El	102	99	123	124	612	792	1
cuento,	127	99	204	124	612	792	1
la	208	99	231	124	612	792	1
lectura	235	99	315	124	612	792	1
y	319	99	331	124	612	792	1
la	335	99	358	124	612	792	1
convivencia	362	99	481	124	612	792	1
como	102	121	158	146	612	792	1
valor	162	121	219	146	612	792	1
fundamental	224	121	355	146	612	792	1
en	102	143	125	168	612	792	1
la	130	143	152	168	612	792	1
educación	156	143	260	168	612	792	1
inicial	265	143	327	168	612	792	1
STORY,	102	169	135	183	612	792	1
READING	137	169	179	183	612	792	1
AND	182	169	203	183	612	792	1
LIVING	205	169	237	183	612	792	1
AS	239	169	252	183	612	792	1
FUNDAMENTAL	254	169	327	183	612	792	1
VALUES	329	169	366	183	612	792	1
IN	102	186	112	200	612	792	1
THE	114	186	133	200	612	792	1
EDUCATIONAL	135	186	202	200	612	792	1
PROCESS	204	186	250	200	612	792	1
OF	252	186	265	200	612	792	1
INITIAL	268	186	300	200	612	792	1
EDUCATION	303	186	358	200	612	792	1
Maria	74	232	101	244	612	792	1
Correa	103	232	136	244	612	792	1
Díaz*	138	232	162	244	612	792	1
elizlinguistica@hotmail.com	74	244	181	256	612	792	1
Universidad	74	256	119	268	612	792	1
Pedagógica	121	256	165	268	612	792	1
Experimental	74	268	122	280	612	792	1
Libertador	125	268	163	280	612	792	1
Instituto	74	280	104	292	612	792	1
Pedagógico	106	280	151	292	612	792	1
de	153	280	162	292	612	792	1
Maturín	164	280	194	292	612	792	1
Maturín,	74	292	105	304	612	792	1
Edo.	107	292	125	304	612	792	1
Monagas.	127	292	164	304	612	792	1
Venezuela	74	304	112	316	612	792	1
Resumen	74	356	125	372	612	792	1
Palabras	94	533	128	544	612	792	1
clave:	131	533	154	544	612	792	1
cuento,	157	533	188	544	612	792	1
lectura	190	533	218	544	612	792	1
y	221	533	226	544	612	792	1
convivencia.	229	533	280	544	612	792	1
Abstract	74	557	126	573	612	792	1
SInitial	94	582	123	593	612	792	1
words:	114	722	146	733	612	792	1
Story,	148	723	171	733	612	792	1
reading,	173	723	208	733	612	792	1
living.	211	723	236	733	612	792	1
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	1
•	578	705	583	707	612	792	1
F	575	700	585	703	612	792	1
o	575	696	585	699	612	792	1
r	575	692	585	694	612	792	1
o	575	687	585	690	612	792	1
u	575	680	585	683	612	792	1
n	575	676	585	678	612	792	1
i	575	673	585	674	612	792	1
v	575	669	585	671	612	792	1
e	575	664	585	667	612	792	1
r	575	660	585	663	612	792	1
s	575	656	585	659	612	792	1
i	575	653	585	654	612	792	1
t	575	650	585	651	612	792	1
a	575	645	585	648	612	792	1
r	575	641	585	644	612	792	1
i	575	638	585	640	612	792	1
o	575	634	585	637	612	792	1
•	577	629	583	632	612	792	1
ISSN:	575	608	585	627	612	792	1
1316	575	589	585	606	612	792	1
-	575	584	585	587	612	792	1
4910	575	565	585	582	612	792	1
•	577	560	583	563	612	792	1
Año	575	544	585	559	612	792	1
13,	575	531	585	542	612	792	1
Nº	575	522	585	530	612	792	1
44	575	511	585	520	612	792	1
•	577	506	583	509	612	792	1
Enero	575	485	585	504	612	792	1
-	575	480	585	483	612	792	1
Febrero	575	453	585	478	612	792	1
-	575	448	585	451	612	792	1
Marzo,	575	423	585	446	612	792	1
2009	575	404	585	422	612	792	1
•	577	400	583	403	612	792	1
89	575	390	585	398	612	792	1
-	575	385	585	388	612	792	1
98.	575	372	585	383	612	792	1
Fecha	74	327	91	336	612	792	1
de	93	327	100	336	612	792	1
recepción:	102	327	133	336	612	792	1
1	135	327	139	336	612	792	1
de	140	327	148	336	612	792	1
octubre	149	327	172	336	612	792	1
de	173	327	181	336	612	792	1
2008	182	327	198	336	612	792	1
Fecha	74	336	91	345	612	792	1
de	93	336	100	345	612	792	1
aceptación:	102	336	136	345	612	792	1
15	137	336	145	345	612	792	1
de	147	336	154	345	612	792	1
octubre	156	336	178	345	612	792	1
de	180	336	187	345	612	792	1
2008	189	336	204	345	612	792	1
89	573	748	584	762	612	792	1
Foro	74	34	99	54	612	792	2
Maria	28	716	39	735	612	792	2
Correa	28	692	39	713	612	792	2
Díaz:	28	675	39	689	612	792	2
El	28	665	39	672	612	792	2
cuento,	28	637	39	663	612	792	2
la	28	629	39	636	612	792	2
lectura	28	604	39	628	612	792	2
y	28	598	39	603	612	792	2
la	28	590	39	597	612	792	2
convivencia	28	547	39	589	612	792	2
como	28	526	39	546	612	792	2
valor	28	507	39	524	612	792	2
fundamental	28	462	39	505	612	792	2
en	28	452	39	460	612	792	2
la	28	444	39	450	612	792	2
educación	28	406	39	442	612	792	2
inicial.	28	381	39	404	612	792	2
cada	307	61	327	72	612	792	2
uno	329	61	345	72	612	792	2
de	347	61	357	72	612	792	2
los	359	61	371	72	612	792	2
componentes	373	61	430	72	612	792	2
del	432	61	445	72	612	792	2
tejido	446	61	470	72	612	792	2
socioeducativo,	472	61	538	72	612	792	2
corresponde	307	72	361	83	612	792	2
a	366	72	371	83	612	792	2
los	377	72	389	83	612	792	2
educadores	394	72	443	83	612	792	2
aportar	449	72	479	83	612	792	2
su	485	72	494	83	612	792	2
esfuerzo,	500	72	538	83	612	792	2
su	307	84	317	95	612	792	2
tiempo,	321	84	354	95	612	792	2
sus	358	84	372	95	612	792	2
conocimientos	376	84	439	95	612	792	2
y	443	84	448	95	612	792	2
su	453	84	462	95	612	792	2
disposición	466	84	515	95	612	792	2
para	519	84	538	95	612	792	2
concretar	307	96	347	107	612	792	2
los	352	96	364	107	612	792	2
objetivos	369	96	407	107	612	792	2
y	412	96	417	107	612	792	2
propósitos	421	96	466	107	612	792	2
establecidos	471	96	523	107	612	792	2
en	528	96	538	107	612	792	2
la	307	108	315	118	612	792	2
Constitución.	318	108	374	118	612	792	2
Es	378	108	387	118	612	792	2
por	391	108	405	118	612	792	2
ello	409	108	424	118	612	792	2
que	428	108	444	118	612	792	2
este	447	108	464	118	612	792	2
proceso	467	108	501	118	612	792	2
se	505	108	514	118	612	792	2
debe	517	108	538	118	612	792	2
realizar	307	119	339	130	612	792	2
con	343	119	359	130	612	792	2
la	363	119	370	130	612	792	2
participación	374	119	430	130	612	792	2
de	434	119	445	130	612	792	2
todos	449	119	473	130	612	792	2
los	477	119	489	130	612	792	2
actores	493	119	523	130	612	792	2
de	528	119	538	130	612	792	2
este	307	131	324	142	612	792	2
nivel	328	131	349	142	612	792	2
educativo,	353	131	397	142	612	792	2
como	401	131	425	142	612	792	2
son:	428	131	446	142	612	792	2
docentes,	450	131	491	142	612	792	2
directivos,	494	131	538	142	612	792	2
supervisores,	307	143	363	154	612	792	2
familias	367	143	400	154	612	792	2
y	404	143	409	154	612	792	2
organismos	412	143	461	154	612	792	2
gubernamentales	465	143	538	154	612	792	2
relacionados	307	154	362	165	612	792	2
con	369	154	385	165	612	792	2
la	392	154	399	165	612	792	2
atención	406	154	443	165	612	792	2
a	450	154	455	165	612	792	2
la	462	154	469	165	612	792	2
infancia.	476	154	513	165	612	792	2
Para	520	154	538	165	612	792	2
ello,	307	166	326	177	612	792	2
los	333	166	345	177	612	792	2
actores,	352	166	385	177	612	792	2
mediadores	391	166	441	177	612	792	2
del	448	166	461	177	612	792	2
proceso,	468	166	505	177	612	792	2
deben	511	166	538	177	612	792	2
tener	307	178	329	189	612	792	2
dominio	334	178	370	189	612	792	2
teórico	375	178	404	189	612	792	2
que	409	178	425	189	612	792	2
les	430	178	442	189	612	792	2
permita	447	178	479	189	612	792	2
una	484	178	500	189	612	792	2
práctica	505	178	538	189	612	792	2
adecuada	307	189	348	200	612	792	2
en	353	189	364	200	612	792	2
el	369	189	376	200	612	792	2
aula	381	189	399	200	612	792	2
para	404	189	423	200	612	792	2
el	428	189	436	200	612	792	2
desarrollo	440	189	483	200	612	792	2
integral	488	189	520	200	612	792	2
del	525	189	538	200	612	792	2
niño	307	201	327	212	612	792	2
y	330	201	335	212	612	792	2
la	339	201	346	212	612	792	2
niña.	350	201	371	212	612	792	2
Al	375	201	384	212	612	792	2
no	387	201	399	212	612	792	2
tenerla	402	201	431	212	612	792	2
surgen	435	201	464	212	612	792	2
desmotivaciones	467	201	538	212	612	792	2
en	307	213	318	224	612	792	2
la	323	213	330	224	612	792	2
labor	335	213	357	224	612	792	2
docente	361	213	396	224	612	792	2
que	400	213	416	224	612	792	2
influyen	421	213	456	224	612	792	2
negativamente	461	213	523	224	612	792	2
en	528	213	538	224	612	792	2
la	307	225	315	235	612	792	2
convivencia	319	225	370	235	612	792	2
escolar	375	225	405	235	612	792	2
en	409	225	420	235	612	792	2
el	425	225	432	235	612	792	2
entendido	437	225	480	235	612	792	2
de	485	225	495	235	612	792	2
que	500	225	516	235	612	792	2
solo	520	225	538	235	612	792	2
comunicándonos	307	236	381	247	612	792	2
podemos	386	236	425	247	612	792	2
solventar	430	236	469	247	612	792	2
las	473	236	485	247	612	792	2
dificultades	489	236	538	247	612	792	2
socio-emocionales.	362	248	444	259	612	792	2
90	27	748	38	763	612	792	2
l	113	259	116	270	612	792	2
debate	122	259	150	270	612	792	2
acerca	156	259	183	270	612	792	2
de	189	259	200	270	612	792	2
cuándo	206	259	237	270	612	792	2
se	113	271	122	282	612	792	2
debe	126	271	146	282	612	792	2
iniciar	150	271	175	282	612	792	2
el	178	271	186	282	612	792	2
aprendizaje	189	271	237	282	612	792	2
Siendo	382	271	411	282	612	792	2
así	421	271	432	282	612	792	2
se	443	271	452	282	612	792	2
abre	463	271	481	282	612	792	2
el	492	271	499	282	612	792	2
debate	510	271	538	282	612	792	2
de	113	283	124	294	612	792	2
la	130	283	137	294	612	792	2
lectoescritura	144	283	198	294	612	792	2
es	205	283	214	294	612	792	2
uno	220	283	237	294	612	792	2
sobre	362	283	385	294	612	792	2
cuál	390	283	407	294	612	792	2
es	412	283	421	294	612	792	2
el	426	283	434	294	612	792	2
objetivo	439	283	472	294	612	792	2
esencial	477	283	511	294	612	792	2
de	516	283	526	294	612	792	2
la	531	283	538	294	612	792	2
de	113	294	124	305	612	792	2
los	128	294	140	305	612	792	2
más	145	294	161	305	612	792	2
controversiales	166	294	227	305	612	792	2
e	232	294	237	305	612	792	2
educación	362	295	405	306	612	792	2
inicial,	409	295	436	306	612	792	2
y	440	295	445	306	612	792	2
se	449	295	457	306	612	792	2
responde:	461	295	503	306	612	792	2
atender	507	295	538	306	612	792	2
E	257	297	262	310	612	792	2
l	262	300	265	309	612	792	2
cuento	267	300	291	309	612	792	2
es	293	300	300	309	612	792	2
la	302	300	309	309	612	792	2
importantes	57	306	105	317	612	792	2
que	107	306	122	317	612	792	2
se	124	306	133	317	612	792	2
ha	134	306	144	317	612	792	2
planteado	146	306	187	317	612	792	2
en	188	306	198	317	612	792	2
el	200	306	207	317	612	792	2
campo	209	306	237	317	612	792	2
a	362	306	367	317	612	792	2
los	371	306	383	317	612	792	2
niños	388	306	411	317	612	792	2
y	416	306	421	317	612	792	2
niñas	425	306	448	317	612	792	2
para	452	306	471	317	612	792	2
que	475	306	491	317	612	792	2
adquieran	496	306	538	317	612	792	2
conversación	257	312	302	321	612	792	2
más	304	312	317	321	612	792	2
larga	319	312	338	321	612	792	2
de	57	318	67	329	612	792	2
la	70	318	77	329	612	792	2
educación	80	318	122	329	612	792	2
inicial.	125	318	151	329	612	792	2
Tradicionalmente	154	318	225	329	612	792	2
se	228	318	237	329	612	792	2
experiencias	362	318	415	329	612	792	2
socio-afectivas	425	318	485	329	612	792	2
y	495	318	500	329	612	792	2
en	510	318	521	329	612	792	2
el	531	318	538	329	612	792	2
que	257	324	269	333	612	792	2
se	271	324	278	333	612	792	2
puede	280	324	299	333	612	792	2
tener	301	324	319	333	612	792	2
con	321	324	334	333	612	792	2
han	57	329	72	340	612	792	2
establecido	77	329	123	340	612	792	2
ciertos	127	329	154	340	612	792	2
criterios	159	329	191	340	612	792	2
acerca	196	329	222	340	612	792	2
de	226	329	237	340	612	792	2
entendido	362	330	405	341	612	792	2
de	407	330	418	341	612	792	2
que	421	330	437	341	612	792	2
la	439	330	447	341	612	792	2
lectura	450	330	478	341	612	792	2
es	480	330	489	341	612	792	2
el	492	330	500	341	612	792	2
vehículo	502	330	538	341	612	792	2
el	257	336	264	345	612	792	2
niño	266	336	280	345	612	792	2
.	280	333	282	346	612	792	2
cuál	57	341	74	352	612	792	2
es	78	341	87	352	612	792	2
el	91	341	99	352	612	792	2
mejor	103	341	126	352	612	792	2
momento	131	341	171	352	612	792	2
para	175	341	193	352	612	792	2
poner	197	341	222	352	612	792	2
en	226	341	237	352	612	792	2
para	362	342	381	352	612	792	2
comprender	383	342	434	352	612	792	2
la	437	342	444	352	612	792	2
relación	447	342	480	352	612	792	2
del	483	342	496	352	612	792	2
individuo	498	342	538	352	612	792	2
C	314	345	320	357	612	792	2
ervera	320	348	345	357	612	792	2
contacto	57	353	92	364	612	792	2
al	96	353	104	364	612	792	2
niño-niña	108	353	148	364	612	792	2
con	153	353	168	364	612	792	2
este	173	353	189	364	612	792	2
proceso	194	353	227	364	612	792	2
y	232	353	237	364	612	792	2
con	362	353	378	364	612	792	2
su	380	353	390	364	612	792	2
entorno,	392	353	428	364	612	792	2
se	430	353	439	364	612	792	2
deben	442	353	468	364	612	792	2
ofrecer	471	353	500	364	612	792	2
espacios	503	353	538	364	612	792	2
de	57	364	67	375	612	792	2
cuáles	70	364	96	375	612	792	2
son	99	364	114	375	612	792	2
los	117	364	129	375	612	792	2
métodos	132	364	167	375	612	792	2
más	171	364	187	375	612	792	2
adecuados,	190	364	237	375	612	792	2
para	362	365	381	376	612	792	2
cumplir	386	365	419	376	612	792	2
con	425	365	440	376	612	792	2
el	446	365	454	376	612	792	2
propósito	460	365	500	376	612	792	2
que	506	365	522	376	612	792	2
en	528	365	538	376	612	792	2
brindándole	57	376	107	387	612	792	2
la	111	376	118	387	612	792	2
oportunidad	123	376	174	387	612	792	2
de	178	376	189	387	612	792	2
una	193	376	209	387	612	792	2
mejor	213	376	237	387	612	792	2
palabras	362	377	397	388	612	792	2
de	401	377	412	388	612	792	2
Emilia	416	377	442	388	612	792	2
Ferreiro	446	377	479	388	612	792	2
es:	483	377	495	388	612	792	2
“El	499	377	511	388	612	792	2
papel	515	377	538	388	612	792	2
permanencia,	57	388	113	399	612	792	2
efectividad	115	388	160	399	612	792	2
y	163	388	168	399	612	792	2
eficiencia	171	388	209	399	612	792	2
a	212	388	217	399	612	792	2
la	220	388	227	399	612	792	2
educación.	230	388	274	399	612	792	2
de	307	388	318	399	612	792	2
la	323	388	330	399	612	792	2
educación	336	388	379	399	612	792	2
inicial,	384	388	411	399	612	792	2
no	417	388	428	399	612	792	2
es	433	388	442	399	612	792	2
enseñar	447	388	480	399	612	792	2
formalmente	485	388	538	399	612	792	2
el	307	400	315	411	612	792	2
aprendizaje	320	400	368	411	612	792	2
de	373	400	383	411	612	792	2
la	388	400	395	411	612	792	2
lectoescritura,	400	400	458	411	612	792	2
sino	463	400	480	411	612	792	2
propiciar	485	400	523	411	612	792	2
un	527	400	538	411	612	792	2
En	77	411	87	422	612	792	2
nuestras	94	411	127	422	612	792	2
investigaciones	133	411	193	422	612	792	2
coincidimos	200	411	248	422	612	792	2
con	254	411	270	422	612	792	2
los	276	411	288	422	612	792	2
clima	307	412	330	423	612	792	2
afectivo	333	412	365	423	612	792	2
y	368	412	373	423	612	792	2
cognoscitivo	376	412	428	423	612	792	2
que	431	412	447	423	612	792	2
facilite	450	412	477	423	612	792	2
el	480	412	487	423	612	792	2
aprendizaje	490	412	538	423	612	792	2
investigadores	57	423	113	434	612	792	2
de	120	423	130	434	612	792	2
la	137	423	144	434	612	792	2
lingüística	150	423	190	434	612	792	2
en	196	423	206	434	612	792	2
que	213	423	228	434	612	792	2
los	235	423	246	434	612	792	2
métodos	253	423	288	434	612	792	2
una	307	423	323	434	612	792	2
vez	327	423	341	434	612	792	2
ingresado	345	423	386	434	612	792	2
a	390	423	395	434	612	792	2
la	399	423	406	434	612	792	2
escuela”;	410	423	447	434	612	792	2
lo	451	423	459	434	612	792	2
interesante	463	423	509	434	612	792	2
es	512	423	521	434	612	792	2
ver	525	423	538	434	612	792	2
utilizados	57	435	94	446	612	792	2
para	98	435	116	446	612	792	2
el	120	435	127	446	612	792	2
abordaje	131	435	165	446	612	792	2
de	169	435	179	446	612	792	2
los	183	435	195	446	612	792	2
procesos	199	435	234	446	612	792	2
de	238	435	248	446	612	792	2
lectura	252	435	279	446	612	792	2
y	283	435	288	446	612	792	2
la	307	435	315	446	612	792	2
forma	319	435	344	446	612	792	2
como	349	435	373	446	612	792	2
se	377	435	386	446	612	792	2
materializa	391	435	436	446	612	792	2
este	441	435	458	446	612	792	2
principio	462	435	500	446	612	792	2
y	505	435	510	446	612	792	2
como	515	435	538	446	612	792	2
escritura,	57	446	92	457	612	792	2
no	95	446	106	457	612	792	2
responden	109	446	152	457	612	792	2
a	154	446	159	457	612	792	2
la	162	446	169	457	612	792	2
concepción	172	446	218	457	612	792	2
que	221	446	237	457	612	792	2
actualmente	239	446	288	457	612	792	2
se	307	447	316	458	612	792	2
ve	320	447	330	458	612	792	2
reflejado	334	447	370	458	612	792	2
en	374	447	384	458	612	792	2
la	388	447	395	458	612	792	2
acción	399	447	426	458	612	792	2
educativa	430	447	470	458	612	792	2
cumplida	474	447	513	458	612	792	2
hasta	517	447	538	458	612	792	2
se	57	458	65	469	612	792	2
tiene	67	458	87	469	612	792	2
de	88	458	99	469	612	792	2
los	100	458	112	469	612	792	2
mismos,	113	458	146	469	612	792	2
ni	148	458	156	469	612	792	2
a	158	458	162	469	612	792	2
la	164	458	171	469	612	792	2
reconstrucción	173	458	231	469	612	792	2
que	233	458	249	469	612	792	2
hacen	250	458	274	469	612	792	2
los	276	458	288	469	612	792	2
ahora	307	459	331	469	612	792	2
por	335	459	349	469	612	792	2
los	353	459	365	469	612	792	2
docentes.	369	459	409	469	612	792	2
Porque	412	459	443	469	612	792	2
la	446	459	454	469	612	792	2
lectura	457	459	486	469	612	792	2
no	489	459	500	469	612	792	2
solo	504	459	522	469	612	792	2
del	525	459	538	469	612	792	2
niños	57	470	79	481	612	792	2
y	80	470	85	481	612	792	2
niñas	87	470	108	481	612	792	2
al	110	470	117	481	612	792	2
plantearse	119	470	160	481	612	792	2
hipótesis	162	470	197	481	612	792	2
acerca	199	470	224	481	612	792	2
de	226	470	236	481	612	792	2
la	238	470	245	481	612	792	2
naturaleza	247	470	288	481	612	792	2
texto	307	470	328	481	612	792	2
escrito	333	470	360	481	612	792	2
sino	365	470	383	481	612	792	2
del	387	470	400	481	612	792	2
mundo	405	470	435	481	612	792	2
y	440	470	445	481	612	792	2
sus	450	470	463	481	612	792	2
relaciones,	468	470	513	481	612	792	2
es	517	470	526	481	612	792	2
el	531	470	538	481	612	792	2
de	57	481	67	492	612	792	2
los	69	481	81	492	612	792	2
objetos	83	481	112	492	612	792	2
que	114	481	129	492	612	792	2
les	132	481	143	492	612	792	2
rodean,	145	481	175	492	612	792	2
ni	178	481	185	492	612	792	2
de	188	481	198	492	612	792	2
los	200	481	212	492	612	792	2
signos	214	481	239	492	612	792	2
lingüísticos,	241	481	288	492	612	792	2
vehículo	307	482	343	493	612	792	2
para	346	482	364	493	612	792	2
comprender	366	482	418	493	612	792	2
la	420	482	427	493	612	792	2
relación	429	482	463	493	612	792	2
del	465	482	478	493	612	792	2
individuo	480	482	520	493	612	792	2
con	523	482	538	493	612	792	2
porque	57	493	86	504	612	792	2
en	91	493	101	504	612	792	2
la	107	493	114	504	612	792	2
sociedad	119	493	154	504	612	792	2
actual	160	493	183	504	612	792	2
de	189	493	199	504	612	792	2
manera	204	493	234	504	612	792	2
permanente	239	493	288	504	612	792	2
su	307	494	317	505	612	792	2
entorno,	321	494	356	505	612	792	2
y	360	494	365	505	612	792	2
prepara	369	494	401	505	612	792	2
al	405	494	413	505	612	792	2
hombre	416	494	449	505	612	792	2
para	453	494	472	505	612	792	2
la	476	494	483	505	612	792	2
vida	487	494	504	505	612	792	2
en	508	494	519	505	612	792	2
una	523	494	538	505	612	792	2
los	57	505	68	516	612	792	2
niños	74	505	96	516	612	792	2
y	101	505	106	516	612	792	2
niñas	111	505	133	516	612	792	2
observan	138	505	175	516	612	792	2
textos	180	505	204	516	612	792	2
escritos,	209	505	241	516	612	792	2
gráficos	246	505	277	516	612	792	2
y	283	505	288	516	612	792	2
sociedad	307	505	345	516	612	792	2
que	349	505	365	516	612	792	2
fomenta	370	505	404	516	612	792	2
el	409	505	416	516	612	792	2
espíritu	421	505	452	516	612	792	2
de	457	505	467	516	612	792	2
la	472	505	479	516	612	792	2
participación	484	505	538	516	612	792	2
digitales,	57	517	91	528	612	792	2
y	95	517	100	528	612	792	2
preguntan	104	517	145	528	612	792	2
y	149	517	154	528	612	792	2
representan	158	517	205	528	612	792	2
sobre	209	517	232	528	612	792	2
su	236	517	245	528	612	792	2
utilidad	249	517	279	528	612	792	2
y	283	517	288	528	612	792	2
responsable	307	517	358	528	612	792	2
de	362	517	373	528	612	792	2
cada	377	517	397	528	612	792	2
persona	401	517	435	528	612	792	2
y	439	517	444	528	612	792	2
de	449	517	459	528	612	792	2
las	464	517	475	528	612	792	2
comunidades.	480	517	538	528	612	792	2
significado	57	528	99	539	612	792	2
fuera	103	528	123	539	612	792	2
del	127	528	139	539	612	792	2
aula,	143	528	162	539	612	792	2
pero	165	528	184	539	612	792	2
dentro	188	528	214	539	612	792	2
de	218	528	228	539	612	792	2
esta	231	528	247	539	612	792	2
se	251	528	259	539	612	792	2
mutila	263	528	288	539	612	792	2
Por	307	529	322	540	612	792	2
eso	327	529	341	540	612	792	2
la	346	529	353	540	612	792	2
escuela	358	529	389	540	612	792	2
debe	394	529	415	540	612	792	2
convertirse	420	529	466	540	612	792	2
en	470	529	481	540	612	792	2
un	486	529	497	540	612	792	2
lugar	502	529	523	540	612	792	2
de	528	529	538	540	612	792	2
el	57	540	64	551	612	792	2
proceso	67	540	99	551	612	792	2
espontáneo	101	540	148	551	612	792	2
que	150	540	166	551	612	792	2
se	169	540	177	551	612	792	2
genera	180	540	207	551	612	792	2
en	210	540	220	551	612	792	2
los	223	540	234	551	612	792	2
niños(as).	237	540	276	551	612	792	2
Es	278	540	288	551	612	792	2
convivencia	307	540	357	551	612	792	2
donde	364	540	391	551	612	792	2
los	397	540	409	551	612	792	2
niños	415	540	438	551	612	792	2
reciban	445	540	476	551	612	792	2
estímulos	482	540	521	551	612	792	2
de	528	540	538	551	612	792	2
necesario	57	552	94	563	612	792	2
entonces,	97	552	135	563	612	792	2
motivarlos	137	552	178	563	612	792	2
para	181	552	198	563	612	792	2
que	201	552	216	563	612	792	2
en	218	552	229	563	612	792	2
la	231	552	238	563	612	792	2
convivencia	240	552	288	563	612	792	2
los	307	552	319	563	612	792	2
adultos	324	552	354	563	612	792	2
y	359	552	364	563	612	792	2
se	368	552	377	563	612	792	2
estimulen	381	552	422	563	612	792	2
entre	426	552	448	563	612	792	2
ellos	452	552	471	563	612	792	2
mismos	476	552	508	563	612	792	2
en	512	552	523	563	612	792	2
un	527	552	538	563	612	792	2
encuentren	57	563	102	574	612	792	2
respuesta	104	563	141	574	612	792	2
que	144	563	159	574	612	792	2
satisfaga	161	563	194	574	612	792	2
su	196	563	206	574	612	792	2
curiosidad,	208	563	251	574	612	792	2
su	253	563	262	574	612	792	2
saber,	264	563	288	574	612	792	2
ambiente	307	564	346	575	612	792	2
lúdico	349	564	375	575	612	792	2
y	378	564	383	575	612	792	2
recreativo.	386	564	430	575	612	792	2
su	57	575	66	586	612	792	2
ser,	68	575	82	586	612	792	2
hacer	84	575	106	586	612	792	2
y	109	575	114	586	612	792	2
sentir	116	575	138	586	612	792	2
de	141	575	151	586	612	792	2
manera	153	575	183	586	612	792	2
individual	186	575	225	586	612	792	2
y	228	575	233	586	612	792	2
colectiva.	235	575	272	586	612	792	2
Al	327	587	336	598	612	792	2
respecto,	339	587	377	598	612	792	2
Egaña	380	587	405	598	612	792	2
(1969:100)	409	587	452	598	612	792	2
expresó:	455	587	490	598	612	792	2
“el	494	587	505	598	612	792	2
sentido	508	587	538	598	612	792	2
En	77	598	88	609	612	792	2
el	92	598	100	609	612	792	2
Currículo	104	598	142	609	612	792	2
de	147	598	157	609	612	792	2
Educación	162	598	205	609	612	792	2
Inicial	209	598	234	609	612	792	2
se	239	598	248	609	612	792	2
incluyen	252	598	288	609	612	792	2
del	307	599	320	610	612	792	2
progreso	326	599	362	610	612	792	2
de	368	599	378	610	612	792	2
la	384	599	391	610	612	792	2
educación	396	599	439	610	612	792	2
en	444	599	455	610	612	792	2
el	460	599	468	610	612	792	2
individuo	473	599	512	610	612	792	2
debe	518	599	538	610	612	792	2
elementos	57	610	99	621	612	792	2
teóricos	103	610	136	621	612	792	2
y	140	610	145	621	612	792	2
prácticos	150	610	186	621	612	792	2
para	191	610	209	621	612	792	2
el	213	610	221	621	612	792	2
abordaje	225	610	261	621	612	792	2
de	265	610	276	621	612	792	2
la	280	610	288	621	612	792	2
ser	307	611	319	622	612	792	2
el	323	611	331	622	612	792	2
de	335	611	345	622	612	792	2
la	349	611	356	622	612	792	2
victoria	360	611	390	622	612	792	2
sobre	394	611	417	622	612	792	2
sí	421	611	427	622	612	792	2
mismo,	431	611	461	622	612	792	2
teniendo	465	611	501	622	612	792	2
hacia	505	611	527	622	612	792	2
el	531	611	538	622	612	792	2
lectoescritura	57	622	111	633	612	792	2
con	115	622	130	633	612	792	2
un	134	622	145	633	612	792	2
enfoque	148	622	183	633	612	792	2
constructivista	186	622	244	633	612	792	2
social,	248	622	273	633	612	792	2
en	277	622	288	633	612	792	2
bien	307	622	326	633	612	792	2
común	329	622	358	633	612	792	2
una	361	622	377	633	612	792	2
tarea	380	622	400	633	612	792	2
de	404	622	414	633	612	792	2
colaboración	418	622	471	633	612	792	2
con	475	622	490	633	612	792	2
todos”.	493	622	522	633	612	792	2
Así	526	622	538	633	612	792	2
contraposición	57	634	117	645	612	792	2
con	121	634	136	645	612	792	2
una	140	634	155	645	612	792	2
práctica	159	634	191	645	612	792	2
educativa	194	634	233	645	612	792	2
mecanicista-	237	634	288	645	612	792	2
vemos	307	634	334	645	612	792	2
que	339	634	355	645	612	792	2
la	360	634	367	645	612	792	2
acción	372	634	399	645	612	792	2
educativa	403	634	443	645	612	792	2
debe	447	634	468	645	612	792	2
ser	473	634	485	645	612	792	2
un	490	634	501	645	612	792	2
proceso	505	634	538	645	612	792	2
conductista	57	645	103	656	612	792	2
que	113	645	129	656	612	792	2
se	139	645	147	656	612	792	2
viene	157	645	180	656	612	792	2
dando	189	645	216	656	612	792	2
en	225	645	236	656	612	792	2
ambientes	246	645	288	656	612	792	2
que	307	646	323	657	612	792	2
atiende	326	646	356	657	612	792	2
las	359	646	370	657	612	792	2
individualidades	374	646	441	657	612	792	2
para	444	646	462	657	612	792	2
desarrollar	465	646	508	657	612	792	2
a	511	646	516	657	612	792	2
cada	519	646	538	657	612	792	2
convencionales	57	657	120	668	612	792	2
y	125	657	130	668	612	792	2
no	134	657	145	668	612	792	2
convencionales.	149	657	215	668	612	792	2
En	219	657	230	668	612	792	2
este	234	657	251	668	612	792	2
proceso	255	657	288	668	612	792	2
hombre,	307	657	342	668	612	792	2
socializándolo	346	657	405	668	612	792	2
para	409	657	427	668	612	792	2
integrarlo	431	657	471	668	612	792	2
al	475	657	482	668	612	792	2
grupo	486	657	511	668	612	792	2
social	515	657	538	668	612	792	2
se	57	669	65	680	612	792	2
deben	69	669	95	680	612	792	2
analizar	98	669	130	680	612	792	2
las	133	669	144	680	612	792	2
situaciones	147	669	192	680	612	792	2
educativas,	195	669	241	680	612	792	2
porque	244	669	274	680	612	792	2
en	277	669	288	680	612	792	2
correspondiente,	307	669	377	680	612	792	2
familiarizando	380	669	438	680	612	792	2
no	441	669	452	680	612	792	2
como	455	669	478	680	612	792	2
una	481	669	497	680	612	792	2
dualidad,	500	669	538	680	612	792	2
ellas	57	680	75	691	612	792	2
se	79	680	88	691	612	792	2
concretizan	92	680	139	691	612	792	2
las	143	680	154	691	612	792	2
necesidades	158	680	208	691	612	792	2
del	212	680	225	691	612	792	2
apoyo	229	680	255	691	612	792	2
teórico	259	680	288	691	612	792	2
sino	307	681	325	692	612	792	2
como	329	681	353	692	612	792	2
una	358	681	373	692	612	792	2
unidad.	378	681	409	692	612	792	2
De	414	681	426	692	612	792	2
allí	431	681	443	692	612	792	2
que	448	681	464	692	612	792	2
la	469	681	476	692	612	792	2
educación	481	681	523	692	612	792	2
en	528	681	538	692	612	792	2
para	57	692	75	703	612	792	2
la	78	692	85	703	612	792	2
comprensión	88	692	142	703	612	792	2
de	145	692	155	703	612	792	2
los	158	692	170	703	612	792	2
hechos	172	692	202	703	612	792	2
observados.	205	692	254	703	612	792	2
sentido	307	693	337	703	612	792	2
social	340	693	364	703	612	792	2
debe	367	693	387	703	612	792	2
inculcar	390	693	423	703	612	792	2
al	426	693	433	703	612	792	2
niño	436	693	455	703	612	792	2
desde	458	693	483	703	612	792	2
la	486	693	493	703	612	792	2
educación	496	693	538	703	612	792	2
inicial	307	704	332	715	612	792	2
(preescolar)	333	704	382	715	612	792	2
sentimientos	384	704	435	715	612	792	2
de	437	704	447	715	612	792	2
grupo,	448	704	476	715	612	792	2
compañerismo	477	704	538	715	612	792	2
Si	77	715	84	726	612	792	2
centramos	87	715	131	726	612	792	2
estos	135	715	156	726	612	792	2
aspectos	159	715	196	726	612	792	2
en	199	715	210	726	612	792	2
el	213	715	221	726	612	792	2
principio	224	715	263	726	612	792	2
de	266	715	277	726	612	792	2
la	280	715	288	726	612	792	2
y	307	716	312	727	612	792	2
amor	315	716	337	727	612	792	2
al	339	716	346	727	612	792	2
prójimo,	349	716	384	727	612	792	2
a	386	716	391	727	612	792	2
fin	394	716	405	727	612	792	2
de	408	716	418	727	612	792	2
inducirlo	421	716	457	727	612	792	2
a	460	716	465	727	612	792	2
cooperar	467	716	504	727	612	792	2
con	507	716	522	727	612	792	2
sus	525	716	538	727	612	792	2
corresponsabilidad	57	727	138	738	612	792	2
que	140	727	156	738	612	792	2
otorga	158	727	186	738	612	792	2
parte	188	727	210	738	612	792	2
del	212	727	225	738	612	792	2
compromiso	227	727	281	738	612	792	2
a	283	727	288	738	612	792	2
semejantes	307	728	352	739	612	792	2
en	355	728	365	739	612	792	2
empresas	368	728	407	739	612	792	2
del	410	728	423	739	612	792	2
bien	425	728	444	739	612	792	2
común.	446	728	478	739	612	792	2
Foro	515	35	540	54	612	792	3
...es	94	178	109	189	612	792	3
alarmante	116	178	155	189	612	792	3
el	162	178	169	189	612	792	3
empobrecimiento	176	178	245	189	612	792	3
en	253	178	262	189	612	792	3
que	270	178	285	189	612	792	3
ha	94	190	103	200	612	792	3
caído	109	190	130	200	612	792	3
la	135	190	142	200	612	792	3
formación	148	190	187	200	612	792	3
de	193	190	203	200	612	792	3
principios	208	190	247	200	612	792	3
éticos	252	190	275	200	612	792	3
y	280	190	285	200	612	792	3
morales.	94	202	127	212	612	792	3
En	131	202	141	212	612	792	3
la	145	202	152	212	612	792	3
mayoría	156	202	188	212	612	792	3
de	192	202	202	212	612	792	3
los	206	202	217	212	612	792	3
niños	221	202	242	212	612	792	3
y	246	202	251	212	612	792	3
jóvenes	255	202	285	212	612	792	3
de	94	213	103	224	612	792	3
los	108	213	119	224	612	792	3
centros	124	213	152	224	612	792	3
preescolares	157	213	206	224	612	792	3
y	210	213	215	224	612	792	3
escuelas	220	213	252	224	612	792	3
básicas	257	213	285	224	612	792	3
se	94	225	102	235	612	792	3
observa	107	225	137	235	612	792	3
la	142	225	149	235	612	792	3
indisciplina,	154	225	200	235	612	792	3
la	205	225	212	235	612	792	3
agresión,	217	225	252	235	612	792	3
la	257	225	264	235	612	792	3
falta	268	225	285	235	612	792	3
de	94	237	103	247	612	792	3
respeto	106	237	135	247	612	792	3
para	138	237	156	247	612	792	3
con	158	237	173	247	612	792	3
los	176	237	187	247	612	792	3
mayores,	190	237	226	247	612	792	3
esto	229	237	245	247	612	792	3
evidencia	247	237	285	247	612	792	3
la	94	248	100	259	612	792	3
pérdida	105	248	135	259	612	792	3
de	139	248	149	259	612	792	3
valores	153	248	181	259	612	792	3
en	186	248	196	259	612	792	3
la	200	248	207	259	612	792	3
familia,	211	248	239	259	612	792	3
donde	244	248	269	259	612	792	3
los	274	248	285	259	612	792	3
padres	94	260	120	270	612	792	3
han	124	260	139	270	612	792	3
dejado	143	260	169	270	612	792	3
de	173	260	183	270	612	792	3
ser	187	260	198	270	612	792	3
orientadores	202	260	251	270	612	792	3
natos	255	260	276	270	612	792	3
y	280	260	285	270	612	792	3
amigos	94	272	121	282	612	792	3
de	124	272	134	282	612	792	3
sus	137	272	149	282	612	792	3
hijos.	152	272	172	282	612	792	3
De	94	295	106	306	612	792	3
allí	110	295	122	306	612	792	3
que	127	295	142	306	612	792	3
podamos	147	295	185	306	612	792	3
deducir	189	295	221	306	612	792	3
que	225	295	241	306	612	792	3
el	245	295	253	306	612	792	3
proceso	257	295	290	306	612	792	3
de	294	295	305	306	612	792	3
formación	74	306	116	317	612	792	3
del	118	306	131	317	612	792	3
ser	133	306	145	317	612	792	3
humano	148	306	182	317	612	792	3
ha	185	306	195	317	612	792	3
dejado	197	306	225	317	612	792	3
de	228	306	238	317	612	792	3
ser	240	306	252	317	612	792	3
humano,	255	306	292	317	612	792	3
de	294	306	305	317	612	792	3
ser	74	318	86	329	612	792	3
previsor	87	318	121	329	612	792	3
de	123	318	133	329	612	792	3
la	135	318	142	329	612	792	3
educación,	144	318	189	329	612	792	3
tanto	190	318	211	329	612	792	3
en	213	318	223	329	612	792	3
el	225	318	233	329	612	792	3
hogar	234	318	258	329	612	792	3
como	260	318	283	329	612	792	3
en	285	318	296	329	612	792	3
la	297	318	305	329	612	792	3
escuela,	74	330	107	341	612	792	3
el	109	330	116	341	612	792	3
cultivo	118	330	146	341	612	792	3
de	148	330	158	341	612	792	3
las	160	330	171	341	612	792	3
buenas	174	330	203	341	612	792	3
costumbres,	205	330	255	341	612	792	3
del	257	330	270	341	612	792	3
respeto,	272	330	305	341	612	792	3
del	74	342	87	352	612	792	3
compañerismo	90	342	151	352	612	792	3
y	154	342	159	352	612	792	3
la	162	342	169	352	612	792	3
disciplina	173	342	212	352	612	792	3
no	215	342	226	352	612	792	3
se	229	342	238	352	612	792	3
ha	241	342	251	352	612	792	3
logrado	254	342	286	352	612	792	3
con	289	342	305	352	612	792	3
intensidad.	74	353	119	364	612	792	3
Surge	124	353	147	364	612	792	3
aquí	152	353	170	364	612	792	3
la	175	353	182	364	612	792	3
necesidad	187	353	228	364	612	792	3
de	233	353	244	364	612	792	3
traducir	249	353	280	364	612	792	3
cada	285	353	305	364	612	792	3
acción	74	365	101	376	612	792	3
de	103	365	114	376	612	792	3
la	116	365	124	376	612	792	3
escuela	126	365	157	376	612	792	3
y	160	365	165	376	612	792	3
fuera	167	365	188	376	612	792	3
de	191	365	201	376	612	792	3
ella	204	365	219	376	612	792	3
en	221	365	232	376	612	792	3
instrumento	234	365	284	376	612	792	3
para	286	365	305	376	612	792	3
rescatar,	74	377	107	388	612	792	3
afianzar	111	377	143	388	612	792	3
y	146	377	151	388	612	792	3
promover	155	377	195	388	612	792	3
la	199	377	206	388	612	792	3
transformación	210	377	271	388	612	792	3
de	275	377	285	388	612	792	3
esta	289	377	305	388	612	792	3
triste	74	388	93	399	612	792	3
realidad.	96	388	132	399	612	792	3
Los	94	412	108	423	612	792	3
docentes	111	412	148	423	612	792	3
deben	152	412	178	423	612	792	3
rescatar,	182	412	215	423	612	792	3
afianzar	219	412	251	423	612	792	3
y	255	412	260	423	612	792	3
promover	264	412	305	423	612	792	3
los	74	423	86	434	612	792	3
principios	94	423	134	434	612	792	3
fundamentales	142	423	203	434	612	792	3
que	211	423	227	434	612	792	3
rigen	235	423	256	434	612	792	3
los	264	423	276	434	612	792	3
actos	284	423	305	434	612	792	3
humanos,	74	435	114	446	612	792	3
con	119	435	134	446	612	792	3
la	139	435	146	446	612	792	3
finalidad	151	435	186	446	612	792	3
de	191	435	201	446	612	792	3
que	206	435	222	446	612	792	3
el	226	435	234	446	612	792	3
individuo	238	435	277	446	612	792	3
tenga	282	435	305	446	612	792	3
una	74	447	89	458	612	792	3
educación	92	447	134	458	612	792	3
integral,	136	447	169	458	612	792	3
que	172	447	187	458	612	792	3
le	190	447	197	458	612	792	3
permita	200	447	231	458	612	792	3
la	233	447	241	458	612	792	3
convivencia	243	447	292	458	612	792	3
en	294	447	305	458	612	792	3
la	74	459	81	469	612	792	3
sociedad.	84	459	123	469	612	792	3
Es	126	459	135	469	612	792	3
necesario	138	459	177	469	612	792	3
rescatar	180	459	212	469	612	792	3
el	215	459	222	469	612	792	3
rol	225	459	237	469	612	792	3
de	240	459	250	469	612	792	3
los	253	459	265	469	612	792	3
maestros	268	459	305	469	612	792	3
en	74	470	84	481	612	792	3
la	88	470	95	481	612	792	3
formación	100	470	142	481	612	792	3
de	146	470	156	481	612	792	3
las	160	470	171	481	612	792	3
nuevas	175	470	204	481	612	792	3
generaciones	209	470	263	481	612	792	3
para	267	470	285	481	612	792	3
ello	289	470	305	481	612	792	3
deben:	74	482	102	493	612	792	3
estimular	106	482	143	493	612	792	3
buenos	147	482	177	493	612	792	3
hábitos	181	482	211	493	612	792	3
morales,	215	482	249	493	612	792	3
sentimientos	253	482	305	493	612	792	3
de	74	494	84	505	612	792	3
respeto,	91	494	124	505	612	792	3
solidaridad,	132	494	179	505	612	792	3
honestidad,	187	494	234	505	612	792	3
generosidad	242	494	292	505	612	792	3
y	300	494	305	505	612	792	3
disciplina,	74	505	115	516	612	792	3
entre	121	505	142	516	612	792	3
otros.	147	505	170	516	612	792	3
Esta	176	505	193	516	612	792	3
necesidad	198	505	239	516	612	792	3
emergente	245	505	289	516	612	792	3
de	294	505	305	516	612	792	3
la	74	517	81	528	612	792	3
sociedad	85	517	122	528	612	792	3
se	126	517	135	528	612	792	3
puede	139	517	166	528	612	792	3
atender	170	517	201	528	612	792	3
y	205	517	210	528	612	792	3
satisfacer	215	517	252	528	612	792	3
a	257	517	261	528	612	792	3
través	266	517	290	528	612	792	3
de	294	517	305	528	612	792	3
las	74	529	85	540	612	792	3
diferentes	90	529	130	540	612	792	3
áreas	135	529	156	540	612	792	3
de	161	529	171	540	612	792	3
aprendizajes	176	529	227	540	612	792	3
y	232	529	237	540	612	792	3
con	242	529	257	540	612	792	3
estrategias	262	529	305	540	612	792	3
metodológicas	74	540	134	551	612	792	3
centradas	137	540	176	551	612	792	3
en	179	540	190	551	612	792	3
las	193	540	204	551	612	792	3
necesidades	207	540	257	551	612	792	3
e	260	540	265	551	612	792	3
intereses	269	540	305	551	612	792	3
de	74	552	84	563	612	792	3
los	88	552	100	563	612	792	3
niños.	104	552	129	563	612	792	3
Ya	133	552	144	563	612	792	3
lo	148	552	156	563	612	792	3
afirmaba	160	552	196	563	612	792	3
Aguirre	200	552	231	563	612	792	3
(1995)citado	235	552	286	563	612	792	3
por	290	552	305	563	612	792	3
Córcega	74	564	107	575	612	792	3
2004.	110	564	293	575	612	792	3
En	94	588	104	598	612	792	3
la	109	588	116	598	612	792	3
educación	121	588	161	598	612	792	3
de	166	588	176	598	612	792	3
los	181	588	192	598	612	792	3
niños	197	588	218	598	612	792	3
preescolares	223	588	271	598	612	792	3
se	276	588	285	598	612	792	3
comienza	94	599	131	610	612	792	3
el	134	599	141	610	612	792	3
proceso	145	599	176	610	612	792	3
de	179	599	189	610	612	792	3
formación	192	599	232	610	612	792	3
y	235	599	240	610	612	792	3
afirmación	243	599	285	610	612	792	3
de	94	611	103	621	612	792	3
los	107	611	118	621	612	792	3
valores,	122	611	152	621	612	792	3
por	156	611	170	621	612	792	3
lo	173	611	181	621	612	792	3
cual	185	611	201	621	612	792	3
el	205	611	212	621	612	792	3
relato	215	611	237	621	612	792	3
de	241	611	251	621	612	792	3
sucesos	255	611	285	621	612	792	3
ocurridos	94	623	130	633	612	792	3
o	133	623	138	633	612	792	3
no	140	623	151	633	612	792	3
en	153	623	163	633	612	792	3
la	165	623	172	633	612	792	3
vida	174	623	190	633	612	792	3
real	192	623	207	633	612	792	3
se	209	623	217	633	612	792	3
convierte	220	623	256	633	612	792	3
en	258	623	268	633	612	792	3
una	270	623	285	633	612	792	3
estrategia	94	634	130	645	612	792	3
que	133	634	148	645	612	792	3
permite	150	634	180	645	612	792	3
narrar,	183	634	208	645	612	792	3
describir	210	634	244	645	612	792	3
y	246	634	251	645	612	792	3
dialogar	253	634	285	645	612	792	3
experimentos	94	646	147	657	612	792	3
que	154	646	169	657	612	792	3
favorecen	176	646	214	657	612	792	3
la	222	646	228	657	612	792	3
estimulación	236	646	285	657	612	792	3
de	94	658	103	668	612	792	3
sentimientos	110	658	159	668	612	792	3
de	166	658	176	668	612	792	3
solidaridad,	183	658	228	668	612	792	3
generosidad,	235	658	285	668	612	792	3
honestidad	94	670	137	680	612	792	3
y	139	670	144	680	612	792	3
disciplina	147	670	184	680	612	792	3
en	186	670	196	680	612	792	3
los	199	670	210	680	612	792	3
infantes.	213	670	246	680	612	792	3
Esta	94	693	110	703	612	792	3
afirmación	112	693	156	703	612	792	3
en	158	693	169	703	612	792	3
manos	171	693	198	703	612	792	3
de	201	693	211	703	612	792	3
técnicos	213	693	247	703	612	792	3
en	249	693	259	703	612	792	3
Educación	262	693	305	703	612	792	3
Preescolar	74	704	116	715	612	792	3
mientras	121	704	156	715	612	792	3
cursaban	161	704	198	715	612	792	3
la	203	704	210	715	612	792	3
asignatura	215	704	257	715	612	792	3
de	262	704	272	715	612	792	3
lectura	277	704	305	715	612	792	3
y	74	716	79	727	612	792	3
escritura	83	716	118	727	612	792	3
en	122	716	133	727	612	792	3
Preescolar	137	716	179	727	612	792	3
nos	184	716	199	727	612	792	3
hizo	203	716	221	727	612	792	3
preguntarnos	226	716	280	727	612	792	3
si	285	716	291	727	612	792	3
se	296	716	305	727	612	792	3
estaba	74	728	100	739	612	792	3
cumpliendo	105	728	155	739	612	792	3
con	160	728	175	739	612	792	3
esto	181	728	198	739	612	792	3
en	203	728	213	739	612	792	3
las	219	728	230	739	612	792	3
instituciones	235	728	286	739	612	792	3
del	292	728	305	739	612	792	3
estado	324	61	351	72	612	792	3
Monagas.	356	61	395	72	612	792	3
Si	401	61	408	72	612	792	3
el	413	61	420	72	612	792	3
cuento	425	61	454	72	612	792	3
se	459	61	467	72	612	792	3
estaba	472	61	498	72	612	792	3
convirtiendo	504	61	555	72	612	792	3
en	324	72	335	83	612	792	3
una	340	72	356	83	612	792	3
estrategia	361	72	400	83	612	792	3
o	405	72	411	83	612	792	3
en	416	72	427	83	612	792	3
un	432	72	443	83	612	792	3
recurso	448	72	479	83	612	792	3
que	484	72	500	83	612	792	3
favorecía	505	72	543	83	612	792	3
el	548	72	555	83	612	792	3
desarrollo	324	84	365	95	612	792	3
de	368	84	378	95	612	792	3
los	381	84	393	95	612	792	3
valores	395	84	424	95	612	792	3
en	427	84	437	95	612	792	3
los	440	84	452	95	612	792	3
niños.	454	84	479	95	612	792	3
Al	482	84	490	95	612	792	3
diagnosticar	493	84	542	95	612	792	3
en	545	84	555	95	612	792	3
los	324	96	336	107	612	792	3
preescolares	339	96	390	107	612	792	3
de	392	96	403	107	612	792	3
los	405	96	417	107	612	792	3
municipios	419	96	465	107	612	792	3
Libertador,	467	96	511	107	612	792	3
Aguasay	513	96	548	107	612	792	3
y	550	96	555	107	612	792	3
Maturín,	324	108	358	118	612	792	3
nos	361	108	376	118	612	792	3
dimos	379	108	404	118	612	792	3
cuenta	407	108	434	118	612	792	3
de	437	108	447	118	612	792	3
que:	450	108	468	118	612	792	3
a.	324	119	332	130	612	792	3
Los	344	119	358	130	612	792	3
docentes	361	119	398	130	612	792	3
desconocen	400	119	450	130	612	792	3
el	452	119	460	130	612	792	3
valor	462	119	483	130	612	792	3
del	486	119	498	130	612	792	3
cuento	501	119	529	130	612	792	3
como	532	119	555	130	612	792	3
herramienta	344	131	393	142	612	792	3
fundamental	397	131	449	142	612	792	3
para	453	131	471	142	612	792	3
inculcar	475	131	508	142	612	792	3
valores	512	131	541	142	612	792	3
en	545	131	555	142	612	792	3
los	344	143	356	154	612	792	3
niños	359	143	381	154	612	792	3
preescolares.	384	143	438	154	612	792	3
b.	324	154	332	165	612	792	3
Los	344	154	358	165	612	792	3
niños	364	154	386	165	612	792	3
presentan	392	154	432	165	612	792	3
dificultad	438	154	476	165	612	792	3
para	481	154	500	165	612	792	3
compartir	505	154	545	165	612	792	3
y	550	154	555	165	612	792	3
cooperar	344	166	381	177	612	792	3
con	384	166	399	177	612	792	3
sus	402	166	415	177	612	792	3
compañeros.	418	166	471	177	612	792	3
c.	324	178	331	189	612	792	3
Los	344	178	358	189	612	792	3
maestros	368	178	404	189	612	792	3
no	414	178	425	189	612	792	3
llevan	435	178	459	189	612	792	3
a	469	178	474	189	612	792	3
cabo	483	178	503	189	612	792	3
estrategias	513	178	555	189	612	792	3
integradoras	344	189	395	200	612	792	3
para	398	189	416	200	612	792	3
desarrollar	419	189	462	200	612	792	3
lenguaje	465	189	499	200	612	792	3
oral-escrito	502	189	548	200	612	792	3
y	550	189	555	200	612	792	3
el	344	201	352	212	612	792	3
desarrollo	354	201	395	212	612	792	3
socio-emocional	398	201	465	212	612	792	3
de	468	201	479	212	612	792	3
los	481	201	493	212	612	792	3
niños.	496	201	521	212	612	792	3
d.	324	213	332	224	612	792	3
En	344	213	355	224	612	792	3
su	365	213	374	224	612	792	3
mayoría	383	213	417	224	612	792	3
los	426	213	438	224	612	792	3
niños	447	213	470	224	612	792	3
se	479	213	488	224	612	792	3
agreden	497	213	531	224	612	792	3
con	540	213	555	224	612	792	3
frecuencia.	344	225	389	235	612	792	3
e.	324	236	332	247	612	792	3
No	344	236	357	247	612	792	3
se	358	236	367	247	612	792	3
identificaban	369	236	422	247	612	792	3
con	423	236	439	247	612	792	3
el	441	236	448	247	612	792	3
medio,	450	236	478	247	612	792	3
y	480	236	485	247	612	792	3
no	487	236	498	247	612	792	3
eran	500	236	518	247	612	792	3
afectivos	520	236	555	247	612	792	3
con	344	248	360	259	612	792	3
su	362	248	372	259	612	792	3
docente,	375	248	410	259	612	792	3
en	413	248	423	259	612	792	3
su	426	248	435	259	612	792	3
mayoría.	438	248	474	259	612	792	3
Ante	344	271	363	282	612	792	3
este	365	271	381	282	612	792	3
diagnóstico,	383	271	432	282	612	792	3
recomendamos	434	271	497	282	612	792	3
a	499	271	504	282	612	792	3
los	505	271	517	282	612	792	3
maestros	519	271	555	282	612	792	3
identificarse	324	283	374	294	612	792	3
con	378	283	393	294	612	792	3
el	398	283	405	294	612	792	3
material	410	283	442	294	612	792	3
literario	447	283	478	294	612	792	3
cuento	482	283	511	294	612	792	3
e	515	283	520	294	612	792	3
indagar	524	283	555	294	612	792	3
sobre	324	295	347	306	612	792	3
los	349	295	361	306	612	792	3
soportes	363	295	398	306	612	792	3
teóricos	400	295	432	306	612	792	3
que	434	295	450	306	612	792	3
tienen	452	295	478	306	612	792	3
los	480	295	492	306	612	792	3
docentes	494	295	530	306	612	792	3
sobre	532	295	555	306	612	792	3
el	324	306	332	317	612	792	3
cuento;	335	306	366	317	612	792	3
qué	370	306	385	317	612	792	3
valores	389	306	418	317	612	792	3
morales	422	306	454	317	612	792	3
se	458	306	467	317	612	792	3
desarrollaban	470	306	526	317	612	792	3
en	529	306	540	317	612	792	3
los	544	306	555	317	612	792	3
actos	324	318	345	329	612	792	3
educativos	348	318	392	329	612	792	3
al	395	318	402	329	612	792	3
usar	405	318	422	329	612	792	3
el	425	318	433	329	612	792	3
cuento	436	318	464	329	612	792	3
como	467	318	490	329	612	792	3
recurso;	493	318	526	329	612	792	3
definir	529	318	555	329	612	792	3
los	324	330	336	341	612	792	3
soportes	339	330	374	341	612	792	3
prácticos	376	330	413	341	612	792	3
que	416	330	432	341	612	792	3
facilitan	434	330	466	341	612	792	3
la	469	330	476	341	612	792	3
convivencia	479	330	528	341	612	792	3
en	530	330	541	341	612	792	3
los	544	330	555	341	612	792	3
niños	324	342	347	352	612	792	3
con	352	342	367	352	612	792	3
el	372	342	379	352	612	792	3
fin	384	342	394	352	612	792	3
de	399	342	409	352	612	792	3
elaborar	414	342	448	352	612	792	3
un	452	342	463	352	612	792	3
marco	468	342	494	352	612	792	3
metodológico	498	342	555	352	612	792	3
para	324	353	343	364	612	792	3
el	346	353	354	364	612	792	3
abordaje	358	353	393	364	612	792	3
pedagógico	397	353	445	364	612	792	3
del	449	353	462	364	612	792	3
cuento	466	353	494	364	612	792	3
como	498	353	521	364	612	792	3
recurso	525	353	555	364	612	792	3
en	324	365	335	376	612	792	3
el	338	365	346	376	612	792	3
desarrollo	350	365	390	376	612	792	3
de	394	365	404	376	612	792	3
la	408	365	415	376	612	792	3
convivencia	419	365	468	376	612	792	3
en	472	365	482	376	612	792	3
los	486	365	497	376	612	792	3
niños(as)	501	365	539	376	612	792	3
del	542	365	555	376	612	792	3
Preescolar	324	377	367	388	612	792	3
y	369	377	374	388	612	792	3
su	377	377	387	388	612	792	3
lengua	389	377	417	388	612	792	3
oral	420	377	436	388	612	792	3
y	439	377	444	388	612	792	3
escrita.	446	377	475	388	612	792	3
Esto	344	400	362	411	612	792	3
en	363	400	373	411	612	792	3
el	375	400	382	411	612	792	3
entendido	383	400	425	411	612	792	3
de	427	400	437	411	612	792	3
que	438	400	454	411	612	792	3
en	456	400	466	411	612	792	3
las	467	400	478	411	612	792	3
palabras	480	400	514	411	612	792	3
hay	515	400	530	411	612	792	3
almas	532	400	555	411	612	792	3
y	324	412	329	423	612	792	3
como	333	412	357	423	612	792	3
se	360	412	369	423	612	792	3
señala	373	412	398	423	612	792	3
en	402	412	413	423	612	792	3
las	416	412	427	423	612	792	3
culturas	431	412	463	423	612	792	3
africanas	467	412	503	423	612	792	3
las	506	412	517	423	612	792	3
palabras	521	412	555	423	612	792	3
tienen	324	423	350	434	612	792	3
un	353	423	364	434	612	792	3
carácter	366	423	398	434	612	792	3
sagrado	401	423	433	434	612	792	3
en	436	423	446	434	612	792	3
virtud	449	423	473	434	612	792	3
de	475	423	486	434	612	792	3
su	488	423	498	434	612	792	3
origen	500	423	527	434	612	792	3
divino	529	423	555	434	612	792	3
y	324	435	329	446	612	792	3
de	332	435	342	446	612	792	3
las	345	435	356	446	612	792	3
fuerzas	358	435	387	446	612	792	3
ocultas	390	435	419	446	612	792	3
en	421	435	431	446	612	792	3
ellas	434	435	452	446	612	792	3
depositadas,	455	435	506	446	612	792	3
y	508	435	513	446	612	792	3
por	515	435	530	446	612	792	3
ende,	532	435	555	446	612	792	3
revisten	324	447	356	458	612	792	3
un	359	447	370	458	612	792	3
valor	373	447	394	458	612	792	3
moral	396	447	420	458	612	792	3
fundamental.	423	447	477	458	612	792	3
Bosch	344	470	370	481	612	792	3
(1970:	376	470	401	481	612	792	3
102)	407	470	425	481	612	792	3
al	431	470	439	481	612	792	3
referirse	445	470	478	481	612	792	3
al	484	470	491	481	612	792	3
cuento	498	470	526	481	612	792	3
como	532	470	555	481	612	792	3
instrumento	324	482	374	493	612	792	3
para	376	482	395	493	612	792	3
la	397	482	405	493	612	792	3
educación	407	482	450	493	612	792	3
señaló:	453	482	482	493	612	792	3
Es	344	506	353	516	612	792	3
importante	355	506	397	516	612	792	3
darle	399	506	419	516	612	792	3
al	420	506	427	516	612	792	3
niño	429	506	447	516	612	792	3
y	448	506	453	516	612	792	3
a	455	506	459	516	612	792	3
los	461	506	472	516	612	792	3
jóvenes	474	506	503	516	612	792	3
cuentos	505	506	535	516	612	792	3
propios	344	517	374	528	612	792	3
de	379	517	389	528	612	792	3
su	394	517	403	528	612	792	3
pueblo,	408	517	438	528	612	792	3
de	442	517	452	528	612	792	3
su	457	517	466	528	612	792	3
país,	471	517	489	528	612	792	3
porque	494	517	522	528	612	792	3
es	527	517	535	528	612	792	3
una	344	529	359	540	612	792	3
de	362	529	372	540	612	792	3
las	375	529	386	540	612	792	3
formas	389	529	416	540	612	792	3
más	419	529	435	540	612	792	3
aceptadas	438	529	477	540	612	792	3
para	480	529	497	540	612	792	3
lograr	500	529	523	540	612	792	3
su	526	529	535	540	612	792	3
identificación	344	541	397	551	612	792	3
con	400	541	415	551	612	792	3
el	418	541	425	551	612	792	3
medio.	428	541	455	551	612	792	3
Mediante	459	541	495	551	612	792	3
el	498	541	505	551	612	792	3
cuento	509	541	535	551	612	792	3
folklórico	344	553	382	563	612	792	3
el	386	553	393	563	612	792	3
niño	397	553	415	563	612	792	3
y	419	553	424	563	612	792	3
los	428	553	440	563	612	792	3
jóvenes	444	553	473	563	612	792	3
se	478	553	486	563	612	792	3
familiarizan	490	553	535	563	612	792	3
con	344	564	359	575	612	792	3
el	362	564	369	575	612	792	3
ambiente,	372	564	411	575	612	792	3
con	414	564	429	575	612	792	3
la	432	564	439	575	612	792	3
gente,	442	564	466	575	612	792	3
con	469	564	484	575	612	792	3
los	487	564	498	575	612	792	3
animales	501	564	535	575	612	792	3
de	344	576	354	586	612	792	3
su	357	576	365	586	612	792	3
tierra;	368	576	390	586	612	792	3
con	392	576	407	586	612	792	3
la	409	576	416	586	612	792	3
plantas,	419	576	449	586	612	792	3
flores	451	576	472	586	612	792	3
y	475	576	480	586	612	792	3
frutas,	482	576	506	586	612	792	3
con	508	576	523	586	612	792	3
las	525	576	535	586	612	792	3
formas	344	588	371	598	612	792	3
de	373	588	383	598	612	792	3
vivir,	386	588	405	598	612	792	3
con	407	588	422	598	612	792	3
los	424	588	435	598	612	792	3
problemas	438	588	479	598	612	792	3
de	482	588	492	598	612	792	3
su	494	588	503	598	612	792	3
pueblo,	505	588	535	598	612	792	3
con	344	599	359	610	612	792	3
su	362	599	371	610	612	792	3
pensar	374	599	401	610	612	792	3
y	404	599	409	610	612	792	3
sentir,	412	599	435	610	612	792	3
y	438	599	443	610	612	792	3
con	446	599	461	610	612	792	3
los	464	599	475	610	612	792	3
valores	479	599	506	610	612	792	3
que	510	599	525	610	612	792	3
lo	528	599	536	610	612	792	3
caracterizan.	344	611	393	621	612	792	3
Bosh	344	634	365	645	612	792	3
nos	371	634	386	645	612	792	3
mostró	392	634	420	645	612	792	3
el	426	634	433	645	612	792	3
importante	439	634	484	645	612	792	3
valor	489	634	510	645	612	792	3
formativo	516	634	555	645	612	792	3
del	324	646	337	657	612	792	3
cuento	342	646	371	657	612	792	3
infantil	376	646	404	657	612	792	3
y	409	646	414	657	612	792	3
la	420	646	427	657	612	792	3
posibilidad	432	646	477	657	612	792	3
de	483	646	493	657	612	792	3
que	498	646	514	657	612	792	3
se	519	646	528	657	612	792	3
usara	533	646	555	657	612	792	3
como	324	657	348	668	612	792	3
recurso	351	657	382	668	612	792	3
para	385	657	404	668	612	792	3
familiarizar	407	657	452	668	612	792	3
a	456	657	461	668	612	792	3
los	464	657	476	668	612	792	3
niños	480	657	502	668	612	792	3
y	506	657	511	668	612	792	3
niñas	514	657	536	668	612	792	3
con	540	657	555	668	612	792	3
las	324	669	335	680	612	792	3
especies	340	669	374	680	612	792	3
animales,	378	669	417	680	612	792	3
minerales	421	669	461	680	612	792	3
y	465	669	470	680	612	792	3
vegetales	474	669	512	680	612	792	3
y	516	669	521	680	612	792	3
todo	525	669	544	680	612	792	3
el	548	669	555	680	612	792	3
patrimonio	324	681	370	692	612	792	3
cultural	372	681	403	692	612	792	3
y	405	681	410	692	612	792	3
moral.	413	681	439	692	612	792	3
Por	442	681	456	692	612	792	3
otra	459	681	475	692	612	792	3
parte,	477	681	501	692	612	792	3
pudimos	503	681	540	692	612	792	3
ver	542	681	555	692	612	792	3
la	324	693	332	703	612	792	3
oportunidad	336	693	387	703	612	792	3
de	392	693	402	703	612	792	3
aumentar	407	693	446	703	612	792	3
el	450	693	458	703	612	792	3
lenguaje	462	693	497	703	612	792	3
de	501	693	512	703	612	792	3
los	516	693	528	703	612	792	3
niños	533	693	555	703	612	792	3
y	324	704	329	715	612	792	3
niñas,	336	704	360	715	612	792	3
fomentar	367	704	404	715	612	792	3
la	410	704	417	715	612	792	3
creatividad	424	704	469	715	612	792	3
y	475	704	480	715	612	792	3
su	487	704	496	715	612	792	3
imaginación,	503	704	555	715	612	792	3
desarrollar	324	716	368	727	612	792	3
su	373	716	382	727	612	792	3
afectividad	387	716	431	727	612	792	3
partiendo	437	716	476	727	612	792	3
de	481	716	492	727	612	792	3
la	497	716	504	727	612	792	3
base	509	716	528	727	612	792	3
de	533	716	543	727	612	792	3
la	548	716	555	727	612	792	3
bondad	324	728	356	739	612	792	3
y	361	728	366	739	612	792	3
la	372	728	379	739	612	792	3
belleza,	384	728	415	739	612	792	3
y	421	728	426	739	612	792	3
crear	431	728	451	739	612	792	3
hábitos	456	728	486	739	612	792	3
de	491	728	502	739	612	792	3
sensibilidad	507	728	555	739	612	792	3
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	3
•	578	705	583	707	612	792	3
F	575	700	585	703	612	792	3
o	575	696	585	699	612	792	3
r	575	692	585	694	612	792	3
o	575	687	585	690	612	792	3
u	575	680	585	683	612	792	3
n	575	676	585	678	612	792	3
i	575	673	585	674	612	792	3
v	575	669	585	671	612	792	3
e	575	664	585	667	612	792	3
r	575	660	585	663	612	792	3
s	575	656	585	659	612	792	3
i	575	653	585	654	612	792	3
t	575	650	585	651	612	792	3
a	575	645	585	648	612	792	3
r	575	641	585	644	612	792	3
i	575	638	585	640	612	792	3
o	575	634	585	637	612	792	3
•	577	629	583	632	612	792	3
ISSN:	575	608	585	627	612	792	3
1316	575	589	585	606	612	792	3
-	575	584	585	587	612	792	3
4910	575	565	585	582	612	792	3
•	577	560	583	563	612	792	3
Año	575	544	585	559	612	792	3
13,	575	531	585	542	612	792	3
Nº	575	522	585	530	612	792	3
44	575	511	585	520	612	792	3
•	577	506	583	509	612	792	3
Enero	575	485	585	504	612	792	3
-	575	480	585	483	612	792	3
Febrero	575	453	585	478	612	792	3
-	575	448	585	451	612	792	3
Marzo,	575	424	585	446	612	792	3
2009	575	405	585	422	612	792	3
•	577	401	583	403	612	792	3
83	575	390	585	399	612	792	3
-	575	385	585	388	612	792	3
87.	575	373	585	383	612	792	3
En	94	61	105	72	612	792	3
las	106	61	117	72	612	792	3
observaciones	118	61	176	72	612	792	3
realizadas	177	61	218	72	612	792	3
en	219	61	229	72	612	792	3
aulas	231	61	252	72	612	792	3
de	253	61	263	72	612	792	3
la	264	61	271	72	612	792	3
primera	273	61	305	72	612	792	3
y	74	72	79	83	612	792	3
segunda	82	72	116	83	612	792	3
etapa	119	72	142	83	612	792	3
y,	144	72	152	83	612	792	3
aún	155	72	170	83	612	792	3
más,	173	72	192	83	612	792	3
en	195	72	206	83	612	792	3
la	209	72	216	83	612	792	3
universidad,	219	72	269	83	612	792	3
se	272	72	281	83	612	792	3
da	284	72	294	83	612	792	3
fe	297	72	305	83	612	792	3
de	74	84	84	95	612	792	3
que	87	84	103	95	612	792	3
no	106	84	117	95	612	792	3
se	120	84	129	95	612	792	3
está	132	84	148	95	612	792	3
formando	150	84	191	95	612	792	3
un	194	84	205	95	612	792	3
hombre	208	84	240	95	612	792	3
de	243	84	254	95	612	792	3
vanguardia,	257	84	305	95	612	792	3
honrado,	74	96	111	107	612	792	3
con	113	96	129	107	612	792	3
sentido	131	96	161	107	612	792	3
de	163	96	174	107	612	792	3
amor	176	96	198	107	612	792	3
hacia	200	96	221	107	612	792	3
la	224	96	231	107	612	792	3
patria,	233	96	259	107	612	792	3
la	261	96	268	107	612	792	3
amistad,	271	96	305	107	612	792	3
el	74	108	81	118	612	792	3
compañerismo,	85	108	148	118	612	792	3
sensible	152	108	185	118	612	792	3
al	189	108	196	118	612	792	3
sentimiento	200	108	247	118	612	792	3
humano	251	108	286	118	612	792	3
con	289	108	305	118	612	792	3
actitud	74	119	101	130	612	792	3
responsable	104	119	153	130	612	792	3
hacia	156	119	177	130	612	792	3
el	180	119	187	130	612	792	3
trabajo,	190	119	220	130	612	792	3
aspectos	223	119	258	130	612	792	3
que	260	119	276	130	612	792	3
deben	279	119	305	130	612	792	3
conformar	74	131	116	142	612	792	3
el	121	131	128	142	612	792	3
desarrollo	132	131	173	142	612	792	3
integral	177	131	208	142	612	792	3
del	212	131	225	142	612	792	3
hombre;	229	131	264	142	612	792	3
situación	268	131	305	142	612	792	3
que	74	143	90	154	612	792	3
se	93	143	102	154	612	792	3
viene	105	143	127	154	612	792	3
dando	131	143	157	154	612	792	3
también	160	143	194	154	612	792	3
en	197	143	207	154	612	792	3
los	211	143	222	154	612	792	3
preescolares	226	143	277	154	612	792	3
según	280	143	305	154	612	792	3
lo	74	154	82	165	612	792	3
expresado	85	154	127	165	612	792	3
por	130	154	145	165	612	792	3
Parra	147	154	169	165	612	792	3
(1993:	171	154	197	165	612	792	3
87),	199	154	215	165	612	792	3
quien	218	154	241	165	612	792	3
señaló:	244	154	273	165	612	792	3
91	573	748	584	762	612	792	3
Foro	74	34	99	54	612	792	4
artística,	57	61	90	72	612	792	4
la	93	61	100	72	612	792	4
solidaridad,	103	61	151	72	612	792	4
la	154	61	161	72	612	792	4
justicia	164	61	191	72	612	792	4
y	194	61	199	72	612	792	4
la	202	61	210	72	612	792	4
verdad.	212	61	243	72	612	792	4
Todo	246	61	268	72	612	792	4
esto	271	61	288	72	612	792	4
en	57	72	67	83	612	792	4
el	70	72	77	83	612	792	4
entendido	80	72	122	83	612	792	4
de	124	72	135	83	612	792	4
que	137	72	153	83	612	792	4
cada	156	72	175	83	612	792	4
acción	178	72	205	83	612	792	4
debía	207	72	230	83	612	792	4
establecer	233	72	274	83	612	792	4
las	277	72	288	83	612	792	4
bases	57	84	79	95	612	792	4
para	82	84	100	95	612	792	4
el	103	84	110	95	612	792	4
desarrollo	113	84	154	95	612	792	4
de	157	84	167	95	612	792	4
un	170	84	181	95	612	792	4
niño	184	84	202	95	612	792	4
autónomo,	205	84	250	95	612	792	4
creativo,	253	84	288	95	612	792	4
digno	57	96	80	107	612	792	4
y	86	96	91	107	612	792	4
sujeto	96	96	120	107	612	792	4
de	125	96	136	107	612	792	4
los	141	96	153	107	612	792	4
deberes,	158	96	193	107	612	792	4
derechos	198	96	236	107	612	792	4
y	241	96	246	107	612	792	4
garantías	251	96	288	107	612	792	4
constitucionales	57	108	122	118	612	792	4
y	125	108	130	118	612	792	4
sociales.	133	108	167	118	612	792	4
Maria	28	716	39	735	612	792	4
Correa	28	692	39	713	612	792	4
Díaz:	28	675	39	689	612	792	4
El	28	665	39	672	612	792	4
cuento,	28	637	39	663	612	792	4
la	28	629	39	636	612	792	4
lectura	28	604	39	628	612	792	4
y	28	598	39	603	612	792	4
la	28	590	39	597	612	792	4
convivencia	28	547	39	589	612	792	4
como	28	526	39	546	612	792	4
valor	28	507	39	524	612	792	4
fundamental	28	462	39	505	612	792	4
en	28	452	39	460	612	792	4
la	28	444	39	450	612	792	4
educación	28	406	39	442	612	792	4
inicial.	28	381	39	404	612	792	4
En	77	131	88	142	612	792	4
esta	92	131	108	142	612	792	4
perspectiva	112	131	158	142	612	792	4
se	162	131	171	142	612	792	4
trabajó	175	131	203	142	612	792	4
para	207	131	225	142	612	792	4
que	229	131	245	142	612	792	4
los	249	131	261	142	612	792	4
niños	265	131	288	142	612	792	4
y	57	143	62	154	612	792	4
niñas	67	143	88	154	612	792	4
adquirieran	93	143	140	154	612	792	4
los	145	143	157	154	612	792	4
patrones	162	143	197	154	612	792	4
básicos	202	143	232	154	612	792	4
de	237	143	247	154	612	792	4
relación:	252	143	288	154	612	792	4
la	57	154	64	165	612	792	4
identidad,	68	154	109	165	612	792	4
el	113	154	121	165	612	792	4
apego,	125	154	153	165	612	792	4
el	157	154	165	165	612	792	4
autocontrol,	169	154	218	165	612	792	4
la	223	154	230	165	612	792	4
cooperación,	234	154	288	165	612	792	4
la	57	166	64	177	612	792	4
solidaridad,	67	166	115	177	612	792	4
la	118	166	125	177	612	792	4
aceptación,	129	166	176	177	612	792	4
la	179	166	186	177	612	792	4
afiliación,	190	166	229	177	612	792	4
la	232	166	240	177	612	792	4
amistad,	243	166	277	177	612	792	4
la	280	166	288	177	612	792	4
apropiación	57	178	106	189	612	792	4
de	109	178	120	189	612	792	4
la	123	178	131	189	612	792	4
cultura	134	178	162	189	612	792	4
propia,	166	178	195	189	612	792	4
la	199	178	206	189	612	792	4
diversificación	209	178	268	189	612	792	4
y	272	178	277	189	612	792	4
la	280	178	288	189	612	792	4
socialización	57	189	109	200	612	792	4
como	112	189	136	200	612	792	4
uno	139	189	156	200	612	792	4
de	159	189	170	200	612	792	4
los	173	189	185	200	612	792	4
aspectos	189	189	224	200	612	792	4
fundamentales	227	189	288	200	612	792	4
que	57	201	72	212	612	792	4
exige	75	201	97	212	612	792	4
la	99	201	106	212	612	792	4
sociedad	108	201	144	212	612	792	4
a	146	201	151	212	612	792	4
la	153	201	160	212	612	792	4
educación.	162	201	207	212	612	792	4
Donde	209	201	238	212	612	792	4
el	240	201	247	212	612	792	4
elemento	249	201	288	212	612	792	4
esencial	57	213	89	224	612	792	4
es	91	213	100	224	612	792	4
el	102	213	109	224	612	792	4
propio	111	213	139	224	612	792	4
niño,	141	213	162	224	612	792	4
su	164	213	173	224	612	792	4
capacidad	175	213	217	224	612	792	4
para	218	213	237	224	612	792	4
relacionarse	238	213	288	224	612	792	4
con	57	225	72	235	612	792	4
el	76	225	83	235	612	792	4
entorno	86	225	119	235	612	792	4
e	122	225	127	235	612	792	4
ir	131	225	137	235	612	792	4
accediendo	140	225	187	235	612	792	4
gradualmente	191	225	247	235	612	792	4
a	251	225	256	235	612	792	4
niveles	259	225	288	235	612	792	4
de	57	236	67	247	612	792	4
mayor	71	236	97	247	612	792	4
conocimiento	102	236	158	247	612	792	4
y	162	236	167	247	612	792	4
de	171	236	181	247	612	792	4
nexos	185	236	210	247	612	792	4
sociales	214	236	246	247	612	792	4
cada	250	236	269	247	612	792	4
vez	273	236	288	247	612	792	4
más	57	248	73	259	612	792	4
complejos.	80	248	124	259	612	792	4
Todo	130	248	152	259	612	792	4
esto	158	248	175	259	612	792	4
basados	181	248	214	259	612	792	4
en	221	248	231	259	612	792	4
el	237	248	245	259	612	792	4
currículo	251	248	288	259	612	792	4
básico	57	260	83	271	612	792	4
el	88	260	95	271	612	792	4
cual	100	260	117	271	612	792	4
indica	121	260	146	271	612	792	4
la	151	260	158	271	612	792	4
necesidad	163	260	204	271	612	792	4
de	209	260	219	271	612	792	4
auspiciar	224	260	261	271	612	792	4
en	265	260	276	271	612	792	4
la	280	260	288	271	612	792	4
práctica	57	271	89	282	612	792	4
pedagógica	95	271	142	282	612	792	4
la	148	271	155	282	612	792	4
discusión	162	271	200	282	612	792	4
de	206	271	217	282	612	792	4
temas	223	271	247	282	612	792	4
morales,	253	271	288	282	612	792	4
la	57	283	64	294	612	792	4
no	69	283	80	294	612	792	4
imposición	85	283	130	294	612	792	4
de	135	283	146	294	612	792	4
puntos	150	283	179	294	612	792	4
de	184	283	194	294	612	792	4
vista,	199	283	220	294	612	792	4
el	225	283	232	294	612	792	4
favorecer	237	283	275	294	612	792	4
la	280	283	288	294	612	792	4
autonomía,	57	295	103	306	612	792	4
la	108	295	116	306	612	792	4
participación	121	295	174	306	612	792	4
en	179	295	190	306	612	792	4
la	195	295	202	306	612	792	4
elaboración	207	295	256	306	612	792	4
en	261	295	271	306	612	792	4
las	277	295	288	306	612	792	4
pautas	57	306	83	317	612	792	4
de	87	306	97	317	612	792	4
convivencia	100	306	149	317	612	792	4
y	153	306	158	317	612	792	4
su	161	306	170	317	612	792	4
cumplimiento,	173	306	233	317	612	792	4
el	236	306	243	317	612	792	4
respeto	247	306	277	317	612	792	4
al	280	306	288	317	612	792	4
ritmo	57	318	78	329	612	792	4
del	81	318	94	329	612	792	4
trabajo	96	318	124	329	612	792	4
y	126	318	131	329	612	792	4
a	133	318	138	329	612	792	4
la	140	318	147	329	612	792	4
espontaneidad,	150	318	213	329	612	792	4
las	215	318	226	329	612	792	4
oportunidades	228	318	288	329	612	792	4
para	57	330	75	341	612	792	4
trabajar,	78	330	111	341	612	792	4
compartir,	114	330	156	341	612	792	4
colaborar,	159	330	200	341	612	792	4
resolver	204	330	236	341	612	792	4
conflictos	240	330	279	341	612	792	4
y	283	330	288	341	612	792	4
el	57	342	64	352	612	792	4
trabajo	67	342	95	352	612	792	4
en	98	342	108	352	612	792	4
grupo.	111	342	138	352	612	792	4
92	27	748	38	763	612	792	4
Su	77	365	87	376	612	792	4
adquisición	93	365	140	376	612	792	4
del	146	365	159	376	612	792	4
lenguaje	165	365	200	376	612	792	4
tiene	206	365	226	376	612	792	4
una	233	365	248	376	612	792	4
especial	255	365	288	376	612	792	4
importancia	57	377	105	388	612	792	4
en	110	377	120	388	612	792	4
la	125	377	132	388	612	792	4
educación	136	377	178	388	612	792	4
inicial.	183	377	209	388	612	792	4
Esta	214	377	230	388	612	792	4
es	235	377	243	388	612	792	4
una	248	377	263	388	612	792	4
tarea	268	377	288	388	612	792	4
que	57	388	72	399	612	792	4
nunca	76	388	101	399	612	792	4
termina	105	388	136	399	612	792	4
y	139	388	144	399	612	792	4
se	148	388	157	399	612	792	4
desarrolla	160	388	200	399	612	792	4
junto	203	388	224	399	612	792	4
a	228	388	232	399	612	792	4
los	236	388	248	399	612	792	4
procesos	251	388	288	399	612	792	4
del	57	400	69	411	612	792	4
pensamiento	72	400	125	411	612	792	4
que	128	400	144	411	612	792	4
están	146	400	168	411	612	792	4
intrínsicamente	170	400	233	411	612	792	4
relacionados	236	400	288	411	612	792	4
con	57	412	72	423	612	792	4
la	75	412	82	423	612	792	4
vida	85	412	102	423	612	792	4
afectiva,	105	412	139	423	612	792	4
social	141	412	165	423	612	792	4
e	167	412	172	423	612	792	4
intelectual	175	412	217	423	612	792	4
del	220	412	233	423	612	792	4
ser	236	412	248	423	612	792	4
humano.	250	412	287	423	612	792	4
Aprender	77	435	115	446	612	792	4
a	124	435	129	446	612	792	4
escuchar	138	435	174	446	612	792	4
ayuda	183	435	208	446	612	792	4
a	217	435	222	446	612	792	4
los	231	435	242	446	612	792	4
niños	251	435	274	446	612	792	4
a	283	435	288	446	612	792	4
afianzar	57	447	89	458	612	792	4
ideas	94	447	115	458	612	792	4
y	120	447	125	458	612	792	4
a	129	447	134	458	612	792	4
comprender	139	447	189	458	612	792	4
conceptos,	194	447	238	458	612	792	4
el	243	447	251	458	612	792	4
uso	255	447	270	458	612	792	4
del	275	447	288	458	612	792	4
lenguaje,	57	459	94	469	612	792	4
particularmente	100	459	164	469	612	792	4
del	170	459	183	469	612	792	4
lenguaje	189	459	224	469	612	792	4
oral,	230	459	248	469	612	792	4
tiene	254	459	274	469	612	792	4
la	280	459	288	469	612	792	4
más	57	470	73	481	612	792	4
alta	78	470	92	481	612	792	4
prioridad	97	470	135	481	612	792	4
en	139	470	150	481	612	792	4
la	154	470	161	481	612	792	4
educación	166	470	208	481	612	792	4
preescolar.	213	470	257	481	612	792	4
Narrar	262	470	288	481	612	792	4
un	57	482	68	493	612	792	4
suceso,	73	482	103	493	612	792	4
una	108	482	124	493	612	792	4
historia,	129	482	161	493	612	792	4
un	166	482	177	493	612	792	4
hecho	182	482	208	493	612	792	4
real	213	482	228	493	612	792	4
o	233	482	239	493	612	792	4
inventado,	244	482	288	493	612	792	4
incluyendo	57	494	103	505	612	792	4
descripciones	106	494	162	505	612	792	4
de	166	494	176	505	612	792	4
objetos,	180	494	212	505	612	792	4
personas,	215	494	255	505	612	792	4
lugares	258	494	288	505	612	792	4
y	57	505	62	516	612	792	4
expresiones	65	505	114	516	612	792	4
de	118	505	128	516	612	792	4
tiempo,	131	505	163	516	612	792	4
dando	166	505	192	516	612	792	4
una	196	505	211	516	612	792	4
idea	215	505	232	516	612	792	4
lo	235	505	243	516	612	792	4
más	247	505	263	516	612	792	4
fiel	267	505	279	516	612	792	4
y	283	505	288	516	612	792	4
detallada	57	517	94	528	612	792	4
posible,	96	517	129	528	612	792	4
desarrolla	131	517	171	528	612	792	4
la	174	517	181	528	612	792	4
observación,	184	517	236	528	612	792	4
la	239	517	246	528	612	792	4
memoria,	249	517	288	528	612	792	4
la	57	529	64	540	612	792	4
imaginación,	69	529	122	540	612	792	4
la	127	529	134	540	612	792	4
creatividad,	139	529	186	540	612	792	4
el	191	529	199	540	612	792	4
uso	204	529	219	540	612	792	4
de	224	529	234	540	612	792	4
vocabulario	239	529	288	540	612	792	4
preciso	57	540	87	551	612	792	4
y	92	540	97	551	612	792	4
el	102	540	110	551	612	792	4
ordenamiento	115	540	173	551	612	792	4
verbal	178	540	204	551	612	792	4
de	209	540	219	551	612	792	4
las	225	540	236	551	612	792	4
secuencias.	241	540	288	551	612	792	4
Conversar	57	552	98	563	612	792	4
y	101	552	106	563	612	792	4
dialogar	109	552	143	563	612	792	4
sobre	146	552	168	563	612	792	4
inquietudes,	172	552	222	563	612	792	4
sucesos	225	552	257	563	612	792	4
que	260	552	276	563	612	792	4
se	279	552	288	563	612	792	4
observan	57	564	94	575	612	792	4
o	99	564	104	575	612	792	4
de	109	564	119	575	612	792	4
los	124	564	136	575	612	792	4
que	140	564	156	575	612	792	4
se	160	564	169	575	612	792	4
tiene	174	564	194	575	612	792	4
información	198	564	248	575	612	792	4
mientras	253	564	288	575	612	792	4
desarrollan	57	576	102	586	612	792	4
una	108	576	124	586	612	792	4
actividad	130	576	166	586	612	792	4
que	172	576	188	586	612	792	4
implica	194	576	224	586	612	792	4
decidir	230	576	258	586	612	792	4
cómo	264	576	288	586	612	792	4
realizarla	57	587	94	598	612	792	4
en	97	587	107	598	612	792	4
colaboración,	110	587	166	598	612	792	4
buscar	169	587	196	598	612	792	4
vías	199	587	214	598	612	792	4
de	217	587	228	598	612	792	4
solución	231	587	266	598	612	792	4
a	269	587	274	598	612	792	4
un	277	587	288	598	612	792	4
problema,	57	599	99	610	612	792	4
etcétera,	103	599	138	610	612	792	4
implican	142	599	177	610	612	792	4
comprensión,	182	599	238	610	612	792	4
alternancia	243	599	288	610	612	792	4
en	57	611	67	622	612	792	4
las	69	611	80	622	612	792	4
intervenciones,	83	611	145	622	612	792	4
formulación	147	611	197	622	612	792	4
de	199	611	210	622	612	792	4
preguntas	212	611	252	622	612	792	4
precisas	255	611	288	622	612	792	4
y	57	622	62	633	612	792	4
respuestas	67	622	109	633	612	792	4
coherentes.	114	622	161	633	612	792	4
De	166	622	179	633	612	792	4
esta	183	622	199	633	612	792	4
manera	204	622	235	633	612	792	4
se	240	622	249	633	612	792	4
propicia	254	622	288	633	612	792	4
el	57	634	64	645	612	792	4
interés,	68	634	98	645	612	792	4
el	101	634	109	645	612	792	4
intercambio	113	634	162	645	612	792	4
entre	165	634	186	645	612	792	4
quienes	190	634	223	645	612	792	4
participan	226	634	267	645	612	792	4
y	271	634	276	645	612	792	4
el	280	634	288	645	612	792	4
desarrollo	57	646	98	657	612	792	4
de	100	646	111	657	612	792	4
la	114	646	121	657	612	792	4
expresión.	124	646	167	657	612	792	4
Al	77	669	85	680	612	792	4
igual	88	669	108	680	612	792	4
que	110	669	126	680	612	792	4
con	128	669	144	680	612	792	4
el	146	669	154	680	612	792	4
lenguaje	156	669	191	680	612	792	4
oral,	193	669	211	680	612	792	4
los	214	669	226	680	612	792	4
niños	228	669	251	680	612	792	4
llegan	253	669	278	680	612	792	4
al	280	669	288	680	612	792	4
preescolar	57	681	99	692	612	792	4
con	103	681	118	692	612	792	4
ciertos	122	681	148	692	612	792	4
conocimientos	152	681	212	692	612	792	4
sobre	216	681	238	692	612	792	4
el	242	681	249	692	612	792	4
lenguaje	253	681	288	692	612	792	4
escrito	57	693	83	703	612	792	4
que	88	693	104	703	612	792	4
han	109	693	124	703	612	792	4
adquirido	129	693	169	703	612	792	4
en	173	693	184	703	612	792	4
el	188	693	196	703	612	792	4
ambiente	200	693	239	703	612	792	4
en	243	693	254	703	612	792	4
que	258	693	274	703	612	792	4
se	279	693	288	703	612	792	4
desenvuelven	57	704	113	715	612	792	4
(por	119	704	136	715	612	792	4
medios	141	704	171	715	612	792	4
de	176	704	187	715	612	792	4
comunicación,	192	704	252	715	612	792	4
por	257	704	272	715	612	792	4
las	277	704	288	715	612	792	4
experiencias	57	716	108	727	612	792	4
de	112	716	123	727	612	792	4
observar	127	716	162	727	612	792	4
e	166	716	171	727	612	792	4
inferir	175	716	200	727	612	792	4
los	204	716	216	727	612	792	4
mensajes	220	716	257	727	612	792	4
en	261	716	272	727	612	792	4
los	276	716	288	727	612	792	4
medios	57	728	87	739	612	792	4
impresos,	89	728	129	739	612	792	4
por	132	728	146	739	612	792	4
su	149	728	158	739	612	792	4
posible	161	728	191	739	612	792	4
contacto	193	728	228	739	612	792	4
con	231	728	246	739	612	792	4
los	249	728	261	739	612	792	4
textos	263	728	288	739	612	792	4
en	307	61	318	72	612	792	4
el	322	61	330	72	612	792	4
ámbito	334	61	362	72	612	792	4
familiar,	367	61	399	72	612	792	4
etcétera);	403	61	441	72	612	792	4
saben	446	61	470	72	612	792	4
que	474	61	490	72	612	792	4
las	494	61	505	72	612	792	4
marcas	509	61	538	72	612	792	4
gráficas	307	72	338	83	612	792	4
dicen	344	72	366	83	612	792	4
algo,	371	72	391	83	612	792	4
que	396	72	412	83	612	792	4
tienen	417	72	443	83	612	792	4
un	448	72	459	83	612	792	4
significado	464	72	508	83	612	792	4
y	513	72	518	83	612	792	4
son	523	72	538	83	612	792	4
capaces	307	84	340	95	612	792	4
de	344	84	354	95	612	792	4
interpretar	358	84	400	95	612	792	4
las	404	84	415	95	612	792	4
imágenes	419	84	458	95	612	792	4
que	462	84	478	95	612	792	4
acompañan	482	84	530	95	612	792	4
a	534	84	538	95	612	792	4
los	307	96	319	107	612	792	4
textos;	323	96	350	107	612	792	4
asimismo	354	96	392	107	612	792	4
algunas	396	96	428	107	612	792	4
ideas	432	96	453	107	612	792	4
sobre	457	96	479	107	612	792	4
las	483	96	494	107	612	792	4
funciones	498	96	538	107	612	792	4
del	307	108	320	118	612	792	4
lenguaje	325	108	360	118	612	792	4
escrito	364	108	391	118	612	792	4
(contar	396	108	425	118	612	792	4
o	430	108	436	118	612	792	4
narrar,	441	108	467	118	612	792	4
recordar,	472	108	508	118	612	792	4
enviar	513	108	538	118	612	792	4
mensajes	307	119	345	130	612	792	4
o	348	119	353	130	612	792	4
anunciar	356	119	392	130	612	792	4
sucesos	394	119	426	130	612	792	4
o	429	119	434	130	612	792	4
productos).	437	119	484	130	612	792	4
Todo	487	119	509	130	612	792	4
ello	512	119	527	130	612	792	4
es	529	119	538	130	612	792	4
posible	307	131	337	142	612	792	4
aprenderlo	339	131	384	142	612	792	4
al	386	131	393	142	612	792	4
presenciar	394	131	437	142	612	792	4
o	438	131	444	142	612	792	4
intervenir	445	131	485	142	612	792	4
en	486	131	497	142	612	792	4
diferentes	498	131	538	142	612	792	4
actos	307	143	328	154	612	792	4
de	331	143	341	154	612	792	4
lectura	344	143	371	154	612	792	4
y	374	143	379	154	612	792	4
escritura,	381	143	418	154	612	792	4
como	421	143	444	154	612	792	4
pueden	446	143	478	154	612	792	4
ser	480	143	492	154	612	792	4
escuchar	495	143	531	154	612	792	4
a	533	143	538	154	612	792	4
otros,	307	154	330	165	612	792	4
leer	333	154	348	165	612	792	4
en	350	154	361	165	612	792	4
voz	363	154	378	165	612	792	4
alta,	380	154	397	165	612	792	4
observar	399	154	434	165	612	792	4
a	437	154	442	165	612	792	4
alguien	444	154	474	165	612	792	4
mientras	476	154	511	165	612	792	4
lee	513	154	526	165	612	792	4
en	528	154	538	165	612	792	4
silencio	307	166	339	177	612	792	4
o	342	166	348	177	612	792	4
escribe,	351	166	383	177	612	792	4
o	386	166	392	177	612	792	4
escuchar	395	166	431	177	612	792	4
cuando	435	166	466	177	612	792	4
alguien	469	166	499	177	612	792	4
comenta	503	166	538	177	612	792	4
sobre	307	178	330	189	612	792	4
algo	334	178	351	189	612	792	4
que	355	178	370	189	612	792	4
ha	374	178	384	189	612	792	4
leído.	387	178	410	189	612	792	4
De	414	178	426	189	612	792	4
la	430	178	437	189	612	792	4
misma	440	178	467	189	612	792	4
manera,	471	178	504	189	612	792	4
aunque	507	178	538	189	612	792	4
no	307	189	318	200	612	792	4
sepan	321	189	345	200	612	792	4
leer	348	189	363	200	612	792	4
y	365	189	370	200	612	792	4
escribir	373	189	403	200	612	792	4
como	405	189	428	200	612	792	4
las	431	189	442	200	612	792	4
personas	444	189	481	200	612	792	4
alfabetizadas,	483	189	538	200	612	792	4
ellos	307	201	326	212	612	792	4
también	330	201	363	212	612	792	4
intentan	367	201	400	212	612	792	4
representar	403	201	450	212	612	792	4
sus	453	201	466	212	612	792	4
ideas	470	201	491	212	612	792	4
por	494	201	509	212	612	792	4
medio	512	201	538	212	612	792	4
de	307	213	318	224	612	792	4
diversas	320	213	353	224	612	792	4
formas	356	213	384	224	612	792	4
gráficas	386	213	417	224	612	792	4
y	420	213	425	224	612	792	4
hablan	427	213	455	224	612	792	4
sobre	458	213	481	224	612	792	4
lo	483	213	491	224	612	792	4
que	494	213	509	224	612	792	4
“creen	512	213	538	224	612	792	4
que	307	225	323	235	612	792	4
está	326	225	342	235	612	792	4
escrito”	345	225	375	235	612	792	4
en	378	225	388	235	612	792	4
un	391	225	402	235	612	792	4
texto.	405	225	428	235	612	792	4
Evidentemente	327	248	389	259	612	792	4
algunos	391	248	424	259	612	792	4
niños	426	248	449	259	612	792	4
llegarán	451	248	484	259	612	792	4
al	486	248	493	259	612	792	4
preescolar	495	248	538	259	612	792	4
con	307	260	323	271	612	792	4
mayor	327	260	354	271	612	792	4
conocimiento	358	260	415	271	612	792	4
que	419	260	435	271	612	792	4
otros	439	260	460	271	612	792	4
sobre	464	260	487	271	612	792	4
el	492	260	499	271	612	792	4
lenguaje	503	260	538	271	612	792	4
escrito;	307	271	337	282	612	792	4
esto	343	271	360	282	612	792	4
depende	365	271	402	282	612	792	4
del	408	271	421	282	612	792	4
tipo	426	271	443	282	612	792	4
de	449	271	459	282	612	792	4
experiencias	465	271	517	282	612	792	4
que	522	271	538	282	612	792	4
hayan	307	283	333	294	612	792	4
tenido	338	283	365	294	612	792	4
en	370	283	380	294	612	792	4
su	386	283	395	294	612	792	4
contexto	401	283	437	294	612	792	4
familiar.	443	283	475	294	612	792	4
Mientras	481	283	516	294	612	792	4
más	522	283	538	294	612	792	4
ocasiones	307	295	348	306	612	792	4
tengan	353	295	381	306	612	792	4
los	385	295	397	306	612	792	4
niños	402	295	425	306	612	792	4
de	429	295	439	306	612	792	4
estar	444	295	463	306	612	792	4
en	468	295	478	306	612	792	4
contacto	483	295	518	306	612	792	4
con	523	295	538	306	612	792	4
textos	307	306	332	317	612	792	4
escritos	336	306	367	317	612	792	4
y	372	306	377	317	612	792	4
de	381	306	391	317	612	792	4
presenciar	396	306	439	317	612	792	4
una	443	306	459	317	612	792	4
mayor	463	306	489	317	612	792	4
cantidad	494	306	529	317	612	792	4
y	533	306	538	317	612	792	4
variedad	307	318	343	329	612	792	4
de	348	318	359	329	612	792	4
actos	364	318	385	329	612	792	4
de	390	318	400	329	612	792	4
lectura	405	318	433	329	612	792	4
y	438	318	443	329	612	792	4
de	448	318	458	329	612	792	4
escritura,	463	318	501	329	612	792	4
mejores	506	318	538	329	612	792	4
oportunidades	307	330	368	341	612	792	4
tendrán	371	330	403	341	612	792	4
de	407	330	417	341	612	792	4
aprender.	421	330	461	341	612	792	4
Por	464	330	478	341	612	792	4
ello,	482	330	500	341	612	792	4
hay	504	330	519	341	612	792	4
que	522	330	538	341	612	792	4
propiciar	307	342	345	352	612	792	4
situaciones	350	342	396	352	612	792	4
en	401	342	412	352	612	792	4
las	417	342	428	352	612	792	4
que	433	342	449	352	612	792	4
los	455	342	467	352	612	792	4
textos	472	342	497	352	612	792	4
cumplan	502	342	538	352	612	792	4
funciones	307	353	348	364	612	792	4
especificas,	355	353	402	364	612	792	4
es	409	353	418	364	612	792	4
decir,	425	353	447	364	612	792	4
que	454	353	470	364	612	792	4
les	477	353	489	364	612	792	4
ayuden	496	353	526	364	612	792	4
a	533	353	538	364	612	792	4
entender	307	365	344	376	612	792	4
para	347	365	366	376	612	792	4
qué	369	365	385	376	612	792	4
se	388	365	397	376	612	792	4
escribe;	400	365	432	376	612	792	4
vivir	435	365	453	376	612	792	4
estas	456	365	476	376	612	792	4
situaciones	479	365	525	376	612	792	4
en	528	365	538	376	612	792	4
la	307	377	315	388	612	792	4
escuela	318	377	349	388	612	792	4
es	353	377	362	388	612	792	4
aún	366	377	381	388	612	792	4
más	385	377	402	388	612	792	4
importante	406	377	451	388	612	792	4
para	455	377	473	388	612	792	4
aquellos	477	377	512	388	612	792	4
niños	516	377	538	388	612	792	4
que	307	388	323	399	612	792	4
no	327	388	338	399	612	792	4
han	341	388	357	399	612	792	4
tenido	360	388	387	399	612	792	4
la	390	388	397	399	612	792	4
posibilidad	401	388	447	399	612	792	4
de	450	388	461	399	612	792	4
acercamiento	464	388	519	399	612	792	4
con	523	388	538	399	612	792	4
el	307	400	315	411	612	792	4
lenguaje	318	400	353	411	612	792	4
escrito	356	400	383	411	612	792	4
en	386	400	396	411	612	792	4
su	399	400	408	411	612	792	4
contexto	411	400	447	411	612	792	4
familiar.	450	400	483	411	612	792	4
La	327	423	337	434	612	792	4
interacción	338	423	382	434	612	792	4
con	384	423	399	434	612	792	4
los	400	423	412	434	612	792	4
textos	413	423	437	434	612	792	4
fomenta	439	423	472	434	612	792	4
en	473	423	484	434	612	792	4
los	485	423	497	434	612	792	4
pequeños	498	423	538	434	612	792	4
el	307	435	315	446	612	792	4
interés	319	435	345	446	612	792	4
por	350	435	364	446	612	792	4
conocer	368	435	401	446	612	792	4
su	405	435	414	446	612	792	4
contenido	418	435	459	446	612	792	4
y	463	435	468	446	612	792	4
es	472	435	481	446	612	792	4
un	485	435	496	446	612	792	4
excelente	500	435	538	446	612	792	4
recurso	307	447	337	458	612	792	4
para	339	447	357	458	612	792	4
que	359	447	375	458	612	792	4
aprendan	377	447	416	458	612	792	4
a	418	447	423	458	612	792	4
encontrar	425	447	463	458	612	792	4
sentido	465	447	495	458	612	792	4
al	497	447	504	458	612	792	4
proceso	506	447	538	458	612	792	4
de	307	459	318	469	612	792	4
lectura	320	459	347	469	612	792	4
aun	349	459	364	469	612	792	4
antes	366	459	387	469	612	792	4
de	389	459	400	469	612	792	4
saber	402	459	423	469	612	792	4
leer.	425	459	442	469	612	792	4
Los	444	459	458	469	612	792	4
niños	460	459	482	469	612	792	4
construyen	484	459	529	469	612	792	4
el	531	459	538	469	612	792	4
sentido	307	470	337	481	612	792	4
del	340	470	352	481	612	792	4
texto	355	470	376	481	612	792	4
poniendo	378	470	418	481	612	792	4
en	421	470	431	481	612	792	4
juego	434	470	456	481	612	792	4
diversas	459	470	492	481	612	792	4
estrategias.	495	470	538	481	612	792	4
Estas	307	482	327	493	612	792	4
capacidades	333	482	382	493	612	792	4
son	387	482	402	493	612	792	4
el	407	482	414	493	612	792	4
fundamento	420	482	469	493	612	792	4
del	474	482	487	493	612	792	4
aprendizaje	492	482	538	493	612	792	4
de	307	494	318	505	612	792	4
la	321	494	328	505	612	792	4
lectura	331	494	358	505	612	792	4
y	362	494	367	505	612	792	4
la	370	494	377	505	612	792	4
escritura,	380	494	416	505	612	792	4
el	419	494	427	505	612	792	4
uso	430	494	445	505	612	792	4
funcional	448	494	485	505	612	792	4
del	489	494	501	505	612	792	4
lenguaje	504	494	538	505	612	792	4
escrito,	307	505	336	516	612	792	4
también	341	505	374	516	612	792	4
disfrutan	378	505	413	516	612	792	4
de	418	505	429	516	612	792	4
su	433	505	443	516	612	792	4
función	448	505	478	516	612	792	4
expresiva,	483	505	524	516	612	792	4
ya	529	505	538	516	612	792	4
que	307	517	323	528	612	792	4
al	326	517	333	528	612	792	4
escuchar	336	517	371	528	612	792	4
la	374	517	381	528	612	792	4
lectura	384	517	411	528	612	792	4
de	414	517	424	528	612	792	4
textos	427	517	451	528	612	792	4
literarios	454	517	488	528	612	792	4
o	491	517	496	528	612	792	4
al	499	517	506	528	612	792	4
escribir	509	517	538	528	612	792	4
con	307	529	323	540	612	792	4
la	327	529	334	540	612	792	4
ayuda	338	529	363	540	612	792	4
de	367	529	378	540	612	792	4
la	382	529	389	540	612	792	4
maestra	394	529	425	540	612	792	4
expresan	429	529	466	540	612	792	4
sus	470	529	483	540	612	792	4
sentimientos	488	529	538	540	612	792	4
y	307	540	312	551	612	792	4
emociones	317	540	361	551	612	792	4
y	365	540	370	551	612	792	4
se	375	540	384	551	612	792	4
trasladan	388	540	424	551	612	792	4
a	429	540	434	551	612	792	4
otros	438	540	458	551	612	792	4
tiempos	463	540	495	551	612	792	4
y	500	540	505	551	612	792	4
lugares	509	540	538	551	612	792	4
haciendo	307	552	345	563	612	792	4
uso	347	552	362	563	612	792	4
de	365	552	375	563	612	792	4
su	377	552	387	563	612	792	4
imaginación	389	552	439	563	612	792	4
y	441	552	446	563	612	792	4
creatividad.	449	552	495	563	612	792	4
El	343	576	351	586	612	792	4
cuento,	358	576	389	586	612	792	4
entre	395	576	416	586	612	792	4
los	423	576	434	586	612	792	4
textos	441	576	465	586	612	792	4
literarios,	472	576	509	586	612	792	4
es	516	576	524	586	612	792	4
el	531	576	538	586	612	792	4
género	307	587	336	598	612	792	4
más	341	587	358	598	612	792	4
moderno	362	587	400	598	612	792	4
y	405	587	410	598	612	792	4
el	415	587	422	598	612	792	4
que	427	587	443	598	612	792	4
mayor	448	587	474	598	612	792	4
vialidad	479	587	511	598	612	792	4
tiene.	516	587	538	598	612	792	4
Por	307	599	322	610	612	792	4
la	326	599	333	610	612	792	4
sencilla	337	599	367	610	612	792	4
razón	372	599	395	610	612	792	4
de	399	599	409	610	612	792	4
que	413	599	429	610	612	792	4
la	433	599	441	610	612	792	4
gente	445	599	468	610	612	792	4
jamás	472	599	495	610	612	792	4
dejará	499	599	524	610	612	792	4
de	528	599	538	610	612	792	4
contar	307	611	333	622	612	792	4
lo	338	611	346	622	612	792	4
que	352	611	367	622	612	792	4
pasa,	373	611	394	622	612	792	4
ni	399	611	407	622	612	792	4
de	412	611	423	622	612	792	4
interesarse	428	611	472	622	612	792	4
por	477	611	491	622	612	792	4
lo	497	611	505	622	612	792	4
que	510	611	526	622	612	792	4
le	531	611	538	622	612	792	4
cuentan,	307	622	343	633	612	792	4
cuando	346	622	377	633	612	792	4
esté	380	622	396	633	612	792	4
bien	400	622	418	633	612	792	4
contado.	421	622	457	633	612	792	4
Todo	461	622	482	633	612	792	4
buen	486	622	507	633	612	792	4
cuento	510	622	538	633	612	792	4
no	307	634	318	645	612	792	4
es	321	634	330	645	612	792	4
el	333	634	341	645	612	792	4
que	344	634	360	645	612	792	4
surge	363	634	385	645	612	792	4
de	388	634	398	645	612	792	4
las	401	634	412	645	612	792	4
puras	415	634	438	645	612	792	4
ganas	441	634	465	645	612	792	4
del	468	634	481	645	612	792	4
autor	484	634	505	645	612	792	4
ni	508	634	516	645	612	792	4
es	519	634	528	645	612	792	4
el	531	634	538	645	612	792	4
que	307	646	323	657	612	792	4
deviene	327	646	360	657	612	792	4
de	364	646	374	657	612	792	4
un	378	646	389	657	612	792	4
intento	393	646	422	657	612	792	4
catártico,	426	646	463	657	612	792	4
sino	467	646	484	657	612	792	4
el	488	646	495	657	612	792	4
que	499	646	515	657	612	792	4
nace	519	646	538	657	612	792	4
sencillamente	307	657	363	668	612	792	4
de	368	657	378	668	612	792	4
la	382	657	390	668	612	792	4
inevitabilidad	394	657	449	668	612	792	4
de	453	657	464	668	612	792	4
su	468	657	478	668	612	792	4
existencia.	482	657	525	668	612	792	4
Es	529	657	538	668	612	792	4
decir,	307	669	330	680	612	792	4
se	332	669	341	680	612	792	4
escribe	344	669	373	680	612	792	4
porque	376	669	406	680	612	792	4
no	408	669	419	680	612	792	4
se	422	669	431	680	612	792	4
puede	433	669	460	680	612	792	4
dejar	462	669	483	680	612	792	4
de	485	669	496	680	612	792	4
escribirlo.	498	669	538	680	612	792	4
Es	307	681	317	692	612	792	4
como	320	681	343	692	612	792	4
si	347	681	353	692	612	792	4
el	356	681	364	692	612	792	4
cuento	367	681	395	692	612	792	4
viniera	398	681	426	692	612	792	4
empujando	429	681	476	692	612	792	4
desde	479	681	503	692	612	792	4
adentro	507	681	538	692	612	792	4
del	307	693	320	703	612	792	4
autor	323	693	344	703	612	792	4
y	347	693	352	703	612	792	4
explota	355	693	386	703	612	792	4
en	388	693	399	703	612	792	4
las	402	693	413	703	612	792	4
páginas	415	693	447	703	612	792	4
que	450	693	466	703	612	792	4
lo	468	693	476	703	612	792	4
contienen.	479	693	522	703	612	792	4
El	327	716	335	727	612	792	4
cuento	337	716	366	727	612	792	4
es	368	716	376	727	612	792	4
“como	378	716	405	727	612	792	4
un	407	716	418	727	612	792	4
excelente	421	716	460	727	612	792	4
medio	462	716	488	727	612	792	4
pedagógico	490	716	538	727	612	792	4
para	307	728	326	739	612	792	4
estimular	328	728	365	739	612	792	4
el	367	728	375	739	612	792	4
desarrollo	377	728	418	739	612	792	4
de	420	728	431	739	612	792	4
los	433	728	445	739	612	792	4
valores	447	728	476	739	612	792	4
y	478	728	483	739	612	792	4
la	485	728	493	739	612	792	4
enseñanza	495	728	538	739	612	792	4
Foro	515	35	540	54	612	792	5
La	94	178	103	189	612	792	5
narración	109	178	148	189	612	792	5
de	154	178	165	189	612	792	5
cuentos	171	178	203	189	612	792	5
abre	209	178	228	189	612	792	5
un	234	178	245	189	612	792	5
espacio	251	178	282	189	612	792	5
que	289	178	305	189	612	792	5
permite	74	189	105	200	612	792	5
satisfacer	109	189	146	200	612	792	5
profundas	150	189	191	200	612	792	5
necesidades,	195	189	247	200	612	792	5
en	251	189	261	200	612	792	5
tanto	265	189	285	200	612	792	5
que	289	189	305	200	612	792	5
conduce	74	201	109	212	612	792	5
al	111	201	119	212	612	792	5
niño	121	201	140	212	612	792	5
a	142	201	147	212	612	792	5
la	149	201	156	212	612	792	5
realidad,	158	201	194	212	612	792	5
en	196	201	206	212	612	792	5
un	208	201	219	212	612	792	5
intento	222	201	251	212	612	792	5
constante	253	201	292	212	612	792	5
de	294	201	305	212	612	792	5
transformarla,	74	213	130	224	612	792	5
reinventarla	132	213	181	224	612	792	5
según	183	213	208	224	612	792	5
el	210	213	217	224	612	792	5
deseo	219	213	244	224	612	792	5
de	246	213	256	224	612	792	5
sus	258	213	272	224	612	792	5
propias	274	213	305	224	612	792	5
fantasías.	74	225	111	235	612	792	5
Les	116	225	129	235	612	792	5
hace	134	225	153	235	612	792	5
aprender	158	225	195	235	612	792	5
desde	199	225	224	235	612	792	5
temprana	229	225	268	235	612	792	5
edad	272	225	293	235	612	792	5
el	297	225	305	235	612	792	5
concepto	74	236	112	247	612	792	5
de	117	236	128	247	612	792	5
belleza	133	236	162	247	612	792	5
y	167	236	172	247	612	792	5
estimula	177	236	212	247	612	792	5
su	217	236	226	247	612	792	5
discernimiento	231	236	292	247	612	792	5
al	297	236	305	247	612	792	5
distinguir	74	248	112	259	612	792	5
al	115	248	123	259	612	792	5
instante	126	248	158	259	612	792	5
al	161	248	168	259	612	792	5
malo	172	248	192	259	612	792	5
en	196	248	206	259	612	792	5
el	210	248	217	259	612	792	5
cuento	221	248	249	259	612	792	5
y	252	248	257	259	612	792	5
también	261	248	294	259	612	792	5
al	297	248	305	259	612	792	5
bueno	74	260	100	271	612	792	5
y	103	260	108	271	612	792	5
dar	111	260	124	271	612	792	5
a	127	260	132	271	612	792	5
cada	135	260	154	271	612	792	5
quien	157	260	180	271	612	792	5
su	183	260	193	271	612	792	5
mérito.	195	260	224	271	612	792	5
Situar	94	283	117	294	612	792	5
el	122	283	130	294	612	792	5
cuento	135	283	163	294	612	792	5
en	169	283	179	294	612	792	5
el	185	283	192	294	612	792	5
contexto	198	283	234	294	612	792	5
educacional	239	283	289	294	612	792	5
en	294	283	305	294	612	792	5
sus	74	295	87	306	612	792	5
primeros	91	295	127	306	612	792	5
niveles	131	295	160	306	612	792	5
hace	163	295	183	306	612	792	5
posible	186	295	216	306	612	792	5
que	220	295	236	306	612	792	5
la	240	295	247	306	612	792	5
promoción	250	295	296	306	612	792	5
y	300	295	305	306	612	792	5
difusión	74	306	107	317	612	792	5
del	109	306	122	317	612	792	5
texto	124	306	145	317	612	792	5
literario	147	306	178	317	612	792	5
sea	181	306	194	317	612	792	5
accesible	196	306	234	317	612	792	5
y	236	306	241	317	612	792	5
se	243	306	252	317	612	792	5
convierta	254	306	292	317	612	792	5
en	294	306	305	317	612	792	5
un	74	318	85	329	612	792	5
elemento	87	318	126	329	612	792	5
fundamental	128	318	180	329	612	792	5
en	183	318	193	329	612	792	5
el	196	318	203	329	612	792	5
proceso	206	318	239	329	612	792	5
educativo,	241	318	284	329	612	792	5
para	286	318	305	329	612	792	5
lo	74	330	82	341	612	792	5
cual	85	330	102	341	612	792	5
debe	104	330	125	341	612	792	5
cumplir	128	330	159	341	612	792	5
con	162	330	178	341	612	792	5
los	180	330	192	341	612	792	5
siguientes	195	330	236	341	612	792	5
objetivos:	238	330	278	341	612	792	5
1.	74	342	81	352	612	792	5
Ampliar	94	342	126	352	612	792	5
el	130	342	138	352	612	792	5
horizonte	142	342	181	352	612	792	5
social,	185	342	211	352	612	792	5
intelectual,	215	342	259	352	612	792	5
afectivo	263	342	295	352	612	792	5
y	300	342	305	352	612	792	5
lingüístico	94	353	135	364	612	792	5
del	138	353	151	364	612	792	5
niño.	154	353	175	364	612	792	5
2.	74	365	81	376	612	792	5
Perseguir	94	365	132	376	612	792	5
la	138	365	145	376	612	792	5
formación	151	365	193	376	612	792	5
de	199	365	209	376	612	792	5
un	215	365	226	376	612	792	5
niño	232	365	251	376	612	792	5
socializado,	257	365	305	376	612	792	5
participativo,	94	377	147	388	612	792	5
abierto	155	377	184	388	612	792	5
e	192	377	197	388	612	792	5
interesado	205	377	248	388	612	792	5
en	256	377	266	388	612	792	5
nuevos	275	377	305	388	612	792	5
contactos	94	388	132	399	612	792	5
y	138	388	143	399	612	792	5
a	148	388	153	399	612	792	5
la	158	388	165	399	612	792	5
vez	171	388	185	399	612	792	5
capacitado	190	388	235	399	612	792	5
para	240	388	258	399	612	792	5
establecer	264	388	305	399	612	792	5
asociaciones	94	400	145	411	612	792	5
nuevas	148	400	177	411	612	792	5
y	180	400	185	411	612	792	5
formular	188	400	223	411	612	792	5
críticas.	226	400	256	411	612	792	5
3.	74	412	81	423	612	792	5
Estimular	94	412	131	423	612	792	5
el	134	412	142	423	612	792	5
desarrollo	145	412	185	423	612	792	5
de	188	412	199	423	612	792	5
un	202	412	213	423	612	792	5
niño	216	412	234	423	612	792	5
libre	238	412	256	423	612	792	5
creativo	259	412	291	423	612	792	5
en	294	412	305	423	612	792	5
su	94	423	103	434	612	792	5
pensamiento,	106	423	160	434	612	792	5
expresión,	163	423	205	434	612	792	5
palabra	208	423	238	434	612	792	5
y	241	423	246	434	612	792	5
acción.	248	423	277	434	612	792	5
Por	280	423	294	434	612	792	5
lo	297	423	305	434	612	792	5
que	94	435	109	446	612	792	5
en	112	435	122	446	612	792	5
la	125	435	133	446	612	792	5
educación	135	435	177	446	612	792	5
preescolar	180	435	222	446	612	792	5
los	225	435	237	446	612	792	5
docentes	240	435	276	446	612	792	5
deben	279	435	305	446	612	792	5
considerar	94	447	136	458	612	792	5
los	138	447	150	458	612	792	5
diferentes	153	447	192	458	612	792	5
elementos	195	447	237	458	612	792	5
caracterizadores	240	447	305	458	612	792	5
del	94	459	106	469	612	792	5
cuento,	111	459	141	469	612	792	5
ya	146	459	155	469	612	792	5
que	160	459	176	469	612	792	5
tiene	180	459	200	469	612	792	5
personajes	205	459	248	469	612	792	5
que	253	459	268	469	612	792	5
realizan	273	459	305	469	612	792	5
acciones	94	470	128	481	612	792	5
en	129	470	140	481	612	792	5
un	141	470	152	481	612	792	5
ambiente,	153	470	193	481	612	792	5
lugar	194	470	214	481	612	792	5
y	215	470	220	481	612	792	5
tiempo	221	470	250	481	612	792	5
determinado.	251	470	305	481	612	792	5
Mediante	94	482	131	493	612	792	5
el	134	482	141	493	612	792	5
cuento	144	482	172	493	612	792	5
es	175	482	184	493	612	792	5
posible	187	482	216	493	612	792	5
transmitir	219	482	257	493	612	792	5
a	260	482	265	493	612	792	5
los	268	482	279	493	612	792	5
niños	282	482	305	493	612	792	5
y	94	494	99	505	612	792	5
jóvenes,	102	494	135	505	612	792	5
mensajes	138	494	175	505	612	792	5
que	178	494	193	505	612	792	5
se	196	494	205	505	612	792	5
anidarán	208	494	243	505	612	792	5
en	246	494	257	505	612	792	5
su	260	494	269	505	612	792	5
corazón	272	494	305	505	612	792	5
y	94	505	99	516	612	792	5
los	104	505	116	516	612	792	5
ayudarán	121	505	159	516	612	792	5
por	164	505	179	516	612	792	5
largos	184	505	208	516	612	792	5
años	214	505	233	516	612	792	5
a	238	505	243	516	612	792	5
encontrar	249	505	287	516	612	792	5
los	293	505	305	516	612	792	5
caminos	94	517	127	528	612	792	5
correctos	131	517	168	528	612	792	5
de	171	517	182	528	612	792	5
la	185	517	192	528	612	792	5
vida,	196	517	215	528	612	792	5
les	219	517	230	528	612	792	5
permitirán	234	517	276	528	612	792	5
revivir	279	517	305	528	612	792	5
con	94	529	109	540	612	792	5
emoción	113	529	149	540	612	792	5
los	153	529	165	540	612	792	5
sentimientos	169	529	220	540	612	792	5
puros	224	529	247	540	612	792	5
de	252	529	262	540	612	792	5
su	266	529	276	540	612	792	5
niñez;	280	529	305	540	612	792	5
les	94	540	105	551	612	792	5
harán	108	540	132	551	612	792	5
recordar	135	540	169	551	612	792	5
con	173	540	188	551	612	792	5
cariño	192	540	217	551	612	792	5
la	221	540	228	551	612	792	5
gente	232	540	255	551	612	792	5
que	258	540	274	551	612	792	5
estuvo	278	540	305	551	612	792	5
cerca	94	552	115	563	612	792	5
de	117	552	127	563	612	792	5
ellos,	130	552	151	563	612	792	5
las	153	552	164	563	612	792	5
primeras	166	552	201	563	612	792	5
amistades,	204	552	246	563	612	792	5
los	248	552	259	563	612	792	5
personajes	262	552	305	563	612	792	5
reales	94	564	117	575	612	792	5
o	120	564	125	575	612	792	5
imaginarios,	128	564	177	575	612	792	5
entre	180	564	200	575	612	792	5
otras	203	564	223	575	612	792	5
cosas.	225	564	249	575	612	792	5
En	94	587	105	598	612	792	5
este	107	587	123	598	612	792	5
aspecto,	126	587	159	598	612	792	5
es	162	587	171	598	612	792	5
significativa	173	587	221	598	612	792	5
la	223	587	231	598	612	792	5
labor	233	587	254	598	612	792	5
del	257	587	269	598	612	792	5
maestro	272	587	305	598	612	792	5
como	74	599	97	610	612	792	5
intermediario,	103	599	161	610	612	792	5
pues	167	599	187	610	612	792	5
es	193	599	202	610	612	792	5
importante	208	599	253	610	612	792	5
seleccionar	259	599	305	610	612	792	5
cuentos	74	611	106	622	612	792	5
que	111	611	127	622	612	792	5
respeten	132	611	167	622	612	792	5
y	173	611	178	622	612	792	5
afirmen	183	611	214	622	612	792	5
no	220	611	231	622	612	792	5
sólo	236	611	253	622	612	792	5
los	258	611	270	622	612	792	5
valores	275	611	305	622	612	792	5
universales,	74	622	122	633	612	792	5
es	125	622	134	633	612	792	5
decir,	138	622	160	633	612	792	5
indiscutibles	164	622	215	633	612	792	5
y	218	622	223	633	612	792	5
aceptados	227	622	269	633	612	792	5
en	272	622	283	633	612	792	5
toda	286	622	305	633	612	792	5
sociedad	74	634	110	645	612	792	5
(la	115	634	125	645	612	792	5
honestidad,	130	634	178	645	612	792	5
la	183	634	190	645	612	792	5
justicia),	195	634	228	645	612	792	5
sino	233	634	250	645	612	792	5
también	255	634	288	645	612	792	5
los	293	634	305	645	612	792	5
valores	74	646	103	657	612	792	5
morales	108	646	140	657	612	792	5
del	145	646	158	657	612	792	5
medio	163	646	189	657	612	792	5
circundante:	194	646	245	657	612	792	5
la	250	646	257	657	612	792	5
familia,	262	646	292	657	612	792	5
el	297	646	305	657	612	792	5
trabajo,	74	657	104	668	612	792	5
la	108	657	115	668	612	792	5
convivencia.	119	657	170	668	612	792	5
Sobre	174	657	198	668	612	792	5
todo,	202	657	223	668	612	792	5
hay	227	657	242	668	612	792	5
que	246	657	262	668	612	792	5
rehuir	266	657	290	668	612	792	5
de	294	657	305	668	612	792	5
los	74	669	86	680	612	792	5
cuentos	88	669	120	680	612	792	5
“deformantes”,	123	669	184	680	612	792	5
aquellos	187	669	221	680	612	792	5
que	224	669	240	680	612	792	5
son	243	669	257	680	612	792	5
portadores	260	669	305	680	612	792	5
de	74	681	84	692	612	792	5
mensajes	87	681	125	692	612	792	5
que	128	681	143	692	612	792	5
no	146	681	157	692	612	792	5
se	160	681	169	692	612	792	5
adaptan	172	681	205	692	612	792	5
al	208	681	215	692	612	792	5
medio	218	681	245	692	612	792	5
ambiente	248	681	286	692	612	792	5
ni	289	681	297	692	612	792	5
a	300	681	305	692	612	792	5
la	74	693	81	703	612	792	5
formación	84	693	126	703	612	792	5
que	128	693	144	703	612	792	5
se	147	693	156	703	612	792	5
les	159	693	170	703	612	792	5
debe	173	693	193	703	612	792	5
dar	196	693	209	703	612	792	5
a	212	693	217	703	612	792	5
los	220	693	232	703	612	792	5
niños.	234	693	259	703	612	792	5
Nunca	94	716	120	727	612	792	5
es	127	716	136	727	612	792	5
demasiado	143	716	187	727	612	792	5
temprano	194	716	234	727	612	792	5
para	241	716	259	727	612	792	5
iniciar	266	716	291	727	612	792	5
al	297	716	305	727	612	792	5
niño	74	728	93	739	612	792	5
en	97	728	107	739	612	792	5
los	111	728	123	739	612	792	5
hábitos	128	728	157	739	612	792	5
del	162	728	174	739	612	792	5
respeto	179	728	209	739	612	792	5
humano,	213	728	250	739	612	792	5
la	254	728	262	739	612	792	5
dignidad,	266	728	305	739	612	792	5
la	324	61	332	72	612	792	5
solidaridad	338	61	383	72	612	792	5
y	389	61	394	72	612	792	5
la	400	61	407	72	612	792	5
colaboración,	413	61	469	72	612	792	5
la	475	61	482	72	612	792	5
responsabilidad,	488	61	555	72	612	792	5
serenidad	324	72	364	83	612	792	5
y	368	72	373	83	612	792	5
cumplimiento	376	72	433	83	612	792	5
en	437	72	447	83	612	792	5
la	451	72	458	83	612	792	5
familia,	462	72	491	83	612	792	5
la	495	72	502	83	612	792	5
escuela	506	72	536	83	612	792	5
y	540	72	545	83	612	792	5
la	548	72	555	83	612	792	5
comunidad;	324	84	373	95	612	792	5
esto	375	84	392	95	612	792	5
puede	394	84	420	95	612	792	5
hacerse	422	84	453	95	612	792	5
en	455	84	465	95	612	792	5
forma	467	84	491	95	612	792	5
grata,	493	84	515	95	612	792	5
mediante	517	84	555	95	612	792	5
el	324	96	332	107	612	792	5
cuento	335	96	363	107	612	792	5
y	366	96	371	107	612	792	5
especialmente	373	96	432	107	612	792	5
la	435	96	442	107	612	792	5
narración.	445	96	486	107	612	792	5
Es	344	119	354	130	612	792	5
frecuente	362	119	401	130	612	792	5
que	409	119	425	130	612	792	5
los	433	119	445	130	612	792	5
niños	454	119	476	130	612	792	5
dibujen,	485	119	518	130	612	792	5
pinten,	527	119	555	130	612	792	5
expresen	324	131	362	142	612	792	5
gráficamente	368	131	421	142	612	792	5
o	426	131	432	142	612	792	5
también	438	131	471	142	612	792	5
oralmente	477	131	518	142	612	792	5
algunas	524	131	555	142	612	792	5
impresiones,	324	143	377	154	612	792	5
sensaciones	380	143	429	154	612	792	5
o	433	143	438	154	612	792	5
ideas	442	143	463	154	612	792	5
que	467	143	483	154	612	792	5
les	487	143	498	154	612	792	5
haya	501	143	521	154	612	792	5
surgido	525	143	555	154	612	792	5
en	324	154	335	165	612	792	5
el	339	154	346	165	612	792	5
cuento.	350	154	380	165	612	792	5
Esto	384	154	401	165	612	792	5
se	405	154	414	165	612	792	5
puede	418	154	444	165	612	792	5
hacer	447	154	470	165	612	792	5
mediante	474	154	512	165	612	792	5
la	516	154	523	165	612	792	5
técnica	527	154	555	165	612	792	5
de	324	166	335	177	612	792	5
la	339	166	346	177	612	792	5
lectura	350	166	378	177	612	792	5
creadora,	382	166	420	177	612	792	5
puede	424	166	451	177	612	792	5
hacerlo	455	166	485	177	612	792	5
inmediatamente	489	166	555	177	612	792	5
después	324	178	358	189	612	792	5
de	361	178	371	189	612	792	5
haberlo	374	178	405	189	612	792	5
oído	408	178	426	189	612	792	5
bien	429	178	447	189	612	792	5
o	450	178	455	189	612	792	5
luego	458	178	481	189	612	792	5
de	483	178	494	189	612	792	5
algunas	496	178	528	189	612	792	5
horas.	530	178	555	189	612	792	5
Esta	324	189	341	200	612	792	5
correspondencia	345	189	414	200	612	792	5
entre	418	189	439	200	612	792	5
la	443	189	450	200	612	792	5
capacidad	454	189	496	200	612	792	5
de	500	189	510	200	612	792	5
crear	514	189	535	200	612	792	5
y	539	189	544	200	612	792	5
la	548	189	555	200	612	792	5
de	324	201	335	212	612	792	5
realizar,	339	201	371	212	612	792	5
entre	376	201	397	212	612	792	5
el	401	201	409	212	612	792	5
pensamiento	413	201	466	212	612	792	5
y	471	201	476	212	612	792	5
la	481	201	488	212	612	792	5
acción,	492	201	522	212	612	792	5
es	526	201	535	212	612	792	5
una	540	201	555	212	612	792	5
de	324	213	335	224	612	792	5
las	339	213	350	224	612	792	5
bases	354	213	377	224	612	792	5
de	381	213	392	224	612	792	5
la	396	213	403	224	612	792	5
educación	407	213	450	224	612	792	5
integral	454	213	485	224	612	792	5
que	489	213	505	224	612	792	5
se	509	213	518	224	612	792	5
aspira	522	213	546	224	612	792	5
a	551	213	555	224	612	792	5
dar	324	225	338	235	612	792	5
a	341	225	346	235	612	792	5
los	350	225	362	235	612	792	5
niños.	365	225	390	235	612	792	5
Lo	394	225	404	235	612	792	5
importante	407	225	452	235	612	792	5
es	456	225	465	235	612	792	5
lograr	468	225	492	235	612	792	5
que	496	225	511	235	612	792	5
los	515	225	527	235	612	792	5
niños,	530	225	555	235	612	792	5
posteriormente,	324	236	389	247	612	792	5
repitan	395	236	424	247	612	792	5
y	430	236	435	247	612	792	5
comenten	440	236	481	247	612	792	5
el	487	236	495	247	612	792	5
cuento,	500	236	531	247	612	792	5
cosa	537	236	555	247	612	792	5
fácil	324	248	341	259	612	792	5
de	346	248	356	259	612	792	5
lograr	361	248	385	259	612	792	5
por	390	248	404	259	612	792	5
la	409	248	416	259	612	792	5
emoción	421	248	457	259	612	792	5
que	462	248	478	259	612	792	5
aún	482	248	498	259	612	792	5
vive	503	248	520	259	612	792	5
el	524	248	532	259	612	792	5
niño	537	248	555	259	612	792	5
en	324	260	335	271	612	792	5
forma	340	260	364	271	612	792	5
natural,	369	260	400	271	612	792	5
sin	405	260	416	271	612	792	5
artificios,	421	260	458	271	612	792	5
expresando	463	260	511	271	612	792	5
sus	516	260	529	271	612	792	5
ideas	534	260	555	271	612	792	5
propias,	324	271	358	282	612	792	5
haciendo	362	271	400	282	612	792	5
resaltar	404	271	433	282	612	792	5
las	437	271	448	282	612	792	5
palabras,	452	271	489	282	612	792	5
explicando	493	271	538	282	612	792	5
sus	542	271	555	282	612	792	5
significados,	324	283	375	294	612	792	5
con	378	283	393	294	612	792	5
el	396	283	404	294	612	792	5
fin	407	283	418	294	612	792	5
de	421	283	431	294	612	792	5
enriquecer	435	283	479	294	612	792	5
su	482	283	491	294	612	792	5
vocabulario,	494	283	545	294	612	792	5
el	548	283	555	294	612	792	5
maestro	324	295	357	306	612	792	5
debe,	361	295	384	306	612	792	5
pues,	389	295	411	306	612	792	5
guiar	415	295	436	306	612	792	5
técnicamente	440	295	495	306	612	792	5
al	499	295	506	306	612	792	5
niño	510	295	529	306	612	792	5
en	533	295	544	306	612	792	5
la	548	295	555	306	612	792	5
narración	324	306	363	317	612	792	5
de	366	306	376	317	612	792	5
cuentos.	379	306	414	317	612	792	5
Para	344	330	362	341	612	792	5
completar	364	330	406	341	612	792	5
el	408	330	415	341	612	792	5
proceso	417	330	450	341	612	792	5
se	452	330	461	341	612	792	5
podrá	463	330	488	341	612	792	5
realizar	490	330	520	341	612	792	5
también	522	330	555	341	612	792	5
la	324	342	332	352	612	792	5
expresión	334	342	375	352	612	792	5
gráfica	377	342	404	352	612	792	5
del	406	342	419	352	612	792	5
cuento,	421	342	452	352	612	792	5
en	454	342	465	352	612	792	5
láminas	467	342	498	352	612	792	5
y	500	342	505	352	612	792	5
con	508	342	523	352	612	792	5
dibujos	525	342	555	352	612	792	5
sencillos	324	353	359	364	612	792	5
sobre	362	353	385	364	612	792	5
las	388	353	399	364	612	792	5
secuencias	402	353	446	364	612	792	5
narrativas	448	353	488	364	612	792	5
del	491	353	503	364	612	792	5
relato	506	353	529	364	612	792	5
leído.	532	353	555	364	612	792	5
Por	324	365	339	376	612	792	5
último,	341	365	370	376	612	792	5
se	373	365	382	376	612	792	5
puede	384	365	410	376	612	792	5
hacer	413	365	436	376	612	792	5
un	438	365	449	376	612	792	5
pequeño	452	365	489	376	612	792	5
diccionario	492	365	537	376	612	792	5
con	540	365	555	376	612	792	5
las	324	377	335	388	612	792	5
palabras	339	377	373	388	612	792	5
que	376	377	392	388	612	792	5
se	395	377	404	388	612	792	5
hayan	407	377	432	388	612	792	5
considerado	435	377	485	388	612	792	5
incorrectas	489	377	533	388	612	792	5
y	536	377	541	388	612	792	5
así	544	377	555	388	612	792	5
se	324	388	333	399	612	792	5
enriquecerá	336	388	385	399	612	792	5
el	387	388	395	399	612	792	5
vocabulario	398	388	446	399	612	792	5
del	449	388	461	399	612	792	5
niño.	464	388	485	399	612	792	5
Un	344	412	357	423	612	792	5
cuento	359	412	387	423	612	792	5
centrado	390	412	426	423	612	792	5
en	428	412	438	423	612	792	5
las	441	412	452	423	612	792	5
aventuras	454	412	494	423	612	792	5
de	496	412	506	423	612	792	5
una	509	412	524	423	612	792	5
piedra,	527	412	555	423	612	792	5
puede	324	423	351	434	612	792	5
servir	356	423	379	434	612	792	5
de	384	423	394	434	612	792	5
iniciación	400	423	439	434	612	792	5
para	445	423	463	434	612	792	5
una	468	423	484	434	612	792	5
clase	490	423	510	434	612	792	5
sobre	515	423	538	434	612	792	5
los	543	423	555	434	612	792	5
minerales;	324	435	366	446	612	792	5
un	372	435	383	446	612	792	5
cuento	388	435	416	446	612	792	5
cuyo	422	435	442	446	612	792	5
protagonista	447	435	498	446	612	792	5
es	504	435	512	446	612	792	5
un	518	435	529	446	612	792	5
árbol	534	435	555	446	612	792	5
puede	324	447	351	458	612	792	5
servir	355	447	377	458	612	792	5
de	381	447	392	458	612	792	5
apoyo	396	447	422	458	612	792	5
para	426	447	444	458	612	792	5
una	448	447	464	458	612	792	5
clase	468	447	488	458	612	792	5
sobre	493	447	515	458	612	792	5
la	520	447	527	458	612	792	5
forma	531	447	555	458	612	792	5
de	324	459	335	469	612	792	5
las	340	459	351	469	612	792	5
hojas;	356	459	380	469	612	792	5
un	385	459	396	469	612	792	5
cuento	402	459	430	469	612	792	5
en	435	459	446	469	612	792	5
el	451	459	458	469	612	792	5
que	464	459	479	469	612	792	5
participan	485	459	526	469	612	792	5
varios	531	459	555	469	612	792	5
animales	324	470	361	481	612	792	5
será	364	470	380	481	612	792	5
utilizado	384	470	419	481	612	792	5
para	422	470	440	481	612	792	5
ejercitar	444	470	476	481	612	792	5
la	479	470	486	481	612	792	5
suma	490	470	512	481	612	792	5
y	515	470	520	481	612	792	5
la	523	470	530	481	612	792	5
resta.	534	470	555	481	612	792	5
En	324	482	335	493	612	792	5
consecuencia,	341	482	398	493	612	792	5
en	404	482	414	493	612	792	5
la	419	482	426	493	612	792	5
Educación	432	482	475	493	612	792	5
Inicial	480	482	505	493	612	792	5
el	510	482	517	493	612	792	5
docente	522	482	555	493	612	792	5
debe	324	494	345	505	612	792	5
comenzar	348	494	388	505	612	792	5
a	391	494	396	505	612	792	5
estimular	398	494	436	505	612	792	5
en	439	494	449	505	612	792	5
los	452	494	463	505	612	792	5
niños	466	494	489	505	612	792	5
y	492	494	497	505	612	792	5
niñas	499	494	521	505	612	792	5
el	524	494	531	505	612	792	5
amor	534	494	555	505	612	792	5
hacia	324	505	346	516	612	792	5
la	349	505	356	516	612	792	5
convivencia	359	505	408	516	612	792	5
a	411	505	415	516	612	792	5
través	418	505	442	516	612	792	5
del	445	505	458	516	612	792	5
texto	461	505	481	516	612	792	5
literario.	484	505	518	516	612	792	5
En	344	529	355	540	612	792	5
armonía	358	529	392	540	612	792	5
con	395	529	410	540	612	792	5
los	413	529	425	540	612	792	5
objetivos	427	529	464	540	612	792	5
de	467	529	477	540	612	792	5
la	480	529	487	540	612	792	5
investigación	490	529	544	540	612	792	5
se	546	529	555	540	612	792	5
consideraron	324	540	378	551	612	792	5
las	381	540	392	551	612	792	5
variables.	395	540	433	551	612	792	5
Aspectos	344	561	384	575	612	792	5
académicos	387	561	439	575	612	792	5
del	441	561	454	575	612	792	5
encuestado	457	561	506	575	612	792	5
Permitieron	344	587	392	598	612	792	5
establecer	397	587	438	598	612	792	5
el	443	587	450	598	612	792	5
grado	455	587	479	598	612	792	5
de	484	587	494	598	612	792	5
conocimiento	499	587	555	598	612	792	5
con	324	599	340	610	612	792	5
relación	343	599	376	610	612	792	5
al	379	599	387	610	612	792	5
cuento	390	599	418	610	612	792	5
como	422	599	445	610	612	792	5
recurso	448	599	479	610	612	792	5
para	482	599	500	610	612	792	5
el	504	599	511	610	612	792	5
desarrollo	515	599	555	610	612	792	5
de	324	611	335	622	612	792	5
los	337	611	349	622	612	792	5
valores	351	611	380	622	612	792	5
y	382	611	387	622	612	792	5
la	389	611	396	622	612	792	5
convivencia,	398	611	450	622	612	792	5
y	452	611	457	622	612	792	5
aspectos	459	611	494	622	612	792	5
sobre	496	611	519	622	612	792	5
la	521	611	528	622	612	792	5
praxis	530	611	555	622	612	792	5
y	324	622	329	633	612	792	5
el	333	622	340	633	612	792	5
uso	344	622	359	633	612	792	5
del	363	622	375	633	612	792	5
cuento	379	622	407	633	612	792	5
en	411	622	421	633	612	792	5
el	425	622	432	633	612	792	5
aula	436	622	453	633	612	792	5
para	457	622	475	633	612	792	5
el	479	622	486	633	612	792	5
desarrollo	490	622	530	633	612	792	5
de	534	622	544	633	612	792	5
la	548	622	555	633	612	792	5
lectura,	324	634	354	645	612	792	5
los	359	634	371	645	612	792	5
valores	376	634	405	645	612	792	5
y	410	634	415	645	612	792	5
la	419	634	427	645	612	792	5
convivencia.	431	634	483	645	612	792	5
La	488	634	497	645	612	792	5
investigación	502	634	555	645	612	792	5
se	324	646	333	657	612	792	5
enmarcó	337	646	373	657	612	792	5
como	377	646	401	657	612	792	5
de	405	646	415	657	612	792	5
campo,	419	646	450	657	612	792	5
de	454	646	465	657	612	792	5
tipo	469	646	485	657	612	792	5
descriptiva	489	646	533	657	612	792	5
y	537	646	542	657	612	792	5
se	546	646	555	657	612	792	5
desarrolló	324	657	365	668	612	792	5
en	368	657	378	668	612	792	5
los	381	657	393	668	612	792	5
siguientes	396	657	436	668	612	792	5
pasos:	439	657	465	668	612	792	5
Fase	344	669	363	680	612	792	5
diagnóstica	370	669	417	680	612	792	5
o	424	669	430	680	612	792	5
exploratoria:	438	669	489	680	612	792	5
en	497	669	508	680	612	792	5
esta	515	669	531	680	612	792	5
fase	539	669	555	680	612	792	5
se	344	681	353	692	612	792	5
recolectó	360	681	398	692	612	792	5
la	405	681	412	692	612	792	5
información	420	681	469	692	612	792	5
suficiente	476	681	515	692	612	792	5
para	523	681	541	692	612	792	5
la	548	681	555	692	612	792	5
descripción	344	693	392	703	612	792	5
de	398	693	408	703	612	792	5
la	414	693	421	703	612	792	5
realidad	427	693	460	703	612	792	5
objeto	466	693	492	703	612	792	5
de	498	693	508	703	612	792	5
estudio	514	693	544	703	612	792	5
a	550	693	555	703	612	792	5
fin	344	704	355	715	612	792	5
de	362	704	372	715	612	792	5
tener	379	704	400	715	612	792	5
argumento	407	704	451	715	612	792	5
para	458	704	476	715	612	792	5
justificar	483	704	516	715	612	792	5
algunos	523	704	555	715	612	792	5
planteamientos	344	716	407	727	612	792	5
que	415	716	431	727	612	792	5
caracterizaron	438	716	496	727	612	792	5
la	504	716	511	727	612	792	5
situación	519	716	555	727	612	792	5
problemática.	344	728	400	739	612	792	5
.	333	658	338	680	612	792	5
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	5
•	578	705	583	707	612	792	5
F	575	700	585	703	612	792	5
o	575	696	585	699	612	792	5
r	575	692	585	694	612	792	5
o	575	687	585	690	612	792	5
u	575	680	585	683	612	792	5
n	575	676	585	678	612	792	5
i	575	673	585	674	612	792	5
v	575	669	585	671	612	792	5
e	575	664	585	667	612	792	5
r	575	660	585	663	612	792	5
s	575	656	585	659	612	792	5
i	575	653	585	654	612	792	5
t	575	650	585	651	612	792	5
a	575	645	585	648	612	792	5
r	575	641	585	644	612	792	5
i	575	638	585	640	612	792	5
o	575	634	585	637	612	792	5
•	577	629	583	632	612	792	5
ISSN:	575	608	585	627	612	792	5
1316	575	589	585	606	612	792	5
-	575	584	585	587	612	792	5
4910	575	565	585	582	612	792	5
•	577	560	583	563	612	792	5
Año	575	544	585	559	612	792	5
13,	575	531	585	542	612	792	5
Nº	575	522	585	530	612	792	5
44	575	511	585	520	612	792	5
•	577	506	583	509	612	792	5
Enero	575	485	585	504	612	792	5
-	575	480	585	483	612	792	5
Febrero	575	453	585	478	612	792	5
-	575	448	585	451	612	792	5
Marzo,	575	424	585	446	612	792	5
2009	575	405	585	422	612	792	5
•	577	401	583	403	612	792	5
83	575	390	585	399	612	792	5
-	575	385	585	388	612	792	5
87.	575	373	585	383	612	792	5
de	74	61	84	72	612	792	5
la	89	61	96	72	612	792	5
lengua	101	61	129	72	612	792	5
materna”	134	61	171	72	612	792	5
y	176	61	181	72	612	792	5
su	186	61	195	72	612	792	5
finalidad	200	61	236	72	612	792	5
es	241	61	250	72	612	792	5
la	254	61	262	72	612	792	5
de	267	61	277	72	612	792	5
hacer	282	61	305	72	612	792	5
que	74	72	90	83	612	792	5
la	96	72	103	83	612	792	5
literatura	110	72	146	83	612	792	5
sea	152	72	165	83	612	792	5
la	172	72	179	83	612	792	5
piedra	185	72	212	83	612	792	5
angular	218	72	249	83	612	792	5
del	255	72	268	83	612	792	5
edificio	274	72	305	83	612	792	5
educativo.	74	84	116	95	612	792	5
El	118	84	126	95	612	792	5
cuento	129	84	157	95	612	792	5
permite	159	84	191	95	612	792	5
al	193	84	201	95	612	792	5
educando	203	84	244	95	612	792	5
interpretar	246	84	289	95	612	792	5
sus	291	84	305	95	612	792	5
emociones;	74	96	121	107	612	792	5
sus	123	96	137	107	612	792	5
pensamientos,	139	96	199	107	612	792	5
sus	201	96	214	107	612	792	5
experiencias,	217	96	271	107	612	792	5
ahonda	274	96	305	107	612	792	5
el	74	108	81	118	612	792	5
conocimiento	85	108	141	118	612	792	5
hacia	145	108	166	118	612	792	5
sus	170	108	183	118	612	792	5
semejantes;	187	108	234	118	612	792	5
le	237	108	245	118	612	792	5
hace	248	108	268	118	612	792	5
conocer	271	108	305	118	612	792	5
sus	74	119	87	130	612	792	5
tentaciones	89	119	136	130	612	792	5
y	138	119	143	130	612	792	5
fracasos,	145	119	180	130	612	792	5
aspiraciones	182	119	233	130	612	792	5
y	235	119	240	130	612	792	5
éxitos,	242	119	269	130	612	792	5
también	271	119	305	130	612	792	5
escuchar	74	131	110	142	612	792	5
los	114	131	126	142	612	792	5
dominios	129	131	168	142	612	792	5
de	172	131	182	142	612	792	5
la	186	131	193	142	612	792	5
imaginación	197	131	247	142	612	792	5
infantil	251	131	279	142	612	792	5
y	283	131	288	142	612	792	5
del	292	131	305	142	612	792	5
joven;	74	143	99	154	612	792	5
le	102	143	109	154	612	792	5
permite	113	143	145	154	612	792	5
conocer	148	143	181	154	612	792	5
un	184	143	195	154	612	792	5
mundo	199	143	229	154	612	792	5
nuevo,	232	143	260	154	612	792	5
enriquece	264	143	305	154	612	792	5
su	74	154	83	165	612	792	5
vocabulario	86	154	134	165	612	792	5
y	137	154	142	165	612	792	5
vigorizar	145	154	180	165	612	792	5
su	183	154	193	165	612	792	5
poder	195	154	220	165	612	792	5
de	223	154	233	165	612	792	5
expresión.	236	154	279	165	612	792	5
93	573	748	584	762	612	792	5
.	65	49	70	71	612	792	6
.	65	131	70	153	612	792	6
Maria	28	716	39	735	612	792	6
Correa	28	692	39	713	612	792	6
Díaz:	28	675	39	689	612	792	6
El	28	665	39	672	612	792	6
cuento,	28	637	39	663	612	792	6
la	28	629	39	636	612	792	6
lectura	28	604	39	628	612	792	6
y	28	598	39	603	612	792	6
la	28	590	39	597	612	792	6
convivencia	28	547	39	589	612	792	6
como	28	526	39	546	612	792	6
valor	28	507	39	524	612	792	6
fundamental	28	462	39	505	612	792	6
en	28	452	39	460	612	792	6
la	28	444	39	450	612	792	6
educación	28	406	39	442	612	792	6
inicial.	28	381	39	404	612	792	6
.	65	190	70	212	612	792	6
94	27	748	38	763	612	792	6
Foro	74	34	99	54	612	792	6
Fase	77	61	95	72	612	792	6
de	103	61	113	72	612	792	6
revisión	120	61	153	72	612	792	6
documental:	160	61	211	72	612	792	6
se	219	61	228	72	612	792	6
basó	235	61	255	72	612	792	6
en	262	61	273	72	612	792	6
la	280	61	288	72	612	792	6
recolección,	77	72	126	83	612	792	6
revisión,	134	72	169	83	612	792	6
análisis	177	72	206	83	612	792	6
y	214	72	219	83	612	792	6
extracción	227	72	269	83	612	792	6
de	277	72	288	83	612	792	6
información	77	84	126	95	612	792	6
de	131	84	141	95	612	792	6
diversas	146	84	179	95	612	792	6
fuentes	184	84	214	95	612	792	6
acerca	219	84	245	95	612	792	6
del	250	84	263	95	612	792	6
tema	267	84	288	95	612	792	6
objeto	77	96	102	107	612	792	6
de	105	96	116	107	612	792	6
estudio.	118	96	151	107	612	792	6
Fase	77	108	95	118	612	792	6
descriptiva:	99	108	146	118	612	792	6
en	150	108	160	118	612	792	6
esta	165	108	181	118	612	792	6
fase	185	108	201	118	612	792	6
se	205	108	214	118	612	792	6
especificaron	218	108	272	118	612	792	6
las	277	108	288	118	612	792	6
características	77	119	133	130	612	792	6
de	136	119	146	130	612	792	6
los	149	119	161	130	612	792	6
elementos	164	119	207	130	612	792	6
de	210	119	220	130	612	792	6
la	224	119	231	130	612	792	6
investigación	234	119	288	130	612	792	6
(población	77	131	121	142	612	792	6
objeto	124	131	150	142	612	792	6
de	153	131	163	142	612	792	6
estudio).	166	131	202	142	612	792	6
Fase	77	143	95	154	612	792	6
analítica:	105	143	141	154	612	792	6
consistió	151	143	187	154	612	792	6
en	197	143	207	154	612	792	6
el	217	143	224	154	612	792	6
proceso	234	143	267	154	612	792	6
de	277	143	288	154	612	792	6
descomponer	77	154	133	165	612	792	6
la	135	154	142	165	612	792	6
realidad	144	154	178	165	612	792	6
objeto	180	154	205	165	612	792	6
de	208	154	218	165	612	792	6
estudio,	220	154	253	165	612	792	6
a	255	154	260	165	612	792	6
objeto	262	154	288	165	612	792	6
de	77	166	87	177	612	792	6
analizar	89	166	121	177	612	792	6
cada	123	166	142	177	612	792	6
uno	144	166	161	177	612	792	6
de	163	166	173	177	612	792	6
sus	175	166	189	177	612	792	6
elementos	191	166	233	177	612	792	6
y	235	166	240	177	612	792	6
relación	242	166	275	177	612	792	6
de	277	166	288	177	612	792	6
estos	77	178	97	189	612	792	6
entre	100	178	121	189	612	792	6
sí	123	178	129	189	612	792	6
y	132	178	137	189	612	792	6
con	139	178	155	189	612	792	6
la	157	178	164	189	612	792	6
totalidad,	167	178	205	189	612	792	6
para	207	178	225	189	612	792	6
comprender	228	178	278	189	612	792	6
la	280	178	288	189	612	792	6
naturaleza	77	189	119	200	612	792	6
del	122	189	134	200	612	792	6
fenómeno	137	189	179	200	612	792	6
estudiado.	182	189	225	200	612	792	6
Fase	77	201	95	212	612	792	6
de	96	201	107	212	612	792	6
solución:	108	201	145	212	612	792	6
en	146	201	157	212	612	792	6
esta	158	201	174	212	612	792	6
fase	175	201	192	212	612	792	6
se	193	201	202	212	612	792	6
realizó	203	201	230	212	612	792	6
la	232	201	239	212	612	792	6
descripción	240	201	288	212	612	792	6
e	77	213	82	224	612	792	6
interpretación	84	213	141	224	612	792	6
de	144	213	154	224	612	792	6
los	157	213	169	224	612	792	6
resultados,	171	213	215	224	612	792	6
los	218	213	230	224	612	792	6
cuales	232	213	258	224	612	792	6
dieron	261	213	288	224	612	792	6
origen	77	225	103	235	612	792	6
a	104	225	109	235	612	792	6
las	110	225	121	235	612	792	6
conclusiones	122	225	176	235	612	792	6
y	177	225	182	235	612	792	6
recomendaciones,	183	225	258	235	612	792	6
y	259	225	264	235	612	792	6
éstas,	265	225	288	235	612	792	6
a	77	236	81	247	612	792	6
su	85	236	94	247	612	792	6
vez,	98	236	114	247	612	792	6
a	118	236	123	247	612	792	6
la	126	236	133	247	612	792	6
propuesta	137	236	178	247	612	792	6
sustentada	182	236	225	247	612	792	6
en	229	236	239	247	612	792	6
el	242	236	250	247	612	792	6
enfoque	253	236	288	247	612	792	6
constructivista.	77	248	137	259	612	792	6
La	144	248	153	259	612	792	6
muestra	160	248	193	259	612	792	6
objeto	200	248	226	259	612	792	6
del	233	248	245	259	612	792	6
presente	252	248	288	259	612	792	6
estudio	77	260	107	271	612	792	6
quedó	112	260	139	271	612	792	6
constituida	144	260	189	271	612	792	6
por	194	260	209	271	612	792	6
46	214	260	224	271	612	792	6
docentes	229	260	266	271	612	792	6
que	272	260	288	271	612	792	6
laboran	77	271	108	282	612	792	6
en	111	271	121	282	612	792	6
los	124	271	136	282	612	792	6
preescolares	139	271	190	282	612	792	6
del	193	271	206	282	612	792	6
municipio	208	271	250	282	612	792	6
Maturín-	253	271	288	282	612	792	6
Delta	77	283	98	294	612	792	6
Amacuro,	103	283	143	294	612	792	6
y	148	283	153	294	612	792	6
que	158	283	174	294	612	792	6
habían	179	283	207	294	612	792	6
cursado	212	283	244	294	612	792	6
Literatura	249	283	288	294	612	792	6
Infantil,	77	295	108	306	612	792	6
Lecto-escritura	110	295	170	306	612	792	6
y	172	295	177	306	612	792	6
Planificación	180	295	232	306	612	792	6
Didáctica.	235	295	276	306	612	792	6
La	278	295	288	306	612	792	6
selección	77	306	115	317	612	792	6
se	117	306	126	317	612	792	6
hizo	128	306	146	317	612	792	6
al	148	306	156	317	612	792	6
azar,	158	306	177	317	612	792	6
con	179	306	195	317	612	792	6
selección	197	306	235	317	612	792	6
simple.	238	306	267	317	612	792	6
Para	270	306	288	317	612	792	6
constatar	77	318	113	329	612	792	6
las	116	318	127	329	612	792	6
respuestas	130	318	173	329	612	792	6
que	176	318	191	329	612	792	6
daban	194	318	220	329	612	792	6
los	223	318	235	329	612	792	6
docentes	238	318	274	329	612	792	6
en	277	318	288	329	612	792	6
la	77	330	84	341	612	792	6
escuela	87	330	118	341	612	792	6
con	121	330	136	341	612	792	6
el	140	330	147	341	612	792	6
hacer	150	330	173	341	612	792	6
en	176	330	187	341	612	792	6
el	190	330	198	341	612	792	6
aula,	201	330	221	341	612	792	6
se	224	330	233	341	612	792	6
llevó	236	330	256	341	612	792	6
a	259	330	264	341	612	792	6
cabo	268	330	288	341	612	792	6
un	77	342	88	352	612	792	6
proceso	91	342	124	352	612	792	6
de	127	342	137	352	612	792	6
observación	140	342	190	352	612	792	6
directa	193	342	221	352	612	792	6
y	224	342	229	352	612	792	6
aplicación	232	342	274	352	612	792	6
de	277	342	288	352	612	792	6
cuestionario.	77	353	129	364	612	792	6
Se	77	377	86	388	612	792	6
llegó	89	377	109	388	612	792	6
a	112	377	117	388	612	792	6
las	120	377	131	388	612	792	6
siguientes	133	377	174	388	612	792	6
conclusiones:	177	377	232	388	612	792	6
A)	57	388	66	399	612	792	6
La	77	388	86	399	612	792	6
narración	91	388	130	399	612	792	6
de	135	388	146	399	612	792	6
cuentos	151	388	183	399	612	792	6
permite	189	388	220	399	612	792	6
establecer	226	388	267	399	612	792	6
una	272	388	288	399	612	792	6
comunicación	77	400	134	411	612	792	6
estrecha	140	400	174	411	612	792	6
con	179	400	194	411	612	792	6
los	200	400	212	411	612	792	6
niños	217	400	240	411	612	792	6
y	245	400	250	411	612	792	6
niñas	255	400	277	411	612	792	6
y	283	400	288	411	612	792	6
facilita	77	412	103	423	612	792	6
al	106	412	113	423	612	792	6
maestro	116	412	148	423	612	792	6
moldear	151	412	185	423	612	792	6
las	188	412	199	423	612	792	6
ansias	202	412	227	423	612	792	6
infantiles	230	412	267	423	612	792	6
para	269	412	288	423	612	792	6
conjugar	77	423	112	434	612	792	6
lo	115	423	123	434	612	792	6
lúdico	126	423	151	434	612	792	6
y	154	423	159	434	612	792	6
lo	162	423	170	434	612	792	6
afectivo.	173	423	207	434	612	792	6
B)	57	435	66	446	612	792	6
Los	77	435	91	446	612	792	6
T.S.U.	94	435	118	446	612	792	6
presentan	122	435	163	446	612	792	6
debilidades	166	435	213	446	612	792	6
de	217	435	228	446	612	792	6
conocimiento	231	435	288	446	612	792	6
en	77	447	87	458	612	792	6
cuanto	92	447	120	458	612	792	6
al	124	447	132	458	612	792	6
uso	136	447	151	458	612	792	6
del	156	447	169	458	612	792	6
cuento	173	447	201	458	612	792	6
como	206	447	230	458	612	792	6
recurso	234	447	265	458	612	792	6
para	269	447	288	458	612	792	6
estimular	77	459	114	469	612	792	6
la	117	459	124	469	612	792	6
formación	127	459	169	469	612	792	6
de	171	459	182	469	612	792	6
los	185	459	196	469	612	792	6
valores	199	459	229	469	612	792	6
en	231	459	242	469	612	792	6
los	245	459	256	469	612	792	6
niños.	259	459	284	469	612	792	6
C)	57	470	66	481	612	792	6
El	77	470	85	481	612	792	6
50%	89	470	106	481	612	792	6
de	110	470	121	481	612	792	6
los	125	470	137	481	612	792	6
docentes	141	470	178	481	612	792	6
en	182	470	193	481	612	792	6
ejercicio	197	470	231	481	612	792	6
no	235	470	246	481	612	792	6
tienen	250	470	276	481	612	792	6
la	280	470	288	481	612	792	6
preparación	77	482	126	493	612	792	6
académica	133	482	176	493	612	792	6
necesaria	183	482	221	493	612	792	6
para	228	482	247	493	612	792	6
llevar	253	482	276	493	612	792	6
a	283	482	288	493	612	792	6
cabo	77	494	97	505	612	792	6
el	101	494	109	505	612	792	6
proceso	114	494	146	505	612	792	6
de	151	494	162	505	612	792	6
enseñanza-aprendizaje	166	494	260	505	612	792	6
en	265	494	275	505	612	792	6
el	280	494	288	505	612	792	6
preescolar,	77	505	121	516	612	792	6
además	124	505	156	516	612	792	6
desconocen	159	505	208	516	612	792	6
la	212	505	219	516	612	792	6
importancia	223	505	271	516	612	792	6
del	275	505	288	516	612	792	6
cuento	77	517	105	528	612	792	6
para	108	517	126	528	612	792	6
incentivar	130	517	170	528	612	792	6
la	173	517	181	528	612	792	6
formación	184	517	226	528	612	792	6
de	229	517	240	528	612	792	6
los	243	517	255	528	612	792	6
valores	258	517	288	528	612	792	6
en	77	529	87	540	612	792	6
los	90	529	102	540	612	792	6
niños	104	529	127	540	612	792	6
que	130	529	146	540	612	792	6
asisten	148	529	176	540	612	792	6
a	179	529	184	540	612	792	6
los	186	529	198	540	612	792	6
preescolares.	201	529	254	540	612	792	6
D)	57	540	67	551	612	792	6
Un	77	540	89	551	612	792	6
65,22%	92	540	121	551	612	792	6
de	124	540	135	551	612	792	6
la	138	540	145	551	612	792	6
muestra	148	540	180	551	612	792	6
de	183	540	194	551	612	792	6
docentes	197	540	234	551	612	792	6
opinó	237	540	261	551	612	792	6
que	264	540	280	551	612	792	6
a	283	540	288	551	612	792	6
través	77	552	101	563	612	792	6
del	103	552	116	563	612	792	6
cuento	119	552	147	563	612	792	6
es	150	552	159	563	612	792	6
posible	162	552	192	563	612	792	6
transmitir	195	552	233	563	612	792	6
valores	236	552	265	563	612	792	6
a	268	552	273	563	612	792	6
los	276	552	288	563	612	792	6
niños,	77	564	102	575	612	792	6
incentivar	105	564	145	575	612	792	6
el	149	564	156	575	612	792	6
valor	160	564	180	575	612	792	6
del	184	564	197	575	612	792	6
respeto	200	564	230	575	612	792	6
humano	234	564	268	575	612	792	6
y	272	564	277	575	612	792	6
la	280	564	288	575	612	792	6
dignidad,	77	576	115	586	612	792	6
y	118	576	123	586	612	792	6
un	127	576	138	586	612	792	6
73,91%	141	576	170	586	612	792	6
lo	174	576	182	586	612	792	6
utilizan	185	576	215	586	612	792	6
para	218	576	236	586	612	792	6
estimular	240	576	277	586	612	792	6
la	280	576	288	586	612	792	6
adaptación	77	587	122	598	612	792	6
del	125	587	137	598	612	792	6
niño	140	587	159	598	612	792	6
al	162	587	169	598	612	792	6
preescolar.	172	587	216	598	612	792	6
E)	57	599	66	610	612	792	6
El	77	599	85	610	612	792	6
71,74%	87	599	117	610	612	792	6
de	119	599	130	610	612	792	6
los	132	599	144	610	612	792	6
docentes	147	599	184	610	612	792	6
en	187	599	197	610	612	792	6
servicio	200	599	231	610	612	792	6
consideraron	234	599	288	610	612	792	6
que	77	611	92	622	612	792	6
con	97	611	112	622	612	792	6
el	117	611	124	622	612	792	6
cuento	129	611	157	622	612	792	6
se	161	611	170	622	612	792	6
pueden	175	611	206	622	612	792	6
desarrollar	211	611	254	622	612	792	6
valores	258	611	288	622	612	792	6
éticos	77	622	100	633	612	792	6
y	103	622	108	633	612	792	6
estímulos	111	622	150	633	612	792	6
en	152	622	163	633	612	792	6
los	166	622	177	633	612	792	6
niños	180	622	203	633	612	792	6
y	206	622	211	633	612	792	6
niñas.	213	622	238	633	612	792	6
F)	57	634	65	645	612	792	6
El	77	634	85	645	612	792	6
54,35%	89	634	118	645	612	792	6
consideró	122	634	162	645	612	792	6
que	167	634	182	645	612	792	6
la	187	634	194	645	612	792	6
narración	198	634	237	645	612	792	6
de	241	634	251	645	612	792	6
cuentos	256	634	288	645	612	792	6
permite	77	646	108	657	612	792	6
crear	112	646	133	657	612	792	6
alrededor	137	646	176	657	612	792	6
de	180	646	191	657	612	792	6
los	195	646	206	657	612	792	6
niños	210	646	233	657	612	792	6
y	237	646	242	657	612	792	6
niñas	246	646	268	657	612	792	6
una	272	646	288	657	612	792	6
atmósfera	77	657	117	668	612	792	6
de	122	657	132	668	612	792	6
seguridad	137	657	178	668	612	792	6
y	183	657	188	668	612	792	6
desarrollar	193	657	236	668	612	792	6
el	242	657	249	668	612	792	6
cuidado	254	657	288	668	612	792	6
personal.	77	669	114	680	612	792	6
G)	57	681	67	692	612	792	6
Entre	77	681	98	692	612	792	6
los	101	681	112	692	612	792	6
criterios	115	681	147	692	612	792	6
más	149	681	166	692	612	792	6
usados	168	681	197	692	612	792	6
por	199	681	214	692	612	792	6
los	216	681	228	692	612	792	6
docentes	230	681	267	692	612	792	6
para	269	681	288	692	612	792	6
seleccionar	77	693	122	703	612	792	6
los	126	693	137	703	612	792	6
cuentos	141	693	173	703	612	792	6
priva	176	693	197	703	612	792	6
la	200	693	207	703	612	792	6
presencia	210	693	250	703	612	792	6
de	253	693	263	703	612	792	6
color	267	693	288	703	612	792	6
e	77	704	82	715	612	792	6
imágenes.	84	704	126	715	612	792	6
H)	57	716	67	727	612	792	6
El	77	716	85	727	612	792	6
63,04%	88	716	117	727	612	792	6
de	120	716	131	727	612	792	6
los	134	716	146	727	612	792	6
docentes	149	716	186	727	612	792	6
en	189	716	200	727	612	792	6
servicio,	203	716	237	727	612	792	6
después	240	716	274	727	612	792	6
de	277	716	288	727	612	792	6
cursar	77	728	101	739	612	792	6
la	107	728	115	739	612	792	6
asignatura	121	728	163	739	612	792	6
literatura	169	728	205	739	612	792	6
infantil,	211	728	241	739	612	792	6
planifican	247	728	288	739	612	792	6
actividades	327	61	373	72	612	792	6
usando	377	61	407	72	612	792	6
el	412	61	420	72	612	792	6
cuento	424	61	452	72	612	792	6
como	457	61	480	72	612	792	6
recurso	485	61	515	72	612	792	6
para	520	61	538	72	612	792	6
estimular	327	72	365	83	612	792	6
valores.	367	72	399	83	612	792	6
I)	307	84	314	95	612	792	6
El	327	84	335	95	612	792	6
60%	338	84	355	95	612	792	6
de	358	84	368	95	612	792	6
los	371	84	383	95	612	792	6
docentes	385	84	422	95	612	792	6
desconoce	425	84	469	95	612	792	6
la	471	84	478	95	612	792	6
forma	481	84	505	95	612	792	6
de	508	84	518	95	612	792	6
usar	521	84	538	95	612	792	6
el	327	96	335	107	612	792	6
cuento	339	96	367	107	612	792	6
para	372	96	390	107	612	792	6
incentivar	394	96	435	107	612	792	6
el	439	96	446	107	612	792	6
conocimiento	451	96	507	107	612	792	6
de	512	96	522	107	612	792	6
los	526	96	538	107	612	792	6
deberes	327	108	360	118	612	792	6
y	362	108	367	118	612	792	6
derechos	370	108	408	118	612	792	6
en	411	108	421	118	612	792	6
los	424	108	436	118	612	792	6
niños	438	108	461	118	612	792	6
de	464	108	474	118	612	792	6
preescolar.	477	108	521	118	612	792	6
J)	307	119	314	130	612	792	6
El	327	119	335	130	612	792	6
50%	339	119	357	130	612	792	6
de	361	119	371	130	612	792	6
los	375	119	387	130	612	792	6
docentes	391	119	428	130	612	792	6
incentiva	432	119	469	130	612	792	6
en	474	119	484	130	612	792	6
los	488	119	500	130	612	792	6
niños	504	119	527	130	612	792	6
la	531	119	538	130	612	792	6
expresión	327	131	368	142	612	792	6
de	374	131	384	142	612	792	6
sentimientos	390	131	442	142	612	792	6
y	448	131	453	142	612	792	6
emociones	459	131	504	142	612	792	6
con	510	131	525	142	612	792	6
la	531	131	538	142	612	792	6
narración	327	143	366	154	612	792	6
de	369	143	379	154	612	792	6
cuentos.	382	143	416	154	612	792	6
K)	307	154	317	165	612	792	6
El	327	154	335	165	612	792	6
84,78%	341	154	371	165	612	792	6
proporciona	377	154	427	165	612	792	6
a	434	154	438	165	612	792	6
los	444	154	456	165	612	792	6
niños(as)	462	154	500	165	612	792	6
cuentos	506	154	538	165	612	792	6
ilustrados	327	166	366	177	612	792	6
donde	375	166	401	177	612	792	6
se	410	166	419	177	612	792	6
tratan	427	166	450	177	612	792	6
las	459	166	470	177	612	792	6
costumbres	478	166	525	177	612	792	6
y	533	166	538	177	612	792	6
tradiciones	327	178	372	189	612	792	6
venezolanas.	375	178	428	189	612	792	6
L)	307	189	316	200	612	792	6
El	327	189	335	200	612	792	6
54,35%	338	189	368	200	612	792	6
planifica	371	189	405	200	612	792	6
actividades	409	189	454	200	612	792	6
de	457	189	467	200	612	792	6
lectura,	471	189	501	200	612	792	6
juegos	504	189	530	200	612	792	6
y	533	189	538	200	612	792	6
dramatizaciones	327	201	393	212	612	792	6
para	396	201	414	212	612	792	6
desarrollar	417	201	460	212	612	792	6
valores	463	201	492	212	612	792	6
Recomendaciones	327	231	419	248	612	792	6
1.	307	260	315	271	612	792	6
Que	327	260	345	271	612	792	6
utilicen	348	260	378	271	612	792	6
las	380	260	391	271	612	792	6
estrategias	393	260	435	271	612	792	6
metodológicas	438	260	497	271	612	792	6
sugeridas	500	260	538	271	612	792	6
y	327	271	332	282	612	792	6
presenten	337	271	377	282	612	792	6
informe	381	271	414	282	612	792	6
de	418	271	428	282	612	792	6
los	433	271	444	282	612	792	6
logros	449	271	474	282	612	792	6
alcanzados	478	271	524	282	612	792	6
en	528	271	538	282	612	792	6
las	327	283	338	294	612	792	6
ponencias,	342	283	386	294	612	792	6
foros	389	283	410	294	612	792	6
y	414	283	419	294	612	792	6
charlas	422	283	451	294	612	792	6
dirigidas	454	283	489	294	612	792	6
a	492	283	497	294	612	792	6
todos	500	283	523	294	612	792	6
los	527	283	538	294	612	792	6
docentes	327	295	364	306	612	792	6
del	367	295	380	306	612	792	6
país.	382	295	401	306	612	792	6
Que	327	306	345	317	612	792	6
continúen	349	306	391	317	612	792	6
estudiando	394	306	440	317	612	792	6
para	444	306	462	317	612	792	6
que	466	306	482	317	612	792	6
su	486	306	495	317	612	792	6
actuación	499	306	538	317	612	792	6
sea	327	318	341	329	612	792	6
adecuada	346	318	385	329	612	792	6
a	390	318	395	329	612	792	6
los	399	318	411	329	612	792	6
niños	416	318	439	329	612	792	6
y	444	318	449	329	612	792	6
niñas	453	318	475	329	612	792	6
de	480	318	490	329	612	792	6
Educación	495	318	538	329	612	792	6
Inicial.	327	330	354	341	612	792	6
2.	307	306	315	317	612	792	6
Propuesta	327	360	381	377	612	792	6
metodológica	385	360	453	377	612	792	6
Área:	327	386	350	400	612	792	6
Formación	352	386	399	400	612	792	6
Personal-Social	401	386	471	400	612	792	6
Área:	327	398	350	411	612	792	6
Comunicación	352	398	416	411	612	792	6
y	418	398	423	411	612	792	6
Representación	426	398	493	411	612	792	6
Las	327	423	340	434	612	792	6
ideas	346	423	367	434	612	792	6
metodológicas	372	423	432	434	612	792	6
que	437	423	452	434	612	792	6
se	458	423	466	434	612	792	6
presentan	471	423	512	434	612	792	6
están	517	423	538	434	612	792	6
dirigidas	307	435	342	446	612	792	6
a	344	435	349	446	612	792	6
los	351	435	363	446	612	792	6
niños	365	435	388	446	612	792	6
de	390	435	401	446	612	792	6
Educación	403	435	446	446	612	792	6
Inicial	448	435	473	446	612	792	6
que	475	435	491	446	612	792	6
tienen	493	435	519	446	612	792	6
de	521	435	531	446	612	792	6
3	533	435	538	446	612	792	6
a	307	447	312	458	612	792	6
5	314	447	319	458	612	792	6
años	322	447	341	458	612	792	6
de	343	447	353	458	612	792	6
edad.	356	447	378	458	612	792	6
Para	381	447	399	458	612	792	6
ello,	401	447	418	458	612	792	6
el	420	447	428	458	612	792	6
papel	430	447	453	458	612	792	6
del	455	447	468	458	612	792	6
adulto	470	447	496	458	612	792	6
(docente)	498	447	538	458	612	792	6
es	307	459	316	469	612	792	6
decisivo,	322	459	358	469	612	792	6
porque	363	459	393	469	612	792	6
es	398	459	407	469	612	792	6
el	413	459	420	469	612	792	6
mediador	425	459	465	469	612	792	6
que	470	459	486	469	612	792	6
facilitará	491	459	526	469	612	792	6
la	531	459	538	469	612	792	6
intervención	307	470	359	481	612	792	6
de	363	470	373	481	612	792	6
los	378	470	390	481	612	792	6
niños	394	470	417	481	612	792	6
y	421	470	426	481	612	792	6
niñas	430	470	452	481	612	792	6
con	456	470	472	481	612	792	6
sus	476	470	489	481	612	792	6
pares,	494	470	518	481	612	792	6
con	523	470	538	481	612	792	6
los	307	482	319	493	612	792	6
materiales	323	482	364	493	612	792	6
y	367	482	372	493	612	792	6
con	376	482	391	493	612	792	6
las	394	482	405	493	612	792	6
personas	409	482	446	493	612	792	6
de	449	482	459	493	612	792	6
su	463	482	472	493	612	792	6
entorno	475	482	508	493	612	792	6
dentro	511	482	538	493	612	792	6
de	307	494	318	505	612	792	6
un	321	494	332	505	612	792	6
sistema	334	494	365	505	612	792	6
dinámico,	367	494	408	505	612	792	6
democrático	411	494	462	505	612	792	6
y	464	494	469	505	612	792	6
humano,	472	494	509	505	612	792	6
donde	512	494	538	505	612	792	6
cada	307	505	327	516	612	792	6
uno	330	505	347	516	612	792	6
de	350	505	360	516	612	792	6
los	364	505	376	516	612	792	6
participantes	379	505	431	516	612	792	6
se	435	505	444	516	612	792	6
nutre	447	505	469	516	612	792	6
de	472	505	483	516	612	792	6
la	486	505	493	516	612	792	6
relación	497	505	530	516	612	792	6
y	533	505	538	516	612	792	6
acción	307	517	334	528	612	792	6
del	337	517	350	528	612	792	6
otro.	353	517	372	528	612	792	6
Es	327	540	337	551	612	792	6
reconocido	339	540	385	551	612	792	6
que	387	540	403	551	612	792	6
si	405	540	411	551	612	792	6
bien	413	540	431	551	612	792	6
cada	433	540	452	551	612	792	6
niño	454	540	473	551	612	792	6
y	475	540	480	551	612	792	6
niña	482	540	500	551	612	792	6
nace	502	540	521	551	612	792	6
con	523	540	538	551	612	792	6
determinadas	307	552	363	563	612	792	6
potencialidades,	367	552	433	563	612	792	6
no	437	552	448	563	612	792	6
es	452	552	461	563	612	792	6
menos	464	552	492	563	612	792	6
cierto	496	552	519	563	612	792	6
que	522	552	538	563	612	792	6
se	307	564	316	575	612	792	6
desarrollan	319	564	364	575	612	792	6
en	367	564	377	575	612	792	6
mayor	380	564	406	575	612	792	6
o	409	564	415	575	612	792	6
menor	417	564	444	575	612	792	6
grado	447	564	471	575	612	792	6
si	473	564	480	575	612	792	6
el	482	564	490	575	612	792	6
ambiente	492	564	531	575	612	792	6
y	533	564	538	575	612	792	6
los	307	576	319	586	612	792	6
adultos	322	576	352	586	612	792	6
significativos	354	576	406	586	612	792	6
ofrecen	409	576	440	586	612	792	6
las	442	576	453	586	612	792	6
condiciones	456	576	505	586	612	792	6
para	508	576	526	586	612	792	6
tal	528	576	538	586	612	792	6
fin.	307	587	321	598	612	792	6
Así,	324	587	339	598	612	792	6
al	342	587	350	598	612	792	6
tomar	353	587	377	598	612	792	6
en	381	587	391	598	612	792	6
consideración	394	587	452	598	612	792	6
las	455	587	466	598	612	792	6
áreas	469	587	491	598	612	792	6
Formación	494	587	538	598	612	792	6
Personal	307	599	343	610	612	792	6
y	346	599	351	610	612	792	6
Social,	354	599	381	610	612	792	6
y	384	599	389	610	612	792	6
Comunicación	392	599	452	610	612	792	6
y	455	599	460	610	612	792	6
Representación	463	599	526	610	612	792	6
se	529	599	538	610	612	792	6
tiene	307	611	328	622	612	792	6
que:	330	611	349	622	612	792	6
.	316	623	321	644	612	792	6
.	316	705	321	726	612	792	6
El	327	634	335	645	612	792	6
Área	340	634	359	645	612	792	6
de	364	634	374	645	612	792	6
Formación	379	634	422	645	612	792	6
Personal	427	634	461	645	612	792	6
y	466	634	471	645	612	792	6
Social	476	634	499	645	612	792	6
contiene	504	634	538	645	612	792	6
los	327	646	339	657	612	792	6
siguientes	345	646	384	657	612	792	6
componentes:	390	646	447	657	612	792	6
identidad	453	646	491	657	612	792	6
y	497	646	502	657	612	792	6
género,	508	646	538	657	612	792	6
autoestima,	327	657	373	668	612	792	6
autonomía,	376	657	421	668	612	792	6
expresión	424	657	463	668	612	792	6
de	467	657	477	668	612	792	6
sentimientos	480	657	530	668	612	792	6
y	533	657	538	668	612	792	6
emociones,	327	669	373	680	612	792	6
cuidado	374	669	406	680	612	792	6
y	407	669	412	680	612	792	6
seguridad	413	669	452	680	612	792	6
personal,	453	669	490	680	612	792	6
convivencia	491	669	538	680	612	792	6
que	327	681	343	692	612	792	6
incluye	349	681	378	692	612	792	6
interacción	385	681	428	692	612	792	6
social,	435	681	459	692	612	792	6
normas,	466	681	498	692	612	792	6
deberes,	504	681	538	692	612	792	6
derechos,	327	693	366	703	612	792	6
costumbres,	368	693	416	703	612	792	6
tradiciones	419	693	462	703	612	792	6
y	464	693	469	703	612	792	6
valores.	472	693	502	703	612	792	6
El	327	716	335	727	612	792	6
Área	339	716	359	727	612	792	6
Comunicación	363	716	422	727	612	792	6
y	426	716	431	727	612	792	6
Representación	436	716	499	727	612	792	6
contiene	503	716	538	727	612	792	6
como	327	728	351	739	612	792	6
componentes:	354	728	412	739	612	792	6
lenguaje	415	728	450	739	612	792	6
oral,	453	728	471	739	612	792	6
lenguaje	474	728	508	739	612	792	6
escrito	512	728	538	739	612	792	6
Foro	515	35	540	54	612	792	7
En	94	108	105	118	612	792	7
consecuencia,	106	108	164	118	612	792	7
se	165	108	174	118	612	792	7
propone	176	108	211	118	612	792	7
una	213	108	228	118	612	792	7
serie	230	108	249	118	612	792	7
de	250	108	261	118	612	792	7
estrategias	262	108	305	118	612	792	7
metodológicas	74	119	134	130	612	792	7
que	140	119	156	130	612	792	7
permitan	162	119	199	130	612	792	7
el	206	119	213	130	612	792	7
desarrollo	220	119	261	130	612	792	7
de	267	119	277	130	612	792	7
estos	284	119	305	130	612	792	7
componentes	74	131	130	142	612	792	7
de	134	131	144	142	612	792	7
manera	148	131	179	142	612	792	7
secuencial	183	131	226	142	612	792	7
y	230	131	235	142	612	792	7
continua	239	131	275	142	612	792	7
en	279	131	289	142	612	792	7
un	294	131	305	142	612	792	7
clima	74	143	96	154	612	792	7
afectivo	98	143	130	154	612	792	7
y	133	143	138	154	612	792	7
lúdico,	140	143	168	154	612	792	7
dado	171	143	192	154	612	792	7
que	194	143	210	154	612	792	7
la	213	143	220	154	612	792	7
afectividad	222	143	267	154	612	792	7
potencia	269	143	305	154	612	792	7
el	74	154	81	165	612	792	7
desarrollo	85	154	126	165	612	792	7
social,	130	154	156	165	612	792	7
emocional,	160	154	206	165	612	792	7
moral,	210	154	236	165	612	792	7
cognitivo	240	154	278	165	612	792	7
y	283	154	288	165	612	792	7
del	292	154	305	165	612	792	7
lenguaje;	74	166	111	177	612	792	7
y	115	166	120	177	612	792	7
lo	124	166	132	177	612	792	7
lúdico,	136	166	164	177	612	792	7
la	168	166	176	177	612	792	7
exploración,	180	166	231	177	612	792	7
la	235	166	242	177	612	792	7
inventiva	246	166	284	177	612	792	7
y	288	166	293	177	612	792	7
el	297	166	305	177	612	792	7
disfrute,	74	178	107	189	612	792	7
descubriendo	110	178	166	189	612	792	7
y	168	178	173	189	612	792	7
aprendiendo.	176	178	231	189	612	792	7
Estrategias	94	208	154	225	612	792	7
para	158	208	182	225	612	792	7
la	186	208	195	225	612	792	7
Formación	199	208	253	225	612	792	7
Personal-Social	94	220	175	236	612	792	7
Comunicativa-	179	220	252	236	612	792	7
Representativa	94	231	173	248	612	792	7
en	177	231	189	248	612	792	7
Educación	193	231	244	248	612	792	7
Inicial	248	231	279	248	612	792	7
Procedimiento	94	257	157	271	612	792	7
“Cloze”	159	257	192	271	612	792	7
Se	94	283	103	294	612	792	7
utiliza	105	283	130	294	612	792	7
el	132	283	139	294	612	792	7
procedimiento	142	283	202	294	612	792	7
“Cloze”	204	283	234	294	612	792	7
como	236	283	260	294	612	792	7
otra	262	283	278	294	612	792	7
forma	280	283	305	294	612	792	7
de	74	295	84	306	612	792	7
activar	87	295	114	306	612	792	7
los	117	295	128	306	612	792	7
esquemas	131	295	172	306	612	792	7
cognitivos	175	295	217	306	612	792	7
de	219	295	230	306	612	792	7
los	233	295	245	306	612	792	7
alumnos.	247	295	285	306	612	792	7
Este	288	295	305	306	612	792	7
procedimiento	74	306	134	317	612	792	7
consiste	139	306	172	317	612	792	7
en	177	306	188	317	612	792	7
presentar	193	306	231	317	612	792	7
un	237	306	248	317	612	792	7
texto	253	306	274	317	612	792	7
breve,	279	306	305	317	612	792	7
con	74	318	89	329	612	792	7
contenido	92	318	133	329	612	792	7
completo,	136	318	178	329	612	792	7
en	181	318	191	329	612	792	7
el	194	318	201	329	612	792	7
cual	204	318	221	329	612	792	7
se	224	318	233	329	612	792	7
reemplaza	236	318	279	329	612	792	7
cierto	282	318	305	329	612	792	7
número	74	330	106	341	612	792	7
de	108	330	119	341	612	792	7
palabras	121	330	155	341	612	792	7
por	158	330	172	341	612	792	7
una	174	330	190	341	612	792	7
línea	192	330	212	341	612	792	7
de	214	330	224	341	612	792	7
longitud	227	330	261	341	612	792	7
constante.	263	330	305	341	612	792	7
Se	74	342	83	352	612	792	7
conservan	87	342	129	352	612	792	7
completas	132	342	174	352	612	792	7
la	177	342	184	352	612	792	7
primera	188	342	220	352	612	792	7
y	223	342	228	352	612	792	7
la	232	342	239	352	612	792	7
última	242	342	268	352	612	792	7
oración.	271	342	305	352	612	792	7
El	74	353	82	364	612	792	7
alumno	84	353	116	364	612	792	7
debe	118	353	139	364	612	792	7
adivinar	141	353	174	364	612	792	7
las	177	353	188	364	612	792	7
palabras	190	353	225	364	612	792	7
omitidas	227	353	262	364	612	792	7
y,	265	353	272	364	612	792	7
al	275	353	282	364	612	792	7
final,	284	353	305	364	612	792	7
comprobar	74	365	119	376	612	792	7
sus	122	365	135	376	612	792	7
respuestas.	138	365	183	376	612	792	7
Actividad	94	388	132	399	612	792	7
para	137	388	155	399	612	792	7
ser	160	388	172	399	612	792	7
aplicada	177	388	212	399	612	792	7
en	217	388	227	399	612	792	7
el	232	388	239	399	612	792	7
procedimiento	245	388	305	399	612	792	7
“Cloze”:	74	400	107	411	612	792	7
trabajar	111	400	141	411	612	792	7
los	146	400	158	411	612	792	7
textos	162	400	187	411	612	792	7
en	191	400	202	411	612	792	7
parejas	206	400	235	411	612	792	7
o	240	400	245	411	612	792	7
en	250	400	260	411	612	792	7
grupo	265	400	290	411	612	792	7
de	294	400	305	411	612	792	7
manera	74	412	105	423	612	792	7
que	108	412	124	423	612	792	7
la	127	412	134	423	612	792	7
actividad	138	412	174	423	612	792	7
constituya	178	412	219	423	612	792	7
un	223	412	234	423	612	792	7
estímulo	237	412	272	423	612	792	7
para	276	412	294	423	612	792	7
el	297	412	305	423	612	792	7
descubrimiento	74	423	137	434	612	792	7
de	140	423	151	434	612	792	7
las	153	423	164	434	612	792	7
palabras	167	423	202	434	612	792	7
omitidas.	204	423	242	434	612	792	7
Fichas	94	444	122	458	612	792	7
de	125	444	135	458	612	792	7
lectura	138	444	167	458	612	792	7
Estimular	344	61	382	72	612	792	7
a	387	61	392	72	612	792	7
los	397	61	409	72	612	792	7
alumnos	414	61	449	72	612	792	7
a	455	61	459	72	612	792	7
reconocer	464	61	506	72	612	792	7
y	511	61	516	72	612	792	7
recordar	521	61	555	72	612	792	7
la	324	72	332	83	612	792	7
información	336	72	386	83	612	792	7
que	390	72	406	83	612	792	7
aparece	411	72	443	83	612	792	7
explícita	448	72	482	83	612	792	7
en	487	72	497	83	612	792	7
el	502	72	509	83	612	792	7
texto.	514	72	537	83	612	792	7
Por	541	72	555	83	612	792	7
ejemplo:	324	84	360	95	612	792	7
Reconocimiento	344	96	411	107	612	792	7
y	415	96	420	107	612	792	7
recuerdo	425	96	462	107	612	792	7
de	466	96	477	107	612	792	7
detalles:	481	96	515	107	612	792	7
nombres	519	96	555	107	612	792	7
de	344	108	355	118	612	792	7
personajes,	357	108	403	118	612	792	7
incidentes,	406	108	450	118	612	792	7
tiempo,	453	108	484	118	612	792	7
lugar;	487	108	510	118	612	792	7
Reconocimiento	344	119	411	130	612	792	7
y	414	119	419	130	612	792	7
recuerdo	421	119	458	130	612	792	7
de	461	119	471	130	612	792	7
ideas	474	119	495	130	612	792	7
principales;	498	119	545	130	612	792	7
Reconocimiento	344	131	411	142	612	792	7
y	418	131	423	142	612	792	7
recuerdo	431	131	467	142	612	792	7
del	475	131	487	142	612	792	7
orden	495	131	519	142	612	792	7
de	527	131	537	142	612	792	7
las	544	131	555	142	612	792	7
acciones	344	143	380	154	612	792	7
explícitamente	386	143	446	154	612	792	7
planteadas	453	143	497	154	612	792	7
en	504	143	514	154	612	792	7
el	521	143	528	154	612	792	7
texto	535	143	555	154	612	792	7
completo;	344	154	385	165	612	792	7
Reconocimiento	344	166	411	177	612	792	7
y	416	166	421	177	612	792	7
recuerdo	426	166	462	177	612	792	7
de	467	166	478	177	612	792	7
las	483	166	494	177	612	792	7
relaciones	499	166	540	177	612	792	7
de	545	166	555	177	612	792	7
causa	344	178	367	189	612	792	7
y	370	178	375	189	612	792	7
efecto;	378	178	405	189	612	792	7
Identificación	344	189	400	200	612	792	7
de	406	189	416	200	612	792	7
características	422	189	478	200	612	792	7
explícitas	484	189	522	200	612	792	7
de	528	189	538	200	612	792	7
un	544	189	555	200	612	792	7
personaje	344	201	384	212	612	792	7
que	387	201	403	212	612	792	7
ayuden	405	201	436	212	612	792	7
a	439	201	444	212	612	792	7
definirlo.	446	201	483	212	612	792	7
.	333	84	338	106	612	792	7
.	333	108	338	130	612	792	7
.	333	120	338	141	612	792	7
.	333	155	338	176	612	792	7
.	333	178	338	200	612	792	7
Jugar	344	222	369	236	612	792	7
y	371	222	376	236	612	792	7
leer	379	222	395	236	612	792	7
Esta	344	248	361	259	612	792	7
actividad	366	248	403	259	612	792	7
consiste	408	248	441	259	612	792	7
en	446	248	457	259	612	792	7
que	462	248	478	259	612	792	7
el	483	248	491	259	612	792	7
niño	496	248	515	259	612	792	7
“lee”	520	248	540	259	612	792	7
de	545	248	555	259	612	792	7
corrido	324	260	354	271	612	792	7
un	358	260	369	271	612	792	7
texto	373	260	393	271	612	792	7
narrativo	397	260	434	271	612	792	7
que	437	260	453	271	612	792	7
él	457	260	464	271	612	792	7
conoce	468	260	498	271	612	792	7
de	502	260	512	271	612	792	7
memoria,	516	260	555	271	612	792	7
aunque	324	271	356	282	612	792	7
todavía	358	271	388	282	612	792	7
no	391	271	402	282	612	792	7
domine	405	271	437	282	612	792	7
la	439	271	447	282	612	792	7
decodificación.	449	271	512	282	612	792	7
Los	344	295	358	306	612	792	7
textos	362	295	386	306	612	792	7
que	390	295	406	306	612	792	7
el	410	295	417	306	612	792	7
niño	421	295	439	306	612	792	7
puede	443	295	469	306	612	792	7
leer	473	295	488	306	612	792	7
de	492	295	502	306	612	792	7
memoria	506	295	543	306	612	792	7
se	546	295	555	306	612	792	7
denominan	324	306	371	317	612	792	7
lecturas	375	306	406	317	612	792	7
predecibles,	410	306	459	317	612	792	7
porque	463	306	493	317	612	792	7
el	496	306	504	317	612	792	7
niño	507	306	526	317	612	792	7
puede	529	306	555	317	612	792	7
anticipar	324	318	360	329	612	792	7
las	362	318	373	329	612	792	7
palabras	376	318	410	329	612	792	7
que	413	318	429	329	612	792	7
vienen	431	318	459	329	612	792	7
a	461	318	466	329	612	792	7
continuación,	469	318	525	329	612	792	7
gracias	527	318	555	329	612	792	7
a	324	330	329	341	612	792	7
que	333	330	348	341	612	792	7
el	352	330	359	341	612	792	7
texto	363	330	383	341	612	792	7
se	387	330	396	341	612	792	7
basa	399	330	418	341	612	792	7
en	421	330	431	341	612	792	7
su	435	330	444	341	612	792	7
propia	448	330	475	341	612	792	7
cultura	478	330	506	341	612	792	7
oral,	510	330	528	341	612	792	7
a	531	330	536	341	612	792	7
que	539	330	555	341	612	792	7
utiliza	324	342	349	352	612	792	7
patrones	353	342	389	352	612	792	7
repetitivos	393	342	436	352	612	792	7
y/o	441	342	455	352	612	792	7
acumulativos,	459	342	516	352	612	792	7
o	520	342	526	352	612	792	7
a	530	342	535	352	612	792	7
que	539	342	555	352	612	792	7
presenta	324	353	359	364	612	792	7
ritmos	362	353	388	364	612	792	7
o	391	353	396	364	612	792	7
secuencias.	399	353	445	364	612	792	7
La	344	377	354	388	612	792	7
utilización	356	377	398	388	612	792	7
de	400	377	411	388	612	792	7
textos	413	377	437	388	612	792	7
predecibles	439	377	487	388	612	792	7
reafirma	489	377	523	388	612	792	7
el	525	377	532	388	612	792	7
valor	535	377	555	388	612	792	7
del	324	388	337	399	612	792	7
uso	340	388	355	399	612	792	7
de	358	388	369	399	612	792	7
la	372	388	379	399	612	792	7
literatura	382	388	418	399	612	792	7
en	421	388	432	399	612	792	7
el	435	388	442	399	612	792	7
aprendizaje	445	388	493	399	612	792	7
de	496	388	506	399	612	792	7
la	509	388	516	399	612	792	7
lectura	520	388	547	399	612	792	7
y	550	388	555	399	612	792	7
de	324	400	335	411	612	792	7
las	338	400	349	411	612	792	7
otras	351	400	371	411	612	792	7
modalidades	374	400	426	411	612	792	7
del	429	400	442	411	612	792	7
lenguaje.	445	400	482	411	612	792	7
La	344	423	354	434	612	792	7
actividad	357	423	394	434	612	792	7
de	397	423	408	434	612	792	7
jugar	411	423	431	434	612	792	7
a	435	423	440	434	612	792	7
leer	443	423	458	434	612	792	7
presenta	462	423	497	434	612	792	7
las	500	423	511	434	612	792	7
siguientes	515	423	555	434	612	792	7
ventajas:	324	435	360	446	612	792	7
.	333	447	338	469	612	792	7
.	333	471	338	492	612	792	7
Utilice	94	470	120	481	612	792	7
fichas	121	470	145	481	612	792	7
de	147	470	157	481	612	792	7
lectura	159	470	187	481	612	792	7
impresas	189	470	225	481	612	792	7
o	227	470	233	481	612	792	7
elaboradas	235	470	279	481	612	792	7
por	281	470	295	481	612	792	7
el	297	470	305	481	612	792	7
docente,	74	482	109	493	612	792	7
que	112	482	127	493	612	792	7
contienen	130	482	171	493	612	792	7
un	173	482	184	493	612	792	7
cuento,	186	482	217	493	612	792	7
el	219	482	227	493	612	792	7
cual,	229	482	249	493	612	792	7
acompañado	251	482	305	493	612	792	7
de	74	494	84	505	612	792	7
una	93	494	108	505	612	792	7
serie	117	494	136	505	612	792	7
de	145	494	156	505	612	792	7
actividades,	164	494	212	505	612	792	7
permite	221	494	253	505	612	792	7
desarrollar	261	494	305	505	612	792	7
la	74	505	81	516	612	792	7
comprensión	88	505	142	516	612	792	7
del	149	505	162	516	612	792	7
mismo	169	505	196	516	612	792	7
en	203	505	214	516	612	792	7
forma	221	505	245	516	612	792	7
individual	252	505	293	516	612	792	7
y	300	505	305	516	612	792	7
colectiva.	74	517	112	528	612	792	7
Algunas	110	529	143	540	612	792	7
actividades	146	529	191	540	612	792	7
relacionadas	194	529	245	540	612	792	7
con	248	529	264	540	612	792	7
las	267	529	278	540	612	792	7
fichas	281	529	305	540	612	792	7
son	74	540	89	551	612	792	7
las	91	540	102	551	612	792	7
siguientes:	105	540	148	551	612	792	7
1.	74	552	81	563	612	792	7
Invitar	94	552	120	563	612	792	7
a	122	552	126	563	612	792	7
los	128	552	140	563	612	792	7
alumnos	142	552	177	563	612	792	7
a	179	552	184	563	612	792	7
escuchar	186	552	222	563	612	792	7
en	224	552	234	563	612	792	7
forma	236	552	261	563	612	792	7
interactiva	263	552	305	563	612	792	7
la	94	564	101	575	612	792	7
lectura	106	564	133	575	612	792	7
del	139	564	151	575	612	792	7
cuento	156	564	185	575	612	792	7
acompañada	190	564	243	575	612	792	7
de	248	564	258	575	612	792	7
imágenes,	263	564	305	575	612	792	7
para	94	576	112	586	612	792	7
resolver	117	576	149	586	612	792	7
dudas	154	576	179	586	612	792	7
y	184	576	189	586	612	792	7
recibir	194	576	220	586	612	792	7
los	224	576	236	586	612	792	7
aportes	241	576	271	586	612	792	7
de	276	576	287	586	612	792	7
sus	291	576	305	586	612	792	7
compañeros.	94	587	147	598	612	792	7
2.	74	599	81	610	612	792	7
Estimular	94	599	132	610	612	792	7
la	135	599	142	610	612	792	7
autoevaluación,	145	599	210	610	612	792	7
la	213	599	220	610	612	792	7
evaluación	223	599	267	610	612	792	7
grupal	270	599	297	610	612	792	7
y	300	599	305	610	612	792	7
la	94	611	101	622	612	792	7
transferencia	103	611	155	622	612	792	7
de	158	611	168	622	612	792	7
los	171	611	182	622	612	792	7
aprendizajes	185	611	236	622	612	792	7
a	239	611	243	622	612	792	7
otras	246	611	266	622	612	792	7
áreas	268	611	289	622	612	792	7
del	292	611	305	622	612	792	7
conocimiento.	94	622	152	633	612	792	7
.	333	517	338	539	612	792	7
.	333	552	338	574	612	792	7
.	333	588	338	609	612	792	7
Utilización	94	643	139	657	612	792	7
de	142	643	152	657	612	792	7
taxonomías	155	643	205	657	612	792	7
Utilice	94	669	120	680	612	792	7
la	124	669	132	680	612	792	7
taxonomía	137	669	180	680	612	792	7
como	185	669	209	680	612	792	7
base	213	669	232	680	612	792	7
para	237	669	255	680	612	792	7
focalizar	260	669	295	680	612	792	7
y	300	669	305	680	612	792	7
gradual	74	681	105	692	612	792	7
la	107	681	114	692	612	792	7
enseñanza	116	681	159	692	612	792	7
de	162	681	172	692	612	792	7
ciertas	174	681	200	692	612	792	7
dimensiones	202	681	254	692	612	792	7
cognitivas	256	681	297	692	612	792	7
y	300	681	305	692	612	792	7
afectivas	74	693	109	703	612	792	7
de	111	693	122	703	612	792	7
la	125	693	132	703	612	792	7
comprensión	135	693	189	703	612	792	7
lectora	191	693	219	703	612	792	7
de	222	693	232	703	612	792	7
textos	235	693	259	703	612	792	7
narrativos.	262	693	305	703	612	792	7
Algunas	94	716	127	727	612	792	7
sugerencias	133	716	181	727	612	792	7
para	187	716	205	727	612	792	7
la	211	716	218	727	612	792	7
utilización	224	716	266	727	612	792	7
de	272	716	283	727	612	792	7
una	289	716	305	727	612	792	7
taxonomía	74	728	117	739	612	792	7
son	120	728	135	739	612	792	7
las	138	728	149	739	612	792	7
siguientes:	152	728	195	739	612	792	7
Favorece	344	459	381	469	612	792	7
una	386	459	401	469	612	792	7
“entrada”	405	459	443	469	612	792	7
a	448	459	452	469	612	792	7
la	457	459	464	469	612	792	7
lectura	468	459	496	469	612	792	7
entretenida	500	459	546	469	612	792	7
y	550	459	555	469	612	792	7
gratificante.	344	470	392	481	612	792	7
Permite	344	482	376	493	612	792	7
que	385	482	401	493	612	792	7
los	410	482	422	493	612	792	7
niños	430	482	453	493	612	792	7
y	462	482	467	493	612	792	7
niñas	476	482	498	493	612	792	7
“visualicen”	506	482	555	493	612	792	7
el	344	494	352	505	612	792	7
lenguaje	358	494	393	505	612	792	7
hablado	400	494	434	505	612	792	7
y	440	494	445	505	612	792	7
se	452	494	461	505	612	792	7
familiaricen	467	494	516	505	612	792	7
con	522	494	538	505	612	792	7
las	544	494	555	505	612	792	7
características	344	505	402	516	612	792	7
del	406	505	419	516	612	792	7
lenguaje	423	505	458	516	612	792	7
escrito	462	505	490	516	612	792	7
a	494	505	499	516	612	792	7
través	503	505	527	516	612	792	7
de	531	505	542	516	612	792	7
su	546	505	555	516	612	792	7
inmersión	344	517	386	528	612	792	7
en	389	517	400	528	612	792	7
él.	403	517	413	528	612	792	7
Permite	344	529	376	540	612	792	7
que	378	529	394	540	612	792	7
los	396	529	408	540	612	792	7
niños	410	529	433	540	612	792	7
y	435	529	440	540	612	792	7
niñas	443	529	464	540	612	792	7
practiquen	467	529	511	540	612	792	7
la	513	529	520	540	612	792	7
correcta	522	529	555	540	612	792	7
articulación	344	540	392	551	612	792	7
de	395	540	406	551	612	792	7
sonidos	409	540	441	551	612	792	7
y	444	540	449	551	612	792	7
palabras	453	540	487	551	612	792	7
al	491	540	498	551	612	792	7
repetir	501	540	528	551	612	792	7
varias	532	540	555	551	612	792	7
veces	344	552	367	563	612	792	7
las	370	552	381	563	612	792	7
canciones,	384	552	427	563	612	792	7
poesías,	430	552	463	563	612	792	7
juegos,	465	552	494	563	612	792	7
etc.	497	552	512	563	612	792	7
Estimula	344	564	379	575	612	792	7
la	382	564	389	575	612	792	7
toma	393	564	413	575	612	792	7
de	417	564	427	575	612	792	7
conciencia	430	564	474	575	612	792	7
de	477	564	488	575	612	792	7
la	491	564	498	575	612	792	7
lectura	501	564	529	575	612	792	7
como	532	564	555	575	612	792	7
una	344	576	360	586	612	792	7
actividad	363	576	400	586	612	792	7
portadora	403	576	443	586	612	792	7
de	446	576	456	586	612	792	7
significado,	459	576	506	586	612	792	7
entretenida	509	576	555	586	612	792	7
y	344	587	349	598	612	792	7
gratificante.	352	587	399	598	612	792	7
Permite	344	599	376	610	612	792	7
que	379	599	395	610	612	792	7
los	398	599	410	610	612	792	7
alumnos	413	599	448	610	612	792	7
desarrollen	451	599	497	610	612	792	7
la	500	599	507	610	612	792	7
creatividad	510	599	555	610	612	792	7
sobre	344	611	367	622	612	792	7
la	372	611	379	622	612	792	7
base	384	611	403	622	612	792	7
de	408	611	418	622	612	792	7
su	423	611	433	622	612	792	7
familiarización	437	611	497	622	612	792	7
con	502	611	517	622	612	792	7
diversas	522	611	555	622	612	792	7
manifestaciones	344	622	410	633	612	792	7
de	412	622	423	633	612	792	7
su	426	622	435	633	612	792	7
cultura	438	622	466	633	612	792	7
oral.	469	622	487	633	612	792	7
Sugerencias	344	643	398	657	612	792	7
metodológicas	400	643	465	657	612	792	7
1.	324	669	332	680	612	792	7
Seleccione	344	669	387	680	612	792	7
libros	395	669	418	680	612	792	7
con	426	669	441	680	612	792	7
cuentos	449	669	481	680	612	792	7
predecibles,	489	669	538	680	612	792	7
ya	546	669	555	680	612	792	7
sea	344	681	357	692	612	792	7
porque	361	681	391	692	612	792	7
son	395	681	410	692	612	792	7
conocidos	414	681	455	692	612	792	7
por	459	681	473	692	612	792	7
los	477	681	489	692	612	792	7
niños,	493	681	517	692	612	792	7
como	521	681	544	692	612	792	7
la	548	681	555	692	612	792	7
Caperucita	344	693	387	703	612	792	7
Roja,	390	693	410	703	612	792	7
Blanca	413	693	440	703	612	792	7
Nieves	443	693	470	703	612	792	7
y	473	693	478	703	612	792	7
el	481	693	488	703	612	792	7
Gato	491	693	510	703	612	792	7
con	513	693	529	703	612	792	7
botas,	531	693	555	703	612	792	7
entre	344	704	365	715	612	792	7
otros;	367	704	390	715	612	792	7
porque	392	704	421	715	612	792	7
tienen	423	704	448	715	612	792	7
un	450	704	461	715	612	792	7
patrón	464	704	490	715	612	792	7
repetitivo	492	704	530	715	612	792	7
como	532	704	555	715	612	792	7
La	344	716	354	727	612	792	7
gallinita	356	716	387	727	612	792	7
roja	390	716	405	727	612	792	7
y	407	716	412	727	612	792	7
el	414	716	422	727	612	792	7
grano	424	716	448	727	612	792	7
de	450	716	460	727	612	792	7
trigo	463	716	481	727	612	792	7
o	483	716	489	727	612	792	7
El	491	716	499	727	612	792	7
nabo;	502	716	525	727	612	792	7
o	527	716	533	727	612	792	7
bien,	535	716	555	727	612	792	7
porque	344	728	374	739	612	792	7
tienen	376	728	401	739	612	792	7
un	404	728	415	739	612	792	7
patrón	418	728	444	739	612	792	7
repetitivo/acumulativo.	447	728	540	739	612	792	7
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	7
•	578	705	583	707	612	792	7
F	575	700	585	703	612	792	7
o	575	696	585	699	612	792	7
r	575	692	585	694	612	792	7
o	575	687	585	690	612	792	7
u	575	680	585	683	612	792	7
n	575	676	585	678	612	792	7
i	575	673	585	674	612	792	7
v	575	669	585	671	612	792	7
e	575	664	585	667	612	792	7
r	575	660	585	663	612	792	7
s	575	656	585	659	612	792	7
i	575	653	585	654	612	792	7
t	575	650	585	651	612	792	7
a	575	645	585	648	612	792	7
r	575	641	585	644	612	792	7
i	575	638	585	640	612	792	7
o	575	634	585	637	612	792	7
•	577	629	583	632	612	792	7
ISSN:	575	608	585	627	612	792	7
1316	575	589	585	606	612	792	7
-	575	584	585	587	612	792	7
4910	575	565	585	582	612	792	7
•	577	560	583	563	612	792	7
Año	575	544	585	559	612	792	7
13,	575	531	585	542	612	792	7
Nº	575	522	585	530	612	792	7
44	575	511	585	520	612	792	7
•	577	506	583	509	612	792	7
Enero	575	485	585	504	612	792	7
-	575	480	585	483	612	792	7
Febrero	575	453	585	478	612	792	7
-	575	448	585	451	612	792	7
Marzo,	575	424	585	446	612	792	7
2009	575	405	585	422	612	792	7
•	577	401	583	403	612	792	7
83	575	390	585	399	612	792	7
-	575	385	585	388	612	792	7
87.	575	373	585	383	612	792	7
(lectura	94	61	125	72	612	792	7
y	129	61	134	72	612	792	7
escritura),	138	61	178	72	612	792	7
expresión	182	61	223	72	612	792	7
plástica,	227	61	260	72	612	792	7
expresión	264	61	305	72	612	792	7
corporal,	94	72	130	83	612	792	7
expresión	134	72	175	83	612	792	7
musical,	179	72	213	83	612	792	7
imitación	217	72	254	83	612	792	7
y	258	72	263	83	612	792	7
juego	267	72	290	83	612	792	7
de	294	72	305	83	612	792	7
roles.	94	84	116	95	612	792	7
95	573	748	584	762	612	792	7
Foro	74	34	99	54	612	792	8
2.	57	61	64	72	612	792	8
3.	57	96	64	107	612	792	8
4.	57	131	64	142	612	792	8
Realice	77	61	106	72	612	792	8
con	113	61	128	72	612	792	8
sus	136	61	149	72	612	792	8
alumnos	156	61	191	72	612	792	8
lecturas	199	61	230	72	612	792	8
compartidas	237	61	288	72	612	792	8
utilizando	77	72	117	83	612	792	8
libros	120	72	143	83	612	792	8
de	145	72	156	83	612	792	8
formato	158	72	191	83	612	792	8
grande,	193	72	224	83	612	792	8
o	227	72	233	83	612	792	8
bien,	235	72	256	83	612	792	8
escriba	259	72	288	83	612	792	8
o	77	84	82	95	612	792	8
imprima	85	84	119	95	612	792	8
textos	122	84	147	95	612	792	8
con	149	84	165	95	612	792	8
letra	168	84	185	95	612	792	8
grande.	188	84	219	95	612	792	8
Lea	77	96	91	107	612	792	8
al	95	96	103	107	612	792	8
niño	107	96	126	107	612	792	8
los	131	96	143	107	612	792	8
textos	148	96	172	107	612	792	8
todas	177	96	199	107	612	792	8
las	203	96	214	107	612	792	8
veces	219	96	242	107	612	792	8
que	247	96	263	107	612	792	8
él	267	96	275	107	612	792	8
lo	280	96	288	107	612	792	8
solicite,	77	108	107	118	612	792	8
cuidando	110	108	148	118	612	792	8
de	151	108	161	118	612	792	8
que	163	108	179	118	612	792	8
vaya	182	108	201	118	612	792	8
mirando	203	108	237	118	612	792	8
las	240	108	251	118	612	792	8
palabras	253	108	288	118	612	792	8
a	77	119	81	130	612	792	8
medida	84	119	115	130	612	792	8
que	118	119	134	130	612	792	8
usted	136	119	159	130	612	792	8
las	161	119	172	130	612	792	8
lee.	175	119	190	130	612	792	8
Invite	77	131	99	142	612	792	8
a	103	131	107	142	612	792	8
los	111	131	122	142	612	792	8
padres	126	131	153	142	612	792	8
a	156	131	161	142	612	792	8
leerles	165	131	190	142	612	792	8
a	194	131	199	142	612	792	8
los	202	131	213	142	612	792	8
niños	217	131	239	142	612	792	8
cuentos	242	131	274	142	612	792	8
en	277	131	288	142	612	792	8
voz	77	143	91	154	612	792	8
alta	95	143	109	154	612	792	8
y	113	143	118	154	612	792	8
repetírselos	122	143	168	154	612	792	8
todas	171	143	193	154	612	792	8
las	197	143	208	154	612	792	8
veces	212	143	234	154	612	792	8
que	238	143	253	154	612	792	8
ellos	257	143	276	154	612	792	8
lo	280	143	288	154	612	792	8
soliciten.	77	154	112	165	612	792	8
Explíqueles	114	154	161	165	612	792	8
las	164	154	174	165	612	792	8
razones	177	154	208	165	612	792	8
por	211	154	225	165	612	792	8
las	228	154	239	165	612	792	8
cuales	241	154	266	165	612	792	8
ellos	269	154	288	165	612	792	8
deben	77	166	102	177	612	792	8
alabar	105	166	129	177	612	792	8
a	132	166	137	177	612	792	8
sus	139	166	152	177	612	792	8
niños	155	166	177	177	612	792	8
cuando	180	166	210	177	612	792	8
“jueguen	213	166	248	177	612	792	8
a	251	166	256	177	612	792	8
leer”.	258	166	279	177	612	792	8
Reconocer	77	187	123	201	612	792	8
palabras	125	187	162	201	612	792	8
en	165	187	175	201	612	792	8
su	178	187	188	201	612	792	8
contexto	191	187	228	201	612	792	8
Estimule	77	213	112	224	612	792	8
a	115	213	120	224	612	792	8
los	124	213	136	224	612	792	8
niños	139	213	162	224	612	792	8
y	166	213	171	224	612	792	8
niñas	174	213	196	224	612	792	8
a	200	213	205	224	612	792	8
reconocer	208	213	249	224	612	792	8
palabras	253	213	288	224	612	792	8
dentro	57	225	84	235	612	792	8
de	86	225	96	235	612	792	8
contextos	99	225	138	235	612	792	8
significativos,	141	225	196	235	612	792	8
explicitando	198	225	248	235	612	792	8
con	251	225	266	235	612	792	8
ellos	269	225	288	235	612	792	8
la	57	236	64	247	612	792	8
función	66	236	97	247	612	792	8
que	99	236	114	247	612	792	8
estas	116	236	136	247	612	792	8
palabras	138	236	172	247	612	792	8
cumplen.	174	236	212	247	612	792	8
Por	214	236	228	247	612	792	8
ejemplo:	230	236	265	247	612	792	8
Pare,	267	236	288	247	612	792	8
Sube,	57	248	79	259	612	792	8
Baja,	85	248	105	259	612	792	8
rótulos	110	248	138	259	612	792	8
de	143	248	153	259	612	792	8
bebidas,	158	248	193	259	612	792	8
alimentos	198	248	237	259	612	792	8
envasados,	242	248	288	259	612	792	8
siglas	57	260	79	271	612	792	8
televisivas,	82	260	125	271	612	792	8
letreros	128	260	159	271	612	792	8
propagandísticos,	162	260	234	271	612	792	8
etc.	237	260	251	271	612	792	8
Maria	28	716	39	735	612	792	8
Correa	28	692	39	713	612	792	8
Díaz:	28	675	39	689	612	792	8
El	28	665	39	672	612	792	8
cuento,	28	637	39	663	612	792	8
la	28	629	39	636	612	792	8
lectura	28	604	39	628	612	792	8
y	28	598	39	603	612	792	8
la	28	590	39	597	612	792	8
convivencia	28	547	39	589	612	792	8
como	28	526	39	546	612	792	8
valor	28	507	39	524	612	792	8
fundamental	28	462	39	505	612	792	8
en	28	452	39	460	612	792	8
la	28	444	39	450	612	792	8
educación	28	406	39	442	612	792	8
inicial.	28	381	39	404	612	792	8
Juego	77	281	103	294	612	792	8
con	106	281	122	294	612	792	8
tarjetas	124	281	156	294	612	792	8
con	158	281	174	294	612	792	8
palabras	177	281	214	294	612	792	8
96	27	748	38	763	612	792	8
Reproduzca	77	306	126	317	612	792	8
las	130	306	141	317	612	792	8
palabras	146	306	180	317	612	792	8
comunes	185	306	222	317	612	792	8
del	227	306	240	317	612	792	8
cuento	244	306	273	317	612	792	8
en	277	306	288	317	612	792	8
tarjetas	57	318	85	329	612	792	8
individuales	89	318	139	329	612	792	8
para	143	318	161	329	612	792	8
realizar	165	318	195	329	612	792	8
actividades	199	318	245	329	612	792	8
como	249	318	272	329	612	792	8
las	277	318	288	329	612	792	8
siguientes:	57	330	100	341	612	792	8
1.	57	342	64	352	612	792	8
Mostrar	77	342	107	352	612	792	8
una	109	342	125	352	612	792	8
palabra	127	342	157	352	612	792	8
y	159	342	164	352	612	792	8
pedir	166	342	188	352	612	792	8
a	190	342	195	352	612	792	8
los	196	342	208	352	612	792	8
niños	210	342	233	352	612	792	8
que	235	342	250	352	612	792	8
efectúen	252	342	288	352	612	792	8
su	77	353	86	364	612	792	8
mímica.	88	353	120	364	612	792	8
Por	122	353	136	364	612	792	8
ejemplo,	138	353	174	364	612	792	8
la	175	353	183	364	612	792	8
palabra	184	353	215	364	612	792	8
“perro”.	217	353	249	364	612	792	8
Proceder	251	353	288	364	612	792	8
a	77	365	81	376	612	792	8
la	84	365	91	376	612	792	8
inversa:	93	365	125	376	612	792	8
efectuar	127	365	160	376	612	792	8
una	162	365	178	376	612	792	8
mímica	180	365	210	376	612	792	8
y	212	365	217	376	612	792	8
pedir	220	365	241	376	612	792	8
a	244	365	248	376	612	792	8
los	251	365	263	376	612	792	8
niños	265	365	288	376	612	792	8
que	77	377	92	388	612	792	8
identifiquen	95	377	145	388	612	792	8
la	147	377	155	388	612	792	8
palabra	157	377	188	388	612	792	8
que	191	377	207	388	612	792	8
le	209	377	217	388	612	792	8
corresponda.	220	377	273	388	612	792	8
2.	57	388	64	399	612	792	8
Estimular	77	388	115	399	612	792	8
a	118	388	123	399	612	792	8
los	126	388	137	399	612	792	8
niños	141	388	163	399	612	792	8
a	166	388	171	399	612	792	8
identificar	174	388	215	399	612	792	8
palabras	218	388	253	399	612	792	8
con	256	388	271	399	612	792	8
sus	274	388	288	399	612	792	8
correspondientes	77	400	147	411	612	792	8
configuraciones.	150	400	217	411	612	792	8
Recrear	77	421	109	435	612	792	8
la	112	421	120	435	612	792	8
atmósfera	122	421	165	435	612	792	8
hogareña	167	421	208	435	612	792	8
Mediante	77	447	115	458	612	792	8
la	118	447	125	458	612	792	8
lectura	128	447	156	458	612	792	8
en	159	447	170	458	612	792	8
voz	173	447	188	458	612	792	8
alta	191	447	205	458	612	792	8
de	209	447	219	458	612	792	8
cuentos	222	447	254	458	612	792	8
a	258	447	262	458	612	792	8
partir	266	447	288	458	612	792	8
de	57	459	67	469	612	792	8
un	71	459	82	469	612	792	8
libro	86	459	105	469	612	792	8
gigante,	109	459	141	469	612	792	8
recree	145	459	170	469	612	792	8
para	174	459	192	469	612	792	8
un	196	459	207	469	612	792	8
grupo	211	459	236	469	612	792	8
de	240	459	250	469	612	792	8
niños	254	459	277	469	612	792	8
la	280	459	288	469	612	792	8
confortable	57	470	103	481	612	792	8
atmósfera	107	470	147	481	612	792	8
hogareña	151	470	189	481	612	792	8
de	193	470	203	481	612	792	8
la	207	470	214	481	612	792	8
lectura	218	470	246	481	612	792	8
a	249	470	254	481	612	792	8
la	258	470	265	481	612	792	8
hora	269	470	288	481	612	792	8
de	57	482	67	493	612	792	8
dormir	72	482	99	493	612	792	8
con	104	482	119	493	612	792	8
el	124	482	131	493	612	792	8
fin	136	482	146	493	612	792	8
de	151	482	161	493	612	792	8
introducirlos	166	482	217	493	612	792	8
con	222	482	237	493	612	792	8
naturalidad	241	482	288	493	612	792	8
en	57	494	67	505	612	792	8
el	72	494	79	505	612	792	8
mundo	84	494	114	505	612	792	8
del	119	494	132	505	612	792	8
lenguaje	136	494	171	505	612	792	8
escrito	176	494	203	505	612	792	8
y	208	494	213	505	612	792	8
para	217	494	236	505	612	792	8
que	240	494	256	505	612	792	8
tomen	261	494	288	505	612	792	8
conciencia	57	505	100	516	612	792	8
del	103	505	116	516	612	792	8
libro	119	505	138	516	612	792	8
como	141	505	164	516	612	792	8
un	167	505	178	516	612	792	8
objeto	181	505	207	516	612	792	8
único,	210	505	236	516	612	792	8
portador	239	505	274	516	612	792	8
de	277	505	288	516	612	792	8
un	57	517	68	528	612	792	8
contenido	70	517	112	528	612	792	8
atractivo,	114	517	151	528	612	792	8
que	154	517	170	528	612	792	8
se	172	517	181	528	612	792	8
actualiza	184	517	219	528	612	792	8
cada	222	517	241	528	612	792	8
vez	244	517	258	528	612	792	8
que	260	517	276	528	612	792	8
se	279	517	288	528	612	792	8
abre	57	529	75	540	612	792	8
y	78	529	83	540	612	792	8
vuelve	86	529	113	540	612	792	8
a	116	529	120	540	612	792	8
ser	123	529	135	540	612	792	8
leído.	138	529	161	540	612	792	8
Seleccionar	77	550	127	563	612	792	8
libros	130	550	155	563	612	792	8
de	157	550	168	563	612	792	8
formato	170	550	204	563	612	792	8
grande	206	550	237	563	612	792	8
Al	77	576	85	586	612	792	8
seleccionar	89	576	135	586	612	792	8
los	138	576	150	586	612	792	8
libros	154	576	177	586	612	792	8
de	180	576	191	586	612	792	8
formato	194	576	227	586	612	792	8
grande,	230	576	261	586	612	792	8
cuide	265	576	288	586	612	792	8
que	57	587	72	598	612	792	8
tengan	75	587	103	598	612	792	8
las	106	587	117	598	612	792	8
siguientes	120	587	160	598	612	792	8
características:	163	587	222	598	612	792	8
1.	57	599	64	610	612	792	8
Sencillez	77	599	112	610	612	792	8
del	116	599	128	610	612	792	8
lenguaje;	132	599	169	610	612	792	8
que	172	599	188	610	612	792	8
conserven	191	599	233	610	612	792	8
la	236	599	244	610	612	792	8
frescura	247	599	279	610	612	792	8
y	283	599	288	610	612	792	8
la	77	611	84	622	612	792	8
cadencia	87	611	123	622	612	792	8
de	127	611	137	622	612	792	8
lo	140	611	148	622	612	792	8
que	152	611	167	622	612	792	8
fue	171	611	184	622	612	792	8
creado	187	611	215	622	612	792	8
para	219	611	237	622	612	792	8
ser	240	611	252	622	612	792	8
narrado	256	611	288	622	612	792	8
oralmente.	77	622	120	633	612	792	8
2.	57	634	64	645	612	792	8
Un	77	634	89	645	612	792	8
narrador	93	634	128	645	612	792	8
que	131	634	147	645	612	792	8
vaya	151	634	170	645	612	792	8
a	173	634	178	645	612	792	8
lo	182	634	190	645	612	792	8
esencial,	194	634	229	645	612	792	8
sin	232	634	244	645	612	792	8
detenerse	248	634	288	645	612	792	8
en	77	646	87	657	612	792	8
detalles,	91	646	124	657	612	792	8
pero	128	646	148	657	612	792	8
que	152	646	167	657	612	792	8
mantenga	171	646	212	657	612	792	8
un	216	646	227	657	612	792	8
ritmo	231	646	253	657	612	792	8
que	257	646	273	657	612	792	8
no	277	646	288	657	612	792	8
abandone	77	657	118	668	612	792	8
la	121	657	128	668	612	792	8
atención	131	657	166	668	612	792	8
del	169	657	181	668	612	792	8
auditor.	184	657	215	668	612	792	8
3.	57	669	64	680	612	792	8
Personajes	77	669	120	680	612	792	8
claros,	123	669	149	680	612	792	8
definidos	152	669	190	680	612	792	8
y	193	669	198	680	612	792	8
de	201	669	211	680	612	792	8
rápidas	214	669	244	680	612	792	8
acciones.	246	669	284	680	612	792	8
4.	57	681	64	692	612	792	8
Espacios	77	681	112	692	612	792	8
concretos,	117	681	159	692	612	792	8
pero	163	681	182	692	612	792	8
impregnados	187	681	241	692	612	792	8
de	245	681	256	692	612	792	8
magia,	260	681	288	692	612	792	8
que	77	693	92	703	612	792	8
despierten	99	693	142	703	612	792	8
la	149	693	156	703	612	792	8
sensibilidad	162	693	211	703	612	792	8
a	217	693	222	703	612	792	8
través	229	693	253	703	612	792	8
de	260	693	270	703	612	792	8
las	277	693	288	703	612	792	8
imágenes.	77	704	118	715	612	792	8
5.	57	716	64	727	612	792	8
Una	77	716	94	727	612	792	8
estructura	97	716	138	727	612	792	8
simple	141	716	169	727	612	792	8
que	172	716	188	727	612	792	8
siga,	192	716	210	727	612	792	8
en	214	716	225	727	612	792	8
lo	229	716	237	727	612	792	8
posible,	240	716	273	727	612	792	8
un	277	716	288	727	612	792	8
patrón	77	728	104	739	612	792	8
repetitivo	106	728	145	739	612	792	8
y,	148	728	155	739	612	792	8
por	158	728	173	739	612	792	8
ende,	175	728	198	739	612	792	8
predecible.	201	728	247	739	612	792	8
6.	307	61	315	72	612	792	8
7.	307	96	315	107	612	792	8
Un	327	61	340	72	612	792	8
lenguaje	346	61	381	72	612	792	8
que	387	61	403	72	612	792	8
transporte	409	61	451	72	612	792	8
a	457	61	462	72	612	792	8
los	469	61	480	72	612	792	8
niños	487	61	510	72	612	792	8
a	516	61	521	72	612	792	8
un	527	61	538	72	612	792	8
universo	327	72	363	83	612	792	8
con	366	72	382	83	612	792	8
sus	385	72	398	83	612	792	8
propias	402	72	432	83	612	792	8
leyes	436	72	457	83	612	792	8
y	460	72	465	83	612	792	8
que	469	72	484	83	612	792	8
despierte	488	72	525	83	612	792	8
su	529	72	538	83	612	792	8
imaginación	327	84	377	95	612	792	8
invitándolos	380	84	430	95	612	792	8
a	433	84	438	95	612	792	8
soñar.	441	84	465	95	612	792	8
Ilustraciones	327	96	379	107	612	792	8
que	383	96	398	107	612	792	8
a	402	96	407	107	612	792	8
través	411	96	435	107	612	792	8
del	439	96	452	107	612	792	8
color,	456	96	479	107	612	792	8
la	483	96	490	107	612	792	8
forma	494	96	518	107	612	792	8
y	522	96	527	107	612	792	8
la	531	96	538	107	612	792	8
textura,	327	108	358	118	612	792	8
conformen	361	108	406	118	612	792	8
un	409	108	420	118	612	792	8
lenguaje	423	108	458	118	612	792	8
en	461	108	471	118	612	792	8
sí	474	108	480	118	612	792	8
y	483	108	488	118	612	792	8
constituyan	491	108	538	118	612	792	8
un	327	119	338	130	612	792	8
complemento	342	119	399	130	612	792	8
significativo	403	119	452	130	612	792	8
al	456	119	463	130	612	792	8
contenido	467	119	508	130	612	792	8
de	512	119	523	130	612	792	8
los	526	119	538	130	612	792	8
cuentos.	327	131	362	142	612	792	8
Lectura	327	154	357	165	612	792	8
oral	360	154	376	165	612	792	8
Al	327	166	336	177	612	792	8
leer	341	166	356	177	612	792	8
ante	360	166	378	177	612	792	8
sus	382	166	395	177	612	792	8
alumnos	400	166	434	177	612	792	8
un	439	166	450	177	612	792	8
cuento	454	166	482	177	612	792	8
con	487	166	502	177	612	792	8
formato	507	166	538	177	612	792	8
grande,	307	178	338	189	612	792	8
tome	340	178	361	189	612	792	8
en	364	178	374	189	612	792	8
cuenta	377	178	404	189	612	792	8
las	406	178	417	189	612	792	8
siguientes	420	178	459	189	612	792	8
recomendaciones:	462	178	535	189	612	792	8
8.	307	189	315	200	612	792	8
Coloque	327	189	362	200	612	792	8
el	367	189	374	200	612	792	8
libro	379	189	398	200	612	792	8
frente	402	189	426	200	612	792	8
al	430	189	437	200	612	792	8
grupo	442	189	467	200	612	792	8
de	471	189	482	200	612	792	8
niños,	486	189	511	200	612	792	8
en	515	189	526	200	612	792	8
lo	530	189	538	200	612	792	8
posible	327	201	357	212	612	792	8
sobre	361	201	384	212	612	792	8
un	387	201	398	212	612	792	8
atril,	402	201	420	212	612	792	8
para	424	201	442	212	612	792	8
que	446	201	461	212	612	792	8
los	465	201	477	212	612	792	8
niños	481	201	503	212	612	792	8
puedan	507	201	538	212	612	792	8
seguir	327	213	352	224	612	792	8
visualmente	355	213	404	224	612	792	8
las	407	213	418	224	612	792	8
líneas	421	213	444	224	612	792	8
leídas.	447	213	473	224	612	792	8
9.	307	225	315	235	612	792	8
Lea	327	225	341	235	612	792	8
los	344	225	356	235	612	792	8
cuentos	359	225	391	235	612	792	8
con	394	225	409	235	612	792	8
entusiasmo	412	225	458	235	612	792	8
y	461	225	466	235	612	792	8
expresión.	469	225	512	235	612	792	8
10.	307	236	320	247	612	792	8
A	327	236	334	247	612	792	8
medida	335	236	367	247	612	792	8
que	368	236	384	247	612	792	8
lea,	386	236	401	247	612	792	8
vaya	403	236	422	247	612	792	8
mostrando	424	236	468	247	612	792	8
las	470	236	481	247	612	792	8
palabras	483	236	518	247	612	792	8
para	520	236	538	247	612	792	8
que	327	248	343	259	612	792	8
los	347	248	359	259	612	792	8
niños,	363	248	388	259	612	792	8
para	392	248	410	259	612	792	8
que	414	248	430	259	612	792	8
además	434	248	465	259	612	792	8
de	469	248	480	259	612	792	8
familiarizarse	483	248	538	259	612	792	8
con	327	260	343	271	612	792	8
la	351	260	358	271	612	792	8
literatura,	366	260	406	271	612	792	8
observen	414	260	452	271	612	792	8
que	460	260	476	271	612	792	8
las	484	260	495	271	612	792	8
palabras	503	260	538	271	612	792	8
escuchadas	327	271	375	282	612	792	8
y	381	271	386	282	612	792	8
usadas	393	271	421	282	612	792	8
al	427	271	435	282	612	792	8
hablar	441	271	467	282	612	792	8
se	474	271	483	282	612	792	8
representan	489	271	538	282	612	792	8
por	327	283	342	294	612	792	8
una	346	283	362	294	612	792	8
serie	366	283	385	294	612	792	8
de	389	283	400	294	612	792	8
marcas	404	283	433	294	612	792	8
gráficas	437	283	469	294	612	792	8
llamadas	473	283	510	294	612	792	8
letras;	514	283	538	294	612	792	8
que	327	295	343	306	612	792	8
en	347	295	358	306	612	792	8
la	361	295	369	306	612	792	8
lectura	373	295	401	306	612	792	8
existe	405	295	429	306	612	792	8
un	433	295	444	306	612	792	8
orden	448	295	472	306	612	792	8
de	476	295	487	306	612	792	8
izquierda	491	295	530	306	612	792	8
a	533	295	538	306	612	792	8
derecha	327	306	361	317	612	792	8
y	364	306	369	317	612	792	8
de	373	306	384	317	612	792	8
arriba	387	306	411	317	612	792	8
abajo;	415	306	440	317	612	792	8
que	444	306	460	317	612	792	8
el	464	306	471	317	612	792	8
libro	475	306	494	317	612	792	8
tiene	498	306	519	317	612	792	8
una	522	306	538	317	612	792	8
portada,	327	318	362	329	612	792	8
título,	365	318	389	329	612	792	8
autores,	392	318	425	329	612	792	8
etc.	428	318	443	329	612	792	8
11.	307	330	320	341	612	792	8
Adopte	327	330	358	341	612	792	8
las	360	330	371	341	612	792	8
costumbres	373	330	421	341	612	792	8
de	422	330	433	341	612	792	8
leer	435	330	450	341	612	792	8
a	452	330	457	341	612	792	8
los	459	330	471	341	612	792	8
niños	472	330	495	341	612	792	8
diferentes	497	330	538	341	612	792	8
textos	327	342	352	352	612	792	8
en	356	342	367	352	612	792	8
voz	371	342	386	352	612	792	8
alta,	389	342	407	352	612	792	8
varias	411	342	435	352	612	792	8
veces	439	342	462	352	612	792	8
por	466	342	480	352	612	792	8
semana,	484	342	519	352	612	792	8
con	523	342	538	352	612	792	8
adecuada	327	353	367	364	612	792	8
expresión	374	353	415	364	612	792	8
y	422	353	427	364	612	792	8
entusiasmo,	434	353	483	364	612	792	8
de	490	353	500	364	612	792	8
manera	507	353	538	364	612	792	8
de	327	365	338	376	612	792	8
constituir	342	365	381	376	612	792	8
un	385	365	396	376	612	792	8
modelo	400	365	432	376	612	792	8
de	437	365	447	376	612	792	8
buen	451	365	473	376	612	792	8
lector	477	365	501	376	612	792	8
frente	505	365	529	376	612	792	8
a	533	365	538	376	612	792	8
ellos.	327	377	349	388	612	792	8
12.	307	388	320	399	612	792	8
Practique	327	388	366	399	612	792	8
la	367	388	375	399	612	792	8
lectura	376	388	404	399	612	792	8
oral	406	388	422	399	612	792	8
en	423	388	434	399	612	792	8
el	435	388	443	399	612	792	8
marco	445	388	470	399	612	792	8
de	472	388	483	399	612	792	8
una	484	388	500	399	612	792	8
situación	502	388	538	399	612	792	8
comunicativa,	327	400	384	411	612	792	8
utilizando	391	400	432	411	612	792	8
textos	438	400	463	411	612	792	8
tales	470	400	488	411	612	792	8
como:	495	400	521	411	612	792	8
un	527	400	538	411	612	792	8
diálogo	327	412	358	423	612	792	8
que	361	412	377	423	612	792	8
dramaticen	380	412	425	423	612	792	8
los	428	412	440	423	612	792	8
niños	443	412	466	423	612	792	8
y	469	412	474	423	612	792	8
niñas;	477	412	501	423	612	792	8
un	504	412	515	423	612	792	8
texto	518	412	538	423	612	792	8
que	327	423	343	434	612	792	8
se	346	423	355	434	612	792	8
grabe	357	423	381	434	612	792	8
y	383	423	388	434	612	792	8
se	391	423	400	434	612	792	8
ensaye	403	423	431	434	612	792	8
previamente.	434	423	488	434	612	792	8
13.	307	435	320	446	612	792	8
Estimule	327	435	362	446	612	792	8
a	364	435	369	446	612	792	8
sus	371	435	384	446	612	792	8
alumnos	386	435	421	446	612	792	8
a	423	435	428	446	612	792	8
realizar	430	435	460	446	612	792	8
completaciones	462	435	526	446	612	792	8
de	528	435	538	446	612	792	8
frases	327	447	350	458	612	792	8
que	353	447	369	458	612	792	8
les	372	447	383	458	612	792	8
sirvan	385	447	410	458	612	792	8
de	412	447	423	458	612	792	8
punto	425	447	450	458	612	792	8
de	453	447	463	458	612	792	8
partida	466	447	494	458	612	792	8
para	497	447	515	458	612	792	8
crear	518	447	538	458	612	792	8
pequeñas	327	459	367	469	612	792	8
oraciones	373	459	413	469	612	792	8
o	419	459	425	469	612	792	8
composiciones	431	459	492	469	612	792	8
originales	499	459	538	469	612	792	8
breves,	327	470	357	481	612	792	8
a	361	470	366	481	612	792	8
través	371	470	395	481	612	792	8
de	399	470	410	481	612	792	8
presentar	414	470	452	481	612	792	8
ejemplos	457	470	494	481	612	792	8
como	499	470	522	481	612	792	8
los	527	470	538	481	612	792	8
siguientes:	327	482	370	493	612	792	8
Si	375	482	382	493	612	792	8
yo	387	482	397	493	612	792	8
tuviera	402	482	430	493	612	792	8
alas…	435	482	460	493	612	792	8
Había	465	482	489	493	612	792	8
una	494	482	510	493	612	792	8
vez…	514	482	538	493	612	792	8
Cada	327	494	348	505	612	792	8
vez	351	494	365	505	612	792	8
que….	368	494	396	505	612	792	8
14.	307	505	320	516	612	792	8
Lea	327	505	341	516	612	792	8
a	344	505	349	516	612	792	8
sus	352	505	365	516	612	792	8
alumnos	368	505	403	516	612	792	8
los	406	505	418	516	612	792	8
libros	421	505	444	516	612	792	8
que	447	505	463	516	612	792	8
a	466	505	470	516	612	792	8
usted	473	505	496	516	612	792	8
le	499	505	506	516	612	792	8
gustan.	509	505	538	516	612	792	8
Los	327	517	341	528	612	792	8
niños	348	517	371	528	612	792	8
percibirán	378	517	419	528	612	792	8
que	426	517	442	528	612	792	8
usted	449	517	471	528	612	792	8
establece	478	517	516	528	612	792	8
una	523	517	538	528	612	792	8
relación	327	529	360	540	612	792	8
con	367	529	382	540	612	792	8
los	388	529	400	540	612	792	8
protagonistas,	407	529	464	540	612	792	8
el	470	529	477	540	612	792	8
ambiente,	484	529	524	540	612	792	8
el	531	529	538	540	612	792	8
conflicto,	327	540	365	551	612	792	8
la	369	540	376	551	612	792	8
tensión,	379	540	412	551	612	792	8
la	415	540	422	551	612	792	8
culminación,	426	540	479	551	612	792	8
la	482	540	490	551	612	792	8
resolución;	493	540	538	551	612	792	8
en	327	552	338	563	612	792	8
suma,	340	552	365	563	612	792	8
con	368	552	383	563	612	792	8
el	386	552	393	563	612	792	8
libro	396	552	415	563	612	792	8
en	418	552	428	563	612	792	8
su	431	552	440	563	612	792	8
totalidad.	443	552	481	563	612	792	8
15.	307	564	320	575	612	792	8
Repase	327	564	357	575	612	792	8
previamente	359	564	411	575	612	792	8
la	413	564	421	575	612	792	8
lectura	423	564	451	575	612	792	8
en	454	564	464	575	612	792	8
voz	467	564	482	575	612	792	8
alta,	484	564	501	575	612	792	8
antes	504	564	525	575	612	792	8
de	528	564	538	575	612	792	8
hacerlo	327	576	358	586	612	792	8
frente	362	576	386	586	612	792	8
a	390	576	395	586	612	792	8
los	399	576	411	586	612	792	8
niños	415	576	438	586	612	792	8
y	442	576	447	586	612	792	8
niñas,	451	576	475	586	612	792	8
especialmente	480	576	538	586	612	792	8
si	327	587	334	598	612	792	8
su	337	587	347	598	612	792	8
lectura	350	587	378	598	612	792	8
habitual	381	587	414	598	612	792	8
es	418	587	426	598	612	792	8
silenciosa.	430	587	472	598	612	792	8
Se	475	587	485	598	612	792	8
familiarizará	488	587	538	598	612	792	8
con	327	599	343	610	612	792	8
esta	346	599	362	610	612	792	8
modalidad	366	599	410	610	612	792	8
de	413	599	424	610	612	792	8
lectura	427	599	455	610	612	792	8
la	459	599	466	610	612	792	8
cual	469	599	486	610	612	792	8
le	490	599	498	610	612	792	8
permitirá	501	599	538	610	612	792	8
mantener	327	611	366	622	612	792	8
contacto	369	611	404	622	612	792	8
visual	407	611	430	622	612	792	8
con	433	611	448	622	612	792	8
sus	451	611	464	622	612	792	8
alumnos	467	611	502	622	612	792	8
y	505	611	510	622	612	792	8
leer	513	611	528	622	612	792	8
el	531	611	538	622	612	792	8
texto	327	622	348	633	612	792	8
en	351	622	362	633	612	792	8
forma	365	622	390	633	612	792	8
relajada,	393	622	427	633	612	792	8
con	431	622	446	633	612	792	8
naturalidad,	450	622	498	633	612	792	8
fluidez	502	622	530	633	612	792	8
y	533	622	538	633	612	792	8
emoción.	327	634	366	645	612	792	8
16.	307	646	320	657	612	792	8
Evite	327	646	347	657	612	792	8
interrumpir	351	646	398	657	612	792	8
o	402	646	407	657	612	792	8
fraccionar	411	646	452	657	612	792	8
la	456	646	463	657	612	792	8
lectura.	467	646	497	657	612	792	8
Un	501	646	513	657	612	792	8
buen	517	646	538	657	612	792	8
libro	327	657	346	668	612	792	8
tiene	350	657	370	668	612	792	8
cadencia	374	657	410	668	612	792	8
y	414	657	419	668	612	792	8
ritmo,	423	657	447	668	612	792	8
y	451	657	456	668	612	792	8
un	460	657	471	668	612	792	8
buen	475	657	496	668	612	792	8
lector	500	657	523	668	612	792	8
los	526	657	538	668	612	792	8
asimila	327	669	356	680	612	792	8
y	357	669	362	680	612	792	8
expresa.	364	669	398	680	612	792	8
Si	400	669	407	680	612	792	8
usted	408	669	431	680	612	792	8
se	432	669	441	680	612	792	8
detiene	442	669	473	680	612	792	8
frecuentemente	474	669	538	680	612	792	8
para	327	681	345	692	612	792	8
sintetizar,	353	681	391	692	612	792	8
enseñar	398	681	430	692	612	792	8
vocabulario	437	681	486	692	612	792	8
o	493	681	498	692	612	792	8
efectuar	505	681	538	692	612	792	8
algún	327	693	350	703	612	792	8
tipo	354	693	370	703	612	792	8
de	374	693	385	703	612	792	8
ejercicio,	388	693	425	703	612	792	8
corre	429	693	450	703	612	792	8
el	454	693	461	703	612	792	8
riesgo	465	693	490	703	612	792	8
de	494	693	504	703	612	792	8
romper	508	693	538	703	612	792	8
ese	327	704	341	715	612	792	8
ritmo,	344	704	368	715	612	792	8
los	371	704	383	715	612	792	8
niños	385	704	408	715	612	792	8
tienen	411	704	437	715	612	792	8
derecho	439	704	473	715	612	792	8
a	476	704	481	715	612	792	8
escuchar	484	704	520	715	612	792	8
una	523	704	538	715	612	792	8
primera	327	716	359	727	612	792	8
lectura	364	716	392	727	612	792	8
de	397	716	407	727	612	792	8
una	412	716	428	727	612	792	8
narración	433	716	472	727	612	792	8
entretenida	477	716	523	727	612	792	8
de	528	716	538	727	612	792	8
manera	327	728	358	739	612	792	8
ininterrumpida.	361	728	424	739	612	792	8
Recrear	94	187	126	201	612	792	9
cuentos,	129	187	166	201	612	792	9
fábulas	168	187	200	201	612	792	9
y	202	187	207	201	612	792	9
leyendas	210	187	248	201	612	792	9
Invite	94	213	117	224	612	792	9
a	124	213	129	224	612	792	9
sus	136	213	149	224	612	792	9
alumnos	156	213	191	224	612	792	9
a	198	213	203	224	612	792	9
recordar	210	213	244	224	612	792	9
los	251	213	263	224	612	792	9
cuentos,	270	213	305	224	612	792	9
fábulas	74	225	103	235	612	792	9
o	107	225	113	235	612	792	9
leyendas	117	225	153	235	612	792	9
que	157	225	173	235	612	792	9
sus	177	225	190	235	612	792	9
padres	195	225	222	235	612	792	9
les	226	225	237	235	612	792	9
han	242	225	257	235	612	792	9
contado	261	225	295	235	612	792	9
o	299	225	305	235	612	792	9
leído.	74	236	97	247	612	792	9
Generalmente	102	236	160	247	612	792	9
los	165	236	177	247	612	792	9
niños	182	236	204	247	612	792	9
recuerdan	209	236	251	247	612	792	9
los	256	236	268	247	612	792	9
cuentos	273	236	305	247	612	792	9
tradicionales	74	248	125	259	612	792	9
como	128	248	151	259	612	792	9
La	154	248	163	259	612	792	9
Caperucita	166	248	209	259	612	792	9
roja	212	248	227	259	612	792	9
o	230	248	235	259	612	792	9
la	238	248	245	259	612	792	9
fábula	247	248	273	259	612	792	9
El	275	248	283	259	612	792	9
niño	286	248	305	259	612	792	9
y	74	260	79	271	612	792	9
el	83	260	90	271	612	792	9
lobo,	94	260	115	271	612	792	9
etc.	119	260	134	271	612	792	9
Sobre	138	260	161	271	612	792	9
la	165	260	172	271	612	792	9
base	176	260	195	271	612	792	9
de	199	260	209	271	612	792	9
esos	213	260	231	271	612	792	9
recuerdos,	235	260	278	271	612	792	9
usted	282	260	305	271	612	792	9
puede	74	271	100	282	612	792	9
realizar	103	271	133	282	612	792	9
las	135	271	146	282	612	792	9
siguientes	149	271	190	282	612	792	9
actividades:	193	271	240	282	612	792	9
1.	74	283	81	294	612	792	9
Invítelos	94	283	128	294	612	792	9
a	132	283	136	294	612	792	9
escribirlos	140	283	181	294	612	792	9
de	184	283	195	294	612	792	9
memoria	198	283	234	294	612	792	9
y	238	283	243	294	612	792	9
a	246	283	251	294	612	792	9
compararlos	254	283	305	294	612	792	9
después,	94	295	130	306	612	792	9
con	133	295	148	306	612	792	9
la	151	295	158	306	612	792	9
versión	161	295	191	306	612	792	9
original.	194	295	227	306	612	792	9
2.	74	306	81	317	612	792	9
Propóngales	94	306	145	317	612	792	9
reescribir	148	306	186	317	612	792	9
o	190	306	196	317	612	792	9
cambiar	199	306	232	317	612	792	9
deliberadamente	236	306	305	317	612	792	9
el	94	318	101	329	612	792	9
final,	104	318	124	329	612	792	9
el	127	318	134	329	612	792	9
comienzo.	137	318	180	329	612	792	9
3.	74	330	81	341	612	792	9
Componer	94	330	138	341	612	792	9
un	150	330	161	341	612	792	9
nuevo	173	330	199	341	612	792	9
cuento	212	330	240	341	612	792	9
“mezclando”	252	330	305	341	612	792	9
personajes,	94	342	140	352	612	792	9
motivos,	144	342	179	352	612	792	9
conflictos,	184	342	226	352	612	792	9
etc.	231	342	245	352	612	792	9
Por	250	342	264	352	612	792	9
ejemplo,	269	342	305	352	612	792	9
mezclar	94	353	126	364	612	792	9
la	133	353	141	364	612	792	9
bella	149	353	168	364	612	792	9
durmiente	176	353	219	364	612	792	9
con	226	353	242	364	612	792	9
los	250	353	261	364	612	792	9
duendes	269	353	305	364	612	792	9
escapados	94	365	136	376	612	792	9
de	139	365	149	376	612	792	9
la	152	365	159	376	612	792	9
casa	162	365	180	376	612	792	9
del	183	365	195	376	612	792	9
zapatero.	198	365	236	376	612	792	9
4.	74	377	81	388	612	792	9
Reescribir	94	377	134	388	612	792	9
el	137	377	144	388	612	792	9
texto	148	377	168	388	612	792	9
a	171	377	176	388	612	792	9
través	180	377	204	388	612	792	9
del	207	377	220	388	612	792	9
dibujo,	223	377	251	388	612	792	9
la	255	377	262	388	612	792	9
plástica	265	377	296	388	612	792	9
o	299	377	305	388	612	792	9
la	94	388	101	399	612	792	9
dramatización.	104	388	164	399	612	792	9
5.	74	400	81	411	612	792	9
Modelar	94	400	127	411	612	792	9
la	130	400	137	411	612	792	9
narración	140	400	179	411	612	792	9
sobre	182	400	205	411	612	792	9
la	207	400	215	411	612	792	9
base	217	400	236	411	612	792	9
de	239	400	249	411	612	792	9
un	252	400	263	411	612	792	9
ejemplo.	266	400	302	411	612	792	9
Aventuras	94	421	137	435	612	792	9
imaginarias	139	421	190	435	612	792	9
Estimule	94	447	129	458	612	792	9
a	133	447	138	458	612	792	9
alumnos	160	447	195	458	612	792	9
a	200	447	205	458	612	792	9
describir	209	447	244	458	612	792	9
una	249	447	264	458	612	792	9
aventura	269	447	305	458	612	792	9
imaginaria,	74	459	119	469	612	792	9
sobre	122	459	145	469	612	792	9
la	147	459	155	469	612	792	9
base	157	459	176	469	612	792	9
de	179	459	189	469	612	792	9
los	192	459	204	469	612	792	9
siguientes	207	459	247	469	612	792	9
pasos:	250	459	276	469	612	792	9
1.	74	470	81	481	612	792	9
Invítelos	94	470	128	481	612	792	9
a	132	470	137	481	612	792	9
oír	141	470	152	481	612	792	9
una	157	470	172	481	612	792	9
historia	176	470	206	481	612	792	9
incompleta,	210	470	258	481	612	792	9
a	263	470	267	481	612	792	9
ponerse	271	470	305	481	612	792	9
cómodos	94	482	132	493	612	792	9
y	136	482	141	493	612	792	9
a	145	482	150	493	612	792	9
formar	155	482	182	493	612	792	9
sus	186	482	200	493	612	792	9
propias	204	482	235	493	612	792	9
imágenes	239	482	278	493	612	792	9
en	283	482	293	493	612	792	9
la	297	482	305	493	612	792	9
medida	94	494	124	505	612	792	9
en	127	494	138	505	612	792	9
que	140	494	156	505	612	792	9
cada	159	494	178	505	612	792	9
uno	181	494	197	505	612	792	9
escucha	200	494	233	505	612	792	9
su	236	494	245	505	612	792	9
voz.	248	494	265	505	612	792	9
2.	74	505	81	516	612	792	9
Detenga	94	505	128	516	612	792	9
su	132	505	141	516	612	792	9
narración	145	505	184	516	612	792	9
y	187	505	192	516	612	792	9
pídales	196	505	225	516	612	792	9
que	229	505	245	516	612	792	9
sigan	249	505	270	516	612	792	9
con	274	505	289	516	612	792	9
los	293	505	305	516	612	792	9
ojos	94	517	110	528	612	792	9
cerrados	113	517	148	528	612	792	9
mientras	151	517	186	528	612	792	9
imaginan	189	517	227	528	612	792	9
cómo	230	517	253	528	612	792	9
continúa.	256	517	294	528	612	792	9
Préstamos	94	538	140	552	612	792	9
a	142	538	147	552	612	792	9
la	150	538	158	552	612	792	9
literatura	160	538	198	552	612	792	9
Facilite	94	564	122	575	612	792	9
la	124	564	132	575	612	792	9
escritura	134	564	168	575	612	792	9
creativa	171	564	202	575	612	792	9
de	204	564	215	575	612	792	9
los	217	564	229	575	612	792	9
niños	231	564	253	575	612	792	9
más	256	564	272	575	612	792	9
tímidos	274	564	305	575	612	792	9
o	74	576	79	586	612	792	9
reacios	82	576	111	586	612	792	9
a	114	576	119	586	612	792	9
través	121	576	145	586	612	792	9
de	148	576	159	586	612	792	9
los	161	576	173	586	612	792	9
siguientes	176	576	217	586	612	792	9
pasos:	219	576	245	586	612	792	9
1.	74	587	81	598	612	792	9
Pídales	94	587	123	598	612	792	9
que	127	587	142	598	612	792	9
recuerden	146	587	188	598	612	792	9
cuentos,	192	587	226	598	612	792	9
fábulas,	230	587	262	598	612	792	9
leyendas,	266	587	305	598	612	792	9
temas	94	599	118	610	612	792	9
de	122	599	133	610	612	792	9
una	137	599	153	610	612	792	9
película	157	599	189	610	612	792	9
o	194	599	200	610	612	792	9
una	204	599	220	610	612	792	9
serie	224	599	244	610	612	792	9
de	248	599	259	610	612	792	9
televisión,	263	599	305	610	612	792	9
etc.	94	611	108	622	612	792	9
2.	74	622	81	633	612	792	9
A	94	622	100	633	612	792	9
continuación,	102	622	158	633	612	792	9
sugiérales	160	622	201	633	612	792	9
que	203	622	219	633	612	792	9
seleccionen	221	622	269	633	612	792	9
un	271	622	282	633	612	792	9
tema	284	622	305	633	612	792	9
que	94	634	109	645	612	792	9
les	114	634	125	645	612	792	9
sirva	129	634	148	645	612	792	9
de	153	634	163	645	612	792	9
base	168	634	187	645	612	792	9
para	191	634	209	645	612	792	9
crear	214	634	234	645	612	792	9
un	238	634	249	645	612	792	9
cuento,	254	634	285	645	612	792	9
una	289	634	305	645	612	792	9
fábula,	94	646	121	657	612	792	9
etc.;	125	646	142	657	612	792	9
es	146	646	154	657	612	792	9
decir,	158	646	180	657	612	792	9
que	184	646	200	657	612	792	9
le	204	646	211	657	612	792	9
“pidan	215	646	242	657	612	792	9
prestados	246	646	285	657	612	792	9
a	289	646	294	657	612	792	9
la	297	646	305	657	612	792	9
literatura”	94	657	133	668	612	792	9
personajes,	138	657	184	668	612	792	9
tramas	189	657	216	668	612	792	9
o	221	657	226	668	612	792	9
situaciones.	231	657	279	668	612	792	9
Estos	283	657	305	668	612	792	9
pueden	94	669	125	680	612	792	9
ser	129	669	141	680	612	792	9
recombinados,	145	669	206	680	612	792	9
invertidos,	210	669	252	680	612	792	9
parodiados;	256	669	305	680	612	792	9
se	94	681	102	692	612	792	9
pueden	105	681	137	692	612	792	9
omitir	140	681	164	692	612	792	9
o	168	681	173	692	612	792	9
introducir	176	681	216	692	612	792	9
nuevos	219	681	249	692	612	792	9
personajes	252	681	296	692	612	792	9
o	299	681	305	692	612	792	9
escenas,	94	693	128	703	612	792	9
cambiar	131	693	163	703	612	792	9
el	166	693	174	703	612	792	9
final,	176	693	197	703	612	792	9
etc.	199	693	214	703	612	792	9
3.	74	704	81	715	612	792	9
Una	94	704	111	715	612	792	9
vez	113	704	128	715	612	792	9
seleccionado	130	704	184	715	612	792	9
el	187	704	194	715	612	792	9
tema,	197	704	219	715	612	792	9
invítelos	222	704	256	715	612	792	9
a:	259	704	266	715	612	792	9
Centrar	105	716	135	727	612	792	9
la	139	716	146	727	612	792	9
atención	149	716	185	727	612	792	9
en	188	716	199	727	612	792	9
uno	202	716	219	727	612	792	9
o	222	716	228	727	612	792	9
más	232	716	248	727	612	792	9
personajes	252	716	295	727	612	792	9
o	299	716	305	727	612	792	9
escenas.	105	728	139	739	612	792	9
.	94	705	99	726	612	792	9
.	344	49	349	71	612	792	9
.	344	96	349	118	612	792	9
Recordar	356	61	392	72	612	792	9
las	397	61	408	72	612	792	9
características	413	61	469	72	612	792	9
del	474	61	487	72	612	792	9
ambiente	492	61	530	72	612	792	9
y	535	61	540	72	612	792	9
de	545	61	555	72	612	792	9
los	356	72	367	83	612	792	9
personajes,	374	72	420	83	612	792	9
las	426	72	437	83	612	792	9
situaciones	444	72	489	83	612	792	9
planteadas,	495	72	542	83	612	792	9
la	548	72	555	83	612	792	9
secuencia	356	84	396	95	612	792	9
de	401	84	412	95	612	792	9
las	417	84	428	95	612	792	9
escenas	433	84	465	95	612	792	9
que	471	84	486	95	612	792	9
conducen	492	84	533	95	612	792	9
a	538	84	543	95	612	792	9
la	548	84	555	95	612	792	9
solución	356	96	390	107	612	792	9
o	393	96	399	107	612	792	9
al	402	96	409	107	612	792	9
final.	412	96	432	107	612	792	9
Recrear	356	108	386	118	612	792	9
con	390	108	405	118	612	792	9
sus	408	108	422	118	612	792	9
propias	425	108	456	118	612	792	9
palabras	459	108	493	118	612	792	9
los	497	108	508	118	612	792	9
personajes	512	108	555	118	612	792	9
o	356	119	361	130	612	792	9
situaciones	364	119	409	130	612	792	9
recordadas,	411	119	459	130	612	792	9
introduciendo	461	119	519	130	612	792	9
cambios	521	119	555	130	612	792	9
originales.	356	131	398	142	612	792	9
Los	344	154	358	165	612	792	9
indicadores	361	154	409	165	612	792	9
de	412	154	422	165	612	792	9
logro	425	154	446	165	612	792	9
ante	449	154	467	165	612	792	9
estas	470	154	490	165	612	792	9
actividades	493	154	538	165	612	792	9
por	541	154	555	165	612	792	9
parte	324	166	345	177	612	792	9
de	348	166	358	177	612	792	9
los	361	166	373	177	612	792	9
niños	376	166	398	177	612	792	9
y	401	166	406	177	612	792	9
niñas	408	166	430	177	612	792	9
en	433	166	443	177	612	792	9
Educación	446	166	489	177	612	792	9
Inicial	492	166	516	177	612	792	9
se	519	166	528	177	612	792	9
hacen	531	166	555	177	612	792	9
tangibles	324	178	361	189	612	792	9
si:	364	178	373	189	612	792	9
a)	324	189	333	200	612	792	9
Juegan	344	189	373	200	612	792	9
a	375	189	380	200	612	792	9
leer	383	189	398	200	612	792	9
lecturas	401	189	433	200	612	792	9
predecibles.	435	189	485	200	612	792	9
b)	324	201	333	212	612	792	9
Participan	344	201	385	212	612	792	9
en	387	201	398	212	612	792	9
experiencias	400	201	451	212	612	792	9
compartidas	453	201	504	212	612	792	9
de	506	201	516	212	612	792	9
la	518	201	526	212	612	792	9
lectura	528	201	555	212	612	792	9
de	344	213	355	224	612	792	9
un	357	213	368	224	612	792	9
libro	371	213	390	224	612	792	9
con	393	213	408	224	612	792	9
formato	411	213	444	224	612	792	9
grande.	446	213	477	224	612	792	9
c)	324	225	332	235	612	792	9
Asocian	344	225	377	235	612	792	9
en	383	225	393	235	612	792	9
forma	399	225	424	235	612	792	9
progresiva	430	225	473	235	612	792	9
fonemas	479	225	514	235	612	792	9
con	520	225	536	235	612	792	9
sus	542	225	555	235	612	792	9
correspondientes	344	236	415	247	612	792	9
grafemas	420	236	457	247	612	792	9
y	463	236	468	247	612	792	9
establecen	473	236	516	247	612	792	9
variadas	522	236	555	247	612	792	9
combinaciones	344	248	406	259	612	792	9
significativas.	409	248	463	259	612	792	9
d)	324	260	333	271	612	792	9
Juegan	344	260	373	271	612	792	9
con	375	260	391	271	612	792	9
palabras	394	260	428	271	612	792	9
que	431	260	447	271	612	792	9
riman.	449	260	476	271	612	792	9
e)	324	271	333	282	612	792	9
Emplean	344	271	381	282	612	792	9
loterías,	387	271	419	282	612	792	9
dominó	426	271	458	282	612	792	9
de	464	271	475	282	612	792	9
palabras	481	271	516	282	612	792	9
y	522	271	527	282	612	792	9
letras	534	271	555	282	612	792	9
móviles	344	283	376	294	612	792	9
para	379	283	397	294	612	792	9
jugar	400	283	420	294	612	792	9
a	423	283	428	294	612	792	9
leer.	431	283	448	294	612	792	9
f)	324	295	331	306	612	792	9
Predicen	344	295	381	306	612	792	9
el	388	295	395	306	612	792	9
contenido	402	295	444	306	612	792	9
de	450	295	461	306	612	792	9
su	467	295	477	306	612	792	9
lectura	483	295	512	306	612	792	9
sobre	518	295	541	306	612	792	9
la	548	295	555	306	612	792	9
base	344	306	363	317	612	792	9
de	368	306	378	317	612	792	9
sus	383	306	396	317	612	792	9
propios	401	306	433	317	612	792	9
conocimientos	438	306	499	317	612	792	9
o	504	306	509	317	612	792	9
esquemas	514	306	555	317	612	792	9
cognitivos.	344	318	389	329	612	792	9
g)	324	330	333	341	612	792	9
Señalan	344	330	376	341	612	792	9
o	381	330	387	341	612	792	9
reconocen	392	330	435	341	612	792	9
el	440	330	448	341	612	792	9
propósito	453	330	493	341	612	792	9
de	498	330	508	341	612	792	9
la	513	330	520	341	612	792	9
lectura:	525	330	555	341	612	792	9
entretener,	344	342	388	352	612	792	9
buscar	391	342	418	352	612	792	9
una	421	342	436	352	612	792	9
información.	439	342	491	352	612	792	9
h)	324	353	333	364	612	792	9
Participan	344	353	385	364	612	792	9
con	393	353	409	364	612	792	9
entusiasmo	417	353	464	364	612	792	9
en	472	353	482	364	612	792	9
las	491	353	502	364	612	792	9
actividades	510	353	555	364	612	792	9
grupales	344	365	379	376	612	792	9
con	382	365	397	376	612	792	9
el	400	365	408	376	612	792	9
texto.	410	365	433	376	612	792	9
i)	324	377	330	388	612	792	9
Muestran	344	377	382	388	612	792	9
en	384	377	394	388	612	792	9
sus	396	377	410	388	612	792	9
conversaciones	411	377	474	388	612	792	9
espontáneas	476	377	527	388	612	792	9
mayor	529	377	555	388	612	792	9
riqueza	344	388	375	399	612	792	9
de	377	388	388	399	612	792	9
vocabulario.	391	388	441	399	612	792	9
j)	324	400	330	411	612	792	9
Intercambian	344	400	398	411	612	792	9
saludos,	405	400	439	411	612	792	9
felicitaciones	446	400	499	411	612	792	9
y	506	400	511	411	612	792	9
mensajes	518	400	555	411	612	792	9
dentro	344	412	371	423	612	792	9
de	374	412	384	423	612	792	9
situaciones	387	412	432	423	612	792	9
reales.	435	412	462	423	612	792	9
k)	324	423	333	434	612	792	9
Intercambian	344	423	398	434	612	792	9
los	410	423	422	434	612	792	9
materiales	433	423	475	434	612	792	9
del	487	423	499	434	612	792	9
aula	511	423	528	434	612	792	9
con	540	423	555	434	612	792	9
naturalidad.	344	435	393	446	612	792	9
l)	324	447	330	458	612	792	9
Se	344	447	354	458	612	792	9
comunican	359	447	404	458	612	792	9
con	409	447	425	458	612	792	9
seguridad	430	447	470	458	612	792	9
entre	475	447	496	458	612	792	9
ellos,	501	447	522	458	612	792	9
con	527	447	543	458	612	792	9
el	548	447	555	458	612	792	9
docente	344	459	377	469	612	792	9
y	380	459	385	469	612	792	9
con	388	459	403	469	612	792	9
otras	406	459	426	469	612	792	9
personas.	429	459	468	469	612	792	9
ll)	324	470	333	481	612	792	9
Conversan	344	470	388	481	612	792	9
espontáneamente	390	470	462	481	612	792	9
sobre	464	470	487	481	612	792	9
sus	489	470	502	481	612	792	9
experiencias	504	470	555	481	612	792	9
personales,	344	482	391	493	612	792	9
programas	405	482	449	493	612	792	9
televisivos,	463	482	507	493	612	792	9
noticias,	522	482	555	493	612	792	9
personajes	344	494	388	505	612	792	9
de	391	494	401	505	612	792	9
los	404	494	416	505	612	792	9
cuentos,	418	494	453	505	612	792	9
etc.	456	494	470	505	612	792	9
m)	324	505	336	516	612	792	9
Muestran	344	505	382	516	612	792	9
buen	385	505	406	516	612	792	9
humor,	409	505	438	516	612	792	9
dramatizan.	441	505	489	516	612	792	9
n)	324	517	333	528	612	792	9
Narran	344	517	372	528	612	792	9
un	378	517	389	528	612	792	9
cuento	394	517	422	528	612	792	9
manteniendo	428	517	482	528	612	792	9
la	487	517	495	528	612	792	9
coherencia	500	517	545	528	612	792	9
y	550	517	555	528	612	792	9
cohesión	344	529	381	540	612	792	9
narrativa.	384	529	422	540	612	792	9
ñ)	324	540	333	551	612	792	9
Realizan	344	540	379	551	612	792	9
trabajos	388	540	420	551	612	792	9
manuales,	429	540	471	551	612	792	9
psicomotores	480	540	535	551	612	792	9
en	545	540	555	551	612	792	9
grupo.	344	552	371	563	612	792	9
o)	324	564	333	575	612	792	9
Se	344	564	354	575	612	792	9
muestran	361	564	399	575	612	792	9
amables,	407	564	443	575	612	792	9
comparten	450	564	494	575	612	792	9
materiales	502	564	543	575	612	792	9
y	550	564	555	575	612	792	9
merienda.	344	576	385	586	612	792	9
p)	324	587	334	598	612	792	9
Muestran	344	587	382	598	612	792	9
afecto	385	587	410	598	612	792	9
por	412	587	427	598	612	792	9
sus	430	587	443	598	612	792	9
compañeros.	446	587	499	598	612	792	9
q)	324	599	333	610	612	792	9
Representa	344	599	390	610	612	792	9
a	392	599	397	610	612	792	9
la	400	599	407	610	612	792	9
lengua	410	599	438	610	612	792	9
escrita	441	599	467	610	612	792	9
en	469	599	480	610	612	792	9
sus	483	599	496	610	612	792	9
trabajos.	499	599	533	610	612	792	9
r)	324	611	331	622	612	792	9
Apoyan	344	611	376	622	612	792	9
a	379	611	384	622	612	792	9
sus	387	611	400	622	612	792	9
compañeros	403	611	454	622	612	792	9
en	456	611	467	622	612	792	9
las	470	611	481	622	612	792	9
actividades.	483	611	531	622	612	792	9
s)	324	622	332	633	612	792	9
Muestran	344	622	382	633	612	792	9
respeto	385	622	415	633	612	792	9
por	418	622	432	633	612	792	9
sus	435	622	448	633	612	792	9
compañeros.	451	622	505	633	612	792	9
t)	324	634	331	645	612	792	9
Cumplen	344	634	382	645	612	792	9
con	389	634	404	645	612	792	9
las	411	634	422	645	612	792	9
actividades	428	634	474	645	612	792	9
señaladas	481	634	520	645	612	792	9
por	527	634	541	645	612	792	9
el	548	634	555	645	612	792	9
docente.	344	646	380	657	612	792	9
u)	324	657	333	668	612	792	9
Muestran	344	657	382	668	612	792	9
seguridad	387	657	427	668	612	792	9
y	433	657	438	668	612	792	9
son	443	657	458	668	612	792	9
cooperativos	463	657	515	668	612	792	9
en	521	657	531	668	612	792	9
cada	536	657	555	668	612	792	9
acción	344	669	371	680	612	792	9
que	375	669	391	680	612	792	9
se	395	669	404	680	612	792	9
realiza	408	669	435	680	612	792	9
en	439	669	449	680	612	792	9
los	454	669	465	680	612	792	9
espacios	470	669	505	680	612	792	9
escolares	509	669	546	680	612	792	9
y	550	669	555	680	612	792	9
extraescolares.	344	681	404	692	612	792	9
Es	344	704	354	715	612	792	9
importante	360	704	405	715	612	792	9
que	412	704	428	715	612	792	9
los	434	704	446	715	612	792	9
docentes	453	704	490	715	612	792	9
consideren	496	704	541	715	612	792	9
al	548	704	555	715	612	792	9
momento	324	716	364	727	612	792	9
de	368	716	378	727	612	792	9
desarrollar	382	716	426	727	612	792	9
el	429	716	437	727	612	792	9
proceso	441	716	473	727	612	792	9
evaluativo	477	716	519	727	612	792	9
algunos	523	716	555	727	612	792	9
aspectos	324	728	360	739	612	792	9
como	362	728	386	739	612	792	9
los	389	728	400	739	612	792	9
siguientes:	403	728	446	739	612	792	9
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	9
•	578	705	583	707	612	792	9
F	575	700	585	703	612	792	9
o	575	696	585	699	612	792	9
r	575	692	585	694	612	792	9
o	575	687	585	690	612	792	9
u	575	680	585	683	612	792	9
n	575	676	585	678	612	792	9
i	575	673	585	674	612	792	9
v	575	669	585	671	612	792	9
e	575	664	585	667	612	792	9
r	575	660	585	663	612	792	9
s	575	656	585	659	612	792	9
i	575	653	585	654	612	792	9
t	575	650	585	651	612	792	9
a	575	645	585	648	612	792	9
r	575	641	585	644	612	792	9
i	575	638	585	640	612	792	9
o	575	634	585	637	612	792	9
•	577	629	583	632	612	792	9
ISSN:	575	608	585	627	612	792	9
1316	575	589	585	606	612	792	9
-	575	584	585	587	612	792	9
4910	575	565	585	582	612	792	9
•	577	560	583	563	612	792	9
Año	575	544	585	559	612	792	9
13,	575	531	585	542	612	792	9
Nº	575	522	585	530	612	792	9
44	575	511	585	520	612	792	9
•	577	506	583	509	612	792	9
Enero	575	485	585	504	612	792	9
-	575	480	585	483	612	792	9
Febrero	575	453	585	478	612	792	9
-	575	448	585	451	612	792	9
Marzo,	575	424	585	446	612	792	9
2009	575	405	585	422	612	792	9
•	577	401	583	403	612	792	9
83	575	390	585	399	612	792	9
-	575	385	585	388	612	792	9
87.	575	373	585	383	612	792	9
17.	74	61	86	72	612	792	9
Dé	94	61	106	72	612	792	9
tiempo	111	61	140	72	612	792	9
a	144	61	149	72	612	792	9
los	154	61	166	72	612	792	9
alumnos	171	61	206	72	612	792	9
para	211	61	229	72	612	792	9
que	234	61	249	72	612	792	9
procesen	254	61	292	72	612	792	9
lo	297	61	305	72	612	792	9
escuchado	94	72	137	83	612	792	9
y	141	72	146	83	612	792	9
reaccionen	149	72	194	83	612	792	9
frente	197	72	221	83	612	792	9
a	224	72	229	83	612	792	9
su	232	72	242	83	612	792	9
lectura	245	72	273	83	612	792	9
oral.	276	72	294	83	612	792	9
Si	297	72	305	83	612	792	9
usted	94	84	116	95	612	792	9
les	117	84	129	95	612	792	9
solicita	130	84	158	95	612	792	9
inmediatamente	160	84	226	95	612	792	9
una	227	84	243	95	612	792	9
respuesta,	245	84	286	95	612	792	9
sólo	287	84	305	95	612	792	9
la	94	96	101	107	612	792	9
darán	104	96	128	107	612	792	9
los	131	96	143	107	612	792	9
alumnos	146	96	181	107	612	792	9
más	185	96	201	107	612	792	9
creativos,	205	96	243	107	612	792	9
sensibles	247	96	284	107	612	792	9
ante	287	96	305	107	612	792	9
los	94	108	105	118	612	792	9
problemas	108	108	152	118	612	792	9
de	154	108	165	118	612	792	9
sus	168	108	181	118	612	792	9
compañeros	184	108	234	118	612	792	9
y	237	108	242	118	612	792	9
del	245	108	258	118	612	792	9
entorno.	261	108	296	118	612	792	9
18.	74	119	86	130	612	792	9
Después	94	119	129	130	612	792	9
de	131	119	141	130	612	792	9
un	142	119	153	130	612	792	9
lapso,	155	119	179	130	612	792	9
invítelos	180	119	215	130	612	792	9
a	216	119	221	130	612	792	9
compartir	222	119	262	130	612	792	9
entre	263	119	284	130	612	792	9
ellos	286	119	305	130	612	792	9
sus	94	131	107	142	612	792	9
impresiones,	109	131	161	142	612	792	9
ya	164	131	173	142	612	792	9
que	176	131	192	142	612	792	9
los	194	131	206	142	612	792	9
estudiantes	208	131	254	142	612	792	9
internalizan	257	131	305	142	612	792	9
más	94	143	110	154	612	792	9
rápidamente	115	143	166	154	612	792	9
los	171	143	183	154	612	792	9
conceptos	187	143	229	154	612	792	9
literarios	234	143	269	154	612	792	9
cuando	274	143	305	154	612	792	9
efectúan	94	154	129	165	612	792	9
comentarios	131	154	181	165	612	792	9
en	184	154	194	165	612	792	9
un	197	154	208	165	612	792	9
contexto	210	154	246	165	612	792	9
natural,	248	154	279	165	612	792	9
que	282	154	297	165	612	792	9
a	300	154	305	165	612	792	9
través	94	166	118	177	612	792	9
del	120	166	133	177	612	792	9
tradicional	136	166	179	177	612	792	9
diálogo	182	166	213	177	612	792	9
maestro-alumno.	215	166	285	177	612	792	9
Foro	515	35	540	54	612	792	9
97	573	748	584	762	612	792	9
Foro	74	34	99	54	612	792	10
1.	57	61	64	72	612	792	10
2.	57	96	64	107	612	792	10
3.	57	143	64	154	612	792	10
La	77	61	86	72	612	792	10
evaluación	90	61	134	72	612	792	10
es	138	61	146	72	612	792	10
continua	150	61	186	72	612	792	10
y	190	61	195	72	612	792	10
sistemática:	198	61	245	72	612	792	10
se	248	61	257	72	612	792	10
realiza	261	61	288	72	612	792	10
a	77	72	81	83	612	792	10
lo	85	72	93	83	612	792	10
largo	96	72	117	83	612	792	10
de	120	72	131	83	612	792	10
todo	134	72	153	83	612	792	10
el	157	72	164	83	612	792	10
proceso	167	72	200	83	612	792	10
educativo,	204	72	246	83	612	792	10
de	249	72	260	83	612	792	10
forma	263	72	288	83	612	792	10
permanente	77	84	126	95	612	792	10
y	129	84	134	95	612	792	10
organizada.	137	84	184	95	612	792	10
Es	77	96	86	107	612	792	10
formativa	91	96	129	107	612	792	10
o	134	96	139	107	612	792	10
de	144	96	154	107	612	792	10
proceso:	159	96	194	107	612	792	10
se	199	96	208	107	612	792	10
da	212	96	222	107	612	792	10
más	227	96	243	107	612	792	10
énfasis	248	96	276	107	612	792	10
al	280	96	288	107	612	792	10
proceso	77	108	109	118	612	792	10
que	114	108	129	118	612	792	10
al	134	108	141	118	612	792	10
producto.	145	108	185	118	612	792	10
El	189	108	197	118	612	792	10
docente	202	108	235	118	612	792	10
debe	239	108	259	118	612	792	10
tomar	264	108	288	118	612	792	10
decisiones	77	119	119	130	612	792	10
necesarias	129	119	171	130	612	792	10
e	181	119	186	130	612	792	10
inmediatas	195	119	240	130	612	792	10
ante	249	119	267	130	612	792	10
las	277	119	288	130	612	792	10
respuestas	77	131	119	142	612	792	10
no	122	131	133	142	612	792	10
adecuadas	136	131	179	142	612	792	10
de	182	131	192	142	612	792	10
los	195	131	207	142	612	792	10
niños	210	131	232	142	612	792	10
y	235	131	240	142	612	792	10
niñas.	243	131	267	142	612	792	10
El	77	143	85	154	612	792	10
proceso	95	143	127	154	612	792	10
de	138	143	148	154	612	792	10
evaluación	158	143	203	154	612	792	10
es	213	143	222	154	612	792	10
individual	232	143	272	154	612	792	10
y	283	143	288	154	612	792	10
preventivo.	77	154	123	165	612	792	10
4.	307	61	315	72	612	792	10
La	327	61	337	72	612	792	10
evaluación	343	61	387	72	612	792	10
debe	394	61	415	72	612	792	10
realizarse	421	61	459	72	612	792	10
en	466	61	476	72	612	792	10
un	483	61	494	72	612	792	10
ambiente	500	61	538	72	612	792	10
natural,	327	72	358	83	612	792	10
espontáneo	361	72	409	83	612	792	10
e	412	72	417	83	612	792	10
informal.	419	72	456	83	612	792	10
La	327	84	337	95	612	792	10
evaluación	343	84	387	95	612	792	10
permite	393	84	425	95	612	792	10
identificar	431	84	472	95	612	792	10
los	478	84	490	95	612	792	10
aciertos	496	84	527	95	612	792	10
y	533	84	538	95	612	792	10
limitaciones	327	96	376	107	612	792	10
de	379	96	389	107	612	792	10
la	392	96	399	107	612	792	10
acción	402	96	429	107	612	792	10
pedagógica	432	96	479	107	612	792	10
para	482	96	500	107	612	792	10
formular	503	96	538	107	612	792	10
nuevas	327	108	356	118	612	792	10
propuestas	361	108	406	118	612	792	10
en	410	108	420	118	612	792	10
la	425	108	432	118	612	792	10
planificación	436	108	489	118	612	792	10
del	493	108	506	118	612	792	10
trabajo	510	108	538	118	612	792	10
diario.	327	119	353	130	612	792	10
e	357	118	361	130	612	792	10
5.	307	84	315	95	612	792	10
*	307	155	311	165	612	792	10
Docente	313	155	339	165	612	792	10
e	341	155	345	165	612	792	10
investigador	347	155	386	165	612	792	10
de	388	155	396	165	612	792	10
Universidad	398	155	436	165	612	792	10
pedagógica	438	155	474	165	612	792	10
Experimental	476	155	517	165	612	792	10
Liber-	519	155	538	165	612	792	10
tador.	307	167	325	176	612	792	10
Instituto	327	167	352	176	612	792	10
Pedagógico	354	167	392	176	612	792	10
de	394	167	401	176	612	792	10
Maturín,	403	167	430	176	612	792	10
Edo.	432	167	446	176	612	792	10
Monagas,	448	167	479	176	612	792	10
Venezuela.	481	167	515	176	612	792	10
Cuadro	289	188	313	198	612	792	10
1.	315	188	322	198	612	792	10
Propósito	325	188	367	198	612	792	10
del	369	188	383	198	612	792	10
docente	384	188	419	198	612	792	10
al	420	188	430	198	612	792	10
usar	431	188	451	198	612	792	10
el	453	188	462	198	612	792	10
cuento	463	188	494	198	612	792	10
en	495	188	505	198	612	792	10
el	507	188	516	198	612	792	10
aula	517	188	537	198	612	792	10
INDICADORES	307	205	358	216	612	792	10
FRECUENCIA	424	205	470	216	612	792	10
Despertar	249	216	282	227	612	792	10
convivencia	284	216	324	227	612	792	10
colectiva	326	216	356	227	612	792	10
3	445	216	449	227	612	792	10
Desarrolla	249	228	284	238	612	792	10
la	285	228	291	238	612	792	10
creatividad	293	228	330	238	612	792	10
3	445	228	449	238	612	792	10
Desarrolla	249	239	284	250	612	792	10
los	285	239	296	250	612	792	10
valores	297	239	322	250	612	792	10
de	324	239	333	250	612	792	10
solidaridad-	334	239	375	250	612	792	10
integralidad	377	239	417	250	612	792	10
5	445	239	449	250	612	792	10
Desarrollar	249	250	286	261	612	792	10
la	288	250	294	261	612	792	10
lectura	296	250	319	261	612	792	10
y	321	250	325	261	612	792	10
escritura	327	250	357	261	612	792	10
0	445	250	449	261	612	792	10
Todos	249	262	270	272	612	792	10
los	272	262	282	272	612	792	10
anteriores	284	262	318	272	612	792	10
35	443	262	452	272	612	792	10
Total	325	273	341	284	612	792	10
46	443	273	452	284	612	792	10
Cuadro	336	297	360	308	612	792	10
2.	362	297	368	308	612	792	10
Actividades	372	297	420	308	612	792	10
planificadas	421	297	474	308	612	792	10
por	476	297	491	308	612	792	10
el	493	297	502	308	612	792	10
docente	503	297	538	308	612	792	10
para	356	309	375	320	612	792	10
el	377	309	385	320	612	792	10
desarrollo	387	309	435	320	612	792	10
de	437	309	447	320	612	792	10
valores	448	309	481	320	612	792	10
y	483	309	488	320	612	792	10
el	490	309	498	320	612	792	10
lenguaje	500	309	538	320	612	792	10
Maria	28	716	39	735	612	792	10
Correa	28	692	39	713	612	792	10
Díaz:	28	675	39	689	612	792	10
El	28	665	39	672	612	792	10
cuento,	28	637	39	663	612	792	10
la	28	629	39	636	612	792	10
lectura	28	604	39	628	612	792	10
y	28	598	39	603	612	792	10
la	28	590	39	597	612	792	10
convivencia	28	547	39	589	612	792	10
como	28	526	39	546	612	792	10
valor	28	507	39	524	612	792	10
fundamental	28	462	39	505	612	792	10
en	28	452	39	460	612	792	10
la	28	444	39	450	612	792	10
educación	28	406	39	442	612	792	10
inicial.	28	381	39	404	612	792	10
98	27	748	38	763	612	792	10
INDICADORES	308	327	359	337	612	792	10
FRECUENCIA	425	327	471	337	612	792	10
Lectura	249	338	275	349	612	792	10
15	443	338	452	349	612	792	10
Uso	249	350	263	360	612	792	10
de	265	350	273	360	612	792	10
figuras	275	350	299	360	612	792	10
y	301	350	305	360	612	792	10
afiches	307	350	331	360	612	792	10
Juegos-Dramatizaciones	333	350	417	360	612	792	10
5	446	350	450	360	612	792	10
Uso	249	361	263	371	612	792	10
de	265	361	274	371	612	792	10
frases	275	361	296	371	612	792	10
ejemplarizantes	298	361	351	371	612	792	10
1	446	361	450	371	612	792	10
Todos	249	372	270	383	612	792	10
los	272	372	282	383	612	792	10
anteriores	284	372	319	383	612	792	10
25	443	372	452	383	612	792	10
Total	249	384	266	394	612	792	10
46	443	384	452	394	612	792	10
PORCENTAJE	481	205	529	216	612	792	10
6,52	504	216	519	227	612	792	10
6,52	504	228	519	238	612	792	10
10,86	499	239	519	250	612	792	10
0	514	250	519	261	612	792	10
76,08	499	262	519	272	612	792	10
100	506	273	519	284	612	792	10
PORCENTAJE	482	327	530	337	612	792	10
32,61	499	338	519	349	612	792	10
10,87	499	350	519	360	612	792	10
2,17	504	361	519	371	612	792	10
54,35	499	372	519	383	612	792	10
100	506	384	519	394	612	792	10
Cuadro	320	412	344	422	612	792	10
3.	346	412	353	422	612	792	10
Patrones	356	412	394	422	612	792	10
básicos	396	412	428	422	612	792	10
de	429	412	439	422	612	792	10
relación	441	412	477	422	612	792	10
que	479	412	494	422	612	792	10
adquieren	496	412	538	422	612	792	10
los	374	423	388	434	612	792	10
niños	390	423	413	434	612	792	10
con	415	423	431	434	612	792	10
el	433	423	442	434	612	792	10
texto	443	423	466	434	612	792	10
literario-cuento	468	423	538	434	612	792	10
INDICADORES	272	441	323	451	612	792	10
Identidad-Apego	249	452	306	463	612	792	10
FRECUENCIA	369	441	415	451	612	792	10
4	390	452	394	463	612	792	10
PORCENTAJE	462	441	509	451	612	792	10
8,7	480	452	491	463	612	792	10
Autocontrol-Aceptación	249	466	330	477	612	792	10
Cooperación-Solidaridad	249	478	334	488	612	792	10
4	390	472	394	482	612	792	10
8,7	480	472	491	482	612	792	10
Afiliación-Amistad	249	494	312	505	612	792	10
Apropiación	249	506	291	517	612	792	10
de	292	506	301	517	612	792	10
la	303	506	309	517	612	792	10
cultura	310	506	334	517	612	792	10
6	390	500	394	511	612	792	10
13,04	476	500	495	511	612	792	10
Todos	249	520	270	531	612	792	10
los	272	520	282	531	612	792	10
anteriores	284	520	319	531	612	792	10
Total	289	531	306	542	612	792	10
32	387	520	396	531	612	792	10
46	387	531	396	542	612	792	10
69,56	476	520	495	531	612	792	10
100	479	531	492	542	612	792	10
Bibliografía	61	558	145	574	612	792	10
Córcega,	57	583	91	595	612	792	10
Y.	93	583	100	595	612	792	10
(2004).	104	583	132	595	612	792	10
El	135	583	142	595	612	792	10
desarrollo	144	583	182	595	612	792	10
lingüístico	184	583	224	595	612	792	10
del	226	583	237	595	612	792	10
niños	240	583	261	595	612	792	10
y	263	583	268	595	612	792	10
niñas	270	583	291	595	612	792	10
entre	293	583	312	595	612	792	10
4	314	583	319	595	612	792	10
y	321	583	326	595	612	792	10
6	328	583	333	595	612	792	10
años	336	583	354	595	612	792	10
a	356	583	361	595	612	792	10
través	363	583	385	595	612	792	10
de	388	583	397	595	612	792	10
club	77	595	93	606	612	792	10
de	95	595	104	606	612	792	10
narradores.	106	595	149	606	612	792	10
Trabajado	151	595	188	606	612	792	10
de	190	595	199	606	612	792	10
investigación	201	595	251	606	612	792	10
no	253	595	263	606	612	792	10
publicado.	265	595	305	606	612	792	10
UPEL-IPM.	307	595	350	606	612	792	10
Bosch,	57	606	83	618	612	792	10
J.	85	606	92	618	612	792	10
(1970).	94	606	121	618	612	792	10
Teoría	123	606	146	618	612	792	10
del	148	606	160	618	612	792	10
cuento.	162	606	189	618	612	792	10
Mérida:	191	606	221	618	612	792	10
ULA.	223	606	242	618	612	792	10
Egaña,	57	618	82	630	612	792	10
L.	84	618	92	630	612	792	10
(1969).	94	618	121	630	612	792	10
Introducción	123	618	171	630	612	792	10
al	173	618	180	630	612	792	10
Derecho.	182	618	216	630	612	792	10
Argentina:	218	618	256	630	612	792	10
Editorial	258	618	289	630	612	792	10
Marrera.	291	618	323	630	612	792	10
Ferreira,	57	630	88	642	612	792	10
E.	90	630	97	642	612	792	10
(1989).	99	630	127	642	612	792	10
La	129	630	138	642	612	792	10
construcción	140	630	189	642	612	792	10
de	191	630	201	642	612	792	10
la	203	630	209	642	612	792	10
escritura.	211	630	246	642	612	792	10
Lectura	248	630	276	642	612	792	10
y	278	630	282	642	612	792	10
Vida	285	630	302	642	612	792	10
año	304	630	318	642	612	792	10
12.	320	630	332	642	612	792	10
(3).	334	630	347	642	612	792	10
Parra,	57	641	79	653	612	792	10
A.	81	641	89	653	612	792	10
(1993).	92	641	119	653	612	792	10
El	122	641	129	653	612	792	10
hombre	131	641	161	653	612	792	10
como	163	641	185	653	612	792	10
ser	187	641	198	653	612	792	10
social.	201	641	225	653	612	792	10
Trabajo	228	641	255	653	612	792	10
de	258	641	267	653	612	792	10
ascenso	269	641	300	653	612	792	10
sin	302	641	314	653	612	792	10
publicar.	316	641	349	653	612	792	10
Universidad	352	641	397	653	612	792	10
de	77	653	86	665	612	792	10
Carabobo.	88	653	127	665	612	792	10
