El	89	106	110	130	612	792	1
principio	115	106	203	130	612	792	1
de	207	106	231	130	612	792	1
emocionalidad-corporeidad:	235	106	521	130	612	792	1
un	89	130	113	152	612	792	1
complemento	117	130	241	152	612	792	1
al	245	130	265	152	612	792	1
modelo	269	130	338	152	612	792	1
de	89	152	111	174	612	792	1
aprendizaje	115	152	219	174	612	792	1
ideológico*	223	152	328	174	612	792	1
THE	89	176	108	189	612	792	1
PRINCIPLE	110	176	160	189	612	792	1
OF	163	176	176	189	612	792	1
EMOTIONALITY-CORPOREALITY:	178	176	327	189	612	792	1
A	89	193	96	206	612	792	1
COMPLEMENT	98	193	167	206	612	792	1
TO	170	193	183	206	612	792	1
THE	185	193	204	206	612	792	1
DIALOGICAL	206	193	264	206	612	792	1
LEARNING	266	193	314	206	612	792	1
MODEL	317	193	351	206	612	792	1
Fecha	74	348	91	357	612	792	1
de	93	348	100	357	612	792	1
recepción:	102	348	133	357	612	792	1
28	135	348	142	357	612	792	1
de	144	348	151	357	612	792	1
agosto	153	348	173	357	612	792	1
de	175	348	182	357	612	792	1
2008	184	348	199	357	612	792	1
Fecha	74	357	91	366	612	792	1
de	93	357	100	366	612	792	1
aceptación:	102	357	136	366	612	792	1
20	137	357	145	366	612	792	1
de	147	357	154	366	612	792	1
diciembre	156	357	185	366	612	792	1
de	187	357	194	366	612	792	1
2008	196	357	211	366	612	792	1
Resumen	74	425	125	441	612	792	1
Palabras	162	559	196	570	612	792	1
pedagógica.	142	570	192	581	612	792	1
Abstract	74	601	127	617	612	792	1
clave:	206	559	230	570	612	792	1
corporeidad,	240	559	292	570	612	792	1
emocionalidad,	303	559	366	570	612	792	1
intersubjetividad,	376	559	446	570	612	792	1
empatía,	456	559	491	570	612	792	1
relación	502	559	534	570	612	792	1
Key	162	722	180	734	612	792	1
words:	182	722	214	734	612	792	1
corporeity,	216	723	260	734	612	792	1
emotionality,	262	723	316	734	612	792	1
inter-subjectivity,	318	723	389	734	612	792	1
empathy,	391	723	429	734	612	792	1
pedagogical	431	723	481	734	612	792	1
relationship.	483	723	534	734	612	792	1
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	1
•	578	705	583	707	612	792	1
A	575	699	585	703	612	792	1
r	575	695	585	698	612	792	1
t	575	692	585	694	612	792	1
í	575	689	585	691	612	792	1
c	575	685	585	688	612	792	1
u	575	681	585	683	612	792	1
l	575	678	585	679	612	792	1
o	575	673	585	676	612	792	1
s	575	669	585	672	612	792	1
a	575	662	585	665	612	792	1
r	575	658	585	660	612	792	1
b	575	653	585	656	612	792	1
i	575	650	585	652	612	792	1
t	575	647	585	649	612	792	1
r	575	643	585	646	612	792	1
a	575	639	585	642	612	792	1
d	575	634	585	637	612	792	1
o	575	630	585	633	612	792	1
s	575	626	585	629	612	792	1
•	577	621	583	624	612	792	1
ISSN:	575	600	585	619	612	792	1
1316	575	581	585	598	612	792	1
-	575	576	585	579	612	792	1
4910	575	557	585	574	612	792	1
•	577	552	583	555	612	792	1
Año	575	536	585	551	612	792	1
13,	575	523	585	534	612	792	1
Nº	575	514	585	522	612	792	1
44	575	503	585	512	612	792	1
•	577	498	583	501	612	792	1
Enero	575	477	585	496	612	792	1
-	575	472	585	475	612	792	1
Febrero	575	445	585	470	612	792	1
-	575	440	585	443	612	792	1
Marzo,	575	415	585	438	612	792	1
2009	575	397	585	414	612	792	1
•	577	392	583	395	612	792	1
29	575	382	585	391	612	792	1
-	575	377	585	380	612	792	1
38.	575	364	585	375	612	792	1
Donatila	74	273	115	284	612	792	1
Ferrada**	117	273	163	284	612	792	1
donatila.ferrada@gmail.com	74	285	180	296	612	792	1
Universidad	74	297	119	308	612	792	1
Cátolica	121	297	152	308	612	792	1
de	74	309	83	320	612	792	1
Concepción.	85	309	133	320	612	792	1
Concepción,	74	321	121	332	612	792	1
Chile.	124	321	146	332	612	792	1
29	573	748	584	762	612	792	1
Artículos	72	34	124	54	612	792	2
Donatila	29	710	40	735	612	792	2
Ferrada:	29	680	40	707	612	792	2
El	28	671	40	677	612	792	2
principio	28	638	40	669	612	792	2
de	28	627	40	636	612	792	2
emocionalidad-corporeidad:	28	528	40	626	612	792	2
un	28	517	40	526	612	792	2
complemento	28	467	40	515	612	792	2
al	28	459	40	465	612	792	2
modelo	28	431	40	457	612	792	2
de	28	420	40	429	612	792	2
aprendizaje	28	379	40	419	612	792	2
ideológico.	28	339	40	378	612	792	2
El	77	122	85	136	612	792	2
modelo	88	122	121	136	612	792	2
de	123	122	134	136	612	792	2
aprendizaje	136	122	186	136	612	792	2
dialógico	188	122	229	136	612	792	2
30	27	748	38	763	612	792	2
l	113	260	116	271	612	792	2
modelo	127	260	159	271	612	792	2
de	170	260	180	271	612	792	2
aprendizaje	191	260	239	271	612	792	2
dialógico	250	260	288	271	612	792	2
–organizado	113	271	164	282	612	792	2
por	166	271	181	282	612	792	2
medio	184	271	210	282	612	792	2
de	212	271	223	282	612	792	2
siete	226	271	244	282	612	792	2
principios	247	271	288	282	612	792	2
que	113	283	129	294	612	792	2
orientan	136	283	170	294	612	792	2
la	178	283	185	294	612	792	2
acción	192	283	219	294	612	792	2
colectiva	226	283	262	294	612	792	2
para	269	283	288	294	612	792	2
aprender–	113	295	155	306	612	792	2
fue	161	295	175	306	612	792	2
desarrollado	181	295	232	306	612	792	2
por	238	295	252	306	612	792	2
Ramón	258	295	288	306	612	792	2
Flecha	57	307	83	317	612	792	2
en	85	307	95	317	612	792	2
su	97	307	106	317	612	792	2
libro	108	307	127	317	612	792	2
Compartiendo	128	307	188	317	612	792	2
palabras.	189	307	227	317	612	792	2
El	229	307	236	317	612	792	2
aprendizaje	238	307	288	317	612	792	2
de	57	318	67	329	612	792	2
las	69	318	81	329	612	792	2
personas	83	318	119	329	612	792	2
adultas	122	318	153	329	612	792	2
a	156	318	161	329	612	792	2
través	164	318	188	329	612	792	2
del	191	318	203	329	612	792	2
diálogo	206	318	236	329	612	792	2
(1997)	239	318	266	329	612	792	2
y	269	318	274	329	612	792	2
en	277	318	288	329	612	792	2
la	57	330	64	341	612	792	2
versión	67	330	97	341	612	792	2
en	100	330	110	341	612	792	2
inglés	113	330	137	341	612	792	2
bajo	140	330	158	341	612	792	2
el	161	330	168	341	612	792	2
título	171	330	192	341	612	792	2
Sharing	195	330	227	341	612	792	2
Words	230	330	256	341	612	792	2
(2000),	259	330	288	341	612	792	2
dando	57	342	83	353	612	792	2
origen	87	342	113	353	612	792	2
tanto	117	342	138	353	612	792	2
a	142	342	147	353	612	792	2
una	151	342	166	353	612	792	2
serie	170	342	189	353	612	792	2
de	193	342	203	353	612	792	2
otras	207	342	227	353	612	792	2
publicaciones	231	342	288	353	612	792	2
que	57	353	72	364	612	792	2
se	76	353	85	364	612	792	2
avalan	89	353	116	364	612	792	2
en	120	353	130	364	612	792	2
este	134	353	150	364	612	792	2
modelo	154	353	186	364	612	792	2
como	190	353	213	364	612	792	2
a	217	353	222	364	612	792	2
toda	226	353	244	364	612	792	2
una	248	353	264	364	612	792	2
línea	268	353	288	364	612	792	2
de	57	365	67	376	612	792	2
trabajo	70	365	98	376	612	792	2
en	102	365	112	376	612	792	2
la	115	365	122	376	612	792	2
que	126	365	142	376	612	792	2
se	145	365	154	376	612	792	2
sustentan	157	365	195	376	612	792	2
numerosos	199	365	244	376	612	792	2
proyectos	247	365	288	376	612	792	2
educativos	57	377	100	388	612	792	2
denominados	103	377	159	388	612	792	2
“Comunidades	161	377	222	388	612	792	2
de	224	377	234	388	612	792	2
aprendizaje”	237	377	288	388	612	792	2
con	57	388	72	399	612	792	2
fuerte	74	388	98	399	612	792	2
presencia	100	388	139	399	612	792	2
en	141	388	152	399	612	792	2
España,	154	388	186	399	612	792	2
en	188	388	198	399	612	792	2
pleno	200	388	224	399	612	792	2
fortalecimiento	226	388	288	399	612	792	2
en	57	400	67	411	612	792	2
Brasil,	72	400	97	411	612	792	2
y	102	400	107	411	612	792	2
más	111	400	128	411	612	792	2
recientemente	133	400	191	411	612	792	2
en	196	400	206	411	612	792	2
Chile	211	400	232	411	612	792	2
a	237	400	241	411	612	792	2
través	246	400	270	411	612	792	2
del	275	400	288	411	612	792	2
proyecto	57	412	93	423	612	792	2
“Enlazando	96	412	143	423	612	792	2
Mundos”.	146	412	185	423	612	792	2
Flecha	77	435	103	446	612	792	2
(1997,	110	435	135	446	612	792	2
2000)	142	435	164	446	612	792	2
fundamenta	171	435	220	446	612	792	2
el	227	435	234	446	612	792	2
aprendizaje	241	435	288	446	612	792	2
dialógico	57	447	94	458	612	792	2
en	98	447	108	458	612	792	2
los	112	447	124	458	612	792	2
planteamientos	128	447	190	458	612	792	2
de	194	447	204	458	612	792	2
autores	208	447	238	458	612	792	2
tales	242	447	260	458	612	792	2
como	264	447	288	458	612	792	2
Beck	57	459	77	470	612	792	2
(2001),	81	459	109	470	612	792	2
Freire	113	459	136	470	612	792	2
(1989,	140	459	164	470	612	792	2
1997),	168	459	193	470	612	792	2
Giddens	196	459	231	470	612	792	2
(1985,	234	459	259	470	612	792	2
1994),	263	459	288	470	612	792	2
Habermas	57	470	98	481	612	792	2
(1987,	102	470	127	481	612	792	2
1989),	130	470	155	481	612	792	2
Mead	158	470	181	481	612	792	2
(1990)	184	470	210	481	612	792	2
y	214	470	219	481	612	792	2
Vygotsky	222	470	259	481	612	792	2
(1964,	263	470	288	481	612	792	2
1979),	57	482	82	493	612	792	2
entre	83	482	104	493	612	792	2
otros.	105	482	127	493	612	792	2
La	129	482	138	493	612	792	2
sola	139	482	155	493	612	792	2
lectura	156	482	184	493	612	792	2
del	185	482	198	493	612	792	2
preámbulo	199	482	243	493	612	792	2
que	244	482	260	493	612	792	2
realiza	261	482	288	493	612	792	2
Flecha	57	494	83	505	612	792	2
en	86	494	96	505	612	792	2
el	98	494	106	505	612	792	2
citado	108	494	133	505	612	792	2
libro,	135	494	156	505	612	792	2
nos	159	494	174	505	612	792	2
remueve	176	494	212	505	612	792	2
las	214	494	225	505	612	792	2
más	227	494	244	505	612	792	2
profundas	246	494	288	505	612	792	2
convicciones	57	505	109	516	612	792	2
de	115	505	125	516	612	792	2
lo	130	505	138	516	612	792	2
que	143	505	159	516	612	792	2
entendemos	164	505	214	516	612	792	2
tradicionalmente	220	505	288	516	612	792	2
por	57	517	71	528	612	792	2
condiciones	74	517	123	528	612	792	2
para	127	517	145	528	612	792	2
acceder	148	517	179	528	612	792	2
a	183	517	188	528	612	792	2
la	191	517	198	528	612	792	2
“cultura	201	517	233	528	612	792	2
culta”,	236	517	262	528	612	792	2
sobre	265	517	288	528	612	792	2
todo,	57	529	78	540	612	792	2
porque	82	529	112	540	612	792	2
su	116	529	125	540	612	792	2
trabajo	129	529	157	540	612	792	2
se	161	529	170	540	612	792	2
desarrolla	174	529	214	540	612	792	2
en	218	529	228	540	612	792	2
un	232	529	243	540	612	792	2
centro	247	529	273	540	612	792	2
de	277	529	288	540	612	792	2
personas	57	541	93	551	612	792	2
adultas,	95	541	126	551	612	792	2
quienes	128	541	160	551	612	792	2
se	162	541	171	551	612	792	2
han	172	541	188	551	612	792	2
organizado	190	541	235	551	612	792	2
para	237	541	255	551	612	792	2
superar	257	541	288	551	612	792	2
la	57	552	64	563	612	792	2
exclusión	67	552	106	563	612	792	2
educativa	109	552	148	563	612	792	2
que	151	552	167	563	612	792	2
han	170	552	186	563	612	792	2
sufrido	189	552	217	563	612	792	2
durante	221	552	252	563	612	792	2
su	255	552	265	563	612	792	2
vida.	268	552	288	563	612	792	2
Las	57	564	70	575	612	792	2
afirmaciones	72	564	124	575	612	792	2
del	127	564	139	575	612	792	2
autor	142	564	163	575	612	792	2
así	166	564	177	575	612	792	2
lo	180	564	188	575	612	792	2
exponen.	190	564	229	575	612	792	2
Ninguna	77	588	110	598	612	792	2
de	113	588	123	598	612	792	2
las	126	588	137	598	612	792	2
trescientas	140	588	181	598	612	792	2
personas	184	588	219	598	612	792	2
que	222	588	237	598	612	792	2
ya	240	588	250	598	612	792	2
han	253	588	268	598	612	792	2
participado	77	599	121	610	612	792	2
…han	127	599	151	610	612	792	2
realizado	158	599	193	610	612	792	2
con	200	599	214	610	612	792	2
anterioridad	221	599	268	610	612	792	2
algún	77	611	98	622	612	792	2
estudio	109	611	137	622	612	792	2
universitario	148	611	196	622	612	792	2
…una	206	611	230	622	612	792	2
tertulia	241	611	268	622	612	792	2
literaria	77	623	105	633	612	792	2
creada	110	623	136	633	612	792	2
por	140	623	154	633	612	792	2
personas	159	623	194	633	612	792	2
adultas	198	623	226	633	612	792	2
de	230	623	240	633	612	792	2
clases	245	623	268	633	612	792	2
de	77	635	86	645	612	792	2
alfabetización	89	635	143	645	612	792	2
y	145	635	150	645	612	792	2
neolectores	153	635	198	645	612	792	2
…les	200	635	220	645	612	792	2
llevó	223	635	242	645	612	792	2
de	245	635	255	645	612	792	2
no	257	635	268	645	612	792	2
leer	77	646	91	657	612	792	2
ningún	95	646	123	657	612	792	2
libro	126	646	144	657	612	792	2
a	148	646	153	657	612	792	2
disfrutar	156	646	188	657	612	792	2
de	192	646	202	657	612	792	2
obras	205	646	227	657	612	792	2
de	231	646	240	657	612	792	2
Lorca,	244	646	268	657	612	792	2
Kafka,	77	658	101	668	612	792	2
Dostoievski	108	658	154	668	612	792	2
y	160	658	165	668	612	792	2
Joyce	172	658	193	668	612	792	2
…Puede	200	658	234	668	612	792	2
decirse	240	658	268	668	612	792	2
que	77	670	92	680	612	792	2
es	96	670	105	680	612	792	2
una	110	670	125	680	612	792	2
tertulia	130	670	156	680	612	792	2
literaria	161	670	190	680	612	792	2
para	195	670	212	680	612	792	2
las	217	670	228	680	612	792	2
personas	233	670	268	680	612	792	2
que	77	681	92	692	612	792	2
los	95	681	106	692	612	792	2
prejuicios	110	681	147	692	612	792	2
oficiales	151	681	182	692	612	792	2
consideran	186	681	228	692	612	792	2
como	232	681	254	692	612	792	2
no	257	681	268	692	612	792	2
motivadas	77	693	116	703	612	792	2
por	119	693	133	703	612	792	2
la	135	693	142	703	612	792	2
literatura	145	693	179	703	612	792	2
(Flecha,	182	693	213	703	612	792	2
1997:	215	693	236	703	612	792	2
11).	239	693	253	703	612	792	2
Pero	77	716	96	727	612	792	2
¿cuáles	102	716	130	727	612	792	2
son	137	716	151	727	612	792	2
los	158	716	170	727	612	792	2
procesos/condiciones	176	716	265	727	612	792	2
que	272	716	288	727	612	792	2
permiten	57	728	94	739	612	792	2
a	99	728	104	739	612	792	2
estos	110	728	130	739	612	792	2
adultos	136	728	166	739	612	792	2
conceptualizar	171	728	231	739	612	792	2
aprendizajes	236	728	288	739	612	792	2
de	307	61	318	72	612	792	2
autores	322	61	352	72	612	792	2
tan	356	61	369	72	612	792	2
complejos	374	61	416	72	612	792	2
y	420	61	425	72	612	792	2
con	429	61	444	72	612	792	2
tan	449	61	462	72	612	792	2
escasa	466	61	492	72	612	792	2
formación	496	61	538	72	612	792	2
académica?	307	72	354	83	612	792	2
El	360	72	368	83	612	792	2
autor	374	72	396	83	612	792	2
nos	402	72	417	83	612	792	2
relata	423	72	446	83	612	792	2
que	452	72	468	83	612	792	2
este	474	72	490	83	612	792	2
grupo	497	72	522	83	612	792	2
de	528	72	538	83	612	792	2
personas	307	84	344	95	612	792	2
se	348	84	357	95	612	792	2
organiza	361	84	396	95	612	792	2
en	399	84	410	95	612	792	2
torno	414	84	436	95	612	792	2
a	440	84	445	95	612	792	2
lo	448	84	456	95	612	792	2
que	460	84	476	95	612	792	2
definen	480	84	511	95	612	792	2
como	515	84	538	95	612	792	2
tertulia	307	96	337	107	612	792	2
literaria.	340	96	376	107	612	792	2
Ésta,	379	96	398	107	612	792	2
consiste	401	96	434	107	612	792	2
en	437	96	447	107	612	792	2
una	450	96	466	107	612	792	2
reunión	469	96	501	107	612	792	2
semanal	505	96	538	107	612	792	2
de	307	108	318	118	612	792	2
alrededor	321	108	360	118	612	792	2
de	364	108	374	118	612	792	2
dos	377	108	392	118	612	792	2
horas	395	108	418	118	612	792	2
y	421	108	426	118	612	792	2
en	429	108	440	118	612	792	2
que	443	108	459	118	612	792	2
todas	462	108	484	118	612	792	2
las	487	108	498	118	612	792	2
personas	501	108	538	118	612	792	2
participantes	307	119	360	130	612	792	2
deciden	362	119	395	130	612	792	2
en	397	119	408	130	612	792	2
conjunto	410	119	446	130	612	792	2
el	449	119	456	130	612	792	2
libro	458	119	477	130	612	792	2
y	480	119	485	130	612	792	2
los	487	119	499	130	612	792	2
capítulos	502	119	538	130	612	792	2
o	307	131	313	142	612	792	2
secciones	317	131	356	142	612	792	2
que	360	131	376	142	612	792	2
comentarán	380	131	428	142	612	792	2
en	432	131	443	142	612	792	2
la	447	131	454	142	612	792	2
siguiente	458	131	494	142	612	792	2
sesión	498	131	524	142	612	792	2
de	528	131	538	142	612	792	2
encuentro.	307	143	351	154	612	792	2
Cada	357	143	378	154	612	792	2
persona	384	143	417	154	612	792	2
trae	422	143	438	154	612	792	2
un	443	143	454	154	612	792	2
fragmento	460	143	502	154	612	792	2
elegido	508	143	538	154	612	792	2
que	307	154	323	165	612	792	2
desea	328	154	351	165	612	792	2
compartir	356	154	395	165	612	792	2
con	400	154	415	165	612	792	2
las	420	154	431	165	612	792	2
demás,	435	154	465	165	612	792	2
manifestando	469	154	524	165	612	792	2
su	529	154	538	165	612	792	2
comprensión	307	166	361	177	612	792	2
cognitiva	363	166	401	177	612	792	2
asociada	403	166	438	177	612	792	2
a	440	166	445	177	612	792	2
su	447	166	456	177	612	792	2
propio	458	166	486	177	612	792	2
sentimiento.	488	166	538	177	612	792	2
Sobre	307	178	331	189	612	792	2
la	334	178	341	189	612	792	2
base	344	178	363	189	612	792	2
de	366	178	376	189	612	792	2
los	379	178	391	189	612	792	2
aportes	394	178	424	189	612	792	2
de	427	178	437	189	612	792	2
cada	440	178	459	189	612	792	2
uno	462	178	478	189	612	792	2
se	481	178	490	189	612	792	2
construyen	493	178	538	189	612	792	2
explicaciones,	307	189	365	200	612	792	2
se	371	189	379	200	612	792	2
modifican	385	189	426	200	612	792	2
significados,	431	189	481	200	612	792	2
se	487	189	495	200	612	792	2
negocian	501	189	538	200	612	792	2
sentidos.	307	201	344	212	612	792	2
Los	350	201	364	212	612	792	2
debates	370	201	401	212	612	792	2
sobre	407	201	430	212	612	792	2
diferentes	436	201	477	212	612	792	2
opiniones	483	201	523	212	612	792	2
se	529	201	538	212	612	792	2
resuelven	307	213	347	224	612	792	2
por	351	213	366	224	612	792	2
la	370	213	377	224	612	792	2
vía	381	213	393	224	612	792	2
de	398	213	408	224	612	792	2
argumentos,	412	213	463	224	612	792	2
y	467	213	472	224	612	792	2
de	477	213	487	224	612	792	2
esta	491	213	507	224	612	792	2
forma,	512	213	538	224	612	792	2
van	307	225	322	235	612	792	2
acordando	334	225	378	235	612	792	2
interpretaciones	390	225	455	235	612	792	2
provisionalmente	467	225	538	235	612	792	2
verdaderas.	307	236	355	247	612	792	2
Cuando	358	236	390	247	612	792	2
no	393	236	404	247	612	792	2
hay	408	236	423	247	612	792	2
consensos,	426	236	471	247	612	792	2
cada	474	236	493	247	612	792	2
persona	496	236	529	247	612	792	2
o	533	236	538	247	612	792	2
subgrupo	307	248	347	259	612	792	2
mantiene	351	248	389	259	612	792	2
su	393	248	402	259	612	792	2
postura,	406	248	439	259	612	792	2
sin	443	248	455	259	612	792	2
que	459	248	475	259	612	792	2
nadie	479	248	502	259	612	792	2
dilucide	506	248	538	259	612	792	2
la	307	260	315	271	612	792	2
concepción	319	260	367	271	612	792	2
cierta	371	260	393	271	612	792	2
y	398	260	403	271	612	792	2
la	407	260	414	271	612	792	2
incorrecta	419	260	459	271	612	792	2
en	464	260	474	271	612	792	2
función	478	260	510	271	612	792	2
de	514	260	525	271	612	792	2
su	529	260	538	271	612	792	2
posición	307	271	342	282	612	792	2
de	345	271	356	282	612	792	2
poder	358	271	383	282	612	792	2
(Flecha,	386	271	418	282	612	792	2
1997:	421	271	443	282	612	792	2
17,	446	271	458	282	612	792	2
18).	461	271	476	282	612	792	2
Podemos	327	295	366	306	612	792	2
ver,	369	295	384	306	612	792	2
en	387	295	397	306	612	792	2
primer	400	295	428	306	612	792	2
lugar,	431	295	453	306	612	792	2
que	456	295	472	306	612	792	2
la	475	295	483	306	612	792	2
organización	486	295	538	306	612	792	2
que	307	306	323	317	612	792	2
favorece	327	306	362	317	612	792	2
el	365	306	373	317	612	792	2
aprendizaje	376	306	424	317	612	792	2
no	427	306	438	317	612	792	2
es	442	306	450	317	612	792	2
extensa	454	306	485	317	612	792	2
en	488	306	499	317	612	792	2
términos	502	306	538	317	612	792	2
temporales	307	318	353	329	612	792	2
y	355	318	360	329	612	792	2
que	362	318	378	329	612	792	2
cada	379	318	399	329	612	792	2
acción	401	318	427	329	612	792	2
que	429	318	445	329	612	792	2
realizan	447	318	479	329	612	792	2
es	481	318	490	329	612	792	2
un	492	318	503	329	612	792	2
acuerdo	505	318	538	329	612	792	2
compartido	307	330	355	341	612	792	2
por	360	330	374	341	612	792	2
todos	380	330	402	341	612	792	2
quienes	408	330	440	341	612	792	2
están	445	330	467	341	612	792	2
interesados	472	330	519	341	612	792	2
por	524	330	538	341	612	792	2
aprender	307	342	345	352	612	792	2
(motivación	349	342	398	352	612	792	2
interiorizada),	402	342	459	352	612	792	2
y,	463	342	470	352	612	792	2
que	475	342	490	352	612	792	2
gran	495	342	513	352	612	792	2
parte	517	342	538	352	612	792	2
del	307	353	320	364	612	792	2
trabajo	326	353	354	364	612	792	2
pedagógico	360	353	408	364	612	792	2
se	414	353	423	364	612	792	2
realiza	429	353	456	364	612	792	2
fuera	461	353	482	364	612	792	2
del	488	353	501	364	612	792	2
espacio	507	353	538	364	612	792	2
formal	307	365	334	376	612	792	2
para	337	365	356	376	612	792	2
el	359	365	366	376	612	792	2
aprendizaje	369	365	417	376	612	792	2
(lectura	420	365	451	376	612	792	2
del	454	365	467	376	612	792	2
libro	470	365	489	376	612	792	2
y	492	365	497	376	612	792	2
selección	500	365	538	376	612	792	2
de	307	377	318	388	612	792	2
párrafos).	324	377	363	388	612	792	2
Esto,	369	377	389	388	612	792	2
se	395	377	404	388	612	792	2
diferencia	410	377	450	388	612	792	2
radicalmente	456	377	509	388	612	792	2
de	515	377	525	388	612	792	2
la	531	377	538	388	612	792	2
organización	307	388	360	399	612	792	2
con	362	388	377	399	612	792	2
que	379	388	395	399	612	792	2
funciona	396	388	432	399	612	792	2
la	434	388	441	399	612	792	2
escuela	443	388	474	399	612	792	2
tradicional,	475	388	521	399	612	792	2
que	522	388	538	399	612	792	2
considera	307	400	347	411	612	792	2
períodos	352	400	388	411	612	792	2
extenuantes	393	400	442	411	612	792	2
de	447	400	458	411	612	792	2
tiempo	463	400	492	411	612	792	2
dedicados	497	400	538	411	612	792	2
formalmente	307	412	360	423	612	792	2
al	366	412	373	423	612	792	2
aprendizaje,	379	412	429	423	612	792	2
además,	435	412	469	423	612	792	2
son	475	412	490	423	612	792	2
impuestos	496	412	538	423	612	792	2
por	307	423	322	434	612	792	2
agentes	326	423	357	434	612	792	2
distintos	362	423	396	434	612	792	2
de	400	423	411	434	612	792	2
los	415	423	427	434	612	792	2
que	431	423	447	434	612	792	2
estarán	451	423	481	434	612	792	2
directamente	485	423	538	434	612	792	2
involucrados	307	435	360	446	612	792	2
en	363	435	374	446	612	792	2
el	376	435	384	446	612	792	2
aprendizaje	387	435	434	446	612	792	2
(distribución	437	435	489	446	612	792	2
horaria	492	435	521	446	612	792	2
por	524	435	538	446	612	792	2
asignatura	307	447	349	458	612	792	2
por	352	447	366	458	612	792	2
orden	369	447	394	458	612	792	2
ministerial/secretarías	396	447	485	458	612	792	2
técnicas).	487	447	526	458	612	792	2
En	327	470	338	481	612	792	2
segundo	342	470	377	481	612	792	2
lugar,	381	470	404	481	612	792	2
la	407	470	415	481	612	792	2
construcción	418	470	471	481	612	792	2
del	474	470	487	481	612	792	2
aprendizaje	491	470	538	481	612	792	2
en	307	482	318	493	612	792	2
tanto	323	482	344	493	612	792	2
construcción	348	482	401	493	612	792	2
colectiva	406	482	442	493	612	792	2
circula	447	482	474	493	612	792	2
en	479	482	489	493	612	792	2
torno	494	482	516	493	612	792	2
a	521	482	526	493	612	792	2
la	531	482	538	493	612	792	2
conversación	307	494	362	505	612	792	2
entre	364	494	385	505	612	792	2
pares,	387	494	411	505	612	792	2
es	413	494	422	505	612	792	2
decir,	424	494	446	505	612	792	2
sin	448	494	460	505	612	792	2
una	462	494	478	505	612	792	2
infraestructura	480	494	538	505	612	792	2
compleja	307	505	345	516	612	792	2
y	347	505	352	516	612	792	2
sin	355	505	366	516	612	792	2
requerimiento	369	505	427	516	612	792	2
de	429	505	439	516	612	792	2
una	442	505	457	516	612	792	2
mayor	460	505	486	516	612	792	2
sofisticación	488	505	538	516	612	792	2
del	307	517	320	528	612	792	2
aula	324	517	341	528	612	792	2
para	344	517	362	528	612	792	2
favorecer	366	517	404	528	612	792	2
el	407	517	414	528	612	792	2
aprendizaje.	418	517	468	528	612	792	2
Por	471	517	485	528	612	792	2
el	488	517	496	528	612	792	2
contrario,	499	517	538	528	612	792	2
en	307	529	318	540	612	792	2
la	320	529	328	540	612	792	2
escuela	330	529	360	540	612	792	2
tradicional,	363	529	408	540	612	792	2
la	411	529	418	540	612	792	2
construcción	421	529	473	540	612	792	2
del	476	529	488	540	612	792	2
aprendizaje	491	529	538	540	612	792	2
se	307	540	316	551	612	792	2
realiza	319	540	346	551	612	792	2
en	349	540	359	551	612	792	2
torno	362	540	385	551	612	792	2
a	388	540	393	551	612	792	2
quien	396	540	419	551	612	792	2
dirige	422	540	446	551	612	792	2
el	449	540	456	551	612	792	2
trabajo	459	540	487	551	612	792	2
pedagógico	490	540	538	551	612	792	2
y	307	552	312	563	612	792	2
las	315	552	326	563	612	792	2
posibles	328	552	362	563	612	792	2
repercusiones	365	552	422	563	612	792	2
de	424	552	435	563	612	792	2
quienes	437	552	469	563	612	792	2
recepcionan	472	552	522	563	612	792	2
esa	525	552	538	563	612	792	2
construcción.	307	564	362	575	612	792	2
Además,	366	564	401	575	612	792	2
la	405	564	412	575	612	792	2
mayoría	415	564	448	575	612	792	2
de	452	564	462	575	612	792	2
las	466	564	477	575	612	792	2
veces	480	564	503	575	612	792	2
se	507	564	515	575	612	792	2
usan	519	564	538	575	612	792	2
complejas	307	576	349	586	612	792	2
planificaciones	353	576	414	586	612	792	2
de	417	576	428	586	612	792	2
los	432	576	444	586	612	792	2
contenidos	447	576	493	586	612	792	2
en	497	576	507	586	612	792	2
base	511	576	530	586	612	792	2
a	534	576	538	586	612	792	2
una	307	587	323	598	612	792	2
serie	327	587	346	598	612	792	2
de	351	587	361	598	612	792	2
recursos	365	587	400	598	612	792	2
que	404	587	420	598	612	792	2
supuestamente	424	587	486	598	612	792	2
favorecerán	490	587	538	598	612	792	2
los	307	599	319	610	612	792	2
aprendizajes,	323	599	377	610	612	792	2
pero	381	599	401	610	612	792	2
que	405	599	421	610	612	792	2
terminan	425	599	462	610	612	792	2
sin	466	599	478	610	612	792	2
alcanzar	482	599	516	610	612	792	2
tales	520	599	538	610	612	792	2
logros.	307	611	335	622	612	792	2
Sin	327	634	340	645	612	792	2
duda,	342	634	366	645	612	792	2
el	368	634	376	645	612	792	2
aprendizaje	378	634	426	645	612	792	2
que	428	634	444	645	612	792	2
se	447	634	456	645	612	792	2
produce	458	634	493	645	612	792	2
por	495	634	509	645	612	792	2
medio	512	634	538	645	612	792	2
de	307	646	318	657	612	792	2
la	321	646	328	657	612	792	2
Tertulia	332	646	364	657	612	792	2
literaria	367	646	400	657	612	792	2
no	403	646	414	657	612	792	2
puede	417	646	443	657	612	792	2
ser	447	646	459	657	612	792	2
trasladado	462	646	504	657	612	792	2
a	507	646	512	657	612	792	2
todos	516	646	538	657	612	792	2
los	307	657	319	668	612	792	2
saberes	326	657	357	668	612	792	2
disciplinares,	363	657	416	668	612	792	2
sin	423	657	435	668	612	792	2
embargo,	442	657	480	668	612	792	2
nos	487	657	502	668	612	792	2
reporta	509	657	538	668	612	792	2
aportes	307	669	338	680	612	792	2
cruciales	344	669	380	680	612	792	2
para	387	669	405	680	612	792	2
repensar	412	669	448	680	612	792	2
el	454	669	462	680	612	792	2
quehacer	469	669	507	680	612	792	2
de	514	669	524	680	612	792	2
la	531	669	538	680	612	792	2
escuela	307	681	338	692	612	792	2
tradicional,	341	681	386	692	612	792	2
sobre	389	681	412	692	612	792	2
todo,	415	681	436	692	612	792	2
cuando	439	681	470	692	612	792	2
los	472	681	484	692	612	792	2
aprendizajes	487	681	538	692	612	792	2
esperados	307	693	349	703	612	792	2
se	351	693	360	703	612	792	2
distancian	363	693	404	703	612	792	2
cada	406	693	426	703	612	792	2
vez	428	693	442	703	612	792	2
más	445	693	461	703	612	792	2
de	464	693	474	703	612	792	2
los	476	693	488	703	612	792	2
alcanzados.	491	693	538	703	612	792	2
Así	307	704	320	715	612	792	2
también,	322	704	357	715	612	792	2
adquiere	359	704	395	715	612	792	2
mayor	397	704	423	715	612	792	2
sentido	425	704	455	715	612	792	2
el	456	704	464	715	612	792	2
hallazgo	465	704	500	715	612	792	2
científico	501	704	538	715	612	792	2
que	307	716	323	727	612	792	2
evidencia	326	716	365	727	612	792	2
que	367	716	383	727	612	792	2
los	386	716	397	727	612	792	2
niños	400	716	422	727	612	792	2
y	425	716	430	727	612	792	2
niñas	432	716	454	727	612	792	2
aprenden	456	716	496	727	612	792	2
más	498	716	515	727	612	792	2
fuera	517	716	538	727	612	792	2
del	307	728	320	739	612	792	2
aula	323	728	340	739	612	792	2
que	343	728	359	739	612	792	2
dentro	362	728	389	739	612	792	2
de	391	728	402	739	612	792	2
ella	405	728	419	739	612	792	2
(Castells,	422	728	458	739	612	792	2
1994).	461	728	486	739	612	792	2
Retomando	94	61	141	72	612	792	3
el	143	61	151	72	612	792	3
planteamiento	153	61	212	72	612	792	3
de	215	61	225	72	612	792	3
Flecha	228	61	254	72	612	792	3
respecto	257	61	292	72	612	792	3
de	294	61	305	72	612	792	3
¿cómo	74	72	100	83	612	792	3
aprenden	102	72	141	83	612	792	3
los	144	72	155	83	612	792	3
adultos	157	72	187	83	612	792	3
en	189	72	200	83	612	792	3
el	202	72	209	83	612	792	3
contexto	211	72	247	83	612	792	3
de	249	72	260	83	612	792	3
la	262	72	269	83	612	792	3
tertulia?,	271	72	305	83	612	792	3
el	74	84	81	95	612	792	3
autor	86	84	107	95	612	792	3
nos	112	84	126	95	612	792	3
devela	131	84	158	95	612	792	3
que	162	84	178	95	612	792	3
ello	183	84	198	95	612	792	3
se	202	84	211	95	612	792	3
produce	216	84	250	95	612	792	3
mediante	255	84	293	95	612	792	3
la	297	84	305	95	612	792	3
mediación	74	96	117	107	612	792	3
dialógica	120	96	157	107	612	792	3
que	161	96	177	107	612	792	3
realizan	180	96	212	107	612	792	3
estas	216	96	236	107	612	792	3
personas	240	96	276	107	612	792	3
y	280	96	285	107	612	792	3
que	289	96	305	107	612	792	3
ésta	74	108	90	118	612	792	3
puede	94	108	120	118	612	792	3
ser	124	108	136	118	612	792	3
organizada	139	108	184	118	612	792	3
a	188	108	193	118	612	792	3
través	197	108	221	118	612	792	3
de	225	108	235	118	612	792	3
siete	239	108	258	118	612	792	3
principios:	261	108	305	118	612	792	3
(a)	74	119	85	130	612	792	3
diálogo	92	119	123	130	612	792	3
igualitario,	130	119	173	130	612	792	3
(b)	180	119	192	130	612	792	3
inteligencia	199	119	246	130	612	792	3
cultural,	253	119	286	130	612	792	3
(c)	293	119	305	130	612	792	3
transformación,	74	131	138	142	612	792	3
(d)	141	131	153	142	612	792	3
dimensión	156	131	199	142	612	792	3
instrumental	202	131	253	142	612	792	3
(c)	255	131	267	142	612	792	3
creación	270	131	305	142	612	792	3
de	74	143	84	154	612	792	3
sentido	89	143	119	154	612	792	3
(e)	124	143	136	154	612	792	3
solidaridad	141	143	186	154	612	792	3
(f)	191	143	201	154	612	792	3
igualdad	206	143	241	154	612	792	3
de	246	143	257	154	612	792	3
diferencia.	262	143	305	154	612	792	3
La	74	154	83	165	612	792	3
articulación	88	154	136	165	612	792	3
de	141	154	151	165	612	792	3
estos	157	154	177	165	612	792	3
siete	183	154	201	165	612	792	3
principios	206	154	247	165	612	792	3
conforma	252	154	292	165	612	792	3
el	297	154	305	165	612	792	3
modelo	74	166	105	177	612	792	3
dialógico	109	166	146	177	612	792	3
del	150	166	163	177	612	792	3
aprendizaje	166	166	214	177	612	792	3
de	217	166	227	177	612	792	3
carácter	231	166	263	177	612	792	3
“global	266	166	295	177	612	792	3
o	299	166	305	177	612	792	3
parcialmente	74	178	127	189	612	792	3
válido,	130	178	158	189	612	792	3
desde	162	178	186	189	612	792	3
la	190	178	197	189	612	792	3
primera	201	178	233	189	612	792	3
infancia	237	178	269	189	612	792	3
hasta	272	178	294	189	612	792	3
la	297	178	305	189	612	792	3
última	74	189	99	200	612	792	3
madurez”	102	189	142	200	612	792	3
y	144	189	149	200	612	792	3
puede	152	189	178	200	612	792	3
ser	181	189	193	200	612	792	3
brevemente	196	189	245	200	612	792	3
sintetizado	247	189	291	200	612	792	3
de	294	189	305	200	612	792	3
la	74	201	81	212	612	792	3
siguiente	84	201	121	212	612	792	3
forma	123	201	148	212	612	792	3
(Flecha,	150	201	183	212	612	792	3
1997:	186	201	208	212	612	792	3
13,14,	210	201	235	212	612	792	3
33)	237	201	251	212	612	792	3
Diálogo	94	215	125	226	612	792	3
igualitario:	135	215	180	226	612	792	3
considera	192	215	231	226	612	792	3
las	243	215	253	226	612	792	3
diferentes	265	215	305	226	612	792	3
aportaciones	94	227	145	238	612	792	3
en	152	227	162	238	612	792	3
función	169	227	200	238	612	792	3
de	207	227	218	238	612	792	3
la	225	227	232	238	612	792	3
validez	239	227	267	238	612	792	3
de	274	227	285	238	612	792	3
sus	292	227	305	238	612	792	3
argumentos,	94	239	143	249	612	792	3
en	145	239	156	249	612	792	3
lugar	158	239	178	249	612	792	3
de	180	239	190	249	612	792	3
valorarlas	192	239	231	249	612	792	3
por	233	239	247	249	612	792	3
las	249	239	260	249	612	792	3
posiciones	262	239	305	249	612	792	3
de	94	250	104	261	612	792	3
poder	112	250	136	261	612	792	3
de	144	250	155	261	612	792	3
quienes	163	250	194	261	612	792	3
las	202	250	213	261	612	792	3
realizan,	221	250	255	261	612	792	3
quedando	263	250	305	261	612	792	3
establecido	94	262	139	273	612	792	3
que	142	262	158	273	612	792	3
la	161	262	168	273	612	792	3
argumentación	172	262	232	273	612	792	3
se	236	262	244	273	612	792	3
transforma	248	262	291	273	612	792	3
en	294	262	305	273	612	792	3
el	94	274	101	285	612	792	3
eje	104	274	116	285	612	792	3
de	120	274	130	285	612	792	3
la	134	274	141	285	612	792	3
mantención	144	274	192	285	612	792	3
del	196	274	209	285	612	792	3
diálogo	212	274	243	285	612	792	3
y	246	274	251	285	612	792	3
no	255	274	266	285	612	792	3
según	270	274	294	285	612	792	3
la	297	274	305	285	612	792	3
opinión	94	285	125	296	612	792	3
de	128	285	139	296	612	792	3
la	141	285	149	296	612	792	3
mayoría,	151	285	187	296	612	792	3
ni	189	285	197	296	612	792	3
por	200	285	215	296	612	792	3
imposición	217	285	262	296	612	792	3
de	265	285	275	296	612	792	3
poder.	278	285	305	296	612	792	3
Se	94	297	103	308	612	792	3
trata	106	297	124	308	612	792	3
básicamente	127	297	178	308	612	792	3
de	181	297	191	308	612	792	3
que	195	297	210	308	612	792	3
las	214	297	225	308	612	792	3
interpretaciones	228	297	292	308	612	792	3
se	296	297	305	308	612	792	3
produzcan	94	309	137	320	612	792	3
sobre	138	309	161	320	612	792	3
la	162	309	169	320	612	792	3
base	171	309	189	320	612	792	3
de	191	309	201	320	612	792	3
los	202	309	214	320	612	792	3
argumentos	215	309	263	320	612	792	3
aportados	264	309	305	320	612	792	3
por	94	320	108	331	612	792	3
todos.	114	320	139	331	612	792	3
No	145	320	158	331	612	792	3
hay	164	320	179	331	612	792	3
nada	185	320	205	331	612	792	3
que	211	320	227	331	612	792	3
puedan	233	320	264	331	612	792	3
dar	271	320	284	331	612	792	3
por	290	320	305	331	612	792	3
definitivamente	94	332	156	343	612	792	3
concluido,	158	332	200	343	612	792	3
al	202	332	209	343	612	792	3
quedar	210	332	239	343	612	792	3
las	241	332	252	343	612	792	3
afirmaciones	253	332	305	343	612	792	3
siempre	94	344	126	355	612	792	3
pendientes	132	344	176	355	612	792	3
de	182	344	192	355	612	792	3
futuros	198	344	226	355	612	792	3
cuestionamientos.	232	344	305	355	612	792	3
Cuando	94	356	126	366	612	792	3
el	128	356	135	366	612	792	3
diálogo	137	356	168	366	612	792	3
es	170	356	178	366	612	792	3
igualitario	181	356	221	366	612	792	3
fomenta	223	356	256	366	612	792	3
una	258	356	274	366	612	792	3
intensa	276	356	305	366	612	792	3
reflexión,	94	367	132	378	612	792	3
al	135	367	142	378	612	792	3
tener	146	367	166	378	612	792	3
que	170	367	185	378	612	792	3
comprender	189	367	239	378	612	792	3
los	242	367	254	378	612	792	3
argumentos	257	367	305	378	612	792	3
ajenos	94	379	119	390	612	792	3
y	122	379	127	390	612	792	3
aportar	130	379	159	390	612	792	3
los	161	379	173	390	612	792	3
propios.	176	379	209	390	612	792	3
Inteligencia	94	393	141	404	612	792	3
cultural:	144	393	179	404	612	792	3
todas	183	393	205	404	612	792	3
las	209	393	220	404	612	792	3
personas	224	393	260	404	612	792	3
tienen	264	393	290	404	612	792	3
las	294	393	305	404	612	792	3
mismas	94	405	124	416	612	792	3
capacidades	128	405	177	416	612	792	3
para	181	405	199	416	612	792	3
participar	203	405	241	416	612	792	3
en	245	405	255	416	612	792	3
un	259	405	270	416	612	792	3
diálogo	274	405	305	416	612	792	3
igualitario,	94	416	135	427	612	792	3
aunque	138	416	169	427	612	792	3
cada	172	416	191	427	612	792	3
una	194	416	209	427	612	792	3
puede	212	416	238	427	612	792	3
demostrarlas	241	416	291	427	612	792	3
en	294	416	305	427	612	792	3
ambientes	94	428	135	439	612	792	3
distintos,	137	428	172	439	612	792	3
personas	174	428	211	439	612	792	3
consideradas	213	428	265	439	612	792	3
torpes	267	428	292	439	612	792	3
en	294	428	305	439	612	792	3
ambientes	94	440	135	451	612	792	3
académicos	140	440	187	451	612	792	3
pueden	192	440	223	451	612	792	3
demostrar	228	440	268	451	612	792	3
grandes	273	440	305	451	612	792	3
capacidades	94	451	143	462	612	792	3
en	147	451	158	462	612	792	3
contextos	162	451	201	462	612	792	3
laborales	206	451	242	462	612	792	3
o	246	451	252	462	612	792	3
familiares	257	451	295	462	612	792	3
y	300	451	305	462	612	792	3
viceversa.	94	463	133	474	612	792	3
La	138	463	148	474	612	792	3
inteligencia	153	463	199	474	612	792	3
cultural	205	463	235	474	612	792	3
presupone	240	463	284	474	612	792	3
una	289	463	305	474	612	792	3
interacción	94	475	138	486	612	792	3
donde	141	475	167	486	612	792	3
diferentes	170	475	209	486	612	792	3
personas	212	475	248	486	612	792	3
entablan	251	475	286	486	612	792	3
una	289	475	305	486	612	792	3
relación	94	487	126	497	612	792	3
con	129	487	144	497	612	792	3
medios	147	487	177	497	612	792	3
verbales	180	487	213	497	612	792	3
y	216	487	221	497	612	792	3
no	224	487	235	497	612	792	3
verbales	239	487	272	497	612	792	3
(acción	275	487	305	497	612	792	3
comunicativa).	94	498	153	509	612	792	3
Así	157	498	169	509	612	792	3
llegan	174	498	198	509	612	792	3
a	203	498	207	509	612	792	3
entendimientos	212	498	274	509	612	792	3
en	278	498	289	509	612	792	3
los	293	498	305	509	612	792	3
ámbitos	94	510	125	521	612	792	3
cognitivo,	129	510	168	521	612	792	3
ético,	171	510	193	521	612	792	3
estéticos	196	510	230	521	612	792	3
y	234	510	239	521	612	792	3
afectivo.	242	510	275	521	612	792	3
Desde	279	510	305	521	612	792	3
la	94	522	101	533	612	792	3
perspectiva	105	522	151	533	612	792	3
dialógica	155	522	191	533	612	792	3
de	196	522	206	533	612	792	3
la	211	522	218	533	612	792	3
inteligencia	222	522	268	533	612	792	3
cultural,	272	522	305	533	612	792	3
las	94	533	104	544	612	792	3
operaciones	107	533	156	544	612	792	3
mentales	158	533	194	544	612	792	3
propias	197	533	227	544	612	792	3
de	229	533	240	544	612	792	3
las	242	533	253	544	612	792	3
inteligencias	255	533	305	544	612	792	3
académica	94	545	136	556	612	792	3
y	139	545	144	556	612	792	3
práctica	147	545	178	556	612	792	3
deben	181	545	207	556	612	792	3
analizarse	210	545	250	556	612	792	3
en	252	545	263	556	612	792	3
contextos	266	545	305	556	612	792	3
comunicativos.	94	557	154	568	612	792	3
Todas	156	557	180	568	612	792	3
las	182	557	192	568	612	792	3
personas	194	557	230	568	612	792	3
tienen	232	557	257	568	612	792	3
inteligencia	259	557	305	568	612	792	3
cultural;	94	568	126	579	612	792	3
la	129	568	136	579	612	792	3
desigualdad	138	568	187	579	612	792	3
se	190	568	198	579	612	792	3
genera	201	568	229	579	612	792	3
con	231	568	247	579	612	792	3
sus	249	568	262	579	612	792	3
diferentes	265	568	305	579	612	792	3
desarrollos	94	580	137	591	612	792	3
en	140	580	150	591	612	792	3
entornos	152	580	188	591	612	792	3
diversos.	190	580	226	591	612	792	3
Todas	228	580	252	591	612	792	3
las	255	580	265	591	612	792	3
destrezas	268	580	305	591	612	792	3
son	94	592	108	603	612	792	3
funcionales	114	592	160	603	612	792	3
en	166	592	176	603	612	792	3
sus	182	592	195	603	612	792	3
contextos	201	592	239	603	612	792	3
y	245	592	250	603	612	792	3
pueden	256	592	287	603	612	792	3
ser	293	592	305	603	612	792	3
transferibles	94	604	142	614	612	792	3
a	144	604	149	614	612	792	3
otros	152	604	172	614	612	792	3
en	175	604	185	614	612	792	3
determinadas	187	604	242	614	612	792	3
condiciones.	244	604	295	614	612	792	3
Transformación:	94	618	163	628	612	792	3
el	164	618	172	628	612	792	3
aprendizaje	173	618	221	628	612	792	3
dialógico	222	618	259	628	612	792	3
transforma	261	618	305	628	612	792	3
las	94	629	105	640	612	792	3
relaciones	111	629	152	640	612	792	3
entre	158	629	179	640	612	792	3
la	185	629	193	640	612	792	3
gente	199	629	221	640	612	792	3
y	228	629	233	640	612	792	3
su	239	629	248	640	612	792	3
entorno.	254	629	289	640	612	792	3
La	295	629	305	640	612	792	3
evolución	94	641	134	652	612	792	3
de	137	641	147	652	612	792	3
las	150	641	161	652	612	792	3
ciencias	164	641	197	652	612	792	3
sociales	200	641	231	652	612	792	3
ha	234	641	244	652	612	792	3
dado	247	641	268	652	612	792	3
la	271	641	278	652	612	792	3
razón	281	641	305	652	612	792	3
a	94	653	98	664	612	792	3
las	101	653	112	664	612	792	3
alternativas	114	653	160	664	612	792	3
transformadoras	163	653	229	664	612	792	3
y	232	653	237	664	612	792	3
ha	239	653	249	664	612	792	3
descalificado	252	653	305	664	612	792	3
tanto	94	664	114	675	612	792	3
el	121	664	129	675	612	792	3
modelo	135	664	167	675	612	792	3
de	174	664	184	675	612	792	3
la	191	664	198	675	612	792	3
reproducción	205	664	260	675	612	792	3
como	267	664	290	675	612	792	3
el	297	664	305	675	612	792	3
estructuralismo	94	676	156	687	612	792	3
en	163	676	173	687	612	792	3
que	180	676	195	687	612	792	3
se	202	676	211	687	612	792	3
basaba.	218	676	249	687	612	792	3
Las	256	676	269	687	612	792	3
nuevas	276	676	305	687	612	792	3
propuestas	94	688	139	699	612	792	3
emancipadoras	144	688	207	699	612	792	3
generan	212	688	246	699	612	792	3
movimientos	251	688	305	699	612	792	3
solidarios	94	699	133	710	612	792	3
que	137	699	153	710	612	792	3
incluyen	157	699	192	710	612	792	3
elementos	196	699	238	710	612	792	3
que	243	699	258	710	612	792	3
Habermas	263	699	305	710	612	792	3
denomina	94	711	135	722	612	792	3
distribución	138	711	187	722	612	792	3
de	190	711	201	722	612	792	3
los	204	711	216	722	612	792	3
recursos	219	711	253	722	612	792	3
y	257	711	262	722	612	792	3
otros	265	711	285	722	612	792	3
que	289	711	305	722	612	792	3
llama	94	723	116	734	612	792	3
cambio	119	723	149	734	612	792	3
de	153	723	163	734	612	792	3
la	166	723	174	734	612	792	3
gramática	177	723	217	734	612	792	3
de	220	723	230	734	612	792	3
la	234	723	241	734	612	792	3
vida	244	723	261	734	612	792	3
cotidiana.	265	723	305	734	612	792	3
.	333	145	338	167	612	792	3
.	82	204	87	226	612	792	3
.	82	382	87	403	612	792	3
.	82	606	87	628	612	792	3
.	333	370	338	392	612	792	3
.	333	606	338	628	612	792	3
Las	344	61	357	72	612	792	3
personas	360	61	397	72	612	792	3
de	399	61	409	72	612	792	3
la	411	61	419	72	612	792	3
tertulia	421	61	449	72	612	792	3
transforman	451	61	501	72	612	792	3
el	503	61	510	72	612	792	3
sentido	513	61	543	72	612	792	3
de	545	61	555	72	612	792	3
su	344	72	354	83	612	792	3
existencia	357	72	397	83	612	792	3
en	400	72	410	83	612	792	3
la	413	72	420	83	612	792	3
forma	423	72	448	83	612	792	3
que	450	72	466	83	612	792	3
ellas	469	72	487	83	612	792	3
mismas	490	72	521	83	612	792	3
desean.	524	72	555	83	612	792	3
Los	344	84	358	95	612	792	3
relatos	366	84	393	95	612	792	3
leídos,	400	84	427	95	612	792	3
comentarios	434	84	484	95	612	792	3
compartidos	492	84	543	95	612	792	3
y	550	84	555	95	612	792	3
superación	344	96	389	107	612	792	3
de	400	96	410	107	612	792	3
exclusiones	420	96	468	107	612	792	3
educativas	478	96	521	107	612	792	3
abren	532	96	555	107	612	792	3
inexplorados	344	108	398	118	612	792	3
espacios	404	108	439	118	612	792	3
y	445	108	450	118	612	792	3
experiencias.	457	108	511	118	612	792	3
Pasar	517	108	539	118	612	792	3
de	545	108	555	118	612	792	3
situaciones	344	119	389	130	612	792	3
de	392	119	402	130	612	792	3
exclusión	404	119	444	130	612	792	3
a	446	119	451	130	612	792	3
otras	453	119	473	130	612	792	3
de	475	119	485	130	612	792	3
creación	488	119	522	130	612	792	3
cultural	525	119	555	130	612	792	3
modifica	344	131	380	142	612	792	3
profundamente	384	131	447	142	612	792	3
sus	451	131	464	142	612	792	3
relaciones	468	131	510	142	612	792	3
familiares,	514	131	555	142	612	792	3
laborales	344	143	381	154	612	792	3
y	384	143	389	154	612	792	3
personales.	392	143	438	154	612	792	3
Dimensión	344	157	389	168	612	792	3
instrumental:	393	157	448	168	612	792	3
El	453	157	461	168	612	792	3
aprendizaje	467	157	513	168	612	792	3
dialógico	519	157	555	168	612	792	3
abarca	344	168	371	179	612	792	3
todos	373	168	395	179	612	792	3
los	398	168	409	179	612	792	3
aspectos	412	168	446	179	612	792	3
que	448	168	464	179	612	792	3
se	466	168	475	179	612	792	3
acuerdan	477	168	515	179	612	792	3
aprender.	517	168	555	179	612	792	3
Incluye,	344	180	376	191	612	792	3
por	381	180	396	191	612	792	3
lo	401	180	409	191	612	792	3
tanto,	414	180	437	191	612	792	3
el	442	180	449	191	612	792	3
aprendizaje	454	180	500	191	612	792	3
instrumental	506	180	555	191	612	792	3
de	344	192	355	203	612	792	3
aquellos	360	192	394	203	612	792	3
conocimientos	399	192	458	203	612	792	3
y	464	192	469	203	612	792	3
habilidades	474	192	520	203	612	792	3
que	525	192	541	203	612	792	3
se	547	192	555	203	612	792	3
considera	344	203	383	214	612	792	3
necesario	385	203	423	214	612	792	3
poseer.	425	203	454	214	612	792	3
El	457	203	464	214	612	792	3
dialógico	466	203	503	214	612	792	3
no	505	203	516	214	612	792	3
se	518	203	527	214	612	792	3
opone	529	203	555	214	612	792	3
al	344	215	351	226	612	792	3
instrumental,	355	215	407	226	612	792	3
sino	411	215	428	226	612	792	3
a	432	215	437	226	612	792	3
la	441	215	448	226	612	792	3
colonización	452	215	503	226	612	792	3
tecnocrática	507	215	555	226	612	792	3
del	344	227	357	238	612	792	3
aprendizaje.	361	227	410	238	612	792	3
Es	413	227	423	238	612	792	3
decir,	427	227	448	238	612	792	3
evita	452	227	471	238	612	792	3
que	475	227	491	238	612	792	3
los	495	227	506	238	612	792	3
objetivos	510	227	546	238	612	792	3
y	550	227	555	238	612	792	3
procedimientos	344	239	407	249	612	792	3
sean	412	239	431	249	612	792	3
decididos	436	239	475	249	612	792	3
al	480	239	487	249	612	792	3
margen	493	239	523	249	612	792	3
de	529	239	539	249	612	792	3
las	545	239	555	249	612	792	3
personas,	344	250	383	261	612	792	3
escudándose	384	250	436	261	612	792	3
en	437	250	448	261	612	792	3
razones	449	250	480	261	612	792	3
de	481	250	491	261	612	792	3
tipo	493	250	508	261	612	792	3
técnico	510	250	539	261	612	792	3
que	540	250	555	261	612	792	3
esconden	344	262	383	273	612	792	3
los	386	262	398	273	612	792	3
intereses	400	262	435	273	612	792	3
exclusores	438	262	481	273	612	792	3
de	483	262	494	273	612	792	3
unas	496	262	516	273	612	792	3
minorías.	518	262	555	273	612	792	3
El	344	274	352	285	612	792	3
aprendizaje	356	274	402	285	612	792	3
dialógico	406	274	443	285	612	792	3
se	446	274	455	285	612	792	3
intensifica	459	274	499	285	612	792	3
y	503	274	508	285	612	792	3
profundiza	511	274	555	285	612	792	3
cuando	344	285	375	296	612	792	3
se	379	285	387	296	612	792	3
sitúa	391	285	410	296	612	792	3
en	414	285	424	296	612	792	3
un	428	285	439	296	612	792	3
adecuado	443	285	483	296	612	792	3
marco	487	285	512	296	612	792	3
dialógico.	516	285	555	296	612	792	3
Sobre	344	297	367	308	612	792	3
todo	372	297	390	308	612	792	3
la	394	297	402	308	612	792	3
dimensión	406	297	448	308	612	792	3
instrumental	452	297	502	308	612	792	3
plantea	506	297	536	308	612	792	3
que	540	297	555	308	612	792	3
es	344	309	353	320	612	792	3
fundamental	358	309	409	320	612	792	3
enseñar	414	309	445	320	612	792	3
los	451	309	462	320	612	792	3
saberes	467	309	497	320	612	792	3
tradicionales,	503	309	555	320	612	792	3
tales	344	320	362	331	612	792	3
como,	365	320	391	331	612	792	3
los	394	320	405	331	612	792	3
provenientes	408	320	460	331	612	792	3
de	464	320	474	331	612	792	3
la	477	320	484	331	612	792	3
ciencia,	487	320	517	331	612	792	3
las	520	320	531	331	612	792	3
artes,	534	320	555	331	612	792	3
las	344	332	355	343	612	792	3
lenguas,	359	332	392	343	612	792	3
etc.,	395	332	412	343	612	792	3
es	415	332	424	343	612	792	3
decir,	428	332	449	343	612	792	3
es	453	332	461	343	612	792	3
necesario	465	332	503	343	612	792	3
que	507	332	522	343	612	792	3
todo	526	332	545	343	612	792	3
el	548	332	555	343	612	792	3
alumnado	344	344	385	355	612	792	3
tenga	390	344	412	355	612	792	3
la	416	344	423	355	612	792	3
posibilidad	428	344	472	355	612	792	3
de	477	344	487	355	612	792	3
aprender	492	344	528	355	612	792	3
todos	533	344	555	355	612	792	3
estos	344	356	364	366	612	792	3
saberes,	369	356	402	366	612	792	3
y	407	356	412	366	612	792	3
no	416	356	427	366	612	792	3
sólo	432	356	449	366	612	792	3
aquellos	454	356	488	366	612	792	3
que	493	356	508	366	612	792	3
portan	513	356	540	366	612	792	3
un	544	356	555	366	612	792	3
capital	344	367	370	378	612	792	3
cultural	373	367	403	378	612	792	3
que	406	367	421	378	612	792	3
les	424	367	435	378	612	792	3
permite	437	367	469	378	612	792	3
aprehenderlos.	471	367	531	378	612	792	3
Creación	344	381	381	392	612	792	3
de	385	381	395	392	612	792	3
sentido:	398	381	429	392	612	792	3
Frente	433	381	459	392	612	792	3
a	463	381	468	392	612	792	3
la	472	381	480	392	612	792	3
crisis	484	381	504	392	612	792	3
de	508	381	518	392	612	792	3
sentido	523	381	553	392	612	792	3
1	552	381	555	388	612	792	3
presente	344	393	379	404	612	792	3
en	386	393	396	404	612	792	3
la	403	393	410	404	612	792	3
actualidad,	416	393	461	404	612	792	3
se	467	393	476	404	612	792	3
requiere	482	393	517	404	612	792	3
de	523	393	533	404	612	792	3
una	540	393	555	404	612	792	3
recreación	344	405	387	416	612	792	3
del	394	405	407	416	612	792	3
sentido	414	405	444	416	612	792	3
en	451	405	461	416	612	792	3
que	468	405	484	416	612	792	3
las	491	405	502	416	612	792	3
energías	509	405	543	416	612	792	3
y	550	405	555	416	612	792	3
referentes	344	416	385	427	612	792	3
para	391	416	410	427	612	792	3
ese	416	416	430	427	612	792	3
proceso	437	416	470	427	612	792	3
se	476	416	485	427	612	792	3
encuentran	492	416	538	427	612	792	3
en	545	416	555	427	612	792	3
las	344	428	355	439	612	792	3
mismas	360	428	391	439	612	792	3
personas,	395	428	435	439	612	792	3
en	439	428	450	439	612	792	3
las	455	428	466	439	612	792	3
relaciones	470	428	512	439	612	792	3
entre	516	428	537	439	612	792	3
sus	542	428	555	439	612	792	3
miembros,	344	440	388	451	612	792	3
en	395	440	406	451	612	792	3
los	413	440	425	451	612	792	3
sueños	432	440	461	451	612	792	3
y	468	440	473	451	612	792	3
sentimientos	481	440	532	451	612	792	3
que	540	440	555	451	612	792	3
constantemente	344	451	409	462	612	792	3
generan.	413	451	449	462	612	792	3
Todos	452	451	478	462	612	792	3
podemos	482	451	520	462	612	792	3
soñar	524	451	547	462	612	792	3
y	550	451	555	462	612	792	3
sentir,	344	463	369	474	612	792	3
dar	370	463	384	474	612	792	3
sentido	386	463	416	474	612	792	3
a	417	463	422	474	612	792	3
nuestra	424	463	454	474	612	792	3
existencia.	456	463	499	474	612	792	3
La	500	463	510	474	612	792	3
aportación	512	463	555	474	612	792	3
de	344	475	355	486	612	792	3
cada	360	475	379	486	612	792	3
uno	385	475	401	486	612	792	3
es	406	475	415	486	612	792	3
diferente	420	475	457	486	612	792	3
a	462	475	467	486	612	792	3
la	472	475	479	486	612	792	3
del	485	475	498	486	612	792	3
resto	503	475	523	486	612	792	3
y,	528	475	536	486	612	792	3
por	541	475	555	486	612	792	3
tanto,	344	487	367	497	612	792	3
irrecuperable	371	487	425	497	612	792	3
si	428	487	435	497	612	792	3
no	438	487	449	497	612	792	3
se	452	487	461	497	612	792	3
tiene	464	487	485	497	612	792	3
en	488	487	498	497	612	792	3
cuenta.	501	487	531	497	612	792	3
Cada	534	487	555	497	612	792	3
persona	344	498	377	509	612	792	3
excluida	383	498	417	509	612	792	3
es	423	498	431	509	612	792	3
una	437	498	452	509	612	792	3
pérdida	458	498	489	509	612	792	3
irreemplazable	494	498	555	509	612	792	3
para	344	510	362	521	612	792	3
todas	366	510	388	521	612	792	3
las	391	510	402	521	612	792	3
demás.	406	510	435	521	612	792	3
Del	438	510	453	521	612	792	3
diálogo	456	510	487	521	612	792	3
igualitario	490	510	531	521	612	792	3
entre	534	510	555	521	612	792	3
todas	344	522	366	533	612	792	3
es	370	522	379	533	612	792	3
de	383	522	394	533	612	792	3
donde	398	522	424	533	612	792	3
puede	428	522	455	533	612	792	3
resurgir	459	522	490	533	612	792	3
el	494	522	501	533	612	792	3
sentido	505	522	535	533	612	792	3
que	540	522	555	533	612	792	3
oriente	344	533	373	544	612	792	3
los	376	533	388	544	612	792	3
nuevos	391	533	420	544	612	792	3
cambios	423	533	457	544	612	792	3
sociales	460	533	492	544	612	792	3
hacia	495	533	517	544	612	792	3
una	519	533	535	544	612	792	3
vida	538	533	555	544	612	792	3
mejor.	344	545	370	556	612	792	3
De	373	545	385	556	612	792	3
esta	389	545	405	556	612	792	3
forma	408	545	433	556	612	792	3
en	436	545	446	556	612	792	3
el	450	545	457	556	612	792	3
encuentro	460	545	502	556	612	792	3
dialógico	505	545	543	556	612	792	3
se	546	545	555	556	612	792	3
pueden	344	557	376	568	612	792	3
encontrar	378	557	417	568	612	792	3
otras	420	557	440	568	612	792	3
formas	442	557	470	568	612	792	3
de	472	557	483	568	612	792	3
ver	485	557	498	568	612	792	3
el	501	557	508	568	612	792	3
mundo,	510	557	543	568	612	792	3
de	545	557	555	568	612	792	3
resolver	344	568	377	579	612	792	3
nuestros	379	568	414	579	612	792	3
problemas,	416	568	462	579	612	792	3
de	464	568	475	579	612	792	3
proyectar	477	568	516	579	612	792	3
el	518	568	526	579	612	792	3
futuro,	528	568	555	579	612	792	3
de	344	580	355	591	612	792	3
buscar	358	580	385	591	612	792	3
alternativas	388	580	435	591	612	792	3
en	438	580	448	591	612	792	3
un	452	580	463	591	612	792	3
mundo	466	580	496	591	612	792	3
que	499	580	515	591	612	792	3
cada	519	580	538	591	612	792	3
vez	541	580	555	591	612	792	3
más	344	592	361	603	612	792	3
se	363	592	372	603	612	792	3
nos	375	592	390	603	612	792	3
presenta	392	592	427	603	612	792	3
de	430	592	440	603	612	792	3
forma	443	592	467	603	612	792	3
más	469	592	486	603	612	792	3
dura	489	592	507	603	612	792	3
y	510	592	515	603	612	792	3
donde	517	592	544	603	612	792	3
se	547	592	555	603	612	792	3
potencian	344	604	385	614	612	792	3
día	388	604	400	614	612	792	3
a	403	604	408	614	612	792	3
día	411	604	423	614	612	792	3
las	426	604	437	614	612	792	3
desesperanzas.	440	604	502	614	612	792	3
Solidaridad:	344	618	395	628	612	792	3
En	402	618	413	628	612	792	3
un	419	618	430	628	612	792	3
contexto	437	618	472	628	612	792	3
histórico	479	618	514	628	612	792	3
y	521	618	526	628	612	792	3
social	532	618	555	628	612	792	3
donde	344	629	371	640	612	792	3
reina	373	629	394	640	612	792	3
la	396	629	403	640	612	792	3
competitividad	406	629	467	640	612	792	3
y	469	629	474	640	612	792	3
la	477	629	484	640	612	792	3
división	486	629	518	640	612	792	3
entre	521	629	542	640	612	792	3
las	544	629	555	640	612	792	3
personas	344	641	381	652	612	792	3
pareciera	385	641	423	652	612	792	3
absurdo	428	641	461	652	612	792	3
hablar	465	641	491	652	612	792	3
de	495	641	506	652	612	792	3
solidaridad	510	641	555	652	612	792	3
como	344	653	368	664	612	792	3
un	373	653	384	664	612	792	3
principio	389	653	426	664	612	792	3
crucial	432	653	459	664	612	792	3
en	464	653	474	664	612	792	3
el	480	653	487	664	612	792	3
aprendizaje	492	653	540	664	612	792	3
de	545	653	555	664	612	792	3
los	344	664	356	675	612	792	3
sujetos,	359	664	390	675	612	792	3
sobre	393	664	416	675	612	792	3
todo	419	664	438	675	612	792	3
cuando	442	664	473	675	612	792	3
la	476	664	483	675	612	792	3
escuela	487	664	517	675	612	792	3
favorece	520	664	555	675	612	792	3
en	344	676	355	687	612	792	3
cada	360	676	379	687	612	792	3
práctica	384	676	416	687	612	792	3
la	421	676	428	687	612	792	3
primera,	434	676	468	687	612	792	3
sin	473	676	485	687	612	792	3
embargo,	490	676	529	687	612	792	3
es	534	676	543	687	612	792	3
el	548	676	555	687	612	792	3
momento	344	688	384	699	612	792	3
en	387	688	398	699	612	792	3
que	401	688	417	699	612	792	3
más	420	688	436	699	612	792	3
apremia	440	688	473	699	612	792	3
esta	476	688	492	699	612	792	3
incorporación.	495	688	555	699	612	792	3
Las	344	699	357	710	612	792	3
prácticas	363	699	399	710	612	792	3
educativas	404	699	447	710	612	792	3
igualitarias	452	699	496	710	612	792	3
sólo	501	699	518	710	612	792	3
pueden	524	699	555	710	612	792	3
fundamentarse	344	711	405	722	612	792	3
en	411	711	422	722	612	792	3
concepciones	428	711	484	722	612	792	3
solidarias.	491	711	531	722	612	792	3
Para	537	711	555	722	612	792	3
fomentar	344	723	381	734	612	792	3
la	388	723	395	734	612	792	3
solidaridad,	402	723	450	734	612	792	3
no	456	723	467	734	612	792	3
vale	474	723	491	734	612	792	3
refugiarse	498	723	538	734	612	792	3
en	545	723	555	734	612	792	3
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	3
•	578	705	583	707	612	792	3
A	575	699	585	703	612	792	3
r	575	695	585	698	612	792	3
t	575	692	585	694	612	792	3
í	575	689	585	691	612	792	3
c	575	685	585	688	612	792	3
u	575	681	585	683	612	792	3
l	575	678	585	679	612	792	3
o	575	673	585	676	612	792	3
s	575	669	585	672	612	792	3
a	575	662	585	665	612	792	3
r	575	658	585	660	612	792	3
b	575	653	585	656	612	792	3
i	575	650	585	652	612	792	3
t	575	647	585	649	612	792	3
r	575	643	585	646	612	792	3
a	575	639	585	642	612	792	3
d	575	634	585	637	612	792	3
o	575	630	585	633	612	792	3
s	575	626	585	629	612	792	3
•	577	621	583	624	612	792	3
ISSN:	575	600	585	619	612	792	3
1316	575	581	585	598	612	792	3
-	575	576	585	579	612	792	3
4910	575	557	585	574	612	792	3
•	577	552	583	555	612	792	3
Año	575	536	585	551	612	792	3
13,	575	523	585	534	612	792	3
Nº	575	514	585	522	612	792	3
44	575	503	585	512	612	792	3
•	577	498	583	501	612	792	3
Enero	575	477	585	496	612	792	3
-	575	472	585	475	612	792	3
Febrero	575	445	585	470	612	792	3
-	575	440	585	443	612	792	3
Marzo,	575	415	585	438	612	792	3
2009	575	397	585	414	612	792	3
•	577	392	583	395	612	792	3
29	575	382	585	391	612	792	3
-	575	377	585	380	612	792	3
38.	575	364	585	375	612	792	3
Artículos	487	34	539	54	612	792	3
31	573	748	584	762	612	792	3
Artículos	72	34	124	54	612	792	4
Donatila	29	710	40	735	612	792	4
Ferrada:	29	680	40	707	612	792	4
El	28	671	40	677	612	792	4
principio	28	638	40	669	612	792	4
de	28	627	40	636	612	792	4
emocionalidad-corporeidad:	28	528	40	626	612	792	4
un	28	517	40	526	612	792	4
complemento	28	467	40	515	612	792	4
al	28	459	40	465	612	792	4
modelo	28	431	40	457	612	792	4
de	28	420	40	429	612	792	4
aprendizaje	28	379	40	419	612	792	4
ideológico.	28	339	40	378	612	792	4
.	65	96	70	118	612	792	4
32	27	748	38	763	612	792	4
el	77	61	84	72	612	792	4
eclecticismo,	91	61	144	72	612	792	4
hay	151	61	166	72	612	792	4
que	173	61	189	72	612	792	4
atreverse	196	61	233	72	612	792	4
a	241	61	245	72	612	792	4
rechazar	253	61	288	72	612	792	4
radicalmente	77	72	129	83	612	792	4
las	132	72	143	83	612	792	4
teorías	146	72	173	83	612	792	4
y	176	72	181	83	612	792	4
prácticas	183	72	219	83	612	792	4
antisolidarias,	222	72	278	83	612	792	4
la	280	72	288	83	612	792	4
principal	77	84	113	95	612	792	4
fuerza	115	84	140	95	612	792	4
motivadora	143	84	189	95	612	792	4
de	192	84	202	95	612	792	4
la	204	84	211	95	612	792	4
acción	214	84	241	95	612	792	4
es	243	84	252	95	612	792	4
lograr	254	84	278	95	612	792	4
el	280	84	288	95	612	792	4
aprendizaje	77	96	124	107	612	792	4
conjunto	127	96	163	107	612	792	4
de	166	96	176	107	612	792	4
todo	179	96	198	107	612	792	4
el	201	96	208	107	612	792	4
mundo.	211	96	243	107	612	792	4
Igualdad	77	108	114	118	612	792	4
de	122	108	132	118	612	792	4
diferencia:	140	108	184	118	612	792	4
Las	193	108	207	118	612	792	4
reformas	216	108	252	118	612	792	4
de	261	108	271	118	612	792	4
la	280	108	288	118	612	792	4
diversidad	77	119	119	130	612	792	4
han	124	119	140	130	612	792	4
creado	145	119	173	130	612	792	4
desigualdades	179	119	237	130	612	792	4
educativas.	242	119	288	130	612	792	4
La	77	131	86	142	612	792	4
igualdad	89	131	124	142	612	792	4
homogeneizadora	127	131	201	142	612	792	4
está	204	131	220	142	612	792	4
relacionada	222	131	270	142	612	792	4
con	272	131	288	142	612	792	4
el	77	143	84	154	612	792	4
objetivismo,	88	143	137	154	612	792	4
la	141	143	148	154	612	792	4
diversidad	152	143	194	154	612	792	4
sin	198	143	210	154	612	792	4
igualdad	214	143	249	154	612	792	4
con	253	143	268	154	612	792	4
una	272	143	288	154	612	792	4
concepción	77	154	124	165	612	792	4
obsoleta	125	154	160	165	612	792	4
del	161	154	174	165	612	792	4
constructivismo.	175	154	242	165	612	792	4
En	243	154	254	165	612	792	4
cambio,	255	154	288	165	612	792	4
la	77	166	84	177	612	792	4
igualdad	90	166	126	177	612	792	4
de	132	166	143	177	612	792	4
diferencia	149	166	190	177	612	792	4
con	196	166	212	177	612	792	4
una	219	166	234	177	612	792	4
perspectiva	241	166	288	177	612	792	4
dialógica.	77	178	116	189	612	792	4
Se	118	178	128	189	612	792	4
defiende	130	178	166	189	612	792	4
el	168	178	176	189	612	792	4
derecho	178	178	212	189	612	792	4
de	214	178	224	189	612	792	4
todo	227	178	246	189	612	792	4
el	248	178	255	189	612	792	4
mundo	258	178	288	189	612	792	4
a	77	189	81	200	612	792	4
aprender,	83	189	123	200	612	792	4
hay	125	189	140	200	612	792	4
que	142	189	158	200	612	792	4
rechazar	160	189	195	200	612	792	4
tanto	197	189	218	200	612	792	4
el	220	189	227	200	612	792	4
etnocentrismo	229	189	288	200	612	792	4
que	77	201	92	212	612	792	4
no	96	201	107	212	612	792	4
respeta	110	201	140	212	612	792	4
las	143	201	154	212	612	792	4
diferencias	158	201	202	212	612	792	4
como	205	201	229	212	612	792	4
el	232	201	240	212	612	792	4
relativismo	243	201	288	212	612	792	4
que	77	213	92	224	612	792	4
niega	96	213	119	224	612	792	4
la	122	213	129	224	612	792	4
equidad.	133	213	169	224	612	792	4
El	173	213	181	224	612	792	4
planteamiento	185	213	244	224	612	792	4
central	247	213	275	224	612	792	4
es	279	213	288	224	612	792	4
respetar	77	225	109	235	612	792	4
la	114	225	121	235	612	792	4
diferencia	126	225	166	235	612	792	4
sin	170	225	182	235	612	792	4
olvidar	187	225	215	235	612	792	4
la	220	225	227	235	612	792	4
igualdad	231	225	267	235	612	792	4
a	271	225	276	235	612	792	4
la	280	225	288	235	612	792	4
cual	77	236	94	247	612	792	4
todos	96	236	119	247	612	792	4
los	122	236	134	247	612	792	4
sujetos	137	236	165	247	612	792	4
tenemos	167	236	202	247	612	792	4
derecho.	205	236	241	247	612	792	4
Sin	77	260	89	271	612	792	4
duda,	96	260	119	271	612	792	4
el	126	260	133	271	612	792	4
modelo	140	260	172	271	612	792	4
de	179	260	189	271	612	792	4
aprendizaje	196	260	243	271	612	792	4
dialógico	250	260	288	271	612	792	4
que	57	271	72	282	612	792	4
propone	78	271	113	282	612	792	4
Flecha,	119	271	148	282	612	792	4
rompe	153	271	181	282	612	792	4
con	186	271	201	282	612	792	4
todos	207	271	230	282	612	792	4
los	235	271	247	282	612	792	4
modelos	252	271	288	282	612	792	4
promovidos	57	283	106	294	612	792	4
por	112	283	126	294	612	792	4
las	131	283	142	294	612	792	4
reformas	148	283	184	294	612	792	4
latinoamericanas	189	283	258	294	612	792	4
(entre	263	283	288	294	612	792	4
ellas	57	295	75	306	612	792	4
también	80	295	114	306	612	792	4
la	119	295	127	306	612	792	4
chilena),	132	295	167	306	612	792	4
las	173	295	184	306	612	792	4
cuales	189	295	215	306	612	792	4
han	221	295	236	306	612	792	4
promovido	242	295	288	306	612	792	4
esencialmente	57	306	115	317	612	792	4
el	119	306	126	317	612	792	4
modelo	130	306	161	317	612	792	4
de	165	306	176	317	612	792	4
aprendizaje	179	306	227	317	612	792	4
significativo	230	306	279	317	612	792	4
y	283	306	288	317	612	792	4
el	57	318	64	329	612	792	4
constructivismo	67	318	132	329	612	792	4
como	135	318	158	329	612	792	4
vías	161	318	177	329	612	792	4
para	180	318	199	329	612	792	4
generar	202	318	233	329	612	792	4
aprendizajes	236	318	288	329	612	792	4
de	57	330	67	341	612	792	4
calidad	70	330	100	341	612	792	4
en	103	330	113	341	612	792	4
el	116	330	123	341	612	792	4
aula.	126	330	146	341	612	792	4
Desde	149	330	175	341	612	792	4
nuestra	178	330	208	341	612	792	4
óptica,	211	330	239	341	612	792	4
nos	242	330	257	341	612	792	4
parece	260	330	288	341	612	792	4
urgente	57	342	88	352	612	792	4
buscar	94	342	121	352	612	792	4
otras	127	342	146	352	612	792	4
alternativas	152	342	198	352	612	792	4
que	204	342	220	352	612	792	4
nos	226	342	241	352	612	792	4
ayuden	246	342	277	352	612	792	4
a	283	342	288	352	612	792	4
resolver	57	353	89	364	612	792	4
aquí	93	353	113	364	612	792	4
y	116	353	121	364	612	792	4
ahora	124	353	149	364	612	792	4
el	153	353	160	364	612	792	4
fracaso	164	353	193	364	612	792	4
escolar	197	353	226	364	612	792	4
de	230	353	240	364	612	792	4
gran	244	353	263	364	612	792	4
parte	267	353	288	364	612	792	4
del	57	365	69	376	612	792	4
alumnado	72	365	114	376	612	792	4
que	116	365	132	376	612	792	4
asiste	135	365	157	376	612	792	4
a	160	365	165	376	612	792	4
nuestras	168	365	201	376	612	792	4
escuelas	204	365	238	376	612	792	4
públicas.	241	365	278	376	612	792	4
El	77	386	85	400	612	792	4
proyecto	87	386	125	400	612	792	4
“Enlazando	128	386	177	400	612	792	4
Mundos”	179	386	220	400	612	792	4
y	77	398	82	411	612	792	4
el	84	398	92	411	612	792	4
modelo	94	398	127	411	612	792	4
de	130	398	141	411	612	792	4
aprendizaje	143	398	192	411	612	792	4
dialógico	195	398	235	411	612	792	4
Esta	77	423	93	434	612	792	4
investigación,	100	423	156	434	612	792	4
se	162	423	171	434	612	792	4
realizó	178	423	205	434	612	792	4
en	212	423	222	434	612	792	4
el	229	423	236	434	612	792	4
marco	242	423	268	434	612	792	4
del	275	423	288	434	612	792	4
proyecto	57	435	93	446	612	792	4
de	101	435	112	446	612	792	4
intervención	120	435	171	446	612	792	4
pedagógica	180	435	227	446	612	792	4
denominado	235	435	288	446	612	792	4
“Enlazando	57	447	103	458	612	792	4
Mundos”,	105	447	145	458	612	792	4
el	147	447	154	458	612	792	4
cual	156	447	173	458	612	792	4
se	175	447	184	458	612	792	4
define	185	447	211	458	612	792	4
como	213	447	236	458	612	792	4
un	238	447	249	458	612	792	4
proyecto	251	447	288	458	612	792	4
de	57	459	67	469	612	792	4
transformación	70	459	132	469	612	792	4
social	135	459	158	469	612	792	4
y	161	459	166	469	612	792	4
educativa	169	459	208	469	612	792	4
dirigido	211	459	243	469	612	792	4
a	246	459	250	469	612	792	4
escuelas	253	459	288	469	612	792	4
públicas	57	470	91	481	612	792	4
chilenas	94	470	128	481	612	792	4
2	127	470	130	477	612	792	4
ubicadas	134	470	170	481	612	792	4
en	173	470	183	481	612	792	4
contextos	187	470	226	481	612	792	4
caracterizados	230	470	288	481	612	792	4
como	57	482	80	493	612	792	4
vulnerables	82	482	130	493	612	792	4
social	132	482	155	493	612	792	4
y	157	482	162	493	612	792	4
económicamente,	165	482	238	493	612	792	4
3	237	482	240	489	612	792	4
que	243	482	258	493	612	792	4
asume	261	482	288	493	612	792	4
una	57	494	72	505	612	792	4
concepción	78	494	126	505	612	792	4
dialógica	131	494	168	505	612	792	4
de	174	494	184	505	612	792	4
la	189	494	197	505	612	792	4
pedagogía	202	494	245	505	612	792	4
tanto	251	494	272	505	612	792	4
en	277	494	288	505	612	792	4
términos	57	505	93	516	612	792	4
teóricos	98	505	130	516	612	792	4
como	135	505	158	516	612	792	4
empíricos	164	505	204	516	612	792	4
(Ferrada	209	505	243	516	612	792	4
y	248	505	253	516	612	792	4
Flecha,	258	505	288	516	612	792	4
2008),	57	517	82	528	612	792	4
hecho	85	517	110	528	612	792	4
que	113	517	129	528	612	792	4
implica	132	517	162	528	612	792	4
la	165	517	172	528	612	792	4
participación	175	517	228	528	612	792	4
protagónica	231	517	280	528	612	792	4
y	283	517	288	528	612	792	4
territorializada	57	529	115	540	612	792	4
de	119	529	129	540	612	792	4
toda	133	529	151	540	612	792	4
la	154	529	162	540	612	792	4
comunidad	165	529	212	540	612	792	4
local	215	529	235	540	612	792	4
en	238	529	249	540	612	792	4
que	252	529	268	540	612	792	4
está	272	529	288	540	612	792	4
inserta	57	540	84	551	612	792	4
la	86	540	94	551	612	792	4
escuela	96	540	127	551	612	792	4
y	129	540	134	551	612	792	4
de	137	540	147	551	612	792	4
otros	150	540	170	551	612	792	4
agentes	173	540	204	551	612	792	4
y	207	540	212	551	612	792	4
agencias	214	540	250	551	612	792	4
externos	252	540	288	551	612	792	4
a	57	552	61	563	612	792	4
ella,	67	552	83	563	612	792	4
que	89	552	104	563	612	792	4
participan	110	552	151	563	612	792	4
colaborativa	156	552	206	563	612	792	4
y	211	552	216	563	612	792	4
voluntariamente	221	552	288	563	612	792	4
en	57	564	67	575	612	792	4
el	71	564	78	575	612	792	4
proyecto,	82	564	121	575	612	792	4
y	125	564	130	575	612	792	4
que	134	564	150	575	612	792	4
persiguen	154	564	194	575	612	792	4
con	198	564	214	575	612	792	4
ello,	218	564	235	575	612	792	4
ofrecer	239	564	268	575	612	792	4
una	272	564	288	575	612	792	4
educación	57	576	99	586	612	792	4
de	104	576	115	586	612	792	4
alta	120	576	134	586	612	792	4
calidad	139	576	168	586	612	792	4
a	173	576	178	586	612	792	4
todos	183	576	206	586	612	792	4
los	211	576	223	586	612	792	4
niños	228	576	251	586	612	792	4
y	256	576	261	586	612	792	4
niñas	266	576	288	586	612	792	4
que	57	587	72	598	612	792	4
asisten	76	587	104	598	612	792	4
a	107	587	112	598	612	792	4
estas	115	587	135	598	612	792	4
instituciones	139	587	190	598	612	792	4
educativas.	193	587	238	598	612	792	4
Entre	242	587	263	598	612	792	4
otros	267	587	288	598	612	792	4
aspectos	57	599	92	610	612	792	4
de	94	599	104	610	612	792	4
carácter	106	599	138	610	612	792	4
pedagógico,	140	599	191	610	612	792	4
el	193	599	200	610	612	792	4
proyecto	202	599	239	610	612	792	4
“Enlazando	241	599	288	610	612	792	4
Mundos”	57	611	94	622	612	792	4
asume	96	611	122	622	612	792	4
la	124	611	132	622	612	792	4
implementación	133	611	200	622	612	792	4
del	202	611	215	622	612	792	4
modelo	216	611	248	622	612	792	4
dialógico	250	611	288	622	612	792	4
del	57	622	69	633	612	792	4
aprendizaje,	75	622	125	633	612	792	4
el	130	622	138	633	612	792	4
cual	143	622	160	633	612	792	4
implica	166	622	196	633	612	792	4
la	201	622	209	633	612	792	4
incorporación	214	622	272	633	612	792	4
de	277	622	288	633	612	792	4
colaboradores	57	634	115	645	612	792	4
de	118	634	128	645	612	792	4
aprendizajes	131	634	182	645	612	792	4
al	185	634	192	645	612	792	4
interior	195	634	225	645	612	792	4
del	227	634	240	645	612	792	4
aula.	243	634	263	645	612	792	4
Los	77	657	91	668	612	792	4
colaboradores	98	657	156	668	612	792	4
de	163	657	174	668	612	792	4
aprendizaje	181	657	228	668	612	792	4
son	236	657	251	668	612	792	4
adultos	258	657	288	668	612	792	4
provenientes	57	669	110	680	612	792	4
de	113	669	124	680	612	792	4
la	127	669	134	680	612	792	4
comunidad	138	669	184	680	612	792	4
cercana	187	669	219	680	612	792	4
a	222	669	227	680	612	792	4
la	231	669	238	680	612	792	4
escuela,	241	669	274	680	612	792	4
de	277	669	288	680	612	792	4
la	57	681	64	692	612	792	4
sociedad	68	681	104	692	612	792	4
en	108	681	118	692	612	792	4
general,	122	681	155	692	612	792	4
o	158	681	164	692	612	792	4
niños	168	681	190	692	612	792	4
de	194	681	204	692	612	792	4
los	208	681	220	692	612	792	4
propios	224	681	255	692	612	792	4
cursos,	259	681	288	692	612	792	4
como	57	693	80	703	612	792	4
también	83	693	116	703	612	792	4
de	118	693	129	703	612	792	4
cursos	131	693	158	703	612	792	4
superiores	160	693	203	703	612	792	4
de	205	693	216	703	612	792	4
la	218	693	225	703	612	792	4
propia	228	693	255	703	612	792	4
escuela	257	693	288	703	612	792	4
que	57	704	72	715	612	792	4
manifiestan	74	704	121	715	612	792	4
interés	123	704	150	715	612	792	4
por	152	704	166	715	612	792	4
colaborar	168	704	207	715	612	792	4
voluntariamente	209	704	275	715	612	792	4
en	277	704	288	715	612	792	4
el	57	716	64	727	612	792	4
trabajo	67	716	95	727	612	792	4
de	98	716	109	727	612	792	4
aula.	112	716	131	727	612	792	4
De	134	716	147	727	612	792	4
esta	150	716	166	727	612	792	4
forma,	169	716	195	727	612	792	4
constituyen	198	716	246	727	612	792	4
un	249	716	260	727	612	792	4
grupo	263	716	288	727	612	792	4
muy	57	728	75	739	612	792	4
heterogéneo	78	728	130	739	612	792	4
a	132	728	137	739	612	792	4
nivel	140	728	160	739	612	792	4
cultural,	163	728	196	739	612	792	4
lingüístico,	198	728	242	739	612	792	4
educativo,	245	728	288	739	612	792	4
de	307	61	318	72	612	792	4
género,	322	61	353	72	612	792	4
etc.,	357	61	373	72	612	792	4
y	377	61	382	72	612	792	4
se	386	61	395	72	612	792	4
configuran	398	61	443	72	612	792	4
en	446	61	457	72	612	792	4
un	460	61	471	72	612	792	4
potente	475	61	507	72	612	792	4
resorte	510	61	538	72	612	792	4
pedagógico	307	72	356	83	612	792	4
para	359	72	377	83	612	792	4
el	381	72	388	83	612	792	4
profesor	392	72	426	83	612	792	4
de	430	72	440	83	612	792	4
aula	444	72	461	83	612	792	4
y	464	72	469	83	612	792	4
para	473	72	491	83	612	792	4
el	495	72	502	83	612	792	4
proceso	506	72	538	83	612	792	4
transformador	307	84	365	95	612	792	4
ya	374	84	383	95	612	792	4
que	392	84	408	95	612	792	4
mediatizan	416	84	461	95	612	792	4
la	469	84	476	95	612	792	4
multiplicidad	485	84	538	95	612	792	4
de	307	96	318	107	612	792	4
interacciones	323	96	377	107	612	792	4
que	382	96	398	107	612	792	4
se	403	96	412	107	612	792	4
establecen	417	96	460	107	612	792	4
en	465	96	476	107	612	792	4
las	481	96	492	107	612	792	4
relaciones	497	96	538	107	612	792	4
pedagógicas	307	108	359	118	612	792	4
(Ferrada	361	108	396	118	612	792	4
y	399	108	404	118	612	792	4
Flecha,	406	108	436	118	612	792	4
2008:	438	108	460	118	612	792	4
54).	463	108	479	118	612	792	4
En	327	131	338	142	612	792	4
términos	345	131	381	142	612	792	4
didácticos,	388	131	431	142	612	792	4
la	438	131	445	142	612	792	4
implementación	452	131	519	142	612	792	4
del	525	131	538	142	612	792	4
modelo	307	143	339	154	612	792	4
dialógico	345	143	383	154	612	792	4
del	388	143	401	154	612	792	4
aprendizaje	407	143	455	154	612	792	4
en	460	143	471	154	612	792	4
el	477	143	484	154	612	792	4
interior	490	143	520	154	612	792	4
del	525	143	538	154	612	792	4
trabajo	307	154	335	165	612	792	4
de	340	154	351	165	612	792	4
aula,	356	154	375	165	612	792	4
se	380	154	389	165	612	792	4
realiza	394	154	421	165	612	792	4
mediante	426	154	464	165	612	792	4
la	469	154	476	165	612	792	4
formación	481	154	523	165	612	792	4
de	528	154	538	165	612	792	4
grupos	307	166	336	177	612	792	4
interactivos,	339	166	388	177	612	792	4
que	390	166	406	177	612	792	4
consiste	409	166	442	177	612	792	4
en	444	166	455	177	612	792	4
organizar	457	166	495	177	612	792	4
el	498	166	505	177	612	792	4
aula	508	166	525	177	612	792	4
en	528	166	538	177	612	792	4
pequeños	307	178	348	189	612	792	4
grupos	353	178	382	189	612	792	4
altamente	387	178	427	189	612	792	4
heterogéneos	432	178	488	189	612	792	4
tutorizados	493	178	538	189	612	792	4
por	307	189	322	200	612	792	4
un	324	189	335	200	612	792	4
colaborador	337	189	386	200	612	792	4
de	388	189	399	200	612	792	4
aprendizaje,	401	189	450	200	612	792	4
en	452	189	463	200	612	792	4
el	465	189	472	200	612	792	4
cual	474	189	491	200	612	792	4
desarrollan	493	189	538	200	612	792	4
actividades	307	201	353	212	612	792	4
breves	356	201	383	212	612	792	4
(15	385	201	399	212	612	792	4
a	401	201	406	212	612	792	4
20	409	201	419	212	612	792	4
minutos).	422	201	461	212	612	792	4
Luego	463	201	489	212	612	792	4
cada	492	201	511	212	612	792	4
grupo	513	201	538	212	612	792	4
avanza	307	213	336	224	612	792	4
a	340	213	345	224	612	792	4
la	348	213	355	224	612	792	4
actividad	359	213	396	224	612	792	4
siguiente,	400	213	439	224	612	792	4
para	443	213	461	224	612	792	4
experimentar	464	213	519	224	612	792	4
una	523	213	538	224	612	792	4
nueva	307	225	333	235	612	792	4
oportunidad	336	225	387	235	612	792	4
de	389	225	400	235	612	792	4
aprendizaje	403	225	450	235	612	792	4
(con	453	225	472	235	612	792	4
un	475	225	486	235	612	792	4
colaborador	489	225	538	235	612	792	4
distinto	307	236	338	247	612	792	4
y	340	236	345	247	612	792	4
con	347	236	362	247	612	792	4
una	365	236	380	247	612	792	4
actividad	382	236	419	247	612	792	4
distinta),	421	236	457	247	612	792	4
de	459	236	469	247	612	792	4
tal	471	236	481	247	612	792	4
forma	483	236	508	247	612	792	4
de	510	236	520	247	612	792	4
que	522	236	538	247	612	792	4
en	307	248	318	259	612	792	4
un	321	248	332	259	612	792	4
solo	335	248	352	259	612	792	4
bloque	355	248	384	259	612	792	4
de	387	248	397	259	612	792	4
clase	400	248	420	259	612	792	4
cada	423	248	442	259	612	792	4
uno	445	248	462	259	612	792	4
de	464	248	475	259	612	792	4
los	478	248	490	259	612	792	4
estudiantes	493	248	538	259	612	792	4
tendrá	307	260	334	271	612	792	4
tantas	339	260	363	271	612	792	4
posibilidades	368	260	422	271	612	792	4
para	428	260	446	271	612	792	4
aprender	451	260	489	271	612	792	4
un	494	260	505	271	612	792	4
mismo	510	260	538	271	612	792	4
contenido	307	271	349	282	612	792	4
como	354	271	377	282	612	792	4
colaboradores	382	271	440	282	612	792	4
de	445	271	456	282	612	792	4
aprendizajes	461	271	512	282	612	792	4
estén	517	271	538	282	612	792	4
apoyando	307	283	349	294	612	792	4
el	352	283	359	294	612	792	4
trabajo	362	283	390	294	612	792	4
pedagógico	393	283	441	294	612	792	4
en	444	283	454	294	612	792	4
el	457	283	464	294	612	792	4
aula.	467	283	487	294	612	792	4
De	327	306	339	317	612	792	4
esta	344	306	360	317	612	792	4
forma,	364	306	391	317	612	792	4
el	395	306	403	317	612	792	4
trabajo	407	306	435	317	612	792	4
de	439	306	450	317	612	792	4
aula	454	306	471	317	612	792	4
en	475	306	486	317	612	792	4
el	490	306	498	317	612	792	4
proyecto	502	306	538	317	612	792	4
“Enlazando	307	318	354	329	612	792	4
Mundos”	355	318	392	329	612	792	4
da	393	318	403	329	612	792	4
cuenta	405	318	432	329	612	792	4
del	433	318	446	329	612	792	4
modelo	447	318	478	329	612	792	4
de	479	318	490	329	612	792	4
aprendizaje	491	318	538	329	612	792	4
dialógico	307	330	345	341	612	792	4
considerando	349	330	405	341	612	792	4
cada	409	330	428	341	612	792	4
uno	432	330	449	341	612	792	4
de	453	330	463	341	612	792	4
los	467	330	479	341	612	792	4
principios	483	330	524	341	612	792	4
de	528	330	538	341	612	792	4
éste.	307	342	326	352	612	792	4
Así,	329	342	344	352	612	792	4
1)	347	342	355	352	612	792	4
el	358	342	366	352	612	792	4
principio	369	342	406	352	612	792	4
de	409	342	419	352	612	792	4
dimensión	422	342	465	352	612	792	4
instrumental	468	342	519	352	612	792	4
está	522	342	538	352	612	792	4
asumido	307	353	343	364	612	792	4
a	346	353	350	364	612	792	4
través	354	353	378	364	612	792	4
de	381	353	391	364	612	792	4
la	394	353	401	364	612	792	4
incorporación	404	353	462	364	612	792	4
de	465	353	475	364	612	792	4
los	478	353	490	364	612	792	4
contenidos	493	353	538	364	612	792	4
de	307	365	318	376	612	792	4
los	321	365	333	376	612	792	4
planes	337	365	364	376	612	792	4
de	367	365	378	376	612	792	4
estudios	382	365	415	376	612	792	4
correspondientes	419	365	490	376	612	792	4
al	493	365	501	376	612	792	4
nivel	504	365	524	376	612	792	4
en	528	365	538	376	612	792	4
que	307	377	323	388	612	792	4
se	326	377	335	388	612	792	4
encuentra	338	377	378	388	612	792	4
el	381	377	389	388	612	792	4
niño	391	377	410	388	612	792	4
o	413	377	419	388	612	792	4
la	422	377	429	388	612	792	4
niña,	432	377	452	388	612	792	4
ofreciendo	455	377	499	388	612	792	4
a	502	377	507	388	612	792	4
su	509	377	519	388	612	792	4
vez,	522	377	538	388	612	792	4
múltiples	307	388	345	399	612	792	4
posibilidades	348	388	402	399	612	792	4
para	404	388	422	399	612	792	4
el	425	388	433	399	612	792	4
aprendizaje	435	388	483	399	612	792	4
otorgadas	485	388	525	399	612	792	4
en	528	388	538	399	612	792	4
cada	307	400	327	411	612	792	4
grupo	331	400	356	411	612	792	4
interactivo;	360	400	406	411	612	792	4
2)	410	400	419	411	612	792	4
el	423	400	431	411	612	792	4
principio	435	400	472	411	612	792	4
de	477	400	487	411	612	792	4
inteligencia	492	400	538	411	612	792	4
cultural,	307	412	340	423	612	792	4
en	344	412	355	423	612	792	4
que	359	412	374	423	612	792	4
cada	378	412	397	423	612	792	4
estudiante	401	412	443	423	612	792	4
ha	447	412	457	423	612	792	4
podido	461	412	491	423	612	792	4
interactuar	495	412	538	423	612	792	4
con	307	423	323	434	612	792	4
varios	326	423	350	434	612	792	4
agentes	353	423	384	434	612	792	4
distintos	387	423	421	434	612	792	4
al	424	423	431	434	612	792	4
profesor	434	423	468	434	612	792	4
de	471	423	481	434	612	792	4
aula,	484	423	504	434	612	792	4
a	507	423	512	434	612	792	4
saber,	514	423	538	434	612	792	4
los	307	435	319	446	612	792	4
distintos	324	435	358	446	612	792	4
colaboradores	364	435	422	446	612	792	4
de	427	435	438	446	612	792	4
aprendizaje	443	435	490	446	612	792	4
y	496	435	501	446	612	792	4
con	506	435	521	446	612	792	4
los	526	435	538	446	612	792	4
integrantes	307	447	352	458	612	792	4
de	358	447	368	458	612	792	4
su	373	447	383	458	612	792	4
propio	388	447	416	458	612	792	4
grupo,	421	447	449	458	612	792	4
que	454	447	470	458	612	792	4
cambian	475	447	510	458	612	792	4
día	515	447	528	458	612	792	4
a	533	447	538	458	612	792	4
día.	307	459	322	469	612	792	4
De	326	459	338	469	612	792	4
este	342	459	358	469	612	792	4
modo	362	459	386	469	612	792	4
se	390	459	399	469	612	792	4
da	403	459	413	469	612	792	4
cuenta	417	459	444	469	612	792	4
de	448	459	458	469	612	792	4
este	462	459	478	469	612	792	4
principio	482	459	519	469	612	792	4
que	523	459	538	469	612	792	4
tiene	307	470	328	481	612	792	4
que	331	470	347	481	612	792	4
ver	350	470	363	481	612	792	4
con	366	470	382	481	612	792	4
la	385	470	392	481	612	792	4
capacidad	395	470	437	481	612	792	4
de	440	470	451	481	612	792	4
los	454	470	466	481	612	792	4
sujetos	469	470	497	481	612	792	4
de	500	470	510	481	612	792	4
poder	514	470	538	481	612	792	4
relacionarse,	307	482	359	493	612	792	4
comunicarse	361	482	413	493	612	792	4
e	415	482	420	493	612	792	4
interactuar	421	482	465	493	612	792	4
con	467	482	482	493	612	792	4
otros;	484	482	507	493	612	792	4
3)	509	482	517	493	612	792	4
en	519	482	529	493	612	792	4
el	531	482	538	493	612	792	4
principio	307	494	344	505	612	792	4
de	347	494	358	505	612	792	4
construcción	361	494	413	505	612	792	4
de	416	494	427	505	612	792	4
sentido,	430	494	462	505	612	792	4
los	465	494	477	505	612	792	4
colaboradores	480	494	538	505	612	792	4
de	307	505	318	516	612	792	4
aprendizaje	322	505	370	516	612	792	4
constituyen	374	505	421	516	612	792	4
nuevos	425	505	455	516	612	792	4
referentes	459	505	500	516	612	792	4
sociales,	504	505	538	516	612	792	4
puesto	307	517	335	528	612	792	4
que	341	517	357	528	612	792	4
mientras	363	517	398	528	612	792	4
en	404	517	415	528	612	792	4
un	421	517	432	528	612	792	4
grupo	438	517	463	528	612	792	4
hay	469	517	484	528	612	792	4
una	490	517	506	528	612	792	4
madre	512	517	538	528	612	792	4
como	307	529	331	540	612	792	4
responsable	335	529	384	540	612	792	4
del	388	529	401	540	612	792	4
mismo,	405	529	435	540	612	792	4
en	439	529	450	540	612	792	4
el	454	529	461	540	612	792	4
siguiente,	465	529	504	540	612	792	4
hay	508	529	523	540	612	792	4
un	527	529	538	540	612	792	4
profesor	307	540	342	551	612	792	4
universitario,	345	540	398	551	612	792	4
en	402	540	412	551	612	792	4
el	415	540	423	551	612	792	4
otro,	426	540	445	551	612	792	4
un	449	540	460	551	612	792	4
compañero	463	540	510	551	612	792	4
de	514	540	524	551	612	792	4
un	527	540	538	551	612	792	4
curso	307	552	330	563	612	792	4
superior,	332	552	368	563	612	792	4
un	371	552	382	563	612	792	4
vecino,	384	552	414	563	612	792	4
etc.	417	552	431	563	612	792	4
Estos	434	552	455	563	612	792	4
agentes	457	552	489	563	612	792	4
constituyen	491	552	538	563	612	792	4
referentes	307	564	348	575	612	792	4
diversos	351	564	385	575	612	792	4
de	389	564	399	575	612	792	4
proyectos	403	564	443	575	612	792	4
de	447	564	457	575	612	792	4
vida	461	564	478	575	612	792	4
que	482	564	498	575	612	792	4
permiten	501	564	538	575	612	792	4
garantizar	307	576	348	586	612	792	4
el	354	576	362	586	612	792	4
principio	369	576	406	586	612	792	4
de	412	576	423	586	612	792	4
construcción	430	576	482	586	612	792	4
de	489	576	499	586	612	792	4
sentido,	506	576	538	586	612	792	4
entendido	307	587	349	598	612	792	4
como	352	587	375	598	612	792	4
la	378	587	385	598	612	792	4
posibilidad	387	587	433	598	612	792	4
de	435	587	445	598	612	792	4
elección	448	587	482	598	612	792	4
sobre	485	587	507	598	612	792	4
la	510	587	517	598	612	792	4
base	520	587	538	598	612	792	4
de	307	599	318	610	612	792	4
la	321	599	329	610	612	792	4
interacción	332	599	377	610	612	792	4
con	381	599	396	610	612	792	4
otros	400	599	421	610	612	792	4
distintos;	424	599	461	610	612	792	4
4)	464	599	473	610	612	792	4
el	476	599	484	610	612	792	4
principio	487	599	524	610	612	792	4
de	528	599	538	610	612	792	4
solidaridad	307	611	353	622	612	792	4
se	357	611	366	622	612	792	4
cumple	370	611	400	622	612	792	4
desde	405	611	429	622	612	792	4
dos	433	611	448	622	612	792	4
ámbitos.	452	611	487	622	612	792	4
El	491	611	499	622	612	792	4
primero,	503	611	538	622	612	792	4
está	307	622	323	633	612	792	4
dado	326	622	347	633	612	792	4
cuando	350	622	380	633	612	792	4
el	383	622	391	633	612	792	4
colaborador	393	622	443	633	612	792	4
de	445	622	456	633	612	792	4
aprendizaje	458	622	506	633	612	792	4
invita	508	622	531	633	612	792	4
a	533	622	538	633	612	792	4
que	307	634	323	645	612	792	4
sean	326	634	345	645	612	792	4
los	348	634	360	645	612	792	4
propios	363	634	394	645	612	792	4
pares	397	634	419	645	612	792	4
del	422	634	435	645	612	792	4
niño	438	634	457	645	612	792	4
o	460	634	466	645	612	792	4
niña,	469	634	489	645	612	792	4
quienes	492	634	524	645	612	792	4
les	527	634	538	645	612	792	4
expliquen	307	646	349	657	612	792	4
a	351	646	356	657	612	792	4
aquellos	358	646	393	657	612	792	4
que	395	646	411	657	612	792	4
tengan	413	646	441	657	612	792	4
dudas	444	646	469	657	612	792	4
o	471	646	477	657	612	792	4
dificultades	479	646	526	657	612	792	4
en	528	646	538	657	612	792	4
el	307	657	315	668	612	792	4
aprendizaje;	319	657	368	668	612	792	4
si	372	657	379	668	612	792	4
no	382	657	393	668	612	792	4
se	397	657	406	668	612	792	4
resuelve,	410	657	446	668	612	792	4
entonces	450	657	487	668	612	792	4
es	491	657	500	668	612	792	4
él	503	657	511	668	612	792	4
quien	515	657	538	668	612	792	4
ejemplifica.	307	669	354	680	612	792	4
La	358	669	368	680	612	792	4
solidaridad	372	669	417	680	612	792	4
se	421	669	430	680	612	792	4
comprende	434	669	482	680	612	792	4
como	486	669	509	680	612	792	4
dar	514	669	527	680	612	792	4
la	531	669	538	680	612	792	4
misma	307	681	334	692	612	792	4
oportunidad	337	681	388	692	612	792	4
al	391	681	399	692	612	792	4
otro	402	681	418	692	612	792	4
para	422	681	440	692	612	792	4
aprender,	443	681	482	692	612	792	4
tal	485	681	495	692	612	792	4
cual	498	681	515	692	612	792	4
yo	518	681	528	692	612	792	4
la	531	681	538	692	612	792	4
tengo,	307	693	333	703	612	792	4
nunca	336	693	361	703	612	792	4
dar	364	693	377	703	612	792	4
la	380	693	387	703	612	792	4
respuesta	390	693	429	703	612	792	4
al	431	693	438	703	612	792	4
otro.	441	693	460	703	612	792	4
El	463	693	471	703	612	792	4
segundo,	473	693	511	703	612	792	4
por	514	693	528	703	612	792	4
el	531	693	538	703	612	792	4
propio	307	704	335	715	612	792	4
rol	338	704	349	715	612	792	4
del	351	704	364	715	612	792	4
colaborador,	366	704	418	715	612	792	4
voluntariedad	420	704	477	715	612	792	4
y	479	704	484	715	612	792	4
compromiso	486	704	538	715	612	792	4
desinteresado;	307	716	366	727	612	792	4
5)	369	716	378	727	612	792	4
el	381	716	388	727	612	792	4
principio	391	716	428	727	612	792	4
de	431	716	442	727	612	792	4
diálogo	445	716	476	727	612	792	4
igualitario	479	716	519	727	612	792	4
está	522	716	538	727	612	792	4
dado	307	728	328	739	612	792	4
cuando	332	728	363	739	612	792	4
el	367	728	375	739	612	792	4
colaborador	379	728	428	739	612	792	4
de	432	728	443	739	612	792	4
aprendizaje	447	728	494	739	612	792	4
tiene	498	728	518	739	612	792	4
que	523	728	538	739	612	792	4
Artículos	487	34	539	54	612	792	5
El	94	365	102	376	612	792	5
aumento	104	365	140	376	612	792	5
y	142	365	147	376	612	792	5
la	150	365	157	376	612	792	5
calidad	159	365	189	376	612	792	5
de	191	365	201	376	612	792	5
las	203	365	214	376	612	792	5
interacciones	217	365	270	376	612	792	5
sociales	273	365	305	376	612	792	5
que	74	377	90	388	612	792	5
se	93	377	101	388	612	792	5
producen	104	377	144	388	612	792	5
en	147	377	158	388	612	792	5
un	161	377	172	388	612	792	5
aula	175	377	192	388	612	792	5
que	195	377	211	388	612	792	5
trabaja	214	377	241	388	612	792	5
con	244	377	260	388	612	792	5
el	263	377	270	388	612	792	5
modelo	273	377	305	388	612	792	5
de	74	388	84	399	612	792	5
aprendizaje	89	388	136	399	612	792	5
dialógico,	141	388	181	399	612	792	5
lleva	186	388	205	399	612	792	5
también	210	388	244	399	612	792	5
a	249	388	253	399	612	792	5
un	258	388	269	399	612	792	5
cambio	274	388	305	399	612	792	5
en	74	400	84	411	612	792	5
las	90	400	101	411	612	792	5
relaciones	106	400	147	411	612	792	5
emocionales	153	400	205	411	612	792	5
entre	210	400	231	411	612	792	5
los	236	400	248	411	612	792	5
sujetos.	254	400	284	411	612	792	5
Así,	290	400	305	411	612	792	5
hemos	74	412	101	423	612	792	5
observados	107	412	154	423	612	792	5
la	159	412	166	423	612	792	5
consolidación	172	412	229	423	612	792	5
de	235	412	245	423	612	792	5
fuertes	251	412	278	423	612	792	5
lazos	284	412	305	423	612	792	5
afectivos	74	423	110	434	612	792	5
entre	114	423	135	434	612	792	5
muchos	140	423	173	434	612	792	5
estudiantes	178	423	223	434	612	792	5
pares,	228	423	253	434	612	792	5
que	258	423	273	434	612	792	5
previo	278	423	305	434	612	792	5
a	74	435	79	446	612	792	5
la	84	435	91	446	612	792	5
intervención	97	435	148	446	612	792	5
del	154	435	167	446	612	792	5
proyecto	173	435	209	446	612	792	5
“Enlazando	215	435	262	446	612	792	5
Mundos”	268	435	305	446	612	792	5
no	74	447	85	458	612	792	5
presentaban	91	447	142	458	612	792	5
dicho	149	447	172	458	612	792	5
vínculo,	178	447	211	458	612	792	5
pero	218	447	237	458	612	792	5
que	244	447	260	458	612	792	5
hoy	266	447	282	458	612	792	5
han	289	447	305	458	612	792	5
logrado	74	459	105	469	612	792	5
consolidar	109	459	152	469	612	792	5
o	156	459	161	469	612	792	5
una	165	459	181	469	612	792	5
buena	184	459	210	469	612	792	5
relación	214	459	247	469	612	792	5
o	251	459	256	469	612	792	5
una	260	459	276	469	612	792	5
nueva	279	459	305	469	612	792	5
amistad.	74	470	108	481	612	792	5
Esta	112	470	128	481	612	792	5
misma	132	470	159	481	612	792	5
situación	164	470	200	481	612	792	5
la	204	470	211	481	612	792	5
hemos	215	470	243	481	612	792	5
observado	247	470	290	481	612	792	5
en	294	470	305	481	612	792	5
las	74	482	85	493	612	792	5
relaciones	90	482	131	493	612	792	5
entre	136	482	157	493	612	792	5
los	162	482	174	493	612	792	5
colaboradores	179	482	237	493	612	792	5
de	242	482	252	493	612	792	5
aprendizaje	257	482	305	493	612	792	5
y	74	494	79	505	612	792	5
los	82	494	94	505	612	792	5
niños	98	494	121	505	612	792	5
y	124	494	129	505	612	792	5
niñas	133	494	155	505	612	792	5
de	159	494	169	505	612	792	5
los	173	494	184	505	612	792	5
cursos	188	494	214	505	612	792	5
intervenidos,	218	494	271	505	612	792	5
y	275	494	280	505	612	792	5
entre	284	494	305	505	612	792	5
profesores,	74	505	119	516	612	792	5
su	122	505	131	516	612	792	5
alumnado	134	505	176	516	612	792	5
y	178	505	183	516	612	792	5
colaboradores.	186	505	247	516	612	792	5
Si	94	529	101	540	612	792	5
bien,	103	529	123	540	612	792	5
la	125	529	132	540	612	792	5
descripción	135	529	181	540	612	792	5
anterior	183	529	214	540	612	792	5
muestra	217	529	249	540	612	792	5
la	251	529	258	540	612	792	5
posibilidad	260	529	305	540	612	792	5
de	74	540	84	551	612	792	5
construir	87	540	122	551	612	792	5
un	125	540	136	551	612	792	5
aula	139	540	156	551	612	792	5
que	159	540	175	551	612	792	5
funciona	178	540	213	551	612	792	5
en	216	540	226	551	612	792	5
un	229	540	240	551	612	792	5
grato	243	540	264	551	612	792	5
ambiente	267	540	305	551	612	792	5
de	74	552	84	563	612	792	5
colaboración	91	552	143	563	612	792	5
y	150	552	155	563	612	792	5
de	162	552	173	563	612	792	5
camaradería	180	552	229	563	612	792	5
entre	236	552	256	563	612	792	5
todos	264	552	286	563	612	792	5
los	293	552	305	563	612	792	5
involucrados,	74	564	128	575	612	792	5
en	130	564	140	575	612	792	5
nuestro	142	564	173	575	612	792	5
andar	175	564	198	575	612	792	5
diario	200	564	223	575	612	792	5
por	225	564	239	575	612	792	5
las	241	564	252	575	612	792	5
escuelas	254	564	288	575	612	792	5
nos	290	564	305	575	612	792	5
hemos	74	576	101	586	612	792	5
encontrado	104	576	150	586	612	792	5
con	153	576	168	586	612	792	5
un	171	576	182	586	612	792	5
aula	184	576	201	586	612	792	5
en	204	576	215	586	612	792	5
que	217	576	233	586	612	792	5
dos	236	576	250	586	612	792	5
de	253	576	264	586	612	792	5
sus	267	576	280	586	612	792	5
niños	282	576	305	586	612	792	5
nos	74	587	88	598	612	792	5
han	91	587	106	598	612	792	5
llamado	109	587	141	598	612	792	5
profundamente	144	587	206	598	612	792	5
la	209	587	216	598	612	792	5
atención:	218	587	255	598	612	792	5
uno,	258	587	276	598	612	792	5
por	279	587	293	598	612	792	5
su	295	587	305	598	612	792	5
agresividad	74	599	119	610	612	792	5
y	122	599	127	610	612	792	5
negatividad	130	599	177	610	612	792	5
para	180	599	198	610	612	792	5
incorporarse	201	599	251	610	612	792	5
al	254	599	261	610	612	792	5
trabajo	264	599	291	610	612	792	5
de	294	599	305	610	612	792	5
aula,	74	611	93	622	612	792	5
y	95	611	100	622	612	792	5
el	101	611	109	622	612	792	5
otro,	110	611	129	622	612	792	5
por	131	611	145	622	612	792	5
su	147	611	156	622	612	792	5
excesiva	158	611	192	622	612	792	5
afectividad	194	611	237	622	612	792	5
y	239	611	244	622	612	792	5
predisposición	246	611	305	622	612	792	5
para	74	622	92	633	612	792	5
trabajar	95	622	125	633	612	792	5
con	128	622	143	633	612	792	5
los	147	622	158	633	612	792	5
otros	162	622	182	633	612	792	5
agentes	185	622	216	633	612	792	5
presentes	219	622	258	633	612	792	5
en	261	622	271	633	612	792	5
el	275	622	282	633	612	792	5
aula.	285	622	305	633	612	792	5
Esta	74	634	90	645	612	792	5
situación	91	634	127	645	612	792	5
nos	129	634	143	645	612	792	5
llevó	145	634	164	645	612	792	5
a	166	634	171	645	612	792	5
plantearnos	172	634	219	645	612	792	5
el	221	634	228	645	612	792	5
estudio	230	634	259	645	612	792	5
sistemático	261	634	305	645	612	792	5
de	74	646	84	657	612	792	5
los	88	646	100	657	612	792	5
mismos,	104	646	138	657	612	792	5
y	142	646	147	657	612	792	5
nos	151	646	166	657	612	792	5
hizo	170	646	188	657	612	792	5
pensar	192	646	219	657	612	792	5
en	224	646	234	657	612	792	5
la	238	646	245	657	612	792	5
necesidad	250	646	290	657	612	792	5
de	294	646	305	657	612	792	5
profundizar	74	657	121	668	612	792	5
en	123	657	134	668	612	792	5
el	136	657	144	668	612	792	5
modelo	146	657	177	668	612	792	5
de	180	657	190	668	612	792	5
aprendizaje	193	657	239	668	612	792	5
dialógico.	242	657	281	668	612	792	5
Metodología	94	688	156	704	612	792	5
Desde	94	716	120	727	612	792	5
una	124	716	139	727	612	792	5
visión	143	716	168	727	612	792	5
paradigmática	172	716	229	727	612	792	5
se	233	716	242	727	612	792	5
trabajó	246	716	274	727	612	792	5
con	278	716	293	727	612	792	5
la	297	716	305	727	612	792	5
metodología	74	728	125	739	612	792	5
comunicativa	130	728	184	739	612	792	5
crítica,	189	728	215	739	612	792	5
que	219	728	235	739	612	792	5
sostiene	240	728	273	739	612	792	5
que	277	728	293	739	612	792	5
el	297	728	305	739	612	792	5
conocimiento	324	61	381	72	612	792	5
científico	384	61	421	72	612	792	5
de	424	61	435	72	612	792	5
la	438	61	445	72	612	792	5
realidad	448	61	481	72	612	792	5
ha	485	61	495	72	612	792	5
de	498	61	508	72	612	792	5
servir	512	61	534	72	612	792	5
para	537	61	555	72	612	792	5
comprender	324	72	375	83	612	792	5
la	376	72	383	83	612	792	5
globalidad	385	72	428	83	612	792	5
de	430	72	440	83	612	792	5
las	441	72	452	83	612	792	5
múltiples	454	72	491	83	612	792	5
situaciones	493	72	538	83	612	792	5
que	540	72	555	83	612	792	5
tienen	324	84	350	95	612	792	5
lugar	352	84	373	95	612	792	5
en	375	84	386	95	612	792	5
la	388	84	395	95	612	792	5
vida	397	84	414	95	612	792	5
social	417	84	440	95	612	792	5
y	442	84	447	95	612	792	5
educativa,	449	84	491	95	612	792	5
con	493	84	508	95	612	792	5
la	510	84	518	95	612	792	5
finalidad	520	84	555	95	612	792	5
de	324	96	335	107	612	792	5
ofrecer	339	96	368	107	612	792	5
–a	371	96	381	107	612	792	5
las	385	96	396	107	612	792	5
propias	400	96	431	107	612	792	5
personas	435	96	471	107	612	792	5
protagonistas	475	96	530	107	612	792	5
de	534	96	544	107	612	792	5
la	548	96	555	107	612	792	5
realidad–	324	108	362	118	612	792	5
orientaciones	368	108	422	118	612	792	5
que	428	108	444	118	612	792	5
les	449	108	460	118	612	792	5
permitan	466	108	503	118	612	792	5
transformar	508	108	555	118	612	792	5
sus	324	119	338	130	612	792	5
contextos	342	119	381	130	612	792	5
y	385	119	390	130	612	792	5
realidades	394	119	436	130	612	792	5
a	440	119	445	130	612	792	5
partir	449	119	470	130	612	792	5
de	474	119	485	130	612	792	5
los	489	119	501	130	612	792	5
resultados	505	119	546	130	612	792	5
y	550	119	555	130	612	792	5
conclusiones	324	131	378	142	612	792	5
obtenidos	381	131	422	142	612	792	5
con	425	131	440	142	612	792	5
el	443	131	451	142	612	792	5
proyecto,	454	131	493	142	612	792	5
lo	496	131	504	142	612	792	5
que	507	131	523	142	612	792	5
sólo	526	131	543	142	612	792	5
se	546	131	555	142	612	792	5
logra	324	143	345	154	612	792	5
en	348	143	358	154	612	792	5
el	361	143	369	154	612	792	5
momento	371	143	411	154	612	792	5
en	414	143	424	154	612	792	5
que	427	143	443	154	612	792	5
éstas	446	143	465	154	612	792	5
participan	468	143	509	154	612	792	5
del	512	143	525	154	612	792	5
mismo	527	143	555	154	612	792	5
(Gómez	324	154	358	165	612	792	5
y	361	154	366	165	612	792	5
otros,	368	154	391	165	612	792	5
2006).	394	154	419	165	612	792	5
Se	344	178	354	189	612	792	5
asume	355	178	382	189	612	792	5
el	383	178	390	189	612	792	5
diseño	391	178	418	189	612	792	5
cualitativo	420	178	461	189	612	792	5
dadas	462	178	486	189	612	792	5
las	487	178	498	189	612	792	5
características	499	178	555	189	612	792	5
del	324	189	337	200	612	792	5
estudio	343	189	373	200	612	792	5
que	378	189	394	200	612	792	5
demandaron	399	189	452	200	612	792	5
la	457	189	464	200	612	792	5
construcción	470	189	522	200	612	792	5
de	528	189	538	200	612	792	5
los	544	189	555	200	612	792	5
dos	324	201	339	212	612	792	5
estudios	344	201	378	212	612	792	5
de	383	201	394	212	612	792	5
caso,	399	201	420	212	612	792	5
en	425	201	435	212	612	792	5
adelante,	440	201	477	212	612	792	5
Caso	483	201	503	212	612	792	5
A:	508	201	516	212	612	792	5
JP,	522	201	531	212	612	792	5
niño	537	201	555	212	612	792	5
de	324	213	335	224	612	792	5
8	340	213	345	224	612	792	5
años	350	213	370	224	612	792	5
de	375	213	385	224	612	792	5
tercer	390	213	414	224	612	792	5
año	419	213	434	224	612	792	5
básico,	440	213	468	224	612	792	5
altamente	473	213	513	224	612	792	5
agresivo;	519	213	555	224	612	792	5
y	324	225	329	235	612	792	5
caso	334	225	352	235	612	792	5
B:	356	225	365	235	612	792	5
MG,	370	225	387	235	612	792	5
niño,	391	225	413	235	612	792	5
de	417	225	427	235	612	792	5
9	432	225	437	235	612	792	5
años	441	225	460	235	612	792	5
de	465	225	475	235	612	792	5
tercer	479	225	503	235	612	792	5
año	507	225	522	235	612	792	5
básico,	527	225	555	235	612	792	5
altamente	324	236	364	247	612	792	5
afectivo.	369	236	404	247	612	792	5
La	409	236	418	247	612	792	5
recogida	423	236	459	247	612	792	5
de	464	236	474	247	612	792	5
la	479	236	487	247	612	792	5
información	492	236	541	247	612	792	5
se	546	236	555	247	612	792	5
realizó	324	248	352	259	612	792	5
mediante	356	248	394	259	612	792	5
las	398	248	409	259	612	792	5
técnicas	412	248	445	259	612	792	5
entrevista	449	248	488	259	612	792	5
comunicativa	492	248	546	259	612	792	5
y	550	248	555	259	612	792	5
observación	324	260	374	271	612	792	5
comunicativa.	379	260	436	271	612	792	5
Por	441	260	455	271	612	792	5
su	459	260	469	271	612	792	5
parte,	473	260	497	271	612	792	5
la	501	260	509	271	612	792	5
validación	513	260	555	271	612	792	5
de	324	271	335	282	612	792	5
la	339	271	346	282	612	792	5
información	349	271	399	282	612	792	5
se	403	271	412	282	612	792	5
realizó	415	271	443	282	612	792	5
mediante	447	271	485	282	612	792	5
la	488	271	496	282	612	792	5
aplicación	499	271	541	282	612	792	5
de	545	271	555	282	612	792	5
los	324	283	336	294	612	792	5
criterios	339	283	371	294	612	792	5
a)	374	283	382	294	612	792	5
diálogo	385	283	416	294	612	792	5
intersubjetivo,	418	283	476	294	612	792	5
b)	478	283	487	294	612	792	5
pretensiones	490	283	542	294	612	792	5
de	545	283	555	294	612	792	5
validez,	324	295	356	306	612	792	5
y	360	295	365	306	612	792	5
c)	369	295	377	306	612	792	5
compromiso,	381	295	435	306	612	792	5
a	439	295	444	306	612	792	5
cada	448	295	467	306	612	792	5
uno	471	295	488	306	612	792	5
de	492	295	502	306	612	792	5
los	506	295	518	306	612	792	5
párrafos	522	295	555	306	612	792	5
comunicativos.	324	306	386	317	612	792	5
Finalmente,	390	306	438	317	612	792	5
en	443	306	453	317	612	792	5
el	457	306	465	317	612	792	5
análisis	469	306	498	317	612	792	5
de	503	306	513	317	612	792	5
los	517	306	529	317	612	792	5
datos	533	306	555	317	612	792	5
se	324	318	333	329	612	792	5
trabajó	339	318	367	329	612	792	5
con	373	318	388	329	612	792	5
la	394	318	401	329	612	792	5
diferenciación	407	318	465	329	612	792	5
de	471	318	481	329	612	792	5
las	487	318	498	329	612	792	5
dimensiones	504	318	555	329	612	792	5
transformadoras	324	330	391	341	612	792	5
respecto	394	330	428	341	612	792	5
de	431	330	442	341	612	792	5
las	444	330	455	341	612	792	5
exclusoras	458	330	501	341	612	792	5
en	504	330	514	341	612	792	5
lo	517	330	525	341	612	792	5
que	528	330	544	341	612	792	5
se	547	330	555	341	612	792	5
conoce	324	342	354	352	612	792	5
como	357	342	381	352	612	792	5
análisis	383	342	413	352	612	792	5
básico	416	342	442	352	612	792	5
de	445	342	455	352	612	792	5
esta	458	342	474	352	612	792	5
metodología.	477	342	531	352	612	792	5
Resultados	344	372	401	388	612	792	5
Caso	344	398	367	411	612	792	5
A:	369	398	379	411	612	792	5
JP	381	398	392	411	612	792	5
JP,	344	423	354	434	612	792	5
forma	357	423	381	434	612	792	5
parte	383	423	404	434	612	792	5
de	407	423	417	434	612	792	5
un	420	423	431	434	612	792	5
grupo	434	423	458	434	612	792	5
familiar	461	423	491	434	612	792	5
compuesto	494	423	538	434	612	792	5
por	541	423	555	434	612	792	5
12	324	435	334	446	612	792	5
personas	336	435	372	446	612	792	5
donde	374	435	400	446	612	792	5
el	401	435	409	446	612	792	5
único	410	435	433	446	612	792	5
niño	435	435	453	446	612	792	5
es	455	435	464	446	612	792	5
él,	465	435	475	446	612	792	5
la	477	435	484	446	612	792	5
mayoría	485	435	518	446	612	792	5
hombres	520	435	555	446	612	792	5
(10	324	447	337	458	612	792	5
de	341	447	351	458	612	792	5
ellos).	354	447	378	458	612	792	5
De	382	447	394	458	612	792	5
acuerdo	397	447	430	458	612	792	5
a	433	447	438	458	612	792	5
los	441	447	453	458	612	792	5
datos,	456	447	480	458	612	792	5
frente	483	447	507	458	612	792	5
a	510	447	515	458	612	792	5
cualquier	518	447	555	458	612	792	5
incidente	324	459	361	469	612	792	5
cotidiano	364	459	402	469	612	792	5
menor	405	459	431	469	612	792	5
en	434	459	444	469	612	792	5
el	447	459	455	469	612	792	5
interior	457	459	486	469	612	792	5
de	489	459	500	469	612	792	5
su	502	459	512	469	612	792	5
hogar,	515	459	540	469	612	792	5
era	543	459	555	469	612	792	5
golpeado	324	470	363	481	612	792	5
duramente	368	470	412	481	612	792	5
por	417	470	431	481	612	792	5
cualquiera	437	470	479	481	612	792	5
de	484	470	495	481	612	792	5
estos	500	470	521	481	612	792	5
adultos	526	470	555	481	612	792	5
varones,	324	482	358	493	612	792	5
no	361	482	372	493	612	792	5
así	374	482	385	493	612	792	5
por	388	482	402	493	612	792	5
las	405	482	415	493	612	792	5
mujeres	418	482	450	493	612	792	5
(madre	452	482	481	493	612	792	5
y	484	482	489	493	612	792	5
abuela).	492	482	524	493	612	792	5
Entre	344	505	366	516	612	792	5
las	376	505	387	516	612	792	5
principales	396	505	441	516	612	792	5
dimensiones	451	505	503	516	612	792	5
exclusoras	512	505	555	516	612	792	5
identificadas	324	517	376	528	612	792	5
en	384	517	394	528	612	792	5
el	403	517	410	528	612	792	5
seguimiento	418	517	468	528	612	792	5
de	477	517	487	528	612	792	5
este	495	517	512	528	612	792	5
caso	520	517	538	528	612	792	5
se	547	517	555	528	612	792	5
encuentran:	324	529	373	540	612	792	5
a)	376	529	384	540	612	792	5
el	387	529	394	540	612	792	5
alto	397	529	412	540	612	792	5
nivel	414	529	434	540	612	792	5
de	437	529	446	540	612	792	5
violencia	449	529	486	540	612	792	5
en	488	529	499	540	612	792	5
el	501	529	508	540	612	792	5
interior	510	529	541	540	612	792	5
del	543	529	555	540	612	792	5
aula	324	541	344	551	612	792	5
–aspecto	348	540	384	551	612	792	5
que	389	540	405	551	612	792	5
evidenciaba	409	540	458	551	612	792	5
frente	463	540	486	551	612	792	5
a	491	540	496	551	612	792	5
su	500	540	509	551	612	792	5
profesora,	514	540	555	551	612	792	5
colaboradores	324	552	383	563	612	792	5
y,	386	552	394	563	612	792	5
en	397	552	408	563	612	792	5
forma	411	552	436	563	612	792	5
mucho	439	552	468	563	612	792	5
más	472	552	488	563	612	792	5
acentuada,	492	552	536	563	612	792	5
con	540	552	555	563	612	792	5
sus	324	564	338	575	612	792	5
compañeros	341	564	392	575	612	792	5
y	396	564	401	575	612	792	5
compañeras	404	564	454	575	612	792	5
de	458	564	468	575	612	792	5
curso–,	472	564	502	575	612	792	5
manifestado	505	564	555	575	612	792	5
en	324	576	335	586	612	792	5
golpes	339	576	366	586	612	792	5
con	370	576	385	586	612	792	5
pies	389	576	406	586	612	792	5
y	410	576	415	586	612	792	5
puños	418	576	444	586	612	792	5
o	448	576	454	586	612	792	5
en	457	576	468	586	612	792	5
agresiones	472	576	515	586	612	792	5
verbales;	519	576	555	586	612	792	5
b)	324	587	333	598	612	792	5
negación	336	587	375	598	612	792	5
total	377	587	395	598	612	792	5
al	397	587	405	598	612	792	5
trabajo	407	587	437	598	612	792	5
de	440	587	449	598	612	792	5
aula	452	587	471	598	612	792	5
–ya	474	587	488	598	612	792	5
fuere	491	587	512	598	612	792	5
a	515	587	519	598	612	792	5
petición	522	587	555	598	612	792	5
de	324	599	335	610	612	792	5
la	339	599	346	610	612	792	5
profesora	351	599	390	610	612	792	5
o	394	599	400	610	612	792	5
de	404	599	415	610	612	792	5
los	419	599	431	610	612	792	5
colaboradores–,	435	599	501	610	612	792	5
evidenciado	505	599	555	610	612	792	5
en	324	611	335	622	612	792	5
que	338	611	354	622	612	792	5
se	357	611	366	622	612	792	5
sentaba	369	611	401	622	612	792	5
y	404	611	409	622	612	792	5
apoyaba	412	611	447	622	612	792	5
sus	451	611	464	622	612	792	5
brazos	467	611	494	622	612	792	5
sobre	497	611	520	622	612	792	5
la	523	611	531	622	612	792	5
mesa	534	611	555	622	612	792	5
de	324	622	335	633	612	792	5
trabajo	340	622	368	633	612	792	5
y	373	622	378	633	612	792	5
escondía	382	622	419	633	612	792	5
su	424	622	433	633	612	792	5
cara	438	622	455	633	612	792	5
entre	460	622	481	633	612	792	5
ellos,	486	622	507	633	612	792	5
sin	512	622	524	633	612	792	5
mover	529	622	555	633	612	792	5
un	324	634	335	645	612	792	5
músculo	342	634	377	645	612	792	5
y	384	634	389	645	612	792	5
sin	395	634	407	645	612	792	5
responder	414	634	456	645	612	792	5
a	462	634	467	645	612	792	5
ningún	474	634	503	645	612	792	5
intento	509	634	538	645	612	792	5
de	545	634	555	645	612	792	5
comunicación;	324	646	385	657	612	792	5
c)	390	646	398	657	612	792	5
rechazo	404	646	437	657	612	792	5
a	442	646	447	657	612	792	5
cualquier	452	646	492	657	612	792	5
manifestación	496	646	555	657	612	792	5
de	324	658	334	668	612	792	5
afectividad	338	658	384	668	612	792	5
durante	388	657	419	668	612	792	5
el	423	657	431	668	612	792	5
primer	435	657	462	668	612	792	5
mes	466	657	483	668	612	792	5
de	487	657	498	668	612	792	5
intervención,	502	657	555	668	612	792	5
frente	324	669	348	680	612	792	5
a	351	669	356	680	612	792	5
un	359	669	370	680	612	792	5
intento	374	669	402	680	612	792	5
de	406	669	416	680	612	792	5
caricia	419	669	445	680	612	792	5
en	449	669	459	680	612	792	5
sus	462	669	475	680	612	792	5
brazos	479	669	506	680	612	792	5
o	509	669	514	680	612	792	5
manos	518	669	545	680	612	792	5
la	548	669	555	680	612	792	5
respuesta	324	681	363	692	612	792	5
era	366	681	379	692	612	792	5
un	382	681	393	692	612	792	5
golpe	396	681	419	692	612	792	5
de	422	681	433	692	612	792	5
su	436	681	445	692	612	792	5
parte	448	681	469	692	612	792	5
o	472	681	478	692	612	792	5
el	481	681	488	692	612	792	5
distanciamiento	491	681	555	692	612	792	5
de	324	693	335	703	612	792	5
quién	340	693	363	703	612	792	5
pretendía	368	693	407	703	612	792	5
acercarse;	412	693	452	703	612	792	5
d)	457	693	466	703	612	792	5
escaso	470	693	496	703	612	792	5
avance	500	693	530	703	612	792	5
en	534	693	545	703	612	792	5
el	548	693	555	703	612	792	5
logro	324	704	345	715	612	792	5
de	347	704	357	715	612	792	5
resultados	359	704	401	715	612	792	5
de	403	704	412	715	612	792	5
aprendizajes,	414	704	470	715	612	792	5
evidenciado	472	704	522	715	612	792	5
a	524	704	529	715	612	792	5
través	531	704	555	715	612	792	5
de	324	716	335	727	612	792	5
evaluaciones	338	716	391	727	612	792	5
de	393	716	404	727	612	792	5
pretest	407	716	434	727	612	792	5
y	437	716	442	727	612	792	5
postest	445	716	474	727	612	792	5
que	476	716	492	727	612	792	5
lo	495	716	503	727	612	792	5
ubicaron	506	716	542	727	612	792	5
en	545	716	555	727	612	792	5
el	324	728	332	739	612	792	5
percentil	335	728	370	739	612	792	5
30	373	728	383	739	612	792	5
y	386	728	391	739	612	792	5
luego	394	728	417	739	612	792	5
en	420	728	430	739	612	792	5
el	433	728	440	739	612	792	5
50	443	728	453	739	612	792	5
respectivamente.	456	728	525	739	612	792	5
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	5
•	578	705	583	707	612	792	5
A	575	699	585	703	612	792	5
r	575	695	585	698	612	792	5
t	575	692	585	694	612	792	5
í	575	689	585	691	612	792	5
c	575	685	585	688	612	792	5
u	575	681	585	683	612	792	5
l	575	678	585	679	612	792	5
o	575	673	585	676	612	792	5
s	575	669	585	672	612	792	5
a	575	662	585	665	612	792	5
r	575	658	585	660	612	792	5
b	575	653	585	656	612	792	5
i	575	650	585	652	612	792	5
t	575	647	585	649	612	792	5
r	575	643	585	646	612	792	5
a	575	639	585	642	612	792	5
d	575	634	585	637	612	792	5
o	575	630	585	633	612	792	5
s	575	626	585	629	612	792	5
•	577	621	583	624	612	792	5
ISSN:	575	600	585	619	612	792	5
1316	575	581	585	598	612	792	5
-	575	576	585	579	612	792	5
4910	575	557	585	574	612	792	5
•	577	552	583	555	612	792	5
Año	575	536	585	551	612	792	5
13,	575	523	585	534	612	792	5
Nº	575	514	585	522	612	792	5
44	575	503	585	512	612	792	5
•	577	498	583	501	612	792	5
Enero	575	477	585	496	612	792	5
-	575	472	585	475	612	792	5
Febrero	575	445	585	470	612	792	5
-	575	440	585	443	612	792	5
Marzo,	575	415	585	438	612	792	5
2009	575	397	585	414	612	792	5
•	577	392	583	395	612	792	5
29	575	382	585	391	612	792	5
-	575	377	585	380	612	792	5
38.	575	364	585	375	612	792	5
asegurarse	74	61	117	72	612	792	5
del	121	61	134	72	612	792	5
aprendizaje	138	61	185	72	612	792	5
de	189	61	199	72	612	792	5
todos	203	61	226	72	612	792	5
sus	230	61	243	72	612	792	5
miembros	247	61	288	72	612	792	5
del	292	61	305	72	612	792	5
grupo,	74	72	101	83	612	792	5
sobre	105	72	127	83	612	792	5
la	131	72	138	83	612	792	5
base	142	72	161	83	612	792	5
del	165	72	178	83	612	792	5
establecimiento	181	72	245	83	612	792	5
de	249	72	259	83	612	792	5
relaciones	263	72	305	83	612	792	5
comunicativas	74	84	132	95	612	792	5
horizontales,	140	84	192	95	612	792	5
permitiendo	199	84	250	95	612	792	5
siempre	257	84	290	95	612	792	5
la	297	84	305	95	612	792	5
participación	74	96	127	107	612	792	5
igualitaria	134	96	174	107	612	792	5
de	180	96	191	107	612	792	5
todos	198	96	221	107	612	792	5
los	227	96	239	107	612	792	5
miembros	246	96	287	107	612	792	5
de	294	96	305	107	612	792	5
su	74	108	83	118	612	792	5
grupo	88	108	113	118	612	792	5
e	118	108	123	118	612	792	5
invitar	127	108	153	118	612	792	5
de	158	108	168	118	612	792	5
forma	173	108	197	118	612	792	5
especial	202	108	235	118	612	792	5
a	240	108	245	118	612	792	5
aquellos	250	108	284	118	612	792	5
que	289	108	305	118	612	792	5
no	74	119	85	130	612	792	5
están	89	119	111	130	612	792	5
participando	115	119	167	130	612	792	5
inicialmente;	171	119	224	130	612	792	5
6)	228	119	236	130	612	792	5
el	241	119	248	130	612	792	5
principio	253	119	290	130	612	792	5
de	294	119	305	130	612	792	5
igualdad	74	131	109	142	612	792	5
de	112	131	122	142	612	792	5
diferencias	125	131	169	142	612	792	5
está	171	131	187	142	612	792	5
dado	190	131	211	142	612	792	5
muchas	214	131	245	142	612	792	5
veces	248	131	271	142	612	792	5
frente	273	131	297	142	612	792	5
a	300	131	305	142	612	792	5
las	74	143	85	154	612	792	5
diferencias	87	143	132	154	612	792	5
de	134	143	145	154	612	792	5
ritmos	148	143	173	154	612	792	5
en	176	143	186	154	612	792	5
el	189	143	197	154	612	792	5
aprendizaje	199	143	247	154	612	792	5
o	250	143	255	154	612	792	5
dificultades	258	143	305	154	612	792	5
de	74	154	84	165	612	792	5
aprendizaje	87	154	135	165	612	792	5
de	138	154	148	165	612	792	5
algunos	152	154	184	165	612	792	5
estudiantes,	187	154	235	165	612	792	5
frente	239	154	263	165	612	792	5
a	266	154	271	165	612	792	5
lo	274	154	282	165	612	792	5
cual,	285	154	305	165	612	792	5
el	74	166	81	177	612	792	5
colaborador	87	166	136	177	612	792	5
de	142	166	152	177	612	792	5
aprendizaje	157	166	205	177	612	792	5
debe	210	166	231	177	612	792	5
comprometer	236	166	292	177	612	792	5
el	297	166	305	177	612	792	5
trabajo	74	178	102	189	612	792	5
colaborativo	109	178	160	189	612	792	5
entre	167	178	188	189	612	792	5
todos	195	178	218	189	612	792	5
los	225	178	236	189	612	792	5
miembros	243	178	285	189	612	792	5
del	292	178	305	189	612	792	5
grupo,	74	189	101	200	612	792	5
tanto	107	189	128	200	612	792	5
para	134	189	152	200	612	792	5
respetar	158	189	191	200	612	792	5
la	197	189	204	200	612	792	5
diferencia	210	189	251	200	612	792	5
como	257	189	280	200	612	792	5
para	286	189	305	200	612	792	5
asumir	74	201	101	212	612	792	5
el	105	201	112	212	612	792	5
compromiso	116	201	168	212	612	792	5
que	172	201	187	212	612	792	5
tiene	191	201	211	212	612	792	5
cada	215	201	234	212	612	792	5
uno	238	201	254	212	612	792	5
en	258	201	268	212	612	792	5
el	272	201	279	212	612	792	5
logro	283	201	305	212	612	792	5
del	74	213	87	224	612	792	5
aprendizaje	89	213	136	224	612	792	5
del	139	213	152	224	612	792	5
otro,	154	213	174	224	612	792	5
para	176	213	194	224	612	792	5
hacer	197	213	219	224	612	792	5
todo	222	213	241	224	612	792	5
lo	243	213	251	224	612	792	5
posible	254	213	284	224	612	792	5
para	286	213	305	224	612	792	5
que	74	225	90	235	612	792	5
éste	92	225	108	235	612	792	5
aprenda	111	225	145	235	612	792	5
tanto	147	225	168	235	612	792	5
como	170	225	194	235	612	792	5
yo	196	225	207	235	612	792	5
puedo	209	225	236	235	612	792	5
hacerlo	239	225	269	235	612	792	5
(en	271	225	285	235	612	792	5
esto	288	225	305	235	612	792	5
último	74	236	100	247	612	792	5
radica	103	236	127	247	612	792	5
la	130	236	137	247	612	792	5
igualdad);	140	236	181	247	612	792	5
7)	183	236	192	247	612	792	5
Finalmente,	194	236	242	247	612	792	5
el	245	236	252	247	612	792	5
principio	255	236	292	247	612	792	5
de	294	236	305	247	612	792	5
transformación	74	248	135	259	612	792	5
se	138	248	147	259	612	792	5
observa,	149	248	184	259	612	792	5
entre	187	248	208	259	612	792	5
otros	210	248	231	259	612	792	5
aspectos,	234	248	271	259	612	792	5
cuando	274	248	305	259	612	792	5
se	74	260	83	271	612	792	5
rompe	85	260	112	271	612	792	5
con	115	260	130	271	612	792	5
la	133	260	140	271	612	792	5
clase	143	260	163	271	612	792	5
monodirigida	166	260	221	271	612	792	5
solo	223	260	241	271	612	792	5
por	243	260	258	271	612	792	5
el	260	260	268	271	612	792	5
profesor	270	260	305	271	612	792	5
como	74	271	97	282	612	792	5
único	101	271	124	282	612	792	5
responsable	129	271	178	282	612	792	5
del	182	271	195	282	612	792	5
aprendizaje,	199	271	249	282	612	792	5
y	253	271	258	282	612	792	5
se	262	271	271	282	612	792	5
cambia	275	271	305	282	612	792	5
por	74	283	88	294	612	792	5
un	91	283	102	294	612	792	5
aula	105	283	122	294	612	792	5
co-dirigida	125	283	169	294	612	792	5
por	172	283	186	294	612	792	5
todos	189	283	212	294	612	792	5
quienes	215	283	247	294	612	792	5
participan	250	283	291	294	612	792	5
en	294	283	305	294	612	792	5
el	74	295	81	306	612	792	5
proceso	84	295	117	306	612	792	5
pedagógico.	120	295	171	306	612	792	5
Así,	174	295	189	306	612	792	5
se	192	295	201	306	612	792	5
rota	204	295	220	306	612	792	5
desde	224	295	248	306	612	792	5
la	251	295	258	306	612	792	5
privacidad	262	295	305	306	612	792	5
del	74	306	87	317	612	792	5
aula	89	306	106	317	612	792	5
tradicional	109	306	152	317	612	792	5
(alumnado	154	306	199	317	612	792	5
y	202	306	207	317	612	792	5
profesor),	209	306	249	317	612	792	5
para	252	306	270	317	612	792	5
avanzar	273	306	305	317	612	792	5
a	74	318	79	329	612	792	5
un	84	318	95	329	612	792	5
aula	101	318	118	329	612	792	5
en	124	318	135	329	612	792	5
que	141	318	156	329	612	792	5
participan	162	318	203	329	612	792	5
otros	209	318	230	329	612	792	5
agentes	236	318	267	329	612	792	5
sociales	273	318	305	329	612	792	5
distintos	74	330	108	341	612	792	5
que	110	330	126	341	612	792	5
colaboran	129	330	170	341	612	792	5
en	173	330	183	341	612	792	5
los	186	330	198	341	612	792	5
aprendizajes	200	330	252	341	612	792	5
de	254	330	265	341	612	792	5
los	267	330	279	341	612	792	5
niños	282	330	305	341	612	792	5
y	74	342	79	352	612	792	5
niñas,	82	342	106	352	612	792	5
transformándose	109	342	177	352	612	792	5
en	180	342	190	352	612	792	5
un	193	342	204	352	612	792	5
aula	207	342	224	352	612	792	5
pública.	227	342	260	352	612	792	5
33	573	748	584	762	612	792	5
Artículos	72	34	124	54	612	792	6
Entre	77	61	98	72	612	792	6
las	103	61	114	72	612	792	6
principales	119	61	162	72	612	792	6
dimensiones	167	61	218	72	612	792	6
transformadoras	223	61	288	72	612	792	6
encontradas	57	72	105	83	612	792	6
están:	110	72	133	83	612	792	6
a)	137	72	146	83	612	792	6
establecimiento	150	73	212	83	612	792	6
de	215	73	225	83	612	792	6
comunicación	229	73	288	83	612	792	6
verbal	57	84	81	95	612	792	6
y	87	84	92	95	612	792	6
afectiva	97	84	129	95	612	792	6
con	135	84	150	95	612	792	6
3	157	84	162	95	612	792	6
de	168	84	178	95	612	792	6
los	185	84	196	95	612	792	6
8	203	84	208	95	612	792	6
colaboradores	214	84	271	95	612	792	6
de	277	84	288	95	612	792	6
aprendizajes	57	96	107	107	612	792	6
cuya	108	96	127	107	612	792	6
característica	128	96	178	107	612	792	6
central	179	96	206	107	612	792	6
era	207	96	220	107	612	792	6
el	221	96	228	107	612	792	6
contacto	229	96	263	107	612	792	6
físico,	265	96	288	107	612	792	6
a	57	108	61	118	612	792	6
través	64	108	87	118	612	792	6
de	89	108	100	118	612	792	6
una	102	108	117	118	612	792	6
caricia	119	108	145	118	612	792	6
o	147	108	153	118	612	792	6
un	155	108	166	118	612	792	6
apretón	168	108	199	118	612	792	6
de	202	108	212	118	612	792	6
manos	214	108	241	118	612	792	6
para	243	108	261	118	612	792	6
iniciar	263	108	288	118	612	792	6
la	57	119	64	130	612	792	6
conversación	66	119	119	130	612	792	6
con	122	119	137	130	612	792	6
él;	139	119	149	130	612	792	6
y	151	119	156	130	612	792	6
b)	159	119	168	130	612	792	6
participación	170	119	224	130	612	792	6
en	226	119	236	130	612	792	6
el	238	119	245	130	612	792	6
trabajo	247	119	276	130	612	792	6
de	278	119	288	130	612	792	6
aula	57	131	76	142	612	792	6
sólo	78	131	95	142	612	792	6
cuando	98	131	128	142	612	792	6
trabaja	131	131	157	142	612	792	6
con	160	131	175	142	612	792	6
estos	178	131	198	142	612	792	6
colaboradores	200	131	257	142	612	792	6
(de	260	131	273	142	612	792	6
los	276	131	288	142	612	792	6
cuales,	57	143	84	154	612	792	6
dos,	87	143	103	154	612	792	6
eran	106	143	124	154	612	792	6
mujeres	126	143	158	154	612	792	6
y	160	143	165	154	612	792	6
uno,	168	143	186	154	612	792	6
hombre).	189	143	226	154	612	792	6
Donatila	29	710	40	735	612	792	6
Ferrada:	29	680	40	707	612	792	6
El	28	671	40	677	612	792	6
principio	28	638	40	669	612	792	6
de	28	627	40	636	612	792	6
emocionalidad-corporeidad:	28	528	40	626	612	792	6
un	28	517	40	526	612	792	6
complemento	28	467	40	515	612	792	6
al	28	459	40	465	612	792	6
modelo	28	431	40	457	612	792	6
de	28	420	40	429	612	792	6
aprendizaje	28	379	40	419	612	792	6
ideológico.	28	339	40	378	612	792	6
Caso	77	164	99	177	612	792	6
B:	102	164	111	177	612	792	6
MG	113	164	130	177	612	792	6
34	27	748	38	763	612	792	6
MG,	77	189	94	200	612	792	6
es	98	189	107	200	612	792	6
parte	111	189	132	200	612	792	6
de	135	189	146	200	612	792	6
un	150	189	161	200	612	792	6
grupo	165	189	189	200	612	792	6
familiar	193	189	224	200	612	792	6
de	228	189	238	200	612	792	6
4	242	189	247	200	612	792	6
personas	251	189	288	200	612	792	6
que	57	201	72	212	612	792	6
le	80	201	87	212	612	792	6
apoyan	95	201	126	212	612	792	6
afectivamente	133	201	190	212	612	792	6
y	197	201	202	212	612	792	6
que	210	201	226	212	612	792	6
se	233	201	242	212	612	792	6
muestran	250	201	288	212	612	792	6
comprometidos	57	213	121	224	612	792	6
con	127	213	142	224	612	792	6
su	147	213	157	224	612	792	6
trabajo	162	213	190	224	612	792	6
en	195	213	205	224	612	792	6
la	211	213	218	224	612	792	6
escuela.	223	213	256	224	612	792	6
Estaba	261	213	288	224	612	792	6
diagnosticado	57	225	114	235	612	792	6
como	120	225	143	235	612	792	6
limítrofe	150	225	184	235	612	792	6
y	190	225	195	235	612	792	6
asistía	202	225	226	235	612	792	6
al	232	225	240	235	612	792	6
grupo	246	225	271	235	612	792	6
de	277	225	288	235	612	792	6
integración	57	236	102	247	612	792	6
que	107	236	123	247	612	792	6
funcionaba	127	236	173	247	612	792	6
fuera	177	236	198	247	612	792	6
del	203	236	215	247	612	792	6
aula	220	236	237	247	612	792	6
a	241	236	246	247	612	792	6
cargo	250	236	273	247	612	792	6
de	277	236	288	247	612	792	6
una	57	248	72	259	612	792	6
educadora	75	248	119	259	612	792	6
diferencial,	121	248	167	259	612	792	6
en	170	248	180	259	612	792	6
el	183	248	190	259	612	792	6
cual	193	248	210	259	612	792	6
no	213	248	224	259	612	792	6
obtuvo	227	248	256	259	612	792	6
avance	259	248	288	259	612	792	6
a	57	260	61	271	612	792	6
nivel	65	260	85	271	612	792	6
de	89	260	99	271	612	792	6
logros	103	260	128	271	612	792	6
de	132	260	142	271	612	792	6
aprendizaje.	146	260	195	271	612	792	6
Era	199	260	212	271	612	792	6
un	216	260	227	271	612	792	6
niño	231	260	249	271	612	792	6
rotulado	253	260	288	271	612	792	6
como	57	271	80	282	612	792	6
“tonto”,	82	271	113	282	612	792	6
producto	114	271	152	282	612	792	6
de	153	271	164	282	612	792	6
lo	165	271	173	282	612	792	6
anterior.	175	271	208	282	612	792	6
La	210	271	219	282	612	792	6
única	221	271	243	282	612	792	6
dimensión	244	271	288	282	612	792	6
exclusora	57	283	96	294	612	792	6
que	101	283	117	294	612	792	6
pudimos	123	283	159	294	612	792	6
identificar	164	283	205	294	612	792	6
en	210	283	221	294	612	792	6
este	226	283	243	294	612	792	6
caso	248	283	266	294	612	792	6
fue:	272	283	288	294	612	792	6
una	57	295	72	306	612	792	6
autopercepción	77	295	141	306	612	792	6
inicial	146	295	170	306	612	792	6
de	174	295	185	306	612	792	6
estar	189	295	208	306	612	792	6
incapacitado	213	295	265	306	612	792	6
para	269	295	288	306	612	792	6
aprender	57	306	94	317	612	792	6
por	98	306	113	317	612	792	6
su	117	306	126	317	612	792	6
condición	131	306	172	317	612	792	6
“especial”,	176	306	218	317	612	792	6
manifestado	223	306	273	317	612	792	6
en	277	306	288	317	612	792	6
“yo	57	318	71	329	612	792	6
no	75	318	86	329	612	792	6
puedo	90	318	117	329	612	792	6
aprender”	121	318	162	329	612	792	6
asociada	166	318	201	329	612	792	6
a	206	318	210	329	612	792	6
su	214	318	224	329	612	792	6
pertenencia	228	318	276	329	612	792	6
al	280	318	288	329	612	792	6
“grupo	57	330	85	341	612	792	6
de	89	330	100	341	612	792	6
los	104	330	116	341	612	792	6
tontos”	120	330	149	341	612	792	6
o	154	330	159	341	612	792	6
de	164	330	174	341	612	792	6
los	178	330	190	341	612	792	6
con	195	330	210	341	612	792	6
“problemas	214	330	261	341	612	792	6
en	266	330	276	341	612	792	6
la	280	330	288	341	612	792	6
cabeza”.	57	342	91	352	612	792	6
Entre	77	365	98	376	612	792	6
las	102	365	113	376	612	792	6
principales	117	365	162	376	612	792	6
dimensiones	166	365	217	376	612	792	6
transformadoras	221	365	288	376	612	792	6
se	57	377	65	388	612	792	6
encuentran:	73	377	121	388	612	792	6
a)	129	377	137	388	612	792	6
la	144	377	151	388	612	792	6
autosuperación	158	377	223	388	612	792	6
de	229	377	239	388	612	792	6
su	245	377	254	388	612	792	6
propia	261	377	288	388	612	792	6
percepción	57	388	101	399	612	792	6
de	113	388	123	399	612	792	6
la	134	388	142	399	612	792	6
incapacidad	154	388	207	399	612	792	6
para	218	388	238	399	612	792	6
aprender	250	388	288	399	612	792	6
evidenciado	57	400	107	411	612	792	6
en	111	400	122	411	612	792	6
una	126	400	142	411	612	792	6
alta	146	400	161	411	612	792	6
motivación	165	400	211	411	612	792	6
por	215	400	229	411	612	792	6
participar	234	400	273	411	612	792	6
en	277	400	288	411	612	792	6
cada	57	412	76	423	612	792	6
una	78	412	94	423	612	792	6
de	97	412	107	423	612	792	6
las	109	412	120	423	612	792	6
actividades	123	412	168	423	612	792	6
curriculares	171	412	218	423	612	792	6
desarrolladas	221	412	275	423	612	792	6
en	277	412	288	423	612	792	6
el	57	423	64	434	612	792	6
aula	67	423	84	434	612	792	6
y	88	423	93	434	612	792	6
fuera	96	423	117	434	612	792	6
de	120	423	130	434	612	792	6
ella;	134	423	150	434	612	792	6
b)	154	423	163	434	612	792	6
el	166	423	173	434	612	792	6
desprendimiento	176	424	245	434	612	792	6
del	248	424	260	434	612	792	6
rótulo	263	424	288	434	612	792	6
que	57	435	72	446	612	792	6
lo	76	435	83	446	612	792	6
inmovilizaba	87	435	142	446	612	792	6
en	145	435	156	446	612	792	6
el	159	435	166	446	612	792	6
aprendizaje	170	435	220	446	612	792	6
demostrado	224	435	273	446	612	792	6
en	277	435	288	446	612	792	6
su	57	447	66	458	612	792	6
alta	70	447	85	458	612	792	6
perseverancia	89	447	145	458	612	792	6
frente	150	447	173	458	612	792	6
a	178	447	182	458	612	792	6
las	186	447	197	458	612	792	6
dificultades	202	447	248	458	612	792	6
iniciales;	252	447	288	458	612	792	6
c)	57	459	65	469	612	792	6
mantención	72	459	123	469	612	792	6
y	129	459	134	469	612	792	6
fortalecimiento	141	459	203	469	612	792	6
de	209	459	219	469	612	792	6
su	226	459	235	469	612	792	6
afectividad	242	459	288	469	612	792	6
manifestada	57	470	106	481	612	792	6
en	109	470	119	481	612	792	6
la	122	470	129	481	612	792	6
búsqueda	132	470	172	481	612	792	6
permanente	175	470	224	481	612	792	6
de	227	470	238	481	612	792	6
vinculación	240	470	288	481	612	792	6
con	57	482	72	493	612	792	6
otros	75	482	95	493	612	792	6
sin	98	482	110	493	612	792	6
distinguir	113	482	151	493	612	792	6
jerarquías,	154	482	196	493	612	792	6
donde	198	482	225	493	612	792	6
el	228	482	235	493	612	792	6
dar	238	482	251	493	612	792	6
y	254	482	259	493	612	792	6
recibir	262	482	288	493	612	792	6
era	57	494	69	505	612	792	6
parte	72	494	93	505	612	792	6
de	95	494	106	505	612	792	6
su	108	494	118	505	612	792	6
cotidianidad;	120	494	173	505	612	792	6
y	176	494	181	505	612	792	6
d)	183	494	192	505	612	792	6
extraordinario	195	494	255	505	612	792	6
avance	258	494	288	505	612	792	6
en	57	505	67	516	612	792	6
resultados	71	505	112	516	612	792	6
de	116	505	126	516	612	792	6
aprendizaje,	129	505	182	516	612	792	6
evidenciado	186	505	236	516	612	792	6
a	240	505	245	516	612	792	6
través	249	505	273	516	612	792	6
de	277	505	288	516	612	792	6
evaluaciones	57	517	110	528	612	792	6
de	113	517	123	528	612	792	6
pretest	126	517	154	528	612	792	6
y	157	517	162	528	612	792	6
postest	165	517	194	528	612	792	6
que	197	517	213	528	612	792	6
lo	216	517	224	528	612	792	6
ubicaron	227	517	264	528	612	792	6
en	267	517	277	528	612	792	6
el	280	517	288	528	612	792	6
percentil	57	529	92	540	612	792	6
10	95	529	105	540	612	792	6
y	108	529	113	540	612	792	6
luego	116	529	139	540	612	792	6
en	142	529	152	540	612	792	6
el	155	529	162	540	612	792	6
100	165	529	180	540	612	792	6
respectivamente.	182	529	252	540	612	792	6
Estos	77	552	97	563	612	792	6
casos,	102	552	126	563	612	792	6
de	130	552	140	563	612	792	6
niños	144	552	167	563	612	792	6
aparentemente	171	552	232	563	612	792	6
tan	236	552	248	563	612	792	6
disímiles	253	552	288	563	612	792	6
evidencian	57	564	101	575	612	792	6
sin	105	564	116	575	612	792	6
duda	120	564	141	575	612	792	6
un	145	564	156	575	612	792	6
factor	160	564	183	575	612	792	6
en	187	564	197	575	612	792	6
común	201	564	230	575	612	792	6
que	234	564	249	575	612	792	6
moviliza	253	564	288	575	612	792	6
o	57	576	62	586	612	792	6
inmoviliza	66	576	108	586	612	792	6
sus	111	576	124	586	612	792	6
procesos	128	576	164	586	612	792	6
de	167	576	178	586	612	792	6
desarrollo	181	576	221	586	612	792	6
humano	225	576	259	586	612	792	6
y,	262	576	270	586	612	792	6
por	273	576	288	586	612	792	6
consecuencia,	57	587	114	598	612	792	6
sus	114	587	127	598	612	792	6
propios	128	587	159	598	612	792	6
logros	160	587	185	598	612	792	6
de	186	587	196	598	612	792	6
aprendizajes	197	587	248	598	612	792	6
escolares:	248	587	288	598	612	792	6
la	57	599	64	610	612	792	6
emocionalidad	71	599	131	610	612	792	6
asociada	138	599	173	610	612	792	6
a	181	599	185	610	612	792	6
sus	193	599	206	610	612	792	6
propios	213	599	244	610	612	792	6
procesos	251	599	288	610	612	792	6
experienciales	57	611	114	622	612	792	6
vinculados	117	611	161	622	612	792	6
con	163	611	178	622	612	792	6
la	181	611	188	622	612	792	6
propia	191	611	217	622	612	792	6
corporeidad	220	611	269	622	612	792	6
que	272	611	288	622	612	792	6
tiene	57	622	77	633	612	792	6
el	79	622	87	633	612	792	6
aprendizaje	89	622	136	633	612	792	6
de	139	622	149	633	612	792	6
cualquier	152	622	189	633	612	792	6
índole.	192	622	220	633	612	792	6
Discusión	77	653	126	669	612	792	6
de	130	653	142	669	612	792	6
los	146	653	161	669	612	792	6
resultados	165	653	221	669	612	792	6
Reconociendo	77	681	136	692	612	792	6
que	137	681	153	692	612	792	6
estos	154	681	175	692	612	792	6
casos	176	681	198	692	612	792	6
pueden	199	681	231	692	612	792	6
tener	232	681	253	692	612	792	6
diversas	255	681	288	692	612	792	6
explicaciones	57	693	112	703	612	792	6
desde	115	693	139	703	612	792	6
distintos	141	693	175	703	612	792	6
ámbitos	178	693	210	703	612	792	6
disciplinares	213	693	263	703	612	792	6
(tales	266	693	288	703	612	792	6
como	57	704	80	715	612	792	6
el	83	704	91	715	612	792	6
psicológico	94	704	141	715	612	792	6
y	144	704	149	715	612	792	6
el	152	704	160	715	612	792	6
siquiátrico),	163	704	211	715	612	792	6
es	214	704	223	715	612	792	6
nuestro	226	704	257	715	612	792	6
interés	260	704	288	715	612	792	6
centrarnos	57	716	100	727	612	792	6
en	101	716	112	727	612	792	6
el	113	716	121	727	612	792	6
campo	122	716	150	727	612	792	6
de	152	716	162	727	612	792	6
la	164	716	171	727	612	792	6
pedagogía,	172	716	218	727	612	792	6
específicamente,	219	716	288	727	612	792	6
desde	57	728	81	739	612	792	6
el	84	728	91	739	612	792	6
propio	94	728	122	739	612	792	6
modelo	125	728	156	739	612	792	6
de	159	728	170	739	612	792	6
aprendizaje	172	728	220	739	612	792	6
dialógico.	223	728	263	739	612	792	6
Ahora	327	61	352	72	612	792	6
bien,	356	61	377	72	612	792	6
si	381	61	387	72	612	792	6
lo	391	61	399	72	612	792	6
que	403	61	419	72	612	792	6
encontramos	423	61	477	72	612	792	6
en	481	61	491	72	612	792	6
común	495	61	524	72	612	792	6
en	528	61	538	72	612	792	6
estos	307	72	328	83	612	792	6
niños	331	72	353	83	612	792	6
es	356	72	365	83	612	792	6
la	368	72	375	83	612	792	6
emocionalidad	378	72	439	83	612	792	6
asociada	441	72	477	83	612	792	6
a	479	72	484	83	612	792	6
los	487	72	499	83	612	792	6
procesos	502	72	538	83	612	792	6
experienciales	307	84	366	95	612	792	6
de	371	84	381	95	612	792	6
cada	386	84	405	95	612	792	6
uno	410	84	426	95	612	792	6
vinculados	431	84	475	95	612	792	6
con	479	84	495	95	612	792	6
la	499	84	507	95	612	792	6
propia	511	84	538	95	612	792	6
corporeidad	307	96	357	107	612	792	6
que	364	96	380	107	612	792	6
tiene	387	96	407	107	612	792	6
el	414	96	422	107	612	792	6
aprendizaje	428	96	476	107	612	792	6
de	483	96	493	107	612	792	6
cualquier	500	96	538	107	612	792	6
índole,	307	108	336	118	612	792	6
¿qué	339	108	358	118	612	792	6
es	361	108	370	118	612	792	6
lo	373	108	381	118	612	792	6
que	384	108	400	118	612	792	6
esta	403	108	419	118	612	792	6
experiencia	423	108	470	118	612	792	6
de	473	108	484	118	612	792	6
intervención	487	108	538	118	612	792	6
pedagógica	307	119	355	130	612	792	6
y	358	119	363	130	612	792	6
estos	365	119	386	130	612	792	6
hallazgos	389	119	427	130	612	792	6
nos	430	119	445	130	612	792	6
está	447	119	463	130	612	792	6
enseñando?	466	119	514	130	612	792	6
Para	327	143	345	154	612	792	6
formular	354	143	389	154	612	792	6
una	398	143	414	154	612	792	6
posible	422	143	452	154	612	792	6
respuesta	461	143	500	154	612	792	6
a	509	143	514	154	612	792	6
esta	522	143	538	154	612	792	6
interrogante,	307	154	359	165	612	792	6
debemos	366	154	404	165	612	792	6
necesariamente	411	154	475	165	612	792	6
recordar	481	154	516	165	612	792	6
que	522	154	538	165	612	792	6
el	307	166	315	177	612	792	6
sujeto	319	166	344	177	612	792	6
en	348	166	359	177	612	792	6
su	363	166	372	177	612	792	6
proceso	377	166	410	177	612	792	6
permanente	414	166	464	177	612	792	6
de	469	166	479	177	612	792	6
construcción,	483	166	538	177	612	792	6
desarrolla	307	178	347	189	612	792	6
aprendizajes	358	178	409	189	612	792	6
–simultáneamente–	419	178	498	189	612	792	6
en	508	178	519	189	612	792	6
su	529	178	538	189	612	792	6
dimensión	307	189	351	200	612	792	6
social	357	189	380	200	612	792	6
como	387	189	410	200	612	792	6
en	417	189	427	200	612	792	6
su	434	189	443	200	612	792	6
dimensión	449	189	493	200	612	792	6
corpórea,	499	189	538	200	612	792	6
donde	307	201	334	212	612	792	6
ambas	341	201	368	212	612	792	6
se	375	201	384	212	612	792	6
afectan	391	201	420	212	612	792	6
permanentemente.	427	201	505	212	612	792	6
Desde	512	201	538	212	612	792	6
este	307	213	324	224	612	792	6
análisis,	329	213	361	224	612	792	6
los	366	213	378	224	612	792	6
principios	384	213	424	224	612	792	6
del	430	213	443	224	612	792	6
aprendizaje	448	213	495	224	612	792	6
dialógico	501	213	538	224	612	792	6
responden	307	225	351	235	612	792	6
de	355	225	365	235	612	792	6
muy	369	225	387	235	612	792	6
buena	390	225	416	235	612	792	6
forma	420	225	444	235	612	792	6
a	447	225	452	235	612	792	6
la	456	225	463	235	612	792	6
dimensión	466	225	509	235	612	792	6
social,	513	225	538	235	612	792	6
la	307	236	315	247	612	792	6
cual,	321	236	340	247	612	792	6
desde	346	236	371	247	612	792	6
nuestra	377	236	407	247	612	792	6
experiencia	413	236	460	247	612	792	6
en	466	236	477	247	612	792	6
las	483	236	494	247	612	792	6
aulas,	500	236	523	247	612	792	6
es	529	236	538	247	612	792	6
ampliamente	307	248	361	259	612	792	6
cubierta,	365	248	401	259	612	792	6
dado	405	248	426	259	612	792	6
que	431	248	447	259	612	792	6
en	452	248	462	259	612	792	6
cada	467	248	486	259	612	792	6
uno	490	248	507	259	612	792	6
de	511	248	522	259	612	792	6
los	526	248	538	259	612	792	6
principios	307	260	348	271	612	792	6
subyace	357	260	390	271	612	792	6
una	399	260	415	271	612	792	6
naturaleza	424	260	466	271	612	792	6
profundamente	475	260	538	271	612	792	6
dialógica,	307	271	347	282	612	792	6
inclusiva	351	271	387	282	612	792	6
e	391	271	396	282	612	792	6
integradora	400	271	447	282	612	792	6
que	451	271	467	282	612	792	6
permite	471	271	503	282	612	792	6
generar	507	271	538	282	612	792	6
efectivamente	307	283	364	294	612	792	6
ambientes	369	283	411	294	612	792	6
muy	415	283	433	294	612	792	6
gratos	437	283	462	294	612	792	6
para	466	283	484	294	612	792	6
favorecer	489	283	527	294	612	792	6
el	531	283	538	294	612	792	6
aprendizaje	307	295	355	306	612	792	6
y	360	295	365	306	612	792	6
las	369	295	380	306	612	792	6
interacciones	385	295	439	306	612	792	6
sociales,	444	295	478	306	612	792	6
aspectos	483	295	518	306	612	792	6
que	522	295	538	306	612	792	6
sin	307	306	319	317	612	792	6
duda	323	306	344	317	612	792	6
alguna	348	306	375	317	612	792	6
transforman	379	306	429	317	612	792	6
el	432	306	440	317	612	792	6
archivo	444	306	474	317	612	792	6
cultural	478	306	508	317	612	792	6
de	512	306	523	317	612	792	6
los	527	306	538	317	612	792	6
niños	307	318	330	329	612	792	6
y	334	318	339	329	612	792	6
las	342	318	353	329	612	792	6
niñas.	357	318	381	329	612	792	6
Sin	385	318	398	329	612	792	6
embargo,	401	318	440	329	612	792	6
los	444	318	456	329	612	792	6
casos	460	318	482	329	612	792	6
de	485	318	496	329	612	792	6
JP	500	318	508	329	612	792	6
y	512	318	517	329	612	792	6
MG,	521	318	538	329	612	792	6
hacen	307	330	332	341	612	792	6
pensar	336	330	363	341	612	792	6
en	367	330	378	341	612	792	6
la	381	330	388	341	612	792	6
necesidad	392	330	433	341	612	792	6
de	437	330	447	341	612	792	6
adentrarse	451	330	494	341	612	792	6
en	497	330	508	341	612	792	6
la	511	330	519	341	612	792	6
otra	522	330	538	341	612	792	6
dimensión	307	342	351	352	612	792	6
de	356	342	367	352	612	792	6
la	372	342	379	352	612	792	6
construcción	385	342	438	352	612	792	6
del	443	342	456	352	612	792	6
sujeto	462	342	486	352	612	792	6
que	491	342	507	352	612	792	6
no	513	342	524	352	612	792	6
se	529	342	538	352	612	792	6
aborda	307	353	336	364	612	792	6
en	341	353	351	364	612	792	6
ninguno	356	353	391	364	612	792	6
de	396	353	406	364	612	792	6
los	411	353	423	364	612	792	6
principios	428	353	468	364	612	792	6
del	473	353	486	364	612	792	6
aprendizaje	491	353	538	364	612	792	6
dialógico:	307	365	347	376	612	792	6
la	350	365	357	376	612	792	6
corpórea.	360	365	399	376	612	792	6
Es	401	365	411	376	612	792	6
decir,	413	365	436	376	612	792	6
centrar	438	365	467	376	612	792	6
el	469	365	477	376	612	792	6
debate	479	365	507	376	612	792	6
en	510	365	520	376	612	792	6
que	522	365	538	376	612	792	6
entre	307	377	328	388	612	792	6
las	332	377	343	388	612	792	6
interacciones	346	377	400	388	612	792	6
sociales	404	377	435	388	612	792	6
está	439	377	455	388	612	792	6
la	458	377	466	388	612	792	6
emocionalidad	469	377	530	388	612	792	6
y	533	377	538	388	612	792	6
la	307	388	315	399	612	792	6
corporeidad	317	388	367	399	612	792	6
biológica	370	388	408	399	612	792	6
del	411	388	423	399	612	792	6
sujeto.	426	388	453	399	612	792	6
En	327	412	338	423	612	792	6
nuestros	340	412	374	423	612	792	6
tiempos,	377	412	411	423	612	792	6
la	413	412	420	423	612	792	6
permanente	423	412	471	423	612	792	6
dependencia	474	412	526	423	612	792	6
de	528	412	538	423	612	792	6
los	307	423	319	434	612	792	6
ámbitos	321	423	353	434	612	792	6
sociales	354	423	386	434	612	792	6
y	387	423	392	434	612	792	6
corpóreos	394	423	435	434	612	792	6
del	437	423	449	434	612	792	6
sujeto	451	423	475	434	612	792	6
es	476	423	485	434	612	792	6
cada	487	423	506	434	612	792	6
día	508	423	520	434	612	792	6
más	522	423	538	434	612	792	6
aceptada.	307	435	346	446	612	792	6
Así	349	435	361	446	612	792	6
por	365	435	379	446	612	792	6
ejemplo,	382	435	417	446	612	792	6
en	420	435	430	446	612	792	6
el	434	435	441	446	612	792	6
campo	444	435	472	446	612	792	6
de	475	435	486	446	612	792	6
la	489	435	496	446	612	792	6
medicina,	499	435	538	446	612	792	6
es	307	447	316	458	612	792	6
sabido	319	447	346	458	612	792	6
que	348	447	364	458	612	792	6
los	367	447	378	458	612	792	6
enfermos	381	447	419	458	612	792	6
se	421	447	430	458	612	792	6
mejoran	433	447	466	458	612	792	6
más	469	447	485	458	612	792	6
rápidamente	488	447	538	458	612	792	6
cuando	307	459	338	469	612	792	6
las	342	459	353	469	612	792	6
terapias	358	459	389	469	612	792	6
abordan,	394	459	429	469	612	792	6
complementariamente,	434	459	527	469	612	792	6
la	531	459	538	469	612	792	6
dimensión	307	470	350	481	612	792	6
orgánica	352	470	386	481	612	792	6
como	389	470	412	481	612	792	6
la	414	470	421	481	612	792	6
dimensión	424	470	466	481	612	792	6
afectivo-social,	468	470	527	481	612	792	6
es	530	470	538	481	612	792	6
decir,	307	482	329	493	612	792	6
cuando	333	482	364	493	612	792	6
están	368	482	389	493	612	792	6
en	393	482	404	493	612	792	6
ambientes	408	482	449	493	612	792	6
cargados	453	482	489	493	612	792	6
de	493	482	504	493	612	792	6
afectos,	508	482	538	493	612	792	6
expectativas	307	494	357	505	612	792	6
de	363	494	373	505	612	792	6
recuperación	380	494	433	505	612	792	6
y	440	494	445	505	612	792	6
acompañamiento	451	494	521	505	612	792	6
de	528	494	538	505	612	792	6
otros	307	505	328	516	612	792	6
en	330	505	341	516	612	792	6
los	343	505	355	516	612	792	6
procesos	358	505	394	516	612	792	6
de	396	505	407	516	612	792	6
recuperación,	409	505	464	516	612	792	6
se	467	505	476	516	612	792	6
recuperan	478	505	519	516	612	792	6
más	522	505	538	516	612	792	6
rápidamente	307	517	358	528	612	792	6
o	359	517	365	528	612	792	6
enfrentan	365	517	404	528	612	792	6
de	405	517	415	528	612	792	6
mejor	416	517	439	528	612	792	6
forma	440	517	464	528	612	792	6
sus	465	517	478	528	612	792	6
enfermedades.	479	517	538	528	612	792	6
Por	307	529	321	540	612	792	6
su	324	529	333	540	612	792	6
parte,	335	529	358	540	612	792	6
la	360	529	367	540	612	792	6
biología	370	529	402	540	612	792	6
celular	404	529	431	540	612	792	6
ha	433	529	443	540	612	792	6
evidenciado	446	529	495	540	612	792	6
la	497	529	504	540	612	792	6
relación	506	529	538	540	612	792	6
entre	307	540	328	551	612	792	6
los	330	540	342	551	612	792	6
niveles	344	540	372	551	612	792	6
de	375	540	385	551	612	792	6
bienestar	387	540	424	551	612	792	6
social/estrés	426	540	475	551	612	792	6
y	477	540	482	551	612	792	6
la	484	540	492	551	612	792	6
distensión/	494	540	538	551	612	792	6
empaquetamiento	307	552	381	563	612	792	6
del	386	552	399	563	612	792	6
ADN,	404	552	427	563	612	792	6
es	432	552	441	563	612	792	6
decir,	447	552	468	563	612	792	6
a	474	552	479	563	612	792	6
mayor	484	552	510	563	612	792	6
estrés	516	552	538	563	612	792	6
mayor	307	564	333	575	612	792	6
contracción	338	564	385	575	612	792	6
o	390	564	396	575	612	792	6
empaquetamiento	401	564	474	575	612	792	6
del	479	564	492	575	612	792	6
ADN.	497	564	519	575	612	792	6
Por	524	564	538	575	612	792	6
el	307	576	315	586	612	792	6
contrario,	318	576	357	586	612	792	6
a	360	576	365	586	612	792	6
mayores	369	576	403	586	612	792	6
condiciones	407	576	455	586	612	792	6
de	459	576	469	586	612	792	6
relajo	473	576	495	586	612	792	6
del	498	576	511	586	612	792	6
sujeto	515	576	538	586	612	792	6
mayor	307	587	333	598	612	792	6
distensión	336	587	377	598	612	792	6
del	379	587	392	598	612	792	6
ADN	394	587	415	598	612	792	6
y	417	587	422	598	612	792	6
mayor	425	587	451	598	612	792	6
bienestar	453	587	490	598	612	792	6
biológico.	492	587	532	598	612	792	6
Planteamientos	327	611	390	622	612	792	6
más	394	611	411	622	612	792	6
radicales	416	611	452	622	612	792	6
a	456	611	461	622	612	792	6
esta	466	611	482	622	612	792	6
reciprocidad	487	611	538	622	612	792	6
permanente	307	622	357	633	612	792	6
entre	361	622	382	633	612	792	6
biología	387	622	420	633	612	792	6
e	424	622	429	633	612	792	6
interacción	433	622	478	633	612	792	6
socio-afectiva	483	622	538	633	612	792	6
en	307	634	318	645	612	792	6
la	322	634	329	645	612	792	6
construcción	332	634	385	645	612	792	6
del	389	634	401	645	612	792	6
sujeto	405	634	429	645	612	792	6
humano,	433	634	470	645	612	792	6
es	474	634	482	645	612	792	6
la	486	634	493	645	612	792	6
propuesta	497	634	538	645	612	792	6
de	307	646	318	657	612	792	6
Maturana	321	646	360	657	612	792	6
(1992),	363	646	392	657	612	792	6
desde	395	646	419	657	612	792	6
su	423	646	432	657	612	792	6
concepto	436	646	474	657	612	792	6
de	477	646	488	657	612	792	6
la	491	646	498	657	612	792	6
“biología	501	646	538	657	612	792	6
del	307	657	320	668	612	792	6
amor”,	323	657	351	668	612	792	6
el	353	657	361	668	612	792	6
amor	364	657	385	668	612	792	6
es	388	657	397	668	612	792	6
previo	400	657	426	668	612	792	6
a	429	657	434	668	612	792	6
lo	437	657	445	668	612	792	6
social	448	657	471	668	612	792	6
y	474	657	479	668	612	792	6
a	482	657	486	668	612	792	6
los	489	657	501	668	612	792	6
actos	504	657	525	668	612	792	6
de	528	657	538	668	612	792	6
habla,	307	669	332	680	612	792	6
esto	336	669	353	680	612	792	6
se	356	669	365	680	612	792	6
puede	368	669	394	680	612	792	6
observar	397	669	433	680	612	792	6
en	436	669	447	680	612	792	6
que	450	669	466	680	612	792	6
los	469	669	481	680	612	792	6
animales	484	669	520	680	612	792	6
son	524	669	538	680	612	792	6
amorosos	307	681	347	692	612	792	6
en	350	681	361	692	612	792	6
sus	364	681	377	692	612	792	6
relaciones	380	681	422	692	612	792	6
de	425	681	435	692	612	792	6
filiación	438	681	471	692	612	792	6
y	474	681	479	692	612	792	6
que	482	681	498	692	612	792	6
la	501	681	508	692	612	792	6
propia	511	681	538	692	612	792	6
evolución	307	693	348	703	612	792	6
ha	353	693	364	703	612	792	6
demostrado	369	693	418	703	612	792	6
que	423	693	439	703	612	792	6
muchos	444	693	477	703	612	792	6
de	482	693	493	703	612	792	6
ellos	498	693	517	703	612	792	6
han	523	693	538	703	612	792	6
evolucionado	307	704	363	715	612	792	6
gracias	367	704	396	715	612	792	6
a	400	704	404	715	612	792	6
la	409	704	416	715	612	792	6
colaboración,	420	704	475	715	612	792	6
a	479	704	484	715	612	792	6
los	488	704	500	715	612	792	6
vínculos	504	704	538	715	612	792	6
afectivos	307	716	343	727	612	792	6
que	347	716	362	727	612	792	6
mantienen	366	716	409	727	612	792	6
y	413	716	418	727	612	792	6
no	421	716	432	727	612	792	6
gracias	435	716	464	727	612	792	6
a	467	716	472	727	612	792	6
la	475	716	482	727	612	792	6
competencia	486	716	538	727	612	792	6
entre	307	728	328	739	612	792	6
ellos,	333	728	355	739	612	792	6
como	359	728	383	739	612	792	6
se	387	728	396	739	612	792	6
pensó	401	728	426	739	612	792	6
durante	431	728	462	739	612	792	6
tanto	467	728	488	739	612	792	6
tiempo.	493	728	524	739	612	792	6
Es	529	728	538	739	612	792	6
Artículos	487	34	539	54	612	792	7
Desde	94	166	120	177	612	792	7
un	124	166	135	177	612	792	7
campo	140	166	168	177	612	792	7
distinto	173	166	203	177	612	792	7
como	208	166	231	177	612	792	7
es	236	166	244	177	612	792	7
la	249	166	256	177	612	792	7
sociología,	261	166	305	177	612	792	7
encontramos	74	178	127	189	612	792	7
el	130	178	138	189	612	792	7
planteamiento	141	178	200	189	612	792	7
de	204	178	214	189	612	792	7
Gómez	218	178	248	189	612	792	7
(2004)	251	178	277	189	612	792	7
quien	281	178	305	189	612	792	7
sostiene	74	189	107	200	612	792	7
lo	108	189	116	200	612	792	7
opuesto	118	189	151	200	612	792	7
4	151	190	154	196	612	792	7
a	156	189	160	200	612	792	7
Maturana,	162	189	203	200	612	792	7
que	205	189	220	200	612	792	7
son	222	189	237	200	612	792	7
las	239	189	249	200	612	792	7
interacciones	251	189	305	200	612	792	7
sociales	74	201	105	212	612	792	7
y	109	201	114	212	612	792	7
comunicativas	117	201	175	212	612	792	7
las	179	201	190	212	612	792	7
que	193	201	209	212	612	792	7
determinan	212	201	259	212	612	792	7
las	262	201	273	212	612	792	7
formas	277	201	305	212	612	792	7
en	74	213	84	224	612	792	7
cómo	89	213	112	224	612	792	7
los	117	213	128	224	612	792	7
sujetos	133	213	161	224	612	792	7
construyen	166	213	211	224	612	792	7
sus	215	213	228	224	612	792	7
identidades	233	213	280	224	612	792	7
y	285	213	290	224	612	792	7
en	294	213	305	224	612	792	7
cómo	74	225	97	235	612	792	7
se	101	225	110	235	612	792	7
explican	113	225	148	235	612	792	7
fenómenos	152	225	198	235	612	792	7
como	201	225	225	235	612	792	7
el	229	225	236	235	612	792	7
amor.	240	225	263	235	612	792	7
Para	267	225	285	235	612	792	7
este	289	225	305	235	612	792	7
autor,	74	236	97	247	612	792	7
el	100	236	107	247	612	792	7
amor	110	236	131	247	612	792	7
es	134	236	143	247	612	792	7
una	146	236	161	247	612	792	7
construcción	164	236	216	247	612	792	7
social,	219	236	245	247	612	792	7
y	248	236	253	247	612	792	7
en	256	236	266	247	612	792	7
tanto	269	236	290	247	612	792	7
tal,	293	236	305	247	612	792	7
hemos	74	248	101	259	612	792	7
aprendido	104	248	147	259	612	792	7
a	150	248	155	259	612	792	7
amar	158	248	179	259	612	792	7
de	182	248	192	259	612	792	7
una	196	248	211	259	612	792	7
forma	215	248	239	259	612	792	7
que	242	248	258	259	612	792	7
la	261	248	268	259	612	792	7
mayoría	272	248	305	259	612	792	7
de	74	260	84	271	612	792	7
las	88	260	98	271	612	792	7
veces	102	260	125	271	612	792	7
nos	128	260	143	271	612	792	7
perjudica,	146	260	186	271	612	792	7
de	190	260	200	271	612	792	7
esta	203	260	219	271	612	792	7
forma	223	260	247	271	612	792	7
aceptamos	250	260	294	271	612	792	7
la	297	260	305	271	612	792	7
violencia	74	271	110	282	612	792	7
como	115	271	138	282	612	792	7
algo	142	271	160	282	612	792	7
propio	164	271	192	282	612	792	7
de	196	271	206	282	612	792	7
una	211	271	226	282	612	792	7
relación	230	271	263	282	612	792	7
amorosa,	267	271	305	282	612	792	7
aceptamos	74	283	117	294	612	792	7
el	120	283	128	294	612	792	7
amor	131	283	152	294	612	792	7
como	155	283	178	294	612	792	7
una	181	283	196	294	612	792	7
bendición	199	283	240	294	612	792	7
o	243	283	249	294	612	792	7
una	251	283	267	294	612	792	7
fatalidad	270	283	305	294	612	792	7
acorde	74	295	102	306	612	792	7
a	107	295	112	306	612	792	7
nuestra	118	295	148	306	612	792	7
propia	154	295	181	306	612	792	7
situación,	187	295	225	306	612	792	7
pero	231	295	250	306	612	792	7
muy	256	295	275	306	612	792	7
pocas	281	295	305	306	612	792	7
veces	74	306	96	317	612	792	7
pensamos	99	306	141	317	612	792	7
que	144	306	160	317	612	792	7
pudiéramos	163	306	211	317	612	792	7
transformarla.	214	306	270	317	612	792	7
De	273	306	286	317	612	792	7
esta	289	306	305	317	612	792	7
forma,	74	318	100	329	612	792	7
es	105	318	113	329	612	792	7
necesario	118	318	157	329	612	792	7
establecer	161	318	202	329	612	792	7
nuevos	206	318	236	329	612	792	7
acuerdos	240	318	277	329	612	792	7
como	281	318	305	329	612	792	7
comunidades	74	330	129	341	612	792	7
humanas	132	330	169	341	612	792	7
en	172	330	183	341	612	792	7
las	186	330	197	341	612	792	7
que	200	330	216	341	612	792	7
podamos	219	330	257	341	612	792	7
resignificar	260	330	305	341	612	792	7
las	74	342	85	352	612	792	7
formas	86	342	114	352	612	792	7
de	116	342	126	352	612	792	7
amar	128	342	148	352	612	792	7
tradicionales	150	342	201	352	612	792	7
que	203	342	218	352	612	792	7
son	220	342	235	352	612	792	7
formas	236	342	264	352	612	792	7
culturales	266	342	305	352	612	792	7
que	74	353	89	364	612	792	7
hemos	92	353	119	364	612	792	7
aprendido	121	353	164	364	612	792	7
socialmente,	166	353	217	364	612	792	7
y	219	353	224	364	612	792	7
como	226	353	250	364	612	792	7
tal,	252	353	264	364	612	792	7
podemos	266	353	305	364	612	792	7
aprender	74	365	111	376	612	792	7
a	114	365	119	376	612	792	7
amar	123	365	144	376	612	792	7
de	147	365	158	376	612	792	7
una	161	365	177	376	612	792	7
forma	181	365	205	376	612	792	7
en	209	365	219	376	612	792	7
que	223	365	239	376	612	792	7
la	242	365	250	376	612	792	7
violencia	253	365	290	376	612	792	7
no	294	365	305	376	612	792	7
esté	74	377	90	388	612	792	7
formando	93	377	133	388	612	792	7
parte	135	377	156	388	612	792	7
de	159	377	169	388	612	792	7
lo	172	377	180	388	612	792	7
que	183	377	199	388	612	792	7
llamamos	201	377	240	388	612	792	7
amor.	243	377	266	388	612	792	7
...si	94	400	106	411	612	792	7
no	108	400	119	411	612	792	7
nos	120	400	134	411	612	792	7
transformamos	136	400	194	411	612	792	7
lo	196	400	203	411	612	792	7
suficiente	205	400	242	411	612	792	7
como	244	400	266	411	612	792	7
para	267	400	285	411	612	792	7
que	94	412	109	423	612	792	7
no	112	412	122	423	612	792	7
nos	125	412	139	423	612	792	7
atraigan	142	412	173	423	612	792	7
las	176	412	187	423	612	792	7
personas	190	412	225	423	612	792	7
que	228	412	243	423	612	792	7
maltratan,	246	412	285	423	612	792	7
nunca	94	424	118	434	612	792	7
acabaremos	122	424	169	434	612	792	7
con	173	424	188	434	612	792	7
los	192	424	203	434	612	792	7
malos	208	424	231	434	612	792	7
tratos.	235	424	259	434	612	792	7
Si	263	424	270	434	612	792	7
las	274	424	285	434	612	792	7
personas	94	436	129	446	612	792	7
machistas	137	436	175	446	612	792	7
y	184	436	189	446	612	792	7
maltratadoras	198	436	250	446	612	792	7
siguen	259	436	285	446	612	792	7
teniendo	94	447	128	458	612	792	7
más	131	447	147	458	612	792	7
éxito	150	447	170	458	612	792	7
en	173	447	183	458	612	792	7
el	186	447	193	458	612	792	7
ligue	196	447	215	458	612	792	7
que	218	447	233	458	612	792	7
las	236	447	247	458	612	792	7
personas	250	447	285	458	612	792	7
igualitarias	94	459	135	469	612	792	7
y	143	459	148	469	612	792	7
buenas,	157	459	187	469	612	792	7
nunca	196	459	220	469	612	792	7
desaparecerán	228	459	285	469	612	792	7
quienes	94	471	124	481	612	792	7
maltratan	127	471	163	481	612	792	7
(Gómez,	166	471	200	481	612	792	7
2004:	202	471	223	481	612	792	7
11)	226	471	238	481	612	792	7
Estando	94	494	126	505	612	792	7
en	130	494	140	505	612	792	7
pleno	144	494	168	505	612	792	7
acuerdo	171	494	205	505	612	792	7
con	208	494	224	505	612	792	7
esta	227	494	243	505	612	792	7
afirmación	247	494	291	505	612	792	7
de	294	494	305	505	612	792	7
este	74	505	90	516	612	792	7
autor,	93	505	116	516	612	792	7
quisiéramos	119	505	169	516	612	792	7
agregar	172	505	203	516	612	792	7
que	206	505	222	516	612	792	7
los	225	505	237	516	612	792	7
aprendizajes	240	505	291	516	612	792	7
de	294	505	305	516	612	792	7
la	74	517	81	528	612	792	7
violencia	85	517	122	528	612	792	7
quedan	126	517	157	528	612	792	7
también	161	517	195	528	612	792	7
archivados	199	517	243	528	612	792	7
en	247	517	257	528	612	792	7
las	261	517	272	528	612	792	7
células	277	517	305	528	612	792	7
de	74	529	84	540	612	792	7
los	88	529	99	540	612	792	7
sujetos	103	529	131	540	612	792	7
y	135	529	140	540	612	792	7
son	143	529	158	540	612	792	7
fortalecidos	161	529	209	540	612	792	7
en	212	529	223	540	612	792	7
cada	226	529	245	540	612	792	7
nueva	249	529	274	540	612	792	7
acción	278	529	305	540	612	792	7
relacional	74	540	114	551	612	792	7
que	116	540	132	551	612	792	7
mantengan	135	540	181	551	612	792	7
en	184	540	194	551	612	792	7
ese	197	540	211	551	612	792	7
contexto	214	540	249	551	612	792	7
de	252	540	263	551	612	792	7
violencia.	265	540	305	551	612	792	7
La	74	552	83	563	612	792	7
toma	87	552	108	563	612	792	7
de	111	552	122	563	612	792	7
conciencia	125	552	169	563	612	792	7
de	173	552	183	563	612	792	7
esto	187	552	204	563	612	792	7
último,	207	552	236	563	612	792	7
implica	240	552	270	563	612	792	7
generar	273	552	305	563	612	792	7
nuevas	74	564	103	575	612	792	7
herramientas	107	564	160	575	612	792	7
desde	165	564	189	575	612	792	7
la	193	564	201	575	612	792	7
cual	205	564	222	575	612	792	7
acrecentar	226	564	269	575	612	792	7
la	273	564	280	575	612	792	7
tarea	285	564	305	575	612	792	7
de	74	576	84	586	612	792	7
la	88	576	96	586	612	792	7
transformación	100	576	162	586	612	792	7
para	166	576	184	586	612	792	7
una	189	576	204	586	612	792	7
cultura	208	576	237	586	612	792	7
no	241	576	252	586	612	792	7
violenta,	256	576	291	586	612	792	7
es	296	576	305	586	612	792	7
decir,	74	587	96	598	612	792	7
el	99	587	107	598	612	792	7
plano	110	587	133	598	612	792	7
relacional	137	587	176	598	612	792	7
no	180	587	191	598	612	792	7
puede	194	587	220	598	612	792	7
desprenderse	223	587	278	598	612	792	7
de	282	587	292	598	612	792	7
su	295	587	305	598	612	792	7
dimensión	74	599	117	610	612	792	7
corpórea.	120	599	159	610	612	792	7
Pareciera	94	622	131	633	612	792	7
que	135	622	150	633	612	792	7
la	154	622	161	633	612	792	7
literatura	165	622	201	633	612	792	7
nos	204	622	219	633	612	792	7
entrega	222	622	253	633	612	792	7
argumentos	256	622	305	633	612	792	7
sostenibles	74	634	119	645	612	792	7
para	125	634	143	645	612	792	7
afirmar	149	634	178	645	612	792	7
que	185	634	200	645	612	792	7
tanto	207	634	227	645	612	792	7
las	234	634	245	645	612	792	7
interacciones	251	634	305	645	612	792	7
sociales	74	646	106	657	612	792	7
y	112	646	117	657	612	792	7
comunicativas	124	646	182	657	612	792	7
como	189	646	212	657	612	792	7
la	219	646	226	657	612	792	7
propia	232	646	259	657	612	792	7
identidad	266	646	305	657	612	792	7
corpórea	74	657	111	668	612	792	7
del	116	657	129	668	612	792	7
sujeto	135	657	159	668	612	792	7
van	165	657	180	668	612	792	7
determinando	186	657	243	668	612	792	7
sus	249	657	262	668	612	792	7
procesos	268	657	305	668	612	792	7
de	74	669	84	680	612	792	7
construcción	88	669	140	680	612	792	7
y	144	669	149	680	612	792	7
sus	152	669	165	680	612	792	7
posibilidades	169	669	223	680	612	792	7
de	227	669	237	680	612	792	7
transformación.	241	669	305	680	612	792	7
En	74	681	85	692	612	792	7
otras	90	681	109	692	612	792	7
palabras,	114	681	151	692	612	792	7
no	156	681	167	692	612	792	7
existen	172	681	201	692	612	792	7
aprendizajes	205	681	257	692	612	792	7
desligados	261	681	305	692	612	792	7
de	74	693	84	703	612	792	7
la	89	693	96	703	612	792	7
historicidad	102	693	149	703	612	792	7
corpórea	154	693	191	703	612	792	7
de	196	693	207	703	612	792	7
la	212	693	219	703	612	792	7
persona	224	693	257	703	612	792	7
ni	263	693	271	703	612	792	7
de	276	693	286	703	612	792	7
sus	291	693	305	703	612	792	7
vinculaciones	74	704	130	715	612	792	7
experienciales	132	704	190	715	612	792	7
con	193	704	208	715	612	792	7
su	210	704	220	715	612	792	7
medio,	222	704	250	715	612	792	7
lo	253	704	261	715	612	792	7
que	263	704	279	715	612	792	7
existe	281	704	305	715	612	792	7
es	74	716	83	727	612	792	7
una	85	716	101	727	612	792	7
reciprocidad	104	716	156	727	612	792	7
entre	158	716	180	727	612	792	7
la	182	716	190	727	612	792	7
biología	193	716	226	727	612	792	7
y	229	716	234	727	612	792	7
las	237	716	248	727	612	792	7
interacciones	251	716	305	727	612	792	7
sociales	74	728	106	739	612	792	7
de	108	728	119	739	612	792	7
carácter	122	728	154	739	612	792	7
permanente.	156	728	208	739	612	792	7
En	344	61	355	72	612	792	7
plena	360	61	383	72	612	792	7
armonía	388	61	422	72	612	792	7
con	426	61	442	72	612	792	7
esta	446	61	462	72	612	792	7
idea	467	61	484	72	612	792	7
se	489	61	498	72	612	792	7
encuentra	503	61	543	72	612	792	7
la	548	61	555	72	612	792	7
afirmación	324	72	368	83	612	792	7
que	371	72	387	83	612	792	7
sostiene	389	72	423	83	612	792	7
que:	425	72	444	83	612	792	7
los	344	96	355	107	612	792	7
procesos	357	96	391	107	612	792	7
cognitivos	393	96	432	107	612	792	7
no	434	96	444	107	612	792	7
funcionan	446	96	485	107	612	792	7
a	486	96	491	107	612	792	7
través	493	96	515	107	612	792	7
de	517	96	527	107	612	792	7
la	529	96	535	107	612	792	7
representación:	344	108	403	118	612	792	7
en	405	108	415	118	612	792	7
lugar	417	108	436	118	612	792	7
de	438	108	448	118	612	792	7
representar	450	108	493	118	612	792	7
un	495	108	506	118	612	792	7
mundo	508	108	535	118	612	792	7
independiente,	344	120	402	130	612	792	7
hacen	405	120	428	130	612	792	7
surgir	431	120	454	130	612	792	7
un	456	120	467	130	612	792	7
mundo	470	120	498	130	612	792	7
como	500	120	522	130	612	792	7
un	525	120	535	130	612	792	7
ámbito	344	131	371	142	612	792	7
de	372	131	382	142	612	792	7
distinciones	384	131	429	142	612	792	7
inseparables	430	131	477	142	612	792	7
de	479	131	489	142	612	792	7
la	490	131	497	142	612	792	7
estructura	498	131	535	142	612	792	7
misma	344	143	370	153	612	792	7
del	374	143	386	153	612	792	7
sistema	390	143	418	153	612	792	7
cognitivo.	423	143	460	153	612	792	7
Esto	465	143	481	153	612	792	7
constituye	485	143	524	153	612	792	7
el	529	143	535	153	612	792	7
aspecto	344	155	374	165	612	792	7
complementario	377	155	440	165	612	792	7
de	443	155	453	165	612	792	7
la	457	155	464	165	612	792	7
circularidad	467	155	512	165	612	792	7
en	515	155	525	165	612	792	7
la	529	155	535	165	612	792	7
determinación	344	166	399	177	612	792	7
entre	401	166	421	177	612	792	7
el	423	166	430	177	612	792	7
interior	432	166	460	177	612	792	7
y	462	166	466	177	612	792	7
el	468	166	475	177	612	792	7
exterior	478	166	507	177	612	792	7
de	509	166	519	177	612	792	7
una	521	166	535	177	612	792	7
identidad	344	178	380	189	612	792	7
corporal	383	178	415	189	612	792	7
(Varela:	417	178	446	189	612	792	7
2000:	448	178	469	189	612	792	7
138).	471	178	490	189	612	792	7
Las	344	201	357	212	612	792	7
ciencias	360	201	393	212	612	792	7
cognitivas	395	201	436	212	612	792	7
tradicionales	439	201	490	212	612	792	7
han	493	201	509	212	612	792	7
definido	511	201	545	212	612	792	7
la	548	201	555	212	612	792	7
función	324	213	356	224	612	792	7
principal	360	213	397	224	612	792	7
del	401	213	414	224	612	792	7
cerebro	418	213	450	224	612	792	7
como	454	213	478	224	612	792	7
la	482	213	490	224	612	792	7
de	494	213	505	224	612	792	7
representar	509	213	555	224	612	792	7
el	324	225	332	235	612	792	7
mundo	336	225	366	235	612	792	7
exterior;	371	225	405	235	612	792	7
en	409	225	420	235	612	792	7
cambio,	424	225	457	235	612	792	7
las	462	225	473	235	612	792	7
ciencias	477	225	510	235	612	792	7
cognitivas	514	225	555	235	612	792	7
actuales	324	236	357	247	612	792	7
la	362	236	370	247	612	792	7
de	375	236	385	247	612	792	7
generar	390	236	422	247	612	792	7
cambios	427	236	461	247	612	792	7
sobre	466	236	489	247	612	792	7
sí	494	236	501	247	612	792	7
mismo.	506	236	536	247	612	792	7
Los	541	236	555	247	612	792	7
neurobiólogos	324	248	384	259	612	792	7
muestran	386	248	424	259	612	792	7
hoy	426	248	442	259	612	792	7
que	444	248	460	259	612	792	7
la	462	248	469	259	612	792	7
función	471	248	502	259	612	792	7
principal	504	248	540	259	612	792	7
del	543	248	555	259	612	792	7
cerebro,	324	260	358	271	612	792	7
no	361	260	372	271	612	792	7
es	374	260	383	271	612	792	7
la	385	260	392	271	612	792	7
de	395	260	405	271	612	792	7
representar	407	260	454	271	612	792	7
el	456	260	463	271	612	792	7
mundo	466	260	496	271	612	792	7
exterior	498	260	530	271	612	792	7
como	532	260	555	271	612	792	7
se	324	271	333	282	612	792	7
pensaba,	337	271	374	282	612	792	7
sino	377	271	394	282	612	792	7
que	398	271	414	282	612	792	7
la	417	271	425	282	612	792	7
de	428	271	439	282	612	792	7
realizar	442	271	472	282	612	792	7
automodificaciones	476	271	555	282	612	792	7
permanentemente.	324	283	402	294	612	792	7
La	405	283	414	294	612	792	7
siguiente	417	283	454	294	612	792	7
cita	457	283	471	294	612	792	7
clarifica	474	283	505	294	612	792	7
este	508	283	524	294	612	792	7
punto:	527	283	554	294	612	792	7
Pero	344	307	362	317	612	792	7
es	366	307	375	317	612	792	7
insensato	378	307	415	317	612	792	7
hablar	419	307	443	317	612	792	7
de	447	307	457	317	612	792	7
los	461	307	472	317	612	792	7
cerebros	476	307	509	317	612	792	7
como	513	307	535	317	612	792	7
si	344	319	350	329	612	792	7
fabricaran	354	319	393	329	612	792	7
pensamientos	396	319	450	329	612	792	7
del	453	319	466	329	612	792	7
mismo	469	319	495	329	612	792	7
modo	499	319	522	329	612	792	7
en	526	319	535	329	612	792	7
que	344	330	359	341	612	792	7
las	362	330	372	341	612	792	7
fábricas	375	330	405	341	612	792	7
hacen	407	330	431	341	612	792	7
automóviles.	433	330	483	341	612	792	7
La	486	330	494	341	612	792	7
diferencia	497	330	535	341	612	792	7
radica	344	342	368	352	612	792	7
en	374	342	384	352	612	792	7
que	389	342	404	352	612	792	7
los	410	342	421	352	612	792	7
cerebros	427	342	461	352	612	792	7
utilizan	467	342	495	352	612	792	7
procesos	501	342	535	352	612	792	7
que	344	354	359	364	612	792	7
se	364	354	372	364	612	792	7
modifican	377	354	416	364	612	792	7
a	420	354	425	364	612	792	7
sí	429	354	435	364	612	792	7
mismos,	440	354	472	364	612	792	7
y	476	354	481	364	612	792	7
eso	486	354	499	364	612	792	7
significa	504	354	535	364	612	792	7
que	344	365	359	376	612	792	7
no	363	365	373	376	612	792	7
podemos	377	365	414	376	612	792	7
separar	417	365	446	376	612	792	7
estos	449	365	469	376	612	792	7
procesos	472	365	507	376	612	792	7
de	511	365	521	376	612	792	7
los	524	365	535	376	612	792	7
productos	344	377	384	387	612	792	7
que	389	377	404	387	612	792	7
ellos	409	377	427	387	612	792	7
manufacturan.	432	377	488	387	612	792	7
El	493	377	501	387	612	792	7
cerebro	506	377	535	387	612	792	7
elabora	344	389	373	399	612	792	7
específicamente	375	389	438	399	612	792	7
recuerdos	439	389	478	399	612	792	7
que	480	389	495	399	612	792	7
modifican	497	389	535	399	612	792	7
la	344	400	351	411	612	792	7
forma	357	400	380	411	612	792	7
en	385	400	395	411	612	792	7
que	401	400	416	411	612	792	7
pensaremos	421	400	468	411	612	792	7
posteriormente.	474	400	535	411	612	792	7
Entre	344	412	365	423	612	792	7
las	371	412	382	423	612	792	7
actividades	388	412	431	423	612	792	7
principales	438	412	480	423	612	792	7
del	487	412	499	423	612	792	7
cerebro	506	412	535	423	612	792	7
encontramos	344	424	395	434	612	792	7
las	397	424	407	434	612	792	7
de	409	424	419	434	612	792	7
realizar	421	424	449	434	612	792	7
cambios	451	424	483	434	612	792	7
en	485	424	495	434	612	792	7
su	497	424	506	434	612	792	7
interior	507	424	535	434	612	792	7
(Minsky,	344	436	378	446	612	792	7
1987:	381	436	401	446	612	792	7
288)	404	436	421	446	612	792	7
Este	344	459	361	469	612	792	7
viraje	364	459	385	469	612	792	7
en	388	459	399	469	612	792	7
la	401	459	408	469	612	792	7
función	411	459	442	469	612	792	7
principal	445	459	481	469	612	792	7
del	484	459	496	469	612	792	7
cerebro	499	459	530	469	612	792	7
viene	533	459	555	469	612	792	7
a	324	470	329	481	612	792	7
consolidar	334	470	376	481	612	792	7
un	381	470	392	481	612	792	7
planteamiento,	397	470	457	481	612	792	7
que	462	470	478	481	612	792	7
si	483	470	489	481	612	792	7
bien	494	470	512	481	612	792	7
es	517	470	525	481	612	792	7
cierto,	530	470	555	481	612	792	7
desde	324	482	349	493	612	792	7
el	352	482	359	493	612	792	7
campo	363	482	391	493	612	792	7
de	394	482	405	493	612	792	7
las	408	482	419	493	612	792	7
ciencias	422	482	454	493	612	792	7
sociales	458	482	489	493	612	792	7
se	493	482	501	493	612	792	7
ha	505	482	515	493	612	792	7
realizado	518	482	555	493	612	792	7
desde	324	494	349	505	612	792	7
hace	352	494	371	505	612	792	7
mucho,	374	494	405	505	612	792	7
desde	409	494	433	505	612	792	7
el	436	494	444	505	612	792	7
campo	447	494	475	505	612	792	7
de	478	494	489	505	612	792	7
la	492	494	499	505	612	792	7
investigación	502	494	555	505	612	792	7
de	324	505	335	516	612	792	7
la	339	505	346	516	612	792	7
biología	350	505	383	516	612	792	7
es	387	505	396	516	612	792	7
reciente,	400	505	435	516	612	792	7
y	439	505	444	516	612	792	7
que	448	505	464	516	612	792	7
tiene	468	505	488	516	612	792	7
que	492	505	508	516	612	792	7
ver	512	505	525	516	612	792	7
con	529	505	544	516	612	792	7
la	548	505	555	516	612	792	7
necesidad	324	517	365	528	612	792	7
urgente	367	517	398	528	612	792	7
de	400	517	410	528	612	792	7
abandonar	412	517	456	528	612	792	7
la	458	517	465	528	612	792	7
idea	467	517	485	528	612	792	7
de	486	517	497	528	612	792	7
que	499	517	514	528	612	792	7
el	516	517	524	528	612	792	7
mundo	526	517	555	528	612	792	7
es	324	529	333	540	612	792	7
independiente	336	529	394	540	612	792	7
y	397	529	402	540	612	792	7
extrínseco	404	529	446	540	612	792	7
para	448	529	466	540	612	792	7
aproximarse	469	529	519	540	612	792	7
a	521	529	526	540	612	792	7
la	528	529	536	540	612	792	7
idea	538	529	555	540	612	792	7
de	324	540	335	551	612	792	7
que	338	540	354	551	612	792	7
el	357	540	364	551	612	792	7
mundo	367	540	397	551	612	792	7
es	400	540	409	551	612	792	7
inseparable	412	540	459	551	612	792	7
de	462	540	472	551	612	792	7
la	475	540	482	551	612	792	7
organización	486	540	538	551	612	792	7
por	541	540	555	551	612	792	7
cierre,	324	552	350	563	612	792	7
propio	353	552	381	563	612	792	7
de	385	552	395	563	612	792	7
lo	399	552	407	563	612	792	7
viviente.	411	552	445	563	612	792	7
Así	449	552	461	563	612	792	7
también	465	552	498	563	612	792	7
se	502	552	511	563	612	792	7
ponen	515	552	541	563	612	792	7
en	545	552	555	563	612	792	7
tela	324	564	339	575	612	792	7
de	341	564	352	575	612	792	7
juicio	354	564	376	575	612	792	7
posturas	378	564	412	575	612	792	7
avaladas	415	564	449	575	612	792	7
en	452	564	462	575	612	792	7
el	464	564	472	575	612	792	7
determinismo	474	564	530	575	612	792	7
social	532	564	555	575	612	792	7
(teorías	324	576	355	586	612	792	7
representacionistas),	358	576	441	586	612	792	7
bajo	445	576	462	586	612	792	7
una	466	576	481	586	612	792	7
visión	485	576	509	586	612	792	7
ontológica	512	576	555	586	612	792	7
de	324	587	335	598	612	792	7
que	338	587	354	598	612	792	7
la	358	587	365	598	612	792	7
realidad	368	587	401	598	612	792	7
es	405	587	414	598	612	792	7
eminentemente	417	587	481	598	612	792	7
una	484	587	500	598	612	792	7
construcción	503	587	555	598	612	792	7
social	324	599	347	610	612	792	7
y	354	599	359	610	612	792	7
que	366	599	382	610	612	792	7
depende	388	599	425	610	612	792	7
de	431	599	442	610	612	792	7
los	448	599	460	610	612	792	7
significados	467	599	514	610	612	792	7
que	521	599	537	610	612	792	7
los	544	599	555	610	612	792	7
sujetos	324	611	352	622	612	792	7
le	356	611	363	622	612	792	7
atribuyan,	367	611	408	622	612	792	7
es	412	611	421	622	612	792	7
decir,	425	611	447	622	612	792	7
la	451	611	458	622	612	792	7
realidad	462	611	494	622	612	792	7
existe	498	611	522	622	612	792	7
porque	526	611	555	622	612	792	7
puedo	324	622	351	633	612	792	7
representarla	356	622	408	633	612	792	7
de	413	622	423	633	612	792	7
alguna	428	622	455	633	612	792	7
manera	460	622	490	633	612	792	7
y	495	622	500	633	612	792	7
que	504	622	520	633	612	792	7
aunque	524	622	555	633	612	792	7
se	324	634	333	645	612	792	7
sostenga	337	634	373	645	612	792	7
que	377	634	393	645	612	792	7
es	397	634	406	645	612	792	7
dependiente	410	634	461	645	612	792	7
de	466	634	476	645	612	792	7
los	480	634	492	645	612	792	7
sujetos	496	634	524	645	612	792	7
que	528	634	544	645	612	792	7
la	548	634	555	645	612	792	7
construyen,	324	646	372	657	612	792	7
desconoce	378	646	422	657	612	792	7
la	428	646	436	657	612	792	7
identidad	442	646	480	657	612	792	7
biológica	487	646	524	657	612	792	7
y	531	646	536	657	612	792	7
sus	542	646	555	657	612	792	7
propias	324	657	355	668	612	792	7
mecanismos	358	657	408	668	612	792	7
de	411	657	421	668	612	792	7
autodeterminación	424	657	501	668	612	792	7
que	504	657	519	668	612	792	7
también	522	657	555	668	612	792	7
la	324	669	332	680	612	792	7
afectan	337	669	366	680	612	792	7
y,	372	669	379	680	612	792	7
por	384	669	399	680	612	792	7
lo	404	669	412	680	612	792	7
mismo,	417	669	447	680	612	792	7
también	453	669	486	680	612	792	7
la	491	669	499	680	612	792	7
transforman.	504	669	555	680	612	792	7
Siguiendo	324	681	365	692	612	792	7
esta	368	681	384	692	612	792	7
línea	386	681	406	692	612	792	7
de	409	681	419	692	612	792	7
pensamiento	422	681	474	692	612	792	7
Varela	477	681	502	692	612	792	7
plantea	505	681	535	692	612	792	7
que:	537	681	555	692	612	792	7
el	344	705	351	715	612	792	7
cuerpo	352	705	379	715	612	792	7
es	380	705	389	715	612	792	7
el	390	705	397	715	612	792	7
lugar	398	705	417	715	612	792	7
de	418	705	428	715	612	792	7
intersección	429	705	475	715	612	792	7
de	476	705	486	715	612	792	7
las	487	705	497	715	612	792	7
diferentes	498	705	535	715	612	792	7
identidades	344	716	388	727	612	792	7
5	388	717	390	723	612	792	7
que	392	716	407	727	612	792	7
surgen	408	716	434	727	612	792	7
a	435	716	440	727	612	792	7
partir	441	716	461	727	612	792	7
del	463	716	475	727	612	792	7
cierre,	476	716	500	727	612	792	7
que	501	716	516	727	612	792	7
hace	517	716	535	727	612	792	7
que	344	728	359	738	612	792	7
el	362	728	369	738	612	792	7
interior	372	728	399	738	612	792	7
y	402	728	407	738	612	792	7
el	410	728	417	738	612	792	7
exterior	420	728	449	738	612	792	7
sean	452	728	469	738	612	792	7
confusos.	472	728	508	738	612	792	7
Somos	511	728	535	738	612	792	7
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	7
•	578	705	583	707	612	792	7
A	575	699	585	703	612	792	7
r	575	695	585	698	612	792	7
t	575	692	585	694	612	792	7
í	575	689	585	691	612	792	7
c	575	685	585	688	612	792	7
u	575	681	585	683	612	792	7
l	575	678	585	679	612	792	7
o	575	673	585	676	612	792	7
s	575	669	585	672	612	792	7
a	575	662	585	665	612	792	7
r	575	658	585	660	612	792	7
b	575	653	585	656	612	792	7
i	575	650	585	652	612	792	7
t	575	647	585	649	612	792	7
r	575	643	585	646	612	792	7
a	575	639	585	642	612	792	7
d	575	634	585	637	612	792	7
o	575	630	585	633	612	792	7
s	575	626	585	629	612	792	7
•	577	621	583	624	612	792	7
ISSN:	575	600	585	619	612	792	7
1316	575	581	585	598	612	792	7
-	575	576	585	579	612	792	7
4910	575	557	585	574	612	792	7
•	577	552	583	555	612	792	7
Año	575	536	585	551	612	792	7
13,	575	523	585	534	612	792	7
Nº	575	514	585	522	612	792	7
44	575	503	585	512	612	792	7
•	577	498	583	501	612	792	7
Enero	575	477	585	496	612	792	7
-	575	472	585	475	612	792	7
Febrero	575	445	585	470	612	792	7
-	575	440	585	443	612	792	7
Marzo,	575	415	585	438	612	792	7
2009	575	397	585	414	612	792	7
•	577	392	583	395	612	792	7
29	575	382	585	391	612	792	7
-	575	377	585	380	612	792	7
38.	575	364	585	375	612	792	7
decir,	74	61	96	72	612	792	7
el	100	61	108	72	612	792	7
amor	112	61	133	72	612	792	7
es	137	61	146	72	612	792	7
primero	150	61	183	72	612	792	7
biológico,	187	61	228	72	612	792	7
luego	232	61	256	72	612	792	7
social.	260	61	285	72	612	792	7
Así,	290	61	305	72	612	792	7
la	74	72	81	83	612	792	7
negación	87	72	124	83	612	792	7
de	130	72	140	83	612	792	7
esta	146	72	162	83	612	792	7
parte	168	72	189	83	612	792	7
de	194	72	205	83	612	792	7
la	211	72	218	83	612	792	7
biología	223	72	257	83	612	792	7
produciría	262	72	305	83	612	792	7
una	74	84	89	95	612	792	7
discontinuidad	96	84	156	95	612	792	7
que	163	84	179	95	612	792	7
tiene	185	84	205	95	612	792	7
que	212	84	228	95	612	792	7
ver	234	84	247	95	612	792	7
básicamente	254	84	305	95	612	792	7
con	74	96	89	107	612	792	7
una	93	96	109	107	612	792	7
ruptura	113	96	143	107	612	792	7
del	147	96	160	107	612	792	7
propio	163	96	191	107	612	792	7
funcionamiento	195	96	260	107	612	792	7
biológico,	264	96	305	107	612	792	7
de	74	108	84	118	612	792	7
allí	91	108	103	118	612	792	7
entonces,	109	108	148	118	612	792	7
las	155	108	166	118	612	792	7
enfermedades	172	108	230	118	612	792	7
físicas,	237	108	263	118	612	792	7
síquicas,	270	108	305	118	612	792	7
psicológicas	74	119	124	130	612	792	7
y	126	119	131	130	612	792	7
sociales.	134	119	168	130	612	792	7
Sería	171	119	191	130	612	792	7
este	194	119	210	130	612	792	7
amor	213	119	234	130	612	792	7
biológico	237	119	276	130	612	792	7
el	279	119	286	130	612	792	7
que	289	119	305	130	612	792	7
ha	74	131	84	142	612	792	7
determinado	86	131	139	142	612	792	7
la	141	131	149	142	612	792	7
necesidad	151	131	192	142	612	792	7
del	195	131	208	142	612	792	7
amor	210	131	232	142	612	792	7
social	234	131	257	142	612	792	7
y	260	131	265	142	612	792	7
el	267	131	275	142	612	792	7
que	277	131	293	142	612	792	7
se	296	131	305	142	612	792	7
ha	74	143	84	154	612	792	7
profundizado	87	143	142	154	612	792	7
por	145	143	160	154	612	792	7
medio	162	143	189	154	612	792	7
del	191	143	204	154	612	792	7
lenguaje	207	143	242	154	612	792	7
afectivo.	244	143	279	154	612	792	7
35	573	748	584	762	612	792	7
Artículos	72	34	124	54	612	792	8
y	77	61	81	71	612	792	8
habitamos	85	61	125	71	612	792	8
dicho	130	61	152	71	612	792	8
entrelazado;	156	61	203	71	612	792	8
nuestro	207	61	236	71	612	792	8
cuerpo	241	61	268	71	612	792	8
no	77	73	87	83	612	792	8
posee	90	73	113	83	612	792	8
una	117	73	132	83	612	792	8
identidad	135	73	171	83	612	792	8
externa	175	73	203	83	612	792	8
única,	207	73	230	83	612	792	8
sino	233	73	249	83	612	792	8
que	253	73	268	83	612	792	8
constituye	77	84	115	95	612	792	8
una	118	84	133	95	612	792	8
red	136	84	148	95	612	792	8
dividida	151	84	182	95	612	792	8
y	185	84	189	95	612	792	8
embrollada	192	84	235	95	612	792	8
sin	238	84	249	95	612	792	8
otro	252	84	268	95	612	792	8
fundamento	77	96	123	106	612	792	8
sólido	127	96	150	106	612	792	8
que	153	96	168	106	612	792	8
su	172	96	181	106	612	792	8
propia	184	96	209	106	612	792	8
determinación	213	96	268	106	612	792	8
procesal	77	108	108	118	612	792	8
(Op.	111	108	129	118	612	792	8
Cit.:	131	108	146	118	612	792	8
138-139).	148	108	183	118	612	792	8
Donatila	29	710	40	735	612	792	8
Ferrada:	29	680	40	707	612	792	8
El	28	671	40	677	612	792	8
principio	28	638	40	669	612	792	8
de	28	627	40	636	612	792	8
emocionalidad-corporeidad:	28	528	40	626	612	792	8
un	28	517	40	526	612	792	8
complemento	28	467	40	515	612	792	8
al	28	459	40	465	612	792	8
modelo	28	431	40	457	612	792	8
de	28	420	40	429	612	792	8
aprendizaje	28	379	40	419	612	792	8
ideológico.	28	339	40	378	612	792	8
La	77	131	86	142	612	792	8
identidad	89	131	128	142	612	792	8
corpórea	131	131	168	142	612	792	8
representada	171	131	224	142	612	792	8
en	228	131	238	142	612	792	8
la	241	131	249	142	612	792	8
unicidad	252	131	288	142	612	792	8
e	57	142	62	153	612	792	8
incanjeabilidad	66	142	128	153	612	792	8
que	133	142	148	153	612	792	8
tenemos	153	142	188	153	612	792	8
cada	193	142	212	153	612	792	8
uno	216	142	233	153	612	792	8
de	237	142	248	153	612	792	8
nosotros	252	142	288	153	612	792	8
es	57	154	65	165	612	792	8
el	72	154	79	165	612	792	8
reservorio	86	154	127	165	612	792	8
de	134	154	144	165	612	792	8
la	151	154	158	165	612	792	8
intersección	164	154	213	165	612	792	8
de	220	154	230	165	612	792	8
las	237	154	248	165	612	792	8
distintas	254	154	288	165	612	792	8
identidades	57	166	104	177	612	792	8
que	106	166	122	177	612	792	8
surgen	124	166	152	177	612	792	8
en	154	166	164	177	612	792	8
nuestra	167	166	197	177	612	792	8
relación	199	166	232	177	612	792	8
con	234	166	249	177	612	792	8
el	252	166	259	177	612	792	8
medio	261	166	288	177	612	792	8
externo	57	177	88	188	612	792	8
e	91	177	96	188	612	792	8
interno	98	177	127	188	612	792	8
y	130	177	135	188	612	792	8
que	137	177	153	188	612	792	8
este	155	177	171	188	612	792	8
límite	173	177	196	188	612	792	8
no	199	177	210	188	612	792	8
es	212	177	221	188	612	792	8
definido,	223	177	260	188	612	792	8
queda	262	177	288	188	612	792	8
maravillosamente	57	189	129	200	612	792	8
representada	135	189	188	200	612	792	8
en	194	189	204	200	612	792	8
la	211	189	218	200	612	792	8
explicación	224	189	271	200	612	792	8
de	277	189	288	200	612	792	8
Varela	57	201	82	212	612	792	8
al	85	201	92	212	612	792	8
afirmar	95	201	124	212	612	792	8
que:	127	201	145	212	612	792	8
36	27	748	38	763	612	792	8
…hay	77	225	100	235	612	792	8
estudios	103	225	135	235	612	792	8
de	138	225	148	235	612	792	8
bebés,	151	225	176	235	612	792	8
sólo	179	225	196	235	612	792	8
de	198	225	208	235	612	792	8
algunas	211	225	241	235	612	792	8
horas,	244	225	268	235	612	792	8
y	77	236	81	247	612	792	8
lo	85	236	92	247	612	792	8
primero	96	236	127	247	612	792	8
que	131	236	146	247	612	792	8
hace	149	236	168	247	612	792	8
el	171	236	178	247	612	792	8
bebé	182	236	201	247	612	792	8
es	205	236	213	247	612	792	8
fijar	217	236	231	247	612	792	8
los	235	236	246	247	612	792	8
ojos,	249	236	268	247	612	792	8
mira	77	248	94	258	612	792	8
a	99	248	103	258	612	792	8
los	108	248	119	258	612	792	8
ojos,	124	248	142	258	612	792	8
imita	147	248	166	258	612	792	8
modulaciones	170	248	225	258	612	792	8
de	230	248	240	258	612	792	8
voz…	244	248	268	258	612	792	8
mover	77	260	102	270	612	792	8
los	106	260	117	270	612	792	8
brazos	121	260	146	270	612	792	8
y	150	260	155	270	612	792	8
ver	159	260	171	270	612	792	8
mover	175	260	200	270	612	792	8
los	204	260	215	270	612	792	8
brazos	219	260	245	270	612	792	8
es	249	260	257	270	612	792	8
la	261	260	268	270	612	792	8
misma	77	271	102	282	612	792	8
cosa…	107	271	134	282	612	792	8
esto	138	271	154	282	612	792	8
es	159	271	167	282	612	792	8
científicamente	172	271	231	282	612	792	8
exacto...	235	271	268	282	612	792	8
yo	77	283	86	293	612	792	8
no	89	283	100	293	612	792	8
puedo	103	283	128	293	612	792	8
tener	131	283	151	293	612	792	8
una	154	283	168	293	612	792	8
sensación	171	283	209	293	612	792	8
de	212	283	222	293	612	792	8
mi	225	283	235	293	612	792	8
cuerpo,	238	283	268	293	612	792	8
al	77	295	83	305	612	792	8
menos	87	295	113	305	612	792	8
que	117	295	132	305	612	792	8
tenga	136	295	158	305	612	792	8
en	161	295	171	305	612	792	8
frente	175	295	198	305	612	792	8
otro	202	295	218	305	612	792	8
cuerpo	221	295	249	305	612	792	8
que	253	295	268	305	612	792	8
se	77	307	85	317	612	792	8
mueva,	89	307	118	317	612	792	8
ya	122	307	131	317	612	792	8
no	136	307	146	317	612	792	8
estamos	151	307	182	317	612	792	8
solamente	187	307	226	317	612	792	8
hablando	231	307	268	317	612	792	8
del	77	318	89	329	612	792	8
lenguaje,	92	318	128	329	612	792	8
esto	131	318	147	329	612	792	8
es	151	318	159	329	612	792	8
mucho	163	318	190	329	612	792	8
más	194	318	210	329	612	792	8
básico,	213	318	241	329	612	792	8
está	244	318	259	329	612	792	8
a	263	318	268	329	612	792	8
la	77	330	83	340	612	792	8
base	88	330	106	340	612	792	8
de	110	330	120	340	612	792	8
estructura	124	330	162	340	612	792	8
biológica	167	330	202	340	612	792	8
misma,	207	330	235	340	612	792	8
no	239	330	249	340	612	792	8
hay	253	330	268	340	612	792	8
posibilidad	77	342	120	352	612	792	8
de	123	342	133	352	612	792	8
tener	136	342	156	352	612	792	8
cuerpo	159	342	186	352	612	792	8
propio,	190	342	217	352	612	792	8
a	221	342	226	352	612	792	8
menos	229	342	255	352	612	792	8
de	258	342	268	352	612	792	8
que	77	353	91	364	612	792	8
yo	94	353	104	364	612	792	8
tenga	107	353	129	364	612	792	8
la	132	353	140	364	612	792	8
percepción	143	353	186	364	612	792	8
del	189	353	201	364	612	792	8
cuerpo	204	353	231	364	612	792	8
del	234	353	246	364	612	792	8
otro	249	353	265	364	612	792	8
6	265	353	268	360	612	792	8
que	77	365	92	375	612	792	8
está	93	365	108	375	612	792	8
interiorizada	110	365	158	375	612	792	8
por	160	365	173	375	612	792	8
esta	175	365	190	375	612	792	8
capacidad	191	365	231	375	612	792	8
empática	232	365	268	375	612	792	8
(intersubjetiva),	77	377	137	387	612	792	8
y	141	377	146	387	612	792	8
a	150	377	155	387	612	792	8
su	159	377	168	387	612	792	8
vez,	173	377	188	387	612	792	8
la	193	377	200	387	612	792	8
historización	204	377	253	387	612	792	8
de	258	377	268	387	612	792	8
mi	77	388	87	399	612	792	8
cuerpo	90	388	117	399	612	792	8
es	121	388	129	399	612	792	8
fundamental	133	388	182	399	612	792	8
en	185	388	195	399	612	792	8
la	198	388	205	399	612	792	8
empatía	208	388	239	399	612	792	8
con	243	388	257	399	612	792	8
el	261	388	268	399	612	792	8
otro…	77	400	102	410	612	792	8
(Varela,	104	400	134	410	612	792	8
2000).	137	400	161	410	612	792	8
Profundizando	77	423	137	434	612	792	8
la	141	423	148	434	612	792	8
idea	152	423	169	434	612	792	8
de	173	423	183	434	612	792	8
reciprocidad	187	423	239	434	612	792	8
y	242	423	247	434	612	792	8
empatía/	251	423	288	434	612	792	8
intersubjetividad,	57	435	127	446	612	792	8
7	126	435	129	441	612	792	8
presentes	135	435	174	446	612	792	8
en	179	435	189	446	612	792	8
la	195	435	202	446	612	792	8
construcción	207	435	259	446	612	792	8
de	265	435	275	446	612	792	8
la	280	435	288	446	612	792	8
identidad,	57	446	98	457	612	792	8
podemos	101	446	140	457	612	792	8
agregar	143	446	174	457	612	792	8
que	177	446	193	457	612	792	8
desde	196	446	221	457	612	792	8
el	224	446	232	457	612	792	8
campo	235	446	263	457	612	792	8
de	267	446	277	457	612	792	8
la	280	446	288	457	612	792	8
genética	57	458	91	469	612	792	8
se	93	458	102	469	612	792	8
ha	104	458	115	469	612	792	8
demostrado	117	458	166	469	612	792	8
que	168	458	184	469	612	792	8
“un	186	458	201	469	612	792	8
cuerpo	203	458	232	469	612	792	8
con	234	458	250	469	612	792	8
menos	252	458	280	469	612	792	8
o	282	458	288	469	612	792	8
más	57	470	73	481	612	792	8
cariño	76	470	101	481	612	792	8
es	104	470	112	481	612	792	8
modificado	115	470	161	481	612	792	8
genéticamente,	163	470	226	481	612	792	8
hay	228	470	243	481	612	792	8
genes	245	470	269	481	612	792	8
que	272	470	288	481	612	792	8
se	57	482	65	493	612	792	8
abren	69	482	93	493	612	792	8
y	97	482	102	493	612	792	8
que	106	482	122	493	612	792	8
se	126	482	135	493	612	792	8
cierran,	139	482	169	493	612	792	8
hay	173	482	188	493	612	792	8
un	192	482	203	493	612	792	8
cambio	207	482	237	493	612	792	8
estructural”	241	482	288	493	612	792	8
(Varela,	57	493	88	504	612	792	8
2000).	91	493	116	504	612	792	8
Varela	119	493	144	504	612	792	8
nos	147	493	162	504	612	792	8
llama	165	493	187	504	612	792	8
la	190	493	198	504	612	792	8
atención	201	493	236	504	612	792	8
en	239	493	249	504	612	792	8
el	252	493	260	504	612	792	8
poder	263	493	288	504	612	792	8
constitutivo	57	505	104	516	612	792	8
de	110	505	120	516	612	792	8
la	125	505	133	516	612	792	8
empatía	138	505	171	516	612	792	8
y	176	505	181	516	612	792	8
su	187	505	196	516	612	792	8
potencial	202	505	240	516	612	792	8
educativo,	245	505	288	516	612	792	8
podríamos	57	517	101	528	612	792	8
sostener	106	517	140	528	612	792	8
que	146	517	162	528	612	792	8
no	168	517	179	528	612	792	8
se	185	517	193	528	612	792	8
puede	199	517	225	528	612	792	8
desarrollar	231	517	274	528	612	792	8
el	280	517	288	528	612	792	8
pensamiento	57	528	110	539	612	792	8
sin	112	528	124	539	612	792	8
desarrollar	127	528	170	539	612	792	8
la	173	528	180	539	612	792	8
empatía.	183	528	218	539	612	792	8
Desde	77	552	103	563	612	792	8
este	109	552	126	563	612	792	8
autor,	131	552	155	563	612	792	8
el	161	552	169	563	612	792	8
amor	175	552	196	563	612	792	8
está	202	552	219	563	612	792	8
basado	224	552	254	563	612	792	8
funda-	260	552	288	563	612	792	8
mentalmente	57	563	111	574	612	792	8
en	118	563	128	574	612	792	8
la	135	563	142	574	612	792	8
empatía,	148	563	184	574	612	792	8
yo	191	563	201	574	612	792	8
trasciendo	208	563	251	574	612	792	8
lo	257	563	265	574	612	792	8
que	272	563	288	574	612	792	8
aparece	57	575	90	586	612	792	8
como	93	575	117	586	612	792	8
mis	120	575	135	586	612	792	8
límites,	138	575	168	586	612	792	8
mi	171	575	182	586	612	792	8
territorio,	185	575	224	586	612	792	8
para	228	575	246	586	612	792	8
ponerme	249	575	288	586	612	792	8
en	57	587	67	598	612	792	8
el	70	587	77	598	612	792	8
lugar	80	587	101	598	612	792	8
el	104	587	111	598	612	792	8
otro	114	587	131	598	612	792	8
y	133	587	138	598	612	792	8
de	141	587	151	598	612	792	8
los	154	587	166	598	612	792	8
otros,	169	587	192	598	612	792	8
por	195	587	209	598	612	792	8
lo	212	587	220	598	612	792	8
tanto	223	587	244	598	612	792	8
soy	246	587	261	598	612	792	8
capaz	263	587	288	598	612	792	8
de	57	599	67	610	612	792	8
sentir,	71	599	96	610	612	792	8
es	100	599	108	610	612	792	8
decir	112	599	133	610	612	792	8
de	137	599	147	610	612	792	8
experienciar,	151	599	205	610	612	792	8
lo	209	599	217	610	612	792	8
que	220	599	236	610	612	792	8
es,	240	599	251	610	612	792	8
no	255	599	266	610	612	792	8
sólo	270	599	288	610	612	792	8
mi	57	610	67	621	612	792	8
posición,	72	610	110	621	612	792	8
sino	115	610	132	621	612	792	8
la	137	610	144	621	612	792	8
posición	149	610	184	621	612	792	8
de	189	610	199	621	612	792	8
los	204	610	216	621	612	792	8
otros,	221	610	244	621	612	792	8
esa	249	610	262	621	612	792	8
es	267	610	276	621	612	792	8
la	280	610	288	621	612	792	8
base	57	622	76	633	612	792	8
de	79	622	89	633	612	792	8
la	92	622	99	633	612	792	8
empatía.	102	622	138	633	612	792	8
Esta	140	622	157	633	612	792	8
es	160	622	169	633	612	792	8
una	172	622	187	633	612	792	8
capacidad	190	622	233	633	612	792	8
humana,	235	622	272	633	612	792	8
tan	275	622	288	633	612	792	8
humana	57	634	91	645	612	792	8
como	93	634	117	645	612	792	8
tener	120	634	141	645	612	792	8
células,	144	634	175	645	612	792	8
como	177	634	201	645	612	792	8
tener	204	634	225	645	612	792	8
carne,	228	634	253	645	612	792	8
huesos.	256	634	288	645	612	792	8
(Varela,	57	645	88	656	612	792	8
2000)	91	645	115	656	612	792	8
Varela	77	669	101	680	612	792	8
plantea	106	669	136	680	612	792	8
que	141	669	157	680	612	792	8
el	162	669	169	680	612	792	8
amor	174	669	195	680	612	792	8
se	200	669	209	680	612	792	8
compone	214	669	253	680	612	792	8
de	258	669	268	680	612	792	8
dos	273	669	288	680	612	792	8
elementos,	57	680	101	691	612	792	8
la	102	680	109	691	612	792	8
inteligencia	111	680	157	691	612	792	8
y	158	680	163	691	612	792	8
la	165	680	172	691	612	792	8
empatía	173	680	206	691	612	792	8
calurosa.	207	680	243	691	612	792	8
La	244	680	254	691	612	792	8
empatía	255	680	288	691	612	792	8
calurosa	57	692	90	703	612	792	8
“es	93	692	106	703	612	792	8
el	109	692	116	703	612	792	8
sentimiento	119	692	166	703	612	792	8
de	169	692	180	703	612	792	8
ser	183	692	195	703	612	792	8
tocado	198	692	225	703	612	792	8
en	228	692	239	703	612	792	8
la	242	692	249	703	612	792	8
emoción	252	692	288	703	612	792	8
por	57	704	71	715	612	792	8
la	73	704	81	715	612	792	8
presencia	83	704	122	715	612	792	8
del	124	704	137	715	612	792	8
otro”,	139	704	162	715	612	792	8
el	164	704	172	715	612	792	8
amor	174	704	195	715	612	792	8
es	198	704	207	715	612	792	8
la	209	704	216	715	612	792	8
manifestación	219	704	275	715	612	792	8
de	277	704	288	715	612	792	8
estas	57	716	76	727	612	792	8
dos	78	716	93	727	612	792	8
cosas	95	716	117	727	612	792	8
y	119	716	124	727	612	792	8
es	126	716	135	727	612	792	8
casi	137	716	152	727	612	792	8
constitutivamente	154	716	225	727	612	792	8
del	227	716	239	727	612	792	8
ser,	241	716	255	727	612	792	8
cuando	257	716	288	727	612	792	8
tocamos	57	727	91	738	612	792	8
el	94	727	101	738	612	792	8
amor	105	727	126	738	612	792	8
manifestamos	130	727	185	738	612	792	8
una	189	727	204	738	612	792	8
capacidad	208	727	249	738	612	792	8
humana,	252	727	288	738	612	792	8
que	307	61	323	72	612	792	8
está	326	61	342	72	612	792	8
siempre	345	61	377	72	612	792	8
allí,	381	61	395	72	612	792	8
no	398	61	409	72	612	792	8
podemos	412	61	450	72	612	792	8
alienarnos	453	61	495	72	612	792	8
en	498	61	508	72	612	792	8
eso,	511	61	528	72	612	792	8
el	531	61	538	72	612	792	8
amor	307	72	329	83	612	792	8
es	331	72	340	83	612	792	8
una	343	72	358	83	612	792	8
constatación	361	72	411	83	612	792	8
de	414	72	424	83	612	792	8
lo	427	72	435	83	612	792	8
real.	437	72	455	83	612	792	8
(Varela,	457	72	488	83	612	792	8
2000)	491	72	513	83	612	792	8
Sin	327	96	340	107	612	792	8
duda	345	96	366	107	612	792	8
podríamos	371	96	415	107	612	792	8
profundizar	420	96	468	107	612	792	8
mucho	473	96	501	107	612	792	8
más	506	96	523	107	612	792	8
en	528	96	538	107	612	792	8
estos	307	108	328	118	612	792	8
interesantes	334	108	382	118	612	792	8
planteamientos	388	108	451	118	612	792	8
de	456	108	467	118	612	792	8
la	473	108	480	118	612	792	8
neurociencia	485	108	538	118	612	792	8
contemporánea,	307	119	374	130	612	792	8
que	377	119	393	130	612	792	8
se	396	119	405	130	612	792	8
contraponen	408	119	460	130	612	792	8
radicalmente	463	119	516	130	612	792	8
a	519	119	524	130	612	792	8
los	527	119	538	130	612	792	8
realizados	307	131	349	142	612	792	8
por	352	131	366	142	612	792	8
la	369	131	376	142	612	792	8
ciencia	379	131	408	142	612	792	8
cognitiva	411	131	448	142	612	792	8
tradicional,	451	131	497	142	612	792	8
pero	500	131	519	142	612	792	8
este	522	131	538	142	612	792	8
debate	307	143	335	154	612	792	8
–en	337	143	353	154	612	792	8
este	355	143	371	154	612	792	8
artículo–	373	143	408	154	612	792	8
solo	410	143	428	154	612	792	8
tiene	430	143	450	154	612	792	8
sentido	452	143	482	154	612	792	8
si	484	143	490	154	612	792	8
analizamos	493	143	538	154	612	792	8
los	307	154	319	165	612	792	8
estudios	322	154	356	165	612	792	8
de	359	154	370	165	612	792	8
casos	373	154	395	165	612	792	8
que	399	154	414	165	612	792	8
nos	418	154	432	165	612	792	8
ocupan	436	154	467	165	612	792	8
a	470	154	475	165	612	792	8
la	478	154	485	165	612	792	8
luz	488	154	501	165	612	792	8
de	504	154	514	165	612	792	8
estos	518	154	538	165	612	792	8
autores.	307	166	340	177	612	792	8
Los	327	187	344	201	612	792	8
casos	346	187	371	201	612	792	8
desde	327	199	353	212	612	792	8
la	356	199	364	212	612	792	8
ciencia	366	199	397	212	612	792	8
cognitiva	399	199	439	212	612	792	8
tradicional	441	199	487	212	612	792	8
Podríamos	327	225	371	235	612	792	8
concluir	378	225	411	235	612	792	8
apresuradamente	417	225	488	235	612	792	8
que	495	225	511	235	612	792	8
tanto	517	225	538	235	612	792	8
el	307	236	315	247	612	792	8
caso	319	236	338	247	612	792	8
de	342	236	353	247	612	792	8
JP	357	236	366	247	612	792	8
como	371	236	394	247	612	792	8
de	399	236	409	247	612	792	8
MG,	414	236	431	247	612	792	8
en	436	236	446	247	612	792	8
lo	451	236	459	247	612	792	8
que	463	236	479	247	612	792	8
dice	484	236	501	247	612	792	8
relación	506	236	538	247	612	792	8
con	307	248	323	259	612	792	8
su	328	248	338	259	612	792	8
agresividad	343	248	390	259	612	792	8
y	395	248	400	259	612	792	8
con	406	248	421	259	612	792	8
su	427	248	436	259	612	792	8
exacerbada	441	248	488	259	612	792	8
afectividad	494	248	538	259	612	792	8
respectivamente,	307	260	377	271	612	792	8
tienen	381	260	406	271	612	792	8
que	410	260	426	271	612	792	8
ver	430	260	443	271	612	792	8
con	447	260	462	271	612	792	8
la	466	260	474	271	612	792	8
representación	478	260	538	271	612	792	8
de	307	271	318	282	612	792	8
sus	322	271	336	282	612	792	8
propias	340	271	371	282	612	792	8
experiencias	375	271	427	282	612	792	8
producidas	431	271	477	282	612	792	8
en	482	271	492	282	612	792	8
el	497	271	504	282	612	792	8
mundo	508	271	538	282	612	792	8
familiar	307	283	338	294	612	792	8
que	340	283	355	294	612	792	8
los	357	283	369	294	612	792	8
rodea,	370	283	396	294	612	792	8
es	398	283	407	294	612	792	8
decir,	409	283	431	294	612	792	8
han	432	283	448	294	612	792	8
adquirido	450	283	489	294	612	792	8
un	491	283	502	294	612	792	8
dominio	504	283	538	294	612	792	8
cognitivo	307	295	345	306	612	792	8
elaborado	349	295	391	306	612	792	8
por	394	295	409	306	612	792	8
su	413	295	422	306	612	792	8
cerebro	426	295	457	306	612	792	8
que	461	295	477	306	612	792	8
representa	480	295	524	306	612	792	8
un	527	295	538	306	612	792	8
mundo	307	306	337	317	612	792	8
externo.	343	306	377	317	612	792	8
Pero	383	306	402	317	612	792	8
esta	407	306	423	317	612	792	8
sería	429	306	448	317	612	792	8
una	454	306	470	317	612	792	8
respuesta	475	306	514	317	612	792	8
muy	520	306	538	317	612	792	8
limitada	307	318	340	329	612	792	8
para	343	318	361	329	612	792	8
la	364	318	371	329	612	792	8
riqueza	374	318	404	329	612	792	8
de	407	318	417	329	612	792	8
los	420	318	432	329	612	792	8
casos.	435	318	459	329	612	792	8
Para	327	342	345	352	612	792	8
el	350	342	358	352	612	792	8
primer	363	342	391	352	612	792	8
caso,	396	342	417	352	612	792	8
esta	422	342	438	352	612	792	8
explicación	443	342	490	352	612	792	8
no	495	342	506	352	612	792	8
podría	511	342	538	352	612	792	8
dejarnos	307	353	342	364	612	792	8
conformes,	348	353	394	364	612	792	8
primero,	399	353	434	364	612	792	8
porque	440	353	470	364	612	792	8
JP	475	353	484	364	612	792	8
no	489	353	500	364	612	792	8
solo	506	353	523	364	612	792	8
ha	528	353	538	364	612	792	8
recibido	307	365	341	376	612	792	8
agresión	347	365	381	376	612	792	8
en	387	365	397	376	612	792	8
su	403	365	412	376	612	792	8
ambiente	418	365	456	376	612	792	8
familiar,	462	365	494	376	612	792	8
sino	500	365	517	376	612	792	8
que	522	365	538	376	612	792	8
también	307	377	341	388	612	792	8
afecto	343	377	367	388	612	792	8
(de	369	377	383	388	612	792	8
parte	385	377	406	388	612	792	8
de	408	377	418	388	612	792	8
su	420	377	430	388	612	792	8
madre	431	377	458	388	612	792	8
y	460	377	465	388	612	792	8
abuela),	466	377	500	388	612	792	8
entonces	501	377	538	388	612	792	8
¿por	307	388	325	399	612	792	8
qué	331	388	347	399	612	792	8
su	353	388	362	399	612	792	8
cerebro	368	388	400	399	612	792	8
sólo	406	388	423	399	612	792	8
representaría	429	388	483	399	612	792	8
ese	489	388	502	399	612	792	8
mundo	509	388	538	399	612	792	8
externo	307	400	339	411	612	792	8
violento?	342	400	378	411	612	792	8
Violencia	380	400	418	411	612	792	8
que	421	400	437	411	612	792	8
estaría	439	400	466	411	612	792	8
representada	468	400	521	411	612	792	8
por	524	400	538	411	612	792	8
lo	307	412	315	423	612	792	8
masculino	318	412	360	423	612	792	8
(grupo	363	412	391	423	612	792	8
familiar	394	412	425	423	612	792	8
agresor),	428	412	464	423	612	792	8
pero	467	412	486	423	612	792	8
el	489	412	496	423	612	792	8
hecho	499	412	525	423	612	792	8
de	528	412	538	423	612	792	8
que	307	423	323	434	612	792	8
frente	327	423	351	434	612	792	8
a	354	423	359	434	612	792	8
su	363	423	372	434	612	792	8
profesora	376	423	415	434	612	792	8
tenga	418	423	441	434	612	792	8
igual	444	423	464	434	612	792	8
comportamiento,	468	423	538	434	612	792	8
descartaría	307	435	351	446	612	792	8
lo	355	435	363	446	612	792	8
anterior.	367	435	400	446	612	792	8
Esto,	404	435	424	446	612	792	8
junto	428	435	449	446	612	792	8
al	452	435	460	446	612	792	8
dato	463	435	482	446	612	792	8
que	485	435	501	446	612	792	8
también	505	435	538	446	612	792	8
responde	307	447	346	458	612	792	8
de	348	447	359	458	612	792	8
buena	361	447	387	458	612	792	8
forma	390	447	414	458	612	792	8
con	416	447	432	458	612	792	8
uno	434	447	451	458	612	792	8
de	453	447	463	458	612	792	8
los	466	447	478	458	612	792	8
colaboradores	480	447	538	458	612	792	8
hombres,	307	459	346	469	612	792	8
termina	348	459	379	469	612	792	8
descartando	380	459	430	469	612	792	8
la	432	459	439	469	612	792	8
explicación	440	459	487	469	612	792	8
anterior.	489	459	523	469	612	792	8
Por	524	459	538	469	612	792	8
otra	307	470	323	481	612	792	8
parte,	326	470	350	481	612	792	8
también	352	470	386	481	612	792	8
resulta	388	470	415	481	612	792	8
válido	418	470	443	481	612	792	8
preguntarse	446	470	495	481	612	792	8
¿qué	498	470	516	481	612	792	8
hace	519	470	538	481	612	792	8
que	307	482	323	493	612	792	8
este	326	482	343	493	612	792	8
niño	346	482	365	493	612	792	8
no	368	482	379	493	612	792	8
represente	382	482	425	493	612	792	8
sus	429	482	442	493	612	792	8
experiencias	445	482	497	493	612	792	8
de	500	482	510	493	612	792	8
afecto	513	482	538	493	612	792	8
en	307	494	318	505	612	792	8
el	322	494	329	505	612	792	8
interior	333	494	363	505	612	792	8
del	367	494	380	505	612	792	8
hogar	384	494	408	505	612	792	8
y	412	494	417	505	612	792	8
opte	421	494	440	505	612	792	8
por	444	494	458	505	612	792	8
reproducir	462	494	506	505	612	792	8
sólo	510	494	527	505	612	792	8
la	531	494	538	505	612	792	8
violencia?	307	505	347	516	612	792	8
Otras	349	505	371	516	612	792	8
preguntas	374	505	415	516	612	792	8
que	417	505	433	516	612	792	8
surgen	435	505	463	516	612	792	8
son	465	505	480	516	612	792	8
¿su	482	505	495	516	612	792	8
desinterés	497	505	538	516	612	792	8
por	307	517	322	528	612	792	8
el	326	517	334	528	612	792	8
trabajo	338	517	366	528	612	792	8
escolar	371	517	399	528	612	792	8
se	404	517	413	528	612	792	8
debe	417	517	438	528	612	792	8
solo	442	517	459	528	612	792	8
a	464	517	469	528	612	792	8
su	473	517	482	528	612	792	8
situación	487	517	523	528	612	792	8
de	528	517	538	528	612	792	8
violencia	307	529	344	540	612	792	8
intrafamiliar	349	529	398	540	612	792	8
o	402	529	408	540	612	792	8
existen	413	529	442	540	612	792	8
otras	447	529	466	540	612	792	8
condicionantes?,	471	529	538	540	612	792	8
¿qué	307	540	326	551	612	792	8
hace	331	540	350	551	612	792	8
que	355	540	370	551	612	792	8
éste	375	540	391	551	612	792	8
niño	396	540	415	551	612	792	8
decida	419	540	446	551	612	792	8
trabajar	451	540	481	551	612	792	8
con	486	540	501	551	612	792	8
algunos	506	540	538	551	612	792	8
colaboradores	307	552	366	563	612	792	8
sin	369	552	381	563	612	792	8
que	384	552	400	563	612	792	8
cambie	403	552	432	563	612	792	8
su	436	552	445	563	612	792	8
situación	448	552	485	563	612	792	8
de	488	552	498	563	612	792	8
violencia	501	552	538	563	612	792	8
familiar?	307	564	341	575	612	792	8
Sin	344	564	356	575	612	792	8
duda,	359	564	382	575	612	792	8
las	385	564	396	575	612	792	8
teorías	399	564	426	575	612	792	8
de	429	564	439	575	612	792	8
las	442	564	453	575	612	792	8
representaciones	456	564	525	575	612	792	8
de	528	564	538	575	612	792	8
la	307	576	315	586	612	792	8
ciencia	320	576	348	586	612	792	8
cognitiva	353	576	390	586	612	792	8
tradicional	396	576	439	586	612	792	8
no	444	576	455	586	612	792	8
ofrecen	460	576	491	586	612	792	8
respuestas	496	576	538	586	612	792	8
plausibles	307	587	348	598	612	792	8
para	355	587	373	598	612	792	8
estas	381	587	400	598	612	792	8
cuestiones	407	587	450	598	612	792	8
y	457	587	462	598	612	792	8
solo	469	587	487	598	612	792	8
evidencian	494	587	538	598	612	792	8
explicaciones	307	599	363	610	612	792	8
simplistas.	366	599	408	610	612	792	8
Para	327	622	345	633	612	792	8
el	351	622	358	633	612	792	8
segundo	364	622	400	633	612	792	8
caso,	406	622	426	633	612	792	8
siguiendo	432	622	472	633	612	792	8
la	478	622	485	633	612	792	8
explicación	491	622	538	633	612	792	8
tradicional,	307	634	353	645	612	792	8
podríamos	359	634	403	645	612	792	8
decir,	409	634	432	645	612	792	8
que	438	634	454	645	612	792	8
MG	460	634	475	645	612	792	8
representa	482	634	525	645	612	792	8
el	531	634	538	645	612	792	8
mundo	307	646	337	657	612	792	8
externo	342	646	374	657	612	792	8
de	379	646	389	657	612	792	8
afectividad	395	646	439	657	612	792	8
presente	444	646	479	657	612	792	8
en	484	646	495	657	612	792	8
su	500	646	509	657	612	792	8
hogar	515	646	538	657	612	792	8
y	307	657	312	668	612	792	8
eso	316	657	331	668	612	792	8
lo	334	657	342	668	612	792	8
transporta	346	657	388	668	612	792	8
a	391	657	396	668	612	792	8
la	400	657	407	668	612	792	8
escuela,	411	657	444	668	612	792	8
y	448	657	453	668	612	792	8
eso	457	657	471	668	612	792	8
podría	475	657	502	668	612	792	8
explicar	506	657	538	668	612	792	8
por	307	669	322	680	612	792	8
qué	328	669	343	680	612	792	8
este	349	669	366	680	612	792	8
niño	371	669	390	680	612	792	8
no	396	669	407	680	612	792	8
responde	413	669	451	680	612	792	8
con	457	669	473	680	612	792	8
agresividad	479	669	525	680	612	792	8
al	531	669	538	680	612	792	8
rótulo	307	681	332	692	612	792	8
atribuido	336	681	373	692	612	792	8
por	378	681	392	692	612	792	8
sus	397	681	410	692	612	792	8
pares	414	681	436	692	612	792	8
por	441	681	455	692	612	792	8
asistir	460	681	483	692	612	792	8
al	487	681	494	692	612	792	8
grupo	499	681	524	692	612	792	8
de	528	681	538	692	612	792	8
integración.	307	693	356	703	612	792	8
Es	360	693	370	703	612	792	8
más,	374	693	393	703	612	792	8
podríamos	398	693	442	703	612	792	8
afirmar	446	693	475	703	612	792	8
que	480	693	496	703	612	792	8
para	500	693	519	703	612	792	8
MG	523	693	538	703	612	792	8
su	307	704	317	715	612	792	8
ambiente	321	704	359	715	612	792	8
escolar	363	704	391	715	612	792	8
representa	395	704	438	715	612	792	8
violencia	442	704	479	715	612	792	8
y	483	704	488	715	612	792	8
agresividad	492	704	538	715	612	792	8
(rótulo,	307	716	338	727	612	792	8
discriminación),	340	716	405	727	612	792	8
aspectos	408	716	443	727	612	792	8
que	445	716	461	727	612	792	8
no	463	716	474	727	612	792	8
están	476	716	497	727	612	792	8
presentes	499	716	538	727	612	792	8
en	307	728	318	739	612	792	8
su	321	728	330	739	612	792	8
ambiente	334	728	372	739	612	792	8
familiar,	375	728	407	739	612	792	8
pero	411	728	430	739	612	792	8
que	433	728	449	739	612	792	8
en	452	728	462	739	612	792	8
su	466	728	475	739	612	792	8
caso	478	728	497	739	612	792	8
no	500	728	511	739	612	792	8
forma	514	728	538	739	612	792	8
Artículos	487	34	539	54	612	792	9
Los	94	257	110	271	612	792	9
casos	112	257	138	271	612	792	9
desde	94	269	120	283	612	792	9
la	122	269	130	283	612	792	9
neurociencia	132	269	188	283	612	792	9
contemporánea	190	269	258	283	612	792	9
Ahora	94	295	119	306	612	792	9
bien,	123	295	143	306	612	792	9
si	147	295	154	306	612	792	9
por	158	295	172	306	612	792	9
el	176	295	183	306	612	792	9
contrario	187	295	224	306	612	792	9
intentamos	228	295	274	306	612	792	9
buscar	278	295	305	306	612	792	9
explicaciones	74	306	129	317	612	792	9
en	136	306	146	317	612	792	9
que	153	306	169	317	612	792	9
se	175	306	184	317	612	792	9
plantea	191	306	221	317	612	792	9
que	227	306	243	317	612	792	9
los	250	306	261	317	612	792	9
procesos	268	306	305	317	612	792	9
cognitivos	74	318	116	329	612	792	9
no	122	318	133	329	612	792	9
consisten	139	318	177	329	612	792	9
en	183	318	193	329	612	792	9
representaciones	199	318	269	329	612	792	9
de	275	318	285	329	612	792	9
ese	291	318	305	329	612	792	9
mundo	74	330	104	341	612	792	9
externo	108	330	140	341	612	792	9
ya	145	330	154	341	612	792	9
sea	159	330	173	341	612	792	9
agresivo	178	330	212	341	612	792	9
o	217	330	222	341	612	792	9
afectivo,	227	330	262	341	612	792	9
sino	267	330	284	341	612	792	9
que	289	330	305	341	612	792	9
cada	74	342	93	352	612	792	9
identidad	96	342	134	352	612	792	9
corpórea	137	342	174	352	612	792	9
es	177	342	186	352	612	792	9
portadora	188	342	229	352	612	792	9
de	231	342	242	352	612	792	9
una	245	342	260	352	612	792	9
capacidad	263	342	305	352	612	792	9
empática/intersubjetiva	74	353	169	364	612	792	9
que	175	353	191	364	612	792	9
es	197	353	206	364	612	792	9
estructural	212	353	255	364	612	792	9
del	261	353	274	364	612	792	9
sujeto	280	353	305	364	612	792	9
desde	74	365	98	376	612	792	9
la	103	365	110	376	612	792	9
cual	115	365	132	376	612	792	9
es	137	365	146	376	612	792	9
capaz	151	365	175	376	612	792	9
de	180	365	190	376	612	792	9
construir	195	365	231	376	612	792	9
un	236	365	247	376	612	792	9
mundo,	252	365	284	376	612	792	9
que	289	365	305	376	612	792	9
lo	74	377	82	388	612	792	9
propio	86	377	114	388	612	792	9
se	119	377	128	388	612	792	9
“confunde”	132	377	179	388	612	792	9
y	183	377	188	388	612	792	9
“modifica”	193	377	236	388	612	792	9
a	240	377	245	388	612	792	9
partir	250	377	272	388	612	792	9
de	276	377	287	388	612	792	9
sus	291	377	305	388	612	792	9
relaciones	74	388	115	399	612	792	9
emocionales	122	388	174	399	612	792	9
historizadas	181	388	229	399	612	792	9
que	236	388	252	399	612	792	9
ha	259	388	269	399	612	792	9
venido	276	388	305	399	612	792	9
manteniendo	74	400	128	411	612	792	9
con	131	400	146	411	612	792	9
los	149	400	161	411	612	792	9
otros,	164	400	187	411	612	792	9
y	190	400	195	411	612	792	9
que	198	400	214	411	612	792	9
además	217	400	248	411	612	792	9
éstas	251	400	271	411	612	792	9
mismas	274	400	305	411	612	792	9
constituyen	74	412	121	423	612	792	9
la	123	412	130	423	612	792	9
base	133	412	152	423	612	792	9
para	154	412	172	423	612	792	9
las	174	412	185	423	612	792	9
que	188	412	204	423	612	792	9
seguirán	206	412	241	423	612	792	9
produciéndose	243	412	305	423	612	792	9
y	74	423	79	434	612	792	9
transformándose.	82	423	153	434	612	792	9
El	94	447	102	458	612	792	9
caso	104	447	123	458	612	792	9
de	125	447	136	458	612	792	9
JP	138	447	147	458	612	792	9
impactado	150	447	193	458	612	792	9
por	195	447	210	458	612	792	9
la	213	447	220	458	612	792	9
agresividad	222	447	269	458	612	792	9
recibida	272	447	305	458	612	792	9
desde	74	459	98	469	612	792	9
momentos	101	459	145	469	612	792	9
muy	148	459	166	469	612	792	9
tempranos	169	459	213	469	612	792	9
de	216	459	226	469	612	792	9
su	229	459	238	469	612	792	9
vida,	241	459	261	469	612	792	9
pero	264	459	283	469	612	792	9
que,	286	459	305	469	612	792	9
sin	74	470	86	481	612	792	9
embargo,	88	470	127	481	612	792	9
es	130	470	139	481	612	792	9
capaz	142	470	166	481	612	792	9
de	169	470	179	481	612	792	9
responder	182	470	224	481	612	792	9
de	227	470	237	481	612	792	9
forma	240	470	264	481	612	792	9
distinta	267	470	297	481	612	792	9
a	300	470	305	481	612	792	9
determinados	74	482	130	493	612	792	9
colaboradores	133	482	192	493	612	792	9
de	195	482	206	493	612	792	9
aprendizaje	209	482	257	493	612	792	9
en	260	482	271	493	612	792	9
el	274	482	281	493	612	792	9
aula,	285	482	305	493	612	792	9
puede	74	494	100	505	612	792	9
encontrar	103	494	142	505	612	792	9
explicación	145	494	192	505	612	792	9
en	195	494	206	505	612	792	9
la	209	494	216	505	612	792	9
capacidad	219	494	261	505	612	792	9
empática/	264	494	305	505	612	792	9
intersubjetiva	74	505	128	516	612	792	9
que	135	505	151	516	612	792	9
porta	158	505	180	516	612	792	9
en	187	505	197	516	612	792	9
su	204	505	213	516	612	792	9
estructura	221	505	261	516	612	792	9
corpórea	268	505	305	516	612	792	9
y	74	517	79	528	612	792	9
encuentra	87	517	127	528	612	792	9
sentido	135	517	165	528	612	792	9
en	173	517	183	528	612	792	9
los	191	517	203	528	612	792	9
vínculos	211	517	245	528	612	792	9
emocionales	253	517	305	528	612	792	9
manifestados	74	529	128	540	612	792	9
por	132	529	146	540	612	792	9
estos	150	529	171	540	612	792	9
otros	175	529	196	540	612	792	9
sujetos	200	529	228	540	612	792	9
con	232	529	247	540	612	792	9
los	251	529	263	540	612	792	9
cuales	267	529	293	540	612	792	9
él	297	529	305	540	612	792	9
se	74	540	83	551	612	792	9
siente	86	540	110	551	612	792	9
comunicado.	114	540	168	551	612	792	9
Recordemos	172	540	223	551	612	792	9
que	227	540	242	551	612	792	9
ver	246	540	259	551	612	792	9
mover	263	540	290	551	612	792	9
las	294	540	305	551	612	792	9
manos	74	552	101	563	612	792	9
y	105	552	110	563	612	792	9
mover	113	552	139	563	612	792	9
las	143	552	154	563	612	792	9
manos	157	552	185	563	612	792	9
para	188	552	206	563	612	792	9
un	210	552	221	563	612	792	9
recién	224	552	250	563	612	792	9
nacido	253	552	281	563	612	792	9
es	284	552	293	563	612	792	9
lo	297	552	305	563	612	792	9
mismo,	74	564	104	575	612	792	9
si	107	564	113	575	612	792	9
aplicamos	117	564	158	575	612	792	9
este	161	564	177	575	612	792	9
sencillo	180	564	212	575	612	792	9
ejemplo	215	564	248	575	612	792	9
en	251	564	261	575	612	792	9
este	264	564	281	575	612	792	9
caso,	284	564	305	575	612	792	9
para	74	576	92	586	612	792	9
JP,	95	576	105	586	612	792	9
ver	108	576	121	586	612	792	9
el	124	576	132	586	612	792	9
interés	135	576	162	586	612	792	9
manifestado	165	576	215	586	612	792	9
y	218	576	223	586	612	792	9
expresado	227	576	269	586	612	792	9
a	273	576	277	586	612	792	9
través	281	576	305	586	612	792	9
del	74	587	87	598	612	792	9
vínculo	89	587	120	598	612	792	9
afectivo-corpóreo	123	587	195	598	612	792	9
hacia	198	587	220	598	612	792	9
él	223	587	230	598	612	792	9
de	233	587	244	598	612	792	9
parte	247	587	268	598	612	792	9
de	271	587	281	598	612	792	9
estos	284	587	305	598	612	792	9
colaboradores,	74	599	134	610	612	792	9
lo	139	599	147	610	612	792	9
conduce	152	599	188	610	612	792	9
a	193	599	198	610	612	792	9
una	203	599	218	610	612	792	9
respuesta	223	599	262	610	612	792	9
biológica	267	599	305	610	612	792	9
básica,	74	611	102	622	612	792	9
que	105	611	120	622	612	792	9
sería	124	611	143	622	612	792	9
de	146	611	156	622	612	792	9
su	159	611	169	622	612	792	9
parte	172	611	193	622	612	792	9
mostrar	196	611	227	622	612	792	9
interés	230	611	257	622	612	792	9
por	260	611	275	622	612	792	9
lo	278	611	286	622	612	792	9
que	289	611	305	622	612	792	9
éstos	74	622	94	633	612	792	9
le	97	622	105	633	612	792	9
proponen	107	622	148	633	612	792	9
realizar.	151	622	183	633	612	792	9
Pero,	94	646	115	657	612	792	9
¿cuál	117	646	137	657	612	792	9
podría	140	646	166	657	612	792	9
ser	169	646	181	657	612	792	9
la	184	646	191	657	612	792	9
respuesta	194	646	232	657	612	792	9
desde	235	646	259	657	612	792	9
esta	262	646	278	657	612	792	9
visión	280	646	305	657	612	792	9
del	74	657	86	668	612	792	9
porqué	90	657	120	668	612	792	9
este	124	657	140	668	612	792	9
niño	144	657	163	668	612	792	9
no	167	657	178	668	612	792	9
responde	182	657	220	668	612	792	9
de	224	657	235	668	612	792	9
la	238	657	246	668	612	792	9
misma	250	657	276	668	612	792	9
forma	280	657	305	668	612	792	9
a	74	669	79	680	612	792	9
los	84	669	96	680	612	792	9
otros	101	669	121	680	612	792	9
colaboradores	127	669	184	680	612	792	9
con	190	669	205	680	612	792	9
los	210	669	222	680	612	792	9
cuales	227	669	253	680	612	792	9
se	258	669	267	680	612	792	9
niega	272	669	295	680	612	792	9
a	300	669	305	680	612	792	9
trabajar	74	681	104	692	612	792	9
durante	109	681	141	692	612	792	9
toda	146	681	164	692	612	792	9
la	169	681	176	692	612	792	9
intervención?	181	681	235	692	612	792	9
Probablemente,	240	681	305	692	612	792	9
tiene	74	693	94	703	612	792	9
que	99	693	115	703	612	792	9
ver	120	693	133	703	612	792	9
con	138	693	153	703	612	792	9
los	159	693	170	703	612	792	9
canales	175	693	205	703	612	792	9
de	211	693	221	703	612	792	9
comunicación	226	693	284	703	612	792	9
que	289	693	305	703	612	792	9
usaron	74	704	102	715	612	792	9
el	105	704	112	715	612	792	9
resto	115	704	135	715	612	792	9
de	138	704	149	715	612	792	9
los	152	704	164	715	612	792	9
colaboradores	167	704	225	715	612	792	9
que	228	704	244	715	612	792	9
no	247	704	258	715	612	792	9
incluyeron	261	704	305	715	612	792	9
un	74	716	85	727	612	792	9
lenguaje	88	716	122	727	612	792	9
emotivo	126	716	159	727	612	792	9
que	162	716	178	727	612	792	9
requería	181	716	215	727	612	792	9
el	218	716	226	727	612	792	9
niño	229	716	248	727	612	792	9
para	251	716	269	727	612	792	9
ingresar	272	716	305	727	612	792	9
en	74	728	84	739	612	792	9
la	87	728	94	739	612	792	9
relación	97	728	129	739	612	792	9
de	132	728	142	739	612	792	9
empatía/intersubjetividad	145	728	248	739	612	792	9
desde	251	728	275	739	612	792	9
la	278	728	285	739	612	792	9
cual	288	728	305	739	612	792	9
poder	324	61	349	72	612	792	9
establecer	352	61	393	72	612	792	9
la	396	61	403	72	612	792	9
comunicación	407	61	464	72	612	792	9
que	467	61	483	72	612	792	9
se	486	61	495	72	612	792	9
requería.	499	61	535	72	612	792	9
Esto	538	61	555	72	612	792	9
también	324	72	358	83	612	792	9
tiene	360	72	380	83	612	792	9
sentido	383	72	412	83	612	792	9
al	415	72	422	83	612	792	9
momento	424	72	464	83	612	792	9
de	466	72	477	83	612	792	9
analizar	479	72	511	83	612	792	9
la	513	72	520	83	612	792	9
relación	523	72	555	83	612	792	9
de	324	84	335	95	612	792	9
género	338	84	367	95	612	792	9
y	371	84	376	95	612	792	9
violencia	379	84	416	95	612	792	9
que	420	84	435	95	612	792	9
veíamos	439	84	473	95	612	792	9
más	477	84	493	95	612	792	9
arriba,	497	84	523	95	612	792	9
ya	526	84	536	95	612	792	9
que	540	84	555	95	612	792	9
ésta	324	96	340	107	612	792	9
no	342	96	353	107	612	792	9
se	355	96	364	107	612	792	9
sostiene,	365	96	401	107	612	792	9
puesto	402	96	430	107	612	792	9
que	432	96	448	107	612	792	9
el	449	96	457	107	612	792	9
niño	458	96	477	107	612	792	9
responde	479	96	517	107	612	792	9
de	519	96	529	107	612	792	9
forma	531	96	555	107	612	792	9
indistinta	324	108	361	118	612	792	9
a	364	108	368	118	612	792	9
ella	370	108	385	118	612	792	9
y	387	108	392	118	612	792	9
el	394	108	401	118	612	792	9
único	404	108	427	118	612	792	9
elemento	429	108	467	118	612	792	9
en	469	108	480	118	612	792	9
común	482	108	510	118	612	792	9
observado	513	108	555	118	612	792	9
es	324	119	333	130	612	792	9
la	336	119	343	130	612	792	9
relación	345	119	378	130	612	792	9
emocional	381	119	423	130	612	792	9
inducida	426	119	461	130	612	792	9
por	464	119	478	130	612	792	9
los	481	119	493	130	612	792	9
colaboradores.	495	119	555	130	612	792	9
Desde	324	131	351	142	612	792	9
este	354	131	370	142	612	792	9
análisis	374	131	403	142	612	792	9
podríamos	407	131	451	142	612	792	9
sostener	454	131	488	142	612	792	9
que	492	131	507	142	612	792	9
se	511	131	520	142	612	792	9
observa	523	131	555	142	612	792	9
una	324	143	340	154	612	792	9
relación	345	143	378	154	612	792	9
sincronizada	383	143	435	154	612	792	9
y	440	143	445	154	612	792	9
recíproca	451	143	489	154	612	792	9
entre	494	143	515	154	612	792	9
empatía,	520	143	555	154	612	792	9
emoción	324	154	360	165	612	792	9
y	364	154	369	165	612	792	9
lenguaje,	373	154	410	165	612	792	9
es	414	154	423	165	612	792	9
decir,	427	154	449	165	612	792	9
la	453	154	460	165	612	792	9
respuesta	464	154	502	165	612	792	9
del	506	154	519	165	612	792	9
niño	523	154	542	165	612	792	9
va	546	154	555	165	612	792	9
complementaria	324	166	390	177	612	792	9
y	395	166	400	177	612	792	9
recíprocamente	404	166	467	177	612	792	9
des-de	471	166	499	177	612	792	9
lo	503	166	511	177	612	792	9
biológico,	515	166	555	177	612	792	9
pasa	324	178	343	189	612	792	9
por	345	178	360	189	612	792	9
la	362	178	369	189	612	792	9
percepción	371	178	417	189	612	792	9
y	419	178	424	189	612	792	9
desemboca	426	178	473	189	612	792	9
en	475	178	486	189	612	792	9
el	488	178	495	189	612	792	9
lenguaje,	497	178	534	189	612	792	9
pero	536	178	555	189	612	792	9
ninguna	324	189	358	200	612	792	9
de	361	189	371	200	612	792	9
estas	374	189	394	200	612	792	9
condicionantes	396	189	458	200	612	792	9
es	461	189	469	200	612	792	9
eludible.	472	189	508	200	612	792	9
Podríamos	344	213	388	224	612	792	9
decir	400	213	421	224	612	792	9
también	433	213	466	224	612	792	9
que	478	213	494	224	612	792	9
este	506	213	522	224	612	792	9
niño,	534	213	555	224	612	792	9
probablemente,	324	225	389	235	612	792	9
sigue	391	225	413	235	612	792	9
teniendo	415	225	451	235	612	792	9
“abiertos”	453	225	493	235	612	792	9
aquellos	495	225	529	235	612	792	9
genes	531	225	555	235	612	792	9
portadores	324	236	369	247	612	792	9
de	371	236	381	247	612	792	9
la	383	236	390	247	612	792	9
empatía	392	236	425	247	612	792	9
y	427	236	432	247	612	792	9
que	434	236	449	247	612	792	9
a	451	236	456	247	612	792	9
pesar	458	236	480	247	612	792	9
de	482	236	493	247	612	792	9
la	495	236	502	247	612	792	9
dureza	504	236	532	247	612	792	9
de	534	236	544	247	612	792	9
su	546	236	555	247	612	792	9
vida	324	248	342	259	612	792	9
en	345	248	355	259	612	792	9
su	358	248	367	259	612	792	9
corta	370	248	390	259	612	792	9
edad,	393	248	416	259	612	792	9
todavía	419	248	449	259	612	792	9
no	451	248	462	259	612	792	9
han	465	248	481	259	612	792	9
operado	484	248	518	259	612	792	9
aquellos	521	248	555	259	612	792	9
genes	324	260	348	271	612	792	9
que	352	260	368	271	612	792	9
los	371	260	383	271	612	792	9
cierren,	386	260	417	271	612	792	9
al	421	260	428	271	612	792	9
menos	431	260	459	271	612	792	9
no	462	260	473	271	612	792	9
definitivamente.	477	260	542	271	612	792	9
La	546	260	555	271	612	792	9
pregunta	324	271	361	282	612	792	9
que	365	271	380	282	612	792	9
queda	384	271	410	282	612	792	9
abierta	413	271	441	282	612	792	9
aquí	444	271	462	282	612	792	9
sin	466	271	478	282	612	792	9
duda	481	271	502	282	612	792	9
es,	505	271	517	282	612	792	9
desde	520	271	544	282	612	792	9
el	548	271	555	282	612	792	9
campo	324	283	353	294	612	792	9
de	355	283	366	294	612	792	9
la	368	283	375	294	612	792	9
neurociencia,	378	283	433	294	612	792	9
¿qué	436	283	455	294	612	792	9
mundo	457	283	487	294	612	792	9
hará	490	283	508	294	612	792	9
emerger	510	283	544	294	612	792	9
JP	547	283	555	294	612	792	9
resultado	324	295	362	306	612	792	9
de	365	295	375	306	612	792	9
sus	378	295	391	306	612	792	9
vivencias,	394	295	434	306	612	792	9
ya	437	295	446	306	612	792	9
no	449	295	460	306	612	792	9
sólo	463	295	480	306	612	792	9
de	483	295	493	306	612	792	9
la	496	295	503	306	612	792	9
familia,	506	295	535	306	612	792	9
sino	538	295	555	306	612	792	9
de	324	306	335	317	612	792	9
lo	337	306	345	317	612	792	9
que	348	306	363	317	612	792	9
la	366	306	373	317	612	792	9
escuela	375	306	406	317	612	792	9
le	408	306	416	317	612	792	9
está	418	306	434	317	612	792	9
ofreciendo?,	436	306	486	317	612	792	9
¿cómo	488	306	515	317	612	792	9
elaborará	517	306	555	317	612	792	9
sus	324	318	338	329	612	792	9
recuerdos	340	318	380	329	612	792	9
a	382	318	387	329	612	792	9
nivel	389	318	409	329	612	792	9
cerebral	411	318	444	329	612	792	9
para	446	318	464	329	612	792	9
interpretar	466	318	509	329	612	792	9
sus	511	318	524	329	612	792	9
nuevas	526	318	555	329	612	792	9
vivencias	324	330	362	341	612	792	9
resultado	365	330	403	341	612	792	9
de	405	330	416	341	612	792	9
sus	419	330	432	341	612	792	9
experiencias	435	330	486	341	612	792	9
en	489	330	499	341	612	792	9
la	502	330	509	341	612	792	9
escuela?	512	330	545	341	612	792	9
Creemos	344	353	380	364	612	792	9
que	383	353	398	364	612	792	9
para	401	353	419	364	612	792	9
el	422	353	429	364	612	792	9
caso	432	353	450	364	612	792	9
de	453	353	464	364	612	792	9
MG,	466	353	484	364	612	792	9
se	487	353	495	364	612	792	9
puede	498	353	524	364	612	792	9
ofrecer	527	353	555	364	612	792	9
una	324	365	340	376	612	792	9
respuesta	344	365	382	376	612	792	9
muy	386	365	404	376	612	792	9
similar	409	365	435	376	612	792	9
al	439	365	446	376	612	792	9
caso	451	365	469	376	612	792	9
de	473	365	483	376	612	792	9
JP,	487	365	497	376	612	792	9
solo	501	365	518	376	612	792	9
que	522	365	538	376	612	792	9
sus	542	365	555	376	612	792	9
vivencias	324	377	361	388	612	792	9
son	365	377	380	388	612	792	9
distintas.	384	377	418	388	612	792	9
Podemos	422	377	460	388	612	792	9
agregar	464	377	494	388	612	792	9
a	498	377	503	388	612	792	9
este	507	377	523	388	612	792	9
análisis	526	377	555	388	612	792	9
que	324	388	340	399	612	792	9
MG	343	388	358	399	612	792	9
posee	360	388	384	399	612	792	9
una	387	388	402	399	612	792	9
capacidad	405	388	446	399	612	792	9
de	448	388	459	399	612	792	9
empatía/intersubjetivad	461	388	555	399	612	792	9
ampliamente	324	400	377	411	612	792	9
desarrollada;	379	400	430	411	612	792	9
podríamos	432	400	475	411	612	792	9
decir	477	400	497	411	612	792	9
que	499	400	515	411	612	792	9
sus	517	400	530	411	612	792	9
genes	532	400	555	411	612	792	9
específicos	324	412	368	423	612	792	9
para	373	412	391	423	612	792	9
esta	396	412	412	423	612	792	9
cualidad	417	412	451	423	612	792	9
están	456	412	477	423	612	792	9
permanentemente	482	412	555	423	612	792	9
abiertos,	324	423	358	434	612	792	9
y	362	423	367	434	612	792	9
esto	370	423	387	434	612	792	9
mismo	390	423	418	434	612	792	9
hace	421	423	440	434	612	792	9
que	443	423	459	434	612	792	9
él,	462	423	472	434	612	792	9
no	475	423	486	434	612	792	9
considere	490	423	529	434	612	792	9
como	532	423	555	434	612	792	9
parte	324	435	345	446	612	792	9
significativa	348	435	394	446	612	792	9
las	397	435	408	446	612	792	9
vivencias	410	435	447	446	612	792	9
de	450	435	460	446	612	792	9
discriminación	463	435	521	446	612	792	9
y	524	435	529	446	612	792	9
rótulo	531	435	555	446	612	792	9
que	324	447	340	458	612	792	9
ha	343	447	353	458	612	792	9
sufrido	356	447	384	458	612	792	9
en	387	447	398	458	612	792	9
el	401	447	408	458	612	792	9
interior	411	447	440	458	612	792	9
de	443	447	453	458	612	792	9
la	456	447	464	458	612	792	9
escuela.	467	447	499	458	612	792	9
Además,	502	447	537	458	612	792	9
que	540	447	555	458	612	792	9
la	324	459	332	469	612	792	9
forma	334	459	358	469	612	792	9
en	361	459	372	469	612	792	9
que	374	459	390	469	612	792	9
su	393	459	402	469	612	792	9
cerebro	405	459	436	469	612	792	9
hace	439	459	458	469	612	792	9
emerger	461	459	494	469	612	792	9
el	497	459	504	469	612	792	9
mundo	507	459	537	469	612	792	9
está	540	459	555	469	612	792	9
consustanciado	324	470	386	481	612	792	9
con	391	470	406	481	612	792	9
las	411	470	421	481	612	792	9
experiencias	426	470	476	481	612	792	9
de	481	470	491	481	612	792	9
emocionalidad	496	470	555	481	612	792	9
que	324	482	340	493	612	792	9
este	343	482	359	493	612	792	9
niño	362	482	380	493	612	792	9
afianza	383	482	411	493	612	792	9
desde	414	482	438	493	612	792	9
la	441	482	448	493	612	792	9
empatía	451	482	483	493	612	792	9
(biológica)	486	482	529	493	612	792	9
y	532	482	537	493	612	792	9
que	540	482	555	493	612	792	9
comunica	324	494	364	505	612	792	9
por	368	494	383	505	612	792	9
medio	387	494	413	505	612	792	9
del	417	494	430	505	612	792	9
lenguaje.	434	494	470	505	612	792	9
Esta	475	494	491	505	612	792	9
circularidad	495	494	542	505	612	792	9
se	547	494	555	505	612	792	9
condice	324	505	356	516	612	792	9
con	360	505	375	516	612	792	9
el	379	505	387	516	612	792	9
planteamiento	391	505	448	516	612	792	9
de	452	505	463	516	612	792	9
Varela	467	505	491	516	612	792	9
(2000)	495	505	521	516	612	792	9
cuando	525	505	555	516	612	792	9
dice	324	517	341	528	612	792	9
que	343	517	358	528	612	792	9
los	360	517	371	528	612	792	9
límites	373	517	399	528	612	792	9
interior	400	517	429	528	612	792	9
y	431	517	436	528	612	792	9
exterior	437	517	468	528	612	792	9
son	470	517	484	528	612	792	9
siempre	486	517	518	528	612	792	9
confusos	519	517	555	528	612	792	9
para	324	529	342	540	612	792	9
todo	345	529	364	540	612	792	9
organismo	367	529	410	540	612	792	9
de	413	529	423	540	612	792	9
cierre	426	529	449	540	612	792	9
como	452	529	475	540	612	792	9
también	478	529	511	540	612	792	9
somos	514	529	541	540	612	792	9
los	544	529	555	540	612	792	9
seres	324	540	345	551	612	792	9
humanos,	349	540	389	551	612	792	9
pero	393	540	412	551	612	792	9
que	416	540	432	551	612	792	9
esto	436	540	453	551	612	792	9
es	457	540	466	551	612	792	9
lo	470	540	478	551	612	792	9
que	482	540	498	551	612	792	9
precisamente	502	540	555	551	612	792	9
nos	324	552	339	563	612	792	9
da	342	552	352	563	612	792	9
nuestra	354	552	384	563	612	792	9
identidad.	386	552	426	563	612	792	9
También,	429	552	467	563	612	792	9
resulta	469	552	496	563	612	792	9
casi	498	552	513	563	612	792	9
imposible	516	552	555	563	612	792	9
no	324	564	335	575	612	792	9
pensar	338	564	365	575	612	792	9
en	368	564	379	575	612	792	9
el	382	564	389	575	612	792	9
concepto	392	564	430	575	612	792	9
de	433	564	443	575	612	792	9
empatía	446	564	478	575	612	792	9
calurosa	481	564	514	575	612	792	9
de	517	564	528	575	612	792	9
Varela	531	564	555	575	612	792	9
cuando	324	576	355	586	612	792	9
analizamos	358	576	403	586	612	792	9
este	406	576	422	586	612	792	9
caso;	425	576	445	586	612	792	9
creemos	449	576	483	586	612	792	9
asimismo,	486	576	526	586	612	792	9
que	529	576	545	586	612	792	9
el	548	576	555	586	612	792	9
caso	324	587	343	598	612	792	9
de	347	587	357	598	612	792	9
MG	362	587	377	598	612	792	9
representa	381	587	423	598	612	792	9
el	427	587	435	598	612	792	9
mejor	439	587	462	598	612	792	9
ejemplo	467	587	499	598	612	792	9
de	504	587	514	598	612	792	9
esta	518	587	534	598	612	792	9
idea	538	587	555	598	612	792	9
hermosa	324	599	359	610	612	792	9
de	361	599	372	610	612	792	9
ser	373	599	385	610	612	792	9
tocado	387	599	415	610	612	792	9
en	417	599	427	610	612	792	9
la	429	599	436	610	612	792	9
emoción	438	599	473	610	612	792	9
al	475	599	482	610	612	792	9
estar	484	599	503	610	612	792	9
en	505	599	515	610	612	792	9
presencia	517	599	555	610	612	792	9
del	324	611	337	622	612	792	9
otro,	340	611	358	622	612	792	9
que	361	611	377	622	612	792	9
también	379	611	412	622	612	792	9
me	415	611	428	622	612	792	9
considera	430	611	469	622	612	792	9
legítimo.	472	611	506	622	612	792	9
Conclusión:	344	641	403	658	612	792	9
el	344	653	353	669	612	792	9
principio	356	653	400	669	612	792	9
de	404	653	415	669	612	792	9
emocionalidad/corporeidad	419	653	554	669	612	792	9
Sobre	344	681	368	692	612	792	9
la	371	681	378	692	612	792	9
base	380	681	399	692	612	792	9
de	402	681	412	692	612	792	9
los	415	681	427	692	612	792	9
antecedentes	429	681	483	692	612	792	9
previos,	485	681	518	692	612	792	9
creemos	521	681	555	692	612	792	9
que	324	693	340	703	612	792	9
es	347	693	356	703	612	792	9
posible	362	693	392	703	612	792	9
sostener	399	693	433	703	612	792	9
la	439	693	447	703	612	792	9
creación	453	693	488	703	612	792	9
de	495	693	505	703	612	792	9
un	512	693	523	703	612	792	9
nuevo	529	693	555	703	612	792	9
principio	324	704	361	715	612	792	9
que	366	704	381	715	612	792	9
complementa	386	704	442	715	612	792	9
el	446	704	453	715	612	792	9
modelo	458	704	489	715	612	792	9
de	493	704	504	715	612	792	9
aprendizaje	508	704	555	715	612	792	9
dialógico	324	716	362	727	612	792	9
propuesto	368	716	410	727	612	792	9
por	415	716	430	727	612	792	9
Flecha	435	716	462	727	612	792	9
(1997;	467	716	493	727	612	792	9
2000),	498	716	523	727	612	792	9
y	529	716	534	727	612	792	9
que	539	716	555	727	612	792	9
se	324	728	333	739	612	792	9
define	337	728	363	739	612	792	9
básicamente	367	728	418	739	612	792	9
por	422	728	436	739	612	792	9
la	440	728	448	739	612	792	9
dimensión	452	728	495	739	612	792	9
corpórea	499	728	536	739	612	792	9
que	540	728	555	739	612	792	9
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	9
•	578	705	583	707	612	792	9
A	575	699	585	703	612	792	9
r	575	695	585	698	612	792	9
t	575	692	585	694	612	792	9
í	575	689	585	691	612	792	9
c	575	685	585	688	612	792	9
u	575	681	585	683	612	792	9
l	575	678	585	679	612	792	9
o	575	673	585	676	612	792	9
s	575	669	585	672	612	792	9
a	575	662	585	665	612	792	9
r	575	658	585	660	612	792	9
b	575	653	585	656	612	792	9
i	575	650	585	652	612	792	9
t	575	647	585	649	612	792	9
r	575	643	585	646	612	792	9
a	575	639	585	642	612	792	9
d	575	634	585	637	612	792	9
o	575	630	585	633	612	792	9
s	575	626	585	629	612	792	9
•	577	621	583	624	612	792	9
ISSN:	575	600	585	619	612	792	9
1316	575	581	585	598	612	792	9
-	575	576	585	579	612	792	9
4910	575	557	585	574	612	792	9
•	577	552	583	555	612	792	9
Año	575	536	585	551	612	792	9
13,	575	523	585	534	612	792	9
Nº	575	514	585	522	612	792	9
44	575	503	585	512	612	792	9
•	577	498	583	501	612	792	9
Enero	575	477	585	496	612	792	9
-	575	472	585	475	612	792	9
Febrero	575	445	585	470	612	792	9
-	575	440	585	443	612	792	9
Marzo,	575	415	585	438	612	792	9
2009	575	397	585	414	612	792	9
•	577	392	583	395	612	792	9
29	575	382	585	391	612	792	9
-	575	377	585	380	612	792	9
38.	575	364	585	375	612	792	9
parte	74	61	95	72	612	792	9
de	98	61	108	72	612	792	9
su	111	61	121	72	612	792	9
desarrollo	124	61	164	72	612	792	9
cognitivo	168	61	206	72	612	792	9
(mismo	209	61	240	72	612	792	9
resultado	243	61	281	72	612	792	9
en	284	61	294	72	612	792	9
el	297	61	305	72	612	792	9
caso	74	72	92	83	612	792	9
de	95	72	106	83	612	792	9
JP	109	72	118	83	612	792	9
pero	121	72	140	83	612	792	9
con	143	72	159	83	612	792	9
una	162	72	178	83	612	792	9
situación	181	72	218	83	612	792	9
inversa).	221	72	256	83	612	792	9
Desde	259	72	285	83	612	792	9
esta	289	72	305	83	612	792	9
lógica,	74	84	101	95	612	792	9
el	104	84	111	95	612	792	9
rótulo	114	84	139	95	612	792	9
de	142	84	152	95	612	792	9
MG	156	84	171	95	612	792	9
podría	174	84	201	95	612	792	9
haberlo	204	84	235	95	612	792	9
conducido	239	84	282	95	612	792	9
a	286	84	290	95	612	792	9
un	294	84	305	95	612	792	9
rechazo	74	96	106	107	612	792	9
a	110	96	114	107	612	792	9
la	118	96	125	107	612	792	9
escuela,	129	96	161	107	612	792	9
ya	165	96	175	107	612	792	9
que	178	96	194	107	612	792	9
es	197	96	206	107	612	792	9
este	210	96	226	107	612	792	9
espacio	229	96	261	107	612	792	9
en	264	96	274	107	612	792	9
el	278	96	285	107	612	792	9
que	289	96	305	107	612	792	9
encuentra	74	108	115	118	612	792	9
negación,	118	108	158	118	612	792	9
pero	161	108	180	118	612	792	9
esta	183	108	199	118	612	792	9
situación	202	108	239	118	612	792	9
no	242	108	253	118	612	792	9
se	256	108	265	118	612	792	9
produce,	268	108	305	118	612	792	9
la	74	119	81	130	612	792	9
pregunta	84	119	121	130	612	792	9
natural	125	119	153	130	612	792	9
que	156	119	172	130	612	792	9
emerge	176	119	206	130	612	792	9
ahora	210	119	233	130	612	792	9
es	236	119	245	130	612	792	9
¿por	249	119	266	130	612	792	9
qué	269	119	285	130	612	792	9
este	288	119	305	130	612	792	9
niño	74	131	93	142	612	792	9
fracasaba	98	131	136	142	612	792	9
tan	141	131	154	142	612	792	9
rotundamente	159	131	217	142	612	792	9
en	222	131	232	142	612	792	9
la	237	131	244	142	612	792	9
escuela?	249	131	283	142	612	792	9
Una	288	131	305	142	612	792	9
respuesta	74	143	113	154	612	792	9
tentadora,	115	143	156	154	612	792	9
en	159	143	170	154	612	792	9
relación	172	143	205	154	612	792	9
con	208	143	223	154	612	792	9
esto	226	143	243	154	612	792	9
último,	246	143	274	154	612	792	9
es	277	143	286	154	612	792	9
que	289	143	305	154	612	792	9
todo	74	154	93	165	612	792	9
se	95	154	104	165	612	792	9
deba	107	154	127	165	612	792	9
sólo	130	154	147	165	612	792	9
al	150	154	157	165	612	792	9
mal	159	154	175	165	612	792	9
diagnóstico	177	154	224	165	612	792	9
del	227	154	240	165	612	792	9
niño,	242	154	263	165	612	792	9
pero	266	154	285	165	612	792	9
esto	288	154	305	165	612	792	9
puede	74	166	100	177	612	792	9
refutarse	103	166	138	177	612	792	9
al	141	166	148	177	612	792	9
considerar	151	166	194	177	612	792	9
las	197	166	208	177	612	792	9
condiciones	211	166	260	177	612	792	9
especiales	263	166	305	177	612	792	9
de	74	178	84	189	612	792	9
apoyo	87	178	113	189	612	792	9
que	116	178	131	189	612	792	9
tenía	134	178	154	189	612	792	9
este	157	178	173	189	612	792	9
niño	176	178	195	189	612	792	9
–previo	197	178	228	189	612	792	9
a	231	178	236	189	612	792	9
la	239	178	246	189	612	792	9
en	74	189	84	200	612	792	9
el	88	189	95	200	612	792	9
interior	99	189	128	200	612	792	9
del	132	189	145	200	612	792	9
grupo	148	189	173	200	612	792	9
de	177	189	187	200	612	792	9
integración	191	189	237	200	612	792	9
a	240	189	245	200	612	792	9
cargo	249	189	271	200	612	792	9
de	275	189	285	200	612	792	9
una	289	189	305	200	612	792	9
profesional	74	201	120	212	612	792	9
especializada,	123	201	180	212	612	792	9
lo	184	201	192	212	612	792	9
cual	195	201	212	212	612	792	9
pudo	216	201	238	212	612	792	9
llevarlo	241	201	272	212	612	792	9
a	275	201	280	212	612	792	9
tener	284	201	305	212	612	792	9
algún	74	213	97	224	612	792	9
éxito	99	213	120	224	612	792	9
escolar	123	213	151	224	612	792	9
y,	154	213	162	224	612	792	9
sin	164	213	176	224	612	792	9
embargo,	179	213	218	224	612	792	9
no	221	213	232	224	612	792	9
lo	234	213	242	224	612	792	9
hizo.	245	213	265	224	612	792	9
Sin	268	213	281	224	612	792	9
duda	284	213	305	224	612	792	9
esta	74	225	90	235	612	792	9
pregunta	95	225	132	235	612	792	9
tampoco	137	225	173	235	612	792	9
encuentra	178	225	219	235	612	792	9
respuesta	224	225	263	235	612	792	9
desde	268	225	292	235	612	792	9
la	297	225	305	235	612	792	9
ciencia	74	236	102	247	612	792	9
cognitiva	105	236	142	247	612	792	9
tradicional.	145	236	191	247	612	792	9
37	573	748	584	762	612	792	9
Artículos	72	34	124	54	612	792	10
Donatila	29	710	40	735	612	792	10
Ferrada:	29	680	40	707	612	792	10
El	28	671	40	677	612	792	10
principio	28	638	40	669	612	792	10
de	28	627	40	636	612	792	10
emocionalidad-corporeidad:	28	528	40	626	612	792	10
un	28	517	40	526	612	792	10
complemento	28	467	40	515	612	792	10
al	28	459	40	465	612	792	10
modelo	28	431	40	457	612	792	10
de	28	420	40	429	612	792	10
aprendizaje	28	379	40	419	612	792	10
ideológico.	28	339	40	378	612	792	10
posee	57	61	81	72	612	792	10
cualquier	85	61	123	72	612	792	10
aprendizaje	127	61	174	72	612	792	10
humano,	178	61	215	72	612	792	10
lo	218	61	226	72	612	792	10
que	230	61	246	72	612	792	10
se	250	61	258	72	612	792	10
media	262	61	288	72	612	792	10
en	57	72	67	83	612	792	10
su	71	72	80	83	612	792	10
doble	84	72	107	83	612	792	10
dinámica,	111	72	151	83	612	792	10
la	154	72	161	83	612	792	10
biológica	165	72	202	83	612	792	10
y	206	72	211	83	612	792	10
la	214	72	222	83	612	792	10
relacional.	225	72	267	83	612	792	10
Esta	271	72	288	83	612	792	10
última,	57	84	85	95	612	792	10
concebida	91	84	133	95	612	792	10
como	139	84	163	95	612	792	10
la	169	84	176	95	612	792	10
base	182	84	201	95	612	792	10
conectora	207	84	247	95	612	792	10
entre	253	84	274	95	612	792	10
el	280	84	288	95	612	792	10
organismo	57	96	100	107	612	792	10
viviente	104	96	136	107	612	792	10
y	140	96	145	107	612	792	10
la	150	96	157	107	612	792	10
emocionalidad	161	96	222	107	612	792	10
del	226	96	239	107	612	792	10
mismo,	243	96	273	107	612	792	10
en	277	96	288	107	612	792	10
cuyo	57	108	77	118	612	792	10
eje	79	108	91	118	612	792	10
principal	94	108	130	118	612	792	10
se	133	108	141	118	612	792	10
encuentra	144	108	185	118	612	792	10
el	187	108	195	118	612	792	10
concepto	197	108	235	118	612	792	10
de	238	108	248	118	612	792	10
empatía/	251	108	288	118	612	792	10
intersubjetividad,	57	119	127	130	612	792	10
en	129	119	139	130	612	792	10
tanto	141	119	162	130	612	792	10
base	164	119	182	130	612	792	10
estructural	184	119	227	130	612	792	10
de	229	119	239	130	612	792	10
lo	241	119	249	130	612	792	10
humano,	251	119	288	130	612	792	10
como	57	131	80	142	612	792	10
connatural	81	131	125	142	612	792	10
al	126	131	134	142	612	792	10
homo	135	131	159	142	612	792	10
sapiens	161	131	191	142	612	792	10
sapiens,	193	131	226	142	612	792	10
cuyos	227	131	251	142	612	792	10
aspectos	252	131	288	142	612	792	10
no	57	143	68	154	612	792	10
pueden	71	143	103	154	612	792	10
dejarse	106	143	135	154	612	792	10
al	138	143	145	154	612	792	10
azar	148	143	165	154	612	792	10
al	168	143	176	154	612	792	10
momento	179	143	219	154	612	792	10
de	222	143	232	154	612	792	10
implementar	236	143	288	154	612	792	10
una	57	154	72	165	612	792	10
pedagogía	75	154	118	165	612	792	10
que	121	154	137	165	612	792	10
incorpore	139	154	179	165	612	792	10
el	182	154	189	165	612	792	10
aprendizaje	192	154	240	165	612	792	10
dialógico	242	154	280	165	612	792	10
y	283	154	288	165	612	792	10
con	57	166	72	177	612	792	10
pretensión	74	166	118	177	612	792	10
de	120	166	131	177	612	792	10
avanzar	133	166	165	177	612	792	10
en	167	166	177	177	612	792	10
un	179	166	190	177	612	792	10
proceso	193	166	225	177	612	792	10
transformador.	228	166	288	177	612	792	10
La	57	178	66	189	612	792	10
comprensión	71	178	125	189	612	792	10
de	129	178	140	189	612	792	10
la	144	178	151	189	612	792	10
empatía/intersubjetividad	156	178	260	189	612	792	10
como	264	178	288	189	612	792	10
aquel	57	190	80	200	612	792	10
instante	83	190	116	200	612	792	10
en	119	190	129	200	612	792	10
que	132	190	147	200	612	792	10
el	150	190	157	200	612	792	10
sujeto	160	190	184	200	612	792	10
es	186	190	194	200	612	792	10
tocado	197	190	225	200	612	792	10
en	228	190	238	200	612	792	10
la	241	190	249	200	612	792	10
emoción	252	190	288	200	612	792	10
al	57	201	65	212	612	792	10
estar	67	201	86	212	612	792	10
en	88	201	98	212	612	792	10
presencia	100	201	140	212	612	792	10
del	141	201	154	212	612	792	10
otro	156	201	172	212	612	792	10
que	174	201	190	212	612	792	10
sintetiza	192	201	226	212	612	792	10
la	228	201	235	212	612	792	10
potencia	237	201	273	212	612	792	10
del	275	201	288	212	612	792	10
planteamiento	57	213	115	224	612	792	10
neurobiológico	119	213	181	224	612	792	10
de	185	213	195	224	612	792	10
Varela	198	213	223	224	612	792	10
que	227	213	242	224	612	792	10
podría	246	213	272	224	612	792	10
ser	276	213	288	224	612	792	10
entonces	57	225	93	235	612	792	10
incorporada	96	225	146	235	612	792	10
al	149	225	156	235	612	792	10
trabajo	159	225	187	235	612	792	10
de	190	225	200	235	612	792	10
aula.	203	225	222	235	612	792	10
38	27	748	38	763	612	792	10
En	77	248	88	259	612	792	10
consecuencia,	91	248	149	259	612	792	10
un	153	248	164	259	612	792	10
aprendizaje	168	248	215	259	612	792	10
humano	219	248	254	259	612	792	10
implica	258	248	288	259	612	792	10
una	57	260	72	271	612	792	10
transformación	77	260	139	271	612	792	10
molecular	144	260	184	271	612	792	10
ocurrida	189	260	224	271	612	792	10
en	228	260	239	271	612	792	10
las	244	260	255	271	612	792	10
células	260	260	288	271	612	792	10
involucradas	57	271	109	282	612	792	10
(dependiendo	114	271	173	282	612	792	10
del	178	271	191	282	612	792	10
tipo	197	271	213	282	612	792	10
de	218	271	229	282	612	792	10
aprendizaje),	234	271	288	282	612	792	10
que	57	283	72	294	612	792	10
luego	76	283	99	294	612	792	10
serán	103	283	125	294	612	792	10
modificadas	129	283	178	294	612	792	10
por	182	283	197	294	612	792	10
nuevos	200	283	230	294	612	792	10
aprendizajes,	234	283	288	294	612	792	10
manteniendo	57	295	111	306	612	792	10
con	116	295	131	306	612	792	10
ello	136	295	151	306	612	792	10
una	156	295	172	306	612	792	10
secuencia	177	295	217	306	612	792	10
de	222	295	232	306	612	792	10
los	237	295	249	306	612	792	10
cambios	253	295	288	306	612	792	10
estructurales	57	306	108	317	612	792	10
que	113	306	128	317	612	792	10
se	133	306	142	317	612	792	10
producen	147	306	187	317	612	792	10
en	191	306	202	317	612	792	10
los	207	306	218	317	612	792	10
sujetos	223	306	251	317	612	792	10
durante	256	306	288	317	612	792	10
su	57	318	66	329	612	792	10
vida.	70	318	90	329	612	792	10
Son	94	318	109	329	612	792	10
estos	113	318	134	329	612	792	10
cúmulos	137	318	172	329	612	792	10
dinámicos	176	318	218	329	612	792	10
de	222	318	233	329	612	792	10
aprendizajes	236	318	288	329	612	792	10
que	57	330	72	341	612	792	10
van	79	330	94	341	612	792	10
modificando	100	330	151	341	612	792	10
la	157	330	165	341	612	792	10
biología	171	330	204	341	612	792	10
del	210	330	223	341	612	792	10
individuo	229	330	268	341	612	792	10
(en	274	330	288	341	612	792	10
la	57	342	64	352	612	792	10
reciprocidad	70	342	121	352	612	792	10
interior-exterior),	128	342	197	352	612	792	10
hasta	203	342	225	352	612	792	10
tal	231	342	240	352	612	792	10
punto	246	342	271	352	612	792	10
de	277	342	288	352	612	792	10
modificar	57	353	95	364	612	792	10
su	99	353	108	364	612	792	10
propia	112	353	139	364	612	792	10
expresión	142	353	183	364	612	792	10
génica,	186	353	215	364	612	792	10
cuyos	219	353	243	364	612	792	10
resultados	246	353	288	364	612	792	10
esperables	57	365	100	376	612	792	10
para	103	365	121	376	612	792	10
una	124	365	139	376	612	792	10
pedagogía	142	365	185	376	612	792	10
dialógica	188	365	225	376	612	792	10
tienen	228	365	253	376	612	792	10
que	256	365	272	376	612	792	10
ver	275	365	288	376	612	792	10
con	57	377	72	388	612	792	10
la	76	377	83	388	612	792	10
consideración	87	377	144	388	612	792	10
relacional	148	377	187	388	612	792	10
del	191	377	204	388	612	792	10
trabajo	208	377	236	388	612	792	10
pedagógico	239	377	288	388	612	792	10
en	307	61	318	72	612	792	10
pro	320	61	334	72	612	792	10
de	336	61	347	72	612	792	10
una	349	61	364	72	612	792	10
expresión	366	61	407	72	612	792	10
de	409	61	419	72	612	792	10
aquellos	421	61	456	72	612	792	10
genes	458	61	482	72	612	792	10
de	484	61	494	72	612	792	10
la	496	61	503	72	612	792	10
empatía	505	61	538	72	612	792	10
que	307	72	323	83	612	792	10
son	328	72	343	83	612	792	10
modificados	348	72	399	83	612	792	10
por	404	72	418	83	612	792	10
la	423	72	430	83	612	792	10
vía	436	72	448	83	612	792	10
de	453	72	463	83	612	792	10
las	468	72	479	83	612	792	10
interacciones	484	72	538	83	612	792	10
sociales	307	84	339	95	612	792	10
transportadas	342	84	397	95	612	792	10
por	400	84	414	95	612	792	10
la	417	84	424	95	612	792	10
emocionalidad.	427	84	490	95	612	792	10
Desde	327	108	353	118	612	792	10
esta	357	108	373	118	612	792	10
óptica,	377	108	404	118	612	792	10
el	408	108	416	118	612	792	10
trabajo	419	108	447	118	612	792	10
pedagógico	451	108	499	118	612	792	10
desde	503	108	527	118	612	792	10
el	531	108	538	118	612	792	10
principio	307	119	344	130	612	792	10
de	351	119	361	130	612	792	10
emocionalidad/corporeidad	367	119	482	130	612	792	10
implica	488	119	518	130	612	792	10
por	524	119	538	130	612	792	10
parte	307	131	328	142	612	792	10
del	334	131	347	142	612	792	10
colaborador	352	131	402	142	612	792	10
de	407	131	417	142	612	792	10
aprendizaje	423	131	470	142	612	792	10
y	475	131	480	142	612	792	10
del	486	131	499	142	612	792	10
profesor	504	131	538	142	612	792	10
contemplar	307	143	354	154	612	792	10
en	361	143	371	154	612	792	10
la	378	143	386	154	612	792	10
relación	393	143	426	154	612	792	10
pedagógica	433	143	480	154	612	792	10
las	487	143	498	154	612	792	10
distintas	505	143	538	154	612	792	10
formas	307	154	336	165	612	792	10
de	339	154	349	165	612	792	10
expresión	353	154	393	165	612	792	10
en	397	154	407	165	612	792	10
la	410	154	417	165	612	792	10
emoción,	421	154	459	165	612	792	10
tales	462	154	481	165	612	792	10
como,	484	154	510	165	612	792	10
iniciar	513	154	538	165	612	792	10
la	307	166	315	177	612	792	10
comunicación	318	166	376	177	612	792	10
estableciendo	379	166	436	177	612	792	10
contacto	439	166	474	177	612	792	10
visual	478	166	501	177	612	792	10
(mirar	505	166	530	177	612	792	10
a	533	166	538	177	612	792	10
los	307	178	319	189	612	792	10
ojos)	323	178	344	189	612	792	10
y	348	178	353	189	612	792	10
corporal	357	178	391	189	612	792	10
(apretón	395	178	431	189	612	792	10
de	435	178	445	189	612	792	10
manos,	449	178	479	189	612	792	10
por	483	178	498	189	612	792	10
ejemplo)	502	178	538	189	612	792	10
con	307	189	323	200	612	792	10
cada	327	189	346	200	612	792	10
uno	350	189	367	200	612	792	10
de	371	189	381	200	612	792	10
los	386	189	397	200	612	792	10
miembros	402	189	443	200	612	792	10
del	447	189	460	200	612	792	10
grupo	464	189	489	200	612	792	10
interactivo,	493	189	538	200	612	792	10
de	307	201	318	212	612	792	10
tal	321	201	331	212	612	792	10
forma	334	201	358	212	612	792	10
de	361	201	372	212	612	792	10
hacerle	375	201	404	212	612	792	10
sentir	408	201	430	212	612	792	10
–en	433	201	448	212	612	792	10
la	451	201	459	212	612	792	10
emocionalidad	462	201	522	212	612	792	10
del	525	201	538	212	612	792	10
otro–,	307	213	331	224	612	792	10
que	335	213	351	224	612	792	10
se	355	213	364	224	612	792	10
está	368	213	384	224	612	792	10
reunido	388	213	420	224	612	792	10
en	424	213	435	224	612	792	10
ese	439	213	452	224	612	792	10
momento	456	213	496	224	612	792	10
con	500	213	515	224	612	792	10
ellos	519	213	538	224	612	792	10
desde	307	225	332	235	612	792	10
ambas	336	225	363	235	612	792	10
dimensiones:	367	225	421	235	612	792	10
la	425	225	432	235	612	792	10
biológica	436	225	474	235	612	792	10
y	478	225	483	235	612	792	10
la	487	225	494	235	612	792	10
relacional	498	225	538	235	612	792	10
y	307	236	312	247	612	792	10
que	316	236	332	247	612	792	10
este	335	236	352	247	612	792	10
encuentro	355	236	397	247	612	792	10
constituye	400	236	442	247	612	792	10
parte	446	236	467	247	612	792	10
fundamental	470	236	522	247	612	792	10
del	525	236	538	247	612	792	10
desarrollo	307	248	348	259	612	792	10
humano	352	248	386	259	612	792	10
tanto	389	248	410	259	612	792	10
para	414	248	432	259	612	792	10
quien	435	248	459	259	612	792	10
está	462	248	478	259	612	792	10
en	481	248	492	259	612	792	10
calidad	495	248	525	259	612	792	10
de	528	248	538	259	612	792	10
colaborador	307	260	357	271	612	792	10
de	362	260	372	271	612	792	10
aprendizaje	377	260	424	271	612	792	10
como	428	260	452	271	612	792	10
para	456	260	475	271	612	792	10
quien	479	260	503	271	612	792	10
está	507	260	523	271	612	792	10
en	528	260	538	271	612	792	10
calidad	307	271	337	282	612	792	10
de	342	271	352	282	612	792	10
aprendiente.	357	271	409	282	612	792	10
Se	414	271	423	282	612	792	10
trata	428	271	446	282	612	792	10
de	451	271	461	282	612	792	10
transmitir	466	271	505	282	612	792	10
a	509	271	514	282	612	792	10
cada	519	271	538	282	612	792	10
miembro	307	283	345	294	612	792	10
del	347	283	360	294	612	792	10
grupo	362	283	387	294	612	792	10
interactivo	389	283	432	294	612	792	10
que	434	283	450	294	612	792	10
estar	452	283	472	294	612	792	10
en	474	283	484	294	612	792	10
presencia	486	283	526	294	612	792	10
de	528	283	538	294	612	792	10
ellos	307	295	326	306	612	792	10
es	328	295	337	306	612	792	10
algo	339	295	357	306	612	792	10
enteramente	359	295	410	306	612	792	10
placentero	412	295	455	306	612	792	10
y	457	295	462	306	612	792	10
que	464	295	480	306	612	792	10
el	482	295	489	306	612	792	10
aprendizaje	491	295	538	306	612	792	10
de	307	306	318	317	612	792	10
cualquier	325	306	363	317	612	792	10
índole	371	306	397	317	612	792	10
constituye	404	306	446	317	612	792	10
una	454	306	469	317	612	792	10
transformación	477	306	538	317	612	792	10
gratificante	307	318	352	329	612	792	10
en	355	318	366	329	612	792	10
el	368	318	376	329	612	792	10
sujeto	379	318	403	329	612	792	10
en	406	318	416	329	612	792	10
todas	419	318	441	329	612	792	10
sus	444	318	457	329	612	792	10
dimensiones.	460	318	514	329	612	792	10
e	518	316	522	328	612	792	10
*	307	357	311	366	612	792	10
Este	313	357	326	366	612	792	10
trabajo	328	357	349	366	612	792	10
forma	351	357	369	366	612	792	10
parte	371	357	386	366	612	792	10
del	388	357	397	366	612	792	10
Proyecto	399	357	427	366	612	792	10
de	428	357	436	366	612	792	10
Investigación	438	357	479	366	612	792	10
FONIDE	481	357	506	366	612	792	10
03/2007.	508	357	537	366	612	792	10
**	307	368	315	378	612	792	10
Docente	317	368	343	378	612	792	10
e	345	368	349	378	612	792	10
investigador	351	368	390	378	612	792	10
de	393	368	400	378	612	792	10
Universidad	403	368	441	378	612	792	10
Católica	443	368	469	378	612	792	10
de	471	368	479	378	612	792	10
Concepción.	481	368	522	378	612	792	10
Pro-	524	368	538	378	612	792	10
vincia	307	380	326	390	612	792	10
de	328	380	336	390	612	792	10
Concepción,	337	380	378	390	612	792	10
Chile.	379	380	398	390	612	792	10
Notas	61	394	99	411	612	792	10
Crisis	60	417	90	429	612	792	10
de	92	417	102	429	612	792	10
sentido	104	417	131	429	612	792	10
en	134	417	143	429	612	792	10
términos	145	417	178	429	612	792	10
de	180	417	189	429	612	792	10
Beck,	192	417	212	429	612	792	10
U.	214	417	223	429	612	792	10
(2001).	225	417	253	429	612	792	10
La	255	417	264	429	612	792	10
sociedad	266	417	300	429	612	792	10
del	302	417	314	429	612	792	10
riesgo	316	417	339	429	612	792	10
global.	341	417	367	429	612	792	10
Madrid:	369	417	399	429	612	792	10
Siglo	401	417	421	429	612	792	10
XXI.	423	417	439	429	612	792	10
El	68	429	75	440	612	792	10
proyecto	77	429	110	440	612	792	10
se	112	429	121	440	612	792	10
está	123	429	138	440	612	792	10
realizando	140	429	179	440	612	792	10
en	181	429	190	440	612	792	10
la	192	429	199	440	612	792	10
octava	201	429	225	440	612	792	10
región	227	429	251	440	612	792	10
del	253	429	265	440	612	792	10
país,	267	429	285	440	612	792	10
específicamente	287	429	347	440	612	792	10
en	349	429	358	440	612	792	10
la	360	429	367	440	612	792	10
provincia	369	429	404	440	612	792	10
de	406	429	415	440	612	792	10
Concepción.	417	429	465	440	612	792	10
3	57	441	60	448	612	792	10
El	68	440	75	452	612	792	10
índice	78	440	101	452	612	792	10
de	104	440	113	452	612	792	10
vulnerabilidad	116	440	170	452	612	792	10
fluctúa	172	440	198	452	612	792	10
entre	201	440	220	452	612	792	10
el	223	440	229	452	612	792	10
65	232	440	242	452	612	792	10
y	245	440	249	452	612	792	10
80%	252	440	271	452	612	792	10
en	274	440	283	452	612	792	10
las	286	440	297	452	612	792	10
escuelas	300	440	333	452	612	792	10
intervenidas,	336	440	384	452	612	792	10
además	387	440	416	452	612	792	10
muchos	419	440	449	452	612	792	10
estudiantes	452	440	495	452	612	792	10
evidencian	498	440	538	452	612	792	10
notorias	68	452	99	464	612	792	10
problemáticas	101	452	154	464	612	792	10
familiares	156	452	192	464	612	792	10
vinculadas	195	452	235	464	612	792	10
con	237	452	251	464	612	792	10
la	253	452	260	464	612	792	10
violencia	262	452	296	464	612	792	10
física	298	452	317	464	612	792	10
y	319	452	324	464	612	792	10
simbólica.	326	452	365	464	612	792	10
4	57	465	60	471	612	792	10
“Hablar	68	464	96	476	612	792	10
de	99	464	109	476	612	792	10
biología,	112	464	145	476	612	792	10
instinto	148	464	176	476	612	792	10
o	179	464	184	476	612	792	10
‘química'	187	464	220	476	612	792	10
en	223	464	232	476	612	792	10
vez	235	464	248	476	612	792	10
de	251	464	260	476	612	792	10
cuestión	263	464	295	476	612	792	10
social,	298	464	323	476	612	792	10
es	326	464	334	476	612	792	10
un	337	464	347	476	612	792	10
error	350	464	368	476	612	792	10
de	371	464	381	476	612	792	10
grandes	384	464	414	476	612	792	10
dimensiones	417	464	465	476	612	792	10
que	468	464	483	476	612	792	10
arrastra	486	464	514	476	612	792	10
como	517	464	538	476	612	792	10
primera	68	475	97	487	612	792	10
(y	99	475	107	487	612	792	10
consecuencia	134	475	186	487	612	792	10
justificar	188	475	220	487	612	792	10
las	222	475	233	487	612	792	10
peores	235	475	261	487	612	792	10
relaciones	263	475	301	487	612	792	10
afectivo-sexuales”	303	475	371	487	612	792	10
(Gómez,	374	475	405	487	612	792	10
2004:	407	475	429	487	612	792	10
23).	431	475	446	487	612	792	10
5	57	488	60	495	612	792	10
Este	68	487	84	499	612	792	10
autor	86	487	105	499	612	792	10
distingue	107	487	142	499	612	792	10
varias	145	487	167	499	612	792	10
identidades	169	487	212	499	612	792	10
que	214	487	229	499	612	792	10
conviven	231	487	265	499	612	792	10
en	267	487	276	499	612	792	10
el	278	487	285	499	612	792	10
interior	287	487	314	499	612	792	10
del	316	487	328	499	612	792	10
habitáculo	330	487	369	499	612	792	10
llamado	371	487	401	499	612	792	10
cuerpo,	404	487	432	499	612	792	10
entre	434	487	453	499	612	792	10
ellas,	455	487	475	499	612	792	10
se	477	487	486	499	612	792	10
encuentran	488	487	529	499	612	792	10
la	532	487	538	499	612	792	10
identidad	68	499	103	511	612	792	10
somática	105	499	139	511	612	792	10
(sistema	141	499	173	511	612	792	10
inmunológico)	175	499	230	511	612	792	10
y	233	499	237	511	612	792	10
la	239	499	246	511	612	792	10
identidad	248	499	283	511	612	792	10
neurológica	285	499	329	511	612	792	10
(sistema	331	499	363	511	612	792	10
nervioso).	366	499	404	511	612	792	10
6	57	511	60	518	612	792	10
Las	68	511	82	522	612	792	10
cursivas	84	511	115	522	612	792	10
son	117	511	131	522	612	792	10
mías.	133	511	154	522	612	792	10
7	57	523	60	530	612	792	10
Este	68	522	84	534	612	792	10
autor	87	522	106	534	612	792	10
presenta	109	522	141	534	612	792	10
como	143	522	165	534	612	792	10
sinónimo	168	522	203	534	612	792	10
de	206	522	215	534	612	792	10
intersubjetividad	218	522	280	534	612	792	10
el	283	522	290	534	612	792	10
concepto	293	522	327	534	612	792	10
de	330	522	339	534	612	792	10
empatía,	342	522	373	534	612	792	10
por	376	522	389	534	612	792	10
ello,	392	522	408	534	612	792	10
se	411	522	419	534	612	792	10
presenta	422	522	454	534	612	792	10
en	457	522	466	534	612	792	10
este	469	522	484	534	612	792	10
doble	487	522	508	534	612	792	10
vínculo	511	522	538	534	612	792	10
aquí.	68	534	86	546	612	792	10
1	57	418	60	425	612	792	10
2	57	429	60	436	612	792	10
Bibliografía	61	552	145	568	612	792	10
Castells,	57	576	89	588	612	792	10
Manuel	91	576	120	588	612	792	10
y	122	576	126	588	612	792	10
otros.	128	576	150	588	612	792	10
(1994).	152	576	180	588	612	792	10
Nuevas	182	576	210	588	612	792	10
perspectivas	212	576	259	588	612	792	10
críticas	261	576	288	588	612	792	10
en	290	576	299	588	612	792	10
educación.	301	576	342	588	612	792	10
Barcelona:	344	576	384	588	612	792	10
Paidós.	386	576	414	588	612	792	10
Flecha	57	588	82	599	612	792	10
García,	84	588	111	599	612	792	10
Ramón	114	588	141	599	612	792	10
(1997).	143	588	171	599	612	792	10
Compartiendo	174	588	228	599	612	792	10
palabras.	231	588	265	599	612	792	10
El	268	588	275	599	612	792	10
aprendizaje	278	588	321	599	612	792	10
de	324	588	333	599	612	792	10
las	336	588	347	599	612	792	10
personas	350	588	385	599	612	792	10
adultas	387	588	415	599	612	792	10
a	417	588	422	599	612	792	10
través	425	588	447	599	612	792	10
del	450	588	462	599	612	792	10
diálogo.	465	588	495	599	612	792	10
Barcelona,	498	588	538	599	612	792	10
España:	77	599	106	611	612	792	10
Editorial	108	599	139	611	612	792	10
Paidós.	141	599	170	611	612	792	10
Flecha	57	611	82	623	612	792	10
García,	84	611	110	623	612	792	10
Ramón	112	611	139	623	612	792	10
(2000).	141	611	169	623	612	792	10
Sharing	171	611	200	623	612	792	10
Words.	202	611	230	623	612	792	10
Lanham,	232	611	265	623	612	792	10
M.D.:	267	611	288	623	612	792	10
Rowman	290	611	323	623	612	792	10
&Littlefield.	325	611	369	623	612	792	10
Ferrada	57	623	85	634	612	792	10
Torres,	87	623	113	634	612	792	10
Donatila	115	623	146	634	612	792	10
y	151	623	155	634	612	792	10
Flecha	158	623	182	634	612	792	10
García,	184	623	211	634	612	792	10
Ramón	213	623	240	634	612	792	10
(2008).	244	623	272	634	612	792	10
El	274	623	282	634	612	792	10
modelo	284	623	312	634	612	792	10
dialógico	315	623	349	634	612	792	10
de	352	623	361	634	612	792	10
la	363	623	370	634	612	792	10
pedagogía:	372	623	413	634	612	792	10
un	415	623	425	634	612	792	10
aporte	428	623	451	634	612	792	10
desde	453	623	476	634	612	792	10
las	478	623	489	634	612	792	10
experiencias	491	623	538	634	612	792	10
de	77	634	86	646	612	792	10
Comunidades	88	634	141	646	612	792	10
de	143	634	152	646	612	792	10
Aprendizaje.	154	634	200	646	612	792	10
Estudios	202	634	235	646	612	792	10
Pedagógicos,	237	634	288	646	612	792	10
(34),	290	634	309	646	612	792	10
1,	311	634	318	646	612	792	10
41-61.	320	634	345	646	612	792	10
Valdivia,	348	634	380	646	612	792	10
Chile.	382	634	404	646	612	792	10
Gómez,	57	646	85	658	612	792	10
Jesús	87	646	109	658	612	792	10
y	111	646	116	658	612	792	10
otros	118	646	137	658	612	792	10
(2006).	139	646	167	658	612	792	10
Metodología	169	646	217	658	612	792	10
comunicativa	219	646	269	658	612	792	10
crítica.	271	646	296	658	612	792	10
Barcelona:	298	646	337	658	612	792	10
El	339	646	347	658	612	792	10
Roure.	349	646	374	658	612	792	10
Gómez	57	658	83	670	612	792	10
Alonso,	85	658	114	670	612	792	10
Jesús	116	658	138	670	612	792	10
(2004).	140	658	168	670	612	792	10
El	170	658	177	670	612	792	10
amor	179	658	199	670	612	792	10
en	201	658	210	670	612	792	10
la	212	658	219	670	612	792	10
sociedad	221	658	255	670	612	792	10
del	257	658	269	670	612	792	10
riesgo.	271	658	297	670	612	792	10
Barcelona,	299	658	338	670	612	792	10
España:	341	658	370	670	612	792	10
El	372	658	380	670	612	792	10
Roure.	382	658	407	670	612	792	10
Maturana	57	670	92	681	612	792	10
Romecin,	95	670	130	681	612	792	10
Humberto	132	670	170	681	612	792	10
(1992).	172	670	200	681	612	792	10
El	202	670	209	681	612	792	10
sentido	211	670	239	681	612	792	10
de	241	670	250	681	612	792	10
lo	253	670	260	681	612	792	10
humano.	262	670	295	681	612	792	10
Santiago	297	670	331	681	612	792	10
de	333	670	342	681	612	792	10
Chile:	344	670	366	681	612	792	10
Editorial	368	670	400	681	612	792	10
Universitaria.	402	670	451	681	612	792	10
Maturana	57	681	92	693	612	792	10
Romecin,	94	681	130	693	612	792	10
Humberto	132	681	170	693	612	792	10
y	172	681	176	693	612	792	10
Dávila,	178	681	204	693	612	792	10
Ximena	206	681	234	693	612	792	10
(2008).	236	681	264	693	612	792	10
Recuperado	266	681	311	693	612	792	10
el	312	681	319	693	612	792	10
22	321	681	331	693	612	792	10
de	333	681	342	693	612	792	10
enero	344	681	365	693	612	792	10
del	367	681	379	693	612	792	10
2008	381	681	400	693	612	792	10
en	402	681	411	693	612	792	10
http://www.matriztica.org/htdocs/	413	681	538	693	612	792	10
mundo_natural.lasso	77	693	157	705	612	792	10
Minsky,	57	705	86	716	612	792	10
Marvin	88	705	115	716	612	792	10
(1987).	117	705	145	716	612	792	10
The	147	705	161	716	612	792	10
society	163	705	190	716	612	792	10
of	192	705	199	716	612	792	10
mind.	201	705	223	716	612	792	10
Nueva	225	705	249	716	612	792	10
York,	251	705	271	716	612	792	10
USA:	273	705	292	716	612	792	10
Simon	294	705	319	716	612	792	10
and	321	705	336	716	612	792	10
Schuster	338	705	371	716	612	792	10
Varela	57	716	80	728	612	792	10
García,	82	716	108	728	612	792	10
Francisco	110	716	147	728	612	792	10
(2000).	149	716	177	728	612	792	10
El	179	716	187	728	612	792	10
fenómeno	189	716	226	728	612	792	10
de	228	716	238	728	612	792	10
la	240	716	246	728	612	792	10
vida.	248	716	267	728	612	792	10
Santiago	269	716	302	728	612	792	10
de	304	716	313	728	612	792	10
Chile:	315	716	338	728	612	792	10
Dolmen.	340	716	372	728	612	792	10
Varela	57	728	80	740	612	792	10
García,	82	728	108	740	612	792	10
Francisco	110	728	147	740	612	792	10
(2000).	149	728	177	740	612	792	10
Entrevista	179	728	216	740	612	792	10
en	218	728	227	740	612	792	10
Programa	229	728	266	740	612	792	10
TV	268	728	279	740	612	792	10
Cultural	281	728	311	740	612	792	10
“La	313	728	326	740	612	792	10
belleza	328	728	354	740	612	792	10
de	356	728	365	740	612	792	10
pensar”	367	728	396	740	612	792	10
por	398	728	411	740	612	792	10
Christian	413	728	447	740	612	792	10
Warnken.	450	728	485	740	612	792	10
