Breve	144	121	199	146	612	792	1
historia	203	121	284	146	612	792	1
de	288	121	312	146	612	792	1
la	316	121	338	146	612	792	1
escuela	343	121	423	146	612	792	1
en	144	143	167	168	612	792	1
Venezuela*	171	143	280	168	612	792	1
BRIEF	144	168	170	182	612	792	1
HISTORY	173	168	214	182	612	792	1
OF	217	168	230	182	612	792	1
SCHOOL	232	168	272	182	612	792	1
IN	275	168	285	182	612	792	1
VENEZUELA	287	168	342	182	612	792	1
BREVE	144	184	174	198	612	792	1
HISTÓRIA	176	184	221	198	612	792	1
DA	223	184	237	198	612	792	1
ESCOLA	239	184	278	198	612	792	1
NA	280	184	294	198	612	792	1
VENEZUELA	296	184	351	198	612	792	1
Elisabel	74	265	112	277	612	792	1
Rubiano	114	265	151	277	612	792	1
Albornoz**	153	265	206	277	612	792	1
relisa@telcel.net.ve	74	277	147	289	612	792	1
Universidad	74	289	119	301	612	792	1
de	121	289	130	301	612	792	1
Carabobo	132	289	169	301	612	792	1
Edo.	74	301	91	313	612	792	1
Carabobo	93	301	130	313	612	792	1
Venezuela	74	313	112	325	612	792	1
Resumen	74	402	125	418	612	792	1
Palabras	94	502	124	511	612	792	1
clave:	127	502	148	511	612	792	1
cultura	151	502	176	511	612	792	1
escolar,	179	502	206	511	612	792	1
escuela,	209	502	238	511	612	792	1
educación,	241	502	281	511	612	792	1
historia	286	502	313	511	612	792	1
y	316	502	320	511	612	792	1
narración.	325	502	363	511	612	792	1
Abstract	74	523	126	539	612	792	1
Key	94	611	110	621	612	792	1
words:	112	611	140	621	612	792	1
school	143	612	166	621	612	792	1
culture,	168	612	198	621	612	792	1
school,	200	612	226	621	612	792	1
education,	228	612	269	621	612	792	1
history	271	612	297	621	612	792	1
and	299	612	314	621	612	792	1
narration.	317	612	356	621	612	792	1
Resumo	74	636	118	652	612	792	1
Palavras	94	724	131	734	612	792	1
chave:	134	724	160	734	612	792	1
cultura	163	725	191	734	612	792	1
escolar,	193	725	221	734	612	792	1
escola,	223	725	249	734	612	792	1
educação,	251	725	290	734	612	792	1
história	295	725	324	734	612	792	1
e	326	725	330	734	612	792	1
narração.	334	725	373	734	612	792	1
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	1
•	578	705	583	707	612	792	1
A	575	699	585	703	612	792	1
r	575	695	585	698	612	792	1
t	575	692	585	694	612	792	1
í	575	689	585	691	612	792	1
c	575	685	585	688	612	792	1
u	575	681	585	683	612	792	1
l	575	678	585	679	612	792	1
o	575	673	585	676	612	792	1
s	575	669	585	672	612	792	1
a	575	662	585	665	612	792	1
r	575	658	585	660	612	792	1
b	575	653	585	656	612	792	1
i	575	650	585	652	612	792	1
t	575	647	585	649	612	792	1
r	575	643	585	646	612	792	1
a	575	639	585	642	612	792	1
d	575	634	585	637	612	792	1
o	575	630	585	633	612	792	1
s	575	626	585	629	612	792	1
•	577	621	583	624	612	792	1
ISSN:	575	600	585	619	612	792	1
1316	575	581	585	598	612	792	1
-	575	576	585	579	612	792	1
4910	575	557	585	574	612	792	1
•	577	552	583	555	612	792	1
Año	575	536	585	549	612	792	1
13,	575	523	585	534	612	792	1
Nº	575	514	585	522	612	792	1
45	575	503	585	512	612	792	1
•	577	498	583	501	612	792	1
Abril	575	480	585	496	612	792	1
-	575	475	585	479	612	792	1
Mayo	575	455	585	474	612	792	1
-	575	450	585	453	612	792	1
Junio,	575	428	585	448	612	792	1
2009	575	409	585	426	612	792	1
•	577	405	583	407	612	792	1
271	575	390	585	403	612	792	1
-	575	385	585	388	612	792	1
279.	575	368	585	383	612	792	1
Fecha	74	340	91	350	612	792	1
de	93	340	100	350	612	792	1
recepción:	102	340	133	350	612	792	1
14	135	340	142	350	612	792	1
de	144	340	151	350	612	792	1
enero	153	340	170	350	612	792	1
de	171	340	179	350	612	792	1
2009	180	340	196	350	612	792	1
Fecha	74	350	91	359	612	792	1
de	93	350	100	359	612	792	1
aceptación:	102	350	136	359	612	792	1
19	137	350	145	359	612	792	1
de	147	350	154	359	612	792	1
enero	156	350	173	359	612	792	1
de	174	350	182	359	612	792	1
2009	183	350	199	359	612	792	1
271	567	748	584	762	612	792	1
Artículos	72	34	124	54	612	792	2
La	77	89	88	106	612	792	2
cultura	92	89	130	106	612	792	2
escolar	134	89	173	106	612	792	2
reflejada	77	101	123	118	612	792	2
en	127	101	139	118	612	792	2
el	143	101	152	118	612	792	2
discurso	156	101	202	118	612	792	2
histórico	206	101	253	118	612	792	2
as	113	259	122	270	612	792	2
banderas	125	259	162	270	612	792	2
se	165	259	173	270	612	792	2
enarbolan	176	259	217	270	612	792	2
por	220	259	235	270	612	792	2
la	238	259	245	270	612	792	2
salvación,	248	259	288	270	612	792	2
es	113	271	122	282	612	792	2
el	123	271	131	282	612	792	2
rito	132	271	146	282	612	792	2
por	147	271	162	282	612	792	2
excelencia	163	271	206	282	612	792	2
de	207	271	218	282	612	792	2
la	219	271	226	282	612	792	2
cultura	228	271	256	282	612	792	2
escolar.	257	271	288	282	612	792	2
Por	113	283	127	294	612	792	2
ello	135	283	150	294	612	792	2
hablamos	158	283	197	294	612	792	2
constantemente	205	283	269	294	612	792	2
de	277	283	288	294	612	792	2
revolución	113	294	156	305	612	792	2
educativa,	158	294	199	305	612	792	2
hasta	201	294	222	305	612	792	2
de	224	294	235	305	612	792	2
refundación,	237	294	288	305	612	792	2
recientemente.	113	306	173	317	612	792	2
Además,	185	306	220	317	612	792	2
nos	233	306	248	317	612	792	2
hemos	260	306	288	317	612	792	2
cobijado	57	318	91	329	612	792	2
en	93	318	104	329	612	792	2
los	106	318	117	329	612	792	2
muchos	119	318	151	329	612	792	2
y	153	318	158	329	612	792	2
permanentes	160	318	213	329	612	792	2
avances	215	318	247	329	612	792	2
teóricos	249	318	281	329	612	792	2
y	283	318	288	329	612	792	2
filosóficos	57	329	97	340	612	792	2
de	100	329	110	340	612	792	2
la	112	329	119	340	612	792	2
educación,	122	329	166	340	612	792	2
ahora	168	329	191	340	612	792	2
en	194	329	204	340	612	792	2
el	206	329	214	340	612	792	2
ideario	216	329	244	340	612	792	2
de	246	329	256	340	612	792	2
Bolívar	259	329	288	340	612	792	2
y	57	341	62	352	612	792	2
Rodríguez,	65	341	109	352	612	792	2
entre	113	341	133	352	612	792	2
otros.	137	341	160	352	612	792	2
Así,	164	341	178	352	612	792	2
las	182	341	193	352	612	792	2
ilusiones	197	341	232	352	612	792	2
colectivas	236	341	275	352	612	792	2
se	279	341	288	352	612	792	2
han	57	353	72	364	612	792	2
depositado	77	353	122	364	612	792	2
en	128	353	138	364	612	792	2
la	143	353	150	364	612	792	2
escuela,	156	353	188	364	612	792	2
escondiéndola	193	353	252	364	612	792	2
tras	257	353	271	364	612	792	2
las	277	353	288	364	612	792	2
máscaras	57	364	93	375	612	792	2
y	97	364	102	375	612	792	2
la	106	364	113	375	612	792	2
apariencia	117	364	158	375	612	792	2
de	162	364	172	375	612	792	2
las	176	364	187	375	612	792	2
políticas	191	364	224	375	612	792	2
educativas,	228	364	272	375	612	792	2
sin	276	364	288	375	612	792	2
develar	57	376	86	387	612	792	2
su	90	376	99	387	612	792	2
existencia,	103	376	145	387	612	792	2
generada	149	376	186	387	612	792	2
en	190	376	200	387	612	792	2
un	204	376	215	387	612	792	2
devenir	219	376	249	387	612	792	2
histórico	253	376	288	387	612	792	2
que	57	388	72	399	612	792	2
ha	75	388	85	399	612	792	2
conformado	88	388	138	399	612	792	2
la	140	388	147	399	612	792	2
cultura	150	388	180	399	612	792	2
escolar.	182	388	213	399	612	792	2
Elisabel	29	712	40	735	612	792	2
Rubiano	29	685	40	709	612	792	2
Albornoz:	29	653	40	682	612	792	2
Breve	29	631	40	651	612	792	2
historia	29	603	40	629	612	792	2
de	29	593	40	601	612	792	2
la	29	585	40	591	612	792	2
escuela	29	557	40	583	612	792	2
en	29	546	40	555	612	792	2
Venezuela.	29	508	40	545	612	792	2
Ahora	77	411	101	422	612	792	2
bien,	112	411	132	422	612	792	2
este	143	411	159	422	612	792	2
trabajo,	169	411	199	422	612	792	2
y	209	411	214	422	612	792	2
los	225	411	237	422	612	792	2
sucesivos,	247	411	288	422	612	792	2
desentrañarán	57	423	114	434	612	792	2
algunos	119	423	151	434	612	792	2
rasgos	156	423	181	434	612	792	2
culturales	186	423	225	434	612	792	2
de	230	423	240	434	612	792	2
la	245	423	253	434	612	792	2
escuela	258	423	288	434	612	792	2
en	57	435	67	446	612	792	2
los	70	435	82	446	612	792	2
discursos,	85	435	125	446	612	792	2
partiendo	128	435	167	446	612	792	2
de	171	435	181	446	612	792	2
la	184	435	192	446	612	792	2
premisa	195	435	227	446	612	792	2
heideggeriana	230	435	288	446	612	792	2
de	57	446	67	457	612	792	2
que	70	446	86	457	612	792	2
el	89	446	96	457	612	792	2
lenguaje	99	446	133	457	612	792	2
es	136	446	144	457	612	792	2
la	146	446	154	457	612	792	2
casa	157	446	176	457	612	792	2
del	178	446	191	457	612	792	2
ser.	193	446	207	457	612	792	2
En	210	446	221	457	612	792	2
ellos	224	446	243	457	612	792	2
se	246	446	255	457	612	792	2
registra	258	446	288	457	612	792	2
y	57	458	62	469	612	792	2
significa	67	458	100	469	612	792	2
el	105	458	112	469	612	792	2
acontecer	117	458	156	469	612	792	2
de	162	458	172	469	612	792	2
la	177	458	184	469	612	792	2
escuela,	189	458	222	469	612	792	2
se	227	458	235	469	612	792	2
descubre	240	458	277	469	612	792	2
y	283	458	288	469	612	792	2
representa,	57	470	101	481	612	792	2
en	104	470	115	481	612	792	2
parte,	118	470	141	481	612	792	2
la	144	470	151	481	612	792	2
superficie	154	470	193	481	612	792	2
social	196	470	219	481	612	792	2
que	222	470	237	481	612	792	2
se	240	470	249	481	612	792	2
ha	252	470	262	481	612	792	2
tejido	265	470	288	481	612	792	2
respecto	57	481	91	492	612	792	2
a	94	481	98	492	612	792	2
la	101	481	108	492	612	792	2
cultura	111	481	139	492	612	792	2
escolar.	141	481	172	492	612	792	2
272	22	748	38	763	612	792	2
Daremos	77	505	113	516	612	792	2
cuenta	117	505	144	516	612	792	2
de	147	505	158	516	612	792	2
ello	161	505	176	516	612	792	2
en	179	505	190	516	612	792	2
una	193	505	209	516	612	792	2
serie	212	505	231	516	612	792	2
de	234	505	245	516	612	792	2
trabajos	248	505	279	516	612	792	2
a	283	505	288	516	612	792	2
partir	57	517	78	528	612	792	2
de	82	517	92	528	612	792	2
los	96	517	108	528	612	792	2
diferentes	111	517	151	528	612	792	2
tipos	155	517	174	528	612	792	2
de	178	517	189	528	612	792	2
discursos,	192	517	232	528	612	792	2
en	236	517	246	528	612	792	2
este	250	517	266	528	612	792	2
caso	269	517	288	528	612	792	2
el	57	528	64	539	612	792	2
discurso	68	528	101	539	612	792	2
histórico.	105	528	142	539	612	792	2
El	146	528	154	539	612	792	2
primer	157	528	184	539	612	792	2
avance,	188	528	219	539	612	792	2
viejos	223	528	246	539	612	792	2
y	249	528	254	539	612	792	2
nuevos	258	528	288	539	612	792	2
diarios	57	540	84	551	612	792	2
de	87	540	97	551	612	792	2
la	100	540	107	551	612	792	2
cultura	110	540	138	551	612	792	2
escolar	141	540	169	551	612	792	2
nos	172	540	187	551	612	792	2
perfilaban	190	540	231	551	612	792	2
la	234	540	241	551	612	792	2
genealogía	244	540	288	551	612	792	2
de	57	552	67	563	612	792	2
la	69	552	77	563	612	792	2
escuela,	79	552	111	563	612	792	2
ahora,	114	552	139	563	612	792	2
ya	141	552	151	563	612	792	2
terminada	153	552	194	563	612	792	2
la	197	552	204	563	612	792	2
tarea	206	552	226	563	612	792	2
presentaremos	228	552	288	563	612	792	2
una	57	563	72	574	612	792	2
sinopsis	74	563	107	574	612	792	2
del	109	563	121	574	612	792	2
discurso	124	563	157	574	612	792	2
histórico	159	563	194	574	612	792	2
para	196	563	214	574	612	792	2
narrar	216	563	240	574	612	792	2
los	243	563	254	574	612	792	2
sucesos	256	563	288	574	612	792	2
específicamente	57	575	122	586	612	792	2
relacionados	124	575	175	586	612	792	2
con	177	575	192	586	612	792	2
las	194	575	205	586	612	792	2
políticas	207	575	241	586	612	792	2
educativas,	243	575	288	586	612	792	2
la	57	587	64	598	612	792	2
acciones	66	587	101	598	612	792	2
del	104	587	116	598	612	792	2
estado-gobierno,	119	587	187	598	612	792	2
las	189	587	200	598	612	792	2
reformas	203	587	238	598	612	792	2
curriculares	241	587	288	598	612	792	2
que	57	598	72	609	612	792	2
han	77	598	93	609	612	792	2
participado	98	598	143	609	612	792	2
en	148	598	159	609	612	792	2
la	163	598	171	609	612	792	2
cultura	175	598	203	609	612	792	2
escolar,	208	598	238	609	612	792	2
la	243	598	250	609	612	792	2
relación	255	598	288	609	612	792	2
escuela-sociedad,	57	610	128	621	612	792	2
determinante	134	610	187	621	612	792	2
para	194	610	212	621	612	792	2
entender	218	610	254	621	612	792	2
alguna	260	610	288	621	612	792	2
de	57	622	67	633	612	792	2
las	71	622	82	633	612	792	2
características	86	622	141	633	612	792	2
particulares	144	622	191	633	612	792	2
que	195	622	210	633	612	792	2
definen	214	622	245	633	612	792	2
la	249	622	256	633	612	792	2
cultura	260	622	288	633	612	792	2
escolar.	57	634	87	645	612	792	2
Disposiciones	77	664	148	680	612	792	2
metodológicas	152	664	226	680	612	792	2
Hemos	77	692	106	703	612	792	2
considerado	109	692	159	703	612	792	2
a	162	692	167	703	612	792	2
los	170	692	182	703	612	792	2
discursos	185	692	222	703	612	792	2
como	225	692	248	703	612	792	2
corpus	252	692	279	703	612	792	2
y	283	692	288	703	612	792	2
a	57	704	61	715	612	792	2
la	66	704	73	715	612	792	2
hermenéutica	77	704	132	715	612	792	2
como	136	704	160	715	612	792	2
posibilidad	164	704	208	715	612	792	2
interpretativa	213	704	265	715	612	792	2
para	270	704	288	715	612	792	2
detallar	57	715	86	726	612	792	2
los	89	715	100	726	612	792	2
rasgos	103	715	129	726	612	792	2
de	131	715	141	726	612	792	2
la	144	715	151	726	612	792	2
cultura	153	715	181	726	612	792	2
escolar.	183	715	214	726	612	792	2
Ya	216	715	227	726	612	792	2
incorporada	229	715	278	726	612	792	2
la	280	715	288	726	612	792	2
interpretación	57	727	113	738	612	792	2
como	115	727	139	738	612	792	2
un	141	727	152	738	612	792	2
proceso	155	727	187	738	612	792	2
clave	190	727	210	738	612	792	2
en	213	727	223	738	612	792	2
este	226	727	242	738	612	792	2
estudio,	244	727	276	738	612	792	2
es	279	727	288	738	612	792	2
necesario	307	61	346	72	612	792	2
plantear	349	61	382	72	612	792	2
entre	385	61	406	72	612	792	2
tanto,	409	61	432	72	612	792	2
la	435	61	442	72	612	792	2
distinción	445	61	484	72	612	792	2
fundamental	487	61	538	72	612	792	2
entre	307	72	328	83	612	792	2
análisis	330	72	359	83	612	792	2
e	361	72	366	83	612	792	2
interpretación.	367	72	426	83	612	792	2
Esta	428	72	444	83	612	792	2
radica	446	72	470	83	612	792	2
en	472	72	482	83	612	792	2
que,	484	72	502	83	612	792	2
mientras	504	72	538	83	612	792	2
el	307	84	314	95	612	792	2
análisis	317	84	346	95	612	792	2
separa,	349	84	378	95	612	792	2
es	381	84	389	95	612	792	2
más	393	84	409	95	612	792	2
preciso	412	84	442	95	612	792	2
y	445	84	450	95	612	792	2
definido	453	84	486	95	612	792	2
en	489	84	500	95	612	792	2
términos	503	84	538	95	612	792	2
lógicos;	307	96	338	107	612	792	2
en	341	96	351	107	612	792	2
contraposición,	354	96	416	107	612	792	2
la	418	96	425	107	612	792	2
interpretación,	428	96	486	107	612	792	2
une,	489	96	507	107	612	792	2
vincula	509	96	538	107	612	792	2
y	307	108	312	118	612	792	2
relaciona.	315	108	355	118	612	792	2
Es	358	108	367	118	612	792	2
más	370	108	387	118	612	792	2
libre	390	108	408	118	612	792	2
en	411	108	421	118	612	792	2
la	424	108	431	118	612	792	2
construcción	435	108	486	118	612	792	2
de	489	108	500	118	612	792	2
sentidos,	503	108	538	118	612	792	2
no	307	119	318	130	612	792	2
se	321	119	330	130	612	792	2
deriva	333	119	358	130	612	792	2
de	361	119	371	130	612	792	2
métodos	374	119	409	130	612	792	2
rigurosos.	412	119	452	130	612	792	2
Sin	455	119	467	130	612	792	2
embargo,	470	119	508	130	612	792	2
ambos	511	119	538	130	612	792	2
procesos	307	131	344	142	612	792	2
se	348	131	357	142	612	792	2
complementan	361	131	422	142	612	792	2
y	426	131	431	142	612	792	2
en	435	131	446	142	612	792	2
el	450	131	457	142	612	792	2
procesamiento	462	131	521	142	612	792	2
del	526	131	538	142	612	792	2
corpus	307	143	335	154	612	792	2
se	338	143	346	154	612	792	2
superpusieron.	349	143	410	154	612	792	2
En	327	166	338	177	612	792	2
definitiva,	348	166	387	177	612	792	2
el	397	166	404	177	612	792	2
análisis	413	166	442	177	612	792	2
del	452	166	464	177	612	792	2
discurso	474	166	507	177	612	792	2
y	517	166	522	177	612	792	2
la	531	166	538	177	612	792	2
hermenéutica,	307	178	365	189	612	792	2
han	367	178	383	189	612	792	2
resultado	385	178	422	189	612	792	2
procesos	424	178	460	189	612	792	2
claves,	462	178	489	189	612	792	2
para	491	178	509	189	612	792	2
que	511	178	527	189	612	792	2
tal	529	178	538	189	612	792	2
como	307	189	331	200	612	792	2
lo	333	189	341	200	612	792	2
plantea	344	189	373	200	612	792	2
Puerta	376	189	402	200	612	792	2
(1996,	404	189	429	200	612	792	2
p.	432	189	440	200	612	792	2
7),	442	189	453	200	612	792	2
“las	456	189	470	200	612	792	2
ciencias	473	189	504	200	612	792	2
sociales	507	189	538	200	612	792	2
aborden	307	201	341	212	612	792	2
el	344	201	351	212	612	792	2
estudio	353	201	383	212	612	792	2
de	385	201	395	212	612	792	2
la	397	201	404	212	612	792	2
sociedad	406	201	442	212	612	792	2
compendiándola	444	201	513	212	612	792	2
como	515	201	538	212	612	792	2
una	307	213	323	224	612	792	2
textualidad,	327	213	374	224	612	792	2
un	378	213	389	224	612	792	2
discurso	394	213	427	224	612	792	2
o	432	213	437	224	612	792	2
sistema	441	213	471	224	612	792	2
discursivo,	475	213	518	224	612	792	2
que	523	213	538	224	612	792	2
integra	307	225	335	235	612	792	2
la	338	225	345	235	612	792	2
acciones,	348	225	385	235	612	792	2
las	388	225	399	235	612	792	2
prácticas	402	225	437	235	612	792	2
y	440	225	445	235	612	792	2
los	448	225	459	235	612	792	2
discursos	462	225	499	235	612	792	2
virtuales,	502	225	538	235	612	792	2
relacionándolos	307	236	372	247	612	792	2
entre	378	236	398	247	612	792	2
sí	405	236	411	247	612	792	2
por	417	236	431	247	612	792	2
diferentes	437	236	477	247	612	792	2
instancias	483	236	522	247	612	792	2
de	528	236	538	247	612	792	2
coherencia	307	248	352	259	612	792	2
y	358	248	363	259	612	792	2
cohesión”.	369	248	412	259	612	792	2
Por	418	248	432	259	612	792	2
consiguiente,	438	248	491	259	612	792	2
la	497	248	504	259	612	792	2
cultura	510	248	538	259	612	792	2
escolar	307	260	336	271	612	792	2
es	338	260	347	271	612	792	2
una	349	260	365	271	612	792	2
urdimbre	367	260	405	271	612	792	2
de	407	260	418	271	612	792	2
significaciones	420	260	479	271	612	792	2
que	481	260	497	271	612	792	2
se	499	260	508	271	612	792	2
integra	511	260	538	271	612	792	2
sociosimbólicamente.	307	271	394	282	612	792	2
Ahora	327	295	352	306	612	792	2
bien,	360	295	380	306	612	792	2
la	388	295	395	306	612	792	2
totalidad	403	295	438	306	612	792	2
de	446	295	456	306	612	792	2
las	464	295	475	306	612	792	2
implicaciones	483	295	538	306	612	792	2
metodológicas	307	306	366	317	612	792	2
que	369	306	384	317	612	792	2
hemos	387	306	414	317	612	792	2
seleccionado	417	306	469	317	612	792	2
para	472	306	490	317	612	792	2
este	492	306	508	317	612	792	2
trabajo	511	306	538	317	612	792	2
trascenderán	307	318	359	329	612	792	2
la	366	318	373	329	612	792	2
emisión	380	318	412	329	612	792	2
declarativa	419	318	462	329	612	792	2
a	469	318	474	329	612	792	2
la	481	318	488	329	612	792	2
realización	495	318	538	329	612	792	2
procedimental	307	330	366	341	612	792	2
en	369	330	380	341	612	792	2
el	383	330	390	341	612	792	2
corpus	394	330	422	341	612	792	2
que	425	330	441	341	612	792	2
se	444	330	453	341	612	792	2
ha	457	330	467	341	612	792	2
seleccionado.	470	330	525	341	612	792	2
Se	529	330	538	341	612	792	2
justificó	307	342	338	352	612	792	2
la	342	342	349	352	612	792	2
idea	353	342	370	352	612	792	2
de	373	342	384	352	612	792	2
que	387	342	403	352	612	792	2
efectivamente	406	342	463	352	612	792	2
la	466	342	473	352	612	792	2
cultura	477	342	505	352	612	792	2
escolar,	508	342	538	352	612	792	2
como	307	353	331	364	612	792	2
cualquier	335	353	372	364	612	792	2
otra,	377	353	395	364	612	792	2
se	399	353	408	364	612	792	2
encuentra	412	353	452	364	612	792	2
en	456	353	467	364	612	792	2
los	471	353	482	364	612	792	2
discursos.	487	353	526	364	612	792	2
El	530	353	538	364	612	792	2
pensamiento	307	365	360	376	612	792	2
a	365	365	370	376	612	792	2
su	375	365	384	376	612	792	2
vez,	389	365	406	376	612	792	2
igualmente	411	365	456	376	612	792	2
como	461	365	484	376	612	792	2
el	489	365	497	376	612	792	2
lenguaje,	502	365	538	376	612	792	2
función	307	377	338	388	612	792	2
superior	343	377	377	388	612	792	2
del	382	377	395	388	612	792	2
hombre,	400	377	434	388	612	792	2
nos	439	377	454	388	612	792	2
permite	459	377	490	388	612	792	2
conocer	495	377	528	388	612	792	2
e	533	377	538	388	612	792	2
interpretar	307	388	349	399	612	792	2
a	354	388	359	399	612	792	2
través	364	388	388	399	612	792	2
de	393	388	404	399	612	792	2
todos	409	388	431	399	612	792	2
los	436	388	448	399	612	792	2
procesos	453	388	489	399	612	792	2
implicados	494	388	538	399	612	792	2
en	307	400	318	411	612	792	2
la	323	400	330	411	612	792	2
interpretación	334	400	391	411	612	792	2
del	395	400	408	411	612	792	2
discurso:	413	400	449	411	612	792	2
análisis,	453	400	485	411	612	792	2
explicación,	490	400	538	411	612	792	2
comprensión	307	412	361	423	612	792	2
y	363	412	368	423	612	792	2
reflexión.	371	412	409	423	612	792	2
En	327	442	338	459	612	792	2
torno	342	442	371	459	612	792	2
al	375	442	384	459	612	792	2
discurso	388	442	434	459	612	792	2
histórico	438	442	485	459	612	792	2
Este	327	470	344	481	612	792	2
discurso	348	470	381	481	612	792	2
responde	385	470	424	481	612	792	2
a	428	470	433	481	612	792	2
la	437	470	444	481	612	792	2
interrogante	448	470	497	481	612	792	2
de	501	470	511	481	612	792	2
cómo	515	470	538	481	612	792	2
se	307	482	316	493	612	792	2
gestó	320	482	341	493	612	792	2
la	345	482	352	493	612	792	2
escuela	356	482	386	493	612	792	2
a	389	482	394	493	612	792	2
través	398	482	422	493	612	792	2
de	425	482	436	493	612	792	2
la	439	482	446	493	612	792	2
textualidad	450	482	495	493	612	792	2
discursiva	499	482	538	493	612	792	2
de	307	494	318	505	612	792	2
este	320	494	336	505	612	792	2
registro	339	494	369	505	612	792	2
narrativo	372	494	407	505	612	792	2
que	410	494	426	505	612	792	2
expresa	428	494	460	505	612	792	2
sus	462	494	475	505	612	792	2
antecedentes	478	494	531	505	612	792	2
e	533	494	538	505	612	792	2
ilustra	307	505	332	516	612	792	2
sucesos	334	505	365	516	612	792	2
o	367	505	372	516	612	792	2
procesos	374	505	410	516	612	792	2
bajo	412	505	430	516	612	792	2
una	432	505	447	516	612	792	2
organización	449	505	501	516	612	792	2
cohesiva	503	505	538	516	612	792	2
temporal.	307	517	346	528	612	792	2
La	349	517	358	528	612	792	2
progresión	360	517	404	528	612	792	2
temática,	407	517	443	528	612	792	2
por	445	517	459	528	612	792	2
su	462	517	471	528	612	792	2
parte,	474	517	497	528	612	792	2
se	499	517	508	528	612	792	2
logra	511	517	531	528	612	792	2
a	534	517	538	528	612	792	2
través	307	529	331	540	612	792	2
de	333	529	344	540	612	792	2
la	346	529	353	540	612	792	2
sucesión	355	529	390	540	612	792	2
de	392	529	403	540	612	792	2
unidades	405	529	442	540	612	792	2
informativas	444	529	493	540	612	792	2
vinculadas	495	529	538	540	612	792	2
entre	307	540	328	551	612	792	2
sí	333	540	339	551	612	792	2
por	344	540	358	551	612	792	2
el	363	540	370	551	612	792	2
hilo	375	540	390	551	612	792	2
narrativo,	395	540	433	551	612	792	2
nos	438	540	452	551	612	792	2
permite	457	540	488	551	612	792	2
conocer	493	540	526	551	612	792	2
lo	530	540	538	551	612	792	2
que	307	552	323	563	612	792	2
sucedió	327	552	358	563	612	792	2
en	362	552	373	563	612	792	2
general	377	552	407	563	612	792	2
y	411	552	416	563	612	792	2
establecer	420	552	460	563	612	792	2
las	464	552	475	563	612	792	2
etapas	479	552	505	563	612	792	2
de	509	552	519	563	612	792	2
una	523	552	538	563	612	792	2
secuencia	307	564	347	575	612	792	2
de	350	564	360	575	612	792	2
acontecimientos,	362	564	430	575	612	792	2
micro	433	564	456	575	612	792	2
y	459	564	464	575	612	792	2
macro	466	564	492	575	612	792	2
eventos	494	564	525	575	612	792	2
en	528	564	538	575	612	792	2
torno	307	576	329	586	612	792	2
a	332	576	337	586	612	792	2
la	340	576	347	586	612	792	2
educación	349	576	391	586	612	792	2
y	394	576	399	586	612	792	2
a	402	576	406	586	612	792	2
la	409	576	416	586	612	792	2
escuela	419	576	449	586	612	792	2
como	451	576	475	586	612	792	2
una	477	576	493	586	612	792	2
de	495	576	506	586	612	792	2
las	508	576	519	586	612	792	2
más	522	576	538	586	612	792	2
importantes	307	587	355	598	612	792	2
instituciones	357	587	408	598	612	792	2
designadas	410	587	455	598	612	792	2
por	457	587	471	598	612	792	2
la	473	587	480	598	612	792	2
sociedad	482	587	518	598	612	792	2
para	520	587	538	598	612	792	2
el	307	599	315	610	612	792	2
hacer	318	599	340	610	612	792	2
educativo.	343	599	385	610	612	792	2
Finalmente,	388	599	436	610	612	792	2
la	439	599	446	610	612	792	2
estructura	449	599	489	610	612	792	2
genérica	492	599	526	610	612	792	2
se	530	599	538	610	612	792	2
organiza	307	611	342	622	612	792	2
en	344	611	355	622	612	792	2
una	357	611	372	622	612	792	2
trama	375	611	398	622	612	792	2
narrativa	400	611	435	622	612	792	2
en	437	611	448	622	612	792	2
la	450	611	457	622	612	792	2
que	459	611	475	622	612	792	2
se	477	611	486	622	612	792	2
identifica	488	611	525	622	612	792	2
un	527	611	538	622	612	792	2
inicio,	307	622	332	633	612	792	2
un	335	622	346	633	612	792	2
cambio	349	622	379	633	612	792	2
y	382	622	387	633	612	792	2
un	390	622	401	633	612	792	2
final.	404	622	424	633	612	792	2
(Halliday,	427	622	466	633	612	792	2
1986;	469	622	490	633	612	792	2
Kaufman	493	622	530	633	612	792	2
y	533	622	538	633	612	792	2
Rodríguez,	307	634	351	645	612	792	2
1993;	354	634	375	645	612	792	2
Marshall,	378	634	414	645	612	792	2
1984;	417	634	438	645	612	792	2
Van	441	634	456	645	612	792	2
Dijk,	459	634	478	645	612	792	2
1980).	481	634	506	645	612	792	2
Las	327	657	340	668	612	792	2
fuentes	342	657	371	668	612	792	2
del	372	657	385	668	612	792	2
relato	386	657	409	668	612	792	2
son	410	657	425	668	612	792	2
documentos	426	657	476	668	612	792	2
reinterpretados	477	657	538	668	612	792	2
por	307	669	322	680	612	792	2
el	325	669	333	680	612	792	2
historiador,	336	669	381	680	612	792	2
la	385	669	392	680	612	792	2
persona	396	669	428	680	612	792	2
discursiva,	432	669	474	680	612	792	2
quien	478	669	501	680	612	792	2
emite	505	669	527	680	612	792	2
el	531	669	538	680	612	792	2
mensaje,	307	681	343	692	612	792	2
pero	347	681	366	692	612	792	2
que	371	681	387	692	612	792	2
no	391	681	402	692	612	792	2
se	407	681	415	692	612	792	2
incluye	420	681	449	692	612	792	2
en	454	681	464	692	612	792	2
la	469	681	476	692	612	792	2
narración	480	681	518	692	612	792	2
con	523	681	538	692	612	792	2
la	307	693	315	703	612	792	2
intención	320	693	358	703	612	792	2
de	363	693	373	703	612	792	2
crear	378	693	399	703	612	792	2
un	404	693	415	703	612	792	2
efecto	420	693	445	703	612	792	2
de	450	693	460	703	612	792	2
realidad	465	693	498	703	612	792	2
evitando	503	693	538	703	612	792	2
la	307	704	315	715	612	792	2
presencia	319	704	358	715	612	792	2
explícita	362	704	396	715	612	792	2
de	401	704	411	715	612	792	2
lo	416	704	423	715	612	792	2
subjetivo.	428	704	467	715	612	792	2
Sin	471	704	484	715	612	792	2
embargo,	488	704	526	715	612	792	2
el	531	704	538	715	612	792	2
narrador	307	716	342	727	612	792	2
organiza	343	716	378	727	612	792	2
el	379	716	387	727	612	792	2
relato	388	716	411	727	612	792	2
a	412	716	417	727	612	792	2
partir	418	716	439	727	612	792	2
de	441	716	451	727	612	792	2
un	452	716	463	727	612	792	2
proceso	464	716	497	727	612	792	2
individual	498	716	538	727	612	792	2
de	307	728	318	739	612	792	2
selección,	322	728	362	739	612	792	2
de	367	728	377	739	612	792	2
combinación	382	728	434	739	612	792	2
de	439	728	449	739	612	792	2
hechos	454	728	483	739	612	792	2
y	487	728	492	739	612	792	2
encuadres	497	728	538	739	612	792	2
Artículos	487	34	539	54	612	792	3
Derivaciones	94	185	162	201	612	792	3
narrativas	165	185	222	201	612	792	3
El	94	213	101	224	612	792	3
antecedente	108	213	157	224	612	792	3
más	163	213	179	224	612	792	3
lejano	186	213	210	224	612	792	3
en	216	213	226	224	612	792	3
el	233	213	240	224	612	792	3
tiempo	246	213	275	224	612	792	3
de	281	213	291	224	612	792	3
la	297	213	305	224	612	792	3
educación	74	225	116	235	612	792	3
debe	119	225	139	235	612	792	3
haber	143	225	166	235	612	792	3
sido	170	225	187	235	612	792	3
en	190	225	200	235	612	792	3
la	204	225	211	235	612	792	3
prehistoria,	215	225	260	235	612	792	3
cuando	263	225	294	235	612	792	3
el	297	225	305	235	612	792	3
hombre	74	236	106	247	612	792	3
se	110	236	118	247	612	792	3
distinguió	122	236	162	247	612	792	3
de	166	236	176	247	612	792	3
los	180	236	192	247	612	792	3
otros	196	236	216	247	612	792	3
animales,	220	236	258	247	612	792	3
según	262	236	286	247	612	792	3
tres	290	236	305	247	612	792	3
características	74	248	129	259	612	792	3
fundamentales:	133	248	195	259	612	792	3
el	200	248	207	259	612	792	3
lenguaje	212	248	246	259	612	792	3
articulado,	250	248	293	259	612	792	3
el	297	248	305	259	612	792	3
pensamiento	74	260	126	271	612	792	3
lógico	130	260	155	271	612	792	3
y	160	260	165	271	612	792	3
la	169	260	176	271	612	792	3
capacidad	180	260	221	271	612	792	3
de	226	260	236	271	612	792	3
crear	240	260	261	271	612	792	3
y	265	260	270	271	612	792	3
fabricar	274	260	305	271	612	792	3
herramientas.	74	271	128	282	612	792	3
(Good,	136	271	165	282	612	792	3
1960).	173	271	197	282	612	792	3
Después	205	271	240	282	612	792	3
la	248	271	255	282	612	792	3
educación	263	271	305	282	612	792	3
estaría	74	283	99	294	612	792	3
centrada	104	283	138	294	612	792	3
en	142	283	153	294	612	792	3
preparar	157	283	191	294	612	792	3
a	195	283	200	294	612	792	3
los	204	283	216	294	612	792	3
más	220	283	236	294	612	792	3
jóvenes	241	283	271	294	612	792	3
para	275	283	293	294	612	792	3
la	297	283	305	294	612	792	3
caza	74	295	92	306	612	792	3
y	94	295	99	306	612	792	3
la	101	295	108	306	612	792	3
recolección.	110	295	159	306	612	792	3
Impartir	161	295	194	306	612	792	3
educación	196	295	238	306	612	792	3
tenía	240	295	260	306	612	792	3
un	262	295	273	306	612	792	3
sentido	275	295	305	306	612	792	3
comunitario	74	306	122	317	612	792	3
y	127	306	132	317	612	792	3
funcional.	137	306	177	317	612	792	3
El	182	306	190	317	612	792	3
“currículum”	195	306	245	317	612	792	3
transmitía	250	306	289	317	612	792	3
de	294	306	305	317	612	792	3
manera	74	318	104	329	612	792	3
informal	108	318	142	329	612	792	3
las	147	318	158	329	612	792	3
costumbres,	162	318	211	329	612	792	3
problemas	215	318	258	329	612	792	3
y	262	318	267	329	612	792	3
posibles	271	318	305	329	612	792	3
soluciones	74	330	116	341	612	792	3
a	119	330	123	341	612	792	3
través	126	330	149	341	612	792	3
de	151	330	162	341	612	792	3
los	164	330	175	341	612	792	3
ancianos.	178	330	216	341	612	792	3
Por	218	330	232	341	612	792	3
supuesto,	234	330	273	341	612	792	3
ello	275	330	290	341	612	792	3
era	292	330	305	341	612	792	3
posible	74	342	103	352	612	792	3
gracias	106	342	134	352	612	792	3
a	136	342	141	352	612	792	3
la	144	342	151	352	612	792	3
educabilidad	153	342	205	352	612	792	3
humana	208	342	241	352	612	792	3
constitutiva	244	342	289	352	612	792	3
del	292	342	305	352	612	792	3
ser,	74	353	87	364	612	792	3
la	91	353	98	364	612	792	3
posibilidad	101	353	146	364	612	792	3
de	149	353	160	364	612	792	3
transformarnos	163	353	224	364	612	792	3
siempre	227	353	260	364	612	792	3
hacia	263	353	285	364	612	792	3
otro	288	353	305	364	612	792	3
máximo	74	365	107	376	612	792	3
potencial	110	365	147	376	612	792	3
en	150	365	160	376	612	792	3
interacción	163	365	207	376	612	792	3
con	210	365	225	376	612	792	3
el	228	365	235	376	612	792	3
mundo.	238	365	269	376	612	792	3
Más	94	388	110	399	612	792	3
tarde	115	388	136	399	612	792	3
en	141	388	151	399	612	792	3
la	157	388	164	399	612	792	3
antigüedad	169	388	214	399	612	792	3
la	219	388	227	399	612	792	3
educación	232	388	274	399	612	792	3
estaba	279	388	305	399	612	792	3
prevista	74	400	105	411	612	792	3
para	108	400	126	411	612	792	3
preparar	129	400	164	411	612	792	3
a	167	400	172	411	612	792	3
los	175	400	187	411	612	792	3
futuros	190	400	218	411	612	792	3
guerreros.	221	400	262	411	612	792	3
La	265	400	275	411	612	792	3
familia	278	400	305	411	612	792	3
tuvo	74	412	92	423	612	792	3
en	94	412	105	423	612	792	3
principio	107	412	144	423	612	792	3
esta	146	412	162	423	612	792	3
responsabilidad,	165	412	231	423	612	792	3
luego	233	412	256	423	612	792	3
un	259	412	270	423	612	792	3
esclavo,	272	412	305	423	612	792	3
que	74	423	89	434	612	792	3
fungía	95	423	120	434	612	792	3
como	125	423	148	434	612	792	3
acompañante	154	423	208	434	612	792	3
y	214	423	219	434	612	792	3
maestro,	224	423	258	434	612	792	3
era	263	423	276	434	612	792	3
quien	281	423	305	434	612	792	3
protegía	74	435	107	446	612	792	3
y	112	435	117	446	612	792	3
formaba	123	435	157	446	612	792	3
al	162	435	169	446	612	792	3
niño	174	435	193	446	612	792	3
en	198	435	209	446	612	792	3
su	214	435	223	446	612	792	3
carácter	229	435	260	446	612	792	3
y	266	435	271	446	612	792	3
en	276	435	286	446	612	792	3
sus	292	435	305	446	612	792	3
costumbres.	74	447	122	458	612	792	3
La	126	447	135	458	612	792	3
cultura	139	447	167	458	612	792	3
se	171	447	179	458	612	792	3
transmitiría	183	447	228	458	612	792	3
de	232	447	242	458	612	792	3
generación	246	447	291	458	612	792	3
en	294	447	305	458	612	792	3
generación	74	459	119	469	612	792	3
estableciendo	124	459	180	469	612	792	3
experiencias	186	459	236	469	612	792	3
de	242	459	252	469	612	792	3
aprendizaje	258	459	305	469	612	792	3
relacionadas	74	470	124	481	612	792	3
con	130	470	145	481	612	792	3
la	151	470	158	481	612	792	3
vida	163	470	180	481	612	792	3
cotidiana.	186	470	225	481	612	792	3
En	231	470	242	481	612	792	3
la	247	470	254	481	612	792	3
civilización	260	470	305	481	612	792	3
egipcia,	74	482	105	493	612	792	3
desarrollada	108	482	157	493	612	792	3
entre	160	482	180	493	612	792	3
el	183	482	190	493	612	792	3
siglo	193	482	212	493	612	792	3
CL	215	482	225	493	612	792	3
y	228	482	233	493	612	792	3
XXX	236	482	254	493	612	792	3
a.	257	482	264	493	612	792	3
C.,	267	482	278	493	612	792	3
se	281	482	289	493	612	792	3
vio	292	482	305	493	612	792	3
nacer	74	494	96	505	612	792	3
la	99	494	106	505	612	792	3
escritura	109	494	143	505	612	792	3
a	147	494	151	505	612	792	3
partir	155	494	176	505	612	792	3
de	179	494	189	505	612	792	3
la	193	494	200	505	612	792	3
evolución	203	494	243	505	612	792	3
del	246	494	259	505	612	792	3
alfabeto,	262	494	296	505	612	792	3
y	300	494	305	505	612	792	3
aunque	74	505	105	516	612	792	3
no	108	505	119	516	612	792	3
se	122	505	131	516	612	792	3
cuente	134	505	161	516	612	792	3
alguna	165	505	192	516	612	792	3
referencia	195	505	235	516	612	792	3
sobre	239	505	261	516	612	792	3
planes	264	505	291	516	612	792	3
de	294	505	305	516	612	792	3
estudio	74	517	103	528	612	792	3
o	105	517	111	528	612	792	3
escuelas,	113	517	149	528	612	792	3
es	151	517	160	528	612	792	3
de	162	517	173	528	612	792	3
suponer	175	517	208	528	612	792	3
que	210	517	226	528	612	792	3
este	228	517	244	528	612	792	3
hecho	246	517	272	528	612	792	3
ameritó	274	517	305	528	612	792	3
la	74	529	81	540	612	792	3
comunicación	86	529	143	540	612	792	3
de	148	529	158	540	612	792	3
esta	163	529	179	540	612	792	3
creación	183	529	218	540	612	792	3
cultural	223	529	253	540	612	792	3
en	258	529	268	540	612	792	3
algunos	273	529	305	540	612	792	3
sectores	74	540	106	551	612	792	3
de	109	540	119	551	612	792	3
la	121	540	129	551	612	792	3
sociedad,	131	540	169	551	612	792	3
mucho	172	540	200	551	612	792	3
más	203	540	219	551	612	792	3
si	222	540	228	551	612	792	3
consideramos	230	540	286	551	612	792	3
que	289	540	305	551	612	792	3
en	74	552	84	563	612	792	3
este	87	552	103	563	612	792	3
tiempo	107	552	135	563	612	792	3
se	139	552	148	563	612	792	3
desarrolló	151	552	191	563	612	792	3
gradualmente	194	552	250	563	612	792	3
un	253	552	264	563	612	792	3
gobierno	268	552	305	563	612	792	3
organizado	74	564	119	575	612	792	3
y	122	564	127	575	612	792	3
una	129	564	145	575	612	792	3
actividad	147	564	183	575	612	792	3
económica	186	564	230	575	612	792	3
pujante.	233	564	266	575	612	792	3
En	268	564	279	575	612	792	3
dicho	282	564	305	575	612	792	3
periodo	74	576	106	586	612	792	3
siempre	106	576	139	586	612	792	3
privan	140	576	166	586	612	792	3
las	166	576	177	586	612	792	3
diferencias	178	576	222	586	612	792	3
culturales.	222	576	263	586	612	792	3
En	264	576	275	586	612	792	3
Grecia,	276	576	305	586	612	792	3
por	74	587	88	598	612	792	3
ejemplo,	91	587	126	598	612	792	3
se	128	587	137	598	612	792	3
inicia	140	587	161	598	612	792	3
el	164	587	171	598	612	792	3
interés	174	587	201	598	612	792	3
por	204	587	218	598	612	792	3
la	221	587	228	598	612	792	3
educación	230	587	272	598	612	792	3
con	275	587	290	598	612	792	3
los	293	587	305	598	612	792	3
sofistas,	74	599	105	610	612	792	3
lo	107	599	115	610	612	792	3
que	117	599	133	610	612	792	3
significa,	135	599	170	610	612	792	3
literalmente,	173	599	222	610	612	792	3
los	225	599	236	610	612	792	3
que	238	599	254	610	612	792	3
hacen	256	599	281	610	612	792	3
sabio	283	599	305	610	612	792	3
a	74	611	79	622	612	792	3
otros.	82	611	104	622	612	792	3
En	108	611	118	622	612	792	3
esta	122	611	137	622	612	792	3
sociedad	141	611	176	622	612	792	3
aparece	180	611	211	622	612	792	3
la	215	611	222	622	612	792	3
necesidad	225	611	266	622	612	792	3
de	269	611	279	622	612	792	3
hacer	282	611	305	622	612	792	3
a	74	622	79	633	612	792	3
los	81	622	93	633	612	792	3
ciudadanos	95	622	141	633	612	792	3
libres	144	622	166	633	612	792	3
y	168	622	173	633	612	792	3
democráticos,	176	622	232	633	612	792	3
principalmente,	234	622	297	633	612	792	3
a	300	622	305	633	612	792	3
los	74	634	85	645	612	792	3
hijos	88	634	107	645	612	792	3
de	110	634	120	645	612	792	3
los	123	634	134	645	612	792	3
ciudadanos	137	634	183	645	612	792	3
notables.	186	634	222	645	612	792	3
Posteriormente,	94	657	157	668	612	792	3
se	163	657	172	668	612	792	3
le	178	657	185	668	612	792	3
recomienda	192	657	240	668	612	792	3
al	246	657	253	668	612	792	3
maestro	259	657	291	668	612	792	3
la	297	657	305	668	612	792	3
buena	74	669	99	680	612	792	3
conducta	102	669	139	680	612	792	3
del	141	669	154	680	612	792	3
niño	156	669	175	680	612	792	3
más	177	669	193	680	612	792	3
que	196	669	211	680	612	792	3
el	214	669	221	680	612	792	3
conocimiento	223	669	279	680	612	792	3
de	281	669	291	680	612	792	3
las	294	669	305	680	612	792	3
letras	74	681	95	692	612	792	3
o	98	681	103	692	612	792	3
de	106	681	117	692	612	792	3
la	120	681	127	692	612	792	3
cítara.	130	681	154	692	612	792	3
En	156	681	167	692	612	792	3
Roma,	170	681	196	692	612	792	3
se	199	681	208	692	612	792	3
conoce	211	681	240	692	612	792	3
que	243	681	259	692	612	792	3
el	262	681	269	692	612	792	3
objetivo	272	681	305	692	612	792	3
de	74	693	84	703	612	792	3
la	87	693	94	703	612	792	3
educación	97	693	139	703	612	792	3
consistió	142	693	177	703	612	792	3
en	180	693	190	703	612	792	3
inculcar	193	693	225	703	612	792	3
lecciones	228	693	265	703	612	792	3
de	268	693	278	703	612	792	3
moral	281	693	305	703	612	792	3
y	74	704	79	715	612	792	3
virtudes	84	704	117	715	612	792	3
sociales	122	704	154	715	612	792	3
necesarias	159	704	201	715	612	792	3
para	207	704	225	715	612	792	3
el	230	704	238	715	612	792	3
mantenimiento	243	704	305	715	612	792	3
de	74	716	84	727	612	792	3
las	88	716	99	727	612	792	3
leyes,	103	716	126	727	612	792	3
las	130	716	141	727	612	792	3
costumbres	145	716	192	727	612	792	3
y	196	716	201	727	612	792	3
la	205	716	212	727	612	792	3
religión.	216	716	249	727	612	792	3
Las	254	716	267	727	612	792	3
escuelas	271	716	305	727	612	792	3
básicas,	74	728	105	739	612	792	3
regentadas	110	728	154	739	612	792	3
por	159	728	173	739	612	792	3
el	178	728	186	739	612	792	3
Estado-Iglesia	191	728	246	739	612	792	3
impartían	252	728	290	739	612	792	3
su	295	728	305	739	612	792	3
programa	324	61	364	72	612	792	3
con	366	61	381	72	612	792	3
mucha	384	61	411	72	612	792	3
severidad,	414	61	455	72	612	792	3
a	457	61	462	72	612	792	3
tal	464	61	474	72	612	792	3
punto	476	61	500	72	612	792	3
que	503	61	518	72	612	792	3
parecían	521	61	555	72	612	792	3
las	324	72	335	83	612	792	3
asignaturas	341	72	386	83	612	792	3
una	392	72	408	83	612	792	3
excusa	414	72	441	83	612	792	3
para	447	72	465	83	612	792	3
la	471	72	479	83	612	792	3
formación	484	72	526	83	612	792	3
de	532	72	542	83	612	792	3
la	548	72	555	83	612	792	3
disciplina.	324	84	365	95	612	792	3
También	344	108	380	118	612	792	3
se	383	108	392	118	612	792	3
puede	395	108	421	118	612	792	3
referir	424	108	448	118	612	792	3
a	452	108	457	118	612	792	3
las	460	108	471	118	612	792	3
escuelas	474	108	508	118	612	792	3
monásticas	511	108	555	118	612	792	3
que	324	119	340	130	612	792	3
debieron	345	119	382	130	612	792	3
ser	387	119	399	130	612	792	3
seminarios	405	119	448	130	612	792	3
de	453	119	464	130	612	792	3
futuros	469	119	497	130	612	792	3
monjes,	503	119	534	130	612	792	3
que	540	119	555	130	612	792	3
seguirían	324	131	361	142	612	792	3
la	362	131	369	142	612	792	3
vida	371	131	388	142	612	792	3
religiosa	389	131	423	142	612	792	3
después	424	131	457	142	612	792	3
de	459	131	469	142	612	792	3
recibir	470	131	496	142	612	792	3
una	497	131	513	142	612	792	3
formación	514	131	555	142	612	792	3
que	324	143	340	154	612	792	3
les	343	143	354	154	612	792	3
preparaba	358	143	399	154	612	792	3
para	402	143	420	154	612	792	3
ello,	423	143	441	154	612	792	3
aunque	444	143	475	154	612	792	3
no	478	143	489	154	612	792	3
todos	492	143	515	154	612	792	3
los	518	143	530	154	612	792	3
niños	533	143	555	154	612	792	3
que	324	154	340	165	612	792	3
asistían	343	154	372	165	612	792	3
a	375	154	380	165	612	792	3
estas	382	154	402	165	612	792	3
escuelas	405	154	438	165	612	792	3
estarían	441	154	472	165	612	792	3
destinados	475	154	518	165	612	792	3
a	521	154	526	165	612	792	3
la	528	154	535	165	612	792	3
vida	538	154	555	165	612	792	3
religiosa.	324	166	360	177	612	792	3
A	363	166	369	177	612	792	3
las	372	166	382	177	612	792	3
escuelas	385	166	418	177	612	792	3
iban	421	166	439	177	612	792	3
sobre	441	166	463	177	612	792	3
todo	466	166	485	177	612	792	3
hijos	487	166	506	177	612	792	3
de	508	166	519	177	612	792	3
nobles	521	166	548	177	612	792	3
y	550	166	555	177	612	792	3
escribas	324	178	357	189	612	792	3
quienes	359	178	391	189	612	792	3
debían	393	178	421	189	612	792	3
abandonarse	423	178	475	189	612	792	3
al	477	178	485	189	612	792	3
control,	487	178	518	189	612	792	3
castigo	520	178	548	189	612	792	3
y	550	178	555	189	612	792	3
la	324	189	332	200	612	792	3
disciplina	335	189	373	200	612	792	3
con	376	189	391	200	612	792	3
la	394	189	402	200	612	792	3
finalidad	405	189	440	200	612	792	3
de	443	189	453	200	612	792	3
alcanzar	456	189	489	200	612	792	3
una	492	189	508	200	612	792	3
instrucción	511	189	555	200	612	792	3
iluminadora	324	201	373	212	612	792	3
y	377	201	382	212	612	792	3
recta.	385	201	407	212	612	792	3
Existía	411	201	437	212	612	792	3
un	441	201	452	212	612	792	3
sistema	455	201	485	212	612	792	3
educativo	489	201	528	212	612	792	3
capaz	532	201	555	212	612	792	3
de	324	213	335	224	612	792	3
proporcionar	337	213	391	224	612	792	3
la	393	213	400	224	612	792	3
cultura	403	213	431	224	612	792	3
necesaria,	434	213	474	224	612	792	3
al	476	213	483	224	612	792	3
menos	486	213	513	224	612	792	3
en	516	213	526	224	612	792	3
lo	529	213	537	224	612	792	3
que	540	213	555	224	612	792	3
hace	324	225	344	235	612	792	3
a	348	225	353	235	612	792	3
la	358	225	365	235	612	792	3
educación	369	225	411	235	612	792	3
elemental	416	225	455	235	612	792	3
o	460	225	465	235	612	792	3
de	470	225	480	235	612	792	3
primeras	485	225	520	235	612	792	3
letras	524	225	546	235	612	792	3
y	550	225	555	235	612	792	3
la	324	236	332	247	612	792	3
etapa	335	236	358	247	612	792	3
siguiente	361	236	398	247	612	792	3
o	401	236	407	247	612	792	3
gramatical.	411	236	455	247	612	792	3
Otro	458	236	477	247	612	792	3
fin	481	236	492	247	612	792	3
se	496	236	504	247	612	792	3
le	508	236	516	247	612	792	3
sumó:	519	236	544	247	612	792	3
la	548	236	555	247	612	792	3
del	324	248	337	259	612	792	3
catecumenado	341	248	400	259	612	792	3
o	403	248	409	259	612	792	3
preparación	412	248	461	259	612	792	3
para	464	248	482	259	612	792	3
el	486	248	493	259	612	792	3
bautismo,	497	248	536	259	612	792	3
que	540	248	555	259	612	792	3
duraba	324	260	353	271	612	792	3
tres	356	260	370	271	612	792	3
años.	373	260	394	271	612	792	3
La	397	260	406	271	612	792	3
edad	409	260	429	271	612	792	3
media	431	260	457	271	612	792	3
estuvo	459	260	486	271	612	792	3
tan	489	260	501	271	612	792	3
marcada	504	260	538	271	612	792	3
por	541	260	555	271	612	792	3
las	324	271	335	282	612	792	3
guerras	338	271	368	282	612	792	3
y	371	271	376	282	612	792	3
el	379	271	386	282	612	792	3
oscurantismo	389	271	443	282	612	792	3
por	446	271	460	282	612	792	3
lo	463	271	471	282	612	792	3
que	474	271	490	282	612	792	3
son	493	271	507	282	612	792	3
muy	510	271	529	282	612	792	3
pocas	532	271	555	282	612	792	3
las	324	283	335	294	612	792	3
referencias	340	283	383	294	612	792	3
que	388	283	403	294	612	792	3
aparecen	408	283	445	294	612	792	3
como	449	283	472	294	612	792	3
antecedentes	476	283	529	294	612	792	3
de	534	283	544	294	612	792	3
la	548	283	555	294	612	792	3
escuela,	324	295	357	306	612	792	3
pero	360	295	379	306	612	792	3
las	382	295	393	306	612	792	3
pocas	395	295	419	306	612	792	3
que	422	295	438	306	612	792	3
existen	441	295	469	306	612	792	3
continúan	472	295	513	306	612	792	3
refiriendo	516	295	555	306	612	792	3
a	324	306	329	317	612	792	3
la	332	306	339	317	612	792	3
domesticación	342	306	400	317	612	792	3
del	403	306	415	317	612	792	3
carácter.	418	306	451	317	612	792	3
La	344	330	354	341	612	792	3
escuela	359	330	389	341	612	792	3
que	395	330	411	341	612	792	3
conocemos	417	330	464	341	612	792	3
hoy	469	330	485	341	612	792	3
es	491	330	500	341	612	792	3
una	506	330	521	341	612	792	3
noción	527	330	555	341	612	792	3
propia	324	342	351	352	612	792	3
de	355	342	365	352	612	792	3
la	369	342	376	352	612	792	3
edad	380	342	400	352	612	792	3
moderna,	404	342	443	352	612	792	3
tiempo	447	342	476	352	612	792	3
que	480	342	495	352	612	792	3
nos	499	342	514	352	612	792	3
mantiene	518	342	555	352	612	792	3
cautivos	324	353	358	364	612	792	3
o	359	353	365	364	612	792	3
confinados	367	353	412	364	612	792	3
debido	413	353	442	364	612	792	3
a	444	353	449	364	612	792	3
que	451	353	466	364	612	792	3
trajo	468	353	486	364	612	792	3
consigo	488	353	520	364	612	792	3
cambios	522	353	555	364	612	792	3
determinantes	324	365	382	376	612	792	3
para	385	365	403	376	612	792	3
todos	405	365	428	376	612	792	3
los	431	365	442	376	612	792	3
estratos	445	365	476	376	612	792	3
de	479	365	489	376	612	792	3
la	492	365	499	376	612	792	3
sociedad.	502	365	540	376	612	792	3
Tal	543	365	555	376	612	792	3
como	324	377	348	388	612	792	3
lo	350	377	358	388	612	792	3
señala	361	377	386	388	612	792	3
Cambours	389	377	430	388	612	792	3
(1998)	433	377	459	388	612	792	3
La	344	400	353	411	612	792	3
escuela	357	400	386	411	612	792	3
nace	390	400	408	411	612	792	3
con	412	400	426	411	612	792	3
la	430	400	437	411	612	792	3
modernidad.	441	400	491	411	612	792	3
El	495	400	502	411	612	792	3
espacio	506	400	535	411	612	792	3
escolar	344	412	371	423	612	792	3
se	375	412	384	423	612	792	3
legitima	388	412	418	423	612	792	3
y	423	412	427	423	612	792	3
establece	431	412	467	423	612	792	3
en	471	412	481	423	612	792	3
el	485	412	492	423	612	792	3
siglo	496	412	514	423	612	792	3
XIX:	519	412	535	423	612	792	3
desde	344	424	367	434	612	792	3
entonces,	372	424	409	434	612	792	3
la	414	424	421	434	612	792	3
escuela	426	424	455	434	612	792	3
es	460	424	468	434	612	792	3
el	474	424	481	434	612	792	3
lugar	486	424	505	434	612	792	3
donde	510	424	535	434	612	792	3
se	344	436	353	446	612	792	3
accede	356	436	383	446	612	792	3
a	387	436	391	446	612	792	3
la	395	436	402	446	612	792	3
calidad	405	436	433	446	612	792	3
del	437	436	449	446	612	792	3
ciudadano,	452	436	495	446	612	792	3
donde	499	436	524	446	612	792	3
se	527	436	535	446	612	792	3
adquieren	344	447	383	458	612	792	3
los	388	447	399	458	612	792	3
recursos	403	447	435	458	612	792	3
culturales	440	447	476	458	612	792	3
mínimos	481	447	514	458	612	792	3
para	518	447	535	458	612	792	3
formar	344	459	370	469	612	792	3
conscientemente	372	459	437	469	612	792	3
parte	439	459	459	469	612	792	3
de	461	459	471	469	612	792	3
la	473	459	480	469	612	792	3
sociedad	482	459	516	469	612	792	3
y	519	459	523	469	612	792	3
de	526	459	535	469	612	792	3
sus	344	471	357	481	612	792	3
procesos	361	471	395	481	612	792	3
de	399	471	409	481	612	792	3
gobiernos	413	471	452	481	612	792	3
y	456	471	460	481	612	792	3
legitimación.	465	471	514	481	612	792	3
(Ob.	518	471	535	481	612	792	3
Cit.,	344	482	359	493	612	792	3
p.	362	482	369	493	612	792	3
21)	372	482	384	493	612	792	3
La	344	505	354	516	612	792	3
actitud	357	505	384	516	612	792	3
más	388	505	404	516	612	792	3
característica	408	505	459	516	612	792	3
de	462	505	473	516	612	792	3
la	476	505	483	516	612	792	3
ilustración	487	505	528	516	612	792	3
fue	532	505	545	516	612	792	3
la	548	505	555	516	612	792	3
crítica	324	517	348	528	612	792	3
a	352	517	357	528	612	792	3
las	361	517	372	528	612	792	3
tradiciones	376	517	420	528	612	792	3
y	423	517	428	528	612	792	3
a	432	517	437	528	612	792	3
la	441	517	448	528	612	792	3
autoridad	452	517	491	528	612	792	3
en	495	517	505	528	612	792	3
nombre	509	517	541	528	612	792	3
de	545	517	555	528	612	792	3
la	324	529	332	540	612	792	3
razón	335	529	358	540	612	792	3
humana	361	529	395	540	612	792	3
y	398	529	403	540	612	792	3
de	406	529	417	540	612	792	3
su	420	529	430	540	612	792	3
capacidad	433	529	474	540	612	792	3
de	477	529	488	540	612	792	3
explicar	491	529	523	540	612	792	3
toda	527	529	545	540	612	792	3
la	548	529	555	540	612	792	3
realidad	324	540	357	551	612	792	3
sin	361	540	372	551	612	792	3
necesidad	376	540	417	551	612	792	3
de	421	540	431	551	612	792	3
recurrir	435	540	465	551	612	792	3
a	468	540	473	551	612	792	3
mitos,	477	540	502	551	612	792	3
leyendas,	505	540	544	551	612	792	3
ni	547	540	555	551	612	792	3
supersticiones.	324	552	384	563	612	792	3
Eso	388	552	402	563	612	792	3
no	406	552	417	563	612	792	3
implica,	421	552	453	563	612	792	3
sin	457	552	469	563	612	792	3
embargo,	473	552	511	563	612	792	3
obviar	515	552	541	563	612	792	3
las	544	552	555	563	612	792	3
diferencias	324	564	368	575	612	792	3
existentes	372	564	412	575	612	792	3
entre	416	564	437	575	612	792	3
los	441	564	453	575	612	792	3
siglos	457	564	480	575	612	792	3
XVIII	484	564	505	575	612	792	3
y	510	564	515	575	612	792	3
XIX,	519	564	537	575	612	792	3
por	541	564	555	575	612	792	3
ejemplo	324	576	357	586	612	792	3
(tradicionalmente	360	576	431	586	612	792	3
adscrito	434	576	465	586	612	792	3
el	468	576	475	586	612	792	3
primero	478	576	510	586	612	792	3
a	513	576	518	586	612	792	3
la	521	576	528	586	612	792	3
época	531	576	555	586	612	792	3
moderna	324	587	361	598	612	792	3
y	365	587	370	598	612	792	3
el	374	587	382	598	612	792	3
segundo	386	587	421	598	612	792	3
ya	425	587	435	598	612	792	3
a	439	587	444	598	612	792	3
la	448	587	455	598	612	792	3
contemporánea),	459	587	528	598	612	792	3
ni	532	587	540	598	612	792	3
las	544	587	555	598	612	792	3
relativas	324	599	357	610	612	792	3
al	361	599	368	610	612	792	3
vertiginoso	372	599	417	610	612	792	3
siglo	421	599	440	610	612	792	3
XX.	444	599	458	610	612	792	3
De	462	599	474	610	612	792	3
tal	478	599	488	610	612	792	3
manera,	492	599	525	610	612	792	3
que	529	599	544	610	612	792	3
la	548	599	555	610	612	792	3
finalidad	324	611	359	622	612	792	3
de	361	611	371	622	612	792	3
la	373	611	380	622	612	792	3
educación	381	611	423	622	612	792	3
moderna	425	611	462	622	612	792	3
no	463	611	474	622	612	792	3
podía	475	611	499	622	612	792	3
ser	500	611	512	622	612	792	3
otra	514	611	529	622	612	792	3
que	531	611	547	622	612	792	3
la	548	611	555	622	612	792	3
formación	324	622	366	633	612	792	3
de	368	622	378	633	612	792	3
un	380	622	391	633	612	792	3
hombre	393	622	425	633	612	792	3
racional.	427	622	462	633	612	792	3
Consecuentemente	464	622	542	633	612	792	3
los	544	622	555	633	612	792	3
procesos	324	634	361	645	612	792	3
sociales	363	634	394	645	612	792	3
generados	397	634	439	645	612	792	3
durante	441	634	472	645	612	792	3
estas	475	634	494	645	612	792	3
tres	497	634	511	645	612	792	3
fases	513	634	533	645	612	792	3
de	535	634	546	645	612	792	3
la	548	634	555	645	612	792	3
modernidad	324	646	374	657	612	792	3
nos	377	646	391	657	612	792	3
llevaron	394	646	427	657	612	792	3
a	429	646	434	657	612	792	3
un	437	646	448	657	612	792	3
proceso	450	646	483	657	612	792	3
de	485	646	496	657	612	792	3
escolarización	498	646	555	657	612	792	3
compulsiva	324	657	371	668	612	792	3
para	374	657	392	668	612	792	3
servir	395	657	417	668	612	792	3
a	420	657	425	668	612	792	3
la	428	657	435	668	612	792	3
razón,	438	657	464	668	612	792	3
al	467	657	474	668	612	792	3
mundo	477	657	507	668	612	792	3
trabajo,	525	657	555	668	612	792	3
al	324	669	332	680	612	792	3
mercado,	334	669	372	680	612	792	3
al	375	669	382	680	612	792	3
capital	385	669	411	680	612	792	3
y	414	669	419	680	612	792	3
al	421	669	428	680	612	792	3
progreso.	431	669	470	680	612	792	3
La	344	693	354	703	612	792	3
escuela,	358	693	390	703	612	792	3
a	394	693	399	703	612	792	3
partir	403	693	425	703	612	792	3
de	429	693	439	703	612	792	3
la	443	693	450	703	612	792	3
modernidad,	455	693	507	703	612	792	3
se	511	693	520	703	612	792	3
encarga	524	693	555	703	612	792	3
de	324	704	335	715	612	792	3
otros	340	704	360	715	612	792	3
cometidos	366	704	408	715	612	792	3
correlativos	413	704	460	715	612	792	3
a	465	704	470	715	612	792	3
la	475	704	482	715	612	792	3
acumulación	488	704	540	715	612	792	3
de	545	704	555	715	612	792	3
conocimiento,	324	716	382	727	612	792	3
la	384	716	391	727	612	792	3
proliferación	393	716	445	727	612	792	3
de	447	716	457	727	612	792	3
disciplinas	459	716	501	727	612	792	3
y	503	716	508	727	612	792	3
la	510	716	517	727	612	792	3
creciente	519	716	555	727	612	792	3
importancia	324	728	373	739	612	792	3
de	378	728	388	739	612	792	3
contar	393	728	419	739	612	792	3
con	424	728	439	739	612	792	3
una	445	728	460	739	612	792	3
población	465	728	506	739	612	792	3
informada,	511	728	555	739	612	792	3
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	3
•	578	705	583	707	612	792	3
A	575	699	585	703	612	792	3
r	575	695	585	698	612	792	3
t	575	692	585	694	612	792	3
í	575	689	585	691	612	792	3
c	575	685	585	688	612	792	3
u	575	681	585	683	612	792	3
l	575	678	585	679	612	792	3
o	575	673	585	676	612	792	3
s	575	669	585	672	612	792	3
a	575	662	585	665	612	792	3
r	575	658	585	660	612	792	3
b	575	653	585	656	612	792	3
i	575	650	585	652	612	792	3
t	575	647	585	649	612	792	3
r	575	643	585	646	612	792	3
a	575	639	585	642	612	792	3
d	575	634	585	637	612	792	3
o	575	630	585	633	612	792	3
s	575	626	585	629	612	792	3
•	577	621	583	624	612	792	3
ISSN:	575	600	585	619	612	792	3
1316	575	581	585	598	612	792	3
-	575	576	585	579	612	792	3
4910	575	557	585	574	612	792	3
•	577	552	583	555	612	792	3
Año	575	536	585	549	612	792	3
13,	575	523	585	534	612	792	3
Nº	575	514	585	522	612	792	3
45	575	503	585	512	612	792	3
•	577	498	583	501	612	792	3
Abril	575	480	585	496	612	792	3
-	575	475	585	479	612	792	3
Mayo	575	455	585	474	612	792	3
-	575	450	585	453	612	792	3
Junio,	575	428	585	448	612	792	3
2009	575	409	585	426	612	792	3
•	577	405	583	407	612	792	3
271	575	390	585	403	612	792	3
-	575	385	585	388	612	792	3
279.	575	368	585	383	612	792	3
por	74	61	88	72	612	792	3
lo	92	61	100	72	612	792	3
que	104	61	120	72	612	792	3
su	124	61	134	72	612	792	3
óptica	138	61	163	72	612	792	3
permanece	167	61	212	72	612	792	3
en	216	61	227	72	612	792	3
el	231	61	238	72	612	792	3
relato	243	61	265	72	612	792	3
por	270	61	284	72	612	792	3
más	288	61	305	72	612	792	3
impersonal	74	72	119	83	612	792	3
que	121	72	137	83	612	792	3
éste	140	72	156	83	612	792	3
pretenda	158	72	194	83	612	792	3
ser.	197	72	211	83	612	792	3
El	213	72	221	83	612	792	3
contexto	224	72	259	83	612	792	3
discursivo,	262	72	305	83	612	792	3
frecuentemente,	74	84	139	95	612	792	3
ministerios	144	84	187	95	612	792	3
y	192	84	197	95	612	792	3
aparatos	201	84	236	95	612	792	3
del	240	84	253	95	612	792	3
Estado	257	84	284	95	612	792	3
que	289	84	305	95	612	792	3
bordean	74	96	108	107	612	792	3
a	111	96	116	107	612	792	3
los	119	96	130	107	612	792	3
historiadores	133	96	185	107	612	792	3
de	188	96	199	107	612	792	3
la	202	96	209	107	612	792	3
escuela,	212	96	244	107	612	792	3
también	247	96	280	107	612	792	3
están	283	96	305	107	612	792	3
presentes	74	108	112	118	612	792	3
a	117	108	122	118	612	792	3
la	127	108	134	118	612	792	3
hora	140	108	158	118	612	792	3
de	163	108	174	118	612	792	3
significar.	179	108	217	118	612	792	3
En	222	108	233	118	612	792	3
suma,	238	108	262	118	612	792	3
este	267	108	283	118	612	792	3
tipo	289	108	305	118	612	792	3
de	74	119	84	130	612	792	3
discurso	89	119	123	130	612	792	3
cumple	128	119	159	130	612	792	3
con	164	119	179	130	612	792	3
una	184	119	200	130	612	792	3
función	205	119	236	130	612	792	3
eminentemente	241	119	305	130	612	792	3
informativa,	74	131	122	142	612	792	3
el	126	131	134	142	612	792	3
lenguaje	138	131	172	142	612	792	3
se	177	131	186	142	612	792	3
utiliza	190	131	214	142	612	792	3
con	219	131	234	142	612	792	3
el	239	131	246	142	612	792	3
propósito	251	131	290	142	612	792	3
de	294	131	305	142	612	792	3
dar	74	143	87	154	612	792	3
a	90	143	95	154	612	792	3
conocer	97	143	130	154	612	792	3
el	133	143	140	154	612	792	3
mundo	143	143	173	154	612	792	3
real,	175	143	193	154	612	792	3
para	196	143	214	154	612	792	3
caracterizar	216	143	262	154	612	792	3
sucesos	265	143	296	154	612	792	3
o	299	143	305	154	612	792	3
hechos	74	154	103	165	612	792	3
que	105	154	121	165	612	792	3
constituyen	124	154	170	165	612	792	3
el	173	154	180	165	612	792	3
referente.	183	154	221	165	612	792	3
273	567	748	584	762	612	792	3
Artículos	72	34	124	54	612	792	4
más	57	62	73	73	612	792	4
que	77	62	92	73	612	792	4
en	96	62	106	73	612	792	4
una	109	62	125	73	612	792	4
sede	128	62	147	73	612	792	4
rectora	150	62	178	73	612	792	4
de	182	62	192	73	612	792	4
transmisión	195	62	242	73	612	792	4
de	245	62	255	73	612	792	4
valores	259	62	288	73	612	792	4
morales	57	73	89	84	612	792	4
y	91	73	96	84	612	792	4
políticos.	99	73	135	84	612	792	4
Esta	77	97	93	108	612	792	4
breve	96	97	119	108	612	792	4
historia	122	97	151	108	612	792	4
universal	154	97	191	108	612	792	4
no	193	97	204	108	612	792	4
difiere	207	97	233	108	612	792	4
mucho	236	97	264	108	612	792	4
de	267	97	278	108	612	792	4
la	280	97	288	108	612	792	4
línea	57	109	76	119	612	792	4
general	79	109	109	119	612	792	4
de	112	109	123	119	612	792	4
la	126	109	133	119	612	792	4
historia	136	109	166	119	612	792	4
escolar	169	109	197	119	612	792	4
en	200	109	211	119	612	792	4
Venezuela,	214	109	258	119	612	792	4
lo	261	109	269	119	612	792	4
que	272	109	288	119	612	792	4
sí	57	120	63	131	612	792	4
tiene,	67	120	90	131	612	792	4
por	94	120	108	131	612	792	4
supuesto,	112	120	151	131	612	792	4
es	155	120	164	131	612	792	4
mucha	168	120	196	131	612	792	4
menos	200	120	228	131	612	792	4
data,	232	120	251	131	612	792	4
pero	256	120	275	131	612	792	4
es	279	120	288	131	612	792	4
tiempo	57	132	85	143	612	792	4
suficiente	89	132	128	143	612	792	4
para	132	132	150	143	612	792	4
notar	154	132	175	143	612	792	4
que	179	132	195	143	612	792	4
si	199	132	205	143	612	792	4
bien,	209	132	229	143	612	792	4
tenemos	233	132	268	143	612	792	4
una	272	132	288	143	612	792	4
idiosincrasia	57	144	106	155	612	792	4
particular,	110	144	149	155	612	792	4
existen	153	144	182	155	612	792	4
algunos	185	144	217	155	612	792	4
procesos	220	144	256	155	612	792	4
que	260	144	275	155	612	792	4
se	279	144	288	155	612	792	4
generalizaron	57	155	112	166	612	792	4
en	113	155	123	166	612	792	4
las	125	155	136	166	612	792	4
escuelas	137	155	171	166	612	792	4
por	173	155	187	166	612	792	4
los	188	155	200	166	612	792	4
medios	201	155	231	166	612	792	4
permanentes,	233	155	288	166	612	792	4
comunes	57	167	94	178	612	792	4
y	96	167	101	178	612	792	4
universales	104	167	149	178	612	792	4
del	152	167	164	178	612	792	4
poder.	167	167	193	178	612	792	4
Es	77	190	86	201	612	792	4
importante	91	190	135	201	612	792	4
acotar	140	190	165	201	612	792	4
que	170	190	186	201	612	792	4
el	191	190	199	201	612	792	4
corpus	204	190	231	201	612	792	4
fundamental	237	190	288	201	612	792	4
fue	57	202	70	213	612	792	4
la	73	202	80	213	612	792	4
obra	83	202	101	213	612	792	4
de	105	202	115	213	612	792	4
Fernández	118	202	161	213	612	792	4
Heres	164	202	187	213	612	792	4
(1981)	190	202	216	213	612	792	4
Memoria	219	202	255	213	612	792	4
de	258	202	268	213	612	792	4
cien	270	202	288	213	612	792	4
años,	57	214	79	225	612	792	4
aunque	83	214	114	225	612	792	4
no	118	214	129	225	612	792	4
siempre	133	214	166	225	612	792	4
las	170	214	181	225	612	792	4
líneas	185	214	208	225	612	792	4
que	212	214	228	225	612	792	4
siguen	232	214	259	225	612	792	4
hacen	263	214	288	225	612	792	4
alusión	57	226	86	236	612	792	4
explícita	91	226	125	236	612	792	4
del	130	226	142	236	612	792	4
texto;	147	226	170	236	612	792	4
es	175	226	183	236	612	792	4
imprescindible	188	226	248	236	612	792	4
subrayar	253	226	288	236	612	792	4
que	57	237	72	248	612	792	4
este	77	237	93	248	612	792	4
documento	98	237	144	248	612	792	4
constituye	149	237	190	248	612	792	4
la	195	237	202	248	612	792	4
base	207	237	225	248	612	792	4
obligada	230	237	265	248	612	792	4
para	270	237	288	248	612	792	4
quienes	57	249	88	260	612	792	4
pretendemos	94	249	147	260	612	792	4
hurgar	152	249	178	260	612	792	4
la	183	249	191	260	612	792	4
historia	196	249	225	260	612	792	4
de	230	249	240	260	612	792	4
la	245	249	253	260	612	792	4
escuela	258	249	288	260	612	792	4
en	57	261	67	272	612	792	4
Venezuela	71	261	112	272	612	792	4
con	116	261	131	272	612	792	4
el	135	261	142	272	612	792	4
fin	146	261	157	272	612	792	4
de	160	261	171	272	612	792	4
observar	174	261	209	272	612	792	4
los	213	261	225	272	612	792	4
orígenes	228	261	263	272	612	792	4
de	266	261	277	272	612	792	4
la	280	261	288	272	612	792	4
cultura	57	272	84	283	612	792	4
escolar	86	272	115	283	612	792	4
que	117	272	132	283	612	792	4
hoy	134	272	150	283	612	792	4
nos	152	272	167	283	612	792	4
acoge.	169	272	195	283	612	792	4
Le	197	272	207	283	612	792	4
siguen	209	272	235	283	612	792	4
documentos	237	272	288	283	612	792	4
de	57	284	67	295	612	792	4
memoria	74	284	110	295	612	792	4
y	117	284	122	295	612	792	4
cuenta	129	284	156	295	612	792	4
y	163	284	168	295	612	792	4
publicaciones	175	284	231	295	612	792	4
ministeriales	238	284	288	295	612	792	4
que	57	296	72	307	612	792	4
fundamentalmente	78	296	154	307	612	792	4
anuncian	160	296	197	307	612	792	4
informes	203	296	238	307	612	792	4
y	244	296	249	307	612	792	4
políticas	254	296	288	307	612	792	4
educativas.	57	307	101	318	612	792	4
Elisabel	29	712	40	735	612	792	4
Rubiano	29	685	40	709	612	792	4
Albornoz:	29	653	40	682	612	792	4
Breve	29	631	40	651	612	792	4
historia	29	603	40	629	612	792	4
de	29	593	40	601	612	792	4
la	29	585	40	591	612	792	4
escuela	29	557	40	583	612	792	4
en	29	546	40	555	612	792	4
Venezuela.	29	508	40	545	612	792	4
Al	77	331	85	342	612	792	4
leer	90	331	105	342	612	792	4
la	109	331	117	342	612	792	4
historia	121	331	151	342	612	792	4
de	155	331	165	342	612	792	4
nuestro	170	331	200	342	612	792	4
país	205	331	221	342	612	792	4
uno	225	331	242	342	612	792	4
no	246	331	257	342	612	792	4
puede	262	331	288	342	612	792	4
evitar	57	343	79	353	612	792	4
sentir	83	343	105	353	612	792	4
el	108	343	116	353	612	792	4
efecto	119	343	144	353	612	792	4
de	148	343	158	353	612	792	4
la	162	343	169	353	612	792	4
educación	172	343	214	353	612	792	4
en	218	343	228	353	612	792	4
el	232	343	239	353	612	792	4
devenir	243	343	274	353	612	792	4
de	277	343	288	353	612	792	4
los	57	354	68	365	612	792	4
pueblos.	72	354	107	365	612	792	4
En	111	354	122	365	612	792	4
la	126	354	133	365	612	792	4
época	137	354	161	365	612	792	4
de	165	354	175	365	612	792	4
la	179	354	186	365	612	792	4
colonia,	190	354	222	365	612	792	4
en	226	354	236	365	612	792	4
la	240	354	247	365	612	792	4
que	251	354	267	365	612	792	4
sólo	271	354	288	365	612	792	4
estudiaba	57	366	95	377	612	792	4
en	97	366	108	377	612	792	4
la	110	366	117	377	612	792	4
escuela	119	366	149	377	612	792	4
la	151	366	158	377	612	792	4
descendencia	160	366	215	377	612	792	4
de	217	366	227	377	612	792	4
los	229	366	241	377	612	792	4
mantuanos	243	366	288	377	612	792	4
(tal	57	378	70	389	612	792	4
como	72	378	95	389	612	792	4
en	97	378	107	389	612	792	4
la	110	378	117	389	612	792	4
antigüedad	119	378	164	389	612	792	4
los	166	378	178	389	612	792	4
hijos	180	378	199	389	612	792	4
de	201	378	211	389	612	792	4
nobles	213	378	241	389	612	792	4
y	243	378	248	389	612	792	4
escribas),	250	378	288	389	612	792	4
el	57	389	64	400	612	792	4
proceso	67	389	99	400	612	792	4
educativo	102	389	141	400	612	792	4
se	144	389	152	400	612	792	4
inició	155	389	177	400	612	792	4
a	180	389	185	400	612	792	4
través	187	389	211	400	612	792	4
de	213	389	224	400	612	792	4
una	226	389	242	400	612	792	4
especie	244	389	275	400	612	792	4
de	277	389	288	400	612	792	4
globalización	57	401	110	412	612	792	4
arcaica	114	401	142	412	612	792	4
que	146	401	161	412	612	792	4
comunicaba	165	401	215	412	612	792	4
las	218	401	229	412	612	792	4
ideas	233	401	254	412	612	792	4
que	258	401	273	412	612	792	4
en	277	401	288	412	612	792	4
ese	57	413	70	424	612	792	4
momento	73	413	112	424	612	792	4
movían	115	413	145	424	612	792	4
el	148	413	155	424	612	792	4
mundo,	158	413	190	424	612	792	4
ideas	192	413	213	424	612	792	4
que	216	413	231	424	612	792	4
se	234	413	243	424	612	792	4
mezclaron	245	413	288	424	612	792	4
con	57	424	72	435	612	792	4
la	75	424	82	435	612	792	4
sangre	84	424	111	435	612	792	4
de	114	424	124	435	612	792	4
los	127	424	138	435	612	792	4
precursores	141	424	188	435	612	792	4
de	191	424	201	435	612	792	4
nuestra	204	424	233	435	612	792	4
libertad.	236	424	269	435	612	792	4
274	22	748	38	763	612	792	4
Es	77	448	86	459	612	792	4
indudable	89	448	130	459	612	792	4
que	132	448	148	459	612	792	4
el	151	448	158	459	612	792	4
espíritu	161	448	191	459	612	792	4
del	194	448	206	459	612	792	4
siglo	209	448	228	459	612	792	4
XVIII	231	448	252	459	612	792	4
de	255	448	265	459	612	792	4
estas	268	448	288	459	612	792	4
tierras,	57	460	83	470	612	792	4
estuvo	89	460	116	470	612	792	4
impregnado	122	460	171	470	612	792	4
del	177	460	190	470	612	792	4
movimiento	196	460	245	470	612	792	4
filosófico	251	460	288	470	612	792	4
de	57	471	67	482	612	792	4
la	72	471	80	482	612	792	4
ilustración	85	471	127	482	612	792	4
que	132	471	148	482	612	792	4
reinaba	153	471	183	482	612	792	4
en	189	471	199	482	612	792	4
Europa.	205	471	236	482	612	792	4
En	242	471	253	482	612	792	4
aquella	258	471	288	482	612	792	4
realidad	57	483	89	494	612	792	4
histórica,	94	483	130	494	612	792	4
la	135	483	142	494	612	792	4
educación	147	483	189	494	612	792	4
tuvo	194	483	212	494	612	792	4
una	217	483	233	494	612	792	4
significación	237	483	288	494	612	792	4
trascendental;	57	495	112	506	612	792	4
es	119	495	128	506	612	792	4
por	134	495	148	506	612	792	4
ello	155	495	170	506	612	792	4
que	176	495	192	506	612	792	4
mucho	199	495	227	506	612	792	4
después,	234	495	269	506	612	792	4
los	276	495	288	506	612	792	4
mismos	57	506	88	517	612	792	4
precursores	93	506	140	517	612	792	4
de	144	506	155	517	612	792	4
la	159	506	166	517	612	792	4
libertad	171	506	201	517	612	792	4
basan	206	506	230	517	612	792	4
sus	234	506	247	517	612	792	4
reformas	252	506	288	517	612	792	4
en	57	518	67	529	612	792	4
el	71	518	78	529	612	792	4
poder	82	518	106	529	612	792	4
que	110	518	125	529	612	792	4
ejerce	129	518	153	529	612	792	4
la	156	518	164	529	612	792	4
educación	167	518	209	529	612	792	4
para	213	518	231	529	612	792	4
conformar	234	518	277	529	612	792	4
el	280	518	288	529	612	792	4
espíritu	57	530	87	541	612	792	4
de	89	530	99	541	612	792	4
los	102	530	114	541	612	792	4
nuevos	116	530	146	541	612	792	4
ciudadanos	148	530	194	541	612	792	4
capaces	197	530	229	541	612	792	4
de	231	530	242	541	612	792	4
sostener	244	530	278	541	612	792	4
el	280	530	288	541	612	792	4
progreso	57	541	93	552	612	792	4
de	96	541	106	552	612	792	4
los	109	541	121	552	612	792	4
pueblos,	124	541	159	552	612	792	4
pues	162	541	182	552	612	792	4
no	185	541	196	552	612	792	4
bastaba	199	541	230	552	612	792	4
la	233	541	240	552	612	792	4
firma	243	541	264	552	612	792	4
de	267	541	277	552	612	792	4
la	280	541	288	552	612	792	4
Independencia	57	553	117	564	612	792	4
para	120	553	138	564	612	792	4
la	140	553	147	564	612	792	4
liberación,	149	553	191	564	612	792	4
hacían	193	553	220	564	612	792	4
falta	222	553	239	564	612	792	4
ciudadanos	241	553	288	564	612	792	4
formados	57	565	95	576	612	792	4
para	99	565	117	576	612	792	4
la	121	565	128	576	612	792	4
libertad,	132	565	165	576	612	792	4
ciudadanos	169	565	216	576	612	792	4
que	220	565	235	576	612	792	4
cortaran	240	565	273	576	612	792	4
las	277	565	288	576	612	792	4
cadenas	57	577	89	587	612	792	4
de	94	577	104	587	612	792	4
la	108	577	115	587	612	792	4
sumisión.	119	577	158	587	612	792	4
La	162	577	171	587	612	792	4
gente	175	577	198	587	612	792	4
no	202	577	213	587	612	792	4
estaba	217	577	242	587	612	792	4
preparada	246	577	288	587	612	792	4
para	57	588	75	599	612	792	4
ejercer	77	588	104	599	612	792	4
sus	107	588	120	599	612	792	4
derechos	122	588	159	599	612	792	4
de	162	588	172	599	612	792	4
libertad	175	588	205	599	612	792	4
e	208	588	213	599	612	792	4
igualdad,	215	588	253	599	612	792	4
proceso	255	588	288	599	612	792	4
social	57	600	80	611	612	792	4
complejo	87	600	125	611	612	792	4
que	132	600	148	611	612	792	4
ameritaba	155	600	195	611	612	792	4
mucho	202	600	231	611	612	792	4
tiempo,	238	600	269	611	612	792	4
un	277	600	288	611	612	792	4
tiempo	57	612	85	623	612	792	4
que	89	612	105	623	612	792	4
transcurrió	108	612	151	623	612	792	4
en	155	612	165	623	612	792	4
adelantos	169	612	208	623	612	792	4
y	211	612	216	623	612	792	4
retrocesos,	220	612	263	623	612	792	4
entre	267	612	288	623	612	792	4
reformas	57	623	92	634	612	792	4
educativas	97	623	139	634	612	792	4
desde	144	623	168	634	612	792	4
la	172	623	179	634	612	792	4
base,	184	623	204	634	612	792	4
como	209	623	232	634	612	792	4
la	236	623	244	634	612	792	4
planteada	248	623	288	634	612	792	4
por	57	635	71	646	612	792	4
don	73	635	90	646	612	792	4
Simón	92	635	118	646	612	792	4
Rodríguez	120	635	161	646	612	792	4
dirigida	164	635	194	646	612	792	4
a	197	635	201	646	612	792	4
la	204	635	211	646	612	792	4
escuela	213	635	243	646	612	792	4
elemental,	246	635	288	646	612	792	4
fundamentadas	57	647	119	658	612	792	4
en	127	647	137	658	612	792	4
profundas	145	647	186	658	612	792	4
reflexiones	194	647	238	658	612	792	4
sobre	246	647	268	658	612	792	4
los	276	647	288	658	612	792	4
defectos	57	658	90	669	612	792	4
que	93	658	109	669	612	792	4
vician	111	658	135	669	612	792	4
la	138	658	145	669	612	792	4
escuela	148	658	178	669	612	792	4
de	180	658	191	669	612	792	4
las	193	658	204	669	612	792	4
primeras	207	658	242	669	612	792	4
letras.	245	658	268	669	612	792	4
A	77	682	83	693	612	792	4
pesar	85	682	107	693	612	792	4
de	109	682	120	693	612	792	4
todo	122	682	140	693	612	792	4
ello,	143	682	160	693	612	792	4
la	162	682	169	693	612	792	4
educación	171	682	213	693	612	792	4
en	215	682	226	693	612	792	4
el	228	682	235	693	612	792	4
contexto	237	682	273	693	612	792	4
del	275	682	288	693	612	792	4
proyecto	57	694	93	704	612	792	4
político	98	694	128	704	612	792	4
independentista	133	694	197	704	612	792	4
fue	202	694	215	704	612	792	4
muy	220	694	239	704	612	792	4
importante	243	694	288	704	612	792	4
pues	57	705	76	716	612	792	4
como	82	705	105	716	612	792	4
ya	111	705	121	716	612	792	4
se	127	705	136	716	612	792	4
dio	142	705	155	716	612	792	4
a	161	705	166	716	612	792	4
conocer,	171	705	206	716	612	792	4
ellos	212	705	231	716	612	792	4
sostenían	237	705	274	716	612	792	4
la	280	705	288	716	612	792	4
máxima	57	717	89	728	612	792	4
de	93	717	104	728	612	792	4
que	108	717	123	728	612	792	4
la	127	717	135	728	612	792	4
libertad	140	717	171	728	612	792	4
no	174	717	185	728	612	792	4
puede	189	717	213	728	612	792	4
conservarse	217	717	264	728	612	792	4
en	267	717	277	728	612	792	4
el	281	717	288	728	612	792	4
seno	57	729	75	740	612	792	4
de	77	729	87	740	612	792	4
la	89	729	97	740	612	792	4
ignorancia.	99	729	147	740	612	792	4
El	149	729	157	740	612	792	4
proyecto	160	729	196	740	612	792	4
político	198	729	228	740	612	792	4
que	231	729	247	740	612	792	4
pretendía	249	729	288	740	612	792	4
sustituir	307	62	339	73	612	792	4
el	343	62	351	73	612	792	4
absolutismo	356	62	404	73	612	792	4
imperante,	409	62	452	73	612	792	4
motivo	457	62	486	73	612	792	4
de	491	62	501	73	612	792	4
la	506	62	513	73	612	792	4
gesta	518	62	538	73	612	792	4
emancipadora,	307	73	368	84	612	792	4
estaba	372	73	398	84	612	792	4
ligado	403	73	428	84	612	792	4
a	433	73	438	84	612	792	4
un	442	73	453	84	612	792	4
proyecto	458	73	494	84	612	792	4
educativo	499	73	538	84	612	792	4
cargado	307	85	340	96	612	792	4
de	343	85	353	96	612	792	4
intenciones	356	85	402	96	612	792	4
democráticas.	405	85	461	96	612	792	4
Uno	464	85	481	96	612	792	4
de	485	85	495	96	612	792	4
los	498	85	510	96	612	792	4
signos	513	85	538	96	612	792	4
definitivos	307	97	349	108	612	792	4
fue	352	97	365	108	612	792	4
la	368	97	376	108	612	792	4
promulgación,	379	97	438	108	612	792	4
por	441	97	455	108	612	792	4
Bolívar,	458	97	489	108	612	792	4
del	492	97	505	108	612	792	4
decreto	508	97	538	108	612	792	4
1821	307	109	327	119	612	792	4
a	330	109	334	119	612	792	4
través	337	109	361	119	612	792	4
del	364	109	377	119	612	792	4
cual	380	109	396	119	612	792	4
todos	399	109	422	119	612	792	4
los	425	109	436	119	612	792	4
centros	439	109	469	119	612	792	4
educativos	472	109	515	119	612	792	4
de	518	109	528	119	612	792	4
la	531	109	538	119	612	792	4
república	307	120	345	131	612	792	4
pasaban	348	120	382	131	612	792	4
a	384	120	389	131	612	792	4
pertenecer	392	120	435	131	612	792	4
al	438	120	445	131	612	792	4
Gobierno.	447	120	489	131	612	792	4
Cuando	327	144	359	155	612	792	4
ya	365	144	374	155	612	792	4
las	380	144	391	155	612	792	4
naciones	396	144	432	155	612	792	4
habían	438	144	465	155	612	792	4
avanzado	471	144	510	155	612	792	4
en	515	144	525	155	612	792	4
el	531	144	538	155	612	792	4
proceso	307	155	340	166	612	792	4
de	342	155	353	166	612	792	4
modernización,	355	155	418	166	612	792	4
se	420	155	429	166	612	792	4
esperaba	432	155	468	166	612	792	4
más	471	155	487	166	612	792	4
producción,	489	155	538	166	612	792	4
más	307	167	324	178	612	792	4
urbanismo,	329	167	374	178	612	792	4
más	379	167	396	178	612	792	4
comunicaciones,	401	167	469	178	612	792	4
más	474	167	490	178	612	792	4
salud,	495	167	519	178	612	792	4
por	524	167	538	178	612	792	4
tanto,	307	179	330	190	612	792	4
más	333	179	349	190	612	792	4
educación,	351	179	395	190	612	792	4
porque	398	179	427	190	612	792	4
ésta	430	179	446	190	612	792	4
comenzó	448	179	485	190	612	792	4
a	488	179	492	190	612	792	4
concebirse	495	179	538	190	612	792	4
como	307	190	331	201	612	792	4
el	334	190	342	201	612	792	4
motor	345	190	370	201	612	792	4
del	373	190	386	201	612	792	4
crecimiento	390	190	437	201	612	792	4
económico	441	190	486	201	612	792	4
y	489	190	494	201	612	792	4
desarrollo	498	190	538	201	612	792	4
social,	307	202	333	213	612	792	4
entendido	339	202	380	213	612	792	4
como	386	202	410	213	612	792	4
movilidad	416	202	456	213	612	792	4
y	463	202	468	213	612	792	4
distribución	474	202	522	213	612	792	4
de	528	202	538	213	612	792	4
bienes.	307	214	336	225	612	792	4
Nótese	339	214	367	225	612	792	4
la	369	214	377	225	612	792	4
magnitud	379	214	418	225	612	792	4
depositada	420	214	465	225	612	792	4
en	467	214	477	225	612	792	4
esas	480	214	497	225	612	792	4
escuelitas	500	214	538	225	612	792	4
incipientes	307	226	351	236	612	792	4
de	354	226	364	236	612	792	4
las	367	226	378	236	612	792	4
nuevas	381	226	410	236	612	792	4
repúblicas.	413	226	457	236	612	792	4
Sirve	460	226	480	236	612	792	4
como	483	226	506	236	612	792	4
crónica	509	226	538	236	612	792	4
mencionar	307	237	351	248	612	792	4
que	354	237	370	248	612	792	4
para	373	237	391	248	612	792	4
aquellos	394	237	428	248	612	792	4
días	431	237	447	248	612	792	4
en	450	237	461	248	612	792	4
los	464	237	476	248	612	792	4
que	479	237	495	248	612	792	4
apenas	498	237	526	248	612	792	4
se	530	237	538	248	612	792	4
conocía	307	249	339	260	612	792	4
la	342	249	349	260	612	792	4
escuela	352	249	382	260	612	792	4
pública	385	249	415	260	612	792	4
nacional,	418	249	454	260	612	792	4
la	457	249	464	260	612	792	4
estadística	467	249	508	260	612	792	4
que	511	249	527	260	612	792	4
se	530	249	538	260	612	792	4
conoce	307	261	337	272	612	792	4
sólo	341	261	358	272	612	792	4
registra	363	261	392	272	612	792	4
200	397	261	411	272	612	792	4
escuelas	415	261	449	272	612	792	4
municipales.	453	261	504	272	612	792	4
Para	509	261	527	272	612	792	4
el	531	261	538	272	612	792	4
año	307	272	323	283	612	792	4
1843,	326	272	348	283	612	792	4
solamente	351	272	393	283	612	792	4
se	396	272	405	283	612	792	4
educaban	409	272	448	283	612	792	4
13.100,	452	272	480	283	612	792	4
entre	484	272	505	283	612	792	4
más	508	272	524	283	612	792	4
de	528	272	538	283	612	792	4
250.000	307	284	338	295	612	792	4
jóvenes	343	284	373	295	612	792	4
que	378	284	393	295	612	792	4
tenía	397	284	417	295	612	792	4
la	421	284	429	295	612	792	4
república,	433	284	473	295	612	792	4
en	477	284	488	295	612	792	4
esos	492	284	510	295	612	792	4
pocos	514	284	538	295	612	792	4
se	307	296	316	307	612	792	4
explayaban	323	296	370	307	612	792	4
todas	377	296	399	307	612	792	4
aquellas	405	296	439	307	612	792	4
ideologías	446	296	487	307	612	792	4
liberadoras	494	296	538	307	612	792	4
y	307	307	312	318	612	792	4
progresistas.	317	307	367	318	612	792	4
Justo	371	307	391	318	612	792	4
en	396	307	406	318	612	792	4
este	410	307	426	318	612	792	4
período	431	307	463	318	612	792	4
queda	467	307	493	318	612	792	4
clasificada	497	307	538	318	612	792	4
la	307	319	315	330	612	792	4
enseñanza	320	319	363	330	612	792	4
en	369	319	379	330	612	792	4
tres	385	319	400	330	612	792	4
niveles:	406	319	436	330	612	792	4
primaria,	442	319	478	330	612	792	4
secundaria	484	319	527	330	612	792	4
y	533	319	538	330	612	792	4
científica	307	331	343	342	612	792	4
(universitaria).	348	331	406	342	612	792	4
Monagas	411	331	447	342	612	792	4
con	452	331	467	342	612	792	4
su	472	331	481	342	612	792	4
gobierno	486	331	523	342	612	792	4
de	528	331	538	342	612	792	4
oligarquía	307	343	348	353	612	792	4
liberal	355	343	380	353	612	792	4
(1847/1858)	387	343	435	353	612	792	4
sucede	442	343	470	353	612	792	4
a	477	343	482	353	612	792	4
Páez	489	343	508	353	612	792	4
quien	515	343	538	353	612	792	4
había	307	354	330	365	612	792	4
instalado	334	354	370	365	612	792	4
la	374	354	381	365	612	792	4
oligarquía	385	354	425	365	612	792	4
conservadora	429	354	484	365	612	792	4
(1830/1847);	487	354	538	365	612	792	4
Guzmán	307	366	342	377	612	792	4
(1870/1877)	346	366	394	377	612	792	4
reforma	398	366	430	377	612	792	4
la	433	366	440	377	612	792	4
educación,	444	366	488	377	612	792	4
después	491	366	525	377	612	792	4
de	528	366	538	377	612	792	4
una	307	378	323	389	612	792	4
larga	327	378	347	389	612	792	4
crisis	351	378	371	389	612	792	4
política	375	378	405	389	612	792	4
en	409	378	420	389	612	792	4
la	424	378	431	389	612	792	4
que	435	378	451	389	612	792	4
los	455	378	467	389	612	792	4
establecimientos	472	378	538	389	612	792	4
de	307	389	318	400	612	792	4
la	323	389	330	400	612	792	4
instrucción	335	389	379	400	612	792	4
pública	384	389	414	400	612	792	4
ya	419	389	428	400	612	792	4
se	433	389	442	400	612	792	4
habían	447	389	475	400	612	792	4
convertido	480	389	523	400	612	792	4
en	528	389	538	400	612	792	4
máquinas	307	401	347	412	612	792	4
corrompedoras.	349	401	413	412	612	792	4
En	327	424	338	435	612	792	4
1847	341	424	360	435	612	792	4
se	363	424	372	435	612	792	4
profundiza	375	424	419	435	612	792	4
el	422	424	430	435	612	792	4
radicalismo	433	424	479	435	612	792	4
de	482	424	492	435	612	792	4
los	495	424	507	435	612	792	4
grupos	510	424	538	435	612	792	4
políticos,	307	436	344	447	612	792	4
conservador	349	436	399	447	612	792	4
y	404	436	409	447	612	792	4
liberal.	414	436	441	447	612	792	4
Monagas	446	436	483	447	612	792	4
plantea	488	436	518	447	612	792	4
que	523	436	538	447	612	792	4
es	307	448	316	459	612	792	4
necesario	320	448	358	459	612	792	4
que	362	448	378	459	612	792	4
tenga	382	448	404	459	612	792	4
lugar	408	448	428	459	612	792	4
el	432	448	440	459	612	792	4
requisito	444	448	479	459	612	792	4
constitucional	482	448	538	459	612	792	4
de	307	460	318	470	612	792	4
saber	323	460	344	470	612	792	4
leer	349	460	364	470	612	792	4
y	369	460	374	470	612	792	4
escribir	379	460	408	470	612	792	4
para	413	460	431	470	612	792	4
ejercer	436	460	463	470	612	792	4
los	467	460	479	470	612	792	4
derechos	484	460	521	470	612	792	4
del	526	460	538	470	612	792	4
ciudadano.	307	471	352	482	612	792	4
En	357	471	367	482	612	792	4
1851	372	471	391	482	612	792	4
declara	395	471	424	482	612	792	4
que	428	471	444	482	612	792	4
las	448	471	459	482	612	792	4
escuelas	463	471	497	482	612	792	4
primarias	501	471	538	482	612	792	4
estaban	307	483	338	494	612	792	4
afectadas	347	483	384	494	612	792	4
por	393	483	408	494	612	792	4
la	416	483	423	494	612	792	4
insuficiencia	432	483	482	494	612	792	4
de	491	483	501	494	612	792	4
fondos	510	483	538	494	612	792	4
municipales,	307	495	358	506	612	792	4
por	362	495	377	506	612	792	4
eso	380	495	395	506	612	792	4
exhorta	398	495	429	506	612	792	4
al	433	495	440	506	612	792	4
congreso,	444	495	483	506	612	792	4
de	487	495	498	506	612	792	4
nuevo,	502	495	530	506	612	792	4
a	533	495	538	506	612	792	4
dotarlas	307	506	339	517	612	792	4
de	341	506	351	517	612	792	4
rentas.	353	506	380	517	612	792	4
Guzmán	382	506	417	517	612	792	4
Blanco,	419	506	449	517	612	792	4
por	451	506	466	517	612	792	4
su	467	506	477	517	612	792	4
parte,	479	506	502	517	612	792	4
presenta	504	506	538	517	612	792	4
uno	307	518	324	529	612	792	4
de	326	518	336	529	612	792	4
los	338	518	350	529	612	792	4
documentos	352	518	403	529	612	792	4
más	405	518	421	529	612	792	4
interesantes	423	518	471	529	612	792	4
de	473	518	484	529	612	792	4
esos	486	518	504	529	612	792	4
tiempos	506	518	538	529	612	792	4
en	307	530	318	541	612	792	4
materia	321	530	351	541	612	792	4
educacional	354	530	403	541	612	792	4
dentro	407	530	433	541	612	792	4
de	437	530	447	541	612	792	4
su	450	530	460	541	612	792	4
programa	463	530	502	541	612	792	4
político.	506	530	538	541	612	792	4
Se	307	541	317	552	612	792	4
plantea,	323	541	356	552	612	792	4
democratizar	362	541	415	552	612	792	4
la	421	541	428	552	612	792	4
educación,	435	541	479	552	612	792	4
diversificarla,	485	541	538	552	612	792	4
regionalizarla,	307	553	364	564	612	792	4
formar	372	553	399	564	612	792	4
más	407	553	423	564	612	792	4
que	431	553	447	564	612	792	4
informar,	455	553	491	564	612	792	4
coordinar	499	553	538	564	612	792	4
esfuerzos	307	565	345	576	612	792	4
interinstitucionales,	350	565	428	576	612	792	4
descentralizar	433	565	488	576	612	792	4
bibliotecas,	493	565	538	576	612	792	4
museos	307	577	338	587	612	792	4
y	341	577	346	587	612	792	4
jardín	349	577	372	587	612	792	4
botánico	374	577	410	587	612	792	4
al	412	577	419	587	612	792	4
poder	422	577	446	587	612	792	4
comunal.	449	577	487	587	612	792	4
A	327	600	334	611	612	792	4
pesar	336	600	358	611	612	792	4
de	360	600	370	611	612	792	4
todas	372	600	394	611	612	792	4
estas	396	600	416	611	612	792	4
intenciones,	418	600	467	611	612	792	4
desde	469	600	494	611	612	792	4
1839	496	600	515	611	612	792	4
hasta	517	600	538	611	612	792	4
1853	307	612	327	623	612	792	4
la	329	612	336	623	612	792	4
decadencia	339	612	385	623	612	792	4
de	388	612	398	623	612	792	4
la	400	612	408	623	612	792	4
instrucción	410	612	455	623	612	792	4
primaria	457	612	492	623	612	792	4
es	494	612	503	623	612	792	4
notable,	505	612	538	623	612	792	4
en	307	623	318	634	612	792	4
catorce	324	623	354	634	612	792	4
años	360	623	380	634	612	792	4
se	386	623	395	634	612	792	4
volvió	401	623	427	634	612	792	4
prácticamente	433	623	491	634	612	792	4
al	497	623	504	634	612	792	4
mismo	510	623	538	634	612	792	4
número	307	635	340	646	612	792	4
de	344	635	355	646	612	792	4
alumnos	359	635	395	646	612	792	4
atendidos	399	635	439	646	612	792	4
de	444	635	454	646	612	792	4
1839.	459	635	481	646	612	792	4
Continúa	485	635	523	646	612	792	4
así	527	635	538	646	612	792	4
hasta	307	647	329	658	612	792	4
que	332	647	347	658	612	792	4
Guzmán	351	647	386	658	612	792	4
Blanco	389	647	417	658	612	792	4
expidió	420	647	452	658	612	792	4
el	455	647	462	658	612	792	4
decreto	465	647	496	658	612	792	4
del	499	647	512	658	612	792	4
27	515	647	525	658	612	792	4
de	528	647	538	658	612	792	4
junio	307	658	328	669	612	792	4
de	331	658	341	669	612	792	4
1870	344	658	364	669	612	792	4
en	367	658	377	669	612	792	4
el	380	658	387	669	612	792	4
que	390	658	406	669	612	792	4
declara	409	658	438	669	612	792	4
a	441	658	446	669	612	792	4
la	449	658	456	669	612	792	4
educación	459	658	501	669	612	792	4
popular,	504	658	538	669	612	792	4
gratuita	307	670	338	681	612	792	4
y	340	670	345	681	612	792	4
obligatoria.	347	670	393	681	612	792	4
Para	396	670	414	681	612	792	4
esa	416	670	429	681	612	792	4
fecha,	432	670	456	681	612	792	4
Venezuela,	458	670	503	681	612	792	4
con	505	670	520	681	612	792	4
una	523	670	538	681	612	792	4
población	307	682	349	693	612	792	4
de	352	682	362	693	612	792	4
1.500.000	366	682	404	693	612	792	4
habitantes,	408	682	452	693	612	792	4
aumentó	455	682	492	693	612	792	4
el	495	682	503	693	612	792	4
número	506	682	538	693	612	792	4
de	307	694	318	704	612	792	4
alumnos	321	694	356	704	612	792	4
a	359	694	363	704	612	792	4
15.226.	366	694	395	704	612	792	4
Se	327	717	337	728	612	792	4
crea	342	717	359	728	612	792	4
el	364	717	371	728	612	792	4
Ministerio	376	717	416	728	612	792	4
de	421	717	431	728	612	792	4
Instrucción	436	717	481	728	612	792	4
Pública	486	717	515	728	612	792	4
para	520	717	538	728	612	792	4
regir	307	729	326	740	612	792	4
la	329	729	336	740	612	792	4
educación	339	729	381	740	612	792	4
popular	384	729	416	740	612	792	4
(primaria)	420	729	460	740	612	792	4
y	463	729	468	740	612	792	4
la	471	729	478	740	612	792	4
superior,	482	729	517	740	612	792	4
gran	520	729	538	740	612	792	4
Artículos	487	34	539	54	612	792	5
A	94	179	100	190	612	792	5
pesar	103	179	125	190	612	792	5
de	128	179	138	190	612	792	5
todos	141	179	163	190	612	792	5
estos	166	179	186	190	612	792	5
avances	189	179	221	190	612	792	5
cuantitativos	224	179	275	190	612	792	5
que	277	179	293	190	612	792	5
se	296	179	305	190	612	792	5
habían	74	190	101	201	612	792	5
alcanzado	103	190	144	201	612	792	5
en	145	190	156	201	612	792	5
materia	157	190	187	201	612	792	5
de	189	190	199	201	612	792	5
educación	200	190	242	201	612	792	5
en	244	190	254	201	612	792	5
la	256	190	263	201	612	792	5
república,	264	190	305	201	612	792	5
las	74	202	85	213	612	792	5
malas	88	202	112	213	612	792	5
condiciones	116	202	164	213	612	792	5
sanitarias	168	202	205	213	612	792	5
e	209	202	214	213	612	792	5
industriales	218	202	264	213	612	792	5
producto	267	202	305	213	612	792	5
de	74	214	84	225	612	792	5
la	88	214	95	225	612	792	5
depreciación	99	214	152	225	612	792	5
de	156	214	166	225	612	792	5
las	170	214	181	225	612	792	5
producciones	185	214	240	225	612	792	5
exportables,	244	214	293	225	612	792	5
la	297	214	305	225	612	792	5
guerra	74	226	100	236	612	792	5
civil	104	226	120	236	612	792	5
en	124	226	134	236	612	792	5
el	138	226	145	236	612	792	5
Estado	149	226	176	236	612	792	5
de	180	226	190	236	612	792	5
los	194	226	205	236	612	792	5
Andes,	209	226	237	236	612	792	5
la	241	226	248	236	612	792	5
presencia	252	226	290	236	612	792	5
de	294	226	305	236	612	792	5
la	74	237	81	248	612	792	5
langosta	84	237	118	248	612	792	5
y	122	237	127	248	612	792	5
lo	130	237	138	248	612	792	5
excesivo	142	237	177	248	612	792	5
de	180	237	191	248	612	792	5
las	194	237	205	248	612	792	5
lluvias,	209	237	237	248	612	792	5
produjeron	240	237	286	248	612	792	5
una	289	237	305	248	612	792	5
disminución	74	249	124	260	612	792	5
drástica	128	249	158	260	612	792	5
en	162	249	173	260	612	792	5
la	177	249	184	260	612	792	5
asistencia	188	249	226	260	612	792	5
a	230	249	235	260	612	792	5
las	239	249	250	260	612	792	5
escuelas,	254	249	290	260	612	792	5
de	294	249	305	260	612	792	5
40	74	261	83	272	612	792	5
alumnos	88	261	123	272	612	792	5
por	127	261	141	272	612	792	5
100	146	261	160	272	612	792	5
que	165	261	180	272	612	792	5
estaban	185	261	216	272	612	792	5
asistiendo,	220	261	263	272	612	792	5
bajo	267	261	285	272	612	792	5
una	289	261	305	272	612	792	5
proporción	74	272	119	283	612	792	5
de	122	272	132	283	612	792	5
2,10	135	272	152	283	612	792	5
por	154	272	169	283	612	792	5
100	171	272	186	283	612	792	5
habitantes.	188	272	232	283	612	792	5
Veinte	94	296	119	307	612	792	5
años	125	296	144	307	612	792	5
después	150	296	183	307	612	792	5
que	189	296	205	307	612	792	5
se	211	296	219	307	612	792	5
hizo	225	296	243	307	612	792	5
obligatoria	249	296	292	307	612	792	5
la	297	296	305	307	612	792	5
instrucción	74	307	118	318	612	792	5
popular,	126	307	160	318	612	792	5
los	168	307	179	318	612	792	5
alcances	187	307	221	318	612	792	5
de	229	307	240	318	612	792	5
la	248	307	255	318	612	792	5
educación	263	307	305	318	612	792	5
merman,	74	319	110	330	612	792	5
sin	116	319	127	330	612	792	5
embargo,	133	319	171	330	612	792	5
en	177	319	187	330	612	792	5
1894	193	319	212	330	612	792	5
ya	218	319	227	330	612	792	5
bajo	233	319	250	330	612	792	5
el	256	319	263	330	612	792	5
mandato	269	319	305	330	612	792	5
del	74	331	86	342	612	792	5
general	90	331	120	342	612	792	5
Crespo	124	331	152	342	612	792	5
se	156	331	165	342	612	792	5
implantan	169	331	209	342	612	792	5
una	213	331	228	342	612	792	5
serie	232	331	251	342	612	792	5
de	255	331	265	342	612	792	5
reformas	269	331	305	342	612	792	5
en	74	343	84	353	612	792	5
las	90	343	101	353	612	792	5
escuelas	107	343	140	353	612	792	5
de	146	343	157	353	612	792	5
Instrucción	163	343	207	353	612	792	5
Primaria,	213	343	249	353	612	792	5
el	255	343	262	353	612	792	5
entonces	268	343	305	353	612	792	5
Ministro	74	354	106	365	612	792	5
Luis	110	354	127	365	612	792	5
Espelozín	130	354	170	365	612	792	5
promulga	174	354	213	365	612	792	5
por	217	354	231	365	612	792	5
decreto	235	354	265	365	612	792	5
el	269	354	277	365	612	792	5
22	281	354	290	365	612	792	5
de	294	354	305	365	612	792	5
noviembre	74	366	118	377	612	792	5
de	121	366	132	377	612	792	5
1894	135	366	155	377	612	792	5
los	158	366	170	377	612	792	5
estatutos	174	366	209	377	612	792	5
reglamentarios	213	366	272	377	612	792	5
para	276	366	294	377	612	792	5
la	297	366	305	377	612	792	5
organización	74	378	126	389	612	792	5
general	129	378	159	389	612	792	5
de	163	378	173	389	612	792	5
la	176	378	184	389	612	792	5
instrucción	187	378	231	389	612	792	5
primaria,	235	378	271	389	612	792	5
gratuita	274	378	305	389	612	792	5
y	74	389	79	400	612	792	5
obligatoria,	81	389	126	400	612	792	5
entre	129	389	150	400	612	792	5
otros	152	389	172	400	612	792	5
aspectos,	175	389	212	400	612	792	5
se	214	389	223	400	612	792	5
divide	226	389	251	400	612	792	5
la	253	389	260	400	612	792	5
educación	263	389	305	400	612	792	5
en	74	401	84	412	612	792	5
grados,	90	401	119	412	612	792	5
se	125	401	134	412	612	792	5
establecen	140	401	183	412	612	792	5
kindergarten	188	401	240	412	612	792	5
o	246	401	251	412	612	792	5
jardines	257	401	288	412	612	792	5
de	294	401	305	412	612	792	5
infantes,	74	413	108	424	612	792	5
escuelas	113	413	146	424	612	792	5
especiales	151	413	192	424	612	792	5
para	198	413	216	424	612	792	5
sordos,	221	413	250	424	612	792	5
ciegos,	255	413	283	424	612	792	5
etc.,	288	413	305	424	612	792	5
la	74	424	81	435	612	792	5
educación	85	424	127	435	612	792	5
incrementa	131	424	176	435	612	792	5
las	180	424	191	435	612	792	5
especialidades:	195	424	256	435	612	792	5
escuela	260	424	290	435	612	792	5
de	294	424	305	435	612	792	5
artes	74	436	93	447	612	792	5
y	98	436	103	447	612	792	5
oficios,	109	436	137	447	612	792	5
escuelas	143	436	177	447	612	792	5
de	182	436	193	447	612	792	5
bellas	198	436	221	447	612	792	5
artes,	227	436	248	447	612	792	5
politécnicos,	254	436	305	447	612	792	5
técnicas	74	448	106	459	612	792	5
y	110	448	115	459	612	792	5
agropecuarias.	119	448	178	459	612	792	5
Se	182	448	192	459	612	792	5
precisan	196	448	230	459	612	792	5
los	234	448	246	459	612	792	5
criterios	250	448	282	459	612	792	5
para	287	448	305	459	612	792	5
la	74	460	81	470	612	792	5
obligatoriedad	85	460	143	470	612	792	5
de	147	460	158	470	612	792	5
la	162	460	169	470	612	792	5
instrucción,	173	460	219	470	612	792	5
los	223	460	235	470	612	792	5
objetivos	239	460	275	470	612	792	5
de	279	460	290	470	612	792	5
las	294	460	305	470	612	792	5
escuelas	74	471	107	482	612	792	5
federales,	112	471	151	482	612	792	5
la	156	471	163	482	612	792	5
formación	168	471	209	482	612	792	5
y	214	471	219	482	612	792	5
la	224	471	231	482	612	792	5
selección	236	471	273	482	612	792	5
de	278	471	288	482	612	792	5
los	293	471	305	482	612	792	5
maestros,	74	483	112	494	612	792	5
los	116	483	127	494	612	792	5
deberes	131	483	163	494	612	792	5
de	167	483	177	494	612	792	5
los	180	483	192	494	612	792	5
preceptores,	196	483	246	494	612	792	5
acerca	249	483	275	494	612	792	5
de	279	483	289	494	612	792	5
los	293	483	305	494	612	792	5
métodos	74	495	109	506	612	792	5
de	112	495	122	506	612	792	5
enseñanza	125	495	167	506	612	792	5
y	170	495	175	506	612	792	5
del	178	495	190	506	612	792	5
régimen	193	495	226	506	612	792	5
de	229	495	239	506	612	792	5
evaluación.	242	495	288	506	612	792	5
Para	94	518	111	529	612	792	5
1902	115	518	134	529	612	792	5
la	137	518	145	529	612	792	5
situación	148	518	184	529	612	792	5
se	187	518	196	529	612	792	5
había	200	518	222	529	612	792	5
hecho	225	518	251	529	612	792	5
insostenible.	254	518	305	529	612	792	5
Los	74	530	88	541	612	792	5
días	92	530	109	541	612	792	5
feriados	113	530	145	541	612	792	5
escolares	150	530	187	541	612	792	5
llegaban	192	530	226	541	612	792	5
en	231	530	241	541	612	792	5
el	246	530	253	541	612	792	5
año	258	530	273	541	612	792	5
a	278	530	283	541	612	792	5
282,	288	530	305	541	612	792	5
restando	74	541	109	552	612	792	5
sólo	114	541	131	552	612	792	5
83	137	541	147	552	612	792	5
días	152	541	169	552	612	792	5
para	174	541	192	552	612	792	5
dedicarlos	198	541	239	552	612	792	5
a	245	541	250	552	612	792	5
la	256	541	263	552	612	792	5
actividad	268	541	305	552	612	792	5
escolar.	74	553	104	564	612	792	5
Con	109	553	126	564	612	792	5
el	132	553	139	564	612	792	5
arribo	145	553	169	564	612	792	5
de	174	553	184	564	612	792	5
Gómez	190	553	220	564	612	792	5
al	225	553	232	564	612	792	5
poder	238	553	262	564	612	792	5
en	267	553	278	564	612	792	5
1908,	283	553	305	564	612	792	5
después	74	565	107	576	612	792	5
de	109	565	120	576	612	792	5
Cipriano	122	565	157	576	612	792	5
Castro,	159	565	187	576	612	792	5
la	189	565	197	576	612	792	5
instrucción	199	565	243	576	612	792	5
pública,	246	565	278	576	612	792	5
según	280	565	305	576	612	792	5
declaraciones	74	577	129	587	612	792	5
de	132	577	142	587	612	792	5
la	146	577	153	587	612	792	5
época,	157	577	184	587	612	792	5
fue	187	577	200	587	612	792	5
objeto	204	577	229	587	612	792	5
de	233	577	243	587	612	792	5
reflexión,	246	577	285	587	612	792	5
más	288	577	305	587	612	792	5
en	74	588	84	599	612	792	5
términos	86	588	122	599	612	792	5
cualitativos	124	588	169	599	612	792	5
que	172	588	187	599	612	792	5
cuantitativos,	190	588	242	599	612	792	5
pues	245	588	264	599	612	792	5
se	267	588	276	599	612	792	5
asume	278	588	305	599	612	792	5
que	74	600	89	611	612	792	5
le	92	600	99	611	612	792	5
ha	102	600	112	611	612	792	5
faltado	115	600	142	611	612	792	5
observación,	145	600	196	611	612	792	5
evaluación	199	600	243	611	612	792	5
y	245	600	250	611	612	792	5
planificación	253	600	305	611	612	792	5
en	74	612	84	623	612	792	5
función	87	612	118	623	612	792	5
de	120	612	131	623	612	792	5
las	133	612	144	623	612	792	5
deficiencias.	147	612	196	623	612	792	5
En	94	635	104	646	612	792	5
adelante,	108	635	144	646	612	792	5
el	148	635	155	646	612	792	5
ministro	158	635	191	646	612	792	5
Gil	194	635	207	646	612	792	5
Fortoul	210	635	239	646	612	792	5
señala	242	635	268	646	612	792	5
que	271	635	287	646	612	792	5
dos	290	635	305	646	612	792	5
sistemas	74	647	107	658	612	792	5
pueden	110	647	141	658	612	792	5
influir	144	647	168	658	612	792	5
en	171	647	181	658	612	792	5
el	184	647	191	658	612	792	5
ánimo	194	647	220	658	612	792	5
de	222	647	233	658	612	792	5
un	236	647	246	658	612	792	5
gobierno	249	647	286	658	612	792	5
que	289	647	305	658	612	792	5
procura	74	658	105	669	612	792	5
organizar	107	658	145	669	612	792	5
la	146	658	153	669	612	792	5
instrucción	155	658	199	669	612	792	5
pública:	201	658	233	669	612	792	5
uno,	235	658	253	669	612	792	5
que	255	658	271	669	612	792	5
sacrifica	272	658	305	669	612	792	5
la	74	670	81	681	612	792	5
calidad	83	670	112	681	612	792	5
a	114	670	119	681	612	792	5
la	122	670	129	681	612	792	5
cantidad,	131	670	168	681	612	792	5
consiste	170	670	203	681	612	792	5
en	205	670	215	681	612	792	5
multiplicar	218	670	261	681	612	792	5
el	263	670	270	681	612	792	5
número	273	670	305	681	612	792	5
de	74	682	84	693	612	792	5
planteles,	90	682	128	693	612	792	5
aunque	134	682	165	693	612	792	5
resulten	170	682	203	693	612	792	5
imperfectos	208	682	256	693	612	792	5
y	261	682	266	693	612	792	5
dotados	272	682	305	693	612	792	5
insuficientemente,	74	694	147	704	612	792	5
a	152	694	156	704	612	792	5
fin	161	694	171	704	612	792	5
de	176	694	186	704	612	792	5
llegar	190	694	213	704	612	792	5
al	217	694	224	704	612	792	5
mayor	228	694	254	704	612	792	5
número;	259	694	293	704	612	792	5
el	297	694	305	704	612	792	5
otro,	74	705	93	716	612	792	5
limita	95	705	118	716	612	792	5
el	120	705	128	716	612	792	5
número	131	705	163	716	612	792	5
de	165	705	176	716	612	792	5
planteles	179	705	215	716	612	792	5
al	217	705	225	716	612	792	5
de	227	705	238	716	612	792	5
los	240	705	252	716	612	792	5
que	255	705	271	716	612	792	5
pueden	273	705	305	716	612	792	5
fundarse	74	717	109	728	612	792	5
y	114	717	119	728	612	792	5
mantenerse	125	717	172	728	612	792	5
bien	177	717	195	728	612	792	5
dotados	201	717	233	728	612	792	5
como	239	717	262	728	612	792	5
para	268	717	286	728	612	792	5
dar	291	717	305	728	612	792	5
una	74	729	89	740	612	792	5
instrucción	94	729	138	740	612	792	5
sólida	143	729	167	740	612	792	5
e	171	729	176	740	612	792	5
integral,	181	729	213	740	612	792	5
pero	218	729	237	740	612	792	5
necesariamente	242	729	305	740	612	792	5
restringida	324	62	367	73	612	792	5
a	370	62	375	73	612	792	5
menor	378	62	404	73	612	792	5
número	407	62	439	73	612	792	5
de	442	62	453	73	612	792	5
individuos.	456	62	500	73	612	792	5
La	503	62	513	73	612	792	5
estructura	516	62	555	73	612	792	5
de	324	73	335	84	612	792	5
la	341	73	348	84	612	792	5
educación	354	73	396	84	612	792	5
venezolana	402	73	448	84	612	792	5
se	455	73	463	84	612	792	5
diseña	470	73	496	84	612	792	5
durante	502	73	533	84	612	792	5
este	539	73	555	84	612	792	5
período	324	85	356	96	612	792	5
y	360	85	365	96	612	792	5
aparecen	369	85	406	96	612	792	5
los	410	85	422	96	612	792	5
primeros	425	85	461	96	612	792	5
programas	465	85	508	96	612	792	5
destinados	512	85	555	96	612	792	5
a	324	97	329	108	612	792	5
la	335	97	342	108	612	792	5
educación	348	97	390	108	612	792	5
primaria,	396	97	432	108	612	792	5
elaborados	438	97	483	108	612	792	5
por	489	97	503	108	612	792	5
el	509	97	517	108	612	792	5
Consejo	523	97	555	108	612	792	5
de	324	109	335	119	612	792	5
Instrucción	339	109	384	119	612	792	5
del	389	109	401	119	612	792	5
Distrito	406	109	435	119	612	792	5
Federal	440	109	470	119	612	792	5
bajo	474	109	492	119	612	792	5
el	496	109	504	119	612	792	5
nombre	508	109	540	119	612	792	5
de	545	109	555	119	612	792	5
“Programas	324	120	371	131	612	792	5
Provisionales	373	120	427	131	612	792	5
de	429	120	439	131	612	792	5
Enseñanza	442	120	485	131	612	792	5
Primaria	488	120	521	131	612	792	5
para	524	120	542	131	612	792	5
las	544	120	555	131	612	792	5
Escuelas	324	132	359	143	612	792	5
Federales	361	132	400	143	612	792	5
de	402	132	413	143	612	792	5
la	415	132	423	143	612	792	5
República”.	425	132	471	143	612	792	5
En	344	155	355	166	612	792	5
1935,	359	155	381	166	612	792	5
sólo	385	155	402	166	612	792	5
el	406	155	413	166	612	792	5
19,9	417	155	434	166	612	792	5
por	438	155	452	166	612	792	5
100	456	155	471	166	612	792	5
de	475	155	485	166	612	792	5
la	489	155	496	166	612	792	5
población	500	155	541	166	612	792	5
en	545	155	555	166	612	792	5
edad	324	167	345	178	612	792	5
escolar	348	167	377	178	612	792	5
estaba	380	167	406	178	612	792	5
inscrita.	410	167	441	178	612	792	5
Esta	444	167	461	178	612	792	5
situación	464	167	500	178	612	792	5
era	504	167	517	178	612	792	5
en	521	167	531	178	612	792	5
parte	535	167	555	178	612	792	5
reflejo	324	179	350	190	612	792	5
del	353	179	366	190	612	792	5
tipo	369	179	385	190	612	792	5
de	388	179	399	190	612	792	5
economía	402	179	442	190	612	792	5
que	445	179	461	190	612	792	5
reinaba	464	179	495	190	612	792	5
en	498	179	508	190	612	792	5
esa	512	179	525	190	612	792	5
época:	528	179	555	190	612	792	5
con	324	190	340	201	612	792	5
estructura	344	190	384	201	612	792	5
semifeudal,	389	190	435	201	612	792	5
basada	439	190	468	201	612	792	5
en	472	190	483	201	612	792	5
la	487	190	494	201	612	792	5
producción	499	190	546	201	612	792	5
y	550	190	555	201	612	792	5
exportación	324	202	373	213	612	792	5
de	378	202	388	213	612	792	5
café	393	202	410	213	612	792	5
y	415	202	420	213	612	792	5
cacao.	425	202	451	213	612	792	5
Esta	456	202	473	213	612	792	5
realidad	478	202	510	213	612	792	5
planteaba	516	202	555	213	612	792	5
pocas	324	214	348	225	612	792	5
exigencias	350	214	392	225	612	792	5
educativas	395	214	437	225	612	792	5
en	439	214	449	225	612	792	5
el	452	214	459	225	612	792	5
nivel	461	214	481	225	612	792	5
escolar.	483	214	513	225	612	792	5
El	515	214	523	225	612	792	5
sistema	526	214	555	225	612	792	5
escolar	324	226	353	236	612	792	5
no	357	226	368	236	612	792	5
tenía	373	226	393	236	612	792	5
ninguna	397	226	431	236	612	792	5
significación	436	226	486	236	612	792	5
para	490	226	508	236	612	792	5
coadyuvar	513	226	555	236	612	792	5
las	324	237	335	248	612	792	5
necesidades	338	237	387	248	612	792	5
económicas,	391	237	441	248	612	792	5
ni	444	237	452	248	612	792	5
para	455	237	473	248	612	792	5
la	476	237	483	248	612	792	5
movilidad	487	237	527	248	612	792	5
social,	530	237	555	248	612	792	5
debido	324	249	353	260	612	792	5
a	357	249	362	260	612	792	5
un	365	249	376	260	612	792	5
régimen	380	249	413	260	612	792	5
político	417	249	447	260	612	792	5
basado	451	249	480	260	612	792	5
en	483	249	494	260	612	792	5
la	497	249	504	260	612	792	5
autoridad	508	249	547	260	612	792	5
y	550	249	555	260	612	792	5
represión	324	261	363	272	612	792	5
militar.	367	261	394	272	612	792	5
De	398	261	410	272	612	792	5
allí	414	261	426	272	612	792	5
que	430	261	445	272	612	792	5
su	449	261	459	272	612	792	5
función	463	261	494	272	612	792	5
como	498	261	521	272	612	792	5
aparato	525	261	555	272	612	792	5
ideológico	324	272	367	283	612	792	5
estuviera	370	272	406	283	612	792	5
disminuida.	408	272	455	283	612	792	5
El	344	296	352	307	612	792	5
presidente	358	296	400	307	612	792	5
Eleazar	406	296	435	307	612	792	5
López	440	296	465	307	612	792	5
Contreras	471	296	509	307	612	792	5
indica	515	296	539	307	612	792	5
en	545	296	555	307	612	792	5
1936	324	307	344	318	612	792	5
que	347	307	363	318	612	792	5
el	367	307	374	318	612	792	5
nuevo	378	307	403	318	612	792	5
orden	407	307	431	318	612	792	5
de	435	307	445	318	612	792	5
cosas	449	307	471	318	612	792	5
instauradas	474	307	520	318	612	792	5
signa	523	307	544	318	612	792	5
el	548	307	555	318	612	792	5
comienzo	324	319	364	330	612	792	5
de	369	319	380	330	612	792	5
la	384	319	392	330	612	792	5
transformación	396	319	457	330	612	792	5
política	462	319	491	330	612	792	5
de	496	319	507	330	612	792	5
Venezuela,	511	319	555	330	612	792	5
encaminada	324	331	374	342	612	792	5
hacia	376	331	397	342	612	792	5
las	400	331	410	342	612	792	5
prácticas	413	331	448	342	612	792	5
de	450	331	461	342	612	792	5
un	463	331	474	342	612	792	5
régimen	476	331	510	342	612	792	5
de	512	331	522	342	612	792	5
libertad	525	331	555	342	612	792	5
y	324	343	329	353	612	792	5
de	334	343	344	353	612	792	5
justicia.	348	343	378	353	612	792	5
A	382	343	389	353	612	792	5
partir	393	343	415	353	612	792	5
de	419	343	429	353	612	792	5
este	434	343	450	353	612	792	5
momento	454	343	493	353	612	792	5
hasta	498	343	519	353	612	792	5
1958	523	343	542	353	612	792	5
se	547	343	555	353	612	792	5
desarrolla	324	354	364	365	612	792	5
un	365	354	376	365	612	792	5
clima	378	354	400	365	612	792	5
político	401	354	432	365	612	792	5
de	433	354	443	365	612	792	5
gran	445	354	463	365	612	792	5
heterogeneidad	465	354	528	365	612	792	5
y	530	354	535	365	612	792	5
cada	536	354	555	365	612	792	5
gobierno	324	366	361	377	612	792	5
le	364	366	371	377	612	792	5
imprime	374	366	408	377	612	792	5
a	410	366	415	377	612	792	5
la	418	366	425	377	612	792	5
gestión	427	366	457	377	612	792	5
educativa	459	366	498	377	612	792	5
características	500	366	555	377	612	792	5
particulares.	324	378	373	389	612	792	5
Durante	379	378	412	389	612	792	5
este	417	378	433	389	612	792	5
proceso	438	378	471	389	612	792	5
se	476	378	485	389	612	792	5
aprueba	490	378	523	389	612	792	5
la	529	378	536	389	612	792	5
Ley	541	378	555	389	612	792	5
Orgánica	324	389	361	400	612	792	5
de	365	389	375	400	612	792	5
Educación,	379	389	423	400	612	792	5
se	427	389	436	400	612	792	5
extiende	439	389	474	400	612	792	5
la	478	389	485	400	612	792	5
atención	489	389	523	400	612	792	5
escolar	527	389	555	400	612	792	5
a	324	401	329	412	612	792	5
zonas	333	401	356	412	612	792	5
fronterizas	359	401	401	412	612	792	5
y	405	401	410	412	612	792	5
rurales	413	401	440	412	612	792	5
y	444	401	449	412	612	792	5
entre	452	401	473	412	612	792	5
el	476	401	483	412	612	792	5
año	487	401	502	412	612	792	5
1935	505	401	524	412	612	792	5
y	528	401	533	412	612	792	5
1938	536	401	555	412	612	792	5
se	324	413	333	424	612	792	5
sucede	337	413	366	424	612	792	5
un	370	413	381	424	612	792	5
aumento	385	413	421	424	612	792	5
de	425	413	435	424	612	792	5
110.000	439	413	470	424	612	792	5
alumnos	474	413	509	424	612	792	5
inscritos	513	413	546	424	612	792	5
y	550	413	555	424	612	792	5
un	324	424	335	435	612	792	5
incremento	338	424	384	435	612	792	5
total	386	424	404	435	612	792	5
de	406	424	417	435	612	792	5
escuelas	419	424	453	435	612	792	5
en	456	424	466	435	612	792	5
un	468	424	479	435	612	792	5
54%.	482	424	501	435	612	792	5
Por	504	424	518	435	612	792	5
su	520	424	530	435	612	792	5
parte,	532	424	555	435	612	792	5
Medina	324	436	355	447	612	792	5
Angarita	357	436	390	447	612	792	5
en	393	436	403	447	612	792	5
el	405	436	412	447	612	792	5
41	414	436	424	447	612	792	5
se	426	436	435	447	612	792	5
compromete	437	436	489	447	612	792	5
a	491	436	496	447	612	792	5
incrementar	498	436	546	447	612	792	5
la	548	436	555	447	612	792	5
educación,	324	448	369	459	612	792	5
no	371	448	382	459	612	792	5
sólo	385	448	402	459	612	792	5
en	404	448	415	459	612	792	5
su	417	448	427	459	612	792	5
extensión	429	448	468	459	612	792	5
sino	471	448	488	459	612	792	5
en	491	448	501	459	612	792	5
su	504	448	513	459	612	792	5
parte	516	448	536	459	612	792	5
más	539	448	555	459	612	792	5
preciosa	324	460	358	470	612	792	5
de	361	460	371	470	612	792	5
contenido	374	460	415	470	612	792	5
y	418	460	423	470	612	792	5
formación.	425	460	469	470	612	792	5
Ya	344	483	355	494	612	792	5
para	356	483	374	494	612	792	5
1948,	375	483	397	494	612	792	5
bajo	398	483	415	494	612	792	5
la	417	483	424	494	612	792	5
presidencia	425	483	471	494	612	792	5
de	473	483	483	494	612	792	5
Rómulo	484	483	516	494	612	792	5
Gallegos,	518	483	555	494	612	792	5
se	324	495	333	506	612	792	5
plantea	337	495	367	506	612	792	5
el	371	495	378	506	612	792	5
concepto	382	495	420	506	612	792	5
de	424	495	434	506	612	792	5
Escuela	438	495	469	506	612	792	5
Unificada	473	495	512	506	612	792	5
y	516	495	521	506	612	792	5
el	525	495	532	506	612	792	5
paso	536	495	555	506	612	792	5
de	324	506	335	517	612	792	5
algunas	339	506	370	517	612	792	5
instituciones	374	506	424	517	612	792	5
de	428	506	438	517	612	792	5
turno	442	506	464	517	612	792	5
integral	468	506	498	517	612	792	5
a	502	506	507	517	612	792	5
dos	511	506	526	517	612	792	5
turnos	529	506	555	517	612	792	5
para	324	518	342	529	612	792	5
cubrir	348	518	372	529	612	792	5
mayor	377	518	403	529	612	792	5
número	409	518	441	529	612	792	5
de	446	518	456	529	612	792	5
matrícula,	462	518	501	529	612	792	5
enmarcadas	507	518	555	529	612	792	5
en	324	530	335	541	612	792	5
un	342	530	353	541	612	792	5
ambiente	360	530	397	541	612	792	5
de	404	530	415	541	612	792	5
intensos	422	530	455	541	612	792	5
debates	462	530	493	541	612	792	5
políticos;	500	530	537	541	612	792	5
sin	544	530	555	541	612	792	5
embargo,	324	541	363	552	612	792	5
hubo	365	541	387	552	612	792	5
un	389	541	400	552	612	792	5
aumento	402	541	438	552	612	792	5
significativo	440	541	488	552	612	792	5
del	490	541	503	552	612	792	5
presupuesto	505	541	555	552	612	792	5
destinado	324	553	364	564	612	792	5
a	369	553	374	564	612	792	5
la	379	553	386	564	612	792	5
educación.	391	553	435	564	612	792	5
A	440	553	447	564	612	792	5
parte	452	553	472	564	612	792	5
de	478	553	488	564	612	792	5
evidenciar	493	553	535	564	612	792	5
una	540	553	555	564	612	792	5
dinámica	324	565	361	576	612	792	5
importante	365	565	409	576	612	792	5
en	413	565	423	576	612	792	5
la	427	565	434	576	612	792	5
implementación	438	565	503	576	612	792	5
de	507	565	517	576	612	792	5
servicios	521	565	555	576	612	792	5
y	324	577	329	587	612	792	5
programas	334	577	377	587	612	792	5
innovadores	381	577	431	587	612	792	5
y	436	577	441	587	612	792	5
extensivos	445	577	487	587	612	792	5
a	491	577	496	587	612	792	5
las	501	577	511	587	612	792	5
diferentes	516	577	555	587	612	792	5
necesidades	324	588	374	599	612	792	5
educativas	376	588	419	599	612	792	5
de	421	588	432	599	612	792	5
la	434	588	442	599	612	792	5
población.	444	588	487	599	612	792	5
Otro	490	588	509	599	612	792	5
hecho	512	588	537	599	612	792	5
que	540	588	555	599	612	792	5
merece	324	600	354	611	612	792	5
destacarse	358	600	400	611	612	792	5
es	403	600	412	611	612	792	5
el	416	600	423	611	612	792	5
Plan	427	600	445	611	612	792	5
Nacional	449	600	484	611	612	792	5
de	488	600	499	611	612	792	5
Edificaciones	502	600	555	611	612	792	5
Escolares.	324	612	364	623	612	792	5
Más	370	612	386	623	612	792	5
adelante	392	612	426	623	612	792	5
en	432	612	442	623	612	792	5
el	448	612	455	623	612	792	5
año	461	612	476	623	612	792	5
lectivo	482	612	509	623	612	792	5
1954-1955	514	612	555	623	612	792	5
durante	324	623	356	634	612	792	5
el	360	623	368	634	612	792	5
mandato	372	623	408	634	612	792	5
de	413	623	423	634	612	792	5
Pérez	428	623	450	634	612	792	5
Jiménez,	455	623	490	634	612	792	5
se	494	623	503	634	612	792	5
inscribieron	508	623	555	634	612	792	5
30.000	324	635	351	646	612	792	5
alumnos	353	635	388	646	612	792	5
más	391	635	407	646	612	792	5
en	410	635	420	646	612	792	5
las	423	635	434	646	612	792	5
escuelas	436	635	470	646	612	792	5
primarias.	473	635	513	646	612	792	5
La	344	658	354	669	612	792	5
masificación	357	658	407	669	612	792	5
de	410	658	420	669	612	792	5
la	424	658	431	669	612	792	5
educación	434	658	476	669	612	792	5
no	479	658	490	669	612	792	5
tiene	493	658	513	669	612	792	5
parangón	516	658	555	669	612	792	5
en	324	670	335	681	612	792	5
los	339	670	351	681	612	792	5
próximos	355	670	393	681	612	792	5
años,	398	670	419	681	612	792	5
durante	423	670	454	681	612	792	5
las	459	670	470	681	612	792	5
décadas:	474	670	509	681	612	792	5
60,	513	670	525	681	612	792	5
70,	529	670	541	681	612	792	5
80	546	670	555	681	612	792	5
y	324	682	329	693	612	792	5
90	334	682	344	693	612	792	5
se	348	682	357	693	612	792	5
alcanzaron	361	682	405	693	612	792	5
altos	410	682	429	693	612	792	5
índices	433	682	461	693	612	792	5
de	466	682	476	693	612	792	5
escolarización.	481	682	540	693	612	792	5
En	544	682	555	693	612	792	5
1959,	324	694	346	704	612	792	5
en	349	694	359	704	612	792	5
el	362	694	369	704	612	792	5
gobierno	372	694	409	704	612	792	5
de	412	694	423	704	612	792	5
Rómulo	425	694	458	704	612	792	5
Betancourt	460	694	505	704	612	792	5
(1959-1964)	508	694	555	704	612	792	5
con	324	705	340	716	612	792	5
el	342	705	350	716	612	792	5
que	353	705	368	716	612	792	5
se	371	705	380	716	612	792	5
restituye	382	705	416	716	612	792	5
la	419	705	426	716	612	792	5
democracia,	429	705	478	716	612	792	5
Luis	481	705	497	716	612	792	5
Beltrán	500	705	529	716	612	792	5
Prieto	532	705	555	716	612	792	5
Figueroa	324	717	360	728	612	792	5
postula	362	717	392	728	612	792	5
como	394	717	418	728	612	792	5
teórico	420	717	448	728	612	792	5
del	450	717	463	728	612	792	5
proceso	466	717	498	728	612	792	5
“la	500	717	511	728	612	792	5
educación	513	717	555	728	612	792	5
en	324	729	335	740	612	792	5
masas”	338	729	366	740	612	792	5
y	370	729	375	740	612	792	5
el	378	729	386	740	612	792	5
país	389	729	406	740	612	792	5
se	409	729	418	740	612	792	5
inscribe	421	729	453	740	612	792	5
en	456	729	466	740	612	792	5
el	470	729	477	740	612	792	5
Proyecto	481	729	516	740	612	792	5
Principal	520	729	555	740	612	792	5
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	5
•	578	705	583	707	612	792	5
A	575	699	585	703	612	792	5
r	575	695	585	698	612	792	5
t	575	692	585	694	612	792	5
í	575	689	585	691	612	792	5
c	575	685	585	688	612	792	5
u	575	681	585	683	612	792	5
l	575	678	585	679	612	792	5
o	575	673	585	676	612	792	5
s	575	669	585	672	612	792	5
a	575	662	585	665	612	792	5
r	575	658	585	660	612	792	5
b	575	653	585	656	612	792	5
i	575	650	585	652	612	792	5
t	575	647	585	649	612	792	5
r	575	643	585	646	612	792	5
a	575	639	585	642	612	792	5
d	575	634	585	637	612	792	5
o	575	630	585	633	612	792	5
s	575	626	585	629	612	792	5
•	577	621	583	624	612	792	5
ISSN:	575	600	585	619	612	792	5
1316	575	581	585	598	612	792	5
-	575	576	585	579	612	792	5
4910	575	557	585	574	612	792	5
•	577	552	583	555	612	792	5
Año	575	536	585	549	612	792	5
13,	575	523	585	534	612	792	5
Nº	575	514	585	522	612	792	5
45	575	503	585	512	612	792	5
•	577	498	583	501	612	792	5
Abril	575	480	585	496	612	792	5
-	575	475	585	479	612	792	5
Mayo	575	455	585	474	612	792	5
-	575	450	585	453	612	792	5
Junio,	575	428	585	448	612	792	5
2009	575	409	585	426	612	792	5
•	577	405	583	407	612	792	5
271	575	390	585	403	612	792	5
-	575	385	585	388	612	792	5
279.	575	368	585	383	612	792	5
avance;	74	62	104	73	612	792	5
hasta	106	62	127	73	612	792	5
ese	128	62	142	73	612	792	5
momento	143	62	183	73	612	792	5
la	184	62	192	73	612	792	5
educación	193	62	235	73	612	792	5
había	236	62	259	73	612	792	5
dependido	260	62	305	73	612	792	5
de	74	73	84	84	612	792	5
la	87	73	94	84	612	792	5
Secretaría	98	73	136	84	612	792	5
de	140	73	150	84	612	792	5
Interior	153	73	183	84	612	792	5
y	186	73	191	84	612	792	5
Justicia,	194	73	225	84	612	792	5
de	228	73	239	84	612	792	5
la	242	73	249	84	612	792	5
Secretaría	252	73	291	84	612	792	5
de	294	73	305	84	612	792	5
Relaciones	74	85	117	96	612	792	5
Exteriores	118	85	159	96	612	792	5
e	160	85	165	96	612	792	5
Instrucción	167	85	211	96	612	792	5
Pública	213	85	243	96	612	792	5
y	244	85	249	96	612	792	5
del	251	85	263	96	612	792	5
Ministerio	265	85	305	96	612	792	5
de	74	97	84	108	612	792	5
Fomento.	89	97	128	108	612	792	5
Durante	133	97	166	108	612	792	5
este	171	97	187	108	612	792	5
período	193	97	225	108	612	792	5
también	230	97	263	108	612	792	5
se	268	97	277	108	612	792	5
da	282	97	292	108	612	792	5
la	297	97	305	108	612	792	5
primera	74	109	105	119	612	792	5
señal	108	109	129	119	612	792	5
oficial	132	109	156	119	612	792	5
de	159	109	170	119	612	792	5
profesionalización	172	109	246	119	612	792	5
del	249	109	262	119	612	792	5
Ministerio	265	109	305	119	612	792	5
con	74	120	89	131	612	792	5
la	92	120	99	131	612	792	5
creación	103	120	137	131	612	792	5
en	140	120	151	131	612	792	5
la	154	120	161	131	612	792	5
UCV	164	120	184	131	612	792	5
con	187	120	202	131	612	792	5
la	205	120	213	131	612	792	5
cátedra	216	120	245	131	612	792	5
de	249	120	259	131	612	792	5
pedagogía	262	120	305	131	612	792	5
primaria.	74	132	110	143	612	792	5
Por	113	132	127	143	612	792	5
supuesto,	130	132	169	143	612	792	5
el	172	132	180	143	612	792	5
número	183	132	215	143	612	792	5
de	218	132	228	143	612	792	5
escuelas	232	132	265	143	612	792	5
aumentó	269	132	305	143	612	792	5
considerablemente,	74	144	153	155	612	792	5
aumentaron	157	144	206	155	612	792	5
las	209	144	220	155	612	792	5
oportunidades	224	144	283	155	612	792	5
para	287	144	305	155	612	792	5
todos	74	155	96	166	612	792	5
los	99	155	111	166	612	792	5
sectores	113	155	146	166	612	792	5
de	148	155	159	166	612	792	5
la	161	155	169	166	612	792	5
población.	171	155	214	166	612	792	5
275	567	748	584	762	612	792	5
Artículos	72	34	124	54	612	792	6
No	57	62	69	73	612	792	6
1	73	62	78	73	612	792	6
de	83	62	93	73	612	792	6
la	97	62	105	73	612	792	6
UNESCO	109	62	146	73	612	792	6
para	150	62	168	73	612	792	6
América	173	62	206	73	612	792	6
Latina	211	62	235	73	612	792	6
destinado	239	62	278	73	612	792	6
a	283	62	288	73	612	792	6
garantizar	57	73	96	84	612	792	6
la	101	73	108	84	612	792	6
educación	112	73	154	84	612	792	6
primaria	158	73	192	84	612	792	6
como	196	73	219	84	612	792	6
obligatoria,	224	73	269	84	612	792	6
por	273	73	288	84	612	792	6
lo	57	85	65	96	612	792	6
que	69	85	85	96	612	792	6
se	90	85	98	96	612	792	6
evidencia	103	85	142	96	612	792	6
una	146	85	162	96	612	792	6
proliferación	166	85	218	96	612	792	6
de	222	85	233	96	612	792	6
instituciones	237	85	288	96	612	792	6
educativas	57	97	99	108	612	792	6
por	105	97	119	108	612	792	6
todo	124	97	143	108	612	792	6
el	149	97	156	108	612	792	6
país,	162	97	180	108	612	792	6
en	186	97	196	108	612	792	6
continuo	202	97	238	108	612	792	6
durante	244	97	275	108	612	792	6
el	280	97	288	108	612	792	6
gobierno	57	109	94	119	612	792	6
de	95	109	106	119	612	792	6
Raúl	107	109	125	119	612	792	6
Leoni	127	109	150	119	612	792	6
(1964-1969),	151	109	201	119	612	792	6
Rafael	203	109	228	119	612	792	6
Caldera	230	109	260	119	612	792	6
(1969-	262	109	288	119	612	792	6
1974),	57	120	82	131	612	792	6
Carlos	87	120	112	131	612	792	6
Andrés	118	120	146	131	612	792	6
Pérez	152	120	174	131	612	792	6
(1974-1979),	180	120	230	131	612	792	6
Luis	235	120	251	131	612	792	6
Herrera	257	120	288	131	612	792	6
Campins	57	132	92	143	612	792	6
(1979-1984),	97	132	147	143	612	792	6
Jaime	151	132	174	143	612	792	6
Lusinchi	178	132	212	143	612	792	6
(1984-1988)	216	132	264	143	612	792	6
y	268	132	273	143	612	792	6
de	277	132	288	143	612	792	6
vuelta	57	144	81	155	612	792	6
Carlos	86	144	111	155	612	792	6
Andrés	117	144	145	155	612	792	6
(1988-1993),	150	144	200	155	612	792	6
más	205	144	222	155	612	792	6
Rafael	227	144	252	155	612	792	6
Caldera	257	144	288	155	612	792	6
(1993-1998)	57	155	104	166	612	792	6
mantuvieron	107	155	159	166	612	792	6
las	161	155	172	166	612	792	6
políticas	175	155	208	166	612	792	6
de	211	155	221	166	612	792	6
expansión.	224	155	268	166	612	792	6
Elisabel	29	712	40	735	612	792	6
Rubiano	29	685	40	709	612	792	6
Albornoz:	29	653	40	682	612	792	6
Breve	29	631	40	651	612	792	6
historia	29	603	40	629	612	792	6
de	29	593	40	601	612	792	6
la	29	585	40	591	612	792	6
escuela	29	557	40	583	612	792	6
en	29	546	40	555	612	792	6
Venezuela.	29	508	40	545	612	792	6
Durante	77	179	110	190	612	792	6
el	117	179	124	190	612	792	6
gobierno	131	179	168	190	612	792	6
de	175	179	185	190	612	792	6
Rafael	192	179	217	190	612	792	6
Caldera	224	179	255	190	612	792	6
(1969-	262	179	288	190	612	792	6
1974),	57	190	82	201	612	792	6
en	86	190	96	201	612	792	6
el	100	190	108	201	612	792	6
que	112	190	127	201	612	792	6
hubo	131	190	153	201	612	792	6
mucho	157	190	186	201	612	792	6
movimiento	190	190	240	201	612	792	6
dentro	244	190	271	201	612	792	6
del	275	190	288	201	612	792	6
sistema	57	202	87	213	612	792	6
educativo,	92	202	135	213	612	792	6
porque	140	202	170	213	612	792	6
se	176	202	185	213	612	792	6
crearon	190	202	221	213	612	792	6
los	227	202	238	213	612	792	6
programas	244	202	288	213	612	792	6
de	57	214	67	225	612	792	6
preescolar,	72	214	116	225	612	792	6
se	121	214	130	225	612	792	6
realizó	135	214	162	225	612	792	6
una	167	214	182	225	612	792	6
revisión	187	214	220	225	612	792	6
y	224	214	229	225	612	792	6
actualización	234	214	288	225	612	792	6
de	57	226	67	236	612	792	6
los	70	226	82	236	612	792	6
programas	85	226	129	236	612	792	6
de	133	226	143	236	612	792	6
primaria	146	226	181	236	612	792	6
y	184	226	189	236	612	792	6
se	192	226	201	236	612	792	6
inició	204	226	227	236	612	792	6
el	230	226	238	236	612	792	6
proceso	241	226	274	236	612	792	6
de	277	226	288	236	612	792	6
descentralización	57	237	128	248	612	792	6
de	132	237	143	248	612	792	6
la	147	237	154	248	612	792	6
educación.	158	237	203	248	612	792	6
En	208	237	219	248	612	792	6
1970	223	237	243	248	612	792	6
se	247	237	256	248	612	792	6
realizó	260	237	288	248	612	792	6
el	57	249	64	260	612	792	6
primer	69	249	97	260	612	792	6
concurso	102	249	139	260	612	792	6
de	144	249	155	260	612	792	6
selección	160	249	198	260	612	792	6
de	203	249	213	260	612	792	6
maestros	218	249	255	260	612	792	6
con	260	249	275	260	612	792	6
la	280	249	288	260	612	792	6
intención	57	261	95	272	612	792	6
de	99	261	110	272	612	792	6
que	114	261	130	272	612	792	6
ello	134	261	149	272	612	792	6
se	153	261	162	272	612	792	6
convirtiera	166	261	210	272	612	792	6
en	214	261	225	272	612	792	6
una	229	261	244	272	612	792	6
forma	249	261	273	272	612	792	6
de	277	261	288	272	612	792	6
mejorar	57	272	88	283	612	792	6
la	94	272	101	283	612	792	6
enseñanza.	107	272	153	283	612	792	6
Sin	159	272	171	283	612	792	6
embargo,	177	272	216	283	612	792	6
a	222	272	226	283	612	792	6
partir	232	272	254	283	612	792	6
de	260	272	270	283	612	792	6
los	276	272	288	283	612	792	6
resultados	57	284	99	295	612	792	6
de	103	284	114	295	612	792	6
las	118	284	129	295	612	792	6
pruebas	134	284	167	295	612	792	6
se	172	284	181	295	612	792	6
dijo	185	284	201	295	612	792	6
que	205	284	221	295	612	792	6
la	226	284	233	295	612	792	6
preparación	238	284	288	295	612	792	6
de	57	296	67	307	612	792	6
los	72	296	84	307	612	792	6
maestros	89	296	125	307	612	792	6
en	130	296	140	307	612	792	6
lenguaje	145	296	180	307	612	792	6
y	185	296	190	307	612	792	6
literatura,	195	296	233	307	612	792	6
matemática,	238	296	288	307	612	792	6
ciencias	57	307	89	318	612	792	6
naturales	93	307	130	318	612	792	6
y	134	307	139	318	612	792	6
ciencias	143	307	175	318	612	792	6
sociales,	179	307	214	318	612	792	6
acusa	217	307	241	318	612	792	6
índices	244	307	273	318	612	792	6
de	277	307	288	318	612	792	6
deficiencias	57	319	105	330	612	792	6
preocupantes.	108	319	166	330	612	792	6
276	22	748	38	763	612	792	6
En	77	343	87	353	612	792	6
el	94	343	102	353	612	792	6
período	109	343	141	353	612	792	6
de	148	343	158	353	612	792	6
Carlos	165	343	190	353	612	792	6
Andrés	197	343	226	353	612	792	6
Pérez	233	343	255	353	612	792	6
(1974-	262	343	288	353	612	792	6
1979),	57	354	82	365	612	792	6
se	86	354	95	365	612	792	6
propusieron	99	354	149	365	612	792	6
los	154	354	165	365	612	792	6
nueve	170	354	195	365	612	792	6
primeros	200	354	236	365	612	792	6
años	241	354	260	365	612	792	6
como	264	354	288	365	612	792	6
Educación	57	366	99	377	612	792	6
Básica,	102	366	130	377	612	792	6
gratuita	133	366	163	377	612	792	6
y	165	366	170	377	612	792	6
obligatoria	173	366	216	377	612	792	6
y	219	366	224	377	612	792	6
en	226	366	236	377	612	792	6
el	239	366	246	377	612	792	6
marco	249	366	275	377	612	792	6
de	277	366	288	377	612	792	6
una	57	378	72	389	612	792	6
Revolución	76	378	121	389	612	792	6
Educacional	125	378	174	389	612	792	6
se	177	378	186	389	612	792	6
destacaron	189	378	233	389	612	792	6
tres	237	378	251	389	612	792	6
políticas	254	378	288	389	612	792	6
fundamentales:	57	389	118	400	612	792	6
Educación	126	389	169	400	612	792	6
para	176	389	194	400	612	792	6
la	202	389	209	400	612	792	6
Democratización,	217	389	288	400	612	792	6
Educación	57	401	99	412	612	792	6
para	106	401	124	412	612	792	6
la	130	401	137	412	612	792	6
Innovación	143	401	189	412	612	792	6
y	196	401	201	412	612	792	6
Educación	207	401	249	412	612	792	6
para	256	401	274	412	612	792	6
el	280	401	288	412	612	792	6
Desarrollo	57	413	99	424	612	792	6
Autónomo.	108	413	154	424	612	792	6
(M.E.	164	413	185	424	612	792	6
1976.	194	413	216	424	612	792	6
La	226	413	235	424	612	792	6
revolución	244	413	288	424	612	792	6
educativa)	57	424	99	435	612	792	6
En	77	448	87	459	612	792	6
1979	92	448	111	459	612	792	6
se	116	448	124	459	612	792	6
inicia	129	448	150	459	612	792	6
el	155	448	162	459	612	792	6
período	167	448	199	459	612	792	6
presidencial	203	448	252	459	612	792	6
de	257	448	267	459	612	792	6
Luis	271	448	288	459	612	792	6
Herrera	57	460	88	470	612	792	6
Campins	94	460	129	470	612	792	6
con	135	460	150	470	612	792	6
la	157	460	164	470	612	792	6
decisión	170	460	203	470	612	792	6
transformadora	210	460	271	470	612	792	6
de	277	460	288	470	612	792	6
desarrollar	57	471	99	482	612	792	6
tres	104	471	119	482	612	792	6
áreas	124	471	145	482	612	792	6
básicas:	150	471	181	482	612	792	6
la	186	471	193	482	612	792	6
primera,	198	471	232	482	612	792	6
la	237	471	244	482	612	792	6
elevación	249	471	288	482	612	792	6
cualitativa	57	483	97	494	612	792	6
de	101	483	111	494	612	792	6
la	116	483	123	494	612	792	6
educación	127	483	169	494	612	792	6
y	173	483	178	494	612	792	6
continuación	182	483	234	494	612	792	6
del	238	483	251	494	612	792	6
proceso	255	483	288	494	612	792	6
de	57	495	67	506	612	792	6
democratización;	78	495	147	506	612	792	6
la	157	495	165	506	612	792	6
segunda,	175	495	212	506	612	792	6
programaciones	222	495	288	506	612	792	6
orientadas	57	506	98	517	612	792	6
a	101	506	105	517	612	792	6
la	107	506	115	517	612	792	6
creación	117	506	151	517	612	792	6
de	153	506	163	517	612	792	6
estímulos	166	506	204	517	612	792	6
para	206	506	224	517	612	792	6
el	226	506	233	517	612	792	6
docente	235	506	268	517	612	792	6
y	270	506	275	517	612	792	6
de	277	506	288	517	612	792	6
reconocimiento	57	518	120	529	612	792	6
a	124	518	129	529	612	792	6
su	132	518	142	529	612	792	6
quehacer	145	518	183	529	612	792	6
profesional,	187	518	234	529	612	792	6
y	238	518	243	529	612	792	6
la	247	518	254	529	612	792	6
tercera,	258	518	288	529	612	792	6
la	57	530	64	541	612	792	6
modernización	69	530	130	541	612	792	6
administrativa.	136	530	194	541	612	792	6
De	200	530	212	541	612	792	6
nuevo	217	530	243	541	612	792	6
promesas	249	530	288	541	612	792	6
incumplidas.	57	541	108	552	612	792	6
Sin	111	541	123	552	612	792	6
embargo,	126	541	164	552	612	792	6
se	167	541	175	552	612	792	6
destacan	178	541	213	552	612	792	6
algunos	215	541	247	552	612	792	6
logros	250	541	275	552	612	792	6
en	277	541	288	552	612	792	6
la	57	553	64	564	612	792	6
Educación	68	553	111	564	612	792	6
Indígena,	115	553	153	564	612	792	6
Educación	158	553	200	564	612	792	6
Especial,	205	553	240	564	612	792	6
programas	245	553	288	564	612	792	6
sociales,	57	565	90	576	612	792	6
la	95	565	103	576	612	792	6
aprobación	108	565	154	576	612	792	6
de	159	565	169	576	612	792	6
la	174	565	181	576	612	792	6
nueva	186	565	211	576	612	792	6
Ley	216	565	230	576	612	792	6
Orgánica	235	565	272	576	612	792	6
de	277	565	288	576	612	792	6
Educación,	57	577	101	587	612	792	6
el	106	577	114	587	612	792	6
programa	118	577	158	587	612	792	6
de	163	577	173	587	612	792	6
Aprender	178	577	216	587	612	792	6
a	221	577	226	587	612	792	6
Pensar	230	577	257	587	612	792	6
y	262	577	267	587	612	792	6
una	272	577	288	587	612	792	6
interesante	57	588	101	599	612	792	6
idea	103	588	120	599	612	792	6
de	122	588	132	599	612	792	6
acreditar	135	588	169	599	612	792	6
a	172	588	176	599	612	792	6
aquellos	179	588	213	599	612	792	6
quienes	215	588	246	599	612	792	6
aprenden	249	588	288	599	612	792	6
por	57	600	71	611	612	792	6
la	74	600	81	611	612	792	6
vía	83	600	95	611	612	792	6
del	98	600	111	611	612	792	6
trabajo.	113	600	143	611	612	792	6
Algunos	77	623	110	634	612	792	6
de	115	623	125	634	612	792	6
estos	130	623	150	634	612	792	6
indicios	155	623	187	634	612	792	6
bastan	192	623	218	634	612	792	6
para	223	623	241	634	612	792	6
ilustrarnos	246	623	288	634	612	792	6
que	57	635	72	646	612	792	6
el	75	635	82	646	612	792	6
discurso	84	635	118	646	612	792	6
histórico	120	635	155	646	612	792	6
ha	157	635	167	646	612	792	6
estado	170	635	196	646	612	792	6
centrado,	199	635	236	646	612	792	6
hasta	239	635	260	646	612	792	6
ahora,	262	635	288	646	612	792	6
en	57	647	67	658	612	792	6
dar	70	647	83	658	612	792	6
cuenta	86	647	114	658	612	792	6
de	117	647	127	658	612	792	6
los	130	647	142	658	612	792	6
incrementos	145	647	195	658	612	792	6
de	198	647	208	658	612	792	6
los	211	647	223	658	612	792	6
presupuestos	226	647	280	658	612	792	6
y	283	647	288	658	612	792	6
de	57	658	67	669	612	792	6
las	71	658	82	669	612	792	6
matrículas	86	658	127	669	612	792	6
en	131	658	141	669	612	792	6
lo	145	658	153	669	612	792	6
que	157	658	173	669	612	792	6
respecta	177	658	210	669	612	792	6
al	214	658	221	669	612	792	6
eje	225	658	237	669	612	792	6
cuantitativo	241	658	288	669	612	792	6
de	57	670	67	681	612	792	6
nuestra	72	670	102	681	612	792	6
historia;	107	670	139	681	612	792	6
y	144	670	149	681	612	792	6
en	154	670	164	681	612	792	6
cuanto	169	670	197	681	612	792	6
al	202	670	209	681	612	792	6
cualitativo	214	670	255	681	612	792	6
hemos	260	670	288	681	612	792	6
visto	57	682	76	693	612	792	6
un	80	682	91	693	612	792	6
sin	95	682	107	693	612	792	6
fin	111	682	122	693	612	792	6
de	126	682	137	693	612	792	6
innovaciones,	141	682	197	693	612	792	6
programas,	201	682	247	693	612	792	6
acuerdos	251	682	288	693	612	792	6
y	57	694	62	704	612	792	6
continuas	67	694	106	704	612	792	6
revisiones	112	694	153	704	612	792	6
curriculares	158	694	205	704	612	792	6
(más	211	694	230	704	612	792	6
bien	236	694	254	704	612	792	6
de	260	694	270	704	612	792	6
los	276	694	288	704	612	792	6
planes	57	705	83	716	612	792	6
de	87	705	97	716	612	792	6
estudio)	101	705	134	716	612	792	6
que	138	705	154	716	612	792	6
a	157	705	162	716	612	792	6
bien	166	705	184	716	612	792	6
de	188	705	198	716	612	792	6
que	202	705	218	716	612	792	6
sabemos	221	705	257	716	612	792	6
que	261	705	276	716	612	792	6
el	280	705	288	716	612	792	6
currículo	57	717	93	728	612	792	6
es	95	717	104	728	612	792	6
un	107	717	118	728	612	792	6
sistema	120	717	150	728	612	792	6
que	153	717	169	728	612	792	6
cumple	171	717	202	728	612	792	6
funciones	204	717	244	728	612	792	6
políticas	247	717	280	728	612	792	6
y	283	717	288	728	612	792	6
técnico-pedagógicas,	57	729	141	740	612	792	6
no	144	729	155	740	612	792	6
causaron	157	729	193	740	612	792	6
mucho	196	729	224	740	612	792	6
efecto.	227	729	254	740	612	792	6
Veamos	256	729	288	740	612	792	6
la	307	62	315	73	612	792	6
simplicidad	318	62	365	73	612	792	6
de	368	62	379	73	612	792	6
los	383	62	394	73	612	792	6
cambios	398	62	432	73	612	792	6
dados	436	62	460	73	612	792	6
a	464	62	469	73	612	792	6
lo	473	62	480	73	612	792	6
largo	484	62	505	73	612	792	6
de	508	62	519	73	612	792	6
esta	523	62	538	73	612	792	6
historia,	307	73	339	84	612	792	6
a	342	73	347	84	612	792	6
manera	350	73	380	84	612	792	6
de	383	73	394	84	612	792	6
ejemplo,	397	73	432	84	612	792	6
en	435	73	445	84	612	792	6
la	448	73	455	84	612	792	6
comparación	458	73	511	84	612	792	6
de	514	73	524	84	612	792	6
las	527	73	538	84	612	792	6
reformas	307	85	343	96	612	792	6
curriculares	346	85	393	96	612	792	6
que	396	85	412	96	612	792	6
se	415	85	424	96	612	792	6
han	427	85	443	96	612	792	6
dado	446	85	467	96	612	792	6
en	470	85	481	96	612	792	6
el	484	85	491	96	612	792	6
país	494	85	511	96	612	792	6
desde	514	85	538	96	612	792	6
1911	307	97	327	108	612	792	6
hasta	332	97	353	108	612	792	6
1969,	358	97	380	108	612	792	6
presentado	385	97	431	108	612	792	6
en	436	97	446	108	612	792	6
una	452	97	467	108	612	792	6
reseña	473	97	499	108	612	792	6
histórica	504	97	538	108	612	792	6
realizada	307	109	343	119	612	792	6
por	346	109	360	119	612	792	6
Rodríguez	363	109	404	119	612	792	6
(1988).	407	109	435	119	612	792	6
En	327	132	338	143	612	792	6
la	342	132	349	143	612	792	6
primera,	352	132	386	143	612	792	6
los	390	132	401	143	612	792	6
programas	405	132	448	143	612	792	6
no	451	132	462	143	612	792	6
sólo	466	132	483	143	612	792	6
se	486	132	495	143	612	792	6
realizaron	498	132	538	143	612	792	6
por	307	144	322	155	612	792	6
razones	328	144	359	155	612	792	6
de	366	144	376	155	612	792	6
modernización	383	144	443	155	612	792	6
pedagógica,	450	144	499	155	612	792	6
también	505	144	538	155	612	792	6
respondían	307	155	353	166	612	792	6
a	357	155	362	166	612	792	6
la	366	155	373	166	612	792	6
época	377	155	401	166	612	792	6
en	405	155	416	166	612	792	6
la	420	155	427	166	612	792	6
que	431	155	446	166	612	792	6
destacaba	450	155	490	166	612	792	6
el	494	155	501	166	612	792	6
orden	505	155	529	166	612	792	6
y	533	155	538	166	612	792	6
control	307	167	336	178	612	792	6
gomecista,	340	167	383	178	612	792	6
en	387	167	397	178	612	792	6
la	401	167	408	178	612	792	6
que	412	167	428	178	612	792	6
interesaba	432	167	473	178	612	792	6
una	477	167	493	178	612	792	6
educación	496	167	538	178	612	792	6
científica	307	179	343	190	612	792	6
para	346	179	364	190	612	792	6
las	366	179	377	190	612	792	6
élites.	380	179	403	190	612	792	6
Las	327	202	340	213	612	792	6
próximas	343	202	380	213	612	792	6
reformas,	383	202	421	213	612	792	6
hasta	423	202	444	213	612	792	6
el	446	202	454	213	612	792	6
año	456	202	471	213	612	792	6
1936,	474	202	495	213	612	792	6
continúan	498	202	538	213	612	792	6
bajo	307	214	325	225	612	792	6
las	330	214	341	225	612	792	6
mismas	346	214	376	225	612	792	6
líneas	381	214	405	225	612	792	6
pedagógicas,	410	214	463	225	612	792	6
centradas	468	214	506	225	612	792	6
en	511	214	522	225	612	792	6
los	527	214	538	225	612	792	6
contenidos	307	226	352	236	612	792	6
y	355	226	360	236	612	792	6
en	362	226	373	236	612	792	6
los	375	226	387	236	612	792	6
métodos.	390	226	427	236	612	792	6
Aunque	430	226	462	236	612	792	6
persiste	465	226	496	236	612	792	6
la	498	226	505	236	612	792	6
idea	508	226	525	236	612	792	6
de	528	226	538	236	612	792	6
los	307	237	319	248	612	792	6
procedimientos	323	237	386	248	612	792	6
autoritarios	389	237	434	248	612	792	6
y	438	237	443	248	612	792	6
memorísticos	447	237	500	248	612	792	6
como	504	237	527	248	612	792	6
el	531	237	538	248	612	792	6
mejor	307	249	331	260	612	792	6
camino	334	249	364	260	612	792	6
para	367	249	385	260	612	792	6
elevar	388	249	412	260	612	792	6
la	416	249	423	260	612	792	6
calidad	426	249	455	260	612	792	6
de	458	249	468	260	612	792	6
la	471	249	478	260	612	792	6
enseñanza,	481	249	527	260	612	792	6
se	530	249	538	260	612	792	6
observan	307	261	345	272	612	792	6
algunos	346	261	378	272	612	792	6
intentos	380	261	412	272	612	792	6
de	414	261	425	272	612	792	6
agrupación	427	261	472	272	612	792	6
de	474	261	484	272	612	792	6
asignaturas	486	261	531	272	612	792	6
y	533	261	538	272	612	792	6
se	307	272	316	283	612	792	6
incorporan	319	272	363	283	612	792	6
los	366	272	378	283	612	792	6
primeros	381	272	417	283	612	792	6
vestigios	420	272	454	283	612	792	6
de	457	272	467	283	612	792	6
la	470	272	477	283	612	792	6
escuela	480	272	510	283	612	792	6
activa,	513	272	538	283	612	792	6
centrados	307	284	347	295	612	792	6
en	350	284	360	295	612	792	6
la	363	284	370	295	612	792	6
necesidad	373	284	414	295	612	792	6
de	417	284	427	295	612	792	6
tomar	430	284	454	295	612	792	6
en	457	284	467	295	612	792	6
cuenta	470	284	497	295	612	792	6
el	500	284	508	295	612	792	6
trabajo	511	284	538	295	612	792	6
espontáneo	307	296	355	307	612	792	6
del	359	296	371	307	612	792	6
estudiante.	375	296	419	307	612	792	6
Asimismo,	423	296	465	307	612	792	6
se	469	296	477	307	612	792	6
considera	481	296	520	307	612	792	6
por	524	296	538	307	612	792	6
primera	307	307	339	318	612	792	6
vez	342	307	356	318	612	792	6
el	359	307	366	318	612	792	6
uso	369	307	384	318	612	792	6
del	387	307	400	318	612	792	6
método	403	307	434	318	612	792	6
de	437	307	447	318	612	792	6
proyectos.	450	307	492	318	612	792	6
(Ministerio	495	307	538	318	612	792	6
de	307	319	318	330	612	792	6
Instrucción	320	319	365	330	612	792	6
Pública,	368	319	400	330	612	792	6
1934).	403	319	428	330	612	792	6
La	327	343	337	353	612	792	6
segunda	341	343	375	353	612	792	6
etapa	379	343	401	353	612	792	6
de	405	343	416	353	612	792	6
estas	420	343	439	353	612	792	6
reformas,	443	343	481	353	612	792	6
se	485	343	494	353	612	792	6
realizaron	498	343	538	353	612	792	6
en	307	354	318	365	612	792	6
el	321	354	328	365	612	792	6
marco	331	354	356	365	612	792	6
del	359	354	372	365	612	792	6
populismo	375	354	418	365	612	792	6
y	421	354	426	365	612	792	6
de	429	354	439	365	612	792	6
la	442	354	450	365	612	792	6
génesis	452	354	482	365	612	792	6
de	485	354	495	365	612	792	6
la	498	354	505	365	612	792	6
escuela	508	354	538	365	612	792	6
activa.	307	366	333	377	612	792	6
Alrededor	335	366	376	377	612	792	6
de	378	366	388	377	612	792	6
1920,	390	366	412	377	612	792	6
Venezuela	414	366	456	377	612	792	6
inició	458	366	480	377	612	792	6
la	482	366	490	377	612	792	6
producción	492	366	538	377	612	792	6
petrolera	307	378	344	389	612	792	6
y,	345	378	353	389	612	792	6
como	355	378	378	389	612	792	6
era	380	378	392	389	612	792	6
de	394	378	404	389	612	792	6
esperarse,	406	378	447	389	612	792	6
disminuyó	449	378	491	389	612	792	6
la	493	378	500	389	612	792	6
actividad	502	378	538	389	612	792	6
agrícola.	307	389	341	400	612	792	6
A	346	389	352	400	612	792	6
partir	356	389	378	400	612	792	6
de	382	389	392	400	612	792	6
esta	397	389	412	400	612	792	6
situación,	417	389	455	400	612	792	6
se	459	389	468	400	612	792	6
va	472	389	482	400	612	792	6
produciendo	486	389	538	400	612	792	6
un	307	401	318	412	612	792	6
giro	322	401	338	412	612	792	6
en	342	401	352	412	612	792	6
la	356	401	363	412	612	792	6
actividad	367	401	403	412	612	792	6
económica,	407	401	453	412	612	792	6
política	457	401	487	412	612	792	6
y	490	401	495	412	612	792	6
social	499	401	522	412	612	792	6
del	526	401	538	412	612	792	6
país,	307	413	326	424	612	792	6
por	330	413	344	424	612	792	6
tanto	348	413	369	424	612	792	6
en	373	413	383	424	612	792	6
la	387	413	394	424	612	792	6
actividad	398	413	435	424	612	792	6
educativa.	439	413	480	424	612	792	6
Sin	484	413	496	424	612	792	6
embargo,	500	413	538	424	612	792	6
a	307	424	312	435	612	792	6
pesar	315	424	337	435	612	792	6
de	340	424	351	435	612	792	6
que	354	424	369	435	612	792	6
la	372	424	380	435	612	792	6
dependencia	383	424	435	435	612	792	6
norteamericana,	438	424	503	435	612	792	6
aseguró	506	424	538	435	612	792	6
una	307	436	323	447	612	792	6
relación	327	436	359	447	612	792	6
cercana	363	436	394	447	612	792	6
con	398	436	414	447	612	792	6
el	418	436	425	447	612	792	6
pragmatismo,	429	436	484	447	612	792	6
corriente	488	436	524	447	612	792	6
en	528	436	538	447	612	792	6
la	307	448	315	459	612	792	6
que	318	448	334	459	612	792	6
ya	337	448	347	459	612	792	6
se	350	448	359	459	612	792	6
afirma	362	448	388	459	612	792	6
el	391	448	399	459	612	792	6
carácter	402	448	434	459	612	792	6
activo	437	448	461	459	612	792	6
del	464	448	477	459	612	792	6
conocimiento,	481	448	538	459	612	792	6
los	307	460	319	470	612	792	6
principios	322	460	363	470	612	792	6
del	366	460	379	470	612	792	6
aprender	382	460	419	470	612	792	6
haciendo	422	460	460	470	612	792	6
y	463	460	468	470	612	792	6
los	471	460	483	470	612	792	6
de	486	460	497	470	612	792	6
centrar	500	460	528	470	612	792	6
la	531	460	538	470	612	792	6
enseñanza	307	471	350	482	612	792	6
en	353	471	363	482	612	792	6
los	366	471	378	482	612	792	6
intereses	380	471	415	482	612	792	6
del	418	471	431	482	612	792	6
niño,	433	471	454	482	612	792	6
no	457	471	468	482	612	792	6
se	471	471	479	482	612	792	6
reflejan	482	471	512	482	612	792	6
en	514	471	525	482	612	792	6
las	527	471	538	482	612	792	6
reformas	307	483	343	494	612	792	6
curriculares.	345	483	394	494	612	792	6
Rodríguez	396	483	437	494	612	792	6
(1988),	440	483	468	494	612	792	6
refiriéndose	470	483	518	494	612	792	6
a	520	483	525	494	612	792	6
los	527	483	538	494	612	792	6
cambios	307	495	341	506	612	792	6
curriculares	345	495	392	506	612	792	6
sucedidos	396	495	436	506	612	792	6
en	440	495	450	506	612	792	6
1936,	454	495	476	506	612	792	6
después	480	495	513	506	612	792	6
de	517	495	527	506	612	792	6
la	531	495	538	506	612	792	6
muerte	307	506	336	517	612	792	6
de	339	506	349	517	612	792	6
Gómez,	352	506	384	517	612	792	6
nos	386	506	401	517	612	792	6
dice:	404	506	423	517	612	792	6
Estos	327	530	347	541	612	792	6
programas	359	530	401	541	612	792	6
no	413	530	423	541	612	792	6
contienen	435	530	474	541	612	792	6
cambios	486	530	518	541	612	792	6
significativos	327	542	377	552	612	792	6
con	382	542	397	552	612	792	6
relación	402	542	433	552	612	792	6
a	439	542	443	552	612	792	6
los	448	542	460	552	612	792	6
anteriores	465	542	503	552	612	792	6
de	509	542	518	552	612	792	6
1933.	327	554	348	564	612	792	6
Mantienen	353	554	394	564	612	792	6
el	398	554	405	564	612	792	6
mismo	410	554	436	564	612	792	6
plan	441	554	458	564	612	792	6
de	463	554	473	564	612	792	6
estudios	477	554	509	564	612	792	6
y	514	554	518	564	612	792	6
los	327	565	338	576	612	792	6
mismos	343	565	373	576	612	792	6
principios	378	565	417	576	612	792	6
anotados	421	565	457	576	612	792	6
anteriormente.	462	565	518	576	612	792	6
No	327	577	339	587	612	792	6
parecen	341	577	373	587	612	792	6
representar	375	577	419	587	612	792	6
ningún	422	577	449	587	612	792	6
avance,	452	577	481	587	612	792	6
sino,	484	577	502	587	612	792	6
por	505	577	518	587	612	792	6
el	327	589	334	599	612	792	6
contrario,	338	589	375	599	612	792	6
resultan	378	589	409	599	612	792	6
reducidos	413	589	451	599	612	792	6
y	454	589	459	599	612	792	6
empobrecidos	463	589	518	599	612	792	6
sobre	327	600	349	611	612	792	6
todo	354	600	372	611	612	792	6
en	378	600	387	611	612	792	6
lo	393	600	400	611	612	792	6
relativo	406	600	435	611	612	792	6
a	440	600	444	611	612	792	6
recomendaciones	450	600	518	611	612	792	6
metodológicas	327	612	384	622	612	792	6
generales,	386	612	426	622	612	792	6
los	428	612	439	622	612	792	6
maestros.	441	612	478	622	612	792	6
No	480	612	492	622	612	792	6
tienen	494	612	518	622	612	792	6
introducción,	327	624	379	634	612	792	6
ni	383	624	391	634	612	792	6
presentación	395	624	445	634	612	792	6
alguna;	450	624	478	634	612	792	6
sólo	483	624	499	634	612	792	6
una	504	624	518	634	612	792	6
advertencia	327	635	372	646	612	792	6
final	377	635	394	646	612	792	6
copiada	398	635	429	646	612	792	6
casi	434	635	449	646	612	792	6
textualmente	453	635	504	646	612	792	6
de	509	635	518	646	612	792	6
la	327	647	334	658	612	792	6
versión	338	647	366	658	612	792	6
de	369	647	379	658	612	792	6
1933,	383	647	403	658	612	792	6
en	407	647	417	658	612	792	6
la	420	647	427	658	612	792	6
cual	430	647	447	658	612	792	6
se	450	647	458	658	612	792	6
recomienda	462	647	508	658	612	792	6
el	511	647	518	658	612	792	6
uso	327	659	341	669	612	792	6
de	344	659	354	669	612	792	6
la	357	659	364	669	612	792	6
correlación	366	659	410	669	612	792	6
de	413	659	423	669	612	792	6
asignaturas.	425	659	471	669	612	792	6
Esto	474	659	490	669	612	792	6
podría	493	659	518	669	612	792	6
ser	327	671	339	681	612	792	6
considerado	341	671	389	681	612	792	6
un	392	671	402	681	612	792	6
inicio	405	671	427	681	612	792	6
hacia	429	671	450	681	612	792	6
la	453	671	460	681	612	792	6
integración	462	671	506	681	612	792	6
de	509	671	518	681	612	792	6
conocimientos.	327	682	387	693	612	792	6
(Ob.	389	682	407	693	612	792	6
Cit.,	410	682	425	693	612	792	6
p.	428	682	436	693	612	792	6
49)	438	682	451	693	612	792	6
Sin	327	705	340	716	612	792	6
embargo,	343	705	382	716	612	792	6
yo	385	705	395	716	612	792	6
resaltaría	399	705	435	716	612	792	6
la	438	705	445	716	612	792	6
creación	449	705	483	716	612	792	6
del	486	705	499	716	612	792	6
currículo	502	705	538	716	612	792	6
de	307	717	318	728	612	792	6
preescolar	320	717	362	728	612	792	6
específicamente	364	717	429	728	612	792	6
en	431	717	442	728	612	792	6
el	444	717	451	728	612	792	6
período	453	717	485	728	612	792	6
de	488	717	498	728	612	792	6
Caldera	500	717	531	728	612	792	6
y	533	717	538	728	612	792	6
su	307	729	317	740	612	792	6
reforma	319	729	351	740	612	792	6
en	353	729	364	740	612	792	6
el	366	729	374	740	612	792	6
período	376	729	408	740	612	792	6
de	410	729	421	740	612	792	6
Luis	423	729	439	740	612	792	6
Herrera	442	729	472	740	612	792	6
Campins	475	729	510	740	612	792	6
(1979-	513	729	538	740	612	792	6
Artículos	487	34	539	54	612	792	7
Del	94	97	108	108	612	792	7
período	113	97	145	108	612	792	7
presidido	150	97	188	108	612	792	7
por	193	97	208	108	612	792	7
Jaime	213	97	235	108	612	792	7
Lusinchi	241	97	274	108	612	792	7
(1984-	279	97	305	108	612	792	7
1988)	74	109	96	119	612	792	7
vale	98	109	115	119	612	792	7
la	117	109	124	119	612	792	7
pena	127	109	147	119	612	792	7
subrayar	149	109	184	119	612	792	7
la	186	109	193	119	612	792	7
implantación	196	109	248	119	612	792	7
de	251	109	261	119	612	792	7
la	263	109	270	119	612	792	7
reforma	273	109	305	119	612	792	7
curricular	74	120	112	131	612	792	7
de	114	120	124	131	612	792	7
1986.	126	120	148	131	612	792	7
Fue	149	120	165	131	612	792	7
la	167	120	174	131	612	792	7
más	176	120	192	131	612	792	7
relevante	194	120	231	131	612	792	7
que	233	120	249	131	612	792	7
sucedió	250	120	282	131	612	792	7
hasta	284	120	305	131	612	792	7
ese	74	132	87	143	612	792	7
momento,	90	132	132	143	612	792	7
aunque	135	132	166	143	612	792	7
el	170	132	177	143	612	792	7
centro	180	132	206	143	612	792	7
del	209	132	222	143	612	792	7
diseño	225	132	252	143	612	792	7
curricular	255	132	293	143	612	792	7
lo	297	132	305	143	612	792	7
constituyera	74	144	123	155	612	792	7
la	125	144	132	155	612	792	7
elaboración	135	144	182	155	612	792	7
de	185	144	195	155	612	792	7
los	198	144	209	155	612	792	7
planes	212	144	238	155	612	792	7
y	241	144	246	155	612	792	7
programas	249	144	292	155	612	792	7
de	294	144	305	155	612	792	7
estudio.	74	155	106	166	612	792	7
El	109	155	117	166	612	792	7
ministro	120	155	153	166	612	792	7
Luis	157	155	173	166	612	792	7
Manuel	176	155	207	166	612	792	7
Carbonell	210	155	249	166	612	792	7
anunció	253	155	285	166	612	792	7
esta	289	155	305	166	612	792	7
reforma	74	167	106	178	612	792	7
como	108	167	132	178	612	792	7
una	134	167	150	178	612	792	7
fehaciente	153	167	194	178	612	792	7
demostración	197	167	252	178	612	792	7
del	255	167	267	178	612	792	7
esfuerzo	270	167	305	178	612	792	7
que	74	179	89	190	612	792	7
realizara	94	179	128	190	612	792	7
el	132	179	140	190	612	792	7
Ministerio	144	179	184	190	612	792	7
de	189	179	199	190	612	792	7
Educación	203	179	246	190	612	792	7
por	250	179	265	190	612	792	7
lograr	269	179	293	190	612	792	7
la	297	179	305	190	612	792	7
democratización	74	190	140	201	612	792	7
de	144	190	154	201	612	792	7
la	158	190	165	201	612	792	7
enseñanza	169	190	211	201	612	792	7
y	215	190	220	201	612	792	7
el	224	190	231	201	612	792	7
mejoramiento	235	190	291	201	612	792	7
de	294	190	305	201	612	792	7
la	74	202	81	213	612	792	7
calidad	85	202	114	213	612	792	7
de	119	202	129	213	612	792	7
la	134	202	141	213	612	792	7
educación.	145	202	190	213	612	792	7
El	194	202	202	213	612	792	7
plan	206	202	224	213	612	792	7
de	229	202	239	213	612	792	7
estudio	244	202	273	213	612	792	7
estuvo	278	202	305	213	612	792	7
organizado	74	214	119	225	612	792	7
en	121	214	131	225	612	792	7
tres	133	214	147	225	612	792	7
etapas	149	214	175	225	612	792	7
de	177	214	187	225	612	792	7
tres	189	214	203	225	612	792	7
años	205	214	224	225	612	792	7
cada	226	214	245	225	612	792	7
uno,	247	214	265	225	612	792	7
haciendo	267	214	305	225	612	792	7
un	74	226	85	236	612	792	7
total	87	226	104	236	612	792	7
de	106	226	117	236	612	792	7
nueve	119	226	144	236	612	792	7
grados	146	226	173	236	612	792	7
para	176	226	194	236	612	792	7
la	196	226	203	236	612	792	7
Educación	205	226	248	236	612	792	7
Básica	250	226	276	236	612	792	7
de	278	226	288	236	612	792	7
tres	290	226	305	236	612	792	7
sectores:	74	237	109	248	612	792	7
urbano,	111	237	142	248	612	792	7
rural	144	237	163	248	612	792	7
e	165	237	170	248	612	792	7
indígena	172	237	207	248	612	792	7
y	210	237	215	248	612	792	7
frontera.	217	237	251	248	612	792	7
Su	253	237	263	248	612	792	7
estructura	265	237	305	248	612	792	7
constaba	74	249	110	260	612	792	7
con	111	249	127	260	612	792	7
un	128	249	139	260	612	792	7
normativo,	141	249	185	260	612	792	7
un	187	249	198	260	612	792	7
programa	199	249	239	260	612	792	7
para	241	249	259	260	612	792	7
cada	260	249	279	260	612	792	7
grado	281	249	305	260	612	792	7
con	74	261	89	272	612	792	7
siete	92	261	110	272	612	792	7
áreas	113	261	134	272	612	792	7
subdivididas	136	261	187	272	612	792	7
en	190	261	200	272	612	792	7
doce	203	261	223	272	612	792	7
asignaturas	225	261	270	272	612	792	7
para	273	261	291	272	612	792	7
las	294	261	305	272	612	792	7
dos	74	272	88	283	612	792	7
primeras	90	272	126	283	612	792	7
etapas	128	272	154	283	612	792	7
y	156	272	161	283	612	792	7
diecinueve	163	272	207	283	612	792	7
para	209	272	227	283	612	792	7
la	229	272	236	283	612	792	7
tercera.	238	272	268	283	612	792	7
Además,	270	272	305	283	612	792	7
contaba	74	284	106	295	612	792	7
con	110	284	125	295	612	792	7
unos	129	284	148	295	612	792	7
manuales	152	284	191	295	612	792	7
docentes	195	284	231	295	612	792	7
complementarios	235	284	305	295	612	792	7
en	74	296	84	307	612	792	7
los	90	296	101	307	612	792	7
que	107	296	123	307	612	792	7
se	128	296	137	307	612	792	7
realizaban	143	296	184	307	612	792	7
una	190	296	205	307	612	792	7
serie	211	296	230	307	612	792	7
de	236	296	246	307	612	792	7
instrucciones	252	296	305	307	612	792	7
didácticas	74	307	113	318	612	792	7
para	116	307	134	318	612	792	7
el	137	307	144	318	612	792	7
desarrollo	147	307	187	318	612	792	7
de	189	307	200	318	612	792	7
los	202	307	214	318	612	792	7
programas.	217	307	262	318	612	792	7
A	94	331	100	342	612	792	7
pesar	103	331	125	342	612	792	7
de	128	331	139	342	612	792	7
los	142	331	154	342	612	792	7
altos	157	331	176	342	612	792	7
niveles	179	331	207	342	612	792	7
de	210	331	221	342	612	792	7
estructuración,	224	331	283	342	612	792	7
lejos	286	331	305	342	612	792	7
de	74	343	84	353	612	792	7
las	89	343	100	353	612	792	7
actuales	104	343	137	353	612	792	7
corrientes	141	343	181	353	612	792	7
curriculares	186	343	232	353	612	792	7
que	237	343	253	353	612	792	7
promueven	258	343	305	353	612	792	7
los	74	354	85	365	612	792	7
planes	89	354	115	365	612	792	7
de	119	354	130	365	612	792	7
estudios	133	354	166	365	612	792	7
abiertos,	170	354	204	365	612	792	7
resultaron	208	354	249	365	612	792	7
muchos	252	354	284	365	612	792	7
más	288	354	305	365	612	792	7
flexibles	74	366	107	377	612	792	7
que	110	366	125	377	612	792	7
los	128	366	139	377	612	792	7
programas	142	366	185	377	612	792	7
de	187	366	198	377	612	792	7
1969,	200	366	222	377	612	792	7
planteaban	224	366	269	377	612	792	7
variadas	271	366	305	377	612	792	7
estrategias	74	378	115	389	612	792	7
de	118	378	128	389	612	792	7
enseñanza	131	378	173	389	612	792	7
a	176	378	181	389	612	792	7
escoger,	183	378	216	389	612	792	7
inclusive	218	378	254	389	612	792	7
se	256	378	265	389	612	792	7
proponía	267	378	305	389	612	792	7
la	74	389	81	400	612	792	7
pedagogía	85	389	127	400	612	792	7
por	132	389	146	400	612	792	7
proyectos,	150	389	192	400	612	792	7
correlaciones	196	389	250	400	612	792	7
de	254	389	264	400	612	792	7
objetivos	268	389	305	400	612	792	7
para	74	401	92	412	612	792	7
aprovechar	98	401	144	412	612	792	7
el	150	401	157	412	612	792	7
tiempo	164	401	192	412	612	792	7
didáctico	198	401	235	412	612	792	7
y	241	401	246	412	612	792	7
descargar	253	401	291	412	612	792	7
la	297	401	305	412	612	792	7
sobresaturación	74	413	137	424	612	792	7
de	141	413	151	424	612	792	7
contenidos,	154	413	201	424	612	792	7
y	205	413	210	424	612	792	7
la	213	413	220	424	612	792	7
integración	223	413	268	424	612	792	7
escuela-	272	413	305	424	612	792	7
comunidad.	74	424	122	435	612	792	7
Sin	126	424	139	435	612	792	7
embargo,	143	424	181	435	612	792	7
se	186	424	195	435	612	792	7
evidencia	199	424	237	435	612	792	7
un	242	424	253	435	612	792	7
predominio	257	424	305	435	612	792	7
de	74	436	84	447	612	792	7
los	90	436	101	447	612	792	7
objetivos	107	436	143	447	612	792	7
de	149	436	159	447	612	792	7
experiencias	165	436	215	447	612	792	7
de	221	436	231	447	612	792	7
aprendizaje	237	436	283	447	612	792	7
que	289	436	305	447	612	792	7
garantizaran	74	448	123	459	612	792	7
algunos	127	448	159	459	612	792	7
indicadores	163	448	210	459	612	792	7
del	214	448	226	459	612	792	7
perfil	230	448	251	459	612	792	7
aproximado	255	448	305	459	612	792	7
del	74	460	86	470	612	792	7
egresado	93	460	130	470	612	792	7
de	136	460	146	470	612	792	7
educación	153	460	195	470	612	792	7
básica,	201	460	228	470	612	792	7
determinaban	235	460	291	470	612	792	7
la	297	460	305	470	612	792	7
planificación	74	471	125	482	612	792	7
y	131	471	136	482	612	792	7
la	142	471	149	482	612	792	7
evaluación,	155	471	201	482	612	792	7
hasta	206	471	227	482	612	792	7
el	233	471	240	482	612	792	7
punto	246	471	270	482	612	792	7
que	276	471	292	482	612	792	7
la	297	471	305	482	612	792	7
distribución	74	483	121	494	612	792	7
por	127	483	141	494	612	792	7
horas	146	483	168	494	612	792	7
de	174	483	184	494	612	792	7
los	189	483	201	494	612	792	7
programas	206	483	249	494	612	792	7
se	255	483	263	494	612	792	7
realizaba	269	483	305	494	612	792	7
en	74	495	84	506	612	792	7
función	89	495	120	506	612	792	7
de	125	495	135	506	612	792	7
ellos.	140	495	161	506	612	792	7
Además,	165	495	200	506	612	792	7
la	205	495	212	506	612	792	7
segmentación	217	495	273	506	612	792	7
de	278	495	288	506	612	792	7
los	293	495	305	506	612	792	7
contenidos	74	506	118	517	612	792	7
constitutivos	121	506	171	517	612	792	7
del	174	506	186	517	612	792	7
gran	189	506	207	517	612	792	7
número	210	506	242	517	612	792	7
de	244	506	255	517	612	792	7
asignaturas,	257	506	305	517	612	792	7
le	74	518	81	529	612	792	7
hacía	84	518	105	529	612	792	7
mantener	108	518	147	529	612	792	7
un	150	518	161	529	612	792	7
carácter	164	518	196	529	612	792	7
enciclopédico.	199	518	258	529	612	792	7
En	261	518	272	529	612	792	7
general	275	518	305	529	612	792	7
esta	74	530	89	541	612	792	7
reforma	92	530	124	541	612	792	7
fue	127	530	140	541	612	792	7
hecha	143	530	168	541	612	792	7
sobre	171	530	193	541	612	792	7
la	196	530	204	541	612	792	7
base	207	530	225	541	612	792	7
de	228	530	238	541	612	792	7
un	241	530	252	541	612	792	7
eclecticismo	255	530	305	541	612	792	7
ambiguo.	74	541	112	552	612	792	7
Para	94	565	111	576	612	792	7
el	120	565	127	576	612	792	7
segundo	135	565	170	576	612	792	7
gobierno	179	565	215	576	612	792	7
de	224	565	234	576	612	792	7
Carlos	242	565	268	576	612	792	7
Andrés	276	565	305	576	612	792	7
(1988-1993),	74	577	124	587	612	792	7
el	128	577	135	587	612	792	7
balance	139	577	170	587	612	792	7
de	174	577	185	587	612	792	7
treinta	189	577	214	587	612	792	7
años	218	577	237	587	612	792	7
de	241	577	252	587	612	792	7
democracia,	255	577	305	587	612	792	7
anunciaba	74	588	116	599	612	792	7
un	120	588	131	599	612	792	7
9,8	135	588	147	599	612	792	7
%	151	588	158	599	612	792	7
de	163	588	173	599	612	792	7
analfabetismo	177	588	233	599	612	792	7
en	237	588	248	599	612	792	7
comparación	252	588	305	599	612	792	7
con	74	600	89	611	612	792	7
el	93	600	101	611	612	792	7
56%	105	600	122	611	612	792	7
de	127	600	137	611	612	792	7
1958	142	600	161	611	612	792	7
y	165	600	170	611	612	792	7
un	175	600	186	611	612	792	7
aumento	190	600	226	611	612	792	7
significativo	230	600	278	611	612	792	7
de	283	600	293	611	612	792	7
la	297	600	305	611	612	792	7
matrícula.	74	612	113	623	612	792	7
Durante	117	612	150	623	612	792	7
este	153	612	169	623	612	792	7
período	173	612	205	623	612	792	7
se	208	612	217	623	612	792	7
suscitaron	220	612	261	623	612	792	7
un	264	612	275	623	612	792	7
sin	279	612	290	623	612	792	7
fin	294	612	305	623	612	792	7
de	74	623	84	634	612	792	7
conflictos	87	623	125	634	612	792	7
económicos,	128	623	179	634	612	792	7
sociales	181	623	213	634	612	792	7
y	215	623	220	634	612	792	7
políticos,	223	623	259	634	612	792	7
por	262	623	276	634	612	792	7
lo	278	623	286	634	612	792	7
que	289	623	305	634	612	792	7
en	74	635	84	646	612	792	7
materia	90	635	120	646	612	792	7
educativa	126	635	165	646	612	792	7
proliferaron	170	635	218	646	612	792	7
programas	224	635	267	646	612	792	7
sociales	273	635	305	646	612	792	7
como	74	647	97	658	612	792	7
becas	100	647	122	658	612	792	7
alimenticias	125	647	172	658	612	792	7
y	175	647	180	658	612	792	7
uniformes	183	647	224	658	612	792	7
escolares.	226	647	266	658	612	792	7
Vino	94	670	113	681	612	792	7
de	116	670	126	681	612	792	7
vuelta	129	670	154	681	612	792	7
Rafael	157	670	182	681	612	792	7
Caldera	185	670	215	681	612	792	7
(1994-1999).	218	670	268	681	612	792	7
Durante	272	670	305	681	612	792	7
su	74	682	83	693	612	792	7
gobierno,	89	682	128	693	612	792	7
específicamente	134	682	199	693	612	792	7
en	205	682	215	693	612	792	7
1996,	221	682	243	693	612	792	7
vale	249	682	265	693	612	792	7
la	271	682	278	693	612	792	7
pena	284	682	305	693	612	792	7
resaltar,	74	694	104	704	612	792	7
un	110	694	121	704	612	792	7
nuevo	126	694	152	704	612	792	7
cambio	157	694	187	704	612	792	7
curricular	192	694	230	704	612	792	7
en	235	694	246	704	612	792	7
el	251	694	258	704	612	792	7
marco	264	694	289	704	612	792	7
de	294	694	305	704	612	792	7
una	74	705	89	716	612	792	7
Reforma	94	705	128	716	612	792	7
Educativa	133	705	172	716	612	792	7
que	177	705	193	716	612	792	7
pretendía	197	705	236	716	612	792	7
la	240	705	248	716	612	792	7
participación	252	705	305	716	612	792	7
de	74	717	84	728	612	792	7
todos	88	717	110	728	612	792	7
los	114	717	126	728	612	792	7
sectores	129	717	162	728	612	792	7
de	166	717	176	728	612	792	7
la	180	717	187	728	612	792	7
sociedad,	191	717	229	728	612	792	7
pues	233	717	252	728	612	792	7
partió	256	717	280	728	612	792	7
de	283	717	294	728	612	792	7
la	297	717	305	728	612	792	7
idea	74	729	91	740	612	792	7
de	94	729	105	740	612	792	7
que	108	729	124	740	612	792	7
modificar	127	729	165	740	612	792	7
el	169	729	176	740	612	792	7
proceso	179	729	212	740	612	792	7
educativo	215	729	255	740	612	792	7
suponía	258	729	290	740	612	792	7
no	294	729	305	740	612	792	7
sólo	324	62	341	73	612	792	7
cambiar	345	62	377	73	612	792	7
el	380	62	387	73	612	792	7
sistema	390	62	420	73	612	792	7
escolar,	423	62	453	73	612	792	7
sino	457	62	474	73	612	792	7
también	477	62	510	73	612	792	7
el	513	62	520	73	612	792	7
entorno	523	62	555	73	612	792	7
social.	324	73	350	84	612	792	7
Partió	353	73	376	84	612	792	7
de	379	73	389	84	612	792	7
la	392	73	400	84	612	792	7
formulación	403	73	452	84	612	792	7
del	455	73	467	84	612	792	7
proyecto	470	73	506	84	612	792	7
“Educación	509	73	555	84	612	792	7
Básica:	324	85	353	96	612	792	7
reto,	359	85	377	96	612	792	7
compromiso	383	85	435	96	612	792	7
y	441	85	446	96	612	792	7
transformación”,	452	85	519	96	612	792	7
el	525	85	532	96	612	792	7
cual	539	85	555	96	612	792	7
integraba	324	97	362	108	612	792	7
importantes	367	97	415	108	612	792	7
subproyectos	420	97	474	108	612	792	7
que	480	97	495	108	612	792	7
determinaron	501	97	555	108	612	792	7
la	324	109	332	119	612	792	7
orientación	340	109	386	119	612	792	7
política-pedagógica	395	109	474	119	612	792	7
del	482	109	495	119	612	792	7
proceso	504	109	536	119	612	792	7
de	545	109	555	119	612	792	7
reestructuración,	324	120	392	131	612	792	7
desconcentración	398	120	469	131	612	792	7
y	475	120	480	131	612	792	7
descentralización	486	120	555	131	612	792	7
de	324	132	335	143	612	792	7
la	337	132	345	143	612	792	7
educación	347	132	389	143	612	792	7
venezolana.	392	132	440	143	612	792	7
Efectivamente,	344	155	403	166	612	792	7
el	411	155	418	166	612	792	7
diagnóstico	426	155	472	166	612	792	7
generalizado	480	155	532	166	612	792	7
que	540	155	555	166	612	792	7
sirvió	324	167	346	178	612	792	7
de	350	167	360	178	612	792	7
marco	364	167	390	178	612	792	7
para	394	167	412	178	612	792	7
esta	415	167	431	178	612	792	7
reforma	435	167	467	178	612	792	7
educativa,	471	167	512	178	612	792	7
destacaba	515	167	555	178	612	792	7
que	324	179	340	190	612	792	7
la	344	179	351	190	612	792	7
escuela	356	179	386	190	612	792	7
tradicionalmente	390	179	457	190	612	792	7
ha	462	179	472	190	612	792	7
fundado	476	179	510	190	612	792	7
su	514	179	524	190	612	792	7
trabajo	528	179	555	190	612	792	7
en	324	190	335	201	612	792	7
el	339	190	346	201	612	792	7
aprendizaje	351	190	398	201	612	792	7
académico	402	190	446	201	612	792	7
basado	450	190	479	201	612	792	7
en	483	190	494	201	612	792	7
las	498	190	509	201	612	792	7
disciplinas	513	190	555	201	612	792	7
del	324	202	337	213	612	792	7
saber,	340	202	363	213	612	792	7
muchas	366	202	397	213	612	792	7
veces	400	202	422	213	612	792	7
sin	425	202	437	213	612	792	7
significado	439	202	483	213	612	792	7
para	486	202	504	213	612	792	7
los	506	202	518	213	612	792	7
alumnos	521	202	555	213	612	792	7
porque	324	214	354	225	612	792	7
son	357	214	371	225	612	792	7
impartidos	374	214	417	225	612	792	7
en	420	214	430	225	612	792	7
forma	433	214	457	225	612	792	7
memorística,	460	214	511	225	612	792	7
superficial	514	214	555	225	612	792	7
y	324	226	329	236	612	792	7
fragmentada,	332	226	385	236	612	792	7
bajo	387	226	404	236	612	792	7
una	407	226	422	236	612	792	7
praxis	424	226	449	236	612	792	7
pedagógica	451	226	498	236	612	792	7
sustentada	500	226	543	236	612	792	7
en	545	226	555	236	612	792	7
la	324	237	332	248	612	792	7
transmisión	333	237	380	248	612	792	7
y	382	237	387	248	612	792	7
acumulación	388	237	440	248	612	792	7
de	442	237	452	248	612	792	7
información.	454	237	506	248	612	792	7
Igualmente,	507	237	555	248	612	792	7
se	324	249	333	260	612	792	7
señalaba	335	249	371	260	612	792	7
la	373	249	380	260	612	792	7
poca	382	249	402	260	612	792	7
relación	404	249	437	260	612	792	7
y	439	249	444	260	612	792	7
pertinencia	446	249	491	260	612	792	7
entre	493	249	514	260	612	792	7
el	516	249	523	260	612	792	7
sistema	526	249	555	260	612	792	7
con	324	261	340	272	612	792	7
el	344	261	351	272	612	792	7
modelo	355	261	386	272	612	792	7
de	390	261	401	272	612	792	7
desarrollo	405	261	445	272	612	792	7
económico	449	261	494	272	612	792	7
del	498	261	511	272	612	792	7
país.	515	261	533	272	612	792	7
Ello,	537	261	555	272	612	792	7
aunado	324	272	355	283	612	792	7
a	360	272	364	283	612	792	7
las	369	272	380	283	612	792	7
carencias	384	272	422	283	612	792	7
sociales	426	272	458	283	612	792	7
y	462	272	467	283	612	792	7
económicas,	472	272	522	283	612	792	7
generó	527	272	555	283	612	792	7
altos	324	284	343	295	612	792	7
índices	345	284	373	295	612	792	7
de	375	284	386	295	612	792	7
exclusión,	387	284	428	295	612	792	7
deserción,	430	284	472	295	612	792	7
repitencia	474	284	513	295	612	792	7
y	515	284	520	295	612	792	7
de	522	284	532	295	612	792	7
bajos	534	284	555	295	612	792	7
niveles	324	296	353	307	612	792	7
de	355	296	366	307	612	792	7
rendimiento	368	296	418	307	612	792	7
escolar.	420	296	451	307	612	792	7
Las	453	296	466	307	612	792	7
críticas	469	296	496	307	612	792	7
de	499	296	509	307	612	792	7
siempre.	512	296	547	307	612	792	7
El	344	319	352	330	612	792	7
modelo	357	319	388	330	612	792	7
curricular,	393	319	433	330	612	792	7
pieza	437	319	459	330	612	792	7
neural	464	319	490	330	612	792	7
de	494	319	505	330	612	792	7
la	509	319	516	330	612	792	7
reforma,	521	319	555	330	612	792	7
se	324	331	333	342	612	792	7
proponía	337	331	375	342	612	792	7
convertir	379	331	415	342	612	792	7
la	419	331	426	342	612	792	7
escuela	430	331	460	342	612	792	7
en	464	331	475	342	612	792	7
un	479	331	490	342	612	792	7
ente	494	331	511	342	612	792	7
formador,	516	331	555	342	612	792	7
sustentada	324	343	367	353	612	792	7
en	368	343	379	353	612	792	7
los	380	343	391	353	612	792	7
cuatro	393	343	418	353	612	792	7
pilares	419	343	446	353	612	792	7
de	447	343	457	353	612	792	7
la	459	343	466	353	612	792	7
educación	467	343	509	353	612	792	7
propuestos	510	343	555	353	612	792	7
por	324	354	339	365	612	792	7
la	341	354	348	365	612	792	7
UNESCO	350	354	387	365	612	792	7
(1996):	390	354	418	365	612	792	7
aprender	420	354	457	365	612	792	7
a	459	354	464	365	612	792	7
conocer,	466	354	501	365	612	792	7
a	503	354	508	365	612	792	7
ser,	510	354	524	365	612	792	7
a	526	354	531	365	612	792	7
hacer	533	354	555	365	612	792	7
y	324	366	329	377	612	792	7
a	334	366	339	377	612	792	7
convivir.	344	366	378	377	612	792	7
El	383	366	391	377	612	792	7
modelo	396	366	427	377	612	792	7
presentaba	432	366	476	377	612	792	7
la	481	366	488	377	612	792	7
transversalidad,	493	366	555	377	612	792	7
centrado	324	378	360	389	612	792	7
en	363	378	373	389	612	792	7
el	376	378	383	389	612	792	7
perfil	386	378	407	389	612	792	7
de	410	378	421	389	612	792	7
competencias	423	378	479	389	612	792	7
del	482	378	495	389	612	792	7
egresado	497	378	534	389	612	792	7
y	537	378	542	389	612	792	7
en	545	378	555	389	612	792	7
las	324	389	335	400	612	792	7
competencias	337	389	393	400	612	792	7
por	394	389	409	400	612	792	7
áreas	410	389	431	400	612	792	7
y	433	389	438	400	612	792	7
planteaba	440	389	480	400	612	792	7
la	481	389	489	400	612	792	7
instrumentación	490	389	555	400	612	792	7
de	324	401	335	412	612	792	7
todos	338	401	361	412	612	792	7
los	365	401	376	412	612	792	7
componentes	380	401	435	412	612	792	7
del	439	401	451	412	612	792	7
currículo	455	401	491	412	612	792	7
en	495	401	505	412	612	792	7
el	509	401	516	412	612	792	7
Proyecto	520	401	555	412	612	792	7
Pedagógico	324	413	372	424	612	792	7
Plantel	378	413	405	424	612	792	7
y	411	413	416	424	612	792	7
en	421	413	432	424	612	792	7
el	437	413	445	424	612	792	7
Proyecto	450	413	486	424	612	792	7
Pedagógico	492	413	539	424	612	792	7
de	545	413	555	424	612	792	7
Aula.	324	424	345	435	612	792	7
La	348	424	358	435	612	792	7
transversalidad,	361	424	423	435	612	792	7
como	426	424	449	435	612	792	7
el	452	424	460	435	612	792	7
componente	463	424	514	435	612	792	7
curricular	517	424	555	435	612	792	7
innovador,	324	436	368	447	612	792	7
pretendía	372	436	411	447	612	792	7
proporcionar,	416	436	471	447	612	792	7
tal	475	436	485	447	612	792	7
como	489	436	513	447	612	792	7
lo	517	436	525	447	612	792	7
afirma	530	436	555	447	612	792	7
Odremán	324	448	363	459	612	792	7
(1998),	367	448	395	459	612	792	7
los	399	448	410	459	612	792	7
“elementos	414	448	459	459	612	792	7
para	462	448	480	459	612	792	7
la	484	448	491	459	612	792	7
transformación	495	448	555	459	612	792	7
de	324	460	335	470	612	792	7
la	338	460	345	470	612	792	7
cultura	348	460	376	470	612	792	7
escolar	379	460	408	470	612	792	7
y	411	460	416	470	612	792	7
estableciendo	419	460	475	470	612	792	7
un	478	460	489	470	612	792	7
puente	492	460	521	470	612	792	7
entre	524	460	545	470	612	792	7
la	548	460	555	470	612	792	7
educación	324	471	366	482	612	792	7
fundamentada	370	471	429	482	612	792	7
en	433	471	443	482	612	792	7
las	447	471	458	482	612	792	7
disciplinas	462	471	504	482	612	792	7
del	508	471	521	482	612	792	7
saber	525	471	546	482	612	792	7
y	550	471	555	482	612	792	7
la	324	483	332	494	612	792	7
cultura	335	483	363	494	612	792	7
pública	367	483	397	494	612	792	7
de	401	483	411	494	612	792	7
la	415	483	422	494	612	792	7
comunidad	426	483	472	494	612	792	7
humana”	476	483	513	494	612	792	7
(Ob.	517	483	536	494	612	792	7
Cit.,	540	483	555	494	612	792	7
p.	324	495	333	506	612	792	7
11).	335	495	351	506	612	792	7
A	344	518	351	529	612	792	7
la	355	518	362	529	612	792	7
luz	366	518	378	529	612	792	7
de	383	518	393	529	612	792	7
toda	397	518	415	529	612	792	7
realidad,	419	518	454	529	612	792	7
se	458	518	467	529	612	792	7
consideró	471	518	511	529	612	792	7
prioritario	515	518	555	529	612	792	7
redefinir	324	530	358	541	612	792	7
las	362	530	373	541	612	792	7
políticas	376	530	409	541	612	792	7
educativas	412	530	455	541	612	792	7
e	458	530	463	541	612	792	7
impulsar	466	530	501	541	612	792	7
una	505	530	520	541	612	792	7
reforma	523	530	555	541	612	792	7
curricular	324	541	363	552	612	792	7
para	368	541	386	552	612	792	7
consolidar	391	541	433	552	612	792	7
un	438	541	449	552	612	792	7
proceso	455	541	487	552	612	792	7
pedagógico	492	541	540	552	612	792	7
de	545	541	555	552	612	792	7
calidad,	324	553	356	564	612	792	7
propiciar	358	553	395	564	612	792	7
una	397	553	413	564	612	792	7
gestión	415	553	444	564	612	792	7
educativa	447	553	486	564	612	792	7
eficaz	488	553	511	564	612	792	7
y	514	553	519	564	612	792	7
eficiente	521	553	555	564	612	792	7
que	324	565	340	576	612	792	7
garantice	343	565	379	576	612	792	7
la	382	565	389	576	612	792	7
permanencia	392	565	445	576	612	792	7
en	447	565	458	576	612	792	7
el	460	565	468	576	612	792	7
sistema	470	565	500	576	612	792	7
educativo	503	565	542	576	612	792	7
de	545	565	555	576	612	792	7
la	324	577	332	587	612	792	7
población	334	577	375	587	612	792	7
en	378	577	388	587	612	792	7
edad	391	577	411	587	612	792	7
escolar.	413	577	444	587	612	792	7
En	446	577	457	587	612	792	7
cuanto	460	577	488	587	612	792	7
a	490	577	495	587	612	792	7
este	498	577	514	587	612	792	7
propósito	516	577	555	587	612	792	7
es	324	588	333	599	612	792	7
importante	339	588	384	599	612	792	7
destacar	390	588	423	599	612	792	7
que,	429	588	447	599	612	792	7
como	453	588	476	599	612	792	7
hemos	483	588	510	599	612	792	7
visto,	516	588	537	599	612	792	7
los	544	588	555	599	612	792	7
cambios	324	600	358	611	612	792	7
curriculares	360	600	407	611	612	792	7
dependen	409	600	450	611	612	792	7
de	452	600	462	611	612	792	7
las	464	600	475	611	612	792	7
tendencias	477	600	520	611	612	792	7
políticas	522	600	555	611	612	792	7
y	324	612	329	623	612	792	7
económicas	331	612	380	623	612	792	7
de	381	612	392	623	612	792	7
cada	394	612	413	623	612	792	7
momento,	415	612	456	623	612	792	7
pero	458	612	477	623	612	792	7
también	479	612	512	623	612	792	7
dependen	514	612	555	623	612	792	7
de	324	623	335	634	612	792	7
la	341	623	348	634	612	792	7
evolución	354	623	394	634	612	792	7
del	401	623	413	634	612	792	7
acontecer	420	623	459	634	612	792	7
educativo	465	623	504	634	612	792	7
mundial	511	623	544	634	612	792	7
y	550	623	555	634	612	792	7
nacional	324	635	359	646	612	792	7
y	361	635	366	646	612	792	7
éste	368	635	384	646	612	792	7
es	386	635	395	646	612	792	7
el	397	635	404	646	612	792	7
caso	406	635	424	646	612	792	7
del	426	635	439	646	612	792	7
CBN	441	635	460	646	612	792	7
de	462	635	472	646	612	792	7
1996,	474	635	496	646	612	792	7
porque	498	635	528	646	612	792	7
en	530	635	540	646	612	792	7
ese	542	635	555	646	612	792	7
momento	324	647	364	658	612	792	7
precisamente	366	647	420	658	612	792	7
se	422	647	431	658	612	792	7
exacerba	433	647	469	658	612	792	7
la	471	647	478	658	612	792	7
tendencia	480	647	520	658	612	792	7
mundial	522	647	555	658	612	792	7
relativa	324	658	354	669	612	792	7
a	358	658	363	669	612	792	7
intentar	367	658	397	669	612	792	7
traducir	402	658	433	669	612	792	7
la	437	658	444	669	612	792	7
integralidad	448	658	496	669	612	792	7
del	500	658	513	669	612	792	7
sujeto	517	658	541	669	612	792	7
en	545	658	555	669	612	792	7
componentes	324	670	380	681	612	792	7
curriculares	382	670	429	681	612	792	7
integradores	432	670	482	681	612	792	7
y	484	670	489	681	612	792	7
transversales.	492	670	545	681	612	792	7
El	344	694	352	704	612	792	7
Currículo	354	694	392	704	612	792	7
Básico	394	694	421	704	612	792	7
Nacional	423	694	458	704	612	792	7
se	461	694	469	704	612	792	7
jactaba	471	694	499	704	612	792	7
de	502	694	512	704	612	792	7
responder	514	694	555	704	612	792	7
a	324	705	329	716	612	792	7
los	338	705	349	716	612	792	7
modelos	357	705	392	716	612	792	7
contemporáneos	401	705	469	716	612	792	7
curriculares	477	705	524	716	612	792	7
como	532	705	555	716	612	792	7
respuesta	324	717	363	728	612	792	7
a	364	717	369	728	612	792	7
los	371	717	383	728	612	792	7
avances	384	717	417	728	612	792	7
epistemológicos	418	717	484	728	612	792	7
más	486	717	502	728	612	792	7
significativos	504	717	555	728	612	792	7
y	324	729	329	740	612	792	7
coherentes	332	729	376	740	612	792	7
en	379	729	389	740	612	792	7
el	392	729	399	740	612	792	7
campo	402	729	430	740	612	792	7
de	432	729	443	740	612	792	7
la	445	729	452	740	612	792	7
educación.	455	729	499	740	612	792	7
Sin	502	729	514	740	612	792	7
embargo,	517	729	555	740	612	792	7
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	7
•	578	705	583	707	612	792	7
A	575	699	585	703	612	792	7
r	575	695	585	698	612	792	7
t	575	692	585	694	612	792	7
í	575	689	585	691	612	792	7
c	575	685	585	688	612	792	7
u	575	681	585	683	612	792	7
l	575	678	585	679	612	792	7
o	575	673	585	676	612	792	7
s	575	669	585	672	612	792	7
a	575	662	585	665	612	792	7
r	575	658	585	660	612	792	7
b	575	653	585	656	612	792	7
i	575	650	585	652	612	792	7
t	575	647	585	649	612	792	7
r	575	643	585	646	612	792	7
a	575	639	585	642	612	792	7
d	575	634	585	637	612	792	7
o	575	630	585	633	612	792	7
s	575	626	585	629	612	792	7
•	577	621	583	624	612	792	7
ISSN:	575	600	585	619	612	792	7
1316	575	581	585	598	612	792	7
-	575	576	585	579	612	792	7
4910	575	557	585	574	612	792	7
•	577	552	583	555	612	792	7
Año	575	536	585	549	612	792	7
13,	575	523	585	534	612	792	7
Nº	575	514	585	522	612	792	7
45	575	503	585	512	612	792	7
•	577	498	583	501	612	792	7
Abril	575	480	585	496	612	792	7
-	575	475	585	479	612	792	7
Mayo	575	455	585	474	612	792	7
-	575	450	585	453	612	792	7
Junio,	575	428	585	448	612	792	7
2009	575	409	585	426	612	792	7
•	577	405	583	407	612	792	7
271	575	390	585	403	612	792	7
-	575	385	585	388	612	792	7
279.	575	368	585	383	612	792	7
1984),	74	62	99	73	612	792	7
pues	103	62	122	73	612	792	7
constituye	127	62	168	73	612	792	7
el	172	62	179	73	612	792	7
antecedente	184	62	233	73	612	792	7
de	237	62	247	73	612	792	7
la	251	62	259	73	612	792	7
educación	263	62	305	73	612	792	7
para	74	73	92	84	612	792	7
edades	94	73	123	84	612	792	7
tempranas.	126	73	170	84	612	792	7
277	567	748	584	762	612	792	7
Artículos	72	34	124	54	612	792	8
entre	57	62	77	73	612	792	8
las	81	62	92	73	612	792	8
formas	95	62	123	73	612	792	8
habituales	127	62	168	73	612	792	8
propuestas	171	62	216	73	612	792	8
para	219	62	237	73	612	792	8
el	241	62	248	73	612	792	8
currículo	252	62	288	73	612	792	8
y	57	73	62	84	612	792	8
la	68	73	75	84	612	792	8
escuela,	80	73	113	84	612	792	8
se	119	73	127	84	612	792	8
ha	133	73	143	84	612	792	8
dado	149	73	170	84	612	792	8
un	176	73	187	84	612	792	8
abismo	193	73	222	84	612	792	8
muchas	228	73	259	84	612	792	8
veces	265	73	288	84	612	792	8
insalvable.	57	85	99	96	612	792	8
Por	102	85	116	96	612	792	8
un	119	85	130	96	612	792	8
lado,	132	85	152	96	612	792	8
diseño	155	85	182	96	612	792	8
y	185	85	190	96	612	792	8
aplicación	192	85	234	96	612	792	8
del	236	85	249	96	612	792	8
currículo	252	85	288	96	612	792	8
permanecen	57	97	107	108	612	792	8
distantes	113	97	148	108	612	792	8
y,	153	97	160	108	612	792	8
por	166	97	180	108	612	792	8
el	185	97	193	108	612	792	8
otro,	198	97	217	108	612	792	8
se	222	97	231	108	612	792	8
mantuvieron	236	97	288	108	612	792	8
los	57	109	68	119	612	792	8
índices	74	109	102	119	612	792	8
de	108	109	118	119	612	792	8
repitencia	123	109	163	119	612	792	8
y	169	109	174	119	612	792	8
exclusión	179	109	218	119	612	792	8
escolar,	223	109	253	119	612	792	8
incluso	259	109	288	119	612	792	8
aumentaron	57	120	106	131	612	792	8
ligeramente	108	120	155	131	612	792	8
de	158	120	168	131	612	792	8
un	170	120	181	131	612	792	8
8%	183	120	196	131	612	792	8
y	198	120	203	131	612	792	8
5%	205	120	217	131	612	792	8
respectivamente,	219	120	288	131	612	792	8
a	57	132	61	143	612	792	8
un	64	132	75	143	612	792	8
10%	78	132	95	143	612	792	8
y	97	132	102	143	612	792	8
6%	105	132	117	143	612	792	8
(Instituto	120	132	156	143	612	792	8
Nacional	159	132	195	143	612	792	8
de	197	132	208	143	612	792	8
Estadísticas,	210	132	258	143	612	792	8
2005).	261	132	285	143	612	792	8
Elisabel	29	712	40	735	612	792	8
Rubiano	29	685	40	709	612	792	8
Albornoz:	29	653	40	682	612	792	8
Breve	29	631	40	651	612	792	8
historia	29	603	40	629	612	792	8
de	29	593	40	601	612	792	8
la	29	585	40	591	612	792	8
escuela	29	557	40	583	612	792	8
en	29	546	40	555	612	792	8
Venezuela.	29	508	40	545	612	792	8
Después	77	155	112	166	612	792	8
del	115	155	128	166	612	792	8
arribo	132	155	156	166	612	792	8
al	160	155	167	166	612	792	8
poder	171	155	195	166	612	792	8
del	199	155	212	166	612	792	8
presidente	216	155	258	166	612	792	8
actual,	262	155	288	166	612	792	8
Hugo	57	167	80	178	612	792	8
Chávez	83	167	113	178	612	792	8
Frías,	116	167	137	178	612	792	8
cambia	140	167	169	178	612	792	8
el	173	167	180	178	612	792	8
discurso	183	167	217	178	612	792	8
oficial.	220	167	246	178	612	792	8
Se	249	167	259	178	612	792	8
habló,	262	167	288	178	612	792	8
en	57	179	67	190	612	792	8
principio,	72	179	111	190	612	792	8
de	116	179	126	190	612	792	8
“refundar”	131	179	172	190	612	792	8
la	177	179	185	190	612	792	8
educación	190	179	231	190	612	792	8
en	236	179	247	190	612	792	8
lugar	252	179	272	190	612	792	8
de	277	179	288	190	612	792	8
reformarla,	57	190	101	201	612	792	8
puesto	107	190	134	201	612	792	8
que	141	190	156	201	612	792	8
la	163	190	170	201	612	792	8
Educación	176	190	219	201	612	792	8
Bolivariana,	225	190	272	201	612	792	8
se	279	190	288	201	612	792	8
encontraba	57	202	102	213	612	792	8
inscrita	104	202	133	213	612	792	8
en	135	202	145	213	612	792	8
el	148	202	155	213	612	792	8
Plan	157	202	175	213	612	792	8
de	178	202	188	213	612	792	8
Desarrollo	190	202	232	213	612	792	8
Económico	235	202	280	213	612	792	8
y	283	202	288	213	612	792	8
Social	57	214	80	225	612	792	8
de	82	214	92	225	612	792	8
la	94	214	101	225	612	792	8
Nación	102	214	131	225	612	792	8
2001-2007,	133	214	176	225	612	792	8
y	177	214	182	225	612	792	8
allí	184	214	196	225	612	792	8
se	197	214	206	225	612	792	8
hablaba	208	214	240	225	612	792	8
de	241	214	252	225	612	792	8
refundar	253	214	288	225	612	792	8
la	57	226	64	236	612	792	8
república.	70	226	110	236	612	792	8
Se	116	226	125	236	612	792	8
ha	132	226	142	236	612	792	8
planteado	148	226	188	236	612	792	8
un	194	226	205	236	612	792	8
modelo	211	226	242	236	612	792	8
educativo	248	226	288	236	612	792	8
inclusivo	57	237	92	248	612	792	8
que	98	237	113	248	612	792	8
concibe	118	237	150	248	612	792	8
a	155	237	160	248	612	792	8
la	165	237	172	248	612	792	8
educación	177	237	219	248	612	792	8
como	224	237	247	248	612	792	8
continuo	252	237	288	248	612	792	8
humano	57	249	91	260	612	792	8
y	94	249	99	260	612	792	8
cambia	102	249	131	260	612	792	8
la	134	249	142	260	612	792	8
organización	145	249	196	260	612	792	8
del	200	249	212	260	612	792	8
sistema	215	249	245	260	612	792	8
educativo	248	249	288	260	612	792	8
venezolano,	57	261	106	272	612	792	8
aún	110	261	125	272	612	792	8
sin	130	261	141	272	612	792	8
asidero	146	261	175	272	612	792	8
legal,	179	261	200	272	612	792	8
a	205	261	210	272	612	792	8
una	214	261	229	272	612	792	8
estructura	234	261	273	272	612	792	8
de	277	261	288	272	612	792	8
subsistemas,	57	272	107	283	612	792	8
que	109	272	125	283	612	792	8
sustituyen	127	272	168	283	612	792	8
los	170	272	182	283	612	792	8
niveles	184	272	212	283	612	792	8
y	215	272	220	283	612	792	8
modalidades.	223	272	276	283	612	792	8
278	22	748	38	763	612	792	8
El	77	296	84	307	612	792	8
Proyecto	90	296	126	307	612	792	8
Escuelas	131	296	165	307	612	792	8
Bolivarianas	171	296	220	307	612	792	8
constituye	225	296	267	307	612	792	8
una	272	296	288	307	612	792	8
de	57	307	67	318	612	792	8
las	70	307	81	318	612	792	8
políticas	84	307	117	318	612	792	8
del	120	307	133	318	612	792	8
Estado	136	307	163	318	612	792	8
venezolano,	165	307	215	318	612	792	8
que	218	307	233	318	612	792	8
se	236	307	245	318	612	792	8
inicia	248	307	269	318	612	792	8
con	272	307	288	318	612	792	8
una	57	319	72	330	612	792	8
propuesta	77	319	118	330	612	792	8
experimental	123	319	176	330	612	792	8
que	181	319	197	330	612	792	8
pretende	202	319	238	330	612	792	8
extenderse	243	319	288	330	612	792	8
progresivamente	57	331	124	342	612	792	8
a	129	331	134	342	612	792	8
todas	139	331	161	342	612	792	8
las	166	331	177	342	612	792	8
escuelas	182	331	215	342	612	792	8
venezolanas.	220	331	272	342	612	792	8
Su	277	331	288	342	612	792	8
propuesta	57	343	97	353	612	792	8
pareciera	100	343	137	353	612	792	8
una	140	343	155	353	612	792	8
vuelta	158	343	183	353	612	792	8
atrás	185	343	204	353	612	792	8
en	207	343	217	353	612	792	8
el	220	343	227	353	612	792	8
planteamiento	230	343	288	353	612	792	8
de	57	354	67	365	612	792	8
las	72	354	83	365	612	792	8
escuelas	88	354	122	365	612	792	8
de	126	354	137	365	612	792	8
turno	142	354	164	365	612	792	8
integral	169	354	199	365	612	792	8
planteadas	204	354	247	365	612	792	8
por	252	354	266	365	612	792	8
Luis	271	354	288	365	612	792	8
Beltrán	57	366	86	377	612	792	8
Prieto	92	366	116	377	612	792	8
en	164	366	174	377	612	792	8
el	180	366	188	377	612	792	8
48	194	366	204	377	612	792	8
y	210	366	215	377	612	792	8
algunos	221	366	253	377	612	792	8
de	259	366	270	377	612	792	8
los	276	366	288	377	612	792	8
programas	57	378	100	389	612	792	8
sociales	102	378	134	389	612	792	8
que	136	378	152	389	612	792	8
ella	154	378	168	389	612	792	8
acoge	171	378	195	389	612	792	8
también	197	378	230	389	612	792	8
se	233	378	242	389	612	792	8
plantearon	244	378	288	389	612	792	8
en	57	389	67	400	612	792	8
algún	71	389	93	400	612	792	8
momento	97	389	137	400	612	792	8
de	140	389	151	400	612	792	8
la	154	389	161	400	612	792	8
historia	165	389	195	400	612	792	8
como	198	389	221	400	612	792	8
una	225	389	241	400	612	792	8
revolución	244	389	288	400	612	792	8
educativa.	57	401	98	412	612	792	8
Sin	103	401	115	412	612	792	8
embargo,	120	401	158	412	612	792	8
el	163	401	171	412	612	792	8
contexto	175	401	211	412	612	792	8
y	216	401	221	412	612	792	8
la	226	401	233	412	612	792	8
complejidad	238	401	288	412	612	792	8
política	57	413	86	424	612	792	8
y	89	413	94	424	612	792	8
social	97	413	119	424	612	792	8
que	122	413	138	424	612	792	8
hoy	141	413	156	424	612	792	8
nos	159	413	174	424	612	792	8
redefine	176	413	210	424	612	792	8
no	212	413	223	424	612	792	8
tiene	226	413	246	424	612	792	8
parangón	249	413	288	424	612	792	8
alguno.	57	424	87	435	612	792	8
Sus	89	424	103	435	612	792	8
rasgos	105	424	130	435	612	792	8
más	132	424	149	435	612	792	8
característicos	150	424	206	435	612	792	8
son:	208	424	225	435	612	792	8
jornada	227	424	257	435	612	792	8
escolar	259	424	288	435	612	792	8
completa	57	436	94	447	612	792	8
en	98	436	108	447	612	792	8
la	112	436	119	447	612	792	8
que	123	436	139	447	612	792	8
se	142	436	151	447	612	792	8
pueda	155	436	181	447	612	792	8
integrar	184	436	215	447	612	792	8
períodos	219	436	255	447	612	792	8
para	258	436	276	447	612	792	8
el	280	436	288	447	612	792	8
deporte,	57	448	91	459	612	792	8
el	93	448	100	459	612	792	8
arte	102	448	117	459	612	792	8
y	119	448	124	459	612	792	8
el	126	448	134	459	612	792	8
huerto	136	448	162	459	612	792	8
escolar,	164	448	195	459	612	792	8
prestación	197	448	239	459	612	792	8
de	241	448	251	459	612	792	8
servicios	253	448	288	459	612	792	8
y	57	460	62	470	612	792	8
la	65	460	73	470	612	792	8
permanencia	76	460	129	470	612	792	8
de	133	460	143	470	612	792	8
los	147	460	159	470	612	792	8
maestros	162	460	198	470	612	792	8
en	202	460	212	470	612	792	8
horario	216	460	246	470	612	792	8
completo	249	460	288	470	612	792	8
para	57	471	75	482	612	792	8
favorecer	81	471	118	482	612	792	8
una	124	471	139	482	612	792	8
ampliación	145	471	190	482	612	792	8
de	196	471	206	482	612	792	8
las	212	471	223	482	612	792	8
oportunidades	229	471	288	482	612	792	8
de	57	483	67	494	612	792	8
aprendizaje	71	483	118	494	612	792	8
y	121	483	126	494	612	792	8
de	130	483	141	494	612	792	8
interacción	145	483	189	494	612	792	8
social,	193	483	218	494	612	792	8
la	222	483	229	494	612	792	8
disposición	233	483	279	494	612	792	8
a	283	483	288	494	612	792	8
flexibilizar	57	495	98	506	612	792	8
la	101	495	108	506	612	792	8
trabas	111	495	135	506	612	792	8
organizativas,	137	495	192	506	612	792	8
normativas	194	495	239	506	612	792	8
y	241	495	246	506	612	792	8
gremiales	249	495	288	506	612	792	8
gestadas	57	506	91	517	612	792	8
en	96	506	106	517	612	792	8
la	111	506	118	517	612	792	8
burocratización	122	506	185	517	612	792	8
de	189	506	200	517	612	792	8
la	204	506	211	517	612	792	8
escuela,	216	506	248	517	612	792	8
atención	253	506	288	517	612	792	8
a	57	518	61	529	612	792	8
la	65	518	72	529	612	792	8
salud	76	518	98	529	612	792	8
y	102	518	107	529	612	792	8
la	110	518	118	529	612	792	8
alimentación	121	518	173	529	612	792	8
durante	177	518	208	529	612	792	8
la	212	518	219	529	612	792	8
jornada	223	518	254	529	612	792	8
escolar,	257	518	288	529	612	792	8
participación	57	530	109	541	612	792	8
de	112	530	123	541	612	792	8
los	126	530	137	541	612	792	8
actores	141	530	169	541	612	792	8
de	172	530	183	541	612	792	8
la	186	530	193	541	612	792	8
comunidad	196	530	242	541	612	792	8
escolar	246	530	274	541	612	792	8
en	277	530	288	541	612	792	8
la	57	541	64	552	612	792	8
toma	68	541	88	552	612	792	8
de	92	541	103	552	612	792	8
decisiones,	107	541	151	552	612	792	8
la	155	541	163	552	612	792	8
ejecución	167	541	205	552	612	792	8
y	209	541	214	552	612	792	8
la	218	541	225	552	612	792	8
evaluación	229	541	273	552	612	792	8
de	277	541	288	552	612	792	8
las	57	553	68	564	612	792	8
acciones,	71	553	108	564	612	792	8
de	112	553	122	564	612	792	8
acuerdo	126	553	159	564	612	792	8
con	162	553	177	564	612	792	8
las	181	553	192	564	612	792	8
características	195	553	250	564	612	792	8
sociales,	254	553	288	564	612	792	8
culturales	57	565	95	576	612	792	8
y	101	565	106	576	612	792	8
económicas	112	565	160	576	612	792	8
de	166	565	177	576	612	792	8
la	183	565	190	576	612	792	8
comunidad	196	565	242	576	612	792	8
a	248	565	253	576	612	792	8
la	259	565	266	576	612	792	8
que	272	565	288	576	612	792	8
pertenece	57	577	97	587	612	792	8
la	100	577	107	587	612	792	8
escuela,	110	577	142	587	612	792	8
respeto	145	577	175	587	612	792	8
y	178	577	183	587	612	792	8
promoción	186	577	231	587	612	792	8
de	234	577	244	587	612	792	8
la	247	577	254	587	612	792	8
cultura,	257	577	288	587	612	792	8
el	57	588	64	599	612	792	8
arte,	68	588	86	599	612	792	8
el	90	588	98	599	612	792	8
deporte,	102	588	136	599	612	792	8
el	141	588	148	599	612	792	8
trabajo	152	588	180	599	612	792	8
y	184	588	189	599	612	792	8
al	194	588	201	599	612	792	8
mejoramiento	205	588	261	599	612	792	8
de	266	588	276	599	612	792	8
la	280	588	288	599	612	792	8
calidad	57	600	86	611	612	792	8
de	88	600	99	611	612	792	8
vida	101	600	119	611	612	792	8
de	121	600	132	611	612	792	8
la	134	600	141	611	612	792	8
comunidad.	144	600	192	611	612	792	8
De	77	623	89	634	612	792	8
ser	92	623	104	634	612	792	8
así,	108	623	121	634	612	792	8
se	124	623	133	634	612	792	8
espera	137	623	163	634	612	792	8
que	167	623	183	634	612	792	8
ella	186	623	200	634	612	792	8
se	204	623	213	634	612	792	8
instituya	216	623	250	634	612	792	8
como	253	623	277	634	612	792	8
el	280	623	288	634	612	792	8
espacio	57	635	87	646	612	792	8
en	92	635	102	646	612	792	8
donde	107	635	133	646	612	792	8
se	138	635	146	646	612	792	8
llevarán	151	635	183	646	612	792	8
a	187	635	192	646	612	792	8
cabo	196	635	216	646	612	792	8
los	221	635	232	646	612	792	8
procesos	237	635	273	646	612	792	8
de	277	635	288	646	612	792	8
trasformación	57	647	112	658	612	792	8
del	117	647	130	658	612	792	8
individuo,	135	647	176	658	612	792	8
para	182	647	200	658	612	792	8
la	205	647	212	658	612	792	8
producción	218	647	264	658	612	792	8
y	270	647	275	658	612	792	8
el	280	647	288	658	612	792	8
desarrollo	57	658	97	669	612	792	8
endógeno,	101	658	144	669	612	792	8
en	148	658	158	669	612	792	8
el	162	658	169	669	612	792	8
que	173	658	188	669	612	792	8
se	192	658	201	669	612	792	8
aprenda	204	658	238	669	612	792	8
haciendo	241	658	279	669	612	792	8
y	283	658	288	669	612	792	8
se	57	670	65	681	612	792	8
enseñe	69	670	97	681	612	792	8
produciendo,	100	670	155	681	612	792	8
con	158	670	173	681	612	792	8
la	176	670	184	681	612	792	8
finalidad	187	670	222	681	612	792	8
de	225	670	235	681	612	792	8
generar	238	670	269	681	612	792	8
una	272	670	288	681	612	792	8
educación	57	682	99	693	612	792	8
por	101	682	115	693	612	792	8
y	117	682	122	693	612	792	8
para	124	682	142	693	612	792	8
el	145	682	152	693	612	792	8
trabajo	154	682	182	693	612	792	8
y	184	682	189	693	612	792	8
para	191	682	209	693	612	792	8
la	212	682	219	693	612	792	8
autorrealización;	221	682	288	693	612	792	8
para	57	694	75	704	612	792	8
el	79	694	86	704	612	792	8
quehacer	90	694	127	704	612	792	8
y	131	694	136	704	612	792	8
la	140	694	147	704	612	792	8
participación	151	694	204	704	612	792	8
comunitaria,	207	694	258	704	612	792	8
por	262	694	276	704	612	792	8
lo	280	694	288	704	612	792	8
que	57	705	72	716	612	792	8
la	76	705	83	716	612	792	8
escuela	86	705	116	716	612	792	8
se	120	705	128	716	612	792	8
convertirá	132	705	172	716	612	792	8
en	175	705	186	716	612	792	8
un	189	705	200	716	612	792	8
centro	203	705	229	716	612	792	8
de	233	705	243	716	612	792	8
formación	246	705	288	716	612	792	8
permanente	57	717	106	728	612	792	8
para	110	717	128	728	612	792	8
el	133	717	141	728	612	792	8
cambio	145	717	175	728	612	792	8
cultural,	180	717	213	728	612	792	8
político,	217	717	250	728	612	792	8
social	255	717	278	728	612	792	8
y	283	717	288	728	612	792	8
económico;	57	729	104	740	612	792	8
para	108	729	126	740	612	792	8
la	130	729	137	740	612	792	8
formación	141	729	182	740	612	792	8
integral,	186	729	219	740	612	792	8
la	222	729	230	740	612	792	8
creación	233	729	268	740	612	792	8
y	272	729	277	740	612	792	8
la	280	729	288	740	612	792	8
creatividad.	307	62	354	73	612	792	8
Para	358	62	375	73	612	792	8
la	379	62	386	73	612	792	8
promoción	390	62	435	73	612	792	8
de	438	62	449	73	612	792	8
la	452	62	460	73	612	792	8
salud	463	62	485	73	612	792	8
y	489	62	494	73	612	792	8
el	497	62	505	73	612	792	8
respeto	508	62	538	73	612	792	8
a	307	73	312	84	612	792	8
la	317	73	324	84	612	792	8
vida,	329	73	348	84	612	792	8
a	353	73	358	84	612	792	8
partir	363	73	384	84	612	792	8
de	389	73	399	84	612	792	8
considerar	404	73	446	84	612	792	8
la	451	73	458	84	612	792	8
salud	463	73	485	84	612	792	8
un	489	73	500	84	612	792	8
derecho	505	73	538	84	612	792	8
humano	307	85	341	96	612	792	8
fundamental	344	85	395	96	612	792	8
a	397	85	402	96	612	792	8
la	404	85	411	96	612	792	8
vez	414	85	428	96	612	792	8
que	430	85	446	96	612	792	8
también	448	85	481	96	612	792	8
constituye	484	85	525	96	612	792	8
un	527	85	538	96	612	792	8
objeto	307	97	333	108	612	792	8
social;	336	97	361	108	612	792	8
por	364	97	378	108	612	792	8
tanto,	381	97	403	108	612	792	8
prevé	406	97	429	108	612	792	8
un	432	97	443	108	612	792	8
enfoque	446	97	480	108	612	792	8
preventivo,	482	97	528	108	612	792	8
el	531	97	538	108	612	792	8
mantenimiento	307	109	369	119	612	792	8
de	372	109	382	119	612	792	8
la	386	109	393	119	612	792	8
población	396	109	437	119	612	792	8
saludable,	441	109	481	119	612	792	8
conservación	485	109	538	119	612	792	8
de	307	120	318	131	612	792	8
ambientes	322	120	363	131	612	792	8
adecuados,	367	120	413	131	612	792	8
todo	417	120	436	131	612	792	8
con	440	120	455	131	612	792	8
el	459	120	466	131	612	792	8
fin	470	120	481	131	612	792	8
de	485	120	495	131	612	792	8
valorar	499	120	527	131	612	792	8
la	531	120	538	131	612	792	8
salud	307	132	329	143	612	792	8
y	332	132	337	143	612	792	8
la	340	132	347	143	612	792	8
vida.	350	132	369	143	612	792	8
Para	372	132	390	143	612	792	8
las	393	132	404	143	612	792	8
innovaciones	407	132	460	143	612	792	8
pedagógicas,	463	132	516	143	612	792	8
pues	519	132	538	143	612	792	8
la	307	144	315	155	612	792	8
real	319	144	334	155	612	792	8
transformación	339	144	400	155	612	792	8
del	404	144	417	155	612	792	8
currículo	422	144	457	155	612	792	8
se	462	144	471	155	612	792	8
llevaría	475	144	504	155	612	792	8
a	509	144	514	155	612	792	8
cabo	518	144	538	155	612	792	8
con	307	155	323	166	612	792	8
la	327	155	334	166	612	792	8
puesta	338	155	365	166	612	792	8
en	369	155	379	166	612	792	8
práctica	383	155	415	166	612	792	8
de	419	155	429	166	612	792	8
experiencias	433	155	484	166	612	792	8
pedagógicas	488	155	538	166	612	792	8
exitosas	307	167	340	178	612	792	8
e	345	167	350	178	612	792	8
innovadoras,	355	167	407	178	612	792	8
así	413	167	424	178	612	792	8
como	429	167	452	178	612	792	8
actividades	458	167	502	178	612	792	8
creadas	508	167	538	178	612	792	8
para	307	179	325	190	612	792	8
favorecer	331	179	368	190	612	792	8
el	374	179	381	190	612	792	8
desarrollo	387	179	427	190	612	792	8
personal	432	179	467	190	612	792	8
y	472	179	477	190	612	792	8
social	483	179	506	190	612	792	8
de	511	179	521	190	612	792	8
los	527	179	538	190	612	792	8
actores	307	190	336	201	612	792	8
involucrados	339	190	391	201	612	792	8
en	394	190	405	201	612	792	8
la	408	190	415	201	612	792	8
escuela	418	190	448	201	612	792	8
y	451	190	456	201	612	792	8
su	460	190	469	201	612	792	8
entorno;	472	190	507	201	612	792	8
para	510	190	528	201	612	792	8
el	531	190	538	201	612	792	8
uso	307	202	322	213	612	792	8
y	325	202	330	213	612	792	8
el	333	202	340	213	612	792	8
desarrollo	343	202	384	213	612	792	8
de	387	202	397	213	612	792	8
las	400	202	411	213	612	792	8
Tecnologías	414	202	462	213	612	792	8
de	465	202	476	213	612	792	8
la	479	202	486	213	612	792	8
Información	489	202	538	213	612	792	8
en	307	214	318	225	612	792	8
Educación,	322	214	367	225	612	792	8
usar	371	214	388	225	612	792	8
y	392	214	397	225	612	792	8
desarrollar	402	214	444	225	612	792	8
competencias	449	214	504	225	612	792	8
para	509	214	527	225	612	792	8
el	531	214	538	225	612	792	8
uso	307	226	322	236	612	792	8
de	325	226	335	236	612	792	8
telemática,	338	226	381	236	612	792	8
Informática	384	226	430	236	612	792	8
y	433	226	438	236	612	792	8
demás	441	226	467	236	612	792	8
tecnología	470	226	512	236	612	792	8
como	515	226	538	236	612	792	8
parte	307	237	328	248	612	792	8
de	333	237	344	248	612	792	8
la	349	237	356	248	612	792	8
formación	361	237	402	248	612	792	8
integral	407	237	437	248	612	792	8
que	442	237	458	248	612	792	8
se	463	237	472	248	612	792	8
aspira.	477	237	503	248	612	792	8
Para	508	237	526	248	612	792	8
la	531	237	538	248	612	792	8
organización	307	249	359	260	612	792	8
y	361	249	366	260	612	792	8
funcionamiento	367	249	431	260	612	792	8
de	432	249	443	260	612	792	8
Consejos	444	249	480	260	612	792	8
Comunitarios,	482	249	538	260	612	792	8
comunicaciones	307	261	373	272	612	792	8
alternativas	379	261	424	272	612	792	8
y	430	261	435	272	612	792	8
como	441	261	464	272	612	792	8
espacio	470	261	501	272	612	792	8
para	507	261	525	272	612	792	8
la	531	261	538	272	612	792	8
consolidación	307	272	364	283	612	792	8
de	366	272	377	283	612	792	8
la	379	272	386	283	612	792	8
paz.	389	272	406	283	612	792	8
Incorporar	327	296	369	307	612	792	8
cambios	373	296	406	307	612	792	8
de	410	296	420	307	612	792	8
esta	423	296	439	307	612	792	8
naturaleza	442	296	483	307	612	792	8
en	487	296	497	307	612	792	8
la	501	296	508	307	612	792	8
cultura	511	296	538	307	612	792	8
escolar	307	307	335	318	612	792	8
por	339	307	353	318	612	792	8
supuesto	357	307	392	318	612	792	8
no	396	307	407	318	612	792	8
es	411	307	419	318	612	792	8
algo	423	307	440	318	612	792	8
que	444	307	459	318	612	792	8
se	463	307	472	318	612	792	8
puede	475	307	501	318	612	792	8
decretar,	505	307	538	318	612	792	8
amerita	307	319	337	330	612	792	8
tiempo	338	319	366	330	612	792	8
para	367	319	385	330	612	792	8
que	386	319	402	330	612	792	8
se	403	319	412	330	612	792	8
desarrollen	413	319	457	330	612	792	8
los	458	319	470	330	612	792	8
procesos	471	319	506	330	612	792	8
sociales	508	319	538	330	612	792	8
que	307	331	323	342	612	792	8
si	326	331	332	342	612	792	8
bien	335	331	353	342	612	792	8
deben	356	331	382	342	612	792	8
ser	385	331	396	342	612	792	8
suscitados	400	331	440	342	612	792	8
por	443	331	457	342	612	792	8
políticas	460	331	493	342	612	792	8
y	496	331	501	342	612	792	8
acciones	504	331	538	342	612	792	8
concretas,	307	343	347	353	612	792	8
dependen	351	343	391	353	612	792	8
sobre	395	343	417	353	612	792	8
todo	420	343	439	353	612	792	8
de	442	343	452	353	612	792	8
la	456	343	463	353	612	792	8
vida	466	343	483	353	612	792	8
cotidiana,	486	343	525	353	612	792	8
de	528	343	538	353	612	792	8
los	307	354	319	365	612	792	8
que	322	354	338	365	612	792	8
habitan	341	354	371	365	612	792	8
la	375	354	382	365	612	792	8
escuela	385	354	414	365	612	792	8
en	418	354	428	365	612	792	8
su	432	354	441	365	612	792	8
existencia	444	354	483	365	612	792	8
tangible	487	354	519	365	612	792	8
mas	522	354	538	365	612	792	8
no	307	366	318	377	612	792	8
en	324	366	334	377	612	792	8
la	340	366	347	377	612	792	8
ideal.	352	366	373	377	612	792	8
Todas	379	366	403	377	612	792	8
esas	408	366	425	377	612	792	8
prácticas	431	366	465	377	612	792	8
terminan	471	366	506	377	612	792	8
siendo	512	366	538	377	612	792	8
interpretadas,	307	378	361	389	612	792	8
a	364	378	369	389	612	792	8
pesar	372	378	394	389	612	792	8
de	397	378	408	389	612	792	8
que	411	378	426	389	612	792	8
se	430	378	438	389	612	792	8
pretenden	442	378	483	389	612	792	8
gestar	486	378	509	389	612	792	8
con	513	378	528	389	612	792	8
la	531	378	538	389	612	792	8
participación	307	389	359	400	612	792	8
colectiva	360	389	395	400	612	792	8
y	397	389	402	400	612	792	8
la	403	389	410	400	612	792	8
anuencia	412	389	448	400	612	792	8
de	450	389	460	400	612	792	8
todos,	462	389	486	400	612	792	8
de	488	389	498	400	612	792	8
acuerdo	499	389	532	400	612	792	8
a	533	389	538	400	612	792	8
los	307	401	319	412	612	792	8
esquemas	321	401	360	412	612	792	8
previos	362	401	391	412	612	792	8
que	393	401	409	412	612	792	8
manejan	411	401	445	412	612	792	8
los	447	401	458	412	612	792	8
actores	460	401	488	412	612	792	8
del	490	401	502	412	612	792	8
proceso,	504	401	538	412	612	792	8
dejando	307	413	340	424	612	792	8
como	344	413	367	424	612	792	8
resultado	371	413	408	424	612	792	8
asimilaciones	412	413	465	424	612	792	8
deformantes	469	413	518	424	612	792	8
que	523	413	538	424	612	792	8
aun	307	424	323	435	612	792	8
cuando	326	424	356	435	612	792	8
en	360	424	370	435	612	792	8
la	373	424	380	435	612	792	8
forma	384	424	408	435	612	792	8
animen	411	424	441	435	612	792	8
la	445	424	452	435	612	792	8
intención	455	424	492	435	612	792	8
política	496	424	525	435	612	792	8
de	528	424	538	435	612	792	8
refundar	307	436	341	447	612	792	8
la	345	436	352	447	612	792	8
escuela	355	436	384	447	612	792	8
y	388	436	393	447	612	792	8
de	396	436	406	447	612	792	8
aliento	410	436	437	447	612	792	8
esperanzador,	440	436	495	447	612	792	8
la	498	436	506	447	612	792	8
escuela	509	436	538	447	612	792	8
en	307	448	318	459	612	792	8
el	323	448	330	459	612	792	8
fondo	336	448	360	459	612	792	8
sigue	366	448	386	459	612	792	8
repitiendo	392	448	433	459	612	792	8
su	438	448	447	459	612	792	8
modelo	453	448	484	459	612	792	8
conservador	489	448	538	459	612	792	8
que	307	460	323	470	612	792	8
interpreta	328	460	366	470	612	792	8
que	370	460	386	470	612	792	8
aprender	391	460	427	470	612	792	8
es	432	460	440	470	612	792	8
demostrar	445	460	485	470	612	792	8
la	490	460	497	470	612	792	8
habilidad	501	460	538	470	612	792	8
memorística	307	471	356	482	612	792	8
y	359	471	364	482	612	792	8
“portarse	367	471	402	482	612	792	8
bien”,	405	471	429	482	612	792	8
ser	432	471	443	482	612	792	8
“disciplinado”,	446	471	503	482	612	792	8
se	506	471	515	482	612	792	8
logra	518	471	538	482	612	792	8
negando	307	483	343	494	612	792	8
toda	345	483	363	494	612	792	8
la	365	483	372	494	612	792	8
corporalidad	375	483	425	494	612	792	8
del	427	483	440	494	612	792	8
alumno.	442	483	475	494	612	792	8
Ahora	327	506	352	517	612	792	8
aunque	360	506	391	517	612	792	8
el	398	506	406	517	612	792	8
modelo	413	506	445	517	612	792	8
organizativo	452	506	502	517	612	792	8
de	509	506	520	517	612	792	8
las	527	506	538	517	612	792	8
Escuelas	307	518	342	529	612	792	8
Bolivarianas	345	518	394	529	612	792	8
siga	397	518	413	529	612	792	8
teniendo	416	518	452	529	612	792	8
las	454	518	465	529	612	792	8
mismas	468	518	499	529	612	792	8
líneas	502	518	525	529	612	792	8
de	528	518	538	529	612	792	8
mando	307	530	336	541	612	792	8
en	339	530	349	541	612	792	8
sus	352	530	365	541	612	792	8
organigramas,	368	530	425	541	612	792	8
se	428	530	436	541	612	792	8
ha	439	530	449	541	612	792	8
incorporado	452	530	502	541	612	792	8
la	505	530	512	541	612	792	8
figura	515	530	538	541	612	792	8
del	307	541	320	552	612	792	8
coordinador	322	541	372	552	612	792	8
pedagógico	374	541	422	552	612	792	8
como	424	541	447	552	612	792	8
cambio	449	541	479	552	612	792	8
importante	482	541	526	552	612	792	8
en	528	541	538	552	612	792	8
lo	307	553	315	564	612	792	8
que	318	553	333	564	612	792	8
respecta	336	553	369	564	612	792	8
a	371	553	376	564	612	792	8
la	379	553	386	564	612	792	8
gerencia	388	553	422	564	612	792	8
de	425	553	435	564	612	792	8
la	437	553	444	564	612	792	8
misma,	447	553	476	564	612	792	8
ya	478	553	488	564	612	792	8
se	490	553	499	564	612	792	8
anuncian	501	553	538	564	612	792	8
cambios	307	565	341	576	612	792	8
en	347	565	357	576	612	792	8
la	362	565	369	576	612	792	8
disminución	375	565	425	576	612	792	8
de	430	565	440	576	612	792	8
las	446	565	457	576	612	792	8
cifras	462	565	483	576	612	792	8
de	488	565	499	576	612	792	8
reposos,	504	565	538	576	612	792	8
ausentismo	307	577	353	587	612	792	8
laboral	358	577	385	587	612	792	8
e	390	577	395	587	612	792	8
impuntualidad.	399	577	460	587	612	792	8
Por	465	577	479	587	612	792	8
otra	483	577	499	587	612	792	8
parte,	504	577	527	587	612	792	8
el	531	577	538	587	612	792	8
manejo	307	588	337	599	612	792	8
de	340	588	350	599	612	792	8
una	353	588	368	599	612	792	8
alta	370	588	385	599	612	792	8
cantidad	387	588	421	599	612	792	8
de	424	588	434	599	612	792	8
recursos	437	588	470	599	612	792	8
económicos	473	588	522	599	612	792	8
por	524	588	538	599	612	792	8
parte	307	600	328	611	612	792	8
de	331	600	342	611	612	792	8
los	345	600	356	611	612	792	8
directivos	359	600	398	611	612	792	8
y	401	600	406	611	612	792	8
de	409	600	420	611	612	792	8
la	423	600	430	611	612	792	8
asociación	433	600	475	611	612	792	8
civil	478	600	495	611	612	792	8
de	498	600	508	611	612	792	8
padres	511	600	538	611	612	792	8
y	307	612	312	623	612	792	8
representantes	316	612	375	623	612	792	8
o	378	612	384	623	612	792	8
el	387	612	395	623	612	792	8
establecimiento	398	612	461	623	612	792	8
de	465	612	475	623	612	792	8
relaciones	479	612	519	623	612	792	8
con	523	612	538	623	612	792	8
cooperativas	307	623	358	634	612	792	8
para	364	623	382	634	612	792	8
la	388	623	395	634	612	792	8
administración	400	623	460	634	612	792	8
del	465	623	478	634	612	792	8
Programa	483	623	522	634	612	792	8
de	528	623	538	634	612	792	8
Alimentación	307	635	361	646	612	792	8
Escolar	364	635	393	646	612	792	8
(PAE)	396	635	419	646	612	792	8
exige	422	635	444	646	612	792	8
un	447	635	457	646	612	792	8
nuevo	460	635	486	646	612	792	8
perfil	489	635	510	646	612	792	8
de	513	635	524	646	612	792	8
los	527	635	538	646	612	792	8
actores	307	647	336	658	612	792	8
del	340	647	353	658	612	792	8
proceso	356	647	389	658	612	792	8
que	393	647	408	658	612	792	8
lleva	412	647	431	658	612	792	8
su	435	647	444	658	612	792	8
tiempo	448	647	477	658	612	792	8
reacomodar	481	647	529	658	612	792	8
y	533	647	538	658	612	792	8
aunque	307	658	338	669	612	792	8
uno	341	658	357	669	612	792	8
note	360	658	378	669	612	792	8
a	380	658	385	669	612	792	8
simple	387	658	414	669	612	792	8
vista	417	658	435	669	612	792	8
el	437	658	445	669	612	792	8
impacto	447	658	480	669	612	792	8
favorable	483	658	520	669	612	792	8
que	523	658	538	669	612	792	8
tiene	307	670	327	681	612	792	8
este	330	670	346	681	612	792	8
programa	349	670	388	681	612	792	8
en	391	670	401	681	612	792	8
la	404	670	411	681	612	792	8
mirada	414	670	442	681	612	792	8
y	444	670	449	681	612	792	8
el	452	670	459	681	612	792	8
deseo	462	670	486	681	612	792	8
manifestado	489	670	538	681	612	792	8
en	307	682	318	693	612	792	8
los	321	682	332	693	612	792	8
alumnos,	335	682	373	693	612	792	8
implica	376	682	405	693	612	792	8
unos	408	682	428	693	612	792	8
volúmenes	431	682	476	693	612	792	8
de	479	682	489	693	612	792	8
trabajo	492	682	520	693	612	792	8
que	523	682	538	693	612	792	8
ameritan	307	694	343	704	612	792	8
reorganización	345	694	405	704	612	792	8
y	408	694	413	704	612	792	8
control.	415	694	446	704	612	792	8
En	327	717	338	728	612	792	8
cuanto	343	717	370	728	612	792	8
a	375	717	380	728	612	792	8
otros	384	717	405	728	612	792	8
aconteceres	409	717	457	728	612	792	8
de	462	717	472	728	612	792	8
la	477	717	484	728	612	792	8
cotidianidad	488	717	538	728	612	792	8
escolar,	307	729	338	740	612	792	8
dos	340	729	355	740	612	792	8
hechos	358	729	387	740	612	792	8
marcan	390	729	420	740	612	792	8
significativamente	423	729	495	740	612	792	8
la	498	729	505	740	612	792	8
jornada	508	729	538	740	612	792	8
Artículos	487	34	539	54	612	792	9
Con	94	354	110	365	612	792	9
relación	114	354	147	365	612	792	9
a	151	354	155	365	612	792	9
la	159	354	166	365	612	792	9
historia	170	354	200	365	612	792	9
que	204	354	219	365	612	792	9
veníamos	223	354	262	365	612	792	9
contando	266	354	305	365	612	792	9
en	74	366	84	377	612	792	9
relación	88	366	121	377	612	792	9
con	125	366	140	377	612	792	9
el	144	366	152	377	612	792	9
currículo,	156	366	194	377	612	792	9
se	198	366	207	377	612	792	9
ha	211	366	221	377	612	792	9
pretendido	225	366	270	377	612	792	9
romper	274	366	305	377	612	792	9
ciertamente	74	378	121	389	612	792	9
con	128	378	143	389	612	792	9
la	150	378	157	389	612	792	9
tradición	164	378	200	389	612	792	9
de	206	378	217	389	612	792	9
“implantaciones”	224	378	292	389	612	792	9
o	299	378	305	389	612	792	9
“bajar	74	389	97	400	612	792	9
lineamientos”	101	389	157	400	612	792	9
propiciando	161	389	211	400	612	792	9
el	215	389	222	400	612	792	9
trabajo	227	389	254	400	612	792	9
colectivo	259	389	295	400	612	792	9
y	300	389	305	400	612	792	9
la	74	401	81	412	612	792	9
revalorización	84	401	141	412	612	792	9
de	143	401	154	412	612	792	9
los	156	401	168	412	612	792	9
actores	171	401	200	412	612	792	9
de	202	401	213	412	612	792	9
la	215	401	222	412	612	792	9
comunidad	225	401	271	412	612	792	9
escolar.	274	401	305	412	612	792	9
Hay	74	413	90	424	612	792	9
una	94	413	110	424	612	792	9
intención	114	413	152	424	612	792	9
loable	156	413	181	424	612	792	9
en	184	413	195	424	612	792	9
este	199	413	215	424	612	792	9
proceso,	219	413	254	424	612	792	9
puesto	257	413	285	424	612	792	9
que	289	413	305	424	612	792	9
nos	74	424	88	435	612	792	9
toca	91	424	109	435	612	792	9
a	112	424	116	435	612	792	9
todos	120	424	142	435	612	792	9
la	145	424	152	435	612	792	9
tarea	155	424	175	435	612	792	9
de	178	424	189	435	612	792	9
profundizar	192	424	239	435	612	792	9
en	242	424	253	435	612	792	9
los	256	424	268	435	612	792	9
cambios	271	424	305	435	612	792	9
curriculares	74	436	121	447	612	792	9
que	122	436	138	447	612	792	9
queremos	140	436	180	447	612	792	9
y	182	436	187	447	612	792	9
sobre	189	436	211	447	612	792	9
todo	213	436	232	447	612	792	9
comprender	233	436	283	447	612	792	9
al	285	436	292	447	612	792	9
fin	294	436	305	447	612	792	9
que	74	448	89	459	612	792	9
las	92	448	103	459	612	792	9
transformaciones	105	448	174	459	612	792	9
curriculares	177	448	224	459	612	792	9
no	226	448	237	459	612	792	9
se	239	448	248	459	612	792	9
circunscriben	250	448	305	459	612	792	9
sólo	74	460	91	470	612	792	9
al	94	460	101	470	612	792	9
plan	104	460	122	470	612	792	9
de	126	460	136	470	612	792	9
estudio.	139	460	171	470	612	792	9
Pero	175	460	193	470	612	792	9
para	197	460	215	470	612	792	9
asumir	218	460	245	470	612	792	9
esto	249	460	265	470	612	792	9
bajo	268	460	286	470	612	792	9
una	289	460	305	470	612	792	9
metodología	74	471	125	482	612	792	9
de	130	471	140	482	612	792	9
construcción	145	471	197	482	612	792	9
colectiva	202	471	238	482	612	792	9
y	243	471	248	482	612	792	9
participativa,	253	471	305	482	612	792	9
para	74	483	92	494	612	792	9
poder	94	483	118	494	612	792	9
decir	121	483	141	494	612	792	9
que	143	483	159	494	612	792	9
“En	161	483	176	494	612	792	9
toda	178	483	196	494	612	792	9
y	198	483	203	494	612	792	9
cada	206	483	225	494	612	792	9
una	227	483	243	494	612	792	9
de	245	483	255	494	612	792	9
las	258	483	268	494	612	792	9
escuelas	271	483	305	494	612	792	9
del	74	495	86	506	612	792	9
país,	91	495	110	506	612	792	9
se	115	495	124	506	612	792	9
debate	129	495	157	506	612	792	9
y	162	495	167	506	612	792	9
se	172	495	181	506	612	792	9
discute	186	495	214	506	612	792	9
con	219	495	235	506	612	792	9
la	240	495	247	506	612	792	9
participación	252	495	305	506	612	792	9
de	74	506	84	517	612	792	9
todas	88	506	110	517	612	792	9
y	114	506	119	517	612	792	9
todos	123	506	146	517	612	792	9
los	150	506	162	517	612	792	9
sujetos	166	506	194	517	612	792	9
del	198	506	211	517	612	792	9
hecho	215	506	240	517	612	792	9
educativo.	245	506	287	517	612	792	9
Los	291	506	305	517	612	792	9
procesos,	74	518	112	529	612	792	9
niveles	118	518	146	529	612	792	9
y	151	518	156	529	612	792	9
ritmos	162	518	187	529	612	792	9
son	192	518	207	529	612	792	9
diferentes	213	518	252	529	612	792	9
en	258	518	268	529	612	792	9
función	273	518	305	529	612	792	9
de	74	530	84	541	612	792	9
cada	90	530	109	541	612	792	9
escuela,	115	530	147	541	612	792	9
lugar	153	530	173	541	612	792	9
y	179	530	184	541	612	792	9
comunidad”	190	530	240	541	612	792	9
(Ministerio	245	530	289	541	612	792	9
de	294	530	305	541	612	792	9
Educación,	324	62	369	73	612	792	9
Cultura	373	62	403	73	612	792	9
y	407	62	412	73	612	792	9
Deportes,	416	62	455	73	612	792	9
2005,	459	62	481	73	612	792	9
p.	485	62	493	73	612	792	9
100),	497	62	517	73	612	792	9
hay	521	62	536	73	612	792	9
que	540	62	555	73	612	792	9
detenerse	324	73	364	84	612	792	9
a	367	73	372	84	612	792	9
observar	376	73	411	84	612	792	9
lo	414	73	422	84	612	792	9
que	426	73	442	84	612	792	9
esto	445	73	462	84	612	792	9
significa	466	73	499	84	612	792	9
tanto	502	73	523	84	612	792	9
para	526	73	544	84	612	792	9
el	548	73	555	84	612	792	9
pasado	324	85	354	96	612	792	9
inmediato	358	85	399	96	612	792	9
en	404	85	414	96	612	792	9
el	418	85	426	96	612	792	9
que	430	85	446	96	612	792	9
nos	450	85	465	96	612	792	9
formamos	470	85	511	96	612	792	9
y	515	85	520	96	612	792	9
para	525	85	543	96	612	792	9
lo	547	85	555	96	612	792	9
complejo	324	97	362	108	612	792	9
que	365	97	381	108	612	792	9
resulta	384	97	411	108	612	792	9
el	414	97	421	108	612	792	9
tejido	424	97	447	108	612	792	9
humano	450	97	484	108	612	792	9
en	487	97	497	108	612	792	9
su	500	97	510	108	612	792	9
dimensión	513	97	555	108	612	792	9
personal	324	109	359	119	612	792	9
y	362	109	367	119	612	792	9
colectiva.	370	109	408	119	612	792	9
Nos	344	132	360	143	612	792	9
llevó	363	132	383	143	612	792	9
cinco	386	132	408	143	612	792	9
años	411	132	430	143	612	792	9
con	433	132	449	143	612	792	9
la	452	132	459	143	612	792	9
Construcción	462	132	515	143	612	792	9
Colectiva	518	132	555	143	612	792	9
del	324	144	337	155	612	792	9
Currículo	341	144	378	155	612	792	9
de	382	144	392	155	612	792	9
Educación	396	144	438	155	612	792	9
Inicial	442	144	466	155	612	792	9
y	470	144	475	155	612	792	9
ocho,	478	144	501	155	612	792	9
todavía,	505	144	536	155	612	792	9
con	540	144	555	155	612	792	9
el	324	155	332	166	612	792	9
proceso	337	155	369	166	612	792	9
de	374	155	384	166	612	792	9
racionalización	389	155	450	166	612	792	9
curricular	455	155	493	166	612	792	9
de	498	155	508	166	612	792	9
Educación	513	155	555	166	612	792	9
Básica.	324	167	353	178	612	792	9
Ambos	355	167	384	178	612	792	9
procesos	387	167	423	178	612	792	9
sin	426	167	437	178	612	792	9
lugar	440	167	460	178	612	792	9
a	463	167	468	178	612	792	9
dudas	471	167	495	178	612	792	9
son	498	167	513	178	612	792	9
expresión	515	167	555	178	612	792	9
del	324	179	337	190	612	792	9
momento	342	179	381	190	612	792	9
histórico,	385	179	422	190	612	792	9
social	427	179	450	190	612	792	9
y	454	179	459	190	612	792	9
político	464	179	494	190	612	792	9
del	498	179	511	190	612	792	9
país,	516	179	534	190	612	792	9
más	539	179	555	190	612	792	9
que	324	190	340	201	612	792	9
de	343	190	353	201	612	792	9
las	355	190	366	201	612	792	9
influencias	369	190	412	201	612	792	9
de	415	190	425	201	612	792	9
las	428	190	438	201	612	792	9
reformas	441	190	477	201	612	792	9
curriculares	479	190	526	201	612	792	9
que	528	190	544	201	612	792	9
se	547	190	555	201	612	792	9
realizan	324	202	356	213	612	792	9
en	358	202	369	213	612	792	9
el	371	202	378	213	612	792	9
mundo,	380	202	412	213	612	792	9
como	415	202	438	213	612	792	9
una	440	202	455	213	612	792	9
especie	458	202	488	213	612	792	9
de	490	202	501	213	612	792	9
moda	503	202	526	213	612	792	9
que	529	202	544	213	612	792	9
se	547	202	555	213	612	792	9
importaba	324	214	366	225	612	792	9
sin	369	214	381	225	612	792	9
que	384	214	399	225	612	792	9
se	402	214	411	225	612	792	9
dieran	414	214	440	225	612	792	9
reales	443	214	466	225	612	792	9
aplicaciones	469	214	519	225	612	792	9
de	522	214	532	225	612	792	9
ellas.	535	214	555	225	612	792	9
Sin	324	226	337	236	612	792	9
embargo,	340	226	378	236	612	792	9
la	381	226	388	236	612	792	9
desidia,	390	226	421	236	612	792	9
la	424	226	431	236	612	792	9
indiferencia,	434	226	483	236	612	792	9
la	486	226	493	236	612	792	9
improvisación,	496	226	555	236	612	792	9
esas	324	237	341	248	612	792	9
rutinas	348	237	375	248	612	792	9
psicóticas	382	237	421	248	612	792	9
que	427	237	443	248	612	792	9
parecen	450	237	482	248	612	792	9
una	489	237	504	248	612	792	9
fábrica	511	237	538	248	612	792	9
de	545	237	555	248	612	792	9
reproducción	324	249	379	260	612	792	9
por	383	249	397	260	612	792	9
masas	401	249	426	260	612	792	9
de	429	249	440	260	612	792	9
procedimientos	444	249	506	260	612	792	9
idénticos	510	249	546	260	612	792	9
y	550	249	555	260	612	792	9
de	324	261	335	272	612	792	9
conductas	338	261	379	272	612	792	9
idénticas	382	261	418	272	612	792	9
que	421	261	437	272	612	792	9
se	440	261	449	272	612	792	9
repiten	452	261	480	272	612	792	9
y	484	261	489	272	612	792	9
repiten	492	261	521	272	612	792	9
hasta	524	261	545	272	612	792	9
el	548	261	555	272	612	792	9
cansancio,	324	272	367	283	612	792	9
siguen	371	272	398	283	612	792	9
sucediendo	402	272	449	283	612	792	9
en	453	272	463	283	612	792	9
las	467	272	478	283	612	792	9
escuelas	482	272	516	283	612	792	9
y	520	272	525	283	612	792	9
quizás	529	272	555	283	612	792	9
ese	324	284	338	295	612	792	9
sea	342	284	355	295	612	792	9
el	359	284	366	295	612	792	9
único	370	284	393	295	612	792	9
balance	397	284	428	295	612	792	9
implícito	432	284	468	295	612	792	9
que	472	284	487	295	612	792	9
podamos	491	284	529	295	612	792	9
hacer	533	284	555	295	612	792	9
hasta	324	296	345	307	612	792	9
este	348	296	364	307	612	792	9
momento	367	296	406	307	612	792	9
de	409	296	419	307	612	792	9
lo	421	296	429	307	612	792	9
dicho	432	296	455	307	612	792	9
en	457	296	468	307	612	792	9
esta	470	296	486	307	612	792	9
apretada	489	296	524	307	612	792	9
síntesis	527	296	555	307	612	792	9
del	324	307	337	318	612	792	9
discurso	340	307	373	318	612	792	9
histórico.	376	307	413	318	612	792	9
Ahora,	344	331	371	342	612	792	9
la	374	331	382	342	612	792	9
próxima	385	331	419	342	612	792	9
entrega	422	331	452	342	612	792	9
nos	455	331	470	342	612	792	9
permitirá	473	331	510	342	612	792	9
desarrollar	513	331	555	342	612	792	9
la	324	343	332	353	612	792	9
derivación	335	343	377	353	612	792	9
interpretativa	381	343	433	353	612	792	9
en	437	343	447	353	612	792	9
tres	450	343	465	353	612	792	9
de	468	343	478	353	612	792	9
las	482	343	493	353	612	792	9
categorías	496	343	536	353	612	792	9
que	540	343	555	353	612	792	9
más	324	354	341	365	612	792	9
se	343	354	352	365	612	792	9
replicaron	354	354	395	365	612	792	9
en	397	354	408	365	612	792	9
este	410	354	426	365	612	792	9
discurso:	428	354	464	365	612	792	9
el	466	354	473	365	612	792	9
balance	475	354	507	365	612	792	9
ministerial,	509	354	555	365	612	792	9
los	324	366	335	377	612	792	9
cambios	338	366	372	377	612	792	9
curriculares	374	366	424	377	612	792	9
como	426	366	449	377	612	792	9
salvación	451	366	490	377	612	792	9
y	493	366	498	377	612	792	9
la	501	366	509	377	612	792	9
revolución	512	366	555	377	612	792	9
como	324	378	348	389	612	792	9
una	350	378	366	389	612	792	9
constante.	368	378	409	389	612	792	9
e	413	376	418	387	612	792	9
*	324	402	328	411	612	792	9
Este	330	402	343	411	612	792	9
artículo	345	402	368	411	612	792	9
corresponde	369	402	408	411	612	792	9
a	410	402	414	411	612	792	9
un	416	402	424	411	612	792	9
avance	426	402	447	411	612	792	9
de	449	402	457	411	612	792	9
lo	458	402	465	411	612	792	9
que	466	402	478	411	612	792	9
después	480	402	506	411	612	792	9
conformó	508	402	538	411	612	792	9
la	539	402	545	411	612	792	9
te-	547	402	555	411	612	792	9
sis	324	413	334	423	612	792	9
del	335	413	345	423	612	792	9
Doctorado	346	413	379	423	612	792	9
de	381	413	388	423	612	792	9
Ciencias	390	413	417	423	612	792	9
Sociales.	419	413	447	423	612	792	9
Mención	449	413	477	423	612	792	9
Estudios	478	413	505	423	612	792	9
Culturales	507	413	539	423	612	792	9
de	540	413	548	423	612	792	9
la	550	413	555	423	612	792	9
Universidad	324	425	362	435	612	792	9
de	363	425	371	435	612	792	9
Carabobo.	373	425	405	435	612	792	9
Aquí	407	425	421	435	612	792	9
se	423	425	430	435	612	792	9
presenta	432	425	458	435	612	792	9
parte	460	425	475	435	612	792	9
del	477	425	486	435	612	792	9
corpus	488	425	510	435	612	792	9
que	511	425	523	435	612	792	9
fue	525	425	534	435	612	792	9
objeto	536	425	555	435	612	792	9
de	324	437	332	447	612	792	9
interpretación.	334	437	378	447	612	792	9
Los	380	437	392	447	612	792	9
resultados	393	437	426	447	612	792	9
generales,	427	437	459	447	612	792	9
las	461	437	470	447	612	792	9
constantes	472	437	505	447	612	792	9
discursivas	507	437	542	447	612	792	9
que	544	437	555	447	612	792	9
forman	324	448	347	458	612	792	9
parte	348	448	363	458	612	792	9
de	365	448	373	458	612	792	9
la	374	448	379	458	612	792	9
matriz	381	448	400	458	612	792	9
teórica	401	448	422	458	612	792	9
de	423	448	431	458	612	792	9
la	432	448	438	458	612	792	9
escuela	439	448	463	458	612	792	9
la	464	448	470	458	612	792	9
podrán	471	448	493	458	612	792	9
revisar	495	448	515	458	612	792	9
en	517	448	525	458	612	792	9
los	526	448	536	458	612	792	9
archi-	537	448	555	458	612	792	9
vos	324	460	336	470	612	792	9
de	337	460	345	470	612	792	9
la	347	460	352	470	612	792	9
Universidad	354	460	391	470	612	792	9
y	393	460	397	470	612	792	9
en	398	460	406	470	612	792	9
una	408	460	419	470	612	792	9
versión	421	460	444	470	612	792	9
divulgativa	446	460	479	470	612	792	9
próxima	481	460	507	470	612	792	9
a	508	460	512	470	612	792	9
ser	514	460	523	470	612	792	9
publicada	525	460	555	470	612	792	9
por	324	472	335	482	612	792	9
el	337	472	342	482	612	792	9
centro	344	472	363	482	612	792	9
TEBAS-UCV,	365	472	406	482	612	792	9
titulada	407	472	430	482	612	792	9
“El	431	472	441	482	612	792	9
espejo	442	472	463	482	612	792	9
de	464	472	472	482	612	792	9
la	474	472	479	482	612	792	9
cultura	481	472	502	482	612	792	9
escolar”	504	472	529	482	612	792	9
**Licenciada	324	484	365	493	612	792	9
en	366	484	374	493	612	792	9
Educación	375	484	408	493	612	792	9
Especial,	410	484	437	493	612	792	9
mención	439	484	466	493	612	792	9
Dificultades	467	484	505	493	612	792	9
del	506	484	516	493	612	792	9
Aprendizaje.	517	484	555	493	612	792	9
Magíster	324	495	352	505	612	792	9
en	354	495	362	505	612	792	9
Educación,	364	495	398	505	612	792	9
mención	400	495	428	505	612	792	9
Lectura	430	495	453	505	612	792	9
y	455	495	458	505	612	792	9
Escritura.	460	495	490	505	612	792	9
Doctora	492	495	516	505	612	792	9
en	518	495	526	505	612	792	9
Ciencias	528	495	555	505	612	792	9
Sociales,	324	507	353	517	612	792	9
mención	356	507	383	517	612	792	9
Estudios	386	507	413	517	612	792	9
Culturales.	416	507	449	517	612	792	9
Profesora	452	507	482	517	612	792	9
ordinaria	485	507	513	517	612	792	9
del	516	507	525	517	612	792	9
Departa-	528	507	555	517	612	792	9
mento	324	519	344	528	612	792	9
de	346	519	354	528	612	792	9
Pedagogía	356	519	389	528	612	792	9
Infantil	391	519	412	528	612	792	9
y	414	519	418	528	612	792	9
Diversidad	420	519	453	528	612	792	9
de	455	519	463	528	612	792	9
la	465	519	471	528	612	792	9
Facultad	473	519	499	528	612	792	9
de	501	519	509	528	612	792	9
Ciencias	511	519	538	528	612	792	9
de	540	519	548	528	612	792	9
la	550	519	555	528	612	792	9
Educación	324	530	357	540	612	792	9
de	359	530	367	540	612	792	9
la	368	530	374	540	612	792	9
Universidad	375	530	413	540	612	792	9
de	415	530	422	540	612	792	9
Carabobo.	424	530	457	540	612	792	9
Bibliografía	78	551	162	567	612	792	9
Cambours,	74	575	116	587	612	792	9
A.	118	575	126	587	612	792	9
(1998)	128	575	153	587	612	792	9
¿Nuevo	155	575	184	587	612	792	9
siglo,	186	575	207	587	612	792	9
nueva	209	575	232	587	612	792	9
escuela?.	234	575	269	587	612	792	9
Buenos	271	575	299	587	612	792	9
Aires:	301	575	323	587	612	792	9
Santillana.	325	575	365	587	612	792	9
Fernández	74	587	112	599	612	792	9
Heres,	114	587	139	599	612	792	9
R.	141	587	149	599	612	792	9
(1981).	151	587	179	599	612	792	9
Memoria	181	587	215	599	612	792	9
de	217	587	226	599	612	792	9
Cien	228	587	246	599	612	792	9
Años.	248	587	270	599	612	792	9
Caracas:	272	587	304	599	612	792	9
Ediciones	307	587	343	599	612	792	9
del	345	587	357	599	612	792	9
Ministerio	359	587	398	599	612	792	9
de	400	587	409	599	612	792	9
Educación.	411	587	453	599	612	792	9
Good,	74	599	97	610	612	792	9
H.	99	599	108	610	612	792	9
1960.	110	599	131	610	612	792	9
A	134	599	139	610	612	792	9
History	141	599	169	610	612	792	9
of	171	599	178	610	612	792	9
Western	180	599	211	610	612	792	9
Education.	213	599	253	610	612	792	9
New	255	599	271	610	612	792	9
York:	274	599	293	610	612	792	9
The	295	599	309	610	612	792	9
Macmillan	311	599	351	610	612	792	9
Company.	353	599	391	610	612	792	9
Halliday,	74	610	106	622	612	792	9
M.	108	610	119	622	612	792	9
(1986).	121	610	149	622	612	792	9
El	151	610	158	622	612	792	9
lenguaje	160	610	192	622	612	792	9
como	194	610	216	622	612	792	9
semiótica	218	610	254	622	612	792	9
social.	256	610	280	622	612	792	9
México:	283	610	313	622	612	792	9
Fondo	315	610	339	622	612	792	9
de	341	610	351	622	612	792	9
Cultura	353	610	380	622	612	792	9
Económica.	383	610	427	622	612	792	9
Instituto	74	622	104	634	612	792	9
Nacional	106	622	139	634	612	792	9
de	142	622	151	634	612	792	9
Estadísticas	153	622	197	634	612	792	9
(2005).	199	622	227	634	612	792	9
Disponible	229	622	270	634	612	792	9
en	272	622	281	634	612	792	9
www.ine.gov.ve/.	283	622	347	634	612	792	9
Kaufman	74	634	107	646	612	792	9
y	109	634	114	646	612	792	9
Rodríguez.	116	634	156	646	612	792	9
(1993).	158	634	186	646	612	792	9
La	188	634	197	646	612	792	9
escuela	199	634	227	646	612	792	9
y	230	634	234	646	612	792	9
los	236	634	248	646	612	792	9
textos.	250	634	274	646	612	792	9
Buenos	276	634	305	646	612	792	9
Aires:	307	634	329	646	612	792	9
Santillana.	331	634	370	646	612	792	9
Marshall,	74	646	109	657	612	792	9
N.	112	646	120	657	612	792	9
(1984).	123	646	150	657	612	792	9
Discourse	153	646	191	657	612	792	9
analysis	193	646	224	657	612	792	9
as	226	646	235	657	612	792	9
a	237	646	241	657	612	792	9
guide	244	646	265	657	612	792	9
for	267	646	278	657	612	792	9
informal	280	646	311	657	612	792	9
assessment	314	646	358	657	612	792	9
of	360	646	367	657	612	792	9
comprehension.	370	646	431	657	612	792	9
En	433	646	443	657	612	792	9
Promoting	445	646	485	657	612	792	9
reading	488	646	516	657	612	792	9
compren-	518	646	555	657	612	792	9
sion.	94	657	112	669	612	792	9
Flood,	114	657	138	669	612	792	9
J.	141	657	147	669	612	792	9
(comp.)	149	657	179	669	612	792	9
IRA.	181	657	197	669	612	792	9
Ministerio	74	669	112	681	612	792	9
de	114	669	124	681	612	792	9
Educación.	126	669	167	681	612	792	9
(1976).	169	669	197	681	612	792	9
La	199	669	208	681	612	792	9
revolución	210	669	250	681	612	792	9
educativa.	252	669	290	681	612	792	9
Caracas.	292	669	325	681	612	792	9
Ministerio	74	681	112	692	612	792	9
de	114	681	124	692	612	792	9
Educación,	126	681	167	692	612	792	9
Cultura	169	681	197	692	612	792	9
y	199	681	204	692	612	792	9
Deportes.	206	681	242	692	612	792	9
(2005).	244	681	272	692	612	792	9
Educación	274	681	313	692	612	792	9
Bolivariana.	315	681	359	692	612	792	9
Caracas.	361	681	394	692	612	792	9
Odremán,	74	692	111	704	612	792	9
N.	113	692	121	704	612	792	9
(1998).	124	692	151	704	612	792	9
Reforma	153	692	185	704	612	792	9
curricular	187	692	223	704	612	792	9
venezolana	225	692	267	704	612	792	9
de	269	692	278	704	612	792	9
Educación	280	692	319	704	612	792	9
Básica.	321	692	349	704	612	792	9
En	351	692	361	704	612	792	9
Educación,	363	692	404	704	612	792	9
Año	406	692	422	704	612	792	9
LIX,	424	692	439	704	612	792	9
Nº	441	692	450	704	612	792	9
181.	452	692	469	704	612	792	9
Puerta,	74	704	100	716	612	792	9
J.	102	704	109	716	612	792	9
(1996).	111	704	139	716	612	792	9
La	141	704	150	716	612	792	9
sociedad	152	704	186	716	612	792	9
como	188	704	210	716	612	792	9
discurso.	212	704	247	716	612	792	9
Valencia:	249	704	283	716	612	792	9
Dirección	285	704	321	716	612	792	9
de	323	704	332	716	612	792	9
Medios	334	704	363	716	612	792	9
y	365	704	370	716	612	792	9
Publicaciones.	372	704	427	716	612	792	9
Universidad	429	704	474	716	612	792	9
de	476	704	486	716	612	792	9
Carabobo.	488	704	527	716	612	792	9
Rodríguez,	74	716	114	727	612	792	9
N.	116	716	125	727	612	792	9
(1988).	127	716	154	727	612	792	9
Criterios	156	716	189	727	612	792	9
para	191	716	207	727	612	792	9
el	209	716	216	727	612	792	9
análisis	218	716	247	727	612	792	9
del	249	716	261	727	612	792	9
diseño	263	716	288	727	612	792	9
curricular.	290	716	328	727	612	792	9
Caracas:	330	716	362	727	612	792	9
Cooperativa	364	716	410	727	612	792	9
Laboratorio	412	716	455	727	612	792	9
Educativo.	457	716	496	727	612	792	9
Van	74	727	88	739	612	792	9
Dijk.	90	727	108	739	612	792	9
(1980).	110	727	138	739	612	792	9
Texto	140	727	159	739	612	792	9
y	162	727	166	739	612	792	9
contexto.	168	727	202	739	612	792	9
Madrid:	204	727	234	739	612	792	9
Cátedra.	236	727	267	739	612	792	9
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	9
•	578	705	583	707	612	792	9
A	575	699	585	703	612	792	9
r	575	695	585	698	612	792	9
t	575	692	585	694	612	792	9
í	575	689	585	691	612	792	9
c	575	685	585	688	612	792	9
u	575	681	585	683	612	792	9
l	575	678	585	679	612	792	9
o	575	673	585	676	612	792	9
s	575	669	585	672	612	792	9
a	575	662	585	665	612	792	9
r	575	658	585	660	612	792	9
b	575	653	585	656	612	792	9
i	575	650	585	652	612	792	9
t	575	647	585	649	612	792	9
r	575	643	585	646	612	792	9
a	575	639	585	642	612	792	9
d	575	634	585	637	612	792	9
o	575	630	585	633	612	792	9
s	575	626	585	629	612	792	9
•	577	621	583	624	612	792	9
ISSN:	575	600	585	619	612	792	9
1316	575	581	585	598	612	792	9
-	575	576	585	579	612	792	9
4910	575	557	585	574	612	792	9
•	577	552	583	555	612	792	9
Año	575	536	585	549	612	792	9
13,	575	523	585	534	612	792	9
Nº	575	514	585	522	612	792	9
45	575	503	585	512	612	792	9
•	577	498	583	501	612	792	9
Abril	575	480	585	496	612	792	9
-	575	475	585	479	612	792	9
Mayo	575	455	585	474	612	792	9
-	575	450	585	453	612	792	9
Junio,	575	428	585	448	612	792	9
2009	575	409	585	426	612	792	9
•	577	405	583	407	612	792	9
271	575	390	585	403	612	792	9
-	575	385	585	388	612	792	9
279.	575	368	585	383	612	792	9
escolar:	74	62	104	73	612	792	9
el	109	62	116	73	612	792	9
tiempo	121	62	149	73	612	792	9
para	154	62	172	73	612	792	9
el	176	62	183	73	612	792	9
desayuno,	188	62	230	73	612	792	9
el	234	62	241	73	612	792	9
almuerzo	246	62	284	73	612	792	9
y	288	62	293	73	612	792	9
la	297	62	305	73	612	792	9
merienda	74	73	112	84	612	792	9
y	114	73	119	84	612	792	9
el	122	73	129	84	612	792	9
horario	131	73	161	84	612	792	9
extendido	163	73	204	84	612	792	9
hasta	206	73	227	84	612	792	9
las	230	73	240	84	612	792	9
tres	243	73	257	84	612	792	9
de	260	73	270	84	612	792	9
la	272	73	279	84	612	792	9
tarde.	282	73	305	84	612	792	9
A	74	85	80	96	612	792	9
pesar	84	85	106	96	612	792	9
de	111	85	121	96	612	792	9
que	125	85	141	96	612	792	9
estos	145	85	165	96	612	792	9
eventos	170	85	201	96	612	792	9
son	205	85	220	96	612	792	9
claves	224	85	249	96	612	792	9
tomando	253	85	290	96	612	792	9
en	294	85	305	96	612	792	9
cuenta	74	97	101	108	612	792	9
la	104	97	111	108	612	792	9
trascendencia	115	97	170	108	612	792	9
de	173	97	183	108	612	792	9
la	187	97	194	108	612	792	9
alimentación	197	97	249	108	612	792	9
para	253	97	271	108	612	792	9
la	274	97	281	108	612	792	9
edad	284	97	305	108	612	792	9
escolar,	74	109	104	119	612	792	9
mucho	108	109	137	119	612	792	9
más	141	109	158	119	612	792	9
para	162	109	180	119	612	792	9
los	185	109	197	119	612	792	9
estudiantes	201	109	246	119	612	792	9
de	251	109	261	119	612	792	9
las	266	109	276	119	612	792	9
clases	281	109	305	119	612	792	9
sociales	74	120	105	131	612	792	9
desfavorecidas,	110	120	171	131	612	792	9
y	176	120	181	131	612	792	9
de	185	120	196	131	612	792	9
la	200	120	207	131	612	792	9
importancia	212	120	260	131	612	792	9
que	264	120	280	131	612	792	9
tiene	285	120	305	131	612	792	9
generar	74	132	104	143	612	792	9
espacios	108	132	142	143	612	792	9
compensatorios	145	132	209	143	612	792	9
y	213	132	218	143	612	792	9
enriquecedores	221	132	283	143	612	792	9
para	287	132	305	143	612	792	9
los	74	144	85	155	612	792	9
procesos	90	144	126	155	612	792	9
educativos,	131	144	176	155	612	792	9
se	181	144	189	155	612	792	9
ha	194	144	204	155	612	792	9
trastocado	209	144	250	155	612	792	9
el	255	144	262	155	612	792	9
ambiente	267	144	305	155	612	792	9
escolar	74	155	102	166	612	792	9
significativamente,	107	155	181	166	612	792	9
en	186	155	196	166	612	792	9
primer	201	155	228	166	612	792	9
lugar,	232	155	255	166	612	792	9
porque	259	155	289	166	612	792	9
las	294	155	305	166	612	792	9
infraestructuras	74	167	135	178	612	792	9
de	139	167	150	178	612	792	9
las	154	167	165	178	612	792	9
escuelas	169	167	203	178	612	792	9
por	207	167	221	178	612	792	9
más	226	167	242	178	612	792	9
que	246	167	262	178	612	792	9
se	266	167	275	178	612	792	9
les	279	167	290	178	612	792	9
ha	294	167	305	178	612	792	9
atendido	74	179	109	190	612	792	9
su	113	179	122	190	612	792	9
mantenimiento,	125	179	189	190	612	792	9
no	192	179	203	190	612	792	9
responden	206	179	249	190	612	792	9
a	253	179	257	190	612	792	9
esta	261	179	276	190	612	792	9
nueva	280	179	305	190	612	792	9
dinámica,	74	190	113	201	612	792	9
muchas	116	190	147	201	612	792	9
no	150	190	161	201	612	792	9
cuentan	164	190	196	201	612	792	9
con	199	190	214	201	612	792	9
comedor,	217	190	255	201	612	792	9
con	258	190	273	201	612	792	9
sala	276	190	291	201	612	792	9
de	294	190	305	201	612	792	9
descanso,	74	202	113	213	612	792	9
la	116	202	123	213	612	792	9
ampliación	126	202	171	213	612	792	9
de	174	202	185	213	612	792	9
los	188	202	199	213	612	792	9
programas	202	202	245	213	612	792	9
deportivos	248	202	291	213	612	792	9
en	294	202	305	213	612	792	9
ocasiones	74	214	113	225	612	792	9
dejan	117	214	139	225	612	792	9
a	142	214	147	225	612	792	9
los	151	214	162	225	612	792	9
niños	166	214	188	225	612	792	9
sin	191	214	203	225	612	792	9
espacios	206	214	241	225	612	792	9
para	244	214	262	225	612	792	9
el	266	214	273	225	612	792	9
recreo,	277	214	305	225	612	792	9
un	74	226	85	236	612	792	9
espacio	89	226	120	236	612	792	9
y	125	226	130	236	612	792	9
tiempo	134	226	163	236	612	792	9
tan	167	226	180	236	612	792	9
vital	185	226	201	236	612	792	9
como	206	226	229	236	612	792	9
ese.	234	226	249	236	612	792	9
En	254	226	265	236	612	792	9
segundo	270	226	305	236	612	792	9
lugar,	74	237	96	248	612	792	9
las	100	237	111	248	612	792	9
prácticas	116	237	151	248	612	792	9
pedagógicas	155	237	206	248	612	792	9
y	210	237	215	248	612	792	9
las	219	237	230	248	612	792	9
concepciones	234	237	290	248	612	792	9
de	294	237	305	248	612	792	9
aprendizaje	74	249	120	260	612	792	9
y	122	249	127	260	612	792	9
enseñanza,	129	249	174	260	612	792	9
independientemente	176	249	260	260	612	792	9
del	261	249	274	260	612	792	9
tiempo	276	249	305	260	612	792	9
del	74	261	86	272	612	792	9
que	89	261	105	272	612	792	9
ahora	107	261	130	272	612	792	9
disponen,	133	261	173	272	612	792	9
continúan	176	261	216	272	612	792	9
mostrando	219	261	262	272	612	792	9
los	265	261	276	272	612	792	9
rasgos	279	261	305	272	612	792	9
que	74	272	89	283	612	792	9
han	93	272	109	283	612	792	9
sido	112	272	129	283	612	792	9
objeto	133	272	158	283	612	792	9
de	162	272	172	283	612	792	9
las	176	272	187	283	612	792	9
mismas	191	272	221	283	612	792	9
críticas	225	272	252	283	612	792	9
de	256	272	266	283	612	792	9
siempre.	270	272	305	283	612	792	9
En	74	284	85	295	612	792	9
suma,	90	284	114	295	612	792	9
la	119	284	126	295	612	792	9
cultura	131	284	159	295	612	792	9
escolar	164	284	193	295	612	792	9
se	198	284	207	295	612	792	9
impone,	212	284	246	295	612	792	9
se	251	284	259	295	612	792	9
mantiene,	265	284	305	295	612	792	9
incrementa	74	296	119	307	612	792	9
su	122	296	132	307	612	792	9
complejidad	135	296	185	307	612	792	9
y	188	296	193	307	612	792	9
amerita	196	296	226	307	612	792	9
cada	230	296	249	307	612	792	9
vez	252	296	266	307	612	792	9
más	269	296	286	307	612	792	9
que	289	296	305	307	612	792	9
le	74	307	81	318	612	792	9
caractericemos	84	307	144	318	612	792	9
sus	146	307	159	318	612	792	9
rasgos	162	307	188	318	612	792	9
fundamentales	191	307	250	318	612	792	9
con	253	307	268	318	612	792	9
el	271	307	278	318	612	792	9
fin	281	307	291	318	612	792	9
de	294	307	305	318	612	792	9
conocerla,	74	319	116	330	612	792	9
interpretarla	121	319	170	330	612	792	9
e	175	319	180	330	612	792	9
invitarla	185	319	217	330	612	792	9
a	222	319	227	330	612	792	9
la	232	319	239	330	612	792	9
transformación	244	319	305	330	612	792	9
desde	74	331	98	342	612	792	9
su	100	331	110	342	612	792	9
propio	112	331	140	342	612	792	9
caldo	143	331	165	342	612	792	9
caótico.	167	331	199	342	612	792	9
279	567	748	584	762	612	792	9
