La	103	99	125	124	612	792	1
escuela,	130	99	214	124	612	792	1
el	219	99	239	124	612	792	1
maestro	244	99	329	124	612	792	1
y	333	99	345	124	612	792	1
la	350	99	372	124	612	792	1
lectura	376	99	456	124	612	792	1
para	103	121	149	146	612	792	1
un	153	121	179	146	612	792	1
cambio	184	121	255	146	612	792	1
revolucionario	259	121	413	146	612	792	1
SCHOOL,	103	147	146	160	612	792	1
TEACHER	149	147	192	160	612	792	1
AND	195	147	216	160	612	792	1
READING	218	147	260	160	612	792	1
FOR	263	147	282	160	612	792	1
A	285	147	291	160	612	792	1
REVOLUTIONARY	294	147	373	160	612	792	1
CHANGE	375	147	416	160	612	792	1
Carlos	74	250	107	262	612	792	1
Sánchez*	109	250	153	262	612	792	1
ancar2308@cantv.net	74	262	155	274	612	792	1
Universidad	74	274	119	286	612	792	1
de	121	274	130	286	612	792	1
Los	132	274	146	286	612	792	1
Andes	149	274	172	286	612	792	1
Escuela	74	286	103	298	612	792	1
de	105	286	114	298	612	792	1
Educación.	116	286	158	298	612	792	1
PPAD	160	286	182	298	612	792	1
Mérida-Edo.	74	298	121	310	612	792	1
Mérida	123	298	150	310	612	792	1
Venezuela	74	310	112	322	612	792	1
Resumen	74	418	125	434	612	792	1
Palabras	155	567	189	578	612	792	1
clave:	192	567	216	578	612	792	1
competencias,	218	567	277	578	612	792	1
lectura,	280	567	310	578	612	792	1
rendimiento,	313	567	365	578	612	792	1
maestros.	368	567	407	578	612	792	1
Abstract	74	588	126	604	612	792	1
Key	155	724	173	735	612	792	1
words:	175	724	207	735	612	792	1
skills,	209	724	231	735	612	792	1
reading,	234	724	269	735	612	792	1
performance,	271	724	327	735	612	792	1
teachers.	329	724	365	735	612	792	1
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	1
•	578	705	583	707	612	792	1
F	575	700	585	703	612	792	1
o	575	696	585	699	612	792	1
r	575	692	585	694	612	792	1
o	575	687	585	690	612	792	1
u	575	680	585	683	612	792	1
n	575	676	585	678	612	792	1
i	575	673	585	674	612	792	1
v	575	669	585	671	612	792	1
e	575	664	585	667	612	792	1
r	575	660	585	663	612	792	1
s	575	656	585	659	612	792	1
i	575	653	585	654	612	792	1
t	575	650	585	651	612	792	1
a	575	645	585	648	612	792	1
r	575	641	585	644	612	792	1
i	575	638	585	640	612	792	1
o	575	634	585	637	612	792	1
•	577	629	583	632	612	792	1
ISSN:	575	608	585	627	612	792	1
1316	575	589	585	606	612	792	1
-	575	584	585	587	612	792	1
4910	575	565	585	582	612	792	1
•	577	560	583	563	612	792	1
Año	575	544	585	559	612	792	1
13,	575	531	585	542	612	792	1
Nº	575	522	585	530	612	792	1
44	575	511	585	520	612	792	1
•	577	506	583	509	612	792	1
Enero	575	485	585	504	612	792	1
-	575	480	585	483	612	792	1
Febrero	575	453	585	478	612	792	1
-	575	448	585	451	612	792	1
Marzo,	575	424	585	446	612	792	1
2009	575	405	585	422	612	792	1
•	577	401	583	403	612	792	1
99	575	390	585	399	612	792	1
-	575	385	585	388	612	792	1
107.	575	368	585	383	612	792	1
Fecha	74	335	91	344	612	792	1
de	93	335	100	344	612	792	1
recepción:	102	335	133	344	612	792	1
7	135	335	139	344	612	792	1
de	140	335	148	344	612	792	1
noviembre	149	335	181	344	612	792	1
de	182	335	190	344	612	792	1
2008	191	335	207	344	612	792	1
Fecha	74	344	91	353	612	792	1
de	93	344	100	353	612	792	1
revisión:	102	344	128	353	612	792	1
2	129	344	133	353	612	792	1
de	135	344	142	353	612	792	1
febrero	144	344	165	353	612	792	1
de	166	344	174	353	612	792	1
2009	175	344	191	353	612	792	1
Fecha	74	354	91	363	612	792	1
de	93	354	100	363	612	792	1
aceptación:	102	354	136	363	612	792	1
15	137	354	145	363	612	792	1
de	147	354	154	363	612	792	1
febrero	156	354	177	363	612	792	1
de	178	354	186	363	612	792	1
2009	187	354	203	363	612	792	1
99	573	748	584	762	612	792	1
Foro	74	34	99	54	612	792	2
La	77	96	88	113	612	792	2
escuela	92	96	131	113	612	792	2
El	77	122	85	136	612	792	2
modelo	88	122	121	136	612	792	2
de	123	122	134	136	612	792	2
aprendizaje	136	122	186	136	612	792	2
dialógico	188	122	229	136	612	792	2
Carlos	28	714	39	734	612	792	2
Sánchez:	28	685	39	712	612	792	2
La	28	673	39	682	612	792	2
escuela,	28	643	39	671	612	792	2
el	28	635	39	641	612	792	2
maestro	28	605	39	633	612	792	2
y	28	599	39	604	612	792	2
la	28	591	39	598	612	792	2
lectura	28	566	39	590	612	792	2
para	28	549	39	565	612	792	2
un	28	538	39	548	612	792	2
cambio	28	511	39	537	612	792	2
revolucionario.	28	457	39	509	612	792	2
a	113	260	118	271	612	792	2
escuela	122	260	153	271	612	792	2
es	157	260	166	271	612	792	2
una	170	260	185	271	612	792	2
institución	189	260	232	271	612	792	2
fundamental	236	260	288	271	612	792	2
en	113	272	124	283	612	792	2
el	127	272	134	283	612	792	2
sistema	137	272	167	283	612	792	2
educativo	171	272	211	283	612	792	2
de	214	272	224	283	612	792	2
cualquier	227	272	265	283	612	792	2
país.	269	272	288	283	612	792	2
Como	113	284	138	295	612	792	2
tal,	144	284	156	295	612	792	2
la	162	284	169	295	612	792	2
función	175	284	206	295	612	792	2
de	212	284	222	295	612	792	2
la	228	284	235	295	612	792	2
escuela	240	284	271	295	612	792	2
no	277	284	288	295	612	792	2
es	113	295	122	306	612	792	2
neutra,	126	295	155	306	612	792	2
sino	159	295	177	306	612	792	2
que	181	295	197	306	612	792	2
por	201	295	216	306	612	792	2
el	220	295	228	306	612	792	2
contrario,	232	295	271	306	612	792	2
los	276	295	288	306	612	792	2
objetivos	57	307	93	318	612	792	2
que	97	307	113	318	612	792	2
se	117	307	126	318	612	792	2
le	130	307	137	318	612	792	2
asignan	141	307	172	318	612	792	2
y	176	307	181	318	612	792	2
la	185	307	192	318	612	792	2
orientación	196	307	242	318	612	792	2
que	246	307	262	318	612	792	2
sigue	266	307	288	318	612	792	2
dependen,	57	319	101	330	612	792	2
directa	103	319	131	330	612	792	2
o	133	319	138	330	612	792	2
indirectamente,	140	319	204	330	612	792	2
del	206	319	218	330	612	792	2
tipo	221	319	237	330	612	792	2
de	239	319	249	330	612	792	2
sociedad	251	319	288	330	612	792	2
en	57	330	67	341	612	792	2
la	70	330	77	341	612	792	2
que	80	330	96	341	612	792	2
ella	98	330	113	341	612	792	2
se	115	330	124	341	612	792	2
encuentra.	127	330	170	341	612	792	2
La	173	330	182	341	612	792	2
escuela	185	330	215	341	612	792	2
actual,	218	330	245	341	612	792	2
la	247	330	254	341	612	792	2
escuela	257	330	288	341	612	792	2
que	57	342	72	353	612	792	2
conocemos,	75	342	125	353	612	792	2
no	128	342	139	353	612	792	2
ha	142	342	152	353	612	792	2
existido	155	342	187	353	612	792	2
toda	190	342	208	353	612	792	2
la	211	342	219	353	612	792	2
vida	221	342	239	353	612	792	2
y	242	342	247	353	612	792	2
más	250	342	266	353	612	792	2
bien	269	342	288	353	612	792	2
se	57	354	65	365	612	792	2
trata	70	354	87	365	612	792	2
de	92	354	102	365	612	792	2
una	106	354	122	365	612	792	2
creación	126	354	161	365	612	792	2
reciente.	165	354	200	365	612	792	2
El	204	354	212	365	612	792	2
nacimiento	216	354	262	365	612	792	2
de	266	354	276	365	612	792	2
la	280	354	288	365	612	792	2
escuela	57	365	87	376	612	792	2
actual	91	365	115	376	612	792	2
puede	118	365	145	376	612	792	2
ser	148	365	160	376	612	792	2
ubicado	164	365	197	376	612	792	2
a	200	365	205	376	612	792	2
mediados	209	365	249	376	612	792	2
del	252	365	265	376	612	792	2
siglo	268	365	288	376	612	792	2
XIX	57	377	72	388	612	792	2
y	75	377	80	388	612	792	2
su	82	377	92	388	612	792	2
creación	94	377	129	388	612	792	2
obedeció	132	377	170	388	612	792	2
a	173	377	177	388	612	792	2
una	180	377	196	388	612	792	2
necesidad	198	377	239	388	612	792	2
del	242	377	255	388	612	792	2
sistema	257	377	288	388	612	792	2
capitalista,	57	389	99	400	612	792	2
y	103	389	108	400	612	792	2
más	111	389	128	400	612	792	2
concretamente	131	389	192	400	612	792	2
a	195	389	200	400	612	792	2
una	203	389	219	400	612	792	2
necesidad	222	389	263	400	612	792	2
de	267	389	277	400	612	792	2
la	280	389	288	400	612	792	2
industria	57	401	92	412	612	792	2
en	95	401	105	412	612	792	2
pujante	108	401	139	412	612	792	2
desarrollo.	141	401	185	412	612	792	2
100	22	748	38	763	612	792	2
Así,	77	424	92	435	612	792	2
la	94	424	101	435	612	792	2
escolarización,	103	424	163	435	612	792	2
antes	165	424	187	435	612	792	2
de	189	424	199	435	612	792	2
ser	201	424	213	435	612	792	2
un	215	424	226	435	612	792	2
derecho	228	424	262	435	612	792	2
como	264	424	288	435	612	792	2
se	57	436	65	447	612	792	2
nos	70	436	85	447	612	792	2
la	90	436	97	447	612	792	2
presenta	101	436	136	447	612	792	2
habitualmente,	141	436	202	447	612	792	2
fue	207	436	220	447	612	792	2
una	224	436	240	447	612	792	2
obligación	245	436	288	447	612	792	2
hasta	57	447	78	458	612	792	2
casi	82	447	98	458	612	792	2
la	102	447	109	458	612	792	2
mitad	114	447	137	458	612	792	2
del	141	447	154	458	612	792	2
siglo	159	447	178	458	612	792	2
XX.	182	447	197	458	612	792	2
En	202	447	213	458	612	792	2
las	217	447	228	458	612	792	2
ciudades,	233	447	271	458	612	792	2
los	276	447	288	458	612	792	2
niños	57	459	79	470	612	792	2
eran	82	459	100	470	612	792	2
perseguidos	103	459	153	470	612	792	2
por	156	459	170	470	612	792	2
“inspectores	173	459	223	470	612	792	2
escolares”	226	459	267	470	612	792	2
para	269	459	288	470	612	792	2
forzarlos	57	471	92	482	612	792	2
a	94	471	99	482	612	792	2
asistir	101	471	124	482	612	792	2
a	127	471	131	482	612	792	2
la	134	471	141	482	612	792	2
escuela.	143	471	176	482	612	792	2
Esta	178	471	195	482	612	792	2
figura	197	471	220	482	612	792	2
temible	223	471	253	482	612	792	2
para	255	471	274	482	612	792	2
los	276	471	288	482	612	792	2
niños	57	482	79	493	612	792	2
renuentes	83	482	123	493	612	792	2
de	127	482	138	493	612	792	2
esa	141	482	155	493	612	792	2
época	158	482	183	493	612	792	2
todavía	187	482	217	493	612	792	2
aparece	221	482	253	493	612	792	2
en	257	482	267	493	612	792	2
tiras	271	482	288	493	612	792	2
cómicas	57	494	90	505	612	792	2
como	93	494	116	505	612	792	2
“La	119	494	132	505	612	792	2
pequeña	136	494	172	505	612	792	2
Lulú”	175	494	196	505	612	792	2
La	203	494	212	505	612	792	2
población	215	494	256	505	612	792	2
infantil	259	494	288	505	612	792	2
blanco	57	506	84	517	612	792	2
de	88	506	99	517	612	792	2
esta	102	506	118	517	612	792	2
persecución	122	506	172	517	612	792	2
era	175	506	188	517	612	792	2
la	192	506	199	517	612	792	2
que	202	506	218	517	612	792	2
provenía	222	506	258	517	612	792	2
de	262	506	272	517	612	792	2
los	276	506	288	517	612	792	2
hogares	57	518	89	529	612	792	2
menos	92	518	120	529	612	792	2
privilegiados	122	518	175	529	612	792	2
de	178	518	188	529	612	792	2
la	191	518	198	529	612	792	2
sociedad,	201	518	240	529	612	792	2
compuesta	243	518	288	529	612	792	2
por	57	529	71	540	612	792	2
hijos	73	529	92	540	612	792	2
de	94	529	105	540	612	792	2
campesinos	107	529	155	540	612	792	2
analfabetos,	157	529	206	540	612	792	2
llegados	208	529	242	540	612	792	2
del	245	529	257	540	612	792	2
campo	259	529	288	540	612	792	2
a	57	541	61	552	612	792	2
las	66	541	77	552	612	792	2
ciudades	81	541	117	552	612	792	2
para	121	541	139	552	612	792	2
trabajar	143	541	174	552	612	792	2
en	178	541	188	552	612	792	2
las	192	541	203	552	612	792	2
fábricas,	207	541	241	552	612	792	2
niños	245	541	268	552	612	792	2
que	272	541	288	552	612	792	2
se	57	553	65	564	612	792	2
resistían	69	553	102	564	612	792	2
a	105	553	110	564	612	792	2
abandonar	114	553	158	564	612	792	2
la	161	553	168	564	612	792	2
vida	172	553	189	564	612	792	2
en	192	553	203	564	612	792	2
libertad	206	553	237	564	612	792	2
que	240	553	256	564	612	792	2
habían	260	553	288	564	612	792	2
gozado	57	564	87	575	612	792	2
hasta	89	564	110	575	612	792	2
ese	113	564	126	575	612	792	2
entonces.	128	564	168	575	612	792	2
Resistencia	170	564	214	575	612	792	2
vana.	217	564	239	575	612	792	2
Las	241	564	254	575	612	792	2
fábricas	256	564	288	575	612	792	2
necesitaban	57	576	105	587	612	792	2
obreros	109	576	141	587	612	792	2
disciplinados	145	576	198	587	612	792	2
y	203	576	208	587	612	792	2
alfabetizados	212	576	265	587	612	792	2
para	269	576	288	587	612	792	2
cumplir	57	588	88	599	612	792	2
con	92	588	107	599	612	792	2
las	111	588	122	599	612	792	2
normas	125	588	156	599	612	792	2
y	159	588	164	599	612	792	2
procedimientos	168	588	232	599	612	792	2
exigidos	235	588	270	599	612	792	2
por	273	588	288	599	612	792	2
la	57	599	64	610	612	792	2
producción	67	599	114	610	612	792	2
industrial.	117	599	157	610	612	792	2
Alfabetización	77	620	137	634	612	792	2
vs.	139	620	152	634	612	792	2
formación	154	620	198	634	612	792	2
de	201	620	212	634	612	792	2
lectores	214	620	248	634	612	792	2
En	77	646	88	657	612	792	2
consecuencia,	91	646	148	657	612	792	2
una	152	646	167	657	612	792	2
de	170	646	181	657	612	792	2
las	184	646	195	657	612	792	2
tareas	198	646	222	657	612	792	2
prioritarias	225	646	269	657	612	792	2
que	272	646	288	657	612	792	2
se	57	658	65	669	612	792	2
le	68	658	75	669	612	792	2
atribuyó	77	658	111	669	612	792	2
a	113	658	118	669	612	792	2
la	120	658	127	669	612	792	2
escuela	129	658	160	669	612	792	2
capitalista	162	658	202	669	612	792	2
fue	204	658	217	669	612	792	2
la	219	658	227	669	612	792	2
alfabetización.	229	658	288	669	612	792	2
Entiéndase	57	670	101	681	612	792	2
bien:	106	670	127	681	612	792	2
no	132	670	143	681	612	792	2
la	148	670	155	681	612	792	2
formación	160	670	202	681	612	792	2
de	207	670	217	681	612	792	2
lectores	222	670	253	681	612	792	2
sino	258	670	275	681	612	792	2
la	280	670	288	681	612	792	2
adquisición	57	681	104	692	612	792	2
de	108	681	118	692	612	792	2
las	122	681	133	692	612	792	2
primeras	137	681	173	692	612	792	2
letras	177	681	199	692	612	792	2
(que	203	681	222	692	612	792	2
habrían	226	681	257	692	612	792	2
de	261	681	272	692	612	792	2
ser	276	681	288	692	612	792	2
las	57	693	68	704	612	792	2
últimas	71	693	101	704	612	792	2
para	104	693	123	704	612	792	2
la	126	693	133	704	612	792	2
gran	137	693	155	704	612	792	2
mayoría),	159	693	198	704	612	792	2
a	202	693	206	704	612	792	2
efectos	210	693	239	704	612	792	2
de	242	693	253	704	612	792	2
que	256	693	272	704	612	792	2
los	276	693	288	704	612	792	2
egresados	57	705	98	716	612	792	2
estuviesen	105	705	147	716	612	792	2
en	154	705	165	716	612	792	2
capacidad	171	705	213	716	612	792	2
de	220	705	230	716	612	792	2
comprender	237	705	288	716	612	792	2
indicaciones	57	716	108	727	612	792	2
sencillas,	110	716	147	727	612	792	2
no	150	716	161	727	612	792	2
para	163	716	182	727	612	792	2
que	184	716	200	727	612	792	2
pudiesen	203	716	241	727	612	792	2
reflexionar	243	716	288	727	612	792	2
sobre	57	728	80	739	612	792	2
las	89	728	100	739	612	792	2
mismas.	110	728	143	739	612	792	2
Recordemos	153	728	204	739	612	792	2
aquí	214	728	232	739	612	792	2
la	241	728	248	739	612	792	2
famosa	258	728	288	739	612	792	2
recomendación	307	61	371	72	612	792	2
de	374	61	384	72	612	792	2
Taylor,	387	61	415	72	612	792	2
según	418	61	442	72	612	792	2
la	445	61	452	72	612	792	2
cual	455	61	472	72	612	792	2
el	475	61	482	72	612	792	2
obrero	485	61	513	72	612	792	2
debía	516	61	538	72	612	792	2
“dejar	307	72	331	83	612	792	2
su	336	72	345	83	612	792	2
cerebro	350	72	381	83	612	792	2
en	386	72	396	83	612	792	2
el	400	72	408	83	612	792	2
perchero	412	72	449	83	612	792	2
junto	454	72	475	83	612	792	2
con	479	72	495	83	612	792	2
su	499	72	509	83	612	792	2
gorra”	513	72	538	83	612	792	2
desde	307	84	332	95	612	792	2
que	334	84	350	95	612	792	2
entraba	353	84	384	95	612	792	2
a	386	84	391	95	612	792	2
la	393	84	401	95	612	792	2
fábrica	403	84	431	95	612	792	2
hasta	433	84	455	95	612	792	2
el	457	84	465	95	612	792	2
momento	467	84	507	95	612	792	2
en	510	84	520	95	612	792	2
que	523	84	538	95	612	792	2
terminaba	307	96	349	107	612	792	2
su	352	96	361	107	612	792	2
jornada	364	96	395	107	612	792	2
laboral.	398	96	428	107	612	792	2
La	327	119	337	130	612	792	2
escuela	343	119	373	130	612	792	2
actual,	379	119	406	130	612	792	2
fruto	412	119	432	130	612	792	2
de	438	119	448	130	612	792	2
la	454	119	462	130	612	792	2
evolución	468	119	508	130	612	792	2
de	515	119	525	130	612	792	2
la	531	119	538	130	612	792	2
industria	307	131	343	142	612	792	2
capitalista	349	131	389	142	612	792	2
en	395	131	406	142	612	792	2
expansión,	412	131	457	142	612	792	2
enarboló	463	131	500	142	612	792	2
algunos	506	131	538	142	612	792	2
principios	307	143	348	154	612	792	2
que	352	143	368	154	612	792	2
justificaron	371	143	416	154	612	792	2
su	419	143	428	154	612	792	2
función	432	143	463	154	612	792	2
social.	467	143	492	154	612	792	2
Así,	496	143	511	154	612	792	2
frente	514	143	538	154	612	792	2
a	307	154	312	165	612	792	2
las	319	154	330	165	612	792	2
instituciones	337	154	388	165	612	792	2
privadas,	394	154	431	165	612	792	2
elitescas	438	154	472	165	612	792	2
y	478	154	483	165	612	792	2
prohibitivas	490	154	538	165	612	792	2
por	307	166	322	177	612	792	2
sus	327	166	340	177	612	792	2
costos,	345	166	373	177	612	792	2
se	379	166	387	177	612	792	2
irguió	393	166	416	177	612	792	2
la	422	166	429	177	612	792	2
escuela	434	166	465	177	612	792	2
pública	470	166	500	177	612	792	2
gratuita,	505	166	538	177	612	792	2
laica	307	178	326	189	612	792	2
y	330	178	335	189	612	792	2
obligatoria.	339	178	385	189	612	792	2
Concomitantemente,	390	178	475	189	612	792	2
se	479	178	488	189	612	792	2
formularon	492	178	538	189	612	792	2
programas	307	189	351	200	612	792	2
que	353	189	369	200	612	792	2
contribuyeron	371	189	429	200	612	792	2
sin	432	189	444	200	612	792	2
duda	446	189	467	200	612	792	2
con	469	189	485	200	612	792	2
la	487	189	494	200	612	792	2
formación	496	189	538	200	612	792	2
general	307	201	338	212	612	792	2
de	342	201	352	212	612	792	2
los	357	201	368	212	612	792	2
alumnos,	372	201	410	212	612	792	2
quienes	414	201	446	212	612	792	2
en	451	201	461	212	612	792	2
el	465	201	473	212	612	792	2
ámbito	477	201	505	212	612	792	2
escolar	509	201	538	212	612	792	2
recibirían	307	213	346	224	612	792	2
una	349	213	364	224	612	792	2
información	367	213	417	224	612	792	2
que	419	213	435	224	612	792	2
en	438	213	448	224	612	792	2
modo	451	213	475	224	612	792	2
alguno	478	213	507	224	612	792	2
podían	509	213	538	224	612	792	2
recibir	307	225	333	235	612	792	2
en	336	225	347	235	612	792	2
sus	350	225	363	235	612	792	2
hogares.	366	225	401	235	612	792	2
En	404	225	415	235	612	792	2
la	417	225	425	235	612	792	2
medida	428	225	458	235	612	792	2
de	461	225	472	235	612	792	2
las	475	225	486	235	612	792	2
necesidades	488	225	538	235	612	792	2
de	307	236	318	247	612	792	2
la	322	236	329	247	612	792	2
industria	333	236	369	247	612	792	2
capitalista,	373	236	416	247	612	792	2
la	420	236	427	247	612	792	2
escuela	431	236	462	247	612	792	2
abría	466	236	486	247	612	792	2
sus	491	236	504	247	612	792	2
puertas	508	236	538	247	612	792	2
para	307	248	326	259	612	792	2
el	328	248	335	259	612	792	2
ascenso	338	248	370	259	612	792	2
social,	372	248	398	259	612	792	2
y	400	248	405	259	612	792	2
no	408	248	419	259	612	792	2
fueron	421	248	448	259	612	792	2
pocos	451	248	475	259	612	792	2
los	478	248	490	259	612	792	2
que	492	248	508	259	612	792	2
gracias	510	248	538	259	612	792	2
a	307	260	312	271	612	792	2
la	316	260	323	271	612	792	2
escolaridad	327	260	374	271	612	792	2
contribuyeron	378	260	436	271	612	792	2
con	440	260	456	271	612	792	2
la	460	260	467	271	612	792	2
formación	471	260	513	271	612	792	2
de	517	260	527	271	612	792	2
la	531	260	538	271	612	792	2
clase	307	271	328	282	612	792	2
media	330	271	356	282	612	792	2
o	359	271	364	282	612	792	2
engrosaron	367	271	413	282	612	792	2
sus	416	271	429	282	612	792	2
filas.	432	271	451	282	612	792	2
Sin	327	295	340	306	612	792	2
embargo,	344	295	383	306	612	792	2
esto	387	295	404	306	612	792	2
no	408	295	419	306	612	792	2
puede	423	295	449	306	612	792	2
llamar	453	295	479	306	612	792	2
a	483	295	487	306	612	792	2
engaño.	492	295	525	306	612	792	2
La	529	295	538	306	612	792	2
movilidad	307	306	348	317	612	792	2
social	353	306	376	317	612	792	2
que	380	306	396	317	612	792	2
ofreció	401	306	429	317	612	792	2
la	434	306	441	317	612	792	2
educación	445	306	488	317	612	792	2
tuvo	492	306	511	317	612	792	2
como	515	306	538	317	612	792	2
telón	307	318	328	329	612	792	2
de	334	318	345	329	612	792	2
fondo	351	318	376	329	612	792	2
invariable	382	318	422	329	612	792	2
el	428	318	436	329	612	792	2
mantenimiento	442	318	504	329	612	792	2
de	510	318	520	329	612	792	2
los	526	318	538	329	612	792	2
privilegios	307	330	350	341	612	792	2
de	358	330	368	341	612	792	2
clase,	376	330	399	341	612	792	2
permaneciendo	407	330	471	341	612	792	2
relegados	479	330	519	341	612	792	2
los	526	330	538	341	612	792	2
olvidados	307	342	347	352	612	792	2
de	351	342	361	352	612	792	2
siempre,	365	342	401	352	612	792	2
los	404	342	416	352	612	792	2
sectores	420	342	453	352	612	792	2
populares.	457	342	501	352	612	792	2
En	504	342	515	352	612	792	2
todo	519	342	538	352	612	792	2
caso,	307	353	328	364	612	792	2
el	332	353	339	364	612	792	2
sistema	342	353	373	364	612	792	2
educativo	376	353	416	364	612	792	2
siempre	420	353	452	364	612	792	2
estuvo	456	353	483	364	612	792	2
subordinado	486	353	538	364	612	792	2
a	307	365	312	376	612	792	2
las	316	365	327	376	612	792	2
necesidades	331	365	381	376	612	792	2
de	385	365	395	376	612	792	2
la	399	365	406	376	612	792	2
economía,	410	365	453	376	612	792	2
de	457	365	468	376	612	792	2
la	472	365	479	376	612	792	2
industria	483	365	518	376	612	792	2
y	522	365	527	376	612	792	2
el	531	365	538	376	612	792	2
comercio.	307	377	348	388	612	792	2
En	327	400	338	411	612	792	2
las	345	400	356	411	612	792	2
postrimerías	362	400	412	411	612	792	2
del	419	400	432	411	612	792	2
siglo	438	400	457	411	612	792	2
XX	464	400	476	411	612	792	2
el	483	400	490	411	612	792	2
panorama	497	400	538	411	612	792	2
que	307	412	323	423	612	792	2
ofrecía	328	412	355	423	612	792	2
la	360	412	367	423	612	792	2
enseñanza	372	412	415	423	612	792	2
pública	419	412	450	423	612	792	2
en	454	412	465	423	612	792	2
nuestro	469	412	500	423	612	792	2
país	504	412	521	423	612	792	2
era	526	412	538	423	612	792	2
lamentable,	307	423	355	434	612	792	2
amenazada	359	423	405	434	612	792	2
por	409	423	423	434	612	792	2
la	427	423	434	434	612	792	2
privatización,	437	423	492	434	612	792	2
perdiendo	496	423	538	434	612	792	2
calidad	307	435	337	446	612	792	2
y	338	435	343	446	612	792	2
con	343	435	359	446	612	792	2
un	359	435	370	446	612	792	2
nivel	371	435	391	446	612	792	2
superior	392	435	426	446	612	792	2
inalcanzable	427	435	478	446	612	792	2
para	478	435	496	446	612	792	2
la	497	435	504	446	612	792	2
mayoría	505	435	538	446	612	792	2
de	307	447	318	458	612	792	2
la	322	447	329	458	612	792	2
población	333	447	374	458	612	792	2
pobre.	378	447	405	458	612	792	2
Miles	409	447	430	458	612	792	2
de	434	447	444	458	612	792	2
bachilleres	448	447	492	458	612	792	2
esperaban	496	447	538	458	612	792	2
en	307	459	318	469	612	792	2
vano	321	459	341	469	612	792	2
la	344	459	352	469	612	792	2
oportunidad	355	459	406	469	612	792	2
de	409	459	419	469	612	792	2
proseguir	422	459	461	469	612	792	2
estudios.	464	459	500	469	612	792	2
Miles	503	459	525	469	612	792	2
de	528	459	538	469	612	792	2
estudiantes	307	470	353	481	612	792	2
de	356	470	367	481	612	792	2
los	370	470	382	481	612	792	2
sectores	385	470	418	481	612	792	2
populares	421	470	462	481	612	792	2
abandonaban	465	470	522	481	612	792	2
sus	525	470	538	481	612	792	2
carreras	307	482	339	493	612	792	2
al	343	482	351	493	612	792	2
no	355	482	366	493	612	792	2
poder	370	482	394	493	612	792	2
superar	398	482	429	493	612	792	2
los	433	482	445	493	612	792	2
obstáculos	449	482	492	493	612	792	2
impuestos	496	482	538	493	612	792	2
por	307	494	322	505	612	792	2
un	325	494	336	505	612	792	2
sistema	340	494	370	505	612	792	2
injusto.	374	494	404	505	612	792	2
Miles	407	494	429	505	612	792	2
de	432	494	443	505	612	792	2
compatriotas	446	494	499	505	612	792	2
pagaban	503	494	538	505	612	792	2
el	307	505	315	516	612	792	2
precio	318	505	344	516	612	792	2
de	347	505	358	516	612	792	2
lo	361	505	369	516	612	792	2
que	372	505	388	516	612	792	2
se	391	505	399	516	612	792	2
ha	403	505	413	516	612	792	2
dado	416	505	437	516	612	792	2
en	440	505	450	516	612	792	2
llamar	454	505	479	516	612	792	2
el	482	505	490	516	612	792	2
costo	493	505	514	516	612	792	2
de	518	505	528	516	612	792	2
la	531	505	538	516	612	792	2
pobreza,	307	517	343	528	612	792	2
como	346	517	369	528	612	792	2
también	371	517	405	528	612	792	2
pagaban	407	517	442	528	612	792	2
el	445	517	452	528	612	792	2
costo	454	517	476	528	612	792	2
de	479	517	489	528	612	792	2
la	491	517	498	528	612	792	2
etnicidad	501	517	538	528	612	792	2
y	307	529	312	540	612	792	2
del	314	529	327	540	612	792	2
género.	329	529	360	540	612	792	2
Para	362	529	380	540	612	792	2
los	382	529	394	540	612	792	2
pobres,	396	529	427	540	612	792	2
los	429	529	440	540	612	792	2
indígenas,	442	529	484	540	612	792	2
las	486	529	497	540	612	792	2
mujeres	499	529	531	540	612	792	2
y	533	529	538	540	612	792	2
los	307	540	319	551	612	792	2
discapacitados,	322	540	384	551	612	792	2
proseguir	386	540	425	551	612	792	2
estudios	428	540	461	551	612	792	2
era	464	540	477	551	612	792	2
una	479	540	495	551	612	792	2
verdadera	497	540	538	551	612	792	2
proeza.	307	552	338	563	612	792	2
Esta	343	552	359	563	612	792	2
es	364	552	372	563	612	792	2
la	377	552	384	563	612	792	2
situación	389	552	425	563	612	792	2
que	430	552	446	563	612	792	2
será	450	552	467	563	612	792	2
preciso	471	552	501	563	612	792	2
cambiar	505	552	538	563	612	792	2
radical	307	564	335	575	612	792	2
y	337	564	342	575	612	792	2
definitivamente	344	564	407	575	612	792	2
si	410	564	416	575	612	792	2
se	418	564	427	575	612	792	2
quieren	429	564	461	575	612	792	2
sentar	463	564	488	575	612	792	2
las	490	564	501	575	612	792	2
bases	503	564	526	575	612	792	2
de	528	564	538	575	612	792	2
una	307	576	323	586	612	792	2
educación	327	576	370	586	612	792	2
verdaderamente	374	576	440	586	612	792	2
democrática.	444	576	497	586	612	792	2
Con	501	576	518	586	612	792	2
este	522	576	538	586	612	792	2
propósito,	307	587	349	598	612	792	2
las	352	587	363	598	612	792	2
“misiones”	365	587	409	598	612	792	2
y	411	587	416	598	612	792	2
la	419	587	426	598	612	792	2
facilitación	428	587	472	598	612	792	2
del	475	587	488	598	612	792	2
acceso	490	587	518	598	612	792	2
a	520	587	525	598	612	792	2
las	527	587	538	598	612	792	2
instituciones	307	599	358	610	612	792	2
de	361	599	372	610	612	792	2
educación	375	599	417	610	612	792	2
superior	420	599	454	610	612	792	2
para	457	599	475	610	612	792	2
los	478	599	490	610	612	792	2
estudiantes	492	599	538	610	612	792	2
de	307	611	318	622	612	792	2
menores	320	611	356	622	612	792	2
recursos	358	611	393	622	612	792	2
económicos	395	611	445	622	612	792	2
están	447	611	468	622	612	792	2
cumpliendo	471	611	520	622	612	792	2
una	523	611	538	622	612	792	2
labor	307	622	329	633	612	792	2
encomiable.	331	622	382	633	612	792	2
1	381	623	384	629	612	792	2
La	327	643	338	657	612	792	2
diferencia	340	643	383	657	612	792	2
escolar	385	643	417	657	612	792	2
Sin	327	669	340	680	612	792	2
embargo,	344	669	383	680	612	792	2
el	387	669	394	680	612	792	2
problema	398	669	438	680	612	792	2
hunde	442	669	468	680	612	792	2
sus	472	669	485	680	612	792	2
raíces	489	669	513	680	612	792	2
en	517	669	527	680	612	792	2
la	531	669	538	680	612	792	2
educación	307	681	350	692	612	792	2
inicial	355	681	379	692	612	792	2
y	384	681	389	692	612	792	2
en	394	681	404	692	612	792	2
la	409	681	416	692	612	792	2
escuela	421	681	452	692	612	792	2
primaria.	457	681	493	692	612	792	2
Ya	498	681	509	692	612	792	2
desde	514	681	538	692	612	792	2
el	307	693	315	703	612	792	2
preescolar	320	693	363	703	612	792	2
y	368	693	373	703	612	792	2
al	378	693	385	703	612	792	2
inicio	390	693	413	703	612	792	2
de	418	693	429	703	612	792	2
la	434	693	441	703	612	792	2
escolaridad	446	693	493	703	612	792	2
elemental	498	693	538	703	612	792	2
se	307	704	316	715	612	792	2
aprecian	321	704	356	715	612	792	2
las	360	704	371	715	612	792	2
carencias	376	704	413	715	612	792	2
que	418	704	434	715	612	792	2
sustentan	438	704	477	715	612	792	2
las	481	704	492	715	612	792	2
profundas	496	704	538	715	612	792	2
diferencias	307	716	352	727	612	792	2
entre	354	716	375	727	612	792	2
dos	378	716	393	727	612	792	2
circuitos	395	716	430	727	612	792	2
educativos	432	716	476	727	612	792	2
que	479	716	494	727	612	792	2
coexisten,	497	716	538	727	612	792	2
pero	307	728	327	739	612	792	2
que	328	728	344	739	612	792	2
no	346	728	357	739	612	792	2
se	359	728	367	739	612	792	2
comunican,	369	728	417	739	612	792	2
de	419	728	429	739	612	792	2
espaldas	431	728	466	739	612	792	2
uno	468	728	484	739	612	792	2
al	486	728	493	739	612	792	2
otro,	495	728	514	739	612	792	2
y	516	728	521	739	612	792	2
que	522	728	538	739	612	792	2
Foro	515	35	540	54	612	792	3
En	94	178	105	189	612	792	3
estas	110	178	130	189	612	792	3
condiciones,	136	178	188	189	612	792	3
el	194	178	201	189	612	792	3
sistema	207	178	237	189	612	792	3
público	243	178	274	189	612	792	3
pobre	280	178	305	189	612	792	3
muestra	74	189	106	200	612	792	3
indicadores	112	189	160	200	612	792	3
sumamente	165	189	213	200	612	792	3
preocupantes	219	189	275	200	612	792	3
en	280	189	291	200	612	792	3
lo	297	189	305	200	612	792	3
que	74	201	90	212	612	792	3
concierne	92	201	133	212	612	792	3
al	135	201	143	212	612	792	3
fracaso	145	201	174	212	612	792	3
escolar,	177	201	207	212	612	792	3
expresado	210	201	253	212	612	792	3
en	256	201	266	212	612	792	3
términos	269	201	305	212	612	792	3
de	74	213	84	224	612	792	3
repitencia,	87	213	130	224	612	792	3
deserción	133	213	173	224	612	792	3
y	176	213	181	224	612	792	3
bajo	184	213	202	224	612	792	3
rendimiento	205	213	255	224	612	792	3
académico.	258	213	305	224	612	792	3
Y	74	225	80	235	612	792	3
hablar	84	225	110	235	612	792	3
de	114	225	124	235	612	792	3
fracaso	128	225	157	235	612	792	3
escolar,	161	225	192	235	612	792	3
como	196	225	219	235	612	792	3
muy	223	225	242	235	612	792	3
bien	246	225	264	235	612	792	3
lo	268	225	276	235	612	792	3
indica	280	225	305	235	612	792	3
la	74	236	81	247	612	792	3
acepción	84	236	121	247	612	792	3
literal	125	236	147	247	612	792	3
del	151	236	163	247	612	792	3
término,	167	236	201	247	612	792	3
es	205	236	213	247	612	792	3
hablar	217	236	242	247	612	792	3
del	246	236	259	247	612	792	3
fracaso	262	236	291	247	612	792	3
de	294	236	305	247	612	792	3
un	74	248	85	259	612	792	3
sistema	88	248	118	259	612	792	3
y	122	248	127	259	612	792	3
no	130	248	141	259	612	792	3
del	144	248	157	259	612	792	3
fracaso	160	248	189	259	612	792	3
individual	193	248	233	259	612	792	3
de	237	248	247	259	612	792	3
sus	250	248	264	259	612	792	3
alumnos.	267	248	305	259	612	792	3
Es	74	260	83	271	612	792	3
el	87	260	94	271	612	792	3
fracaso	97	260	126	271	612	792	3
de	130	260	140	271	612	792	3
la	144	260	151	271	612	792	3
institución	154	260	197	271	612	792	3
escolar	200	260	229	271	612	792	3
que	232	260	248	271	612	792	3
no	252	260	263	271	612	792	3
arroja	266	260	289	271	612	792	3
los	293	260	305	271	612	792	3
resultados	74	271	115	282	612	792	3
que	118	271	134	282	612	792	3
se	137	271	146	282	612	792	3
supone	148	271	179	282	612	792	3
que	182	271	198	282	612	792	3
debería	200	271	231	282	612	792	3
arrojar.	234	271	262	282	612	792	3
Pero	94	295	113	306	612	792	3
cuidado:	120	295	156	306	612	792	3
¿por	163	295	180	306	612	792	3
qué	187	295	203	306	612	792	3
las	210	295	221	306	612	792	3
escuelas	228	295	263	306	612	792	3
públicas	270	295	305	306	612	792	3
pobres,	74	306	105	317	612	792	3
rurales	112	306	140	317	612	792	3
o	147	306	153	317	612	792	3
ubicadas	160	306	197	317	612	792	3
en	204	306	214	317	612	792	3
barrios	221	306	250	317	612	792	3
marginales,	257	306	305	317	612	792	3
unitarias	74	318	109	329	612	792	3
muchas	114	318	146	329	612	792	3
de	151	318	161	329	612	792	3
ellas,	166	318	187	329	612	792	3
con	192	318	208	329	612	792	3
un	212	318	224	329	612	792	3
solo	228	318	246	329	612	792	3
maestro	251	318	284	329	612	792	3
que	289	318	305	329	612	792	3
atiende	74	330	105	341	612	792	3
varios	110	330	135	341	612	792	3
grados,	140	330	171	341	612	792	3
son	176	330	191	341	612	792	3
las	196	330	207	341	612	792	3
que	213	330	229	341	612	792	3
se	234	330	243	341	612	792	3
destacan	248	330	285	341	612	792	3
por	290	330	305	341	612	792	3
sus	74	342	87	352	612	792	3
menguados	94	342	143	352	612	792	3
resultados?	150	342	195	352	612	792	3
¿por	202	342	219	352	612	792	3
qué	226	342	242	352	612	792	3
la	249	342	256	352	612	792	3
repitencia	263	342	305	352	612	792	3
disminuye	74	353	117	364	612	792	3
francamente	121	353	173	364	612	792	3
cuando	177	353	208	364	612	792	3
la	212	353	219	364	612	792	3
escuela	223	353	254	364	612	792	3
es	258	353	267	364	612	792	3
privada,	271	353	305	364	612	792	3
con	74	365	89	376	612	792	3
un	95	365	106	376	612	792	3
alumnado	111	365	154	376	612	792	3
proveniente	159	365	209	376	612	792	3
de	215	365	225	376	612	792	3
los	231	365	243	376	612	792	3
sectores	249	365	282	376	612	792	3
más	288	365	305	376	612	792	3
privilegiados	74	377	127	388	612	792	3
de	131	377	141	388	612	792	3
la	145	377	152	388	612	792	3
sociedad?	156	377	196	388	612	792	3
¿por	200	377	217	388	612	792	3
qué	221	377	237	388	612	792	3
la	241	377	248	388	612	792	3
deserción	251	377	292	388	612	792	3
es	296	377	305	388	612	792	3
impensable	74	388	122	399	612	792	3
en	127	388	137	399	612	792	3
escuelas	142	388	177	399	612	792	3
que	181	388	197	399	612	792	3
reciben	202	388	233	399	612	792	3
niños	237	388	260	399	612	792	3
de	265	388	275	399	612	792	3
clases	280	388	305	399	612	792	3
media	74	400	100	411	612	792	3
y	102	400	107	411	612	792	3
alta?	109	400	127	411	612	792	3
¿por	129	400	147	411	612	792	3
qué	149	400	165	411	612	792	3
las	167	400	179	411	612	792	3
cosas	181	400	204	411	612	792	3
son	206	400	221	411	612	792	3
así	223	400	235	411	612	792	3
si	237	400	243	411	612	792	3
los	246	400	258	411	612	792	3
programas	260	400	305	411	612	792	3
son	74	412	89	423	612	792	3
los	93	412	105	423	612	792	3
mismos	110	412	142	423	612	792	3
y	147	412	152	423	612	792	3
casi	157	412	173	423	612	792	3
sin	177	412	189	423	612	792	3
excepciones	194	412	246	423	612	792	3
los	251	412	263	423	612	792	3
maestros	268	412	305	423	612	792	3
son	74	423	89	434	612	792	3
los	94	423	106	434	612	792	3
mismos,	110	423	145	434	612	792	3
tienen	150	423	176	434	612	792	3
la	181	423	188	434	612	792	3
misma	193	423	220	434	612	792	3
formación	225	423	268	434	612	792	3
en	273	423	283	434	612	792	3
uno	288	423	305	434	612	792	3
y	74	435	79	446	612	792	3
otro	83	435	100	446	612	792	3
circuito?	105	435	139	446	612	792	3
La	143	435	152	446	612	792	3
respuesta	157	435	196	446	612	792	3
es	201	435	210	446	612	792	3
una	214	435	230	446	612	792	3
sola:	234	435	253	446	612	792	3
porque	258	435	288	446	612	792	3
los	293	435	305	446	612	792	3
alumnos	74	447	110	458	612	792	3
son	112	447	127	458	612	792	3
diferentes	130	447	171	458	612	792	3
y	174	447	179	458	612	792	3
la	182	447	189	458	612	792	3
escuela	192	447	223	458	612	792	3
plantea	226	447	256	458	612	792	3
las	259	447	270	458	612	792	3
mismas	273	447	305	458	612	792	3
exigencias	74	459	117	469	612	792	3
para	121	459	140	469	612	792	3
niños	144	459	167	469	612	792	3
diferentes,	171	459	214	469	612	792	3
con	218	459	234	469	612	792	3
lo	238	459	246	469	612	792	3
que	250	459	266	469	612	792	3
no	270	459	281	469	612	792	3
hace	285	459	305	469	612	792	3
sino	74	470	91	481	612	792	3
perpetuar	95	470	136	481	612	792	3
las	141	470	152	481	612	792	3
desigualdades.	156	470	218	481	612	792	3
Es	222	470	231	481	612	792	3
más,	236	470	255	481	612	792	3
ni	259	470	267	481	612	792	3
siquiera	272	470	305	481	612	792	3
se	74	482	83	493	612	792	3
tiene	86	482	107	493	612	792	3
conciencia	111	482	155	493	612	792	3
de	159	482	170	493	612	792	3
que	174	482	190	493	612	792	3
existen	193	482	223	493	612	792	3
esas	227	482	244	493	612	792	3
diferencias,	248	482	296	493	612	792	3
y	300	482	305	493	612	792	3
cuando	74	494	105	505	612	792	3
se	108	494	117	505	612	792	3
las	120	494	131	505	612	792	3
reconoce,	134	494	176	505	612	792	3
se	179	494	188	505	612	792	3
atribuyen	191	494	230	505	612	792	3
a	234	494	238	505	612	792	3
discapacidades	241	494	305	505	612	792	3
de	74	505	84	516	612	792	3
los	90	505	102	516	612	792	3
alumnos	108	505	144	516	612	792	3
o	149	505	155	516	612	792	3
a	161	505	166	516	612	792	3
desinterés	171	505	213	516	612	792	3
familiar.	219	505	253	516	612	792	3
La	258	505	268	516	612	792	3
escuela	274	505	305	516	612	792	3
capitalista	74	517	115	528	612	792	3
mide	120	517	142	528	612	792	3
con	147	517	163	528	612	792	3
la	168	517	175	528	612	792	3
misma	181	517	208	528	612	792	3
vara	214	517	232	528	612	792	3
a	237	517	242	528	612	792	3
alumnos	247	517	283	528	612	792	3
que	289	517	305	528	612	792	3
poseen	74	529	104	540	612	792	3
saberes	107	529	139	540	612	792	3
y	142	529	147	540	612	792	3
culturas	150	529	183	540	612	792	3
diferentes,	186	529	229	540	612	792	3
y	233	529	238	540	612	792	3
lo	241	529	249	540	612	792	3
que	252	529	268	540	612	792	3
es	271	529	280	540	612	792	3
peor,	283	529	305	540	612	792	3
evalúa	74	540	101	551	612	792	3
cosas	105	540	128	551	612	792	3
que	132	540	148	551	612	792	3
no	152	540	164	551	612	792	3
enseña,	168	540	200	551	612	792	3
cosas	204	540	227	551	612	792	3
que	231	540	247	551	612	792	3
se	251	540	260	551	612	792	3
aprenden	264	540	305	551	612	792	3
en	74	552	84	563	612	792	3
un	89	552	100	563	612	792	3
entorno	104	552	137	563	612	792	3
y	142	552	147	563	612	792	3
no	151	552	162	563	612	792	3
en	167	552	177	563	612	792	3
otro.	182	552	201	563	612	792	3
La	206	552	215	563	612	792	3
escuela	220	552	251	563	612	792	3
toma	255	552	276	563	612	792	3
como	281	552	305	563	612	792	3
paradigma	74	564	118	575	612	792	3
conocimientos,	122	564	185	575	612	792	3
comportamientos	189	564	262	575	612	792	3
y	266	564	271	575	612	792	3
valores	275	564	305	575	612	792	3
que	74	576	90	586	612	792	3
trae	94	576	110	586	612	792	3
de	115	576	125	586	612	792	3
su	130	576	140	586	612	792	3
hogar	144	576	169	586	612	792	3
un	173	576	185	586	612	792	3
niño	189	576	208	586	612	792	3
de	213	576	224	586	612	792	3
clase	228	576	249	586	612	792	3
media	254	576	280	586	612	792	3
y	284	576	289	586	612	792	3
de	294	576	305	586	612	792	3
raza	74	587	91	598	612	792	3
blanca,	95	587	125	598	612	792	3
y	129	587	134	598	612	792	3
así	138	587	149	598	612	792	3
castiga	153	587	182	598	612	792	3
al	186	587	193	598	612	792	3
más	197	587	214	598	612	792	3
vulnerable	218	587	262	598	612	792	3
y	266	587	271	598	612	792	3
premia	275	587	305	598	612	792	3
al	74	599	81	610	612	792	3
más	85	599	102	610	612	792	3
privilegiado,	107	599	159	610	612	792	3
o	163	599	169	610	612	792	3
como	173	599	197	610	612	792	3
pudo	202	599	224	610	612	792	3
decir	228	599	249	610	612	792	3
el	254	599	261	610	612	792	3
eminente	266	599	305	610	612	792	3
neuropsiquiatra	74	611	140	622	612	792	3
Julián	147	611	171	622	612	792	3
de	179	611	189	622	612	792	3
Ajuriaguerra:	197	611	251	622	612	792	3
la	259	611	266	622	612	792	3
escuela	274	611	305	622	612	792	3
“enriquece	74	622	119	633	612	792	3
al	122	622	129	633	612	792	3
rico	132	622	148	633	612	792	3
y	151	622	156	633	612	792	3
empobrece	159	622	207	633	612	792	3
al	210	622	217	633	612	792	3
pobre”.	220	622	251	633	612	792	3
“Fracaso	94	643	132	657	612	792	3
exitoso”	134	643	170	657	612	792	3
Tomando	94	669	133	680	612	792	3
en	137	669	147	680	612	792	3
consideración	151	669	207	680	612	792	3
los	211	669	222	680	612	792	3
hechos	226	669	255	680	612	792	3
en	259	669	269	680	612	792	3
toda	273	669	291	680	612	792	3
su	295	669	305	680	612	792	3
crudeza,	74	681	108	692	612	792	3
es	110	681	119	692	612	792	3
pertinente	122	681	163	692	612	792	3
preguntarse	165	681	213	692	612	792	3
por	215	681	230	692	612	792	3
qué	232	681	248	692	612	792	3
esta	250	681	266	692	612	792	3
situación	269	681	305	692	612	792	3
se	74	693	82	703	612	792	3
mantiene	86	693	124	703	612	792	3
invariable	127	693	167	703	612	792	3
en	170	693	181	703	612	792	3
toda	184	693	202	703	612	792	3
sociedad	206	693	242	703	612	792	3
capitalista,	245	693	287	703	612	792	3
por	290	693	305	703	612	792	3
qué	74	704	89	715	612	792	3
la	94	704	101	715	612	792	3
retórica	106	704	136	715	612	792	3
es	141	704	150	715	612	792	3
siempre	155	704	187	715	612	792	3
la	192	704	199	715	612	792	3
misma	204	704	230	715	612	792	3
y	235	704	240	715	612	792	3
las	245	704	256	715	612	792	3
propuestas	260	704	305	715	612	792	3
de	74	716	84	727	612	792	3
cambio	88	716	118	727	612	792	3
se	123	716	131	727	612	792	3
suceden	136	716	169	727	612	792	3
sin	174	716	185	727	612	792	3
que	190	716	205	727	612	792	3
nada	210	716	230	727	612	792	3
cambie,	234	716	266	727	612	792	3
más	270	716	286	727	612	792	3
allá	291	716	305	727	612	792	3
de	74	728	84	739	612	792	3
algunos	88	728	120	739	612	792	3
cambios	124	728	157	739	612	792	3
cosméticos,	161	728	208	739	612	792	3
superficiales,	212	728	264	739	612	792	3
que	268	728	284	739	612	792	3
sólo	288	728	305	739	612	792	3
contribuyen	324	61	373	72	612	792	3
a	377	61	382	72	612	792	3
que	386	61	402	72	612	792	3
todo	406	61	425	72	612	792	3
siga	429	61	445	72	612	792	3
como	450	61	473	72	612	792	3
está.	477	61	495	72	612	792	3
¿A	499	61	509	72	612	792	3
quién	513	61	536	72	612	792	3
o	541	61	546	72	612	792	3
a	551	61	555	72	612	792	3
quiénes	324	72	356	83	612	792	3
beneficia	359	72	395	83	612	792	3
esta	398	72	413	83	612	792	3
situación?	416	72	454	83	612	792	3
¿Será	457	72	477	83	612	792	3
acaso	479	72	502	83	612	792	3
que	505	72	520	83	612	792	3
estamos	523	72	555	83	612	792	3
en	324	84	335	95	612	792	3
presencia	340	84	379	95	612	792	3
de	384	84	394	95	612	792	3
lo	400	84	408	95	612	792	3
que	413	84	429	95	612	792	3
puede	434	84	460	95	612	792	3
catalogarse	466	84	510	95	612	792	3
como	516	84	539	95	612	792	3
un	544	84	555	95	612	792	3
“fracaso	324	96	356	107	612	792	3
exitoso”?	360	96	395	107	612	792	3
En	399	96	410	107	612	792	3
la	414	96	421	107	612	792	3
realidad,	425	96	459	107	612	792	3
el	463	96	470	107	612	792	3
sistema	474	96	504	107	612	792	3
escolar	508	96	536	107	612	792	3
está	540	96	555	107	612	792	3
bloqueando	324	108	373	118	612	792	3
la	375	108	382	118	612	792	3
prosecución	383	108	433	118	612	792	3
académica	434	108	477	118	612	792	3
a	479	108	483	118	612	792	3
vastos	485	108	510	118	612	792	3
sectores	511	108	543	118	612	792	3
de	545	108	555	118	612	792	3
la	324	119	332	130	612	792	3
población,	334	119	377	130	612	792	3
y	380	119	385	130	612	792	3
selectivamente	388	119	447	130	612	792	3
a	450	119	454	130	612	792	3
los	457	119	469	130	612	792	3
menos	472	119	499	130	612	792	3
privilegiados,	502	119	555	130	612	792	3
a	324	131	329	142	612	792	3
los	334	131	345	142	612	792	3
más	350	131	366	142	612	792	3
vulnerables.	371	131	419	142	612	792	3
La	424	131	433	142	612	792	3
repitencia,	437	131	479	142	612	792	3
la	484	131	491	142	612	792	3
deserción	495	131	534	142	612	792	3
y	539	131	544	142	612	792	3
el	548	131	555	142	612	792	3
bajo	324	143	342	154	612	792	3
rendimiento	347	143	396	154	612	792	3
garantizan	401	143	443	154	612	792	3
que	448	143	463	154	612	792	3
un	469	143	479	154	612	792	3
gran	485	143	503	154	612	792	3
número	508	143	540	154	612	792	3
de	545	143	555	154	612	792	3
compatriotas	324	154	376	165	612	792	3
se	379	154	388	165	612	792	3
quedarán	391	154	430	165	612	792	3
en	433	154	443	165	612	792	3
el	446	154	454	165	612	792	3
camino,	457	154	489	165	612	792	3
no	492	154	503	165	612	792	3
accederán	506	154	547	165	612	792	3
a	551	154	555	165	612	792	3
los	324	166	336	177	612	792	3
niveles	340	166	368	177	612	792	3
medio	372	166	398	177	612	792	3
y	402	166	407	177	612	792	3
superior	411	166	444	177	612	792	3
de	448	166	458	177	612	792	3
la	462	166	470	177	612	792	3
educación.	474	166	517	177	612	792	3
Quienes	522	166	555	177	612	792	3
se	324	178	333	189	612	792	3
benefician	339	178	380	189	612	792	3
con	386	178	401	189	612	792	3
ello,	407	178	424	189	612	792	3
a	429	178	434	189	612	792	3
no	440	178	451	189	612	792	3
dudarlo,	456	178	490	189	612	792	3
son	495	178	510	189	612	792	3
las	515	178	526	189	612	792	3
clases	532	178	555	189	612	792	3
dominantes,	324	189	374	200	612	792	3
que	377	189	393	200	612	792	3
aseguran	397	189	433	200	612	792	3
a	436	189	441	200	612	792	3
sus	445	189	458	200	612	792	3
miembros	461	189	502	200	612	792	3
privilegios	506	189	547	200	612	792	3
a	550	189	555	200	612	792	3
los	324	201	336	212	612	792	3
que	339	201	354	212	612	792	3
no	357	201	368	212	612	792	3
están	370	201	391	212	612	792	3
dispuestos	394	201	436	212	612	792	3
a	439	201	444	212	612	792	3
renunciar.	446	201	486	212	612	792	3
La	344	231	355	248	612	792	3
lectura	359	231	397	248	612	792	3
La	324	257	355	271	612	792	3
lengua	357	257	387	271	612	792	3
escrita:	389	257	420	271	612	792	3
eje	423	257	435	271	612	792	3
central	438	257	467	271	612	792	3
del	470	257	483	271	612	792	3
currículo	485	257	524	271	612	792	3
La	344	283	354	294	612	792	3
lengua	358	283	386	294	612	792	3
escrita	390	283	416	294	612	792	3
(la	420	283	431	294	612	792	3
lectura	435	283	463	294	612	792	3
y	467	283	472	294	612	792	3
la	476	283	483	294	612	792	3
escritura)	487	283	525	294	612	792	3
ocupa	530	283	555	294	612	792	3
el	324	295	332	306	612	792	3
lugar	335	295	356	306	612	792	3
de	359	295	370	306	612	792	3
mayor	373	295	399	306	612	792	3
relevancia	403	295	444	306	612	792	3
en	448	295	458	306	612	792	3
el	461	295	469	306	612	792	3
currículo	472	295	508	306	612	792	3
escolar.	512	295	543	306	612	792	3
La	546	295	555	306	612	792	3
principal	324	306	361	317	612	792	3
preocupación	363	306	420	317	612	792	3
(y	422	306	431	317	612	792	3
la	433	306	440	317	612	792	3
principal	443	306	479	317	612	792	3
ocupación)	482	306	528	317	612	792	3
de	531	306	541	317	612	792	3
los	543	306	555	317	612	792	3
docentes	324	318	361	329	612	792	3
en	365	318	376	329	612	792	3
los	380	318	391	329	612	792	3
primeros	395	318	432	329	612	792	3
años	436	318	455	329	612	792	3
de	459	318	470	329	612	792	3
primaria	473	318	508	329	612	792	3
no	512	318	523	329	612	792	3
es	527	318	535	329	612	792	3
otra	539	318	555	329	612	792	3
que	324	330	340	341	612	792	3
la	342	330	350	341	612	792	3
enseñanza	352	330	395	341	612	792	3
de	397	330	408	341	612	792	3
las	410	330	421	341	612	792	3
primeras	423	330	459	341	612	792	3
letras,	461	330	485	341	612	792	3
la	487	330	494	341	612	792	3
alfabetización.	497	330	555	341	612	792	3
La	324	342	334	352	612	792	3
escuela,	339	342	372	352	612	792	3
que	377	342	392	352	612	792	3
asumió	397	342	427	352	612	792	3
la	432	342	439	352	612	792	3
tarea	444	342	465	352	612	792	3
alfabetizadora	470	342	527	352	612	792	3
como	532	342	555	352	612	792	3
su	324	353	334	364	612	792	3
objetivo	338	353	371	364	612	792	3
y	374	353	379	364	612	792	3
su	383	353	393	364	612	792	3
razón	397	353	420	364	612	792	3
de	424	353	434	364	612	792	3
ser	438	353	450	364	612	792	3
desde	454	353	478	364	612	792	3
su	482	353	491	364	612	792	3
creación	495	353	530	364	612	792	3
en	534	353	544	364	612	792	3
el	548	353	555	364	612	792	3
siglo	324	365	344	376	612	792	3
XIX,	348	365	366	376	612	792	3
no	370	365	381	376	612	792	3
ha	385	365	395	376	612	792	3
dejado	399	365	427	376	612	792	3
de	431	365	441	376	612	792	3
cumplirla	445	365	484	376	612	792	3
desde	488	365	512	376	612	792	3
entonces.	516	365	555	376	612	792	3
Y	324	377	331	388	612	792	3
desde	334	377	359	388	612	792	3
una	362	377	378	388	612	792	3
perspectiva	381	377	428	388	612	792	3
histórica	431	377	466	388	612	792	3
es	469	377	478	388	612	792	3
preciso	481	377	511	388	612	792	3
reconocer	514	377	555	388	612	792	3
que	324	388	340	399	612	792	3
lo	344	388	352	399	612	792	3
ha	357	388	367	399	612	792	3
hecho	371	388	397	399	612	792	3
de	401	388	411	399	612	792	3
manera	415	388	446	399	612	792	3
eficaz,	450	388	476	399	612	792	3
contribuyendo	481	388	541	399	612	792	3
de	545	388	555	399	612	792	3
manera	324	400	355	411	612	792	3
decisiva	359	400	391	411	612	792	3
con	395	400	410	411	612	792	3
la	414	400	421	411	612	792	3
alfabetización	424	400	481	411	612	792	3
de	484	400	494	411	612	792	3
la	498	400	505	411	612	792	3
mayoría	508	400	542	411	612	792	3
de	545	400	555	411	612	792	3
la	324	412	332	423	612	792	3
población.	334	412	378	423	612	792	3
Con	344	435	361	446	612	792	3
la	367	435	374	446	612	792	3
masificación	379	435	430	446	612	792	3
de	436	435	446	446	612	792	3
la	451	435	459	446	612	792	3
enseñanza	464	435	507	446	612	792	3
elemental,	513	435	555	446	612	792	3
desde	324	447	349	458	612	792	3
principios	353	447	393	458	612	792	3
del	397	447	410	458	612	792	3
siglo	414	447	433	458	612	792	3
pasado,	437	447	469	458	612	792	3
el	473	447	480	458	612	792	3
analfabetismo	484	447	541	458	612	792	3
ha	545	447	555	458	612	792	3
venido	324	459	353	469	612	792	3
reduciéndose	354	459	410	469	612	792	3
en	411	459	422	469	612	792	3
forma	424	459	448	469	612	792	3
paulatina	449	459	487	469	612	792	3
pero	489	459	508	469	612	792	3
consistente	510	459	555	469	612	792	3
en	324	470	335	481	612	792	3
todo	338	470	357	481	612	792	3
el	361	470	368	481	612	792	3
mundo.	372	470	404	481	612	792	3
A	408	470	414	481	612	792	3
esta	418	470	434	481	612	792	3
reducción	437	470	478	481	612	792	3
del	482	470	495	481	612	792	3
analfabetismo	498	470	555	481	612	792	3
ha	324	482	335	493	612	792	3
contribuido	338	482	386	493	612	792	3
significativamente	389	482	463	493	612	792	3
la	466	482	474	493	612	792	3
enorme	477	482	509	493	612	792	3
expansión	513	482	555	493	612	792	3
del	324	494	337	505	612	792	3
uso	342	494	356	505	612	792	3
de	361	494	371	505	612	792	3
la	376	494	383	505	612	792	3
escritura	388	494	422	505	612	792	3
en	427	494	437	505	612	792	3
todas	441	494	463	505	612	792	3
las	468	494	479	505	612	792	3
actividades	483	494	529	505	612	792	3
de	533	494	544	505	612	792	3
la	548	494	555	505	612	792	3
sociedad	324	505	361	516	612	792	3
moderna,	363	505	402	516	612	792	3
omnipresente	404	505	460	516	612	792	3
incluso	462	505	491	516	612	792	3
en	493	505	503	516	612	792	3
los	505	505	517	516	612	792	3
llamados	518	505	555	516	612	792	3
medios	324	517	354	528	612	792	3
audiovisuales,	359	517	417	528	612	792	3
como	421	517	445	528	612	792	3
la	449	517	457	528	612	792	3
televisión.	461	517	503	528	612	792	3
Pero	507	517	526	528	612	792	3
no	531	517	542	528	612	792	3
se	547	517	555	528	612	792	3
ha	324	529	335	540	612	792	3
incrementado	340	529	396	540	612	792	3
el	401	529	409	540	612	792	3
número	414	529	446	540	612	792	3
de	451	529	462	540	612	792	3
lectores,	467	529	501	540	612	792	3
de	506	529	516	540	612	792	3
usuarios	521	529	555	540	612	792	3
competentes	324	540	377	551	612	792	3
de	381	540	391	551	612	792	3
la	395	540	402	551	612	792	3
lengua	405	540	433	551	612	792	3
escrita.	437	540	465	551	612	792	3
Tal	469	540	482	551	612	792	3
como	485	540	509	551	612	792	3
ocurría	512	540	541	551	612	792	3
en	545	540	555	551	612	792	3
el	324	552	332	563	612	792	3
siglo	334	552	354	563	612	792	3
XIX,	356	552	374	563	612	792	3
la	377	552	384	563	612	792	3
escuela	387	552	417	563	612	792	3
alfabetiza,	420	552	461	563	612	792	3
pero	463	552	483	563	612	792	3
no	485	552	496	563	612	792	3
enseña	499	552	528	563	612	792	3
a	531	552	535	563	612	792	3
leer.	538	552	555	563	612	792	3
Los	324	564	338	575	612	792	3
alfabetizados	342	564	395	575	612	792	3
están	399	564	420	575	612	792	3
en	424	564	434	575	612	792	3
condiciones	438	564	487	575	612	792	3
de	491	564	501	575	612	792	3
comprender	505	564	555	575	612	792	3
los	324	576	336	586	612	792	3
mensajes	339	576	376	586	612	792	3
simples	379	576	410	586	612	792	3
y	412	576	417	586	612	792	3
directos	420	576	452	586	612	792	3
que	454	576	470	586	612	792	3
exigen	473	576	500	586	612	792	3
la	503	576	510	586	612	792	3
industria	512	576	548	586	612	792	3
y	550	576	555	586	612	792	3
el	324	587	332	598	612	792	3
comercio,	335	587	375	598	612	792	3
pero	378	587	397	598	612	792	3
no	400	587	411	598	612	792	3
más.	414	587	433	598	612	792	3
En	344	611	355	622	612	792	3
virtud	358	611	382	622	612	792	3
del	384	611	397	622	612	792	3
lugar	400	611	421	622	612	792	3
de	423	611	434	622	612	792	3
excepcional	436	611	486	622	612	792	3
importancia	488	611	537	622	612	792	3
que	540	611	555	622	612	792	3
ocupa	324	622	350	633	612	792	3
en	354	622	365	633	612	792	3
el	369	622	376	633	612	792	3
quehacer	380	622	419	633	612	792	3
de	423	622	433	633	612	792	3
la	437	622	445	633	612	792	3
escuela,	449	622	482	633	612	792	3
la	486	622	493	633	612	792	3
lectura	497	622	525	633	612	792	3
puede	529	622	555	633	612	792	3
considerarse	324	634	376	645	612	792	3
a	382	634	387	645	612	792	3
la	394	634	401	645	612	792	3
vez	408	634	422	645	612	792	3
como	429	634	452	645	612	792	3
causa	459	634	482	645	612	792	3
y	488	634	493	645	612	792	3
consecuencia	500	634	555	645	612	792	3
del	324	646	337	657	612	792	3
fracaso	342	646	371	657	612	792	3
escolar.	376	646	406	657	612	792	3
Por	411	646	425	657	612	792	3
no	430	646	441	657	612	792	3
haber	445	646	469	657	612	792	3
aprendido	474	646	516	657	612	792	3
a	521	646	526	657	612	792	3
leer	530	646	546	657	612	792	3
y	550	646	555	657	612	792	3
a	324	657	329	668	612	792	3
escribir	334	657	364	668	612	792	3
en	368	657	378	668	612	792	3
el	383	657	390	668	612	792	3
tiempo	395	657	424	668	612	792	3
y	428	657	433	668	612	792	3
en	438	657	448	668	612	792	3
la	453	657	460	668	612	792	3
forma	464	657	489	668	612	792	3
en	493	657	504	668	612	792	3
que	508	657	524	668	612	792	3
espera	528	657	555	668	612	792	3
el	324	669	332	680	612	792	3
maestro	336	669	369	680	612	792	3
(y	373	669	381	680	612	792	3
la	385	669	392	680	612	792	3
institución,	396	669	441	680	612	792	3
por	445	669	460	680	612	792	3
supuesto),	464	669	507	680	612	792	3
es	511	669	520	680	612	792	3
que	524	669	539	680	612	792	3
los	544	669	555	680	612	792	3
alumnos	324	681	360	692	612	792	3
fracasan:	362	681	398	692	612	792	3
repiten	400	681	429	692	612	792	3
y	432	681	437	692	612	792	3
abandonan	439	681	486	692	612	792	3
la	488	681	495	692	612	792	3
escuela.	498	681	530	692	612	792	3
Y	533	681	539	692	612	792	3
ese	542	681	555	692	612	792	3
fracaso	324	693	353	703	612	792	3
se	356	693	364	703	612	792	3
evidencia	366	693	406	703	612	792	3
en	408	693	418	703	612	792	3
que	420	693	436	703	612	792	3
los	438	693	450	703	612	792	3
alumnos	452	693	487	703	612	792	3
no	490	693	501	703	612	792	3
comprenden	503	693	555	703	612	792	3
lo	324	704	332	715	612	792	3
que	336	704	352	715	612	792	3
leen,	355	704	375	715	612	792	3
no	378	704	389	715	612	792	3
saben	393	704	417	715	612	792	3
expresarse	420	704	464	715	612	792	3
por	467	704	482	715	612	792	3
escrito	485	704	512	715	612	792	3
y	515	704	520	715	612	792	3
por	523	704	538	715	612	792	3
eso	541	704	555	715	612	792	3
exhiben	324	716	358	727	612	792	3
un	361	716	372	727	612	792	3
bajísimo	375	716	409	727	612	792	3
rendimiento	412	716	462	727	612	792	3
académico.	465	716	512	727	612	792	3
En	515	716	526	727	612	792	3
lo	529	716	537	727	612	792	3
que	540	716	555	727	612	792	3
constituye	324	728	366	739	612	792	3
un	369	728	380	739	612	792	3
verdadero	383	728	425	739	612	792	3
círculo	428	728	455	739	612	792	3
vicioso,	458	728	490	739	612	792	3
el	492	728	500	739	612	792	3
fracaso	503	728	532	739	612	792	3
en	535	728	545	739	612	792	3
el	548	728	555	739	612	792	3
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	3
•	578	705	583	707	612	792	3
F	575	700	585	703	612	792	3
o	575	696	585	699	612	792	3
r	575	692	585	694	612	792	3
o	575	687	585	690	612	792	3
u	575	680	585	683	612	792	3
n	575	676	585	678	612	792	3
i	575	673	585	674	612	792	3
v	575	669	585	671	612	792	3
e	575	664	585	667	612	792	3
r	575	660	585	663	612	792	3
s	575	656	585	659	612	792	3
i	575	653	585	654	612	792	3
t	575	650	585	651	612	792	3
a	575	645	585	648	612	792	3
r	575	641	585	644	612	792	3
i	575	638	585	640	612	792	3
o	575	634	585	637	612	792	3
•	577	629	583	632	612	792	3
ISSN:	575	608	585	627	612	792	3
1316	575	589	585	606	612	792	3
-	575	584	585	587	612	792	3
4910	575	565	585	582	612	792	3
•	577	560	583	563	612	792	3
Año	575	544	585	559	612	792	3
13,	575	531	585	542	612	792	3
Nº	575	522	585	530	612	792	3
44	575	511	585	520	612	792	3
•	577	506	583	509	612	792	3
Enero	575	485	585	504	612	792	3
-	575	480	585	483	612	792	3
Febrero	575	453	585	478	612	792	3
-	575	448	585	451	612	792	3
Marzo,	575	424	585	446	612	792	3
2009	575	405	585	422	612	792	3
•	577	401	583	403	612	792	3
99	575	390	585	399	612	792	3
-	575	385	585	388	612	792	3
107.	575	368	585	383	612	792	3
muestran	74	61	112	72	612	792	3
resultados	115	61	156	72	612	792	3
radicalmente	159	61	212	72	612	792	3
diferentes,	215	61	257	72	612	792	3
el	260	61	268	72	612	792	3
“circuito	271	61	305	72	612	792	3
de	74	72	84	83	612	792	3
calidad”	87	72	120	83	612	792	3
y	122	72	127	83	612	792	3
el	130	72	137	83	612	792	3
“circuito	140	72	174	83	612	792	3
del	176	72	189	83	612	792	3
desánimo”	191	72	235	83	612	792	3
2	235	73	238	79	612	792	3
.	238	72	240	83	612	792	3
El	243	72	251	83	612	792	3
primero	253	72	286	83	612	792	3
está	289	72	305	83	612	792	3
integrado	74	84	113	95	612	792	3
en	116	84	127	95	612	792	3
su	130	84	140	95	612	792	3
mayor	143	84	169	95	612	792	3
parte	173	84	194	95	612	792	3
por	197	84	212	95	612	792	3
instituciones	215	84	266	95	612	792	3
privadas	270	84	305	95	612	792	3
elitescas,	74	96	110	107	612	792	3
a	114	96	119	107	612	792	3
las	123	96	134	107	612	792	3
que	138	96	154	107	612	792	3
asisten	158	96	186	107	612	792	3
los	190	96	202	107	612	792	3
hijos	206	96	225	107	612	792	3
de	229	96	239	107	612	792	3
una	244	96	259	107	612	792	3
población	263	96	305	107	612	792	3
minoritaria	74	108	118	118	612	792	3
de	122	108	132	118	612	792	3
las	136	108	147	118	612	792	3
clases	151	108	175	118	612	792	3
media	179	108	205	118	612	792	3
y	209	108	214	118	612	792	3
alta,	218	108	234	118	612	792	3
mientras	238	108	273	118	612	792	3
que	277	108	293	118	612	792	3
el	297	108	305	118	612	792	3
segundo	74	119	109	130	612	792	3
incluye	111	119	141	130	612	792	3
la	143	119	150	130	612	792	3
casi	152	119	167	130	612	792	3
totalidad	169	119	205	130	612	792	3
de	207	119	217	130	612	792	3
las	219	119	230	130	612	792	3
escuelas	232	119	266	130	612	792	3
públicas,	268	119	305	130	612	792	3
en	74	131	84	142	612	792	3
el	88	131	95	142	612	792	3
que	99	131	115	142	612	792	3
se	119	131	128	142	612	792	3
inscribe	132	131	164	142	612	792	3
la	168	131	175	142	612	792	3
gran	179	131	197	142	612	792	3
mayoría	201	131	234	142	612	792	3
de	238	131	248	142	612	792	3
la	252	131	260	142	612	792	3
población	263	131	305	142	612	792	3
proveniente	74	143	123	154	612	792	3
de	127	143	138	154	612	792	3
los	142	143	154	154	612	792	3
estratos	158	143	189	154	612	792	3
menos	194	143	221	154	612	792	3
privilegiados	226	143	278	154	612	792	3
de	283	143	293	154	612	792	3
la	297	143	305	154	612	792	3
sociedad.	74	154	113	165	612	792	3
101	567	748	584	762	612	792	3
Foro	74	34	99	54	612	792	4
aprendizaje	57	61	104	72	612	792	4
de	108	61	119	72	612	792	4
la	123	61	130	72	612	792	4
lectura	134	61	162	72	612	792	4
determina	166	61	208	72	612	792	4
el	212	61	219	72	612	792	4
fracaso	224	61	253	72	612	792	4
escolar,	257	61	288	72	612	792	4
y	57	72	62	83	612	792	4
consecuentemente,	67	72	146	83	612	792	4
el	152	72	159	83	612	792	4
fracaso	165	72	194	83	612	792	4
escolar	199	72	228	83	612	792	4
determina	233	72	275	83	612	792	4
el	280	72	288	83	612	792	4
fracaso	57	84	86	95	612	792	4
en	88	84	99	95	612	792	4
el	102	84	109	95	612	792	4
dominio	112	84	146	95	612	792	4
de	149	84	160	95	612	792	4
la	162	84	170	95	612	792	4
lengua	172	84	200	95	612	792	4
escrita.	203	84	231	95	612	792	4
Carlos	28	714	39	734	612	792	4
Sánchez:	28	685	39	712	612	792	4
La	28	673	39	682	612	792	4
escuela,	28	643	39	671	612	792	4
el	28	635	39	641	612	792	4
maestro	28	605	39	633	612	792	4
y	28	599	39	604	612	792	4
la	28	591	39	598	612	792	4
lectura	28	566	39	590	612	792	4
para	28	549	39	565	612	792	4
un	28	538	39	548	612	792	4
cambio	28	511	39	537	612	792	4
revolucionario.	28	457	39	509	612	792	4
La	77	108	86	118	612	792	4
lectura,	87	108	117	118	612	792	4
objetivamente	119	108	177	118	612	792	4
analizada,	178	108	219	118	612	792	4
es	221	108	230	118	612	792	4
el	231	108	239	118	612	792	4
eje	240	108	252	118	612	792	4
medular	254	108	288	118	612	792	4
del	57	119	69	130	612	792	4
currículo	72	119	108	130	612	792	4
escolar,	110	119	141	130	612	792	4
y	143	119	148	130	612	792	4
constituye	150	119	192	130	612	792	4
el	194	119	202	130	612	792	4
marco	204	119	230	130	612	792	4
de	232	119	242	130	612	792	4
referencia,	245	119	288	130	612	792	4
el	57	131	64	142	612	792	4
criterio	69	131	97	142	612	792	4
primordial	102	131	145	142	612	792	4
y	149	131	154	142	612	792	4
el	159	131	166	142	612	792	4
indicador	171	131	209	142	612	792	4
casi	214	131	229	142	612	792	4
exclusivo	234	131	273	142	612	792	4
de	277	131	288	142	612	792	4
la	57	143	64	154	612	792	4
evaluación,	67	143	114	154	612	792	4
más	117	143	134	154	612	792	4
acá	137	143	151	154	612	792	4
de	155	143	165	154	612	792	4
la	168	143	176	154	612	792	4
frondosa	179	143	215	154	612	792	4
retórica	219	143	250	154	612	792	4
con	253	143	268	154	612	792	4
que	272	143	288	154	612	792	4
se	57	154	65	165	612	792	4
adorna	71	154	100	165	612	792	4
un	106	154	117	165	612	792	4
discurso	123	154	157	165	612	792	4
pedagógico	163	154	212	165	612	792	4
pretendidamente	218	154	288	165	612	792	4
de	57	166	67	177	612	792	4
avanzada.	71	166	112	177	612	792	4
En	115	166	126	177	612	792	4
suma,	130	166	154	177	612	792	4
el	158	166	165	177	612	792	4
currículo	169	166	205	177	612	792	4
oculto,	209	166	237	177	612	792	4
el	240	166	248	177	612	792	4
currículo	251	166	288	177	612	792	4
verdadero	57	178	99	189	612	792	4
de	102	178	113	189	612	792	4
la	116	178	123	189	612	792	4
institución	127	178	169	189	612	792	4
escolar,	173	178	204	189	612	792	4
está	207	178	223	189	612	792	4
centrado	227	178	263	189	612	792	4
en	266	178	277	189	612	792	4
la	280	178	288	189	612	792	4
lectura.	57	189	87	200	612	792	4
Cabe	89	189	110	200	612	792	4
preguntarse	112	189	161	200	612	792	4
entonces	163	189	200	200	612	792	4
por	202	189	216	200	612	792	4
qué	218	189	234	200	612	792	4
esta	236	189	252	200	612	792	4
realidad	255	189	288	200	612	792	4
se	57	201	65	212	612	792	4
mantiene	68	201	106	212	612	792	4
oculta,	108	201	136	212	612	792	4
no	138	201	149	212	612	792	4
quiere	151	201	178	212	612	792	4
reconocerse,	180	201	232	212	612	792	4
siendo	234	201	262	212	612	792	4
como	264	201	288	212	612	792	4
es	57	213	65	224	612	792	4
un	68	213	79	224	612	792	4
secreto	82	213	111	224	612	792	4
a	114	213	119	224	612	792	4
voces.	122	213	148	224	612	792	4
102	22	748	38	763	612	792	4
Sin	77	236	89	247	612	792	4
embargo,	93	236	132	247	612	792	4
los	136	236	148	247	612	792	4
hechos	152	236	182	247	612	792	4
son	186	236	200	247	612	792	4
tercos,	205	236	231	247	612	792	4
los	235	236	247	247	612	792	4
números	251	236	288	247	612	792	4
rotundos.	57	248	96	259	612	792	4
De	100	248	112	259	612	792	4
acuerdo	116	248	150	259	612	792	4
con	154	248	169	259	612	792	4
los	173	248	185	259	612	792	4
datos	189	248	211	259	612	792	4
que	215	248	231	259	612	792	4
ha	235	248	245	259	612	792	4
recabado	250	248	288	259	612	792	4
la	57	260	64	271	612	792	4
Asociación	71	260	115	271	612	792	4
para	122	260	140	271	612	792	4
la	147	260	154	271	612	792	4
Prevención	161	260	207	271	612	792	4
de	214	260	224	271	612	792	4
la	231	260	238	271	612	792	4
Repitencia	245	260	288	271	612	792	4
Injusta	57	271	84	282	612	792	4
(APRI)	88	271	116	282	612	792	4
3	115	272	118	278	612	792	4
a	123	271	128	282	612	792	4
lo	133	271	141	282	612	792	4
largo	146	271	166	282	612	792	4
de	171	271	181	282	612	792	4
más	186	271	203	282	612	792	4
de	207	271	218	282	612	792	4
una	223	271	238	282	612	792	4
década	243	271	272	282	612	792	4
de	277	271	288	282	612	792	4
trabajo	57	283	85	294	612	792	4
en	89	283	100	294	612	792	4
escuelas	104	283	138	294	612	792	4
públicas	143	283	177	294	612	792	4
y	181	283	186	294	612	792	4
privadas,	191	283	228	294	612	792	4
más	232	283	249	294	612	792	4
del	253	283	266	294	612	792	4
95%	270	283	288	294	612	792	4
de	57	295	67	306	612	792	4
los	72	295	84	306	612	792	4
niños	88	295	111	306	612	792	4
pertenecientes	116	295	175	306	612	792	4
a	180	295	185	306	612	792	4
las	189	295	200	306	612	792	4
clases	205	295	229	306	612	792	4
privilegiadas,	234	295	288	306	612	792	4
Independientemente	57	306	142	317	612	792	4
de	148	306	158	317	612	792	4
que	163	306	179	317	612	792	4
hayan	185	306	210	317	612	792	4
cursado	215	306	247	317	612	792	4
o	253	306	258	317	612	792	4
no	264	306	275	317	612	792	4
el	280	306	288	317	612	792	4
preescolar,	57	318	101	329	612	792	4
llegan	104	318	129	329	612	792	4
a	131	318	136	329	612	792	4
primer	139	318	166	329	612	792	4
grado	169	318	193	329	612	792	4
ya	195	318	205	329	612	792	4
alfabetizados	208	318	261	329	612	792	4
o	264	318	269	329	612	792	4
casi	272	318	288	329	612	792	4
alfabetizados,	57	330	112	341	612	792	4
es	117	330	126	341	612	792	4
decir	131	330	151	341	612	792	4
con	156	330	171	341	612	792	4
conocimientos	176	330	236	341	612	792	4
fonológicas	240	330	288	341	612	792	4
que	57	342	72	352	612	792	4
les	79	342	90	352	612	792	4
permitirán	97	342	139	352	612	792	4
entender	146	342	183	352	612	792	4
en	189	342	200	352	612	792	4
un	206	342	217	352	612	792	4
corto	224	342	245	352	612	792	4
lapso	252	342	274	352	612	792	4
el	280	342	288	352	612	792	4
principio	57	353	94	364	612	792	4
de	98	353	108	364	612	792	4
nuestro	113	353	144	364	612	792	4
sistema	148	353	178	364	612	792	4
de	183	353	193	364	612	792	4
escritura.	197	353	234	364	612	792	4
Muy	239	353	257	364	612	792	4
por	261	353	276	364	612	792	4
el	280	353	288	364	612	792	4
contrario,	57	365	96	376	612	792	4
más	100	365	117	376	612	792	4
del	122	365	134	376	612	792	4
80%	139	365	156	376	612	792	4
de	161	365	171	376	612	792	4
los	176	365	188	376	612	792	4
niños	192	365	215	376	612	792	4
provenientes	219	365	273	376	612	792	4
de	277	365	288	376	612	792	4
los	57	377	68	388	612	792	4
sectores	71	377	104	388	612	792	4
populares,	107	377	150	388	612	792	4
los	153	377	165	388	612	792	4
menos	168	377	195	388	612	792	4
privilegiados,	198	377	253	388	612	792	4
llegan	255	377	280	388	612	792	4
a	283	377	288	388	612	792	4
primer	57	388	84	399	612	792	4
grado	87	388	111	399	612	792	4
con	114	388	129	399	612	792	4
conocimientos	132	388	192	399	612	792	4
rudimentarios	195	388	252	399	612	792	4
sobre	254	388	277	399	612	792	4
el	280	388	288	399	612	792	4
sistema	57	400	87	411	612	792	4
alfabético	89	400	129	411	612	792	4
de	131	400	142	411	612	792	4
escritura,	144	400	181	411	612	792	4
y	184	400	189	411	612	792	4
tardarán	191	400	225	411	612	792	4
hasta	227	400	249	411	612	792	4
dos	251	400	266	411	612	792	4
años	268	400	288	411	612	792	4
en	57	412	67	423	612	792	4
alfabetizarse,	72	412	125	423	612	792	4
siempre	130	412	163	423	612	792	4
que	168	412	184	423	612	792	4
superen	189	412	222	423	612	792	4
los	227	412	239	423	612	792	4
obstáculos	244	412	288	423	612	792	4
impuestos	57	423	99	434	612	792	4
por	100	423	115	434	612	792	4
una	116	423	132	434	612	792	4
inadecuada	133	423	180	434	612	792	4
didáctica.	182	423	221	434	612	792	4
Los	222	423	236	434	612	792	4
niños	237	423	260	434	612	792	4
que	262	423	277	434	612	792	4
se	279	423	288	434	612	792	4
encuentran	57	435	103	446	612	792	4
en	105	435	116	446	612	792	4
esta	118	435	134	446	612	792	4
situación	137	435	173	446	612	792	4
han	176	435	191	446	612	792	4
sido	194	435	211	446	612	792	4
catalogados	213	435	262	446	612	792	4
como	264	435	288	446	612	792	4
niños	57	447	79	458	612	792	4
con	82	447	98	458	612	792	4
“dificultades	101	447	151	458	612	792	4
de	154	447	164	458	612	792	4
aprendizaje”	167	447	218	458	612	792	4
y	221	447	226	458	612	792	4
se	229	447	238	458	612	792	4
han	241	447	257	458	612	792	4
creado	260	447	288	458	612	792	4
profesiones	57	459	104	469	612	792	4
e	107	459	112	469	612	792	4
instituciones	116	459	167	469	612	792	4
dedicadas	170	459	211	469	612	792	4
a	214	459	219	469	612	792	4
la	222	459	229	469	612	792	4
rehabilitación	232	459	288	469	612	792	4
de	57	470	67	481	612	792	4
supuestas	72	470	112	481	612	792	4
patologías	116	470	158	481	612	792	4
(dislexia,	163	470	200	481	612	792	4
disfunción	204	470	247	481	612	792	4
cerebral,	252	470	288	481	612	792	4
hiperquinesia,	57	482	115	493	612	792	4
déficit	118	482	143	493	612	792	4
primario	146	482	181	493	612	792	4
de	184	482	194	493	612	792	4
atención,	197	482	235	493	612	792	4
etc.).	238	482	258	493	612	792	4
Desde	261	482	288	493	612	792	4
los	57	494	68	505	612	792	4
años	72	494	91	505	612	792	4
cincuenta	95	494	135	505	612	792	4
del	138	494	151	505	612	792	4
siglo	155	494	174	505	612	792	4
pasado	177	494	207	505	612	792	4
se	211	494	219	505	612	792	4
ha	223	494	233	505	612	792	4
desarrollado	237	494	288	505	612	792	4
en	57	505	67	516	612	792	4
torno	72	505	94	516	612	792	4
a	99	505	104	516	612	792	4
este	108	505	125	516	612	792	4
constructo,	129	505	175	516	612	792	4
en	179	505	190	516	612	792	4
gran	194	505	213	516	612	792	4
medida	218	505	248	516	612	792	4
artificial,	253	505	288	516	612	792	4
un	57	517	68	528	612	792	4
comercio	74	517	112	528	612	792	4
sumamente	119	517	166	528	612	792	4
rentable	172	517	206	528	612	792	4
que	212	517	228	528	612	792	4
se	234	517	243	528	612	792	4
mantiene	249	517	288	528	612	792	4
floreciente.	57	529	102	540	612	792	4
Precisamente	108	529	162	540	612	792	4
estos	167	529	188	540	612	792	4
obstáculos	193	529	237	540	612	792	4
surgen	242	529	270	540	612	792	4
del	275	529	288	540	612	792	4
hecho	57	540	82	551	612	792	4
de	88	540	98	551	612	792	4
que	103	540	119	551	612	792	4
la	124	540	132	551	612	792	4
escuela	137	540	167	551	612	792	4
desconoce	173	540	217	551	612	792	4
aspectos	222	540	257	551	612	792	4
claves	263	540	288	551	612	792	4
del	57	552	69	563	612	792	4
proceso	73	552	106	563	612	792	4
de	110	552	120	563	612	792	4
alfabetización	124	552	180	563	612	792	4
4	180	552	183	559	612	792	4
,	183	552	185	563	612	792	4
y	189	552	194	563	612	792	4
en	198	552	208	563	612	792	4
un	212	552	223	563	612	792	4
alarde	226	552	251	563	612	792	4
de	255	552	266	563	612	792	4
falsa	269	552	288	563	612	792	4
democracia,	57	564	106	575	612	792	4
trata	109	564	127	575	612	792	4
por	130	564	144	575	612	792	4
igual	147	564	167	575	612	792	4
a	170	564	175	575	612	792	4
niños	177	564	200	575	612	792	4
diferentes.	203	564	246	575	612	792	4
Las	77	587	90	598	612	792	4
diferencias	92	587	137	598	612	792	4
entre	139	587	160	598	612	792	4
unos	163	587	183	598	612	792	4
y	186	587	191	598	612	792	4
otros	193	587	214	598	612	792	4
niños	216	587	239	598	612	792	4
no	242	587	253	598	612	792	4
resultan	255	587	288	598	612	792	4
de	57	599	67	610	612	792	4
carencias	75	599	113	610	612	792	4
biológicas,	121	599	165	610	612	792	4
psicológicas,	173	599	225	610	612	792	4
cognitivas	233	599	274	610	612	792	4
o	282	599	288	610	612	792	4
afectivas,	57	611	94	622	612	792	4
sino	100	611	117	622	612	792	4
de	123	611	134	622	612	792	4
diferencias	140	611	184	622	612	792	4
socioculturales.	190	611	253	622	612	792	4
En	259	611	270	622	612	792	4
los	276	611	288	622	612	792	4
hogares	57	622	89	633	612	792	4
privilegiados	92	622	144	633	612	792	4
los	147	622	158	633	612	792	4
niños	161	622	183	633	612	792	4
tienen	186	622	211	633	612	792	4
la	214	622	221	633	612	792	4
oportunidad	224	622	275	633	612	792	4
de	277	622	288	633	612	792	4
alternar	57	634	88	645	612	792	4
con	90	634	105	645	612	792	4
usuarios	107	634	141	645	612	792	4
competentes	143	634	195	645	612	792	4
de	197	634	207	645	612	792	4
la	209	634	216	645	612	792	4
lengua	218	634	245	645	612	792	4
escrita,	247	634	275	645	612	792	4
de	277	634	288	645	612	792	4
recibir	57	646	83	657	612	792	4
una	86	646	101	657	612	792	4
información	104	646	154	657	612	792	4
específica	157	646	197	657	612	792	4
en	200	646	210	657	612	792	4
materia	213	646	244	657	612	792	4
de	247	646	257	657	612	792	4
lectura	260	646	288	657	612	792	4
y	57	657	62	668	612	792	4
escritura,	64	657	101	668	612	792	4
y	103	657	108	668	612	792	4
de	110	657	121	668	612	792	4
incorporarse	123	657	174	668	612	792	4
natural	176	657	205	668	612	792	4
y	207	657	212	668	612	792	4
significativamente	214	657	288	668	612	792	4
a	57	669	61	680	612	792	4
la	65	669	72	680	612	792	4
práctica	75	669	107	680	612	792	4
social	110	669	133	680	612	792	4
de	136	669	146	680	612	792	4
la	149	669	157	680	612	792	4
lengua	160	669	187	680	612	792	4
escrita.	190	669	219	680	612	792	4
Como	222	669	247	680	612	792	4
resultado	250	669	288	680	612	792	4
de	57	681	67	692	612	792	4
su	70	681	80	692	612	792	4
desempeño	83	681	131	692	612	792	4
en	134	681	145	692	612	792	4
“entornos	148	681	188	692	612	792	4
de	191	681	201	692	612	792	4
lectura”,	204	681	238	692	612	792	4
estos	241	681	262	692	612	792	4
niños	265	681	288	692	612	792	4
adquieren	57	693	98	703	612	792	4
conocimientos	101	693	161	703	612	792	4
fonológicos	164	693	212	703	612	792	4
mucho	215	693	244	703	612	792	4
antes	247	693	269	703	612	792	4
que	272	693	288	703	612	792	4
los	57	704	68	715	612	792	4
niños	72	704	94	715	612	792	4
que	98	704	113	715	612	792	4
carecen	117	704	148	715	612	792	4
de	152	704	162	715	612	792	4
este	165	704	181	715	612	792	4
entorno,	185	704	220	715	612	792	4
y	223	704	228	715	612	792	4
los	231	704	243	715	612	792	4
adquieren	246	704	288	715	612	792	4
en	57	716	67	727	612	792	4
forma	72	716	96	727	612	792	4
espontánea	101	716	149	727	612	792	4
y	154	716	159	727	612	792	4
significativa,	164	716	214	727	612	792	4
sin	219	716	230	727	612	792	4
que	235	716	251	727	612	792	4
ello	256	716	271	727	612	792	4
les	276	716	288	727	612	792	4
represente	57	728	100	739	612	792	4
esfuerzo	102	728	137	739	612	792	4
y	139	728	144	739	612	792	4
mucho	147	728	176	739	612	792	4
menos	178	728	206	739	612	792	4
sufrimiento	208	728	254	739	612	792	4
alguno.	257	728	288	739	612	792	4
Por	307	61	322	72	612	792	4
el	328	61	335	72	612	792	4
contrario,	341	61	380	72	612	792	4
este	386	61	402	72	612	792	4
“aprendizaje”	408	61	463	72	612	792	4
es	469	61	478	72	612	792	4
placentero	484	61	527	72	612	792	4
y	533	61	538	72	612	792	4
altamente	307	72	347	83	612	792	4
gratificante	350	72	395	83	612	792	4
5	398	73	401	79	612	792	4
.	401	72	403	83	612	792	4
La	327	93	338	107	612	792	4
lengua	340	93	370	107	612	792	4
escrita:	372	93	403	107	612	792	4
instrumento	327	105	380	119	612	792	4
de	382	105	393	119	612	792	4
exclusión	395	105	437	119	612	792	4
Desde	327	131	353	142	612	792	4
el	358	131	366	142	612	792	4
primer	371	131	398	142	612	792	4
día	403	131	415	142	612	792	4
de	420	131	431	142	612	792	4
clases	436	131	460	142	612	792	4
en	465	131	475	142	612	792	4
primer	480	131	507	142	612	792	4
grado,	512	131	538	142	612	792	4
la	307	143	315	154	612	792	4
escuela	320	143	350	154	612	792	4
se	356	143	364	154	612	792	4
empeña	370	143	403	154	612	792	4
en	409	143	419	154	612	792	4
enseñar	424	143	457	154	612	792	4
a	462	143	467	154	612	792	4
sus	472	143	485	154	612	792	4
alumnos	491	143	526	154	612	792	4
la	531	143	538	154	612	792	4
correspondencia	307	154	376	165	612	792	4
grafo/fónica,	383	154	436	165	612	792	4
es	443	154	452	165	612	792	4
decir,	459	154	481	165	612	792	4
se	489	154	498	165	612	792	4
empeña	505	154	538	165	612	792	4
en	307	166	318	177	612	792	4
que	323	166	338	177	612	792	4
los	343	166	355	177	612	792	4
niños	360	166	383	177	612	792	4
aprendan	387	166	427	177	612	792	4
que	432	166	447	177	612	792	4
a	452	166	457	177	612	792	4
cada	462	166	481	177	612	792	4
letra	486	166	504	177	612	792	4
(grafía)	509	166	538	177	612	792	4
le	307	178	315	189	612	792	4
corresponde	321	178	372	189	612	792	4
un	378	178	389	189	612	792	4
sonido	395	178	423	189	612	792	4
(fonema).	429	178	469	189	612	792	4
Y	475	178	482	189	612	792	4
esto	488	178	504	189	612	792	4
es	510	178	519	189	612	792	4
así,	525	178	538	189	612	792	4
independientemente	307	189	392	200	612	792	4
del	396	189	409	200	612	792	4
método	412	189	444	200	612	792	4
que	448	189	464	200	612	792	4
se	467	189	476	200	612	792	4
quiera	479	189	505	200	612	792	4
aplicar,	509	189	538	200	612	792	4
global,	307	201	335	212	612	792	4
analítica,	339	201	375	212	612	792	4
silábico,	378	201	412	212	612	792	4
sintético,	415	201	451	212	612	792	4
natural,	455	201	486	212	612	792	4
entre	489	201	510	212	612	792	4
tantos	514	201	538	212	612	792	4
otros,	307	213	330	224	612	792	4
porque	336	213	366	224	612	792	4
el	372	213	379	224	612	792	4
propósito	385	213	424	224	612	792	4
de	430	213	440	224	612	792	4
todo	446	213	465	224	612	792	4
método	471	213	502	224	612	792	4
es	508	213	517	224	612	792	4
que	522	213	538	224	612	792	4
los	307	225	319	235	612	792	4
niños	324	225	346	235	612	792	4
“aprendan	351	225	394	235	612	792	4
las	399	225	410	235	612	792	4
letras”.	414	225	442	235	612	792	4
Pero	446	225	465	235	612	792	4
este	470	225	486	235	612	792	4
aprendizaje	491	225	538	235	612	792	4
es	307	236	316	247	612	792	4
imposible	320	236	361	247	612	792	4
para	365	236	383	247	612	792	4
aquellos	388	236	422	247	612	792	4
niños	426	236	449	247	612	792	4
que	453	236	469	247	612	792	4
aún	473	236	489	247	612	792	4
no	493	236	504	247	612	792	4
poseen	508	236	538	247	612	792	4
conocimientos	307	248	367	259	612	792	4
fonológicos,	374	248	425	259	612	792	4
conocimientos	432	248	492	259	612	792	4
que	498	248	514	259	612	792	4
sólo	521	248	538	259	612	792	4
se	307	260	316	271	612	792	4
adquieren	323	260	364	271	612	792	4
de	371	260	381	271	612	792	4
manera	388	260	419	271	612	792	4
espontánea	425	260	472	271	612	792	4
y	479	260	484	271	612	792	4
significativa	490	260	538	271	612	792	4
en	307	271	318	282	612	792	4
un	323	271	334	282	612	792	4
entorno	340	271	372	282	612	792	4
de	377	271	388	282	612	792	4
lectura.	393	271	423	282	612	792	4
Al	429	271	437	282	612	792	4
evaluar	443	271	473	282	612	792	4
el	478	271	485	282	612	792	4
aprendizaje	491	271	538	282	612	792	4
en	307	283	318	294	612	792	4
función	322	283	353	294	612	792	4
de	358	283	368	294	612	792	4
estos	372	283	393	294	612	792	4
conocimientos,	397	283	459	294	612	792	4
la	464	283	471	294	612	792	4
escuela	475	283	505	294	612	792	4
premia	509	283	538	294	612	792	4
a	307	295	312	306	612	792	4
los	318	295	329	306	612	792	4
que	335	295	351	306	612	792	4
tuvieron	356	295	390	306	612	792	4
la	396	295	403	306	612	792	4
suerte	408	295	433	306	612	792	4
de	438	295	449	306	612	792	4
desarrollarse	454	295	506	306	612	792	4
en	512	295	522	306	612	792	4
un	527	295	538	306	612	792	4
entorno	307	306	340	317	612	792	4
de	343	306	353	317	612	792	4
lectura,	356	306	386	317	612	792	4
al	388	306	395	317	612	792	4
tiempo	398	306	427	317	612	792	4
que	430	306	445	317	612	792	4
castiga	448	306	476	317	612	792	4
a	478	306	483	317	612	792	4
aquellos	485	306	520	317	612	792	4
que	522	306	538	317	612	792	4
no	307	318	318	329	612	792	4
tuvieron	323	318	357	329	612	792	4
esa	361	318	375	329	612	792	4
suerte.	379	318	406	329	612	792	4
De	411	318	423	329	612	792	4
aquí	427	318	445	329	612	792	4
en	449	318	460	329	612	792	4
adelante,	464	318	501	329	612	792	4
hasta	506	318	527	329	612	792	4
la	531	318	538	329	612	792	4
educación	307	330	350	341	612	792	4
superior,	352	330	388	341	612	792	4
el	391	330	398	341	612	792	4
sistema	400	330	431	341	612	792	4
escolar	433	330	462	341	612	792	4
sigue	464	330	486	341	612	792	4
aplicando	488	330	529	341	612	792	4
la	531	330	538	341	612	792	4
competencia	307	342	360	352	612	792	4
en	362	342	372	352	612	792	4
lengua	374	342	402	352	612	792	4
escrita	404	342	430	352	612	792	4
como	432	342	456	352	612	792	4
criterio	458	342	486	352	612	792	4
para	488	342	506	352	612	792	4
evaluar	508	342	538	352	612	792	4
a	307	353	312	364	612	792	4
sus	317	353	331	364	612	792	4
alumnos.	336	353	373	364	612	792	4
La	378	353	388	364	612	792	4
evaluación	393	353	437	364	612	792	4
está	442	353	458	364	612	792	4
sesgada,	464	353	498	364	612	792	4
favorece	503	353	538	364	612	792	4
descarnadamente	307	365	380	376	612	792	4
a	383	365	388	376	612	792	4
quienes	391	365	423	376	612	792	4
tienen	426	365	452	376	612	792	4
todos	455	365	478	376	612	792	4
los	481	365	493	376	612	792	4
privilegios	496	365	538	376	612	792	4
y	307	377	312	388	612	792	4
condena	315	377	351	388	612	792	4
irremediablemente	354	377	431	388	612	792	4
a	434	377	438	388	612	792	4
los	441	377	453	388	612	792	4
más	456	377	472	388	612	792	4
desposeídos.	475	377	528	388	612	792	4
Es	327	400	337	411	612	792	4
preciso	342	400	371	411	612	792	4
denunciar	376	400	418	411	612	792	4
con	423	400	438	411	612	792	4
firmeza	443	400	473	411	612	792	4
esta	478	400	494	411	612	792	4
situación,	499	400	538	411	612	792	4
para	307	412	326	423	612	792	4
poder	331	412	356	423	612	792	4
modificarla	361	412	407	423	612	792	4
en	413	412	423	423	612	792	4
beneficio	428	412	466	423	612	792	4
de	472	412	482	423	612	792	4
los	488	412	500	423	612	792	4
sectores	505	412	538	423	612	792	4
populares.	307	423	351	434	612	792	4
La	356	423	365	434	612	792	4
lengua	371	423	399	434	612	792	4
escrita,	404	423	432	434	612	792	4
a	437	423	442	434	612	792	4
cuyo	447	423	468	434	612	792	4
dominio	473	423	507	434	612	792	4
tienen	513	423	538	434	612	792	4
derecho	307	435	341	446	612	792	4
todos	344	435	367	446	612	792	4
los	371	435	382	446	612	792	4
seres	386	435	406	446	612	792	4
humanos,	410	435	450	446	612	792	4
está	454	435	470	446	612	792	4
siendo	473	435	500	446	612	792	4
utilizada	504	435	538	446	612	792	4
por	307	447	322	458	612	792	4
la	327	447	334	458	612	792	4
escuela	339	447	370	458	612	792	4
como	375	447	398	458	612	792	4
un	404	447	415	458	612	792	4
filtro	420	447	439	458	612	792	4
para	444	447	462	458	612	792	4
represar	467	447	501	458	612	792	4
grandes	506	447	538	458	612	792	4
contingentes	307	459	360	469	612	792	4
de	366	459	377	469	612	792	4
estudiantes,	383	459	431	469	612	792	4
sobre	438	459	461	469	612	792	4
todo	467	459	486	469	612	792	4
a	493	459	497	469	612	792	4
aquellos	504	459	538	469	612	792	4
provenientes	307	470	361	481	612	792	4
de	364	470	375	481	612	792	4
los	378	470	390	481	612	792	4
sectores	394	470	427	481	612	792	4
populares.	430	470	474	481	612	792	4
Claro	477	470	499	481	612	792	4
está	503	470	519	481	612	792	4
que	523	470	538	481	612	792	4
esta	307	482	323	493	612	792	4
situación	325	482	362	493	612	792	4
no	364	482	375	493	612	792	4
podrá	377	482	401	493	612	792	4
modificarse	403	482	451	493	612	792	4
eliminando	453	482	499	493	612	792	4
la	501	482	508	493	612	792	4
lengua	510	482	538	493	612	792	4
escrita	307	494	333	505	612	792	4
del	337	494	350	505	612	792	4
currículo	354	494	390	505	612	792	4
escolar,	394	494	424	505	612	792	4
ni	428	494	436	505	612	792	4
haciendo	440	494	478	505	612	792	4
la	481	494	489	505	612	792	4
vista	492	494	511	505	612	792	4
gorda	514	494	538	505	612	792	4
en	307	505	318	516	612	792	4
lo	322	505	330	516	612	792	4
que	335	505	351	516	612	792	4
respecta	355	505	389	516	612	792	4
a	394	505	399	516	612	792	4
las	403	505	414	516	612	792	4
carencias	419	505	456	516	612	792	4
de	461	505	471	516	612	792	4
conocimientos,	476	505	538	516	612	792	4
para	307	517	326	528	612	792	4
promover	330	517	370	528	612	792	4
automáticamente	374	517	445	528	612	792	4
a	449	517	454	528	612	792	4
todos	458	517	481	528	612	792	4
los	485	517	497	528	612	792	4
alumnos,	501	517	538	528	612	792	4
porque	307	529	337	540	612	792	4
el	340	529	347	540	612	792	4
dominio	349	529	384	540	612	792	4
de	386	529	397	540	612	792	4
la	399	529	406	540	612	792	4
lengua	408	529	436	540	612	792	4
escrita	438	529	464	540	612	792	4
es	467	529	475	540	612	792	4
imprescindible	478	529	538	540	612	792	4
para	307	540	326	551	612	792	4
la	329	540	336	551	612	792	4
adquisición	339	540	386	551	612	792	4
de	389	540	400	551	612	792	4
conocimientos	403	540	463	551	612	792	4
claves	466	540	491	551	612	792	4
tanto	494	540	515	551	612	792	4
en	518	540	528	551	612	792	4
la	531	540	538	551	612	792	4
rama	307	552	328	563	612	792	4
humanística	331	552	380	563	612	792	4
como	383	552	406	563	612	792	4
en	409	552	419	563	612	792	4
la	422	552	429	563	612	792	4
rama	432	552	453	563	612	792	4
científica	456	552	492	563	612	792	4
del	495	552	508	563	612	792	4
saber.	510	552	534	563	612	792	4
Para	327	576	345	586	612	792	4
modificar	349	576	388	586	612	792	4
esta	392	576	408	586	612	792	4
situación	412	576	448	586	612	792	4
es	452	576	461	586	612	792	4
preciso	465	576	495	586	612	792	4
actuar	499	576	524	586	612	792	4
en	528	576	538	586	612	792	4
dos	307	587	322	598	612	792	4
dimensiones.	324	587	378	598	612	792	4
La	380	587	389	598	612	792	4
primera,	391	587	425	598	612	792	4
evitar	427	587	449	598	612	792	4
la	451	587	458	598	612	792	4
utilización	460	587	502	598	612	792	4
perversa	503	587	538	598	612	792	4
de	307	599	318	610	612	792	4
la	323	599	330	610	612	792	4
lengua	336	599	364	610	612	792	4
escrita	369	599	395	610	612	792	4
como	400	599	424	610	612	792	4
“filtro”.	429	599	458	610	612	792	4
Es	463	599	472	610	612	792	4
imprescindible	478	599	538	610	612	792	4
reconocer	307	611	349	622	612	792	4
las	356	611	367	622	612	792	4
diferencias	375	611	419	622	612	792	4
existentes	427	611	467	622	612	792	4
entre	474	611	496	622	612	792	4
alumnos	503	611	538	622	612	792	4
que	307	622	323	633	612	792	4
provienen	329	622	371	633	612	792	4
de	377	622	387	633	612	792	4
diferentes	393	622	434	633	612	792	4
medios	439	622	469	633	612	792	4
socioculturales,	475	622	538	633	612	792	4
diferencias	307	634	352	645	612	792	4
tanto	357	634	378	645	612	792	4
cuantitativas	384	634	434	645	612	792	4
como	440	634	464	645	612	792	4
cualitativas,	469	634	517	645	612	792	4
que	522	634	538	645	612	792	4
se	307	646	316	657	612	792	4
ponen	321	646	348	657	612	792	4
de	352	646	363	657	612	792	4
manifiesto	367	646	409	657	612	792	4
claramente	414	646	459	657	612	792	4
en	464	646	474	657	612	792	4
el	479	646	486	657	612	792	4
proceso	491	646	523	657	612	792	4
de	528	646	538	657	612	792	4
alfabetización	307	657	364	668	612	792	4
inicial	368	657	392	668	612	792	4
y	397	657	402	668	612	792	4
que	406	657	422	668	612	792	4
se	426	657	435	668	612	792	4
profundizan,	439	657	492	668	612	792	4
de	496	657	507	668	612	792	4
no	511	657	522	668	612	792	4
ser	526	657	538	668	612	792	4
atendidas	307	669	347	680	612	792	4
adecuadamente,	349	669	416	680	612	792	4
durante	419	669	451	680	612	792	4
el	453	669	460	680	612	792	4
transcurso	463	669	505	680	612	792	4
de	507	669	518	680	612	792	4
toda	520	669	538	680	612	792	4
la	307	681	315	692	612	792	4
escolaridad.	317	681	366	692	612	792	4
Y	327	704	334	715	612	792	4
la	341	704	348	715	612	792	4
segunda,	354	704	391	715	612	792	4
crear	398	704	419	715	612	792	4
en	425	704	436	715	612	792	4
el	442	704	450	715	612	792	4
ámbito	456	704	485	715	612	792	4
escolar	492	704	521	715	612	792	4
las	527	704	538	715	612	792	4
condiciones	307	716	357	727	612	792	4
propicias	363	716	401	727	612	792	4
para	408	716	426	727	612	792	4
que	433	716	448	727	612	792	4
todos	455	716	478	727	612	792	4
los	485	716	496	727	612	792	4
alumnos	503	716	538	727	612	792	4
puedan	307	728	339	739	612	792	4
adquirir	347	728	379	739	612	792	4
los	387	728	399	739	612	792	4
conocimientos	407	728	467	739	612	792	4
requeridos	475	728	519	739	612	792	4
no	527	728	538	739	612	792	4
Foro	515	35	540	54	612	792	5
La	94	187	104	201	612	792	5
lectura	107	187	136	201	612	792	5
como	138	187	163	201	612	792	5
práctica	166	187	200	201	612	792	5
social	202	187	228	201	612	792	5
¿Por	94	213	111	224	612	792	5
qué	115	213	131	224	612	792	5
la	135	213	142	224	612	792	5
disminución	147	213	197	224	612	792	5
del	202	213	215	224	612	792	5
analfabetismo	219	213	276	224	612	792	5
no	280	213	291	224	612	792	5
se	296	213	305	224	612	792	5
acompaña	74	225	117	235	612	792	5
de	120	225	130	235	612	792	5
un	133	225	144	235	612	792	5
crecimiento	147	225	195	235	612	792	5
paralelo	198	225	232	235	612	792	5
en	235	225	245	235	612	792	5
el	248	225	256	235	612	792	5
número	259	225	291	235	612	792	5
de	294	225	305	235	612	792	5
lectores?	74	236	108	247	612	792	5
¿Por	110	236	127	247	612	792	5
qué	129	236	145	247	612	792	5
en	147	236	157	247	612	792	5
países	159	236	185	247	612	792	5
que	187	236	203	247	612	792	5
tienen	205	236	230	247	612	792	5
más	232	236	249	247	612	792	5
del	251	236	264	247	612	792	5
95%	266	236	283	247	612	792	5
de	285	236	295	247	612	792	5
la	297	236	305	247	612	792	5
población	74	248	115	259	612	792	5
alfabetizada	117	248	166	259	612	792	5
son	168	248	182	259	612	792	5
tan	184	248	197	259	612	792	5
pocos	199	248	224	259	612	792	5
los	226	248	238	259	612	792	5
lectores	239	248	271	259	612	792	5
y	273	248	278	259	612	792	5
tantos	280	248	305	259	612	792	5
los	74	260	86	271	612	792	5
que	90	260	106	271	612	792	5
no	110	260	121	271	612	792	5
leen	125	260	143	271	612	792	5
o	147	260	153	271	612	792	5
leen	157	260	174	271	612	792	5
mal,	179	260	196	271	612	792	5
los	201	260	212	271	612	792	5
que	217	260	232	271	612	792	5
no	237	260	248	271	612	792	5
comprenden	252	260	305	271	612	792	5
lo	74	271	82	282	612	792	5
que	87	271	103	282	612	792	5
leen?	108	271	128	282	612	792	5
En	133	271	144	282	612	792	5
Venezuela	149	271	191	282	612	792	5
no	196	271	207	282	612	792	5
disponemos	212	271	262	282	612	792	5
de	267	271	278	282	612	792	5
datos	283	271	305	282	612	792	5
precisos	74	283	107	294	612	792	5
sobre	112	283	135	294	612	792	5
el	139	283	146	294	612	792	5
número	151	283	183	294	612	792	5
de	188	283	198	294	612	792	5
lectores,	202	283	237	294	612	792	5
o	241	283	247	294	612	792	5
mejor	251	283	275	294	612	792	5
dicho,	279	283	305	294	612	792	5
sobre	74	295	97	306	612	792	5
los	102	295	113	306	612	792	5
usuarios	119	295	153	306	612	792	5
competentes	158	295	210	306	612	792	5
de	215	295	226	306	612	792	5
la	231	295	238	306	612	792	5
lengua	243	295	271	306	612	792	5
escrita,	276	295	305	306	612	792	5
pero	74	306	93	317	612	792	5
sí	97	306	103	317	612	792	5
son	107	306	122	317	612	792	5
numerosos	125	306	171	317	612	792	5
los	175	306	186	317	612	792	5
indicadores	190	306	238	317	612	792	5
de	241	306	252	317	612	792	5
que	256	306	271	317	612	792	5
la	275	306	282	317	612	792	5
gran	286	306	305	317	612	792	5
mayoría	74	318	107	329	612	792	5
de	111	318	122	329	612	792	5
la	126	318	133	329	612	792	5
población	138	318	179	329	612	792	5
carece	183	318	210	329	612	792	5
de	214	318	225	329	612	792	5
esta	229	318	245	329	612	792	5
competencia.	250	318	305	329	612	792	5
En	74	330	85	341	612	792	5
las	89	330	100	341	612	792	5
escuelas	105	330	139	341	612	792	5
no	144	330	155	341	612	792	5
se	160	330	169	341	612	792	5
aplican	174	330	203	341	612	792	5
pruebas	208	330	241	341	612	792	5
para	246	330	264	341	612	792	5
medir	269	330	293	341	612	792	5
la	297	330	305	341	612	792	5
competencia	74	342	126	352	612	792	5
lectora	131	342	159	352	612	792	5
que	164	342	180	352	612	792	5
puedan	185	342	217	352	612	792	5
traducirse	222	342	262	352	612	792	5
en	267	342	277	352	612	792	5
datos	283	342	305	352	612	792	5
de	74	353	84	364	612	792	5
valor	88	353	109	364	612	792	5
estadístico.	113	353	158	364	612	792	5
Sin	162	353	175	364	612	792	5
embargo,	179	353	218	364	612	792	5
los	222	353	233	364	612	792	5
datos	238	353	260	364	612	792	5
obtenidos	264	353	305	364	612	792	5
por	74	365	88	376	612	792	5
APRI	94	365	114	376	612	792	5
muestran	120	365	158	376	612	792	5
graves	163	365	190	376	612	792	5
fallas	195	365	216	376	612	792	5
en	222	365	232	376	612	792	5
la	238	365	245	376	612	792	5
comprensión	251	365	305	376	612	792	5
lectora	74	377	101	388	612	792	5
en	105	377	116	388	612	792	5
los	119	377	131	388	612	792	5
alumnos	135	377	170	388	612	792	5
que	174	377	190	388	612	792	5
egresan	194	377	226	388	612	792	5
de	230	377	240	388	612	792	5
sexto	244	377	266	388	612	792	5
grado,	269	377	296	388	612	792	5
y	300	377	305	388	612	792	5
fallas	74	388	95	399	612	792	5
sumamente	97	388	145	399	612	792	5
preocupantes	148	388	204	399	612	792	5
(ausencia	206	388	245	399	612	792	5
de	248	388	259	399	612	792	5
hábitos	262	388	291	399	612	792	5
de	294	388	305	399	612	792	5
lectura,	74	400	104	411	612	792	5
faltas	107	400	128	411	612	792	5
ortográficas,	132	400	182	411	612	792	5
errores	186	400	215	411	612	792	5
de	218	400	229	411	612	792	5
redacción,	232	400	275	411	612	792	5
en	279	400	289	411	612	792	5
los	293	400	305	411	612	792	5
docentes).	74	412	116	423	612	792	5
Son	94	435	109	446	612	792	5
muchos	112	435	145	446	612	792	5
los	148	435	159	446	612	792	5
que	162	435	178	446	612	792	5
reconocen,	181	435	227	446	612	792	5
a	230	435	235	446	612	792	5
menudo	238	435	272	446	612	792	5
con	275	435	291	446	612	792	5
un	294	435	305	446	612	792	5
dejo	74	447	92	458	612	792	5
de	95	447	105	458	612	792	5
vergüenza,	108	447	153	458	612	792	5
que	156	447	172	458	612	792	5
no	175	447	186	458	612	792	5
les	189	447	200	458	612	792	5
gusta	203	447	225	458	612	792	5
leer.	228	447	245	458	612	792	5
Es	249	447	258	458	612	792	5
de	261	447	271	458	612	792	5
sentido	275	447	305	458	612	792	5
común	74	459	103	469	612	792	5
aceptar	106	459	136	469	612	792	5
que	140	459	155	469	612	792	5
si	159	459	165	469	612	792	5
la	169	459	176	469	612	792	5
gente	180	459	203	469	612	792	5
no	206	459	217	469	612	792	5
lee	221	459	233	469	612	792	5
es	237	459	245	469	612	792	5
porque	249	459	279	469	612	792	5
no	283	459	294	469	612	792	5
le	297	459	305	469	612	792	5
gusta	74	470	95	481	612	792	5
leer.	97	470	115	481	612	792	5
Por	117	470	131	481	612	792	5
lo	133	470	141	481	612	792	5
tanto,	143	470	166	481	612	792	5
en	168	470	179	481	612	792	5
lugar	181	470	202	481	612	792	5
de	204	470	214	481	612	792	5
leer	216	470	232	481	612	792	5
hacen	234	470	258	481	612	792	5
otras	261	470	280	481	612	792	5
cosas	282	470	305	481	612	792	5
por	74	482	88	493	612	792	5
las	93	482	104	493	612	792	5
que	108	482	124	493	612	792	5
sienten	129	482	158	493	612	792	5
mayor	163	482	189	493	612	792	5
interés	193	482	221	493	612	792	5
y	225	482	230	493	612	792	5
que	235	482	250	493	612	792	5
les	255	482	266	493	612	792	5
deparan	271	482	305	493	612	792	5
mayor	74	494	100	505	612	792	5
satisfacción.	103	494	152	505	612	792	5
Aquí	155	494	175	505	612	792	5
está	177	494	193	505	612	792	5
la	196	494	204	505	612	792	5
clave	207	494	228	505	612	792	5
del	231	494	243	505	612	792	5
problema:	246	494	288	505	612	792	5
¿de	291	494	305	505	612	792	5
qué	74	505	90	516	612	792	5
depende	91	505	128	516	612	792	5
el	130	505	137	516	612	792	5
interés	139	505	166	516	612	792	5
por	168	505	183	516	612	792	5
la	185	505	192	516	612	792	5
lectura?	194	505	224	516	612	792	5
¿qué	226	505	245	516	612	792	5
es	247	505	256	516	612	792	5
lo	257	505	265	516	612	792	5
que	267	505	283	516	612	792	5
hace	285	505	305	516	612	792	5
que	74	517	90	528	612	792	5
los	92	517	103	528	612	792	5
libros	106	517	128	528	612	792	5
despierten	131	517	174	528	612	792	5
la	176	517	183	528	612	792	5
atención,	185	517	223	528	612	792	5
sean	225	517	243	528	612	792	5
atractivos	246	517	284	528	612	792	5
para	286	517	305	528	612	792	5
los	74	529	86	540	612	792	5
lectores,	88	529	122	540	612	792	5
y	124	529	129	540	612	792	5
que	132	529	148	540	612	792	5
por	150	529	165	540	612	792	5
el	167	529	174	540	612	792	5
contrario,	177	529	216	540	612	792	5
despierten	219	529	262	540	612	792	5
rechazo	264	529	297	540	612	792	5
o	299	529	305	540	612	792	5
dejen	74	540	96	551	612	792	5
indiferentes	99	540	147	551	612	792	5
a	150	540	155	551	612	792	5
los	158	540	169	551	612	792	5
no	172	540	183	551	612	792	5
lectores?	186	540	220	551	612	792	5
La	105	564	114	575	612	792	5
gente	117	564	140	575	612	792	5
que	143	564	159	575	612	792	5
no	161	564	172	575	612	792	5
lee,	175	564	190	575	612	792	5
lo	193	564	201	575	612	792	5
hace	203	564	223	575	612	792	5
por	226	564	240	575	612	792	5
dos	243	564	258	575	612	792	5
razones:	260	564	295	575	612	792	5
la	297	564	305	575	612	792	5
primera,	108	576	143	586	612	792	5
porque	146	576	176	586	612	792	5
no	179	576	190	586	612	792	5
percibe	194	576	225	586	612	792	5
los	228	576	240	586	612	792	5
beneficios	243	576	285	586	612	792	5
que	289	576	305	586	612	792	5
puede	127	587	153	598	612	792	5
obtener	157	587	188	598	612	792	5
de	192	587	202	598	612	792	5
la	205	587	212	598	612	792	5
lectura;	216	587	246	598	612	792	5
y	249	587	254	598	612	792	5
la	257	587	264	598	612	792	5
segunda,	268	587	305	598	612	792	5
porque	131	599	161	610	612	792	5
no	166	599	177	610	612	792	5
sabe	181	599	200	610	612	792	5
leer.	205	599	222	610	612	792	5
Ambas	227	599	255	610	612	792	5
razones	259	599	291	610	612	792	5
se	296	599	305	610	612	792	5
encuentran	132	611	178	622	612	792	5
íntima	189	611	215	622	612	792	5
y	225	611	230	622	612	792	5
recíprocamente	241	611	305	622	612	792	5
relacionadas.	132	622	186	633	612	792	5
En	194	622	205	633	612	792	5
efecto,	213	622	241	633	612	792	5
nadie	249	622	272	633	612	792	5
podrá	280	622	305	633	612	792	5
apreciar	132	634	165	645	612	792	5
los	167	634	178	645	612	792	5
beneficios	180	634	222	645	612	792	5
que	223	634	239	645	612	792	5
otorga	241	634	267	645	612	792	5
la	268	634	276	645	612	792	5
lectura	277	634	305	645	612	792	5
si	130	646	137	657	612	792	5
no	141	646	152	657	612	792	5
sabe	155	646	174	657	612	792	5
cómo	178	646	202	657	612	792	5
obtenerlos,	206	646	251	657	612	792	5
y	255	646	260	657	612	792	5
viceversa,	264	646	305	657	612	792	5
nadie	130	657	153	668	612	792	5
podrá	159	657	184	668	612	792	5
saber	190	657	212	668	612	792	5
cómo	219	657	242	668	612	792	5
obtener	248	657	280	668	612	792	5
esos	287	657	305	668	612	792	5
beneficios	130	669	172	680	612	792	5
si	176	669	182	680	612	792	5
no	186	669	197	680	612	792	5
tiene	200	669	220	680	612	792	5
idea	224	669	241	680	612	792	5
de	245	669	255	680	612	792	5
que	259	669	275	680	612	792	5
puede	278	669	305	680	612	792	5
obtenerlos,	131	681	177	692	612	792	5
si	180	681	186	692	612	792	5
no	189	681	200	692	612	792	5
sabe	203	681	222	692	612	792	5
de	224	681	235	692	612	792	5
qué	238	681	253	692	612	792	5
se	256	681	265	692	612	792	5
trata	268	681	286	692	612	792	5
Esto	152	704	170	715	612	792	5
es	172	704	181	715	612	792	5
válido	183	704	208	715	612	792	5
para	210	704	229	715	612	792	5
cualquier	231	704	270	715	612	792	5
práctica	272	704	305	715	612	792	5
social,	131	716	157	727	612	792	5
desde	163	716	187	727	612	792	5
la	193	716	200	727	612	792	5
más	205	716	222	727	612	792	5
cotidiana	227	716	265	727	612	792	5
hasta	270	716	292	727	612	792	5
la	297	716	305	727	612	792	5
más	131	728	148	739	612	792	5
sofisticada,	155	728	201	739	612	792	5
desde	207	728	232	739	612	792	5
ir	239	728	245	739	612	792	5
de	252	728	262	739	612	792	5
compras	269	728	305	739	612	792	5
hasta	324	61	346	72	612	792	5
visitar	350	61	375	72	612	792	5
museos	379	61	411	72	612	792	5
o	416	61	421	72	612	792	5
jugar	426	61	446	72	612	792	5
ajedrez.	451	61	483	72	612	792	5
¿Por	488	61	505	72	612	792	5
qué,	509	61	528	72	612	792	5
sobre	532	61	555	72	612	792	5
todo	324	72	344	83	612	792	5
a	349	72	353	83	612	792	5
las	358	72	369	83	612	792	5
mujeres,	374	72	410	83	612	792	5
les	414	72	426	83	612	792	5
gusta	431	72	453	83	612	792	5
salir	457	72	474	83	612	792	5
de	479	72	490	83	612	792	5
compras?	495	72	533	83	612	792	5
¿Por	538	72	555	83	612	792	5
qué	324	84	340	95	612	792	5
se	343	84	352	95	612	792	5
detienen	355	84	391	95	612	792	5
curiosas	394	84	428	95	612	792	5
o	431	84	436	95	612	792	5
fascinadas	439	84	482	95	612	792	5
ante	484	84	502	95	612	792	5
una	505	84	521	95	612	792	5
vidriera	524	84	555	95	612	792	5
y	324	96	329	107	612	792	5
pasan	334	96	358	107	612	792	5
de	363	96	373	107	612	792	5
largo	378	96	399	107	612	792	5
sin	403	96	415	107	612	792	5
siquiera	419	96	452	107	612	792	5
echar	457	96	480	107	612	792	5
una	484	96	500	107	612	792	5
mirada	504	96	533	107	612	792	5
ante	537	96	555	107	612	792	5
otra?	324	108	344	118	612	792	5
¿Por	349	108	366	118	612	792	5
qué	371	108	387	118	612	792	5
pueden	392	108	424	118	612	792	5
pasar	429	108	451	118	612	792	5
horas	456	108	479	118	612	792	5
eligiendo	484	108	523	118	612	792	5
le	528	108	535	118	612	792	5
tela	540	108	555	118	612	792	5
que	324	119	340	130	612	792	5
habrá	345	119	369	130	612	792	5
de	373	119	383	130	612	792	5
llenar	388	119	411	130	612	792	5
todas	415	119	438	130	612	792	5
sus	442	119	456	130	612	792	5
expectativas	460	119	511	130	612	792	5
a	515	119	520	130	612	792	5
la	525	119	532	130	612	792	5
hora	536	119	555	130	612	792	5
de	324	131	335	142	612	792	5
confeccionar	341	131	395	142	612	792	5
una	401	131	417	142	612	792	5
cortina?	423	131	455	142	612	792	5
Sencillamente	461	131	519	142	612	792	5
porque	525	131	555	142	612	792	5
conocen	324	143	360	154	612	792	5
la	363	143	370	154	612	792	5
satisfacción	373	143	421	154	612	792	5
que	424	143	440	154	612	792	5
depara	442	143	471	154	612	792	5
una	474	143	489	154	612	792	5
buena	492	143	518	154	612	792	5
compra,	521	143	555	154	612	792	5
y	324	154	329	165	612	792	5
porque	333	154	364	165	612	792	5
saben	367	154	392	165	612	792	5
que	396	154	412	165	612	792	5
una	416	154	431	165	612	792	5
buena	435	154	461	165	612	792	5
compra	465	154	497	165	612	792	5
satisface	501	154	536	165	612	792	5
una	539	154	555	165	612	792	5
necesidad	324	166	366	177	612	792	5
personal	371	166	407	177	612	792	5
y	412	166	417	177	612	792	5
saben	421	166	446	177	612	792	5
cómo	450	166	474	177	612	792	5
satisfacerla,	478	166	526	177	612	792	5
saben	531	166	555	177	612	792	5
pagar	324	178	348	189	612	792	5
lo	353	178	361	189	612	792	5
que	366	178	382	189	612	792	5
vale	387	178	404	189	612	792	5
lo	409	178	417	189	612	792	5
que	422	178	438	189	612	792	5
realmente	443	178	485	189	612	792	5
necesitan	490	178	529	189	612	792	5
y	534	178	539	189	612	792	5
no	544	178	555	189	612	792	5
cualquier	324	189	363	200	612	792	5
cosa	367	189	386	200	612	792	5
que	390	189	406	200	612	792	5
al	410	189	417	200	612	792	5
llegar	421	189	444	200	612	792	5
a	448	189	453	200	612	792	5
la	457	189	464	200	612	792	5
casa	468	189	486	200	612	792	5
se	490	189	498	200	612	792	5
revela	502	189	528	200	612	792	5
como	532	189	555	200	612	792	5
inservible	324	201	365	212	612	792	5
y	370	201	375	212	612	792	5
por	380	201	394	212	612	792	5
lo	399	201	407	212	612	792	5
que	412	201	428	212	612	792	5
hubiesen	433	201	472	212	612	792	5
pagado	477	201	508	212	612	792	5
un	513	201	524	212	612	792	5
precio	529	201	555	212	612	792	5
exagerado.	324	213	371	224	612	792	5
¡Qué	344	236	364	247	612	792	5
aburrido	370	236	405	247	612	792	5
es	410	236	419	247	612	792	5
para	424	236	443	247	612	792	5
muchos	448	236	481	247	612	792	5
pasar	486	236	508	247	612	792	5
una	514	236	529	247	612	792	5
tarde	535	236	555	247	612	792	5
en	324	248	335	259	612	792	5
un	339	248	350	259	612	792	5
museo!	354	248	383	259	612	792	5
Y	387	248	394	259	612	792	5
lo	398	248	406	259	612	792	5
es	410	248	418	259	612	792	5
sencillamente	422	248	478	259	612	792	5
porque	482	248	512	259	612	792	5
no	516	248	527	259	612	792	5
saben	531	248	555	259	612	792	5
lo	324	260	332	271	612	792	5
que	337	260	353	271	612	792	5
podrían	357	260	389	271	612	792	5
ver	394	260	407	271	612	792	5
si	411	260	418	271	612	792	5
supieran	422	260	458	271	612	792	5
cómo	462	260	486	271	612	792	5
verlo	490	260	511	271	612	792	5
Hay	518	260	535	271	612	792	5
que	540	260	555	271	612	792	5
estar	324	271	344	282	612	792	5
de	351	271	361	282	612	792	5
alguna	368	271	396	282	612	792	5
manera	403	271	434	282	612	792	5
“preparado”,	441	271	493	282	612	792	5
sensibilizado,	500	271	555	282	612	792	5
capacitado,	324	283	371	294	612	792	5
para	374	283	392	294	612	792	5
poder	395	283	420	294	612	792	5
sentir	422	283	445	294	612	792	5
el	448	283	455	294	612	792	5
impacto	458	283	491	294	612	792	5
de	494	283	505	294	612	792	5
una	507	283	523	294	612	792	5
pintura	526	283	555	294	612	792	5
o	324	295	330	306	612	792	5
de	332	295	343	306	612	792	5
una	345	295	360	306	612	792	5
escultura,	363	295	402	306	612	792	5
para	404	295	422	306	612	792	5
poder	424	295	449	306	612	792	5
interesarse	451	295	495	306	612	792	5
por	497	295	512	306	612	792	5
una	514	295	529	306	612	792	5
punta	532	295	555	306	612	792	5
de	324	306	335	317	612	792	5
flecha	338	306	363	317	612	792	5
o	366	306	371	317	612	792	5
un	375	306	386	317	612	792	5
cacharro	389	306	424	317	612	792	5
prehispánico.	427	306	483	317	612	792	5
Es	486	306	496	317	612	792	5
preciso	499	306	529	317	612	792	5
haber	532	306	555	317	612	792	5
desarrollado	324	318	375	329	612	792	5
una	378	318	394	329	612	792	5
especial	396	318	429	329	612	792	5
sensibilidad	432	318	480	329	612	792	5
sin	483	318	495	329	612	792	5
lo	498	318	506	329	612	792	5
cual	508	318	525	329	612	792	5
lo	528	318	536	329	612	792	5
más	539	318	555	329	612	792	5
probable	324	330	361	341	612	792	5
es	365	330	373	341	612	792	5
que	377	330	392	341	612	792	5
permanezcamos	396	330	463	341	612	792	5
indiferentes.	466	330	517	341	612	792	5
Pero	520	330	539	341	612	792	5
esa	542	330	555	341	612	792	5
sensibilidad	324	342	373	352	612	792	5
no	375	342	386	352	612	792	5
se	389	342	398	352	612	792	5
desarrollo	401	342	441	352	612	792	5
si	444	342	450	352	612	792	5
no	453	342	464	352	612	792	5
se	467	342	476	352	612	792	5
aprende	478	342	512	352	612	792	5
a	515	342	520	352	612	792	5
apreciar	522	342	555	352	612	792	5
la	324	353	332	364	612	792	5
pintura	335	353	365	364	612	792	5
o	368	353	374	364	612	792	5
la	378	353	385	364	612	792	5
escultura,	388	353	428	364	612	792	5
o	431	353	437	364	612	792	5
si	440	353	447	364	612	792	5
no	450	353	461	364	612	792	5
se	465	353	474	364	612	792	5
sabe	477	353	496	364	612	792	5
cómo	500	353	523	364	612	792	5
valorar	527	353	555	364	612	792	5
los	324	365	336	376	612	792	5
acontecimientos	342	365	409	376	612	792	5
históricos.	415	365	457	376	612	792	5
Saber	463	365	486	376	612	792	5
qué	492	365	508	376	612	792	5
se	514	365	523	376	612	792	5
puede	529	365	555	376	612	792	5
encontrar	324	377	364	388	612	792	5
y	367	377	372	388	612	792	5
saber	376	377	398	388	612	792	5
cómo	402	377	425	388	612	792	5
encontrarlo	429	377	476	388	612	792	5
van	479	377	494	388	612	792	5
de	498	377	508	388	612	792	5
la	512	377	519	388	612	792	5
mano	523	377	547	388	612	792	5
y	550	377	555	388	612	792	5
no	324	388	335	399	612	792	5
puede	338	388	364	399	612	792	5
darse	367	388	389	399	612	792	5
una	392	388	408	399	612	792	5
cosa	410	388	429	399	612	792	5
sin	432	388	443	399	612	792	5
la	446	388	453	399	612	792	5
otra.	456	388	475	399	612	792	5
La	344	409	355	423	612	792	5
formación	357	409	401	423	612	792	5
de	404	409	415	423	612	792	5
lectores	417	409	451	423	612	792	5
Para	344	435	363	446	612	792	5
poder	372	435	397	446	612	792	5
leer	406	435	422	446	612	792	5
bien	431	435	450	446	612	792	5
y,	459	435	467	446	612	792	5
por	476	435	490	446	612	792	5
consiguiente,	500	435	555	446	612	792	5
aprovechar	324	447	372	458	612	792	5
al	377	447	384	458	612	792	5
máximo	390	447	424	458	612	792	5
los	429	447	441	458	612	792	5
beneficios	447	447	489	458	612	792	5
que	495	447	511	458	612	792	5
ofrece	516	447	543	458	612	792	5
la	548	447	555	458	612	792	5
lengua	324	459	353	469	612	792	5
escrita,	356	459	386	469	612	792	5
el	389	459	397	469	612	792	5
conocimiento	400	459	458	469	612	792	5
de	461	459	472	469	612	792	5
las	476	459	487	469	612	792	5
letras	491	459	513	469	612	792	5
(es	516	459	529	469	612	792	5
decir,	533	459	555	469	612	792	5
la	324	470	332	481	612	792	5
alfabetización)	337	470	398	481	612	792	5
no	403	470	414	481	612	792	5
es	419	470	428	481	612	792	5
suficiente,	432	470	475	481	612	792	5
del	480	470	493	481	612	792	5
mismo	498	470	526	481	612	792	5
modo	531	470	555	481	612	792	5
que	324	482	340	493	612	792	5
conocer	343	482	377	493	612	792	5
las	380	482	392	493	612	792	5
notas	395	482	417	493	612	792	5
no	420	482	431	493	612	792	5
nos	434	482	449	493	612	792	5
convierte	452	482	491	493	612	792	5
en	494	482	505	493	612	792	5
músicos,	508	482	544	493	612	792	5
ni	547	482	555	493	612	792	5
saber	324	494	347	505	612	792	5
cómo	350	494	374	505	612	792	5
se	378	494	387	505	612	792	5
mueven	390	494	424	505	612	792	5
las	428	494	439	505	612	792	5
piezas	443	494	469	505	612	792	5
nos	473	494	488	505	612	792	5
hace	491	494	511	505	612	792	5
jugadores	515	494	555	505	612	792	5
de	324	505	335	516	612	792	5
ajedrez.	338	505	370	516	612	792	5
Por	373	505	387	516	612	792	5
supuesto	390	505	427	516	612	792	5
que	430	505	446	516	612	792	5
nadie	449	505	472	516	612	792	5
podrá	474	505	499	516	612	792	5
jugar	502	505	523	516	612	792	5
ajedrez	525	505	555	516	612	792	5
si	324	517	331	528	612	792	5
no	334	517	345	528	612	792	5
sabe	349	517	368	528	612	792	5
cómo	371	517	395	528	612	792	5
se	398	517	407	528	612	792	5
mueven	411	517	445	528	612	792	5
las	448	517	459	528	612	792	5
piezas.	462	517	491	528	612	792	5
Pero	495	517	514	528	612	792	5
aprender	517	517	555	528	612	792	5
cómo	324	529	348	540	612	792	5
se	353	529	362	540	612	792	5
mueve	366	529	395	540	612	792	5
cada	399	529	419	540	612	792	5
pieza	424	529	446	540	612	792	5
es	451	529	459	540	612	792	5
cuestión	464	529	499	540	612	792	5
de	504	529	514	540	612	792	5
minutos,	519	529	555	540	612	792	5
mientras	324	540	360	551	612	792	5
que	367	540	383	551	612	792	5
aprender	390	540	427	551	612	792	5
a	434	540	439	551	612	792	5
jugar	446	540	466	551	612	792	5
ajedrez	473	540	503	551	612	792	5
puede	510	540	536	551	612	792	5
ser	543	540	555	551	612	792	5
cuestión	324	552	360	563	612	792	5
de	363	552	373	563	612	792	5
años.	376	552	399	563	612	792	5
Pero	402	552	421	563	612	792	5
no	424	552	435	563	612	792	5
es	439	552	447	563	612	792	5
cuestión	451	552	486	563	612	792	5
sólo	489	552	506	563	612	792	5
de	510	552	520	563	612	792	5
tiempo,	523	552	555	563	612	792	5
sino	324	564	342	575	612	792	5
de	346	564	356	575	612	792	5
forma.	360	564	388	575	612	792	5
¿Cómo	392	564	420	575	612	792	5
se	424	564	433	575	612	792	5
aprende	437	564	471	575	612	792	5
a	475	564	480	575	612	792	5
jugar	484	564	505	575	612	792	5
ajedrez?	509	564	542	575	612	792	5
Se	546	564	555	575	612	792	5
aprende	324	576	359	586	612	792	5
a	362	576	366	586	612	792	5
jugar	369	576	390	586	612	792	5
jugando.	392	576	429	586	612	792	5
Pero	431	576	451	586	612	792	5
no	453	576	464	586	612	792	5
jugando	467	576	501	586	612	792	5
de	503	576	514	586	612	792	5
cualquier	516	576	555	586	612	792	5
manera,	324	587	358	598	612	792	5
sino	363	587	381	598	612	792	5
formulando	386	587	435	598	612	792	5
y	440	587	445	598	612	792	5
desplegando	450	587	504	598	612	792	5
estrategias,	509	587	555	598	612	792	5
porque	324	599	355	610	612	792	5
será	361	599	378	610	612	792	5
en	383	599	394	610	612	792	5
función	400	599	432	610	612	792	5
de	437	599	448	610	612	792	5
esas	454	599	471	610	612	792	5
estrategias	477	599	520	610	612	792	5
que	526	599	542	610	612	792	5
el	548	599	555	610	612	792	5
jugador	324	611	356	622	612	792	5
sabrá	359	611	381	622	612	792	5
qué	384	611	400	622	612	792	5
piezas	403	611	429	622	612	792	5
mover,	432	611	461	622	612	792	5
para	464	611	482	622	612	792	5
dónde	485	611	512	622	612	792	5
moverlas,	515	611	555	622	612	792	5
qué	324	622	340	633	612	792	5
apertura	344	622	379	633	612	792	5
utilizar,	383	622	413	633	612	792	5
qué	417	622	433	633	612	792	5
defensa	437	622	470	633	612	792	5
adoptar	474	622	506	633	612	792	5
para	510	622	528	633	612	792	5
evitar	532	622	555	633	612	792	5
o	324	634	330	645	612	792	5
para	334	634	353	645	612	792	5
dar	357	634	370	645	612	792	5
finalmente	375	634	419	645	612	792	5
el	423	634	430	645	612	792	5
jaque	435	634	457	645	612	792	5
mate.	462	634	485	645	612	792	5
Es	489	634	498	645	612	792	5
que	502	634	518	645	612	792	5
sólo	522	634	540	645	612	792	5
así	544	634	555	645	612	792	5
podrá	324	646	349	657	612	792	5
interesarse	353	646	398	657	612	792	5
e	402	646	407	657	612	792	5
incluso	411	646	441	657	612	792	5
apasionarse	446	646	495	657	612	792	5
por	499	646	514	657	612	792	5
el	518	646	525	657	612	792	5
juego,	530	646	555	657	612	792	5
en	324	657	335	668	612	792	5
procura	340	657	372	668	612	792	5
de	377	657	388	668	612	792	5
lograr	393	657	417	668	612	792	5
lo	422	657	430	668	612	792	5
que	435	657	451	668	612	792	5
busca	456	657	480	668	612	792	5
todo	485	657	504	668	612	792	5
ajedrecista:	509	657	555	668	612	792	5
jugar	324	669	345	680	612	792	5
una	348	669	364	680	612	792	5
buena	367	669	393	680	612	792	5
partida.	396	669	428	680	612	792	5
Algo	344	693	363	703	612	792	5
similar	369	693	396	703	612	792	5
vale	401	693	418	703	612	792	5
para	423	693	442	703	612	792	5
el	447	693	454	703	612	792	5
caso	460	693	478	703	612	792	5
de	484	693	494	703	612	792	5
la	499	693	507	703	612	792	5
lectura.	512	693	542	703	612	792	5
El	547	693	555	703	612	792	5
conocimiento	324	704	381	715	612	792	5
de	382	704	393	715	612	792	5
las	394	704	405	715	612	792	5
letras,	407	704	431	715	612	792	5
es	432	704	441	715	612	792	5
decir,	442	704	465	715	612	792	5
de	466	704	477	715	612	792	5
la	478	704	485	715	612	792	5
correspondencia	487	704	555	715	612	792	5
entre	324	716	345	727	612	792	5
grafías	350	716	376	727	612	792	5
y	381	716	386	727	612	792	5
fonemas,	390	716	428	727	612	792	5
que	432	716	448	727	612	792	5
la	452	716	460	727	612	792	5
mayoría	464	716	497	727	612	792	5
de	502	716	512	727	612	792	5
los	516	716	528	727	612	792	5
niños	533	716	555	727	612	792	5
adquiere	324	728	361	739	612	792	5
alrededor	363	728	402	739	612	792	5
de	404	728	415	739	612	792	5
los	417	728	429	739	612	792	5
seis	431	728	446	739	612	792	5
o	448	728	454	739	612	792	5
siete	456	728	474	739	612	792	5
años,	476	728	498	739	612	792	5
dependiendo	500	728	555	739	612	792	5
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	5
•	578	705	583	707	612	792	5
F	575	700	585	703	612	792	5
o	575	696	585	699	612	792	5
r	575	692	585	694	612	792	5
o	575	687	585	690	612	792	5
u	575	680	585	683	612	792	5
n	575	676	585	678	612	792	5
i	575	673	585	674	612	792	5
v	575	669	585	671	612	792	5
e	575	664	585	667	612	792	5
r	575	660	585	663	612	792	5
s	575	656	585	659	612	792	5
i	575	653	585	654	612	792	5
t	575	650	585	651	612	792	5
a	575	645	585	648	612	792	5
r	575	641	585	644	612	792	5
i	575	638	585	640	612	792	5
o	575	634	585	637	612	792	5
•	577	629	583	632	612	792	5
ISSN:	575	608	585	627	612	792	5
1316	575	589	585	606	612	792	5
-	575	584	585	587	612	792	5
4910	575	565	585	582	612	792	5
•	577	560	583	563	612	792	5
Año	575	544	585	559	612	792	5
13,	575	531	585	542	612	792	5
Nº	575	522	585	530	612	792	5
44	575	511	585	520	612	792	5
•	577	506	583	509	612	792	5
Enero	575	485	585	504	612	792	5
-	575	480	585	483	612	792	5
Febrero	575	453	585	478	612	792	5
-	575	448	585	451	612	792	5
Marzo,	575	424	585	446	612	792	5
2009	575	405	585	422	612	792	5
•	577	401	583	403	612	792	5
99	575	390	585	399	612	792	5
-	575	385	585	388	612	792	5
107.	575	368	585	383	612	792	5
sólo	74	61	91	72	612	792	5
para	97	61	115	72	612	792	5
lograr	121	61	145	72	612	792	5
una	150	61	166	72	612	792	5
alfabetización	172	61	228	72	612	792	5
de	234	61	244	72	612	792	5
calidad,	250	61	282	72	612	792	5
sino	287	61	305	72	612	792	5
para	74	72	92	83	612	792	5
desarrollarse	96	72	148	83	612	792	5
como	152	72	176	83	612	792	5
lectores	180	72	212	83	612	792	5
y	216	72	221	83	612	792	5
escritores,	225	72	266	83	612	792	5
usuarios	270	72	305	83	612	792	5
competentes	74	84	126	95	612	792	5
de	131	84	141	95	612	792	5
la	145	84	153	95	612	792	5
lengua	157	84	185	95	612	792	5
escrita.	189	84	218	95	612	792	5
Es	222	84	231	95	612	792	5
de	236	84	246	95	612	792	5
destacar	251	84	284	95	612	792	5
que	289	84	305	95	612	792	5
éste	74	96	90	107	612	792	5
es	95	96	104	107	612	792	5
un	109	96	120	107	612	792	5
objetivo	125	96	158	107	612	792	5
absolutamente	163	96	223	107	612	792	5
novedoso,	228	96	271	107	612	792	5
inédito	276	96	305	107	612	792	5
para	74	108	92	118	612	792	5
la	95	108	102	118	612	792	5
escuela.	105	108	138	118	612	792	5
Sería	141	108	161	118	612	792	5
el	164	108	172	118	612	792	5
objetivo	175	108	208	118	612	792	5
de	211	108	221	118	612	792	5
una	225	108	240	118	612	792	5
nueva	243	108	269	118	612	792	5
escuela,	272	108	305	118	612	792	5
una	74	119	89	130	612	792	5
escuela	93	119	123	130	612	792	5
de	127	119	138	130	612	792	5
proyección	141	119	187	130	612	792	5
comunitaria,	191	119	242	130	612	792	5
al	246	119	253	130	612	792	5
servicio	257	119	288	130	612	792	5
del	292	119	305	130	612	792	5
pueblo	74	131	103	142	612	792	5
y	106	131	111	142	612	792	5
no	115	131	126	142	612	792	5
de	130	131	140	142	612	792	5
las	144	131	155	142	612	792	5
exigencias	158	131	201	142	612	792	5
de	204	131	215	142	612	792	5
la	218	131	226	142	612	792	5
economía.	229	131	272	142	612	792	5
Así,	276	131	291	142	612	792	5
de	294	131	305	142	612	792	5
una	74	143	89	154	612	792	5
escuela	92	143	122	154	612	792	5
capitalista	125	143	165	154	612	792	5
caracterizada	168	143	221	154	612	792	5
por	224	143	238	154	612	792	5
la	241	143	248	154	612	792	5
inequidad,	251	143	295	154	612	792	5
la	297	143	305	154	612	792	5
exclusión	74	154	113	165	612	792	5
y	116	154	121	165	612	792	5
la	123	154	131	165	612	792	5
violencia,	133	154	173	165	612	792	5
pasaríamos	175	154	222	165	612	792	5
a	224	154	229	165	612	792	5
tener	232	154	253	165	612	792	5
una	256	154	271	165	612	792	5
escuela	274	154	305	165	612	792	5
justa,	74	166	95	177	612	792	5
incluyente	98	166	140	177	612	792	5
y	143	166	148	177	612	792	5
solidaria.	151	166	188	177	612	792	5
103	567	748	584	762	612	792	5
Foro	74	34	99	54	612	792	6
del	57	61	69	72	612	792	6
entorno	72	61	105	72	612	792	6
en	107	61	117	72	612	792	6
que	120	61	136	72	612	792	6
se	138	61	147	72	612	792	6
hallen	149	61	175	72	612	792	6
inmersos,	177	61	217	72	612	792	6
no	219	61	230	72	612	792	6
garantiza	232	61	269	72	612	792	6
una	272	61	288	72	612	792	6
buena	57	72	82	83	612	792	6
lectura.	86	72	116	83	612	792	6
Por	120	72	134	83	612	792	6
supuesto,	137	72	177	83	612	792	6
todos	180	72	203	83	612	792	6
los	207	72	218	83	612	792	6
buenos	222	72	252	83	612	792	6
lectores	256	72	288	83	612	792	6
están	57	84	78	95	612	792	6
alfabetizados,	84	84	140	95	612	792	6
pero	146	84	165	95	612	792	6
no	171	84	182	95	612	792	6
todos	188	84	211	95	612	792	6
los	216	84	228	95	612	792	6
alfabetizados	234	84	288	95	612	792	6
son	57	96	71	107	612	792	6
buenos	81	96	112	107	612	792	6
lectores.	121	96	155	107	612	792	6
Independientemente	165	96	251	107	612	792	6
de	260	96	271	107	612	792	6
la	280	96	288	107	612	792	6
alfabetización,	57	108	115	118	612	792	6
pero	119	108	138	118	612	792	6
junto	142	108	163	118	612	792	6
con	167	108	182	118	612	792	6
ella,	186	108	202	118	612	792	6
la	206	108	213	118	612	792	6
formación	217	108	259	118	612	792	6
de	263	108	273	118	612	792	6
un	277	108	288	118	612	792	6
lector	57	119	80	130	612	792	6
exige	83	119	105	130	612	792	6
la	109	119	116	130	612	792	6
incorporación	120	119	177	130	612	792	6
del	181	119	193	130	612	792	6
aprendiz	197	119	233	130	612	792	6
a	237	119	241	130	612	792	6
la	245	119	252	130	612	792	6
práctica	256	119	288	130	612	792	6
social	57	131	80	142	612	792	6
de	82	131	92	142	612	792	6
la	95	131	102	142	612	792	6
lectura	104	131	132	142	612	792	6
desde	134	131	158	142	612	792	6
la	160	131	167	142	612	792	6
más	170	131	186	142	612	792	6
temprana	188	131	227	142	612	792	6
edad.	229	131	252	142	612	792	6
El	254	131	262	142	612	792	6
lector	265	131	288	142	612	792	6
se	57	143	65	154	612	792	6
forma	71	143	95	154	612	792	6
desde	100	143	124	154	612	792	6
el	130	143	137	154	612	792	6
primer	142	143	170	154	612	792	6
año	175	143	190	154	612	792	6
de	195	143	206	154	612	792	6
vida,	211	143	231	154	612	792	6
participando	236	143	288	154	612	792	6
en	57	154	67	165	612	792	6
actividades	72	154	117	165	612	792	6
significativas	122	154	174	165	612	792	6
de	178	154	189	165	612	792	6
lectura	193	154	221	165	612	792	6
y	226	154	231	165	612	792	6
escritura,	235	154	272	165	612	792	6
en	277	154	288	165	612	792	6
un	57	166	68	177	612	792	6
entorno	72	166	104	177	612	792	6
apropiado.	108	166	153	177	612	792	6
En	157	166	168	177	612	792	6
ese	172	166	186	177	612	792	6
entorno,	190	166	225	177	612	792	6
y	229	166	234	177	612	792	6
sólo	238	166	255	177	612	792	6
en	260	166	270	177	612	792	6
ese	274	166	288	177	612	792	6
entorno,	57	178	92	189	612	792	6
el	96	178	103	189	612	792	6
aprendiz	108	178	144	189	612	792	6
reconocerá	148	178	194	189	612	792	6
los	198	178	210	189	612	792	6
beneficios	214	178	256	189	612	792	6
que	260	178	276	189	612	792	6
le	280	178	288	189	612	792	6
ofrece	57	189	82	200	612	792	6
la	88	189	95	200	612	792	6
lengua	100	189	128	200	612	792	6
escrita	134	189	160	200	612	792	6
y	165	189	170	200	612	792	6
desarrollará	175	189	223	200	612	792	6
las	229	189	240	200	612	792	6
estrategias	245	189	288	200	612	792	6
requeridas	57	201	100	212	612	792	6
para	103	201	121	212	612	792	6
aprovecharlos.	124	201	184	212	612	792	6
Carlos	28	714	39	734	612	792	6
Sánchez:	28	685	39	712	612	792	6
La	28	673	39	682	612	792	6
escuela,	28	643	39	671	612	792	6
el	28	635	39	641	612	792	6
maestro	28	605	39	633	612	792	6
y	28	599	39	604	612	792	6
la	28	591	39	598	612	792	6
lectura	28	566	39	590	612	792	6
para	28	549	39	565	612	792	6
un	28	538	39	548	612	792	6
cambio	28	511	39	537	612	792	6
revolucionario.	28	457	39	509	612	792	6
¿Cómo	77	225	104	235	612	792	6
se	111	225	120	235	612	792	6
forma	127	225	151	235	612	792	6
un	158	225	169	235	612	792	6
lector?	175	225	201	235	612	792	6
Leyendo,	208	225	246	235	612	792	6
sí	252	225	259	235	612	792	6
pero	268	225	288	235	612	792	6
¡cuidado!:	57	236	96	247	612	792	6
no	102	236	113	247	612	792	6
para	118	236	136	247	612	792	6
ejercitar	142	236	174	247	612	792	6
supuestas	179	236	219	247	612	792	6
habilidades,	225	236	274	247	612	792	6
ni	280	236	288	247	612	792	6
para	57	248	75	259	612	792	6
recibir	78	248	104	259	612	792	6
enseñanzas	108	248	155	259	612	792	6
supuestamente	158	248	220	259	612	792	6
relevantes,	223	248	267	259	612	792	6
sino	270	248	288	259	612	792	6
para	57	260	75	271	612	792	6
satisfacer	78	260	116	271	612	792	6
necesidades	119	260	169	271	612	792	6
personales,	172	260	219	271	612	792	6
tanto	222	260	243	271	612	792	6
cognitivas	247	260	288	271	612	792	6
como	57	271	80	282	612	792	6
afectivas	83	271	118	282	612	792	6
o	121	271	127	282	612	792	6
emocionales.	130	271	184	282	612	792	6
Esta	187	271	203	282	612	792	6
lectura,	206	271	236	282	612	792	6
cuyo	239	271	260	282	612	792	6
efecto	263	271	288	282	612	792	6
es	57	283	65	294	612	792	6
dar	68	283	82	294	612	792	6
respuesta	85	283	123	294	612	792	6
a	126	283	131	294	612	792	6
interrogantes,	134	283	190	294	612	792	6
inquietudes	192	283	240	294	612	792	6
o	243	283	249	294	612	792	6
intereses	252	283	288	294	612	792	6
individuales,	57	295	108	306	612	792	6
es	117	295	126	306	612	792	6
lectura	134	295	161	306	612	792	6
significativa.	170	295	220	306	612	792	6
Como	228	295	253	306	612	792	6
puede	261	295	288	306	612	792	6
apreciarse,	57	306	101	317	612	792	6
esta	103	306	119	317	612	792	6
lectura	122	306	150	317	612	792	6
no	152	306	163	317	612	792	6
puede	166	306	192	317	612	792	6
ser	195	306	207	317	612	792	6
impuesta,	209	306	249	317	612	792	6
sino	252	306	269	317	612	792	6
que	272	306	288	317	612	792	6
su	57	318	66	329	612	792	6
elección	70	318	105	329	612	792	6
es	109	318	118	329	612	792	6
potestad	122	318	157	329	612	792	6
del	161	318	174	329	612	792	6
lector,	179	318	203	329	612	792	6
que	208	318	224	329	612	792	6
de	228	318	238	329	612	792	6
este	243	318	259	329	612	792	6
modo	263	318	288	329	612	792	6
manifiesta	57	330	98	341	612	792	6
y	101	330	106	341	612	792	6
ejerce	109	330	134	341	612	792	6
su	137	330	146	341	612	792	6
libertad	149	330	180	341	612	792	6
intelectual.	183	330	227	341	612	792	6
Es	230	330	240	341	612	792	6
importante	243	330	288	341	612	792	6
hacer	57	342	79	352	612	792	6
énfasis:	82	342	112	352	612	792	6
desde	115	342	140	352	612	792	6
un	143	342	154	352	612	792	6
principio,	157	342	196	352	612	792	6
el	199	342	207	352	612	792	6
aprendiz	210	342	246	352	612	792	6
debe	249	342	269	352	612	792	6
leer	272	342	288	352	612	792	6
(o	57	353	66	364	612	792	6
escuchar	68	353	105	364	612	792	6
lo	107	353	115	364	612	792	6
que	118	353	134	364	612	792	6
se	137	353	145	364	612	792	6
le	148	353	155	364	612	792	6
lee	158	353	170	364	612	792	6
si	173	353	179	364	612	792	6
aún	182	353	198	364	612	792	6
no	200	353	211	364	612	792	6
está	214	353	230	364	612	792	6
en	233	353	243	364	612	792	6
capacidad	246	353	288	364	612	792	6
de	57	365	67	376	612	792	6
hacerlo	72	365	102	376	612	792	6
por	106	365	121	376	612	792	6
sí	125	365	132	376	612	792	6
mismo)	136	365	167	376	612	792	6
textos	172	365	196	376	612	792	6
que	201	365	217	376	612	792	6
verdaderamente	221	365	288	376	612	792	6
satisfagan	57	377	96	388	612	792	6
sus	101	377	114	388	612	792	6
expectativas	119	377	169	388	612	792	6
y	173	377	178	388	612	792	6
no	183	377	194	388	612	792	6
que	199	377	214	388	612	792	6
respondan	219	377	263	388	612	792	6
a	267	377	272	388	612	792	6
las	277	377	288	388	612	792	6
expectativas	57	388	107	399	612	792	6
o	110	388	115	399	612	792	6
intereses	118	388	154	399	612	792	6
del	157	388	170	399	612	792	6
adulto.	172	388	201	399	612	792	6
104	22	748	38	763	612	792	6
Esta	77	412	93	423	612	792	6
forma	98	412	122	423	612	792	6
de	126	412	137	423	612	792	6
leer,	141	412	159	423	612	792	6
significativa,	163	412	214	423	612	792	6
no	219	412	230	423	612	792	6
impuesta,	234	412	275	423	612	792	6
es	279	412	288	423	612	792	6
la	57	423	64	434	612	792	6
única	68	423	91	434	612	792	6
que	95	423	111	434	612	792	6
permite	115	423	147	434	612	792	6
el	151	423	159	434	612	792	6
desarrollo	163	423	204	434	612	792	6
de	208	423	219	434	612	792	6
la	223	423	230	434	612	792	6
competencia	234	423	288	434	612	792	6
lectora,	57	435	87	446	612	792	6
y	90	435	95	446	612	792	6
a	98	435	103	446	612	792	6
partir	105	435	128	446	612	792	6
de	130	435	141	446	612	792	6
ahí,	144	435	159	446	612	792	6
aprovechar	162	435	209	446	612	792	6
los	211	435	223	446	612	792	6
beneficios	226	435	269	446	612	792	6
que	272	435	288	446	612	792	6
ofrece	57	447	83	458	612	792	6
la	87	447	94	458	612	792	6
lectura.	98	447	128	458	612	792	6
Un	132	447	145	458	612	792	6
lector	149	447	172	458	612	792	6
competente	176	447	225	458	612	792	6
es	229	447	238	458	612	792	6
autónomo,	242	447	288	458	612	792	6
protagonista	57	459	109	469	612	792	6
del	111	459	124	469	612	792	6
acto	126	459	143	469	612	792	6
de	145	459	156	469	612	792	6
leer,	158	459	176	469	612	792	6
es	178	459	187	469	612	792	6
alguien	189	459	219	469	612	792	6
que	221	459	237	469	612	792	6
comprende	240	459	288	469	612	792	6
lo	57	470	65	481	612	792	6
que	69	470	85	481	612	792	6
lee.	89	470	104	481	612	792	6
¿Por	108	470	125	481	612	792	6
qué	130	470	146	481	612	792	6
un	150	470	161	481	612	792	6
buen	165	470	186	481	612	792	6
lector,	191	470	216	481	612	792	6
y	220	470	225	481	612	792	6
sólo	229	470	247	481	612	792	6
un	251	470	262	481	612	792	6
buen	266	470	288	481	612	792	6
lector	57	482	80	493	612	792	6
está	86	482	102	493	612	792	6
en	108	482	119	493	612	792	6
capacidad	125	482	167	493	612	792	6
de	173	482	184	493	612	792	6
comprender	189	482	241	493	612	792	6
un	247	482	258	493	612	792	6
texto?	264	482	288	493	612	792	6
Porque	57	494	87	505	612	792	6
no	91	494	102	505	612	792	6
es	106	494	115	505	612	792	6
pasivo,	119	494	149	505	612	792	6
porque	153	494	183	505	612	792	6
reflexiona	187	494	229	505	612	792	6
mientras	233	494	269	505	612	792	6
lee,	273	494	288	505	612	792	6
porque	57	505	87	516	612	792	6
confronta	94	505	134	516	612	792	6
ideas,	140	505	164	516	612	792	6
interactúa	171	505	212	516	612	792	6
con	218	505	234	516	612	792	6
el	240	505	248	516	612	792	6
autor	254	505	276	516	612	792	6
y	283	505	288	516	612	792	6
consigo	57	517	89	528	612	792	6
mismo,	92	517	123	528	612	792	6
interpela	126	517	163	528	612	792	6
y	166	517	171	528	612	792	6
se	174	517	183	528	612	792	6
interpela,	186	517	225	528	612	792	6
cuestiona	228	517	268	528	612	792	6
y	271	517	276	528	612	792	6
se	279	517	288	528	612	792	6
cuestiona.	57	529	99	540	612	792	6
De	102	529	114	540	612	792	6
esta	117	529	134	540	612	792	6
manera,	137	529	171	540	612	792	6
la	174	529	181	540	612	792	6
lectura	184	529	212	540	612	792	6
hace	215	529	235	540	612	792	6
posible	238	529	269	540	612	792	6
que	272	529	288	540	612	792	6
el	57	540	64	551	612	792	6
lector	68	540	91	551	612	792	6
crezca,	95	540	124	551	612	792	6
se	127	540	136	551	612	792	6
informe,	140	540	175	551	612	792	6
se	178	540	187	551	612	792	6
forme	191	540	216	551	612	792	6
y	219	540	224	551	612	792	6
se	228	540	237	551	612	792	6
transforme.	240	540	288	551	612	792	6
Esta	57	552	74	563	612	792	6
lectura	80	552	108	563	612	792	6
no	115	552	126	563	612	792	6
es	133	552	142	563	612	792	6
sólo	148	552	166	563	612	792	6
un	172	552	183	563	612	792	6
medio	190	552	217	563	612	792	6
para	223	552	242	563	612	792	6
transmitir	248	552	288	563	612	792	6
información,	57	564	110	575	612	792	6
sino,	115	564	135	575	612	792	6
y	141	564	146	575	612	792	6
fundamentalmente	151	564	230	575	612	792	6
insustituible,	235	564	288	575	612	792	6
para	57	576	75	586	612	792	6
enriquecer	79	576	124	586	612	792	6
el	128	576	135	586	612	792	6
pensamiento,	139	576	196	586	612	792	6
y	200	576	205	586	612	792	6
para	208	576	227	586	612	792	6
que	231	576	247	586	612	792	6
el	251	576	258	586	612	792	6
lector,	262	576	288	586	612	792	6
a	57	587	61	598	612	792	6
su	65	587	75	598	612	792	6
vez,	78	587	95	598	612	792	6
pueda	99	587	126	598	612	792	6
plasmar	129	587	162	598	612	792	6
por	166	587	181	598	612	792	6
escrito	184	587	212	598	612	792	6
sus	215	587	229	598	612	792	6
experiencias,	233	587	288	598	612	792	6
vivencias	57	599	95	610	612	792	6
y	100	599	105	610	612	792	6
reflexiones.	109	599	158	610	612	792	6
Así,	162	599	177	610	612	792	6
la	182	599	189	610	612	792	6
lectura	194	599	222	610	612	792	6
es	226	599	235	610	612	792	6
uno	240	599	256	610	612	792	6
de	261	599	271	610	612	792	6
los	276	599	288	610	612	792	6
más	57	611	73	622	612	792	6
importantes	78	611	127	622	612	792	6
instrumentos	132	611	186	622	612	792	6
disponibles	190	611	238	622	612	792	6
en	242	611	253	622	612	792	6
nuestra	257	611	288	622	612	792	6
cultura	57	622	85	633	612	792	6
para	88	622	107	633	612	792	6
empoderar	110	622	156	633	612	792	6
a	159	622	164	633	612	792	6
los	167	622	179	633	612	792	6
individuos.	182	622	228	633	612	792	6
La	77	646	86	657	612	792	6
escuela	90	646	120	657	612	792	6
debe	124	646	144	657	612	792	6
hacer	148	646	171	657	612	792	6
suya	174	646	193	657	612	792	6
esta	197	646	213	657	612	792	6
-para	216	646	238	657	612	792	6
ella-	241	646	259	657	612	792	6
nueva	262	646	288	657	612	792	6
dimensión	57	657	100	668	612	792	6
de	103	657	113	668	612	792	6
la	116	657	123	668	612	792	6
lengua	126	657	153	668	612	792	6
escrita.	156	657	184	668	612	792	6
Pasa	187	657	206	668	612	792	6
a	208	657	213	668	612	792	6
segundo	216	657	251	668	612	792	6
plano	254	657	278	668	612	792	6
la	280	657	288	668	612	792	6
labor	57	669	78	680	612	792	6
alfabetizadora	82	669	139	680	612	792	6
tradicional,	143	669	189	680	612	792	6
propia	192	669	219	680	612	792	6
de	223	669	234	680	612	792	6
una	238	669	253	680	612	792	6
escuela	257	669	288	680	612	792	6
clasista,	57	681	88	692	612	792	6
y	94	681	99	692	612	792	6
ocupa	106	681	131	692	612	792	6
el	138	681	145	692	612	792	6
primer	151	681	179	692	612	792	6
plano	185	681	209	692	612	792	6
la	215	681	222	692	612	792	6
formación	229	681	271	692	612	792	6
de	277	681	288	692	612	792	6
lectores,	57	693	91	703	612	792	6
dirigiendo	93	693	135	703	612	792	6
su	137	693	146	703	612	792	6
acción	148	693	175	703	612	792	6
a	177	693	182	703	612	792	6
los	184	693	196	703	612	792	6
sectores	198	693	231	703	612	792	6
secularmente	233	693	288	703	612	792	6
postergados.	57	704	109	715	612	792	6
Democratizar	112	704	167	715	612	792	6
la	170	704	177	715	612	792	6
escuela	180	704	211	715	612	792	6
es	214	704	223	715	612	792	6
una	226	704	241	715	612	792	6
obligación	245	704	288	715	612	792	6
de	57	716	67	727	612	792	6
toda	73	716	91	727	612	792	6
propuesta	97	716	138	727	612	792	6
de	144	716	154	727	612	792	6
cambio.	160	716	193	727	612	792	6
Tarea	199	716	221	727	612	792	6
difícil,	227	716	252	727	612	792	6
porque	258	716	288	727	612	792	6
la	57	728	64	739	612	792	6
escuela	69	728	99	739	612	792	6
no	104	728	115	739	612	792	6
tiene	120	728	140	739	612	792	6
experiencia	145	728	193	739	612	792	6
en	198	728	208	739	612	792	6
este	213	728	229	739	612	792	6
sentido;	234	728	266	739	612	792	6
reto	271	728	288	739	612	792	6
ineludible	307	61	348	72	612	792	6
para	351	61	370	72	612	792	6
docentes	373	61	409	72	612	792	6
de	412	61	423	72	612	792	6
vanguardia.	426	61	474	72	612	792	6
O	477	61	484	72	612	792	6
inventamos	487	61	535	72	612	792	6
o	307	72	313	83	612	792	6
erramos	316	72	350	83	612	792	6
nos	353	72	368	83	612	792	6
recuerda	371	72	407	83	612	792	6
una	411	72	426	83	612	792	6
vez	430	72	444	83	612	792	6
más	447	72	464	83	612	792	6
don	467	72	484	83	612	792	6
Simón	487	72	513	83	612	792	6
Rodríguez.	307	84	352	95	612	792	6
Los	327	114	345	131	612	792	6
maestros	349	114	398	131	612	792	6
Los	327	140	344	154	612	792	6
maestros	346	140	386	154	612	792	6
que	390	140	406	154	612	792	6
no	408	140	420	154	612	792	6
leen	422	140	440	154	612	792	6
Nadie	327	166	351	177	612	792	6
puede	358	166	384	177	612	792	6
enseñar	391	166	423	177	612	792	6
lo	429	166	437	177	612	792	6
que	444	166	459	177	612	792	6
no	466	166	477	177	612	792	6
sabe.	307	178	329	189	612	792	6
Un	336	178	349	189	612	792	6
gran	356	178	375	189	612	792	6
número	382	178	415	189	612	792	6
de	422	178	433	189	612	792	6
maestros	440	178	477	189	612	792	6
de	307	189	318	200	612	792	6
educación	324	189	366	200	612	792	6
primaria	372	189	406	200	612	792	6
reconocen	412	189	455	200	612	792	6
que	461	189	477	200	612	792	6
no	307	201	318	212	612	792	6
les	323	201	334	212	612	792	6
gusta	338	201	360	212	612	792	6
leer,	364	201	381	212	612	792	6
que	385	201	401	212	612	792	6
no	405	201	416	212	612	792	6
han	421	201	436	212	612	792	6
leído	440	201	461	212	612	792	6
más	465	201	482	212	612	792	6
novelas	307	213	339	224	612	792	6
que	343	213	358	224	612	792	6
las	362	213	373	224	612	792	6
que	377	213	393	224	612	792	6
vieron	396	213	423	224	612	792	6
en	426	213	437	224	612	792	6
clase	441	213	461	224	612	792	6
de	464	213	475	224	612	792	6
literatura	307	225	343	235	612	792	6
en	348	225	358	235	612	792	6
bachillerato,	362	225	412	235	612	792	6
que	416	225	432	235	612	792	6
los	436	225	448	235	612	792	6
libros	452	225	475	235	612	792	6
que	307	236	323	247	612	792	6
han	326	236	342	247	612	792	6
leído	345	236	366	247	612	792	6
en	369	236	379	247	612	792	6
su	382	236	392	247	612	792	6
carrera	395	236	423	247	612	792	6
fueron	426	236	453	247	612	792	6
casi	456	236	472	247	612	792	6
exclusivamente	475	236	538	247	612	792	6
los	307	248	319	259	612	792	6
requeridos	324	248	368	259	612	792	6
para	372	248	390	259	612	792	6
aprobar	394	248	427	259	612	792	6
sus	431	248	444	259	612	792	6
exámenes,	448	248	492	259	612	792	6
y	496	248	501	259	612	792	6
muchos	506	248	538	259	612	792	6
de	307	260	318	271	612	792	6
ellos	323	260	342	271	612	792	6
declaran,	346	260	384	271	612	792	6
como	388	260	412	271	612	792	6
queriendo	416	260	459	271	612	792	6
rescatar	463	260	495	271	612	792	6
un	500	260	511	271	612	792	6
cierto	515	260	538	271	612	792	6
mérito	307	271	334	282	612	792	6
a	336	271	341	282	612	792	6
pesar	343	271	366	282	612	792	6
de	368	271	378	282	612	792	6
todo,	380	271	402	282	612	792	6
que	404	271	420	282	612	792	6
leen	422	271	440	282	612	792	6
regularmente	442	271	497	282	612	792	6
la	499	271	506	282	612	792	6
prensa.	508	271	538	282	612	792	6
Por	307	283	322	294	612	792	6
su	326	283	335	294	612	792	6
parte,	339	283	362	294	612	792	6
los	366	283	378	294	612	792	6
maestros	382	283	419	294	612	792	6
que	423	283	438	294	612	792	6
se	442	283	451	294	612	792	6
consideran	455	283	500	294	612	792	6
lectores,	504	283	538	294	612	792	6
lo	307	295	315	306	612	792	6
son	320	295	335	306	612	792	6
de	339	295	350	306	612	792	6
best-sellers	354	295	399	306	612	792	6
o	403	295	409	306	612	792	6
de	413	295	424	306	612	792	6
libros	428	295	451	306	612	792	6
de	456	295	466	306	612	792	6
los	470	295	482	306	612	792	6
llamados	487	295	523	306	612	792	6
de	528	295	538	306	612	792	6
“autocrecimiento”.	307	306	383	317	612	792	6
En	387	306	398	317	612	792	6
todo	402	306	421	317	612	792	6
caso,	424	306	445	317	612	792	6
los	449	306	461	317	612	792	6
lectores	464	306	496	317	612	792	6
de	500	306	510	317	612	792	6
textos	514	306	538	317	612	792	6
literarios	307	318	342	329	612	792	6
constituyen	347	318	394	329	612	792	6
una	399	318	415	329	612	792	6
muy	420	318	438	329	612	792	6
pequeña	443	318	479	329	612	792	6
minoría.	484	318	518	329	612	792	6
Son	523	318	538	329	612	792	6
muy	307	330	326	341	612	792	6
pocos	332	330	356	341	612	792	6
los	362	330	374	341	612	792	6
maestros	380	330	416	341	612	792	6
que	422	330	438	341	612	792	6
escriben	443	330	478	341	612	792	6
sin	484	330	495	341	612	792	6
faltas	501	330	522	341	612	792	6
de	528	330	538	341	612	792	6
ortografía	307	342	347	352	612	792	6
y	349	342	354	352	612	792	6
menos	357	342	385	352	612	792	6
aún	387	342	403	352	612	792	6
quienes	405	342	437	352	612	792	6
son	440	342	455	352	612	792	6
capaces	457	342	490	352	612	792	6
de	492	342	503	352	612	792	6
redactar	505	342	538	352	612	792	6
correctamente	307	353	366	364	612	792	6
un	371	353	382	364	612	792	6
texto	387	353	407	364	612	792	6
expositivo	412	353	454	364	612	792	6
6	454	353	457	360	612	792	6
.	457	353	460	364	612	792	6
El	464	353	472	364	612	792	6
problema	477	353	517	364	612	792	6
más	522	353	538	364	612	792	6
grave	307	365	330	376	612	792	6
que	334	365	350	376	612	792	6
confronta	355	365	394	376	612	792	6
la	398	365	406	376	612	792	6
enseñanza	410	365	453	376	612	792	6
de	458	365	468	376	612	792	6
la	473	365	480	376	612	792	6
lectura	484	365	512	376	612	792	6
en	516	365	527	376	612	792	6
la	531	365	538	376	612	792	6
escuela	307	377	338	388	612	792	6
es	343	377	352	388	612	792	6
que	356	377	372	388	612	792	6
los	377	377	389	388	612	792	6
maestros,	394	377	433	388	612	792	6
en	438	377	448	388	612	792	6
su	453	377	462	388	612	792	6
mayoría,	467	377	503	388	612	792	6
no	508	377	519	388	612	792	6
son	524	377	538	388	612	792	6
usuarios	307	388	342	399	612	792	6
competentes	348	388	400	399	612	792	6
de	407	388	417	399	612	792	6
la	424	388	431	399	612	792	6
lengua	437	388	465	399	612	792	6
escrita,	471	388	500	399	612	792	6
no	506	388	517	399	612	792	6
son	523	388	538	399	612	792	6
buenos	307	400	338	411	612	792	6
lectores.	341	400	375	411	612	792	6
Esta	327	423	344	434	612	792	6
realidad	347	423	380	434	612	792	6
tiende	384	423	410	434	612	792	6
a	413	423	418	434	612	792	6
ser	422	423	434	434	612	792	6
negada	437	423	467	434	612	792	6
o	471	423	476	434	612	792	6
disfrazada,	480	423	524	434	612	792	6
no	527	423	538	434	612	792	6
sólo	307	435	325	446	612	792	6
porque	329	435	359	446	612	792	6
de	363	435	373	446	612	792	6
alguna	377	435	405	446	612	792	6
manera	409	435	439	446	612	792	6
pone	443	435	465	446	612	792	6
en	469	435	479	446	612	792	6
tela	483	435	498	446	612	792	6
de	502	435	512	446	612	792	6
juicio	516	435	538	446	612	792	6
la	307	447	315	458	612	792	6
capacidad	320	447	362	458	612	792	6
de	368	447	378	458	612	792	6
los	384	447	396	458	612	792	6
maestros,	402	447	440	458	612	792	6
sino	446	447	463	458	612	792	6
porque	469	447	499	458	612	792	6
también	505	447	538	458	612	792	6
cuestiona	307	459	346	469	612	792	6
la	352	459	359	469	612	792	6
validez	365	459	394	469	612	792	6
y	399	459	404	469	612	792	6
pertinencia	410	459	456	469	612	792	6
de	461	459	472	469	612	792	6
los	477	459	489	469	612	792	6
programas	495	459	538	469	612	792	6
de	307	470	318	481	612	792	6
formación	322	470	364	481	612	792	6
de	367	470	378	481	612	792	6
los	382	470	393	481	612	792	6
maestros,	397	470	436	481	612	792	6
y	440	470	445	481	612	792	6
por	449	470	463	481	612	792	6
extensión,	467	470	509	481	612	792	6
de	513	470	523	481	612	792	6
las	527	470	538	481	612	792	6
instituciones	307	482	358	493	612	792	6
que	363	482	379	493	612	792	6
los	384	482	396	493	612	792	6
forman.	401	482	433	493	612	792	6
Es	438	482	447	493	612	792	6
por	452	482	466	493	612	792	6
eso	471	482	486	493	612	792	6
que	490	482	506	493	612	792	6
en	511	482	522	493	612	792	6
los	526	482	538	493	612	792	6
medios	307	494	337	505	612	792	6
educativos	340	494	384	505	612	792	6
muchos	387	494	419	505	612	792	6
reaccionan	422	494	467	505	612	792	6
con	469	494	485	505	612	792	6
indignación,	487	494	538	505	612	792	6
como	307	505	331	516	612	792	6
si	334	505	340	516	612	792	6
el	343	505	350	516	612	792	6
enunciado	353	505	397	516	612	792	6
de	399	505	410	516	612	792	6
la	413	505	420	516	612	792	6
situación	423	505	459	516	612	792	6
fuese	462	505	484	516	612	792	6
poco	487	505	508	516	612	792	6
menos	511	505	538	516	612	792	6
que	307	517	323	528	612	792	6
un	326	517	337	528	612	792	6
insulto	340	517	367	528	612	792	6
para	370	517	388	528	612	792	6
el	391	517	399	528	612	792	6
gremio	401	517	430	528	612	792	6
docente.	433	517	469	528	612	792	6
En	327	540	338	551	612	792	6
nuestro	343	540	374	551	612	792	6
medio,	378	540	407	551	612	792	6
la	411	540	419	551	612	792	6
negación	423	540	461	551	612	792	6
de	465	540	476	551	612	792	6
la	480	540	487	551	612	792	6
realidad	492	540	525	551	612	792	6
se	529	540	538	551	612	792	6
aprecia	307	552	337	563	612	792	6
en	341	552	351	563	612	792	6
el	355	552	362	563	612	792	6
hecho	366	552	391	563	612	792	6
de	395	552	405	563	612	792	6
que,	409	552	427	563	612	792	6
hasta	430	552	452	563	612	792	6
donde	455	552	482	563	612	792	6
sabemos,	485	552	524	563	612	792	6
no	527	552	538	563	612	792	6
existen	307	564	336	575	612	792	6
evaluaciones	340	564	393	575	612	792	6
objetivas	397	564	433	575	612	792	6
de	437	564	447	575	612	792	6
los	451	564	463	575	612	792	6
comportamientos	467	564	538	575	612	792	6
lectores	307	576	339	586	612	792	6
y	342	576	347	586	612	792	6
de	350	576	361	586	612	792	6
la	364	576	371	586	612	792	6
competencia	374	576	426	586	612	792	6
de	429	576	440	586	612	792	6
los	443	576	455	586	612	792	6
maestros	458	576	494	586	612	792	6
en	497	576	508	586	612	792	6
lectura	511	576	538	586	612	792	6
y	307	587	312	598	612	792	6
escritura	317	587	352	598	612	792	6
7	352	587	355	594	612	792	6
.	354	587	357	598	612	792	6
Sin	362	587	374	598	612	792	6
embargo,	379	587	418	598	612	792	6
en	423	587	433	598	612	792	6
todos	438	587	461	598	612	792	6
los	466	587	478	598	612	792	6
niveles	482	587	511	598	612	792	6
de	516	587	526	598	612	792	6
la	531	587	538	598	612	792	6
sociedad	307	599	344	610	612	792	6
se	348	599	357	610	612	792	6
da	361	599	371	610	612	792	6
como	375	599	399	610	612	792	6
un	403	599	414	610	612	792	6
hecho	418	599	444	610	612	792	6
que	448	599	464	610	612	792	6
“los	468	599	483	610	612	792	6
maestros	487	599	524	610	612	792	6
de	528	599	538	610	612	792	6
ahora	307	611	331	622	612	792	6
no	333	611	344	622	612	792	6
son	347	611	362	622	612	792	6
como	364	611	388	622	612	792	6
los	390	611	402	622	612	792	6
de	405	611	415	622	612	792	6
antes”,	417	611	445	622	612	792	6
en	447	611	458	622	612	792	6
una	460	611	476	622	612	792	6
alusión	479	611	508	622	612	792	6
directa	511	611	538	622	612	792	6
al	307	622	315	633	612	792	6
dominio	316	622	351	633	612	792	6
de	353	622	363	633	612	792	6
la	365	622	372	633	612	792	6
lengua	374	622	402	633	612	792	6
escrita.	404	622	432	633	612	792	6
En	434	622	445	633	612	792	6
un	447	622	458	633	612	792	6
terreno	459	622	489	633	612	792	6
anecdótico,	491	622	538	633	612	792	6
vale	307	634	324	645	612	792	6
la	328	634	335	645	612	792	6
pena	339	634	359	645	612	792	6
recordar	363	634	397	645	612	792	6
que	401	634	417	645	612	792	6
no	420	634	431	645	612	792	6
hubo	435	634	457	645	612	792	6
nadie	460	634	483	645	612	792	6
que	487	634	502	645	612	792	6
refutase	506	634	538	645	612	792	6
convincentemente	307	646	383	657	612	792	6
al	391	646	398	657	612	792	6
Prof.	407	646	426	657	612	792	6
Antonio	434	646	467	657	612	792	6
Luis	476	646	492	657	612	792	6
Cárdenas	500	646	538	657	612	792	6
cuando,	307	657	341	668	612	792	6
siendo	345	657	372	668	612	792	6
ministro	377	657	410	668	612	792	6
de	415	657	425	668	612	792	6
Educación,	430	657	475	668	612	792	6
afirmó	479	657	506	668	612	792	6
que	511	657	526	668	612	792	6
el	531	657	538	668	612	792	6
40%	307	669	325	680	612	792	6
de	330	669	340	680	612	792	6
los	345	669	357	680	612	792	6
maestros	362	669	399	680	612	792	6
merideños	404	669	447	680	612	792	6
podían	453	669	482	680	612	792	6
considerarse	487	669	538	680	612	792	6
como	307	681	331	692	612	792	6
analfabetos	334	681	381	692	612	792	6
funcionales.	384	681	433	692	612	792	6
La	436	681	446	692	612	792	6
intención	449	681	487	692	612	792	6
de	490	681	501	692	612	792	6
disfrazar	504	681	538	692	612	792	6
la	307	693	315	703	612	792	6
realidad	320	693	353	703	612	792	6
también	358	693	391	703	612	792	6
se	396	693	405	703	612	792	6
aprecia	410	693	439	703	612	792	6
claramente	444	693	489	703	612	792	6
en	494	693	505	703	612	792	6
lo	510	693	518	703	612	792	6
que	523	693	538	703	612	792	6
más	307	704	324	715	612	792	6
que	327	704	343	715	612	792	6
explicaciones	346	704	402	715	612	792	6
son	405	704	420	715	612	792	6
excusas,	423	704	457	715	612	792	6
con	461	704	476	715	612	792	6
que	479	704	495	715	612	792	6
se	498	704	507	715	612	792	6
intenta	510	704	538	715	612	792	6
justificar	307	716	341	727	612	792	6
el	344	716	351	727	612	792	6
estado	354	716	381	727	612	792	6
del	384	716	397	727	612	792	6
arte	399	716	415	727	612	792	6
en	418	716	428	727	612	792	6
esta	431	716	447	727	612	792	6
materia.	450	716	482	727	612	792	6
Los	485	716	499	727	612	792	6
maestros	502	716	538	727	612	792	6
argumentan,	307	728	359	739	612	792	6
por	363	728	378	739	612	792	6
una	382	728	397	739	612	792	6
parte,	402	728	425	739	612	792	6
que	429	728	445	739	612	792	6
no	449	728	460	739	612	792	6
tienen	465	728	490	739	612	792	6
tiempo	495	728	524	739	612	792	6
de	528	728	538	739	612	792	6
Foro	515	35	540	54	612	792	7
Esta	94	96	110	107	612	792	7
realidad	117	96	150	107	612	792	7
no	156	96	167	107	612	792	7
puede	174	96	200	107	612	792	7
ser	207	96	219	107	612	792	7
interpretada	225	96	275	107	612	792	7
como	281	96	305	107	612	792	7
lesiva	74	108	97	118	612	792	7
para	100	108	119	118	612	792	7
los	122	108	134	118	612	792	7
maestros,	138	108	177	118	612	792	7
y	180	108	185	118	612	792	7
es	189	108	198	118	612	792	7
hora	202	108	220	118	612	792	7
de	224	108	234	118	612	792	7
que	238	108	254	118	612	792	7
deje	258	108	275	118	612	792	7
de	279	108	289	118	612	792	7
ser	293	108	305	118	612	792	7
escamoteada.	74	119	129	130	612	792	7
Los	131	119	145	130	612	792	7
maestros	146	119	183	130	612	792	7
no	184	119	195	130	612	792	7
son	197	119	212	130	612	792	7
culpables	213	119	252	130	612	792	7
por	254	119	268	130	612	792	7
no	270	119	281	130	612	792	7
saber	283	119	305	130	612	792	7
leer.	74	131	91	142	612	792	7
En	94	131	105	142	612	792	7
la	107	131	114	142	612	792	7
actualidad,	117	131	161	142	612	792	7
y	164	131	169	142	612	792	7
ya	172	131	181	142	612	792	7
desde	184	131	208	142	612	792	7
hace	211	131	230	142	612	792	7
tiempo,	233	131	264	142	612	792	7
la	267	131	274	142	612	792	7
carrera	276	131	305	142	612	792	7
de	74	143	84	154	612	792	7
maestro	88	143	121	154	612	792	7
con	125	143	141	154	612	792	7
demasiada	145	143	189	154	612	792	7
frecuencia	193	143	236	154	612	792	7
es	240	143	249	154	612	792	7
escogida	253	143	289	154	612	792	7
no	294	143	305	154	612	792	7
como	74	154	97	165	612	792	7
fruto	100	154	119	165	612	792	7
de	122	154	132	165	612	792	7
una	135	154	151	165	612	792	7
vocación,	153	154	193	165	612	792	7
sino	195	154	212	165	612	792	7
como	215	154	238	165	612	792	7
la	241	154	248	165	612	792	7
única	251	154	273	165	612	792	7
opción	276	154	305	165	612	792	7
posible	74	166	104	177	612	792	7
de	106	166	117	177	612	792	7
proseguir	120	166	159	177	612	792	7
estudios	161	166	195	177	612	792	7
para	198	166	216	177	612	792	7
quienes	219	166	251	177	612	792	7
no	254	166	265	177	612	792	7
dominan	268	166	305	177	612	792	7
la	74	178	81	189	612	792	7
lengua	85	178	113	189	612	792	7
escrita.	117	178	145	189	612	792	7
El	149	178	157	189	612	792	7
insuficiente	161	178	208	189	612	792	7
dominio	212	178	247	189	612	792	7
de	251	178	261	189	612	792	7
la	265	178	273	189	612	792	7
lengua	277	178	305	189	612	792	7
escrita	74	189	100	200	612	792	7
se	103	189	111	200	612	792	7
reflejó	114	189	140	200	612	792	7
en	143	189	153	200	612	792	7
las	156	189	167	200	612	792	7
bajas	170	189	191	200	612	792	7
calificaciones	194	189	248	200	612	792	7
obtenidas	251	189	291	200	612	792	7
en	294	189	305	200	612	792	7
el	74	201	81	212	612	792	7
bachillerato,	85	201	135	212	612	792	7
y	139	201	144	212	612	792	7
por	148	201	163	212	612	792	7
consiguiente,	167	201	221	212	612	792	7
los	225	201	237	212	612	792	7
promedios	241	201	285	212	612	792	7
con	289	201	305	212	612	792	7
que	74	213	90	224	612	792	7
aspiran	93	213	123	224	612	792	7
a	127	213	131	224	612	792	7
ingresar	135	213	168	224	612	792	7
al	171	213	179	224	612	792	7
nivel	182	213	202	224	612	792	7
universitario	206	213	257	224	612	792	7
no	260	213	271	224	612	792	7
les	275	213	286	224	612	792	7
son	290	213	305	224	612	792	7
suficientes	74	225	117	235	612	792	7
para	119	225	137	235	612	792	7
acceder	140	225	172	235	612	792	7
a	174	225	179	235	612	792	7
carreras	181	225	213	235	612	792	7
de	216	225	226	235	612	792	7
mayor	229	225	255	235	612	792	7
prestigio	258	225	293	235	612	792	7
(o	296	225	305	235	612	792	7
en	74	236	84	247	612	792	7
todo	87	236	106	247	612	792	7
caso	109	236	127	247	612	792	7
de	130	236	140	247	612	792	7
mayor	143	236	169	247	612	792	7
demanda).	172	236	216	247	612	792	7
Los	219	236	233	247	612	792	7
cupos	236	236	261	247	612	792	7
para	264	236	282	247	612	792	7
estas	285	236	305	247	612	792	7
carreras	74	248	106	259	612	792	7
son	110	248	125	259	612	792	7
copados	129	248	164	259	612	792	7
en	168	248	178	259	612	792	7
gran	183	248	201	259	612	792	7
medida	205	248	236	259	612	792	7
por	240	248	255	259	612	792	7
estudiantes	259	248	305	259	612	792	7
provenientes	74	260	127	271	612	792	7
de	132	260	143	271	612	792	7
los	148	260	160	271	612	792	7
sectores	165	260	198	271	612	792	7
más	204	260	220	271	612	792	7
privilegiados.	225	260	280	271	612	792	7
Pero	286	260	305	271	612	792	7
también,	74	271	110	282	612	792	7
el	114	271	122	282	612	792	7
insuficiente	127	271	174	282	612	792	7
dominio	179	271	213	282	612	792	7
de	218	271	229	282	612	792	7
la	234	271	241	282	612	792	7
lengua	246	271	274	282	612	792	7
escrita	279	271	305	282	612	792	7
determina	74	283	115	294	612	792	7
que	121	283	137	294	612	792	7
no	143	283	154	294	612	792	7
logren	160	283	187	294	612	792	7
buenos	193	283	223	294	612	792	7
resultados	229	283	271	294	612	792	7
en	277	283	288	294	612	792	7
las	294	283	305	294	612	792	7
pruebas	74	295	107	306	612	792	7
de	110	295	120	306	612	792	7
admisión	124	295	161	306	612	792	7
al	165	295	172	306	612	792	7
sistema	175	295	206	306	612	792	7
de	209	295	219	306	612	792	7
educación	223	295	265	306	612	792	7
superior.	269	295	305	306	612	792	7
Tal	74	306	86	317	612	792	7
es	91	306	100	317	612	792	7
el	105	306	113	317	612	792	7
caso	118	306	136	317	612	792	7
de	142	306	152	317	612	792	7
las	157	306	168	317	612	792	7
pruebas	173	306	206	317	612	792	7
de	212	306	222	317	612	792	7
aptitud	227	306	256	317	612	792	7
académica	261	306	305	317	612	792	7
de	74	318	84	329	612	792	7
la	88	318	96	329	612	792	7
OPSU,	100	318	127	329	612	792	7
donde	131	318	158	329	612	792	7
los	162	318	174	329	612	792	7
ítems	178	318	200	329	612	792	7
de	204	318	214	329	612	792	7
razonamiento	219	318	275	329	612	792	7
verbal	279	318	305	329	612	792	7
mostraron	74	330	116	341	612	792	7
una	119	330	135	341	612	792	7
correlación	139	330	185	341	612	792	7
directa	189	330	216	341	612	792	7
con	220	330	236	341	612	792	7
la	239	330	247	341	612	792	7
comprensión	251	330	305	341	612	792	7
lectora.	74	342	104	352	612	792	7
8	104	342	106	348	612	792	7
En	94	365	105	376	612	792	7
suma,	110	365	134	376	612	792	7
la	139	365	146	376	612	792	7
“culpa”	151	365	181	376	612	792	7
por	186	365	200	376	612	792	7
no	205	365	216	376	612	792	7
saber	221	365	243	376	612	792	7
leer	248	365	264	376	612	792	7
hay	269	365	284	376	612	792	7
que	289	365	305	376	612	792	7
atribuirla	74	377	110	388	612	792	7
al	115	377	122	388	612	792	7
hecho	128	377	153	388	612	792	7
de	158	377	169	388	612	792	7
que	174	377	190	388	612	792	7
los	195	377	207	388	612	792	7
maestros,	212	377	251	388	612	792	7
en	256	377	266	388	612	792	7
su	272	377	281	388	612	792	7
gran	286	377	305	388	612	792	7
mayoría,	74	388	109	399	612	792	7
provienen	117	388	159	399	612	792	7
de	166	388	176	399	612	792	7
sectores	184	388	217	399	612	792	7
populares.	224	388	267	399	612	792	7
En	275	388	286	399	612	792	7
los	293	388	305	399	612	792	7
hogares	74	400	106	411	612	792	7
de	111	400	122	411	612	792	7
los	127	400	139	411	612	792	7
sectores	144	400	177	411	612	792	7
secularmente	183	400	237	411	612	792	7
relegados	242	400	282	411	612	792	7
sólo	287	400	305	411	612	792	7
excepcionalmente	74	412	149	423	612	792	7
están	153	412	174	423	612	792	7
presentes	178	412	217	423	612	792	7
las	221	412	232	423	612	792	7
condiciones	236	412	285	423	612	792	7
que	289	412	305	423	612	792	7
definen	74	423	105	434	612	792	7
un	108	423	119	434	612	792	7
entorno	122	423	155	434	612	792	7
de	158	423	168	434	612	792	7
lectura.	171	423	201	434	612	792	7
No	204	423	217	434	612	792	7
hay	220	423	235	434	612	792	7
adultos	238	423	267	434	612	792	7
lectores,	271	423	305	434	612	792	7
no	74	435	85	446	612	792	7
hay	86	435	101	446	612	792	7
textos	103	435	128	446	612	792	7
apropiados	129	435	175	446	612	792	7
a	177	435	182	446	612	792	7
disposición	184	435	230	446	612	792	7
de	232	435	242	446	612	792	7
los	244	435	256	446	612	792	7
aprendices,	258	435	305	446	612	792	7
y	74	447	79	458	612	792	7
no	81	447	92	458	612	792	7
se	95	447	103	458	612	792	7
llevan	106	447	130	458	612	792	7
a	133	447	138	458	612	792	7
cabo	140	447	160	458	612	792	7
actividades	162	447	208	458	612	792	7
significativas	210	447	262	458	612	792	7
de	264	447	275	458	612	792	7
lectura	277	447	305	458	612	792	7
y	74	459	79	469	612	792	7
escritura.	83	459	120	469	612	792	7
Carentes	123	459	159	469	612	792	7
de	163	459	173	469	612	792	7
ese	177	459	191	469	612	792	7
entorno,	194	459	229	469	612	792	7
la	233	459	240	469	612	792	7
escuela	244	459	275	469	612	792	7
no	279	459	290	469	612	792	7
les	293	459	305	469	612	792	7
enseño	74	470	104	481	612	792	7
a	108	470	113	481	612	792	7
leer,	117	470	134	481	612	792	7
pero	139	470	158	481	612	792	7
tampoco	163	470	199	481	612	792	7
tuvieron	203	470	237	481	612	792	7
la	242	470	249	481	612	792	7
oportunidad	254	470	305	481	612	792	7
de	74	482	84	493	612	792	7
incorporarse	88	482	140	493	612	792	7
a	143	482	148	493	612	792	7
la	152	482	159	493	612	792	7
práctica	163	482	195	493	612	792	7
social	199	482	222	493	612	792	7
de	226	482	237	493	612	792	7
la	240	482	248	493	612	792	7
lectura	251	482	279	493	612	792	7
en	283	482	293	493	612	792	7
el	297	482	305	493	612	792	7
liceo	74	494	93	505	612	792	7
ni	97	494	105	505	612	792	7
en	109	494	119	505	612	792	7
la	123	494	130	505	612	792	7
universidad.	133	494	184	505	612	792	7
En	187	494	198	505	612	792	7
estas	202	494	222	505	612	792	7
condiciones	225	494	275	505	612	792	7
¿cómo	278	494	305	505	612	792	7
los	74	505	86	516	612	792	7
maestros	88	505	125	516	612	792	7
habrían	128	505	159	516	612	792	7
de	162	505	172	516	612	792	7
ser	175	505	187	516	612	792	7
buenos	190	505	220	516	612	792	7
lectores?	223	505	257	516	612	792	7
Los	94	526	110	540	612	792	7
maestros	112	526	152	540	612	792	7
como	155	526	180	540	612	792	7
nuevos	182	526	214	540	612	792	7
lectores	216	526	250	540	612	792	7
La	94	552	103	563	612	792	7
solución	107	552	142	563	612	792	7
a	146	552	151	563	612	792	7
este	155	552	172	563	612	792	7
problema	176	552	216	563	612	792	7
pasa	220	552	239	563	612	792	7
por	243	552	257	563	612	792	7
incorporar	262	552	305	563	612	792	7
a	74	564	79	575	612	792	7
los	83	564	94	575	612	792	7
estudiantes	98	564	144	575	612	792	7
de	148	564	159	575	612	792	7
las	163	564	174	575	612	792	7
carreras	178	564	210	575	612	792	7
de	214	564	224	575	612	792	7
educación	228	564	271	575	612	792	7
y	275	564	280	575	612	792	7
a	284	564	289	575	612	792	7
los	293	564	305	575	612	792	7
maestros	74	576	110	586	612	792	7
en	114	576	124	586	612	792	7
ejercicio	128	576	162	586	612	792	7
a	166	576	171	586	612	792	7
la	175	576	182	586	612	792	7
práctica	186	576	218	586	612	792	7
social	222	576	245	586	612	792	7
de	249	576	260	586	612	792	7
la	263	576	271	586	612	792	7
lectura.	275	576	305	586	612	792	7
Esto	74	587	91	598	612	792	7
no	94	587	105	598	612	792	7
se	107	587	116	598	612	792	7
logra	119	587	139	598	612	792	7
mediante	142	587	180	598	612	792	7
campañas	183	587	224	598	612	792	7
o	226	587	232	598	612	792	7
cruzadas,	235	587	273	598	612	792	7
no	276	587	287	598	612	792	7
con	289	587	305	598	612	792	7
exhortaciones	74	599	131	610	612	792	7
ni	135	599	143	610	612	792	7
regaños,	147	599	182	610	612	792	7
no	186	599	197	610	612	792	7
con	201	599	216	610	612	792	7
premios	220	599	254	610	612	792	7
ni	258	599	266	610	612	792	7
castigos.	270	599	305	610	612	792	7
Sólo	74	611	92	622	612	792	7
habrá	95	611	119	622	612	792	7
de	122	611	133	622	612	792	7
logarse	136	611	165	622	612	792	7
en	169	611	179	622	612	792	7
la	183	611	190	622	612	792	7
medida	194	611	224	622	612	792	7
en	228	611	238	622	612	792	7
que	242	611	258	622	612	792	7
el	261	611	268	622	612	792	7
maestro	272	611	305	622	612	792	7
pueda	74	622	100	633	612	792	7
darle	102	622	123	633	612	792	7
sentido	126	622	156	633	612	792	7
a	159	622	163	633	612	792	7
la	166	622	173	633	612	792	7
lectura,	176	622	206	633	612	792	7
en	209	622	219	633	612	792	7
la	222	622	229	633	612	792	7
medida	232	622	263	633	612	792	7
en	266	622	276	633	612	792	7
que	279	622	295	633	612	792	7
la	297	622	305	633	612	792	7
lectura	74	634	101	645	612	792	7
resulte	105	634	132	645	612	792	7
para	135	634	153	645	612	792	7
él	157	634	164	645	612	792	7
una	168	634	183	645	612	792	7
actividad	187	634	223	645	612	792	7
significativa,	227	634	277	645	612	792	7
y	280	634	285	645	612	792	7
que	289	634	305	645	612	792	7
por	74	646	88	657	612	792	7
consiguiente	91	646	143	657	612	792	7
le	146	646	153	657	612	792	7
interese	156	646	188	657	612	792	7
por	191	646	205	657	612	792	7
lo	208	646	216	657	612	792	7
que	219	646	235	657	612	792	7
ella	238	646	252	657	612	792	7
puede	255	646	281	657	612	792	7
darle	284	646	305	657	612	792	7
como	74	657	97	668	612	792	7
tal	99	657	109	668	612	792	7
y	112	657	117	668	612	792	7
no	119	657	130	668	612	792	7
procurando	132	657	180	668	612	792	7
un	183	657	194	668	612	792	7
beneficio	196	657	234	668	612	792	7
ajeno	236	657	259	668	612	792	7
a	261	657	266	668	612	792	7
la	268	657	275	668	612	792	7
propia	278	657	305	668	612	792	7
práctica.	74	669	108	680	612	792	7
Nuestro	94	693	126	703	612	792	7
proyecto	131	693	168	703	612	792	7
se	173	693	182	703	612	792	7
basa	187	693	206	703	612	792	7
precisamente	211	693	266	703	612	792	7
en	272	693	282	703	612	792	7
esas	287	693	305	703	612	792	7
premisas.	74	704	113	715	612	792	7
Internalizar	116	704	163	715	612	792	7
el	167	704	174	715	612	792	7
sentido	178	704	208	715	612	792	7
de	212	704	222	715	612	792	7
la	226	704	234	715	612	792	7
lectura,	238	704	268	715	612	792	7
apreciar	272	704	305	715	612	792	7
cognitiva	74	716	111	727	612	792	7
y	114	716	119	727	612	792	7
afectivamente	121	716	178	727	612	792	7
distintos	181	716	215	727	612	792	7
tipos	217	716	237	727	612	792	7
de	240	716	250	727	612	792	7
textos,	253	716	280	727	612	792	7
sentir	282	716	305	727	612	792	7
que	74	728	90	739	612	792	7
de	95	728	106	739	612	792	7
la	112	728	119	739	612	792	7
lectura	125	728	152	739	612	792	7
surgen	158	728	186	739	612	792	7
respuestas	192	728	235	739	612	792	7
a	240	728	245	739	612	792	7
interrogantes	251	728	305	739	612	792	7
vitales,	324	61	352	72	612	792	7
muchas	356	61	388	72	612	792	7
de	392	61	402	72	612	792	7
las	406	61	417	72	612	792	7
cuales	421	61	447	72	612	792	7
tal	451	61	460	72	612	792	7
vez	464	61	479	72	612	792	7
ni	482	61	490	72	612	792	7
siquiera	494	61	526	72	612	792	7
hayan	530	61	555	72	612	792	7
sido	324	72	342	83	612	792	7
formuladas	345	72	391	83	612	792	7
explícitamente,	395	72	457	83	612	792	7
todo	461	72	480	83	612	792	7
esto	483	72	500	83	612	792	7
conducirá	504	72	545	83	612	792	7
al	548	72	555	83	612	792	7
maestro	324	84	357	95	612	792	7
a	361	84	366	95	612	792	7
querer	369	84	396	95	612	792	7
compartir	400	84	440	95	612	792	7
la	443	84	450	95	612	792	7
experiencia.	454	84	504	95	612	792	7
Un	508	84	520	95	612	792	7
aspecto	524	84	555	95	612	792	7
esencial	324	96	357	107	612	792	7
de	359	96	370	107	612	792	7
la	372	96	379	107	612	792	7
vocación	381	96	418	107	612	792	7
docente	421	96	454	107	612	792	7
es	456	96	465	107	612	792	7
el	467	96	474	107	612	792	7
deseo	476	96	501	107	612	792	7
de	503	96	514	107	612	792	7
compartir	516	96	555	107	612	792	7
saberes,	324	108	357	118	612	792	7
de	363	108	374	118	612	792	7
enriquecer	380	108	424	118	612	792	7
mutuamente	429	108	481	118	612	792	7
las	487	108	498	118	612	792	7
experiencias	504	108	555	118	612	792	7
vividas	324	119	353	130	612	792	7
o	356	119	361	130	612	792	7
sentidas.	364	119	399	130	612	792	7
Este	402	119	419	130	612	792	7
“descubrimiento”	422	119	492	130	612	792	7
es	495	119	504	130	612	792	7
lo	507	119	515	130	612	792	7
que	517	119	533	130	612	792	7
hace	536	119	555	130	612	792	7
al	324	131	332	142	612	792	7
lector,	336	131	361	142	612	792	7
es	365	131	374	142	612	792	7
la	378	131	385	142	612	792	7
llave	390	131	409	142	612	792	7
que	413	131	429	142	612	792	7
abre	433	131	451	142	612	792	7
el	456	131	463	142	612	792	7
acceso	467	131	495	142	612	792	7
al	499	131	507	142	612	792	7
mundo	511	131	541	142	612	792	7
de	545	131	555	142	612	792	7
los	324	143	336	154	612	792	7
libros,	339	143	365	154	612	792	7
al	368	143	375	154	612	792	7
mundo	378	143	408	154	612	792	7
de	411	143	421	154	612	792	7
la	425	143	432	154	612	792	7
cultura	435	143	463	154	612	792	7
escrita,	466	143	495	154	612	792	7
y	498	143	503	154	612	792	7
es	506	143	515	154	612	792	7
lo	518	143	526	154	612	792	7
que	529	143	545	154	612	792	7
le	548	143	555	154	612	792	7
permitirá	324	154	362	165	612	792	7
al	364	154	371	165	612	792	7
maestro,	373	154	408	165	612	792	7
como	411	154	434	165	612	792	7
lector,	437	154	461	165	612	792	7
conducir	464	154	500	165	612	792	7
de	502	154	513	165	612	792	7
la	515	154	522	165	612	792	7
mano	525	154	548	165	612	792	7
a	551	154	555	165	612	792	7
sus	324	166	338	177	612	792	7
alumnos,	340	166	378	177	612	792	7
incorporándose	380	166	445	177	612	792	7
con	447	166	463	177	612	792	7
ellos	465	166	484	177	612	792	7
a	487	166	492	177	612	792	7
una	494	166	510	177	612	792	7
dimensión	512	166	555	177	612	792	7
cultural	324	178	355	189	612	792	7
a	358	178	363	189	612	792	7
la	365	178	373	189	612	792	7
que	375	178	391	189	612	792	7
todos	394	178	417	189	612	792	7
tienen	420	178	445	189	612	792	7
derecho.	448	178	484	189	612	792	7
La	344	201	354	212	612	792	7
incorporación	357	201	415	212	612	792	7
de	419	201	429	212	612	792	7
los	433	201	445	212	612	792	7
maestros	448	201	485	212	612	792	7
al	489	201	496	212	612	792	7
mundo	500	201	529	212	612	792	7
de	533	201	544	212	612	792	7
lo	547	201	555	212	612	792	7
escrito	324	213	351	224	612	792	7
tendrá	355	213	382	224	612	792	7
además	386	213	417	224	612	792	7
un	421	213	432	224	612	792	7
impacto	437	213	470	224	612	792	7
determinante	474	213	528	224	612	792	7
sobre	532	213	555	224	612	792	7
la	324	225	332	235	612	792	7
autoestima	338	225	383	235	612	792	7
de	390	225	400	235	612	792	7
estos	407	225	427	235	612	792	7
profesionales.	434	225	491	235	612	792	7
Los	498	225	512	235	612	792	7
maestros	519	225	555	235	612	792	7
contemporáneos	324	236	393	247	612	792	7
sienten	399	236	428	247	612	792	7
en	434	236	444	247	612	792	7
carne	450	236	473	247	612	792	7
propia	478	236	505	247	612	792	7
la	511	236	518	247	612	792	7
pérdida	524	236	555	247	612	792	7
del	324	248	337	259	612	792	7
rol	341	248	352	259	612	792	7
que	356	248	372	259	612	792	7
desempeñaban	376	248	439	259	612	792	7
anteriores	443	248	483	259	612	792	7
generaciones	487	248	541	259	612	792	7
de	545	248	555	259	612	792	7
docentes,	324	260	364	271	612	792	7
y	365	260	370	271	612	792	7
que	371	260	387	271	612	792	7
se	388	260	397	271	612	792	7
expresa	398	260	430	271	612	792	7
con	432	260	447	271	612	792	7
tanta	448	260	468	271	612	792	7
frecuencia	469	260	512	271	612	792	7
en	513	260	523	271	612	792	7
aquello	525	260	555	271	612	792	7
de	324	271	335	282	612	792	7
que	338	271	354	282	612	792	7
“maestros	357	271	397	282	612	792	7
eran	400	271	419	282	612	792	7
los	422	271	434	282	612	792	7
de	437	271	447	282	612	792	7
antes”…	451	271	486	282	612	792	7
La	489	271	498	282	612	792	7
recuperación	501	271	555	282	612	792	7
del	324	283	337	294	612	792	7
liderazgo	340	283	378	294	612	792	7
social	382	283	405	294	612	792	7
de	408	283	418	294	612	792	7
los	422	283	434	294	612	792	7
maestros	437	283	473	294	612	792	7
pasa	476	283	495	294	612	792	7
por	499	283	513	294	612	792	7
el	516	283	524	294	612	792	7
rescate	527	283	555	294	612	792	7
de	324	295	335	306	612	792	7
un	338	295	349	306	612	792	7
instrumento	351	295	401	306	612	792	7
de	403	295	414	306	612	792	7
importancia	416	295	465	306	612	792	7
superlativa:	468	295	515	306	612	792	7
la	518	295	525	306	612	792	7
lengua	527	295	555	306	612	792	7
escrita.	324	306	353	317	612	792	7
Sólo	358	306	376	317	612	792	7
como	381	306	405	317	612	792	7
usuario	410	306	440	317	612	792	7
competente	446	306	494	317	612	792	7
de	499	306	510	317	612	792	7
la	515	306	522	317	612	792	7
lengua	528	306	555	317	612	792	7
escrita	324	318	350	329	612	792	7
el	354	318	361	329	612	792	7
maestro	365	318	397	329	612	792	7
podrá	401	318	425	329	612	792	7
tomar	429	318	453	329	612	792	7
la	456	318	463	329	612	792	7
palabra,	467	318	500	329	612	792	7
protagonizar	503	318	555	329	612	792	7
verdaderamente	324	330	391	341	612	792	7
el	395	330	403	341	612	792	7
cambio	407	330	438	341	612	792	7
revolucionario	442	330	501	341	612	792	7
y	506	330	511	341	612	792	7
contribuir	515	330	555	341	612	792	7
decisivamente	324	342	383	352	612	792	7
con	386	342	401	352	612	792	7
la	404	342	411	352	612	792	7
democratización	414	342	481	352	612	792	7
de	484	342	495	352	612	792	7
la	497	342	505	352	612	792	7
enseñanza.	507	342	553	352	612	792	7
Los	344	372	362	388	612	792	7
niños	366	372	393	388	612	792	7
Una	344	398	362	411	612	792	7
alfabetización	364	398	423	411	612	792	7
inicial	426	398	452	411	612	792	7
de	454	398	465	411	612	792	7
calidad	468	398	499	411	612	792	7
Los	344	423	358	434	612	792	7
niños	367	423	390	434	612	792	7
serán	398	423	420	434	612	792	7
los	429	423	441	434	612	792	7
principales	450	423	495	434	612	792	7
beneficiarios	503	423	555	434	612	792	7
del	324	435	337	446	612	792	7
proyecto.	342	435	381	446	612	792	7
En	386	435	397	446	612	792	7
primer	403	435	430	446	612	792	7
lugar,	435	435	458	446	612	792	7
se	463	435	472	446	612	792	7
trata	477	435	495	446	612	792	7
de	500	435	510	446	612	792	7
facilitar	516	435	545	446	612	792	7
y	550	435	555	446	612	792	7
enriquecer	324	447	368	458	612	792	7
el	376	447	383	458	612	792	7
proceso	390	447	423	458	612	792	7
de	430	447	440	458	612	792	7
alfabetización	448	447	504	458	612	792	7
inicial,	511	447	538	458	612	792	7
de	545	447	555	458	612	792	7
modo	324	459	349	469	612	792	7
que	353	459	369	469	612	792	7
todos	373	459	396	469	612	792	7
los	400	459	412	469	612	792	7
niños	416	459	439	469	612	792	7
puedan	443	459	474	469	612	792	7
estar	478	459	498	469	612	792	7
alfabetizados	502	459	555	469	612	792	7
al	324	470	332	481	612	792	7
comenzar	335	470	375	481	612	792	7
el	378	470	385	481	612	792	7
segundo	388	470	424	481	612	792	7
año	427	470	442	481	612	792	7
de	445	470	456	481	612	792	7
la	458	470	466	481	612	792	7
enseñanza	469	470	512	481	612	792	7
básica.	515	470	543	481	612	792	7
Se	546	470	555	481	612	792	7
trata	324	482	342	493	612	792	7
de	346	482	357	493	612	792	7
que	360	482	376	493	612	792	7
el	380	482	387	493	612	792	7
proceso	391	482	424	493	612	792	7
de	428	482	438	493	612	792	7
alfabetización,	442	482	501	493	612	792	7
en	505	482	515	493	612	792	7
términos	519	482	555	493	612	792	7
cuantitativos,	324	494	378	505	612	792	7
transcurra	382	494	422	505	612	792	7
de	426	494	437	505	612	792	7
manera	441	494	471	505	612	792	7
fluida,	475	494	501	505	612	792	7
rápida	505	494	531	505	612	792	7
y	535	494	540	505	612	792	7
sin	544	494	555	505	612	792	7
obstáculos	324	505	368	516	612	792	7
evitables,	371	505	409	516	612	792	7
y	412	505	417	516	612	792	7
en	420	505	430	516	612	792	7
términos	433	505	469	516	612	792	7
cualitativos,	472	505	520	516	612	792	7
que	523	505	539	516	612	792	7
sea	542	505	555	516	612	792	7
rico	324	517	340	528	612	792	7
en	343	517	353	528	612	792	7
contenidos,	356	517	403	528	612	792	7
de	406	517	416	528	612	792	7
modo	419	517	443	528	612	792	7
que	446	517	462	528	612	792	7
el	464	517	472	528	612	792	7
niño,	474	517	495	528	612	792	7
al	498	517	505	528	612	792	7
tiempo	508	517	537	528	612	792	7
que	540	517	555	528	612	792	7
se	324	529	333	540	612	792	7
alfabetiza,	336	529	377	540	612	792	7
vaya	380	529	399	540	612	792	7
construyendo	402	529	458	540	612	792	7
el	460	529	468	540	612	792	7
conocimiento	471	529	527	540	612	792	7
que	529	529	545	540	612	792	7
le	548	529	555	540	612	792	7
permitirá	324	540	362	551	612	792	7
apreciar	364	540	397	551	612	792	7
cuáles	400	540	426	551	612	792	7
son	428	540	443	551	612	792	7
los	446	540	458	551	612	792	7
beneficios	461	540	502	551	612	792	7
que	505	540	521	551	612	792	7
pueden	524	540	555	551	612	792	7
depararle	324	552	363	563	612	792	7
la	368	552	375	563	612	792	7
lectura	379	552	407	563	612	792	7
y	411	552	416	563	612	792	7
la	420	552	428	563	612	792	7
escritura,	432	552	469	563	612	792	7
y	473	552	478	563	612	792	7
cómo	482	552	506	563	612	792	7
hacer	510	552	533	563	612	792	7
para	537	552	555	563	612	792	7
obtenerlos.	324	564	370	575	612	792	7
En	374	564	385	575	612	792	7
pocas	389	564	413	575	612	792	7
palabras,	417	564	453	575	612	792	7
se	457	564	466	575	612	792	7
trata	470	564	488	575	612	792	7
de	491	564	502	575	612	792	7
allanarles	506	564	544	575	612	792	7
el	548	564	555	575	612	792	7
camino	324	576	355	586	612	792	7
hacia	358	576	379	586	612	792	7
el	382	576	389	586	612	792	7
mundo	392	576	422	586	612	792	7
de	425	576	435	586	612	792	7
lo	438	576	446	586	612	792	7
escrito.	449	576	478	586	612	792	7
Nuevos	344	597	377	610	612	792	7
objetivos,	380	597	422	610	612	792	7
nuevas	425	597	455	610	612	792	7
prácticas	458	597	497	610	612	792	7
Para	344	622	363	633	612	792	7
ello,	365	622	383	633	612	792	7
en	385	622	395	633	612	792	7
primer	398	622	425	633	612	792	7
lugar,	428	622	451	633	612	792	7
es	453	622	462	633	612	792	7
preciso	464	622	494	633	612	792	7
que	497	622	513	633	612	792	7
la	515	622	522	633	612	792	7
escuela	524	622	555	633	612	792	7
asuma	324	634	351	645	612	792	7
como	356	634	380	645	612	792	7
nuevo	385	634	411	645	612	792	7
y	416	634	421	645	612	792	7
fundamental	426	634	479	645	612	792	7
objetivo	484	634	518	645	612	792	7
enseñar	523	634	555	645	612	792	7
a	324	646	329	657	612	792	7
leer,	333	646	351	657	612	792	7
vale	355	646	373	657	612	792	7
decir,	377	646	400	657	612	792	7
promover	404	646	445	657	612	792	7
el	449	646	457	657	612	792	7
dominio	461	646	496	657	612	792	7
de	501	646	511	657	612	792	7
la	515	646	523	657	612	792	7
lengua	527	646	555	657	612	792	7
escrita	324	657	351	668	612	792	7
y	354	657	359	668	612	792	7
no	361	657	372	668	612	792	7
sólo	375	657	393	668	612	792	7
alfabetizar.	395	657	440	668	612	792	7
Para	443	657	461	668	612	792	7
ello,	464	657	482	668	612	792	7
es	485	657	494	668	612	792	7
preciso	496	657	527	668	612	792	7
que	529	657	545	668	612	792	7
la	548	657	555	668	612	792	7
escuela	324	669	355	680	612	792	7
denuncie	358	669	397	680	612	792	7
el	400	669	408	680	612	792	7
uso	411	669	426	680	612	792	7
que	429	669	445	680	612	792	7
se	448	669	457	680	612	792	7
ha	460	669	470	680	612	792	7
estado	473	669	500	680	612	792	7
haciendo	503	669	542	680	612	792	7
de	545	669	555	680	612	792	7
la	324	681	332	692	612	792	7
lectura	334	681	363	692	612	792	7
y	365	681	370	692	612	792	7
la	373	681	380	692	612	792	7
escritura	383	681	418	692	612	792	7
como	421	681	444	692	612	792	7
herramienta	447	681	497	692	612	792	7
de	500	681	510	692	612	792	7
exclusión,	513	681	555	692	612	792	7
y	324	693	329	703	612	792	7
que	335	693	351	703	612	792	7
contemple	357	693	401	703	612	792	7
las	407	693	418	703	612	792	7
diferencias	424	693	469	703	612	792	7
socioculturales,	475	693	539	703	612	792	7
de	545	693	555	703	612	792	7
modo	324	704	349	715	612	792	7
de	352	704	363	715	612	792	7
evitar	366	704	389	715	612	792	7
penalizar	393	704	431	715	612	792	7
a	434	704	439	715	612	792	7
la	443	704	450	715	612	792	7
mayoría	453	704	487	715	612	792	7
de	490	704	501	715	612	792	7
los	504	704	516	715	612	792	7
alumnos	519	704	555	715	612	792	7
provenientes	324	716	379	727	612	792	7
de	384	716	395	727	612	792	7
los	400	716	412	727	612	792	7
sectores	417	716	451	727	612	792	7
más	456	716	473	727	612	792	7
necesitados	478	716	527	727	612	792	7
de	532	716	543	727	612	792	7
la	548	716	555	727	612	792	7
sociedad.	324	728	364	739	612	792	7
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	7
•	578	705	583	707	612	792	7
F	575	700	585	703	612	792	7
o	575	696	585	699	612	792	7
r	575	692	585	694	612	792	7
o	575	687	585	690	612	792	7
u	575	680	585	683	612	792	7
n	575	676	585	678	612	792	7
i	575	673	585	674	612	792	7
v	575	669	585	671	612	792	7
e	575	664	585	667	612	792	7
r	575	660	585	663	612	792	7
s	575	656	585	659	612	792	7
i	575	653	585	654	612	792	7
t	575	650	585	651	612	792	7
a	575	645	585	648	612	792	7
r	575	641	585	644	612	792	7
i	575	638	585	640	612	792	7
o	575	634	585	637	612	792	7
•	577	629	583	632	612	792	7
ISSN:	575	608	585	627	612	792	7
1316	575	589	585	606	612	792	7
-	575	584	585	587	612	792	7
4910	575	565	585	582	612	792	7
•	577	560	583	563	612	792	7
Año	575	544	585	559	612	792	7
13,	575	531	585	542	612	792	7
Nº	575	522	585	530	612	792	7
44	575	511	585	520	612	792	7
•	577	506	583	509	612	792	7
Enero	575	485	585	504	612	792	7
-	575	480	585	483	612	792	7
Febrero	575	453	585	478	612	792	7
-	575	448	585	451	612	792	7
Marzo,	575	424	585	446	612	792	7
2009	575	405	585	422	612	792	7
•	577	401	583	403	612	792	7
99	575	390	585	399	612	792	7
-	575	385	585	388	612	792	7
107.	575	368	585	383	612	792	7
leer,	74	61	91	72	612	792	7
y	94	61	99	72	612	792	7
por	101	61	115	72	612	792	7
otra	118	61	134	72	612	792	7
parte,	136	61	160	72	612	792	7
que	162	61	178	72	612	792	7
por	181	61	195	72	612	792	7
su	198	61	207	72	612	792	7
costo,	210	61	234	72	612	792	7
los	236	61	248	72	612	792	7
libros	251	61	273	72	612	792	7
les	276	61	287	72	612	792	7
son	290	61	305	72	612	792	7
inaccesibles	74	72	123	83	612	792	7
dado	125	72	146	83	612	792	7
lo	149	72	157	83	612	792	7
menguado	160	72	204	83	612	792	7
de	207	72	217	83	612	792	7
sus	220	72	233	83	612	792	7
sueldos.	236	72	270	83	612	792	7
105	567	748	584	762	612	792	7
Foro	74	34	99	54	612	792	8
En	77	61	88	72	612	792	8
segundo	98	61	134	72	612	792	8
lugar,	145	61	167	72	612	792	8
es	178	61	187	72	612	792	8
imprescindible	198	61	259	72	612	792	8
que,	269	61	288	72	612	792	8
abandonando	57	72	114	83	612	792	8
las	121	72	132	83	612	792	8
prácticas	139	72	175	83	612	792	8
tradicionales,	182	72	236	83	612	792	8
la	243	72	250	83	612	792	8
escuela	257	72	288	83	612	792	8
configure	57	84	96	95	612	792	8
entornos	102	84	139	95	612	792	8
de	145	84	156	95	612	792	8
lectura	162	84	190	95	612	792	8
en	196	84	207	95	612	792	8
sus	213	84	227	95	612	792	8
espacios,	233	84	271	95	612	792	8
de	277	84	288	95	612	792	8
modo	57	96	81	107	612	792	8
que	84	96	100	107	612	792	8
los	103	96	115	107	612	792	8
alumnos	118	96	153	107	612	792	8
puedan	156	96	187	107	612	792	8
disponer	190	96	226	107	612	792	8
de	229	96	240	107	612	792	8
las	243	96	254	107	612	792	8
mismas	257	96	288	107	612	792	8
posibilidades	57	108	111	118	612	792	8
de	113	108	123	118	612	792	8
que	125	108	141	118	612	792	8
disponen	143	108	181	118	612	792	8
los	183	108	195	118	612	792	8
niños	197	108	220	118	612	792	8
provenientes	222	108	275	118	612	792	8
de	277	108	288	118	612	792	8
las	57	119	68	130	612	792	8
clases	70	119	94	130	612	792	8
privilegiadas.	97	119	151	130	612	792	8
Pero	153	119	172	130	612	792	8
cuidado:	175	119	210	130	612	792	8
en	213	119	223	130	612	792	8
lo	226	119	234	130	612	792	8
fundamental	236	119	288	130	612	792	8
no	57	131	68	142	612	792	8
se	74	131	83	142	612	792	8
trata	89	131	107	142	612	792	8
de	113	131	124	142	612	792	8
incorporar	130	131	173	142	612	792	8
materiales	179	131	221	142	612	792	8
ni	227	131	235	142	612	792	8
tecnologías	241	131	288	142	612	792	8
informáticas	57	143	107	154	612	792	8
sofisticadas.	113	143	161	154	612	792	8
No,	167	143	182	154	612	792	8
de	188	143	198	154	612	792	8
lo	204	143	212	154	612	792	8
que	218	143	234	154	612	792	8
se	240	143	249	154	612	792	8
trata	255	143	273	154	612	792	8
es	279	143	288	154	612	792	8
de	57	154	67	165	612	792	8
crear	72	154	92	165	612	792	8
un	97	154	108	165	612	792	8
entorno	113	154	146	165	612	792	8
eficaz	151	154	174	165	612	792	8
de	179	154	190	165	612	792	8
lectura	195	154	222	165	612	792	8
en	227	154	238	165	612	792	8
la	243	154	250	165	612	792	8
escuela,	255	154	288	165	612	792	8
garantizando	57	166	110	177	612	792	8
la	114	166	121	177	612	792	8
presencia	125	166	164	177	612	792	8
de	168	166	179	177	612	792	8
los	183	166	194	177	612	792	8
siguientes	198	166	239	177	612	792	8
elementos:	243	166	288	177	612	792	8
a)	57	178	65	189	612	792	8
adultos	68	178	97	189	612	792	8
lectores,	100	178	134	189	612	792	8
maestros	137	178	173	189	612	792	8
usuarios	176	178	210	189	612	792	8
competentes	212	178	265	189	612	792	8
de	267	178	278	189	612	792	8
la	280	178	288	189	612	792	8
lengua	57	189	84	200	612	792	8
escrita	86	189	112	200	612	792	8
que	114	189	130	200	612	792	8
lean	132	189	149	200	612	792	8
y	151	189	156	200	612	792	8
escriban	158	189	192	200	612	792	8
para	194	189	212	200	612	792	8
los	214	189	226	200	612	792	8
niños	227	189	250	200	612	792	8
y	252	189	257	200	612	792	8
con	259	189	274	200	612	792	8
los	276	189	288	200	612	792	8
niños;	57	201	82	212	612	792	8
b)	85	201	94	212	612	792	8
materiales	97	201	138	212	612	792	8
variados	142	201	176	212	612	792	8
de	179	201	190	212	612	792	8
lectura	193	201	220	212	612	792	8
y	223	201	228	212	612	792	8
escritura,	232	201	269	212	612	792	8
que	272	201	288	212	612	792	8
satisfagan	57	213	96	224	612	792	8
las	100	213	111	224	612	792	8
expectativas	114	213	165	224	612	792	8
de	168	213	178	224	612	792	8
los	182	213	194	224	612	792	8
aprendices	197	213	242	224	612	792	8
lectores;	245	213	279	224	612	792	8
y	283	213	288	224	612	792	8
c)	57	225	65	235	612	792	8
actividades	68	225	113	235	612	792	8
significativas	116	225	168	235	612	792	8
de	171	225	181	235	612	792	8
lectura	184	225	212	235	612	792	8
y	215	225	220	235	612	792	8
escritura,	223	225	260	235	612	792	8
en	263	225	274	235	612	792	8
las	277	225	288	235	612	792	8
que	57	236	72	247	612	792	8
se	76	236	85	247	612	792	8
incorporen	88	236	133	247	612	792	8
por	137	236	151	247	612	792	8
derecho	154	236	188	247	612	792	8
propio	191	236	219	247	612	792	8
los	222	236	234	247	612	792	8
niños	237	236	260	247	612	792	8
desde	263	236	288	247	612	792	8
las	57	248	68	259	612	792	8
edades	70	248	99	259	612	792	8
más	102	248	119	259	612	792	8
tempranas.	122	248	167	259	612	792	8
El	77	269	85	283	612	792	8
impacto	87	269	123	283	612	792	8
esperado	125	269	165	283	612	792	8
Al	77	295	85	306	612	792	8
dominar	87	295	122	306	612	792	8
la	124	295	131	306	612	792	8
lengua	133	295	161	306	612	792	8
escrita	163	295	189	306	612	792	8
el	191	295	199	306	612	792	8
lector	201	295	224	306	612	792	8
no	226	295	237	306	612	792	8
sólo	239	295	256	306	612	792	8
tiene	258	295	278	306	612	792	8
la	280	295	288	306	612	792	8
oportunidad	57	306	108	317	612	792	8
de	110	306	121	317	612	792	8
acceder	123	306	155	317	612	792	8
a	158	306	163	317	612	792	8
una	165	306	181	317	612	792	8
determinada	184	306	235	317	612	792	8
información	238	306	288	317	612	792	8
a	57	318	61	329	612	792	8
la	65	318	73	329	612	792	8
que	77	318	92	329	612	792	8
no	96	318	107	329	612	792	8
podría	111	318	138	329	612	792	8
acceder	142	318	174	329	612	792	8
por	178	318	192	329	612	792	8
otros	196	318	217	329	612	792	8
medios.	221	318	253	329	612	792	8
Lo	257	318	267	329	612	792	8
más	271	318	288	329	612	792	8
importante	57	330	101	341	612	792	8
tiene	103	330	124	341	612	792	8
que	126	330	141	341	612	792	8
ver	143	330	156	341	612	792	8
con	158	330	174	341	612	792	8
la	176	330	183	341	612	792	8
calidad	185	330	214	341	612	792	8
de	216	330	227	341	612	792	8
la	229	330	236	341	612	792	8
información	238	330	288	341	612	792	8
que	57	342	72	352	612	792	8
recibe	75	342	101	352	612	792	8
y	104	342	109	352	612	792	8
con	112	342	127	352	612	792	8
el	130	342	137	352	612	792	8
procesamiento	140	342	201	352	612	792	8
de	204	342	214	352	612	792	8
la	217	342	225	352	612	792	8
misma,	228	342	257	352	612	792	8
que	260	342	276	352	612	792	8
es	279	342	288	352	612	792	8
absolutamente	57	353	117	364	612	792	8
específica	120	353	161	364	612	792	8
de	164	353	175	364	612	792	8
la	178	353	186	364	612	792	8
lengua	189	353	217	364	612	792	8
escrita.	221	353	249	364	612	792	8
El	253	353	261	364	612	792	8
lector	265	353	288	364	612	792	8
competente	307	61	356	72	612	792	8
desarrolla	358	61	398	72	612	792	8
una	400	61	416	72	612	792	8
capacidad	417	61	459	72	612	792	8
original,	461	61	494	72	612	792	8
una	496	61	512	72	612	792	8
forma	514	61	538	72	612	792	8
de	307	72	318	83	612	792	8
pensar	320	72	348	83	612	792	8
diferente,	351	72	390	83	612	792	8
una	392	72	408	83	612	792	8
racionalidad	410	72	461	83	612	792	8
compleja,	463	72	503	83	612	792	8
porque,	506	72	538	83	612	792	8
como	307	84	331	95	612	792	8
decía	335	84	356	95	612	792	8
el	360	84	368	95	612	792	8
gran	371	84	390	95	612	792	8
psicólogo	393	84	433	95	612	792	8
soviético	437	84	473	95	612	792	8
Lev	477	84	492	95	612	792	8
Vygotsky	495	84	533	95	612	792	8
9	533	84	536	91	612	792	8
,	536	84	538	95	612	792	8
“la	307	96	318	107	612	792	8
lengua	322	96	350	107	612	792	8
escrita	354	96	380	107	612	792	8
es	384	96	393	107	612	792	8
a	397	96	402	107	612	792	8
la	406	96	413	107	612	792	8
lengua	417	96	445	107	612	792	8
oral	449	96	465	107	612	792	8
como	469	96	493	107	612	792	8
el	497	96	504	107	612	792	8
álgebra	508	96	538	107	612	792	8
es	307	108	316	118	612	792	8
a	319	108	324	118	612	792	8
la	327	108	335	118	612	792	8
aritmética”.	338	108	384	118	612	792	8
Sólo	387	108	405	118	612	792	8
dominando	408	108	456	118	612	792	8
la	459	108	466	118	612	792	8
lengua	469	108	497	118	612	792	8
escrita	500	108	526	118	612	792	8
es	530	108	538	118	612	792	8
posible	307	119	337	130	612	792	8
manejar	341	119	374	130	612	792	8
un	377	119	388	130	612	792	8
pensamiento	392	119	445	130	612	792	8
complejo,	448	119	489	130	612	792	8
tanto	493	119	513	130	612	792	8
en	517	119	527	130	612	792	8
el	531	119	538	130	612	792	8
área	307	131	325	142	612	792	8
de	329	131	340	142	612	792	8
las	344	131	355	142	612	792	8
humanidades	359	131	415	142	612	792	8
como	419	131	443	142	612	792	8
en	447	131	457	142	612	792	8
la	462	131	469	142	612	792	8
de	473	131	484	142	612	792	8
las	488	131	499	142	612	792	8
ciencias.	503	131	538	142	612	792	8
Las	307	143	321	154	612	792	8
matemáticas,	324	143	377	154	612	792	8
la	381	143	388	154	612	792	8
física,	391	143	414	154	612	792	8
la	418	143	425	154	612	792	8
química,	429	143	464	154	612	792	8
la	468	143	475	154	612	792	8
biología,	478	143	514	154	612	792	8
tanto	517	143	538	154	612	792	8
como	307	154	331	165	612	792	8
la	334	154	342	165	612	792	8
historia,	345	154	378	165	612	792	8
la	381	154	388	165	612	792	8
geografía,	392	154	432	165	612	792	8
la	436	154	443	165	612	792	8
filosofía	447	154	479	165	612	792	8
y	483	154	488	165	612	792	8
el	491	154	499	165	612	792	8
arte,	502	154	520	165	612	792	8
son	524	154	538	165	612	792	8
impensables	307	166	359	177	612	792	8
sin	363	166	375	177	612	792	8
la	379	166	386	177	612	792	8
escritura,	390	166	427	177	612	792	8
y	431	166	436	177	612	792	8
requieren	441	166	480	177	612	792	8
de	484	166	495	177	612	792	8
la	499	166	506	177	612	792	8
lengua	510	166	538	177	612	792	8
escrita	307	178	333	189	612	792	8
para	336	178	354	189	612	792	8
poder	357	178	382	189	612	792	8
ser	385	178	397	189	612	792	8
cabalmente	399	178	447	189	612	792	8
entendidas.	449	178	497	189	612	792	8
Entonces,	327	201	367	212	612	792	8
el	369	201	376	212	612	792	8
impacto	379	201	412	212	612	792	8
esperado	414	201	452	212	612	792	8
de	454	201	464	212	612	792	8
esta	466	201	482	212	612	792	8
propuesta	484	201	525	212	612	792	8
no	527	201	538	212	612	792	8
es	307	213	316	224	612	792	8
otro	319	213	336	224	612	792	8
que	338	213	354	224	612	792	8
facilitar	357	213	386	224	612	792	8
el	389	213	396	224	612	792	8
aprendizaje,	399	213	449	224	612	792	8
enriquecer,	451	213	497	224	612	792	8
ampliar	500	213	531	224	612	792	8
y	533	213	538	224	612	792	8
profundizar	307	225	355	235	612	792	8
los	359	225	370	235	612	792	8
conocimientos	374	225	434	235	612	792	8
de	437	225	447	235	612	792	8
los	450	225	462	235	612	792	8
alumnos	465	225	500	235	612	792	8
desde	504	225	528	235	612	792	8
la	531	225	538	235	612	792	8
enseñanza	307	236	351	247	612	792	8
primaria.	354	236	391	247	612	792	8
Dar	394	236	409	247	612	792	8
al	413	236	420	247	612	792	8
estudiante	423	236	465	247	612	792	8
la	469	236	476	247	612	792	8
posibilidad	479	236	525	247	612	792	8
de	528	236	538	247	612	792	8
que	307	248	323	259	612	792	8
el	326	248	334	259	612	792	8
liceo	337	248	357	259	612	792	8
no	360	248	371	259	612	792	8
sea	374	248	388	259	612	792	8
simplemente	391	248	444	259	612	792	8
un	447	248	458	259	612	792	8
trámite	461	248	490	259	612	792	8
por	493	248	507	259	612	792	8
el	511	248	518	259	612	792	8
cual	521	248	538	259	612	792	8
hay	307	260	322	271	612	792	8
que	325	260	341	271	612	792	8
pasar,	344	260	368	271	612	792	8
sino	371	260	388	271	612	792	8
el	391	260	399	271	612	792	8
espacio	402	260	433	271	612	792	8
de	436	260	446	271	612	792	8
aprendizaje,	449	260	499	271	612	792	8
reflexión	502	260	538	271	612	792	8
y	307	271	312	282	612	792	8
debate,	315	271	346	282	612	792	8
fundamental	349	271	400	282	612	792	8
para	403	271	422	282	612	792	8
cimentar	425	271	460	282	612	792	8
los	463	271	475	282	612	792	8
conocimientos	478	271	538	282	612	792	8
que	307	283	323	294	612	792	8
habrá	329	283	352	294	612	792	8
de	358	283	368	294	612	792	8
adquirir	374	283	406	294	612	792	8
en	412	283	422	294	612	792	8
los	428	283	440	294	612	792	8
niveles	445	283	474	294	612	792	8
superiores	480	283	522	294	612	792	8
de	528	283	538	294	612	792	8
enseñanza.	307	295	353	306	612	792	8
e	357	306	361	318	612	792	8
*Docente	307	330	337	340	612	792	8
e	340	330	343	340	612	792	8
investigador	346	330	385	340	612	792	8
de	387	330	395	340	612	792	8
Universidad	398	330	436	340	612	792	8
de	438	330	446	340	612	792	8
los	449	330	458	340	612	792	8
Andes.	461	330	483	340	612	792	8
Escuela	486	330	510	340	612	792	8
de	513	330	520	340	612	792	8
Edu-	523	330	538	340	612	792	8
cación.	307	342	330	352	612	792	8
Programa	333	342	364	352	612	792	8
de	366	342	374	352	612	792	8
Perfeccionamiento	376	342	435	352	612	792	8
y	437	342	441	352	612	792	8
Actualización	443	342	485	352	612	792	8
Docente,	487	342	515	352	612	792	8
PPAD.	518	342	538	352	612	792	8
Mérida,	307	354	332	364	612	792	8
Edo.	334	354	348	364	612	792	8
Mérida,	350	354	374	364	612	792	8
Venezuela.	376	354	410	364	612	792	8
Notas	61	373	99	389	612	792	8
El	60	399	75	411	612	792	8
gobierno	79	399	113	411	612	792	8
revolucionario	117	399	171	411	612	792	8
instauró	174	399	205	411	612	792	8
desde	208	399	231	411	612	792	8
el	235	399	241	411	612	792	8
año	245	399	259	411	612	792	8
2002	263	399	282	411	612	792	8
distintos	286	399	318	411	612	792	8
programas	322	399	363	411	612	792	8
sociales	366	399	397	411	612	792	8
denominados	68	410	120	422	612	792	8
“misiones”,	122	410	166	422	612	792	8
a	169	410	173	422	612	792	8
efectos	176	410	203	422	612	792	8
de	205	410	215	422	612	792	8
paliar	217	410	239	422	612	792	8
la	241	410	248	422	612	792	8
situación	251	410	285	422	612	792	8
de	288	410	297	422	612	792	8
injusticia	300	410	334	422	612	792	8
a	337	410	341	422	612	792	8
que	344	410	358	422	612	792	8
hacíamos	361	410	397	422	612	792	8
referencia:	68	422	107	434	612	792	8
la	109	422	116	434	612	792	8
Misión	117	422	144	434	612	792	8
Robinson	146	422	182	434	612	792	8
para	184	422	201	434	612	792	8
alfabetizar	203	422	240	434	612	792	8
masivamente	242	422	292	434	612	792	8
a	294	422	298	434	612	792	8
la	300	422	307	434	612	792	8
población	309	422	346	434	612	792	8
analfabeta,	348	422	388	434	612	792	8
la	390	422	397	434	612	792	8
Misión	68	434	95	446	612	792	8
Ribas	97	434	119	446	612	792	8
para	121	434	138	446	612	792	8
facilitar	140	434	168	446	612	792	8
la	170	434	177	446	612	792	8
prosecución	180	434	226	446	612	792	8
académica	229	434	269	446	612	792	8
a	272	434	276	446	612	792	8
nivel	279	434	297	446	612	792	8
de	300	434	309	446	612	792	8
enseñanza	312	434	351	446	612	792	8
secundaria,	354	434	397	446	612	792	8
la	68	446	75	457	612	792	8
Misión	77	446	104	457	612	792	8
Sucre	106	446	128	457	612	792	8
abriendo	130	446	163	457	612	792	8
nuevas	165	446	192	457	612	792	8
opciones	194	446	229	457	612	792	8
de	231	446	240	457	612	792	8
estudio	242	446	270	457	612	792	8
a	272	446	277	457	612	792	8
nivel	279	446	297	457	612	792	8
universitario	299	446	346	457	612	792	8
y	348	446	352	457	612	792	8
otras	355	446	373	457	612	792	8
como	375	446	397	457	612	792	8
la	68	457	75	469	612	792	8
Misión	78	457	104	469	612	792	8
Vuelvan	107	457	137	469	612	792	8
Caras	140	457	162	469	612	792	8
para	165	457	181	469	612	792	8
la	184	457	191	469	612	792	8
capacitación	193	457	240	469	612	792	8
de	243	457	252	469	612	792	8
jóvenes	255	457	284	469	612	792	8
en	287	457	296	469	612	792	8
el	299	457	306	469	612	792	8
campo	308	457	334	469	612	792	8
laboral.	337	457	365	469	612	792	8
Al	368	457	376	469	612	792	8
cabo	379	457	397	469	612	792	8
de	68	469	77	481	612	792	8
pocos	80	469	103	481	612	792	8
años,	105	469	126	481	612	792	8
y	129	469	133	481	612	792	8
más	136	469	152	481	612	792	8
allá	154	469	167	481	612	792	8
de	170	469	179	481	612	792	8
errores	182	469	208	481	612	792	8
y	211	469	215	481	612	792	8
carencias,	218	469	255	481	612	792	8
es	258	469	267	481	612	792	8
lícito	269	469	287	481	612	792	8
afirmar	290	469	317	481	612	792	8
que	319	469	333	481	612	792	8
el	336	469	343	481	612	792	8
éxito	345	469	363	481	612	792	8
de	366	469	375	481	612	792	8
estas	377	469	397	481	612	792	8
misiones	68	481	103	492	612	792	8
ha	106	481	115	492	612	792	8
sido	118	481	134	492	612	792	8
indudable,	138	481	177	492	612	792	8
habiendo	181	481	216	492	612	792	8
su	219	481	228	492	612	792	8
impacto	231	481	261	492	612	792	8
abarcado	265	481	299	492	612	792	8
a	302	481	307	492	612	792	8
amplios	310	481	340	492	612	792	8
sectores	343	481	375	492	612	792	8
de	378	481	387	492	612	792	8
la	390	481	397	492	612	792	8
población	68	492	105	504	612	792	8
que	108	492	122	504	612	792	8
hasta	124	492	144	504	612	792	8
ese	146	492	159	504	612	792	8
momento	161	492	197	504	612	792	8
habían	199	492	224	504	612	792	8
sido	226	492	242	504	612	792	8
relegados.	244	492	284	504	612	792	8
2	57	505	60	512	612	792	8
Bronfenmayer,	68	504	122	516	612	792	8
Gabriela	124	504	155	516	612	792	8
y	157	504	162	516	612	792	8
Casanova,	164	504	203	516	612	792	8
Ramón.	205	504	234	516	612	792	8
(1986).	236	504	264	516	612	792	8
La	266	504	275	516	612	792	8
diferencia	277	504	314	516	612	792	8
escolar.	316	504	344	516	612	792	8
Caracas:	346	504	379	516	612	792	8
Edi-	381	504	397	516	612	792	8
torial	68	516	87	528	612	792	8
Kapelusz.	89	516	125	528	612	792	8
3	57	528	60	535	612	792	8
La	68	527	77	539	612	792	8
Asociación	79	527	121	539	612	792	8
para	123	527	139	539	612	792	8
la	141	527	148	539	612	792	8
Prevención	150	527	192	539	612	792	8
de	194	527	203	539	612	792	8
la	205	527	212	539	612	792	8
Repitencia	214	527	253	539	612	792	8
Injusta	255	527	280	539	612	792	8
(APRI)	282	527	307	539	612	792	8
es	309	527	317	539	612	792	8
una	319	527	333	539	612	792	8
organización	335	527	383	539	612	792	8
sin	385	527	397	539	612	792	8
fines	68	539	86	551	612	792	8
de	88	539	98	551	612	792	8
lucro,	100	539	121	551	612	792	8
cuya	123	539	141	551	612	792	8
misión	143	539	169	551	612	792	8
es	171	539	179	551	612	792	8
denunciar	181	539	219	551	612	792	8
la	221	539	228	551	612	792	8
situación	230	539	264	551	612	792	8
de	266	539	275	551	612	792	8
inequidad,	277	539	317	551	612	792	8
violencia	319	539	352	551	612	792	8
y	354	539	359	551	612	792	8
exclusión	361	539	397	551	612	792	8
que	68	551	82	563	612	792	8
caracteriza	84	551	124	563	612	792	8
al	126	551	132	563	612	792	8
sistema	135	551	164	563	612	792	8
escolar	166	551	193	563	612	792	8
en	195	551	204	563	612	792	8
nuestros	206	551	239	563	612	792	8
países.	241	551	267	563	612	792	8
Para	269	551	286	563	612	792	8
superar	288	551	316	563	612	792	8
esta	319	551	334	563	612	792	8
situación,	336	551	372	563	612	792	8
desde	374	551	397	563	612	792	8
hace	68	563	86	574	612	792	8
una	88	563	102	574	612	792	8
década,	105	563	134	574	612	792	8
APRI	136	563	155	574	612	792	8
está	157	563	173	574	612	792	8
implementando	175	563	234	574	612	792	8
programas	236	563	277	574	612	792	8
alternativos	279	563	322	574	612	792	8
e	325	563	329	574	612	792	8
innovadores	332	563	378	574	612	792	8
para	380	563	397	574	612	792	8
mejorar	68	574	97	586	612	792	8
la	99	574	106	586	612	792	8
calidad	108	574	135	586	612	792	8
de	137	574	147	586	612	792	8
la	149	574	156	586	612	792	8
alfabetización	158	574	208	586	612	792	8
inicial	211	574	233	586	612	792	8
y	235	574	240	586	612	792	8
promover	242	574	278	586	612	792	8
la	281	574	287	586	612	792	8
formación	289	574	328	586	612	792	8
de	330	574	339	586	612	792	8
lectores,	341	574	373	586	612	792	8
usua-	375	574	397	586	612	792	8
rios	68	586	83	598	612	792	8
competentes	85	586	132	598	612	792	8
de	134	586	144	598	612	792	8
la	146	586	152	598	612	792	8
lengua	155	586	180	598	612	792	8
escrita	182	586	207	598	612	792	8
en	209	586	218	598	612	792	8
los	220	586	232	598	612	792	8
sectores	234	586	265	598	612	792	8
más	267	586	283	598	612	792	8
vulnerables	285	586	328	598	612	792	8
de	331	586	340	598	612	792	8
la	342	586	349	598	612	792	8
población,	351	586	390	598	612	792	8
a	392	586	397	598	612	792	8
través	68	598	90	609	612	792	8
de	92	598	101	609	612	792	8
convenios	103	598	142	609	612	792	8
con	143	598	157	609	612	792	8
la	159	598	166	609	612	792	8
Dirección	167	598	204	609	612	792	8
de	205	598	214	609	612	792	8
Educación,	216	598	258	609	612	792	8
Cultura	259	598	287	609	612	792	8
y	289	598	293	609	612	792	8
Deportes	295	598	329	609	612	792	8
de	330	598	340	609	612	792	8
la	341	598	348	609	612	792	8
gobernación	350	598	397	609	612	792	8
del	68	609	80	621	612	792	8
estado	82	609	106	621	612	792	8
Mérida.	109	609	138	621	612	792	8
4	57	622	60	629	612	792	8
No	68	621	79	633	612	792	8
deja	81	621	97	633	612	792	8
de	98	621	108	633	612	792	8
sorprender	109	621	150	633	612	792	8
el	152	621	159	633	612	792	8
hecho	160	621	184	633	612	792	8
de	185	621	194	633	612	792	8
que,	196	621	213	633	612	792	8
con	214	621	228	633	612	792	8
una	230	621	244	633	612	792	8
orientación	246	621	288	633	612	792	8
que	289	621	304	633	612	792	8
se	305	621	314	633	612	792	8
dice	316	621	331	633	612	792	8
“constructivista”,	333	621	397	633	612	792	8
las	68	633	79	645	612	792	8
maestras	82	633	116	645	612	792	8
de	118	633	127	645	612	792	8
los	130	633	142	645	612	792	8
primeros	144	633	178	645	612	792	8
grados	181	633	207	645	612	792	8
de	210	633	219	645	612	792	8
la	221	633	228	645	612	792	8
enseñanza	231	633	270	645	612	792	8
primaria	273	633	304	645	612	792	8
desconocen	307	633	352	645	612	792	8
los	355	633	366	645	612	792	8
aportes	369	633	397	645	612	792	8
de	68	644	77	656	612	792	8
Emilia	80	644	104	656	612	792	8
Ferreiro	106	644	136	656	612	792	8
y	139	644	143	656	612	792	8
de	146	644	155	656	612	792	8
la	158	644	165	656	612	792	8
corriente	168	644	201	656	612	792	8
psicolingüística.	203	644	265	656	612	792	8
Estos	267	644	288	656	612	792	8
aportes	291	644	319	656	612	792	8
fueron	321	644	346	656	612	792	8
ampliamente	348	644	397	656	612	792	8
difundidos	68	656	108	668	612	792	8
desde	110	656	133	668	612	792	8
la	135	656	142	668	612	792	8
Dirección	144	656	180	668	612	792	8
de	182	656	191	668	612	792	8
Educación	193	656	232	668	612	792	8
Especial	234	656	266	668	612	792	8
del	268	656	279	668	612	792	8
Ministerio	281	656	320	668	612	792	8
de	321	656	331	668	612	792	8
Educación	333	656	372	668	612	792	8
en	374	656	383	668	612	792	8
los	385	656	397	668	612	792	8
años	68	668	86	680	612	792	8
ochenta,	88	668	120	680	612	792	8
pero	122	668	139	680	612	792	8
en	142	668	151	680	612	792	8
la	153	668	160	680	612	792	8
actualidad	162	668	200	680	612	792	8
casi	202	668	217	680	612	792	8
no	219	668	229	680	612	792	8
tienen	231	668	254	680	612	792	8
aplicación	256	668	295	680	612	792	8
en	297	668	306	680	612	792	8
la	308	668	315	680	612	792	8
práctica.	317	668	349	680	612	792	8
5	57	680	60	687	612	792	8
Sánchez,	68	680	102	691	612	792	8
Carlos;	104	680	131	691	612	792	8
Anzola,	133	680	161	691	612	792	8
Miriam	163	680	190	691	612	792	8
y	193	680	197	691	612	792	8
otros.	199	680	221	691	612	792	8
(2002)	223	680	248	691	612	792	8
Eventos	250	680	280	691	612	792	8
tempranos	282	680	322	691	612	792	8
de	324	680	334	691	612	792	8
lectura.	336	680	363	691	612	792	8
Taller	365	680	385	691	612	792	8
de	388	680	397	691	612	792	8
Investigaciones	68	691	126	703	612	792	8
Educativas.	128	691	171	703	612	792	8
Facultad	173	691	205	703	612	792	8
de	207	691	216	703	612	792	8
Humanidades.	218	691	273	703	612	792	8
Universidad	275	691	320	703	612	792	8
de	322	691	332	703	612	792	8
Los	334	691	348	703	612	792	8
Andes.	350	691	376	703	612	792	8
6	57	704	60	711	612	792	8
Son	68	703	83	715	612	792	8
numerosos	86	703	128	715	612	792	8
los	131	703	143	715	612	792	8
datos	145	703	166	715	612	792	8
que	168	703	182	715	612	792	8
sustentan	185	703	221	715	612	792	8
esta	224	703	239	715	612	792	8
descripción	241	703	285	715	612	792	8
de	288	703	297	715	612	792	8
la	300	703	307	715	612	792	8
realidad,	309	703	341	715	612	792	8
obtenidos	344	703	381	715	612	792	8
por	384	703	397	715	612	792	8
APRI	68	715	87	726	612	792	8
en	90	715	100	726	612	792	8
la	103	715	110	726	612	792	8
capacitación	113	715	160	726	612	792	8
de	163	715	173	726	612	792	8
cientos	176	715	203	726	612	792	8
de	207	715	216	726	612	792	8
docentes	219	715	253	726	612	792	8
de	257	715	266	726	612	792	8
educación	269	715	308	726	612	792	8
primaria	311	715	343	726	612	792	8
a	346	715	351	726	612	792	8
lo	354	715	361	726	612	792	8
largo	365	715	384	726	612	792	8
de	388	715	397	726	612	792	8
seis	68	726	83	738	612	792	8
años	86	726	104	738	612	792	8
en	106	726	116	738	612	792	8
el	118	726	125	738	612	792	8
estado	127	726	152	738	612	792	8
Mérida.	154	726	183	738	612	792	8
Al	186	726	194	738	612	792	8
respecto,	196	726	231	738	612	792	8
ver	233	726	245	738	612	792	8
los	247	726	259	738	612	792	8
informes	261	726	294	738	612	792	8
del	297	726	308	738	612	792	8
programa	311	726	347	738	612	792	8
Unidades	349	726	385	738	612	792	8
de	388	726	397	738	612	792	8
Carlos	28	714	39	734	612	792	8
Sánchez:	28	685	39	712	612	792	8
La	28	673	39	682	612	792	8
escuela,	28	643	39	671	612	792	8
el	28	635	39	641	612	792	8
maestro	28	605	39	633	612	792	8
y	28	599	39	604	612	792	8
la	28	591	39	598	612	792	8
lectura	28	566	39	590	612	792	8
para	28	549	39	565	612	792	8
un	28	538	39	548	612	792	8
cambio	28	511	39	537	612	792	8
revolucionario.	28	457	39	509	612	792	8
1	57	400	60	406	612	792	8
106	22	748	38	763	612	792	8
Foro	515	35	540	54	612	792	9
Notas	78	62	116	78	612	792	9
7	74	108	77	115	612	792	9
8	74	201	77	208	612	792	9
9	74	225	77	232	612	792	9
Cooperación	85	84	133	95	612	792	9
Docente	136	84	167	95	612	792	9
de	170	84	180	95	612	792	9
la	183	84	190	95	612	792	9
Dirección	193	84	229	95	612	792	9
de	232	84	241	95	612	792	9
Educación,	244	84	286	95	612	792	9
Cultura	289	84	317	95	612	792	9
y	320	84	324	95	612	792	9
Deportes	327	84	361	95	612	792	9
del	364	84	376	95	612	792	9
Gobierno	379	84	414	95	612	792	9
Regional	85	95	118	107	612	792	9
del	120	95	132	107	612	792	9
estado	134	95	159	107	612	792	9
Mérida,	161	95	190	107	612	792	9
de	192	95	201	107	612	792	9
los	203	95	215	107	612	792	9
años	217	95	235	107	612	792	9
2002	237	95	257	107	612	792	9
a	259	95	263	107	612	792	9
2008.	265	95	287	107	612	792	9
Esto	85	107	101	119	612	792	9
contrasta	104	107	138	119	612	792	9
con	141	107	155	119	612	792	9
la	157	107	164	119	612	792	9
existencia	167	107	204	119	612	792	9
de	207	107	216	119	612	792	9
múltiples	218	107	253	119	612	792	9
estudios	256	107	288	119	612	792	9
del	290	107	302	119	612	792	9
problema	304	107	340	119	612	792	9
en	343	107	352	119	612	792	9
muchos	355	107	385	119	612	792	9
países,	388	107	414	119	612	792	9
tanto	85	119	104	131	612	792	9
europeos	107	119	142	131	612	792	9
como	145	119	166	131	612	792	9
latinoamericanos.	169	119	235	131	612	792	9
En	238	119	248	131	612	792	9
este	251	119	266	131	612	792	9
sentido,	269	119	299	131	612	792	9
nos	302	119	316	131	612	792	9
permitimos	319	119	362	131	612	792	9
citar	365	119	381	131	612	792	9
algunos	384	119	414	131	612	792	9
testimonios,	85	130	131	142	612	792	9
entre	133	130	152	142	612	792	9
los	154	130	165	142	612	792	9
muchos	167	130	198	142	612	792	9
que	200	130	214	142	612	792	9
se	216	130	224	142	612	792	9
pueden	226	130	254	142	612	792	9
encontrar	256	130	291	142	612	792	9
en	293	130	303	142	612	792	9
Internet.	304	130	335	142	612	792	9
Al	337	130	345	142	612	792	9
respecto	347	130	379	142	612	792	9
ver:	380	130	394	142	612	792	9
“Los	396	130	414	142	612	792	9
niños	85	142	106	154	612	792	9
necesitan	109	142	144	154	612	792	9
maestros	147	142	182	154	612	792	9
que	184	142	198	154	612	792	9
lean	201	142	217	154	612	792	9
y	220	142	224	154	612	792	9
escriban	227	142	259	154	612	792	9
bien”	261	142	281	154	612	792	9
Programa	284	142	321	154	612	792	9
de	324	142	333	154	612	792	9
Mejoramiento	336	142	388	154	612	792	9
de	391	142	400	154	612	792	9
las	403	142	414	154	612	792	9
competencias	85	154	137	166	612	792	9
lectoras	140	154	170	166	612	792	9
de	173	154	182	166	612	792	9
los	185	154	197	166	612	792	9
maestros.	200	154	237	166	612	792	9
Prof.	240	154	258	166	612	792	9
Gloria	262	154	285	166	612	792	9
Rincón.	288	154	317	166	612	792	9
AUPEC.	320	154	351	166	612	792	9
Universidad	354	154	399	166	612	792	9
del	402	154	414	166	612	792	9
Valle.	85	166	106	177	612	792	9
Cali.	108	166	125	177	612	792	9
Colombia;	127	166	166	177	612	792	9
“Radiografía	168	166	214	177	612	792	9
de	215	166	225	177	612	792	9
los	226	166	238	177	612	792	9
educadores	239	166	283	177	612	792	9
argentinos”.	285	166	330	177	612	792	9
La	332	166	341	177	612	792	9
condición	343	166	380	177	612	792	9
docente.	382	166	414	177	612	792	9
Prof.	85	177	103	189	612	792	9
Emilio	106	177	130	189	612	792	9
Tenti	133	177	151	189	612	792	9
Fanfani.	154	177	184	189	612	792	9
Consejo	187	177	219	189	612	792	9
Nacional	222	177	255	189	612	792	9
de	258	177	267	189	612	792	9
Investigaciones	270	177	329	189	612	792	9
Científicas	332	177	371	189	612	792	9
y	374	177	378	189	612	792	9
Técnicas	381	177	414	189	612	792	9
(CONICET).	85	189	130	201	612	792	9
Buenos	132	189	161	201	612	792	9
Aires.	163	189	184	201	612	792	9
República	186	189	224	201	612	792	9
Argentina.	226	189	264	201	612	792	9
Al	85	201	93	212	612	792	9
respecto,	96	201	131	212	612	792	9
ver	134	201	146	212	612	792	9
las	149	201	160	212	612	792	9
conclusiones	164	201	214	212	612	792	9
del	217	201	229	212	612	792	9
Equipo	232	201	259	212	612	792	9
de	262	201	272	212	612	792	9
Trabajo	275	201	303	212	612	792	9
para	306	201	322	212	612	792	9
la	326	201	333	212	612	792	9
Reformulación	336	201	391	212	612	792	9
de	394	201	404	212	612	792	9
la	407	201	414	212	612	792	9
Prueba	85	212	112	224	612	792	9
de	114	212	123	224	612	792	9
Lengua	125	212	153	224	612	792	9
de	155	212	164	224	612	792	9
la	167	212	173	224	612	792	9
Prueba	175	212	202	224	612	792	9
de	204	212	213	224	612	792	9
Aptitud	216	212	243	224	612	792	9
Académica	245	212	286	224	612	792	9
de	288	212	297	224	612	792	9
la	299	212	306	224	612	792	9
OPSU	308	212	332	224	612	792	9
(2005).	334	212	361	224	612	792	9
Citado	85	224	110	236	612	792	9
por	113	224	125	236	612	792	9
Jean	128	224	146	236	612	792	9
Foucambert	148	224	193	236	612	792	9
en	196	224	205	236	612	792	9
L´enfant,	208	224	242	236	612	792	9
le	244	224	251	236	612	792	9
maitre	254	224	277	236	612	792	9
et	280	224	287	236	612	792	9
la	289	224	296	236	612	792	9
lecture.	299	224	326	236	612	792	9
(2002).	329	224	357	236	612	792	9
Paris,	359	224	381	236	612	792	9
Francia:	384	224	414	236	612	792	9
Editions	85	236	116	248	612	792	9
du	118	236	128	248	612	792	9
Seuil.	130	236	151	248	612	792	9
Bibliografía	78	254	162	270	612	792	9
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	9
•	578	705	583	707	612	792	9
F	575	700	585	703	612	792	9
o	575	696	585	699	612	792	9
r	575	692	585	694	612	792	9
o	575	687	585	690	612	792	9
u	575	680	585	683	612	792	9
n	575	676	585	678	612	792	9
i	575	673	585	674	612	792	9
v	575	669	585	671	612	792	9
e	575	664	585	667	612	792	9
r	575	660	585	663	612	792	9
s	575	656	585	659	612	792	9
i	575	653	585	654	612	792	9
t	575	650	585	651	612	792	9
a	575	645	585	648	612	792	9
r	575	641	585	644	612	792	9
i	575	638	585	640	612	792	9
o	575	634	585	637	612	792	9
•	577	629	583	632	612	792	9
ISSN:	575	608	585	627	612	792	9
1316	575	589	585	606	612	792	9
-	575	584	585	587	612	792	9
4910	575	565	585	582	612	792	9
•	577	560	583	563	612	792	9
Año	575	544	585	559	612	792	9
13,	575	531	585	542	612	792	9
Nº	575	522	585	530	612	792	9
44	575	511	585	520	612	792	9
•	577	506	583	509	612	792	9
Enero	575	485	585	504	612	792	9
-	575	480	585	483	612	792	9
Febrero	575	453	585	478	612	792	9
-	575	448	585	451	612	792	9
Marzo,	575	424	585	446	612	792	9
2009	575	405	585	422	612	792	9
•	577	401	583	403	612	792	9
99	575	390	585	399	612	792	9
-	575	385	585	388	612	792	9
107.	575	368	585	383	612	792	9
Bronfenmayer,	74	277	128	288	612	792	9
Gabriela	130	277	161	288	612	792	9
y	164	277	168	288	612	792	9
Casanova,	171	277	210	288	612	792	9
Ramón.	212	277	242	288	612	792	9
(1986).	244	277	272	288	612	792	9
La	274	277	283	288	612	792	9
diferencia	286	277	322	288	612	792	9
escolar.	325	277	354	288	612	792	9
Caracas.	357	277	389	288	612	792	9
Vene-	392	277	414	288	612	792	9
zuela:	94	288	115	300	612	792	9
Editorial	117	288	148	300	612	792	9
Kapelusz.	150	288	187	300	612	792	9
Foucambert,	74	300	121	312	612	792	9
Jean.	125	300	145	312	612	792	9
(2002).	149	300	177	312	612	792	9
L´enfant,	181	300	214	312	612	792	9
le	218	300	225	312	612	792	9
maitre	229	300	253	312	612	792	9
et	257	300	263	312	612	792	9
la	267	300	274	312	612	792	9
lecture.	278	300	306	312	612	792	9
Paris,	310	300	331	312	612	792	9
Francia:	335	300	365	312	612	792	9
Editions	369	300	400	312	612	792	9
du	404	300	414	312	612	792	9
Seuil.	94	312	115	324	612	792	9
Sánchez,	74	324	108	335	612	792	9
Carlos	109	324	134	335	612	792	9
y	136	324	141	335	612	792	9
otros.	142	324	164	335	612	792	9
2002).	166	324	191	335	612	792	9
Eventos	193	324	222	335	612	792	9
tempranos	224	324	264	335	612	792	9
de	266	324	275	335	612	792	9
lectura.	277	324	305	335	612	792	9
(Miryam	306	324	339	335	612	792	9
Anzola,	341	324	368	335	612	792	9
compilado-	370	324	414	335	612	792	9
ra).	94	335	106	347	612	792	9
Taller	109	335	129	347	612	792	9
de	132	335	141	347	612	792	9
Investigaciones	144	335	202	347	612	792	9
Educativas.	205	335	247	347	612	792	9
Ediciones	250	335	287	347	612	792	9
de	290	335	299	347	612	792	9
la	302	335	308	347	612	792	9
Universidad	311	335	356	347	612	792	9
de	359	335	368	347	612	792	9
Los	371	335	385	347	612	792	9
Andes.	388	335	414	347	612	792	9
Mérida.	94	347	123	359	612	792	9
107	567	748	584	762	612	792	9
