TRAYECTORIA	193	126	314	156	612	792	1
DEL	318	126	351	156	612	792	1
PROYECTO	356	126	452	156	612	792	1
DE	193	149	217	179	612	792	1
ESCUELAS	222	149	314	179	612	792	1
BOLIVARIANAS	319	149	444	179	612	792	1
NACARID	74	249	111	263	612	792	1
RODRÍGUEZ	113	249	162	263	612	792	1
TRUJILLO*	164	249	206	263	612	792	1
nrodri@internet.ve	74	261	141	275	612	792	1
Universidad	74	273	117	287	612	792	1
Central	119	273	146	287	612	792	1
de	148	273	157	287	612	792	1
Venezuela	159	273	198	287	612	792	1
Caracas,	74	285	107	299	612	792	1
Distrito	109	285	134	299	612	792	1
Federal.	137	285	167	299	612	792	1
Venezuela.	74	297	114	311	612	792	1
Fecha	74	320	93	332	612	792	1
de	95	320	102	332	612	792	1
recepción:	105	320	137	332	612	792	1
2	139	320	143	332	612	792	1
de	145	320	152	332	612	792	1
junio	155	320	169	332	612	792	1
de	171	320	179	332	612	792	1
2008	181	320	196	332	612	792	1
Fecha	74	330	92	341	612	792	1
de	94	330	101	341	612	792	1
aceptación:	103	330	136	341	612	792	1
30	138	330	146	341	612	792	1
de	147	330	155	341	612	792	1
junio	156	330	170	341	612	792	1
de	172	330	179	341	612	792	1
2008	181	330	196	341	612	792	1
Resumen	74	390	125	409	612	792	1
Palabras	155	544	189	557	612	792	1
clave:	192	544	216	557	612	792	1
Escuelas	218	544	253	557	612	792	1
Bolivarianas,	256	544	309	557	612	792	1
proyecto	311	544	346	557	612	792	1
educativo,	349	544	390	557	612	792	1
jornada	393	544	423	557	612	792	1
completa,	425	544	464	557	612	792	1
Venezuela.	467	544	510	557	612	792	1
Abstract	75	568	129	587	612	792	1
Key	155	724	171	737	612	792	1
words:	174	724	201	737	612	792	1
Bolivarian	204	724	247	737	612	792	1
schools,	249	724	282	737	612	792	1
educational	284	724	331	737	612	792	1
project,	334	724	364	737	612	792	1
full	367	724	380	737	612	792	1
time,	383	724	402	737	612	792	1
Venezuela.	405	724	447	737	612	792	1
EDUCERE	574	709	586	735	612	792	1
•	574	705	586	707	612	792	1
I	574	700	586	702	612	792	1
n	574	696	586	699	612	792	1
v	574	692	586	695	612	792	1
e	574	688	586	691	612	792	1
s	574	684	586	687	612	792	1
t	574	680	586	683	612	792	1
i	574	677	586	679	612	792	1
g	574	673	586	676	612	792	1
a	574	669	586	672	612	792	1
c	574	665	586	668	612	792	1
i	574	662	586	664	612	792	1
ó	574	658	586	661	612	792	1
n	574	654	586	657	612	792	1
a	574	647	586	651	612	792	1
r	574	643	586	646	612	792	1
b	574	639	586	642	612	792	1
i	574	636	586	638	612	792	1
t	574	633	586	635	612	792	1
r	574	629	586	632	612	792	1
a	574	624	586	628	612	792	1
d	574	620	586	623	612	792	1
a	574	616	586	619	612	792	1
•	574	611	586	613	612	792	1
ISSN:	573	587	586	606	612	792	1
1316	573	569	586	584	612	792	1
-	573	564	586	566	612	792	1
4910	573	545	586	562	612	792	1
•	573	541	586	543	612	792	1
Año	573	523	586	536	612	792	1
12,	573	511	586	521	612	792	1
Nº	573	500	586	509	612	792	1
42	573	490	586	498	612	792	1
•	573	485	586	488	612	792	1
Julio	573	467	586	483	612	792	1
-	573	463	586	465	612	792	1
Agosto	573	437	586	461	612	792	1
-	573	433	586	435	612	792	1
Septiembre,	573	390	586	431	612	792	1
2008,	573	368	586	388	612	792	1
2008	573	349	586	366	612	792	1
•	573	345	586	347	612	792	1
563	573	330	586	342	612	792	1
-	573	325	586	328	612	792	1
574.	573	309	586	323	612	792	1
THE	193	174	213	191	612	792	1
PATH	216	174	240	191	612	792	1
OF	243	174	257	191	612	792	1
THE	259	174	279	191	612	792	1
BOLIVARIAN	282	174	340	191	612	792	1
SCHOOLS'	343	174	393	191	612	792	1
PROJECT	396	174	441	191	612	792	1
563	572	747	586	763	612	792	1
I	70	35	73	56	612	792	2
n	74	35	80	56	612	792	2
v	82	35	86	56	612	792	2
e	88	35	94	56	612	792	2
s	95	35	100	56	612	792	2
t	102	35	105	56	612	792	2
i	107	35	110	56	612	792	2
g	111	35	117	56	612	792	2
a	119	35	124	56	612	792	2
ci	126	35	136	56	612	792	2
ó	137	35	143	56	612	792	2
n	144	35	150	56	612	792	2
Todo	330	59	351	72	612	792	2
esto	353	59	369	72	612	792	2
dificulta	371	59	404	72	612	792	2
la	407	59	414	72	612	792	2
estimación	416	59	460	72	612	792	2
de	462	59	471	72	612	792	2
los	474	59	485	72	612	792	2
costos,	488	59	515	72	612	792	2
hasta	518	59	538	72	612	792	2
ahora	307	71	330	84	612	792	2
no	333	71	343	84	612	792	2
se	346	71	355	84	612	792	2
conocen	358	71	391	84	612	792	2
estudios	394	71	427	84	612	792	2
al	430	71	438	84	612	792	2
respecto.	441	71	477	84	612	792	2
Según	480	71	505	84	612	792	2
lo	508	71	516	84	612	792	2
indi-	519	71	538	84	612	792	2
caba	307	83	326	96	612	792	2
el	328	83	335	96	612	792	2
Instituto	337	83	371	96	612	792	2
de	373	83	382	96	612	792	2
Estudios	384	83	419	96	612	792	2
Superiores	421	83	464	96	612	792	2
Avanzados,	465	83	511	96	612	792	2
IESA,	514	83	538	96	612	792	2
previendo	307	95	347	108	612	792	2
beneficiar	350	95	389	108	612	792	2
a	392	95	396	108	612	792	2
3.000.000	399	95	439	108	612	792	2
de	441	95	451	108	612	792	2
alumnos,	453	95	489	108	612	792	2
se	492	95	500	108	612	792	2
estimaba	503	95	538	108	612	792	2
un	307	107	317	120	612	792	2
periodo	321	107	352	120	612	792	2
de	355	107	365	120	612	792	2
11	368	107	378	120	612	792	2
años	381	107	400	120	612	792	2
de	403	107	413	120	612	792	2
trabajo	416	107	444	120	612	792	2
sin	448	107	459	120	612	792	2
interrupción	463	107	512	120	612	792	2
y	515	107	520	120	612	792	2
una	524	107	538	120	612	792	2
inversión	307	119	345	132	612	792	2
extraordinaria	348	119	405	132	612	792	2
de	408	119	418	132	612	792	2
2,5	422	119	434	132	612	792	2
billones	438	119	470	132	612	792	2
de	474	119	483	132	612	792	2
bolívares,	487	119	526	132	612	792	2
es	530	119	538	132	612	792	2
decir	307	131	327	144	612	792	2
el	330	131	338	144	612	792	2
equivalente	341	131	387	144	612	792	2
al	390	131	397	144	612	792	2
presupuesto	400	131	448	144	612	792	2
total	451	131	469	144	612	792	2
de	472	131	481	144	612	792	2
Ministerio	484	131	526	144	612	792	2
de	529	131	538	144	612	792	2
Educación	307	143	350	156	612	792	2
para	352	143	369	156	612	792	2
todos	371	143	393	156	612	792	2
los	395	143	407	156	612	792	2
niveles	409	143	437	156	612	792	2
incluido	440	143	472	156	612	792	2
el	475	143	482	156	612	792	2
superior,	484	143	519	156	612	792	2
para	521	143	538	156	612	792	2
el	307	155	315	168	612	792	2
momento	319	155	357	168	612	792	2
(Pestana,	362	155	398	168	612	792	2
2000).	403	155	429	168	612	792	2
Tres	433	155	451	168	612	792	2
años	456	155	474	168	612	792	2
después	479	155	510	168	612	792	2
según	515	155	538	168	612	792	2
declaraciones	307	167	362	180	612	792	2
de	367	167	376	180	612	792	2
la	381	167	388	180	612	792	2
Coordinadora	393	167	448	180	612	792	2
Nacional	453	167	489	180	612	792	2
(Entrevista	494	167	538	180	612	792	2
Candidus,	307	179	348	192	612	792	2
2003),	352	179	378	192	612	792	2
el	382	179	389	192	612	792	2
proyecto	393	179	428	192	612	792	2
también	432	179	465	192	612	792	2
fue	469	179	482	192	612	792	2
calificado	486	179	525	192	612	792	2
de	529	179	538	192	612	792	2
costoso	307	191	337	204	612	792	2
por	340	191	353	204	612	792	2
el	356	191	363	204	612	792	2
Banco	366	191	391	204	612	792	2
Mundial	394	191	428	204	612	792	2
y	431	191	436	204	612	792	2
el	438	191	446	204	612	792	2
BID,	448	191	468	204	612	792	2
instituciones	471	191	521	204	612	792	2
que	524	191	538	204	612	792	2
apoyaron	307	203	345	216	612	792	2
asuntos	348	203	378	216	612	792	2
puntuales	382	203	420	216	612	792	2
relacionados	424	203	475	216	612	792	2
con	478	203	493	216	612	792	2
su	496	203	505	216	612	792	2
evalua-	509	203	538	216	612	792	2
ción	307	215	325	228	612	792	2
y	327	215	332	228	612	792	2
ampliación	335	215	379	228	612	792	2
de	382	215	391	228	612	792	2
infraestructura.	394	215	454	228	612	792	2
Nacarid	28	714	40	738	612	792	2
Rodríguez	28	680	40	711	612	792	2
Trujillo:	28	655	40	678	612	792	2
Trayectoria	27	616	40	652	612	792	2
del	27	604	40	614	612	792	2
proyecto	27	573	40	602	612	792	2
de	27	563	40	571	612	792	2
escuelas	27	532	40	561	612	792	2
bolivariana.	27	492	40	530	612	792	2
l	113	249	116	262	612	792	2
Proyecto	121	249	156	262	612	792	2
de	161	249	170	262	612	792	2
Escuelas	175	249	210	262	612	792	2
Bolivarianas	214	249	265	262	612	792	2
nace	269	249	288	262	612	792	2
como	113	261	135	274	612	792	2
política	139	261	169	274	612	792	2
central	174	261	201	274	612	792	2
y	205	261	210	274	612	792	2
prioritaria	214	261	254	274	612	792	2
del	258	261	270	274	612	792	2
go-	274	261	288	274	612	792	2
bierno	113	273	139	286	612	792	2
iniciado	141	273	174	286	612	792	2
en	176	273	186	286	612	792	2
1999.	189	273	211	286	612	792	2
Para	214	273	232	286	612	792	2
administrarlo	234	273	288	286	612	792	2
se	57	285	65	298	612	792	2
creó	67	285	85	298	612	792	2
una	87	285	101	298	612	792	2
estructura	104	285	143	298	612	792	2
especial	145	285	178	298	612	792	2
en	180	285	189	298	612	792	2
el,	192	285	201	298	612	792	2
para	204	285	221	298	612	792	2
la	223	285	230	298	612	792	2
época,	233	285	259	298	612	792	2
Minis-	261	285	288	298	612	792	2
terio	57	297	75	310	612	792	2
de	77	297	87	310	612	792	2
Educación	89	297	131	310	612	792	2
y	134	297	139	310	612	792	2
Deportes,	141	297	180	310	612	792	2
denominada	182	297	231	310	612	792	2
Coordinación	233	297	288	310	612	792	2
Nacional	57	309	93	322	612	792	2
de	95	309	104	322	612	792	2
Escuelas	107	309	142	322	612	792	2
Bolivarianas,	144	309	197	322	612	792	2
adscrita	199	309	230	322	612	792	2
a	232	309	237	322	612	792	2
la	239	309	246	322	612	792	2
Dirección	248	309	288	322	612	792	2
General	57	321	88	334	612	792	2
de	91	321	101	334	612	792	2
Educativo.	148	321	191	334	612	792	2
Asimismo,	193	321	237	334	612	792	2
en	240	321	249	334	612	792	2
cada	252	321	270	334	612	792	2
una	273	321	288	334	612	792	2
de	57	333	66	346	612	792	2
las	69	333	80	346	612	792	2
24	82	333	92	346	612	792	2
zonas	94	333	117	346	612	792	2
educativas	119	333	162	346	612	792	2
existentes	164	333	204	346	612	792	2
en	206	333	215	346	612	792	2
el	218	333	225	346	612	792	2
país	227	333	243	346	612	792	2
se	246	333	254	346	612	792	2
designó	256	333	288	346	612	792	2
un	57	345	67	358	612	792	2
coordinador	69	345	117	358	612	792	2
y	119	345	124	358	612	792	2
un	126	345	136	358	612	792	2
equipo	138	345	165	358	612	792	2
para	167	345	184	358	612	792	2
llevar	186	345	209	358	612	792	2
los	211	345	223	358	612	792	2
asuntos	225	345	255	358	612	792	2
del	257	345	269	358	612	792	2
pro-	271	345	288	358	612	792	2
yecto.	57	357	81	370	612	792	2
Tanto	83	357	106	370	612	792	2
a	108	357	113	370	612	792	2
nivel	115	357	135	370	612	792	2
central	137	357	165	370	612	792	2
como	167	357	189	370	612	792	2
en	192	357	201	370	612	792	2
las	203	357	214	370	612	792	2
Zonas	217	357	241	370	612	792	2
Educativas	244	357	288	370	612	792	2
(dependencias	57	369	114	382	612	792	2
estadales	117	369	153	382	612	792	2
del	157	369	169	382	612	792	2
Ministerio	172	369	214	382	612	792	2
de	217	369	227	382	612	792	2
Educación)	230	369	276	382	612	792	2
se	279	369	288	382	612	792	2
coordinan	57	381	97	394	612	792	2
las	99	381	110	394	612	792	2
acciones	113	381	147	394	612	792	2
de	150	381	159	394	612	792	2
los	162	381	173	394	612	792	2
diferentes	176	381	215	394	612	792	2
componentes	218	381	271	394	612	792	2
con	273	381	288	394	612	792	2
otros	57	393	77	406	612	792	2
organismos	79	393	125	406	612	792	2
del	127	393	139	406	612	792	2
mismo	141	393	168	406	612	792	2
Ministerio	171	393	212	406	612	792	2
como	214	393	237	406	612	792	2
la	239	393	246	406	612	792	2
Dirección	248	393	288	406	612	792	2
de	57	405	66	418	612	792	2
Educación	69	405	111	418	612	792	2
Rural,	115	405	139	418	612	792	2
la	143	405	150	418	612	792	2
Dirección	153	405	192	418	612	792	2
de	195	405	205	418	612	792	2
Escuelas	208	405	243	418	612	792	2
Indígenas,	246	405	288	418	612	792	2
la	57	417	64	430	612	792	2
Dirección	69	417	108	430	612	792	2
de	113	417	122	430	612	792	2
Formación	127	417	171	430	612	792	2
Permanente	175	417	223	430	612	792	2
y	227	417	232	430	612	792	2
Supervisión,	237	417	288	430	612	792	2
la	57	429	64	442	612	792	2
Fundación	68	429	111	442	612	792	2
de	115	429	125	442	612	792	2
Edificaciones	129	429	183	442	612	792	2
y	188	429	193	442	612	792	2
Dotaciones	197	429	242	442	612	792	2
Escolares,	247	429	288	442	612	792	2
FEDE.	57	441	84	454	612	792	2
564	27	747	42	763	612	792	2
Siendo	79	465	107	478	612	792	2
la	110	465	117	478	612	792	2
alimentación	119	465	171	478	612	792	2
uno	173	465	188	478	612	792	2
de	190	465	200	478	612	792	2
los	202	465	214	478	612	792	2
componentes	216	465	269	478	612	792	2
más	271	465	288	478	612	792	2
importantes,	57	477	106	490	612	792	2
el	110	477	117	490	612	792	2
proyecto	120	477	155	490	612	792	2
cuenta	158	477	185	490	612	792	2
también	188	477	220	490	612	792	2
con	223	477	238	490	612	792	2
una	241	477	255	490	612	792	2
coordi-	259	477	288	490	612	792	2
nación	57	489	83	502	612	792	2
nacional	87	489	121	502	612	792	2
del	125	489	137	502	612	792	2
Programa	141	489	180	502	612	792	2
de	184	489	194	502	612	792	2
Alimentación	197	489	252	502	612	792	2
Escolar,	255	489	288	502	612	792	2
PAE,	57	501	77	514	612	792	2
que	79	501	94	514	612	792	2
articula	96	501	126	514	612	792	2
sus	128	501	141	514	612	792	2
funciones	143	501	182	514	612	792	2
con	184	501	199	514	612	792	2
las	201	501	212	514	612	792	2
Zonas	215	501	239	514	612	792	2
Educativas,	241	501	288	514	612	792	2
con	57	513	71	526	612	792	2
el	73	513	81	526	612	792	2
Ministerio	83	513	124	526	612	792	2
de	127	513	136	526	612	792	2
Salud	138	513	161	526	612	792	2
y	163	513	168	526	612	792	2
Desarrollo	171	513	213	526	612	792	2
Social,	215	513	243	526	612	792	2
el	245	513	252	526	612	792	2
Instituto	254	513	288	526	612	792	2
Nacional	57	525	93	538	612	792	2
de	96	525	105	538	612	792	2
Nutrición	108	525	146	538	612	792	2
y	149	525	154	538	612	792	2
el	157	525	165	538	612	792	2
Consejo	168	525	200	538	612	792	2
Nacional	203	525	239	538	612	792	2
de	242	525	252	538	612	792	2
Alimen-	254	525	288	538	612	792	2
tación.	57	537	84	550	612	792	2
La	87	537	97	550	612	792	2
Coordinación	100	537	155	550	612	792	2
del	158	537	170	550	612	792	2
PAE	173	537	191	550	612	792	2
Zonal	194	537	217	550	612	792	2
está	220	537	236	550	612	792	2
adscrita	239	537	270	550	612	792	2
a	273	537	277	550	612	792	2
la	280	537	288	550	612	792	2
Dirección	57	549	96	562	612	792	2
de	100	549	109	562	612	792	2
Protección	113	549	156	562	612	792	2
y	159	549	164	562	612	792	2
Desarrollo	168	549	210	562	612	792	2
Estudiantil,	213	549	259	562	612	792	2
en	263	549	272	562	612	792	2
los	276	549	288	562	612	792	2
centros	57	561	86	574	612	792	2
escolares	88	561	125	574	612	792	2
el	127	561	134	574	612	792	2
director	136	561	168	574	612	792	2
es	170	561	178	574	612	792	2
el	181	561	188	574	612	792	2
responsable	190	561	237	574	612	792	2
por	240	561	253	574	612	792	2
su	255	561	264	574	612	792	2
orga-	267	561	288	574	612	792	2
nización	57	573	91	586	612	792	2
y	93	573	98	586	612	792	2
funcionamiento.	101	573	166	586	612	792	2
Los	79	597	94	610	612	792	2
gastos	97	597	122	610	612	792	2
provienen	126	597	166	610	612	792	2
de	169	597	178	610	612	792	2
diversos	181	597	214	610	612	792	2
organismos	217	597	263	610	612	792	2
espe-	266	597	288	610	612	792	2
cializados	57	609	97	622	612	792	2
en	99	609	108	622	612	792	2
los	111	609	123	622	612	792	2
diferentes	125	609	164	622	612	792	2
componentes.	167	609	222	622	612	792	2
El	224	609	233	622	612	792	2
sueldo	236	609	262	622	612	792	2
de	264	609	274	622	612	792	2
los	276	609	288	622	612	792	2
docentes,	57	621	94	634	612	792	2
pagado	97	621	126	634	612	792	2
por	129	621	143	634	612	792	2
el	146	621	153	634	612	792	2
MED,	156	621	181	634	612	792	2
se	184	621	193	634	612	792	2
incrementa	196	621	240	634	612	792	2
en	243	621	253	634	612	792	2
un	256	621	266	634	612	792	2
60%	269	621	288	634	612	792	2
y	57	633	62	646	612	792	2
el	65	633	72	646	612	792	2
del	75	633	88	646	612	792	2
personal	91	633	125	646	612	792	2
administrativo	128	633	186	646	612	792	2
en	189	633	199	646	612	792	2
30%,	202	633	223	646	612	792	2
con	226	633	240	646	612	792	2
respecto	244	633	277	646	612	792	2
al	280	633	288	646	612	792	2
devengado	57	645	100	658	612	792	2
en	102	645	112	658	612	792	2
las	114	645	125	658	612	792	2
escuelas	127	645	160	658	612	792	2
de	162	645	172	658	612	792	2
medio	174	645	199	658	612	792	2
turno.	201	645	225	658	612	792	2
El	227	645	236	658	612	792	2
programa	238	645	276	658	612	792	2
de	278	645	288	658	612	792	2
alimentación	57	657	108	670	612	792	2
es	111	657	119	670	612	792	2
financiado	122	657	164	670	612	792	2
por	166	657	180	670	612	792	2
el	182	657	190	670	612	792	2
Ejecutivo	192	657	231	670	612	792	2
Nacional	233	657	269	670	612	792	2
me-	272	657	288	670	612	792	2
diante	57	669	81	682	612	792	2
una	85	669	99	682	612	792	2
asignación	102	669	145	682	612	792	2
anual	149	669	170	682	612	792	2
al	174	669	181	682	612	792	2
presupuesto	184	669	232	682	612	792	2
del	235	669	248	682	612	792	2
ME,	251	669	269	682	612	792	2
esta	272	669	288	682	612	792	2
partida	57	681	84	694	612	792	2
contempla	88	681	130	694	612	792	2
además	134	681	164	694	612	792	2
de	168	681	177	694	612	792	2
alimentos	181	681	220	694	612	792	2
y	224	681	229	694	612	792	2
bebidas,	233	681	266	694	612	792	2
con-	270	681	288	694	612	792	2
tribución	57	693	93	706	612	792	2
a	96	693	101	706	612	792	2
las	104	693	115	706	612	792	2
madres	119	693	148	706	612	792	2
procesadoras,	151	693	206	706	612	792	2
prendas	209	693	240	706	612	792	2
de	244	693	253	706	612	792	2
vestir	257	693	279	706	612	792	2
y	283	693	288	706	612	792	2
calzado,	57	705	90	718	612	792	2
capacitación,	93	705	146	718	612	792	2
dotación	149	705	184	718	612	792	2
de	187	705	196	718	612	792	2
cocinas	200	705	230	718	612	792	2
y	233	705	238	718	612	792	2
comedores,	242	705	288	718	612	792	2
gas,	57	717	73	730	612	792	2
flete	75	717	92	730	612	792	2
y	95	717	100	730	612	792	2
embalaje.	102	717	141	730	612	792	2
A	330	239	337	252	612	792	2
pesar	340	239	361	252	612	792	2
de	365	239	374	252	612	792	2
la	378	239	385	252	612	792	2
importancia	388	239	436	252	612	792	2
de	440	239	449	252	612	792	2
este	453	239	468	252	612	792	2
proyecto,	472	239	509	252	612	792	2
de	513	239	522	252	612	792	2
sus	526	239	538	252	612	792	2
costos	307	251	332	264	612	792	2
y	335	251	340	264	612	792	2
algunas	343	251	373	264	612	792	2
polémicas	376	251	416	264	612	792	2
generadas,	419	251	462	264	612	792	2
no	464	251	474	264	612	792	2
existen	477	251	505	264	612	792	2
muchas	508	251	538	264	612	792	2
publicaciones	307	263	362	276	612	792	2
al	365	263	372	276	612	792	2
respecto.	375	263	410	276	612	792	2
En	413	263	424	276	612	792	2
los	427	263	438	276	612	792	2
casi	441	263	456	276	612	792	2
nueve	459	263	483	276	612	792	2
años	485	263	504	276	612	792	2
transcu-	506	263	538	276	612	792	2
rridos	307	275	331	288	612	792	2
han	332	275	347	288	612	792	2
sido	348	275	365	288	612	792	2
pocas	367	275	389	288	612	792	2
las	391	275	402	288	612	792	2
evaluaciones	404	275	455	288	612	792	2
realizadas	457	275	497	288	612	792	2
y	498	275	503	288	612	792	2
divulga-	505	275	538	288	612	792	2
das,	307	287	323	300	612	792	2
como	326	287	348	300	612	792	2
escasos	351	287	381	300	612	792	2
los	384	287	395	300	612	792	2
estudios	398	287	431	300	612	792	2
y	433	287	438	300	612	792	2
artículos,	441	287	478	300	612	792	2
con	481	287	495	300	612	792	2
excepción	498	287	538	300	612	792	2
de	307	299	317	312	612	792	2
los	320	299	332	312	612	792	2
documentos	335	299	383	312	612	792	2
oficiales	386	299	419	312	612	792	2
producidos	422	299	467	312	612	792	2
por	470	299	483	312	612	792	2
el	486	299	494	312	612	792	2
Ministerio	497	299	538	312	612	792	2
de	307	311	317	324	612	792	2
Educación.	319	311	364	324	612	792	2
Para	367	311	385	324	612	792	2
hacer	387	311	409	324	612	792	2
este	412	311	427	324	612	792	2
trabajo	430	311	457	324	612	792	2
procuramos	460	311	507	324	612	792	2
recopi-	510	311	538	324	612	792	2
lar	307	323	318	336	612	792	2
toda	321	323	338	336	612	792	2
la	341	323	348	336	612	792	2
información	351	323	400	336	612	792	2
escrita	403	323	429	336	612	792	2
disponible,	432	323	476	336	612	792	2
registramos	479	323	525	336	612	792	2
28	528	323	538	336	612	792	2
documentos	307	335	356	348	612	792	2
referidos	359	335	394	348	612	792	2
específicamente	397	335	461	348	612	792	2
al	464	335	471	348	612	792	2
PEB	474	335	492	348	612	792	2
(sin	495	335	510	348	612	792	2
contar	513	335	538	348	612	792	2
las	307	347	319	360	612	792	2
resoluciones	321	347	371	360	612	792	2
ministeriales,	373	347	426	360	612	792	2
ni	428	347	436	360	612	792	2
las	438	347	449	360	612	792	2
Memorias	451	347	492	360	612	792	2
anuales	494	347	524	360	612	792	2
del	526	347	538	360	612	792	2
Ministerio	307	359	349	372	612	792	2
de	351	359	361	372	612	792	2
Educación),	363	359	411	372	612	792	2
de	413	359	422	372	612	792	2
ellos	425	359	444	372	612	792	2
20	446	359	456	372	612	792	2
son	458	359	472	372	612	792	2
documentos	474	359	522	372	612	792	2
ofi-	524	359	538	372	612	792	2
ciales.	307	371	333	384	612	792	2
Además	334	371	367	384	612	792	2
se	369	371	378	384	612	792	2
realizaron	380	371	420	384	612	792	2
entrevistas	422	371	465	384	612	792	2
a	467	371	472	384	612	792	2
la	474	371	481	384	612	792	2
Coordinadora	483	371	538	384	612	792	2
Nacional,	307	383	346	396	612	792	2
a	350	383	354	396	612	792	2
personal	358	383	392	396	612	792	2
directivo	395	383	431	396	612	792	2
y	434	383	439	396	612	792	2
docente	443	383	474	396	612	792	2
de	478	383	487	396	612	792	2
una	491	383	505	396	612	792	2
escuela	509	383	538	396	612	792	2
bolivariana	307	395	352	408	612	792	2
y	355	395	360	408	612	792	2
se	362	395	370	408	612	792	2
hicieron	373	395	406	408	612	792	2
observaciones	408	395	465	408	612	792	2
directas	467	395	498	408	612	792	2
en	500	395	510	408	612	792	2
las	512	395	523	408	612	792	2
au-	526	395	538	408	612	792	2
las.	307	407	321	420	612	792	2
Las	324	407	338	420	612	792	2
entrevistas	341	407	384	420	612	792	2
y	387	407	392	420	612	792	2
observaciones	395	407	451	420	612	792	2
tuvieron	454	407	488	420	612	792	2
el	490	407	498	420	612	792	2
propósito	501	407	538	420	612	792	2
de	307	419	317	432	612	792	2
corroborar,	321	419	365	432	612	792	2
ilustrar	369	419	397	432	612	792	2
o	401	419	406	432	612	792	2
completar	410	419	450	432	612	792	2
lo	454	419	461	432	612	792	2
encontrado	465	419	510	432	612	792	2
en	513	419	523	432	612	792	2
los	527	419	538	432	612	792	2
documentos.	307	431	358	444	612	792	2
Se	361	431	371	444	612	792	2
trata,	374	431	395	444	612	792	2
en	398	431	407	444	612	792	2
consecuencia,	410	431	466	444	612	792	2
de	469	431	478	444	612	792	2
una	481	431	496	444	612	792	2
investiga-	499	431	538	444	612	792	2
ción	307	443	325	456	612	792	2
documental,	328	443	377	456	612	792	2
basada	380	443	407	456	612	792	2
en	410	443	419	456	612	792	2
un	422	443	432	456	612	792	2
análisis	435	443	465	456	612	792	2
exhaustivo	468	443	511	456	612	792	2
de	514	443	524	456	612	792	2
los	527	443	538	456	612	792	2
documentos,	307	455	358	468	612	792	2
procurando	362	455	407	468	612	792	2
extraer	411	455	439	468	612	792	2
la	443	455	450	468	612	792	2
máxima	454	455	486	468	612	792	2
información	489	455	538	468	612	792	2
de	307	467	317	480	612	792	2
cada	321	467	339	480	612	792	2
uno,	343	467	361	480	612	792	2
organizándola	364	467	421	480	612	792	2
de	425	467	434	480	612	792	2
acuerdo	438	467	470	480	612	792	2
a	474	467	478	480	612	792	2
los	482	467	494	480	612	792	2
elementos	498	467	538	480	612	792	2
resaltantes	307	479	350	492	612	792	2
en	352	479	361	492	612	792	2
su	364	479	373	492	612	792	2
contenido,	375	479	417	492	612	792	2
centrando	419	479	459	492	612	792	2
la	461	479	469	492	612	792	2
interpretación	471	479	526	492	612	792	2
en	529	479	538	492	612	792	2
aspectos	307	491	341	504	612	792	2
pedagógicos	344	491	394	504	612	792	2
y	396	491	401	504	612	792	2
en	403	491	413	504	612	792	2
la	415	491	422	504	612	792	2
evolución	424	491	464	504	612	792	2
del	466	491	478	504	612	792	2
proyecto,	481	491	518	504	612	792	2
todo	521	491	538	504	612	792	2
lo	307	503	315	516	612	792	2
cual	317	503	334	516	612	792	2
permitió	336	503	370	516	612	792	2
la	372	503	380	516	612	792	2
identificación	382	503	436	516	612	792	2
de	438	503	448	516	612	792	2
las	450	503	461	516	612	792	2
tres	463	503	478	516	612	792	2
etapas	480	503	505	516	612	792	2
que	507	503	522	516	612	792	2
dan	524	503	538	516	612	792	2
cuenta	307	515	334	528	612	792	2
de	336	515	345	528	612	792	2
su	348	515	357	528	612	792	2
trayectoria	359	515	402	528	612	792	2
en	405	515	414	528	612	792	2
el	417	515	424	528	612	792	2
tiempo.	426	515	457	528	612	792	2
1.	307	550	314	568	612	792	2
Antecedentes	317	550	384	568	612	792	2
y	387	550	392	568	612	792	2
origen	395	550	427	568	612	792	2
Las	330	578	344	591	612	792	2
elecciones	348	578	389	591	612	792	2
presidenciales	392	578	448	591	612	792	2
de	451	578	460	591	612	792	2
diciembre	463	578	503	591	612	792	2
de	506	578	515	591	612	792	2
1998	518	578	538	591	612	792	2
dieron	307	590	333	603	612	792	2
como	336	590	358	603	612	792	2
ganador	361	590	393	603	612	792	2
al	395	590	403	603	612	792	2
ex	406	590	415	603	612	792	2
comandante	418	590	466	603	612	792	2
del	469	590	481	603	612	792	2
ejército	484	590	513	603	612	792	2
Hugo	516	590	538	603	612	792	2
Chávez	307	602	337	615	612	792	2
Frías.	340	602	362	615	612	792	2
El	364	602	373	615	612	792	2
8	376	602	381	615	612	792	2
de	383	602	393	615	612	792	2
marzo	395	602	420	615	612	792	2
de	422	602	432	615	612	792	2
1999,	434	602	457	615	612	792	2
a	459	602	463	615	612	792	2
un	466	602	476	615	612	792	2
mes	478	602	494	615	612	792	2
de	497	602	506	615	612	792	2
la	509	602	516	615	612	792	2
toma	518	602	538	615	612	792	2
de	307	614	317	627	612	792	2
posesión	320	614	355	627	612	792	2
del	359	614	371	627	612	792	2
nuevo	375	614	399	627	612	792	2
presidente	402	614	443	627	612	792	2
y	447	614	452	627	612	792	2
su	455	614	464	627	612	792	2
gabinete,	468	614	504	627	612	792	2
una	508	614	522	627	612	792	2
co-	526	614	538	627	612	792	2
misión	307	626	334	639	612	792	2
del	338	626	350	639	612	792	2
desaparecido	353	626	405	639	612	792	2
Consejo	409	626	441	639	612	792	2
Nacional	444	626	480	639	612	792	2
de	484	626	493	639	612	792	2
Educación	497	626	538	639	612	792	2
(CNE)	307	638	334	651	612	792	2
a	334	639	336	646	612	792	2
se	340	638	348	651	612	792	2
entrevistó	351	638	390	651	612	792	2
con	393	638	408	651	612	792	2
el	411	638	418	651	612	792	2
recientemente	421	638	477	651	612	792	2
nombrado	480	638	520	651	612	792	2
Mi-	523	638	538	651	612	792	2
nistro	307	650	330	663	612	792	2
de	333	650	343	663	612	792	2
Educación,	346	650	390	663	612	792	2
llevaban	393	650	427	663	612	792	2
consigo	430	650	461	663	612	792	2
una	464	650	478	663	612	792	2
serie	481	650	500	663	612	792	2
de	503	650	513	663	612	792	2
docu-	516	650	538	663	612	792	2
mentos	307	662	336	675	612	792	2
para	339	662	356	675	612	792	2
avalar	359	662	383	675	612	792	2
una	386	662	400	675	612	792	2
propuesta	403	662	442	675	612	792	2
de	444	662	454	675	612	792	2
creación	457	662	490	675	612	792	2
de	493	662	503	675	612	792	2
escuelas	505	662	538	675	612	792	2
integrales	307	674	346	687	612	792	2
o	348	674	353	687	612	792	2
de	355	674	364	687	612	792	2
jornada	367	674	396	687	612	792	2
completa;	398	674	437	687	612	792	2
apoyada	440	674	473	687	612	792	2
por	475	674	488	687	612	792	2
las	490	674	501	687	612	792	2
delibera-	503	674	538	687	612	792	2
ciones	307	686	333	699	612	792	2
de	335	686	345	699	612	792	2
la	347	686	354	699	612	792	2
Asamblea	356	686	396	699	612	792	2
Nacional	398	686	434	699	612	792	2
de	437	686	446	699	612	792	2
Educación,	448	686	493	699	612	792	2
organizada	495	686	538	699	612	792	2
por	307	698	321	711	612	792	2
el	323	698	330	711	612	792	2
Consejo	333	698	365	711	612	792	2
y	368	698	373	711	612	792	2
realizada	376	698	411	711	612	792	2
en	414	698	423	711	612	792	2
enero	426	698	448	711	612	792	2
de	451	698	460	711	612	792	2
1998	463	698	482	711	612	792	2
(Consejo	485	698	521	711	612	792	2
Na-	523	698	538	711	612	792	2
cional	307	710	332	723	612	792	2
de	334	710	343	723	612	792	2
Educación,	345	710	389	723	612	792	2
1998),	391	710	417	723	612	792	2
después	419	710	450	723	612	792	2
de	452	710	462	723	612	792	2
haber	464	710	486	723	612	792	2
efectuado	488	710	526	723	612	792	2
22	528	710	538	723	612	792	2
reuniones	307	722	346	735	612	792	2
en	348	722	357	735	612	792	2
igual	359	722	379	735	612	792	2
número	381	722	411	735	612	792	2
de	413	722	423	735	612	792	2
entidades	425	722	462	735	612	792	2
federales.	464	722	502	735	612	792	2
Entre	504	722	525	735	612	792	2
las	527	722	538	735	612	792	2
In	470	35	481	56	612	792	3
v	482	35	487	56	612	792	3
e	488	35	494	56	612	792	3
s	496	35	501	56	612	792	3
t	502	35	506	56	612	792	3
i	507	35	510	56	612	792	3
g	512	35	518	56	612	792	3
a	519	35	525	56	612	792	3
ci	526	35	536	56	612	792	3
ó	538	35	543	56	612	792	3
n	545	35	551	56	612	792	3
La	96	167	107	180	612	792	3
década	110	167	137	180	612	792	3
de	140	167	150	180	612	792	3
los	152	167	164	180	612	792	3
80	167	167	177	180	612	792	3
fue	180	167	192	180	612	792	3
de	195	167	205	180	612	792	3
decrecimiento	207	167	264	180	612	792	3
económi-	267	167	305	180	612	792	3
co	74	179	83	192	612	792	3
para	87	179	104	192	612	792	3
América	107	179	142	192	612	792	3
Latina,	145	179	173	192	612	792	3
de	177	179	186	192	612	792	3
allí	190	179	203	192	612	792	3
su	206	179	215	192	612	792	3
apelativo	219	179	256	192	612	792	3
de	259	179	269	192	612	792	3
“década	272	179	305	192	612	792	3
perdida”.	74	191	111	204	612	792	3
Venezuela	113	191	154	204	612	792	3
no	156	191	166	204	612	792	3
escapó	169	191	196	204	612	792	3
a	199	191	203	204	612	792	3
esa	206	191	218	204	612	792	3
situación,	221	191	259	204	612	792	3
al	262	191	269	204	612	792	3
peso	272	191	290	204	612	792	3
del	292	191	305	204	612	792	3
endeudamiento	74	203	135	216	612	792	3
externo	137	203	167	216	612	792	3
se	170	203	178	216	612	792	3
unió	181	203	199	216	612	792	3
la	201	203	208	216	612	792	3
caída	211	203	232	216	612	792	3
de	235	203	244	216	612	792	3
los	247	203	258	216	612	792	3
precios	261	203	290	216	612	792	3
del	292	203	305	216	612	792	3
petróleo	74	215	106	228	612	792	3
y	110	215	115	228	612	792	3
la	119	215	126	228	612	792	3
mala	130	215	150	228	612	792	3
administración	154	215	213	228	612	792	3
de	217	215	226	228	612	792	3
las	230	215	241	228	612	792	3
finanzas.	245	215	280	228	612	792	3
Todo	284	215	305	228	612	792	3
esto	74	227	90	240	612	792	3
redundó	95	227	127	240	612	792	3
en	132	227	142	240	612	792	3
una	146	227	161	240	612	792	3
profundización	165	227	226	240	612	792	3
de	231	227	240	240	612	792	3
las	245	227	256	240	612	792	3
diferencias	261	227	305	240	612	792	3
económicas	74	239	121	252	612	792	3
y	124	239	129	252	612	792	3
sociales,	132	239	166	252	612	792	3
la	169	239	176	252	612	792	3
incipiente	179	239	218	252	612	792	3
clase	221	239	241	252	612	792	3
media,	244	239	271	252	612	792	3
en	273	239	283	252	612	792	3
cuya	286	239	305	252	612	792	3
ampliación	74	251	118	264	612	792	3
el	121	251	129	264	612	792	3
sistema	132	251	162	264	612	792	3
escolar	165	251	193	264	612	792	3
había	197	251	218	264	612	792	3
jugado	221	251	249	264	612	792	3
un	252	251	262	264	612	792	3
importan-	265	251	305	264	612	792	3
te	74	263	81	276	612	792	3
papel,	84	263	108	276	612	792	3
comenzó	111	263	147	276	612	792	3
a	151	263	155	276	612	792	3
debilitarse	158	263	200	276	612	792	3
aumentando	203	263	252	276	612	792	3
la	255	263	262	276	612	792	3
población	265	263	305	276	612	792	3
en	74	275	83	288	612	792	3
estado	86	275	111	288	612	792	3
de	114	275	124	288	612	792	3
pobreza.	126	275	160	288	612	792	3
El	163	275	172	288	612	792	3
sistema	175	275	205	288	612	792	3
escolar	208	275	236	288	612	792	3
se	239	275	247	288	612	792	3
vio	250	275	262	288	612	792	3
profunda-	265	275	305	288	612	792	3
mente	74	287	98	300	612	792	3
afectado,	101	287	137	300	612	792	3
el	139	287	147	300	612	792	3
presupuesto	149	287	197	300	612	792	3
asignado,	199	287	237	300	612	792	3
descendió	240	287	280	300	612	792	3
como	282	287	305	300	612	792	3
porcentaje	74	299	115	312	612	792	3
del	118	299	130	312	612	792	3
PIB	132	299	148	312	612	792	3
de	150	299	160	312	612	792	3
6,3%	162	299	183	312	612	792	3
en	185	299	195	312	612	792	3
1982	197	299	217	312	612	792	3
al	219	299	227	312	612	792	3
3,8%	229	299	250	312	612	792	3
en	252	299	262	312	612	792	3
1991	264	299	284	312	612	792	3
(Ro-	286	299	305	312	612	792	3
dríguez,	74	311	106	324	612	792	3
1996).	109	311	135	324	612	792	3
Esta	96	335	114	348	612	792	3
difícil	116	335	140	348	612	792	3
situación	142	335	178	348	612	792	3
condujo	180	335	212	348	612	792	3
al	214	335	222	348	612	792	3
incremento	224	335	269	348	612	792	3
de	271	335	280	348	612	792	3
la	282	335	290	348	612	792	3
ex-	292	335	305	348	612	792	3
clusión	74	347	103	360	612	792	3
escolar,	105	347	135	360	612	792	3
manifiesta	137	347	178	360	612	792	3
en	181	347	190	360	612	792	3
las	192	347	203	360	612	792	3
altas	205	347	224	360	612	792	3
tasas	226	347	245	360	612	792	3
de	248	347	257	360	612	792	3
deserción	259	347	297	360	612	792	3
y	300	347	305	360	612	792	3
repetición.	74	359	116	372	612	792	3
Para	119	359	137	372	612	792	3
contrarrestarla	139	359	197	372	612	792	3
se	200	359	208	372	612	792	3
creó	211	359	228	372	612	792	3
en	231	359	240	372	612	792	3
1989	243	359	263	372	612	792	3
el	265	359	273	372	612	792	3
progra-	275	359	305	372	612	792	3
ma	74	371	86	384	612	792	3
Beca	89	371	109	384	612	792	3
Alimentaria,	111	371	161	384	612	792	3
mediante	164	371	201	384	612	792	3
el	203	371	211	384	612	792	3
cual	213	371	230	384	612	792	3
se	233	371	241	384	612	792	3
adjudicaba	244	371	287	384	612	792	3
una	290	371	305	384	612	792	3
cantidad	74	383	108	396	612	792	3
en	110	383	119	396	612	792	3
dinero	122	383	147	396	612	792	3
por	150	383	163	396	612	792	3
alumno	166	383	196	396	612	792	3
a	198	383	203	396	612	792	3
la	205	383	212	396	612	792	3
familia.	215	383	245	396	612	792	3
Posteriormen-	248	383	305	396	612	792	3
te,	74	395	83	408	612	792	3
en	86	395	95	408	612	792	3
1990	98	395	118	408	612	792	3
se	120	395	129	408	612	792	3
añadió	131	395	158	408	612	792	3
la	160	395	167	408	612	792	3
entrega	170	395	199	408	612	792	3
de	202	395	211	408	612	792	3
alimentos	214	395	252	408	612	792	3
como	255	395	277	408	612	792	3
harina	280	395	305	408	612	792	3
precocida	74	407	113	420	612	792	3
de	115	407	125	420	612	792	3
maíz,	127	407	149	420	612	792	3
leche	152	407	173	420	612	792	3
y	176	407	181	420	612	792	3
arroz.	183	407	206	420	612	792	3
Finalmente,	209	407	256	420	612	792	3
en	259	407	268	420	612	792	3
1997,	271	407	294	420	612	792	3
se	296	407	305	420	612	792	3
derogaron	74	419	114	432	612	792	3
los	118	419	130	432	612	792	3
programas	133	419	176	432	612	792	3
anteriores	179	419	219	432	612	792	3
y	222	419	227	432	612	792	3
se	231	419	240	432	612	792	3
decretó	243	419	273	432	612	792	3
el	276	419	284	432	612	792	3
Pro-	287	419	305	432	612	792	3
grama	74	431	99	444	612	792	3
de	102	431	111	444	612	792	3
Alimentación	113	431	168	444	612	792	3
Escolar	171	431	201	444	612	792	3
PAE,	204	431	224	444	612	792	3
mediante	227	431	264	444	612	792	3
el	267	431	274	444	612	792	3
cual	277	431	293	444	612	792	3
se	296	431	305	444	612	792	3
proporcionaba	74	443	131	456	612	792	3
alimentación	134	443	185	456	612	792	3
balanceada	188	443	232	456	612	792	3
a	234	443	239	456	612	792	3
los	241	443	253	456	612	792	3
niños,	255	443	279	456	612	792	3
en	281	443	291	456	612	792	3
los	293	443	305	456	612	792	3
locales	74	455	101	468	612	792	3
escolares	105	455	142	468	612	792	3
con	146	455	160	468	612	792	3
participación	164	455	217	468	612	792	3
de	221	455	230	468	612	792	3
la	234	455	241	468	612	792	3
familia	245	455	273	468	612	792	3
(Portal	277	455	305	468	612	792	3
MED,	74	467	98	480	612	792	3
P.A.E.).	101	467	132	480	612	792	3
Simultáneamente	96	491	166	504	612	792	3
fueron	168	491	194	504	612	792	3
surgiendo	196	491	235	504	612	792	3
proyectos	237	491	276	504	612	792	3
educa-	278	491	305	504	612	792	3
tivos	74	503	93	516	612	792	3
para	95	503	112	516	612	792	3
atender	114	503	144	516	612	792	3
tanto	145	503	165	516	612	792	3
a	167	503	172	516	612	792	3
la	174	503	181	516	612	792	3
alimentación	183	503	234	516	612	792	3
como	236	503	258	516	612	792	3
a	260	503	265	516	612	792	3
la	267	503	274	516	612	792	3
calidad	276	503	305	516	612	792	3
de	74	515	83	528	612	792	3
la	85	515	93	528	612	792	3
enseñanza,	95	515	139	528	612	792	3
mediante	141	515	178	528	612	792	3
los	180	515	192	528	612	792	3
cuales	194	515	219	528	612	792	3
pudiera	221	515	251	528	612	792	3
incrementar-	254	515	305	528	612	792	3
se	74	527	82	540	612	792	3
el	84	527	91	540	612	792	3
ingreso	93	527	123	540	612	792	3
y	125	527	130	540	612	792	3
la	132	527	139	540	612	792	3
permanencia	141	527	192	540	612	792	3
de	194	527	204	540	612	792	3
los	206	527	217	540	612	792	3
más	219	527	235	540	612	792	3
pobres	237	527	264	540	612	792	3
en	266	527	276	540	612	792	3
las	278	527	289	540	612	792	3
dos	291	527	305	540	612	792	3
primeras	74	539	109	552	612	792	3
etapas	112	539	137	552	612	792	3
de	140	539	149	552	612	792	3
la	152	539	159	552	612	792	3
educación	162	539	203	552	612	792	3
básica.	206	539	233	552	612	792	3
Los	236	539	251	552	612	792	3
3	254	539	259	552	612	792	3
menciona-	262	539	305	552	612	792	3
dos	74	551	88	564	612	792	3
a	90	551	95	564	612	792	3
continuación	98	551	149	564	612	792	3
guardan	152	551	185	564	612	792	3
en	187	551	197	564	612	792	3
común	200	551	227	564	612	792	3
el	230	551	237	564	612	792	3
estar	240	551	259	564	612	792	3
dirigidos	262	551	297	564	612	792	3
a	300	551	305	564	612	792	3
escolares	74	563	110	576	612	792	3
de	113	563	123	576	612	792	3
los	125	563	137	576	612	792	3
primeros	140	563	175	576	612	792	3
seis	178	563	193	576	612	792	3
grados	196	563	222	576	612	792	3
y	225	563	230	576	612	792	3
el	233	563	240	576	612	792	3
haber	243	563	265	576	612	792	3
surgido	268	563	297	576	612	792	3
a	300	563	305	576	612	792	3
nivel	74	575	94	588	612	792	3
estatal	97	575	122	588	612	792	3
como	125	575	147	588	612	792	3
iniciativas	150	575	191	588	612	792	3
de	194	575	204	588	612	792	3
las	207	575	218	588	612	792	3
gobernaciones	221	575	279	588	612	792	3
de	282	575	291	588	612	792	3
al-	294	575	305	588	612	792	3
gunos	74	587	98	600	612	792	3
estados	100	587	129	600	612	792	3
para	131	587	148	600	612	792	3
las	150	587	161	600	612	792	3
escuelas	163	587	197	600	612	792	3
dependientes	199	587	251	600	612	792	3
directamente	253	587	305	600	612	792	3
de	74	599	83	612	612	792	3
esas	86	599	103	612	612	792	3
entidades,	105	599	146	612	612	792	3
b	145	600	148	608	612	792	3
muchas	151	599	182	612	612	792	3
de	184	599	194	612	612	792	3
ellas	197	599	215	612	612	792	3
ubicadas	218	599	253	612	612	792	3
en	255	599	265	612	612	792	3
zonas	267	599	290	612	612	792	3
ru-	293	599	305	612	612	792	3
rales.	74	611	95	624	612	792	3
Fueron	98	611	126	624	612	792	3
iniciativas	129	611	170	624	612	792	3
“de	173	611	187	624	612	792	3
abajo	190	611	212	624	612	792	3
hacia	215	611	236	624	612	792	3
arriba”,	239	611	269	624	612	792	3
desde	272	611	294	624	612	792	3
el	297	611	305	624	612	792	3
interior	74	623	103	636	612	792	3
de	106	623	115	636	612	792	3
la	117	623	125	636	612	792	3
república	127	623	164	636	612	792	3
hacia	167	623	188	636	612	792	3
el	190	623	197	636	612	792	3
centro,	200	623	227	636	612	792	3
se	230	623	238	636	612	792	3
hicieron	241	623	273	636	612	792	3
posible	276	623	305	636	612	792	3
debido	74	635	101	648	612	792	3
a	105	635	109	648	612	792	3
la	113	635	120	648	612	792	3
elección	124	635	158	648	612	792	3
directa	161	635	189	648	612	792	3
de	192	635	202	648	612	792	3
gobernadores	206	635	260	648	612	792	3
y	264	635	269	648	612	792	3
alcaldes	272	635	305	648	612	792	3
establecida	74	647	118	660	612	792	3
en	121	647	131	660	612	792	3
1989,	134	647	156	660	612	792	3
como	160	647	182	660	612	792	3
parte	185	647	205	660	612	792	3
del	208	647	220	660	612	792	3
incipiente	224	647	263	660	612	792	3
programa	266	647	305	660	612	792	3
para	74	659	91	672	612	792	3
la	93	659	101	672	612	792	3
descentralización	103	659	173	672	612	792	3
del	175	659	187	672	612	792	3
Estado.	190	659	219	672	612	792	3
a.	96	683	103	696	612	792	3
El	107	683	116	696	612	792	3
Proyecto	120	683	156	696	612	792	3
Escuela	159	683	190	696	612	792	3
Activa,	194	683	223	696	612	792	3
o	227	683	232	696	612	792	3
Plan	236	683	254	696	612	792	3
Especial	257	683	291	696	612	792	3
de	295	683	305	696	612	792	3
Educación	74	695	116	708	612	792	3
del	119	695	131	708	612	792	3
Estado	134	695	161	708	612	792	3
Bolívar.	164	695	196	708	612	792	3
Comienza	199	695	239	708	612	792	3
en	242	695	251	708	612	792	3
1989,	254	695	277	708	612	792	3
dirigi-	280	695	305	708	612	792	3
do	74	707	84	720	612	792	3
a	87	707	91	720	612	792	3
garantizar	94	707	134	720	612	792	3
una	137	707	152	720	612	792	3
escolaridad	155	707	200	720	612	792	3
de	203	707	213	720	612	792	3
calidad	216	707	245	720	612	792	3
para	248	707	265	720	612	792	3
los	268	707	280	720	612	792	3
niños	283	707	305	720	612	792	3
más	74	719	90	732	612	792	3
pobres	93	719	119	732	612	792	3
de	122	719	132	732	612	792	3
ese	135	719	147	732	612	792	3
estado.	150	719	178	732	612	792	3
Sus	181	719	196	732	612	792	3
componentes	198	719	251	732	612	792	3
fundamenta-	254	719	305	732	612	792	3
les	324	59	336	72	612	792	3
eran:	338	59	358	72	612	792	3
a)	360	59	368	72	612	792	3
Desayuno	370	59	410	72	612	792	3
y	413	59	418	72	612	792	3
merienda,	420	59	460	72	612	792	3
para	462	59	479	72	612	792	3
mejorar	482	59	513	72	612	792	3
la	515	59	522	72	612	792	3
alimen-	525	59	555	72	612	792	3
tación	324	71	349	84	612	792	3
y	352	71	357	84	612	792	3
garantizar	360	71	400	84	612	792	3
la	403	71	410	84	612	792	3
asistencia;	413	71	454	84	612	792	3
b)	457	71	466	84	612	792	3
Dotación	469	71	505	84	612	792	3
de	508	71	518	84	612	792	3
las	521	71	532	84	612	792	3
aulas	535	71	555	84	612	792	3
con	324	83	339	96	612	792	3
mobiliario	342	83	383	96	612	792	3
y	386	83	391	96	612	792	3
recursos	394	83	427	96	612	792	3
apropiados	430	83	474	96	612	792	3
para	477	83	494	96	612	792	3
el	497	83	504	96	612	792	3
aprendizaje,	507	83	555	96	612	792	3
especialmente	324	95	381	108	612	792	3
sustitución	384	95	427	108	612	792	3
del	430	95	442	108	612	792	3
pupitre	445	95	473	108	612	792	3
por	476	95	489	108	612	792	3
mesas,	492	95	519	108	612	792	3
incorpo-	521	95	555	108	612	792	3
ración	324	107	349	120	612	792	3
de	353	107	362	120	612	792	3
la	366	107	373	120	612	792	3
biblioteca	376	107	416	120	612	792	3
de	419	107	429	120	612	792	3
aula	432	107	449	120	612	792	3
y	452	107	457	120	612	792	3
un	461	107	471	120	612	792	3
pequeño	474	107	508	120	612	792	3
laboratorio	511	107	555	120	612	792	3
para	324	119	342	132	612	792	3
facilitar	345	119	376	132	612	792	3
el	379	119	386	132	612	792	3
aprendizaje	389	119	435	132	612	792	3
en	438	119	448	132	612	792	3
pequeños	451	119	489	132	612	792	3
grupos	492	119	519	132	612	792	3
y	522	119	527	132	612	792	3
c)	530	119	538	132	612	792	3
Ac-	540	119	555	132	612	792	3
tualización	324	131	368	144	612	792	3
y	373	131	378	144	612	792	3
desarrollo	382	131	422	144	612	792	3
del	426	131	438	144	612	792	3
personal	443	131	477	144	612	792	3
docente,	481	131	514	144	612	792	3
mediante	519	131	555	144	612	792	3
cursos	324	143	350	156	612	792	3
y	354	143	359	156	612	792	3
reuniones	363	143	402	156	612	792	3
periódicas	406	143	447	156	612	792	3
de	451	143	460	156	612	792	3
docentes	464	143	499	156	612	792	3
de	503	143	513	156	612	792	3
grado,	517	143	542	156	612	792	3
de	546	143	555	156	612	792	3
escuela	324	155	354	168	612	792	3
y	356	155	361	168	612	792	3
de	364	155	373	168	612	792	3
municipios.	376	155	423	168	612	792	3
c	423	156	425	164	612	792	3
b.	347	179	355	192	612	792	3
Las	357	179	371	192	612	792	3
Escuelas	374	179	409	192	612	792	3
Integrales	411	179	451	192	612	792	3
del	453	179	465	192	612	792	3
estado	467	179	493	192	612	792	3
Mérida.	495	179	527	192	612	792	3
Se	529	179	539	192	612	792	3
ini-	541	179	555	192	612	792	3
ció	324	191	337	204	612	792	3
en	340	191	349	204	612	792	3
1992	353	191	373	204	612	792	3
con	376	191	391	204	612	792	3
20	394	191	404	204	612	792	3
escuelas,	407	191	443	204	612	792	3
se	446	191	455	204	612	792	3
dirigía,	458	191	487	204	612	792	3
en	490	191	499	204	612	792	3
primer	503	191	529	204	612	792	3
lugar,	533	191	555	204	612	792	3
a	324	203	329	216	612	792	3
la	332	203	339	216	612	792	3
población	343	203	382	216	612	792	3
en	386	203	395	216	612	792	3
situación	399	203	435	216	612	792	3
de	438	203	448	216	612	792	3
pobreza	451	203	483	216	612	792	3
crítica.	486	203	513	216	612	792	3
Sus	517	203	531	216	612	792	3
com-	535	203	555	216	612	792	3
ponentes	324	215	360	228	612	792	3
esenciales	364	215	404	228	612	792	3
eran:	408	215	428	228	612	792	3
a)	432	215	440	228	612	792	3
Focalización	443	215	495	228	612	792	3
en	498	215	508	228	612	792	3
los	512	215	523	228	612	792	3
niveles	527	215	555	228	612	792	3
de	324	227	334	240	612	792	3
preescolar	338	227	379	240	612	792	3
y	383	227	388	240	612	792	3
primeras	392	227	427	240	612	792	3
dos	431	227	445	240	612	792	3
etapas	449	227	474	240	612	792	3
de	479	227	488	240	612	792	3
básica	492	227	517	240	612	792	3
(1°	521	227	534	240	612	792	3
a	538	227	542	240	612	792	3
6°	546	227	555	240	612	792	3
grados);	324	239	357	252	612	792	3
b)	361	239	369	252	612	792	3
Horario	373	239	404	252	612	792	3
de	408	239	417	252	612	792	3
8	421	239	426	252	612	792	3
a.m.	429	239	446	252	612	792	3
a	450	239	455	252	612	792	3
4	458	239	463	252	612	792	3
p.m.,	467	239	487	252	612	792	3
con	491	239	505	252	612	792	3
desayuno	509	239	547	252	612	792	3
y	550	239	555	252	612	792	3
almuerzo;	324	251	364	264	612	792	3
c)	369	251	377	264	612	792	3
Atención	381	251	418	264	612	792	3
médico-odontológica,	423	251	510	264	612	792	3
uniformes	515	251	555	264	612	792	3
y	324	263	329	276	612	792	3
útiles	332	263	354	276	612	792	3
escolares	357	263	394	276	612	792	3
gratuitos;	396	263	434	276	612	792	3
d)	437	263	445	276	612	792	3
Selección	448	263	487	276	612	792	3
del	490	263	502	276	612	792	3
personal	505	263	539	276	612	792	3
do-	542	263	555	276	612	792	3
cente	324	275	346	288	612	792	3
mediante	349	275	386	288	612	792	3
concursos	389	275	429	288	612	792	3
de	433	275	442	288	612	792	3
oposición	445	275	484	288	612	792	3
y	488	275	493	288	612	792	3
otros	496	275	516	288	612	792	3
criterios;	520	275	555	288	612	792	3
e)	324	287	332	300	612	792	3
Promoción	335	287	379	300	612	792	3
de	381	287	391	300	612	792	3
la	394	287	401	300	612	792	3
colaboración	404	287	455	300	612	792	3
de	458	287	467	300	612	792	3
la	470	287	477	300	612	792	3
comunidad	480	287	524	300	612	792	3
escolar	527	287	555	300	612	792	3
con	324	299	339	312	612	792	3
el	341	299	349	312	612	792	3
aprendizaje	351	299	397	312	612	792	3
de	399	299	409	312	612	792	3
los	411	299	423	312	612	792	3
niños	425	299	447	312	612	792	3
y	450	299	455	312	612	792	3
el	457	299	464	312	612	792	3
mantenimiento	467	299	527	312	612	792	3
y	529	299	534	312	612	792	3
vigi-	536	299	555	312	612	792	3
lancia	324	311	348	324	612	792	3
de	351	311	361	324	612	792	3
la	363	311	371	324	612	792	3
escuela;	373	311	406	324	612	792	3
f)	408	311	415	324	612	792	3
Comisión	418	311	457	324	612	792	3
Protectora	460	311	501	324	612	792	3
de	504	311	513	324	612	792	3
la	516	311	523	324	612	792	3
escuela	526	311	555	324	612	792	3
integrada	324	323	362	336	612	792	3
por	364	323	377	336	612	792	3
voluntarios	379	323	424	336	612	792	3
externos	426	323	460	336	612	792	3
a	462	323	467	336	612	792	3
la	469	323	476	336	612	792	3
comunidad	478	323	523	336	612	792	3
escolar,	525	323	555	336	612	792	3
pero	324	335	342	348	612	792	3
dispuestos	345	335	386	348	612	792	3
a	389	335	393	348	612	792	3
colaborar	396	335	434	348	612	792	3
con	436	335	451	348	612	792	3
el	453	335	460	348	612	792	3
éxito	463	335	483	348	612	792	3
de	485	335	495	348	612	792	3
las	497	335	508	348	612	792	3
escuelas.	511	335	547	348	612	792	3
d	547	336	549	344	612	792	3
c.	347	359	354	372	612	792	3
El	356	359	365	372	612	792	3
proyecto	368	359	403	372	612	792	3
de	405	359	414	372	612	792	3
Escuelas	417	359	452	372	612	792	3
Solidarias	454	359	494	372	612	792	3
de	496	359	506	372	612	792	3
la	508	359	515	372	612	792	3
Goberna-	518	359	555	372	612	792	3
ción	324	371	342	384	612	792	3
del	345	371	357	384	612	792	3
estado	360	371	385	384	612	792	3
Aragua.	388	371	420	384	612	792	3
Su	423	371	433	384	612	792	3
gestión	436	371	465	384	612	792	3
data	468	371	485	384	612	792	3
de	487	371	497	384	612	792	3
1994,	500	371	522	384	612	792	3
comen-	525	371	555	384	612	792	3
zó	324	383	334	396	612	792	3
con	337	383	351	396	612	792	3
25	354	383	364	396	612	792	3
escuelas	367	383	400	396	612	792	3
especialmente	403	383	459	396	612	792	3
seleccionadas.	462	383	520	396	612	792	3
Algunas	522	383	555	396	612	792	3
funcionaban	324	395	374	408	612	792	3
en	378	395	387	408	612	792	3
doble	391	395	413	408	612	792	3
jornada	417	395	447	408	612	792	3
y	451	395	456	408	612	792	3
otras	460	395	480	408	612	792	3
en	484	395	493	408	612	792	3
un	497	395	507	408	612	792	3
solo	511	395	528	408	612	792	3
turno,	532	395	555	408	612	792	3
se	324	407	333	420	612	792	3
proporcionaba	336	407	394	420	612	792	3
el	398	407	405	420	612	792	3
desayuno	409	407	446	420	612	792	3
diario	450	407	473	420	612	792	3
a	477	407	481	420	612	792	3
los	485	407	497	420	612	792	3
alumnos.	500	407	537	420	612	792	3
Los	540	407	555	420	612	792	3
componentes	324	419	377	432	612	792	3
del	380	419	393	432	612	792	3
proyecto	396	419	431	432	612	792	3
se	434	419	443	432	612	792	3
orientaron	446	419	487	432	612	792	3
por	490	419	504	432	612	792	3
el	507	419	514	432	612	792	3
propósito	518	419	555	432	612	792	3
central	324	431	352	444	612	792	3
de	355	431	365	444	612	792	3
devolver	368	431	403	444	612	792	3
las	407	431	418	444	612	792	3
escuelas	422	431	455	444	612	792	3
a	459	431	463	444	612	792	3
las	467	431	478	444	612	792	3
comunidades.	482	431	537	444	612	792	3
Sus	541	431	555	444	612	792	3
elementos	324	443	365	456	612	792	3
esenciales	368	443	408	456	612	792	3
eran:	411	443	431	456	612	792	3
a)	433	443	441	456	612	792	3
El	443	443	452	456	612	792	3
Centro	455	443	482	456	612	792	3
Regional	485	443	521	456	612	792	3
de	523	443	533	456	612	792	3
Apo-	535	443	555	456	612	792	3
yo	324	455	334	468	612	792	3
al	338	455	345	468	612	792	3
Maestro	348	455	381	468	612	792	3
de	384	455	393	468	612	792	3
Aragua,	396	455	428	468	612	792	3
CRAMA,	431	455	470	468	612	792	3
desde	474	455	496	468	612	792	3
donde	500	455	524	468	612	792	3
se	527	455	535	468	612	792	3
pro-	539	455	555	468	612	792	3
movía	324	467	349	480	612	792	3
la	353	467	360	480	612	792	3
formación	363	467	404	480	612	792	3
permanente	407	467	454	480	612	792	3
de	457	467	466	480	612	792	3
docentes	470	467	505	480	612	792	3
y	508	467	513	480	612	792	3
directivos	516	467	555	480	612	792	3
en	324	479	334	492	612	792	3
ejercicio;	337	479	375	492	612	792	3
b)	378	479	386	492	612	792	3
Conformación	390	479	448	492	612	792	3
de	451	479	460	492	612	792	3
la	464	479	471	492	612	792	3
Asociación	474	479	519	492	612	792	3
Civil	522	479	542	492	612	792	3
en	546	479	555	492	612	792	3
cada	324	491	343	504	612	792	3
escuela	345	491	375	504	612	792	3
para	377	491	395	504	612	792	3
administrar	397	491	443	504	612	792	3
los	445	491	457	504	612	792	3
asuntos	459	491	489	504	612	792	3
de	492	491	501	504	612	792	3
la	504	491	511	504	612	792	3
escuela	514	491	543	504	612	792	3
de	546	491	555	504	612	792	3
manera	324	503	354	516	612	792	3
colegiada	357	503	395	516	612	792	3
con	399	503	413	516	612	792	3
vistas	417	503	439	516	612	792	3
a	443	503	447	516	612	792	3
la	450	503	458	516	612	792	3
autogestión;	461	503	510	516	612	792	3
c)	513	503	521	516	612	792	3
Asigna-	524	503	555	516	612	792	3
ción	324	515	342	528	612	792	3
de	345	515	355	528	612	792	3
partida	358	515	386	528	612	792	3
presupuestaria,	389	515	450	528	612	792	3
selección	453	515	490	528	612	792	3
del	494	515	506	528	612	792	3
administra-	510	515	555	528	612	792	3
dor	324	527	338	540	612	792	3
y	340	527	345	540	612	792	3
firma	348	527	369	540	612	792	3
de	371	527	381	540	612	792	3
convenio	383	527	420	540	612	792	3
con	422	527	437	540	612	792	3
la	439	527	447	540	612	792	3
gobernación.	449	527	501	540	612	792	3
e	501	528	504	536	612	792	3
2.	324	562	332	580	612	792	3
Las	335	562	351	580	612	792	3
tres	354	562	373	580	612	792	3
etapas	376	562	410	580	612	792	3
en	412	562	424	580	612	792	3
el	427	562	436	580	612	792	3
desarrollo	439	562	490	580	612	792	3
del	493	562	509	580	612	792	3
proyecto	512	562	555	580	612	792	3
de	324	576	336	594	612	792	3
escuelas	339	576	383	594	612	792	3
bolívarianas	386	576	448	594	612	792	3
A)	324	603	334	620	612	792	3
PRIMERA	337	603	383	620	612	792	3
ETAPA:	385	603	420	620	612	792	3
El	422	603	431	620	612	792	3
proyecto	434	603	473	620	612	792	3
“experimental”	476	603	540	620	612	792	3
(1999-2001)	324	618	379	635	612	792	3
Después	347	639	381	652	612	792	3
de	385	639	394	652	612	792	3
la	398	639	405	652	612	792	3
visita	409	639	431	652	612	792	3
de	434	639	444	652	612	792	3
los	447	639	459	652	612	792	3
miembros	463	639	503	652	612	792	3
del	507	639	519	652	612	792	3
Consejo	523	639	555	652	612	792	3
Nacional	324	651	361	664	612	792	3
de	364	651	373	664	612	792	3
Educación	377	651	419	664	612	792	3
el	422	651	430	664	612	792	3
Ministro,	433	651	470	664	612	792	3
Héctor	473	651	500	664	612	792	3
Navarro,	504	651	539	664	612	792	3
de-	543	651	555	664	612	792	3
signó	324	663	346	676	612	792	3
una	349	663	363	676	612	792	3
comisión	366	663	402	676	612	792	3
para	405	663	422	676	612	792	3
la	425	663	432	676	612	792	3
redacción	434	663	473	676	612	792	3
del	476	663	488	676	612	792	3
documento	491	663	535	676	612	792	3
base	538	663	555	676	612	792	3
sobre	324	675	346	688	612	792	3
las	348	675	359	688	612	792	3
escuelas	362	675	395	688	612	792	3
bolivarianas,	397	675	449	688	612	792	3
asumiendo	451	675	494	688	612	792	3
algunos	496	675	528	688	612	792	3
aspec-	530	675	555	688	612	792	3
tos	324	687	336	700	612	792	3
de	339	687	349	700	612	792	3
la	352	687	359	700	612	792	3
propuesta	362	687	401	700	612	792	3
del	404	687	416	700	612	792	3
CNE	419	687	439	700	612	792	3
f	439	688	441	695	612	792	3
.	441	687	444	700	612	792	3
El	447	687	456	700	612	792	3
15	459	687	469	700	612	792	3
de	472	687	481	700	612	792	3
noviembre	484	687	527	700	612	792	3
de	530	687	539	700	612	792	3
ese	543	687	555	700	612	792	3
mismo	324	699	352	712	612	792	3
año	355	699	369	712	612	792	3
promulga	373	699	411	712	612	792	3
la	414	699	421	712	612	792	3
Resolución	425	699	470	712	612	792	3
179	473	699	488	712	612	792	3
(1999),	491	699	520	712	612	792	3
creando	524	699	555	712	612	792	3
las	324	711	336	724	612	792	3
Escuelas	338	711	373	724	612	792	3
Bolivarianas	376	711	426	724	612	792	3
de	429	711	438	724	612	792	3
turno	441	711	462	724	612	792	3
completo,	464	711	504	724	612	792	3
con	507	711	521	724	612	792	3
carácter	524	711	555	724	612	792	3
experimental	324	723	377	736	612	792	3
por	380	723	393	736	612	792	3
3	396	723	401	736	612	792	3
años,	404	723	425	736	612	792	3
destinadas	428	723	469	736	612	792	3
a	472	723	477	736	612	792	3
atender	480	723	509	736	612	792	3
a	512	723	517	736	612	792	3
la	520	723	527	736	612	792	3
pobla-	530	723	555	736	612	792	3
EDUCERE	574	709	586	735	612	792	3
•	574	705	586	707	612	792	3
I	574	700	586	702	612	792	3
n	574	696	586	699	612	792	3
v	574	692	586	695	612	792	3
e	574	688	586	691	612	792	3
s	574	684	586	687	612	792	3
t	574	680	586	683	612	792	3
i	574	677	586	679	612	792	3
g	574	673	586	676	612	792	3
a	574	669	586	672	612	792	3
c	574	665	586	668	612	792	3
i	574	662	586	664	612	792	3
ó	574	658	586	661	612	792	3
n	574	654	586	657	612	792	3
a	574	647	586	651	612	792	3
r	574	643	586	646	612	792	3
b	574	639	586	642	612	792	3
i	574	636	586	638	612	792	3
t	574	633	586	635	612	792	3
r	574	629	586	632	612	792	3
a	574	624	586	628	612	792	3
d	574	620	586	623	612	792	3
a	574	616	586	619	612	792	3
•	574	611	586	613	612	792	3
ISSN:	573	587	586	606	612	792	3
1316	573	569	586	584	612	792	3
-	573	564	586	566	612	792	3
4910	573	545	586	562	612	792	3
•	573	541	586	543	612	792	3
Año	573	523	586	536	612	792	3
12,	573	511	586	521	612	792	3
Nº	573	500	586	509	612	792	3
42	573	490	586	498	612	792	3
•	573	485	586	488	612	792	3
Julio	573	467	586	483	612	792	3
-	573	463	586	465	612	792	3
Agosto	573	437	586	461	612	792	3
-	573	433	586	435	612	792	3
Septiembre,	573	390	586	431	612	792	3
2008,	573	368	586	388	612	792	3
2008	573	349	586	366	612	792	3
•	573	345	586	347	612	792	3
563	573	330	586	342	612	792	3
-	573	325	586	328	612	792	3
574.	573	309	586	323	612	792	3
recomendaciones	74	59	142	72	612	792	3
del	146	59	158	72	612	792	3
Consejo	161	59	193	72	612	792	3
se	197	59	205	72	612	792	3
destacaban:	208	59	254	72	612	792	3
dar	257	59	270	72	612	792	3
carácter	273	59	305	72	612	792	3
experimental	74	71	125	84	612	792	3
al	128	71	135	84	612	792	3
proyecto	137	71	172	84	612	792	3
a	174	71	179	84	612	792	3
fin	181	71	191	84	612	792	3
de	194	71	203	84	612	792	3
someterlo	205	71	244	84	612	792	3
a	247	71	251	84	612	792	3
evaluaciones	254	71	305	84	612	792	3
antes	74	83	94	96	612	792	3
de	96	83	105	96	612	792	3
su	107	83	116	96	612	792	3
extensión	118	83	156	96	612	792	3
progresiva;	158	83	202	96	612	792	3
iniciarlo	204	83	237	96	612	792	3
con	239	83	253	96	612	792	3
500	255	83	270	96	612	792	3
escuelas	272	83	305	96	612	792	3
previamente	74	95	123	108	612	792	3
seleccionadas	126	95	180	108	612	792	3
y	184	95	189	108	612	792	3
distribuidas	192	95	238	108	612	792	3
en	242	95	251	108	612	792	3
todo	255	95	272	108	612	792	3
el	276	95	283	108	612	792	3
país,	286	95	305	108	612	792	3
de	74	107	83	120	612	792	3
forma	87	107	111	120	612	792	3
que	114	107	129	120	612	792	3
cada	133	107	151	120	612	792	3
municipio	155	107	195	120	612	792	3
tuviese	198	107	227	120	612	792	3
una	230	107	245	120	612	792	3
cercana	248	107	279	120	612	792	3
como	283	107	305	120	612	792	3
modelo;	74	119	106	132	612	792	3
constituir	109	119	147	132	612	792	3
una	150	119	164	132	612	792	3
comisión	168	119	204	132	612	792	3
central	207	119	234	132	612	792	3
con	238	119	252	132	612	792	3
metas	255	119	278	132	612	792	3
claras	282	119	305	132	612	792	3
que	74	131	88	144	612	792	3
coordinara	91	131	134	144	612	792	3
el	137	131	144	144	612	792	3
desarrollo	147	131	187	144	612	792	3
junto	190	131	210	144	612	792	3
con	213	131	228	144	612	792	3
las	231	131	242	144	612	792	3
gobernaciones,	245	131	305	144	612	792	3
alcaldías	74	143	108	156	612	792	3
y	111	143	116	156	612	792	3
comunidades	118	143	170	156	612	792	3
(Cárdenas,	173	143	215	156	612	792	3
octubre	218	143	247	156	612	792	3
2001).	250	143	275	156	612	792	3
565	572	747	586	763	612	792	3
I	70	35	73	56	612	792	4
n	74	35	80	56	612	792	4
v	82	35	86	56	612	792	4
e	88	35	94	56	612	792	4
s	95	35	100	56	612	792	4
t	102	35	105	56	612	792	4
i	107	35	110	56	612	792	4
g	111	35	117	56	612	792	4
a	119	35	124	56	612	792	4
ci	126	35	136	56	612	792	4
ó	137	35	143	56	612	792	4
n	144	35	150	56	612	792	4
ción	57	60	74	73	612	792	4
estudiantil	78	60	119	73	612	792	4
desde	123	60	146	73	612	792	4
preescolar	150	60	191	73	612	792	4
hasta	195	60	215	73	612	792	4
la	219	60	226	73	612	792	4
segunda	230	60	263	73	612	792	4
etapa	266	60	288	73	612	792	4
de	57	72	66	85	612	792	4
educación	69	72	110	85	612	792	4
básica.	113	72	140	85	612	792	4
Extrañamente	143	72	199	85	612	792	4
en	201	72	211	85	612	792	4
esa	214	72	227	85	612	792	4
Resolución	230	72	275	85	612	792	4
no	278	72	288	85	612	792	4
se	57	84	65	97	612	792	4
expresaba	68	84	108	97	612	792	4
la	112	84	119	97	612	792	4
atención	122	84	156	97	612	792	4
a	159	84	164	97	612	792	4
los	167	84	179	97	612	792	4
sectores	182	84	214	97	612	792	4
más	218	84	234	97	612	792	4
pobres;	237	84	266	97	612	792	4
pero	270	84	288	97	612	792	4
indicaba	57	96	91	109	612	792	4
que	93	96	107	109	612	792	4
los	110	96	122	109	612	792	4
locales	124	96	152	109	612	792	4
escolares	154	96	191	109	612	792	4
podrían	193	96	224	109	612	792	4
utilizarse	226	96	263	109	612	792	4
como	265	96	288	109	612	792	4
centros	57	108	86	121	612	792	4
de	88	108	97	121	612	792	4
formación	100	108	141	121	612	792	4
de	143	108	153	121	612	792	4
adultos	155	108	184	121	612	792	4
y	186	108	191	121	612	792	4
participarían	193	108	244	121	612	792	4
de	246	108	256	121	612	792	4
manera	258	108	288	121	612	792	4
obligatoria	57	120	100	133	612	792	4
en	103	120	112	133	612	792	4
la	114	120	122	133	612	792	4
alfabetización	124	120	180	133	612	792	4
de	183	120	192	133	612	792	4
la	195	120	202	133	612	792	4
comunidad	204	120	249	133	612	792	4
vecina.	251	120	280	133	612	792	4
Nacarid	28	714	40	738	612	792	4
Rodríguez	28	680	40	711	612	792	4
Trujillo:	28	655	40	678	612	792	4
Trayectoria	27	616	40	652	612	792	4
del	27	604	40	614	612	792	4
proyecto	27	573	40	602	612	792	4
de	27	563	40	571	612	792	4
escuelas	27	532	40	561	612	792	4
bolivariana.	27	492	40	530	612	792	4
La	79	144	90	157	612	792	4
comisión	94	144	131	157	612	792	4
designada	135	144	175	157	612	792	4
propuso	180	144	212	157	612	792	4
empezar	216	144	250	157	612	792	4
con	254	144	269	157	612	792	4
una	273	144	288	157	612	792	4
etapa	57	156	78	169	612	792	4
de	83	156	92	169	612	792	4
tipo	97	156	112	169	612	792	4
experimental	117	156	169	169	612	792	4
incorporando	174	156	227	169	612	792	4
500	232	156	247	169	612	792	4
escuelas,	252	156	288	169	612	792	4
ubicadas	57	168	92	181	612	792	4
en	94	168	104	181	612	792	4
zonas	106	168	129	181	612	792	4
de	132	168	141	181	612	792	4
pobreza	144	168	175	181	612	792	4
crítica	178	168	203	181	612	792	4
y	206	168	211	181	612	792	4
extrema	213	168	245	181	612	792	4
en	248	168	257	181	612	792	4
todo	260	168	278	181	612	792	4
el	280	168	288	181	612	792	4
territorio	57	180	92	193	612	792	4
nacional	96	180	130	193	612	792	4
(ME,	134	180	154	193	612	792	4
junio	158	180	179	193	612	792	4
1999,4).	182	180	216	193	612	792	4
Específicamente,	220	180	288	193	612	792	4
donde	57	192	81	205	612	792	4
se	84	192	92	205	612	792	4
hubiesen	95	192	130	205	612	792	4
detectado	133	192	171	205	612	792	4
escuelas	173	192	207	205	612	792	4
que	209	192	224	205	612	792	4
funcionaban	226	192	276	205	612	792	4
en	278	192	288	205	612	792	4
un	57	204	67	217	612	792	4
solo	71	204	87	217	612	792	4
turno	91	204	112	217	612	792	4
de	116	204	126	217	612	792	4
media	130	204	154	217	612	792	4
jornada,	158	204	191	217	612	792	4
dada	195	204	213	217	612	792	4
la	217	204	225	217	612	792	4
factibilidad	229	204	274	217	612	792	4
de	278	204	288	217	612	792	4
prolongar	57	216	96	229	612	792	4
el	99	216	106	229	612	792	4
horario	110	216	139	229	612	792	4
sin	142	216	154	229	612	792	4
desplazar	157	216	195	229	612	792	4
alumnos.	198	216	235	229	612	792	4
Otras	238	216	260	229	612	792	4
consi-	263	216	288	229	612	792	4
deraciones	57	228	99	241	612	792	4
planteadas	103	228	145	241	612	792	4
inicialmente	149	228	199	241	612	792	4
para	202	228	219	241	612	792	4
esta	223	228	239	241	612	792	4
etapa	242	228	264	241	612	792	4
en	267	228	277	241	612	792	4
el	280	228	288	241	612	792	4
mismo	57	240	84	253	612	792	4
documento	87	240	132	253	612	792	4
fueron:	135	240	164	253	612	792	4
a)	168	240	176	253	612	792	4
El	179	240	188	253	612	792	4
personal	191	240	225	253	612	792	4
docente	229	240	260	253	612	792	4
de	264	240	273	253	612	792	4
las	276	240	288	253	612	792	4
escuelas	57	252	90	265	612	792	4
escogidas	93	252	132	265	612	792	4
participaría	134	252	180	265	612	792	4
en	182	252	192	265	612	792	4
cursos	195	252	220	265	612	792	4
de	223	252	232	265	612	792	4
actualización	235	252	288	265	612	792	4
pedagógica	57	264	102	277	612	792	4
y	105	264	110	277	612	792	4
luego	113	264	135	277	612	792	4
serían	138	264	162	277	612	792	4
seleccionados	165	264	220	277	612	792	4
por	223	264	236	277	612	792	4
concurso	239	264	275	277	612	792	4
de	278	264	288	277	612	792	4
credenciales	57	276	106	289	612	792	4
y	110	276	115	289	612	792	4
oposición.	118	276	160	289	612	792	4
b)	163	276	172	289	612	792	4
Los	175	276	190	289	612	792	4
directivos	194	276	234	289	612	792	4
“serán	237	276	263	289	612	792	4
nom-	266	276	288	289	612	792	4
brados	57	288	83	301	612	792	4
de	87	288	96	301	612	792	4
manera	99	288	129	301	612	792	4
provisional,	132	288	179	301	612	792	4
al	182	288	190	301	612	792	4
cabo	193	288	212	301	612	792	4
de	215	288	224	301	612	792	4
un	228	288	238	301	612	792	4
año	241	288	255	301	612	792	4
de	258	288	268	301	612	792	4
ges-	271	288	288	301	612	792	4
tión	57	300	72	313	612	792	4
y	76	300	81	313	612	792	4
desarrollo	84	300	124	313	612	792	4
de	127	300	136	313	612	792	4
la	140	300	147	313	612	792	4
escuela,	150	300	182	313	612	792	4
esos	185	300	203	313	612	792	4
cargos	206	300	232	313	612	792	4
se	235	300	243	313	612	792	4
someten	247	300	280	313	612	792	4
a	283	300	288	313	612	792	4
votación	57	312	91	325	612	792	4
y	94	312	99	325	612	792	4
sólo	101	312	118	325	612	792	4
podrán	120	312	148	325	612	792	4
durar	151	312	172	325	612	792	4
en	174	312	184	325	612	792	4
el	186	312	194	325	612	792	4
desempeño	196	312	241	325	612	792	4
de	244	312	253	325	612	792	4
los	256	312	267	325	612	792	4
mis-	270	312	288	325	612	792	4
mos	57	324	73	337	612	792	4
tres	76	324	91	337	612	792	4
años”;	94	324	119	337	612	792	4
c)	122	324	130	337	612	792	4
Se	133	324	143	337	612	792	4
establecía	146	324	185	337	612	792	4
una	188	324	202	337	612	792	4
“Comisión	205	324	249	337	612	792	4
Nacional	251	324	288	337	612	792	4
de	57	336	66	349	612	792	4
seguimiento”	68	336	122	349	612	792	4
y	124	336	129	349	612	792	4
una	131	336	145	349	612	792	4
“Comisión	148	336	191	349	612	792	4
Regional	193	336	229	349	612	792	4
de	232	336	241	349	612	792	4
seguimien-	243	336	288	349	612	792	4
to	57	348	64	361	612	792	4
de	68	348	78	361	612	792	4
la	81	348	88	361	612	792	4
Escuela	92	348	123	361	612	792	4
Bolivariana”,	127	348	180	361	612	792	4
que	184	348	198	361	612	792	4
acompañarían	202	348	258	361	612	792	4
a	262	348	266	361	612	792	4
todo	270	348	288	361	612	792	4
el	57	360	64	373	612	792	4
personal	67	360	101	373	612	792	4
de	105	360	114	373	612	792	4
las	117	360	128	373	612	792	4
escuelas;	132	360	168	373	612	792	4
d)	171	360	180	373	612	792	4
Evaluación	183	360	228	373	612	792	4
“puntual	231	360	266	373	612	792	4
cada	269	360	288	373	612	792	4
4	57	372	62	385	612	792	4
meses”.	64	372	96	385	612	792	4
e)	98	372	106	385	612	792	4
Incremento	108	372	154	385	612	792	4
de	157	372	166	385	612	792	4
65%	169	372	187	385	612	792	4
en	189	372	199	385	612	792	4
el	201	372	209	385	612	792	4
salario	211	372	238	385	612	792	4
para	240	372	258	385	612	792	4
todo	260	372	278	385	612	792	4
el	280	372	288	385	612	792	4
personal;	57	384	93	397	612	792	4
f)	96	384	103	397	612	792	4
La	105	384	116	397	612	792	4
formación	119	384	160	397	612	792	4
de	162	384	172	397	612	792	4
todo	174	384	192	397	612	792	4
el	195	384	202	397	612	792	4
personal	205	384	239	397	612	792	4
y	241	384	246	397	612	792	4
de	249	384	258	397	612	792	4
las	261	384	272	397	612	792	4
co-	275	384	288	397	612	792	4
munidades	57	396	100	409	612	792	4
se	103	396	111	409	612	792	4
haría	114	396	134	409	612	792	4
bajo	137	396	154	409	612	792	4
responsabilidad	157	396	220	409	612	792	4
del	223	396	235	409	612	792	4
ME	238	396	253	409	612	792	4
a	256	396	261	409	612	792	4
través	264	396	288	409	612	792	4
de	57	408	66	421	612	792	4
FUNDALECTURA.	69	408	152	421	612	792	4
566	28	747	42	763	612	792	4
En	79	432	90	445	612	792	4
un	96	432	106	445	612	792	4
documento	112	432	157	445	612	792	4
posterior	163	432	198	445	612	792	4
(MECD,	204	432	239	445	612	792	4
noviembre	245	432	288	445	612	792	4
1999)	57	444	80	457	612	792	4
desaparecen	85	444	134	457	612	792	4
casi	138	444	154	457	612	792	4
todos	159	444	180	457	612	792	4
los	185	444	197	457	612	792	4
puntos	201	444	228	457	612	792	4
anteriores,	233	444	275	457	612	792	4
se	279	444	288	457	612	792	4
menciona	57	456	96	469	612	792	4
brevemente	100	456	147	469	612	792	4
el	151	456	158	469	612	792	4
carácter	163	456	194	469	612	792	4
experimental	199	456	251	469	612	792	4
por	255	456	269	469	612	792	4
tres	273	456	288	469	612	792	4
años	57	468	75	481	612	792	4
o	78	468	83	481	612	792	4
“hasta	87	468	112	481	612	792	4
tanto	115	468	135	481	612	792	4
se	138	468	147	481	612	792	4
logre	150	468	170	481	612	792	4
la	174	468	181	481	612	792	4
integración	184	468	229	481	612	792	4
y	233	468	238	481	612	792	4
el	241	468	248	481	612	792	4
concurso	251	468	288	481	612	792	4
de	57	480	66	493	612	792	4
la	70	480	77	493	612	792	4
comunidad	81	480	125	493	612	792	4
en	129	480	139	493	612	792	4
el	143	480	150	493	612	792	4
proceso	154	480	185	493	612	792	4
educativo”	189	480	232	493	612	792	4
(ibíd.	236	480	257	493	612	792	4
P.	261	480	268	493	612	792	4
24),	272	480	288	493	612	792	4
durante	57	492	87	505	612	792	4
los	89	492	101	505	612	792	4
cuales	103	492	128	505	612	792	4
se	131	492	139	505	612	792	4
dotará	141	492	166	505	612	792	4
progresivamente	169	492	235	505	612	792	4
a	238	492	242	505	612	792	4
los	245	492	256	505	612	792	4
centros	259	492	288	505	612	792	4
escolares	57	504	93	517	612	792	4
de	96	504	105	517	612	792	4
infraestructura	108	504	166	517	612	792	4
y	169	504	174	517	612	792	4
materiales.	176	504	220	517	612	792	4
Allí	222	504	237	517	612	792	4
se	240	504	248	517	612	792	4
mantiene	251	504	288	517	612	792	4
la	57	516	64	529	612	792	4
intención	67	516	104	529	612	792	4
de	107	516	116	529	612	792	4
evaluación	119	516	162	529	612	792	4
institucional	165	516	215	529	612	792	4
cada	218	516	236	529	612	792	4
4	239	516	244	529	612	792	4
meses,	247	516	274	529	612	792	4
así	276	516	288	529	612	792	4
como	57	528	79	541	612	792	4
la	82	528	89	541	612	792	4
formación	91	528	132	541	612	792	4
y	135	528	140	541	612	792	4
seguimiento	143	528	191	541	612	792	4
permanentes	194	528	245	541	612	792	4
del	247	528	259	541	612	792	4
proce-	262	528	288	541	612	792	4
so	57	540	66	553	612	792	4
y	69	540	74	553	612	792	4
de	76	540	86	553	612	792	4
los	89	540	100	553	612	792	4
docentes.	103	540	141	553	612	792	4
En	144	540	155	553	612	792	4
el	158	540	165	553	612	792	4
Informe	168	540	200	553	612	792	4
Venezuela	203	540	244	553	612	792	4
de	247	540	256	553	612	792	4
Educa-	259	540	288	553	612	792	4
ción	57	552	74	565	612	792	4
Para	76	552	94	565	612	792	4
Todos	97	552	121	565	612	792	4
(MECD	123	552	156	565	612	792	4
octubre	158	552	188	565	612	792	4
1999)	191	552	214	565	612	792	4
ya	217	552	226	565	612	792	4
se	229	552	237	565	612	792	4
planteaba	240	552	278	565	612	792	4
la	280	552	288	565	612	792	4
posibilidad	57	564	101	577	612	792	4
de	104	564	113	577	612	792	4
reducir	116	564	144	577	612	792	4
la	147	564	154	577	612	792	4
condición	157	564	197	577	612	792	4
experimental	199	564	252	577	612	792	4
a	254	564	259	577	612	792	4
2	261	564	266	577	612	792	4
años	269	564	288	577	612	792	4
y	57	576	62	589	612	792	4
“la	64	576	78	589	612	792	4
perspectiva	80	576	127	589	612	792	4
es	129	576	138	589	612	792	4
que	140	576	155	589	612	792	4
en	157	576	167	589	612	792	4
cuatro	169	576	195	589	612	792	4
a	198	576	203	589	612	792	4
cinco	206	576	227	589	612	792	4
años	230	576	249	589	612	792	4
todos	252	576	273	589	612	792	4
los	276	576	288	589	612	792	4
alumnos	57	588	91	601	612	792	4
de	95	588	104	601	612	792	4
preescolar	109	588	151	601	612	792	4
a	156	588	161	601	612	792	4
sexto	165	588	186	601	612	792	4
grado	190	588	214	601	612	792	4
estén	219	588	239	601	612	792	4
estudiando	244	588	288	601	612	792	4
bajo	57	600	74	613	612	792	4
esta	77	600	94	613	612	792	4
concepción	97	600	142	613	612	792	4
educativa	145	600	184	613	612	792	4
y	187	600	191	613	612	792	4
todas	194	600	216	613	612	792	4
sus	219	600	232	613	612	792	4
innovaciones	235	600	288	613	612	792	4
pedagógicas”	57	612	113	625	612	792	4
(ibíd.,	115	612	139	625	612	792	4
p.	142	612	149	625	612	792	4
16).	152	612	168	625	612	792	4
Mientras	79	636	115	649	612	792	4
se	118	636	126	649	612	792	4
elaboraba	129	636	168	649	612	792	4
el	171	636	179	649	612	792	4
documento	182	636	226	649	612	792	4
central,	229	636	259	649	612	792	4
simul-	262	636	288	649	612	792	4
táneamente	57	648	102	661	612	792	4
se	105	648	113	661	612	792	4
seleccionaban	116	648	172	661	612	792	4
las	174	648	185	661	612	792	4
escuelas	188	648	221	661	612	792	4
y	224	648	229	661	612	792	4
se	231	648	239	661	612	792	4
daba	242	648	261	661	612	792	4
el	263	648	271	661	612	792	4
pri-	273	648	288	661	612	792	4
mer	57	660	72	673	612	792	4
taller	76	660	96	673	612	792	4
a	99	660	104	673	612	792	4
las	107	660	118	673	612	792	4
comunidades.	121	660	177	673	612	792	4
Las	180	660	194	673	612	792	4
primeras	198	660	233	673	612	792	4
550	236	660	251	673	612	792	4
escuelas	254	660	288	673	612	792	4
comenzaron	57	672	106	685	612	792	4
en	108	672	118	685	612	792	4
septiembre	120	672	164	685	612	792	4
del	167	672	179	685	612	792	4
mismo	182	672	209	685	612	792	4
año	212	672	226	685	612	792	4
99.	229	672	242	685	612	792	4
La	244	672	255	685	612	792	4
deman-	258	672	288	685	612	792	4
da	57	684	66	697	612	792	4
de	69	684	79	697	612	792	4
las	82	684	93	697	612	792	4
Zonas	96	684	121	697	612	792	4
Educativas,	124	684	171	697	612	792	4
de	174	684	183	697	612	792	4
gobernaciones,	187	684	247	697	612	792	4
alcaldías,	250	684	288	697	612	792	4
comunidades	57	696	109	709	612	792	4
y	112	696	117	709	612	792	4
escuelas	119	696	152	709	612	792	4
por	154	696	168	709	612	792	4
ser	170	696	182	709	612	792	4
convertidas	184	696	230	709	612	792	4
a	232	696	236	709	612	792	4
bolivarianas	239	696	288	709	612	792	4
fue	57	708	69	721	612	792	4
grande	73	708	100	721	612	792	4
desde	103	708	126	721	612	792	4
el	129	708	137	721	612	792	4
anuncio	140	708	171	721	612	792	4
del	175	708	187	721	612	792	4
proyecto,	190	708	228	721	612	792	4
todo	231	708	249	721	612	792	4
esto	252	708	268	721	612	792	4
pre-	271	708	288	721	612	792	4
cipitó	57	720	79	733	612	792	4
la	82	720	90	733	612	792	4
toma	93	720	113	733	612	792	4
de	116	720	125	733	612	792	4
decisiones,	128	720	172	733	612	792	4
fue	175	720	188	733	612	792	4
necesario	191	720	229	733	612	792	4
actuar	232	720	256	733	612	792	4
rápida-	259	720	288	733	612	792	4
mente,	307	60	334	73	612	792	4
en	337	60	346	73	612	792	4
aquellos	349	60	382	73	612	792	4
momentos	385	60	427	73	612	792	4
“se	429	60	442	73	612	792	4
combinó	445	60	480	73	612	792	4
un	482	60	492	73	612	792	4
mínimo	495	60	526	73	612	792	4
de	529	60	538	73	612	792	4
planificación	307	72	359	85	612	792	4
con	362	72	376	85	612	792	4
un	379	72	389	85	612	792	4
máximo	391	72	424	85	612	792	4
de	426	72	436	85	612	792	4
gran	438	72	456	85	612	792	4
entusiasmo”.	459	72	510	85	612	792	4
g	510	73	513	81	612	792	4
Para	330	96	348	109	612	792	4
el	350	96	357	109	612	792	4
año	359	96	374	109	612	792	4
siguiente,	376	96	415	109	612	792	4
año	417	96	431	109	612	792	4
escolar	433	96	462	109	612	792	4
2000-2001,	464	96	510	109	612	792	4
la	512	96	519	109	612	792	4
can-	521	96	538	109	612	792	4
tidad	307	108	327	121	612	792	4
de	330	108	339	121	612	792	4
escuelas	342	108	375	121	612	792	4
se	378	108	386	121	612	792	4
había	389	108	411	121	612	792	4
incrementado	413	108	468	121	612	792	4
en	470	108	480	121	612	792	4
198%,	482	108	508	121	612	792	4
llegan-	511	108	538	121	612	792	4
do	307	120	317	133	612	792	4
a	321	120	326	133	612	792	4
un	329	120	339	133	612	792	4
total	343	120	361	133	612	792	4
de	364	120	374	133	612	792	4
1.668	378	120	400	133	612	792	4
(Ver	404	120	421	133	612	792	4
Tabla	424	120	447	133	612	792	4
1).	450	120	461	133	612	792	4
Esto	465	120	483	133	612	792	4
significa	486	120	520	133	612	792	4
que	524	120	538	133	612	792	4
bastaron	307	132	341	145	612	792	4
18	345	132	355	145	612	792	4
meses	359	132	383	145	612	792	4
para	387	132	404	145	612	792	4
diseñar	408	132	437	145	612	792	4
el	441	132	448	145	612	792	4
proyecto,	452	132	490	145	612	792	4
seleccionar	493	132	538	145	612	792	4
las	307	144	319	157	612	792	4
escuelas,	322	144	358	157	612	792	4
seleccionar,	361	144	408	157	612	792	4
reubicar	412	144	445	157	612	792	4
y	448	144	453	157	612	792	4
preparar	457	144	490	157	612	792	4
al	494	144	501	157	612	792	4
personal	504	144	538	157	612	792	4
docente,	307	156	341	169	612	792	4
acondicionar	345	156	397	169	612	792	4
los	401	156	412	169	612	792	4
locales,	416	156	447	169	612	792	4
equipar	451	156	481	169	612	792	4
los	485	156	496	169	612	792	4
planteles,	500	156	538	169	612	792	4
ubicar	307	168	332	181	612	792	4
a	334	168	339	181	612	792	4
alumnos	341	168	375	181	612	792	4
desplazados	377	168	425	181	612	792	4
de	427	168	437	181	612	792	4
escuelas	439	168	472	181	612	792	4
con	474	168	488	181	612	792	4
doble	490	168	513	181	612	792	4
turno,	515	168	538	181	612	792	4
resolver	307	180	340	193	612	792	4
la	343	180	350	193	612	792	4
organización	353	180	404	193	612	792	4
de	407	180	417	193	612	792	4
las	420	180	431	193	612	792	4
tres	434	180	448	193	612	792	4
comidas	451	180	484	193	612	792	4
diarias	487	180	514	193	612	792	4
e	517	180	521	193	612	792	4
im-	524	180	538	193	612	792	4
plantar	307	192	335	205	612	792	4
el	338	192	345	205	612	792	4
proyecto	348	192	383	205	612	792	4
en	386	192	395	205	612	792	4
1.668	398	192	421	205	612	792	4
instituciones.	423	192	477	205	612	792	4
Según	479	192	504	205	612	792	4
algunos	507	192	538	205	612	792	4
testimonios	307	204	354	217	612	792	4
el	356	204	364	217	612	792	4
apuro	366	204	389	217	612	792	4
por	392	204	405	217	612	792	4
inaugurar	408	204	446	217	612	792	4
escuelas	449	204	482	217	612	792	4
produjo	485	204	516	217	612	792	4
erro-	519	204	538	217	612	792	4
res,	307	216	322	229	612	792	4
contradicciones	324	216	387	229	612	792	4
y	389	216	394	229	612	792	4
conflictos	396	216	435	229	612	792	4
no	438	216	448	229	612	792	4
fácilmente	450	216	492	229	612	792	4
reparables,	495	216	538	229	612	792	4
cuyas	307	228	330	241	612	792	4
consecuencias	333	228	390	241	612	792	4
aún	392	228	407	241	612	792	4
persisten.	409	228	447	241	612	792	4
(López,	450	228	481	241	612	792	4
2003)	483	228	507	241	612	792	4
1.	330	252	338	265	612	792	4
Fundamentación	340	252	408	265	612	792	4
teórica	410	252	439	265	612	792	4
y	441	252	446	265	612	792	4
política	448	252	479	265	612	792	4
del	481	252	493	265	612	792	4
proyecto	496	252	531	265	612	792	4
Ante	330	264	350	277	612	792	4
la	352	264	359	277	612	792	4
situación	362	264	398	277	612	792	4
de	400	264	410	277	612	792	4
deterioro	412	264	449	277	612	792	4
cualitativo	451	264	493	277	612	792	4
y	496	264	501	277	612	792	4
cuantita-	503	264	538	277	612	792	4
tivo	307	276	323	289	612	792	4
del	325	276	337	289	612	792	4
sistema	339	276	369	289	612	792	4
escolar	371	276	400	289	612	792	4
venezolano	402	276	447	289	612	792	4
la	449	276	456	289	612	792	4
Escuela	459	276	490	289	612	792	4
Bolivariana	492	276	538	289	612	792	4
se	307	288	316	301	612	792	4
proponía	319	288	354	301	612	792	4
producir	357	288	391	301	612	792	4
un	394	288	404	301	612	792	4
cambio	407	288	436	301	612	792	4
“integral	439	288	474	301	612	792	4
y	477	288	482	301	612	792	4
profundo”	485	288	526	301	612	792	4
en	529	288	538	301	612	792	4
el	307	300	315	313	612	792	4
marco	317	300	342	313	612	792	4
de	345	300	354	313	612	792	4
la	357	300	364	313	612	792	4
“refundación	366	300	419	313	612	792	4
de	421	300	430	313	612	792	4
la	433	300	440	313	612	792	4
República	443	300	483	313	612	792	4
y	486	300	491	313	612	792	4
reconstruc-	493	300	538	313	612	792	4
ción	307	312	325	325	612	792	4
de	328	312	338	325	612	792	4
la	342	312	349	325	612	792	4
Nación”	353	312	386	325	612	792	4
que	390	312	404	325	612	792	4
orienta	408	312	436	325	612	792	4
al	439	312	447	325	612	792	4
nuevo	450	312	475	325	612	792	4
gobierno.	479	312	517	325	612	792	4
Para	521	312	538	325	612	792	4
ello	307	324	322	337	612	792	4
se	325	324	333	337	612	792	4
inspiraron	336	324	376	337	612	792	4
en	379	324	389	337	612	792	4
el	391	324	398	337	612	792	4
Libertador	401	324	443	337	612	792	4
Simón	446	324	472	337	612	792	4
Bolívar	474	324	504	337	612	792	4
y	507	324	512	337	612	792	4
en	515	324	524	337	612	792	4
Si-	527	324	538	337	612	792	4
món	307	336	325	349	612	792	4
Rodríguez	327	336	369	349	612	792	4
su	371	336	380	349	612	792	4
maestro,	382	336	417	349	612	792	4
tomando	419	336	454	349	612	792	4
tanto	456	336	476	349	612	792	4
sus	478	336	491	349	612	792	4
ideas	493	336	514	349	612	792	4
como	516	336	538	349	612	792	4
sus	307	348	320	361	612	792	4
vidas	324	348	345	361	612	792	4
ejemplares.	348	348	394	361	612	792	4
También	397	348	432	361	612	792	4
asumirían	436	348	475	361	612	792	4
el	479	348	486	361	612	792	4
concepto	489	348	525	361	612	792	4
de	529	348	538	361	612	792	4
humanismo	307	360	354	373	612	792	4
democrático	356	360	406	373	612	792	4
de	408	360	417	373	612	792	4
Luis	420	360	437	373	612	792	4
Beltrán	440	360	469	373	612	792	4
Prieto	471	360	495	373	612	792	4
Figueroa	497	360	533	373	612	792	4
h	533	361	536	369	612	792	4
.	536	360	538	373	612	792	4
Estas	307	372	329	385	612	792	4
escuelas	332	372	365	385	612	792	4
tendrían	369	372	401	385	612	792	4
sentido	405	372	434	385	612	792	4
popular,	437	372	470	385	612	792	4
entendido	473	372	513	385	612	792	4
como	516	372	538	385	612	792	4
la	307	384	315	397	612	792	4
obligatoriedad	317	384	374	397	612	792	4
del	377	384	389	397	612	792	4
Estado	391	384	418	397	612	792	4
de	420	384	430	397	612	792	4
cubrir	432	384	455	397	612	792	4
las	458	384	469	397	612	792	4
necesidades	471	384	518	397	612	792	4
edu-	521	384	538	397	612	792	4
cativas	307	396	335	409	612	792	4
de	338	396	348	409	612	792	4
todos	351	396	373	409	612	792	4
y	376	396	381	409	612	792	4
convertir	384	396	420	409	612	792	4
la	423	396	430	409	612	792	4
escuela	433	396	463	409	612	792	4
en	466	396	475	409	612	792	4
una	478	396	493	409	612	792	4
institución	496	396	538	409	612	792	4
perteneciente	307	408	361	421	612	792	4
a	363	408	368	421	612	792	4
la	370	408	378	421	612	792	4
comunidad,	380	408	427	421	612	792	4
un	430	408	440	421	612	792	4
centro	442	408	467	421	612	792	4
de	470	408	479	421	612	792	4
atracción	482	408	519	421	612	792	4
para	521	408	538	421	612	792	4
contrarrestar	307	420	358	433	612	792	4
la	360	420	368	433	612	792	4
exclusión	370	420	408	433	612	792	4
(ME,	411	420	432	433	612	792	4
junio	434	420	455	433	612	792	4
1999,	457	420	480	433	612	792	4
2)	482	420	491	433	612	792	4
2.	330	444	338	457	612	792	4
Objetivos	340	444	378	457	612	792	4
de	381	444	390	457	612	792	4
las	393	444	405	457	612	792	4
Escuelas	407	444	443	457	612	792	4
Bolivarianas:	445	444	500	457	612	792	4
Todos	330	456	354	469	612	792	4
los	357	456	369	469	612	792	4
documentos	372	456	420	469	612	792	4
producidos	423	456	468	469	612	792	4
en	471	456	480	469	612	792	4
esta	483	456	499	469	612	792	4
etapa	501	456	523	469	612	792	4
co-	526	456	538	469	612	792	4
inciden	307	468	337	481	612	792	4
en	339	468	349	481	612	792	4
enunciar	351	468	386	481	612	792	4
como	388	468	410	481	612	792	4
objetivos	413	468	450	481	612	792	4
los	452	468	464	481	612	792	4
siguientes:	466	468	509	481	612	792	4
-	307	480	311	493	612	792	4
Contribuir	313	480	355	493	612	792	4
a	357	480	361	493	612	792	4
la	363	480	370	493	612	792	4
creación	372	480	406	493	612	792	4
de	408	480	418	493	612	792	4
un	420	480	430	493	612	792	4
espacio	432	480	462	493	612	792	4
de	464	480	474	493	612	792	4
aprendizaje	476	480	522	493	612	792	4
que	524	480	538	493	612	792	4
favorezca	313	492	352	505	612	792	4
la	354	492	362	505	612	792	4
integración	364	492	409	505	612	792	4
de	411	492	421	505	612	792	4
la	423	492	431	505	612	792	4
escuela	433	492	462	505	612	792	4
con	465	492	479	505	612	792	4
la	482	492	489	505	612	792	4
comunidad,	491	492	538	505	612	792	4
estimulando	313	504	362	517	612	792	4
el	364	504	372	517	612	792	4
desarrollo	374	504	414	517	612	792	4
de	417	504	426	517	612	792	4
su	429	504	438	517	612	792	4
poder	440	504	463	517	612	792	4
transformador.	465	504	524	517	612	792	4
-	307	516	311	529	612	792	4
Estimular	313	516	352	529	612	792	4
un	354	516	364	529	612	792	4
proceso	367	516	398	529	612	792	4
de	400	516	410	529	612	792	4
transformación	412	516	472	529	612	792	4
educativa	475	516	513	529	612	792	4
en	515	516	525	529	612	792	4
to-	527	516	538	529	612	792	4
dos	313	528	327	541	612	792	4
los	329	528	341	541	612	792	4
órdenes	343	528	374	541	612	792	4
del	376	528	388	541	612	792	4
ser,	390	528	404	541	612	792	4
del	406	528	418	541	612	792	4
saber,	420	528	444	541	612	792	4
del	446	528	458	541	612	792	4
hacer	460	528	482	541	612	792	4
y	484	528	489	541	612	792	4
del	491	528	503	541	612	792	4
convivir	505	528	538	541	612	792	4
como	313	540	335	553	612	792	4
mecanismo	338	540	384	553	612	792	4
eficiente	386	540	420	553	612	792	4
y	423	540	428	553	612	792	4
efectivo	430	540	463	553	612	792	4
para	465	540	483	553	612	792	4
el	485	540	492	553	612	792	4
logro	495	540	516	553	612	792	4
de	519	540	528	553	612	792	4
la	531	540	538	553	612	792	4
refundación	313	552	361	565	612	792	4
de	363	552	373	565	612	792	4
la	375	552	383	565	612	792	4
República.	385	552	428	565	612	792	4
-	307	564	311	577	612	792	4
Proporcionar	314	564	366	577	612	792	4
atención	369	564	402	577	612	792	4
integral	405	564	436	577	612	792	4
a	439	564	443	577	612	792	4
todos	446	564	468	577	612	792	4
los	470	564	482	577	612	792	4
niños	485	564	507	577	612	792	4
y	509	564	514	577	612	792	4
niñas	517	564	538	577	612	792	4
en	313	576	323	589	612	792	4
edad	326	576	345	589	612	792	4
escolar,	348	576	379	589	612	792	4
garantizando	382	576	434	589	612	792	4
los	437	576	449	589	612	792	4
derechos	452	576	488	589	612	792	4
de	491	576	501	589	612	792	4
salud	504	576	525	589	612	792	4
fí-	529	576	538	589	612	792	4
sica,	313	588	331	601	612	792	4
mental	334	588	361	601	612	792	4
y	364	588	369	601	612	792	4
crecimiento	372	588	419	601	612	792	4
sano,	422	588	442	601	612	792	4
en	445	588	455	601	612	792	4
un	457	588	467	601	612	792	4
ambiente	470	588	507	601	612	792	4
de	510	588	519	601	612	792	4
paz,	522	588	538	601	612	792	4
libertad,	313	600	346	613	612	792	4
participación	349	600	401	613	612	792	4
e	403	600	408	613	612	792	4
integración.	410	600	458	613	612	792	4
-	307	612	311	625	612	792	4
Impulsar	313	612	348	625	612	792	4
una	351	612	365	625	612	792	4
pedagogía	367	612	408	625	612	792	4
participativa,	411	612	463	625	612	792	4
en	465	612	475	625	612	792	4
la	477	612	484	625	612	792	4
búsqueda	486	612	524	625	612	792	4
del	526	612	538	625	612	792	4
ser,	313	624	327	637	612	792	4
del	330	624	343	637	612	792	4
saber	346	624	367	637	612	792	4
y	371	624	376	637	612	792	4
del	379	624	391	637	612	792	4
hacer	395	624	416	637	612	792	4
que	420	624	434	637	612	792	4
le	438	624	445	637	612	792	4
brinde	448	624	474	637	612	792	4
al	477	624	485	637	612	792	4
docente	488	624	519	637	612	792	4
y	523	624	528	637	612	792	4
al	531	624	538	637	612	792	4
estudiante	313	636	354	649	612	792	4
la	357	636	364	649	612	792	4
posibilidad	367	636	411	649	612	792	4
de	414	636	423	649	612	792	4
acceder	426	636	457	649	612	792	4
a	460	636	464	649	612	792	4
diferentes	467	636	507	649	612	792	4
fuentes	509	636	538	649	612	792	4
del	313	648	325	661	612	792	4
saber.	328	648	351	661	612	792	4
-	307	660	311	673	612	792	4
Fortalecer	314	660	354	673	612	792	4
los	357	660	369	673	612	792	4
valores	372	660	401	673	612	792	4
de	404	660	414	673	612	792	4
la	417	660	424	673	612	792	4
identidad	427	660	464	673	612	792	4
nacional,	467	660	504	673	612	792	4
a	507	660	511	673	612	792	4
través	514	660	538	673	612	792	4
del	313	672	325	685	612	792	4
análisis	329	672	359	685	612	792	4
de	363	672	373	685	612	792	4
las	376	672	388	685	612	792	4
distintas	391	672	425	685	612	792	4
manifestaciones	429	672	493	685	612	792	4
culturales,	497	672	538	685	612	792	4
políticas,	313	684	349	697	612	792	4
sociales,	352	684	386	697	612	792	4
espaciales	389	684	429	697	612	792	4
y	432	684	437	697	612	792	4
económicas	439	684	486	697	612	792	4
en	489	684	498	697	612	792	4
el	501	684	508	697	612	792	4
ámbito	511	684	538	697	612	792	4
local,	313	696	335	709	612	792	4
regional,	338	696	373	709	612	792	4
nacional	376	696	410	709	612	792	4
y	413	696	418	709	612	792	4
en	421	696	430	709	612	792	4
el	433	696	440	709	612	792	4
contexto	443	696	478	709	612	792	4
latinoamerica-	481	696	538	709	612	792	4
no	313	708	323	721	612	792	4
y	326	708	331	721	612	792	4
mundial.	333	708	368	721	612	792	4
In	470	35	481	56	612	792	5
v	482	35	487	56	612	792	5
e	488	35	494	56	612	792	5
s	496	35	501	56	612	792	5
t	502	35	506	56	612	792	5
i	507	35	510	56	612	792	5
g	512	35	518	56	612	792	5
a	519	35	525	56	612	792	5
ci	526	35	536	56	612	792	5
ó	538	35	543	56	612	792	5
n	545	35	551	56	612	792	5
Es	96	336	106	350	612	792	5
notoria	109	336	137	350	612	792	5
la	139	336	146	350	612	792	5
escasez	148	336	178	350	612	792	5
de	180	336	190	350	612	792	5
especificaciones	192	336	257	350	612	792	5
con	259	336	274	350	612	792	5
respec-	276	336	305	350	612	792	5
to	74	348	81	362	612	792	5
a	85	348	90	362	612	792	5
los	93	348	105	362	612	792	5
contenidos	109	348	152	362	612	792	5
de	156	348	165	362	612	792	5
la	169	348	176	362	612	792	5
enseñanza,	180	348	223	362	612	792	5
los	227	348	239	362	612	792	5
recursos,	242	348	278	362	612	792	5
mate-	282	348	305	362	612	792	5
riales	74	360	95	374	612	792	5
de	99	360	108	374	612	792	5
apoyo	112	360	136	374	612	792	5
al	140	360	147	374	612	792	5
aprendizaje	151	360	197	374	612	792	5
y	200	360	205	374	612	792	5
los	209	360	221	374	612	792	5
métodos	224	360	258	374	612	792	5
didácticos,	262	360	305	374	612	792	5
considerando	74	372	127	386	612	792	5
su	130	372	138	386	612	792	5
importancia	141	372	189	386	612	792	5
para	191	372	209	386	612	792	5
el	211	372	218	386	612	792	5
desarrollo	221	372	261	386	612	792	5
de	263	372	273	386	612	792	5
un	275	372	285	386	612	792	5
pro-	288	372	305	386	612	792	5
yecto	74	384	95	398	612	792	5
que	98	384	112	398	612	792	5
amplía	115	384	142	398	612	792	5
las	144	384	155	398	612	792	5
funciones	158	384	197	398	612	792	5
de	199	384	209	398	612	792	5
la	211	384	218	398	612	792	5
escuela,	221	384	253	398	612	792	5
el	255	384	262	398	612	792	5
tiempo	265	384	293	398	612	792	5
de	295	384	305	398	612	792	5
trabajo	74	396	101	410	612	792	5
de	105	396	114	410	612	792	5
los	117	396	129	410	612	792	5
docentes,	132	396	170	410	612	792	5
las	173	396	184	410	612	792	5
actividades	187	396	232	410	612	792	5
de	235	396	245	410	612	792	5
los	248	396	259	410	612	792	5
alumnos	263	396	296	410	612	792	5
y	300	396	305	410	612	792	5
que	74	408	88	422	612	792	5
amerita	91	408	121	422	612	792	5
de	124	408	133	422	612	792	5
salas	136	408	156	422	612	792	5
o	159	408	164	422	612	792	5
ambientes	167	408	207	422	612	792	5
especiales	210	408	250	422	612	792	5
para	253	408	271	422	612	792	5
cumplir	273	408	305	422	612	792	5
con	74	420	88	434	612	792	5
sus	91	420	104	434	612	792	5
propósitos;	107	420	151	434	612	792	5
así	154	420	165	434	612	792	5
como	168	420	191	434	612	792	5
de	194	420	203	434	612	792	5
nuevas	206	420	234	434	612	792	5
formas	237	420	265	434	612	792	5
de	268	420	277	434	612	792	5
actuar	280	420	305	434	612	792	5
y	74	432	79	446	612	792	5
de	81	432	90	446	612	792	5
relacionarse	93	432	141	446	612	792	5
al	143	432	151	446	612	792	5
interior	153	432	182	446	612	792	5
de	185	432	194	446	612	792	5
la	196	432	204	446	612	792	5
institución	206	432	248	446	612	792	5
y	250	432	255	446	612	792	5
de	258	432	267	446	612	792	5
la	270	432	277	446	612	792	5
comu-	279	432	305	446	612	792	5
nidad.	74	444	98	458	612	792	5
Las	101	444	116	458	612	792	5
descripciones	118	444	173	458	612	792	5
que	176	444	190	458	612	792	5
presentamos	193	444	243	458	612	792	5
a	246	444	250	458	612	792	5
continuación	253	444	305	458	612	792	5
han	74	456	88	470	612	792	5
sido	91	456	108	470	612	792	5
extraídas	111	456	147	470	612	792	5
de	150	456	159	470	612	792	5
diversas	162	456	195	470	612	792	5
partes	198	456	221	470	612	792	5
del	224	456	237	470	612	792	5
documento	239	456	284	470	612	792	5
cita-	287	456	305	470	612	792	5
do,	74	468	86	482	612	792	5
donde	89	468	114	482	612	792	5
sobresale	117	468	154	482	612	792	5
lo	157	468	164	482	612	792	5
referido	167	468	199	482	612	792	5
a	202	468	206	482	612	792	5
la	209	468	217	482	612	792	5
evaluación.	220	468	265	482	612	792	5
En	268	468	279	482	612	792	5
sínte-	282	468	305	482	612	792	5
sis,	74	480	87	494	612	792	5
las	89	480	100	494	612	792	5
intenciones,	103	480	151	494	612	792	5
para	153	480	171	494	612	792	5
el	173	480	180	494	612	792	5
momento,	183	480	223	494	612	792	5
expresaban:	226	480	273	494	612	792	5
-	74	492	77	506	612	792	5
Las	80	492	94	506	612	792	5
escuelas	97	492	130	506	612	792	5
bolivarianas	133	492	182	506	612	792	5
orientarían	184	492	228	506	612	792	5
su	230	492	239	506	612	792	5
trabajo	242	492	270	506	612	792	5
pedagó-	272	492	305	506	612	792	5
gico	79	504	97	518	612	792	5
por	100	504	113	518	612	792	5
el	117	504	124	518	612	792	5
diseño	127	504	153	518	612	792	5
del	157	504	169	518	612	792	5
Currículum	172	504	218	518	612	792	5
Básico	222	504	249	518	612	792	5
Nacional	252	504	288	518	612	792	5
co-	292	504	305	518	612	792	5
mún	79	516	97	530	612	792	5
para	101	516	118	530	612	792	5
todas	121	516	143	530	612	792	5
las	146	516	157	530	612	792	5
escuelas.	161	516	197	530	612	792	5
Además	200	516	232	530	612	792	5
contarían	236	516	273	530	612	792	5
con	277	516	291	530	612	792	5
un	295	516	305	530	612	792	5
componente	79	528	128	542	612	792	5
cultural,	132	528	165	542	612	792	5
programas	169	528	211	542	612	792	5
deportivos-recreativos	215	528	305	542	612	792	5
e	79	540	84	554	612	792	5
informática.	86	540	135	554	612	792	5
-	74	552	77	566	612	792	5
Las	79	552	94	566	612	792	5
áreas	96	552	116	566	612	792	5
del	118	552	131	566	612	792	5
componente	133	552	182	566	612	792	5
cultural	184	552	214	566	612	792	5
comprenderían:	216	552	279	566	612	792	5
danza	281	552	305	566	612	792	5
popular,	79	564	112	578	612	792	5
tradicional	114	564	157	578	612	792	5
y	159	564	164	578	612	792	5
étnica;	166	564	193	578	612	792	5
artes	195	564	214	578	612	792	5
escénicas;	216	564	257	578	612	792	5
artes	259	564	278	578	612	792	5
visua-	280	564	305	578	612	792	5
les;	79	576	93	590	612	792	5
práctica	96	576	127	590	612	792	5
coral.	130	576	152	590	612	792	5
-	74	588	77	602	612	792	5
La	79	588	90	602	612	792	5
evaluación	92	588	135	602	612	792	5
de	137	588	146	602	612	792	5
los	149	588	160	602	612	792	5
aprendizajes	162	588	212	602	612	792	5
sería	214	588	233	602	612	792	5
cualitativa,	235	588	279	602	612	792	5
es	281	588	290	602	612	792	5
de-	292	588	305	602	612	792	5
cir	79	600	90	614	612	792	5
pedagógica,	93	600	141	614	612	792	5
descriptiva,	145	600	191	614	612	792	5
participativa,	194	600	247	614	612	792	5
sustentada	250	600	292	614	612	792	5
en	295	600	305	614	612	792	5
la	79	612	87	626	612	792	5
justicia	90	612	119	626	612	792	5
social	122	612	145	626	612	792	5
y	149	612	154	626	612	792	5
la	157	612	164	626	612	792	5
equidad.	168	612	202	626	612	792	5
No	205	612	217	626	612	792	5
habría	221	612	246	626	612	792	5
boletines	249	612	285	626	612	792	5
úni-	288	612	305	626	612	792	5
cos,	79	624	95	638	612	792	5
cada	98	624	116	638	612	792	5
docente	119	624	150	638	612	792	5
diseñaría	153	624	190	638	612	792	5
los	192	624	204	638	612	792	5
instrumentos	207	624	259	638	612	792	5
de	262	624	271	638	612	792	5
registro	274	624	305	638	612	792	5
e	79	636	84	650	612	792	5
información	86	636	135	650	612	792	5
(ibíd.,	138	636	162	650	612	792	5
pp.	164	636	177	650	612	792	5
29-32).	179	636	208	650	612	792	5
-	74	648	77	662	612	792	5
La	79	648	90	662	612	792	5
dotación	92	648	126	662	612	792	5
de	128	648	138	662	612	792	5
las	140	648	151	662	612	792	5
escuelas	153	648	187	662	612	792	5
requeriría	189	648	228	662	612	792	5
de:	230	648	242	662	612	792	5
“un	244	648	259	662	612	792	5
laboratorio	261	648	305	662	612	792	5
de	79	660	89	674	612	792	5
computación	91	660	143	674	612	792	5
con	145	660	159	674	612	792	5
el	161	660	169	674	612	792	5
número	171	660	201	674	612	792	5
de	204	660	213	674	612	792	5
computadoras	215	660	271	674	612	792	5
adecua-	273	660	305	674	612	792	5
do	79	672	89	686	612	792	5
para	92	672	109	686	612	792	5
atender	111	672	140	686	612	792	5
la	143	672	150	686	612	792	5
población	152	672	192	686	612	792	5
matricular”	194	672	239	686	612	792	5
(ibíd.,	242	672	265	686	612	792	5
p.	268	672	275	686	612	792	5
39);	277	672	293	686	612	792	5
El	296	672	305	686	612	792	5
laboratorio	79	684	123	698	612	792	5
de	125	684	135	698	612	792	5
ciencia	137	684	166	698	612	792	5
para	168	684	185	698	612	792	5
estudiar	187	684	219	698	612	792	5
el	221	684	228	698	612	792	5
entorno,	231	684	264	698	612	792	5
la	266	684	273	698	612	792	5
conser-	275	684	305	698	612	792	5
vación	79	696	106	710	612	792	5
y	109	696	114	710	612	792	5
defensa	116	696	147	710	612	792	5
del	149	696	161	710	612	792	5
ambiente,	164	696	203	710	612	792	5
la	205	696	213	710	612	792	5
biblioteca	215	696	255	710	612	792	5
escolar.	257	696	287	710	612	792	5
-	74	708	77	722	612	792	5
El	81	708	90	722	612	792	5
proyecto	94	708	129	722	612	792	5
institucional	133	708	182	722	612	792	5
o	186	708	191	722	612	792	5
de	195	708	204	722	612	792	5
escuela	208	708	238	722	612	792	5
se	242	708	250	722	612	792	5
define	254	708	278	722	612	792	5
como	282	708	305	722	612	792	5
una	79	720	94	734	612	792	5
“estrategia	98	720	141	734	612	792	5
donde	145	720	169	734	612	792	5
cada	173	720	192	734	612	792	5
localidad,	196	720	235	734	612	792	5
cada	239	720	257	734	612	792	5
escuela	262	720	291	734	612	792	5
de	295	720	305	734	612	792	5
acuerdo	330	60	362	73	612	792	5
a	366	60	370	73	612	792	5
su	374	60	383	73	612	792	5
historia	387	60	417	73	612	792	5
de	421	60	430	73	612	792	5
vida	434	60	452	73	612	792	5
pedagógica,	456	60	504	73	612	792	5
comunitaria	508	60	555	73	612	792	5
y	330	72	335	85	612	792	5
cultural	339	72	370	85	612	792	5
incorpore	374	72	413	85	612	792	5
las	417	72	428	85	612	792	5
ideas	432	72	453	85	612	792	5
y	457	72	462	85	612	792	5
proposiciones	467	72	522	85	612	792	5
básicas	526	72	555	85	612	792	5
para	330	84	347	97	612	792	5
darle	349	84	369	97	612	792	5
forma	372	84	395	97	612	792	5
no	398	84	408	97	612	792	5
sólo	410	84	426	97	612	792	5
a	429	84	433	97	612	792	5
un	435	84	445	97	612	792	5
proyecto	447	84	482	97	612	792	5
escrito	485	84	511	97	612	792	5
y	513	84	518	97	612	792	5
tangible,	521	84	555	97	612	792	5
sino	330	96	347	109	612	792	5
también	350	96	382	109	612	792	5
a	385	96	389	109	612	792	5
una	392	96	406	109	612	792	5
disposición	409	96	455	109	612	792	5
anímica	457	96	489	109	612	792	5
creadora,	492	96	529	109	612	792	5
movi-	531	96	555	109	612	792	5
lizadora,	330	108	365	121	612	792	5
necesaria	367	108	405	121	612	792	5
para	407	108	424	121	612	792	5
cohesionar	427	108	470	121	612	792	5
y	473	108	478	121	612	792	5
contagiar	481	108	518	121	612	792	5
a	521	108	525	121	612	792	5
la	528	108	535	121	612	792	5
gen-	538	108	555	121	612	792	5
te….”	330	120	354	133	612	792	5
(ibíd.,	357	120	381	133	612	792	5
p.	384	120	392	133	612	792	5
35).	395	120	410	133	612	792	5
Los	413	120	428	133	612	792	5
proyectos	431	120	470	133	612	792	5
pedagógicos	473	120	523	133	612	792	5
de	526	120	536	133	612	792	5
aula	539	120	555	133	612	792	5
no	330	132	340	145	612	792	5
se	343	132	352	145	612	792	5
definían	355	132	387	145	612	792	5
apenas	390	132	417	145	612	792	5
se	421	132	429	145	612	792	5
les	432	132	443	145	612	792	5
asociaba	446	132	481	145	612	792	5
con	484	132	498	145	612	792	5
la	502	132	509	145	612	792	5
evaluación	512	132	555	145	612	792	5
cualitativa,	330	144	374	157	612	792	5
sin	377	144	388	157	612	792	5
mayores	391	144	425	157	612	792	5
explicaciones.	427	144	484	157	612	792	5
4.	347	168	355	181	612	792	5
La	357	168	368	181	612	792	5
preparación	370	168	419	181	612	792	5
de	422	168	431	181	612	792	5
los	434	168	445	181	612	792	5
docentes	448	168	483	181	612	792	5
Del	347	180	362	193	612	792	5
28	365	180	375	193	612	792	5
de	378	180	388	193	612	792	5
junio	391	180	411	193	612	792	5
al	415	180	422	193	612	792	5
2	425	180	430	193	612	792	5
de	433	180	443	193	612	792	5
julio	446	180	464	193	612	792	5
de	468	180	477	193	612	792	5
1999	480	180	500	193	612	792	5
se	504	180	512	193	612	792	5
desarrolló	515	180	555	193	612	792	5
el	324	192	332	205	612	792	5
taller	334	192	354	205	612	792	5
piloto	357	192	380	205	612	792	5
sobre	382	192	404	205	612	792	5
escuelas	406	192	440	205	612	792	5
bolivarianas,	442	192	493	205	612	792	5
organizado	495	192	540	205	612	792	5
por	542	192	555	205	612	792	5
FUNDALECTURA,	324	204	407	217	612	792	5
con	411	204	425	217	612	792	5
una	429	204	443	217	612	792	5
duración	446	204	481	217	612	792	5
de	485	204	494	217	612	792	5
40	497	204	507	217	612	792	5
horas.	511	204	535	217	612	792	5
Esta	538	204	555	217	612	792	5
institución	324	216	367	229	612	792	5
presentó	369	216	403	229	612	792	5
un	406	216	416	229	612	792	5
profuso	419	216	449	229	612	792	5
y	452	216	457	229	612	792	5
detallado	460	216	496	229	612	792	5
informe	499	216	531	229	612	792	5
sobre	534	216	555	229	612	792	5
lo	324	228	332	241	612	792	5
realizado	337	228	373	241	612	792	5
con	378	228	392	241	612	792	5
datos	397	228	418	241	612	792	5
precisos	422	228	455	241	612	792	5
de	459	228	469	241	612	792	5
costos	473	228	498	241	612	792	5
y	503	228	508	241	612	792	5
evaluación	512	228	555	241	612	792	5
(FUNDALECTURA,	324	240	411	253	612	792	5
1999).	414	240	440	253	612	792	5
Después	444	240	478	253	612	792	5
de	482	240	491	253	612	792	5
la	495	240	502	253	612	792	5
prueba	506	240	533	253	612	792	5
pilo-	536	240	555	253	612	792	5
to,	324	252	335	265	612	792	5
entre	338	252	358	265	612	792	5
los	361	252	372	265	612	792	5
meses	375	252	400	265	612	792	5
de	403	252	412	265	612	792	5
julio	415	252	433	265	612	792	5
a	436	252	441	265	612	792	5
septiembre	444	252	488	265	612	792	5
se	491	252	499	265	612	792	5
logró	502	252	523	265	612	792	5
abarcar	526	252	555	265	612	792	5
todas	324	264	346	277	612	792	5
las	348	264	359	277	612	792	5
entidades	362	264	399	277	612	792	5
federales	402	264	438	277	612	792	5
con	440	264	455	277	612	792	5
una	457	264	472	277	612	792	5
asistencia	474	264	513	277	612	792	5
de	515	264	525	277	612	792	5
más	527	264	543	277	612	792	5
de	546	264	555	277	612	792	5
7.000	324	276	347	289	612	792	5
participantes.	351	276	404	289	612	792	5
Estas	408	276	429	289	612	792	5
actividades	433	276	478	289	612	792	5
permitieron	481	276	528	289	612	792	5
divul-	531	276	555	289	612	792	5
gar	324	288	337	301	612	792	5
el	341	288	348	301	612	792	5
proyecto,	352	288	390	301	612	792	5
conocer	394	288	425	301	612	792	5
las	429	288	441	301	612	792	5
expectativas	445	288	494	301	612	792	5
de	498	288	507	301	612	792	5
los	511	288	523	301	612	792	5
futuros	527	288	555	301	612	792	5
beneficiarios,	324	300	378	313	612	792	5
identificar	383	300	424	313	612	792	5
problemas,	428	300	473	313	612	792	5
resistencias	478	300	524	313	612	792	5
y	529	300	534	313	612	792	5
difi-	539	300	555	313	612	792	5
cultades	324	312	357	325	612	792	5
de	361	312	370	325	612	792	5
parte	373	312	393	325	612	792	5
de	397	312	406	325	612	792	5
las	409	312	421	325	612	792	5
escuelas	424	312	457	325	612	792	5
y	461	312	466	325	612	792	5
del	469	312	481	325	612	792	5
personal	484	312	518	325	612	792	5
docente,	522	312	555	325	612	792	5
así	324	324	336	337	612	792	5
como	338	324	360	337	612	792	5
despejar	363	324	396	337	612	792	5
dudas	398	324	422	337	612	792	5
y	424	324	429	337	612	792	5
promover	431	324	470	337	612	792	5
discusiones	473	324	519	337	612	792	5
entre	521	324	541	337	612	792	5
los	544	324	555	337	612	792	5
asistentes.	324	336	365	349	612	792	5
Una	368	336	385	349	612	792	5
alta	388	336	402	349	612	792	5
proporción	406	336	449	349	612	792	5
de	452	336	462	349	612	792	5
los	465	336	477	349	612	792	5
asistentes,	480	336	521	349	612	792	5
88%,	524	336	544	349	612	792	5
lo	548	336	555	349	612	792	5
calificó	324	348	354	361	612	792	5
como	356	348	379	361	612	792	5
excelente	381	348	419	361	612	792	5
en	421	348	431	361	612	792	5
los	433	348	445	361	612	792	5
aspectos	447	348	481	361	612	792	5
pedagógicos.	484	348	536	361	612	792	5
B)	324	372	334	389	612	792	5
SEGUNDA	337	372	387	389	612	792	5
ETAPA:	389	372	423	389	612	792	5
Crecimiento	426	372	480	389	612	792	5
Sostenido:	483	372	531	389	612	792	5
2001	324	386	347	403	612	792	5
a	350	386	355	403	612	792	5
2005	358	386	380	403	612	792	5
En	347	407	358	420	612	792	5
marzo	361	407	386	420	612	792	5
de	388	407	398	420	612	792	5
2001,	400	407	423	420	612	792	5
es	426	407	434	420	612	792	5
designada	437	407	477	420	612	792	5
la	479	407	486	420	612	792	5
Profesora	489	407	527	420	612	792	5
Vladi-	530	407	555	420	612	792	5
mira	324	419	343	432	612	792	5
Moreno,	345	419	380	432	612	792	5
como	382	419	404	432	612	792	5
tercera	407	419	434	432	612	792	5
Coordinadora	437	419	492	432	612	792	5
Nacional	494	419	530	432	612	792	5
quien	533	419	555	432	612	792	5
permaneció,	324	431	374	444	612	792	5
en	376	431	385	444	612	792	5
el	387	431	394	444	612	792	5
cargo	397	431	419	444	612	792	5
hasta	421	431	441	444	612	792	5
principios	443	431	483	444	612	792	5
del	486	431	498	444	612	792	5
año	500	431	514	444	612	792	5
2007	517	431	537	444	612	792	5
pro-	539	431	555	444	612	792	5
porcionándole	324	443	382	456	612	792	5
continuidad	385	443	432	456	612	792	5
al	435	443	442	456	612	792	5
proyecto.	445	443	483	456	612	792	5
En	486	443	497	456	612	792	5
septiembre	500	443	544	456	612	792	5
se	547	443	555	456	612	792	5
prorroga	324	455	359	468	612	792	5
el	363	455	370	468	612	792	5
período	374	455	404	468	612	792	5
experimental	408	455	461	468	612	792	5
de	465	455	474	468	612	792	5
las	478	455	489	468	612	792	5
EB	493	455	506	468	612	792	5
por	510	455	523	468	612	792	5
un	527	455	537	468	612	792	5
año	541	455	555	468	612	792	5
(Resolución	324	467	373	480	612	792	5
339,	375	467	393	480	612	792	5
2002),	395	467	421	480	612	792	5
en	424	467	433	480	612	792	5
octubre	436	467	466	480	612	792	5
del	469	467	481	480	612	792	5
2003	483	467	503	480	612	792	5
se	506	467	514	480	612	792	5
promulga	517	467	555	480	612	792	5
una	324	479	339	492	612	792	5
nueva	341	479	365	492	612	792	5
prórroga	368	479	402	492	612	792	5
(Resolución	405	479	453	492	612	792	5
87)	456	479	469	492	612	792	5
por	471	479	485	492	612	792	5
dos	487	479	501	492	612	792	5
años	504	479	522	492	612	792	5
más.	524	479	543	492	612	792	5
La	347	503	358	516	612	792	5
tasa	361	503	376	516	612	792	5
de	379	503	388	516	612	792	5
incremento	391	503	436	516	612	792	5
interanual	439	503	479	516	612	792	5
de	482	503	492	516	612	792	5
creación	495	503	528	516	612	792	5
de	531	503	541	516	612	792	5
es-	544	503	555	516	612	792	5
cuelas	324	515	349	528	612	792	5
bolivarianas	352	515	401	528	612	792	5
decrece,	403	515	436	528	612	792	5
pero	439	515	457	528	612	792	5
sigue	459	515	480	528	612	792	5
siendo	483	515	509	528	612	792	5
alta,	511	515	528	528	612	792	5
alcan-	531	515	555	528	612	792	5
zando	324	527	348	540	612	792	5
un	352	527	362	540	612	792	5
promedio	365	527	404	540	612	792	5
de	407	527	417	540	612	792	5
30%	420	527	438	540	612	792	5
anual	442	527	464	540	612	792	5
en	467	527	477	540	612	792	5
los	480	527	492	540	612	792	5
cuatro	495	527	520	540	612	792	5
años,	524	527	545	540	612	792	5
la	548	527	555	540	612	792	5
población	324	539	364	552	612	792	5
atendida	366	539	400	552	612	792	5
se	402	539	410	552	612	792	5
estimaba	412	539	448	552	612	792	5
en	450	539	460	552	612	792	5
887.769,	462	539	497	552	612	792	5
al	499	539	506	552	612	792	5
final	508	539	526	552	612	792	5
del	528	539	540	552	612	792	5
pe-	543	539	555	552	612	792	5
ríodo	324	551	346	564	612	792	5
(Ver	348	551	365	564	612	792	5
Tabla	367	551	389	564	612	792	5
1).	391	551	402	564	612	792	5
En	405	551	416	564	612	792	5
un	418	551	428	564	612	792	5
documento	430	551	475	564	612	792	5
oficial	477	551	502	564	612	792	5
del	504	551	516	564	612	792	5
año	519	551	533	564	612	792	5
2004	535	551	555	564	612	792	5
(MECD,	324	563	359	576	612	792	5
2004b,	362	563	389	576	612	792	5
33)	392	563	405	576	612	792	5
se	408	563	416	576	612	792	5
pospuso	419	563	451	576	612	792	5
la	454	563	461	576	612	792	5
aspiración	464	563	505	576	612	792	5
de	507	563	517	576	612	792	5
convertir	519	563	555	576	612	792	5
todas	324	575	346	588	612	792	5
las	349	575	360	588	612	792	5
escuelas	363	575	396	588	612	792	5
en	400	575	409	588	612	792	5
bolivarianas	412	575	461	588	612	792	5
para	464	575	482	588	612	792	5
“antes	485	575	510	588	612	792	5
del	513	575	525	588	612	792	5
2006”,	528	575	555	588	612	792	5
fecha	324	587	346	600	612	792	5
nuevamente	348	587	397	600	612	792	5
incumplida;	399	587	447	600	612	792	5
posteriormente	449	587	509	600	612	792	5
el	511	587	519	600	612	792	5
Ministro	521	587	555	600	612	792	5
Aristóbulo	324	599	367	612	612	792	5
Istúriz	370	599	395	612	612	792	5
declaró:	398	599	430	612	612	792	5
“la	432	599	444	612	612	792	5
meta	447	599	466	612	612	792	5
de	468	599	478	612	612	792	5
este	480	599	496	612	612	792	5
despacho	498	599	536	612	612	792	5
para	538	599	555	612	612	792	5
el	324	611	332	624	612	792	5
año	334	611	349	624	612	792	5
2007	352	611	372	624	612	792	5
es	374	611	383	624	612	792	5
tener	385	611	405	624	612	792	5
un	408	611	418	624	612	792	5
total	421	611	439	624	612	792	5
de	442	611	451	624	612	792	5
siete	454	611	472	624	612	792	5
mil	475	611	488	624	612	792	5
escuelas	491	611	524	624	612	792	5
boliva-	527	611	555	624	612	792	5
rianas	324	623	348	636	612	792	5
en	351	623	360	636	612	792	5
todo	363	623	381	636	612	792	5
el	383	623	390	636	612	792	5
país”	393	623	413	636	612	792	5
i	413	624	415	632	612	792	5
.	415	623	417	636	612	792	5
Durante	347	647	379	660	612	792	5
esta	382	647	398	660	612	792	5
etapa	400	647	422	660	612	792	5
se	424	647	433	660	612	792	5
mantiene	435	647	472	660	612	792	5
la	475	647	482	660	612	792	5
concepción	485	647	530	660	612	792	5
gene-	533	647	555	660	612	792	5
ral	324	659	335	672	612	792	5
derivada	338	659	372	672	612	792	5
del	375	659	387	672	612	792	5
proyecto	390	659	425	672	612	792	5
inicial,	428	659	455	672	612	792	5
pero	458	659	476	672	612	792	5
los	479	659	490	672	612	792	5
lineamientos	493	659	544	672	612	792	5
se	547	659	555	672	612	792	5
fueron	324	671	351	684	612	792	5
depurando,	354	671	399	684	612	792	5
afinando	402	671	436	684	612	792	5
y	440	671	445	684	612	792	5
concretando,	448	671	500	684	612	792	5
se	503	671	511	684	612	792	5
definieron	515	671	555	684	612	792	5
con	324	683	339	696	612	792	5
mayor	342	683	367	696	612	792	5
precisión	371	683	407	696	612	792	5
los	410	683	422	696	612	792	5
criterios	425	683	458	696	612	792	5
para	461	683	478	696	612	792	5
la	481	683	488	696	612	792	5
selección	491	683	529	696	612	792	5
de	532	683	541	696	612	792	5
las	544	683	555	696	612	792	5
escuelas.	324	695	360	708	612	792	5
Paralelamente	364	695	420	708	612	792	5
al	424	695	431	708	612	792	5
incremento	434	695	479	708	612	792	5
de	482	695	492	708	612	792	5
las	495	695	506	708	612	792	5
EB,	510	695	525	708	612	792	5
las	528	695	539	708	612	792	5
au-	543	695	555	708	612	792	5
toridades	324	707	361	720	612	792	5
gubernamentales	364	707	432	720	612	792	5
fueron	435	707	461	720	612	792	5
perfilando	464	707	504	720	612	792	5
las	507	707	518	720	612	792	5
políticas	521	707	555	720	612	792	5
económicas	324	719	372	732	612	792	5
y	375	719	380	732	612	792	5
sociales,	382	719	417	732	612	792	5
así	419	719	431	732	612	792	5
como	433	719	456	732	612	792	5
conformando	458	719	512	732	612	792	5
y	515	719	520	732	612	792	5
desarro-	523	719	555	732	612	792	5
EDUCERE	574	709	586	735	612	792	5
•	574	705	586	707	612	792	5
I	574	700	586	702	612	792	5
n	574	696	586	699	612	792	5
v	574	692	586	695	612	792	5
e	574	688	586	691	612	792	5
s	574	684	586	687	612	792	5
t	574	680	586	683	612	792	5
i	574	677	586	679	612	792	5
g	574	673	586	676	612	792	5
a	574	669	586	672	612	792	5
c	574	665	586	668	612	792	5
i	574	662	586	664	612	792	5
ó	574	658	586	661	612	792	5
n	574	654	586	657	612	792	5
a	574	647	586	651	612	792	5
r	574	643	586	646	612	792	5
b	574	639	586	642	612	792	5
i	574	636	586	638	612	792	5
t	574	633	586	635	612	792	5
r	574	629	586	632	612	792	5
a	574	624	586	628	612	792	5
d	574	620	586	623	612	792	5
a	574	616	586	619	612	792	5
•	574	611	586	613	612	792	5
ISSN:	573	587	586	606	612	792	5
1316	573	569	586	584	612	792	5
-	573	564	586	566	612	792	5
4910	573	545	586	562	612	792	5
•	573	541	586	543	612	792	5
Año	573	523	586	536	612	792	5
12,	573	511	586	521	612	792	5
Nº	573	500	586	509	612	792	5
42	573	490	586	498	612	792	5
•	573	485	586	488	612	792	5
Julio	573	467	586	483	612	792	5
-	573	463	586	465	612	792	5
Agosto	573	437	586	461	612	792	5
-	573	433	586	435	612	792	5
Septiembre,	573	390	586	431	612	792	5
2008,	573	368	586	388	612	792	5
2008	573	349	586	366	612	792	5
•	573	345	586	347	612	792	5
563	573	330	586	342	612	792	5
-	573	325	586	328	612	792	5
574.	573	309	586	323	612	792	5
3.	96	60	104	74	612	792	5
Características	106	60	168	74	612	792	5
generales	171	60	209	74	612	792	5
Las	96	72	111	86	612	792	5
Escuelas	116	72	151	86	612	792	5
Bolivarianas	155	72	206	86	612	792	5
se	211	72	219	86	612	792	5
distinguirían	224	72	274	86	612	792	5
de	279	72	289	86	612	792	5
las	293	72	305	86	612	792	5
convencionales	74	84	135	98	612	792	5
por	138	84	151	98	612	792	5
ofrecer	154	84	182	98	612	792	5
a	185	84	189	98	612	792	5
los	192	84	204	98	612	792	5
niños	206	84	228	98	612	792	5
las	230	84	242	98	612	792	5
siguientes	244	84	284	98	612	792	5
ven-	287	84	305	98	612	792	5
tajas:	74	96	95	110	612	792	5
-	74	108	77	122	612	792	5
Atención	79	108	116	122	612	792	5
integral,	118	108	151	122	612	792	5
porque	154	108	182	122	612	792	5
comprende	184	108	229	122	612	792	5
tanto	231	108	251	122	612	792	5
la	254	108	261	122	612	792	5
atención	264	108	298	122	612	792	5
a	300	108	305	122	612	792	5
la	79	120	87	134	612	792	5
salud	90	120	111	134	612	792	5
física,	114	120	139	134	612	792	5
intelectual	142	120	184	134	612	792	5
y	187	120	192	134	612	792	5
emocional	195	120	237	134	612	792	5
de	240	120	250	134	612	792	5
los	253	120	265	134	612	792	5
alumnos,	268	120	305	134	612	792	5
como	79	132	102	146	612	792	5
a	105	132	110	146	612	792	5
la	113	132	121	146	612	792	5
enseñanza	124	132	165	146	612	792	5
interdisciplinaria	169	132	237	146	612	792	5
de	240	132	250	146	612	792	5
las	253	132	265	146	612	792	5
áreas	268	132	289	146	612	792	5
del	292	132	305	146	612	792	5
currículo.	79	144	118	158	612	792	5
-	74	156	77	170	612	792	5
Jornada	81	156	112	170	612	792	5
completa	115	156	152	170	612	792	5
de	156	156	165	170	612	792	5
8	169	156	174	170	612	792	5
horas	177	156	199	170	612	792	5
de	202	156	212	170	612	792	5
permanencia,	215	156	269	170	612	792	5
con	273	156	287	170	612	792	5
dos	291	156	305	170	612	792	5
comidas	79	168	113	182	612	792	5
diarias	115	168	142	182	612	792	5
y	144	168	149	182	612	792	5
merienda,	151	168	191	182	612	792	5
atención	193	168	227	182	612	792	5
a	229	168	233	182	612	792	5
la	235	168	243	182	612	792	5
salud	245	168	266	182	612	792	5
mediante	268	168	305	182	612	792	5
el	79	180	87	194	612	792	5
servicio	89	180	121	194	612	792	5
médico-odontológico	123	180	209	194	612	792	5
y	211	180	216	194	612	792	5
psicológico.	219	180	267	194	612	792	5
-	74	192	77	206	612	792	5
Una	81	192	98	206	612	792	5
escuela	102	192	131	206	612	792	5
de	135	192	145	206	612	792	5
la	149	192	156	206	612	792	5
comunidad,	160	192	207	206	612	792	5
que	211	192	226	206	612	792	5
forma	230	192	254	206	612	792	5
comunidad,	258	192	305	206	612	792	5
donde	79	204	104	218	612	792	5
toda	107	204	124	218	612	792	5
la	127	204	134	218	612	792	5
escuela	137	204	166	218	612	792	5
es	169	204	178	218	612	792	5
espacio	181	204	211	218	612	792	5
pedagógico,	214	204	262	218	612	792	5
por	265	204	278	218	612	792	5
su	281	204	290	218	612	792	5
or-	293	204	305	218	612	792	5
ganización	79	216	123	230	612	792	5
y	125	216	130	230	612	792	5
funcionamiento	131	216	194	230	612	792	5
basados	196	216	228	230	612	792	5
en	230	216	239	230	612	792	5
la	241	216	248	230	612	792	5
participación,	250	216	305	230	612	792	5
la	79	228	87	242	612	792	5
solidaridad	89	228	133	242	612	792	5
y	136	228	141	242	612	792	5
la	143	228	150	242	612	792	5
vinculación	153	228	199	242	612	792	5
con	202	228	216	242	612	792	5
su	218	228	227	242	612	792	5
entorno.	230	228	263	242	612	792	5
“Esto	265	228	287	242	612	792	5
sig-	290	228	305	242	612	792	5
nifica	79	240	102	254	612	792	5
que	104	240	119	254	612	792	5
la	121	240	129	254	612	792	5
comunidad	131	240	176	254	612	792	5
toda	178	240	195	254	612	792	5
tiene	198	240	218	254	612	792	5
la	220	240	227	254	612	792	5
voz	230	240	244	254	612	792	5
principal	247	240	283	254	612	792	5
en	285	240	295	254	612	792	5
la	297	240	305	254	612	792	5
definición	79	252	119	266	612	792	5
del	121	252	134	266	612	792	5
proyecto	136	252	171	266	612	792	5
educativo	173	252	212	266	612	792	5
de	214	252	223	266	612	792	5
la	225	252	233	266	612	792	5
escuela…”	235	252	279	266	612	792	5
(ibíd.,	281	252	305	266	612	792	5
p.	79	264	87	278	612	792	5
28).	89	264	105	278	612	792	5
-	74	276	77	290	612	792	5
Un	81	276	93	290	612	792	5
espacio	97	276	127	290	612	792	5
de	130	276	140	290	612	792	5
renovación	143	276	188	290	612	792	5
pedagógica	191	276	237	290	612	792	5
permanente,	241	276	290	290	612	792	5
fa-	293	276	305	290	612	792	5
vorece	79	288	106	302	612	792	5
el	109	288	116	302	612	792	5
intercambio	119	288	167	302	612	792	5
para	170	288	187	302	612	792	5
la	190	288	197	302	612	792	5
formación	200	288	241	302	612	792	5
mediante	244	288	280	302	612	792	5
la	283	288	291	302	612	792	5
re-	293	288	305	302	612	792	5
flexión	79	300	107	314	612	792	5
colectiva	110	300	146	314	612	792	5
y	148	300	153	314	612	792	5
la	156	300	163	314	612	792	5
investigación	165	300	219	314	612	792	5
permanente	221	300	268	314	612	792	5
entre	270	300	290	314	612	792	5
los	293	300	305	314	612	792	5
docentes.	79	312	117	326	612	792	5
567	572	747	586	763	612	792	5
I	70	35	73	56	612	792	6
n	74	35	80	56	612	792	6
v	82	35	86	56	612	792	6
e	88	35	94	56	612	792	6
s	95	35	100	56	612	792	6
t	102	35	105	56	612	792	6
i	107	35	110	56	612	792	6
g	111	35	117	56	612	792	6
a	119	35	124	56	612	792	6
ci	126	35	136	56	612	792	6
ó	137	35	143	56	612	792	6
n	144	35	150	56	612	792	6
llando	57	61	82	74	612	792	6
otros	84	61	104	74	612	792	6
programas	106	61	148	74	612	792	6
educacionales	150	61	206	74	612	792	6
en	209	61	218	74	612	792	6
los	220	61	232	74	612	792	6
que	234	61	248	74	612	792	6
se	250	61	259	74	612	792	6
inserta	261	61	288	74	612	792	6
ahora	57	73	79	86	612	792	6
el	83	73	90	86	612	792	6
proyecto,	95	73	132	86	612	792	6
con	136	73	151	86	612	792	6
los	155	73	167	86	612	792	6
que	171	73	185	86	612	792	6
comparte	190	73	227	86	612	792	6
características	231	73	288	86	612	792	6
comunes,	57	85	95	98	612	792	6
como	99	85	121	98	612	792	6
la	126	85	133	98	612	792	6
jornada	137	85	167	98	612	792	6
completa	172	85	208	98	612	792	6
y	213	85	218	98	612	792	6
la	222	85	229	98	612	792	6
alimentación.	233	85	288	98	612	792	6
Además	57	97	89	110	612	792	6
de	92	97	101	110	612	792	6
las	104	97	115	110	612	792	6
escuelas	117	97	150	110	612	792	6
bolivarianas	153	97	202	110	612	792	6
se	204	97	212	110	612	792	6
crearon	215	97	245	110	612	792	6
el	247	97	254	110	612	792	6
Proyec-	256	97	288	110	612	792	6
to	57	109	64	122	612	792	6
Simoncito	67	109	109	122	612	792	6
de	112	109	121	122	612	792	6
educación	124	109	164	122	612	792	6
inicial	167	109	192	122	612	792	6
para	195	109	213	122	612	792	6
los	216	109	227	122	612	792	6
niños	230	109	252	122	612	792	6
de	255	109	264	122	612	792	6
0	267	109	272	122	612	792	6
a	275	109	280	122	612	792	6
6	283	109	288	122	612	792	6
años,	57	121	78	134	612	792	6
el	80	121	87	134	612	792	6
Liceo	90	121	113	134	612	792	6
Bolivariano	116	121	163	134	612	792	6
para	166	121	183	134	612	792	6
los	186	121	197	134	612	792	6
niños	200	121	222	134	612	792	6
y	224	121	229	134	612	792	6
jóvenes	232	121	263	134	612	792	6
de	265	121	275	134	612	792	6
13	278	121	288	134	612	792	6
a	57	133	61	146	612	792	6
18	64	133	74	146	612	792	6
años,	76	133	97	146	612	792	6
y	99	133	104	146	612	792	6
las	107	133	118	146	612	792	6
Escuelas	121	133	156	146	612	792	6
Técnicas	158	133	193	146	612	792	6
Robinsonianas.	196	133	257	146	612	792	6
Se	79	157	89	170	612	792	6
modifico	91	157	127	170	612	792	6
el	129	157	136	170	612	792	6
carácter	138	157	169	170	612	792	6
experimental	171	157	223	170	612	792	6
por	225	157	238	170	612	792	6
una	240	157	254	170	612	792	6
concep-	256	157	288	170	612	792	6
ción	57	169	74	182	612	792	6
de	75	169	85	182	612	792	6
experimentalidad	86	169	154	182	612	792	6
“vista	156	169	179	182	612	792	6
como	180	169	202	182	612	792	6
un	204	169	214	182	612	792	6
marco	215	169	240	182	612	792	6
que	242	169	256	182	612	792	6
permite	257	169	288	182	612	792	6
la	57	181	64	194	612	792	6
incorporación	66	181	121	194	612	792	6
de	122	181	132	194	612	792	6
la	134	181	141	194	612	792	6
jornada	143	181	173	194	612	792	6
escolar	174	181	202	194	612	792	6
completa,	204	181	243	194	612	792	6
superación	245	181	288	194	612	792	6
de	57	193	66	206	612	792	6
trabas	68	193	92	206	612	792	6
burocráticas	94	193	142	206	612	792	6
y	145	193	150	206	612	792	6
limitaciones	152	193	200	206	612	792	6
organizativas,	202	193	257	206	612	792	6
flexibi-	259	193	288	206	612	792	6
lización	57	205	88	218	612	792	6
del	90	205	102	218	612	792	6
currículo,	104	205	142	218	612	792	6
así	144	205	155	218	612	792	6
como	157	205	179	218	612	792	6
la	181	205	188	218	612	792	6
articulación	190	205	237	218	612	792	6
de	239	205	248	218	612	792	6
esfuerzos	250	205	288	218	612	792	6
especiales	57	217	97	230	612	792	6
por	99	217	112	230	612	792	6
parte	115	217	134	230	612	792	6
del	137	217	149	230	612	792	6
Estado”	151	217	182	230	612	792	6
(MECD,	185	217	219	230	612	792	6
2003c,	221	217	248	230	612	792	6
21).	250	217	266	230	612	792	6
El	79	241	88	254	612	792	6
Ministerio	91	241	133	254	612	792	6
de	136	241	146	254	612	792	6
Educación	149	241	191	254	612	792	6
y	194	241	199	254	612	792	6
Deportes	202	241	238	254	612	792	6
fue,	241	241	257	254	612	792	6
parale-	260	241	288	254	612	792	6
lamente,	57	253	91	266	612	792	6
elaborando	95	253	139	266	612	792	6
una	143	253	157	266	612	792	6
doctrina	161	253	194	266	612	792	6
como	197	253	220	266	612	792	6
marco	223	253	248	266	612	792	6
común	252	253	279	266	612	792	6
a	283	253	288	266	612	792	6
todos	57	265	78	278	612	792	6
los	81	265	92	278	612	792	6
niveles	95	265	123	278	612	792	6
y	125	265	130	278	612	792	6
modalidades	133	265	183	278	612	792	6
del	186	265	198	278	612	792	6
sistema	200	265	230	278	612	792	6
escolar,	233	265	263	278	612	792	6
cohe-	265	265	288	278	612	792	6
rente	57	277	77	290	612	792	6
con	80	277	94	290	612	792	6
la	97	277	104	290	612	792	6
nueva	107	277	131	290	612	792	6
constitución	134	277	183	290	612	792	6
(CRBV)	186	277	220	290	612	792	6
y	223	277	228	290	612	792	6
articulada	231	277	270	290	612	792	6
con	273	277	288	290	612	792	6
el	57	289	64	302	612	792	6
Plan	67	289	85	302	612	792	6
Septuanal	88	289	128	302	612	792	6
2001-2007	131	289	174	302	612	792	6
de	178	289	187	302	612	792	6
la	190	289	198	302	612	792	6
actual	201	289	225	302	612	792	6
administración	228	289	288	302	612	792	6
gubernamental.	57	301	119	314	612	792	6
La	123	301	134	314	612	792	6
intención	139	301	176	314	612	792	6
era	181	301	193	314	612	792	6
conformar	198	301	240	314	612	792	6
una	244	301	259	314	612	792	6
nueva	264	301	288	314	612	792	6
pedagogía	57	313	98	326	612	792	6
nacional	102	313	136	326	612	792	6
para	140	313	157	326	612	792	6
la	161	313	168	326	612	792	6
“formación	172	313	218	326	612	792	6
del	222	313	234	326	612	792	6
nuevo	238	313	262	326	612	792	6
repu-	266	313	288	326	612	792	6
blicano	57	325	86	338	612	792	6
y	89	325	94	338	612	792	6
la	97	325	105	338	612	792	6
construcción	108	325	159	338	612	792	6
de	162	325	172	338	612	792	6
la	175	325	182	338	612	792	6
nueva	185	325	209	338	612	792	6
república”.	212	325	256	338	612	792	6
(MED,	260	325	288	338	612	792	6
2004b,	57	337	84	350	612	792	6
Introducción).	87	337	144	350	612	792	6
Nacarid	28	714	40	738	612	792	6
Rodríguez	28	680	40	711	612	792	6
Trujillo:	28	655	40	678	612	792	6
Trayectoria	27	616	40	652	612	792	6
del	27	604	40	614	612	792	6
proyecto	27	573	40	602	612	792	6
de	27	563	40	571	612	792	6
escuelas	27	532	40	561	612	792	6
bolivariana.	27	492	40	530	612	792	6
1.	79	361	87	374	612	792	6
Objetivos	89	361	128	374	612	792	6
del	130	361	142	374	612	792	6
Proyecto	145	361	181	374	612	792	6
Escuelas	183	361	219	374	612	792	6
Bolivarianas.	221	361	275	374	612	792	6
Los	79	373	94	386	612	792	6
objetivos	97	373	134	386	612	792	6
se	136	373	145	386	612	792	6
centran	147	373	177	386	612	792	6
en	179	373	189	386	612	792	6
el	191	373	199	386	612	792	6
propósito	201	373	239	386	612	792	6
de	242	373	251	386	612	792	6
lograr	254	373	278	386	612	792	6
la	280	373	288	386	612	792	6
equidad	57	385	88	398	612	792	6
social	91	385	114	398	612	792	6
a	116	385	121	398	612	792	6
través	123	385	147	398	612	792	6
del	149	385	162	398	612	792	6
sistema	164	385	194	398	612	792	6
escolar,	196	385	227	398	612	792	6
aumentando	229	385	278	398	612	792	6
la	280	385	288	398	612	792	6
cantidad	57	397	91	410	612	792	6
de	94	397	103	410	612	792	6
escuelas	106	397	139	410	612	792	6
de	142	397	152	410	612	792	6
jornada	155	397	185	410	612	792	6
completa	188	397	224	410	612	792	6
en	227	397	237	410	612	792	6
varios	240	397	264	410	612	792	6
nive-	267	397	288	410	612	792	6
les	57	409	68	422	612	792	6
y	71	409	76	422	612	792	6
modalidades,	80	409	133	422	612	792	6
a	136	409	140	422	612	792	6
manera	144	409	173	422	612	792	6
de	176	409	186	422	612	792	6
modelo	189	409	219	422	612	792	6
ideal	223	409	242	422	612	792	6
de	245	409	255	422	612	792	6
escuela	258	409	288	422	612	792	6
para	57	421	74	434	612	792	6
todo	77	421	94	434	612	792	6
el	97	421	104	434	612	792	6
país.	107	421	126	434	612	792	6
Se	128	421	138	434	612	792	6
establecen	141	421	183	434	612	792	6
criterios	185	421	218	434	612	792	6
para	221	421	238	434	612	792	6
la	240	421	248	434	612	792	6
selección	250	421	288	434	612	792	6
de	57	433	66	446	612	792	6
las	69	433	80	446	612	792	6
escuelas,	82	433	118	446	612	792	6
dándole	121	433	152	446	612	792	6
prioridad	155	433	191	446	612	792	6
a	194	433	198	446	612	792	6
las	201	433	212	446	612	792	6
rurales,	215	433	244	446	612	792	6
indígenas,	247	433	288	446	612	792	6
de	57	445	66	458	612	792	6
fronteras	68	445	104	458	612	792	6
y	106	445	111	458	612	792	6
urbano	113	445	141	458	612	792	6
marginales.	143	445	189	458	612	792	6
Textualmente	191	445	246	458	612	792	6
los	248	445	259	458	612	792	6
objeti-	261	445	288	458	612	792	6
vos	57	457	71	470	612	792	6
se	73	457	81	470	612	792	6
expresaron	84	457	128	470	612	792	6
de	130	457	140	470	612	792	6
la	142	457	149	470	612	792	6
siguiente	152	457	188	470	612	792	6
manera:	191	457	223	470	612	792	6
568	28	747	42	763	612	792	6
-	57	481	60	494	612	792	6
Ampliar	62	481	96	494	612	792	6
la	98	481	105	494	612	792	6
cobertura	108	481	146	494	612	792	6
en	148	481	158	494	612	792	6
los	160	481	172	494	612	792	6
niveles	174	481	203	494	612	792	6
de	205	481	215	494	612	792	6
Educación	217	481	260	494	612	792	6
Inicial	262	481	288	494	612	792	6
y	62	493	67	506	612	792	6
Básica	70	493	97	506	612	792	6
en	99	493	108	506	612	792	6
las	111	493	122	506	612	792	6
diferentes	125	493	164	506	612	792	6
modalidades.	167	493	220	506	612	792	6
-	57	505	60	518	612	792	6
Mejorar	62	505	95	518	612	792	6
la	97	505	104	518	612	792	6
calidad	106	505	135	518	612	792	6
de	137	505	146	518	612	792	6
atención	148	505	182	518	612	792	6
y	184	505	189	518	612	792	6
de	191	505	200	518	612	792	6
las	202	505	214	518	612	792	6
condiciones	216	505	263	518	612	792	6
físico	265	505	288	518	612	792	6
ambientales	62	517	110	530	612	792	6
de	113	517	122	530	612	792	6
la	125	517	132	530	612	792	6
Educación	134	517	177	530	612	792	6
a	179	517	183	530	612	792	6
nivel	186	517	206	530	612	792	6
nacional.	208	517	245	530	612	792	6
-	57	529	60	542	612	792	6
Incrementar	62	529	111	542	612	792	6
el	113	529	120	542	612	792	6
número	122	529	153	542	612	792	6
de	155	529	164	542	612	792	6
Escuelas	166	529	201	542	612	792	6
de	203	529	213	542	612	792	6
horario	215	529	243	542	612	792	6
integral	246	529	276	542	612	792	6
en	278	529	288	542	612	792	6
los	62	541	74	554	612	792	6
diferentes	77	541	116	554	612	792	6
niveles	118	541	147	554	612	792	6
y	149	541	154	554	612	792	6
modalidades.	157	541	210	554	612	792	6
-	57	553	60	566	612	792	6
Atender	62	553	95	566	612	792	6
integralmente	98	553	153	566	612	792	6
a	155	553	160	566	612	792	6
niñas,	163	553	187	566	612	792	6
niños	190	553	211	566	612	792	6
y	214	553	219	566	612	792	6
adolescentes,	222	553	275	566	612	792	6
en	278	553	288	566	612	792	6
edad	62	565	81	578	612	792	6
escolar,	84	565	114	578	612	792	6
en	117	565	126	578	612	792	6
los	129	565	140	578	612	792	6
niveles	143	565	171	578	612	792	6
de	174	565	183	578	612	792	6
inicial	186	565	211	578	612	792	6
y	213	565	218	578	612	792	6
básica.	221	565	248	578	612	792	6
-	57	577	60	590	612	792	6
Contribuir	62	577	103	590	612	792	6
a	105	577	109	590	612	792	6
superar	112	577	140	590	612	792	6
la	142	577	149	590	612	792	6
inequidad	152	577	190	590	612	792	6
social	192	577	215	590	612	792	6
(MED	217	577	242	590	612	792	6
2004a,	244	577	270	590	612	792	6
18)	272	577	285	590	612	792	6
2.	79	601	87	614	612	792	6
Los	89	601	103	614	612	792	6
diferentes	106	601	144	614	612	792	6
espacios	147	601	180	614	612	792	6
de	183	601	192	614	612	792	6
la	194	601	202	614	612	792	6
Escuela	205	601	236	614	612	792	6
Bolivariana.	238	601	288	614	612	792	6
La	79	613	90	626	612	792	6
renovada	93	613	130	626	612	792	6
concepción	133	613	179	626	612	792	6
de	182	613	191	626	612	792	6
la	194	613	202	626	612	792	6
educación	205	613	245	626	612	792	6
bolivaria-	249	613	288	626	612	792	6
na,	57	625	69	638	612	792	6
se	71	625	80	638	612	792	6
expresa	82	625	113	638	612	792	6
a	115	625	120	638	612	792	6
nivel	122	625	142	638	612	792	6
escolar	145	625	173	638	612	792	6
por	176	625	189	638	612	792	6
los	192	625	204	638	612	792	6
denominados	206	625	259	638	612	792	6
“espa-	262	625	288	638	612	792	6
cios”,	57	637	80	650	612	792	6
en	83	637	93	650	612	792	6
este	97	637	112	650	612	792	6
sentido	116	637	145	650	612	792	6
se	149	637	157	650	612	792	6
describen	161	637	199	650	612	792	6
nueve	203	637	227	650	612	792	6
espacios,	230	637	267	650	612	792	6
aquí	270	637	288	650	612	792	6
unimos	57	649	86	662	612	792	6
dos	89	649	103	662	612	792	6
en	105	649	114	662	612	792	6
el	117	649	124	662	612	792	6
literal	127	649	150	662	612	792	6
g	153	649	158	662	612	792	6
por	160	649	173	662	612	792	6
ser	176	649	188	662	612	792	6
muy	190	649	208	662	612	792	6
similares:	210	649	249	662	612	792	6
-	57	673	60	686	612	792	6
Espacio	62	673	94	686	612	792	6
para	96	673	114	686	612	792	6
la	116	673	123	686	612	792	6
formación	125	673	167	686	612	792	6
integral:	169	673	202	686	612	792	6
se	204	673	213	686	612	792	6
promueve	215	673	255	686	612	792	6
la	257	673	265	686	612	792	6
justi-	267	673	288	686	612	792	6
cia	62	685	74	698	612	792	6
social	77	685	100	698	612	792	6
a	103	685	107	698	612	792	6
través	110	685	134	698	612	792	6
de	136	685	146	698	612	792	6
la	148	685	155	698	612	792	6
convivencia,	158	685	209	698	612	792	6
el	212	685	219	698	612	792	6
deporte	221	685	251	698	612	792	6
y	254	685	259	698	612	792	6
las	262	685	273	698	612	792	6
ac-	275	685	288	698	612	792	6
tividades	62	697	98	710	612	792	6
culturales,	102	697	143	710	612	792	6
“se	146	697	159	710	612	792	6
propicia	162	697	195	710	612	792	6
la	198	697	205	710	612	792	6
relación	208	697	241	710	612	792	6
entre	244	697	264	710	612	792	6
men-	267	697	288	710	612	792	6
te-cuerpo	62	709	100	722	612	792	6
y	103	709	108	722	612	792	6
espíritu,	112	709	144	722	612	792	6
desarrollando	148	709	202	722	612	792	6
el	205	709	212	722	612	792	6
intelecto,	216	709	253	722	612	792	6
la	256	709	263	722	612	792	6
salud	266	709	288	722	612	792	6
física	62	721	84	734	612	792	6
y	87	721	92	734	612	792	6
mental”	94	721	126	734	612	792	6
(ibíd.,	128	721	152	734	612	792	6
p.	155	721	162	734	612	792	6
46).	165	721	180	734	612	792	6
-	307	61	311	74	612	792	6
Espacio	315	61	346	74	612	792	6
para	350	61	367	74	612	792	6
las	371	61	382	74	612	792	6
innovaciones	386	61	439	74	612	792	6
pedagógicas:	442	61	495	74	612	792	6
“Significa	498	61	538	74	612	792	6
pasar	313	73	334	86	612	792	6
de	337	73	346	86	612	792	6
una	349	73	363	86	612	792	6
escuela	366	73	395	86	612	792	6
reproductora	398	73	449	86	612	792	6
a	451	73	456	86	612	792	6
una	458	73	473	86	612	792	6
escuela	475	73	505	86	612	792	6
produc-	507	73	538	86	612	792	6
tora	313	85	329	98	612	792	6
de	332	85	342	98	612	792	6
conocimientos”,	345	85	410	98	612	792	6
se	414	85	422	98	612	792	6
logra	426	85	446	98	612	792	6
mediante	450	85	486	98	612	792	6
la	490	85	497	98	612	792	6
discusión	501	85	538	98	612	792	6
colectiva	313	97	349	110	612	792	6
del	354	97	366	110	612	792	6
currículo,	370	97	409	110	612	792	6
“la	414	97	425	110	612	792	6
construcción	430	97	481	110	612	792	6
del	485	97	498	110	612	792	6
currículo	502	97	538	110	612	792	6
desde	313	109	336	122	612	792	6
lo	338	109	346	122	612	792	6
local	349	109	368	122	612	792	6
“.	371	109	378	122	612	792	6
(ibíd.,	380	109	404	122	612	792	6
p.	406	109	414	122	612	792	6
27)	416	109	430	122	612	792	6
-	307	121	311	134	612	792	6
Espacio	314	121	345	134	612	792	6
del	348	121	360	134	612	792	6
quehacer	363	121	399	134	612	792	6
comunitario:	402	121	453	134	612	792	6
se	456	121	464	134	612	792	6
vincula	467	121	496	134	612	792	6
profunda-	499	121	538	134	612	792	6
mente	313	133	338	146	612	792	6
con	340	133	355	146	612	792	6
la	358	133	365	146	612	792	6
localidad	368	133	404	146	612	792	6
donde	407	133	431	146	612	792	6
funciona	434	133	469	146	612	792	6
y	472	133	477	146	612	792	6
a	480	133	484	146	612	792	6
la	487	133	494	146	612	792	6
cual	497	133	514	146	612	792	6
sirve,	516	133	538	146	612	792	6
las	313	145	324	158	612	792	6
comunidades	328	145	381	158	612	792	6
participan	385	145	425	158	612	792	6
activamente	430	145	478	158	612	792	6
en	482	145	492	158	612	792	6
el	496	145	503	158	612	792	6
proceso	507	145	538	158	612	792	6
educativo	313	157	352	170	612	792	6
a	355	157	359	170	612	792	6
través	362	157	386	170	612	792	6
del	389	157	401	170	612	792	6
PAE,	404	157	424	170	612	792	6
también	427	157	459	170	612	792	6
son	462	157	476	170	612	792	6
centros	478	157	507	170	612	792	6
activos	510	157	538	170	612	792	6
de	313	169	323	182	612	792	6
las	325	169	336	182	612	792	6
Misiones.	339	169	378	182	612	792	6
-	307	181	311	194	612	792	6
Espacio	313	181	345	194	612	792	6
de	348	181	357	194	612	792	6
salud	360	181	381	194	612	792	6
y	383	181	388	194	612	792	6
vida:	391	181	411	194	612	792	6
“Orienta	414	181	448	194	612	792	6
la	451	181	458	194	612	792	6
prevención,	460	181	507	194	612	792	6
protec-	510	181	538	194	612	792	6
ción	313	193	330	206	612	792	6
y	333	193	338	206	612	792	6
defensa	340	193	370	206	612	792	6
de	373	193	382	206	612	792	6
la	384	193	392	206	612	792	6
salud	394	193	415	206	612	792	6
como	417	193	439	206	612	792	6
derecho	442	193	473	206	612	792	6
humano”	475	193	512	206	612	792	6
(ibíd.,	514	193	538	206	612	792	6
p.	313	205	321	218	612	792	6
38)	323	205	336	218	612	792	6
-	307	217	311	230	612	792	6
Espacio	314	217	346	230	612	792	6
para	349	217	366	230	612	792	6
la	369	217	376	230	612	792	6
producción	379	217	424	230	612	792	6
y	427	217	432	230	612	792	6
la	436	217	443	230	612	792	6
productividad:	446	217	504	230	612	792	6
se	507	217	516	230	612	792	6
brin-	519	217	538	230	612	792	6
da	313	229	323	242	612	792	6
una	326	229	340	242	612	792	6
educación	344	229	384	242	612	792	6
en	387	229	397	242	612	792	6
el	400	229	407	242	612	792	6
trabajo	411	229	438	242	612	792	6
de	442	229	451	242	612	792	6
la	455	229	462	242	612	792	6
producción	465	229	510	242	612	792	6
con	513	229	528	242	612	792	6
la	531	229	538	242	612	792	6
colaboración	313	241	365	254	612	792	6
de	367	241	377	254	612	792	6
otros	379	241	399	254	612	792	6
organismos	402	241	447	254	612	792	6
se	450	241	458	254	612	792	6
busca	461	241	483	254	612	792	6
“fortalecer	486	241	529	254	612	792	6
la	531	241	538	254	612	792	6
práctica	313	253	345	266	612	792	6
productiva	347	253	390	266	612	792	6
escolar	392	253	421	266	612	792	6
con	423	253	437	266	612	792	6
la	440	253	447	266	612	792	6
filosofía	449	253	482	266	612	792	6
de	484	253	494	266	612	792	6
“Aprender	496	253	538	266	612	792	6
haciendo	313	265	349	278	612	792	6
y	352	265	357	278	612	792	6
enseñar	359	265	390	278	612	792	6
produciendo”.	392	265	449	278	612	792	6
(ibíd.,	452	265	476	278	612	792	6
pp.	478	265	491	278	612	792	6
43-44)	493	265	520	278	612	792	6
-	307	277	311	290	612	792	6
Espacio	314	277	346	290	612	792	6
de	349	277	358	290	612	792	6
cultura	362	277	389	290	612	792	6
y	393	277	398	290	612	792	6
creatividad:	401	277	448	290	612	792	6
se	451	277	460	290	612	792	6
entiende	463	277	497	290	612	792	6
la	500	277	507	290	612	792	6
cultura	511	277	538	290	612	792	6
como	313	289	335	302	612	792	6
un	339	289	349	302	612	792	6
componente	352	289	401	302	612	792	6
curricular	404	289	443	302	612	792	6
y	446	289	451	302	612	792	6
como	454	289	476	302	612	792	6
un	480	289	490	302	612	792	6
proceso	493	289	524	302	612	792	6
in-	527	289	538	302	612	792	6
tegrado	313	301	343	314	612	792	6
a	346	301	350	314	612	792	6
los	353	301	365	314	612	792	6
proyectos	368	301	407	314	612	792	6
de	410	301	419	314	612	792	6
plantel	422	301	449	314	612	792	6
y	452	301	457	314	612	792	6
de	460	301	469	314	612	792	6
aprendizaje	472	301	518	314	612	792	6
para	521	301	538	314	612	792	6
estimular	313	313	350	326	612	792	6
la	353	313	360	326	612	792	6
creatividad	363	313	408	326	612	792	6
como	411	313	433	326	612	792	6
esencia	436	313	465	326	612	792	6
del	468	313	480	326	612	792	6
desarrollo	483	313	523	326	612	792	6
del	526	313	538	326	612	792	6
ser	313	325	325	338	612	792	6
humano.	327	325	362	338	612	792	6
-	307	337	311	350	612	792	6
Espacio	314	337	346	350	612	792	6
para	350	337	367	350	612	792	6
la	371	337	378	350	612	792	6
comunicación	381	337	438	350	612	792	6
alternativa	441	337	483	350	612	792	6
y	487	337	492	350	612	792	6
las	496	337	507	350	612	792	6
nuevas	511	337	538	350	612	792	6
tecnologías:	313	349	361	362	612	792	6
“se	363	349	376	362	612	792	6
pone	378	349	398	362	612	792	6
en	400	349	409	362	612	792	6
contacto	411	349	445	362	612	792	6
a	447	349	452	362	612	792	6
los	454	349	465	362	612	792	6
niños	467	349	489	362	612	792	6
con	491	349	505	362	612	792	6
las	507	349	519	362	612	792	6
nue-	521	349	538	362	612	792	6
vas	313	361	326	374	612	792	6
tecnologías	330	361	376	374	612	792	6
a	379	361	384	374	612	792	6
través	388	361	412	374	612	792	6
de	415	361	425	374	612	792	6
los	428	361	440	374	612	792	6
centros	444	361	473	374	612	792	6
de	477	361	486	374	612	792	6
informática,	490	361	538	374	612	792	6
laboratorios	313	373	361	386	612	792	6
de	364	373	374	386	612	792	6
computación,	377	373	431	386	612	792	6
apertura	435	373	467	386	612	792	6
de	471	373	480	386	612	792	6
espacios	484	373	518	386	612	792	6
para	521	373	538	386	612	792	6
los	313	385	325	398	612	792	6
niños	327	385	349	398	612	792	6
en	351	385	361	398	612	792	6
emisoras	363	385	399	398	612	792	6
comunitarias	401	385	453	398	612	792	6
“(ibíd.,	456	385	484	398	612	792	6
p.	486	385	494	398	612	792	6
54)	496	385	510	398	612	792	6
-	307	397	311	410	612	792	6
Espacio	314	397	345	410	612	792	6
para	348	397	365	410	612	792	6
la	368	397	375	410	612	792	6
paz:	378	397	395	410	612	792	6
se	398	397	406	410	612	792	6
realizan	409	397	440	410	612	792	6
actividades	443	397	488	410	612	792	6
para	491	397	508	410	612	792	6
el	511	397	518	410	612	792	6
“de-	521	397	538	410	612	792	6
sarrollo	313	409	344	422	612	792	6
de	347	409	356	422	612	792	6
los	359	409	371	422	612	792	6
valores	374	409	403	422	612	792	6
de	406	409	416	422	612	792	6
paz,	419	409	435	422	612	792	6
tolerancia	439	409	478	422	612	792	6
y	481	409	486	422	612	792	6
solidaridad”	489	409	538	422	612	792	6
(ibíd.,	313	421	337	434	612	792	6
p.	340	421	348	434	612	792	6
57),	351	421	367	434	612	792	6
tales	370	421	388	434	612	792	6
como	392	421	414	434	612	792	6
el	417	421	424	434	612	792	6
estudio	428	421	457	434	612	792	6
de	460	421	469	434	612	792	6
la	473	421	480	434	612	792	6
Ley	483	421	499	434	612	792	6
Orgánica	502	421	538	434	612	792	6
de	313	433	323	446	612	792	6
Protección	326	433	368	446	612	792	6
al	371	433	378	446	612	792	6
Niño	381	433	401	446	612	792	6
y	404	433	409	446	612	792	6
al	412	433	420	446	612	792	6
Adolescente,	422	433	474	446	612	792	6
la	477	433	484	446	612	792	6
Constitución	487	433	538	446	612	792	6
y	313	445	318	458	612	792	6
los	321	445	332	458	612	792	6
derechos	335	445	370	458	612	792	6
humanos.	373	445	411	458	612	792	6
3.	330	469	338	482	612	792	6
Los	340	469	355	482	612	792	6
componentes	358	469	410	482	612	792	6
principales	413	469	458	482	612	792	6
del	460	469	473	482	612	792	6
proyecto:	475	469	513	482	612	792	6
sinte-	516	469	538	482	612	792	6
tizamos	307	481	338	494	612	792	6
los	342	481	354	494	612	792	6
rasgos	357	481	384	494	612	792	6
fundamentales	388	481	446	494	612	792	6
de	450	481	460	494	612	792	6
organización,	463	481	518	494	612	792	6
fun-	522	481	538	494	612	792	6
cionamiento	307	493	357	506	612	792	6
y	359	493	364	506	612	792	6
orientación	366	493	412	506	612	792	6
pedagógica.	415	493	464	506	612	792	6
Jornada	330	517	363	530	612	792	6
escolar	367	517	397	530	612	792	6
completa:	400	517	440	530	612	792	6
Continúa	444	517	481	530	612	792	6
la	484	517	492	530	612	792	6
jornada	495	517	525	530	612	792	6
de	529	517	538	530	612	792	6
8	307	529	312	542	612	792	6
horas	315	529	337	542	612	792	6
diarias,	340	529	369	542	612	792	6
tanto	372	529	392	542	612	792	6
para	394	529	412	542	612	792	6
los	414	529	426	542	612	792	6
alumnos	429	529	463	542	612	792	6
como	465	529	488	542	612	792	6
para	490	529	508	542	612	792	6
los	510	529	522	542	612	792	6
do-	525	529	538	542	612	792	6
centes.	307	541	335	554	612	792	6
Puede	339	541	363	554	612	792	6
iniciarse	367	541	401	554	612	792	6
entre	405	541	425	554	612	792	6
las	429	541	440	554	612	792	6
7	444	541	449	554	612	792	6
a.m.	452	541	470	554	612	792	6
y	473	541	478	554	612	792	6
las	482	541	493	554	612	792	6
8,30	497	541	515	554	612	792	6
a.m.,	519	541	538	554	612	792	6
dependiendo	307	553	359	566	612	792	6
de	361	553	370	566	612	792	6
la	373	553	380	566	612	792	6
ubicación	383	553	422	566	612	792	6
de	424	553	434	566	612	792	6
la	436	553	443	566	612	792	6
escuela,	446	553	478	566	612	792	6
la	480	553	488	566	612	792	6
demanda	490	553	526	566	612	792	6
de	529	553	538	566	612	792	6
los	307	565	319	578	612	792	6
usuarios	322	565	355	578	612	792	6
u	357	565	362	578	612	792	6
otros	365	565	385	578	612	792	6
factores,	387	565	421	578	612	792	6
y	424	565	429	578	612	792	6
culminar	431	565	467	578	612	792	6
entre	469	565	489	578	612	792	6
las	492	565	503	578	612	792	6
3	506	565	511	578	612	792	6
p.m.	513	565	531	578	612	792	6
y	533	565	538	578	612	792	6
las	307	577	319	590	612	792	6
4,30	322	577	339	590	612	792	6
p.m.	342	577	360	590	612	792	6
Se	363	577	373	590	612	792	6
recomienda	376	577	423	590	612	792	6
dedicar	426	577	455	590	612	792	6
5	458	577	463	590	612	792	6
horas	467	577	488	590	612	792	6
diarias	491	577	518	590	612	792	6
para	521	577	538	590	612	792	6
el	307	589	315	602	612	792	6
desarrollo	317	589	357	602	612	792	6
de	359	589	368	602	612	792	6
los	370	589	382	602	612	792	6
contenidos	384	589	427	602	612	792	6
de	430	589	439	602	612	792	6
las	441	589	452	602	612	792	6
áreas	454	589	475	602	612	792	6
comunes	477	589	512	602	612	792	6
o	515	589	520	602	612	792	6
aca-	522	589	538	602	612	792	6
démicas:	307	601	343	614	612	792	6
lengua	347	601	374	614	612	792	6
y	378	601	383	614	612	792	6
literatura,	386	601	425	614	612	792	6
matemática,	429	601	478	614	612	792	6
ciencias	482	601	514	614	612	792	6
de	518	601	527	614	612	792	6
la	531	601	538	614	612	792	6
naturaleza,	307	613	351	626	612	792	6
ciencias	354	613	386	626	612	792	6
sociales;	389	613	423	626	612	792	6
1	426	613	431	626	612	792	6
hora	433	613	451	626	612	792	6
diaria	454	613	476	626	612	792	6
para	479	613	496	626	612	792	6
las	499	613	510	626	612	792	6
activi-	513	613	538	626	612	792	6
dades	307	625	330	638	612	792	6
culturales	334	625	372	638	612	792	6
(música,	376	625	410	638	612	792	6
danza,	414	625	439	638	612	792	6
teatro)	443	625	469	638	612	792	6
y	472	625	477	638	612	792	6
deportivas.	481	625	525	638	612	792	6
Se	528	625	538	638	612	792	6
calculan	307	637	341	650	612	792	6
unas	344	637	363	650	612	792	6
2	366	637	371	650	612	792	6
horas	375	637	396	650	612	792	6
diarias,	400	637	429	650	612	792	6
aproximadamente,	433	637	507	650	612	792	6
para	510	637	528	650	612	792	6
la	531	637	538	650	612	792	6
alimentación	307	649	359	662	612	792	6
(MECD,2003,	362	649	419	662	612	792	6
20).	422	649	438	662	612	792	6
Los	441	649	456	662	612	792	6
docentes	458	649	493	662	612	792	6
se	496	649	504	662	612	792	6
dedican	507	649	538	662	612	792	6
exclusivamente	307	661	370	674	612	792	6
al	372	661	380	674	612	792	6
trabajo	382	661	410	674	612	792	6
en	413	661	422	674	612	792	6
una	425	661	439	674	612	792	6
sola	442	661	458	674	612	792	6
escuela,	461	661	493	674	612	792	6
por	495	661	509	674	612	792	6
lo	511	661	519	674	612	792	6
cual	522	661	538	674	612	792	6
reciben	307	673	337	686	612	792	6
un	339	673	349	686	612	792	6
incremento	352	673	397	686	612	792	6
de	399	673	409	686	612	792	6
60%	411	673	430	686	612	792	6
en	432	673	442	686	612	792	6
su	444	673	453	686	612	792	6
sueldo.	455	673	484	686	612	792	6
Integración	330	697	377	710	612	792	6
de	381	697	390	710	612	792	6
servicios	395	697	430	710	612	792	6
de	434	697	444	710	612	792	6
alimentación	448	697	500	710	612	792	6
y	505	697	509	710	612	792	6
salud:	513	697	538	710	612	792	6
Se	307	709	317	722	612	792	6
proporciona	321	709	370	722	612	792	6
el	373	709	380	722	612	792	6
desayuno,	384	709	425	722	612	792	6
el	428	709	435	722	612	792	6
almuerzo	439	709	476	722	612	792	6
y	480	709	485	722	612	792	6
una	489	709	503	722	612	792	6
merien-	507	709	538	722	612	792	6
da,	307	721	319	734	612	792	6
un	322	721	332	734	612	792	6
75%	336	721	354	734	612	792	6
de	357	721	366	734	612	792	6
las	370	721	381	734	612	792	6
calorías	384	721	415	734	612	792	6
requeridas	418	721	460	734	612	792	6
por	463	721	476	734	612	792	6
día	479	721	491	734	612	792	6
(Entrevista	494	721	538	734	612	792	6
In	470	35	481	56	612	792	7
v	482	35	487	56	612	792	7
e	488	35	494	56	612	792	7
s	496	35	501	56	612	792	7
t	502	35	506	56	612	792	7
i	507	35	510	56	612	792	7
g	512	35	518	56	612	792	7
a	519	35	525	56	612	792	7
ci	526	35	536	56	612	792	7
ó	538	35	543	56	612	792	7
n	545	35	551	56	612	792	7
Dignificación	96	229	151	242	612	792	7
progresiva	153	229	195	242	612	792	7
de	197	229	207	242	612	792	7
las	209	229	220	242	612	792	7
edificaciones	222	229	275	242	612	792	7
y	277	229	281	242	612	792	7
cons-	283	229	305	242	612	792	7
trucción	74	241	107	254	612	792	7
de	110	241	119	254	612	792	7
nuevas	121	241	149	254	612	792	7
escuelas.	152	241	188	254	612	792	7
Este	191	241	208	254	612	792	7
componente	210	241	259	254	612	792	7
se	262	241	270	254	612	792	7
hace	273	241	291	254	612	792	7
in-	293	241	305	254	612	792	7
dispensable	74	253	120	266	612	792	7
en	123	253	133	266	612	792	7
atención	135	253	169	266	612	792	7
a	172	253	176	266	612	792	7
los	179	253	191	266	612	792	7
dos	194	253	207	266	612	792	7
anteriores	210	253	250	266	612	792	7
que	252	253	267	266	612	792	7
ameritan	270	253	305	266	612	792	7
de	74	265	83	278	612	792	7
espacios	86	265	119	278	612	792	7
especiales	122	265	162	278	612	792	7
para	165	265	182	278	612	792	7
su	184	265	193	278	612	792	7
puesta	196	265	221	278	612	792	7
en	223	265	233	278	612	792	7
práctica.	235	265	269	278	612	792	7
Algunas	271	265	305	278	612	792	7
escuelas	74	277	107	290	612	792	7
han	110	277	124	290	612	792	7
sido	127	277	144	290	612	792	7
ampliadas	146	277	187	290	612	792	7
para	190	277	207	290	612	792	7
albergar	209	277	242	290	612	792	7
más	245	277	261	290	612	792	7
alumnos	264	277	297	290	612	792	7
a	300	277	305	290	612	792	7
fin	74	289	84	302	612	792	7
de	88	289	97	302	612	792	7
favorecer	101	289	138	302	612	792	7
a	142	289	146	302	612	792	7
la	150	289	157	302	612	792	7
población	160	289	200	302	612	792	7
requerida	203	289	241	302	612	792	7
de	244	289	254	302	612	792	7
este	257	289	273	302	612	792	7
tipo	276	289	292	302	612	792	7
de	295	289	305	302	612	792	7
atención,	74	301	110	314	612	792	7
otras	113	301	132	314	612	792	7
se	135	301	143	314	612	792	7
refaccionan	146	301	193	314	612	792	7
y	196	301	201	314	612	792	7
otras	203	301	223	314	612	792	7
se	226	301	234	314	612	792	7
construyen	237	301	281	314	612	792	7
espe-	283	301	305	314	612	792	7
cialmente	74	313	113	326	612	792	7
de	115	313	124	326	612	792	7
acuerdo	127	313	159	326	612	792	7
a	161	313	165	326	612	792	7
las	168	313	179	326	612	792	7
exigencias	181	313	224	326	612	792	7
del	226	313	238	326	612	792	7
proyecto	241	313	276	326	612	792	7
y	278	313	283	326	612	792	7
de	285	313	295	326	612	792	7
la	297	313	305	326	612	792	7
locación.	74	325	110	338	612	792	7
Dotación	96	349	134	362	612	792	7
de	137	349	147	362	612	792	7
las	151	349	162	362	612	792	7
escuelas.	166	349	203	362	612	792	7
Además	206	349	239	362	612	792	7
de	242	349	252	362	612	792	7
los	256	349	267	362	612	792	7
recursos	271	349	305	362	612	792	7
mínimos	74	361	109	374	612	792	7
comunes	112	361	148	374	612	792	7
las	151	361	162	374	612	792	7
escuelas	165	361	199	374	612	792	7
bolivarianas	202	361	251	374	612	792	7
requieren	254	361	292	374	612	792	7
de	295	361	305	374	612	792	7
biblioteca	74	373	113	386	612	792	7
de	116	373	126	386	612	792	7
aula,	128	373	148	386	612	792	7
instrumentos	151	373	202	386	612	792	7
musicales,	205	373	247	386	612	792	7
dotación	250	373	284	386	612	792	7
para	287	373	305	386	612	792	7
las	74	385	85	398	612	792	7
actividades	88	385	133	398	612	792	7
culturales,	135	385	177	398	612	792	7
deportivas	179	385	221	398	612	792	7
y	224	385	229	398	612	792	7
de	232	385	241	398	612	792	7
producción.	244	385	291	398	612	792	7
La	294	385	305	398	612	792	7
sala	74	397	89	410	612	792	7
de	92	397	101	410	612	792	7
informática,	103	397	152	410	612	792	7
la	154	397	161	410	612	792	7
biblioteca	164	397	203	410	612	792	7
como	205	397	228	410	612	792	7
centro	230	397	255	410	612	792	7
de	257	397	266	410	612	792	7
recursos,	269	397	305	410	612	792	7
laboratorio	74	409	118	422	612	792	7
de	120	409	130	422	612	792	7
educación	132	409	173	422	612	792	7
y	175	409	180	422	612	792	7
trabajo.	183	409	213	422	612	792	7
Renovación	96	433	144	446	612	792	7
curricular	147	433	189	446	612	792	7
sostenida	192	433	230	446	612	792	7
en	234	433	244	446	612	792	7
un	247	433	257	446	612	792	7
sistema	261	433	291	446	612	792	7
de	295	433	305	446	612	792	7
formación	74	445	115	458	612	792	7
permanente.	117	445	167	458	612	792	7
Este	169	445	186	458	612	792	7
sistema	188	445	218	458	612	792	7
debe	221	445	240	458	612	792	7
conjugar	242	445	277	458	612	792	7
distin-	279	445	305	458	612	792	7
tos	74	457	85	470	612	792	7
ámbitos	89	457	120	470	612	792	7
de	123	457	133	470	612	792	7
formación	136	457	177	470	612	792	7
(tanto	180	457	204	470	612	792	7
dentro	207	457	232	470	612	792	7
como	236	457	258	470	612	792	7
fuera	261	457	282	470	612	792	7
de	285	457	294	470	612	792	7
la	297	457	305	470	612	792	7
escuela),	74	469	109	482	612	792	7
la	113	469	120	482	612	792	7
intervención	123	469	173	482	612	792	7
de	177	469	186	482	612	792	7
distintos	190	469	224	482	612	792	7
agentes	228	469	258	482	612	792	7
formativos	261	469	305	482	612	792	7
y	74	481	79	494	612	792	7
de	81	481	91	494	612	792	7
asistencia	93	481	132	494	612	792	7
técnica,	135	481	165	494	612	792	7
la	168	481	175	494	612	792	7
existencia	178	481	218	494	612	792	7
de	220	481	230	494	612	792	7
recursos	232	481	266	494	612	792	7
de	268	481	278	494	612	792	7
apoyo	280	481	305	494	612	792	7
(bibliografía	74	493	124	506	612	792	7
y	128	493	133	506	612	792	7
recursos	138	493	171	506	612	792	7
multimedia,	176	493	224	506	612	792	7
material	228	493	261	506	612	792	7
didáctico,	265	493	305	506	612	792	7
espacios	74	505	108	518	612	792	7
de	111	505	120	518	612	792	7
reunión,	123	505	156	518	612	792	7
servicios	159	505	195	518	612	792	7
de	198	505	207	518	612	792	7
comunicaciones,	210	505	277	518	612	792	7
apoyo	280	505	305	518	612	792	7
informático,	74	517	123	530	612	792	7
servicios	125	517	160	530	612	792	7
de	162	517	171	530	612	792	7
reproducción	173	517	226	530	612	792	7
y	228	517	233	530	612	792	7
publicaciones),	235	517	296	530	612	792	7
la	297	517	305	530	612	792	7
discusión,	74	529	114	542	612	792	7
evaluación	116	529	160	542	612	792	7
y	162	529	167	542	612	792	7
el	169	529	176	542	612	792	7
financiamiento	178	529	238	542	612	792	7
de	240	529	250	542	612	792	7
innovaciones	252	529	305	542	612	792	7
y	74	541	79	554	612	792	7
proyectos	82	541	121	554	612	792	7
escolares,	125	541	164	554	612	792	7
el	167	541	174	554	612	792	7
desarrollo	178	541	218	554	612	792	7
de	221	541	231	554	612	792	7
la	234	541	242	554	612	792	7
cultura	245	541	273	554	612	792	7
de	276	541	286	554	612	792	7
red,	289	541	305	554	612	792	7
donde	74	553	98	566	612	792	7
los	101	553	113	566	612	792	7
recursos,	116	553	151	566	612	792	7
experiencias	154	553	204	566	612	792	7
y	207	553	212	566	612	792	7
logros	215	553	240	566	612	792	7
se	243	553	252	566	612	792	7
comparten	254	553	297	566	612	792	7
y	300	553	305	566	612	792	7
se	74	565	82	578	612	792	7
desarrollan	86	565	130	578	612	792	7
múltiples	134	565	171	578	612	792	7
mecanismos	174	565	224	578	612	792	7
de	227	565	237	578	612	792	7
comunicación	240	565	297	578	612	792	7
e	300	565	305	578	612	792	7
interconexión.	74	577	131	590	612	792	7
(Portal	134	577	161	590	612	792	7
MED,	163	577	188	590	612	792	7
Escuelas	191	577	226	590	612	792	7
Bolivarianas).	228	577	285	590	612	792	7
Desarrollo	96	601	140	614	612	792	7
de	143	601	152	614	612	792	7
nuevas	155	601	183	614	612	792	7
formas	186	601	214	614	612	792	7
de	217	601	227	614	612	792	7
gestión	230	601	258	614	612	792	7
escolar:	262	601	294	614	612	792	7
la	297	601	305	614	612	792	7
institución	74	613	116	626	612	792	7
o	119	613	124	626	612	792	7
centro	127	613	152	626	612	792	7
escolar	154	613	183	626	612	792	7
se	186	613	194	626	612	792	7
describe	197	613	230	626	612	792	7
como	233	613	255	626	612	792	7
una	258	613	272	626	612	792	7
escuela	275	613	305	626	612	792	7
participativa,	74	625	126	638	612	792	7
autónoma	130	625	169	638	612	792	7
y	173	625	178	638	612	792	7
democrática,	181	625	233	638	612	792	7
que	236	625	251	638	612	792	7
procura	254	625	285	638	612	792	7
vin-	288	625	305	638	612	792	7
cular	74	637	94	650	612	792	7
la	97	637	104	650	612	792	7
comunidad	107	637	151	650	612	792	7
con	154	637	168	650	612	792	7
el	171	637	178	650	612	792	7
proceso	181	637	212	650	612	792	7
educativo	215	637	254	650	612	792	7
y	257	637	262	650	612	792	7
establecer	265	637	305	650	612	792	7
relaciones	74	649	114	662	612	792	7
dialógicas	117	649	158	662	612	792	7
entre	161	649	181	662	612	792	7
sus	184	649	197	662	612	792	7
integrantes.	200	649	247	662	612	792	7
Como	250	649	274	662	612	792	7
visión,	278	649	305	662	612	792	7
busca	74	661	96	674	612	792	7
garantizar	99	661	139	674	612	792	7
una	141	661	156	674	612	792	7
educación	158	661	199	674	612	792	7
democrática	201	661	250	674	612	792	7
participativa,	252	661	305	674	612	792	7
protagónica,	74	673	123	686	612	792	7
multiétnica	128	673	173	686	612	792	7
y	177	673	182	686	612	792	7
pluricultural	187	673	236	686	612	792	7
sin	241	673	252	686	612	792	7
ningún	257	673	285	686	612	792	7
tipo	289	673	305	686	612	792	7
de	74	685	83	698	612	792	7
discriminación,	87	685	149	698	612	792	7
orientada	152	685	189	698	612	792	7
hacia	193	685	214	698	612	792	7
el	217	685	224	698	612	792	7
logro	228	685	249	698	612	792	7
del	252	685	264	698	612	792	7
perfil	268	685	289	698	612	792	7
del	292	685	305	698	612	792	7
egresado.	74	697	112	710	612	792	7
4.	347	61	355	74	612	792	7
Las	360	61	374	74	612	792	7
estrategias	379	61	423	74	612	792	7
pedagógicas:	428	61	482	74	612	792	7
Este	487	61	505	74	612	792	7
aspecto	510	61	540	74	612	792	7
no	545	61	555	74	612	792	7
constituye	324	73	365	86	612	792	7
el	368	73	375	86	612	792	7
centro	377	73	403	86	612	792	7
de	405	73	415	86	612	792	7
la	417	73	425	86	612	792	7
atención	427	73	462	86	612	792	7
en	465	73	474	86	612	792	7
los	477	73	488	86	612	792	7
documentos,	491	73	541	86	612	792	7
sin	544	73	555	86	612	792	7
embargo,	324	85	362	98	612	792	7
encontramos	365	85	416	98	612	792	7
algunas	419	85	451	98	612	792	7
referencias	453	85	498	98	612	792	7
dispersas	500	85	538	98	612	792	7
que	541	85	555	98	612	792	7
presentamos	324	97	375	110	612	792	7
aquí,	377	97	397	110	612	792	7
de	400	97	409	110	612	792	7
manera	412	97	442	110	612	792	7
conjunta	445	97	480	110	612	792	7
y	482	97	487	110	612	792	7
resumida:	489	97	529	110	612	792	7
El	347	121	356	134	612	792	7
currículum	360	121	404	134	612	792	7
flexible:	409	121	441	134	612	792	7
El	445	121	454	134	612	792	7
concepto	458	121	494	134	612	792	7
de	498	121	508	134	612	792	7
currículum	512	121	555	134	612	792	7
flexible	324	133	354	146	612	792	7
está	359	133	375	146	612	792	7
en	380	133	389	146	612	792	7
estrecha	395	133	427	146	612	792	7
relación	432	133	464	146	612	792	7
con	470	133	484	146	612	792	7
la	489	133	496	146	612	792	7
necesidad	502	133	541	146	612	792	7
de	546	133	555	146	612	792	7
adaptar	324	145	354	158	612	792	7
los	357	145	368	158	612	792	7
lineamientos	372	145	422	158	612	792	7
del	425	145	437	158	612	792	7
Currículum	441	145	486	158	612	792	7
Básico	489	145	516	158	612	792	7
Nacional	520	145	555	158	612	792	7
(CBN)	324	157	351	170	612	792	7
a	354	157	358	170	612	792	7
las	360	157	371	170	612	792	7
situaciones	374	157	418	170	612	792	7
específicas	420	157	463	170	612	792	7
de	465	157	474	170	612	792	7
la	477	157	484	170	612	792	7
región	486	157	511	170	612	792	7
donde	513	157	538	170	612	792	7
está	540	157	555	170	612	792	7
ubicada	324	169	355	182	612	792	7
la	357	169	364	182	612	792	7
escuela	366	169	395	182	612	792	7
y	397	169	402	182	612	792	7
de	404	169	414	182	612	792	7
la	416	169	423	182	612	792	7
comunidad	425	169	469	182	612	792	7
que	471	169	485	182	612	792	7
atiende,	487	169	518	182	612	792	7
así	520	169	531	182	612	792	7
como	533	169	555	182	612	792	7
con	324	181	339	194	612	792	7
la	342	181	349	194	612	792	7
concepción	352	181	397	194	612	792	7
de	400	181	409	194	612	792	7
la	412	181	419	194	612	792	7
escuela	422	181	452	194	612	792	7
autónoma,	454	181	496	194	612	792	7
democrática	499	181	547	194	612	792	7
y	550	181	555	194	612	792	7
participativa.	324	193	376	206	612	792	7
Responde	379	193	418	206	612	792	7
al	420	193	427	206	612	792	7
requerimiento	429	193	485	206	612	792	7
de	487	193	496	206	612	792	7
una	499	193	513	206	612	792	7
educación	515	193	555	206	612	792	7
pertinente,	324	205	366	218	612	792	7
vinculada	369	205	408	218	612	792	7
al	410	205	417	218	612	792	7
entorno	420	205	450	218	612	792	7
vital	453	205	470	218	612	792	7
que	473	205	487	218	612	792	7
proporcione	490	205	538	218	612	792	7
sig-	540	205	555	218	612	792	7
nificado	324	217	356	230	612	792	7
a	360	217	365	230	612	792	7
los	368	217	380	230	612	792	7
aprendizajes	384	217	433	230	612	792	7
y	437	217	442	230	612	792	7
permita	446	217	476	230	612	792	7
el	480	217	487	230	612	792	7
enriquecimiento	491	217	555	230	612	792	7
del	324	229	337	242	612	792	7
currículo	339	229	375	242	612	792	7
desde	378	229	400	242	612	792	7
las	403	229	414	242	612	792	7
escuelas	417	229	450	242	612	792	7
y	453	229	458	242	612	792	7
las	461	229	472	242	612	792	7
comunidades.	475	229	529	242	612	792	7
Exige	532	229	555	242	612	792	7
relaciones	324	241	365	254	612	792	7
estrechas	367	241	404	254	612	792	7
con	407	241	421	254	612	792	7
la	424	241	431	254	612	792	7
comunidad	434	241	478	254	612	792	7
local,	481	241	502	254	612	792	7
la	505	241	512	254	612	792	7
“interven-	515	241	555	254	612	792	7
ción	324	253	341	266	612	792	7
de	344	253	354	266	612	792	7
distintos	357	253	390	266	612	792	7
agentes	393	253	423	266	612	792	7
formativos	426	253	468	266	612	792	7
y	471	253	476	266	612	792	7
de	479	253	489	266	612	792	7
asistencia	492	253	530	266	612	792	7
técni-	533	253	555	266	612	792	7
ca”,	324	265	340	278	612	792	7
“distintos	344	265	382	278	612	792	7
ámbitos	385	265	417	278	612	792	7
de	420	265	430	278	612	792	7
formación	433	265	474	278	612	792	7
(tanto	478	265	501	278	612	792	7
dentro	504	265	530	278	612	792	7
como	533	265	555	278	612	792	7
fuera	324	277	345	290	612	792	7
de	347	277	357	290	612	792	7
la	359	277	366	290	612	792	7
escuela)”,	369	277	408	290	612	792	7
la	411	277	418	290	612	792	7
“creación	421	277	458	290	612	792	7
de	461	277	470	290	612	792	7
puntos	473	277	499	290	612	792	7
de	502	277	511	290	612	792	7
encuentro,	514	277	555	290	612	792	7
discusión	324	289	362	302	612	792	7
e	365	289	370	302	612	792	7
intercambio”	374	289	425	302	612	792	7
(Coordinación	429	289	486	302	612	792	7
Nacional	490	289	525	302	612	792	7
de	529	289	538	302	612	792	7
Es-	542	289	555	302	612	792	7
cuelas	324	301	349	314	612	792	7
Bolivarianas,	352	301	405	314	612	792	7
2005).	407	301	433	314	612	792	7
Los	436	301	451	314	612	792	7
medios	454	301	482	314	612	792	7
esenciales	485	301	525	314	612	792	7
para	528	301	545	314	612	792	7
la	548	301	555	314	612	792	7
flexibilización	324	313	381	326	612	792	7
del	383	313	396	326	612	792	7
currículum	398	313	441	326	612	792	7
son	444	313	458	326	612	792	7
el	460	313	467	326	612	792	7
PEIC	470	313	491	326	612	792	7
y	493	313	498	326	612	792	7
el	501	313	508	326	612	792	7
PA.	510	313	525	326	612	792	7
El	347	337	356	350	612	792	7
proyecto	359	337	394	350	612	792	7
educativo	397	337	436	350	612	792	7
integral	439	337	471	350	612	792	7
comunitario	474	337	523	350	612	792	7
(PEIC)	526	337	555	350	612	792	7
Es	324	349	334	362	612	792	7
la	337	349	344	362	612	792	7
estrategia	347	349	385	362	612	792	7
pedagógica	388	349	434	362	612	792	7
fundamental	437	349	487	362	612	792	7
mediante	489	349	526	362	612	792	7
la	529	349	536	362	612	792	7
cual	539	349	555	362	612	792	7
se	324	361	333	374	612	792	7
analizan	336	361	369	374	612	792	7
las	372	361	383	374	612	792	7
necesidades	386	361	434	374	612	792	7
y	437	361	442	374	612	792	7
aspiraciones	444	361	494	374	612	792	7
sentidas	497	361	529	374	612	792	7
por	532	361	545	374	612	792	7
el	548	361	555	374	612	792	7
colectivo	324	373	361	386	612	792	7
que	364	373	378	386	612	792	7
conforma	381	373	419	386	612	792	7
el	421	373	429	386	612	792	7
plantel	431	373	458	386	612	792	7
y	461	373	466	386	612	792	7
su	468	373	477	386	612	792	7
entorno.	480	373	513	386	612	792	7
En	515	373	526	386	612	792	7
su	529	373	538	386	612	792	7
ela-	540	373	555	386	612	792	7
boración	324	385	359	398	612	792	7
deben	363	385	387	398	612	792	7
participar	390	385	429	398	612	792	7
directivos,	432	385	474	398	612	792	7
docentes,	478	385	515	398	612	792	7
alumnos,	519	385	555	398	612	792	7
representantes,	324	397	384	410	612	792	7
obreros	387	397	417	410	612	792	7
de	419	397	429	410	612	792	7
la	431	397	439	410	612	792	7
institución,	441	397	486	410	612	792	7
así	488	397	500	410	612	792	7
como	502	397	524	410	612	792	7
actores	527	397	555	410	612	792	7
de	324	409	334	422	612	792	7
la	336	409	344	422	612	792	7
comunidad.	346	409	393	422	612	792	7
Allí	395	409	411	422	612	792	7
se	413	409	422	422	612	792	7
establecen	424	409	466	422	612	792	7
los	468	409	480	422	612	792	7
objetivos	483	409	519	422	612	792	7
y	522	409	527	422	612	792	7
las	529	409	541	422	612	792	7
ac-	543	409	555	422	612	792	7
ciones	324	421	350	434	612	792	7
para	354	421	371	434	612	792	7
su	374	421	383	434	612	792	7
logro	387	421	408	434	612	792	7
en	411	421	421	434	612	792	7
los	424	421	436	434	612	792	7
aspectos	440	421	474	434	612	792	7
académico	477	421	520	434	612	792	7
y	523	421	528	434	612	792	7
admi-	532	421	555	434	612	792	7
nistrativo.	324	433	365	446	612	792	7
Se	367	433	377	446	612	792	7
especifican	380	433	425	446	612	792	7
los	427	433	439	446	612	792	7
compromisos	442	433	496	446	612	792	7
y	498	433	503	446	612	792	7
se	506	433	514	446	612	792	7
diseña	517	433	543	446	612	792	7
un	545	433	555	446	612	792	7
plan	324	445	342	458	612	792	7
de	344	445	354	458	612	792	7
evaluación,	356	445	402	458	612	792	7
toda	404	445	421	458	612	792	7
esta	424	445	439	458	612	792	7
propuesta	442	445	481	458	612	792	7
debe	483	445	502	458	612	792	7
ser	505	445	516	458	612	792	7
aprobada	519	445	555	458	612	792	7
en	324	457	334	470	612	792	7
una	336	457	351	470	612	792	7
asamblea	353	457	391	470	612	792	7
general	393	457	422	470	612	792	7
comunitaria.	425	457	475	470	612	792	7
Los	347	481	362	494	612	792	7
proyectos	364	481	402	494	612	792	7
pedagógicos	404	481	455	494	612	792	7
de	457	481	466	494	612	792	7
aula.	468	481	488	494	612	792	7
Constituyen	490	481	539	494	612	792	7
una	541	481	555	494	612	792	7
modalidad	324	493	367	506	612	792	7
de	370	493	379	506	612	792	7
planificación	383	493	434	506	612	792	7
de	438	493	447	506	612	792	7
la	451	493	458	506	612	792	7
enseñanza,	461	493	505	506	612	792	7
se	508	493	516	506	612	792	7
basan	520	493	543	506	612	792	7
en	546	493	555	506	612	792	7
el	324	505	332	518	612	792	7
Currículum	334	505	380	518	612	792	7
Básico	383	505	410	518	612	792	7
Nacional,	413	505	451	518	612	792	7
con	454	505	468	518	612	792	7
el	471	505	478	518	612	792	7
propósito	481	505	518	518	612	792	7
de	521	505	531	518	612	792	7
adap-	533	505	555	518	612	792	7
tarlo	324	517	343	530	612	792	7
a	346	517	350	530	612	792	7
las	353	517	364	530	612	792	7
situaciones	367	517	412	530	612	792	7
particulares	415	517	461	530	612	792	7
de	464	517	474	530	612	792	7
cada	477	517	495	530	612	792	7
institución,	498	517	543	530	612	792	7
de	546	517	555	530	612	792	7
integrar	324	529	356	542	612	792	7
los	359	529	371	542	612	792	7
contenidos	375	529	418	542	612	792	7
de	422	529	431	542	612	792	7
varias	435	529	459	542	612	792	7
áreas	463	529	483	542	612	792	7
académicas	487	529	533	542	612	792	7
y	537	529	542	542	612	792	7
de	546	529	555	542	612	792	7
favorecer	324	541	362	554	612	792	7
el	367	541	374	554	612	792	7
aprendizaje	378	541	424	554	612	792	7
significativo.	429	541	481	554	612	792	7
También	485	541	520	554	612	792	7
se	524	541	533	554	612	792	7
rela-	537	541	555	554	612	792	7
cionen	324	553	351	566	612	792	7
con	355	553	369	566	612	792	7
los	373	553	384	566	612	792	7
aspectos	388	553	422	566	612	792	7
pedagógicos	425	553	475	566	612	792	7
del	479	553	491	566	612	792	7
PEIC.	495	553	519	566	612	792	7
Han	522	553	539	566	612	792	7
co-	543	553	555	566	612	792	7
menzado	324	565	361	578	612	792	7
a	364	565	368	578	612	792	7
llamarlos	372	565	409	578	612	792	7
proyectos	413	565	452	578	612	792	7
de	455	565	464	578	612	792	7
aprendizaje	468	565	514	578	612	792	7
(PA),	517	565	538	578	612	792	7
por	542	565	555	578	612	792	7
cuanto	324	577	351	590	612	792	7
debe	354	577	373	590	612	792	7
entenderse	376	577	418	590	612	792	7
que	421	577	436	590	612	792	7
el	439	577	446	590	612	792	7
aula	449	577	465	590	612	792	7
no	468	577	478	590	612	792	7
es	481	577	489	590	612	792	7
el	492	577	500	590	612	792	7
único	502	577	525	590	612	792	7
ámbito	528	577	555	590	612	792	7
para	324	589	342	602	612	792	7
el	344	589	351	602	612	792	7
aprendizaje.	354	589	402	602	612	792	7
j	402	590	404	597	612	792	7
C)	324	612	335	629	612	792	7
TERCERA	338	612	385	629	612	792	7
ETAPA:	388	612	422	629	612	792	7
Declinación:	425	612	480	629	612	792	7
2005-2008	483	612	531	629	612	792	7
A	347	633	354	646	612	792	7
partir	359	633	381	646	612	792	7
del	386	633	398	646	612	792	7
año	403	633	418	646	612	792	7
2005-2006	423	633	466	646	612	792	7
se	472	633	480	646	612	792	7
hace	485	633	504	646	612	792	7
evidente	509	633	543	646	612	792	7
la	548	633	555	646	612	792	7
disminución	324	645	374	658	612	792	7
radical	377	645	405	658	612	792	7
de	408	645	418	658	612	792	7
la	421	645	428	658	612	792	7
tasa	432	645	448	658	612	792	7
de	451	645	461	658	612	792	7
crecimiento	464	645	511	658	612	792	7
de	515	645	524	658	612	792	7
las	528	645	539	658	612	792	7
EB	543	645	555	658	612	792	7
(Cuadro	324	657	357	670	612	792	7
1),	360	657	371	670	612	792	7
bajando,	374	657	408	670	612	792	7
en	411	657	420	670	612	792	7
un	423	657	433	670	612	792	7
primer	436	657	463	670	612	792	7
momento,	466	657	506	670	612	792	7
al	509	657	516	670	612	792	7
16,	519	657	532	670	612	792	7
31%,	534	657	555	670	612	792	7
el	324	669	332	682	612	792	7
año	335	669	349	682	612	792	7
siguiente,	352	669	391	682	612	792	7
apenas	394	669	421	682	612	792	7
alcanza	424	669	454	682	612	792	7
el	457	669	464	682	612	792	7
2,48%.	467	669	495	682	612	792	7
A	498	669	505	682	612	792	7
pesar	508	669	529	682	612	792	7
de	532	669	541	682	612	792	7
las	544	669	555	682	612	792	7
buenas	324	681	352	694	612	792	7
intenciones,	355	681	403	694	612	792	7
el	405	681	412	694	612	792	7
ministro	415	681	448	694	612	792	7
Aristóbulo	450	681	493	694	612	792	7
Istúriz	495	681	521	694	612	792	7
no	523	681	533	694	612	792	7
pudo	535	681	555	694	612	792	7
cumplir,	324	693	358	706	612	792	7
ni	360	693	368	706	612	792	7
con	371	693	385	706	612	792	7
su	388	693	397	706	612	792	7
primera	399	693	430	706	612	792	7
promesa	433	693	467	706	612	792	7
de	470	693	479	706	612	792	7
convertir	482	693	518	706	612	792	7
todas	520	693	542	706	612	792	7
las	544	693	555	706	612	792	7
escuelas	324	705	358	718	612	792	7
básicas	360	705	389	718	612	792	7
de	392	705	401	718	612	792	7
1°	404	705	413	718	612	792	7
a	416	705	420	718	612	792	7
6°	423	705	432	718	612	792	7
en	434	705	444	718	612	792	7
Bolivarianas,	446	705	499	718	612	792	7
ni	502	705	510	718	612	792	7
con	512	705	527	718	612	792	7
la	529	705	537	718	612	792	7
más	539	705	555	718	612	792	7
moderada	324	717	364	730	612	792	7
de	366	717	376	730	612	792	7
llegar	378	717	401	730	612	792	7
a	404	717	408	730	612	792	7
7.000	411	717	433	730	612	792	7
escuelas	436	717	469	730	612	792	7
en	471	717	481	730	612	792	7
el	483	717	490	730	612	792	7
año	493	717	507	730	612	792	7
2007.	510	717	532	730	612	792	7
EDUCERE	574	709	586	735	612	792	7
•	574	705	586	707	612	792	7
I	574	700	586	702	612	792	7
n	574	696	586	699	612	792	7
v	574	692	586	695	612	792	7
e	574	688	586	691	612	792	7
s	574	684	586	687	612	792	7
t	574	680	586	683	612	792	7
i	574	677	586	679	612	792	7
g	574	673	586	676	612	792	7
a	574	669	586	672	612	792	7
c	574	665	586	668	612	792	7
i	574	662	586	664	612	792	7
ó	574	658	586	661	612	792	7
n	574	654	586	657	612	792	7
a	574	647	586	651	612	792	7
r	574	643	586	646	612	792	7
b	574	639	586	642	612	792	7
i	574	636	586	638	612	792	7
t	574	633	586	635	612	792	7
r	574	629	586	632	612	792	7
a	574	624	586	628	612	792	7
d	574	620	586	623	612	792	7
a	574	616	586	619	612	792	7
•	574	611	586	613	612	792	7
ISSN:	573	587	586	606	612	792	7
1316	573	569	586	584	612	792	7
-	573	564	586	566	612	792	7
4910	573	545	586	562	612	792	7
•	573	541	586	543	612	792	7
Año	573	523	586	536	612	792	7
12,	573	511	586	521	612	792	7
Nº	573	500	586	509	612	792	7
42	573	490	586	498	612	792	7
•	573	485	586	488	612	792	7
Julio	573	467	586	483	612	792	7
-	573	463	586	465	612	792	7
Agosto	573	437	586	461	612	792	7
-	573	433	586	435	612	792	7
Septiembre,	573	390	586	431	612	792	7
2008,	573	368	586	388	612	792	7
2008	573	349	586	366	612	792	7
•	573	345	586	347	612	792	7
563	573	330	586	342	612	792	7
-	573	325	586	328	612	792	7
574.	573	309	586	323	612	792	7
Candidus,144).	74	61	135	74	612	792	7
El	138	61	146	74	612	792	7
programa	149	61	187	74	612	792	7
alimentario	190	61	236	74	612	792	7
PAE	238	61	256	74	612	792	7
bolivariano	259	61	305	74	612	792	7
requiere	74	73	106	86	612	792	7
una	109	73	124	86	612	792	7
infraestructura	127	73	185	86	612	792	7
apropiada	188	73	227	86	612	792	7
para	230	73	247	86	612	792	7
el	250	73	257	86	612	792	7
área	260	73	277	86	612	792	7
de	280	73	289	86	612	792	7
co-	292	73	305	86	612	792	7
cina,	74	85	93	98	612	792	7
dotación	95	85	130	98	612	792	7
de	132	85	142	98	612	792	7
equipo	144	85	171	98	612	792	7
pesado	174	85	201	98	612	792	7
y	204	85	209	98	612	792	7
liviano,	211	85	241	98	612	792	7
constitución	244	85	293	98	612	792	7
de	295	85	305	98	612	792	7
la	74	97	81	110	612	792	7
Asociación	84	97	129	110	612	792	7
Civil	132	97	152	110	612	792	7
de	155	97	165	110	612	792	7
la	168	97	175	110	612	792	7
sociedad	179	97	214	110	612	792	7
de	217	97	226	110	612	792	7
padres	230	97	256	110	612	792	7
y	259	97	264	110	612	792	7
represen-	267	97	305	110	612	792	7
tantes,	74	109	100	122	612	792	7
el	102	109	110	122	612	792	7
entrenamiento	112	109	170	122	612	792	7
de	172	109	182	122	612	792	7
las	185	109	196	122	612	792	7
madres	198	109	227	122	612	792	7
procesadoras	230	109	282	122	612	792	7
en	285	109	295	122	612	792	7
la	297	109	305	122	612	792	7
manipulación	74	121	128	134	612	792	7
e	132	121	136	134	612	792	7
higiene	140	121	170	134	612	792	7
de	173	121	183	134	612	792	7
los	187	121	198	134	612	792	7
alimentos	202	121	241	134	612	792	7
y	245	121	250	134	612	792	7
docentes	254	121	289	134	612	792	7
ca-	292	121	305	134	612	792	7
pacitados	74	133	111	146	612	792	7
en	115	133	124	146	612	792	7
el	128	133	135	146	612	792	7
manejo	139	133	168	146	612	792	7
de	172	133	181	146	612	792	7
las	185	133	196	146	612	792	7
guías	199	133	220	146	612	792	7
de	224	133	233	146	612	792	7
alimentación.	237	133	291	146	612	792	7
Se	295	133	305	146	612	792	7
procura	74	145	104	158	612	792	7
adecuar	107	145	138	158	612	792	7
la	141	145	149	158	612	792	7
alimentación	152	145	203	158	612	792	7
a	206	145	211	158	612	792	7
los	214	145	226	158	612	792	7
patrones	229	145	263	158	612	792	7
culturales	266	145	305	158	612	792	7
y	74	157	79	170	612	792	7
a	83	157	87	170	612	792	7
la	91	157	98	170	612	792	7
disponibilidad	102	157	159	170	612	792	7
de	163	157	172	170	612	792	7
los	176	157	188	170	612	792	7
insumos	192	157	225	170	612	792	7
en	229	157	238	170	612	792	7
las	242	157	253	170	612	792	7
localidades,	257	157	305	170	612	792	7
así	74	169	85	182	612	792	7
como	88	169	110	182	612	792	7
desarrollar	113	169	156	182	612	792	7
un	159	169	169	182	612	792	7
trabajo	172	169	200	182	612	792	7
pedagógico	203	169	249	182	612	792	7
asociado	252	169	287	182	612	792	7
a	290	169	294	182	612	792	7
la	297	169	305	182	612	792	7
alimentación.	74	181	128	194	612	792	7
Los	130	181	145	194	612	792	7
niños	148	181	169	194	612	792	7
reciben	172	181	201	194	612	792	7
además	203	181	233	194	612	792	7
atención	236	181	269	194	612	792	7
médico-	272	181	305	194	612	792	7
odontológica	74	193	126	206	612	792	7
preventiva,	129	193	173	206	612	792	7
así	176	193	187	206	612	792	7
como	190	193	212	206	612	792	7
actividades	214	193	259	206	612	792	7
de	262	193	271	206	612	792	7
preven-	274	193	305	206	612	792	7
ción	74	205	91	218	612	792	7
del	93	205	106	218	612	792	7
VIH/SIDA,	108	205	154	218	612	792	7
embarazo	157	205	196	218	612	792	7
en	198	205	208	218	612	792	7
adolescentes	210	205	261	218	612	792	7
y	263	205	268	218	612	792	7
otros.	271	205	293	218	612	792	7
569	572	747	586	763	612	792	7
I	70	35	73	56	612	792	8
n	74	35	80	56	612	792	8
v	82	35	86	56	612	792	8
e	88	35	94	56	612	792	8
s	95	35	100	56	612	792	8
t	102	35	105	56	612	792	8
i	107	35	110	56	612	792	8
g	111	35	117	56	612	792	8
a	119	35	124	56	612	792	8
ci	126	35	136	56	612	792	8
ó	137	35	143	56	612	792	8
n	144	35	150	56	612	792	8
Varios	79	62	105	75	612	792	8
factores	108	62	140	75	612	792	8
pueden	143	62	172	75	612	792	8
explicar	176	62	207	75	612	792	8
el	211	62	218	75	612	792	8
debilitamiento	222	62	279	75	612	792	8
y	283	62	288	75	612	792	8
declinación	57	74	102	87	612	792	8
del	105	74	118	87	612	792	8
proyecto,	121	74	158	87	612	792	8
destacamos	161	74	207	87	612	792	8
dos	210	74	224	87	612	792	8
de	227	74	237	87	612	792	8
mucha	240	74	266	87	612	792	8
inci-	270	74	288	87	612	792	8
dencia	57	86	82	99	612	792	8
durante	86	86	115	99	612	792	8
este	119	86	134	99	612	792	8
período.	137	86	170	99	612	792	8
Por	173	86	187	99	612	792	8
una	190	86	205	99	612	792	8
parte,	208	86	230	99	612	792	8
ni	233	86	241	99	612	792	8
las	244	86	255	99	612	792	8
evalua-	259	86	288	99	612	792	8
ciones	57	98	82	111	612	792	8
externas	85	98	118	111	612	792	8
ni	121	98	129	111	612	792	8
las	132	98	143	111	612	792	8
realizadas	147	98	186	111	612	792	8
por	189	98	203	111	612	792	8
el	206	98	213	111	612	792	8
mismo	216	98	243	111	612	792	8
Ministerio	246	98	288	111	612	792	8
arrojaron	57	110	93	123	612	792	8
los	95	110	107	123	612	792	8
resultados	110	110	150	123	612	792	8
esperados	152	110	191	123	612	792	8
por	194	110	207	123	612	792	8
las	210	110	221	123	612	792	8
autoridades.	223	110	271	123	612	792	8
Por	274	110	288	123	612	792	8
la	57	122	64	135	612	792	8
otra,	66	122	84	135	612	792	8
el	85	122	93	135	612	792	8
proceso	95	122	125	135	612	792	8
de	127	122	137	135	612	792	8
conformación	138	122	193	135	612	792	8
de	195	122	205	135	612	792	8
la	206	122	214	135	612	792	8
doctrina	216	122	248	135	612	792	8
educativa	250	122	288	135	612	792	8
del	57	134	69	147	612	792	8
gobierno,	71	134	108	147	612	792	8
fue	111	134	123	147	612	792	8
perfilando	125	134	165	147	612	792	8
el	168	134	175	147	612	792	8
ahora	177	134	199	147	612	792	8
denominado	201	134	250	147	612	792	8
“Sistema	252	134	288	147	612	792	8
Educativo	57	146	97	159	612	792	8
Bolivariano”	99	146	150	159	612	792	8
(SEB),	152	146	179	159	612	792	8
el	181	146	188	159	612	792	8
que	190	146	204	159	612	792	8
prácticamente	206	146	261	159	612	792	8
absor-	263	146	288	159	612	792	8
bió	57	158	69	171	612	792	8
a	72	158	76	171	612	792	8
las	79	158	90	171	612	792	8
Escuelas	92	158	127	171	612	792	8
Bolivarianas,	129	158	181	171	612	792	8
perdiendo	184	158	223	171	612	792	8
tanto	226	158	245	171	612	792	8
el	248	158	255	171	612	792	8
nombre	257	158	288	171	612	792	8
como	57	170	79	183	612	792	8
su	82	170	91	183	612	792	8
carácter	95	170	126	183	612	792	8
prioritario	130	170	169	183	612	792	8
y	173	170	178	183	612	792	8
de	182	170	191	183	612	792	8
proyecto	195	170	229	183	612	792	8
especial,	233	170	267	183	612	792	8
para	271	170	288	183	612	792	8
pasar	57	182	78	195	612	792	8
a	80	182	84	195	612	792	8
ser	86	182	98	195	612	792	8
simples	100	182	130	195	612	792	8
escuelas	132	182	165	195	612	792	8
de	167	182	176	195	612	792	8
jornada	178	182	208	195	612	792	8
completa	210	182	246	195	612	792	8
como	248	182	270	195	612	792	8
par-	272	182	288	195	612	792	8
te	57	194	64	207	612	792	8
del	66	194	78	207	612	792	8
subsistema	81	194	124	207	612	792	8
de	126	194	136	207	612	792	8
“Educación	138	194	184	207	612	792	8
Primaria	187	194	221	207	612	792	8
Bolivariana”.	223	194	276	207	612	792	8
Nacarid	28	714	40	738	612	792	8
Rodríguez	28	680	40	711	612	792	8
Trujillo:	28	655	40	678	612	792	8
Trayectoria	27	616	40	652	612	792	8
del	27	604	40	614	612	792	8
proyecto	27	573	40	602	612	792	8
de	27	563	40	571	612	792	8
escuelas	27	532	40	561	612	792	8
bolivariana.	27	492	40	530	612	792	8
La	79	218	90	231	612	792	8
implantación	93	218	146	231	612	792	8
del	149	218	161	231	612	792	8
SEB	165	218	183	231	612	792	8
quedó	186	218	211	231	612	792	8
a	214	218	219	231	612	792	8
cargo	222	218	244	231	612	792	8
del	248	218	260	231	612	792	8
nuevo	263	218	288	231	612	792	8
ministro,	57	230	93	243	612	792	8
Adán	94	230	116	243	612	792	8
Chávez,	118	230	150	243	612	792	8
designado	152	230	193	243	612	792	8
a	194	230	199	243	612	792	8
finales	201	230	227	243	612	792	8
de	229	230	238	243	612	792	8
2006,	240	230	263	243	612	792	8
cuyas	265	230	288	243	612	792	8
acciones	57	242	91	255	612	792	8
se	94	242	102	255	612	792	8
centraron	104	242	142	255	612	792	8
en	144	242	154	255	612	792	8
consolidar	156	242	198	255	612	792	8
el	200	242	208	255	612	792	8
nuevo	210	242	234	255	612	792	8
diseño	237	242	263	255	612	792	8
curri-	265	242	288	255	612	792	8
cular,	57	254	79	267	612	792	8
tal	81	254	91	267	612	792	8
como	94	254	116	267	612	792	8
lo	119	254	127	267	612	792	8
expone	129	254	158	267	612	792	8
en	161	254	170	267	612	792	8
la	173	254	180	267	612	792	8
Presentación	183	254	234	267	612	792	8
de	236	254	246	267	612	792	8
la	248	254	256	267	612	792	8
Memo-	258	254	288	267	612	792	8
ria	57	266	67	279	612	792	8
(MPPE,	70	266	102	279	612	792	8
Memoria	104	266	141	279	612	792	8
y	143	266	148	279	612	792	8
Cuenta,	151	266	182	279	612	792	8
2007,	184	266	207	279	612	792	8
II).	209	266	222	279	612	792	8
En	224	266	235	279	612	792	8
los	238	266	250	279	612	792	8
primeros	252	266	288	279	612	792	8
meses	57	278	81	291	612	792	8
de	84	278	93	291	612	792	8
2007,	96	278	118	291	612	792	8
se	121	278	129	291	612	792	8
designó	131	278	163	291	612	792	8
la	165	278	172	291	612	792	8
cuarta	175	278	199	291	612	792	8
persona	202	278	233	291	612	792	8
encargada	235	278	276	291	612	792	8
de	278	278	288	291	612	792	8
la	57	290	64	303	612	792	8
Coordinación	68	290	122	303	612	792	8
Nacional	126	290	162	303	612	792	8
del	166	290	179	303	612	792	8
proyecto	183	290	218	303	612	792	8
de	222	290	231	303	612	792	8
EB.	235	290	250	303	612	792	8
En	254	290	265	303	612	792	8
abril	269	290	288	303	612	792	8
del	57	302	69	315	612	792	8
año	73	302	87	315	612	792	8
siguiente	91	302	127	315	612	792	8
se	130	302	139	315	612	792	8
aprobó	142	302	170	315	612	792	8
el	174	302	181	315	612	792	8
Decreto	185	302	216	315	612	792	8
N°	220	302	231	315	612	792	8
5287	235	302	255	315	612	792	8
(2007),	258	302	288	315	612	792	8
donde	57	314	81	327	612	792	8
se	83	314	92	327	612	792	8
establecía	94	314	134	327	612	792	8
la	136	314	143	327	612	792	8
reorganización	145	314	205	327	612	792	8
del	207	314	219	327	612	792	8
ahora	221	314	244	327	612	792	8
Ministerio	246	314	288	327	612	792	8
del	57	326	69	339	612	792	8
Poder	72	326	95	339	612	792	8
Popular	98	326	129	339	612	792	8
para	132	326	149	339	612	792	8
la	152	326	160	339	612	792	8
Educación	162	326	205	339	612	792	8
(MPPE),	208	326	243	339	612	792	8
creando	246	326	277	339	612	792	8
la	280	326	288	339	612	792	8
Dirección	57	338	96	351	612	792	8
de	99	338	108	351	612	792	8
Escuelas	111	338	146	351	612	792	8
Bolivarianas,	148	338	201	351	612	792	8
que	203	338	218	351	612	792	8
atendería	220	338	257	351	612	792	8
todo	260	338	277	351	612	792	8
lo	280	338	288	351	612	792	8
relativo	57	350	87	363	612	792	8
a	90	350	94	363	612	792	8
las	97	350	108	363	612	792	8
escuelas	110	350	143	363	612	792	8
de	146	350	155	363	612	792	8
jornada	158	350	188	363	612	792	8
completa	190	350	227	363	612	792	8
y	229	350	234	363	612	792	8
media	237	350	261	363	612	792	8
jorna-	264	350	288	363	612	792	8
da,	57	362	69	375	612	792	8
destinadas	72	362	113	375	612	792	8
a	116	362	121	375	612	792	8
los	124	362	135	375	612	792	8
seis	138	362	153	375	612	792	8
años	156	362	175	375	612	792	8
de	178	362	187	375	612	792	8
escolaridad	190	362	236	375	612	792	8
de	239	362	248	375	612	792	8
los	251	362	263	375	612	792	8
niños	266	362	288	375	612	792	8
entre	57	374	77	387	612	792	8
6	79	374	84	387	612	792	8
y	86	374	91	387	612	792	8
12	93	374	103	387	612	792	8
años.	104	374	125	387	612	792	8
En	127	374	138	387	612	792	8
marzo	140	374	165	387	612	792	8
de	167	374	177	387	612	792	8
2008	179	374	199	387	612	792	8
se	201	374	209	387	612	792	8
promulga	211	374	249	387	612	792	8
un	251	374	261	387	612	792	8
nuevo	263	374	288	387	612	792	8
reglamento	57	386	102	399	612	792	8
orgánico	105	386	140	399	612	792	8
para	143	386	161	399	612	792	8
el	164	386	171	399	612	792	8
MPPE,	175	386	203	399	612	792	8
en	207	386	216	399	612	792	8
el	219	386	227	399	612	792	8
Decreto	230	386	262	399	612	792	8
5907,	265	386	288	399	612	792	8
donde	57	398	81	411	612	792	8
se	85	398	93	411	612	792	8
reforma	96	398	128	411	612	792	8
el	131	398	139	411	612	792	8
sistema	142	398	172	411	612	792	8
escolar	175	398	204	411	612	792	8
estableciendo,	207	398	264	411	612	792	8
entre	268	398	288	411	612	792	8
otras	57	410	76	423	612	792	8
medidas,	79	410	115	423	612	792	8
los	119	410	130	423	612	792	8
niveles	134	410	162	423	612	792	8
de	165	410	175	423	612	792	8
“Educación	178	410	225	423	612	792	8
Primaria	228	410	263	423	612	792	8
y	266	410	271	423	612	792	8
Se-	274	410	288	423	612	792	8
cundaria	57	422	91	435	612	792	8
Bolivariana”.	93	422	147	435	612	792	8
k	147	423	150	431	612	792	8
Allí	151	422	167	435	612	792	8
no	169	422	179	435	612	792	8
se	181	422	190	435	612	792	8
mencionan	192	422	236	435	612	792	8
ni	238	422	246	435	612	792	8
la	248	422	255	435	612	792	8
jornada	258	422	288	435	612	792	8
escolar	57	434	85	447	612	792	8
ni	87	434	95	447	612	792	8
los	98	434	109	447	612	792	8
programas	112	434	154	447	612	792	8
de	156	434	166	447	612	792	8
alimentación,	168	434	222	447	612	792	8
pareciera	225	434	261	447	612	792	8
que	264	434	278	447	612	792	8
la	280	434	288	447	612	792	8
extensión	57	446	95	459	612	792	8
del	98	446	110	459	612	792	8
calificativo	113	446	158	459	612	792	8
bolivariano	160	446	206	459	612	792	8
a	209	446	213	459	612	792	8
todas	216	446	237	459	612	792	8
las	240	446	251	459	612	792	8
escuelas	254	446	288	459	612	792	8
no	57	458	67	471	612	792	8
implicará	69	458	107	471	612	792	8
asumir	109	458	137	471	612	792	8
estos	139	458	159	471	612	792	8
componentes	162	458	214	471	612	792	8
del	217	458	229	471	612	792	8
proyecto.	232	458	269	471	612	792	8
570	28	747	42	763	612	792	8
La	79	482	90	495	612	792	8
documentación	92	482	153	495	612	792	8
con	155	482	169	495	612	792	8
respecto	171	482	205	495	612	792	8
a	207	482	211	495	612	792	8
evaluaciones	213	482	265	495	612	792	8
siste-	266	482	288	495	612	792	8
máticas	57	494	87	507	612	792	8
con	90	494	104	507	612	792	8
información	107	494	156	507	612	792	8
precisa	159	494	187	507	612	792	8
sobre	190	494	211	507	612	792	8
las	214	494	225	507	612	792	8
condiciones	228	494	275	507	612	792	8
de	278	494	288	507	612	792	8
representatividad,	57	506	128	519	612	792	8
pertinencia	132	506	176	519	612	792	8
y	179	506	184	519	612	792	8
metodología	188	506	238	519	612	792	8
explicita	241	506	276	519	612	792	8
es	279	506	288	519	612	792	8
casi	57	518	72	531	612	792	8
inexistente.	74	518	120	531	612	792	8
Se	122	518	132	531	612	792	8
realizaron	134	518	174	531	612	792	8
dos	177	518	190	531	612	792	8
estudios	193	518	225	531	612	792	8
en	228	518	237	531	612	792	8
el	239	518	246	531	612	792	8
año	248	518	263	531	612	792	8
2004,	265	518	288	531	612	792	8
financiados	57	530	102	543	612	792	8
por	105	530	118	543	612	792	8
el	121	530	129	543	612	792	8
BID,	131	530	151	543	612	792	8
uno	154	530	169	543	612	792	8
con	172	530	186	543	612	792	8
consultores	189	530	235	543	612	792	8
nacionales	238	530	280	543	612	792	8
y	283	530	288	543	612	792	8
otro	57	542	73	555	612	792	8
con	75	542	90	555	612	792	8
consultores	92	542	137	555	612	792	8
de	140	542	149	555	612	792	8
fuera,	151	542	174	555	612	792	8
los	177	542	188	555	612	792	8
resultados	191	542	231	555	612	792	8
se	234	542	242	555	612	792	8
divulgaron	244	542	288	555	612	792	8
parcialmente	57	554	108	567	612	792	8
l	108	555	110	563	612	792	8
en	112	554	122	567	612	792	8
el	124	554	131	567	612	792	8
llamado	133	554	166	567	612	792	8
avance	168	554	196	567	612	792	8
cualitativo	198	554	240	567	612	792	8
del	243	554	255	567	612	792	8
proyec-	257	554	288	567	612	792	8
to	57	566	64	579	612	792	8
(MECD,	67	566	102	579	612	792	8
2004a).	104	566	134	579	612	792	8
En	79	590	90	603	612	792	8
el	93	590	100	603	612	792	8
año	103	590	117	603	612	792	8
2003	120	590	140	603	612	792	8
se	143	590	151	603	612	792	8
aplicaron	154	590	191	603	612	792	8
las	194	590	205	603	612	792	8
pruebas	207	590	238	603	612	792	8
del	241	590	253	603	612	792	8
Sistema	256	590	288	603	612	792	8
Nacional	57	602	93	615	612	792	8
de	95	602	105	615	612	792	8
Evaluación	107	602	152	615	612	792	8
de	155	602	164	615	612	792	8
los	167	602	178	615	612	792	8
Aprendizajes	180	602	233	615	612	792	8
(SINEA),	235	602	274	615	612	792	8
in-	276	602	288	615	612	792	8
corporando	57	614	102	627	612	792	8
cien	105	614	122	627	612	792	8
escuelas	125	614	158	627	612	792	8
Bolivarianas,	161	614	214	627	612	792	8
el	217	614	224	627	612	792	8
informe	227	614	259	627	612	792	8
estuvo	261	614	288	627	612	792	8
listo	57	626	74	639	612	792	8
en	78	626	87	639	612	792	8
el	91	626	99	639	612	792	8
año	103	626	117	639	612	792	8
2004,	121	626	143	639	612	792	8
pero	147	626	165	639	612	792	8
nunca	169	626	193	639	612	792	8
fue	197	626	210	639	612	792	8
publicado,	214	626	256	639	612	792	8
m	256	627	260	635	612	792	8
según	264	626	288	639	612	792	8
noticias	57	638	88	651	612	792	8
de	91	638	101	651	612	792	8
prensa,	104	638	133	651	612	792	8
esas	136	638	153	651	612	792	8
pruebas	156	638	187	651	612	792	8
no	190	638	200	651	612	792	8
arrojaron	204	638	240	651	612	792	8
diferencias	244	638	288	651	612	792	8
a	57	650	61	663	612	792	8
favor	64	650	85	663	612	792	8
de	88	650	97	663	612	792	8
las	100	650	111	663	612	792	8
escuelas	114	650	148	663	612	792	8
del	150	650	163	663	612	792	8
proyecto,	165	650	203	663	612	792	8
no	206	650	216	663	612	792	8
obstante	219	650	252	663	612	792	8
debe	255	650	274	663	612	792	8
re-	276	650	288	663	612	792	8
conocerse	57	662	97	675	612	792	8
que	99	662	114	675	612	792	8
fueron	117	662	143	675	612	792	8
aplicadas	145	662	183	675	612	792	8
a	185	662	190	675	612	792	8
sólo	193	662	209	675	612	792	8
4	212	662	217	675	612	792	8
años	220	662	238	675	612	792	8
de	241	662	250	675	612	792	8
iniciado.	253	662	288	675	612	792	8
Aquí	57	674	77	687	612	792	8
incorporamos	80	674	135	687	612	792	8
información	139	674	188	687	612	792	8
de	191	674	201	687	612	792	8
estudios	204	674	237	687	612	792	8
más	241	674	257	687	612	792	8
peque-	260	674	288	687	612	792	8
ños	57	686	71	699	612	792	8
de	74	686	84	699	612	792	8
los	87	686	99	699	612	792	8
que	103	686	117	699	612	792	8
hemos	121	686	147	699	612	792	8
tenido	151	686	176	699	612	792	8
conocimiento	180	686	234	699	612	792	8
como	238	686	260	699	612	792	8
ayuda	264	686	288	699	612	792	8
para	57	698	74	711	612	792	8
ampliar	76	698	107	711	612	792	8
y	109	698	114	711	612	792	8
profundizar	117	698	164	711	612	792	8
sobre	166	698	188	711	612	792	8
algunos	190	698	221	711	612	792	8
aspectos.	224	698	260	711	612	792	8
1.	330	62	338	75	612	792	8
Sobre	340	62	363	75	612	792	8
los	366	62	377	75	612	792	8
logros	380	62	405	75	612	792	8
-	307	86	311	99	612	792	8
El	314	86	323	99	612	792	8
logro	327	86	348	99	612	792	8
más	351	86	367	99	612	792	8
importante	371	86	414	99	612	792	8
está	418	86	433	99	612	792	8
directamente	437	86	488	99	612	792	8
relacionado	492	86	538	99	612	792	8
con	313	98	328	111	612	792	8
el	331	98	338	111	612	792	8
objetivo	341	98	374	111	612	792	8
central	377	98	404	111	612	792	8
del	407	98	420	111	612	792	8
proyecto	423	98	458	111	612	792	8
de	461	98	470	111	612	792	8
disminuir	474	98	512	111	612	792	8
la	515	98	522	111	612	792	8
ex-	526	98	538	111	612	792	8
clusión	313	110	342	123	612	792	8
y	345	110	350	123	612	792	8
avanzar	354	110	385	123	612	792	8
hacia	388	110	410	123	612	792	8
la	413	110	420	123	612	792	8
equidad	424	110	455	123	612	792	8
social.	459	110	485	123	612	792	8
Las	488	110	502	123	612	792	8
EB	506	110	519	123	612	792	8
pre-	522	110	538	123	612	792	8
sentaron	313	122	347	135	612	792	8
una	350	122	364	135	612	792	8
deserción	367	122	405	135	612	792	8
de	408	122	417	135	612	792	8
0,6%	420	122	441	135	612	792	8
y	443	122	448	135	612	792	8
una	451	122	465	135	612	792	8
tasa	468	122	484	135	612	792	8
de	486	122	496	135	612	792	8
repetición	498	122	538	135	612	792	8
de	313	134	323	147	612	792	8
4,8%,	325	134	349	147	612	792	8
mientras	351	134	386	147	612	792	8
en	389	134	398	147	612	792	8
las	401	134	412	147	612	792	8
convencionales	415	134	476	147	612	792	8
la	479	134	486	147	612	792	8
deserción	489	134	527	147	612	792	8
se	530	134	538	147	612	792	8
ubicó	313	146	335	159	612	792	8
en	337	146	347	159	612	792	8
4%	349	146	362	159	612	792	8
y	364	146	369	159	612	792	8
la	372	146	379	159	612	792	8
repetición	381	146	421	159	612	792	8
en	423	146	433	159	612	792	8
6,5%.	435	146	458	159	612	792	8
Igualmente	460	146	505	159	612	792	8
las	507	146	518	159	612	792	8
con-	521	146	538	159	612	792	8
vencionales	313	158	360	171	612	792	8
tienden	363	158	392	171	612	792	8
a	394	158	399	171	612	792	8
disminuir	401	158	439	171	612	792	8
su	442	158	450	171	612	792	8
matrícula	453	158	490	171	612	792	8
a	493	158	497	171	612	792	8
la	499	158	507	171	612	792	8
par	509	158	522	171	612	792	8
que	524	158	538	171	612	792	8
se	313	170	321	183	612	792	8
incrementa	325	170	369	183	612	792	8
la	373	170	380	183	612	792	8
demanda	383	170	419	183	612	792	8
en	422	170	432	183	612	792	8
las	435	170	446	183	612	792	8
otras.	450	170	472	183	612	792	8
Las	475	170	489	183	612	792	8
mediciones	493	170	538	183	612	792	8
de	313	182	323	195	612	792	8
talla	325	182	342	195	612	792	8
y	344	182	349	195	612	792	8
peso	352	182	370	195	612	792	8
en	372	182	382	195	612	792	8
niños	384	182	406	195	612	792	8
de	408	182	417	195	612	792	8
sexto	420	182	441	195	612	792	8
grado	443	182	466	195	612	792	8
no	468	182	478	195	612	792	8
muestran	480	182	517	195	612	792	8
dife-	519	182	538	195	612	792	8
rencias	313	194	341	207	612	792	8
significativas	344	194	397	207	612	792	8
entre	399	194	419	207	612	792	8
los	422	194	433	207	612	792	8
dos	436	194	450	207	612	792	8
tipos	452	194	472	207	612	792	8
de	474	194	484	207	612	792	8
escuela.	486	194	518	207	612	792	8
-	307	206	311	219	612	792	8
Las	314	206	329	219	612	792	8
opiniones	332	206	371	219	612	792	8
de	374	206	384	219	612	792	8
los	387	206	399	219	612	792	8
padres	402	206	428	219	612	792	8
y	432	206	437	219	612	792	8
representantes	440	206	497	219	612	792	8
encuesta-	501	206	538	219	612	792	8
dos,	313	218	329	231	612	792	8
son	332	218	346	231	612	792	8
muy	349	218	367	231	612	792	8
positivas	370	218	405	231	612	792	8
especialmente	408	218	465	231	612	792	8
en	468	218	477	231	612	792	8
lo	480	218	488	231	612	792	8
relativo	490	218	521	231	612	792	8
a	524	218	528	231	612	792	8
la	531	218	538	231	612	792	8
alimentación	313	230	365	243	612	792	8
y	368	230	373	243	612	792	8
a	377	230	381	243	612	792	8
la	385	230	392	243	612	792	8
jornada	396	230	426	243	612	792	8
completa,	429	230	469	243	612	792	8
alegando	472	230	508	243	612	792	8
que	512	230	526	243	612	792	8
se	530	230	538	243	612	792	8
atiende	313	242	342	255	612	792	8
a	345	242	350	255	612	792	8
necesidades	353	242	401	255	612	792	8
básicas	404	242	433	255	612	792	8
de	436	242	446	255	612	792	8
los	449	242	461	255	612	792	8
niños,	464	242	488	255	612	792	8
se	492	242	500	255	612	792	8
compen-	503	242	538	255	612	792	8
sa	313	254	321	267	612	792	8
lo	325	254	333	267	612	792	8
que	336	254	351	267	612	792	8
no	354	254	364	267	612	792	8
pueden	368	254	397	267	612	792	8
darle	400	254	420	267	612	792	8
en	424	254	433	267	612	792	8
el	437	254	444	267	612	792	8
hogar,	447	254	472	267	612	792	8
alejándolos	476	254	521	267	612	792	8
por	525	254	538	267	612	792	8
añadidura	313	266	353	279	612	792	8
de	356	266	365	279	612	792	8
los	369	266	381	279	612	792	8
peligros	384	266	416	279	612	792	8
de	420	266	429	279	612	792	8
la	433	266	440	279	612	792	8
calle.	443	266	465	279	612	792	8
El	468	266	477	279	612	792	8
nivel	481	266	501	279	612	792	8
de	504	266	514	279	612	792	8
satis-	517	266	538	279	612	792	8
facción	313	278	343	291	612	792	8
por	346	278	359	291	612	792	8
este	362	278	377	291	612	792	8
concepto	380	278	417	291	612	792	8
alcanza	420	278	450	291	612	792	8
un	453	278	463	291	612	792	8
30,93	466	278	488	291	612	792	8
sobre	491	278	513	291	612	792	8
35	516	278	526	291	612	792	8
en	529	278	538	291	612	792	8
las	313	290	324	303	612	792	8
EB,	327	290	342	303	612	792	8
mientras	345	290	379	303	612	792	8
que	382	290	396	303	612	792	8
en	399	290	408	303	612	792	8
convencionales	411	290	473	303	612	792	8
llega	475	290	495	303	612	792	8
al	498	290	505	303	612	792	8
26,46%	507	290	538	303	612	792	8
(MECD,	313	302	348	315	612	792	8
2004a).	351	302	381	315	612	792	8
La	384	302	395	315	612	792	8
calidad	398	302	427	315	612	792	8
del	430	302	442	315	612	792	8
trabajo	445	302	473	315	612	792	8
de	476	302	485	315	612	792	8
los	489	302	500	315	612	792	8
docentes	503	302	538	315	612	792	8
también	313	314	345	327	612	792	8
cuenta	348	314	374	327	612	792	8
con	376	314	391	327	612	792	8
un	393	314	403	327	612	792	8
alto	405	314	420	327	612	792	8
respaldo,	423	314	459	327	612	792	8
en	461	314	471	327	612	792	8
la	473	314	480	327	612	792	8
percepción	483	314	527	327	612	792	8
de	529	314	538	327	612	792	8
los	313	326	325	339	612	792	8
padres,	327	326	356	339	612	792	8
se	358	326	366	339	612	792	8
ubica	369	326	390	339	612	792	8
en	393	326	402	339	612	792	8
9,3	405	326	417	339	612	792	8
%	420	326	428	339	612	792	8
más	430	326	446	339	612	792	8
que	449	326	463	339	612	792	8
en	466	326	475	339	612	792	8
las	477	326	489	339	612	792	8
otras	491	326	510	339	612	792	8
escue-	513	326	538	339	612	792	8
las.	313	338	327	351	612	792	8
(MED,	329	338	357	351	612	792	8
2004a).	360	338	390	351	612	792	8
-	307	350	311	363	612	792	8
Los	314	350	329	363	612	792	8
docentes	333	350	368	363	612	792	8
presentan	371	350	409	363	612	792	8
una	413	350	427	363	612	792	8
elevada	431	350	461	363	612	792	8
autoestima,	465	350	510	363	612	792	8
consi-	514	350	538	363	612	792	8
deran	313	362	335	375	612	792	8
que	339	362	353	375	612	792	8
su	357	362	366	375	612	792	8
escuela	369	362	399	375	612	792	8
es	402	362	411	375	612	792	8
mejor	414	362	438	375	612	792	8
que	441	362	456	375	612	792	8
las	459	362	471	375	612	792	8
demás,	474	362	502	375	612	792	8
que	506	362	520	375	612	792	8
han	524	362	538	375	612	792	8
mejorado	313	374	351	387	612	792	8
la	354	374	361	387	612	792	8
puntualidad,	364	374	414	387	612	792	8
las	417	374	428	387	612	792	8
ganas	432	374	454	387	612	792	8
de	457	374	467	387	612	792	8
trabajar.	470	374	503	387	612	792	8
Hay	506	374	522	387	612	792	8
en-	526	374	538	387	612	792	8
tusiasmo	313	386	349	399	612	792	8
por	351	386	365	399	612	792	8
el	367	386	375	399	612	792	8
trabajo	377	386	405	399	612	792	8
en	408	386	417	399	612	792	8
equipo,	420	386	450	399	612	792	8
las	452	386	464	399	612	792	8
mejoras	466	386	498	399	612	792	8
de	501	386	510	399	612	792	8
los	513	386	524	399	612	792	8
lo-	527	386	538	399	612	792	8
cales,	313	398	336	411	612	792	8
la	338	398	345	411	612	792	8
motivación	348	398	393	411	612	792	8
de	395	398	404	411	612	792	8
los	407	398	418	411	612	792	8
directivos,	421	398	463	411	612	792	8
la	465	398	472	411	612	792	8
colaboración	475	398	526	411	612	792	8
de	529	398	538	411	612	792	8
los	313	410	325	423	612	792	8
padres	328	410	354	423	612	792	8
y	358	410	363	423	612	792	8
la	367	410	374	423	612	792	8
escuela	377	410	407	423	612	792	8
abierta	410	410	437	423	612	792	8
a	441	410	445	423	612	792	8
la	449	410	456	423	612	792	8
comunidad.	460	410	507	423	612	792	8
(MED,	510	410	538	423	612	792	8
2004a)	313	422	341	435	612	792	8
2.	330	446	338	459	612	792	8
Los	340	446	355	459	612	792	8
componentes	357	446	409	459	612	792	8
no	412	446	422	459	612	792	8
logrados	424	446	460	459	612	792	8
-	307	470	311	483	612	792	8
Sobre	314	470	337	483	612	792	8
la	340	470	348	483	612	792	8
infraestructura:	351	470	412	483	612	792	8
persisten	415	470	451	483	612	792	8
los	454	470	465	483	612	792	8
reclamos	469	470	505	483	612	792	8
por	508	470	521	483	612	792	8
fal-	524	470	538	483	612	792	8
ta	313	482	320	495	612	792	8
de	324	482	333	495	612	792	8
espacios	336	482	370	495	612	792	8
para	374	482	391	495	612	792	8
la	394	482	401	495	612	792	8
cocina	405	482	431	495	612	792	8
y	434	482	439	495	612	792	8
comedor,	442	482	479	495	612	792	8
retardos	483	482	515	495	612	792	8
en	518	482	528	495	612	792	8
la	531	482	538	495	612	792	8
construcción	313	494	364	507	612	792	8
de	368	494	377	507	612	792	8
nuevas	381	494	409	507	612	792	8
estructuras,	413	494	458	507	612	792	8
mala	462	494	482	507	612	792	8
calidad	485	494	514	507	612	792	8
y	518	494	523	507	612	792	8
es-	527	494	538	507	612	792	8
casa	313	506	330	519	612	792	8
durabilidad	334	506	379	519	612	792	8
de	383	506	392	519	612	792	8
los	395	506	407	519	612	792	8
trabajos	411	506	442	519	612	792	8
realizados.	446	506	489	519	612	792	8
Para	492	506	510	519	612	792	8
el	513	506	520	519	612	792	8
año	524	506	538	519	612	792	8
2004	313	518	333	531	612	792	8
se	336	518	344	531	612	792	8
estimaba	347	518	383	531	612	792	8
en	386	518	395	531	612	792	8
un	398	518	408	531	612	792	8
35%	411	518	430	531	612	792	8
las	433	518	444	531	612	792	8
escuelas	447	518	480	531	612	792	8
que	483	518	498	531	612	792	8
requerían	501	518	538	531	612	792	8
ampliaciones,	313	530	368	543	612	792	8
baños,	372	530	398	543	612	792	8
cocinas,	401	530	434	543	612	792	8
aulas,	437	530	461	543	612	792	8
cambio	464	530	494	543	612	792	8
de	497	530	507	543	612	792	8
techos,	510	530	538	543	612	792	8
algunas	313	542	344	555	612	792	8
fueron	346	542	372	555	612	792	8
incorporadas	375	542	426	555	612	792	8
al	429	542	436	555	612	792	8
proyecto	438	542	473	555	612	792	8
en	476	542	485	555	612	792	8
1999	488	542	508	555	612	792	8
y	510	542	515	555	612	792	8
toda-	518	542	538	555	612	792	8
vía	313	554	325	567	612	792	8
no	328	554	338	567	612	792	8
habían	340	554	367	567	612	792	8
recibido	369	554	402	567	612	792	8
este	405	554	420	567	612	792	8
componente.	423	554	474	567	612	792	8
-	307	566	311	579	612	792	8
La	315	566	325	579	612	792	8
dotación:	329	566	367	579	612	792	8
La	370	566	381	579	612	792	8
primera	385	566	416	579	612	792	8
evaluación	420	566	463	579	612	792	8
del	467	566	480	579	612	792	8
año	484	566	498	579	612	792	8
2001	502	566	522	579	612	792	8
del	526	566	538	579	612	792	8
estado	313	578	339	591	612	792	8
Miranda,	341	578	378	591	612	792	8
señalaba	381	578	415	591	612	792	8
la	418	578	425	591	612	792	8
inexistencia	428	578	476	591	612	792	8
de	478	578	488	591	612	792	8
las	491	578	502	591	612	792	8
bibliote-	504	578	538	591	612	792	8
cas	313	590	326	603	612	792	8
de	328	590	338	603	612	792	8
aula,	340	590	359	603	612	792	8
de	361	590	371	603	612	792	8
los	373	590	385	603	612	792	8
equipos	387	590	418	603	612	792	8
de	421	590	430	603	612	792	8
computación	432	590	484	603	612	792	8
y	486	590	491	603	612	792	8
de	494	590	503	603	612	792	8
material	506	590	538	603	612	792	8
didáctico.	313	602	352	615	612	792	8
En	356	602	367	615	612	792	8
el	370	602	377	615	612	792	8
2004	380	602	400	615	612	792	8
todavía	404	602	433	615	612	792	8
se	436	602	445	615	612	792	8
reporta	448	602	476	615	612	792	8
un	480	602	490	615	612	792	8
40%	493	602	511	615	612	792	8
de	514	602	524	615	612	792	8
las	527	602	538	615	612	792	8
escuelas	313	614	346	627	612	792	8
con	349	614	364	627	612	792	8
fallas	366	614	388	627	612	792	8
de	391	614	400	627	612	792	8
dotación	403	614	437	627	612	792	8
básica:	440	614	468	627	612	792	8
mesas,	470	614	497	627	612	792	8
sillas,	500	614	523	627	612	792	8
co-	526	614	538	627	612	792	8
cinas.	313	626	336	639	612	792	8
En	339	626	350	639	612	792	8
el	352	626	359	639	612	792	8
mismo	362	626	389	639	612	792	8
documento	391	626	436	639	612	792	8
se	438	626	446	639	612	792	8
recomienda	449	626	495	639	612	792	8
incremen-	498	626	538	639	612	792	8
tar	313	638	324	651	612	792	8
sustancialmente	326	638	390	651	612	792	8
las	392	638	403	651	612	792	8
bibliotecas	405	638	448	651	612	792	8
de	450	638	460	651	612	792	8
aula,	462	638	481	651	612	792	8
TV,	483	638	497	651	612	792	8
VHS,	499	638	522	651	612	792	8
con	524	638	538	651	612	792	8
respecto	313	650	346	663	612	792	8
a	350	650	354	663	612	792	8
la	357	650	365	663	612	792	8
sala	368	650	383	663	612	792	8
de	387	650	396	663	612	792	8
informática	399	650	445	663	612	792	8
dice:	449	650	468	663	612	792	8
“la	471	650	483	663	612	792	8
computadora	486	650	538	663	612	792	8
no	313	662	323	675	612	792	8
ha	327	662	336	675	612	792	8
ingresado	340	662	379	675	612	792	8
aún	383	662	398	675	612	792	8
a	402	662	406	675	612	792	8
la	410	662	417	675	612	792	8
mayor	421	662	447	675	612	792	8
parte	451	662	471	675	612	792	8
de	475	662	484	675	612	792	8
las	488	662	499	675	612	792	8
Escuelas	503	662	538	675	612	792	8
Bolivarianas.”	313	674	371	687	612	792	8
(MED,	373	674	401	687	612	792	8
2004a).	404	674	434	687	612	792	8
-	307	686	311	699	612	792	8
Las	313	686	327	699	612	792	8
opiniones	330	686	368	699	612	792	8
de	371	686	380	699	612	792	8
los	382	686	394	699	612	792	8
docentes,	396	686	434	699	612	792	8
en	436	686	445	699	612	792	8
los	447	686	459	699	612	792	8
estudios	461	686	494	699	612	792	8
menciona-	496	686	538	699	612	792	8
dos,	313	698	329	711	612	792	8
sobre	332	698	354	711	612	792	8
los	356	698	368	711	612	792	8
aspectos	371	698	405	711	612	792	8
a	407	698	412	711	612	792	8
mejorar	414	698	445	711	612	792	8
son	448	698	462	711	612	792	8
reveladoras:	465	698	513	711	612	792	8
Aten-	516	698	538	711	612	792	8
der	313	710	326	723	612	792	8
a	329	710	333	723	612	792	8
la	336	710	344	723	612	792	8
población	347	710	386	723	612	792	8
con	389	710	404	723	612	792	8
mayores	407	710	441	723	612	792	8
privaciones,	444	710	492	723	612	792	8
desarrollar	496	710	538	723	612	792	8
el	313	722	320	735	612	792	8
PEIC	324	722	346	735	612	792	8
en	350	722	359	735	612	792	8
todas	364	722	385	735	612	792	8
las	389	722	400	735	612	792	8
escuelas,	404	722	440	735	612	792	8
establecer	444	722	484	735	612	792	8
normas	488	722	517	735	612	792	8
para	521	722	538	735	612	792	8
In	470	35	481	56	612	792	9
v	482	35	487	56	612	792	9
e	488	35	494	56	612	792	9
s	496	35	501	56	612	792	9
t	502	35	506	56	612	792	9
i	507	35	510	56	612	792	9
g	512	35	518	56	612	792	9
a	519	35	525	56	612	792	9
ci	526	35	536	56	612	792	9
ó	538	35	543	56	612	792	9
n	545	35	551	56	612	792	9
4.	74	625	82	643	612	792	9
Balance	85	625	124	643	612	792	9
y	127	625	132	643	612	792	9
perspectivas	135	625	199	643	612	792	9
La	96	652	107	666	612	792	9
escuela	110	652	139	666	612	792	9
de	142	652	151	666	612	792	9
jornada	154	652	184	666	612	792	9
completa	187	652	224	666	612	792	9
es	227	652	235	666	612	792	9
una	238	652	252	666	612	792	9
vieja	255	652	275	666	612	792	9
aspira-	277	652	305	666	612	792	9
ción	74	664	91	678	612	792	9
que	93	664	108	678	612	792	9
los	110	664	122	678	612	792	9
ingresos	124	664	157	678	612	792	9
adicionales	159	664	204	678	612	792	9
provenientes	207	664	258	678	612	792	9
de	260	664	269	678	612	792	9
los	272	664	283	678	612	792	9
altos	286	664	305	678	612	792	9
precios	74	676	103	690	612	792	9
del	107	676	119	690	612	792	9
petróleo	123	676	156	690	612	792	9
seguramente	159	676	210	690	612	792	9
podrán	214	676	242	690	612	792	9
financiar,	246	676	283	690	612	792	9
pero	287	676	305	690	612	792	9
requiere	74	688	106	702	612	792	9
acompañarse	109	688	161	702	612	792	9
de	163	688	173	702	612	792	9
acciones	175	688	210	702	612	792	9
expresamente	212	688	267	702	612	792	9
dirigidas	270	688	305	702	612	792	9
al	74	700	81	714	612	792	9
mejoramiento	85	700	140	714	612	792	9
de	144	700	154	714	612	792	9
la	157	700	165	714	612	792	9
calidad	168	700	197	714	612	792	9
de	201	700	211	714	612	792	9
la	214	700	222	714	612	792	9
gestión	225	700	254	714	612	792	9
escolar,	258	700	289	714	612	792	9
del	292	700	305	714	612	792	9
desempeño	74	712	119	726	612	792	9
pedagógico	122	712	168	726	612	792	9
de	172	712	181	726	612	792	9
los	185	712	196	726	612	792	9
docentes	200	712	235	726	612	792	9
y	238	712	243	726	612	792	9
de	247	712	256	726	612	792	9
la	260	712	267	726	612	792	9
distribu-	271	712	305	726	612	792	9
ción	74	724	91	738	612	792	9
acertada	93	724	126	738	612	792	9
de	128	724	138	738	612	792	9
actividades	140	724	185	738	612	792	9
para	187	724	204	738	612	792	9
el	206	724	213	738	612	792	9
aprovechamiento	215	724	284	738	612	792	9
de	286	724	295	738	612	792	9
la	297	724	305	738	612	792	9
extensión	324	62	363	75	612	792	9
de	365	62	374	75	612	792	9
la	376	62	383	75	612	792	9
permanencia	386	62	437	75	612	792	9
diaria	439	62	461	75	612	792	9
de	463	62	473	75	612	792	9
alumnos	475	62	509	75	612	792	9
y	511	62	516	75	612	792	9
docentes.	518	62	555	75	612	792	9
Un	324	74	337	87	612	792	9
proyecto	340	74	375	87	612	792	9
como	378	74	400	87	612	792	9
este	403	74	419	87	612	792	9
amerita	422	74	452	87	612	792	9
de	455	74	464	87	612	792	9
evaluaciones	467	74	519	87	612	792	9
amplias,	522	74	555	87	612	792	9
profundas	324	86	364	99	612	792	9
y	367	86	372	99	612	792	9
permanentes,	375	86	428	99	612	792	9
acompañadas	431	86	485	99	612	792	9
de	488	86	497	99	612	792	9
las	500	86	511	99	612	792	9
necesarias	514	86	555	99	612	792	9
correcciones	324	98	375	111	612	792	9
a	378	98	382	111	612	792	9
tiempo,	385	98	415	111	612	792	9
así	418	98	430	111	612	792	9
como	432	98	455	111	612	792	9
de	458	98	467	111	612	792	9
la	470	98	477	111	612	792	9
investigación	480	98	533	111	612	792	9
y	536	98	541	111	612	792	9
re-	544	98	555	111	612	792	9
flexión	324	110	352	123	612	792	9
teórica	356	110	383	123	612	792	9
para	387	110	404	123	612	792	9
la	408	110	415	123	612	792	9
construcción	418	110	470	123	612	792	9
de	473	110	483	123	612	792	9
un	486	110	496	123	612	792	9
modelo	500	110	530	123	612	792	9
perti-	534	110	555	123	612	792	9
nente	324	122	346	135	612	792	9
con	349	122	363	135	612	792	9
las	366	122	377	135	612	792	9
intenciones	379	122	425	135	612	792	9
de	427	122	437	135	612	792	9
equidad	439	122	471	135	612	792	9
social.	473	122	499	135	612	792	9
La	347	146	358	159	612	792	9
característica	362	146	414	159	612	792	9
distintiva	418	146	456	159	612	792	9
del	460	146	472	159	612	792	9
proceso	476	146	507	159	612	792	9
de	511	146	520	159	612	792	9
implan-	524	146	555	159	612	792	9
tación	324	158	349	171	612	792	9
de	352	158	362	171	612	792	9
este	365	158	381	171	612	792	9
proyecto,	385	158	422	171	612	792	9
fue	426	158	438	171	612	792	9
el	442	158	449	171	612	792	9
énfasis	453	158	481	171	612	792	9
en	484	158	494	171	612	792	9
el	497	158	505	171	612	792	9
crecimiento	508	158	555	171	612	792	9
mediante	324	170	361	183	612	792	9
la	364	170	371	183	612	792	9
incorporación	374	170	429	183	612	792	9
masiva	432	170	460	183	612	792	9
de	463	170	472	183	612	792	9
escuelas	475	170	508	183	612	792	9
y	511	170	516	183	612	792	9
alumnos,	519	170	555	183	612	792	9
lo	324	182	332	195	612	792	9
que	336	182	350	195	612	792	9
denota	354	182	381	195	612	792	9
mayor	384	182	410	195	612	792	9
interés	414	182	440	195	612	792	9
por	444	182	457	195	612	792	9
el	461	182	468	195	612	792	9
impacto	472	182	504	195	612	792	9
cuantitativo	508	182	555	195	612	792	9
que	324	194	339	207	612	792	9
por	343	194	356	207	612	792	9
la	360	194	367	207	612	792	9
calidad	370	194	399	207	612	792	9
de	403	194	412	207	612	792	9
la	416	194	423	207	612	792	9
formación.	427	194	470	207	612	792	9
Se	474	194	484	207	612	792	9
hicieron	488	194	521	207	612	792	9
algunos	524	194	555	207	612	792	9
correctivos	324	206	369	219	612	792	9
sobre	371	206	393	219	612	792	9
la	395	206	402	219	612	792	9
marcha,	404	206	436	219	612	792	9
pero	439	206	456	219	612	792	9
el	459	206	466	219	612	792	9
crecimiento	468	206	515	219	612	792	9
constante	518	206	555	219	612	792	9
dificulta	324	218	357	231	612	792	9
la	361	218	368	231	612	792	9
superación	371	218	414	231	612	792	9
de	418	218	427	231	612	792	9
debilidades	430	218	476	231	612	792	9
producto	479	218	515	231	612	792	9
de	518	218	528	231	612	792	9
la	531	218	538	231	612	792	9
im-	541	218	555	231	612	792	9
provisación	324	230	371	243	612	792	9
durante	373	230	403	243	612	792	9
la	406	230	413	243	612	792	9
primera	415	230	446	243	612	792	9
etapa	449	230	470	243	612	792	9
de	472	230	482	243	612	792	9
ejecución.	484	230	525	243	612	792	9
Duran-	527	230	555	243	612	792	9
te	324	242	332	255	612	792	9
la	335	242	342	255	612	792	9
etapa	345	242	366	255	612	792	9
de	370	242	379	255	612	792	9
crecimiento	382	242	430	255	612	792	9
lento	433	242	453	255	612	792	9
tampoco	456	242	491	255	612	792	9
se	494	242	502	255	612	792	9
ha	505	242	515	255	612	792	9
mostrado	518	242	555	255	612	792	9
preocupación	324	254	378	267	612	792	9
por	382	254	395	267	612	792	9
corregir	398	254	430	267	612	792	9
las	433	254	444	267	612	792	9
debilidades,	447	254	495	267	612	792	9
especialmente	499	254	555	267	612	792	9
pedagógicas,	324	266	376	279	612	792	9
que	378	266	393	279	612	792	9
permitan	395	266	431	279	612	792	9
mejores	433	266	464	279	612	792	9
logros	466	266	491	279	612	792	9
en	494	266	503	279	612	792	9
los	505	266	517	279	612	792	9
alumnos,	519	266	555	279	612	792	9
la	324	278	332	291	612	792	9
oferta	335	278	359	291	612	792	9
de	362	278	372	291	612	792	9
educación	376	278	416	291	612	792	9
de	420	278	429	291	612	792	9
calidad	433	278	462	291	612	792	9
no	466	278	476	291	612	792	9
forma	480	278	503	291	612	792	9
parte	507	278	527	291	612	792	9
de	531	278	540	291	612	792	9
las	544	278	555	291	612	792	9
prioridades	324	290	369	303	612	792	9
en	372	290	381	303	612	792	9
las	383	290	394	303	612	792	9
políticas,	396	290	433	303	612	792	9
el	435	290	442	303	612	792	9
énfasis	444	290	472	303	612	792	9
continúa	474	290	509	303	612	792	9
en	511	290	520	303	612	792	9
la	523	290	530	303	612	792	9
inclu-	532	290	555	303	612	792	9
sión	324	302	341	315	612	792	9
más	344	302	360	315	612	792	9
que	362	302	377	315	612	792	9
en	379	302	389	315	612	792	9
la	391	302	398	315	612	792	9
equidad.	401	302	435	315	612	792	9
Del	347	326	362	339	612	792	9
conjunto	364	326	399	339	612	792	9
de	402	326	412	339	612	792	9
componentes,	414	326	470	339	612	792	9
la	472	326	480	339	612	792	9
alimentación	482	326	534	339	612	792	9
es	537	326	545	339	612	792	9
el	548	326	555	339	612	792	9
elemento	324	338	361	351	612	792	9
definidor,	364	338	402	351	612	792	9
las	405	338	416	351	612	792	9
EB	418	338	431	351	612	792	9
son	434	338	448	351	612	792	9
esencialmente	451	338	507	351	612	792	9
escuelas	510	338	543	351	612	792	9
de	546	338	555	351	612	792	9
tres	324	350	339	363	612	792	9
comidas	343	350	376	363	612	792	9
diarias,	380	350	409	363	612	792	9
y	413	350	418	363	612	792	9
jornada	422	350	452	363	612	792	9
completa	456	350	493	363	612	792	9
de	497	350	506	363	612	792	9
ocho	510	350	530	363	612	792	9
horas	534	350	555	363	612	792	9
para	324	362	342	375	612	792	9
alumnos	346	362	380	375	612	792	9
y	384	362	389	375	612	792	9
docentes.	394	362	431	375	612	792	9
La	436	362	446	375	612	792	9
refacción	451	362	488	375	612	792	9
de	493	362	502	375	612	792	9
las	506	362	518	375	612	792	9
escuelas	522	362	555	375	612	792	9
se	324	374	333	387	612	792	9
supedita	337	374	370	387	612	792	9
a	374	374	378	387	612	792	9
las	382	374	393	387	612	792	9
posibilidades	397	374	450	387	612	792	9
de	454	374	463	387	612	792	9
contar	467	374	492	387	612	792	9
con	496	374	510	387	612	792	9
los	514	374	526	387	612	792	9
reque-	530	374	555	387	612	792	9
rimientos	324	386	362	399	612	792	9
de	365	386	375	399	612	792	9
preparación	378	386	425	399	612	792	9
y	428	386	433	399	612	792	9
distribución	436	386	484	399	612	792	9
de	487	386	496	399	612	792	9
los	499	386	511	399	612	792	9
alimentos.	514	386	555	399	612	792	9
La	324	398	335	411	612	792	9
dotación	338	398	372	411	612	792	9
de	375	398	385	411	612	792	9
recursos	388	398	421	411	612	792	9
y	424	398	429	411	612	792	9
materiales	432	398	473	411	612	792	9
para	476	398	493	411	612	792	9
el	496	398	504	411	612	792	9
aprendizaje,	507	398	555	411	612	792	9
la	324	410	332	423	612	792	9
formación	334	410	375	423	612	792	9
del	378	410	390	423	612	792	9
personal	392	410	426	423	612	792	9
docente,	429	410	462	423	612	792	9
la	465	410	472	423	612	792	9
supervisión	474	410	520	423	612	792	9
y	523	410	528	423	612	792	9
acom-	530	410	555	423	612	792	9
pañamiento,	324	422	374	435	612	792	9
las	376	422	387	435	612	792	9
prácticas	389	422	424	435	612	792	9
pedagógicas	426	422	476	435	612	792	9
y	478	422	483	435	612	792	9
de	485	422	494	435	612	792	9
gestión	496	422	525	435	612	792	9
escolar	527	422	555	435	612	792	9
no	324	434	334	447	612	792	9
han	338	434	353	447	612	792	9
recibido	357	434	389	447	612	792	9
la	393	434	400	447	612	792	9
misma	404	434	431	447	612	792	9
atención,	435	434	471	447	612	792	9
constituyéndose,	475	434	542	447	612	792	9
de	546	434	555	447	612	792	9
hecho,	324	446	351	459	612	792	9
en	353	446	363	459	612	792	9
elementos	365	446	406	459	612	792	9
de	408	446	418	459	612	792	9
menor	420	446	446	459	612	792	9
importancia.	448	446	499	459	612	792	9
Buena	347	470	373	483	612	792	9
parte	377	470	397	483	612	792	9
de	400	470	410	483	612	792	9
los	414	470	425	483	612	792	9
componentes	429	470	482	483	612	792	9
del	486	470	498	483	612	792	9
proyecto	502	470	537	483	612	792	9
dan	541	470	555	483	612	792	9
continuidad	324	482	372	495	612	792	9
a	374	482	378	495	612	792	9
innovaciones	380	482	433	495	612	792	9
pedagógicas	435	482	485	495	612	792	9
y	487	482	492	495	612	792	9
políticas	494	482	528	495	612	792	9
inicia-	530	482	555	495	612	792	9
das	324	494	338	507	612	792	9
en	340	494	349	507	612	792	9
administraciones	351	494	419	507	612	792	9
anteriores	421	494	461	507	612	792	9
como	463	494	485	507	612	792	9
los	487	494	498	507	612	792	9
Proyectos	501	494	540	507	612	792	9
Pe-	542	494	555	507	612	792	9
dagógicos	324	506	365	519	612	792	9
de	368	506	377	519	612	792	9
Plantel,	380	506	410	519	612	792	9
los	412	506	424	519	612	792	9
Proyectos	427	506	466	519	612	792	9
Pedagógicos	469	506	519	519	612	792	9
de	522	506	531	519	612	792	9
Aula,	533	506	555	519	612	792	9
el	324	518	332	531	612	792	9
Programa	334	518	373	531	612	792	9
Alimentario	375	518	423	531	612	792	9
Escolar.	426	518	458	531	612	792	9
Esta	461	518	478	531	612	792	9
es	480	518	489	531	612	792	9
una	491	518	506	531	612	792	9
buena	508	518	532	531	612	792	9
señal	535	518	555	531	612	792	9
hacia	324	530	346	543	612	792	9
el	348	530	356	543	612	792	9
largo	359	530	379	543	612	792	9
camino	382	530	411	543	612	792	9
para	414	530	432	543	612	792	9
consolidar	434	530	476	543	612	792	9
cambios	479	530	512	543	612	792	9
pedagógi-	515	530	555	543	612	792	9
cos	324	542	338	555	612	792	9
en	341	542	351	555	612	792	9
sistemas	354	542	388	555	612	792	9
escolares	392	542	429	555	612	792	9
masificados	432	542	479	555	612	792	9
siempre	483	542	515	555	612	792	9
ahítos	518	542	542	555	612	792	9
de	546	542	555	555	612	792	9
tiempo	324	554	352	567	612	792	9
para	355	554	372	567	612	792	9
establecerse	375	554	423	567	612	792	9
e	426	554	430	567	612	792	9
institucionalizarse.	433	554	508	567	612	792	9
Sin	511	554	524	567	612	792	9
embar-	527	554	555	567	612	792	9
go,	324	566	337	579	612	792	9
la	341	566	348	579	612	792	9
incorporación	352	566	407	579	612	792	9
de	411	566	421	579	612	792	9
nuevos	424	566	453	579	612	792	9
actores	457	566	485	579	612	792	9
en	489	566	498	579	612	792	9
la	502	566	509	579	612	792	9
burocracia	513	566	555	579	612	792	9
estadal	324	578	352	591	612	792	9
en	355	578	365	591	612	792	9
cada	368	578	386	591	612	792	9
transición	389	578	429	591	612	792	9
política,	432	578	464	591	612	792	9
sin	467	578	479	591	612	792	9
la	482	578	489	591	612	792	9
debida	492	578	519	591	612	792	9
prepara-	522	578	555	591	612	792	9
ción	324	590	342	603	612	792	9
y	344	590	349	603	612	792	9
selección,	352	590	392	603	612	792	9
y	395	590	400	603	612	792	9
sin	403	590	414	603	612	792	9
convocar	417	590	454	603	612	792	9
la	456	590	464	603	612	792	9
experiencia	466	590	513	603	612	792	9
o	515	590	520	603	612	792	9
asesoría	523	590	555	603	612	792	9
de	324	602	334	615	612	792	9
los	337	602	348	615	612	792	9
anteriores,	351	602	393	615	612	792	9
lleva	396	602	416	615	612	792	9
a	418	602	423	615	612	792	9
un	426	602	436	615	612	792	9
constante	439	602	476	615	612	792	9
empezar	479	602	513	615	612	792	9
de	516	602	525	615	612	792	9
nuevo,	528	602	555	615	612	792	9
sin	324	614	336	627	612	792	9
aprovechar	339	614	383	627	612	792	9
lo	386	614	393	627	612	792	9
mejor	396	614	419	627	612	792	9
del	422	614	434	627	612	792	9
pasado.	436	614	467	627	612	792	9
El	347	638	356	651	612	792	9
modelo	359	638	389	651	612	792	9
del	393	638	405	651	612	792	9
PEIC	409	638	430	651	612	792	9
ha	434	638	443	651	612	792	9
encontrado	447	638	491	651	612	792	9
mejores	495	638	526	651	612	792	9
condi-	530	638	555	651	612	792	9
ciones	324	650	350	663	612	792	9
para	354	650	371	663	612	792	9
su	374	650	383	663	612	792	9
desarrollo	387	650	427	663	612	792	9
en	431	650	440	663	612	792	9
el	444	650	451	663	612	792	9
sector	454	650	478	663	612	792	9
rural	482	650	501	663	612	792	9
desde	504	650	527	663	612	792	9
donde	531	650	555	663	612	792	9
se	324	662	333	675	612	792	9
reportan	335	662	369	675	612	792	9
los	371	662	383	675	612	792	9
proyectos	386	662	425	675	612	792	9
más	427	662	444	675	612	792	9
interesantes,	446	662	496	675	612	792	9
especialmente	499	662	555	675	612	792	9
en	324	674	334	687	612	792	9
aquellas	336	674	369	687	612	792	9
escuelas	372	674	405	687	612	792	9
rurales	408	674	435	687	612	792	9
ubicadas	437	674	472	687	612	792	9
cerca	475	674	496	687	612	792	9
de	499	674	508	687	612	792	9
centros	511	674	539	687	612	792	9
po-	542	674	555	687	612	792	9
blados	324	686	351	699	612	792	9
de	354	686	364	699	612	792	9
importancia	367	686	415	699	612	792	9
que	419	686	433	699	612	792	9
les	437	686	448	699	612	792	9
sirven	452	686	476	699	612	792	9
de	480	686	490	699	612	792	9
apoyo	493	686	518	699	612	792	9
para	522	686	539	699	612	792	9
sus	543	686	555	699	612	792	9
iniciativas	324	698	366	711	612	792	9
(Casanova	369	698	411	711	612	792	9
y	415	698	420	711	612	792	9
Fernández,	424	698	468	711	612	792	9
s.f.)	472	698	487	711	612	792	9
Las	491	698	505	711	612	792	9
escuelas	509	698	542	711	612	792	9
de	546	698	555	711	612	792	9
regiones	324	710	358	723	612	792	9
fronterizas	363	710	406	723	612	792	9
e	410	710	415	723	612	792	9
indígenas	419	710	458	723	612	792	9
ubicadas	462	710	497	723	612	792	9
en	502	710	511	723	612	792	9
territorios	516	710	555	723	612	792	9
aislados	324	722	357	735	612	792	9
están	359	722	380	735	612	792	9
llenas	383	722	406	735	612	792	9
de	409	722	418	735	612	792	9
reclamos	421	722	457	735	612	792	9
por	460	722	473	735	612	792	9
contar	476	722	501	735	612	792	9
con	503	722	518	735	612	792	9
docentes	520	722	555	735	612	792	9
EDUCERE	574	709	586	735	612	792	9
•	574	705	586	707	612	792	9
I	574	700	586	702	612	792	9
n	574	696	586	699	612	792	9
v	574	692	586	695	612	792	9
e	574	688	586	691	612	792	9
s	574	684	586	687	612	792	9
t	574	680	586	683	612	792	9
i	574	677	586	679	612	792	9
g	574	673	586	676	612	792	9
a	574	669	586	672	612	792	9
c	574	665	586	668	612	792	9
i	574	662	586	664	612	792	9
ó	574	658	586	661	612	792	9
n	574	654	586	657	612	792	9
a	574	647	586	651	612	792	9
r	574	643	586	646	612	792	9
b	574	639	586	642	612	792	9
i	574	636	586	638	612	792	9
t	574	633	586	635	612	792	9
r	574	629	586	632	612	792	9
a	574	624	586	628	612	792	9
d	574	620	586	623	612	792	9
a	574	616	586	619	612	792	9
•	574	611	586	613	612	792	9
ISSN:	573	587	586	606	612	792	9
1316	573	569	586	584	612	792	9
-	573	564	586	566	612	792	9
4910	573	545	586	562	612	792	9
•	573	541	586	543	612	792	9
Año	573	523	586	536	612	792	9
12,	573	511	586	521	612	792	9
Nº	573	500	586	509	612	792	9
42	573	490	586	498	612	792	9
•	573	485	586	488	612	792	9
Julio	573	467	586	483	612	792	9
-	573	463	586	465	612	792	9
Agosto	573	437	586	461	612	792	9
-	573	433	586	435	612	792	9
Septiembre,	573	390	586	431	612	792	9
2008,	573	368	586	388	612	792	9
2008	573	349	586	366	612	792	9
•	573	345	586	347	612	792	9
563	573	330	586	342	612	792	9
-	573	325	586	328	612	792	9
574.	573	309	586	323	612	792	9
aprovechar	79	62	124	75	612	792	9
mejor	128	62	151	75	612	792	9
el	155	62	162	75	612	792	9
tiempo	166	62	194	75	612	792	9
a	198	62	202	75	612	792	9
favor	206	62	227	75	612	792	9
de	231	62	241	75	612	792	9
las	245	62	256	75	612	792	9
actividades	260	62	305	75	612	792	9
pedagógicas,	79	74	131	87	612	792	9
impulsar	135	74	170	87	612	792	9
la	173	74	180	87	612	792	9
formación	183	74	224	87	612	792	9
permanente,	228	74	277	87	612	792	9
desig-	280	74	305	87	612	792	9
nar	79	86	92	99	612	792	9
como	95	86	117	99	612	792	9
directivos	119	86	159	99	612	792	9
a	161	86	166	99	612	792	9
los	168	86	180	99	612	792	9
docentes	182	86	217	99	612	792	9
más	220	86	236	99	612	792	9
calificados.	239	86	284	99	612	792	9
-	74	98	77	111	612	792	9
El	79	98	88	111	612	792	9
servicio	90	98	122	111	612	792	9
médico-odontológico	124	98	210	111	612	792	9
se	212	98	220	111	612	792	9
reporta	222	98	251	111	612	792	9
como	253	98	275	111	612	792	9
inexis-	277	98	305	111	612	792	9
tente	79	110	99	123	612	792	9
en	102	110	111	123	612	792	9
la	114	110	121	123	612	792	9
mayoría	124	110	157	123	612	792	9
de	159	110	169	123	612	792	9
las	172	110	183	123	612	792	9
escuelas,	185	110	221	123	612	792	9
donde	224	110	248	123	612	792	9
se	251	110	260	123	612	792	9
proporcio-	262	110	305	123	612	792	9
na	79	122	89	135	612	792	9
es	92	122	100	135	612	792	9
porque	104	122	132	135	612	792	9
ya	135	122	144	135	612	792	9
se	148	122	156	135	612	792	9
contaba	159	122	190	135	612	792	9
con	194	122	208	135	612	792	9
el	211	122	219	135	612	792	9
personal	222	122	256	135	612	792	9
antes	259	122	280	135	612	792	9
de	283	122	292	135	612	792	9
su	296	122	305	135	612	792	9
incorporación	79	134	135	147	612	792	9
al	138	134	145	147	612	792	9
proyecto	147	134	182	147	612	792	9
(Colegio	185	134	220	147	612	792	9
de	223	134	232	147	612	792	9
Profesores,	235	134	279	147	612	792	9
2000,	282	134	305	147	612	792	9
MED,	79	146	104	159	612	792	9
Zona	107	146	127	159	612	792	9
Educativa	130	146	170	159	612	792	9
del	172	146	184	159	612	792	9
Edo.	187	146	205	159	612	792	9
Miranda	208	146	242	159	612	792	9
2001)	244	146	268	159	612	792	9
-	74	158	77	171	612	792	9
La	80	158	90	171	612	792	9
formación	93	158	134	171	612	792	9
de	137	158	146	171	612	792	9
los	149	158	161	171	612	792	9
docentes	163	158	198	171	612	792	9
no	201	158	211	171	612	792	9
ha	214	158	223	171	612	792	9
sido	226	158	242	171	612	792	9
permanente,	245	158	294	171	612	792	9
ni	297	158	305	171	612	792	9
ha	79	170	89	183	612	792	9
alcanzado	91	170	131	183	612	792	9
a	133	170	138	183	612	792	9
todos	140	170	162	183	612	792	9
los	164	170	175	183	612	792	9
involucrados,	178	170	232	183	612	792	9
hay	234	170	248	183	612	792	9
evidencias	251	170	293	183	612	792	9
de	295	170	305	183	612	792	9
falta	79	182	97	195	612	792	9
de	100	182	109	195	612	792	9
oportunidad	112	182	160	195	612	792	9
y	162	182	167	195	612	792	9
pertinencia.	170	182	217	195	612	792	9
Asuntos	219	182	252	195	612	792	9
fundamenta-	254	182	305	195	612	792	9
les	79	194	90	207	612	792	9
de	94	194	103	207	612	792	9
tipo	106	194	122	207	612	792	9
pedagógico	125	194	171	207	612	792	9
para	174	194	192	207	612	792	9
el	195	194	202	207	612	792	9
alcance	205	194	235	207	612	792	9
de	238	194	248	207	612	792	9
las	251	194	262	207	612	792	9
aspiracio-	265	194	305	207	612	792	9
nes	79	206	93	219	612	792	9
como	95	206	117	219	612	792	9
escuela	119	206	149	219	612	792	9
integral	151	206	182	219	612	792	9
(interdisciplinariedad,	184	206	272	219	612	792	9
proyec-	274	206	305	219	612	792	9
tos	79	218	91	231	612	792	9
de	94	218	104	231	612	792	9
aprendizaje,	107	218	156	231	612	792	9
aprendizaje	159	218	205	231	612	792	9
cooperativo,	208	218	258	231	612	792	9
evaluación	261	218	305	231	612	792	9
cualitativa,	79	230	124	243	612	792	9
trabajo	128	230	156	243	612	792	9
en	160	230	169	243	612	792	9
pequeños	173	230	211	243	612	792	9
grupos,	215	230	245	243	612	792	9
resolución	249	230	291	243	612	792	9
de	295	230	305	243	612	792	9
conflictos,	79	242	121	255	612	792	9
uso	124	242	138	255	612	792	9
de	141	242	150	255	612	792	9
la	153	242	160	255	612	792	9
biblioteca	164	242	203	255	612	792	9
de	206	242	215	255	612	792	9
aula,	219	242	238	255	612	792	9
acompañamien-	241	242	305	255	612	792	9
to	79	254	87	267	612	792	9
pedagógico	90	254	136	267	612	792	9
de	139	254	149	267	612	792	9
la	152	254	159	267	612	792	9
alimentación)	162	254	217	267	612	792	9
no	220	254	230	267	612	792	9
se	233	254	242	267	612	792	9
han	245	254	259	267	612	792	9
tomado	262	254	292	267	612	792	9
en	295	254	305	267	612	792	9
cuenta.	79	266	108	279	612	792	9
-	77	278	80	291	612	792	9
La	83	278	93	291	612	792	9
inexistencia	96	278	144	291	612	792	9
de	147	278	156	291	612	792	9
materiales	159	278	200	291	612	792	9
escritos	203	278	234	291	612	792	9
preparados	237	278	281	291	612	792	9
espe-	283	278	305	291	612	792	9
cialmente	79	290	118	303	612	792	9
para	121	290	138	303	612	792	9
orientar	141	290	172	303	612	792	9
las	175	290	186	303	612	792	9
prácticas	189	290	225	303	612	792	9
pedagógicas	228	290	277	303	612	792	9
es	280	290	288	303	612	792	9
no-	291	290	305	303	612	792	9
toria.	79	302	100	315	612	792	9
Aparte	103	302	130	315	612	792	9
de	133	302	142	315	612	792	9
las	145	302	156	315	612	792	9
indicaciones	159	302	209	315	612	792	9
sobre	212	302	234	315	612	792	9
el	237	302	244	315	612	792	9
PEIC	247	302	269	315	612	792	9
alojadas	272	302	305	315	612	792	9
en	79	314	89	327	612	792	9
el	92	314	99	327	612	792	9
portal	102	314	125	327	612	792	9
y	129	314	134	327	612	792	9
la	137	314	144	327	612	792	9
publicación	147	314	194	327	612	792	9
del	197	314	209	327	612	792	9
2004	212	314	232	327	612	792	9
citada	235	314	259	327	612	792	9
numerosas	262	314	305	327	612	792	9
veces	79	326	102	339	612	792	9
en	104	326	113	339	612	792	9
este	116	326	132	339	612	792	9
trabajo	134	326	162	339	612	792	9
no	164	326	174	339	612	792	9
es	177	326	185	339	612	792	9
posible	187	326	216	339	612	792	9
acceder	219	326	249	339	612	792	9
a	252	326	256	339	612	792	9
otras	259	326	278	339	612	792	9
publi-	281	326	305	339	612	792	9
caciones.	79	338	116	351	612	792	9
-	74	350	77	363	612	792	9
Observaciones	83	350	142	363	612	792	9
directas	148	350	179	363	612	792	9
del	186	350	198	363	612	792	9
trabajo	204	350	232	363	612	792	9
pedagógico	238	350	284	363	612	792	9
dan	290	350	305	363	612	792	9
cuenta	79	362	105	375	612	792	9
de	108	362	118	375	612	792	9
la	121	362	128	375	612	792	9
persistencia	131	362	178	375	612	792	9
de	181	362	190	375	612	792	9
prácticas	193	362	228	375	612	792	9
tradicionales	231	362	282	375	612	792	9
en	285	362	295	375	612	792	9
el	297	362	305	375	612	792	9
interior	79	374	109	387	612	792	9
de	112	374	121	387	612	792	9
las	124	374	135	387	612	792	9
aulas;	138	374	162	387	612	792	9
de	165	374	174	387	612	792	9
escasez	177	374	207	387	612	792	9
de	210	374	220	387	612	792	9
materiales	223	374	264	387	612	792	9
para	267	374	284	387	612	792	9
apo-	287	374	305	387	612	792	9
yar	79	386	92	399	612	792	9
la	95	386	102	399	612	792	9
enseñanza;	105	386	149	399	612	792	9
de	152	386	162	399	612	792	9
poco	165	386	184	399	612	792	9
aprovechamiento	187	386	256	399	612	792	9
del	259	386	271	399	612	792	9
tiempo;	274	386	305	399	612	792	9
de	79	398	89	411	612	792	9
interrupciones	92	398	150	411	612	792	9
y	153	398	158	411	612	792	9
desorden	162	398	198	411	612	792	9
en	202	398	211	411	612	792	9
la	215	398	222	411	612	792	9
organización	225	398	277	411	612	792	9
de	280	398	290	411	612	792	9
las	293	398	305	411	612	792	9
actividades	79	410	124	423	612	792	9
de	128	410	137	423	612	792	9
alimentación,	140	410	194	423	612	792	9
culturales	197	410	236	423	612	792	9
y	239	410	244	423	612	792	9
deportivas;	248	410	292	423	612	792	9
de	295	410	305	423	612	792	9
dificultades	79	422	125	435	612	792	9
para	129	422	146	435	612	792	9
el	150	422	157	435	612	792	9
cumplimiento	161	422	216	435	612	792	9
del	220	422	232	435	612	792	9
horario	236	422	265	435	612	792	9
de	268	422	278	435	612	792	9
entra-	281	422	305	435	612	792	9
da	79	434	89	447	612	792	9
y	92	434	97	447	612	792	9
del	100	434	112	447	612	792	9
calendario	115	434	157	447	612	792	9
anual.	160	434	184	447	612	792	9
Esto	187	434	205	447	612	792	9
suele	208	434	228	447	612	792	9
ser	231	434	243	447	612	792	9
más	246	434	262	447	612	792	9
común	265	434	292	447	612	792	9
en	295	434	305	447	612	792	9
escuelas	79	446	113	459	612	792	9
urbanas	116	446	147	459	612	792	9
por	150	446	163	459	612	792	9
tener	166	446	186	459	612	792	9
más	189	446	206	459	612	792	9
alumnos	209	446	243	459	612	792	9
y	246	446	251	459	612	792	9
secciones	254	446	292	459	612	792	9
de	295	446	305	459	612	792	9
cada	79	458	98	471	612	792	9
grado	101	458	123	471	612	792	9
y	126	458	131	471	612	792	9
contar	134	458	159	471	612	792	9
con	162	458	176	471	612	792	9
más	179	458	195	471	612	792	9
actividades	198	458	243	471	612	792	9
culturales,	246	458	287	471	612	792	9
que	290	458	305	471	612	792	9
complican	79	470	121	483	612	792	9
la	123	470	130	483	612	792	9
elaboración	132	470	179	483	612	792	9
de	181	470	190	483	612	792	9
horarios.	192	470	228	483	612	792	9
La	230	470	240	483	612	792	9
falta	242	470	260	483	612	792	9
de	262	470	271	483	612	792	9
integra-	274	470	305	483	612	792	9
ción	79	482	97	495	612	792	9
entre	99	482	119	495	612	792	9
los	122	482	134	495	612	792	9
docentes	136	482	171	495	612	792	9
del	174	482	186	495	612	792	9
área	189	482	206	495	612	792	9
de	208	482	218	495	612	792	9
cultura	220	482	248	495	612	792	9
y	251	482	256	495	612	792	9
los	259	482	270	495	612	792	9
del	273	482	285	495	612	792	9
área	288	482	305	495	612	792	9
académica	79	494	122	507	612	792	9
produce	125	494	157	507	612	792	9
un	161	494	171	507	612	792	9
sesgo	174	494	197	507	612	792	9
hacia	200	494	221	507	612	792	9
el	225	494	232	507	612	792	9
“activismo”,	236	494	286	507	612	792	9
ale-	290	494	305	507	612	792	9
jado	79	506	97	519	612	792	9
de	100	506	109	519	612	792	9
la	112	506	119	519	612	792	9
pedagogía	122	506	164	519	612	792	9
activa.	167	506	193	519	612	792	9
(Muñoz,	196	506	230	519	612	792	9
2005).	233	506	259	519	612	792	9
Hay	262	506	279	519	612	792	9
pocas	282	506	305	519	612	792	9
evidencias	79	518	122	531	612	792	9
sobre	125	518	147	531	612	792	9
la	150	518	157	531	612	792	9
elaboración	161	518	207	531	612	792	9
de	211	518	220	531	612	792	9
los	224	518	236	531	612	792	9
PEIC	239	518	261	531	612	792	9
y	264	518	269	531	612	792	9
los	273	518	284	531	612	792	9
PPA	288	518	305	531	612	792	9
de	79	530	89	543	612	792	9
acuerdo	92	530	123	543	612	792	9
a	126	530	131	543	612	792	9
los	134	530	146	543	612	792	9
lineamientos	149	530	200	543	612	792	9
del	203	530	215	543	612	792	9
MED,	218	530	243	543	612	792	9
el	246	530	253	543	612	792	9
componente	256	530	305	543	612	792	9
pedagógico	79	542	125	555	612	792	9
del	128	542	141	555	612	792	9
PAE	144	542	162	555	612	792	9
no	165	542	175	555	612	792	9
parece	178	542	204	555	612	792	9
haber	207	542	229	555	612	792	9
recibido	232	542	265	555	612	792	9
la	268	542	275	555	612	792	9
debida	278	542	305	555	612	792	9
atención,	79	554	116	567	612	792	9
existen	118	554	146	567	612	792	9
escuelas	148	554	182	567	612	792	9
donde	184	554	208	567	612	792	9
los	210	554	222	567	612	792	9
alumnos	224	554	258	567	612	792	9
no	260	554	270	567	612	792	9
se	272	554	281	567	612	792	9
lavan	283	554	305	567	612	792	9
las	79	566	90	579	612	792	9
manos,	94	566	123	579	612	792	9
ni	127	566	134	579	612	792	9
se	138	566	146	579	612	792	9
cepillan	150	566	182	579	612	792	9
los	186	566	197	579	612	792	9
dientes,	201	566	232	579	612	792	9
mucho	235	566	263	579	612	792	9
menos	266	566	293	579	612	792	9
se	296	566	305	579	612	792	9
analizan	79	578	113	591	612	792	9
los	115	578	127	591	612	792	9
componentes	130	578	182	591	612	792	9
nutricionales	185	578	237	591	612	792	9
de	239	578	249	591	612	792	9
los	251	578	263	591	612	792	9
alimentos	266	578	305	591	612	792	9
o	79	590	84	603	612	792	9
se	87	590	95	603	612	792	9
relacionan	98	590	139	603	612	792	9
con	142	590	156	603	612	792	9
los	159	590	170	603	612	792	9
contenidos	173	590	216	603	612	792	9
del	219	590	231	603	612	792	9
área	234	590	250	603	612	792	9
de	253	590	262	603	612	792	9
salud.	265	590	288	603	612	792	9
571	573	747	586	763	612	792	9
I	70	35	73	56	612	792	10
n	74	35	80	56	612	792	10
v	82	35	86	56	612	792	10
e	88	35	94	56	612	792	10
s	95	35	100	56	612	792	10
t	102	35	105	56	612	792	10
i	107	35	110	56	612	792	10
g	111	35	117	56	612	792	10
a	119	35	124	56	612	792	10
ci	126	35	136	56	612	792	10
ó	137	35	143	56	612	792	10
n	144	35	150	56	612	792	10
sin	57	61	68	74	612	792	10
preparación,	72	61	122	74	612	792	10
por	126	61	139	74	612	792	10
las	143	61	154	74	612	792	10
irregularidades	157	61	217	74	612	792	10
en	221	61	231	74	612	792	10
el	234	61	242	74	612	792	10
suministro	245	61	288	74	612	792	10
del	57	73	69	86	612	792	10
PAE,	73	73	93	86	612	792	10
las	97	73	108	86	612	792	10
deficiencias	112	73	159	86	612	792	10
en	163	73	173	86	612	792	10
reparaciones	176	73	227	86	612	792	10
y	231	73	236	86	612	792	10
dotación,	240	73	277	86	612	792	10
la	280	73	288	86	612	792	10
inexistencia	57	85	104	98	612	792	10
de	107	85	117	98	612	792	10
supervisores	119	85	169	98	612	792	10
y	172	85	177	98	612	792	10
otros	179	85	199	98	612	792	10
asuntos.	202	85	235	98	612	792	10
Las	237	85	252	98	612	792	10
escuelas	254	85	288	98	612	792	10
urbanas	57	97	88	110	612	792	10
confrontan	91	97	134	110	612	792	10
problemas	137	97	179	110	612	792	10
de	182	97	192	110	612	792	10
inseguridad,	195	97	244	110	612	792	10
alta	247	97	262	110	612	792	10
canti-	265	97	288	110	612	792	10
dad	57	109	71	122	612	792	10
de	73	109	83	122	612	792	10
alumnos	85	109	119	122	612	792	10
por	121	109	135	122	612	792	10
docente,	137	109	171	122	612	792	10
locales	173	109	201	122	612	792	10
insuficientes	203	109	253	122	612	792	10
y	255	109	260	122	612	792	10
sobre-	263	109	288	122	612	792	10
utilizados,	57	121	98	134	612	792	10
desgaste	101	121	135	134	612	792	10
de	137	121	147	134	612	792	10
la	149	121	157	134	612	792	10
dotación,	159	121	196	134	612	792	10
pocos	199	121	222	134	612	792	10
lazos	225	121	245	134	612	792	10
con	248	121	262	134	612	792	10
la	265	121	272	134	612	792	10
co-	275	121	288	134	612	792	10
munidad	57	133	92	146	612	792	10
local,	94	133	116	146	612	792	10
donde	118	133	143	146	612	792	10
con	145	133	160	146	612	792	10
mucha	162	133	189	146	612	792	10
frecuencia	191	133	233	146	612	792	10
no	235	133	245	146	612	792	10
se	247	133	256	146	612	792	10
elabora	258	133	288	146	612	792	10
el	57	145	64	158	612	792	10
PEIC,	67	145	91	158	612	792	10
inasistencia	95	145	141	158	612	792	10
irregular	144	145	179	158	612	792	10
de	182	145	191	158	612	792	10
parte	195	145	215	158	612	792	10
de	218	145	227	158	612	792	10
los	231	145	242	158	612	792	10
alumnos	245	145	279	158	612	792	10
y	283	145	288	158	612	792	10
otros	57	157	77	170	612	792	10
problemas.	79	157	123	170	612	792	10
Nacarid	28	714	40	738	612	792	10
Rodríguez	28	680	40	711	612	792	10
Trujillo:	28	655	40	678	612	792	10
Trayectoria	27	616	40	652	612	792	10
del	27	604	40	614	612	792	10
proyecto	27	573	40	602	612	792	10
de	27	563	40	571	612	792	10
escuelas	27	532	40	561	612	792	10
bolivariana.	27	492	40	530	612	792	10
Las	79	181	94	194	612	792	10
debilidades	97	181	143	194	612	792	10
en	147	181	156	194	612	792	10
el	160	181	167	194	612	792	10
aspecto	171	181	201	194	612	792	10
pedagógico	204	181	250	194	612	792	10
son	254	181	268	194	612	792	10
pre-	271	181	288	194	612	792	10
ocupantes	57	193	97	206	612	792	10
con	100	193	115	206	612	792	10
relación	119	193	151	206	612	792	10
al	155	193	162	206	612	792	10
logro	165	193	187	206	612	792	10
del	190	193	203	206	612	792	10
objetivo	206	193	239	206	612	792	10
de	243	193	252	206	612	792	10
equidad	256	193	288	206	612	792	10
social.	57	205	83	218	612	792	10
En	85	205	97	218	612	792	10
una	99	205	114	218	612	792	10
sociedad	117	205	152	218	612	792	10
desigual	155	205	188	218	612	792	10
la	191	205	198	218	612	792	10
educación	201	205	241	218	612	792	10
obligatoria	244	205	288	218	612	792	10
oficial	57	217	82	230	612	792	10
requiere	85	217	118	230	612	792	10
garantizar	122	217	162	230	612	792	10
un	166	217	176	230	612	792	10
alto	179	217	194	230	612	792	10
grado	198	217	221	230	612	792	10
de	225	217	234	230	612	792	10
calidad	238	217	267	230	612	792	10
para	270	217	288	230	612	792	10
aspirar	57	229	84	242	612	792	10
a	87	229	91	242	612	792	10
la	94	229	101	242	612	792	10
equidad,	104	229	138	242	612	792	10
calidad	141	229	170	242	612	792	10
y	173	229	178	242	612	792	10
equidad	181	229	212	242	612	792	10
se	215	229	223	242	612	792	10
complementan,	226	229	288	242	612	792	10
quienes	57	241	87	254	612	792	10
provienen	89	241	129	254	612	792	10
de	131	241	141	254	612	792	10
familias	143	241	175	254	612	792	10
y	177	241	182	254	612	792	10
comunidades	184	241	237	254	612	792	10
de	239	241	248	254	612	792	10
carencias	250	241	288	254	612	792	10
ameritan	57	253	92	266	612	792	10
de	95	253	104	266	612	792	10
las	107	253	118	266	612	792	10
mejores	121	253	153	266	612	792	10
escuelas	156	253	189	266	612	792	10
para	192	253	209	266	612	792	10
poder	212	253	235	266	612	792	10
aproximarse	238	253	288	266	612	792	10
a	57	265	61	278	612	792	10
los	64	265	76	278	612	792	10
logros	79	265	104	278	612	792	10
de	107	265	117	278	612	792	10
los	120	265	131	278	612	792	10
grupos	135	265	162	278	612	792	10
de	165	265	174	278	612	792	10
las	177	265	189	278	612	792	10
capas	192	265	214	278	612	792	10
medias	217	265	245	278	612	792	10
y	249	265	254	278	612	792	10
altas	257	265	275	278	612	792	10
de	278	265	288	278	612	792	10
la	57	277	64	290	612	792	10
sociedad.	68	277	105	290	612	792	10
La	109	277	120	290	612	792	10
sociedad	123	277	158	290	612	792	10
toda	162	277	179	290	612	792	10
necesita	183	277	216	290	612	792	10
de	219	277	229	290	612	792	10
personas	233	277	268	290	612	792	10
pre-	271	277	288	290	612	792	10
paradas	57	289	87	302	612	792	10
para	90	289	108	302	612	792	10
el	111	289	118	302	612	792	10
ejercicio	121	289	156	302	612	792	10
de	159	289	168	302	612	792	10
la	172	289	179	302	612	792	10
ciudadanía,	182	289	228	302	612	792	10
la	231	289	238	302	612	792	10
conducción	241	289	288	302	612	792	10
de	57	301	66	314	612	792	10
la	70	301	77	314	612	792	10
administración	81	301	140	314	612	792	10
pública	144	301	174	314	612	792	10
con	177	301	192	314	612	792	10
eficacia	195	301	226	314	612	792	10
y	230	301	235	314	612	792	10
probidad,	239	301	277	314	612	792	10
la	280	301	288	314	612	792	10
incorporación	57	313	112	326	612	792	10
de	115	313	124	326	612	792	10
la	126	313	134	326	612	792	10
población	136	313	175	326	612	792	10
joven	178	313	200	326	612	792	10
al	202	313	210	326	612	792	10
sistema	212	313	242	326	612	792	10
productivo	244	313	288	326	612	792	10
con	57	325	71	338	612	792	10
las	74	325	85	338	612	792	10
destrezas	87	325	124	338	612	792	10
pertinentes.	126	325	173	338	612	792	10
572	28	747	42	763	612	792	10
El	79	349	88	362	612	792	10
Proyecto	92	349	127	362	612	792	10
de	130	349	140	362	612	792	10
EB	143	349	156	362	612	792	10
no	159	349	169	362	612	792	10
ha	172	349	182	362	612	792	10
estado	185	349	210	362	612	792	10
ausente	214	349	243	362	612	792	10
de	247	349	256	362	612	792	10
la	259	349	267	362	612	792	10
con-	270	349	288	362	612	792	10
frontación	57	361	97	374	612	792	10
política	102	361	131	374	612	792	10
existente	136	361	171	374	612	792	10
en	175	361	185	374	612	792	10
el	189	361	196	374	612	792	10
país.	201	361	219	374	612	792	10
Para	223	361	241	374	612	792	10
algunos	245	361	276	374	612	792	10
el	280	361	288	374	612	792	10
lanzamiento	57	373	105	386	612	792	10
del	109	373	121	386	612	792	10
proyecto	125	373	159	386	612	792	10
como	163	373	185	386	612	792	10
parte	189	373	209	386	612	792	10
de	213	373	222	386	612	792	10
un	226	373	236	386	612	792	10
conjunto	240	373	274	386	612	792	10
de	278	373	288	386	612	792	10
políticas,	57	385	93	398	612	792	10
educativas	96	385	138	398	612	792	10
y	142	385	147	398	612	792	10
sociales	151	385	182	398	612	792	10
le	186	385	193	398	612	792	10
proporcionó	197	385	245	398	612	792	10
una	249	385	263	398	612	792	10
espe-	267	385	288	398	612	792	10
cial	57	397	71	410	612	792	10
fortaleza	74	397	109	410	612	792	10
generando	112	397	154	410	612	792	10
un	157	397	167	410	612	792	10
renovado	170	397	207	410	612	792	10
entusiasmo	211	397	255	410	612	792	10
en	259	397	268	410	612	792	10
mu-	272	397	288	410	612	792	10
chas	57	409	74	422	612	792	10
comunidades	79	409	132	422	612	792	10
postergadas,	137	409	186	422	612	792	10
que	191	409	205	422	612	792	10
sienten	210	409	238	422	612	792	10
un	243	409	253	422	612	792	10
cambio	258	409	288	422	612	792	10
favorable	57	421	94	434	612	792	10
a	98	421	102	434	612	792	10
sus	106	421	119	434	612	792	10
intereses	122	421	157	434	612	792	10
y	160	421	165	434	612	792	10
respuestas	169	421	210	434	612	792	10
a	213	421	218	434	612	792	10
sus	222	421	234	434	612	792	10
necesidades.	238	421	288	434	612	792	10
Sin	57	433	70	446	612	792	10
embargo,	72	433	109	446	612	792	10
esta	111	433	127	446	612	792	10
misma	129	433	155	446	612	792	10
circunstancia,	158	433	212	446	612	792	10
a	214	433	219	446	612	792	10
consideración	221	433	276	446	612	792	10
de	278	433	288	446	612	792	10
otros,	57	445	79	458	612	792	10
le	81	445	88	458	612	792	10
ha	90	445	99	458	612	792	10
restado	101	445	130	458	612	792	10
sustento	132	445	164	458	612	792	10
a	166	445	171	458	612	792	10
un	173	445	183	458	612	792	10
proyecto	185	445	219	458	612	792	10
anteriormente	221	445	276	458	612	792	10
de	278	445	288	458	612	792	10
consenso,	57	457	95	470	612	792	10
apoyado	98	457	132	470	612	792	10
por	135	457	148	470	612	792	10
diversos	151	457	184	470	612	792	10
sectores	187	457	219	470	612	792	10
de	222	457	232	470	612	792	10
la	235	457	242	470	612	792	10
sociedad	245	457	280	470	612	792	10
y	283	457	288	470	612	792	10
visto	57	469	76	482	612	792	10
con	78	469	93	482	612	792	10
simpatía	95	469	128	482	612	792	10
desde	131	469	153	482	612	792	10
los	155	469	167	482	612	792	10
años	169	469	187	482	612	792	10
90.	190	469	202	482	612	792	10
Pero	204	469	222	482	612	792	10
que	225	469	239	482	612	792	10
a	241	469	246	482	612	792	10
su	248	469	257	482	612	792	10
criterio	259	469	288	482	612	792	10
está	57	481	72	494	612	792	10
siendo	76	481	102	494	612	792	10
utilizado	106	481	140	494	612	792	10
para	144	481	161	494	612	792	10
el	165	481	172	494	612	792	10
adoctrinamiento	176	481	240	494	612	792	10
político,	244	481	277	494	612	792	10
la	280	481	288	494	612	792	10
improvisación	57	493	113	506	612	792	10
lo	115	493	123	506	612	792	10
ha	125	493	135	506	612	792	10
deteriorado	137	493	182	506	612	792	10
y	184	493	189	506	612	792	10
la	191	493	198	506	612	792	10
orientación	200	493	244	506	612	792	10
ideológica	246	493	288	506	612	792	10
impuesta	57	505	92	518	612	792	10
en	95	505	104	518	612	792	10
su	107	505	115	518	612	792	10
concepción	118	505	163	518	612	792	10
y	165	505	170	518	612	792	10
desarrollo	173	505	212	518	612	792	10
lo	215	505	222	518	612	792	10
desprestigia	225	505	272	518	612	792	10
por	274	505	288	518	612	792	10
estar	57	517	75	530	612	792	10
al	78	517	85	530	612	792	10
servicio	87	517	118	530	612	792	10
de	121	517	130	530	612	792	10
un	133	517	142	530	612	792	10
gobierno,	145	517	182	530	612	792	10
un	185	517	195	530	612	792	10
partido	197	517	225	530	612	792	10
y	227	517	232	530	612	792	10
un	235	517	245	530	612	792	10
presidente	247	517	288	530	612	792	10
y	57	529	62	542	612	792	10
no	64	529	74	542	612	792	10
al	76	529	84	542	612	792	10
servicio	86	529	117	542	612	792	10
de	120	529	129	542	612	792	10
los	132	529	143	542	612	792	10
niños	145	529	167	542	612	792	10
y	169	529	174	542	612	792	10
al	177	529	184	542	612	792	10
futuro	186	529	211	542	612	792	10
de	213	529	222	542	612	792	10
la	225	529	232	542	612	792	10
Nación	234	529	263	542	612	792	10
toda.	265	529	285	542	612	792	10
La	79	553	90	566	612	792	10
inobservancia	93	553	148	566	612	792	10
del	151	553	163	566	612	792	10
carácter	166	553	197	566	612	792	10
experimental,	200	553	255	566	612	792	10
la	257	553	264	566	612	792	10
esca-	267	553	288	566	612	792	10
sez	57	565	69	578	612	792	10
de	73	565	82	578	612	792	10
estudios	85	565	118	578	612	792	10
de	121	565	130	578	612	792	10
evaluación,	133	565	179	578	612	792	10
el	182	565	190	578	612	792	10
desconocimiento	193	565	260	578	612	792	10
de	263	565	273	578	612	792	10
los	276	565	288	578	612	792	10
resultados	57	577	97	590	612	792	10
de	100	577	109	590	612	792	10
las	111	577	122	590	612	792	10
pruebas	125	577	156	590	612	792	10
del	158	577	170	590	612	792	10
Sistema	172	577	204	590	612	792	10
Nacional	206	577	243	590	612	792	10
de	245	577	254	590	612	792	10
Evalua-	256	577	288	590	612	792	10
ción	57	589	74	602	612	792	10
de	77	589	87	602	612	792	10
los	90	589	102	602	612	792	10
Aprendizajes	105	589	157	602	612	792	10
(SINEA),	161	589	199	602	612	792	10
arroja	203	589	226	602	612	792	10
sombras	229	589	263	602	612	792	10
sobre	266	589	288	602	612	792	10
las	57	601	68	614	612	792	10
fortalezas,	71	601	112	614	612	792	10
obstaculiza	115	601	160	614	612	792	10
la	163	601	170	614	612	792	10
identificación	173	601	228	614	612	792	10
de	231	601	240	614	612	792	10
errores,	243	601	273	614	612	792	10
fa-	276	601	288	614	612	792	10
llas	57	613	71	626	612	792	10
o	73	613	78	626	612	792	10
debilidades	80	613	125	626	612	792	10
para	127	613	145	626	612	792	10
corregir	147	613	178	626	612	792	10
a	181	613	185	626	612	792	10
tiempo,	187	613	217	626	612	792	10
planificar	219	613	257	626	612	792	10
las	259	613	270	626	612	792	10
eta-	273	613	288	626	612	792	10
pas	57	625	70	638	612	792	10
subsiguientes,	72	625	129	638	612	792	10
establecer	131	625	171	638	612	792	10
metas	173	625	196	638	612	792	10
realistas	198	625	231	638	612	792	10
de	233	625	243	638	612	792	10
crecimien-	245	625	288	638	612	792	10
to	57	637	64	650	612	792	10
con	67	637	81	650	612	792	10
calidad.	83	637	115	650	612	792	10
No	117	637	129	650	612	792	10
obstante,	131	637	167	650	612	792	10
la	169	637	176	650	612	792	10
reparación	178	637	220	650	612	792	10
de	223	637	232	650	612	792	10
los	234	637	246	650	612	792	10
locales,	248	637	278	650	612	792	10
la	280	637	288	650	612	792	10
alimentación	57	649	108	662	612	792	10
diaria	111	649	134	662	612	792	10
en	137	649	147	662	612	792	10
la	150	649	157	662	612	792	10
escuela,	160	649	192	662	612	792	10
la	195	649	202	662	612	792	10
jornada	205	649	235	662	612	792	10
completa	238	649	275	662	612	792	10
de	278	649	288	662	612	792	10
los	307	61	319	74	612	792	10
niños	321	61	343	74	612	792	10
y	345	61	350	74	612	792	10
la	352	61	359	74	612	792	10
dedicación	361	61	405	74	612	792	10
exclusiva	407	61	444	74	612	792	10
de	447	61	456	74	612	792	10
los	458	61	470	74	612	792	10
docentes	472	61	507	74	612	792	10
segura-	509	61	538	74	612	792	10
mente	307	73	332	86	612	792	10
contribuye	334	73	377	86	612	792	10
a	379	73	383	86	612	792	10
que	385	73	400	86	612	792	10
la	402	73	409	86	612	792	10
vida	411	73	428	86	612	792	10
en	430	73	439	86	612	792	10
la	441	73	449	86	612	792	10
escuela	451	73	480	86	612	792	10
sea	482	73	495	86	612	792	10
más	497	73	513	86	612	792	10
varia-	515	73	538	86	612	792	10
da	307	85	317	98	612	792	10
y	320	85	325	98	612	792	10
estimulante,	328	85	376	98	612	792	10
a	379	85	384	98	612	792	10
mantener	387	85	424	98	612	792	10
a	427	85	431	98	612	792	10
los	434	85	446	98	612	792	10
niños	449	85	470	98	612	792	10
resguardados	473	85	526	98	612	792	10
de	529	85	538	98	612	792	10
la	307	97	315	110	612	792	10
inseguridad	317	97	364	110	612	792	10
de	367	97	376	110	612	792	10
las	379	97	390	110	612	792	10
calles,	393	97	418	110	612	792	10
a	421	97	425	110	612	792	10
pasar	428	97	449	110	612	792	10
el	452	97	459	110	612	792	10
día	462	97	474	110	612	792	10
en	477	97	486	110	612	792	10
un	489	97	499	110	612	792	10
ambiente	502	97	538	110	612	792	10
social	307	109	331	122	612	792	10
mejor	334	109	357	122	612	792	10
que	360	109	374	122	612	792	10
el	377	109	384	122	612	792	10
de	387	109	397	122	612	792	10
sus	399	109	412	122	612	792	10
hogares	415	109	446	122	612	792	10
y	449	109	454	122	612	792	10
sus	457	109	470	122	612	792	10
barrios,	472	109	503	122	612	792	10
ventajas	506	109	538	122	612	792	10
no	307	121	317	134	612	792	10
consideradas	320	121	372	134	612	792	10
por	374	121	387	134	612	792	10
las	390	121	401	134	612	792	10
evaluaciones	404	121	455	134	612	792	10
tradicionales.	458	121	511	134	612	792	10
La	330	145	341	158	612	792	10
masificación	343	145	394	158	612	792	10
del	396	145	409	158	612	792	10
proyecto	411	145	446	158	612	792	10
contribuyó	449	145	492	158	612	792	10
a	495	145	499	158	612	792	10
despertar	502	145	538	158	612	792	10
iniciativas	307	157	349	170	612	792	10
en	352	157	361	170	612	792	10
otros	365	157	385	170	612	792	10
organismos	389	157	435	170	612	792	10
del	438	157	450	170	612	792	10
Estado	454	157	481	170	612	792	10
como	485	157	507	170	612	792	10
las	510	157	521	170	612	792	10
go-	525	157	538	170	612	792	10
bernaciones,	307	169	358	182	612	792	10
municipios,	361	169	408	182	612	792	10
algunos	411	169	443	182	612	792	10
institutos	446	169	483	182	612	792	10
autónomos	486	169	530	182	612	792	10
y	533	169	538	182	612	792	10
en	307	181	317	194	612	792	10
el	320	181	327	194	612	792	10
sector	331	181	355	194	612	792	10
privado	358	181	388	194	612	792	10
por	392	181	405	194	612	792	10
proporcionar	408	181	460	194	612	792	10
meriendas	463	181	504	194	612	792	10
o	508	181	513	194	612	792	10
algún	516	181	538	194	612	792	10
tipo	307	193	323	206	612	792	10
de	326	193	336	206	612	792	10
alimentación	339	193	391	206	612	792	10
a	394	193	398	206	612	792	10
los	401	193	413	206	612	792	10
niños,	416	193	440	206	612	792	10
así	444	193	455	206	612	792	10
como	458	193	480	206	612	792	10
para	483	193	501	206	612	792	10
extender	504	193	538	206	612	792	10
el	307	205	315	218	612	792	10
horario	318	205	347	218	612	792	10
escolar	350	205	378	218	612	792	10
en	381	205	390	218	612	792	10
las	394	205	405	218	612	792	10
escuelas	408	205	441	218	612	792	10
bajo	444	205	461	218	612	792	10
su	464	205	473	218	612	792	10
administración.	476	205	538	218	612	792	10
Igualmente	307	217	352	230	612	792	10
muchos	357	217	388	230	612	792	10
padres	392	217	418	230	612	792	10
y	422	217	427	230	612	792	10
representantes	431	217	488	230	612	792	10
de	493	217	502	230	612	792	10
sectores	506	217	538	230	612	792	10
pobres	307	229	334	242	612	792	10
reclaman	338	229	375	242	612	792	10
la	379	229	386	242	612	792	10
instalación	390	229	433	242	612	792	10
de	437	229	446	242	612	792	10
escuelas	450	229	484	242	612	792	10
de	487	229	497	242	612	792	10
este	501	229	516	242	612	792	10
tipo,	520	229	538	242	612	792	10
aunque	307	241	336	254	612	792	10
muestran	339	241	375	254	612	792	10
preocupación	378	241	432	254	612	792	10
por	434	241	448	254	612	792	10
las	450	241	461	254	612	792	10
fallas	464	241	486	254	612	792	10
de	488	241	497	254	612	792	10
funciona-	500	241	538	254	612	792	10
miento.	307	253	338	266	612	792	10
Sin	340	253	353	266	612	792	10
embargo,	355	253	392	266	612	792	10
las	394	253	405	266	612	792	10
últimas	407	253	437	266	612	792	10
decisiones	439	253	480	266	612	792	10
del	482	253	495	266	612	792	10
Ministerio	497	253	538	266	612	792	10
desdibujan	307	265	351	278	612	792	10
la	353	265	360	278	612	792	10
singularidad	363	265	412	278	612	792	10
de	415	265	424	278	612	792	10
lo	427	265	434	278	612	792	10
que	437	265	451	278	612	792	10
fue	454	265	467	278	612	792	10
el	469	265	476	278	612	792	10
“proyecto	479	265	518	278	612	792	10
ban-	521	265	538	278	612	792	10
dera”,	307	277	332	290	612	792	10
demostrando	334	277	385	290	612	792	10
su	388	277	397	290	612	792	10
falta	399	277	416	290	612	792	10
de	419	277	428	290	612	792	10
compromiso	430	277	480	290	612	792	10
con	483	277	497	290	612	792	10
el	499	277	506	290	612	792	10
mismo,	509	277	538	290	612	792	10
lo	307	289	315	302	612	792	10
que	318	289	332	302	612	792	10
genera	335	289	361	302	612	792	10
dudas	364	289	387	302	612	792	10
con	390	289	404	302	612	792	10
respecto	407	289	440	302	612	792	10
a	442	289	447	302	612	792	10
su	449	289	458	302	612	792	10
continuidad.	461	289	510	302	612	792	10
TABLA	307	312	330	324	612	792	10
1.	332	312	338	324	612	792	10
Escuelas	340	312	370	324	612	792	10
Bolivarianas	372	312	412	324	612	792	10
Años	414	312	431	324	612	792	10
1999	433	312	449	324	612	792	10
–	451	312	455	324	612	792	10
2007.	457	312	476	324	612	792	10
Cantidad	307	323	337	335	612	792	10
de	339	323	347	335	612	792	10
escuelas.	349	323	380	335	612	792	10
Tasa	382	323	398	335	612	792	10
de	400	323	408	335	612	792	10
crecimiento	410	323	448	335	612	792	10
interanual	450	323	482	335	612	792	10
y	485	323	488	335	612	792	10
matrícula.	490	323	523	335	612	792	10
AÑOS	324	348	344	361	612	792	10
1999	311	366	327	379	612	792	10
-	329	366	332	379	612	792	10
00	334	366	342	379	612	792	10
2000	311	378	327	391	612	792	10
-	329	378	332	391	612	792	10
01	334	378	342	391	612	792	10
2001	311	390	327	403	612	792	10
-	329	390	332	403	612	792	10
02	334	390	342	403	612	792	10
2002	311	403	327	416	612	792	10
-	329	403	332	416	612	792	10
03	334	403	342	416	612	792	10
2003	311	415	327	428	612	792	10
-	329	415	332	428	612	792	10
04	334	415	342	428	612	792	10
2004	311	428	327	440	612	792	10
-	329	428	332	440	612	792	10
05	334	428	342	440	612	792	10
2005	311	440	327	452	612	792	10
-	329	440	332	452	612	792	10
06	334	440	342	452	612	792	10
2006	311	452	327	465	612	792	10
-	329	452	332	465	612	792	10
07	334	452	342	465	612	792	10
ESCUELAS	368	348	407	361	612	792	10
TASA	424	348	442	361	612	792	10
%	444	348	451	361	612	792	10
559	387	366	400	379	612	792	10
1.668	381	378	400	391	612	792	10
2.250	381	390	400	403	612	792	10
2.876	381	403	400	416	612	792	10
3.596	381	415	400	428	612	792	10
4.732	381	428	400	440	612	792	10
5.504	381	440	400	452	612	792	10
5.641	381	452	400	465	612	792	10
136.000	491	366	518	379	612	792	10
368.400	491	378	518	391	612	792	10
466.100	491	390	518	403	612	792	10
595.300	491	403	518	416	612	792	10
850.000	492	415	519	428	612	792	10
*	521	415	524	428	612	792	10
887.769	491	428	518	440	612	792	10
1.098.486	485	440	518	452	612	792	10
1.132.041	485	452	518	465	612	792	10
FUENTES:	307	468	340	479	612	792	10
Años	307	477	322	489	612	792	10
1999	325	477	339	489	612	792	10
a	342	477	345	489	612	792	10
2003:	348	477	364	489	612	792	10
Ministerio	367	477	395	489	612	792	10
de	397	477	405	489	612	792	10
Educación	407	477	438	489	612	792	10
y	440	477	443	489	612	792	10
Deportes	446	477	472	489	612	792	10
(2004).	475	477	496	489	612	792	10
La	498	477	505	489	612	792	10
Educación	508	477	538	489	612	792	10
Bolivariana.	307	487	342	498	612	792	10
Políticas,	344	487	371	498	612	792	10
Programas	373	487	405	498	612	792	10
y	407	487	410	498	612	792	10
Acciones.	412	487	441	498	612	792	10
“Cumpliendo	443	487	480	498	612	792	10
las	482	487	491	498	612	792	10
metas	493	487	511	498	612	792	10
del	513	487	522	498	612	792	10
mile-	524	487	538	498	612	792	10
nio”.	307	497	320	508	612	792	10
Caracas,	322	497	348	508	612	792	10
noviembre;	350	497	383	508	612	792	10
p.	384	497	390	508	612	792	10
50.	392	497	401	508	612	792	10
Años	307	506	322	518	612	792	10
2003	324	506	339	518	612	792	10
–	340	506	344	518	612	792	10
2004:	346	506	362	518	612	792	10
Ministerio	364	506	392	518	612	792	10
de	393	506	401	518	612	792	10
Educación	402	506	433	518	612	792	10
y	434	506	438	518	612	792	10
Deportes	439	506	466	518	612	792	10
(2004).	468	506	488	518	612	792	10
Escuelas	490	506	517	518	612	792	10
Boliva-	518	506	538	518	612	792	10
rianas.	307	516	327	527	612	792	10
Avance	329	516	350	527	612	792	10
cualitativo	352	516	381	527	612	792	10
del	383	516	392	527	612	792	10
proyecto.	394	516	421	527	612	792	10
Caracas,	423	516	449	527	612	792	10
noviembre,	451	516	483	527	612	792	10
p.	485	516	490	527	612	792	10
45.	492	516	501	527	612	792	10
Año	307	525	319	537	612	792	10
2004-05:	321	525	347	537	612	792	10
Ministerio	350	525	378	537	612	792	10
de	380	525	387	537	612	792	10
Educación	390	525	420	537	612	792	10
y	423	525	426	537	612	792	10
Deportes.	428	525	457	537	612	792	10
(2005).	459	525	480	537	612	792	10
Memoria	482	525	507	537	612	792	10
y	510	525	513	537	612	792	10
Cuenta,	515	525	538	537	612	792	10
Presentación.	307	535	348	546	612	792	10
Año	307	545	319	556	612	792	10
2005-06:	321	545	347	556	612	792	10
Ministerio	350	545	378	556	612	792	10
de	380	545	387	556	612	792	10
Educación	390	545	420	556	612	792	10
y	423	545	426	556	612	792	10
Deportes.	428	545	457	556	612	792	10
(2006).	459	545	480	556	612	792	10
Memoria	482	545	507	556	612	792	10
y	510	545	513	556	612	792	10
Cuenta,	515	545	538	556	612	792	10
Introducción.	307	554	345	566	612	792	10
Año	307	564	319	575	612	792	10
2006-07:	321	564	347	575	612	792	10
Ministerio	349	564	377	575	612	792	10
del	379	564	388	575	612	792	10
Poder	390	564	407	575	612	792	10
Popular	409	564	432	575	612	792	10
para	434	564	447	575	612	792	10
la	449	564	454	575	612	792	10
Educación.	456	564	488	575	612	792	10
(2007).	490	564	511	575	612	792	10
Memoria	513	564	538	575	612	792	10
y	307	573	311	585	612	792	10
Cuenta.	313	573	335	585	612	792	10
Presentación.	337	573	377	585	612	792	10
(*)	309	583	316	594	612	792	10
Ministerio	318	583	346	594	612	792	10
de	348	583	355	594	612	792	10
Educación	357	583	388	594	612	792	10
y	390	583	393	594	612	792	10
Deportes	395	583	422	594	612	792	10
(s.f.)	424	583	437	594	612	792	10
Informe	439	583	461	594	612	792	10
Venezuela.	463	583	495	594	612	792	10
Políticas,	497	583	524	594	612	792	10
Pro-	526	583	538	594	612	792	10
gramas	307	593	329	604	612	792	10
y	331	593	334	604	612	792	10
estrategias	336	593	368	604	612	792	10
de	370	593	377	604	612	792	10
la	379	593	384	604	612	792	10
educación	386	593	416	604	612	792	10
venezolana.	418	593	453	604	612	792	10
Versión	455	593	477	604	612	792	10
digital;	479	593	498	604	612	792	10
p.	500	593	505	604	612	792	10
94.	507	593	516	604	612	792	10
Cálculos	307	602	333	614	612	792	10
propios.	334	602	358	614	612	792	10
*	307	622	310	634	612	792	10
Licenciada	312	622	348	634	612	792	10
en	350	622	358	634	612	792	10
Educación.	360	622	396	634	612	792	10
Especialista	398	622	438	634	612	792	10
en	440	622	448	634	612	792	10
Orientación.	450	622	490	634	612	792	10
Doctora	492	622	517	634	612	792	10
en	519	622	528	634	612	792	10
Fi-	530	622	538	634	612	792	10
losofía	307	633	329	645	612	792	10
y	332	633	335	645	612	792	10
Ciencias	338	633	366	645	612	792	10
de	368	633	376	645	612	792	10
la	379	633	385	645	612	792	10
Educación.	387	633	423	645	612	792	10
Profesora	426	633	458	645	612	792	10
titular	460	633	478	645	612	792	10
de	481	633	489	645	612	792	10
la	491	633	497	645	612	792	10
Universidad	499	633	538	645	612	792	10
Central	307	643	331	656	612	792	10
de	335	643	343	656	612	792	10
Venezuela.	346	643	383	656	612	792	10
Dirige	386	643	405	656	612	792	10
la	409	643	414	656	612	792	10
Línea	418	643	436	656	612	792	10
de	440	643	448	656	612	792	10
Investigación	451	643	494	656	612	792	10
“Currículum,	498	643	538	656	612	792	10
gestión	307	654	331	667	612	792	10
escolar	333	654	357	667	612	792	10
y	359	654	363	667	612	792	10
formación	365	654	397	667	612	792	10
de	399	654	408	667	612	792	10
docentes”	410	654	442	667	612	792	10
Notas	61	675	97	693	612	792	10
El	61	696	67	709	612	792	10
Consejo	69	696	96	709	612	792	10
Nacional	98	696	126	709	612	792	10
de	128	696	136	709	612	792	10
Educación,	138	696	174	709	612	792	10
organismo	176	696	210	709	612	792	10
asesor	212	696	234	709	612	792	10
del	236	696	246	709	612	792	10
Ministerio	247	696	279	709	612	792	10
de	281	696	289	709	612	792	10
Educación	291	696	325	709	612	792	10
creado	327	696	349	709	612	792	10
en	351	696	359	709	612	792	10
1974,	361	696	379	709	612	792	10
inactivo	381	696	406	709	612	792	10
hasta	408	696	426	709	612	792	10
1986,	57	707	75	720	612	792	10
elaboró	77	707	102	720	612	792	10
el	104	707	110	720	612	792	10
Plan	112	707	127	720	612	792	10
Decenal	129	707	157	720	612	792	10
1993-2003.	159	707	196	720	612	792	10
Activado	198	707	226	720	612	792	10
nuevamente	229	707	269	720	612	792	10
en	272	707	280	720	612	792	10
1996	282	707	299	720	612	792	10
convoca	301	707	328	720	612	792	10
a	331	707	335	720	612	792	10
una	337	707	349	720	612	792	10
Asamblea	351	707	384	720	612	792	10
Nacional	386	707	415	720	612	792	10
de	417	707	426	720	612	792	10
Educación	57	718	91	731	612	792	10
con	93	718	105	731	612	792	10
1500	107	718	124	731	612	792	10
delegados	126	718	160	731	612	792	10
de	162	718	171	731	612	792	10
todo	173	718	187	731	612	792	10
el	189	718	195	731	612	792	10
país	197	718	211	731	612	792	10
y	213	718	217	731	612	792	10
logra	219	718	236	731	612	792	10
un	238	718	246	731	612	792	10
consenso	248	718	280	731	612	792	10
alrededor	282	718	313	731	612	792	10
de	315	718	324	731	612	792	10
22	326	718	334	731	612	792	10
propuestas	336	718	373	731	612	792	10
de	375	718	383	731	612	792	10
compromiso	385	718	426	731	612	792	10
educativo	57	729	88	741	612	792	10
nacional	90	729	118	741	612	792	10
de	120	729	128	741	612	792	10
calidad	130	729	154	741	612	792	10
para	156	729	170	741	612	792	10
todos.	172	729	192	741	612	792	10
a	57	698	59	705	612	792	10
198,3	426	378	445	391	612	792	10
34,8	431	390	445	403	612	792	10
27,8	431	403	445	416	612	792	10
25.0	431	415	445	428	612	792	10
31,5	431	428	445	440	612	792	10
16,3	431	440	445	452	612	792	10
2,4	435	452	445	465	612	792	10
MATRÍCULA	478	348	520	361	612	792	10
In	470	35	481	56	612	792	11
v	482	35	487	56	612	792	11
e	488	35	494	56	612	792	11
s	496	35	501	56	612	792	11
t	502	35	506	56	612	792	11
i	507	35	510	56	612	792	11
g	512	35	518	56	612	792	11
a	519	35	525	56	612	792	11
ci	526	35	536	56	612	792	11
ó	538	35	543	56	612	792	11
n	545	35	551	56	612	792	11
Notas	78	56	114	74	612	792	11
El	78	77	85	90	612	792	11
sistema	87	77	112	90	612	792	11
escolar	114	77	138	90	612	792	11
venezolano	140	77	178	90	612	792	11
ha	180	77	189	90	612	792	11
sido	191	77	204	90	612	792	11
tradicionalmente	206	77	260	90	612	792	11
altamente	263	77	295	90	612	792	11
centralizado	297	77	337	90	612	792	11
en	339	77	347	90	612	792	11
la	349	77	355	90	612	792	11
instancia	357	77	386	90	612	792	11
del	389	77	398	90	612	792	11
Ministerio	401	77	432	90	612	792	11
de	434	77	442	90	612	792	11
Educación,	74	88	110	101	612	792	11
no	113	88	121	101	612	792	11
obstante,	123	88	154	101	612	792	11
bajo	156	88	170	101	612	792	11
la	173	88	178	101	612	792	11
figura	181	88	199	101	612	792	11
de	202	88	210	101	612	792	11
la	213	88	218	101	612	792	11
concurrencia,	221	88	265	101	612	792	11
existen	268	88	291	101	612	792	11
escuelas	293	88	323	101	612	792	11
administradas	325	88	371	101	612	792	11
por	373	88	384	101	612	792	11
los	387	88	396	101	612	792	11
estados	399	88	424	101	612	792	11
y	427	88	431	101	612	792	11
los	433	88	442	101	612	792	11
municipios.	74	99	111	111	612	792	11
Para	113	99	128	111	612	792	11
el	131	99	136	111	612	792	11
año	139	99	151	111	612	792	11
2001	153	99	170	111	612	792	11
la	172	99	178	111	612	792	11
matrícula	180	99	210	111	612	792	11
en	212	99	221	111	612	792	11
las	223	99	232	111	612	792	11
escuelas	234	99	264	111	612	792	11
dependientes	266	99	310	111	612	792	11
de	312	99	321	111	612	792	11
los	323	99	332	111	612	792	11
estados	334	99	360	111	612	792	11
en	362	99	371	111	612	792	11
educación	373	99	407	111	612	792	11
básica	409	99	430	111	612	792	11
(1°	432	99	442	111	612	792	11
a	74	110	78	122	612	792	11
6°)	80	110	90	122	612	792	11
representaba	92	110	136	122	612	792	11
el	138	110	143	122	612	792	11
31%	145	110	160	122	612	792	11
y	162	110	166	122	612	792	11
la	168	110	174	122	612	792	11
municipal	176	110	207	122	612	792	11
el	209	110	215	122	612	792	11
1,64%	217	110	238	122	612	792	11
del	240	110	250	122	612	792	11
total.	252	110	268	122	612	792	11
c	74	122	76	129	612	792	11
Para	78	120	94	133	612	792	11
una	96	120	109	133	612	792	11
descripción	111	120	148	133	612	792	11
más	151	120	165	133	612	792	11
detallada	167	120	197	133	612	792	11
consultar:	199	120	231	133	612	792	11
Herrera,	234	120	261	133	612	792	11
Mariano,	263	120	292	133	612	792	11
(1993)	294	120	316	133	612	792	11
Síntesis	318	120	344	133	612	792	11
del	347	120	357	133	612	792	11
estudio	359	120	383	133	612	792	11
del	385	120	395	133	612	792	11
Plan	397	120	412	133	612	792	11
Especial	415	120	442	133	612	792	11
de	74	131	82	144	612	792	11
Educación	84	131	118	144	612	792	11
Básica	120	131	142	144	612	792	11
del	144	131	154	144	612	792	11
Estado	156	131	179	144	612	792	11
Bolívar.	180	131	205	144	612	792	11
CICE.	207	131	226	144	612	792	11
Caracas,	228	131	258	144	612	792	11
febrero	260	131	283	144	612	792	11
de	285	131	293	144	612	792	11
1993.	295	131	313	144	612	792	11
También	315	131	343	144	612	792	11
Picón	345	131	363	144	612	792	11
Medina,	365	131	391	144	612	792	11
Gilberto	393	131	419	144	612	792	11
y	421	131	424	144	612	792	11
otros	426	131	442	144	612	792	11
(2005)	74	142	95	155	612	792	11
Cuando	97	142	123	155	612	792	11
la	125	142	131	155	612	792	11
Universidad	132	142	171	155	612	792	11
va	173	142	181	155	612	792	11
a	183	142	187	155	612	792	11
la	189	142	195	155	612	792	11
Escuela.	197	142	225	155	612	792	11
UPEL,	227	142	248	155	612	792	11
Ediciones	250	142	282	155	612	792	11
del	284	142	294	155	612	792	11
Vicerrectorado	296	142	344	155	612	792	11
de	346	142	354	155	612	792	11
Investigación	356	142	399	155	612	792	11
y	401	142	405	155	612	792	11
Postgrado.	407	142	443	155	612	792	11
Caracas.	74	153	103	165	612	792	11
d	74	165	76	172	612	792	11
Para	78	164	93	176	612	792	11
ampliar	95	164	119	176	612	792	11
esta	121	164	134	176	612	792	11
información	136	164	174	176	612	792	11
se	176	164	183	176	612	792	11
puede	185	164	205	176	612	792	11
consultar:	207	164	239	176	612	792	11
Gobernación	240	164	282	176	612	792	11
del	284	164	294	176	612	792	11
Estado	295	164	318	176	612	792	11
Mérida	320	164	342	176	612	792	11
(1993)	344	164	365	176	612	792	11
Programa	367	164	399	176	612	792	11
para	400	164	415	176	612	792	11
el	417	164	422	176	612	792	11
Mejo-	424	164	442	176	612	792	11
ramiento	74	174	102	187	612	792	11
de	104	174	112	187	612	792	11
la	114	174	120	187	612	792	11
Educación	122	174	156	187	612	792	11
Básica	158	174	180	187	612	792	11
en	182	174	190	187	612	792	11
el	193	174	198	187	612	792	11
Estado	200	174	223	187	612	792	11
Mérida.	225	174	249	187	612	792	11
Coordinador	251	174	292	187	612	792	11
Dr.	294	174	303	187	612	792	11
Antonio	305	174	329	187	612	792	11
Luis	332	174	345	187	612	792	11
Cárdenas	347	174	379	187	612	792	11
Colménter.	381	174	416	187	612	792	11
Mérida,	418	174	442	187	612	792	11
junio.	74	185	91	198	612	792	11
También	93	185	121	198	612	792	11
en:	123	185	133	198	612	792	11
Picón,	135	185	155	198	612	792	11
Gilberto	157	185	182	198	612	792	11
y	184	185	188	198	612	792	11
otros,	190	185	208	198	612	792	11
op.	210	185	220	198	612	792	11
cit.	222	185	232	198	612	792	11
e	74	197	76	204	612	792	11
Ver	78	196	89	209	612	792	11
Pineda,	92	196	117	209	612	792	11
Bismar	119	196	142	209	612	792	11
(1996)	144	196	165	209	612	792	11
“Escuelas	168	196	200	209	612	792	11
Solidarias	202	196	235	209	612	792	11
del	237	196	247	209	612	792	11
Estado	249	196	272	209	612	792	11
Aragua:	274	196	299	209	612	792	11
La	302	196	310	209	612	792	11
experiencia	312	196	350	209	612	792	11
del	352	196	362	209	612	792	11
proyecto	364	196	392	209	612	792	11
de	395	196	403	209	612	792	11
plantel”.	405	196	431	209	612	792	11
En	433	196	442	209	612	792	11
Coloquio	74	207	103	219	612	792	11
la	105	207	111	219	612	792	11
dirección	113	207	142	219	612	792	11
de	144	207	152	219	612	792	11
la	155	207	160	219	612	792	11
escuela.	162	207	190	219	612	792	11
Memorias.	192	207	226	219	612	792	11
Fundación	228	207	263	219	612	792	11
Polar,	265	207	284	219	612	792	11
CICE.	286	207	305	219	612	792	11
Caracas,	308	207	337	219	612	792	11
pp.	339	207	349	219	612	792	11
311-318.	351	207	380	219	612	792	11
f	74	219	75	226	612	792	11
Es	78	218	86	230	612	792	11
de	89	218	97	230	612	792	11
hacer	100	218	118	230	612	792	11
notar	121	218	138	230	612	792	11
que	140	218	153	230	612	792	11
ningún	155	218	178	230	612	792	11
miembro	180	218	209	230	612	792	11
del	212	218	221	230	612	792	11
Consejo	224	218	251	230	612	792	11
Nacional	254	218	283	230	612	792	11
de	285	218	294	230	612	792	11
Educación	296	218	331	230	612	792	11
fue	333	218	344	230	612	792	11
incorporado	346	218	385	230	612	792	11
a	388	218	392	230	612	792	11
esta	395	218	409	230	612	792	11
comisión.	411	218	443	230	612	792	11
En	74	228	83	241	612	792	11
junio	85	228	101	241	612	792	11
de	103	228	111	241	612	792	11
1999	114	228	130	241	612	792	11
sus	132	228	144	241	612	792	11
integrantes	146	228	183	241	612	792	11
presentaron	185	228	225	241	612	792	11
la	227	228	233	241	612	792	11
renuncia,	235	228	265	241	612	792	11
quedando	268	228	301	241	612	792	11
eliminado	303	228	335	241	612	792	11
de	337	228	345	241	612	792	11
hecho	348	228	368	241	612	792	11
por	370	228	381	241	612	792	11
cuanto	383	228	405	241	612	792	11
no	408	228	416	241	612	792	11
ha	418	228	427	241	612	792	11
sido	429	228	442	241	612	792	11
reactivado.	74	239	110	252	612	792	11
g	74	251	76	258	612	792	11
José	80	250	96	263	612	792	11
Miguel	98	250	120	263	612	792	11
Cortazar,	122	250	152	263	612	792	11
viceministro	154	250	193	263	612	792	11
de	195	250	203	263	612	792	11
Educación	205	250	239	263	612	792	11
para	241	250	256	263	612	792	11
el	258	250	264	263	612	792	11
momento,	266	250	299	263	612	792	11
en	301	250	309	263	612	792	11
entrevista	311	250	343	263	612	792	11
realizada	345	250	375	263	612	792	11
el	377	250	383	263	612	792	11
10-12-05.	385	250	417	263	612	792	11
h	74	262	76	269	612	792	11
Luis	78	261	92	273	612	792	11
Beltrán	93	261	117	273	612	792	11
Prieto	119	261	138	273	612	792	11
Figueroa	140	261	169	273	612	792	11
(1902-1993)	171	261	211	273	612	792	11
maestro	213	261	240	273	612	792	11
venezolano	242	261	279	273	612	792	11
de	281	261	289	273	612	792	11
reconocida	291	261	327	273	612	792	11
trayectoria	329	261	364	273	612	792	11
y	366	261	369	273	612	792	11
extensa	371	261	397	273	612	792	11
obra,	399	261	416	273	612	792	11
pionero	418	261	442	273	612	792	11
y	74	272	77	284	612	792	11
principal	79	272	107	284	612	792	11
representante	109	272	155	284	612	792	11
de	157	272	165	284	612	792	11
la	167	272	173	284	612	792	11
Escuela	175	272	201	284	612	792	11
Nueva	203	272	224	284	612	792	11
en	226	272	235	284	612	792	11
Venezuela.	237	272	273	284	612	792	11
i	74	284	75	291	612	792	11
Agencia	76	282	103	295	612	792	11
Bolivariana	105	282	142	295	612	792	11
de	144	282	152	295	612	792	11
Noticias,	154	282	182	295	612	792	11
2	184	282	188	295	612	792	11
de	190	282	199	295	612	792	11
marzo	201	282	221	295	612	792	11
del	223	282	233	295	612	792	11
2006.	235	282	254	295	612	792	11
j	74	294	75	302	612	792	11
Entrevista	78	293	111	306	612	792	11
a	113	293	117	306	612	792	11
la	119	293	125	306	612	792	11
Prof.ª	127	293	145	306	612	792	11
Vladimira	147	293	178	306	612	792	11
Moreno,	180	293	207	306	612	792	11
Coordinadora	209	293	254	306	612	792	11
Nacional	256	293	284	306	612	792	11
de	287	293	295	306	612	792	11
Escuelas	297	293	327	306	612	792	11
Bolivarianas	329	293	369	306	612	792	11
17-01-06.	371	293	403	306	612	792	11
k	74	305	76	312	612	792	11
Es	80	304	89	317	612	792	11
de	91	304	100	317	612	792	11
hacer	102	304	121	317	612	792	11
notar	123	304	140	317	612	792	11
que	143	304	155	317	612	792	11
estas	158	304	176	317	612	792	11
resoluciones	178	304	220	317	612	792	11
han	222	304	235	317	612	792	11
sido	237	304	251	317	612	792	11
demandadas	254	304	296	317	612	792	11
por	299	304	310	317	612	792	11
inconstitucionales,	312	304	373	317	612	792	11
además	375	304	402	317	612	792	11
de	404	304	413	317	612	792	11
no	415	304	423	317	612	792	11
estar	426	304	443	317	612	792	11
apegadas	74	315	106	327	612	792	11
a	108	315	112	327	612	792	11
la	114	315	120	327	612	792	11
Ley	122	315	134	327	612	792	11
Orgánica	136	315	166	327	612	792	11
de	168	315	176	327	612	792	11
Educación	178	315	213	327	612	792	11
vigente	215	315	239	327	612	792	11
en	241	315	249	327	612	792	11
cuanto	251	315	273	327	612	792	11
a	275	315	279	327	612	792	11
la	281	315	287	327	612	792	11
estructura	289	315	322	327	612	792	11
del	324	315	334	327	612	792	11
sistema	336	315	361	327	612	792	11
escolar.	363	315	389	327	612	792	11
l	74	327	75	334	612	792	11
Se	79	326	88	338	612	792	11
conoce	90	326	114	338	612	792	11
la	116	326	122	338	612	792	11
existencia	125	326	157	338	612	792	11
de	160	326	168	338	612	792	11
2	170	326	175	338	612	792	11
estudios,	177	326	207	338	612	792	11
uno	209	326	221	338	612	792	11
es	224	326	232	338	612	792	11
el	234	326	240	338	612	792	11
BID-FAPED	242	326	281	338	612	792	11
(VE-0138)	284	326	317	338	612	792	11
y	320	326	323	338	612	792	11
una	326	326	338	338	612	792	11
evaluación	341	326	376	338	612	792	11
de	378	326	387	338	612	792	11
impacto	389	326	415	338	612	792	11
social	417	326	436	338	612	792	11
y	439	326	442	338	612	792	11
educativo,	74	336	107	349	612	792	11
realizada	109	336	139	349	612	792	11
por	142	336	152	349	612	792	11
2	154	336	158	349	612	792	11
consultores:	160	336	200	349	612	792	11
uno	202	336	215	349	612	792	11
nacional	217	336	244	349	612	792	11
y	246	336	250	349	612	792	11
otro	252	336	265	349	612	792	11
internacional.	267	336	311	349	612	792	11
Ambos	313	336	336	349	612	792	11
estudios	338	336	365	349	612	792	11
aparecen	367	336	398	349	612	792	11
parcialmente	400	336	442	349	612	792	11
reseñados	74	347	108	360	612	792	11
en	110	347	118	360	612	792	11
MED	120	347	137	360	612	792	11
2004a,	139	347	161	360	612	792	11
Anexos.	163	347	190	360	612	792	11
m	74	359	77	366	612	792	11
Desde	80	358	102	371	612	792	11
2004	104	358	120	371	612	792	11
desapareció	122	358	162	371	612	792	11
la	164	358	170	371	612	792	11
oficina	172	358	193	371	612	792	11
del	195	358	205	371	612	792	11
SINEA	207	358	229	371	612	792	11
ubicada	231	358	256	371	612	792	11
en	258	358	267	371	612	792	11
el	269	358	274	371	612	792	11
ME	276	358	287	371	612	792	11
y	289	358	293	371	612	792	11
Venezuela	295	358	329	371	612	792	11
no	331	358	340	371	612	792	11
participó	342	358	369	371	612	792	11
más	371	358	385	371	612	792	11
en	387	358	395	371	612	792	11
las	397	358	407	371	612	792	11
evaluacio-	409	358	442	371	612	792	11
nes	74	369	86	381	612	792	11
del	88	369	97	381	612	792	11
Laboratorio	100	369	137	381	612	792	11
Latinoamericano	139	369	193	381	612	792	11
para	196	369	210	381	612	792	11
la	212	369	218	381	612	792	11
Evaluación	220	369	256	381	612	792	11
de	258	369	267	381	612	792	11
la	269	369	274	381	612	792	11
Calidad	276	369	301	381	612	792	11
de	303	369	312	381	612	792	11
la	314	369	319	381	612	792	11
Educación	321	369	356	381	612	792	11
LLECE.	358	369	383	381	612	792	11
Bibliografía	78	393	160	411	612	792	11
Cárdenas	74	413	110	427	612	792	11
Colménter,	113	413	153	427	612	792	11
Antonio	155	413	184	427	612	792	11
Luis.	186	413	204	427	612	792	11
(2001).	207	413	233	427	612	792	11
Las	236	413	249	427	612	792	11
escuelas	252	413	285	427	612	792	11
bolivarianas.	287	413	335	427	612	792	11
El	337	413	345	427	612	792	11
Nacional,	347	413	382	427	612	792	11
lunes	385	413	405	427	612	792	11
2	407	413	412	427	612	792	11
de	415	413	424	427	612	792	11
julio	426	413	441	427	612	792	11
de	88	425	97	439	612	792	11
2001,	100	425	120	439	612	792	11
p.	123	425	130	439	612	792	11
A-8.	132	425	147	439	612	792	11
Casanova,	74	437	114	451	612	792	11
Ramón	115	437	142	451	612	792	11
y	144	437	148	451	612	792	11
Beatriz	150	437	176	451	612	792	11
Fernández.	178	437	220	451	612	792	11
(s.f.).	222	437	241	451	612	792	11
Plan	243	437	260	451	612	792	11
Nacional	262	437	294	451	612	792	11
Venezuela.	296	437	337	451	612	792	11
Un	339	437	350	451	612	792	11
estudio	352	437	379	451	612	792	11
cualitativo	380	437	418	451	612	792	11
de	420	437	429	451	612	792	11
las	431	437	441	451	612	792	11
lógicas	88	449	114	463	612	792	11
de	116	449	126	463	612	792	11
implantación	128	449	175	463	612	792	11
de	178	449	187	463	612	792	11
innovaciones	189	449	238	463	612	792	11
en	241	449	250	463	612	792	11
las	253	449	263	463	612	792	11
escuelas	266	449	299	463	612	792	11
bolivarianas.	301	449	349	463	612	792	11
UNESCO.	351	449	389	463	612	792	11
CENDES.	392	449	429	463	612	792	11
Consejo	74	461	104	475	612	792	11
Nacional	109	461	142	475	612	792	11
de	146	461	156	475	612	792	11
Educación.	160	461	202	475	612	792	11
(1998).	207	461	233	475	612	792	11
Asamblea	238	461	275	475	612	792	11
Nacional	280	461	313	475	612	792	11
de	317	461	326	475	612	792	11
Educación.	331	461	373	475	612	792	11
Propuestas	377	461	420	475	612	792	11
para	425	461	441	475	612	792	11
Transformar	88	473	133	487	612	792	11
la	136	473	142	487	612	792	11
Educación.	145	473	186	487	612	792	11
Caracas.	189	473	222	487	612	792	11
Coordinación	74	485	123	499	612	792	11
Nacional	126	485	159	499	612	792	11
de	162	485	171	499	612	792	11
Escuelas	174	485	208	499	612	792	11
Bolivarianas.	212	485	260	499	612	792	11
(2005).	263	485	290	499	612	792	11
Aportes	292	485	321	499	612	792	11
para	324	485	341	499	612	792	11
el	344	485	351	499	612	792	11
debate	354	485	379	499	612	792	11
sobre	383	485	404	499	612	792	11
currículo.	407	485	441	499	612	792	11
Revista	88	497	116	511	612	792	11
Educación,	118	497	160	511	612	792	11
N°	162	497	172	511	612	792	11
186,	175	497	191	511	612	792	11
Ministerio	193	497	229	511	612	792	11
de	232	497	241	511	612	792	11
Educación	244	497	283	511	612	792	11
y	285	497	289	511	612	792	11
Deportes,	292	497	328	511	612	792	11
Caracas,	331	497	364	511	612	792	11
2003-04;	367	497	400	511	612	792	11
pp.	402	497	414	511	612	792	11
39-44.	416	497	440	511	612	792	11
Decreto	74	509	103	523	612	792	11
N°	106	509	116	523	612	792	11
5287,	119	509	140	523	612	792	11
10	143	509	153	523	612	792	11
de	156	509	165	523	612	792	11
abril	168	509	184	523	612	792	11
de	187	509	196	523	612	792	11
2007,	200	509	220	523	612	792	11
Gaceta	224	509	251	523	612	792	11
Oficial	254	509	277	523	612	792	11
de	280	509	290	523	612	792	11
la	293	509	299	523	612	792	11
República	302	509	340	523	612	792	11
Bolivariana	343	509	384	523	612	792	11
de	387	509	397	523	612	792	11
Venezuela,	400	509	441	523	612	792	11
N°	88	521	98	535	612	792	11
353825.	100	521	131	535	612	792	11
Decreto	74	533	103	547	612	792	11
N°	106	533	116	547	612	792	11
5907,	119	533	140	547	612	792	11
4	143	533	147	547	612	792	11
de	150	533	160	547	612	792	11
marzo	163	533	186	547	612	792	11
de	189	533	198	547	612	792	11
2008,	201	533	222	547	612	792	11
Gaceta	225	533	252	547	612	792	11
Oficial	255	533	278	547	612	792	11
de	281	533	290	547	612	792	11
la	293	533	300	547	612	792	11
República	303	533	340	547	612	792	11
Bolivariana	343	533	385	547	612	792	11
de	388	533	397	547	612	792	11
Venezuela,	400	533	441	547	612	792	11
N°	88	545	98	559	612	792	11
359866.	100	545	131	559	612	792	11
Federación	74	557	116	571	612	792	11
Nacional	118	557	150	571	612	792	11
de	152	557	162	571	612	792	11
Profesionales	164	557	214	571	612	792	11
de	217	557	226	571	612	792	11
la	228	557	234	571	612	792	11
Docencia.	236	557	274	571	612	792	11
Colegio	276	557	304	571	612	792	11
de	306	557	315	571	612	792	11
Profesores	317	557	358	571	612	792	11
de	360	557	369	571	612	792	11
Venezuela.	371	557	413	571	612	792	11
(2000).	415	557	441	571	612	792	11
La	88	569	97	583	612	792	11
Escuela	100	569	129	583	612	792	11
Bolivariana	132	569	173	583	612	792	11
no	176	569	185	583	612	792	11
funciona.	188	569	222	583	612	792	11
Educere,	224	569	258	583	612	792	11
Año	260	569	274	583	612	792	11
4	277	569	282	583	612	792	11
N°	284	569	294	583	612	792	11
10,	297	569	308	583	612	792	11
septiembre;	311	569	354	583	612	792	11
pp.	357	569	369	583	612	792	11
127-128.	371	569	404	583	612	792	11
Entrevista	74	581	111	595	612	792	11
Candidus.	113	581	151	595	612	792	11
(2003).	154	581	180	595	612	792	11
Escuelas	182	581	216	595	612	792	11
Bolivarianas.	219	581	267	595	612	792	11
A	269	581	274	595	612	792	11
pesar	276	581	297	595	612	792	11
de	299	581	309	595	612	792	11
las	311	581	322	595	612	792	11
dificultades	324	581	366	595	612	792	11
seguimos	369	581	404	595	612	792	11
adelante.	407	581	441	595	612	792	11
Entrevistas	88	593	129	607	612	792	11
a	132	593	136	607	612	792	11
Vladimira	139	593	174	607	612	792	11
Moreno	176	593	205	607	612	792	11
y	207	593	211	607	612	792	11
Paúl	214	593	230	607	612	792	11
Seijas.	233	593	258	607	612	792	11
Año	260	593	275	607	612	792	11
4,	277	593	284	607	612	792	11
Nº	287	593	296	607	612	792	11
28,	298	593	310	607	612	792	11
abril-junio;	312	593	351	607	612	792	11
pp.	354	593	365	607	612	792	11
141-146.	368	593	401	607	612	792	11
FUNDALECTURA.	74	605	144	619	612	792	11
(1999).	146	605	173	619	612	792	11
Primer	175	605	200	619	612	792	11
Taller	202	605	222	619	612	792	11
con	225	605	238	619	612	792	11
las	241	605	251	619	612	792	11
Escuelas	254	605	288	619	612	792	11
Bolivarianas.	290	605	338	619	612	792	11
Informe.	341	605	372	619	612	792	11
Caracas,	374	605	408	619	612	792	11
octubre.	410	605	441	619	612	792	11
López,	74	617	99	631	612	792	11
Wilmer.	101	617	129	631	612	792	11
(2003).	132	617	158	631	612	792	11
La	161	617	170	631	612	792	11
escuela	173	617	202	631	612	792	11
bolivariana.	204	617	247	631	612	792	11
Un	250	617	261	631	612	792	11
sueño	263	617	286	631	612	792	11
con	288	617	302	631	612	792	11
detractores.	304	617	349	631	612	792	11
Candidus.	351	617	389	631	612	792	11
Año	391	617	406	631	612	792	11
4,	409	617	416	631	612	792	11
Nº	418	617	427	631	612	792	11
28,	430	617	441	631	612	792	11
abril-junio;	88	629	127	643	612	792	11
pp.	129	629	141	643	612	792	11
103-107.	143	629	176	643	612	792	11
Ministerio	74	641	110	655	612	792	11
de	113	641	122	655	612	792	11
Educación.	125	641	166	655	612	792	11
Dirección	169	641	204	655	612	792	11
General	207	641	237	655	612	792	11
Sectorial	240	641	272	655	612	792	11
de	275	641	284	655	612	792	11
Programas	287	641	328	655	612	792	11
Educativos.	331	641	374	655	612	792	11
(Junio,	377	641	403	655	612	792	11
1999).	405	641	429	655	612	792	11
La	432	641	441	655	612	792	11
Escuela	88	653	118	667	612	792	11
Bolivariana.	120	653	164	667	612	792	11
Ministerio	74	665	110	679	612	792	11
de	112	665	121	679	612	792	11
Educación,	123	665	164	679	612	792	11
Cultura	166	665	193	679	612	792	11
y	195	665	199	679	612	792	11
Deportes.	201	665	237	679	612	792	11
(Noviembre,	239	665	285	679	612	792	11
1999).	287	665	311	679	612	792	11
Escuelas	313	665	347	679	612	792	11
Bolivarianas.	349	665	397	679	612	792	11
Documento	399	665	441	679	612	792	11
producido	88	677	125	691	612	792	11
por	129	677	141	691	612	792	11
la	145	677	151	691	612	792	11
Dirección	156	677	191	691	612	792	11
General	195	677	224	691	612	792	11
Sectorial	229	677	261	691	612	792	11
de	265	677	275	691	612	792	11
Programas	279	677	320	691	612	792	11
Educativos	324	677	365	691	612	792	11
del	369	677	380	691	612	792	11
MECD,	384	677	411	691	612	792	11
bajo	415	677	431	691	612	792	11
la	435	677	441	691	612	792	11
Dirección	88	689	123	703	612	792	11
del	125	689	136	703	612	792	11
Profesor	139	689	171	703	612	792	11
Freddy	173	689	199	703	612	792	11
Domínguez.	202	689	247	703	612	792	11
Ministerio	74	701	110	715	612	792	11
de	113	701	123	715	612	792	11
Educación,	126	701	168	715	612	792	11
Cultura	172	701	199	715	612	792	11
y	202	701	207	715	612	792	11
Deportes.	210	701	247	715	612	792	11
(1999).	250	701	277	715	612	792	11
Informe	281	701	309	715	612	792	11
Venezuela	313	701	352	715	612	792	11
Educación	356	701	395	715	612	792	11
para	399	701	415	715	612	792	11
Todos	419	701	441	715	612	792	11
y	88	713	92	727	612	792	11
de	96	713	106	727	612	792	11
Calidad.	110	713	141	727	612	792	11
Responsable:	145	713	197	727	612	792	11
Freddy	201	713	227	727	612	792	11
Domínguez,	232	713	277	727	612	792	11
Director	281	713	311	727	612	792	11
General	315	713	345	727	612	792	11
Sectorial	350	713	382	727	612	792	11
de	387	713	396	727	612	792	11
Programas	400	713	441	727	612	792	11
Educativos.	88	725	131	739	612	792	11
Caracas,	134	725	167	739	612	792	11
13	170	725	179	739	612	792	11
de	181	725	191	739	612	792	11
octubre.	193	725	223	739	612	792	11
EDUCERE	574	709	586	735	612	792	11
•	574	705	586	707	612	792	11
I	574	700	586	702	612	792	11
n	574	696	586	699	612	792	11
v	574	692	586	695	612	792	11
e	574	688	586	691	612	792	11
s	574	684	586	687	612	792	11
t	574	680	586	683	612	792	11
i	574	677	586	679	612	792	11
g	574	673	586	676	612	792	11
a	574	669	586	672	612	792	11
c	574	665	586	668	612	792	11
i	574	662	586	664	612	792	11
ó	574	658	586	661	612	792	11
n	574	654	586	657	612	792	11
a	574	647	586	651	612	792	11
r	574	643	586	646	612	792	11
b	574	639	586	642	612	792	11
i	574	636	586	638	612	792	11
t	574	633	586	635	612	792	11
r	574	629	586	632	612	792	11
a	574	624	586	628	612	792	11
d	574	620	586	623	612	792	11
a	574	616	586	619	612	792	11
•	574	611	586	613	612	792	11
ISSN:	573	587	586	606	612	792	11
1316	573	569	586	584	612	792	11
-	573	564	586	566	612	792	11
4910	573	545	586	562	612	792	11
•	573	541	586	543	612	792	11
Año	573	523	586	536	612	792	11
12,	573	511	586	521	612	792	11
Nº	573	500	586	509	612	792	11
42	573	490	586	498	612	792	11
•	573	485	586	488	612	792	11
Julio	573	467	586	483	612	792	11
-	573	463	586	465	612	792	11
Agosto	573	437	586	461	612	792	11
-	573	433	586	435	612	792	11
Septiembre,	573	390	586	431	612	792	11
2008,	573	368	586	388	612	792	11
2008	573	349	586	366	612	792	11
•	573	345	586	347	612	792	11
563	573	330	586	342	612	792	11
-	573	325	586	328	612	792	11
574.	573	309	586	323	612	792	11
b	74	78	76	86	612	792	11
573	572	747	586	763	612	792	11
I	70	35	73	56	612	792	12
n	74	35	80	56	612	792	12
v	82	35	86	56	612	792	12
e	88	35	94	56	612	792	12
s	95	35	100	56	612	792	12
t	102	35	105	56	612	792	12
i	107	35	110	56	612	792	12
g	111	35	117	56	612	792	12
a	119	35	124	56	612	792	12
ci	126	35	136	56	612	792	12
ó	137	35	143	56	612	792	12
n	144	35	150	56	612	792	12
Bibliografía	61	56	143	74	612	792	12
Ministerio	57	81	93	94	612	792	12
de	95	81	104	94	612	792	12
Educación,	106	81	148	94	612	792	12
Cultura	150	81	177	94	612	792	12
y	179	81	183	94	612	792	12
Deportes.	185	81	221	94	612	792	12
(2003).	224	81	250	94	612	792	12
Venezuela	252	80	291	95	612	792	12
y	293	80	298	95	612	792	12
la	300	80	306	95	612	792	12
Educación	308	80	347	95	612	792	12
para	349	80	366	95	612	792	12
Todos.	368	80	393	95	612	792	12
Balance	395	80	425	95	612	792	12
Nacional	71	92	103	107	612	792	12
y	106	92	110	107	612	792	12
Programa	113	92	149	107	612	792	12
de	152	92	161	107	612	792	12
Trabajo.	164	92	194	107	612	792	12
Documento	197	93	239	106	612	792	12
preparado	242	93	280	106	612	792	12
por	283	93	295	106	612	792	12
el	297	93	304	106	612	792	12
grupo	306	93	328	106	612	792	12
técnico	330	93	357	106	612	792	12
del	360	93	371	106	612	792	12
Plan	373	93	390	106	612	792	12
Nacional	393	93	425	106	612	792	12
de	71	105	80	118	612	792	12
Educación	83	105	122	118	612	792	12
para	124	105	141	118	612	792	12
Todos.	143	105	168	118	612	792	12
Ministerio	57	117	93	130	612	792	12
de	94	117	104	130	612	792	12
Educación	106	117	145	130	612	792	12
y	146	117	151	130	612	792	12
Deportes.	152	117	189	130	612	792	12
(2004a).	190	117	222	130	612	792	12
Escuelas	224	116	258	131	612	792	12
Bolivarianas.	259	116	308	131	612	792	12
Avance	309	116	337	131	612	792	12
cualitativo	338	116	376	131	612	792	12
del	378	116	389	131	612	792	12
proyecto.	391	116	425	131	612	792	12
Caracas,	71	129	104	142	612	792	12
noviembre.	107	129	148	142	612	792	12
Ministerio	57	141	93	154	612	792	12
de	96	141	106	154	612	792	12
Educación	110	141	149	154	612	792	12
y	152	141	157	154	612	792	12
Deportes.	160	141	197	154	612	792	12
(2004b).	201	141	232	154	612	792	12
La	236	140	245	155	612	792	12
Educación	249	140	288	155	612	792	12
Bolivariana.	292	140	335	155	612	792	12
Políticas,	339	140	373	155	612	792	12
programas	377	140	417	155	612	792	12
y	421	140	425	155	612	792	12
acciones.	71	152	106	167	612	792	12
Cumpliendo	109	152	153	167	612	792	12
las	156	152	167	167	612	792	12
metas	169	152	192	167	612	792	12
del	194	152	205	167	612	792	12
Milenio.	208	152	237	167	612	792	12
Caracas,	239	153	273	166	612	792	12
noviembre.	275	153	317	166	612	792	12
Ministerio	57	165	93	178	612	792	12
de	95	165	104	178	612	792	12
Educación	107	165	146	178	612	792	12
y	148	165	153	178	612	792	12
Deportes.	155	165	191	178	612	792	12
(2005).	194	165	220	178	612	792	12
Memoria	223	164	255	179	612	792	12
y	258	164	262	179	612	792	12
Cuenta,	264	164	294	179	612	792	12
Presentación.	296	165	348	178	612	792	12
Ministerio	57	177	93	190	612	792	12
de	95	177	104	190	612	792	12
Educación	107	177	146	190	612	792	12
y	148	177	153	190	612	792	12
Deportes.	155	177	191	190	612	792	12
(2006).	194	177	220	190	612	792	12
Memoria	223	176	255	191	612	792	12
y	258	176	262	191	612	792	12
Cuenta,	264	176	294	191	612	792	12
Introducción.	296	177	344	190	612	792	12
Ministerio	57	189	93	202	612	792	12
del	95	189	106	202	612	792	12
Poder	109	189	131	202	612	792	12
Popular	134	189	162	202	612	792	12
para	165	189	182	202	612	792	12
la	184	189	191	202	612	792	12
Educación.	193	189	234	202	612	792	12
(2007).	237	189	264	202	612	792	12
Memoria	266	188	299	203	612	792	12
y	301	188	305	203	612	792	12
Cuenta.	308	188	337	203	612	792	12
Presentación.	339	189	391	202	612	792	12
Muñoz,	57	201	84	214	612	792	12
Diego.	89	201	113	214	612	792	12
(2005).	118	201	145	214	612	792	12
Democracia	150	200	195	215	612	792	12
y	200	200	204	215	612	792	12
autoritarismo	209	200	257	215	612	792	12
en	262	200	271	215	612	792	12
escuelas	276	200	310	215	612	792	12
venezolanas.	315	200	364	215	612	792	12
Tesis	369	200	388	215	612	792	12
doctoral.	393	200	425	215	612	792	12
Universidad	71	213	115	226	612	792	12
Central	118	213	145	226	612	792	12
de	147	213	156	226	612	792	12
Venezuela,	159	213	200	226	612	792	12
Doctorado	203	213	241	226	612	792	12
en	244	213	253	226	612	792	12
Educación,	256	213	297	226	612	792	12
Caracas.	300	213	333	226	612	792	12
Pestana,	57	225	90	238	612	792	12
Nancy.	93	225	118	238	612	792	12
(2000).	121	225	148	238	612	792	12
IESA:	150	225	172	238	612	792	12
Evaluación	175	225	216	238	612	792	12
de	219	225	228	238	612	792	12
la	231	225	237	238	612	792	12
viabilidad	240	225	275	238	612	792	12
de	278	225	287	238	612	792	12
las	290	225	301	238	612	792	12
Escuelas	304	225	338	238	612	792	12
Bolivarianas.	341	225	389	238	612	792	12
Educere,	392	224	425	239	612	792	12
Año	71	237	86	250	612	792	12
4,	88	237	95	250	612	792	12
Nº	98	237	107	250	612	792	12
10,	109	237	121	250	612	792	12
julio-agosto-septiembre,	123	237	213	250	612	792	12
p.	215	237	222	250	612	792	12
38.	225	237	236	250	612	792	12
Portal	57	249	79	262	612	792	12
Oficial	82	249	105	262	612	792	12
del	109	249	120	262	612	792	12
Ministerio	124	249	160	262	612	792	12
de	163	249	172	262	612	792	12
Educación	176	249	215	262	612	792	12
y	218	249	222	262	612	792	12
Deportes.	226	249	262	262	612	792	12
Escuelas	266	248	300	263	612	792	12
Bolivarianas.	303	248	351	263	612	792	12
http://www.me.gov.	355	249	425	262	612	792	12
ve/modules.	71	261	116	274	612	792	12
Consulta:	119	261	154	274	612	792	12
18-03-2006.	156	261	202	274	612	792	12
Portal	57	273	79	286	612	792	12
Oficial	82	273	105	286	612	792	12
del	108	273	119	286	612	792	12
Ministerio	122	273	158	286	612	792	12
de	161	273	170	286	612	792	12
Educación	173	273	212	286	612	792	12
y	215	273	219	286	612	792	12
Deportes.	222	273	258	286	612	792	12
P.A.E.	261	273	284	286	612	792	12
(Programa	287	273	326	286	612	792	12
de	329	273	339	286	612	792	12
Alimentación	341	273	389	286	612	792	12
Escolar).	392	273	425	286	612	792	12
http://	71	285	92	298	612	792	12
www.me.gov.ve/modules.php?name=Content&pa=showpage	94	285	321	298	612	792	12
.	323	285	326	298	612	792	12
Consulta:	328	285	363	298	612	792	12
20-03-2006.	366	285	411	298	612	792	12
Resolución	57	297	98	310	612	792	12
N°	101	297	111	310	612	792	12
179	113	297	127	310	612	792	12
del	129	297	141	310	612	792	12
Ministerio	143	297	179	310	612	792	12
de	182	297	191	310	612	792	12
Educación	193	297	232	310	612	792	12
del	235	297	246	310	612	792	12
15-09-1999;	248	297	294	310	612	792	12
Resolución	57	309	98	322	612	792	12
N°	101	309	111	322	612	792	12
339	113	309	127	322	612	792	12
del	129	309	141	322	612	792	12
Ministerio	143	309	179	322	612	792	12
de	182	309	191	322	612	792	12
Educación,	193	309	235	322	612	792	12
Cultura	237	309	264	322	612	792	12
y	267	309	271	322	612	792	12
Deportes	273	309	307	322	612	792	12
del18-09-2002	310	309	364	322	612	792	12
Resolución	57	321	98	334	612	792	12
N°	101	321	111	334	612	792	12
87	113	321	122	334	612	792	12
del	125	321	136	334	612	792	12
Ministerio	138	321	174	334	612	792	12
de	177	321	186	334	612	792	12
Educación,	189	321	230	334	612	792	12
Cultura	233	321	260	334	612	792	12
y	262	321	266	334	612	792	12
Deportes	269	321	303	334	612	792	12
del	305	321	316	334	612	792	12
01-10-2003.	319	321	364	334	612	792	12
Nacarid	28	714	40	738	612	792	12
Rodríguez	28	680	40	711	612	792	12
Trujillo:	28	655	40	678	612	792	12
Trayectoria	27	616	40	652	612	792	12
del	27	604	40	614	612	792	12
proyecto	27	573	40	602	612	792	12
de	27	563	40	571	612	792	12
escuelas	27	532	40	561	612	792	12
bolivariana.	27	492	40	530	612	792	12
¿SABES	57	364	130	400	612	792	12
QUÉ	57	393	93	429	612	792	12
ES	97	393	120	429	612	792	12
LA	124	393	146	429	612	792	12
DISLEXIA?	150	393	245	429	612	792	12
574	28	747	42	763	612	792	12
Es	57	446	66	460	612	792	12
común	70	446	94	460	612	792	12
que	98	446	111	460	612	792	12
a	115	446	119	460	612	792	12
la	123	446	129	460	612	792	12
gente	133	446	153	460	612	792	12
le	157	446	163	460	612	792	12
parezca	167	446	196	460	612	792	12
gracioso	199	446	230	460	612	792	12
escuchar	234	446	267	460	612	792	12
a	270	446	275	460	612	792	12
un	278	446	288	460	612	792	12
niño	57	458	72	472	612	792	12
hablar	75	458	98	472	612	792	12
enredado	102	458	136	472	612	792	12
o	139	458	144	472	612	792	12
que	147	458	161	472	612	792	12
cambie	164	458	191	472	612	792	12
los	194	458	204	472	612	792	12
sonidos	208	458	236	472	612	792	12
al	239	458	246	472	612	792	12
pronunciar	249	458	288	472	612	792	12
las	57	470	67	484	612	792	12
palabras,	70	470	104	484	612	792	12
sin	107	470	118	484	612	792	12
embargo,	121	470	155	484	612	792	12
éste	159	470	174	484	612	792	12
puede	177	470	200	484	612	792	12
ser	203	470	214	484	612	792	12
un	218	470	227	484	612	792	12
problema	230	470	264	484	612	792	12
grave	267	470	288	484	612	792	12
de	57	482	66	496	612	792	12
lenguaje,	68	482	101	496	612	792	12
que	104	482	118	496	612	792	12
además	120	482	149	496	612	792	12
le	151	482	158	496	612	792	12
puede	160	482	183	496	612	792	12
provocar	185	482	217	496	612	792	12
trastornos	220	482	256	496	612	792	12
emocio-	258	482	288	496	612	792	12
nales	57	494	76	508	612	792	12
severos.	79	494	110	508	612	792	12
Básicamente	57	506	104	520	612	792	12
es	107	506	115	520	612	792	12
la	118	506	124	520	612	792	12
manifestación	127	506	177	520	612	792	12
de	180	506	189	520	612	792	12
un	191	506	201	520	612	792	12
trastorno	203	506	235	520	612	792	12
en	238	506	247	520	612	792	12
el	250	506	256	520	612	792	12
proceso	258	506	288	520	612	792	12
de	57	518	66	532	612	792	12
lecto-escritura,	69	518	123	532	612	792	12
es	126	518	135	532	612	792	12
decir,	138	518	158	532	612	792	12
el	161	518	168	532	612	792	12
niño	171	518	186	532	612	792	12
presenta	190	518	222	532	612	792	12
problemas	225	518	263	532	612	792	12
en	266	518	276	532	612	792	12
su	279	518	288	532	612	792	12
forma	57	530	78	544	612	792	12
de	80	530	89	544	612	792	12
leer,	92	530	108	544	612	792	12
escribir	110	530	137	544	612	792	12
y	140	530	144	544	612	792	12
en	146	530	155	544	612	792	12
algunas	158	530	187	544	612	792	12
ocasiones	190	530	227	544	612	792	12
también	229	530	258	544	612	792	12
con	261	530	274	544	612	792	12
las	277	530	288	544	612	792	12
operaciones	57	542	101	556	612	792	12
aritméticas.	104	542	146	556	612	792	12
CAUSAS	57	566	90	580	612	792	12
Existen	57	578	84	592	612	792	12
principalmente	87	578	141	592	612	792	12
dos	144	578	157	592	612	792	12
tipos	161	578	178	592	612	792	12
de	182	578	191	592	612	792	12
causas:	195	578	223	592	612	792	12
problemas	227	578	265	592	612	792	12
en	268	578	278	592	612	792	12
el	281	578	288	592	612	792	12
desarrollo	57	590	93	604	612	792	12
neuro-genético	95	590	150	604	612	792	12
y/o	152	590	163	604	612	792	12
una	165	590	179	604	612	792	12
inmadurez	181	590	220	604	612	792	12
en	222	590	231	604	612	792	12
el	234	590	240	604	612	792	12
sistema	242	590	271	604	612	792	12
ner-	273	590	288	604	612	792	12
vioso	57	602	76	616	612	792	12
central.	79	602	105	616	612	792	12
El	108	602	116	616	612	792	12
cerebro	118	602	146	616	612	792	12
de	149	602	158	616	612	792	12
un	161	602	170	616	612	792	12
niño	173	602	188	616	612	792	12
con	191	602	204	616	612	792	12
dislexia,	207	602	236	616	612	792	12
presenta	239	602	271	616	612	792	12
una	274	602	288	616	612	792	12
disfunción	57	614	94	628	612	792	12
en	96	614	105	628	612	792	12
la	107	614	113	628	612	792	12
transferencia	116	614	163	628	612	792	12
de	165	614	174	628	612	792	12
información	176	614	219	628	612	792	12
a	221	614	225	628	612	792	12
diferentes	228	614	264	628	612	792	12
zonas	266	614	288	628	612	792	12
del	57	626	68	640	612	792	12
cerebro,	70	626	100	640	612	792	12
las	102	626	112	640	612	792	12
cuales	114	626	138	640	612	792	12
interviene	140	626	175	640	612	792	12
específicamente	177	626	237	640	612	792	12
en	239	626	248	640	612	792	12
el	250	626	256	640	612	792	12
proceso	258	626	288	640	612	792	12
de	57	638	66	652	612	792	12
escritura	68	638	100	652	612	792	12
y	102	638	106	652	612	792	12
lectura,	108	638	135	652	612	792	12
por	137	638	149	652	612	792	12
lo	151	638	158	652	612	792	12
que	160	638	174	652	612	792	12
no	176	638	185	652	612	792	12
se	188	638	196	652	612	792	12
da	198	638	208	652	612	792	12
de	210	638	219	652	612	792	12
forma	221	638	242	652	612	792	12
adecuada.	244	638	283	652	612	792	12
SÍNTOMAS	307	450	350	464	612	792	12
Escritura	307	462	340	476	612	792	12
de	343	462	352	476	612	792	12
espejo	355	462	379	476	612	792	12
(que	382	462	398	476	612	792	12
es	401	462	410	476	612	792	12
cuando	413	462	440	476	612	792	12
el	443	462	449	476	612	792	12
niño	452	462	467	476	612	792	12
invierte	470	462	497	476	612	792	12
las	500	462	510	476	612	792	12
letras),	513	462	538	476	612	792	12
confusiones	307	474	351	488	612	792	12
al	354	474	360	488	612	792	12
escribir,	363	474	391	488	612	792	12
confusiones	394	474	438	488	612	792	12
al	440	474	447	488	612	792	12
escuchar	449	474	482	488	612	792	12
los	485	474	496	488	612	792	12
sonidos	498	474	527	488	612	792	12
de	529	474	538	488	612	792	12
algunas	307	486	336	500	612	792	12
letras,	338	486	361	500	612	792	12
torpeza	363	486	390	500	612	792	12
motriz	392	486	415	500	612	792	12
y	417	486	421	500	612	792	12
disgrafías	423	486	459	500	612	792	12
(dificultad	461	486	496	500	612	792	12
al	498	486	505	500	612	792	12
escribir),	507	486	538	500	612	792	12
dislexia	307	498	335	512	612	792	12
con	337	498	350	512	612	792	12
alteraciones	352	498	396	512	612	792	12
verbales	399	498	430	512	612	792	12
y	432	498	436	512	612	792	12
de	438	498	447	512	612	792	12
ritmo,	449	498	470	512	612	792	12
dislalias	472	498	501	512	612	792	12
(dificultad	503	498	538	512	612	792	12
al	307	510	314	524	612	792	12
articular	317	510	347	524	612	792	12
las	350	510	361	524	612	792	12
palabras),	364	510	401	524	612	792	12
inversiones	404	510	446	524	612	792	12
de	449	510	459	524	612	792	12
palabras	462	510	494	524	612	792	12
o	497	510	502	524	612	792	12
de	505	510	515	524	612	792	12
letras	518	510	538	524	612	792	12
pobreza	307	522	337	536	612	792	12
de	339	522	348	536	612	792	12
expresión,	350	522	388	536	612	792	12
poca	390	522	408	536	612	792	12
fluidez	410	522	434	536	612	792	12
verbal,	436	522	460	536	612	792	12
comprensión	463	522	510	536	612	792	12
baja	512	522	527	536	612	792	12
de	529	522	538	536	612	792	12
reglas	307	534	330	548	612	792	12
de	332	534	342	548	612	792	12
sintaxis,	344	534	374	548	612	792	12
dificultad	376	534	409	548	612	792	12
para	411	534	428	548	612	792	12
deletrear,	431	534	465	548	612	792	12
dificultad	467	534	500	548	612	792	12
al	502	534	509	548	612	792	12
realizar	511	534	538	548	612	792	12
una	307	546	321	560	612	792	12
composición	324	546	370	560	612	792	12
y	373	546	377	560	612	792	12
dificultad	380	546	412	560	612	792	12
para	416	546	432	560	612	792	12
realizar	435	546	462	560	612	792	12
operaciones	465	546	510	560	612	792	12
aritmé-	513	546	538	560	612	792	12
ticas.	307	558	327	572	612	792	12
Tomado	307	675	331	689	612	792	12
del	332	675	341	689	612	792	12
Diario	343	675	361	689	612	792	12
Vea.	363	675	375	689	612	792	12
Caracas	307	687	333	701	612	792	12
19	334	687	341	701	612	792	12
de	342	687	350	701	612	792	12
marzo	351	687	371	701	612	792	12
de	373	687	380	701	612	792	12
2008.	382	687	399	701	612	792	12
Página	307	699	327	713	612	792	12
49.	329	699	339	713	612	792	12
