Construcciones	107	95	270	120	612	792	1
sociales	274	95	360	120	612	792	1
sobre	107	117	165	142	612	792	1
sí	169	117	186	142	612	792	1
mismo	190	117	254	142	612	792	1
y	258	117	270	142	612	792	1
vocación	274	117	367	142	612	792	1
de	107	139	130	164	612	792	1
una	134	139	172	164	612	792	1
estudiante	177	139	284	164	612	792	1
de	289	139	312	164	612	792	1
Educación	316	139	421	164	612	792	1
Evelina	74	280	108	292	612	792	1
Tineo	110	280	135	292	612	792	1
Deffitt*	137	280	174	292	612	792	1
evetineod@cantv.net	74	292	152	304	612	792	1
evetineod@gmail.com	74	304	159	316	612	792	1
Universidad	74	316	119	328	612	792	1
Pedagógica	121	316	166	328	612	792	1
Experimental	74	328	123	340	612	792	1
Libertador	125	328	163	340	612	792	1
Caracas	74	340	104	352	612	792	1
Venezuela	74	352	112	364	612	792	1
Fecha	74	377	91	387	612	792	1
de	93	377	100	387	612	792	1
recepción:	102	377	133	387	612	792	1
9	135	377	139	387	612	792	1
de	140	377	148	387	612	792	1
junio	149	377	164	387	612	792	1
de	166	377	173	387	612	792	1
2008	175	377	190	387	612	792	1
Fecha	74	387	91	396	612	792	1
de	93	387	100	396	612	792	1
aceptación:	102	387	136	396	612	792	1
5	137	387	141	396	612	792	1
de	143	387	150	396	612	792	1
marzo	152	387	170	396	612	792	1
de	172	387	179	396	612	792	1
2009	181	387	196	396	612	792	1
Resumen	74	415	125	431	612	792	1
Palabras	94	505	124	515	612	792	1
clave:	126	505	147	515	612	792	1
sí	149	505	155	515	612	792	1
mismo,	157	505	184	515	612	792	1
vocación,	186	505	221	515	612	792	1
estudiante	223	505	260	515	612	792	1
de	263	505	272	515	612	792	1
la	274	505	281	515	612	792	1
carrera	283	505	308	515	612	792	1
de	310	505	319	515	612	792	1
educación,	322	505	361	515	612	792	1
construccionismo	364	505	427	515	612	792	1
social.	429	505	452	515	612	792	1
Abstract	74	528	126	544	612	792	1
Key	94	616	110	626	612	792	1
words:	112	616	140	626	612	792	1
one	143	616	156	626	612	792	1
self,	158	616	172	626	612	792	1
vocation,	174	616	209	626	612	792	1
undergraduate	211	616	267	626	612	792	1
education	269	616	307	626	612	792	1
student,	309	616	339	626	612	792	1
social	341	616	362	626	612	792	1
constructionism.	364	616	426	626	612	792	1
Resumo	74	633	118	649	612	792	1
Palavras	94	722	131	732	612	792	1
chave:	134	722	160	732	612	792	1
si	162	722	168	732	612	792	1
mesmo,	170	722	199	732	612	792	1
vocação,	201	722	234	732	612	792	1
estudante	236	722	272	732	612	792	1
da	274	722	284	732	612	792	1
carreira	286	722	316	732	612	792	1
de	318	722	327	732	612	792	1
educação,	329	722	368	732	612	792	1
construcionismo	370	722	431	732	612	792	1
social.	433	722	457	732	612	792	1
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	1
•	578	705	583	707	612	792	1
I	575	701	585	703	612	792	1
n	575	697	585	699	612	792	1
v	575	692	585	695	612	792	1
e	575	688	585	691	612	792	1
s	575	684	585	687	612	792	1
t	575	681	585	682	612	792	1
i	575	678	585	679	612	792	1
g	575	673	585	676	612	792	1
a	575	669	585	672	612	792	1
c	575	665	585	668	612	792	1
i	575	662	585	663	612	792	1
ó	575	658	585	661	612	792	1
n	575	653	585	656	612	792	1
a	575	646	585	649	612	792	1
r	575	642	585	645	612	792	1
b	575	638	585	640	612	792	1
i	575	635	585	636	612	792	1
t	575	632	585	633	612	792	1
r	575	627	585	630	612	792	1
a	575	623	585	626	612	792	1
d	575	619	585	622	612	792	1
a	575	614	585	617	612	792	1
•	577	610	583	612	612	792	1
ISSN:	575	588	585	607	612	792	1
1316	575	569	585	587	612	792	1
-	575	564	585	568	612	792	1
4910	575	546	585	563	612	792	1
•	577	541	583	543	612	792	1
Año	575	524	585	538	612	792	1
13,	575	512	585	523	612	792	1
Nº	575	502	585	510	612	792	1
45	575	492	585	501	612	792	1
•	577	487	583	490	612	792	1
Abril	575	469	585	485	612	792	1
-	575	464	585	467	612	792	1
Mayo	575	443	585	462	612	792	1
-	575	438	585	442	612	792	1
Junio,	575	416	585	437	612	792	1
2009	575	397	585	415	612	792	1
•	577	393	583	396	612	792	1
457	575	378	585	391	612	792	1
-	575	373	585	377	612	792	1
464	575	359	585	372	612	792	1
SOCIAL	107	164	142	177	612	792	1
CONSTRUCTIONS	144	164	227	177	612	792	1
ABOUT	229	164	262	177	612	792	1
AN	264	164	278	177	612	792	1
EDUCATION	281	164	336	177	612	792	1
FEMALE	338	164	376	177	612	792	1
STUDENT'S	107	180	159	193	612	792	1
VOCATION	162	180	211	193	612	792	1
AND	213	180	234	193	612	792	1
HERSELF	236	180	279	193	612	792	1
CONSTRUÇÕES	107	196	179	209	612	792	1
SOCIAIS	182	196	221	209	612	792	1
SOBRE	223	196	255	209	612	792	1
SI	257	196	267	209	612	792	1
MESMO	269	196	307	209	612	792	1
E	309	196	315	209	612	792	1
VOCAÇÃO	318	196	365	209	612	792	1
DUMA	107	212	137	225	612	792	1
ESTUDANTE	139	212	196	225	612	792	1
DE	198	212	211	225	612	792	1
EDUCAÇÃO	213	212	267	225	612	792	1
457	567	748	584	762	612	792	1
I	69	34	71	54	612	792	2
n	73	34	78	54	612	792	2
v	80	34	86	54	612	792	2
e	87	34	93	54	612	792	2
s	94	34	100	54	612	792	2
t	101	34	105	54	612	792	2
i	107	34	109	54	612	792	2
g	111	34	116	54	612	792	2
a	118	34	123	54	612	792	2
ción	125	34	149	54	612	792	2
Evelina	29	712	40	734	612	792	2
Tineo	29	694	40	709	612	792	2
Deffitt:	29	670	40	691	612	792	2
Construcciones	29	612	40	667	612	792	2
sociales	29	582	40	611	612	792	2
sobre	29	561	40	581	612	792	2
sí	29	553	40	559	612	792	2
mismo	29	527	40	551	612	792	2
y	29	521	40	525	612	792	2
vocación	29	488	40	519	612	792	2
de	29	477	40	486	612	792	2
una	29	462	40	476	612	792	2
estudiante	29	425	40	461	612	792	2
de	29	415	40	424	612	792	2
Educación.	29	375	40	413	612	792	2
Contexto	77	102	122	119	612	792	2
del	126	102	141	119	612	792	2
problema	145	102	194	119	612	792	2
458	22	748	38	763	612	792	2
l	113	260	116	271	612	792	2
aludir	124	260	148	271	612	792	2
a	156	260	160	271	612	792	2
la	169	260	176	271	612	792	2
profesión	184	260	223	271	612	792	2
docente	231	260	264	271	612	792	2
con	272	260	288	271	612	792	2
frecuencia	113	272	156	283	612	792	2
se	158	272	167	283	612	792	2
hace	169	272	189	283	612	792	2
referencia	191	272	232	283	612	792	2
a	234	272	239	283	612	792	2
la	241	272	248	283	612	792	2
vocación	251	272	288	283	612	792	2
como	113	284	137	295	612	792	2
aspecto	142	284	173	295	612	792	2
inherente	178	284	217	295	612	792	2
a	222	284	227	295	612	792	2
la	232	284	239	295	612	792	2
misma.	244	284	274	295	612	792	2
Al	279	284	288	295	612	792	2
respecto	113	295	148	306	612	792	2
Ramírez	154	295	188	306	612	792	2
(1999)	194	295	220	306	612	792	2
señala	226	295	252	306	612	792	2
que	258	295	274	306	612	792	2
la	280	295	288	306	612	792	2
vocación	113	307	150	318	612	792	2
siempre	157	307	190	318	612	792	2
ha	196	307	207	318	612	792	2
sido	213	307	230	318	612	792	2
una	237	307	253	318	612	792	2
de	259	307	270	318	612	792	2
las	277	307	288	318	612	792	2
variables	57	319	93	330	612	792	2
más	95	319	111	330	612	792	2
tomadas	113	319	147	330	612	792	2
en	149	319	160	330	612	792	2
cuenta	161	319	189	330	612	792	2
en	190	319	201	330	612	792	2
los	202	319	214	330	612	792	2
estudios	216	319	250	330	612	792	2
sobre	251	319	274	330	612	792	2
los	276	319	288	330	612	792	2
docentes,	57	330	96	341	612	792	2
intentando,	98	330	145	341	612	792	2
a	148	330	152	341	612	792	2
través	155	330	179	341	612	792	2
de	181	330	192	341	612	792	2
ella,	194	330	211	341	612	792	2
explicar	214	330	246	341	612	792	2
el	249	330	256	341	612	792	2
fracaso	259	330	288	341	612	792	2
de	57	342	67	353	612	792	2
la	73	342	80	353	612	792	2
educación	85	342	128	353	612	792	2
en	133	342	144	353	612	792	2
nuestro	149	342	180	353	612	792	2
país,	186	342	205	353	612	792	2
y	210	342	215	353	612	792	2
constituyéndose	221	342	288	353	612	792	2
en	57	354	67	365	612	792	2
el	72	354	79	365	612	792	2
lugar	83	354	104	365	612	792	2
común	109	354	137	365	612	792	2
para	142	354	160	365	612	792	2
descargar	165	354	204	365	612	792	2
en	208	354	218	365	612	792	2
los	223	354	235	365	612	792	2
docentes	239	354	276	365	612	792	2
la	280	354	288	365	612	792	2
responsabilidad	57	365	122	376	612	792	2
de	126	365	137	376	612	792	2
los	142	365	154	376	612	792	2
males	158	365	182	376	612	792	2
que	187	365	203	376	612	792	2
aquejan	208	365	240	376	612	792	2
al	245	365	252	376	612	792	2
sistema	257	365	288	376	612	792	2
educativo	57	377	97	388	612	792	2
venezolano.	99	377	149	388	612	792	2
En	151	377	162	388	612	792	2
tal	164	377	174	388	612	792	2
sentido,	177	377	209	388	612	792	2
se	211	377	220	388	612	792	2
le	222	377	230	388	612	792	2
ha	232	377	242	388	612	792	2
concedido	244	377	288	388	612	792	2
gran	57	389	75	400	612	792	2
importancia	78	389	126	400	612	792	2
a	129	389	134	400	612	792	2
la	136	389	144	400	612	792	2
presencia	146	389	185	400	612	792	2
de	188	389	198	400	612	792	2
ésta	201	389	217	400	612	792	2
en	219	389	230	400	612	792	2
los	232	389	244	400	612	792	2
aspirantes	247	389	288	400	612	792	2
a	57	401	61	412	612	792	2
ingresar	64	401	96	412	612	792	2
a	99	401	103	412	612	792	2
la	106	401	113	412	612	792	2
carrera	115	401	143	412	612	792	2
de	145	401	156	412	612	792	2
Educación,	158	401	203	412	612	792	2
a	206	401	210	412	612	792	2
pesar	213	401	235	412	612	792	2
de	237	401	247	412	612	792	2
que	250	401	265	412	612	792	2
en	268	401	278	412	612	792	2
el	280	401	288	412	612	792	2
común	57	412	85	423	612	792	2
se	88	412	97	423	612	792	2
le	99	412	107	423	612	792	2
atribuyen	109	412	148	423	612	792	2
a	151	412	155	423	612	792	2
éstos	158	412	178	423	612	792	2
diferentes	181	412	221	423	612	792	2
motivaciones,	224	412	280	423	612	792	2
a	283	412	288	423	612	792	2
veces	57	424	79	435	612	792	2
muy	83	424	101	435	612	792	2
lejanas	104	424	132	435	612	792	2
de	135	424	145	435	612	792	2
lo	149	424	157	435	612	792	2
que	160	424	175	435	612	792	2
tradicionalmente	179	424	247	435	612	792	2
se	250	424	259	435	612	792	2
asocia	262	424	288	435	612	792	2
con	57	436	72	447	612	792	2
la	75	436	82	447	612	792	2
vocación	85	436	122	447	612	792	2
hacia	125	436	146	447	612	792	2
la	149	436	156	447	612	792	2
profesión	159	436	198	447	612	792	2
docente.	201	436	236	447	612	792	2
Barrios	77	459	106	470	612	792	2
(1994)	109	459	135	470	612	792	2
refiere	138	459	164	470	612	792	2
la	168	459	175	470	612	792	2
existencia	178	459	218	470	612	792	2
de	221	459	232	470	612	792	2
una	235	459	251	470	612	792	2
crisis	254	459	274	470	612	792	2
de	277	459	288	470	612	792	2
vocaciones	57	471	102	482	612	792	2
para	105	471	124	482	612	792	2
la	127	471	134	482	612	792	2
educación,	137	471	182	482	612	792	2
vinculada	185	471	224	482	612	792	2
con	227	471	243	482	612	792	2
la	246	471	253	482	612	792	2
pérdida	256	471	288	482	612	792	2
del	57	482	69	493	612	792	2
prestigio	75	482	110	493	612	792	2
de	115	482	126	493	612	792	2
la	131	482	138	493	612	792	2
carrera	143	482	171	493	612	792	2
docente	177	482	210	493	612	792	2
como	215	482	238	493	612	792	2
opción	243	482	272	493	612	792	2
de	277	482	288	493	612	792	2
formación	57	494	99	505	612	792	2
profesional,	103	494	152	505	612	792	2
fenómeno	157	494	199	505	612	792	2
que	204	494	219	505	612	792	2
obedece,	224	494	262	505	612	792	2
entre	267	494	288	505	612	792	2
otras	57	506	76	517	612	792	2
posibles	80	506	113	517	612	792	2
causas,	116	506	146	517	612	792	2
a	149	506	153	517	612	792	2
la	157	506	164	517	612	792	2
desvalorización	167	506	230	517	612	792	2
de	233	506	244	517	612	792	2
la	247	506	254	517	612	792	2
imagen	257	506	288	517	612	792	2
del	57	518	69	529	612	792	2
educador	76	518	115	529	612	792	2
en	122	518	133	529	612	792	2
nuestro	140	518	170	529	612	792	2
contexto	177	518	213	529	612	792	2
social.	220	518	246	529	612	792	2
Resultan	253	518	288	529	612	792	2
significativos	57	529	109	540	612	792	2
los	111	529	123	540	612	792	2
resultados	125	529	167	540	612	792	2
de	169	529	180	540	612	792	2
un	182	529	193	540	612	792	2
estudio	195	529	225	540	612	792	2
realizado	228	529	265	540	612	792	2
en	267	529	278	540	612	792	2
el	280	529	288	540	612	792	2
país	57	541	73	552	612	792	2
por	76	541	90	552	612	792	2
Pinto	93	541	114	552	612	792	2
(2000)	116	541	143	552	612	792	2
en	145	541	155	552	612	792	2
los	158	541	170	552	612	792	2
que	172	541	188	552	612	792	2
encuentra	190	541	231	552	612	792	2
una	234	541	249	552	612	792	2
reducida	252	541	288	552	612	792	2
demanda	57	553	95	564	612	792	2
de	98	553	109	564	612	792	2
la	112	553	119	564	612	792	2
carrera	122	553	151	564	612	792	2
de	154	553	164	564	612	792	2
Educación	168	553	211	564	612	792	2
en	214	553	224	564	612	792	2
una	228	553	243	564	612	792	2
población	246	553	288	564	612	792	2
de	57	564	67	575	612	792	2
estudiantes	71	564	116	575	612	792	2
de	120	564	130	575	612	792	2
Educación	134	564	177	575	612	792	2
Media.	180	564	208	575	612	792	2
La	212	564	221	575	612	792	2
principal	225	564	261	575	612	792	2
razón	264	564	288	575	612	792	2
para	57	576	75	587	612	792	2
esta	79	576	95	587	612	792	2
situación	99	576	136	587	612	792	2
es	140	576	149	587	612	792	2
la	153	576	160	587	612	792	2
baja	165	576	181	587	612	792	2
remuneración	186	576	243	587	612	792	2
según	247	576	272	587	612	792	2
los	276	576	288	587	612	792	2
estudiantes,	57	588	105	599	612	792	2
y	108	588	113	599	612	792	2
según	117	588	141	599	612	792	2
los	145	588	156	599	612	792	2
orientadores	160	588	211	599	612	792	2
y	214	588	219	599	612	792	2
especialistas,	223	588	275	599	612	792	2
es	279	588	288	599	612	792	2
la	57	599	64	610	612	792	2
ausencia	68	599	104	610	612	792	2
de	109	599	119	610	612	792	2
vocación.	124	599	163	610	612	792	2
Resultados	168	599	212	610	612	792	2
similares	216	599	252	610	612	792	2
expone	256	599	288	610	612	792	2
Gavilán	57	611	88	622	612	792	2
(1999)	94	611	120	622	612	792	2
en	126	611	136	622	612	792	2
un	142	611	153	622	612	792	2
estudio	158	611	188	622	612	792	2
realizado	194	611	231	622	612	792	2
en	237	611	247	622	612	792	2
La	253	611	262	622	612	792	2
Plata	268	611	288	622	612	792	2
(Argentina),	57	623	106	634	612	792	2
también	108	623	141	634	612	792	2
con	143	623	159	634	612	792	2
una	161	623	176	634	612	792	2
población	179	623	220	634	612	792	2
de	222	623	232	634	612	792	2
cursantes	234	623	273	634	612	792	2
del	275	623	288	634	612	792	2
nivel	57	635	77	646	612	792	2
de	80	635	91	646	612	792	2
Educación	94	635	137	646	612	792	2
Media.	141	635	169	646	612	792	2
En	172	635	183	646	612	792	2
éste	187	635	203	646	612	792	2
encuentra	207	635	247	646	612	792	2
que	251	635	267	646	612	792	2
sólo	270	635	288	646	612	792	2
entre	57	646	78	657	612	792	2
el	81	646	88	657	612	792	2
8	92	646	97	657	612	792	2
y	100	646	105	657	612	792	2
10	108	646	118	657	612	792	2
%	122	646	129	657	612	792	2
seleccionaría	133	646	185	657	612	792	2
la	189	646	196	657	612	792	2
carrera	199	646	227	657	612	792	2
de	231	646	241	657	612	792	2
Educación	245	646	288	657	612	792	2
al	57	658	64	669	612	792	2
decidir	68	658	96	669	612	792	2
su	99	658	109	669	612	792	2
formación	113	658	155	669	612	792	2
profesional.	158	658	207	669	612	792	2
En	210	658	221	669	612	792	2
conclusión,	225	658	272	669	612	792	2
los	276	658	288	669	612	792	2
estudiantes	57	670	102	681	612	792	2
de	106	670	117	681	612	792	2
la	120	670	127	681	612	792	2
carrera	131	670	159	681	612	792	2
docente	163	670	196	681	612	792	2
tienen,	200	670	228	681	612	792	2
en	231	670	242	681	612	792	2
el	245	670	253	681	612	792	2
común,	256	670	288	681	612	792	2
una	57	681	72	692	612	792	2
imagen	75	681	106	692	612	792	2
desfavorable	109	681	161	692	612	792	2
en	164	681	175	692	612	792	2
cuanto	178	681	206	692	612	792	2
a	209	681	214	692	612	792	2
sus	217	681	230	692	612	792	2
motivaciones	233	681	288	692	612	792	2
para	57	693	75	704	612	792	2
acceder	78	693	109	704	612	792	2
a	112	693	117	704	612	792	2
la	120	693	127	704	612	792	2
misma.	130	693	159	704	612	792	2
A	77	716	83	727	612	792	2
lo	88	716	96	727	612	792	2
anterior	101	716	133	727	612	792	2
se	138	716	147	727	612	792	2
suman	152	716	179	727	612	792	2
los	184	716	196	727	612	792	2
resultados	201	716	243	727	612	792	2
de	248	716	258	727	612	792	2
varios	263	716	288	727	612	792	2
estudios	57	728	90	739	612	792	2
realizados	92	728	134	739	612	792	2
en	136	728	146	739	612	792	2
Venezuela	148	728	190	739	612	792	2
sobre	192	728	215	739	612	792	2
estos	217	728	237	739	612	792	2
estudiantes,	239	728	288	739	612	792	2
en	307	62	318	73	612	792	2
los	324	62	336	73	612	792	2
que	342	62	358	73	612	792	2
se	364	62	373	73	612	792	2
les	379	62	390	73	612	792	2
describe	396	62	431	73	612	792	2
como	437	62	460	73	612	792	2
mayoritariamente	467	62	538	73	612	792	2
provenientes	307	73	361	84	612	792	2
de	367	73	377	84	612	792	2
los	383	73	395	84	612	792	2
sectores	401	73	434	84	612	792	2
menos	441	73	468	84	612	792	2
favorecidos	474	73	522	84	612	792	2
de	528	73	538	84	612	792	2
la	307	85	315	96	612	792	2
población	321	85	362	96	612	792	2
y	368	85	373	96	612	792	2
con	379	85	394	96	612	792	2
los	400	85	412	96	612	792	2
rendimientos	418	85	472	96	612	792	2
más	478	85	495	96	612	792	2
bajos	501	85	522	96	612	792	2
en	528	85	538	96	612	792	2
términos	307	97	343	108	612	792	2
de	347	97	358	108	612	792	2
sus	362	97	375	108	612	792	2
calificaciones	379	97	433	108	612	792	2
de	438	97	448	108	612	792	2
bachillerato	452	97	500	108	612	792	2
y	504	97	509	108	612	792	2
en	513	97	523	108	612	792	2
las	527	97	538	108	612	792	2
pruebas	307	109	340	119	612	792	2
de	344	109	355	119	612	792	2
aptitud	358	109	387	119	612	792	2
académica	391	109	434	119	612	792	2
aplicadas	438	109	476	119	612	792	2
por	480	109	494	119	612	792	2
la	498	109	505	119	612	792	2
Oficina	509	109	538	119	612	792	2
de	307	120	318	131	612	792	2
Planificación	327	120	379	131	612	792	2
del	388	120	401	131	612	792	2
Sector	410	120	435	131	612	792	2
Universitario	444	120	496	131	612	792	2
(OPSU),	505	120	538	131	612	792	2
tal	307	132	317	143	612	792	2
como	323	132	346	143	612	792	2
lo	351	132	359	143	612	792	2
indican	365	132	395	143	612	792	2
Cortázar	400	132	434	143	612	792	2
(1993)	440	132	466	143	612	792	2
y	471	132	476	143	612	792	2
Páyer	481	132	504	143	612	792	2
(1992).	510	132	538	143	612	792	2
También	307	144	344	155	612	792	2
se	347	144	356	155	612	792	2
ha	359	144	369	155	612	792	2
abordado	372	144	412	155	612	792	2
la	415	144	422	155	612	792	2
caracterización	425	144	486	155	612	792	2
aproximada	489	144	538	155	612	792	2
de	307	155	318	166	612	792	2
estos	322	155	343	166	612	792	2
estudiantes	348	155	394	166	612	792	2
en	398	155	409	166	612	792	2
cuanto	413	155	441	166	612	792	2
a	446	155	451	166	612	792	2
su	455	155	465	166	612	792	2
cuadro	470	155	498	166	612	792	2
personal	503	155	538	166	612	792	2
y	307	167	312	178	612	792	2
familiar,	316	167	349	178	612	792	2
en	353	167	363	178	612	792	2
un	367	167	378	178	612	792	2
estudio	382	167	412	178	612	792	2
realizado	416	167	454	178	612	792	2
por	458	167	472	178	612	792	2
Esté	476	167	493	178	612	792	2
y	497	167	502	178	612	792	2
Almedo	506	167	538	178	612	792	2
(2002).	307	179	336	190	612	792	2
En	341	179	352	190	612	792	2
el	356	179	364	190	612	792	2
mismo	368	179	396	190	612	792	2
se	400	179	409	190	612	792	2
establece	414	179	452	190	612	792	2
que	456	179	472	190	612	792	2
esta	477	179	493	190	612	792	2
población	497	179	538	190	612	792	2
es	307	190	316	201	612	792	2
mayoritariamente	321	190	393	201	612	792	2
femenina	398	190	436	201	612	792	2
y	442	190	447	201	612	792	2
que	452	190	467	201	612	792	2
son	473	190	487	201	612	792	2
estudiantes	492	190	538	201	612	792	2
de	307	202	318	213	612	792	2
procedencia	324	202	374	213	612	792	2
social	380	202	403	213	612	792	2
“pobre”,	409	202	443	213	612	792	2
entendiendo	449	202	501	213	612	792	2
que	507	202	523	213	612	792	2
tal	529	202	538	213	612	792	2
condición	307	214	348	225	612	792	2
no	351	214	362	225	612	792	2
es	365	214	374	225	612	792	2
solo	377	214	394	225	612	792	2
socioeconómica	397	214	463	225	612	792	2
sino	466	214	483	225	612	792	2
cultural.	486	214	519	225	612	792	2
Esta	522	214	538	225	612	792	2
situación	307	226	344	236	612	792	2
se	349	226	357	236	612	792	2
revertiría	362	226	398	236	612	792	2
hacia	403	226	424	236	612	792	2
su	429	226	438	236	612	792	2
propia	443	226	470	236	612	792	2
autoconciencia,	474	226	538	236	612	792	2
hacia	307	237	329	248	612	792	2
la	334	237	341	248	612	792	2
propia	346	237	373	248	612	792	2
imagen	379	237	409	248	612	792	2
de	414	237	424	248	612	792	2
sí,	430	237	438	248	612	792	2
de	443	237	454	248	612	792	2
poca	459	237	479	248	612	792	2
dignidad,	484	237	523	248	612	792	2
de	528	237	538	248	612	792	2
resentimiento.	307	249	366	260	612	792	2
En	372	249	383	260	612	792	2
resumen,	390	249	428	260	612	792	2
y	435	249	440	260	612	792	2
de	447	249	457	260	612	792	2
acuerdo	464	249	497	260	612	792	2
con	504	249	520	260	612	792	2
los	526	249	538	260	612	792	2
señalamientos	307	261	366	272	612	792	2
en	368	261	378	272	612	792	2
cuanto	380	261	408	272	612	792	2
a	410	261	415	272	612	792	2
las	417	261	428	272	612	792	2
motivaciones	430	261	484	272	612	792	2
para	486	261	504	272	612	792	2
acceder	506	261	538	272	612	792	2
a	307	272	312	283	612	792	2
la	317	272	324	283	612	792	2
carrera	328	272	357	283	612	792	2
y	361	272	366	283	612	792	2
a	371	272	375	283	612	792	2
su	380	272	389	283	612	792	2
caracterización	394	272	455	283	612	792	2
socio	459	272	481	283	612	792	2
académica	485	272	529	283	612	792	2
y	533	272	538	283	612	792	2
personal,	307	284	345	295	612	792	2
alrededor	347	284	387	295	612	792	2
de	389	284	399	295	612	792	2
estos	401	284	422	295	612	792	2
estudiantes	424	284	470	295	612	792	2
se	472	284	480	295	612	792	2
ha	482	284	493	295	612	792	2
construido	495	284	538	295	612	792	2
una	307	296	323	307	612	792	2
imagen	326	296	356	307	612	792	2
negativa,	359	296	396	307	612	792	2
desvalorizada.	399	296	457	307	612	792	2
Al	327	319	336	330	612	792	2
respecto,	341	319	378	330	612	792	2
y	382	319	387	330	612	792	2
vinculada	392	319	431	330	612	792	2
con	436	319	451	330	612	792	2
mi	456	319	466	330	612	792	2
experiencia	471	319	518	330	612	792	2
con	523	319	538	330	612	792	2
estos	307	331	328	342	612	792	2
estudiantes,	336	331	384	342	612	792	2
reflexiono	392	331	433	342	612	792	2
acerca	441	331	467	342	612	792	2
de	475	331	485	342	612	792	2
la	493	331	500	342	612	792	2
imagen	508	331	538	342	612	792	2
que	307	343	323	353	612	792	2
se	328	343	337	353	612	792	2
ha	343	343	353	353	612	792	2
construido	358	343	402	353	612	792	2
a	407	343	412	353	612	792	2
su	417	343	426	353	612	792	2
alrededor	432	343	471	353	612	792	2
desde	476	343	501	353	612	792	2
criterios	506	343	538	353	612	792	2
de	307	354	318	365	612	792	2
orden	324	354	349	365	612	792	2
socioeconómico,	356	354	425	365	612	792	2
académico	432	354	476	365	612	792	2
y	483	354	488	365	612	792	2
vocacional	494	354	538	365	612	792	2
establecidos	307	366	357	377	612	792	2
por	361	366	375	377	612	792	2
los	379	366	391	377	612	792	2
investigadores,	394	366	455	377	612	792	2
dejando	459	366	492	377	612	792	2
de	496	366	506	377	612	792	2
lado	510	366	528	377	612	792	2
la	531	366	538	377	612	792	2
propia	307	378	334	389	612	792	2
voz	339	378	353	389	612	792	2
de	358	378	368	389	612	792	2
los	372	378	384	389	612	792	2
estudiantes.	388	378	436	389	612	792	2
Esta	440	378	457	389	612	792	2
situación	461	378	498	389	612	792	2
me	502	378	515	389	612	792	2
lleva	519	378	538	389	612	792	2
a	307	389	312	400	612	792	2
considerar	317	389	360	400	612	792	2
la	364	389	371	400	612	792	2
necesidad	376	389	417	400	612	792	2
de	422	389	432	400	612	792	2
abordar,	437	389	471	400	612	792	2
en	475	389	486	400	612	792	2
el	490	389	498	400	612	792	2
contexto	503	389	538	400	612	792	2
del	307	401	320	412	612	792	2
interaccionismo	331	401	395	412	612	792	2
simbólico,	406	401	448	412	612	792	2
de	458	401	469	412	612	792	2
la	479	401	486	412	612	792	2
psicología	497	401	538	412	612	792	2
discursiva	307	413	348	424	612	792	2
y	352	413	357	424	612	792	2
del	361	413	374	424	612	792	2
construccionismo	378	413	450	424	612	792	2
social	454	413	477	424	612	792	2
como	481	413	505	424	612	792	2
marcos	509	413	538	424	612	792	2
interpretativos,	307	424	368	435	612	792	2
y	373	424	378	435	612	792	2
de	383	424	393	435	612	792	2
la	398	424	406	435	612	792	2
investigación	410	424	464	435	612	792	2
cualitativa	469	424	510	435	612	792	2
como	515	424	538	435	612	792	2
marco	307	436	333	447	612	792	2
metodológico,	335	436	395	447	612	792	2
las	397	436	408	447	612	792	2
narraciones	410	436	457	447	612	792	2
que	460	436	475	447	612	792	2
sobre	478	436	500	447	612	792	2
sí	503	436	509	447	612	792	2
misma	511	436	538	447	612	792	2
y	307	448	312	459	612	792	2
el	315	448	322	459	612	792	2
significado	325	448	369	459	612	792	2
de	372	448	382	459	612	792	2
su	385	448	394	459	612	792	2
vocación	397	448	434	459	612	792	2
realiza	436	448	463	459	612	792	2
una	465	448	481	459	612	792	2
estudiante	483	448	525	459	612	792	2
de	528	448	538	459	612	792	2
Educación,	307	460	353	470	612	792	2
dada	356	460	376	470	612	792	2
la	380	460	387	470	612	792	2
alta	390	460	405	470	612	792	2
presencia	408	460	447	470	612	792	2
del	451	460	464	470	612	792	2
género	467	460	496	470	612	792	2
femenino	499	460	538	470	612	792	2
en	307	471	318	482	612	792	2
la	320	471	328	482	612	792	2
carrera.	330	471	361	482	612	792	2
A	364	471	370	482	612	792	2
tales	373	471	391	482	612	792	2
efectos	394	471	422	482	612	792	2
seleccioné	425	471	468	482	612	792	2
a	471	471	475	482	612	792	2
una	478	471	494	482	612	792	2
estudiante	496	471	538	482	612	792	2
para	307	483	326	494	612	792	2
la	328	483	335	494	612	792	2
elaboración	338	483	386	494	612	792	2
de	388	483	399	494	612	792	2
su	401	483	411	494	612	792	2
autobiografía,	413	483	469	494	612	792	2
que	472	483	488	494	612	792	2
a	490	483	495	494	612	792	2
objeto	497	483	523	494	612	792	2
del	525	483	538	494	612	792	2
presente	307	495	343	506	612	792	2
trabajo	345	495	373	506	612	792	2
denominaré	376	495	426	506	612	792	2
Camila.	429	495	459	506	612	792	2
Contexto	327	525	373	542	612	792	2
teórico	377	525	415	542	612	792	2
Desde	327	553	353	564	612	792	2
hace	360	553	379	564	612	792	2
varias	386	553	409	564	612	792	2
décadas	416	553	449	564	612	792	2
han	456	553	471	564	612	792	2
surgido	478	553	508	564	612	792	2
serios	515	553	538	564	612	792	2
cuestionamientos	307	565	379	576	612	792	2
a	384	565	389	576	612	792	2
la	394	565	401	576	612	792	2
hegemonía	407	565	453	576	612	792	2
de	458	565	468	576	612	792	2
los	474	565	486	576	612	792	2
paradigmas	491	565	538	576	612	792	2
positivistas	307	577	352	587	612	792	2
sobre	355	577	377	587	612	792	2
la	380	577	387	587	612	792	2
realidad	390	577	423	587	612	792	2
objetiva	426	577	458	587	612	792	2
y	461	577	466	587	612	792	2
la	469	577	476	587	612	792	2
neutralidad	479	577	525	587	612	792	2
de	528	577	538	587	612	792	2
la	307	588	315	599	612	792	2
investigación	316	588	370	599	612	792	2
en	372	588	382	599	612	792	2
las	384	588	395	599	612	792	2
ciencias	396	588	429	599	612	792	2
humanas.	430	588	470	599	612	792	2
En	472	588	483	599	612	792	2
este	485	588	501	599	612	792	2
contexto	502	588	538	599	612	792	2
surge	307	600	330	611	612	792	2
la	333	600	340	611	612	792	2
necesidad	344	600	385	611	612	792	2
de	389	600	399	611	612	792	2
explorar	403	600	437	611	612	792	2
el	441	600	448	611	612	792	2
mundo	452	600	482	611	612	792	2
subjetivo	485	600	522	611	612	792	2
del	525	600	538	611	612	792	2
investigado,	307	612	357	623	612	792	2
construido	365	612	409	623	612	792	2
fundamentalmente	418	612	495	623	612	792	2
por	503	612	518	623	612	792	2
los	526	612	538	623	612	792	2
significados	307	623	355	634	612	792	2
que	359	623	375	634	612	792	2
éste	378	623	394	634	612	792	2
atribuye	397	623	431	634	612	792	2
a	434	623	439	634	612	792	2
su	442	623	452	634	612	792	2
propia	455	623	482	634	612	792	2
realidad.	486	623	521	634	612	792	2
Los	524	623	538	634	612	792	2
mismos	307	635	339	646	612	792	2
surgen	342	635	370	646	612	792	2
en	373	635	383	646	612	792	2
el	386	635	394	646	612	792	2
proceso	397	635	430	646	612	792	2
relacional	433	635	473	646	612	792	2
que	476	635	492	646	612	792	2
circunda	495	635	530	646	612	792	2
a	533	635	538	646	612	792	2
la	307	647	315	658	612	792	2
persona,	317	647	352	658	612	792	2
mediados	354	647	394	658	612	792	2
en	396	647	407	658	612	792	2
gran	409	647	427	658	612	792	2
medida	429	647	460	658	612	792	2
por	462	647	477	658	612	792	2
el	479	647	486	658	612	792	2
lenguaje.	488	647	525	658	612	792	2
En	527	647	538	658	612	792	2
esta	307	658	323	669	612	792	2
premisa	326	658	359	669	612	792	2
se	362	658	371	669	612	792	2
enmarcan	374	658	415	669	612	792	2
el	418	658	425	669	612	792	2
interaccionismo	428	658	493	669	612	792	2
simbólico,	496	658	538	669	612	792	2
la	307	670	315	681	612	792	2
psicología	317	670	359	681	612	792	2
discursiva	362	670	402	681	612	792	2
y	405	670	410	681	612	792	2
el	413	670	420	681	612	792	2
construccionismo	423	670	495	681	612	792	2
social.	498	670	523	681	612	792	2
El	327	691	336	705	612	792	2
interaccionismo	338	691	408	705	612	792	2
simbólico	410	691	454	705	612	792	2
Alrededor	327	717	369	728	612	792	2
de	371	717	382	728	612	792	2
la	384	717	391	728	612	792	2
década	393	717	423	728	612	792	2
de	425	717	436	728	612	792	2
los	438	717	450	728	612	792	2
años	452	717	472	728	612	792	2
30	474	717	484	728	612	792	2
del	486	717	499	728	612	792	2
siglo	501	717	521	728	612	792	2
XX,	523	717	538	728	612	792	2
G.	307	729	317	740	612	792	2
Mead	322	729	345	740	612	792	2
(1934/1953)	350	729	400	740	612	792	2
desarrolló	404	729	446	740	612	792	2
las	451	729	462	740	612	792	2
ideas	466	729	488	740	612	792	2
principales	492	729	538	740	612	792	2
I	467	34	470	54	612	792	3
nvest	472	34	504	54	612	792	3
i	505	34	508	54	612	792	3
g	509	34	515	54	612	792	3
a	516	34	522	54	612	792	3
c	523	34	529	54	612	792	3
ió	530	34	540	54	612	792	3
n	542	34	547	54	612	792	3
De	94	202	106	213	612	792	3
acuerdo	110	202	143	213	612	792	3
con	147	202	162	213	612	792	3
Mead	166	202	189	213	612	792	3
(1953),	193	202	222	213	612	792	3
la	226	202	233	213	612	792	3
naturaleza	237	202	279	213	612	792	3
de	283	202	293	213	612	792	3
la	297	202	305	213	612	792	3
inteligencia	74	214	121	225	612	792	3
es	124	214	133	225	612	792	3
social.	136	214	162	225	612	792	3
El	166	214	174	225	612	792	3
individuo	177	214	216	225	612	792	3
tiene	220	214	240	225	612	792	3
una	244	214	259	225	612	792	3
capacidad	263	214	305	225	612	792	3
de	74	226	84	236	612	792	3
adoptar	86	226	118	236	612	792	3
la	120	226	127	236	612	792	3
actitud	129	226	157	236	612	792	3
del	159	226	172	236	612	792	3
otro,	174	226	193	236	612	792	3
o	196	226	201	236	612	792	3
las	203	226	214	236	612	792	3
actitudes	217	226	253	236	612	792	3
de	255	226	265	236	612	792	3
los	268	226	279	236	612	792	3
otros,	282	226	305	236	612	792	3
advirtiendo	74	237	120	248	612	792	3
las	124	237	135	248	612	792	3
significaciones	138	237	198	248	612	792	3
de	201	237	211	248	612	792	3
los	215	237	227	248	612	792	3
símbolos	230	237	267	248	612	792	3
o	270	237	276	248	612	792	3
gestos	279	237	305	248	612	792	3
en	74	249	84	260	612	792	3
términos	86	249	122	260	612	792	3
de	124	249	135	260	612	792	3
los	137	249	149	260	612	792	3
cuales	151	249	176	260	612	792	3
se	178	249	187	260	612	792	3
lleva	189	249	209	260	612	792	3
a	211	249	215	260	612	792	3
cabo	218	249	238	260	612	792	3
el	240	249	247	260	612	792	3
pensamiento,	249	249	305	260	612	792	3
y	74	261	79	272	612	792	3
quedando	83	261	125	272	612	792	3
así	130	261	141	272	612	792	3
en	145	261	156	272	612	792	3
condiciones	160	261	210	272	612	792	3
de	214	261	225	272	612	792	3
mantener	229	261	268	272	612	792	3
consigo	273	261	305	272	612	792	3
mismo	74	272	102	283	612	792	3
una	105	272	121	283	612	792	3
conversación	125	272	179	283	612	792	3
interna,	183	272	214	283	612	792	3
con	217	272	233	283	612	792	3
esos	237	272	255	283	612	792	3
símbolos	258	272	295	283	612	792	3
o	299	272	305	283	612	792	3
gestos.	74	284	102	295	612	792	3
Entonces,	104	284	144	295	612	792	3
el	147	284	154	295	612	792	3
Yo	157	284	168	295	612	792	3
corresponde	171	284	222	295	612	792	3
al	225	284	232	295	612	792	3
sujeto	235	284	259	295	612	792	3
que	262	284	278	295	612	792	3
actúa,	280	284	305	295	612	792	3
mientras	74	296	109	307	612	792	3
que	112	296	128	307	612	792	3
el	131	296	139	307	612	792	3
Mi	142	296	152	307	612	792	3
representa	156	296	199	307	612	792	3
al	202	296	209	307	612	792	3
Otro	213	296	232	307	612	792	3
Generalizado,	235	296	292	307	612	792	3
es	296	296	305	307	612	792	3
decir,	74	307	96	318	612	792	3
las	98	307	109	318	612	792	3
actitudes	112	307	148	318	612	792	3
del	150	307	163	318	612	792	3
grupo	165	307	190	318	612	792	3
social	193	307	216	318	612	792	3
al	218	307	225	318	612	792	3
que	228	307	244	318	612	792	3
pertenece	246	307	287	318	612	792	3
una	289	307	305	318	612	792	3
persona	74	319	107	330	612	792	3
y	110	319	115	330	612	792	3
que	117	319	133	330	612	792	3
a	136	319	141	330	612	792	3
su	144	319	153	330	612	792	3
vez	156	319	170	330	612	792	3
son	173	319	188	330	612	792	3
internalizadas	190	319	247	330	612	792	3
por	249	319	264	330	612	792	3
ésta.	267	319	285	330	612	792	3
Las	94	343	107	353	612	792	3
ideas	110	343	132	353	612	792	3
de	135	343	146	353	612	792	3
Mead	149	343	172	353	612	792	3
sostienen	176	343	214	353	612	792	3
el	218	343	226	353	612	792	3
carácter	229	343	261	353	612	792	3
social	265	343	288	353	612	792	3
del	292	343	305	353	612	792	3
surgimiento	74	354	122	365	612	792	3
del	126	354	139	365	612	792	3
sí	143	354	150	365	612	792	3
mismo	154	354	182	365	612	792	3
y	186	354	191	365	612	792	3
estiman	195	354	227	365	612	792	3
significativamente	231	354	305	365	612	792	3
el	74	366	81	377	612	792	3
papel	86	366	109	377	612	792	3
de	114	366	124	377	612	792	3
la	129	366	136	377	612	792	3
capacidad	141	366	182	377	612	792	3
simbólica	187	366	226	377	612	792	3
y	231	366	236	377	612	792	3
de	241	366	251	377	612	792	3
la	256	366	263	377	612	792	3
actividad	268	366	305	377	612	792	3
cognoscitiva	74	378	125	389	612	792	3
de	129	378	139	389	612	792	3
la	143	378	150	389	612	792	3
persona	154	378	187	389	612	792	3
como	191	378	215	389	612	792	3
fundamentales	219	378	279	389	612	792	3
en	283	378	293	389	612	792	3
la	297	378	305	389	612	792	3
conciencia	74	389	118	400	612	792	3
de	122	389	132	400	612	792	3
sí,	137	389	145	400	612	792	3
proceso	150	389	183	400	612	792	3
en	187	389	197	400	612	792	3
el	202	389	209	400	612	792	3
que	213	389	229	400	612	792	3
el	234	389	241	400	612	792	3
lenguaje	245	389	280	400	612	792	3
tiene	284	389	305	400	612	792	3
gran	74	401	92	412	612	792	3
relevancia.	95	401	139	412	612	792	3
La	94	422	104	436	612	792	3
psicología	107	422	152	436	612	792	3
discursiva	154	422	199	436	612	792	3
En	94	448	105	459	612	792	3
el	110	448	118	459	612	792	3
marco	124	448	150	459	612	792	3
de	156	448	166	459	612	792	3
la	172	448	179	459	612	792	3
psicología	185	448	227	459	612	792	3
discursiva,	233	448	275	459	612	792	3
Harré	281	448	305	459	612	792	3
(1998)	74	460	100	470	612	792	3
sostiene	105	460	138	470	612	792	3
que	143	460	158	470	612	792	3
al	163	460	170	470	612	792	3
desplegar	175	460	215	470	612	792	3
nuestra	220	460	250	470	612	792	3
singularidad	254	460	305	470	612	792	3
como	74	471	97	482	612	792	3
seres	103	471	123	482	612	792	3
psicológicos,	129	471	182	482	612	792	3
expresamos	187	471	237	482	612	792	3
un	242	471	253	482	612	792	3
sentido	259	471	289	482	612	792	3
de	294	471	305	482	612	792	3
distintividad	74	483	124	494	612	792	3
personal,	129	483	167	494	612	792	3
un	173	483	184	494	612	792	3
sentido	190	483	220	494	612	792	3
de	226	483	236	494	612	792	3
continuidad,	242	483	294	494	612	792	3
y	300	483	305	494	612	792	3
un	74	495	85	506	612	792	3
sentido	89	495	119	506	612	792	3
de	123	495	133	506	612	792	3
autonomía	137	495	181	506	612	792	3
personal,	185	495	223	506	612	792	3
que	227	495	242	506	612	792	3
se	246	495	255	506	612	792	3
desarrollan	259	495	305	506	612	792	3
y	74	506	79	517	612	792	3
establecen	82	506	126	517	612	792	3
a	129	506	134	517	612	792	3
través	138	506	162	517	612	792	3
del	165	506	178	517	612	792	3
discurso.	182	506	218	517	612	792	3
Este	222	506	239	517	612	792	3
autor	242	506	264	517	612	792	3
distingue	267	506	305	517	612	792	3
varios	74	518	98	529	612	792	3
elementos	100	518	142	529	612	792	3
que	144	518	159	529	612	792	3
conforman	161	518	206	529	612	792	3
el	208	518	215	529	612	792	3
Sí	217	518	224	529	612	792	3
Mismo:	226	518	256	529	612	792	3
el	257	518	265	529	612	792	3
concepto	266	518	305	529	612	792	3
de	74	530	84	541	612	792	3
Sí	89	530	96	541	612	792	3
Mismo	101	530	128	541	612	792	3
integrado	133	530	172	541	612	792	3
por	177	530	191	541	612	792	3
las	196	530	207	541	612	792	3
creencias	211	530	249	541	612	792	3
y	254	530	259	541	612	792	3
opiniones	264	530	305	541	612	792	3
que	74	541	90	552	612	792	3
cada	94	541	113	552	612	792	3
persona	118	541	151	552	612	792	3
tiene	156	541	176	552	612	792	3
de	180	541	191	552	612	792	3
sus	195	541	209	552	612	792	3
propias	213	541	244	552	612	792	3
características	249	541	305	552	612	792	3
e	74	553	79	564	612	792	3
historia	84	553	114	564	612	792	3
personal;	119	553	157	564	612	792	3
y	162	553	167	564	612	792	3
la	172	553	179	564	612	792	3
autocrítica	184	553	226	564	612	792	3
o	232	553	237	564	612	792	3
autoevaluación	242	553	305	564	612	792	3
como	74	565	97	576	612	792	3
constituyentes	100	565	158	576	612	792	3
de	161	565	171	576	612	792	3
la	174	565	181	576	612	792	3
autoestima,	184	565	231	576	612	792	3
la	234	565	241	576	612	792	3
cual	244	565	261	576	612	792	3
puede	264	565	290	576	612	792	3
ser	293	565	305	576	612	792	3
personal	74	577	109	587	612	792	3
o	114	577	119	587	612	792	3
colectiva.	124	577	162	587	612	792	3
Estos	167	577	188	587	612	792	3
elementos	193	577	235	587	612	792	3
configuran	239	577	283	587	612	792	3
a	288	577	293	587	612	792	3
la	297	577	305	587	612	792	3
vez,	74	588	90	599	612	792	3
la	93	588	100	599	612	792	3
identidad	103	588	142	599	612	792	3
personal	145	588	180	599	612	792	3
y	183	588	188	599	612	792	3
la	191	588	198	599	612	792	3
identidad	201	588	239	599	612	792	3
social.	242	588	268	599	612	792	3
De	94	612	106	623	612	792	3
acuerdo	109	612	142	623	612	792	3
con	146	612	161	623	612	792	3
este	164	612	181	623	612	792	3
autor,	184	612	207	623	612	792	3
en	210	612	221	623	612	792	3
el	224	612	232	623	612	792	3
sí	235	612	241	623	612	792	3
mismo	245	612	272	623	612	792	3
existen	276	612	305	623	612	792	3
cuatro	74	623	100	634	612	792	3
conceptos	102	623	144	634	612	792	3
en	146	623	157	634	612	792	3
juego:	159	623	185	634	612	792	3
persona	187	623	220	634	612	792	3
(el	222	623	233	634	612	792	3
único	236	623	259	634	612	792	3
ser	261	623	273	634	612	792	3
que	276	623	292	634	612	792	3
yo	294	623	305	634	612	792	3
soy	74	635	88	646	612	792	3
para	91	635	109	646	612	792	3
mí	112	635	123	646	612	792	3
y	126	635	131	646	612	792	3
para	134	635	152	646	612	792	3
los	155	635	167	646	612	792	3
otros);	169	635	196	646	612	792	3
el	199	635	206	646	612	792	3
sí	209	635	216	646	612	792	3
mismo	219	635	246	646	612	792	3
1,	249	635	257	646	612	792	3
el	260	635	267	646	612	792	3
centro	270	635	296	646	612	792	3
u	299	635	305	646	612	792	3
origen	74	647	100	658	612	792	3
de	104	647	114	658	612	792	3
las	118	647	129	658	612	792	3
propiedades	133	647	184	658	612	792	3
relacionales	188	647	236	658	612	792	3
que	240	647	256	658	612	792	3
conforman	260	647	305	658	612	792	3
mi	74	658	84	669	612	792	3
campo	89	658	117	669	612	792	3
de	122	658	132	669	612	792	3
percepción	136	658	183	669	612	792	3
y	187	658	192	669	612	792	3
acción;	197	658	226	669	612	792	3
el	230	658	238	669	612	792	3
sí	242	658	249	669	612	792	3
mismo	253	658	281	669	612	792	3
2,	285	658	293	669	612	792	3
la	297	658	305	669	612	792	3
totalidad	74	670	109	681	612	792	3
de	114	670	124	681	612	792	3
los	129	670	141	681	612	792	3
atributos	146	670	181	681	612	792	3
efímeros	186	670	222	681	612	792	3
y	226	670	231	681	612	792	3
permanentes	236	670	289	681	612	792	3
de	294	670	305	681	612	792	3
la	74	682	81	693	612	792	3
persona,	85	682	120	693	612	792	3
incluyendo	124	682	170	693	612	792	3
mi	174	682	185	693	612	792	3
concepto	189	682	227	693	612	792	3
de	231	682	241	693	612	792	3
mí	245	682	256	693	612	792	3
mismo,	259	682	290	693	612	792	3
las	294	682	305	693	612	792	3
creencias	74	694	112	704	612	792	3
que	116	694	132	704	612	792	3
tengo	136	694	159	704	612	792	3
sobre	164	694	187	704	612	792	3
las	191	694	202	704	612	792	3
características	206	694	262	704	612	792	3
que	266	694	282	704	612	792	3
creo	287	694	305	704	612	792	3
tener	74	705	95	716	612	792	3
como	98	705	122	716	612	792	3
persona,	125	705	160	716	612	792	3
además	164	705	195	716	612	792	3
de	199	705	209	716	612	792	3
la	213	705	220	716	612	792	3
historia	223	705	253	716	612	792	3
de	257	705	267	716	612	792	3
mi	271	705	281	716	612	792	3
vida;	285	705	305	716	612	792	3
y	74	717	79	728	612	792	3
el	82	717	89	728	612	792	3
sí	93	717	99	728	612	792	3
mismo	102	717	130	728	612	792	3
3,	133	717	141	728	612	792	3
las	144	717	155	728	612	792	3
características	158	717	214	728	612	792	3
personales	218	717	262	728	612	792	3
que	265	717	281	728	612	792	3
otros	284	717	305	728	612	792	3
describen	74	729	114	740	612	792	3
sobre	116	729	139	740	612	792	3
mi	142	729	153	740	612	792	3
persona.	155	729	191	740	612	792	3
Los	344	62	358	73	612	792	3
señalamientos	361	62	419	73	612	792	3
de	421	62	432	73	612	792	3
Harré	434	62	457	73	612	792	3
replantean	459	62	503	73	612	792	3
la	505	62	513	73	612	792	3
existencia	515	62	555	73	612	792	3
de	324	73	335	84	612	792	3
un	340	73	351	84	612	792	3
sí	355	73	362	84	612	792	3
mismo	366	73	394	84	612	792	3
integrado	399	73	438	84	612	792	3
por	442	73	457	84	612	792	3
diversos	462	73	495	84	612	792	3
aspectos	500	73	535	84	612	792	3
con	540	73	555	84	612	792	3
características	324	85	380	96	612	792	3
y	387	85	392	96	612	792	3
elementos	398	85	440	96	612	792	3
que,	446	85	464	96	612	792	3
independientemente	470	85	555	96	612	792	3
de	324	97	335	108	612	792	3
su	340	97	349	108	612	792	3
distintividad,	354	97	407	108	612	792	3
representan	412	97	460	108	612	792	3
la	465	97	472	108	612	792	3
singularidad	477	97	528	108	612	792	3
de	533	97	543	108	612	792	3
la	548	97	555	108	612	792	3
persona.	324	109	360	119	612	792	3
Y	363	109	370	119	612	792	3
es	374	109	383	119	612	792	3
a	386	109	391	119	612	792	3
través	395	109	419	119	612	792	3
del	422	109	435	119	612	792	3
discurso	439	109	473	119	612	792	3
como	477	109	500	119	612	792	3
ésta	504	109	520	119	612	792	3
expresa	523	109	555	119	612	792	3
su	324	120	334	131	612	792	3
unicidad,	337	120	375	131	612	792	3
a	379	120	383	131	612	792	3
la	387	120	394	131	612	792	3
vez	397	120	412	131	612	792	3
que	415	120	431	131	612	792	3
los	434	120	446	131	612	792	3
otros	449	120	470	131	612	792	3
podemos	473	120	512	131	612	792	3
acceder	515	120	547	131	612	792	3
a	551	120	555	131	612	792	3
ella.	324	132	341	143	612	792	3
El	344	153	353	167	612	792	3
construccionismo	355	153	433	167	612	792	3
social	436	153	462	167	612	792	3
Desde	344	179	370	190	612	792	3
el	376	179	383	190	612	792	3
construccionismo	388	179	460	190	612	792	3
social,	465	179	491	190	612	792	3
Ibáñez	496	179	524	190	612	792	3
(2001)	529	179	555	190	612	792	3
sostiene	324	190	358	201	612	792	3
que	360	190	376	201	612	792	3
la	379	190	386	201	612	792	3
realidad	389	190	422	201	612	792	3
tal	425	190	435	201	612	792	3
y	438	190	443	201	612	792	3
como	446	190	469	201	612	792	3
es	472	190	481	201	612	792	3
está	483	190	499	201	612	792	3
parcialmente	502	190	555	201	612	792	3
determinada	324	202	376	213	612	792	3
por	378	202	393	213	612	792	3
la	395	202	402	213	612	792	3
realidad	405	202	438	213	612	792	3
tal	440	202	450	213	612	792	3
y	453	202	458	213	612	792	3
como	460	202	483	213	612	792	3
es	486	202	495	213	612	792	3
para	497	202	515	213	612	792	3
nosotros,	518	202	555	213	612	792	3
pasando	324	214	359	225	612	792	3
a	365	214	370	225	612	792	3
ser,	376	214	390	225	612	792	3
en	396	214	406	225	612	792	3
cierta	412	214	434	225	612	792	3
medida,	440	214	473	225	612	792	3
el	479	214	487	225	612	792	3
resultado	493	214	530	225	612	792	3
o	536	214	542	225	612	792	3
el	548	214	555	225	612	792	3
producto,	324	226	364	236	612	792	3
de	368	226	379	236	612	792	3
nuestra	383	226	413	236	612	792	3
propia	417	226	444	236	612	792	3
actividad	448	226	485	236	612	792	3
de	489	226	499	236	612	792	3
construcción	503	226	555	236	612	792	3
subjetiva	324	237	360	248	612	792	3
de	365	237	375	248	612	792	3
la	379	237	387	248	612	792	3
misma.	391	237	420	248	612	792	3
Esta	425	237	441	248	612	792	3
construcción	446	237	498	248	612	792	3
se	502	237	511	248	612	792	3
elabora	516	237	546	248	612	792	3
a	550	237	555	248	612	792	3
través	324	249	348	260	612	792	3
de	350	249	361	260	612	792	3
la	363	249	370	260	612	792	3
atribución	372	249	413	260	612	792	3
de	415	249	426	260	612	792	3
ciertos	428	249	454	260	612	792	3
significados	456	249	504	260	612	792	3
a	506	249	511	260	612	792	3
elementos	513	249	555	260	612	792	3
diferenciadores	324	261	387	272	612	792	3
que	392	261	408	272	612	792	3
no	413	261	424	272	612	792	3
tienen,	428	261	456	272	612	792	3
en	461	261	472	272	612	792	3
sí	476	261	483	272	612	792	3
mismos,	487	261	521	272	612	792	3
ningún	526	261	555	272	612	792	3
significado	324	272	369	283	612	792	3
particular,	372	272	413	283	612	792	3
pero	416	272	435	283	612	792	3
que	439	272	455	283	612	792	3
logran	458	272	484	283	612	792	3
producir	488	272	523	283	612	792	3
efectos	527	272	555	283	612	792	3
muy	324	284	343	295	612	792	3
concretos	345	284	385	295	612	792	3
debido	387	284	416	295	612	792	3
a	418	284	423	295	612	792	3
percepciones	425	284	480	295	612	792	3
e	482	284	487	295	612	792	3
interpretaciones	490	284	555	295	612	792	3
subjetivas	324	296	364	307	612	792	3
que	366	296	381	307	612	792	3
las	383	296	394	307	612	792	3
instituyen	395	296	435	307	612	792	3
como	437	296	460	307	612	792	3
realidades	461	296	503	307	612	792	3
objetivas.	504	296	543	307	612	792	3
En	544	296	555	307	612	792	3
este	324	307	341	318	612	792	3
proceso	343	307	376	318	612	792	3
el	379	307	386	318	612	792	3
lenguaje	389	307	424	318	612	792	3
tiene	427	307	447	318	612	792	3
un	450	307	461	318	612	792	3
papel	463	307	487	318	612	792	3
fundamental.	489	307	543	318	612	792	3
Siguiendo	344	331	385	342	612	792	3
a	390	331	395	342	612	792	3
Garay,	399	331	426	342	612	792	3
Iñiguez	430	331	461	342	612	792	3
y	466	331	471	342	612	792	3
Martínez	475	331	510	342	612	792	3
(2001),	515	331	543	342	612	792	3
el	548	331	555	342	612	792	3
construccionismo	324	343	396	353	612	792	3
social	402	343	425	353	612	792	3
supone	430	343	461	353	612	792	3
la	466	343	473	353	612	792	3
apertura	478	343	512	353	612	792	3
hacia	518	343	539	353	612	792	3
un	544	343	555	353	612	792	3
abanico	324	354	357	365	612	792	3
de	359	354	369	365	612	792	3
oportunidades	371	354	430	365	612	792	3
para	432	354	450	365	612	792	3
pensar	452	354	479	365	612	792	3
y	481	354	486	365	612	792	3
pensarnos	488	354	530	365	612	792	3
como	532	354	555	365	612	792	3
personas,	324	366	364	377	612	792	3
grupos	366	366	395	377	612	792	3
y	398	366	403	377	612	792	3
sociedades,	406	366	453	377	612	792	3
propuesta	456	366	497	377	612	792	3
que	500	366	516	377	612	792	3
asume	518	366	545	377	612	792	3
la	548	366	555	377	612	792	3
importancia	324	378	373	389	612	792	3
de	377	378	388	389	612	792	3
la	392	378	399	389	612	792	3
interacción	403	378	449	389	612	792	3
social	453	378	476	389	612	792	3
como	480	378	504	389	612	792	3
el	508	378	515	389	612	792	3
contexto	519	378	555	389	612	792	3
para	324	389	343	400	612	792	3
el	347	389	355	400	612	792	3
surgimiento	359	389	408	400	612	792	3
de	412	389	422	400	612	792	3
las	427	389	438	400	612	792	3
realidades	443	389	484	400	612	792	3
humanas,	489	389	528	400	612	792	3
y	533	389	538	400	612	792	3
del	543	389	555	400	612	792	3
lenguaje	324	401	359	412	612	792	3
como	362	401	386	412	612	792	3
uno	389	401	405	412	612	792	3
de	408	401	418	412	612	792	3
los	422	401	433	412	612	792	3
recursos	436	401	471	412	612	792	3
fundamentales	474	401	534	412	612	792	3
para	537	401	555	412	612	792	3
la	324	413	332	424	612	792	3
construcción	334	413	387	424	612	792	3
de	390	413	400	424	612	792	3
los	403	413	415	424	612	792	3
significados	417	413	465	424	612	792	3
de	468	413	479	424	612	792	3
estas	481	413	501	424	612	792	3
realidades.	504	413	548	424	612	792	3
En	344	436	355	447	612	792	3
resumen,	359	436	397	447	612	792	3
el	400	436	408	447	612	792	3
construccionismo	411	436	483	447	612	792	3
social	487	436	510	447	612	792	3
constituye	513	436	555	447	612	792	3
un	324	448	335	459	612	792	3
marco	342	448	368	459	612	792	3
interpretativo	374	448	429	459	612	792	3
en	435	448	446	459	612	792	3
el	452	448	460	459	612	792	3
que	466	448	482	459	612	792	3
el	489	448	496	459	612	792	3
ser	502	448	514	459	612	792	3
humano	521	448	555	459	612	792	3
se	324	460	333	470	612	792	3
concibe	339	460	372	470	612	792	3
y	378	460	383	470	612	792	3
se	389	460	398	470	612	792	3
investiga	404	460	440	470	612	792	3
desde	446	460	470	470	612	792	3
la	476	460	484	470	612	792	3
perspectiva	490	460	536	470	612	792	3
del	542	460	555	470	612	792	3
investigado,	324	471	374	482	612	792	3
pretendiendo	376	471	431	482	612	792	3
acceder	434	471	466	482	612	792	3
a	468	471	473	482	612	792	3
los	475	471	487	482	612	792	3
significados	489	471	537	482	612	792	3
que	539	471	555	482	612	792	3
las	324	483	335	494	612	792	3
personas	338	483	375	494	612	792	3
otorgan	378	483	409	494	612	792	3
a	412	483	417	494	612	792	3
sus	419	483	432	494	612	792	3
propias	435	483	466	494	612	792	3
acciones,	469	483	506	494	612	792	3
a	509	483	514	494	612	792	3
objeto	516	483	542	494	612	792	3
de	545	483	555	494	612	792	3
comprender	324	495	375	506	612	792	3
la	378	495	385	506	612	792	3
realidad	388	495	421	506	612	792	3
en	423	495	434	506	612	792	3
estudio.	437	495	469	506	612	792	3
El	344	516	353	529	612	792	3
construccionismo	355	516	433	529	612	792	3
social	436	516	462	529	612	792	3
y	344	527	349	541	612	792	3
la	352	527	360	541	612	792	3
psicología	362	527	407	541	612	792	3
discursiva	409	527	454	541	612	792	3
En	344	553	355	564	612	792	3
el	362	553	369	564	612	792	3
marco	376	553	402	564	612	792	3
del	408	553	421	564	612	792	3
construccionismo	428	553	500	564	612	792	3
social	507	553	530	564	612	792	3
y	536	553	541	564	612	792	3
la	548	553	555	564	612	792	3
psicología	324	565	366	576	612	792	3
discursiva,	372	565	415	576	612	792	3
Iñiguez	421	565	452	576	612	792	3
(2001)	458	565	484	576	612	792	3
plantea	490	565	520	576	612	792	3
que	526	565	542	576	612	792	3
la	548	565	555	576	612	792	3
identidad,	324	577	365	587	612	792	3
individual	370	577	411	587	612	792	3
o	415	577	421	587	612	792	3
social,	425	577	451	587	612	792	3
está	456	577	472	587	612	792	3
relacionada	476	577	524	587	612	792	3
con	528	577	544	587	612	792	3
la	548	577	555	587	612	792	3
elaboración	324	588	373	599	612	792	3
conjunta	377	588	412	599	612	792	3
de	417	588	427	599	612	792	3
cada	431	588	450	599	612	792	3
sociedad	455	588	491	599	612	792	3
particular	495	588	534	599	612	792	3
a	538	588	543	599	612	792	3
lo	547	588	555	599	612	792	3
largo	324	600	345	611	612	792	3
de	348	600	359	611	612	792	3
su	362	600	372	611	612	792	3
historia,	375	600	408	611	612	792	3
que	411	600	427	611	612	792	3
tiene	430	600	450	611	612	792	3
que	454	600	470	611	612	792	3
ver	473	600	486	611	612	792	3
con	490	600	505	611	612	792	3
las	508	600	519	611	612	792	3
reglas	523	600	547	611	612	792	3
y	550	600	555	611	612	792	3
normas	324	612	355	623	612	792	3
sociales,	359	612	393	623	612	792	3
con	397	612	412	623	612	792	3
el	416	612	423	623	612	792	3
lenguaje,	427	612	464	623	612	792	3
con	467	612	483	623	612	792	3
el	486	612	494	623	612	792	3
control	497	612	526	623	612	792	3
social,	530	612	555	623	612	792	3
con	324	623	340	634	612	792	3
las	345	623	356	634	612	792	3
relaciones	362	623	403	634	612	792	3
de	408	623	419	634	612	792	3
poder.	424	623	451	634	612	792	3
Señala	456	623	483	634	612	792	3
además,	488	623	522	634	612	792	3
que	527	623	543	634	612	792	3
la	548	623	555	634	612	792	3
capacidad	324	635	366	646	612	792	3
simbólica,	371	635	413	646	612	792	3
el	418	635	425	646	612	792	3
lenguaje,	430	635	467	646	612	792	3
será	472	635	489	646	612	792	3
la	494	635	501	646	612	792	3
herramienta	506	635	555	646	612	792	3
principal	324	647	361	658	612	792	3
en	366	647	376	658	612	792	3
la	382	647	389	658	612	792	3
interpretación	394	647	451	658	612	792	3
de	457	647	467	658	612	792	3
nosotros	473	647	508	658	612	792	3
mismos	513	647	545	658	612	792	3
y	550	647	555	658	612	792	3
de	324	658	335	669	612	792	3
los	339	658	350	669	612	792	3
demás,	354	658	383	669	612	792	3
en	387	658	398	669	612	792	3
tanto	401	658	422	669	612	792	3
que	426	658	442	669	612	792	3
personas,	445	658	485	669	612	792	3
y	488	658	493	669	612	792	3
el	497	658	505	669	612	792	3
mecanismo	508	658	555	669	612	792	3
esencial	324	670	357	681	612	792	3
en	361	670	371	681	612	792	3
la	375	670	382	681	612	792	3
construcción	386	670	438	681	612	792	3
de	442	670	452	681	612	792	3
la	456	670	463	681	612	792	3
cultura,	467	670	497	681	612	792	3
en	501	670	511	681	612	792	3
tanto	515	670	536	681	612	792	3
que	539	670	555	681	612	792	3
elaboración	324	682	373	693	612	792	3
conjunta.	378	682	415	693	612	792	3
Desde	421	682	447	693	612	792	3
esta	452	682	468	693	612	792	3
perspectiva,	473	682	522	693	612	792	3
es	527	682	536	693	612	792	3
por	541	682	555	693	612	792	3
medio	324	694	351	704	612	792	3
del	354	694	367	704	612	792	3
lenguaje	371	694	405	704	612	792	3
como	409	694	432	704	612	792	3
podemos	436	694	475	704	612	792	3
interpretar	478	694	521	704	612	792	3
aquello	525	694	555	704	612	792	3
que	324	705	340	716	612	792	3
somos,	344	705	373	716	612	792	3
generar	377	705	409	716	612	792	3
una	413	705	428	716	612	792	3
cierta	433	705	455	716	612	792	3
imagen	459	705	489	716	612	792	3
de	493	705	504	716	612	792	3
nosotros/as	508	705	555	716	612	792	3
mismos/as	324	717	368	728	612	792	3
y	373	717	378	728	612	792	3
de	382	717	392	728	612	792	3
los	397	717	409	728	612	792	3
demás,	413	717	442	728	612	792	3
así	447	717	458	728	612	792	3
como	462	717	486	728	612	792	3
comunicarla	490	717	540	728	612	792	3
en	545	717	555	728	612	792	3
nuestro	324	729	355	740	612	792	3
contexto	358	729	394	740	612	792	3
social.	397	729	422	740	612	792	3
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	3
•	578	705	583	707	612	792	3
I	575	701	585	703	612	792	3
n	575	697	585	699	612	792	3
v	575	692	585	695	612	792	3
e	575	688	585	691	612	792	3
s	575	684	585	687	612	792	3
t	575	681	585	682	612	792	3
i	575	678	585	679	612	792	3
g	575	673	585	676	612	792	3
a	575	669	585	672	612	792	3
c	575	665	585	668	612	792	3
i	575	662	585	663	612	792	3
ó	575	658	585	661	612	792	3
n	575	653	585	656	612	792	3
a	575	646	585	649	612	792	3
r	575	642	585	645	612	792	3
b	575	638	585	640	612	792	3
i	575	635	585	636	612	792	3
t	575	632	585	633	612	792	3
r	575	627	585	630	612	792	3
a	575	623	585	626	612	792	3
d	575	619	585	622	612	792	3
a	575	614	585	617	612	792	3
•	577	610	583	612	612	792	3
ISSN:	575	588	585	607	612	792	3
1316	575	569	585	587	612	792	3
-	575	564	585	568	612	792	3
4910	575	546	585	563	612	792	3
•	577	541	583	543	612	792	3
Año	575	524	585	538	612	792	3
13,	575	512	585	523	612	792	3
Nº	575	502	585	510	612	792	3
45	575	492	585	501	612	792	3
•	577	487	583	490	612	792	3
Abril	575	469	585	485	612	792	3
-	575	464	585	467	612	792	3
Mayo	575	443	585	462	612	792	3
-	575	438	585	442	612	792	3
Junio,	575	416	585	437	612	792	3
2009	575	397	585	415	612	792	3
•	577	393	583	396	612	792	3
457	575	378	585	391	612	792	3
-	575	373	585	377	612	792	3
464	575	359	585	372	612	792	3
de	74	62	84	73	612	792	3
la	91	62	98	73	612	792	3
corriente	105	62	142	73	612	792	3
conocida	149	62	187	73	612	792	3
como	194	62	218	73	612	792	3
el	224	62	232	73	612	792	3
interaccionismo	238	62	305	73	612	792	3
simbólico.	74	73	117	84	612	792	3
De	124	73	136	84	612	792	3
acuerdo	143	73	177	84	612	792	3
con	184	73	199	84	612	792	3
ésta	206	73	223	84	612	792	3
la	230	73	237	84	612	792	3
noción	244	73	273	84	612	792	3
de	280	73	290	84	612	792	3
Sí	297	73	305	84	612	792	3
Mismo	74	85	102	96	612	792	3
o	107	85	112	96	612	792	3
la	117	85	125	96	612	792	3
conciencia	130	85	175	96	612	792	3
de	180	85	190	96	612	792	3
sí	195	85	202	96	612	792	3
surgen	207	85	235	96	612	792	3
en	240	85	250	96	612	792	3
el	255	85	263	96	612	792	3
contexto	268	85	305	96	612	792	3
de	74	97	84	108	612	792	3
la	88	97	96	108	612	792	3
interacción	100	97	146	108	612	792	3
social,	150	97	176	108	612	792	3
a	180	97	185	108	612	792	3
través	189	97	213	108	612	792	3
de	217	97	228	108	612	792	3
la	232	97	239	108	612	792	3
internalización	243	97	305	108	612	792	3
del	74	109	87	119	612	792	3
punto	91	109	116	119	612	792	3
de	120	109	130	119	612	792	3
vista	135	109	153	119	612	792	3
del	157	109	170	119	612	792	3
Otro	175	109	194	119	612	792	3
Generalizado,	198	109	256	119	612	792	3
esto	261	109	278	119	612	792	3
es,	282	109	293	119	612	792	3
la	297	109	305	119	612	792	3
organización	74	120	127	131	612	792	3
de	132	120	143	131	612	792	3
las	147	120	159	131	612	792	3
actitudes	163	120	200	131	612	792	3
de	205	120	216	131	612	792	3
los	220	120	232	131	612	792	3
otros,	237	120	261	131	612	792	3
asimilada	265	120	305	131	612	792	3
por	74	132	88	143	612	792	3
la	93	132	100	143	612	792	3
persona.	105	132	141	143	612	792	3
Desde	146	132	172	143	612	792	3
esta	177	132	193	143	612	792	3
perspectiva,	198	132	248	143	612	792	3
el	253	132	260	143	612	792	3
Sí	265	132	272	143	612	792	3
Mismo	277	132	305	143	612	792	3
emerge	74	144	105	155	612	792	3
en	111	144	121	155	612	792	3
el	127	144	134	155	612	792	3
grupo	140	144	165	155	612	792	3
social,	171	144	197	155	612	792	3
el	203	144	211	155	612	792	3
cual	217	144	234	155	612	792	3
proporciona	240	144	292	155	612	792	3
al	297	144	305	155	612	792	3
individuo	74	155	114	166	612	792	3
su	118	155	128	166	612	792	3
unidad	132	155	162	166	612	792	3
de	166	155	177	166	612	792	3
persona.	181	155	217	166	612	792	3
Y	222	155	228	166	612	792	3
es	233	155	242	166	612	792	3
un	246	155	257	166	612	792	3
fenómeno	262	155	305	166	612	792	3
esencialmente	74	167	133	178	612	792	3
cognoscitivo	136	167	189	178	612	792	3
antes	192	167	213	178	612	792	3
que	216	167	232	178	612	792	3
emocional,	235	167	281	178	612	792	3
en	284	167	294	178	612	792	3
el	297	167	305	178	612	792	3
que	74	179	90	190	612	792	3
el	93	179	100	190	612	792	3
lenguaje	103	179	139	190	612	792	3
es	142	179	150	190	612	792	3
fundamental.	153	179	209	190	612	792	3
459	567	748	584	762	612	792	3
I	69	34	71	54	612	792	4
n	73	34	78	54	612	792	4
v	80	34	86	54	612	792	4
e	87	34	93	54	612	792	4
s	94	34	100	54	612	792	4
t	101	34	105	54	612	792	4
i	107	34	109	54	612	792	4
g	111	34	116	54	612	792	4
a	118	34	123	54	612	792	4
ción	125	34	149	54	612	792	4
Desde	77	62	103	73	612	792	4
esta	105	62	121	73	612	792	4
perspectiva,	124	62	174	73	612	792	4
la	176	62	183	73	612	792	4
constitución	185	62	236	73	612	792	4
de	238	62	249	73	612	792	4
la	251	62	258	73	612	792	4
propia	260	62	288	73	612	792	4
identidad	57	73	96	84	612	792	4
se	103	73	112	84	612	792	4
realiza	119	73	146	84	612	792	4
lingüísticamente,	153	73	224	84	612	792	4
incorporando	230	73	288	84	612	792	4
connotaciones	57	85	117	96	612	792	4
y	121	85	126	96	612	792	4
valoraciones	130	85	182	96	612	792	4
sociales.	186	85	221	96	612	792	4
Así,	224	85	239	96	612	792	4
del	243	85	256	96	612	792	4
mismo	259	85	288	96	612	792	4
modo	57	97	81	108	612	792	4
que	83	97	99	108	612	792	4
actuamos	101	97	141	108	612	792	4
de	143	97	153	108	612	792	4
acuerdo	155	97	189	108	612	792	4
con	191	97	207	108	612	792	4
lo	209	97	217	108	612	792	4
que	219	97	235	108	612	792	4
las	237	97	248	108	612	792	4
personas	250	97	288	108	612	792	4
o	57	109	62	119	612	792	4
las	65	109	77	119	612	792	4
cosas	80	109	102	119	612	792	4
significan	106	109	145	119	612	792	4
para	149	109	167	119	612	792	4
nosotros,	170	109	209	119	612	792	4
nuestra	212	109	243	119	612	792	4
identidad,	246	109	288	119	612	792	4
las	57	120	68	131	612	792	4
imágenes	73	120	113	131	612	792	4
que	118	120	134	131	612	792	4
elaboramos	139	120	187	131	612	792	4
sobre	192	120	216	131	612	792	4
nosotros,	221	120	259	131	612	792	4
se	264	120	273	131	612	792	4
va	278	120	288	131	612	792	4
conformando	57	132	113	143	612	792	4
distintivamente	117	132	180	143	612	792	4
de	183	132	194	143	612	792	4
acuerdo	197	132	231	143	612	792	4
con	234	132	249	143	612	792	4
aquellos	252	132	288	143	612	792	4
valores	57	144	87	155	612	792	4
o	89	144	94	155	612	792	4
creencias	96	144	135	155	612	792	4
que	137	144	153	155	612	792	4
vamos	156	144	183	155	612	792	4
incorporando	185	144	242	155	612	792	4
en	244	144	255	155	612	792	4
nuestra	257	144	288	155	612	792	4
definición.	57	155	101	166	612	792	4
Somos	106	155	134	166	612	792	4
y	139	155	144	166	612	792	4
actuamos	149	155	188	166	612	792	4
entonces,	193	155	233	166	612	792	4
de	238	155	249	166	612	792	4
acuerdo	254	155	288	166	612	792	4
con	57	167	72	178	612	792	4
aquello	75	167	106	178	612	792	4
que	109	167	125	178	612	792	4
narramos	128	167	168	178	612	792	4
sobre	171	167	194	178	612	792	4
nosotros	197	167	233	178	612	792	4
mismos.	236	167	270	178	612	792	4
Siguiendo	77	190	118	201	612	792	4
a	121	190	126	201	612	792	4
Iñiguez	129	190	160	201	612	792	4
(2001),	163	190	192	201	612	792	4
la	195	190	202	201	612	792	4
identidad	205	190	244	201	612	792	4
no	247	190	258	201	612	792	4
puede	261	190	288	201	612	792	4
trascender	57	202	100	213	612	792	4
el	104	202	112	213	612	792	4
contexto	116	202	152	213	612	792	4
cultural,	156	202	190	213	612	792	4
histórico	194	202	230	213	612	792	4
y	235	202	240	213	612	792	4
social	244	202	267	213	612	792	4
que	272	202	288	213	612	792	4
rodea	57	214	81	225	612	792	4
a	84	214	89	225	612	792	4
las	92	214	103	225	612	792	4
personas,	106	214	146	225	612	792	4
a	149	214	154	225	612	792	4
los	157	214	169	225	612	792	4
grupos,	172	214	204	225	612	792	4
y	207	214	212	225	612	792	4
su	215	214	225	225	612	792	4
análisis	228	214	258	225	612	792	4
queda	261	214	288	225	612	792	4
delimitado	57	226	101	236	612	792	4
y	104	226	109	236	612	792	4
fundamentado	113	226	174	236	612	792	4
por	177	226	192	236	612	792	4
el	195	226	203	236	612	792	4
mismo	206	226	234	236	612	792	4
contexto	237	226	274	236	612	792	4
de	277	226	288	236	612	792	4
producción.	57	237	107	248	612	792	4
En	110	237	121	248	612	792	4
tal	124	237	134	248	612	792	4
sentido,	137	237	170	248	612	792	4
es	173	237	182	248	612	792	4
un	185	237	196	248	612	792	4
constructo	199	237	243	248	612	792	4
relativo	246	237	277	248	612	792	4
al	280	237	288	248	612	792	4
contexto	57	249	93	260	612	792	4
sociohistórico	96	249	154	260	612	792	4
en	157	249	168	260	612	792	4
el	171	249	178	260	612	792	4
que	181	249	197	260	612	792	4
se	200	249	209	260	612	792	4
produce.	212	249	250	260	612	792	4
Estos	77	272	98	283	612	792	4
enfoques	100	272	139	283	612	792	4
teóricos	141	272	174	283	612	792	4
me	176	272	189	283	612	792	4
servirán	191	272	225	283	612	792	4
de	227	272	237	283	612	792	4
guía	239	272	257	283	612	792	4
para	259	272	278	283	612	792	4
el	280	272	288	283	612	792	4
análisis	57	284	87	295	612	792	4
de	90	284	100	295	612	792	4
los	103	284	115	295	612	792	4
resultados	118	284	161	295	612	792	4
de	164	284	175	295	612	792	4
la	178	284	185	295	612	792	4
presente	188	284	224	295	612	792	4
investigación.	227	284	284	295	612	792	4
Marco	77	314	108	331	612	792	4
metodológico	111	314	173	331	612	792	4
Evelina	29	712	40	734	612	792	4
Tineo	29	694	40	709	612	792	4
Deffitt:	29	670	40	691	612	792	4
Construcciones	29	612	40	667	612	792	4
sociales	29	582	40	611	612	792	4
sobre	29	561	40	581	612	792	4
sí	29	553	40	559	612	792	4
mismo	29	527	40	551	612	792	4
y	29	521	40	525	612	792	4
vocación	29	488	40	519	612	792	4
de	29	477	40	486	612	792	4
una	29	462	40	476	612	792	4
estudiante	29	425	40	461	612	792	4
de	29	415	40	424	612	792	4
Educación.	29	375	40	413	612	792	4
Objetivos	77	340	119	354	612	792	4
de	121	340	132	354	612	792	4
la	135	340	143	354	612	792	4
investigación	146	340	205	354	612	792	4
460	22	748	38	763	612	792	4
1.	57	366	64	377	612	792	4
2.	57	413	64	424	612	792	4
Analizar	77	366	111	377	612	792	4
las	118	366	129	377	612	792	4
narraciones	137	366	185	377	612	792	4
que	192	366	208	377	612	792	4
sobre	216	366	239	377	612	792	4
sí	246	366	253	377	612	792	4
misma	260	366	288	377	612	792	4
elabora	77	378	108	389	612	792	4
una	110	378	126	389	612	792	4
estudiante	129	378	171	389	612	792	4
de	174	378	185	389	612	792	4
la	187	378	194	389	612	792	4
carrera	197	378	226	389	612	792	4
de	228	378	239	389	612	792	4
Educación,	241	378	288	389	612	792	4
de	77	389	87	400	612	792	4
una	91	389	106	400	612	792	4
universidad	110	389	159	400	612	792	4
oficial	162	389	188	400	612	792	4
del	191	389	204	400	612	792	4
área	208	389	226	400	612	792	4
metropolitana	229	389	288	400	612	792	4
de	77	401	87	412	612	792	4
Caracas.	90	401	125	412	612	792	4
Analizar	77	413	111	424	612	792	4
las	119	413	130	424	612	792	4
narraciones	139	413	187	424	612	792	4
que	196	413	212	424	612	792	4
acerca	220	413	247	424	612	792	4
de	255	413	266	424	612	792	4
sus	274	413	288	424	612	792	4
motivaciones	77	424	132	435	612	792	4
para	134	424	153	435	612	792	4
escoger	155	424	187	435	612	792	4
la	190	424	197	435	612	792	4
carrera	200	424	228	435	612	792	4
de	231	424	241	435	612	792	4
Educación	244	424	288	435	612	792	4
elabora	77	436	108	447	612	792	4
una	111	436	127	447	612	792	4
estudiante	130	436	173	447	612	792	4
de	177	436	187	447	612	792	4
una	191	436	207	447	612	792	4
universidad	210	436	259	447	612	792	4
oficial	262	436	288	447	612	792	4
del	77	448	90	459	612	792	4
área	93	448	110	459	612	792	4
metropolitana	113	448	172	459	612	792	4
de	175	448	185	459	612	792	4
Caracas.	188	448	223	459	612	792	4
Estrategia	77	469	120	482	612	792	4
metodológica	123	469	184	482	612	792	4
de	186	469	197	482	612	792	4
la	200	469	208	482	612	792	4
investigación	210	469	270	482	612	792	4
De	77	495	89	506	612	792	4
acuerdo	97	495	129	506	612	792	4
con	137	495	153	506	612	792	4
Taylor	161	495	186	506	612	792	4
y	194	495	199	506	612	792	4
Bogdan	207	495	239	506	612	792	4
(1990)	247	495	272	506	612	792	4
la	280	495	288	506	612	792	4
metodología	57	506	107	517	612	792	4
cualitativa,	112	506	154	517	612	792	4
en	159	506	169	517	612	792	4
su	174	506	184	517	612	792	4
más	188	506	205	517	612	792	4
amplio	209	506	238	517	612	792	4
sentido,	242	506	274	517	612	792	4
se	279	506	288	517	612	792	4
refiere	57	518	82	529	612	792	4
a	85	518	90	529	612	792	4
la	93	518	100	529	612	792	4
investigación	103	518	155	529	612	792	4
que	158	518	174	529	612	792	4
produce	176	518	210	529	612	792	4
datos	213	518	235	529	612	792	4
descriptivos,	238	518	288	529	612	792	4
las	57	530	67	541	612	792	4
propias	70	530	100	541	612	792	4
palabras	102	530	136	541	612	792	4
de	138	530	148	541	612	792	4
las	150	530	161	541	612	792	4
personas,	163	530	201	541	612	792	4
habladas	204	530	239	541	612	792	4
o	241	530	247	541	612	792	4
escritas,	249	530	280	541	612	792	4
y	283	530	288	541	612	792	4
la	57	541	64	552	612	792	4
conducta	66	541	103	552	612	792	4
observable.	106	541	152	552	612	792	4
Tales	155	541	175	552	612	792	4
aspectos	178	541	212	552	612	792	4
permiten	215	541	251	552	612	792	4
asumirla	254	541	288	552	612	792	4
como	57	553	80	564	612	792	4
marco	82	553	108	564	612	792	4
metodológico	110	553	166	564	612	792	4
para	168	553	186	564	612	792	4
la	189	553	196	564	612	792	4
presente	198	553	233	564	612	792	4
investigación	235	553	288	564	612	792	4
dado	57	565	77	576	612	792	4
el	83	565	90	576	612	792	4
objetivo	96	565	129	576	612	792	4
de	134	565	145	576	612	792	4
analizar	150	565	182	576	612	792	4
las	187	565	198	576	612	792	4
narraciones	204	565	250	576	612	792	4
de	256	565	266	576	612	792	4
una	272	565	288	576	612	792	4
estudiante	57	577	98	587	612	792	4
de	101	577	111	587	612	792	4
la	114	577	121	587	612	792	4
carrera	124	577	151	587	612	792	4
de	154	577	165	587	612	792	4
Educación.	167	577	212	587	612	792	4
El	215	577	223	587	612	792	4
propósito	226	577	264	587	612	792	4
de	267	577	278	587	612	792	4
la	280	577	288	587	612	792	4
investigación	57	588	109	599	612	792	4
cualitativa	112	588	152	599	612	792	4
es	155	588	164	599	612	792	4
captar	167	588	191	599	612	792	4
el	194	588	202	599	612	792	4
significado	204	588	248	599	612	792	4
auténtico	251	588	288	599	612	792	4
de	57	600	67	611	612	792	4
los	71	600	82	611	612	792	4
fenómenos	86	600	131	611	612	792	4
sociales,	134	600	168	611	612	792	4
como	171	600	194	611	612	792	4
lo	198	600	206	611	612	792	4
señala	209	600	235	611	612	792	4
Ruiz	238	600	256	611	612	792	4
(1998),	260	600	288	611	612	792	4
buscando	57	612	96	623	612	792	4
entrar	101	612	124	623	612	792	4
en	129	612	139	623	612	792	4
el	143	612	151	623	612	792	4
proceso	155	612	187	623	612	792	4
de	192	612	202	623	612	792	4
construcción	207	612	258	623	612	792	4
social,	263	612	288	623	612	792	4
reconstruyendo	57	623	120	634	612	792	4
los	123	623	134	634	612	792	4
conceptos	138	623	179	634	612	792	4
y	182	623	187	634	612	792	4
acciones	190	623	225	634	612	792	4
de	228	623	238	634	612	792	4
la	242	623	249	634	612	792	4
situación	252	623	288	634	612	792	4
estudiada.	57	635	97	646	612	792	4
En	99	635	110	646	612	792	4
este	112	635	128	646	612	792	4
sentido,	130	635	162	646	612	792	4
a	164	635	169	646	612	792	4
través	171	635	194	646	612	792	4
del	196	635	209	646	612	792	4
presente	211	635	245	646	612	792	4
estudio	247	635	277	646	612	792	4
se	279	635	288	646	612	792	4
busca	57	647	80	658	612	792	4
entender	83	647	119	658	612	792	4
el	121	647	128	658	612	792	4
concepto	131	647	168	658	612	792	4
que	171	647	186	658	612	792	4
de	189	647	199	658	612	792	4
sí	202	647	208	658	612	792	4
misma	211	647	237	658	612	792	4
elabora	240	647	270	658	612	792	4
una	272	647	288	658	612	792	4
estudiante	57	658	98	669	612	792	4
de	100	658	110	669	612	792	4
Educación,	113	658	157	669	612	792	4
y	160	658	165	669	612	792	4
los	167	658	179	669	612	792	4
significados	181	658	228	669	612	792	4
que	230	658	246	669	612	792	4
construye	248	658	288	669	612	792	4
alrededor	57	670	95	681	612	792	4
de	98	670	108	681	612	792	4
las	111	670	122	681	612	792	4
motivaciones	124	670	177	681	612	792	4
para	180	670	198	681	612	792	4
estudiar	200	670	232	681	612	792	4
esta	235	670	250	681	612	792	4
carrera.	253	670	283	681	612	792	4
Participante	77	691	129	705	612	792	4
El	77	717	85	728	612	792	4
presente	90	717	126	728	612	792	4
trabajo	131	717	160	728	612	792	4
se	165	717	174	728	612	792	4
basa	180	717	198	728	612	792	4
en	204	717	214	728	612	792	4
la	220	717	227	728	612	792	4
autobiografía	232	717	288	728	612	792	4
de	57	729	67	740	612	792	4
una	76	729	91	740	612	792	4
estudiante	100	729	143	740	612	792	4
de	151	729	161	740	612	792	4
la	170	729	177	740	612	792	4
carrera	185	729	214	740	612	792	4
de	222	729	233	740	612	792	4
Educación,	241	729	288	740	612	792	4
cursante	307	62	343	73	612	792	4
en	346	62	356	73	612	792	4
la	360	62	367	73	612	792	4
UPEL	370	62	393	73	612	792	4
Miranda,	396	62	433	73	612	792	4
la	437	62	444	73	612	792	4
cual	447	62	464	73	612	792	4
fue	468	62	481	73	612	792	4
seleccionada	485	62	538	73	612	792	4
intencionalmente,	307	73	382	84	612	792	4
en	388	73	398	84	612	792	4
atención	404	73	439	84	612	792	4
a	445	73	450	84	612	792	4
su	455	73	464	84	612	792	4
género	470	73	499	84	612	792	4
y	504	73	509	84	612	792	4
a	515	73	520	84	612	792	4
sus	525	73	538	84	612	792	4
muchas	307	85	340	96	612	792	4
dificultades	343	85	391	96	612	792	4
académicas,	395	85	445	96	612	792	4
características	449	85	506	96	612	792	4
que	510	85	526	96	612	792	4
se	529	85	538	96	612	792	4
han	307	97	323	108	612	792	4
asociado,	327	97	367	108	612	792	4
en	371	97	382	108	612	792	4
general,	386	97	419	108	612	792	4
con	424	97	439	108	612	792	4
una	443	97	459	108	612	792	4
pobre	463	97	488	108	612	792	4
imagen	493	97	524	108	612	792	4
de	528	97	538	108	612	792	4
sí,	307	109	316	119	612	792	4
de	321	109	332	119	612	792	4
acuerdo	336	109	370	119	612	792	4
con	375	109	391	119	612	792	4
lo	396	109	404	119	612	792	4
reportado	408	109	450	119	612	792	4
por	454	109	469	119	612	792	4
Esté	474	109	491	119	612	792	4
y	496	109	501	119	612	792	4
Almedo	505	109	538	119	612	792	4
(2002).	307	120	337	131	612	792	4
En	340	120	351	131	612	792	4
este	354	120	370	131	612	792	4
sentido,	373	120	407	131	612	792	4
la	410	120	417	131	612	792	4
selección	420	120	459	131	612	792	4
fue	462	120	475	131	612	792	4
intencional	478	120	525	131	612	792	4
en	528	120	538	131	612	792	4
tanto	307	132	329	143	612	792	4
la	331	132	339	143	612	792	4
muestra	342	132	375	143	612	792	4
se	378	132	387	143	612	792	4
eligió	389	132	412	143	612	792	4
sobre	415	132	438	143	612	792	4
la	441	132	449	143	612	792	4
base	451	132	471	143	612	792	4
de	473	132	484	143	612	792	4
una	487	132	503	143	612	792	4
serie	505	132	525	143	612	792	4
de	528	132	538	143	612	792	4
criterios	307	144	341	155	612	792	4
que	345	144	361	155	612	792	4
se	366	144	375	155	612	792	4
consideraron	379	144	434	155	612	792	4
necesarios	439	144	483	155	612	792	4
o	487	144	493	155	612	792	4
altamente	497	144	538	155	612	792	4
convenientes	307	155	363	166	612	792	4
para	368	155	386	166	612	792	4
tener	391	155	412	166	612	792	4
una	417	155	433	166	612	792	4
unidad	438	155	467	166	612	792	4
de	472	155	483	166	612	792	4
análisis	487	155	518	166	612	792	4
con	523	155	538	166	612	792	4
las	307	167	319	178	612	792	4
mayores	324	167	359	178	612	792	4
ventajas	365	167	398	178	612	792	4
en	404	167	414	178	612	792	4
relación	420	167	453	178	612	792	4
con	459	167	474	178	612	792	4
los	480	167	492	178	612	792	4
fines	497	167	517	178	612	792	4
que	522	167	538	178	612	792	4
persigue	307	179	343	190	612	792	4
la	347	179	354	190	612	792	4
investigación	358	179	413	190	612	792	4
(Martínez,	417	179	459	190	612	792	4
2006);	463	179	488	190	612	792	4
y	492	179	497	190	612	792	4
tomando	501	179	538	190	612	792	4
en	307	190	318	201	612	792	4
cuenta	321	190	348	201	612	792	4
que	351	190	367	201	612	792	4
en	370	190	380	201	612	792	4
la	383	190	390	201	612	792	4
investigación	393	190	447	201	612	792	4
cualitativa	450	190	492	201	612	792	4
se	495	190	504	201	612	792	4
prioriza	506	190	538	201	612	792	4
la	307	202	315	213	612	792	4
profundidad	318	202	370	213	612	792	4
antes	373	202	395	213	612	792	4
que	398	202	414	213	612	792	4
la	418	202	425	213	612	792	4
cantidad	428	202	464	213	612	792	4
(Martínez,	467	202	509	213	612	792	4
2004),	513	202	538	213	612	792	4
de	307	214	318	225	612	792	4
allí	321	214	333	225	612	792	4
la	336	214	344	225	612	792	4
selección	347	214	386	225	612	792	4
intencional	389	214	435	225	612	792	4
de	438	214	449	225	612	792	4
una	452	214	468	225	612	792	4
informante	471	214	517	225	612	792	4
para	520	214	538	225	612	792	4
la	307	226	315	236	612	792	4
realización	318	226	363	236	612	792	4
de	366	226	376	236	612	792	4
este	379	226	396	236	612	792	4
estudio.	399	226	432	236	612	792	4
Métodos	327	247	367	260	612	792	4
de	369	247	380	260	612	792	4
recolección	383	247	434	260	612	792	4
de	437	247	448	260	612	792	4
la	451	247	459	260	612	792	4
información	461	247	515	260	612	792	4
Para	327	272	346	283	612	792	4
la	351	272	358	283	612	792	4
recolección	363	272	412	283	612	792	4
de	417	272	427	283	612	792	4
la	432	272	440	283	612	792	4
información	445	272	496	283	612	792	4
me	501	272	514	283	612	792	4
basé	519	272	538	283	612	792	4
en	307	284	318	295	612	792	4
la	322	284	329	295	612	792	4
realización	333	284	379	295	612	792	4
de	383	284	393	295	612	792	4
una	397	284	413	295	612	792	4
autobiografía	417	284	472	295	612	792	4
escrita,	476	284	506	295	612	792	4
la	510	284	517	295	612	792	4
cual	521	284	538	295	612	792	4
solicité	307	296	337	307	612	792	4
a	340	296	345	307	612	792	4
la	349	296	356	307	612	792	4
estudiante	360	296	403	307	612	792	4
previa	406	296	432	307	612	792	4
explicación	436	296	484	307	612	792	4
del	488	296	501	307	612	792	4
objetivo	505	296	538	307	612	792	4
del	307	307	320	318	612	792	4
estudio.	325	307	358	318	612	792	4
Seleccioné	362	307	406	318	612	792	4
esta	410	307	427	318	612	792	4
técnica	431	307	460	318	612	792	4
dada	464	307	485	318	612	792	4
su	489	307	498	318	612	792	4
similitud	502	307	538	318	612	792	4
con	307	319	323	330	612	792	4
el	327	319	335	330	612	792	4
relato	339	319	363	330	612	792	4
de	367	319	378	330	612	792	4
vida,	382	319	402	330	612	792	4
que	407	319	423	330	612	792	4
según	427	319	452	330	612	792	4
Montero	456	319	492	330	612	792	4
(2006),	496	319	525	330	612	792	4
es	529	319	538	330	612	792	4
una	307	331	323	342	612	792	4
exploración	328	331	378	342	612	792	4
breve,	382	331	408	342	612	792	4
hecha	413	331	438	342	612	792	4
a	443	331	448	342	612	792	4
partir	452	331	475	342	612	792	4
de	479	331	490	342	612	792	4
entrevistas	494	331	538	342	612	792	4
semi-dirigidas	307	343	366	353	612	792	4
en	371	343	381	353	612	792	4
el	387	343	394	353	612	792	4
sentido	399	343	430	353	612	792	4
de	435	343	446	353	612	792	4
que	451	343	467	353	612	792	4
quien	472	343	496	353	612	792	4
investiga	502	343	538	353	612	792	4
hace	307	354	327	365	612	792	4
preguntas	330	354	371	365	612	792	4
sobre	374	354	397	365	612	792	4
aspectos	400	354	436	365	612	792	4
de	438	354	449	365	612	792	4
la	451	354	459	365	612	792	4
vida	461	354	479	365	612	792	4
de	482	354	492	365	612	792	4
la	495	354	502	365	612	792	4
persona	505	354	538	365	612	792	4
informante,	307	366	356	377	612	792	4
quien	360	366	384	377	612	792	4
puede	389	366	415	377	612	792	4
hablar	420	366	446	377	612	792	4
libremente	450	366	495	377	612	792	4
sobre	500	366	523	377	612	792	4
un	527	366	538	377	612	792	4
tema	307	378	328	389	612	792	4
acotado	331	378	364	389	612	792	4
por	367	378	382	389	612	792	4
quien	385	378	409	389	612	792	4
investiga.	412	378	452	389	612	792	4
La	455	378	464	389	612	792	4
persona	467	378	501	389	612	792	4
narra	504	378	526	389	612	792	4
su	529	378	538	389	612	792	4
vida	307	389	325	400	612	792	4
a	328	389	333	400	612	792	4
partir	335	389	357	400	612	792	4
de	360	389	371	400	612	792	4
una	373	389	389	400	612	792	4
perspectiva	392	389	439	400	612	792	4
específica	442	389	483	400	612	792	4
determinada	486	389	538	400	612	792	4
por	307	401	322	412	612	792	4
el	324	401	331	412	612	792	4
problema	333	401	374	412	612	792	4
de	375	401	386	412	612	792	4
investigación.	388	401	445	412	612	792	4
En	447	401	458	412	612	792	4
el	460	401	468	412	612	792	4
presente	469	401	505	412	612	792	4
trabajo,	507	401	538	412	612	792	4
el	307	413	315	424	612	792	4
relato	320	413	344	424	612	792	4
estuvo	349	413	376	424	612	792	4
centrado	382	413	418	424	612	792	4
en	423	413	434	424	612	792	4
aspectos	439	413	475	424	612	792	4
concernientes	480	413	538	424	612	792	4
al	307	424	315	435	612	792	4
concepto	319	424	357	435	612	792	4
de	361	424	372	435	612	792	4
sí	376	424	382	435	612	792	4
misma	386	424	413	435	612	792	4
de	417	424	428	435	612	792	4
Camila,	432	424	463	435	612	792	4
en	467	424	477	435	612	792	4
particular,	481	424	522	435	612	792	4
los	526	424	538	435	612	792	4
asociados	307	436	348	447	612	792	4
a	352	436	357	447	612	792	4
su	362	436	371	447	612	792	4
condición	375	436	417	447	612	792	4
de	421	436	432	447	612	792	4
estudiante	436	436	479	447	612	792	4
de	483	436	494	447	612	792	4
la	498	436	505	447	612	792	4
carrera	509	436	538	447	612	792	4
de	307	448	318	459	612	792	4
Educación.	324	448	370	459	612	792	4
El	376	448	385	459	612	792	4
guión	391	448	415	459	612	792	4
para	421	448	439	459	612	792	4
la	446	448	453	459	612	792	4
elaboración	459	448	508	459	612	792	4
de	514	448	525	459	612	792	4
la	531	448	538	459	612	792	4
autobiografía	307	460	363	470	612	792	4
fue	366	460	380	470	612	792	4
el	383	460	391	470	612	792	4
siguiente:	395	460	435	470	612	792	4
recuerdos	439	460	480	470	612	792	4
más	484	460	501	470	612	792	4
remotos	504	460	538	470	612	792	4
sobre	307	471	331	482	612	792	4
sí	335	471	341	482	612	792	4
misma;	345	471	375	482	612	792	4
motivaciones	379	471	434	482	612	792	4
para	438	471	457	482	612	792	4
estudiar	461	471	494	482	612	792	4
la	498	471	505	482	612	792	4
carrera	509	471	538	482	612	792	4
de	307	483	318	494	612	792	4
Educación;	323	483	369	494	612	792	4
personas	374	483	411	494	612	792	4
asociadas	416	483	456	494	612	792	4
al	461	483	468	494	612	792	4
concepto	473	483	512	494	612	792	4
de	517	483	527	494	612	792	4
sí	532	483	538	494	612	792	4
misma	307	495	335	506	612	792	4
como	338	495	362	506	612	792	4
docente;	365	495	401	506	612	792	4
visión	404	495	429	506	612	792	4
actual	433	495	457	506	612	792	4
de	460	495	471	506	612	792	4
sí	474	495	481	506	612	792	4
misma	484	495	511	506	612	792	4
como	515	495	538	506	612	792	4
estudiante	307	506	350	517	612	792	4
de	355	506	365	517	612	792	4
la	370	506	377	517	612	792	4
carrera,	381	506	413	517	612	792	4
visión	417	506	442	517	612	792	4
a	446	506	451	517	612	792	4
futuro	455	506	481	517	612	792	4
de	485	506	496	517	612	792	4
sí	500	506	507	517	612	792	4
misma	511	506	538	517	612	792	4
como	307	518	331	529	612	792	4
profesional	334	518	381	529	612	792	4
de	384	518	395	529	612	792	4
la	398	518	405	529	612	792	4
docencia.	408	518	448	529	612	792	4
Análisis	327	539	363	553	612	792	4
de	366	539	377	553	612	792	4
la	379	539	387	553	612	792	4
información	390	539	443	553	612	792	4
Para	327	565	346	576	612	792	4
el	351	565	359	576	612	792	4
análisis	364	565	394	576	612	792	4
de	400	565	410	576	612	792	4
la	416	565	423	576	612	792	4
información	428	565	479	576	612	792	4
me	485	565	498	576	612	792	4
basé	503	565	522	576	612	792	4
en	528	565	538	576	612	792	4
el	307	577	315	587	612	792	4
análisis	321	577	352	587	612	792	4
de	358	577	369	587	612	792	4
contenido,	375	577	420	587	612	792	4
definido	426	577	461	587	612	792	4
como	468	577	492	587	612	792	4
una	498	577	514	587	612	792	4
guía	520	577	538	587	612	792	4
para	307	588	326	599	612	792	4
leer	330	588	346	599	612	792	4
e	350	588	355	599	612	792	4
interpretar	359	588	403	599	612	792	4
el	407	588	415	599	612	792	4
contenido	419	588	461	599	612	792	4
de	465	588	476	599	612	792	4
toda	480	588	499	599	612	792	4
clase	503	588	524	599	612	792	4
de	528	588	538	599	612	792	4
documentos	307	600	359	611	612	792	4
(Ruiz,	365	600	389	611	612	792	4
1996).	395	600	421	611	612	792	4
A	427	600	433	611	612	792	4
su	439	600	449	611	612	792	4
vez,	455	600	472	611	612	792	4
Bardin	478	600	506	611	612	792	4
(1986)	512	600	538	611	612	792	4
plantea	307	612	338	623	612	792	4
que	341	612	357	623	612	792	4
el	359	612	366	623	612	792	4
análisis	369	612	399	623	612	792	4
de	401	612	412	623	612	792	4
contenido	414	612	456	623	612	792	4
es	459	612	468	623	612	792	4
una	470	612	486	623	612	792	4
herramienta	488	612	538	623	612	792	4
para	307	623	326	634	612	792	4
la	331	623	339	634	612	792	4
descripción	344	623	393	634	612	792	4
del	398	623	411	634	612	792	4
contenido	417	623	459	634	612	792	4
de	464	623	475	634	612	792	4
los	480	623	492	634	612	792	4
mensajes,	498	623	538	634	612	792	4
permitiendo	307	635	359	646	612	792	4
la	364	635	371	646	612	792	4
inferencia	376	635	417	646	612	792	4
de	422	635	432	646	612	792	4
conocimientos	437	635	498	646	612	792	4
relativos	503	635	538	646	612	792	4
a	307	647	312	658	612	792	4
las	316	647	327	658	612	792	4
condiciones	331	647	382	658	612	792	4
de	386	647	396	658	612	792	4
producción/recepción	400	647	494	658	612	792	4
(variables	498	647	538	658	612	792	4
inferidas)	307	658	347	669	612	792	4
de	352	658	363	669	612	792	4
estos	368	658	389	669	612	792	4
mensajes.	394	658	435	669	612	792	4
En	440	658	451	669	612	792	4
tal	457	658	467	669	612	792	4
sentido,	472	658	505	669	612	792	4
estimo	511	658	538	669	612	792	4
que	307	670	323	681	612	792	4
el	328	670	335	681	612	792	4
análisis	340	670	370	681	612	792	4
de	374	670	385	681	612	792	4
contenido	389	670	432	681	612	792	4
me	436	670	449	681	612	792	4
permite	453	670	486	681	612	792	4
analizar	490	670	523	681	612	792	4
las	527	670	538	681	612	792	4
narraciones	307	682	356	693	612	792	4
de	361	682	372	693	612	792	4
Camila,	377	682	408	693	612	792	4
para	413	682	432	693	612	792	4
describir	437	682	473	693	612	792	4
los	478	682	490	693	612	792	4
elementos	495	682	538	693	612	792	4
asociados	307	694	348	704	612	792	4
al	351	694	358	704	612	792	4
concepto	360	694	399	704	612	792	4
de	401	694	412	704	612	792	4
sí	414	694	421	704	612	792	4
misma	423	694	450	704	612	792	4
y	453	694	458	704	612	792	4
a	460	694	465	704	612	792	4
sus	467	694	481	704	612	792	4
motivaciones	483	694	538	704	612	792	4
para	307	705	326	716	612	792	4
estudiar	330	705	363	716	612	792	4
la	368	705	375	716	612	792	4
carrera,	380	705	411	716	612	792	4
de	416	705	426	716	612	792	4
acuerdo	430	705	464	716	612	792	4
con	469	705	485	716	612	792	4
sus	489	705	502	716	612	792	4
propias	507	705	538	716	612	792	4
palabras	307	717	343	728	612	792	4
y	351	717	356	728	612	792	4
expresiones.	365	717	417	728	612	792	4
En	426	717	437	728	612	792	4
atención	445	717	481	728	612	792	4
al	490	717	497	728	612	792	4
carácter	506	717	538	728	612	792	4
cualitativo	307	729	350	740	612	792	4
del	354	729	367	740	612	792	4
presente	371	729	407	740	612	792	4
trabajo,	411	729	443	740	612	792	4
empleé	447	729	478	740	612	792	4
el	482	729	489	740	612	792	4
análisis	493	729	524	740	612	792	4
de	528	729	538	740	612	792	4
I	467	34	470	54	612	792	5
nvest	472	34	504	54	612	792	5
i	505	34	508	54	612	792	5
g	509	34	515	54	612	792	5
a	516	34	522	54	612	792	5
c	523	34	529	54	612	792	5
ió	530	34	540	54	612	792	5
n	542	34	547	54	612	792	5
Acerca	94	165	124	178	612	792	5
del	126	165	140	178	612	792	5
concepto	143	165	184	178	612	792	5
de	186	165	197	178	612	792	5
sí	200	165	207	178	612	792	5
misma	210	165	240	178	612	792	5
de	243	165	254	178	612	792	5
Camila	257	165	288	178	612	792	5
La	94	191	104	201	612	792	5
elaboración	107	191	157	201	612	792	5
de	160	191	170	201	612	792	5
la	172	191	181	201	612	792	5
imagen	183	191	215	201	612	792	5
de	218	191	228	201	612	792	5
sí	231	191	237	201	612	792	5
misma	240	191	269	201	612	792	5
a	272	191	277	201	612	792	5
través	280	191	305	201	612	792	5
de	74	202	84	213	612	792	5
la	89	202	97	213	612	792	5
interrelación	103	202	158	213	612	792	5
con	163	202	179	213	612	792	5
los	184	202	195	213	612	792	5
demás.	201	202	231	213	612	792	5
A	236	202	243	213	612	792	5
través	249	202	274	213	612	792	5
de	280	202	291	213	612	792	5
la	297	202	305	213	612	792	5
autobiografía,	74	214	131	225	612	792	5
Camila	134	214	163	225	612	792	5
describe	165	214	200	225	612	792	5
su	203	214	212	225	612	792	5
visión	215	214	240	225	612	792	5
de	242	214	253	225	612	792	5
sí	255	214	262	225	612	792	5
misma	264	214	292	225	612	792	5
en	294	214	305	225	612	792	5
atención	74	226	110	236	612	792	5
a	113	226	118	236	612	792	5
la	121	226	128	236	612	792	5
cualidad	132	226	167	236	612	792	5
de	170	226	181	236	612	792	5
su	184	226	194	236	612	792	5
relación	197	226	230	236	612	792	5
con	234	226	249	236	612	792	5
las	253	226	264	236	612	792	5
personas	267	226	305	236	612	792	5
presentes	74	237	114	248	612	792	5
en	117	237	128	248	612	792	5
su	131	237	141	248	612	792	5
medio	144	237	171	248	612	792	5
en	174	237	185	248	612	792	5
diferentes	188	237	230	248	612	792	5
momentos	233	237	277	248	612	792	5
de	281	237	291	248	612	792	5
su	295	237	305	248	612	792	5
vida.	74	249	94	260	612	792	5
Es	98	249	108	260	612	792	5
en	112	249	123	260	612	792	5
este	127	249	144	260	612	792	5
contexto	148	249	185	260	612	792	5
donde	189	249	216	260	612	792	5
surge	221	249	244	260	612	792	5
la	248	249	255	260	612	792	5
conciencia	260	249	305	260	612	792	5
sobre	74	261	97	272	612	792	5
sus	103	261	116	272	612	792	5
propias	122	261	153	272	612	792	5
características	159	261	216	272	612	792	5
como	222	261	245	272	612	792	5
persona,	251	261	287	272	612	792	5
los	293	261	305	272	612	792	5
atributos	74	272	110	283	612	792	5
que	115	272	131	283	612	792	5
la	136	272	143	283	612	792	5
definen.	148	272	182	283	612	792	5
En	187	272	198	283	612	792	5
sus	203	272	217	283	612	792	5
primeras	222	272	258	283	612	792	5
etapas,	263	272	292	283	612	792	5
el	297	272	305	283	612	792	5
contexto	74	284	110	295	612	792	5
está	114	284	130	295	612	792	5
enmarcado	134	284	181	295	612	792	5
por	185	284	199	295	612	792	5
las	203	284	214	295	612	792	5
relaciones	218	284	261	295	612	792	5
familiares	264	284	305	295	612	792	5
fundamentalmente.	74	296	155	307	612	792	5
Destaca	159	296	191	307	612	792	5
la	195	296	202	307	612	792	5
figura	206	296	230	307	612	792	5
de	234	296	244	307	612	792	5
la	248	296	255	307	612	792	5
madre,	259	296	288	307	612	792	5
del	292	296	305	307	612	792	5
padre,	74	307	100	318	612	792	5
los	102	307	114	318	612	792	5
hermanos,	117	307	161	318	612	792	5
los	163	307	175	318	612	792	5
vecinos,	177	307	211	318	612	792	5
con	213	307	229	318	612	792	5
quienes	231	307	264	318	612	792	5
mantiene	266	307	305	318	612	792	5
diferentes	74	319	115	330	612	792	5
grados	117	319	145	330	612	792	5
de	148	319	158	330	612	792	5
afectos.	161	319	193	330	612	792	5
A	195	319	201	330	612	792	5
través	204	319	228	330	612	792	5
de	231	319	241	330	612	792	5
estos	244	319	265	330	612	792	5
vínculos,	267	319	305	330	612	792	5
Camila	74	331	102	342	612	792	5
va	106	331	116	342	612	792	5
construyendo	119	331	177	342	612	792	5
vivencias	180	331	218	342	612	792	5
que	222	331	238	342	612	792	5
se	242	331	250	342	612	792	5
asocian	254	331	285	342	612	792	5
con	289	331	305	342	612	792	5
un	74	343	85	353	612	792	5
sentido	88	343	118	353	612	792	5
de	121	343	132	353	612	792	5
identidad	135	343	174	353	612	792	5
definido.	177	343	215	353	612	792	5
Yo	94	366	104	377	612	792	5
era	110	366	122	377	612	792	5
una	128	366	143	377	612	792	5
niña	149	366	166	377	612	792	5
muy	172	366	190	377	612	792	5
introvertida,	195	366	243	377	612	792	5
no	249	366	260	377	612	792	5
tenía	265	366	285	377	612	792	5
amigos	94	378	122	388	612	792	5
ni	126	378	134	388	612	792	5
amigas,	139	378	169	388	612	792	5
no	173	378	184	388	612	792	5
me	188	378	201	388	612	792	5
gustaba	205	378	236	388	612	792	5
hablar	240	378	265	388	612	792	5
con	270	378	285	388	612	792	5
nadie	94	390	116	400	612	792	5
de	119	390	129	400	612	792	5
la	133	390	140	400	612	792	5
calle,	143	390	164	400	612	792	5
cuando	168	390	197	400	612	792	5
salía	201	390	219	400	612	792	5
a	222	390	227	400	612	792	5
la	230	390	237	400	612	792	5
escuela	241	390	271	400	612	792	5
no	274	390	285	400	612	792	5
me	94	401	106	412	612	792	5
gustaba	109	401	139	412	612	792	5
porque	142	401	171	412	612	792	5
tenía	173	401	193	412	612	792	5
contacto	195	401	229	412	612	792	5
con	232	401	247	412	612	792	5
personas	249	401	285	412	612	792	5
extrañas,	94	413	129	424	612	792	5
en	131	413	141	424	612	792	5
el	144	413	151	424	612	792	5
preescolar	153	413	194	424	612	792	5
no	197	413	207	424	612	792	5
hablaba	209	413	241	424	612	792	5
con	243	413	258	424	612	792	5
nadie,	260	413	285	424	612	792	5
yo	94	425	104	435	612	792	5
jugaba	106	425	132	435	612	792	5
con	135	425	150	435	612	792	5
mis	152	425	166	435	612	792	5
hermanos	169	425	208	435	612	792	5
pero	211	425	229	435	612	792	5
no	232	425	242	435	612	792	5
compartía	245	425	285	435	612	792	5
con	94	437	108	447	612	792	5
los	111	437	123	447	612	792	5
vecinos.	125	437	158	447	612	792	5
La	94	460	103	470	612	792	5
escuela	106	460	137	470	612	792	5
a	139	460	144	470	612	792	5
su	147	460	156	470	612	792	5
vez,	159	460	176	470	612	792	5
se	178	460	187	470	612	792	5
convierte	190	460	229	470	612	792	5
en	231	460	242	470	612	792	5
el	244	460	252	470	612	792	5
ámbito	254	460	283	470	612	792	5
para	286	460	305	470	612	792	5
el	74	471	81	482	612	792	5
surgimiento	85	471	135	482	612	792	5
de	139	471	150	482	612	792	5
otras	154	471	174	482	612	792	5
relaciones,	178	471	223	482	612	792	5
otras	228	471	248	482	612	792	5
experiencias	252	471	305	482	612	792	5
con	74	483	89	494	612	792	5
las	95	483	106	494	612	792	5
cuales	112	483	138	494	612	792	5
construirse	143	483	189	494	612	792	5
a	194	483	199	494	612	792	5
sí	205	483	211	494	612	792	5
misma.	217	483	246	494	612	792	5
La	252	483	261	494	612	792	5
actividad	267	483	305	494	612	792	5
escolar	74	495	103	506	612	792	5
por	108	495	122	506	612	792	5
ejemplo,	127	495	163	506	612	792	5
propicia	168	495	202	506	612	792	5
la	207	495	214	506	612	792	5
toma	219	495	240	506	612	792	5
de	245	495	255	506	612	792	5
conciencia	260	495	305	506	612	792	5
de	74	506	84	517	612	792	5
aspectos	89	506	125	517	612	792	5
de	131	506	141	517	612	792	5
sí	146	506	153	517	612	792	5
que	158	506	174	517	612	792	5
tienen	179	506	206	517	612	792	5
una	211	506	227	517	612	792	5
valoración	232	506	276	517	612	792	5
social	281	506	305	517	612	792	5
significativa.	74	518	125	529	612	792	5
Dan	128	518	146	529	612	792	5
cuenta	149	518	177	529	612	792	5
de	180	518	190	529	612	792	5
esto	193	518	210	529	612	792	5
el	213	518	221	529	612	792	5
orgullo	224	518	254	529	612	792	5
materno,	257	518	294	529	612	792	5
la	297	518	305	529	612	792	5
aceptación	74	530	119	541	612	792	5
de	122	530	133	541	612	792	5
los	136	530	148	541	612	792	5
compañeros	151	530	203	541	612	792	5
y	206	530	211	541	612	792	5
de	214	530	225	541	612	792	5
sus	228	530	241	541	612	792	5
profesores,	244	530	291	541	612	792	5
de	294	530	305	541	612	792	5
acuerdo	74	541	108	552	612	792	5
como	111	541	134	552	612	792	5
lo	137	541	146	552	612	792	5
relata	149	541	171	552	612	792	5
Camila.	174	541	206	552	612	792	5
luego	94	565	116	576	612	792	5
que	118	565	133	576	612	792	5
pasé	135	565	153	576	612	792	5
a	155	565	160	576	612	792	5
séptimo	162	565	193	576	612	792	5
grado	195	565	218	576	612	792	5
traté	220	565	237	576	612	792	5
de	239	565	249	576	612	792	5
cambiar,	251	565	285	576	612	792	5
tenía	94	577	113	587	612	792	5
amigos	116	577	145	587	612	792	5
y	148	577	153	587	612	792	5
amigas,	156	577	186	587	612	792	5
me	189	577	202	587	612	792	5
esmeré	205	577	234	587	612	792	5
por	237	577	251	587	612	792	5
obtener	254	577	285	587	612	792	5
las	94	589	104	599	612	792	5
más	107	589	123	599	612	792	5
altas	125	589	143	599	612	792	5
notas,	145	589	169	599	612	792	5
por	172	589	185	599	612	792	5
intervenir	188	589	226	599	612	792	5
en	229	589	239	599	612	792	5
las	241	589	252	599	612	792	5
clases	254	589	277	599	612	792	5
y	280	589	285	599	612	792	5
todo	94	600	112	611	612	792	5
me	115	600	127	611	612	792	5
salió	130	600	148	611	612	792	5
bien.	151	600	171	611	612	792	5
La	94	623	103	634	612	792	5
universidad	107	623	156	634	612	792	5
también	160	623	194	634	612	792	5
propicia	198	623	232	634	612	792	5
otros	236	623	257	634	612	792	5
escenarios	261	623	305	634	612	792	5
para	74	635	92	646	612	792	5
la	94	635	101	646	612	792	5
construcción	103	635	157	646	612	792	5
de	158	635	169	646	612	792	5
su	171	635	180	646	612	792	5
imagen	182	635	213	646	612	792	5
como	215	635	238	646	612	792	5
estudiante	240	635	283	646	612	792	5
de	285	635	295	646	612	792	5
la	297	635	305	646	612	792	5
carrera	74	647	103	658	612	792	5
de	104	647	115	658	612	792	5
Educación.	117	647	163	658	612	792	5
Se	165	647	174	658	612	792	5
denotan	176	647	211	658	612	792	5
palabras,	212	647	250	658	612	792	5
expresiones,	252	647	305	658	612	792	5
que	74	658	90	669	612	792	5
adquieren	94	658	136	669	612	792	5
una	140	658	156	669	612	792	5
valoración	160	658	204	669	612	792	5
afectiva	208	658	240	669	612	792	5
importante	244	658	290	669	612	792	5
en	294	658	305	669	612	792	5
la	74	670	81	681	612	792	5
relación	85	670	119	681	612	792	5
de	123	670	134	681	612	792	5
Camila	138	670	167	681	612	792	5
con	171	670	187	681	612	792	5
figuras	191	670	219	681	612	792	5
significativas	224	670	277	681	612	792	5
como	281	670	305	681	612	792	5
los	74	682	86	693	612	792	5
profesores,	91	682	137	693	612	792	5
tal	143	682	153	693	612	792	5
como	158	682	181	693	612	792	5
se	187	682	196	693	612	792	5
evidencia	201	682	241	693	612	792	5
en	246	682	256	693	612	792	5
el	262	682	269	693	612	792	5
párrafo	274	682	305	693	612	792	5
siguiente:	74	694	114	704	612	792	5
cuando	94	717	123	728	612	792	5
ingresé	127	717	155	728	612	792	5
[a	159	717	165	728	612	792	5
la	169	717	176	728	612	792	5
universidad]	179	717	227	728	612	792	5
recuerdo	231	717	266	728	612	792	5
que	270	717	285	728	612	792	5
vi	94	729	101	739	612	792	5
el	105	729	112	739	612	792	5
taller	116	729	136	739	612	792	5
de	140	729	150	739	612	792	5
iniciación	154	729	192	739	612	792	5
con	196	729	211	739	612	792	5
el	215	729	222	739	612	792	5
profesor	226	729	260	739	612	792	5
E.	264	729	271	739	612	792	5
S.,	275	729	285	739	612	792	5
sus	344	62	357	72	612	792	5
palabras	362	62	395	72	612	792	5
y	401	62	405	72	612	792	5
sabios	410	62	435	72	612	792	5
consejos	440	62	474	72	612	792	5
me	479	62	492	72	612	792	5
quedaron	497	62	535	72	612	792	5
grabados	344	74	381	84	612	792	5
en	384	74	393	84	612	792	5
la	396	74	403	84	612	792	5
mente.	406	74	433	84	612	792	5
me	344	85	357	96	612	792	5
siento	363	85	386	96	612	792	5
orgullosa	392	85	429	96	612	792	5
de	434	85	444	96	612	792	5
mí	450	85	460	96	612	792	5
porque	466	85	495	96	612	792	5
soy	501	85	515	96	612	792	5
una	520	85	535	96	612	792	5
afortunada,	344	97	389	107	612	792	5
porque	396	97	425	107	612	792	5
me	432	97	444	107	612	792	5
gusta	451	97	472	107	612	792	5
lo	478	97	486	107	612	792	5
que	493	97	508	107	612	792	5
estoy	515	97	535	107	612	792	5
estudiando	344	109	388	119	612	792	5
y	394	109	398	119	612	792	5
me	404	109	416	119	612	792	5
gusta	421	109	442	119	612	792	5
codearme	447	109	487	119	612	792	5
con	492	109	507	119	612	792	5
tantas	512	109	535	119	612	792	5
personas	344	120	380	131	612	792	5
tan	383	120	395	131	612	792	5
profesionales.	398	120	453	131	612	792	5
Lo	344	143	355	154	612	792	5
anterior	358	143	391	154	612	792	5
muestra	395	143	428	154	612	792	5
cómo	432	143	455	154	612	792	5
la	459	143	466	154	612	792	5
relación	470	143	504	154	612	792	5
con	508	143	523	154	612	792	5
el	527	143	534	154	612	792	5
otro	538	143	555	154	612	792	5
permite	324	155	357	166	612	792	5
descubrir	364	155	403	166	612	792	5
e	410	155	415	166	612	792	5
identificar	422	155	464	166	612	792	5
cualidades	471	155	515	166	612	792	5
para	522	155	541	166	612	792	5
el	548	155	555	166	612	792	5
estudio,	324	167	358	178	612	792	5
para	361	167	379	178	612	792	5
el	383	167	390	178	612	792	5
ejercicio	394	167	429	178	612	792	5
de	432	167	442	178	612	792	5
la	446	167	453	178	612	792	5
profesión	457	167	496	178	612	792	5
docente,	500	167	536	178	612	792	5
que	539	167	555	178	612	792	5
posiblemente	324	178	381	189	612	792	5
Camila	385	178	414	189	612	792	5
no	417	178	429	189	612	792	5
había	432	178	455	189	612	792	5
estimado	459	178	497	189	612	792	5
en	501	178	511	189	612	792	5
sí	515	178	522	189	612	792	5
misma.	525	178	555	189	612	792	5
Es	324	190	334	201	612	792	5
en	338	190	348	201	612	792	5
el	352	190	360	201	612	792	5
contexto	364	190	400	201	612	792	5
universitario,	405	190	459	201	612	792	5
durante	463	190	495	201	612	792	5
su	499	190	509	201	612	792	5
formación	513	190	555	201	612	792	5
profesional,	324	202	374	213	612	792	5
donde	377	202	404	213	612	792	5
ella	407	202	422	213	612	792	5
toma	425	202	446	213	612	792	5
conciencia	450	202	494	213	612	792	5
de	497	202	508	213	612	792	5
que	511	202	527	213	612	792	5
posee	530	202	555	213	612	792	5
habilidades	324	213	372	224	612	792	5
y	374	213	379	224	612	792	5
características	381	213	439	224	612	792	5
de	441	213	451	224	612	792	5
valoración	453	213	497	224	612	792	5
positiva	499	213	531	224	612	792	5
en	533	213	544	224	612	792	5
su	546	213	555	224	612	792	5
desempeño	324	225	373	236	612	792	5
como	375	225	399	236	612	792	5
estudiante	401	225	444	236	612	792	5
de	446	225	457	236	612	792	5
la	459	225	466	236	612	792	5
carrera	468	225	497	236	612	792	5
de	499	225	509	236	612	792	5
Educación	512	225	555	236	612	792	5
y	324	237	329	248	612	792	5
en	332	237	343	248	612	792	5
lo	346	237	354	248	612	792	5
que	357	237	373	248	612	792	5
proyecta	376	237	412	248	612	792	5
a	415	237	420	248	612	792	5
futuro	423	237	449	248	612	792	5
como	452	237	475	248	612	792	5
profesional.	478	237	528	248	612	792	5
La	344	260	355	271	612	792	5
dualidad	358	260	398	271	612	792	5
transformación/permanencia	402	260	530	271	612	792	5
de	533	260	543	271	612	792	5
la	547	260	555	271	612	792	5
imagen	324	272	357	283	612	792	5
de	361	272	371	283	612	792	5
sí	375	272	382	283	612	792	5
misma.	386	272	418	283	612	792	5
La	422	272	431	283	612	792	5
autobiografía	436	272	493	283	612	792	5
evidencia	497	272	538	283	612	792	5
los	543	272	555	283	612	792	5
cambios	324	284	360	295	612	792	5
de	363	284	373	295	612	792	5
Camila	376	284	405	295	612	792	5
en	408	284	419	295	612	792	5
la	422	284	429	295	612	792	5
imagen	432	284	463	295	612	792	5
de	466	284	477	295	612	792	5
sí	480	284	486	295	612	792	5
misma,	489	284	520	295	612	792	5
durante	523	284	555	295	612	792	5
diferentes	324	295	366	306	612	792	5
momentos	369	295	414	306	612	792	5
de	417	295	428	306	612	792	5
su	430	295	440	306	612	792	5
vida.	443	295	463	306	612	792	5
Pero	466	295	486	306	612	792	5
también	489	295	523	306	612	792	5
denota	526	295	555	306	612	792	5
un	324	307	336	318	612	792	5
sentido	339	307	370	318	612	792	5
de	374	307	384	318	612	792	5
permanencia	388	307	443	318	612	792	5
que	446	307	463	318	612	792	5
le	466	307	474	318	612	792	5
confiere	477	307	512	318	612	792	5
identidad	515	307	555	318	612	792	5
a	324	319	329	330	612	792	5
través	337	319	362	330	612	792	5
de	369	319	380	330	612	792	5
la	387	319	395	330	612	792	5
narrativa.	402	319	442	330	612	792	5
La	450	319	459	330	612	792	5
historia	467	319	498	330	612	792	5
refleja	506	319	532	330	612	792	5
una	539	319	555	330	612	792	5
evolución	324	330	367	341	612	792	5
en	370	330	380	341	612	792	5
su	383	330	393	341	612	792	5
visión	396	330	421	341	612	792	5
de	424	330	435	341	612	792	5
sí	438	330	445	341	612	792	5
misma	448	330	475	341	612	792	5
que	478	330	495	341	612	792	5
se	498	330	507	341	612	792	5
transforma	510	330	555	341	612	792	5
paulatinamente,	324	342	393	353	612	792	5
de	403	342	413	353	612	792	5
acuerdo	423	342	457	353	612	792	5
con	467	342	483	353	612	792	5
los	492	342	505	353	612	792	5
contextos	514	342	555	353	612	792	5
relacionales	324	354	375	365	612	792	5
y	380	354	385	365	612	792	5
los	390	354	402	365	612	792	5
roles	407	354	427	365	612	792	5
sociales	432	354	465	365	612	792	5
que	470	354	486	365	612	792	5
desempeña	491	354	540	365	612	792	5
en	545	354	555	365	612	792	5
distintas	324	366	359	377	612	792	5
etapas	363	366	390	377	612	792	5
de	394	366	405	377	612	792	5
su	409	366	418	377	612	792	5
vida.	422	366	443	377	612	792	5
Éstas	447	366	468	377	612	792	5
están	472	366	494	377	612	792	5
definidas	498	366	537	377	612	792	5
por	540	366	555	377	612	792	5
momentos	324	377	369	388	612	792	5
etarios	374	377	403	388	612	792	5
y	408	377	413	388	612	792	5
por	418	377	432	388	612	792	5
exigencias	437	377	482	388	612	792	5
sociales	487	377	520	388	612	792	5
que	525	377	541	388	612	792	5
se	546	377	555	388	612	792	5
asocian	324	389	356	400	612	792	5
a	363	389	367	400	612	792	5
esos	373	389	392	400	612	792	5
períodos.	398	389	438	400	612	792	5
Por	444	389	459	400	612	792	5
ejemplo,	465	389	502	400	612	792	5
la	508	389	516	400	612	792	5
infancia	522	389	555	400	612	792	5
define	324	401	351	412	612	792	5
un	356	401	367	412	612	792	5
espacio	372	401	404	412	612	792	5
de	409	401	419	412	612	792	5
dependencia	424	401	479	412	612	792	5
emocional	484	401	528	412	612	792	5
hacia	533	401	555	412	612	792	5
sus	324	412	338	423	612	792	5
cuidadores	343	412	390	423	612	792	5
inmediatos,	395	412	445	423	612	792	5
la	450	412	457	423	612	792	5
madre,	463	412	492	423	612	792	5
el	498	412	505	423	612	792	5
padre,	511	412	538	423	612	792	5
los	543	412	555	423	612	792	5
hermanos.	324	424	369	435	612	792	5
Este	374	424	391	435	612	792	5
es	395	424	404	435	612	792	5
el	409	424	416	435	612	792	5
círculo	421	424	450	435	612	792	5
primario	454	424	490	435	612	792	5
de	495	424	505	435	612	792	5
relaciones,	509	424	555	435	612	792	5
en	324	436	335	447	612	792	5
el	340	436	347	447	612	792	5
que	352	436	368	447	612	792	5
se	373	436	382	447	612	792	5
desarrollan	387	436	434	447	612	792	5
los	439	436	451	447	612	792	5
vínculos	456	436	491	447	612	792	5
afectivos	496	436	534	447	612	792	5
más	538	436	555	447	612	792	5
sólidos.	324	447	357	458	612	792	5
Durante	362	447	397	458	612	792	5
este	402	447	418	458	612	792	5
período	423	447	457	458	612	792	5
Camila	462	447	491	458	612	792	5
se	496	447	505	458	612	792	5
caracteriza	510	447	555	458	612	792	5
como	324	459	348	470	612	792	5
retraída,	353	459	388	470	612	792	5
temerosa,	393	459	434	470	612	792	5
en	439	459	449	470	612	792	5
atención	454	459	491	470	612	792	5
a	495	459	500	470	612	792	5
su	505	459	514	470	612	792	5
cualidad	519	459	555	470	612	792	5
de	324	471	335	482	612	792	5
dependiente	343	471	397	482	612	792	5
de	405	471	415	482	612	792	5
los	424	471	436	482	612	792	5
adultos	444	471	475	482	612	792	5
que	483	471	499	482	612	792	5
la	507	471	515	482	612	792	5
rodean.	523	471	555	482	612	792	5
Posteriormente,	324	483	392	494	612	792	5
la	398	483	405	494	612	792	5
etapa	412	483	435	494	612	792	5
escolar,	441	483	473	494	612	792	5
que	479	483	495	494	612	792	5
corresponde	502	483	555	494	612	792	5
con	324	494	340	505	612	792	5
la	343	494	350	505	612	792	5
niñez	353	494	377	505	612	792	5
tardía	379	494	403	505	612	792	5
y	406	494	411	505	612	792	5
la	414	494	421	505	612	792	5
adolescencia,	424	494	482	505	612	792	5
brinda	484	494	512	505	612	792	5
un	515	494	526	505	612	792	5
marco	529	494	555	505	612	792	5
para	324	506	343	517	612	792	5
la	346	506	353	517	612	792	5
socialización	356	506	410	517	612	792	5
en	413	506	424	517	612	792	5
el	426	506	434	517	612	792	5
que	436	506	453	517	612	792	5
surgen	455	506	484	517	612	792	5
otras	486	506	507	517	612	792	5
relaciones,	509	506	555	517	612	792	5
otros	324	518	346	529	612	792	5
roles,	350	518	373	529	612	792	5
asociados	378	518	419	529	612	792	5
al	424	518	431	529	612	792	5
desempeño	435	518	485	529	612	792	5
escolar.	490	518	522	529	612	792	5
Camila	526	518	555	529	612	792	5
cuenta	324	529	353	540	612	792	5
su	358	529	368	540	612	792	5
transformación	373	529	437	540	612	792	5
en	443	529	453	540	612	792	5
relación	459	529	493	540	612	792	5
con	498	529	514	540	612	792	5
la	519	529	527	540	612	792	5
etapa	532	529	555	540	612	792	5
anterior,	324	541	360	552	612	792	5
en	363	541	374	552	612	792	5
la	377	541	385	552	612	792	5
que	388	541	404	552	612	792	5
se	408	541	417	552	612	792	5
aprecian	420	541	457	552	612	792	5
rasgos	460	541	487	552	612	792	5
que	491	541	507	552	612	792	5
ella	511	541	526	552	612	792	5
valora	529	541	555	552	612	792	5
positivamente.	324	553	387	564	612	792	5
También	391	553	428	564	612	792	5
en	432	553	443	564	612	792	5
la	447	553	455	564	612	792	5
historia	459	553	490	564	612	792	5
se	494	553	503	564	612	792	5
reflejan	507	553	539	564	612	792	5
los	543	553	555	564	612	792	5
cambios	324	564	360	575	612	792	5
correspondientes	365	564	439	575	612	792	5
al	445	564	452	575	612	792	5
período	458	564	491	575	612	792	5
del	497	564	510	575	612	792	5
inicio	516	564	539	575	612	792	5
de	545	564	555	575	612	792	5
la	324	576	332	587	612	792	5
adultez	336	576	367	587	612	792	5
y	371	576	376	587	612	792	5
las	381	576	392	587	612	792	5
nuevas	396	576	426	587	612	792	5
tareas	430	576	455	587	612	792	5
que	459	576	476	587	612	792	5
le	480	576	488	587	612	792	5
toca	492	576	510	587	612	792	5
acometer,	514	576	555	587	612	792	5
como	324	588	348	599	612	792	5
su	352	588	361	599	612	792	5
ingreso	365	588	396	599	612	792	5
al	399	588	407	599	612	792	5
mundo	410	588	441	599	612	792	5
laboral	444	588	473	599	612	792	5
y	476	588	481	599	612	792	5
su	485	588	494	599	612	792	5
aspiración	498	588	541	599	612	792	5
de	545	588	555	599	612	792	5
continuar	324	600	365	611	612	792	5
estudios	369	600	404	611	612	792	5
universitarios.	409	600	468	611	612	792	5
En	472	600	484	611	612	792	5
estos	488	600	509	611	612	792	5
diferentes	513	600	555	611	612	792	5
momentos	324	611	369	622	612	792	5
Camila	380	611	409	622	612	792	5
identifica	420	611	459	622	612	792	5
características	470	611	528	622	612	792	5
que	539	611	555	622	612	792	5
le	324	623	332	634	612	792	5
distinguen	337	623	381	634	612	792	5
de	386	623	397	634	612	792	5
una	402	623	418	634	612	792	5
etapa	422	623	446	634	612	792	5
a	450	623	455	634	612	792	5
la	460	623	467	634	612	792	5
otra,	472	623	491	634	612	792	5
pero	496	623	516	634	612	792	5
también	521	623	555	634	612	792	5
expone	324	635	357	646	612	792	5
un	363	635	374	646	612	792	5
sentido	380	635	412	646	612	792	5
de	418	635	428	646	612	792	5
continuidad	435	635	486	646	612	792	5
que	492	635	508	646	612	792	5
le	514	635	522	646	612	792	5
otorga	528	635	555	646	612	792	5
singularidad,	324	646	379	657	612	792	5
que	383	646	400	657	612	792	5
refleja	403	646	429	657	612	792	5
la	433	646	441	657	612	792	5
esencia	445	646	476	657	612	792	5
que	480	646	496	657	612	792	5
la	500	646	508	657	612	792	5
constituye	512	646	555	657	612	792	5
como	324	658	348	669	612	792	5
persona.	351	658	388	669	612	792	5
Es	390	658	400	669	612	792	5
su	402	658	412	669	612	792	5
historia,	414	658	448	669	612	792	5
con	451	658	467	669	612	792	5
diferentes	469	658	511	669	612	792	5
vivencias,	513	658	555	669	612	792	5
personas,	324	670	365	681	612	792	5
experiencias,	370	670	426	681	612	792	5
imágenes	430	670	471	681	612	792	5
de	475	670	485	681	612	792	5
sí	490	670	496	681	612	792	5
misma,	501	670	531	681	612	792	5
pero	535	670	555	681	612	792	5
siempre	324	681	358	692	612	792	5
Camila.	365	681	396	692	612	792	5
Es	402	681	412	692	612	792	5
su	418	681	428	692	612	792	5
identidad.	434	681	476	692	612	792	5
Como	483	681	508	692	612	792	5
lo	514	681	522	692	612	792	5
señala	528	681	555	692	612	792	5
Harré	324	693	348	704	612	792	5
(1998),	352	693	382	704	612	792	5
el	385	693	393	704	612	792	5
concepto	396	693	436	704	612	792	5
de	439	693	449	704	612	792	5
sí	453	693	459	704	612	792	5
mismo	463	693	491	704	612	792	5
está	495	693	511	704	612	792	5
integrado	515	693	555	704	612	792	5
por	324	705	339	716	612	792	5
las	343	705	354	716	612	792	5
creencias	357	705	397	716	612	792	5
y	400	705	405	716	612	792	5
opiniones	408	705	451	716	612	792	5
que	454	705	470	716	612	792	5
cada	474	705	494	716	612	792	5
persona	497	705	531	716	612	792	5
tiene	534	705	555	716	612	792	5
de	324	717	335	728	612	792	5
sus	338	717	351	728	612	792	5
propias	354	717	386	728	612	792	5
características	389	717	448	728	612	792	5
e	451	717	456	728	612	792	5
historia	459	717	490	728	612	792	5
personal,	493	717	532	728	612	792	5
cuya	535	717	555	728	612	792	5
continuidad	324	728	375	739	612	792	5
se	379	728	388	739	612	792	5
expresa	391	728	424	739	612	792	5
en	427	728	438	739	612	792	5
el	441	728	449	739	612	792	5
discurso.	452	728	490	739	612	792	5
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	5
•	578	705	583	707	612	792	5
I	575	701	585	703	612	792	5
n	575	697	585	699	612	792	5
v	575	692	585	695	612	792	5
e	575	688	585	691	612	792	5
s	575	684	585	687	612	792	5
t	575	681	585	682	612	792	5
i	575	678	585	679	612	792	5
g	575	673	585	676	612	792	5
a	575	669	585	672	612	792	5
c	575	665	585	668	612	792	5
i	575	662	585	663	612	792	5
ó	575	658	585	661	612	792	5
n	575	653	585	656	612	792	5
a	575	646	585	649	612	792	5
r	575	642	585	645	612	792	5
b	575	638	585	640	612	792	5
i	575	635	585	636	612	792	5
t	575	632	585	633	612	792	5
r	575	627	585	630	612	792	5
a	575	623	585	626	612	792	5
d	575	619	585	622	612	792	5
a	575	614	585	617	612	792	5
•	577	610	583	612	612	792	5
ISSN:	575	588	585	607	612	792	5
1316	575	569	585	587	612	792	5
-	575	564	585	568	612	792	5
4910	575	546	585	563	612	792	5
•	577	541	583	543	612	792	5
Año	575	524	585	538	612	792	5
13,	575	512	585	523	612	792	5
Nº	575	502	585	510	612	792	5
45	575	492	585	501	612	792	5
•	577	487	583	490	612	792	5
Abril	575	469	585	485	612	792	5
-	575	464	585	467	612	792	5
Mayo	575	443	585	462	612	792	5
-	575	438	585	442	612	792	5
Junio,	575	416	585	437	612	792	5
2009	575	397	585	415	612	792	5
•	577	393	583	396	612	792	5
457	575	378	585	391	612	792	5
-	575	373	585	377	612	792	5
464	575	359	585	372	612	792	5
contenido	74	62	116	73	612	792	5
cualitativo,	118	62	164	73	612	792	5
referido	166	62	199	73	612	792	5
a	201	62	206	73	612	792	5
la	208	62	216	73	612	792	5
presencia	218	62	258	73	612	792	5
o	260	62	266	73	612	792	5
ausencia	268	62	305	73	612	792	5
de	74	73	84	84	612	792	5
una	90	73	106	84	612	792	5
característica	112	73	165	84	612	792	5
de	171	73	182	84	612	792	5
contenido	188	73	230	84	612	792	5
dado,	236	73	260	84	612	792	5
o	266	73	271	84	612	792	5
de	277	73	288	84	612	792	5
un	293	73	305	84	612	792	5
conjunto	74	85	111	96	612	792	5
de	114	85	125	96	612	792	5
características,	128	85	188	96	612	792	5
en	192	85	202	96	612	792	5
un	206	85	217	96	612	792	5
cierto	221	85	244	96	612	792	5
fragmento	248	85	291	96	612	792	5
de	294	85	305	96	612	792	5
mensaje	74	97	108	108	612	792	5
que	112	97	128	108	612	792	5
es	132	97	141	108	612	792	5
tomado	145	97	178	108	612	792	5
en	182	97	192	108	612	792	5
consideración.	196	97	257	108	612	792	5
La	262	97	271	108	612	792	5
unidad	275	97	305	108	612	792	5
de	74	109	84	119	612	792	5
análisis	88	109	118	119	612	792	5
empleada	121	109	162	119	612	792	5
es	166	109	175	119	612	792	5
la	178	109	185	119	612	792	5
palabra,	189	109	222	119	612	792	5
el	226	109	233	119	612	792	5
párrafo,	237	109	269	119	612	792	5
el	273	109	280	119	612	792	5
texto	284	109	305	119	612	792	5
que	74	120	90	131	612	792	5
contenga	95	120	133	131	612	792	5
un	138	120	149	131	612	792	5
sentido	154	120	185	131	612	792	5
definido.	190	120	227	131	612	792	5
El	232	120	240	131	612	792	5
análisis	245	120	275	131	612	792	5
es	280	120	289	131	612	792	5
de	294	120	305	131	612	792	5
tipo	74	132	90	143	612	792	5
categorial	94	132	134	143	612	792	5
o	138	132	144	143	612	792	5
temático.	147	132	186	143	612	792	5
A	189	132	196	143	612	792	5
continuación	199	132	254	143	612	792	5
describo	258	132	293	143	612	792	5
el	297	132	305	143	612	792	5
análisis	74	144	104	155	612	792	5
realizado.	107	144	148	155	612	792	5
461	567	748	584	762	612	792	5
I	69	34	71	54	612	792	6
n	73	34	78	54	612	792	6
v	80	34	86	54	612	792	6
e	87	34	93	54	612	792	6
s	94	34	100	54	612	792	6
t	101	34	105	54	612	792	6
i	107	34	109	54	612	792	6
g	111	34	116	54	612	792	6
a	118	34	123	54	612	792	6
ción	125	34	149	54	612	792	6
El	77	62	85	73	612	792	6
lenguaje	90	62	126	73	612	792	6
como	132	62	155	73	612	792	6
vehículo	161	62	196	73	612	792	6
para	202	62	222	73	612	792	6
la	228	62	236	73	612	792	6
valoración	242	62	288	73	612	792	6
social	57	74	81	84	612	792	6
de	84	74	94	84	612	792	6
la	98	74	106	84	612	792	6
imagen	110	74	142	84	612	792	6
de	146	74	156	84	612	792	6
sí	160	74	166	84	612	792	6
misma.	170	74	201	84	612	792	6
En	205	73	216	84	612	792	6
la	221	73	228	84	612	792	6
autobiografía	232	73	288	84	612	792	6
de	57	85	67	96	612	792	6
Camila	73	85	102	96	612	792	6
se	107	85	116	96	612	792	6
evidencia	122	85	162	96	612	792	6
el	167	85	175	96	612	792	6
papel	180	85	204	96	612	792	6
del	210	85	223	96	612	792	6
lenguaje	228	85	263	96	612	792	6
para	269	85	288	96	612	792	6
significar/transmitir	57	97	137	108	612	792	6
la	145	97	152	108	612	792	6
valoración	160	97	204	108	612	792	6
social	211	97	235	108	612	792	6
de	243	97	253	108	612	792	6
ciertas	261	97	288	108	612	792	6
situaciones	57	109	103	119	612	792	6
o	110	109	116	119	612	792	6
circunstancias,	123	109	184	119	612	792	6
a	191	109	196	119	612	792	6
través	204	109	228	119	612	792	6
del	235	109	248	119	612	792	6
empleo	256	109	288	119	612	792	6
de	57	120	67	131	612	792	6
palabras	73	120	108	131	612	792	6
que	114	120	130	131	612	792	6
permiten	136	120	173	131	612	792	6
atribuir	179	120	209	131	612	792	6
un	215	120	226	131	612	792	6
significado	232	120	277	131	612	792	6
a	283	120	288	131	612	792	6
determinados	57	132	114	143	612	792	6
hechos.	118	132	151	143	612	792	6
Un	155	132	168	143	612	792	6
ejemplo	172	132	206	143	612	792	6
es	210	132	219	143	612	792	6
cuando	223	132	255	143	612	792	6
Camila	259	132	288	143	612	792	6
cuenta	57	144	85	155	612	792	6
cómo	88	144	112	155	612	792	6
su	116	144	125	155	612	792	6
inserción	129	144	167	155	612	792	6
y	171	144	176	155	612	792	6
desempeño	179	144	228	155	612	792	6
en	232	144	243	155	612	792	6
el	246	144	254	155	612	792	6
mundo	257	144	288	155	612	792	6
escolar	57	155	86	166	612	792	6
generó	90	155	120	166	612	792	6
la	124	155	131	166	612	792	6
apreciación	136	155	184	166	612	792	6
de	189	155	199	166	612	792	6
rasgos	204	155	230	166	612	792	6
de	234	155	245	166	612	792	6
sí	249	155	256	166	612	792	6
misma	260	155	288	166	612	792	6
de	57	167	67	178	612	792	6
importante	71	167	117	178	612	792	6
connotación	121	167	173	178	612	792	6
social.	177	167	203	178	612	792	6
Es	207	167	216	178	612	792	6
significativa	220	167	269	178	612	792	6
por	273	167	288	178	612	792	6
ejemplo,	57	179	93	190	612	792	6
la	97	179	104	190	612	792	6
frase	108	179	128	190	612	792	6
que	132	179	148	190	612	792	6
cuenta	152	179	180	190	612	792	6
del	183	179	196	190	612	792	6
orgullo	200	179	230	190	612	792	6
de	234	179	245	190	612	792	6
su	248	179	258	190	612	792	6
mamá	262	179	288	190	612	792	6
debido	57	190	86	201	612	792	6
a	93	190	97	201	612	792	6
su	104	190	113	201	612	792	6
actuación	120	190	160	201	612	792	6
escolar,	166	190	198	201	612	792	6
por	204	190	219	201	612	792	6
haber	225	190	249	201	612	792	6
logrado	255	190	288	201	612	792	6
culminar	57	202	93	213	612	792	6
el	96	202	104	213	612	792	6
bachillerato.	107	202	158	213	612	792	6
Evelina	29	712	40	734	612	792	6
Tineo	29	694	40	709	612	792	6
Deffitt:	29	670	40	691	612	792	6
Construcciones	29	612	40	667	612	792	6
sociales	29	582	40	611	612	792	6
sobre	29	561	40	581	612	792	6
sí	29	553	40	559	612	792	6
mismo	29	527	40	551	612	792	6
y	29	521	40	525	612	792	6
vocación	29	488	40	519	612	792	6
de	29	477	40	486	612	792	6
una	29	462	40	476	612	792	6
estudiante	29	425	40	461	612	792	6
de	29	415	40	424	612	792	6
Educación.	29	375	40	413	612	792	6
mi	77	226	87	236	612	792	6
mamá	91	226	115	236	612	792	6
decía	119	226	140	236	612	792	6
que	144	226	159	236	612	792	6
yo	163	226	173	236	612	792	6
era	177	226	189	236	612	792	6
su	193	226	202	236	612	792	6
orgullo	206	226	235	236	612	792	6
porque	239	226	268	236	612	792	6
era	77	238	89	248	612	792	6
la	92	238	99	248	612	792	6
única	102	238	123	248	612	792	6
de	126	238	136	248	612	792	6
sus	139	238	152	248	612	792	6
hijas	155	238	173	248	612	792	6
que	176	238	191	248	612	792	6
se	194	238	202	248	612	792	6
había	205	238	227	248	612	792	6
graduado	230	238	268	248	612	792	6
de	77	249	87	260	612	792	6
bachiller.	89	249	126	260	612	792	6
462	22	748	38	763	612	792	6
Este	77	272	94	283	612	792	6
párrafo	97	272	128	283	612	792	6
refleja	132	272	157	283	612	792	6
la	161	272	168	283	612	792	6
valoración	172	272	216	283	612	792	6
social	220	272	243	283	612	792	6
que	247	272	263	283	612	792	6
tiene	267	272	288	283	612	792	6
el	57	284	64	295	612	792	6
lograr	67	284	91	295	612	792	6
un	94	284	105	295	612	792	6
título	108	284	129	295	612	792	6
académico	132	284	177	295	612	792	6
como	179	284	203	295	612	792	6
el	205	284	213	295	612	792	6
bachillerato	216	284	264	295	612	792	6
en	267	284	278	295	612	792	6
el	280	284	288	295	612	792	6
contexto	57	296	93	307	612	792	6
social	96	296	120	307	612	792	6
del	122	296	135	307	612	792	6
cual	138	296	155	307	612	792	6
proviene	158	296	195	307	612	792	6
Camila,	198	296	229	307	612	792	6
caracterizado	232	296	288	307	612	792	6
por	57	307	71	318	612	792	6
limitados	80	307	118	318	612	792	6
recursos	127	307	162	318	612	792	6
económicos.	170	307	223	318	612	792	6
La	232	307	241	318	612	792	6
situación	250	307	288	318	612	792	6
se	57	319	66	330	612	792	6
magnifica,	71	319	114	330	612	792	6
por	120	319	135	330	612	792	6
supuesto,	140	319	181	330	612	792	6
cuando	186	319	218	330	612	792	6
alguno	223	319	252	330	612	792	6
de	258	319	268	330	612	792	6
sus	274	319	288	330	612	792	6
miembros	57	331	99	342	612	792	6
logra	102	331	123	342	612	792	6
el	126	331	134	342	612	792	6
ingreso	137	331	168	342	612	792	6
a	171	331	176	342	612	792	6
la	180	331	187	342	612	792	6
universidad,	190	331	241	342	612	792	6
ya	245	331	254	342	612	792	6
que	258	331	274	342	612	792	6
en	277	331	288	342	612	792	6
la	57	343	64	353	612	792	6
mayoría	68	343	102	353	612	792	6
de	106	343	116	353	612	792	6
los	120	343	132	353	612	792	6
casos	137	343	159	353	612	792	6
abandonan	163	343	210	353	612	792	6
los	214	343	226	353	612	792	6
estudios	231	343	265	353	612	792	6
para	269	343	288	353	612	792	6
incorporarse	57	354	109	365	612	792	6
al	113	354	120	365	612	792	6
medio	123	354	150	365	612	792	6
laboral.	153	354	184	365	612	792	6
De	187	354	200	365	612	792	6
allí	203	354	215	365	612	792	6
la	218	354	226	365	612	792	6
relevancia	229	354	271	365	612	792	6
del	275	354	288	365	612	792	6
hecho	57	366	83	377	612	792	6
de	88	366	99	377	612	792	6
acceder	104	366	137	377	612	792	6
a	142	366	147	377	612	792	6
una	152	366	168	377	612	792	6
universidad.	174	366	225	377	612	792	6
Este	230	366	248	377	612	792	6
aspecto,	253	366	288	377	612	792	6
reflejo	57	378	83	389	612	792	6
de	90	378	100	389	612	792	6
la	107	378	114	389	612	792	6
idiosincrasia	121	378	172	389	612	792	6
y	179	378	184	389	612	792	6
la	190	378	198	389	612	792	6
cultura	204	378	233	389	612	792	6
de	240	378	250	389	612	792	6
nuestra	257	378	288	389	612	792	6
población,	57	389	101	400	612	792	6
se	107	389	116	400	612	792	6
evidencia	122	389	162	400	612	792	6
en	168	389	179	400	612	792	6
las	185	389	196	400	612	792	6
prácticas	202	389	238	400	612	792	6
sociales	244	389	277	400	612	792	6
a	283	389	288	400	612	792	6
través	57	401	81	412	612	792	6
de	85	401	96	412	612	792	6
expresiones	100	401	150	412	612	792	6
lingüísticas	154	401	200	412	612	792	6
determinadas	204	401	260	412	612	792	6
como	264	401	288	412	612	792	6
el	57	413	64	424	612	792	6
deseo	68	413	93	424	612	792	6
de	97	413	107	424	612	792	6
progreso,	111	413	151	424	612	792	6
de	154	413	165	424	612	792	6
la	169	413	176	424	612	792	6
búsqueda	180	413	221	424	612	792	6
de	225	413	235	424	612	792	6
superación,	239	413	288	424	612	792	6
que	57	424	73	435	612	792	6
Camila	76	424	104	435	612	792	6
manifiesta	107	424	150	435	612	792	6
en	153	424	163	435	612	792	6
su	166	424	176	435	612	792	6
autobiografía.	179	424	237	435	612	792	6
Uno	77	448	94	459	612	792	6
debe	96	448	116	459	612	792	6
aspirar	119	448	146	459	612	792	6
cada	149	448	167	459	612	792	6
día.	170	448	185	459	612	792	6
Quería	77	460	104	470	612	792	6
un	109	460	120	470	612	792	6
futuro	125	460	149	470	612	792	6
seguro,	155	460	184	470	612	792	6
un	189	460	200	470	612	792	6
empleo	205	460	235	470	612	792	6
seguro	241	460	268	470	612	792	6
para	77	472	94	482	612	792	6
mí.	97	472	110	482	612	792	6
Tengo	77	483	102	494	612	792	6
muchas	105	483	135	494	612	792	6
ganas	138	483	161	494	612	792	6
de	164	483	174	494	612	792	6
triunfar	177	483	205	494	612	792	6
en	208	483	218	494	612	792	6
la	221	483	228	494	612	792	6
vida.	231	483	250	494	612	792	6
Me	77	495	89	505	612	792	6
siento	95	495	118	505	612	792	6
orgullosa	124	495	161	505	612	792	6
de	167	495	177	505	612	792	6
mí	182	495	193	505	612	792	6
porque	198	495	227	505	612	792	6
soy	233	495	247	505	612	792	6
una	253	495	268	505	612	792	6
afortunada,	77	507	122	517	612	792	6
porque	128	507	157	517	612	792	6
me	164	507	176	517	612	792	6
gusta	183	507	204	517	612	792	6
lo	211	507	218	517	612	792	6
que	225	507	240	517	612	792	6
estoy	247	507	268	517	612	792	6
estudiando	77	518	121	529	612	792	6
y	126	518	131	529	612	792	6
me	136	518	148	529	612	792	6
gusta	154	518	174	529	612	792	6
codearme	180	518	219	529	612	792	6
con	225	518	239	529	612	792	6
tantas	245	518	268	529	612	792	6
personas	77	530	112	541	612	792	6
tan	115	530	127	541	612	792	6
profesionales.	130	530	186	541	612	792	6
La	77	553	86	564	612	792	6
última	88	553	114	564	612	792	6
frase,	117	553	139	564	612	792	6
en	141	553	152	564	612	792	6
particular,	154	553	196	564	612	792	6
refleja	198	553	224	564	612	792	6
la	226	553	233	564	612	792	6
connotación	236	553	288	564	612	792	6
que	57	565	73	576	612	792	6
para	78	565	97	576	612	792	6
Camila	102	565	131	576	612	792	6
tiene	136	565	157	576	612	792	6
la	162	565	170	576	612	792	6
vinculación	175	565	223	576	612	792	6
con	229	565	245	576	612	792	6
personas	250	565	288	576	612	792	6
destacadas	57	577	102	587	612	792	6
socialmente,	112	577	165	587	612	792	6
como	175	577	199	587	612	792	6
los	209	577	221	587	612	792	6
profesionales	232	577	288	587	612	792	6
(profesores	57	588	104	599	612	792	6
universitarios),	107	588	168	599	612	792	6
lo	171	588	179	599	612	792	6
cual	181	588	198	599	612	792	6
le	201	588	208	599	612	792	6
otorga	211	588	237	599	612	792	6
satisfacción	240	588	288	599	612	792	6
de	57	600	67	611	612	792	6
pertenecer	70	600	114	611	612	792	6
a	117	600	122	611	612	792	6
este	124	600	141	611	612	792	6
ambiente.	144	600	185	611	612	792	6
El	188	600	196	611	612	792	6
lenguaje	198	600	234	611	612	792	6
es	236	600	245	611	612	792	6
entonces,	248	600	288	611	612	792	6
un	57	612	68	623	612	792	6
vehículo	73	612	109	623	612	792	6
para	114	612	133	623	612	792	6
transmitir	138	612	177	623	612	792	6
y	183	612	188	623	612	792	6
hacer	193	612	216	623	612	792	6
permanecer	221	612	271	623	612	792	6
las	276	612	288	623	612	792	6
valoraciones	57	623	109	634	612	792	6
sociales	116	623	148	634	612	792	6
que	155	623	171	634	612	792	6
cultural	177	623	208	634	612	792	6
e	215	623	220	634	612	792	6
históricamente	226	623	288	634	612	792	6
caracterizan	57	635	107	646	612	792	6
a	112	635	116	646	612	792	6
los	122	635	134	646	612	792	6
grupos	139	635	168	646	612	792	6
humanos,	173	635	214	646	612	792	6
como	219	635	243	646	612	792	6
lo	248	635	256	646	612	792	6
señala	261	635	288	646	612	792	6
Iñiguez	57	647	88	658	612	792	6
(2001).	91	647	120	658	612	792	6
Acerca	77	668	107	681	612	792	6
de	109	668	120	681	612	792	6
la	123	668	131	681	612	792	6
vocación	133	668	174	681	612	792	6
de	176	668	187	681	612	792	6
Camila	190	668	221	681	612	792	6
La	77	694	87	704	612	792	6
vocación	90	694	128	704	612	792	6
como	131	694	154	704	612	792	6
un	157	694	170	704	612	792	6
proceso	173	694	204	704	612	792	6
de	207	694	217	704	612	792	6
construcción.	221	694	278	704	612	792	6
A	281	694	288	704	612	792	6
través	57	705	81	716	612	792	6
de	85	705	96	716	612	792	6
su	100	705	110	716	612	792	6
autobiografía	114	705	169	716	612	792	6
Camila	173	705	202	716	612	792	6
evidencia	206	705	246	716	612	792	6
cómo	250	705	274	716	612	792	6
su	278	705	288	716	612	792	6
inserción	57	717	95	728	612	792	6
en	99	717	110	728	612	792	6
el	114	717	122	728	612	792	6
medio	126	717	153	728	612	792	6
universitario	158	717	209	728	612	792	6
y	214	717	219	728	612	792	6
la	223	717	231	728	612	792	6
interrelación	235	717	288	728	612	792	6
con	57	729	72	740	612	792	6
sus	76	729	89	740	612	792	6
profesores	92	729	136	740	612	792	6
se	139	729	148	740	612	792	6
convierten	152	729	196	740	612	792	6
en	199	729	210	740	612	792	6
el	213	729	221	740	612	792	6
detonante	224	729	266	740	612	792	6
para	269	729	288	740	612	792	6
la	307	62	315	73	612	792	6
apreciación	318	62	367	73	612	792	6
en	370	62	381	73	612	792	6
sí	384	62	391	73	612	792	6
misma	394	62	422	73	612	792	6
de	425	62	435	73	612	792	6
aspectos	439	62	475	73	612	792	6
asociados	478	62	519	73	612	792	6
a	523	62	527	73	612	792	6
la	531	62	538	73	612	792	6
vocación	307	73	345	84	612	792	6
hacia	347	73	369	84	612	792	6
la	372	73	379	84	612	792	6
docencia.	381	73	422	84	612	792	6
Ella	424	73	439	84	612	792	6
empieza	442	73	477	84	612	792	6
por	479	73	494	84	612	792	6
reconocer	496	73	538	84	612	792	6
que	307	85	323	96	612	792	6
el	328	85	335	96	612	792	6
factor	340	85	364	96	612	792	6
económico	368	85	415	96	612	792	6
es	419	85	428	96	612	792	6
el	433	85	440	96	612	792	6
principal	445	85	482	96	612	792	6
motivo	486	85	515	96	612	792	6
para	520	85	538	96	612	792	6
seleccionar	307	97	354	108	612	792	6
la	357	97	364	108	612	792	6
carrera,	367	97	399	108	612	792	6
en	402	97	412	108	612	792	6
la	415	97	423	108	612	792	6
búsqueda	425	97	467	108	612	792	6
de	470	97	480	108	612	792	6
la	483	97	490	108	612	792	6
estabilidad	493	97	538	108	612	792	6
laboral	307	109	336	119	612	792	6
que	339	109	355	119	612	792	6
garantice	358	109	396	119	612	792	6
asegurar	399	109	435	119	612	792	6
el	438	109	445	119	612	792	6
futuro	448	109	474	119	612	792	6
deseado.	477	109	514	119	612	792	6
En	327	132	338	143	612	792	6
ningún	340	132	368	143	612	792	6
momento	370	132	408	143	612	792	6
sentí	410	132	429	143	612	792	6
que	431	132	446	143	612	792	6
nací	448	132	464	143	612	792	6
con	466	132	481	143	612	792	6
vocación	483	132	518	143	612	792	6
para	327	144	345	154	612	792	6
ser	348	144	359	154	612	792	6
docente,	362	144	396	154	612	792	6
pero	399	144	418	154	612	792	6
fueron	421	144	447	154	612	792	6
las	450	144	460	154	612	792	6
circunstancias	463	144	518	154	612	792	6
de	327	156	337	166	612	792	6
la	340	156	347	166	612	792	6
vida	350	156	367	166	612	792	6
las	370	156	381	166	612	792	6
que	384	156	399	166	612	792	6
me	402	156	414	166	612	792	6
llevaron	417	156	449	166	612	792	6
a	452	156	457	166	612	792	6
esta	460	156	475	166	612	792	6
profesión.	478	156	518	166	612	792	6
Quería	327	167	355	178	612	792	6
un	360	167	370	178	612	792	6
futuro	376	167	400	178	612	792	6
seguro,	405	167	435	178	612	792	6
un	440	167	451	178	612	792	6
empleo	456	167	486	178	612	792	6
seguro	492	167	518	178	612	792	6
para	327	179	345	190	612	792	6
mí.	348	179	360	190	612	792	6
Camila	327	202	356	213	612	792	6
también	361	202	395	213	612	792	6
describe	401	202	436	213	612	792	6
su	441	202	451	213	612	792	6
propio	456	202	484	213	612	792	6
conflicto	489	202	526	213	612	792	6
al	531	202	538	213	612	792	6
considerar	307	214	351	225	612	792	6
la	353	214	361	225	612	792	6
vocación	363	214	400	225	612	792	6
como	403	214	426	225	612	792	6
un	428	214	440	225	612	792	6
don	442	214	458	225	612	792	6
innato,	460	214	489	225	612	792	6
de	492	214	502	225	612	792	6
acuerdo	504	214	538	225	612	792	6
con	307	226	323	236	612	792	6
las	326	226	337	236	612	792	6
palabras	340	226	375	236	612	792	6
de	378	226	389	236	612	792	6
su	392	226	401	236	612	792	6
mamá:	404	226	433	236	612	792	6
Mamá	327	249	351	260	612	792	6
me	354	249	367	260	612	792	6
decía	369	249	391	260	612	792	6
que	393	249	408	260	612	792	6
cada	411	249	430	260	612	792	6
persona	432	249	464	260	612	792	6
en	467	249	477	260	612	792	6
el	480	249	487	260	612	792	6
mundo	490	249	518	260	612	792	6
tiene	327	261	347	271	612	792	6
un	351	261	361	271	612	792	6
don	365	261	381	271	612	792	6
innato,	385	261	413	271	612	792	6
y	417	261	422	271	612	792	6
yo	426	261	436	271	612	792	6
no	440	261	450	271	612	792	6
lo	454	261	462	271	612	792	6
descubría	466	261	504	271	612	792	6
en	508	261	518	271	612	792	6
mí	327	273	337	283	612	792	6
y	342	273	347	283	612	792	6
eso	351	273	365	283	612	792	6
me	369	273	382	283	612	792	6
preocupaba	386	273	434	283	612	792	6
y	438	273	443	283	612	792	6
creó	447	273	465	283	612	792	6
un	469	273	480	283	612	792	6
conflicto	484	273	518	283	612	792	6
interno	327	284	356	295	612	792	6
en	359	284	369	295	612	792	6
mí.	372	284	384	295	612	792	6
Tales	327	307	349	318	612	792	6
palabras	359	307	394	318	612	792	6
son	404	307	419	318	612	792	6
reflejo	429	307	455	318	612	792	6
de	465	307	476	318	612	792	6
la	486	307	493	318	612	792	6
creencia	503	307	538	318	612	792	6
comúnmente	307	319	363	330	612	792	6
generalizada	367	319	420	330	612	792	6
acerca	425	319	452	330	612	792	6
del	457	319	470	330	612	792	6
carácter	474	319	507	330	612	792	6
innato	512	319	538	330	612	792	6
de	307	331	318	342	612	792	6
la	323	331	330	342	612	792	6
vocación.	335	331	375	342	612	792	6
Pero	380	331	399	342	612	792	6
es	404	331	412	342	612	792	6
la	417	331	424	342	612	792	6
misma	429	331	457	342	612	792	6
Camila	461	331	490	342	612	792	6
quien	495	331	519	342	612	792	6
nos	523	331	538	342	612	792	6
revela	307	343	333	353	612	792	6
una	336	343	352	353	612	792	6
realidad	355	343	388	353	612	792	6
distinta:	391	343	424	353	612	792	6
Cuando	327	366	359	377	612	792	6
ingresé	364	366	392	377	612	792	6
recuerdo	398	366	433	377	612	792	6
que	439	366	454	377	612	792	6
vi	459	366	466	377	612	792	6
el	471	366	478	377	612	792	6
taller	484	366	503	377	612	792	6
de	509	366	518	377	612	792	6
iniciación	327	378	366	388	612	792	6
con	370	378	385	388	612	792	6
el	389	378	396	388	612	792	6
profesor	400	378	434	388	612	792	6
E.S.,	438	378	455	388	612	792	6
sus	459	378	472	388	612	792	6
palabras	476	378	509	388	612	792	6
y	514	378	518	388	612	792	6
sabios	327	390	352	400	612	792	6
consejos	357	390	391	400	612	792	6
me	396	390	408	400	612	792	6
quedaron	413	390	451	400	612	792	6
grabados	456	390	492	400	612	792	6
en	497	390	507	400	612	792	6
la	512	390	518	400	612	792	6
mente.	327	401	355	412	612	792	6
En	327	413	338	424	612	792	6
el	342	413	349	424	612	792	6
primer	353	413	379	424	612	792	6
semestre	383	413	418	424	612	792	6
conocí	422	413	448	424	612	792	6
a	452	413	457	424	612	792	6
la	461	413	468	424	612	792	6
profesora	471	413	509	424	612	792	6
J.	513	413	518	424	612	792	6
S.,	327	425	337	435	612	792	6
ella	341	425	355	435	612	792	6
me	360	425	372	435	612	792	6
daba	377	425	396	435	612	792	6
concepción	401	425	447	435	612	792	6
de	451	425	461	435	612	792	6
la	466	425	473	435	612	792	6
educación	477	425	518	435	612	792	6
preescolar,	327	437	370	447	612	792	6
es	379	437	388	447	612	792	6
una	397	437	412	447	612	792	6
profesora	421	437	459	447	612	792	6
excepcional,	468	437	518	447	612	792	6
presencié	327	448	365	459	612	792	6
en	369	448	379	459	612	792	6
su	383	448	392	459	612	792	6
salón	395	448	417	459	612	792	6
como	420	448	443	459	612	792	6
es	446	448	455	459	612	792	6
la	458	448	465	459	612	792	6
vocación	469	448	505	459	612	792	6
de	508	448	518	459	612	792	6
ser	327	460	339	470	612	792	6
docente.	342	460	376	470	612	792	6
He	327	483	340	494	612	792	6
tenido	344	483	370	494	612	792	6
la	374	483	382	494	612	792	6
suerte	386	483	411	494	612	792	6
de	415	483	426	494	612	792	6
haber	430	483	454	494	612	792	6
conocido	458	483	497	494	612	792	6
esos	501	483	519	494	612	792	6
dos	523	483	538	494	612	792	6
modelos	307	495	343	506	612	792	6
a	346	495	351	506	612	792	6
seguir	354	495	380	506	612	792	6
en	383	495	393	506	612	792	6
mi	396	495	407	506	612	792	6
carrera.	410	495	441	506	612	792	6
A	327	518	334	529	612	792	6
través	340	518	365	529	612	792	6
de	372	518	382	529	612	792	6
estos	389	518	410	529	612	792	6
párrafos	417	518	451	529	612	792	6
Camila	458	518	486	529	612	792	6
destaca	493	518	524	529	612	792	6
la	531	518	538	529	612	792	6
significación	307	530	360	541	612	792	6
de	366	530	377	541	612	792	6
la	383	530	390	541	612	792	6
experiencia	397	530	446	541	612	792	6
e	452	530	457	541	612	792	6
interrelación	464	530	516	541	612	792	6
con	523	530	538	541	612	792	6
algunos	307	541	340	552	612	792	6
profesores	344	541	388	552	612	792	6
para	392	541	410	552	612	792	6
la	414	541	422	552	612	792	6
construcción	426	541	479	552	612	792	6
de	483	541	493	552	612	792	6
su	497	541	507	552	612	792	6
propia	511	541	538	552	612	792	6
visión	307	553	332	564	612	792	6
como	337	553	360	564	612	792	6
docente.	364	553	401	564	612	792	6
Denota	405	553	435	564	612	792	6
su	440	553	449	564	612	792	6
satisfacción	453	553	501	564	612	792	6
no	505	553	517	564	612	792	6
sólo	521	553	538	564	612	792	6
por	307	565	322	576	612	792	6
los	327	565	339	576	612	792	6
aprendizajes	343	565	395	576	612	792	6
logrados,	400	565	439	576	612	792	6
sino	443	565	461	576	612	792	6
por	465	565	480	576	612	792	6
lo	484	565	492	576	612	792	6
que	497	565	513	576	612	792	6
estos	517	565	538	576	612	792	6
profesores	307	577	351	587	612	792	6
le	357	577	364	587	612	792	6
han	369	577	385	587	612	792	6
permitido	390	577	431	587	612	792	6
descubrir	437	577	476	587	612	792	6
en	481	577	491	587	612	792	6
sí	497	577	503	587	612	792	6
misma,	508	577	538	587	612	792	6
esto	307	588	325	599	612	792	6
es,	328	588	339	599	612	792	6
tanto	342	588	363	599	612	792	6
su	367	588	376	599	612	792	6
motivación	379	588	426	599	612	792	6
como	429	588	453	599	612	792	6
sus	456	588	469	599	612	792	6
cualidades	472	588	517	599	612	792	6
para	520	588	538	599	612	792	6
desempeñarse	307	600	368	611	612	792	6
como	370	600	394	611	612	792	6
educadora.	397	600	443	611	612	792	6
Sus	446	600	460	611	612	792	6
palabras	463	600	498	611	612	792	6
expresan	500	600	538	611	612	792	6
la	307	612	315	623	612	792	6
emocionalidad	320	612	382	623	612	792	6
que	387	612	403	623	612	792	6
está	408	612	425	623	612	792	6
sintiendo	430	612	468	623	612	792	6
a	473	612	478	623	612	792	6
través	483	612	508	623	612	792	6
de	513	612	524	623	612	792	6
su	529	612	538	623	612	792	6
vivencia	307	623	342	634	612	792	6
como	345	623	369	634	612	792	6
estudiante	372	623	415	634	612	792	6
de	419	623	429	634	612	792	6
la	433	623	440	634	612	792	6
carrera,	443	623	475	634	612	792	6
en	478	623	488	634	612	792	6
la	492	623	499	634	612	792	6
que	503	623	519	634	612	792	6
está	522	623	538	634	612	792	6
cultivando	307	635	353	646	612	792	6
la	355	635	363	646	612	792	6
vocación.	366	635	407	646	612	792	6
Sentí	327	659	347	669	612	792	6
que	351	659	367	669	612	792	6
no	371	659	382	669	612	792	6
estaba	386	659	412	669	612	792	6
equivocada,	416	659	465	669	612	792	6
porque	469	659	498	669	612	792	6
esta	503	659	518	669	612	792	6
profesión	327	671	365	681	612	792	6
es	370	671	379	681	612	792	6
muy	384	671	402	681	612	792	6
bonita	407	671	432	681	612	792	6
y	438	671	442	681	612	792	6
aunque	448	671	478	681	612	792	6
no	483	671	494	681	612	792	6
tenía	499	671	518	681	612	792	6
vocación,	327	682	365	693	612	792	6
la	368	682	375	693	612	792	6
estoy	378	682	399	693	612	792	6
cultivando.	402	682	446	693	612	792	6
Pero	327	694	346	704	612	792	6
hoy	348	694	363	704	612	792	6
en	365	694	375	704	612	792	6
día,	377	694	391	704	612	792	6
gracias	393	694	420	704	612	792	6
a	422	694	427	704	612	792	6
Dios	429	694	447	704	612	792	6
y	449	694	454	704	612	792	6
a	456	694	460	704	612	792	6
mi	462	694	472	704	612	792	6
constancia,	474	694	518	704	612	792	6
puedo	327	706	353	716	612	792	6
decir	356	706	375	716	612	792	6
que	378	706	393	716	612	792	6
yo	396	706	406	716	612	792	6
no	408	706	419	716	612	792	6
nací	422	706	438	716	612	792	6
con	441	706	455	716	612	792	6
un	458	706	469	716	612	792	6
don	471	706	487	716	612	792	6
pero	490	706	508	716	612	792	6
lo	511	706	518	716	612	792	6
cultivé	327	717	353	728	612	792	6
con	357	717	372	728	612	792	6
tesón	375	717	396	728	612	792	6
y	400	717	405	728	612	792	6
no	408	717	419	728	612	792	6
ha	422	717	432	728	612	792	6
sido	435	717	452	728	612	792	6
nada	455	717	474	728	612	792	6
fácil,	478	717	497	728	612	792	6
pero	500	717	518	728	612	792	6
lo	327	729	335	739	612	792	6
voy	338	729	352	739	612	792	6
a	355	729	360	739	612	792	6
lograr.	363	729	388	739	612	792	6
I	467	34	470	54	612	792	7
nvest	472	34	504	54	612	792	7
i	505	34	508	54	612	792	7
g	509	34	515	54	612	792	7
a	516	34	522	54	612	792	7
c	523	34	529	54	612	792	7
ió	530	34	540	54	612	792	7
n	542	34	547	54	612	792	7
Discusión	94	197	139	214	612	792	7
y	142	197	147	214	612	792	7
conclusiones	150	197	212	214	612	792	7
A	94	226	100	236	612	792	7
través	104	226	129	236	612	792	7
de	133	226	144	236	612	792	7
su	149	226	158	236	612	792	7
autobiografía	163	226	218	236	612	792	7
Camila	222	226	251	236	612	792	7
describe	255	226	291	236	612	792	7
su	295	226	305	236	612	792	7
propia	74	237	101	248	612	792	7
elaboración	104	237	153	248	612	792	7
de	156	237	167	248	612	792	7
sí	170	237	176	248	612	792	7
misma	179	237	207	248	612	792	7
como	210	237	233	248	612	792	7
persona	236	237	270	248	612	792	7
y	273	237	278	248	612	792	7
como	281	237	305	248	612	792	7
estudiante	74	249	117	260	612	792	7
de	121	249	132	260	612	792	7
la	136	249	143	260	612	792	7
carrera	148	249	177	260	612	792	7
de	181	249	191	260	612	792	7
Educación.	196	249	242	260	612	792	7
En	247	249	258	260	612	792	7
la	262	249	269	260	612	792	7
historia	274	249	305	260	612	792	7
ella	74	261	88	272	612	792	7
identifica	93	261	131	272	612	792	7
las	136	261	147	272	612	792	7
cualidades	151	261	196	272	612	792	7
con	200	261	216	272	612	792	7
las	220	261	231	272	612	792	7
que	236	261	252	272	612	792	7
se	256	261	265	272	612	792	7
describe	270	261	305	272	612	792	7
en	74	272	84	283	612	792	7
diferentes	88	272	129	283	612	792	7
momentos	133	272	177	283	612	792	7
de	180	272	191	283	612	792	7
su	194	272	204	283	612	792	7
vida,	208	272	228	283	612	792	7
en	231	272	242	283	612	792	7
atención	245	272	281	283	612	792	7
a	285	272	290	283	612	792	7
las	293	272	305	283	612	792	7
personas	74	284	111	295	612	792	7
con	114	284	130	295	612	792	7
quienes	132	284	165	295	612	792	7
se	168	284	177	295	612	792	7
vincula	180	284	210	295	612	792	7
en	213	284	223	295	612	792	7
cada	226	284	246	295	612	792	7
uno	248	284	265	295	612	792	7
de	268	284	278	295	612	792	7
éstos.	281	284	305	295	612	792	7
Al	74	296	83	307	612	792	7
describirse	88	296	132	307	612	792	7
como	137	296	161	307	612	792	7
estudiante	166	296	209	307	612	792	7
de	214	296	224	307	612	792	7
la	229	296	237	307	612	792	7
carrera,	241	296	273	307	612	792	7
refiere	278	296	305	307	612	792	7
su	74	307	83	318	612	792	7
fortuna	87	307	117	318	612	792	7
y	120	307	125	318	612	792	7
orgullo,	129	307	161	318	612	792	7
elementos	165	307	208	318	612	792	7
de	211	307	221	318	612	792	7
valoración	225	307	269	318	612	792	7
positiva	272	307	305	318	612	792	7
que	74	319	90	330	612	792	7
surgen	94	319	122	330	612	792	7
en	127	319	137	330	612	792	7
su	142	319	151	330	612	792	7
interrelación	155	319	208	330	612	792	7
con	212	319	228	330	612	792	7
los	232	319	244	330	612	792	7
profesores,	249	319	295	330	612	792	7
y	300	319	305	330	612	792	7
que	74	331	90	342	612	792	7
también	93	331	127	342	612	792	7
dan	131	331	147	342	612	792	7
cuenta	150	331	178	342	612	792	7
de	182	331	193	342	612	792	7
su	196	331	206	342	612	792	7
visión	209	331	234	342	612	792	7
sobre	238	331	261	342	612	792	7
la	265	331	272	342	612	792	7
carrera	276	331	305	342	612	792	7
docente	74	343	107	353	612	792	7
y	112	343	117	353	612	792	7
su	121	343	130	353	612	792	7
desempeño	135	343	184	353	612	792	7
a	188	343	193	353	612	792	7
futuro	197	343	223	353	612	792	7
como	227	343	251	353	612	792	7
profesional.	255	343	305	353	612	792	7
Esto	74	354	91	365	612	792	7
permite	94	354	126	365	612	792	7
inferir	129	354	154	365	612	792	7
un	156	354	168	365	612	792	7
sí	170	354	177	365	612	792	7
mismo	179	354	207	365	612	792	7
positivo,	210	354	246	365	612	792	7
que	248	354	264	365	612	792	7
contrasta	267	354	305	365	612	792	7
con	74	366	89	377	612	792	7
los	93	366	105	377	612	792	7
resultados	108	366	151	377	612	792	7
de	154	366	165	377	612	792	7
Esté	168	366	185	377	612	792	7
y	189	366	194	377	612	792	7
Almedo	197	366	230	377	612	792	7
(2002)	234	366	260	377	612	792	7
acerca	264	366	291	377	612	792	7
de	294	366	305	377	612	792	7
la	74	378	81	389	612	792	7
pobre	84	378	109	389	612	792	7
imagen	112	378	143	389	612	792	7
de	147	378	157	389	612	792	7
sí	160	378	167	389	612	792	7
que	170	378	186	389	612	792	7
tienen	189	378	215	389	612	792	7
los	218	378	230	389	612	792	7
estudiantes	234	378	280	389	612	792	7
de	284	378	294	389	612	792	7
la	297	378	305	389	612	792	7
carrera	74	389	103	400	612	792	7
de	107	389	117	400	612	792	7
Educación	122	389	166	400	612	792	7
y,	170	389	177	400	612	792	7
en	182	389	192	400	612	792	7
particular,	197	389	238	400	612	792	7
las	242	389	254	400	612	792	7
del	258	389	271	400	612	792	7
género	275	389	305	400	612	792	7
femenino,	74	401	116	412	612	792	7
y	123	401	128	412	612	792	7
la	135	401	142	412	612	792	7
cual	149	401	166	412	612	792	7
asocian	173	401	204	412	612	792	7
con	211	401	227	412	612	792	7
el	233	401	241	412	612	792	7
resentimiento	248	401	305	412	612	792	7
social.	74	413	100	424	612	792	7
En	94	436	105	447	612	792	7
la	114	436	121	447	612	792	7
autobiografía	131	436	186	447	612	792	7
se	195	436	204	447	612	792	7
encuentran	214	436	261	447	612	792	7
además,	270	436	305	447	612	792	7
algunos	74	448	107	459	612	792	7
elementos	113	448	156	459	612	792	7
que	162	448	178	459	612	792	7
caracterizan	184	448	234	459	612	792	7
la	240	448	247	459	612	792	7
procedencia	253	448	305	459	612	792	7
social	74	460	97	470	612	792	7
de	102	460	113	470	612	792	7
Camila.	118	460	149	470	612	792	7
Por	154	460	169	470	612	792	7
ejemplo,	174	460	210	470	612	792	7
la	215	460	222	470	612	792	7
decisión	227	460	262	470	612	792	7
de	267	460	278	470	612	792	7
optar	283	460	305	470	612	792	7
a	74	471	79	482	612	792	7
la	84	471	91	482	612	792	7
carrera	97	471	126	482	612	792	7
docente	131	471	165	482	612	792	7
basada	170	471	199	482	612	792	7
en	205	471	215	482	612	792	7
las	221	471	232	482	612	792	7
necesidades	238	471	289	482	612	792	7
de	294	471	305	482	612	792	7
orden	74	483	99	494	612	792	7
económico	107	483	153	494	612	792	7
es	162	483	170	494	612	792	7
indicativa	179	483	219	494	612	792	7
de	227	483	238	494	612	792	7
sus	246	483	259	494	612	792	7
limitadas	267	483	305	494	612	792	7
condiciones	74	495	124	506	612	792	7
en	128	495	138	506	612	792	7
este	142	495	159	506	612	792	7
orden.	162	495	190	506	612	792	7
Si	193	495	201	506	612	792	7
bien	205	495	223	506	612	792	7
esto	227	495	244	506	612	792	7
corrobora	248	495	289	506	612	792	7
los	293	495	305	506	612	792	7
resultados	74	506	116	517	612	792	7
de	120	506	130	517	612	792	7
las	134	506	145	517	612	792	7
investigaciones	149	506	213	517	612	792	7
de	216	506	227	517	612	792	7
Cortázar	231	506	265	517	612	792	7
(1993)	269	506	296	517	612	792	7
y	300	506	305	517	612	792	7
Páyer	74	518	97	529	612	792	7
(1992),	102	518	131	529	612	792	7
también	136	518	170	529	612	792	7
es	175	518	184	529	612	792	7
necesario	189	518	228	529	612	792	7
destacar	233	518	268	529	612	792	7
que	273	518	289	529	612	792	7
las	293	518	305	529	612	792	7
vivencias	74	530	112	541	612	792	7
y	116	530	121	541	612	792	7
experiencias	126	530	178	541	612	792	7
propias	182	530	214	541	612	792	7
de	218	530	228	541	612	792	7
estos	233	530	254	541	612	792	7
estudiantes	258	530	305	541	612	792	7
podrían	74	541	107	552	612	792	7
aportar	111	541	141	552	612	792	7
otros	145	541	166	552	612	792	7
elementos	171	541	214	552	612	792	7
para	218	541	237	552	612	792	7
comprender	241	541	293	552	612	792	7
la	297	541	305	552	612	792	7
complejidad	74	553	125	564	612	792	7
de	127	553	137	564	612	792	7
las	139	553	150	564	612	792	7
circunstancias	152	553	210	564	612	792	7
que	212	553	228	564	612	792	7
rodean	230	553	259	564	612	792	7
la	261	553	268	564	612	792	7
decisión	270	553	305	564	612	792	7
de	74	565	84	576	612	792	7
incorporarse	89	565	141	576	612	792	7
a	146	565	150	576	612	792	7
la	155	565	162	576	612	792	7
carrera	167	565	195	576	612	792	7
de	200	565	210	576	612	792	7
Educación.	215	565	261	576	612	792	7
Más	265	565	282	576	612	792	7
aún,	286	565	305	576	612	792	7
una	74	577	90	587	612	792	7
vez	93	577	107	587	612	792	7
en	111	577	122	587	612	792	7
ésta,	125	577	144	587	612	792	7
se	148	577	156	587	612	792	7
generan	160	577	194	587	612	792	7
una	198	577	213	587	612	792	7
serie	217	577	237	587	612	792	7
de	240	577	251	587	612	792	7
condiciones	254	577	305	587	612	792	7
vitales	74	588	100	599	612	792	7
para	103	588	121	599	612	792	7
la	124	588	132	599	612	792	7
construcción	135	588	188	599	612	792	7
del	191	588	204	599	612	792	7
futuro	207	588	233	599	612	792	7
profesional.	236	588	285	599	612	792	7
Tales	94	612	115	623	612	792	7
hallazgos	122	612	161	623	612	792	7
se	167	612	176	623	612	792	7
asocian	183	612	214	623	612	792	7
con	221	612	237	623	612	792	7
los	243	612	255	623	612	792	7
resultados	262	612	305	623	612	792	7
de	74	623	84	634	612	792	7
Herrera	90	623	121	634	612	792	7
(2000)	127	623	154	634	612	792	7
quien	159	623	183	634	612	792	7
analizó	188	623	218	634	612	792	7
las	224	623	235	634	612	792	7
narraciones	240	623	289	634	612	792	7
de	294	623	305	634	612	792	7
profesores	74	635	118	646	612	792	7
de	122	635	133	646	612	792	7
la	138	635	145	646	612	792	7
UPEL	150	635	173	646	612	792	7
acerca	177	635	204	646	612	792	7
de	209	635	219	646	612	792	7
su	224	635	234	646	612	792	7
vocación	238	635	276	646	612	792	7
como	281	635	305	646	612	792	7
proyecto	74	647	111	658	612	792	7
de	116	647	126	658	612	792	7
vida,	131	647	151	658	612	792	7
y	156	647	161	658	612	792	7
concluyó	166	647	204	658	612	792	7
que	209	647	225	658	612	792	7
la	230	647	237	658	612	792	7
elección	242	647	277	658	612	792	7
de	282	647	292	658	612	792	7
la	297	647	305	658	612	792	7
carrera	74	658	103	669	612	792	7
y	107	658	112	669	612	792	7
el	117	658	125	669	612	792	7
ejercicio	129	658	164	669	612	792	7
profesional	169	658	216	669	612	792	7
están	221	658	243	669	612	792	7
determinados	247	658	305	669	612	792	7
por	74	670	88	681	612	792	7
elementos	93	670	136	681	612	792	7
históricos,	141	670	183	681	612	792	7
circunstanciales,	188	670	256	681	612	792	7
totalmente	260	670	305	681	612	792	7
diferentes	74	682	115	693	612	792	7
a	118	682	123	693	612	792	7
lo	126	682	134	693	612	792	7
vocacional	137	682	182	693	612	792	7
como	184	682	208	693	612	792	7
llamado	211	682	245	693	612	792	7
interior.	248	682	280	693	612	792	7
Estos	283	682	305	693	612	792	7
aspectos	74	694	110	704	612	792	7
tienen	116	694	142	704	612	792	7
singular	149	694	182	704	612	792	7
connotación	188	694	240	704	612	792	7
al	247	694	254	704	612	792	7
estimar	261	694	291	704	612	792	7
la	297	694	305	704	612	792	7
existencia	74	705	115	716	612	792	7
de	119	705	130	716	612	792	7
una	134	705	150	716	612	792	7
crisis	154	705	175	716	612	792	7
de	179	705	189	716	612	792	7
vocación,	194	705	234	716	612	792	7
como	238	705	262	716	612	792	7
lo	266	705	274	716	612	792	7
señala	278	705	305	716	612	792	7
Barrios	74	717	103	728	612	792	7
(1994).	106	717	135	728	612	792	7
En	138	717	149	728	612	792	7
tal	152	717	162	728	612	792	7
sentido,	165	717	198	728	612	792	7
se	200	717	209	728	612	792	7
hace	212	717	232	728	612	792	7
necesario	234	717	274	728	612	792	7
revisar	277	717	305	728	612	792	7
la	74	729	81	740	612	792	7
premisa	85	729	118	740	612	792	7
sostenida	122	729	161	740	612	792	7
hasta	165	729	186	740	612	792	7
ahora	190	729	214	740	612	792	7
sobre	218	729	241	740	612	792	7
la	245	729	252	740	612	792	7
concepción	256	729	305	740	612	792	7
de	324	62	335	73	612	792	7
la	341	62	348	73	612	792	7
vocación	354	62	391	73	612	792	7
como	397	62	421	73	612	792	7
un	427	62	438	73	612	792	7
hecho	443	62	469	73	612	792	7
dado,	475	62	499	73	612	792	7
previo	505	62	532	73	612	792	7
a	537	62	542	73	612	792	7
la	548	62	555	73	612	792	7
incorporación	324	73	383	84	612	792	7
de	390	73	401	84	612	792	7
los	408	73	420	84	612	792	7
estudiantes	428	73	474	84	612	792	7
a	482	73	487	84	612	792	7
la	494	73	501	84	612	792	7
carrera	509	73	537	84	612	792	7
de	545	73	555	84	612	792	7
Educación.	324	85	371	96	612	792	7
De	374	85	386	96	612	792	7
allí	390	85	402	96	612	792	7
la	405	85	413	96	612	792	7
relevancia	416	85	458	96	612	792	7
de	462	85	472	96	612	792	7
asumir	476	85	504	96	612	792	7
la	507	85	514	96	612	792	7
vocación	518	85	555	96	612	792	7
como	324	97	348	108	612	792	7
un	351	97	362	108	612	792	7
proceso	364	97	398	108	612	792	7
de	400	97	411	108	612	792	7
construcción	413	97	467	108	612	792	7
durante	469	97	501	108	612	792	7
el	504	97	511	108	612	792	7
desarrollo	514	97	555	108	612	792	7
de	324	109	335	119	612	792	7
la	337	109	345	119	612	792	7
carrera,	347	109	378	119	612	792	7
en	381	109	391	119	612	792	7
la	394	109	401	119	612	792	7
que	404	109	420	119	612	792	7
los	422	109	434	119	612	792	7
docentes	436	109	474	119	612	792	7
y	476	109	481	119	612	792	7
la	484	109	491	119	612	792	7
universidad	494	109	542	119	612	792	7
en	545	109	555	119	612	792	7
general	324	120	355	131	612	792	7
tienen	358	120	385	131	612	792	7
un	388	120	399	131	612	792	7
papel	402	120	425	131	612	792	7
fundamental.	428	120	483	131	612	792	7
La	344	144	354	155	612	792	7
autobiografía	357	144	412	155	612	792	7
de	415	144	425	155	612	792	7
Camila	428	144	457	155	612	792	7
señala	460	144	487	155	612	792	7
la	490	144	497	155	612	792	7
necesidad	500	144	542	155	612	792	7
de	545	144	555	155	612	792	7
abordar	324	155	357	166	612	792	7
a	360	155	364	166	612	792	7
estos	367	155	388	166	612	792	7
estudiantes	391	155	438	166	612	792	7
desde	440	155	465	166	612	792	7
otras	468	155	488	166	612	792	7
perspectivas	490	155	542	166	612	792	7
de	545	155	555	166	612	792	7
investigación	324	167	379	178	612	792	7
que	382	167	398	178	612	792	7
profundicen	400	167	452	178	612	792	7
en	454	167	465	178	612	792	7
sus	467	167	480	178	612	792	7
realidades,	483	167	528	178	612	792	7
desde	531	167	555	178	612	792	7
sus	324	179	338	190	612	792	7
propias	341	179	373	190	612	792	7
vivencias	377	179	415	190	612	792	7
y	419	179	424	190	612	792	7
sus	427	179	441	190	612	792	7
propias	444	179	476	190	612	792	7
narraciones,	479	179	530	190	612	792	7
dado	534	179	555	190	612	792	7
que,	324	190	343	201	612	792	7
como	347	190	371	201	612	792	7
lo	375	190	383	201	612	792	7
señala	388	190	414	201	612	792	7
Ibáñez	419	190	447	201	612	792	7
(2001),	451	190	480	201	612	792	7
la	485	190	492	201	612	792	7
realidad	496	190	530	201	612	792	7
es	535	190	543	201	612	792	7
el	548	190	555	201	612	792	7
resultado	324	202	363	213	612	792	7
de	367	202	377	213	612	792	7
nuestra	381	202	411	213	612	792	7
propia	415	202	443	213	612	792	7
actividad	446	202	484	213	612	792	7
de	488	202	498	213	612	792	7
construcción	502	202	555	213	612	792	7
subjetiva	324	214	361	225	612	792	7
de	366	214	377	225	612	792	7
la	382	214	389	225	612	792	7
misma.	394	214	424	225	612	792	7
En	429	214	440	225	612	792	7
tal	445	214	455	225	612	792	7
sentido,	460	214	493	225	612	792	7
coincido	499	214	535	225	612	792	7
con	540	214	555	225	612	792	7
Herrera	324	226	356	236	612	792	7
(2003),	363	226	392	236	612	792	7
quien	399	226	423	236	612	792	7
desde	430	226	455	236	612	792	7
la	462	226	469	236	612	792	7
perspectiva	476	226	524	236	612	792	7
de	531	226	541	236	612	792	7
la	548	226	555	236	612	792	7
etnometodología	324	237	396	248	612	792	7
y	400	237	405	248	612	792	7
en	409	237	419	248	612	792	7
el	423	237	430	248	612	792	7
contexto	434	237	471	248	612	792	7
de	475	237	485	248	612	792	7
la	489	237	497	248	612	792	7
investigación	501	237	555	248	612	792	7
cualitativa,	324	249	369	260	612	792	7
estudió	378	249	409	260	612	792	7
el	418	249	426	260	612	792	7
éxito	435	249	456	260	612	792	7
escolar	465	249	494	260	612	792	7
de	504	249	514	260	612	792	7
jóvenes	524	249	555	260	612	792	7
marroquíes	324	261	372	272	612	792	7
en	374	261	384	272	612	792	7
Barcelona,	386	261	431	272	612	792	7
España.	433	261	465	272	612	792	7
Concluyó	467	261	508	272	612	792	7
recalcando	510	261	555	272	612	792	7
la	324	272	332	283	612	792	7
necesidad	336	272	378	283	612	792	7
de	383	272	393	283	612	792	7
realizar	397	272	428	283	612	792	7
un	432	272	444	283	612	792	7
esfuerzo	448	272	483	283	612	792	7
consciente	488	272	532	283	612	792	7
para	537	272	555	283	612	792	7
mirar	324	284	346	295	612	792	7
con	352	284	368	295	612	792	7
justicia	373	284	402	295	612	792	7
y	408	284	413	295	612	792	7
optimismo	418	284	463	295	612	792	7
a	469	284	474	295	612	792	7
estos	479	284	500	295	612	792	7
estudiantes.	506	284	555	295	612	792	7
También	324	296	361	307	612	792	7
Venegas	368	296	403	307	612	792	7
(2000)	410	296	437	307	612	792	7
en	444	296	454	307	612	792	7
un	461	296	472	307	612	792	7
estudio	479	296	510	307	612	792	7
realizado	517	296	555	307	612	792	7
en	324	307	335	318	612	792	7
Venezuela	342	307	385	318	612	792	7
sobre	392	307	415	318	612	792	7
los	422	307	434	318	612	792	7
maestros	441	307	478	318	612	792	7
de	485	307	495	318	612	792	7
las	502	307	513	318	612	792	7
escuelas	520	307	555	318	612	792	7
populares,	324	319	369	330	612	792	7
llegó	373	319	393	330	612	792	7
a	398	319	402	330	612	792	7
la	407	319	414	330	612	792	7
conclusión	418	319	464	330	612	792	7
de	468	319	478	330	612	792	7
que	482	319	498	330	612	792	7
es	502	319	511	330	612	792	7
necesario	515	319	555	330	612	792	7
un	324	331	336	342	612	792	7
conocimiento	340	331	397	342	612	792	7
exhaustivo	402	331	447	342	612	792	7
de	452	331	462	342	612	792	7
la	467	331	474	342	612	792	7
vida	478	331	496	342	612	792	7
en	500	331	511	342	612	792	7
las	515	331	527	342	612	792	7
zonas	531	331	555	342	612	792	7
populares	324	343	366	353	612	792	7
y	370	343	375	353	612	792	7
de	378	343	389	353	612	792	7
una	392	343	408	353	612	792	7
comprensión	412	343	467	353	612	792	7
desprejuiciada	470	343	530	353	612	792	7
de	534	343	544	353	612	792	7
la	548	343	555	353	612	792	7
cultura	324	354	353	365	612	792	7
de	356	354	367	365	612	792	7
estos	370	354	391	365	612	792	7
vastos	394	354	419	365	612	792	7
sectores.	422	354	459	365	612	792	7
En	344	378	355	389	612	792	7
el	362	378	370	389	612	792	7
análisis	377	378	407	389	612	792	7
de	415	378	425	389	612	792	7
la	432	378	439	389	612	792	7
autobiografía	447	378	502	389	612	792	7
de	509	378	519	389	612	792	7
Camila	527	378	555	389	612	792	7
se	324	389	333	400	612	792	7
aprecia	339	389	369	400	612	792	7
un	375	389	386	400	612	792	7
sentido	392	389	422	400	612	792	7
de	428	389	438	400	612	792	7
distintividad	444	389	495	400	612	792	7
personal,	501	389	539	400	612	792	7
de	545	389	555	400	612	792	7
continuidad	324	401	374	412	612	792	7
y	381	401	386	412	612	792	7
de	392	401	403	412	612	792	7
autonomía	409	401	454	412	612	792	7
que	460	401	476	412	612	792	7
se	482	401	491	412	612	792	7
desarrollan	498	401	544	412	612	792	7
y	550	401	555	412	612	792	7
establecen	324	413	369	424	612	792	7
en	371	413	381	424	612	792	7
el	383	413	391	424	612	792	7
discurso,	393	413	430	424	612	792	7
como	432	413	456	424	612	792	7
lo	458	413	466	424	612	792	7
plantea	468	413	498	424	612	792	7
Harré	500	413	524	424	612	792	7
(1998).	526	413	555	424	612	792	7
Camila	324	424	353	435	612	792	7
se	358	424	367	435	612	792	7
describe	372	424	407	435	612	792	7
a	412	424	417	435	612	792	7
partir	422	424	444	435	612	792	7
de	449	424	459	435	612	792	7
diferentes	464	424	505	435	612	792	7
palabras	510	424	545	435	612	792	7
y	550	424	555	435	612	792	7
expresiones	324	436	375	447	612	792	7
que	380	436	396	447	612	792	7
permiten	401	436	439	447	612	792	7
interpretar	445	436	488	447	612	792	7
la	493	436	501	447	612	792	7
elaboración	506	436	555	447	612	792	7
que	324	448	340	459	612	792	7
ella	345	448	360	459	612	792	7
ha	365	448	375	459	612	792	7
construido	380	448	425	459	612	792	7
de	429	448	440	459	612	792	7
sí	445	448	451	459	612	792	7
misma.	456	448	486	459	612	792	7
Se	491	448	501	459	612	792	7
denota	506	448	534	459	612	792	7
que	539	448	555	459	612	792	7
es	324	460	333	470	612	792	7
en	340	460	350	470	612	792	7
la	357	460	364	470	612	792	7
interacción	370	460	416	470	612	792	7
con	423	460	438	470	612	792	7
los	445	460	457	470	612	792	7
demás	463	460	490	470	612	792	7
como	497	460	520	470	612	792	7
Camila	527	460	555	470	612	792	7
internaliza	324	471	368	482	612	792	7
las	370	471	382	482	612	792	7
actitudes	384	471	421	482	612	792	7
de	423	471	434	482	612	792	7
los	436	471	448	482	612	792	7
otros	451	471	472	482	612	792	7
(el	474	471	485	482	612	792	7
padre,	487	471	514	482	612	792	7
la	516	471	524	482	612	792	7
madre,	526	471	555	482	612	792	7
los	324	483	336	494	612	792	7
hermanos,	340	483	384	494	612	792	7
los	388	483	400	494	612	792	7
profesores),	404	483	454	494	612	792	7
y	458	483	463	494	612	792	7
de	466	483	477	494	612	792	7
donde	481	483	508	494	612	792	7
surgen	511	483	540	494	612	792	7
los	543	483	555	494	612	792	7
significados	324	495	374	506	612	792	7
que	377	495	393	506	612	792	7
ella	396	495	410	506	612	792	7
atribuye	414	495	448	506	612	792	7
a	451	495	456	506	612	792	7
la	459	495	466	506	612	792	7
construcción	469	495	523	506	612	792	7
que	526	495	542	506	612	792	7
ha	545	495	555	506	612	792	7
elaborado	324	506	367	517	612	792	7
de	371	506	382	517	612	792	7
sí	387	506	393	517	612	792	7
misma.	398	506	428	517	612	792	7
En	433	506	444	517	612	792	7
este	448	506	465	517	612	792	7
proceso	470	506	503	517	612	792	7
el	508	506	515	517	612	792	7
lenguaje	520	506	555	517	612	792	7
tiene	324	518	345	529	612	792	7
un	348	518	359	529	612	792	7
papel	363	518	386	529	612	792	7
fundamental,	389	518	444	529	612	792	7
siguiendo	448	518	489	529	612	792	7
a	492	518	497	529	612	792	7
Mead	500	518	523	529	612	792	7
(1953).	526	518	555	529	612	792	7
Se	324	530	334	541	612	792	7
evidencia	339	530	379	541	612	792	7
entonces	384	530	422	541	612	792	7
que	427	530	443	541	612	792	7
además	448	530	480	541	612	792	7
de	485	530	495	541	612	792	7
la	501	530	508	541	612	792	7
capacidad	513	530	555	541	612	792	7
simbólica,	324	541	367	552	612	792	7
el	370	541	377	552	612	792	7
lenguaje	380	541	416	552	612	792	7
es	419	541	428	552	612	792	7
una	431	541	446	552	612	792	7
herramienta	449	541	500	552	612	792	7
fundamental	503	541	555	552	612	792	7
en	324	553	335	564	612	792	7
la	341	553	348	564	612	792	7
interpretación	354	553	413	564	612	792	7
de	419	553	429	564	612	792	7
nosotros	435	553	471	564	612	792	7
mismos	477	553	510	564	612	792	7
y	516	553	521	564	612	792	7
de	527	553	537	564	612	792	7
los	543	553	555	564	612	792	7
demás,	324	565	354	576	612	792	7
según	357	565	382	576	612	792	7
Iñiguez	384	565	416	576	612	792	7
(2001),	418	565	448	576	612	792	7
y	450	565	455	576	612	792	7
en	458	565	468	576	612	792	7
el	471	565	478	576	612	792	7
que	481	565	497	576	612	792	7
se	500	565	509	576	612	792	7
transmiten	511	565	555	576	612	792	7
las	324	577	336	587	612	792	7
valoraciones	338	577	391	587	612	792	7
sociales	393	577	426	587	612	792	7
reflejos	428	577	458	587	612	792	7
de	461	577	471	587	612	792	7
una	474	577	490	587	612	792	7
cultura	492	577	521	587	612	792	7
y	524	577	529	587	612	792	7
de	531	577	542	587	612	792	7
un	544	577	555	587	612	792	7
contexto	324	588	361	599	612	792	7
histórico	364	588	400	599	612	792	7
determinado.	403	588	459	599	612	792	7
e	462	586	466	598	612	792	7
*	324	627	328	636	612	792	7
Licenciada	330	627	365	636	612	792	7
en	367	627	375	636	612	792	7
Psicología	377	627	411	636	612	792	7
de	414	627	422	636	612	792	7
la	424	627	429	636	612	792	7
UCV.	432	627	448	636	612	792	7
Maestría	450	627	478	636	612	792	7
en	480	627	488	636	612	792	7
Psicología	490	627	524	636	612	792	7
Mención	527	627	555	636	612	792	7
Psicología	324	638	359	648	612	792	7
del	361	638	371	648	612	792	7
Desarrollo,	373	638	409	648	612	792	7
UCV.	411	638	427	648	612	792	7
Cursante	429	638	459	648	612	792	7
del	461	638	471	648	612	792	7
Doctorado	473	638	507	648	612	792	7
de	509	638	517	648	612	792	7
Psicología.	519	638	555	648	612	792	7
Profesora	324	650	356	660	612	792	7
agregada	358	650	387	660	612	792	7
de	389	650	397	660	612	792	7
la	399	650	405	660	612	792	7
UPEL,	407	650	427	660	612	792	7
Miranda,	429	650	458	660	612	792	7
área	460	650	474	660	612	792	7
de	476	650	484	660	612	792	7
psicología	485	650	519	660	612	792	7
y	521	650	525	660	612	792	7
Desarro-	527	650	555	660	612	792	7
llo	324	662	333	672	612	792	7
Integral.	335	662	361	672	612	792	7
Administra	364	662	399	672	612	792	7
la	401	662	407	672	612	792	7
Cátedras	409	662	438	672	612	792	7
de	440	662	448	672	612	792	7
Psicologías	450	662	488	672	612	792	7
Evolutiva	490	662	520	672	612	792	7
y	522	662	526	672	612	792	7
Psicolo-	528	662	555	672	612	792	7
gía	324	673	334	683	612	792	7
de	337	673	345	683	612	792	7
la	347	673	353	683	612	792	7
Educación.	356	673	392	683	612	792	7
Responsable	395	673	436	683	612	792	7
de	439	673	447	683	612	792	7
la	450	673	455	683	612	792	7
Sección	458	673	484	683	612	792	7
de	487	673	495	683	612	792	7
asesoramiento	497	673	545	683	612	792	7
de	547	673	555	683	612	792	7
la	324	685	330	695	612	792	7
UDBE.	333	685	354	695	612	792	7
Jefa	356	685	370	695	612	792	7
de	372	685	380	695	612	792	7
la	382	685	388	695	612	792	7
Unidad	390	685	414	695	612	792	7
de	416	685	424	695	612	792	7
Admisión.	427	685	460	695	612	792	7
Coordinadora	462	685	507	695	612	792	7
del	510	685	520	695	612	792	7
Núcleo	522	685	545	695	612	792	7
de	547	685	555	695	612	792	7
Investigaciones	324	697	375	707	612	792	7
Pedagógicas	377	697	419	707	612	792	7
y	421	697	425	707	612	792	7
Crecimiento	427	697	466	707	612	792	7
Humano.	468	697	498	707	612	792	7
Coordinadora	500	697	545	707	612	792	7
de	547	697	555	707	612	792	7
la	324	709	330	718	612	792	7
Línea	332	709	350	718	612	792	7
de	352	709	360	718	612	792	7
Investigación	361	709	405	718	612	792	7
Perfil	406	709	424	718	612	792	7
del	426	709	436	718	612	792	7
Estudiante.	438	709	473	718	612	792	7
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	7
•	578	705	583	707	612	792	7
I	575	701	585	703	612	792	7
n	575	697	585	699	612	792	7
v	575	692	585	695	612	792	7
e	575	688	585	691	612	792	7
s	575	684	585	687	612	792	7
t	575	681	585	682	612	792	7
i	575	678	585	679	612	792	7
g	575	673	585	676	612	792	7
a	575	669	585	672	612	792	7
c	575	665	585	668	612	792	7
i	575	662	585	663	612	792	7
ó	575	658	585	661	612	792	7
n	575	653	585	656	612	792	7
a	575	646	585	649	612	792	7
r	575	642	585	645	612	792	7
b	575	638	585	640	612	792	7
i	575	635	585	636	612	792	7
t	575	632	585	633	612	792	7
r	575	627	585	630	612	792	7
a	575	623	585	626	612	792	7
d	575	619	585	622	612	792	7
a	575	614	585	617	612	792	7
•	577	610	583	612	612	792	7
ISSN:	575	588	585	607	612	792	7
1316	575	569	585	587	612	792	7
-	575	564	585	568	612	792	7
4910	575	546	585	563	612	792	7
•	577	541	583	543	612	792	7
Año	575	524	585	538	612	792	7
13,	575	512	585	523	612	792	7
Nº	575	502	585	510	612	792	7
45	575	492	585	501	612	792	7
•	577	487	583	490	612	792	7
Abril	575	469	585	485	612	792	7
-	575	464	585	467	612	792	7
Mayo	575	443	585	462	612	792	7
-	575	438	585	442	612	792	7
Junio,	575	416	585	437	612	792	7
2009	575	397	585	415	612	792	7
•	577	393	583	396	612	792	7
457	575	378	585	391	612	792	7
-	575	373	585	377	612	792	7
464	575	359	585	372	612	792	7
En	94	62	105	73	612	792	7
las	108	62	120	73	612	792	7
frases	124	62	147	73	612	792	7
anteriores	151	62	192	73	612	792	7
se	196	62	205	73	612	792	7
aprecia	209	62	239	73	612	792	7
su	243	62	253	73	612	792	7
satisfacción	257	62	305	73	612	792	7
por	74	73	88	84	612	792	7
la	92	73	100	84	612	792	7
decisión	103	73	138	84	612	792	7
de	142	73	153	84	612	792	7
optar	157	73	179	84	612	792	7
por	183	73	197	84	612	792	7
la	201	73	208	84	612	792	7
carrera	212	73	241	84	612	792	7
docente,	245	73	281	84	612	792	7
y	285	73	290	84	612	792	7
en	294	73	305	84	612	792	7
definitiva,	74	85	115	96	612	792	7
por	121	85	136	96	612	792	7
ser	142	85	154	96	612	792	7
estudiante	160	85	203	96	612	792	7
de	209	85	220	96	612	792	7
Educación.	226	85	272	96	612	792	7
Es	278	85	288	96	612	792	7
de	294	85	305	96	612	792	7
señalar	74	97	103	108	612	792	7
la	106	97	113	108	612	792	7
importancia	115	97	165	108	612	792	7
del	168	97	181	108	612	792	7
lenguaje	183	97	218	108	612	792	7
para	221	97	239	108	612	792	7
la	241	97	249	108	612	792	7
construcción	251	97	305	108	612	792	7
del	74	109	87	119	612	792	7
significado	89	109	135	119	612	792	7
de	137	109	148	119	612	792	7
la	150	109	158	119	612	792	7
vocación.	160	109	200	119	612	792	7
Camila	203	109	232	119	612	792	7
expresa	234	109	267	119	612	792	7
recordar	269	109	305	119	612	792	7
las	74	120	85	131	612	792	7
palabras,	89	120	127	131	612	792	7
consejos	131	120	167	131	612	792	7
de	171	120	182	131	612	792	7
sus	186	120	199	131	612	792	7
profesores,	203	120	250	131	612	792	7
aspectos	254	120	290	131	612	792	7
de	294	120	305	131	612	792	7
gran	74	132	92	143	612	792	7
valor	98	132	119	143	612	792	7
en	125	132	136	143	612	792	7
la	142	132	149	143	612	792	7
elaboración	155	132	205	143	612	792	7
de	211	132	221	143	612	792	7
su	227	132	237	143	612	792	7
emocionalidad	243	132	305	143	612	792	7
hacia	74	144	96	155	612	792	7
la	100	144	107	155	612	792	7
carrera.	112	144	143	155	612	792	7
Este	148	144	165	155	612	792	7
relato	169	144	193	155	612	792	7
es	197	144	206	155	612	792	7
un	211	144	222	155	612	792	7
reflejo	226	144	252	155	612	792	7
del	257	144	270	155	612	792	7
mundo	274	144	305	155	612	792	7
personal	74	155	110	166	612	792	7
de	113	155	123	166	612	792	7
Camila,	126	155	157	166	612	792	7
de	160	155	171	166	612	792	7
su	174	155	183	166	612	792	7
realidad,	186	155	222	166	612	792	7
desde	225	155	250	166	612	792	7
su	253	155	262	166	612	792	7
particular	265	155	305	166	612	792	7
interpretación	74	167	132	178	612	792	7
subjetiva,	135	167	174	178	612	792	7
en	177	167	188	178	612	792	7
términos	191	167	227	178	612	792	7
de	230	167	241	178	612	792	7
Ibáñez	244	167	272	178	612	792	7
(2001).	275	167	304	178	612	792	7
463	567	748	584	762	612	792	7
I	69	34	71	54	612	792	8
n	73	34	78	54	612	792	8
v	80	34	86	54	612	792	8
e	87	34	93	54	612	792	8
s	94	34	100	54	612	792	8
t	101	34	105	54	612	792	8
i	107	34	109	54	612	792	8
g	111	34	116	54	612	792	8
a	118	34	123	54	612	792	8
ción	125	34	149	54	612	792	8
Evelina	29	712	40	734	612	792	8
Tineo	29	694	40	709	612	792	8
Deffitt:	29	670	40	691	612	792	8
Construcciones	29	612	40	667	612	792	8
sociales	29	582	40	611	612	792	8
sobre	29	561	40	581	612	792	8
sí	29	553	40	559	612	792	8
mismo	29	527	40	551	612	792	8
y	29	521	40	525	612	792	8
vocación	29	488	40	519	612	792	8
de	29	477	40	486	612	792	8
una	29	462	40	476	612	792	8
estudiante	29	425	40	461	612	792	8
de	29	415	40	424	612	792	8
Educación.	29	375	40	413	612	792	8
Bibliografía	61	63	145	79	612	792	8
464	22	748	38	763	612	792	8
Bardin,	57	88	84	100	612	792	8
L.	86	88	93	100	612	792	8
(1986).	95	88	123	100	612	792	8
El	125	88	133	100	612	792	8
análisis	135	88	163	100	612	792	8
de	165	88	175	100	612	792	8
contenido.	177	88	217	100	612	792	8
Madrid:	219	88	248	100	612	792	8
Akal.	250	88	269	100	612	792	8
Barrios	57	100	84	111	612	792	8
Y.,	86	100	95	111	612	792	8
M.	97	100	108	111	612	792	8
(1994,	110	100	135	111	612	792	8
mayo).	137	100	163	111	612	792	8
Vocación	165	100	200	111	612	792	8
y	202	100	207	111	612	792	8
formación	209	100	247	111	612	792	8
de	249	100	259	111	612	792	8
educadores:	261	100	307	111	612	792	8
realidad	309	100	339	111	612	792	8
y	341	100	345	111	612	792	8
posibilidades.	348	100	400	111	612	792	8
Po-	403	100	417	111	612	792	8
nencia	77	111	101	123	612	792	8
presentada	103	111	144	123	612	792	8
en	147	111	156	123	612	792	8
el	158	111	165	123	612	792	8
Encuentro	167	111	205	123	612	792	8
El	207	111	214	123	612	792	8
docente	216	111	246	123	612	792	8
en	248	111	257	123	612	792	8
la	259	111	266	123	612	792	8
sociedad	268	111	302	123	612	792	8
venezolana.	304	111	348	123	612	792	8
Organizado	350	111	393	123	612	792	8
por	395	111	408	123	612	792	8
la	410	111	417	123	612	792	8
Fundación	77	123	116	135	612	792	8
Polar,	119	123	140	135	612	792	8
UCAB,	142	123	168	135	612	792	8
Fé	170	123	179	135	612	792	8
y	181	123	186	135	612	792	8
Alegría	188	123	214	135	612	792	8
y	216	123	220	135	612	792	8
CERPE.	223	123	252	135	612	792	8
Caracas.	254	123	286	135	612	792	8
Venezuela.	289	123	329	135	612	792	8
Cortázar,	57	135	89	146	612	792	8
J.	92	135	99	146	612	792	8
M.	102	135	113	146	612	792	8
(1993).	115	135	143	146	612	792	8
Los	146	135	160	146	612	792	8
estudiantes	163	135	206	146	612	792	8
de	209	135	218	146	612	792	8
carreras	221	135	251	146	612	792	8
docentes.	254	135	290	146	612	792	8
Una	293	135	308	146	612	792	8
aproximación	311	135	362	146	612	792	8
a	365	135	370	146	612	792	8
su	372	135	382	146	612	792	8
configu-	385	135	417	146	612	792	8
ración	77	146	100	158	612	792	8
socioacadémica.	103	146	166	158	612	792	8
Colección	169	146	208	158	612	792	8
Estudio.	211	146	242	158	612	792	8
Caracas,	245	146	278	158	612	792	8
Venezuela.	281	146	321	158	612	792	8
Educación	324	146	364	158	612	792	8
y	367	146	372	158	612	792	8
Psicología.	375	146	417	158	612	792	8
Fondo	77	158	101	170	612	792	8
Editorial	103	158	134	170	612	792	8
de	136	158	145	170	612	792	8
Humanidades	148	158	200	170	612	792	8
y	202	158	206	170	612	792	8
Educación	208	158	248	170	612	792	8
y	250	158	254	170	612	792	8
Asociación	256	158	298	170	612	792	8
de	300	158	309	170	612	792	8
Profesores	311	158	352	170	612	792	8
de	354	158	363	170	612	792	8
la	365	158	372	170	612	792	8
UCV.	374	158	393	170	612	792	8
Esté,	57	170	75	182	612	792	8
A.	77	170	85	182	612	792	8
y	87	170	92	182	612	792	8
Almedo,	94	170	126	182	612	792	8
G.	128	170	136	182	612	792	8
(2002).	139	170	166	182	612	792	8
Evaluación	169	170	210	182	612	792	8
del	212	170	223	182	612	792	8
desempeño	226	170	269	182	612	792	8
en	272	170	281	182	612	792	8
educación	283	170	322	182	612	792	8
superior	324	170	355	182	612	792	8
a	358	170	362	182	612	792	8
nivel	364	170	382	182	612	792	8
nacional	385	170	417	182	612	792	8
en	77	182	86	193	612	792	8
Escuelas	88	182	121	193	612	792	8
de	123	182	133	193	612	792	8
Educación.	135	182	176	193	612	792	8
TEBAS	179	182	205	193	612	792	8
Centro	207	182	233	193	612	792	8
de	235	182	244	193	612	792	8
Investigaciones	246	182	305	193	612	792	8
Educativas.	307	182	349	193	612	792	8
UCV.	352	182	371	193	612	792	8
Documento	373	182	417	193	612	792	8
en	77	193	86	205	612	792	8
línea.	87	193	108	205	612	792	8
Disponible	109	193	150	205	612	792	8
www.tebas.cantv.net/propuestas/frmdesempeno.htm	152	193	348	205	612	792	8
(Consulta:	349	193	388	205	612	792	8
21-02-	390	193	417	205	612	792	8
03).	77	205	92	217	612	792	8
Garay,	57	217	80	228	612	792	8
A.;	82	217	93	228	612	792	8
Iñiguez,	95	217	124	228	612	792	8
L.	126	217	133	228	612	792	8
y	136	217	140	228	612	792	8
Martínez,	142	217	177	228	612	792	8
L.	179	217	186	228	612	792	8
(2001).	188	217	216	228	612	792	8
Perspectivas	218	217	265	228	612	792	8
críticas	268	217	294	228	612	792	8
en	296	217	305	228	612	792	8
psicología	308	217	346	228	612	792	8
social:	348	217	373	228	612	792	8
herramien-	375	217	417	228	612	792	8
tas	77	228	87	240	612	792	8
para	90	228	106	240	612	792	8
la	108	228	115	240	612	792	8
construcción	117	228	166	240	612	792	8
de	168	228	177	240	612	792	8
nuevas	179	228	206	240	612	792	8
psicologías	208	228	251	240	612	792	8
sociales.	253	228	286	240	612	792	8
Boletín	288	228	314	240	612	792	8
de	316	228	326	240	612	792	8
Psicología,	328	228	369	240	612	792	8
72,	372	228	384	240	612	792	8
57-78.	386	228	411	240	612	792	8
Gavilán,	57	240	87	252	612	792	8
M.	89	240	100	252	612	792	8
G.	102	240	111	252	612	792	8
(1999).	113	240	141	252	612	792	8
La	143	240	152	252	612	792	8
desvalorización	154	240	212	252	612	792	8
del	214	240	226	252	612	792	8
rol	228	240	238	252	612	792	8
docente.	240	240	272	252	612	792	8
Revista	275	240	302	252	612	792	8
Iberoamericana	304	240	362	252	612	792	8
de	364	240	373	252	612	792	8
Educación.	375	240	417	252	612	792	8
Nº	77	252	86	263	612	792	8
19.	89	252	101	263	612	792	8
Formación	104	252	144	263	612	792	8
Docente.	147	252	180	263	612	792	8
Enero-Abril.	183	252	229	263	612	792	8
Biblioteca	232	252	269	263	612	792	8
Digital	272	252	297	263	612	792	8
de	299	252	309	263	612	792	8
la	312	252	318	263	612	792	8
OEI.	321	252	337	263	612	792	8
Documento	340	252	384	263	612	792	8
en	387	252	396	263	612	792	8
línea	399	252	417	263	612	792	8
disponible	77	263	116	275	612	792	8
en	118	263	128	275	612	792	8
http://www.rieoei.org/oeivirt/rie19a05.htm	130	263	287	275	612	792	8
(Consultado	289	263	336	275	612	792	8
en	338	263	347	275	612	792	8
fecha	349	263	369	275	612	792	8
10/07/06).	371	263	411	275	612	792	8
Harré,	57	275	80	287	612	792	8
R.	82	275	90	287	612	792	8
(1998).	93	275	121	287	612	792	8
The	124	275	138	287	612	792	8
singular	140	275	171	287	612	792	8
self.	174	275	189	287	612	792	8
An	192	275	203	287	612	792	8
introduction	205	275	251	287	612	792	8
to	254	275	261	287	612	792	8
the	264	275	276	287	612	792	8
psychology	278	275	322	287	612	792	8
of	325	275	332	287	612	792	8
personhood.	335	275	382	287	612	792	8
London:	385	275	417	287	612	792	8
Sage	77	287	95	299	612	792	8
Publications.	98	287	147	299	612	792	8
Herrera,	57	299	87	310	612	792	8
D.	90	299	99	310	612	792	8
(2003).	102	299	130	310	612	792	8
Éxito	133	299	152	310	612	792	8
escolar	155	299	182	310	612	792	8
y	185	299	190	310	612	792	8
jóvenes	193	299	222	310	612	792	8
de	225	299	235	310	612	792	8
origen	238	299	262	310	612	792	8
marroquí	265	299	300	310	612	792	8
en	303	299	312	310	612	792	8
Barcelona.	316	299	355	310	612	792	8
Apuestas	359	299	393	310	612	792	8
teóri-	396	299	417	310	612	792	8
cas	77	310	89	322	612	792	8
para	92	310	108	322	612	792	8
cuestiones	111	310	151	322	612	792	8
prácticas.	153	310	189	322	612	792	8
Atenea	192	310	217	322	612	792	8
Digital,	220	310	247	322	612	792	8
num.4:	249	310	276	322	612	792	8
97-108	278	310	306	322	612	792	8
(otoño).	309	310	339	322	612	792	8
Documento	341	310	385	322	612	792	8
en	387	310	396	322	612	792	8
línea	399	310	417	322	612	792	8
disponible	77	322	116	334	612	792	8
en	118	322	128	334	612	792	8
http://antalya.uab.es/athenea/num4/herrera.pdf	130	322	306	334	612	792	8
(Consultado	308	322	354	334	612	792	8
en	356	322	366	334	612	792	8
fecha	368	322	388	334	612	792	8
12-12-	390	322	417	334	612	792	8
05).	77	334	92	345	612	792	8
Herrera,	57	345	87	357	612	792	8
M.	89	345	99	357	612	792	8
T.	101	345	107	357	612	792	8
(2000).	109	345	137	357	612	792	8
La	139	345	148	357	612	792	8
vocación	150	345	184	357	612	792	8
docente	186	345	216	357	612	792	8
como	218	345	239	357	612	792	8
proyecto	241	345	274	357	612	792	8
de	275	345	285	357	612	792	8
vida.	287	345	305	357	612	792	8
Congreso	307	345	344	357	612	792	8
Mundial	346	345	377	357	612	792	8
de	379	345	388	357	612	792	8
Orient-	390	345	417	357	612	792	8
ación	77	357	97	369	612	792	8
y	99	357	104	369	612	792	8
Asesoramiento.	106	357	164	369	612	792	8
Valencia.	166	357	200	369	612	792	8
Edo.	202	357	219	369	612	792	8
Carabobo.	222	357	261	369	612	792	8
Venezuela.	263	357	303	369	612	792	8
Ibáñez,	57	369	83	380	612	792	8
T.	87	369	93	380	612	792	8
(2001).	97	369	125	380	612	792	8
Psicología	128	369	168	380	612	792	8
social	172	369	194	380	612	792	8
construccionista.	198	369	262	380	612	792	8
Selección	266	369	302	380	612	792	8
de	306	369	315	380	612	792	8
textos	319	369	341	380	612	792	8
Bernardo	345	369	380	380	612	792	8
Jiménez.	383	369	417	380	612	792	8
México:	77	380	107	392	612	792	8
Universidad	109	380	154	392	612	792	8
de	156	380	165	392	612	792	8
Guadalajara.	168	380	214	392	612	792	8
Iñiguez,	57	392	86	404	612	792	8
L.	89	392	96	404	612	792	8
(2001).	99	392	127	404	612	792	8
Identidad:	129	392	166	404	612	792	8
de	169	392	178	404	612	792	8
lo	181	392	188	404	612	792	8
personal	191	392	224	404	612	792	8
a	226	392	231	404	612	792	8
lo	233	392	241	404	612	792	8
social.	243	392	268	404	612	792	8
Un	271	392	282	404	612	792	8
recorrido	284	392	319	404	612	792	8
conceptual	321	392	362	404	612	792	8
en	365	392	374	404	612	792	8
Crespo,	377	392	407	404	612	792	8
E.	409	392	417	404	612	792	8
(Ed.)	77	404	95	416	612	792	8
La	97	404	106	416	612	792	8
constitución	109	404	155	416	612	792	8
social	157	404	179	416	612	792	8
de	182	404	191	416	612	792	8
la	193	404	200	416	612	792	8
subjetividad.	203	404	251	416	612	792	8
Madrid,	253	404	283	416	612	792	8
Catarata.	285	404	318	416	612	792	8
Pp.	320	404	333	416	612	792	8
209-225.	335	404	371	416	612	792	8
Documento	373	404	417	416	612	792	8
en	77	416	86	427	612	792	8
línea	88	416	106	427	612	792	8
disponible	108	416	148	427	612	792	8
en	150	416	159	427	612	792	8
http://antalya.uab.es/liniguez/Aula/IdentidadPerSoc.pdf	161	416	368	427	612	792	8
(Consultado	370	416	417	427	612	792	8
en	77	427	86	439	612	792	8
fecha	88	427	108	439	612	792	8
12-12-05).	110	427	152	439	612	792	8
Martínez,	57	439	91	451	612	792	8
M.	93	439	103	451	612	792	8
(2004).	105	439	133	451	612	792	8
El	134	439	142	451	612	792	8
Enfoque	143	439	174	451	612	792	8
Cualitativo	176	439	216	451	612	792	8
en	218	439	227	451	612	792	8
la	228	439	235	451	612	792	8
Investigación.	237	439	289	451	612	792	8
Documento	290	439	334	451	612	792	8
en	336	439	345	451	612	792	8
línea	347	439	365	451	612	792	8
disponible	366	439	406	451	612	792	8
en	407	439	417	451	612	792	8
http://prof.usb.ve/miguelm/nc10enfoquecualitativo.html.	77	451	288	462	612	792	8
(Consultado	290	451	337	462	612	792	8
en	339	451	348	462	612	792	8
fecha	350	451	370	462	612	792	8
13-04-04).	372	451	414	462	612	792	8
Martínez,	57	462	91	474	612	792	8
M.	93	462	104	474	612	792	8
(2006).	106	462	134	474	612	792	8
La	136	462	145	474	612	792	8
investigación	147	462	197	474	612	792	8
cualitativa	199	462	237	474	612	792	8
(Síntesis	239	462	271	474	612	792	8
conceptual).	273	462	320	474	612	792	8
Revista	322	462	349	474	612	792	8
IIPSI.	351	462	371	474	612	792	8
Facultad	373	462	405	474	612	792	8
de	407	462	417	474	612	792	8
Psicología	77	474	116	486	612	792	8
UNMSM.	118	474	154	486	612	792	8
Vol.	156	474	171	486	612	792	8
9.	173	474	181	486	612	792	8
Nº	183	474	192	486	612	792	8
1.	194	474	201	486	612	792	8
pp.	203	474	216	486	612	792	8
123-146.	218	474	253	486	612	792	8
Mead,	57	486	80	497	612	792	8
G.	83	486	91	497	612	792	8
(1953).	93	486	121	497	612	792	8
Espíritu,	123	486	154	497	612	792	8
persona	156	486	186	497	612	792	8
y	188	486	193	497	612	792	8
sociedad.	195	486	231	497	612	792	8
Buenos	233	486	262	497	612	792	8
Aires:	264	486	285	497	612	792	8
Edit.	288	486	304	497	612	792	8
Montero,	57	497	91	509	612	792	8
M.	93	497	104	509	612	792	8
(2006).	106	497	133	509	612	792	8
El	136	497	143	509	612	792	8
uso	145	497	159	509	612	792	8
de	161	497	170	509	612	792	8
métodos	172	497	205	509	612	792	8
biográficos	207	497	249	509	612	792	8
en	251	497	261	509	612	792	8
la	263	497	269	509	612	792	8
investigación	271	497	321	509	612	792	8
en	323	497	333	509	612	792	8
Psicología	335	497	374	509	612	792	8
Comunita-	376	497	417	509	612	792	8
ria.	77	509	89	521	612	792	8
Cap.	91	509	108	521	612	792	8
9.	111	509	118	521	612	792	8
Hacer	120	509	142	521	612	792	8
para	145	509	161	521	612	792	8
transformar.	163	509	208	521	612	792	8
El	210	509	218	521	612	792	8
método	220	509	249	521	612	792	8
en	251	509	260	521	612	792	8
la	262	509	269	521	612	792	8
Psicología	271	509	311	521	612	792	8
Comunitaria.	313	509	362	521	612	792	8
Buenos	364	509	393	521	612	792	8
Aires:	395	509	417	521	612	792	8
Paidós.	77	521	105	533	612	792	8
En	107	521	117	533	612	792	8
imprenta.	119	521	154	533	612	792	8
Páyer,	57	533	79	544	612	792	8
M.	82	533	92	544	612	792	8
(1992).	94	533	122	544	612	792	8
Consideraciones	124	533	187	544	612	792	8
acerca	189	533	214	544	612	792	8
de	216	533	225	544	612	792	8
los	227	533	239	544	612	792	8
criterios	241	533	271	544	612	792	8
aplicados	273	533	310	544	612	792	8
por	312	533	324	544	612	792	8
la	327	533	333	544	612	792	8
OPSU	335	533	359	544	612	792	8
para	361	533	377	544	612	792	8
el	379	533	386	544	612	792	8
ingreso	388	533	417	544	612	792	8
a	77	544	81	556	612	792	8
la	84	544	91	556	612	792	8
educación	93	544	132	556	612	792	8
superior.	135	544	168	556	612	792	8
Sus	171	544	186	556	612	792	8
efectos	188	544	215	556	612	792	8
en	218	544	227	556	612	792	8
tres	230	544	244	556	612	792	8
escuelas	247	544	279	556	612	792	8
de	282	544	292	556	612	792	8
la	294	544	301	556	612	792	8
Universidad	304	544	349	556	612	792	8
Central	352	544	379	556	612	792	8
de	382	544	391	556	612	792	8
Vene-	394	544	417	556	612	792	8
zuela.	77	556	98	568	612	792	8
Caracas,	101	556	133	568	612	792	8
Venezuela.	136	556	176	568	612	792	8
Tesis	179	556	198	568	612	792	8
de	201	556	210	568	612	792	8
grado.	213	556	237	568	612	792	8
Escuela	239	556	268	568	612	792	8
de	271	556	280	568	612	792	8
Educación.	283	556	325	568	612	792	8
Fac.	327	556	343	568	612	792	8
de	346	556	355	568	612	792	8
Humanidades	357	556	410	568	612	792	8
y	412	556	417	568	612	792	8
Educación.	77	568	118	579	612	792	8
UCV.	120	568	139	579	612	792	8
Pinto,	57	579	79	591	612	792	8
T.	82	579	88	591	612	792	8
(2000).	92	579	119	591	612	792	8
Actitud	123	579	149	591	612	792	8
de	152	579	162	591	612	792	8
los	165	579	176	591	612	792	8
estudiantes	180	579	222	591	612	792	8
hacia	225	579	245	591	612	792	8
la	249	579	255	591	612	792	8
profesión	259	579	294	591	612	792	8
docente.	297	579	329	591	612	792	8
Congreso	332	579	369	591	612	792	8
Mundial	373	579	404	591	612	792	8
de	407	579	417	591	612	792	8
Orientación	77	591	120	603	612	792	8
y	122	591	126	603	612	792	8
Asesoramiento.	128	591	187	603	612	792	8
Valencia.	189	591	223	603	612	792	8
Edo.	225	591	242	603	612	792	8
Carabobo.	244	591	284	603	612	792	8
Venezuela.	286	591	326	603	612	792	8
Ramírez,	57	603	89	614	612	792	8
T.	91	603	97	614	612	792	8
(1999).	99	603	127	614	612	792	8
Trabajo	129	603	157	614	612	792	8
docente	159	603	188	614	612	792	8
en	190	603	200	614	612	792	8
Venezuela	202	603	240	614	612	792	8
Entre	242	603	261	614	612	792	8
el	263	603	270	614	612	792	8
compromiso	272	603	320	614	612	792	8
y	322	603	326	614	612	792	8
el	328	603	335	614	612	792	8
desencanto.	337	603	382	614	612	792	8
Caracas.	384	603	417	614	612	792	8
Venezuela:	77	614	117	626	612	792	8
Fondo	119	614	143	626	612	792	8
Editorial	146	614	177	626	612	792	8
de	179	614	188	626	612	792	8
la	190	614	197	626	612	792	8
Facultad	199	614	231	626	612	792	8
de	234	614	243	626	612	792	8
Humanidades	245	614	297	626	612	792	8
y	300	614	304	626	612	792	8
Educación.	306	614	348	626	612	792	8
Universidad	350	614	395	626	612	792	8
Cen-	398	614	417	626	612	792	8
tral	77	626	89	638	612	792	8
de	91	626	100	638	612	792	8
Venezuela.	102	626	142	638	612	792	8
Ruiz,	57	638	75	650	612	792	8
J.	77	638	84	650	612	792	8
(1996).	86	638	114	650	612	792	8
Metodología	116	638	164	650	612	792	8
de	166	638	175	650	612	792	8
la	177	638	184	650	612	792	8
investigación	186	638	236	650	612	792	8
cualitativa.	238	638	278	650	612	792	8
Bilbao:	280	638	306	650	612	792	8
Universidad	308	638	353	650	612	792	8
de	356	638	365	650	612	792	8
Deusto.	367	638	396	650	612	792	8
Ruiz	57	650	73	661	612	792	8
O.,	75	650	86	661	612	792	8
I.	88	650	93	661	612	792	8
(1998).	95	650	123	661	612	792	8
La	125	650	134	661	612	792	8
investigación	137	650	186	661	612	792	8
cualitativa.	189	650	228	661	612	792	8
Dónde	231	650	256	661	612	792	8
estamos.	258	650	292	661	612	792	8
En	294	650	304	661	612	792	8
Psicología	306	650	345	661	612	792	8
Comunitaria.	347	650	396	661	612	792	8
Fun-	398	650	417	661	612	792	8
damentos	77	661	114	673	612	792	8
y	116	661	120	673	612	792	8
Aplicaciones.	122	661	173	673	612	792	8
Cap.	175	661	192	673	612	792	8
3.	194	661	202	673	612	792	8
Editor	204	661	226	673	612	792	8
Antonio	228	661	258	673	612	792	8
Martín	260	661	284	673	612	792	8
González.	287	661	323	673	612	792	8
Editorial	325	661	356	673	612	792	8
Síntesis.	358	661	390	673	612	792	8
Taylor,	57	673	81	685	612	792	8
S.	83	673	91	685	612	792	8
y	93	673	98	685	612	792	8
Bogdan,	100	673	131	685	612	792	8
R.	133	673	141	685	612	792	8
(1990).	143	673	171	685	612	792	8
Introducción	173	673	221	685	612	792	8
a	223	673	227	685	612	792	8
los	229	673	241	685	612	792	8
métodos	243	673	276	685	612	792	8
cualitativos	278	673	320	685	612	792	8
de	323	673	332	685	612	792	8
investigación.	334	673	386	685	612	792	8
Buenos	388	673	417	685	612	792	8
Aires:	77	685	98	696	612	792	8
Paidós.	100	685	129	696	612	792	8
Venegas,	57	696	91	708	612	792	8
M.	93	696	103	708	612	792	8
(2000).	105	696	133	708	612	792	8
Enseñar	135	696	165	708	612	792	8
en	167	696	177	708	612	792	8
la	179	696	185	708	612	792	8
pobreza.	187	696	219	708	612	792	8
La	221	696	230	708	612	792	8
visión	232	696	255	708	612	792	8
de	257	696	266	708	612	792	8
los	268	696	280	708	612	792	8
maestros	282	696	316	708	612	792	8
de	318	696	328	708	612	792	8
las	330	696	340	708	612	792	8
escuelas	342	696	375	708	612	792	8
populares.	377	696	417	708	612	792	8
Caracas,	77	708	109	720	612	792	8
Venezuela:	111	708	151	720	612	792	8
Fondo	153	708	177	720	612	792	8
Editorial	179	708	210	720	612	792	8
Tropykos.	211	708	248	720	612	792	8
Facultad	250	708	282	720	612	792	8
de	283	708	293	720	612	792	8
Ciencias	294	708	327	720	612	792	8
Económicas	329	708	375	720	612	792	8
y	376	708	381	720	612	792	8
Sociales.	382	708	417	720	612	792	8
FACES/UCV.	77	720	125	731	612	792	8
