Talleres	104	108	189	133	612	792	1
de	193	108	216	133	612	792	1
arte	221	108	264	133	612	792	1
con	269	108	308	133	612	792	1
adolescentes	312	108	449	133	612	792	1
hospitalizados.	104	130	257	155	612	792	1
Una	262	132	296	154	612	792	1
experiencia	299	132	401	154	612	792	1
de	104	154	125	176	612	792	1
comunicación	129	154	256	176	612	792	1
Noemí	74	292	101	303	612	792	1
Ávila	103	292	127	303	612	792	1
Valdés*	129	292	165	303	612	792	1
noemi.avila@art.ucm.es	74	304	165	315	612	792	1
Facultad	74	316	106	327	612	792	1
de	108	316	117	327	612	792	1
Educación	119	316	158	327	612	792	1
Universidad	74	328	119	339	612	792	1
Complutense	121	328	171	339	612	792	1
Madrid	74	340	101	351	612	792	1
España	74	352	101	363	612	792	1
Fecha	74	377	91	387	612	792	1
de	93	377	100	387	612	792	1
recepción:	102	377	133	387	612	792	1
22	135	377	142	387	612	792	1
de	144	377	151	387	612	792	1
enero	153	377	170	387	612	792	1
de	171	377	179	387	612	792	1
2009	180	377	196	387	612	792	1
Fecha	74	387	91	396	612	792	1
de	93	387	100	396	612	792	1
aceptación:	102	387	136	396	612	792	1
29	137	387	145	396	612	792	1
de	147	387	154	396	612	792	1
enero	156	387	173	396	612	792	1
de	174	387	182	396	612	792	1
2009	183	387	199	396	612	792	1
Resumen	74	428	125	444	612	792	1
Palabras	94	518	124	528	612	792	1
clave:	126	518	147	528	612	792	1
educación	149	518	187	528	612	792	1
artística,	189	518	218	528	612	792	1
creatividad,	220	518	262	528	612	792	1
adolescentes,	264	518	312	528	612	792	1
hospitales.	315	518	353	528	612	792	1
Abstract	74	538	126	554	612	792	1
Key	94	616	110	626	612	792	1
words:	112	616	140	626	612	792	1
artistic	143	616	168	626	612	792	1
education,	170	616	210	626	612	792	1
creativity,	212	616	248	626	612	792	1
teenagers,	250	616	287	626	612	792	1
hospitals.	289	616	324	626	612	792	1
Resumo	74	633	118	649	612	792	1
Palavras	94	722	131	732	612	792	1
chave:	134	722	160	732	612	792	1
educação	162	722	199	732	612	792	1
artística,	201	722	233	732	612	792	1
criatividade,	235	722	282	732	612	792	1
adolescentes,	284	722	332	732	612	792	1
hospitales.	334	722	372	732	612	792	1
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	1
•	578	705	583	707	612	792	1
I	575	701	585	703	612	792	1
n	575	697	585	699	612	792	1
v	575	692	585	695	612	792	1
e	575	688	585	691	612	792	1
s	575	684	585	687	612	792	1
t	575	681	585	682	612	792	1
i	575	678	585	679	612	792	1
g	575	673	585	676	612	792	1
a	575	669	585	672	612	792	1
c	575	665	585	668	612	792	1
i	575	662	585	663	612	792	1
ó	575	658	585	661	612	792	1
n	575	653	585	656	612	792	1
a	575	646	585	649	612	792	1
r	575	642	585	645	612	792	1
b	575	638	585	640	612	792	1
i	575	635	585	636	612	792	1
t	575	632	585	633	612	792	1
r	575	627	585	630	612	792	1
a	575	623	585	626	612	792	1
d	575	619	585	622	612	792	1
a	575	614	585	617	612	792	1
•	577	610	583	612	612	792	1
ISSN:	575	588	585	607	612	792	1
1316	575	569	585	587	612	792	1
-	575	564	585	568	612	792	1
4910	575	546	585	563	612	792	1
•	577	541	583	543	612	792	1
Año	575	524	585	538	612	792	1
13,	575	512	585	523	612	792	1
Nº	575	502	585	510	612	792	1
45	575	492	585	501	612	792	1
•	577	487	583	490	612	792	1
Abril	575	469	585	485	612	792	1
-	575	464	585	467	612	792	1
Mayo	575	443	585	462	612	792	1
-	575	438	585	442	612	792	1
Junio,	575	416	585	437	612	792	1
2009	575	397	585	415	612	792	1
•	577	393	583	396	612	792	1
449	575	378	585	391	612	792	1
-	575	373	585	377	612	792	1
456	575	359	585	372	612	792	1
ART	104	177	122	190	612	792	1
WORKSHOPS	125	177	187	190	612	792	1
WITH	189	177	214	190	612	792	1
HOSPITALIZED	217	177	284	190	612	792	1
TEEANGERS.	287	177	345	190	612	792	1
A	104	193	111	206	612	792	1
COMMUNICATION	113	193	198	206	612	792	1
EXPERIENCE	200	193	259	206	612	792	1
OFICINAS	104	209	149	222	612	792	1
DE	151	209	164	222	612	792	1
ARTE	167	209	191	222	612	792	1
COM	193	209	217	222	612	792	1
ADOLESCENTES	219	209	295	222	612	792	1
HOSPITALIZADOS.	297	209	381	222	612	792	1
UMA	104	225	127	238	612	792	1
EXPERIÊNCIA	129	225	191	238	612	792	1
DE	194	225	206	238	612	792	1
COMUNICAÇÃO	209	225	283	238	612	792	1
449	567	748	584	762	612	792	1
I	69	34	71	54	612	792	2
n	73	34	78	54	612	792	2
v	80	34	86	54	612	792	2
e	87	34	93	54	612	792	2
s	94	34	100	54	612	792	2
t	101	34	105	54	612	792	2
i	107	34	109	54	612	792	2
g	111	34	116	54	612	792	2
a	118	34	123	54	612	792	2
ción	125	34	149	54	612	792	2
Contextualización	77	102	168	119	612	792	2
de	171	102	183	119	612	792	2
la	187	102	196	119	612	792	2
experiencia	200	102	262	119	612	792	2
Es	327	62	337	73	612	792	2
por	340	62	354	73	612	792	2
ello	357	62	372	73	612	792	2
que	375	62	391	73	612	792	2
llegamos	394	62	430	73	612	792	2
a	433	62	438	73	612	792	2
la	441	62	448	73	612	792	2
unidad	451	62	480	73	612	792	2
de	483	62	493	73	612	792	2
Psiquiatría	496	62	538	73	612	792	2
de	307	73	318	84	612	792	2
Adolescentes	325	73	379	84	612	792	2
del	385	73	398	84	612	792	2
Hospital	405	73	439	84	612	792	2
Gregorio	446	73	483	84	612	792	2
Marañón	490	73	526	84	612	792	2
y	533	73	538	84	612	792	2
realizamos	307	85	351	96	612	792	2
en	357	85	367	96	612	792	2
este	372	85	388	96	612	792	2
contexto	394	85	430	96	612	792	2
la	435	85	442	96	612	792	2
primera	447	85	479	96	612	792	2
investigación	485	85	538	96	612	792	2
sobre	307	97	330	108	612	792	2
Calidad	333	97	366	108	612	792	2
de	368	97	378	108	612	792	2
Vida	380	97	399	108	612	792	2
en	402	97	412	108	612	792	2
relación	414	97	447	108	612	792	2
con	450	97	465	108	612	792	2
la	467	97	475	108	612	792	2
hospitalización	477	97	538	108	612	792	2
adolescente	307	109	356	119	612	792	2
y	359	109	364	119	612	792	2
con	367	109	382	119	612	792	2
estos	385	109	406	119	612	792	2
talleres	408	109	437	119	612	792	2
artísticos;	440	109	478	119	612	792	2
la	481	109	488	119	612	792	2
descripción	491	109	538	119	612	792	2
detallada	307	120	344	131	612	792	2
de	349	120	359	131	612	792	2
la	364	120	371	131	612	792	2
primera	375	120	407	131	612	792	2
experiencia	412	120	459	131	612	792	2
está	464	120	480	131	612	792	2
en	484	120	494	131	612	792	2
Pascale	499	120	529	131	612	792	2
y	533	120	538	131	612	792	2
Ávila	307	132	328	143	612	792	2
(2007).	331	132	359	143	612	792	2
Noemí	29	715	40	734	612	792	2
Ávila	29	698	40	713	612	792	2
Valdés:	29	673	40	695	612	792	2
Talleres	29	644	40	670	612	792	2
de	29	633	40	642	612	792	2
arte	29	619	40	631	612	792	2
con	29	604	40	617	612	792	2
adolescentes	29	557	40	602	612	792	2
hospitalizados.	29	503	40	555	612	792	2
Una	29	487	40	502	612	792	2
experiencia	29	446	40	486	612	792	2
de	29	436	40	444	612	792	2
comunicación.	29	383	40	434	612	792	2
Tras	327	155	344	166	612	792	2
estos	347	155	367	166	612	792	2
primeros	370	155	406	166	612	792	2
talleres	409	155	438	166	612	792	2
piloto	440	155	464	166	612	792	2
y	467	155	472	166	612	792	2
con	474	155	489	166	612	792	2
más	492	155	508	166	612	792	2
de	511	155	521	166	612	792	2
150	524	155	538	166	612	792	2
talleres	307	167	336	178	612	792	2
realizados	339	167	380	178	612	792	2
en	383	167	393	178	612	792	2
la	396	167	403	178	612	792	2
unidad,	405	167	437	178	612	792	2
en	439	167	449	178	612	792	2
los	452	167	464	178	612	792	2
últimos	466	167	497	178	612	792	2
dos	499	167	514	178	612	792	2
años,	517	167	538	178	612	792	2
nuestra	307	179	337	190	612	792	2
labor	341	179	362	190	612	792	2
es	366	179	375	190	612	792	2
la	379	179	386	190	612	792	2
continuar	390	179	429	190	612	792	2
el	433	179	440	190	612	792	2
proceso	444	179	477	190	612	792	2
de	481	179	491	190	612	792	2
ajuste	495	179	518	190	612	792	2
y	522	179	527	190	612	792	2
la	531	179	538	190	612	792	2
adaptación	307	190	353	201	612	792	2
de	355	190	366	201	612	792	2
talleres	369	190	397	201	612	792	2
a	400	190	405	201	612	792	2
este	408	190	424	201	612	792	2
contexto	427	190	463	201	612	792	2
tan	465	190	478	201	612	792	2
peculiar.	481	190	516	201	612	792	2
450	22	748	38	763	612	792	2
l	113	260	116	271	612	792	2
Departamento	125	260	184	271	612	792	2
de	193	260	204	271	612	792	2
Didáctica	213	260	251	271	612	792	2
de	261	260	271	271	612	792	2
la	280	260	288	271	612	792	2
Expresión	113	272	154	283	612	792	2
Plástica	163	272	194	283	612	792	2
de	203	272	213	283	612	792	2
la	222	272	229	283	612	792	2
Universidad	238	272	288	283	612	792	2
Complutense	113	284	168	295	612	792	2
de	176	284	186	295	612	792	2
Madrid,	194	284	225	295	612	792	2
el	233	284	241	295	612	792	2
GIMUPAI	249	284	288	295	612	792	2
(Grupo	113	295	144	306	612	792	2
de	153	295	164	306	612	792	2
Investigación	174	295	228	306	612	792	2
del	238	295	250	306	612	792	2
Museo	260	295	288	306	612	792	2
Pedagógico	113	307	161	318	612	792	2
de	172	307	182	318	612	792	2
Arte	193	307	210	318	612	792	2
Infantil)	221	307	253	318	612	792	2
y	264	307	269	318	612	792	2
el	280	307	288	318	612	792	2
Departamento	57	319	116	330	612	792	2
de	118	319	129	330	612	792	2
Psicología	131	319	173	330	612	792	2
Social	176	319	200	330	612	792	2
de	202	319	213	330	612	792	2
la	215	319	223	330	612	792	2
Universidad	225	319	274	330	612	792	2
de	277	319	288	330	612	792	2
Salamanca	57	330	100	341	612	792	2
vienen	103	330	131	341	612	792	2
desarrollando	133	330	189	341	612	792	2
desde	192	330	217	341	612	792	2
el	219	330	227	341	612	792	2
año	229	330	245	341	612	792	2
2004,	248	330	269	341	612	792	2
una	272	330	288	341	612	792	2
serie	57	342	76	353	612	792	2
de	79	342	89	353	612	792	2
investigaciones	92	342	154	353	612	792	2
en	156	342	167	353	612	792	2
torno	169	342	192	353	612	792	2
a	194	342	199	353	612	792	2
la	202	342	209	353	612	792	2
educación	212	342	254	353	612	792	2
artística	257	342	288	353	612	792	2
y	57	354	62	365	612	792	2
la	64	354	71	365	612	792	2
creatividad	73	354	117	365	612	792	2
en	119	354	130	365	612	792	2
el	131	354	139	365	612	792	2
entorno	141	354	173	365	612	792	2
de	175	354	185	365	612	792	2
la	187	354	194	365	612	792	2
hospitalización	196	354	258	365	612	792	2
infantil	259	354	288	365	612	792	2
y	57	365	62	376	612	792	2
adolescente,	66	365	117	376	612	792	2
financiados	122	365	168	376	612	792	2
por	173	365	187	376	612	792	2
diferentes	192	365	232	376	612	792	2
instituciones	237	365	288	376	612	792	2
públicas	57	377	91	388	612	792	2
(Ministerio	99	377	142	388	612	792	2
de	150	377	160	388	612	792	2
Educación,	168	377	214	388	612	792	2
Comunidad	221	377	269	388	612	792	2
de	277	377	288	388	612	792	2
Madrid)	57	389	89	400	612	792	2
y	92	389	97	400	612	792	2
privadas	100	389	134	400	612	792	2
(Fundación	137	389	184	400	612	792	2
Curarte).	187	389	223	400	612	792	2
Los	77	412	91	423	612	792	2
estudios	97	412	131	423	612	792	2
elaborados	138	412	183	423	612	792	2
por	190	412	204	423	612	792	2
este	211	412	227	423	612	792	2
proyecto	234	412	270	423	612	792	2
en	277	412	288	423	612	792	2
hospitales	57	424	98	435	612	792	2
de	104	424	114	435	612	792	2
referencia	120	424	160	435	612	792	2
de	166	424	177	435	612	792	2
toda	183	424	201	435	612	792	2
España,	207	424	239	435	612	792	2
ponen	245	424	271	435	612	792	2
de	277	424	288	435	612	792	2
manifiesto	57	436	99	447	612	792	2
que	106	436	122	447	612	792	2
dentro	129	436	156	447	612	792	2
del	163	436	176	447	612	792	2
abanico	183	436	215	447	612	792	2
de	223	436	233	447	612	792	2
perfiles	240	436	270	447	612	792	2
de	277	436	288	447	612	792	2
hospitalización,	57	447	120	458	612	792	2
quizá	124	447	147	458	612	792	2
uno	151	447	167	458	612	792	2
de	171	447	181	458	612	792	2
los	185	447	197	458	612	792	2
más	201	447	217	458	612	792	2
desatendidos	221	447	275	458	612	792	2
es	279	447	288	458	612	792	2
el	57	459	64	470	612	792	2
adolescente.	69	459	120	470	612	792	2
La	125	459	134	470	612	792	2
horquilla	139	459	176	470	612	792	2
que	180	459	196	470	612	792	2
se	201	459	210	470	612	792	2
viene	215	459	237	470	612	792	2
manejando	242	459	288	470	612	792	2
de	57	471	67	482	612	792	2
hospitalización	72	471	133	482	612	792	2
infantil	138	471	166	482	612	792	2
es	171	471	180	482	612	792	2
de	184	471	195	482	612	792	2
los	199	471	211	482	612	792	2
0	216	471	221	482	612	792	2
a	225	471	230	482	612	792	2
los	235	471	247	482	612	792	2
14	251	471	261	482	612	792	2
años,	266	471	288	482	612	792	2
pasando	57	482	92	493	612	792	2
los	94	482	106	493	612	792	2
pacientes	108	482	146	493	612	792	2
de	149	482	159	493	612	792	2
mayor	161	482	187	493	612	792	2
edad	190	482	210	493	612	792	2
a	212	482	217	493	612	792	2
ser	219	482	231	493	612	792	2
considerados	233	482	288	493	612	792	2
como	57	494	80	505	612	792	2
adultos.	86	494	118	505	612	792	2
(Ullan	123	494	148	505	612	792	2
y	154	494	159	505	612	792	2
Belver,	164	494	193	505	612	792	2
2008).	198	494	223	505	612	792	2
Esta	229	494	246	505	612	792	2
situación	251	494	288	505	612	792	2
plantea	57	506	87	517	612	792	2
una	91	506	107	517	612	792	2
contradicción	111	506	167	517	612	792	2
con	171	506	186	517	612	792	2
los	191	506	202	517	612	792	2
derechos	207	506	244	517	612	792	2
del	248	506	261	517	612	792	2
chico	265	506	288	517	612	792	2
hospitalizado.	57	518	114	529	612	792	2
Tomando	120	518	160	529	612	792	2
de	167	518	177	529	612	792	2
antemano	184	518	225	529	612	792	2
esta	232	518	248	529	612	792	2
peculiar	255	518	288	529	612	792	2
situación,	57	529	96	540	612	792	2
se	103	529	112	540	612	792	2
elabora	120	529	151	540	612	792	2
una	158	529	174	540	612	792	2
propuesta	182	529	223	540	612	792	2
de	231	529	241	540	612	792	2
proyecto,	249	529	288	540	612	792	2
presentado	57	541	103	552	612	792	2
a	108	541	113	552	612	792	2
la	118	541	125	552	612	792	2
Comunidad	130	541	179	552	612	792	2
de	184	541	194	552	612	792	2
Madrid,	199	541	231	552	612	792	2
e	236	541	241	552	612	792	2
intitulado:	246	541	288	552	612	792	2
Creatividad	57	553	106	564	612	792	2
con	108	553	124	564	612	792	2
adolescentes	126	553	177	564	612	792	2
hospitalizados	180	553	239	564	612	792	2
en	241	553	252	564	612	792	2
Madrid,	254	553	288	564	612	792	2
que	57	564	72	575	612	792	2
recibe	76	564	101	575	612	792	2
financiación	104	564	154	575	612	792	2
durante	157	564	189	575	612	792	2
dos	192	564	207	575	612	792	2
años	210	564	229	575	612	792	2
consecutivos,	232	564	288	575	612	792	2
2006	57	576	76	587	612	792	2
y	79	576	84	587	612	792	2
2007,	88	576	109	587	612	792	2
y	113	576	118	587	612	792	2
actualmente,	121	576	173	587	612	792	2
el	177	576	184	587	612	792	2
Ministerio	187	576	228	587	612	792	2
de	231	576	241	587	612	792	2
Educación	245	576	288	587	612	792	2
concede	57	588	91	599	612	792	2
un	94	588	105	599	612	792	2
proyecto	108	588	145	599	612	792	2
coordinado	148	588	195	599	612	792	2
que	198	588	214	599	612	792	2
permitirá	217	588	254	599	612	792	2
ampliar	257	588	288	599	612	792	2
resultados	57	599	98	610	612	792	2
de	103	599	113	610	612	792	2
estas	117	599	137	610	612	792	2
investigaciones	141	599	203	610	612	792	2
durante	208	599	239	610	612	792	2
el	244	599	251	610	612	792	2
período	255	599	288	610	612	792	2
2009-2011,	57	611	101	622	612	792	2
intitulado	108	611	147	622	612	792	2
Adolescentes	154	611	206	622	612	792	2
hospitalizados:	212	611	273	622	612	792	2
la	280	611	288	622	612	792	2
creatividad	57	623	104	634	612	792	2
y	108	623	113	634	612	792	2
el	117	623	124	634	612	792	2
arte	128	623	144	634	612	792	2
como	149	623	171	634	612	792	2
recursos	175	623	209	634	612	792	2
de	213	623	223	634	612	792	2
ocupación	227	623	271	634	612	792	2
del	275	623	288	634	612	792	2
tiempo	57	635	84	646	612	792	2
de	87	635	97	646	612	792	2
hospitalización	99	635	162	646	612	792	2
de	164	635	174	646	612	792	2
menores.	177	635	214	646	612	792	2
La	77	658	86	669	612	792	2
intención	89	658	127	669	612	792	2
primera	130	658	162	669	612	792	2
de	164	658	175	669	612	792	2
estas	177	658	197	669	612	792	2
investigaciones	200	658	262	669	612	792	2
era	265	658	278	669	612	792	2
la	280	658	288	669	612	792	2
de	57	670	67	681	612	792	2
localizar	69	670	103	681	612	792	2
este	105	670	122	681	612	792	2
colectivo,	124	670	163	681	612	792	2
en	165	670	175	681	612	792	2
muchas	178	670	209	681	612	792	2
ocasiones	212	670	252	681	612	792	2
obviado	254	670	288	681	612	792	2
en	57	681	67	692	612	792	2
el	72	681	79	692	612	792	2
entorno	84	681	117	692	612	792	2
hospitalario	122	681	170	692	612	792	2
y	175	681	180	692	612	792	2
desarrollar	184	681	228	692	612	792	2
una	233	681	248	692	612	792	2
serie	253	681	272	692	612	792	2
de	277	681	288	692	612	792	2
propuestas	57	693	102	704	612	792	2
con	106	693	122	704	612	792	2
la	127	693	134	704	612	792	2
creatividad	138	693	183	704	612	792	2
y	188	693	193	704	612	792	2
la	198	693	205	704	612	792	2
educación	210	693	252	704	612	792	2
artística	257	693	288	704	612	792	2
como	57	705	80	716	612	792	2
base.	85	705	106	716	612	792	2
Y	110	705	117	716	612	792	2
por	121	705	136	716	612	792	2
supuesto	140	705	177	716	612	792	2
analizar	182	705	214	716	612	792	2
las	218	705	229	716	612	792	2
posibilidades	234	705	288	716	612	792	2
de	57	716	67	727	612	792	2
mejora	71	716	99	727	612	792	2
psicosocial	103	716	148	727	612	792	2
de	151	716	162	727	612	792	2
estos	165	716	186	727	612	792	2
pacientes	190	716	228	727	612	792	2
a	232	716	237	727	612	792	2
partir	241	716	262	727	612	792	2
de	266	716	277	727	612	792	2
la	280	716	288	727	612	792	2
participación	57	728	110	739	612	792	2
en	113	728	123	739	612	792	2
estas	126	728	146	739	612	792	2
propuestas.	148	728	196	739	612	792	2
Lo	327	214	337	225	612	792	2
que	339	214	355	225	612	792	2
a	356	214	361	225	612	792	2
continuación	362	214	416	225	612	792	2
se	417	214	426	225	612	792	2
describe	428	214	462	225	612	792	2
es	463	214	472	225	612	792	2
una	474	214	489	225	612	792	2
experiencia	491	214	538	225	612	792	2
de	307	226	318	236	612	792	2
un	323	226	334	236	612	792	2
taller	340	226	360	236	612	792	2
realizado,	366	226	405	236	612	792	2
fundamentado	411	226	471	236	612	792	2
en	476	226	487	236	612	792	2
la	492	226	500	236	612	792	2
idea	505	226	522	236	612	792	2
de	528	226	538	236	612	792	2
educación	307	237	350	248	612	792	2
artística	356	237	387	248	612	792	2
como	393	237	416	248	612	792	2
proceso	423	237	455	248	612	792	2
de	462	237	472	248	612	792	2
comunicación.	478	237	538	248	612	792	2
Es	307	249	317	260	612	792	2
pues,	321	249	343	260	612	792	2
un	348	249	359	260	612	792	2
artículo	363	249	394	260	612	792	2
que	398	249	414	260	612	792	2
reflexiona	418	249	459	260	612	792	2
sobre	464	249	486	260	612	792	2
la	491	249	498	260	612	792	2
labor	502	249	524	260	612	792	2
de	528	249	538	260	612	792	2
la	307	261	315	272	612	792	2
educación	318	261	361	272	612	792	2
artística	364	261	395	272	612	792	2
en	399	261	409	272	612	792	2
espacios	413	261	448	272	612	792	2
que	451	261	467	272	612	792	2
los	470	261	482	272	612	792	2
adolescentes	486	261	538	272	612	792	2
perciben	307	272	344	283	612	792	2
como	351	272	374	283	612	792	2
de	381	272	391	283	612	792	2
encierro,	398	272	435	283	612	792	2
donde	442	272	468	283	612	792	2
el	475	272	483	283	612	792	2
arte	490	272	505	283	612	792	2
puede	512	272	538	283	612	792	2
convertirse	307	284	352	295	612	792	2
en	357	284	368	295	612	792	2
un	373	284	384	295	612	792	2
medio	388	284	415	295	612	792	2
y	419	284	424	295	612	792	2
soporte	429	284	460	295	612	792	2
de	465	284	476	295	612	792	2
comunicación	481	284	538	295	612	792	2
para	307	296	326	307	612	792	2
romper	328	296	359	307	612	792	2
las	362	296	373	307	612	792	2
limitaciones	375	296	424	307	612	792	2
de	427	296	437	307	612	792	2
dicho	440	296	463	307	612	792	2
contexto.	466	296	504	307	612	792	2
Descripción	327	326	389	343	612	792	2
de	393	326	405	343	612	792	2
la	409	326	418	343	612	792	2
Unidad	422	326	456	343	612	792	2
Brevemente,	327	354	379	365	612	792	2
es	380	354	389	365	612	792	2
interesante	389	354	434	365	612	792	2
describir	435	354	470	365	612	792	2
las	471	354	482	365	612	792	2
características	482	354	538	365	612	792	2
de	307	366	318	377	612	792	2
esta	320	366	336	377	612	792	2
unidad.	338	366	369	377	612	792	2
La	371	366	381	377	612	792	2
Unidad	383	366	413	377	612	792	2
de	415	366	425	377	612	792	2
Psiquiatría	427	366	470	377	612	792	2
de	472	366	482	377	612	792	2
Adolescentes	484	366	538	377	612	792	2
del	307	378	320	389	612	792	2
Hospital	324	378	358	389	612	792	2
Gregorio	362	378	399	389	612	792	2
Marañón	403	378	439	389	612	792	2
de	443	378	454	389	612	792	2
Madrid,	458	378	489	389	612	792	2
surge	493	378	515	389	612	792	2
hace	519	378	538	389	612	792	2
9	307	389	312	400	612	792	2
años.	316	389	338	400	612	792	2
Se	342	389	352	400	612	792	2
configura	356	389	395	400	612	792	2
como	399	389	422	400	612	792	2
una	426	389	442	400	612	792	2
unidad	446	389	475	400	612	792	2
independiente	479	389	538	400	612	792	2
en	307	401	318	412	612	792	2
la	322	401	329	412	612	792	2
que	333	401	349	412	612	792	2
ingresan	352	401	387	412	612	792	2
chicos	391	401	417	412	612	792	2
desde	421	401	445	412	612	792	2
los	449	401	461	412	612	792	2
11	465	401	475	412	612	792	2
a	479	401	483	412	612	792	2
los	487	401	499	412	612	792	2
18	503	401	513	412	612	792	2
años.	517	401	538	412	612	792	2
La	307	413	317	424	612	792	2
duración	321	413	358	424	612	792	2
media	362	413	387	424	612	792	2
de	392	413	402	424	612	792	2
hospitalización	407	413	468	424	612	792	2
de	472	413	483	424	612	792	2
estos	487	413	508	424	612	792	2
chicos	512	413	538	424	612	792	2
es	307	424	316	435	612	792	2
de	319	424	330	435	612	792	2
15	333	424	343	435	612	792	2
días.	346	424	365	435	612	792	2
En	368	424	379	435	612	792	2
ella	382	424	396	435	612	792	2
reciben	400	424	430	435	612	792	2
tratamientos	433	424	484	435	612	792	2
psiquiátricos	487	424	538	435	612	792	2
y	307	436	312	447	612	792	2
también	318	436	351	447	612	792	2
terapias	356	436	388	447	612	792	2
individuales	393	436	443	447	612	792	2
y	448	436	453	447	612	792	2
de	458	436	468	447	612	792	2
grupo.	474	436	501	447	612	792	2
En	506	436	517	447	612	792	2
este	522	436	538	447	612	792	2
espacio	307	448	339	459	612	792	2
permanecen	341	448	393	459	612	792	2
aislados	396	448	428	459	612	792	2
del	431	448	444	459	612	792	2
resto	447	448	467	459	612	792	2
del	469	448	482	459	612	792	2
hospital	485	448	517	459	612	792	2
y	520	448	525	459	612	792	2
en	528	448	538	459	612	792	2
ocasiones	307	460	348	470	612	792	2
según	350	460	375	470	612	792	2
las	377	460	388	470	612	792	2
patologías	390	460	432	470	612	792	2
también	435	460	468	470	612	792	2
de	471	460	481	470	612	792	2
sus	483	460	497	470	612	792	2
familiares	499	460	538	470	612	792	2
(las	307	471	322	482	612	792	2
visitas	327	471	351	482	612	792	2
y	356	471	361	482	612	792	2
salidas	366	471	393	482	612	792	2
de	398	471	408	482	612	792	2
tardes	413	471	437	482	612	792	2
y	442	471	447	482	612	792	2
fines	452	471	471	482	612	792	2
de	476	471	486	482	612	792	2
semana,	491	471	525	482	612	792	2
se	530	471	538	482	612	792	2
establecen	307	483	351	494	612	792	2
según	353	483	378	494	612	792	2
lo	380	483	388	494	612	792	2
que	391	483	407	494	612	792	2
el	410	483	417	494	612	792	2
equipo	420	483	449	494	612	792	2
médico	451	483	482	494	612	792	2
y	485	483	490	494	612	792	2
terapéutico	492	483	538	494	612	792	2
considere	307	495	347	506	612	792	2
oportuno).	350	495	394	506	612	792	2
Habiendo	327	518	368	529	612	792	2
descrito	372	518	404	529	612	792	2
pues	409	518	428	529	612	792	2
las	432	518	443	529	612	792	2
características	448	518	504	529	612	792	2
de	508	518	518	529	612	792	2
esta	522	518	538	529	612	792	2
unidad,	307	530	339	541	612	792	2
se	343	530	352	541	612	792	2
entiende	356	530	392	541	612	792	2
que	396	530	412	541	612	792	2
la	416	530	423	541	612	792	2
comunicación	428	530	485	541	612	792	2
es	490	530	499	541	612	792	2
un	503	530	514	541	612	792	2
tema	518	530	538	541	612	792	2
fundamental	307	541	359	552	612	792	2
en	361	541	372	552	612	792	2
este	374	541	390	552	612	792	2
espacio.	393	541	426	552	612	792	2
La	429	541	438	552	612	792	2
unidad	441	541	469	552	612	792	2
es	472	541	481	552	612	792	2
percibida	483	541	521	552	612	792	2
por	524	541	538	552	612	792	2
algunos	307	553	340	564	612	792	2
chicos	341	553	367	564	612	792	2
como	368	553	392	564	612	792	2
un	393	553	404	564	612	792	2
lugar	406	553	427	564	612	792	2
de	428	553	438	564	612	792	2
encierro,	440	553	476	564	612	792	2
de	477	553	488	564	612	792	2
aislamiento,	489	553	538	564	612	792	2
incluso	307	565	337	576	612	792	2
como	342	565	365	576	612	792	2
un	370	565	381	576	612	792	2
lugar	386	565	406	576	612	792	2
maldito	411	565	442	576	612	792	2
o	447	565	453	576	612	792	2
tabú.	457	565	478	576	612	792	2
El	483	565	491	576	612	792	2
arte,	496	565	513	576	612	792	2
y	518	565	523	576	612	792	2
en	528	565	538	576	612	792	2
concreto,	307	577	346	587	612	792	2
su	351	577	360	587	612	792	2
faceta	366	577	390	587	612	792	2
como	395	577	419	587	612	792	2
proceso	424	577	457	587	612	792	2
de	462	577	473	587	612	792	2
comunicación,	478	577	538	587	612	792	2
puede	307	588	334	599	612	792	2
entonces	337	588	373	599	612	792	2
entrar	376	588	400	599	612	792	2
en	403	588	414	599	612	792	2
este	417	588	433	599	612	792	2
contexto	436	588	472	599	612	792	2
con	475	588	490	599	612	792	2
propuestas	493	588	538	599	612	792	2
que	307	600	323	611	612	792	2
rompan	326	600	358	611	612	792	2
esta	361	600	377	611	612	792	2
percepción	380	600	426	611	612	792	2
de	429	600	439	611	612	792	2
encierro.	442	600	478	611	612	792	2
Metodología	327	630	390	647	612	792	2
de	394	630	406	647	612	792	2
trabajo:	410	630	451	647	612	792	2
¿cómo	327	642	361	659	612	792	2
diseñar	365	642	405	659	612	792	2
un	408	642	420	659	612	792	2
taller	424	642	453	659	612	792	2
con	327	654	345	670	612	792	2
adolescentes	349	654	418	670	612	792	2
hospitalizados?	422	654	502	670	612	792	2
Desde	327	682	353	693	612	792	2
hace	357	682	376	693	612	792	2
más	380	682	396	693	612	792	2
de	400	682	410	693	612	792	2
25	413	682	423	693	612	792	2
años,	426	682	448	693	612	792	2
desde	452	682	476	693	612	792	2
la	479	682	487	693	612	792	2
Facultad	490	682	525	693	612	792	2
de	528	682	538	693	612	792	2
Bellas	307	694	332	704	612	792	2
Artes	335	694	356	704	612	792	2
de	359	694	369	704	612	792	2
la	373	694	380	704	612	792	2
Universidad	383	694	432	704	612	792	2
Complutense	436	694	490	704	612	792	2
de	493	694	504	704	612	792	2
Madrid,	507	694	538	704	612	792	2
y	307	705	312	716	612	792	2
en	316	705	327	716	612	792	2
concreto	330	705	366	716	612	792	2
desde	370	705	394	716	612	792	2
el	398	705	405	716	612	792	2
Departamento	409	705	468	716	612	792	2
de	472	705	482	716	612	792	2
Didáctica	486	705	524	716	612	792	2
de	528	705	538	716	612	792	2
la	307	717	315	728	612	792	2
Expresión	319	717	360	728	612	792	2
Plástica,	365	717	398	728	612	792	2
se	402	717	411	728	612	792	2
viene	416	717	438	728	612	792	2
investigando	442	717	495	728	612	792	2
sobre	499	717	522	728	612	792	2
los	527	717	538	728	612	792	2
métodos	307	729	343	740	612	792	2
y	349	729	354	740	612	792	2
procesos	360	729	397	740	612	792	2
en	403	729	413	740	612	792	2
la	419	729	426	740	612	792	2
educación	432	729	475	740	612	792	2
artística	481	729	511	740	612	792	2
tanto	517	729	538	740	612	792	2
I	467	34	470	54	612	792	3
nvest	472	34	504	54	612	792	3
i	505	34	508	54	612	792	3
g	509	34	515	54	612	792	3
a	516	34	522	54	612	792	3
c	523	34	529	54	612	792	3
ió	530	34	540	54	612	792	3
n	542	34	547	54	612	792	3
Bajo	94	144	112	155	612	792	3
este	116	144	132	155	612	792	3
nombre	136	144	169	155	612	792	3
se	173	144	182	155	612	792	3
resumen	186	144	221	155	612	792	3
nuestra	225	144	255	155	612	792	3
manera	259	144	290	155	612	792	3
de	294	144	305	155	612	792	3
entender	74	155	110	166	612	792	3
la	115	155	122	166	612	792	3
educación	126	155	169	166	612	792	3
artística	173	155	204	166	612	792	3
hoy	208	155	224	166	612	792	3
y	228	155	233	166	612	792	3
una	238	155	253	166	612	792	3
filosofía	258	155	290	166	612	792	3
de	294	155	305	166	612	792	3
trabajo	74	167	102	178	612	792	3
que	105	167	121	178	612	792	3
nos	124	167	139	178	612	792	3
permite	143	167	174	178	612	792	3
desarrollar	178	167	221	178	612	792	3
nuestra	224	167	254	178	612	792	3
tarea	258	167	278	178	612	792	3
como	281	167	305	178	612	792	3
educadores	74	179	121	190	612	792	3
e	127	179	132	190	612	792	3
investigadores	138	179	197	190	612	792	3
en	203	179	213	190	612	792	3
diferentes	219	179	259	190	612	792	3
contextos	265	179	305	190	612	792	3
(educación	74	190	120	201	612	792	3
formal	122	190	149	201	612	792	3
y	152	190	157	201	612	792	3
no	160	190	171	201	612	792	3
formal).	173	190	206	201	612	792	3
A	94	214	100	225	612	792	3
continuación	104	214	157	225	612	792	3
realizamos	161	214	205	225	612	792	3
un	209	214	220	225	612	792	3
resumen	224	214	259	225	612	792	3
en	263	214	274	225	612	792	3
el	277	214	285	225	612	792	3
que	289	214	305	225	612	792	3
se	74	226	83	236	612	792	3
explican	86	226	121	236	612	792	3
las	125	226	136	236	612	792	3
líneas	139	226	163	236	612	792	3
básicas	167	226	196	236	612	792	3
del	200	226	213	236	612	792	3
método	216	226	248	236	612	792	3
MUPAI,	252	226	283	236	612	792	3
para	286	226	305	236	612	792	3
poder	74	237	98	248	612	792	3
comprender	101	237	152	248	612	792	3
como	155	237	178	248	612	792	3
se	181	237	190	248	612	792	3
adapta	193	237	221	248	612	792	3
esta	224	237	240	248	612	792	3
metodología	243	237	294	248	612	792	3
al	297	237	305	248	612	792	3
contexto	74	249	110	260	612	792	3
de	112	249	123	260	612	792	3
la	126	249	133	260	612	792	3
Unidad	136	249	166	260	612	792	3
de	169	249	179	260	612	792	3
Psiquiatría	182	249	224	260	612	792	3
de	227	249	237	260	612	792	3
Adolescentes.	240	249	297	260	612	792	3
El	94	272	102	283	612	792	3
método	110	272	141	283	612	792	3
MUPAI	149	272	178	283	612	792	3
surge	186	272	208	283	612	792	3
de	216	272	226	283	612	792	3
un	234	272	245	283	612	792	3
proceso	253	272	286	283	612	792	3
de	294	272	305	283	612	792	3
hibridación	74	284	120	295	612	792	3
de	125	284	136	295	612	792	3
las	141	284	152	295	612	792	3
diferentes	157	284	197	295	612	792	3
teorías	202	284	229	295	612	792	3
sobre	234	284	257	295	612	792	3
educación	262	284	305	295	612	792	3
artística,	74	296	107	307	612	792	3
el	111	296	118	307	612	792	3
currículum	122	296	167	307	612	792	3
posmoderno	171	296	223	307	612	792	3
(Efland,	227	296	259	307	612	792	3
Freedman	263	296	305	307	612	792	3
y	74	307	79	318	612	792	3
Sthur,	82	307	105	318	612	792	3
2003);	109	307	134	318	612	792	3
la	137	307	144	318	612	792	3
pedagogía	148	307	191	318	612	792	3
de	194	307	204	318	612	792	3
arte	208	307	223	318	612	792	3
crítica	226	307	251	318	612	792	3
(Cary,	254	307	278	318	612	792	3
1998)	282	307	305	318	612	792	3
y	74	319	79	330	612	792	3
la	85	319	92	330	612	792	3
educación	98	319	140	330	612	792	3
artística	146	319	177	330	612	792	3
basada	183	319	211	330	612	792	3
en	217	319	228	330	612	792	3
la	234	319	241	330	612	792	3
cultura	247	319	275	330	612	792	3
visual	281	319	305	330	612	792	3
(Freedman,	74	331	121	342	612	792	3
2003).	124	331	149	342	612	792	3
Estos	94	354	115	365	612	792	3
son	123	354	137	365	612	792	3
los	145	354	157	365	612	792	3
siete	165	354	183	365	612	792	3
aspectos	191	354	226	365	612	792	3
en	234	354	245	365	612	792	3
los	253	354	264	365	612	792	3
que	272	354	288	365	612	792	3
se	296	354	305	365	612	792	3
fundamenta:	74	366	125	377	612	792	3
1.	74	378	81	389	612	792	3
Generar	94	378	127	389	612	792	3
CONOCIMIENTO	130	378	203	389	612	792	3
2.	74	389	81	400	612	792	3
APR	94	389	111	400	612	792	3
(Apreciación/Producción/Reflexión)	114	389	263	400	612	792	3
3.	74	401	81	412	612	792	3
Participante	94	401	142	412	612	792	3
ACTIVO	145	401	179	412	612	792	3
4.	74	413	81	424	612	792	3
Conexión	94	413	134	424	612	792	3
con	136	413	152	424	612	792	3
la	155	413	162	424	612	792	3
realidad-CONTENIDO	165	413	257	424	612	792	3
VITAL	259	413	285	424	612	792	3
5.	74	424	81	435	612	792	3
El	94	424	102	435	612	792	3
monitor	104	424	137	435	612	792	3
como	140	424	163	435	612	792	3
AGITADOR	166	424	214	435	612	792	3
6.	74	436	81	447	612	792	3
Tareas	94	436	120	447	612	792	3
de	123	436	133	447	612	792	3
INVESTIGACIÓN	136	436	208	447	612	792	3
7.	74	448	81	459	612	792	3
Inclusión	94	448	131	459	612	792	3
de	134	448	145	459	612	792	3
las	147	448	158	459	612	792	3
NUEVAS	161	448	196	459	612	792	3
TECNOLOGÍAS	199	448	264	459	612	792	3
Podríamos	94	471	137	482	612	792	3
ver	140	471	153	482	612	792	3
el	155	471	162	482	612	792	3
desarrollo	165	471	206	482	612	792	3
y	208	471	213	482	612	792	3
la	215	471	223	482	612	792	3
fundamentación	225	471	292	482	612	792	3
de	294	471	305	482	612	792	3
cada	74	483	93	494	612	792	3
uno	96	483	112	494	612	792	3
de	115	483	125	494	612	792	3
estos	128	483	149	494	612	792	3
puntos	151	483	180	494	612	792	3
(Antúnez,	183	483	223	494	612	792	3
2008,	226	483	247	494	612	792	3
Cap.	250	483	269	494	612	792	3
3),	272	483	283	494	612	792	3
pero	285	483	305	494	612	792	3
vamos	74	495	101	506	612	792	3
a	104	495	109	506	612	792	3
centrarnos	112	495	155	506	612	792	3
en	159	495	169	506	612	792	3
el	172	495	180	506	612	792	3
apartado	183	495	220	506	612	792	3
4,	223	495	230	506	612	792	3
el	234	495	241	506	612	792	3
que	245	495	260	506	612	792	3
plantea	264	495	294	506	612	792	3
la	297	495	305	506	612	792	3
“conexión	74	506	116	517	612	792	3
con	119	506	134	517	612	792	3
la	138	506	145	517	612	792	3
realidad	148	506	181	517	612	792	3
del	184	506	197	517	612	792	3
adolescente”,	200	506	255	517	612	792	3
que	258	506	274	517	612	792	3
hemos	277	506	305	517	612	792	3
denominado	74	518	126	529	612	792	3
CONTENIDO	129	518	185	529	612	792	3
VITAL.	188	518	215	529	612	792	3
Nos	94	541	110	552	612	792	3
vamos	115	541	142	552	612	792	3
a	147	541	151	552	612	792	3
detener	156	541	187	552	612	792	3
en	192	541	203	552	612	792	3
este	208	541	224	552	612	792	3
aspecto,	229	541	263	552	612	792	3
y	268	541	273	552	612	792	3
vamos	278	541	305	552	612	792	3
a	74	553	79	564	612	792	3
reflexionar	84	553	129	564	612	792	3
sobre	135	553	157	564	612	792	3
lo	163	553	171	564	612	792	3
que	177	553	193	564	612	792	3
sucede	199	553	228	564	612	792	3
con	234	553	249	564	612	792	3
la	255	553	262	564	612	792	3
“realidad	268	553	305	564	612	792	3
del	74	565	87	576	612	792	3
adolescente”	93	565	145	576	612	792	3
cuando	151	565	182	576	612	792	3
se	188	565	197	576	612	792	3
encuentra	203	565	244	576	612	792	3
hospitalizado	250	565	305	576	612	792	3
y	74	577	79	587	612	792	3
más	83	577	99	587	612	792	3
aún	103	577	119	587	612	792	3
cuando	123	577	154	587	612	792	3
se	158	577	167	587	612	792	3
encuentra	171	577	212	587	612	792	3
hospitalizado	216	577	270	587	612	792	3
en	275	577	285	587	612	792	3
una	289	577	305	587	612	792	3
unidad	74	588	103	599	612	792	3
de	108	588	118	599	612	792	3
estas	123	588	143	599	612	792	3
características.	148	588	207	599	612	792	3
En	212	588	223	599	612	792	3
talleres	228	588	257	599	612	792	3
anteriores,	262	588	305	599	612	792	3
el	74	600	81	611	612	792	3
CONTENIDO	86	600	143	611	612	792	3
VITAL	148	600	173	611	612	792	3
se	178	600	187	611	612	792	3
extraía	192	600	220	611	612	792	3
de	225	600	236	611	612	792	3
la	241	600	248	611	612	792	3
realidad	253	600	286	611	612	792	3
del	292	600	305	611	612	792	3
mundo	74	612	104	623	612	792	3
adolescente,	106	612	157	623	612	792	3
independientemente	159	612	244	623	612	792	3
de	247	612	257	623	612	792	3
su	260	612	269	623	612	792	3
realidad	272	612	305	623	612	792	3
como	74	623	97	634	612	792	3
adolescente	100	623	149	634	612	792	3
hospitalizado,	151	623	208	634	612	792	3
por	211	623	226	634	612	792	3
ello	229	623	244	634	612	792	3
se	247	623	255	634	612	792	3
trabajó	258	623	286	634	612	792	3
con	289	623	305	634	612	792	3
contenidos	74	635	119	646	612	792	3
como	123	635	146	646	612	792	3
el	151	635	158	646	612	792	3
graffiti,	162	635	191	646	612	792	3
el	195	635	202	646	612	792	3
tatuaje,	206	635	236	646	612	792	3
la	240	635	247	646	612	792	3
ropa,	251	635	272	646	612	792	3
etc.	277	635	291	646	612	792	3
La	295	635	305	646	612	792	3
intención	74	647	112	658	612	792	3
era	115	647	127	658	612	792	3
trabajar	130	647	160	658	612	792	3
con	163	647	178	658	612	792	3
el	181	647	188	658	612	792	3
grupo	191	647	216	658	612	792	3
desde	218	647	243	658	612	792	3
la	245	647	252	658	612	792	3
normalidad,	255	647	305	658	612	792	3
cogiendo	74	658	112	669	612	792	3
elementos	115	658	157	669	612	792	3
de	160	658	170	669	612	792	3
su	173	658	183	669	612	792	3
realidad	185	658	218	669	612	792	3
cotidiana.	221	658	261	669	612	792	3
En	94	682	105	693	612	792	3
este	110	682	126	693	612	792	3
taller	131	682	151	693	612	792	3
en	156	682	166	693	612	792	3
concreto,	172	682	210	693	612	792	3
el	215	682	222	693	612	792	3
contenido	227	682	269	693	612	792	3
vital	274	682	291	693	612	792	3
se	296	682	305	693	612	792	3
engancha	74	694	114	704	612	792	3
más	118	694	134	704	612	792	3
a	138	694	143	704	612	792	3
la	147	694	155	704	612	792	3
realidad	159	694	192	704	612	792	3
específica	196	694	236	704	612	792	3
del	240	694	253	704	612	792	3
proceso	257	694	290	704	612	792	3
de	294	694	305	704	612	792	3
hospitalización.	74	705	138	716	612	792	3
Durante	143	705	176	716	612	792	3
el	182	705	189	716	612	792	3
período	195	705	227	716	612	792	3
en	233	705	243	716	612	792	3
el	249	705	256	716	612	792	3
que	262	705	278	716	612	792	3
están	283	705	305	716	612	792	3
ingresados	74	717	118	728	612	792	3
existen	123	717	152	728	612	792	3
muchas	158	717	190	728	612	792	3
normas	195	717	226	728	612	792	3
y	232	717	237	728	612	792	3
reglas	242	717	266	728	612	792	3
que	272	717	288	728	612	792	3
les	293	717	305	728	612	792	3
impiden	74	729	108	740	612	792	3
usar	112	729	129	740	612	792	3
muchos	133	729	165	740	612	792	3
de	169	729	180	740	612	792	3
sus	184	729	197	740	612	792	3
instrumentos	201	729	254	740	612	792	3
de	257	729	268	740	612	792	3
relación	272	729	305	740	612	792	3
con	324	62	340	73	612	792	3
otros	342	62	363	73	612	792	3
(el	366	62	376	73	612	792	3
teléfono	379	62	413	73	612	792	3
móvil,	415	62	441	73	612	792	3
internet,	444	62	478	73	612	792	3
mp3,	480	62	501	73	612	792	3
etc.).	504	62	524	73	612	792	3
Tienen	527	62	555	73	612	792	3
horarios	324	73	358	84	612	792	3
estrictos	361	73	394	84	612	792	3
y	398	73	403	84	612	792	3
actividades	406	73	451	84	612	792	3
que	454	73	470	84	612	792	3
desarrollar,	473	73	519	84	612	792	3
y	522	73	527	84	612	792	3
en	530	73	540	84	612	792	3
los	544	73	555	84	612	792	3
espacios	324	85	359	96	612	792	3
y	363	85	368	96	612	792	3
tiempos	372	85	404	96	612	792	3
de	408	85	418	96	612	792	3
ocio	422	85	440	96	612	792	3
de	443	85	454	96	612	792	3
que	457	85	473	96	612	792	3
disponen,	477	85	518	96	612	792	3
el	521	85	529	96	612	792	3
único	532	85	555	96	612	792	3
elemento	324	97	363	108	612	792	3
que	369	97	385	108	612	792	3
mantiene	391	97	429	108	612	792	3
al	436	97	443	108	612	792	3
chico	449	97	471	108	612	792	3
conectado	477	97	520	108	612	792	3
con	526	97	542	108	612	792	3
el	548	97	555	108	612	792	3
exterior	324	109	356	119	612	792	3
es	358	109	367	119	612	792	3
la	369	109	376	119	612	792	3
televisión.	378	109	418	119	612	792	3
Durante	420	109	454	119	612	792	3
los	456	109	468	119	612	792	3
ratos	470	109	489	119	612	792	3
de	491	109	502	119	612	792	3
ocio	504	109	522	119	612	792	3
pueden	524	109	555	119	612	792	3
ver	324	120	337	131	612	792	3
películas	340	120	376	131	612	792	3
y	379	120	384	131	612	792	3
programas.	387	120	433	131	612	792	3
Se	435	120	445	131	612	792	3
reúnen	448	120	477	131	612	792	3
en	480	120	490	131	612	792	3
la	493	120	500	131	612	792	3
sala	503	120	519	131	612	792	3
para	521	120	540	131	612	792	3
ver	542	120	555	131	612	792	3
películas	324	132	360	143	612	792	3
juntos,	365	132	392	143	612	792	3
es	396	132	405	143	612	792	3
decir,	410	132	432	143	612	792	3
la	436	132	444	143	612	792	3
televisión	448	132	487	143	612	792	3
funciona	491	132	527	143	612	792	3
como	532	132	555	143	612	792	3
un	324	144	335	155	612	792	3
elemento	339	144	377	155	612	792	3
de	381	144	391	155	612	792	3
relax,	395	144	417	155	612	792	3
de	421	144	431	155	612	792	3
comunicación	434	144	492	155	612	792	3
entre	496	144	517	155	612	792	3
ellos,	520	144	541	155	612	792	3
de	545	144	555	155	612	792	3
ocio.	324	155	345	166	612	792	3
Se	348	155	358	166	612	792	3
opta	362	155	380	166	612	792	3
entonces	384	155	421	166	612	792	3
por	425	155	439	166	612	792	3
escoger	443	155	474	166	612	792	3
la	478	155	485	166	612	792	3
televisión	489	155	528	166	612	792	3
como	532	155	555	166	612	792	3
ese	324	167	338	178	612	792	3
CONTENIDO	342	167	398	178	612	792	3
VITAL,	402	167	429	178	612	792	3
y	433	167	438	178	612	792	3
trabajar	441	167	472	178	612	792	3
con	475	167	491	178	612	792	3
ella	494	167	509	178	612	792	3
como	512	167	536	178	612	792	3
hilo	539	167	555	178	612	792	3
conductor	324	179	366	190	612	792	3
de	369	179	379	190	612	792	3
taller.	382	179	404	190	612	792	3
¿Puede	344	209	382	226	612	792	3
un	386	209	398	226	612	792	3
taller	402	209	430	226	612	792	3
de	434	209	446	226	612	792	3
arte	450	209	473	226	612	792	3
funcionar	477	209	526	226	612	792	3
como	344	221	371	237	612	792	3
una	375	221	393	237	612	792	3
experiencia	397	221	459	237	612	792	3
de	462	221	474	237	612	792	3
comunicación?	478	221	555	237	612	792	3
¿Por	344	249	361	260	612	792	3
qué	367	249	383	260	612	792	3
se	388	249	397	260	612	792	3
plantea	403	249	433	260	612	792	3
la	439	249	446	260	612	792	3
comunicación	452	249	510	260	612	792	3
como	515	249	539	260	612	792	3
un	544	249	555	260	612	792	3
contenido	324	261	366	272	612	792	3
fundamental	369	261	420	272	612	792	3
a	423	261	428	272	612	792	3
tratar	431	261	452	272	612	792	3
en	455	261	465	272	612	792	3
un	468	261	479	272	612	792	3
taller	482	261	502	272	612	792	3
de	505	261	516	272	612	792	3
arte	519	261	534	272	612	792	3
y	537	261	542	272	612	792	3
en	545	261	555	272	612	792	3
el	324	272	332	283	612	792	3
contexto	334	272	370	283	612	792	3
de	372	272	382	283	612	792	3
la	384	272	391	283	612	792	3
hospitalización	393	272	455	283	612	792	3
adolescente?	457	272	508	283	612	792	3
Los	510	272	524	283	612	792	3
talleres	526	272	555	283	612	792	3
y	324	284	329	295	612	792	3
las	333	284	344	295	612	792	3
investigaciones	347	284	409	295	612	792	3
realizados	412	284	453	295	612	792	3
en	457	284	467	295	612	792	3
la	470	284	477	295	612	792	3
experiencia	481	284	528	295	612	792	3
piloto	531	284	555	295	612	792	3
anterior	324	296	356	307	612	792	3
(Pascale	360	296	393	307	612	792	3
y	396	296	401	307	612	792	3
Ávila,	405	296	428	307	612	792	3
2007),	431	296	456	307	612	792	3
pusieron	460	296	496	307	612	792	3
de	499	296	510	307	612	792	3
manifiesto	513	296	555	307	612	792	3
la	324	307	332	318	612	792	3
idea	334	307	351	318	612	792	3
de	353	307	364	318	612	792	3
incidir	366	307	392	318	612	792	3
en	394	307	404	318	612	792	3
los	406	307	418	318	612	792	3
procesos	420	307	457	318	612	792	3
de	459	307	470	318	612	792	3
comunicación	472	307	530	318	612	792	3
visual	532	307	555	318	612	792	3
vinculados	324	319	369	330	612	792	3
al	373	319	381	330	612	792	3
arte.	385	319	403	330	612	792	3
El	408	319	416	330	612	792	3
arte,	421	319	438	330	612	792	3
era	443	319	456	330	612	792	3
más	461	319	477	330	612	792	3
fácil	482	319	499	330	612	792	3
de	504	319	514	330	612	792	3
entender	519	319	555	330	612	792	3
como	324	331	348	342	612	792	3
un	352	331	363	342	612	792	3
proceso	366	331	399	342	612	792	3
de	403	331	413	342	612	792	3
comunicación	417	331	475	342	612	792	3
y	478	331	483	342	612	792	3
como	487	331	511	342	612	792	3
un	514	331	525	342	612	792	3
medio	529	331	555	342	612	792	3
de	324	343	335	353	612	792	3
expresión	340	343	380	353	612	792	3
disponible	385	343	429	353	612	792	3
para	433	343	452	353	612	792	3
estos	457	343	477	353	612	792	3
adolescentes.	482	343	537	353	612	792	3
Les	542	343	555	353	612	792	3
acercaba	324	354	361	365	612	792	3
el	365	354	372	365	612	792	3
concepto	376	354	414	365	612	792	3
a	419	354	423	365	612	792	3
su	428	354	437	365	612	792	3
realidad	441	354	474	365	612	792	3
vital	478	354	495	365	612	792	3
y	499	354	504	365	612	792	3
además	509	354	540	365	612	792	3
les	544	354	555	365	612	792	3
incluía	324	366	352	377	612	792	3
a	355	366	360	377	612	792	3
ellos	364	366	383	377	612	792	3
como	386	366	410	377	612	792	3
posibles	413	366	447	377	612	792	3
productores	450	366	500	377	612	792	3
de	503	366	514	377	612	792	3
arte	517	366	533	377	612	792	3
y	536	366	541	377	612	792	3
de	545	366	555	377	612	792	3
imágenes.	324	378	366	389	612	792	3
Esta	370	378	386	389	612	792	3
reflexión	390	378	427	389	612	792	3
sobre	431	378	454	389	612	792	3
arte	458	378	473	389	612	792	3
y	477	378	482	389	612	792	3
comunicación	486	378	544	389	612	792	3
la	548	378	555	389	612	792	3
podemos	324	389	363	400	612	792	3
encontrar	365	389	404	400	612	792	3
también	406	389	440	400	612	792	3
en	442	389	452	400	612	792	3
los	454	389	466	400	612	792	3
supuestos	468	389	509	400	612	792	3
planteados	511	389	555	400	612	792	3
en	324	401	335	412	612	792	3
la	342	401	349	412	612	792	3
educación	356	401	398	412	612	792	3
artística	405	401	436	412	612	792	3
posmoderna.	443	401	498	412	612	792	3
¿Qué	505	401	525	412	612	792	3
es	532	401	541	412	612	792	3
la	548	401	555	412	612	792	3
educación	324	413	367	424	612	792	3
artística?	371	413	404	424	612	792	3
De	408	413	421	424	612	792	3
todas	425	413	447	424	612	792	3
las	451	413	462	424	612	792	3
definiciones	466	413	515	424	612	792	3
posibles,	519	413	555	424	612	792	3
vamos	324	424	351	435	612	792	3
a	354	424	359	435	612	792	3
quedarnos	362	424	406	435	612	792	3
con	409	424	425	435	612	792	3
una	428	424	443	435	612	792	3
muy	446	424	465	435	612	792	3
concreta	468	424	503	435	612	792	3
que	506	424	522	435	612	792	3
plantea	525	424	555	435	612	792	3
Arthur	324	436	351	447	612	792	3
Efland:	353	436	382	447	612	792	3
La	344	460	353	470	612	792	3
función	359	460	388	470	612	792	3
del	394	460	406	470	612	792	3
arte	411	460	426	470	612	792	3
a	431	460	436	470	612	792	3
lo	441	460	449	470	612	792	3
largo	454	460	474	470	612	792	3
de	479	460	489	470	612	792	3
la	495	460	502	470	612	792	3
historia	507	460	535	470	612	792	3
cultural	344	472	373	482	612	792	3
de	379	472	388	482	612	792	3
la	394	472	400	482	612	792	3
humanidad	406	472	450	482	612	792	3
ha	455	472	465	482	612	792	3
sido	470	472	486	482	612	792	3
y	492	472	496	482	612	792	3
continúa	501	472	535	482	612	792	3
siendo	344	483	370	494	612	792	3
la	378	483	384	494	612	792	3
“construcción	392	483	445	494	612	792	3
de	452	483	462	494	612	792	3
la	469	483	476	494	612	792	3
realidad”.	483	483	521	494	612	792	3
El	528	483	535	494	612	792	3
principal	344	495	379	505	612	792	3
objetivo	383	495	415	505	612	792	3
de	419	495	429	505	612	792	3
la	434	495	441	505	612	792	3
enseñanza	445	495	486	505	612	792	3
del	491	495	503	505	612	792	3
arte	508	495	523	505	612	792	3
es	527	495	535	505	612	792	3
que	344	507	359	517	612	792	3
los	362	507	373	517	612	792	3
alumnos	376	507	410	517	612	792	3
lleguen	413	507	441	517	612	792	3
a	444	507	449	517	612	792	3
entender	452	507	487	517	612	792	3
los	489	507	501	517	612	792	3
mundos	504	507	535	517	612	792	3
sociales	344	518	374	529	612	792	3
y	380	518	385	529	612	792	3
culturales	390	518	428	529	612	792	3
en	433	518	443	529	612	792	3
los	449	518	460	529	612	792	3
que	466	518	481	529	612	792	3
viven.	486	518	510	529	612	792	3
Estos	515	518	535	529	612	792	3
mundos	344	530	376	541	612	792	3
son	379	530	393	541	612	792	3
representaciones	395	530	461	541	612	792	3
creadas	463	530	493	541	612	792	3
a	495	530	500	541	612	792	3
partir	502	530	523	541	612	792	3
de	526	530	535	541	612	792	3
las	344	542	355	552	612	792	3
cualidades	358	542	400	552	612	792	3
estéticas	403	542	435	552	612	792	3
de	439	542	449	552	612	792	3
los	453	542	464	552	612	792	3
medios	467	542	496	552	612	792	3
artísticos.	500	542	535	552	612	792	3
(Efland,	344	554	375	564	612	792	3
Freedman	377	554	417	564	612	792	3
y	419	554	424	564	612	792	3
Sthur,	427	554	449	564	612	792	3
2003,	452	554	472	564	612	792	3
125)	475	554	492	564	612	792	3
En	344	577	355	587	612	792	3
esta	360	577	375	587	612	792	3
definición	380	577	420	587	612	792	3
se	424	577	433	587	612	792	3
plantea	437	577	467	587	612	792	3
cómo	471	577	494	587	612	792	3
el	498	577	506	587	612	792	3
arte	510	577	525	587	612	792	3
puede	529	577	555	587	612	792	3
funcionar	324	588	363	599	612	792	3
como	366	588	389	599	612	792	3
mediador	392	588	431	599	612	792	3
para	434	588	452	599	612	792	3
comprender	455	588	504	599	612	792	3
los	508	588	519	599	612	792	3
mundos	522	588	555	599	612	792	3
sociales	324	600	356	611	612	792	3
y	359	600	364	611	612	792	3
culturales	367	600	405	611	612	792	3
en	408	600	418	611	612	792	3
los	421	600	433	611	612	792	3
que	436	600	451	611	612	792	3
viven,	454	600	479	611	612	792	3
pero,	482	600	503	611	612	792	3
¿qué	506	600	524	611	612	792	3
sucede	527	600	555	611	612	792	3
cuando	324	612	355	623	612	792	3
estos	361	612	381	623	612	792	3
mundos	388	612	421	623	612	792	3
están	427	612	448	623	612	792	3
“restringidos”,	455	612	511	623	612	792	3
como	517	612	540	623	612	792	3
es	547	612	555	623	612	792	3
el	324	623	332	634	612	792	3
caso	336	623	354	634	612	792	3
de	359	623	369	634	612	792	3
esta	374	623	390	634	612	792	3
unidad	394	623	423	634	612	792	3
de	427	623	437	634	612	792	3
hospitalización?	442	623	505	634	612	792	3
¿No	509	623	524	634	612	792	3
podría	529	623	555	634	612	792	3
desplazarse	324	635	371	646	612	792	3
entonces	373	635	409	646	612	792	3
esta	412	635	427	646	612	792	3
cuestión	430	635	463	646	612	792	3
hacia	465	635	487	646	612	792	3
la	489	635	496	646	612	792	3
idea	498	635	515	646	612	792	3
de	518	635	528	646	612	792	3
que	530	635	546	646	612	792	3
el	548	635	555	646	612	792	3
arte	324	647	340	658	612	792	3
pueda	342	647	368	658	612	792	3
ser	370	647	382	658	612	792	3
un	384	647	395	658	612	792	3
mediador	398	647	437	658	612	792	3
entre	439	647	460	658	612	792	3
este	462	647	478	658	612	792	3
mundo	481	647	510	658	612	792	3
restringido	512	647	555	658	612	792	3
y	324	658	329	669	612	792	3
el	332	658	340	669	612	792	3
mundo	342	658	372	669	612	792	3
habitual?	375	658	410	669	612	792	3
Desde	412	658	438	669	612	792	3
luego	441	658	464	669	612	792	3
esta	467	658	482	669	612	792	3
cuestión	485	658	519	669	612	792	3
no	522	658	533	669	612	792	3
tiene	535	658	555	669	612	792	3
una	324	670	340	681	612	792	3
fácil	344	670	360	681	612	792	3
respuesta	365	670	403	681	612	792	3
en	407	670	417	681	612	792	3
este	421	670	437	681	612	792	3
contexto.	442	670	479	681	612	792	3
En	483	670	494	681	612	792	3
la	498	670	505	681	612	792	3
unidad,	510	670	540	681	612	792	3
las	545	670	555	681	612	792	3
patologías	324	682	366	693	612	792	3
de	367	682	377	693	612	792	3
cada	379	682	398	693	612	792	3
uno	399	682	415	693	612	792	3
de	416	682	427	693	612	792	3
los	428	682	440	693	612	792	3
chicos	441	682	467	693	612	792	3
marcan	468	682	498	693	612	792	3
su	499	682	509	693	612	792	3
percepción	510	682	555	693	612	792	3
particular	324	694	362	704	612	792	3
del	365	694	378	704	612	792	3
entorno.	381	694	415	704	612	792	3
Pero	419	694	437	704	612	792	3
puesto	441	694	468	704	612	792	3
que	471	694	487	704	612	792	3
en	490	694	500	704	612	792	3
definitiva	504	694	540	704	612	792	3
los	544	694	555	704	612	792	3
talleres	324	705	353	716	612	792	3
de	356	705	366	716	612	792	3
arte	369	705	384	716	612	792	3
se	388	705	396	716	612	792	3
convierten	399	705	442	716	612	792	3
en	445	705	456	716	612	792	3
una	459	705	474	716	612	792	3
experiencia	477	705	524	716	612	792	3
grupal,	527	705	555	716	612	792	3
sí	324	717	331	728	612	792	3
que	334	717	350	728	612	792	3
se	353	717	362	728	612	792	3
considera	365	717	404	728	612	792	3
interesante	407	717	451	728	612	792	3
plantear	454	717	487	728	612	792	3
la	490	717	497	728	612	792	3
hipótesis	500	717	536	728	612	792	3
o	539	717	545	728	612	792	3
la	548	717	555	728	612	792	3
posibilidad	324	729	369	740	612	792	3
de	372	729	383	740	612	792	3
que	386	729	402	740	612	792	3
el	406	729	413	740	612	792	3
arte	417	729	432	740	612	792	3
presentado	435	729	480	740	612	792	3
a	484	729	489	740	612	792	3
través	492	729	516	740	612	792	3
del	519	729	532	740	612	792	3
taller	536	729	555	740	612	792	3
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	3
•	578	705	583	707	612	792	3
I	575	701	585	703	612	792	3
n	575	697	585	699	612	792	3
v	575	692	585	695	612	792	3
e	575	688	585	691	612	792	3
s	575	684	585	687	612	792	3
t	575	681	585	682	612	792	3
i	575	678	585	679	612	792	3
g	575	673	585	676	612	792	3
a	575	669	585	672	612	792	3
c	575	665	585	668	612	792	3
i	575	662	585	663	612	792	3
ó	575	658	585	661	612	792	3
n	575	653	585	656	612	792	3
a	575	646	585	649	612	792	3
r	575	642	585	645	612	792	3
b	575	638	585	640	612	792	3
i	575	635	585	636	612	792	3
t	575	632	585	633	612	792	3
r	575	627	585	630	612	792	3
a	575	623	585	626	612	792	3
d	575	619	585	622	612	792	3
a	575	614	585	617	612	792	3
•	577	610	583	612	612	792	3
ISSN:	575	588	585	607	612	792	3
1316	575	569	585	587	612	792	3
-	575	564	585	568	612	792	3
4910	575	546	585	563	612	792	3
•	577	541	583	543	612	792	3
Año	575	524	585	538	612	792	3
13,	575	512	585	523	612	792	3
Nº	575	502	585	510	612	792	3
45	575	492	585	501	612	792	3
•	577	487	583	490	612	792	3
Abril	575	469	585	485	612	792	3
-	575	464	585	467	612	792	3
Mayo	575	443	585	462	612	792	3
-	575	438	585	442	612	792	3
Junio,	575	416	585	437	612	792	3
2009	575	397	585	415	612	792	3
•	577	393	583	396	612	792	3
449	575	378	585	391	612	792	3
-	575	373	585	377	612	792	3
456	575	359	585	372	612	792	3
con	74	62	89	73	612	792	3
niños	95	62	118	73	612	792	3
como	124	62	148	73	612	792	3
con	154	62	169	73	612	792	3
adolescentes.	176	62	231	73	612	792	3
Este	237	62	254	73	612	792	3
trabajo	260	62	288	73	612	792	3
de	294	62	305	73	612	792	3
seguimiento	74	73	124	84	612	792	3
y	130	73	135	84	612	792	3
evaluación	141	73	185	84	612	792	3
se	191	73	200	84	612	792	3
ha	206	73	216	84	612	792	3
convertido	222	73	266	84	612	792	3
hoy	272	73	288	84	612	792	3
en	294	73	305	84	612	792	3
una	74	85	89	96	612	792	3
metodología	94	85	146	96	612	792	3
de	151	85	161	96	612	792	3
trabajo	166	85	194	96	612	792	3
que	199	85	215	96	612	792	3
hemos	220	85	247	96	612	792	3
denominado	252	85	305	96	612	792	3
“método	74	97	109	108	612	792	3
MUPAI”	112	97	144	108	612	792	3
(asociando	147	97	192	108	612	792	3
esta	195	97	211	108	612	792	3
metodología	214	97	265	108	612	792	3
didáctica	268	97	305	108	612	792	3
al	74	109	81	119	612	792	3
nombre	83	109	116	119	612	792	3
de	118	109	128	119	612	792	3
nuestro	131	109	161	119	612	792	3
museo	164	109	191	119	612	792	3
MUPAI,	194	109	225	119	612	792	3
Museo	227	109	254	119	612	792	3
Pedagógico	257	109	305	119	612	792	3
de	74	120	84	131	612	792	3
Arte	87	120	104	131	612	792	3
Infantil).	107	120	141	131	612	792	3
451	567	748	584	762	612	792	3
I	69	34	71	54	612	792	4
n	73	34	78	54	612	792	4
v	80	34	86	54	612	792	4
e	87	34	93	54	612	792	4
s	94	34	100	54	612	792	4
t	101	34	105	54	612	792	4
i	107	34	109	54	612	792	4
g	111	34	116	54	612	792	4
a	118	34	123	54	612	792	4
ción	125	34	149	54	612	792	4
pueda	57	61	82	72	612	792	4
convertirse	87	61	131	72	612	792	4
en	136	61	146	72	612	792	4
vehículo	151	61	185	72	612	792	4
de	190	61	200	72	612	792	4
apertura	205	61	238	72	612	792	4
al	243	61	250	72	612	792	4
exterior,	255	61	288	72	612	792	4
de	57	72	67	83	612	792	4
ruptura	70	72	100	83	612	792	4
virtual	103	72	128	83	612	792	4
con	132	72	147	83	612	792	4
el	150	72	157	83	612	792	4
espacio	161	72	191	83	612	792	4
físico	195	72	216	83	612	792	4
y	219	72	224	83	612	792	4
temporal	227	72	263	83	612	792	4
de	267	72	277	83	612	792	4
la	280	72	288	83	612	792	4
hospitalización	57	84	117	95	612	792	4
del	119	84	132	95	612	792	4
adolescente.	134	84	184	95	612	792	4
Retomando	77	108	124	118	612	792	4
las	135	108	146	118	612	792	4
peculiaridades	157	108	217	118	612	792	4
del	228	108	241	118	612	792	4
contexto	252	108	288	118	612	792	4
de	57	119	67	130	612	792	4
realización	74	119	118	130	612	792	4
del	125	119	138	130	612	792	4
taller,	145	119	167	130	612	792	4
como	174	119	197	130	612	792	4
ya	204	119	214	130	612	792	4
hemos	221	119	248	130	612	792	4
descrito	255	119	288	130	612	792	4
anteriormente,	57	131	117	142	612	792	4
los	122	131	134	142	612	792	4
chicos	140	131	166	142	612	792	4
ingresados	171	131	215	142	612	792	4
en	221	131	231	142	612	792	4
esta	237	131	253	142	612	792	4
unidad	259	131	288	142	612	792	4
tienen	57	143	82	154	612	792	4
una	84	143	99	154	612	792	4
fuerte	101	143	125	154	612	792	4
percepción	126	143	172	154	612	792	4
de	174	143	184	154	612	792	4
encierro,	186	143	222	154	612	792	4
de	223	143	234	154	612	792	4
desconexión	235	143	288	154	612	792	4
con	57	154	72	165	612	792	4
su	78	154	87	165	612	792	4
realidad	93	154	126	165	612	792	4
exterior.	132	154	165	165	612	792	4
Todos	171	154	196	165	612	792	4
sus	202	154	215	165	612	792	4
mecanismos	221	154	272	165	612	792	4
de	277	154	288	165	612	792	4
comunicación	57	166	114	177	612	792	4
convencionales	118	166	181	177	612	792	4
han	185	166	200	177	612	792	4
sido	204	166	221	177	612	792	4
suprimidos	224	166	270	177	612	792	4
por	273	166	288	177	612	792	4
las	57	178	68	189	612	792	4
reglas	70	178	94	189	612	792	4
de	96	178	107	189	612	792	4
la	109	178	116	189	612	792	4
unidad	119	178	148	189	612	792	4
y	150	178	155	189	612	792	4
solo	157	178	175	189	612	792	4
en	177	178	187	189	612	792	4
determinadas	190	178	245	189	612	792	4
ocasiones	247	178	288	189	612	792	4
se	57	189	65	200	612	792	4
les	70	189	81	200	612	792	4
permite	85	189	117	200	612	792	4
recibir	121	189	147	200	612	792	4
visitas	151	189	176	200	612	792	4
o	180	189	185	200	612	792	4
hacer	190	189	212	200	612	792	4
salidas	216	189	244	200	612	792	4
de	248	189	258	200	612	792	4
fin	262	189	273	200	612	792	4
de	277	189	288	200	612	792	4
semana	57	201	88	212	612	792	4
o	91	201	96	212	612	792	4
de	99	201	110	212	612	792	4
tarde.	112	201	136	212	612	792	4
Noemí	29	715	40	734	612	792	4
Ávila	29	698	40	713	612	792	4
Valdés:	29	673	40	695	612	792	4
Talleres	29	644	40	670	612	792	4
de	29	633	40	642	612	792	4
arte	29	619	40	631	612	792	4
con	29	604	40	617	612	792	4
adolescentes	29	557	40	602	612	792	4
hospitalizados.	29	503	40	555	612	792	4
Una	29	487	40	502	612	792	4
experiencia	29	446	40	486	612	792	4
de	29	436	40	444	612	792	4
comunicación.	29	383	40	434	612	792	4
Por	77	225	91	235	612	792	4
todo	93	225	112	235	612	792	4
esto,	115	225	134	235	612	792	4
el	136	225	144	235	612	792	4
trabajo	146	225	174	235	612	792	4
con	177	225	192	235	612	792	4
el	195	225	202	235	612	792	4
arte,	205	225	222	235	612	792	4
y	225	225	230	235	612	792	4
su	232	225	242	235	612	792	4
dimensión	244	225	288	235	612	792	4
como	57	236	80	247	612	792	4
proceso	88	236	121	247	612	792	4
de	129	236	139	247	612	792	4
comunicación,	147	236	207	247	612	792	4
se	215	236	224	247	612	792	4
convierte	231	236	269	247	612	792	4
en	277	236	288	247	612	792	4
un	57	248	68	259	612	792	4
motor	73	248	98	259	612	792	4
para	103	248	121	259	612	792	4
que	126	248	142	259	612	792	4
los	147	248	159	259	612	792	4
chicos	164	248	190	259	612	792	4
trabajen.	195	248	231	259	612	792	4
El	236	248	244	259	612	792	4
arte	249	248	264	259	612	792	4
o	270	248	275	259	612	792	4
la	280	248	288	259	612	792	4
producción	57	260	104	271	612	792	4
artística,	108	260	141	271	612	792	4
se	145	260	154	271	612	792	4
convierte	158	260	196	271	612	792	4
aquí	201	260	219	271	612	792	4
en	223	260	233	271	612	792	4
un	237	260	248	271	612	792	4
vehículo	252	260	288	271	612	792	4
que	57	271	72	282	612	792	4
les	75	271	87	282	612	792	4
permite	90	271	121	282	612	792	4
transgredir	124	271	168	282	612	792	4
los	171	271	183	282	612	792	4
muros	186	271	212	282	612	792	4
de	215	271	225	282	612	792	4
su	228	271	237	282	612	792	4
encierro	240	271	274	282	612	792	4
de	277	271	288	282	612	792	4
forma	57	283	81	294	612	792	4
virtual	85	283	111	294	612	792	4
o	115	283	121	294	612	792	4
poética,	125	283	157	294	612	792	4
y	161	283	166	294	612	792	4
se	171	283	179	294	612	792	4
comunican	184	283	229	294	612	792	4
no	233	283	244	294	612	792	4
de	249	283	259	294	612	792	4
forma	263	283	288	294	612	792	4
literal,	57	295	82	306	612	792	4
pero	84	295	104	306	612	792	4
sí	107	295	113	306	612	792	4
de	116	295	126	306	612	792	4
forma	129	295	153	306	612	792	4
artística.	156	295	189	306	612	792	4
452	22	748	38	763	612	792	4
Estos	77	318	98	329	612	792	4
procesos	102	318	139	329	612	792	4
de	144	318	154	329	612	792	4
comunicación	159	318	217	329	612	792	4
a	221	318	226	329	612	792	4
través	231	318	255	329	612	792	4
de	259	318	270	329	612	792	4
sus	274	318	288	329	612	792	4
producciones	57	330	113	341	612	792	4
artísticas,	118	330	155	341	612	792	4
ya	161	330	171	341	612	792	4
la	177	330	184	341	612	792	4
habíamos	190	330	229	341	612	792	4
recogido	235	330	271	341	612	792	4
en	277	330	288	341	612	792	4
talleres	57	342	86	352	612	792	4
anteriores,	89	342	132	352	612	792	4
donde	135	342	162	352	612	792	4
los	165	342	177	352	612	792	4
chicos	180	342	206	352	612	792	4
utilizaban	210	342	249	352	612	792	4
soportes	253	342	288	352	612	792	4
como	57	353	80	364	612	792	4
los	83	353	95	364	612	792	4
murales,	98	353	133	364	612	792	4
o	136	353	141	364	612	792	4
los	144	353	156	364	612	792	4
“post-it”,	159	353	194	364	612	792	4
para	197	353	215	364	612	792	4
dejarse	218	353	247	364	612	792	4
mensajes	250	353	288	364	612	792	4
entre	57	365	78	376	612	792	4
ellos	81	365	100	376	612	792	4
o	104	365	109	376	612	792	4
incluso	113	365	142	376	612	792	4
para	145	365	164	376	612	792	4
“lanzar”	167	365	199	376	612	792	4
mensajes	203	365	240	376	612	792	4
al	243	365	251	376	612	792	4
exterior.	254	365	288	376	612	792	4
Muchas	57	377	88	388	612	792	4
de	93	377	103	388	612	792	4
estas	107	377	127	388	612	792	4
expresiones	131	377	180	388	612	792	4
artísticas	185	377	219	388	612	792	4
se	223	377	232	388	612	792	4
realizaban	237	377	279	388	612	792	4
a	283	377	288	388	612	792	4
posteriori	57	388	96	399	612	792	4
del	99	388	112	399	612	792	4
taller	115	388	135	399	612	792	4
pero	139	388	158	399	612	792	4
aprovechando	161	388	220	399	612	792	4
los	223	388	235	399	612	792	4
medios	239	388	269	399	612	792	4
que	272	388	288	399	612	792	4
el	57	400	64	411	612	792	4
taller	67	400	87	411	612	792	4
les	90	400	101	411	612	792	4
había	104	400	126	411	612	792	4
facilitado.	129	400	169	411	612	792	4
Este	403	246	416	256	612	792	4
mural	417	246	434	256	612	792	4
sirvió	435	246	451	256	612	792	4
durante	453	246	475	256	612	792	4
varias	476	246	493	256	612	792	4
sesiones	494	246	520	256	612	792	4
como	521	246	538	256	612	792	4
un	405	257	413	268	612	792	4
soporte	414	257	436	268	612	792	4
para	437	257	450	268	612	792	4
la	451	257	456	268	612	792	4
comunicación	458	257	499	268	612	792	4
de	500	257	507	268	612	792	4
los	508	257	517	268	612	792	4
chicos	519	257	538	268	612	792	4
Vista	327	283	347	294	612	792	4
esta	353	283	369	294	612	792	4
situación,	375	283	414	294	612	792	4
y	420	283	425	294	612	792	4
los	431	283	442	294	612	792	4
usos	448	283	467	294	612	792	4
que	473	283	489	294	612	792	4
los	495	283	506	294	612	792	4
chicos	512	283	538	294	612	792	4
terminaban	307	295	354	306	612	792	4
haciendo	357	295	395	306	612	792	4
de	397	295	408	306	612	792	4
estos	410	295	431	306	612	792	4
soportes,	434	295	471	306	612	792	4
nos	473	295	488	306	612	792	4
planteamos	491	295	538	306	612	792	4
la	307	306	315	317	612	792	4
posibilidad	316	306	362	317	612	792	4
de	364	306	374	317	612	792	4
utilizar	376	306	404	317	612	792	4
un	406	306	417	317	612	792	4
soporte	418	306	449	317	612	792	4
para	451	306	470	317	612	792	4
la	471	306	479	317	612	792	4
comunicación	481	306	538	317	612	792	4
que	307	318	323	329	612	792	4
además	325	318	356	329	612	792	4
fuera	358	318	379	329	612	792	4
muy	381	318	400	329	612	792	4
cotidiano	401	318	440	329	612	792	4
para	441	318	460	329	612	792	4
ellos	461	318	480	329	612	792	4
y	482	318	487	329	612	792	4
que	489	318	505	329	612	792	4
pudiera	507	318	538	329	612	792	4
ser	307	330	319	341	612	792	4
el	323	330	330	341	612	792	4
protagonista	334	330	385	341	612	792	4
de	388	330	399	341	612	792	4
uno	402	330	419	341	612	792	4
de	422	330	433	341	612	792	4
los	436	330	448	341	612	792	4
talleres.	452	330	483	341	612	792	4
El	486	330	494	341	612	792	4
soporte	498	330	529	341	612	792	4
o	533	330	538	341	612	792	4
vehículo	307	342	343	352	612	792	4
elegido	345	342	376	352	612	792	4
fue	379	342	392	352	612	792	4
la	395	342	402	352	612	792	4
televisión.	405	342	446	352	612	792	4
Así	327	365	340	376	612	792	4
pues,	343	365	365	376	612	792	4
la	368	365	375	376	612	792	4
televisión	378	365	417	376	612	792	4
nos	419	365	434	376	612	792	4
permitiría	437	365	476	376	612	792	4
establecer	479	365	520	376	612	792	4
con	523	365	538	376	612	792	4
los	307	377	319	388	612	792	4
chicos	322	377	348	388	612	792	4
una	351	377	366	388	612	792	4
propuesta	369	377	410	388	612	792	4
de	413	377	424	388	612	792	4
comunicación	426	377	484	388	612	792	4
artística.	487	377	520	388	612	792	4
Diseño	327	407	361	424	612	792	4
del	365	407	380	424	612	792	4
taller	384	407	413	424	612	792	4
de	327	419	339	435	612	792	4
arte	343	419	366	435	612	792	4
Nam	370	419	391	435	612	792	4
June	395	419	420	435	612	792	4
Paik	424	419	446	435	612	792	4
Aprovechando	327	447	388	458	612	792	4
todas	392	447	414	458	612	792	4
estas	419	447	439	458	612	792	4
circunstancias,	443	447	502	458	612	792	4
se	507	447	516	458	612	792	4
opta	520	447	538	458	612	792	4
por	307	459	322	469	612	792	4
escoger	326	459	358	469	612	792	4
a	363	459	367	469	612	792	4
un	372	459	383	469	612	792	4
artista	388	459	412	469	612	792	4
contemporáneo	416	459	481	469	612	792	4
que	486	459	502	469	612	792	4
conecte	506	459	538	469	612	792	4
de	307	470	318	481	612	792	4
forma	321	470	345	481	612	792	4
muy	348	470	367	481	612	792	4
evidente	370	470	405	481	612	792	4
la	408	470	415	481	612	792	4
idea	418	470	435	481	612	792	4
de	438	470	449	481	612	792	4
comunicación	452	470	510	481	612	792	4
con	513	470	528	481	612	792	4
la	531	470	538	481	612	792	4
idea	307	482	325	493	612	792	4
de	327	482	338	493	612	792	4
arte,	340	482	358	493	612	792	4
y	361	482	366	493	612	792	4
además	368	482	399	493	612	792	4
incorpore	402	482	442	493	612	792	4
el	445	482	452	493	612	792	4
CONTENIDO	454	482	511	493	612	792	4
VITAL	513	482	538	493	612	792	4
que	307	494	323	505	612	792	4
hemos	326	494	354	505	612	792	4
escogido,	357	494	396	505	612	792	4
la	399	494	406	505	612	792	4
televisión.	409	494	451	505	612	792	4
El	454	494	462	505	612	792	4
artista	465	494	489	505	612	792	4
elegido	492	494	522	505	612	792	4
fue	525	494	538	505	612	792	4
Nam	307	505	327	516	612	792	4
June	330	505	349	516	612	792	4
Paik.	351	505	372	516	612	792	4
Textos	60	548	78	558	612	792	4
escritos	79	548	102	558	612	792	4
sobre	103	548	120	558	612	792	4
los	121	548	130	558	612	792	4
murales	131	548	155	558	612	792	4
y	156	548	159	558	612	792	4
dibujos	161	548	183	558	612	792	4
que	184	548	195	558	612	792	4
quedaban	196	548	225	558	612	792	4
en	226	548	233	558	612	792	4
el	235	548	240	558	612	792	4
aula	241	548	253	558	612	792	4
tras	255	548	265	558	612	792	4
el	267	548	272	558	612	792	4
taller	273	548	287	558	612	792	4
Sobre	128	713	146	723	612	792	4
el	147	713	152	723	612	792	4
mural,	154	713	172	723	612	792	4
realizaban	173	713	202	723	612	792	4
dibujos,	204	713	227	723	612	792	4
plasmaban	228	713	260	723	612	792	4
su	262	713	269	723	612	792	4
firma,	270	713	287	723	612	792	4
incorporaban	153	724	191	735	612	792	4
mensajes	192	724	220	735	612	792	4
a	221	724	225	735	612	792	4
sus	226	724	237	735	612	792	4
compañeros,	238	724	276	735	612	792	4
etc.	277	724	287	735	612	792	4
En	327	529	338	540	612	792	4
este	341	529	357	540	612	792	4
punto,	360	529	387	540	612	792	4
corresponde	390	529	441	540	612	792	4
explicar	444	529	477	540	612	792	4
brevemente	479	529	528	540	612	792	4
el	531	529	538	540	612	792	4
trabajo	307	540	335	551	612	792	4
de	338	540	348	551	612	792	4
Paik.	351	540	371	551	612	792	4
Él	373	540	381	551	612	792	4
es	384	540	393	551	612	792	4
reconocido	395	540	442	551	612	792	4
por	444	540	458	551	612	792	4
muchos	461	540	494	551	612	792	4
como	496	540	519	551	612	792	4
uno	522	540	538	551	612	792	4
de	307	552	318	563	612	792	4
los	320	552	332	563	612	792	4
padres	335	552	363	563	612	792	4
de	365	552	376	563	612	792	4
la	378	552	385	563	612	792	4
videocreación.	388	552	448	563	612	792	4
Sus	451	552	465	563	612	792	4
primeros	467	552	504	563	612	792	4
trabajos	507	552	538	563	612	792	4
en	307	564	318	575	612	792	4
la	321	564	328	575	612	792	4
década	332	564	361	575	612	792	4
de	365	564	375	575	612	792	4
los	379	564	390	575	612	792	4
sesenta	394	564	424	575	612	792	4
le	427	564	435	575	612	792	4
llevan	438	564	463	575	612	792	4
a	466	564	471	575	612	792	4
explorar	474	564	509	575	612	792	4
con	512	564	527	575	612	792	4
el	531	564	538	575	612	792	4
medio	307	576	334	586	612	792	4
televisivo	337	576	375	586	612	792	4
de	378	576	389	586	612	792	4
una	392	576	407	586	612	792	4
forma	410	576	435	586	612	792	4
creativa.	438	576	472	586	612	792	4
Utilizar	475	576	504	586	612	792	4
tanto	507	576	528	586	612	792	4
el	531	576	538	586	612	792	4
medio	307	587	334	598	612	792	4
como	336	587	359	598	612	792	4
el	361	587	368	598	612	792	4
soporte,	370	587	404	598	612	792	4
para	406	587	424	598	612	792	4
hacer	426	587	449	598	612	792	4
un	451	587	462	598	612	792	4
uso	464	587	478	598	612	792	4
alternativo	480	587	523	598	612	792	4
del	525	587	538	598	612	792	4
mismo.	307	599	338	610	612	792	4
En	341	599	352	610	612	792	4
la	355	599	362	610	612	792	4
mayor	365	599	391	610	612	792	4
parte	395	599	416	610	612	792	4
de	419	599	429	610	612	792	4
sus	432	599	445	610	612	792	4
propuestas	449	599	494	610	612	792	4
Nam	497	599	516	610	612	792	4
June	519	599	538	610	612	792	4
Paik	307	611	325	622	612	792	4
tiene	329	611	349	622	612	792	4
una	353	611	368	622	612	792	4
actitud	372	611	400	622	612	792	4
muy	403	611	422	622	612	792	4
positiva	425	611	457	622	612	792	4
hacia	461	611	482	622	612	792	4
la	486	611	493	622	612	792	4
televisión,	497	611	538	622	612	792	4
que	307	622	323	633	612	792	4
la	326	622	333	633	612	792	4
considera	335	622	375	633	612	792	4
como	377	622	401	633	612	792	4
un	403	622	414	633	612	792	4
gran	417	622	435	633	612	792	4
medio,	437	622	466	633	612	792	4
es	468	622	477	633	612	792	4
el	480	622	487	633	612	792	4
medio	490	622	516	633	612	792	4
de	518	622	529	633	612	792	4
la	531	622	538	633	612	792	4
comunicación	307	634	365	645	612	792	4
global.	368	634	396	645	612	792	4
Una	399	634	416	645	612	792	4
ventana	418	634	451	645	612	792	4
a	454	634	458	645	612	792	4
través	461	634	485	645	612	792	4
de	488	634	498	645	612	792	4
la	501	634	508	645	612	792	4
cual	511	634	528	645	612	792	4
la	531	634	538	645	612	792	4
emisión	307	646	340	657	612	792	4
de	343	646	353	657	612	792	4
mensajes	356	646	394	657	612	792	4
se	397	646	406	657	612	792	4
pude	409	646	430	657	612	792	4
convertir	433	646	469	657	612	792	4
en	473	646	483	657	612	792	4
un	486	646	497	657	612	792	4
motor	500	646	525	657	612	792	4
de	528	646	538	657	612	792	4
relación	307	657	340	668	612	792	4
entre	343	657	364	668	612	792	4
las	367	657	378	668	612	792	4
personas.	381	657	420	668	612	792	4
Físicamente,	327	681	378	692	612	792	4
también	386	681	420	692	612	792	4
recupera	428	681	464	692	612	792	4
el	473	681	480	692	612	792	4
soporte	489	681	520	692	612	792	4
de	528	681	538	692	612	792	4
la	307	693	315	703	612	792	4
televisión,	322	693	363	703	612	792	4
es	371	693	379	703	612	792	4
el	387	693	394	703	612	792	4
nuevo	401	693	427	703	612	792	4
marco	435	693	461	703	612	792	4
para	468	693	486	703	612	792	4
la	493	693	501	703	612	792	4
imagen	508	693	538	703	612	792	4
contemporánea.	307	704	374	715	612	792	4
De	382	704	395	715	612	792	4
ahí	403	704	415	715	612	792	4
todas	423	704	445	715	612	792	4
sus	453	704	467	715	612	792	4
propuestas	475	704	520	715	612	792	4
de	528	704	538	715	612	792	4
videoesculturas	307	716	371	727	612	792	4
donde	374	716	400	727	612	792	4
el	403	716	411	727	612	792	4
aparato	414	716	444	727	612	792	4
televisivo	447	716	486	727	612	792	4
se	489	716	497	727	612	792	4
convierte	500	716	538	727	612	792	4
en	307	728	318	739	612	792	4
el	321	728	328	739	612	792	4
corazón	331	728	364	739	612	792	4
latente	367	728	394	739	612	792	4
de	397	728	407	739	612	792	4
cada	410	728	429	739	612	792	4
figura	432	728	456	739	612	792	4
escultórica.	458	728	504	739	612	792	4
I	467	34	470	54	612	792	5
nvest	472	34	504	54	612	792	5
i	505	34	508	54	612	792	5
g	509	34	515	54	612	792	5
a	516	34	522	54	612	792	5
c	523	34	529	54	612	792	5
ió	530	34	540	54	612	792	5
n	542	34	547	54	612	792	5
Las	94	178	107	189	612	792	5
propuestas	112	178	157	189	612	792	5
de	163	178	173	189	612	792	5
Nam	179	178	198	189	612	792	5
June	204	178	223	189	612	792	5
Paik	228	178	246	189	612	792	5
presentan	251	178	292	189	612	792	5
la	297	178	305	189	612	792	5
televisión	74	189	113	200	612	792	5
y	116	189	121	200	612	792	5
el	125	189	132	200	612	792	5
medio	136	189	162	200	612	792	5
desde	166	189	190	200	612	792	5
un	194	189	205	200	612	792	5
punto	208	189	233	200	612	792	5
de	236	189	247	200	612	792	5
vista	250	189	269	200	612	792	5
creativo	272	189	305	200	612	792	5
y	74	201	79	212	612	792	5
activo.	86	201	112	212	612	792	5
Proponen	119	201	160	212	612	792	5
al	167	201	174	212	612	792	5
espectador	181	201	226	212	612	792	5
una	233	201	249	212	612	792	5
actividad	256	201	293	212	612	792	5
y	300	201	305	212	612	792	5
una	74	213	89	224	612	792	5
confianza	95	213	135	224	612	792	5
en	141	213	151	224	612	792	5
el	157	213	164	224	612	792	5
medio	170	213	196	224	612	792	5
que	202	213	218	224	612	792	5
tiene	224	213	244	224	612	792	5
la	250	213	257	224	612	792	5
capacidad	263	213	305	224	612	792	5
de	74	225	84	235	612	792	5
comunicar	89	225	132	235	612	792	5
y	137	225	142	235	612	792	5
conectar	146	225	181	235	612	792	5
lugares	186	225	215	235	612	792	5
e	220	225	225	235	612	792	5
ideas	230	225	251	235	612	792	5
remotas.	256	225	291	235	612	792	5
Es	295	225	305	235	612	792	5
precisamente	74	236	128	247	612	792	5
esta	133	236	149	247	612	792	5
actitud	153	236	180	247	612	792	5
positiva	185	236	216	247	612	792	5
frente	221	236	244	247	612	792	5
al	249	236	256	247	612	792	5
medio	260	236	286	247	612	792	5
y	291	236	296	247	612	792	5
a	300	236	305	247	612	792	5
sus	74	248	87	259	612	792	5
usos,	90	248	111	259	612	792	5
la	114	248	121	259	612	792	5
que	124	248	140	259	612	792	5
se	143	248	152	259	612	792	5
pretende	155	248	192	259	612	792	5
trasladar	195	248	229	259	612	792	5
a	232	248	237	259	612	792	5
los	240	248	252	259	612	792	5
chicos	255	248	281	259	612	792	5
en	284	248	294	259	612	792	5
el	297	248	305	259	612	792	5
taller.	74	260	96	271	612	792	5
Presentado	94	283	139	294	612	792	5
el	141	283	148	294	612	792	5
artista,	150	283	177	294	612	792	5
a	179	283	183	294	612	792	5
continuación,	185	283	241	294	612	792	5
se	243	283	252	294	612	792	5
ha	254	283	264	294	612	792	5
intentado	266	283	305	294	612	792	5
realizar	74	295	104	306	612	792	5
una	108	295	123	306	612	792	5
correspondencia	127	295	196	306	612	792	5
entre	200	295	221	306	612	792	5
el	225	295	233	306	612	792	5
artista	237	295	261	306	612	792	5
elegido	265	295	295	306	612	792	5
y	300	295	305	306	612	792	5
su	74	306	83	317	612	792	5
adaptación	87	306	132	317	612	792	5
a	135	306	140	317	612	792	5
un	144	306	155	317	612	792	5
taller	158	306	178	317	612	792	5
aplicando	182	306	222	317	612	792	5
la	226	306	233	317	612	792	5
metodología	237	306	288	317	612	792	5
del	292	306	305	317	612	792	5
MUPAI	74	318	102	329	612	792	5
descrita	105	318	136	329	612	792	5
anteriormente:	139	318	199	329	612	792	5
Generar	79	354	106	364	612	792	5
CONOCIMIENTO	79	363	136	373	612	792	5
¿Quién	148	340	167	351	612	792	5
es	170	340	176	351	612	792	5
y	179	340	182	351	612	792	5
qué	184	340	195	351	612	792	5
hace	197	340	210	351	612	792	5
NAM	213	340	227	351	612	792	5
JUNE	230	340	246	351	612	792	5
PAIK?	248	340	265	351	612	792	5
En	267	340	275	351	612	792	5
todos	277	340	293	351	612	792	5
los	295	340	304	351	612	792	5
talleres	148	349	167	360	612	792	5
se	169	349	175	360	612	792	5
aportan	177	349	198	360	612	792	5
nuevos	200	349	220	360	612	792	5
conocimientos.	222	349	264	360	612	792	5
Es	266	349	272	360	612	792	5
importante	274	349	304	360	612	792	5
puesto	148	358	166	369	612	792	5
que	168	358	178	369	612	792	5
en	179	358	186	369	612	792	5
las	188	358	196	369	612	792	5
evaluaciones	197	358	232	369	612	792	5
de	234	358	241	369	612	792	5
los	242	358	251	369	612	792	5
mismos	252	358	274	369	612	792	5
los	276	358	284	369	612	792	5
chicos	286	358	304	369	612	792	5
valoran	148	367	168	378	612	792	5
muy	169	367	181	378	612	792	5
positivamente	182	367	220	378	612	792	5
que	221	367	231	378	612	792	5
estos	232	367	247	378	612	792	5
talleres	247	367	267	378	612	792	5
sean	268	367	281	378	612	792	5
también	282	367	304	378	612	792	5
una	148	376	158	387	612	792	5
instancia	159	376	184	387	612	792	5
para	185	376	197	387	612	792	5
el	198	376	203	387	612	792	5
aprendizaje.	205	376	237	387	612	792	5
APR	79	395	94	406	612	792	5
(Apreciación/	79	404	123	415	612	792	5
Producción/	79	413	120	424	612	792	5
Reflexión)	79	422	113	433	612	792	5
La	148	391	154	401	612	792	5
obra	156	391	169	401	612	792	5
de	170	391	177	401	612	792	5
Nam	179	391	192	401	612	792	5
June	194	391	207	401	612	792	5
Paik	209	391	221	401	612	792	5
nos	223	391	233	401	612	792	5
permite	235	391	256	401	612	792	5
reflexionar	258	391	286	401	612	792	5
sobre	288	391	304	401	612	792	5
el	148	400	153	410	612	792	5
uso	154	400	165	410	612	792	5
del	167	400	175	410	612	792	5
medio	177	400	194	410	612	792	5
televisivo	196	400	222	410	612	792	5
tanto	224	400	237	410	612	792	5
en	239	400	246	410	612	792	5
nuestra	248	400	268	410	612	792	5
cotidianidad	270	400	304	410	612	792	5
como	148	409	163	419	612	792	5
en	167	409	173	419	612	792	5
el	177	409	182	419	612	792	5
ámbito	185	409	204	419	612	792	5
artístico.	207	409	230	419	612	792	5
Amplía	233	409	253	419	612	792	5
las	256	409	264	419	612	792	5
posibilidades	267	409	304	419	612	792	5
del	148	418	156	428	612	792	5
medio	158	418	176	428	612	792	5
y	178	418	181	428	612	792	5
posibilita	184	418	209	428	612	792	5
que	211	418	222	428	612	792	5
los	224	418	232	428	612	792	5
teleespectadores	235	418	280	428	612	792	5
seamos	282	418	304	428	612	792	5
participantes	148	427	182	437	612	792	5
activos	184	427	203	437	612	792	5
de	204	427	211	437	612	792	5
la	213	427	217	437	612	792	5
experiencia	219	427	250	437	612	792	5
televisiva.	251	427	278	437	612	792	5
Participante	79	456	119	467	612	792	5
ACTIVO	79	465	106	476	612	792	5
El	148	443	153	453	612	792	5
taller	155	443	168	453	612	792	5
con	170	443	181	453	612	792	5
Nam	183	443	196	453	612	792	5
June	198	443	211	453	612	792	5
Paik,	213	443	227	453	612	792	5
requiere	229	443	251	453	612	792	5
de	253	443	260	453	612	792	5
la	262	443	267	453	612	792	5
participación	269	443	304	453	612	792	5
de	148	452	154	462	612	792	5
los	156	452	164	462	612	792	5
chicos,	166	452	186	462	612	792	5
puesto	187	452	206	462	612	792	5
que	207	452	217	462	612	792	5
se	219	452	225	462	612	792	5
plantea	227	452	247	462	612	792	5
la	248	452	253	462	612	792	5
realización	254	452	284	462	612	792	5
de	285	452	292	462	612	792	5
una	293	452	304	462	612	792	5
comunicación	148	461	186	471	612	792	5
y	189	461	192	471	612	792	5
en	195	461	202	471	612	792	5
un	204	461	212	471	612	792	5
proceso	214	461	236	471	612	792	5
así	239	461	247	471	612	792	5
tiene	249	461	263	471	612	792	5
que	265	461	276	471	612	792	5
haber	278	461	294	471	612	792	5
un	296	461	304	471	612	792	5
emisor	148	470	167	480	612	792	5
(papel	168	470	185	480	612	792	5
que	186	470	196	480	612	792	5
en	197	470	204	480	612	792	5
este	205	470	216	480	612	792	5
taller	218	470	231	480	612	792	5
asumirán	232	470	258	480	612	792	5
los	259	470	267	480	612	792	5
adolescentes	268	470	304	480	612	792	5
participantes.)	148	479	186	489	612	792	5
Conexión	79	521	111	531	612	792	5
con	112	521	125	531	612	792	5
la	79	530	85	540	612	792	5
realidad	87	530	113	540	612	792	5
–	115	530	119	540	612	792	5
CONTENIDO	79	539	122	549	612	792	5
VITAL	79	548	99	558	612	792	5
Hablar	148	494	166	504	612	792	5
de	168	494	174	504	612	792	5
comunicación,	176	494	217	504	612	792	5
a	218	494	222	504	612	792	5
través	223	494	240	504	612	792	5
de	241	494	248	504	612	792	5
un	250	494	257	504	612	792	5
medio	259	494	277	504	612	792	5
cotidiano	278	494	304	504	612	792	5
como	148	503	163	513	612	792	5
es	165	503	171	513	612	792	5
la	173	503	178	513	612	792	5
televisión,	179	503	207	513	612	792	5
nos	208	503	219	513	612	792	5
funcionará	220	503	249	513	612	792	5
como	251	503	266	513	612	792	5
CONTENIDO	268	503	304	513	612	792	5
VITAL	148	512	164	522	612	792	5
para	166	512	178	522	612	792	5
estructurar	181	512	210	522	612	792	5
el	212	512	217	522	612	792	5
taller.	219	512	233	522	612	792	5
Hablar	236	512	254	522	612	792	5
de	256	512	263	522	612	792	5
comunicación	265	512	304	522	612	792	5
(por	148	521	159	531	612	792	5
todo	161	521	173	531	612	792	5
lo	175	521	180	531	612	792	5
descrito	182	521	204	531	612	792	5
anteriormente,	205	521	244	531	612	792	5
conecta	246	521	267	531	612	792	5
directamente	269	521	304	531	612	792	5
con	148	530	158	540	612	792	5
la	161	530	166	540	612	792	5
realidad	169	530	190	540	612	792	5
y	193	530	197	540	612	792	5
necesidad	199	530	227	540	612	792	5
del	230	530	238	540	612	792	5
adolescente	241	530	274	540	612	792	5
ingresado	276	530	304	540	612	792	5
en	148	539	154	549	612	792	5
una	157	539	167	549	612	792	5
unidad	169	539	188	549	612	792	5
de	191	539	197	549	612	792	5
estas	200	539	214	549	612	792	5
características).	216	539	258	549	612	792	5
Y	260	539	265	549	612	792	5
por	267	539	276	549	612	792	5
otro	278	539	289	549	612	792	5
lado	292	539	304	549	612	792	5
trabajar	148	548	168	558	612	792	5
con	170	548	180	558	612	792	5
un	182	548	189	558	612	792	5
artista	191	548	207	558	612	792	5
contemporáneo	209	548	251	558	612	792	5
que	253	548	263	558	612	792	5
basa	265	548	278	558	612	792	5
la	280	548	285	558	612	792	5
mayor	286	548	304	558	612	792	5
parte	148	557	161	567	612	792	5
de	165	557	171	567	612	792	5
su	175	557	182	567	612	792	5
propuesta	185	557	212	567	612	792	5
artística	216	557	236	567	612	792	5
en	240	557	247	567	612	792	5
la	250	557	255	567	612	792	5
comunicación	258	557	297	567	612	792	5
y	300	557	304	567	612	792	5
además	148	566	169	576	612	792	5
coincidiendo	171	566	206	576	612	792	5
con	208	566	218	576	612	792	5
una	219	566	230	576	612	792	5
exposición	231	566	261	576	612	792	5
real	263	566	273	576	612	792	5
del	274	566	283	576	612	792	5
mismo	284	566	304	576	612	792	5
simultáneamente	148	575	194	585	612	792	5
expuesta	195	575	220	585	612	792	5
en	221	575	228	585	612	792	5
el	229	575	234	585	612	792	5
tiempo	236	575	255	585	612	792	5
del	256	575	264	585	612	792	5
taller.	266	575	280	585	612	792	5
El	79	603	85	614	612	792	5
monitor	87	603	114	614	612	792	5
como	116	603	135	614	612	792	5
AGITADOR	79	612	116	623	612	792	5
Durante	148	590	169	600	612	792	5
el	175	590	180	600	612	792	5
taller,	185	590	199	600	612	792	5
las	205	590	213	600	612	792	5
tres	218	590	228	600	612	792	5
educadoras	234	590	266	600	612	792	5
participaron	271	590	304	600	612	792	5
activamente	148	599	180	609	612	792	5
en	182	599	189	609	612	792	5
el	190	599	195	609	612	792	5
mismo.	197	599	218	609	612	792	5
Una	220	599	231	609	612	792	5
de	233	599	240	609	612	792	5
ellas	241	599	254	609	612	792	5
dirigiéndolo	256	599	289	609	612	792	5
y	291	599	294	609	612	792	5
las	296	599	304	609	612	792	5
otras	148	608	161	618	612	792	5
dos	163	608	173	618	612	792	5
participando	174	608	208	618	612	792	5
como	210	608	225	618	612	792	5
los	227	608	235	618	612	792	5
propios	237	608	258	618	612	792	5
chicos.	259	608	279	618	612	792	5
Además	148	617	170	627	612	792	5
contamos	173	617	200	627	612	792	5
con	203	617	214	627	612	792	5
la	217	617	222	627	612	792	5
participación	225	617	260	627	612	792	5
también	263	617	286	627	612	792	5
de	289	617	296	627	612	792	5
la	299	617	304	627	612	792	5
terapeuta	148	626	172	636	612	792	5
del	174	626	182	636	612	792	5
grupo	184	626	200	636	612	792	5
que	202	626	212	636	612	792	5
realizaba	213	626	237	636	612	792	5
también	239	626	261	636	612	792	5
el	262	626	267	636	612	792	5
taller.	268	626	283	636	612	792	5
Tareas	79	650	101	660	612	792	5
de	103	650	111	660	612	792	5
INVESTIGACIÓN	79	659	135	669	612	792	5
Tras	148	645	159	656	612	792	5
el	161	645	166	656	612	792	5
taller	168	645	182	656	612	792	5
se	184	645	190	656	612	792	5
analizan	192	645	215	656	612	792	5
los	217	645	225	656	612	792	5
resultados	227	645	256	656	612	792	5
del	258	645	267	656	612	792	5
mismo,	269	645	290	656	612	792	5
y	292	645	295	656	612	792	5
se	297	645	304	656	612	792	5
plantean	148	654	171	665	612	792	5
mejoras	174	654	197	665	612	792	5
y	200	654	203	665	612	792	5
nuevas	207	654	226	665	612	792	5
posibilidades	230	654	267	665	612	792	5
de	270	654	277	665	612	792	5
ajuste	281	654	297	665	612	792	5
y	300	654	304	665	612	792	5
adaptación	148	663	177	674	612	792	5
al	179	663	184	674	612	792	5
contexto.	185	663	210	674	612	792	5
Inclusión	79	695	110	705	612	792	5
de	111	695	120	705	612	792	5
las	79	704	89	714	612	792	5
NUEVAS	90	704	120	714	612	792	5
TECNOLOGÍAS	79	713	130	723	612	792	5
Puesto	148	686	167	696	612	792	5
que	168	686	178	696	612	792	5
Nam	179	686	192	696	612	792	5
June	194	686	207	696	612	792	5
Paik	208	686	220	696	612	792	5
es	221	686	228	696	612	792	5
uno	229	686	240	696	612	792	5
de	241	686	248	696	612	792	5
los	249	686	257	696	612	792	5
primeros	258	686	283	696	612	792	5
artistas	284	686	304	696	612	792	5
contemporáneos	148	695	193	705	612	792	5
en	196	695	203	705	612	792	5
introducir	205	695	231	705	612	792	5
las	234	695	242	705	612	792	5
tecnologías	244	695	275	705	612	792	5
en	277	695	284	705	612	792	5
el	286	695	291	705	612	792	5
arte	294	695	304	705	612	792	5
(con	148	704	160	714	612	792	5
sus	161	704	171	714	612	792	5
propuestas	172	704	203	714	612	792	5
televisivas	204	704	232	714	612	792	5
y	233	704	236	714	612	792	5
videográficas),	238	704	278	714	612	792	5
es	279	704	285	714	612	792	5
lógico	287	704	304	714	612	792	5
pensar	148	713	166	723	612	792	5
que	169	713	180	723	612	792	5
los	183	713	191	723	612	792	5
chicos	194	713	212	723	612	792	5
también	215	713	237	723	612	792	5
deberán	240	713	262	723	612	792	5
producir	265	713	289	723	612	792	5
algo	292	713	304	723	612	792	5
tecnológico	148	722	180	732	612	792	5
(ver	181	722	191	732	612	792	5
la	193	722	198	732	612	792	5
propuesta	199	722	226	732	612	792	5
de	228	722	235	732	612	792	5
actividad	236	722	260	732	612	792	5
del	262	722	270	732	612	792	5
taller).	272	722	289	732	612	792	5
Desarrollo	344	55	400	72	612	792	5
del	404	55	419	72	612	792	5
taller	423	55	452	72	612	792	5
Nam	456	55	477	72	612	792	5
June	481	55	506	72	612	792	5
Paik	510	55	532	72	612	792	5
En	344	83	355	94	612	792	5
el	364	83	372	94	612	792	5
anexo	381	83	406	94	612	792	5
de	415	83	426	94	612	792	5
este	435	83	451	94	612	792	5
artículo,	460	83	493	94	612	792	5
se	502	83	511	94	612	792	5
presenta	520	83	555	94	612	792	5
detalladamente	324	95	387	106	612	792	5
a	393	95	398	106	612	792	5
través	403	95	427	106	612	792	5
de	433	95	444	106	612	792	5
la	449	95	457	106	612	792	5
Unidad	462	95	493	106	612	792	5
Didáctica	498	95	537	106	612	792	5
del	542	95	555	106	612	792	5
mismo,	324	107	355	118	612	792	5
cual	357	107	374	118	612	792	5
puede	376	107	402	118	612	792	5
ser	404	107	416	118	612	792	5
el	418	107	426	118	612	792	5
desarrollo	428	107	469	118	612	792	5
de	471	107	481	118	612	792	5
este	483	107	500	118	612	792	5
taller.	502	107	524	118	612	792	5
En	526	107	537	118	612	792	5
este	539	107	555	118	612	792	5
apartado	324	119	361	129	612	792	5
se	363	119	372	129	612	792	5
describe	375	119	409	129	612	792	5
cuál	412	119	429	129	612	792	5
fue	432	119	445	129	612	792	5
el	448	119	455	129	612	792	5
proceso	458	119	491	129	612	792	5
del	494	119	507	129	612	792	5
mismo.	509	119	540	129	612	792	5
Los	344	142	358	153	612	792	5
chicos	363	142	389	153	612	792	5
nos	394	142	409	153	612	792	5
esperan	414	142	446	153	612	792	5
en	451	142	462	153	612	792	5
el	467	142	474	153	612	792	5
aula-comedor	479	142	536	153	612	792	5
(un	541	142	555	153	612	792	5
espacio	324	154	356	165	612	792	5
polivalente	359	154	405	165	612	792	5
que	408	154	424	165	612	792	5
utilizan	427	154	457	165	612	792	5
como	461	154	484	165	612	792	5
aula	487	154	505	165	612	792	5
hospitalaria	508	154	555	165	612	792	5
y	324	165	329	176	612	792	5
también	334	165	368	176	612	792	5
como	373	165	396	176	612	792	5
comedor).	401	165	443	176	612	792	5
El	448	165	456	176	612	792	5
taller	461	165	481	176	612	792	5
se	486	165	495	176	612	792	5
desarrolla	500	165	540	176	612	792	5
en	545	165	555	176	612	792	5
la	324	177	332	188	612	792	5
segunda	336	177	371	188	612	792	5
parte	375	177	396	188	612	792	5
de	400	177	411	188	612	792	5
la	415	177	422	188	612	792	5
mañana,	427	177	462	188	612	792	5
de	466	177	477	188	612	792	5
11:30	481	177	503	188	612	792	5
a	507	177	512	188	612	792	5
13	516	177	526	188	612	792	5
horas,	530	177	555	188	612	792	5
después	324	189	358	200	612	792	5
de	363	189	374	200	612	792	5
salir	378	189	395	200	612	792	5
algunos	400	189	432	200	612	792	5
de	437	189	447	200	612	792	5
la	452	189	460	200	612	792	5
terapia	464	189	492	200	612	792	5
y	497	189	502	200	612	792	5
otros	507	189	528	200	612	792	5
de	533	189	543	200	612	792	5
la	548	189	555	200	612	792	5
escuela-hospital.	324	200	392	211	612	792	5
En	344	224	355	235	612	792	5
el	360	224	367	235	612	792	5
taller,	372	224	394	235	612	792	5
contamos	399	224	439	235	612	792	5
con	443	224	459	235	612	792	5
la	463	224	470	235	612	792	5
participación	475	224	528	235	612	792	5
de	533	224	543	235	612	792	5
la	548	224	555	235	612	792	5
terapeuta	324	236	363	246	612	792	5
que	366	236	382	246	612	792	5
nos	385	236	400	246	612	792	5
apoya	403	236	428	246	612	792	5
en	432	236	442	246	612	792	5
las	445	236	456	246	612	792	5
tareas	460	236	483	246	612	792	5
de	487	236	497	246	612	792	5
identificación	500	236	555	246	612	792	5
y	324	247	329	258	612	792	5
control	333	247	362	258	612	792	5
del	366	247	379	258	612	792	5
grupo	383	247	407	258	612	792	5
de	411	247	422	258	612	792	5
chicos.	425	247	454	258	612	792	5
Y	458	247	464	258	612	792	5
por	468	247	483	258	612	792	5
otro	486	247	503	258	612	792	5
lado	507	247	525	258	612	792	5
somos	529	247	555	258	612	792	5
tres	324	259	339	270	612	792	5
las	343	259	354	270	612	792	5
educadoras	359	259	406	270	612	792	5
que	410	259	426	270	612	792	5
participamos	431	259	483	270	612	792	5
e	488	259	493	270	612	792	5
impartimos	497	259	544	270	612	792	5
el	548	259	555	270	612	792	5
taller,	324	271	346	282	612	792	5
dos	349	271	364	282	612	792	5
de	367	271	377	282	612	792	5
ellas	380	271	398	282	612	792	5
adoptando	401	271	445	282	612	792	5
el	448	271	456	282	612	792	5
rol	458	271	470	282	612	792	5
de	472	271	483	282	612	792	5
participantes	485	271	538	282	612	792	5
y	540	271	545	282	612	792	5
la	548	271	555	282	612	792	5
otra	324	282	340	293	612	792	5
como	343	282	367	293	612	792	5
guía	369	282	387	293	612	792	5
del	390	282	403	293	612	792	5
mismo.	405	282	436	293	612	792	5
Desde	344	306	370	317	612	792	5
hace	374	306	394	317	612	792	5
un	397	306	408	317	612	792	5
mes	412	306	429	317	612	792	5
ya	433	306	442	317	612	792	5
venían	446	306	474	317	612	792	5
realizando	477	306	520	317	612	792	5
talleres,	524	306	555	317	612	792	5
así	324	317	335	328	612	792	5
que	340	317	356	328	612	792	5
todos	360	317	383	328	612	792	5
ellos	388	317	407	328	612	792	5
esperan	411	317	443	328	612	792	5
este	448	317	464	328	612	792	5
taller,	469	317	491	328	612	792	5
aunque	495	317	526	328	612	792	5
no	531	317	542	328	612	792	5
se	546	317	555	328	612	792	5
esperan	324	329	357	340	612	792	5
cuál	360	329	377	340	612	792	5
va	379	329	389	340	612	792	5
a	392	329	397	340	612	792	5
ser	399	329	411	340	612	792	5
el	414	329	422	340	612	792	5
contenido	424	329	466	340	612	792	5
del	469	329	481	340	612	792	5
mismo.	484	329	514	340	612	792	5
En	344	353	355	363	612	792	5
total	362	353	381	363	612	792	5
tenemos	388	353	424	363	612	792	5
a	431	353	436	363	612	792	5
nueve	443	353	469	363	612	792	5
adolescentes,	476	353	533	363	612	792	5
hay	540	353	555	363	612	792	5
cinco	324	364	347	375	612	792	5
chicas	353	364	379	375	612	792	5
y	384	364	389	375	612	792	5
cuatro	395	364	421	375	612	792	5
chicos.	427	364	456	375	612	792	5
Entre	462	364	484	375	612	792	5
las	489	364	501	375	612	792	5
chicas,	506	364	535	375	612	792	5
dos	540	364	555	375	612	792	5
de	324	376	335	387	612	792	5
ellas	340	376	359	387	612	792	5
están	363	376	385	387	612	792	5
muy	390	376	409	387	612	792	5
poco	413	376	435	387	612	792	5
participativas	439	376	496	387	612	792	5
(debido	500	376	534	387	612	792	5
a	539	376	543	387	612	792	5
la	548	376	555	387	612	792	5
medicación),	324	388	380	399	612	792	5
y	385	388	390	399	612	792	5
los	396	388	408	399	612	792	5
demás	413	388	441	399	612	792	5
están	446	388	468	399	612	792	5
bastante	474	388	509	399	612	792	5
atentos	514	388	545	399	612	792	5
y	550	388	555	399	612	792	5
predispuestos	324	399	384	410	612	792	5
a	387	399	392	410	612	792	5
participar	396	399	437	410	612	792	5
en	440	399	451	410	612	792	5
el	455	399	462	410	612	792	5
taller.	466	399	489	410	612	792	5
Hay	493	399	510	410	612	792	5
que	514	399	530	410	612	792	5
decir	534	399	555	410	612	792	5
en	324	411	335	422	612	792	5
este	340	411	357	422	612	792	5
punto	363	411	388	422	612	792	5
que	394	411	410	422	612	792	5
la	415	411	423	422	612	792	5
realización	428	411	474	422	612	792	5
del	480	411	493	422	612	792	5
taller	498	411	519	422	612	792	5
es	525	411	534	422	612	792	5
una	539	411	555	422	612	792	5
actividad	324	423	363	434	612	792	5
obligatoria	365	423	411	434	612	792	5
en	413	423	424	434	612	792	5
el	426	423	434	434	612	792	5
ritmo	436	423	459	434	612	792	5
de	461	423	472	434	612	792	5
la	474	423	481	434	612	792	5
unidad,	484	423	516	434	612	792	5
esta	518	423	535	434	612	792	5
idea	537	423	555	434	612	792	5
de	324	434	335	445	612	792	5
obligatoriedad	338	434	400	445	612	792	5
viene	403	434	426	445	612	792	5
reforzada	429	434	469	445	612	792	5
por	472	434	487	445	612	792	5
la	490	434	498	445	612	792	5
presencia	501	434	542	445	612	792	5
de	545	434	555	445	612	792	5
la	324	446	332	457	612	792	5
terapeuta.Se	335	446	387	457	612	792	5
recomienda	390	446	440	457	612	792	5
en	443	446	454	457	612	792	5
este	457	446	473	457	612	792	5
punto	476	446	502	457	612	792	5
del	505	446	518	457	612	792	5
artículo,	521	446	555	457	612	792	5
saltar	324	458	347	469	612	792	5
al	352	458	360	469	612	792	5
anexo	365	458	391	469	612	792	5
del	397	458	410	469	612	792	5
mismo	416	458	444	469	612	792	5
para	450	458	469	469	612	792	5
ver	474	458	487	469	612	792	5
la	493	458	500	469	612	792	5
descripción	506	458	555	469	612	792	5
detallada	324	470	363	480	612	792	5
del	366	470	379	480	612	792	5
taller.	383	470	406	480	612	792	5
El	344	493	352	504	612	792	5
taller	356	493	377	504	612	792	5
se	381	493	390	504	612	792	5
inicia	394	493	416	504	612	792	5
con	420	493	435	504	612	792	5
un	440	493	451	504	612	792	5
visionado	455	493	495	504	612	792	5
de	499	493	509	504	612	792	5
una	514	493	529	504	612	792	5
pieza	533	493	555	504	612	792	5
de	324	505	335	516	612	792	5
videocreación	337	505	395	516	612	792	5
realizada	398	505	434	516	612	792	5
por	437	505	451	516	612	792	5
una	454	505	470	516	612	792	5
alumna	472	505	503	516	612	792	5
universitaria	506	505	555	516	612	792	5
de	324	516	335	527	612	792	5
Bellas	338	516	362	527	612	792	5
Artes.	365	516	389	527	612	792	5
La	392	516	401	527	612	792	5
pieza	404	516	426	527	612	792	5
consiste	429	516	462	527	612	792	5
en	465	516	476	527	612	792	5
un	479	516	490	527	612	792	5
visualizador	493	516	542	527	612	792	5
de	545	516	555	527	612	792	5
Windows	324	528	363	539	612	792	5
Media	365	528	391	539	612	792	5
Player	393	528	419	539	612	792	5
que	421	528	437	539	612	792	5
se	439	528	448	539	612	792	5
mueve	450	528	478	539	612	792	5
según	481	528	505	539	612	792	5
las	508	528	519	539	612	792	5
palabras	521	528	555	539	612	792	5
que	324	540	340	551	612	792	5
ella	343	540	357	551	612	792	5
misma	360	540	387	551	612	792	5
pronuncia.	390	540	434	551	612	792	5
Tras	344	563	361	574	612	792	5
el	369	563	376	574	612	792	5
diálogo	384	563	415	574	612	792	5
previo,	423	563	452	574	612	792	5
visionado	459	563	499	574	612	792	5
reflexivo	507	563	543	574	612	792	5
y	550	563	555	574	612	792	5
presentación	324	575	377	586	612	792	5
de	381	575	392	586	612	792	5
la	396	575	403	586	612	792	5
obra	407	575	426	586	612	792	5
del	430	575	443	586	612	792	5
artista	447	575	471	586	612	792	5
Nam	475	575	495	586	612	792	5
June	499	575	518	586	612	792	5
Paik,	522	575	542	586	612	792	5
se	546	575	555	586	612	792	5
propone	324	587	360	597	612	792	5
a	362	587	367	597	612	792	5
los	370	587	381	597	612	792	5
chicos	384	587	410	597	612	792	5
que	412	587	428	597	612	792	5
generen	430	587	464	597	612	792	5
a	466	587	471	597	612	792	5
través	474	587	498	597	612	792	5
de	500	587	510	597	612	792	5
su	513	587	522	597	612	792	5
voz,	525	587	542	597	612	792	5
un	544	587	555	597	612	792	5
producto	324	598	362	609	612	792	5
audiovisual.	364	598	413	609	612	792	5
Es	416	598	425	609	612	792	5
decir,	427	598	449	609	612	792	5
hablando	452	598	490	609	612	792	5
a	493	598	497	609	612	792	5
un	500	598	511	609	612	792	5
micrófono	513	598	555	609	612	792	5
que	324	610	340	621	612	792	5
registre	346	610	376	621	612	792	5
su	383	610	392	621	612	792	5
voz,	398	610	415	621	612	792	5
y	422	610	427	621	612	792	5
utilizando	433	610	473	621	612	792	5
los	480	610	491	621	612	792	5
visualizadores	498	610	555	621	612	792	5
de	324	622	335	633	612	792	5
Windows	339	622	378	633	612	792	5
Media	382	622	408	633	612	792	5
Player,	411	622	440	633	612	792	5
los	444	622	456	633	612	792	5
chicos	461	622	487	633	612	792	5
podrán	491	622	521	633	612	792	5
realizar	525	622	555	633	612	792	5
una	324	633	340	644	612	792	5
obra	345	633	364	644	612	792	5
mediática	369	633	408	644	612	792	5
que	413	633	429	644	612	792	5
solo	434	633	451	644	612	792	5
existe	456	633	479	644	612	792	5
cada	484	633	503	644	612	792	5
vez	508	633	523	644	612	792	5
que	527	633	543	644	612	792	5
la	548	633	555	644	612	792	5
actualicen.	324	645	368	656	612	792	5
Pero,	371	645	392	656	612	792	5
¿qué	395	645	414	656	612	792	5
pueden	416	645	448	656	612	792	5
registrar	451	645	484	656	612	792	5
en	487	645	497	656	612	792	5
el	500	645	507	656	612	792	5
micrófono?	510	645	555	656	612	792	5
En	324	657	335	668	612	792	5
este	339	657	355	668	612	792	5
punto	358	657	382	668	612	792	5
se	386	657	394	668	612	792	5
propone	397	657	433	668	612	792	5
a	436	657	441	668	612	792	5
los	444	657	456	668	612	792	5
chicos	459	657	485	668	612	792	5
que	488	657	504	668	612	792	5
escojan	507	657	538	668	612	792	5
tres	541	657	555	668	612	792	5
palabras	324	668	359	679	612	792	5
que	363	668	379	679	612	792	5
quieran	383	668	414	679	612	792	5
“comunicar”	418	668	469	679	612	792	5
a	473	668	478	679	612	792	5
través	482	668	506	679	612	792	5
del	510	668	523	679	612	792	5
medio,	527	668	555	679	612	792	5
igual	324	680	344	691	612	792	5
que	349	680	365	691	612	792	5
planteaba	369	680	409	691	612	792	5
Nam	413	680	433	691	612	792	5
June	437	680	456	691	612	792	5
Paik	460	680	478	691	612	792	5
en	483	680	493	691	612	792	5
sus	497	680	510	691	612	792	5
piezas	515	680	541	691	612	792	5
de	545	680	555	691	612	792	5
comunicación	324	692	382	703	612	792	5
global.	385	692	413	703	612	792	5
Para	344	715	362	726	612	792	5
ello,	365	715	382	726	612	792	5
se	385	715	394	726	612	792	5
entrega	396	715	427	726	612	792	5
a	429	715	434	726	612	792	5
cada	437	715	456	726	612	792	5
chico	458	715	480	726	612	792	5
una	483	715	499	726	612	792	5
TV_pegatina,	501	715	555	726	612	792	5
que	324	727	340	738	612	792	5
consiste	343	727	376	738	612	792	5
en	379	727	389	738	612	792	5
una	392	727	408	738	612	792	5
imagen	411	727	441	738	612	792	5
de	444	727	455	738	612	792	5
una	457	727	473	738	612	792	5
televisión	476	727	515	738	612	792	5
vacía,	518	727	541	738	612	792	5
un	544	727	555	738	612	792	5
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	5
•	578	705	583	707	612	792	5
I	575	701	585	703	612	792	5
n	575	697	585	699	612	792	5
v	575	692	585	695	612	792	5
e	575	688	585	691	612	792	5
s	575	684	585	687	612	792	5
t	575	681	585	682	612	792	5
i	575	678	585	679	612	792	5
g	575	673	585	676	612	792	5
a	575	669	585	672	612	792	5
c	575	665	585	668	612	792	5
i	575	662	585	663	612	792	5
ó	575	658	585	661	612	792	5
n	575	653	585	656	612	792	5
a	575	646	585	649	612	792	5
r	575	642	585	645	612	792	5
b	575	638	585	640	612	792	5
i	575	635	585	636	612	792	5
t	575	632	585	633	612	792	5
r	575	627	585	630	612	792	5
a	575	623	585	626	612	792	5
d	575	619	585	622	612	792	5
a	575	614	585	617	612	792	5
•	577	610	583	612	612	792	5
ISSN:	575	588	585	607	612	792	5
1316	575	569	585	587	612	792	5
-	575	564	585	568	612	792	5
4910	575	546	585	563	612	792	5
•	577	541	583	543	612	792	5
Año	575	524	585	538	612	792	5
13,	575	512	585	523	612	792	5
Nº	575	502	585	510	612	792	5
45	575	492	585	501	612	792	5
•	577	487	583	490	612	792	5
Abril	575	469	585	485	612	792	5
-	575	464	585	467	612	792	5
Mayo	575	443	585	462	612	792	5
-	575	438	585	442	612	792	5
Junio,	575	416	585	437	612	792	5
2009	575	397	585	415	612	792	5
•	577	393	583	396	612	792	5
449	575	378	585	391	612	792	5
-	575	373	585	377	612	792	5
456	575	359	585	372	612	792	5
Por	94	61	108	72	612	792	5
otro	112	61	129	72	612	792	5
lado,	133	61	154	72	612	792	5
es	158	61	167	72	612	792	5
interesante	171	61	216	72	612	792	5
decir,	220	61	242	72	612	792	5
que	247	61	262	72	612	792	5
el	267	61	274	72	612	792	5
medio	278	61	305	72	612	792	5
televisivo,	74	72	115	83	612	792	5
es	120	72	129	83	612	792	5
percibido	135	72	174	83	612	792	5
hoy	180	72	196	83	612	792	5
de	202	72	212	83	612	792	5
una	218	72	233	83	612	792	5
forma	239	72	264	83	612	792	5
no	269	72	280	83	612	792	5
muy	286	72	305	83	612	792	5
positiva.	74	84	108	95	612	792	5
Esta	112	84	128	95	612	792	5
percepción	132	84	178	95	612	792	5
del	182	84	195	95	612	792	5
mismo	198	84	226	95	612	792	5
tiene,	230	84	253	95	612	792	5
mucho	256	84	285	95	612	792	5
que	289	84	305	95	612	792	5
ver	74	96	87	107	612	792	5
con	91	96	106	107	612	792	5
los	110	96	122	107	612	792	5
usos	126	96	145	107	612	792	5
que	149	96	164	107	612	792	5
se	168	96	177	107	612	792	5
han	181	96	197	107	612	792	5
venido	201	96	229	107	612	792	5
realizando	233	96	276	107	612	792	5
desde	280	96	305	107	612	792	5
su	74	108	83	118	612	792	5
aparición	87	108	125	118	612	792	5
como	129	108	152	118	612	792	5
mass-media.	156	108	207	118	612	792	5
Bourdieu	210	108	249	118	612	792	5
(1997)	252	108	278	118	612	792	5
habla	282	108	305	118	612	792	5
de	74	119	84	130	612	792	5
cómo	88	119	111	130	612	792	5
la	115	119	123	130	612	792	5
televisión,	127	119	168	130	612	792	5
paradójicamente,	172	119	242	130	612	792	5
puede	246	119	272	130	612	792	5
ocultar	276	119	305	130	612	792	5
mostrando,	74	131	120	142	612	792	5
y	125	131	130	142	612	792	5
cómo	134	131	158	142	612	792	5
la	162	131	169	142	612	792	5
televisión	174	131	213	142	612	792	5
está	217	131	233	142	612	792	5
sometida	238	131	275	142	612	792	5
a	280	131	284	142	612	792	5
una	289	131	305	142	612	792	5
censura	74	143	106	154	612	792	5
invisible	110	143	144	154	612	792	5
a	149	143	154	154	612	792	5
través	159	143	183	154	612	792	5
de	188	143	198	154	612	792	5
la	203	143	210	154	612	792	5
imposición	215	143	261	154	612	792	5
temporal,	265	143	305	154	612	792	5
económica	74	154	119	165	612	792	5
e,	122	154	129	165	612	792	5
incluso,	132	154	164	165	612	792	5
política.	166	154	199	165	612	792	5
453	567	748	584	762	612	792	5
I	69	34	71	54	612	792	6
n	73	34	78	54	612	792	6
v	80	34	86	54	612	792	6
e	87	34	93	54	612	792	6
s	94	34	100	54	612	792	6
t	101	34	105	54	612	792	6
i	107	34	109	54	612	792	6
g	111	34	116	54	612	792	6
a	118	34	123	54	612	792	6
ción	125	34	149	54	612	792	6
marco	57	62	82	73	612	792	6
para	85	62	103	73	612	792	6
ser	106	62	118	73	612	792	6
rellenado,	121	62	162	73	612	792	6
y	165	62	170	73	612	792	6
se	173	62	181	73	612	792	6
les	184	62	195	73	612	792	6
pide	198	62	217	73	612	792	6
que	219	62	235	73	612	792	6
escriban	238	62	272	73	612	792	6
ahí	275	62	288	73	612	792	6
esas	57	73	74	84	612	792	6
tres	77	73	91	84	612	792	6
palabras.	94	73	131	84	612	792	6
Noemí	29	715	40	734	612	792	6
Ávila	29	698	40	713	612	792	6
Valdés:	29	673	40	695	612	792	6
Talleres	29	644	40	670	612	792	6
de	29	633	40	642	612	792	6
arte	29	619	40	631	612	792	6
con	29	604	40	617	612	792	6
adolescentes	29	557	40	602	612	792	6
hospitalizados.	29	503	40	555	612	792	6
Una	29	487	40	502	612	792	6
experiencia	29	446	40	486	612	792	6
de	29	436	40	444	612	792	6
comunicación.	29	383	40	434	612	792	6
A	77	97	83	108	612	792	6
continuación	86	97	140	108	612	792	6
se	143	97	152	108	612	792	6
muestran	155	97	193	108	612	792	6
las	197	97	208	108	612	792	6
palabras	211	97	246	108	612	792	6
que	249	97	265	108	612	792	6
cada	268	97	288	108	612	792	6
uno	57	109	73	119	612	792	6
de	79	109	89	119	612	792	6
los	95	109	106	119	612	792	6
participantes	112	109	164	119	612	792	6
del	170	109	183	119	612	792	6
taller	188	109	208	119	612	792	6
reflejaron	214	109	253	119	612	792	6
en	258	109	269	119	612	792	6
sus	274	109	288	119	612	792	6
TV_pegatinas	57	120	112	131	612	792	6
y	119	120	124	131	612	792	6
que	131	120	147	131	612	792	6
posteriormente	153	120	216	131	612	792	6
se	222	120	231	131	612	792	6
convirtieron	238	120	288	131	612	792	6
en	57	132	67	143	612	792	6
una	71	132	87	143	612	792	6
imagen	91	132	121	143	612	792	6
audiovisual	125	132	172	143	612	792	6
al	176	132	184	143	612	792	6
ser	188	132	200	143	612	792	6
reproducidas	204	132	258	143	612	792	6
por	262	132	276	143	612	792	6
el	280	132	288	143	612	792	6
ordenador:	57	144	102	155	612	792	6
454	22	748	38	763	612	792	6
quiero	102	187	120	197	612	792	6
por	101	197	111	208	612	792	6
fin	113	197	121	208	612	792	6
salir	105	207	117	218	612	792	6
playa	224	187	240	197	612	792	6
cielo	225	197	239	208	612	792	6
salir	226	207	238	218	612	792	6
Adolescente	83	242	118	253	612	792	6
(chica)	119	242	139	253	612	792	6
Adolescente	205	242	240	253	612	792	6
(chico)	242	242	262	253	612	792	6
deseo	102	283	120	294	612	792	6
porros	101	293	121	304	612	792	6
fiesta	103	303	119	314	612	792	6
natalia	223	284	242	295	612	792	6
japón	224	294	240	305	612	792	6
marihuana	217	304	248	315	612	792	6
Adolescente	83	340	118	350	612	792	6
(chico)	119	340	140	350	612	792	6
Adolescente	205	340	240	350	612	792	6
(chico)	242	340	262	350	612	792	6
oropéndola	94	380	128	390	612	792	6
estrella	101	390	121	401	612	792	6
placer	102	400	120	411	612	792	6
deseo	223	381	241	391	612	792	6
irme	226	391	239	402	612	792	6
a	223	401	227	412	612	792	6
casa	228	401	241	412	612	792	6
Terapeuta	97	435	125	445	612	792	6
Adolescente	205	435	240	445	612	792	6
(chica)	242	435	261	445	612	792	6
calle	104	477	118	487	612	792	6
humo	102	487	120	497	612	792	6
sueño	102	497	120	508	612	792	6
tabaco	223	478	242	488	612	792	6
fiesta	224	488	240	498	612	792	6
amigos	221	498	243	509	612	792	6
Adolescente	82	531	117	542	612	792	6
(chico)	118	531	139	542	612	792	6
Adolescente	205	531	240	542	612	792	6
(chica)	242	531	261	542	612	792	6
libertad	100	573	122	583	612	792	6
nunca	102	583	120	593	612	792	6
tiempo	101	593	121	604	612	792	6
lluvia	224	574	240	584	612	792	6
taller	225	584	239	594	612	792	6
sol	228	594	237	605	612	792	6
Adolescente	83	628	118	639	612	792	6
(chica)	119	628	139	639	612	792	6
Educadora	218	628	249	639	612	792	6
me	106	669	116	680	612	792	6
quiero	102	680	120	690	612	792	6
ir	109	690	113	700	612	792	6
equilibrio	218	670	246	681	612	792	6
movimiento	215	681	249	691	612	792	6
luz	228	691	236	701	612	792	6
Adolescente	83	725	118	736	612	792	6
(chica)	119	725	139	736	612	792	6
Educadoras	216	725	250	736	612	792	6
El	327	62	335	73	612	792	6
análisis	339	62	369	73	612	792	6
de	373	62	383	73	612	792	6
los	387	62	399	73	612	792	6
contenidos	403	62	448	73	612	792	6
y	452	62	457	73	612	792	6
significados	461	62	509	73	612	792	6
de	513	62	523	73	612	792	6
las	527	62	538	73	612	792	6
palabras	307	73	342	84	612	792	6
escogidas	346	73	386	84	612	792	6
por	390	73	404	84	612	792	6
cada	408	73	427	84	612	792	6
uno	431	73	447	84	612	792	6
de	451	73	462	84	612	792	6
los	466	73	478	84	612	792	6
chicos,	482	73	510	84	612	792	6
desde	514	73	538	84	612	792	6
el	307	85	315	96	612	792	6
punto	318	85	343	96	612	792	6
de	346	85	356	96	612	792	6
vista	359	85	378	96	612	792	6
psiquiátrico,	381	85	431	96	612	792	6
terapéutico	434	85	480	96	612	792	6
y	483	85	488	96	612	792	6
psicológico	491	85	538	96	612	792	6
es	307	97	316	108	612	792	6
una	320	97	335	108	612	792	6
labor	339	97	360	108	612	792	6
que	363	97	379	108	612	792	6
corresponde	382	97	434	108	612	792	6
al	437	97	445	108	612	792	6
equipo	448	97	477	108	612	792	6
especializado.	481	97	538	108	612	792	6
En	307	109	318	119	612	792	6
nuestro	322	109	353	119	612	792	6
ámbito,	356	109	387	119	612	792	6
el	391	109	398	119	612	792	6
de	402	109	412	119	612	792	6
los	416	109	428	119	612	792	6
educadores	431	109	479	119	612	792	6
artísticos,	482	109	520	119	612	792	6
nos	523	109	538	119	612	792	6
interesa	307	120	339	131	612	792	6
el	343	120	350	131	612	792	6
proceso	354	120	387	131	612	792	6
creativo.	390	120	425	131	612	792	6
Es	429	120	438	131	612	792	6
decir,	442	120	464	131	612	792	6
como	468	120	491	131	612	792	6
el	495	120	502	131	612	792	6
taller	506	120	526	131	612	792	6
se	530	120	538	131	612	792	6
transforma	307	132	351	143	612	792	6
en	356	132	367	143	612	792	6
un	371	132	382	143	612	792	6
ritual	387	132	410	143	612	792	6
de	414	132	424	143	612	792	6
comunicación,	428	132	490	143	612	792	6
donde	495	132	522	143	612	792	6
los	527	132	538	143	612	792	6
chicos	307	144	333	155	612	792	6
participan	337	144	378	155	612	792	6
de	383	144	393	155	612	792	6
forma	397	144	421	155	612	792	6
activa	425	144	449	155	612	792	6
y	453	144	458	155	612	792	6
son	462	144	477	155	612	792	6
ellos,	481	144	503	155	612	792	6
los	507	144	518	155	612	792	6
que	522	144	538	155	612	792	6
con	307	155	323	166	612	792	6
sus	327	155	340	166	612	792	6
propias	344	155	375	166	612	792	6
producciones	379	155	434	166	612	792	6
rellenan	438	155	472	166	612	792	6
el	476	155	483	166	612	792	6
espacio	487	155	518	166	612	792	6
y	522	155	527	166	612	792	6
el	531	155	538	166	612	792	6
tiempo	307	167	336	178	612	792	6
del	339	167	352	178	612	792	6
taller.	355	167	377	178	612	792	6
La	327	190	337	201	612	792	6
elección	341	190	375	201	612	792	6
de	380	190	390	201	612	792	6
las	394	190	405	201	612	792	6
palabras	410	190	444	201	612	792	6
por	449	190	463	201	612	792	6
cada	467	190	487	201	612	792	6
uno	491	190	507	201	612	792	6
de	512	190	522	201	612	792	6
los	526	190	538	201	612	792	6
chicos	307	202	333	213	612	792	6
fue	338	202	351	213	612	792	6
más	356	202	372	213	612	792	6
o	377	202	382	213	612	792	6
menos	387	202	414	213	612	792	6
inmediata,	419	202	461	213	612	792	6
pero	466	202	485	213	612	792	6
lo	490	202	498	213	612	792	6
cierto	502	202	525	213	612	792	6
es	529	202	538	213	612	792	6
que	307	214	323	225	612	792	6
todos	326	214	349	225	612	792	6
(los	351	214	367	225	612	792	6
nueve)	369	214	398	225	612	792	6
quisieron	401	214	439	225	612	792	6
escribir	442	214	472	225	612	792	6
sus	474	214	488	225	612	792	6
propias	490	214	521	225	612	792	6
tres	524	214	538	225	612	792	6
palabras.	307	226	344	236	612	792	6
La	346	226	356	236	612	792	6
siguiente	358	226	395	236	612	792	6
parte	397	226	418	236	612	792	6
del	420	226	433	236	612	792	6
taller,	435	226	457	236	612	792	6
muy	459	226	477	236	612	792	6
próxima	479	226	514	236	612	792	6
a	516	226	521	236	612	792	6
una	523	226	538	236	612	792	6
videoperformance,	307	237	385	248	612	792	6
donde	389	237	415	248	612	792	6
cada	419	237	438	248	612	792	6
uno	442	237	458	248	612	792	6
de	462	237	472	248	612	792	6
ellos	476	237	495	248	612	792	6
tenía	499	237	519	248	612	792	6
que	523	237	538	248	612	792	6
grabar	307	249	334	260	612	792	6
sus	338	249	351	260	612	792	6
palabras	355	249	389	260	612	792	6
con	394	249	409	260	612	792	6
su	413	249	422	260	612	792	6
propia	427	249	454	260	612	792	6
voz,	458	249	475	260	612	792	6
funcionó	479	249	516	260	612	792	6
muy	520	249	538	260	612	792	6
positivamente.	307	261	367	272	612	792	6
Oír	373	261	386	272	612	792	6
sus	392	261	405	272	612	792	6
propios	410	261	442	272	612	792	6
registros,	448	261	485	272	612	792	6
expresando	490	261	538	272	612	792	6
algo	307	272	325	283	612	792	6
que	329	272	344	283	612	792	6
para	348	272	366	283	612	792	6
algunos	370	272	402	283	612	792	6
era	405	272	418	283	612	792	6
muy	422	272	440	283	612	792	6
íntimo	444	272	470	283	612	792	6
(registro	474	272	508	283	612	792	6
de	511	272	522	283	612	792	6
sus	525	272	538	283	612	792	6
anhelos	307	284	339	295	612	792	6
“quiero	344	284	375	295	612	792	6
por	379	284	394	295	612	792	6
fin	399	284	409	295	612	792	6
salir”),	414	284	440	295	612	792	6
o	445	284	451	295	612	792	6
más	455	284	472	295	612	792	6
abierto	477	284	505	295	612	792	6
y	510	284	515	295	612	792	6
libre	520	284	538	295	612	792	6
(“Natalia,	307	296	345	307	612	792	6
Japón,	350	296	376	307	612	792	6
marihuana”),	381	296	434	307	612	792	6
convirtió	439	296	475	307	612	792	6
esta	479	296	495	307	612	792	6
parte	500	296	521	307	612	792	6
del	525	296	538	307	612	792	6
taller	307	307	328	318	612	792	6
en	334	307	344	318	612	792	6
una	350	307	366	318	612	792	6
forma	372	307	396	318	612	792	6
de	402	307	413	318	612	792	6
comunicación	419	307	477	318	612	792	6
artística	483	307	514	318	612	792	6
muy	520	307	538	318	612	792	6
próxima	307	319	342	330	612	792	6
a	345	319	349	330	612	792	6
una	352	319	368	330	612	792	6
videoperformance	371	319	446	330	612	792	6
grupal.	448	319	477	330	612	792	6
Al	327	343	336	353	612	792	6
finalizar	339	343	372	353	612	792	6
esta	375	343	391	353	612	792	6
puesta	395	343	422	353	612	792	6
en	425	343	436	353	612	792	6
común,	439	343	470	353	612	792	6
y	474	343	479	353	612	792	6
finalizando	482	343	527	353	612	792	6
el	531	343	538	353	612	792	6
taller	307	354	328	365	612	792	6
algunos	331	354	363	365	612	792	6
de	366	354	376	365	612	792	6
los	379	354	391	365	612	792	6
chicos	394	354	420	365	612	792	6
(que	423	354	442	365	612	792	6
tenían	445	354	470	365	612	792	6
el	473	354	481	365	612	792	6
permiso	484	354	517	365	612	792	6
para	520	354	538	365	612	792	6
salir	307	366	324	377	612	792	6
de	327	366	337	377	612	792	6
la	339	366	347	377	612	792	6
unidad	349	366	378	377	612	792	6
por	381	366	395	377	612	792	6
la	398	366	405	377	612	792	6
tarde)	407	366	431	377	612	792	6
comentaron	434	366	483	377	612	792	6
entre	486	366	507	377	612	792	6
ellos	510	366	529	377	612	792	6
la	531	366	538	377	612	792	6
posibilidad	307	378	353	389	612	792	6
de	355	378	366	389	612	792	6
acercarse	368	378	406	389	612	792	6
a	408	378	413	389	612	792	6
la	416	378	423	389	612	792	6
sala	425	378	441	389	612	792	6
de	443	378	454	389	612	792	6
exposiciones	456	378	509	389	612	792	6
donde	512	378	538	389	612	792	6
estaba	307	389	333	400	612	792	6
el	336	389	344	400	612	792	6
artista	346	389	370	400	612	792	6
Nam	373	389	393	400	612	792	6
June	396	389	414	400	612	792	6
Paik.	417	389	437	400	612	792	6
Conclusiones	327	420	395	436	612	792	6
de	399	420	411	436	612	792	6
la	415	420	424	436	612	792	6
experiencia-taller	428	420	522	436	612	792	6
Recordemos	327	448	378	459	612	792	6
que	385	448	401	459	612	792	6
en	408	448	419	459	612	792	6
este	426	448	442	459	612	792	6
artículo	449	448	480	459	612	792	6
se	487	448	496	459	612	792	6
trata	503	448	521	459	612	792	6
de	528	448	538	459	612	792	6
reflexionar	307	460	352	470	612	792	6
sobre	358	460	381	470	612	792	6
las	387	460	398	470	612	792	6
posibilidades	405	460	459	470	612	792	6
de	465	460	476	470	612	792	6
la	482	460	489	470	612	792	6
educación	496	460	538	470	612	792	6
artística	307	471	338	482	612	792	6
en	340	471	351	482	612	792	6
un	353	471	364	482	612	792	6
contexto	366	471	402	482	612	792	6
adolescente	404	471	453	482	612	792	6
y	455	471	460	482	612	792	6
de	462	471	472	482	612	792	6
hospitalización,	474	471	538	482	612	792	6
que	307	483	323	494	612	792	6
a	325	483	330	494	612	792	6
su	332	483	341	494	612	792	6
vez	343	483	357	494	612	792	6
está	359	483	375	494	612	792	6
marcada	377	483	412	494	612	792	6
por	414	483	428	494	612	792	6
un	430	483	441	494	612	792	6
aislamiento	443	483	489	494	612	792	6
de	491	483	502	494	612	792	6
paciente	504	483	538	494	612	792	6
(al	307	495	318	506	612	792	6
tratarse	321	495	350	506	612	792	6
de	353	495	364	506	612	792	6
una	366	495	382	506	612	792	6
unidad	385	495	414	506	612	792	6
psiquiátrica).	416	495	469	506	612	792	6
En	327	518	338	529	612	792	6
talleres	341	518	369	529	612	792	6
anteriores	372	518	412	529	612	792	6
e	415	518	420	529	612	792	6
investigaciones	422	518	484	529	612	792	6
previas	486	518	516	529	612	792	6
en	518	518	529	529	612	792	6
el	531	518	538	529	612	792	6
mismo	307	530	335	541	612	792	6
contexto,	338	530	377	541	612	792	6
las	380	530	391	541	612	792	6
evaluaciones	394	530	447	541	612	792	6
ponían	450	530	479	541	612	792	6
de	482	530	493	541	612	792	6
manifiesto	496	530	538	541	612	792	6
que	307	541	323	552	612	792	6
la	327	541	334	552	612	792	6
mayor	338	541	364	552	612	792	6
parte	368	541	389	552	612	792	6
de	393	541	404	552	612	792	6
los	408	541	419	552	612	792	6
chicos	423	541	449	552	612	792	6
que	453	541	469	552	612	792	6
participaban	473	541	524	552	612	792	6
en	528	541	538	552	612	792	6
estos	307	553	328	564	612	792	6
talleres	333	553	362	564	612	792	6
tenían	366	553	392	564	612	792	6
una	397	553	412	564	612	792	6
percepción	417	553	463	564	612	792	6
muy	468	553	486	564	612	792	6
positiva	491	553	523	564	612	792	6
de	528	553	538	564	612	792	6
éstos	307	565	328	576	612	792	6
(por	331	565	349	576	612	792	6
sus	351	565	365	576	612	792	6
contenidos,	367	565	415	576	612	792	6
por	418	565	432	576	612	792	6
percibirse	435	565	475	576	612	792	6
como	478	565	501	576	612	792	6
un	504	565	515	576	612	792	6
corte	518	565	538	576	612	792	6
en	307	577	318	587	612	792	6
el	322	577	329	587	612	792	6
tiempo	333	577	362	587	612	792	6
de	366	577	377	587	612	792	6
hospitalización,	381	577	444	587	612	792	6
por	448	577	463	587	612	792	6
ser	467	577	479	587	612	792	6
una	483	577	498	587	612	792	6
instancia	502	577	538	587	612	792	6
alternativa	307	588	350	599	612	792	6
para	353	588	371	599	612	792	6
aprender,	374	588	413	599	612	792	6
etc.)	415	588	433	599	612	792	6
Este	327	612	344	623	612	792	6
taller	350	612	371	623	612	792	6
en	376	612	387	623	612	792	6
concreto	392	612	429	623	612	792	6
se	434	612	443	623	612	792	6
planteó,	448	612	483	623	612	792	6
recopilando	488	612	538	623	612	792	6
todas	307	623	330	634	612	792	6
las	336	623	347	634	612	792	6
experiencias	353	623	406	634	612	792	6
de	412	623	422	634	612	792	6
talleres	428	623	458	634	612	792	6
e	464	623	469	634	612	792	6
investigaciones	475	623	538	634	612	792	6
anteriores,	307	635	351	646	612	792	6
ajustar	353	635	380	646	612	792	6
dicho	383	635	406	646	612	792	6
taller	409	635	429	646	612	792	6
a	432	635	436	646	612	792	6
la	439	635	446	646	612	792	6
realidad	448	635	482	646	612	792	6
del	484	635	497	646	612	792	6
contexto.	499	635	538	646	612	792	6
Esta	307	647	324	658	612	792	6
tarea	328	647	348	658	612	792	6
de	351	647	362	658	612	792	6
ajuste	365	647	389	658	612	792	6
continuo,	392	647	432	658	612	792	6
no	435	647	447	658	612	792	6
nos	450	647	465	658	612	792	6
permite	468	647	500	658	612	792	6
elaborar	504	647	538	658	612	792	6
un	307	658	319	669	612	792	6
patrón	322	658	349	669	612	792	6
o	352	658	358	669	612	792	6
un	361	658	372	669	612	792	6
modelo	376	658	408	669	612	792	6
de	411	658	421	669	612	792	6
taller	425	658	445	669	612	792	6
que	449	658	465	669	612	792	6
sea	468	658	481	669	612	792	6
generalizado	485	658	538	669	612	792	6
y	307	670	312	681	612	792	6
que	317	670	333	681	612	792	6
resulte	337	670	365	681	612	792	6
exitoso	369	670	400	681	612	792	6
siempre.	404	670	440	681	612	792	6
El	444	670	453	681	612	792	6
ajuste	457	670	481	681	612	792	6
de	485	670	496	681	612	792	6
un	500	670	511	681	612	792	6
taller,	516	670	538	681	612	792	6
requiere	307	682	342	693	612	792	6
la	347	682	355	693	612	792	6
constante	360	682	400	693	612	792	6
tarea	405	682	425	693	612	792	6
de	430	682	441	693	612	792	6
rediseñarlo	446	682	492	693	612	792	6
por	497	682	512	693	612	792	6
parte	517	682	538	693	612	792	6
del	307	694	320	704	612	792	6
educador	324	694	363	704	612	792	6
o	367	694	372	704	612	792	6
de	376	694	386	704	612	792	6
los	389	694	401	704	612	792	6
educadores,	405	694	455	704	612	792	6
pero	459	694	478	704	612	792	6
por	482	694	496	704	612	792	6
otro	500	694	517	704	612	792	6
lado	520	694	538	704	612	792	6
confiere	307	705	342	716	612	792	6
al	344	705	351	716	612	792	6
taller	353	705	374	716	612	792	6
una	376	705	391	716	612	792	6
estructura	393	705	434	716	612	792	6
más	436	705	453	716	612	792	6
fluida	455	705	479	716	612	792	6
y	481	705	486	716	612	792	6
vital,	488	705	508	716	612	792	6
que	510	705	526	716	612	792	6
en	528	705	538	716	612	792	6
definitiva,	307	717	349	728	612	792	6
hace	351	717	371	728	612	792	6
que	374	717	390	728	612	792	6
los	393	717	405	728	612	792	6
chicos	407	717	434	728	612	792	6
lo	437	717	445	728	612	792	6
perciban	447	717	484	728	612	792	6
tan	487	717	500	728	612	792	6
próximo	503	717	538	728	612	792	6
y	307	729	312	740	612	792	6
de	316	729	327	740	612	792	6
una	330	729	346	740	612	792	6
forma	350	729	375	740	612	792	6
tan	378	729	391	740	612	792	6
positiva.	395	729	430	740	612	792	6
Es	434	729	443	740	612	792	6
pues,	447	729	470	740	612	792	6
una	473	729	489	740	612	792	6
conclusión	493	729	538	740	612	792	6
I	467	34	470	54	612	792	7
nvest	472	34	504	54	612	792	7
i	505	34	508	54	612	792	7
g	509	34	515	54	612	792	7
a	516	34	522	54	612	792	7
c	523	34	529	54	612	792	7
ió	530	34	540	54	612	792	7
n	542	34	547	54	612	792	7
Por	94	97	108	108	612	792	7
otro	110	97	127	108	612	792	7
lado,	129	97	149	108	612	792	7
el	152	97	159	108	612	792	7
trabajo	161	97	189	108	612	792	7
con	191	97	207	108	612	792	7
el	209	97	216	108	612	792	7
CONTENIDO	219	97	275	108	612	792	7
VITAL,	277	97	305	108	612	792	7
como	74	109	97	119	612	792	7
motor	100	109	125	119	612	792	7
del	128	109	140	119	612	792	7
taller,	143	109	165	119	612	792	7
es	168	109	177	119	612	792	7
decir,	180	109	202	119	612	792	7
como	205	109	228	119	612	792	7
ese	231	109	245	119	612	792	7
elemento	248	109	286	119	612	792	7
que	289	109	305	119	612	792	7
conecta	74	120	106	131	612	792	7
con	111	120	126	131	612	792	7
la	132	120	139	131	612	792	7
realidad	144	120	177	131	612	792	7
cotidiana	182	120	220	131	612	792	7
del	225	120	238	131	612	792	7
adolescente,	243	120	294	131	612	792	7
y	300	120	305	131	612	792	7
que	74	132	90	143	612	792	7
le	93	132	100	143	612	792	7
lleva	104	132	123	143	612	792	7
a	127	132	131	143	612	792	7
introducirse	135	132	184	143	612	792	7
en	187	132	198	143	612	792	7
la	201	132	208	143	612	792	7
práctica	212	132	244	143	612	792	7
artística,	247	132	280	143	612	792	7
debe	284	132	305	143	612	792	7
ser	74	144	86	155	612	792	7
revisado	89	144	124	155	612	792	7
en	128	144	138	155	612	792	7
este	142	144	158	155	612	792	7
ámbito,	162	144	193	155	612	792	7
al	197	144	204	155	612	792	7
ser	208	144	220	155	612	792	7
conscientes	223	144	271	155	612	792	7
de	275	144	285	155	612	792	7
que	289	144	305	155	612	792	7
la	74	155	81	166	612	792	7
realidad	86	155	119	166	612	792	7
cotidiana	124	155	162	166	612	792	7
del	167	155	180	166	612	792	7
chico	185	155	207	166	612	792	7
hospitalizado,	213	155	270	166	612	792	7
cambia	275	155	305	166	612	792	7
durante	74	167	105	178	612	792	7
este	109	167	125	178	612	792	7
tiempo,	128	167	159	178	612	792	7
y	163	167	168	178	612	792	7
este	171	167	187	178	612	792	7
CONTENIDO	191	167	247	178	612	792	7
VITAL	250	167	275	178	612	792	7
puede	278	167	305	178	612	792	7
funcionar	74	179	113	190	612	792	7
como	117	179	141	190	612	792	7
mediador	145	179	185	190	612	792	7
entre	189	179	210	190	612	792	7
ambas	215	179	241	190	612	792	7
realidades	246	179	287	190	612	792	7
del	292	179	305	190	612	792	7
adolescente	74	190	122	201	612	792	7
(la	125	190	136	201	612	792	7
de	139	190	149	201	612	792	7
fuera	152	190	173	201	612	792	7
del	176	190	188	201	612	792	7
hospital	191	190	224	201	612	792	7
y	226	190	231	201	612	792	7
la	234	190	241	201	612	792	7
de	244	190	255	201	612	792	7
dentro).	257	190	290	201	612	792	7
alumna,	344	62	377	73	612	792	7
no	380	62	391	73	612	792	7
de	394	62	404	73	612	792	7
un	407	62	418	73	612	792	7
artista	420	62	444	73	612	792	7
consagrado,	447	62	497	73	612	792	7
para	500	62	518	73	612	792	7
iniciar	520	62	545	73	612	792	7
la	548	62	555	73	612	792	7
reflexión	344	73	381	84	612	792	7
con	384	73	399	84	612	792	7
los	403	73	415	84	612	792	7
chicos,	418	73	446	84	612	792	7
sobre	450	73	473	84	612	792	7
quién	476	73	500	84	612	792	7
puede	503	73	529	84	612	792	7
hacer	533	73	555	84	612	792	7
arte.	344	85	362	96	612	792	7
2.	324	109	332	119	612	792	7
PREGUNTAS-	344	109	400	119	612	792	7
MOTOR	403	109	438	119	612	792	7
Tras	344	120	361	131	612	792	7
el	367	120	375	131	612	792	7
visionado,	381	120	423	131	612	792	7
iniciamos	429	120	468	131	612	792	7
con	473	120	489	131	612	792	7
los	495	120	507	131	612	792	7
chicos	512	120	538	131	612	792	7
un	544	120	555	131	612	792	7
debate	344	132	372	143	612	792	7
a	378	132	382	143	612	792	7
partir	388	132	410	143	612	792	7
de	415	132	426	143	612	792	7
una	431	132	447	143	612	792	7
serie	453	132	472	143	612	792	7
de	477	132	488	143	612	792	7
preguntas	493	132	534	143	612	792	7
que	540	132	555	143	612	792	7
hemos	344	144	372	155	612	792	7
denominado	379	144	432	155	612	792	7
preguntas-motor,	439	144	510	155	612	792	7
que	517	144	533	155	612	792	7
nos	540	144	555	155	612	792	7
permitirán	344	155	387	166	612	792	7
poner	394	155	418	166	612	792	7
sobre	425	155	448	166	612	792	7
la	454	155	462	166	612	792	7
mesa	468	155	490	166	612	792	7
una	497	155	512	166	612	792	7
serie	519	155	538	166	612	792	7
de	545	155	555	166	612	792	7
prejuicios,	344	167	386	178	612	792	7
estereotipos	391	167	440	178	612	792	7
y	444	167	449	178	612	792	7
reflexiones	454	167	499	178	612	792	7
relacionados	503	167	555	178	612	792	7
con	344	179	360	190	612	792	7
sus	362	179	376	190	612	792	7
experiencias	378	179	430	190	612	792	7
y	433	179	438	190	612	792	7
conocimientos	440	179	500	190	612	792	7
previos:	503	179	536	190	612	792	7
¿Qué	344	190	365	201	612	792	7
habéis	370	190	397	201	612	792	7
visto	402	190	422	201	612	792	7
de	427	190	437	201	612	792	7
ARTE	443	190	466	201	612	792	7
CONTEMPORÁNEO	471	190	555	201	612	792	7
en	344	202	355	213	612	792	7
los	359	202	371	213	612	792	7
anteriores	376	202	416	213	612	792	7
talleres?	421	202	453	213	612	792	7
Graffiti,	458	202	488	213	612	792	7
intervenciones,	493	202	555	213	612	792	7
etc…	344	214	366	225	612	792	7
¿El	344	226	355	236	612	792	7
CINE	358	226	379	236	612	792	7
es	382	226	391	236	612	792	7
ARTE?	394	226	420	236	612	792	7
Alguien	344	237	376	248	612	792	7
sabe	382	237	401	248	612	792	7
qué	407	237	423	248	612	792	7
diferencia	429	237	469	248	612	792	7
hay	475	237	490	248	612	792	7
entre	496	237	517	248	612	792	7
CINE	523	237	544	248	612	792	7
y	550	237	555	248	612	792	7
VÍDEO?	344	249	377	260	612	792	7
Si	344	261	351	272	612	792	7
el	354	261	362	272	612	792	7
CINE	364	261	386	272	612	792	7
es	389	261	397	272	612	792	7
ARTE…	400	261	433	272	612	792	7
¿el	436	261	446	272	612	792	7
VÍDEO	449	261	479	272	612	792	7
es	481	261	490	272	612	792	7
ARTE?	493	261	519	272	612	792	7
Y	344	272	351	283	612	792	7
un	354	272	365	283	612	792	7
videoclip	367	272	405	283	612	792	7
musical…¿eso	408	272	466	283	612	792	7
es	469	272	477	283	612	792	7
ARTE?	480	272	506	283	612	792	7
Y	344	284	351	295	612	792	7
un	354	284	365	295	612	792	7
programa	367	284	407	295	612	792	7
de	410	284	420	295	612	792	7
televisión…¿puede	423	284	501	295	612	792	7
ser	504	284	516	295	612	792	7
ARTE?	518	284	544	295	612	792	7
3.	324	307	332	318	612	792	7
PRESENTACIÓN	344	307	412	318	612	792	7
DEL	414	307	431	318	612	792	7
ARTISTA	433	307	470	318	612	792	7
CONTEMPORÁNEO	471	307	555	318	612	792	7
NAM	344	319	365	330	612	792	7
JUNE	368	319	390	330	612	792	7
PAIK	393	319	413	330	612	792	7
En	344	331	355	342	612	792	7
este	357	331	373	342	612	792	7
punto	374	331	399	342	612	792	7
introducimos	400	331	454	342	612	792	7
al	456	331	463	342	612	792	7
artista	465	331	489	342	612	792	7
contemporáneo	490	331	555	342	612	792	7
con	344	343	360	353	612	792	7
el	363	343	370	353	612	792	7
fin	373	343	384	353	612	792	7
de	387	343	398	353	612	792	7
aportar	401	343	430	353	612	792	7
un	433	343	444	353	612	792	7
conocimiento	447	343	503	353	612	792	7
nuevo	506	343	532	353	612	792	7
a	536	343	540	353	612	792	7
los	543	343	555	353	612	792	7
chicos.	344	354	373	365	612	792	7
Como	376	354	401	365	612	792	7
bien	405	354	423	365	612	792	7
se	426	354	435	365	612	792	7
ha	439	354	449	365	612	792	7
explicado	452	354	492	365	612	792	7
en	496	354	506	365	612	792	7
uno	510	354	526	365	612	792	7
de	530	354	540	365	612	792	7
los	543	354	555	365	612	792	7
apartados	344	366	384	377	612	792	7
previos	389	366	419	377	612	792	7
del	424	366	436	377	612	792	7
artículo.	441	366	474	377	612	792	7
La	479	366	488	377	612	792	7
experiencia	493	366	540	377	612	792	7
en	545	366	555	377	612	792	7
los	344	378	356	389	612	792	7
anteriores	361	378	401	389	612	792	7
talleres	406	378	434	389	612	792	7
nos	439	378	454	389	612	792	7
ponía	458	378	482	389	612	792	7
de	486	378	497	389	612	792	7
manifiesto	501	378	544	389	612	792	7
la	548	378	555	389	612	792	7
importancia	344	389	393	400	612	792	7
que	396	389	412	400	612	792	7
los	415	389	427	400	612	792	7
chicos	430	389	456	400	612	792	7
dan	459	389	474	400	612	792	7
al	477	389	484	400	612	792	7
hecho	487	389	513	400	612	792	7
de	516	389	526	400	612	792	7
que	529	389	545	400	612	792	7
el	548	389	555	400	612	792	7
taller	344	401	364	412	612	792	7
también	368	401	402	412	612	792	7
sea	406	401	419	412	612	792	7
una	423	401	439	412	612	792	7
instancia	443	401	478	412	612	792	7
de	482	401	493	412	612	792	7
conocimiento,	497	401	555	412	612	792	7
es	344	413	353	424	612	792	7
decir,	356	413	379	424	612	792	7
un	382	413	393	424	612	792	7
espacio	396	413	427	424	612	792	7
para	430	413	449	424	612	792	7
descubrir	452	413	490	424	612	792	7
y	493	413	498	424	612	792	7
conocer	501	413	535	424	612	792	7
algo	538	413	555	424	612	792	7
nuevo.	344	424	373	435	612	792	7
En	94	214	105	225	612	792	7
este	112	214	128	225	612	792	7
caso	135	214	153	225	612	792	7
en	160	214	171	225	612	792	7
concreto	178	214	214	225	612	792	7
la	221	214	228	225	612	792	7
propuesta	235	214	276	225	612	792	7
parte	284	214	305	225	612	792	7
del	74	226	87	236	612	792	7
trabajo	91	226	119	236	612	792	7
con	124	226	139	236	612	792	7
el	144	226	151	236	612	792	7
artista	156	226	180	236	612	792	7
Nam	184	226	204	236	612	792	7
June	208	226	227	236	612	792	7
Paik,	232	226	252	236	612	792	7
puesto	256	226	284	236	612	792	7
que	289	226	305	236	612	792	7
utiliza	74	237	98	248	612	792	7
el	102	237	110	248	612	792	7
medio	114	237	140	248	612	792	7
televisivo	145	237	183	248	612	792	7
como	188	237	211	248	612	792	7
vehículo	215	237	251	248	612	792	7
de	255	237	265	248	612	792	7
creación	270	237	305	248	612	792	7
y	74	249	79	260	612	792	7
de	85	249	95	260	612	792	7
comunicación,	101	249	161	260	612	792	7
y	167	249	172	260	612	792	7
nosotros	178	249	214	260	612	792	7
lo	220	249	228	260	612	792	7
utilizamos	234	249	275	260	612	792	7
como	281	249	305	260	612	792	7
CONTENIDO	74	261	130	272	612	792	7
VITAL	134	261	159	272	612	792	7
que	163	261	179	272	612	792	7
organice	183	261	219	272	612	792	7
los	223	261	235	272	612	792	7
contenidos	239	261	284	272	612	792	7
y	288	261	293	272	612	792	7
el	297	261	305	272	612	792	7
desarrollo	74	272	115	283	612	792	7
del	117	272	130	283	612	792	7
taller.	133	272	155	283	612	792	7
Se	94	296	103	307	612	792	7
nos	110	296	125	307	612	792	7
ocurren	132	296	164	307	612	792	7
en	171	296	182	307	612	792	7
este	189	296	205	307	612	792	7
punto	212	296	237	307	612	792	7
otros	244	296	265	307	612	792	7
muchos	272	296	305	307	612	792	7
artistas	74	307	102	318	612	792	7
que	105	307	121	318	612	792	7
trabajan	124	307	157	318	612	792	7
explícitamente	160	307	220	318	612	792	7
con	223	307	239	318	612	792	7
el	242	307	249	318	612	792	7
concepto	253	307	291	318	612	792	7
de	294	307	305	318	612	792	7
comunicación,	74	319	134	330	612	792	7
como	138	319	161	330	612	792	7
Muntadas,	166	319	208	330	612	792	7
Joan	212	319	231	330	612	792	7
Fontcuberta,	235	319	286	330	612	792	7
etc.	290	319	305	330	612	792	7
Se	74	331	83	342	612	792	7
trataría,	85	331	116	342	612	792	7
pues,	118	331	140	342	612	792	7
de	142	331	152	342	612	792	7
elaborar	154	331	188	342	612	792	7
otras	190	331	210	342	612	792	7
propuestas	211	331	256	342	612	792	7
alternativas	258	331	305	342	612	792	7
que	74	343	90	353	612	792	7
potencien	92	343	133	353	612	792	7
esta	136	343	152	353	612	792	7
idea	154	343	172	353	612	792	7
de	174	343	184	353	612	792	7
comunicación	187	343	245	353	612	792	7
y	247	343	252	353	612	792	7
que	255	343	271	353	612	792	7
además	273	343	305	353	612	792	7
impliquen	74	354	116	365	612	792	7
activamente	120	354	169	365	612	792	7
al	173	354	180	365	612	792	7
adolescente	184	354	232	365	612	792	7
como	236	354	260	365	612	792	7
productor	264	354	305	365	612	792	7
artístico.	74	366	108	377	612	792	7
Finalmente,	94	389	142	400	612	792	7
se	144	389	153	400	612	792	7
ha	155	389	165	400	612	792	7
intentado	168	389	207	400	612	792	7
a	209	389	214	400	612	792	7
través	216	389	240	400	612	792	7
de	243	389	253	400	612	792	7
este	255	389	272	400	612	792	7
artículo	274	389	305	400	612	792	7
describir	74	401	109	412	612	792	7
precisamente	114	401	169	412	612	792	7
el	174	401	181	412	612	792	7
proceso	186	401	219	412	612	792	7
de	224	401	235	412	612	792	7
ajuste	240	401	263	412	612	792	7
que	268	401	284	412	612	792	7
una	289	401	305	412	612	792	7
propuesta	74	413	115	424	612	792	7
de	121	413	131	424	612	792	7
educación	138	413	180	424	612	792	7
artística	186	413	217	424	612	792	7
debe	223	413	244	424	612	792	7
tener	250	413	271	424	612	792	7
en	277	413	287	424	612	792	7
un	294	413	305	424	612	792	7
contexto	74	424	110	435	612	792	7
hospitalario,	112	424	163	435	612	792	7
hasta	165	424	187	435	612	792	7
configurarse	189	424	240	435	612	792	7
como	243	424	266	435	612	792	7
un	269	424	280	435	612	792	7
taller,	283	424	305	435	612	792	7
cuya	74	436	93	447	612	792	7
estructura	96	436	136	447	612	792	7
permita	139	436	170	447	612	792	7
a	173	436	178	447	612	792	7
los	181	436	193	447	612	792	7
participantes	196	436	248	447	612	792	7
(en	251	436	264	447	612	792	7
este	267	436	283	447	612	792	7
caso	286	436	305	447	612	792	7
a	74	448	79	459	612	792	7
los	85	448	96	459	612	792	7
pacientes	103	448	141	459	612	792	7
adolescentes)	147	448	203	459	612	792	7
tener	209	448	230	459	612	792	7
una	237	448	252	459	612	792	7
percepción	258	448	305	459	612	792	7
positiva	74	460	106	470	612	792	7
del	112	460	125	470	612	792	7
tiempo	132	460	161	470	612	792	7
hospitalario	168	460	216	470	612	792	7
empleado	223	460	264	470	612	792	7
en	271	460	282	470	612	792	7
esta	289	460	305	470	612	792	7
actividad.	74	471	113	482	612	792	7
A	94	495	100	506	612	792	7
continuación,	109	495	164	506	612	792	7
nos	173	495	188	506	612	792	7
ha	196	495	207	506	612	792	7
parecido	215	495	251	506	612	792	7
interesante	260	495	305	506	612	792	7
describir	74	506	109	517	612	792	7
el	116	506	124	517	612	792	7
taller,	131	506	153	517	612	792	7
con	160	506	176	517	612	792	7
todos	183	506	206	517	612	792	7
los	213	506	225	517	612	792	7
contenidos	232	506	278	517	612	792	7
y	285	506	290	517	612	792	7
la	297	506	305	517	612	792	7
explicación	74	518	121	529	612	792	7
de	124	518	134	529	612	792	7
cómo	137	518	160	529	612	792	7
se	163	518	172	529	612	792	7
podrían	175	518	207	529	612	792	7
tratar	210	518	231	529	612	792	7
en	234	518	244	529	612	792	7
este	247	518	263	529	612	792	7
contexto,	266	518	305	529	612	792	7
para	74	530	92	541	612	792	7
que	96	530	112	541	612	792	7
esta	117	530	133	541	612	792	7
Ficha	137	530	159	541	612	792	7
didáctica	164	530	200	541	612	792	7
pueda	204	530	230	541	612	792	7
ser	235	530	247	541	612	792	7
utilizada	251	530	286	541	612	792	7
por	290	530	305	541	612	792	7
otros	74	541	94	552	612	792	7
educadores.	97	541	147	552	612	792	7
.	324	437	330	459	612	792	7
.	324	519	330	541	612	792	7
Duración	94	565	132	576	612	792	7
del	135	565	147	576	612	792	7
taller:	150	565	173	576	612	792	7
1h.	176	565	188	576	612	792	7
30	191	565	201	576	612	792	7
min.	204	565	222	576	612	792	7
Materiales:	94	577	137	587	612	792	7
Cañón	140	577	167	587	612	792	7
proyector,	170	577	211	587	612	792	7
ordenador,	214	577	259	587	612	792	7
micrófono	262	577	305	587	612	792	7
y	74	588	79	599	612	792	7
altavoces.	82	588	122	599	612	792	7
Desarrollo	94	600	136	611	612	792	7
de	139	600	149	611	612	792	7
los	152	600	164	611	612	792	7
contenidos	167	600	212	611	612	792	7
del	215	600	228	611	612	792	7
taller:	230	600	253	611	612	792	7
1.	74	623	81	634	612	792	7
Contenido	94	623	150	634	612	792	7
vital	152	623	178	634	612	792	7
(elemento	180	623	222	634	612	792	7
de	225	623	235	634	612	792	7
conexión	238	623	276	634	612	792	7
con	279	623	295	634	612	792	7
la	297	623	305	634	612	792	7
realidad	94	635	127	646	612	792	7
del	129	635	142	646	612	792	7
adolescente	145	635	194	646	612	792	7
hospitalizado)	196	635	254	646	612	792	7
Empezaremos	94	647	152	658	612	792	7
el	154	647	162	658	612	792	7
taller	164	647	185	658	612	792	7
con	187	647	203	658	612	792	7
el	205	647	212	658	612	792	7
visionado	215	647	255	658	612	792	7
de	257	647	268	658	612	792	7
la	270	647	278	658	612	792	7
pieza:	280	647	305	658	612	792	7
¿Cuál	94	659	117	669	612	792	7
es	120	659	128	669	612	792	7
el	131	659	138	669	612	792	7
mejor	142	659	165	669	612	792	7
camino	169	659	200	669	612	792	7
para	204	659	223	669	612	792	7
subir	227	659	248	669	612	792	7
la	251	659	259	669	612	792	7
montaña?	263	659	305	669	612	792	7
De	94	670	106	681	612	792	7
Marina	109	670	137	681	612	792	7
Hernández	140	670	185	681	612	792	7
Ávila.	188	670	211	681	612	792	7
Esta	94	682	110	693	612	792	7
pieza	113	682	135	693	612	792	7
está	138	682	154	693	612	792	7
realizada	157	682	194	693	612	792	7
por	197	682	211	693	612	792	7
una	214	682	230	693	612	792	7
alumna	233	682	264	693	612	792	7
de	267	682	277	693	612	792	7
Bellas	280	682	305	693	612	792	7
Artes	94	694	114	704	612	792	7
de	117	694	128	704	612	792	7
4º	131	694	139	704	612	792	7
Curso,	142	694	169	704	612	792	7
en	172	694	182	704	612	792	7
ella	185	694	200	704	612	792	7
aparecía	203	694	237	704	612	792	7
la	240	694	247	704	612	792	7
grabación	250	694	291	704	612	792	7
de	294	694	305	704	612	792	7
un	94	705	105	716	612	792	7
visualizador	107	705	156	716	612	792	7
de	159	705	169	716	612	792	7
sonido	171	705	199	716	612	792	7
del	202	705	215	716	612	792	7
ordenador	217	705	260	716	612	792	7
(Windows	263	705	305	716	612	792	7
Media	94	717	119	728	612	792	7
Player),	125	717	157	728	612	792	7
mientras	164	717	199	728	612	792	7
ella	206	717	221	728	612	792	7
iba	227	717	240	728	612	792	7
hablando.	247	717	288	728	612	792	7
Es	295	717	305	728	612	792	7
interesante	94	729	138	740	612	792	7
empezar	141	729	177	740	612	792	7
el	180	729	188	740	612	792	7
taller	191	729	211	740	612	792	7
con	215	729	230	740	612	792	7
el	233	729	241	740	612	792	7
trabajo	244	729	272	740	612	792	7
de	275	729	286	740	612	792	7
una	289	729	305	740	612	792	7
¿Quién	344	448	373	459	612	792	7
es	376	448	385	459	612	792	7
NAM	388	448	409	459	612	792	7
JUNE	412	448	434	459	612	792	7
PAIK?	437	448	460	459	612	792	7
¿Qué	463	448	484	459	612	792	7
hace	487	448	506	459	612	792	7
NAM	509	448	530	459	612	792	7
JUNE	533	448	555	459	612	792	7
PAIK?	344	460	367	470	612	792	7
A	344	471	351	482	612	792	7
través	354	471	378	482	612	792	7
de	381	471	391	482	612	792	7
un	395	471	406	482	612	792	7
Power	409	471	434	482	612	792	7
Point	437	471	459	482	612	792	7
se	462	471	471	482	612	792	7
presenta	474	471	509	482	612	792	7
la	513	471	520	482	612	792	7
obra	523	471	542	482	612	792	7
de	545	471	555	482	612	792	7
este	344	483	360	494	612	792	7
artista	365	483	389	494	612	792	7
y	393	483	398	494	612	792	7
se	402	483	411	494	612	792	7
va	415	483	425	494	612	792	7
descubriendo	429	483	485	494	612	792	7
a	489	483	494	494	612	792	7
los	499	483	510	494	612	792	7
chicos	515	483	541	494	612	792	7
en	545	483	555	494	612	792	7
qué	344	495	360	506	612	792	7
medio	363	495	390	506	612	792	7
trabaja,	393	495	422	506	612	792	7
cómo	426	495	449	506	612	792	7
lo	452	495	460	506	612	792	7
trabaja,	464	495	493	506	612	792	7
cuáles	497	495	522	506	612	792	7
son	525	495	540	506	612	792	7
los	544	495	555	506	612	792	7
productos	344	506	386	517	612	792	7
finales,	388	506	417	517	612	792	7
etc.	420	506	434	517	612	792	7
¿Dónde	344	530	375	541	612	792	7
podemos	380	530	419	541	612	792	7
ver	424	530	437	541	612	792	7
a	442	530	446	541	612	792	7
NAM	451	530	472	541	612	792	7
JUNE	477	530	499	541	612	792	7
PAIK?	504	530	527	541	612	792	7
En	532	530	543	541	612	792	7
la	548	530	555	541	612	792	7
Fundación	344	541	388	552	612	792	7
Telefónica	392	541	434	552	612	792	7
de	439	541	449	552	612	792	7
Madrid	453	541	482	552	612	792	7
(Esta	486	541	506	552	612	792	7
exposición	511	541	555	552	612	792	7
coincidió	344	553	382	564	612	792	7
con	385	553	400	564	612	792	7
el	403	553	410	564	612	792	7
taller	413	553	433	564	612	792	7
durante	436	553	467	564	612	792	7
el	470	553	477	564	612	792	7
mes	480	553	497	564	612	792	7
de	499	553	510	564	612	792	7
febrero	512	553	542	564	612	792	7
de	545	553	555	564	612	792	7
2007).	344	565	369	576	612	792	7
La	344	577	354	587	612	792	7
posibilidad	357	577	402	587	612	792	7
de	406	577	416	587	612	792	7
plantear	420	577	453	587	612	792	7
un	456	577	467	587	612	792	7
taller	471	577	491	587	612	792	7
que	494	577	510	587	612	792	7
tenga	514	577	536	587	612	792	7
una	540	577	555	587	612	792	7
conexión	344	588	383	599	612	792	7
con	388	588	403	599	612	792	7
el	408	588	415	599	612	792	7
mundo	420	588	450	599	612	792	7
exterior	455	588	486	599	612	792	7
a	491	588	496	599	612	792	7
la	501	588	508	599	612	792	7
unidad	513	588	542	599	612	792	7
es	546	588	555	599	612	792	7
fundamental,	344	600	398	611	612	792	7
puesto	400	600	428	611	612	792	7
que	430	600	446	611	612	792	7
les	448	600	459	611	612	792	7
vincula	462	600	491	611	612	792	7
con	493	600	509	611	612	792	7
su	511	600	520	611	612	792	7
realidad	522	600	555	611	612	792	7
cotidiana,	344	612	384	623	612	792	7
fuera	390	612	411	623	612	792	7
del	417	612	430	623	612	792	7
contexto	436	612	472	623	612	792	7
de	478	612	488	623	612	792	7
hospitalización	494	612	555	623	612	792	7
(que	344	623	363	634	612	792	7
muchos	368	623	400	634	612	792	7
lo	404	623	412	634	612	792	7
perciben	417	623	453	634	612	792	7
como	457	623	480	634	612	792	7
una	484	623	500	634	612	792	7
situación	504	623	541	634	612	792	7
de	545	623	555	634	612	792	7
encierro).	344	635	384	646	612	792	7
4.	324	658	332	669	612	792	7
VISIONADO	344	658	397	669	612	792	7
REFLEXIVO	399	658	449	669	612	792	7
Tras	344	670	361	681	612	792	7
toda	365	670	383	681	612	792	7
la	387	670	395	681	612	792	7
propuesta	398	670	440	681	612	792	7
y	444	670	449	681	612	792	7
presentación	452	670	505	681	612	792	7
anterior,	509	670	543	681	612	792	7
se	546	670	555	681	612	792	7
visiona	344	682	373	693	612	792	7
en	378	682	389	693	612	792	7
este	394	682	410	693	612	792	7
caso,	416	682	436	693	612	792	7
una	442	682	457	693	612	792	7
pieza	462	682	484	693	612	792	7
videográfica	490	682	540	693	612	792	7
de	545	682	555	693	612	792	7
Nam	344	694	364	704	612	792	7
June	367	694	385	704	612	792	7
Paik	388	694	406	704	612	792	7
titulada,	409	694	441	704	612	792	7
Global	444	694	471	704	612	792	7
Groove	474	694	503	704	612	792	7
(1973).	505	694	537	704	612	792	7
5.	324	717	332	728	612	792	7
PROPUESTAS	344	717	401	728	612	792	7
PARA	404	717	427	728	612	792	7
LA	429	717	440	728	612	792	7
REFLEXIÓN	443	717	493	728	612	792	7
Tras	344	729	361	740	612	792	7
este	364	729	380	740	612	792	7
visionado,	383	729	425	740	612	792	7
las	428	729	439	740	612	792	7
preguntas	442	729	483	740	612	792	7
se	485	729	494	740	612	792	7
orientan	497	729	531	740	612	792	7
así:	534	729	547	740	612	792	7
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	7
•	578	705	583	707	612	792	7
I	575	701	585	703	612	792	7
n	575	697	585	699	612	792	7
v	575	692	585	695	612	792	7
e	575	688	585	691	612	792	7
s	575	684	585	687	612	792	7
t	575	681	585	682	612	792	7
i	575	678	585	679	612	792	7
g	575	673	585	676	612	792	7
a	575	669	585	672	612	792	7
c	575	665	585	668	612	792	7
i	575	662	585	663	612	792	7
ó	575	658	585	661	612	792	7
n	575	653	585	656	612	792	7
a	575	646	585	649	612	792	7
r	575	642	585	645	612	792	7
b	575	638	585	640	612	792	7
i	575	635	585	636	612	792	7
t	575	632	585	633	612	792	7
r	575	627	585	630	612	792	7
a	575	623	585	626	612	792	7
d	575	619	585	622	612	792	7
a	575	614	585	617	612	792	7
•	577	610	583	612	612	792	7
ISSN:	575	588	585	607	612	792	7
1316	575	569	585	587	612	792	7
-	575	564	585	568	612	792	7
4910	575	546	585	563	612	792	7
•	577	541	583	543	612	792	7
Año	575	524	585	538	612	792	7
13,	575	512	585	523	612	792	7
Nº	575	502	585	510	612	792	7
45	575	492	585	501	612	792	7
•	577	487	583	490	612	792	7
Abril	575	469	585	485	612	792	7
-	575	464	585	467	612	792	7
Mayo	575	443	585	462	612	792	7
-	575	438	585	442	612	792	7
Junio,	575	416	585	437	612	792	7
2009	575	397	585	415	612	792	7
•	577	393	583	396	612	792	7
449	575	378	585	391	612	792	7
-	575	373	585	377	612	792	7
456	575	359	585	372	612	792	7
de	74	62	84	73	612	792	7
esta	87	62	104	73	612	792	7
experiencia,	107	62	158	73	612	792	7
reforzar	161	62	193	73	612	792	7
la	196	62	204	73	612	792	7
idea	207	62	224	73	612	792	7
de	227	62	238	73	612	792	7
ajuste	241	62	265	73	612	792	7
del	268	62	281	73	612	792	7
taller	284	62	305	73	612	792	7
al	74	73	81	84	612	792	7
contexto.	84	73	123	84	612	792	7
455	567	748	584	762	612	792	7
I	69	34	71	54	612	792	8
n	73	34	78	54	612	792	8
v	80	34	86	54	612	792	8
e	87	34	93	54	612	792	8
s	94	34	100	54	612	792	8
t	101	34	105	54	612	792	8
i	107	34	109	54	612	792	8
g	111	34	116	54	612	792	8
a	118	34	123	54	612	792	8
ción	125	34	149	54	612	792	8
Concepto	77	63	116	74	612	792	8
de	119	63	129	74	612	792	8
comunicación	132	63	189	74	612	792	8
global.	192	63	220	74	612	792	8
En	222	63	233	74	612	792	8
la	236	63	243	74	612	792	8
década	245	63	275	74	612	792	8
de	277	63	288	74	612	792	8
los	77	74	88	85	612	792	8
ochenta	92	74	125	85	612	792	8
se	129	74	137	85	612	792	8
realizaba	141	74	178	85	612	792	8
a	181	74	186	85	612	792	8
través	190	74	214	85	612	792	8
de	218	74	228	85	612	792	8
las	232	74	243	85	612	792	8
emisiones	247	74	288	85	612	792	8
VÍA	77	86	92	97	612	792	8
SATÉLITE	96	86	136	97	612	792	8
(que	139	86	158	97	612	792	8
era	162	86	174	97	612	792	8
con	178	86	193	97	612	792	8
lo	197	86	205	97	612	792	8
que	208	86	224	97	612	792	8
trabajaba	227	86	265	97	612	792	8
Nam	268	86	288	97	612	792	8
June	77	98	95	109	612	792	8
Paik)	98	98	119	109	612	792	8
¿Cuál	77	110	98	120	612	792	8
es	103	110	112	120	612	792	8
ahora	117	110	141	120	612	792	8
nuestro	146	110	177	120	612	792	8
medio	182	110	209	120	612	792	8
de	214	110	224	120	612	792	8
comunicación	230	110	288	120	612	792	8
global?	77	121	105	132	612	792	8
INTERNET	108	121	152	132	612	792	8
¿Puede	77	133	105	144	612	792	8
el	108	133	116	144	612	792	8
arte	118	133	134	144	612	792	8
hablar	137	133	162	144	612	792	8
de	165	133	176	144	612	792	8
comunicación?	178	133	239	144	612	792	8
¿Es	77	145	89	156	612	792	8
el	92	145	99	156	612	792	8
arte	102	145	117	156	612	792	8
una	120	145	136	156	612	792	8
forma	138	145	163	156	612	792	8
de	165	145	176	156	612	792	8
comunicación?	179	145	239	156	612	792	8
6.	57	168	64	179	612	792	8
PROPUESTA	77	168	129	179	612	792	8
DE	131	168	144	179	612	792	8
TRABAJO	147	168	188	179	612	792	8
Finalmente	77	180	122	191	612	792	8
debemos	132	180	169	191	612	792	8
pasar	179	180	201	191	612	792	8
al	210	180	217	191	612	792	8
punto	227	180	251	191	612	792	8
de	261	180	271	191	612	792	8
la	280	180	288	191	612	792	8
producción.	77	191	126	202	612	792	8
Ahora	134	191	159	202	612	792	8
ya	167	191	177	202	612	792	8
tras	185	191	199	202	612	792	8
toda	207	191	226	202	612	792	8
la	234	191	241	202	612	792	8
tarea	249	191	269	202	612	792	8
de	277	191	288	202	612	792	8
apreciación	77	203	124	214	612	792	8
y	127	203	132	214	612	792	8
reflexión,	135	203	174	214	612	792	8
los	177	203	189	214	612	792	8
adolescentes	192	203	245	214	612	792	8
realizarán	248	203	288	214	612	792	8
su	77	215	86	226	612	792	8
propia	89	215	116	226	612	792	8
producción.	120	215	169	226	612	792	8
La	173	215	182	226	612	792	8
propuesta	186	215	227	226	612	792	8
se	230	215	239	226	612	792	8
planteó	243	215	274	226	612	792	8
de	277	215	288	226	612	792	8
la	77	227	84	237	612	792	8
siguiente	87	227	123	237	612	792	8
forma:	126	227	153	237	612	792	8
¡Hagamos	96	238	137	249	612	792	8
una	143	238	159	249	612	792	8
COMUNICACIÓN	165	238	239	249	612	792	8
GLOBAL!!!	245	238	288	249	612	792	8
Si	96	250	104	261	612	792	8
tuvierais	113	250	147	261	612	792	8
30	156	250	166	261	612	792	8
segundos	175	250	214	261	612	792	8
de	223	250	233	261	612	792	8
prime-time	243	250	288	261	612	792	8
televisivo,¿qué	96	262	156	273	612	792	8
os	158	262	168	273	612	792	8
gustaría	171	262	202	273	612	792	8
que	205	262	221	273	612	792	8
comunicar?	224	262	270	273	612	792	8
Cada	96	273	117	284	612	792	8
participante	121	273	169	284	612	792	8
del	173	273	186	284	612	792	8
taller	189	273	210	284	612	792	8
elegirá	213	273	241	284	612	792	8
3	244	273	249	284	612	792	8
palabras	253	273	288	284	612	792	8
que	96	285	112	296	612	792	8
quiera	115	285	141	296	612	792	8
comunicar:	144	285	190	296	612	792	8
¿qué	192	285	211	296	612	792	8
queréis	214	285	244	296	612	792	8
decir?	247	285	270	296	612	792	8
Sobre	96	297	120	308	612	792	8
las	128	297	139	308	612	792	8
TV_pegatinas,	146	297	204	308	612	792	8
cada	212	297	231	308	612	792	8
participante	239	297	288	308	612	792	8
escribirá	96	308	131	319	612	792	8
sus	134	308	147	319	612	792	8
3	150	308	155	319	612	792	8
palabras.	157	308	194	319	612	792	8
Se	96	320	106	331	612	792	8
grabarán	111	320	148	331	612	792	8
las	153	320	164	331	612	792	8
voces	170	320	193	331	612	792	8
de	199	320	209	331	612	792	8
cada	214	320	234	331	612	792	8
participante	239	320	288	331	612	792	8
diciendo	96	332	132	343	612	792	8
sus	135	332	148	343	612	792	8
tres	151	332	166	343	612	792	8
palabras.	168	332	205	343	612	792	8
Se	96	344	106	354	612	792	8
proyectarán	111	344	159	354	612	792	8
cada	164	344	183	354	612	792	8
uno	188	344	204	354	612	792	8
de	209	344	219	354	612	792	8
los	223	344	235	354	612	792	8
bloques	240	344	273	354	612	792	8
de	277	344	288	354	612	792	8
palabras	96	355	131	366	612	792	8
a	134	355	139	366	612	792	8
través	142	355	166	366	612	792	8
de	169	355	180	366	612	792	8
los	183	355	195	366	612	792	8
visualizadores	198	355	256	366	612	792	8
de	259	355	269	366	612	792	8
voz	273	355	288	366	612	792	8
del	96	367	109	378	612	792	8
ordenador.	112	367	157	378	612	792	8
.	77	228	82	250	612	792	8
Noemí	29	715	40	734	612	792	8
Ávila	29	698	40	713	612	792	8
Valdés:	29	673	40	695	612	792	8
Talleres	29	644	40	670	612	792	8
de	29	633	40	642	612	792	8
arte	29	619	40	631	612	792	8
con	29	604	40	617	612	792	8
adolescentes	29	557	40	602	612	792	8
hospitalizados.	29	503	40	555	612	792	8
Una	29	487	40	502	612	792	8
experiencia	29	446	40	486	612	792	8
de	29	436	40	444	612	792	8
comunicación.	29	383	40	434	612	792	8
.	77	263	82	285	612	792	8
.	77	286	82	308	612	792	8
.	77	310	82	332	612	792	8
.	77	333	82	355	612	792	8
456	22	748	38	763	612	792	8
escribir	404	81	426	92	612	792	8
aquí	427	81	440	92	612	792	8
las	392	91	400	102	612	792	8
tres	402	91	412	102	612	792	8
palabras	414	91	438	102	612	792	8
para	439	91	452	102	612	792	8
la	398	102	403	112	612	792	8
comunicación	405	102	446	112	612	792	8
7.	307	145	315	156	612	792	8
PUESTA	327	145	361	156	612	792	8
EN	364	145	376	156	612	792	8
COMÚN	379	145	414	156	612	792	8
El	327	156	335	167	612	792	8
resultado	339	156	377	167	612	792	8
de	381	156	392	167	612	792	8
este	396	156	412	167	612	792	8
taller	416	156	436	167	612	792	8
será	440	156	457	167	612	792	8
el	461	156	469	167	612	792	8
visionado	473	156	512	167	612	792	8
de	517	156	527	167	612	792	8
la	531	156	538	167	612	792	8
propuesta	327	168	368	179	612	792	8
de	371	168	382	179	612	792	8
comunicación	385	168	442	179	612	792	8
de	445	168	456	179	612	792	8
cada	459	168	478	179	612	792	8
chico.	481	168	505	179	612	792	8
No	508	168	520	179	612	792	8
hay	523	168	538	179	612	792	8
un	327	180	338	191	612	792	8
producto	342	180	379	191	612	792	8
físico	383	180	404	191	612	792	8
final,	407	180	428	191	612	792	8
se	431	180	440	191	612	792	8
trata	443	180	461	191	612	792	8
de	464	180	475	191	612	792	8
una	478	180	494	191	612	792	8
propuesta	497	180	538	191	612	792	8
artística	327	191	358	202	612	792	8
virtual,	359	191	387	202	612	792	8
donde	388	191	415	202	612	792	8
solo	416	191	433	202	612	792	8
quedan	434	191	465	202	612	792	8
unos	466	191	486	202	612	792	8
documentos	487	191	538	202	612	792	8
sonoros,	327	203	362	214	612	792	8
que	365	203	381	214	612	792	8
solo	384	203	402	214	612	792	8
adquieren	405	203	446	214	612	792	8
sentido	450	203	480	214	612	792	8
cada	483	203	502	214	612	792	8
vez	505	203	519	214	612	792	8
que	522	203	538	214	612	792	8
todos	327	215	350	226	612	792	8
ellos	353	215	372	226	612	792	8
los	375	215	386	226	612	792	8
visualizan,	389	215	432	226	612	792	8
los	435	215	447	226	612	792	8
actualizan.	449	215	493	226	612	792	8
8.	307	238	315	249	612	792	8
CONCLUSIONES	327	238	397	249	612	792	8
DEL	400	238	417	249	612	792	8
TALLER	420	238	452	249	612	792	8
Al	327	250	336	261	612	792	8
final	341	250	359	261	612	792	8
del	364	250	376	261	612	792	8
taller,	381	250	403	261	612	792	8
es	408	250	417	261	612	792	8
necesario	422	250	461	261	612	792	8
dejar	466	250	486	261	612	792	8
un	491	250	502	261	612	792	8
espacio	507	250	538	261	612	792	8
para	327	262	345	273	612	792	8
que	348	262	364	273	612	792	8
los	367	262	379	273	612	792	8
chicos	381	262	407	273	612	792	8
planteen	410	262	446	273	612	792	8
cuestiones	449	262	492	273	612	792	8
y	494	262	499	273	612	792	8
de	502	262	513	273	612	792	8
algún	515	262	538	273	612	792	8
modo	327	273	352	284	612	792	8
asimilen	354	273	388	284	612	792	8
lo	391	273	399	284	612	792	8
tratado	402	273	431	284	612	792	8
en	433	273	444	284	612	792	8
el	447	273	454	284	612	792	8
mismo.	457	273	487	284	612	792	8
e	492	272	496	284	612	792	8
*	307	309	311	319	612	792	8
Doctora	313	309	337	319	612	792	8
en	338	309	346	319	612	792	8
Bellas	347	309	366	319	612	792	8
Artes	368	309	383	319	612	792	8
por	385	309	395	319	612	792	8
la	397	309	402	319	612	792	8
Universidad	404	309	441	319	612	792	8
Complutense	442	309	484	319	612	792	8
de	485	309	493	319	612	792	8
Madrid	494	309	517	319	612	792	8
(Espa-	518	309	538	319	612	792	8
ña).	307	321	319	331	612	792	8
Profesora	321	321	351	331	612	792	8
de	352	321	360	331	612	792	8
la	362	321	367	331	612	792	8
Facultad	369	321	395	331	612	792	8
de	397	321	404	331	612	792	8
Educación	406	321	438	331	612	792	8
y	440	321	444	331	612	792	8
Formación	445	321	479	331	612	792	8
del	480	321	490	331	612	792	8
Profesorado	491	321	529	331	612	792	8
de	531	321	538	331	612	792	8
la	307	332	313	342	612	792	8
Universidad	315	332	352	342	612	792	8
Complutense	354	332	395	342	612	792	8
de	397	332	404	342	612	792	8
Madrid,	406	332	430	342	612	792	8
desde	432	332	451	342	612	792	8
2008.	452	332	470	342	612	792	8
Profesora	472	332	502	342	612	792	8
de	504	332	511	342	612	792	8
la	513	332	519	342	612	792	8
titula-	520	332	538	342	612	792	8
ción	307	344	321	354	612	792	8
en	322	344	330	354	612	792	8
Bellas	332	344	350	354	612	792	8
Artes	352	344	368	354	612	792	8
del	369	344	379	354	612	792	8
Centro	380	344	401	354	612	792	8
de	403	344	411	354	612	792	8
Estudios	412	344	439	354	612	792	8
Superiores	440	344	474	354	612	792	8
CES	475	344	489	354	612	792	8
Felipe	491	344	510	354	612	792	8
II	511	344	515	354	612	792	8
(centro	517	344	538	354	612	792	8
adscrito	307	356	332	366	612	792	8
a	334	356	338	366	612	792	8
la	340	356	346	366	612	792	8
Universidad	348	356	385	366	612	792	8
Complutense	388	356	429	366	612	792	8
de	431	356	439	366	612	792	8
Madrid)	441	356	466	366	612	792	8
desde	468	356	487	366	612	792	8
2004.	489	356	507	366	612	792	8
Miembro	510	356	538	366	612	792	8
del	307	368	317	377	612	792	8
Grupo	319	368	339	377	612	792	8
de	341	368	349	377	612	792	8
Investigación	351	368	391	377	612	792	8
de	394	368	401	377	612	792	8
la	403	368	409	377	612	792	8
Universidad	411	368	448	377	612	792	8
Complutense	450	368	492	377	612	792	8
de	494	368	501	377	612	792	8
Madrid	504	368	526	377	612	792	8
GI-	528	368	538	377	612	792	8
MUPAI.	307	379	332	389	612	792	8
Coordinadora	333	379	376	389	612	792	8
de	378	379	385	389	612	792	8
los	387	379	396	389	612	792	8
Talleres	398	379	421	389	612	792	8
del	423	379	432	389	612	792	8
Proyecto	434	379	461	389	612	792	8
Curarte	463	379	486	389	612	792	8
desde	487	379	506	389	612	792	8
2004.	507	379	525	389	612	792	8
Bibliografía	61	415	145	431	612	792	8
Antúnez,	57	439	89	451	612	792	8
N.	91	439	100	451	612	792	8
(2008).	101	439	129	451	612	792	8
Metodologías	131	439	174	451	612	792	8
radicales	175	439	203	451	612	792	8
para	205	439	218	451	612	792	8
la	220	439	225	451	612	792	8
comprensión	227	439	268	451	612	792	8
de	270	439	277	451	612	792	8
las	279	439	288	451	612	792	8
artes	290	439	305	451	612	792	8
visuales	306	439	332	451	612	792	8
en	333	439	341	451	612	792	8
primaria	342	439	368	451	612	792	8
y	370	439	374	451	612	792	8
secun-	375	439	397	451	612	792	8
daria	77	451	92	462	612	792	8
en	94	451	102	462	612	792	8
contextos	104	451	134	462	612	792	8
museísticos	136	451	174	462	612	792	8
en	176	451	183	462	612	792	8
Madrid	185	451	208	462	612	792	8
capital.	210	451	233	462	612	792	8
Tesis	236	451	255	462	612	792	8
doctoral	257	451	288	462	612	792	8
publicada.	290	451	330	462	612	792	8
Directoras:	332	451	373	462	612	792	8
María	375	451	397	462	612	792	8
Acaso	77	462	100	474	612	792	8
López-Bosch	102	462	151	474	612	792	8
y	153	462	158	474	612	792	8
Ana	160	462	175	474	612	792	8
María	177	462	198	474	612	792	8
Ullán	200	462	220	474	612	792	8
de	223	462	232	474	612	792	8
la	234	462	241	474	612	792	8
Fuente.	243	462	270	474	612	792	8
Madrid:	273	462	302	474	612	792	8
Ed.	304	462	316	474	612	792	8
Complutense.	319	462	371	474	612	792	8
Ávila,	57	474	78	486	612	792	8
N.	80	474	88	486	612	792	8
(2005).	91	474	118	486	612	792	8
Diseño	120	474	143	486	612	792	8
y	145	474	148	486	612	792	8
desarrollo	150	474	182	486	612	792	8
de	183	474	191	486	612	792	8
recursos	193	474	220	486	612	792	8
on-line:	222	474	246	486	612	792	8
aplicaciones	248	474	287	486	612	792	8
virtuales	289	474	316	486	612	792	8
de	317	474	325	486	612	792	8
arte	327	474	339	486	612	792	8
infantil	340	474	362	486	612	792	8
en	364	474	371	486	612	792	8
contex-	373	474	397	486	612	792	8
tos	77	486	86	497	612	792	8
hospitalarios.	89	486	131	497	612	792	8
Tesis	133	486	152	497	612	792	8
doctoral	155	486	186	497	612	792	8
publicada.	189	486	228	497	612	792	8
Directores:	231	486	271	497	612	792	8
Manuel	274	486	303	497	612	792	8
Hernández	306	486	346	497	612	792	8
Belver	348	486	372	497	612	792	8
y	375	486	379	497	612	792	8
Ana	382	486	397	497	612	792	8
María	77	497	98	509	612	792	8
Ullán	100	497	120	509	612	792	8
de	122	497	132	509	612	792	8
la	134	497	140	509	612	792	8
Fuente.	142	497	170	509	612	792	8
Madrid:	172	497	202	509	612	792	8
Ed.	204	497	216	509	612	792	8
Complutense.	218	497	271	509	612	792	8
Baigorri,	57	509	89	521	612	792	8
L.	92	509	100	521	612	792	8
(2005).	103	509	130	521	612	792	8
Vídeo:	134	509	153	521	612	792	8
Primera	156	509	181	521	612	792	8
etapa.	183	509	202	521	612	792	8
El	205	509	211	521	612	792	8
vídeo	213	509	230	521	612	792	8
en	233	509	241	521	612	792	8
el	243	509	249	521	612	792	8
contexto	251	509	278	521	612	792	8
social	281	509	299	521	612	792	8
y	302	509	306	521	612	792	8
artístico	308	509	333	521	612	792	8
de	335	509	343	521	612	792	8
los	346	509	355	521	612	792	8
años	358	509	373	521	612	792	8
60/70.	376	509	397	521	612	792	8
Madrid:	77	521	106	533	612	792	8
Brumaria.	108	521	145	533	612	792	8
Bourdie,	57	533	89	544	612	792	8
P.	91	533	97	544	612	792	8
(1997).	99	533	127	544	612	792	8
Sobre	129	533	148	544	612	792	8
la	150	533	155	544	612	792	8
televisión.	157	533	189	544	612	792	8
Barcelona:	191	533	231	544	612	792	8
Anagrama.	233	533	274	544	612	792	8
Cary,	57	544	76	556	612	792	8
R.	78	544	86	556	612	792	8
(1998).	88	544	116	556	612	792	8
Critical	118	544	141	556	612	792	8
art	142	544	150	556	612	792	8
pedagogy:	152	544	185	556	612	792	8
foundations	187	544	224	556	612	792	8
for	226	544	234	556	612	792	8
postmodern	236	544	274	556	612	792	8
art	275	544	284	556	612	792	8
education.	285	544	318	556	612	792	8
NY:	320	544	334	556	612	792	8
Garland.	336	544	368	556	612	792	8
Efland,	57	556	83	568	612	792	8
A.	85	556	93	568	612	792	8
Freedman,	96	556	136	568	612	792	8
K.	138	556	146	568	612	792	8
y	149	556	153	568	612	792	8
Sthur,	156	556	178	568	612	792	8
P.	180	556	187	568	612	792	8
(2003).	189	556	217	568	612	792	8
La	220	556	227	568	612	792	8
educación	229	556	262	568	612	792	8
en	264	556	271	568	612	792	8
el	274	556	279	568	612	792	8
arte	281	556	293	568	612	792	8
posmoderno.	295	556	337	568	612	792	8
Barcelona:	339	556	379	568	612	792	8
Pai-	381	556	397	568	612	792	8
dós.	77	568	93	579	612	792	8
Freedman,	57	579	97	591	612	792	8
K.	99	579	107	591	612	792	8
(2003).	109	579	137	591	612	792	8
Teaching	140	579	168	591	612	792	8
visual	170	579	188	591	612	792	8
culture:	190	579	214	591	612	792	8
curriculum,	216	579	252	591	612	792	8
aesthetics	254	579	285	591	612	792	8
and	287	579	299	591	612	792	8
the	301	579	310	591	612	792	8
social	312	579	331	591	612	792	8
life	333	579	342	591	612	792	8
of	344	579	351	591	612	792	8
art.	353	579	363	591	612	792	8
NY:	365	579	378	591	612	792	8
Tea-	381	579	397	591	612	792	8
chers	77	591	97	603	612	792	8
Collage	99	591	128	603	612	792	8
Press.	130	591	154	603	612	792	8
Pascale,	57	603	88	614	612	792	8
P.	90	603	96	614	612	792	8
y	98	603	102	614	612	792	8
Ávila,	104	603	125	614	612	792	8
N.	127	603	135	614	612	792	8
(2007).	137	603	165	614	612	792	8
Una	167	603	179	614	612	792	8
experiencia	181	603	216	614	612	792	8
de	218	603	226	614	612	792	8
creatividad	227	603	261	614	612	792	8
con	262	603	274	614	612	792	8
adolescentes	276	603	316	614	612	792	8
hospitalizados:	318	603	365	614	612	792	8
unidad	366	603	388	614	612	792	8
de	389	603	397	614	612	792	8
psiquiatría	77	614	109	626	612	792	8
de	111	614	119	626	612	792	8
adolescentes	120	614	161	626	612	792	8
del	163	614	172	626	612	792	8
Gregorio	174	614	202	626	612	792	8
Marañón.	204	614	234	626	612	792	8
Arte,	236	614	251	626	612	792	8
individuo	253	614	282	626	612	792	8
y	284	614	288	626	612	792	8
sociedad,	289	614	320	626	612	792	8
19,	321	614	331	626	612	792	8
207-246.	334	614	369	626	612	792	8
Ullan,	57	626	79	638	612	792	8
A.	82	626	90	638	612	792	8
y	93	626	98	638	612	792	8
Belver,	101	626	126	638	612	792	8
M.	129	626	139	638	612	792	8
H.	142	626	151	638	612	792	8
Los	154	626	168	638	612	792	8
niños	171	626	192	638	612	792	8
en	195	626	205	638	612	792	8
los	208	626	219	638	612	792	8
hospitales:	222	626	263	638	612	792	8
espacios,	266	626	302	638	612	792	8
tiempos	305	626	335	638	612	792	8
y	338	626	342	638	612	792	8
juegos.	345	626	373	638	612	792	8
En	376	626	386	638	612	792	8
La	389	626	397	638	612	792	8
hospitalización	77	638	123	650	612	792	8
infantil.	125	638	148	650	612	792	8
Madrid:	151	638	180	650	612	792	8
Ediciones	182	638	219	650	612	792	8
Témpora.	221	638	256	650	612	792	8
Ullan,	57	650	79	661	612	792	8
A.	81	650	89	661	612	792	8
y	91	650	96	661	612	792	8
Belver,	98	650	123	661	612	792	8
M.	125	650	135	661	612	792	8
H	137	650	144	661	612	792	8
.	146	650	148	661	612	792	8
(2008).	150	650	177	661	612	792	8
Cuando	179	650	204	661	612	792	8
los	206	650	215	661	612	792	8
pacientes	217	650	247	661	612	792	8
son	248	650	260	661	612	792	8
niños.	262	650	281	661	612	792	8
Humanización	283	650	328	661	612	792	8
y	330	650	333	661	612	792	8
calidad	335	650	358	661	612	792	8
en	359	650	367	661	612	792	8
la	369	650	374	661	612	792	8
hospi-	376	650	397	661	612	792	8
talización	77	661	106	673	612	792	8
pediátrica.	108	661	140	673	612	792	8
Madrid:	143	661	172	673	612	792	8
Envida.	174	661	202	673	612	792	8
VVAA,	57	673	81	685	612	792	8
(2006).	83	673	111	685	612	792	8
Primera	113	673	138	685	612	792	8
generación.	140	673	176	685	612	792	8
Arte	178	673	191	685	612	792	8
e	193	673	196	685	612	792	8
imagen	198	673	222	685	612	792	8
en	224	673	231	685	612	792	8
movimiento	233	673	271	685	612	792	8
(1963-1986).	273	673	323	685	612	792	8
España:	326	673	355	685	612	792	8
MNCARS,	358	673	397	685	612	792	8
Ministerio	77	685	115	696	612	792	8
de	117	685	126	696	612	792	8
Cultura.	128	685	158	696	612	792	8
VVAA,	57	696	81	708	612	792	8
(2008).	83	696	111	708	612	792	8
La	112	696	120	708	612	792	8
visión	122	696	141	708	612	792	8
de	143	696	151	708	612	792	8
Corea	152	696	171	708	612	792	8
de	173	696	181	708	612	792	8
Nam	183	696	197	708	612	792	8
June	199	696	215	708	612	792	8
Paik:	216	696	232	708	612	792	8
lo	234	696	240	708	612	792	8
fantástico	242	696	272	708	612	792	8
y	273	696	277	708	612	792	8
lo	279	696	285	708	612	792	8
hiperreal,	287	696	316	708	612	792	8
Catálogo	319	696	352	708	612	792	8
de	355	696	364	708	612	792	8
la	366	696	373	708	612	792	8
expo-	375	696	397	708	612	792	8
sición.	77	708	102	720	612	792	8
Madrid:	104	708	133	720	612	792	8
Fundación	136	708	175	720	612	792	8
Telefónica.	178	708	217	720	612	792	8
