	83	612	792	9
Fundamentos	245	84	302	93	612	792	9
Curriculares	303	84	356	93	612	792	9
Teorías	88	100	117	108	612	792	9
del	119	100	130	108	612	792	9
aprendizaje	133	100	178	108	612	792	9
que	97	110	111	118	612	792	9
subyacen	113	110	149	118	612	792	9
en	151	110	160	118	612	792	9
el	162	110	169	118	612	792	9
diseño	121	120	145	128	612	792	9
Las	85	189	97	196	612	792	9
Teorías	99	189	123	196	612	792	9
del	125	189	135	196	612	792	9
Modelamiento	85	198	132	205	612	792	9
de	134	198	142	205	612	792	9
Bandura	144	198	171	205	612	792	9
Experiencias	85	380	127	388	612	792	9
de	129	380	136	388	612	792	9
Aprendizaje	138	380	177	388	612	792	9
Mediado	85	390	114	397	612	792	9
Experiencias	85	496	127	503	612	792	9
de	129	496	136	503	612	792	9
Aprendizaje	138	496	177	503	612	792	9
Situado	85	505	110	512	612	792	9
¿Por	273	110	291	118	612	792	9
qué?	293	110	312	118	612	792	9
¿Cómo	414	110	442	118	612	792	9
están	444	110	464	118	612	792	9
implícitas?	466	110	508	118	612	792	9
Bandura	192	161	219	168	612	792	9
cree	221	161	234	168	612	792	9
que	236	161	248	168	612	792	9
esta	249	161	262	168	612	792	9
se	264	161	271	168	612	792	9
produce	273	161	298	168	612	792	9
en	300	161	308	168	612	792	9
un	310	161	318	168	612	792	9
contexto	320	161	347	168	612	792	9
interaccionista,	192	170	240	177	612	792	9
en	242	170	250	177	612	792	9
el	252	170	258	177	612	792	9
cual	259	170	273	177	612	792	9
intervienen	275	170	311	177	612	792	9
tres	313	170	324	177	612	792	9
elementos:	326	170	361	177	612	792	9
la	363	170	369	177	612	792	9
mente	371	170	390	177	612	792	9
que	192	179	203	187	612	792	9
analiza	205	179	228	187	612	792	9
el	230	179	235	187	612	792	9
medio,	237	179	259	187	612	792	9
lo	261	179	268	187	612	792	9
interpreta	270	179	300	187	612	792	9
y	302	179	306	187	612	792	9
dirige	308	179	327	187	612	792	9
la	329	179	335	187	612	792	9
conducta	337	179	365	187	612	792	9
a	368	179	371	187	612	792	9
través	373	179	392	187	612	792	9
de	192	189	199	196	612	792	9
las	201	189	210	196	612	792	9
expectativas,	212	189	253	196	612	792	9
actitudes,	255	189	286	196	612	792	9
atribuciones	288	189	327	196	612	792	9
y	329	189	333	196	612	792	9
otros	335	189	351	196	612	792	9
factores	353	189	378	196	612	792	9
internos.	192	198	219	205	612	792	9
Por	221	198	232	205	612	792	9
otra	234	198	247	205	612	792	9
parte	249	198	265	205	612	792	9
el	267	198	272	205	612	792	9
medio,	274	198	296	205	612	792	9
con	299	198	310	205	612	792	9
sus	312	198	322	205	612	792	9
características	324	198	370	205	612	792	9
y	372	198	376	205	612	792	9
demandas	192	207	224	214	612	792	9
compuesto	225	207	260	214	612	792	9
por	262	207	273	214	612	792	9
elementos	275	207	307	214	612	792	9
físicos	309	207	330	214	612	792	9
y	332	207	336	214	612	792	9
por	338	207	349	214	612	792	9
personas	351	207	379	214	612	792	9
con	381	207	392	214	612	792	9
las	192	216	200	224	612	792	9
cuales	202	216	222	224	612	792	9
se	224	216	231	224	612	792	9
interactúa	233	216	265	224	612	792	9
permanentemente.	267	216	325	224	612	792	9
Por	327	216	338	224	612	792	9
lo	340	216	347	224	612	792	9
que	349	216	360	224	612	792	9
la	362	216	368	224	612	792	9
conducta	192	225	220	233	612	792	9
se	222	225	229	233	612	792	9
manifiesta	231	225	264	233	612	792	9
como	268	225	286	233	612	792	9
el	288	225	294	233	612	792	9
resultado	296	225	325	233	612	792	9
de	327	225	335	233	612	792	9
las	337	225	345	233	612	792	9
interpretaciones	192	235	243	242	612	792	9
y	245	235	249	242	612	792	9
pensamientos	250	235	294	242	612	792	9
y	296	235	300	242	612	792	9
tendencias	302	235	336	242	612	792	9
hacia	338	235	355	242	612	792	9
objetos,	357	235	382	242	612	792	9
estrategias	192	244	225	251	612	792	9
y	227	244	231	251	612	792	9
habilidades	233	244	270	251	612	792	9
que	272	244	283	251	612	792	9
se	285	244	292	251	612	792	9
basan	294	244	312	251	612	792	9
en	314	244	322	251	612	792	9
capacidades	324	244	362	251	612	792	9
y	364	244	368	251	612	792	9
hábitos	192	253	215	260	612	792	9
característicos	217	253	262	260	612	792	9
de	264	253	272	260	612	792	9
cada	274	253	289	260	612	792	9
persona.	291	253	317	260	612	792	9
Se	319	253	327	260	612	792	9
privilegia	329	253	360	260	612	792	9
la	362	253	368	260	612	792	9
experiencia	192	262	228	269	612	792	9
vicarías,	230	262	257	269	612	792	9
es	259	262	266	269	612	792	9
decir	268	262	284	269	612	792	9
aquella	286	262	309	269	612	792	9
en	311	262	318	269	612	792	9
la	321	262	326	269	612	792	9
que	328	262	340	269	612	792	9
la	342	262	347	269	612	792	9
acción	350	262	370	269	612	792	9
del	372	262	382	269	612	792	9
observador	192	271	227	279	612	792	9
es	229	271	236	279	612	792	9
precedida	238	271	269	279	612	792	9
por	271	271	281	279	612	792	9
la	283	271	289	279	612	792	9
observación	291	271	330	279	612	792	9
de	332	271	339	279	612	792	9
modelos	341	271	368	279	612	792	9
y	372	271	376	279	612	792	9
las	378	271	387	279	612	792	9
consecuencias	192	281	237	288	612	792	9
que	239	281	251	288	612	792	9
sus	253	281	263	288	612	792	9
acciones	265	281	293	288	612	792	9
les	295	281	303	288	612	792	9
acarrean.	305	281	334	288	612	792	9
Reconocimiento	408	189	460	196	612	792	9
de	462	189	470	196	612	792	9
Modelamiento	472	189	519	196	612	792	9
entre	404	198	420	205	612	792	9
actores	422	198	445	205	612	792	9
de	447	198	454	205	612	792	9
la	456	198	462	205	612	792	9
Pasantía	464	198	491	205	612	792	9
(estudiantes,	404	207	444	214	612	792	9
profesores,	446	207	481	214	612	792	9
equipos	483	207	508	214	612	792	9
de	510	207	518	214	612	792	9
salud).	404	216	426	224	612	792	9
Por	428	216	439	224	612	792	9
ejemplo:	441	216	468	224	612	792	9
estudiantes	470	216	506	224	612	792	9
como	404	225	422	233	612	792	9
modelos	424	225	451	233	612	792	9
de	453	225	460	233	612	792	9
mayor	464	225	485	233	612	792	9
apropiación	404	235	442	242	612	792	9
tecnológica.	444	235	482	242	612	792	9
Docentes	485	235	514	242	612	792	9
que	404	244	416	251	612	792	9
se	418	244	424	251	612	792	9
han	426	244	438	251	612	792	9
apropiado	440	244	472	251	612	792	9
ya	474	244	481	251	612	792	9
de	483	244	491	251	612	792	9
competencias	404	253	447	260	612	792	9
NTIC.	449	253	470	260	612	792	9
Feuerstein	192	344	225	351	612	792	9
y	227	344	231	351	612	792	9
colaboradores,1974	233	344	296	351	612	792	9
quienes	298	344	322	351	612	792	9
prefieren	324	344	353	351	612	792	9
usar	355	344	368	351	612	792	9
la	370	344	376	351	612	792	9
expresión	192	353	222	360	612	792	9
Experiencia	227	353	265	360	612	792	9
de	267	353	274	360	612	792	9
Aprendizaje	276	353	315	360	612	792	9
Mediado	317	353	346	360	612	792	9
(EAM).	348	353	373	360	612	792	9
Para	375	353	389	360	612	792	9
ellos	192	362	207	369	612	792	9
la	209	362	214	369	612	792	9
EAM	216	362	234	369	612	792	9
es	236	362	243	369	612	792	9
definida	245	362	271	369	612	792	9
como	273	362	291	369	612	792	9
una	293	362	304	369	612	792	9
cualidad	306	362	333	369	612	792	9
de	335	362	343	369	612	792	9
la	345	362	351	369	612	792	9
interacción	353	362	388	369	612	792	9
del	192	371	201	378	612	792	9
organismo	203	371	237	378	612	792	9
(sujeto	239	371	261	378	612	792	9
que	263	371	274	378	612	792	9
aprende)	276	371	304	378	612	792	9
y	306	371	310	378	612	792	9
su	312	371	319	378	612	792	9
ambiente	322	371	351	378	612	792	9
(contexto	353	371	383	378	612	792	9
y	385	371	389	378	612	792	9
experiencia	192	380	228	388	612	792	9
específica	230	380	262	388	612	792	9
de	264	380	272	388	612	792	9
aprendizaje.	274	380	313	388	612	792	9
Esta	315	380	328	388	612	792	9
calidad	331	380	354	388	612	792	9
estará	356	380	374	388	612	792	9
asegurada	192	390	224	397	612	792	9
por	225	390	236	397	612	792	9
la	238	390	244	397	612	792	9
interposición	246	390	288	397	612	792	9
de	290	390	297	397	612	792	9
un	299	390	307	397	612	792	9
facilitador,	309	390	344	397	612	792	9
quien	346	390	364	397	612	792	9
deliberadamente	192	399	244	406	612	792	9
y	246	399	250	406	612	792	9
con	252	399	264	406	612	792	9
base	266	399	280	406	612	792	9
en	282	399	290	406	612	792	9
su	292	399	299	406	612	792	9
experiencia	301	399	338	406	612	792	9
y	340	399	344	406	612	792	9
formación	345	399	378	406	612	792	9
cultural	192	408	216	415	612	792	9
(ideología,	218	408	252	415	612	792	9
creencias,	254	408	286	415	612	792	9
religión,	288	408	315	415	612	792	9
valores,	317	408	342	415	612	792	9
patrones	344	408	371	415	612	792	9
de	373	408	381	415	612	792	9
comportamiento)	192	417	247	425	612	792	9
hace	249	417	263	425	612	792	9
posible	265	417	288	425	612	792	9
que	290	417	302	425	612	792	9
un	304	417	312	425	612	792	9
determinado	314	417	354	425	612	792	9
estímulo	356	417	383	425	612	792	9
sea	192	426	202	434	612	792	9
asimilado	204	426	235	434	612	792	9
por	237	426	247	434	612	792	9
el	249	426	255	434	612	792	9
participante	257	426	295	434	612	792	9
A	404	311	410	319	612	792	9
través	412	311	431	319	612	792	9
de	433	311	440	319	612	792	9
mediadores	442	311	479	319	612	792	9
(recursos	481	311	510	319	612	792	9
de	404	321	412	328	612	792	9
internet)	414	321	441	328	612	792	9
se	445	321	451	328	612	792	9
provoca	453	321	479	328	612	792	9
una	481	321	493	328	612	792	9
verdadera	404	330	435	337	612	792	9
interacción	437	330	473	337	612	792	9
del	475	330	485	337	612	792	9
educando	487	330	518	337	612	792	9
a	404	339	407	346	612	792	9
distancia	410	339	438	346	612	792	9
con	440	339	451	346	612	792	9
los	453	339	463	346	612	792	9
materiales.	465	339	500	346	612	792	9
Esta	502	339	515	346	612	792	9
interacción	404	348	439	356	612	792	9
es	442	348	448	356	612	792	9
generadora	450	348	486	356	612	792	9
de	488	348	495	356	612	792	9
procesos	404	357	432	365	612	792	9
no	434	357	442	365	612	792	9
lineales,	444	357	470	365	612	792	9
capaces	472	357	497	365	612	792	9
de	499	357	507	365	612	792	9
ayudar	404	367	426	374	612	792	9
al	428	367	434	374	612	792	9
sujeto	435	367	455	374	612	792	9
a	456	367	460	374	612	792	9
construir	462	367	491	374	612	792	9
nuevos	492	367	515	374	612	792	9
esquemas,	404	376	437	383	612	792	9
reestructurar	439	376	479	383	612	792	9
los	481	376	491	383	612	792	9
construidos,	404	385	443	392	612	792	9
etc.	445	385	456	392	612	792	9
Por	458	385	469	392	612	792	9
ejemplo:	471	385	499	392	612	792	9
El	501	385	508	392	612	792	9
correo	404	394	424	401	612	792	9
electrónico	426	394	462	401	612	792	9
como	464	394	482	401	612	792	9
herramienta	404	403	442	411	612	792	9
de	444	403	452	411	612	792	9
experiencias	454	403	494	411	612	792	9
de	496	403	503	411	612	792	9
aprendizaje	404	413	441	420	612	792	9
mediado,	443	413	472	420	612	792	9
que	474	413	486	420	612	792	9
es	488	413	494	420	612	792	9
útil	496	413	507	420	612	792	9
como	404	422	422	429	612	792	9
herramienta	426	422	464	429	612	792	9
de	466	422	474	429	612	792	9
mediación	475	422	509	429	612	792	9
cognitiva	404	431	434	438	612	792	9
y	436	431	440	438	612	792	9
retroalimentación	442	431	498	438	612	792	9
del	500	431	510	438	612	792	9
aprendizaje,	404	440	443	447	612	792	9
pues	445	440	459	447	612	792	9
fue	461	440	472	447	612	792	9
efectiva	474	440	499	447	612	792	9
al	501	440	507	447	612	792	9
contribuir	404	449	436	457	612	792	9
al	437	449	443	457	612	792	9
logro	445	449	462	457	612	792	9
de	464	449	472	457	612	792	9
un	473	449	482	457	612	792	9
alto	484	449	496	457	612	792	9
nivel	498	449	514	457	612	792	9
desempeño	404	459	440	466	612	792	9
académico.	442	459	478	466	612	792	9
El	192	487	199	494	612	792	9
aprendizaje	201	487	238	494	612	792	9
es	240	487	246	494	612	792	9
visto	248	487	264	494	612	792	9
como	266	487	284	494	612	792	9
una	285	487	297	494	612	792	9
función	299	487	324	494	612	792	9
que	325	487	337	494	612	792	9
surge	339	487	356	494	612	792	9
de	358	487	366	494	612	792	9
la	368	487	374	494	612	792	9
actividad,	192	496	223	503	612	792	9
contexto	225	496	252	503	612	792	9
o	254	496	258	503	612	792	9
cultura	260	496	283	503	612	792	9
en	285	496	292	503	612	792	9
los	294	496	303	503	612	792	9
que	305	496	317	503	612	792	9
se	319	496	326	503	612	792	9
desarrolla,	327	496	361	503	612	792	9
en	363	496	371	503	612	792	9
contraste	192	505	220	512	612	792	9
con	222	505	234	512	612	792	9
la	236	505	242	512	612	792	9
mayoría	244	505	270	512	612	792	9
del	272	505	282	512	612	792	9
aprendizaje,	284	505	323	512	612	792	9
generalmente	325	505	368	512	612	792	9
abstracto	192	514	220	522	612	792	9
y	222	514	226	522	612	792	9
descontextualizado,	228	514	292	522	612	792	9
que	294	514	305	522	612	792	9
toma	307	514	323	522	612	792	9
lugar	325	514	342	522	612	792	9
en	344	514	351	522	612	792	9
un	353	514	361	522	612	792	9
salón	363	514	380	522	612	792	9
de	382	514	390	522	612	792	9
clases	192	524	211	531	612	792	9
cuatro	74	565	99	574	612	792	9
productos	102	565	142	574	612	792	9
del	145	565	158	574	612	792	9
prenombrado	161	565	215	574	612	792	9
sistema	218	565	248	574	612	792	9
propuesto.	251	565	293	574	612	792	9
Esta	74	577	92	586	612	792	9
investigación	96	577	151	586	612	792	9
mantiene	156	577	194	586	612	792	9
sincronía	198	577	236	586	612	792	9
con	240	577	255	586	612	792	9
diversos	259	577	293	586	612	792	9
estudios	74	589	110	598	612	792	9
realizados	115	589	160	598	612	792	9
en	165	589	175	598	612	792	9
la	180	589	187	598	612	792	9
propia	192	589	220	598	612	792	9
Universidad	225	589	279	598	612	792	9
de	283	589	293	598	612	792	9
Carabobo	74	601	113	610	612	792	9
y	115	601	120	610	612	792	9
en	122	601	131	610	612	792	9
revisiones	133	601	174	610	612	792	9
de	176	601	185	610	612	792	9
Edutec.	187	601	217	610	612	792	9
Igualmente,	219	601	267	610	612	792	9
quedó	269	601	293	610	612	792	9
argumentada	74	613	126	622	612	792	9
la	129	613	136	622	612	792	9
gran	139	613	157	622	612	792	9
utilidad	160	613	191	622	612	792	9
educativa	194	613	232	622	612	792	9
y	235	613	240	622	612	792	9
el	243	613	250	622	612	792	9
desarrollo	253	613	293	622	612	792	9
de	74	625	83	634	612	792	9
pertinencia	85	625	129	634	612	792	9
y	131	625	136	634	612	792	9
mejoramiento	137	625	192	634	612	792	9
de	194	625	203	634	612	792	9
la	205	625	212	634	612	792	9
capacidad	214	625	253	634	612	792	9
resolutiva	255	625	293	634	612	792	9
para	74	637	91	646	612	792	9
el	94	637	102	646	612	792	9
sector	104	637	128	646	612	792	9
salud	131	637	153	646	612	792	9
en	155	637	165	646	612	792	9
el	168	637	175	646	612	792	9
ámbito	178	637	206	646	612	792	9
de	209	637	218	646	612	792	9
la	221	637	228	646	612	792	9
red	231	637	244	646	612	792	9
primaria	247	637	281	646	612	792	9
de	284	637	293	646	612	792	9
atención,	74	649	111	658	612	792	9
de	115	649	124	658	612	792	9
las	128	649	139	658	612	792	9
aplicaciones	143	649	193	658	612	792	9
de	197	649	206	658	612	792	9
la	210	649	217	658	612	792	9
Web	221	649	239	658	612	792	9
2.0	242	649	255	658	612	792	9
y	259	649	264	658	612	792	9
cursos	268	649	293	658	612	792	9
online.	74	661	105	670	612	792	9
Resalta	109	661	142	670	612	792	9
la	151	661	159	670	612	792	9
necesidad	163	661	207	670	612	792	9
de	212	661	222	670	612	792	9
utilizar	226	661	258	670	612	792	9
formas	263	661	293	670	612	792	9
alternativas	74	673	122	682	612	792	9
de	126	673	136	682	612	792	9
aproximación	140	673	196	682	612	792	9
a	200	673	205	682	612	792	9
las	209	673	220	682	612	792	9
representaciones	224	673	293	682	612	792	9
sociales	74	685	106	694	612	792	9
de	109	685	118	694	612	792	9
las	121	685	132	694	612	792	9
tecnologías,	135	685	184	694	612	792	9
51	184	685	189	690	612	792	9
por	192	685	206	694	612	792	9
su	208	685	217	694	612	792	9
caracterización	220	685	281	694	612	792	9
de	284	685	293	694	612	792	9
Contextualización	404	487	462	494	612	792	9
al	464	487	470	494	612	792	9
entorno	472	487	496	494	612	792	9
sociocultural:	404	496	447	503	612	792	9
aplicación	449	496	482	503	612	792	9
de	484	496	492	503	612	792	9
las	494	496	503	503	612	792	9
NTIC	404	505	422	512	612	792	9
como	425	505	442	512	612	792	9
medio	444	505	464	512	612	792	9
para	466	505	480	512	612	792	9
abordar	482	505	507	512	612	792	9
un	508	505	517	512	612	792	9
contexto	404	514	432	522	612	792	9
real.	434	514	447	522	612	792	9
fenómeno	308	565	347	574	612	792	9
complejo.	349	565	389	574	612	792	9
Tales	391	565	411	574	612	792	9
desarrollos	413	565	457	574	612	792	9
impactarán	459	565	503	574	612	792	9
en	505	565	514	574	612	792	9
las	516	565	527	574	612	792	9
dimensiones	308	577	357	586	612	792	9
del	358	577	371	586	612	792	9
conocimiento,	372	577	428	586	612	792	9
la	430	577	437	586	612	792	9
sensibilidad	439	577	486	586	612	792	9
y	487	577	492	586	612	792	9
la	494	577	501	586	612	792	9
praxis	503	577	527	586	612	792	9
de	308	589	317	598	612	792	9
las	321	589	332	598	612	792	9
acciones	336	589	371	598	612	792	9
integradas	375	589	417	598	612	792	9
entre	421	589	442	598	612	792	9
la	446	589	453	598	612	792	9
educación	457	589	498	598	612	792	9
de	502	589	512	598	612	792	9
las	516	589	527	598	612	792	9
universidades	308	601	366	610	612	792	9
en	370	601	380	610	612	792	9
sus	384	601	397	610	612	792	9
Facultades	402	601	447	610	612	792	9
de	451	601	461	610	612	792	9
Ciencias	465	601	501	610	612	792	9
de	505	601	515	610	612	792	9
la	519	601	527	610	612	792	9
Salud,	308	613	333	622	612	792	9
las	338	613	349	622	612	792	9
ciencias	352	613	385	622	612	792	9
y	387	613	392	622	612	792	9
las	395	613	406	622	612	792	9
tecnologías,	409	613	457	622	612	792	9
pues	460	613	479	622	612	792	9
el	481	613	488	622	612	792	9
producto	491	613	527	622	612	792	9
de	308	625	317	634	612	792	9
la	320	625	327	634	612	792	9
investigación	330	625	384	634	612	792	9
permite	386	625	417	634	612	792	9
trazar	422	625	445	634	612	792	9
la	448	625	455	634	612	792	9
necesidad	458	625	498	634	612	792	9
de	500	625	510	634	612	792	9
una	512	625	527	634	612	792	9
plataforma	308	637	351	646	612	792	9
de	354	637	364	646	612	792	9
educación	366	637	407	646	612	792	9
permanente	410	637	457	646	612	792	9
en	460	637	469	646	612	792	9
ciencias	472	637	505	646	612	792	9
de	507	637	517	646	612	792	9
la	520	637	527	646	612	792	9
salud,	308	649	334	658	612	792	9
soportada	339	649	382	658	612	792	9
por	387	649	401	658	612	792	9
estas	406	649	428	658	612	792	9
tecnologías	433	649	484	658	612	792	9
y	489	649	494	658	612	792	9
que	499	649	514	658	612	792	9
la	519	649	527	658	612	792	9
contextualiza	308	661	363	670	612	792	9
dentro	368	661	394	670	612	792	9
del	398	661	411	670	612	792	9
avance	415	661	444	670	612	792	9
de	448	661	458	670	612	792	9
la	462	661	469	670	612	792	9
sociedad	474	661	510	670	612	792	9
del	514	661	527	670	612	792	9
conocimiento.	308	673	365	682	612	792	9
43	518	737	527	746	612	792	9
Integración	85	51	124	58	612	792	10
de	128	51	136	58	612	792	10
plataformas	139	51	180	58	612	792	10
tecnológicas	183	51	226	58	612	792	10
por	230	51	241	58	612	792	10
productos,	244	51	280	58	612	792	10
a	284	51	288	58	612	792	10
través	291	51	312	58	612	792	10
de	315	51	323	58	612	792	10
las	329	51	339	58	612	792	10
nuevas	343	51	366	58	612	792	10
Tecnologías	369	51	410	58	612	792	10
de	413	51	421	58	612	792	10
la	424	51	431	58	612	792	10
Información	434	51	476	58	612	792	10
y	480	51	483	58	612	792	10
Comunicación.	487	51	538	58	612	792	10
Tabla	297	74	320	83	612	792	10
3	321	74	326	83	612	792	10
Fundamentos	226	84	282	93	612	792	10
curriculares	284	84	334	93	612	792	10
(Continuación)	335	84	397	93	612	792	10
Aprendizaje	94	218	133	226	612	792	10
Colaborativo	135	218	177	226	612	792	10
44	85	737	94	746	612	792	10
Consenso	200	117	231	124	612	792	10
construido	237	117	271	124	612	792	10
a	277	117	280	124	612	792	10
partir	286	117	304	124	612	792	10
de	309	117	317	124	612	792	10
la	323	117	328	124	612	792	10
cooperación	334	117	373	124	612	792	10
de	379	117	387	124	612	792	10
los	393	117	402	124	612	792	10
miembros	200	126	232	133	612	792	10
del	235	126	244	133	612	792	10
grupo	247	126	266	133	612	792	10
y	268	126	272	133	612	792	10
a	274	126	278	133	612	792	10
partir	280	126	298	133	612	792	10
de	300	126	308	133	612	792	10
relaciones	310	126	343	133	612	792	10
de	345	126	353	133	612	792	10
igualdad.	355	126	385	133	612	792	10
Son	389	126	402	133	612	792	10
cinco	200	135	218	142	612	792	10
sus	220	135	230	142	612	792	10
componentes	234	135	276	142	612	792	10
básicos:	278	135	304	142	612	792	10
·	200	144	203	152	612	792	10
Interdependencia	204	144	259	152	612	792	10
positiva	261	144	287	152	612	792	10
·	200	153	203	161	612	792	10
Responsabilidad	204	153	257	161	612	792	10
individual	259	153	292	161	612	792	10
·	200	163	203	170	612	792	10
Habilidades	204	163	242	170	612	792	10
sociales	244	163	270	170	612	792	10
·	200	172	203	179	612	792	10
Interacción	204	172	240	179	612	792	10
(cara	242	172	258	179	612	792	10
a	260	172	264	179	612	792	10
cara	266	172	279	179	612	792	10
o	281	172	285	179	612	792	10
virtual)	287	172	311	179	612	792	10
·	200	181	203	189	612	792	10
Procesamiento	204	181	251	189	612	792	10
de	253	181	261	189	612	792	10
grupo.	263	181	283	189	612	792	10
-El	200	191	210	198	612	792	10
sentimiento	212	191	250	198	612	792	10
de	252	191	259	198	612	792	10
comunidad	261	191	297	198	612	792	10
y	299	191	303	198	612	792	10
pertenencia	305	191	342	198	612	792	10
fomentado	344	191	378	198	612	792	10
por	380	191	391	198	612	792	10
las	393	191	402	198	612	792	10
interacciones.	200	200	244	207	612	792	10
-	200	209	203	216	612	792	10
El	208	209	215	216	612	792	10
trabajo	221	209	243	216	612	792	10
grupal	249	209	269	216	612	792	10
se	274	209	281	216	612	792	10
ve	286	209	294	216	612	792	10
favorecido	299	209	334	216	612	792	10
por	339	209	350	216	612	792	10
la	355	209	361	216	612	792	10
interacción	366	209	402	216	612	792	10
electrónica	200	218	235	226	612	792	10
y	238	218	242	226	612	792	10
el	244	218	250	226	612	792	10
rol	252	218	261	226	612	792	10
de	263	218	271	226	612	792	10
facilitador	273	218	306	226	612	792	10
se	308	218	315	226	612	792	10
fortalece	317	218	345	226	612	792	10
por	347	218	358	226	612	792	10
el	360	218	366	226	612	792	10
modelo	368	218	392	226	612	792	10
«a	394	218	402	226	612	792	10
solicitud	200	228	228	235	612	792	10
del	230	228	240	235	612	792	10
usuario»	242	228	269	235	612	792	10
de	271	228	278	235	612	792	10
este	280	228	293	235	612	792	10
ambiente.	295	228	326	235	612	792	10
-	200	237	203	244	612	792	10
Al	206	237	214	244	612	792	10
integrar	217	237	242	244	612	792	10
diferentes	245	237	277	244	612	792	10
modos	280	237	301	244	612	792	10
de	305	237	312	244	612	792	10
enseñanza-	315	237	351	244	612	792	10
aprendizaje	354	237	391	244	612	792	10
en	394	237	402	244	612	792	10
un	200	246	208	254	612	792	10
modelo	211	246	235	254	612	792	10
«a	238	246	245	254	612	792	10
medida»	248	246	276	254	612	792	10
se	278	246	285	254	612	792	10
favorece	287	246	315	254	612	792	10
el	318	246	324	254	612	792	10
aprendizaje	326	246	363	254	612	792	10
autónomo..	366	246	402	254	612	792	10
Las	200	255	212	263	612	792	10
interacciones	216	255	259	263	612	792	10
Estudiante-Estudiante	264	255	334	263	612	792	10
establecen	338	255	372	263	612	792	10
cadenas	377	255	402	263	612	792	10
por	200	265	211	272	612	792	10
las	218	265	227	272	612	792	10
cuales	235	265	254	272	612	792	10
ellos	262	265	277	272	612	792	10
construyen	284	265	319	272	612	792	10
significados	327	265	365	272	612	792	10
con	373	265	384	272	612	792	10
sus	392	265	402	272	612	792	10
compañeros	200	274	239	281	612	792	10
En	206	283	215	291	612	792	10
el	220	283	226	291	612	792	10
aprendizaje	230	283	267	291	612	792	10
colaborativo,	272	283	314	291	612	792	10
el	318	283	324	291	612	792	10
profesor	329	283	355	291	612	792	10
estructura	360	283	392	291	612	792	10
el	396	283	402	291	612	792	10
funcionamiento	200	293	251	300	612	792	10
de	255	293	263	300	612	792	10
cómo	267	293	285	300	612	792	10
deben	290	293	309	300	612	792	10
de	314	293	321	300	612	792	10
trabajar	326	293	350	300	612	792	10
efectivamente.	355	293	402	300	612	792	10
Situación	200	302	230	309	612	792	10
social	238	302	256	309	612	792	10
de	263	302	271	309	612	792	10
interacción	278	302	314	309	612	792	10
entre	321	302	337	309	612	792	10
grupos	344	302	365	309	612	792	10
no	373	302	381	309	612	792	10
muy	388	302	402	309	612	792	10
heterogéneos	200	311	242	318	612	792	10
de	244	311	252	318	612	792	10
sujetos.	254	311	278	318	612	792	10
-	200	320	203	328	612	792	10
Se	206	320	214	328	612	792	10
persigue	217	320	244	328	612	792	10
el	247	320	253	328	612	792	10
logro	256	320	273	328	612	792	10
de	275	320	283	328	612	792	10
objetivos	286	320	316	328	612	792	10
a	319	320	322	328	612	792	10
través	325	320	344	328	612	792	10
de	347	320	355	328	612	792	10
la	358	320	364	328	612	792	10
realización	367	320	402	328	612	792	10
(individual	200	330	235	337	612	792	10
y	237	330	241	337	612	792	10
conjunta)	243	330	274	337	612	792	10
de	275	330	283	337	612	792	10
tareas.	285	330	306	337	612	792	10
-	200	339	203	346	612	792	10
Existe	205	339	225	346	612	792	10
una	227	339	238	346	612	792	10
interdependencia	241	339	295	346	612	792	10
positiva	297	339	322	346	612	792	10
entre	324	339	340	346	612	792	10
los	342	339	352	346	612	792	10
sujetos.	354	339	378	346	612	792	10
Grupos	413	228	436	235	612	792	10
de	438	228	446	235	612	792	10
Discusión.	448	228	482	235	612	792	10
Johny	305	51	325	58	612	792	11
Sarco-	331	51	353	58	612	792	11
Lira	357	51	371	58	612	792	11
P.;	374	51	383	58	612	792	11
Elsy	387	51	401	58	612	792	11
Medina	404	51	430	58	612	792	11
A;	433	51	441	58	612	792	11
Daniel	444	51	467	58	612	792	11
Vivas/	470	51	491	58	612	792	11
pp.	494	51	504	58	612	792	11
35-47	508	51	527	58	612	792	11
R	236	75	244	85	612	792	11
EFERENCIAS	244	77	294	84	612	792	11
B	296	75	304	85	612	792	11
IBLIOGRÁFICAS	304	77	365	84	612	792	11
1)	74	125	82	134	612	792	11
Constitución	85	125	132	134	612	792	11
de	135	125	143	134	612	792	11
la	146	125	153	134	612	792	11
República	156	125	193	134	612	792	11
Bolivariana	196	125	239	134	612	792	11
de	242	125	251	134	612	792	11
Venezuela.	254	125	293	134	612	792	11
Gaceta	74	135	99	144	612	792	11
Oficial	102	135	127	144	612	792	11
(Extraordinario)	129	135	189	144	612	792	11
No.	191	135	204	144	612	792	11
5453,	209	135	229	144	612	792	11
Marzo	233	135	257	144	612	792	11
24,	259	135	271	144	612	792	11
2000.	273	135	293	144	612	792	11
2)	74	155	82	164	612	792	11
Ley	85	155	99	164	612	792	11
Orgánica	103	155	136	164	612	792	11
de	140	155	148	164	612	792	11
Tecnologías	152	155	196	164	612	792	11
de	199	155	208	164	612	792	11
la	212	155	218	164	612	792	11
Información,	222	155	269	164	612	792	11
2001.	273	155	293	164	612	792	11
Fundamento	74	165	125	174	612	792	11
Constitucional-	129	165	193	174	612	792	11
[Documento	198	165	249	174	612	792	11
en	253	165	262	174	612	792	11
línea].	267	165	293	174	612	792	11
Disponible:http://64.233.169.104/	74	176	293	184	612	792	11
search?q=cache:cGD55AXf_	74	185	182	194	612	792	11
LwJ:	186	185	204	194	612	792	11
www.alcaldias.	207	185	263	194	612	792	11
gov.ve/	267	185	293	194	612	792	11
portalalcaldias	74	195	128	204	612	792	11
/sharedfiles/	132	195	177	204	612	792	11
LeydeTecnologiapresentacion.	181	195	293	204	612	792	11
ppt+plan+nacional+	74	206	152	214	612	792	11
de+	156	206	170	214	612	792	11
tecnologias+de+informacion&	174	206	293	214	612	792	11
hl=es&ct	74	215	108	224	612	792	11
=clnk&cd=5&gl	110	215	170	224	612	792	11
=ve	172	215	186	224	612	792	11
.	188	215	190	224	612	792	11
[Consulta:	192	215	230	224	612	792	11
2008,	232	215	253	224	612	792	11
Julio	255	215	273	224	612	792	11
02].	275	215	289	224	612	792	11
3)	74	236	82	244	612	792	11
Harnecker,	85	236	126	244	612	792	11
M	130	236	138	244	612	792	11
.Taller	142	236	166	244	612	792	11
de	169	236	178	244	612	792	11
Alto	181	236	198	244	612	792	11
Nivel:	202	236	225	244	612	792	11
"El	229	236	241	244	612	792	11
Nuevo	244	236	269	244	612	792	11
Mapa	273	236	294	244	612	792	11
Estratégico".	74	245	121	254	612	792	11
2004.	124	245	144	254	612	792	11
[Documento	146	245	192	254	612	792	11
disponible	194	245	233	254	612	792	11
en	235	245	243	254	612	792	11
línea]:	246	245	269	254	612	792	11
http://	272	245	293	254	612	792	11
w	74	255	81	264	612	792	11
w	82	255	88	264	612	792	11
w.	89	255	99	264	612	792	11
m	100	255	107	264	612	792	11
c	108	255	112	264	612	792	11
t	114	255	116	264	612	792	11
.	117	255	120	264	612	792	11
g	121	255	125	264	612	792	11
o	126	255	131	264	612	792	11
b	132	255	137	264	612	792	11
.	138	255	140	264	612	792	11
v	141	255	146	264	612	792	11
e	147	255	151	264	612	792	11
/	152	255	155	264	612	792	11
Vi	156	255	166	264	612	792	11
s	167	255	170	264	612	792	11
t	172	255	174	264	612	792	11
a	175	255	179	264	612	792	11
s	181	255	184	264	612	792	11
/	185	255	188	264	612	792	11
F	189	255	194	264	612	792	11
r	195	255	198	264	612	792	11
o	200	255	204	264	612	792	11
n	205	255	210	264	612	792	11
t	211	255	213	264	612	792	11
e	215	255	219	264	612	792	11
n	220	255	224	264	612	792	11
d	226	255	230	264	612	792	11
/	231	255	234	264	612	792	11
d	235	255	240	264	612	792	11
o	241	255	245	264	612	792	11
c	247	255	251	264	612	792	11
u	252	255	256	264	612	792	11
m	258	255	265	264	612	792	11
e	266	255	270	264	612	792	11
n	271	255	276	264	612	792	11
t	277	255	279	264	612	792	11
o	280	255	285	264	612	792	11
s	286	255	290	264	612	792	11
/	291	255	293	264	612	792	11
El%20nuevo%20mapa%20estrategico.pdf	74	266	224	274	612	792	11
-	225	266	228	274	612	792	11
.	230	266	232	274	612	792	11
[Consulta:	235	266	272	274	612	792	11
2008,	273	266	293	274	612	792	11
Julio	74	275	92	284	612	792	11
02].	94	275	108	284	612	792	11
4)	74	296	82	304	612	792	11
Ministerio	83	296	120	304	612	792	11
del	122	296	133	304	612	792	11
Poder	135	296	155	304	612	792	11
Popular	157	296	185	304	612	792	11
para	186	296	202	304	612	792	11
la	203	296	210	304	612	792	11
Salud.	212	296	234	304	612	792	11
Plan	236	296	252	304	612	792	11
Estratégico	253	296	293	304	612	792	11
Social.	74	305	99	314	612	792	11
[Documento]	103	305	152	314	612	792	11
Instituto	156	305	186	314	612	792	11
de	190	305	198	314	612	792	11
Altos	202	305	221	314	612	792	11
Estudios	225	305	257	314	612	792	11
en	260	305	269	314	612	792	11
Salud	273	305	293	314	612	792	11
Pública	74	315	101	324	612	792	11
“Dr.	103	315	119	324	612	792	11
Arnoldo	120	315	151	324	612	792	11
Gabaldon”.	153	315	195	324	612	792	11
2001.	197	315	217	324	612	792	11
5)	74	335	82	344	612	792	11
Universidad	86	335	133	344	612	792	11
de	137	335	146	344	612	792	11
Carabobo.	150	335	189	344	612	792	11
Manual	193	335	222	344	612	792	11
de	226	335	235	344	612	792	11
Organización.	239	335	293	344	612	792	11
Facultad	74	345	105	354	612	792	11
de	107	345	116	354	612	792	11
Ciencias	118	345	149	354	612	792	11
de	151	345	159	354	612	792	11
la	161	345	168	354	612	792	11
Salud.	171	345	194	354	612	792	11
Sede-Aragua.	196	345	246	354	612	792	11
2004.	248	345	268	354	612	792	11
6)	74	365	82	374	612	792	11
Oscar,	84	365	107	374	612	792	11
F.	109	365	116	374	612	792	11
Repensando	118	365	163	374	612	792	11
la	165	365	171	374	612	792	11
Salud.	173	365	197	374	612	792	11
Propuestas	199	365	238	374	612	792	11
para	240	365	256	374	612	792	11
salir	258	365	274	374	612	792	11
de	276	365	285	374	612	792	11
la	287	365	293	374	612	792	11
crisis.	74	375	96	384	612	792	11
Universidad	98	375	143	384	612	792	11
de	145	375	154	384	612	792	11
Carabobo.	156	375	194	384	612	792	11
Instituto	196	375	227	384	612	792	11
de	229	375	238	384	612	792	11
Altos	240	375	260	384	612	792	11
Estudios	262	375	293	384	612	792	11
"Dr.	74	386	89	394	612	792	11
Arnoldo	91	386	121	394	612	792	11
Gabaldón".	124	386	165	394	612	792	11
Maracay.	168	386	201	394	612	792	11
Venezuela.	203	386	243	394	612	792	11
2003.	245	386	266	394	612	792	11
7)	74	405	82	414	612	792	11
Villasana	85	405	120	414	612	792	11
P.	124	405	130	414	612	792	11
La	134	405	144	414	612	792	11
Descentralización	148	405	215	414	612	792	11
de	219	405	228	414	612	792	11
los	231	405	242	414	612	792	11
Servicios	246	405	281	414	612	792	11
de	285	405	293	414	612	792	11
Atención	74	416	108	424	612	792	11
a	111	416	115	424	612	792	11
la	118	416	124	424	612	792	11
Salud	127	416	148	424	612	792	11
en	154	416	163	424	612	792	11
Venezuela.	165	416	205	424	612	792	11
Una	208	416	224	424	612	792	11
aproximación	227	416	277	424	612	792	11
a	280	416	284	424	612	792	11
la	287	416	293	424	612	792	11
contradicciones	74	425	132	434	612	792	11
a	134	425	138	434	612	792	11
la	141	425	147	434	612	792	11
Luz	150	425	164	434	612	792	11
de	166	425	175	434	612	792	11
la	177	425	184	434	612	792	11
Nueva	186	425	210	434	612	792	11
Ley	213	425	227	434	612	792	11
de	229	425	238	434	612	792	11
Salud.	240	425	264	434	612	792	11
Revista	266	425	293	434	612	792	11
Comunidad	74	435	117	444	612	792	11
y	119	435	123	444	612	792	11
Salud.	125	435	148	444	612	792	11
2005;	150	435	171	444	612	792	11
3(2):	173	435	191	444	612	792	11
1-20.	193	435	212	444	612	792	11
8)	74	455	82	464	612	792	11
Organización	86	455	137	464	612	792	11
Panamericana	141	455	195	464	612	792	11
de	199	455	207	464	612	792	11
la	211	455	218	464	612	792	11
Salud.	222	455	246	464	612	792	11
Informe	250	455	281	464	612	792	11
de	285	455	293	464	612	792	11
Venezuela	74	465	112	474	612	792	11
sobre	115	465	135	474	612	792	11
los	138	465	149	474	612	792	11
logros	152	465	175	474	612	792	11
en	178	465	187	474	612	792	11
promoción	190	465	230	474	612	792	11
de	233	465	242	474	612	792	11
la	245	465	252	474	612	792	11
salud,	255	465	277	474	612	792	11
con	280	465	293	474	612	792	11
respecto	74	476	105	484	612	792	11
a	107	476	111	484	612	792	11
los	114	476	125	484	612	792	11
compromisos	128	476	177	484	612	792	11
asumidos	180	476	214	484	612	792	11
en	217	476	226	484	612	792	11
la	228	476	235	484	612	792	11
Declaración	238	476	282	484	612	792	11
de	285	476	293	484	612	792	11
México	74	485	102	494	612	792	11
Misión	105	485	131	494	612	792	11
Barrio	133	485	157	494	612	792	11
Adentro)2003	159	485	210	494	612	792	11
[Documento	213	485	259	494	612	792	11
en	261	485	270	494	612	792	11
línea]	273	485	293	494	612	792	11
Disponible:	74	495	118	504	612	792	11
http://www.	122	495	166	504	612	792	11
barrioadentro.	170	495	223	504	612	792	11
gov.ve/	227	495	254	504	612	792	11
Consulta:	257	495	293	504	612	792	11
2008,	74	506	95	514	612	792	11
Julio	97	506	115	514	612	792	11
02].	117	506	131	514	612	792	11
2003.	134	506	154	514	612	792	11
9)	74	525	82	534	612	792	11
UNESCO.	83	525	122	534	612	792	11
Educación	124	525	162	534	612	792	11
y	164	525	168	534	612	792	11
Nuevas	170	525	197	534	612	792	11
Tecnologías.	199	525	245	534	612	792	11
Experiencias	247	525	293	534	612	792	11
en	74	536	83	544	612	792	11
América	91	536	125	544	612	792	11
Latina.	133	536	162	544	612	792	11
2003.[Documento	170	536	245	544	612	792	11
en	253	536	262	544	612	792	11
línea]	270	536	293	544	612	792	11
Disponible:http://tecnologiaedu.us.es/nweb/htm/pdf/Educy	74	545	293	554	612	792	11
NuevasTecn.pdf	74	555	133	564	612	792	11
[Consulta:	136	555	174	564	612	792	11
2008,	177	555	197	564	612	792	11
Julio	200	555	218	564	612	792	11
02].	220	555	234	564	612	792	11
10)	74	576	87	584	612	792	11
UNESCO.	91	576	131	584	612	792	11
Las	135	576	149	584	612	792	11
tecnologías	153	576	198	584	612	792	11
de	202	576	211	584	612	792	11
la	215	576	222	584	612	792	11
información	226	576	274	584	612	792	11
y	278	576	282	584	612	792	11
la	287	576	293	584	612	792	11
comunicación	74	585	125	594	612	792	11
en	127	585	135	594	612	792	11
la	137	585	143	594	612	792	11
formación	145	585	182	594	612	792	11
docente	184	585	212	594	612	792	11
Guía	214	585	232	594	612	792	11
de	233	585	242	594	612	792	11
planificación.	244	585	293	594	612	792	11
2004.	74	596	97	604	612	792	11
[Documento	105	596	155	604	612	792	11
en	163	596	172	604	612	792	11
línea]	180	596	204	604	612	792	11
Disponible:	212	596	260	604	612	792	11
http://	268	596	293	604	612	792	11
unesdoc.unesco.org/images/0012/001295/129533s.pdf.	74	606	293	614	612	792	11
[Consulta:	74	615	112	624	612	792	11
2008,	114	615	135	624	612	792	11
Julio	137	615	155	624	612	792	11
05].	157	615	171	624	612	792	11
11)	74	636	86	644	612	792	11
UNESCO.	90	636	130	644	612	792	11
Estándares	134	636	175	644	612	792	11
de	178	636	187	644	612	792	11
competencias	191	636	242	644	612	792	11
en	246	636	255	644	612	792	11
TIC	259	636	273	644	612	792	11
para	277	636	293	644	612	792	11
docentes.	74	645	109	654	612	792	11
2008	113	645	132	654	612	792	11
[Documento	135	645	182	654	612	792	11
en	186	645	194	654	612	792	11
línea]	198	645	220	654	612	792	11
Disponible:	223	645	267	654	612	792	11
http://	271	645	293	654	612	792	11
www.oei.es/tic/UNESCOEstandaresDocentes.pdf	74	656	251	664	612	792	11
[Consulta:	256	656	293	664	612	792	11
2008,	74	666	95	674	612	792	11
Julio	97	666	114	674	612	792	11
05]	117	666	129	674	612	792	11
12)	74	686	87	694	612	792	11
Universidad	90	686	137	694	612	792	11
de	141	686	149	694	612	792	11
Carabobo.	153	686	192	694	612	792	11
Programa	196	686	233	694	612	792	11
de	237	686	245	694	612	792	11
Pasantía	249	686	281	694	612	792	11
de	285	686	293	694	612	792	11
Medicina	74	696	108	704	612	792	11
Rural	109	696	129	704	612	792	11
Integral	131	696	158	704	612	792	11
Facultad	160	696	190	704	612	792	11
de	192	696	200	704	612	792	11
Ciencias	202	696	232	704	612	792	11
de	234	696	242	704	612	792	11
la	244	696	251	704	612	792	11
Salud.	252	696	275	704	612	792	11
Sede	276	696	293	704	612	792	11
Aragua.	74	705	103	714	612	792	11
[Documento]	105	705	154	714	612	792	11
2007.	156	705	176	714	612	792	11
13)	308	125	319	134	612	792	11
Briceño	321	125	349	134	612	792	11
J.	350	125	356	134	612	792	11
Diseño	358	125	383	134	612	792	11
de	384	125	392	134	612	792	11
Comunidad	394	125	435	134	612	792	11
Virtual	437	125	461	134	612	792	11
para	463	125	478	134	612	792	11
la	479	125	486	134	612	792	11
Asignatura	488	125	527	134	612	792	11
Pasantía	308	135	338	144	612	792	11
de	341	135	349	144	612	792	11
Medicina	352	135	386	144	612	792	11
Rural	389	135	409	144	612	792	11
Integral.	411	135	442	144	612	792	11
Proyecto	445	135	477	144	612	792	11
LOCTI2007.	480	135	527	144	612	792	11
Universidad	308	146	352	154	612	792	11
de	354	146	363	154	612	792	11
Carabobo	365	146	401	154	612	792	11
[Documento	403	146	448	154	612	792	11
en	450	146	459	154	612	792	11
línea].Disponible:	461	146	527	154	612	792	11
h	308	155	312	164	612	792	11
t	315	155	317	164	612	792	11
t	320	155	323	164	612	792	11
p	326	155	330	164	612	792	11
:	333	155	335	164	612	792	11
/	338	155	341	164	612	792	11
/	344	155	346	164	612	792	11
w	349	155	355	164	612	792	11
w	358	155	365	164	612	792	11
w.	368	155	379	164	612	792	11
u	381	155	386	164	612	792	11
c	389	155	393	164	612	792	11
.	396	155	398	164	612	792	11
e	401	155	405	164	612	792	11
d	407	155	412	164	612	792	11
u	415	155	419	164	612	792	11
.	422	155	424	164	612	792	11
v	427	155	432	164	612	792	11
e	435	155	439	164	612	792	11
/	441	155	444	164	612	792	11
u	447	155	451	164	612	792	11
c	454	155	458	164	612	792	11
_	461	155	465	164	612	792	11
e	468	155	472	164	612	792	11
m	475	155	482	164	612	792	11
p	485	155	489	164	612	792	11
r	492	155	495	164	612	792	11
e	498	155	502	164	612	792	11
s	505	155	508	164	612	792	11
a	511	155	515	164	612	792	11
s	518	155	522	164	612	792	11
/	524	155	527	164	612	792	11
index.php?opcion=bioing.	308	165	404	174	612	792	11
[Consulta:	406	165	444	174	612	792	11
2008,	446	165	467	174	612	792	11
Julio	469	165	487	174	612	792	11
02].	489	165	503	174	612	792	11
14)	308	185	320	194	612	792	11
Sarco-Lira	323	185	362	194	612	792	11
J;	366	185	372	194	612	792	11
Terán	375	185	396	194	612	792	11
I,	400	185	405	194	612	792	11
Guevara	409	185	439	194	612	792	11
M;	443	185	454	194	612	792	11
Rolo	457	185	475	194	612	792	11
M;	478	185	489	194	612	792	11
Farías	493	185	515	194	612	792	11
A;	518	185	527	194	612	792	11
Herrera	308	195	335	204	612	792	11
J,	338	195	344	204	612	792	11
Rodríguez	346	195	384	204	612	792	11
Z;	386	195	394	204	612	792	11
Osorio	397	195	421	204	612	792	11
L.	428	195	436	204	612	792	11
La	440	195	450	204	612	792	11
Inclusión	452	195	486	204	612	792	11
Social	488	195	511	204	612	792	11
y	514	195	518	204	612	792	11
el	520	195	527	204	612	792	11
Acceso	308	206	334	214	612	792	11
a	335	206	339	214	612	792	11
la	341	206	347	214	612	792	11
Tecnología:	349	206	390	214	612	792	11
Un	392	206	403	214	612	792	11
desafio	404	206	430	214	612	792	11
asumido	431	206	461	214	612	792	11
por	463	206	474	214	612	792	11
la	476	206	482	214	612	792	11
Universidad	484	206	527	214	612	792	11
de	308	215	316	224	612	792	11
Carabobo,	318	215	356	224	612	792	11
los	359	215	369	224	612	792	11
Académicos	371	215	416	224	612	792	11
y	419	215	423	224	612	792	11
las	425	215	436	224	612	792	11
Comunidades,	438	215	490	224	612	792	11
dentro	493	215	516	224	612	792	11
de	518	215	527	224	612	792	11
la	308	225	314	234	612	792	11
estrategia	317	225	352	234	612	792	11
de	356	225	364	234	612	792	11
las	367	225	378	234	612	792	11
"Misiones",	381	225	424	234	612	792	11
para	427	225	443	234	612	792	11
la	446	225	453	234	612	792	11
construcción	456	225	503	234	612	792	11
de	506	225	515	234	612	792	11
un	518	225	527	234	612	792	11
escenario	308	236	343	244	612	792	11
con	346	236	359	244	612	792	11
Investigación	363	236	413	244	612	792	11
Acción	416	236	443	244	612	792	11
Participativa.	446	236	496	244	612	792	11
Revista	499	236	527	244	612	792	11
Comunidad	308	245	350	254	612	792	11
y	352	245	357	254	612	792	11
Salud.	359	245	382	254	612	792	11
2004;	384	245	405	254	612	792	11
2(2):	407	245	424	254	612	792	11
27-31.	426	245	450	254	612	792	11
15)	308	266	320	274	612	792	11
Méndez	321	266	350	274	612	792	11
C,	352	266	360	274	612	792	11
Méndez,	362	266	393	274	612	792	11
M;	395	266	406	274	612	792	11
Sarco	407	266	428	274	612	792	11
Lira,	430	266	447	274	612	792	11
J;	449	266	455	274	612	792	11
Sánchez,	456	266	489	274	612	792	11
S.	490	266	498	274	612	792	11
Estudio	499	266	527	274	612	792	11
de	308	275	316	284	612	792	11
requerimientos	318	275	372	284	612	792	11
para	374	275	390	284	612	792	11
la	392	275	398	284	612	792	11
creación	400	275	431	284	612	792	11
de	433	275	441	284	612	792	11
una	443	275	456	284	612	792	11
Comunidad	458	275	500	284	612	792	11
Virtual	502	275	527	284	612	792	11
de	308	285	316	294	612	792	11
Asesoramiento	319	285	373	294	612	792	11
Genético	376	285	409	294	612	792	11
en	412	285	421	294	612	792	11
la	424	285	430	294	612	792	11
Unidad	433	285	460	294	612	792	11
Proyecto	463	285	495	294	612	792	11
Aragua.	498	285	527	294	612	792	11
Universidad	308	296	352	304	612	792	11
de	353	296	362	304	612	792	11
Carabobo.	364	296	401	304	612	792	11
Revista	403	296	430	304	612	792	11
Comunidad	432	296	474	304	612	792	11
y	476	296	480	304	612	792	11
Salud.	482	296	505	304	612	792	11
2005;	506	296	527	304	612	792	11
3(1):	308	305	325	314	612	792	11
22-28.	327	305	351	314	612	792	11
16)	308	326	320	334	612	792	11
Sarco-Lira	321	326	359	334	612	792	11
J.	361	326	367	334	612	792	11
Pertinencia	368	326	409	334	612	792	11
de	410	326	419	334	612	792	11
la	420	326	427	334	612	792	11
Educación	429	326	466	334	612	792	11
en	468	326	476	334	612	792	11
Salud	478	326	498	334	612	792	11
Pública	500	326	527	334	612	792	11
para	308	335	323	344	612	792	11
la	325	335	332	344	612	792	11
Formación	337	335	376	344	612	792	11
de	378	335	387	344	612	792	11
Profesionales	390	335	440	344	612	792	11
en	441	335	450	344	612	792	11
Ciencias	452	335	483	344	612	792	11
de	485	335	494	344	612	792	11
la	496	335	502	344	612	792	11
Salud.	504	335	527	344	612	792	11
2007.	308	345	329	354	612	792	11
Trabajo	332	345	361	354	612	792	11
de	365	345	374	354	612	792	11
Ascenso	377	345	409	354	612	792	11
no	412	345	422	354	612	792	11
publicado.	425	345	465	354	612	792	11
Universidad	469	345	515	354	612	792	11
de	518	345	527	354	612	792	11
Carabobo.	308	356	345	364	612	792	11
17)	308	375	319	384	612	792	11
Guevara	321	375	351	384	612	792	11
M;	353	375	363	384	612	792	11
Mesa	365	375	384	384	612	792	11
Daisy;	386	375	409	384	612	792	11
Sánchez	411	375	441	384	612	792	11
R.	442	375	451	384	612	792	11
La	452	375	462	384	612	792	11
pertinencia	463	375	503	384	612	792	11
Social	505	375	527	384	612	792	11
del	308	386	319	394	612	792	11
egresado	322	386	355	394	612	792	11
de	358	386	367	394	612	792	11
la	370	386	377	394	612	792	11
Escuela	380	386	409	394	612	792	11
de	412	386	421	394	612	792	11
Medicina	425	386	459	394	612	792	11
"Dr.	463	386	478	394	612	792	11
Witremundo	481	386	527	394	612	792	11
Torrealba".	308	395	353	404	612	792	11
Universidad	357	395	407	404	612	792	11
de	411	395	420	404	612	792	11
Carabobo.	424	395	466	404	612	792	11
2008.	470	395	493	404	612	792	11
Revista	497	395	527	404	612	792	11
Comunidad	308	405	350	414	612	792	11
y	352	405	357	414	612	792	11
Salud.	359	405	382	414	612	792	11
2008;	384	405	405	414	612	792	11
6(2):	407	405	425	414	612	792	11
27-31	427	405	448	414	612	792	11
18)	308	425	320	434	612	792	11
Laurens,	322	425	354	434	612	792	11
A;	356	425	365	434	612	792	11
Olivieri,	367	425	398	434	612	792	11
A.	399	425	408	434	612	792	11
Diseño	411	425	436	434	612	792	11
de	439	425	447	434	612	792	11
una	450	425	463	434	612	792	11
estrategia	465	425	500	434	612	792	11
para	502	425	518	434	612	792	11
la	520	425	527	434	612	792	11
creación	308	435	340	444	612	792	11
de	343	435	352	444	612	792	11
Comunidades	356	435	408	444	612	792	11
Virtuales	412	435	446	444	612	792	11
en	450	435	458	444	612	792	11
Internet.	462	435	494	444	612	792	11
Trabajo	498	435	527	444	612	792	11
especial	308	446	337	454	612	792	11
de	339	446	348	454	612	792	11
Grado.	350	446	375	454	612	792	11
FACYT.	377	446	408	454	612	792	11
Universidad	410	446	454	454	612	792	11
de	456	446	465	454	612	792	11
Carabobo.	467	446	505	454	612	792	11
2001	509	446	527	454	612	792	11
19)	308	465	320	474	612	792	11
Páez,	323	465	343	474	612	792	11
H;	346	465	355	474	612	792	11
Arreaza	358	465	387	474	612	792	11
E;	390	465	398	474	612	792	11
Vizcaya	401	465	430	474	612	792	11
W.	434	465	444	474	612	792	11
Alfabetización	446	465	500	474	612	792	11
digital	504	465	527	474	612	792	11
para	308	476	323	484	612	792	11
Docentes	325	476	359	484	612	792	11
de	361	476	370	484	612	792	11
Educación	374	476	412	484	612	792	11
de	415	476	423	484	612	792	11
Postgrado.	425	476	464	484	612	792	11
Una	466	476	481	484	612	792	11
Experiencia	483	476	527	484	612	792	11
Venezolana.	308	485	352	494	612	792	11
2005	355	485	373	494	612	792	11
[Documento	375	485	421	494	612	792	11
en	423	485	432	494	612	792	11
línea].	434	485	457	494	612	792	11
Disponible:	460	485	503	494	612	792	11
http://	505	485	527	494	612	792	11
www.ciedhumano.org/edutecNo1.pdf.	308	495	444	504	612	792	11
.	445	495	447	504	612	792	11
[Consulta:	449	495	486	504	612	792	11
2008,	488	495	508	504	612	792	11
Julio	510	495	527	504	612	792	11
02].	308	506	322	514	612	792	11
20)	308	525	319	534	612	792	11
Páez	321	525	338	534	612	792	11
H.	339	525	348	534	612	792	11
Educación	349	525	386	534	612	792	11
de	388	525	396	534	612	792	11
Postgrado	398	525	433	534	612	792	11
en	435	525	443	534	612	792	11
Línea	444	525	465	534	612	792	11
en	466	525	474	534	612	792	11
la	476	525	482	534	612	792	11
Universidad	484	525	527	534	612	792	11
de	308	536	316	544	612	792	11
Carabobo.	318	536	356	544	612	792	11
Revista	358	536	386	544	612	792	11
Ciencias	388	536	420	544	612	792	11
de	422	536	430	544	612	792	11
la	433	536	439	544	612	792	11
Educación.	442	536	482	544	612	792	11
Año	484	536	500	544	612	792	11
2006	502	536	520	544	612	792	11
o	523	536	527	544	612	792	11
Vol.	308	545	322	554	612	792	11
2	325	545	329	554	612	792	11
Nº	331	545	341	554	612	792	11
28	343	545	352	554	612	792	11
o	354	545	358	554	612	792	11
Valencia,	361	545	394	554	612	792	11
Julio	397	545	414	554	612	792	11
-	417	545	420	554	612	792	11
Diciembre.	424	545	465	554	612	792	11
pp.	467	545	478	554	612	792	11
11	480	545	489	554	612	792	11
-	491	545	494	554	612	792	11
24.	496	545	508	554	612	792	11
21)	308	566	320	574	612	792	11
Rosario,	323	566	354	574	612	792	11
H.	358	566	367	574	612	792	11
Editorial	370	566	403	574	612	792	11
TICs	406	566	425	574	612	792	11
en	428	566	437	574	612	792	11
Ambientes	440	566	480	574	612	792	11
Educativos.	484	566	527	574	612	792	11
Revista	308	575	336	584	612	792	11
Comunidad	340	575	385	584	612	792	11
y	393	575	397	584	612	792	11
Salud.	405	575	429	584	612	792	11
Vol.	433	575	449	584	612	792	11
5	453	575	457	584	612	792	11
Nº	461	575	471	584	612	792	11
2.	475	575	482	584	612	792	11
Año	485	575	502	584	612	792	11
2007.	506	575	527	584	612	792	11
[Documento	308	585	353	594	612	792	11
en	354	585	363	594	612	792	11
línea].	365	585	388	594	612	792	11
Disponible:	389	585	431	594	612	792	11
http:	433	585	450	594	612	792	11
//servicio.cid.uc.edu.	452	585	527	594	612	792	11
ve/fcs/index1.htm.	308	596	376	604	612	792	11
[Consulta:	378	596	416	604	612	792	11
2008,	418	596	438	604	612	792	11
Julio	440	596	458	604	612	792	11
02].	460	596	474	604	612	792	11
22)	308	615	319	624	612	792	11
Castañeda	321	615	357	624	612	792	11
A.	358	615	367	624	612	792	11
REDIUC:	369	615	404	624	612	792	11
Plataforma	406	615	444	624	612	792	11
Telemática	446	615	485	624	612	792	11
para	486	615	501	624	612	792	11
ayudar	503	615	527	624	612	792	11
a	308	626	312	634	612	792	11
reducir	313	626	338	634	612	792	11
la	339	626	346	634	612	792	11
Brecha	347	626	372	634	612	792	11
Digital	373	626	398	634	612	792	11
en	399	626	408	634	612	792	11
la	409	626	415	634	612	792	11
Universidad	417	626	460	634	612	792	11
de	461	626	470	634	612	792	11
Carabobo.2004.	471	626	527	634	612	792	11
[Documento	308	635	358	644	612	792	11
en	364	635	373	644	612	792	11
línea].	378	635	405	644	612	792	11
Disponible:	415	635	463	644	612	792	11
http://	469	635	494	644	612	792	11
w.w.w.	499	635	527	644	612	792	11
edutec2004.lmi.ub.es/pdf/163.pdf.	308	645	430	654	612	792	11
[Consulta:	433	645	471	654	612	792	11
2008,	472	645	492	654	612	792	11
Julio	494	645	511	654	612	792	11
02].	513	645	527	654	612	792	11
23)	308	666	320	674	612	792	11
Gallego	321	666	350	674	612	792	11
M.	352	666	362	674	612	792	11
Intervenciones	366	666	420	674	612	792	11
educativas	421	666	460	674	612	792	11
basadas	462	666	490	674	612	792	11
en	492	666	500	674	612	792	11
w.w.w.	502	666	527	674	612	792	11
para	308	675	323	684	612	792	11
guiar	327	675	346	684	612	792	11
el	350	675	356	684	612	792	11
inicio	363	675	385	684	612	792	11
de	388	675	397	684	612	792	11
las	400	675	411	684	612	792	11
prácticas	414	675	447	684	612	792	11
profesionales	451	675	500	684	612	792	11
de	504	675	513	684	612	792	11
los	516	675	527	684	612	792	11
docentes.	308	686	342	694	612	792	11
2004.	346	686	366	694	612	792	11
[Documento	370	686	416	694	612	792	11
en	419	686	428	694	612	792	11
línea].	431	686	455	694	612	792	11
Disponible:	458	686	501	694	612	792	11
http://	505	686	527	694	612	792	11
tecnologiaedu.us.es/bibliovir/13.htm.	308	696	444	704	612	792	11
[Consulta:	446	696	484	704	612	792	11
2008,	487	696	507	704	612	792	11
Julio	509	696	527	704	612	792	11
02].	308	705	322	714	612	792	11
45	518	737	527	746	612	792	11
Integración	85	51	124	58	612	792	12
de	128	51	136	58	612	792	12
plataformas	139	51	180	58	612	792	12
tecnológicas	183	51	226	58	612	792	12
por	230	51	241	58	612	792	12
productos,	244	51	280	58	612	792	12
a	284	51	288	58	612	792	12
través	291	51	312	58	612	792	12
de	315	51	323	58	612	792	12
las	329	51	339	58	612	792	12
nuevas	343	51	366	58	612	792	12
Tecnologías	369	51	410	58	612	792	12
de	413	51	421	58	612	792	12
la	424	51	431	58	612	792	12
Información	434	51	476	58	612	792	12
y	480	51	483	58	612	792	12
Comunicación.	487	51	538	58	612	792	12
24)	85	74	97	83	612	792	12
López,	99	74	124	83	612	792	12
G.	126	74	134	83	612	792	12
Una	136	74	152	83	612	792	12
Comunidad	154	74	196	83	612	792	12
Virtual	198	74	224	83	612	792	12
como	226	74	246	83	612	792	12
Herramienta	248	74	294	83	612	792	12
de	296	74	304	83	612	792	12
Difusión	85	84	117	93	612	792	12
de	120	84	128	93	612	792	12
la	131	84	138	93	612	792	12
Educación	141	84	179	93	612	792	12
a	182	84	186	93	612	792	12
Distancia	189	84	223	93	612	792	12
en	226	84	235	93	612	792	12
una	238	84	251	93	612	792	12
Institución	254	84	293	93	612	792	12
de	296	84	304	93	612	792	12
Educación	85	95	122	103	612	792	12
Superior	124	95	154	103	612	792	12
Tradicional	155	95	196	103	612	792	12
Venezolana.	197	95	240	103	612	792	12
2004	241	95	259	103	612	792	12
[Documento	260	95	304	103	612	792	12
en	85	104	93	113	612	792	12
línea].	95	104	118	113	612	792	12
Disponible:	120	104	162	113	612	792	12
http://edutec2004.lmi.ub.es/pdf/38.pdf.	163	104	304	113	612	792	12
[Consulta:	85	114	123	123	612	792	12
2008,	125	114	146	123	612	792	12
Julio	148	114	166	123	612	792	12
02].	168	114	182	123	612	792	12
25)	85	134	97	143	612	792	12
Márquez	99	134	132	143	612	792	12
L.	134	134	141	143	612	792	12
Proyecto	145	134	178	143	612	792	12
COVA	180	134	205	143	612	792	12
I.	206	134	212	143	612	792	12
Creación	214	134	247	143	612	792	12
y	249	134	253	143	612	792	12
Desarrollo	255	134	294	143	612	792	12
de	296	134	304	143	612	792	12
Comunidades	85	144	135	153	612	792	12
Virtuales	137	144	170	153	612	792	12
Interuniversitarias	171	144	238	153	612	792	12
de	240	144	248	153	612	792	12
Aprendizaje	249	144	294	153	612	792	12
en	296	144	304	153	612	792	12
Educación	85	155	124	163	612	792	12
Física.	127	155	151	163	612	792	12
2006.	154	155	175	163	612	792	12
[Documento	178	155	223	163	612	792	12
en	227	155	235	163	612	792	12
línea].Disponible:	238	155	304	163	612	792	12
http://www.ciedhumano.org/CongresoEdutec05.html.	85	164	304	173	612	792	12
[Consulta:	85	174	123	183	612	792	12
2008,	125	174	146	183	612	792	12
Julio	148	174	166	183	612	792	12
02].	168	174	182	183	612	792	12
26)	85	194	97	203	612	792	12
Zarate,	99	194	124	203	612	792	12
C.	126	194	134	203	612	792	12
Informe	136	194	166	203	612	792	12
de	167	194	176	203	612	792	12
Pasantía	178	194	208	203	612	792	12
Intranet	210	194	238	203	612	792	12
para	240	194	256	203	612	792	12
la	257	194	264	203	612	792	12
Gestión	266	194	294	203	612	792	12
de	296	194	304	203	612	792	12
Apoyo	85	204	110	213	612	792	12
académico	112	204	151	213	612	792	12
en	153	204	162	213	612	792	12
la	164	204	170	213	612	792	12
Facultad	172	204	204	213	612	792	12
de	206	204	214	213	612	792	12
Ciencias	216	204	248	213	612	792	12
Veterinarias	250	204	294	213	612	792	12
de	296	204	304	213	612	792	12
la	85	215	92	223	612	792	12
Universidad	94	215	139	223	612	792	12
Central	141	215	168	223	612	792	12
de	171	215	179	223	612	792	12
Venezuela.	182	215	222	223	612	792	12
Universidad	224	215	269	223	612	792	12
Nacional	271	215	304	223	612	792	12
Abierta.	85	224	115	233	612	792	12
Caracas.	117	224	148	233	612	792	12
2001.	150	224	170	233	612	792	12
27)	85	245	97	253	612	792	12
Salinas,	100	245	128	253	612	792	12
J.	131	245	137	253	612	792	12
Comunidades	140	245	190	253	612	792	12
virtuales	192	245	224	253	612	792	12
y	227	245	231	253	612	792	12
aprendizaje	234	245	276	253	612	792	12
digital.	279	245	304	253	612	792	12
Conferencia	85	254	128	263	612	792	12
presentada	132	254	169	263	612	792	12
a	171	254	175	263	612	792	12
Edutec	178	254	203	263	612	792	12
2003,	204	254	224	263	612	792	12
[Documento	226	254	270	263	612	792	12
en	272	254	280	263	612	792	12
línea].	282	254	304	263	612	792	12
Disponible:	85	264	128	273	612	792	12
http://www.edutec.es.	130	264	209	273	612	792	12
y	211	264	216	273	612	792	12
gte.uib.es/publicacions/	218	264	304	273	612	792	12
comunica/edutec03/salinas_cv.pdf.	85	275	209	283	612	792	12
[Consulta:	211	275	248	283	612	792	12
2008,	250	275	270	283	612	792	12
Julio	271	275	289	283	612	792	12
02].	290	275	304	283	612	792	12
28)	85	294	98	303	612	792	12
Plan	103	294	121	303	612	792	12
Nacional	126	294	163	303	612	792	12
de	168	294	177	303	612	792	12
Tecnologías	182	294	232	303	612	792	12
de	237	294	246	303	612	792	12
Información.	251	294	304	303	612	792	12
2001.MCYT.	85	305	134	313	612	792	12
[Documento	138	305	184	313	612	792	12
en	188	305	197	313	612	792	12
línea].	204	305	228	313	612	792	12
Disponible:	235	305	278	313	612	792	12
http://	282	305	304	313	612	792	12
www.cenit.gob.ve/cenitcms/servlet/	85	314	304	323	612	792	12
com.mvdcomm.cms.andocasociado?73,97.	85	324	239	333	612	792	12
[Consulta:	245	324	283	333	612	792	12
2008,	284	324	304	333	612	792	12
Julio	85	335	103	343	612	792	12
02].	105	335	119	343	612	792	12
29)	85	354	98	363	612	792	12
CNTI.	102	354	126	363	612	792	12
Portal	130	354	154	363	612	792	12
Web.	157	354	177	363	612	792	12
Los	181	354	195	363	612	792	12
inicios	199	354	225	363	612	792	12
de	229	354	238	363	612	792	12
CNTI	242	354	264	363	612	792	12
y	268	354	273	363	612	792	12
su	277	354	285	363	612	792	12
Red	289	354	304	363	612	792	12
Reacciun.	85	365	125	373	612	792	12
[Documento	129	365	179	373	612	792	12
en	184	365	193	373	612	792	12
línea].Disponible:	201	365	275	373	612	792	12
http://	280	365	304	373	612	792	12
www.cnti.gob.ve/index.php?option=com_	85	374	240	383	612	792	12
content&view=	247	374	304	383	612	792	12
article&id=52	85	384	136	393	612	792	12
&Itemid=60.	139	384	186	393	612	792	12
[Consulta:	190	384	228	393	612	792	12
2008,	231	384	251	393	612	792	12
Julio	253	384	271	393	612	792	12
02]	273	384	285	393	612	792	12
30)	85	404	97	413	612	792	12
Maner	100	404	124	413	612	792	12
W.	127	404	137	413	612	792	12
Prototipado.	140	404	185	413	612	792	12
1997.	189	404	209	413	612	792	12
Traducido	212	404	250	413	612	792	12
por	253	404	265	413	612	792	12
Alejandro	268	404	304	413	612	792	12
Floría	85	414	106	423	612	792	12
(Febrero	108	414	139	423	612	792	12
2000).	144	414	167	423	612	792	12
Departamento	169	414	219	423	612	792	12
de	221	414	229	423	612	792	12
Ingeniería	231	414	267	423	612	792	12
de	269	414	277	423	612	792	12
Diseño	279	414	304	423	612	792	12
y	85	425	89	433	612	792	12
Fabricación.	92	425	138	433	612	792	12
Centro	140	425	165	433	612	792	12
Politécnico	168	425	209	433	612	792	12
Superior	212	425	243	433	612	792	12
Universidad	248	425	293	433	612	792	12
de	296	425	304	433	612	792	12
Zaragoza.	85	434	124	443	612	792	12
[Documento	129	434	178	443	612	792	12
en	182	434	191	443	612	792	12
línea].	195	434	221	443	612	792	12
Disponible:	225	434	272	443	612	792	12
http://	280	434	304	443	612	792	12
www.sidar.org/recur/desdi/traduc/es/visitable/maner/	85	444	304	453	612	792	12
Prototipado.htm.	85	455	147	463	612	792	12
[Consulta:	150	455	188	463	612	792	12
2008,	191	455	211	463	612	792	12
septiembre	214	455	254	463	612	792	12
02].	257	455	272	463	612	792	12
31)	85	474	97	483	612	792	12
Cabero	99	474	125	483	612	792	12
J,.	127	474	135	483	612	792	12
Comunidades	137	474	187	483	612	792	12
virtuales	189	474	221	483	612	792	12
para	223	474	238	483	612	792	12
el	240	474	247	483	612	792	12
aprendizaje.	248	474	293	483	612	792	12
Su	295	474	304	483	612	792	12
utilización	85	485	122	493	612	792	12
en	124	485	132	493	612	792	12
la	134	485	140	493	612	792	12
enseñanza.	141	485	180	493	612	792	12
Conferencia	181	485	225	493	612	792	12
presentada	226	485	264	493	612	792	12
en	265	485	274	493	612	792	12
Eduweb	275	485	304	493	612	792	12
2005	85	494	103	503	612	792	12
(Valencia	107	494	142	503	612	792	12
-	146	494	149	503	612	792	12
Carabobo	152	494	188	503	612	792	12
-	192	494	195	503	612	792	12
Venezuela).	199	494	242	503	612	792	12
[Documento	246	494	292	503	612	792	12
en	296	494	304	503	612	792	12
línea].Disponible:	85	504	149	513	612	792	12
http://tecnologiaedu.us.es/bibliovir/13.htm.	152	504	304	513	612	792	12
[Consulta:	85	515	123	523	612	792	12
2008,	125	515	146	523	612	792	12
Julio	148	515	166	523	612	792	12
02]	168	515	180	523	612	792	12
32)	85	534	97	543	612	792	12
Hernández,	101	534	144	543	612	792	12
P.	148	534	154	543	612	792	12
Tendencias	158	534	200	543	612	792	12
de	203	534	212	543	612	792	12
Web	216	534	232	543	612	792	12
2.0	236	534	248	543	612	792	12
aplicadas	251	534	286	543	612	792	12
a	290	534	294	543	612	792	12
la	298	534	304	543	612	792	12
educación	85	545	122	553	612	792	12
en	124	545	133	553	612	792	12
línea.2007.	135	545	176	553	612	792	12
[Documento	178	545	223	553	612	792	12
en	226	545	234	553	612	792	12
línea].	236	545	259	553	612	792	12
Disponible:	262	545	304	553	612	792	12
http://www.nosolousabilidad.com/articulos/web20.htm	85	554	304	563	612	792	12
[Consulta:	85	564	123	573	612	792	12
2008,	125	564	146	573	612	792	12
Julio	148	564	166	573	612	792	12
02].	168	564	182	573	612	792	12
33)	85	584	97	593	612	792	12
Cabello	101	584	131	593	612	792	12
J.	135	584	141	593	612	792	12
Nuevas	145	584	173	593	612	792	12
tendencias	177	584	217	593	612	792	12
en	221	584	229	593	612	792	12
Internet:	233	584	266	593	612	792	12
Web	270	584	286	593	612	792	12
2.0.	290	584	304	593	612	792	12
Resumen	85	594	119	603	612	792	12
de	122	594	130	603	612	792	12
ponencia:	133	594	169	603	612	792	12
Jornadas:	172	594	206	603	612	792	12
"Enseñanza	209	594	252	603	612	792	12
con	255	594	268	603	612	792	12
las	271	594	281	603	612	792	12
TICs:	284	594	304	603	612	792	12
Una	85	605	100	613	612	792	12
Ventana	101	605	130	613	612	792	12
al	132	605	138	613	612	792	12
Futuro."Murcia.	140	605	197	613	612	792	12
Diciembre	199	605	236	613	612	792	12
2007.	238	605	258	613	612	792	12
[Documento	260	605	304	613	612	792	12
en	85	615	93	623	612	792	12
línea].	95	615	118	623	612	792	12
Disponible:	120	615	162	623	612	792	12
http://www.lainmaculadayecla.com/.../	164	615	304	623	612	792	12
lainmaculadayecla/Archivos/DOCUMENTOS/Nuevas%	85	624	304	633	612	792	12
20tendencias%20en%20Internet.doc.	85	635	221	643	612	792	12
[Consulta:	223	635	262	643	612	792	12
2008,	264	635	284	643	612	792	12
Julio	287	635	304	643	612	792	12
02].	85	645	99	653	612	792	12
34)	85	665	97	673	612	792	12
Cabero	98	665	124	673	612	792	12
J.	125	665	131	673	612	792	12
Nuevas	132	665	159	673	612	792	12
Tecnologías,	160	665	205	673	612	792	12
Comunicación	206	665	258	673	612	792	12
y	259	665	264	673	612	792	12
Educación.	265	665	304	673	612	792	12
Revista	85	675	112	683	612	792	12
Electrónica	114	675	154	683	612	792	12
de	156	675	164	683	612	792	12
Tecnología	166	675	206	683	612	792	12
Educativa	207	675	243	683	612	792	12
EDUTEC.	245	675	283	683	612	792	12
1996.	284	675	304	683	612	792	12
[Documento	85	684	130	693	612	792	12
en	132	684	141	693	612	792	12
línea].	143	684	166	693	612	792	12
Disponible:	167	684	210	693	612	792	12
http://www.uib.es/depart/	212	684	304	693	612	792	12
dceweb/revelec1.html.	85	695	168	703	612	792	12
[Consulta:	172	695	210	703	612	792	12
2008,	212	695	232	703	612	792	12
Julio	234	695	252	703	612	792	12
02].	254	695	269	703	612	792	12
46	85	737	94	746	612	792	12
35)	319	75	331	83	612	792	12
Ruíz	335	75	353	83	612	792	12
C.	357	75	365	83	612	792	12
El	369	75	377	83	612	792	12
correo	381	75	405	83	612	792	12
electrónico	409	75	452	83	612	792	12
como	455	75	476	83	612	792	12
herramienta	480	75	525	83	612	792	12
de	529	75	538	83	612	792	12
mediación	319	84	356	93	612	792	12
cognitiva	358	84	391	93	612	792	12
y	394	84	399	93	612	792	12
retroinformación	400	84	461	93	612	792	12
del	462	84	473	93	612	792	12
aprendizaje.	475	84	518	93	612	792	12
2005	520	84	538	93	612	792	12
[Documento	319	95	363	103	612	792	12
en	364	95	373	103	612	792	12
línea].	374	95	396	103	612	792	12
Disponible	398	95	436	103	612	792	12
http://www.	438	95	480	103	612	792	12
unamerida.com/	481	95	538	103	612	792	12
leer%5CEl%20Correo%20	319	105	426	113	612	792	12
Electrónico%	430	105	484	113	612	792	12
20como%20	489	105	538	113	612	792	12
Herramienta%20de%20Mediación%20	319	114	474	123	612	792	12
Cognitiva%20.	478	114	538	123	612	792	12
[Consulta:	319	125	357	133	612	792	12
2008,Julio	359	125	397	133	612	792	12
02].	399	125	414	133	612	792	12
36)	319	144	331	153	612	792	12
Comín	334	144	359	153	612	792	12
J.	362	144	368	153	612	792	12
La	372	144	381	153	612	792	12
historia	385	144	412	153	612	792	12
de	416	144	424	153	612	792	12
Yahoo.	427	144	453	153	612	792	12
2008.	456	144	477	153	612	792	12
[Documento	480	144	526	153	612	792	12
en	529	144	538	153	612	792	12
línea].Disponible:	319	155	383	163	612	792	12
http://www.maestrosdelweb.com/editorial/	385	155	538	163	612	792	12
yahoohis/.	319	165	357	173	612	792	12
[Consulta:	359	165	397	173	612	792	12
2008,	411	165	432	173	612	792	12
Junio	434	165	454	173	612	792	12
02]	456	165	469	173	612	792	12
37)	319	185	331	193	612	792	12
Facebook.	333	185	371	193	612	792	12
Historia	374	185	403	193	612	792	12
de	406	185	415	193	612	792	12
Facebook.	417	185	455	193	612	792	12
2008.	458	185	478	193	612	792	12
[Documento	481	185	527	193	612	792	12
en	529	185	538	193	612	792	12
línea].	319	195	342	203	612	792	12
Disponible:	344	195	386	203	612	792	12
http://www.facebook.org.es/.	388	195	495	203	612	792	12
[Consulta:	500	195	538	203	612	792	12
2008,	319	204	339	213	612	792	12
Julio	341	204	359	213	612	792	12
02].	361	204	376	213	612	792	12
38)	319	225	332	233	612	792	12
Toro	337	225	356	233	612	792	12
A;	361	225	371	233	612	792	12
Marcano	376	225	412	233	612	792	12
L.	418	225	426	233	612	792	12
Consideraciones	432	225	500	233	612	792	12
teórico-	506	225	538	233	612	792	12
epistemológicas	319	234	376	243	612	792	12
en	378	234	387	243	612	792	12
la	388	234	395	243	612	792	12
Obra	396	234	414	243	612	792	12
de	416	234	424	243	612	792	12
Vigotski.	426	234	459	243	612	792	12
Revista	460	234	487	243	612	792	12
Ciencias	489	234	520	243	612	792	12
de	521	234	530	243	612	792	12
la	532	234	538	243	612	792	12
Educación.	319	245	359	253	612	792	12
2005;	361	245	382	253	612	792	12
25:	384	245	395	253	612	792	12
47-62	397	245	418	253	612	792	12
39)	319	264	331	273	612	792	12
Boeree,	334	264	362	273	612	792	12
C.	365	264	374	273	612	792	12
Teorías	377	264	403	273	612	792	12
de	407	264	415	273	612	792	12
la	418	264	425	273	612	792	12
Personalidad.	428	264	478	273	612	792	12
Albert	481	264	504	273	612	792	12
Bandura	507	264	538	273	612	792	12
(1925	319	275	340	283	612	792	12
-	344	275	347	283	612	792	12
Presente)	350	275	384	283	612	792	12
1998	388	275	406	283	612	792	12
[Documento	410	275	456	283	612	792	12
en	459	275	468	283	612	792	12
línea].Disponible:	472	275	538	283	612	792	12
http://www.psicologia-online.com/ebooks/personalidad/	319	285	538	293	612	792	12
bandura.htm	319	294	365	303	612	792	12
[Consulta:	367	294	405	303	612	792	12
2008,	407	294	428	303	612	792	12
Julio	430	294	448	303	612	792	12
02].	450	294	465	303	612	792	12
40)	319	315	331	323	612	792	12
Stojanovic,	333	315	375	323	612	792	12
L.	377	315	385	323	612	792	12
El	387	315	395	323	612	792	12
paradigma	398	315	436	323	612	792	12
constructivista	438	315	492	323	612	792	12
en	494	315	503	323	612	792	12
el	505	315	512	323	612	792	12
diseño	514	315	538	323	612	792	12
de	319	324	327	333	612	792	12
actividades	330	324	371	333	612	792	12
y	374	324	379	333	612	792	12
productos	382	324	418	333	612	792	12
informáticos	421	324	467	333	612	792	12
para	471	324	486	333	612	792	12
ambientes	489	324	526	333	612	792	12
de	529	324	538	333	612	792	12
aprendizaje	319	335	360	343	612	792	12
"on-line".	361	335	396	343	612	792	12
Rev.	398	335	414	343	612	792	12
Pedagogía-	416	335	456	343	612	792	12
v.23	459	335	474	343	612	792	12
n.66	476	335	492	343	612	792	12
Caracas	493	335	522	343	612	792	12
ene.	523	335	538	343	612	792	12
2002.	319	345	339	353	612	792	12
Escuela	342	345	371	353	612	792	12
de	374	345	382	353	612	792	12
Educación	386	345	424	353	612	792	12
.U.C.V	427	345	453	353	612	792	12
[Documento	457	345	502	353	612	792	12
en	505	345	514	353	612	792	12
línea]	517	345	538	353	612	792	12
Disponible:http://www.scielo.org.ve/scielo.	319	354	475	363	612	792	12
php?pid=	476	354	510	363	612	792	12
S0798-	512	354	538	363	612	792	12
97922002000100004&script=sci_arttext.	319	365	471	373	612	792	12
[Consulta:	475	365	514	373	612	792	12
2008,	517	365	538	373	612	792	12
Julio	319	375	336	383	612	792	12
09].	339	375	353	383	612	792	12
41)	319	395	331	403	612	792	12
Folegotto,	333	395	371	403	612	792	12
I;	373	395	379	403	612	792	12
Tamborino	381	395	421	403	612	792	12
R.	424	395	432	403	612	792	12
La	435	395	444	403	612	792	12
mediación	447	395	485	403	612	792	12
en	488	395	496	403	612	792	12
los	499	395	510	403	612	792	12
nuevos	512	395	538	403	612	792	12
ambientes	319	405	357	413	612	792	12
de	361	405	370	413	612	792	12
aprendizaje.	374	405	421	413	612	792	12
2004.	424	405	446	413	612	792	12
[Documento	450	405	497	413	612	792	12
en	501	405	510	413	612	792	12
línea].	514	405	538	413	612	792	12
Disponible:	319	414	364	423	612	792	12
www.somece.org.mx/memorias/2001/docs/	369	414	538	423	612	792	12
14.doc/.	319	425	348	433	612	792	12
[Consulta:	355	425	393	433	612	792	12
2008,	395	425	416	433	612	792	12
Julio	418	425	436	433	612	792	12
02]	438	425	450	433	612	792	12
42)	319	444	331	453	612	792	12
Gros,	333	444	353	453	612	792	12
B.	355	444	363	453	612	792	12
El	365	444	373	453	612	792	12
ordenador	375	444	412	453	612	792	12
invisible.	414	444	448	453	612	792	12
Hacia	450	444	471	453	612	792	12
la	473	444	480	453	612	792	12
apropiación	482	444	525	453	612	792	12
del	527	444	538	453	612	792	12
ordenador	319	455	355	463	612	792	12
en	357	455	366	463	612	792	12
la	367	455	374	463	612	792	12
enseñanza.	376	455	415	463	612	792	12
2000.	417	455	437	463	612	792	12
Barcelona:	439	455	479	463	612	792	12
Gedisa.	480	455	508	463	612	792	12
España.	510	455	538	463	612	792	12
43)Gros	319	474	349	483	612	792	12
B.	351	474	359	483	612	792	12
Constructivismo	362	474	422	483	612	792	12
y	425	474	429	483	612	792	12
diseños	432	474	459	483	612	792	12
de	462	474	470	483	612	792	12
entornos	473	474	504	483	612	792	12
virtuales	506	474	538	483	612	792	12
de	319	485	327	493	612	792	12
aprendizaje.	330	485	374	493	612	792	12
Revista	379	485	407	493	612	792	12
de	409	485	418	493	612	792	12
educación,	420	485	460	493	612	792	12
ISSN	462	485	482	493	612	792	12
0034-8082,	484	485	526	493	612	792	12
Nº	529	485	538	493	612	792	12
328,	319	495	334	503	612	792	12
2002	336	495	354	503	612	792	12
(Ejemplar	356	495	392	503	612	792	12
dedicado	394	495	427	503	612	792	12
a:	428	495	435	503	612	792	12
Didácticas	438	495	477	503	612	792	12
Específicas),	478	495	525	503	612	792	12
pp.	527	495	538	503	612	792	12
225-247.	319	504	352	513	612	792	12
44)	319	525	331	533	612	792	12
Cabero	334	525	360	533	612	792	12
J.	363	525	369	533	612	792	12
Los	372	525	386	533	612	792	12
Aportes	389	525	418	533	612	792	12
de	421	525	429	533	612	792	12
la	432	525	439	533	612	792	12
Tecnología	442	525	482	533	612	792	12
Informática	486	525	528	533	612	792	12
al	531	525	538	533	612	792	12
Aprendizaje	319	534	363	543	612	792	12
Grupal	365	534	391	543	612	792	12
Interactivo:	393	534	435	543	612	792	12
La	437	534	447	543	612	792	12
resolución	449	534	487	543	612	792	12
de	489	534	498	543	612	792	12
problemas	500	534	538	543	612	792	12
a	319	545	323	553	612	792	12
través	325	545	347	553	612	792	12
de	349	545	357	553	612	792	12
Foros	360	545	380	553	612	792	12
de	383	545	391	553	612	792	12
Discusión	393	545	430	553	612	792	12
y	432	545	437	553	612	792	12
el	439	545	446	553	612	792	12
Chat.	448	545	467	553	612	792	12
2006.	470	545	490	553	612	792	12
[Documento	492	545	538	553	612	792	12
en	319	555	327	563	612	792	12
línea].	329	555	352	563	612	792	12
Disponible:	354	555	396	563	612	792	12
https://dc.exa.unrc.edu.ar/wicc/papers/	398	555	538	563	612	792	12
InformaticaEducativa/69.pdf	319	564	424	573	612	792	12
y	426	564	431	573	612	792	12
Pixel-Bit:	433	564	469	573	612	792	12
Revista	471	564	499	573	612	792	12
de	501	564	509	573	612	792	12
medios	512	564	538	573	612	792	12
y	319	575	323	583	612	792	12
educación,	325	575	365	583	612	792	12
ISSN	367	575	387	583	612	792	12
1133-8482,	389	575	431	583	612	792	12
Nº.	433	575	445	583	612	792	12
27,	447	575	459	583	612	792	12
2006,	461	575	482	583	612	792	12
págs.	484	575	503	583	612	792	12
115-130.	505	575	538	583	612	792	12
[Consulta:	319	585	357	593	612	792	12
2008,	359	585	379	593	612	792	12
Julio	382	585	399	593	612	792	12
09].	402	585	416	593	612	792	12
45)Cabero	319	605	357	613	612	792	12
J;	359	605	365	613	612	792	12
Gravan	367	605	394	613	612	792	12
P.	396	605	402	613	612	792	12
Papel	404	605	424	613	612	792	12
del	426	605	438	613	612	792	12
profesor	439	605	470	613	612	792	12
en	472	605	480	613	612	792	12
el	482	605	489	613	612	792	12
desarrollo	491	605	528	613	612	792	12
de	529	605	538	613	612	792	12
destrezas	319	615	352	623	612	792	12
para	355	615	371	623	612	792	12
el	373	615	380	623	612	792	12
trabajo	382	615	408	623	612	792	12
en	410	615	419	623	612	792	12
grupo:	422	615	445	623	612	792	12
proyectos	448	615	484	623	612	792	12
colaborativos,	486	615	538	623	612	792	12
foros,	319	624	340	633	612	792	12
y	344	624	348	633	612	792	12
uso	352	624	365	633	612	792	12
del	368	624	380	633	612	792	12
correo	383	624	407	633	612	792	12
electrónico.	411	624	455	633	612	792	12
2006.[Documento	458	624	526	633	612	792	12
en	529	624	538	633	612	792	12
línea].Disponible:	319	635	386	643	612	792	12
http://tecnologiaedu.us.es/bibliovir/pdf/	390	635	538	643	612	792	12
agenda.pdf,	319	645	361	653	612	792	12
[Consulta:	364	645	402	653	612	792	12
2008,	404	645	425	653	612	792	12
Julio	427	645	445	653	612	792	12
09]	447	645	459	653	612	792	12
46)	319	665	331	673	612	792	12
Sierra,	333	665	357	673	612	792	12
E;	359	665	367	673	612	792	12
Hossian,	371	665	402	673	612	792	12
A;	404	665	413	673	612	792	12
García	415	665	439	673	612	792	12
R.	441	665	449	673	612	792	12
Selección	451	665	487	673	612	792	12
de	489	665	497	673	612	792	12
estrategias	499	665	538	673	612	792	12
instruccionales:	319	675	374	683	612	792	12
abordaje	376	675	406	683	612	792	12
desde	408	675	428	683	612	792	12
la	430	675	436	683	612	792	12
ingeniería	438	675	473	683	612	792	12
del	475	675	486	683	612	792	12
conocimiento.	487	675	538	683	612	792	12
Revista	319	684	346	693	612	792	12
del	348	684	360	693	612	792	12
Instituto	362	684	393	693	612	792	12
Tecnológico	395	684	440	693	612	792	12
de	445	684	453	693	612	792	12
Buenos	456	684	483	693	612	792	12
Aires.	485	684	507	693	612	792	12
Edición	510	684	538	693	612	792	12
N°	319	695	329	703	612	792	12
25.	331	695	343	703	612	792	12
-	345	695	348	703	612	792	12
ISSN	350	695	370	703	612	792	12
0326-1840.	372	695	414	703	612	792	12
2001.	417	695	437	703	612	792	12
Volumen	439	695	472	703	612	792	12
25	475	695	484	703	612	792	12
pp	486	695	495	703	612	792	12
24-36.	497	695	521	703	612	792	12
Johny	305	51	325	58	612	792	13
Sarco-	331	51	353	58	612	792	13
Lira	357	51	371	58	612	792	13
P.;	374	51	383	58	612	792	13
Elsy	387	51	401	58	612	792	13
Medina	404	51	430	58	612	792	13
A;	433	51	441	58	612	792	13
Daniel	444	51	467	58	612	792	13
Vivas/	470	51	491	58	612	792	13
pp.	494	51	504	58	612	792	13
35-47	508	51	527	58	612	792	13
48)	74	74	86	83	612	792	13
Medina,	90	74	121	83	612	792	13
E.	125	74	133	83	612	792	13
Componente	137	74	184	83	612	792	13
didáctico	188	74	223	83	612	792	13
para	226	74	242	83	612	792	13
el	246	74	253	83	612	792	13
diseño	257	74	281	83	612	792	13
de	285	74	293	83	612	792	13
materiales	74	84	112	93	612	792	13
educativos	116	84	155	93	612	792	13
en	157	84	166	93	612	792	13
ambientes	168	84	205	93	612	792	13
virtuales	207	84	238	93	612	792	13
de	241	84	249	93	612	792	13
aprendizaje	251	84	293	93	612	792	13
CDAVA.	74	95	107	103	612	792	13
2005	111	95	129	103	612	792	13
[Documento	133	95	180	103	612	792	13
en	183	95	192	103	612	792	13
línea].	196	95	220	103	612	792	13
Disponible:	223	95	267	103	612	792	13
http://	271	95	293	103	612	792	13
bine.org.mx/node/1235.	74	104	162	113	612	792	13
y	166	104	170	113	612	792	13
en	174	104	182	113	612	792	13
http://bine.org.mx/node/1235	186	104	293	113	612	792	13
[Consulta:	74	114	112	123	612	792	13
2008,	114	114	135	123	612	792	13
Julio	137	114	155	123	612	792	13
02].	157	114	171	123	612	792	13
50)	308	74	320	83	612	792	13
Araya	322	74	344	83	612	792	13
U,	346	74	355	83	612	792	13
S.	357	74	365	83	612	792	13
Las	367	74	380	83	612	792	13
representaciones	383	74	444	83	612	792	13
sociales:	446	74	478	83	612	792	13
Ejes	480	74	496	83	612	792	13
teóricos	498	74	527	83	612	792	13
para	308	84	324	93	612	792	13
su	327	84	336	93	612	792	13
discusión	339	84	375	93	612	792	13
Facultad	379	84	411	93	612	792	13
Latinoamericana	415	84	478	93	612	792	13
de	482	84	491	93	612	792	13
Ciencias	495	84	527	93	612	792	13
Sociales	308	95	338	103	612	792	13
(FLACSO).	341	95	384	103	612	792	13
Sede	387	95	405	103	612	792	13
Académica,	407	95	450	103	612	792	13
Costa	453	95	474	103	612	792	13
Rica.	476	95	495	103	612	792	13
Primera	498	95	527	103	612	792	13
edición:	308	104	337	113	612	792	13
octubre	341	104	369	113	612	792	13
2002.	372	104	393	113	612	792	13
[Documento	397	104	443	113	612	792	13
en	447	104	455	113	612	792	13
línea]	459	104	480	113	612	792	13
Disponible:	484	104	527	113	612	792	13
www.flacso.or.cr/fileadmin/documentos/.../Cuaderno127.pdf.	308	114	527	123	612	792	13
[Consulta:	308	125	346	133	612	792	13
2008,	348	125	368	133	612	792	13
Julio	371	125	388	133	612	792	13
09].	391	125	405	133	612	792	13
49)	74	134	86	143	612	792	13
Universidad	88	134	133	143	612	792	13
de	134	134	143	143	612	792	13
Monterrey.	145	134	185	143	612	792	13
Las	187	134	200	143	612	792	13
Técnicas	202	134	234	143	612	792	13
Didácticas	236	134	275	143	612	792	13
en	277	134	285	143	612	792	13
el	287	134	293	143	612	792	13
Modelo	74	144	102	153	612	792	13
Educativo	103	144	139	153	612	792	13
del	141	144	152	153	612	792	13
Tecnológico	153	144	197	153	612	792	13
de	198	144	207	153	612	792	13
Monterrey.	208	144	247	153	612	792	13
[Documento	249	144	293	153	612	792	13
en	74	155	83	163	612	792	13
línea]	87	155	108	163	612	792	13
Disponible:	112	155	156	163	612	792	13
tecnologiaedu.us.es/nweb/htm/pdf/	160	155	293	163	612	792	13
309.pdf.	74	164	105	173	612	792	13
[Consulta:	107	164	145	173	612	792	13
2008,	148	164	168	173	612	792	13
Julio	171	164	188	173	612	792	13
09].	191	164	205	173	612	792	13
Recibido:	413	366	446	373	612	792	13
Noviembre,	450	366	490	373	612	792	13
2012	493	366	510	373	612	792	13
Aprobado:	413	375	450	382	612	792	13
Mayo,	453	375	475	382	612	792	13
2012	479	375	496	382	612	792	13
47	518	737	527	746	612	792	13
