LA	108	106	130	131	612	792	1
ACREDITACIÓN	135	106	263	131	612	792	1
DEL	267	106	301	131	612	792	1
APRENDIZAJE	305	106	422	131	612	792	1
POR	426	106	462	131	612	792	1
EXPERIENCIA	108	128	221	153	612	792	1
EN	225	128	248	153	612	792	1
LA	253	128	275	153	612	792	1
FORMACIÓN	279	128	386	153	612	792	1
DOCENTE:	391	128	478	153	612	792	1
CASO	108	152	152	174	612	792	1
INSTITUTO	156	152	238	174	612	792	1
PEDAGÓGICO	242	152	346	174	612	792	1
DE	350	152	371	174	612	792	1
MIRANDA	375	152	449	174	612	792	1
THE	108	176	127	190	612	792	1
ACCREDITATION	129	176	204	190	612	792	1
OF	207	176	220	190	612	792	1
LEARNING	222	176	270	190	612	792	1
BY	272	176	285	190	612	792	1
EXPERIENCE	288	176	346	190	612	792	1
IN	349	176	359	190	612	792	1
TEACHER'S	361	176	413	190	612	792	1
EDUCATION,	416	176	473	190	612	792	1
Yajahira	74	284	113	296	612	792	1
Smitter*	115	284	156	296	612	792	1
yajaor@cantv.net	74	296	138	308	612	792	1
Universidad	74	308	119	320	612	792	1
Pedagógica	121	308	165	320	612	792	1
Experimental	74	320	122	332	612	792	1
Libertador	125	320	163	332	612	792	1
Instituto	74	332	104	344	612	792	1
Pedagógico	106	332	151	344	612	792	1
de	153	332	162	344	612	792	1
Miranda	164	332	196	344	612	792	1
"José	74	344	95	356	612	792	1
Manuel	97	344	125	356	612	792	1
Siso	127	344	144	356	612	792	1
Martínez"	147	344	182	356	612	792	1
Caracas	74	356	104	368	612	792	1
-	106	356	110	368	612	792	1
Venezuela	112	356	150	368	612	792	1
Fecha	74	379	91	389	612	792	1
de	93	379	100	389	612	792	1
recepción:	102	379	133	389	612	792	1
10	135	379	142	389	612	792	1
de	144	379	151	389	612	792	1
abril	153	379	166	389	612	792	1
de	168	379	175	389	612	792	1
2008	177	379	192	389	612	792	1
Fecha	74	389	91	398	612	792	1
de	93	389	100	398	612	792	1
revisión:	102	389	128	398	612	792	1
11	129	389	137	398	612	792	1
de	139	389	146	398	612	792	1
mayo	148	389	164	398	612	792	1
de	166	389	173	398	612	792	1
2008	175	389	190	398	612	792	1
Fecha	74	399	91	408	612	792	1
de	93	399	100	408	612	792	1
aceptación:	102	399	136	408	612	792	1
13	137	399	145	408	612	792	1
de	147	399	154	408	612	792	1
octubre	156	399	178	408	612	792	1
de	180	399	187	408	612	792	1
2008	189	399	204	408	612	792	1
Resumen	74	451	125	467	612	792	1
Palabras	151	572	186	583	612	792	1
clave:	189	572	212	583	612	792	1
acreditación,	216	572	268	583	612	792	1
avance	271	572	300	583	612	792	1
académico,	303	572	350	583	612	792	1
aprendizajes	353	572	404	583	612	792	1
formales	407	572	442	583	612	792	1
y	446	572	451	583	612	792	1
no	454	572	465	583	612	792	1
formales,	468	572	506	583	612	792	1
formación	509	572	551	583	612	792	1
docente.	132	584	167	595	612	792	1
Abstract	74	614	126	630	612	792	1
Key	151	712	169	724	612	792	1
words:	176	712	208	724	612	792	1
accreditation,	214	713	272	724	612	792	1
academic	278	713	319	724	612	792	1
advance,	325	713	363	724	612	792	1
formal	370	713	398	724	612	792	1
and	404	713	421	724	612	792	1
informal	427	713	464	724	612	792	1
learning,	470	713	509	724	612	792	1
teachers'	515	713	551	724	612	792	1
education.	132	724	176	735	612	792	1
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	1
•	578	705	583	707	612	792	1
I	575	701	585	703	612	792	1
n	575	697	585	699	612	792	1
v	575	692	585	695	612	792	1
e	575	688	585	691	612	792	1
s	575	684	585	687	612	792	1
t	575	681	585	682	612	792	1
i	575	678	585	679	612	792	1
g	575	673	585	676	612	792	1
a	575	669	585	672	612	792	1
c	575	665	585	668	612	792	1
i	575	662	585	663	612	792	1
ó	575	658	585	661	612	792	1
n	575	653	585	656	612	792	1
a	575	646	585	649	612	792	1
r	575	642	585	645	612	792	1
b	575	638	585	640	612	792	1
i	575	635	585	636	612	792	1
t	575	632	585	633	612	792	1
r	575	627	585	630	612	792	1
a	575	623	585	626	612	792	1
d	575	619	585	622	612	792	1
a	575	614	585	617	612	792	1
•	577	610	583	612	612	792	1
ISSN:	575	588	585	607	612	792	1
1316	575	569	585	587	612	792	1
-	575	564	585	568	612	792	1
4910	575	546	585	563	612	792	1
•	577	541	583	543	612	792	1
Año	575	524	585	538	612	792	1
13,	575	512	585	523	612	792	1
Nº	575	502	585	510	612	792	1
44	575	492	585	501	612	792	1
•	577	487	583	490	612	792	1
Enero	575	466	585	485	612	792	1
-	575	461	585	464	612	792	1
Febrero	575	434	585	459	612	792	1
-	575	429	585	432	612	792	1
Marzo,	575	404	585	427	612	792	1
2009	575	385	585	402	612	792	1
•	577	381	583	384	612	792	1
169	575	366	585	379	612	792	1
-	575	361	585	365	612	792	1
176.	575	345	585	360	612	792	1
CASE:	108	193	136	207	612	792	1
MIRANDA	139	193	184	207	612	792	1
PEDAGOGICAL	186	193	255	207	612	792	1
INSTITUTE	257	193	306	207	612	792	1
169	567	748	584	762	612	792	1
I	69	34	71	54	612	792	2
n	73	34	78	54	612	792	2
v	80	34	86	54	612	792	2
e	87	34	93	54	612	792	2
s	94	34	100	54	612	792	2
t	101	34	105	54	612	792	2
i	107	34	109	54	612	792	2
g	111	34	116	54	612	792	2
a	118	34	123	54	612	792	2
ción	125	34	149	54	612	792	2
una	307	61	323	72	612	792	2
vez	328	61	342	72	612	792	2
que	347	61	363	72	612	792	2
éste	368	61	385	72	612	792	2
demuestre	390	61	433	72	612	792	2
poseer	438	61	466	72	612	792	2
las	471	61	482	72	612	792	2
experiencias	487	61	538	72	612	792	2
educativas	307	72	350	83	612	792	2
formales	353	72	389	83	612	792	2
y	391	72	396	83	612	792	2
no	399	72	410	83	612	792	2
formales	413	72	448	83	612	792	2
que	451	72	467	83	612	792	2
se	470	72	478	83	612	792	2
corresponden	481	72	538	83	612	792	2
con	307	84	323	95	612	792	2
los	327	84	339	95	612	792	2
objetivos	343	84	380	95	612	792	2
y	384	84	389	95	612	792	2
contenidos	394	84	439	95	612	792	2
vigentes	443	84	477	95	612	792	2
de	481	84	492	95	612	792	2
los	496	84	508	95	612	792	2
cursos	512	84	538	95	612	792	2
en	307	96	318	107	612	792	2
los	321	96	333	107	612	792	2
cuales	337	96	362	107	612	792	2
solicita	366	96	394	107	612	792	2
sean	397	96	416	107	612	792	2
reconocidos	420	96	470	107	612	792	2
por	473	96	488	107	612	792	2
la	491	96	498	107	612	792	2
vía	502	96	514	107	612	792	2
de	517	96	528	107	612	792	2
la	531	96	538	107	612	792	2
acreditación”	307	108	361	118	612	792	2
(p.1)	364	108	383	118	612	792	2
Yajahira	28	710	39	735	612	792	2
Smitter:	28	682	39	707	612	792	2
La	28	670	39	679	612	792	2
acreditación	28	626	39	668	612	792	2
del	28	614	39	625	612	792	2
aprendizaje	28	573	39	612	612	792	2
por	28	559	39	571	612	792	2
experiencia	28	518	39	557	612	792	2
en	28	508	39	516	612	792	2
la	28	500	39	506	612	792	2
formación	28	463	39	498	612	792	2
docente:	28	431	39	461	612	792	2
caso	28	413	39	430	612	792	2
Instituto	28	383	39	411	612	792	2
Pedagógico	28	340	39	382	612	792	2
de	28	330	39	338	612	792	2
Miranda.	28	297	39	328	612	792	2
De	327	131	340	142	612	792	2
lo	344	131	352	142	612	792	2
expresado	356	131	399	142	612	792	2
anteriormente,	403	131	464	142	612	792	2
se	468	131	477	142	612	792	2
deriva	481	131	507	142	612	792	2
que	511	131	527	142	612	792	2
la	531	131	538	142	612	792	2
AAE	307	143	326	154	612	792	2
se	330	143	339	154	612	792	2
fundamenta	344	143	394	154	612	792	2
en	399	143	409	154	612	792	2
la	414	143	422	154	612	792	2
concepción	426	143	475	154	612	792	2
de	480	143	490	154	612	792	2
educación	495	143	538	154	612	792	2
permanente	307	154	358	165	612	792	2
donde	366	154	393	165	612	792	2
tienen	402	154	428	165	612	792	2
gran	436	154	455	165	612	792	2
participación	463	154	518	165	612	792	2
los	526	154	538	165	612	792	2
distintos	307	166	342	177	612	792	2
caminos	347	166	382	177	612	792	2
que	387	166	403	177	612	792	2
conducen	408	166	450	177	612	792	2
a	455	166	460	177	612	792	2
la	465	166	472	177	612	792	2
formación	477	166	520	177	612	792	2
del	525	166	538	177	612	792	2
humano	307	178	342	189	612	792	2
como	348	178	372	189	612	792	2
ser	378	178	390	189	612	792	2
individual	397	178	438	189	612	792	2
y	444	178	449	189	612	792	2
social	455	178	479	189	612	792	2
y	485	178	490	189	612	792	2
donde	496	178	523	189	612	792	2
se	529	178	538	189	612	792	2
diversifican	307	189	355	200	612	792	2
los	358	189	370	200	612	792	2
espacios	374	189	409	200	612	792	2
educativos	413	189	457	200	612	792	2
y	461	189	466	200	612	792	2
las	469	189	480	200	612	792	2
ocasiones	484	189	525	200	612	792	2
de	528	189	538	200	612	792	2
aprendizaje.	307	201	358	212	612	792	2
170	22	748	38	763	612	792	2
a	113	259	118	270	612	792	2
Acreditación	128	259	180	270	612	792	2
del	190	259	203	270	612	792	2
Aprendizaje	214	259	263	270	612	792	2
por	273	259	288	270	612	792	2
Experiencia	113	271	161	282	612	792	2
(AAE)	163	271	188	282	612	792	2
es	189	271	198	282	612	792	2
un	200	271	211	282	612	792	2
proceso	212	271	245	282	612	792	2
de	247	271	257	282	612	792	2
avance	259	271	288	282	612	792	2
académico	113	283	157	294	612	792	2
mediante	164	283	202	294	612	792	2
el	209	283	217	294	612	792	2
reconocimiento	223	283	288	294	612	792	2
de	113	294	124	305	612	792	2
experiencias	135	294	186	305	612	792	2
educativas	198	294	241	305	612	792	2
formales	252	294	288	305	612	792	2
y	57	306	62	317	612	792	2
no	67	306	78	317	612	792	2
formales	84	306	120	317	612	792	2
a	125	306	130	317	612	792	2
fin	136	306	147	317	612	792	2
de	153	306	163	317	612	792	2
certificar	169	306	204	317	612	792	2
competencias	210	306	266	317	612	792	2
que	272	306	288	317	612	792	2
guarden	57	318	91	329	612	792	2
relación	97	318	130	329	612	792	2
con	137	318	152	329	612	792	2
los	159	318	171	329	612	792	2
contenidos	177	318	223	329	612	792	2
programáticos	229	318	288	329	612	792	2
correspondientes	57	329	127	340	612	792	2
al	131	329	138	340	612	792	2
plan	142	329	160	340	612	792	2
de	163	329	174	340	612	792	2
estudios	177	329	211	340	612	792	2
que	215	329	231	340	612	792	2
administra	234	329	277	340	612	792	2
la	280	329	288	340	612	792	2
Universidad	57	341	106	352	612	792	2
Pedagógica	108	341	155	352	612	792	2
Experimental	158	341	212	352	612	792	2
Libertador	214	341	256	352	612	792	2
(UPEL)	258	341	288	352	612	792	2
en	57	353	67	364	612	792	2
su	70	353	79	364	612	792	2
Instituto	82	353	115	364	612	792	2
Pedagógico	118	353	166	364	612	792	2
de	169	353	179	364	612	792	2
Miranda	182	353	215	364	612	792	2
José	218	353	235	364	612	792	2
Manuel	238	353	268	364	612	792	2
Siso	271	353	288	364	612	792	2
Martínez.	57	364	94	375	612	792	2
Barreto	77	388	107	399	612	792	2
(2006)	108	388	134	399	612	792	2
la	136	388	143	399	612	792	2
define	145	388	170	399	612	792	2
como	172	388	195	399	612	792	2
un	197	388	208	399	612	792	2
proceso	209	388	242	399	612	792	2
académico	243	388	288	399	612	792	2
a	57	400	61	411	612	792	2
través	64	400	88	411	612	792	2
del	91	400	104	411	612	792	2
cual	106	400	123	411	612	792	2
se	126	400	135	411	612	792	2
reconocen	138	400	181	411	612	792	2
los	184	400	196	411	612	792	2
aprendizajes	198	400	250	411	612	792	2
formales	252	400	288	411	612	792	2
y	57	411	62	422	612	792	2
se	64	411	73	422	612	792	2
demuestran	76	411	124	422	612	792	2
los	127	411	139	422	612	792	2
aprendizajes	141	411	192	422	612	792	2
no	195	411	206	422	612	792	2
formales	209	411	244	422	612	792	2
obtenidos	247	411	288	422	612	792	2
por	57	423	71	434	612	792	2
una	75	423	90	434	612	792	2
persona,	94	423	129	434	612	792	2
a	133	423	138	434	612	792	2
propósito	141	423	181	434	612	792	2
de	184	423	195	434	612	792	2
ser	198	423	210	434	612	792	2
aceptados	214	423	255	434	612	792	2
por	259	423	273	434	612	792	2
las	277	423	288	434	612	792	2
instancias	57	435	96	446	612	792	2
educativas	99	435	142	446	612	792	2
correspondientes	145	435	215	446	612	792	2
y	218	435	223	446	612	792	2
avalados	226	435	261	446	612	792	2
como	264	435	288	446	612	792	2
parte	57	446	78	457	612	792	2
de	81	446	91	457	612	792	2
la	94	446	102	457	612	792	2
formación	105	446	147	457	612	792	2
a	150	446	155	457	612	792	2
que	158	446	173	457	612	792	2
aspira	177	446	201	457	612	792	2
el	204	446	212	457	612	792	2
estudiante	215	446	257	457	612	792	2
que	260	446	276	457	612	792	2
se	279	446	288	457	612	792	2
acoge	57	458	81	469	612	792	2
a	84	458	89	469	612	792	2
esta	91	458	107	469	612	792	2
modalidad.	110	458	156	469	612	792	2
La	159	458	168	469	612	792	2
acreditación	171	458	221	469	612	792	2
de	223	458	234	469	612	792	2
aprendizajes	236	458	288	469	612	792	2
por	57	470	71	481	612	792	2
experiencia	73	470	121	481	612	792	2
ha	123	470	133	481	612	792	2
tenido	136	470	162	481	612	792	2
un	164	470	175	481	612	792	2
mayor	177	470	204	481	612	792	2
auge	206	470	226	481	612	792	2
en	228	470	238	481	612	792	2
los	241	470	252	481	612	792	2
tiempos	255	470	288	481	612	792	2
actuales	57	481	89	492	612	792	2
al	96	481	103	492	612	792	2
responder	110	481	152	492	612	792	2
a	158	481	163	492	612	792	2
las	169	481	180	492	612	792	2
diferentes	187	481	227	492	612	792	2
posibilidades	234	481	288	492	612	792	2
de	57	493	67	504	612	792	2
adquisición,	75	493	124	504	612	792	2
reconocimiento	132	493	196	504	612	792	2
y	204	493	209	504	612	792	2
actualización	216	493	270	504	612	792	2
de	277	493	288	504	612	792	2
conocimientos	57	505	117	516	612	792	2
que	121	505	137	516	612	792	2
brindan	141	505	173	516	612	792	2
la	178	505	185	516	612	792	2
experiencia	189	505	237	516	612	792	2
sistemática,	241	505	288	516	612	792	2
las	57	517	68	528	612	792	2
tecnologías	73	517	119	528	612	792	2
de	124	517	134	528	612	792	2
la	139	517	146	528	612	792	2
información	151	517	201	528	612	792	2
y	206	517	211	528	612	792	2
la	215	517	223	528	612	792	2
comunicación.	227	517	288	528	612	792	2
(Barreto,	57	528	93	539	612	792	2
2006).	96	528	121	539	612	792	2
Al	77	552	85	563	612	792	2
respecto,	88	552	126	563	612	792	2
García	129	552	155	563	612	792	2
(2005)	158	552	185	563	612	792	2
señala	188	552	214	563	612	792	2
que	217	552	232	563	612	792	2
este	235	552	252	563	612	792	2
proceso	255	552	288	563	612	792	2
involucra	57	563	95	574	612	792	2
la	99	563	106	574	612	792	2
validación	110	563	152	574	612	792	2
del	155	563	168	574	612	792	2
aprendizaje	172	563	220	574	612	792	2
que	223	563	239	574	612	792	2
se	243	563	252	574	612	792	2
expresa	256	563	288	574	612	792	2
y	57	575	62	586	612	792	2
registra	65	575	95	586	612	792	2
en	99	575	109	586	612	792	2
documentos	113	575	164	586	612	792	2
con	168	575	183	586	612	792	2
fines	187	575	206	586	612	792	2
de	210	575	220	586	612	792	2
certificación	224	575	273	586	612	792	2
de	277	575	288	586	612	792	2
estudios	57	587	90	598	612	792	2
para	93	587	111	598	612	792	2
promoción	114	587	160	598	612	792	2
o	163	587	168	598	612	792	2
egreso	171	587	198	598	612	792	2
del	201	587	214	598	612	792	2
estudiante.	217	587	261	598	612	792	2
Asimismo,	77	610	119	621	612	792	2
permite	126	610	158	621	612	792	2
el	165	610	172	621	612	792	2
reconocimiento	179	610	244	621	612	792	2
otorgado	251	610	288	621	612	792	2
a	57	622	61	633	612	792	2
personas	67	622	103	633	612	792	2
que	109	622	124	633	612	792	2
obtuvieron	130	622	175	633	612	792	2
aprendizajes,	180	622	233	633	612	792	2
fuera	239	622	260	633	612	792	2
de	265	622	275	633	612	792	2
la	280	622	288	633	612	792	2
escuela	57	634	87	645	612	792	2
formal,	90	634	119	645	612	792	2
en	122	634	132	645	612	792	2
tareas	135	634	159	645	612	792	2
y	162	634	167	645	612	792	2
desempeños	170	634	222	645	612	792	2
propios	224	634	256	645	612	792	2
de	259	634	269	645	612	792	2
una	272	634	288	645	612	792	2
ocupación	57	645	100	656	612	792	2
especializada.	104	645	161	656	612	792	2
(Universidad	165	645	218	656	612	792	2
de	222	645	232	656	612	792	2
Guadalajara,	236	645	288	656	612	792	2
2005)	57	657	79	668	612	792	2
En	77	680	88	691	612	792	2
este	90	680	106	691	612	792	2
sentido,	109	680	141	691	612	792	2
el	144	680	151	691	612	792	2
Reglamento	154	680	203	691	612	792	2
para	205	680	224	691	612	792	2
la	226	680	234	691	612	792	2
Acreditación	236	680	288	691	612	792	2
del	57	692	69	703	612	792	2
Aprendizaje	76	692	125	703	612	792	2
por	132	692	146	703	612	792	2
Experiencia	153	692	201	703	612	792	2
de	208	692	218	703	612	792	2
la	225	692	232	703	612	792	2
Universidad	238	692	288	703	612	792	2
Pedagógica	57	704	104	715	612	792	2
Experimental	110	704	164	715	612	792	2
Libertador	170	704	211	715	612	792	2
(2003)	217	704	243	715	612	792	2
define	249	704	275	715	612	792	2
la	280	704	288	715	612	792	2
AAE	57	715	75	726	612	792	2
como	78	715	101	726	612	792	2
“el	105	715	116	726	612	792	2
proceso	119	715	152	726	612	792	2
mediante	155	715	193	726	612	792	2
el	197	715	204	726	612	792	2
cual	207	715	224	726	612	792	2
la	228	715	235	726	612	792	2
Universidad	238	715	288	726	612	792	2
reconoce	57	727	95	738	612	792	2
los	98	727	109	738	612	792	2
cursos	112	727	138	738	612	792	2
o	141	727	147	738	612	792	2
fases	150	727	170	738	612	792	2
aprobados	173	727	216	738	612	792	2
por	219	727	233	738	612	792	2
el	236	727	244	738	612	792	2
solicitante	247	727	288	738	612	792	2
En	327	225	338	235	612	792	2
este	346	225	362	235	612	792	2
contexto,	370	225	408	235	612	792	2
se	416	225	425	235	612	792	2
encuentra	432	225	473	235	612	792	2
la	481	225	488	235	612	792	2
educación	496	225	538	235	612	792	2
permanente	307	236	357	247	612	792	2
del	360	236	373	247	612	792	2
docente,	377	236	412	247	612	792	2
vista	416	236	434	247	612	792	2
como	437	236	461	247	612	792	2
la	464	236	472	247	612	792	2
capacidad	475	236	517	247	612	792	2
para	520	236	538	247	612	792	2
educarse	307	248	344	259	612	792	2
o	346	248	352	259	612	792	2
perfeccionarse	354	248	414	259	612	792	2
constantemente	417	248	482	259	612	792	2
en	484	248	494	259	612	792	2
un	497	248	508	259	612	792	2
lugar	510	248	531	259	612	792	2
y	533	248	538	259	612	792	2
en	307	260	318	271	612	792	2
una	319	260	335	271	612	792	2
cultura	337	260	365	271	612	792	2
determinada,	366	260	420	271	612	792	2
dentro	422	260	449	271	612	792	2
del	450	260	463	271	612	792	2
contexto	465	260	501	271	612	792	2
mundial,	502	260	538	271	612	792	2
a	307	271	312	282	612	792	2
lo	316	271	324	282	612	792	2
largo	328	271	348	282	612	792	2
de	352	271	363	282	612	792	2
la	366	271	374	282	612	792	2
vida	377	271	395	282	612	792	2
y	398	271	403	282	612	792	2
también	407	271	441	282	612	792	2
como	444	271	468	282	612	792	2
la	472	271	479	282	612	792	2
capacidad	483	271	524	282	612	792	2
de	528	271	538	282	612	792	2
la	307	283	315	294	612	792	2
persona	319	283	352	294	612	792	2
de	357	283	368	294	612	792	2
influir	372	283	397	294	612	792	2
en	401	283	412	294	612	792	2
otros	417	283	437	294	612	792	2
para	442	283	460	294	612	792	2
que	465	283	481	294	612	792	2
se	486	283	494	294	612	792	2
eduquen.	499	283	538	294	612	792	2
Esto	307	295	325	306	612	792	2
último,	329	295	358	306	612	792	2
es	363	295	371	306	612	792	2
una	376	295	392	306	612	792	2
acción	396	295	423	306	612	792	2
inherente	427	295	466	306	612	792	2
a	471	295	476	306	612	792	2
la	480	295	487	306	612	792	2
función	492	295	523	306	612	792	2
de	528	295	538	306	612	792	2
todo	307	306	326	317	612	792	2
educador.	331	306	371	317	612	792	2
(Universidad	376	306	428	317	612	792	2
Pedagógica	432	306	480	317	612	792	2
Experimental	484	306	538	317	612	792	2
Libertador,	307	318	351	329	612	792	2
Vicerrectorado	354	318	414	329	612	792	2
de	417	318	427	329	612	792	2
Docencia,	430	318	471	329	612	792	2
2006).	474	318	499	329	612	792	2
La	327	342	337	352	612	792	2
educación	339	342	382	352	612	792	2
permanente	385	342	434	352	612	792	2
reconoce	437	342	475	352	612	792	2
nuevos	478	342	508	352	612	792	2
tipos	510	342	530	352	612	792	2
y	533	342	538	352	612	792	2
formas	307	353	336	364	612	792	2
de	337	353	348	364	612	792	2
adquirir	350	353	382	364	612	792	2
el	384	353	391	364	612	792	2
conocimiento,	393	353	451	364	612	792	2
más	453	353	470	364	612	792	2
allá	471	353	486	364	612	792	2
de	487	353	498	364	612	792	2
lo	500	353	508	364	612	792	2
escolar	509	353	538	364	612	792	2
ésta	307	365	323	376	612	792	2
se	327	365	336	376	612	792	2
desarrolla	340	365	380	376	612	792	2
en	384	365	394	376	612	792	2
una	398	365	414	376	612	792	2
amplia	418	365	446	376	612	792	2
variedad	450	365	485	376	612	792	2
de	489	365	499	376	612	792	2
espacios	503	365	538	376	612	792	2
y	307	377	312	388	612	792	2
ambientes,	319	377	363	388	612	792	2
con	369	377	385	388	612	792	2
metodologías	391	377	446	388	612	792	2
abiertas	453	377	484	388	612	792	2
y	491	377	496	388	612	792	2
flexibles,	502	377	538	388	612	792	2
además,	307	388	341	399	612	792	2
dispuesta	345	388	383	399	612	792	2
al	387	388	394	399	612	792	2
máximo	398	388	431	399	612	792	2
uso	435	388	450	399	612	792	2
de	453	388	464	399	612	792	2
tecnologías	467	388	514	399	612	792	2
de	517	388	528	399	612	792	2
la	531	388	538	399	612	792	2
información	307	400	357	411	612	792	2
y	360	400	365	411	612	792	2
telecomunicación.	368	400	443	411	612	792	2
(Ruiz,	445	400	469	411	612	792	2
2001).	472	400	497	411	612	792	2
El	327	423	335	434	612	792	2
saber	338	423	361	434	612	792	2
no	364	423	375	434	612	792	2
tiene	378	423	398	434	612	792	2
lugar	401	423	422	434	612	792	2
o	425	423	431	434	612	792	2
espacio	434	423	466	434	612	792	2
predeterminado,	468	423	538	434	612	792	2
puede	307	435	334	446	612	792	2
ser	338	435	350	446	612	792	2
trasladado	354	435	397	446	612	792	2
de	401	435	412	446	612	792	2
un	416	435	427	446	612	792	2
lugar	431	435	452	446	612	792	2
a	456	435	461	446	612	792	2
otro	465	435	482	446	612	792	2
y	486	435	491	446	612	792	2
puede	495	435	522	446	612	792	2
ser	526	435	538	446	612	792	2
enriquecido	307	447	358	458	612	792	2
en	360	447	370	458	612	792	2
función	372	447	404	458	612	792	2
de	406	447	417	458	612	792	2
las	419	447	430	458	612	792	2
aplicaciones	432	447	484	458	612	792	2
y	486	447	491	458	612	792	2
teorías	493	447	520	458	612	792	2
que	522	447	538	458	612	792	2
deriven	307	459	339	469	612	792	2
a	341	459	345	469	612	792	2
partir	347	459	369	469	612	792	2
de	371	459	381	469	612	792	2
un	383	459	394	469	612	792	2
determinado	395	459	449	469	612	792	2
conocimiento.	450	459	510	469	612	792	2
Desde	512	459	538	469	612	792	2
esta	307	470	324	481	612	792	2
perspectiva,	327	470	378	481	612	792	2
el	381	470	389	481	612	792	2
fenómeno	392	470	435	481	612	792	2
de	439	470	449	481	612	792	2
la	453	470	460	481	612	792	2
globalización	464	470	520	481	612	792	2
nos	523	470	538	481	612	792	2
lleva	307	482	327	493	612	792	2
a	330	482	334	493	612	792	2
la	337	482	344	493	612	792	2
movilidad	347	482	389	493	612	792	2
del	391	482	404	493	612	792	2
saber	407	482	429	493	612	792	2
y	432	482	437	493	612	792	2
hace	439	482	459	493	612	792	2
inminente	461	482	504	493	612	792	2
integrar	506	482	538	493	612	792	2
la	307	494	315	505	612	792	2
diversidad	320	494	364	505	612	792	2
cultural	369	494	401	505	612	792	2
hacia	406	494	428	505	612	792	2
nuevas	434	494	464	505	612	792	2
sensibilidades	469	494	528	505	612	792	2
y	533	494	538	505	612	792	2
nuevos	307	505	338	516	612	792	2
acercamientos	341	505	400	516	612	792	2
académicos	403	505	452	516	612	792	2
y	455	505	460	516	612	792	2
sociales.	463	505	498	516	612	792	2
(Celis	501	505	525	516	612	792	2
de	528	505	538	516	612	792	2
Soto,	307	517	328	528	612	792	2
2006).	331	517	357	528	612	792	2
Es	327	540	337	551	612	792	2
bajo	341	540	359	551	612	792	2
estos	364	540	384	551	612	792	2
enfoques	389	540	427	551	612	792	2
que	432	540	447	551	612	792	2
se	452	540	461	551	612	792	2
debe	466	540	486	551	612	792	2
impulsar	491	540	526	551	612	792	2
la	531	540	538	551	612	792	2
educación	307	552	349	563	612	792	2
permanente,	352	552	403	563	612	792	2
entendida	406	552	446	563	612	792	2
ésta	449	552	464	563	612	792	2
como	467	552	490	563	612	792	2
un	492	552	503	563	612	792	2
proceso	506	552	538	563	612	792	2
integral	307	564	338	575	612	792	2
y	342	564	347	575	612	792	2
permanente,	351	564	402	575	612	792	2
que	406	564	422	575	612	792	2
se	426	564	435	575	612	792	2
cumple	439	564	470	575	612	792	2
en	474	564	484	575	612	792	2
el	488	564	495	575	612	792	2
individuo	500	564	538	575	612	792	2
a	307	576	312	586	612	792	2
lo	316	576	323	586	612	792	2
largo	327	576	347	586	612	792	2
de	351	576	361	586	612	792	2
su	364	576	374	586	612	792	2
vida,	377	576	396	586	612	792	2
proporcionándole	400	576	473	586	612	792	2
conocimientos,	477	576	538	586	612	792	2
habilidades,	307	587	356	598	612	792	2
destrezas,	364	587	404	598	612	792	2
valores	412	587	441	598	612	792	2
y	449	587	454	598	612	792	2
aptitudes	462	587	499	598	612	792	2
que	507	587	523	598	612	792	2
le	531	587	538	598	612	792	2
conduzcan	307	599	352	610	612	792	2
a	357	599	362	610	612	792	2
desenvolverse	368	599	426	610	612	792	2
dentro	431	599	458	610	612	792	2
de	463	599	474	610	612	792	2
una	479	599	494	610	612	792	2
sociedad,	500	599	538	610	612	792	2
en	307	611	318	622	612	792	2
este	322	611	338	622	612	792	2
sentido,	342	611	374	622	612	792	2
la	378	611	385	622	612	792	2
educación	390	611	432	622	612	792	2
constituye	436	611	477	622	612	792	2
un	481	611	492	622	612	792	2
fenómeno	496	611	538	622	612	792	2
social	307	622	330	633	612	792	2
que	336	622	352	633	612	792	2
provoca	358	622	391	633	612	792	2
cambios	397	622	431	633	612	792	2
significativos,	437	622	491	633	612	792	2
duraderos	497	622	538	633	612	792	2
y	307	634	312	645	612	792	2
favorables	317	634	359	645	612	792	2
en	364	634	374	645	612	792	2
la	379	634	386	645	612	792	2
conducta	391	634	429	645	612	792	2
de	434	634	444	645	612	792	2
las	449	634	460	645	612	792	2
personas	465	634	502	645	612	792	2
bajo	507	634	524	645	612	792	2
su	529	634	538	645	612	792	2
influencia.	307	646	350	657	612	792	2
Dentro	327	669	357	680	612	792	2
de	365	669	376	680	612	792	2
esta	384	669	400	680	612	792	2
concepción	409	669	457	680	612	792	2
tiene	466	669	487	680	612	792	2
cabida	495	669	523	680	612	792	2
la	531	669	538	680	612	792	2
educación	307	681	351	692	612	792	2
formal	357	681	384	692	612	792	2
y	390	681	395	692	612	792	2
no	401	681	412	692	612	792	2
formal	419	681	446	692	612	792	2
que	452	681	468	692	612	792	2
coexisten	474	681	514	692	612	792	2
para	520	681	538	692	612	792	2
responder	307	693	350	703	612	792	2
a	354	693	359	703	612	792	2
la	363	693	370	703	612	792	2
formación	374	693	417	703	612	792	2
de	421	693	431	703	612	792	2
personas	435	693	473	703	612	792	2
para	477	693	495	703	612	792	2
que	499	693	515	703	612	792	2
sean	519	693	538	703	612	792	2
actores	307	704	337	715	612	792	2
sociales,	344	704	379	715	612	792	2
con	386	704	402	715	612	792	2
actitudes	409	704	446	715	612	792	2
y	453	704	458	715	612	792	2
comportamientos	465	704	538	715	612	792	2
que	307	716	323	727	612	792	2
favorezcan	328	716	374	727	612	792	2
la	378	716	386	727	612	792	2
participación	390	716	445	727	612	792	2
activa	449	716	474	727	612	792	2
responsable	478	716	529	727	612	792	2
y	533	716	538	727	612	792	2
transformadora	307	728	371	739	612	792	2
de	374	728	385	739	612	792	2
la	388	728	395	739	612	792	2
sociedad.	398	728	438	739	612	792	2
I	467	34	470	54	612	792	3
nvest	472	34	504	54	612	792	3
i	505	34	508	54	612	792	3
g	509	34	515	54	612	792	3
a	516	34	522	54	612	792	3
c	523	34	529	54	612	792	3
ió	530	34	540	54	612	792	3
n	542	34	547	54	612	792	3
Pero,	94	154	115	165	612	792	3
es	116	154	125	165	612	792	3
importante	127	154	171	165	612	792	3
destacar,	172	154	207	165	612	792	3
que	209	154	225	165	612	792	3
el	226	154	234	165	612	792	3
ámbito	235	154	264	165	612	792	3
educativo	265	154	305	165	612	792	3
no	74	166	85	177	612	792	3
puede	86	166	112	177	612	792	3
quedar	114	166	142	177	612	792	3
limitado	144	166	177	177	612	792	3
al	178	166	186	177	612	792	3
espacio	187	166	218	177	612	792	3
escolar,	220	166	250	177	612	792	3
y	251	166	256	177	612	792	3
menos	258	166	285	177	612	792	3
aún,	287	166	305	177	612	792	3
si	74	178	80	189	612	792	3
se	83	178	91	189	612	792	3
toma	94	178	115	189	612	792	3
en	117	178	127	189	612	792	3
consideración	130	178	186	189	612	792	3
que	189	178	205	189	612	792	3
en	207	178	218	189	612	792	3
el	220	178	228	189	612	792	3
proceso	230	178	263	189	612	792	3
educativo	265	178	305	189	612	792	3
interactúan	74	189	119	200	612	792	3
elementos	121	189	162	200	612	792	3
que	165	189	180	200	612	792	3
están	182	189	203	200	612	792	3
fuera	206	189	226	200	612	792	3
del	228	189	241	200	612	792	3
espacio	243	189	274	200	612	792	3
escolar	276	189	305	200	612	792	3
y	74	201	79	212	612	792	3
son	81	201	96	212	612	792	3
relevantes	99	201	139	212	612	792	3
para	142	201	160	212	612	792	3
la	163	201	170	212	612	792	3
formación	173	201	214	212	612	792	3
del	217	201	229	212	612	792	3
individuo.	232	201	273	212	612	792	3
En	94	225	104	235	612	792	3
lo	111	225	119	235	612	792	3
que	125	225	141	235	612	792	3
respecta	147	225	181	235	612	792	3
a	188	225	192	235	612	792	3
la	199	225	206	235	612	792	3
educación	212	225	254	235	612	792	3
no	261	225	272	235	612	792	3
formal	278	225	305	235	612	792	3
comprende	74	236	121	247	612	792	3
todos	122	236	144	247	612	792	3
aquellos	146	236	180	247	612	792	3
procesos	181	236	217	247	612	792	3
de	219	236	229	247	612	792	3
aprendizaje	230	236	277	247	612	792	3
que	279	236	294	247	612	792	3
se	296	236	305	247	612	792	3
producen	74	248	113	259	612	792	3
fuera	115	248	136	259	612	792	3
del	137	248	150	259	612	792	3
contexto	152	248	187	259	612	792	3
del	189	248	201	259	612	792	3
sistema	203	248	233	259	612	792	3
educativo	234	248	274	259	612	792	3
formal;	276	248	305	259	612	792	3
presenta	74	260	108	271	612	792	3
cierto	113	260	136	271	612	792	3
grado	140	260	164	271	612	792	3
de	168	260	178	271	612	792	3
sistematización,	183	260	246	271	612	792	3
coherencia	251	260	295	271	612	792	3
y	300	260	305	271	612	792	3
planificación,	74	271	128	282	612	792	3
siendo	129	271	156	282	612	792	3
posible	157	271	187	282	612	792	3
identificar	187	271	228	282	612	792	3
agentes	228	271	259	282	612	792	3
específicos	260	271	305	282	612	792	3
para	74	283	92	294	612	792	3
su	94	283	104	294	612	792	3
desarrollo,	106	283	149	294	612	792	3
control	151	283	180	294	612	792	3
y	182	283	187	294	612	792	3
evaluación,	190	283	236	294	612	792	3
puede	239	283	265	294	612	792	3
acercarse	267	283	305	294	612	792	3
a	74	295	79	306	612	792	3
grupos	84	295	112	306	612	792	3
de	117	295	127	306	612	792	3
personas	132	295	169	306	612	792	3
a	174	295	179	306	612	792	3
los	184	295	195	306	612	792	3
que	200	295	216	306	612	792	3
no	221	295	232	306	612	792	3
llegó	237	295	257	306	612	792	3
la	262	295	269	306	612	792	3
escuela	274	295	305	306	612	792	3
formal,	74	306	103	317	612	792	3
o	108	306	114	317	612	792	3
que	119	306	135	317	612	792	3
no	140	306	151	317	612	792	3
la	157	306	164	317	612	792	3
han	169	306	185	317	612	792	3
completado,	190	306	241	317	612	792	3
especialmente	247	306	305	317	612	792	3
aquellos	74	318	108	329	612	792	3
grupos	110	318	138	329	612	792	3
desfavorecidos	140	318	201	329	612	792	3
socialmente,	203	318	254	329	612	792	3
personas	256	318	292	329	612	792	3
de	294	318	305	329	612	792	3
sectores	74	330	106	341	612	792	3
rurales,	109	330	139	341	612	792	3
adultos,	142	330	174	341	612	792	3
jóvenes	177	330	208	341	612	792	3
y	211	330	216	341	612	792	3
cualquier	219	330	257	341	612	792	3
otro	260	330	277	341	612	792	3
grupo	280	330	305	341	612	792	3
marginado	74	342	117	352	612	792	3
por	120	342	134	352	612	792	3
la	137	342	144	352	612	792	3
escolaridad.	147	342	195	352	612	792	3
Esto	94	365	111	376	612	792	3
no	119	365	130	376	612	792	3
significa	138	365	172	376	612	792	3
que	180	365	196	376	612	792	3
pueda	204	365	230	376	612	792	3
considerarse	238	365	289	376	612	792	3
la	297	365	305	376	612	792	3
educación	74	377	116	388	612	792	3
no	120	377	131	388	612	792	3
formal	134	377	161	388	612	792	3
como	164	377	188	388	612	792	3
una	191	377	207	388	612	792	3
educación	210	377	253	388	612	792	3
de	256	377	267	388	612	792	3
segunda	270	377	305	388	612	792	3
o	74	388	79	399	612	792	3
de	85	388	95	399	612	792	3
tercera	100	388	128	399	612	792	3
categoría,	134	388	173	399	612	792	3
sino	179	388	196	399	612	792	3
por	201	388	216	399	612	792	3
el	221	388	228	399	612	792	3
contrario,	234	388	273	399	612	792	3
puede	278	388	305	399	612	792	3
permitir	74	400	106	411	612	792	3
que	109	400	124	411	612	792	3
las	127	400	138	411	612	792	3
personas	140	400	177	411	612	792	3
adquieran	180	400	221	411	612	792	3
una	223	400	239	411	612	792	3
preparación,	241	400	293	411	612	792	3
se	296	400	305	411	612	792	3
capaciten	74	412	113	423	612	792	3
y	116	412	121	423	612	792	3
cualifiquen	125	412	170	423	612	792	3
en	174	412	184	423	612	792	3
una	188	412	203	423	612	792	3
actividad	207	412	243	423	612	792	3
que	247	412	263	423	612	792	3
de	266	412	276	423	612	792	3
una	280	412	296	423	612	792	3
u	299	412	305	423	612	792	3
otra	74	423	90	434	612	792	3
manera	93	423	123	434	612	792	3
fomente	126	423	160	434	612	792	3
su	163	423	172	434	612	792	3
integración	175	423	221	434	612	792	3
a	224	423	229	434	612	792	3
la	231	423	239	434	612	792	3
sociedad.	241	423	280	434	612	792	3
De	94	447	106	458	612	792	3
las	108	447	119	458	612	792	3
ideas	122	447	143	458	612	792	3
expresadas	146	447	192	458	612	792	3
se	194	447	203	458	612	792	3
deriva	206	447	231	458	612	792	3
que	234	447	250	458	612	792	3
la	252	447	260	458	612	792	3
educación	262	447	305	458	612	792	3
no	74	459	85	469	612	792	3
formal	91	459	117	469	612	792	3
puede	123	459	150	469	612	792	3
constituirse	156	459	202	469	612	792	3
en	208	459	218	469	612	792	3
una	224	459	240	469	612	792	3
alternativa	246	459	288	469	612	792	3
de	294	459	305	469	612	792	3
educación,	74	470	119	481	612	792	3
que	122	470	138	481	612	792	3
es	142	470	151	481	612	792	3
posible	154	470	184	481	612	792	3
abordar	188	470	220	481	612	792	3
de	224	470	234	481	612	792	3
manera	238	470	269	481	612	792	3
paralela	272	470	305	481	612	792	3
al	74	482	81	493	612	792	3
sistema	85	482	115	493	612	792	3
formal,	119	482	148	493	612	792	3
como	152	482	175	493	612	792	3
complemento	179	482	236	493	612	792	3
de	240	482	251	493	612	792	3
la	255	482	262	493	612	792	3
misma,	266	482	295	493	612	792	3
o	299	482	305	493	612	792	3
como	74	494	97	505	612	792	3
opción	101	494	130	505	612	792	3
válida	134	494	158	505	612	792	3
para	163	494	181	505	612	792	3
la	185	494	192	505	612	792	3
formación	196	494	238	505	612	792	3
y	242	494	247	505	612	792	3
capacitación,	251	494	305	505	612	792	3
con	74	505	89	516	612	792	3
miras	92	505	114	516	612	792	3
a	117	505	122	516	612	792	3
la	125	505	132	516	612	792	3
incorporación	135	505	192	516	612	792	3
laboral.	195	505	225	516	612	792	3
Es	94	529	103	540	612	792	3
en	106	529	116	540	612	792	3
este	119	529	136	540	612	792	3
sentido	139	529	169	540	612	792	3
que	172	529	187	540	612	792	3
Delors	190	529	217	540	612	792	3
(1997),	220	529	249	540	612	792	3
opina	252	529	276	540	612	792	3
que	279	529	294	540	612	792	3
la	297	529	305	540	612	792	3
educación	74	540	116	551	612	792	3
formal	119	540	146	551	612	792	3
es	150	540	158	551	612	792	3
de	162	540	172	551	612	792	3
alta	176	540	190	551	612	792	3
importancia,	193	540	245	551	612	792	3
pero	248	540	267	551	612	792	3
ésta	271	540	287	551	612	792	3
“no	290	540	305	551	612	792	3
se	74	552	83	563	612	792	3
opone	86	552	113	563	612	792	3
a	116	552	121	563	612	792	3
la	124	552	131	563	612	792	3
educación	134	552	177	563	612	792	3
extraescolar	180	552	229	563	612	792	3
o	232	552	238	563	612	792	3
no	241	552	252	563	612	792	3
formal,	255	552	284	563	612	792	3
sino	287	552	305	563	612	792	3
que	74	564	90	575	612	792	3
están	93	564	115	575	612	792	3
llamadas	119	564	155	575	612	792	3
a	159	564	164	575	612	792	3
fecundarse	168	564	212	575	612	792	3
mutuamente,	216	564	270	575	612	792	3
para	274	564	293	575	612	792	3
lo	297	564	305	575	612	792	3
cual	74	576	91	586	612	792	3
es	93	576	102	586	612	792	3
menester	105	576	142	586	612	792	3
que	145	576	160	586	612	792	3
los	163	576	175	586	612	792	3
sistemas	177	576	211	586	612	792	3
educativos	214	576	258	586	612	792	3
se	260	576	269	586	612	792	3
adapten	271	576	305	586	612	792	3
a	74	587	79	598	612	792	3
las	81	587	92	598	612	792	3
nuevas	95	587	124	598	612	792	3
exigencias”	127	587	173	598	612	792	3
(p.	176	587	188	598	612	792	3
129).	191	587	211	598	612	792	3
Se	94	611	103	622	612	792	3
puede	106	611	132	622	612	792	3
inferir	135	611	159	622	612	792	3
entonces,	162	611	201	622	612	792	3
que	204	611	220	622	612	792	3
la	223	611	230	622	612	792	3
educación	233	611	275	622	612	792	3
formal	278	611	305	622	612	792	3
y	74	622	79	633	612	792	3
no	81	622	92	633	612	792	3
formal	93	622	120	633	612	792	3
están	122	622	143	633	612	792	3
relacionadas	145	622	196	633	612	792	3
y	198	622	203	633	612	792	3
en	205	622	215	633	612	792	3
conjunto	217	622	253	633	612	792	3
contribuyen	255	622	305	633	612	792	3
a	74	634	79	645	612	792	3
la	82	634	89	645	612	792	3
formación	93	634	135	645	612	792	3
de	139	634	149	645	612	792	3
los	153	634	164	645	612	792	3
ciudadanos	168	634	215	645	612	792	3
en	219	634	229	645	612	792	3
el	233	634	240	645	612	792	3
contexto	244	634	280	645	612	792	3
de	283	634	294	645	612	792	3
la	297	634	305	645	612	792	3
educación	74	646	116	657	612	792	3
permanente	120	646	169	657	612	792	3
con	172	646	188	657	612	792	3
carácter	191	646	223	657	612	792	3
intencionado,	227	646	283	657	612	792	3
tal	286	646	296	657	612	792	3
y	300	646	305	657	612	792	3
como	74	657	97	668	612	792	3
se	100	657	109	668	612	792	3
representa	112	657	155	668	612	792	3
en	157	657	168	668	612	792	3
el	171	657	178	668	612	792	3
Gráfico	181	657	211	668	612	792	3
1.	214	657	221	668	612	792	3
La	94	681	103	692	612	792	3
educación	105	681	147	692	612	792	3
formal	149	681	176	692	612	792	3
y	178	681	183	692	612	792	3
la	185	681	192	692	612	792	3
no	194	681	205	692	612	792	3
formal	207	681	234	692	612	792	3
tienen	236	681	261	692	612	792	3
en	263	681	274	692	612	792	3
común	276	681	305	692	612	792	3
la	74	693	81	703	612	792	3
intencionalidad	85	693	148	703	612	792	3
educativa	152	693	192	703	612	792	3
y	196	693	201	703	612	792	3
las	205	693	216	703	612	792	3
diferencias	220	693	264	703	612	792	3
entre	268	693	289	703	612	792	3
las	294	693	305	703	612	792	3
formas	74	704	102	715	612	792	3
que	105	704	121	715	612	792	3
ambas	124	704	151	715	612	792	3
asumen,	154	704	189	715	612	792	3
pueden	192	704	224	715	612	792	3
pensarse,	227	704	266	715	612	792	3
más	269	704	286	715	612	792	3
que	289	704	305	715	612	792	3
como	74	716	97	727	612	792	3
radicalmente	100	716	153	727	612	792	3
opuestas,	155	716	194	727	612	792	3
como	197	716	220	727	612	792	3
un	223	716	234	727	612	792	3
continuum	237	716	281	727	612	792	3
en	284	716	294	727	612	792	3
el	297	716	305	727	612	792	3
que	74	728	90	739	612	792	3
en	93	728	104	739	612	792	3
un	107	728	118	739	612	792	3
extremo	122	728	156	739	612	792	3
se	160	728	169	739	612	792	3
colocaría	173	728	210	739	612	792	3
un	213	728	224	739	612	792	3
tipo	228	728	244	739	612	792	3
de	248	728	258	739	612	792	3
educación	262	728	305	739	612	792	3
Figura	325	65	346	75	612	792	3
5.	348	65	354	75	612	792	3
Educación	361	65	395	75	612	792	3
Permanente	397	65	436	75	612	792	3
Intencionada	438	65	480	75	612	792	3
Educación	416	94	442	102	612	792	3
formal	443	94	459	102	612	792	3
Educación	486	121	511	128	612	792	3
permanente	513	121	541	128	612	792	3
intencionada	498	127	529	135	612	792	3
Educación	350	123	376	131	612	792	3
Educación	413	153	438	160	612	792	3
no	440	153	446	160	612	792	3
formal	448	153	463	160	612	792	3
Tomado	348	178	375	188	612	792	3
de	377	178	385	188	612	792	3
“La	387	178	398	188	612	792	3
educación	400	178	435	188	612	792	3
no	436	178	445	188	612	792	3
formal:	447	178	471	188	612	792	3
una	473	178	485	188	612	792	3
perspectiva	487	178	525	188	612	792	3
general”	527	178	555	188	612	792	3
por	428	189	440	200	612	792	3
Y.	442	189	448	200	612	792	3
Smitter	449	189	474	200	612	792	3
de	476	189	484	200	612	792	3
Ovalles,	486	189	513	200	612	792	3
2003,	515	189	534	200	612	792	3
p.	536	189	543	200	612	792	3
47.	544	189	555	200	612	792	3
formal	324	212	351	223	612	792	3
y	353	212	358	223	612	792	3
en	360	212	370	223	612	792	3
el	372	212	379	223	612	792	3
otro	381	212	398	223	612	792	3
extremo	399	212	433	223	612	792	3
formas	435	212	463	223	612	792	3
flexibles	465	212	499	223	612	792	3
de	501	212	511	223	612	792	3
educación	513	212	555	223	612	792	3
no	324	224	335	235	612	792	3
formal	338	224	365	235	612	792	3
(Bursotti,	368	224	405	235	612	792	3
1994).	408	224	433	235	612	792	3
En	344	247	355	258	612	792	3
este	364	247	381	258	612	792	3
contexto,	390	247	428	258	612	792	3
se	437	247	446	258	612	792	3
concibe	455	247	487	258	612	792	3
la	497	247	504	258	612	792	3
educación	513	247	555	258	612	792	3
permanente	324	259	374	270	612	792	3
como	379	259	402	270	612	792	3
un	407	259	418	270	612	792	3
proceso	423	259	455	270	612	792	3
intencionado	460	259	514	270	612	792	3
formal	519	259	546	270	612	792	3
y	550	259	555	270	612	792	3
no	324	270	335	281	612	792	3
formal,	338	270	368	281	612	792	3
por	371	270	385	281	612	792	3
oposición	388	270	428	281	612	792	3
al	431	270	439	281	612	792	3
aprendizaje	442	270	489	281	612	792	3
adquirido	492	270	532	281	612	792	3
en	535	270	545	281	612	792	3
la	548	270	555	281	612	792	3
vida	324	282	342	293	612	792	3
cotidiana	345	282	382	293	612	792	3
(Romero,	385	282	423	293	612	792	3
2007).	426	282	451	293	612	792	3
Asimismo	344	305	384	316	612	792	3
este	388	305	404	316	612	792	3
autor	408	305	430	316	612	792	3
señala	433	305	459	316	612	792	3
que	463	305	479	316	612	792	3
es	483	305	491	316	612	792	3
un	495	305	506	316	612	792	3
hecho	510	305	536	316	612	792	3
que	539	305	555	316	612	792	3
el	324	317	332	328	612	792	3
proceso	335	317	368	328	612	792	3
de	371	317	381	328	612	792	3
escolarización	385	317	442	328	612	792	3
formal	446	317	472	328	612	792	3
ha	476	317	486	328	612	792	3
dado	489	317	510	328	612	792	3
sus	513	317	526	328	612	792	3
frutos.	529	317	555	328	612	792	3
No	324	329	337	340	612	792	3
obstante,	342	329	379	340	612	792	3
la	385	329	392	340	612	792	3
educación	397	329	440	340	612	792	3
superior,	445	329	481	340	612	792	3
en	486	329	496	340	612	792	3
su	502	329	511	340	612	792	3
papel	516	329	540	340	612	792	3
de	545	329	555	340	612	792	3
institución	324	341	367	352	612	792	3
social,	371	341	397	352	612	792	3
ha	401	341	411	352	612	792	3
subestimado	416	341	467	352	612	792	3
el	472	341	479	352	612	792	3
hecho	483	341	509	352	612	792	3
de	513	341	524	352	612	792	3
que	528	341	544	352	612	792	3
la	548	341	555	352	612	792	3
iniciativa	324	352	361	363	612	792	3
de	365	352	376	363	612	792	3
formalizar	380	352	422	363	612	792	3
y	426	352	431	363	612	792	3
sistematizar	436	352	483	363	612	792	3
los	488	352	500	363	612	792	3
aprendizajes	504	352	555	363	612	792	3
por	324	364	339	375	612	792	3
experiencia,	341	364	391	375	612	792	3
en	394	364	404	375	612	792	3
múltiples	407	364	444	375	612	792	3
ocasiones,	447	364	489	375	612	792	3
se	492	364	501	375	612	792	3
ha	503	364	513	375	612	792	3
originado	516	364	555	375	612	792	3
a	324	376	329	387	612	792	3
partir	334	376	356	387	612	792	3
de	361	376	372	387	612	792	3
individuos	377	376	420	387	612	792	3
que	425	376	441	387	612	792	3
han	446	376	462	387	612	792	3
sido	467	376	484	387	612	792	3
producto	490	376	527	387	612	792	3
de	532	376	543	387	612	792	3
la	548	376	555	387	612	792	3
educación	324	387	367	398	612	792	3
no	370	387	381	398	612	792	3
formal.	383	387	413	398	612	792	3
Por	344	411	358	422	612	792	3
todo	364	411	383	422	612	792	3
lo	389	411	397	422	612	792	3
antes	403	411	424	422	612	792	3
expuesto,	430	411	470	422	612	792	3
es	476	411	485	422	612	792	3
posible	490	411	520	422	612	792	3
afirmar	526	411	555	422	612	792	3
que	324	422	340	433	612	792	3
existen	344	422	373	433	612	792	3
distintas	377	422	410	433	612	792	3
fuentes	414	422	444	433	612	792	3
educativas	447	422	490	433	612	792	3
por	494	422	509	433	612	792	3
la	512	422	520	433	612	792	3
cual	523	422	540	433	612	792	3
un	544	422	555	433	612	792	3
individuo	324	434	364	445	612	792	3
puede	370	434	396	445	612	792	3
adquirir	403	434	435	445	612	792	3
competencias	441	434	498	445	612	792	3
acreditables.	504	434	555	445	612	792	3
En	324	446	335	457	612	792	3
el	339	446	347	457	612	792	3
caso	351	446	369	457	612	792	3
del	373	446	386	457	612	792	3
IPMJMSM,	390	446	432	457	612	792	3
los	436	446	448	457	612	792	3
aprendizajes	452	446	503	457	612	792	3
acreditables	507	446	555	457	612	792	3
pueden	324	458	356	469	612	792	3
provenir	359	458	394	469	612	792	3
de	397	458	407	469	612	792	3
diferentes	410	458	450	469	612	792	3
fuentes	453	458	483	469	612	792	3
(Cuadro	485	458	519	469	612	792	3
1).	522	458	533	469	612	792	3
Cuadro	324	479	349	490	612	792	3
1.	351	479	357	490	612	792	3
Fuentes	359	479	385	490	612	792	3
de	386	479	395	490	612	792	3
aprendizajes	396	479	437	490	612	792	3
acreditables	439	479	478	490	612	792	3
en	479	479	488	490	612	792	3
el	489	479	495	490	612	792	3
IPMJMSM	497	479	534	490	612	792	3
Fuentes	333	496	359	507	612	792	3
Características	436	496	486	507	612	792	3
Formales	330	533	362	544	612	792	3
-	373	511	376	521	612	792	3
Cursos	384	511	409	521	612	792	3
aprobados	410	511	447	521	612	792	3
en	449	511	457	521	612	792	3
una	459	511	472	521	612	792	3
universidad	474	511	514	521	612	792	3
o	516	511	520	521	612	792	3
instituto	522	511	550	521	612	792	3
de	384	520	393	530	612	792	3
nivel	400	520	416	530	612	792	3
superior	423	520	452	530	612	792	3
universitario,	459	520	503	530	612	792	3
cursos	510	520	534	530	612	792	3
no	541	520	550	530	612	792	3
homologados	384	529	432	539	612	792	3
dentro	435	529	457	539	612	792	3
de	461	529	469	539	612	792	3
la	472	529	478	539	612	792	3
misma	481	529	505	539	612	792	3
universidad,	508	529	550	539	612	792	3
cursos	384	538	408	548	612	792	3
aprobados	411	538	447	548	612	792	3
en	450	538	459	548	612	792	3
universidades	462	538	509	548	612	792	3
extranjeras	512	538	550	548	612	792	3
o	384	547	389	557	612	792	3
cursos	393	547	416	557	612	792	3
aprobados	420	547	456	557	612	792	3
en	460	547	468	557	612	792	3
carreras	472	547	500	557	612	792	3
distintas	504	547	533	557	612	792	3
a	536	547	540	557	612	792	3
la	544	547	550	557	612	792	3
docente	384	556	412	566	612	792	3
-	373	573	376	583	612	792	3
No	341	609	351	619	612	792	3
Formales	330	618	362	628	612	792	3
Experiencias	385	573	428	583	612	792	3
no	431	573	440	583	612	792	3
formales	444	573	474	583	612	792	3
comparables	478	573	522	583	612	792	3
deriva-	526	573	550	583	612	792	3
das	384	582	397	592	612	792	3
de	405	582	414	592	612	792	3
actividades	422	582	460	592	612	792	3
laborales,	468	582	501	592	612	792	3
cursos	510	582	533	592	612	792	3
de	541	582	550	592	612	792	3
adiestramiento	384	591	435	601	612	792	3
profesional	445	591	483	601	612	792	3
y	492	591	497	601	612	792	3
participación	506	591	550	601	612	792	3
en	384	600	393	610	612	792	3
eventos	399	600	426	610	612	792	3
profesionales	433	600	479	610	612	792	3
como	485	600	505	610	612	792	3
congresos,	512	600	550	610	612	792	3
seminarios,	384	609	424	619	612	792	3
talleres,	426	609	453	619	612	792	3
conferencia	454	609	494	619	612	792	3
y	496	609	500	619	612	792	3
similares.	502	609	535	619	612	792	3
-	373	618	376	628	612	792	3
Aprendizajes	383	618	427	628	612	792	3
logrados	428	618	458	628	612	792	3
por	459	618	471	628	612	792	3
experiencias	473	618	515	628	612	792	3
obtenidas	516	618	550	628	612	792	3
fuera	384	627	402	637	612	792	3
del	405	627	415	637	612	792	3
ámbito	418	627	442	637	612	792	3
escolar,	445	627	472	637	612	792	3
tales	475	627	491	637	612	792	3
como:	494	627	516	637	612	792	3
trabajo	519	627	543	637	612	792	3
y	546	627	550	637	612	792	3
capacitación	384	636	427	646	612	792	3
laboral,	431	636	456	646	612	792	3
trabajo	460	636	483	646	612	792	3
en	487	636	496	646	612	792	3
la	499	636	505	646	612	792	3
comunidad,	509	636	550	646	612	792	3
autodidactismo	384	645	437	655	612	792	3
y	441	645	446	655	612	792	3
la	450	645	456	655	612	792	3
investigación	460	645	505	655	612	792	3
en	509	645	518	655	612	792	3
un	522	645	531	655	612	792	3
área	535	645	550	655	612	792	3
determinada	384	654	427	664	612	792	3
Tomado	426	669	452	680	612	792	3
de	454	669	462	680	612	792	3
Reglamento	464	669	503	680	612	792	3
de	505	669	513	680	612	792	3
Acreditación	514	669	555	680	612	792	3
del	395	681	405	692	612	792	3
Aprendizaje	407	681	445	692	612	792	3
por	447	681	458	692	612	792	3
Experiencia,	460	681	500	692	612	792	3
UPEL,	501	681	522	692	612	792	3
2003,	524	681	543	692	612	792	3
p.4	545	681	555	692	612	792	3
Para	344	705	362	716	612	792	3
la	373	705	381	716	612	792	3
consideración	392	705	449	716	612	792	3
de	460	705	470	716	612	792	3
los	481	705	493	716	612	792	3
aprendizajes	504	705	555	716	612	792	3
provenientes	324	716	378	727	612	792	3
de	381	716	391	727	612	792	3
las	395	716	406	727	612	792	3
fuentes	409	716	439	727	612	792	3
antes	442	716	463	727	612	792	3
señaladas,	467	716	509	727	612	792	3
Constanzo	512	716	555	727	612	792	3
(1994)	324	728	351	739	612	792	3
destaca	353	728	384	739	612	792	3
los	387	728	398	739	612	792	3
siguientes	401	728	442	739	612	792	3
aspectos:	445	728	482	739	612	792	3
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	3
•	578	705	583	707	612	792	3
I	575	701	585	703	612	792	3
n	575	697	585	699	612	792	3
v	575	692	585	695	612	792	3
e	575	688	585	691	612	792	3
s	575	684	585	687	612	792	3
t	575	681	585	682	612	792	3
i	575	678	585	679	612	792	3
g	575	673	585	676	612	792	3
a	575	669	585	672	612	792	3
c	575	665	585	668	612	792	3
i	575	662	585	663	612	792	3
ó	575	658	585	661	612	792	3
n	575	653	585	656	612	792	3
a	575	646	585	649	612	792	3
r	575	642	585	645	612	792	3
b	575	638	585	640	612	792	3
i	575	635	585	636	612	792	3
t	575	632	585	633	612	792	3
r	575	627	585	630	612	792	3
a	575	623	585	626	612	792	3
d	575	619	585	622	612	792	3
a	575	614	585	617	612	792	3
•	577	610	583	612	612	792	3
ISSN:	575	588	585	607	612	792	3
1316	575	569	585	587	612	792	3
-	575	564	585	568	612	792	3
4910	575	546	585	563	612	792	3
•	577	541	583	543	612	792	3
Año	575	524	585	538	612	792	3
13,	575	512	585	523	612	792	3
Nº	575	502	585	510	612	792	3
44	575	492	585	501	612	792	3
•	577	487	583	490	612	792	3
Enero	575	466	585	485	612	792	3
-	575	461	585	464	612	792	3
Febrero	575	434	585	459	612	792	3
-	575	429	585	432	612	792	3
Marzo,	575	404	585	427	612	792	3
2009	575	385	585	402	612	792	3
•	577	381	583	384	612	792	3
169	575	366	585	379	612	792	3
-	575	361	585	365	612	792	3
176.	575	345	585	360	612	792	3
La	94	61	103	72	612	792	3
educación	104	61	147	72	612	792	3
formal	148	61	175	72	612	792	3
abarca	176	61	203	72	612	792	3
el	204	61	211	72	612	792	3
campo	213	61	241	72	612	792	3
de	242	61	253	72	612	792	3
la	254	61	261	72	612	792	3
educación	262	61	305	72	612	792	3
dividido	74	72	108	83	612	792	3
en	111	72	121	83	612	792	3
etapas	125	72	151	83	612	792	3
cronológicamente	154	72	228	83	612	792	3
estructuradas	232	72	286	83	612	792	3
con	289	72	305	83	612	792	3
carácter	74	84	106	95	612	792	3
sistemático,	110	84	157	95	612	792	3
involucra	161	84	199	95	612	792	3
todos	203	84	226	95	612	792	3
aquellos	230	84	264	95	612	792	3
procesos	268	84	305	95	612	792	3
de	74	96	84	107	612	792	3
aprendizaje	89	96	136	107	612	792	3
que	141	96	157	107	612	792	3
se	162	96	170	107	612	792	3
dan	175	96	191	107	612	792	3
de	195	96	206	107	612	792	3
una	211	96	226	107	612	792	3
manera	231	96	262	107	612	792	3
regulada,	267	96	305	107	612	792	3
delimitada	74	108	117	118	612	792	3
y	121	108	126	118	612	792	3
organizada	130	108	175	118	612	792	3
dentro	179	108	206	118	612	792	3
del	211	108	223	118	612	792	3
sistema	228	108	258	118	612	792	3
educativo,	262	108	305	118	612	792	3
se	74	119	83	130	612	792	3
identifica	87	119	124	130	612	792	3
con	129	119	144	130	612	792	3
la	148	119	156	130	612	792	3
educación	160	119	202	130	612	792	3
realizada	207	119	243	130	612	792	3
en	248	119	258	130	612	792	3
el	263	119	270	130	612	792	3
sistema	274	119	305	130	612	792	3
escolar	74	131	103	142	612	792	3
convencional,	105	131	163	142	612	792	3
tradicional	166	131	209	142	612	792	3
y	211	131	216	142	612	792	3
estratificado.	219	131	271	142	612	792	3
171	567	748	584	762	612	792	3
I	69	34	71	54	612	792	4
n	73	34	78	54	612	792	4
v	80	34	86	54	612	792	4
e	87	34	93	54	612	792	4
s	94	34	100	54	612	792	4
t	101	34	105	54	612	792	4
i	107	34	109	54	612	792	4
g	111	34	116	54	612	792	4
a	118	34	123	54	612	792	4
ción	125	34	149	54	612	792	4
1.	57	61	64	72	612	792	4
Se	77	61	86	72	612	792	4
acreditarán	91	61	136	72	612	792	4
el	141	61	149	72	612	792	4
aprendizaje	153	61	201	72	612	792	4
y	206	61	211	72	612	792	4
las	215	61	226	72	612	792	4
competencias	231	61	288	72	612	792	4
adquiridas	77	72	119	83	612	792	4
a	122	72	127	83	612	792	4
través	129	72	153	83	612	792	4
del	156	72	169	83	612	792	4
estudio	171	72	201	83	612	792	4
y	204	72	209	83	612	792	4
la	212	72	219	83	612	792	4
experiencia	222	72	269	83	612	792	4
que	272	72	288	83	612	792	4
contribuyan	77	84	126	95	612	792	4
a	130	84	134	95	612	792	4
satisfacer	138	84	175	95	612	792	4
los	179	84	191	95	612	792	4
contenidos	195	84	240	95	612	792	4
educativos	244	84	288	95	612	792	4
de	77	96	87	107	612	792	4
los	91	96	103	107	612	792	4
cursos	107	96	133	107	612	792	4
que	137	96	153	107	612	792	4
conforman	157	96	202	107	612	792	4
el	206	96	213	107	612	792	4
plan	217	96	235	107	612	792	4
de	239	96	250	107	612	792	4
estudios	254	96	288	107	612	792	4
del	77	108	89	118	612	792	4
IPMJMSM.	92	108	134	118	612	792	4
Sólo	77	119	95	130	612	792	4
se	100	119	108	130	612	792	4
acreditará	113	119	153	130	612	792	4
el	159	119	166	130	612	792	4
aprendizaje	171	119	218	130	612	792	4
que	223	119	239	130	612	792	4
alcance	244	119	275	130	612	792	4
el	280	119	288	130	612	792	4
nivel	77	131	97	142	612	792	4
superior	103	131	137	142	612	792	4
comparable	143	131	192	142	612	792	4
al	199	131	206	142	612	792	4
plan	212	131	230	142	612	792	4
de	237	131	247	142	612	792	4
estudios	254	131	288	142	612	792	4
de	77	143	87	154	612	792	4
las	91	143	102	154	612	792	4
especialidades	107	143	166	154	612	792	4
ofrecidas	170	143	207	154	612	792	4
por	212	143	226	154	612	792	4
la	231	143	238	154	612	792	4
Institución,	242	143	288	154	612	792	4
en	77	154	87	165	612	792	4
cuanto	92	154	120	165	612	792	4
a	125	154	130	165	612	792	4
la	135	154	143	165	612	792	4
cobertura	148	154	187	165	612	792	4
temática,	192	154	229	165	612	792	4
profundidad,	234	154	288	165	612	792	4
complejidad	77	166	127	177	612	792	4
y	130	166	135	177	612	792	4
nivel	138	166	158	177	612	792	4
analítico.	161	166	197	177	612	792	4
El	77	178	85	189	612	792	4
aprendizaje	88	178	135	189	612	792	4
debe	139	178	159	189	612	792	4
ser	163	178	175	189	612	792	4
expresado	178	178	221	189	612	792	4
en	224	178	235	189	612	792	4
términos	238	178	274	189	612	792	4
de	277	178	288	189	612	792	4
competencias	77	189	133	200	612	792	4
profesionales,	140	189	197	200	612	792	4
entendiéndose	205	189	266	200	612	792	4
por	273	189	288	200	612	792	4
éstas,	77	201	99	212	612	792	4
el	104	201	111	212	612	792	4
conjunto	116	201	153	212	612	792	4
de	158	201	168	212	612	792	4
conocimientos,	173	201	236	212	612	792	4
habilidades	241	201	288	212	612	792	4
y	77	213	82	224	612	792	4
destrezas	88	213	126	224	612	792	4
que	132	213	148	224	612	792	4
confiere	154	213	188	224	612	792	4
la	194	213	201	224	612	792	4
capacidad	208	213	249	224	612	792	4
para	256	213	274	224	612	792	4
la	280	213	288	224	612	792	4
formación	77	225	118	235	612	792	4
docente.	121	225	157	235	612	792	4
Si	77	236	84	247	612	792	4
los	89	236	100	247	612	792	4
aprendizajes	105	236	156	247	612	792	4
fueron	161	236	188	247	612	792	4
obtenidos	193	236	234	247	612	792	4
por	239	236	253	247	612	792	4
fuentes	258	236	288	247	612	792	4
no	77	248	88	259	612	792	4
formales,	97	248	135	259	612	792	4
laborables,	145	248	189	259	612	792	4
de	199	248	209	259	612	792	4
participación	219	248	272	259	612	792	4
o	282	248	288	259	612	792	4
autoformación,	77	260	139	271	612	792	4
el	143	260	150	271	612	792	4
interesado	154	260	197	271	612	792	4
deberá	201	260	229	271	612	792	4
demostrar	233	260	274	271	612	792	4
su	278	260	288	271	612	792	4
dominio	77	271	111	282	612	792	4
con	114	271	129	282	612	792	4
profundidad	132	271	183	282	612	792	4
analítica.	186	271	222	282	612	792	4
2.	57	119	64	130	612	792	4
3.	57	178	64	189	612	792	4
Yajahira	28	710	39	735	612	792	4
Smitter:	28	682	39	707	612	792	4
La	28	670	39	679	612	792	4
acreditación	28	626	39	668	612	792	4
del	28	614	39	625	612	792	4
aprendizaje	28	573	39	612	612	792	4
por	28	559	39	571	612	792	4
experiencia	28	518	39	557	612	792	4
en	28	508	39	516	612	792	4
la	28	500	39	506	612	792	4
formación	28	463	39	498	612	792	4
docente:	28	431	39	461	612	792	4
caso	28	413	39	430	612	792	4
Instituto	28	383	39	411	612	792	4
Pedagógico	28	340	39	382	612	792	4
de	28	330	39	338	612	792	4
Miranda.	28	297	39	328	612	792	4
4.	57	236	64	247	612	792	4
172	22	748	38	763	612	792	4
.	316	120	321	141	612	792	4
.	316	166	321	188	612	792	4
Con	77	295	94	306	612	792	4
relación	101	295	134	306	612	792	4
a	141	295	146	306	612	792	4
estos	153	295	173	306	612	792	4
aspectos,	181	295	218	306	612	792	4
Salazar	226	295	254	306	612	792	4
(2003)	261	295	288	306	612	792	4
precisa	57	306	86	317	612	792	4
que	89	306	105	317	612	792	4
en	108	306	118	317	612	792	4
un	121	306	132	317	612	792	4
sentido	135	306	165	317	612	792	4
amplio,	168	306	199	317	612	792	4
acreditar	202	306	238	317	612	792	4
es	241	306	250	317	612	792	4
certificar	253	306	288	317	612	792	4
las	57	318	68	329	612	792	4
expresiones	72	318	121	329	612	792	4
y	126	318	131	329	612	792	4
manifestaciones	135	318	201	329	612	792	4
de	205	318	216	329	612	792	4
una	220	318	236	329	612	792	4
acción	240	318	267	329	612	792	4
que	272	318	288	329	612	792	4
es	57	330	65	341	612	792	4
posible	69	330	99	341	612	792	4
comprender	102	330	152	341	612	792	4
e	156	330	161	341	612	792	4
interpretar	164	330	206	341	612	792	4
para	210	330	228	341	612	792	4
reconocerla	231	330	279	341	612	792	4
y	283	330	288	341	612	792	4
convalidarla.	57	342	109	352	612	792	4
Implica	112	342	142	352	612	792	4
un	145	342	156	352	612	792	4
acto	159	342	176	352	612	792	4
de	179	342	190	352	612	792	4
afirmación	192	342	236	352	612	792	4
que	239	342	255	352	612	792	4
habilita	258	342	288	352	612	792	4
a	57	353	61	364	612	792	4
quien	65	353	89	364	612	792	4
es	92	353	101	364	612	792	4
reconocido	105	353	151	364	612	792	4
como	155	353	178	364	612	792	4
capaz	182	353	206	364	612	792	4
de	209	353	220	364	612	792	4
realizar	223	353	253	364	612	792	4
aquello	257	353	288	364	612	792	4
que	57	365	72	376	612	792	4
le	75	365	83	376	612	792	4
compete.	85	365	124	376	612	792	4
Esta	77	388	93	399	612	792	4
misma	97	388	124	399	612	792	4
autora	127	388	153	399	612	792	4
agrega,	157	388	186	399	612	792	4
que	190	388	206	399	612	792	4
la	209	388	216	399	612	792	4
acreditación	220	388	270	399	612	792	4
por	273	388	288	399	612	792	4
experiencia	57	400	104	411	612	792	4
requiere	108	400	142	411	612	792	4
de	145	400	155	411	612	792	4
las	159	400	170	411	612	792	4
siguientes	173	400	214	411	612	792	4
condiciones	217	400	266	411	612	792	4
para	269	400	288	411	612	792	4
su	57	412	66	423	612	792	4
consolidación:	72	412	132	423	612	792	4
identidad,	138	412	179	423	612	792	4
coherencia,	186	412	233	423	612	792	4
pertinencia,	239	412	288	423	612	792	4
transparencia	57	423	112	434	612	792	4
y	119	423	124	434	612	792	4
eticidad.	132	423	166	434	612	792	4
La	174	423	184	434	612	792	4
identidad	191	423	230	434	612	792	4
alude	237	423	260	434	612	792	4
a	268	423	273	434	612	792	4
la	280	423	288	434	612	792	4
construcción	57	435	109	446	612	792	4
autónoma	115	435	157	446	612	792	4
que	163	435	179	446	612	792	4
hace	185	435	204	446	612	792	4
la	210	435	217	446	612	792	4
universidad	223	435	271	446	612	792	4
de	277	435	288	446	612	792	4
los	57	447	68	458	612	792	4
perfiles	72	447	102	458	612	792	4
profesionales	106	447	160	458	612	792	4
con	164	447	179	458	612	792	4
referentes	183	447	223	458	612	792	4
universales.	227	447	275	458	612	792	4
La	278	447	288	458	612	792	4
coherencia	57	459	102	469	612	792	4
permite	104	459	136	469	612	792	4
la	139	459	146	469	612	792	4
armonización	149	459	205	469	612	792	4
de	208	459	218	469	612	792	4
la	221	459	228	469	612	792	4
identidad	231	459	269	469	612	792	4
con	272	459	288	469	612	792	4
la	57	470	64	481	612	792	4
praxis	68	470	93	481	612	792	4
laboral	97	470	125	481	612	792	4
y	129	470	134	481	612	792	4
social	138	470	161	481	612	792	4
como	165	470	188	481	612	792	4
fuentes	192	470	222	481	612	792	4
de	226	470	236	481	612	792	4
aprendizaje	240	470	288	481	612	792	4
derivadas	57	482	96	493	612	792	4
de	100	482	111	493	612	792	4
la	115	482	122	493	612	792	4
experiencia.	126	482	176	493	612	792	4
La	180	482	190	493	612	792	4
pertinencia	194	482	240	493	612	792	4
expresa	244	482	276	493	612	792	4
la	280	482	288	493	612	792	4
correspondencia	57	494	125	505	612	792	4
de	132	494	143	505	612	792	4
las	150	494	161	505	612	792	4
competencias	168	494	224	505	612	792	4
derivadas	231	494	270	505	612	792	4
de	277	494	288	505	612	792	4
dicha	57	505	79	516	612	792	4
praxis	82	505	107	516	612	792	4
y	109	505	114	516	612	792	4
las	117	505	128	516	612	792	4
demandas	131	505	173	516	612	792	4
del	176	505	189	516	612	792	4
conocimiento	191	505	248	516	612	792	4
científico	250	505	288	516	612	792	4
y	57	517	62	528	612	792	4
técnico	67	517	97	528	612	792	4
en	103	517	113	528	612	792	4
un	119	517	130	528	612	792	4
área	135	517	153	528	612	792	4
determinada.	158	517	212	528	612	792	4
La	218	517	227	528	612	792	4
transparencia	233	517	288	528	612	792	4
indica	57	529	81	540	612	792	4
el	84	529	92	540	612	792	4
grado	95	529	118	540	612	792	4
de	121	529	132	540	612	792	4
variabilidad	134	529	182	540	612	792	4
necesaria	185	529	223	540	612	792	4
para	226	529	244	540	612	792	4
identificar	247	529	288	540	612	792	4
y	57	540	62	551	612	792	4
comparar	64	540	103	551	612	792	4
el	106	540	113	551	612	792	4
valor	116	540	136	551	612	792	4
de	139	540	149	551	612	792	4
las	152	540	163	551	612	792	4
competencias	165	540	222	551	612	792	4
en	224	540	234	551	612	792	4
relación	237	540	270	551	612	792	4
con	272	540	288	551	612	792	4
lo	57	552	65	563	612	792	4
exigido.	67	552	100	563	612	792	4
Y	103	552	109	563	612	792	4
la	112	552	119	563	612	792	4
ética	122	552	141	563	612	792	4
orienta	143	552	172	563	612	792	4
el	174	552	182	563	612	792	4
compromiso	184	552	236	563	612	792	4
que	239	552	254	563	612	792	4
contrae	257	552	288	563	612	792	4
la	57	564	64	575	612	792	4
universidad	67	564	114	575	612	792	4
con	117	564	132	575	612	792	4
la	135	564	142	575	612	792	4
sociedad	145	564	181	575	612	792	4
de	184	564	194	575	612	792	4
acuerdo	197	564	230	575	612	792	4
con	233	564	248	575	612	792	4
su	251	564	260	575	612	792	4
visión	263	564	288	575	612	792	4
y	57	576	62	586	612	792	4
misión.	64	576	94	586	612	792	4
Fases	77	606	106	622	612	792	4
de	110	606	122	622	612	792	4
la	126	606	135	622	612	792	4
Acreditación	139	606	205	622	612	792	4
del	77	617	92	634	612	792	4
Aprendizaje	96	617	156	634	612	792	4
por	160	617	178	634	612	792	4
Experiencia	182	617	243	634	612	792	4
El	77	646	85	657	612	792	4
proceso	90	646	123	657	612	792	4
de	129	646	140	657	612	792	4
acreditación	145	646	195	657	612	792	4
del	201	646	214	657	612	792	4
aprendizaje	220	646	267	657	612	792	4
por	273	646	288	657	612	792	4
experiencia	57	657	104	668	612	792	4
se	107	657	116	668	612	792	4
desarrolla	119	657	159	668	612	792	4
en	162	657	172	668	612	792	4
el	175	657	183	668	612	792	4
IPMJMSM	186	657	225	668	612	792	4
a	228	657	233	668	612	792	4
través	236	657	260	668	612	792	4
de	263	657	274	668	612	792	4
las	277	657	288	668	612	792	4
siguientes	57	669	97	680	612	792	4
fases:	100	669	122	680	612	792	4
Información:	77	681	129	692	612	792	4
se	132	681	141	692	612	792	4
realiza	143	681	170	692	612	792	4
a	173	681	177	692	612	792	4
través	180	681	204	692	612	792	4
de	207	681	217	692	612	792	4
charlas	220	681	248	692	612	792	4
y	251	681	256	692	612	792	4
talleres	259	681	288	692	612	792	4
informativos	77	693	128	703	612	792	4
ofrecidos	137	693	175	703	612	792	4
en	184	693	195	703	612	792	4
diferentes	204	693	245	703	612	792	4
horarios	254	693	288	703	612	792	4
por	77	704	91	715	612	792	4
los	97	704	108	715	612	792	4
docentes	114	704	151	715	612	792	4
encargados	157	704	203	715	612	792	4
del	209	704	222	715	612	792	4
procedimiento	228	704	288	715	612	792	4
administrativo	77	716	134	727	612	792	4
y	143	716	148	727	612	792	4
depende	157	716	194	727	612	792	4
de	203	716	213	727	612	792	4
la	222	716	229	727	612	792	4
Unidad	238	716	268	727	612	792	4
de	277	716	288	727	612	792	4
Acreditación	77	728	128	739	612	792	4
del	136	728	149	739	612	792	4
Aprendizaje	157	728	206	739	612	792	4
por	214	728	229	739	612	792	4
Experiencia.	237	728	288	739	612	792	4
.	65	669	70	691	612	792	4
.	316	412	321	434	612	792	4
.	316	459	321	481	612	792	4
El	327	61	335	72	612	792	4
aspirante	341	61	378	72	612	792	4
selecciona	383	61	426	72	612	792	4
la	431	61	439	72	612	792	4
que	444	61	460	72	612	792	4
se	465	61	474	72	612	792	4
adecue	480	61	509	72	612	792	4
a	515	61	520	72	612	792	4
sus	525	61	538	72	612	792	4
necesidades.	327	72	379	83	612	792	4
Inscripción:	327	84	375	95	612	792	4
en	378	84	388	95	612	792	4
esta	390	84	406	95	612	792	4
fase	409	84	425	95	612	792	4
el	427	84	434	95	612	792	4
participante	437	84	485	95	612	792	4
se	487	84	496	95	612	792	4
incorpora	498	84	538	95	612	792	4
formalmente	327	96	380	107	612	792	4
al	383	96	390	107	612	792	4
proceso	394	96	426	107	612	792	4
de	430	96	440	107	612	792	4
acreditación	444	96	494	107	612	792	4
y	497	96	502	107	612	792	4
asiste	505	96	528	107	612	792	4
al	531	96	538	107	612	792	4
taller	327	108	347	118	612	792	4
para	349	108	368	118	612	792	4
recibir	370	108	396	118	612	792	4
las	398	108	409	118	612	792	4
orientaciones	411	108	466	118	612	792	4
correspondientes	468	108	538	118	612	792	4
a	327	119	332	130	612	792	4
la	335	119	342	130	612	792	4
conformación	345	119	402	130	612	792	4
del	405	119	418	130	612	792	4
expediente.	420	119	469	130	612	792	4
Identificación	327	131	383	142	612	792	4
y	386	131	391	142	612	792	4
documentación:	395	131	461	142	612	792	4
implica	464	131	494	142	612	792	4
identificar	498	131	538	142	612	792	4
y	327	143	332	154	612	792	4
organizar	338	143	376	154	612	792	4
la	382	143	390	154	612	792	4
documentación	396	143	459	154	612	792	4
que	465	143	481	154	612	792	4
proporcione	487	143	538	154	612	792	4
evidencias	327	154	370	165	612	792	4
directas	376	154	407	165	612	792	4
o	413	154	418	165	612	792	4
indirectas	424	154	463	165	612	792	4
que	469	154	484	165	612	792	4
sirven	490	154	515	165	612	792	4
para	520	154	538	165	612	792	4
identificar	327	166	368	177	612	792	4
los	371	166	382	177	612	792	4
aprendizajes.	385	166	439	177	612	792	4
Demostración	327	178	385	189	612	792	4
y	387	178	392	189	612	792	4
evaluación:	394	178	441	189	612	792	4
abarca	444	178	471	189	612	792	4
la	473	178	480	189	612	792	4
demostración	483	178	538	189	612	792	4
a	327	189	332	200	612	792	4
través	339	189	363	200	612	792	4
de	369	189	379	200	612	792	4
las	386	189	397	200	612	792	4
evidencias	404	189	447	200	612	792	4
consignadas	453	189	503	200	612	792	4
por	510	189	524	200	612	792	4
el	531	189	538	200	612	792	4
participante.	327	201	378	212	612	792	4
Cuando	382	201	414	212	612	792	4
se	418	201	426	212	612	792	4
trata	430	201	448	212	612	792	4
de	452	201	462	212	612	792	4
estudios	466	201	499	212	612	792	4
formales	503	201	538	212	612	792	4
realizados	327	213	368	224	612	792	4
en	372	213	383	224	612	792	4
instituciones	386	213	437	224	612	792	4
de	441	213	451	224	612	792	4
Educación	455	213	498	224	612	792	4
Superior,	502	213	538	224	612	792	4
las	327	225	338	235	612	792	4
certificaciones	349	225	407	235	612	792	4
de	417	225	427	235	612	792	4
notas,	438	225	462	235	612	792	4
los	473	225	484	235	612	792	4
programas	495	225	538	235	612	792	4
didácticos,	327	236	371	247	612	792	4
el	372	236	380	247	612	792	4
plan	382	236	400	247	612	792	4
de	402	236	412	247	612	792	4
estudios	414	236	448	247	612	792	4
u	449	236	455	247	612	792	4
otra	457	236	473	247	612	792	4
documentación	475	236	538	247	612	792	4
complementaria,	327	248	396	259	612	792	4
constituirán	410	248	457	259	612	792	4
los	471	248	483	259	612	792	4
elementos	496	248	538	259	612	792	4
fundamentales	327	260	387	271	612	792	4
de	392	260	402	271	612	792	4
la	406	260	414	271	612	792	4
certificación	418	260	467	271	612	792	4
del	471	260	484	271	612	792	4
aprendizaje.	488	260	538	271	612	792	4
Cuando	327	271	360	282	612	792	4
éste	362	271	378	282	612	792	4
proviene	381	271	418	282	612	792	4
de	420	271	431	282	612	792	4
experiencias	433	271	484	282	612	792	4
no	487	271	498	282	612	792	4
formales,	501	271	538	282	612	792	4
será	327	283	344	294	612	792	4
necesaria	352	283	390	294	612	792	4
la	398	283	405	294	612	792	4
demostración	413	283	469	294	612	792	4
directa	477	283	505	294	612	792	4
de	513	283	523	294	612	792	4
la	531	283	538	294	612	792	4
posesión	327	295	364	306	612	792	4
de	367	295	377	306	612	792	4
dicho	380	295	403	306	612	792	4
aprendizaje;	406	295	455	306	612	792	4
los	458	295	470	306	612	792	4
especialistas	473	295	523	306	612	792	4
del	526	295	538	306	612	792	4
área	327	306	345	317	612	792	4
diseñarán	347	306	387	317	612	792	4
las	390	306	401	317	612	792	4
estrategias	403	306	445	317	612	792	4
para	448	306	466	317	612	792	4
la	469	306	476	317	612	792	4
comprobación	478	306	538	317	612	792	4
respectiva.	327	318	371	329	612	792	4
En	327	330	338	341	612	792	4
esta	342	330	358	341	612	792	4
fase,	362	330	381	341	612	792	4
se	385	330	394	341	612	792	4
establece	398	330	436	341	612	792	4
la	440	330	447	341	612	792	4
demostración	451	330	507	341	612	792	4
total	511	330	529	341	612	792	4
o	533	330	538	341	612	792	4
parcial	327	342	355	352	612	792	4
del	357	342	370	352	612	792	4
aprendizaje,	372	342	422	352	612	792	4
según	424	342	449	352	612	792	4
sea	451	342	464	352	612	792	4
el	466	342	474	352	612	792	4
caso,	476	342	497	352	612	792	4
en	499	342	509	352	612	792	4
el	512	342	519	352	612	792	4
cual	521	342	538	352	612	792	4
el	327	353	335	364	612	792	4
estudiante	337	353	379	364	612	792	4
ha	382	353	392	364	612	792	4
demostrado	395	353	444	364	612	792	4
competencias.	447	353	506	364	612	792	4
En	327	365	338	376	612	792	4
caso	343	365	362	376	612	792	4
de	367	365	377	376	612	792	4
que	382	365	398	376	612	792	4
la	403	365	410	376	612	792	4
demostración	415	365	471	376	612	792	4
sea	476	365	490	376	612	792	4
parcial,	495	365	524	376	612	792	4
se	529	365	538	376	612	792	4
incluirá	327	377	358	388	612	792	4
una	365	377	381	388	612	792	4
fase	388	377	404	388	612	792	4
de	412	377	422	388	612	792	4
completación,	430	377	488	388	612	792	4
donde	495	377	522	388	612	792	4
se	530	377	538	388	612	792	4
acordará,	327	388	365	399	612	792	4
entre	373	388	394	399	612	792	4
especialista	402	388	448	399	612	792	4
y	456	388	461	399	612	792	4
participante,	469	388	520	399	612	792	4
las	527	388	538	399	612	792	4
actividades	327	400	373	411	612	792	4
y	377	400	382	411	612	792	4
estrategias	386	400	428	411	612	792	4
que	432	400	448	411	612	792	4
permitan	452	400	489	411	612	792	4
alcanzar	493	400	527	411	612	792	4
el	531	400	538	411	612	792	4
nivel	327	412	347	423	612	792	4
correspondiente.	350	412	419	423	612	792	4
Acreditación:	327	423	381	434	612	792	4
cumplida	389	423	427	434	612	792	4
las	435	423	446	434	612	792	4
fases	454	423	474	434	612	792	4
anteriores	481	423	522	434	612	792	4
se	530	423	538	434	612	792	4
levantan	327	435	362	446	612	792	4
las	365	435	376	446	612	792	4
actas	378	435	399	446	612	792	4
que	401	435	417	446	612	792	4
reflejan	420	435	450	446	612	792	4
los	453	435	465	446	612	792	4
resultados	467	435	509	446	612	792	4
donde	512	435	538	446	612	792	4
se	327	447	336	458	612	792	4
acreditan	338	447	376	458	612	792	4
los	378	447	390	458	612	792	4
aprendizajes	392	447	443	458	612	792	4
que	446	447	462	458	612	792	4
correspondan	464	447	521	458	612	792	4
con	523	447	538	458	612	792	4
los	327	459	339	469	612	792	4
cursos	342	459	368	469	612	792	4
del	371	459	384	469	612	792	4
plan	386	459	405	469	612	792	4
de	407	459	418	469	612	792	4
estudios	421	459	454	469	612	792	4
de	457	459	468	469	612	792	4
la	470	459	478	469	612	792	4
especialidad.	480	459	534	469	612	792	4
Legalización:	327	470	380	481	612	792	4
implica	385	470	415	481	612	792	4
la	420	470	427	481	612	792	4
aprobación	432	470	478	481	612	792	4
por	483	470	497	481	612	792	4
parte	502	470	523	481	612	792	4
de	528	470	538	481	612	792	4
los	327	482	339	493	612	792	4
Consejos	342	482	379	493	612	792	4
Directivo	381	482	419	493	612	792	4
y	422	482	427	493	612	792	4
Universitario	429	482	481	493	612	792	4
de	484	482	495	493	612	792	4
los	497	482	509	493	612	792	4
cursos	512	482	538	493	612	792	4
acreditados,	327	494	376	505	612	792	4
además	381	494	412	505	612	792	4
la	416	494	424	505	612	792	4
certificación	428	494	477	505	612	792	4
y	481	494	486	505	612	792	4
registro	491	494	521	505	612	792	4
del	526	494	538	505	612	792	4
curso	327	505	350	516	612	792	4
reconocido.	352	505	401	516	612	792	4
En	327	529	338	540	612	792	4
el	341	529	348	540	612	792	4
gráfico	351	529	379	540	612	792	4
2	381	529	386	540	612	792	4
se	389	529	397	540	612	792	4
presenta	400	529	435	540	612	792	4
el	438	529	445	540	612	792	4
proceso	447	529	480	540	612	792	4
secuencial	483	529	525	540	612	792	4
de	528	529	538	540	612	792	4
la	307	540	315	551	612	792	4
acreditación	319	540	368	551	612	792	4
del	372	540	385	551	612	792	4
aprendizaje	389	540	437	551	612	792	4
por	441	540	455	551	612	792	4
experiencia	459	540	507	551	612	792	4
inserto	510	540	538	551	612	792	4
dentro	307	552	334	563	612	792	4
de	337	552	348	563	612	792	4
las	350	552	361	563	612	792	4
fases	364	552	384	563	612	792	4
mencionadas.	387	552	444	563	612	792	4
Metodología	327	582	390	599	612	792	4
El	327	611	335	622	612	792	4
estudio	340	611	372	622	612	792	4
se	376	611	385	622	612	792	4
enmarcó	390	611	427	622	612	792	4
dentro	432	611	460	622	612	792	4
de	465	611	476	622	612	792	4
la	481	611	488	622	612	792	4
modalidad	493	611	538	622	612	792	4
de	307	622	318	633	612	792	4
investigación	321	622	377	633	612	792	4
documental	380	622	430	633	612	792	4
con	433	622	449	633	612	792	4
carácter	452	622	486	633	612	792	4
descriptivo.	489	622	538	633	612	792	4
Documental	307	634	360	645	612	792	4
porque	367	634	398	645	612	792	4
se	405	634	414	645	612	792	4
derivó	421	634	448	645	612	792	4
de	456	634	466	645	612	792	4
investigaciones	473	634	538	645	612	792	4
previas	307	646	338	657	612	792	4
vinculadas	342	646	387	657	612	792	4
a	392	646	396	657	612	792	4
la	401	646	408	657	612	792	4
temática	412	646	448	657	612	792	4
tratada,	452	646	484	657	612	792	4
datos	488	646	511	657	612	792	4
regis-	515	646	538	657	612	792	4
trados	307	657	334	668	612	792	4
en	337	657	348	668	612	792	4
medios	352	657	383	668	612	792	4
impresos	387	657	425	668	612	792	4
y	429	657	434	668	612	792	4
actas	438	657	459	668	612	792	4
de	463	657	474	668	612	792	4
acreditación	477	657	529	668	612	792	4
y	533	657	538	668	612	792	4
resoluciones	307	669	361	680	612	792	4
de	364	669	375	680	612	792	4
los	378	669	390	680	612	792	4
Consejos	393	669	431	680	612	792	4
Universitario	434	669	488	680	612	792	4
y	491	669	496	680	612	792	4
Directivo	499	669	538	680	612	792	4
de	307	681	318	692	612	792	4
la	321	681	329	692	612	792	4
UPEL.	332	681	357	692	612	792	4
Descriptivo,	327	704	376	715	612	792	4
puesto	381	704	409	715	612	792	4
que	413	704	429	715	612	792	4
el	434	704	441	715	612	792	4
objeto	445	704	471	715	612	792	4
de	476	704	486	715	612	792	4
estudio	491	704	521	715	612	792	4
fue	525	704	538	715	612	792	4
descrito	307	716	340	727	612	792	4
y	345	716	350	727	612	792	4
analizado	356	716	396	727	612	792	4
a	401	716	406	727	612	792	4
partir	412	716	434	727	612	792	4
del	439	716	452	727	612	792	4
desarrollo	458	716	499	727	612	792	4
real	505	716	520	727	612	792	4
del	525	716	538	727	612	792	4
proceso	307	728	340	739	612	792	4
de	343	728	353	739	612	792	4
acreditación	356	728	406	739	612	792	4
del	408	728	421	739	612	792	4
aprendizaje	424	728	471	739	612	792	4
por	474	728	488	739	612	792	4
experiencia	491	728	538	739	612	792	4
I	467	34	470	54	612	792	5
nvest	472	34	504	54	612	792	5
i	505	34	508	54	612	792	5
g	509	34	515	54	612	792	5
a	516	34	522	54	612	792	5
c	523	34	529	54	612	792	5
ió	530	34	540	54	612	792	5
n	542	34	547	54	612	792	5
en	74	61	84	72	612	792	5
el	87	61	94	72	612	792	5
Instituto	97	61	131	72	612	792	5
Pedagógico	134	61	182	72	612	792	5
de	185	61	195	72	612	792	5
Miranda	198	61	232	72	612	792	5
José	235	61	252	72	612	792	5
Manuel	255	61	285	72	612	792	5
Siso	288	61	305	72	612	792	5
Martínez	74	72	109	83	612	792	5
de	115	72	125	83	612	792	5
la	130	72	138	83	612	792	5
Universidad	143	72	192	83	612	792	5
Pedagógica	198	72	245	83	612	792	5
Experimental	250	72	305	83	612	792	5
Libertador,	74	84	117	95	612	792	5
a	124	84	129	95	612	792	5
propósito	136	84	176	95	612	792	5
de	183	84	193	95	612	792	5
entender	200	84	237	95	612	792	5
su	244	84	253	95	612	792	5
naturaleza,	260	84	305	95	612	792	5
factores	74	96	106	107	612	792	5
y	108	96	113	107	612	792	5
procesos.	116	96	155	107	612	792	5
El	94	119	102	130	612	792	5
escenario	107	119	146	130	612	792	5
de	152	119	162	130	612	792	5
la	168	119	175	130	612	792	5
investigación	180	119	234	130	612	792	5
fue	239	119	253	130	612	792	5
el	258	119	266	130	612	792	5
Instituto	271	119	305	130	612	792	5
Pedagógico	74	131	122	142	612	792	5
de	126	131	136	142	612	792	5
Miranda	140	131	174	142	612	792	5
José	178	131	195	142	612	792	5
Manuel	199	131	230	142	612	792	5
Siso	234	131	251	142	612	792	5
Martínez	255	131	290	142	612	792	5
de	294	131	305	142	612	792	5
la	324	61	332	72	612	792	5
Universidad	339	61	388	72	612	792	5
Pedagógica	395	61	443	72	612	792	5
Experimental	450	61	504	72	612	792	5
Libertador,	512	61	555	72	612	792	5
institución	324	72	367	83	612	792	5
formadora	369	72	411	83	612	792	5
de	413	72	424	83	612	792	5
docentes	425	72	462	83	612	792	5
con	464	72	479	83	612	792	5
una	481	72	497	83	612	792	5
sede	498	72	517	83	612	792	5
principal	519	72	555	83	612	792	5
en	324	84	335	95	612	792	5
La	339	84	348	95	612	792	5
Urbina,	352	84	382	95	612	792	5
y	386	84	391	95	612	792	5
dos	395	84	410	95	612	792	5
extensiones	414	84	462	95	612	792	5
localizadas	466	84	511	95	612	792	5
en	514	84	525	95	612	792	5
Nueva	529	84	555	95	612	792	5
Cúa	324	96	341	107	612	792	5
y	345	96	350	107	612	792	5
Río	355	96	369	107	612	792	5
Chico,	373	96	400	107	612	792	5
ubicadas	404	96	441	107	612	792	5
en	445	96	456	107	612	792	5
el	460	96	468	107	612	792	5
estado	473	96	499	107	612	792	5
Miranda,	504	96	540	107	612	792	5
de	545	96	555	107	612	792	5
Venezuela.	324	108	369	118	612	792	5
Las	373	108	386	118	612	792	5
especialidades	390	108	450	118	612	792	5
que	454	108	469	118	612	792	5
se	473	108	482	118	612	792	5
administran	486	108	534	118	612	792	5
son:	538	108	555	118	612	792	5
Educación	324	119	367	130	612	792	5
Integral,	372	119	406	130	612	792	5
Educación	411	119	454	130	612	792	5
Preescolar,	459	119	503	130	612	792	5
Electricidad	508	119	555	130	612	792	5
Industrial,	324	131	365	142	612	792	5
Electrónica	371	131	417	142	612	792	5
Industrial,	423	131	464	142	612	792	5
Mecánica	470	131	508	142	612	792	5
Industrial,	515	131	555	142	612	792	5
Gráfico	73	154	100	166	612	792	5
2.	102	154	110	166	612	792	5
Fases	112	154	134	166	612	792	5
del	136	154	147	166	612	792	5
proceso	150	154	180	166	612	792	5
de	182	154	191	166	612	792	5
acreditación	193	154	239	166	612	792	5
de	241	154	250	166	612	792	5
los	252	154	264	166	612	792	5
aprendizajes	266	154	313	166	612	792	5
Inscripción	153	196	180	205	612	792	5
y	182	196	184	205	612	792	5
asis-	186	196	198	205	612	792	5
tencia	153	204	168	213	612	792	5
del	171	204	178	213	612	792	5
intere-	182	204	198	213	612	792	5
sado	153	212	165	221	612	792	5
a	167	212	170	221	612	792	5
la	172	212	176	221	612	792	5
charla	178	212	193	221	612	792	5
o	195	212	198	221	612	792	5
taller	153	220	165	229	612	792	5
de	168	220	174	229	612	792	5
informa-	177	220	198	229	612	792	5
ción	153	228	164	237	612	792	5
general	165	228	183	237	612	792	5
coNForMAcIóN	223	208	268	217	612	792	5
dEl	223	216	233	225	612	792	5
ExPEdIENtE	234	216	266	225	612	792	5
Solicitud	223	244	245	252	612	792	5
de	249	244	254	252	612	792	5
Pro-	258	244	269	252	612	792	5
gramas	223	252	241	260	612	792	5
de	243	252	249	260	612	792	5
Estudio	251	252	269	260	612	792	5
de	223	260	229	268	612	792	5
los	234	260	241	268	612	792	5
cursos	245	260	262	268	612	792	5
a	266	260	269	268	612	792	5
acreditar	223	268	244	276	612	792	5
en	245	268	251	276	612	792	5
la	253	268	257	276	612	792	5
Uni-	258	268	269	276	612	792	5
dad	223	276	232	284	612	792	5
de	234	276	240	284	612	792	5
currículo	241	276	264	284	612	792	5
Solicitud	292	196	314	204	612	792	5
a	317	196	319	204	612	792	5
la	322	196	326	204	612	792	5
Uni-	329	196	340	204	612	792	5
dad	292	204	301	212	612	792	5
de	302	204	308	212	612	792	5
Acreditación	310	204	340	212	612	792	5
de	292	212	298	220	612	792	5
fecha	299	212	312	220	612	792	5
y	313	212	316	220	612	792	5
hora	317	212	328	220	612	792	5
para	329	212	340	220	612	792	5
la	292	220	296	228	612	792	5
entrega	298	220	316	228	612	792	5
de	318	220	324	228	612	792	5
expe-	326	220	340	228	612	792	5
diente	292	228	307	236	612	792	5
recepción,	364	188	391	196	612	792	5
revi-	398	188	410	196	612	792	5
-	407	196	410	204	612	792	5
ción	364	204	374	212	612	792	5
del	376	204	384	212	612	792	5
expedien-	385	204	410	212	612	792	5
te	364	212	368	220	612	792	5
por	371	212	379	220	612	792	5
el	382	212	386	220	612	792	5
personal	389	212	410	220	612	792	5
docente	364	220	383	228	612	792	5
adscrito	385	220	405	228	612	792	5
a	407	220	410	228	612	792	5
la	364	228	368	236	612	792	5
Unidad	370	228	387	236	612	792	5
de	389	228	395	236	612	792	5
Acre-	396	228	410	236	612	792	5
ditación	364	236	383	244	612	792	5
organización	433	184	465	193	612	792	5
y	478	184	481	193	612	792	5
envío	433	192	446	201	612	792	5
de	449	192	455	201	612	792	5
los	457	192	465	201	612	792	5
expe-	468	192	481	201	612	792	5
dientes	433	200	451	209	612	792	5
a	455	200	458	209	612	792	5
los	462	200	469	209	612	792	5
es-	473	200	481	209	612	792	5
pecialistas	433	208	459	217	612	792	5
en	462	208	467	217	612	792	5
cada	470	208	481	217	612	792	5
uno	433	216	443	225	612	792	5
de	446	216	451	225	612	792	5
los	454	216	462	225	612	792	5
cursos	465	216	481	225	612	792	5
correspondientes	433	224	481	233	612	792	5
para	433	232	444	241	612	792	5
su	447	232	453	241	612	792	5
revisión	456	232	475	241	612	792	5
y	478	232	481	241	612	792	5
validación	433	240	458	249	612	792	5
Elaboración	505	250	534	259	612	792	5
de	542	250	548	259	612	792	5
Acta	505	258	516	267	612	792	5
Final	519	258	531	267	612	792	5
en	534	258	540	267	612	792	5
la	544	258	548	267	612	792	5
Unidad	505	266	523	275	612	792	5
de	526	266	532	275	612	792	5
Acre-	535	266	548	275	612	792	5
ditación	505	274	525	283	612	792	5
1	295	257	303	278	612	792	5
Envío	505	303	519	312	612	792	5
de	525	303	531	312	612	792	5
Acta	537	303	548	312	612	792	5
Final	505	311	517	320	612	792	5
al	520	311	525	320	612	792	5
consejo	528	311	548	320	612	792	5
directivo	505	319	527	328	612	792	5
a	529	319	532	328	612	792	5
través	533	319	548	328	612	792	5
de	505	327	511	336	612	792	5
la	515	327	520	336	612	792	5
Secretaría	524	327	548	336	612	792	5
del	505	335	513	344	612	792	5
Instituto	514	335	534	344	612	792	5
Adquisición	222	305	252	313	612	792	5
del	261	305	268	313	612	792	5
Plan	223	313	233	321	612	792	5
de	239	313	245	321	612	792	5
Estudio	250	313	268	321	612	792	5
de	223	321	228	329	612	792	5
la	231	321	235	329	612	792	5
especialidad	238	321	268	329	612	792	5
correspondiente	223	329	268	337	612	792	5
en	223	337	228	345	612	792	5
la	232	337	237	345	612	792	5
Unidad	241	337	258	345	612	792	5
de	263	337	268	345	612	792	5
Publicaciones	223	345	257	353	612	792	5
Elaboración	228	374	256	383	612	792	5
del	228	382	235	391	612	792	5
expediente	237	382	263	391	612	792	5
toma	506	204	519	212	612	792	5
de	521	204	526	212	612	792	5
decisio-	528	204	548	212	612	792	5
nes	506	212	514	220	612	792	5
por	517	212	525	220	612	792	5
parte	528	212	540	220	612	792	5
de	542	212	548	220	612	792	5
los	506	220	513	228	612	792	5
especialistas	515	220	546	228	612	792	5
currículum	285	371	313	380	612	792	5
Vitae	285	379	296	388	612	792	5
según	299	379	313	388	612	792	5
formato	285	387	302	396	612	792	5
tipo	304	387	312	396	612	792	5
relación	336	369	357	377	612	792	5
de	365	369	371	377	612	792	5
cursos	336	377	353	385	612	792	5
a	355	377	357	385	612	792	5
acre-	359	377	371	385	612	792	5
ditar	336	385	346	393	612	792	5
según	356	385	371	393	612	792	5
formato	336	393	354	401	612	792	5
tipo	356	393	365	401	612	792	5
Elaboración	506	364	534	373	612	792	5
y	545	364	548	373	612	792	5
entrega	506	372	524	381	612	792	5
de	527	372	532	381	612	792	5
reso-	535	372	548	381	612	792	5
luciones	506	380	526	389	612	792	5
carpeta	393	365	411	374	612	792	5
cada	413	365	424	374	612	792	5
curso	426	365	439	374	612	792	5
a	393	373	396	382	612	792	5
acreditar	400	373	421	382	612	792	5
inclu-	425	373	439	382	612	792	5
yendo	393	381	408	390	612	792	5
fotocopia	410	381	432	390	612	792	5
de	433	381	439	390	612	792	5
y	393	397	396	406	612	792	5
del	402	397	410	406	612	792	5
programa	416	397	439	406	612	792	5
de	393	405	399	414	612	792	5
estudio	407	405	424	414	612	792	5
del	432	405	439	414	612	792	5
instituto	393	413	413	422	612	792	5
de	416	413	421	422	612	792	5
origen	424	413	439	422	612	792	5
y	393	421	396	430	612	792	5
la	401	421	405	430	612	792	5
relación	409	421	429	430	612	792	5
de	433	421	439	430	612	792	5
correspondencia	393	429	439	438	612	792	5
entre	393	437	405	446	612	792	5
objetivos	408	437	431	446	612	792	5
de	433	437	439	446	612	792	5
acuerdo	393	445	413	454	612	792	5
al	415	445	419	454	612	792	5
formato	421	445	439	454	612	792	5
tipo	393	453	403	462	612	792	5
Pago	472	409	484	418	612	792	5
de	463	417	469	426	612	792	5
aranceles	470	417	493	426	612	792	5
1	520	406	527	427	612	792	5
Tomado	138	478	168	490	612	792	5
de	170	478	179	490	612	792	5
Estudio	182	478	210	490	612	792	5
descriptivo	212	478	253	490	612	792	5
del	255	478	267	490	612	792	5
proceso	269	478	299	490	612	792	5
administrativo	301	478	355	490	612	792	5
para	357	478	373	490	612	792	5
la	375	478	382	490	612	792	5
AAE	384	478	400	490	612	792	5
en	402	478	412	490	612	792	5
el	414	478	420	490	612	792	5
IPMJMSM,	422	478	466	490	612	792	5
Contreras,	469	478	508	490	612	792	5
2003,	510	478	532	490	612	792	5
p.	534	478	541	490	612	792	5
51.	543	478	555	490	612	792	5
Educación	74	506	117	517	612	792	5
Musical,	125	506	158	517	612	792	5
Física,	166	506	191	517	612	792	5
Geografía	199	506	239	517	612	792	5
e	247	506	252	517	612	792	5
Historia	260	506	292	517	612	792	5
y	300	506	305	517	612	792	5
Matemática.	74	517	123	528	612	792	5
El	94	541	102	552	612	792	5
instrumento	104	541	153	552	612	792	5
utilizado	155	541	190	552	612	792	5
para	192	541	211	552	612	792	5
recabar	213	541	243	552	612	792	5
la	245	541	253	552	612	792	5
información	255	541	305	552	612	792	5
fue	74	553	87	563	612	792	5
la	94	553	101	563	612	792	5
hoja	107	553	125	563	612	792	5
de	132	553	142	563	612	792	5
registro	149	553	179	563	612	792	5
la	186	553	193	563	612	792	5
cual	200	553	217	563	612	792	5
permitió	224	553	258	563	612	792	5
ubicar	265	553	291	563	612	792	5
la	297	553	305	563	612	792	5
información	74	564	123	575	612	792	5
necesaria	131	564	169	575	612	792	5
y	176	564	181	575	612	792	5
sistematizarla.	188	564	245	575	612	792	5
Además	252	564	285	575	612	792	5
del	292	564	305	575	612	792	5
análisis	74	576	103	587	612	792	5
de	106	576	116	587	612	792	5
contenido	119	576	161	587	612	792	5
de	163	576	174	587	612	792	5
la	176	576	184	587	612	792	5
documentación	186	576	250	587	612	792	5
pertinente	253	576	295	587	612	792	5
al	297	576	305	587	612	792	5
estudio	74	588	104	599	612	792	5
desarrollado.	107	588	160	599	612	792	5
La	94	611	103	622	612	792	5
muestra	105	611	137	622	612	792	5
estuvo	139	611	166	622	612	792	5
comprendida	168	611	223	622	612	792	5
por	225	611	239	622	612	792	5
los	241	611	253	622	612	792	5
expedientes	255	611	305	622	612	792	5
de	74	623	84	634	612	792	5
acreditación	94	623	144	634	612	792	5
del	153	623	166	634	612	792	5
aprendizaje	176	623	223	634	612	792	5
por	233	623	247	634	612	792	5
experiencia	257	623	305	634	612	792	5
correspondiente	74	634	141	645	612	792	5
a	146	634	151	645	612	792	5
estudiantes	156	634	202	645	612	792	5
regulares	208	634	245	645	612	792	5
cursantes	251	634	289	645	612	792	5
de	294	634	305	645	612	792	5
las	74	646	85	657	612	792	5
especialidades	89	646	148	657	612	792	5
que	152	646	168	657	612	792	5
se	172	646	181	657	612	792	5
administran	185	646	233	657	612	792	5
en	237	646	247	657	612	792	5
el	251	646	259	657	612	792	5
IPMJMSM,	263	646	305	657	612	792	5
durante	74	658	105	669	612	792	5
el	108	658	116	669	612	792	5
período	118	658	151	669	612	792	5
2002-2007.	154	658	198	669	612	792	5
Una	94	681	111	692	612	792	5
vez	117	681	131	692	612	792	5
obtenidos	137	681	178	692	612	792	5
los	184	681	196	692	612	792	5
datos	202	681	224	692	612	792	5
se	230	681	238	692	612	792	5
organizaron	245	681	294	692	612	792	5
y	300	681	305	692	612	792	5
presentaron	74	693	123	704	612	792	5
en	130	693	141	704	612	792	5
gráficos	148	693	180	704	612	792	5
que	187	693	203	704	612	792	5
permitieron	211	693	259	704	612	792	5
visualizar	266	693	305	704	612	792	5
la	74	705	81	716	612	792	5
información	86	705	136	716	612	792	5
y	142	705	147	716	612	792	5
luego	152	705	175	716	612	792	5
fueron	181	705	208	716	612	792	5
interpretados,	213	705	270	716	612	792	5
lo	275	705	283	716	612	792	5
que	289	705	305	716	612	792	5
Rojas	74	716	95	727	612	792	5
de	100	716	111	727	612	792	5
Escalona	116	716	152	727	612	792	5
(2007),	157	716	186	727	612	792	5
denomina	191	716	233	727	612	792	5
análisis	238	716	268	727	612	792	5
de	273	716	283	727	612	792	5
tipo	288	716	305	727	612	792	5
interpretativo.	74	728	131	739	612	792	5
Resultados	344	500	401	517	612	792	5
y	405	500	411	517	612	792	5
análisis	415	500	455	517	612	792	5
Se	344	529	354	540	612	792	5
presentan	357	529	397	540	612	792	5
a	400	529	405	540	612	792	5
continuación	408	529	461	540	612	792	5
los	464	529	476	540	612	792	5
datos	479	529	501	540	612	792	5
cuantitativos	504	529	555	540	612	792	5
derivados	324	540	364	551	612	792	5
del	366	540	379	551	612	792	5
proceso	380	540	413	551	612	792	5
de	415	540	425	551	612	792	5
acreditación	426	540	476	551	612	792	5
del	478	540	491	551	612	792	5
aprendizaje	492	540	539	551	612	792	5
por	541	540	555	551	612	792	5
experiencia	324	552	372	563	612	792	5
en	374	552	384	563	612	792	5
el	386	552	394	563	612	792	5
IPMJMSM,	396	552	438	563	612	792	5
clasificados	440	552	486	563	612	792	5
por	488	552	503	563	612	792	5
especialidad	505	552	555	563	612	792	5
y	324	564	329	575	612	792	5
años,	332	564	353	575	612	792	5
desde	355	564	380	575	612	792	5
2002	382	564	401	575	612	792	5
hasta	404	564	425	575	612	792	5
2007.	427	564	449	575	612	792	5
Igualmente	451	564	497	575	612	792	5
se	499	564	508	575	612	792	5
incorporan	510	564	555	575	612	792	5
las	324	576	335	586	612	792	5
interpretaciones	338	576	404	586	612	792	5
de	407	576	417	586	612	792	5
los	420	576	432	586	612	792	5
datos	434	576	456	586	612	792	5
reflejados.	459	576	501	586	612	792	5
En	344	599	355	610	612	792	5
el	360	599	368	610	612	792	5
Cuadro	373	599	403	610	612	792	5
2	408	599	413	610	612	792	5
se	418	599	427	610	612	792	5
puede	432	599	459	610	612	792	5
evidenciar	464	599	507	610	612	792	5
que	512	599	528	610	612	792	5
de	533	599	543	610	612	792	5
la	548	599	555	610	612	792	5
totalidad	324	611	360	622	612	792	5
de	366	611	376	622	612	792	5
expedientes	382	611	432	622	612	792	5
recibidos	438	611	476	622	612	792	5
(85)	481	611	498	622	612	792	5
las	504	611	515	622	612	792	5
mayores	520	611	555	622	612	792	5
cantidades	324	622	368	633	612	792	5
de	370	622	380	633	612	792	5
acreditaciones	382	622	441	633	612	792	5
recaen	442	622	470	633	612	792	5
en	471	622	481	633	612	792	5
las	483	622	494	633	612	792	5
especialidades	495	622	555	633	612	792	5
de	324	634	335	645	612	792	5
Educación	341	634	385	645	612	792	5
Integral	391	634	423	645	612	792	5
(21%),	429	634	456	645	612	792	5
Educación	463	634	506	645	612	792	5
Preescolar	513	634	555	645	612	792	5
(40%)	324	646	349	657	612	792	5
y	354	646	359	657	612	792	5
Educación	364	646	408	657	612	792	5
Musical	413	646	444	657	612	792	5
(22%)	450	646	474	657	612	792	5
que,	479	646	498	657	612	792	5
en	503	646	513	657	612	792	5
conjunto	519	646	555	657	612	792	5
tienen	324	657	350	668	612	792	5
casi	355	657	370	668	612	792	5
el	375	657	383	668	612	792	5
85%	387	657	404	668	612	792	5
de	409	657	420	668	612	792	5
los	424	657	436	668	612	792	5
reconocimientos	441	657	509	668	612	792	5
otorgados	514	657	555	668	612	792	5
por	324	669	339	680	612	792	5
esta	342	669	358	680	612	792	5
modalidad	361	669	405	680	612	792	5
para	408	669	426	680	612	792	5
este	429	669	446	680	612	792	5
año.	448	669	467	680	612	792	5
Asimismo	469	669	510	680	612	792	5
se	513	669	522	680	612	792	5
destaca	525	669	555	680	612	792	5
que	324	681	340	692	612	792	5
todas	344	681	366	692	612	792	5
las	370	681	381	692	612	792	5
especialidades	385	681	445	692	612	792	5
tienen	449	681	474	692	612	792	5
por	478	681	493	692	612	792	5
lo	496	681	504	692	612	792	5
menos	508	681	536	692	612	792	5
una	540	681	555	692	612	792	5
acreditación	324	693	375	703	612	792	5
otorgada.	378	693	417	703	612	792	5
Se	344	716	354	727	612	792	5
puede	362	716	388	727	612	792	5
apreciar	396	716	429	727	612	792	5
en	436	716	447	727	612	792	5
el	455	716	462	727	612	792	5
Cuadro	470	716	500	727	612	792	5
3	508	716	513	727	612	792	5
que	521	716	537	727	612	792	5
las	544	716	555	727	612	792	5
especialidades	324	728	384	739	612	792	5
de	392	728	402	739	612	792	5
Educación	410	728	453	739	612	792	5
Integral	461	728	492	739	612	792	5
y	500	728	505	739	612	792	5
Educación	512	728	555	739	612	792	5
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	5
•	578	705	583	707	612	792	5
I	575	701	585	703	612	792	5
n	575	697	585	699	612	792	5
v	575	692	585	695	612	792	5
e	575	688	585	691	612	792	5
s	575	684	585	687	612	792	5
t	575	681	585	682	612	792	5
i	575	678	585	679	612	792	5
g	575	673	585	676	612	792	5
a	575	669	585	672	612	792	5
c	575	665	585	668	612	792	5
i	575	662	585	663	612	792	5
ó	575	658	585	661	612	792	5
n	575	653	585	656	612	792	5
a	575	646	585	649	612	792	5
r	575	642	585	645	612	792	5
b	575	638	585	640	612	792	5
i	575	635	585	636	612	792	5
t	575	632	585	633	612	792	5
r	575	627	585	630	612	792	5
a	575	623	585	626	612	792	5
d	575	619	585	622	612	792	5
a	575	614	585	617	612	792	5
•	577	610	583	612	612	792	5
ISSN:	575	588	585	607	612	792	5
1316	575	569	585	587	612	792	5
-	575	564	585	568	612	792	5
4910	575	546	585	563	612	792	5
•	577	541	583	543	612	792	5
Año	575	524	585	538	612	792	5
13,	575	512	585	523	612	792	5
Nº	575	502	585	510	612	792	5
44	575	492	585	501	612	792	5
•	577	487	583	490	612	792	5
Enero	575	466	585	485	612	792	5
-	575	461	585	464	612	792	5
Febrero	575	434	585	459	612	792	5
-	575	429	585	432	612	792	5
Marzo,	575	404	585	427	612	792	5
2009	575	385	585	402	612	792	5
•	577	381	583	384	612	792	5
169	575	366	585	379	612	792	5
-	575	361	585	365	612	792	5
176.	575	345	585	360	612	792	5
Publicación	81	180	110	189	612	792	5
en	114	180	120	189	612	792	5
la	124	180	128	189	612	792	5
Unidad	81	188	99	197	612	792	5
de	101	188	107	197	612	792	5
Acredi-	110	188	128	197	612	792	5
tación	81	196	96	205	612	792	5
del	99	196	106	205	612	792	5
crono-	112	196	128	205	612	792	5
grama	81	204	96	213	612	792	5
de	101	204	107	213	612	792	5
fechas	112	204	128	213	612	792	5
para	81	212	92	221	612	792	5
las	95	212	102	221	612	792	5
charlas	104	212	122	221	612	792	5
o	125	212	128	221	612	792	5
talleres	81	220	99	229	612	792	5
de	104	220	110	229	612	792	5
infor-	115	220	128	229	612	792	5
mación	81	228	99	237	612	792	5
general	101	228	119	237	612	792	5
del	121	228	128	237	612	792	5
proceso	81	236	101	245	612	792	5
de	103	236	109	245	612	792	5
acredi-	111	236	128	245	612	792	5
tación	81	244	96	253	612	792	5
173	567	748	584	762	612	792	5
I	69	34	71	54	612	792	6
n	73	34	78	54	612	792	6
v	80	34	86	54	612	792	6
e	87	34	93	54	612	792	6
s	94	34	100	54	612	792	6
t	101	34	105	54	612	792	6
i	107	34	109	54	612	792	6
g	111	34	116	54	612	792	6
a	118	34	123	54	612	792	6
ción	125	34	149	54	612	792	6
Preescolar	57	61	99	72	612	792	6
concentran	102	61	148	72	612	792	6
casi	151	61	167	72	612	792	6
el	170	61	177	72	612	792	6
70%	181	61	198	72	612	792	6
de	201	61	212	72	612	792	6
las	215	61	226	72	612	792	6
acreditaciones	229	61	288	72	612	792	6
otorgadas	57	72	97	83	612	792	6
para	103	72	121	83	612	792	6
el	127	72	135	83	612	792	6
año	141	72	157	83	612	792	6
2003,	163	72	185	83	612	792	6
siguiéndole	191	72	238	83	612	792	6
Educación	245	72	288	83	612	792	6
Musical	57	84	88	95	612	792	6
con	94	84	109	95	612	792	6
un	115	84	126	95	612	792	6
13%.	132	84	152	95	612	792	6
Se	158	84	168	95	612	792	6
mantiene	174	84	212	95	612	792	6
la	218	84	225	95	612	792	6
tendencia	231	84	271	95	612	792	6
de	277	84	288	95	612	792	6
años	57	96	76	107	612	792	6
anteriores	83	96	123	107	612	792	6
en	130	96	140	107	612	792	6
cuanto	147	96	175	107	612	792	6
al	182	96	189	107	612	792	6
predominio	196	96	244	107	612	792	6
de	251	96	261	107	612	792	6
estas	268	96	288	107	612	792	6
especialidades,	57	108	118	118	612	792	6
esto	125	108	142	118	612	792	6
pudiera	149	108	181	118	612	792	6
corresponderse	188	108	251	118	612	792	6
con	258	108	273	118	612	792	6
el	280	108	288	118	612	792	6
hecho	57	119	82	130	612	792	6
de	86	119	97	130	612	792	6
que	101	119	117	130	612	792	6
las	121	119	132	130	612	792	6
dos	136	119	150	130	612	792	6
primeras	154	119	190	130	612	792	6
especialidades	194	119	254	130	612	792	6
son	258	119	273	130	612	792	6
las	277	119	288	130	612	792	6
de	57	131	67	142	612	792	6
mayor	71	131	97	142	612	792	6
matrícula	101	131	139	142	612	792	6
en	142	131	153	142	612	792	6
la	157	131	164	142	612	792	6
institución	167	131	210	142	612	792	6
y	214	131	219	142	612	792	6
donde	222	131	249	142	612	792	6
ingresan	253	131	288	142	612	792	6
el	57	143	64	154	612	792	6
mayo	69	143	92	154	612	792	6
número	97	143	129	154	612	792	6
de	134	143	144	154	612	792	6
aspirantes.	149	143	192	154	612	792	6
Igualmente	197	143	243	154	612	792	6
se	248	143	257	154	612	792	6
puede	261	143	288	154	612	792	6
destacar	57	154	90	165	612	792	6
que	94	154	110	165	612	792	6
para	114	154	132	165	612	792	6
este	136	154	152	165	612	792	6
año	156	154	171	165	612	792	6
hubo	175	154	197	165	612	792	6
un	201	154	212	165	612	792	6
incremento	216	154	262	165	612	792	6
en	266	154	276	165	612	792	6
el	280	154	288	165	612	792	6
número	57	166	89	177	612	792	6
total	92	166	110	177	612	792	6
de	113	166	123	177	612	792	6
acreditaciones.	126	166	187	177	612	792	6
Cuadro	57	186	85	197	612	792	6
2.	87	186	94	197	612	792	6
Número	98	186	129	197	612	792	6
de	131	186	140	197	612	792	6
Acreditaciones	142	186	198	197	612	792	6
del	200	186	211	197	612	792	6
Aprendizaje	213	186	257	197	612	792	6
por	100	197	112	209	612	792	6
Experiencia.	115	197	160	209	612	792	6
Año	162	197	178	209	612	792	6
2002	180	197	199	209	612	792	6
Yajahira	28	710	39	735	612	792	6
Smitter:	28	682	39	707	612	792	6
La	28	670	39	679	612	792	6
acreditación	28	626	39	668	612	792	6
del	28	614	39	625	612	792	6
aprendizaje	28	573	39	612	612	792	6
por	28	559	39	571	612	792	6
experiencia	28	518	39	557	612	792	6
en	28	508	39	516	612	792	6
la	28	500	39	506	612	792	6
formación	28	463	39	498	612	792	6
docente:	28	431	39	461	612	792	6
caso	28	413	39	430	612	792	6
Instituto	28	383	39	411	612	792	6
Pedagógico	28	340	39	382	612	792	6
de	28	330	39	338	612	792	6
Miranda.	28	297	39	328	612	792	6
Especialidades	70	222	121	233	612	792	6
174	22	748	38	763	612	792	6
Educación	62	241	98	251	612	792	6
Integral	100	241	126	251	612	792	6
Educación	62	252	98	263	612	792	6
Preescolar	100	252	136	263	612	792	6
Electricidad	62	264	102	274	612	792	6
Industrial	103	264	136	274	612	792	6
Electrónica	62	275	100	286	612	792	6
Industrial	102	275	134	286	612	792	6
Mecánica	62	286	95	297	612	792	6
Industrial	97	286	129	297	612	792	6
Educación	62	298	98	308	612	792	6
Musical	100	298	126	308	612	792	6
Física	62	309	81	320	612	792	6
Geografía	62	321	95	331	612	792	6
e	97	321	101	331	612	792	6
Historia	103	321	129	331	612	792	6
Matemática	62	332	102	343	612	792	6
Total	112	344	128	354	612	792	6
Número	181	216	209	227	612	792	6
de	210	216	219	227	612	792	6
acreditaciones	221	216	270	227	612	792	6
F1	184	227	193	238	612	792	6
FR	244	227	254	238	612	792	6
(%)	256	227	269	238	612	792	6
18	184	241	194	251	612	792	6
34	184	252	194	263	612	792	6
1	187	264	191	274	612	792	6
4	187	275	191	286	612	792	6
3	187	286	191	297	612	792	6
19	184	298	194	308	612	792	6
1	187	309	191	320	612	792	6
4	187	321	191	331	612	792	6
1	187	332	191	343	612	792	6
85	184	344	193	354	612	792	6
21	251	241	260	251	612	792	6
40	251	252	260	263	612	792	6
1	253	264	258	274	612	792	6
5	253	275	258	286	612	792	6
4	253	286	258	297	612	792	6
22	251	298	260	308	612	792	6
1	253	309	258	320	612	792	6
5	253	321	258	331	612	792	6
1	253	332	258	343	612	792	6
100	248	344	261	354	612	792	6
Fuente:	106	363	134	375	612	792	6
Registros	136	363	172	375	612	792	6
y	174	363	178	375	612	792	6
resoluciones	180	363	229	375	612	792	6
de	231	363	240	375	612	792	6
acreditación	242	363	288	375	612	792	6
Cuadro	57	386	85	398	612	792	6
3.	87	386	94	398	612	792	6
Número	98	386	129	398	612	792	6
de	131	386	140	398	612	792	6
Acreditaciones	142	386	198	398	612	792	6
del	200	386	211	398	612	792	6
Aprendizaje	213	386	257	398	612	792	6
por	100	398	112	410	612	792	6
Experiencia.	115	398	160	410	612	792	6
Año	162	398	178	410	612	792	6
2003	180	398	199	410	612	792	6
Especialidades	70	422	121	433	612	792	6
Educación	62	441	98	452	612	792	6
Integral	100	441	126	452	612	792	6
Educación	62	453	98	463	612	792	6
Preescolar	100	453	136	463	612	792	6
Electricidad	62	464	102	475	612	792	6
Industrial	103	464	136	475	612	792	6
Electrónica	62	476	100	486	612	792	6
Industrial	102	476	134	486	612	792	6
Mecánica	62	487	95	497	612	792	6
Industrial	97	487	129	497	612	792	6
Educación	62	498	98	509	612	792	6
Musical	100	498	126	509	612	792	6
Física	62	510	81	520	612	792	6
Geografía	62	521	95	532	612	792	6
e	97	521	101	532	612	792	6
Historia	103	521	129	532	612	792	6
Matemática	62	533	102	543	612	792	6
Total	111	544	127	555	612	792	6
Número	181	417	209	427	612	792	6
de	210	417	219	427	612	792	6
acreditaciones	221	417	270	427	612	792	6
F1	184	428	193	438	612	792	6
FR	244	428	254	438	612	792	6
(%)	256	428	269	438	612	792	6
42	184	441	194	452	612	792	6
51	184	453	194	463	612	792	6
2	187	464	191	475	612	792	6
5	187	476	191	486	612	792	6
5	187	487	191	497	612	792	6
17	184	498	194	509	612	792	6
2	187	510	191	520	612	792	6
9	187	521	191	532	612	792	6
3	187	533	191	543	612	792	6
136	182	544	196	555	612	792	6
31	251	441	260	452	612	792	6
38	251	453	260	463	612	792	6
1	253	464	258	475	612	792	6
4	253	476	258	486	612	792	6
4	253	487	258	497	612	792	6
13	251	498	260	509	612	792	6
1	253	510	258	520	612	792	6
7	253	521	258	532	612	792	6
1	253	533	258	543	612	792	6
100	249	544	263	555	612	792	6
Fuente:	106	563	134	575	612	792	6
Registros	136	563	172	575	612	792	6
y	174	563	178	575	612	792	6
resoluciones	180	563	229	575	612	792	6
de	231	563	240	575	612	792	6
acreditación	242	563	288	575	612	792	6
Los	77	588	90	599	612	792	6
datos	92	588	114	599	612	792	6
correspondientes	116	588	186	599	612	792	6
al	188	588	195	599	612	792	6
año	197	588	212	599	612	792	6
2004	214	588	233	599	612	792	6
se	235	588	244	599	612	792	6
reflejan	245	588	276	599	612	792	6
en	277	588	288	599	612	792	6
el	57	599	64	610	612	792	6
Cuadro	66	599	96	610	612	792	6
4	98	599	103	610	612	792	6
donde	104	599	131	610	612	792	6
resalta	132	599	158	610	612	792	6
el	160	599	168	610	612	792	6
incremento	169	599	216	610	612	792	6
de	217	599	228	610	612	792	6
acreditaciones	229	599	288	610	612	792	6
para	57	611	75	622	612	792	6
la	81	611	88	622	612	792	6
especialidad	94	611	144	622	612	792	6
Electrónica	150	611	195	622	612	792	6
Industrial	201	611	239	622	612	792	6
(15)	245	611	262	622	612	792	6
y	268	611	273	622	612	792	6
se	279	611	288	622	612	792	6
mantiene	57	623	95	634	612	792	6
la	98	623	105	634	612	792	6
tendencia	108	623	148	634	612	792	6
con	151	623	167	634	612	792	6
Educación	170	623	213	634	612	792	6
Integral	216	623	247	634	612	792	6
22	250	623	260	634	612	792	6
casos,	263	623	288	634	612	792	6
Educación	57	634	100	645	612	792	6
Preescolar	102	634	144	645	612	792	6
con	147	634	162	645	612	792	6
15	164	634	174	645	612	792	6
acreditaciones	177	634	235	645	612	792	6
y	237	634	242	645	612	792	6
Educación	245	634	288	645	612	792	6
Musical	57	646	88	657	612	792	6
con	89	646	104	657	612	792	6
11	105	646	115	657	612	792	6
casos.	116	646	141	657	612	792	6
Estas	142	646	162	657	612	792	6
especialidades	163	646	222	657	612	792	6
abarcan	224	646	256	657	612	792	6
más	257	646	274	657	612	792	6
del	275	646	288	657	612	792	6
60%	57	658	74	669	612	792	6
de	76	658	86	669	612	792	6
las	88	658	99	669	612	792	6
acreditaciones	101	658	159	669	612	792	6
aprobadas	161	658	203	669	612	792	6
para	205	658	223	669	612	792	6
ese	225	658	239	669	612	792	6
año.	240	658	258	669	612	792	6
El	260	658	268	669	612	792	6
total	270	658	288	669	612	792	6
de	57	670	67	680	612	792	6
los	70	670	82	680	612	792	6
casos	84	670	107	680	612	792	6
reconocidos	109	670	159	680	612	792	6
por	162	670	177	680	612	792	6
esta	179	670	195	680	612	792	6
modalidad	198	670	242	680	612	792	6
disminuyó	245	670	288	680	612	792	6
en	57	681	67	692	612	792	6
comparación	71	681	125	692	612	792	6
con	129	681	144	692	612	792	6
el	148	681	155	692	612	792	6
año	159	681	175	692	612	792	6
anterior.	179	681	213	692	612	792	6
No	217	681	229	692	612	792	6
obstante	233	681	268	692	612	792	6
que	272	681	288	692	612	792	6
el	57	693	64	704	612	792	6
resto	68	693	88	704	612	792	6
de	92	693	102	704	612	792	6
las	106	693	117	704	612	792	6
especialidades	121	693	180	704	612	792	6
tienen	184	693	209	704	612	792	6
un	213	693	224	704	612	792	6
valor	228	693	249	704	612	792	6
absoluto	253	693	288	704	612	792	6
y	57	705	62	716	612	792	6
porcentual	68	705	112	716	612	792	6
bajo	119	705	136	716	612	792	6
comparativamente,	143	705	221	716	612	792	6
es	228	705	236	716	612	792	6
importante	243	705	288	716	612	792	6
destacar	57	716	90	727	612	792	6
que	95	716	110	727	612	792	6
en	115	716	125	727	612	792	6
todas	130	716	152	727	612	792	6
se	156	716	165	727	612	792	6
registran	169	716	204	727	612	792	6
reconocimiento	209	716	273	727	612	792	6
de	277	716	288	727	612	792	6
aprendizajes	57	728	108	739	612	792	6
por	110	728	125	739	612	792	6
vía	128	728	140	739	612	792	6
de	142	728	153	739	612	792	6
la	155	728	163	739	612	792	6
acreditación.	165	728	217	739	612	792	6
Cuadro	307	64	335	76	612	792	6
4.	337	64	344	76	612	792	6
Número	348	64	379	76	612	792	6
de	381	64	390	76	612	792	6
Acreditaciones	392	64	448	76	612	792	6
del	450	64	461	76	612	792	6
Aprendizaje	463	64	507	76	612	792	6
por	349	76	362	88	612	792	6
Experiencia.	364	76	410	88	612	792	6
Año	412	76	427	88	612	792	6
2004	430	76	449	88	612	792	6
Especialidades	320	101	371	111	612	792	6
Educación	312	120	348	130	612	792	6
Integral	349	120	375	130	612	792	6
Educación	312	131	348	142	612	792	6
Preescolar	349	131	386	142	612	792	6
Electricidad	312	143	351	153	612	792	6
Industrial	353	143	385	153	612	792	6
Electrónica	312	154	350	164	612	792	6
Industrial	351	154	384	164	612	792	6
Mecánica	312	165	345	176	612	792	6
Industrial	347	165	379	176	612	792	6
Educación	312	177	348	187	612	792	6
Musical	349	177	376	187	612	792	6
Física	312	188	331	199	612	792	6
Geografía	312	200	345	210	612	792	6
e	347	200	351	210	612	792	6
Historia	353	200	379	210	612	792	6
Matemática	312	211	352	222	612	792	6
Total	363	223	379	233	612	792	6
Número	430	95	459	105	612	792	6
de	460	95	469	105	612	792	6
acreditaciones	471	95	520	105	612	792	6
F1	434	106	443	116	612	792	6
FR	494	106	504	116	612	792	6
(%)	506	106	519	116	612	792	6
22	434	120	443	130	612	792	6
15	434	131	443	142	612	792	6
2	437	143	441	153	612	792	6
15	434	154	443	164	612	792	6
5	437	165	441	176	612	792	6
11	434	177	443	187	612	792	6
2	437	188	441	199	612	792	6
9	437	200	441	210	612	792	6
1	437	211	441	222	612	792	6
82	435	223	444	233	612	792	6
27	501	120	510	130	612	792	6
19	501	131	510	142	612	792	6
2	503	143	508	153	612	792	6
19	501	154	510	164	612	792	6
6	503	165	508	176	612	792	6
13	501	177	510	187	612	792	6
2	503	188	508	199	612	792	6
11	501	200	510	210	612	792	6
1	503	211	508	222	612	792	6
100	497	223	510	233	612	792	6
Fuente:	356	242	384	254	612	792	6
Registros	386	242	422	254	612	792	6
y	424	242	428	254	612	792	6
resoluciones	430	242	478	254	612	792	6
de	481	242	490	254	612	792	6
acreditación	492	242	537	254	612	792	6
Cuadro	307	266	335	277	612	792	6
5.	337	266	345	277	612	792	6
Número	349	266	380	277	612	792	6
de	382	266	391	277	612	792	6
Acreditaciones	393	266	448	277	612	792	6
del	451	266	462	277	612	792	6
Aprendizaje	464	266	508	277	612	792	6
por	350	277	363	289	612	792	6
Experiencia.	365	277	411	289	612	792	6
Año	413	277	428	289	612	792	6
2005	430	277	450	289	612	792	6
Especialidades	321	302	371	313	612	792	6
Educación	313	321	348	332	612	792	6
Integral	350	321	376	332	612	792	6
Educación	313	332	348	343	612	792	6
Preescolar	350	332	387	343	612	792	6
Electricidad	313	344	352	354	612	792	6
Industrial	354	344	386	354	612	792	6
Electrónica	313	355	351	366	612	792	6
Industrial	352	355	385	366	612	792	6
Mecánica	313	366	346	377	612	792	6
Industrial	347	366	380	377	612	792	6
Educación	313	378	348	388	612	792	6
Musical	350	378	377	388	612	792	6
Física	313	389	332	400	612	792	6
Geografía	313	401	346	412	612	792	6
e	348	401	352	412	612	792	6
Historia	354	401	380	412	612	792	6
Matemática	313	412	353	423	612	792	6
Total	362	424	378	434	612	792	6
Número	431	296	459	307	612	792	6
de	461	296	470	307	612	792	6
acreditaciones	472	296	521	307	612	792	6
F1	435	307	444	318	612	792	6
FR	495	307	505	318	612	792	6
(%)	507	307	520	318	612	792	6
17	435	321	444	332	612	792	6
15	435	332	444	343	612	792	6
10	435	344	444	354	612	792	6
27	435	355	444	366	612	792	6
8	437	366	442	377	612	792	6
21	435	378	444	388	612	792	6
1	437	389	442	400	612	792	6
8	437	401	442	412	612	792	6
3	437	412	442	423	612	792	6
110	433	424	447	434	612	792	6
15	502	321	511	332	612	792	6
14	502	332	511	343	612	792	6
9	504	344	508	354	612	792	6
25	502	355	511	366	612	792	6
7	504	366	508	377	612	792	6
19	502	378	511	388	612	792	6
1	504	389	508	400	612	792	6
7	504	401	508	412	612	792	6
3	504	412	508	423	612	792	6
100	500	424	513	434	612	792	6
Fuente:	357	443	385	455	612	792	6
Registros	387	443	423	455	612	792	6
y	425	443	429	455	612	792	6
resoluciones	431	443	479	455	612	792	6
de	481	443	491	455	612	792	6
acreditación	493	443	538	455	612	792	6
En	327	471	338	482	612	792	6
el	343	471	350	482	612	792	6
Cuadro	355	471	385	482	612	792	6
5	390	471	395	482	612	792	6
se	399	471	408	482	612	792	6
presentan	413	471	453	482	612	792	6
los	458	471	469	482	612	792	6
resultados	474	471	516	482	612	792	6
para	520	471	538	482	612	792	6
el	307	483	315	494	612	792	6
año	321	483	336	494	612	792	6
2005	342	483	361	494	612	792	6
donde	367	483	394	494	612	792	6
se	400	483	409	494	612	792	6
muestra	414	483	447	494	612	792	6
que	453	483	469	494	612	792	6
la	474	483	482	494	612	792	6
especialidad	487	483	538	494	612	792	6
Electrónica	307	495	353	506	612	792	6
Industrial	355	495	393	506	612	792	6
es	395	495	404	506	612	792	6
la	406	495	413	506	612	792	6
que	415	495	431	506	612	792	6
tiene	433	495	454	506	612	792	6
el	456	495	463	506	612	792	6
mayor	465	495	491	506	612	792	6
número	493	495	526	506	612	792	6
de	528	495	538	506	612	792	6
acreditaciones	307	506	366	517	612	792	6
(27)	368	506	385	517	612	792	6
para	388	506	406	517	612	792	6
un	408	506	419	517	612	792	6
25%	422	506	439	517	612	792	6
del	442	506	455	517	612	792	6
total	457	506	475	517	612	792	6
otorgadas	478	506	518	517	612	792	6
para	520	506	538	517	612	792	6
ese	307	518	321	529	612	792	6
año,	324	518	342	529	612	792	6
lo	346	518	354	529	612	792	6
cual	357	518	374	529	612	792	6
demuestra	378	518	420	529	612	792	6
la	424	518	431	529	612	792	6
tendencia	434	518	474	529	612	792	6
de	478	518	488	529	612	792	6
incremento	492	518	538	529	612	792	6
en	307	530	318	541	612	792	6
esta	324	530	340	541	612	792	6
especialidad	345	530	396	541	612	792	6
que	402	530	418	541	612	792	6
se	424	530	433	541	612	792	6
presenta	438	530	473	541	612	792	6
desde	479	530	504	541	612	792	6
el	509	530	517	541	612	792	6
año	523	530	538	541	612	792	6
2004;	307	541	329	552	612	792	6
seguida	334	541	365	552	612	792	6
por	370	541	384	552	612	792	6
Educación	388	541	431	552	612	792	6
Musical	436	541	467	552	612	792	6
con	471	541	487	552	612	792	6
un	491	541	502	552	612	792	6
19%	506	541	524	552	612	792	6
de	528	541	538	552	612	792	6
acreditaciones,	307	553	368	564	612	792	6
Educación	371	553	414	564	612	792	6
Integral	416	553	448	564	612	792	6
con15	450	553	475	564	612	792	6
%	478	553	485	564	612	792	6
y	488	553	493	564	612	792	6
Educación	495	553	538	564	612	792	6
Preescolar	307	565	350	576	612	792	6
con	352	565	368	576	612	792	6
14%.	370	565	390	576	612	792	6
Se	392	565	402	576	612	792	6
mantiene	404	565	442	576	612	792	6
la	445	565	452	576	612	792	6
tendencia	455	565	495	576	612	792	6
en	497	565	507	576	612	792	6
el	510	565	517	576	612	792	6
caso	520	565	538	576	612	792	6
de	307	577	318	588	612	792	6
estas	322	577	342	588	612	792	6
tres	346	577	360	588	612	792	6
especialidades	364	577	424	588	612	792	6
e	428	577	433	588	612	792	6
igualmente	437	577	483	588	612	792	6
el	487	577	494	588	612	792	6
hecho	498	577	524	588	612	792	6
de	528	577	538	588	612	792	6
que	307	588	323	599	612	792	6
todas	326	588	348	599	612	792	6
tienen	351	588	376	599	612	792	6
por	379	588	394	599	612	792	6
lo	396	588	404	599	612	792	6
menos	407	588	435	599	612	792	6
un	438	588	449	599	612	792	6
caso.	451	588	472	599	612	792	6
Para	327	612	346	623	612	792	6
el	351	612	359	623	612	792	6
año	364	612	380	623	612	792	6
2006,	386	612	408	623	612	792	6
tal	414	612	424	623	612	792	6
y	429	612	434	623	612	792	6
como	440	612	463	623	612	792	6
se	469	612	478	623	612	792	6
refleja	484	612	509	623	612	792	6
en	515	612	525	623	612	792	6
el	531	612	538	623	612	792	6
Cuadro	307	623	338	634	612	792	6
6,	346	623	353	634	612	792	6
hubo	361	623	383	634	612	792	6
un	391	623	402	634	612	792	6
descenso	410	623	449	634	612	792	6
en	457	623	467	634	612	792	6
las	475	623	486	634	612	792	6
solicitudes	494	623	538	634	612	792	6
de	307	635	318	646	612	792	6
acreditación	326	635	377	646	612	792	6
del	386	635	399	646	612	792	6
aprendizaje	407	635	456	646	612	792	6
por	464	635	479	646	612	792	6
experiencia.	487	635	538	646	612	792	6
Aún	307	647	325	658	612	792	6
así	330	647	342	658	612	792	6
se	347	647	356	658	612	792	6
mantienen	362	647	406	658	612	792	6
todas	412	647	434	658	612	792	6
las	440	647	451	658	612	792	6
especialidades	456	647	517	658	612	792	6
con	523	647	538	658	612	792	6
acreditaciones,	307	658	370	669	612	792	6
prevaleciendo	374	658	434	669	612	792	6
Educación	438	658	482	669	612	792	6
Integral	486	658	518	669	612	792	6
con	523	658	538	669	612	792	6
27	307	670	317	681	612	792	6
casos	320	670	343	681	612	792	6
aprobados,	346	670	393	681	612	792	6
seguida	396	670	428	681	612	792	6
de	431	670	441	681	612	792	6
26	444	670	454	681	612	792	6
acreditaciones	457	670	517	681	612	792	6
para	520	670	538	681	612	792	6
Educación	307	682	351	693	612	792	6
Preescolar	354	682	397	693	612	792	6
y	399	682	404	693	612	792	6
Educación	407	682	450	693	612	792	6
Musical	453	682	484	693	612	792	6
con	487	682	502	693	612	792	6
un	505	682	516	693	612	792	6
19%.	518	682	538	693	612	792	6
El	307	694	316	705	612	792	6
resto	320	694	341	705	612	792	6
de	345	694	356	705	612	792	6
las	360	694	372	705	612	792	6
especialidades	376	694	437	705	612	792	6
sólo	442	694	459	705	612	792	6
alcanzan	464	694	501	705	612	792	6
un	505	694	516	705	612	792	6
22%	521	694	538	705	612	792	6
en	307	705	318	716	612	792	6
su	323	705	332	716	612	792	6
totalidad.	337	705	376	716	612	792	6
Cabe	381	705	402	716	612	792	6
destacar	407	705	442	716	612	792	6
la	447	705	454	716	612	792	6
disminución	459	705	511	716	612	792	6
de	516	705	526	716	612	792	6
la	531	705	538	716	612	792	6
especialidad	307	717	359	728	612	792	6
de	364	717	375	728	612	792	6
Electrónica	379	717	426	728	612	792	6
Industrial	431	717	470	728	612	792	6
con	475	717	490	728	612	792	6
relación	495	717	529	728	612	792	6
a	533	717	538	728	612	792	6
los	307	729	319	740	612	792	6
dos	322	729	337	740	612	792	6
años	340	729	360	740	612	792	6
anteriores.	363	729	407	740	612	792	6
I	467	34	470	54	612	792	7
nvest	472	34	504	54	612	792	7
i	505	34	508	54	612	792	7
g	509	34	515	54	612	792	7
a	516	34	522	54	612	792	7
c	523	34	529	54	612	792	7
ió	530	34	540	54	612	792	7
n	542	34	547	54	612	792	7
Especialidades	87	100	138	111	612	792	7
Educación	79	119	115	130	612	792	7
Integral	117	119	143	130	612	792	7
Educación	79	131	115	141	612	792	7
Preescolar	117	131	153	141	612	792	7
Electricidad	79	142	119	153	612	792	7
Industrial	120	142	153	153	612	792	7
Electrónica	79	154	117	164	612	792	7
Industrial	119	154	151	164	612	792	7
Mecánica	79	165	112	175	612	792	7
Industrial	114	165	146	175	612	792	7
Educación	79	176	115	187	612	792	7
Musical	117	176	143	187	612	792	7
Física	79	188	98	198	612	792	7
Geografía	79	199	112	210	612	792	7
e	114	199	118	210	612	792	7
Historia	120	199	146	210	612	792	7
Matemática	79	211	119	221	612	792	7
Total	131	222	147	233	612	792	7
Número	198	95	226	105	612	792	7
de	228	95	236	105	612	792	7
acreditaciones	238	95	287	105	612	792	7
F1	201	106	210	116	612	792	7
FR	262	106	271	116	612	792	7
(%)	273	106	286	116	612	792	7
27	201	119	211	130	612	792	7
21	201	131	211	141	612	792	7
2	204	142	208	153	612	792	7
6	204	154	208	164	612	792	7
2	204	165	208	175	612	792	7
15	201	176	211	187	612	792	7
1	204	188	208	198	612	792	7
5	204	199	208	210	612	792	7
2	204	211	208	221	612	792	7
81	201	222	210	233	612	792	7
33	268	119	277	130	612	792	7
26	268	131	277	141	612	792	7
3	270	142	275	153	612	792	7
7	270	154	275	164	612	792	7
2	270	165	275	175	612	792	7
19	268	176	277	187	612	792	7
1	270	188	275	198	612	792	7
6	270	199	275	210	612	792	7
3	270	211	275	221	612	792	7
100	263	222	276	233	612	792	7
Cuadro	324	65	352	76	612	792	7
7.	354	65	361	76	612	792	7
Número	366	65	396	76	612	792	7
de	398	65	408	76	612	792	7
Acreditaciones	410	65	465	76	612	792	7
del	467	65	479	76	612	792	7
Aprendizaje	481	65	525	76	612	792	7
por	367	76	380	88	612	792	7
Experiencia.	382	76	427	88	612	792	7
Año	429	76	445	88	612	792	7
2007	447	76	466	88	612	792	7
Especialidades	338	101	388	111	612	792	7
Educación	329	120	365	130	612	792	7
Integral	367	120	393	130	612	792	7
Educación	329	131	365	142	612	792	7
Preescolar	367	131	403	142	612	792	7
Electricidad	329	143	369	153	612	792	7
Industrial	371	143	403	153	612	792	7
Electrónica	329	154	367	165	612	792	7
Industrial	369	154	401	165	612	792	7
Mecánica	329	165	362	176	612	792	7
Industrial	364	165	396	176	612	792	7
Educación	329	177	365	187	612	792	7
Musical	367	177	394	187	612	792	7
Física	329	188	349	199	612	792	7
Geografía	329	200	362	210	612	792	7
e	364	200	368	210	612	792	7
Historia	370	200	397	210	612	792	7
Matemática	329	211	369	222	612	792	7
Total	379	223	396	233	612	792	7
Fuente:	123	241	151	253	612	792	7
Registros	153	241	189	253	612	792	7
y	191	241	195	253	612	792	7
resoluciones	197	241	246	253	612	792	7
de	248	241	257	253	612	792	7
acreditación	259	241	305	253	612	792	7
Los	94	273	108	284	612	792	7
datos	111	273	133	284	612	792	7
correspondientes	137	273	208	284	612	792	7
al	212	273	219	284	612	792	7
año	223	273	238	284	612	792	7
2007	242	273	261	284	612	792	7
reflejados	265	273	305	284	612	792	7
en	74	285	84	296	612	792	7
el	87	285	95	296	612	792	7
Cuadro	98	285	128	296	612	792	7
7	131	285	136	296	612	792	7
demuestran	139	285	187	296	612	792	7
una	190	285	206	296	612	792	7
disminución	209	285	260	296	612	792	7
en	263	285	273	296	612	792	7
el	276	285	284	296	612	792	7
total	287	285	305	296	612	792	7
de	74	296	84	307	612	792	7
casos	88	296	111	307	612	792	7
acreditados	115	296	162	307	612	792	7
(74),	166	296	185	307	612	792	7
manteniéndose	189	296	252	307	612	792	7
la	256	296	264	307	612	792	7
tasa	268	296	284	307	612	792	7
más	288	296	305	307	612	792	7
elevada	74	308	105	319	612	792	7
en	109	308	120	319	612	792	7
las	124	308	135	319	612	792	7
especialidades	139	308	198	319	612	792	7
de	202	308	213	319	612	792	7
Electrónica	217	308	262	319	612	792	7
Industrial	266	308	305	319	612	792	7
(26%)	74	320	98	331	612	792	7
y	104	320	109	331	612	792	7
Educación	116	320	159	331	612	792	7
Musical	166	320	197	331	612	792	7
(28%).	204	320	230	331	612	792	7
En	237	320	248	331	612	792	7
el	255	320	262	331	612	792	7
caso	269	320	287	331	612	792	7
de	294	320	305	331	612	792	7
Educación	74	331	117	342	612	792	7
Integral	121	331	152	342	612	792	7
y	156	331	161	342	612	792	7
Educación	166	331	209	342	612	792	7
Preescolar	213	331	255	342	612	792	7
se	259	331	268	342	612	792	7
observa	272	331	305	342	612	792	7
una	74	343	89	354	612	792	7
disminución	92	343	143	354	612	792	7
considerable,	146	343	200	354	612	792	7
pudiendo	203	343	243	354	612	792	7
ser	246	343	258	354	612	792	7
la	261	343	268	354	612	792	7
razón	271	343	294	354	612	792	7
el	297	343	305	354	612	792	7
hecho	74	355	99	366	612	792	7
de	103	355	113	366	612	792	7
las	117	355	128	366	612	792	7
restricciones	131	355	182	366	612	792	7
de	186	355	196	366	612	792	7
ingreso	200	355	230	366	612	792	7
consideradas	233	355	287	366	612	792	7
por	290	355	305	366	612	792	7
la	74	367	81	377	612	792	7
Universidad	83	367	133	377	612	792	7
para	135	367	153	377	612	792	7
controlar	156	367	192	377	612	792	7
el	195	367	202	377	612	792	7
incremento	205	367	251	377	612	792	7
de	254	367	264	377	612	792	7
matrícula	267	367	305	377	612	792	7
en	74	378	84	389	612	792	7
las	87	378	98	389	612	792	7
mismas.	101	378	134	389	612	792	7
Aún	137	378	154	389	612	792	7
así	157	378	168	389	612	792	7
se	171	378	180	389	612	792	7
mantiene	183	378	221	389	612	792	7
la	224	378	231	389	612	792	7
acreditación	234	378	283	389	612	792	7
para	286	378	305	389	612	792	7
todas	74	390	96	401	612	792	7
las	99	390	110	401	612	792	7
especialidades.	112	390	174	401	612	792	7
.	82	460	87	482	612	792	7
9	454	120	459	130	612	792	7
6	454	131	459	142	612	792	7
5	454	143	459	153	612	792	7
19	452	154	461	165	612	792	7
3	454	165	459	176	612	792	7
21	452	177	461	187	612	792	7
3	454	188	459	199	612	792	7
6	454	200	459	210	612	792	7
2	454	211	459	222	612	792	7
74	453	223	462	233	612	792	7
12	518	120	527	130	612	792	7
8	520	131	525	142	612	792	7
7	520	143	525	153	612	792	7
26	518	154	527	165	612	792	7
4	520	165	525	176	612	792	7
28	518	177	527	187	612	792	7
4	520	188	525	199	612	792	7
8	520	200	525	210	612	792	7
3	520	211	525	222	612	792	7
100	515	223	529	233	612	792	7
Fuente:	374	242	401	254	612	792	7
Registros	404	242	439	254	612	792	7
y	441	242	446	254	612	792	7
resoluciones	448	242	496	254	612	792	7
de	498	242	507	254	612	792	7
acreditación	509	242	555	254	612	792	7
.	333	262	338	284	612	792	7
.	333	356	338	377	612	792	7
Conclusiones	94	420	162	437	612	792	7
Del	94	448	108	459	612	792	7
estudio	114	448	144	459	612	792	7
realizado	151	448	188	459	612	792	7
se	194	448	203	459	612	792	7
derivan	210	448	240	459	612	792	7
las	247	448	258	459	612	792	7
siguientes	264	448	305	459	612	792	7
conclusiones:	74	460	129	471	612	792	7
La	94	472	103	483	612	792	7
acreditación	108	472	159	483	612	792	7
del	164	472	177	483	612	792	7
aprendizaje	183	472	231	483	612	792	7
por	236	472	251	483	612	792	7
experiencia	256	472	305	483	612	792	7
constituye	94	484	136	494	612	792	7
un	144	484	155	494	612	792	7
proceso	162	484	196	494	612	792	7
de	203	484	214	494	612	792	7
reconocimiento	221	484	287	494	612	792	7
de	294	484	305	494	612	792	7
estudios	94	495	128	506	612	792	7
adquiridos	134	495	179	506	612	792	7
bajo	185	495	203	506	612	792	7
modalidades	209	495	262	506	612	792	7
formales	269	495	305	506	612	792	7
y	94	507	99	518	612	792	7
no	104	507	115	518	612	792	7
formales	120	507	156	518	612	792	7
evidenciables	162	507	219	518	612	792	7
y	224	507	229	518	612	792	7
contextualizados	234	507	305	518	612	792	7
en	94	519	104	530	612	792	7
la	112	519	119	530	612	792	7
educación	126	519	170	530	612	792	7
permanente,	177	519	230	530	612	792	7
concebida	238	519	281	530	612	792	7
ésta	288	519	305	530	612	792	7
como	94	530	117	541	612	792	7
un	121	530	132	541	612	792	7
proceso	135	530	169	541	612	792	7
continuo	172	530	209	541	612	792	7
que	213	530	229	541	612	792	7
no	232	530	243	541	612	792	7
se	246	530	255	541	612	792	7
limita	259	530	282	541	612	792	7
a	285	530	290	541	612	792	7
un	293	530	305	541	612	792	7
espacio	94	542	125	553	612	792	7
determinado	131	542	184	553	612	792	7
sino	189	542	207	553	612	792	7
que	212	542	228	553	612	792	7
se	234	542	242	553	612	792	7
desarrolla	248	542	289	553	612	792	7
en	294	542	305	553	612	792	7
distintos	94	554	128	565	612	792	7
ambientes	132	554	175	565	612	792	7
de	178	554	188	565	612	792	7
aprendizaje	192	554	240	565	612	792	7
ayudando	244	554	286	565	612	792	7
a	289	554	294	565	612	792	7
la	297	554	305	565	612	792	7
formación	94	565	136	576	612	792	7
del	139	565	152	576	612	792	7
ser	154	565	166	576	612	792	7
humano,	168	565	206	576	612	792	7
a	208	565	213	576	612	792	7
descubrir	215	565	254	576	612	792	7
y	257	565	262	576	612	792	7
desplegar	264	565	305	576	612	792	7
sus	94	577	107	588	612	792	7
capacidades	110	577	161	588	612	792	7
y	164	577	169	588	612	792	7
potencialidades	172	577	237	588	612	792	7
en	240	577	250	588	612	792	7
sintonía	253	577	286	588	612	792	7
con	289	577	305	588	612	792	7
los	94	589	106	600	612	792	7
tiempos	109	589	142	600	612	792	7
actuales.	145	589	181	600	612	792	7
Número	448	95	476	106	612	792	7
de	478	95	486	106	612	792	7
acreditaciones	488	95	537	106	612	792	7
F1	452	106	460	117	612	792	7
FR	512	106	521	117	612	792	7
(%)	523	106	537	117	612	792	7
.	333	437	338	459	612	792	7
La	344	273	354	284	612	792	7
acreditación	360	273	409	284	612	792	7
del	415	273	428	284	612	792	7
aprendizaje	434	273	481	284	612	792	7
por	487	273	502	284	612	792	7
experiencia	508	273	555	284	612	792	7
en	344	285	355	296	612	792	7
el	360	285	367	296	612	792	7
IPMJMSM	372	285	411	296	612	792	7
contribuye	416	285	460	296	612	792	7
al	465	285	473	296	612	792	7
avance	477	285	506	296	612	792	7
académico	511	285	555	296	612	792	7
del	344	297	357	308	612	792	7
estudiante,	362	297	406	308	612	792	7
por	410	297	425	308	612	792	7
cuanto	429	297	457	308	612	792	7
reconoce	462	297	500	308	612	792	7
aprendizajes	504	297	555	308	612	792	7
formales	344	308	380	319	612	792	7
y	389	308	394	319	612	792	7
no	404	308	415	319	612	792	7
formales,	425	308	463	319	612	792	7
pudiendo	473	308	513	319	612	792	7
permitir	523	308	555	319	612	792	7
la	344	320	351	331	612	792	7
prosecución	359	320	409	331	612	792	7
de	416	320	427	331	612	792	7
manera	434	320	465	331	612	792	7
más	472	320	489	331	612	792	7
acelerada,	496	320	538	331	612	792	7
en	545	320	555	331	612	792	7
consecuencia,	344	332	402	343	612	792	7
acortando	404	332	446	343	612	792	7
el	448	332	455	343	612	792	7
tiempo	458	332	487	343	612	792	7
de	489	332	499	343	612	792	7
permanencia	502	332	555	343	612	792	7
en	344	344	355	354	612	792	7
la	358	344	365	354	612	792	7
institución	369	344	411	354	612	792	7
y	414	344	419	354	612	792	7
adelantando	423	344	474	354	612	792	7
la	477	344	484	354	612	792	7
consecución	488	344	539	354	612	792	7
del	543	344	555	354	612	792	7
título	344	355	365	366	612	792	7
en	368	355	378	366	612	792	7
la	381	355	388	366	612	792	7
especialidad	391	355	442	366	612	792	7
correspondiente.	445	355	514	366	612	792	7
La	344	367	354	378	612	792	7
modalidad	357	367	401	378	612	792	7
de	405	367	416	378	612	792	7
acreditación	419	367	469	378	612	792	7
del	473	367	486	378	612	792	7
aprendizaje	490	367	537	378	612	792	7
por	541	367	555	378	612	792	7
experiencia	344	379	392	390	612	792	7
además	397	379	428	390	612	792	7
de	433	379	444	390	612	792	7
ofrecer	449	379	477	390	612	792	7
la	482	379	490	390	612	792	7
posibilidad	495	379	540	390	612	792	7
de	545	379	555	390	612	792	7
avance	344	390	373	401	612	792	7
académico	376	390	420	401	612	792	7
constituye	423	390	465	401	612	792	7
una	467	390	483	401	612	792	7
alternativa	486	390	528	401	612	792	7
viable	531	390	555	401	612	792	7
para	344	402	362	413	612	792	7
reconocer	365	402	406	413	612	792	7
aprendizajes	408	402	459	413	612	792	7
formales	462	402	497	413	612	792	7
y	499	402	504	413	612	792	7
no	507	402	518	413	612	792	7
formales	520	402	555	413	612	792	7
en	344	414	355	425	612	792	7
distintas	357	414	390	425	612	792	7
áreas	392	414	414	425	612	792	7
del	416	414	429	425	612	792	7
saber	431	414	453	425	612	792	7
inmersas	455	414	491	425	612	792	7
en	494	414	504	425	612	792	7
un	506	414	517	425	612	792	7
contexto	519	414	555	425	612	792	7
de	344	425	355	436	612	792	7
constantes	358	425	401	436	612	792	7
cambios,	404	425	441	436	612	792	7
donde	444	425	471	436	612	792	7
el	474	425	481	436	612	792	7
docente	485	425	518	436	612	792	7
tiene	521	425	541	436	612	792	7
un	544	425	555	436	612	792	7
papel	344	437	367	448	612	792	7
protagónico.	370	437	422	448	612	792	7
Esta	344	449	360	460	612	792	7
modalidad	367	449	409	460	612	792	7
representa	415	449	457	460	612	792	7
una	463	449	478	460	612	792	7
fortaleza	484	449	518	460	612	792	7
para	524	449	542	460	612	792	7
la	548	449	555	460	612	792	7
Universidad	344	461	392	471	612	792	7
Pedagógica	397	461	443	471	612	792	7
Experimental	448	461	500	471	612	792	7
Libertador	505	461	546	471	612	792	7
a	550	461	555	471	612	792	7
través	344	472	368	483	612	792	7
del	368	472	381	483	612	792	7
Instituto	382	472	414	483	612	792	7
Pedagógico	415	472	462	483	612	792	7
de	463	472	473	483	612	792	7
Miranda	474	472	507	483	612	792	7
José	508	472	524	483	612	792	7
Manuel	525	472	555	483	612	792	7
Siso	344	484	360	495	612	792	7
Martínez,	361	484	398	495	612	792	7
por	399	484	413	495	612	792	7
cuanto	415	484	442	495	612	792	7
brinda	443	484	469	495	612	792	7
una	470	484	486	495	612	792	7
oportunidad	487	484	536	495	612	792	7
para	537	484	555	495	612	792	7
los	344	496	356	507	612	792	7
docentes	359	496	394	507	612	792	7
en	397	496	408	507	612	792	7
servicio	411	496	441	507	612	792	7
con	444	496	459	507	612	792	7
estudios	462	496	495	507	612	792	7
y	498	496	503	507	612	792	7
experiencias	505	496	555	507	612	792	7
demostrables	344	507	397	518	612	792	7
previas,	401	507	432	518	612	792	7
estudiantes	435	507	480	518	612	792	7
universitarios	484	507	536	518	612	792	7
que	540	507	555	518	612	792	7
no	344	519	355	530	612	792	7
han	359	519	375	530	612	792	7
culminado	379	519	421	530	612	792	7
estudios,	425	519	460	530	612	792	7
profesionales	465	519	517	530	612	792	7
de	522	519	532	530	612	792	7
otras	536	519	555	530	612	792	7
especialidades,	344	531	404	542	612	792	7
entre	407	531	427	542	612	792	7
otros.	430	531	452	542	612	792	7
e	456	529	460	541	612	792	7
*	324	566	328	576	612	792	7
Docente	330	566	356	576	612	792	7
e	358	566	361	576	612	792	7
investigadora	363	566	406	576	612	792	7
de	407	566	415	576	612	792	7
la	417	566	423	576	612	792	7
Universidad	424	566	463	576	612	792	7
Pedagógica	464	566	502	576	612	792	7
Experimental	503	566	544	576	612	792	7
Li-	546	566	555	576	612	792	7
bertador.	324	578	352	588	612	792	7
Instituto	354	578	380	588	612	792	7
Pedagógico	382	578	420	588	612	792	7
de	422	578	430	588	612	792	7
Miranda	432	578	458	588	612	792	7
“José	460	578	478	588	612	792	7
Manuel	480	578	505	588	612	792	7
Siso	507	578	521	588	612	792	7
Martínez”.	523	578	555	588	612	792	7
Caracas,	324	590	352	600	612	792	7
Venezuela	354	590	386	600	612	792	7
Bibliografía	78	610	162	626	612	792	7
Barreto	74	635	101	646	612	792	7
de	103	635	112	646	612	792	7
Ramírez,	115	635	147	646	612	792	7
Nancy.	149	635	175	646	612	792	7
(2006).	177	635	205	646	612	792	7
Terminología	207	635	256	646	612	792	7
esencial	258	635	289	646	612	792	7
en	291	635	300	646	612	792	7
currículo	302	635	336	646	612	792	7
e	338	635	342	646	612	792	7
investigación	344	635	394	646	612	792	7
edu-	397	635	414	646	612	792	7
cacional.	94	646	127	658	612	792	7
Caracas,	129	646	162	658	612	792	7
Venezuela:	164	646	204	658	612	792	7
IPMJMSM.	206	646	250	658	612	792	7
Bursotti,	74	658	105	670	612	792	7
Carlos.	108	658	136	670	612	792	7
(1994).	139	658	166	670	612	792	7
Sociedad	169	658	205	670	612	792	7
rural,	208	658	227	670	612	792	7
educación	230	658	269	670	612	792	7
y	272	658	277	670	612	792	7
escuela	280	658	308	670	612	792	7
en	311	658	320	670	612	792	7
América	323	658	354	670	612	792	7
Latina.	357	658	382	670	612	792	7
Buenos	386	658	414	670	612	792	7
Aires,	94	670	115	681	612	792	7
Argentina:	117	670	156	681	612	792	7
Kapelusz.	158	670	194	681	612	792	7
Celis	74	681	93	693	612	792	7
de	95	681	105	693	612	792	7
Soto,	107	681	127	693	612	792	7
Francia.	129	681	160	693	612	792	7
(2006).	162	681	190	693	612	792	7
Experiencias	192	681	240	693	612	792	7
innovadoras	242	681	288	693	612	792	7
de	291	681	300	693	612	792	7
la	302	681	309	693	612	792	7
UPEL	312	681	333	693	612	792	7
en	335	681	345	693	612	792	7
formación	347	681	385	693	612	792	7
docen-	387	681	414	693	612	792	7
te.	94	693	103	705	612	792	7
[Documento	105	693	152	705	612	792	7
en	154	693	164	705	612	792	7
línea].	166	693	189	705	612	792	7
Ponencia	192	693	227	705	612	792	7
presentada	229	693	270	705	612	792	7
en	273	693	282	705	612	792	7
el	285	693	291	705	612	792	7
Encuentro	294	693	332	705	612	792	7
de	335	693	344	705	612	792	7
Universidades	346	693	400	705	612	792	7
del	403	693	414	705	612	792	7
Convenio	94	705	130	717	612	792	7
Andrés	133	705	160	717	612	792	7
Bello.	162	705	184	717	612	792	7
Bogotá,	187	705	216	717	612	792	7
Colombia.	219	705	258	717	612	792	7
Disponible:	261	705	304	717	612	792	7
http://www.upel.edu.ve/info-	307	705	414	717	612	792	7
general/eventos/Pregrado/archivos/ExperienInnovaUPELFormaDocent.pdf	94	716	372	728	612	792	7
.	375	716	377	728	612	792	7
[Consul-	380	716	414	728	612	792	7
ta:	94	728	103	740	612	792	7
2006,	105	728	127	740	612	792	7
noviembre	129	728	169	740	612	792	7
5]	171	728	179	740	612	792	7
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	7
•	578	705	583	707	612	792	7
I	575	701	585	703	612	792	7
n	575	697	585	699	612	792	7
v	575	692	585	695	612	792	7
e	575	688	585	691	612	792	7
s	575	684	585	687	612	792	7
t	575	681	585	682	612	792	7
i	575	678	585	679	612	792	7
g	575	673	585	676	612	792	7
a	575	669	585	672	612	792	7
c	575	665	585	668	612	792	7
i	575	662	585	663	612	792	7
ó	575	658	585	661	612	792	7
n	575	653	585	656	612	792	7
a	575	646	585	649	612	792	7
r	575	642	585	645	612	792	7
b	575	638	585	640	612	792	7
i	575	635	585	636	612	792	7
t	575	632	585	633	612	792	7
r	575	627	585	630	612	792	7
a	575	623	585	626	612	792	7
d	575	619	585	622	612	792	7
a	575	614	585	617	612	792	7
•	577	610	583	612	612	792	7
ISSN:	575	588	585	607	612	792	7
1316	575	569	585	587	612	792	7
-	575	564	585	568	612	792	7
4910	575	546	585	563	612	792	7
•	577	541	583	543	612	792	7
Año	575	524	585	538	612	792	7
13,	575	512	585	523	612	792	7
Nº	575	502	585	510	612	792	7
44	575	492	585	501	612	792	7
•	577	487	583	490	612	792	7
Enero	575	466	585	485	612	792	7
-	575	461	585	464	612	792	7
Febrero	575	434	585	459	612	792	7
-	575	429	585	432	612	792	7
Marzo,	575	404	585	427	612	792	7
2009	575	385	585	402	612	792	7
•	577	381	583	384	612	792	7
169	575	366	585	379	612	792	7
-	575	361	585	365	612	792	7
176.	575	345	585	360	612	792	7
Cuadro	74	64	102	76	612	792	7
6.	104	64	111	76	612	792	7
Número	116	64	146	76	612	792	7
de	148	64	157	76	612	792	7
Acreditaciones	159	64	215	76	612	792	7
del	217	64	228	76	612	792	7
Aprendizaje	230	64	274	76	612	792	7
por	117	76	129	88	612	792	7
Experiencia.	132	76	177	88	612	792	7
Año	179	76	195	88	612	792	7
2006	197	76	216	88	612	792	7
175	567	748	584	762	612	792	7
I	69	34	71	54	612	792	8
n	73	34	78	54	612	792	8
v	80	34	86	54	612	792	8
e	87	34	93	54	612	792	8
s	94	34	100	54	612	792	8
t	101	34	105	54	612	792	8
i	107	34	109	54	612	792	8
g	111	34	116	54	612	792	8
a	118	34	123	54	612	792	8
ción	125	34	149	54	612	792	8
Yajahira	28	710	39	735	612	792	8
Smitter:	28	682	39	707	612	792	8
La	28	670	39	679	612	792	8
acreditación	28	626	39	668	612	792	8
del	28	614	39	625	612	792	8
aprendizaje	28	573	39	612	612	792	8
por	28	559	39	571	612	792	8
experiencia	28	518	39	557	612	792	8
en	28	508	39	516	612	792	8
la	28	500	39	506	612	792	8
formación	28	463	39	498	612	792	8
docente:	28	431	39	461	612	792	8
caso	28	413	39	430	612	792	8
Instituto	28	383	39	411	612	792	8
Pedagógico	28	340	39	382	612	792	8
de	28	330	39	338	612	792	8
Miranda.	28	297	39	328	612	792	8
Bibliografía	61	62	145	78	612	792	8
176	22	748	38	763	612	792	8
Constanzo,	57	86	99	98	612	792	8
Saaveria.	101	86	135	98	612	792	8
(1994).	137	86	165	98	612	792	8
Actualización	166	86	216	98	612	792	8
del	218	86	230	98	612	792	8
estudio	232	86	259	98	612	792	8
sobre	261	86	282	98	612	792	8
las	284	86	295	98	612	792	8
características	297	86	350	98	612	792	8
del	352	86	363	98	612	792	8
proceso	365	86	395	98	612	792	8
de	397	86	407	98	612	792	8
Acreditación	77	98	123	109	612	792	8
del	125	98	137	109	612	792	8
Aprendizaje	139	98	183	109	612	792	8
por	185	98	198	109	612	792	8
Experiencia	200	98	243	109	612	792	8
en	245	98	254	109	612	792	8
el	256	98	263	109	612	792	8
Instituto	265	98	295	109	612	792	8
Pedagógico	297	98	342	109	612	792	8
de	344	98	353	109	612	792	8
Miranda	355	98	387	109	612	792	8
José	389	98	407	109	612	792	8
Manuel	77	109	105	121	612	792	8
Siso	107	109	124	121	612	792	8
Martínez.	126	109	161	121	612	792	8
Trabajo	163	109	191	121	612	792	8
no	193	109	203	121	612	792	8
publicado.	205	109	244	121	612	792	8
Caracas,	246	109	279	121	612	792	8
Venezuela.	281	109	321	121	612	792	8
Contreras	57	121	94	133	612	792	8
Rondón,	96	121	128	133	612	792	8
Waldo	130	121	154	133	612	792	8
Alfredo	156	121	183	133	612	792	8
(2003).	185	121	213	133	612	792	8
Estudio	215	121	243	133	612	792	8
descriptivo	245	121	287	133	612	792	8
del	289	121	300	133	612	792	8
proceso	302	121	333	133	612	792	8
administrativo	335	121	388	133	612	792	8
para	390	121	406	133	612	792	8
la	77	133	83	144	612	792	8
Acreditación	86	133	133	144	612	792	8
del	136	133	148	144	612	792	8
Aprendizaje	151	133	195	144	612	792	8
por	198	133	210	144	612	792	8
Experiencia	213	133	257	144	612	792	8
en	260	133	269	144	612	792	8
el	272	133	279	144	612	792	8
Instituto	282	133	312	144	612	792	8
Pedagógico	315	133	360	144	612	792	8
de	363	133	372	144	612	792	8
Miranda	375	133	406	144	612	792	8
José	77	144	94	156	612	792	8
Manuel	97	144	125	156	612	792	8
Siso	128	144	145	156	612	792	8
Martínez	147	144	180	156	612	792	8
durante	182	144	211	156	612	792	8
el	213	144	220	156	612	792	8
bienio	223	144	246	156	612	792	8
2001-2002.	249	144	293	156	612	792	8
Trabajo	296	144	323	156	612	792	8
de	326	144	335	156	612	792	8
ascenso	338	144	369	156	612	792	8
no	371	144	381	156	612	792	8
publi-	384	144	406	156	612	792	8
cado.	77	156	97	168	612	792	8
Universidad	99	156	144	168	612	792	8
Pedagógica	146	156	190	168	612	792	8
Experimental	192	156	241	168	612	792	8
Libertador.	243	156	283	168	612	792	8
Instituto	285	156	315	168	612	792	8
Pedagógico	317	156	362	168	612	792	8
de	364	156	373	168	612	792	8
Miranda	375	156	407	168	612	792	8
José	77	168	94	179	612	792	8
Manuel	96	168	125	179	612	792	8
Siso	127	168	144	179	612	792	8
Martínez,	146	168	181	179	612	792	8
Caracas,	183	168	215	179	612	792	8
Venezuela.	218	168	258	179	612	792	8
Delors,	57	179	84	191	612	792	8
Jacques.	88	179	121	191	612	792	8
(1997).	125	179	153	191	612	792	8
La	157	179	166	191	612	792	8
educación	170	179	209	191	612	792	8
encierra	213	179	243	191	612	792	8
un	247	179	257	191	612	792	8
tesoro.	261	179	287	191	612	792	8
España:	291	179	321	191	612	792	8
Santillana	325	179	362	191	612	792	8
-Ediciones	366	179	406	191	612	792	8
UNESCO.	77	191	114	203	612	792	8
García,	57	203	83	215	612	792	8
José.	85	203	105	215	612	792	8
(2005).	107	203	135	215	612	792	8
Glosario	137	203	169	215	612	792	8
de	171	203	180	215	612	792	8
términos	182	203	216	215	612	792	8
básicos	218	203	247	215	612	792	8
en	249	203	258	215	612	792	8
regulación	260	203	300	215	612	792	8
y	302	203	307	215	612	792	8
acreditación	309	203	354	215	612	792	8
en	356	203	366	215	612	792	8
educación	368	203	406	215	612	792	8
superior	77	215	108	226	612	792	8
virtual	110	215	133	226	612	792	8
y	135	215	139	226	612	792	8
fronteriza.	141	215	178	226	612	792	8
[Documento	180	215	227	226	612	792	8
en	229	215	238	226	612	792	8
Línea]	240	215	263	226	612	792	8
Disponible:	265	215	309	226	612	792	8
http://www.iesalc.unesco.	310	215	406	226	612	792	8
org.ve.	77	226	102	238	612	792	8
[Consulta:	104	226	144	238	612	792	8
2006,	146	226	168	238	612	792	8
noviembre	170	226	210	238	612	792	8
5]	212	226	220	238	612	792	8
Reglamento	57	238	101	250	612	792	8
de	105	238	114	250	612	792	8
Acreditación	117	238	164	250	612	792	8
del	167	238	179	250	612	792	8
Aprendizaje	182	238	226	250	612	792	8
por	229	238	242	250	612	792	8
Experiencia	245	238	288	250	612	792	8
de	292	238	301	250	612	792	8
la	304	238	311	250	612	792	8
Universidad	314	238	359	250	612	792	8
Pedagógica	362	238	406	250	612	792	8
Experimental	77	250	125	261	612	792	8
Libertador	128	250	166	261	612	792	8
(2003,	169	250	193	261	612	792	8
marzo	196	250	219	261	612	792	8
27),	221	250	236	261	612	792	8
Resolución	239	250	281	261	612	792	8
No.	283	250	297	261	612	792	8
2003.247.699.515.	299	250	371	261	612	792	8
Caracas,	374	250	406	261	612	792	8
Venezuela	77	261	114	273	612	792	8
Rojas	57	273	78	285	612	792	8
de	80	273	89	285	612	792	8
Escalona,	91	273	127	285	612	792	8
Belkys.	129	273	156	285	612	792	8
(2007).	158	273	186	285	612	792	8
Investigación	187	273	237	285	612	792	8
cualitativa.	239	273	279	285	612	792	8
Caracas,	281	273	313	285	612	792	8
Venezuela:	315	273	356	285	612	792	8
Fondo	357	273	382	285	612	792	8
Edito-	384	273	406	285	612	792	8
rial	77	285	89	296	612	792	8
de	91	285	100	296	612	792	8
la	102	285	109	296	612	792	8
Universidad	111	285	156	296	612	792	8
Pedagógica	158	285	202	296	612	792	8
Experimental	204	285	253	296	612	792	8
Libertador	255	285	294	296	612	792	8
(FEDEUPEL).	296	285	346	296	612	792	8
Romero	57	296	87	308	612	792	8
Pastor,	90	296	116	308	612	792	8
Jenaro.	119	296	147	308	612	792	8
(2007).	150	296	178	308	612	792	8
Acreditación	181	296	228	308	612	792	8
del	231	296	243	308	612	792	8
Aprendizaje	246	296	290	308	612	792	8
por	293	296	306	308	612	792	8
Experiencia	309	296	353	308	612	792	8
Profesional	356	296	399	308	612	792	8
y	402	296	407	308	612	792	8
Educación	77	308	116	320	612	792	8
Formal	118	308	144	320	612	792	8
Previa.	146	308	172	320	612	792	8
[Documento	174	308	221	320	612	792	8
en	223	308	232	320	612	792	8
línea]	234	308	255	320	612	792	8
Disponible:	257	308	300	320	612	792	8
www.gestiopolis.com	302	308	382	320	612	792	8
[Con-	384	308	406	320	612	792	8
sulta:	77	320	97	332	612	792	8
2007,	99	320	121	332	612	792	8
octubre	123	320	151	332	612	792	8
24]	153	320	166	332	612	792	8
Ruiz	57	332	73	343	612	792	8
Zúñiga,	76	332	104	343	612	792	8
Ángel.	107	332	132	343	612	792	8
(2001).	135	332	162	343	612	792	8
Presente	165	332	198	343	612	792	8
y	201	332	205	343	612	792	8
futuro	208	332	231	343	612	792	8
de	234	332	243	343	612	792	8
la	246	332	253	343	612	792	8
educación	256	332	294	343	612	792	8
superior.	297	332	331	343	612	792	8
San	334	332	349	343	612	792	8
José	352	332	369	343	612	792	8
de	372	332	382	343	612	792	8
Costa	385	332	406	343	612	792	8
Rica:	77	343	95	355	612	792	8
Editorial	97	343	128	355	612	792	8
de	130	343	140	355	612	792	8
la	142	343	149	355	612	792	8
Universidad	151	343	196	355	612	792	8
de	198	343	207	355	612	792	8
Costa	209	343	231	355	612	792	8
Rica.	233	343	252	355	612	792	8
Salazar,	57	355	85	367	612	792	8
Iluska.	88	355	112	367	612	792	8
(2003).	115	355	142	367	612	792	8
Acreditación	145	355	191	367	612	792	8
de	194	355	203	367	612	792	8
Aprendizajes	205	355	254	367	612	792	8
por	256	355	269	367	612	792	8
Experiencias:	271	355	321	367	612	792	8
un	323	355	333	367	612	792	8
acercamiento	335	355	385	367	612	792	8
entre	388	355	406	367	612	792	8
los	77	367	88	378	612	792	8
mundos	90	367	121	378	612	792	8
académico,	123	367	166	378	612	792	8
laboral	168	367	194	378	612	792	8
y	196	367	201	378	612	792	8
comunitario.	203	367	250	378	612	792	8
Revista	252	367	279	378	612	792	8
Universitaria	281	367	329	378	612	792	8
Gaudeamus.	331	367	378	378	612	792	8
(6)	380	367	391	378	612	792	8
20-	393	367	406	378	612	792	8
21.	77	378	89	390	612	792	8
Universidad	91	378	136	390	612	792	8
Nacional	138	378	171	390	612	792	8
Experimental	173	378	222	390	612	792	8
Simón	224	378	249	390	612	792	8
Rodríguez.	251	378	291	390	612	792	8
Caracas,	294	378	326	390	612	792	8
Venezuela.	328	378	368	390	612	792	8
Smitter	57	390	84	402	612	792	8
de	86	390	95	402	612	792	8
Ovalles,	97	390	127	402	612	792	8
Yajahira	129	390	159	402	612	792	8
Margarita.	161	390	200	402	612	792	8
(2003).	202	390	229	402	612	792	8
La	231	390	241	402	612	792	8
educación	243	390	281	402	612	792	8
no	283	390	293	402	612	792	8
formal:	295	390	322	402	612	792	8
una	324	390	338	402	612	792	8
perspectiva	340	390	383	402	612	792	8
gene-	385	390	406	402	612	792	8
ral.	77	402	89	413	612	792	8
Trabajo	91	402	119	413	612	792	8
de	121	402	130	413	612	792	8
ascenso	133	402	164	413	612	792	8
no	166	402	176	413	612	792	8
publicado.	179	402	218	413	612	792	8
Universidad	221	402	266	413	612	792	8
Pedagógica	269	402	313	413	612	792	8
Experimental	315	402	364	413	612	792	8
Libertador.	367	402	406	413	612	792	8
Instituto	77	413	107	425	612	792	8
Pedagógico	109	413	154	425	612	792	8
de	156	413	165	425	612	792	8
Miranda	167	413	199	425	612	792	8
José	201	413	219	425	612	792	8
Manuel	221	413	249	425	612	792	8
Siso	251	413	268	425	612	792	8
Martínez,	270	413	305	425	612	792	8
Caracas,	307	413	340	425	612	792	8
Venezuela.	342	413	382	425	612	792	8
Universidad	57	425	102	437	612	792	8
de	104	425	113	437	612	792	8
Guadalajara	115	425	159	437	612	792	8
(2005).	161	425	189	437	612	792	8
Glosario	191	425	223	437	612	792	8
de	225	425	234	437	612	792	8
términos	236	425	269	437	612	792	8
básicos	271	425	300	437	612	792	8
en	302	425	311	437	612	792	8
regulación	313	425	353	437	612	792	8
y	355	425	359	437	612	792	8
acreditación	361	425	406	437	612	792	8
en	77	437	86	449	612	792	8
educación	88	437	127	449	612	792	8
superior	129	437	160	449	612	792	8
virtual	162	437	185	449	612	792	8
y	187	437	192	449	612	792	8
fronteriza.	194	437	231	449	612	792	8
[Documento	233	437	280	449	612	792	8
en	282	437	291	449	612	792	8
Línea]	293	437	316	449	612	792	8
Disponible:	318	437	362	449	612	792	8
http://www.	364	437	406	449	612	792	8
iesalc.unesco.org.ve.	77	449	156	460	612	792	8
[Consulta:	158	449	197	460	612	792	8
2006,	199	449	221	460	612	792	8
noviembre	223	449	263	460	612	792	8
5]	265	449	273	460	612	792	8
Universidad	57	460	102	472	612	792	8
Pedagógica	106	460	151	472	612	792	8
Experimental	155	460	204	472	612	792	8
Libertador.	208	460	248	472	612	792	8
Vicerrectorado	253	460	307	472	612	792	8
de	312	460	321	472	612	792	8
Docencia	325	460	361	472	612	792	8
(2006).	365	460	393	472	612	792	8
La	397	460	406	472	612	792	8
transformación	77	472	133	484	612	792	8
y	137	472	141	484	612	792	8
modernización	144	472	200	484	612	792	8
del	203	472	215	484	612	792	8
currículo	218	472	252	484	612	792	8
para	255	472	272	484	612	792	8
la	275	472	282	484	612	792	8
formación	285	472	323	484	612	792	8
docente	327	472	356	484	612	792	8
en	360	472	369	484	612	792	8
el	373	472	379	484	612	792	8
UPEL.	383	472	407	484	612	792	8
Caracas,	77	484	109	495	612	792	8
Venezuela:	111	484	151	495	612	792	8
autor	153	484	173	495	612	792	8
