La	106	132	128	157	612	792	1
docencia	132	132	224	157	612	792	1
desde	228	132	286	157	612	792	1
la	291	132	313	157	612	792	1
investidura	317	132	432	157	612	792	1
académica	106	154	211	179	612	792	1
y	216	154	228	179	612	792	1
la	232	154	254	179	612	792	1
impostura	259	154	363	179	612	792	1
fraudulenta	367	154	493	179	612	792	1
Pedro	74	281	102	293	612	792	1
Rivas*	104	281	132	293	612	792	1
rivaspj@ula.ve	74	293	130	305	612	792	1
Universidad	74	305	119	317	612	792	1
de	121	305	130	317	612	792	1
los	132	305	144	317	612	792	1
Andes	146	305	170	317	612	792	1
Escuela	74	317	103	329	612	792	1
de	105	317	114	329	612	792	1
Educación	116	317	155	329	612	792	1
Mérida-Edo.	74	329	121	341	612	792	1
Mérida	123	329	150	341	612	792	1
Venezuela	74	341	112	353	612	792	1
Fecha	74	363	91	373	612	792	1
de	93	363	100	373	612	792	1
recepción:	102	363	133	373	612	792	1
7	135	363	139	373	612	792	1
de	140	363	148	373	612	792	1
enero	149	363	166	373	612	792	1
de	168	363	175	373	612	792	1
2009	177	363	192	373	612	792	1
Fecha	74	373	91	382	612	792	1
de	93	373	100	382	612	792	1
aceptación:	102	373	136	382	612	792	1
23	137	373	145	382	612	792	1
de	147	373	154	382	612	792	1
febrero	156	373	177	382	612	792	1
de	178	373	186	382	612	792	1
2009	187	373	203	382	612	792	1
Resumen	74	437	125	453	612	792	1
Palabras	156	558	190	569	612	792	1
clave:	198	558	221	569	612	792	1
docencia	229	558	266	569	612	792	1
investida,	273	558	312	569	612	792	1
docencia	319	558	356	569	612	792	1
seductora,	364	558	406	569	612	792	1
docencia	413	558	450	569	612	792	1
impostora	457	558	499	569	612	792	1
y	506	558	511	569	612	792	1
docencia	518	558	555	569	612	792	1
fraudulenta.	136	570	186	581	612	792	1
Abstract	74	601	126	617	612	792	1
Key	156	722	174	733	612	792	1
words:	176	722	208	733	612	792	1
invested	211	722	244	733	612	792	1
teaching,	246	722	284	733	612	792	1
seductive	287	722	324	733	612	792	1
teaching,	326	722	365	733	612	792	1
impostor	367	722	402	733	612	792	1
teaching	405	722	440	733	612	792	1
and	443	722	460	733	612	792	1
fraudulent	462	722	507	733	612	792	1
teaching.	509	722	547	733	612	792	1
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	1
•	578	705	583	707	612	792	1
E	575	700	585	703	612	792	1
l	575	697	585	699	612	792	1
a	575	690	585	693	612	792	1
u	575	686	585	688	612	792	1
l	575	683	585	684	612	792	1
a	575	678	585	681	612	792	1
,	575	675	585	677	612	792	1
v	575	668	585	671	612	792	1
i	575	665	585	667	612	792	1
v	575	661	585	664	612	792	1
e	575	657	585	660	612	792	1
n	575	652	585	655	612	792	1
c	575	648	585	651	612	792	1
i	575	645	585	647	612	792	1
a	575	641	585	644	612	792	1
s	575	637	585	640	612	792	1
y	575	629	585	632	612	792	1
r	575	622	585	625	612	792	1
e	575	618	585	621	612	792	1
f	575	615	585	616	612	792	1
l	575	612	585	613	612	792	1
e	575	608	585	610	612	792	1
x	575	603	585	606	612	792	1
i	575	600	585	602	612	792	1
o	575	596	585	599	612	792	1
n	575	592	585	595	612	792	1
e	575	588	585	590	612	792	1
s	575	583	585	586	612	792	1
•	577	578	583	581	612	792	1
ISSN:	575	557	585	576	612	792	1
1316	575	538	585	556	612	792	1
-	575	533	585	537	612	792	1
4910	575	514	585	532	612	792	1
•	577	510	583	512	612	792	1
Año	575	493	585	507	612	792	1
13,	575	481	585	492	612	792	1
Nº	575	471	585	479	612	792	1
44	575	461	585	469	612	792	1
•	577	456	583	458	612	792	1
Enero	575	435	585	454	612	792	1
-	575	430	585	433	612	792	1
Febrero	575	402	585	428	612	792	1
-	575	397	585	401	612	792	1
Marzo,	575	373	585	396	612	792	1
2009	575	354	585	371	612	792	1
•	577	350	583	352	612	792	1
187	575	335	585	348	612	792	1
-	575	330	585	333	612	792	1
197.	575	314	585	328	612	792	1
TEACHING	106	180	155	194	612	792	1
FROM	157	180	186	194	612	792	1
THE	188	180	207	194	612	792	1
ACADEMIC	209	180	261	194	612	792	1
INVESTITURE	263	180	324	194	612	792	1
AND	327	180	347	194	612	792	1
THE	350	180	368	194	612	792	1
FRAUDULENT	371	180	434	194	612	792	1
IMPOSTURE	437	180	493	194	612	792	1
187	567	748	584	762	612	792	1
El	67	35	76	54	612	792	2
a	82	35	87	54	612	792	2
u	89	35	94	54	612	792	2
l	96	35	99	54	612	792	2
a	100	35	106	54	612	792	2
Introito	77	96	116	113	612	792	2
pedagógica	307	61	355	72	612	792	2
profundamente	359	61	424	72	612	792	2
respetuosa	428	61	472	72	612	792	2
y	477	61	482	72	612	792	2
trascendente	486	61	538	72	612	792	2
que	307	72	323	83	612	792	2
contribuya	329	72	374	83	612	792	2
a	380	72	385	83	612	792	2
transformar	391	72	438	83	612	792	2
al	445	72	452	83	612	792	2
sujeto	458	72	482	83	612	792	2
aprendiente	489	72	538	83	612	792	2
transformándose	307	84	377	95	612	792	2
a	380	84	385	95	612	792	2
sí	387	84	394	95	612	792	2
mismo.	397	84	427	95	612	792	2
Este	327	96	344	107	612	792	2
propósito	351	96	391	107	612	792	2
encontrará	397	96	441	107	612	792	2
en	448	96	458	107	612	792	2
la	465	96	472	107	612	792	2
práctica	479	96	511	107	612	792	2
unos	518	96	538	107	612	792	2
obstáculos	307	108	351	118	612	792	2
para	357	108	375	118	612	792	2
su	381	108	390	118	612	792	2
logro	396	108	418	118	612	792	2
al	424	108	431	118	612	792	2
pervertirse	437	108	481	118	612	792	2
la	487	108	494	118	612	792	2
intención	500	108	538	118	612	792	2
educativa	307	119	347	130	612	792	2
por	349	119	363	130	612	792	2
el	366	119	373	130	612	792	2
ejercicio	375	119	409	130	612	792	2
de	411	119	422	130	612	792	2
una	424	119	440	130	612	792	2
docencia	442	119	479	130	612	792	2
que	481	119	497	130	612	792	2
carece	499	119	526	130	612	792	2
de	528	119	538	130	612	792	2
autoritas	307	131	342	142	612	792	2
y	346	131	351	142	612	792	2
se	354	131	363	142	612	792	2
asume	366	131	393	142	612	792	2
como	396	131	420	142	612	792	2
impostora	423	131	464	142	612	792	2
y	468	131	473	142	612	792	2
fraudulenta.	476	131	525	142	612	792	2
La	529	131	538	142	612	792	2
docencia	307	143	344	154	612	792	2
se	347	143	356	154	612	792	2
hace	359	143	379	154	612	792	2
digna	382	143	405	154	612	792	2
y	408	143	413	154	612	792	2
pertinente	416	143	457	154	612	792	2
cuando	460	143	491	154	612	792	2
dimana	494	143	525	154	612	792	2
de	528	143	538	154	612	792	2
la	307	154	315	165	612	792	2
autoridad	316	154	356	165	612	792	2
institucional	357	154	407	165	612	792	2
que	409	154	424	165	612	792	2
la	426	154	433	165	612	792	2
acredita	435	154	467	165	612	792	2
académicamente	469	154	538	165	612	792	2
y	307	166	312	177	612	792	2
habilita	316	166	346	177	612	792	2
legalmente,	349	166	397	177	612	792	2
y	400	166	405	177	612	792	2
por	409	166	423	177	612	792	2
el	427	166	434	177	612	792	2
deseo	438	166	462	177	612	792	2
de	466	166	476	177	612	792	2
saber	480	166	502	177	612	792	2
y	505	166	510	177	612	792	2
poder	514	166	538	177	612	792	2
enseñar	307	178	340	189	612	792	2
a	343	178	348	189	612	792	2
otro	352	178	368	189	612	792	2
a	372	178	377	189	612	792	2
aprender,	380	178	419	189	612	792	2
y	423	178	428	189	612	792	2
contribuir	431	178	471	189	612	792	2
a	475	178	480	189	612	792	2
transformarlo	483	178	538	189	612	792	2
transformándose.	307	189	379	200	612	792	2
Pedro	28	717	39	735	612	792	2
Rivas:	28	695	39	714	612	792	2
La	28	684	39	692	612	792	2
docencia	28	650	39	682	612	792	2
desde	28	628	39	649	612	792	2
la	28	620	39	626	612	792	2
investidura	28	580	39	618	612	792	2
académica	28	541	39	578	612	792	2
y	28	535	39	539	612	792	2
la	28	527	39	533	612	792	2
impostura	28	490	39	525	612	792	2
fraudulenta.	28	448	39	488	612	792	2
Docencia	327	220	374	236	612	792	2
188	22	748	38	763	612	792	2
Este	327	248	344	259	612	792	2
discurso	350	248	384	259	612	792	2
intenta	389	248	417	259	612	792	2
rescatar	423	248	454	259	612	792	2
a	460	248	465	259	612	792	2
la	470	248	477	259	612	792	2
docencia	483	248	520	259	612	792	2
del	525	248	538	259	612	792	2
stas	113	259	128	270	612	792	2
notas	133	259	155	270	612	792	2
dan	160	259	176	270	612	792	2
cuenta	181	259	208	270	612	792	2
de	213	259	224	270	612	792	2
un	229	259	240	270	612	792	2
saber	245	259	267	270	612	792	2
que	272	259	288	270	612	792	2
descrédito	307	260	350	271	612	792	2
de	351	260	362	271	612	792	2
la	363	260	370	271	612	792	2
impostura	372	260	413	271	612	792	2
que	414	260	430	271	612	792	2
la	431	260	439	271	612	792	2
secuestró	440	260	478	271	612	792	2
y	480	260	485	271	612	792	2
empobreció,	486	260	538	271	612	792	2
marca	113	271	138	282	612	792	2
el	142	271	150	282	612	792	2
trayecto	154	271	187	282	612	792	2
de	191	271	201	282	612	792	2
una	206	271	221	282	612	792	2
experiencia	225	271	273	282	612	792	2
en	277	271	288	282	612	792	2
por	307	271	322	282	612	792	2
tanto,	327	271	350	282	612	792	2
se	355	271	363	282	612	792	2
trata	368	271	386	282	612	792	2
de	391	271	401	282	612	792	2
dignificar	406	271	444	282	612	792	2
el	449	271	457	282	612	792	2
papel	461	271	485	282	612	792	2
asignado	489	271	526	282	612	792	2
al	531	271	538	282	612	792	2
las	113	283	124	294	612	792	2
aulas	137	283	158	294	612	792	2
universitarias	171	283	225	294	612	792	2
profesor,	350	283	386	294	612	792	2
definido	388	283	422	294	612	792	2
como	424	283	447	294	612	792	2
el	449	283	457	294	612	792	2
eje	458	283	470	294	612	792	2
conductor	472	283	514	294	612	792	2
de	515	283	526	294	612	792	2
un	527	283	538	294	612	792	2
donde	57	294	83	305	612	792	2
se	94	294	103	305	612	792	2
forman	114	294	144	305	612	792	2
los	155	294	167	305	612	792	2
educadores	178	294	225	305	612	792	2
proceso	350	295	383	306	612	792	2
enseñante	387	295	428	306	612	792	2
intencionalmente	432	295	503	306	612	792	2
dirigido	507	295	538	306	612	792	2
presentes	57	306	96	317	612	792	2
y	105	306	110	317	612	792	2
futuros.	119	306	151	317	612	792	2
Este	160	306	177	317	612	792	2
memorial	186	306	225	317	612	792	2
para	350	306	368	317	612	792	2
intervenir	372	306	411	317	612	792	2
en	415	306	425	317	612	792	2
situaciones	428	306	474	317	612	792	2
de	477	306	487	317	612	792	2
aprendizaje	491	306	538	317	612	792	2
configura	57	318	95	329	612	792	2
una	101	318	117	329	612	792	2
gramática,	122	318	164	329	612	792	2
una	170	318	186	329	612	792	2
vivencia	191	318	225	329	612	792	2
T	238	312	243	324	612	792	2
odo	242	315	255	324	612	792	2
ayer	257	315	272	324	612	792	2
que	274	315	286	324	612	792	2
no	288	315	296	324	612	792	2
trascienda	298	315	334	324	612	792	2
y	350	318	355	329	612	792	2
de	361	318	372	329	612	792	2
formación	378	318	420	329	612	792	2
de	426	318	436	329	612	792	2
un	442	318	453	329	612	792	2
sujeto	459	318	483	329	612	792	2
aprendiente	489	318	538	329	612	792	2
y	57	329	62	340	612	792	2
un	66	329	77	340	612	792	2
tiempo,	82	329	113	340	612	792	2
macerados	118	329	162	340	612	792	2
a	167	329	172	340	612	792	2
partir	176	329	198	340	612	792	2
de	203	329	213	340	612	792	2
la	218	329	225	340	612	792	2
en	238	327	245	336	612	792	2
proyecto	247	327	278	336	612	792	2
ha	280	327	288	336	612	792	2
sido	290	327	304	336	612	792	2
vivido	306	327	326	336	612	792	2
en	328	327	335	336	612	792	2
que	350	330	366	341	612	792	2
se	374	330	382	341	612	792	2
descubre	390	330	428	341	612	792	2
en	435	330	446	341	612	792	2
sus	453	330	466	341	612	792	2
potencialidades	474	330	538	341	612	792	2
interacción	57	341	102	352	612	792	2
con	107	341	123	352	612	792	2
una	128	341	144	352	612	792	2
literatura	150	341	186	352	612	792	2
entre	191	341	212	352	612	792	2
la	218	341	225	352	612	792	2
vano	238	339	253	348	612	792	2
.	253	336	256	348	612	792	2
T	258	336	263	348	612	792	2
odo	263	339	275	348	612	792	2
proyecto	278	339	308	348	612	792	2
que	310	339	322	348	612	792	2
no	324	339	333	348	612	792	2
para	350	342	368	352	612	792	2
transformarse	373	342	428	352	612	792	2
conscientemente	433	342	502	352	612	792	2
junto	506	342	527	352	612	792	2
al	531	342	538	352	612	792	2
que	57	353	72	364	612	792	2
destaca:	77	353	110	364	612	792	2
la	115	353	122	364	612	792	2
lectura	127	353	155	364	612	792	2
de	160	353	170	364	612	792	2
unos	175	353	196	364	612	792	2
textos	201	353	225	364	612	792	2
inicia	238	351	255	360	612	792	2
un	257	351	265	360	612	792	2
acto	268	351	283	360	612	792	2
no	285	351	294	360	612	792	2
vale	296	351	310	360	612	792	2
la	312	351	319	360	612	792	2
pena	321	351	337	360	612	792	2
educador.	350	353	391	364	612	792	2
que,	57	364	75	375	612	792	2
en	82	364	93	375	612	792	2
su	100	364	110	375	612	792	2
mayoría,	117	364	153	375	612	792	2
despojaban	160	364	207	375	612	792	2
de	215	364	225	375	612	792	2
anunciarlo	238	363	275	372	612	792	2
.	275	360	277	372	612	792	2
vida,	57	376	76	387	612	792	2
bullicio	79	376	110	387	612	792	2
y	113	376	118	387	612	792	2
color	121	376	142	387	612	792	2
a	145	376	150	387	612	792	2
una	153	376	168	387	612	792	2
escuela	171	376	202	387	612	792	2
cuyo	205	376	225	387	612	792	2
La	370	377	380	388	612	792	2
docencia	381	377	419	388	612	792	2
es	420	377	429	388	612	792	2
una	431	377	447	388	612	792	2
categoría	448	377	486	388	612	792	2
educacional	488	377	538	388	612	792	2
L	265	382	270	394	612	792	2
uis	270	385	281	394	612	792	2
B	284	382	290	394	612	792	2
ritto	290	385	309	394	612	792	2
G	311	382	318	394	612	792	2
arcía	318	385	337	394	612	792	2
identificada	350	388	399	399	612	792	2
con	406	388	422	399	612	792	2
el	430	388	437	399	612	792	2
acto	445	388	462	399	612	792	2
de	470	388	480	399	612	792	2
enseñar.	488	388	523	399	612	792	2
El	530	388	538	399	612	792	2
comportamiento	57	388	125	399	612	792	2
real	130	388	145	399	612	792	2
no	150	388	161	399	612	792	2
se	166	388	175	399	612	792	2
parecía	180	388	210	399	612	792	2
en	215	388	225	399	612	792	2
nada	57	400	77	411	612	792	2
a	82	400	86	411	612	792	2
lo	91	400	99	411	612	792	2
escrito;	104	400	133	411	612	792	2
otra,	138	400	156	411	612	792	2
cuya	161	400	180	411	612	792	2
tendencia	185	400	225	411	612	792	2
DRAE	350	400	375	411	612	792	2
1	375	400	378	407	612	792	2
la	382	400	389	411	612	792	2
define	393	400	420	411	612	792	2
en	424	400	434	411	612	792	2
el	438	400	446	411	612	792	2
marco	450	400	476	411	612	792	2
de	480	400	490	411	612	792	2
la	494	400	502	411	612	792	2
práctica	506	400	538	411	612	792	2
promovía	57	411	96	422	612	792	2
un	100	411	111	422	612	792	2
idealismo	114	411	154	422	612	792	2
de	157	411	168	422	612	792	2
una	171	411	187	422	612	792	2
escuela	190	411	221	422	612	792	2
sin	224	411	236	422	612	792	2
sociedad	240	411	276	422	612	792	2
ni	280	411	288	422	612	792	2
y	307	412	312	423	612	792	2
el	317	412	324	423	612	792	2
ejercicio	328	412	363	423	612	792	2
de	367	412	378	423	612	792	2
la	382	412	389	423	612	792	2
docencia.	393	412	434	423	612	792	2
La	438	412	447	423	612	792	2
contextualiza	451	412	507	423	612	792	2
con	511	412	527	423	612	792	2
el	531	412	538	423	612	792	2
proyecto	57	423	93	434	612	792	2
político	97	423	127	434	612	792	2
que	131	423	147	434	612	792	2
la	150	423	158	434	612	792	2
definiese;	161	423	200	434	612	792	2
otros	204	423	225	434	612	792	2
textos	228	423	253	434	612	792	2
estaban	256	423	288	434	612	792	2
magisterio	307	423	351	434	612	792	2
y	356	423	361	434	612	792	2
la	367	423	374	434	612	792	2
determina	380	423	422	434	612	792	2
como	428	423	452	434	612	792	2
la	457	423	465	434	612	792	2
enseñanza	470	423	514	434	612	792	2
y	520	423	525	434	612	792	2
el	531	423	538	434	612	792	2
inspirados	57	435	99	446	612	792	2
y	101	435	106	446	612	792	2
gestados	108	435	144	446	612	792	2
por	146	435	161	446	612	792	2
un	163	435	174	446	612	792	2
nihilismo	176	435	214	446	612	792	2
o	216	435	222	446	612	792	2
una	224	435	240	446	612	792	2
hipercrítica	242	435	288	446	612	792	2
gobierno	307	435	345	446	612	792	2
que	350	435	366	446	612	792	2
el	370	435	378	446	612	792	2
maestro	382	435	415	446	612	792	2
ejerce	419	435	444	446	612	792	2
sobre	448	435	472	446	612	792	2
sus	476	435	489	446	612	792	2
discípulos.	494	435	538	446	612	792	2
que	57	446	72	457	612	792	2
no	75	446	86	457	612	792	2
dejaba	88	446	115	457	612	792	2
nada	118	446	138	457	612	792	2
parado	140	446	169	457	612	792	2
y	172	446	177	457	612	792	2
en	179	446	190	457	612	792	2
la	192	446	199	457	612	792	2
que	202	446	217	457	612	792	2
nada	220	446	240	457	612	792	2
era	242	446	255	457	612	792	2
posible	258	446	288	457	612	792	2
La	307	447	317	458	612	792	2
docencia	321	447	359	458	612	792	2
es	364	447	372	458	612	792	2
pues	377	447	397	458	612	792	2
identificación	401	447	458	458	612	792	2
con	462	447	478	458	612	792	2
la	482	447	490	458	612	792	2
enseñanza	494	447	538	458	612	792	2
sino	57	458	74	469	612	792	2
el	78	458	86	469	612	792	2
escepticismo	90	458	143	469	612	792	2
y	147	458	152	469	612	792	2
el	156	458	164	469	612	792	2
complejo	168	458	206	469	612	792	2
de	211	458	221	469	612	792	2
culpa	225	458	248	469	612	792	2
frente	252	458	276	469	612	792	2
al	280	458	288	469	612	792	2
y,	307	459	315	469	612	792	2
como	320	459	343	469	612	792	2
acto	348	459	366	469	612	792	2
educacional,	371	459	423	469	612	792	2
el	428	459	436	469	612	792	2
docente	441	459	474	469	612	792	2
asume	479	459	506	469	612	792	2
un	511	459	522	469	612	792	2
rol	527	459	538	469	612	792	2
fracaso	57	470	86	481	612	792	2
escolar.	91	470	122	481	612	792	2
De	127	470	139	481	612	792	2
otro	144	470	161	481	612	792	2
lado	166	470	184	481	612	792	2
una	189	470	205	481	612	792	2
actuación	210	470	249	481	612	792	2
docente	255	470	288	481	612	792	2
protagónico	307	470	358	481	612	792	2
y	361	470	366	481	612	792	2
una	369	470	385	481	612	792	2
alta	388	470	403	481	612	792	2
cuota	406	470	429	481	612	792	2
de	432	470	443	481	612	792	2
responsabilidad	446	470	512	481	612	792	2
sobre	515	470	538	481	612	792	2
buscando	57	481	97	492	612	792	2
mogotes	100	481	135	492	612	792	2
conceptuales	138	481	191	492	612	792	2
donde	194	481	221	492	612	792	2
asir	224	481	238	492	612	792	2
una	241	481	256	492	612	792	2
mirada	259	481	288	492	612	792	2
esta	307	482	324	493	612	792	2
tarea.	327	482	350	493	612	792	2
que	57	493	72	504	612	792	2
permanentemente	75	493	151	504	612	792	2
se	154	493	162	504	612	792	2
re-creaba	165	493	205	504	612	792	2
y	208	493	213	504	612	792	2
se	216	493	225	504	612	792	2
trans-formaba	227	493	288	504	612	792	2
a	57	505	61	516	612	792	2
partir	65	505	87	516	612	792	2
de	91	505	101	516	612	792	2
la	105	505	112	516	612	792	2
militancia	116	505	155	516	612	792	2
por	159	505	173	516	612	792	2
un	177	505	188	516	612	792	2
optimismo	191	505	235	516	612	792	2
preñado	239	505	273	516	612	792	2
de	277	505	288	516	612	792	2
La	327	505	337	516	612	792	2
docencia	339	505	376	516	612	792	2
como	379	505	402	516	612	792	2
acción	405	505	431	516	612	792	2
transformadora	434	505	496	516	612	792	2
es	499	505	508	516	612	792	2
y	510	505	515	516	612	792	2
debe	518	505	538	516	612	792	2
utopías	57	517	87	528	612	792	2
pero	90	517	109	528	612	792	2
siempre	113	517	146	528	612	792	2
detenidas	149	517	189	528	612	792	2
por	192	517	207	528	612	792	2
la	210	517	217	528	612	792	2
realidad	221	517	254	528	612	792	2
política	258	517	288	528	612	792	2
ser	307	517	319	528	612	792	2
contemplada	321	517	375	528	612	792	2
como	377	517	400	528	612	792	2
un	402	517	413	528	612	792	2
acto	415	517	432	528	612	792	2
consciente	434	517	478	528	612	792	2
y	480	517	485	528	612	792	2
afectuoso	487	517	526	528	612	792	2
de	528	517	538	528	612	792	2
y	57	528	62	539	612	792	2
social	67	528	90	539	612	792	2
de	95	528	105	539	612	792	2
un	110	528	121	539	612	792	2
país	126	528	142	539	612	792	2
incapaz	147	528	179	539	612	792	2
de	183	528	194	539	612	792	2
seguir	199	528	224	539	612	792	2
ocultando	228	528	270	539	612	792	2
sus	274	528	288	539	612	792	2
quien	307	529	331	540	612	792	2
enseña,	334	529	366	540	612	792	2
pero	369	529	388	540	612	792	2
en	391	529	401	540	612	792	2
reciprocidad,	405	529	458	540	612	792	2
de	462	529	472	540	612	792	2
quien	475	529	499	540	612	792	2
aprende.	502	529	538	540	612	792	2
contradicciones	57	540	121	551	612	792	2
y	124	540	129	551	612	792	2
frustraciones.	131	540	186	551	612	792	2
Es	307	540	317	551	612	792	2
una	319	540	335	551	612	792	2
relación	337	540	370	551	612	792	2
a	372	540	377	551	612	792	2
dos	379	540	394	551	612	792	2
voces	396	540	420	551	612	792	2
que	422	540	438	551	612	792	2
se	440	540	449	551	612	792	2
escuchan	451	540	490	551	612	792	2
y	492	540	497	551	612	792	2
se	499	540	508	551	612	792	2
hablan	510	540	538	551	612	792	2
respetuosamente,	307	552	380	563	612	792	2
también	383	552	416	563	612	792	2
es	419	552	428	563	612	792	2
una	431	552	447	563	612	792	2
relación	450	552	483	563	612	792	2
de	486	552	497	563	612	792	2
escrituras	500	552	538	563	612	792	2
Es	77	563	86	574	612	792	2
por	89	563	103	574	612	792	2
esta	106	563	122	574	612	792	2
razón	126	563	149	574	612	792	2
que	152	563	168	574	612	792	2
este	171	563	187	574	612	792	2
discurso	190	563	224	574	612	792	2
pretende	227	563	264	574	612	792	2
darle	267	563	288	574	612	792	2
y	307	564	312	575	612	792	2
lecturas	316	564	347	575	612	792	2
sabias.	351	564	378	575	612	792	2
De	382	564	394	575	612	792	2
allí	397	564	409	575	612	792	2
que	413	564	429	575	612	792	2
la	432	564	439	575	612	792	2
formación	443	564	485	575	612	792	2
docente	488	564	521	575	612	792	2
sea	525	564	538	575	612	792	2
sentido	57	575	87	586	612	792	2
a	90	575	95	586	612	792	2
una	98	575	113	586	612	792	2
docencia	117	575	154	586	612	792	2
posible	157	575	187	586	612	792	2
que	190	575	206	586	612	792	2
trascienda	209	575	250	586	612	792	2
la	253	575	261	586	612	792	2
rutina	264	575	288	586	612	792	2
una	307	576	323	586	612	792	2
convocatoria	327	576	380	586	612	792	2
para	385	576	403	586	612	792	2
aprender	407	576	445	586	612	792	2
desde	449	576	473	586	612	792	2
la	478	576	485	586	612	792	2
rigurosidad,	489	576	538	586	612	792	2
administrativa	57	587	114	598	612	792	2
de	117	587	128	598	612	792	2
una	131	587	147	598	612	792	2
escuela	151	587	181	598	612	792	2
y	185	587	190	598	612	792	2
el	193	587	201	598	612	792	2
presentismo	204	587	254	598	612	792	2
de	258	587	268	598	612	792	2
una	272	587	288	598	612	792	2
la	307	587	315	598	612	792	2
exigencia	318	587	357	598	612	792	2
y	360	587	365	598	612	792	2
la	369	587	376	598	612	792	2
disciplina,	379	587	420	598	612	792	2
es	424	587	433	598	612	792	2
un	436	587	447	598	612	792	2
acto	450	587	467	598	612	792	2
de	471	587	481	598	612	792	2
valentía	484	587	516	598	612	792	2
y	520	587	525	598	612	792	2
de	528	587	538	598	612	792	2
enseñanza	57	598	100	609	612	792	2
sin	105	598	117	609	612	792	2
pasado	122	598	151	609	612	792	2
ni	156	598	164	609	612	792	2
presente	169	598	204	609	612	792	2
y	209	598	214	609	612	792	2
la	219	598	226	609	612	792	2
abulia	231	598	256	609	612	792	2
de	261	598	272	609	612	792	2
un	277	598	288	609	612	792	2
entrega,	307	599	340	610	612	792	2
de	345	599	356	610	612	792	2
confrontación	361	599	418	610	612	792	2
contra	423	599	448	610	612	792	2
la	453	599	460	610	612	792	2
obscuridad	465	599	511	610	612	792	2
de	516	599	526	610	612	792	2
la	531	599	538	610	612	792	2
salón	57	610	78	621	612	792	2
de	82	610	92	621	612	792	2
clase	96	610	116	621	612	792	2
donde	120	610	146	621	612	792	2
la	150	610	157	621	612	792	2
palabra	160	610	191	621	612	792	2
del	194	610	207	621	612	792	2
sujeto	211	610	235	621	612	792	2
aprendiente	238	610	288	621	612	792	2
ignorancia,	307	611	353	622	612	792	2
de	356	611	367	622	612	792	2
lucha	370	611	393	622	612	792	2
contra	396	611	422	622	612	792	2
las	426	611	437	622	612	792	2
andanzas	440	611	478	622	612	792	2
bohemias	482	611	522	622	612	792	2
del	526	611	538	622	612	792	2
permanece	57	622	103	633	612	792	2
silenciosa	104	622	144	633	612	792	2
y	145	622	150	633	612	792	2
silenciada	152	622	192	633	612	792	2
porque	194	622	224	633	612	792	2
el	226	622	233	633	612	792	2
pensamiento	235	622	288	633	612	792	2
halago	307	622	335	633	612	792	2
recreacional	339	622	389	633	612	792	2
y	392	622	397	633	612	792	2
del	401	622	414	633	612	792	2
mínimo	422	622	454	633	612	792	2
esfuerzo,	457	622	495	633	612	792	2
de	498	622	509	633	612	792	2
pelear	513	622	538	633	612	792	2
y	57	634	62	645	612	792	2
el	65	634	72	645	612	792	2
lenguaje	75	634	109	645	612	792	2
han	112	634	128	645	612	792	2
perdido	131	634	163	645	612	792	2
la	166	634	173	645	612	792	2
autonomía,	176	634	222	645	612	792	2
la	225	634	232	645	612	792	2
escritura	235	634	270	645	612	792	2
y	273	634	278	645	612	792	2
la	280	634	288	645	612	792	2
sin	307	634	319	645	612	792	2
cuartel	323	634	351	645	612	792	2
frente	354	634	378	645	612	792	2
la	382	634	389	645	612	792	2
ausencia	393	634	429	645	612	792	2
de	433	634	443	645	612	792	2
compromisos	447	634	502	645	612	792	2
consigo	506	634	538	645	612	792	2
lectura.	57	645	87	656	612	792	2
De	89	645	101	656	612	792	2
allí	103	645	115	656	612	792	2
la	118	645	125	656	612	792	2
necesidad	127	645	168	656	612	792	2
de	170	645	181	656	612	792	2
visibilizar	183	645	221	656	612	792	2
la	224	645	231	656	612	792	2
actuación	233	645	273	656	612	792	2
del	275	645	288	656	612	792	2
y	307	646	312	657	612	792	2
con	315	646	331	657	612	792	2
el	333	646	341	657	612	792	2
otro.	344	646	363	657	612	792	2
educador	57	657	95	668	612	792	2
en	99	657	110	668	612	792	2
la	113	657	120	668	612	792	2
dicotomía	124	657	165	668	612	792	2
observada	168	657	211	668	612	792	2
en	214	657	225	668	612	792	2
la	228	657	236	668	612	792	2
escuela	239	657	270	668	612	792	2
por	273	657	288	668	612	792	2
una	57	669	72	680	612	792	2
docencia	76	669	113	680	612	792	2
que	116	669	132	680	612	792	2
se	135	669	144	680	612	792	2
enviste	148	669	176	680	612	792	2
de	180	669	190	680	612	792	2
autoritas	194	669	228	680	612	792	2
y	232	669	237	680	612	792	2
otra	240	669	256	680	612	792	2
que	260	669	275	680	612	792	2
se	279	669	288	680	612	792	2
La	327	669	337	680	612	792	2
enseñanza	341	669	384	680	612	792	2
así	389	669	400	680	612	792	2
concebida	404	669	446	680	612	792	2
es	451	669	459	680	612	792	2
y	464	669	469	680	612	792	2
será	473	669	490	680	612	792	2
siempre	494	669	527	680	612	792	2
la	531	669	538	680	612	792	2
asume	57	680	83	691	612	792	2
desde	86	680	111	691	612	792	2
la	113	680	121	691	612	792	2
impostura	123	680	165	691	612	792	2
y	167	680	172	691	612	792	2
el	175	680	183	691	612	792	2
fraude.	185	680	214	691	612	792	2
búsqueda	307	681	348	692	612	792	2
de	351	681	362	692	612	792	2
la	365	681	372	692	612	792	2
virtud	376	681	400	692	612	792	2
que	403	681	419	692	612	792	2
dará	423	681	441	692	612	792	2
existencia	444	681	485	692	612	792	2
a	488	681	493	692	612	792	2
la	497	681	504	692	612	792	2
rectitud	507	681	538	692	612	792	2
del	307	693	320	703	612	792	2
espíritu	323	693	353	703	612	792	2
del	356	693	368	703	612	792	2
docente	371	693	404	703	612	792	2
y,	406	693	414	703	612	792	2
lo	416	693	424	703	612	792	2
más	427	693	444	703	612	792	2
importante,	446	693	493	703	612	792	2
es	496	693	505	703	612	792	2
hacerse	507	693	538	703	612	792	2
Este	77	704	93	715	612	792	2
relato	100	704	123	715	612	792	2
aspira	130	704	154	715	612	792	2
a	161	704	166	715	612	792	2
rescatar	172	704	204	715	612	792	2
el	210	704	218	715	612	792	2
concepto	224	704	263	715	612	792	2
y	269	704	274	715	612	792	2
la	280	704	288	715	612	792	2
continuamente	307	704	369	715	612	792	2
humano	374	704	409	715	612	792	2
que	414	704	430	715	612	792	2
es	436	704	445	715	612	792	2
encontrar	450	704	489	715	612	792	2
la	495	704	502	715	612	792	2
esencia	508	704	538	715	612	792	2
práctica	57	715	89	726	612	792	2
de	94	715	105	726	612	792	2
un	110	715	121	726	612	792	2
tipo	126	715	142	726	612	792	2
de	147	715	158	726	612	792	2
enseñanza	163	715	207	726	612	792	2
que	212	715	228	726	612	792	2
dignifique	233	715	275	726	612	792	2
la	280	715	288	726	612	792	2
de	307	716	318	727	612	792	2
su	321	716	331	727	612	792	2
personalísimo	334	716	392	727	612	792	2
ser,	395	716	409	727	612	792	2
que	413	716	429	727	612	792	2
existe	432	716	456	727	612	792	2
en	459	716	470	727	612	792	2
tanto	473	716	494	727	612	792	2
convive	498	716	530	727	612	792	2
y	533	716	538	727	612	792	2
docencia,	57	727	96	738	612	792	2
en	103	727	113	738	612	792	2
tanto	119	727	140	738	612	792	2
el	147	727	154	738	612	792	2
maestro	160	727	193	738	612	792	2
asuma	199	727	226	738	612	792	2
una	232	727	248	738	612	792	2
relación	254	727	288	738	612	792	2
comparte	307	728	346	739	612	792	2
con	349	728	364	739	612	792	2
otros.	367	728	390	739	612	792	2
El	509	35	518	54	612	792	3
a	524	35	530	54	612	792	3
u	531	35	537	54	612	792	3
la	538	35	548	54	612	792	3
Al	94	225	102	235	612	792	3
colocar	104	225	134	235	612	792	3
la	136	225	143	235	612	792	3
enseñanza	144	225	188	235	612	792	3
más	189	225	206	235	612	792	3
cerca	208	225	229	235	612	792	3
de	231	225	241	235	612	792	3
quien	243	225	267	235	612	792	3
aprende,	268	225	305	235	612	792	3
se	74	236	83	247	612	792	3
pretende	86	236	123	247	612	792	3
descubrirlo	127	236	173	247	612	792	3
en	177	236	187	247	612	792	3
reciprocidad	191	236	242	247	612	792	3
al	246	236	253	247	612	792	3
ubicarlo	257	236	290	247	612	792	3
en	294	236	305	247	612	792	3
el	74	248	81	259	612	792	3
centro	85	248	111	259	612	792	3
de	114	248	125	259	612	792	3
un	128	248	139	259	612	792	3
proceso	143	248	176	259	612	792	3
de	179	248	190	259	612	792	3
transformación	193	248	255	259	612	792	3
compartida	258	248	305	259	612	792	3
en	74	260	84	271	612	792	3
los	89	260	101	271	612	792	3
diferentes	106	260	146	271	612	792	3
planos	151	260	178	271	612	792	3
de	183	260	193	271	612	792	3
lo	198	260	206	271	612	792	3
cultural	211	260	242	271	612	792	3
y	246	260	251	271	612	792	3
lo	256	260	264	271	612	792	3
social	269	260	292	271	612	792	3
y,	297	260	305	271	612	792	3
especialmente,	74	271	135	282	612	792	3
de	138	271	149	282	612	792	3
la	152	271	159	282	612	792	3
búsqueda	163	271	203	282	612	792	3
de	207	271	217	282	612	792	3
la	221	271	228	282	612	792	3
perfectibilidad	232	271	291	282	612	792	3
de	294	271	305	282	612	792	3
su	74	283	83	294	612	792	3
saber	86	283	108	294	612	792	3
y	111	283	116	294	612	792	3
el	119	283	126	294	612	792	3
acerar	129	283	154	294	612	792	3
de	157	283	167	294	612	792	3
su	170	283	179	294	612	792	3
espíritu.	182	283	215	294	612	792	3
En	94	306	105	317	612	792	3
esta	106	306	122	317	612	792	3
dirección,	124	306	164	317	612	792	3
se	166	306	175	317	612	792	3
trata	177	306	194	317	612	792	3
de	196	306	207	317	612	792	3
rescatar	208	306	240	317	612	792	3
y	242	306	247	317	612	792	3
dignificar	248	306	286	317	612	792	3
uno	288	306	305	317	612	792	3
de	74	318	84	329	612	792	3
los	88	318	100	329	612	792	3
espacios	103	318	138	329	612	792	3
más	142	318	159	329	612	792	3
importantes	162	318	211	329	612	792	3
de	215	318	225	329	612	792	3
la	229	318	236	329	612	792	3
escuela:	240	318	273	329	612	792	3
el	276	318	284	329	612	792	3
aula	287	318	305	329	612	792	3
en	74	330	84	341	612	792	3
sus	87	330	100	341	612	792	3
diferentes	103	330	143	341	612	792	3
expresiones	146	330	195	341	612	792	3
escolares,	198	330	238	341	612	792	3
para	240	330	258	341	612	792	3
convertirla	261	330	305	341	612	792	3
en	74	342	84	352	612	792	3
el	87	342	95	352	612	792	3
lugar	98	342	119	352	612	792	3
antropológico	122	342	180	352	612	792	3
de	183	342	193	352	612	792	3
la	197	342	204	352	612	792	3
escuela,	207	342	240	352	612	792	3
en	243	342	254	352	612	792	3
el	257	342	264	352	612	792	3
nicho	268	342	291	352	612	792	3
de	294	342	305	352	612	792	3
existencia	74	353	114	364	612	792	3
donde	119	353	145	364	612	792	3
el	150	353	157	364	612	792	3
sujeto	162	353	186	364	612	792	3
sienta	191	353	215	364	612	792	3
seguridad	220	353	260	364	612	792	3
y	264	353	269	364	612	792	3
respeto	274	353	305	364	612	792	3
en	74	365	84	376	612	792	3
colectivo.	87	365	127	376	612	792	3
Es	130	365	139	376	612	792	3
darle	143	365	163	376	612	792	3
solemnidad	167	365	215	376	612	792	3
al	218	365	225	376	612	792	3
aula	228	365	246	376	612	792	3
y	249	365	254	376	612	792	3
convertir	257	365	294	376	612	792	3
el	297	365	305	376	612	792	3
silencio	74	377	105	388	612	792	3
en	109	377	119	388	612	792	3
predisposición	124	377	184	388	612	792	3
convenida	188	377	231	388	612	792	3
y	235	377	240	388	612	792	3
necesaria	244	377	282	388	612	792	3
para	286	377	305	388	612	792	3
sabernos	74	388	110	399	612	792	3
escuchar	114	388	150	399	612	792	3
con	153	388	168	399	612	792	3
respeto	171	388	202	399	612	792	3
y	205	388	210	399	612	792	3
devoción	213	388	251	399	612	792	3
por	255	388	269	399	612	792	3
el	272	388	279	399	612	792	3
saber	283	388	305	399	612	792	3
aprender,	74	400	113	411	612	792	3
por	115	400	130	411	612	792	3
lo	132	400	140	411	612	792	3
que	143	400	159	411	612	792	3
es	161	400	170	411	612	792	3
menester	172	400	210	411	612	792	3
enterrar	212	400	244	411	612	792	3
el	247	400	254	411	612	792	3
sentimiento	257	400	305	411	612	792	3
de	74	412	84	423	612	792	3
temor	88	412	113	423	612	792	3
de	117	412	127	423	612	792	3
un	132	412	143	423	612	792	3
falso	147	412	166	423	612	792	3
silencio	170	412	202	423	612	792	3
convertido	206	412	250	423	612	792	3
en	254	412	265	423	612	792	3
requisito	269	412	305	423	612	792	3
obligatorio	74	423	118	434	612	792	3
para	124	423	142	434	612	792	3
oír	148	423	159	434	612	792	3
un	164	423	175	434	612	792	3
discurso	181	423	215	434	612	792	3
ajeno,	221	423	245	434	612	792	3
impositivo	251	423	294	434	612	792	3
y	300	423	305	434	612	792	3
violador	74	435	108	446	612	792	3
de	114	435	125	446	612	792	3
nuestra	131	435	161	446	612	792	3
condición	168	435	209	446	612	792	3
de	216	435	226	446	612	792	3
constructores	233	435	287	446	612	792	3
de	294	435	305	446	612	792	3
saberes.	74	447	107	458	612	792	3
Saber	94	470	116	481	612	792	3
callar	121	470	143	481	612	792	3
para	148	470	166	481	612	792	3
saber	171	470	193	481	612	792	3
oírnos	198	470	224	481	612	792	3
con	228	470	244	481	612	792	3
respeto	249	470	279	481	612	792	3
es	284	470	293	481	612	792	3
la	297	470	305	481	612	792	3
clave	74	482	95	493	612	792	3
de	97	482	107	493	612	792	3
una	110	482	125	493	612	792	3
docencia	127	482	164	493	612	792	3
militada	166	482	199	493	612	792	3
desde	201	482	226	493	612	792	3
la	228	482	235	493	612	792	3
dignificación	237	482	290	493	612	792	3
del	292	482	305	493	612	792	3
acto	74	494	91	505	612	792	3
comunicacional.	95	494	162	505	612	792	3
Que	166	494	184	505	612	792	3
nos	188	494	203	505	612	792	3
obliguen	206	494	243	505	612	792	3
a	247	494	252	505	612	792	3
permanecer	255	494	305	505	612	792	3
silenciados	74	505	119	516	612	792	3
es	121	505	130	516	612	792	3
una	133	505	148	516	612	792	3
cosa	151	505	169	516	612	792	3
y	172	505	177	516	612	792	3
que	179	505	195	516	612	792	3
callemos	198	505	234	516	612	792	3
por	236	505	251	516	612	792	3
respeto	253	505	284	516	612	792	3
para	286	505	305	516	612	792	3
oír	74	517	85	528	612	792	3
al	88	517	96	528	612	792	3
otro	99	517	116	528	612	792	3
es	119	517	128	528	612	792	3
un	131	517	142	528	612	792	3
acto	146	517	163	528	612	792	3
diferente,	167	517	205	528	612	792	3
no	209	517	220	528	612	792	3
solo	223	517	240	528	612	792	3
de	244	517	254	528	612	792	3
inteligencia	258	517	305	528	612	792	3
sino	74	529	91	540	612	792	3
de	94	529	104	540	612	792	3
pertinencia	107	529	153	540	612	792	3
con	156	529	171	540	612	792	3
el	174	529	181	540	612	792	3
sentido	184	529	214	540	612	792	3
común.	217	529	248	540	612	792	3
Nadie	251	529	275	540	612	792	3
puede	278	529	305	540	612	792	3
oír	74	540	85	551	612	792	3
si	88	540	95	551	612	792	3
no	98	540	109	551	612	792	3
permanece	112	540	158	551	612	792	3
en	161	540	172	551	612	792	3
silencio	175	540	206	551	612	792	3
atento,	210	540	238	551	612	792	3
ni	241	540	249	551	612	792	3
nadie	252	540	275	551	612	792	3
puede	278	540	305	551	612	792	3
hablar	74	552	100	563	612	792	3
si	104	552	110	563	612	792	3
otros,	114	552	137	563	612	792	3
a	142	552	146	563	612	792	3
la	151	552	158	563	612	792	3
vez,	162	552	179	563	612	792	3
hacen	183	552	208	563	612	792	3
lo	212	552	220	563	612	792	3
mismo.	224	552	255	563	612	792	3
El	259	552	267	563	612	792	3
silencio,	271	552	305	563	612	792	3
es	74	564	83	575	612	792	3
una	86	564	102	575	612	792	3
condición	105	564	146	575	612	792	3
que	149	564	165	575	612	792	3
debe	169	564	189	575	612	792	3
ser	193	564	205	575	612	792	3
reclamada,	208	564	253	575	612	792	3
respetada	256	564	296	575	612	792	3
y	300	564	305	575	612	792	3
sabiamente	74	576	120	586	612	792	3
aprendida	124	576	165	586	612	792	3
desde	168	576	193	586	612	792	3
la	196	576	203	586	612	792	3
enseñanza	206	576	250	586	612	792	3
ejemplar,	253	576	290	586	612	792	3
no	294	576	305	586	612	792	3
solo	74	587	91	598	612	792	3
de	94	587	104	598	612	792	3
la	107	587	114	598	612	792	3
escuela	117	587	147	598	612	792	3
sino	150	587	167	598	612	792	3
del	170	587	183	598	612	792	3
hogar.	186	587	211	598	612	792	3
Por	94	611	108	622	612	792	3
otra	113	611	129	622	612	792	3
parte,	133	611	157	622	612	792	3
el	162	611	169	622	612	792	3
rescate	174	611	202	622	612	792	3
del	207	611	220	622	612	792	3
amor	225	611	246	622	612	792	3
por	251	611	266	622	612	792	3
el	270	611	278	622	612	792	3
saber	283	611	305	622	612	792	3
debe	74	622	94	633	612	792	3
ser	99	622	111	633	612	792	3
un	116	622	127	633	612	792	3
propósito	132	622	172	633	612	792	3
inherente	177	622	216	633	612	792	3
al	221	622	228	633	612	792	3
acto	233	622	250	633	612	792	3
docente,	255	622	291	633	612	792	3
es	296	622	305	633	612	792	3
aprender	74	634	111	645	612	792	3
por	114	634	128	645	612	792	3
deuda	131	634	157	645	612	792	3
consigo	159	634	191	645	612	792	3
mismo	194	634	222	645	612	792	3
y	225	634	230	645	612	792	3
con	232	634	248	645	612	792	3
la	251	634	258	645	612	792	3
sociedad	260	634	297	645	612	792	3
y	300	634	305	645	612	792	3
no	74	646	85	657	612	792	3
por	88	646	102	657	612	792	3
deber	106	646	130	657	612	792	3
que	133	646	149	657	612	792	3
es	152	646	161	657	612	792	3
más	164	646	181	657	612	792	3
una	184	646	200	657	612	792	3
obligación	203	646	246	657	612	792	3
que	249	646	265	657	612	792	3
viene	268	646	291	657	612	792	3
de	294	646	305	657	612	792	3
la	74	657	81	668	612	792	3
condición	85	657	126	668	612	792	3
de	130	657	140	668	612	792	3
“obligar”.	144	657	182	668	612	792	3
Deuda	186	657	214	668	612	792	3
más	218	657	235	668	612	792	3
bien	239	657	257	668	612	792	3
por	261	657	275	668	612	792	3
fuerza	279	657	305	668	612	792	3
ética	74	669	93	680	612	792	3
y	96	669	101	680	612	792	3
razón	104	669	127	680	612	792	3
de	131	669	141	680	612	792	3
trascender	144	669	187	680	612	792	3
que	190	669	206	680	612	792	3
por	209	669	223	680	612	792	3
obligación,	226	669	272	680	612	792	3
sería	275	669	294	680	612	792	3
el	297	669	305	680	612	792	3
principio	74	681	111	692	612	792	3
declarado	115	681	156	692	612	792	3
de	160	681	170	692	612	792	3
una	175	681	190	692	612	792	3
docencia	195	681	232	692	612	792	3
que	236	681	252	692	612	792	3
se	256	681	265	692	612	792	3
dignifica	270	681	305	692	612	792	3
desde	74	693	98	703	612	792	3
la	101	693	108	703	612	792	3
educación	111	693	153	703	612	792	3
permanente.	156	693	208	703	612	792	3
Esta	94	716	110	727	612	792	3
fuerza	113	716	138	727	612	792	3
existencial	140	716	183	727	612	792	3
de	185	716	196	727	612	792	3
la	198	716	205	727	612	792	3
trascendencia	208	716	264	727	612	792	3
tiene	266	716	286	727	612	792	3
que	289	716	305	727	612	792	3
ser	74	728	86	739	612	792	3
la	89	728	96	739	612	792	3
razón	100	728	123	739	612	792	3
que	126	728	142	739	612	792	3
motiva	145	728	173	739	612	792	3
el	177	728	184	739	612	792	3
acto	187	728	204	739	612	792	3
de	208	728	218	739	612	792	3
enseñar	222	728	254	739	612	792	3
y	257	728	262	739	612	792	3
aprender.	265	728	305	739	612	792	3
La	324	61	334	72	612	792	3
trascendencia	338	61	394	72	612	792	3
es	399	61	408	72	612	792	3
la	413	61	420	72	612	792	3
negación	424	61	462	72	612	792	3
de	467	61	477	72	612	792	3
la	482	61	489	72	612	792	3
banalidad	493	61	534	72	612	792	3
y	538	61	543	72	612	792	3
la	548	61	555	72	612	792	3
estupidez,	324	72	366	83	612	792	3
la	369	72	376	83	612	792	3
oposición	379	72	419	83	612	792	3
a	422	72	427	83	612	792	3
la	430	72	437	83	612	792	3
rutina	440	72	464	83	612	792	3
y	466	72	471	83	612	792	3
a	474	72	479	83	612	792	3
la	482	72	489	83	612	792	3
fatuosidad,	492	72	537	83	612	792	3
que	540	72	555	83	612	792	3
son	324	84	339	95	612	792	3
los	343	84	355	95	612	792	3
engranajes	358	84	402	95	612	792	3
que	406	84	422	95	612	792	3
dan	425	84	441	95	612	792	3
existencia	445	84	485	95	612	792	3
a	489	84	494	95	612	792	3
la	497	84	504	95	612	792	3
normalidad	508	84	555	95	612	792	3
que	324	96	340	107	612	792	3
le	345	96	352	107	612	792	3
quita	357	96	377	107	612	792	3
vida	382	96	399	107	612	792	3
y	404	96	409	107	612	792	3
sentido	413	96	443	107	612	792	3
a	448	96	453	107	612	792	3
aquella	457	96	487	107	612	792	3
aula	491	96	509	107	612	792	3
donde	513	96	540	107	612	792	3
no	544	96	555	107	612	792	3
pasa	324	108	343	118	612	792	3
nada,	348	108	371	118	612	792	3
porque	376	108	406	118	612	792	3
la	410	108	418	118	612	792	3
obligación	422	108	465	118	612	792	3
administrativa	470	108	527	118	612	792	3
de	532	108	542	118	612	792	3
lo	547	108	555	118	612	792	3
académico	324	119	369	130	612	792	3
de	372	119	382	130	612	792	3
una	385	119	401	130	612	792	3
escuela	404	119	435	130	612	792	3
cualquiera	438	119	481	130	612	792	3
se	484	119	493	130	612	792	3
repite	496	119	519	130	612	792	3
mañana	523	119	555	130	612	792	3
y	324	131	329	142	612	792	3
ocho	334	131	355	142	612	792	3
días	359	131	375	142	612	792	3
después,	380	131	416	142	612	792	3
haciendo	421	131	459	142	612	792	3
los	463	131	475	142	612	792	3
días	479	131	496	142	612	792	3
igualitos.	500	131	537	142	612	792	3
Ese	541	131	555	142	612	792	3
ritornelo	324	143	360	154	612	792	3
expresa	367	143	399	154	612	792	3
una	407	143	423	154	612	792	3
obligación	430	143	473	154	612	792	3
que	481	143	497	154	612	792	3
termina	504	143	536	154	612	792	3
sin	543	143	555	154	612	792	3
resultados	324	154	366	165	612	792	3
en	370	154	381	165	612	792	3
el	385	154	392	165	612	792	3
marco	397	154	422	165	612	792	3
de	427	154	437	165	612	792	3
una	441	154	457	165	612	792	3
cotidianidad	461	154	512	165	612	792	3
que	516	154	532	165	612	792	3
pesa	536	154	555	165	612	792	3
más	324	166	341	177	612	792	3
que	344	166	360	177	612	792	3
la	362	166	370	177	612	792	3
razón	372	166	396	177	612	792	3
primaria	398	166	433	177	612	792	3
por	435	166	450	177	612	792	3
trascender.	453	166	497	177	612	792	3
La	344	189	354	200	612	792	3
docencia	363	189	400	200	612	792	3
como	409	189	432	200	612	792	3
expresión	441	189	482	200	612	792	3
intencional	491	189	536	200	612	792	3
de	545	189	555	200	612	792	3
diversos	324	201	358	212	612	792	3
procesos	364	201	401	212	612	792	3
de	406	201	417	212	612	792	3
gestación	422	201	461	212	612	792	3
se	467	201	475	212	612	792	3
materializa	481	201	525	212	612	792	3
desde	531	201	555	212	612	792	3
varios	324	213	349	224	612	792	3
escenarios.	352	213	397	224	612	792	3
Una	344	236	361	247	612	792	3
docencia	366	236	403	247	612	792	3
concebida	408	236	450	247	612	792	3
solo	455	236	472	247	612	792	3
desde	477	236	502	247	612	792	3
la	506	236	514	247	612	792	3
vocación	518	236	555	247	612	792	3
por	324	248	339	259	612	792	3
la	345	248	352	259	612	792	3
enseñanza	357	248	401	259	612	792	3
tendrá	407	248	433	259	612	792	3
como	439	248	462	259	612	792	3
guía	468	248	485	259	612	792	3
de	491	248	501	259	612	792	3
conducción	507	248	555	259	612	792	3
la	324	260	332	271	612	792	3
intuición	339	260	375	271	612	792	3
y	382	260	387	271	612	792	3
la	394	260	401	271	612	792	3
réplica	408	260	436	271	612	792	3
internalizada	443	260	495	271	612	792	3
de	502	260	513	271	612	792	3
modelos	520	260	555	271	612	792	3
preelaborados	324	271	383	282	612	792	3
desde	388	271	413	282	612	792	3
la	418	271	425	282	612	792	3
socialización	430	271	482	282	612	792	3
pedagógica	487	271	534	282	612	792	3
que	540	271	555	282	612	792	3
comienza	324	283	364	294	612	792	3
en	370	283	380	294	612	792	3
la	386	283	393	294	612	792	3
escuela	399	283	429	294	612	792	3
primaria	435	283	469	294	612	792	3
y	475	283	480	294	612	792	3
el	486	283	493	294	612	792	3
liceo.	499	283	521	294	612	792	3
Acá	527	283	542	294	612	792	3
la	548	283	555	294	612	792	3
actuación	324	295	364	306	612	792	3
se	367	295	376	306	612	792	3
convierte	378	295	416	306	612	792	3
en	419	295	430	306	612	792	3
una	433	295	448	306	612	792	3
intervención	451	295	502	306	612	792	3
de	505	295	516	306	612	792	3
buena	519	295	545	306	612	792	3
fe	547	295	555	306	612	792	3
y	324	306	329	317	612	792	3
de	332	306	343	317	612	792	3
bondadosas	345	306	395	317	612	792	3
intenciones.	398	306	447	317	612	792	3
Una	344	330	361	341	612	792	3
docencia	366	330	403	341	612	792	3
súbita	407	330	432	341	612	792	3
desempeñada	436	330	493	341	612	792	3
al	498	330	505	341	612	792	3
margen	509	330	540	341	612	792	3
de	545	330	555	341	612	792	3
lo	324	342	332	352	612	792	3
académico	335	342	379	352	612	792	3
y	382	342	387	352	612	792	3
despojada	390	342	432	352	612	792	3
de	435	342	445	352	612	792	3
la	448	342	455	352	612	792	3
vocación	458	342	495	352	612	792	3
y	498	342	503	352	612	792	3
preparación	506	342	555	352	612	792	3
académica	324	353	368	364	612	792	3
y	371	353	376	364	612	792	3
docente,	379	353	415	364	612	792	3
se	418	353	427	364	612	792	3
convierte	430	353	468	364	612	792	3
en	472	353	482	364	612	792	3
una	485	353	501	364	612	792	3
intervención	504	353	555	364	612	792	3
pedagógica	324	365	372	376	612	792	3
sin	373	365	385	376	612	792	3
trascendencia,	386	365	444	376	612	792	3
porque	445	365	475	376	612	792	3
carece	476	365	502	376	612	792	3
de	503	365	514	376	612	792	3
referentes	515	365	555	376	612	792	3
teóricos	324	377	357	388	612	792	3
y	362	377	367	388	612	792	3
conceptuales,	371	377	428	388	612	792	3
se	433	377	441	388	612	792	3
hace	446	377	466	388	612	792	3
azarosa,	471	377	504	388	612	792	3
sin	509	377	520	388	612	792	3
destino	525	377	555	388	612	792	3
ni	324	388	332	399	612	792	3
sentido	337	388	367	399	612	792	3
y,	371	388	378	399	612	792	3
por	382	388	397	399	612	792	3
tanto,	401	388	424	399	612	792	3
será	428	388	445	399	612	792	3
un	449	388	460	399	612	792	3
desempeño	464	388	512	399	612	792	3
motivado	517	388	555	399	612	792	3
por	324	400	339	411	612	792	3
la	343	400	350	411	612	792	3
conveniencia	354	400	408	411	612	792	3
personal	412	400	447	411	612	792	3
y	451	400	456	411	612	792	3
laboral.	460	400	491	411	612	792	3
Finalmente,	495	400	543	411	612	792	3
se	547	400	555	411	612	792	3
convertirá	324	412	365	423	612	792	3
en	368	412	379	423	612	792	3
un	381	412	392	423	612	792	3
proceder	395	412	432	423	612	792	3
fraudulento.	435	412	485	423	612	792	3
Por	344	435	358	446	612	792	3
otra	364	435	380	446	612	792	3
parte,	385	435	408	446	612	792	3
una	413	435	429	446	612	792	3
formación	434	435	476	446	612	792	3
docente	481	435	514	446	612	792	3
realizada	519	435	555	446	612	792	3
desde	324	447	349	458	612	792	3
una	353	447	369	458	612	792	3
preparación	373	447	422	458	612	792	3
académica	426	447	470	458	612	792	3
con	474	447	489	458	612	792	3
sentido	494	447	524	458	612	792	3
crítico,	528	447	555	458	612	792	3
rigurosamente	324	459	383	469	612	792	3
pensada	388	459	422	469	612	792	3
y	426	459	431	469	612	792	3
construida	436	459	479	469	612	792	3
desde	483	459	507	469	612	792	3
la	512	459	519	469	612	792	3
práctica	523	459	555	469	612	792	3
social	324	470	348	481	612	792	3
de	352	470	362	481	612	792	3
la	366	470	373	481	612	792	3
escuela	377	470	407	481	612	792	3
y	411	470	416	481	612	792	3
sus	420	470	433	481	612	792	3
entornos,	437	470	476	481	612	792	3
consciente	480	470	523	481	612	792	3
del	527	470	540	481	612	792	3
rol	544	470	555	481	612	792	3
asignado	324	482	361	493	612	792	3
a	364	482	369	493	612	792	3
la	372	482	379	493	612	792	3
educación	382	482	424	493	612	792	3
y	427	482	432	493	612	792	3
a	435	482	440	493	612	792	3
la	443	482	450	493	612	792	3
escuela	453	482	484	493	612	792	3
como	487	482	510	493	612	792	3
institución	513	482	555	493	612	792	3
social	324	494	348	505	612	792	3
y	355	494	360	505	612	792	3
política,	367	494	399	505	612	792	3
y	406	494	411	505	612	792	3
aparato	418	494	449	505	612	792	3
ideológico	456	494	499	505	612	792	3
del	506	494	519	505	612	792	3
Estado,	525	494	555	505	612	792	3
observará	324	505	364	516	612	792	3
un	368	505	379	516	612	792	3
marco	384	505	409	516	612	792	3
de	413	505	424	516	612	792	3
acción	428	505	455	516	612	792	3
de	459	505	469	516	612	792	3
mayor	473	505	499	516	612	792	3
compromiso	504	505	555	516	612	792	3
que	324	517	340	528	612	792	3
hará	345	517	363	528	612	792	3
consciente	368	517	412	528	612	792	3
el	417	517	424	528	612	792	3
alcance	429	517	460	528	612	792	3
y	465	517	470	528	612	792	3
las	475	517	486	528	612	792	3
limitaciones	491	517	540	528	612	792	3
de	545	517	555	528	612	792	3
la	324	529	332	540	612	792	3
práctica	336	529	368	540	612	792	3
pedagógica.	372	529	421	540	612	792	3
Nunca	425	529	452	540	612	792	3
daría	456	529	477	540	612	792	3
pie	481	529	494	540	612	792	3
a	498	529	502	540	612	792	3
un	506	529	517	540	612	792	3
ejercicio	521	529	555	540	612	792	3
laboral	324	540	353	551	612	792	3
ocioso,	356	540	386	551	612	792	3
ni	390	540	398	551	612	792	3
técnico-administrativo.	401	540	494	551	612	792	3
En	498	540	509	551	612	792	3
la	512	540	520	551	612	792	3
práctica	523	540	555	551	612	792	3
educativa	324	552	364	563	612	792	3
se	372	552	381	563	612	792	3
convierte	389	552	427	563	612	792	3
en	436	552	446	563	612	792	3
una	455	552	470	563	612	792	3
actividad	479	552	516	563	612	792	3
gozosa,	524	552	555	563	612	792	3
placentera,	324	564	369	575	612	792	3
trascendente	373	564	425	575	612	792	3
para	429	564	448	575	612	792	3
el	452	564	459	575	612	792	3
docente	463	564	496	575	612	792	3
y	500	564	505	575	612	792	3
maravillosa	509	564	555	575	612	792	3
para	324	576	343	586	612	792	3
el	345	576	353	586	612	792	3
estudiante.	356	576	400	586	612	792	3
La	344	599	354	610	612	792	3
docencia	355	599	392	610	612	792	3
pensada	394	599	429	610	612	792	3
desde	430	599	455	610	612	792	3
este	457	599	473	610	612	792	3
escenario	475	599	514	610	612	792	3
expresará	515	599	555	610	612	792	3
un	324	611	335	622	612	792	3
rostro,	341	611	367	622	612	792	3
una	372	611	388	622	612	792	3
mirada,	393	611	424	622	612	792	3
una	429	611	444	622	612	792	3
gramática,	450	611	492	622	612	792	3
que	497	611	513	622	612	792	3
transmite	518	611	555	622	612	792	3
un	324	622	335	633	612	792	3
acompañamiento	340	622	411	633	612	792	3
mutuo	415	622	442	633	612	792	3
y	446	622	451	633	612	792	3
la	456	622	463	633	612	792	3
expresión	467	622	508	633	612	792	3
sincera	512	622	541	633	612	792	3
de	545	622	555	633	612	792	3
una	324	634	340	645	612	792	3
posición	345	634	380	645	612	792	3
honesta.	384	634	419	645	612	792	3
En	423	634	434	645	612	792	3
esta	439	634	455	645	612	792	3
perspectiva	459	634	506	645	612	792	3
el	510	634	518	645	612	792	3
docente	522	634	555	645	612	792	3
no	324	646	335	657	612	792	3
dispondría	340	646	384	657	612	792	3
de	388	646	399	657	612	792	3
varias	403	646	427	657	612	792	3
máscaras	431	646	469	657	612	792	3
para	473	646	491	657	612	792	3
actuar	496	646	521	657	612	792	3
porque	525	646	555	657	612	792	3
se	324	657	333	668	612	792	3
tiene	339	657	359	668	612	792	3
un	364	657	375	668	612	792	3
solo	381	657	398	668	612	792	3
rostro,	403	657	430	668	612	792	3
el	435	657	443	668	612	792	3
propio	448	657	476	668	612	792	3
de	481	657	492	668	612	792	3
un	497	657	508	668	612	792	3
actor	514	657	534	668	612	792	3
que	539	657	555	668	612	792	3
posee	324	669	349	680	612	792	3
una	353	669	368	680	612	792	3
mirada	372	669	400	680	612	792	3
que	404	669	419	680	612	792	3
hace	423	669	442	680	612	792	3
visible	446	669	472	680	612	792	3
al	476	669	483	680	612	792	3
otro	486	669	503	680	612	792	3
en	507	669	517	680	612	792	3
el	521	669	528	680	612	792	3
plano	532	669	555	680	612	792	3
de	324	681	335	692	612	792	3
una	338	681	354	692	612	792	3
actuación	358	681	397	692	612	792	3
diligente	401	681	436	692	612	792	3
e	440	681	445	692	612	792	3
inteligente,	448	681	493	692	612	792	3
cuyo	497	681	517	692	612	792	3
saber	521	681	543	692	612	792	3
se	547	681	555	692	612	792	3
ancla	324	693	346	703	612	792	3
en	350	693	360	703	612	792	3
un	364	693	375	703	612	792	3
sólido	379	693	404	703	612	792	3
continente	408	693	452	703	612	792	3
de	456	693	466	703	612	792	3
saberes	470	693	501	703	612	792	3
académicos,	505	693	555	703	612	792	3
pedagógicos,	324	704	379	715	612	792	3
culturales	382	704	422	715	612	792	3
y	425	704	430	715	612	792	3
experienciales	434	704	492	715	612	792	3
que	496	704	512	715	612	792	3
ofrece	515	704	541	715	612	792	3
las	544	704	555	715	612	792	3
significaciones	324	716	384	727	612	792	3
de	389	716	400	727	612	792	3
los	405	716	417	727	612	792	3
múltiples	423	716	460	727	612	792	3
contextos	466	716	505	727	612	792	3
que	511	716	526	727	612	792	3
darán	532	716	555	727	612	792	3
singularidad	324	728	375	739	612	792	3
a	377	728	382	739	612	792	3
la	385	728	392	739	612	792	3
actuación	395	728	434	739	612	792	3
pedagógica.	437	728	487	739	612	792	3
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	3
•	578	705	583	707	612	792	3
E	575	700	585	703	612	792	3
l	575	697	585	699	612	792	3
a	575	690	585	693	612	792	3
u	575	686	585	688	612	792	3
l	575	683	585	684	612	792	3
a	575	678	585	681	612	792	3
,	575	675	585	677	612	792	3
v	575	668	585	671	612	792	3
i	575	665	585	667	612	792	3
v	575	661	585	664	612	792	3
e	575	657	585	660	612	792	3
n	575	652	585	655	612	792	3
c	575	648	585	651	612	792	3
i	575	645	585	647	612	792	3
a	575	641	585	644	612	792	3
s	575	637	585	640	612	792	3
y	575	629	585	632	612	792	3
r	575	622	585	625	612	792	3
e	575	618	585	621	612	792	3
f	575	615	585	616	612	792	3
l	575	612	585	613	612	792	3
e	575	608	585	610	612	792	3
x	575	603	585	606	612	792	3
i	575	600	585	602	612	792	3
o	575	596	585	599	612	792	3
n	575	592	585	595	612	792	3
e	575	588	585	590	612	792	3
s	575	583	585	586	612	792	3
•	577	578	583	581	612	792	3
ISSN:	575	557	585	576	612	792	3
1316	575	538	585	556	612	792	3
-	575	533	585	537	612	792	3
4910	575	514	585	532	612	792	3
•	577	510	583	512	612	792	3
Año	575	493	585	507	612	792	3
13,	575	481	585	492	612	792	3
Nº	575	471	585	479	612	792	3
44	575	461	585	469	612	792	3
•	577	456	583	458	612	792	3
Enero	575	435	585	454	612	792	3
-	575	430	585	433	612	792	3
Febrero	575	402	585	428	612	792	3
-	575	397	585	401	612	792	3
Marzo,	575	373	585	396	612	792	3
2009	575	354	585	371	612	792	3
•	577	350	583	352	612	792	3
187	575	335	585	348	612	792	3
-	575	330	585	333	612	792	3
197.	575	314	585	328	612	792	3
La	94	61	103	72	612	792	3
transformación	112	61	173	72	612	792	3
del	182	61	194	72	612	792	3
sujeto	203	61	227	72	612	792	3
aprendiente	236	61	285	72	612	792	3
no	294	61	305	72	612	792	3
es	74	72	83	83	612	792	3
generada	90	72	128	83	612	792	3
por	136	72	151	83	612	792	3
una	159	72	174	83	612	792	3
fuerza	182	72	208	83	612	792	3
externa	216	72	246	83	612	792	3
de	254	72	265	83	612	792	3
carácter	273	72	305	83	612	792	3
imperativo	74	84	118	95	612	792	3
solicitada	121	84	160	95	612	792	3
por	163	84	178	95	612	792	3
el	182	84	189	95	612	792	3
deseo	193	84	217	95	612	792	3
ajeno,	221	84	246	95	612	792	3
por	250	84	264	95	612	792	3
la	268	84	275	95	612	792	3
buena	279	84	305	95	612	792	3
fe	74	96	82	107	612	792	3
del	85	96	98	107	612	792	3
profesor,	101	96	137	107	612	792	3
exigida	141	96	170	107	612	792	3
por	174	96	188	107	612	792	3
mandato	192	96	228	107	612	792	3
de	231	96	241	107	612	792	3
la	245	96	252	107	612	792	3
ley	255	96	268	107	612	792	3
o	271	96	277	107	612	792	3
de	280	96	290	107	612	792	3
un	294	96	305	107	612	792	3
requerimiento	74	108	132	118	612	792	3
establecido	135	108	181	118	612	792	3
por	184	108	199	118	612	792	3
el	202	108	209	118	612	792	3
currículo;	212	108	251	118	612	792	3
eso	254	108	268	118	612	792	3
no	271	108	282	118	612	792	3
sería	286	108	305	118	612	792	3
posible	74	119	104	130	612	792	3
si	107	119	114	130	612	792	3
antes	117	119	139	130	612	792	3
el	142	119	150	130	612	792	3
sujeto	153	119	178	130	612	792	3
educable	181	119	219	130	612	792	3
no	222	119	233	130	612	792	3
ha	237	119	247	130	612	792	3
sido	251	119	268	130	612	792	3
invitado	271	119	305	130	612	792	3
a	74	131	79	142	612	792	3
aprender	84	131	121	142	612	792	3
y	126	131	131	142	612	792	3
a	137	131	142	142	612	792	3
participar	147	131	186	142	612	792	3
deliberadamente	191	131	260	142	612	792	3
en/de	265	131	290	142	612	792	3
su	295	131	305	142	612	792	3
acto	74	143	91	154	612	792	3
transformacional.	94	143	165	154	612	792	3
La	169	143	178	154	612	792	3
invitación	182	143	222	154	612	792	3
no	225	143	236	154	612	792	3
es	239	143	248	154	612	792	3
para	252	143	270	154	612	792	3
hacerse	273	143	305	154	612	792	3
presente	74	154	109	165	612	792	3
como	111	154	135	165	612	792	3
observador,	137	154	185	165	612	792	3
escucha	187	154	220	165	612	792	3
o	223	154	228	165	612	792	3
lector	231	154	254	165	612	792	3
pasivo,	256	154	285	165	612	792	3
sino	287	154	305	165	612	792	3
para	74	166	92	177	612	792	3
ocupar	95	166	123	177	612	792	3
en	126	166	136	177	612	792	3
la	139	166	146	177	612	792	3
interacción	149	166	194	177	612	792	3
socio-pedagógica	197	166	269	177	612	792	3
el	271	166	279	177	612	792	3
papel	281	166	305	177	612	792	3
estelar	74	178	100	189	612	792	3
que	104	178	120	189	612	792	3
le	124	178	131	189	612	792	3
corresponde	135	178	187	189	612	792	3
en	191	178	201	189	612	792	3
su	205	178	214	189	612	792	3
permanente	218	178	268	189	612	792	3
proceso	272	178	305	189	612	792	3
de	74	189	84	200	612	792	3
descubrimiento	89	189	153	200	612	792	3
como	158	189	182	200	612	792	3
constructor	187	189	233	200	612	792	3
principal	238	189	274	200	612	792	3
de	280	189	290	200	612	792	3
su	295	189	305	200	612	792	3
pensar,	74	201	103	212	612	792	3
de	106	201	116	212	612	792	3
su	119	201	129	212	612	792	3
hacer	131	201	154	212	612	792	3
y	157	201	162	212	612	792	3
de	165	201	175	212	612	792	3
su	178	201	187	212	612	792	3
ser.	190	201	204	212	612	792	3
189	567	748	584	762	612	792	3
El	67	35	76	54	612	792	4
a	82	35	87	54	612	792	4
u	89	35	94	54	612	792	4
l	96	35	99	54	612	792	4
a	100	35	106	54	612	792	4
La	77	61	86	72	612	792	4
actuación	91	61	130	72	612	792	4
docente	135	61	167	72	612	792	4
al	172	61	179	72	612	792	4
corresponderse	185	61	247	72	612	792	4
con	252	61	267	72	612	792	4
una	272	61	288	72	612	792	4
correcta	57	72	89	83	612	792	4
lectura	92	72	119	83	612	792	4
de	123	72	133	83	612	792	4
la	137	72	144	83	612	792	4
realidad	148	72	180	83	612	792	4
adquiere	184	72	219	83	612	792	4
el	223	72	230	83	612	792	4
sentido	234	72	263	83	612	792	4
de	267	72	277	83	612	792	4
la	280	72	288	83	612	792	4
pertinencia	57	84	101	95	612	792	4
y	104	84	109	95	612	792	4
se	112	84	121	95	612	792	4
convierte	123	84	160	95	612	792	4
en	163	84	173	95	612	792	4
una	176	84	192	95	612	792	4
actuación	194	84	233	95	612	792	4
educativa	236	84	274	95	612	792	4
no	277	84	288	95	612	792	4
necesariamente	57	96	119	107	612	792	4
apodíctica	120	96	162	107	612	792	4
2	162	96	165	102	612	792	4
sino	165	96	182	107	612	792	4
suficientemente	183	96	246	107	612	792	4
autónoma	247	96	288	107	612	792	4
para	57	108	75	118	612	792	4
ofrecer	81	108	109	118	612	792	4
desempeños	115	108	166	118	612	792	4
y	173	108	178	118	612	792	4
resultados	184	108	225	118	612	792	4
apropiados	231	108	276	118	612	792	4
y	283	108	288	118	612	792	4
pertinentes,	57	119	104	130	612	792	4
siempre	106	119	139	130	612	792	4
asumiendo	142	119	186	130	612	792	4
al	189	119	196	130	612	792	4
sujeto	199	119	223	130	612	792	4
del	226	119	238	130	612	792	4
aprendizaje	241	119	288	130	612	792	4
como	57	131	80	142	612	792	4
el	82	131	90	142	612	792	4
eje	92	131	104	142	612	792	4
principal	106	131	142	142	612	792	4
de	144	131	155	142	612	792	4
la	157	131	164	142	612	792	4
relación	167	131	199	142	612	792	4
educacional.	202	131	253	142	612	792	4
Así	77	154	89	165	612	792	4
mismo,	95	154	125	165	612	792	4
es	130	154	139	165	612	792	4
necesario	145	154	184	165	612	792	4
recuperar	189	154	229	165	612	792	4
el	234	154	242	165	612	792	4
sentido	247	154	277	165	612	792	4
y	283	154	288	165	612	792	4
el	57	166	64	177	612	792	4
valor	68	166	89	177	612	792	4
de	93	166	103	177	612	792	4
la	107	166	114	177	612	792	4
enseñanza	118	166	162	177	612	792	4
en	166	166	176	177	612	792	4
su	180	166	189	177	612	792	4
dimensión	193	166	237	177	612	792	4
de	241	166	251	177	612	792	4
educere	255	166	288	177	612	792	4
frente	57	178	81	189	612	792	4
a	84	178	88	189	612	792	4
la	91	178	99	189	612	792	4
arremetida	102	178	145	189	612	792	4
de	148	178	159	189	612	792	4
los	162	178	174	189	612	792	4
discursos	177	178	214	189	612	792	4
hegemónicos,	217	178	275	189	612	792	4
tal	278	178	288	189	612	792	4
es	57	189	65	200	612	792	4
el	69	189	77	200	612	792	4
caso	80	189	99	200	612	792	4
de	102	189	113	200	612	792	4
dos	117	189	131	200	612	792	4
de	135	189	146	200	612	792	4
los	149	189	161	200	612	792	4
nutrientes	165	189	205	200	612	792	4
más	209	189	226	200	612	792	4
determinantes	229	189	288	200	612	792	4
de	57	201	67	212	612	792	4
la	70	201	78	212	612	792	4
vida	81	201	98	212	612	792	4
institucional	102	201	151	212	612	792	4
de	154	201	165	212	612	792	4
la	168	201	175	212	612	792	4
escuela	178	201	209	212	612	792	4
observados	212	201	259	212	612	792	4
en	262	201	273	212	612	792	4
los	276	201	288	212	612	792	4
últimos	57	213	87	224	612	792	4
años.	90	213	111	224	612	792	4
Pedro	28	717	39	735	612	792	4
Rivas:	28	695	39	714	612	792	4
La	28	684	39	692	612	792	4
docencia	28	650	39	682	612	792	4
desde	28	628	39	649	612	792	4
la	28	620	39	626	612	792	4
investidura	28	580	39	618	612	792	4
académica	28	541	39	578	612	792	4
y	28	535	39	539	612	792	4
la	28	527	39	533	612	792	4
impostura	28	490	39	525	612	792	4
fraudulenta.	28	448	39	488	612	792	4
El	77	236	85	247	612	792	4
primero,	88	236	123	247	612	792	4
es	127	236	136	247	612	792	4
el	140	236	147	247	612	792	4
enfoque	151	236	185	247	612	792	4
histórico	189	236	224	247	612	792	4
y	228	236	233	247	612	792	4
hegemónico	236	236	288	247	612	792	4
que	57	248	72	259	612	792	4
restringe	79	248	114	259	612	792	4
la	121	248	128	259	612	792	4
enseñanza	135	248	178	259	612	792	4
a	185	248	189	259	612	792	4
las	196	248	207	259	612	792	4
disciplinas	214	248	256	259	612	792	4
y	263	248	268	259	612	792	4
sus	274	248	288	259	612	792	4
epistemologías,	57	260	120	271	612	792	4
convirtiendo	132	260	184	271	612	792	4
sus	195	260	209	271	612	792	4
contenidos	220	260	266	271	612	792	4
en	277	260	288	271	612	792	4
fines	57	271	76	282	612	792	4
escolares	82	271	120	282	612	792	4
en	126	271	136	282	612	792	4
sí	142	271	149	282	612	792	4
mismos	155	271	187	282	612	792	4
del	193	271	206	282	612	792	4
currículo	212	271	248	282	612	792	4
y	254	271	259	282	612	792	4
a	266	271	270	282	612	792	4
las	277	271	288	282	612	792	4
prácticas	57	283	92	294	612	792	4
pedagógicas	97	283	148	294	612	792	4
en	152	283	163	294	612	792	4
ostentoras	167	283	209	294	612	792	4
y	213	283	218	294	612	792	4
transmisoras	222	283	273	294	612	792	4
de	277	283	288	294	612	792	4
información	57	295	106	306	612	792	4
descontextualizadas	113	295	195	306	612	792	4
de	202	295	212	306	612	792	4
la	218	295	226	306	612	792	4
realidad	232	295	265	306	612	792	4
que	272	295	288	306	612	792	4
niegan	57	306	84	317	612	792	4
el	88	306	95	317	612	792	4
encuentro	98	306	140	317	612	792	4
de	143	306	153	317	612	792	4
saberes	157	306	187	317	612	792	4
y	190	306	195	317	612	792	4
sus	199	306	212	317	612	792	4
aplicaciones.	215	306	268	317	612	792	4
Esta	271	306	288	317	612	792	4
influencia	57	318	97	329	612	792	4
disciplinar	100	318	142	329	612	792	4
priva	145	318	166	329	612	792	4
a	168	318	173	329	612	792	4
los	176	318	188	329	612	792	4
sujetos	191	318	219	329	612	792	4
aprendientes	221	318	274	329	612	792	4
de	277	318	288	329	612	792	4
la	57	330	64	341	612	792	4
necesaria	69	330	107	341	612	792	4
comprensión	112	330	166	341	612	792	4
de	170	330	181	341	612	792	4
la	185	330	193	341	612	792	4
realidad	197	330	230	341	612	792	4
definida	235	330	268	341	612	792	4
por	273	330	288	341	612	792	4
la	57	342	64	352	612	792	4
complejidad	68	342	118	352	612	792	4
la	122	342	129	352	612	792	4
cual	133	342	150	352	612	792	4
habrá	153	342	177	352	612	792	4
de	180	342	191	352	612	792	4
tener	194	342	215	352	612	792	4
incidencia	219	342	261	352	612	792	4
en	264	342	275	352	612	792	4
su	278	342	288	352	612	792	4
desarrollo	57	353	98	364	612	792	4
integral.	100	353	133	364	612	792	4
190	22	748	38	763	612	792	4
La	77	377	86	388	612	792	4
segunda,	92	377	129	388	612	792	4
proviene	135	377	172	388	612	792	4
del	178	377	191	388	612	792	4
psicologismo	197	377	251	388	612	792	4
que	257	377	273	388	612	792	4
se	279	377	288	388	612	792	4
apropió	57	388	89	399	612	792	4
del	94	388	106	399	612	792	4
acto	111	388	128	399	612	792	4
educativo	133	388	173	399	612	792	4
y	177	388	182	399	612	792	4
redujo	187	388	213	399	612	792	4
la	218	388	225	399	612	792	4
docencia	230	388	267	399	612	792	4
a	271	388	276	399	612	792	4
la	280	388	288	399	612	792	4
contemplación	57	400	118	411	612	792	4
del	123	400	136	411	612	792	4
momento	141	400	181	411	612	792	4
de	187	400	197	411	612	792	4
“aprender”	202	400	247	411	612	792	4
como	252	400	276	411	612	792	4
si	281	400	288	411	612	792	4
éste	57	412	73	423	612	792	4
fuese	78	412	99	423	612	792	4
un	104	412	115	423	612	792	4
acto	120	412	137	423	612	792	4
estrictamente	142	412	196	423	612	792	4
privado	201	412	232	423	612	792	4
e	237	412	242	423	612	792	4
individual	247	412	288	423	612	792	4
del	57	423	69	434	612	792	4
sujeto	76	423	100	434	612	792	4
aprendiente	107	423	156	434	612	792	4
y	162	423	167	434	612	792	4
resultado	174	423	212	434	612	792	4
de	218	423	229	434	612	792	4
un	235	423	246	434	612	792	4
estímulo	253	423	288	434	612	792	4
provocado	57	435	101	446	612	792	4
por	104	435	118	446	612	792	4
la	121	435	129	446	612	792	4
razón	132	435	155	446	612	792	4
psico-didáctica.	158	435	221	446	612	792	4
Esta	224	435	241	446	612	792	4
arremetida	244	435	288	446	612	792	4
se	57	447	65	458	612	792	4
ha	69	447	80	458	612	792	4
convertido	84	447	128	458	612	792	4
en	131	447	142	458	612	792	4
el	146	447	153	458	612	792	4
gran	157	447	175	458	612	792	4
propietario	179	447	225	458	612	792	4
disciplinar	229	447	271	458	612	792	4
del	275	447	288	458	612	792	4
aprendizaje,	57	459	107	469	612	792	4
de	111	459	121	469	612	792	4
los	126	459	138	469	612	792	4
hábitos	142	459	172	469	612	792	4
y	176	459	181	469	612	792	4
de	186	459	196	469	612	792	4
las	201	459	212	469	612	792	4
actitudes	216	459	253	469	612	792	4
que	257	459	273	469	612	792	4
ha	277	459	288	469	612	792	4
secuestrado	57	470	105	481	612	792	4
el	111	470	118	481	612	792	4
pensar,	124	470	154	481	612	792	4
el	159	470	167	481	612	792	4
discurso	173	470	207	481	612	792	4
y	213	470	218	481	612	792	4
la	223	470	231	481	612	792	4
intervención	236	470	288	481	612	792	4
pedagógica	57	482	104	493	612	792	4
del	113	482	126	493	612	792	4
hecho	135	482	161	493	612	792	4
educativo	170	482	210	493	612	792	4
convirtiendo	219	482	271	493	612	792	4
la	280	482	288	493	612	792	4
educación	57	494	99	505	612	792	4
en	102	494	112	505	612	792	4
terreno	115	494	145	505	612	792	4
pedagoterapéutico	148	494	223	505	612	792	4
3	223	494	226	500	612	792	4
,	226	494	228	505	612	792	4
desconectado	231	494	288	505	612	792	4
de	57	505	67	516	612	792	4
sus	70	505	83	516	612	792	4
entornos	86	505	122	516	612	792	4
históricos,	125	505	166	516	612	792	4
sociales,	169	505	203	516	612	792	4
políticos,	206	505	243	516	612	792	4
culturales,	246	505	288	516	612	792	4
comunitarios,	57	517	112	528	612	792	4
antropológicos	115	517	176	528	612	792	4
y	179	517	184	528	612	792	4
ecológicos.	187	517	233	528	612	792	4
Este	77	540	93	551	612	792	4
intervencionismo	96	540	167	551	612	792	4
ha	169	540	179	551	612	792	4
servido	182	540	212	551	612	792	4
como	214	540	238	551	612	792	4
parte	240	540	261	551	612	792	4
de	264	540	274	551	612	792	4
un	277	540	288	551	612	792	4
dispositivo	57	552	101	563	612	792	4
ideológico	102	552	145	563	612	792	4
creado	146	552	174	563	612	792	4
para	175	552	194	563	612	792	4
imponer	195	552	230	563	612	792	4
a	231	552	236	563	612	792	4
la	237	552	244	563	612	792	4
educación	245	552	288	563	612	792	4
reformas	57	564	93	575	612	792	4
dirigidas	96	564	130	575	612	792	4
a	133	564	138	575	612	792	4
incorporar	141	564	184	575	612	792	4
gradualmente	187	564	243	575	612	792	4
el	246	564	253	575	612	792	4
modelo	256	564	288	575	612	792	4
neoliberal	57	576	98	586	612	792	4
mediante	101	576	139	586	612	792	4
una	142	576	158	586	612	792	4
literatura	161	576	197	586	612	792	4
psicopedagógica	200	576	269	586	612	792	4
que	272	576	288	586	612	792	4
concibe	57	587	89	598	612	792	4
la	92	587	99	598	612	792	4
formación	102	587	144	598	612	792	4
académica	147	587	190	598	612	792	4
y	193	587	198	598	612	792	4
profesional	201	587	247	598	612	792	4
desde	249	587	274	598	612	792	4
un	277	587	288	598	612	792	4
currículo	57	599	93	610	612	792	4
desarrollado	96	599	146	610	612	792	4
por	149	599	163	610	612	792	4
las	166	599	177	610	612	792	4
corrientes	179	599	219	610	612	792	4
neoconductistas	222	599	288	610	612	792	4
y	57	611	62	622	612	792	4
algunas	67	611	99	622	612	792	4
tendencias	105	611	148	622	612	792	4
constructivistas	154	611	216	622	612	792	4
promotoras	222	611	269	622	612	792	4
del	275	611	288	622	612	792	4
individualismo	57	622	117	633	612	792	4
hedonista	120	622	160	633	612	792	4
escolar,	163	622	194	633	612	792	4
el	197	622	204	633	612	792	4
cultivo	207	622	235	633	612	792	4
del	238	622	251	633	612	792	4
discurso	254	622	288	633	612	792	4
de	57	634	67	645	612	792	4
la	70	634	77	645	612	792	4
excelencia	80	634	123	645	612	792	4
y	126	634	131	645	612	792	4
el	134	634	141	645	612	792	4
éxito	144	634	164	645	612	792	4
per	167	634	181	645	612	792	4
se.	184	634	195	645	612	792	4
Educación	77	664	128	681	612	792	4
con	132	664	150	681	612	792	4
paradigma	154	664	208	681	612	792	4
o	77	676	82	693	612	792	4
educación	86	676	138	693	612	792	4
sin	142	676	157	693	612	792	4
coordenadas	161	676	228	693	612	792	4
La	77	704	86	715	612	792	4
educación	91	704	134	715	612	792	4
para	139	704	157	715	612	792	4
que	163	704	179	715	612	792	4
sea	184	704	198	715	612	792	4
un	203	704	214	715	612	792	4
acto	219	704	237	715	612	792	4
intencional	242	704	288	715	612	792	4
requiere	57	716	91	727	612	792	4
de	98	716	108	727	612	792	4
una	115	716	130	727	612	792	4
docencia	137	716	174	727	612	792	4
que	181	716	197	727	612	792	4
deliberadamente	203	716	272	727	612	792	4
se	279	716	288	727	612	792	4
interrogue	57	728	99	739	612	792	4
desde	102	728	126	739	612	792	4
el	129	728	136	739	612	792	4
paradigma	139	728	182	739	612	792	4
que	185	728	201	739	612	792	4
moldea	203	728	234	739	612	792	4
su	237	728	246	739	612	792	4
reflexión,	249	728	288	739	612	792	4
el	307	61	315	72	612	792	4
discurso	318	61	352	72	612	792	4
que	355	61	371	72	612	792	4
pronuncia	374	61	416	72	612	792	4
y	419	61	424	72	612	792	4
la	427	61	434	72	612	792	4
práctica	437	61	469	72	612	792	4
pedagógica	472	61	519	72	612	792	4
que	522	61	538	72	612	792	4
realiza.	307	72	336	83	612	792	4
Aún	338	72	355	83	612	792	4
cuando	356	72	387	83	612	792	4
no	389	72	400	83	612	792	4
se	401	72	410	83	612	792	4
esté	411	72	428	83	612	792	4
consciente	429	72	473	83	612	792	4
de	474	72	484	83	612	792	4
esta	486	72	502	83	612	792	4
premisa,	503	72	538	83	612	792	4
la	307	84	315	95	612	792	4
actuación	318	84	357	95	612	792	4
del	361	84	374	95	612	792	4
docente	377	84	410	95	612	792	4
se	413	84	422	95	612	792	4
rige	425	84	441	95	612	792	4
por	444	84	459	95	612	792	4
la	462	84	469	95	612	792	4
modelística	473	84	519	95	612	792	4
que	522	84	538	95	612	792	4
inconscientemente	307	96	384	107	612	792	4
ha	391	96	401	107	612	792	4
internalizado	407	96	461	107	612	792	4
en	467	96	477	107	612	792	4
su	484	96	493	107	612	792	4
memorial	499	96	538	107	612	792	4
pedagógico	307	108	356	118	612	792	4
y	358	108	363	118	612	792	4
en	366	108	376	118	612	792	4
su	379	108	388	118	612	792	4
imaginario	391	108	435	118	612	792	4
académico	437	108	481	118	612	792	4
a	484	108	489	118	612	792	4
partir	491	108	513	118	612	792	4
de	516	108	526	118	612	792	4
su	529	108	538	118	612	792	4
infancia	307	119	340	130	612	792	4
escolar.	343	119	374	130	612	792	4
Aún	378	119	395	130	612	792	4
cuando	398	119	429	130	612	792	4
los	433	119	445	130	612	792	4
sujetos	448	119	476	130	612	792	4
no	480	119	491	130	612	792	4
respondan	494	119	538	130	612	792	4
rigurosamente	307	131	366	142	612	792	4
a	370	131	375	142	612	792	4
las	379	131	390	142	612	792	4
directrices	394	131	436	142	612	792	4
y	440	131	445	142	612	792	4
prescripciones	449	131	509	142	612	792	4
de	513	131	523	142	612	792	4
un	527	131	538	142	612	792	4
modelo	307	143	339	154	612	792	4
predeterminado,	343	143	412	154	612	792	4
existe	417	143	440	154	612	792	4
la	445	143	452	154	612	792	4
predominancia	457	143	521	154	612	792	4
del	525	143	538	154	612	792	4
referente	307	154	344	165	612	792	4
hegemónico	348	154	399	165	612	792	4
que	403	154	419	165	612	792	4
habrá	422	154	446	165	612	792	4
de	450	154	460	165	612	792	4
reproducir	464	154	507	165	612	792	4
en	511	154	521	165	612	792	4
sus	525	154	538	165	612	792	4
cotidianas	307	166	349	177	612	792	4
prácticas	351	166	387	177	612	792	4
escolares	390	166	427	177	612	792	4
mecanizadas.	430	166	485	177	612	792	4
Una	327	189	344	200	612	792	4
educación	346	189	388	200	612	792	4
pensada	390	189	424	200	612	792	4
sin	427	189	438	200	612	792	4
un	441	189	452	200	612	792	4
marco	454	189	479	200	612	792	4
doctrinal	482	189	517	200	612	792	4
y	519	189	524	200	612	792	4
sin	527	189	538	200	612	792	4
principios	307	201	347	212	612	792	4
rectores	352	201	384	212	612	792	4
nunca	389	201	414	212	612	792	4
podrá	419	201	443	212	612	792	4
interrogarse,	448	201	498	212	612	792	4
tampoco	503	201	538	212	612	792	4
interrogar	307	213	347	224	612	792	4
la	350	213	357	224	612	792	4
complejidad	360	213	410	224	612	792	4
de	413	213	424	224	612	792	4
la	427	213	434	224	612	792	4
realidad	438	213	470	224	612	792	4
donde	473	213	500	224	612	792	4
laborará,	503	213	538	224	612	792	4
mucho	307	225	336	235	612	792	4
menos	337	225	364	235	612	792	4
posibilitará	366	225	410	235	612	792	4
encontrar	411	225	449	235	612	792	4
respuestas	451	225	492	235	612	792	4
autónomas	494	225	538	235	612	792	4
y	307	236	312	247	612	792	4
pertinentes	315	236	360	247	612	792	4
a	362	236	367	247	612	792	4
situaciones	370	236	414	247	612	792	4
elementales	417	236	464	247	612	792	4
o	467	236	473	247	612	792	4
complejas	475	236	516	247	612	792	4
de	518	236	529	247	612	792	4
la	531	236	538	247	612	792	4
realidad	307	248	340	259	612	792	4
educativa	343	248	381	259	612	792	4
que	384	248	400	259	612	792	4
van	403	248	418	259	612	792	4
a	421	248	426	259	612	792	4
presentarse	429	248	475	259	612	792	4
en	478	248	488	259	612	792	4
la	491	248	498	259	612	792	4
dinámica	502	248	538	259	612	792	4
de	307	260	318	271	612	792	4
sus	321	260	334	271	612	792	4
estudiantes.	338	260	385	271	612	792	4
Esta	389	260	405	271	612	792	4
contextualización	409	260	479	271	612	792	4
personalísima	483	260	538	271	612	792	4
configura	307	271	345	282	612	792	4
micromundos	358	271	414	282	612	792	4
diferentes,	427	271	469	282	612	792	4
heterogéneos,	481	271	538	282	612	792	4
materialmente	307	283	365	294	612	792	4
diferenciados	373	283	427	294	612	792	4
y	435	283	440	294	612	792	4
con	449	283	464	294	612	792	4
identidades	473	283	519	294	612	792	4
no	527	283	538	294	612	792	4
ubicables	307	295	345	306	612	792	4
en	347	295	358	306	612	792	4
la	360	295	367	306	612	792	4
afirmación	369	295	411	306	612	792	4
general	413	295	443	306	612	792	4
de	445	295	455	306	612	792	4
la	457	295	464	306	612	792	4
homogeneización	466	295	538	306	612	792	4
escolar	307	306	336	317	612	792	4
representada	338	306	390	317	612	792	4
en	393	306	404	317	612	792	4
la	406	306	413	317	612	792	4
expresión	416	306	456	317	612	792	4
de	459	306	469	317	612	792	4
niños	472	307	495	317	612	792	4
y	497	307	502	317	612	792	4
niñas,	504	307	530	317	612	792	4
o	533	306	538	317	612	792	4
de	307	318	318	329	612	792	4
estudiantes	320	318	365	329	612	792	4
o	368	318	374	329	612	792	4
en	376	318	387	329	612	792	4
el	389	318	397	329	612	792	4
errado	399	318	426	329	612	792	4
vocablo	428	318	460	329	612	792	4
de	463	318	473	329	612	792	4
alumnos,	476	318	514	329	612	792	4
difícil	517	318	538	329	612	792	4
de	307	330	318	341	612	792	4
extirpar	320	330	351	341	612	792	4
de	354	330	364	341	612	792	4
nuestro	367	330	397	341	612	792	4
vocabulario	400	330	447	341	612	792	4
pedagógico.	449	330	499	341	612	792	4
Una	327	353	344	364	612	792	4
educación	346	353	389	364	612	792	4
enfocada	391	353	429	364	612	792	4
así	431	353	442	364	612	792	4
tendrá	444	353	470	364	612	792	4
a	472	353	477	364	612	792	4
un	479	353	490	364	612	792	4
docente	493	353	526	364	612	792	4
en	528	353	538	364	612	792	4
una	307	365	323	376	612	792	4
permanente	325	365	375	376	612	792	4
situación	377	365	414	376	612	792	4
aleatoria	417	365	451	376	612	792	4
y	454	365	459	376	612	792	4
sin	461	365	473	376	612	792	4
destino,	476	365	508	376	612	792	4
ya	510	365	520	376	612	792	4
que	523	365	538	376	612	792	4
al	307	377	315	388	612	792	4
no	318	377	329	388	612	792	4
tener	331	377	352	388	612	792	4
los	355	377	367	388	612	792	4
dispositivos	370	377	418	388	612	792	4
de	421	377	431	388	612	792	4
la	434	377	442	388	612	792	4
ruta	444	377	460	388	612	792	4
(bitácora,	463	377	502	388	612	792	4
agenda)	505	377	538	388	612	792	4
ni	307	388	315	399	612	792	4
el	320	388	328	399	612	792	4
equipamiento	332	388	389	399	612	792	4
(instrumentos)	394	388	454	399	612	792	4
llegará	459	388	486	399	612	792	4
a	491	388	495	399	612	792	4
cualquier	500	388	538	399	612	792	4
parte	307	400	328	411	612	792	4
sin	332	400	344	411	612	792	4
saber	348	400	370	411	612	792	4
adónde	374	400	406	411	612	792	4
arribó.	410	400	437	411	612	792	4
Acá	441	400	456	411	612	792	4
se	460	400	469	411	612	792	4
establecerá	473	400	519	411	612	792	4
una	523	400	538	411	612	792	4
absoluta	307	412	342	423	612	792	4
similitud	345	412	380	423	612	792	4
con	383	412	399	423	612	792	4
la	402	412	409	423	612	792	4
popular	413	412	445	423	612	792	4
ironía	448	412	472	423	612	792	4
de	475	412	486	423	612	792	4
Yogui	489	412	513	423	612	792	4
Berra	516	412	538	423	612	792	4
cuando	307	423	338	434	612	792	4
dijo:	341	423	359	434	612	792	4
tienes	361	424	385	434	612	792	4
que	387	424	402	434	612	792	4
ser	405	424	416	434	612	792	4
muy	418	424	437	434	612	792	4
cuidadoso,	439	424	485	434	612	792	4
si	487	424	493	434	612	792	4
no	496	424	506	434	612	792	4
sabes	509	424	530	434	612	792	4
a	533	424	538	434	612	792	4
donde	307	435	334	446	612	792	4
vas,	336	435	352	446	612	792	4
puedes	354	435	382	446	612	792	4
terminar	385	435	422	446	612	792	4
en	424	435	434	446	612	792	4
otra	437	435	454	446	612	792	4
parte.	456	435	480	446	612	792	4
Sujeto	327	465	360	482	612	792	4
aprendiente	363	465	426	482	612	792	4
En	327	494	338	505	612	792	4
el	339	494	347	505	612	792	4
proceso	348	494	381	505	612	792	4
enseñanza-aprendizaje	382	494	476	505	612	792	4
es	477	494	486	505	612	792	4
fundamental	487	494	538	505	612	792	4
conocer	307	505	341	516	612	792	4
quién	344	505	367	516	612	792	4
es	370	505	379	516	612	792	4
el	382	505	390	516	612	792	4
sujeto	393	505	417	516	612	792	4
de	420	505	430	516	612	792	4
formación	433	505	475	516	612	792	4
en	479	505	489	516	612	792	4
el	492	505	499	516	612	792	4
contexto	502	505	538	516	612	792	4
del	307	517	320	528	612	792	4
grupo	324	517	349	528	612	792	4
etario	353	517	376	528	612	792	4
(el	380	517	391	528	612	792	4
adulto,	395	517	423	528	612	792	4
el	427	517	434	528	612	792	4
adolescente,	438	517	489	528	612	792	4
el	493	517	500	528	612	792	4
púber	504	517	529	528	612	792	4
o	533	517	538	528	612	792	4
el	307	529	315	540	612	792	4
niño)	319	529	341	540	612	792	4
que	345	529	361	540	612	792	4
motiva	364	529	392	540	612	792	4
la	396	529	403	540	612	792	4
intervención	407	529	459	540	612	792	4
pedagógica	462	529	510	540	612	792	4
y	514	529	519	540	612	792	4
que	522	529	538	540	612	792	4
define	307	540	333	551	612	792	4
el	336	540	343	551	612	792	4
currículo.	346	540	385	551	612	792	4
Es	327	564	337	575	612	792	4
menester	340	564	378	575	612	792	4
borrar	381	564	406	575	612	792	4
de	410	564	420	575	612	792	4
la	424	564	431	575	612	792	4
cultura	434	564	463	575	612	792	4
de	466	564	476	575	612	792	4
la	480	564	487	575	612	792	4
docencia	491	564	528	575	612	792	4
la	531	564	538	575	612	792	4
condición	307	576	348	586	612	792	4
de	350	576	360	586	612	792	4
sujeto	361	576	386	586	612	792	4
de	387	576	397	586	612	792	4
oscuridad	399	576	439	586	612	792	4
asignado	440	576	477	586	612	792	4
históricamente	478	576	538	586	612	792	4
al	307	587	315	598	612	792	4
estudiante	317	587	359	598	612	792	4
considerado	362	587	412	598	612	792	4
como	414	587	438	598	612	792	4
alumno,	440	587	476	598	612	792	4
es	478	587	487	598	612	792	4
decir,	489	587	512	598	612	792	4
sujeto	514	587	538	598	612	792	4
sin	307	599	319	610	612	792	4
lumen,	322	599	351	610	612	792	4
sin	354	599	365	610	612	792	4
luz	368	599	381	610	612	792	4
y	384	599	389	610	612	792	4
sin	391	599	403	610	612	792	4
educere.	406	599	442	610	612	792	4
El	444	599	452	610	612	792	4
niño,	455	599	477	610	612	792	4
el	479	599	487	610	612	792	4
adolescente	490	599	538	610	612	792	4
y	307	611	312	622	612	792	4
el	315	611	322	622	612	792	4
adulto	325	611	351	622	612	792	4
son	353	611	368	622	612	792	4
sujetos	370	611	398	622	612	792	4
aprendientes	401	611	454	622	612	792	4
desde	456	611	481	622	612	792	4
si,	483	611	492	622	612	792	4
y	495	611	500	622	612	792	4
desde	502	611	526	622	612	792	4
su	529	611	538	622	612	792	4
naturaleza	307	622	350	633	612	792	4
potencial	352	622	390	633	612	792	4
que	392	622	408	633	612	792	4
los	411	622	423	633	612	792	4
hace	425	622	445	633	612	792	4
capaces	447	622	479	633	612	792	4
de	482	622	492	633	612	792	4
interactuar	495	622	538	633	612	792	4
con	307	634	323	645	612	792	4
la	327	634	334	645	612	792	4
realidad,	338	634	373	645	612	792	4
apropiarse	377	634	421	645	612	792	4
de	424	634	435	645	612	792	4
ella	439	634	453	645	612	792	4
y	457	634	462	645	612	792	4
transformarla	466	634	520	645	612	792	4
por	524	634	538	645	612	792	4
ser	307	646	319	657	612	792	4
sujetos	322	646	350	657	612	792	4
de	353	646	363	657	612	792	4
cultura.	366	646	397	657	612	792	4
Un	327	669	340	680	612	792	4
sujeto	346	669	370	680	612	792	4
aprendiente	377	669	426	680	612	792	4
se	433	669	442	680	612	792	4
visibiliza	448	669	483	680	612	792	4
en	490	669	500	680	612	792	4
el	507	669	514	680	612	792	4
acto	521	669	538	680	612	792	4
educativo	307	681	347	692	612	792	4
por	353	681	368	692	612	792	4
el	373	681	381	692	612	792	4
docente	386	681	419	692	612	792	4
cuando	425	681	456	692	612	792	4
lo	462	681	470	692	612	792	4
hace	476	681	495	692	612	792	4
el	531	681	538	692	612	792	4
reconocimiento	307	693	372	703	612	792	4
como	375	693	398	703	612	792	4
sujeto	402	693	426	703	612	792	4
constructor	429	693	475	703	612	792	4
de	478	693	489	703	612	792	4
saber,	492	693	516	703	612	792	4
pero	519	693	538	703	612	792	4
nunca	307	704	333	715	612	792	4
desde	335	704	359	715	612	792	4
la	362	704	369	715	612	792	4
réplica	371	704	399	715	612	792	4
del	401	704	414	715	612	792	4
saber	416	704	438	715	612	792	4
ajeno	440	704	462	715	612	792	4
como	465	704	488	715	612	792	4
lo	490	704	498	715	612	792	4
establece	501	704	538	715	612	792	4
la	307	716	315	727	612	792	4
tradición	320	716	356	727	612	792	4
didáctica.	362	716	401	727	612	792	4
El	407	716	415	727	612	792	4
saber	420	716	442	727	612	792	4
foráneo	448	716	480	727	612	792	4
asumido	486	716	521	727	612	792	4
sin	527	716	538	727	612	792	4
comprensión	307	728	361	739	612	792	4
ni	368	728	376	739	612	792	4
apropiación	383	728	432	739	612	792	4
ni	439	728	447	739	612	792	4
aplicación,	454	728	499	739	612	792	4
siempre	505	728	538	739	612	792	4
El	509	35	518	54	612	792	5
a	524	35	530	54	612	792	5
u	531	35	537	54	612	792	5
la	538	35	548	54	612	792	5
Un	94	96	106	107	612	792	5
currículo	114	96	150	107	612	792	5
escolar,	158	96	188	107	612	792	5
cualquiera	196	96	239	107	612	792	5
sea	246	96	260	107	612	792	5
su	268	96	277	107	612	792	5
nivel	285	96	305	107	612	792	5
educativo	74	108	114	118	612	792	5
o	120	108	126	118	612	792	5
grado	133	108	156	118	612	792	5
escolar,	163	108	194	118	612	792	5
no	200	108	211	118	612	792	5
puede	218	108	244	118	612	792	5
ser	251	108	263	118	612	792	5
pensado	269	108	305	118	612	792	5
por	74	119	88	130	612	792	5
el	93	119	100	130	612	792	5
docente	105	119	138	130	612	792	5
para	143	119	161	130	612	792	5
su	166	119	176	130	612	792	5
desarrollo	181	119	221	130	612	792	5
desde	226	119	251	130	612	792	5
una	256	119	271	130	612	792	5
cabeza	276	119	305	130	612	792	5
que	74	131	90	142	612	792	5
no	94	131	105	142	612	792	5
posea	110	131	134	142	612	792	5
las	139	131	150	142	612	792	5
necesarias	155	131	197	142	612	792	5
referencias	202	131	246	142	612	792	5
pedagógicas,	251	131	305	142	612	792	5
conceptuales	74	143	128	154	612	792	5
y	130	143	135	154	612	792	5
las	138	143	149	154	612	792	5
militancias	152	143	195	154	612	792	5
teóricas	198	143	229	154	612	792	5
básicas.	232	143	264	154	612	792	5
La	94	166	103	177	612	792	5
metáfora	105	166	141	177	612	792	5
de	144	166	154	177	612	792	5
la	156	166	163	177	612	792	5
prótesis	166	166	197	177	612	792	5
nos	200	166	214	177	612	792	5
sirve	217	166	236	177	612	792	5
para	238	166	256	177	612	792	5
ilustrar	259	166	286	177	612	792	5
esta	289	166	305	177	612	792	5
situación.	74	178	113	189	612	792	5
La	115	178	124	189	612	792	5
prótesis	126	178	158	189	612	792	5
es	160	178	168	189	612	792	5
un	170	178	181	189	612	792	5
remedo	183	178	215	189	612	792	5
artificial	217	178	249	189	612	792	5
que	251	178	267	189	612	792	5
sustituye	269	178	305	189	612	792	5
una	74	189	89	200	612	792	5
parte	92	189	113	200	612	792	5
del	116	189	129	200	612	792	5
cuerpo	132	189	161	200	612	792	5
o	164	189	170	200	612	792	5
un	173	189	184	200	612	792	5
dispositivo	187	189	231	200	612	792	5
para	234	189	252	200	612	792	5
recuperar	255	189	294	200	612	792	5
la	297	189	305	200	612	792	5
funcionalidad	74	201	130	212	612	792	5
de	133	201	143	212	612	792	5
un	146	201	157	212	612	792	5
órgano.	159	201	191	212	612	792	5
La	194	201	203	212	612	792	5
prótesis	206	201	237	212	612	792	5
no	240	201	251	212	612	792	5
es	254	201	263	212	612	792	5
el	265	201	273	212	612	792	5
órgano	276	201	305	212	612	792	5
natural	74	213	102	224	612	792	5
sino	106	213	123	224	612	792	5
un	126	213	137	224	612	792	5
sustituto,	141	213	177	224	612	792	5
sin	181	213	192	224	612	792	5
embargo,	196	213	235	224	612	792	5
es	238	213	247	224	612	792	5
admitido	250	213	287	224	612	792	5
por	290	213	305	224	612	792	5
su	74	225	83	235	612	792	5
carácter	86	225	118	235	612	792	5
funcional.	122	225	162	235	612	792	5
En	166	225	177	235	612	792	5
la	180	225	187	235	612	792	5
práctica	190	225	222	235	612	792	5
se	226	225	234	235	612	792	5
entiende	238	225	273	235	612	792	5
que	277	225	293	235	612	792	5
es	296	225	305	235	612	792	5
un	74	236	85	247	612	792	5
elemento	88	236	126	247	612	792	5
artificial	129	236	161	247	612	792	5
y	164	236	169	247	612	792	5
externo	172	236	204	247	612	792	5
al	207	236	214	247	612	792	5
cuerpo;	217	236	248	247	612	792	5
por	252	236	266	247	612	792	5
ejemplo,	269	236	305	247	612	792	5
la	74	248	81	259	612	792	5
mandíbula	85	248	129	259	612	792	5
de	133	248	144	259	612	792	5
una	148	248	163	259	612	792	5
persona	168	248	201	259	612	792	5
es	205	248	214	259	612	792	5
un	218	248	229	259	612	792	5
troquel	233	248	263	259	612	792	5
natural	267	248	295	259	612	792	5
y	300	248	305	259	612	792	5
personalísimo	74	260	131	271	612	792	5
que	134	260	150	271	612	792	5
da	153	260	164	271	612	792	5
perfil	167	260	188	271	612	792	5
a	192	260	197	271	612	792	5
su	200	260	209	271	612	792	5
dentadura,	213	260	257	271	612	792	5
por	260	260	274	271	612	792	5
lo	278	260	286	271	612	792	5
que	289	260	305	271	612	792	5
cualquier	74	271	112	282	612	792	5
vaciado	114	271	146	282	612	792	5
en	148	271	158	282	612	792	5
el	161	271	168	282	612	792	5
interior	170	271	200	282	612	792	5
de	202	271	212	282	612	792	5
la	215	271	222	282	612	792	5
boca	224	271	244	282	612	792	5
para	246	271	264	282	612	792	5
replicarle	267	271	305	282	612	792	5
sus	74	283	87	294	612	792	5
dientes	90	283	120	294	612	792	5
solo	123	283	141	294	612	792	5
será	144	283	161	294	612	792	5
válido	164	283	189	294	612	792	5
para	193	283	211	294	612	792	5
esa	215	283	228	294	612	792	5
boca	232	283	252	294	612	792	5
en	255	283	266	294	612	792	5
especial,	269	283	305	294	612	792	5
no	74	295	85	306	612	792	5
podrá	88	295	112	306	612	792	5
replicarse	116	295	155	306	612	792	5
a	158	295	163	306	612	792	5
otra	167	295	183	306	612	792	5
distinta.	186	295	218	306	612	792	5
Igual	221	295	242	306	612	792	5
ocurre	245	295	272	306	612	792	5
con	275	295	290	306	612	792	5
un	294	295	305	306	612	792	5
par	74	306	87	317	612	792	5
de	90	306	101	317	612	792	5
lentes.	104	306	130	317	612	792	5
Si	133	306	140	317	612	792	5
se	143	306	152	317	612	792	5
aspira	155	306	179	317	612	792	5
a	182	306	187	317	612	792	5
recuperar	190	306	229	317	612	792	5
y	232	306	237	317	612	792	5
mejorar	240	306	272	317	612	792	5
nuestra	275	306	305	317	612	792	5
visión	74	318	98	329	612	792	5
será	100	318	117	329	612	792	5
solo	119	318	136	329	612	792	5
con	138	318	154	329	612	792	5
aquellos	156	318	190	329	612	792	5
lentes	193	318	217	329	612	792	5
que	219	318	235	329	612	792	5
se	237	318	246	329	612	792	5
correspondan	248	318	305	329	612	792	5
con	74	330	89	341	612	792	5
nuestras	92	330	126	341	612	792	5
limitaciones	129	330	177	341	612	792	5
y	180	330	185	341	612	792	5
exigencias	188	330	231	341	612	792	5
ópticas.	234	330	265	341	612	792	5
En	94	353	105	364	612	792	5
efecto,	110	353	137	364	612	792	5
aquel	143	353	166	364	612	792	5
sujeto	171	353	195	364	612	792	5
que	201	353	216	364	612	792	5
posee	222	353	246	364	612	792	5
una	252	353	267	364	612	792	5
prótesis	273	353	305	364	612	792	5
hecha	74	365	99	376	612	792	5
con	101	365	116	376	612	792	5
unas	119	365	138	376	612	792	5
medidas	141	365	175	376	612	792	5
diferentes	178	365	218	376	612	792	5
a	221	365	226	376	612	792	5
las	228	365	239	376	612	792	5
suyas	242	365	264	376	612	792	5
no	267	365	278	376	612	792	5
podrá	280	365	305	376	612	792	5
calzarla	74	377	105	388	612	792	5
física	109	377	129	388	612	792	5
ni	134	377	142	388	612	792	5
psicológicamente	146	377	217	388	612	792	5
porque	222	377	252	388	612	792	5
le	256	377	263	388	612	792	5
será	267	377	284	388	612	792	5
y	288	377	293	388	612	792	5
la	297	377	305	388	612	792	5
sentirá	74	388	101	399	612	792	5
incómoda,	104	388	147	399	612	792	5
de	150	388	160	399	612	792	5
hecho	163	388	189	399	612	792	5
es	192	388	200	399	612	792	5
extraña.	203	388	236	399	612	792	5
Transfiriendo	94	412	148	423	612	792	5
metafóricamente	152	412	221	423	612	792	5
estas	226	412	245	423	612	792	5
situaciones	250	412	295	423	612	792	5
a	300	412	305	423	612	792	5
nuestro	74	423	105	434	612	792	5
relato	109	423	132	434	612	792	5
se	137	423	146	434	612	792	5
puede	151	423	177	434	612	792	5
afirmar	182	423	211	434	612	792	5
que	215	423	231	434	612	792	5
un	236	423	247	434	612	792	5
pensamiento	252	423	305	434	612	792	5
prestado	74	435	109	446	612	792	5
y	114	435	119	446	612	792	5
aprendido	124	435	167	446	612	792	5
mecánicamente	172	435	236	446	612	792	5
es	241	435	250	446	612	792	5
como	255	435	279	446	612	792	5
tener	284	435	305	446	612	792	5
una	74	447	89	458	612	792	5
prótesis	94	447	126	458	612	792	5
cognitiva	130	447	167	458	612	792	5
troquelada	172	447	216	458	612	792	5
por	221	447	235	458	612	792	5
el	240	447	247	458	612	792	5
pensamiento	252	447	305	458	612	792	5
de	74	459	84	469	612	792	5
otra	91	459	107	469	612	792	5
cabeza;	115	459	145	469	612	792	5
podrá	153	459	177	469	612	792	5
alojarse	184	459	215	469	612	792	5
mecánicamente	223	459	287	469	612	792	5
en	294	459	305	469	612	792	5
nuestra	74	470	104	481	612	792	5
memoria	106	470	143	481	612	792	5
pero	145	470	164	481	612	792	5
no	167	470	178	481	612	792	5
la	180	470	188	481	612	792	5
podríamos	190	470	234	481	612	792	5
aplicar	237	470	264	481	612	792	5
juiciosa	266	470	297	481	612	792	5
y	300	470	305	481	612	792	5
razonablemente	74	482	140	493	612	792	5
porque	146	482	176	493	612	792	5
es	179	482	188	493	612	792	5
una	191	482	207	493	612	792	5
estructura	210	482	250	493	612	792	5
desconocida	253	482	305	493	612	792	5
a	74	494	79	505	612	792	5
nuestro	81	494	112	505	612	792	5
propio	114	494	142	505	612	792	5
saber	145	494	167	505	612	792	5
y	169	494	174	505	612	792	5
entender.	177	494	215	505	612	792	5
Los	218	494	232	505	612	792	5
llamados	234	494	271	505	612	792	5
caletres	274	494	305	505	612	792	5
y	74	505	79	516	612	792	5
lecturas	85	505	116	516	612	792	5
memorizadas	122	505	177	516	612	792	5
pueden	183	505	214	516	612	792	5
ser	220	505	232	516	612	792	5
evocados,	238	505	279	516	612	792	5
pero	285	505	305	516	612	792	5
al	74	517	81	528	612	792	5
no	85	517	96	528	612	792	5
disponer	100	517	136	528	612	792	5
de	140	517	150	528	612	792	5
su	154	517	164	528	612	792	5
correlato	168	517	204	528	612	792	5
con	208	517	223	528	612	792	5
la	227	517	234	528	612	792	5
realidad	238	517	271	528	612	792	5
o	275	517	281	528	612	792	5
a	285	517	290	528	612	792	5
un	294	517	305	528	612	792	5
saber	74	529	96	540	612	792	5
asimilado,	99	529	141	540	612	792	5
no	145	529	156	540	612	792	5
podrán	160	529	189	540	612	792	5
ser	193	529	205	540	612	792	5
transferibles	209	529	258	540	612	792	5
a	262	529	267	540	612	792	5
ninguna	271	529	305	540	612	792	5
situación	74	540	110	551	612	792	5
racionalizada.	113	540	170	551	612	792	5
Acá	94	564	109	575	612	792	5
el	115	564	122	575	612	792	5
saber	128	564	150	575	612	792	5
popular	155	564	188	575	612	792	5
nos	193	564	208	575	612	792	5
recuerda	214	564	250	575	612	792	5
con	256	564	271	575	612	792	5
mucha	277	564	305	575	612	792	5
sabiduría	74	576	111	586	612	792	5
que	116	576	131	586	612	792	5
nadie	136	576	159	586	612	792	5
aprende	163	576	197	586	612	792	5
con	202	576	217	586	612	792	5
cabeza	222	576	250	586	612	792	5
prestada,	255	576	292	586	612	792	5
ni	297	576	305	586	612	792	5
experimenta	74	587	125	598	612	792	5
el	128	587	135	598	612	792	5
valor	138	587	159	598	612	792	5
y	162	587	167	598	612	792	5
el	170	587	177	598	612	792	5
significado	180	587	224	598	612	792	5
con	227	587	242	598	612	792	5
la	245	587	252	598	612	792	5
vivencia	255	587	289	598	612	792	5
del	292	587	305	598	612	792	5
otro.	74	599	93	610	612	792	5
Nadie	96	599	120	610	612	792	5
siente	123	599	147	610	612	792	5
el	150	599	157	610	612	792	5
dolor	160	599	182	610	612	792	5
sino	185	599	203	610	612	792	5
en	206	599	216	610	612	792	5
su	219	599	228	610	612	792	5
propio	231	599	259	610	612	792	5
cuerpo.	262	599	294	610	612	792	5
El	297	599	305	610	612	792	5
hambre	74	611	105	622	612	792	5
puede	109	611	135	622	612	792	5
ser	138	611	150	622	612	792	5
objeto	154	611	180	622	612	792	5
de	183	611	193	622	612	792	5
debate	197	611	225	622	612	792	5
por	228	611	243	622	612	792	5
especialistas	246	611	296	622	612	792	5
y	300	611	305	622	612	792	5
personas	74	622	111	633	612	792	5
que	114	622	130	633	612	792	5
lo	133	622	141	633	612	792	5
estudian	145	622	179	633	612	792	5
científicamente,	183	622	247	633	612	792	5
pero	251	622	270	633	612	792	5
los	274	622	285	633	612	792	5
que	289	622	305	633	612	792	5
tienen	74	634	99	645	612	792	5
el	104	634	111	645	612	792	5
estómago	115	634	155	645	612	792	5
vacío	160	634	181	645	612	792	5
lo	186	634	194	645	612	792	5
perciben,	198	634	237	645	612	792	5
lo	241	634	249	645	612	792	5
sienten	253	634	283	645	612	792	5
y	287	634	292	645	612	792	5
lo	297	634	305	645	612	792	5
hablan	74	646	102	657	612	792	5
de	104	646	114	657	612	792	5
otra	116	646	132	657	612	792	5
manera	134	646	165	657	612	792	5
muy	167	646	186	657	612	792	5
diferente	188	646	224	657	612	792	5
a	227	646	231	657	612	792	5
quienes	233	646	266	657	612	792	5
escriben,	268	646	305	657	612	792	5
teorizan	74	657	107	668	612	792	5
sus	110	657	123	668	612	792	5
discursos	126	657	163	668	612	792	5
y	166	657	171	668	612	792	5
apologetizan	174	657	227	668	612	792	5
soluciones.	230	657	275	668	612	792	5
La	94	688	105	704	612	792	5
docencia	109	688	154	704	612	792	5
como	158	688	185	704	612	792	5
seducción	189	688	241	704	612	792	5
La	94	716	103	727	612	792	5
docencia	110	716	147	727	612	792	5
en	153	716	164	727	612	792	5
sentido	170	716	200	727	612	792	5
pleno	207	716	231	727	612	792	5
es	237	716	246	727	612	792	5
un	253	716	264	727	612	792	5
acto	270	716	288	727	612	792	5
de	294	716	305	727	612	792	5
seducción	74	728	115	739	612	792	5
por	118	728	133	739	612	792	5
el	135	728	143	739	612	792	5
conocimiento	146	728	202	739	612	792	5
y	205	728	210	739	612	792	5
por	213	728	227	739	612	792	5
el	230	728	237	739	612	792	5
deseo	240	728	265	739	612	792	5
de	267	728	278	739	612	792	5
saber,	281	728	305	739	612	792	5
es	324	61	333	72	612	792	5
encantamiento	339	61	400	72	612	792	5
por	406	61	420	72	612	792	5
la	427	61	434	72	612	792	5
esperanza	440	61	481	72	612	792	5
de	487	61	498	72	612	792	5
descubrir	504	61	542	72	612	792	5
la	548	61	555	72	612	792	5
inmensidad	324	72	372	83	612	792	5
potencial	375	72	412	83	612	792	5
de	415	72	425	83	612	792	5
los	427	72	439	83	612	792	5
poderes	441	72	475	83	612	792	5
creadores	477	72	517	83	612	792	5
del	519	72	532	83	612	792	5
niño,	534	72	555	83	612	792	5
el	324	84	332	95	612	792	5
púber,	335	84	361	95	612	792	5
el	364	84	371	95	612	792	5
adolescente	374	84	423	95	612	792	5
y	425	84	430	95	612	792	5
el	433	84	441	95	612	792	5
adulto.	443	84	472	95	612	792	5
La	475	84	484	95	612	792	5
docencia	487	84	524	95	612	792	5
seduce	527	84	555	95	612	792	5
porque	324	96	354	107	612	792	5
atrae,	359	96	382	107	612	792	5
se	386	96	395	107	612	792	5
hace	400	96	419	107	612	792	5
interesante	424	96	468	107	612	792	5
por	473	96	488	107	612	792	5
la	492	96	499	107	612	792	5
novedad	504	96	540	107	612	792	5
de	545	96	555	107	612	792	5
encontrarse	324	108	372	118	612	792	5
con	375	108	391	118	612	792	5
lo	394	108	402	118	612	792	5
nuevo,	405	108	433	118	612	792	5
lo	436	108	444	118	612	792	5
inexplicable,	448	108	500	118	612	792	5
lo	503	108	511	118	612	792	5
desafiante	514	108	555	118	612	792	5
y	324	119	329	130	612	792	5
lo	332	119	340	130	612	792	5
complejo.	343	119	384	130	612	792	5
En	387	119	398	130	612	792	5
el	401	119	409	130	612	792	5
marasmo	412	119	449	130	612	792	5
del	452	119	465	130	612	792	5
trabajo	468	119	496	130	612	792	5
repetitivo,	499	119	540	130	612	792	5
sin	544	119	555	130	612	792	5
encanto	324	131	357	142	612	792	5
ni	360	131	368	142	612	792	5
placer,	371	131	398	142	612	792	5
sin	400	131	412	142	612	792	5
disfrute	415	131	445	142	612	792	5
por	448	131	462	142	612	792	5
el	465	131	472	142	612	792	5
trabajo	475	131	503	142	612	792	5
intelectual	506	131	548	142	612	792	5
y	550	131	555	142	612	792	5
manual,	324	143	357	154	612	792	5
la	361	143	368	154	612	792	5
seducción	371	143	413	154	612	792	5
no	416	143	427	154	612	792	5
se	430	143	439	154	612	792	5
deja	442	143	459	154	612	792	5
sentir	462	143	485	154	612	792	5
y	488	143	493	154	612	792	5
el	496	143	503	154	612	792	5
encanto	507	143	539	154	612	792	5
del	543	143	555	154	612	792	5
deseo	324	154	349	165	612	792	5
se	351	154	360	165	612	792	5
esteriliza.	362	154	400	165	612	792	5
En	402	154	413	165	612	792	5
la	416	154	423	165	612	792	5
medida	425	154	456	165	612	792	5
que	458	154	474	165	612	792	5
el	476	154	484	165	612	792	5
docente	486	154	519	165	612	792	5
aprende	521	154	555	165	612	792	5
a	324	166	329	177	612	792	5
develar	331	166	362	177	612	792	5
el	364	166	371	177	612	792	5
peligro	374	166	403	177	612	792	5
que	405	166	421	177	612	792	5
produce	423	166	457	177	612	792	5
la	460	166	467	177	612	792	5
abulia	469	166	494	177	612	792	5
y	496	166	501	177	612	792	5
el	504	166	511	177	612	792	5
trabajo	513	166	541	177	612	792	5
sin	544	166	555	177	612	792	5
trascendencia,	324	178	383	189	612	792	5
descubre	385	178	423	189	612	792	5
la	425	178	432	189	612	792	5
magia	435	178	459	189	612	792	5
y	462	178	467	189	612	792	5
el	469	178	477	189	612	792	5
poder	479	178	504	189	612	792	5
creador	506	178	537	189	612	792	5
que	540	178	555	189	612	792	5
encierra	324	189	357	200	612	792	5
la	360	189	367	200	612	792	5
trascendencia	370	189	426	200	612	792	5
del	429	189	442	200	612	792	5
acto	445	189	462	200	612	792	5
educativo.	465	189	507	200	612	792	5
La	344	213	354	224	612	792	5
seducción	361	213	402	224	612	792	5
posibilita	409	213	446	224	612	792	5
un	453	213	464	224	612	792	5
encuentro	471	213	513	224	612	792	5
entre	520	213	541	224	612	792	5
la	548	213	555	224	612	792	5
indagación	324	225	370	235	612	792	5
sobre	374	225	396	235	612	792	5
la	400	225	408	235	612	792	5
realidad	412	225	445	235	612	792	5
de	449	225	459	235	612	792	5
la	463	225	470	235	612	792	5
educación	474	225	517	235	612	792	5
que	521	225	536	235	612	792	5
nos	540	225	555	235	612	792	5
devela	324	236	351	247	612	792	5
el	355	236	362	247	612	792	5
escondite	366	236	405	247	612	792	5
donde	409	236	435	247	612	792	5
se	439	236	448	247	612	792	5
anidan	451	236	479	247	612	792	5
y	483	236	488	247	612	792	5
enmascaran	492	236	541	247	612	792	5
las	544	236	555	247	612	792	5
causas	324	248	351	259	612	792	5
verdaderas	354	248	399	259	612	792	5
y	402	248	407	259	612	792	5
las	409	248	420	259	612	792	5
contradicciones	423	248	487	259	612	792	5
que	490	248	506	259	612	792	5
impiden	509	248	543	259	612	792	5
su	546	248	555	259	612	792	5
desarrollo.	324	260	368	271	612	792	5
En	372	260	383	271	612	792	5
este	387	260	403	271	612	792	5
punto	407	260	432	271	612	792	5
la	436	260	443	271	612	792	5
curiosidad	447	260	489	271	612	792	5
y	493	260	498	271	612	792	5
la	502	260	510	271	612	792	5
capacidad	514	260	555	271	612	792	5
indagatoria	324	271	370	282	612	792	5
atrapan	375	271	406	282	612	792	5
la	411	271	418	282	612	792	5
complejidad	423	271	474	282	612	792	5
de	479	271	489	282	612	792	5
esa	494	271	507	282	612	792	5
realidad	512	271	545	282	612	792	5
y	550	271	555	282	612	792	5
la	324	283	332	294	612	792	5
hacen	337	283	362	294	612	792	5
comprensible,	367	283	425	294	612	792	5
es	431	283	440	294	612	792	5
decir,	445	283	467	294	612	792	5
apropiable.	473	283	519	294	612	792	5
Para	525	283	543	294	612	792	5
el	548	283	555	294	612	792	5
sujeto	324	295	349	306	612	792	5
enseñante	355	295	397	306	612	792	5
es	403	295	412	306	612	792	5
absolutamente	419	295	479	306	612	792	5
seductor	485	295	520	306	612	792	5
valorar	527	295	555	306	612	792	5
que	324	306	340	317	612	792	5
quien	343	306	367	317	612	792	5
aprende	370	306	404	317	612	792	5
descubre	407	306	444	317	612	792	5
y	447	306	452	317	612	792	5
disfruta	455	306	485	317	612	792	5
de	488	306	498	317	612	792	5
su	501	306	511	317	612	792	5
capacidad	514	306	555	317	612	792	5
intelectual	324	318	366	329	612	792	5
para	370	318	389	329	612	792	5
comprender	393	318	443	329	612	792	5
la	447	318	454	329	612	792	5
realidad	458	318	491	329	612	792	5
escolar	495	318	524	329	612	792	5
y,	528	318	535	329	612	792	5
a	539	318	544	329	612	792	5
la	548	318	555	329	612	792	5
vez,	324	330	341	341	612	792	5
dialogar	345	330	378	341	612	792	5
con	381	330	397	341	612	792	5
las	400	330	411	341	612	792	5
explicaciones	415	330	470	341	612	792	5
que	474	330	490	341	612	792	5
de	493	330	504	341	612	792	5
ella	507	330	522	341	612	792	5
dan	525	330	541	341	612	792	5
las	544	330	555	341	612	792	5
ciencias,	324	342	359	352	612	792	5
el	363	342	371	352	612	792	5
arte,	375	342	393	352	612	792	5
los	397	342	409	352	612	792	5
hacedores,	413	342	457	352	612	792	5
los	461	342	473	352	612	792	5
saberes	477	342	508	352	612	792	5
populares,	512	342	555	352	612	792	5
la	324	353	332	364	612	792	5
magia,	335	353	362	364	612	792	5
las	365	353	376	364	612	792	5
costumbres,	380	353	429	364	612	792	5
etc.	432	353	447	364	612	792	5
Apropiarse	450	353	495	364	612	792	5
de	498	353	509	364	612	792	5
la	512	353	519	364	612	792	5
realidad	522	353	555	364	612	792	5
desde	324	365	349	376	612	792	5
la	353	365	360	376	612	792	5
comprensión	365	365	419	376	612	792	5
es	423	365	432	376	612	792	5
tener	436	365	457	376	612	792	5
capacidad	462	365	504	376	612	792	5
de	508	365	518	376	612	792	5
alterarla	523	365	555	376	612	792	5
y	324	377	329	388	612	792	5
modificarla	334	377	380	388	612	792	5
y	385	377	390	388	612	792	5
sentirse	395	377	426	388	612	792	5
sujeto	431	377	456	388	612	792	5
de	461	377	471	388	612	792	5
cultura.	476	377	507	388	612	792	5
Es	512	377	521	388	612	792	5
en	526	377	537	388	612	792	5
ese	542	377	555	388	612	792	5
momento	324	388	364	399	612	792	5
de	367	388	377	399	612	792	5
trance	380	388	405	399	612	792	5
con	408	388	423	399	612	792	5
lo	426	388	434	399	612	792	5
no	437	388	448	399	612	792	5
apaciencial	450	388	496	399	612	792	5
y	499	388	504	399	612	792	5
fenoménico	506	388	555	399	612	792	5
que	324	400	340	411	612	792	5
el	343	400	350	411	612	792	5
sujeto	353	400	377	411	612	792	5
enseñante	379	400	421	411	612	792	5
estará	424	400	447	411	612	792	5
en	450	400	460	411	612	792	5
posesión	463	400	500	411	612	792	5
y	502	400	507	411	612	792	5
disfrute	509	400	540	411	612	792	5
del	543	400	555	411	612	792	5
don	324	412	341	423	612	792	5
del	344	412	356	423	612	792	5
conocimiento.	359	412	418	423	612	792	5
Allí	344	435	358	446	612	792	5
está	361	435	377	446	612	792	5
la	381	435	388	446	612	792	5
génesis	392	435	422	446	612	792	5
de	425	435	436	446	612	792	5
la	439	435	447	446	612	792	5
docencia	450	435	487	446	612	792	5
que	490	435	506	446	612	792	5
también	510	435	543	446	612	792	5
se	547	435	555	446	612	792	5
alimenta	324	447	359	458	612	792	5
de	362	447	372	458	612	792	5
la	374	447	382	458	612	792	5
ontología,	384	447	425	458	612	792	5
la	427	447	435	458	612	792	5
epistemología,	437	447	496	458	612	792	5
la	499	447	506	458	612	792	5
teleología	508	447	548	458	612	792	5
y	550	447	555	458	612	792	5
la	324	459	332	469	612	792	5
axiología	333	459	370	469	612	792	5
y	372	459	377	469	612	792	5
también	379	459	412	469	612	792	5
de	414	459	424	469	612	792	5
las	426	459	437	469	612	792	5
ciencias	439	459	471	469	612	792	5
de	472	459	483	469	612	792	5
la	485	459	492	469	612	792	5
educación,	494	459	538	469	612	792	5
que	540	459	555	469	612	792	5
son	324	470	339	481	612	792	5
las	341	470	352	481	612	792	5
fuentes	354	470	384	481	612	792	5
a	386	470	391	481	612	792	5
las	393	470	404	481	612	792	5
que	406	470	422	481	612	792	5
estamos	424	470	457	481	612	792	5
comprometidos	459	470	522	481	612	792	5
a	525	470	530	481	612	792	5
visitar	532	470	555	481	612	792	5
intelectualmente	324	482	391	493	612	792	5
para	396	482	414	493	612	792	5
continuar	419	482	457	493	612	792	5
buscando	462	482	502	493	612	792	5
las	507	482	518	493	612	792	5
diversas	523	482	555	493	612	792	5
respuestas	324	494	366	505	612	792	5
a	370	494	375	505	612	792	5
las	379	494	390	505	612	792	5
grandes	394	494	426	505	612	792	5
preguntas	430	494	470	505	612	792	5
que	474	494	490	505	612	792	5
el	494	494	501	505	612	792	5
ser	505	494	517	505	612	792	5
humano	521	494	555	505	612	792	5
se	324	505	333	516	612	792	5
ha	336	505	346	516	612	792	5
hecho	349	505	374	516	612	792	5
toda	377	505	395	516	612	792	5
la	397	505	404	516	612	792	5
vida	407	505	424	516	612	792	5
y	427	505	432	516	612	792	5
que	435	505	450	516	612	792	5
la	453	505	460	516	612	792	5
docencia	463	505	499	516	612	792	5
está	502	505	518	516	612	792	5
obligada	520	505	555	516	612	792	5
a	324	517	329	528	612	792	5
seguir	333	517	358	528	612	792	5
interrogándose:	362	517	425	528	612	792	5
¿por	429	517	445	528	612	792	5
qué?,	449	517	469	528	612	792	5
¿quién?,	473	517	505	528	612	792	5
¿para	509	517	531	528	612	792	5
qué?,	535	517	555	528	612	792	5
¿cuándo?,	324	529	365	540	612	792	5
¿dónde?	366	529	398	540	612	792	5
Al	399	529	408	540	612	792	5
disponerse	409	529	453	540	612	792	5
de	454	529	465	540	612	792	5
variedad	466	529	501	540	612	792	5
de	502	529	512	540	612	792	5
respuestas	513	529	555	540	612	792	5
para	324	540	342	551	612	792	5
estas	345	540	364	551	612	792	5
preguntas,	366	540	409	551	612	792	5
entonces	411	540	447	551	612	792	5
la	449	540	456	551	612	792	5
interrogante	459	540	507	551	612	792	5
del	510	540	522	551	612	792	5
¿cómo?,	524	541	555	551	612	792	5
que	324	552	340	563	612	792	5
da	344	552	354	563	612	792	5
existencia	358	552	398	563	612	792	5
a	402	552	407	563	612	792	5
la	411	552	418	563	612	792	5
didáctica	422	552	458	563	612	792	5
tendrá	462	552	488	563	612	792	5
sentido	492	552	522	563	612	792	5
porque	526	552	555	563	612	792	5
se	324	564	333	575	612	792	5
sabe	336	564	355	575	612	792	5
lo	358	564	366	575	612	792	5
que	369	564	385	575	612	792	5
se	388	564	397	575	612	792	5
desea	400	564	424	575	612	792	5
y	427	564	432	575	612	792	5
su	435	564	445	575	612	792	5
instrumentalización	448	564	526	575	612	792	5
tendrá	529	564	555	575	612	792	5
un	324	576	335	586	612	792	5
asidero	339	576	368	586	612	792	5
coherente	371	576	412	586	612	792	5
con	415	576	430	586	612	792	5
el	434	576	441	586	612	792	5
destino	444	576	474	586	612	792	5
del	477	576	490	586	612	792	5
acto	493	576	510	586	612	792	5
educativo,	514	576	555	586	612	792	5
antes,	324	587	348	598	612	792	5
eso	351	587	365	598	612	792	5
no	368	587	379	598	612	792	5
es	383	587	391	598	612	792	5
posible.	395	587	426	598	612	792	5
Si	430	587	437	598	612	792	5
ello	440	587	455	598	612	792	5
llegase	458	587	486	598	612	792	5
a	489	587	494	598	612	792	5
ocurrir	497	587	524	598	612	792	5
–como	527	587	555	598	612	792	5
lamentablemente	324	599	394	610	612	792	5
sucede	398	599	426	610	612	792	5
en	430	599	440	610	612	792	5
gran	443	599	462	610	612	792	5
número	465	599	497	610	612	792	5
de	501	599	511	610	612	792	5
docentes–	514	599	555	610	612	792	5
el	324	611	332	622	612	792	5
acto	336	611	353	622	612	792	5
docente	358	611	390	622	612	792	5
decantaría	395	611	437	622	612	792	5
sobre	441	611	464	622	612	792	5
las	468	611	479	622	612	792	5
tecnologías	484	611	529	622	612	792	5
y	534	611	539	622	612	792	5
los	544	611	555	622	612	792	5
instrumentos	324	622	377	633	612	792	5
de	381	622	391	633	612	792	5
intervención	395	622	446	633	612	792	5
y	450	622	455	633	612	792	5
nunca	459	622	484	633	612	792	5
la	489	622	496	633	612	792	5
razón	500	622	523	633	612	792	5
técnica	527	622	555	633	612	792	5
dará	324	634	342	645	612	792	5
cuenta	345	634	372	645	612	792	5
del	376	634	388	645	612	792	5
ser	392	634	404	645	612	792	5
humano.	407	634	443	645	612	792	5
En	446	634	457	645	612	792	5
este	461	634	477	645	612	792	5
ejercicio	480	634	513	645	612	792	5
fallido	517	634	542	645	612	792	5
de	545	634	555	645	612	792	5
docencia,	324	646	363	657	612	792	5
el	366	646	373	657	612	792	5
medio	376	646	402	657	612	792	5
se	404	646	413	657	612	792	5
convierte	416	646	453	657	612	792	5
en	456	646	466	657	612	792	5
un	469	646	480	657	612	792	5
fin.	482	646	495	657	612	792	5
La	344	676	355	693	612	792	5
docencia	359	676	405	693	612	792	5
como	409	676	436	693	612	792	5
investidura	440	676	500	693	612	792	5
La	344	704	354	715	612	792	5
docencia	358	704	394	715	612	792	5
en	398	704	408	715	612	792	5
su	413	704	422	715	612	792	5
sentido	426	704	455	715	612	792	5
de	460	704	470	715	612	792	5
plena	474	704	497	715	612	792	5
trascendencia	501	704	555	715	612	792	5
se	324	716	333	727	612	792	5
objetiviza	336	716	373	727	612	792	5
desde	376	716	400	727	612	792	5
una	402	716	418	727	612	792	5
convicción	420	716	464	727	612	792	5
personal	466	716	501	727	612	792	5
y	503	716	508	727	612	792	5
profesional	510	716	555	727	612	792	5
para	324	728	342	739	612	792	5
dirigir	350	728	374	739	612	792	5
una	381	728	397	739	612	792	5
actividad	404	728	440	739	612	792	5
académica	448	728	491	739	612	792	5
intencional	498	728	543	739	612	792	5
y	550	728	555	739	612	792	5
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	5
•	578	705	583	707	612	792	5
E	575	700	585	703	612	792	5
l	575	697	585	699	612	792	5
a	575	690	585	693	612	792	5
u	575	686	585	688	612	792	5
l	575	683	585	684	612	792	5
a	575	678	585	681	612	792	5
,	575	675	585	677	612	792	5
v	575	668	585	671	612	792	5
i	575	665	585	667	612	792	5
v	575	661	585	664	612	792	5
e	575	657	585	660	612	792	5
n	575	652	585	655	612	792	5
c	575	648	585	651	612	792	5
i	575	645	585	647	612	792	5
a	575	641	585	644	612	792	5
s	575	637	585	640	612	792	5
y	575	629	585	632	612	792	5
r	575	622	585	625	612	792	5
e	575	618	585	621	612	792	5
f	575	615	585	616	612	792	5
l	575	612	585	613	612	792	5
e	575	608	585	610	612	792	5
x	575	603	585	606	612	792	5
i	575	600	585	602	612	792	5
o	575	596	585	599	612	792	5
n	575	592	585	595	612	792	5
e	575	588	585	590	612	792	5
s	575	583	585	586	612	792	5
•	577	578	583	581	612	792	5
ISSN:	575	557	585	576	612	792	5
1316	575	538	585	556	612	792	5
-	575	533	585	537	612	792	5
4910	575	514	585	532	612	792	5
•	577	510	583	512	612	792	5
Año	575	493	585	507	612	792	5
13,	575	481	585	492	612	792	5
Nº	575	471	585	479	612	792	5
44	575	461	585	469	612	792	5
•	577	456	583	458	612	792	5
Enero	575	435	585	454	612	792	5
-	575	430	585	433	612	792	5
Febrero	575	402	585	428	612	792	5
-	575	397	585	401	612	792	5
Marzo,	575	373	585	396	612	792	5
2009	575	354	585	371	612	792	5
•	577	350	583	352	612	792	5
187	575	335	585	348	612	792	5
-	575	330	585	333	612	792	5
197.	575	314	585	328	612	792	5
le	74	61	81	72	612	792	5
será	86	61	103	72	612	792	5
extraño,	107	61	141	72	612	792	5
será	146	61	162	72	612	792	5
una	167	61	183	72	612	792	5
suerte	188	61	212	72	612	792	5
de	217	61	228	72	612	792	5
prótesis	232	61	262	72	612	792	5
cognitiva	266	61	305	72	612	792	5
adjudicada	74	72	118	83	612	792	5
desde	121	72	145	83	612	792	5
la	148	72	155	83	612	792	5
reproducción.	158	72	216	83	612	792	5
191	567	748	584	762	612	792	5
El	67	35	76	54	612	792	6
a	82	35	87	54	612	792	6
u	89	35	94	54	612	792	6
l	96	35	99	54	612	792	6
a	100	35	106	54	612	792	6
deliberada,	57	61	101	72	612	792	6
capaz	104	61	127	72	612	792	6
de	130	61	140	72	612	792	6
contribuir	143	61	182	72	612	792	6
a	185	61	190	72	612	792	6
humanizar	193	61	235	72	612	792	6
al	238	61	245	72	612	792	6
hombre	248	61	280	72	612	792	6
y	283	61	288	72	612	792	6
a	57	72	61	83	612	792	6
la	65	72	72	83	612	792	6
mujer	75	72	98	83	612	792	6
en	101	72	111	83	612	792	6
sus	114	72	127	83	612	792	6
distintos	131	72	164	83	612	792	6
momentos	167	72	210	83	612	792	6
de	213	72	223	83	612	792	6
su	226	72	235	83	612	792	6
formación	238	72	279	83	612	792	6
y	283	72	288	83	612	792	6
perfectibilidad.	57	84	116	95	612	792	6
Este	118	84	134	95	612	792	6
sentido	135	84	165	95	612	792	6
descubre	166	84	203	95	612	792	6
a	204	84	209	95	612	792	6
un	210	84	221	95	612	792	6
sujeto	222	84	246	95	612	792	6
con	247	84	262	95	612	792	6
deseo	264	84	288	95	612	792	6
de	57	96	67	107	612	792	6
saber	69	96	91	107	612	792	6
y	93	96	98	107	612	792	6
trascender	100	96	141	107	612	792	6
la	143	96	150	107	612	792	6
micro-historia	152	96	207	107	612	792	6
del	209	96	221	107	612	792	6
diario	223	96	246	107	612	792	6
quehacer.	248	96	288	107	612	792	6
El	57	108	65	118	612	792	6
educador	68	108	106	118	612	792	6
desde	110	108	134	118	612	792	6
este	137	108	153	118	612	792	6
sentimiento	157	108	203	118	612	792	6
vive	207	108	223	118	612	792	6
la	227	108	234	118	612	792	6
educación	238	108	279	118	612	792	6
y	283	108	288	118	612	792	6
justifica	57	119	86	130	612	792	6
un	89	119	100	130	612	792	6
ejercicio	103	119	136	130	612	792	6
profesional	140	119	184	130	612	792	6
del	187	119	200	130	612	792	6
que	203	119	219	130	612	792	6
vive	222	119	238	130	612	792	6
agraciada	241	119	279	130	612	792	6
y	283	119	288	130	612	792	6
dignamente.	57	131	106	142	612	792	6
Se	109	131	118	142	612	792	6
inviste	120	131	146	142	612	792	6
del	148	131	161	142	612	792	6
principio	163	131	199	142	612	792	6
de	201	131	211	142	612	792	6
la	214	131	221	142	612	792	6
autoritas	223	131	259	142	612	792	6
que	261	131	277	142	612	792	6
se	279	131	288	142	612	792	6
hace	57	143	76	154	612	792	6
desde	78	143	102	154	612	792	6
su	105	143	114	154	612	792	6
ser,	117	143	130	154	612	792	6
su	133	143	142	154	612	792	6
saber	145	143	166	154	612	792	6
y	169	143	174	154	612	792	6
su	176	143	185	154	612	792	6
experiencia.	188	143	237	154	612	792	6
La	77	166	86	177	612	792	6
docencia	90	166	127	177	612	792	6
así	132	166	143	177	612	792	6
investida	147	166	184	177	612	792	6
se	188	166	197	177	612	792	6
convierte	201	166	239	177	612	792	6
en	244	166	254	177	612	792	6
el	259	166	266	177	612	792	6
acto	270	166	288	177	612	792	6
más	57	178	73	189	612	792	6
sublime	77	178	109	189	612	792	6
del	112	178	125	189	612	792	6
hecho	129	178	154	189	612	792	6
pedagógico	157	178	206	189	612	792	6
porque	209	178	239	189	612	792	6
acompaña,	242	178	288	189	612	792	6
orienta	57	189	85	200	612	792	6
y	90	189	95	200	612	792	6
se	99	189	108	200	612	792	6
compromete	113	189	165	200	612	792	6
en	170	189	180	200	612	792	6
la	185	189	192	200	612	792	6
entrega	196	189	227	200	612	792	6
con	232	189	247	200	612	792	6
el	251	189	259	200	612	792	6
sujeto	263	189	288	200	612	792	6
aprendiente.	57	201	108	212	612	792	6
En	77	225	88	235	612	792	6
nuestro	93	225	124	235	612	792	6
caso,	130	225	151	235	612	792	6
la	157	225	164	235	612	792	6
autoridad	170	225	209	235	612	792	6
académica	215	225	258	235	612	792	6
de	264	225	275	235	612	792	6
la	280	225	288	235	612	792	6
docencia	57	236	94	247	612	792	6
proviene	101	236	137	247	612	792	6
del	144	236	157	247	612	792	6
acto	164	236	181	247	612	792	6
formal	188	236	214	247	612	792	6
que	221	236	237	247	612	792	6
avala	244	236	265	247	612	792	6
una	272	236	288	247	612	792	6
institución	57	248	99	259	612	792	6
universitaria	103	248	153	259	612	792	6
responsable	157	248	207	259	612	792	6
de	211	248	222	259	612	792	6
una	226	248	241	259	612	792	6
formación	246	248	288	259	612	792	6
académica	57	260	100	271	612	792	6
respaldada	104	260	149	271	612	792	6
en	153	260	163	271	612	792	6
la	167	260	174	271	612	792	6
titularidad	178	260	220	271	612	792	6
que	224	260	239	271	612	792	6
autoriza	243	260	276	271	612	792	6
el	280	260	288	271	612	792	6
desempeño	57	271	105	282	612	792	6
laboral	107	271	135	282	612	792	6
y	137	271	142	282	612	792	6
el	144	271	152	282	612	792	6
ejercicio	154	271	188	282	612	792	6
de	190	271	200	282	612	792	6
la	202	271	209	282	612	792	6
profesión	211	271	250	282	612	792	6
docente,	252	271	288	282	612	792	6
que	57	283	72	294	612	792	6
por	76	283	91	294	612	792	6
delegación	94	283	139	294	612	792	6
del	143	283	155	294	612	792	6
Estado	159	283	186	294	612	792	6
asume	190	283	217	294	612	792	6
una	221	283	236	294	612	792	6
universidad	240	283	288	294	612	792	6
para	57	295	75	306	612	792	6
acreditar	78	295	113	306	612	792	6
sus	116	295	129	306	612	792	6
estudios.	132	295	168	306	612	792	6
Pedro	28	717	39	735	612	792	6
Rivas:	28	695	39	714	612	792	6
La	28	684	39	692	612	792	6
docencia	28	650	39	682	612	792	6
desde	28	628	39	649	612	792	6
la	28	620	39	626	612	792	6
investidura	28	580	39	618	612	792	6
académica	28	541	39	578	612	792	6
y	28	535	39	539	612	792	6
la	28	527	39	533	612	792	6
impostura	28	490	39	525	612	792	6
fraudulenta.	28	448	39	488	612	792	6
La	77	318	86	329	612	792	6
autoritas	92	318	127	329	612	792	6
no	132	318	143	329	612	792	6
solo	149	318	167	329	612	792	6
dimana	172	318	203	329	612	792	6
de	209	318	219	329	612	792	6
la	225	318	232	329	612	792	6
certificación	238	318	288	329	612	792	6
institucional	57	330	106	341	612	792	6
que	110	330	126	341	612	792	6
le	130	330	137	341	612	792	6
otorga	141	330	168	341	612	792	6
el	172	330	179	341	612	792	6
título	183	330	204	341	612	792	6
profesoral,	208	330	252	341	612	792	6
sino	256	330	273	341	612	792	6
de	277	330	288	341	612	792	6
una	57	342	72	352	612	792	6
preparación	76	342	125	352	612	792	6
personal	129	342	165	352	612	792	6
y	168	342	173	352	612	792	6
académica	177	342	220	352	612	792	6
rigurosa,	224	342	260	352	612	792	6
sólida	263	342	288	352	612	792	6
y	57	353	62	364	612	792	6
profunda,	65	353	105	364	612	792	6
crítica	108	353	132	364	612	792	6
y	135	353	140	364	612	792	6
contrastada	143	353	190	364	612	792	6
con	193	353	208	364	612	792	6
la	211	353	218	364	612	792	6
realidad	221	353	254	364	612	792	6
escolar,	257	353	288	364	612	792	6
desarrollada	57	365	107	376	612	792	6
desde	111	365	135	376	612	792	6
las	139	365	150	376	612	792	6
aulas	154	365	175	376	612	792	6
en	179	365	189	376	612	792	6
contexto	193	365	229	376	612	792	6
sociocultural,	233	365	288	376	612	792	6
desde	57	377	81	388	612	792	6
la	86	377	93	388	612	792	6
compresión	97	377	146	388	612	792	6
de	150	377	161	388	612	792	6
la	165	377	173	388	612	792	6
dinámica	177	377	214	388	612	792	6
escolar,	219	377	250	388	612	792	6
también	254	377	288	388	612	792	6
del	57	388	69	399	612	792	6
conocimiento	74	388	131	399	612	792	6
crítico	135	388	160	399	612	792	6
de	165	388	176	399	612	792	6
las	180	388	191	399	612	792	6
contradicciones	196	388	260	399	612	792	6
de	265	388	276	399	612	792	6
la	280	388	288	399	612	792	6
educación	57	400	99	411	612	792	6
que	106	400	122	411	612	792	6
apresan	130	400	162	411	612	792	6
su	169	400	179	411	612	792	6
dualidad	186	400	222	411	612	792	6
reproducción-	229	400	288	411	612	792	6
transformación	57	412	118	423	612	792	6
y,	125	412	132	423	612	792	6
finalmente,	139	412	184	423	612	792	6
desde	191	412	215	423	612	792	6
el	222	412	229	423	612	792	6
compromiso	236	412	288	423	612	792	6
de	57	423	67	434	612	792	6
la	70	423	78	434	612	792	6
ética	81	423	100	434	612	792	6
y	103	423	108	434	612	792	6
el	111	423	119	434	612	792	6
saber	122	423	144	434	612	792	6
virtuoso	147	423	181	434	612	792	6
que	184	423	200	434	612	792	6
valora	203	423	228	434	612	792	6
la	231	423	239	434	612	792	6
pertinencia	242	423	288	434	612	792	6
social	57	435	80	446	612	792	6
y	83	435	88	446	612	792	6
cultural	90	435	121	446	612	792	6
de	124	435	134	446	612	792	6
la	137	435	144	446	612	792	6
escuela.	147	435	180	446	612	792	6
192	22	748	38	763	612	792	6
Como	77	459	102	469	612	792	6
se	108	459	117	469	612	792	6
puede	123	459	149	469	612	792	6
observar,	156	459	193	469	612	792	6
la	200	459	207	469	612	792	6
docencia	213	459	250	469	612	792	6
es	257	459	266	469	612	792	6
una	272	459	288	469	612	792	6
investidura	57	470	102	481	612	792	6
cuya	110	470	129	481	612	792	6
autoridad	138	470	177	481	612	792	6
está	185	470	201	481	612	792	6
avalada	210	470	241	481	612	792	6
por	249	470	264	481	612	792	6
una	272	470	288	481	612	792	6
concesión	57	482	98	493	612	792	6
social	106	482	130	493	612	792	6
otorgada	138	482	174	493	612	792	6
como	182	482	206	493	612	792	6
consecuencia	214	482	269	493	612	792	6
de	277	482	288	493	612	792	6
valorar	57	494	85	505	612	792	6
la	88	494	95	505	612	792	6
credibilidad	97	494	146	505	612	792	6
y	148	494	153	505	612	792	6
el	156	494	163	505	612	792	6
respeto	166	494	196	505	612	792	6
de	198	494	209	505	612	792	6
quien	211	494	235	505	612	792	6
ha	237	494	248	505	612	792	6
realizado	250	494	288	505	612	792	6
un	57	505	68	516	612	792	6
recorrido	73	505	110	516	612	792	6
personal	116	505	151	516	612	792	6
digno,	156	505	182	516	612	792	6
un	188	505	199	516	612	792	6
trayecto	204	505	236	516	612	792	6
profesional	242	505	288	516	612	792	6
docto	57	517	80	528	612	792	6
y,	83	517	91	528	612	792	6
además,	94	517	128	528	612	792	6
es	131	517	139	528	612	792	6
poseedor	143	517	181	528	612	792	6
de	184	517	195	528	612	792	6
un	198	517	209	528	612	792	6
saber	212	517	234	528	612	792	6
demostrable	237	517	288	528	612	792	6
y	57	529	62	540	612	792	6
compartible.	67	529	118	540	612	792	6
El	124	529	132	540	612	792	6
docente	137	529	170	540	612	792	6
desde	175	529	200	540	612	792	6
esta	205	529	221	540	612	792	6
perspectiva	227	529	273	540	612	792	6
es	279	529	288	540	612	792	6
reconocido	57	540	103	551	612	792	6
por	105	540	120	551	612	792	6
todos	122	540	144	551	612	792	6
como	146	540	170	551	612	792	6
acreedor	172	540	208	551	612	792	6
de	210	540	220	551	612	792	6
una	222	540	238	551	612	792	6
experiencia	240	540	288	551	612	792	6
comprobada,	57	552	111	563	612	792	6
reflexionada,	114	552	168	563	612	792	6
autocrítica	171	552	213	563	612	792	6
y	216	552	221	563	612	792	6
en	224	552	235	563	612	792	6
permanente	238	552	288	563	612	792	6
revisión	57	564	89	575	612	792	6
y	92	564	97	575	612	792	6
transformación.	100	564	164	575	612	792	6
La	77	587	86	598	612	792	6
docencia	89	587	126	598	612	792	6
así	130	587	141	598	612	792	6
acontecida	144	587	189	598	612	792	6
se	192	587	201	598	612	792	6
inviste	205	587	231	598	612	792	6
de	234	587	245	598	612	792	6
autoridad	248	587	288	598	612	792	6
para	57	599	75	610	612	792	6
tener	76	599	97	610	612	792	6
memoria	98	599	135	610	612	792	6
y	136	599	141	610	612	792	6
hacer	142	599	165	610	612	792	6
memoria.	166	599	205	610	612	792	6
Existir	206	599	231	610	612	792	6
en	232	599	243	610	612	792	6
el	244	599	251	610	612	792	6
presente	252	599	288	610	612	792	6
es	57	611	65	622	612	792	6
tener	68	611	89	622	612	792	6
historia.	91	611	123	622	612	792	6
La	125	611	134	622	612	792	6
autoritas	136	611	171	622	612	792	6
es	173	611	182	622	612	792	6
un	184	611	195	622	612	792	6
legado	197	611	225	622	612	792	6
que	227	611	243	622	612	792	6
da	245	611	255	622	612	792	6
la	257	611	264	622	612	792	6
obra,	266	611	288	622	612	792	6
la	57	622	64	633	612	792	6
experiencia	68	622	116	633	612	792	6
preñada	120	622	154	633	612	792	6
de	159	622	169	633	612	792	6
alegrías	173	622	204	633	612	792	6
y	209	622	214	633	612	792	6
satisfacciones,	218	622	276	633	612	792	6
la	280	622	288	633	612	792	6
palabra	57	634	87	645	612	792	6
emprendedora,	90	634	153	645	612	792	6
juiciosa	155	634	186	645	612	792	6
y	188	634	193	645	612	792	6
empeñada.	195	634	241	645	612	792	6
La	243	634	253	645	612	792	6
correcta	255	634	288	645	612	792	6
docencia	57	646	94	657	612	792	6
es	98	646	106	657	612	792	6
el	110	646	118	657	612	792	6
ejemplo	122	646	155	657	612	792	6
a	159	646	164	657	612	792	6
imitar.	168	646	193	657	612	792	6
La	197	646	206	657	612	792	6
autoritas	210	646	245	657	612	792	6
es	249	646	258	657	612	792	6
y	262	646	267	657	612	792	6
será	271	646	288	657	612	792	6
siempre	57	657	90	668	612	792	6
una	92	657	107	668	612	792	6
concesión	109	657	151	668	612	792	6
y	153	657	158	668	612	792	6
una	160	657	175	668	612	792	6
distinción	177	657	217	668	612	792	6
dada	219	657	239	668	612	792	6
al	241	657	248	668	612	792	6
esfuerzo,	250	657	288	668	612	792	6
a	57	669	61	680	612	792	6
la	64	669	71	680	612	792	6
perseverancia	74	669	131	680	612	792	6
y	134	669	139	680	612	792	6
al	141	669	149	680	612	792	6
momento	151	669	191	680	612	792	6
de	194	669	204	680	612	792	6
la	207	669	214	680	612	792	6
trascendencia.	217	669	275	680	612	792	6
La	278	669	288	680	612	792	6
autoridad	57	681	96	692	612	792	6
es	99	681	108	692	612	792	6
pasado	111	681	141	692	612	792	6
certificado	144	681	186	692	612	792	6
por	190	681	204	692	612	792	6
un	207	681	218	692	612	792	6
presente	221	681	257	692	612	792	6
que	260	681	276	692	612	792	6
se	279	681	288	692	612	792	6
repite	57	693	80	703	612	792	6
en	83	693	94	703	612	792	6
la	96	693	104	703	612	792	6
diversidad	106	693	149	703	612	792	6
y	152	693	157	703	612	792	6
se	159	693	168	703	612	792	6
transforma	171	693	215	703	612	792	6
en	218	693	228	703	612	792	6
el	231	693	238	703	612	792	6
actuar.	241	693	268	703	612	792	6
La	77	716	86	727	612	792	6
autoridad	92	716	132	727	612	792	6
también	138	716	172	727	612	792	6
dimana	178	716	209	727	612	792	6
de	215	716	226	727	612	792	6
la	232	716	239	727	612	792	6
capacidad	246	716	288	727	612	792	6
crítica	57	728	81	739	612	792	6
de	85	728	95	739	612	792	6
un	100	728	111	739	612	792	6
sujeto	115	728	139	739	612	792	6
enseñante	143	728	185	739	612	792	6
para	189	728	207	739	612	792	6
develar	211	728	242	739	612	792	6
el	246	728	253	739	612	792	6
mito	257	728	276	739	612	792	6
y,	280	728	288	739	612	792	6
a	307	61	312	72	612	792	6
la	316	61	324	72	612	792	6
vez,	328	61	344	72	612	792	6
tabú	348	61	366	72	612	792	6
que	371	61	386	72	612	792	6
sostienen	390	61	429	72	612	792	6
a	433	61	438	72	612	792	6
la	442	61	449	72	612	792	6
educación	453	61	496	72	612	792	6
como	500	61	523	72	612	792	6
un	527	61	538	72	612	792	6
campo	307	72	336	83	612	792	6
apolítico	339	72	374	83	612	792	6
y	377	72	382	83	612	792	6
desidiologizado	385	72	450	83	612	792	6
y,	453	72	461	83	612	792	6
por	464	72	478	83	612	792	6
tanto,	482	72	505	83	612	792	6
ajeno	508	72	530	83	612	792	6
a	533	72	538	83	612	792	6
las	307	84	318	95	612	792	6
contradicciones	323	84	387	95	612	792	6
socio-políticas	391	84	450	95	612	792	6
y	454	84	459	95	612	792	6
económicas	463	84	512	95	612	792	6
de	516	84	527	95	612	792	6
la	531	84	538	95	612	792	6
sociedad	307	96	344	107	612	792	6
que	348	96	364	107	612	792	6
convierten	369	96	412	107	612	792	6
a	417	96	421	107	612	792	6
la	426	96	433	107	612	792	6
escuela	438	96	468	107	612	792	6
en	472	96	483	107	612	792	6
una	487	96	503	107	612	792	6
entidad	507	96	538	107	612	792	6
pura	307	108	326	118	612	792	6
y	329	108	334	118	612	792	6
asexuada,	337	108	378	118	612	792	6
sin	381	108	392	118	612	792	6
género.	395	108	426	118	612	792	6
La	327	131	337	142	612	792	6
escuela	343	131	373	142	612	792	6
tradicionalmente	379	131	448	142	612	792	6
ha	454	131	464	142	612	792	6
sido	470	131	487	142	612	792	6
pensada	493	131	527	142	612	792	6
y	533	131	538	142	612	792	6
afirmada	307	143	343	154	612	792	6
como	348	143	372	154	612	792	6
una	377	143	392	154	612	792	6
instancia	397	143	433	154	612	792	6
que	438	143	454	154	612	792	6
permanece	459	143	505	154	612	792	6
neutral	510	143	538	154	612	792	6
porque,	307	154	340	165	612	792	6
siempre	344	154	377	165	612	792	6
se	380	154	389	165	612	792	6
ha	393	154	403	165	612	792	6
afirmado	407	154	444	165	612	792	6
de	448	154	458	165	612	792	6
manera	462	154	493	165	612	792	6
categórica	497	154	538	165	612	792	6
que	307	166	323	177	612	792	6
la	329	166	336	177	612	792	6
política	342	166	372	177	612	792	6
no	377	166	388	177	612	792	6
es	394	166	403	177	612	792	6
el	408	166	416	177	612	792	6
motivo	422	166	450	177	612	792	6
de	456	166	466	177	612	792	6
sus	472	166	485	177	612	792	6
reflexiones.	491	166	538	177	612	792	6
Ese	307	178	322	189	612	792	6
es	326	178	335	189	612	792	6
uno	339	178	355	189	612	792	6
de	359	178	369	189	612	792	6
los	374	178	385	189	612	792	6
discursos	389	178	427	189	612	792	6
más	431	178	448	189	612	792	6
peligrosos	452	178	494	189	612	792	6
del	498	178	511	189	612	792	6
relato	515	178	538	189	612	792	6
pedagógico	307	189	356	200	612	792	6
que	359	189	374	200	612	792	6
debe	377	189	398	200	612	792	6
ser	401	189	413	200	612	792	6
derrumbado	416	189	467	200	612	792	6
para	469	189	488	200	612	792	6
colocar	491	189	521	200	612	792	6
a	523	189	528	200	612	792	6
la	531	189	538	200	612	792	6
educación	307	201	350	212	612	792	6
y	353	201	358	212	612	792	6
la	360	201	368	212	612	792	6
escuela	371	201	401	212	612	792	6
en	404	201	414	212	612	792	6
su	417	201	426	212	612	792	6
verdadero	429	201	471	212	612	792	6
ámbito,	474	201	505	212	612	792	6
el	508	201	515	212	612	792	6
de	518	201	528	212	612	792	6
la	531	201	538	212	612	792	6
política,	307	213	340	224	612	792	6
que	342	213	358	224	612	792	6
es	360	213	369	224	612	792	6
su	371	213	381	224	612	792	6
nicho	383	213	406	224	612	792	6
semental.	408	213	447	224	612	792	6
Esta	450	213	466	224	612	792	6
consideración	469	213	526	224	612	792	6
da	528	213	538	224	612	792	6
autoridad	307	225	347	235	612	792	6
al	349	225	356	235	612	792	6
discurso	359	225	393	235	612	792	6
de	395	225	406	235	612	792	6
la	408	225	415	235	612	792	6
educación	418	225	460	235	612	792	6
porque	463	225	493	235	612	792	6
no	495	225	506	235	612	792	6
lo	508	225	516	235	612	792	6
hace	519	225	538	235	612	792	6
cómplice	307	236	345	247	612	792	6
de	348	236	358	247	612	792	6
felonías	361	236	393	247	612	792	6
ni	396	236	404	247	612	792	6
engaños	406	236	441	247	612	792	6
politiqueros.	444	236	495	247	612	792	6
Una	327	260	344	271	612	792	6
docencia	348	260	385	271	612	792	6
que	388	260	404	271	612	792	6
no	407	260	418	271	612	792	6
asume	421	260	448	271	612	792	6
una	451	260	467	271	612	792	6
posición	470	260	505	271	612	792	6
política	508	260	538	271	612	792	6
crítica	307	271	332	282	612	792	6
y	341	271	346	282	612	792	6
autocrítica	350	271	392	282	612	792	6
sobre	397	271	419	282	612	792	6
el	424	271	431	282	612	792	6
hecho	436	271	461	282	612	792	6
educativo	466	271	506	282	612	792	6
y	510	271	515	282	612	792	6
todo	519	271	538	282	612	792	6
aquello	307	283	338	294	612	792	6
que	342	283	358	294	612	792	6
lo	362	283	370	294	612	792	6
legitima	374	283	407	294	612	792	6
es	411	283	420	294	612	792	6
un	424	283	435	294	612	792	6
agravante	439	283	479	294	612	792	6
que	483	283	499	294	612	792	6
conduce	503	283	538	294	612	792	6
al	307	295	315	306	612	792	6
sujeto	318	295	343	306	612	792	6
enseñante	346	295	388	306	612	792	6
a	392	295	397	306	612	792	6
las	401	295	412	306	612	792	6
fronteras,	415	295	454	306	612	792	6
donde	458	295	484	306	612	792	6
la	488	295	495	306	612	792	6
autoridad	499	295	538	306	612	792	6
comienza	307	306	347	317	612	792	6
a	353	306	357	317	612	792	6
perderse.	363	306	401	317	612	792	6
Asumir	407	306	436	317	612	792	6
la	441	306	448	317	612	792	6
neutralidad	454	306	500	317	612	792	6
política,	506	306	538	317	612	792	6
la	307	318	315	329	612	792	6
indiferencia	321	318	370	329	612	792	6
sobre	376	318	399	329	612	792	6
lo	406	318	414	329	612	792	6
político,	421	318	454	329	612	792	6
la	461	318	468	329	612	792	6
autocalificación	475	318	538	329	612	792	6
de	307	330	318	341	612	792	6
asumirse	323	330	359	341	612	792	6
como	364	330	387	341	612	792	6
apolítico	392	330	428	341	612	792	6
o	433	330	438	341	612	792	6
la	443	330	450	341	612	792	6
militancia	455	330	495	341	612	792	6
partidaria	500	330	538	341	612	792	6
pensada	307	342	342	352	612	792	6
y	346	342	351	352	612	792	6
actuada	356	342	387	352	612	792	6
desde	392	342	416	352	612	792	6
el	421	342	428	352	612	792	6
fanatismo	433	342	472	352	612	792	6
y	477	342	482	352	612	792	6
los	486	342	498	352	612	792	6
intereses	502	342	538	352	612	792	6
grupales,	307	353	345	364	612	792	6
se	349	353	357	364	612	792	6
convierten	361	353	405	364	612	792	6
en	409	353	419	364	612	792	6
agravantes	423	353	466	364	612	792	6
que	470	353	486	364	612	792	6
despojan	490	353	527	364	612	792	6
al	531	353	538	364	612	792	6
docente	307	365	340	376	612	792	6
de	343	365	353	376	612	792	6
su	356	365	365	376	612	792	6
condición	368	365	409	376	612	792	6
de	411	365	422	376	612	792	6
hombre	424	365	457	376	612	792	6
político	459	365	490	376	612	792	6
y	492	365	497	376	612	792	6
le	500	365	507	376	612	792	6
sustrae	510	365	538	376	612	792	6
su	307	377	317	388	612	792	6
condición	320	377	360	388	612	792	6
de	363	377	374	388	612	792	6
autoritas.	376	377	414	388	612	792	6
Una	327	400	344	411	612	792	6
escuela	346	400	377	411	612	792	6
normal,	379	400	411	411	612	792	6
una	413	400	428	411	612	792	6
escuela	430	400	461	411	612	792	6
de	463	400	473	411	612	792	6
educación	475	400	518	411	612	792	6
o	520	400	525	411	612	792	6
un	527	400	538	411	612	792	6
instituto	307	412	340	423	612	792	6
pedagógico	342	412	390	423	612	792	6
de	392	412	402	423	612	792	6
una	404	412	420	423	612	792	6
universidad	421	412	469	423	612	792	6
son	471	412	486	423	612	792	6
instituciones	487	412	538	423	612	792	6
de	307	423	318	434	612	792	6
formación	321	423	363	434	612	792	6
de	367	423	377	434	612	792	6
formadores	381	423	428	434	612	792	6
que	432	423	447	434	612	792	6
no	451	423	462	434	612	792	6
deben	466	423	492	434	612	792	6
ni	495	423	503	434	612	792	6
pueden	507	423	538	434	612	792	6
seguir	307	435	332	446	612	792	6
convertidos	336	435	384	446	612	792	6
en	388	435	398	446	612	792	6
constructores	402	435	456	446	612	792	6
de	460	435	471	446	612	792	6
profesionales	474	435	529	446	612	792	6
o	533	435	538	446	612	792	6
fabricas	307	447	339	458	612	792	6
de	341	447	352	458	612	792	6
profesionales	354	447	409	458	612	792	6
a	414	447	418	458	612	792	6
escala,	421	447	448	458	612	792	6
porque	450	447	480	458	612	792	6
un	483	447	494	458	612	792	6
estudiante	496	447	538	458	612	792	6
que	307	459	323	469	612	792	6
aspira	326	459	351	469	612	792	6
a	354	459	359	469	612	792	6
convertirse	362	459	407	469	612	792	6
en	410	459	421	469	612	792	6
docente	424	459	457	469	612	792	6
es	460	459	469	469	612	792	6
ser	472	459	484	469	612	792	6
humano,	487	459	524	469	612	792	6
no	527	459	538	469	612	792	6
es	307	470	316	481	612	792	6
ni	321	470	329	481	612	792	6
deberá	334	470	363	481	612	792	6
ser	368	470	380	481	612	792	6
identificado	385	470	433	481	612	792	6
ni	438	470	446	481	612	792	6
concebido	451	470	494	481	612	792	6
como	499	470	522	481	612	792	6
un	527	470	538	481	612	792	6
objeto	307	482	333	493	612	792	6
ni	336	482	344	493	612	792	6
un	348	482	359	493	612	792	6
recurso	362	482	392	493	612	792	6
4	392	482	395	489	612	792	6
al	398	482	406	493	612	792	6
servicio	409	482	440	493	612	792	6
de…	444	482	464	493	612	792	6
o	467	482	473	493	612	792	6
subordinado	476	482	528	493	612	792	6
al	531	482	538	493	612	792	6
otro	307	494	324	505	612	792	6
en	327	494	337	505	612	792	6
condición	340	494	381	505	612	792	6
de	384	494	394	505	612	792	6
inferioridad.	397	494	447	505	612	792	6
Frankenstein	327	517	380	528	612	792	6
5	380	517	383	524	612	792	6
es	387	517	396	528	612	792	6
la	400	517	407	528	612	792	6
metáfora	412	517	448	528	612	792	6
de	452	517	463	528	612	792	6
la	467	517	474	528	612	792	6
fabricación	478	517	524	528	612	792	6
de	528	517	538	528	612	792	6
un	307	529	318	540	612	792	6
individuo	322	529	361	540	612	792	6
con	365	529	381	540	612	792	6
vida	384	529	402	540	612	792	6
biológica	406	529	443	540	612	792	6
pero	447	529	466	540	612	792	6
sin	470	529	482	540	612	792	6
identidad,	485	529	526	540	612	792	6
ni	530	529	538	540	612	792	6
conciencia	307	540	351	551	612	792	6
y	356	540	361	551	612	792	6
tampoco	365	540	401	551	612	792	6
sin	405	540	417	551	612	792	6
historia	422	540	452	551	612	792	6
porque	456	540	486	551	612	792	6
al	490	540	498	551	612	792	6
no	502	540	513	551	612	792	6
tener	517	540	538	551	612	792	6
pasado	307	552	337	563	612	792	6
no	342	552	353	563	612	792	6
posee	358	552	383	563	612	792	6
memoria	388	552	425	563	612	792	6
ni	430	552	438	563	612	792	6
presente	443	552	478	563	612	792	6
y,	483	552	491	563	612	792	6
por	496	552	510	563	612	792	6
tanto,	515	552	538	563	612	792	6
le	307	564	315	575	612	792	6
está	319	564	335	575	612	792	6
negado	340	564	370	575	612	792	6
el	375	564	382	575	612	792	6
devenir.	386	564	419	575	612	792	6
Es	424	564	433	575	612	792	6
pues	438	564	457	575	612	792	6
el	462	564	469	575	612	792	6
prototipo	474	564	512	575	612	792	6
de	516	564	527	575	612	792	6
la	531	564	538	575	612	792	6
fabricación	307	576	353	586	612	792	6
de	357	576	368	586	612	792	6
un	372	576	383	586	612	792	6
pensamiento	388	576	441	586	612	792	6
disciplinar	446	576	488	586	612	792	6
encasillado	493	576	538	586	612	792	6
desde	307	587	332	598	612	792	6
la	334	587	341	598	612	792	6
celda	344	587	365	598	612	792	6
de	368	587	378	598	612	792	6
referentes	381	587	421	598	612	792	6
epistémicos	423	587	472	598	612	792	6
incomunicables	474	587	538	598	612	792	6
y	307	599	312	610	612	792	6
cerrados	315	599	350	610	612	792	6
al	353	599	360	610	612	792	6
encuentro	363	599	405	610	612	792	6
y	407	599	412	610	612	792	6
al	415	599	422	610	612	792	6
diálogo	425	599	456	610	612	792	6
de	459	599	469	610	612	792	6
saberes.	472	599	505	610	612	792	6
Frankenstein	327	622	380	633	612	792	6
educador	387	622	426	633	612	792	6
es	433	622	442	633	612	792	6
la	448	622	456	633	612	792	6
existencia	463	622	503	633	612	792	6
de	510	622	520	633	612	792	6
un	527	622	538	633	612	792	6
individuo	307	634	347	645	612	792	6
formado	353	634	388	645	612	792	6
y	394	634	399	645	612	792	6
reforzado	405	634	444	645	612	792	6
por	450	634	465	645	612	792	6
una	471	634	486	645	612	792	6
bibliografía	492	634	538	645	612	792	6
pensada	307	646	342	657	612	792	6
y	346	646	351	657	612	792	6
escrita	355	646	381	657	612	792	6
para	385	646	403	657	612	792	6
conducir	407	646	443	657	612	792	6
una	448	646	463	657	612	792	6
escuela	467	646	498	657	612	792	6
diseñada	502	646	538	657	612	792	6
para	307	657	326	668	612	792	6
negarle	332	657	362	668	612	792	6
las	368	657	379	668	612	792	6
condiciones	385	657	435	668	612	792	6
fundamentales	441	657	501	668	612	792	6
para	507	657	525	668	612	792	6
la	531	657	538	668	612	792	6
realización	307	669	352	680	612	792	6
plena	354	669	377	680	612	792	6
de	380	669	391	680	612	792	6
sujeto	393	669	418	680	612	792	6
pensante	420	669	458	680	612	792	6
y	460	669	465	680	612	792	6
actuante.	468	669	505	680	612	792	6
Frankenstein	327	693	380	703	612	792	6
es	387	693	396	703	612	792	6
el	403	693	411	703	612	792	6
síndrome	418	693	456	703	612	792	6
de	464	693	474	703	612	792	6
la	481	693	488	703	612	792	6
tecnología	496	693	538	703	612	792	6
educacional	307	704	357	715	612	792	6
encargada	360	704	402	715	612	792	6
de	405	704	416	715	612	792	6
la	419	704	426	715	612	792	6
fabricación	429	704	475	715	612	792	6
de	478	704	488	715	612	792	6
un	492	704	503	715	612	792	6
hombre	506	704	538	715	612	792	6
hecho	307	716	333	727	612	792	6
con	340	716	356	727	612	792	6
retazos	363	716	392	727	612	792	6
enhebrados	400	716	448	727	612	792	6
sin	455	716	467	727	612	792	6
organicidad	475	716	523	727	612	792	6
ni	530	716	538	727	612	792	6
conciencia	307	728	351	739	612	792	6
y	359	728	364	739	612	792	6
orientado	372	728	412	739	612	792	6
por	420	728	434	739	612	792	6
la	442	728	449	739	612	792	6
razón	458	728	481	739	612	792	6
científica	489	728	525	739	612	792	6
y	533	728	538	739	612	792	6
El	509	35	518	54	612	792	7
a	524	35	530	54	612	792	7
u	531	35	537	54	612	792	7
la	538	35	548	54	612	792	7
La	94	154	103	165	612	792	7
educación	105	154	148	165	612	792	7
no	150	154	161	165	612	792	7
es	164	154	173	165	612	792	7
fabricación	175	154	220	165	612	792	7
de	223	154	233	165	612	792	7
sujetos	236	154	264	165	612	792	7
ni	266	154	274	165	612	792	7
fábrica	277	154	305	165	612	792	7
de	74	166	84	177	612	792	7
seres	87	166	108	177	612	792	7
humanos,	110	166	151	177	612	792	7
es	154	166	163	177	612	792	7
como	166	166	189	177	612	792	7
lo	192	166	200	177	612	792	7
señalan	203	166	234	177	612	792	7
Meireiu	237	166	268	177	612	792	7
(2001)	271	166	297	177	612	792	7
y	300	166	305	177	612	792	7
Zambrano	74	178	116	189	612	792	7
(2002)	119	178	145	189	612	792	7
de	147	178	157	189	612	792	7
que	160	178	176	189	612	792	7
es	178	178	187	189	612	792	7
transformación	189	178	250	189	612	792	7
mutuamente	253	178	305	189	612	792	7
convenida	74	189	117	200	612	792	7
en	121	189	131	200	612	792	7
el	136	189	143	200	612	792	7
sentido	147	189	177	200	612	792	7
más	182	189	198	200	612	792	7
amplio	203	189	231	200	612	792	7
de	235	189	246	200	612	792	7
un	250	189	261	200	612	792	7
escenario	266	189	305	200	612	792	7
sociocomunicacional	74	201	160	212	612	792	7
que	164	201	180	212	612	792	7
da	184	201	194	212	612	792	7
sentido	198	201	228	212	612	792	7
a	232	201	237	212	612	792	7
lo	241	201	249	212	612	792	7
humano	252	201	287	212	612	792	7
y	291	201	296	212	612	792	7
a	300	201	305	212	612	792	7
lo	74	213	82	224	612	792	7
pedagógico.	85	213	135	224	612	792	7
La	94	236	103	247	612	792	7
pedagogía,	107	236	153	247	612	792	7
referente	157	236	194	247	612	792	7
principal	198	236	234	247	612	792	7
de	239	236	249	247	612	792	7
la	254	236	261	247	612	792	7
docencia,	265	236	305	247	612	792	7
sostiene	74	248	107	259	612	792	7
que	116	248	131	259	612	792	7
la	140	248	147	259	612	792	7
educación	156	248	198	259	612	792	7
no	207	248	218	259	612	792	7
es	225	248	233	259	612	792	7
fabricación	240	248	288	259	612	792	7
ni	296	248	305	259	612	792	7
construcción	74	260	127	271	612	792	7
de	129	260	139	271	612	792	7
un	141	260	153	271	612	792	7
sujeto	156	260	179	271	612	792	7
es	182	260	191	271	612	792	7
transformación	193	260	255	271	612	792	7
permitida	258	260	297	271	612	792	7
y	300	260	305	271	612	792	7
acordada,	74	271	114	282	612	792	7
es	117	271	124	282	612	792	7
transformación	127	271	191	282	612	792	7
en	194	271	204	282	612	792	7
mutua	206	271	235	282	612	792	7
reciprocidad.	237	271	292	282	612	792	7
En	94	295	105	306	612	792	7
esencia,	111	295	144	306	612	792	7
la	150	295	157	306	612	792	7
investidura	163	295	208	306	612	792	7
de	214	295	225	306	612	792	7
profesor	231	295	266	306	612	792	7
siempre	272	295	305	306	612	792	7
será	74	306	90	317	612	792	7
una	94	306	110	317	612	792	7
concesión	113	306	155	317	612	792	7
ofrecida	159	306	192	317	612	792	7
de	196	306	206	317	612	792	7
buena	210	306	236	317	612	792	7
fe,	240	306	250	317	612	792	7
con	254	306	269	317	612	792	7
razones	273	306	305	317	612	792	7
suficientes	74	318	117	329	612	792	7
y	121	318	126	329	612	792	7
justificadas	130	318	175	329	612	792	7
dadas	179	318	203	329	612	792	7
por	207	318	222	329	612	792	7
los	226	318	238	329	612	792	7
otros,	242	318	265	329	612	792	7
es	269	318	278	329	612	792	7
decir,	282	318	305	329	612	792	7
por	74	330	88	341	612	792	7
el	92	330	99	341	612	792	7
estudiante	103	330	145	341	612	792	7
en	149	330	159	341	612	792	7
su	163	330	173	341	612	792	7
condición	176	330	217	341	612	792	7
de	221	330	231	341	612	792	7
discípulo,	235	330	275	341	612	792	7
por	279	330	293	341	612	792	7
el	297	330	305	341	612	792	7
profesorado	74	342	124	352	612	792	7
como	126	342	150	352	612	792	7
su	152	342	162	352	612	792	7
grupo	164	342	189	352	612	792	7
de	192	342	202	352	612	792	7
pares,	205	342	229	352	612	792	7
por	232	342	246	352	612	792	7
el	249	342	256	352	612	792	7
Estado	259	342	286	352	612	792	7
que	289	342	305	352	612	792	7
le	74	353	81	364	612	792	7
otorga	85	353	111	364	612	792	7
legitimidad	115	353	160	364	612	792	7
a	164	353	169	364	612	792	7
su	173	353	182	364	612	792	7
trabajo	186	353	214	364	612	792	7
educacional	217	353	267	364	612	792	7
y	271	353	276	364	612	792	7
por	279	353	294	364	612	792	7
la	297	353	305	364	612	792	7
sociedad	74	365	110	376	612	792	7
que	113	365	129	376	612	792	7
le	132	365	139	376	612	792	7
concede	142	365	177	376	612	792	7
reconocimiento	180	365	244	376	612	792	7
y	247	365	252	376	612	792	7
legitimación	255	365	305	376	612	792	7
a	74	377	79	388	612	792	7
su	82	377	91	388	612	792	7
hacer	94	377	117	388	612	792	7
pedagógico.	120	377	171	388	612	792	7
El	174	377	182	388	612	792	7
magisterio	185	377	227	388	612	792	7
avala	231	377	252	388	612	792	7
la	255	377	262	388	612	792	7
autoridad	265	377	305	388	612	792	7
del	74	388	87	399	612	792	7
docente	89	388	122	399	612	792	7
más	125	388	142	399	612	792	7
por	145	388	159	399	612	792	7
sus	162	388	175	399	612	792	7
actos	178	388	199	399	612	792	7
que	202	388	217	399	612	792	7
por	220	388	235	399	612	792	7
sus	237	388	251	399	612	792	7
títulos.	253	388	281	399	612	792	7
La	94	412	103	423	612	792	7
autoridad	106	412	145	423	612	792	7
es	148	412	157	423	612	792	7
como	160	412	184	423	612	792	7
un	187	412	198	423	612	792	7
diamante	201	412	239	423	612	792	7
cuyo	242	412	262	423	612	792	7
valor	265	412	286	423	612	792	7
está	289	412	305	423	612	792	7
en	74	423	84	434	612	792	7
su	87	423	96	434	612	792	7
singular	98	423	131	434	612	792	7
brillo,	133	423	157	434	612	792	7
su	160	423	169	434	612	792	7
cautivante	172	423	213	434	612	792	7
belleza	216	423	245	434	612	792	7
que	247	423	263	434	612	792	7
despliega	266	423	305	434	612	792	7
y	74	435	79	446	612	792	7
la	83	435	90	446	612	792	7
cualidad	94	435	129	446	612	792	7
de	134	435	144	446	612	792	7
ser	148	435	160	446	612	792	7
el	164	435	172	446	612	792	7
mineral	176	435	207	446	612	792	7
de	211	435	222	446	612	792	7
mayor	226	435	252	446	612	792	7
dureza	256	435	285	446	612	792	7
que	289	435	305	446	612	792	7
existe,	74	447	100	458	612	792	7
pero	104	447	123	458	612	792	7
paradójicamente	127	447	195	458	612	792	7
es	199	447	208	458	612	792	7
muy	212	447	231	458	612	792	7
fácil	235	447	252	458	612	792	7
partirlo.	256	447	288	458	612	792	7
Así	292	447	305	458	612	792	7
es	74	459	83	469	612	792	7
la	85	459	92	469	612	792	7
autoridad	95	459	134	469	612	792	7
que	137	459	153	469	612	792	7
consagra	155	459	192	469	612	792	7
a	195	459	199	469	612	792	7
una	202	459	218	469	612	792	7
docencia	220	459	257	469	612	792	7
que	260	459	276	469	612	792	7
puede	278	459	305	469	612	792	7
deteriorarse	74	470	122	481	612	792	7
por	127	470	141	481	612	792	7
su	146	470	156	481	612	792	7
fragilidad	161	470	199	481	612	792	7
o	204	470	210	481	612	792	7
acerarse	215	470	248	481	612	792	7
en	253	470	264	481	612	792	7
el	269	470	276	481	612	792	7
diario	281	470	305	481	612	792	7
acontecer	74	482	114	493	612	792	7
de	117	482	128	493	612	792	7
una	131	482	147	493	612	792	7
práctica	151	482	183	493	612	792	7
pedagógica	186	482	234	493	612	792	7
reflexiva	238	482	273	493	612	792	7
que	276	482	292	493	612	792	7
se	296	482	305	493	612	792	7
descubre	74	494	111	505	612	792	7
en	114	494	124	505	612	792	7
su	127	494	137	505	612	792	7
singularísima	139	494	193	505	612	792	7
teoría.	196	494	221	505	612	792	7
La	94	524	105	541	612	792	7
docencia	109	524	154	541	612	792	7
como	158	524	185	541	612	792	7
impostura	189	524	242	541	612	792	7
Este	94	552	110	563	612	792	7
tipo	113	552	129	563	612	792	7
de	133	552	143	563	612	792	7
docencia	146	552	183	563	612	792	7
se	186	552	195	563	612	792	7
identifica	198	552	235	563	612	792	7
con	238	552	254	563	612	792	7
un	257	552	268	563	612	792	7
ejercicio	271	552	305	563	612	792	7
académico	74	564	117	575	612	792	7
proveniente	123	564	171	575	612	792	7
de	177	564	187	575	612	792	7
la	193	564	200	575	612	792	7
impostura,	205	564	248	575	612	792	7
que	254	564	269	575	612	792	7
es	275	564	284	575	612	792	7
una	289	564	305	575	612	792	7
manera	74	576	104	586	612	792	7
de	105	576	116	586	612	792	7
falsificación	117	576	164	586	612	792	7
de	165	576	176	586	612	792	7
la	177	576	184	586	612	792	7
docencia.	185	576	224	586	612	792	7
Se	225	576	235	586	612	792	7
asume	236	576	263	586	612	792	7
desde	264	576	288	586	612	792	7
una	289	576	305	586	612	792	7
postura	74	587	104	598	612	792	7
engañosa.	107	587	148	598	612	792	7
Es	151	587	161	598	612	792	7
actuar	164	587	189	598	612	792	7
como	192	587	215	598	612	792	7
un	218	587	229	598	612	792	7
impostor	236	587	272	598	612	792	7
porque	275	587	305	598	612	792	7
asume	74	599	100	610	612	792	7
lo	103	599	111	610	612	792	7
que	114	599	129	610	612	792	7
no	132	599	143	610	612	792	7
es,	146	599	157	610	612	792	7
presume	159	599	195	610	612	792	7
lo	197	599	205	610	612	792	7
que	208	599	224	610	612	792	7
no	226	599	237	610	612	792	7
tiene,	240	599	262	610	612	792	7
por	265	599	279	610	612	792	7
tanto,	282	599	305	610	612	792	7
es	74	611	82	622	612	792	7
una	86	611	101	622	612	792	7
acción	105	611	131	622	612	792	7
fraudulenta	135	611	181	622	612	792	7
y	184	611	189	622	612	792	7
dañina.	192	611	222	622	612	792	7
En	226	611	237	622	612	792	7
la	240	611	247	622	612	792	7
educación	251	611	292	622	612	792	7
se	296	611	305	622	612	792	7
deshumaniza	74	622	127	633	612	792	7
el	130	622	138	633	612	792	7
acto	140	622	157	633	612	792	7
pedagógico	160	622	208	633	612	792	7
y	211	622	216	633	612	792	7
al	218	622	226	633	612	792	7
estudiante,	228	622	272	633	612	792	7
porque	275	622	305	633	612	792	7
se	74	634	82	645	612	792	7
les	86	634	97	645	612	792	7
aborda	101	634	130	645	612	792	7
desde	134	634	158	645	612	792	7
un	162	634	173	645	612	792	7
plano	176	634	200	645	612	792	7
que	204	634	219	645	612	792	7
niega	223	634	245	645	612	792	7
las	249	634	260	645	612	792	7
luces	264	634	285	645	612	792	7
y	289	634	294	645	612	792	7
la	298	634	305	645	612	792	7
virtud	74	646	97	657	612	792	7
apoyaturas	100	646	144	657	612	792	7
de	147	646	157	657	612	792	7
una	160	646	175	657	612	792	7
docencia	178	646	214	657	612	792	7
idónea	217	646	245	657	612	792	7
y	247	646	252	657	612	792	7
ética.	255	646	276	657	612	792	7
La	94	669	103	680	612	792	7
docencia	104	669	141	680	612	792	7
como	143	669	166	680	612	792	7
impostura	167	669	208	680	612	792	7
es	210	669	219	680	612	792	7
un	220	669	231	680	612	792	7
acto	232	669	249	680	612	792	7
de	251	669	261	680	612	792	7
naturaleza	262	669	305	680	612	792	7
fraudulenta	74	681	121	692	612	792	7
basada	123	681	152	692	612	792	7
en	154	681	164	692	612	792	7
la	167	681	174	692	612	792	7
mentira,	177	681	210	692	612	792	7
como	213	681	236	692	612	792	7
tal,	238	681	251	692	612	792	7
negadora	253	681	292	692	612	792	7
de	294	681	305	692	612	792	7
la	74	693	81	703	612	792	7
esencia	85	693	115	703	612	792	7
de	119	693	129	703	612	792	7
la	133	693	140	703	612	792	7
educación.	144	693	189	703	612	792	7
Una	193	693	210	703	612	792	7
docencia	213	693	250	703	612	792	7
de	254	693	265	703	612	792	7
este	268	693	285	703	612	792	7
tipo	288	693	305	703	612	792	7
comete	74	704	104	715	612	792	7
fraude	108	704	134	715	612	792	7
y	138	704	143	715	612	792	7
engaña	148	704	178	715	612	792	7
al	182	704	189	715	612	792	7
sujeto	193	704	217	715	612	792	7
aprendiente	221	704	270	715	612	792	7
porque	275	704	305	715	612	792	7
le	74	716	81	727	612	792	7
va	86	716	96	727	612	792	7
negando	100	716	137	727	612	792	7
las	141	716	152	727	612	792	7
condiciones	157	716	207	727	612	792	7
cognitivas,	212	716	255	727	612	792	7
afectivas	260	716	295	727	612	792	7
y	300	716	305	727	612	792	7
valorativas	74	728	117	739	612	792	7
para	120	728	138	739	612	792	7
hacerse	140	728	172	739	612	792	7
un	174	728	185	739	612	792	7
ciudadano	188	728	231	739	612	792	7
con	233	728	249	739	612	792	7
cualidades,	251	728	297	739	612	792	7
y	300	728	305	739	612	792	7
le	324	61	332	72	612	792	7
va	335	61	344	72	612	792	7
aniquilando	347	61	396	72	612	792	7
lenta	399	61	419	72	612	792	7
y	422	61	427	72	612	792	7
progresivamente	430	61	499	72	612	792	7
su	501	61	511	72	612	792	7
capacidad	514	61	555	72	612	792	7
de	324	72	335	83	612	792	7
imaginación,	338	72	390	83	612	792	7
de	393	72	404	83	612	792	7
soñar	407	72	429	83	612	792	7
y	432	72	437	83	612	792	7
su	440	72	450	83	612	792	7
deseo	453	72	477	83	612	792	7
de	480	72	490	83	612	792	7
ser.	493	72	507	83	612	792	7
Por	510	72	524	83	612	792	7
ello,	527	72	545	83	612	792	7
el	548	72	555	83	612	792	7
impostor	324	84	361	95	612	792	7
de	365	84	375	95	612	792	7
la	379	84	386	95	612	792	7
docencia	390	84	427	95	612	792	7
al	430	84	438	95	612	792	7
deshumanizar	441	84	499	95	612	792	7
al	502	84	510	95	612	792	7
estudiante	513	84	555	95	612	792	7
le	324	96	332	107	612	792	7
sustrae	334	96	363	107	612	792	7
la	365	96	372	107	612	792	7
esencia	375	96	405	107	612	792	7
de	408	96	418	107	612	792	7
la	421	96	428	107	612	792	7
educación	431	96	473	107	612	792	7
que	476	96	491	107	612	792	7
es	494	96	503	107	612	792	7
la	505	96	512	107	612	792	7
búsqueda	515	96	555	107	612	792	7
de	324	108	335	118	612	792	7
perfectibilidad	337	108	396	118	612	792	7
humana	399	108	432	118	612	792	7
en	435	108	445	118	612	792	7
el	448	108	455	118	612	792	7
acto	458	108	475	118	612	792	7
de	477	108	488	118	612	792	7
trascender	490	108	533	118	612	792	7
en	535	108	545	118	612	792	7
el	548	108	555	118	612	792	7
saber	324	119	346	130	612	792	7
y	349	119	354	130	612	792	7
en	357	119	367	130	612	792	7
el	370	119	378	130	612	792	7
poder	380	119	405	130	612	792	7
ser.	408	119	422	130	612	792	7
La	344	143	354	154	612	792	7
autoridad	360	143	399	154	612	792	7
es	406	143	414	154	612	792	7
una	421	143	436	154	612	792	7
institución	443	143	485	154	612	792	7
que	492	143	508	154	612	792	7
se	514	143	523	154	612	792	7
puede	529	143	555	154	612	792	7
corromper	324	154	368	165	612	792	7
con	374	154	389	165	612	792	7
mucha	396	154	424	165	612	792	7
facilidad	430	154	464	165	612	792	7
si	471	154	477	165	612	792	7
el	483	154	490	165	612	792	7
referente	497	154	533	165	612	792	7
que	539	154	555	165	612	792	7
prestigia	324	166	359	177	612	792	7
la	364	166	371	177	612	792	7
obra	375	166	394	177	612	792	7
desaparece	399	166	445	177	612	792	7
o	449	166	455	177	612	792	7
entra	459	166	480	177	612	792	7
en	485	166	495	177	612	792	7
contradicción	500	166	555	177	612	792	7
consigo	324	178	356	189	612	792	7
y	360	178	365	189	612	792	7
con	369	178	384	189	612	792	7
el	388	178	396	189	612	792	7
otro.	399	178	418	189	612	792	7
La	422	178	432	189	612	792	7
autoridad	435	178	475	189	612	792	7
así	478	178	489	189	612	792	7
considerada	493	178	543	189	612	792	7
es	546	178	555	189	612	792	7
equivalente	324	189	372	200	612	792	7
a	376	189	380	200	612	792	7
un	384	189	395	200	612	792	7
título-valor	399	189	443	200	612	792	7
muy	447	189	465	200	612	792	7
delicado	469	189	504	200	612	792	7
que	508	189	523	200	612	792	7
solo	527	189	544	200	612	792	7
el	548	189	555	200	612	792	7
estudio,	324	201	357	212	612	792	7
el	361	201	368	212	612	792	7
ejemplo	372	201	405	212	612	792	7
vivo	409	201	426	212	612	792	7
y	430	201	435	212	612	792	7
la	439	201	446	212	612	792	7
persistencia	450	201	498	212	612	792	7
aquilatan.	501	201	541	212	612	792	7
Su	545	201	555	212	612	792	7
ausencia	324	213	360	224	612	792	7
oxida	363	213	386	224	612	792	7
y	389	213	394	224	612	792	7
desgasta	397	213	432	224	612	792	7
la	435	213	442	224	612	792	7
actuación	445	213	484	224	612	792	7
del	487	213	500	224	612	792	7
docente	503	213	536	224	612	792	7
y	539	213	544	224	612	792	7
lo	547	213	555	224	612	792	7
convierte	324	225	362	235	612	792	7
en	366	225	376	235	612	792	7
un	380	225	391	235	612	792	7
sujeto	395	225	419	235	612	792	7
desprovisto	422	225	470	235	612	792	7
de	473	225	484	235	612	792	7
vida,	487	225	507	235	612	792	7
especie	511	225	541	235	612	792	7
de	545	225	555	235	612	792	7
zombi,	324	236	353	247	612	792	7
vivo	355	236	373	247	612	792	7
insepulto	376	236	414	247	612	792	7
y	417	236	422	247	612	792	7
negación	424	236	462	247	612	792	7
sí	465	236	471	247	612	792	7
mismo	474	236	502	247	612	792	7
y	505	236	510	247	612	792	7
de	512	236	523	247	612	792	7
otros.	526	236	549	247	612	792	7
La	344	260	354	271	612	792	7
impostura	355	260	396	271	612	792	7
en	398	260	408	271	612	792	7
el	410	260	417	271	612	792	7
salón	419	260	441	271	612	792	7
de	442	260	453	271	612	792	7
clase	454	260	475	271	612	792	7
la	476	260	483	271	612	792	7
asume	485	260	512	271	612	792	7
el	513	260	521	271	612	792	7
docente	522	260	555	271	612	792	7
a	324	271	329	282	612	792	7
través	332	271	356	282	612	792	7
de	359	271	370	282	612	792	7
un	373	271	384	282	612	792	7
discurso	387	271	421	282	612	792	7
charlatán	424	271	462	282	612	792	7
lleno	465	271	485	282	612	792	7
de	488	271	499	282	612	792	7
palabras	502	271	536	282	612	792	7
que	540	271	555	282	612	792	7
no	324	283	335	294	612	792	7
comunican,	339	283	387	294	612	792	7
de	391	283	402	294	612	792	7
gestos	405	283	431	294	612	792	7
prepotentes	435	283	484	294	612	792	7
que	487	283	503	294	612	792	7
no	507	283	518	294	612	792	7
generan	522	283	555	294	612	792	7
respeto	324	295	355	306	612	792	7
sino	361	295	378	306	612	792	7
compasión	384	295	430	306	612	792	7
y	436	295	441	306	612	792	7
lástima	447	295	475	306	612	792	7
en	482	295	492	306	612	792	7
el	498	295	506	306	612	792	7
consciente	512	295	555	306	612	792	7
colectivo	324	306	361	317	612	792	7
del	364	306	376	317	612	792	7
estudiante	379	306	421	317	612	792	7
que	423	306	439	317	612	792	7
por	442	306	456	317	612	792	7
temor	458	306	483	317	612	792	7
a	485	306	490	317	612	792	7
la	492	306	499	317	612	792	7
represión	502	306	541	317	612	792	7
y	543	306	548	317	612	792	7
a	550	306	555	317	612	792	7
la	324	318	332	329	612	792	7
venganza	334	318	374	329	612	792	7
no	376	318	387	329	612	792	7
lo	390	318	398	329	612	792	7
manifiesta	401	318	443	329	612	792	7
públicamente.	445	318	504	329	612	792	7
Así	344	342	357	352	612	792	7
pues,	360	342	382	352	612	792	7
la	385	342	392	352	612	792	7
distinción	395	342	434	352	612	792	7
de	437	342	447	352	612	792	7
idoneidad	450	342	492	352	612	792	7
y	494	342	499	352	612	792	7
probidad	502	342	540	352	612	792	7
del	542	342	555	352	612	792	7
ejercicio	324	353	358	364	612	792	7
de	362	353	373	364	612	792	7
la	377	353	384	364	612	792	7
docencia	388	353	425	364	612	792	7
tiene	429	353	449	364	612	792	7
su	454	353	463	364	612	792	7
contrapartida	467	353	521	364	612	792	7
en	525	353	536	364	612	792	7
una	540	353	555	364	612	792	7
práctica	324	365	356	376	612	792	7
docente	359	365	392	376	612	792	7
comprometida	396	365	456	376	612	792	7
con	459	365	474	376	612	792	7
la	477	365	484	376	612	792	7
deformación	487	365	539	376	612	792	7
del	543	365	555	376	612	792	7
acto	324	377	342	388	612	792	7
enseñante	344	377	386	388	612	792	7
y	389	377	394	388	612	792	7
la	397	377	404	388	612	792	7
corruptela.	407	377	451	388	612	792	7
Este	344	400	361	411	612	792	7
tipo	365	400	381	411	612	792	7
de	385	400	395	411	612	792	7
docencia	399	400	436	411	612	792	7
se	440	400	449	411	612	792	7
aloja	453	400	472	411	612	792	7
en	476	400	486	411	612	792	7
la	490	400	497	411	612	792	7
antiautoridad	501	400	555	411	612	792	7
que	324	412	340	423	612	792	7
proviene	345	412	382	423	612	792	7
de	386	412	397	423	612	792	7
distintas	401	412	435	423	612	792	7
fuentes,	439	412	472	423	612	792	7
una	476	412	492	423	612	792	7
de	497	412	507	423	612	792	7
ellas	512	412	530	423	612	792	7
es	535	412	543	423	612	792	7
la	548	412	555	423	612	792	7
fuerza	324	423	350	434	612	792	7
que	353	423	368	434	612	792	7
da	371	423	382	434	612	792	7
el	384	423	392	434	612	792	7
poder	395	423	419	434	612	792	7
instituido;	422	423	462	434	612	792	7
otra	465	423	481	434	612	792	7
es	484	423	493	434	612	792	7
la	496	423	503	434	612	792	7
proveniente	506	423	555	434	612	792	7
de	324	435	335	446	612	792	7
la	339	435	346	446	612	792	7
microfísica	350	435	394	446	612	792	7
del	398	435	411	446	612	792	7
poder	415	435	440	446	612	792	7
ubicado	444	435	477	446	612	792	7
en	481	435	491	446	612	792	7
el	495	435	503	446	612	792	7
tejido	507	435	530	446	612	792	7
de	534	435	544	446	612	792	7
la	548	435	555	446	612	792	7
escuela-salón.	324	447	382	458	612	792	7
Este	385	447	402	458	612	792	7
poder	404	447	429	458	612	792	7
se	432	447	441	458	612	792	7
expresa	444	447	476	458	612	792	7
en	479	447	489	458	612	792	7
la	492	447	499	458	612	792	7
imposición	502	447	547	458	612	792	7
y	550	447	555	458	612	792	7
en	324	459	335	469	612	792	7
una	337	459	353	469	612	792	7
particular	355	459	394	469	612	792	7
forma	397	459	421	469	612	792	7
de	423	459	434	469	612	792	7
violencia	436	459	473	469	612	792	7
que	476	459	491	469	612	792	7
es	494	459	503	469	612	792	7
resistida	505	459	538	469	612	792	7
por	541	459	555	469	612	792	7
el	324	470	332	481	612	792	7
otro	335	470	352	481	612	792	7
generando	355	470	399	481	612	792	7
en	402	470	412	481	612	792	7
el	415	470	423	481	612	792	7
sujeto	426	470	450	481	612	792	7
del	453	470	466	481	612	792	7
aprendizaje	469	470	516	481	612	792	7
actitudes	519	470	555	481	612	792	7
fóbicas,	324	482	356	493	612	792	7
antagonismo	361	482	414	493	612	792	7
y	419	482	424	493	612	792	7
oposición	429	482	470	493	612	792	7
que	475	482	491	493	612	792	7
se	496	482	505	493	612	792	7
expresarán	510	482	555	493	612	792	7
públicamente	324	494	380	505	612	792	7
desde	387	494	411	505	612	792	7
la	417	494	425	505	612	792	7
denuncia	431	494	469	505	612	792	7
responsable	475	494	524	505	612	792	7
o	531	494	536	505	612	792	7
del	542	494	555	505	612	792	7
temor	324	505	349	516	612	792	7
por	351	505	366	516	612	792	7
la	368	505	375	516	612	792	7
reprimenda	378	505	425	516	612	792	7
del	428	505	441	516	612	792	7
poder	443	505	468	516	612	792	7
escolar	470	505	499	516	612	792	7
que	502	505	517	516	612	792	7
se	520	505	529	516	612	792	7
ejerce	531	505	555	516	612	792	7
a	324	517	329	528	612	792	7
través	332	517	356	528	612	792	7
de	359	517	369	528	612	792	7
la	372	517	379	528	612	792	7
evaluación.	382	517	429	528	612	792	7
Esta	344	540	361	551	612	792	7
deformación	367	540	419	551	612	792	7
de	426	540	436	551	612	792	7
la	443	540	450	551	612	792	7
autoridad	457	540	496	551	612	792	7
se	502	540	511	551	612	792	7
transfiere	517	540	555	551	612	792	7
perversamente	324	552	385	563	612	792	7
en	390	552	400	563	612	792	7
el	405	552	412	563	612	792	7
estudiante	416	552	458	563	612	792	7
al	463	552	470	563	612	792	7
generarse	475	552	515	563	612	792	7
actitudes	519	552	555	563	612	792	7
acomodaticias	324	564	383	575	612	792	7
para	385	564	403	575	612	792	7
sobrevivir	405	564	445	575	612	792	7
desde	447	564	472	575	612	792	7
la	474	564	481	575	612	792	7
postura	483	564	514	575	612	792	7
engañosa	516	564	555	575	612	792	7
y	324	576	329	586	612	792	7
la	332	576	339	586	612	792	7
mentira	342	576	373	586	612	792	7
frente	376	576	400	586	612	792	7
al	402	576	409	586	612	792	7
profesor	412	576	446	586	612	792	7
fraudulento.	449	576	499	586	612	792	7
Se	502	576	511	586	612	792	7
aprende	514	576	548	586	612	792	7
a	550	576	555	586	612	792	7
falsear	324	587	351	598	612	792	7
y	354	587	359	598	612	792	7
a	363	587	367	598	612	792	7
hacerse	371	587	402	598	612	792	7
deshonesto	405	587	452	598	612	792	7
por	456	587	470	598	612	792	7
conveniencia	474	587	528	598	612	792	7
frente	531	587	555	598	612	792	7
a	324	599	329	610	612	792	7
la	332	599	339	610	612	792	7
autoridad	341	599	380	610	612	792	7
fingida.	383	599	414	610	612	792	7
El	416	599	424	610	612	792	7
engaño	426	599	457	610	612	792	7
descubierto	460	599	507	610	612	792	7
de	510	599	520	610	612	792	7
un	523	599	534	610	612	792	7
falso	536	599	555	610	612	792	7
profesor	324	611	359	622	612	792	7
produce	363	611	398	622	612	792	7
aprendizajes	402	611	453	622	612	792	7
modelísticos	458	611	509	622	612	792	7
pares	513	611	535	622	612	792	7
que	540	611	555	622	612	792	7
se	324	622	333	633	612	792	7
reproducen	336	622	384	633	612	792	7
metastásicamente	387	622	459	633	612	792	7
en	461	622	472	633	612	792	7
sus	475	622	488	633	612	792	7
discípulos.	491	622	534	633	612	792	7
La	344	646	354	657	612	792	7
docencia	361	646	397	657	612	792	7
fraudulenta	405	646	451	657	612	792	7
engendra	458	646	496	657	612	792	7
un	504	646	515	657	612	792	7
tipo	522	646	538	657	612	792	7
de	545	646	555	657	612	792	7
estudiante	324	657	366	668	612	792	7
que	372	657	388	668	612	792	7
practica	393	657	425	668	612	792	7
fraude	431	657	457	668	612	792	7
académico	463	657	507	668	612	792	7
evadiendo	513	657	555	668	612	792	7
los	324	669	336	680	612	792	7
controles	341	669	378	680	612	792	7
de	382	669	393	680	612	792	7
la	397	669	404	680	612	792	7
evaluación	409	669	453	680	612	792	7
y	457	669	462	680	612	792	7
la	467	669	474	680	612	792	7
prosecución;	478	669	530	680	612	792	7
estos	535	669	555	680	612	792	7
son	324	681	339	692	612	792	7
sujetos	345	681	373	692	612	792	7
de	379	681	390	692	612	792	7
impostura	396	681	437	692	612	792	7
escolar.	443	681	473	692	612	792	7
Ellos	480	681	499	692	612	792	7
aprenden	505	681	544	692	612	792	7
a	551	681	555	692	612	792	7
mimetizarse	324	693	373	703	612	792	7
progresivamente	374	693	442	703	612	792	7
en	443	693	453	703	612	792	7
la	454	693	461	703	612	792	7
modelística	462	693	508	703	612	792	7
fraudulenta	509	693	555	703	612	792	7
descubierta	324	704	371	715	612	792	7
en	375	704	385	715	612	792	7
el	390	704	397	715	612	792	7
profesor.	401	704	437	715	612	792	7
6	437	704	440	711	612	792	7
Este	444	704	461	715	612	792	7
es	465	704	473	715	612	792	7
el	478	704	485	715	612	792	7
principio	489	704	526	715	612	792	7
de	530	704	540	715	612	792	7
un	544	704	555	715	612	792	7
ciclo	324	716	343	727	612	792	7
mefistofélico	348	716	398	727	612	792	7
que	402	716	417	727	612	792	7
se	422	716	430	727	612	792	7
reproducirá	435	716	482	727	612	792	7
sistemáticamente	486	716	555	727	612	792	7
en	324	728	335	739	612	792	7
una	337	728	353	739	612	792	7
perversa	356	728	390	739	612	792	7
relación	393	728	426	739	612	792	7
de	428	728	439	739	612	792	7
causa-efecto.	441	728	494	739	612	792	7
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	7
•	578	705	583	707	612	792	7
E	575	700	585	703	612	792	7
l	575	697	585	699	612	792	7
a	575	690	585	693	612	792	7
u	575	686	585	688	612	792	7
l	575	683	585	684	612	792	7
a	575	678	585	681	612	792	7
,	575	675	585	677	612	792	7
v	575	668	585	671	612	792	7
i	575	665	585	667	612	792	7
v	575	661	585	664	612	792	7
e	575	657	585	660	612	792	7
n	575	652	585	655	612	792	7
c	575	648	585	651	612	792	7
i	575	645	585	647	612	792	7
a	575	641	585	644	612	792	7
s	575	637	585	640	612	792	7
y	575	629	585	632	612	792	7
r	575	622	585	625	612	792	7
e	575	618	585	621	612	792	7
f	575	615	585	616	612	792	7
l	575	612	585	613	612	792	7
e	575	608	585	610	612	792	7
x	575	603	585	606	612	792	7
i	575	600	585	602	612	792	7
o	575	596	585	599	612	792	7
n	575	592	585	595	612	792	7
e	575	588	585	590	612	792	7
s	575	583	585	586	612	792	7
•	577	578	583	581	612	792	7
ISSN:	575	557	585	576	612	792	7
1316	575	538	585	556	612	792	7
-	575	533	585	537	612	792	7
4910	575	514	585	532	612	792	7
•	577	510	583	512	612	792	7
Año	575	493	585	507	612	792	7
13,	575	481	585	492	612	792	7
Nº	575	471	585	479	612	792	7
44	575	461	585	469	612	792	7
•	577	456	583	458	612	792	7
Enero	575	435	585	454	612	792	7
-	575	430	585	433	612	792	7
Febrero	575	402	585	428	612	792	7
-	575	397	585	401	612	792	7
Marzo,	575	373	585	396	612	792	7
2009	575	354	585	371	612	792	7
•	577	350	583	352	612	792	7
187	575	335	585	348	612	792	7
-	575	330	585	333	612	792	7
197.	575	314	585	328	612	792	7
tecnológica,	74	61	123	72	612	792	7
pero	128	61	147	72	612	792	7
desprovisto	152	61	200	72	612	792	7
del	205	61	218	72	612	792	7
halo	223	61	241	72	612	792	7
que	246	61	261	72	612	792	7
le	266	61	274	72	612	792	7
define	279	61	305	72	612	792	7
su	74	72	83	83	612	792	7
condición	88	72	129	83	612	792	7
humana:	134	72	170	83	612	792	7
el	174	72	182	83	612	792	7
espíritu	187	72	217	83	612	792	7
y	222	72	227	83	612	792	7
su	232	72	241	83	612	792	7
perfectibilidad	246	72	305	83	612	792	7
en	74	84	84	95	612	792	7
un	91	84	102	95	612	792	7
lugar	108	84	129	95	612	792	7
y	135	84	140	95	612	792	7
un	147	84	158	95	612	792	7
tiempo	164	84	193	95	612	792	7
específicos.	200	84	247	95	612	792	7
El	254	84	262	95	612	792	7
currículo	268	84	305	95	612	792	7
diseñado	74	96	111	107	612	792	7
y	114	96	119	107	612	792	7
sectorizado	122	96	168	107	612	792	7
por	171	96	185	107	612	792	7
fuertes	188	96	216	107	612	792	7
fronteras	218	96	254	107	612	792	7
epistémicas	257	96	305	107	612	792	7
no	74	108	85	118	612	792	7
integrables	90	108	135	118	612	792	7
frankesteiniza	141	108	197	118	612	792	7
y	203	108	208	118	612	792	7
anula	214	108	236	118	612	792	7
la	242	108	249	118	612	792	7
preparación	255	108	305	118	612	792	7
profesional	74	119	120	130	612	792	7
y	123	119	128	130	612	792	7
humana	130	119	164	130	612	792	7
del	167	119	180	130	612	792	7
sujeto	182	119	207	130	612	792	7
enseñante	209	119	251	130	612	792	7
y,	254	119	261	130	612	792	7
por	264	119	279	130	612	792	7
ende,	282	119	305	130	612	792	7
la	74	131	81	142	612	792	7
de	84	131	94	142	612	792	7
sus	97	131	110	142	612	792	7
discípulos.	113	131	157	142	612	792	7
193	567	748	584	762	612	792	7
El	67	35	76	54	612	792	8
a	82	35	87	54	612	792	8
u	89	35	94	54	612	792	8
l	96	35	99	54	612	792	8
a	100	35	106	54	612	792	8
El	77	61	85	72	612	792	8
impostor	87	61	123	72	612	792	8
se	126	61	134	72	612	792	8
reproduce	137	61	179	72	612	792	8
y	181	61	186	72	612	792	8
se	188	61	197	72	612	792	8
replica	199	61	227	72	612	792	8
en	229	61	240	72	612	792	8
estudiantes	242	61	288	72	612	792	8
que	57	72	72	83	612	792	8
engañan	80	72	115	83	612	792	8
sus	122	72	136	83	612	792	8
compromisos	143	72	199	83	612	792	8
escolares.	206	72	246	83	612	792	8
De	253	72	265	83	612	792	8
ello	272	72	288	83	612	792	8
dan	57	84	72	95	612	792	8
cuenta	77	84	104	95	612	792	8
los	108	84	120	95	612	792	8
exámenes	124	84	166	95	612	792	8
respondidos	170	84	221	95	612	792	8
con	225	84	241	95	612	792	8
respuestas	245	84	288	95	612	792	8
troqueladas	57	96	105	107	612	792	8
por	108	96	122	107	612	792	8
los	125	96	137	107	612	792	8
implantes	140	96	180	107	612	792	8
o	186	96	192	107	612	792	8
emblemáticas	195	96	251	107	612	792	8
chuletas	254	96	288	107	612	792	8
de	57	108	67	118	612	792	8
uso	71	108	86	118	612	792	8
socialmente	90	108	139	118	612	792	8
escolar,	143	108	173	118	612	792	8
o	177	108	183	118	612	792	8
a	191	108	196	118	612	792	8
través	200	108	224	118	612	792	8
de	228	108	238	118	612	792	8
la	242	108	250	118	612	792	8
tarea	258	108	278	118	612	792	8
o	282	108	288	118	612	792	8
trabajo	57	119	85	130	612	792	8
extracátedra	89	119	139	130	612	792	8
realizado	144	119	181	130	612	792	8
en	186	119	196	130	612	792	8
la	201	119	208	130	612	792	8
formalidad	213	119	257	130	612	792	8
de	262	119	272	130	612	792	8
un	277	119	288	130	612	792	8
escrito	57	131	83	142	612	792	8
despojado	86	131	129	142	612	792	8
de	131	131	142	142	612	792	8
criterios	144	131	177	142	612	792	8
serios	179	131	203	142	612	792	8
y	205	131	210	142	612	792	8
rigurosos	213	131	251	142	612	792	8
exigidos	253	131	288	142	612	792	8
por	57	143	71	154	612	792	8
la	76	143	83	154	612	792	8
indagación	88	143	134	154	612	792	8
documental	139	143	187	154	612	792	8
y	192	143	197	154	612	792	8
experimental	202	143	256	154	612	792	8
de	261	143	272	154	612	792	8
un	277	143	288	154	612	792	8
trabajo	57	154	85	165	612	792	8
académico.	87	154	134	165	612	792	8
Esta	77	178	93	189	612	792	8
práctica	101	178	133	189	612	792	8
pedagógica	140	178	188	189	612	792	8
es	196	178	204	189	612	792	8
reforzada	212	178	251	189	612	792	8
por	258	178	273	189	612	792	8
la	280	178	288	189	612	792	8
deficiencia	57	189	101	200	612	792	8
evaluativa	105	189	146	200	612	792	8
de	150	189	161	200	612	792	8
una	165	189	181	200	612	792	8
corrección	185	189	228	200	612	792	8
sin	233	189	244	200	612	792	8
respuesta	249	189	288	200	612	792	8
efectiva	57	201	88	212	612	792	8
y	92	201	97	212	612	792	8
sin	100	201	112	212	612	792	8
la	115	201	123	212	612	792	8
observación	126	201	176	212	612	792	8
formativa	180	201	218	212	612	792	8
y	222	201	227	212	612	792	8
aleccionadora	230	201	288	212	612	792	8
de	57	213	67	224	612	792	8
un	73	213	84	224	612	792	8
buen	91	213	112	224	612	792	8
profesor	118	213	153	224	612	792	8
que	159	213	175	224	612	792	8
nota	181	213	199	224	612	792	8
y	205	213	210	224	612	792	8
anota	217	213	239	224	612	792	8
estados	246	213	276	224	612	792	8
y	283	213	288	224	612	792	8
situaciones	57	225	102	235	612	792	8
potencialmente	108	225	171	235	612	792	8
explorables	177	225	224	235	612	792	8
y	230	225	235	235	612	792	8
explotables	241	225	288	235	612	792	8
desde	57	236	81	247	612	792	8
la	83	236	91	247	612	792	8
perspectiva	93	236	140	247	612	792	8
de	142	236	152	247	612	792	8
los	155	236	167	247	612	792	8
aprendizajes	169	236	220	247	612	792	8
que	222	236	238	247	612	792	8
trascienden	241	236	288	247	612	792	8
la	57	248	64	259	612	792	8
cotidianidad	70	248	120	259	612	792	8
que	126	248	142	259	612	792	8
son	148	248	163	259	612	792	8
justamente	168	248	213	259	612	792	8
los	218	248	230	259	612	792	8
que	236	248	252	259	612	792	8
poseen	258	248	288	259	612	792	8
significado,	57	260	103	271	612	792	8
sentido	106	260	136	271	612	792	8
y	139	260	144	271	612	792	8
utilidad.	147	260	180	271	612	792	8
Pedro	28	717	39	735	612	792	8
Rivas:	28	695	39	714	612	792	8
La	28	684	39	692	612	792	8
docencia	28	650	39	682	612	792	8
desde	28	628	39	649	612	792	8
la	28	620	39	626	612	792	8
investidura	28	580	39	618	612	792	8
académica	28	541	39	578	612	792	8
y	28	535	39	539	612	792	8
la	28	527	39	533	612	792	8
impostura	28	490	39	525	612	792	8
fraudulenta.	28	448	39	488	612	792	8
Un	77	283	89	294	612	792	8
profesor	93	283	127	294	612	792	8
hace	131	283	151	294	612	792	8
fraude	155	283	181	294	612	792	8
cuando	185	283	216	294	612	792	8
corrige	220	283	248	294	612	792	8
desde	252	283	276	294	612	792	8
la	280	283	288	294	612	792	8
superficialidad,	57	295	119	306	612	792	8
la	124	295	131	306	612	792	8
banalidad	136	295	176	306	612	792	8
y	181	295	186	306	612	792	8
la	191	295	198	306	612	792	8
formalidad,	203	295	249	306	612	792	8
también	254	295	288	306	612	792	8
al	57	306	64	317	612	792	8
evadir	68	306	93	317	612	792	8
el	97	306	104	317	612	792	8
diálogo	108	306	139	317	612	792	8
argumental	142	306	188	317	612	792	8
o	192	306	198	317	612	792	8
al	202	306	209	317	612	792	8
imponer	213	306	248	317	612	792	8
la	251	306	258	317	612	792	8
fuerza	262	306	288	317	612	792	8
de	57	318	67	329	612	792	8
“una	71	318	91	329	612	792	8
autoridad”	95	318	138	329	612	792	8
que	142	318	158	329	612	792	8
se	162	318	171	329	612	792	8
obliga	176	318	201	329	612	792	8
a	205	318	210	329	612	792	8
significarse	215	318	260	329	612	792	8
como	264	318	288	329	612	792	8
incuestionable.	57	330	118	341	612	792	8
194	22	748	38	763	612	792	8
La	77	353	86	364	612	792	8
iniciación	88	353	128	364	612	792	8
a	130	353	135	364	612	792	8
la	137	353	144	364	612	792	8
impostura	147	353	188	364	612	792	8
en	190	353	201	364	612	792	8
el	203	353	210	364	612	792	8
estudiante	213	353	255	364	612	792	8
se	257	353	266	364	612	792	8
hace	268	353	288	364	612	792	8
consciente	57	365	100	376	612	792	8
cuando	105	365	136	376	612	792	8
descubre	140	365	178	376	612	792	8
que	182	365	198	376	612	792	8
una	203	365	218	376	612	792	8
alta	223	365	237	376	612	792	8
calificación	242	365	288	376	612	792	8
asignada	57	377	93	388	612	792	8
no	97	377	108	388	612	792	8
se	112	377	121	388	612	792	8
corresponde	125	377	177	388	612	792	8
con	181	377	197	388	612	792	8
lo	201	377	209	388	612	792	8
que	213	377	229	388	612	792	8
sabe	233	377	252	388	612	792	8
y	256	377	261	388	612	792	8
hace,	266	377	288	388	612	792	8
que	57	388	72	399	612	792	8
el	76	388	83	399	612	792	8
poco	87	388	108	399	612	792	8
esfuerzo	111	388	146	399	612	792	8
invertido	149	388	186	399	612	792	8
en	190	388	200	399	612	792	8
un	203	388	214	399	612	792	8
ensayo	218	388	247	399	612	792	8
sobre	250	388	273	399	612	792	8
un	277	388	288	399	612	792	8
determinado	57	400	109	411	612	792	8
tema	110	400	130	411	612	792	8
ha	131	400	142	411	612	792	8
sido	143	400	160	411	612	792	8
reconocido	161	400	207	411	612	792	8
con	209	400	224	411	612	792	8
una	225	400	241	411	612	792	8
calificación	242	400	288	411	612	792	8
de	57	412	67	423	612	792	8
veinte	69	412	94	423	612	792	8
puntos	96	412	125	423	612	792	8
o	127	412	132	423	612	792	8
una	134	412	150	423	612	792	8
estimación	152	412	196	423	612	792	8
literal	198	412	221	423	612	792	8
identificada	223	412	270	423	612	792	8
con	272	412	288	423	612	792	8
la	57	423	64	434	612	792	8
letra	66	423	84	434	612	792	8
A;	87	423	96	434	612	792	8
que	98	423	114	434	612	792	8
la	116	423	124	434	612	792	8
tarea	126	423	146	434	612	792	8
calificada	149	423	187	434	612	792	8
con	189	423	205	434	612	792	8
doce	207	423	227	434	612	792	8
o	230	423	236	434	612	792	8
siete	238	423	257	434	612	792	8
puntos	259	423	288	434	612	792	8
no	57	435	68	446	612	792	8
tiene	74	435	94	446	612	792	8
argumentaciones,	101	435	173	446	612	792	8
ni	179	435	187	446	612	792	8
anotaciones,	194	435	245	446	612	792	8
tampoco	251	435	288	446	612	792	8
correcciones,	57	447	111	458	612	792	8
menos,	115	447	145	458	612	792	8
recomendaciones.	150	447	225	458	612	792	8
La	229	447	239	458	612	792	8
evaluación	243	447	288	458	612	792	8
hecha	57	459	81	469	612	792	8
de	83	459	94	469	612	792	8
esta	96	459	112	469	612	792	8
manera	113	459	144	469	612	792	8
es	146	459	155	469	612	792	8
una	157	459	172	469	612	792	8
práctica	174	459	206	469	612	792	8
fingida,	208	459	239	469	612	792	8
descubierta	241	459	288	469	612	792	8
y	57	470	62	481	612	792	8
convenida	65	470	108	481	612	792	8
tácitamente	111	470	158	481	612	792	8
con	161	470	176	481	612	792	8
el	179	470	186	481	612	792	8
otro,	189	470	209	481	612	792	8
el	212	470	219	481	612	792	8
estudiante,	222	470	266	481	612	792	8
para	269	470	288	481	612	792	8
que	57	482	72	493	612	792	8
en	77	482	87	493	612	792	8
silencio	92	482	123	493	612	792	8
legitimen	127	482	165	493	612	792	8
el	170	482	177	493	612	792	8
fraude	182	482	208	493	612	792	8
escolar.	213	482	243	493	612	792	8
Así	248	482	260	493	612	792	8
se	265	482	274	493	612	792	8
va	278	482	288	493	612	792	8
socializando	57	494	107	505	612	792	8
un	113	494	124	505	612	792	8
tejido	130	494	153	505	612	792	8
mayor	159	494	185	505	612	792	8
de	191	494	201	505	612	792	8
complicidades	207	494	266	505	612	792	8
con	272	494	288	505	612	792	8
una	57	505	72	516	612	792	8
institución	76	505	118	516	612	792	8
educacional	121	505	171	516	612	792	8
que	174	505	190	516	612	792	8
no	193	505	204	516	612	792	8
se	208	505	217	516	612	792	8
compromete.	220	505	275	516	612	792	8
La	278	505	288	516	612	792	8
omisión,	57	517	92	528	612	792	8
la	97	517	104	528	612	792	8
indiferencia	109	517	157	528	612	792	8
y	161	517	166	528	612	792	8
el	171	517	178	528	612	792	8
silencio	183	517	214	528	612	792	8
son	219	517	234	528	612	792	8
expresiones	238	517	288	528	612	792	8
que	57	529	72	540	612	792	8
en	76	529	87	540	612	792	8
la	90	529	98	540	612	792	8
práctica	101	529	133	540	612	792	8
legitiman	137	529	175	540	612	792	8
una	179	529	194	540	612	792	8
perversión	198	529	242	540	612	792	8
que	246	529	261	540	612	792	8
niega	265	529	288	540	612	792	8
todo	57	540	76	551	612	792	8
tipo	78	540	95	551	612	792	8
de	97	540	108	551	612	792	8
autoridad.	111	540	152	551	612	792	8
En	77	564	87	575	612	792	8
síntesis,	91	564	122	575	612	792	8
se	126	564	135	575	612	792	8
puede	138	564	164	575	612	792	8
conjeturar	168	564	208	575	612	792	8
que	212	564	228	575	612	792	8
allí	231	564	243	575	612	792	8
arranca	247	564	276	575	612	792	8
el	280	564	288	575	612	792	8
proceso	57	576	87	586	612	792	8
enseñanza-aprendizaje	91	576	187	586	612	792	8
de	191	576	201	586	612	792	8
una	205	576	222	586	612	792	8
paraformación	226	576	288	586	612	792	8
fraudulenta	57	587	106	598	612	792	8
mostrada	108	587	145	598	612	792	8
institucionalmente	147	587	220	598	612	792	8
como	222	587	245	598	612	792	8
verdadera	247	587	288	598	612	792	8
y	57	599	62	610	612	792	8
correcta,	65	599	99	610	612	792	8
elogiada	102	599	136	610	612	792	8
como	139	599	162	610	612	792	8
exitosa.	165	599	196	610	612	792	8
Es	199	599	208	610	612	792	8
posible	211	599	241	610	612	792	8
que	244	599	259	610	612	792	8
acá	262	599	276	610	612	792	8
se	279	599	288	610	612	792	8
pueda	57	611	82	622	612	792	8
observar	85	611	120	622	612	792	8
el	122	611	129	622	612	792	8
ciclo	131	611	150	622	612	792	8
de	152	611	162	622	612	792	8
la	164	611	172	622	612	792	8
vida	174	611	192	622	612	792	8
escolar	194	611	222	622	612	792	8
de	224	611	234	622	612	792	8
la	236	611	244	622	612	792	8
impostura	247	611	288	622	612	792	8
que	57	622	72	633	612	792	8
alimentará	79	622	121	633	612	792	8
a	127	622	132	633	612	792	8
la	139	622	146	633	612	792	8
sociedad	152	622	188	633	612	792	8
con	195	622	210	633	612	792	8
unos	216	622	236	633	612	792	8
estudiantes	243	622	288	633	612	792	8
formados	57	634	95	645	612	792	8
en	99	634	109	645	612	792	8
el	112	634	120	645	612	792	8
marco	123	634	149	645	612	792	8
de	152	634	163	645	612	792	8
una	166	634	182	645	612	792	8
ciudadanía	185	634	229	645	612	792	8
impostora,	233	634	275	645	612	792	8
es	279	634	288	645	612	792	8
decir,	57	646	78	657	612	792	8
con	83	646	98	657	612	792	8
ciudadanos	103	646	149	657	612	792	8
que	154	646	169	657	612	792	8
ejercerán	174	646	210	657	612	792	8
la	215	646	222	657	612	792	8
vida	227	646	244	657	612	792	8
pública	248	646	278	657	612	792	8
y	283	646	288	657	612	792	8
privada	57	657	87	668	612	792	8
desde	89	657	113	668	612	792	8
la	116	657	123	668	612	792	8
manufactura	126	657	176	668	612	792	8
del	179	657	191	668	612	792	8
fraude	194	657	220	668	612	792	8
escolar.	222	657	252	668	612	792	8
De	77	681	89	692	612	792	8
igual	92	681	112	692	612	792	8
manera,	115	681	148	692	612	792	8
una	151	681	167	692	612	792	8
práctica	170	681	202	692	612	792	8
pedagógica	205	681	253	692	612	792	8
ejercida	256	681	288	692	612	792	8
sin	57	693	68	703	612	792	8
contenidos	72	693	118	703	612	792	8
temáticos,	121	693	163	703	612	792	8
ni	167	693	175	703	612	792	8
saberes	178	693	209	703	612	792	8
disponibles	213	693	260	703	612	792	8
en	264	693	274	703	612	792	8
su	278	693	288	703	612	792	8
repertorio	57	704	98	715	612	792	8
ni	102	704	110	715	612	792	8
dispositivos	115	704	163	715	612	792	8
didácticos	167	704	208	715	612	792	8
construidos	213	704	260	715	612	792	8
en	265	704	276	715	612	792	8
el	280	704	288	715	612	792	8
medio	57	716	83	727	612	792	8
donde	87	716	114	727	612	792	8
se	119	716	127	727	612	792	8
produce	132	716	166	727	612	792	8
la	171	716	178	727	612	792	8
interacción	183	716	228	727	612	792	8
educativa,	233	716	274	727	612	792	8
es	279	716	288	727	612	792	8
un	57	728	68	739	612	792	8
acto	73	728	91	739	612	792	8
delictual	96	728	131	739	612	792	8
paradójicamente	137	728	205	739	612	792	8
permitido	211	728	251	739	612	792	8
por	256	728	271	739	612	792	8
las	277	728	288	739	612	792	8
instituciones	307	61	358	72	612	792	8
oferentes	363	61	401	72	612	792	8
del	405	61	418	72	612	792	8
trabajo	422	61	450	72	612	792	8
educacional.	454	61	506	72	612	792	8
Ejercer	510	61	538	72	612	792	8
la	307	72	315	83	612	792	8
docencia	320	72	357	83	612	792	8
sin	363	72	375	83	612	792	8
compromiso	381	72	433	83	612	792	8
con	439	72	454	83	612	792	8
el	460	72	467	83	612	792	8
otro	473	72	490	83	612	792	8
ni	496	72	504	83	612	792	8
con	510	72	525	83	612	792	8
la	531	72	538	83	612	792	8
institución,	307	84	352	95	612	792	8
sin	355	84	367	95	612	792	8
asumir	370	84	398	95	612	792	8
la	400	84	408	95	612	792	8
deuda	411	84	436	95	612	792	8
eternamente	443	84	494	95	612	792	8
pendiente	497	84	538	95	612	792	8
que	307	96	323	107	612	792	8
se	326	96	334	107	612	792	8
tendrá	337	96	363	107	612	792	8
consigo	366	96	398	107	612	792	8
mismo,	400	96	430	107	612	792	8
con	433	96	448	107	612	792	8
el	450	96	458	107	612	792	8
saber,	460	96	484	107	612	792	8
el	487	96	494	107	612	792	8
país	496	96	513	107	612	792	8
y	515	96	520	107	612	792	8
con	523	96	538	107	612	792	8
la	307	108	315	118	612	792	8
sociedad,	317	108	356	118	612	792	8
es	358	108	367	118	612	792	8
un	369	108	380	118	612	792	8
ejercicio	382	108	416	118	612	792	8
docente	419	108	452	118	612	792	8
contrario	454	108	491	118	612	792	8
a	493	108	498	118	612	792	8
la	500	108	508	118	612	792	8
verdad	510	108	538	118	612	792	8
que	307	119	323	130	612	792	8
perjudica	326	119	364	130	612	792	8
a	367	119	372	130	612	792	8
la	374	119	382	130	612	792	8
educación	384	119	427	130	612	792	8
y	430	119	435	130	612	792	8
al	437	119	445	130	612	792	8
futuro	447	119	472	130	612	792	8
del	475	119	488	130	612	792	8
país.	491	119	510	130	612	792	8
Así	327	143	340	154	612	792	8
mismo,	343	143	373	154	612	792	8
la	376	143	384	154	612	792	8
docencia	387	143	424	154	612	792	8
ejercida	427	143	459	154	612	792	8
desde	462	143	486	154	612	792	8
la	490	143	497	154	612	792	8
fragilidad	500	143	538	154	612	792	8
del	307	154	320	165	612	792	8
saber	323	154	345	165	612	792	8
sobre	348	154	371	165	612	792	8
la	374	154	381	165	612	792	8
enseñanza	384	154	427	165	612	792	8
y	430	154	435	165	612	792	8
el	438	154	445	165	612	792	8
escaso	448	154	475	165	612	792	8
dominio	478	154	513	165	612	792	8
sobre	515	154	538	165	612	792	8
el	307	166	315	177	612	792	8
saber	319	166	341	177	612	792	8
académico,	345	166	392	177	612	792	8
reproduce	396	166	438	177	612	792	8
el	443	166	450	177	612	792	8
modelo	454	166	486	177	612	792	8
pedagógico	490	166	538	177	612	792	8
de	307	178	318	189	612	792	8
aquellos	324	178	358	189	612	792	8
maestros	364	178	400	189	612	792	8
y	406	178	411	189	612	792	8
profesores	417	178	460	189	612	792	8
calificados	466	178	509	189	612	792	8
como	515	178	538	189	612	792	8
malos	307	189	332	200	612	792	8
y	337	189	342	200	612	792	8
deficientes	346	189	390	200	612	792	8
que	395	189	411	200	612	792	8
subyacen	416	189	455	200	612	792	8
en	459	189	470	200	612	792	8
el	475	189	482	200	612	792	8
inconsciente	487	189	538	200	612	792	8
de	307	201	318	212	612	792	8
los	321	201	333	212	612	792	8
futuros	336	201	365	212	612	792	8
educadores,	368	201	418	212	612	792	8
que	421	201	437	212	612	792	8
perpetuará	440	201	485	212	612	792	8
su	488	201	497	212	612	792	8
forma	500	201	525	212	612	792	8
de	528	201	538	212	612	792	8
acción	307	213	334	224	612	792	8
en	337	213	348	224	612	792	8
prácticas	350	213	386	224	612	792	8
didácticas	389	213	429	224	612	792	8
basadas	432	213	465	224	612	792	8
en	468	213	478	224	612	792	8
la	481	213	488	224	612	792	8
transmisión	491	213	538	224	612	792	8
mecánica	307	225	346	235	612	792	8
de	350	225	361	235	612	792	8
datos	365	225	387	235	612	792	8
e	390	225	395	235	612	792	8
informaciones	399	225	458	235	612	792	8
inconexas,	462	225	506	235	612	792	8
incom-	510	225	538	235	612	792	8
pletas,	307	236	334	247	612	792	8
descontextualizadas	338	236	420	247	612	792	8
y	424	236	429	247	612	792	8
deformadas;	432	236	483	247	612	792	8
aprendizajes	487	236	538	247	612	792	8
memorísticos	307	248	362	259	612	792	8
desconectados	364	248	424	259	612	792	8
de	426	248	437	259	612	792	8
la	439	248	446	259	612	792	8
realidad	448	248	481	259	612	792	8
inmediata,	483	248	526	259	612	792	8
de	528	248	538	259	612	792	8
la	307	260	315	271	612	792	8
disciplina	317	260	356	271	612	792	8
autoritaria	357	260	399	271	612	792	8
y	401	260	406	271	612	792	8
subordinante,	407	260	464	271	612	792	8
e	466	260	471	271	612	792	8
incomunicación	473	260	538	271	612	792	8
e	307	271	312	282	612	792	8
irrespeto	318	271	354	282	612	792	8
por	360	271	375	282	612	792	8
la	381	271	388	282	612	792	8
condición	394	271	434	282	612	792	8
aprendiente	440	271	490	282	612	792	8
del	495	271	508	282	612	792	8
sujeto	514	271	538	282	612	792	8
pedagógico.	307	283	358	294	612	792	8
A	327	306	334	317	612	792	8
esta	340	306	356	317	612	792	8
desfiguración	362	306	418	317	612	792	8
se	424	306	433	317	612	792	8
denomina	439	306	481	317	612	792	8
mala	487	306	507	317	612	792	8
praxis	514	306	538	317	612	792	8
docente,	307	318	343	329	612	792	8
que	346	318	362	329	612	792	8
es	365	318	374	329	612	792	8
actuación	377	318	416	329	612	792	8
fraudulenta	420	318	466	329	612	792	8
y	470	318	475	329	612	792	8
nociva	478	318	505	329	612	792	8
porque	508	318	538	329	612	792	8
implica	307	330	337	341	612	792	8
un	343	330	354	341	612	792	8
ejercicio	360	330	394	341	612	792	8
profesoral	400	330	442	341	612	792	8
en	448	330	458	341	612	792	8
el	464	330	471	341	612	792	8
medio	477	330	504	341	612	792	8
escolar	509	330	538	341	612	792	8
marcado	307	342	343	352	612	792	8
por	345	342	359	352	612	792	8
la	361	342	368	352	612	792	8
incomprensión	370	342	432	352	612	792	8
de	434	342	444	352	612	792	8
la	446	342	453	352	612	792	8
realidad,	455	342	490	352	612	792	8
desprovista	492	342	538	352	612	792	8
de	307	353	318	364	612	792	8
las	319	353	330	364	612	792	8
coordenadas	332	353	384	364	612	792	8
conceptuales-teóricas	386	353	474	364	612	792	8
de	475	353	486	364	612	792	8
la	487	353	494	364	612	792	8
educación	496	353	538	364	612	792	8
y	307	365	312	376	612	792	8
carente	317	365	347	376	612	792	8
de	352	365	362	376	612	792	8
los	366	365	378	376	612	792	8
dispositivos	383	365	431	376	612	792	8
pedagógicos	435	365	487	376	612	792	8
adecuados.	492	365	538	376	612	792	8
Este	307	377	324	388	612	792	8
punto	327	377	351	388	612	792	8
de	353	377	364	388	612	792	8
quiebre	366	377	398	388	612	792	8
convertirá	400	377	441	388	612	792	8
al	443	377	450	388	612	792	8
docente	453	377	486	388	612	792	8
en	488	377	498	388	612	792	8
un	501	377	512	388	612	792	8
sujeto	514	377	538	388	612	792	8
sin	307	388	319	399	612	792	8
deseo	323	388	347	399	612	792	8
de	351	388	361	399	612	792	8
saber	364	388	386	399	612	792	8
ni	390	388	398	399	612	792	8
de	401	388	412	399	612	792	8
transformar-se,	415	388	479	399	612	792	8
porque	482	388	512	399	612	792	8
nadie	515	388	538	399	612	792	8
transforma	307	400	351	411	612	792	8
a	355	400	360	411	612	792	8
alguien	364	400	394	411	612	792	8
sin	398	400	409	411	612	792	8
haberse	413	400	445	411	612	792	8
transformado	449	400	504	411	612	792	8
antes	508	400	529	411	612	792	8
o	533	400	538	411	612	792	8
en	307	412	318	423	612	792	8
el	321	412	328	423	612	792	8
momento	331	412	371	423	612	792	8
del	373	412	386	423	612	792	8
acontecimiento	389	412	452	423	612	792	8
escolar.	455	412	485	423	612	792	8
Una	327	435	344	446	612	792	8
institución	347	435	390	446	612	792	8
escolar	393	435	422	446	612	792	8
que	425	435	441	446	612	792	8
cierra	444	435	467	446	612	792	8
sus	470	435	483	446	612	792	8
ojos	486	435	503	446	612	792	8
para	506	435	524	446	612	792	8
no	527	435	538	446	612	792	8
ver	307	447	320	458	612	792	8
las	324	447	335	458	612	792	8
evidencias	338	447	381	458	612	792	8
de	385	447	395	458	612	792	8
esta	399	447	415	458	612	792	8
mala	418	447	438	458	612	792	8
praxis	442	447	467	458	612	792	8
pedagógica	470	447	517	458	612	792	8
y	521	447	526	458	612	792	8
se	529	447	538	458	612	792	8
tapa	307	459	325	469	612	792	8
los	328	459	339	469	612	792	8
oídos	342	459	364	469	612	792	8
para	367	459	385	469	612	792	8
no	388	459	399	469	612	792	8
escuchar	401	459	437	469	612	792	8
las	440	459	451	469	612	792	8
voces	453	459	477	469	612	792	8
del	479	459	492	469	612	792	8
consciente	495	459	538	469	612	792	8
colectivo,	307	470	347	481	612	792	8
se	352	470	361	481	612	792	8
convierte	367	470	405	481	612	792	8
en	411	470	421	481	612	792	8
cómplice	427	470	464	481	612	792	8
–bien	470	470	493	481	612	792	8
sea	505	470	518	481	612	792	8
por	524	470	538	481	612	792	8
omisión	307	482	340	493	612	792	8
o	343	482	349	493	612	792	8
acción–	352	482	383	493	612	792	8
del	386	482	399	493	612	792	8
fraude	402	482	428	493	612	792	8
educativo	431	482	471	493	612	792	8
que	474	482	489	493	612	792	8
se	492	482	501	493	612	792	8
produce	504	482	538	493	612	792	8
frente	307	494	331	505	612	792	8
a	336	494	341	505	612	792	8
sus	346	494	359	505	612	792	8
ojos.	364	494	383	505	612	792	8
El	388	494	396	505	612	792	8
engaño	400	494	431	505	612	792	8
a	436	494	441	505	612	792	8
la	446	494	453	505	612	792	8
inteligencia	458	494	504	505	612	792	8
es	509	494	518	505	612	792	8
una	523	494	538	505	612	792	8
estafa	307	505	331	516	612	792	8
a	333	505	338	516	612	792	8
nuestros	340	505	375	516	612	792	8
hijos	377	505	396	516	612	792	8
y	399	505	404	516	612	792	8
nietos	406	505	430	516	612	792	8
en	433	505	443	516	612	792	8
una	445	505	461	516	612	792	8
suerte	463	505	488	516	612	792	8
de	490	505	501	516	612	792	8
presente	503	505	538	516	612	792	8
dilatado	307	517	340	528	612	792	8
en	343	517	354	528	612	792	8
el	356	517	364	528	612	792	8
tiempo	367	517	396	528	612	792	8
que	398	517	414	528	612	792	8
devora	417	517	445	528	612	792	8
el	448	517	456	528	612	792	8
futuro	458	517	483	528	612	792	8
día	486	517	499	528	612	792	8
a	502	517	506	528	612	792	8
día.	509	517	524	528	612	792	8
En	327	540	338	551	612	792	8
esta	344	540	360	551	612	792	8
dirección	365	540	403	551	612	792	8
la	409	540	416	551	612	792	8
acción	422	540	448	551	612	792	8
de	454	540	464	551	612	792	8
una	470	540	486	551	612	792	8
supervisión	491	540	538	551	612	792	8
escolar	307	552	336	563	612	792	8
ciega	342	552	364	563	612	792	8
o	369	552	375	563	612	792	8
estrábica	381	552	417	563	612	792	8
elude	423	552	446	563	612	792	8
una	452	552	468	563	612	792	8
responsabilidad	473	552	538	563	612	792	8
clave	307	564	329	575	612	792	8
con	331	564	346	575	612	792	8
la	349	564	356	575	612	792	8
observancia	359	564	408	575	612	792	8
a	410	564	415	575	612	792	8
las	417	564	428	575	612	792	8
leyes	431	564	451	575	612	792	8
y	454	564	459	575	612	792	8
a	461	564	466	575	612	792	8
los	468	564	480	575	612	792	8
compromisos	483	564	538	575	612	792	8
docentes	307	576	344	586	612	792	8
y	346	576	351	586	612	792	8
administrativos	352	576	414	586	612	792	8
de	415	576	426	586	612	792	8
una	427	576	443	586	612	792	8
institución	444	576	487	586	612	792	8
escolar	488	576	517	586	612	792	8
al	519	576	526	586	612	792	8
no	527	576	538	586	612	792	8
desempeñar	307	587	358	598	612	792	8
su	361	587	371	598	612	792	8
tarea	374	587	394	598	612	792	8
de	397	587	407	598	612	792	8
vigilia	410	587	434	598	612	792	8
y	437	587	442	598	612	792	8
contraloría	446	587	489	598	612	792	8
académica.	492	587	538	598	612	792	8
Acá	307	599	323	610	612	792	8
es	325	599	334	610	612	792	8
donde	336	599	362	610	612	792	8
se	364	599	373	610	612	792	8
empiezan	375	599	415	610	612	792	8
a	417	599	422	610	612	792	8
anidar	424	599	450	610	612	792	8
los	452	599	464	610	612	792	8
pequeños	466	599	507	610	612	792	8
vientos	509	599	538	610	612	792	8
que	307	611	323	622	612	792	8
mañana	326	611	359	622	612	792	8
azotarán	362	611	397	622	612	792	8
como	399	611	423	622	612	792	8
tormentas	426	611	466	622	612	792	8
la	469	611	476	622	612	792	8
vida	479	611	497	622	612	792	8
pública.	499	611	532	622	612	792	8
Un	327	634	340	645	612	792	8
Estado-nación	345	634	403	645	612	792	8
fuerte	408	634	431	645	612	792	8
asume	436	634	463	645	612	792	8
la	468	634	475	645	612	792	8
educación	481	634	523	645	612	792	8
de	528	634	538	645	612	792	8
manera	307	646	338	657	612	792	8
responsable	344	646	394	657	612	792	8
aumentando	400	646	452	657	612	792	8
la	458	646	465	657	612	792	8
cobertura,	471	646	513	657	612	792	8
pero	519	646	538	657	612	792	8
también	307	657	341	668	612	792	8
mirando	344	657	379	668	612	792	8
de	382	657	392	668	612	792	8
cerca	396	657	417	668	612	792	8
el	421	657	428	668	612	792	8
tipo	431	657	448	668	612	792	8
de	451	657	461	668	612	792	8
educación	465	657	507	668	612	792	8
que	510	657	526	668	612	792	8
se	529	657	538	668	612	792	8
imparte	307	669	339	680	612	792	8
en	341	669	351	680	612	792	8
la	354	669	361	680	612	792	8
escuela.	363	669	396	680	612	792	8
La	398	669	408	680	612	792	8
inclusión	410	669	447	680	612	792	8
educativa	450	669	489	680	612	792	8
es	491	669	500	680	612	792	8
disponer	502	669	538	680	612	792	8
de	307	681	318	692	612	792	8
la	325	681	332	692	612	792	8
mayor	340	681	366	692	612	792	8
cantidad	373	681	408	692	612	792	8
de	415	681	426	692	612	792	8
estudiantes	433	681	479	692	612	792	8
matriculados	486	681	538	692	612	792	8
ofreciéndoseles	307	693	371	703	612	792	8
condiciones	383	693	433	703	612	792	8
adecuadas	445	693	488	703	612	792	8
para	500	693	519	703	612	792	8
el	531	693	538	703	612	792	8
desempeño	307	704	356	715	612	792	8
de	359	704	369	715	612	792	8
una	372	704	387	715	612	792	8
enseñanza	390	704	434	715	612	792	8
de	437	704	447	715	612	792	8
calidad.	450	704	482	715	612	792	8
La	485	704	494	715	612	792	8
calidad	497	704	527	715	612	792	8
es	529	704	538	715	612	792	8
una	307	716	323	727	612	792	8
condición	327	716	368	727	612	792	8
inherente	373	716	412	727	612	792	8
a	416	716	421	727	612	792	8
la	425	716	432	727	612	792	8
verdadera	437	716	478	727	612	792	8
inclusión.	482	716	522	727	612	792	8
No	526	716	538	727	612	792	8
existe	307	728	331	739	612	792	8
calidad	336	728	365	739	612	792	8
de	370	728	380	739	612	792	8
primera	385	728	417	739	612	792	8
ni	422	728	430	739	612	792	8
de	434	728	445	739	612	792	8
segundo	450	728	485	739	612	792	8
orden.	490	728	517	739	612	792	8
Una	521	728	538	739	612	792	8
inclusión	74	61	111	72	612	792	9
sin	114	61	126	72	612	792	9
calidad	129	61	159	72	612	792	9
es	162	61	171	72	612	792	9
más	174	61	191	72	612	792	9
de	194	61	205	72	612	792	9
lo	208	61	216	72	612	792	9
mismo	219	61	247	72	612	792	9
y	251	61	256	72	612	792	9
también	259	61	292	72	612	792	9
es	296	61	305	72	612	792	9
fraude	74	72	100	83	612	792	9
político	103	72	134	83	612	792	9
con	137	72	152	83	612	792	9
la	155	72	162	83	612	792	9
educación	165	72	207	83	612	792	9
y	210	72	215	83	612	792	9
el	218	72	225	83	612	792	9
pueblo.	228	72	260	83	612	792	9
Por	94	96	108	107	612	792	9
su	113	96	123	107	612	792	9
parte,	128	96	152	107	612	792	9
la	158	96	165	107	612	792	9
docencia	170	96	207	107	612	792	9
como	213	96	236	107	612	792	9
convención	242	96	290	107	612	792	9
es	296	96	305	107	612	792	9
la	74	108	81	118	612	792	9
práctica	86	108	118	118	612	792	9
que	123	108	138	118	612	792	9
se	143	108	152	118	612	792	9
despliega	157	108	196	118	612	792	9
desde	201	108	225	118	612	792	9
una	230	108	245	118	612	792	9
conveniencia	250	108	305	118	612	792	9
individual	74	119	115	130	612	792	9
para	118	119	137	130	612	792	9
vegetar	140	119	170	130	612	792	9
en	174	119	185	130	612	792	9
la	188	119	196	130	612	792	9
realización	199	119	244	130	612	792	9
de	248	119	258	130	612	792	9
un	262	119	273	130	612	792	9
trabajo	277	119	305	130	612	792	9
que	74	131	90	142	612	792	9
le	96	131	104	142	612	792	9
depara	110	131	139	142	612	792	9
una	145	131	161	142	612	792	9
forma	167	131	192	142	612	792	9
de	198	131	209	142	612	792	9
vida	215	131	233	142	612	792	9
para	239	131	258	142	612	792	9
sobrevivir	264	131	305	142	612	792	9
laboralmente.	74	143	130	154	612	792	9
Este	136	143	153	154	612	792	9
caso	159	143	178	154	612	792	9
expresa	184	143	216	154	612	792	9
un	222	143	233	154	612	792	9
desempeño	240	143	288	154	612	792	9
de	294	143	305	154	612	792	9
lo	74	154	82	165	612	792	9
académico	88	154	132	165	612	792	9
como	138	154	161	165	612	792	9
un	167	154	178	165	612	792	9
negocio	184	154	217	165	612	792	9
de	223	154	234	165	612	792	9
vida	239	154	257	165	612	792	9
sin	263	154	275	165	612	792	9
medir	281	154	305	165	612	792	9
las	74	166	85	177	612	792	9
consecuencias	90	166	149	177	612	792	9
de	154	166	165	177	612	792	9
un	170	166	181	177	612	792	9
ejercicio	186	166	220	177	612	792	9
enseñante	225	166	267	177	612	792	9
que	273	166	288	177	612	792	9
no	294	166	305	177	612	792	9
enseñará	74	178	111	189	612	792	9
nada	114	178	134	189	612	792	9
porque	137	178	167	189	612	792	9
solo	170	178	187	189	612	792	9
se	190	178	199	189	612	792	9
aprende	202	178	236	189	612	792	9
desde	239	178	263	189	612	792	9
el	267	178	274	189	612	792	9
cultivo	277	178	305	189	612	792	9
y	74	189	79	200	612	792	9
amor	82	189	103	200	612	792	9
por	107	189	121	200	612	792	9
el	124	189	132	200	612	792	9
saber	135	189	157	200	612	792	9
y	161	189	166	200	612	792	9
la	169	189	176	200	612	792	9
internalización	179	189	240	200	612	792	9
de	243	189	253	200	612	792	9
significados	257	189	305	200	612	792	9
contextualizados	74	201	143	212	612	792	9
y	145	201	150	212	612	792	9
aplicables.	153	201	196	212	612	792	9
Una	94	225	111	235	612	792	9
observación	116	225	166	235	612	792	9
que	171	225	186	235	612	792	9
contribuye	192	225	236	235	612	792	9
a	241	225	246	235	612	792	9
explicar	251	225	283	235	612	792	9
esta	289	225	305	235	612	792	9
última	74	236	99	247	612	792	9
práctica	104	236	136	247	612	792	9
pedagógica	141	236	189	247	612	792	9
proviene	193	236	230	247	612	792	9
de	235	236	245	247	612	792	9
la	250	236	257	247	612	792	9
puesta	262	236	289	247	612	792	9
en	294	236	305	247	612	792	9
marcha	74	248	104	259	612	792	9
de	108	248	118	259	612	792	9
inadecuadas	122	248	173	259	612	792	9
políticas	177	248	210	259	612	792	9
educativas	214	248	257	259	612	792	9
del	261	248	273	259	612	792	9
Estado	277	248	305	259	612	792	9
o	74	260	79	271	612	792	9
de	87	260	97	271	612	792	9
gestiones	105	260	143	271	612	792	9
administrativas	151	260	211	271	612	792	9
de	219	260	229	271	612	792	9
establecimientos	237	260	305	271	612	792	9
educacionales	74	271	132	282	612	792	9
privados	137	271	172	282	612	792	9
que	177	271	193	282	612	792	9
contribuyen	197	271	247	282	612	792	9
a	252	271	256	282	612	792	9
corromper	261	271	305	282	612	792	9
el	74	283	81	294	612	792	9
acto	86	283	104	294	612	792	9
pedagógico	109	283	157	294	612	792	9
al	162	283	170	294	612	792	9
obligar	175	283	203	294	612	792	9
a	209	283	214	294	612	792	9
profesores	219	283	262	294	612	792	9
a	267	283	272	294	612	792	9
ejercer	277	283	305	294	612	792	9
la	74	295	81	306	612	792	9
enseñanza	88	295	131	306	612	792	9
en	138	295	148	306	612	792	9
ámbitos	155	295	187	306	612	792	9
disciplinares	194	295	245	306	612	792	9
y	252	295	257	306	612	792	9
científicos	264	295	305	306	612	792	9
distintos	74	306	108	317	612	792	9
a	110	306	115	317	612	792	9
los	118	306	130	317	612	792	9
de	132	306	143	317	612	792	9
su	145	306	155	317	612	792	9
formación	157	306	199	317	612	792	9
inicial	202	306	226	317	612	792	9
o,	229	306	237	317	612	792	9
en	239	306	250	317	612	792	9
su	252	306	262	317	612	792	9
defecto,	264	306	297	317	612	792	9
a	300	306	305	317	612	792	9
incorporar	74	318	117	329	612	792	9
personas	120	318	157	329	612	792	9
sin	160	318	172	329	612	792	9
las	175	318	186	329	612	792	9
condiciones	190	318	239	329	612	792	9
exigidas	243	318	276	329	612	792	9
por	280	318	294	329	612	792	9
la	297	318	305	329	612	792	9
ley	74	330	86	341	612	792	9
–idoneidad	90	330	136	341	612	792	9
profesional	140	330	186	341	612	792	9
y	190	330	195	341	612	792	9
moralidad	199	330	241	341	612	792	9
comprobada–,	245	330	305	341	612	792	9
posibilitando	74	342	127	352	612	792	9
que	134	342	150	352	612	792	9
allí	157	342	169	352	612	792	9
se	176	342	185	352	612	792	9
incube	192	342	220	352	612	792	9
la	227	342	235	352	612	792	9
fabricación	242	342	287	352	612	792	9
de	294	342	305	352	612	792	9
impostores	74	353	119	364	612	792	9
de	127	353	137	364	612	792	9
la	145	353	152	364	612	792	9
educación,	160	353	205	364	612	792	9
que	213	353	229	364	612	792	9
en	236	353	247	364	612	792	9
el	255	353	262	364	612	792	9
lenguaje	270	353	305	364	612	792	9
coloquial	74	365	112	376	612	792	9
se	114	365	123	376	612	792	9
diría	125	365	143	376	612	792	9
de	145	365	156	376	612	792	9
aquellos	158	365	192	376	612	792	9
que	194	365	210	376	612	792	9
fingiendo	212	365	252	376	612	792	9
la	254	365	261	376	612	792	9
idoneidad	263	365	305	376	612	792	9
“piratearán	74	377	119	388	612	792	9
en	121	377	132	388	612	792	9
las	135	377	146	388	612	792	9
aulas”.	148	377	175	388	612	792	9
Desde	94	400	120	411	612	792	9
esta	122	400	138	411	612	792	9
perspectiva,	141	400	190	411	612	792	9
el	193	400	200	411	612	792	9
Ministerio	203	400	243	411	612	792	9
de	246	400	256	411	612	792	9
Educación,	259	400	305	411	612	792	9
las	74	412	85	423	612	792	9
gobernaciones	88	412	148	423	612	792	9
de	151	412	162	423	612	792	9
los	165	412	177	423	612	792	9
estados	180	412	210	423	612	792	9
federales,	213	412	253	423	612	792	9
las	256	412	267	423	612	792	9
alcaldías	270	412	305	423	612	792	9
y	74	423	79	434	612	792	9
los	88	423	100	434	612	792	9
establecimientos	109	423	177	434	612	792	9
privados	187	423	222	434	612	792	9
que	231	423	247	434	612	792	9
administran	257	423	305	434	612	792	9
instituciones	74	435	125	446	612	792	9
escolares	135	435	172	446	612	792	9
se	182	435	191	446	612	792	9
convierten	201	435	244	446	612	792	9
en	254	435	265	446	612	792	9
fuentes	275	435	305	446	612	792	9
generadoras	74	447	124	458	612	792	9
de	129	447	140	458	612	792	9
fraude	145	447	171	458	612	792	9
educativo	176	447	216	458	612	792	9
al	221	447	228	458	612	792	9
incorporar	233	447	276	458	612	792	9
a	282	447	286	458	612	792	9
sus	291	447	305	458	612	792	9
nóminas	74	459	109	469	612	792	9
impostores	112	459	157	469	612	792	9
de	160	459	170	469	612	792	9
la	173	459	180	469	612	792	9
docencia.	183	459	222	469	612	792	9
En	94	482	105	493	612	792	9
un	114	482	125	493	612	792	9
nivel	135	482	155	493	612	792	9
más	164	482	181	493	612	792	9
particular	191	482	229	493	612	792	9
a	239	482	244	493	612	792	9
esta	253	482	269	493	612	792	9
última	279	482	305	493	612	792	9
consideración	74	494	131	505	612	792	9
se	135	494	144	505	612	792	9
podría	148	494	175	505	612	792	9
agregar	179	494	209	505	612	792	9
que	213	494	229	505	612	792	9
el	233	494	241	505	612	792	9
ejercicio	245	494	279	505	612	792	9
de	283	494	293	505	612	792	9
la	297	494	305	505	612	792	9
docencia	74	505	111	516	612	792	9
se	114	505	122	516	612	792	9
corrompe	125	505	166	516	612	792	9
cuando	168	505	199	516	612	792	9
la	202	505	209	516	612	792	9
institución	212	505	255	516	612	792	9
no	258	505	269	516	612	792	9
dispone	272	505	305	516	612	792	9
de	74	517	84	528	612	792	9
una	88	517	104	528	612	792	9
agenda	108	517	138	528	612	792	9
académica	142	517	186	528	612	792	9
con	190	517	205	528	612	792	9
definición,	210	517	253	528	612	792	9
dirección	257	517	295	528	612	792	9
y	300	517	305	528	612	792	9
compromiso	74	529	126	540	612	792	9
social	128	529	151	540	612	792	9
que	153	529	169	540	612	792	9
le	171	529	179	540	612	792	9
dé	181	529	191	540	612	792	9
dinamismo	194	529	239	540	612	792	9
y	241	529	246	540	612	792	9
trascendencia	249	529	305	540	612	792	9
al	74	540	81	551	612	792	9
acto	83	540	100	551	612	792	9
educativo	101	540	141	551	612	792	9
y	143	540	148	551	612	792	9
enfrente	150	540	184	551	612	792	9
deliberadamente	185	540	254	551	612	792	9
la	256	540	263	551	612	792	9
tendencia	265	540	305	551	612	792	9
perversa	74	552	109	563	612	792	9
de	111	552	122	563	612	792	9
la	124	552	131	563	612	792	9
rutina	134	552	157	563	612	792	9
administrativa	160	552	217	563	612	792	9
y	219	552	224	563	612	792	9
el	227	552	234	563	612	792	9
presentismo	236	552	286	563	612	792	9
que	289	552	305	563	612	792	9
no	74	564	85	575	612	792	9
generan	88	564	122	575	612	792	9
experiencias	125	564	177	575	612	792	9
ni	180	564	188	575	612	792	9
le	192	564	200	575	612	792	9
hacen	203	564	228	575	612	792	9
caminos	232	564	266	575	612	792	9
al	270	564	277	575	612	792	9
sujeto	280	564	305	575	612	792	9
aprendiente,	74	576	125	586	612	792	9
tampoco	128	576	164	586	612	792	9
al	167	576	174	586	612	792	9
educador.	177	576	218	586	612	792	9
En	94	599	105	610	612	792	9
las	107	599	118	610	612	792	9
múltiples	121	599	158	610	612	792	9
historias	161	599	195	610	612	792	9
de	197	599	208	610	612	792	9
los	210	599	222	610	612	792	9
procesos	225	599	261	610	612	792	9
anónimos	264	599	305	610	612	792	9
de	74	611	84	622	612	792	9
las	86	611	97	622	612	792	9
aulas	99	611	120	622	612	792	9
se	123	611	131	622	612	792	9
producen	134	611	173	622	612	792	9
acontecimientos	176	611	242	622	612	792	9
fundamentales	244	611	305	622	612	792	9
en	74	622	84	633	612	792	9
la	87	622	94	633	612	792	9
vida	97	622	115	633	612	792	9
de	118	622	128	633	612	792	9
los	131	622	143	633	612	792	9
estudiantes	146	622	192	633	612	792	9
y	195	622	200	633	612	792	9
los	202	622	214	633	612	792	9
profesores,	217	622	263	633	612	792	9
pero	266	622	285	633	612	792	9
si	288	622	294	633	612	792	9
el	297	622	305	633	612	792	9
docente	74	634	107	645	612	792	9
no	109	634	120	645	612	792	9
alimenta	122	634	157	645	612	792	9
conscientemente	159	634	229	645	612	792	9
su	231	634	240	645	612	792	9
agenda	242	634	272	645	612	792	9
de	275	634	285	645	612	792	9
vida	287	634	305	645	612	792	9
escolar,	74	646	104	657	612	792	9
ni	108	646	116	657	612	792	9
ésta	120	646	136	657	612	792	9
se	139	646	148	657	612	792	9
articula	152	646	182	657	612	792	9
con	185	646	201	657	612	792	9
la	205	646	212	657	612	792	9
que	215	646	231	657	612	792	9
posee	235	646	260	657	612	792	9
la	263	646	270	657	612	792	9
escuela	274	646	305	657	612	792	9
–si	74	657	85	668	612	792	9
es	88	657	97	668	612	792	9
que	101	657	117	668	612	792	9
la	120	657	127	668	612	792	9
tiene–	131	657	156	668	612	792	9
se	159	657	168	668	612	792	9
avanza	172	657	200	668	612	792	9
poco	204	657	225	668	612	792	9
o	228	657	234	668	612	792	9
nada.	237	657	260	668	612	792	9
A	264	657	270	668	612	792	9
falta	273	657	291	668	612	792	9
de	294	657	305	668	612	792	9
agenda	74	669	104	680	612	792	9
institucional,	106	669	158	680	612	792	9
la	160	669	168	680	612	792	9
del	170	669	183	680	612	792	9
docente	185	669	218	680	612	792	9
le	221	669	228	680	612	792	9
dará	231	669	249	680	612	792	9
motivos	251	669	284	680	612	792	9
para	286	669	305	680	612	792	9
no	74	681	85	692	612	792	9
perderse	89	681	124	692	612	792	9
en	128	681	139	692	612	792	9
el	143	681	150	692	612	792	9
atribulado	154	681	196	692	612	792	9
viaje	200	681	219	692	612	792	9
escolar	222	681	251	692	612	792	9
sin	255	681	267	692	612	792	9
norte	271	681	293	692	612	792	9
ni	297	681	305	692	612	792	9
brújula.	74	693	105	703	612	792	9
El	94	716	102	727	612	792	9
presentismo	107	716	157	727	612	792	9
en	162	716	173	727	612	792	9
las	178	716	189	727	612	792	9
instituciones	194	716	245	727	612	792	9
escolares	251	716	288	727	612	792	9
no	294	716	305	727	612	792	9
genera	74	728	102	739	612	792	9
pasado	105	728	135	739	612	792	9
ni	138	728	146	739	612	792	9
tiene	150	728	170	739	612	792	9
ruta	173	728	189	739	612	792	9
hacia	193	728	214	739	612	792	9
el	218	728	225	739	612	792	9
futuro,	229	728	256	739	612	792	9
porque	259	728	289	739	612	792	9
los	293	728	305	739	612	792	9
eventos	324	61	356	72	612	792	9
y	360	61	365	72	612	792	9
los	369	61	381	72	612	792	9
acontecimientos	384	61	451	72	612	792	9
significativos	455	61	507	72	612	792	9
que	511	61	527	72	612	792	9
hacen	531	61	555	72	612	792	9
de	324	72	335	83	612	792	9
la	338	72	345	83	612	792	9
experiencia	348	72	396	83	612	792	9
una	399	72	415	83	612	792	9
huella	418	72	443	83	612	792	9
imborrable	446	72	491	83	612	792	9
en	495	72	505	83	612	792	9
la	508	72	515	83	612	792	9
memoria	519	72	555	83	612	792	9
de	324	84	335	95	612	792	9
los	339	84	351	95	612	792	9
sujetos	355	84	383	95	612	792	9
que	388	84	404	95	612	792	9
aprenden	408	84	447	95	612	792	9
y	452	84	457	95	612	792	9
enseñan,	461	84	498	95	612	792	9
simplemente	503	84	555	95	612	792	9
no	324	96	335	107	612	792	9
existen.	338	96	370	107	612	792	9
Por	344	108	358	118	612	792	9
esta	361	108	377	118	612	792	9
razón,	380	108	406	118	612	792	9
la	409	108	416	118	612	792	9
formación	419	108	461	118	612	792	9
docente	464	108	497	118	612	792	9
que	499	108	515	118	612	792	9
se	518	108	527	118	612	792	9
ofrece	530	108	555	118	612	792	9
en	324	119	335	130	612	792	9
las	339	119	350	130	612	792	9
aulas	355	119	376	130	612	792	9
universitarias	381	119	434	130	612	792	9
debe	439	119	460	130	612	792	9
ser	464	119	476	130	612	792	9
fundamentada	481	119	540	130	612	792	9
en	545	119	555	130	612	792	9
procesos	324	131	361	142	612	792	9
académicos	363	131	411	142	612	792	9
de	412	131	423	142	612	792	9
alta	424	131	439	142	612	792	9
significación	440	131	491	142	612	792	9
y	493	131	498	142	612	792	9
trascendencia	499	131	555	142	612	792	9
que	324	143	340	154	612	792	9
ayuden	344	143	375	154	612	792	9
a	379	143	384	154	612	792	9
construir	388	143	424	154	612	792	9
en	428	143	438	154	612	792	9
el	442	143	449	154	612	792	9
docente	453	143	485	154	612	792	9
en	488	143	498	154	612	792	9
gestación	502	143	540	154	612	792	9
las	544	143	555	154	612	792	9
coordenadas	324	154	377	165	612	792	9
de	379	154	389	165	612	792	9
la	391	154	398	165	612	792	9
iniciación	399	154	439	165	612	792	9
pedagógica	440	154	488	165	612	792	9
de	489	154	500	165	612	792	9
un	501	154	512	165	612	792	9
sujeto	514	154	538	165	612	792	9
con	540	154	555	165	612	792	9
vocación	324	166	361	177	612	792	9
de	365	166	375	177	612	792	9
saber	379	166	401	177	612	792	9
y	405	166	410	177	612	792	9
deseo	413	166	438	177	612	792	9
de	441	166	452	177	612	792	9
poder	455	166	480	177	612	792	9
para	483	166	502	177	612	792	9
involucrarse	505	166	555	177	612	792	9
en	324	178	335	189	612	792	9
la	338	178	345	189	612	792	9
transformación	348	178	409	189	612	792	9
de	412	178	422	189	612	792	9
los	425	178	437	189	612	792	9
otros,	440	178	463	189	612	792	9
transformándose	466	178	534	189	612	792	9
él.	537	178	547	189	612	792	9
La	344	189	354	200	612	792	9
formación	356	189	398	200	612	792	9
del	400	189	413	200	612	792	9
ser	416	189	428	200	612	792	9
docente	430	189	463	200	612	792	9
no	465	189	476	200	612	792	9
es	479	189	488	200	612	792	9
una	490	189	506	200	612	792	9
declaración	508	189	555	200	612	792	9
principista	324	201	367	212	612	792	9
ni	375	201	383	212	612	792	9
una	392	201	407	212	612	792	9
oda	415	201	431	212	612	792	9
apologética,	439	201	489	212	612	792	9
ni	497	201	505	212	612	792	9
un	513	201	524	212	612	792	9
canto	533	201	555	212	612	792	9
humanista,	324	213	369	224	612	792	9
es	373	213	382	224	612	792	9
una	386	213	402	224	612	792	9
condición	406	213	446	224	612	792	9
fundamental	450	213	502	224	612	792	9
para	506	213	524	224	612	792	9
que	528	213	544	224	612	792	9
la	548	213	555	224	612	792	9
docencia	324	225	361	235	612	792	9
tenga	365	225	387	235	612	792	9
una	391	225	406	235	612	792	9
entidad	410	225	440	235	612	792	9
donde	444	225	470	235	612	792	9
poder	474	225	498	235	612	792	9
significarse	502	225	547	235	612	792	9
y	550	225	555	235	612	792	9
darle	324	236	345	247	612	792	9
sentido	349	236	379	247	612	792	9
no	382	236	393	247	612	792	9
solo	397	236	414	247	612	792	9
al	418	236	425	247	612	792	9
cómo	429	236	452	247	612	792	9
sino	456	236	473	247	612	792	9
al	477	236	484	247	612	792	9
por	488	236	501	247	612	792	9
qué,	504	236	522	247	612	792	9
al	526	236	533	247	612	792	9
para	536	236	555	247	612	792	9
qué,	324	248	342	259	612	792	9
al	345	248	353	259	612	792	9
qué	356	248	371	259	612	792	9
y	375	248	380	259	612	792	9
al	383	248	390	259	612	792	9
cómo	394	248	416	259	612	792	9
enseñar.	420	248	454	259	612	792	9
El	457	248	465	259	612	792	9
cómo	468	248	491	259	612	792	9
es	494	248	503	259	612	792	9
una	507	248	522	259	612	792	9
ruta	526	248	542	259	612	792	9
en	545	248	555	259	612	792	9
plena	324	260	347	271	612	792	9
vía,	350	260	364	271	612	792	9
pero	367	260	386	271	612	792	9
si	388	260	395	271	612	792	9
no	397	260	408	271	612	792	9
dispone	411	260	444	271	612	792	9
de	446	260	457	271	612	792	9
contenidos	459	260	504	271	612	792	9
ni	507	260	515	271	612	792	9
dirección	517	260	555	271	612	792	9
ni	324	271	332	282	612	792	9
propósitos	335	271	378	282	612	792	9
claros	381	271	405	282	612	792	9
es	407	271	416	282	612	792	9
equivalente	418	271	466	282	612	792	9
a	468	271	473	282	612	792	9
tener	476	271	497	282	612	792	9
un	499	271	510	282	612	792	9
mapa	513	271	536	282	612	792	9
solo	538	271	555	282	612	792	9
para	324	283	343	294	612	792	9
contemplarlo.	344	283	401	294	612	792	9
El	403	283	411	294	612	792	9
cómo	413	283	435	294	612	792	9
es	437	283	446	294	612	792	9
vida	448	283	465	294	612	792	9
en	467	283	478	294	612	792	9
acción	479	283	506	294	612	792	9
y	508	283	513	294	612	792	9
existencia	515	283	555	294	612	792	9
significada,	324	295	370	306	612	792	9
no	377	295	388	306	612	792	9
solo	394	295	411	306	612	792	9
son	417	295	432	306	612	792	9
procedimientos	438	295	502	306	612	792	9
y	509	295	514	306	612	792	9
equipos,	520	295	555	306	612	792	9
planillas	324	306	358	317	612	792	9
y	362	306	367	317	612	792	9
borradores	370	306	415	317	612	792	9
y	419	306	424	317	612	792	9
tiza	427	306	441	317	612	792	9
como	445	306	469	317	612	792	9
lamentablemente	472	306	543	317	612	792	9
es	547	306	555	317	612	792	9
percibido	324	318	364	329	612	792	9
por	366	318	381	329	612	792	9
nuestros	384	318	418	329	612	792	9
docentes.	421	318	460	329	612	792	9
El	344	348	352	365	612	792	9
método	356	348	394	365	612	792	9
en	398	348	410	365	612	792	9
la	414	348	423	365	612	792	9
docencia	427	348	472	365	612	792	9
Este	344	377	361	388	612	792	9
relato	362	377	385	388	612	792	9
finalmente	387	377	430	388	612	792	9
aborda	431	377	460	388	612	792	9
una	461	377	477	388	612	792	9
brevísima	478	377	518	388	612	792	9
reflexión	519	377	555	388	612	792	9
sobre	324	388	347	399	612	792	9
el	353	388	360	399	612	792	9
método	366	388	397	399	612	792	9
pedagógico	403	388	451	399	612	792	9
tan	456	388	469	399	612	792	9
necesario,	475	388	516	399	612	792	9
no	522	388	533	399	612	792	9
solo	538	388	555	399	612	792	9
para	324	400	343	411	612	792	9
la	346	400	354	411	612	792	9
intermediación	357	400	419	411	612	792	9
escolar,	423	400	454	411	612	792	9
sino	457	400	475	411	612	792	9
porque	478	400	508	411	612	792	9
expresa	512	400	544	411	612	792	9
la	548	400	555	411	612	792	9
cosmovisión	324	412	376	423	612	792	9
sobre	378	412	401	423	612	792	9
el	403	412	411	423	612	792	9
acto	413	412	430	423	612	792	9
de	433	412	443	423	612	792	9
educar	445	412	473	423	612	792	9
desde	476	412	500	423	612	792	9
la	502	412	510	423	612	792	9
enseñanza	512	412	555	423	612	792	9
contextualizada	324	423	389	434	612	792	9
que	392	423	408	434	612	792	9
posee	412	423	436	434	612	792	9
el	440	423	447	434	612	792	9
docente.	451	423	486	434	612	792	9
De	490	423	502	434	612	792	9
su	506	423	515	434	612	792	9
amplitud	519	423	555	434	612	792	9
o	324	435	330	446	612	792	9
chiquitura	334	435	376	446	612	792	9
para	380	435	398	446	612	792	9
ver	402	435	415	446	612	792	9
la	419	435	426	446	612	792	9
realidad	431	435	464	446	612	792	9
educativa	468	435	507	446	612	792	9
dependerá	511	435	555	446	612	792	9
la	324	447	332	458	612	792	9
proximidad	337	447	384	458	612	792	9
con	390	447	405	458	612	792	9
la	410	447	417	458	612	792	9
que	423	447	438	458	612	792	9
el	444	447	451	458	612	792	9
método	456	447	488	458	612	792	9
pedagógico	493	447	541	458	612	792	9
se	546	447	555	458	612	792	9
acerque	324	459	357	469	612	792	9
al	363	459	370	469	612	792	9
sujeto-objeto	377	459	429	469	612	792	9
de	435	459	446	469	612	792	9
estudio.	452	459	484	469	612	792	9
Una	490	459	507	469	612	792	9
formación	513	459	555	469	612	792	9
docente	324	470	357	481	612	792	9
profunda	362	470	400	481	612	792	9
y	405	470	410	481	612	792	9
rigurosa	415	470	448	481	612	792	9
y	453	470	458	481	612	792	9
otra,	462	470	481	481	612	792	9
corta,	485	470	508	481	612	792	9
limitada	513	470	546	481	612	792	9
y	550	470	555	481	612	792	9
chucuta,	324	482	359	493	612	792	9
mirarán	363	482	394	493	612	792	9
cuestiones	398	482	441	493	612	792	9
diferentes,	445	482	487	493	612	792	9
porque	491	482	521	493	612	792	9
uno	525	482	541	493	612	792	9
de	545	482	555	493	612	792	9
los	324	494	336	505	612	792	9
enfoques	341	494	379	505	612	792	9
acerca	383	494	409	505	612	792	9
y	414	494	419	505	612	792	9
precisa,	423	494	454	505	612	792	9
y	459	494	464	505	612	792	9
el	468	494	476	505	612	792	9
otro,	480	494	499	505	612	792	9
aleja	504	494	522	505	612	792	9
y	527	494	532	505	612	792	9
hace	536	494	555	505	612	792	9
borrosa	324	505	356	516	612	792	9
la	360	505	367	516	612	792	9
mirada	372	505	400	516	612	792	9
del	404	505	417	516	612	792	9
profesor.	422	505	458	516	612	792	9
No	462	505	475	516	612	792	9
olvidemos	479	505	522	516	612	792	9
que	526	505	542	516	612	792	9
se	546	505	555	516	612	792	9
observa	324	517	357	528	612	792	9
con	359	517	375	528	612	792	9
lo	377	517	385	528	612	792	9
que	388	517	404	528	612	792	9
se	406	517	415	528	612	792	9
tiene	418	517	438	528	612	792	9
en	440	517	451	528	612	792	9
sus	453	517	467	528	612	792	9
marcos	469	517	499	528	612	792	9
conceptuales	502	517	555	528	612	792	9
y	324	529	329	540	612	792	9
contextuales.	332	529	386	540	612	792	9
Etimológicamente	344	552	418	563	612	792	9
método	421	552	453	563	612	792	9
significa	455	552	489	563	612	792	9
camino	492	552	522	563	612	792	9
y	525	552	530	563	612	792	9
en	533	552	543	563	612	792	9
su	546	552	555	563	612	792	9
significación	324	564	375	575	612	792	9
práctica	378	564	410	575	612	792	9
se	412	564	421	575	612	792	9
identifica	423	564	460	575	612	792	9
con	463	564	478	575	612	792	9
recorrer	480	564	513	575	612	792	9
el	515	564	523	575	612	792	9
camino	525	564	555	575	612	792	9
y	324	576	329	586	612	792	9
conocerlo	333	576	374	586	612	792	9
aun	378	576	393	586	612	792	9
cuando	397	576	428	586	612	792	9
la	431	576	439	586	612	792	9
travesía	442	576	473	586	612	792	9
del	477	576	490	586	612	792	9
camino	493	576	524	586	612	792	9
no	527	576	538	586	612	792	9
sea	542	576	555	586	612	792	9
lo	324	587	332	598	612	792	9
mismo	336	587	364	598	612	792	9
que	368	587	383	598	612	792	9
el	387	587	395	598	612	792	9
conocimiento	398	587	455	598	612	792	9
que	458	587	474	598	612	792	9
se	478	587	487	598	612	792	9
tenga	490	587	513	598	612	792	9
de	517	587	527	598	612	792	9
él.	531	587	541	598	612	792	9
En	544	587	555	598	612	792	9
la	324	599	332	610	612	792	9
docencia	337	599	374	610	612	792	9
el	379	599	386	610	612	792	9
método	391	599	423	610	612	792	9
se	428	599	437	610	612	792	9
hace	442	599	461	610	612	792	9
tangible,	466	599	501	610	612	792	9
se	506	599	515	610	612	792	9
visibiliza	520	599	555	610	612	792	9
en	324	611	335	622	612	792	9
la	339	611	346	622	612	792	9
práctica	351	611	383	622	612	792	9
pedagógica.	387	611	437	622	612	792	9
El	442	611	450	622	612	792	9
presente	454	611	489	622	612	792	9
lo	494	611	502	622	612	792	9
hará	506	611	524	622	612	792	9
fáctico	528	611	555	622	612	792	9
y	324	622	329	633	612	792	9
dejará	334	622	359	633	612	792	9
de	363	622	373	633	612	792	9
ser	378	622	390	633	612	792	9
un	394	622	405	633	612	792	9
concepto	410	622	448	633	612	792	9
para	452	622	470	633	612	792	9
dirigir	475	622	499	633	612	792	9
y	503	622	508	633	612	792	9
presidir	513	622	544	633	612	792	9
la	548	622	555	633	612	792	9
acción	324	634	351	645	612	792	9
educativa.	355	634	397	645	612	792	9
Carlos	401	634	426	645	612	792	9
Matus,	430	634	457	645	612	792	9
el	461	634	468	645	612	792	9
planificador	472	634	521	645	612	792	9
chileno	525	634	555	645	612	792	9
y	324	646	329	657	612	792	9
de	334	646	345	657	612	792	9
grata	350	646	370	657	612	792	9
recordación	375	646	424	657	612	792	9
en	429	646	439	657	612	792	9
Venezuela	444	646	486	657	612	792	9
señalaba,	491	646	529	657	612	792	9
entre	534	646	555	657	612	792	9
otras	324	657	344	668	612	792	9
cuestiones,	347	657	392	668	612	792	9
que	395	657	411	668	612	792	9
sin	413	657	425	668	612	792	9
método	428	657	460	668	612	792	9
no	462	657	473	668	612	792	9
se	476	657	485	668	612	792	9
puede	487	657	513	668	612	792	9
gobernar.	516	657	555	668	612	792	9
El	324	669	332	680	612	792	9
método	337	669	368	680	612	792	9
permite	373	669	404	680	612	792	9
planificar	408	669	446	680	612	792	9
para	451	669	469	680	612	792	9
que	473	669	489	680	612	792	9
esta	493	669	509	680	612	792	9
preceda	513	669	546	680	612	792	9
y	550	669	555	680	612	792	9
presida	324	681	354	692	612	792	9
la	357	681	364	692	612	792	9
acción	367	681	394	692	612	792	9
educativa.	397	681	438	692	612	792	9
El	344	704	352	715	612	792	9
método	358	704	390	715	612	792	9
posee	395	704	420	715	612	792	9
una	425	704	441	715	612	792	9
constitución	446	704	496	715	612	792	9
7	496	704	499	711	612	792	9
,	498	704	501	715	612	792	9
dispone	506	704	539	715	612	792	9
de	545	704	555	715	612	792	9
una	324	716	340	727	612	792	9
mirada	345	716	373	727	612	792	9
plural	377	716	401	727	612	792	9
que	406	716	421	727	612	792	9
visibiliza	426	716	461	727	612	792	9
al	466	716	473	727	612	792	9
sujeto	477	716	502	727	612	792	9
aprendiente	506	716	555	727	612	792	9
y	324	728	329	739	612	792	9
ofrece	335	728	361	739	612	792	9
una	366	728	382	739	612	792	9
reflexión	388	728	424	739	612	792	9
profunda	430	728	468	739	612	792	9
sobre	473	728	496	739	612	792	9
el	502	728	509	739	612	792	9
deseo	515	728	539	739	612	792	9
de	545	728	555	739	612	792	9
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	9
•	578	705	583	707	612	792	9
E	575	700	585	703	612	792	9
l	575	697	585	699	612	792	9
a	575	690	585	693	612	792	9
u	575	686	585	688	612	792	9
l	575	683	585	684	612	792	9
a	575	678	585	681	612	792	9
,	575	675	585	677	612	792	9
v	575	668	585	671	612	792	9
i	575	665	585	667	612	792	9
v	575	661	585	664	612	792	9
e	575	657	585	660	612	792	9
n	575	652	585	655	612	792	9
c	575	648	585	651	612	792	9
i	575	645	585	647	612	792	9
a	575	641	585	644	612	792	9
s	575	637	585	640	612	792	9
y	575	629	585	632	612	792	9
r	575	622	585	625	612	792	9
e	575	618	585	621	612	792	9
f	575	615	585	616	612	792	9
l	575	612	585	613	612	792	9
e	575	608	585	610	612	792	9
x	575	603	585	606	612	792	9
i	575	600	585	602	612	792	9
o	575	596	585	599	612	792	9
n	575	592	585	595	612	792	9
e	575	588	585	590	612	792	9
s	575	583	585	586	612	792	9
•	577	578	583	581	612	792	9
ISSN:	575	557	585	576	612	792	9
1316	575	538	585	556	612	792	9
-	575	533	585	537	612	792	9
4910	575	514	585	532	612	792	9
•	577	510	583	512	612	792	9
Año	575	493	585	507	612	792	9
13,	575	481	585	492	612	792	9
Nº	575	471	585	479	612	792	9
44	575	461	585	469	612	792	9
•	577	456	583	458	612	792	9
Enero	575	435	585	454	612	792	9
-	575	430	585	433	612	792	9
Febrero	575	402	585	428	612	792	9
-	575	397	585	401	612	792	9
Marzo,	575	373	585	396	612	792	9
2009	575	354	585	371	612	792	9
•	577	350	583	352	612	792	9
187	575	335	585	348	612	792	9
-	575	330	585	333	612	792	9
197.	575	314	585	328	612	792	9
El	509	35	518	54	612	792	9
a	524	35	530	54	612	792	9
u	531	35	537	54	612	792	9
la	538	35	548	54	612	792	9
195	567	748	584	762	612	792	9
El	67	35	76	54	612	792	10
a	82	35	87	54	612	792	10
u	89	35	94	54	612	792	10
l	96	35	99	54	612	792	10
a	100	35	106	54	612	792	10
enseñar	57	61	89	72	612	792	10
y	93	61	98	72	612	792	10
poder	102	61	126	72	612	792	10
hacer	130	61	153	72	612	792	10
para	157	61	175	72	612	792	10
que	179	61	195	72	612	792	10
otros	198	61	219	72	612	792	10
aprendan	223	61	262	72	612	792	10
en	266	61	276	72	612	792	10
la	280	61	288	72	612	792	10
trascendencia.	57	72	115	83	612	792	10
Se	119	72	128	83	612	792	10
expresa	132	72	164	83	612	792	10
como	167	72	190	83	612	792	10
práctica	194	72	226	83	612	792	10
que	229	72	245	83	612	792	10
deriva	248	72	274	83	612	792	10
en	277	72	288	83	612	792	10
una	57	84	72	95	612	792	10
teorización	77	84	122	95	612	792	10
que	126	84	142	95	612	792	10
luego	146	84	169	95	612	792	10
se	174	84	182	95	612	792	10
vuelve	187	84	214	95	612	792	10
hacia	218	84	240	95	612	792	10
la	244	84	251	95	612	792	10
práctica	256	84	288	95	612	792	10
para	57	96	75	107	612	792	10
apropiarse	78	96	121	107	612	792	10
de	124	96	135	107	612	792	10
ella	137	96	152	107	612	792	10
y	155	96	160	107	612	792	10
poder	163	96	187	107	612	792	10
explicarla	190	96	230	107	612	792	10
porque	233	96	263	107	612	792	10
se	266	96	274	107	612	792	10
ha	277	96	288	107	612	792	10
hecho	57	108	82	118	612	792	10
comprensible	86	108	142	118	612	792	10
y	145	108	150	118	612	792	10
aplicable,	154	108	193	118	612	792	10
por	197	108	211	118	612	792	10
tanto,	215	108	238	118	612	792	10
susceptible	242	108	288	118	612	792	10
de	57	119	67	130	612	792	10
ser	70	119	82	130	612	792	10
comunicada.	85	119	137	130	612	792	10
El	77	143	85	154	612	792	10
método	88	143	119	154	612	792	10
en	122	143	133	154	612	792	10
sus	136	143	149	154	612	792	10
elementos	152	143	194	154	612	792	10
constitutivos	197	143	248	154	612	792	10
se	251	143	260	154	612	792	10
trans-	263	143	288	154	612	792	10
figura	57	154	82	165	612	792	10
permanentemente	89	154	164	165	612	792	10
por	171	154	185	165	612	792	10
la	192	154	199	165	612	792	10
complejidad	206	154	256	165	612	792	10
de	263	154	274	165	612	792	10
la	280	154	288	165	612	792	10
realidad	57	166	90	177	612	792	10
del	93	166	106	177	612	792	10
medio	110	166	136	177	612	792	10
y	140	166	145	177	612	792	10
la	149	166	156	177	612	792	10
naturaleza	160	166	202	177	612	792	10
evolutiva	206	166	243	177	612	792	10
del	247	166	260	177	612	792	10
sujeto	263	166	288	177	612	792	10
aprendiente.	57	178	108	189	612	792	10
Por	113	178	127	189	612	792	10
eso	131	178	145	189	612	792	10
el	150	178	157	189	612	792	10
acto	161	178	179	189	612	792	10
pedagógico	183	178	231	189	612	792	10
realizado	235	178	273	189	612	792	10
en	277	178	288	189	612	792	10
circuitos	57	189	91	200	612	792	10
de	94	189	104	200	612	792	10
excelencia	108	189	151	200	612	792	10
o	154	189	160	200	612	792	10
de	163	189	173	200	612	792	10
exclusión	176	189	216	200	612	792	10
se	219	189	228	200	612	792	10
asume	231	189	258	200	612	792	10
en	261	189	271	200	612	792	10
sus	274	189	288	200	612	792	10
contradicciones,	57	201	123	212	612	792	10
en	128	201	138	212	612	792	10
sus	143	201	156	212	612	792	10
formas	161	201	189	212	612	792	10
de	194	201	205	212	612	792	10
representación,	209	201	272	212	612	792	10
de	277	201	288	212	612	792	10
expresión	57	213	97	224	612	792	10
comunicativa,	101	213	158	224	612	792	10
en	162	213	173	224	612	792	10
sus	177	213	190	224	612	792	10
interrogantes	194	213	247	224	612	792	10
y	251	213	256	224	612	792	10
en	260	213	270	224	612	792	10
sus	274	213	288	224	612	792	10
respuestas.	57	225	102	235	612	792	10
Pedro	28	717	39	735	612	792	10
Rivas:	28	695	39	714	612	792	10
La	28	684	39	692	612	792	10
docencia	28	650	39	682	612	792	10
desde	28	628	39	649	612	792	10
la	28	620	39	626	612	792	10
investidura	28	580	39	618	612	792	10
académica	28	541	39	578	612	792	10
y	28	535	39	539	612	792	10
la	28	527	39	533	612	792	10
impostura	28	490	39	525	612	792	10
fraudulenta.	28	448	39	488	612	792	10
El	77	248	85	259	612	792	10
método	92	248	123	259	612	792	10
expresa	130	248	162	259	612	792	10
una	169	248	185	259	612	792	10
cosmovisión	192	248	243	259	612	792	10
sobre	251	248	273	259	612	792	10
la	280	248	288	259	612	792	10
sociedad,	57	260	95	271	612	792	10
el	98	260	106	271	612	792	10
ser	109	260	121	271	612	792	10
humano,	124	260	160	271	612	792	10
el	163	260	171	271	612	792	10
conocimiento,	174	260	232	271	612	792	10
la	235	260	242	271	612	792	10
educación	245	260	288	271	612	792	10
y	57	271	62	282	612	792	10
la	65	271	72	282	612	792	10
escuela.	75	271	108	282	612	792	10
En	111	271	122	282	612	792	10
tal	125	271	135	282	612	792	10
sentido,	138	271	170	282	612	792	10
es	173	271	182	282	612	792	10
una	185	271	201	282	612	792	10
elaboración	204	271	252	282	612	792	10
singular	255	271	288	282	612	792	10
para	57	283	75	294	612	792	10
la	77	283	84	294	612	792	10
intervención	85	283	137	294	612	792	10
pedagógica,	138	283	188	294	612	792	10
construida	189	283	232	294	612	792	10
a	234	283	239	294	612	792	10
partir	240	283	262	294	612	792	10
de	264	283	274	294	612	792	10
los	276	283	288	294	612	792	10
dispositivos	57	295	105	306	612	792	10
pedagógicos	108	295	160	306	612	792	10
que	162	295	178	306	612	792	10
el	181	295	188	306	612	792	10
sujeto	191	295	215	306	612	792	10
enseñante	218	295	260	306	612	792	10
posee	263	295	288	306	612	792	10
en	57	306	67	317	612	792	10
sus	71	306	84	317	612	792	10
marcos	88	306	118	317	612	792	10
referenciales	122	306	174	317	612	792	10
con	178	306	193	317	612	792	10
su	197	306	207	317	612	792	10
saber	211	306	233	317	612	792	10
enseñante	237	306	278	317	612	792	10
y	283	306	288	317	612	792	10
con	57	318	72	329	612	792	10
el	75	318	82	329	612	792	10
equipamiento	85	318	142	329	612	792	10
didáctico	145	318	182	329	612	792	10
a	185	318	190	329	612	792	10
su	192	318	202	329	612	792	10
alcance.	205	318	238	329	612	792	10
196	22	748	38	763	612	792	10
El	77	342	85	352	612	792	10
método	89	342	120	352	612	792	10
no	125	342	136	352	612	792	10
está	140	342	156	352	612	792	10
fuera	160	342	181	352	612	792	10
del	185	342	198	352	612	792	10
sujeto	202	342	226	352	612	792	10
enseñante,	230	342	275	352	612	792	10
es	279	342	288	352	612	792	10
decir,	57	353	79	364	612	792	10
fuera	81	353	102	364	612	792	10
de	105	353	115	364	612	792	10
sí,	117	353	126	364	612	792	10
es	129	353	137	364	612	792	10
él	140	353	147	364	612	792	10
mismo	149	353	177	364	612	792	10
y	180	353	185	364	612	792	10
se	187	353	196	364	612	792	10
expresa	198	353	230	364	612	792	10
en	232	353	243	364	612	792	10
la	245	353	252	364	612	792	10
relación	255	353	288	364	612	792	10
pedagógica	57	365	104	376	612	792	10
respetuosa	110	365	154	376	612	792	10
con	159	365	175	376	612	792	10
el	180	365	187	376	612	792	10
sujeto	193	365	217	376	612	792	10
aprendiente.	223	365	274	376	612	792	10
El	280	365	288	376	612	792	10
método,	57	377	91	388	612	792	10
por	96	377	111	388	612	792	10
tanto,	116	377	139	388	612	792	10
es	145	377	154	388	612	792	10
pensar,	159	377	188	388	612	792	10
actuar,	194	377	221	388	612	792	10
percibir,	226	377	260	388	612	792	10
hacer	265	377	288	388	612	792	10
e	57	388	62	399	612	792	10
involucrarse	69	388	119	399	612	792	10
militantemente	127	388	188	399	612	792	10
con	196	388	211	399	612	792	10
el	219	388	226	399	612	792	10
otro	234	388	251	399	612	792	10
en	259	388	269	399	612	792	10
un	277	388	288	399	612	792	10
acompañamiento	57	400	128	411	612	792	10
observado	133	400	176	411	612	792	10
desde	181	400	205	411	612	792	10
una	210	400	226	411	612	792	10
lejanía	231	400	257	411	612	792	10
y	262	400	267	411	612	792	10
una	272	400	288	411	612	792	10
distancia	57	412	92	423	612	792	10
necesarias	96	412	138	423	612	792	10
que	141	412	156	423	612	792	10
provoquen	160	412	205	423	612	792	10
independencia	208	412	269	423	612	792	10
y,	272	412	280	423	612	792	10
a	283	412	288	423	612	792	10
la	57	423	64	434	612	792	10
vez,	68	423	85	434	612	792	10
seguridad	89	423	129	434	612	792	10
en	134	423	144	434	612	792	10
el	148	423	156	434	612	792	10
sujeto	160	423	184	434	612	792	10
aprendiente;	188	423	240	434	612	792	10
nunca	244	423	270	434	612	792	10
ese	274	423	288	434	612	792	10
estar	57	435	76	446	612	792	10
juntos	78	435	103	446	612	792	10
debe	105	435	126	446	612	792	10
atentar	128	435	156	446	612	792	10
contra	158	435	183	446	612	792	10
la	185	435	193	446	612	792	10
autonomía	195	435	239	446	612	792	10
y	240	435	245	446	612	792	10
la	247	435	255	446	612	792	10
libertad	257	435	288	446	612	792	10
del	57	447	69	458	612	792	10
estudiante	73	447	115	458	612	792	10
que	118	447	134	458	612	792	10
es	137	447	146	458	612	792	10
donde	150	447	176	458	612	792	10
se	179	447	188	458	612	792	10
forja	192	447	210	458	612	792	10
su	213	447	223	458	612	792	10
personalidad	226	447	279	458	612	792	10
y	283	447	288	458	612	792	10
su	57	459	66	469	612	792	10
singularidad.	69	459	121	469	612	792	10
El	77	482	85	493	612	792	10
método	89	482	121	493	612	792	10
no	125	482	136	493	612	792	10
es	141	482	150	493	612	792	10
una	154	482	170	493	612	792	10
construcción	174	482	226	493	612	792	10
preelaborada,	231	482	288	493	612	792	10
troquelada	57	494	101	505	612	792	10
y	103	494	108	505	612	792	10
aplicada	110	494	144	505	612	792	10
escolarmente	146	494	201	505	612	792	10
por	203	494	217	505	612	792	10
uno	219	494	236	505	612	792	10
mismo	238	494	266	505	612	792	10
de	268	494	278	505	612	792	10
la	280	494	288	505	612	792	10
misma	57	505	84	516	612	792	10
manera	85	505	116	516	612	792	10
a	118	505	123	516	612	792	10
otras	125	505	144	516	612	792	10
situaciones,	146	505	194	516	612	792	10
con	195	505	211	516	612	792	10
otros	213	505	233	516	612	792	10
estudiantes	235	505	281	516	612	792	10
y	283	505	288	516	612	792	10
en	57	517	67	528	612	792	10
otros	69	517	90	528	612	792	10
campos	92	517	124	528	612	792	10
del	127	517	139	528	612	792	10
saber;	142	517	166	528	612	792	10
tampoco	169	517	205	528	612	792	10
es	207	517	216	528	612	792	10
reproducible	218	517	271	528	612	792	10
por	273	517	288	528	612	792	10
diferentes	57	529	97	540	612	792	10
profesores.	100	529	145	540	612	792	10
El	148	529	156	540	612	792	10
método	159	529	191	540	612	792	10
no	194	529	205	540	612	792	10
es	208	529	217	540	612	792	10
una	220	529	235	540	612	792	10
proposición	238	529	288	540	612	792	10
pedagógica	57	540	104	551	612	792	10
intercambiable	109	540	170	551	612	792	10
porque	175	540	205	551	612	792	10
la	211	540	218	551	612	792	10
mirada	223	540	252	551	612	792	10
le	257	540	264	551	612	792	10
dará	270	540	288	551	612	792	10
el	57	552	64	563	612	792	10
sello	68	552	87	563	612	792	10
personal	92	552	127	563	612	792	10
y	131	552	136	563	612	792	10
profesional	141	552	187	563	612	792	10
de	191	552	202	563	612	792	10
quien	206	552	229	563	612	792	10
lo	234	552	242	563	612	792	10
posee.	246	552	273	563	612	792	10
Su	277	552	288	563	612	792	10
naturaleza	57	564	99	575	612	792	10
no	103	564	114	575	612	792	10
lo	117	564	125	575	612	792	10
admite,	129	564	159	575	612	792	10
el	163	564	170	575	612	792	10
método	174	564	206	575	612	792	10
no	209	564	220	575	612	792	10
es,	224	564	235	575	612	792	10
como	239	564	262	575	612	792	10
ya	266	564	275	575	612	792	10
se	279	564	288	575	612	792	10
afirmó,	57	576	86	586	612	792	10
un	90	576	101	586	612	792	10
troquel	104	576	134	586	612	792	10
que	138	576	153	586	612	792	10
clona	157	576	180	586	612	792	10
distintas	183	576	217	586	612	792	10
situaciones	220	576	266	586	612	792	10
para	269	576	288	586	612	792	10
ser	57	587	69	598	612	792	10
transferidas	71	587	118	598	612	792	10
por	121	587	135	598	612	792	10
otros.	138	587	161	598	612	792	10
El	77	611	85	622	612	792	10
método	91	611	123	622	612	792	10
al	129	611	136	622	612	792	10
surgir	143	611	166	622	612	792	10
de	172	611	183	622	612	792	10
la	189	611	197	622	612	792	10
comprensión	203	611	257	622	612	792	10
de	263	611	274	622	612	792	10
la	280	611	288	622	612	792	10
realidad	57	622	90	633	612	792	10
adquiere	96	622	132	633	612	792	10
personalidad	139	622	192	633	612	792	10
e	198	622	203	633	612	792	10
irrepetibilidad	210	622	267	633	612	792	10
por	273	622	288	633	612	792	10
quien	57	634	80	645	612	792	10
lo	84	634	92	645	612	792	10
construye	95	634	135	645	612	792	10
que,	138	634	157	645	612	792	10
a	160	634	165	645	612	792	10
su	168	634	178	645	612	792	10
vez,	181	634	198	645	612	792	10
es	201	634	210	645	612	792	10
quien	213	634	237	645	612	792	10
lo	240	634	248	645	612	792	10
teoriza	252	634	279	645	612	792	10
y	283	634	288	645	612	792	10
le	57	646	64	657	612	792	10
da	67	646	77	657	612	792	10
pertinencia	80	646	126	657	612	792	10
pedagógica.	129	646	179	657	612	792	10
La	181	646	191	657	612	792	10
transferencia	194	646	246	657	612	792	10
mecánica	249	646	288	657	612	792	10
a	307	61	312	72	612	792	10
otras	316	61	336	72	612	792	10
situaciones	340	61	386	72	612	792	10
escolares	390	61	427	72	612	792	10
disímiles	432	61	467	72	612	792	10
sería	471	61	490	72	612	792	10
maquetear	495	61	538	72	612	792	10
el	307	72	315	83	612	792	10
acto	319	72	336	83	612	792	10
pedagógico	340	72	389	83	612	792	10
y	393	72	398	83	612	792	10
teatralizarlo,	402	72	452	83	612	792	10
por	456	72	471	83	612	792	10
tanto	475	72	496	83	612	792	10
forjarlo	500	72	529	83	612	792	10
y	533	72	538	83	612	792	10
desnaturalizar	307	84	364	95	612	792	10
el	367	84	375	95	612	792	10
momento	377	84	417	95	612	792	10
del	420	84	433	95	612	792	10
aprendizaje.	436	84	485	95	612	792	10
La	327	108	337	118	612	792	10
construcción	341	108	394	118	612	792	10
del	399	108	412	118	612	792	10
método	416	108	448	118	612	792	10
no	453	108	464	118	612	792	10
se	469	108	478	118	612	792	10
realiza	482	108	509	118	612	792	10
desde	514	108	538	118	612	792	10
la	307	119	315	130	612	792	10
fragilidad	319	119	358	130	612	792	10
conceptual	362	119	407	130	612	792	10
ni	412	119	420	130	612	792	10
del	424	119	437	130	612	792	10
quebrantamiento	442	119	512	130	612	792	10
de	516	119	527	130	612	792	10
la	531	119	538	130	612	792	10
emocionalidad.	307	131	371	142	612	792	10
En	372	131	383	142	612	792	10
ese	385	131	398	142	612	792	10
proceso	400	131	433	142	612	792	10
no	434	131	445	142	612	792	10
se	447	131	455	142	612	792	10
admiten	457	131	490	142	612	792	10
quejaderas,	492	131	538	142	612	792	10
lloriqueos,	307	143	351	154	612	792	10
tampoco	357	143	394	154	612	792	10
criticaderas,	400	143	449	154	612	792	10
porque	456	143	486	154	612	792	10
eso	492	143	507	154	612	792	10
refleja	513	143	538	154	612	792	10
incomprensión	307	154	369	165	612	792	10
de	371	154	382	165	612	792	10
su	384	154	393	165	612	792	10
rol	395	154	406	165	612	792	10
de	408	154	419	165	612	792	10
educador	421	154	460	165	612	792	10
e	462	154	467	165	612	792	10
incapacidad	469	154	518	165	612	792	10
para	520	154	538	165	612	792	10
actuar.	307	166	334	177	612	792	10
Un	338	166	350	177	612	792	10
médico	353	166	384	177	612	792	10
no	387	166	398	177	612	792	10
llora	401	166	420	177	612	792	10
en	423	166	433	177	612	792	10
la	437	166	444	177	612	792	10
dificultad	447	166	485	177	612	792	10
del	488	166	501	177	612	792	10
ejercicio	504	166	538	177	612	792	10
de	307	178	318	189	612	792	10
la	323	178	330	189	612	792	10
medicina	335	178	373	189	612	792	10
ni	378	178	386	189	612	792	10
el	391	178	399	189	612	792	10
arquitecto	404	178	445	189	612	792	10
lo	450	178	458	189	612	792	10
hace	464	178	483	189	612	792	10
frente	488	178	512	189	612	792	10
a	517	178	522	189	612	792	10
las	527	178	538	189	612	792	10
inclemencias	307	189	360	200	612	792	10
y	364	189	369	200	612	792	10
desafíos	373	189	406	200	612	792	10
de	410	189	421	200	612	792	10
la	425	189	432	200	612	792	10
irregularidad	436	189	488	200	612	792	10
topográfica	492	189	538	200	612	792	10
de	307	201	318	212	612	792	10
un	322	201	333	212	612	792	10
terreno	337	201	367	212	612	792	10
donde	371	201	397	212	612	792	10
va	401	201	411	212	612	792	10
a	415	201	420	212	612	792	10
pensar	424	201	452	212	612	792	10
y	456	201	461	212	612	792	10
diseñar	465	201	495	212	612	792	10
una	499	201	514	212	612	792	10
casa.	518	201	538	212	612	792	10
Ellos	307	213	327	224	612	792	10
y	329	213	334	224	612	792	10
otros	336	213	356	224	612	792	10
profesionales	358	213	413	224	612	792	10
proponen	414	213	455	224	612	792	10
y	457	213	462	224	612	792	10
resuelven,	464	213	506	224	612	792	10
el	508	213	515	224	612	792	10
buen	517	213	538	224	612	792	10
educador,	307	225	348	235	612	792	10
más	351	225	368	235	612	792	10
todavía,	371	225	403	235	612	792	10
debe	406	225	427	235	612	792	10
hacerlo.	430	225	462	235	612	792	10
Las	465	225	479	235	612	792	10
limitaciones	482	225	530	235	612	792	10
y	533	225	538	235	612	792	10
las	307	236	318	247	612	792	10
dificultades	322	236	368	247	612	792	10
deben	372	236	398	247	612	792	10
entenderse	401	236	446	247	612	792	10
como	449	236	473	247	612	792	10
obstáculos	476	236	519	247	612	792	10
que	523	236	538	247	612	792	10
impiden	307	248	342	259	612	792	10
la	346	248	354	259	612	792	10
ejecución	358	248	398	259	612	792	10
de	402	248	413	259	612	792	10
una	417	248	433	259	612	792	10
propuesta	438	248	479	259	612	792	10
didáctica,	484	248	523	259	612	792	10
las	527	248	538	259	612	792	10
cuales	307	260	333	271	612	792	10
deben	335	260	361	271	612	792	10
ser	364	260	376	271	612	792	10
superadas	378	260	420	271	612	792	10
a	422	260	427	271	612	792	10
menos	429	260	457	271	612	792	10
que	460	260	475	271	612	792	10
sean	478	260	497	271	612	792	10
de	499	260	509	271	612	792	10
origen	512	260	538	271	612	792	10
estructural.	307	271	352	282	612	792	10
El	355	271	363	282	612	792	10
deseo	365	271	390	282	612	792	10
no	392	271	403	282	612	792	10
es	405	271	414	282	612	792	10
una	416	271	432	282	612	792	10
orden	434	271	459	282	612	792	10
ni	461	271	469	282	612	792	10
el	472	271	479	282	612	792	10
poder	481	271	506	282	612	792	10
implica	508	271	538	282	612	792	10
necesariamente	307	283	371	294	612	792	10
realización	374	283	418	294	612	792	10
de	421	283	431	294	612	792	10
lo	434	283	442	294	612	792	10
posible.	445	283	477	294	612	792	10
La	327	306	337	317	612	792	10
docencia	344	306	381	317	612	792	10
reducida	388	306	424	317	612	792	10
al	431	306	438	317	612	792	10
cómo,	446	307	470	317	612	792	10
caricaturiza	477	306	524	317	612	792	10
la	531	306	538	317	612	792	10
enseñanza	307	318	351	329	612	792	10
y	359	318	364	329	612	792	10
simplifica	371	318	410	329	612	792	10
el	418	318	425	329	612	792	10
acto	433	318	450	329	612	792	10
pedagógico	458	318	506	329	612	792	10
a	514	318	519	329	612	792	10
los	527	318	538	329	612	792	10
aspectos	307	330	343	341	612	792	10
estrictamente	351	330	405	341	612	792	10
procedimentales	413	330	481	341	612	792	10
del	489	330	502	341	612	792	10
campo	510	330	538	341	612	792	10
técnico-instrumental	307	342	391	352	612	792	10
de	394	342	405	352	612	792	10
la	408	342	415	352	612	792	10
didáctica	419	342	455	352	612	792	10
para	459	342	477	352	612	792	10
la	480	342	488	352	612	792	10
transmisión	491	342	538	352	612	792	10
de	307	353	318	364	612	792	10
unos	323	353	343	364	612	792	10
determinados	348	353	404	364	612	792	10
contenidos	409	353	454	364	612	792	10
temáticos	459	353	497	364	612	792	10
que	502	353	518	364	612	792	10
han	523	353	538	364	612	792	10
sido	307	365	325	376	612	792	10
seleccionados	330	365	387	376	612	792	10
para	392	365	410	376	612	792	10
reproducirse,	415	365	470	376	612	792	10
ignorándose	475	365	526	376	612	792	10
el	531	365	538	376	612	792	10
quién	307	377	331	388	612	792	10
del	337	377	350	388	612	792	10
proceso	356	377	388	388	612	792	10
formativo:	394	377	436	388	612	792	10
los	442	377	453	388	612	792	10
sujetos	459	377	487	388	612	792	10
enseñantes	493	377	538	388	612	792	10
y	307	388	312	399	612	792	10
aprendientes;	318	388	374	399	612	792	10
el	380	388	387	399	612	792	10
para	393	388	413	399	612	792	10
qué	418	388	433	399	612	792	10
y	439	388	444	399	612	792	10
el	450	388	457	399	612	792	10
por	463	388	477	399	612	792	10
qué	482	388	497	399	612	792	10
del	502	388	515	399	612	792	10
acto	521	388	538	399	612	792	10
educacional	307	400	357	411	612	792	10
que	360	400	376	411	612	792	10
dan	379	400	395	411	612	792	10
horizonte	398	400	437	411	612	792	10
a	441	400	445	411	612	792	10
la	449	400	456	411	612	792	10
mirada	459	400	488	411	612	792	10
pedagógica	491	400	538	411	612	792	10
y	307	412	312	423	612	792	10
posibilitan	315	412	358	423	612	792	10
descubrir	361	412	399	423	612	792	10
el	402	412	410	423	612	792	10
sentido	413	412	443	423	612	792	10
y	446	412	451	423	612	792	10
la	454	412	461	423	612	792	10
significación	464	412	515	423	612	792	10
de	518	412	528	423	612	792	10
la	531	412	538	423	612	792	10
docencia.	307	423	347	434	612	792	10
A	327	447	334	458	612	792	10
este	338	447	354	458	612	792	10
respecto,	358	447	395	458	612	792	10
Larrosa	399	447	428	458	612	792	10
(2000)	432	447	458	458	612	792	10
nos	462	447	477	458	612	792	10
señala	481	447	507	458	612	792	10
que	511	447	526	458	612	792	10
lo	530	447	538	458	612	792	10
procedimental	307	459	367	469	612	792	10
sin	369	459	381	469	612	792	10
lo	383	459	391	469	612	792	10
sustancial	394	459	433	469	612	792	10
es	436	459	444	469	612	792	10
vacío.	447	459	471	469	612	792	10
Lo	473	459	484	469	612	792	10
sustantivo	486	459	527	469	612	792	10
es	530	459	538	469	612	792	10
el	307	470	315	481	612	792	10
criterio	319	470	347	481	612	792	10
o	351	470	356	481	612	792	10
última	360	470	386	481	612	792	10
instancia	390	470	425	481	612	792	10
para	429	470	447	481	612	792	10
lo	451	470	459	481	612	792	10
procedimental.	463	470	524	481	612	792	10
Lo	528	470	538	481	612	792	10
sustancial	307	482	347	493	612	792	10
de	350	482	360	493	612	792	10
la	363	482	371	493	612	792	10
docencia	374	482	411	493	612	792	10
sin	414	482	426	493	612	792	10
lo	429	482	437	493	612	792	10
procedimental	440	482	499	493	612	792	10
es	502	482	511	493	612	792	10
ciego,	514	482	538	493	612	792	10
sin	307	494	319	505	612	792	10
cómo,	322	494	348	505	612	792	10
sin	351	494	362	505	612	792	10
trayecto	365	494	398	505	612	792	10
ni	401	494	409	505	612	792	10
trayectoria.	411	494	457	505	612	792	10
Este	327	517	344	528	612	792	10
trayecto	348	517	381	528	612	792	10
que	385	517	400	528	612	792	10
el	404	517	412	528	612	792	10
autor	416	517	437	528	612	792	10
ha	441	517	451	528	612	792	10
recorrido	455	517	493	528	612	792	10
a	497	517	502	528	612	792	10
lo	506	517	514	528	612	792	10
largo	518	517	538	528	612	792	10
de	307	529	318	540	612	792	10
este	323	529	339	540	612	792	10
relato	344	529	367	540	612	792	10
pedagógico	372	529	421	540	612	792	10
revela	426	529	450	540	612	792	10
su	455	529	465	540	612	792	10
mirada	470	529	498	540	612	792	10
sobre	503	529	526	540	612	792	10
la	531	529	538	540	612	792	10
docencia	307	540	344	551	612	792	10
en	350	540	360	551	612	792	10
la	365	540	372	551	612	792	10
trascendencia,	378	540	436	551	612	792	10
cuya	441	540	461	551	612	792	10
escritura	466	540	500	551	612	792	10
ha	506	540	516	551	612	792	10
sido	521	540	538	551	612	792	10
posible	307	552	337	563	612	792	10
hacerla	340	552	370	563	612	792	10
desde	373	552	397	563	612	792	10
la	400	552	407	563	612	792	10
experiencia	410	552	458	563	612	792	10
y	461	552	466	563	612	792	10
el	469	552	476	563	612	792	10
saber	479	552	501	563	612	792	10
que	504	552	520	563	612	792	10
dan	523	552	538	563	612	792	10
vida	307	564	325	575	612	792	10
a	328	564	332	575	612	792	10
la	335	564	342	575	612	792	10
memoria.	345	564	384	575	612	792	10
e	387	562	391	573	612	792	10
*	307	600	311	609	612	792	10
Licenciado	313	600	347	609	612	792	10
en	349	600	357	609	612	792	10
Educación.	358	600	393	609	612	792	10
Profesor	395	600	422	609	612	792	10
titular	424	600	442	609	612	792	10
de	443	600	451	609	612	792	10
la	453	600	459	609	612	792	10
Escuela	460	600	485	609	612	792	10
de	486	600	494	609	612	792	10
Educación	496	600	529	609	612	792	10
de	530	600	538	609	612	792	10
la	307	611	313	621	612	792	10
Universidad	315	611	353	621	612	792	10
de	355	611	362	621	612	792	10
los	364	611	374	621	612	792	10
Andes	376	611	396	621	612	792	10
(ULA).	398	611	418	621	612	792	10
Docente	420	611	446	621	612	792	10
de	448	611	456	621	612	792	10
pregrado	458	611	486	621	612	792	10
y	488	611	492	621	612	792	10
postgrado.	493	611	527	621	612	792	10
In-	529	611	538	621	612	792	10
vestigador	307	623	340	633	612	792	10
PEI	342	623	353	633	612	792	10
y	355	623	358	633	612	792	10
PPI.	360	623	373	633	612	792	10
Es	375	623	383	633	612	792	10
director	385	623	409	633	612	792	10
de	411	623	418	633	612	792	10
EQUISÁNGULO,	420	623	472	633	612	792	10
la	474	623	480	633	612	792	10
revista	482	623	502	633	612	792	10
electrónica	504	623	538	633	612	792	10
iberoamericana	307	635	356	644	612	792	10
de	358	635	366	644	612	792	10
educación	368	635	400	644	612	792	10
matemática,	402	635	440	644	612	792	10
(2005)	442	635	463	644	612	792	10
y	465	635	469	644	612	792	10
edita	471	635	486	644	612	792	10
en	488	635	495	644	612	792	10
sus	497	635	508	644	612	792	10
formatos	510	635	538	644	612	792	10
impreso	307	646	333	656	612	792	10
y	335	646	339	656	612	792	10
digitalizado	341	646	377	656	612	792	10
a	379	646	382	656	612	792	10
EDUCERE,	384	646	419	656	612	792	10
la	420	646	426	656	612	792	10
revista	428	646	448	656	612	792	10
venezolana	450	646	485	656	612	792	10
de	487	646	495	656	612	792	10
educación.	497	646	531	656	612	792	10
El	509	35	518	54	612	792	11
a	524	35	530	54	612	792	11
u	531	35	537	54	612	792	11
la	538	35	548	54	612	792	11
1	74	85	77	92	612	792	11
2	74	120	77	127	612	792	11
3	74	132	77	139	612	792	11
4	74	155	77	162	612	792	11
5	74	296	77	302	612	792	11
6	74	319	77	326	612	792	11
7	74	413	77	419	612	792	11
El	85	84	92	96	612	792	11
mismo	94	84	121	96	612	792	11
DRAE	123	84	145	96	612	792	11
en	147	84	156	96	612	792	11
otras	158	84	176	96	612	792	11
de	178	84	188	96	612	792	11
sus	190	84	203	96	612	792	11
acepciones,	205	84	249	96	612	792	11
la	251	84	258	96	612	792	11
identifica	260	84	294	96	612	792	11
con	296	84	310	96	612	792	11
el	312	84	319	96	612	792	11
título	321	84	340	96	612	792	11
o	342	84	347	96	612	792	11
grado	349	84	370	96	612	792	11
de	372	84	382	96	612	792	11
maestro	384	84	414	96	612	792	11
que	85	96	99	108	612	792	11
confiere	101	96	131	108	612	792	11
una	133	96	147	108	612	792	11
facultad	149	96	178	108	612	792	11
y	180	96	185	108	612	792	11
con	186	96	200	108	612	792	11
el	202	96	209	108	612	792	11
cargo	211	96	232	108	612	792	11
o	234	96	239	108	612	792	11
profesión	241	96	276	108	612	792	11
de	278	96	287	108	612	792	11
maestro.	289	96	322	108	612	792	11
En	323	96	333	108	612	792	11
la	335	96	342	108	612	792	11
religión	344	96	372	108	612	792	11
católica,	374	96	405	108	612	792	11
la	407	96	414	108	612	792	11
autoridad	85	108	121	119	612	792	11
en	123	108	132	119	612	792	11
materia	134	108	162	119	612	792	11
de	164	108	173	119	612	792	11
dogma	175	108	201	119	612	792	11
y	204	108	208	119	612	792	11
moral	210	108	232	119	612	792	11
la	234	108	241	119	612	792	11
ejerce	243	108	265	119	612	792	11
el	267	108	274	119	612	792	11
Papa	276	108	295	119	612	792	11
y	297	108	301	119	612	792	11
las	304	108	314	119	612	792	11
dignidades	317	108	358	119	612	792	11
eclesiásticas.	360	108	410	119	612	792	11
Se	85	119	95	131	612	792	11
entiende	97	119	129	131	612	792	11
como	131	119	153	131	612	792	11
incondicionalmente	155	119	229	131	612	792	11
cierta,	231	119	253	131	612	792	11
necesariamente	255	119	314	131	612	792	11
válida.	316	119	341	131	612	792	11
Vocablo	85	131	116	143	612	792	11
sugerido	118	131	151	143	612	792	11
por	153	131	166	143	612	792	11
el	168	131	175	143	612	792	11
autor	177	131	196	143	612	792	11
para	198	131	215	143	612	792	11
connotar	217	131	250	143	612	792	11
el	252	131	259	143	612	792	11
significado	261	131	303	143	612	792	11
de	305	131	314	143	612	792	11
un	316	131	326	143	612	792	11
campo	328	131	354	143	612	792	11
de	356	131	365	143	612	792	11
intervención	367	131	414	143	612	792	11
proveniente	85	143	129	155	612	792	11
de	131	143	140	155	612	792	11
la	142	143	149	155	612	792	11
psicología	151	143	190	155	612	792	11
que	192	143	206	155	612	792	11
mira	208	143	225	155	612	792	11
hacia	227	143	247	155	612	792	11
la	249	143	256	155	612	792	11
educación.	258	143	299	155	612	792	11
El	85	154	92	166	612	792	11
recurso	95	154	123	166	612	792	11
es	125	154	134	166	612	792	11
una	136	154	151	166	612	792	11
cosa,	153	154	173	166	612	792	11
un	175	154	185	166	612	792	11
objeto,	187	154	213	166	612	792	11
un	216	154	225	166	612	792	11
ente	228	154	244	166	612	792	11
inanimado.	246	154	288	166	612	792	11
El	290	154	298	166	612	792	11
recurso	300	154	329	166	612	792	11
al	331	154	338	166	612	792	11
ser	340	154	352	166	612	792	11
calificado	354	154	390	166	612	792	11
como	392	154	414	166	612	792	11
humano	85	166	116	178	612	792	11
(recurso	118	166	149	178	612	792	11
humano)	151	166	185	178	612	792	11
desnaturaliza	187	166	236	178	612	792	11
la	238	166	245	178	612	792	11
esencia	247	166	275	178	612	792	11
del	277	166	288	178	612	792	11
hombre	290	166	320	178	612	792	11
y	321	166	326	178	612	792	11
la	328	166	334	178	612	792	11
mujer	336	166	358	178	612	792	11
y	360	166	364	178	612	792	11
los	366	166	378	178	612	792	11
convierte	380	166	414	178	612	792	11
en	85	178	94	190	612	792	11
instrumentos	97	178	147	190	612	792	11
al	150	178	156	190	612	792	11
servicio	160	178	189	190	612	792	11
de	192	178	201	190	612	792	11
alguien	204	178	232	190	612	792	11
que	235	178	249	190	612	792	11
opera	252	178	274	190	612	792	11
como	277	178	298	190	612	792	11
el	301	178	308	190	612	792	11
propietario	311	178	352	190	612	792	11
de	355	178	364	190	612	792	11
su	367	178	376	190	612	792	11
fuerza	379	178	402	190	612	792	11
de	405	178	414	190	612	792	11
trabajo	85	190	111	201	612	792	11
y	113	190	118	201	612	792	11
de	120	190	130	201	612	792	11
su	132	190	141	201	612	792	11
intelecto.	144	190	178	201	612	792	11
Esta	180	190	196	201	612	792	11
aparente	199	190	231	201	612	792	11
construcción	233	190	282	201	612	792	11
gramatical	284	190	323	201	612	792	11
despoja	326	190	356	201	612	792	11
al	358	190	365	201	612	792	11
sujeto	367	190	390	201	612	792	11
de	393	190	402	201	612	792	11
su	405	190	414	201	612	792	11
condición	85	201	122	213	612	792	11
esencial	125	201	156	213	612	792	11
y	158	201	162	213	612	792	11
sustantiva	165	201	203	213	612	792	11
y	205	201	209	213	612	792	11
lo	212	201	219	213	612	792	11
convierte	221	201	256	213	612	792	11
en	258	201	267	213	612	792	11
un	270	201	280	213	612	792	11
adjetivo.	282	201	314	213	612	792	11
Nunca	316	201	340	213	612	792	11
el	343	201	349	213	612	792	11
sujeto	352	201	375	213	612	792	11
de	377	201	386	213	612	792	11
huma-	389	201	414	213	612	792	11
nidad	85	213	106	225	612	792	11
será	108	213	124	225	612	792	11
una	126	213	140	225	612	792	11
expresión	142	213	179	225	612	792	11
calificativa	181	213	220	225	612	792	11
sino	222	213	238	225	612	792	11
que	240	213	254	225	612	792	11
es	256	213	265	225	612	792	11
una	267	213	281	225	612	792	11
entidad	283	213	311	225	612	792	11
calificada	313	213	348	225	612	792	11
por	350	213	363	225	612	792	11
su	365	213	374	225	612	792	11
naturaleza	376	213	414	225	612	792	11
humana,	85	225	118	236	612	792	11
y	120	225	125	236	612	792	11
que	127	225	141	236	612	792	11
habrá	143	225	164	236	612	792	11
de	166	225	176	236	612	792	11
disfrutar	178	225	209	236	612	792	11
de	211	225	221	236	612	792	11
los	223	225	234	236	612	792	11
recursos,	237	225	271	236	612	792	11
no	274	225	284	236	612	792	11
al	286	225	293	236	612	792	11
revés.	295	225	317	236	612	792	11
Este	319	225	335	236	612	792	11
discurso	337	225	370	236	612	792	11
responde	372	225	407	236	612	792	11
a	409	225	414	236	612	792	11
la	85	236	92	248	612	792	11
concepción	93	236	137	248	612	792	11
neoliberal	139	236	176	248	612	792	11
que	177	236	192	248	612	792	11
convierte	193	236	227	248	612	792	11
al	229	236	236	248	612	792	11
ser	237	236	249	248	612	792	11
humano	251	236	282	248	612	792	11
en	283	236	293	248	612	792	11
una	294	236	308	248	612	792	11
mercancía	310	236	349	248	612	792	11
más	350	236	366	248	612	792	11
del	368	236	379	248	612	792	11
mercado	381	236	414	248	612	792	11
equivalente	85	248	128	260	612	792	11
a	130	248	134	260	612	792	11
cualquier	136	248	171	260	612	792	11
recurso,	172	248	203	260	612	792	11
bien	205	248	221	260	612	792	11
sea,	223	248	238	260	612	792	11
físico,	240	248	263	260	612	792	11
financiero,	264	248	304	260	612	792	11
eléctrico,	306	248	340	260	612	792	11
alimentario,	342	248	386	260	612	792	11
natural	388	248	414	260	612	792	11
como	85	260	107	272	612	792	11
el	109	260	116	272	612	792	11
hierro	118	260	140	272	612	792	11
el	143	260	149	272	612	792	11
agua	152	260	170	272	612	792	11
o	172	260	177	272	612	792	11
el	180	260	187	272	612	792	11
aire,	189	260	205	272	612	792	11
desconociéndose	207	260	273	272	612	792	11
el	276	260	282	272	612	792	11
valor	285	260	303	272	612	792	11
creativo	306	260	335	272	612	792	11
y	338	260	342	272	612	792	11
transformador	344	260	397	272	612	792	11
que	400	260	414	272	612	792	11
le	85	271	92	283	612	792	11
define	94	271	117	283	612	792	11
al	119	271	126	283	612	792	11
sujeto	128	271	151	283	612	792	11
en	153	271	162	283	612	792	11
el	164	271	171	283	612	792	11
mundo	173	271	200	283	612	792	11
del	202	271	214	283	612	792	11
trabajo	216	271	242	283	612	792	11
y	244	271	248	283	612	792	11
la	250	271	257	283	612	792	11
cultura	259	271	285	283	612	792	11
como	287	271	308	283	612	792	11
ente	311	271	326	283	612	792	11
transformador	328	271	381	283	612	792	11
y	384	271	388	283	612	792	11
dueño	390	271	414	283	612	792	11
critico	85	283	108	295	612	792	11
de	110	283	120	295	612	792	11
su	122	283	131	295	612	792	11
ser.	133	283	146	295	612	792	11
Véanse	85	295	112	307	612	792	11
los	115	295	126	307	612	792	11
libros	128	295	150	307	612	792	11
Frankenstein	152	295	201	307	612	792	11
educador	203	295	238	307	612	792	11
de	240	295	250	307	612	792	11
Phillipe	252	295	281	307	612	792	11
Meireiu	283	295	312	307	612	792	11
y	315	295	319	307	612	792	11
Pedagogía,	321	295	363	307	612	792	11
educabilidad	366	295	414	307	612	792	11
y	85	307	89	318	612	792	11
formación	92	307	130	318	612	792	11
docente	132	307	161	318	612	792	11
de	163	307	173	318	612	792	11
Armando	175	307	209	318	612	792	11
Zambrano	212	307	250	318	612	792	11
Leal.	252	307	270	318	612	792	11
Algunos	85	318	117	330	612	792	11
indicadores	118	318	162	330	612	792	11
de	164	318	173	330	612	792	11
la	175	318	182	330	612	792	11
manufactura	184	318	230	330	612	792	11
de	232	318	241	330	612	792	11
la	243	318	250	330	612	792	11
docencia	252	318	285	330	612	792	11
fraudulenta	287	318	329	330	612	792	11
se	331	318	340	330	612	792	11
expresan	342	318	375	330	612	792	11
en	377	318	386	330	612	792	11
los	388	318	400	330	612	792	11
es-	402	318	414	330	612	792	11
tudiantes	85	330	119	342	612	792	11
en	121	330	130	342	612	792	11
mayor	132	330	156	342	612	792	11
o	158	330	163	342	612	792	11
menor	165	330	189	342	612	792	11
grado:	191	330	215	342	612	792	11
presumir	217	330	251	342	612	792	11
un	252	330	262	342	612	792	11
saber	264	330	285	342	612	792	11
no	286	330	296	342	612	792	11
poseído,	298	330	330	342	612	792	11
cortar	332	330	354	342	612	792	11
y	356	330	360	342	612	792	11
pegar	362	330	383	342	612	792	11
saberes	385	330	414	342	612	792	11
ajenos,	85	342	112	353	612	792	11
disociar	115	342	145	353	612	792	11
lo	148	342	155	353	612	792	11
dicho	158	342	179	353	612	792	11
con	182	342	196	353	612	792	11
lo	199	342	206	353	612	792	11
predicado,	209	342	249	353	612	792	11
ocultarse	251	342	286	353	612	792	11
en	288	342	298	353	612	792	11
la	300	342	307	353	612	792	11
rigurosidad	310	342	353	353	612	792	11
inviolable	356	342	392	353	612	792	11
de	395	342	404	353	612	792	11
la	407	342	414	353	612	792	11
formalidad	85	353	125	365	612	792	11
o	127	353	132	365	612	792	11
en	134	353	143	365	612	792	11
la	145	353	152	365	612	792	11
permisibilidad	154	353	208	365	612	792	11
de	209	353	219	365	612	792	11
la	220	353	227	365	612	792	11
lenidad	229	353	257	365	612	792	11
y	258	353	263	365	612	792	11
la	265	353	271	365	612	792	11
evasión,	273	353	304	365	612	792	11
asumirse	306	353	341	365	612	792	11
en	342	353	352	365	612	792	11
la	353	353	360	365	612	792	11
complacencia	362	353	414	365	612	792	11
y	85	365	89	377	612	792	11
complicidad	91	365	138	377	612	792	11
toleradas,	140	365	176	377	612	792	11
justificarse	178	365	219	377	612	792	11
por	221	365	234	377	612	792	11
el	236	365	242	377	612	792	11
incumplimiento	244	365	303	377	612	792	11
de	305	365	314	377	612	792	11
las	316	365	327	377	612	792	11
obligaciones,	329	365	380	377	612	792	11
practicar	382	365	414	377	612	792	11
el	85	377	92	389	612	792	11
mínimo	94	377	123	389	612	792	11
esfuerzo	126	377	157	389	612	792	11
en	160	377	169	389	612	792	11
el	172	377	179	389	612	792	11
estudio	182	377	209	389	612	792	11
y	212	377	216	389	612	792	11
buscar	219	377	245	389	612	792	11
el	247	377	254	389	612	792	11
mayor	257	377	280	389	612	792	11
beneficio	283	377	318	389	612	792	11
en	320	377	330	389	612	792	11
sus	332	377	346	389	612	792	11
calificaciones	348	377	400	389	612	792	11
sin	402	377	414	389	612	792	11
importar	85	388	117	400	612	792	11
el	119	388	125	400	612	792	11
saber	127	388	148	400	612	792	11
y	150	388	154	400	612	792	11
su	156	388	165	400	612	792	11
práctica,	167	388	198	400	612	792	11
utilización	200	388	238	400	612	792	11
de	240	388	249	400	612	792	11
discursos	251	388	288	400	612	792	11
genéricos,	290	388	329	400	612	792	11
ambiguos	331	388	368	400	612	792	11
y	370	388	374	400	612	792	11
altisonan-	376	388	414	400	612	792	11
tes,	85	400	98	412	612	792	11
copiarse,	100	400	135	412	612	792	11
etc..	137	400	152	412	612	792	11
Esa	85	412	99	424	612	792	11
construcción	100	412	149	424	612	792	11
está	151	412	166	424	612	792	11
determinada	168	412	214	424	612	792	11
por	216	412	229	424	612	792	11
fuentes	231	412	258	424	612	792	11
de	260	412	269	424	612	792	11
naturaleza	271	412	309	424	612	792	11
ontológica,	311	412	353	424	612	792	11
epistemológica,	354	412	414	424	612	792	11
teleológica,	85	424	128	435	612	792	11
axiológica,	131	424	171	435	612	792	11
comunicacional,	174	424	236	435	612	792	11
afectiva	239	424	267	435	612	792	11
y	269	424	274	435	612	792	11
ecológica,	276	424	315	435	612	792	11
que	317	424	331	435	612	792	11
le	334	424	341	435	612	792	11
dan	343	424	357	435	612	792	11
consistencia	360	424	407	435	612	792	11
y	409	424	414	435	612	792	11
rigurosidad	85	435	128	447	612	792	11
a	130	435	135	447	612	792	11
la	137	435	144	447	612	792	11
mirada	146	435	172	447	612	792	11
y	174	435	178	447	612	792	11
a	180	435	185	447	612	792	11
la	187	435	194	447	612	792	11
acción	196	435	221	447	612	792	11
pedagógica.	223	435	268	447	612	792	11
Bibliografía	78	456	162	472	612	792	11
Foucault,	74	482	109	494	612	792	11
Michel.	111	482	139	494	612	792	11
(2005).	141	482	169	494	612	792	11
El	171	482	178	494	612	792	11
orden	180	482	202	494	612	792	11
del	204	482	216	494	612	792	11
discurso.	218	482	253	494	612	792	11
Buenos	255	482	284	494	612	792	11
Aires:	286	482	307	494	612	792	11
Tusquets	309	482	343	494	612	792	11
editores.	345	482	377	494	612	792	11
Larrosa,	74	494	104	506	612	792	11
Jorge	107	494	128	506	612	792	11
(2000).	131	494	159	506	612	792	11
profana.	204	494	234	506	612	792	11
Estudios	237	494	270	506	612	792	11
sobre	272	494	294	506	612	792	11
lenguaje,	296	494	330	506	612	792	11
subjetividad	333	494	379	506	612	792	11
y	381	494	386	506	612	792	11
forma-	388	494	414	506	612	792	11
ción.	94	505	112	517	612	792	11
Universidad	114	505	160	517	612	792	11
Central	162	505	189	517	612	792	11
de	191	505	200	517	612	792	11
Venezuela.	203	505	243	517	612	792	11
Comisión	245	505	282	517	612	792	11
de	284	505	294	517	612	792	11
Estudios	296	505	328	517	612	792	11
de	331	505	340	517	612	792	11
Postgrado.	342	505	383	517	612	792	11
Buenos	385	505	414	517	612	792	11
Aires:	94	517	115	529	612	792	11
Ediciones	117	517	154	529	612	792	11
Novedades	156	517	198	529	612	792	11
Educativas.	200	517	243	529	612	792	11
Meirieu,	74	529	105	541	612	792	11
Philippe.	107	529	141	541	612	792	11
(2001).	143	529	171	541	612	792	11
Frankenstein	173	529	221	541	612	792	11
educador.	223	529	259	541	612	792	11
Barcelona	261	529	299	541	612	792	11
España:	301	529	331	541	612	792	11
Editorial	333	529	364	541	612	792	11
Alertes.	366	529	394	541	612	792	11
Rivas,	74	541	97	552	612	792	11
Pedro	100	541	122	552	612	792	11
José.	125	541	145	552	612	792	11
(2007).	148	541	176	552	612	792	11
La	179	541	188	552	612	792	11
docencia	191	541	225	552	612	792	11
desde	228	541	251	552	612	792	11
la	254	541	261	552	612	792	11
investidura	264	541	305	552	612	792	11
y	308	541	312	552	612	792	11
la	315	541	322	552	612	792	11
impostura.	325	541	366	552	612	792	11
Conferencia	369	541	414	552	612	792	11
escrita	94	552	118	564	612	792	11
y	121	552	125	564	612	792	11
presentada	128	552	169	564	612	792	11
en	171	552	180	564	612	792	11
los	183	552	194	564	612	792	11
Programas	197	552	238	564	612	792	11
de	241	552	250	564	612	792	11
Profesionalización	252	552	321	564	612	792	11
Docente	324	552	355	564	612	792	11
de	357	552	366	564	612	792	11
los	369	552	380	564	612	792	11
Núcleos	383	552	414	564	612	792	11
Universitarios	94	564	146	576	612	792	11
de	149	564	158	576	612	792	11
Mérida	162	564	189	576	612	792	11
y	192	564	197	576	612	792	11
Trujillo.	200	564	228	576	612	792	11
Abril	232	564	250	576	612	792	11
y	253	564	258	576	612	792	11
Sept./2007.	261	564	305	576	612	792	11
Universidad	309	564	354	576	612	792	11
de	357	564	367	576	612	792	11
Los	370	564	384	576	612	792	11
Andes.	388	564	414	576	612	792	11
Mérida-Venezuela.	94	576	164	587	612	792	11
(manuscrito	166	576	211	587	612	792	11
inédito).	213	576	244	587	612	792	11
Zambrano	74	587	112	599	612	792	11
Leal,	114	587	133	599	612	792	11
Armando	135	587	170	599	612	792	11
(2002).	172	587	200	599	612	792	11
Pedagogía,	202	587	244	599	612	792	11
educabilidad	247	587	295	599	612	792	11
y	297	587	302	599	612	792	11
formación	304	587	342	599	612	792	11
docente.	345	587	377	599	612	792	11
Cali,	379	587	397	599	612	792	11
Co-	399	587	414	599	612	792	11
lombia:	94	599	122	611	612	792	11
Nueva	124	599	148	611	612	792	11
Biblioteca	150	599	187	611	612	792	11
Pedagógica.	189	599	236	611	612	792	11
Zambrano	74	611	112	623	612	792	11
Leal,	114	611	132	623	612	792	11
Armando.	133	611	170	623	612	792	11
Philipe	172	611	198	623	612	792	11
Meirieu:	200	611	231	623	612	792	11
Trayecto	233	611	264	623	612	792	11
y	266	611	270	623	612	792	11
formación	272	611	310	623	612	792	11
del	312	611	323	623	612	792	11
pedagógico.	325	611	371	623	612	792	11
En	373	611	383	623	612	792	11
Revista.	384	611	414	623	612	792	11
Educere.	94	622	126	634	612	792	11
Año	131	622	146	634	612	792	11
9	148	622	153	634	612	792	11
(30):	155	622	173	634	612	792	11
julio-sept./2005.	175	622	238	634	612	792	11
EDUCERE	575	710	585	735	612	792	11
•	578	705	583	707	612	792	11
E	575	700	585	703	612	792	11
l	575	697	585	699	612	792	11
a	575	690	585	693	612	792	11
u	575	686	585	688	612	792	11
l	575	683	585	684	612	792	11
a	575	678	585	681	612	792	11
,	575	675	585	677	612	792	11
v	575	668	585	671	612	792	11
i	575	665	585	667	612	792	11
v	575	661	585	664	612	792	11
e	575	657	585	660	612	792	11
n	575	652	585	655	612	792	11
c	575	648	585	651	612	792	11
i	575	645	585	647	612	792	11
a	575	641	585	644	612	792	11
s	575	637	585	640	612	792	11
y	575	629	585	632	612	792	11
r	575	622	585	625	612	792	11
e	575	618	585	621	612	792	11
f	575	615	585	616	612	792	11
l	575	612	585	613	612	792	11
e	575	608	585	610	612	792	11
x	575	603	585	606	612	792	11
i	575	600	585	602	612	792	11
o	575	596	585	599	612	792	11
n	575	592	585	595	612	792	11
e	575	588	585	590	612	792	11
s	575	583	585	586	612	792	11
•	577	578	583	581	612	792	11
ISSN:	575	557	585	576	612	792	11
1316	575	538	585	556	612	792	11
-	575	533	585	537	612	792	11
4910	575	514	585	532	612	792	11
•	577	510	583	512	612	792	11
Año	575	493	585	507	612	792	11
13,	575	481	585	492	612	792	11
Nº	575	471	585	479	612	792	11
44	575	461	585	469	612	792	11
•	577	456	583	458	612	792	11
Enero	575	435	585	454	612	792	11
-	575	430	585	433	612	792	11
Febrero	575	402	585	428	612	792	11
-	575	397	585	401	612	792	11
Marzo,	575	373	585	396	612	792	11
2009	575	354	585	371	612	792	11
•	577	350	583	352	612	792	11
187	575	335	585	348	612	792	11
-	575	330	585	333	612	792	11
197.	575	314	585	328	612	792	11
Notas	78	62	116	78	612	792	11
197	567	748	584	762	612	792	11
