Incidencia	74	94	175	119	612	792	1
del	179	94	213	119	612	792	1
sentido	217	94	293	119	612	792	1
de	297	94	321	119	612	792	1
humor	325	94	393	119	612	792	1
y	74	116	86	141	612	792	1
la	90	116	112	141	612	792	1
personalidad	117	116	251	141	612	792	1
sobre	256	116	314	141	612	792	1
el	318	116	339	141	612	792	1
síndrome	343	116	437	141	612	792	1
de	74	138	97	163	612	792	1
desgaste	102	138	193	163	612	792	1
profesional	197	138	318	163	612	792	1
(Burnout)	322	138	420	163	612	792	1
en	424	138	448	163	612	792	1
docentes	452	138	546	163	612	792	1
Silvana	74	234	108	246	612	792	1
D'	110	234	118	246	612	792	1
Anello	120	234	153	246	612	792	1
Koch*	155	234	183	246	612	792	1
silvana@ula.ve	74	246	131	258	612	792	1
Ana	74	258	91	270	612	792	1
Karina	93	258	124	270	612	792	1
D'	126	258	134	270	612	792	1
Orazio**	136	258	175	270	612	792	1
d'orazio@ula.ve	74	270	134	282	612	792	1
Yariana	74	282	109	294	612	792	1
Barreat	111	282	148	294	612	792	1
Montero***	150	282	204	294	612	792	1
yariani@ula.ve	74	294	130	306	612	792	1
Gregorio	74	306	116	318	612	792	1
Escalante****	119	306	184	318	612	792	1
gresca@ula.ve	74	318	129	330	612	792	1
Universidad	74	330	119	342	612	792	1
de	121	330	130	342	612	792	1
los	132	330	144	342	612	792	1
Andes	146	330	170	342	612	792	1
Mérida,	74	342	103	354	612	792	1
Edo.	105	342	122	354	612	792	1
Mérida	124	342	151	354	612	792	1
Venezuela	74	354	112	366	612	792	1
Fecha	74	380	91	390	612	792	1
de	93	380	100	390	612	792	1
recepción:	102	380	133	390	612	792	1
9	135	380	139	390	612	792	1
de	140	380	148	390	612	792	1
enero	149	380	166	390	612	792	1
de	168	380	175	390	612	792	1
2009	177	380	192	390	612	792	1
Fecha	74	390	91	399	612	792	1
de	93	390	100	399	612	792	1
aceptación:	102	390	136	399	612	792	1
12	137	390	145	399	612	792	1
de	147	390	154	399	612	792	1
marzo	156	390	174	399	612	792	1
de	176	390	183	399	612	792	1
2008	185	390	200	399	612	792	1
Resumen	74	414	125	430	612	792	1
Palabras	94	513	124	523	612	792	1
clave:	126	513	147	523	612	792	1
personalidad,	149	513	198	523	612	792	1
humor,	200	513	227	523	612	792	1
burnout,	229	513	260	523	612	792	1
síndrome	263	513	297	523	612	792	1
de	299	513	308	523	612	792	1
desgaste	311	513	342	523	612	792	1
profesional,	344	513	386	523	612	792	1
docentes.	389	513	423	523	612	792	1
Abstract	74	532	126	548	612	792	1
Key	94	620	110	630	612	792	1
words:	112	620	140	630	612	792	1
personality,	143	620	185	630	612	792	1
humor,	187	620	215	630	612	792	1
burnout,	217	620	250	630	612	792	1
burnout	252	620	283	630	612	792	1
syndrome,	285	620	324	630	612	792	1
teachers.	326	620	359	630	612	792	1
Resumo	74	634	118	650	612	792	1
Palavras	94	732	131	742	612	792	1
chave:	134	732	160	742	612	792	1
personalidade,	162	732	217	742	612	792	1
humor,	219	732	247	742	612	792	1
burnout,	249	732	282	742	612	792	1
síndrome	284	732	319	742	612	792	1
de	321	732	330	742	612	792	1
desgaste	332	732	362	742	612	792	1
profissional,	364	732	410	742	612	792	1
docentes.	412	732	446	742	612	792	1
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	1
•	578	705	583	707	612	792	1
I	575	701	585	703	612	792	1
n	575	697	585	699	612	792	1
v	575	692	585	695	612	792	1
e	575	688	585	691	612	792	1
s	575	684	585	687	612	792	1
t	575	681	585	682	612	792	1
i	575	678	585	679	612	792	1
g	575	673	585	676	612	792	1
a	575	669	585	672	612	792	1
c	575	665	585	668	612	792	1
i	575	662	585	663	612	792	1
ó	575	658	585	661	612	792	1
n	575	653	585	656	612	792	1
a	575	646	585	649	612	792	1
r	575	642	585	645	612	792	1
b	575	638	585	640	612	792	1
i	575	635	585	636	612	792	1
t	575	632	585	633	612	792	1
r	575	627	585	630	612	792	1
a	575	623	585	626	612	792	1
d	575	619	585	622	612	792	1
a	575	614	585	617	612	792	1
•	577	610	583	612	612	792	1
ISSN:	575	588	585	607	612	792	1
1316	575	569	585	587	612	792	1
-	575	564	585	568	612	792	1
4910	575	546	585	563	612	792	1
•	577	541	583	543	612	792	1
Año	575	524	585	538	612	792	1
13,	575	512	585	523	612	792	1
Nº	575	502	585	510	612	792	1
45	575	492	585	501	612	792	1
•	577	487	583	490	612	792	1
Abril	575	469	585	485	612	792	1
-	575	464	585	467	612	792	1
Mayo	575	443	585	462	612	792	1
-	575	438	585	442	612	792	1
Junio,	575	416	585	437	612	792	1
2009	575	397	585	415	612	792	1
•	577	393	583	396	612	792	1
439	575	378	585	391	612	792	1
-	575	373	585	377	612	792	1
447.	575	357	585	372	612	792	1
INCIDENCE	74	163	126	177	612	792	1
OF	128	163	141	177	612	792	1
HUMOR	144	163	181	177	612	792	1
AND	183	163	204	177	612	792	1
PERSONALITY	206	163	272	177	612	792	1
ON	274	163	289	177	612	792	1
TEACHERS'	291	163	343	177	612	792	1
BURNOUT	345	163	392	177	612	792	1
SÍNDROME.	395	163	449	177	612	792	1
INCIDÊNCIA	74	179	129	193	612	792	1
DO	132	179	146	193	612	792	1
SENSO	148	179	181	193	612	792	1
DE	184	179	196	193	612	792	1
HUMOR	199	179	236	193	612	792	1
E	238	179	244	193	612	792	1
A	247	179	253	193	612	792	1
PERSONALIDADE	256	179	335	193	612	792	1
SOBRE	338	179	370	193	612	792	1
O	372	179	379	193	612	792	1
SÍNDROME	382	179	434	193	612	792	1
DE	436	179	449	193	612	792	1
DESGASTE	74	195	124	209	612	792	1
PROFISSIONAL	126	195	196	209	612	792	1
(BURNOUT)	198	195	252	209	612	792	1
EM	254	195	270	209	612	792	1
DOCENTES	272	195	324	209	612	792	1
439	567	748	584	762	612	792	1
Silvana	29	712	40	734	612	792	2
D'	29	703	40	709	612	792	2
Anello	29	681	40	700	612	792	2
Koch,	29	662	40	679	612	792	2
Ana	29	649	40	659	612	792	2
Karina	29	626	40	646	612	792	2
D'	29	617	40	623	612	792	2
Orazio,	29	592	40	614	612	792	2
Yariana	29	566	40	589	612	792	2
Barreat	29	539	40	563	612	792	2
Montero,	29	508	40	536	612	792	2
Gregorio	29	478	40	505	612	792	2
Escalante:	29	444	40	475	612	792	2
Incidencia	29	405	40	441	612	792	2
del	29	393	40	404	612	792	2
sentido	29	366	40	391	612	792	2
de	29	355	40	364	612	792	2
humor	29	330	40	353	612	792	2
y	29	324	40	328	612	792	2
la	29	316	40	322	612	792	2
personalidad	29	269	40	314	612	792	2
sobre	29	248	40	268	612	792	2
el	29	240	40	246	612	792	2
síndrome	29	205	40	238	612	792	2
de	29	195	40	203	612	792	2
desgaste	29	162	40	193	612	792	2
profesional.	29	120	40	161	612	792	2
I	69	34	71	54	612	792	2
n	73	34	78	54	612	792	2
v	80	34	86	54	612	792	2
e	87	34	93	54	612	792	2
s	94	34	100	54	612	792	2
t	101	34	105	54	612	792	2
i	107	34	109	54	612	792	2
g	111	34	116	54	612	792	2
a	118	34	123	54	612	792	2
ción	125	34	149	54	612	792	2
440	22	748	38	763	612	792	2
La	327	62	337	73	612	792	2
profesión	342	62	381	73	612	792	2
de	385	62	396	73	612	792	2
la	401	62	408	73	612	792	2
docencia	413	62	450	73	612	792	2
es	455	62	463	73	612	792	2
considerada	468	62	518	73	612	792	2
una	523	62	538	73	612	792	2
de	307	73	318	84	612	792	2
las	322	73	333	84	612	792	2
más	337	73	354	84	612	792	2
estresantes	358	73	402	84	612	792	2
(Greenglass,	406	73	457	84	612	792	2
Burke	461	73	486	84	612	792	2
y	490	73	495	84	612	792	2
Konarski,	499	73	538	84	612	792	2
1997)	307	85	330	96	612	792	2
y,	335	85	342	96	612	792	2
por	347	85	361	96	612	792	2
ende,	366	85	389	96	612	792	2
asociada	393	85	428	96	612	792	2
con	433	85	448	96	612	792	2
niveles	453	85	481	96	612	792	2
significativos	486	85	538	96	612	792	2
del	307	97	320	108	612	792	2
SDP	324	97	342	108	612	792	2
(Van	346	97	365	108	612	792	2
Der	369	97	384	108	612	792	2
Doef	389	97	409	108	612	792	2
y	413	97	418	108	612	792	2
Maes,	422	97	446	108	612	792	2
2002).	450	97	475	108	612	792	2
Ya	479	97	490	108	612	792	2
para	494	97	512	108	612	792	2
1993,	517	97	538	108	612	792	2
la	307	109	315	119	612	792	2
Organización	324	109	379	119	612	792	2
Internacional	389	109	443	119	612	792	2
del	453	109	465	119	612	792	2
Trabajo	475	109	506	119	612	792	2
había	516	109	538	119	612	792	2
considerado	307	120	358	131	612	792	2
la	362	120	369	131	612	792	2
docencia	373	120	410	131	612	792	2
como	414	120	438	131	612	792	2
una	442	120	457	131	612	792	2
de	461	120	472	131	612	792	2
las	476	120	487	131	612	792	2
profesiones	491	120	538	131	612	792	2
de	307	132	318	143	612	792	2
alto	323	132	338	143	612	792	2
riesgo	344	132	369	143	612	792	2
de	374	132	384	143	612	792	2
sufrir	390	132	411	143	612	792	2
las	416	132	427	143	612	792	2
consecuencias	432	132	492	143	612	792	2
del	497	132	510	143	612	792	2
estrés	515	132	538	143	612	792	2
(Martínez	307	144	346	155	612	792	2
y	351	144	356	155	612	792	2
Salanova,	361	144	400	155	612	792	2
2002).	406	144	431	155	612	792	2
Gil-Monte	436	144	477	155	612	792	2
(2005)	482	144	508	155	612	792	2
en	513	144	524	155	612	792	2
su	529	144	538	155	612	792	2
reciente	307	155	340	166	612	792	2
libro	343	155	362	166	612	792	2
puntualiza:	365	155	410	166	612	792	2
l	113	260	116	271	612	792	2
Síndrome	126	260	165	271	612	792	2
de	175	260	185	271	612	792	2
Desgaste	195	260	232	271	612	792	2
Profesional	242	260	288	271	612	792	2
(SDP)	113	272	137	283	612	792	2
o	142	272	148	283	612	792	2
burnout	153	272	186	283	612	792	2
es	191	272	200	283	612	792	2
un	205	272	216	283	612	792	2
proceso	220	272	253	283	612	792	2
que	258	272	274	283	612	792	2
se	279	272	288	283	612	792	2
desarrolla	113	284	153	295	612	792	2
secuencialmente	159	284	227	295	612	792	2
en	233	284	243	295	612	792	2
respuesta	249	284	288	295	612	792	2
al	113	295	120	306	612	792	2
estrés	126	295	149	306	612	792	2
prolongado	155	295	203	306	612	792	2
y	208	295	213	306	612	792	2
la	219	295	226	306	612	792	2
tensión	231	295	261	306	612	792	2
física	267	295	288	306	612	792	2
y	113	307	118	318	612	792	2
emocional;	124	307	169	318	612	792	2
la	175	307	182	318	612	792	2
persona	188	307	221	318	612	792	2
se	227	307	236	318	612	792	2
desconecta	242	307	288	318	612	792	2
o	57	319	62	330	612	792	2
aleja	67	319	86	330	612	792	2
de	91	319	101	330	612	792	2
su	106	319	115	330	612	792	2
trabajo	120	319	148	330	612	792	2
y	153	319	158	330	612	792	2
otras	163	319	182	330	612	792	2
relaciones	187	319	229	330	612	792	2
significativas.	234	319	288	330	612	792	2
Como	57	330	82	341	612	792	2
consecuencia	86	330	141	341	612	792	2
se	146	330	154	341	612	792	2
producen	159	330	198	341	612	792	2
una	203	330	218	341	612	792	2
disminución	222	330	273	341	612	792	2
de	277	330	288	341	612	792	2
la	57	342	64	353	612	792	2
productividad,	66	342	126	353	612	792	2
cinismo,	129	342	163	353	612	792	2
confusión	166	342	206	353	612	792	2
y	209	342	214	353	612	792	2
una	216	342	232	353	612	792	2
sensación	234	342	275	353	612	792	2
de	277	342	288	353	612	792	2
estar	57	354	76	365	612	792	2
agotado;	80	354	115	365	612	792	2
igualmente,	119	354	167	365	612	792	2
se	171	354	180	365	612	792	2
vivencia	184	354	218	365	612	792	2
una	222	354	238	365	612	792	2
pérdida	242	354	273	365	612	792	2
de	277	354	288	365	612	792	2
recursos	57	365	91	376	612	792	2
emocionales	95	365	146	376	612	792	2
expresada	150	365	192	376	612	792	2
en	196	365	207	376	612	792	2
no	210	365	221	376	612	792	2
poder	225	365	250	376	612	792	2
dar	254	365	267	376	612	792	2
más	271	365	288	376	612	792	2
de	57	377	67	388	612	792	2
sí	72	377	79	388	612	792	2
mismo.	84	377	114	388	612	792	2
Desde	119	377	145	388	612	792	2
la	150	377	158	388	612	792	2
conceptualización	163	377	237	388	612	792	2
establecida	242	377	288	388	612	792	2
por	57	389	71	400	612	792	2
Maslach	76	389	110	400	612	792	2
(1982,	115	389	140	400	612	792	2
1999)	145	389	168	400	612	792	2
se	174	389	182	400	612	792	2
ha	188	389	198	400	612	792	2
considerado	203	389	254	400	612	792	2
que	259	389	275	400	612	792	2
el	280	389	288	400	612	792	2
SDP	57	401	74	412	612	792	2
está	78	401	94	412	612	792	2
conformado	98	401	148	412	612	792	2
por	152	401	166	412	612	792	2
tres	170	401	185	412	612	792	2
factores	188	401	220	412	612	792	2
o	224	401	230	412	612	792	2
dimensiones:	233	401	288	412	612	792	2
Agotamiento	57	412	109	423	612	792	2
emocional,	116	412	162	423	612	792	2
Despersonalización	169	412	249	423	612	792	2
y	256	412	261	423	612	792	2
Falta	268	412	288	423	612	792	2
de	57	424	67	435	612	792	2
realización	74	424	118	435	612	792	2
personal.	124	424	162	435	612	792	2
El	169	424	177	435	612	792	2
Agotamiento	183	424	236	435	612	792	2
emocional,	242	424	288	435	612	792	2
considerado	57	436	107	447	612	792	2
el	109	436	116	447	612	792	2
núcleo	118	436	146	447	612	792	2
central	147	436	175	447	612	792	2
del	177	436	189	447	612	792	2
síndrome,	191	436	232	447	612	792	2
se	234	436	243	447	612	792	2
caracteriza	244	436	288	447	612	792	2
por	57	447	71	458	612	792	2
un	74	447	85	458	612	792	2
cansancio	89	447	129	458	612	792	2
o	133	447	138	458	612	792	2
fatiga	142	447	164	458	612	792	2
a	167	447	172	458	612	792	2
nivel	175	447	195	458	612	792	2
emocional	199	447	242	458	612	792	2
manifiesto	245	447	288	458	612	792	2
tanto	57	459	77	470	612	792	2
física	82	459	103	470	612	792	2
como	108	459	131	470	612	792	2
psicológicamente;	136	459	210	470	612	792	2
hay	215	459	230	470	612	792	2
una	235	459	251	470	612	792	2
pérdida	256	459	288	470	612	792	2
de	57	471	67	482	612	792	2
energía	70	471	100	482	612	792	2
que	104	471	119	482	612	792	2
entorpece	123	471	164	482	612	792	2
la	167	471	174	482	612	792	2
estabilidad	177	471	221	482	612	792	2
emocional	224	471	267	482	612	792	2
y	271	471	276	482	612	792	2
se	279	471	288	482	612	792	2
pierde	57	482	83	493	612	792	2
el	87	482	95	493	612	792	2
entusiasmo.	99	482	148	493	612	792	2
La	152	482	161	493	612	792	2
Despersonalización	165	482	246	493	612	792	2
se	250	482	259	493	612	792	2
refleja	263	482	288	493	612	792	2
en	57	494	67	505	612	792	2
actitudes,	72	494	110	505	612	792	2
conductas	115	494	156	505	612	792	2
y	161	494	166	505	612	792	2
sentimientos	170	494	222	505	612	792	2
negativos,	226	494	267	505	612	792	2
que	272	494	288	505	612	792	2
conducen	57	506	97	517	612	792	2
hacia	100	506	122	517	612	792	2
relaciones	125	506	166	517	612	792	2
distantes,	169	506	207	517	612	792	2
evitativas,	209	506	249	517	612	792	2
cínicas	252	506	280	517	612	792	2
y	283	506	288	517	612	792	2
frías	57	518	74	529	612	792	2
con	76	518	92	529	612	792	2
las	94	518	105	529	612	792	2
personas	108	518	144	529	612	792	2
con	147	518	162	529	612	792	2
quienes	165	518	197	529	612	792	2
se	199	518	208	529	612	792	2
trabaja.	211	518	240	529	612	792	2
La	243	518	252	529	612	792	2
empatía	255	518	288	529	612	792	2
se	57	529	65	540	612	792	2
reemplaza	71	529	113	540	612	792	2
por	118	529	133	540	612	792	2
deshumanización	138	529	210	540	612	792	2
en	215	529	225	540	612	792	2
las	230	529	241	540	612	792	2
relaciones	246	529	288	540	612	792	2
interpersonales.	57	541	121	552	612	792	2
La	129	541	138	552	612	792	2
Falta	146	541	165	552	612	792	2
de	172	541	183	552	612	792	2
realización	190	541	234	552	612	792	2
profesional	242	541	288	552	612	792	2
y/o	57	553	71	564	612	792	2
personal	75	553	110	564	612	792	2
surge	114	553	137	564	612	792	2
con	141	553	156	564	612	792	2
un	160	553	171	564	612	792	2
sentimiento	175	553	223	564	612	792	2
de	227	553	238	564	612	792	2
impotencia	242	553	288	564	612	792	2
cuando	57	564	87	575	612	792	2
la	91	564	98	575	612	792	2
persona	102	564	135	575	612	792	2
percibe	139	564	169	575	612	792	2
que	173	564	189	575	612	792	2
las	192	564	203	575	612	792	2
demandas	207	564	249	575	612	792	2
exceden	253	564	288	575	612	792	2
sus	57	576	70	587	612	792	2
capacidades	73	576	124	587	612	792	2
de	127	576	138	587	612	792	2
competencia	141	576	194	587	612	792	2
y	197	576	202	587	612	792	2
eficacia.	206	576	239	587	612	792	2
Se	242	576	252	587	612	792	2
asumen	255	576	288	587	612	792	2
respuestas	57	588	99	599	612	792	2
de	102	588	112	599	612	792	2
desvalorización	115	588	178	599	612	792	2
hacia	181	588	202	599	612	792	2
sí	205	588	211	599	612	792	2
mismo	214	588	242	599	612	792	2
y	244	588	249	599	612	792	2
hacia	252	588	273	599	612	792	2
los	276	588	288	599	612	792	2
demás,	57	599	86	610	612	792	2
carencia	88	599	122	610	612	792	2
de	124	599	135	610	612	792	2
expectativas	137	599	187	610	612	792	2
laborales	189	599	226	610	612	792	2
y	229	599	234	610	612	792	2
generalizada	236	599	288	610	612	792	2
insatisfacción	57	611	111	622	612	792	2
personal	114	611	149	622	612	792	2
(Guerrero,	152	611	196	622	612	792	2
2003).	198	611	224	622	612	792	2
Claramente,	77	635	126	646	612	792	2
el	128	635	135	646	612	792	2
SDP	138	635	155	646	612	792	2
abarca	157	635	184	646	612	792	2
una	187	635	202	646	612	792	2
serie	205	635	224	646	612	792	2
de	226	635	237	646	612	792	2
alteraciones	239	635	288	646	612	792	2
de	57	646	67	657	612	792	2
carácter	69	646	101	657	612	792	2
orgánico,	103	646	142	657	612	792	2
conductual	144	646	189	657	612	792	2
y	192	646	197	657	612	792	2
emocional	199	646	242	657	612	792	2
que	244	646	260	657	612	792	2
tienen	262	646	288	657	612	792	2
su	57	658	66	669	612	792	2
origen	72	658	98	669	612	792	2
en	104	658	114	669	612	792	2
factores	120	658	151	669	612	792	2
personales,	157	658	203	669	612	792	2
organizacionales	209	658	277	669	612	792	2
y	283	658	288	669	612	792	2
sociales.	57	670	91	681	612	792	2
Entre	94	670	116	681	612	792	2
las	119	670	130	681	612	792	2
consecuencias	133	670	192	681	612	792	2
para	195	670	213	681	612	792	2
la	217	670	224	681	612	792	2
salud	227	670	249	681	612	792	2
destacan	252	670	288	681	612	792	2
los	57	681	68	692	612	792	2
síntomas	71	681	107	692	612	792	2
psicosomáticos	109	681	172	692	612	792	2
(dolores	174	681	208	692	612	792	2
de	210	681	221	692	612	792	2
cabeza,	223	681	254	692	612	792	2
úlceras,	256	681	288	692	612	792	2
dolores	57	693	87	704	612	792	2
musculares),	91	693	143	704	612	792	2
conductuales	146	693	200	704	612	792	2
(ausentismo	204	693	254	704	612	792	2
laboral,	257	693	288	704	612	792	2
ingesta	57	705	85	716	612	792	2
de	95	705	105	716	612	792	2
alcohol,	114	705	147	716	612	792	2
drogadicción)	156	705	213	716	612	792	2
y	222	705	227	716	612	792	2
emocionales	236	705	288	716	612	792	2
(irritabilidad,	57	716	109	727	612	792	2
impaciencia,	113	716	165	727	612	792	2
ansiedad,	169	716	208	727	612	792	2
disminución	212	716	262	727	612	792	2
de	266	716	276	727	612	792	2
la	280	716	288	727	612	792	2
autoestima).	57	728	107	739	612	792	2
En	327	179	338	190	612	792	2
Educación,	346	179	389	190	612	792	2
los	398	179	409	190	612	792	2
cambios	417	179	450	190	612	792	2
en	458	179	468	190	612	792	2
estructuras	477	179	518	190	612	792	2
sociales	327	191	357	201	612	792	2
como	364	191	386	201	612	792	2
la	393	191	400	201	612	792	2
familia	406	191	432	201	612	792	2
han	439	191	454	201	612	792	2
ocasionado	460	191	505	201	612	792	2
el	511	191	518	201	612	792	2
traslado	327	203	358	213	612	792	2
de	363	203	373	213	612	792	2
las	378	203	388	213	612	792	2
responsabilidades	393	203	463	213	612	792	2
educativas	468	203	509	213	612	792	2
a	514	203	518	213	612	792	2
la	327	214	334	225	612	792	2
escuela.	337	214	368	225	612	792	2
Los	371	214	385	225	612	792	2
profesores	388	214	429	225	612	792	2
se	432	214	440	225	612	792	2
quejan	443	214	470	225	612	792	2
de	473	214	483	225	612	792	2
que	486	214	501	225	612	792	2
con	504	214	518	225	612	792	2
demasiada	327	226	369	236	612	792	2
frecuencia	371	226	411	236	612	792	2
los	414	226	425	236	612	792	2
padres	427	226	453	236	612	792	2
se	455	226	464	236	612	792	2
desentienden	466	226	518	236	612	792	2
y	327	238	332	248	612	792	2
delegan	337	238	368	248	612	792	2
la	372	238	379	248	612	792	2
educación	384	238	424	248	612	792	2
de	429	238	439	248	612	792	2
sus	443	238	456	248	612	792	2
hijos	461	238	479	248	612	792	2
en	484	238	493	248	612	792	2
ellos,	498	238	518	248	612	792	2
que	327	249	342	260	612	792	2
tienen	346	249	370	260	612	792	2
que	374	249	389	260	612	792	2
hacer	393	249	414	260	612	792	2
de	418	249	428	260	612	792	2
padres,	432	249	460	260	612	792	2
de	464	249	474	260	612	792	2
consejeros	477	249	518	260	612	792	2
sexuales,	327	261	363	271	612	792	2
de	365	261	375	271	612	792	2
trabajadores	377	261	424	271	612	792	2
sociales,	426	261	459	271	612	792	2
de	461	261	471	271	612	792	2
animadores	473	261	518	271	612	792	2
socioculturales,	327	273	387	283	612	792	2
de	391	273	401	283	612	792	2
pedagogos	405	273	448	283	612	792	2
y	452	273	457	283	612	792	2
de	461	273	471	283	612	792	2
psicólogos,	475	273	518	283	612	792	2
pues	327	284	346	295	612	792	2
a	349	284	354	295	612	792	2
los	357	284	368	295	612	792	2
padres	371	284	397	295	612	792	2
solo	400	284	417	295	612	792	2
les	420	284	430	295	612	792	2
interesa	433	284	464	295	612	792	2
que	467	284	482	295	612	792	2
sus	485	284	497	295	612	792	2
hijos	500	284	518	295	612	792	2
estén	327	296	348	307	612	792	2
bien	350	296	368	307	612	792	2
vigilados	370	296	405	307	612	792	2
(pp.	408	296	424	307	612	792	2
70).	427	296	441	307	612	792	2
A	327	319	334	330	612	792	2
esta	342	319	358	330	612	792	2
situación	367	319	404	330	612	792	2
no	413	319	424	330	612	792	2
escapan	432	319	466	330	612	792	2
los	475	319	486	330	612	792	2
profesores	495	319	538	330	612	792	2
en	307	331	318	342	612	792	2
Venezuela	329	331	371	342	612	792	2
quienes	382	331	414	342	612	792	2
constantemente	425	331	490	342	612	792	2
expresan	501	331	538	342	612	792	2
sentimientos	307	343	359	353	612	792	2
de	363	343	374	353	612	792	2
sobrecarga	378	343	422	353	612	792	2
en	427	343	437	353	612	792	2
el	441	343	449	353	612	792	2
trabajo	453	343	481	353	612	792	2
debido	485	343	514	353	612	792	2
a	518	343	523	353	612	792	2
las	527	343	538	353	612	792	2
múltiples	307	354	345	365	612	792	2
funciones	347	354	387	365	612	792	2
que	389	354	405	365	612	792	2
deben	407	354	433	365	612	792	2
cumplir	435	354	466	365	612	792	2
con	468	354	484	365	612	792	2
acumulación	486	354	538	365	612	792	2
de	307	366	318	377	612	792	2
responsabilidades	321	366	395	377	612	792	2
y	398	366	403	377	612	792	2
expectativas	406	366	456	377	612	792	2
desproporcionadas	460	366	538	377	612	792	2
para	307	378	326	389	612	792	2
el	328	378	336	389	612	792	2
tiempo	339	378	368	389	612	792	2
y	370	378	375	389	612	792	2
los	378	378	390	389	612	792	2
medios	393	378	423	389	612	792	2
de	426	378	436	389	612	792	2
que	439	378	455	389	612	792	2
disponen.	457	378	498	389	612	792	2
Un	327	401	340	412	612	792	2
estudio	343	401	373	412	612	792	2
pionero	377	401	409	412	612	792	2
realizado	413	401	450	412	612	792	2
en	454	401	464	412	612	792	2
Alemania	468	401	506	412	612	792	2
mostró	510	401	538	412	612	792	2
que	307	413	323	424	612	792	2
el	328	413	335	424	612	792	2
87,6%	340	413	364	424	612	792	2
de	369	413	379	424	612	792	2
una	383	413	399	424	612	792	2
muestra	404	413	436	424	612	792	2
de	441	413	451	424	612	792	2
9.129	456	413	477	424	612	792	2
profesores	482	413	525	424	612	792	2
se	530	413	538	424	612	792	2
sentían	307	424	337	435	612	792	2
“altamente	345	424	388	435	612	792	2
tensos”	397	424	426	435	612	792	2
en	434	424	445	435	612	792	2
el	453	424	460	435	612	792	2
trabajo	468	424	496	435	612	792	2
(Knight-	505	424	538	435	612	792	2
Wegenstein,	307	436	357	447	612	792	2
1973	361	436	380	447	612	792	2
citado	383	436	408	447	612	792	2
por	412	436	426	447	612	792	2
Moriana	430	436	463	447	612	792	2
y	467	436	472	447	612	792	2
Cabrera,	475	436	510	447	612	792	2
2004).	513	436	538	447	612	792	2
En	307	448	318	459	612	792	2
Holanda,	322	448	360	459	612	792	2
desde	363	448	388	459	612	792	2
el	392	448	399	459	612	792	2
año	403	448	418	459	612	792	2
de	422	448	433	459	612	792	2
1995	436	448	456	459	612	792	2
el	459	448	467	459	612	792	2
gobierno	471	448	508	459	612	792	2
realiza	512	448	538	459	612	792	2
evaluaciones	307	460	360	470	612	792	2
anuales	364	460	395	470	612	792	2
sobre	399	460	422	470	612	792	2
los	425	460	437	470	612	792	2
niveles	441	460	470	470	612	792	2
de	473	460	484	470	612	792	2
agotamiento	487	460	538	470	612	792	2
de	307	471	318	482	612	792	2
los	322	471	334	482	612	792	2
profesionales.	337	471	394	482	612	792	2
El	398	471	406	482	612	792	2
porcentaje	410	471	453	482	612	792	2
de	457	471	468	482	612	792	2
educadores	472	471	519	482	612	792	2
con	523	471	538	482	612	792	2
alto	307	483	323	494	612	792	2
agotamiento	326	483	377	494	612	792	2
es	381	483	390	494	612	792	2
de	394	483	404	494	612	792	2
17%	408	483	425	494	612	792	2
mientras	429	483	464	494	612	792	2
que	468	483	484	494	612	792	2
la	488	483	495	494	612	792	2
media	499	483	524	494	612	792	2
en	528	483	538	494	612	792	2
las	307	495	318	506	612	792	2
otras	322	495	342	506	612	792	2
ocupaciones	346	495	398	506	612	792	2
es	402	495	411	506	612	792	2
de	414	495	425	506	612	792	2
11%	429	495	446	506	612	792	2
(Schaufelp,	450	495	496	506	612	792	2
2005).	500	495	525	506	612	792	2
La	529	495	538	506	612	792	2
mayor	307	506	334	517	612	792	2
parte	336	506	357	517	612	792	2
de	359	506	370	517	612	792	2
los	372	506	384	517	612	792	2
estudios	386	506	420	517	612	792	2
reportan	422	506	457	517	612	792	2
que	460	506	475	517	612	792	2
en	478	506	488	517	612	792	2
el	490	506	498	517	612	792	2
ambiente	500	506	538	517	612	792	2
de	307	518	318	529	612	792	2
la	321	518	328	529	612	792	2
enseñanza	332	518	375	529	612	792	2
las	378	518	389	529	612	792	2
condiciones	393	518	442	529	612	792	2
de	446	518	456	529	612	792	2
trabajo,	459	518	490	529	612	792	2
tales	493	518	512	529	612	792	2
como	515	518	538	529	612	792	2
el	307	530	315	541	612	792	2
conflicto	320	530	355	541	612	792	2
y	360	530	365	541	612	792	2
la	370	530	378	541	612	792	2
ambigüedad	383	530	434	541	612	792	2
de	439	530	449	541	612	792	2
roles,	454	530	477	541	612	792	2
la	482	530	489	541	612	792	2
sobrecarga	494	530	538	541	612	792	2
de	307	541	318	552	612	792	2
trabajo,	323	541	353	552	612	792	2
la	358	541	366	552	612	792	2
falta	371	541	388	552	612	792	2
de	393	541	403	552	612	792	2
reconocimiento	408	541	473	552	612	792	2
profesional,	478	541	526	552	612	792	2
la	531	541	538	552	612	792	2
inefectividad	307	553	360	564	612	792	2
en	362	553	372	564	612	792	2
el	374	553	382	564	612	792	2
manejo	384	553	414	564	612	792	2
de	416	553	427	564	612	792	2
los	429	553	441	564	612	792	2
problemas	443	553	486	564	612	792	2
de	488	553	498	564	612	792	2
conducta	501	553	538	564	612	792	2
del	307	565	320	576	612	792	2
alumnado,	321	565	365	576	612	792	2
las	366	565	377	576	612	792	2
agresiones	378	565	421	576	612	792	2
estudiantiles,	422	565	475	576	612	792	2
las	476	565	487	576	612	792	2
necesidades	489	565	538	576	612	792	2
de	307	577	318	587	612	792	2
entrenamiento	325	577	384	587	612	792	2
y	391	577	396	587	612	792	2
las	403	577	414	587	612	792	2
carencias	420	577	458	587	612	792	2
comunicacionales	465	577	538	587	612	792	2
conforman	307	588	352	599	612	792	2
los	355	588	367	599	612	792	2
estresores	370	588	411	599	612	792	2
mas	414	588	430	599	612	792	2
relevantes	433	588	475	599	612	792	2
(Van	478	588	497	599	612	792	2
Der	500	588	515	599	612	792	2
Doef	518	588	538	599	612	792	2
y	307	600	312	611	612	792	2
Maes,	316	600	340	611	612	792	2
2002).	344	600	369	611	612	792	2
Igualmente,	373	600	421	611	612	792	2
no	425	600	436	611	612	792	2
son	440	600	455	611	612	792	2
menos	458	600	486	611	612	792	2
importantes	490	600	538	611	612	792	2
las	307	612	318	623	612	792	2
altas	321	612	340	623	612	792	2
exigencias	343	612	385	623	612	792	2
que	388	612	404	623	612	792	2
se	407	612	416	623	612	792	2
plantean	419	612	455	623	612	792	2
al	458	612	465	623	612	792	2
docente,	468	612	503	623	612	792	2
para	506	612	524	623	612	792	2
las	527	612	538	623	612	792	2
cuales,	307	623	335	634	612	792	2
en	340	623	350	634	612	792	2
muchos	355	623	387	634	612	792	2
casos,	392	623	416	634	612	792	2
no	421	623	432	634	612	792	2
cuenta	436	623	464	634	612	792	2
con	468	623	483	634	612	792	2
los	488	623	500	634	612	792	2
recursos	504	623	538	634	612	792	2
para	307	635	326	646	612	792	2
enfrentarlas,	329	635	379	646	612	792	2
además	383	635	414	646	612	792	2
de	418	635	428	646	612	792	2
los	432	635	444	646	612	792	2
permanentes	447	635	501	646	612	792	2
cambios	504	635	538	646	612	792	2
en	307	647	318	658	612	792	2
los	321	647	332	658	612	792	2
diseños	335	647	366	658	612	792	2
curriculares.	369	647	419	658	612	792	2
En	327	670	338	681	612	792	2
una	342	670	358	681	612	792	2
investigación	361	670	415	681	612	792	2
realizada	419	670	455	681	612	792	2
en	459	670	469	681	612	792	2
Canadá	473	670	504	681	612	792	2
(Byrne,	508	670	538	681	612	792	2
1999)	307	682	330	693	612	792	2
con	335	682	351	693	612	792	2
una	356	682	372	693	612	792	2
muestra	377	682	410	693	612	792	2
de	415	682	425	693	612	792	2
1.242	430	682	452	693	612	792	2
profesores	458	682	501	693	612	792	2
de	506	682	516	693	612	792	2
pre-	521	682	538	693	612	792	2
escolar,	307	694	338	704	612	792	2
417	344	694	359	704	612	792	2
de	365	694	375	704	612	792	2
primaria	381	694	415	704	612	792	2
y	421	694	426	704	612	792	2
1.479	433	694	454	704	612	792	2
de	460	694	471	704	612	792	2
secundaria,	477	694	523	704	612	792	2
se	529	694	538	704	612	792	2
encontró	307	705	344	716	612	792	2
que	351	705	367	716	612	792	2
las	373	705	384	716	612	792	2
variables	391	705	427	716	612	792	2
ambigüedad	434	705	485	716	612	792	2
y	491	705	496	716	612	792	2
conflicto	503	705	538	716	612	792	2
de	307	717	318	728	612	792	2
roles,	322	717	345	728	612	792	2
sobrecarga	349	717	394	728	612	792	2
laboral	398	717	426	728	612	792	2
y	431	717	436	728	612	792	2
clima	441	717	463	728	612	792	2
de	467	717	478	728	612	792	2
clase	482	717	502	728	612	792	2
estaban	507	717	538	728	612	792	2
altamente	307	729	347	740	612	792	2
asociadas	349	729	388	740	612	792	2
con	389	729	405	740	612	792	2
el	406	729	414	740	612	792	2
SDP.	415	729	434	740	612	792	2
Además	435	729	468	740	612	792	2
se	470	729	478	740	612	792	2
ha	480	729	490	740	612	792	2
encontrado	491	729	538	740	612	792	2
I	467	34	470	54	612	792	3
nvest	472	34	504	54	612	792	3
i	505	34	508	54	612	792	3
g	509	34	515	54	612	792	3
a	516	34	522	54	612	792	3
c	523	34	529	54	612	792	3
ió	530	34	540	54	612	792	3
n	542	34	547	54	612	792	3
Las	94	167	107	178	612	792	3
consecuencias	111	167	170	178	612	792	3
del	174	167	187	178	612	792	3
SDP	191	167	208	178	612	792	3
en	212	167	223	178	612	792	3
los	227	167	239	178	612	792	3
profesores	243	167	286	178	612	792	3
son	290	167	305	178	612	792	3
variadas.	74	179	110	190	612	792	3
En	113	179	124	190	612	792	3
una	128	179	144	190	612	792	3
revisión	148	179	180	190	612	792	3
de	184	179	194	190	612	792	3
40	198	179	208	190	612	792	3
estudios	212	179	245	190	612	792	3
realizados	249	179	290	190	612	792	3
en	294	179	305	190	612	792	3
diferentes	74	190	114	201	612	792	3
países,	117	190	145	201	612	792	3
Guglielmi	148	190	188	201	612	792	3
y	192	190	197	201	612	792	3
Tatrow	200	190	229	201	612	792	3
(1998)	232	190	259	201	612	792	3
concluyen	262	190	305	201	612	792	3
que	74	202	90	213	612	792	3
la	92	202	100	213	612	792	3
incidencia	102	202	144	213	612	792	3
del	147	202	160	213	612	792	3
SDP	163	202	180	213	612	792	3
sobre	183	202	206	213	612	792	3
la	208	202	216	213	612	792	3
salud	218	202	240	213	612	792	3
en	243	202	253	213	612	792	3
docentes	256	202	293	213	612	792	3
es	296	202	305	213	612	792	3
significativa.	74	214	124	225	612	792	3
Las	128	214	142	225	612	792	3
manifestaciones	146	214	211	225	612	792	3
más	216	214	233	225	612	792	3
recurrentes	237	214	283	225	612	792	3
son:	287	214	305	225	612	792	3
aumento	74	226	110	236	612	792	3
de	114	226	125	236	612	792	3
la	129	226	136	236	612	792	3
susceptibilidad	140	226	201	236	612	792	3
a	205	226	210	236	612	792	3
enfermedades	214	226	272	236	612	792	3
virales,	276	226	305	236	612	792	3
trastornos	74	237	114	248	612	792	3
del	118	237	130	248	612	792	3
sueño	134	237	159	248	612	792	3
y	162	237	167	248	612	792	3
alimentación,	171	237	226	248	612	792	3
dolores	229	237	260	248	612	792	3
de	263	237	274	248	612	792	3
cuello,	277	237	305	248	612	792	3
espalda	74	249	105	260	612	792	3
y	111	249	116	260	612	792	3
cabeza	121	249	149	260	612	792	3
y	155	249	160	260	612	792	3
sintomatología	165	249	226	260	612	792	3
depresivo-ansiosa	231	249	305	260	612	792	3
(Matud,	74	261	106	272	612	792	3
García	109	261	136	272	612	792	3
y	140	261	145	272	612	792	3
Matud,	148	261	177	272	612	792	3
2002).	181	261	206	272	612	792	3
En	210	261	221	272	612	792	3
el	224	261	232	272	612	792	3
plano	235	261	259	272	612	792	3
laboral,	263	261	293	272	612	792	3
el	297	261	305	272	612	792	3
aumento	74	272	110	283	612	792	3
del	112	272	125	283	612	792	3
ausentismo	127	272	173	283	612	792	3
es	175	272	184	283	612	792	3
la	186	272	193	283	612	792	3
consecuencia	195	272	251	283	612	792	3
mayormente	253	272	305	283	612	792	3
reportada.	74	284	116	295	612	792	3
En	118	284	129	295	612	792	3
España,	132	284	164	295	612	792	3
por	166	284	181	295	612	792	3
ejemplo,	183	284	219	295	612	792	3
a	222	284	226	295	612	792	3
inicios	229	284	255	295	612	792	3
de	258	284	268	295	612	792	3
los	271	284	283	295	612	792	3
años	285	284	305	295	612	792	3
90	74	296	84	307	612	792	3
se	88	296	97	307	612	792	3
encontró	101	296	138	307	612	792	3
un	142	296	153	307	612	792	3
incremento	158	296	204	307	612	792	3
del	208	296	221	307	612	792	3
ausentismo	226	296	272	307	612	792	3
laboral	276	296	305	307	612	792	3
y	74	307	79	318	612	792	3
disminución	85	307	135	318	612	792	3
del	142	307	154	318	612	792	3
rendimiento	161	307	211	318	612	792	3
laboral	217	307	245	318	612	792	3
asociados	251	307	291	318	612	792	3
al	297	307	305	318	612	792	3
síndrome,	74	319	115	330	612	792	3
fenómeno	119	319	161	330	612	792	3
éste	165	319	182	330	612	792	3
que	186	319	202	330	612	792	3
ha	206	319	216	330	612	792	3
ido	220	319	234	330	612	792	3
aumentando	238	319	290	330	612	792	3
en	294	319	305	330	612	792	3
dicho	74	331	97	342	612	792	3
país.	100	331	119	342	612	792	3
En	94	354	105	365	612	792	3
una	106	354	122	365	612	792	3
muestra	124	354	156	365	612	792	3
de	158	354	169	365	612	792	3
257	170	354	185	365	612	792	3
profesores	187	354	230	365	612	792	3
de	232	354	242	365	612	792	3
dos	244	354	259	365	612	792	3
distritos	261	354	292	365	612	792	3
en	294	354	305	365	612	792	3
España	74	366	103	377	612	792	3
se	106	366	115	377	612	792	3
encontró	117	366	154	377	612	792	3
que	156	366	172	377	612	792	3
el	175	366	182	377	612	792	3
23%	185	366	202	377	612	792	3
de	204	366	215	377	612	792	3
la	217	366	224	377	612	792	3
muestra	227	366	259	377	612	792	3
padece	262	366	292	377	612	792	3
de	294	366	305	377	612	792	3
un	74	378	85	389	612	792	3
nivel	87	378	107	389	612	792	3
máximo	108	378	142	389	612	792	3
del	144	378	157	389	612	792	3
SDP,	158	378	177	389	612	792	3
destacando	179	378	225	389	612	792	3
el	227	378	235	389	612	792	3
alto	237	378	252	389	612	792	3
agotamiento	254	378	305	389	612	792	3
emocional.	74	389	119	400	612	792	3
Así	125	389	138	400	612	792	3
mismo,	144	389	174	400	612	792	3
se	181	389	189	400	612	792	3
realizaron	196	389	236	400	612	792	3
comparaciones	242	389	305	400	612	792	3
con	74	401	89	412	612	792	3
profesionales	94	401	148	412	612	792	3
de	153	401	164	412	612	792	3
la	168	401	175	412	612	792	3
salud	180	401	202	412	612	792	3
encontrándose	207	401	268	412	612	792	3
que	272	401	288	412	612	792	3
los	293	401	305	412	612	792	3
docentes	74	413	111	424	612	792	3
poseían	113	413	146	424	612	792	3
menores	149	413	184	424	612	792	3
puntajes	187	413	222	424	612	792	3
en	225	413	235	424	612	792	3
la	238	413	245	424	612	792	3
dimensión	248	413	291	424	612	792	3
de	294	413	305	424	612	792	3
realización	74	424	118	435	612	792	3
profesional	121	424	167	435	612	792	3
(Guerrero,	170	424	213	435	612	792	3
2004).	216	424	241	435	612	792	3
Buena	94	448	120	459	612	792	3
parte	125	448	146	459	612	792	3
de	151	448	162	459	612	792	3
la	166	448	174	459	612	792	3
investigación	179	448	232	459	612	792	3
se	237	448	246	459	612	792	3
ha	251	448	261	459	612	792	3
enfocado	266	448	305	459	612	792	3
en	74	460	84	470	612	792	3
las	91	460	102	470	612	792	3
características	109	460	165	470	612	792	3
organizacionales	172	460	241	470	612	792	3
más	248	460	264	470	612	792	3
que	271	460	287	470	612	792	3
en	294	460	305	470	612	792	3
variables	74	471	110	482	612	792	3
de	113	471	123	482	612	792	3
corte	126	471	147	482	612	792	3
personal.	150	471	188	482	612	792	3
De	191	471	203	482	612	792	3
hecho,	206	471	234	482	612	792	3
pareciera	237	471	275	482	612	792	3
que	278	471	294	482	612	792	3
el	297	471	305	482	612	792	3
síndrome	74	483	112	494	612	792	3
en	115	483	125	494	612	792	3
los	128	483	139	494	612	792	3
educadores	142	483	189	494	612	792	3
está	192	483	208	494	612	792	3
más	210	483	227	494	612	792	3
asociado	229	483	265	494	612	792	3
a	268	483	272	494	612	792	3
fuentes	275	483	305	494	612	792	3
organizacionales	74	495	142	506	612	792	3
que	145	495	161	506	612	792	3
a	164	495	169	506	612	792	3
variables	172	495	208	506	612	792	3
personales	212	495	256	506	612	792	3
(Arcenillas,	259	495	305	506	612	792	3
2003).	74	506	99	517	612	792	3
Sin	102	506	115	517	612	792	3
embargo,	118	506	157	517	612	792	3
los	160	506	172	517	612	792	3
recursos	175	506	209	517	612	792	3
personales	212	506	256	517	612	792	3
conforman	260	506	305	517	612	792	3
aspectos	74	518	109	529	612	792	3
que	111	518	127	529	612	792	3
pueden	129	518	160	529	612	792	3
servir	162	518	185	529	612	792	3
como	187	518	210	529	612	792	3
medios	212	518	242	529	612	792	3
protectores	244	518	290	529	612	792	3
del	292	518	305	529	612	792	3
estrés	74	530	97	541	612	792	3
y,	100	530	107	541	612	792	3
por	110	530	124	541	612	792	3
ende,	127	530	150	541	612	792	3
mitigadores	153	530	200	541	612	792	3
de	203	530	213	541	612	792	3
las	216	530	227	541	612	792	3
consecuencias	230	530	289	541	612	792	3
del	292	530	305	541	612	792	3
mismo	74	541	102	552	612	792	3
como	105	541	128	552	612	792	3
sería	131	541	150	552	612	792	3
el	153	541	161	552	612	792	3
SDP	164	541	181	552	612	792	3
(Moreno,	184	541	222	552	612	792	3
Arcenillas,	225	541	267	552	612	792	3
Morante	271	541	305	552	612	792	3
y	74	553	79	564	612	792	3
Hernández,	82	553	129	564	612	792	3
2005).	132	553	157	564	612	792	3
El	94	583	102	600	612	792	3
humor	106	583	139	600	612	792	3
como	143	583	170	600	612	792	3
variable	174	583	216	600	612	792	3
protectora	220	583	278	600	612	792	3
del	94	595	109	612	612	792	3
estrés	113	595	147	612	612	792	3
y	151	595	157	612	612	792	3
del	161	595	176	612	612	792	3
síndrome	180	595	229	612	612	792	3
de	233	595	244	612	612	792	3
desgaste	248	595	295	612	612	792	3
profesional	94	607	153	623	612	792	3
El	94	635	102	646	612	792	3
humor	103	635	131	646	612	792	3
ha	133	635	143	646	612	792	3
sido	145	635	162	646	612	792	3
considerado	163	635	214	646	612	792	3
una	216	635	231	646	612	792	3
estrategia	233	635	271	646	612	792	3
efectiva	273	635	305	646	612	792	3
de	74	647	84	658	612	792	3
enfrentamiento	86	647	149	658	612	792	3
a	151	647	156	658	612	792	3
situaciones	158	647	203	658	612	792	3
estresantes	206	647	250	658	612	792	3
(Abel,	252	647	277	658	612	792	3
2002).	279	647	305	658	612	792	3
Parece	74	658	101	669	612	792	3
operar	103	658	130	669	612	792	3
en	133	658	143	669	612	792	3
la	146	658	153	669	612	792	3
producción	155	658	202	669	612	792	3
de	205	658	215	669	612	792	3
un	217	658	228	669	612	792	3
cambio	231	658	261	669	612	792	3
cognitivo-	264	658	305	669	612	792	3
afectivo	74	670	106	681	612	792	3
que	109	670	125	681	612	792	3
facilita	129	670	155	681	612	792	3
la	159	670	166	681	612	792	3
re-estructuración	170	670	239	681	612	792	3
de	243	670	253	681	612	792	3
la	257	670	264	681	612	792	3
situación	268	670	305	681	612	792	3
haciéndola	74	682	119	693	612	792	3
menos	121	682	149	693	612	792	3
amenazante.	151	682	203	693	612	792	3
De	205	682	218	693	612	792	3
acuerdo	220	682	254	693	612	792	3
con	256	682	271	693	612	792	3
Lazarus	274	682	305	693	612	792	3
(1991)	74	694	100	704	612	792	3
la	103	694	110	704	612	792	3
vivencia	114	694	147	704	612	792	3
del	151	694	164	704	612	792	3
estrés	167	694	190	704	612	792	3
depende	193	694	230	704	612	792	3
de	233	694	243	704	612	792	3
la	247	694	254	704	612	792	3
apreciación	257	694	305	704	612	792	3
cognitiva	74	705	111	716	612	792	3
que	114	705	129	716	612	792	3
el	132	705	139	716	612	792	3
individuo	142	705	181	716	612	792	3
haga	184	705	204	716	612	792	3
de	206	705	217	716	612	792	3
la	219	705	226	716	612	792	3
situación	229	705	266	716	612	792	3
o	268	705	274	716	612	792	3
evento	277	705	305	716	612	792	3
estresante;	74	717	117	728	612	792	3
así	120	717	131	728	612	792	3
las	135	717	146	728	612	792	3
personas	149	717	186	728	612	792	3
con	190	717	205	728	612	792	3
alto	208	717	224	728	612	792	3
sentido	227	717	257	728	612	792	3
del	261	717	274	728	612	792	3
humor	277	717	305	728	612	792	3
posiblemente	74	729	129	740	612	792	3
realizan	134	729	166	740	612	792	3
evaluaciones	170	729	223	740	612	792	3
más	228	729	244	740	612	792	3
positivas	249	729	284	740	612	792	3
que	289	729	305	740	612	792	3
los	324	62	336	73	612	792	3
alejan	342	62	366	73	612	792	3
de	372	62	383	73	612	792	3
las	388	62	399	73	612	792	3
consecuentes	405	62	461	73	612	792	3
emociones	467	62	511	73	612	792	3
negativas	517	62	555	73	612	792	3
asociadas	324	73	364	84	612	792	3
al	371	73	378	84	612	792	3
estrés.	385	73	410	84	612	792	3
Algunos	417	73	451	84	612	792	3
estudios	458	73	492	84	612	792	3
han	499	73	514	84	612	792	3
ofrecido	521	73	555	84	612	792	3
apoyo	324	85	350	96	612	792	3
empírico	354	85	390	96	612	792	3
a	393	85	398	96	612	792	3
estas	401	85	421	96	612	792	3
ideas	424	85	445	96	612	792	3
(Kuiper,	448	85	482	96	612	792	3
Martin	485	85	511	96	612	792	3
y	514	85	519	96	612	792	3
Olinger,	522	85	555	96	612	792	3
1993;	324	97	346	108	612	792	3
Kuiper,	351	97	381	108	612	792	3
McKenzie	385	97	426	108	612	792	3
y	430	97	435	108	612	792	3
Belanger,	440	97	478	108	612	792	3
1995).	483	97	508	108	612	792	3
Lefcourt	512	97	546	108	612	792	3
y	550	97	555	108	612	792	3
sus	324	109	338	119	612	792	3
colegas	344	109	375	119	612	792	3
(Lefcourt,	381	109	420	119	612	792	3
Davidson,	427	109	468	119	612	792	3
Shepherd,	475	109	517	119	612	792	3
Phillips,	523	109	555	119	612	792	3
Prkachin	324	120	361	131	612	792	3
y	365	120	370	131	612	792	3
Mills,	375	120	396	131	612	792	3
1995;)	401	120	426	131	612	792	3
han	430	120	446	131	612	792	3
propuesto	450	120	492	131	612	792	3
y	497	120	502	131	612	792	3
demostrado	506	120	555	131	612	792	3
que	324	132	340	143	612	792	3
el	348	132	355	143	612	792	3
humor	363	132	390	143	612	792	3
funciona	398	132	434	143	612	792	3
como	441	132	465	143	612	792	3
un	472	132	483	143	612	792	3
mecanismo	490	132	537	143	612	792	3
de	545	132	555	143	612	792	3
afrontamiento	324	144	382	155	612	792	3
centrado	387	144	423	155	612	792	3
en	428	144	438	155	612	792	3
las	443	144	454	155	612	792	3
emociones	459	144	504	155	612	792	3
cuando	509	144	539	155	612	792	3
las	544	144	555	155	612	792	3
personas	324	155	361	166	612	792	3
encuentran	365	155	411	166	612	792	3
algo	415	155	432	166	612	792	3
de	436	155	446	166	612	792	3
humor	450	155	478	166	612	792	3
en	481	155	492	166	612	792	3
las	495	155	506	166	612	792	3
situaciones	510	155	555	166	612	792	3
estresantes,	324	167	371	178	612	792	3
lo	374	167	382	178	612	792	3
que	384	167	400	178	612	792	3
les	403	167	414	178	612	792	3
permite	416	167	448	178	612	792	3
distanciarse	451	167	498	178	612	792	3
y	501	167	506	178	612	792	3
disminuir	509	167	547	178	612	792	3
o	550	167	555	178	612	792	3
evitar	324	179	347	190	612	792	3
las	350	179	361	190	612	792	3
emociones	364	179	409	190	612	792	3
negativas;	412	179	453	190	612	792	3
funciona	456	179	492	190	612	792	3
también	495	179	529	190	612	792	3
como	532	179	555	190	612	792	3
una	324	190	340	201	612	792	3
estrategia	342	190	381	201	612	792	3
centrada	383	190	418	201	612	792	3
en	421	190	431	201	612	792	3
el	433	190	441	201	612	792	3
problema,	443	190	485	201	612	792	3
cuando	487	190	518	201	612	792	3
se	521	190	529	201	612	792	3
usa	532	190	546	201	612	792	3
el	548	190	555	201	612	792	3
humor	324	202	352	213	612	792	3
para	355	202	373	213	612	792	3
alterar	376	202	401	213	612	792	3
la	404	202	411	213	612	792	3
situación	414	202	451	213	612	792	3
estresante	454	202	494	213	612	792	3
en	497	202	507	213	612	792	3
sí	510	202	517	213	612	792	3
misma.	519	202	549	213	612	792	3
En	344	226	355	236	612	792	3
apoyo	363	226	389	236	612	792	3
a	396	226	401	236	612	792	3
estas	408	226	428	236	612	792	3
formulaciones,	435	226	496	236	612	792	3
Abel	503	226	522	236	612	792	3
(2002)	529	226	555	236	612	792	3
encontró	324	237	361	248	612	792	3
que	367	237	383	248	612	792	3
personas	389	237	425	248	612	792	3
con	431	237	447	248	612	792	3
alto	452	237	468	248	612	792	3
sentido	473	237	503	248	612	792	3
del	509	237	522	248	612	792	3
humor	528	237	555	248	612	792	3
perciben	324	249	361	260	612	792	3
menos	364	249	392	260	612	792	3
estrés	395	249	418	260	612	792	3
y	422	249	427	260	612	792	3
reportan	430	249	465	260	612	792	3
menos	468	249	496	260	612	792	3
ansiedad	500	249	536	260	612	792	3
que	540	249	555	260	612	792	3
personas	324	261	361	272	612	792	3
con	363	261	379	272	612	792	3
bajo	381	261	398	272	612	792	3
sentido	400	261	430	272	612	792	3
de	433	261	443	272	612	792	3
humor	445	261	473	272	612	792	3
a	475	261	480	272	612	792	3
pesar	482	261	504	272	612	792	3
de	506	261	516	272	612	792	3
vivenciar	518	261	555	272	612	792	3
un	324	272	335	283	612	792	3
número	340	272	372	283	612	792	3
de	377	272	387	283	612	792	3
problemas	392	272	435	283	612	792	3
similares	439	272	475	283	612	792	3
en	480	272	490	283	612	792	3
los	494	272	506	283	612	792	3
dos	511	272	525	283	612	792	3
meses	530	272	555	283	612	792	3
anteriores.	324	284	367	295	612	792	3
Igualmente,	371	284	420	295	612	792	3
el	424	284	431	295	612	792	3
grupo	435	284	460	295	612	792	3
alto	464	284	480	295	612	792	3
utilizó	484	284	509	295	612	792	3
estrategias	513	284	555	295	612	792	3
de	324	296	335	307	612	792	3
afrontamiento	341	296	399	307	612	792	3
centradas	405	296	444	307	612	792	3
en	451	296	461	307	612	792	3
el	468	296	475	307	612	792	3
problema	482	296	522	307	612	792	3
y	528	296	533	307	612	792	3
una	540	296	555	307	612	792	3
percepción	324	307	371	318	612	792	3
más	373	307	389	318	612	792	3
positiva	391	307	423	318	612	792	3
de	425	307	436	318	612	792	3
las	438	307	449	318	612	792	3
situaciones	451	307	496	318	612	792	3
problemáticas	498	307	555	318	612	792	3
que	324	319	340	330	612	792	3
el	343	319	350	330	612	792	3
grupo	353	319	378	330	612	792	3
bajo	380	319	398	330	612	792	3
en	400	319	411	330	612	792	3
sentido	413	319	443	330	612	792	3
de	446	319	456	330	612	792	3
humor.	459	319	488	330	612	792	3
En	491	319	502	330	612	792	3
una	505	319	520	330	612	792	3
muestra	523	319	555	330	612	792	3
de	324	331	335	342	612	792	3
profesores	341	331	384	342	612	792	3
de	391	331	401	342	612	792	3
enfermería,	408	331	454	342	612	792	3
Talbot	461	331	487	342	612	792	3
(2000)	493	331	519	342	612	792	3
reporta	526	331	555	342	612	792	3
que	324	343	340	353	612	792	3
el	347	343	354	353	612	792	3
73%	361	343	378	353	612	792	3
experimentaban	385	343	452	353	612	792	3
bajos	458	343	480	353	612	792	3
sentimientos	487	343	538	353	612	792	3
de	545	343	555	353	612	792	3
realización	324	354	369	365	612	792	3
personal	372	354	407	365	612	792	3
y	411	354	416	365	612	792	3
profesional.	419	354	467	365	612	792	3
Las	470	354	484	365	612	792	3
diferencias	487	354	531	365	612	792	3
en	534	354	545	365	612	792	3
el	548	354	555	365	612	792	3
SDP	324	366	342	377	612	792	3
mostraron	344	366	386	377	612	792	3
que	389	366	404	377	612	792	3
el	407	366	414	377	612	792	3
grupo	417	366	442	377	612	792	3
con	444	366	460	377	612	792	3
alto	462	366	477	377	612	792	3
sentido	480	366	510	377	612	792	3
del	512	366	525	377	612	792	3
humor	528	366	555	377	612	792	3
también	324	378	358	389	612	792	3
poseía	364	378	390	389	612	792	3
sentimientos	396	378	448	389	612	792	3
de	454	378	464	389	612	792	3
realización	470	378	514	389	612	792	3
personal	520	378	555	389	612	792	3
más	324	389	341	400	612	792	3
altos,	345	389	367	400	612	792	3
mientras	371	389	406	400	612	792	3
que	411	389	427	400	612	792	3
bajos	431	389	452	400	612	792	3
puntajes	457	389	491	400	612	792	3
en	496	389	506	400	612	792	3
sentido	510	389	540	400	612	792	3
de	545	389	555	400	612	792	3
humor	324	401	352	412	612	792	3
se	359	401	368	412	612	792	3
asociaron	374	401	414	412	612	792	3
con	421	401	436	412	612	792	3
agotamiento	443	401	494	412	612	792	3
emocional	501	401	544	412	612	792	3
y	550	401	555	412	612	792	3
despersonalización.	324	413	405	424	612	792	3
Cockburn	410	413	451	424	612	792	3
(1996)	455	413	482	424	612	792	3
entrevistó	486	413	526	424	612	792	3
a	531	413	536	424	612	792	3
335	541	413	555	424	612	792	3
profesores	324	424	367	435	612	792	3
de	369	424	379	435	612	792	3
educación	381	424	423	435	612	792	3
primaria	425	424	459	435	612	792	3
acerca	461	424	487	435	612	792	3
de	488	424	499	435	612	792	3
las	500	424	511	435	612	792	3
estrategias	513	424	555	435	612	792	3
más	324	436	341	447	612	792	3
efectivas	347	436	382	447	612	792	3
utilizadas	387	436	425	447	612	792	3
para	431	436	449	447	612	792	3
enfrentar	455	436	492	447	612	792	3
el	497	436	505	447	612	792	3
estrés.	510	436	536	447	612	792	3
Los	541	436	555	447	612	792	3
participantes	324	448	377	459	612	792	3
señalaron	381	448	421	459	612	792	3
el	425	448	432	459	612	792	3
sentido	436	448	466	459	612	792	3
del	470	448	483	459	612	792	3
humor	487	448	515	459	612	792	3
entre	519	448	540	459	612	792	3
las	544	448	555	459	612	792	3
5	324	460	329	470	612	792	3
estrategias	334	460	376	470	612	792	3
más	381	460	398	470	612	792	3
efectivas.	402	460	440	470	612	792	3
En	445	460	456	470	612	792	3
estudios	460	460	494	470	612	792	3
con	499	460	514	470	612	792	3
muestras	519	460	555	470	612	792	3
de	324	471	335	482	612	792	3
profesores	339	471	382	482	612	792	3
universitarios	386	471	441	482	612	792	3
también	445	471	478	482	612	792	3
se	482	471	491	482	612	792	3
han	495	471	511	482	612	792	3
reportado	515	471	555	482	612	792	3
resultados	324	483	366	494	612	792	3
similares	369	483	404	494	612	792	3
(Bowden,	407	483	447	494	612	792	3
2000).	450	483	475	494	612	792	3
D'Anello	478	483	514	494	612	792	3
(2003)	516	483	542	494	612	792	3
en	545	483	555	494	612	792	3
un	324	495	335	506	612	792	3
estudio	338	495	368	506	612	792	3
sobre	370	495	392	506	612	792	3
variables	395	495	431	506	612	792	3
que	433	495	449	506	612	792	3
pudiesen	451	495	489	506	612	792	3
funcionar	491	495	530	506	612	792	3
como	532	495	555	506	612	792	3
protectoras	324	506	370	517	612	792	3
del	374	506	387	517	612	792	3
SDP	391	506	409	517	612	792	3
también	413	506	447	517	612	792	3
encontró	451	506	488	517	612	792	3
que	492	506	508	517	612	792	3
el	512	506	519	517	612	792	3
uso	523	506	538	517	612	792	3
del	542	506	555	517	612	792	3
humor	324	518	352	529	612	792	3
como	354	518	378	529	612	792	3
mecanismo	380	518	427	529	612	792	3
para	430	518	448	529	612	792	3
enfrentar	450	518	487	529	612	792	3
el	490	518	497	529	612	792	3
estrés	500	518	523	529	612	792	3
explicó	525	518	555	529	612	792	3
un	324	530	335	541	612	792	3
porcentaje	338	530	381	541	612	792	3
significativo	384	530	433	541	612	792	3
de	435	530	446	541	612	792	3
la	449	530	456	541	612	792	3
varianza	459	530	493	541	612	792	3
en	496	530	506	541	612	792	3
el	509	530	516	541	612	792	3
SDP.	519	530	538	541	612	792	3
Con	344	553	361	564	612	792	3
el	365	553	373	564	612	792	3
avance	377	553	406	564	612	792	3
de	410	553	420	564	612	792	3
la	425	553	432	564	612	792	3
investigación	436	553	490	564	612	792	3
referente	494	553	530	564	612	792	3
a	535	553	539	564	612	792	3
los	543	553	555	564	612	792	3
efectos	324	565	353	576	612	792	3
del	356	565	369	576	612	792	3
humor	372	565	400	576	612	792	3
sobre	403	565	425	576	612	792	3
la	428	565	436	576	612	792	3
salud	439	565	460	576	612	792	3
física	464	565	484	576	612	792	3
y	487	565	492	576	612	792	3
psicológica,	495	565	544	576	612	792	3
se	547	565	555	576	612	792	3
ha	324	577	335	587	612	792	3
demostrado	338	577	387	587	612	792	3
que	391	577	406	587	612	792	3
el	410	577	418	587	612	792	3
humor	421	577	449	587	612	792	3
en	452	577	463	587	612	792	3
sí	466	577	473	587	612	792	3
mismo	476	577	504	587	612	792	3
no	508	577	519	587	612	792	3
siempre	522	577	555	587	612	792	3
cumple	324	588	355	599	612	792	3
una	361	588	376	599	612	792	3
función	382	588	413	599	612	792	3
positiva.	418	588	453	599	612	792	3
Martin,	458	588	487	599	612	792	3
Puhlik,	492	588	521	599	612	792	3
Larsen,	526	588	555	599	612	792	3
Gray	324	600	344	611	612	792	3
y	350	600	355	611	612	792	3
Weir	360	600	378	611	612	792	3
(2003)	384	600	410	611	612	792	3
desarrollaron	415	600	469	611	612	792	3
un	474	600	485	611	612	792	3
modelo	490	600	522	611	612	792	3
teórico	527	600	555	611	612	792	3
en	324	612	335	623	612	792	3
el	339	612	347	623	612	792	3
cual	351	612	368	623	612	792	3
diferencian	373	612	419	623	612	792	3
cuatro	423	612	449	623	612	792	3
estilos	454	612	479	623	612	792	3
de	484	612	494	623	612	792	3
humor	499	612	526	623	612	792	3
según	531	612	555	623	612	792	3
las	324	623	335	634	612	792	3
funciones	342	623	382	634	612	792	3
que	389	623	405	634	612	792	3
cumplen:	412	623	451	634	612	792	3
dos	458	623	472	634	612	792	3
son	479	623	494	634	612	792	3
considerados	501	623	555	634	612	792	3
adaptativos	324	635	371	646	612	792	3
o	376	635	382	646	612	792	3
benignos	386	635	424	646	612	792	3
(Afiliativo	429	635	469	646	612	792	3
y	474	635	479	646	612	792	3
de	483	635	494	646	612	792	3
Mejoramiento	499	635	555	646	612	792	3
personal)	324	647	363	658	612	792	3
y	366	647	371	658	612	792	3
dos	373	647	388	658	612	792	3
desadaptativos	391	647	451	658	612	792	3
o	454	647	460	658	612	792	3
perjudiciales	462	647	514	658	612	792	3
(Agresivo	516	647	555	658	612	792	3
y	324	658	329	669	612	792	3
Autodescalificador).	332	658	414	669	612	792	3
El	344	682	352	693	612	792	3
Humor	357	682	386	693	612	792	3
de	391	682	401	693	612	792	3
Mejoramiento	406	682	463	693	612	792	3
personal	468	682	503	693	612	792	3
(HuMej)	508	682	542	693	612	792	3
es	547	682	555	693	612	792	3
expresado	324	694	367	704	612	792	3
como	372	694	395	704	612	792	3
una	400	694	415	704	612	792	3
visión	420	694	444	704	612	792	3
humorística	449	694	497	704	612	792	3
de	502	694	512	704	612	792	3
la	517	694	524	704	612	792	3
vida	528	694	546	704	612	792	3
y	550	694	555	704	612	792	3
como	324	705	348	716	612	792	3
un	351	705	362	716	612	792	3
mecanismo	365	705	412	716	612	792	3
para	415	705	433	716	612	792	3
enfrentar	436	705	473	716	612	792	3
el	476	705	484	716	612	792	3
estrés;	487	705	512	716	612	792	3
el	515	705	523	716	612	792	3
Humor	526	705	555	716	612	792	3
Afiliativo	324	717	361	728	612	792	3
(HuAfi)	365	717	396	728	612	792	3
refleja	401	717	426	728	612	792	3
la	430	717	437	728	612	792	3
tendencia	442	717	482	728	612	792	3
a	486	717	491	728	612	792	3
compartir	496	717	535	728	612	792	3
con	540	717	555	728	612	792	3
otros	324	729	345	740	612	792	3
contando	350	729	389	740	612	792	3
chistes	393	729	421	740	612	792	3
y	426	729	431	740	612	792	3
siendo	435	729	463	740	612	792	3
cómico,	468	729	500	740	612	792	3
permitiendo	505	729	555	740	612	792	3
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	3
•	578	705	583	707	612	792	3
I	575	701	585	703	612	792	3
n	575	697	585	699	612	792	3
v	575	692	585	695	612	792	3
e	575	688	585	691	612	792	3
s	575	684	585	687	612	792	3
t	575	681	585	682	612	792	3
i	575	678	585	679	612	792	3
g	575	673	585	676	612	792	3
a	575	669	585	672	612	792	3
c	575	665	585	668	612	792	3
i	575	662	585	663	612	792	3
ó	575	658	585	661	612	792	3
n	575	653	585	656	612	792	3
a	575	646	585	649	612	792	3
r	575	642	585	645	612	792	3
b	575	638	585	640	612	792	3
i	575	635	585	636	612	792	3
t	575	632	585	633	612	792	3
r	575	627	585	630	612	792	3
a	575	623	585	626	612	792	3
d	575	619	585	622	612	792	3
a	575	614	585	617	612	792	3
•	577	610	583	612	612	792	3
ISSN:	575	588	585	607	612	792	3
1316	575	569	585	587	612	792	3
-	575	564	585	568	612	792	3
4910	575	546	585	563	612	792	3
•	577	541	583	543	612	792	3
Año	575	524	585	538	612	792	3
13,	575	512	585	523	612	792	3
Nº	575	502	585	510	612	792	3
45	575	492	585	501	612	792	3
•	577	487	583	490	612	792	3
Abril	575	469	585	485	612	792	3
-	575	464	585	467	612	792	3
Mayo	575	443	585	462	612	792	3
-	575	438	585	442	612	792	3
Junio,	575	416	585	437	612	792	3
2009	575	397	585	415	612	792	3
•	577	393	583	396	612	792	3
439	575	378	585	391	612	792	3
-	575	373	585	377	612	792	3
447.	575	357	585	372	612	792	3
que	74	62	90	73	612	792	3
los	95	62	106	73	612	792	3
profesores	111	62	154	73	612	792	3
de	160	62	170	73	612	792	3
secundaria	175	62	219	73	612	792	3
presentan	224	62	265	73	612	792	3
mayores	270	62	305	73	612	792	3
niveles	74	73	102	84	612	792	3
de	109	73	119	84	612	792	3
despersonalización	126	73	205	84	612	792	3
y	211	73	216	84	612	792	3
menos	223	73	251	84	612	792	3
sentido	257	73	287	84	612	792	3
de	294	73	305	84	612	792	3
realización	74	85	118	96	612	792	3
personal	121	85	157	96	612	792	3
al	160	85	168	96	612	792	3
compararse	171	85	219	96	612	792	3
con	222	85	238	96	612	792	3
los	241	85	253	96	612	792	3
de	256	85	267	96	612	792	3
primaria	270	85	305	96	612	792	3
y	74	97	79	108	612	792	3
universitarios	82	97	137	108	612	792	3
y,	140	97	148	108	612	792	3
en	151	97	161	108	612	792	3
relación	165	97	198	108	612	792	3
con	201	97	217	108	612	792	3
las	220	97	231	108	612	792	3
características	235	97	291	108	612	792	3
de	294	97	305	108	612	792	3
personalidad,	74	109	129	119	612	792	3
el	134	109	142	119	612	792	3
locus	147	109	168	119	612	792	3
de	173	109	184	119	612	792	3
control	189	109	218	119	612	792	3
externo,	223	109	257	119	612	792	3
baja	262	109	278	119	612	792	3
auto-	283	109	305	119	612	792	3
eficacia,	74	120	107	131	612	792	3
baja	112	120	129	131	612	792	3
autoestima	134	120	179	131	612	792	3
y	184	120	189	131	612	792	3
disminuida	194	120	240	131	612	792	3
empatía	245	120	278	131	612	792	3
están	283	120	305	131	612	792	3
asociados	74	132	114	143	612	792	3
con	117	132	132	143	612	792	3
las	136	132	147	143	612	792	3
tres	150	132	164	143	612	792	3
dimensiones	168	132	219	143	612	792	3
del	223	132	235	143	612	792	3
SDP	239	132	256	143	612	792	3
(Moriana	259	132	296	143	612	792	3
y	300	132	305	143	612	792	3
Cabrera,	74	144	108	155	612	792	3
2004).	111	144	136	155	612	792	3
441	567	748	584	762	612	792	3
Silvana	29	712	40	734	612	792	4
D'	29	703	40	709	612	792	4
Anello	29	681	40	700	612	792	4
Koch,	29	662	40	679	612	792	4
Ana	29	649	40	659	612	792	4
Karina	29	626	40	646	612	792	4
D'	29	617	40	623	612	792	4
Orazio,	29	592	40	614	612	792	4
Yariana	29	566	40	589	612	792	4
Barreat	29	539	40	563	612	792	4
Montero,	29	508	40	536	612	792	4
Gregorio	29	478	40	505	612	792	4
Escalante:	29	444	40	475	612	792	4
Incidencia	29	405	40	441	612	792	4
del	29	393	40	404	612	792	4
sentido	29	366	40	391	612	792	4
de	29	355	40	364	612	792	4
humor	29	330	40	353	612	792	4
y	29	324	40	328	612	792	4
la	29	316	40	322	612	792	4
personalidad	29	269	40	314	612	792	4
sobre	29	248	40	268	612	792	4
el	29	240	40	246	612	792	4
síndrome	29	205	40	238	612	792	4
de	29	195	40	203	612	792	4
desgaste	29	162	40	193	612	792	4
profesional.	29	120	40	161	612	792	4
I	69	34	71	54	612	792	4
n	73	34	78	54	612	792	4
v	80	34	86	54	612	792	4
e	87	34	93	54	612	792	4
s	94	34	100	54	612	792	4
t	101	34	105	54	612	792	4
i	107	34	109	54	612	792	4
g	111	34	116	54	612	792	4
a	118	34	123	54	612	792	4
ción	125	34	149	54	612	792	4
442	22	748	38	763	612	792	4
el	57	62	64	73	612	792	4
mantenimiento	69	62	131	73	612	792	4
de	137	62	147	73	612	792	4
las	152	62	163	73	612	792	4
relaciones	168	62	210	73	612	792	4
interpersonales	215	62	277	73	612	792	4
y	283	62	288	73	612	792	4
facilitando	57	73	99	84	612	792	4
la	104	73	111	84	612	792	4
evitación	116	73	153	84	612	792	4
de	157	73	168	84	612	792	4
conflictos;	172	73	214	84	612	792	4
el	219	73	226	84	612	792	4
Humor	231	73	260	84	612	792	4
Auto-	265	73	288	84	612	792	4
despreciativo	57	85	111	96	612	792	4
(HuAud)	115	85	151	96	612	792	4
se	155	85	164	96	612	792	4
utiliza	167	85	192	96	612	792	4
para	196	85	214	96	612	792	4
divertir	217	85	246	96	612	792	4
a	250	85	255	96	612	792	4
otros	259	85	279	96	612	792	4
a	283	85	288	96	612	792	4
expensas	57	97	95	108	612	792	4
del	98	97	111	108	612	792	4
sí-mismo,	115	97	154	108	612	792	4
implica	158	97	188	108	612	792	4
la	192	97	199	108	612	792	4
auto-ridiculización	203	97	279	108	612	792	4
y	283	97	288	108	612	792	4
el	57	109	64	119	612	792	4
congraciarse	69	109	120	119	612	792	4
con	125	109	140	119	612	792	4
otros	144	109	165	119	612	792	4
mediante	170	109	208	119	612	792	4
la	212	109	219	119	612	792	4
desvalorización	224	109	288	119	612	792	4
personal;	57	120	94	131	612	792	4
y	96	120	101	131	612	792	4
el	103	120	111	131	612	792	4
Humor	113	120	142	131	612	792	4
Agresivo	144	120	180	131	612	792	4
(HuAgre)	182	120	221	131	612	792	4
es	223	120	231	131	612	792	4
caracterizado	233	120	288	131	612	792	4
por	57	132	71	143	612	792	4
el	75	132	82	143	612	792	4
uso	86	132	101	143	612	792	4
del	104	132	117	143	612	792	4
humor	121	132	148	143	612	792	4
ofensivo,	152	132	189	143	612	792	4
que	193	132	209	143	612	792	4
humilla	212	132	243	143	612	792	4
al	247	132	254	143	612	792	4
otro,	257	132	277	143	612	792	4
el	280	132	288	143	612	792	4
uso	57	144	71	155	612	792	4
del	75	144	88	155	612	792	4
sarcasmo	91	144	129	155	612	792	4
y	133	144	138	155	612	792	4
la	141	144	148	155	612	792	4
diversión	152	144	190	155	612	792	4
para	193	144	211	155	612	792	4
desvalorizar	215	144	264	155	612	792	4
a	268	144	272	155	612	792	4
los	276	144	288	155	612	792	4
demás.	57	155	86	166	612	792	4
Con	88	155	105	166	612	792	4
base	107	155	126	166	612	792	4
en	128	155	138	166	612	792	4
dicho	140	155	163	166	612	792	4
modelo,	165	155	199	166	612	792	4
los	201	155	213	166	612	792	4
autores	215	155	245	166	612	792	4
diseñaron	247	155	288	166	612	792	4
un	57	167	68	178	612	792	4
instrumento	70	167	119	178	612	792	4
de	121	167	132	178	612	792	4
medida	134	167	165	178	612	792	4
que	167	167	183	178	612	792	4
ha	185	167	195	178	612	792	4
permitido	197	167	237	178	612	792	4
profundizar	240	167	288	178	612	792	4
en	57	179	67	190	612	792	4
el	70	179	77	190	612	792	4
conocimiento	80	179	136	190	612	792	4
sobre	139	179	162	190	612	792	4
los	165	179	177	190	612	792	4
efectos	179	179	208	190	612	792	4
del	211	179	224	190	612	792	4
humor.	227	179	256	190	612	792	4
Humor	77	209	110	226	612	792	4
y	114	209	120	226	612	792	4
personalidad	124	209	191	226	612	792	4
Son	77	237	92	248	612	792	4
escasos	95	237	125	248	612	792	4
los	128	237	140	248	612	792	4
estudios	142	237	176	248	612	792	4
que	179	237	195	248	612	792	4
intentan	197	237	231	248	612	792	4
determinar	233	237	278	248	612	792	4
la	280	237	288	248	612	792	4
asociación	57	249	100	260	612	792	4
entre	104	249	125	260	612	792	4
diferencias	129	249	173	260	612	792	4
en	177	249	187	260	612	792	4
personalidad	191	249	245	260	612	792	4
y	249	249	254	260	612	792	4
sentido	258	249	288	260	612	792	4
del	57	261	69	272	612	792	4
humor.	75	261	104	272	612	792	4
Sin	109	261	122	272	612	792	4
embargo,	127	261	166	272	612	792	4
algunos	171	261	203	272	612	792	4
investigadores	208	261	267	272	612	792	4
han	272	261	288	272	612	792	4
comenzado	57	272	105	283	612	792	4
a	109	272	114	283	612	792	4
identificar	119	272	160	283	612	792	4
ciertas	164	272	190	283	612	792	4
relaciones	195	272	236	283	612	792	4
potenciales	241	272	288	283	612	792	4
que	57	284	72	295	612	792	4
involucran	76	284	119	295	612	792	4
el	123	284	130	295	612	792	4
sentido	133	284	163	295	612	792	4
del	167	284	179	295	612	792	4
humor.	183	284	212	295	612	792	4
En	215	284	226	295	612	792	4
su	230	284	239	295	612	792	4
mayoría	242	284	276	295	612	792	4
se	279	284	288	295	612	792	4
han	57	296	72	307	612	792	4
enfocado	76	296	115	307	612	792	4
en	119	296	129	307	612	792	4
el	133	296	141	307	612	792	4
modelo	145	296	176	307	612	792	4
de	180	296	191	307	612	792	4
las	195	296	206	307	612	792	4
cinco	210	296	232	307	612	792	4
dimensiones	236	296	288	307	612	792	4
de	57	307	67	318	612	792	4
personalidad	71	307	124	318	612	792	4
(McCrae	128	307	163	318	612	792	4
y	167	307	172	318	612	792	4
Costa,	176	307	201	318	612	792	4
1997).	205	307	230	318	612	792	4
Por	234	307	248	318	612	792	4
ejemplo,	252	307	288	318	612	792	4
consistentemente	57	319	128	330	612	792	4
se	131	319	140	330	612	792	4
reporta	143	319	173	330	612	792	4
una	176	319	192	330	612	792	4
relación	195	319	228	330	612	792	4
positiva	231	319	263	330	612	792	4
entre	267	319	288	330	612	792	4
extroversión	57	331	108	342	612	792	4
y	114	331	119	342	612	792	4
sentido	126	331	156	342	612	792	4
del	162	331	175	342	612	792	4
humor	181	331	209	342	612	792	4
(Kohler	215	331	246	342	612	792	4
y	253	331	258	342	612	792	4
Ruch,	264	331	288	342	612	792	4
1996).	57	343	82	353	612	792	4
También	84	343	121	353	612	792	4
se	123	343	132	353	612	792	4
ha	135	343	145	353	612	792	4
encontrado	147	343	194	353	612	792	4
que	197	343	212	353	612	792	4
personas	215	343	252	353	612	792	4
con	254	343	270	353	612	792	4
alto	272	343	288	353	612	792	4
sentido	57	354	87	365	612	792	4
del	91	354	103	365	612	792	4
humor	107	354	135	365	612	792	4
tienden	139	354	170	365	612	792	4
a	174	354	179	365	612	792	4
ser	183	354	195	365	612	792	4
emocionalmente	198	354	267	365	612	792	4
más	271	354	288	365	612	792	4
estables	57	366	89	377	612	792	4
(menos	93	366	124	377	612	792	4
neuróticos)	129	366	175	377	612	792	4
y	179	366	184	377	612	792	4
menos	188	366	216	377	612	792	4
depresivos.	220	366	267	377	612	792	4
Más	271	366	288	377	612	792	4
recientemente,	57	378	117	389	612	792	4
Cann	122	378	144	389	612	792	4
y	149	378	154	389	612	792	4
Calhoun	159	378	194	389	612	792	4
(2001)	199	378	225	389	612	792	4
evaluaron	230	378	271	389	612	792	4
los	276	378	288	389	612	792	4
estereotipos	57	389	106	400	612	792	4
de	109	389	119	400	612	792	4
personalidad	122	389	175	400	612	792	4
asociados	178	389	218	400	612	792	4
a	221	389	226	400	612	792	4
variaciones	228	389	274	400	612	792	4
en	277	389	288	400	612	792	4
sentido	57	401	87	412	612	792	4
del	88	401	101	412	612	792	4
humor.	103	401	132	412	612	792	4
Los	134	401	148	412	612	792	4
resultados	150	401	191	412	612	792	4
indicaron	193	401	232	412	612	792	4
que	233	401	249	412	612	792	4
personas	251	401	288	412	612	792	4
altas	57	413	75	424	612	792	4
en	80	413	91	424	612	792	4
sentido	96	413	126	424	612	792	4
de	131	413	142	424	612	792	4
humor	147	413	175	424	612	792	4
son	180	413	195	424	612	792	4
percibidas	200	413	242	424	612	792	4
altamente	248	413	288	424	612	792	4
sociables,	57	424	96	435	612	792	4
abiertas,	102	424	136	435	612	792	4
creativas,	141	424	179	435	612	792	4
amigables,	184	424	228	435	612	792	4
agradables	233	424	277	435	612	792	4
y	283	424	288	435	612	792	4
poco	57	436	78	447	612	792	4
neuróticas.	80	436	125	447	612	792	4
En	77	460	88	470	612	792	4
un	92	460	103	470	612	792	4
estudio	108	460	138	470	612	792	4
conducido	142	460	186	470	612	792	4
por	191	460	205	470	612	792	4
Saroglou	210	460	246	470	612	792	4
y	251	460	256	470	612	792	4
Scariot	260	460	288	470	612	792	4
(2002)	57	471	83	482	612	792	4
se	91	471	100	482	612	792	4
investigó	107	471	144	482	612	792	4
la	152	471	159	482	612	792	4
asociación	167	471	210	482	612	792	4
entre	218	471	239	482	612	792	4
las	247	471	258	482	612	792	4
cinco	265	471	288	482	612	792	4
dimensiones	57	483	108	494	612	792	4
de	116	483	127	494	612	792	4
personalidad	135	483	188	494	612	792	4
y	196	483	201	494	612	792	4
los	209	483	221	494	612	792	4
cuatro	228	483	254	494	612	792	4
estilos	262	483	288	494	612	792	4
de	57	495	67	506	612	792	4
humor	73	495	101	506	612	792	4
propuestos	106	495	152	506	612	792	4
por	158	495	172	506	612	792	4
Martin	178	495	204	506	612	792	4
et	210	495	218	506	612	792	4
ál.	224	495	233	506	612	792	4
(2003).	239	495	268	506	612	792	4
Los	274	495	288	506	612	792	4
principales	57	506	101	517	612	792	4
resultados	111	506	152	517	612	792	4
indicaron	161	506	200	517	612	792	4
que	209	506	225	517	612	792	4
extroversión,	234	506	288	517	612	792	4
apertura	57	518	91	529	612	792	4
a	95	518	100	529	612	792	4
la	104	518	111	529	612	792	4
experiencia	116	518	163	529	612	792	4
y	167	518	172	529	612	792	4
afabilidad	177	518	217	529	612	792	4
están	221	518	242	529	612	792	4
positiva	247	518	278	529	612	792	4
y	283	518	288	529	612	792	4
significativamente	57	530	130	541	612	792	4
asociadas	135	530	174	541	612	792	4
con	179	530	194	541	612	792	4
los	199	530	210	541	612	792	4
estilos	215	530	240	541	612	792	4
de	245	530	255	541	612	792	4
humor	260	530	288	541	612	792	4
afiliativo	57	541	91	552	612	792	4
y	96	541	101	552	612	792	4
humor	106	541	133	552	612	792	4
de	138	541	148	552	612	792	4
auto-mejoramiento;	153	541	233	552	612	792	4
afabilidad	238	541	278	552	612	792	4
y	283	541	288	552	612	792	4
diligencia	57	553	96	564	612	792	4
mostraron	99	553	141	564	612	792	4
asociaciones	145	553	196	564	612	792	4
negativas	200	553	238	564	612	792	4
con	241	553	257	564	612	792	4
humor	260	553	288	564	612	792	4
agresivo	57	565	91	576	612	792	4
y	94	565	99	576	612	792	4
humor	103	565	131	576	612	792	4
auto-descalificador	134	565	211	576	612	792	4
y	215	565	220	576	612	792	4
el	223	565	231	576	612	792	4
neuroticismo	234	565	288	576	612	792	4
solo	57	577	74	587	612	792	4
presentó	76	577	112	587	612	792	4
asociación	114	577	157	587	612	792	4
negativa	160	577	194	587	612	792	4
con	196	577	212	587	612	792	4
el	214	577	221	587	612	792	4
estilo	223	577	245	587	612	792	4
de	247	577	258	587	612	792	4
humor	260	577	288	587	612	792	4
auto-descalificador.	57	588	136	599	612	792	4
Personalidad	77	618	145	635	612	792	4
y	148	618	154	635	612	792	4
Síndrome	158	618	207	635	612	792	4
de	77	630	88	647	612	792	4
Desgaste	92	630	140	647	612	792	4
Profesional	144	630	204	647	612	792	4
Como	77	658	102	669	612	792	4
se	108	658	117	669	612	792	4
mencionó	124	658	165	669	612	792	4
anteriormente,	172	658	232	669	612	792	4
el	239	658	246	669	612	792	4
SDP	253	658	271	669	612	792	4
ha	277	658	288	669	612	792	4
estado	57	670	83	681	612	792	4
básicamente	90	670	141	681	612	792	4
asociado	147	670	184	681	612	792	4
con	190	670	205	681	612	792	4
variables	212	670	248	681	612	792	4
de	255	670	265	681	612	792	4
tipo	271	670	288	681	612	792	4
organizacional.	57	682	119	693	612	792	4
No	121	682	134	693	612	792	4
obstante,	136	682	173	693	612	792	4
la	175	682	183	693	612	792	4
búsqueda	185	682	225	693	612	792	4
de	228	682	238	693	612	792	4
explicación	241	682	288	693	612	792	4
sobre	57	694	80	704	612	792	4
las	87	694	98	704	612	792	4
diferencias	106	694	151	704	612	792	4
individuales	159	694	208	704	612	792	4
observadas	216	694	262	704	612	792	4
ante	270	694	288	704	612	792	4
fuertes	57	705	84	716	612	792	4
estresores	88	705	128	716	612	792	4
ha	132	705	142	716	612	792	4
inducido	145	705	182	716	612	792	4
a	185	705	190	716	612	792	4
formular	193	705	229	716	612	792	4
explicaciones	232	705	288	716	612	792	4
en	57	717	67	728	612	792	4
variables	72	717	108	728	612	792	4
de	114	717	124	728	612	792	4
tipo	129	717	145	728	612	792	4
personal.	151	717	188	728	612	792	4
Así	194	717	206	728	612	792	4
se	211	717	220	728	612	792	4
ha	225	717	236	728	612	792	4
encontrado	241	717	288	728	612	792	4
que	57	729	72	740	612	792	4
variables	77	729	113	740	612	792	4
tales	118	729	136	740	612	792	4
como	141	729	164	740	612	792	4
el	169	729	176	740	612	792	4
locus	181	729	202	740	612	792	4
de	207	729	217	740	612	792	4
control	222	729	251	740	612	792	4
interno,	256	729	288	740	612	792	4
autoeficacia,	307	62	358	73	612	792	4
autoestima,	365	62	412	73	612	792	4
optimismo,	419	62	465	73	612	792	4
resiliencia	472	62	512	73	612	792	4
y	519	62	524	73	612	792	4
el	531	62	538	73	612	792	4
tipo	307	73	324	84	612	792	4
de	329	73	339	84	612	792	4
personalidad	345	73	398	84	612	792	4
resistente	403	73	442	84	612	792	4
conforman	447	73	492	84	612	792	4
un	497	73	508	84	612	792	4
grupo	514	73	538	84	612	792	4
que	307	85	323	96	612	792	4
se	328	85	337	96	612	792	4
caracteriza	342	85	385	96	612	792	4
por	391	85	405	96	612	792	4
ser	410	85	422	96	612	792	4
protector	427	85	464	96	612	792	4
del	469	85	482	96	612	792	4
estrés	487	85	510	96	612	792	4
y	515	85	520	96	612	792	4
del	525	85	538	96	612	792	4
SDP	307	97	325	108	612	792	4
(Gil-Monte,	330	97	377	108	612	792	4
2005;	383	97	405	108	612	792	4
Mastalerz,	410	97	451	108	612	792	4
2001).	456	97	481	108	612	792	4
Ellas	487	97	506	108	612	792	4
actúan	511	97	538	108	612	792	4
como	307	109	331	119	612	792	4
moduladores	334	109	388	119	612	792	4
que	392	109	408	119	612	792	4
reducen	411	109	445	119	612	792	4
las	449	109	460	119	612	792	4
probabilidades	463	109	524	119	612	792	4
de	528	109	538	119	612	792	4
desarrollar	307	120	351	131	612	792	4
el	355	120	362	131	612	792	4
SDP.	367	120	386	131	612	792	4
En	390	120	401	131	612	792	4
el	406	120	413	131	612	792	4
presente	417	120	453	131	612	792	4
estudio	457	120	487	131	612	792	4
la	491	120	499	131	612	792	4
atención	503	120	538	131	612	792	4
se	307	132	316	143	612	792	4
centra	320	132	346	143	612	792	4
en	350	132	360	143	612	792	4
la	364	132	372	143	612	792	4
asociación	376	132	419	143	612	792	4
entre	423	132	444	143	612	792	4
el	448	132	456	143	612	792	4
SDP	460	132	477	143	612	792	4
con	481	132	497	143	612	792	4
las	501	132	512	143	612	792	4
cinco	516	132	538	143	612	792	4
dimensiones	307	144	359	155	612	792	4
de	363	144	373	155	612	792	4
la	377	144	384	155	612	792	4
personalidad.	388	144	444	155	612	792	4
Los	448	144	462	155	612	792	4
estudios	466	144	499	155	612	792	4
reportan	503	144	538	155	612	792	4
que	307	155	323	166	612	792	4
la	326	155	333	166	612	792	4
extroversión	336	155	387	166	612	792	4
presenta	390	155	425	166	612	792	4
asociaciones	428	155	479	166	612	792	4
negativas	482	155	520	166	612	792	4
con	523	155	538	166	612	792	4
agotamiento	307	167	358	178	612	792	4
emocional	361	167	404	178	612	792	4
y	407	167	412	178	612	792	4
despersonalización	414	167	493	178	612	792	4
y	495	167	500	178	612	792	4
positivas	503	167	538	178	612	792	4
con	307	179	323	190	612	792	4
realización	325	179	369	190	612	792	4
personal	372	179	407	190	612	792	4
(Zellars	409	179	440	190	612	792	4
y	442	179	447	190	612	792	4
Perrewé,	449	179	486	190	612	792	4
2001).	488	179	513	190	612	792	4
Otros	515	179	538	190	612	792	4
hallazgos	307	190	346	201	612	792	4
muestran	347	190	385	201	612	792	4
que	387	190	403	201	612	792	4
al	404	190	412	201	612	792	4
introducir	413	190	453	201	612	792	4
las	455	190	466	201	612	792	4
5	468	190	473	201	612	792	4
dimensiones	474	190	526	201	612	792	4
en	528	190	538	201	612	792	4
la	307	202	315	213	612	792	4
ecuación	318	202	355	213	612	792	4
de	359	202	369	213	612	792	4
regresión,	373	202	413	213	612	792	4
para	417	202	435	213	612	792	4
agotamiento	438	202	489	213	612	792	4
emocional,	493	202	538	213	612	792	4
neuroticismo	307	214	361	225	612	792	4
resultó	365	214	393	225	612	792	4
la	397	214	404	225	612	792	4
única	408	214	431	225	612	792	4
variable	435	214	467	225	612	792	4
predictora;	472	214	516	225	612	792	4
para	520	214	538	225	612	792	4
despersonalización	307	226	386	236	612	792	4
resultaron	390	226	431	236	612	792	4
predictores	436	226	481	236	612	792	4
significativos	486	226	538	236	612	792	4
extroversión,	307	237	361	248	612	792	4
apertura	362	237	397	248	612	792	4
a	398	237	403	248	612	792	4
la	405	237	412	248	612	792	4
experiencia	413	237	461	248	612	792	4
y	463	237	468	248	612	792	4
afabilidad,	469	237	512	248	612	792	4
y	513	237	518	248	612	792	4
para	520	237	538	248	612	792	4
realización	307	249	352	260	612	792	4
personal,	354	249	392	260	612	792	4
los	395	249	406	260	612	792	4
predictores	409	249	455	260	612	792	4
fueron	457	249	485	260	612	792	4
extroversión	487	249	538	260	612	792	4
y	307	261	312	272	612	792	4
apertura	314	261	348	272	612	792	4
a	350	261	355	272	612	792	4
la	356	261	363	272	612	792	4
experiencia	365	261	412	272	612	792	4
(Gil-Monte,	414	261	461	272	612	792	4
2005).	463	261	488	272	612	792	4
En	489	261	500	272	612	792	4
muestras	502	261	538	272	612	792	4
con	307	272	323	283	612	792	4
docentes	326	272	363	283	612	792	4
españoles,	366	272	409	283	612	792	4
el	412	272	420	283	612	792	4
neuroticismo	423	272	476	283	612	792	4
aparece	479	272	512	283	612	792	4
como	515	272	538	283	612	792	4
el	307	284	315	295	612	792	4
predictor	319	284	356	295	612	792	4
más	360	284	377	295	612	792	4
potente	380	284	412	295	612	792	4
del	416	284	429	295	612	792	4
SDP	433	284	450	295	612	792	4
(Moriana	454	284	491	295	612	792	4
y	495	284	500	295	612	792	4
Cabrera,	504	284	538	295	612	792	4
2004),	307	296	333	307	612	792	4
en	336	296	347	307	612	792	4
muestras	350	296	387	307	612	792	4
de	390	296	401	307	612	792	4
docentes	404	296	441	307	612	792	4
americanos,	445	296	494	307	612	792	4
ambos,	498	296	527	307	612	792	4
la	531	296	538	307	612	792	4
introversión	307	307	356	318	612	792	4
y	360	307	365	318	612	792	4
el	369	307	377	318	612	792	4
neuroticismo	380	307	434	318	612	792	4
aparecen	438	307	475	318	612	792	4
asociados	479	307	519	318	612	792	4
con	523	307	538	318	612	792	4
las	307	319	318	330	612	792	4
tres	322	319	337	330	612	792	4
dimensiones	341	319	393	330	612	792	4
del	397	319	410	330	612	792	4
SDP	414	319	431	330	612	792	4
(Mills	435	319	458	330	612	792	4
y	462	319	467	330	612	792	4
Huebner,	471	319	509	330	612	792	4
1998).	513	319	538	330	612	792	4
En	307	331	318	342	612	792	4
un	322	331	333	342	612	792	4
estudio	336	331	366	342	612	792	4
reciente	369	331	402	342	612	792	4
(Cano,	405	331	432	342	612	792	4
Padilla	436	331	463	342	612	792	4
y	466	331	471	342	612	792	4
Carrasco,	474	331	512	342	612	792	4
2005)	515	331	538	342	612	792	4
utilizando	307	343	348	353	612	792	4
una	352	343	367	353	612	792	4
muestra	371	343	404	353	612	792	4
de	407	343	418	353	612	792	4
99	421	343	431	353	612	792	4
profesores	435	343	478	353	612	792	4
de	482	343	492	353	612	792	4
educación	496	343	538	353	612	792	4
primaria,	307	354	344	365	612	792	4
se	349	354	358	365	612	792	4
reporta	363	354	393	365	612	792	4
que	398	354	414	365	612	792	4
altos	419	354	438	365	612	792	4
niveles	443	354	471	365	612	792	4
del	477	354	489	365	612	792	4
SDP	494	354	512	365	612	792	4
están	517	354	538	365	612	792	4
asociados	307	366	347	377	612	792	4
con	350	366	366	377	612	792	4
neuroticismo	368	366	422	377	612	792	4
e	425	366	430	377	612	792	4
introversión.	432	366	484	377	612	792	4
Con	327	389	344	400	612	792	4
base	348	389	367	400	612	792	4
en	370	389	381	400	612	792	4
los	384	389	396	400	612	792	4
hallazgos	400	389	438	400	612	792	4
previos,	442	389	474	400	612	792	4
en	478	389	488	400	612	792	4
el	492	389	499	400	612	792	4
presente	503	389	538	400	612	792	4
estudio	307	401	337	412	612	792	4
se	340	401	349	412	612	792	4
planteó	351	401	382	412	612	792	4
como	384	401	408	412	612	792	4
objetivo	410	401	443	412	612	792	4
fundamental	445	401	497	412	612	792	4
el	499	401	506	412	612	792	4
análisis	509	401	538	412	612	792	4
de	307	413	318	424	612	792	4
los	321	413	332	424	612	792	4
efectos	335	413	364	424	612	792	4
combinados	367	413	417	424	612	792	4
de	420	413	430	424	612	792	4
variables	433	413	469	424	612	792	4
de	472	413	482	424	612	792	4
personalidad	485	413	538	424	612	792	4
y	307	424	312	435	612	792	4
del	316	424	329	435	612	792	4
sentido	332	424	362	435	612	792	4
de	366	424	376	435	612	792	4
humor	380	424	407	435	612	792	4
sobre	411	424	434	435	612	792	4
el	437	424	445	435	612	792	4
Síndrome	448	424	488	435	612	792	4
de	491	424	502	435	612	792	4
Desgate	505	424	538	435	612	792	4
Profesional	307	436	353	447	612	792	4
en	358	436	368	447	612	792	4
docentes	373	436	410	447	612	792	4
de	414	436	425	447	612	792	4
secundaria	429	436	473	447	612	792	4
ya	478	436	487	447	612	792	4
que	492	436	508	447	612	792	4
en	512	436	523	447	612	792	4
las	527	436	538	447	612	792	4
investigaciones	307	448	370	459	612	792	4
realizadas	372	448	412	459	612	792	4
al	415	448	422	459	612	792	4
presente	424	448	460	459	612	792	4
ambas	462	448	489	459	612	792	4
variables	491	448	527	459	612	792	4
se	529	448	538	459	612	792	4
han	307	460	323	470	612	792	4
tratado	326	460	354	470	612	792	4
individualmente.	357	460	426	470	612	792	4
Método	327	490	365	506	612	792	4
Muestra	327	516	363	529	612	792	4
Los	327	541	341	552	612	792	4
participantes	345	541	397	552	612	792	4
del	401	541	414	552	612	792	4
estudio	418	541	448	552	612	792	4
fueron	452	541	479	552	612	792	4
158	483	541	498	552	612	792	4
docentes	502	541	538	552	612	792	4
seleccionados	307	553	365	564	612	792	4
intencionalmente	367	553	438	564	612	792	4
de	440	553	451	564	612	792	4
tres	453	553	468	564	612	792	4
liceos	470	553	494	564	612	792	4
públicos	496	553	531	564	612	792	4
y	533	553	538	564	612	792	4
dos	307	565	322	576	612	792	4
privados	325	565	360	576	612	792	4
de	363	565	374	576	612	792	4
la	377	565	384	576	612	792	4
ciudad	387	565	414	576	612	792	4
de	417	565	428	576	612	792	4
Mérida-Venezuela,	431	565	506	576	612	792	4
con	509	565	524	576	612	792	4
un	527	565	538	576	612	792	4
promedio	307	577	348	587	612	792	4
de	350	577	361	587	612	792	4
experiencia	363	577	411	587	612	792	4
laboral	413	577	441	587	612	792	4
de	444	577	454	587	612	792	4
5	457	577	462	587	612	792	4
años	464	577	484	587	612	792	4
y	486	577	491	587	612	792	4
de	494	577	504	587	612	792	4
40	507	577	516	587	612	792	4
años	519	577	538	587	612	792	4
de	307	588	318	599	612	792	4
edad,	321	588	343	599	612	792	4
76%	346	588	363	599	612	792	4
de	366	588	377	599	612	792	4
sexo	379	588	399	599	612	792	4
femenino	401	588	441	599	612	792	4
y	443	588	448	599	612	792	4
24%	451	588	468	599	612	792	4
masculino.	471	588	516	599	612	792	4
Instrumentos	327	609	384	623	612	792	4
SDP.	327	635	347	646	612	792	4
Mide	352	635	373	646	612	792	4
el	378	635	385	646	612	792	4
Síndrome	391	635	430	646	612	792	4
de	435	635	446	646	612	792	4
Desgaste	451	635	488	646	612	792	4
Profesional	493	635	538	646	612	792	4
(burnout).	307	647	349	658	612	792	4
La	351	647	360	658	612	792	4
adaptación	362	647	407	658	612	792	4
utilizada	409	647	443	658	612	792	4
(D'Anello,	445	647	486	658	612	792	4
2001)	488	647	510	658	612	792	4
consta	512	647	538	658	612	792	4
de	307	658	318	669	612	792	4
22	322	658	331	669	612	792	4
ítemes	335	658	362	669	612	792	4
diseñados	366	658	406	669	612	792	4
en	410	658	421	669	612	792	4
una	425	658	440	669	612	792	4
escala	444	658	468	669	612	792	4
tipo	472	658	488	669	612	792	4
Likert	492	658	515	669	612	792	4
de	519	658	529	669	612	792	4
5	533	658	538	669	612	792	4
puntos	307	670	335	681	612	792	4
(1.	337	670	348	681	612	792	4
nunca,	350	670	377	681	612	792	4
2.	379	670	386	681	612	792	4
algunas	388	670	419	681	612	792	4
veces	421	670	443	681	612	792	4
al	445	670	452	681	612	792	4
año,	454	670	472	681	612	792	4
3.	474	670	481	681	612	792	4
algunas	483	670	514	681	612	792	4
veces	516	670	538	681	612	792	4
al	307	682	315	693	612	792	4
mes,	319	682	338	693	612	792	4
4.	342	682	349	693	612	792	4
algunas	353	682	384	693	612	792	4
veces	389	682	411	693	612	792	4
a	415	682	420	693	612	792	4
la	424	682	432	693	612	792	4
semana,	436	682	469	693	612	792	4
5.	473	682	481	693	612	792	4
diariamente).	485	682	538	693	612	792	4
La	307	694	317	704	612	792	4
sub-escala	320	694	362	704	612	792	4
de	365	694	375	704	612	792	4
agotamiento	378	694	429	704	612	792	4
emocional	432	694	474	704	612	792	4
(AE)	477	694	496	704	612	792	4
consta	499	694	525	704	612	792	4
de	528	694	538	704	612	792	4
6	307	705	312	716	612	792	4
ítemes	316	705	343	716	612	792	4
y	347	705	352	716	612	792	4
valora	356	705	381	716	612	792	4
la	385	705	392	716	612	792	4
vivencia	396	705	429	716	612	792	4
de	433	705	444	716	612	792	4
estar	448	705	467	716	612	792	4
emocionalmente	471	705	538	716	612	792	4
exhausto.	307	717	346	728	612	792	4
La	360	717	369	728	612	792	4
sub-escala	382	717	424	728	612	792	4
de	437	717	448	728	612	792	4
despersonalización	461	717	538	728	612	792	4
(DP)	307	729	327	740	612	792	4
integrada	333	729	371	740	612	792	4
por	377	729	391	740	612	792	4
8	398	729	403	740	612	792	4
ítemes	409	729	435	740	612	792	4
evalúa	441	729	468	740	612	792	4
las	474	729	485	740	612	792	4
actitudes	491	729	527	740	612	792	4
y	533	729	538	740	612	792	4
I	467	34	470	54	612	792	5
nvest	472	34	504	54	612	792	5
i	505	34	508	54	612	792	5
g	509	34	515	54	612	792	5
a	516	34	522	54	612	792	5
c	523	34	529	54	612	792	5
ió	530	34	540	54	612	792	5
n	542	34	547	54	612	792	5
BFI:	94	191	110	201	612	792	5
The	113	191	128	201	612	792	5
Spanish	131	191	163	201	612	792	5
Big	166	191	180	201	612	792	5
Five	182	191	199	201	612	792	5
Inventory	201	191	241	201	612	792	5
(Benet	244	190	271	201	612	792	5
y	275	190	280	201	612	792	5
John,	283	190	305	201	612	792	5
1998)	74	202	97	213	612	792	5
mide	98	202	119	213	612	792	5
los	121	202	133	213	612	792	5
Cinco	135	202	159	213	612	792	5
Grandes	161	202	195	213	612	792	5
Rasgos	197	202	226	213	612	792	5
de	228	202	238	213	612	792	5
la	240	202	247	213	612	792	5
personalidad.	249	202	305	213	612	792	5
Es	74	214	83	225	612	792	5
una	88	214	104	225	612	792	5
adaptación	109	214	154	225	612	792	5
corta	159	214	179	225	612	792	5
del	184	214	197	225	612	792	5
NEO	202	214	222	225	612	792	5
PI-R	227	214	244	225	612	792	5
diseñada	249	214	285	225	612	792	5
por	290	214	305	225	612	792	5
Costa	74	226	96	236	612	792	5
y	100	226	105	236	612	792	5
McCrae	109	226	140	236	612	792	5
(1995)	144	226	170	236	612	792	5
para	173	226	192	236	612	792	5
ser	195	226	207	236	612	792	5
utilizada	211	226	246	236	612	792	5
en	249	226	260	236	612	792	5
población	263	226	305	236	612	792	5
latina.	74	237	98	248	612	792	5
Consta	101	237	129	248	612	792	5
de	131	237	141	248	612	792	5
44	144	237	154	248	612	792	5
ítemes	156	237	183	248	612	792	5
que	185	237	201	248	612	792	5
se	203	237	212	248	612	792	5
evalúan	214	237	247	248	612	792	5
en	249	237	259	248	612	792	5
una	262	237	277	248	612	792	5
escala	280	237	305	248	612	792	5
de	74	249	84	260	612	792	5
5	87	249	92	260	612	792	5
puntos	95	249	123	260	612	792	5
que	126	249	142	260	612	792	5
va	145	249	155	260	612	792	5
desde	158	249	182	260	612	792	5
1	185	249	190	260	612	792	5
(completo	193	249	235	260	612	792	5
desacuerdo)	238	249	289	260	612	792	5
a	292	249	297	260	612	792	5
5	300	249	305	260	612	792	5
(completo	74	261	116	272	612	792	5
acuerdo)	119	261	156	272	612	792	5
y	159	261	164	272	612	792	5
distribuidos	167	261	214	272	612	792	5
en	217	261	228	272	612	792	5
cinco	231	261	253	272	612	792	5
sub-escalas:	256	261	305	272	612	792	5
Extroversión	74	272	125	283	612	792	5
(8	128	272	136	283	612	792	5
ítemes),	139	272	171	283	612	792	5
Afabilidad	173	272	215	283	612	792	5
(9	218	272	226	283	612	792	5
ítemes),	229	272	261	283	612	792	5
Diligencia	263	272	305	283	612	792	5
(9	74	284	82	295	612	792	5
ítemes),	88	284	120	295	612	792	5
Neuroticismo	126	284	180	295	612	792	5
(8	186	284	194	295	612	792	5
ítemes)	200	284	230	295	612	792	5
y	235	284	240	295	612	792	5
Flexibilidad	246	284	294	295	612	792	5
o	299	284	305	295	612	792	5
apertura	74	296	108	307	612	792	5
a	113	296	117	307	612	792	5
la	122	296	129	307	612	792	5
experiencia	134	296	182	307	612	792	5
(10	187	296	200	307	612	792	5
ítemes).	205	296	237	307	612	792	5
Los	242	296	256	307	612	792	5
índices	261	296	289	307	612	792	5
de	294	296	305	307	612	792	5
consistencia	74	307	123	318	612	792	5
interna	127	307	155	318	612	792	5
son	159	307	173	318	612	792	5
adecuados	177	307	221	318	612	792	5
(Alfas	224	307	248	318	612	792	5
de	251	307	261	318	612	792	5
Cronbach	265	307	305	318	612	792	5
M=.77).	74	319	105	330	612	792	5
Cada	107	319	128	330	612	792	5
sub-escala	130	319	173	330	612	792	5
presenta	175	319	210	330	612	792	5
altas	212	319	230	330	612	792	5
correlaciones	233	319	287	330	612	792	5
con	289	319	305	330	612	792	5
las	74	331	85	342	612	792	5
respectivas	88	331	133	342	612	792	5
sub-escalas	136	331	182	342	612	792	5
del	186	331	198	342	612	792	5
NEO	202	331	222	342	612	792	5
como	225	331	248	342	612	792	5
prueba	251	331	281	342	612	792	5
de	284	331	294	342	612	792	5
la	297	331	305	342	612	792	5
validez	74	343	103	353	612	792	5
de	106	343	116	353	612	792	5
constructo.	119	343	164	353	612	792	5
CUESTIHU.	94	366	139	377	612	792	5
Diseñado	146	366	185	377	612	792	5
por	193	366	207	377	612	792	5
Martin	214	366	240	377	612	792	5
et	247	366	255	377	612	792	5
ál.	262	366	271	377	612	792	5
(2003)	278	366	305	377	612	792	5
y	74	378	79	389	612	792	5
adaptada	85	378	123	389	612	792	5
por	129	378	143	389	612	792	5
D'Anello	149	378	185	389	612	792	5
(2008)	192	378	218	389	612	792	5
para	224	378	242	389	612	792	5
medir	249	378	273	389	612	792	5
cuatro	279	378	305	389	612	792	5
funciones	74	389	114	400	612	792	5
del	121	389	134	400	612	792	5
sentido	141	389	171	400	612	792	5
del	179	389	192	400	612	792	5
humor,	199	389	228	400	612	792	5
dos	236	389	251	400	612	792	5
adaptativos	258	389	305	400	612	792	5
o	74	401	79	412	612	792	5
benignos	85	401	123	412	612	792	5
(Afiliativo	129	401	169	412	612	792	5
y	175	401	180	412	612	792	5
de	186	401	197	412	612	792	5
Mejoramiento	203	401	260	412	612	792	5
personal)	266	401	305	412	612	792	5
y	74	413	79	424	612	792	5
dos	87	413	102	424	612	792	5
desadaptativos	110	413	171	424	612	792	5
o	179	413	184	424	612	792	5
perjudiciales	193	413	244	424	612	792	5
(Agresivo	252	413	291	424	612	792	5
y	300	413	305	424	612	792	5
Autodespreciativo).	74	424	154	435	612	792	5
La	157	424	166	435	612	792	5
versión	169	424	199	435	612	792	5
venezolana	202	424	249	435	612	792	5
consta	252	424	278	435	612	792	5
de	281	424	292	435	612	792	5
24	295	424	305	435	612	792	5
ítemes,	74	436	103	447	612	792	5
6	105	436	110	447	612	792	5
para	113	436	131	447	612	792	5
cada	133	436	152	447	612	792	5
sub-escala	155	436	197	447	612	792	5
fraseados	200	436	238	447	612	792	5
en	241	436	251	447	612	792	5
formato	254	436	286	447	612	792	5
tipo	288	436	305	447	612	792	5
Likert	74	448	97	459	612	792	5
de	99	448	109	459	612	792	5
6	111	448	116	459	612	792	5
puntos	119	448	147	459	612	792	5
(1=completo	149	448	202	459	612	792	5
desacuerdo;	204	448	253	459	612	792	5
6=completo	256	448	305	459	612	792	5
acuerdo).	74	460	113	470	612	792	5
Los	119	460	133	470	612	792	5
índices	139	460	167	470	612	792	5
de	173	460	184	470	612	792	5
confiabilidad	189	460	243	470	612	792	5
determinados	248	460	305	470	612	792	5
mediante	74	471	112	482	612	792	5
el	117	471	124	482	612	792	5
alfa	129	471	144	482	612	792	5
de	149	471	159	482	612	792	5
Cronbach	164	471	204	482	612	792	5
son	210	471	224	482	612	792	5
satisfactorios	229	471	281	482	612	792	5
para	286	471	305	482	612	792	5
las	74	483	85	494	612	792	5
4	91	483	96	494	612	792	5
sub-escalas	102	483	148	494	612	792	5
(.71	154	483	170	494	612	792	5
-	176	483	179	494	612	792	5
.80).	185	483	203	494	612	792	5
Como	209	483	234	494	612	792	5
indicadores	241	483	288	494	612	792	5
de	294	483	305	494	612	792	5
validez	74	495	103	506	612	792	5
convergente	108	495	159	506	612	792	5
los	164	495	176	506	612	792	5
estilos	181	495	207	506	612	792	5
adaptativos	212	495	259	506	612	792	5
presentan	264	495	305	506	612	792	5
asociaciones	74	506	125	517	612	792	5
positivas	127	506	163	517	612	792	5
con	165	506	180	517	612	792	5
internalidad	182	506	231	517	612	792	5
y	233	506	238	517	612	792	5
satisfacción	240	506	287	517	612	792	5
con	289	506	305	517	612	792	5
la	74	518	81	529	612	792	5
vida	84	518	101	529	612	792	5
y	104	518	109	529	612	792	5
los	112	518	124	529	612	792	5
desadaptativos	126	518	187	529	612	792	5
con	190	518	205	529	612	792	5
agresión	208	518	243	529	612	792	5
y	246	518	251	529	612	792	5
ansiedad.	253	518	292	529	612	792	5
Procedimiento.	94	539	160	553	612	792	5
Se	94	565	103	576	612	792	5
seleccionaron	115	565	171	576	612	792	5
intencionalmente	182	565	253	576	612	792	5
5	265	565	270	576	612	792	5
liceos	281	565	305	576	612	792	5
(3	74	577	82	587	612	792	5
públicos	88	577	123	587	612	792	5
y	129	577	134	587	612	792	5
2	140	577	145	587	612	792	5
privados)	151	577	190	587	612	792	5
de	196	577	207	587	612	792	5
la	213	577	220	587	612	792	5
ciudad	226	577	254	587	612	792	5
de	260	577	270	587	612	792	5
Mérida	276	577	305	587	612	792	5
ubicados	74	588	111	599	612	792	5
en	117	588	127	599	612	792	5
diferentes	133	588	173	599	612	792	5
parroquias	179	588	223	599	612	792	5
de	229	588	240	599	612	792	5
la	246	588	253	599	612	792	5
ciudad.	259	588	289	599	612	792	5
Se	295	588	305	599	612	792	5
realizó	74	600	101	611	612	792	5
una	105	600	120	611	612	792	5
entrevista	124	600	163	611	612	792	5
personal	167	600	202	611	612	792	5
con	206	600	221	611	612	792	5
el	225	600	232	611	612	792	5
director	236	600	268	611	612	792	5
de	271	600	282	611	612	792	5
cada	285	600	305	611	612	792	5
centro	74	612	100	623	612	792	5
educativo	103	612	143	623	612	792	5
a	147	612	152	623	612	792	5
fin	155	612	166	623	612	792	5
de	170	612	180	623	612	792	5
solicitar	184	612	215	623	612	792	5
la	219	612	226	623	612	792	5
colaboración	230	612	283	623	612	792	5
para	286	612	305	623	612	792	5
la	74	623	81	634	612	792	5
aplicación	88	623	129	634	612	792	5
de	136	623	147	634	612	792	5
los	153	623	165	634	612	792	5
instrumentos	172	623	225	634	612	792	5
a	232	623	236	634	612	792	5
los	243	623	255	634	612	792	5
profesores	262	623	305	634	612	792	5
que	74	635	90	646	612	792	5
voluntariamente	97	635	164	646	612	792	5
desearan	172	635	209	646	612	792	5
participar.	217	635	258	646	612	792	5
Una	265	635	282	646	612	792	5
vez	290	635	305	646	612	792	5
conformada	74	647	123	658	612	792	5
la	127	647	135	658	612	792	5
muestra,	139	647	174	658	612	792	5
se	178	647	187	658	612	792	5
procedió	191	647	228	658	612	792	5
a	232	647	237	658	612	792	5
la	241	647	248	658	612	792	5
organización	252	647	305	658	612	792	5
de	74	658	84	669	612	792	5
los	87	658	99	669	612	792	5
respectivos	102	658	148	669	612	792	5
cronogramas	151	658	204	669	612	792	5
de	207	658	218	669	612	792	5
aplicación	221	658	262	669	612	792	5
la	265	658	273	669	612	792	5
cual	276	658	293	669	612	792	5
se	296	658	305	669	612	792	5
realizó	74	670	101	681	612	792	5
en	105	670	115	681	612	792	5
grupos	119	670	147	681	612	792	5
de	151	670	161	681	612	792	5
5	165	670	170	681	612	792	5
ó	173	670	179	681	612	792	5
6	183	670	188	681	612	792	5
en	191	670	202	681	612	792	5
los	205	670	217	681	612	792	5
respectivos	221	670	266	681	612	792	5
sitios	270	670	291	681	612	792	5
de	294	670	305	681	612	792	5
trabajo	74	682	102	693	612	792	5
por	105	682	119	693	612	792	5
personal	122	682	157	693	612	792	5
debidamente	160	682	214	693	612	792	5
entrenado	217	682	258	693	612	792	5
para	261	682	279	693	612	792	5
ello.	282	682	300	693	612	792	5
Análisis	94	705	126	716	612	792	5
de	128	705	138	716	612	792	5
los	140	705	151	716	612	792	5
datos.	153	705	178	716	612	792	5
Para	180	705	198	716	612	792	5
cumplir	201	705	233	716	612	792	5
con	235	705	251	716	612	792	5
los	253	705	265	716	612	792	5
objetivos	268	705	305	716	612	792	5
del	74	717	87	728	612	792	5
estudio,	91	717	123	728	612	792	5
se	128	717	136	728	612	792	5
condujeron	141	717	188	728	612	792	5
correlaciones	192	717	247	728	612	792	5
y	251	717	256	728	612	792	5
análisis	260	717	290	728	612	792	5
de	294	717	305	728	612	792	5
regresión	74	729	112	740	612	792	5
de	115	729	125	740	612	792	5
pasos	128	729	151	740	612	792	5
sucesivos.	154	729	195	740	612	792	5
Resultados	344	60	401	77	612	792	5
En	344	88	355	99	612	792	5
la	358	88	365	99	612	792	5
tabla	367	88	387	99	612	792	5
1	390	88	395	99	612	792	5
se	397	88	406	99	612	792	5
reportan	408	88	443	99	612	792	5
las	446	88	457	99	612	792	5
estadísticas	459	88	505	99	612	792	5
descriptivas	507	88	555	99	612	792	5
de	324	100	335	111	612	792	5
las	338	100	349	111	612	792	5
variables	351	100	388	111	612	792	5
estudiadas.	390	100	436	111	612	792	5
Para	344	124	362	134	612	792	5
facilitar	366	124	395	134	612	792	5
la	399	124	406	134	612	792	5
lectura	410	124	437	134	612	792	5
de	441	124	451	134	612	792	5
los	455	124	467	134	612	792	5
análisis,	470	124	502	134	612	792	5
los	506	124	517	134	612	792	5
puntajes	521	124	555	134	612	792	5
de	324	135	335	146	612	792	5
realización	339	135	383	146	612	792	5
personal	387	135	423	146	612	792	5
fueron	427	135	454	146	612	792	5
invertidos	458	135	498	146	612	792	5
y	503	135	508	146	612	792	5
la	512	135	519	146	612	792	5
variable	523	135	555	146	612	792	5
se	324	147	333	158	612	792	5
denomina	341	147	383	158	612	792	5
falta	391	147	408	158	612	792	5
de	416	147	426	158	612	792	5
realización	434	147	479	158	612	792	5
personal	487	147	522	158	612	792	5
(FRP).	530	147	555	158	612	792	5
Igualmente	324	159	371	170	612	792	5
los	376	159	388	170	612	792	5
puntajes	393	159	428	170	612	792	5
de	433	159	443	170	612	792	5
las	449	159	460	170	612	792	5
tres	465	159	480	170	612	792	5
dimensiones	485	159	537	170	612	792	5
del	543	159	555	170	612	792	5
SDP	324	170	342	181	612	792	5
fueron	345	170	372	181	612	792	5
transformadas	375	170	433	181	612	792	5
a	436	170	440	181	612	792	5
puntajes	443	170	478	181	612	792	5
escalares	481	170	517	181	612	792	5
(1	520	170	529	181	612	792	5
a	531	170	536	181	612	792	5
5)	539	170	548	181	612	792	5
a	550	170	555	181	612	792	5
fin	324	182	335	193	612	792	5
de	339	182	349	193	612	792	5
realizar	352	182	382	193	612	792	5
comparaciones	386	182	448	193	612	792	5
entre	451	182	472	193	612	792	5
ellas	475	182	494	193	612	792	5
ya	497	182	507	193	612	792	5
que	510	182	526	193	612	792	5
dichas	529	182	555	193	612	792	5
dimensiones	324	194	376	205	612	792	5
poseen	379	194	409	205	612	792	5
diferente	412	194	448	205	612	792	5
número	451	194	483	205	612	792	5
de	486	194	497	205	612	792	5
ítemes.	499	194	528	205	612	792	5
Se	344	217	354	228	612	792	5
puede	356	217	382	228	612	792	5
notar	384	217	406	228	612	792	5
que,	408	217	426	228	612	792	5
respecto	428	217	463	228	612	792	5
a	465	217	470	228	612	792	5
los	472	217	484	228	612	792	5
estilos	486	217	511	228	612	792	5
de	513	217	524	228	612	792	5
humor,	526	217	555	228	612	792	5
hay	324	229	339	240	612	792	5
un	342	229	353	240	612	792	5
predominio	355	229	404	240	612	792	5
de	406	229	416	240	612	792	5
los	419	229	431	240	612	792	5
estilos	433	229	458	240	612	792	5
adaptativos	461	229	507	240	612	792	5
(afiliativo	510	229	548	240	612	792	5
y	550	229	555	240	612	792	5
de	324	241	335	251	612	792	5
auto-mejoramiento)	336	241	417	251	612	792	5
sobre	419	241	441	251	612	792	5
los	443	241	454	251	612	792	5
desadaptativos	456	241	516	251	612	792	5
(agresivo	518	241	555	251	612	792	5
y	324	252	329	263	612	792	5
auto-despreciativo).	333	252	414	263	612	792	5
También	418	252	454	263	612	792	5
se	458	252	467	263	612	792	5
obtienen	471	252	507	263	612	792	5
diferencias	511	252	555	263	612	792	5
estadísticamente	324	264	392	275	612	792	5
significativas	395	264	446	275	612	792	5
entre	449	264	470	275	612	792	5
las	474	264	485	275	612	792	5
dimensiones	488	264	539	275	612	792	5
del	543	264	555	275	612	792	5
SDP	324	276	342	287	612	792	5
(F	344	276	352	287	612	792	5
(2,	354	276	365	287	612	792	5
156)=	367	276	391	287	612	792	5
55.32;	393	276	417	287	612	792	5
p<.01),	419	276	448	287	612	792	5
resultando	450	276	493	287	612	792	5
el	495	276	502	287	612	792	5
agotamiento	504	276	555	287	612	792	5
emocional	324	287	367	298	612	792	5
mayor	370	287	397	298	612	792	5
a	400	287	404	298	612	792	5
la	407	287	415	298	612	792	5
despersonalización	417	287	496	298	612	792	5
y	499	287	504	298	612	792	5
a	507	287	512	298	612	792	5
la	515	287	522	298	612	792	5
falta	525	287	542	298	612	792	5
de	545	287	555	298	612	792	5
realización	324	299	369	310	612	792	5
personal	373	299	408	310	612	792	5
(comparaciones	412	299	478	310	612	792	5
múltiples:	482	299	522	310	612	792	5
prueba	526	299	555	310	612	792	5
de	324	311	335	322	612	792	5
Bonferroni	338	311	382	322	612	792	5
p<.05).	385	311	414	322	612	792	5
En	344	334	355	345	612	792	5
la	361	334	369	345	612	792	5
Tabla	375	334	397	345	612	792	5
2	404	334	409	345	612	792	5
se	415	334	424	345	612	792	5
presentan	430	334	470	345	612	792	5
los	477	334	488	345	612	792	5
resultados	495	334	536	345	612	792	5
del	542	334	555	345	612	792	5
análisis	324	346	354	357	612	792	5
de	359	346	369	357	612	792	5
correlación	373	346	419	357	612	792	5
entre	424	346	445	357	612	792	5
las	449	346	460	357	612	792	5
variables	465	346	501	357	612	792	5
del	506	346	518	357	612	792	5
estudio.	523	346	555	357	612	792	5
Se	324	358	334	368	612	792	5
puede	340	358	366	368	612	792	5
notar	373	358	394	368	612	792	5
que	400	358	416	368	612	792	5
el	423	358	430	368	612	792	5
Agotamiento	436	358	489	368	612	792	5
emocional	495	358	538	368	612	792	5
no	544	358	555	368	612	792	5
presenta	324	369	359	380	612	792	5
asociaciones	364	369	416	380	612	792	5
significativas	421	369	473	380	612	792	5
con	477	369	493	380	612	792	5
los	498	369	510	380	612	792	5
estilos	515	369	540	380	612	792	5
de	545	369	555	380	612	792	5
humor,	324	381	354	392	612	792	5
pero	360	381	379	392	612	792	5
hay	385	381	400	392	612	792	5
asociación	405	381	448	392	612	792	5
negativa	454	381	488	392	612	792	5
con	494	381	509	392	612	792	5
afabilidad	515	381	555	392	612	792	5
(-.21)	324	393	346	404	612	792	5
y	350	393	355	404	612	792	5
positiva	359	393	391	404	612	792	5
con	395	393	411	404	612	792	5
neuroticismo	415	393	468	404	612	792	5
(.40),	472	393	493	404	612	792	5
siendo	497	393	525	404	612	792	5
ambas	529	393	555	404	612	792	5
significativas.	324	404	378	415	612	792	5
La	391	404	400	415	612	792	5
Despersonalización	412	404	493	415	612	792	5
correlaciona	505	404	555	415	612	792	5
positiva	324	416	356	427	612	792	5
y	361	416	366	427	612	792	5
significativamente	370	416	443	427	612	792	5
con	448	416	463	427	612	792	5
los	467	416	479	427	612	792	5
estilos	483	416	509	427	612	792	5
de	513	416	523	427	612	792	5
humor	528	416	555	427	612	792	5
desadaptativos	324	428	385	439	612	792	5
(HuAgre	391	428	426	439	612	792	5
=	432	428	437	439	612	792	5
.19;	443	428	457	439	612	792	5
Huaud	463	428	491	439	612	792	5
=	497	428	503	439	612	792	5
.26)	508	428	524	439	612	792	5
y	529	428	534	439	612	792	5
con	540	428	555	439	612	792	5
neuroticismo	324	439	378	450	612	792	5
(.40)	380	439	399	450	612	792	5
y	402	439	407	450	612	792	5
negativamente	410	439	470	450	612	792	5
con	472	439	488	450	612	792	5
humor	490	439	518	450	612	792	5
afiliativo	521	439	555	450	612	792	5
(-.21)	324	451	346	462	612	792	5
y	353	451	358	462	612	792	5
afabilidad	364	451	404	462	612	792	5
(-.25).	411	451	435	462	612	792	5
Por	442	451	456	462	612	792	5
su	462	451	472	462	612	792	5
parte	478	451	499	462	612	792	5
la	505	451	513	462	612	792	5
Falta	519	451	539	462	612	792	5
de	545	451	555	462	612	792	5
realización	324	463	369	474	612	792	5
personal	374	463	409	474	612	792	5
está	414	463	430	474	612	792	5
asociada	435	463	470	474	612	792	5
negativamente	475	463	535	474	612	792	5
con	540	463	555	474	612	792	5
los	324	475	336	485	612	792	5
estilos	339	475	364	485	612	792	5
de	367	475	378	485	612	792	5
humor	380	475	408	485	612	792	5
adaptativos	411	475	457	485	612	792	5
(HuAfi	460	475	488	485	612	792	5
=	491	475	496	485	612	792	5
-.25;	499	475	517	485	612	792	5
HuMej	520	475	547	485	612	792	5
=	550	475	555	485	612	792	5
-.54)	324	486	343	497	612	792	5
y	346	486	351	497	612	792	5
positivamente	354	486	411	497	612	792	5
con	414	486	429	497	612	792	5
humor	432	486	460	497	612	792	5
agresivo	462	486	497	497	612	792	5
(.30).	499	486	521	497	612	792	5
Como	344	510	369	521	612	792	5
se	376	510	384	521	612	792	5
mencionó,	391	510	435	521	612	792	5
para	441	510	459	521	612	792	5
determinar	465	510	511	521	612	792	5
el	517	510	524	521	612	792	5
poder	530	510	555	521	612	792	5
predictivo	324	521	366	532	612	792	5
de	370	521	381	532	612	792	5
los	385	521	397	532	612	792	5
rasgos	401	521	427	532	612	792	5
de	432	521	442	532	612	792	5
personalidad	446	521	500	532	612	792	5
y	504	521	509	532	612	792	5
los	513	521	525	532	612	792	5
estilos	530	521	555	532	612	792	5
de	324	533	335	544	612	792	5
humor,	339	533	369	544	612	792	5
se	374	533	382	544	612	792	5
utilizó	387	533	412	544	612	792	5
el	417	533	424	544	612	792	5
análisis	429	533	459	544	612	792	5
de	463	533	474	544	612	792	5
regresión	478	533	517	544	612	792	5
múltiple	521	533	555	544	612	792	5
de	324	545	335	556	612	792	5
pasos	340	545	364	556	612	792	5
sucesivos.	369	545	411	556	612	792	5
En	416	545	427	556	612	792	5
la	432	545	440	556	612	792	5
Tabla	445	545	468	556	612	792	5
3	473	545	478	556	612	792	5
se	483	545	492	556	612	792	5
presentan	497	545	538	556	612	792	5
los	543	545	555	556	612	792	5
resultados	324	556	367	567	612	792	5
obtenidos	374	556	415	567	612	792	5
de	423	556	434	567	612	792	5
los	441	556	453	567	612	792	5
análisis	461	556	491	567	612	792	5
de	499	556	509	567	612	792	5
regresión	517	556	555	567	612	792	5
múltiple,	324	568	361	579	612	792	5
utilizando	367	568	408	579	612	792	5
como	414	568	438	579	612	792	5
variables	443	568	480	579	612	792	5
dependientes	486	568	542	579	612	792	5
el	548	568	555	579	612	792	5
agotamiento	324	580	376	591	612	792	5
emocional,	379	580	425	591	612	792	5
la	428	580	435	591	612	792	5
despersonalización	438	580	517	591	612	792	5
y	520	580	525	591	612	792	5
la	528	580	535	591	612	792	5
falta	538	580	555	591	612	792	5
de	324	592	335	602	612	792	5
realización	338	592	383	602	612	792	5
personal.	385	592	424	602	612	792	5
Los	344	615	358	626	612	792	5
datos	362	615	384	626	612	792	5
evidencian	387	615	432	626	612	792	5
que	435	615	451	626	612	792	5
la	454	615	461	626	612	792	5
variable	465	615	497	626	612	792	5
Neuroticismo	500	615	555	626	612	792	5
fue	324	627	338	638	612	792	5
la	339	627	347	638	612	792	5
única	348	627	371	638	612	792	5
en	372	627	383	638	612	792	5
predecir	384	627	418	638	612	792	5
significativamente	420	627	494	638	612	792	5
el	495	627	503	638	612	792	5
agotamiento	504	627	555	638	612	792	5
emocional,	324	638	370	649	612	792	5
explicando	371	638	417	649	612	792	5
el	418	638	426	649	612	792	5
16%	427	638	445	649	612	792	5
de	446	638	457	649	612	792	5
la	458	638	465	649	612	792	5
varianza	467	638	501	649	612	792	5
total.	502	638	523	649	612	792	5
El	524	638	532	649	612	792	5
estilo	534	638	555	649	612	792	5
de	324	650	335	661	612	792	5
humor	338	650	365	661	612	792	5
Auto-despreciativo	369	650	446	661	612	792	5
y	449	650	454	661	612	792	5
la	457	650	464	661	612	792	5
afabilidad	467	650	507	661	612	792	5
explican	510	650	545	661	612	792	5
el	548	650	555	661	612	792	5
13%	324	662	342	673	612	792	5
de	344	662	355	673	612	792	5
la	357	662	364	673	612	792	5
varianza	367	662	401	673	612	792	5
de	404	662	414	673	612	792	5
la	417	662	424	673	612	792	5
despersonalización,	427	662	507	673	612	792	5
siendo	510	662	537	673	612	792	5
casi	540	662	555	673	612	792	5
equivalente	324	673	372	684	612	792	5
la	377	673	385	684	612	792	5
capacidad	390	673	432	684	612	792	5
predictiva	437	673	477	684	612	792	5
de	483	673	493	684	612	792	5
cada	498	673	518	684	612	792	5
variable	523	673	555	684	612	792	5
(HuAud	324	685	358	696	612	792	5
=	361	685	367	696	612	792	5
7%;	370	685	385	696	612	792	5
Afabilidad	388	685	430	696	612	792	5
=	433	685	439	696	612	792	5
6%).	442	685	460	696	612	792	5
Finalmente,	463	685	511	696	612	792	5
los	515	685	527	696	612	792	5
estilos	530	685	555	696	612	792	5
de	324	697	335	708	612	792	5
humor	338	697	366	708	612	792	5
de	369	697	380	708	612	792	5
Auto	383	697	403	708	612	792	5
mejoramiento	406	697	463	708	612	792	5
y	466	697	471	708	612	792	5
Auto-despreciativos	474	697	555	708	612	792	5
explicaron	324	709	368	719	612	792	5
en	371	709	381	719	612	792	5
conjunto	384	709	420	719	612	792	5
el	423	709	431	719	612	792	5
34%	433	709	451	719	612	792	5
de	454	709	464	719	612	792	5
la	467	709	474	719	612	792	5
varianza	477	709	511	719	612	792	5
total	514	709	532	719	612	792	5
de	535	709	545	719	612	792	5
la	548	709	555	719	612	792	5
Falta	324	720	344	731	612	792	5
de	348	720	358	731	612	792	5
realización,	362	720	408	731	612	792	5
correspondiendo	412	720	482	731	612	792	5
un	486	720	497	731	612	792	5
alto	501	720	516	731	612	792	5
poder	520	720	544	731	612	792	5
al	548	720	555	731	612	792	5
HuMej	324	732	352	743	612	792	5
(29	355	732	368	743	612	792	5
%).	371	732	384	743	612	792	5
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	5
•	578	705	583	707	612	792	5
I	575	701	585	703	612	792	5
n	575	697	585	699	612	792	5
v	575	692	585	695	612	792	5
e	575	688	585	691	612	792	5
s	575	684	585	687	612	792	5
t	575	681	585	682	612	792	5
i	575	678	585	679	612	792	5
g	575	673	585	676	612	792	5
a	575	669	585	672	612	792	5
c	575	665	585	668	612	792	5
i	575	662	585	663	612	792	5
ó	575	658	585	661	612	792	5
n	575	653	585	656	612	792	5
a	575	646	585	649	612	792	5
r	575	642	585	645	612	792	5
b	575	638	585	640	612	792	5
i	575	635	585	636	612	792	5
t	575	632	585	633	612	792	5
r	575	627	585	630	612	792	5
a	575	623	585	626	612	792	5
d	575	619	585	622	612	792	5
a	575	614	585	617	612	792	5
•	577	610	583	612	612	792	5
ISSN:	575	588	585	607	612	792	5
1316	575	569	585	587	612	792	5
-	575	564	585	568	612	792	5
4910	575	546	585	563	612	792	5
•	577	541	583	543	612	792	5
Año	575	524	585	538	612	792	5
13,	575	512	585	523	612	792	5
Nº	575	502	585	510	612	792	5
45	575	492	585	501	612	792	5
•	577	487	583	490	612	792	5
Abril	575	469	585	485	612	792	5
-	575	464	585	467	612	792	5
Mayo	575	443	585	462	612	792	5
-	575	438	585	442	612	792	5
Junio,	575	416	585	437	612	792	5
2009	575	397	585	415	612	792	5
•	577	393	583	396	612	792	5
439	575	378	585	391	612	792	5
-	575	373	585	377	612	792	5
447.	575	357	585	372	612	792	5
comportamientos	74	62	145	73	612	792	5
deshumanizados,	148	62	218	73	612	792	5
cínicos	221	62	249	73	612	792	5
e	252	62	257	73	612	792	5
insensibles	261	62	305	73	612	792	5
hacia	74	73	95	84	612	792	5
los	103	73	114	84	612	792	5
estudiantes.	122	73	169	84	612	792	5
La	177	73	186	84	612	792	5
sub-escala	194	73	236	84	612	792	5
de	243	73	253	84	612	792	5
realización	261	73	305	84	612	792	5
profesional	74	85	119	96	612	792	5
(RP)	124	85	141	96	612	792	5
se	146	85	155	96	612	792	5
compone	159	85	198	96	612	792	5
de	203	85	213	96	612	792	5
8	218	85	223	96	612	792	5
ítemes	227	85	253	96	612	792	5
y	258	85	263	96	612	792	5
mide	268	85	288	96	612	792	5
los	293	85	305	96	612	792	5
sentimientos	74	97	125	108	612	792	5
de	129	97	139	108	612	792	5
competencia	144	97	196	108	612	792	5
y	200	97	205	108	612	792	5
consecución	210	97	260	108	612	792	5
de	265	97	275	108	612	792	5
logros	280	97	305	108	612	792	5
en	74	109	84	119	612	792	5
el	88	109	95	119	612	792	5
trabajo.	99	109	129	119	612	792	5
Las	133	109	146	119	612	792	5
tres	150	109	164	119	612	792	5
sub-escalas	168	109	214	119	612	792	5
presentan	217	109	257	119	612	792	5
adecuados	261	109	305	119	612	792	5
índices	74	120	102	131	612	792	5
de	108	120	119	131	612	792	5
consistencia	125	120	174	131	612	792	5
interna	180	120	209	131	612	792	5
determinados	215	120	270	131	612	792	5
por	277	120	291	131	612	792	5
el	297	120	305	131	612	792	5
método	74	132	105	143	612	792	5
Alfa	109	132	125	143	612	792	5
de	130	132	140	143	612	792	5
Cronbach	144	132	184	143	612	792	5
(AE=.74;	188	132	223	143	612	792	5
DP=.75	227	132	257	143	612	792	5
y	261	132	266	143	612	792	5
RP=.66).	271	132	305	143	612	792	5
Como	74	144	98	155	612	792	5
indicadores	102	144	149	155	612	792	5
de	152	144	163	155	612	792	5
validez	166	144	195	155	612	792	5
convergente	199	144	248	155	612	792	5
la	252	144	259	155	612	792	5
sub-escala	263	144	305	155	612	792	5
AE	74	155	85	166	612	792	5
presenta	88	155	123	166	612	792	5
una	126	155	141	166	612	792	5
asociación	144	155	186	166	612	792	5
de	189	155	199	166	612	792	5
-.22	202	155	217	166	612	792	5
con	220	155	235	166	612	792	5
Internalidad	238	155	287	166	612	792	5
y	290	155	295	166	612	792	5
la	297	155	305	166	612	792	5
sub-escala	74	167	115	178	612	792	5
RP	118	167	129	178	612	792	5
de	132	167	142	178	612	792	5
.32	145	167	157	178	612	792	5
con	160	167	175	178	612	792	5
Motivación	178	167	222	178	612	792	5
al	225	167	232	178	612	792	5
logro.	235	167	258	178	612	792	5
443	567	748	584	762	612	792	5
I	69	34	71	54	612	792	6
n	73	34	78	54	612	792	6
v	80	34	86	54	612	792	6
e	87	34	93	54	612	792	6
s	94	34	100	54	612	792	6
t	101	34	105	54	612	792	6
i	107	34	109	54	612	792	6
g	111	34	116	54	612	792	6
a	118	34	123	54	612	792	6
ción	125	34	149	54	612	792	6
Silvana	29	712	40	734	612	792	6
D'	29	703	40	709	612	792	6
Anello	29	681	40	700	612	792	6
Koch,	29	662	40	679	612	792	6
Ana	29	649	40	659	612	792	6
Karina	29	626	40	646	612	792	6
D'	29	617	40	623	612	792	6
Orazio,	29	592	40	614	612	792	6
Yariana	29	566	40	589	612	792	6
Barreat	29	539	40	563	612	792	6
Montero,	29	508	40	536	612	792	6
Gregorio	29	478	40	505	612	792	6
Escalante:	29	444	40	475	612	792	6
Incidencia	29	405	40	441	612	792	6
del	29	393	40	404	612	792	6
sentido	29	366	40	391	612	792	6
de	29	355	40	364	612	792	6
humor	29	330	40	353	612	792	6
y	29	324	40	328	612	792	6
la	29	316	40	322	612	792	6
personalidad	29	269	40	314	612	792	6
sobre	29	248	40	268	612	792	6
el	29	240	40	246	612	792	6
síndrome	29	205	40	238	612	792	6
de	29	195	40	203	612	792	6
desgaste	29	162	40	193	612	792	6
profesional.	29	120	40	161	612	792	6
Discusión	77	57	126	74	612	792	6
444	22	748	38	763	612	792	6
En	77	85	88	96	612	792	6
el	90	85	97	96	612	792	6
presente	100	85	135	96	612	792	6
estudio	137	85	167	96	612	792	6
se	170	85	178	96	612	792	6
buscó	181	85	205	96	612	792	6
explorar	208	85	242	96	612	792	6
los	245	85	256	96	612	792	6
efectos	259	85	288	96	612	792	6
de	57	97	67	108	612	792	6
variables	70	97	107	108	612	792	6
de	110	97	120	108	612	792	6
personalidad	124	97	177	108	612	792	6
y	180	97	185	108	612	792	6
de	189	97	199	108	612	792	6
los	202	97	214	108	612	792	6
estilos	217	97	243	108	612	792	6
de	246	97	257	108	612	792	6
humor	260	97	288	108	612	792	6
sobre	57	109	80	120	612	792	6
el	84	109	92	120	612	792	6
Síndrome	97	109	136	120	612	792	6
de	141	109	151	120	612	792	6
Desgaste	156	109	193	120	612	792	6
Profesional	198	109	243	120	612	792	6
(SDP)	248	109	272	120	612	792	6
en	277	109	288	120	612	792	6
docentes.	57	121	96	131	612	792	6
Previo	98	121	124	131	612	792	6
a	125	121	130	131	612	792	6
la	132	121	139	131	612	792	6
discusión	141	121	179	131	612	792	6
de	181	121	191	131	612	792	6
los	193	121	205	131	612	792	6
hallazgos	206	121	245	131	612	792	6
relevantes	246	121	288	131	612	792	6
a	57	132	61	143	612	792	6
los	67	132	79	143	612	792	6
objetivos	85	132	122	143	612	792	6
del	127	132	140	143	612	792	6
estudio,	146	132	178	143	612	792	6
es	184	132	193	143	612	792	6
importante	198	132	243	143	612	792	6
comentar	249	132	288	143	612	792	6
que	57	144	72	155	612	792	6
similar	78	144	105	155	612	792	6
a	111	144	116	155	612	792	6
otras	122	144	141	155	612	792	6
muestras	147	144	184	155	612	792	6
venezolanas	189	144	240	155	612	792	6
(D'Anello,	246	144	288	155	612	792	6
2006),	57	156	82	167	612	792	6
los	85	156	97	167	612	792	6
resultados	99	156	141	167	612	792	6
no	144	156	155	167	612	792	6
indican	158	156	188	167	612	792	6
una	191	156	206	167	612	792	6
marcada	209	156	244	167	612	792	6
existencia	247	156	288	167	612	792	6
del	57	167	69	178	612	792	6
Síndrome	75	167	115	178	612	792	6
en	120	167	131	178	612	792	6
la	137	167	144	178	612	792	6
muestra	150	167	182	178	612	792	6
de	188	167	198	178	612	792	6
docentes	204	167	241	178	612	792	6
analizada.	247	167	288	178	612	792	6
Aun	57	179	74	190	612	792	6
cuando	78	179	109	190	612	792	6
se	113	179	122	190	612	792	6
ha	126	179	137	190	612	792	6
considerado	141	179	191	190	612	792	6
que	196	179	211	190	612	792	6
el	216	179	223	190	612	792	6
ejercicio	227	179	261	190	612	792	6
de	266	179	276	190	612	792	6
la	280	179	288	190	612	792	6
docencia	57	191	94	202	612	792	6
puede	97	191	123	202	612	792	6
constituir	126	191	164	202	612	792	6
una	167	191	183	202	612	792	6
fuente	186	191	212	202	612	792	6
primaria	215	191	250	202	612	792	6
del	253	191	266	202	612	792	6
SDP,	269	191	288	202	612	792	6
en	57	202	67	213	612	792	6
la	72	202	79	213	612	792	6
presente	83	202	119	213	612	792	6
muestra	123	202	156	213	612	792	6
no	160	202	171	213	612	792	6
es	176	202	185	213	612	792	6
evidente.	189	202	227	213	612	792	6
Sin	232	202	244	213	612	792	6
embargo,	249	202	288	213	612	792	6
los	57	214	68	225	612	792	6
datos	71	214	93	225	612	792	6
ofrecen	95	214	126	225	612	792	6
indicadores	128	214	176	225	612	792	6
de	178	214	188	225	612	792	6
moderado	190	214	233	225	612	792	6
Agotamiento	235	214	288	225	612	792	6
emocional	57	226	100	237	612	792	6
convirtiéndolo	106	226	166	237	612	792	6
en	172	226	182	237	612	792	6
elemento	189	226	227	237	612	792	6
a	234	226	238	237	612	792	6
considerar	245	226	288	237	612	792	6
debido	57	238	86	248	612	792	6
a	91	238	96	248	612	792	6
que	101	238	117	248	612	792	6
dicha	123	238	145	248	612	792	6
dimensión	151	238	194	248	612	792	6
constituye	199	238	241	248	612	792	6
el	247	238	254	248	612	792	6
núcleo	260	238	288	248	612	792	6
central	57	249	84	260	612	792	6
del	87	249	100	260	612	792	6
síndrome.	103	249	144	260	612	792	6
Respecto	77	273	114	284	612	792	6
a	118	273	123	284	612	792	6
los	127	273	139	284	612	792	6
predictores,	143	273	191	284	612	792	6
los	195	273	207	284	612	792	6
resultados	211	273	253	284	612	792	6
revelan	257	273	288	284	612	792	6
que	57	284	72	295	612	792	6
para	82	284	100	295	612	792	6
cada	109	284	129	295	612	792	6
dimensión	138	284	181	295	612	792	6
del	190	284	203	295	612	792	6
síndrome	212	284	251	295	612	792	6
fueron	260	284	288	295	612	792	6
diferentes.	57	296	99	307	612	792	6
Para	103	296	121	307	612	792	6
el	125	296	132	307	612	792	6
Agotamiento	136	296	188	307	612	792	6
emocional	192	296	235	307	612	792	6
se	238	296	247	307	612	792	6
encontró	251	296	288	307	612	792	6
que	57	308	72	319	612	792	6
el	75	308	83	319	612	792	6
neuroticismo	85	308	139	319	612	792	6
fue	141	308	154	319	612	792	6
la	157	308	164	319	612	792	6
única	167	308	189	319	612	792	6
variable	192	308	224	319	612	792	6
significativa.	227	308	277	319	612	792	6
El	280	308	288	319	612	792	6
hallazgo	57	319	91	330	612	792	6
es	93	319	102	330	612	792	6
consistente	104	319	150	330	612	792	6
con	152	319	167	330	612	792	6
resultados	169	319	211	330	612	792	6
de	213	319	223	330	612	792	6
investigaciones	225	319	288	330	612	792	6
que	57	331	72	342	612	792	6
identifican	74	331	117	342	612	792	6
el	119	331	126	342	612	792	6
neuroticismo	128	331	181	342	612	792	6
como	183	331	207	342	612	792	6
uno	208	331	225	342	612	792	6
de	227	331	237	342	612	792	6
los	239	331	251	342	612	792	6
aspectos	252	331	288	342	612	792	6
relevantes	57	343	98	354	612	792	6
en	102	343	112	354	612	792	6
la	116	343	123	354	612	792	6
predicción	126	343	170	354	612	792	6
del	174	343	186	354	612	792	6
agotamiento	190	343	241	354	612	792	6
emocional	245	343	288	354	612	792	6
(Cano,	57	355	84	365	612	792	6
Padilla	86	355	113	365	612	792	6
y	114	355	119	365	612	792	6
Carrasco,	121	355	159	365	612	792	6
2005;	160	355	182	365	612	792	6
Gil-Monte,	183	355	227	365	612	792	6
2005;	228	355	250	365	612	792	6
Moreana	252	355	288	365	612	792	6
y	57	366	62	377	612	792	6
Cabrera,	65	366	99	377	612	792	6
2004).	102	366	127	377	612	792	6
Estudios	131	366	165	377	612	792	6
previos	168	366	198	377	612	792	6
han	201	366	217	377	612	792	6
demostrado	220	366	269	377	612	792	6
que	272	366	288	377	612	792	6
bajo	57	378	74	389	612	792	6
condiciones	78	378	127	389	612	792	6
de	131	378	141	389	612	792	6
estrés,	144	378	170	389	612	792	6
algunas	173	378	205	389	612	792	6
personas	208	378	245	389	612	792	6
tienden	248	378	279	389	612	792	6
a	283	378	288	389	612	792	6
utilizar	57	390	84	401	612	792	6
mecanismos	89	390	140	401	612	792	6
inefectivos	145	390	189	401	612	792	6
de	194	390	205	401	612	792	6
enfrentamiento.	210	390	274	401	612	792	6
El	280	390	288	401	612	792	6
neuroticismo	57	401	110	412	612	792	6
se	115	401	124	412	612	792	6
refleja	130	401	154	412	612	792	6
en	160	401	170	412	612	792	6
conductas	175	401	217	412	612	792	6
de	222	401	233	412	612	792	6
nerviosismo	238	401	288	412	612	792	6
e	57	413	62	424	612	792	6
inestabilidad	67	413	119	424	612	792	6
emocional	125	413	168	424	612	792	6
que	174	413	189	424	612	792	6
contribuyen	195	413	245	424	612	792	6
en	250	413	261	424	612	792	6
auto-	266	413	288	424	612	792	6
percepciones	57	425	111	436	612	792	6
cargadas	116	425	152	436	612	792	6
de	156	425	167	436	612	792	6
sentimientos	171	425	223	436	612	792	6
negativos.	228	425	269	436	612	792	6
Los	274	425	288	436	612	792	6
individuos	57	436	100	447	612	792	6
con	104	436	119	447	612	792	6
puntajes	123	436	157	447	612	792	6
altos	161	436	180	447	612	792	6
en	184	436	194	447	612	792	6
neuroticismo	198	436	252	447	612	792	6
piensan	255	436	288	447	612	792	6
y	57	448	62	459	612	792	6
actúan	68	448	95	459	612	792	6
de	101	448	111	459	612	792	6
manera	117	448	148	459	612	792	6
que	154	448	170	459	612	792	6
sobreestiman	176	448	230	459	612	792	6
experiencias	236	448	288	459	612	792	6
negativas	57	460	95	471	612	792	6
de	98	460	109	471	612	792	6
tal	112	460	122	471	612	792	6
manera	125	460	156	471	612	792	6
que	159	460	175	471	612	792	6
también	178	460	211	471	612	792	6
poseen	214	460	244	471	612	792	6
una	248	460	263	471	612	792	6
auto-	266	460	288	471	612	792	6
percepción	57	472	103	482	612	792	6
negativa.	107	472	144	482	612	792	6
Así,	147	472	162	482	612	792	6
se	166	472	175	482	612	792	6
podría	179	472	206	482	612	792	6
hipotetizar	209	472	253	482	612	792	6
que	257	472	273	482	612	792	6
las	277	472	288	482	612	792	6
personas	57	483	93	494	612	792	6
con	95	483	111	494	612	792	6
tendencias	113	483	157	494	612	792	6
neuróticas	159	483	201	494	612	792	6
son	203	483	218	494	612	792	6
más	220	483	236	494	612	792	6
susceptibles	238	483	288	494	612	792	6
a	57	495	61	506	612	792	6
exponerse	69	495	112	506	612	792	6
a	120	495	124	506	612	792	6
estímulos	132	495	171	506	612	792	6
que	178	495	194	506	612	792	6
generen	202	495	235	506	612	792	6
emociones	243	495	288	506	612	792	6
negativas,	57	507	97	518	612	792	6
lo	100	507	108	518	612	792	6
que	111	507	127	518	612	792	6
incide	130	507	155	518	612	792	6
en	158	507	168	518	612	792	6
la	171	507	178	518	612	792	6
aparición	181	507	220	518	612	792	6
de	223	507	233	518	612	792	6
sentimientos	236	507	288	518	612	792	6
de	57	518	67	529	612	792	6
mayor	70	518	96	529	612	792	6
agotamiento	99	518	150	529	612	792	6
emocional.	153	518	198	529	612	792	6
Respecto	77	542	114	553	612	792	6
a	120	542	125	553	612	792	6
la	132	542	139	553	612	792	6
Despersonalización,	146	542	228	553	612	792	6
el	235	542	242	553	612	792	6
estilo	249	542	271	553	612	792	6
de	277	542	288	553	612	792	6
humor	57	553	84	564	612	792	6
auto-despreciativo	91	553	167	564	612	792	6
y	173	553	178	564	612	792	6
la	185	553	193	564	612	792	6
afabilidad	199	553	240	564	612	792	6
resultaron	247	553	288	564	612	792	6
ser	57	565	69	576	612	792	6
los	73	565	85	576	612	792	6
predictores	89	565	135	576	612	792	6
relevantes.	139	565	183	576	612	792	6
El	187	565	195	576	612	792	6
uso	199	565	214	576	612	792	6
del	218	565	231	576	612	792	6
humor	235	565	262	576	612	792	6
auto-	266	565	288	576	612	792	6
despreciativo	57	577	111	588	612	792	6
implica	120	577	150	588	612	792	6
una	160	577	175	588	612	792	6
subestimación	184	577	243	588	612	792	6
personal	252	577	288	588	612	792	6
y	57	589	62	599	612	792	6
es	66	589	75	599	612	792	6
una	79	589	95	599	612	792	6
forma	99	589	124	599	612	792	6
de	128	589	139	599	612	792	6
negación	143	589	181	599	612	792	6
defensiva	185	589	224	599	612	792	6
(Martin,	228	589	260	599	612	792	6
2007)	265	589	288	599	612	792	6
mediante	57	600	95	611	612	792	6
la	101	600	108	611	612	792	6
cual	115	600	132	611	612	792	6
se	138	600	147	611	612	792	6
esconden	153	600	192	611	612	792	6
emociones	199	600	243	611	612	792	6
negativas	249	600	288	611	612	792	6
subyacentes.	57	612	109	623	612	792	6
En	114	612	125	623	612	792	6
el	130	612	137	623	612	792	6
proceso	142	612	175	623	612	792	6
de	180	612	190	623	612	792	6
despersonalización	195	612	274	623	612	792	6
se	279	612	288	623	612	792	6
produce	57	624	91	635	612	792	6
deshumanización	96	624	168	635	612	792	6
y	173	624	178	635	612	792	6
endurecimiento	183	624	248	635	612	792	6
afectivo,	253	624	288	635	612	792	6
por	57	635	71	646	612	792	6
lo	75	635	83	646	612	792	6
que	87	635	103	646	612	792	6
es	107	635	116	646	612	792	6
explicable	120	635	162	646	612	792	6
que	166	635	182	646	612	792	6
personas	186	635	222	646	612	792	6
que	226	635	242	646	612	792	6
utilicen	246	635	276	646	612	792	6
el	280	635	288	646	612	792	6
humor	57	647	84	658	612	792	6
para	89	647	107	658	612	792	6
hacer	112	647	135	658	612	792	6
alarde	140	647	165	658	612	792	6
de	170	647	180	658	612	792	6
sus	185	647	198	658	612	792	6
propias	203	647	234	658	612	792	6
limitaciones	239	647	288	658	612	792	6
estén	57	659	78	670	612	792	6
mas	83	659	100	670	612	792	6
propensas	105	659	147	670	612	792	6
a	152	659	157	670	612	792	6
desvalorizar	162	659	211	670	612	792	6
igualmente	216	659	261	670	612	792	6
a	266	659	271	670	612	792	6
los	276	659	288	670	612	792	6
otros,	57	670	80	681	612	792	6
especialmente	86	670	144	681	612	792	6
aquellos	150	670	185	681	612	792	6
con	191	670	206	681	612	792	6
los	212	670	224	681	612	792	6
cuales	230	670	256	681	612	792	6
tienen	262	670	288	681	612	792	6
contacto	57	682	92	693	612	792	6
permanente,	96	682	148	693	612	792	6
y	152	682	157	693	612	792	6
que	161	682	177	693	612	792	6
representan	181	682	229	693	612	792	6
su	234	682	243	693	612	792	6
objeto	247	682	273	693	612	792	6
de	277	682	288	693	612	792	6
malestar;	57	694	93	705	612	792	6
en	96	694	106	705	612	792	6
este	109	694	125	705	612	792	6
caso,	128	694	149	705	612	792	6
los	152	694	164	705	612	792	6
alumnos.	166	694	204	705	612	792	6
La	77	717	86	728	612	792	6
falta	94	717	111	728	612	792	6
de	118	717	129	728	612	792	6
afabilidad,	136	717	179	728	612	792	6
como	186	717	210	728	612	792	6
característica	217	717	270	728	612	792	6
de	277	717	288	728	612	792	6
personalidad,	57	729	112	740	612	792	6
también	115	729	148	740	612	792	6
explicó	151	729	181	740	612	792	6
de	184	729	194	740	612	792	6
manera	197	729	227	740	612	792	6
significativa	230	729	278	740	612	792	6
la	280	729	288	740	612	792	6
despersonalización.	307	62	388	73	612	792	6
Ya	390	62	401	73	612	792	6
Gil	403	62	415	73	612	792	6
Monte	417	62	443	73	612	792	6
(2005)	445	62	471	73	612	792	6
había	473	62	496	73	612	792	6
reportado	498	62	538	73	612	792	6
que	307	73	323	84	612	792	6
la	328	73	335	84	612	792	6
falta	339	73	356	84	612	792	6
de	361	73	371	84	612	792	6
afabilidad	375	73	415	84	612	792	6
conforma	420	73	459	84	612	792	6
un	464	73	475	84	612	792	6
predisponente	479	73	538	84	612	792	6
personal	307	85	343	96	612	792	6
en	348	85	359	96	612	792	6
la	364	85	371	96	612	792	6
despersonalización.	377	85	458	96	612	792	6
Si	463	85	470	96	612	792	6
se	476	85	484	96	612	792	6
entiende	490	85	526	96	612	792	6
la	531	85	538	96	612	792	6
afabilidad	307	97	348	108	612	792	6
como	351	97	375	108	612	792	6
el	379	97	386	108	612	792	6
agrado	390	97	418	108	612	792	6
y	422	97	427	108	612	792	6
la	431	97	438	108	612	792	6
cordialidad	442	97	488	108	612	792	6
expresados	492	97	538	108	612	792	6
mediante	307	109	346	119	612	792	6
conductas	357	109	399	119	612	792	6
de	411	109	421	119	612	792	6
cooperación,	433	109	486	119	612	792	6
altruismo,	498	109	538	119	612	792	6
generosidad,	307	120	360	131	612	792	6
no	367	120	378	131	612	792	6
es	384	120	393	131	612	792	6
de	400	120	410	131	612	792	6
extrañar	417	120	450	131	612	792	6
que	457	120	473	131	612	792	6
la	479	120	486	131	612	792	6
disminuida	493	120	538	131	612	792	6
presencia	307	132	347	143	612	792	6
de	349	132	360	143	612	792	6
dichos	363	132	390	143	612	792	6
aspectos	393	132	428	143	612	792	6
haga	431	132	450	143	612	792	6
más	453	132	470	143	612	792	6
propensos	473	132	516	143	612	792	6
a	519	132	524	143	612	792	6
los	526	132	538	143	612	792	6
docentes	307	144	344	155	612	792	6
a	346	144	351	155	612	792	6
construir	353	144	389	155	612	792	6
relaciones	391	144	432	155	612	792	6
más	434	144	451	155	612	792	6
deshumanizadas	453	144	521	155	612	792	6
con	523	144	538	155	612	792	6
sus	307	155	321	166	612	792	6
alumnos.	323	155	361	166	612	792	6
De	363	155	375	166	612	792	6
hecho,	378	155	406	166	612	792	6
personas	408	155	445	166	612	792	6
con	448	155	463	166	612	792	6
falta	466	155	483	166	612	792	6
de	485	155	496	166	612	792	6
afabilidad	498	155	538	166	612	792	6
se	307	167	316	178	612	792	6
han	320	167	335	178	612	792	6
descrito	339	167	371	178	612	792	6
como	375	167	398	178	612	792	6
hostiles,	402	167	435	178	612	792	6
centradas	439	167	478	178	612	792	6
en	481	167	491	178	612	792	6
sí-mismos,	495	167	538	178	612	792	6
celosas	307	179	337	190	612	792	6
e	342	179	347	190	612	792	6
indiferentes	352	179	400	190	612	792	6
hacia	405	179	426	190	612	792	6
los	431	179	443	190	612	792	6
demás.	448	179	477	190	612	792	6
Este	482	179	499	190	612	792	6
hallazgo	504	179	538	190	612	792	6
es	307	190	316	201	612	792	6
consistente	321	190	367	201	612	792	6
con	372	190	387	201	612	792	6
los	392	190	404	201	612	792	6
de	409	190	419	201	612	792	6
estudios	424	190	458	201	612	792	6
previos	463	190	493	201	612	792	6
utilizando	498	190	538	201	612	792	6
muestras	307	202	344	213	612	792	6
de	347	202	358	213	612	792	6
psicólogos	361	202	405	213	612	792	6
escolares	409	202	446	213	612	792	6
y	450	202	455	213	612	792	6
enfermeras	458	202	504	213	612	792	6
(Mills	507	202	530	213	612	792	6
y	533	202	538	213	612	792	6
Huebner,	307	214	346	225	612	792	6
1998;	348	214	370	225	612	792	6
Zellars,	373	214	403	225	612	792	6
Perrewé	405	214	440	225	612	792	6
y	442	214	447	225	612	792	6
Hochwater,	450	214	497	225	612	792	6
2000).	500	214	525	225	612	792	6
La	327	237	337	248	612	792	6
falta	342	237	359	248	612	792	6
de	364	237	375	248	612	792	6
realización	380	237	424	248	612	792	6
personal	430	237	465	248	612	792	6
estuvo	470	237	498	248	612	792	6
asociada	503	237	538	248	612	792	6
con	307	249	323	260	612	792	6
dos	328	249	343	260	612	792	6
estilos	349	249	374	260	612	792	6
de	380	249	391	260	612	792	6
humor:	396	249	426	260	612	792	6
humor	432	249	460	260	612	792	6
de	465	249	476	260	612	792	6
mejoramiento	481	249	538	260	612	792	6
personal	307	261	343	272	612	792	6
y	345	261	350	272	612	792	6
humor	353	261	381	272	612	792	6
auto-despreciativo.	383	261	461	272	612	792	6
Ambos	464	261	493	272	612	792	6
estilos	495	261	521	272	612	792	6
son	523	261	538	272	612	792	6
conceptualizados	307	272	379	283	612	792	6
como	383	272	407	283	612	792	6
auto-dirigidos,	411	272	470	283	612	792	6
lo	475	272	483	283	612	792	6
que	487	272	503	283	612	792	6
hace	507	272	527	283	612	792	6
al	531	272	538	283	612	792	6
resultado	307	284	345	295	612	792	6
esperable	347	284	387	295	612	792	6
ya	388	284	398	295	612	792	6
que	399	284	415	295	612	792	6
la	417	284	424	295	612	792	6
realización	425	284	470	295	612	792	6
personal	471	284	507	295	612	792	6
implica	508	284	538	295	612	792	6
el	307	296	315	307	612	792	6
logro	318	296	340	307	612	792	6
de	343	296	353	307	612	792	6
metas	357	296	381	307	612	792	6
en	384	296	394	307	612	792	6
el	398	296	405	307	612	792	6
plano	408	296	432	307	612	792	6
del	435	296	448	307	612	792	6
crecimiento	451	296	500	307	612	792	6
personal	503	296	538	307	612	792	6
y	307	307	312	318	612	792	6
profesional,	316	307	364	318	612	792	6
la	367	307	375	318	612	792	6
satisfacción	378	307	425	318	612	792	6
con	428	307	443	318	612	792	6
los	446	307	458	318	612	792	6
ideales	461	307	490	318	612	792	6
alcanzados	493	307	538	318	612	792	6
y	307	319	312	330	612	792	6
sentimientos	317	319	369	330	612	792	6
de	374	319	384	330	612	792	6
competencia,	389	319	444	330	612	792	6
aspectos	449	319	484	330	612	792	6
todos	489	319	512	330	612	792	6
intra-	517	319	538	330	612	792	6
personales.	307	331	354	342	612	792	6
La	359	331	368	342	612	792	6
alta	373	331	388	342	612	792	6
proporción	393	331	439	342	612	792	6
de	444	331	454	342	612	792	6
varianza	459	331	494	342	612	792	6
explicada	499	331	538	342	612	792	6
por	307	343	322	353	612	792	6
el	325	343	332	353	612	792	6
estilo	335	343	357	353	612	792	6
de	359	343	370	353	612	792	6
humor	372	343	400	353	612	792	6
de	403	343	413	353	612	792	6
mejoramiento	416	343	473	353	612	792	6
personal	476	343	511	353	612	792	6
(29%)	514	343	538	353	612	792	6
evidencia	307	354	347	365	612	792	6
que	352	354	368	365	612	792	6
dicho	374	354	397	365	612	792	6
estilo	403	354	424	365	612	792	6
constituye	430	354	472	365	612	792	6
una	478	354	493	365	612	792	6
excelente	499	354	538	365	612	792	6
fuente	307	366	334	377	612	792	6
para	339	366	358	377	612	792	6
contrarrestar	363	366	415	377	612	792	6
la	421	366	428	377	612	792	6
adversidad	434	366	478	377	612	792	6
que	484	366	500	377	612	792	6
pudiese	506	366	538	377	612	792	6
amenazar	307	378	347	389	612	792	6
la	351	378	359	389	612	792	6
propia	362	378	390	389	612	792	6
auto-imagen	393	378	445	389	612	792	6
y	449	378	454	389	612	792	6
limitar	458	378	484	389	612	792	6
la	488	378	495	389	612	792	6
ejecución	499	378	538	389	612	792	6
de	307	389	318	400	612	792	6
planes	324	389	350	400	612	792	6
de	356	389	367	400	612	792	6
desarrollo	372	389	413	400	612	792	6
personal	419	389	454	400	612	792	6
y	460	389	465	400	612	792	6
profesional.	471	389	519	400	612	792	6
Las	525	389	538	400	612	792	6
personas	307	401	344	412	612	792	6
altas	347	401	365	412	612	792	6
en	367	401	378	412	612	792	6
dicho	380	401	404	412	612	792	6
estilo	406	401	428	412	612	792	6
tienden	430	401	461	412	612	792	6
a	463	401	468	412	612	792	6
utilizar	471	401	498	412	612	792	6
el	501	401	508	412	612	792	6
humor	511	401	538	412	612	792	6
como	307	413	331	424	612	792	6
mecanismo	334	413	381	424	612	792	6
para	385	413	403	424	612	792	6
enfrentar	407	413	444	424	612	792	6
el	447	413	455	424	612	792	6
estrés,	458	413	484	424	612	792	6
por	487	413	502	424	612	792	6
tanto	505	413	526	424	612	792	6
se	529	413	538	424	612	792	6
puede	307	424	334	435	612	792	6
asumir	338	424	366	435	612	792	6
que	371	424	387	435	612	792	6
la	391	424	398	435	612	792	6
falta	403	424	420	435	612	792	6
de	425	424	436	435	612	792	6
realización	440	424	485	435	612	792	6
personal	489	424	525	435	612	792	6
es	529	424	538	435	612	792	6
debida,	307	436	338	447	612	792	6
en	342	436	352	447	612	792	6
parte,	356	436	380	447	612	792	6
a	384	436	389	447	612	792	6
interpretaciones	392	436	458	447	612	792	6
sesgadas	462	436	498	447	612	792	6
y	502	436	507	447	612	792	6
rígidas	511	436	538	447	612	792	6
de	307	448	318	459	612	792	6
la	323	448	330	459	612	792	6
realidad	335	448	368	459	612	792	6
que	373	448	389	459	612	792	6
generan	394	448	428	459	612	792	6
concepciones	433	448	489	459	612	792	6
acerca	494	448	520	459	612	792	6
del	525	448	538	459	612	792	6
sí	307	460	314	470	612	792	6
mismo	319	460	347	470	612	792	6
que	352	460	367	470	612	792	6
interfieren	372	460	415	470	612	792	6
en	420	460	430	470	612	792	6
la	435	460	442	470	612	792	6
ejecución	447	460	486	470	612	792	6
efectiva	491	460	523	470	612	792	6
en	528	460	538	470	612	792	6
el	307	471	315	482	612	792	6
trabajo.	321	471	351	482	612	792	6
Contrariamente,	357	471	423	482	612	792	6
las	429	471	440	482	612	792	6
personas	446	471	483	482	612	792	6
capaces	489	471	522	482	612	792	6
de	528	471	538	482	612	792	6
utilizar	307	483	335	494	612	792	6
el	340	483	347	494	612	792	6
estilo	352	483	374	494	612	792	6
de	378	483	389	494	612	792	6
humor	394	483	421	494	612	792	6
de	426	483	436	494	612	792	6
mejoramiento	441	483	498	494	612	792	6
personal	503	483	538	494	612	792	6
son	307	495	322	506	612	792	6
menos	328	495	356	506	612	792	6
vulnerables	362	495	409	506	612	792	6
a	415	495	420	506	612	792	6
la	426	495	433	506	612	792	6
depresión	439	495	480	506	612	792	6
y	486	495	491	506	612	792	6
tienden	496	495	528	506	612	792	6
a	533	495	538	506	612	792	6
presentar	307	506	346	517	612	792	6
mayor	351	506	378	517	612	792	6
bienestar	383	506	421	517	612	792	6
emocional	426	506	470	517	612	792	6
(Martin,	475	506	507	517	612	792	6
2007),	513	506	538	517	612	792	6
constituyendo	307	518	366	529	612	792	6
así	369	518	380	529	612	792	6
un	384	518	395	529	612	792	6
recurso	399	518	429	529	612	792	6
que	433	518	449	529	612	792	6
facilita	453	518	479	529	612	792	6
la	483	518	490	529	612	792	6
realización	494	518	538	529	612	792	6
personal.	307	530	345	541	612	792	6
El	349	530	357	541	612	792	6
estilo	360	530	381	541	612	792	6
de	385	530	395	541	612	792	6
humor	398	530	426	541	612	792	6
auto-despreciativo	429	530	505	541	612	792	6
explicó	508	530	538	541	612	792	6
el	307	541	315	552	612	792	6
5%	319	541	332	552	612	792	6
de	336	541	346	552	612	792	6
la	351	541	358	552	612	792	6
varianza	362	541	396	552	612	792	6
de	401	541	411	552	612	792	6
falta	415	541	433	552	612	792	6
de	437	541	447	552	612	792	6
realización	452	541	496	552	612	792	6
personal.	500	541	538	552	612	792	6
Ello	307	553	323	564	612	792	6
implica	326	553	356	564	612	792	6
que	359	553	375	564	612	792	6
en	378	553	388	564	612	792	6
la	391	553	398	564	612	792	6
medida	401	553	432	564	612	792	6
que	435	553	451	564	612	792	6
los	454	553	465	564	612	792	6
docentes	468	553	505	564	612	792	6
utilicen	508	553	538	564	612	792	6
estrategias	307	565	350	576	612	792	6
humorísticas	357	565	409	576	612	792	6
de	416	565	426	576	612	792	6
auto-descalificación,	433	565	517	576	612	792	6
son	523	565	538	576	612	792	6
más	307	577	324	587	612	792	6
propensos	331	577	374	587	612	792	6
a	380	577	385	587	612	792	6
desvalorizar	392	577	441	587	612	792	6
sus	447	577	461	587	612	792	6
posibilidades	467	577	521	587	612	792	6
de	528	577	538	587	612	792	6
realización	307	588	352	599	612	792	6
en	354	588	364	599	612	792	6
el	366	588	374	599	612	792	6
trabajo	376	588	404	599	612	792	6
y	406	588	411	599	612	792	6
a	413	588	418	599	612	792	6
subestimar	420	588	464	599	612	792	6
sus	466	588	480	599	612	792	6
competencias	482	588	538	599	612	792	6
y	307	600	312	611	612	792	6
potencialidades	319	600	383	611	612	792	6
personales.	389	600	436	611	612	792	6
Este	442	600	459	611	612	792	6
hallazgo	465	600	499	611	612	792	6
está	506	600	522	611	612	792	6
en	528	600	538	611	612	792	6
concordancia	307	612	363	623	612	792	6
con	368	612	384	623	612	792	6
el	390	612	397	623	612	792	6
estudio	403	612	433	623	612	792	6
reportado	438	612	479	623	612	792	6
por	485	612	499	623	612	792	6
Frewen,	505	612	538	623	612	792	6
Brinker,	307	623	340	634	612	792	6
Martin	345	623	371	634	612	792	6
y	376	623	381	634	612	792	6
Dozois	386	623	415	634	612	792	6
(2008)	420	623	446	634	612	792	6
quienes	451	623	483	634	612	792	6
encontraron	488	623	538	634	612	792	6
que	307	635	323	646	612	792	6
personas	330	635	367	646	612	792	6
con	374	635	390	646	612	792	6
alto	397	635	412	646	612	792	6
sentido	419	635	449	646	612	792	6
de	457	635	467	646	612	792	6
autonomía,	474	635	521	646	612	792	6
de	528	635	538	646	612	792	6
autovaloración	307	647	368	658	612	792	6
y	371	647	376	658	612	792	6
logro,	379	647	403	658	612	792	6
puntuaron	406	647	450	658	612	792	6
más	453	647	469	658	612	792	6
bajo	472	647	490	658	612	792	6
en	493	647	503	658	612	792	6
el	506	647	514	658	612	792	6
estilo	517	647	538	658	612	792	6
de	307	658	318	669	612	792	6
humor	321	658	348	669	612	792	6
auto-despreciativo.	351	658	429	669	612	792	6
Los	327	682	341	693	612	792	6
resultados	347	682	389	693	612	792	6
en	395	682	406	693	612	792	6
general	412	682	442	693	612	792	6
indican	448	682	478	693	612	792	6
que	485	682	500	693	612	792	6
factores	506	682	538	693	612	792	6
estructurales	307	694	359	704	612	792	6
de	363	694	373	704	612	792	6
personalidad	377	694	430	704	612	792	6
así	434	694	445	704	612	792	6
como	449	694	473	704	612	792	6
algunos	477	694	509	704	612	792	6
estilos	513	694	538	704	612	792	6
de	307	705	318	716	612	792	6
humor	321	705	348	716	612	792	6
juegan	351	705	379	716	612	792	6
un	382	705	393	716	612	792	6
papel	396	705	419	716	612	792	6
relativamente	422	705	477	716	612	792	6
importante	480	705	525	716	612	792	6
en	528	705	538	716	612	792	6
el	307	717	315	728	612	792	6
proceso	318	717	350	728	612	792	6
del	353	717	366	728	612	792	6
SDP	369	717	386	728	612	792	6
y,	389	717	397	728	612	792	6
por	399	717	414	728	612	792	6
tanto,	417	717	440	728	612	792	6
no	443	717	454	728	612	792	6
deben	457	717	483	728	612	792	6
subestimarse	485	717	538	728	612	792	6
al	307	729	315	740	612	792	6
considerar	319	729	362	740	612	792	6
el	366	729	373	740	612	792	6
SDP	378	729	395	740	612	792	6
en	399	729	410	740	612	792	6
profesionales	414	729	469	740	612	792	6
de	473	729	483	740	612	792	6
la	487	729	495	740	612	792	6
docencia.	499	729	538	740	612	792	6
I	467	34	470	54	612	792	7
nvest	472	34	504	54	612	792	7
i	505	34	508	54	612	792	7
g	509	34	515	54	612	792	7
a	516	34	522	54	612	792	7
c	523	34	529	54	612	792	7
ió	530	34	540	54	612	792	7
n	542	34	547	54	612	792	7
Medicina	324	61	354	71	612	792	7
(ULA).	356	61	377	71	612	792	7
Pertenece	379	61	410	71	612	792	7
al	411	61	417	71	612	792	7
Programa	419	61	450	71	612	792	7
de	452	61	460	71	612	792	7
Estímulo	462	61	489	71	612	792	7
al	491	61	497	71	612	792	7
Investigador	499	61	538	71	612	792	7
(PEI)	540	61	555	71	612	792	7
y	324	73	328	83	612	792	7
al	330	73	336	83	612	792	7
(PPI)	337	73	354	83	612	792	7
Nivel	355	73	372	83	612	792	7
I.	373	73	377	83	612	792	7
**Psicólogo	324	85	364	94	612	792	7
con	366	85	378	94	612	792	7
especialidad	380	85	419	94	612	792	7
en	422	85	430	94	612	792	7
Psicología	432	85	465	94	612	792	7
Clínica	467	85	489	94	612	792	7
infantil.	492	85	515	94	612	792	7
Magíster	517	85	545	94	612	792	7
en	548	85	555	94	612	792	7
Ciencias	324	96	352	106	612	792	7
Médicas	353	96	380	106	612	792	7
Fundamentales	382	96	430	106	612	792	7
de	432	96	440	106	612	792	7
la	441	96	447	106	612	792	7
Universidad	448	96	486	106	612	792	7
de	488	96	495	106	612	792	7
los	497	96	507	106	612	792	7
Andes.	508	96	530	106	612	792	7
Investi-	532	96	555	106	612	792	7
gadora	324	108	346	118	612	792	7
en	348	108	356	118	612	792	7
el	357	108	363	118	612	792	7
área	364	108	378	118	612	792	7
de	379	108	387	118	612	792	7
la	388	108	394	118	612	792	7
Psiconeuroinmunología.	395	108	473	118	612	792	7
Miembro	475	108	504	118	612	792	7
de	505	108	513	118	612	792	7
la	515	108	520	118	612	792	7
Fundación	522	108	555	118	612	792	7
para	324	120	338	130	612	792	7
el	340	120	346	130	612	792	7
avance	348	120	370	130	612	792	7
de	373	120	380	130	612	792	7
la	383	120	388	130	612	792	7
Psiconeuroinmunología	391	120	467	130	612	792	7
(FUNDASINEIN).	469	120	523	130	612	792	7
Categoría	525	120	555	130	612	792	7
de	324	131	332	141	612	792	7
Candidato	334	131	367	141	612	792	7
en	368	131	376	141	612	792	7
el	378	131	384	141	612	792	7
PPI.	385	131	399	141	612	792	7
***Psicóloga	324	143	367	153	612	792	7
egresada	369	143	398	153	612	792	7
de	400	143	408	153	612	792	7
la	411	143	417	153	612	792	7
UCV.	419	143	436	153	612	792	7
Postgrado	438	143	471	153	612	792	7
en	473	143	481	153	612	792	7
la	484	143	490	153	612	792	7
especialidad	492	143	532	153	612	792	7
en	535	143	542	153	612	792	7
Di-	545	143	555	153	612	792	7
námica	324	155	347	165	612	792	7
de	350	155	358	165	612	792	7
Grupos.	360	155	386	165	612	792	7
Ph.D	388	155	404	165	612	792	7
en	407	155	415	165	612	792	7
Psicología	417	155	451	165	612	792	7
Social	453	155	473	165	612	792	7
(universidad	475	155	515	165	612	792	7
de	518	155	525	165	612	792	7
Kansas).	528	155	555	165	612	792	7
Docente	324	166	350	176	612	792	7
en	353	166	360	176	612	792	7
las	362	166	372	176	612	792	7
principales	374	166	409	176	612	792	7
instituciones	411	166	451	176	612	792	7
de	453	166	461	176	612	792	7
Educación	463	166	496	176	612	792	7
Superior	498	166	526	176	612	792	7
del	528	166	538	176	612	792	7
País.	540	166	555	176	612	792	7
PPI,	324	178	338	188	612	792	7
Nivel	339	178	356	188	612	792	7
I.	358	178	362	188	612	792	7
****Profesor	324	190	366	200	612	792	7
titular-dedicación	367	190	422	200	612	792	7
exclusiva	424	190	454	200	612	792	7
en	456	190	464	200	612	792	7
el	466	190	471	200	612	792	7
Centro	473	190	495	200	612	792	7
de	497	190	504	200	612	792	7
Investigaciones	506	190	555	200	612	792	7
Psicológicas	324	202	365	211	612	792	7
en	367	202	374	211	612	792	7
la	376	202	382	211	612	792	7
Facultad	383	202	410	211	612	792	7
de	412	202	420	211	612	792	7
Medicina	421	202	451	211	612	792	7
(ULA).	452	202	473	211	612	792	7
Postgrado	475	202	508	211	612	792	7
en	509	202	517	211	612	792	7
la	519	202	524	211	612	792	7
Universi-	526	202	555	211	612	792	7
dad	324	213	336	223	612	792	7
de	338	213	346	223	612	792	7
Kansas.	348	213	373	223	612	792	7
Ha	374	213	383	223	612	792	7
sido	385	213	399	223	612	792	7
asesor	401	213	421	223	612	792	7
y	423	213	427	223	612	792	7
tutor	429	213	443	223	612	792	7
de	445	213	453	223	612	792	7
tesis	455	213	469	223	612	792	7
de	471	213	479	223	612	792	7
pre	481	213	491	223	612	792	7
y	493	213	496	223	612	792	7
postgrado.	498	213	532	223	612	792	7
En	74	62	85	73	612	792	7
revisiones	92	62	134	73	612	792	7
de	141	62	152	73	612	792	7
estudios	159	62	193	73	612	792	7
contemporáneos	201	62	270	73	612	792	7
se	278	62	287	73	612	792	7
ha	294	62	305	73	612	792	7
establecido	74	73	120	84	612	792	7
que	124	73	140	84	612	792	7
el	145	73	152	84	612	792	7
SDP	157	73	174	84	612	792	7
en	178	73	189	84	612	792	7
muestras	193	73	230	84	612	792	7
profesorales	234	73	284	84	612	792	7
está	289	73	305	84	612	792	7
multideterminado,	74	85	149	96	612	792	7
resultando	152	85	195	96	612	792	7
los	197	85	209	96	612	792	7
factores	211	85	243	96	612	792	7
personales	245	85	289	96	612	792	7
tan	292	85	305	96	612	792	7
relevantes	74	97	115	108	612	792	7
como	118	97	141	108	612	792	7
los	144	97	156	108	612	792	7
organizacionales.	159	97	229	108	612	792	7
Finalmente,	94	120	142	131	612	792	7
en	153	120	163	131	612	792	7
términos	174	120	210	131	612	792	7
de	221	120	231	131	612	792	7
prevención	242	120	289	131	612	792	7
e	300	120	305	131	612	792	7
intervención,	74	132	127	143	612	792	7
los	130	132	142	143	612	792	7
hallazgos	145	132	183	143	612	792	7
del	186	132	199	143	612	792	7
presente	202	132	237	143	612	792	7
estudio	241	132	271	143	612	792	7
ofrecen	274	132	305	143	612	792	7
la	74	144	81	155	612	792	7
novedosa	88	144	128	155	612	792	7
herramienta	135	144	184	155	612	792	7
del	191	144	203	155	612	792	7
uso	210	144	225	155	612	792	7
del	232	144	245	155	612	792	7
humor	252	144	279	155	612	792	7
para	286	144	305	155	612	792	7
contrarrestar	74	155	125	166	612	792	7
el	128	155	135	166	612	792	7
SDP.	138	155	157	166	612	792	7
e	162	154	166	166	612	792	7
*Psicólogo	74	194	109	204	612	792	7
con	111	194	123	204	612	792	7
Postgrado	124	194	157	204	612	792	7
en	159	194	167	204	612	792	7
Psicología	168	194	201	204	612	792	7
Educativa	203	194	234	204	612	792	7
y	235	194	239	204	612	792	7
doctorado	241	194	273	204	612	792	7
en	274	194	282	204	612	792	7
Psico-	284	194	305	204	612	792	7
lógica	74	205	93	215	612	792	7
Social	95	205	115	215	612	792	7
Universidad	117	205	155	215	612	792	7
de	157	205	165	215	612	792	7
Kansas.	167	205	191	215	612	792	7
Profesora	193	205	224	215	612	792	7
Titular-dedicación	226	205	283	215	612	792	7
exclu-	285	205	305	215	612	792	7
siva,	74	217	88	227	612	792	7
Directora	90	217	119	227	612	792	7
del	121	217	131	227	612	792	7
Centro	132	217	154	227	612	792	7
de	156	217	163	227	612	792	7
Investigación	165	217	207	227	612	792	7
Psicológicas	209	217	249	227	612	792	7
en	251	217	259	227	612	792	7
la	261	217	266	227	612	792	7
Facultad	268	217	295	227	612	792	7
de	297	217	305	227	612	792	7
Media	183	296	205	307	612	792	7
DE	229	296	240	307	612	792	7
Humor	78	311	99	321	612	792	7
Afiliativo	100	311	127	321	612	792	7
Variable	109	296	136	307	612	792	7
27.65	185	311	203	321	612	792	7
5.10	228	311	241	321	612	792	7
Humor	78	326	99	336	612	792	7
Auto-mejoramiento	100	326	159	336	612	792	7
27.32	185	326	203	336	612	792	7
7.12	228	326	241	336	612	792	7
Humor	78	340	99	351	612	792	7
Agresivo	100	340	127	351	612	792	7
14.75	185	340	203	351	612	792	7
5.39	228	340	241	351	612	792	7
Humor	78	355	99	366	612	792	7
Auto-despreciativo	100	355	157	366	612	792	7
14.12	185	355	203	366	612	792	7
5.77	228	355	241	366	612	792	7
Extroversión	78	370	115	380	612	792	7
27.86	185	370	203	380	612	792	7
4.76	228	370	241	380	612	792	7
Neuroticismo	78	385	118	395	612	792	7
23.78	185	385	203	395	612	792	7
4.25	228	385	241	395	612	792	7
Diligencia	78	399	108	410	612	792	7
35.69	185	399	203	410	612	792	7
3.65	228	399	241	410	612	792	7
Afabilidad	78	414	108	425	612	792	7
36.90	185	414	203	425	612	792	7
4.74	228	414	241	425	612	792	7
Flexibilidad	78	429	113	440	612	792	7
41.26	185	429	203	440	612	792	7
4.88	228	429	241	440	612	792	7
Agotamiento	78	444	116	454	612	792	7
Emocional	117	444	149	454	612	792	7
2.38	187	444	201	454	612	792	7
0.68	228	444	241	454	612	792	7
Despersonalización	78	459	136	469	612	792	7
1.60	187	459	201	469	612	792	7
0.62	228	459	241	469	612	792	7
Falta	78	473	92	484	612	792	7
de	94	473	101	484	612	792	7
Realización	103	473	137	484	612	792	7
Personal	138	473	165	484	612	792	7
1.85	187	473	201	484	612	792	7
0.87	228	473	241	484	612	792	7
Tabla	451	349	468	359	612	792	7
3.	469	349	476	359	612	792	7
Regresiones	477	349	514	359	612	792	7
para	516	349	529	359	612	792	7
predecir	530	349	555	359	612	792	7
los	375	360	384	371	612	792	7
tres	386	360	397	371	612	792	7
componentes	399	360	439	371	612	792	7
del	441	360	450	371	612	792	7
Síndrome	452	360	481	371	612	792	7
de	483	360	490	371	612	792	7
Desgaste	492	360	519	371	612	792	7
Profesional	521	360	555	371	612	792	7
Componente	296	379	340	390	612	792	7
Variable	361	379	389	390	612	792	7
predictora	391	379	425	390	612	792	7
R2	481	379	491	390	612	792	7
F	513	379	518	390	612	792	7
P	540	379	545	390	612	792	7
Agotamiento	296	394	340	404	612	792	7
emocional	300	404	335	414	612	792	7
Neuroticismo	373	399	414	409	612	792	7
.39**	442	399	459	409	612	792	7
.16	481	399	491	409	612	792	7
18.60	507	399	524	409	612	792	7
.000	536	399	549	409	612	792	7
Despersonalización	284	419	351	429	612	792	7
HuAud	383	419	404	429	612	792	7
.25**	442	419	459	429	612	792	7
.07	481	419	491	429	612	792	7
6.99	509	419	522	429	612	792	7
.01	537	419	547	429	612	792	7
Afabilidad	378	433	408	444	612	792	7
-.24*	442	433	458	444	612	792	7
.13	481	433	491	444	612	792	7
6.94	509	433	522	444	612	792	7
.00	537	433	547	444	612	792	7
HuMej	383	453	404	464	612	792	7
-.58**	441	453	460	464	612	792	7
.29	481	453	491	464	612	792	7
40.4	509	453	522	464	612	792	7
.000	536	453	549	464	612	792	7
HuAud	383	473	404	484	612	792	7
.22**	442	473	459	484	612	792	7
.34	481	473	491	484	612	792	7
25.0	509	473	522	484	612	792	7
.000	536	473	549	484	612	792	7
Falta	286	448	302	459	612	792	7
de	303	448	312	459	612	792	7
realización	314	448	350	459	612	792	7
personal	303	458	332	469	612	792	7
Tabla	74	519	91	529	612	792	7
2.	92	519	98	529	612	792	7
Correlación	100	519	135	529	612	792	7
entre	136	519	151	529	612	792	7
las	153	519	162	529	612	792	7
variables	163	519	190	529	612	792	7
del	192	519	201	529	612	792	7
estudio	202	519	225	529	612	792	7
DP	118	537	129	548	612	792	7
AE	78	552	87	563	612	792	7
DP	78	567	88	577	612	792	7
FRP	78	582	92	592	612	792	7
HuAfi	78	596	97	607	612	792	7
HuMej	78	611	100	622	612	792	7
HuAgre	78	626	104	637	612	792	7
HuAud	78	641	102	651	612	792	7
Ext	78	656	89	666	612	792	7
Neur	78	670	95	681	612	792	7
.43*	114	552	127	563	612	792	7
FRP	144	537	158	548	612	792	7
HuAfi	171	537	191	548	612	792	7
HuMej	202	537	225	548	612	792	7
HuAgre	235	537	261	548	612	792	7
HuAud	272	537	296	548	612	792	7
Ext	310	537	321	548	612	792	7
Neur	335	537	351	548	612	792	7
Afab	365	537	381	548	612	792	7
*.16	141	552	154	563	612	792	7
-.06	169	552	181	563	612	792	7
-.07	201	552	214	563	612	792	7
.10	233	552	243	563	612	792	7
.01	270	552	280	563	612	792	7
-.18	306	552	319	563	612	792	7
.40**	333	552	349	563	612	792	7
-.21	361	552	374	563	612	792	7
.38**	141	567	158	577	612	792	7
-.21*	169	567	185	577	612	792	7
-.12	201	567	214	577	612	792	7
.19*	233	567	247	577	612	792	7
.26**	270	567	286	577	612	792	7
-.02	306	567	319	577	612	792	7
.25**	333	567	349	577	612	792	7
-.25**	361	567	381	577	612	792	7
-.25**	169	582	188	592	612	792	7
-.54**	201	582	221	592	612	792	7
.30**	233	582	250	592	612	792	7
.04	270	582	280	592	612	792	7
-.07	306	582	319	592	612	792	7
-.04	333	582	345	592	612	792	7
-.06	361	582	374	592	612	792	7
.35**	201	596	218	607	612	792	7
-.20	233	596	246	607	612	792	7
.21**	270	596	286	607	612	792	7
.42**	306	596	323	607	612	792	7
.09	333	596	342	607	612	792	7
.22*	361	596	375	607	612	792	7
-.52**	233	611	253	622	612	792	7
.19*	270	611	283	622	612	792	7
.20*	306	611	319	622	612	792	7
.03	333	611	342	622	612	792	7
.12	361	611	371	622	612	792	7
.09	270	626	280	637	612	792	7
-.06	306	626	319	637	612	792	7
.06	333	626	342	637	612	792	7
-.16	361	626	374	637	612	792	7
-.09	306	641	319	651	612	792	7
.29**	333	641	349	651	612	792	7
-.04	361	641	374	651	612	792	7
-.28**	333	656	352	666	612	792	7
.11	361	656	371	666	612	792	7
-.28**	361	670	381	681	612	792	7
Nota:	75	691	91	702	612	792	7
AE=Agotamiento	95	691	146	702	612	792	7
Emocional,	150	691	184	702	612	792	7
DP=Despersonalización,	188	691	262	702	612	792	7
FRP=Falta	267	691	297	702	612	792	7
de	302	691	309	702	612	792	7
Realización	314	691	348	702	612	792	7
Profesional,	352	691	388	702	612	792	7
HuAfi=Humor	75	703	117	713	612	792	7
Afiliativo,	123	703	151	713	612	792	7
HuMej=Humor	158	703	203	713	612	792	7
de	209	703	217	713	612	792	7
Mejoramiento	223	703	265	713	612	792	7
personal,	272	703	300	713	612	792	7
HuAgre=Humor	306	703	354	713	612	792	7
Agresivo,	360	703	388	713	612	792	7
HuAud=Humor	75	715	121	725	612	792	7
Auto-despreciativo,	123	715	181	725	612	792	7
Ext=Extroversión,	183	715	235	725	612	792	7
Neur=Neuroticismo,	238	715	298	725	612	792	7
Afab=Afabilidad.**	300	715	356	725	612	792	7
<	358	715	363	725	612	792	7
.01;	365	715	376	725	612	792	7
*	378	715	382	725	612	792	7
<	384	715	388	725	612	792	7
.05.	75	726	87	737	612	792	7
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	7
•	578	705	583	707	612	792	7
I	575	701	585	703	612	792	7
n	575	697	585	699	612	792	7
v	575	692	585	695	612	792	7
e	575	688	585	691	612	792	7
s	575	684	585	687	612	792	7
t	575	681	585	682	612	792	7
i	575	678	585	679	612	792	7
g	575	673	585	676	612	792	7
a	575	669	585	672	612	792	7
c	575	665	585	668	612	792	7
i	575	662	585	663	612	792	7
ó	575	658	585	661	612	792	7
n	575	653	585	656	612	792	7
a	575	646	585	649	612	792	7
r	575	642	585	645	612	792	7
b	575	638	585	640	612	792	7
i	575	635	585	636	612	792	7
t	575	632	585	633	612	792	7
r	575	627	585	630	612	792	7
a	575	623	585	626	612	792	7
d	575	619	585	622	612	792	7
a	575	614	585	617	612	792	7
•	577	610	583	612	612	792	7
ISSN:	575	588	585	607	612	792	7
1316	575	569	585	587	612	792	7
-	575	564	585	568	612	792	7
4910	575	546	585	563	612	792	7
•	577	541	583	543	612	792	7
Año	575	524	585	538	612	792	7
13,	575	512	585	523	612	792	7
Nº	575	502	585	510	612	792	7
45	575	492	585	501	612	792	7
•	577	487	583	490	612	792	7
Abril	575	469	585	485	612	792	7
-	575	464	585	467	612	792	7
Mayo	575	443	585	462	612	792	7
-	575	438	585	442	612	792	7
Junio,	575	416	585	437	612	792	7
2009	575	397	585	415	612	792	7
•	577	393	583	396	612	792	7
439	575	378	585	391	612	792	7
-	575	373	585	377	612	792	7
447.	575	357	585	372	612	792	7
Tabla	74	254	91	264	612	792	7
1.	92	254	98	264	612	792	7
Análisis	100	254	124	264	612	792	7
descriptivo	125	254	158	264	612	792	7
de	74	266	81	276	612	792	7
los	83	266	92	276	612	792	7
estilos	94	266	113	276	612	792	7
de	115	266	122	276	612	792	7
humor,	124	266	145	276	612	792	7
personalidad	148	266	187	276	612	792	7
y	74	277	77	288	612	792	7
dimensiones	79	277	118	288	612	792	7
del	119	277	128	288	612	792	7
síndrome	130	277	158	288	612	792	7
de	160	277	167	288	612	792	7
desgaste	169	277	196	288	612	792	7
profesional	197	277	231	288	612	792	7
445	567	748	584	762	612	792	7
I	69	34	71	54	612	792	8
n	73	34	78	54	612	792	8
v	80	34	86	54	612	792	8
e	87	34	93	54	612	792	8
s	94	34	100	54	612	792	8
t	101	34	105	54	612	792	8
i	107	34	109	54	612	792	8
g	111	34	116	54	612	792	8
a	118	34	123	54	612	792	8
ción	125	34	149	54	612	792	8
Silvana	29	712	40	734	612	792	8
D'	29	703	40	709	612	792	8
Anello	29	681	40	700	612	792	8
Koch,	29	662	40	679	612	792	8
Ana	29	649	40	659	612	792	8
Karina	29	626	40	646	612	792	8
D'	29	617	40	623	612	792	8
Orazio,	29	592	40	614	612	792	8
Yariana	29	566	40	589	612	792	8
Barreat	29	539	40	563	612	792	8
Montero,	29	508	40	536	612	792	8
Gregorio	29	478	40	505	612	792	8
Escalante:	29	444	40	475	612	792	8
Incidencia	29	405	40	441	612	792	8
del	29	393	40	404	612	792	8
sentido	29	366	40	391	612	792	8
de	29	355	40	364	612	792	8
humor	29	330	40	353	612	792	8
y	29	324	40	328	612	792	8
la	29	316	40	322	612	792	8
personalidad	29	269	40	314	612	792	8
sobre	29	248	40	268	612	792	8
el	29	240	40	246	612	792	8
síndrome	29	205	40	238	612	792	8
de	29	195	40	203	612	792	8
desgaste	29	162	40	193	612	792	8
profesional.	29	120	40	161	612	792	8
Bibliografía	61	63	145	79	612	792	8
446	22	748	38	763	612	792	8
Abel,	57	87	76	99	612	792	8
M.	79	87	89	99	612	792	8
H.	92	87	101	99	612	792	8
(2002).	103	87	131	99	612	792	8
Humor,	134	87	162	99	612	792	8
stress,	164	87	189	99	612	792	8
and	192	87	206	99	612	792	8
coping	209	87	235	99	612	792	8
strategies.	237	87	276	99	612	792	8
Humor,	278	87	306	99	612	792	8
International	309	87	356	99	612	792	8
Journal	358	87	387	99	612	792	8
of	390	87	397	99	612	792	8
Humor	400	87	426	99	612	792	8
Re-	429	87	442	99	612	792	8
search,	77	99	104	111	612	792	8
15,	106	99	118	111	612	792	8
365-381.	120	99	155	111	612	792	8
Arcenillas	57	111	94	122	612	792	8
Fernández,	96	111	137	122	612	792	8
María	139	111	161	122	612	792	8
Victoria.	163	111	194	122	612	792	8
(2003).	196	111	224	122	612	792	8
Síndrome	226	111	263	122	612	792	8
del	265	111	277	122	612	792	8
burnout	279	111	309	122	612	792	8
en	311	111	320	122	612	792	8
profesores	322	111	362	122	612	792	8
de	364	111	374	122	612	792	8
educación	376	111	415	122	612	792	8
prima-	417	111	442	122	612	792	8
ria.	77	122	89	134	612	792	8
Tesis	91	122	110	134	612	792	8
doctoral.	112	122	145	134	612	792	8
Facultad	147	122	179	134	612	792	8
de	181	122	190	134	612	792	8
Psicología.	192	122	234	134	612	792	8
Universidad	236	122	281	134	612	792	8
Autónoma	283	122	322	134	612	792	8
de	324	122	334	134	612	792	8
Madrid.	336	122	365	134	612	792	8
Madrid,	367	122	397	134	612	792	8
España.	399	122	429	134	612	792	8
Benet-Martínez,	57	134	116	146	612	792	8
Verónica	119	134	152	146	612	792	8
y	154	134	159	146	612	792	8
John,	162	134	183	146	612	792	8
O.	186	134	194	146	612	792	8
P.	197	134	204	146	612	792	8
(1998).	206	134	234	146	612	792	8
Los	237	134	251	146	612	792	8
cinco	254	134	274	146	612	792	8
grandes	277	134	307	146	612	792	8
across	310	134	335	146	612	792	8
cultures	338	134	368	146	612	792	8
and	371	134	385	146	612	792	8
ethnic	388	134	410	146	612	792	8
groups:	413	134	442	146	612	792	8
Multitrait-multimethod	77	146	162	157	612	792	8
analyses	164	146	197	157	612	792	8
of	199	146	206	157	612	792	8
the	209	146	220	157	612	792	8
big	222	146	235	157	612	792	8
five	237	146	250	157	612	792	8
in	253	146	260	157	612	792	8
spanish	262	146	292	157	612	792	8
and	294	146	309	157	612	792	8
english.	311	146	341	157	612	792	8
Journal	343	146	372	157	612	792	8
of	374	146	381	157	612	792	8
Personality	384	146	426	157	612	792	8
and	428	146	442	157	612	792	8
Social	77	157	100	169	612	792	8
Psychology,	102	157	148	169	612	792	8
Michigan,	150	157	188	169	612	792	8
USA	190	157	207	169	612	792	8
75,	210	157	222	169	612	792	8
729-750.	224	157	259	169	612	792	8
Bowden,	57	169	90	181	612	792	8
Ronald	91	169	118	181	612	792	8
Glen.	120	169	140	181	612	792	8
(2000).	142	169	169	181	612	792	8
The	171	169	185	181	612	792	8
professoriate:	187	169	238	181	612	792	8
Humor	240	169	266	181	612	792	8
coping,	268	169	296	181	612	792	8
job	298	169	310	181	612	792	8
stress,	312	169	337	181	612	792	8
and	339	169	353	181	612	792	8
faculty	355	169	379	181	612	792	8
burnout.	381	169	413	181	612	792	8
Disser-	415	169	442	181	612	792	8
tation	77	181	98	193	612	792	8
Abstracts	100	181	135	193	612	792	8
International	137	181	183	193	612	792	8
Section	185	181	214	193	612	792	8
A:	216	181	224	193	612	792	8
Humanities	226	181	269	193	612	792	8
&	271	181	278	193	612	792	8
Social	280	181	303	193	612	792	8
Sciences,	305	181	342	193	612	792	8
61(2-A),	344	181	376	193	612	792	8
517	378	181	392	193	612	792	8
Byrne,	57	193	81	204	612	792	8
Bárbara.	83	193	114	204	612	792	8
(1999).	116	193	144	204	612	792	8
The	146	193	160	204	612	792	8
nomological	162	193	209	204	612	792	8
network	211	193	241	204	612	792	8
of	243	193	251	204	612	792	8
teacher	253	193	280	204	612	792	8
burnout:	282	193	314	204	612	792	8
A	316	193	321	204	612	792	8
literatura	324	193	356	204	612	792	8
review	358	193	383	204	612	792	8
and	385	193	399	204	612	792	8
empirically	401	193	442	204	612	792	8
validated	77	204	110	216	612	792	8
model.	112	204	138	216	612	792	8
En	141	204	150	216	612	792	8
R.	153	204	161	216	612	792	8
Vandenberhe	163	204	212	216	612	792	8
y	214	204	219	216	612	792	8
A.	221	204	229	216	612	792	8
Huberman	231	204	271	216	612	792	8
(Eds.),	273	204	297	216	612	792	8
Understanding	299	204	355	216	612	792	8
and	357	204	371	216	612	792	8
preventing	373	204	413	216	612	792	8
teacher	415	204	442	216	612	792	8
burnout	77	216	106	228	612	792	8
(pp.	108	216	123	228	612	792	8
15-37).	125	216	154	228	612	792	8
Nueva	156	216	180	228	612	792	8
York:	182	216	201	228	612	792	8
Cambridge	203	216	245	228	612	792	8
University	247	216	285	228	612	792	8
Press.	287	216	311	228	612	792	8
Cann,	57	228	79	239	612	792	8
A.	82	228	90	239	612	792	8
y	92	228	97	239	612	792	8
Calhoun,	99	228	134	239	612	792	8
L.	136	228	144	239	612	792	8
(2001).	146	228	174	239	612	792	8
Perceived	176	228	213	239	612	792	8
personality	216	228	257	239	612	792	8
associations	260	228	307	239	612	792	8
with	309	228	325	239	612	792	8
differences	327	228	368	239	612	792	8
in	371	228	378	239	612	792	8
sense	381	228	402	239	612	792	8
of	405	228	412	239	612	792	8
humor:	415	228	442	239	612	792	8
Stereotypes	77	239	120	251	612	792	8
of	123	239	130	251	612	792	8
hypothetical	132	239	178	251	612	792	8
others	180	239	203	251	612	792	8
with	205	239	221	251	612	792	8
high	223	239	240	251	612	792	8
or	242	239	250	251	612	792	8
low	252	239	266	251	612	792	8
senses	268	239	294	251	612	792	8
of	296	239	304	251	612	792	8
humor.	306	239	332	251	612	792	8
Humor:	334	239	363	251	612	792	8
International	365	239	412	251	612	792	8
Journal	414	239	442	251	612	792	8
of	77	251	84	263	612	792	8
Humor	86	251	112	263	612	792	8
Research,	114	251	151	263	612	792	8
14,	153	251	165	263	612	792	8
117-130.	168	251	203	263	612	792	8
Cano	57	263	77	274	612	792	8
García,	79	263	105	274	612	792	8
Francisco	107	263	144	274	612	792	8
Javier,	146	263	169	274	612	792	8
Padilla	171	263	197	274	612	792	8
Muñoz,	199	263	228	274	612	792	8
Eva	230	263	243	274	612	792	8
María	245	263	267	274	612	792	8
y	269	263	273	274	612	792	8
Carrasco	275	263	309	274	612	792	8
Ortiz,	311	263	330	274	612	792	8
Miguel	332	263	359	274	612	792	8
Ángel.	361	263	385	274	612	792	8
(2005).	387	263	415	274	612	792	8
Perso-	417	263	442	274	612	792	8
nality	77	274	97	286	612	792	8
and	99	274	114	286	612	792	8
contextual	116	274	155	286	612	792	8
variables	157	274	191	286	612	792	8
in	193	274	201	286	612	792	8
teacher	203	274	230	286	612	792	8
burnout.	233	274	265	286	612	792	8
Personality	267	274	309	286	612	792	8
and	312	274	326	286	612	792	8
Individual	328	274	365	286	612	792	8
Differences,	368	274	412	286	612	792	8
España	415	274	442	286	612	792	8
38,	77	286	89	298	612	792	8
929-940.	91	286	126	298	612	792	8
Cockburn	57	298	94	310	612	792	8
(1996).	96	298	124	310	612	792	8
Primary	126	298	156	310	612	792	8
teachers	158	298	189	310	612	792	8
knowledge	192	298	232	310	612	792	8
and	235	298	249	310	612	792	8
acquisition	251	298	292	310	612	792	8
of	295	298	302	310	612	792	8
stress.	304	298	329	310	612	792	8
British	331	298	356	310	612	792	8
Journal	358	298	386	310	612	792	8
of	389	298	396	310	612	792	8
Educational	398	298	442	310	612	792	8
Psychology,	77	310	122	321	612	792	8
66,	124	310	137	321	612	792	8
399-410.	139	310	174	321	612	792	8
Costa,	57	321	77	333	612	792	8
Paul	80	321	94	333	612	792	8
T.	96	321	101	333	612	792	8
y	104	321	108	333	612	792	8
McCrae,	111	321	138	333	612	792	8
Robert	141	321	161	333	612	792	8
R.	164	321	170	333	612	792	8
(1995).	173	321	200	333	612	792	8
Domains	203	321	237	333	612	792	8
and	240	321	254	333	612	792	8
facets:	256	321	280	333	612	792	8
Hierarchical	283	321	328	333	612	792	8
personality	330	321	372	333	612	792	8
assessment	374	321	418	333	612	792	8
using	421	321	442	333	612	792	8
the	77	333	88	345	612	792	8
Revised	90	333	120	345	612	792	8
NEO	122	333	139	345	612	792	8
Personality	141	333	183	345	612	792	8
Inventory.	185	333	222	345	612	792	8
Journal	224	330	260	346	612	792	8
of	263	330	272	346	612	792	8
Personality	274	330	327	346	612	792	8
Assessment	330	330	382	346	612	792	8
,	382	333	384	345	612	792	8
64	386	330	398	346	612	792	8
,	398	333	400	345	612	792	8
21–50.	402	333	430	345	612	792	8
D'Anello	57	345	89	356	612	792	8
Koch,	91	345	113	356	612	792	8
Silvana	115	345	143	356	612	792	8
Coromoto.	145	345	186	356	612	792	8
(2001).	188	345	216	356	612	792	8
SDP,	219	345	237	356	612	792	8
Inventario	239	345	276	356	612	792	8
para	279	345	295	356	612	792	8
medir	297	345	319	356	612	792	8
el	322	345	329	356	612	792	8
Síndrome	331	345	368	356	612	792	8
de	370	345	379	356	612	792	8
Desgaste	382	345	416	356	612	792	8
Profe-	419	345	442	356	612	792	8
sional:	77	356	102	368	612	792	8
adaptación	104	356	145	368	612	792	8
a	147	356	152	368	612	792	8
la	154	356	161	368	612	792	8
población	163	356	200	368	612	792	8
venezolana	202	356	244	368	612	792	8
del	246	356	258	368	612	792	8
MBI.	260	356	278	368	612	792	8
Manuscrito	280	356	323	368	612	792	8
no	326	356	335	368	612	792	8
publicado.	338	356	377	368	612	792	8
Centro	380	356	405	368	612	792	8
de	407	356	416	368	612	792	8
Inves-	419	356	442	368	612	792	8
tigaciones	77	368	115	380	612	792	8
Psicológicas.	117	368	168	380	612	792	8
Universidad	170	368	215	380	612	792	8
de	217	368	226	380	612	792	8
Los	228	368	242	380	612	792	8
Andes.	244	368	270	380	612	792	8
Mérida-Venezuela.	273	368	343	380	612	792	8
D'Anello	57	380	89	391	612	792	8
Koch,	91	380	113	391	612	792	8
Silvana	116	380	143	391	612	792	8
Coromoto.	146	380	187	391	612	792	8
(2003).	189	380	217	391	612	792	8
Efecto	220	380	243	391	612	792	8
protector	245	380	279	391	612	792	8
de	281	380	291	391	612	792	8
variables	293	380	327	391	612	792	8
de	330	380	339	391	612	792	8
personalidad	341	380	390	391	612	792	8
sobre	393	380	414	391	612	792	8
el	417	380	423	391	612	792	8
Sín-	426	380	442	391	612	792	8
drome	77	391	101	403	612	792	8
de	103	391	112	403	612	792	8
Desgaste	114	391	148	403	612	792	8
Profesional	150	391	193	403	612	792	8
(Burnout).	195	391	233	403	612	792	8
Ponencia	235	391	270	403	612	792	8
presentada	272	391	313	403	612	792	8
en	315	391	324	403	612	792	8
el	326	391	332	403	612	792	8
II	334	391	339	403	612	792	8
Congreso	341	391	378	403	612	792	8
Latinoamericano	380	391	442	403	612	792	8
de	77	403	86	415	612	792	8
Psicología.	88	403	130	415	612	792	8
Cartagena.	132	403	172	415	612	792	8
Colombia.	174	403	214	415	612	792	8
D'Anello	57	415	89	427	612	792	8
Koch,	91	415	113	427	612	792	8
Silvana	115	415	143	427	612	792	8
Coromoto.	146	415	186	427	612	792	8
(2006).	189	415	216	427	612	792	8
Investigación	219	415	269	427	612	792	8
en	271	415	281	427	612	792	8
estrés	283	415	305	427	612	792	8
y	308	415	312	427	612	792	8
síndrome	315	415	350	427	612	792	8
de	353	415	362	427	612	792	8
desgaste	364	415	398	427	612	792	8
profesional	400	415	442	427	612	792	8
(burnout)	77	427	112	438	612	792	8
en	115	427	124	438	612	792	8
profesionales	127	427	177	438	612	792	8
de	180	427	190	438	612	792	8
la	192	427	199	438	612	792	8
salud.	202	427	225	438	612	792	8
En	228	427	238	438	612	792	8
L.	240	427	248	438	612	792	8
Esqueda,	251	427	285	438	612	792	8
G.	288	427	297	438	612	792	8
Escalante,	299	427	337	438	612	792	8
S.	340	427	348	438	612	792	8
D'Anello,	351	427	385	438	612	792	8
Y.	388	427	395	438	612	792	8
Barreat	398	427	424	438	612	792	8
y	427	427	431	438	612	792	8
A,	434	427	442	438	612	792	8
D'Orazio.	77	438	111	450	612	792	8
Aportes	113	438	142	450	612	792	8
a	144	438	148	450	612	792	8
la	150	438	157	450	612	792	8
Psicología	159	438	199	450	612	792	8
Social	201	438	224	450	612	792	8
de	226	438	236	450	612	792	8
la	238	438	244	450	612	792	8
Salud	247	438	268	450	612	792	8
(pp.	271	438	286	450	612	792	8
305-323).	288	438	326	450	612	792	8
Mérida:	328	438	357	450	612	792	8
CODEPRE.	359	438	400	450	612	792	8
D'Anello	57	450	89	462	612	792	8
Koch,	91	450	113	462	612	792	8
Silvana	115	450	142	462	612	792	8
Coromoto.	144	450	185	462	612	792	8
(2008).	187	450	215	462	612	792	8
Propiedades	217	450	264	462	612	792	8
psicométricas	266	450	319	462	612	792	8
del	321	450	332	462	612	792	8
cuestionario	334	450	381	462	612	792	8
para	383	450	399	462	612	792	8
medir	401	450	423	462	612	792	8
sen-	425	450	442	462	612	792	8
tido	77	462	91	473	612	792	8
de	94	462	103	473	612	792	8
humor	106	462	131	473	612	792	8
(CUESTIHU):	134	462	184	473	612	792	8
Validación	187	462	226	473	612	792	8
venezolana.	229	462	273	473	612	792	8
Avances	276	462	307	473	612	792	8
de	310	462	319	473	612	792	8
Medición.	322	462	360	473	612	792	8
Bogotá,	363	462	392	473	612	792	8
Colombia	395	462	432	473	612	792	8
6,	435	462	442	473	612	792	8
67-78.	77	473	102	485	612	792	8
Frewen	57	485	84	497	612	792	8
Paúl,	86	485	105	497	612	792	8
Brinker	108	485	135	497	612	792	8
Jaylene,	137	485	168	497	612	792	8
Martin	170	485	194	497	612	792	8
Rod	197	485	212	497	612	792	8
y	214	485	218	497	612	792	8
Dozois	221	485	247	497	612	792	8
David,	249	485	273	497	612	792	8
(2008).	275	485	303	497	612	792	8
Humor	305	485	331	497	612	792	8
styles	333	485	355	497	612	792	8
and	357	485	371	497	612	792	8
personality-vulne-	373	485	442	497	612	792	8
rability	77	497	102	508	612	792	8
to	104	497	112	508	612	792	8
depression.	114	497	158	508	612	792	8
Humor:	160	497	188	508	612	792	8
International	190	497	237	508	612	792	8
Journal	239	497	267	508	612	792	8
of	270	497	277	508	612	792	8
Humor	279	497	305	508	612	792	8
Research.	307	497	344	508	612	792	8
Australia,	346	497	382	508	612	792	8
21,	384	497	396	508	612	792	8
179-195.	398	497	433	508	612	792	8
Gil	57	508	68	520	612	792	8
Monte,	69	508	96	520	612	792	8
Pedro	98	508	120	520	612	792	8
R.	122	508	130	520	612	792	8
(2005).	131	508	159	520	612	792	8
El	161	508	168	520	612	792	8
Síndrome	170	508	206	520	612	792	8
de	208	508	217	520	612	792	8
Quemarse	219	508	257	520	612	792	8
por	259	508	272	520	612	792	8
el	273	508	280	520	612	792	8
Trabajo	282	508	309	520	612	792	8
(Burnout).	311	508	349	520	612	792	8
Madrid	351	508	378	520	612	792	8
España,	380	508	410	520	612	792	8
Editorial	411	508	442	520	612	792	8
Pirámide.	77	520	113	532	612	792	8
Greenglass,	57	532	101	544	612	792	8
Esther;	105	532	131	544	612	792	8
Burke,	134	532	158	544	612	792	8
Ronald	162	532	188	544	612	792	8
y	192	532	196	544	612	792	8
Konarski,	199	532	235	544	612	792	8
Román.	238	532	268	544	612	792	8
(1997).	271	532	299	544	612	792	8
The	302	532	316	544	612	792	8
impact	320	532	345	544	612	792	8
of	348	532	356	544	612	792	8
social	359	532	382	544	612	792	8
support	385	532	414	544	612	792	8
on	417	532	427	544	612	792	8
the	431	532	442	544	612	792	8
development	77	544	125	555	612	792	8
of	128	544	135	555	612	792	8
burnout	138	544	167	555	612	792	8
in	170	544	178	555	612	792	8
teachers:	180	544	214	555	612	792	8
examination	217	544	263	555	612	792	8
of	265	544	273	555	612	792	8
a	275	544	280	555	612	792	8
model.	283	544	309	555	612	792	8
Work	311	544	331	555	612	792	8
and	334	544	348	555	612	792	8
Stress,	351	544	377	555	612	792	8
Toronto,	380	544	411	555	612	792	8
Canadá	414	544	442	555	612	792	8
11,	77	555	89	567	612	792	8
267-278.	91	555	126	567	612	792	8
Guglielmi	57	567	93	579	612	792	8
R.	96	567	104	579	612	792	8
Sergio	107	567	132	579	612	792	8
y	134	567	139	579	612	792	8
Tatrow,	142	567	168	579	612	792	8
Kristian.	171	567	202	579	612	792	8
(1998).	204	567	232	579	612	792	8
Occupational	235	567	284	579	612	792	8
stress,	287	567	312	579	612	792	8
burnout,	314	567	346	579	612	792	8
and	349	567	363	579	612	792	8
health	366	567	389	579	612	792	8
in	391	567	399	579	612	792	8
teachers:	401	567	435	579	612	792	8
a	438	567	442	579	612	792	8
methodological	77	579	135	590	612	792	8
and	137	579	151	590	612	792	8
theoretical	153	579	192	590	612	792	8
analysis.	194	579	227	590	612	792	8
Review	229	579	256	590	612	792	8
of	258	579	265	590	612	792	8
Educational	267	579	311	590	612	792	8
Research,	313	579	350	590	612	792	8
68,	352	579	365	590	612	792	8
61-99.	367	579	392	590	612	792	8
Guerrero	57	590	90	602	612	792	8
Barona,	93	590	122	602	612	792	8
Eloisa.	125	590	150	602	612	792	8
(2003).	153	590	181	602	612	792	8
Análisis	184	590	214	602	612	792	8
pormenorizado	217	590	274	602	612	792	8
de	277	590	286	602	612	792	8
los	289	590	300	602	612	792	8
grados	303	590	329	602	612	792	8
de	332	590	342	602	612	792	8
Burnout	345	590	375	602	612	792	8
y	378	590	382	602	612	792	8
las	385	590	396	602	612	792	8
técnicas	399	590	430	602	612	792	8
de	433	590	442	602	612	792	8
afrontamiento	77	602	128	614	612	792	8
del	131	602	143	614	612	792	8
estrés	146	602	168	614	612	792	8
docente	171	602	201	614	612	792	8
en	204	602	213	614	612	792	8
profesorado	216	602	261	614	612	792	8
universitario.	264	602	313	614	612	792	8
Anales	317	602	342	614	612	792	8
de	345	602	354	614	612	792	8
Psicología,	357	602	399	614	612	792	8
España,	402	602	432	614	612	792	8
9,	435	602	442	614	612	792	8
145-158.	77	614	112	625	612	792	8
Guerrero	57	625	90	637	612	792	8
Barona,	92	625	121	637	612	792	8
Eloisa.	124	625	149	637	612	792	8
(2004).	151	625	179	637	612	792	8
Una	182	625	197	637	612	792	8
investigación	199	625	249	637	612	792	8
con	252	625	266	637	612	792	8
docentes	268	625	302	637	612	792	8
universitarios	304	625	355	637	612	792	8
sobre	358	625	379	637	612	792	8
el	381	625	388	637	612	792	8
afrontamiento	390	625	442	637	612	792	8
del	77	637	88	649	612	792	8
estrés	91	637	113	649	612	792	8
laboral	115	637	141	649	612	792	8
y	144	637	148	649	612	792	8
el	151	637	157	649	612	792	8
síndrome	160	637	195	649	612	792	8
del	198	637	209	649	612	792	8
“quemado”.	212	637	257	649	612	792	8
Revista	259	637	286	649	612	792	8
Iberoamericana	289	637	347	649	612	792	8
de	349	637	358	649	612	792	8
Educación,	361	637	403	649	612	792	8
España	405	637	432	649	612	792	8
8,	435	637	442	649	612	792	8
65-76.	77	649	102	661	612	792	8
Kohler,	57	661	83	672	612	792	8
G.	85	661	93	672	612	792	8
y	95	661	99	672	612	792	8
Ruch,	101	661	123	672	612	792	8
W.	125	661	134	672	612	792	8
(1996).	136	661	164	672	612	792	8
Source	166	661	192	672	612	792	8
of	194	661	201	672	612	792	8
variance	203	661	234	672	612	792	8
in	236	661	243	672	612	792	8
current	245	661	272	672	612	792	8
sense	273	661	295	672	612	792	8
of	297	661	304	672	612	792	8
humor	306	661	331	672	612	792	8
inventories:	333	661	376	672	612	792	8
How	378	661	395	672	612	792	8
much	397	661	419	672	612	792	8
subs-	420	661	442	672	612	792	8
tance,	77	672	99	684	612	792	8
how	101	672	117	684	612	792	8
much	119	672	140	684	612	792	8
variance?	143	672	178	684	612	792	8
Humor:	180	672	209	684	612	792	8
International	211	672	257	684	612	792	8
Journal	260	672	288	684	612	792	8
of	290	672	297	684	612	792	8
Humor	299	672	326	684	612	792	8
Research,	328	672	365	684	612	792	8
9,	367	672	374	684	612	792	8
363-397.	376	672	411	684	612	792	8
Kuiper,	57	684	83	696	612	792	8
N.,	86	684	97	696	612	792	8
Martin,	100	684	127	696	612	792	8
R.	130	684	138	696	612	792	8
y	141	684	145	696	612	792	8
Olinger,	148	684	177	696	612	792	8
J.	180	684	187	696	612	792	8
(1993).	190	684	218	696	612	792	8
Doping	221	684	249	696	612	792	8
humor,	252	684	278	696	612	792	8
stress,	281	684	306	696	612	792	8
and	309	684	323	696	612	792	8
cognitive	326	684	360	696	612	792	8
appraisals.	363	684	404	696	612	792	8
Canadian	406	684	442	696	612	792	8
Journal	77	696	105	707	612	792	8
of	107	696	114	707	612	792	8
Behavioral	116	696	156	707	612	792	8
Science,	158	696	190	707	612	792	8
25,	192	696	204	707	612	792	8
81-96.	207	696	232	707	612	792	8
Kuiper,	57	707	82	719	612	792	8
N.,	84	707	95	719	612	792	8
McKenzie,	97	707	136	719	612	792	8
D.	138	707	146	719	612	792	8
y	148	707	153	719	612	792	8
Belanger,	155	707	188	719	612	792	8
K.	190	707	198	719	612	792	8
(1995).	200	707	227	719	612	792	8
Cognitive	230	707	265	719	612	792	8
appraisals	267	707	304	719	612	792	8
and	306	707	320	719	612	792	8
individual	322	707	358	719	612	792	8
differences	360	707	400	719	612	792	8
in	402	707	409	719	612	792	8
sense	411	707	433	719	612	792	8
of	435	707	442	719	612	792	8
humor:	77	719	103	731	612	792	8
motivational	105	719	150	731	612	792	8
and	152	719	166	731	612	792	8
affective	168	719	197	731	612	792	8
implications.	199	719	246	731	612	792	8
Personality	248	719	289	731	612	792	8
and	291	719	305	731	612	792	8
Individual	307	719	343	731	612	792	8
Differences,	345	719	388	731	612	792	8
19,	390	719	402	731	612	792	8
359-372.	403	719	438	731	612	792	8
I	467	34	470	54	612	792	9
nvest	472	34	504	54	612	792	9
i	505	34	508	54	612	792	9
g	509	34	515	54	612	792	9
a	516	34	522	54	612	792	9
c	523	34	529	54	612	792	9
ió	530	34	540	54	612	792	9
n	542	34	547	54	612	792	9
Lazarus,	74	87	105	99	612	792	9
Richard	107	87	136	99	612	792	9
S.	138	87	146	99	612	792	9
(1991).	148	87	176	99	612	792	9
Emotion	178	87	210	99	612	792	9
and	212	87	226	99	612	792	9
adaptation.	228	87	269	99	612	792	9
New	271	87	288	99	612	792	9
York:	290	87	309	99	612	792	9
Oxford	312	87	337	99	612	792	9
University	339	87	377	99	612	792	9
Press.	379	87	403	99	612	792	9
Lefcourt,	77	99	110	111	612	792	9
H.,	113	99	124	111	612	792	9
Davidson,	127	99	165	111	612	792	9
K.,	168	99	179	111	612	792	9
Shepherd,	182	99	220	111	612	792	9
R.	224	99	232	111	612	792	9
Phillips,	235	99	266	111	612	792	9
M.,	269	99	282	111	612	792	9
Prkachin,	285	99	320	111	612	792	9
K.	323	99	331	111	612	792	9
y	335	99	339	111	612	792	9
Mills,	342	99	364	111	612	792	9
D.	367	99	376	111	612	792	9
(1995).	379	99	406	111	612	792	9
Perspective-	409	99	456	111	612	792	9
taking	94	111	116	122	612	792	9
humor:	119	111	146	122	612	792	9
Accounting	149	111	192	122	612	792	9
for	195	111	205	122	612	792	9
stress	208	111	230	122	612	792	9
moderation.	232	111	278	122	612	792	9
Journal	280	111	309	122	612	792	9
of	311	111	319	122	612	792	9
Social	321	111	345	122	612	792	9
and	348	111	362	122	612	792	9
Clinical	364	111	393	122	612	792	9
Psychology,	396	111	442	122	612	792	9
14,	444	111	456	122	612	792	9
373-391.	94	122	129	134	612	792	9
McCrae,	74	134	106	146	612	792	9
Robert.	108	134	135	146	612	792	9
y	138	134	142	146	612	792	9
Costa,	145	134	169	146	612	792	9
Paúl.	171	134	190	146	612	792	9
(1997).	193	134	221	146	612	792	9
Personality	223	134	265	146	612	792	9
trait	267	134	282	146	612	792	9
structure	284	134	317	146	612	792	9
as	319	134	328	146	612	792	9
a	330	134	335	146	612	792	9
human	337	134	363	146	612	792	9
universal.	366	134	402	146	612	792	9
American	405	134	441	146	612	792	9
Ps-	443	134	456	146	612	792	9
ychologist,	94	146	135	157	612	792	9
52,	137	146	149	157	612	792	9
509-516.	151	146	186	157	612	792	9
Martin,	74	157	101	169	612	792	9
R.,	103	157	113	169	612	792	9
Puhlik,	115	157	142	169	612	792	9
P.,	144	157	153	169	612	792	9
Larsen,	155	157	182	169	612	792	9
G.,	184	157	195	169	612	792	9
Gray,	197	157	217	169	612	792	9
J.	219	157	225	169	612	792	9
y	227	157	232	169	612	792	9
Weir,	234	157	253	169	612	792	9
K.	255	157	263	169	612	792	9
(2003).	265	157	293	169	612	792	9
Individual	295	157	332	169	612	792	9
differences	334	157	375	169	612	792	9
in	377	157	384	169	612	792	9
uses	386	157	404	169	612	792	9
of	406	157	413	169	612	792	9
humor	415	157	440	169	612	792	9
and	442	157	456	169	612	792	9
their	94	169	110	181	612	792	9
relation	112	169	140	181	612	792	9
to	142	169	149	181	612	792	9
psychological	151	169	203	181	612	792	9
well-being:	205	169	247	181	612	792	9
Development	249	169	299	181	612	792	9
of	300	169	308	181	612	792	9
the	309	169	321	181	612	792	9
humor	323	169	348	181	612	792	9
styles	349	169	371	181	612	792	9
questionnaire.	373	169	426	181	612	792	9
Journal	428	169	456	181	612	792	9
of	94	181	101	193	612	792	9
Research	103	181	137	193	612	792	9
in	140	181	147	193	612	792	9
Personality,	149	181	193	193	612	792	9
37,	195	181	207	193	612	792	9
48-75.	209	181	235	193	612	792	9
Martin,	74	193	101	204	612	792	9
Rob.	103	193	121	204	612	792	9
(2007).	123	193	150	204	612	792	9
The	152	193	167	204	612	792	9
Psychology	169	193	213	204	612	792	9
of	215	193	222	204	612	792	9
humor:	224	193	252	204	612	792	9
An	254	193	264	204	612	792	9
integrative	266	193	305	204	612	792	9
approach.	307	193	345	204	612	792	9
California:	347	193	386	204	612	792	9
Elsevier	388	193	417	204	612	792	9
Academic	419	193	456	204	612	792	9
Press.	94	204	117	216	612	792	9
Martínez,	74	216	108	228	612	792	9
Isabel	111	216	133	228	612	792	9
y	136	216	140	228	612	792	9
Salanova,	143	216	179	228	612	792	9
Marisa.	182	216	210	228	612	792	9
(2002).	213	216	241	228	612	792	9
Obstáculos	243	216	285	228	612	792	9
y	288	216	292	228	612	792	9
facilitadotes	295	216	340	228	612	792	9
organizacionales	342	216	405	228	612	792	9
y	408	216	412	228	612	792	9
su	415	216	424	228	612	792	9
relación	426	216	456	228	612	792	9
con	94	228	108	239	612	792	9
el	110	228	116	239	612	792	9
burnout	119	228	148	239	612	792	9
docente.	150	228	182	239	612	792	9
Ansiedad	184	228	219	239	612	792	9
y	221	228	226	239	612	792	9
Estrés,	228	228	253	239	612	792	9
Castellón,	255	228	293	239	612	792	9
España	295	228	323	239	612	792	9
8,	325	228	332	239	612	792	9
13-23.	334	228	359	239	612	792	9
Maslach,	74	239	108	251	612	792	9
Cristina.	110	239	142	251	612	792	9
(1982).	144	239	172	251	612	792	9
The	174	239	188	251	612	792	9
cost	190	239	206	251	612	792	9
of	208	239	215	251	612	792	9
caring.	217	239	243	251	612	792	9
Englewood	245	239	287	251	612	792	9
Cliffs,	289	239	311	251	612	792	9
New	313	239	330	251	612	792	9
York:	332	239	351	251	612	792	9
Prentice-Hall.	354	239	405	251	612	792	9
Maslach,	74	251	108	263	612	792	9
Cristina.	111	251	143	263	612	792	9
(1999).	145	251	173	263	612	792	9
Progress	176	251	210	263	612	792	9
in	212	251	220	263	612	792	9
understanding	222	251	277	263	612	792	9
teacher	279	251	306	263	612	792	9
burnout.	309	251	341	263	612	792	9
En	344	251	354	263	612	792	9
R.	356	251	364	263	612	792	9
Vandenberghe	367	251	421	263	612	792	9
y	424	251	428	263	612	792	9
A.	431	251	439	263	612	792	9
Hu-	442	251	456	263	612	792	9
berman	94	263	122	274	612	792	9
(Eds.),	125	263	149	274	612	792	9
Understanding	151	263	207	274	612	792	9
and	209	263	223	274	612	792	9
preventing	226	263	265	274	612	792	9
teacher	268	263	295	274	612	792	9
burnout	297	263	327	274	612	792	9
(pp.	329	263	344	274	612	792	9
211-222).	347	263	385	274	612	792	9
Nueva	387	263	411	274	612	792	9
York:	413	263	433	274	612	792	9
Cam-	435	263	456	274	612	792	9
bridge	94	274	118	286	612	792	9
University	120	274	158	286	612	792	9
Press.	160	274	183	286	612	792	9
Mastalerz,	74	286	112	298	612	792	9
L.	114	286	121	298	612	792	9
(2001).	123	286	151	298	612	792	9
The	153	286	167	298	612	792	9
dynamics	169	286	205	298	612	792	9
of	207	286	214	298	612	792	9
burnout	216	286	246	298	612	792	9
in	248	286	255	298	612	792	9
Catholic	257	286	288	298	612	792	9
elementary	290	286	331	298	612	792	9
principals.	333	286	373	298	612	792	9
Dissertation	375	286	420	298	612	792	9
Abstracts	421	286	456	298	612	792	9
International	94	298	140	310	612	792	9
Section	142	298	171	310	612	792	9
A:	173	298	181	310	612	792	9
Humanities	183	298	226	310	612	792	9
&	228	298	235	310	612	792	9
Social	237	298	260	310	612	792	9
Sciences,	262	298	299	310	612	792	9
61	301	298	311	310	612	792	9
(7-A),	313	298	335	310	612	792	9
2601.	337	298	359	310	612	792	9
Matud,	74	310	100	321	612	792	9
M.;	103	310	116	321	612	792	9
García,	118	310	145	321	612	792	9
M.	147	310	158	321	612	792	9
y	160	310	165	321	612	792	9
Matud,	167	310	194	321	612	792	9
M.	197	310	207	321	612	792	9
(2002).	210	310	237	321	612	792	9
Estrés	240	310	263	321	612	792	9
laboral	265	310	291	321	612	792	9
y	294	310	298	321	612	792	9
salud	301	310	321	321	612	792	9
en	324	310	333	321	612	792	9
el	336	310	342	321	612	792	9
profesorado:	345	310	393	321	612	792	9
un	395	310	405	321	612	792	9
análisis	408	310	436	321	612	792	9
dife-	439	310	456	321	612	792	9
rencial	94	321	119	333	612	792	9
en	121	321	130	333	612	792	9
función	132	321	161	333	612	792	9
del	163	321	174	333	612	792	9
género	177	321	203	333	612	792	9
y	205	321	209	333	612	792	9
del	211	321	223	333	612	792	9
tipo	225	321	240	333	612	792	9
de	242	321	251	333	612	792	9
enseñanza.	253	321	295	333	612	792	9
Revista	297	321	324	333	612	792	9
Internacional	326	321	375	333	612	792	9
de	377	321	386	333	612	792	9
Psicología	389	321	428	333	612	792	9
Clínica	430	321	456	333	612	792	9
y	94	333	98	345	612	792	9
de	100	333	109	345	612	792	9
la	111	333	118	345	612	792	9
Salud,	120	333	144	345	612	792	9
2,	146	333	154	345	612	792	9
451-465.	156	333	191	345	612	792	9
Mills,	74	345	95	356	612	792	9
L.	98	345	105	356	612	792	9
y	108	345	113	356	612	792	9
Huebner,	115	345	149	356	612	792	9
E.	152	345	159	356	612	792	9
(1998).	162	345	190	356	612	792	9
A	193	345	198	356	612	792	9
prospective	201	345	244	356	612	792	9
study	247	345	268	356	612	792	9
of	271	345	278	356	612	792	9
personality	281	345	322	356	612	792	9
characteristics,	325	345	381	356	612	792	9
occupational	384	345	432	356	612	792	9
stres-	435	345	456	356	612	792	9
sors,	94	356	112	368	612	792	9
and	115	356	130	368	612	792	9
burnout	133	356	162	368	612	792	9
among	166	356	192	368	612	792	9
school	195	356	221	368	612	792	9
psychology	224	356	267	368	612	792	9
practitioners.	271	356	320	368	612	792	9
Journal	323	356	351	368	612	792	9
of	355	356	362	368	612	792	9
School	365	356	392	368	612	792	9
Psychology,	395	356	441	368	612	792	9
36,	444	356	456	368	612	792	9
103-120.	94	368	129	380	612	792	9
Moreno	74	380	104	391	612	792	9
Jiménez,	106	380	139	391	612	792	9
Bernardo;	142	380	178	391	612	792	9
Arcenillas	181	380	218	391	612	792	9
Fernández,	220	380	261	391	612	792	9
María	264	380	285	391	612	792	9
Victoria;	288	380	319	391	612	792	9
Morante	321	380	353	391	612	792	9
Benadero,	355	380	393	391	612	792	9
María	395	380	417	391	612	792	9
Eugenia	419	380	450	391	612	792	9
y	452	380	456	391	612	792	9
Hernández,	94	391	136	403	612	792	9
Eva	138	391	151	403	612	792	9
Garrosa.	154	391	185	403	612	792	9
(2005).	188	391	215	403	612	792	9
Burnout	217	391	248	403	612	792	9
en	250	391	259	403	612	792	9
profesores	261	391	301	403	612	792	9
de	303	391	312	403	612	792	9
primaria:	314	391	348	403	612	792	9
Personalidad	350	391	400	403	612	792	9
y	402	391	406	403	612	792	9
sintomatolo-	408	391	456	403	612	792	9
gía.	94	403	107	415	612	792	9
Revista	109	403	136	415	612	792	9
de	138	403	148	415	612	792	9
Psicología	150	403	189	415	612	792	9
del	191	403	203	415	612	792	9
Trabajo	205	403	233	415	612	792	9
y	235	403	239	415	612	792	9
las	241	403	252	415	612	792	9
Organizaciones,	254	403	314	415	612	792	9
España,	316	403	346	415	612	792	9
21,	348	403	360	415	612	792	9
71-88.	362	403	388	415	612	792	9
Moreno	74	415	104	427	612	792	9
Jiménez;	106	415	140	427	612	792	9
Bernardo,	142	415	179	427	612	792	9
Balbina;	182	415	212	427	612	792	9
Rodríguez,	215	415	255	427	612	792	9
A.	258	415	266	427	612	792	9
y	269	415	273	427	612	792	9
Garrosa,	276	415	308	427	612	792	9
E.	310	415	318	427	612	792	9
(2006).	320	415	348	427	612	792	9
The	351	415	365	427	612	792	9
influence	368	415	402	427	612	792	9
of	405	415	412	427	612	792	9
personality	415	415	456	427	612	792	9
factors	94	427	119	438	612	792	9
on	122	427	132	438	612	792	9
health-related	135	427	186	438	612	792	9
quality	190	427	215	438	612	792	9
of	218	427	225	438	612	792	9
life	228	427	240	438	612	792	9
of	243	427	250	438	612	792	9
patients	253	427	283	438	612	792	9
with	286	427	302	438	612	792	9
inflammatory	305	427	355	438	612	792	9
bowel	358	427	380	438	612	792	9
disease.	384	427	414	438	612	792	9
Journal	417	427	446	438	612	792	9
of	449	427	456	438	612	792	9
Psychosomatic	94	438	151	450	612	792	9
Research,	153	438	190	450	612	792	9
62,	192	438	204	450	612	792	9
39-46.	206	438	232	450	612	792	9
Moriana	74	450	105	462	612	792	9
Elvira,	108	450	131	462	612	792	9
Juan	133	450	152	462	612	792	9
Antonio	154	450	184	462	612	792	9
y	186	450	190	462	612	792	9
Cabrera,	193	450	225	462	612	792	9
Javier	227	450	249	462	612	792	9
Herruzo.	252	450	284	462	612	792	9
(2004).	286	450	314	462	612	792	9
Estrés	316	450	339	462	612	792	9
y	342	450	346	462	612	792	9
burnout	348	450	378	462	612	792	9
en	380	450	390	462	612	792	9
profesores.	392	450	434	462	612	792	9
Inter-	436	450	456	462	612	792	9
national	94	462	124	473	612	792	9
Journal	126	462	154	473	612	792	9
of	156	462	163	473	612	792	9
Clinical	166	462	194	473	612	792	9
and	196	462	211	473	612	792	9
Health	213	462	237	473	612	792	9
Psychology,	239	462	285	473	612	792	9
4,	287	462	294	473	612	792	9
597-621.	296	462	331	473	612	792	9
Saroglou,	74	473	110	485	612	792	9
V.	112	473	119	485	612	792	9
y	121	473	126	485	612	792	9
Scariot,	127	473	156	485	612	792	9
C.	158	473	167	485	612	792	9
(2002).	169	473	196	485	612	792	9
Humor	198	473	224	485	612	792	9
styles	226	473	248	485	612	792	9
questionnaire:	250	473	303	485	612	792	9
Personality	305	473	347	485	612	792	9
and	349	473	363	485	612	792	9
educational	365	473	408	485	612	792	9
correlatos	410	473	447	485	612	792	9
in	449	473	456	485	612	792	9
belgian	94	485	121	497	612	792	9
high	123	485	140	497	612	792	9
school	142	485	168	497	612	792	9
and	170	485	184	497	612	792	9
collage	186	485	213	497	612	792	9
students.	215	485	250	497	612	792	9
European	252	485	287	497	612	792	9
Journal	290	485	318	497	612	792	9
of	320	485	327	497	612	792	9
Personality,	329	485	373	497	612	792	9
16,	375	485	387	497	612	792	9
43-54.	389	485	415	497	612	792	9
Schaufelp,	74	497	113	508	612	792	9
Wilmar,	116	497	145	508	612	792	9
B.	148	497	156	508	612	792	9
(2005).	159	497	187	508	612	792	9
Burnout	190	497	220	508	612	792	9
en	223	497	232	508	612	792	9
profesores:	235	497	277	508	612	792	9
Una	280	497	296	508	612	792	9
perspectiva	299	497	341	508	612	792	9
social	344	497	367	508	612	792	9
del	370	497	381	508	612	792	9
intercambio	384	497	429	508	612	792	9
social.	432	497	456	508	612	792	9
Revista	94	508	121	520	612	792	9
de	123	508	132	520	612	792	9
Psicología	134	508	174	520	612	792	9
del	176	508	187	520	612	792	9
Trabajo	189	508	217	520	612	792	9
y	219	508	223	520	612	792	9
de	225	508	235	520	612	792	9
las	237	508	248	520	612	792	9
Organizaciones,	250	508	310	520	612	792	9
Holanda,	312	508	346	520	612	792	9
21,	348	508	360	520	612	792	9
15-35.	362	508	388	520	612	792	9
Talbot,	74	520	99	532	612	792	9
Laura.	101	520	125	532	612	792	9
(2000).	127	520	155	532	612	792	9
Burnout	157	520	187	532	612	792	9
and	189	520	203	532	612	792	9
humor	206	520	231	532	612	792	9
usage	233	520	256	532	612	792	9
among	258	520	284	532	612	792	9
community	286	520	329	532	612	792	9
collage	331	520	358	532	612	792	9
nursing	361	520	390	532	612	792	9
faculty	392	520	416	532	612	792	9
members.	419	520	456	532	612	792	9
Community	94	532	138	544	612	792	9
College	140	532	169	544	612	792	9
Journal	171	532	200	544	612	792	9
of	202	532	209	544	612	792	9
Research	211	532	246	544	612	792	9
and	248	532	262	544	612	792	9
Practice,	264	532	296	544	612	792	9
24,	298	532	310	544	612	792	9
359-373.	312	532	348	544	612	792	9
Van	74	544	88	555	612	792	9
Der	91	544	105	555	612	792	9
Doef,	107	544	127	555	612	792	9
M.	130	544	141	555	612	792	9
y	144	544	148	555	612	792	9
Maes,	151	544	174	555	612	792	9
S.	177	544	185	555	612	792	9
(2002).	188	544	216	555	612	792	9
Teacher-specific	218	544	279	555	612	792	9
quality	282	544	307	555	612	792	9
of	310	544	317	555	612	792	9
work	320	544	339	555	612	792	9
versus	341	544	366	555	612	792	9
general	369	544	397	555	612	792	9
quality	400	544	425	555	612	792	9
of	428	544	435	555	612	792	9
work	438	544	456	555	612	792	9
assessment:	94	555	140	567	612	792	9
a	142	555	146	567	612	792	9
comparison	148	555	193	567	612	792	9
of	195	555	202	567	612	792	9
their	204	555	221	567	612	792	9
validity	222	555	249	567	612	792	9
regarding	251	555	287	567	612	792	9
burnout	289	555	319	567	612	792	9
(psycho)	320	555	354	567	612	792	9
somatic	355	555	385	567	612	792	9
well-being	387	555	427	567	612	792	9
and	428	555	442	567	612	792	9
job	444	555	456	567	612	792	9
satisfaction.	94	567	138	579	612	792	9
Anxiety,	140	567	170	579	612	792	9
Stress	172	567	195	579	612	792	9
and	198	567	212	579	612	792	9
Coping,	214	567	244	579	612	792	9
15,	246	567	258	579	612	792	9
327-344.	260	567	295	579	612	792	9
Watson,	74	579	104	590	612	792	9
David.	106	579	131	590	612	792	9
y	133	579	137	590	612	792	9
Clark,	139	579	161	590	612	792	9
Lee.	163	579	179	590	612	792	9
(1984).	181	579	209	590	612	792	9
Negative	211	579	243	590	612	792	9
affectivity:	245	579	283	590	612	792	9
the	285	579	296	590	612	792	9
disposition	298	579	340	590	612	792	9
to	342	579	350	590	612	792	9
experience	352	579	392	590	612	792	9
aversive	394	579	425	590	612	792	9
emotio-	427	579	456	590	612	792	9
nal	94	590	105	602	612	792	9
states.	107	590	131	602	612	792	9
Psychological	133	590	186	602	612	792	9
Bulletin,	188	590	219	602	612	792	9
96,	221	590	234	602	612	792	9
645-690.	236	590	271	602	612	792	9
Widiger,	74	602	105	614	612	792	9
T.	107	602	113	614	612	792	9
y	116	602	120	614	612	792	9
Trull,	122	602	141	614	612	792	9
T.	143	602	150	614	612	792	9
(1997).	152	602	180	614	612	792	9
Assessment	182	602	227	614	612	792	9
of	230	602	237	614	612	792	9
the	239	602	251	614	612	792	9
five-factor	253	602	291	614	612	792	9
model	293	602	317	614	612	792	9
of	319	602	327	614	612	792	9
personality.	329	602	372	614	612	792	9
Journal	374	602	403	614	612	792	9
of	405	602	412	614	612	792	9
Personality	414	602	456	614	612	792	9
Assessment,	94	614	141	625	612	792	9
68,	143	614	156	625	612	792	9
228-250.	158	614	193	625	612	792	9
Zellars,	74	625	101	637	612	792	9
Kelly.,	105	625	127	637	612	792	9
Perrewé,	131	625	163	637	612	792	9
Pamela	166	625	194	637	612	792	9
L..	198	625	207	637	612	792	9
y	211	625	215	637	612	792	9
Hochwater,	218	625	260	637	612	792	9
W.	263	625	273	637	612	792	9
(2000).	276	625	304	637	612	792	9
Burnout	307	625	337	637	612	792	9
in	341	625	348	637	612	792	9
health	351	625	374	637	612	792	9
care:	378	625	396	637	612	792	9
The	399	625	413	637	612	792	9
role	416	625	431	637	612	792	9
of	434	625	442	637	612	792	9
the	445	625	456	637	612	792	9
five	94	637	107	649	612	792	9
factors	110	637	135	649	612	792	9
of	137	637	145	649	612	792	9
personality.	147	637	190	649	612	792	9
Journal	193	637	221	649	612	792	9
of	224	637	231	649	612	792	9
Applied	233	637	262	649	612	792	9
Social	265	637	289	649	612	792	9
Psychology,	291	637	337	649	612	792	9
30,	339	637	352	649	612	792	9
Tallahassee,	354	637	399	649	612	792	9
Florida,	402	637	431	649	612	792	9
1570-	433	637	456	649	612	792	9
1598.	94	649	115	661	612	792	9
Zellars,	74	661	101	672	612	792	9
Kelly.	104	661	124	672	612	792	9
y	126	661	131	672	612	792	9
Perrewé,	133	661	166	672	612	792	9
Pamela.	168	661	198	672	612	792	9
(2001).	201	661	229	672	612	792	9
Affective	231	661	263	672	612	792	9
personality	265	661	306	672	612	792	9
and	309	661	323	672	612	792	9
the	325	661	337	672	612	792	9
content	339	661	367	672	612	792	9
of	369	661	377	672	612	792	9
emotional	379	661	417	672	612	792	9
social	419	661	441	672	612	792	9
su-	444	661	456	672	612	792	9
pport:	94	672	116	684	612	792	9
Coping	119	672	147	684	612	792	9
in	151	672	158	684	612	792	9
organizations.	161	672	214	684	612	792	9
Journal	217	672	246	684	612	792	9
of	249	672	257	684	612	792	9
Applied	260	672	289	684	612	792	9
Psychology,	292	672	338	684	612	792	9
Tallahassee,	342	672	387	684	612	792	9
Florida,	390	672	419	684	612	792	9
86,	423	672	435	684	612	792	9
459-	438	672	456	684	612	792	9
467.	94	684	111	696	612	792	9
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	9
•	578	705	583	707	612	792	9
I	575	701	585	703	612	792	9
n	575	697	585	699	612	792	9
v	575	692	585	695	612	792	9
e	575	688	585	691	612	792	9
s	575	684	585	687	612	792	9
t	575	681	585	682	612	792	9
i	575	678	585	679	612	792	9
g	575	673	585	676	612	792	9
a	575	669	585	672	612	792	9
c	575	665	585	668	612	792	9
i	575	662	585	663	612	792	9
ó	575	658	585	661	612	792	9
n	575	653	585	656	612	792	9
a	575	646	585	649	612	792	9
r	575	642	585	645	612	792	9
b	575	638	585	640	612	792	9
i	575	635	585	636	612	792	9
t	575	632	585	633	612	792	9
r	575	627	585	630	612	792	9
a	575	623	585	626	612	792	9
d	575	619	585	622	612	792	9
a	575	614	585	617	612	792	9
•	577	610	583	612	612	792	9
ISSN:	575	588	585	607	612	792	9
1316	575	569	585	587	612	792	9
-	575	564	585	568	612	792	9
4910	575	546	585	563	612	792	9
•	577	541	583	543	612	792	9
Año	575	524	585	538	612	792	9
13,	575	512	585	523	612	792	9
Nº	575	502	585	510	612	792	9
45	575	492	585	501	612	792	9
•	577	487	583	490	612	792	9
Abril	575	469	585	485	612	792	9
-	575	464	585	467	612	792	9
Mayo	575	443	585	462	612	792	9
-	575	438	585	442	612	792	9
Junio,	575	416	585	437	612	792	9
2009	575	397	585	415	612	792	9
•	577	393	583	396	612	792	9
439	575	378	585	391	612	792	9
-	575	373	585	377	612	792	9
447.	575	357	585	372	612	792	9
Bibliografía	78	63	162	79	612	792	9
447	567	748	584	762	612	792	9
