COEDICIÓN	134	55	165	65	612	792	1
INTERNACIONAL	167	55	212	65	612	792	1
AUTONOMÍA	134	136	238	166	612	792	1
ESTATAL	242	136	315	166	612	792	1
Y	319	136	330	166	612	792	1
UNIVERSITARIA,	335	136	470	166	612	792	1
MERCANTILIZACIÓN	134	159	303	189	612	792	1
DEL	308	159	342	189	612	792	1
CONOCIMIENTO	346	159	481	189	612	792	1
Y	134	182	146	212	612	792	1
EDUCACIÓN	150	182	253	212	612	792	1
EN	258	182	282	212	612	792	1
EL	287	182	308	212	612	792	1
NEOLIBERALISMO	312	182	464	212	612	792	1
STATE	134	208	164	225	612	792	1
AND	167	208	187	225	612	792	1
UNIVERSITY	190	208	249	225	612	792	1
AUTONOMY,	251	208	309	225	612	792	1
MERCANTILIZATION	312	208	407	225	612	792	1
OF	410	208	423	225	612	792	1
KNOWLEDGE	426	208	490	225	612	792	1
AND	134	224	155	241	612	792	1
EDUCATION	158	224	215	241	612	792	1
IN	218	224	227	241	612	792	1
THE	230	224	250	241	612	792	1
NEOLIBERALISM	252	224	332	241	612	792	1
Fecha	74	373	92	384	612	792	1
de	94	373	101	384	612	792	1
recepción:	103	373	133	384	612	792	1
29	135	373	142	384	612	792	1
de	144	373	151	384	612	792	1
noviembre	153	373	184	384	612	792	1
de	186	373	193	384	612	792	1
2007	195	373	209	384	612	792	1
Fecha	74	383	92	394	612	792	1
de	94	383	101	394	612	792	1
aceptación:	103	383	136	394	612	792	1
16	138	383	146	394	612	792	1
de	147	383	155	394	612	792	1
enero	156	383	173	394	612	792	1
de	175	383	182	394	612	792	1
2008	184	383	199	394	612	792	1
Resumen	74	450	125	469	612	792	1
Palabras	136	569	170	582	612	792	1
clave:	174	569	197	582	612	792	1
neoliberalismo,	201	569	263	582	612	792	1
Estado,	266	569	296	582	612	792	1
universidad,	299	569	348	582	612	792	1
educación,	351	569	394	582	612	792	1
utopía	398	569	423	582	612	792	1
concreta,	426	569	462	582	612	792	1
capitalismo	466	569	512	582	612	792	1
académico.	114	581	159	594	612	792	1
Abstract	74	613	129	632	612	792	1
Key	136	725	152	738	612	792	1
words:	154	725	182	738	612	792	1
neoliberalism,	185	725	242	738	612	792	1
State,	245	725	267	738	612	792	1
university,	270	725	311	738	612	792	1
education,	314	725	355	738	612	792	1
concrete	358	725	392	738	612	792	1
utopia,	395	725	423	738	612	792	1
academic	425	725	463	738	612	792	1
capitalism.	466	725	510	738	612	792	1
EDUCERE	574	707	586	733	612	792	1
•	574	702	586	704	612	792	1
F	574	697	586	699	612	792	1
o	574	693	586	696	612	792	1
r	574	688	586	692	612	792	1
o	574	684	586	687	612	792	1
u	574	678	586	681	612	792	1
n	574	673	586	677	612	792	1
i	574	671	586	672	612	792	1
v	574	666	586	670	612	792	1
e	574	662	586	666	612	792	1
r	574	658	586	661	612	792	1
s	574	654	586	657	612	792	1
i	574	652	586	653	612	792	1
t	574	648	586	651	612	792	1
a	574	644	586	647	612	792	1
r	574	639	586	643	612	792	1
i	574	637	586	638	612	792	1
o	574	633	586	636	612	792	1
•	574	628	586	630	612	792	1
ISSN:	574	603	586	623	612	792	1
1316	574	585	586	601	612	792	1
-	574	581	586	583	612	792	1
4910	574	562	586	579	612	792	1
•	574	557	586	560	612	792	1
Año	574	540	586	553	612	792	1
12,	574	528	586	538	612	792	1
Nº	574	517	586	525	612	792	1
41	574	507	586	515	612	792	1
•	574	502	586	505	612	792	1
Abril	574	483	586	498	612	792	1
-	574	478	586	481	612	792	1
Mayo	574	458	586	476	612	792	1
-	574	453	586	456	612	792	1
Junio,	574	431	586	451	612	792	1
2008	574	412	586	429	612	792	1
•	574	407	586	410	612	792	1
387	574	392	586	405	612	792	1
-	574	388	586	390	612	792	1
395.	574	371	586	386	612	792	1
CARLOS	74	290	107	304	612	792	1
EDUARDO	110	290	151	304	612	792	1
MASSÉ	153	290	182	304	612	792	1
NARVÁEZ*	184	290	226	304	612	792	1
carmasse@gmail.com	74	302	155	316	612	792	1
Universidad	74	314	117	328	612	792	1
Autónoma	119	314	156	328	612	792	1
del	74	326	85	340	612	792	1
Estado	87	326	112	340	612	792	1
de	115	326	124	340	612	792	1
México.	126	326	154	340	612	792	1
Toluca,	74	338	100	352	612	792	1
Edo.	102	338	119	352	612	792	1
de	121	338	130	352	612	792	1
México.	133	338	161	352	612	792	1
México.	74	350	102	364	612	792	1
387	572	747	586	763	612	792	1
Foro	71	34	95	55	612	792	2
sita	307	62	321	75	612	792	2
para	323	62	341	75	612	792	2
el	343	62	350	75	612	792	2
cumplimiento	352	62	408	75	612	792	2
de	410	62	419	75	612	792	2
metas;	422	62	448	75	612	792	2
en	450	62	459	75	612	792	2
vez	462	62	475	75	612	792	2
de	478	62	487	75	612	792	2
ello,	489	62	507	75	612	792	2
explota	509	62	538	75	612	792	2
a	307	74	312	87	612	792	2
sus	314	74	327	87	612	792	2
catedráticos,	330	74	380	87	612	792	2
lo	383	74	390	87	612	792	2
que	393	74	408	87	612	792	2
repercute	410	74	447	87	612	792	2
en	450	74	459	87	612	792	2
una	462	74	476	87	612	792	2
exclusión	479	74	517	87	612	792	2
cada	520	74	538	87	612	792	2
vez	307	86	321	99	612	792	2
mayor	323	86	349	99	612	792	2
de	351	86	360	99	612	792	2
profesionales	363	86	416	99	612	792	2
de	418	86	427	99	612	792	2
la	429	86	437	99	612	792	2
educación,	439	86	482	99	612	792	2
por	484	86	497	99	612	792	2
una	499	86	514	99	612	792	2
parte,	516	86	538	99	612	792	2
y	307	98	312	111	612	792	2
por	315	98	328	111	612	792	2
otra,	330	98	348	111	612	792	2
en	350	98	360	111	612	792	2
la	362	98	369	111	612	792	2
exclusión	371	98	409	111	612	792	2
de	412	98	421	111	612	792	2
alumnos	423	98	457	111	612	792	2
aspirantes	459	98	499	111	612	792	2
a	501	98	506	111	612	792	2
formar-	508	98	538	111	612	792	2
se	307	110	316	123	612	792	2
en	318	110	328	123	612	792	2
sus	330	110	343	123	612	792	2
aulas.	345	110	369	123	612	792	2
1.	307	145	314	163	612	792	2
Del	317	145	333	163	612	792	2
Estado	336	145	368	163	612	792	2
nacional	371	145	413	163	612	792	2
y	307	159	312	177	612	792	2
su	315	159	327	177	612	792	2
desinstitucionalización	329	159	446	177	612	792	2
Carlos	29	715	41	736	612	792	2
Eduardo	29	687	41	713	612	792	2
Massé	29	665	41	685	612	792	2
Narváez:	29	634	41	662	612	792	2
Autonomía	28	596	41	632	612	792	2
estatal	28	572	41	594	612	792	2
y	28	566	41	570	612	792	2
universitaria,	28	522	41	564	612	792	2
mercantilización	28	467	41	520	612	792	2
del	28	456	41	465	612	792	2
conocimiento	28	410	41	453	612	792	2
y	28	404	41	408	612	792	2
educación	28	369	41	402	612	792	2
en	28	358	41	367	612	792	2
el	28	351	41	356	612	792	2
neoliberalismo.	28	299	41	348	612	792	2
mpiezo	114	251	143	264	612	792	2
citando	147	251	177	264	612	792	2
el	181	251	188	264	612	792	2
espíritu	192	251	222	264	612	792	2
motivo	226	251	254	264	612	792	2
de	258	251	268	264	612	792	2
esta	272	251	288	264	612	792	2
colaboración.	114	263	168	276	612	792	2
Espíritu	170	263	202	276	612	792	2
de	205	263	214	276	612	792	2
la	217	263	224	276	612	792	2
Declaración	227	263	275	276	612	792	2
de	278	263	288	276	612	792	2
Córdoba	114	275	148	288	612	792	2
que	151	275	165	288	612	792	2
versa	167	275	189	288	612	792	2
sobre:	191	275	216	288	612	792	2
388	28	747	42	763	612	792	2
...si	68	299	81	312	612	792	2
el	85	299	91	312	612	792	2
pensamiento	95	299	144	312	612	792	2
y	147	299	152	312	612	792	2
la	156	299	163	312	612	792	2
inspiración	166	299	209	312	612	792	2
de	213	299	222	312	612	792	2
la	225	299	232	312	612	792	2
autonomía	236	299	276	312	612	792	2
universitaria	68	311	116	323	612	792	2
tienen	119	311	143	323	612	792	2
vigencia	145	311	177	323	612	792	2
en	180	311	189	323	612	792	2
tiempos	192	311	222	323	612	792	2
de	225	311	234	323	612	792	2
la	237	311	244	323	612	792	2
globali-	247	311	276	323	612	792	2
zación	68	322	93	335	612	792	2
neoliberal	95	322	133	335	612	792	2
y	136	322	141	335	612	792	2
de	143	322	152	335	612	792	2
su	154	322	163	335	612	792	2
peligro	165	322	192	335	612	792	2
más	194	322	210	335	612	792	2
inmediato	212	322	251	335	612	792	2
repre-	253	322	276	335	612	792	2
sentado	68	334	97	346	612	792	2
por	101	334	113	346	612	792	2
la	117	334	124	346	612	792	2
orientación	127	334	170	346	612	792	2
de	173	334	182	346	612	792	2
un	185	334	195	346	612	792	2
currículo	198	334	233	346	612	792	2
netamente	237	334	276	346	612	792	2
profesionalizante,	68	345	136	358	612	792	2
sin	140	345	151	358	612	792	2
perder	155	345	179	358	612	792	2
de	183	345	192	358	612	792	2
vista	195	345	214	358	612	792	2
el	217	345	224	358	612	792	2
secuestro	228	345	264	358	612	792	2
de	267	345	276	358	612	792	2
que	68	357	82	369	612	792	2
es	86	357	94	369	612	792	2
objeto	97	357	121	369	612	792	2
la	125	357	132	369	612	792	2
autonomía	135	357	176	369	612	792	2
universitaria	180	357	228	369	612	792	2
en	232	357	241	369	612	792	2
nuestras	245	357	276	369	612	792	2
casas	68	368	88	381	612	792	2
de	92	368	101	381	612	792	2
estudio	106	368	133	381	612	792	2
por	138	368	150	381	612	792	2
sectores	154	368	185	381	612	792	2
neoconservadores	189	368	258	381	612	792	2
que	262	368	276	381	612	792	2
pretenden	68	380	106	392	612	792	2
liquidar	109	380	139	392	612	792	2
su	142	380	150	392	612	792	2
carácter	153	380	184	392	612	792	2
popular	187	380	216	392	612	792	2
y	219	380	224	392	612	792	2
democrático,	227	380	276	392	612	792	2
manteniéndola	68	391	124	404	612	792	2
atrapada	128	391	161	404	612	792	2
desde	164	391	186	404	612	792	2
un	189	391	199	404	612	792	2
pensamiento	202	391	251	404	612	792	2
elitis-	254	391	276	404	612	792	2
ta,	68	403	78	415	612	792	2
discurso	80	403	112	415	612	792	2
cientificista	115	403	159	415	612	792	2
y	161	403	166	415	612	792	2
una	169	403	183	415	612	792	2
práctica	185	403	216	415	612	792	2
aséptica,	218	403	252	415	612	792	2
de	254	403	263	415	612	792	2
las	266	403	276	415	612	792	2
implicaciones	68	414	121	427	612	792	2
y	123	414	128	427	612	792	2
contradicciones	130	414	190	427	612	792	2
políticas,	192	414	227	427	612	792	2
económicas,	229	414	276	427	612	792	2
sociales	68	426	98	438	612	792	2
y	102	426	106	438	612	792	2
culturales,	110	426	150	438	612	792	2
entonces	154	426	187	438	612	792	2
la	190	426	197	438	612	792	2
utopía	201	426	224	438	612	792	2
universitaria	228	426	276	438	612	792	2
concreta,	68	437	103	450	612	792	2
la	105	437	112	450	612	792	2
que	114	437	128	450	612	792	2
al	130	437	137	450	612	792	2
menos	140	437	164	450	612	792	2
se	167	437	175	450	612	792	2
lleva	177	437	195	450	612	792	2
a	197	437	202	450	612	792	2
la	204	437	211	450	612	792	2
práctica	213	437	243	450	612	792	2
es,	246	437	256	450	612	792	2
debe	258	437	276	450	612	792	2
ser,	68	449	81	461	612	792	2
aquella	84	449	111	461	612	792	2
que	113	449	127	461	612	792	2
renovando	129	449	170	461	612	792	2
el	172	449	179	461	612	792	2
espíritu	181	449	210	461	612	792	2
crítico	212	449	237	461	612	792	2
y	239	449	244	461	612	792	2
autocrí-	246	449	276	461	612	792	2
tico,	68	460	85	473	612	792	2
no	88	460	97	473	612	792	2
dé	101	460	110	473	612	792	2
marcha	113	460	141	473	612	792	2
atrás	144	460	163	473	612	792	2
a	166	460	170	473	612	792	2
los	173	460	184	473	612	792	2
objetivos	187	460	222	473	612	792	2
más	225	460	241	473	612	792	2
caros	244	460	264	473	612	792	2
de	267	460	276	473	612	792	2
una	68	472	82	484	612	792	2
educación	84	472	123	484	612	792	2
libertaria,	125	472	163	484	612	792	2
crítica	166	472	190	484	612	792	2
y	192	472	197	484	612	792	2
revolucionaria.	199	472	256	484	612	792	2
Partimos	79	495	115	508	612	792	2
de	120	495	129	508	612	792	2
proponer	135	495	171	508	612	792	2
que	176	495	190	508	612	792	2
la	195	495	203	508	612	792	2
situación	208	495	244	508	612	792	2
actual,	249	495	275	508	612	792	2
al	280	495	288	508	612	792	2
menos	57	507	83	520	612	792	2
en	86	507	96	520	612	792	2
países	99	507	123	520	612	792	2
latinoamericanos,	127	507	198	520	612	792	2
vive	201	507	218	520	612	792	2
un	221	507	231	520	612	792	2
proceso	235	507	266	520	612	792	2
cada	269	507	288	520	612	792	2
vez	57	519	71	532	612	792	2
mayor	74	519	99	532	612	792	2
de	102	519	112	532	612	792	2
descomposición	115	519	179	532	612	792	2
institucional	183	519	232	532	612	792	2
universitaria,	235	519	288	532	612	792	2
el	57	531	64	544	612	792	2
que	67	531	82	544	612	792	2
no	85	531	95	544	612	792	2
escapa	98	531	125	544	612	792	2
a	128	531	132	544	612	792	2
la	136	531	143	544	612	792	2
lógica	146	531	171	544	612	792	2
más	174	531	190	544	612	792	2
general	193	531	223	544	612	792	2
del	226	531	238	544	612	792	2
capitalismo	241	531	288	544	612	792	2
globalizador.	57	543	109	556	612	792	2
Esto	112	543	129	556	612	792	2
implica	132	543	162	556	612	792	2
un	165	543	175	556	612	792	2
breve	178	543	200	556	612	792	2
análisis	203	543	233	556	612	792	2
del	236	543	249	556	612	792	2
quehacer	251	543	288	556	612	792	2
de	57	555	66	568	612	792	2
las	69	555	80	568	612	792	2
universidades	84	555	138	568	612	792	2
públicas	142	555	175	568	612	792	2
en	178	555	188	568	612	792	2
el	191	555	198	568	612	792	2
contexto	201	555	235	568	612	792	2
de	239	555	248	568	612	792	2
sus	251	555	264	568	612	792	2
Esta-	267	555	288	568	612	792	2
dos	57	567	71	580	612	792	2
nacionales,	74	567	118	580	612	792	2
los	122	567	133	580	612	792	2
cuales	136	567	161	580	612	792	2
asumimos	165	567	205	580	612	792	2
como	208	567	231	580	612	792	2
determinados	234	567	288	580	612	792	2
por	57	579	70	592	612	792	2
dicha	73	579	94	592	612	792	2
globalización	97	579	151	592	612	792	2
y	153	579	158	592	612	792	2
por	161	579	174	592	612	792	2
la	176	579	184	592	612	792	2
codicia	186	579	215	592	612	792	2
de	218	579	227	592	612	792	2
las	230	579	241	592	612	792	2
oligarquías	243	579	288	592	612	792	2
nacionales	57	591	99	604	612	792	2
en	102	591	111	604	612	792	2
cuanto	114	591	141	604	612	792	2
a	143	591	148	604	612	792	2
su	151	591	160	604	612	792	2
atención	162	591	196	604	612	792	2
o	199	591	204	604	612	792	2
desatención	207	591	254	604	612	792	2
al	257	591	264	604	612	792	2
com-	267	591	288	604	612	792	2
promiso	57	603	89	616	612	792	2
nacional	92	603	126	616	612	792	2
de	128	603	137	616	612	792	2
apoyo	140	603	164	616	612	792	2
a	166	603	171	616	612	792	2
los	173	603	185	616	612	792	2
fines	187	603	206	616	612	792	2
más	208	603	225	616	612	792	2
caros	227	603	248	616	612	792	2
de	250	603	260	616	612	792	2
la	262	603	269	616	612	792	2
uni-	271	603	288	616	612	792	2
versidad	57	615	91	628	612	792	2
(investigación,	93	615	152	628	612	792	2
docencia	154	615	189	628	612	792	2
y	191	615	196	628	612	792	2
difusión	198	615	231	628	612	792	2
de	233	615	243	628	612	792	2
la	245	615	252	628	612	792	2
cultura).	254	615	288	628	612	792	2
Es	57	627	67	640	612	792	2
en	70	627	80	640	612	792	2
este	83	627	99	640	612	792	2
contexto	102	627	136	640	612	792	2
que	140	627	154	640	612	792	2
ubicamos	158	627	196	640	612	792	2
la	199	627	207	640	612	792	2
universidad,	210	627	259	640	612	792	2
la	263	627	270	640	612	792	2
que	273	627	288	640	612	792	2
hoy	57	639	72	652	612	792	2
ya	74	639	84	652	612	792	2
no	86	639	96	652	612	792	2
puede	99	639	123	652	612	792	2
hacer	125	639	147	652	612	792	2
cumplir	149	639	180	652	612	792	2
sus	183	639	196	652	612	792	2
fines.	198	639	219	652	612	792	2
Esto	79	663	97	676	612	792	2
es	102	663	110	676	612	792	2
así	115	663	126	676	612	792	2
actualmente,	131	663	182	676	612	792	2
porque	187	663	214	676	612	792	2
para	219	663	236	676	612	792	2
el	241	663	248	676	612	792	2
mediano	253	663	288	676	612	792	2
cumplimiento	57	675	112	688	612	792	2
de	116	675	126	688	612	792	2
sus	130	675	142	688	612	792	2
metas,	146	675	172	688	612	792	2
la	176	675	183	688	612	792	2
universidad	187	675	234	688	612	792	2
mexicana	238	675	276	688	612	792	2
al	280	675	288	688	612	792	2
menos,	57	687	85	700	612	792	2
depende	88	687	121	700	612	792	2
cada	124	687	142	700	612	792	2
día	145	687	157	700	612	792	2
más	160	687	176	700	612	792	2
del	179	687	191	700	612	792	2
sacrificio	193	687	230	700	612	792	2
de	233	687	242	700	612	792	2
sus	245	687	258	700	612	792	2
docen-	260	687	288	700	612	792	2
tes,	57	699	70	712	612	792	2
pues	74	699	92	712	612	792	2
al	95	699	103	712	612	792	2
dejar	106	699	126	712	612	792	2
el	129	699	136	712	612	792	2
Estado	140	699	167	712	612	792	2
de	170	699	180	712	612	792	2
cumplir	183	699	214	712	612	792	2
sus	218	699	230	712	612	792	2
compromisos	234	699	288	712	612	792	2
con	57	711	71	724	612	792	2
una	75	711	89	724	612	792	2
universidad	93	711	139	724	612	792	2
pública	143	711	172	724	612	792	2
y	176	711	181	724	612	792	2
democrática,	184	711	235	724	612	792	2
deja	239	711	256	724	612	792	2
esta	259	711	275	724	612	792	2
de	278	711	288	724	612	792	2
contratar	57	723	92	736	612	792	2
al	95	723	102	736	612	792	2
número	104	723	135	736	612	792	2
de	137	723	147	736	612	792	2
los	149	723	161	736	612	792	2
profesores	163	723	205	736	612	792	2
que	207	723	222	736	612	792	2
realmente	224	723	264	736	612	792	2
nece-	266	723	288	736	612	792	2
Así	330	187	344	200	612	792	2
las	348	187	359	200	612	792	2
cosas,	363	187	387	200	612	792	2
concebimos	391	187	439	200	612	792	2
dicha	443	187	464	200	612	792	2
realidad	468	187	501	200	612	792	2
nacional	504	187	538	200	612	792	2
como	307	199	330	212	612	792	2
crítica	332	199	357	212	612	792	2
y	360	199	365	212	612	792	2
preocupante	368	199	417	212	612	792	2
y	420	199	425	212	612	792	2
con	428	199	442	212	612	792	2
un	445	199	455	212	612	792	2
futuro	458	199	482	212	612	792	2
aún	485	199	500	212	612	792	2
peor.	502	199	522	212	612	792	2
Sin	525	199	538	212	612	792	2
embargo,	307	211	345	224	612	792	2
propugnamos	348	211	402	224	612	792	2
por	405	211	419	224	612	792	2
la	422	211	429	224	612	792	2
adopción	432	211	468	224	612	792	2
de	471	211	481	224	612	792	2
una	484	211	498	224	612	792	2
visión	501	211	526	224	612	792	2
de	529	211	538	224	612	792	2
futuro	307	223	332	236	612	792	2
centrada	334	223	368	236	612	792	2
en	370	223	379	236	612	792	2
no	382	223	392	236	612	792	2
claudicar	394	223	430	236	612	792	2
frente	432	223	456	236	612	792	2
al	458	223	465	236	612	792	2
embate	467	223	496	236	612	792	2
neoliberal	498	223	538	236	612	792	2
y	307	235	312	248	612	792	2
en	315	235	324	248	612	792	2
la	327	235	334	248	612	792	2
ponderación	337	235	386	248	612	792	2
de	388	235	398	248	612	792	2
una	400	235	415	248	612	792	2
utopía	417	235	443	248	612	792	2
realizable	445	235	485	248	612	792	2
como	487	235	510	248	612	792	2
prácti-	512	235	538	248	612	792	2
ca,	307	247	319	260	612	792	2
crítica	321	247	346	260	612	792	2
y	349	247	354	260	612	792	2
revolucionaria.	356	247	417	260	612	792	2
Una	330	271	347	284	612	792	2
consecuencia	350	271	403	284	612	792	2
de	406	271	416	284	612	792	2
la	419	271	426	284	612	792	2
desatención	429	271	476	284	612	792	2
estatal	479	271	505	284	612	792	2
latinoa-	508	271	538	284	612	792	2
mericana	307	283	344	296	612	792	2
es	347	283	356	296	612	792	2
la	359	283	366	296	612	792	2
degradación	370	283	419	296	612	792	2
del	422	283	434	296	612	792	2
Estado	438	283	465	296	612	792	2
o	468	283	473	296	612	792	2
“Estado	477	283	508	296	612	792	2
mafia”	512	283	538	296	612	792	2
(Friedman,	307	295	352	308	612	792	2
1977),	354	295	380	308	612	792	2
es	383	295	392	308	612	792	2
la	394	295	402	308	612	792	2
consecuencia	405	295	458	308	612	792	2
de	461	295	470	308	612	792	2
la	473	295	480	308	612	792	2
imposibilidad	483	295	538	308	612	792	2
de	307	307	317	320	612	792	2
mantener	319	307	356	320	612	792	2
la	358	307	366	320	612	792	2
generosa	368	307	403	320	612	792	2
utopía	406	307	431	320	612	792	2
de	433	307	442	320	612	792	2
la	444	307	452	320	612	792	2
democracia	454	307	500	320	612	792	2
clásica,	502	307	532	320	612	792	2
a	534	307	538	320	612	792	2
partir	307	319	329	332	612	792	2
del	332	319	344	332	612	792	2
hecho	346	319	370	332	612	792	2
de	373	319	382	332	612	792	2
que	385	319	399	332	612	792	2
las	402	319	413	332	612	792	2
dimensiones	415	319	465	332	612	792	2
de	468	319	477	332	612	792	2
la	480	319	487	332	612	792	2
sociedad,	489	319	527	332	612	792	2
su	529	319	538	332	612	792	2
crecimiento	307	331	355	344	612	792	2
poblacional,	357	331	406	344	612	792	2
heterogéneo	409	331	458	344	612	792	2
y	461	331	466	344	612	792	2
diverso,	468	331	500	344	612	792	2
inequita-	503	331	538	344	612	792	2
tivo	307	343	323	356	612	792	2
y	325	343	330	356	612	792	2
desigual,	332	343	368	356	612	792	2
aunados	370	343	403	356	612	792	2
a	405	343	409	356	612	792	2
la	411	343	418	356	612	792	2
tergiversación	420	343	477	356	612	792	2
de	479	343	488	356	612	792	2
los	490	343	502	356	612	792	2
fines	504	343	523	356	612	792	2
por	525	343	538	356	612	792	2
los	307	355	319	368	612	792	2
medios	322	355	351	368	612	792	2
(el	354	355	364	368	612	792	2
Estado	367	355	395	368	612	792	2
y	397	355	402	368	612	792	2
su	405	355	414	368	612	792	2
imposible	417	355	457	368	612	792	2
democracia	460	355	506	368	612	792	2
clásica,	509	355	538	368	612	792	2
solo	307	367	324	380	612	792	2
discursiva	327	367	367	380	612	792	2
o	370	367	375	380	612	792	2
simulada);	378	367	420	380	612	792	2
surge	422	367	444	380	612	792	2
como	447	367	469	380	612	792	2
el	471	367	479	380	612	792	2
medio	481	367	506	380	612	792	2
de	509	367	518	380	612	792	2
apa-	521	367	538	380	612	792	2
rentar	307	379	331	392	612	792	2
la	333	379	341	392	612	792	2
impartición	343	379	389	392	612	792	2
de	392	379	402	392	612	792	2
justicia	404	379	433	392	612	792	2
y	436	379	441	392	612	792	2
regulación	444	379	486	392	612	792	2
social	488	379	512	392	612	792	2
de	514	379	524	392	612	792	2
los	527	379	538	392	612	792	2
distintos	307	391	341	404	612	792	2
grupos	344	391	371	404	612	792	2
y	374	391	379	404	612	792	2
clases	382	391	406	404	612	792	2
sociales,	409	391	443	404	612	792	2
pero	446	391	463	404	612	792	2
en	466	391	476	404	612	792	2
realidad	478	391	511	404	612	792	2
deam-	513	391	538	404	612	792	2
bula	307	403	325	416	612	792	2
hasta	327	403	348	416	612	792	2
consolidarse	350	403	400	416	612	792	2
como	403	403	425	416	612	792	2
“Estado	428	403	459	416	612	792	2
mafia”,	462	403	491	416	612	792	2
cuyos	494	403	517	416	612	792	2
fines	519	403	538	416	612	792	2
son	307	415	321	428	612	792	2
endogámicos,	324	415	379	428	612	792	2
degenerando	382	415	433	428	612	792	2
en	435	415	445	428	612	792	2
una	447	415	462	428	612	792	2
“supercorporación	464	415	538	428	612	792	2
volcada	307	427	339	440	612	792	2
en	341	427	350	440	612	792	2
la	353	427	360	440	612	792	2
administración	362	427	422	440	612	792	2
de	424	427	434	440	612	792	2
sí	436	427	443	440	612	792	2
misma”:	445	427	479	440	612	792	2
(Massé:	482	427	513	440	612	792	2
2006,	516	427	538	440	612	792	2
pp.	307	439	320	452	612	792	2
13-42.),	322	439	354	452	612	792	2
en	357	439	366	452	612	792	2
mero	369	439	389	452	612	792	2
patrimonio	392	439	435	452	612	792	2
de	438	439	447	452	612	792	2
la	450	439	457	452	612	792	2
clase	460	439	480	452	612	792	2
estatal.	482	439	510	452	612	792	2
El	319	463	327	475	612	792	2
fenómeno	329	463	368	475	612	792	2
de	370	463	379	475	612	792	2
la	381	463	388	475	612	792	2
degradación	390	463	438	475	612	792	2
estatal	440	463	465	475	612	792	2
y	467	463	472	475	612	792	2
de	474	463	484	475	612	792	2
los	486	463	497	475	612	792	2
medios	499	463	527	475	612	792	2
no	319	474	328	487	612	792	2
es	331	474	339	487	612	792	2
simplemente	341	474	390	487	612	792	2
una	393	474	407	487	612	792	2
consecuencia	409	474	461	487	612	792	2
de	463	474	472	487	612	792	2
la	475	474	482	487	612	792	2
malevolen-	484	474	527	487	612	792	2
cia	319	486	330	498	612	792	2
de	332	486	342	498	612	792	2
la	344	486	351	498	612	792	2
clase	354	486	373	498	612	792	2
política	375	486	404	498	612	792	2
o	407	486	412	498	612	792	2
invento	414	486	443	498	612	792	2
de	446	486	455	498	612	792	2
la	457	486	464	498	612	792	2
masa	467	486	487	498	612	792	2
crítica	489	486	514	498	612	792	2
in-	516	486	527	498	612	792	2
telectual	319	497	352	510	612	792	2
de	355	497	364	510	612	792	2
nuestros	367	497	399	510	612	792	2
países;	403	497	429	510	612	792	2
más	432	497	447	510	612	792	2
bien	451	497	467	510	612	792	2
es	470	497	478	510	612	792	2
el	481	497	488	510	612	792	2
resultado	491	497	527	510	612	792	2
de	319	509	328	521	612	792	2
algunas	331	509	361	521	612	792	2
imposibilidades	363	509	425	521	612	792	2
fundamentales	428	509	485	521	612	792	2
de	488	509	497	521	612	792	2
las	499	509	510	521	612	792	2
que	513	509	527	521	612	792	2
nunca	319	520	342	533	612	792	2
se	345	520	353	533	612	792	2
habla;	356	520	379	533	612	792	2
los	382	520	393	533	612	792	2
dirigentes	396	520	434	533	612	792	2
ya	437	520	446	533	612	792	2
no	449	520	459	533	612	792	2
pueden	462	520	489	533	612	792	2
gobernar	492	520	527	533	612	792	2
los	319	532	330	544	612	792	2
estados,	333	532	364	544	612	792	2
ya	367	532	376	544	612	792	2
no	380	532	389	544	612	792	2
pueden	392	532	420	544	612	792	2
“mantener	423	532	464	544	612	792	2
el	467	532	474	544	612	792	2
contacto	477	532	510	544	612	792	2
con	513	532	527	544	612	792	2
las	319	543	330	556	612	792	2
masas”,	332	543	362	556	612	792	2
que	364	543	378	556	612	792	2
se	380	543	388	556	612	792	2
han	390	543	404	556	612	792	2
hecho	406	543	429	556	612	792	2
demasiado	431	543	472	556	612	792	2
grandes.	475	543	507	556	612	792	2
(Ibí-	510	543	527	556	612	792	2
dem:	319	555	338	567	612	792	2
8)	340	555	348	567	612	792	2
A	330	578	337	592	612	792	2
este	341	578	356	592	612	792	2
fenómeno,	360	578	402	592	612	792	2
en	406	578	416	592	612	792	2
términos	420	578	455	592	612	792	2
teórico-metodológi-	458	578	538	592	612	792	2
cos	307	590	321	604	612	792	2
le	323	590	330	604	612	792	2
llamamos	332	590	371	604	612	792	2
“desinstitucionalización	373	590	469	604	612	792	2
social”.	472	590	502	604	612	792	2
Es	504	590	514	604	612	792	2
decir,	516	590	538	604	612	792	2
las	307	602	319	616	612	792	2
instituciones	321	602	372	616	612	792	2
del	374	602	387	616	612	792	2
Estado	389	602	416	616	612	792	2
no	419	602	429	616	612	792	2
funcionan	432	602	472	616	612	792	2
como	474	602	496	616	612	792	2
lo	499	602	507	616	612	792	2
prome-	509	602	538	616	612	792	2
tiera	307	614	325	628	612	792	2
el	328	614	336	628	612	792	2
bruto,	339	614	363	628	612	792	2
pero	366	614	384	628	612	792	2
también	387	614	419	628	612	792	2
el	422	614	429	628	612	792	2
“refinado	432	614	470	628	612	792	2
positivismo”.	473	614	526	628	612	792	2
El	529	614	538	628	612	792	2
primero,	307	626	342	640	612	792	2
exacto	345	626	371	640	612	792	2
y	375	626	380	640	612	792	2
ordenado;	384	626	424	640	612	792	2
el	427	626	434	640	612	792	2
segundo,	438	626	474	640	612	792	2
funcional	477	626	515	640	612	792	2
y	519	626	524	640	612	792	2
ar-	527	626	538	640	612	792	2
mónico;	307	638	340	652	612	792	2
en	344	638	353	652	612	792	2
vez	356	638	370	652	612	792	2
de	374	638	383	652	612	792	2
ello,	387	638	404	652	612	792	2
la	407	638	415	652	612	792	2
sociedad	418	638	453	652	612	792	2
y	456	638	461	652	612	792	2
con	465	638	479	652	612	792	2
ella	483	638	497	652	612	792	2
el	500	638	508	652	612	792	2
Estado	511	638	538	652	612	792	2
(pero	307	650	329	664	612	792	2
ubicado	331	650	363	664	612	792	2
afuera),	365	650	396	664	612	792	2
funciona	399	650	434	664	612	792	2
como	436	650	458	664	612	792	2
se	461	650	469	664	612	792	2
puede	472	650	496	664	612	792	2
ver,	498	650	513	664	612	792	2
desde	516	650	538	664	612	792	2
una	307	662	322	676	612	792	2
óptica	325	662	350	676	612	792	2
caótica.	353	662	384	676	612	792	2
Como	387	662	412	676	612	792	2
en	415	662	424	676	612	792	2
un	428	662	438	676	612	792	2
ir	441	662	447	676	612	792	2
y	450	662	455	676	612	792	2
venir	459	662	479	676	612	792	2
de	483	662	492	676	612	792	2
lo	495	662	503	676	612	792	2
armóni-	507	662	538	676	612	792	2
co	307	674	317	688	612	792	2
momentáneo	321	674	372	688	612	792	2
a	376	674	380	688	612	792	2
lo	384	674	392	688	612	792	2
caótico	396	674	425	688	612	792	2
más	428	674	444	688	612	792	2
perdurable.	448	674	493	688	612	792	2
Epistemo-	497	674	538	688	612	792	2
lógicamente	307	686	356	700	612	792	2
hablando,	359	686	398	700	612	792	2
como	401	686	423	700	612	792	2
menos	426	686	452	700	612	792	2
ordenado,	455	686	494	700	612	792	2
como	497	686	519	700	612	792	2
más	522	686	538	700	612	792	2
contingente	307	698	354	712	612	792	2
y	357	698	362	712	612	792	2
accidental	366	698	406	712	612	792	2
(lo	410	698	421	712	612	792	2
novum),	424	698	457	712	612	792	2
como	460	698	482	712	612	792	2
con	485	698	500	712	612	792	2
fluidas	503	698	530	712	612	792	2
y	533	698	538	712	612	792	2
emergentes	307	710	353	724	612	792	2
irrupciones,	358	710	406	724	612	792	2
como	411	710	433	724	612	792	2
en	438	710	448	724	612	792	2
“permanente	453	710	504	724	612	792	2
ruptura	509	710	538	724	612	792	2
epistemológica”.	307	722	375	736	612	792	2
Foro	520	34	545	55	612	792	3
Si	96	88	105	101	612	792	3
se	107	88	116	101	612	792	3
acepta	118	88	144	101	612	792	3
esta	146	88	162	101	612	792	3
visión	165	88	189	101	612	792	3
de	192	88	201	101	612	792	3
la	204	88	211	101	612	792	3
sociedad	213	88	248	101	612	792	3
como	251	88	273	101	612	792	3
mayor-	276	88	305	101	612	792	3
mente	74	100	98	113	612	792	3
identificada	101	100	148	113	612	792	3
con	151	100	165	113	612	792	3
lo	168	100	176	113	612	792	3
caótico	179	100	208	113	612	792	3
que	211	100	226	113	612	792	3
con	229	100	243	113	612	792	3
lo	246	100	254	113	612	792	3
ordenado,	257	100	297	113	612	792	3
y	300	100	305	113	612	792	3
concebida	74	112	114	125	612	792	3
en	116	112	126	125	612	792	3
su	128	112	137	125	612	792	3
ser	139	112	150	125	612	792	3
como	152	112	175	125	612	792	3
hipercompleja,	177	112	236	125	612	792	3
¿cómo	238	112	265	125	612	792	3
entonces,	267	112	305	125	612	792	3
conceptuaríamos	74	124	141	137	612	792	3
a	145	124	149	137	612	792	3
la	153	124	160	137	612	792	3
universidad?	163	124	214	137	612	792	3
en	217	124	227	137	612	792	3
este	230	124	246	137	612	792	3
caso	249	124	267	137	612	792	3
a	270	124	275	137	612	792	3
la	278	124	285	137	612	792	3
uni-	288	124	305	137	612	792	3
versidad	74	136	108	149	612	792	3
pública;	110	136	142	149	612	792	3
¿si	145	136	156	149	612	792	3
se	159	136	167	149	612	792	3
dice	170	136	187	149	612	792	3
con	189	136	204	149	612	792	3
orgullo	206	136	235	149	612	792	3
que	238	136	252	149	612	792	3
ésta	255	136	270	149	612	792	3
es	273	136	281	149	612	792	3
autó-	284	136	305	149	612	792	3
noma?	74	148	100	161	612	792	3
Si	103	148	112	161	612	792	3
atendemos	115	148	157	161	612	792	3
solamente	160	148	201	161	612	792	3
a	204	148	208	161	612	792	3
la	211	148	218	161	612	792	3
acepción	221	148	257	161	612	792	3
más	260	148	276	161	612	792	3
literal,	279	148	305	161	612	792	3
tendríamos	74	160	118	173	612	792	3
que	121	160	135	173	612	792	3
admitir	138	160	167	173	612	792	3
que	170	160	184	173	612	792	3
la	187	160	194	173	612	792	3
ley	197	160	209	173	612	792	3
–para	212	160	234	173	612	792	3
el	237	160	244	173	612	792	3
caso	247	160	265	173	612	792	3
de	268	160	277	173	612	792	3
Méxi-	280	160	305	173	612	792	3
co–	74	172	88	185	612	792	3
le	91	172	98	185	612	792	3
otorga	101	172	126	185	612	792	3
la	129	172	136	185	612	792	3
autonomía	139	172	181	185	612	792	3
a	184	172	188	185	612	792	3
la	191	172	198	185	612	792	3
universidad,	201	172	250	185	612	792	3
pero	253	172	271	185	612	792	3
la	274	172	281	185	612	792	3
reali-	283	172	305	185	612	792	3
dad	74	184	88	197	612	792	3
nos	91	184	104	197	612	792	3
dice	107	184	124	197	612	792	3
otra	126	184	142	197	612	792	3
cosa,	144	184	164	197	612	792	3
pues	167	184	185	197	612	792	3
es	187	184	196	197	612	792	3
una	198	184	213	197	612	792	3
autonomía	215	184	257	197	612	792	3
intervenida	260	184	305	197	612	792	3
por	74	196	87	209	612	792	3
los	89	196	101	209	612	792	3
intereses	103	196	138	209	612	792	3
de	141	196	150	209	612	792	3
las	152	196	163	209	612	792	3
oligarquías	166	196	210	209	612	792	3
nacionales	212	196	255	209	612	792	3
asociadas	257	196	295	209	612	792	3
al	297	196	305	209	612	792	3
gran	74	208	91	221	612	792	3
capital	94	208	121	221	612	792	3
monopólico.	124	208	174	221	612	792	3
Estos	177	208	198	221	612	792	3
intereses	201	208	236	221	612	792	3
no	239	208	249	221	612	792	3
permiten	252	208	287	221	612	792	3
a	290	208	295	221	612	792	3
la	297	208	305	221	612	792	3
universidad	74	220	120	233	612	792	3
ser	123	220	135	233	612	792	3
verdaderamente	137	220	201	233	612	792	3
autónoma.	203	220	245	233	612	792	3
De	96	244	108	257	612	792	3
ahí	110	244	122	257	612	792	3
se	124	244	132	257	612	792	3
desprende	134	244	174	257	612	792	3
que	176	244	190	257	612	792	3
la	192	244	199	257	612	792	3
autonomía	201	244	242	257	612	792	3
universitaria	244	244	293	257	612	792	3
no	295	244	305	257	612	792	3
es	74	256	82	269	612	792	3
nada,	84	256	105	269	612	792	3
o	108	256	113	269	612	792	3
mejor	115	256	138	269	612	792	3
dicho,	140	256	165	269	612	792	3
ha	167	256	176	269	612	792	3
perdido	179	256	209	269	612	792	3
su	211	256	220	269	612	792	3
esencia	222	256	251	269	612	792	3
inicial	253	256	278	269	612	792	3
de	280	256	290	269	612	792	3
au-	292	256	305	269	612	792	3
todefinición	74	268	120	281	612	792	3
de	123	268	132	281	612	792	3
sus	134	268	146	281	612	792	3
quehaceres,	148	268	194	281	612	792	3
para	196	268	213	281	612	792	3
caer	215	268	232	281	612	792	3
frente	234	268	257	281	612	792	3
las	259	268	270	281	612	792	3
políticas	272	268	305	281	612	792	3
de	74	280	83	293	612	792	3
grupos	85	280	112	293	612	792	3
neoconservadores	114	280	184	293	612	792	3
que	187	280	201	293	612	792	3
la	203	280	210	293	612	792	3
embisten	212	280	248	293	612	792	3
día	250	280	262	293	612	792	3
a	264	280	269	293	612	792	3
día,	271	280	285	293	612	792	3
para	288	280	305	293	612	792	3
volverla	74	292	106	305	612	792	3
una	108	292	122	305	612	792	3
simple	124	292	150	305	612	792	3
formadora	152	292	193	305	612	792	3
de	195	292	205	305	612	792	3
mano	207	292	229	305	612	792	3
de	231	292	240	305	612	792	3
obra	242	292	260	305	612	792	3
barata	262	292	286	305	612	792	3
para	288	292	305	305	612	792	3
el	74	304	81	317	612	792	3
capital,	83	304	112	317	612	792	3
se	115	304	123	317	612	792	3
ponderan	125	304	162	317	612	792	3
programas	165	304	206	317	612	792	3
deshistorizados	209	304	269	317	612	792	3
y	271	304	276	317	612	792	3
desco-	279	304	305	317	612	792	3
nectados	74	316	108	329	612	792	3
de	112	316	121	329	612	792	3
la	125	316	132	329	612	792	3
economía/política-monopólica	136	316	256	329	612	792	3
y,	260	316	266	329	612	792	3
sociedad	270	316	305	329	612	792	3
en	74	328	83	341	612	792	3
exclusión-pobreza	87	328	159	341	612	792	3
de	163	328	173	341	612	792	3
nuestros	177	328	210	341	612	792	3
países.	214	328	240	341	612	792	3
Todo	244	328	264	341	612	792	3
ello	269	328	283	341	612	792	3
para	288	328	305	341	612	792	3
encumbrar	74	340	116	353	612	792	3
los	118	340	130	353	612	792	3
valores	132	340	160	353	612	792	3
de	163	340	172	353	612	792	3
la	175	340	182	353	612	792	3
forma	185	340	208	353	612	792	3
americana	211	340	251	353	612	792	3
de	253	340	263	353	612	792	3
vida,	265	340	285	353	612	792	3
pero	287	340	305	353	612	792	3
también	74	352	105	365	612	792	3
los	109	352	121	365	612	792	3
del	125	352	137	365	612	792	3
eurocentrismo,	141	352	200	365	612	792	3
ambos	204	352	229	365	612	792	3
incidiendo	234	352	275	365	612	792	3
y	279	352	284	365	612	792	3
pro-	288	352	305	365	612	792	3
pugnando	74	364	112	377	612	792	3
para	115	364	132	377	612	792	3
que	135	364	149	377	612	792	3
se	151	364	160	377	612	792	3
dicten	162	364	186	377	612	792	3
políticas	189	364	222	377	612	792	3
públicas	224	364	257	377	612	792	3
verticales	260	364	297	377	612	792	3
y	300	364	305	377	612	792	3
autoritarias	74	376	118	389	612	792	3
desde	121	376	143	389	612	792	3
el	146	376	153	389	612	792	3
Centro	156	376	183	389	612	792	3
de	186	376	195	389	612	792	3
Poder	198	376	221	389	612	792	3
(Ejecutivo),	224	376	271	389	612	792	3
a	274	376	278	389	612	792	3
través	281	376	305	389	612	792	3
de	74	388	83	401	612	792	3
sus	86	388	99	401	612	792	3
entidades	102	388	139	401	612	792	3
subalternas	142	388	186	401	612	792	3
(Secretarías	190	388	236	401	612	792	3
de	239	388	248	401	612	792	3
Estado),	251	388	284	401	612	792	3
y	287	388	292	401	612	792	3
en	295	388	305	401	612	792	3
donde	74	400	98	413	612	792	3
las	100	400	111	413	612	792	3
controversias	114	400	166	413	612	792	3
que	168	400	182	413	612	792	3
puedan	185	400	213	413	612	792	3
presentarse	216	400	260	413	612	792	3
por	262	400	275	413	612	792	3
grupos	278	400	305	413	612	792	3
de	74	412	83	425	612	792	3
la	85	412	92	425	612	792	3
sociedad	94	412	129	425	612	792	3
civil,	131	412	151	425	612	792	3
son	153	412	166	425	612	792	3
resueltas	169	412	203	425	612	792	3
por	205	412	218	425	612	792	3
una	220	412	234	425	612	792	3
corte	237	412	256	425	612	792	3
de	258	412	268	425	612	792	3
justicia	270	412	298	425	612	792	3
a	300	412	305	425	612	792	3
favor	74	424	94	437	612	792	3
de	97	424	106	437	612	792	3
la	108	424	115	437	612	792	3
oligarquía	118	424	157	437	612	792	3
a	160	424	164	437	612	792	3
través	166	424	190	437	612	792	3
del	192	424	204	437	612	792	3
ejecutivo	206	424	242	437	612	792	3
(mexicano).	245	424	292	437	612	792	3
En	96	448	107	461	612	792	3
este	111	448	126	461	612	792	3
contexto,	129	448	166	461	612	792	3
no	169	448	179	461	612	792	3
olvidemos	183	448	224	461	612	792	3
el	227	448	235	461	612	792	3
cada	238	448	256	461	612	792	3
vez	259	448	273	461	612	792	3
más	276	448	293	461	612	792	3
li-	296	448	305	461	612	792	3
mitado	74	460	101	473	612	792	3
y	104	460	109	473	612	792	3
controlado	112	460	155	473	612	792	3
apoyo	157	460	182	473	612	792	3
financiero	184	460	224	473	612	792	3
estatal	227	460	252	473	612	792	3
a	255	460	260	473	612	792	3
las	262	460	273	473	612	792	3
univer-	276	460	305	473	612	792	3
sidades	74	472	103	485	612	792	3
públicas,	106	472	142	485	612	792	3
empleado	145	472	184	485	612	792	3
como	187	472	209	485	612	792	3
mecanismo	212	472	257	485	612	792	3
de	260	472	270	485	612	792	3
presión.	273	472	305	485	612	792	3
Presión	74	484	104	497	612	792	3
para	106	484	124	497	612	792	3
aceptar	126	484	155	497	612	792	3
el	158	484	165	497	612	792	3
montaje	168	484	200	497	612	792	3
de	203	484	212	497	612	792	3
esta	215	484	231	497	612	792	3
doctrina	234	484	266	497	612	792	3
competi-	269	484	305	497	612	792	3
tiva,	74	496	91	509	612	792	3
flexible	95	496	125	509	612	792	3
y	128	496	133	509	612	792	3
polivalente:	136	496	184	509	612	792	3
los	187	496	199	509	612	792	3
rasgos	202	496	228	509	612	792	3
non	231	496	246	509	612	792	3
plus	249	496	266	509	612	792	3
ultra	270	496	289	509	612	792	3
del	292	496	305	509	612	792	3
ideal	74	508	93	521	612	792	3
de	96	508	105	521	612	792	3
hombre	108	508	138	521	612	792	3
como	141	508	163	521	612	792	3
fuerza	166	508	190	521	612	792	3
de	193	508	202	521	612	792	3
trabajo,	205	508	235	521	612	792	3
como	238	508	260	521	612	792	3
homo	263	508	285	521	612	792	3
eco-	287	508	305	521	612	792	3
nómicus;	74	520	110	533	612	792	3
la	113	520	120	533	612	792	3
perspectiva	123	520	169	533	612	792	3
y	172	520	177	533	612	792	3
la	180	520	187	533	612	792	3
acción	190	520	216	533	612	792	3
neoliberal.	219	520	262	533	612	792	3
Ante	264	520	284	533	612	792	3
todo	287	520	305	533	612	792	3
este	74	532	89	545	612	792	3
oropel	92	532	117	545	612	792	3
de	119	532	129	545	612	792	3
violencia	131	532	168	545	612	792	3
globalizadora;	170	532	227	545	612	792	3
¿Cómo	229	532	258	545	612	792	3
es	261	532	269	545	612	792	3
que	271	532	286	545	612	792	3
fun-	288	532	305	545	612	792	3
ciona	74	544	95	557	612	792	3
la	98	544	105	557	612	792	3
universidad?	108	544	159	557	612	792	3
En	96	568	107	581	612	792	3
la	110	568	118	581	612	792	3
universidad	121	568	167	581	612	792	3
actual	170	568	194	581	612	792	3
en	197	568	207	581	612	792	3
casi	210	568	225	581	612	792	3
toda	228	568	245	581	612	792	3
América	248	568	282	581	612	792	3
Lati-	285	568	305	581	612	792	3
na,	74	580	86	593	612	792	3
se	88	580	96	593	612	792	3
han	98	580	113	593	612	792	3
impuesto	115	580	151	593	612	792	3
políticas,	153	580	190	593	612	792	3
discursos	192	580	229	593	612	792	3
y	231	580	236	593	612	792	3
prácticas	238	580	274	593	612	792	3
funcio-	276	580	305	593	612	792	3
nales	74	592	94	605	612	792	3
al	96	592	104	605	612	792	3
modelo	106	592	136	605	612	792	3
hegemónico	138	592	186	605	612	792	3
intentando	189	592	231	605	612	792	3
legitimar	233	592	269	605	612	792	3
la	271	592	278	605	612	792	3
lógica	280	592	305	605	612	792	3
del	74	604	86	617	612	792	3
mercado.	88	604	125	617	612	792	3
Atrás	127	604	149	617	612	792	3
ha	151	604	160	617	612	792	3
quedado	163	604	196	617	612	792	3
la	199	604	206	617	612	792	3
defensa	208	604	239	617	612	792	3
de	241	604	251	617	612	792	3
la	253	604	260	617	612	792	3
autonomía	262	604	305	617	612	792	3
universitaria,	74	616	126	629	612	792	3
supeditada	130	616	173	629	612	792	3
hoy	177	616	192	629	612	792	3
a	195	616	200	629	612	792	3
las	204	616	215	629	612	792	3
políticas	219	616	252	629	612	792	3
establecidas	256	616	305	629	612	792	3
desde	74	628	96	641	612	792	3
los	100	628	111	641	612	792	3
Ministerios	115	628	160	641	612	792	3
de	163	628	173	641	612	792	3
Educación	176	628	218	641	612	792	3
que	222	628	236	641	612	792	3
a	239	628	244	641	612	792	3
la	247	628	254	641	612	792	3
vez	257	628	271	641	612	792	3
reflejan	275	628	305	641	612	792	3
los	74	640	85	653	612	792	3
condicionamientos	89	640	165	653	612	792	3
de	168	640	178	653	612	792	3
los	181	640	193	653	612	792	3
organismos	196	640	242	653	612	792	3
financieros	246	640	290	653	612	792	3
in-	293	640	305	653	612	792	3
ternacionales.	74	652	129	665	612	792	3
Un	96	676	109	689	612	792	3
vertiginoso	111	676	156	689	612	792	3
ritmo	159	676	181	689	612	792	3
de	184	676	193	689	612	792	3
exigencias	196	676	238	689	612	792	3
respecto	241	676	274	689	612	792	3
a	277	676	282	689	612	792	3
acre-	285	676	305	689	612	792	3
ditaciones	74	688	114	701	612	792	3
académicas	121	688	168	701	612	792	3
de	175	688	184	701	612	792	3
postgrado,	191	688	233	701	612	792	3
investigaciones,	240	688	305	701	612	792	3
publicaciones,	74	700	131	713	612	792	3
gestión	136	700	165	713	612	792	3
y	169	700	174	713	612	792	3
evaluaciones	178	700	230	713	612	792	3
establecidas	235	700	283	713	612	792	3
bajo	287	700	305	713	612	792	3
el	74	712	81	725	612	792	3
denominador	85	712	138	725	612	792	3
común	143	712	170	725	612	792	3
de	174	712	184	725	612	792	3
requerimientos	188	712	248	725	612	792	3
para	252	712	270	725	612	792	3
acceder	274	712	305	725	612	792	3
a	74	724	78	737	612	792	3
la	82	724	89	737	612	792	3
excelencia	92	724	135	737	612	792	3
académica,	138	724	183	737	612	792	3
exhiben	186	724	218	737	612	792	3
a	222	724	226	737	612	792	3
la	230	724	237	737	612	792	3
vez	240	724	254	737	612	792	3
el	258	724	265	737	612	792	3
deterioro	269	724	305	737	612	792	3
de	324	61	334	75	612	792	3
condiciones	337	61	384	75	612	792	3
laborales,	387	61	426	75	612	792	3
profesionales	428	61	481	75	612	792	3
y	484	61	489	75	612	792	3
salariales	492	61	529	75	612	792	3
de	532	61	541	75	612	792	3
los	544	61	555	75	612	792	3
docentes	324	73	359	87	612	792	3
universitarios.	364	73	421	87	612	792	3
Muchas	425	73	457	87	612	792	3
apariencias,	461	73	509	87	612	792	3
exigencias	513	73	555	87	612	792	3
y	324	85	329	99	612	792	3
controles,	333	85	372	99	612	792	3
poco	375	85	394	99	612	792	3
espacio	397	85	427	99	612	792	3
para	430	85	448	99	612	792	3
la	451	85	458	99	612	792	3
construcción	461	85	512	99	612	792	3
común,	515	85	545	99	612	792	3
la	548	85	555	99	612	792	3
reflexión,	324	97	362	111	612	792	3
el	365	97	372	111	612	792	3
asombro,	375	97	412	111	612	792	3
la	414	97	421	111	612	792	3
creatividad.	424	97	471	111	612	792	3
Esto	347	121	365	135	612	792	3
ocurre	368	121	394	135	612	792	3
simultáneamente	398	121	465	135	612	792	3
junto	469	121	490	135	612	792	3
a	493	121	498	135	612	792	3
la	501	121	508	135	612	792	3
depreciada	512	121	555	135	612	792	3
tarea	324	133	344	147	612	792	3
áulica	347	133	371	147	612	792	3
de	373	133	383	147	612	792	3
grado	386	133	408	147	612	792	3
lo	411	133	419	147	612	792	3
que	422	133	436	147	612	792	3
ha	439	133	449	147	612	792	3
aumentado,	452	133	498	147	612	792	3
también	501	133	533	147	612	792	3
a	536	133	540	147	612	792	3
rit-	543	133	555	147	612	792	3
mo	324	145	337	159	612	792	3
vertiginoso,	340	145	388	159	612	792	3
las	391	145	402	159	612	792	3
parcelas	405	145	438	159	612	792	3
de	441	145	450	159	612	792	3
competencia	453	145	504	159	612	792	3
individual	507	145	547	159	612	792	3
y	550	145	555	159	612	792	3
grupal,	324	157	352	171	612	792	3
un	355	157	365	171	612	792	3
individualismo	368	157	428	171	612	792	3
creciente;	431	157	470	171	612	792	3
es	473	157	481	171	612	792	3
decir,	484	157	506	171	612	792	3
la	509	157	516	171	612	792	3
fragmen-	519	157	555	171	612	792	3
tación	324	169	349	183	612	792	3
de	351	169	361	183	612	792	3
la	363	169	371	183	612	792	3
institución	373	169	415	183	612	792	3
universitaria.	418	169	470	183	612	792	3
Los	347	193	362	207	612	792	3
innegables	365	193	407	207	612	792	3
avances	411	193	442	207	612	792	3
científico-tecnológicos	445	193	534	207	612	792	3
ocu-	538	193	555	207	612	792	3
rridos	324	205	347	219	612	792	3
en	351	205	360	219	612	792	3
algunos	364	205	394	219	612	792	3
campos	398	205	428	219	612	792	3
de	431	205	440	219	612	792	3
conocimiento,	444	205	500	219	612	792	3
entre	503	205	523	219	612	792	3
los	526	205	538	219	612	792	3
que	541	205	555	219	612	792	3
resaltan	324	217	355	231	612	792	3
la	357	217	364	231	612	792	3
posibilidad	366	217	410	231	612	792	3
de	412	217	421	231	612	792	3
transitar	423	217	455	231	612	792	3
las	457	217	468	231	612	792	3
pistas	471	217	493	231	612	792	3
informáticas	495	217	544	231	612	792	3
de	546	217	555	231	612	792	3
Internet,	324	229	357	243	612	792	3
en	359	229	368	243	612	792	3
muchos	370	229	401	243	612	792	3
casos	402	229	424	243	612	792	3
no	425	229	435	243	612	792	3
demuestran	437	229	482	243	612	792	3
orientarse	484	229	522	243	612	792	3
al	524	229	531	243	612	792	3
servi-	533	229	555	243	612	792	3
cio	324	241	336	255	612	792	3
de	338	241	348	255	612	792	3
las	350	241	360	255	612	792	3
urgentes	362	241	395	255	612	792	3
e	397	241	402	255	612	792	3
imperiosas	404	241	446	255	612	792	3
necesidades	448	241	494	255	612	792	3
humanas	496	241	531	255	612	792	3
de	533	241	543	255	612	792	3
las	544	241	555	255	612	792	3
mayorías	324	253	360	267	612	792	3
populares.	363	253	403	267	612	792	3
Al	406	253	415	267	612	792	3
menos	418	253	444	267	612	792	3
no	447	253	456	267	612	792	3
es	459	253	467	267	612	792	3
esa	470	253	483	267	612	792	3
la	485	253	493	267	612	792	3
direccionalidad	495	253	555	267	612	792	3
de	324	265	334	279	612	792	3
políticas	336	265	369	279	612	792	3
universitarias	371	265	424	279	612	792	3
a	426	265	430	279	612	792	3
las	433	265	444	279	612	792	3
que	446	265	460	279	612	792	3
se	462	265	471	279	612	792	3
aludió	473	265	497	279	612	792	3
más	500	265	516	279	612	792	3
arriba.	518	265	543	279	612	792	3
La	347	289	358	303	612	792	3
situación	362	289	398	303	612	792	3
socio-cultural-educativa	402	289	499	303	612	792	3
que	503	289	517	303	612	792	3
se	521	289	530	303	612	792	3
viene	534	289	555	303	612	792	3
analizando,	324	301	370	315	612	792	3
se	373	301	381	315	612	792	3
ubica	384	301	406	315	612	792	3
en	409	301	418	315	612	792	3
las	421	301	432	315	612	792	3
antípodas	435	301	473	315	612	792	3
de	476	301	486	315	612	792	3
la	489	301	496	315	612	792	3
praxis	499	301	523	315	612	792	3
freirea-	526	301	555	315	612	792	3
na:	324	313	337	327	612	792	3
en	340	313	350	327	612	792	3
ella	353	313	368	327	612	792	3
son	371	313	385	327	612	792	3
los	389	313	400	327	612	792	3
sujetos	404	313	432	327	612	792	3
indagando	435	313	477	327	612	792	3
su	481	313	490	327	612	792	3
historia,	493	313	526	327	612	792	3
identi-	529	313	555	327	612	792	3
ficando	324	325	354	339	612	792	3
raíces,	357	325	383	339	612	792	3
reivindicando	386	325	441	339	612	792	3
luchas,	444	325	472	339	612	792	3
y	476	325	481	339	612	792	3
aun	484	325	498	339	612	792	3
reconociendo	501	325	555	339	612	792	3
sumisiones,	324	337	371	351	612	792	3
los	374	337	386	351	612	792	3
únicos	388	337	415	351	612	792	3
que	417	337	432	351	612	792	3
pueden	434	337	463	351	612	792	3
tener	466	337	486	351	612	792	3
conciencia	489	337	532	351	612	792	3
y	534	337	539	351	612	792	3
por	542	337	555	351	612	792	3
eso	324	349	338	363	612	792	3
liberarse.	342	349	379	363	612	792	3
Una	383	349	400	363	612	792	3
liberación	404	349	444	363	612	792	3
comprometida,	449	349	509	363	612	792	3
relacional,	513	349	555	363	612	792	3
de	324	361	334	375	612	792	3
construcción	338	361	389	375	612	792	3
permanente,	392	361	441	375	612	792	3
no	445	361	455	375	612	792	3
la	459	361	466	375	612	792	3
caricatura	470	361	509	375	612	792	3
del	513	361	525	375	612	792	3
indivi-	529	361	555	375	612	792	3
dualismo	324	373	361	387	612	792	3
competitivo,	364	373	415	387	612	792	3
o	418	373	423	387	612	792	3
el	426	373	434	387	612	792	3
egoísmo	437	373	471	387	612	792	3
defensivo	474	373	513	387	612	792	3
elevado	516	373	548	387	612	792	3
a	551	373	555	387	612	792	3
categoría	324	385	361	399	612	792	3
de	364	385	373	399	612	792	3
valor	376	385	396	399	612	792	3
en	399	385	408	399	612	792	3
este	411	385	426	399	612	792	3
fin	429	385	439	399	612	792	3
de	442	385	451	399	612	792	3
siglo	454	385	473	399	612	792	3
(Revista	476	385	509	399	612	792	3
Contextos:	512	385	555	399	612	792	3
www.unrc.edu.ar)	324	397	396	411	612	792	3
3.	324	432	333	450	612	792	3
Las	336	432	351	450	612	792	3
reformas	354	432	399	450	612	792	3
neoliberales	402	432	464	450	612	792	3
en	467	432	479	450	612	792	3
la	482	432	491	450	612	792	3
universidad	494	432	552	450	612	792	3
Situándose	347	460	391	473	612	792	3
frente	394	460	417	473	612	792	3
al	420	460	427	473	612	792	3
cambio	430	460	460	473	612	792	3
de	463	460	472	473	612	792	3
una	475	460	489	473	612	792	3
sociedad	492	460	527	473	612	792	3
indus-	530	460	555	473	612	792	3
trial	324	472	341	485	612	792	3
que	343	472	357	485	612	792	3
estuvo	359	472	386	485	612	792	3
caracterizada	388	472	441	485	612	792	3
por	443	472	456	485	612	792	3
largo	458	472	479	485	612	792	3
tiempo,	481	472	511	485	612	792	3
entre	514	472	534	485	612	792	3
otras	536	472	555	485	612	792	3
cosas,	324	484	349	497	612	792	3
por	351	484	364	497	612	792	3
la	366	484	373	497	612	792	3
sustitución	376	484	419	497	612	792	3
de	421	484	431	497	612	792	3
la	433	484	440	497	612	792	3
fuerza	442	484	467	497	612	792	3
de	469	484	479	497	612	792	3
trabajo	481	484	509	497	612	792	3
por	511	484	524	497	612	792	3
capital,	526	484	555	497	612	792	3
con	324	496	339	509	612	792	3
un	343	496	353	509	612	792	3
sistema	356	496	386	509	612	792	3
de	390	496	400	509	612	792	3
producción	403	496	448	509	612	792	3
basado	452	496	480	509	612	792	3
en	484	496	493	509	612	792	3
la	497	496	504	509	612	792	3
apropiación	508	496	555	509	612	792	3
del	324	508	337	521	612	792	3
plustrabajo,	340	508	387	521	612	792	3
el	391	508	398	521	612	792	3
poder	402	508	425	521	612	792	3
del	428	508	441	521	612	792	3
capital	444	508	471	521	612	792	3
financiero	475	508	515	521	612	792	3
motor	518	508	542	521	612	792	3
de	546	508	555	521	612	792	3
las	324	520	336	533	612	792	3
transacciones	341	520	394	533	612	792	3
mercantiles,	399	520	448	533	612	792	3
rudimentarias	453	520	508	533	612	792	3
formas	513	520	541	533	612	792	3
de	546	520	555	533	612	792	3
mercantilización	324	532	391	545	612	792	3
del	395	532	407	545	612	792	3
conocimiento,	411	532	468	545	612	792	3
subjetividades	471	532	528	545	612	792	3
cerra-	532	532	555	545	612	792	3
das,	324	544	340	557	612	792	3
poder	343	544	366	557	612	792	3
político	368	544	399	557	612	792	3
y	401	544	406	557	612	792	3
económico	409	544	453	557	612	792	3
definido	455	544	488	557	612	792	3
territorialmente,	491	544	555	557	612	792	3
estandarización	324	556	387	569	612	792	3
y	390	556	395	569	612	792	3
masificación	398	556	448	569	612	792	3
de	452	556	461	569	612	792	3
productos.	464	556	506	569	612	792	3
Estas	509	556	530	569	612	792	3
bases	534	556	555	569	612	792	3
evolucionan	324	568	373	581	612	792	3
a	376	568	380	581	612	792	3
una	383	568	397	581	612	792	3
forma	400	568	423	581	612	792	3
inédita	426	568	453	581	612	792	3
dentro	456	568	481	581	612	792	3
del	484	568	496	581	612	792	3
mismo	498	568	526	581	612	792	3
capita-	528	568	555	581	612	792	3
lismo;	324	580	349	593	612	792	3
las	352	580	364	593	612	792	3
fuentes	367	580	395	593	612	792	3
de	398	580	408	593	612	792	3
creación	411	580	445	593	612	792	3
de	448	580	457	593	612	792	3
riqueza	460	580	489	593	612	792	3
y	492	580	497	593	612	792	3
de	500	580	510	593	612	792	3
poder	513	580	536	593	612	792	3
asu-	539	580	555	593	612	792	3
men	324	592	342	605	612	792	3
un	344	592	354	605	612	792	3
rostro	356	592	379	605	612	792	3
distinto	381	592	411	605	612	792	3
en	413	592	423	605	612	792	3
la	425	592	432	605	612	792	3
sociedad	434	592	469	605	612	792	3
postindustrial	471	592	526	605	612	792	3
(Spies,	528	592	555	605	612	792	3
2003).	324	604	350	617	612	792	3
Entre	353	604	375	617	612	792	3
las	377	604	388	617	612	792	3
características	391	604	448	617	612	792	3
sobresalientes	451	604	507	617	612	792	3
de	509	604	519	617	612	792	3
este	521	604	537	617	612	792	3
tipo	540	604	555	617	612	792	3
de	324	616	334	629	612	792	3
sociedad	336	616	371	629	612	792	3
encontramos	373	616	424	629	612	792	3
la	426	616	434	629	612	792	3
sustitución	436	616	479	629	612	792	3
del	481	616	493	629	612	792	3
trabajo	495	616	523	629	612	792	3
intelec-	525	616	555	629	612	792	3
tual	324	628	339	641	612	792	3
por	343	628	356	641	612	792	3
capital,	359	628	388	641	612	792	3
la	391	628	399	641	612	792	3
profundización	402	628	462	641	612	792	3
de	466	628	475	641	612	792	3
la	478	628	485	641	612	792	3
mercantilización	489	628	555	641	612	792	3
del	324	640	337	653	612	792	3
conocimiento	341	640	395	653	612	792	3
(Burke,	399	640	429	653	612	792	3
2002)	433	640	457	653	612	792	3
con	461	640	475	653	612	792	3
base	479	640	497	653	612	792	3
en	501	640	511	653	612	792	3
el	515	640	522	653	612	792	3
recurso	526	640	555	653	612	792	3
tecnológico,	324	652	374	665	612	792	3
la	376	652	383	665	612	792	3
estandarización	386	652	448	665	612	792	3
y	451	652	456	665	612	792	3
masificación	458	652	509	665	612	792	3
de	511	652	521	665	612	792	3
los	523	652	535	665	612	792	3
con-	538	652	555	665	612	792	3
tenidos	324	664	353	677	612	792	3
del	357	664	369	677	612	792	3
aprendizaje,	372	664	421	677	612	792	3
el	424	664	431	677	612	792	3
poder	434	664	457	677	612	792	3
financiero	461	664	500	677	612	792	3
y	504	664	509	677	612	792	3
político	512	664	543	677	612	792	3
de	546	664	555	677	612	792	3
las	324	676	336	689	612	792	3
corporaciones	338	676	394	689	612	792	3
empresariales	396	676	451	689	612	792	3
desterritorializado,	453	676	529	689	612	792	3
subje-	531	676	555	689	612	792	3
tividades	324	688	361	701	612	792	3
hipertextuales	364	688	420	701	612	792	3
(fusión	424	688	452	701	612	792	3
de	456	688	466	701	612	792	3
cuerpo,	469	688	499	701	612	792	3
mente	503	688	527	701	612	792	3
y	531	688	536	701	612	792	3
má-	540	688	555	701	612	792	3
quina)	324	700	350	713	612	792	3
(Antulio,	352	700	388	713	612	792	3
2001),	391	700	416	713	612	792	3
y	419	700	424	713	612	792	3
venta	426	700	447	713	612	792	3
de	449	700	459	713	612	792	3
imaginarios	461	700	508	713	612	792	3
(logos)	510	700	539	713	612	792	3
que	541	700	555	713	612	792	3
ocultan	324	712	354	725	612	792	3
la	357	712	365	725	612	792	3
precarización	368	712	422	725	612	792	3
del	426	712	438	725	612	792	3
trabajo.	442	712	472	725	612	792	3
(Autores	475	712	510	725	612	792	3
citados	514	712	542	725	612	792	3
en	546	712	555	725	612	792	3
Pedroza:	324	724	359	737	612	792	3
2005,	362	724	384	737	612	792	3
pp.	387	724	399	737	612	792	3
193-194).	402	724	441	737	612	792	3
EDUCERE	574	707	586	733	612	792	3
•	574	702	586	704	612	792	3
F	574	697	586	699	612	792	3
o	574	693	586	696	612	792	3
r	574	688	586	692	612	792	3
o	574	684	586	687	612	792	3
u	574	678	586	681	612	792	3
n	574	673	586	677	612	792	3
i	574	671	586	672	612	792	3
v	574	666	586	670	612	792	3
e	574	662	586	666	612	792	3
r	574	658	586	661	612	792	3
s	574	654	586	657	612	792	3
i	574	652	586	653	612	792	3
t	574	648	586	651	612	792	3
a	574	644	586	647	612	792	3
r	574	639	586	643	612	792	3
i	574	637	586	638	612	792	3
o	574	633	586	636	612	792	3
•	574	628	586	630	612	792	3
ISSN:	574	603	586	623	612	792	3
1316	574	585	586	601	612	792	3
-	574	581	586	583	612	792	3
4910	574	562	586	579	612	792	3
•	574	557	586	560	612	792	3
Año	574	540	586	553	612	792	3
12,	574	528	586	538	612	792	3
Nº	574	517	586	525	612	792	3
41	574	507	586	515	612	792	3
•	574	502	586	505	612	792	3
Abril	574	483	586	498	612	792	3
-	574	478	586	481	612	792	3
Mayo	574	458	586	476	612	792	3
-	574	453	586	456	612	792	3
Junio,	574	431	586	451	612	792	3
2008	574	412	586	429	612	792	3
•	574	407	586	410	612	792	3
387	574	392	586	405	612	792	3
-	574	388	586	390	612	792	3
395.	574	371	586	386	612	792	3
2.	74	60	82	78	612	792	3
Estado	85	60	117	78	612	792	3
Nacional,	120	60	165	78	612	792	3
universidad	168	60	226	78	612	792	3
y	229	60	234	78	612	792	3
autonomía	237	60	289	78	612	792	3
389	572	747	586	763	612	792	3
Foro	71	34	95	55	612	792	4
La	79	60	90	73	612	792	4
finalidad	92	60	127	73	612	792	4
de	129	60	139	73	612	792	4
la	141	60	148	73	612	792	4
universidad	150	60	197	73	612	792	4
está,	199	60	217	73	612	792	4
en	220	60	229	73	612	792	4
cierta	231	60	253	73	612	792	4
medida,	256	60	288	73	612	792	4
determinada	57	72	106	85	612	792	4
por	110	72	123	85	612	792	4
la	126	72	134	85	612	792	4
incertidumbre	137	72	193	85	612	792	4
que	197	72	211	85	612	792	4
provoca	215	72	247	85	612	792	4
la	250	72	257	85	612	792	4
inesta-	261	72	288	85	612	792	4
bilidad	57	84	84	97	612	792	4
del	87	84	99	97	612	792	4
mercado,	102	84	139	97	612	792	4
por	142	84	155	97	612	792	4
eso	158	84	171	97	612	792	4
se	174	84	182	97	612	792	4
determina	185	84	225	97	612	792	4
como	228	84	250	97	612	792	4
finalidad	253	84	288	97	612	792	4
la	57	96	64	109	612	792	4
idea	66	96	83	109	612	792	4
de	85	96	95	109	612	792	4
competencia.	97	96	150	109	612	792	4
La	152	96	163	109	612	792	4
competitividad	165	96	225	109	612	792	4
es	228	96	236	109	612	792	4
el	238	96	246	109	612	792	4
artífice	248	96	276	109	612	792	4
de	278	96	288	109	612	792	4
la	57	108	64	121	612	792	4
renovación	67	108	111	121	612	792	4
pedagógica	114	108	160	121	612	792	4
en	162	108	172	121	612	792	4
ambos	175	108	201	121	612	792	4
modelos,	204	108	240	121	612	792	4
y	243	108	248	121	612	792	4
lleva	251	108	270	121	612	792	4
a	273	108	278	121	612	792	4
la	280	108	288	121	612	792	4
exageración	57	120	105	133	612	792	4
la	108	120	115	133	612	792	4
negación	117	120	153	133	612	792	4
de	156	120	165	133	612	792	4
las	168	120	179	133	612	792	4
finalidades	182	120	225	133	612	792	4
históricas	227	120	266	133	612	792	4
de	268	120	278	133	612	792	4
la	280	120	288	133	612	792	4
universidad	57	132	103	145	612	792	4
tradicional.	106	132	151	145	612	792	4
Carlos	29	715	41	736	612	792	4
Eduardo	29	687	41	713	612	792	4
Massé	29	665	41	685	612	792	4
Narváez:	29	634	41	662	612	792	4
Autonomía	28	596	41	632	612	792	4
estatal	28	572	41	594	612	792	4
y	28	566	41	570	612	792	4
universitaria,	28	522	41	564	612	792	4
mercantilización	28	467	41	520	612	792	4
del	28	456	41	465	612	792	4
conocimiento	28	410	41	453	612	792	4
y	28	404	41	408	612	792	4
educación	28	369	41	402	612	792	4
en	28	358	41	367	612	792	4
el	28	351	41	356	612	792	4
neoliberalismo.	28	299	41	348	612	792	4
Esta	79	156	97	169	612	792	4
finalidad	99	156	134	169	612	792	4
renovada	137	156	173	169	612	792	4
de	176	156	185	169	612	792	4
la	188	156	195	169	612	792	4
universidad,	198	156	247	169	612	792	4
en	249	156	259	169	612	792	4
ambos	261	156	288	169	612	792	4
modelos,	57	168	93	181	612	792	4
es	96	168	105	181	612	792	4
la	108	168	115	181	612	792	4
conformación	118	168	174	181	612	792	4
de	177	168	187	181	612	792	4
analistas	190	168	224	181	612	792	4
simbólicos	228	168	271	181	612	792	4
do-	274	168	288	181	612	792	4
tados	57	180	78	193	612	792	4
de	81	180	91	193	612	792	4
competencias	94	180	149	193	612	792	4
genéricas	152	180	190	193	612	792	4
Just	193	180	209	193	612	792	4
in	213	180	221	193	612	792	4
time.	224	180	244	193	612	792	4
Este	247	180	265	193	612	792	4
ideal	268	180	288	193	612	792	4
de	57	192	66	205	612	792	4
hombre,	70	192	103	205	612	792	4
corresponde	107	192	156	205	612	792	4
a	160	192	164	205	612	792	4
la	168	192	175	205	612	792	4
sociedad	179	192	214	205	612	792	4
postindustrial.	218	192	275	205	612	792	4
El	279	192	288	205	612	792	4
mercado	57	204	91	217	612	792	4
académico	95	204	138	217	612	792	4
se	142	204	150	217	612	792	4
rige	154	204	170	217	612	792	4
por	174	204	187	217	612	792	4
las	191	204	202	217	612	792	4
leyes	206	204	227	217	612	792	4
de	231	204	240	217	612	792	4
la	244	204	251	217	612	792	4
oferta	255	204	279	217	612	792	4
y	283	204	288	217	612	792	4
la	57	216	64	229	612	792	4
demanda;	67	216	106	229	612	792	4
pueden	109	216	138	229	612	792	4
acceder	141	216	171	229	612	792	4
los	174	216	186	229	612	792	4
que	189	216	203	229	612	792	4
estén	206	216	227	229	612	792	4
en	230	216	239	229	612	792	4
disposición	242	216	288	229	612	792	4
de	57	228	66	241	612	792	4
pagar	69	228	91	241	612	792	4
los	94	228	106	241	612	792	4
beneficios	109	228	149	241	612	792	4
individuales	152	228	201	241	612	792	4
que	204	228	218	241	612	792	4
obtendrán	221	228	261	241	612	792	4
por	264	228	277	241	612	792	4
la	280	228	288	241	612	792	4
posesión	57	240	92	253	612	792	4
de	95	240	104	253	612	792	4
un	107	240	117	253	612	792	4
diploma	120	240	153	253	612	792	4
que	156	240	170	253	612	792	4
habrá	173	240	195	253	612	792	4
de	198	240	208	253	612	792	4
refrendarse	210	240	255	253	612	792	4
confor-	258	240	288	253	612	792	4
me	57	252	69	265	612	792	4
cambien	72	252	106	265	612	792	4
las	110	252	121	265	612	792	4
disposiciones	124	252	178	265	612	792	4
de	182	252	191	265	612	792	4
la	195	252	202	265	612	792	4
oferta	205	252	229	265	612	792	4
y	232	252	237	265	612	792	4
la	241	252	248	265	612	792	4
demanda	251	252	288	265	612	792	4
laborales	57	264	93	277	612	792	4
(Pedroza,	95	264	133	277	612	792	4
2005,	136	264	158	277	612	792	4
p.	161	264	168	277	612	792	4
197).	171	264	192	277	612	792	4
390	28	747	42	763	612	792	4
En	79	288	90	301	612	792	4
todo	95	288	113	301	612	792	4
diagnóstico	117	288	163	301	612	792	4
de	168	288	177	301	612	792	4
la	182	288	189	301	612	792	4
universidad	194	288	240	301	612	792	4
tradicional	245	288	288	301	612	792	4
existen	57	300	85	313	612	792	4
razones	88	300	118	313	612	792	4
económicas,	121	300	170	313	612	792	4
políticas	173	300	207	313	612	792	4
y	209	300	214	313	612	792	4
sociales	217	300	248	313	612	792	4
y	251	300	256	313	612	792	4
no	258	300	268	313	612	792	4
sólo	271	300	288	313	612	792	4
intelectuales.	57	312	109	325	612	792	4
Por	113	312	127	325	612	792	4
eso	131	312	144	325	612	792	4
no	148	312	158	325	612	792	4
nos	161	312	175	325	612	792	4
extraña	179	312	209	325	612	792	4
que	212	312	227	325	612	792	4
el	230	312	238	325	612	792	4
diagnóstico	241	312	288	325	612	792	4
de	57	324	66	337	612	792	4
la	69	324	76	337	612	792	4
universidad	79	324	126	337	612	792	4
tradicional	128	324	171	337	612	792	4
realizado	174	324	211	337	612	792	4
a	214	324	218	337	612	792	4
principios	221	324	261	337	612	792	4
de	264	324	273	337	612	792	4
los	276	324	288	337	612	792	4
años	57	336	75	349	612	792	4
ochenta,	78	336	112	349	612	792	4
califique	115	336	149	349	612	792	4
a	152	336	157	349	612	792	4
esta	160	336	175	349	612	792	4
institución	179	336	221	349	612	792	4
como	224	336	246	349	612	792	4
obstáculo	249	336	288	349	612	792	4
para	57	348	74	361	612	792	4
la	77	348	84	361	612	792	4
apertura	87	348	120	361	612	792	4
del	123	348	135	361	612	792	4
mercado	138	348	172	361	612	792	4
de	175	348	185	361	612	792	4
la	188	348	195	361	612	792	4
educación	198	348	238	361	612	792	4
superior,	241	348	276	361	612	792	4
es	279	348	288	361	612	792	4
un	57	360	67	373	612	792	4
diagnóstico	70	360	116	373	612	792	4
que	119	360	133	373	612	792	4
lleva	136	360	155	373	612	792	4
nombre	158	360	189	373	612	792	4
y	192	360	197	373	612	792	4
apellido,	199	360	234	373	612	792	4
basta	237	360	257	373	612	792	4
revisar	260	360	288	373	612	792	4
a	57	372	61	385	612	792	4
Friedman,	65	372	105	385	612	792	4
Hayek	109	372	135	385	612	792	4
y	138	372	143	385	612	792	4
a	147	372	151	385	612	792	4
Popper	155	372	183	385	612	792	4
para	187	372	204	385	612	792	4
comprender	207	372	255	385	612	792	4
el	259	372	266	385	612	792	4
anti-	269	372	288	385	612	792	4
historicismo	57	384	106	397	612	792	4
y	109	384	114	397	612	792	4
la	117	384	125	397	612	792	4
impronta	128	384	164	397	612	792	4
de	167	384	176	397	612	792	4
la	179	384	187	397	612	792	4
eficacia	190	384	220	397	612	792	4
mercantilista	223	384	275	397	612	792	4
en	278	384	288	397	612	792	4
la	57	396	64	409	612	792	4
educación.	66	396	109	409	612	792	4
Según	79	420	104	433	612	792	4
Pedroza	107	420	139	433	612	792	4
(2006,	142	420	168	433	612	792	4
p.	171	420	178	433	612	792	4
45),	181	420	197	433	612	792	4
las	200	420	211	433	612	792	4
nuevas	214	420	241	433	612	792	4
reglas	244	420	268	433	612	792	4
aca-	271	420	288	433	612	792	4
démicas	57	432	89	445	612	792	4
están	93	432	114	445	612	792	4
asociadas	118	432	156	445	612	792	4
a	160	432	164	445	612	792	4
principios	168	432	208	445	612	792	4
básicos	212	432	242	445	612	792	4
del	245	432	258	445	612	792	4
pensa-	261	432	288	445	612	792	4
miento	57	444	84	457	612	792	4
neoliberal.	87	444	129	457	612	792	4
Un	132	444	144	457	612	792	4
estado	147	444	172	457	612	792	4
“evaluador”	175	444	223	457	612	792	4
garantiza	225	444	262	457	612	792	4
la	265	444	272	457	612	792	4
efi-	274	444	288	457	612	792	4
cacia,	57	456	80	469	612	792	4
la	83	456	90	469	612	792	4
privatización	94	456	146	469	612	792	4
de	150	456	159	469	612	792	4
la	163	456	170	469	612	792	4
enseñanza	173	456	214	469	612	792	4
concuerda	218	456	259	469	612	792	4
con	262	456	277	469	612	792	4
el	280	456	288	469	612	792	4
principio	57	468	93	481	612	792	4
de	95	468	105	481	612	792	4
la	107	468	114	481	612	792	4
“evolución	117	468	161	481	612	792	4
espontánea	163	468	208	481	612	792	4
del	210	468	222	481	612	792	4
mercado":	225	468	266	481	612	792	4
“La	79	492	94	505	612	792	4
participación	98	492	151	505	612	792	4
del	155	492	167	505	612	792	4
estado	171	492	197	505	612	792	4
en	201	492	210	505	612	792	4
la	214	492	221	505	612	792	4
educación,	225	492	269	505	612	792	4
trae	273	492	288	505	612	792	4
consecuencias	57	504	114	517	612	792	4
adversas	118	504	152	517	612	792	4
a	156	504	161	517	612	792	4
aprendizaje…	165	504	221	517	612	792	4
por	225	504	238	517	612	792	4
su	242	504	251	517	612	792	4
paterna-	255	504	288	517	612	792	4
lismo	57	516	79	529	612	792	4
y	83	516	88	529	612	792	4
por	91	516	105	529	612	792	4
el	108	516	116	529	612	792	4
relajamiento	119	516	169	529	612	792	4
de	173	516	182	529	612	792	4
la	186	516	193	529	612	792	4
disciplina	197	516	236	529	612	792	4
en	240	516	249	529	612	792	4
cuanto	253	516	279	529	612	792	4
a	283	516	288	529	612	792	4
la	57	528	64	541	612	792	4
responsabilidad	68	528	131	541	612	792	4
individual"	135	528	179	541	612	792	4
(Friedman:	183	528	228	541	612	792	4
1980,	232	528	254	541	612	792	4
p.	258	528	266	541	612	792	4
214;	270	528	288	541	612	792	4
1962,	57	540	79	553	612	792	4
p.	82	540	89	553	612	792	4
86	92	540	102	553	612	792	4
citado	105	540	129	553	612	792	4
en	132	540	141	553	612	792	4
Pedroza:	144	540	179	553	612	792	4
2006,	181	540	204	553	612	792	4
p.	207	540	214	553	612	792	4
46);	217	540	233	553	612	792	4
la	236	540	243	553	612	792	4
”rendición	245	540	288	553	612	792	4
de	57	552	66	565	612	792	4
cuentas”	69	552	103	565	612	792	4
va	106	552	116	565	612	792	4
asociada	118	552	153	565	612	792	4
con	155	552	170	565	612	792	4
la	173	552	180	565	612	792	4
reducción	183	552	222	565	612	792	4
del	225	552	237	565	612	792	4
gasto	240	552	261	565	612	792	4
públi-	264	552	288	565	612	792	4
co	57	564	66	577	612	792	4
en	69	564	78	577	612	792	4
materia	81	564	111	577	612	792	4
de	114	564	123	577	612	792	4
educación:	126	564	169	577	612	792	4
el	172	564	179	577	612	792	4
cambio	182	564	211	577	612	792	4
en	214	564	223	577	612	792	4
las	226	564	237	577	612	792	4
condiciones	240	564	288	577	612	792	4
laborales	57	576	93	589	612	792	4
del	95	576	107	589	612	792	4
personal	109	576	143	589	612	792	4
docente	145	576	176	589	612	792	4
(aumento	178	576	216	589	612	792	4
de	218	576	227	589	612	792	4
tareas,	229	576	255	589	612	792	4
salarios	257	576	288	589	612	792	4
bajos	57	588	78	601	612	792	4
y	80	588	85	601	612	792	4
programas	87	588	129	601	612	792	4
de	131	588	141	601	612	792	4
incentivos	143	588	184	601	612	792	4
económicos	186	588	234	601	612	792	4
que	236	588	250	601	612	792	4
intensifi-	252	588	288	601	612	792	4
can	57	600	71	613	612	792	4
los	72	600	84	613	612	792	4
ritmos	86	600	112	613	612	792	4
de	114	600	123	613	612	792	4
trabajo,	125	600	155	613	612	792	4
encajan	157	600	188	613	612	792	4
con	189	600	204	613	612	792	4
el	206	600	213	613	612	792	4
“derecho	215	600	251	613	612	792	4
natural”,	253	600	288	613	612	792	4
de	57	612	66	625	612	792	4
la	70	612	77	625	612	792	4
libertad	81	612	112	625	612	792	4
económica	116	612	159	625	612	792	4
del	163	612	175	625	612	792	4
derecho	179	612	211	625	612	792	4
de	215	612	224	625	612	792	4
apropiarse	228	612	271	625	612	792	4
del	275	612	288	625	612	792	4
trabajo	57	624	86	637	612	792	4
de	89	624	98	637	612	792	4
otro.	100	624	119	637	612	792	4
El	122	624	130	637	612	792	4
debilitamiento	133	624	191	637	612	792	4
y	193	624	198	637	612	792	4
cooptación	200	624	244	637	612	792	4
de	247	624	256	637	612	792	4
los	259	624	270	637	612	792	4
sin-	273	624	288	637	612	792	4
dicatos	57	636	85	649	612	792	4
académicos	88	636	135	649	612	792	4
se	138	636	146	649	612	792	4
vincula	149	636	179	649	612	792	4
con	182	636	196	649	612	792	4
la	199	636	207	649	612	792	4
desaparición	210	636	260	649	612	792	4
de	263	636	273	649	612	792	4
los	276	636	288	649	612	792	4
mecanismos	57	648	106	661	612	792	4
de	109	648	118	661	612	792	4
protección	121	648	163	661	612	792	4
social	165	648	189	661	612	792	4
del	191	648	204	661	612	792	4
Estado	206	648	233	661	612	792	4
de	236	648	245	661	612	792	4
Bienestar.	248	648	288	661	612	792	4
Así,	57	660	73	673	612	792	4
–siguiendo	77	660	121	673	612	792	4
la	125	660	132	673	612	792	4
argumentación	136	660	195	673	612	792	4
del	199	660	211	673	612	792	4
autor–	215	660	240	673	612	792	4
un	244	660	254	673	612	792	4
sistema	258	660	288	673	612	792	4
de	57	672	66	685	612	792	4
educación	70	672	110	685	612	792	4
superior	114	672	147	685	612	792	4
jerarquizado,	150	672	203	685	612	792	4
diferenciación	206	672	264	685	612	792	4
en	267	672	277	685	612	792	4
la	280	672	288	685	612	792	4
capacidad	57	684	97	697	612	792	4
de	99	684	108	697	612	792	4
adaptación;	110	684	156	697	612	792	4
a	158	684	163	697	612	792	4
la	165	684	172	697	612	792	4
que	174	684	189	697	612	792	4
se	191	684	199	697	612	792	4
suma	201	684	222	697	612	792	4
la	225	684	232	697	612	792	4
compleja	234	684	271	697	612	792	4
ins-	273	684	288	697	612	792	4
trumentación	57	696	109	709	612	792	4
de	112	696	122	709	612	792	4
los	125	696	137	709	612	792	4
procesos	140	696	175	709	612	792	4
de	177	696	187	709	612	792	4
evaluación,	190	696	236	709	612	792	4
acreditación	239	696	288	709	612	792	4
y	57	708	62	721	612	792	4
certificación	64	708	113	721	612	792	4
(que	116	708	133	721	612	792	4
sustituyen	136	708	176	721	612	792	4
el	178	708	185	721	612	792	4
tiempo	187	708	214	721	612	792	4
real	217	708	232	721	612	792	4
de	235	708	244	721	612	792	4
la	246	708	254	721	612	792	4
produc-	256	708	288	721	612	792	4
tividad,	57	720	87	733	612	792	4
que,	90	720	107	733	612	792	4
si	110	720	116	733	612	792	4
no	119	720	129	733	612	792	4
se	132	720	140	733	612	792	4
han	143	720	158	733	612	792	4
dado	161	720	181	733	612	792	4
cuenta	184	720	211	733	612	792	4
los	214	720	225	733	612	792	4
propulsores	228	720	275	733	612	792	4
de	278	720	288	733	612	792	4
esta	307	60	324	73	612	792	4
propuesta,	327	60	369	73	612	792	4
incide	372	60	396	73	612	792	4
directamente	399	60	451	73	612	792	4
en	454	60	464	73	612	792	4
la	467	60	474	73	612	792	4
calidad	477	60	507	73	612	792	4
y	511	60	515	73	612	792	4
en	518	60	527	73	612	792	4
la	531	60	538	73	612	792	4
atención	307	72	342	85	612	792	4
a	344	72	349	85	612	792	4
las	351	72	363	85	612	792	4
tareas	365	72	389	85	612	792	4
sustantivas:	392	72	439	85	612	792	4
el	441	72	449	85	612	792	4
docente	451	72	482	85	612	792	4
convertido	484	72	527	85	612	792	4
en	529	72	538	85	612	792	4
mecanismo	307	84	352	97	612	792	4
de	355	84	365	97	612	792	4
control	368	84	396	97	612	792	4
de	400	84	409	97	612	792	4
su	412	84	421	97	612	792	4
propio	424	84	450	97	612	792	4
trabajo:	453	84	486	97	612	792	4
a	489	84	494	97	612	792	4
la	497	84	505	97	612	792	4
vez	508	84	521	97	612	792	4
que	524	84	538	97	612	792	4
debe	307	96	326	109	612	792	4
atender	329	96	359	109	612	792	4
docencia	362	96	398	109	612	792	4
y	401	96	405	109	612	792	4
dirección	408	96	445	109	612	792	4
de	448	96	457	109	612	792	4
tesis,	460	96	480	109	612	792	4
investigación,	482	96	538	109	612	792	4
debe	307	108	326	121	612	792	4
además	330	108	361	121	612	792	4
llenar	365	108	388	121	612	792	4
una	392	108	407	121	612	792	4
cantidad	411	108	446	121	612	792	4
de	450	108	459	121	612	792	4
formatos	463	108	499	121	612	792	4
para	503	108	522	121	612	792	4
sus	526	108	538	121	612	792	4
evaluaciones,	307	120	362	133	612	792	4
las	366	120	378	133	612	792	4
que	381	120	396	133	612	792	4
tienen	400	120	424	133	612	792	4
lugar	428	120	450	133	612	792	4
mediante	453	120	490	133	612	792	4
comisiones	494	120	538	133	612	792	4
en	307	132	317	145	612	792	4
las	320	132	332	145	612	792	4
que	335	132	350	145	612	792	4
él	353	132	360	145	612	792	4
mismo	363	132	389	145	612	792	4
ha	393	132	403	145	612	792	4
de	406	132	415	145	612	792	4
participar,	419	132	461	145	612	792	4
con	464	132	478	145	612	792	4
lo	482	132	489	145	612	792	4
que	493	132	507	145	612	792	4
la	510	132	518	145	612	792	4
pro-	521	132	538	145	612	792	4
puesta	307	144	334	157	612	792	4
pondera	337	144	371	157	612	792	4
más	374	144	390	157	612	792	4
el	394	144	401	157	612	792	4
control	405	144	433	157	612	792	4
que	437	144	452	157	612	792	4
la	455	144	463	157	612	792	4
calidad	467	144	497	157	612	792	4
1	497	145	500	153	612	792	4
),	500	144	505	157	612	792	4
todo	509	144	527	157	612	792	4
lo	531	144	538	157	612	792	4
cual	307	156	324	169	612	792	4
corresponde	327	156	376	169	612	792	4
–distorsionadamente–,	379	156	469	169	612	792	4
con	472	156	486	169	612	792	4
las	489	156	500	169	612	792	4
llamadas	503	156	538	169	612	792	4
“capacidades	307	168	360	181	612	792	4
individuales	363	168	412	181	612	792	4
innatas”,	414	168	450	181	612	792	4
donde	452	168	477	181	612	792	4
el	479	168	486	181	612	792	4
individuo	489	168	527	181	612	792	4
es	530	168	538	181	612	792	4
el	307	180	315	193	612	792	4
“juez	317	180	338	193	612	792	4
supremo”	341	180	380	193	612	792	4
de	382	180	392	193	612	792	4
sus	394	180	407	193	612	792	4
acciones.	409	180	446	193	612	792	4
Este	449	180	466	193	612	792	4
juez	469	180	485	193	612	792	4
es	488	180	496	193	612	792	4
el	499	180	506	193	612	792	4
sistema	508	180	538	193	612	792	4
educativo	307	192	346	205	612	792	4
local	349	192	369	205	612	792	4
insuflado	372	192	408	205	612	792	4
de	411	192	421	205	612	792	4
los	424	192	435	205	612	792	4
valores	438	192	467	205	612	792	4
neoliberales,	470	192	521	205	612	792	4
con	524	192	538	205	612	792	4
los	307	204	319	217	612	792	4
que	322	204	336	217	612	792	4
se	339	204	348	217	612	792	4
nutre	351	204	371	217	612	792	4
la	374	204	381	217	612	792	4
tecnocracia	384	204	430	217	612	792	4
nacional,	433	204	469	217	612	792	4
¿de	472	204	486	217	612	792	4
qué	489	204	503	217	612	792	4
más	506	204	522	217	612	792	4
po-	525	204	538	217	612	792	4
dría	307	216	323	229	612	792	4
nutrirse?	325	216	360	229	612	792	4
Ahora	330	240	355	253	612	792	4
bien,	358	240	378	253	612	792	4
al	380	240	388	253	612	792	4
articular	391	240	424	253	612	792	4
los	427	240	438	253	612	792	4
argumentos	441	240	488	253	612	792	4
económicos	491	240	538	253	612	792	4
de	307	252	317	265	612	792	4
Friedman	320	252	359	265	612	792	4
con	362	252	376	265	612	792	4
los	380	252	392	265	612	792	4
planteamientos	395	252	456	265	612	792	4
políticos	459	252	493	265	612	792	4
de	497	252	506	265	612	792	4
Hayek,	510	252	538	265	612	792	4
Pedroza	307	264	340	277	612	792	4
(Ibídem)	342	264	377	277	612	792	4
encuentra	379	264	418	277	612	792	4
que	421	264	435	277	612	792	4
se	437	264	446	277	612	792	4
asume	448	264	474	277	612	792	4
como	476	264	498	277	612	792	4
una	500	264	515	277	612	792	4
cues-	517	264	538	277	612	792	4
tión	307	276	323	289	612	792	4
“natural”	326	276	363	289	612	792	4
el	367	276	374	289	612	792	4
desplazamiento	377	276	439	289	612	792	4
de	443	276	452	289	612	792	4
un	456	276	466	289	612	792	4
individuo	469	276	508	289	612	792	4
que	511	276	525	289	612	792	4
ya	529	276	538	289	612	792	4
no	307	288	317	301	612	792	4
tiene	320	288	339	301	612	792	4
cabida	342	288	368	301	612	792	4
en	371	288	380	301	612	792	4
el	383	288	390	301	612	792	4
mercado,	393	288	430	301	612	792	4
este	432	288	448	301	612	792	4
acepte	450	288	476	301	612	792	4
como	479	288	501	301	612	792	4
un	503	288	513	301	612	792	4
sacri-	516	288	538	301	612	792	4
ficio	307	300	325	313	612	792	4
su	328	300	337	313	612	792	4
salida,	340	300	366	313	612	792	4
en	369	300	378	313	612	792	4
beneficio	381	300	418	313	612	792	4
de	420	300	430	313	612	792	4
la	433	300	440	313	612	792	4
“especie	443	300	477	313	612	792	4
humana”.	480	300	518	313	612	792	4
Esta	521	300	538	313	612	792	4
falacia	307	312	334	325	612	792	4
naturalista	337	312	379	325	612	792	4
es,	381	312	392	325	612	792	4
sin	395	312	407	325	612	792	4
embargo,	410	312	447	325	612	792	4
la	450	312	457	325	612	792	4
punta	460	312	482	325	612	792	4
de	485	312	494	325	612	792	4
lanza	497	312	518	325	612	792	4
para	521	312	538	325	612	792	4
engranar	307	324	342	337	612	792	4
todo	345	324	363	337	612	792	4
el	365	324	373	337	612	792	4
aparato	375	324	405	337	612	792	4
que	407	324	422	337	612	792	4
participa	424	324	459	337	612	792	4
en	462	324	471	337	612	792	4
el	474	324	481	337	612	792	4
mercado:	484	324	521	337	612	792	4
ins-	523	324	538	337	612	792	4
tituciones,	307	336	349	349	612	792	4
corporaciones,	352	336	411	349	612	792	4
organismos	415	336	461	349	612	792	4
políticos,	464	336	501	349	612	792	4
etcétera.	505	336	538	349	612	792	4
No	307	348	320	361	612	792	4
habría	323	348	348	361	612	792	4
que	352	348	367	361	612	792	4
ser	371	348	382	361	612	792	4
ingenuos,	386	348	425	361	612	792	4
es	429	348	437	361	612	792	4
claro	441	348	461	361	612	792	4
que	465	348	479	361	612	792	4
ese	483	348	496	361	612	792	4
engranaje	499	348	538	361	612	792	4
no	307	360	317	373	612	792	4
está	321	360	336	373	612	792	4
exento	339	360	366	373	612	792	4
del	369	360	381	373	612	792	4
uso	385	360	399	373	612	792	4
posible	402	360	431	373	612	792	4
de	434	360	443	373	612	792	4
la	446	360	454	373	612	792	4
fuerza,	457	360	484	373	612	792	4
y	488	360	493	373	612	792	4
que	496	360	510	373	612	792	4
su	513	360	522	373	612	792	4
de-	526	360	538	373	612	792	4
sarrollo	307	372	338	385	612	792	4
no	341	372	351	385	612	792	4
es	353	372	362	385	612	792	4
libre	364	372	383	385	612	792	4
como	385	372	408	385	612	792	4
se	410	372	418	385	612	792	4
propone.	421	372	456	385	612	792	4
Está	459	372	476	385	612	792	4
respaldado	479	372	522	385	612	792	4
por	525	372	538	385	612	792	4
una	307	384	322	397	612	792	4
serie	324	384	343	397	612	792	4
de	346	384	355	397	612	792	4
recursos	357	384	391	397	612	792	4
económicos,	393	384	444	397	612	792	4
políticos	446	384	480	397	612	792	4
y	483	384	488	397	612	792	4
bélicos	490	384	519	397	612	792	4
para	521	384	538	397	612	792	4
asegurar	307	396	341	409	612	792	4
su	344	396	353	409	612	792	4
implementación.	355	396	422	409	612	792	4
Estos	319	420	340	433	612	792	4
promotores	342	420	386	433	612	792	4
del	388	420	399	433	612	792	4
capitalismo	402	420	446	433	612	792	4
académico	448	420	490	433	612	792	4
han	492	420	506	433	612	792	4
dado	508	420	527	433	612	792	4
forma	319	432	342	444	612	792	4
a	344	432	349	444	612	792	4
un	351	432	361	444	612	792	4
modelo	363	432	392	444	612	792	4
empresarial	394	432	440	444	612	792	4
de	442	432	451	444	612	792	4
educación	454	432	493	444	612	792	4
superior	495	432	527	444	612	792	4
orientado	319	443	355	456	612	792	4
a	358	443	362	456	612	792	4
la	365	443	372	456	612	792	4
profesionalización	374	443	445	456	612	792	4
cuyo	448	443	466	456	612	792	4
rasgo	469	443	490	456	612	792	4
principal	492	443	527	456	612	792	4
es	319	455	327	467	612	792	4
la	329	455	336	467	612	792	4
transformación	338	455	397	467	612	792	4
de	399	455	408	467	612	792	4
las	410	455	421	467	612	792	4
prácticas	423	455	457	467	612	792	4
y	459	455	464	467	612	792	4
de	466	455	475	467	612	792	4
los	477	455	489	467	612	792	4
discursos	491	455	527	467	612	792	4
académicos.	319	466	366	479	612	792	4
El	369	466	377	479	612	792	4
énfasis	380	466	407	479	612	792	4
se	409	466	417	479	612	792	4
coloca	420	466	445	479	612	792	4
en	447	466	456	479	612	792	4
la	459	466	466	479	612	792	4
formación	469	466	508	479	612	792	4
pro-	511	466	527	479	612	792	4
fesional	319	478	349	490	612	792	4
que	352	478	366	490	612	792	4
responde	368	478	403	490	612	792	4
al	406	478	413	490	612	792	4
movimiento	416	478	462	490	612	792	4
de	465	478	474	490	612	792	4
las	477	478	488	490	612	792	4
necesida-	491	478	527	490	612	792	4
des	319	489	332	502	612	792	4
del	334	489	346	502	612	792	4
mercado,	348	489	384	502	612	792	4
donde	386	489	409	502	612	792	4
la	412	489	419	502	612	792	4
investigación	421	489	472	502	612	792	4
no	475	489	484	502	612	792	4
se	487	489	495	502	612	792	4
concibe	497	489	527	502	612	792	4
como	319	501	340	513	612	792	4
una	343	501	357	513	612	792	4
tarea	360	501	380	513	612	792	4
primordial;	383	501	426	513	612	792	4
los	430	501	441	513	612	792	4
académicos	444	501	489	513	612	792	4
diversifi-	492	501	527	513	612	792	4
can	319	512	332	525	612	792	4
sus	334	512	346	525	612	792	4
tareas	348	512	371	525	612	792	4
y	373	512	378	525	612	792	4
no	380	512	389	525	612	792	4
son	391	512	404	525	612	792	4
vistos	406	512	429	525	612	792	4
únicamente	431	512	476	525	612	792	4
como	478	512	499	525	612	792	4
docen-	501	512	527	525	612	792	4
tes	319	524	330	536	612	792	4
o	333	524	338	536	612	792	4
investigadores,	341	524	400	536	612	792	4
sino	403	524	419	536	612	792	4
como	423	524	444	536	612	792	4
parte	447	524	467	536	612	792	4
administrativa	471	524	527	536	612	792	4
(managerial	319	535	366	548	612	792	4
staff),	370	535	393	548	612	792	4
expertos	397	535	430	548	612	792	4
contables	434	535	470	548	612	792	4
(qualified	474	535	511	548	612	792	4
ac-	515	535	527	548	612	792	4
countant)	319	547	356	559	612	792	4
o	358	547	363	559	612	792	4
hábiles	365	547	392	559	612	792	4
directores	395	547	433	559	612	792	4
de	435	547	444	559	612	792	4
la	447	547	454	559	612	792	4
compañía	456	547	494	559	612	792	4
educati-	496	547	527	559	612	792	4
va	319	558	328	571	612	792	4
(entrerpreneurial	330	558	398	571	612	792	4
ability);	400	558	430	571	612	792	4
las	432	558	443	571	612	792	4
instancias	445	558	484	571	612	792	4
colegiadas	486	558	527	571	612	792	4
y	319	570	324	582	612	792	4
personales	327	570	367	582	612	792	4
de	371	570	380	582	612	792	4
representación	383	570	439	582	612	792	4
están	442	570	462	582	612	792	4
subordinadas	465	570	517	582	612	792	4
al	520	570	527	582	612	792	4
aparato	319	581	347	594	612	792	4
de	350	581	359	594	612	792	4
la	361	581	368	594	612	792	4
gestión	370	581	398	594	612	792	4
que	400	581	414	594	612	792	4
rinde	416	581	436	594	612	792	4
cuentas	439	581	468	594	612	792	4
y	470	581	475	594	612	792	4
la	477	581	484	594	612	792	4
autonomía	486	581	527	594	612	792	4
académica	319	593	360	605	612	792	4
se	362	593	370	605	612	792	4
sujeta	373	593	396	605	612	792	4
a	398	593	403	605	612	792	4
la	405	593	412	605	612	792	4
toma	415	593	434	605	612	792	4
de	437	593	446	605	612	792	4
decisiones	449	593	489	605	612	792	4
empresa-	492	593	527	605	612	792	4
riales.	319	604	342	617	612	792	4
(Pedroza,	345	604	382	617	612	792	4
Ibídem,	384	604	414	617	612	792	4
p.	416	604	423	617	612	792	4
46)	426	604	438	617	612	792	4
A	330	628	337	641	612	792	4
estas	340	628	359	641	612	792	4
alturas	362	628	389	641	612	792	4
el	392	628	399	641	612	792	4
lector	402	628	425	641	612	792	4
se	428	628	436	641	612	792	4
preguntará	439	628	482	641	612	792	4
¿por	485	628	502	641	612	792	4
qué	505	628	520	641	612	792	4
esta	523	628	538	641	612	792	4
cruzada?	307	640	343	653	612	792	4
Porque	346	640	374	653	612	792	4
la	377	640	384	653	612	792	4
universidad	387	640	433	653	612	792	4
es	436	640	445	653	612	792	4
un	447	640	457	653	612	792	4
mercado	460	640	494	653	612	792	4
en	497	640	507	653	612	792	4
disputa	509	640	538	653	612	792	4
por	307	652	321	665	612	792	4
las	323	652	334	665	612	792	4
grandes	336	652	367	665	612	792	4
corporaciones	369	652	425	665	612	792	4
empresariales.	427	652	485	665	612	792	4
Están	487	652	509	665	612	792	4
en	511	652	521	665	612	792	4
jue-	523	652	538	665	612	792	4
go	307	664	317	677	612	792	4
32	321	664	331	677	612	792	4
millones	334	664	369	677	612	792	4
de	372	664	382	677	612	792	4
estudiantes	385	664	430	677	612	792	4
(léase	433	664	456	677	612	792	4
clientes)	460	664	494	677	612	792	4
que	497	664	512	677	612	792	4
según	515	664	538	677	612	792	4
cálculos	307	676	340	689	612	792	4
de	343	676	352	689	612	792	4
Merill	355	676	380	689	612	792	4
Lynch	382	676	407	689	612	792	4
anualmente	410	676	456	689	612	792	4
representan	459	676	505	689	612	792	4
unos	507	676	526	689	612	792	4
11	529	676	538	689	612	792	4
billones	307	688	339	701	612	792	4
de	341	688	350	701	612	792	4
dólares	352	688	381	701	612	792	4
(Moe:	383	688	408	701	612	792	4
1998:	410	688	432	701	612	792	4
citado	434	688	459	701	612	792	4
en	461	688	470	701	612	792	4
Ibídem.).	472	688	509	701	612	792	4
Lo	511	688	522	701	612	792	4
que	524	688	538	701	612	792	4
representa	307	700	349	713	612	792	4
a	351	700	355	713	612	792	4
su	357	700	366	713	612	792	4
vez,	368	700	385	713	612	792	4
un	387	700	397	713	612	792	4
excelente	399	700	437	713	612	792	4
negocio	439	700	470	713	612	792	4
que	472	700	487	713	612	792	4
ha	489	700	498	713	612	792	4
motivado	501	700	538	713	612	792	4
la	307	712	315	725	612	792	4
apertura	318	712	351	725	612	792	4
del	354	712	366	725	612	792	4
mercado	369	712	404	725	612	792	4
académico	407	712	450	725	612	792	4
con	453	712	467	725	612	792	4
las	471	712	482	725	612	792	4
reformas	485	712	521	725	612	792	4
que	524	712	538	725	612	792	4
se	307	724	316	737	612	792	4
sustentan	319	724	356	737	612	792	4
en	359	724	369	737	612	792	4
los	372	724	383	737	612	792	4
principios	386	724	426	737	612	792	4
económico-políticos	429	724	511	737	612	792	4
de	514	724	524	737	612	792	4
los	527	724	538	737	612	792	4
Foro	520	34	545	55	612	792	5
Al	96	108	106	121	612	792	5
parecer	108	108	138	121	612	792	5
el	140	108	147	121	612	792	5
punto	149	108	172	121	612	792	5
central	174	108	201	121	612	792	5
de	203	108	213	121	612	792	5
este	215	108	230	121	612	792	5
debate	232	108	258	121	612	792	5
es	260	108	269	121	612	792	5
entre	271	108	291	121	612	792	5
los	293	108	305	121	612	792	5
modelos	74	120	108	133	612	792	5
de	111	120	121	133	612	792	5
universidad	125	120	171	133	612	792	5
pública	175	120	205	133	612	792	5
y	209	120	214	133	612	792	5
universidad	217	120	264	133	612	792	5
empresa-	268	120	305	133	612	792	5
rial,	74	132	90	145	612	792	5
el	92	132	99	145	612	792	5
cual	101	132	118	145	612	792	5
no	120	132	130	145	612	792	5
está	132	132	148	145	612	792	5
terminado	150	132	190	145	612	792	5
y	192	132	197	145	612	792	5
nos	200	132	213	145	612	792	5
lleva	216	132	235	145	612	792	5
a	237	132	242	145	612	792	5
considerar	244	132	285	145	612	792	5
que,	288	132	305	145	612	792	5
el	74	144	81	157	612	792	5
planteamiento	84	144	140	157	612	792	5
de	143	144	153	157	612	792	5
Friedman	155	144	194	157	612	792	5
acerca	196	144	222	157	612	792	5
de	225	144	234	157	612	792	5
que	237	144	251	157	612	792	5
la	254	144	261	157	612	792	5
educación	264	144	305	157	612	792	5
no	74	156	84	169	612	792	5
debe	87	156	105	169	612	792	5
verse	108	156	129	169	612	792	5
como	132	156	154	169	612	792	5
un	157	156	167	169	612	792	5
bien	170	156	187	169	612	792	5
público,	190	156	223	169	612	792	5
también	226	156	258	169	612	792	5
aplica	261	156	285	169	612	792	5
para	287	156	305	169	612	792	5
él:	74	168	84	181	612	792	5
“no	86	168	100	181	612	792	5
está	103	168	118	181	612	792	5
demostrado	120	168	167	181	612	792	5
que	169	168	184	181	612	792	5
los	186	168	198	181	612	792	5
beneficios	200	168	241	181	612	792	5
de	243	168	252	181	612	792	5
la	255	168	262	181	612	792	5
educación	264	168	305	181	612	792	5
superior	74	180	106	193	612	792	5
sean	109	180	127	193	612	792	5
una	130	180	144	193	612	792	5
cuestión	147	180	180	193	612	792	5
individual	183	180	224	193	612	792	5
y	227	180	232	193	612	792	5
que	234	180	249	193	612	792	5
el	252	180	259	193	612	792	5
Estado	262	180	289	193	612	792	5
sea	292	180	305	193	612	792	5
el	74	192	81	205	612	792	5
promotor	84	192	121	205	612	792	5
de	124	192	133	205	612	792	5
la	136	192	143	205	612	792	5
baja	146	192	163	205	612	792	5
calidad	166	192	195	205	612	792	5
de	198	192	207	205	612	792	5
la	210	192	217	205	612	792	5
enseñanza	220	192	261	205	612	792	5
superior	264	192	297	205	612	792	5
o	300	192	305	205	612	792	5
de	74	204	83	217	612	792	5
que	87	204	101	217	612	792	5
el	105	204	112	217	612	792	5
capital	115	204	142	217	612	792	5
privado	146	204	176	217	612	792	5
ofrezca	180	204	209	217	612	792	5
mejor	213	204	236	217	612	792	5
educación”	239	204	284	217	612	792	5
(Pe-	288	204	305	217	612	792	5
droza,	74	216	98	229	612	792	5
Op.	101	216	116	229	612	792	5
Cit.,	118	216	135	229	612	792	5
58).	138	216	154	229	612	792	5
3.1.	74	240	90	256	612	792	5
Tecnología	93	240	142	256	612	792	5
y	145	240	150	256	612	792	5
pedagogía.	153	240	203	256	612	792	5
Rupturas	206	240	247	256	612	792	5
y	74	254	79	271	612	792	5
acomodos	82	254	128	271	612	792	5
Partimos	96	275	132	288	612	792	5
en	134	275	144	288	612	792	5
este	146	275	161	288	612	792	5
punto	164	275	187	288	612	792	5
de	189	275	198	288	612	792	5
pensar	201	275	227	288	612	792	5
la	229	275	236	288	612	792	5
tecnología	238	275	280	288	612	792	5
como	282	275	305	288	612	792	5
una	74	287	88	300	612	792	5
construcción	93	287	144	300	612	792	5
social,	149	287	175	300	612	792	5
situándonos	180	287	228	300	612	792	5
desde	233	287	255	300	612	792	5
la	260	287	267	300	612	792	5
sociolo-	272	287	305	300	612	792	5
gía	74	299	86	312	612	792	5
de	89	299	99	312	612	792	5
la	102	299	110	312	612	792	5
tecnología,	113	299	157	312	612	792	5
que	161	299	175	312	612	792	5
trabaja	179	299	206	312	612	792	5
sobre	210	299	231	312	612	792	5
el	235	299	242	312	612	792	5
supuesto	246	299	281	312	612	792	5
de	284	299	294	312	612	792	5
la	297	299	305	312	612	792	5
existencia	74	311	114	324	612	792	5
de	118	311	127	324	612	792	5
diversos	131	311	164	324	612	792	5
factores	168	311	200	324	612	792	5
sociales	204	311	236	324	612	792	5
involucrados	240	311	291	324	612	792	5
en	295	311	305	324	612	792	5
su	74	323	83	336	612	792	5
producción.	85	323	133	336	612	792	5
Comprender	135	323	185	336	612	792	5
de	188	323	197	336	612	792	5
esta	200	323	215	336	612	792	5
manera	218	323	247	336	612	792	5
la	250	323	257	336	612	792	5
producción	260	323	305	336	612	792	5
tecnológica	74	335	120	348	612	792	5
nos	123	335	137	348	612	792	5
hace	140	335	158	348	612	792	5
dudar	161	335	184	348	612	792	5
de	187	335	196	348	612	792	5
las	199	335	211	348	612	792	5
opiniones	214	335	252	348	612	792	5
que	255	335	270	348	612	792	5
reducen	273	335	305	348	612	792	5
las	74	347	85	360	612	792	5
innovaciones	87	347	140	360	612	792	5
pedagógicas	142	347	192	360	612	792	5
a	194	347	199	360	612	792	5
efectos	201	347	230	360	612	792	5
tecnológicos.	232	347	285	360	612	792	5
Por-	288	347	305	360	612	792	5
que	74	359	88	372	612	792	5
caen	90	359	109	372	612	792	5
en	111	359	120	372	612	792	5
la	123	359	130	372	612	792	5
postura	132	359	162	372	612	792	5
antihistoricista	164	359	223	372	612	792	5
al	225	359	232	372	612	792	5
menospreciar	235	359	288	372	612	792	5
a	291	359	295	372	612	792	5
la	297	359	305	372	612	792	5
historia	74	371	104	384	612	792	5
de	107	371	116	384	612	792	5
la	119	371	127	384	612	792	5
educación	130	371	170	384	612	792	5
y	173	371	178	384	612	792	5
de	181	371	191	384	612	792	5
la	194	371	201	384	612	792	5
pedagogía	204	371	245	384	612	792	5
y	248	371	253	384	612	792	5
al	257	371	264	384	612	792	5
pretender	267	371	305	384	612	792	5
separar	74	383	103	396	612	792	5
dos	105	383	119	396	612	792	5
modelos	121	383	155	396	612	792	5
con	157	383	172	396	612	792	5
base	174	383	192	396	612	792	5
en	194	383	203	396	612	792	5
la	206	383	213	396	612	792	5
diferenciación	215	383	272	396	612	792	5
de	275	383	284	396	612	792	5
inte-	286	383	305	396	612	792	5
gración	74	395	104	408	612	792	5
tecnológica.	107	395	155	408	612	792	5
Fragmentan,	158	395	209	408	612	792	5
en	212	395	221	408	612	792	5
ese	224	395	237	408	612	792	5
sentido,	240	395	271	408	612	792	5
a	274	395	279	408	612	792	5
la	282	395	289	408	612	792	5
pe-	292	395	305	408	612	792	5
dagogía,	74	407	108	420	612	792	5
porque	111	407	138	420	612	792	5
hablan	141	407	168	420	612	792	5
de	171	407	180	420	612	792	5
una	183	407	198	420	612	792	5
pedagogía	200	407	242	420	612	792	5
para	244	407	262	420	612	792	5
el	265	407	272	420	612	792	5
modelo	275	407	305	420	612	792	5
de	74	419	83	432	612	792	5
una	86	419	100	432	612	792	5
universidad	102	419	149	432	612	792	5
virtual:	152	419	180	432	612	792	5
la	183	419	190	432	612	792	5
tecnología	193	419	234	432	612	792	5
como	237	419	259	432	612	792	5
productora	261	419	305	432	612	792	5
de	74	431	83	444	612	792	5
pedagogía	86	431	127	444	612	792	5
(Pedroza,	129	431	167	444	612	792	5
2005.)	170	431	196	444	612	792	5
No	96	455	109	468	612	792	5
se	111	455	120	468	612	792	5
está	122	455	138	468	612	792	5
de	140	455	150	468	612	792	5
acuerdo	152	455	184	468	612	792	5
en	187	455	196	468	612	792	5
reducir	199	455	227	468	612	792	5
la	230	455	237	468	612	792	5
pedagogía	239	455	280	468	612	792	5
a	283	455	288	468	612	792	5
una	290	455	305	468	612	792	5
cuestión	74	467	107	480	612	792	5
de	110	467	120	480	612	792	5
capacitación	123	467	173	480	612	792	5
técnica.	176	467	207	480	612	792	5
Un	210	467	222	480	612	792	5
asunto	226	467	252	480	612	792	5
es	255	467	263	480	612	792	5
el	266	467	274	480	612	792	5
analfa-	277	467	305	480	612	792	5
betismo	74	479	105	492	612	792	5
tecnológico	109	479	156	492	612	792	5
que	160	479	174	492	612	792	5
se	178	479	186	492	612	792	5
debe	190	479	209	492	612	792	5
atender	213	479	242	492	612	792	5
en	246	479	255	492	612	792	5
los	259	479	271	492	612	792	5
agentes	275	479	305	492	612	792	5
universitarios,	74	491	131	504	612	792	5
y	134	491	139	504	612	792	5
otra,	141	491	160	504	612	792	5
el	162	491	170	504	612	792	5
planteamiento	173	491	229	504	612	792	5
pedagógico	232	491	278	504	612	792	5
de	281	491	291	504	612	792	5
las	293	491	305	504	612	792	5
prácticas	74	503	109	516	612	792	5
de	113	503	122	516	612	792	5
la	126	503	133	516	612	792	5
enseñanza	136	503	178	516	612	792	5
y	181	503	186	516	612	792	5
aprendizaje.	190	503	238	516	612	792	5
Ambas	241	503	269	516	612	792	5
cuestio-	273	503	305	516	612	792	5
nes	74	515	87	528	612	792	5
tienen	89	515	114	528	612	792	5
que	116	515	130	528	612	792	5
ser	133	515	144	528	612	792	5
atendidas	146	515	184	528	612	792	5
tanto	186	515	206	528	612	792	5
en	209	515	218	528	612	792	5
el	220	515	227	528	612	792	5
modelo	230	515	260	528	612	792	5
tradicional	262	515	305	528	612	792	5
como	74	527	96	540	612	792	5
en	98	527	108	540	612	792	5
el	110	527	118	540	612	792	5
virtual.	120	527	149	540	612	792	5
El	96	551	105	564	612	792	5
analfabetismo	108	551	164	564	612	792	5
tecnológico	167	551	214	564	612	792	5
es	217	551	225	564	612	792	5
un	229	551	239	564	612	792	5
problema	242	551	279	564	612	792	5
grave	282	551	305	564	612	792	5
en	74	563	83	576	612	792	5
las	86	563	97	576	612	792	5
comunidades	101	563	153	576	612	792	5
universitarias,	157	563	213	576	612	792	5
que	216	563	231	576	612	792	5
tiene	234	563	253	576	612	792	5
que	257	563	271	576	612	792	5
ver	274	563	287	576	612	792	5
con	290	563	305	576	612	792	5
usos	74	575	91	588	612	792	5
pero	95	575	113	588	612	792	5
también	117	575	149	588	612	792	5
con	152	575	167	588	612	792	5
subjetividades	170	575	228	588	612	792	5
objetivadas	231	575	277	588	612	792	5
en	280	575	290	588	612	792	5
re-	293	575	305	588	612	792	5
cursos	74	587	99	600	612	792	5
tecnológicos	102	587	153	600	612	792	5
aplicados	156	587	194	600	612	792	5
en	196	587	206	600	612	792	5
otros	209	587	229	600	612	792	5
tiempos	232	587	263	600	612	792	5
y	266	587	271	600	612	792	5
que	274	587	289	600	612	792	5
ge-	292	587	305	600	612	792	5
neraron	74	599	104	612	612	792	5
hábitos.	108	599	139	612	612	792	5
Ambos	143	599	172	612	612	792	5
aspectos	175	599	209	612	612	792	5
tienen	213	599	237	612	612	792	5
que	241	599	255	612	612	792	5
ver	259	599	272	612	612	792	5
con	275	599	290	612	612	792	5
las	293	599	305	612	612	792	5
disposiciones	74	611	128	624	612	792	5
duraderas	130	611	169	624	612	792	5
que	171	611	186	624	612	792	5
incorporan	188	611	231	624	612	792	5
lo	233	611	241	624	612	792	5
social,	244	611	269	624	612	792	5
como	272	611	294	624	612	792	5
se	296	611	305	624	612	792	5
señala:	74	623	101	636	612	792	5
El	85	647	93	660	612	792	5
cuerpo	96	647	123	660	612	792	5
está	126	647	141	660	612	792	5
en	144	647	153	660	612	792	5
el	156	647	162	660	612	792	5
mundo	165	647	192	660	612	792	5
social,	195	647	219	660	612	792	5
pero	222	647	239	660	612	792	5
el	242	647	249	660	612	792	5
mundo	252	647	279	660	612	792	5
so-	281	647	293	660	612	792	5
cial	85	659	99	671	612	792	5
está	102	659	117	671	612	792	5
en	120	659	129	671	612	792	5
el	132	659	138	671	612	792	5
cuerpo.	141	659	170	671	612	792	5
Y	173	659	180	671	612	792	5
la	182	659	189	671	612	792	5
incorporación	192	659	246	671	612	792	5
de	249	659	258	671	612	792	5
lo	261	659	268	671	612	792	5
social	271	659	293	671	612	792	5
que	85	670	99	683	612	792	5
lleva	101	670	120	683	612	792	5
a	122	670	127	683	612	792	5
cabo	129	670	147	683	612	792	5
el	150	670	156	683	612	792	5
aprendizaje	159	670	203	683	612	792	5
es	206	670	214	683	612	792	5
el	216	670	223	683	612	792	5
fundamento	226	670	272	683	612	792	5
de	275	670	284	683	612	792	5
la	286	670	293	683	612	792	5
presencia	85	682	121	694	612	792	5
del	125	682	136	694	612	792	5
mundo	140	682	166	694	612	792	5
social	170	682	192	694	612	792	5
que	195	682	209	694	612	792	5
supone	212	682	240	694	612	792	5
la	243	682	250	694	612	792	5
acción	253	682	278	694	612	792	5
so-	281	682	293	694	612	792	5
cialmente	85	693	123	706	612	792	5
ejecutada	125	693	161	706	612	792	5
con	163	693	177	706	612	792	5
éxito	179	693	198	706	612	792	5
y	200	693	205	706	612	792	5
la	207	693	214	706	612	792	5
experiencia	216	693	260	706	612	792	5
corrien-	262	693	293	706	612	792	5
te	85	705	92	717	612	792	5
de	94	705	103	717	612	792	5
este	106	705	121	717	612	792	5
mundo	123	705	150	717	612	792	5
evidente	152	705	185	717	612	792	5
(Bourdieu,	187	705	229	717	612	792	5
2002:	232	705	253	717	612	792	5
41)	256	705	267	717	612	792	5
citado	270	705	293	717	612	792	5
en	85	716	94	729	612	792	5
Pedroza:	97	716	130	729	612	792	5
(2005,	133	716	157	729	612	792	5
p.	159	716	166	729	612	792	5
201).	169	716	187	729	612	792	5
Las	336	60	350	73	612	792	5
relaciones	353	60	392	73	612	792	5
pedagógicas	396	60	444	73	612	792	5
enclaustradas	448	60	500	73	612	792	5
en	504	60	513	73	612	792	5
esa	517	60	529	73	612	792	5
es-	533	60	544	73	612	792	5
tructura	336	72	367	84	612	792	5
y	369	72	374	84	612	792	5
en	377	72	386	84	612	792	5
esos	388	72	405	84	612	792	5
procesos,	407	72	443	84	612	792	5
han	446	72	460	84	612	792	5
limitado	462	72	495	84	612	792	5
la	497	72	504	84	612	792	5
expresión	507	72	544	84	612	792	5
de	336	83	345	96	612	792	5
la	350	83	356	96	612	792	5
pedagogía.	361	83	403	96	612	792	5
Diferentes	408	83	448	96	612	792	5
pedagogos	453	83	494	96	612	792	5
han	499	83	513	96	612	792	5
escrito	518	83	544	96	612	792	5
acerca	336	95	361	107	612	792	5
del	363	95	375	107	612	792	5
aprendizaje	377	95	422	107	612	792	5
autónomo,	425	95	465	107	612	792	5
de	468	95	477	107	612	792	5
la	480	95	486	107	612	792	5
referencia	489	95	527	107	612	792	5
con	530	95	544	107	612	792	5
la	336	106	343	119	612	792	5
realidad	346	106	377	119	612	792	5
y	381	106	385	119	612	792	5
de	389	106	398	119	612	792	5
la	401	106	408	119	612	792	5
autoroferencialidad	411	106	486	119	612	792	5
del	489	106	501	119	612	792	5
sujeto;	504	106	529	119	612	792	5
sin	533	106	544	119	612	792	5
embargo,	336	118	372	130	612	792	5
no	375	118	385	130	612	792	5
siempre	388	118	419	130	612	792	5
han	422	118	436	130	612	792	5
tenido	440	118	464	130	612	792	5
eco:	468	118	484	130	612	792	5
Contamos	487	118	526	130	612	792	5
con	530	118	544	130	612	792	5
un	336	129	346	142	612	792	5
bagaje	349	129	374	142	612	792	5
teórico	378	129	405	142	612	792	5
no	409	129	418	142	612	792	5
suficientemente	422	129	483	142	612	792	5
valorado	487	129	520	142	612	792	5
de	524	129	533	142	612	792	5
la	537	129	544	142	612	792	5
pedagogía	336	141	375	153	612	792	5
que	379	141	392	153	612	792	5
cubre	396	141	417	153	612	792	5
un	420	141	430	153	612	792	5
espectro	433	141	466	153	612	792	5
amplio:	469	141	498	153	612	792	5
existen	501	141	528	153	612	792	5
en-	532	141	544	153	612	792	5
foques	336	152	361	165	612	792	5
de	365	152	374	165	612	792	5
la	377	152	384	165	612	792	5
pedagogía	387	152	427	165	612	792	5
individual,	430	152	472	165	612	792	5
psicológica,	475	152	521	165	612	792	5
de	525	152	534	165	612	792	5
la	537	152	544	165	612	792	5
experimental,	336	164	389	176	612	792	5
social,	393	164	418	176	612	792	5
filosófica	422	164	457	176	612	792	5
y	461	164	466	176	612	792	5
práctica.	470	164	503	176	612	792	5
(Pedroza,	507	164	544	176	612	792	5
Op.	336	175	350	188	612	792	5
Cit.,	352	175	368	188	612	792	5
p.	371	175	378	188	612	792	5
202).	380	175	399	188	612	792	5
Las	347	199	362	212	612	792	5
TIC,	366	199	384	212	612	792	5
en	388	199	398	212	612	792	5
el	402	199	409	212	612	792	5
modelo	414	199	444	212	612	792	5
de	448	199	457	212	612	792	5
universidad	462	199	508	212	612	792	5
tradicional	513	199	555	212	612	792	5
y	324	211	329	224	612	792	5
en	333	211	342	224	612	792	5
el	346	211	353	224	612	792	5
modelo	356	211	386	224	612	792	5
virtual,	390	211	418	224	612	792	5
no	422	211	432	224	612	792	5
producen	435	211	472	224	612	792	5
ni	476	211	483	224	612	792	5
producir	487	211	521	224	612	792	5
pueden,	524	211	555	224	612	792	5
pedagogía	324	223	366	236	612	792	5
en	369	223	378	236	612	792	5
sí	382	223	389	236	612	792	5
mismas,	392	223	425	236	612	792	5
como	429	223	451	236	612	792	5
erróneamente	454	223	509	236	612	792	5
se	512	223	520	236	612	792	5
plantea.	524	223	555	236	612	792	5
Son	324	235	340	248	612	792	5
un	343	235	353	248	612	792	5
medio,	356	235	383	248	612	792	5
pero	386	235	404	248	612	792	5
no	407	235	417	248	612	792	5
un	420	235	430	248	612	792	5
fin	433	235	443	248	612	792	5
pedagógico.	446	235	495	248	612	792	5
Aclarado	497	235	534	248	612	792	5
esto,	537	235	555	248	612	792	5
en	324	247	334	260	612	792	5
efecto,	336	247	363	260	612	792	5
sí	366	247	372	260	612	792	5
sirven	375	247	399	260	612	792	5
ese	401	247	414	260	612	792	5
sentido,	417	247	448	260	612	792	5
para	450	247	468	260	612	792	5
allanar	470	247	497	260	612	792	5
el	499	247	507	260	612	792	5
camino	509	247	538	260	612	792	5
que	541	247	555	260	612	792	5
supere	324	259	351	272	612	792	5
los	353	259	365	272	612	792	5
obstáculos	367	259	409	272	612	792	5
de	411	259	421	272	612	792	5
estructuras	423	259	466	272	612	792	5
rígidas	469	259	496	272	612	792	5
y	498	259	503	272	612	792	5
de	506	259	515	272	612	792	5
poder	517	259	540	272	612	792	5
an-	543	259	555	272	612	792	5
quilosados	324	271	367	284	612	792	5
en	371	271	380	284	612	792	5
dispositivos	383	271	431	284	612	792	5
de	435	271	444	284	612	792	5
aprendizaje	447	271	494	284	612	792	5
racionalistas	497	271	547	284	612	792	5
y	550	271	555	284	612	792	5
objetivistas.	324	283	372	296	612	792	5
La	376	283	387	296	612	792	5
universidad	391	283	437	296	612	792	5
virtual,	441	283	470	296	612	792	5
desde	473	283	496	296	612	792	5
este	500	283	516	296	612	792	5
punto	519	283	542	296	612	792	5
de	546	283	555	296	612	792	5
vista,	324	295	346	308	612	792	5
adquiere	348	295	383	308	612	792	5
un	385	295	395	308	612	792	5
significado	398	295	442	308	612	792	5
social	444	295	468	308	612	792	5
relevante	470	295	507	308	612	792	5
en	509	295	519	308	612	792	5
la	521	295	528	308	612	792	5
ruptu-	531	295	555	308	612	792	5
ra	324	307	332	320	612	792	5
de	335	307	344	320	612	792	5
obstáculos	347	307	389	320	612	792	5
pedagógicos.	391	307	444	320	612	792	5
Los	347	331	362	344	612	792	5
profesores	364	331	405	344	612	792	5
de	407	331	416	344	612	792	5
ciencias	418	331	450	344	612	792	5
se	452	331	460	344	612	792	5
imaginan	462	331	499	344	612	792	5
que	501	331	515	344	612	792	5
el	517	331	524	344	612	792	5
espíritu	526	331	555	344	612	792	5
comienza	324	343	362	356	612	792	5
como	365	343	387	356	612	792	5
una	390	343	404	356	612	792	5
lección,	407	343	438	356	612	792	5
que	441	343	455	356	612	792	5
siempre	458	343	489	356	612	792	5
puede	492	343	515	356	612	792	5
rehacerse	518	343	555	356	612	792	5
como	324	355	346	368	612	792	5
una	348	355	362	368	612	792	5
cultura	364	355	391	368	612	792	5
perezosa	393	355	428	368	612	792	5
repitiendo	429	355	469	368	612	792	5
una	471	355	485	368	612	792	5
clase,	487	355	509	368	612	792	5
que	511	355	525	368	612	792	5
pueden	527	355	555	368	612	792	5
hacerse	324	367	354	380	612	792	5
comprender	358	367	404	380	612	792	5
una	408	367	422	380	612	792	5
demostración	426	367	479	380	612	792	5
repitiéndola	483	367	529	380	612	792	5
punto	533	367	555	380	612	792	5
por	324	379	338	392	612	792	5
punto.	341	379	366	392	612	792	5
No	369	379	381	392	612	792	5
han	385	379	399	392	612	792	5
reflexionado	403	379	452	392	612	792	5
sobre	455	379	476	392	612	792	5
el	480	379	487	392	612	792	5
hecho	491	379	514	392	612	792	5
de	518	379	527	392	612	792	5
que	530	379	545	392	612	792	5
el	548	379	555	392	612	792	5
adolescente	324	391	370	404	612	792	5
llega	373	391	392	404	612	792	5
al	394	391	401	404	612	792	5
curso	404	391	425	404	612	792	5
de	428	391	437	404	612	792	5
física	440	391	461	404	612	792	5
con	463	391	478	404	612	792	5
conocimientos	480	391	537	404	612	792	5
em-	540	391	555	404	612	792	5
píricos	324	403	351	416	612	792	5
ya	354	403	364	416	612	792	5
constituidos;	367	403	417	416	612	792	5
no	420	403	430	416	612	792	5
se	434	403	442	416	612	792	5
trata,	445	403	465	416	612	792	5
pues,	469	403	489	416	612	792	5
de	492	403	502	416	612	792	5
adquirir	505	403	538	416	612	792	5
una	541	403	555	416	612	792	5
cultura	324	415	352	428	612	792	5
experimental,	355	415	408	428	612	792	5
sino	412	415	428	428	612	792	5
de	431	415	441	428	612	792	5
cambiar	444	415	476	428	612	792	5
una	480	415	494	428	612	792	5
cultura	497	415	524	428	612	792	5
experi-	528	415	555	428	612	792	5
mental,	324	427	354	440	612	792	5
de	356	427	365	440	612	792	5
derribar	368	427	399	440	612	792	5
los	401	427	413	440	612	792	5
obstáculos	415	427	456	440	612	792	5
amontonados	459	427	511	440	612	792	5
por	513	427	526	440	612	792	5
la	529	427	536	440	612	792	5
vida	538	427	555	440	612	792	5
cotidiana.	324	439	363	452	612	792	5
“En	366	439	381	452	612	792	5
el	385	439	392	452	612	792	5
transcurso	395	439	435	452	612	792	5
de	439	439	448	452	612	792	5
una	451	439	465	452	612	792	5
carrera	469	439	496	452	612	792	5
ya	499	439	508	452	612	792	5
larga	512	439	531	452	612	792	5
y	534	439	539	452	612	792	5
va-	543	439	555	452	612	792	5
riada	324	451	344	464	612	792	5
jamás	347	451	370	464	612	792	5
he	373	451	382	464	612	792	5
visto	385	451	404	464	612	792	5
a	407	451	412	464	612	792	5
un	415	451	425	464	612	792	5
educador	428	451	464	464	612	792	5
cambiar	467	451	498	464	612	792	5
de	501	451	510	464	612	792	5
método	513	451	543	464	612	792	5
de	546	451	555	464	612	792	5
educación.	324	463	367	476	612	792	5
Un	369	463	381	476	612	792	5
educador	383	463	419	476	612	792	5
no	421	463	431	476	612	792	5
tiene	433	463	452	476	612	792	5
el	454	463	461	476	612	792	5
sentido	463	463	492	476	612	792	5
del	494	463	506	476	612	792	5
fracaso	508	463	537	476	612	792	5
pre-	540	463	555	476	612	792	5
cisamente	324	475	364	488	612	792	5
porque	366	475	393	488	612	792	5
se	395	475	403	488	612	792	5
cree	405	475	421	488	612	792	5
un	423	475	433	488	612	792	5
maestro.	435	475	468	488	612	792	5
Quien	470	475	494	488	612	792	5
enseña	496	475	523	488	612	792	5
manda”	525	475	555	488	612	792	5
(Bachelard,	324	487	370	500	612	792	5
1983:	372	487	394	500	612	792	5
21)	397	487	410	500	612	792	5
(Citado	412	487	442	500	612	792	5
en	444	487	453	500	612	792	5
Pedroza:	456	487	490	500	612	792	5
2005,	492	487	514	500	612	792	5
p.	517	487	524	500	612	792	5
203).	526	487	547	500	612	792	5
Si	347	511	355	524	612	792	5
la	358	511	365	524	612	792	5
sociología	367	511	408	524	612	792	5
del	411	511	423	524	612	792	5
sistema	425	511	455	524	612	792	5
de	457	511	467	524	612	792	5
enseñanza	469	511	510	524	612	792	5
y	512	511	517	524	612	792	5
del	520	511	532	524	612	792	5
mun-	534	511	555	524	612	792	5
do	324	523	334	536	612	792	5
intelectual	339	523	380	536	612	792	5
me	384	523	396	536	612	792	5
parece	401	523	426	536	612	792	5
primordial,	431	523	475	536	612	792	5
es	479	523	487	536	612	792	5
porque	492	523	519	536	612	792	5
también	523	523	555	536	612	792	5
contribuye	324	535	367	548	612	792	5
al	370	535	377	548	612	792	5
conocimiento	380	535	434	548	612	792	5
del	437	535	449	548	612	792	5
sujeto	452	535	476	548	612	792	5
de	479	535	488	548	612	792	5
conocimiento	491	535	545	548	612	792	5
al	548	535	555	548	612	792	5
introducir,	324	547	365	560	612	792	5
más	368	547	384	560	612	792	5
directamente	386	547	437	560	612	792	5
que	439	547	454	560	612	792	5
ningún	456	547	484	560	612	792	5
análisis	486	547	515	560	612	792	5
reflexivo,	518	547	555	560	612	792	5
las	324	559	335	572	612	792	5
categorías	338	559	378	572	612	792	5
de	380	559	389	572	612	792	5
pensamiento	391	559	441	572	612	792	5
impensadas	443	559	490	572	612	792	5
que	492	559	506	572	612	792	5
delimitan	508	559	545	572	612	792	5
lo	548	559	555	572	612	792	5
pensable	324	571	359	584	612	792	5
y	361	571	366	584	612	792	5
determinan	369	571	413	584	612	792	5
lo	416	571	424	584	612	792	5
pensado	426	571	458	584	612	792	5
(Bourdieu,	461	571	503	584	612	792	5
2002:	506	571	528	584	612	792	5
11).	531	571	546	584	612	792	5
Tanto	347	595	370	608	612	792	5
en	373	595	382	608	612	792	5
la	385	595	392	608	612	792	5
universidad	395	595	442	608	612	792	5
virtual	445	595	471	608	612	792	5
como	474	595	496	608	612	792	5
en	499	595	508	608	612	792	5
la	511	595	518	608	612	792	5
tradicio-	521	595	555	608	612	792	5
nal	324	607	337	620	612	792	5
se	340	607	349	620	612	792	5
tiene	353	607	372	620	612	792	5
que	376	607	390	620	612	792	5
resolver	394	607	426	620	612	792	5
la	430	607	437	620	612	792	5
cuestión	441	607	474	620	612	792	5
del	478	607	490	620	612	792	5
proyecto	494	607	529	620	612	792	5
peda-	533	607	555	620	612	792	5
gógico,	324	619	354	632	612	792	5
que	357	619	372	632	612	792	5
no	375	619	385	632	612	792	5
puede	388	619	412	632	612	792	5
quedar	416	619	443	632	612	792	5
reducido	446	619	481	632	612	792	5
a	484	619	489	632	612	792	5
una	492	619	507	632	612	792	5
pedagógica	510	619	555	632	612	792	5
técnica,	324	631	355	644	612	792	5
como	359	631	381	644	612	792	5
supone	385	631	414	644	612	792	5
Colom,	418	631	447	644	612	792	5
1998	451	631	471	644	612	792	5
(citado	475	631	503	644	612	792	5
en	507	631	517	644	612	792	5
Pedroza,	521	631	555	644	612	792	5
Op.	324	643	339	656	612	792	5
Cit.,	343	643	360	656	612	792	5
p,	364	643	372	656	612	792	5
204),	376	643	396	656	612	792	5
que	400	643	415	656	612	792	5
al	419	643	426	656	612	792	5
resolver	430	643	462	656	612	792	5
los	466	643	478	656	612	792	5
mecanismos	481	643	531	656	612	792	5
en	535	643	544	656	612	792	5
el	548	643	555	656	612	792	5
uso	324	655	338	668	612	792	5
de	341	655	351	668	612	792	5
dispositivos	354	655	402	668	612	792	5
tecnológicos	405	655	455	668	612	792	5
resuelve	458	655	492	668	612	792	5
el	495	655	502	668	612	792	5
problema	505	655	543	668	612	792	5
de	546	655	555	668	612	792	5
la	324	667	332	680	612	792	5
pedagogía	335	667	376	680	612	792	5
impidiéndole	379	667	432	680	612	792	5
un	435	667	445	680	612	792	5
sentido	448	667	477	680	612	792	5
únicamente	480	667	526	680	612	792	5
prácti-	529	667	555	680	612	792	5
co,	324	679	336	692	612	792	5
o	340	679	345	692	612	792	5
como	348	679	370	692	612	792	5
pretenden	373	679	413	692	612	792	5
los	416	679	427	692	612	792	5
políticos	431	679	465	692	612	792	5
y	468	679	473	692	612	792	5
administradores,	476	679	543	692	612	792	5
en	546	679	555	692	612	792	5
la	324	691	332	704	612	792	5
universidad	334	691	381	704	612	792	5
tradicional,	383	691	429	704	612	792	5
con	431	691	446	704	612	792	5
mecanismos	448	691	498	704	612	792	5
de	500	691	509	704	612	792	5
adaptación	512	691	555	704	612	792	5
pragmáticos	324	703	373	716	612	792	5
que	376	703	391	716	612	792	5
menosprecian	394	703	450	716	612	792	5
a	453	703	457	716	612	792	5
la	460	703	468	716	612	792	5
historia	471	703	501	716	612	792	5
y	504	703	509	716	612	792	5
a	512	703	516	716	612	792	5
la	520	703	527	716	612	792	5
teoría.	530	703	555	716	612	792	5
Se	324	715	334	728	612	792	5
requiere	337	715	370	728	612	792	5
de	372	715	382	728	612	792	5
replanteamientos	384	715	452	728	612	792	5
teóricos	455	715	487	728	612	792	5
no	489	715	499	728	612	792	5
sólo	502	715	518	728	612	792	5
de	521	715	530	728	612	792	5
la	533	715	540	728	612	792	5
pe-	543	715	555	728	612	792	5
dagogía	324	727	356	740	612	792	5
sino	359	727	376	740	612	792	5
también	379	727	411	740	612	792	5
de	415	727	424	740	612	792	5
las	427	727	438	740	612	792	5
ciencias	442	727	474	740	612	792	5
de	477	727	486	740	612	792	5
la	490	727	497	740	612	792	5
educación.	500	727	543	740	612	792	5
El	546	727	555	740	612	792	5
EDUCERE	574	707	586	733	612	792	5
•	574	702	586	704	612	792	5
F	574	697	586	699	612	792	5
o	574	693	586	696	612	792	5
r	574	688	586	692	612	792	5
o	574	684	586	687	612	792	5
u	574	678	586	681	612	792	5
n	574	673	586	677	612	792	5
i	574	671	586	672	612	792	5
v	574	666	586	670	612	792	5
e	574	662	586	666	612	792	5
r	574	658	586	661	612	792	5
s	574	654	586	657	612	792	5
i	574	652	586	653	612	792	5
t	574	648	586	651	612	792	5
a	574	644	586	647	612	792	5
r	574	639	586	643	612	792	5
i	574	637	586	638	612	792	5
o	574	633	586	636	612	792	5
•	574	628	586	630	612	792	5
ISSN:	574	603	586	623	612	792	5
1316	574	585	586	601	612	792	5
-	574	581	586	583	612	792	5
4910	574	562	586	579	612	792	5
•	574	557	586	560	612	792	5
Año	574	540	586	553	612	792	5
12,	574	528	586	538	612	792	5
Nº	574	517	586	525	612	792	5
41	574	507	586	515	612	792	5
•	574	502	586	505	612	792	5
Abril	574	483	586	498	612	792	5
-	574	478	586	481	612	792	5
Mayo	574	458	586	476	612	792	5
-	574	453	586	456	612	792	5
Junio,	574	431	586	451	612	792	5
2008	574	412	586	429	612	792	5
•	574	407	586	410	612	792	5
387	574	392	586	405	612	792	5
-	574	388	586	390	612	792	5
395.	574	371	586	386	612	792	5
pensadores	74	60	118	73	612	792	5
en	121	60	131	73	612	792	5
cuestión.	134	60	170	73	612	792	5
Las	173	60	188	73	612	792	5
corporaciones	191	60	247	73	612	792	5
universitarias	251	60	305	73	612	792	5
quieren	74	72	104	85	612	792	5
acaparar	107	72	141	85	612	792	5
la	144	72	151	85	612	792	5
oferta	155	72	178	85	612	792	5
tanto	182	72	202	85	612	792	5
de	205	72	214	85	612	792	5
educación	218	72	258	85	612	792	5
presencial,	262	72	305	85	612	792	5
como	74	84	96	97	612	792	5
virtual.	98	84	127	97	612	792	5
391	573	747	586	763	612	792	5
Foro	71	34	95	55	612	792	6
autoestudio,	57	63	105	76	612	792	6
las	108	63	119	76	612	792	6
sociedades	121	63	165	76	612	792	6
de	167	63	176	76	612	792	6
aprendizaje,	179	63	227	76	612	792	6
la	230	63	237	76	612	792	6
flexibilidad,	240	63	288	76	612	792	6
la	57	75	64	88	612	792	6
polivalencia	67	75	116	88	612	792	6
y	119	75	124	88	612	792	6
la	127	75	134	88	612	792	6
tecnología	137	75	179	88	612	792	6
tienen	182	75	207	88	612	792	6
que	210	75	224	88	612	792	6
pensarse	227	75	262	88	612	792	6
desde	265	75	288	88	612	792	6
el	57	87	64	100	612	792	6
campo	68	87	94	100	612	792	6
del	98	87	110	100	612	792	6
currículo,	114	87	152	100	612	792	6
de	156	87	166	100	612	792	6
la	169	87	176	100	612	792	6
didáctica,	180	87	219	100	612	792	6
de	222	87	232	100	612	792	6
la	236	87	243	100	612	792	6
psicología	246	87	288	100	612	792	6
educativa,	57	99	98	112	612	792	6
de	100	99	109	112	612	792	6
la	112	99	119	112	612	792	6
cultura,	121	99	152	112	612	792	6
de	154	99	164	112	612	792	6
la	166	99	173	112	612	792	6
filosofía	176	99	208	112	612	792	6
educativa,	211	99	252	112	612	792	6
etcétera.	254	99	288	112	612	792	6
(Pedroza,	57	111	95	124	612	792	6
Op.	97	111	112	124	612	792	6
Cit.,	114	111	132	124	612	792	6
p.	134	111	142	124	612	792	6
204)	144	111	163	124	612	792	6
Carlos	29	715	41	736	612	792	6
Eduardo	29	687	41	713	612	792	6
Massé	29	665	41	685	612	792	6
Narváez:	29	634	41	662	612	792	6
Autonomía	28	596	41	632	612	792	6
estatal	28	572	41	594	612	792	6
y	28	566	41	570	612	792	6
universitaria,	28	522	41	564	612	792	6
mercantilización	28	467	41	520	612	792	6
del	28	456	41	465	612	792	6
conocimiento	28	410	41	453	612	792	6
y	28	404	41	408	612	792	6
educación	28	369	41	402	612	792	6
en	28	358	41	367	612	792	6
el	28	351	41	356	612	792	6
neoliberalismo.	28	299	41	348	612	792	6
Todo	79	135	100	148	612	792	6
el	102	135	109	148	612	792	6
mundo	111	135	139	148	612	792	6
tiene	140	135	160	148	612	792	6
que	162	135	176	148	612	792	6
contribuir	178	135	217	148	612	792	6
al	219	135	226	148	612	792	6
duro	228	135	247	148	612	792	6
y	249	135	254	148	612	792	6
creativo	255	135	288	148	612	792	6
trabajo	57	147	84	160	612	792	6
de	87	147	97	160	612	792	6
imaginar,	99	147	137	160	612	792	6
inventar,	139	147	174	160	612	792	6
crear	177	147	197	160	612	792	6
y	200	147	205	160	612	792	6
gestionar	207	147	244	160	612	792	6
una	247	147	261	160	612	792	6
nueva	264	147	288	160	612	792	6
economía	57	159	96	172	612	792	6
política	99	159	129	172	612	792	6
así	132	159	143	172	612	792	6
como	146	159	168	172	612	792	6
un	171	159	181	172	612	792	6
nuevo	184	159	209	172	612	792	6
ambiente	212	159	249	172	612	792	6
y	252	159	257	172	612	792	6
nuevas	260	159	288	172	612	792	6
comunidades	57	171	109	184	612	792	6
de	113	171	122	184	612	792	6
aprendizaje	125	171	171	184	612	792	6
para	174	171	191	184	612	792	6
el	195	171	202	184	612	792	6
siglo	205	171	224	184	612	792	6
XXI.	227	171	248	184	612	792	6
Tampoco	251	171	288	184	612	792	6
debemos	57	183	92	196	612	792	6
pasar	95	183	116	196	612	792	6
por	118	183	132	196	612	792	6
alto	134	183	149	196	612	792	6
la	152	183	159	196	612	792	6
urgente	162	183	192	196	612	792	6
necesidad	194	183	234	196	612	792	6
de	236	183	246	196	612	792	6
responder	248	183	288	196	612	792	6
al	57	195	64	208	612	792	6
cambio	66	195	96	208	612	792	6
en	98	195	108	208	612	792	6
el	110	195	117	208	612	792	6
paradigma	120	195	162	208	612	792	6
de	165	195	174	208	612	792	6
la	177	195	184	208	612	792	6
formación	186	195	227	208	612	792	6
profesional,	230	195	277	208	612	792	6
lo	280	195	288	208	612	792	6
cual,	57	207	76	220	612	792	6
con	79	207	94	220	612	792	6
la	97	207	104	220	612	792	6
digitalización	107	207	162	220	612	792	6
de	165	207	175	220	612	792	6
la	178	207	185	220	612	792	6
universidad,	188	207	238	220	612	792	6
podría	241	207	266	220	612	792	6
con-	270	207	288	220	612	792	6
tribuir	57	219	82	232	612	792	6
a	85	219	89	232	612	792	6
generar	92	219	122	232	612	792	6
una	126	219	140	232	612	792	6
formación	143	219	184	232	612	792	6
orientada	188	219	225	232	612	792	6
a	228	219	232	232	612	792	6
la	236	219	243	232	612	792	6
conforma-	246	219	288	232	612	792	6
ción	57	231	74	244	612	792	6
no	76	231	86	244	612	792	6
sólo	88	231	105	244	612	792	6
de	107	231	117	244	612	792	6
competencias	119	231	173	244	612	792	6
para	175	231	193	244	612	792	6
el	195	231	202	244	612	792	6
trabajo,	204	231	234	244	612	792	6
sino	237	231	253	244	612	792	6
también	255	231	288	244	612	792	6
competencias	57	243	111	256	612	792	6
académicas	113	243	159	256	612	792	6
orientadas	161	243	203	256	612	792	6
a	205	243	209	256	612	792	6
la	211	243	218	256	612	792	6
conformación	220	243	276	256	612	792	6
de	278	243	288	256	612	792	6
la	57	255	64	268	612	792	6
ciudadanía,	66	255	112	268	612	792	6
que	115	255	129	268	612	792	6
tanta	132	255	151	268	612	792	6
falta	154	255	171	268	612	792	6
hace.	174	255	195	268	612	792	6
392	28	747	42	763	612	792	6
En	79	279	90	292	612	792	6
ese	93	279	106	292	612	792	6
sentido,	108	279	140	292	612	792	6
la	142	279	150	292	612	792	6
pedagogía	152	279	193	292	612	792	6
aplicada	196	279	229	292	612	792	6
al	232	279	239	292	612	792	6
aprendizaje	241	279	288	292	612	792	6
no	57	291	67	304	612	792	6
puede	71	291	94	304	612	792	6
quedar	98	291	125	304	612	792	6
anclada	129	291	160	304	612	792	6
en	164	291	173	304	612	792	6
las	177	291	188	304	612	792	6
pretensiones	192	291	242	304	612	792	6
de	246	291	255	304	612	792	6
la	259	291	266	304	612	792	6
neo-	270	291	288	304	612	792	6
tecnología	57	303	98	316	612	792	6
educativa,	103	303	144	316	612	792	6
o	148	303	153	316	612	792	6
en	157	303	167	316	612	792	6
el	171	303	178	316	612	792	6
pragmatismo	183	303	235	316	612	792	6
conductista;	239	303	288	316	612	792	6
ante	57	315	73	328	612	792	6
todo,	78	315	98	328	612	792	6
retomando	103	315	146	328	612	792	6
a	151	315	155	328	612	792	6
Bourdieu,	160	315	200	328	612	792	6
la	205	315	212	328	612	792	6
pedagogía	217	315	258	328	612	792	6
tendrá	263	315	288	328	612	792	6
que	57	327	71	340	612	792	6
hacer	74	327	95	340	612	792	6
énfasis	98	327	126	340	612	792	6
en	129	327	138	340	612	792	6
la	141	327	148	340	612	792	6
conformación	151	327	206	340	612	792	6
del	209	327	221	340	612	792	6
sujeto	224	327	248	340	612	792	6
de	250	327	260	340	612	792	6
mane-	263	327	288	340	612	792	6
ra	57	339	64	352	612	792	6
integral,	68	339	101	352	612	792	6
incluyendo	104	339	149	352	612	792	6
la	152	339	159	352	612	792	6
idea	163	339	179	352	612	792	6
de	183	339	192	352	612	792	6
formación	196	339	237	352	612	792	6
y	240	339	245	352	612	792	6
de	249	339	258	352	612	792	6
acción	261	339	288	352	612	792	6
(Pedroza,	57	351	95	364	612	792	6
2004,	98	351	121	364	612	792	6
205).	124	351	145	364	612	792	6
Hasta	148	351	171	364	612	792	6
aquí	174	351	191	364	612	792	6
hemos	195	351	221	364	612	792	6
acotado	224	351	255	364	612	792	6
nuestra	259	351	288	364	612	792	6
contribución	57	363	107	376	612	792	6
al	110	363	118	376	612	792	6
tema	121	363	140	376	612	792	6
de	143	363	153	376	612	792	6
la	156	363	163	376	612	792	6
educación	166	363	207	376	612	792	6
superior,	210	363	245	376	612	792	6
pero	248	363	266	376	612	792	6
¿qué	269	363	288	376	612	792	6
pasará	57	375	82	388	612	792	6
con	84	375	99	388	612	792	6
la	101	375	108	388	612	792	6
educación	110	375	151	388	612	792	6
y	153	375	158	388	612	792	6
la	160	375	167	388	612	792	6
sociedad	169	375	204	388	612	792	6
en	206	375	215	388	612	792	6
general	217	375	247	388	612	792	6
bajo	249	375	266	388	612	792	6
estas	268	375	288	388	612	792	6
reformas	57	387	92	400	612	792	6
neoliberales	95	387	143	400	612	792	6
tan	145	387	158	400	612	792	6
pragmáticas	160	387	208	400	612	792	6
que	211	387	225	400	612	792	6
ven	228	387	242	400	612	792	6
a	244	387	249	400	612	792	6
la	251	387	259	400	612	792	6
educa-	261	387	288	400	612	792	6
ción	57	399	74	412	612	792	6
solo	76	399	93	412	612	792	6
como	96	399	118	412	612	792	6
negocio?	120	399	156	412	612	792	6
4.	57	433	65	451	612	792	6
Educación	68	433	118	451	612	792	6
y	121	433	126	451	612	792	6
sociedad	129	433	174	451	612	792	6
desde	177	433	206	451	612	792	6
una	209	433	227	451	612	792	6
visión	230	433	259	451	612	792	6
crítica	57	447	89	465	612	792	6
frente	92	447	122	465	612	792	6
al	125	447	134	465	612	792	6
neoliberalismo	137	447	212	465	612	792	6
Para	79	478	97	491	612	792	6
reflexionar	99	478	142	491	612	792	6
sobre	144	478	166	491	612	792	6
la	168	478	175	491	612	792	6
pregunta	177	478	212	491	612	792	6
de	214	478	223	491	612	792	6
si	225	478	232	491	612	792	6
el	234	478	241	491	612	792	6
liberalismo	243	478	288	491	612	792	6
responde	57	490	93	503	612	792	6
a	96	490	101	503	612	792	6
las	104	490	116	503	612	792	6
sociedades	119	490	162	503	612	792	6
con	166	490	180	503	612	792	6
que	184	490	198	503	612	792	6
cerramos	202	490	239	503	612	792	6
el	242	490	250	503	612	792	6
apartado	253	490	288	503	612	792	6
anterior,	57	502	90	515	612	792	6
en	94	502	103	515	612	792	6
este	107	502	123	515	612	792	6
apartado	127	502	161	515	612	792	6
problematizamos	165	502	234	515	612	792	6
y	238	502	243	515	612	792	6
asumimos	247	502	288	515	612	792	6
a	57	514	61	527	612	792	6
la	64	514	71	527	612	792	6
vez	74	514	88	527	612	792	6
que,	91	514	108	527	612	792	6
la	111	514	118	527	612	792	6
complejidad	121	514	171	527	612	792	6
de	174	514	183	527	612	792	6
la	186	514	193	527	612	792	6
relación	196	514	229	527	612	792	6
educación-so-	232	514	288	527	612	792	6
ciedad	57	526	83	539	612	792	6
desde	85	526	108	539	612	792	6
la	111	526	118	539	612	792	6
reflexión	121	526	156	539	612	792	6
social	159	526	182	539	612	792	6
existe	185	526	208	539	612	792	6
aun	211	526	225	539	612	792	6
antes	228	526	249	539	612	792	6
de	251	526	261	539	612	792	6
que	263	526	278	539	612	792	6
el	280	526	288	539	612	792	6
término	57	538	88	551	612	792	6
complejidad	90	538	140	551	612	792	6
ocupara	142	538	174	551	612	792	6
la	176	538	184	551	612	792	6
atención	186	538	220	551	612	792	6
cada	222	538	241	551	612	792	6
vez	243	538	257	551	612	792	6
más	260	538	276	551	612	792	6
en	278	538	288	551	612	792	6
los	57	550	68	563	612	792	6
científicos,	71	550	114	563	612	792	6
filósofos,	117	550	153	563	612	792	6
epistemólogos	156	550	214	563	612	792	6
y	216	550	221	563	612	792	6
metodólogos	224	550	276	563	612	792	6
de	278	550	288	563	612	792	6
la	57	562	64	575	612	792	6
educación.	67	562	110	575	612	792	6
Por	113	562	127	575	612	792	6
ello,	130	562	147	575	612	792	6
en	150	562	160	575	612	792	6
este	163	562	178	575	612	792	6
breve	181	562	203	575	612	792	6
apartado	206	562	241	575	612	792	6
aludimos	244	562	280	575	612	792	6
a	283	562	288	575	612	792	6
la	57	574	64	587	612	792	6
gran	68	574	85	587	612	792	6
parte	89	574	109	587	612	792	6
de	112	574	122	587	612	792	6
la	125	574	133	587	612	792	6
diversidad	136	574	178	587	612	792	6
de	182	574	191	587	612	792	6
dimensiones	195	574	245	587	612	792	6
de	248	574	258	587	612	792	6
lo	261	574	269	587	612	792	6
real	273	574	288	587	612	792	6
intrínsecas	57	586	99	599	612	792	6
al	102	586	109	599	612	792	6
objeto	111	586	136	599	612	792	6
educativo:	138	586	180	599	612	792	6
transhistóricas,	182	586	243	599	612	792	6
estructura-	245	586	288	599	612	792	6
les,	57	598	70	611	612	792	6
prácticas	72	598	108	611	612	792	6
disciplinarias,	110	598	166	611	612	792	6
temporales,	168	598	214	611	612	792	6
contextuales,	216	598	269	611	612	792	6
etc.;	271	598	288	611	612	792	6
con	57	610	71	623	612	792	6
el	74	610	82	623	612	792	6
fin	85	610	95	623	612	792	6
de	99	610	108	623	612	792	6
intentar	111	610	142	623	612	792	6
prever	145	610	170	623	612	792	6
cómo	174	610	196	623	612	792	6
se	199	610	207	623	612	792	6
irán	211	610	226	623	612	792	6
plasmando	229	610	273	623	612	792	6
los	276	610	288	623	612	792	6
principios	57	622	97	635	612	792	6
neoliberales	99	622	148	635	612	792	6
en	150	622	159	635	612	792	6
otros	162	622	182	635	612	792	6
niveles	184	622	213	635	612	792	6
educativos.	215	622	261	635	612	792	6
Para	79	646	97	659	612	792	6
iniciar	99	646	125	659	612	792	6
este	127	646	143	659	612	792	6
esbozo,	145	646	175	659	612	792	6
lo	177	646	185	659	612	792	6
hacemos	187	646	222	659	612	792	6
en	224	646	234	659	612	792	6
primer	236	646	263	659	612	792	6
lugar,	265	646	288	659	612	792	6
con	57	658	71	671	612	792	6
el	74	658	81	671	612	792	6
concepto	83	658	119	671	612	792	6
de	122	658	131	671	612	792	6
finalidad,	134	658	172	671	612	792	6
al	175	658	182	671	612	792	6
que	184	658	199	671	612	792	6
también	201	658	233	671	612	792	6
se	236	658	244	671	612	792	6
le	247	658	254	671	612	792	6
concibe	256	658	288	671	612	792	6
como	57	670	79	683	612	792	6
los	81	670	93	683	612	792	6
fines	95	670	113	683	612	792	6
de	115	670	125	683	612	792	6
la	127	670	134	683	612	792	6
educación.	136	670	179	683	612	792	6
No	182	670	194	683	612	792	6
obstante,	196	670	232	683	612	792	6
en	234	670	243	683	612	792	6
la	245	670	253	683	612	792	6
mayoría	255	670	288	683	612	792	6
de	57	682	66	695	612	792	6
los	70	682	82	695	612	792	6
casos	85	682	107	695	612	792	6
la	111	682	118	695	612	792	6
connotación	122	682	171	695	612	792	6
de	174	682	184	695	612	792	6
su	187	682	196	695	612	792	6
significado	200	682	244	695	612	792	6
se	248	682	256	695	612	792	6
entien-	260	682	288	695	612	792	6
de	57	694	66	707	612	792	6
como	69	694	91	707	612	792	6
proveniente	94	694	141	707	612	792	6
de	144	694	153	707	612	792	6
sus	156	694	169	707	612	792	6
diversos	172	694	205	707	612	792	6
contextos	208	694	246	707	612	792	6
históricos	249	694	288	707	612	792	6
culturales.	57	706	98	719	612	792	6
Lo	102	706	113	719	612	792	6
que	116	706	131	719	612	792	6
debe	134	706	153	719	612	792	6
entenderse	157	706	199	719	612	792	6
como	203	706	225	719	612	792	6
el	229	706	236	719	612	792	6
conjunto	240	706	275	719	612	792	6
de	278	706	288	719	612	792	6
referentes	57	718	96	731	612	792	6
empíricos	100	718	139	731	612	792	6
y	143	718	148	731	612	792	6
teóricos	151	718	183	731	612	792	6
que	186	718	201	731	612	792	6
circulan	204	718	236	731	612	792	6
socializada-	240	718	288	731	612	792	6
mente	307	63	332	76	612	792	6
en	334	63	343	76	612	792	6
la	345	63	353	76	612	792	6
época	355	63	378	76	612	792	6
de	380	63	389	76	612	792	6
los	391	63	403	76	612	792	6
diversos	405	63	439	76	612	792	6
autores	441	63	469	76	612	792	6
que	471	63	486	76	612	792	6
hablan	488	63	515	76	612	792	6
sobre	517	63	538	76	612	792	6
ello;	307	75	325	88	612	792	6
con	328	75	342	88	612	792	6
tintes	344	75	366	88	612	792	6
liberales,	368	75	405	88	612	792	6
conservadores,	407	75	467	88	612	792	6
socialistas,	469	75	513	88	612	792	6
neoli-	515	75	538	88	612	792	6
berales	307	87	336	100	612	792	6
(hoy),	338	87	362	100	612	792	6
sistemas	365	87	399	100	612	792	6
complejos,	401	87	445	100	612	792	6
etc.	447	87	462	100	612	792	6
Al	330	111	340	124	612	792	6
lado	343	111	360	124	612	792	6
(no	363	111	376	124	612	792	6
se	379	111	387	124	612	792	6
quiere	390	111	415	124	612	792	6
proponer	418	111	454	124	612	792	6
un	457	111	467	124	612	792	6
orden	469	111	492	124	612	792	6
o	495	111	500	124	612	792	6
jerarquía	503	111	538	124	612	792	6
a	307	123	312	136	612	792	6
los	315	123	327	136	612	792	6
conceptos	330	123	370	136	612	792	6
y	373	123	378	136	612	792	6
categorías	382	123	422	136	612	792	6
aquí	425	123	443	136	612	792	6
enunciados)	446	123	494	136	612	792	6
aparece	497	123	528	136	612	792	6
el	531	123	538	136	612	792	6
tema	307	135	327	148	612	792	6
del	330	135	343	148	612	792	6
sujeto	346	134	370	148	612	792	6
(objeto	373	135	402	148	612	792	6
de	405	135	415	148	612	792	6
la	418	135	425	148	612	792	6
educación)	429	135	473	148	612	792	6
y	476	135	481	148	612	792	6
su	485	135	494	148	612	792	6
naturaleza	497	135	538	148	612	792	6
(no	307	147	321	160	612	792	6
necesariamente	325	147	386	160	612	792	6
individualista	390	147	445	160	612	792	6
como	449	147	471	160	612	792	6
lo	475	147	483	160	612	792	6
vimos	487	147	511	160	612	792	6
líneas	515	147	538	160	612	792	6
arriba	307	159	331	172	612	792	6
con	334	159	348	172	612	792	6
el	351	159	358	172	612	792	6
evolucionismo).	361	159	426	172	612	792	6
Por	429	159	443	172	612	792	6
otra	446	159	462	172	612	792	6
parte,	465	159	487	172	612	792	6
la	490	159	497	172	612	792	6
discusión	501	159	538	172	612	792	6
sobre	307	171	329	184	612	792	6
el	331	171	338	184	612	792	6
sujeto,	340	171	367	184	612	792	6
pasa	369	171	387	184	612	792	6
necesariamente	389	171	450	184	612	792	6
por	453	171	466	184	612	792	6
la	468	171	475	184	612	792	6
pregunta	477	171	512	184	612	792	6
antro-	514	171	538	184	612	792	6
pológica	307	183	342	196	612	792	6
y	345	183	350	196	612	792	6
axiológica:	353	183	397	196	612	792	6
¿es	400	183	413	196	612	792	6
el	416	183	423	196	612	792	6
sujeto	426	183	450	196	612	792	6
un	453	183	463	196	612	792	6
ser	466	183	477	196	612	792	6
bueno	480	183	505	196	612	792	6
o	508	183	513	196	612	792	6
malo,	516	183	538	196	612	792	6
individualista,	307	195	364	208	612	792	6
o	367	195	372	208	612	792	6
es	375	195	384	208	612	792	6
un	387	195	397	208	612	792	6
ser	400	195	411	208	612	792	6
colectivo,	414	195	453	208	612	792	6
o	456	195	461	208	612	792	6
constituido	464	195	509	208	612	792	6
social-	512	195	538	208	612	792	6
mente,	307	207	334	220	612	792	6
por	337	207	350	220	612	792	6
ambas	353	207	378	220	612	792	6
características?	381	207	442	220	612	792	6
ya	444	207	454	220	612	792	6
se	456	207	464	220	612	792	6
dijo	467	207	483	220	612	792	6
que	485	207	499	220	612	792	6
la	502	207	509	220	612	792	6
educa-	512	207	538	220	612	792	6
ción	307	219	325	232	612	792	6
es	327	219	335	232	612	792	6
un	338	219	348	232	612	792	6
campo	350	219	377	232	612	792	6
complejo.	380	219	419	232	612	792	6
Encontramos	330	243	383	256	612	792	6
también	386	243	418	256	612	792	6
el	421	243	428	256	612	792	6
concepto	431	243	467	256	612	792	6
de	470	243	480	256	612	792	6
necesidad	483	242	523	256	612	792	6
(de	526	242	538	256	612	792	6
la	307	254	315	268	612	792	6
educación),	318	254	365	268	612	792	6
concepto	368	255	404	268	612	792	6
casi	407	255	422	268	612	792	6
indiscutible	425	255	472	268	612	792	6
–por	474	255	493	268	612	792	6
demasiado	496	255	538	268	612	792	6
obvio	307	267	330	280	612	792	6
en	333	267	343	280	612	792	6
nuestros	346	267	379	280	612	792	6
días–,	382	267	406	280	612	792	6
el	409	267	416	280	612	792	6
cual	419	267	436	280	612	792	6
se	439	267	447	280	612	792	6
conceptúa	450	267	491	280	612	792	6
de	494	267	504	280	612	792	6
diferen-	507	267	538	280	612	792	6
te	307	279	315	292	612	792	6
forma	318	279	342	292	612	792	6
desde	346	279	369	292	612	792	6
las	373	279	384	292	612	792	6
distintas	387	279	421	292	612	792	6
visiones	424	279	457	292	612	792	6
de	461	279	470	292	612	792	6
los	474	279	486	292	612	792	6
autores;	490	279	521	292	612	792	6
por	525	279	538	292	612	792	6
ejemplo,	307	291	342	304	612	792	6
con	346	291	360	304	612	792	6
otro	364	291	380	304	612	792	6
concepto	384	291	420	304	612	792	6
de	424	291	433	304	612	792	6
la	437	291	444	304	612	792	6
mayor	448	291	473	304	612	792	6
importancia,	477	291	527	304	612	792	6
el	531	291	538	304	612	792	6
de	307	303	317	316	612	792	6
libertad.	320	302	354	316	612	792	6
Para	357	303	375	316	612	792	6
algunos,	378	303	412	316	612	792	6
la	415	303	422	316	612	792	6
educación	425	303	465	316	612	792	6
es	469	303	477	316	612	792	6
necesaria	480	302	519	316	612	792	6
por-	522	303	538	316	612	792	6
que	307	315	322	328	612	792	6
libera	324	315	347	328	612	792	6
al	350	315	357	328	612	792	6
individuo	359	315	398	328	612	792	6
de	400	315	410	328	612	792	6
los	412	315	424	328	612	792	6
mitos	426	315	448	328	612	792	6
y	451	315	456	328	612	792	6
prejuicios	458	315	498	328	612	792	6
(cosa	500	315	521	328	612	792	6
que	524	315	538	328	612	792	6
niega	307	327	329	340	612	792	6
Luhmann);	332	327	376	340	612	792	6
se	379	327	388	340	612	792	6
sostiene	391	327	423	340	612	792	6
que	426	327	440	340	612	792	6
la	443	327	451	340	612	792	6
falta	454	327	471	340	612	792	6
de	474	327	484	340	612	792	6
ésta,	487	327	505	340	612	792	6
permite	508	327	538	340	612	792	6
que	307	339	322	352	612	792	6
circulen	326	339	358	352	612	792	6
pesadamente	362	339	414	352	612	792	6
en	418	339	427	352	612	792	6
la	431	339	438	352	612	792	6
sociedad	442	339	477	352	612	792	6
prenociones	481	339	529	352	612	792	6
y	533	339	538	352	612	792	6
prejuicios	307	351	347	364	612	792	6
de	350	351	359	364	612	792	6
las	363	351	374	364	612	792	6
diversas	377	351	410	364	612	792	6
cosas	413	351	434	364	612	792	6
materiales	438	351	479	364	612	792	6
e	482	351	486	364	612	792	6
inmateriales	489	351	538	364	612	792	6
(espirituales),	307	363	362	376	612	792	6
que	367	363	381	376	612	792	6
circulan	386	363	418	376	612	792	6
como	423	363	445	376	612	792	6
verdades	450	363	485	376	612	792	6
para	490	363	507	376	612	792	6
ciertas	512	363	538	376	612	792	6
clases	307	375	331	388	612	792	6
sociales	334	375	366	388	612	792	6
impidiéndoles	369	375	426	388	612	792	6
su	428	375	437	388	612	792	6
liberación.	440	375	483	388	612	792	6
Por	486	375	500	388	612	792	6
poner	503	375	525	388	612	792	6
un	528	375	538	388	612	792	6
ejemplo,	307	387	342	400	612	792	6
el	345	387	353	400	612	792	6
concepto	356	387	392	400	612	792	6
“par	395	387	413	400	612	792	6
excellence”	416	387	463	400	612	792	6
del	466	387	478	400	612	792	6
discurso	482	387	515	400	612	792	6
de	518	387	528	400	612	792	6
la	531	387	538	400	612	792	6
ilustración	307	399	350	412	612	792	6
en	353	399	362	412	612	792	6
el	366	399	373	412	612	792	6
siglo	376	399	396	412	612	792	6
XIX,	399	399	419	412	612	792	6
sapere	422	398	449	412	612	792	6
aude	452	398	471	412	612	792	6
(atrévete	475	399	510	412	612	792	6
a	513	399	517	412	612	792	6
pen-	521	399	538	412	612	792	6
sar	307	411	319	424	612	792	6
por	322	411	335	424	612	792	6
ti	338	411	343	424	612	792	6
mismo),	346	411	379	424	612	792	6
fue	382	411	395	424	612	792	6
un	397	411	407	424	612	792	6
concepto	410	411	446	424	612	792	6
político	449	411	480	424	612	792	6
frente	482	411	506	424	612	792	6
al	508	411	516	424	612	792	6
viejo	518	411	538	424	612	792	6
orden	307	423	330	436	612	792	6
de	333	423	343	436	612	792	6
organización	346	423	397	436	612	792	6
social	400	423	424	436	612	792	6
(el	427	423	437	436	612	792	6
feudal),	440	423	471	436	612	792	6
que	474	423	488	436	612	792	6
surge	492	423	513	436	612	792	6
como	516	423	538	436	612	792	6
parte	307	435	327	448	612	792	6
del	331	435	343	448	612	792	6
discurso	346	435	380	448	612	792	6
de	383	435	392	448	612	792	6
una	396	435	410	448	612	792	6
clase	413	435	433	448	612	792	6
social	437	435	460	448	612	792	6
emergente	463	435	505	448	612	792	6
(la	508	435	519	448	612	792	6
bur-	522	435	538	448	612	792	6
guesía),	307	447	339	460	612	792	6
en	342	447	352	460	612	792	6
ese	355	447	368	460	612	792	6
contexto	371	447	406	460	612	792	6
histórico	409	447	444	460	612	792	6
cultural	448	447	478	460	612	792	6
y	482	447	487	460	612	792	6
como	490	447	513	460	612	792	6
ariete	516	447	538	460	612	792	6
para	307	459	325	472	612	792	6
la	327	459	334	472	612	792	6
liberación	337	459	377	472	612	792	6
mental.	380	459	409	472	612	792	6
Aunque	411	459	443	472	612	792	6
Luhmann	446	459	484	472	612	792	6
no	486	459	496	472	612	792	6
lo	499	459	507	472	612	792	6
admiti-	509	459	538	472	612	792	6
ría,	307	471	320	484	612	792	6
podríamos	324	471	366	484	612	792	6
imaginar	369	471	405	484	612	792	6
una	408	471	422	484	612	792	6
especie	426	471	455	484	612	792	6
del	458	471	470	484	612	792	6
“surgimiento	474	471	526	484	612	792	6
de	529	471	538	484	612	792	6
un	307	483	317	496	612	792	6
entorno”	320	483	355	496	612	792	6
a	357	483	362	496	612	792	6
partir	364	483	386	496	612	792	6
de	389	483	398	496	612	792	6
la	400	483	408	496	612	792	6
muerte	410	483	438	496	612	792	6
de	440	483	450	496	612	792	6
otro.	452	483	471	496	612	792	6
El	330	507	339	520	612	792	6
mismo	344	507	371	520	612	792	6
concepto	376	507	412	520	612	792	6
como	417	507	439	520	612	792	6
finalidad	444	506	480	520	612	792	6
de	485	507	494	520	612	792	6
la	499	507	507	520	612	792	6
educa-	512	507	538	520	612	792	6
ción	307	519	325	532	612	792	6
es	329	519	337	532	612	792	6
deconstruido	342	519	393	532	612	792	6
y	398	519	403	532	612	792	6
reconstruido	407	519	457	532	612	792	6
en	461	519	471	532	612	792	6
el	475	519	482	532	612	792	6
siglo	487	519	506	532	612	792	6
pasado	511	519	538	532	612	792	6
por	307	531	321	544	612	792	6
Paulo	324	531	347	544	612	792	6
Freire,	351	531	377	544	612	792	6
para	381	531	398	544	612	792	6
luchar	402	531	427	544	612	792	6
precisamente	431	531	483	544	612	792	6
en	487	531	496	544	612	792	6
contra	500	531	525	544	612	792	6
de	529	531	538	544	612	792	6
una	307	543	322	556	612	792	6
corriente	325	543	360	556	612	792	6
pedagógica	363	543	408	556	612	792	6
a	411	543	415	556	612	792	6
la	418	543	425	556	612	792	6
que	428	543	442	556	612	792	6
consideraba	445	543	493	556	612	792	6
enajenante	496	543	538	556	612	792	6
y	307	555	312	568	612	792	6
alienadora.	316	555	360	568	612	792	6
Perspectiva	364	555	410	568	612	792	6
a	413	555	418	568	612	792	6
la	421	555	429	568	612	792	6
que	432	555	447	568	612	792	6
consideraba	450	555	498	568	612	792	6
nefasta	501	555	530	568	612	792	6
y	533	555	538	568	612	792	6
obstaculizante,	307	567	367	580	612	792	6
para	370	567	387	580	612	792	6
una	391	567	405	580	612	792	6
libertad	408	567	439	580	612	792	6
necesariamente	442	567	504	580	612	792	6
requeri-	507	567	538	580	612	792	6
da	307	579	317	592	612	792	6
para	321	579	338	592	612	792	6
el	342	579	349	592	612	792	6
desarrollo	353	579	393	592	612	792	6
cultural	397	579	428	592	612	792	6
en	431	579	441	592	612	792	6
general	445	579	474	592	612	792	6
de	478	579	488	592	612	792	6
los	492	579	503	592	612	792	6
pueblos	507	579	538	592	612	792	6
latinoamericanos.	307	591	378	604	612	792	6
Por	382	591	396	604	612	792	6
supuesto,	400	591	438	604	612	792	6
nunca	441	591	465	604	612	792	6
pensamos	469	591	509	604	612	792	6
que	513	591	527	604	612	792	6
el	531	591	538	604	612	792	6
neoliberalismo:	307	603	370	616	612	792	6
Friedman,	373	603	413	616	612	792	6
Hayek	416	603	443	616	612	792	6
tuviese	445	603	474	616	612	792	6
en	477	603	486	616	612	792	6
sus	489	603	502	616	612	792	6
propósi-	505	603	538	616	612	792	6
tos	307	615	319	628	612	792	6
la	322	615	329	628	612	792	6
mejora	331	615	359	628	612	792	6
social,	361	615	387	628	612	792	6
sino	390	615	406	628	612	792	6
en	409	615	418	628	612	792	6
la	421	615	428	628	612	792	6
ganancia	430	615	466	628	612	792	6
económica	468	615	512	628	612	792	6
que	514	615	529	628	612	792	6
le	531	615	538	628	612	792	6
demandan	307	627	349	640	612	792	6
sus	352	627	365	640	612	792	6
patrones:	368	627	405	640	612	792	6
el	409	627	416	640	612	792	6
capital	419	627	446	640	612	792	6
trasnacional	449	627	498	640	612	792	6
y	501	627	506	640	612	792	6
las	510	627	521	640	612	792	6
oli-	524	627	538	640	612	792	6
garquías	307	639	341	652	612	792	6
nacionales:	344	639	389	652	612	792	6
clases	393	639	417	652	612	792	6
políticas,	420	639	456	652	612	792	6
empresariado	459	639	513	652	612	792	6
local,	516	639	538	652	612	792	6
clero	307	651	327	664	612	792	6
católico,	330	651	364	664	612	792	6
ejercito	367	651	397	664	612	792	6
y	399	651	404	664	612	792	6
otros.	407	651	429	664	612	792	6
Si	330	675	338	688	612	792	6
vinculamos	341	675	387	688	612	792	6
el	389	675	397	688	612	792	6
concepto	399	675	435	688	612	792	6
de	438	675	447	688	612	792	6
cultura	450	675	477	688	612	792	6
con	480	675	494	688	612	792	6
el	497	675	504	688	612	792	6
de	506	675	516	688	612	792	6
crea-	518	675	538	688	612	792	6
tividad,	307	687	338	700	612	792	6
ambos	340	687	366	700	612	792	6
en	368	687	378	700	612	792	6
general,	380	687	412	700	612	792	6
podrían	414	687	445	700	612	792	6
aceptarse	447	687	484	700	612	792	6
como	486	687	508	700	612	792	6
indiso-	511	687	538	700	612	792	6
lubles.	307	699	334	712	612	792	6
Si	337	699	345	712	612	792	6
decimos	348	699	382	712	612	792	6
que	385	699	399	712	612	792	6
una	402	699	417	712	612	792	6
cultura,	420	699	450	712	612	792	6
o	453	699	458	712	612	792	6
una	461	699	476	712	612	792	6
época	479	699	502	712	612	792	6
cultural,	505	699	538	712	612	792	6
con	307	711	322	724	612	792	6
elevado	325	711	357	724	612	792	6
desarrollo	360	711	400	724	612	792	6
social	404	711	427	724	612	792	6
y	430	711	435	724	612	792	6
educativo	439	711	478	724	612	792	6
en	481	711	491	724	612	792	6
general,	494	711	526	724	612	792	6
es	530	711	538	724	612	792	6
comparablemente	307	723	379	736	612	792	6
mayor	382	723	408	736	612	792	6
a	412	723	416	736	612	792	6
otra,	420	723	438	736	612	792	6
decimos	442	723	475	736	612	792	6
que	479	723	493	736	612	792	6
ha	497	723	507	736	612	792	6
pasado	511	723	538	736	612	792	6
Foro	520	34	545	55	612	792	7
No	96	159	109	172	612	792	7
podría	112	159	137	172	612	792	7
estar	141	159	160	172	612	792	7
ausente	163	159	193	172	612	792	7
la	196	159	203	172	612	792	7
problemática	206	159	259	172	612	792	7
de	262	159	271	172	612	792	7
los	275	159	286	172	612	792	7
me-	290	158	305	172	612	792	7
dios	74	170	90	184	612	792	7
(los	93	171	108	184	612	792	7
métodos)	111	171	149	184	612	792	7
para	152	171	169	184	612	792	7
conseguir	172	171	211	184	612	792	7
la	214	171	221	184	612	792	7
educación.	224	171	267	184	612	792	7
Es	270	171	280	184	612	792	7
nece-	283	171	305	184	612	792	7
sario	74	183	93	196	612	792	7
no	96	183	106	196	612	792	7
obstante	108	183	141	196	612	792	7
acotar	144	183	168	196	612	792	7
la	171	183	178	196	612	792	7
discusión	181	183	218	196	612	792	7
que	221	183	235	196	612	792	7
devendrá	238	183	275	196	612	792	7
de	277	183	287	196	612	792	7
esta	289	183	305	196	612	792	7
problemática.	74	195	128	208	612	792	7
Pero	131	195	150	208	612	792	7
adelantando	152	195	201	208	612	792	7
un	204	195	214	208	612	792	7
poco	216	195	236	208	612	792	7
la	239	195	246	208	612	792	7
discusión,	249	195	289	208	612	792	7
en-	292	195	305	208	612	792	7
tendemos	74	207	112	220	612	792	7
el	114	207	121	220	612	792	7
asunto	124	207	150	220	612	792	7
como	152	207	174	220	612	792	7
algo	176	207	193	220	612	792	7
muy	195	207	213	220	612	792	7
complejo,	215	207	255	220	612	792	7
pero	257	207	275	220	612	792	7
difuso.	277	207	305	220	612	792	7
En	74	219	85	232	612	792	7
la	87	219	95	232	612	792	7
perspectiva	97	219	143	232	612	792	7
en	145	219	154	232	612	792	7
que	157	219	171	232	612	792	7
aquí	174	219	191	232	612	792	7
se	194	219	202	232	612	792	7
le	204	219	212	232	612	792	7
concibe,	214	219	248	232	612	792	7
no	250	219	260	232	612	792	7
se	263	219	271	232	612	792	7
exagera	274	219	305	232	612	792	7
considerarlo	74	231	123	244	612	792	7
además	126	231	156	244	612	792	7
de	159	231	168	244	612	792	7
un	171	231	181	244	612	792	7
reto,	184	231	202	244	612	792	7
como	205	231	227	244	612	792	7
un	230	231	240	244	612	792	7
campo	243	231	269	244	612	792	7
de	272	231	282	244	612	792	7
bata-	285	231	305	244	612	792	7
lla	74	243	84	256	612	792	7
entre	86	243	106	256	612	792	7
las	109	243	120	256	612	792	7
diferentes	123	243	162	256	612	792	7
escuelas	165	243	198	256	612	792	7
de	200	243	210	256	612	792	7
pensamiento,	212	243	266	256	612	792	7
autores	268	243	297	256	612	792	7
y	300	243	305	256	612	792	7
paradigmas;	74	255	123	268	612	792	7
pues	126	255	144	268	612	792	7
tanto	147	255	167	268	612	792	7
la	171	255	178	268	612	792	7
creación,	181	255	218	268	612	792	7
asunción	221	255	256	268	612	792	7
o	260	255	265	268	612	792	7
adopción	268	255	305	268	612	792	7
con	74	267	88	280	612	792	7
respecto	90	267	124	280	612	792	7
a	126	267	130	280	612	792	7
su	132	267	141	280	612	792	7
uso,	143	267	160	280	612	792	7
conlleva	162	267	196	280	612	792	7
una	198	267	213	280	612	792	7
concepción	215	267	260	280	612	792	7
del	262	267	275	280	612	792	7
mundo	277	267	305	280	612	792	7
y	74	279	79	292	612	792	7
tiene	82	279	102	292	612	792	7
que	105	279	119	292	612	792	7
ver	123	279	136	292	612	792	7
con	139	279	153	292	612	792	7
la	157	279	164	292	612	792	7
perspectiva	167	279	213	292	612	792	7
de	216	279	226	292	612	792	7
los	229	279	241	292	612	792	7
fines.	244	279	266	292	612	792	7
Es	269	279	279	292	612	792	7
decir,	282	279	305	292	612	792	7
el	74	291	81	304	612	792	7
método	84	291	114	304	612	792	7
está	116	291	132	304	612	792	7
relacionado	135	291	181	304	612	792	7
con	184	291	198	304	612	792	7
el	201	291	208	304	612	792	7
¿para	211	291	233	304	612	792	7
qué	235	291	250	304	612	792	7
educar?	252	291	283	304	612	792	7
Y,	286	291	294	304	612	792	7
lo	297	291	305	304	612	792	7
terrible	74	303	103	316	612	792	7
hoy	105	303	120	316	612	792	7
en	123	303	132	316	612	792	7
día	135	303	147	316	612	792	7
para	149	303	166	316	612	792	7
los	169	303	181	316	612	792	7
jóvenes:	183	303	216	316	612	792	7
¿con	219	303	238	316	612	792	7
qué	240	303	255	316	612	792	7
fin	257	303	268	316	612	792	7
hacerlo?	270	303	304	316	612	792	7
La	96	327	107	340	612	792	7
problemática	111	327	162	340	612	792	7
por	166	327	179	340	612	792	7
abstracta	183	327	218	340	612	792	7
que	222	327	236	340	612	792	7
parezca,	240	327	272	340	612	792	7
se	276	327	284	340	612	792	7
arti-	288	327	305	340	612	792	7
cula	74	339	90	352	612	792	7
empíricamente	94	339	152	352	612	792	7
con	156	339	170	352	612	792	7
el	174	339	181	352	612	792	7
nivel	184	339	204	352	612	792	7
institucional;	208	339	259	352	612	792	7
con	263	339	277	352	612	792	7
el	280	339	287	352	612	792	7
sis-	291	338	305	352	612	792	7
tema,	74	350	95	364	612	792	7
los	98	351	109	364	612	792	7
sistemas	112	350	145	364	612	792	7
educativos.	148	351	193	364	612	792	7
Con	195	351	212	364	612	792	7
las	214	351	225	364	612	792	7
universidades,	228	351	285	364	612	792	7
pero	287	351	305	364	612	792	7
también	74	363	106	376	612	792	7
con	108	363	123	376	612	792	7
los	126	363	137	376	612	792	7
otros	140	363	160	376	612	792	7
niveles	163	363	191	376	612	792	7
escolares	194	363	230	376	612	792	7
y	233	363	238	376	612	792	7
con	241	363	255	376	612	792	7
las	258	363	269	376	612	792	7
distintas	272	363	305	376	612	792	7
orientaciones,	74	375	129	388	612	792	7
énfasis	131	375	159	388	612	792	7
que	161	375	176	388	612	792	7
se	178	375	186	388	612	792	7
otorga	189	375	214	388	612	792	7
a	216	375	221	388	612	792	7
la	223	375	230	388	612	792	7
educación,	233	375	275	388	612	792	7
etc.	278	375	292	388	612	792	7
La	294	375	305	388	612	792	7
educación	74	387	114	400	612	792	7
de	116	387	126	400	612	792	7
los	128	387	140	400	612	792	7
niños	142	387	163	400	612	792	7
en	166	387	175	400	612	792	7
la	177	387	185	400	612	792	7
escuela	187	387	216	400	612	792	7
ortogénica	218	387	260	400	612	792	7
2	260	388	263	395	612	792	7
;	263	387	266	400	612	792	7
la	268	387	275	400	612	792	7
aplica-	278	387	305	400	612	792	7
ción	74	399	91	412	612	792	7
psicoanalítica	93	399	147	412	612	792	7
a	149	399	154	412	612	792	7
la	156	399	163	412	612	792	7
vida	165	399	182	412	612	792	7
familiar	184	399	215	412	612	792	7
a	218	399	222	412	612	792	7
los	224	399	236	412	612	792	7
problemas	238	399	279	412	612	792	7
socia-	281	399	305	412	612	792	7
les.	74	411	87	424	612	792	7
Se	90	411	100	424	612	792	7
pasa	102	411	120	424	612	792	7
también	122	411	154	424	612	792	7
por	156	411	170	424	612	792	7
la	172	411	179	424	612	792	7
reinterpretación	182	411	244	424	612	792	7
del	247	411	259	424	612	792	7
psicoanáli-	261	411	305	424	612	792	7
sis,	74	423	87	436	612	792	7
a	89	423	94	436	612	792	7
las	97	423	108	436	612	792	7
“medidas”	110	423	152	436	612	792	7
en	155	423	164	436	612	792	7
psicología.	167	423	210	436	612	792	7
Así	212	423	226	436	612	792	7
también,	229	423	263	436	612	792	7
al	266	423	273	436	612	792	7
estudio	276	423	305	436	612	792	7
del	74	435	86	448	612	792	7
individuo	88	435	126	448	612	792	7
como	128	435	150	448	612	792	7
objeto	152	435	177	448	612	792	7
de	179	435	189	448	612	792	7
la	191	435	198	448	612	792	7
ciencia.	200	435	231	448	612	792	7
Sin	233	435	246	448	612	792	7
dejar,	248	435	270	448	612	792	7
además,	272	435	305	448	612	792	7
la	74	447	81	460	612	792	7
preocupación	83	447	137	460	612	792	7
latente	139	447	166	460	612	792	7
el	168	447	176	460	612	792	7
perfil	178	447	199	460	612	792	7
del	202	447	214	460	612	792	7
educador,	216	447	255	460	612	792	7
profesional:	257	447	305	460	612	792	7
ético,	74	459	95	472	612	792	7
formativo	98	459	137	472	612	792	7
y	140	459	145	472	612	792	7
actualmente	147	459	195	472	612	792	7
“competitivo”	198	459	254	472	612	792	7
y	256	459	261	472	612	792	7
“flexible”,	264	459	305	472	612	792	7
como	74	471	96	484	612	792	7
el	98	471	105	484	612	792	7
sistema	108	471	137	484	612	792	7
quiere	140	471	165	484	612	792	7
que	167	471	181	484	612	792	7
sea	184	471	196	484	612	792	7
(Durkheim,	199	471	245	484	612	792	7
1976).	247	471	273	484	612	792	7
Obviamente,	96	495	148	508	612	792	7
también	150	495	183	508	612	792	7
están	185	495	206	508	612	792	7
presentes	208	495	246	508	612	792	7
los	248	495	260	508	612	792	7
asuntos	263	495	293	508	612	792	7
de	295	495	305	508	612	792	7
la	74	507	81	520	612	792	7
Pedagogía,	83	507	127	520	612	792	7
como	129	507	151	520	612	792	7
hemos	153	507	179	520	612	792	7
visto:	181	507	204	520	612	792	7
sus	206	507	218	520	612	792	7
problemas	220	507	262	520	612	792	7
didácticos	264	507	305	520	612	792	7
fundamentales;	74	519	135	532	612	792	7
la	138	519	145	532	612	792	7
relación	148	519	180	532	612	792	7
pedagógica,	183	519	231	532	612	792	7
etc.,	234	519	251	532	612	792	7
la	254	519	261	532	612	792	7
educación	264	519	305	532	612	792	7
de	74	531	83	544	612	792	7
adultos	86	531	115	544	612	792	7
(sus	117	531	133	544	612	792	7
tiempos	136	531	168	544	612	792	7
culturales);	170	531	215	544	612	792	7
la	218	531	225	544	612	792	7
educación	228	531	268	544	612	792	7
intercul-	271	531	305	544	612	792	7
tural	74	543	92	556	612	792	7
y/o	95	543	107	556	612	792	7
la	110	543	117	556	612	792	7
educación	120	543	160	556	612	792	7
de	163	543	173	556	612	792	7
las	175	543	186	556	612	792	7
Etnias.	189	543	216	556	612	792	7
El	219	543	228	556	612	792	7
interés	231	543	257	556	612	792	7
por	260	543	273	556	612	792	7
educar,	276	543	305	556	612	792	7
pero	74	555	91	568	612	792	7
también	94	555	126	568	612	792	7
por	128	555	141	568	612	792	7
aprender.	143	555	180	568	612	792	7
Educar	182	555	211	568	612	792	7
para	213	555	230	568	612	792	7
la	232	555	239	568	612	792	7
paz;	241	555	258	568	612	792	7
para	260	555	277	568	612	792	7
la	279	555	286	568	612	792	7
pre-	288	555	305	568	612	792	7
servación	74	567	112	580	612	792	7
ecológica,	116	567	157	580	612	792	7
etcétera.	160	567	194	580	612	792	7
Otro	198	567	216	580	612	792	7
asunto	220	567	246	580	612	792	7
es	250	567	258	580	612	792	7
analizar	262	567	294	580	612	792	7
la	297	567	305	580	612	792	7
función	74	579	104	592	612	792	7
de	106	579	116	592	612	792	7
la	118	579	125	592	612	792	7
teoría	128	579	150	592	612	792	7
(de	153	579	165	592	612	792	7
la	168	579	175	592	612	792	7
teoría	177	579	200	592	612	792	7
pedagógica,	202	579	250	592	612	792	7
pero	252	579	270	592	612	792	7
también	272	579	305	592	612	792	7
de	74	591	83	604	612	792	7
la	86	591	93	604	612	792	7
social	96	591	119	604	612	792	7
y	122	591	127	604	612	792	7
educativa;	130	591	171	604	612	792	7
sin	174	591	186	604	612	792	7
desatender	189	591	231	604	612	792	7
la	234	591	241	604	612	792	7
individualidad,	244	591	305	604	612	792	7
la	74	603	81	616	612	792	7
propugnada	83	603	130	616	612	792	7
por	132	603	146	616	612	792	7
la	148	603	155	616	612	792	7
modernidad	157	603	205	616	612	792	7
y	207	603	212	616	612	792	7
la	214	603	221	616	612	792	7
posmodernidad);	224	603	291	616	612	792	7
así	293	603	305	616	612	792	7
como	74	615	96	628	612	792	7
el	99	615	106	628	612	792	7
vínculo	108	615	138	628	612	792	7
(sociología	141	615	185	628	612	792	7
-	188	615	191	628	612	792	7
psicología).	194	615	241	628	612	792	7
Hacer	243	615	267	628	612	792	7
caso	270	615	288	628	612	792	7
a	290	615	295	628	612	792	7
la	297	615	305	628	612	792	7
visión	74	627	98	640	612	792	7
genética.	102	627	138	640	612	792	7
Los	141	627	156	640	612	792	7
mecanismos	160	627	209	640	612	792	7
del	213	627	225	640	612	792	7
pensamiento	229	627	279	640	612	792	7
y	283	627	288	640	612	792	7
sus	292	627	305	640	612	792	7
tiempos:	74	639	108	652	612	792	7
el	111	639	118	652	612	792	7
psico-tempo-génesis.	121	639	206	652	612	792	7
¿Acaso	208	639	238	652	612	792	7
Friedman	241	639	279	652	612	792	7
y	282	639	287	652	612	792	7
Ha-	290	639	305	652	612	792	7
yek	74	651	88	664	612	792	7
han	91	651	105	664	612	792	7
pensado	108	651	140	664	612	792	7
en	143	651	152	664	612	792	7
ello?	155	651	174	664	612	792	7
No	96	675	109	688	612	792	7
se	111	675	119	688	612	792	7
puede.	121	675	147	688	612	792	7
Sólo	149	675	168	688	612	792	7
por	170	675	183	688	612	792	7
la	185	675	192	688	612	792	7
codicia	194	675	223	688	612	792	7
capitalista,	225	675	268	688	612	792	7
tampoco	270	675	305	688	612	792	7
dejar	74	687	94	700	612	792	7
de	97	687	106	700	612	792	7
lado	110	687	127	700	612	792	7
la	130	687	137	700	612	792	7
relación	140	687	173	700	612	792	7
entre	176	687	196	700	612	792	7
dogmatismo	199	687	248	700	612	792	7
y	252	687	257	700	612	792	7
ética:	260	687	281	700	612	792	7
entre	285	687	305	700	612	792	7
ellos	74	699	93	712	612	792	7
se	95	699	103	712	612	792	7
arma	106	699	126	712	612	792	7
el	128	699	135	712	612	792	7
discurso	138	699	171	712	612	792	7
político	173	699	204	712	612	792	7
en	206	699	216	712	612	792	7
general;	218	699	250	712	612	792	7
el	253	699	260	712	612	792	7
que	262	699	277	712	612	792	7
vincu-	279	699	305	712	612	792	7
lado	74	711	91	724	612	792	7
a	93	711	98	724	612	792	7
la	100	711	108	724	612	792	7
retórica,	110	711	143	724	612	792	7
puede	146	711	170	724	612	792	7
armar	172	711	195	724	612	792	7
el	198	711	205	724	612	792	7
discurso	208	711	241	724	612	792	7
demagógico;	244	711	295	724	612	792	7
y,	298	711	305	724	612	792	7
retornamos	74	723	119	736	612	792	7
–por	121	723	140	736	612	792	7
fuerza–	143	723	173	736	612	792	7
al	175	723	182	736	612	792	7
problema	185	723	223	736	612	792	7
antropológico	226	723	281	736	612	792	7
men-	284	723	305	736	612	792	7
cionado.	324	63	359	76	612	792	7
Pero	361	63	380	76	612	792	7
tampoco	383	63	417	76	612	792	7
podemos	420	63	456	76	612	792	7
dejar	459	63	479	76	612	792	7
de	482	63	491	76	612	792	7
articular	494	63	527	76	612	792	7
a	530	63	534	76	612	792	7
éste,	537	63	555	76	612	792	7
con	324	75	339	88	612	792	7
el	341	75	348	88	612	792	7
discurso	350	75	383	88	612	792	7
del	385	75	397	88	612	792	7
vínculo:	399	75	432	88	612	792	7
cientificismo	434	75	486	88	612	792	7
y	487	75	492	88	612	792	7
progreso.	494	75	532	88	612	792	7
¿Pro-	534	75	555	88	612	792	7
greso	324	87	346	100	612	792	7
para	349	87	366	100	612	792	7
quién?	369	87	396	100	612	792	7
¿Para	399	87	421	100	612	792	7
el	424	87	431	100	612	792	7
bien	434	87	451	100	612	792	7
común,	454	87	484	100	612	792	7
o	486	87	491	100	612	792	7
el	494	87	502	100	612	792	7
individual,	504	87	547	100	612	792	7
o	550	87	555	100	612	792	7
el	324	99	332	112	612	792	7
grupal,	334	99	362	112	612	792	7
el	365	99	372	112	612	792	7
familiar,	374	99	408	112	612	792	7
el	411	99	418	112	612	792	7
partidista	420	99	458	112	612	792	7
o	460	99	465	112	612	792	7
el	468	99	475	112	612	792	7
corporativo?	477	99	528	112	612	792	7
Tampoco	347	123	384	136	612	792	7
son	387	123	401	136	612	792	7
estos	404	123	424	136	612	792	7
simples	427	123	458	136	612	792	7
conceptos	461	123	501	136	612	792	7
provenientes	504	123	555	136	612	792	7
de	324	135	334	148	612	792	7
discursos	337	135	374	148	612	792	7
disciplinarios	377	135	431	148	612	792	7
sin	434	135	446	148	612	792	7
más;	449	135	468	148	612	792	7
son	471	135	485	148	612	792	7
elementos	488	135	529	148	612	792	7
empí-	532	135	555	148	612	792	7
ricos	324	147	344	160	612	792	7
fundamentales	347	147	405	160	612	792	7
del	408	147	420	160	612	792	7
régimen	424	147	456	160	612	792	7
monopólico	459	147	507	160	612	792	7
ayer	510	147	527	160	612	792	7
y	530	147	535	160	612	792	7
hoy,	538	147	555	160	612	792	7
bastiones	324	159	362	172	612	792	7
del	366	159	378	172	612	792	7
globalismo	383	159	427	172	612	792	7
económico,	432	159	478	172	612	792	7
pero	483	159	501	172	612	792	7
también	505	159	537	172	612	792	7
po-	542	159	555	172	612	792	7
lítico	324	171	345	184	612	792	7
y	348	171	353	184	612	792	7
cultural.	357	171	390	184	612	792	7
Su	393	171	404	184	612	792	7
impacto	407	171	440	184	612	792	7
en	443	171	453	184	612	792	7
la	456	171	463	184	612	792	7
educación	467	171	507	184	612	792	7
es	511	171	519	184	612	792	7
un	522	171	532	184	612	792	7
tema	536	171	555	184	612	792	7
actual	324	183	348	196	612	792	7
de	351	183	360	196	612	792	7
la	363	183	370	196	612	792	7
mayor	373	183	399	196	612	792	7
complejidad.	402	183	453	196	612	792	7
Para	456	183	474	196	612	792	7
su	477	183	486	196	612	792	7
análisis,	488	183	521	196	612	792	7
hay	524	183	538	196	612	792	7
que	541	183	555	196	612	792	7
acotar,	324	195	351	208	612	792	7
sustanciar	355	195	394	208	612	792	7
las	398	195	409	208	612	792	7
expresiones,	413	195	462	208	612	792	7
desdoblar	466	195	505	208	612	792	7
los	508	195	520	208	612	792	7
concep-	524	195	555	208	612	792	7
tos	324	207	336	220	612	792	7
y	340	207	345	220	612	792	7
trascender	348	207	389	220	612	792	7
el	393	207	400	220	612	792	7
orden	404	207	427	220	612	792	7
discursivo.	430	207	474	220	612	792	7
Ir	478	207	484	220	612	792	7
de	488	207	497	220	612	792	7
la	501	207	508	220	612	792	7
filosofía,	512	207	547	220	612	792	7
a	551	207	555	220	612	792	7
la	324	219	332	232	612	792	7
psicología	334	219	376	232	612	792	7
y	378	219	383	232	612	792	7
de	386	219	396	232	612	792	7
ahí,	399	219	413	232	612	792	7
a	416	219	420	232	612	792	7
la	423	219	431	232	612	792	7
pedagogía;	433	219	477	232	612	792	7
a	480	219	485	232	612	792	7
la	487	219	495	232	612	792	7
que	497	219	512	232	612	792	7
no	515	219	525	232	612	792	7
está	527	219	543	232	612	792	7
de	546	219	555	232	612	792	7
más	324	231	341	244	612	792	7
una	343	231	358	244	612	792	7
crítica	361	231	386	244	612	792	7
epistemológica	388	231	449	244	612	792	7
y	452	231	457	244	612	792	7
ontológica.	459	231	504	244	612	792	7
¿Recursos	507	231	548	244	612	792	7
a	551	231	555	244	612	792	7
la	324	243	332	256	612	792	7
mano?	334	243	361	256	612	792	7
La	364	243	374	256	612	792	7
transdisciplinariedad	377	243	460	256	612	792	7
en	463	243	472	256	612	792	7
la	475	243	482	256	612	792	7
ciencia.	484	243	515	256	612	792	7
El	518	243	527	256	612	792	7
uso	529	243	543	256	612	792	7
de	546	243	555	256	612	792	7
paradigmas	324	255	371	268	612	792	7
de	373	255	382	268	612	792	7
las	385	255	396	268	612	792	7
diversas	398	255	431	268	612	792	7
ciencias	433	255	465	268	612	792	7
naturales	467	255	504	268	612	792	7
a	506	255	510	268	612	792	7
la	512	255	520	268	612	792	7
cuestión	522	255	555	268	612	792	7
social:	324	267	351	280	612	792	7
del	353	267	365	280	612	792	7
algoritmo	368	267	407	280	612	792	7
al	409	267	416	280	612	792	7
sujeto,	419	267	445	280	612	792	7
apoyarnos	448	267	489	280	612	792	7
en	491	267	501	280	612	792	7
el	503	267	511	280	612	792	7
paradigma	513	267	555	280	612	792	7
de	324	279	334	292	612	792	7
lo	336	279	344	292	612	792	7
complejo.	347	279	386	292	612	792	7
Lo	389	279	400	292	612	792	7
meta-paradigmático.	402	279	485	292	612	792	7
Tampoco	347	303	384	316	612	792	7
está	388	303	403	316	612	792	7
fuera	407	303	428	316	612	792	7
de	431	303	441	316	612	792	7
este	444	303	460	316	612	792	7
objeto	463	303	488	316	612	792	7
(la	492	303	503	316	612	792	7
educación	506	303	547	316	612	792	7
y	550	303	555	316	612	792	7
su	324	315	333	328	612	792	7
entorno),	336	315	372	328	612	792	7
estudiar	375	315	407	328	612	792	7
el	409	315	416	328	612	792	7
vínculo	419	315	449	328	612	792	7
entre	452	315	472	328	612	792	7
la	474	315	482	328	612	792	7
escuela	484	315	514	328	612	792	7
de	516	315	526	328	612	792	7
la	528	315	535	328	612	792	7
vida	538	315	555	328	612	792	7
y	324	327	329	340	612	792	7
la	332	327	340	340	612	792	7
educación	343	327	383	340	612	792	7
formal,	386	327	416	340	612	792	7
distinguir	419	327	457	340	612	792	7
aquella	460	327	489	340	612	792	7
de	492	327	501	340	612	792	7
la	504	327	512	340	612	792	7
educación	515	327	555	340	612	792	7
informal-“formal”.	324	339	400	352	612	792	7
De	404	339	416	352	612	792	7
ahí	420	339	432	352	612	792	7
también,	436	339	471	352	612	792	7
hay	475	339	489	352	612	792	7
que	494	339	508	352	612	792	7
reflexionar	512	339	555	352	612	792	7
cómo	324	351	347	364	612	792	7
vive	350	351	367	364	612	792	7
el	371	351	378	364	612	792	7
niño	382	351	400	364	612	792	7
el	403	351	410	364	612	792	7
paso	414	351	432	364	612	792	7
del	436	351	448	364	612	792	7
juego	452	351	474	364	612	792	7
al	478	351	485	364	612	792	7
trabajo	488	351	516	364	612	792	7
“produc-	520	351	555	364	612	792	7
tivo”.	324	363	347	376	612	792	7
¿Productivo	350	363	398	376	612	792	7
para	401	363	418	376	612	792	7
quién?	421	363	448	376	612	792	7
Más	450	363	468	376	612	792	7
aún,	470	363	487	376	612	792	7
la	490	363	497	376	612	792	7
relación	500	363	532	376	612	792	7
entre	535	363	555	376	612	792	7
productividad	324	375	380	388	612	792	7
y	383	375	388	388	612	792	7
depredación	392	375	441	388	612	792	7
ambiental	444	375	484	388	612	792	7
y	487	375	492	388	612	792	7
fáunica	496	375	525	388	612	792	7
es	528	375	537	388	612	792	7
hoy	540	375	555	388	612	792	7
una	324	387	339	400	612	792	7
pregunta	344	387	379	400	612	792	7
obligada.	384	387	421	400	612	792	7
En	427	387	438	400	612	792	7
política	443	387	473	400	612	792	7
(concreta,	478	387	518	400	612	792	7
educati-	523	387	555	400	612	792	7
va),	324	399	340	412	612	792	7
¿quién,	343	399	373	412	612	792	7
quiénes,	376	399	409	412	612	792	7
para	413	399	430	412	612	792	7
qué	434	399	448	412	612	792	7
y	452	399	457	412	612	792	7
por	461	399	474	412	612	792	7
qué	478	399	492	412	612	792	7
se	496	399	505	412	612	792	7
delinean	508	399	542	412	612	792	7
de	546	399	555	412	612	792	7
una	324	411	339	424	612	792	7
forma	342	411	366	424	612	792	7
y	369	411	374	424	612	792	7
no	377	411	387	424	612	792	7
de	390	411	400	424	612	792	7
otra	403	411	418	424	612	792	7
las	421	411	433	424	612	792	7
políticas	436	411	470	424	612	792	7
públicas	473	411	506	424	612	792	7
al	509	411	516	424	612	792	7
respecto,	519	411	555	424	612	792	7
cuánto	324	423	351	436	612	792	7
hay	354	423	368	436	612	792	7
de	371	423	381	436	612	792	7
error	384	423	403	436	612	792	7
y	406	423	411	436	612	792	7
cuánto	414	423	441	436	612	792	7
de	444	423	453	436	612	792	7
tino	456	423	471	436	612	792	7
en	474	423	484	436	612	792	7
su	487	423	496	436	612	792	7
perverso	499	423	533	436	612	792	7
dise-	536	423	555	436	612	792	7
ño	324	435	334	448	612	792	7
e	338	435	342	448	612	792	7
implementación?	346	435	415	448	612	792	7
¿Quiénes	418	435	456	448	612	792	7
deciden	459	435	490	448	612	792	7
estas	494	435	513	448	612	792	7
políticas?	517	435	555	448	612	792	7
¿Cuánto	324	447	358	460	612	792	7
analfabetismo	360	447	416	460	612	792	7
campotemático	418	447	479	460	612	792	7
(educativo)	482	447	527	460	612	792	7
hay	529	447	544	460	612	792	7
en	546	447	555	460	612	792	7
nuestros	324	459	358	472	612	792	7
supuestos	360	459	399	472	612	792	7
representantes?	402	459	463	472	612	792	7
¿Con	466	459	487	472	612	792	7
qué	489	459	504	472	612	792	7
argumentos,	506	459	555	472	612	792	7
con	324	471	339	484	612	792	7
qué	342	471	357	484	612	792	7
bases	360	471	382	484	612	792	7
se	386	471	394	484	612	792	7
construyen;	398	471	444	484	612	792	7
y	448	471	453	484	612	792	7
cuál	457	471	473	484	612	792	7
es	477	471	485	484	612	792	7
la	489	471	496	484	612	792	7
relación	500	471	532	484	612	792	7
entre	535	471	555	484	612	792	7
conocimiento	324	482	378	496	612	792	7
e	382	482	386	496	612	792	7
interés	389	482	416	496	612	792	7
(Habermas)?	420	483	471	496	612	792	7
¿Cuánto	474	483	508	496	612	792	7
interés	511	483	538	496	612	792	7
hay	541	483	555	496	612	792	7
en	324	495	334	508	612	792	7
incluir	336	495	362	508	612	792	7
a	364	495	368	508	612	792	7
los	370	495	382	508	612	792	7
excluidos	384	495	422	508	612	792	7
y	424	495	429	508	612	792	7
a	431	495	436	508	612	792	7
los	438	495	450	508	612	792	7
marginados	452	495	498	508	612	792	7
(ninguno	500	495	536	508	612	792	7
para	538	495	555	508	612	792	7
el	324	507	332	520	612	792	7
neoliberalismo),	335	507	400	520	612	792	7
y	403	507	408	520	612	792	7
cuánta	411	507	437	520	612	792	7
es	440	507	448	520	612	792	7
la	451	507	458	520	612	792	7
posibilidad	461	507	506	520	612	792	7
de	509	507	518	520	612	792	7
integrar-	521	507	555	520	612	792	7
los	324	519	336	532	612	792	7
ciertamente?	339	519	390	532	612	792	7
(habría	392	519	420	532	612	792	7
que	423	519	437	532	612	792	7
arreglar	440	519	471	532	612	792	7
primero	473	519	505	532	612	792	7
el	508	519	515	532	612	792	7
asunto	517	519	543	532	612	792	7
de	546	519	555	532	612	792	7
nuestra	324	531	353	544	612	792	7
democracia);	357	531	409	544	612	792	7
¿es	412	531	425	544	612	792	7
esta	428	531	444	544	612	792	7
representativa?	447	531	508	544	612	792	7
¿A	511	531	523	544	612	792	7
alguien	526	531	555	544	612	792	7
del	324	543	337	556	612	792	7
poder	339	542	363	556	612	792	7
o	365	543	370	556	612	792	7
con	373	542	387	556	612	792	7
poder	390	542	413	556	612	792	7
le	416	543	423	556	612	792	7
interesaría	426	543	467	556	612	792	7
un	470	543	480	556	612	792	7
proyecto	482	543	517	556	612	792	7
de	520	543	529	556	612	792	7
inclu-	532	543	555	556	612	792	7
sión	324	555	341	568	612	792	7
de	344	555	353	568	612	792	7
los	356	555	368	568	612	792	7
millones	371	555	405	568	612	792	7
de	408	555	417	568	612	792	7
excluidos?	420	555	463	568	612	792	7
También	465	555	500	568	612	792	7
cabe	503	555	521	568	612	792	7
pregun-	524	555	555	568	612	792	7
tarse	324	567	343	580	612	792	7
sobre	346	567	368	580	612	792	7
si	371	567	377	580	612	792	7
los	380	567	392	580	612	792	7
consejos,	395	567	432	580	612	792	7
las	435	567	446	580	612	792	7
asociaciones	449	567	499	580	612	792	7
profesionales	502	567	555	580	612	792	7
y	324	579	329	592	612	792	7
las	333	579	344	592	612	792	7
redes	348	579	369	592	612	792	7
por	373	579	387	592	612	792	7
venir	391	579	411	592	612	792	7
¿son	415	579	433	592	612	792	7
comunidades	437	578	490	592	612	792	7
científicas	494	578	535	592	612	792	7
pro-	538	578	555	592	612	792	7
gresistas,	324	590	362	604	612	792	7
o	366	591	371	604	612	792	7
son	375	591	388	604	612	792	7
clubes	392	591	418	604	612	792	7
de	422	591	431	604	612	792	7
amigos	435	591	464	604	612	792	7
sólo	467	591	484	604	612	792	7
con	488	591	502	604	612	792	7
aspiraciones	506	591	555	604	612	792	7
políticas	324	603	358	616	612	792	7
y,	361	603	368	616	612	792	7
o	370	603	375	616	612	792	7
de	378	603	387	616	612	792	7
poder,	390	603	414	616	612	792	7
o	417	603	422	616	612	792	7
son	424	603	438	616	612	792	7
ambas	441	603	466	616	612	792	7
cosas?	469	603	495	616	612	792	7
¿Cómo	347	627	376	640	612	792	7
poder	380	627	403	640	612	792	7
articular	407	627	441	640	612	792	7
lo	445	627	453	640	612	792	7
anterior	457	627	488	640	612	792	7
con	493	627	507	640	612	792	7
la	512	627	519	640	612	792	7
relación	523	627	555	640	612	792	7
entre	324	639	344	652	612	792	7
educación	347	639	388	652	612	792	7
y	390	639	395	652	612	792	7
democracia	398	639	444	652	612	792	7
desde	447	639	470	652	612	792	7
el	473	639	480	652	612	792	7
pragmatismo	483	639	535	652	612	792	7
neo-	538	639	555	652	612	792	7
liberal?	324	651	354	664	612	792	7
Y	357	651	364	664	612	792	7
estos	367	651	387	664	612	792	7
conceptos-problema	390	651	471	664	612	792	7
con	474	651	488	664	612	792	7
el	492	651	499	664	612	792	7
concepto	502	651	538	664	612	792	7
que	541	651	555	664	612	792	7
pretende	324	663	359	676	612	792	7
dar	361	663	374	676	612	792	7
cuenta	377	663	403	676	612	792	7
del	406	663	418	676	612	792	7
proceso	420	663	452	676	612	792	7
de	454	663	464	676	612	792	7
globalización	466	663	520	676	612	792	7
y	523	663	528	676	612	792	7
exclu-	530	663	555	676	612	792	7
sión,	324	675	344	688	612	792	7
en	346	675	355	688	612	792	7
su	358	675	367	688	612	792	7
relación	369	675	401	688	612	792	7
con	404	675	418	688	612	792	7
los	420	675	432	688	612	792	7
aspectos	434	675	468	688	612	792	7
de	471	675	480	688	612	792	7
soberanía	482	675	521	688	612	792	7
y	523	675	528	688	612	792	7
nacio-	530	675	555	688	612	792	7
nalismo	324	687	356	700	612	792	7
en	359	687	369	700	612	792	7
la	372	687	379	700	612	792	7
educación.	382	687	425	700	612	792	7
Lo	428	687	439	700	612	792	7
que	442	687	457	700	612	792	7
conduce	460	687	493	700	612	792	7
a	496	687	500	700	612	792	7
la	503	687	511	700	612	792	7
disyuntiva	514	687	555	700	612	792	7
Individualismo	324	699	385	712	612	792	7
o	388	699	393	712	612	792	7
Colectividad/Solidaridad.	397	699	499	712	612	792	7
Se	503	699	513	712	612	792	7
trata	516	699	534	712	612	792	7
tam-	537	699	555	712	612	792	7
bién	324	711	342	724	612	792	7
de	344	711	354	724	612	792	7
ver	356	711	369	724	612	792	7
cómo	372	711	394	724	612	792	7
inciden	396	711	426	724	612	792	7
las	429	711	440	724	612	792	7
reformas,	442	711	480	724	612	792	7
pero	483	711	501	724	612	792	7
también	503	711	536	724	612	792	7
cuá-	538	711	555	724	612	792	7
les	324	723	336	736	612	792	7
son	338	723	352	736	612	792	7
sus	354	723	366	736	612	792	7
alcances	369	723	403	736	612	792	7
de	405	723	414	736	612	792	7
acuerdo	416	723	448	736	612	792	7
a	450	723	454	736	612	792	7
la	457	723	464	736	612	792	7
estructura	466	723	505	736	612	792	7
socialmente	508	723	555	736	612	792	7
EDUCERE	574	707	586	733	612	792	7
•	574	702	586	704	612	792	7
F	574	697	586	699	612	792	7
o	574	693	586	696	612	792	7
r	574	688	586	692	612	792	7
o	574	684	586	687	612	792	7
u	574	678	586	681	612	792	7
n	574	673	586	677	612	792	7
i	574	671	586	672	612	792	7
v	574	666	586	670	612	792	7
e	574	662	586	666	612	792	7
r	574	658	586	661	612	792	7
s	574	654	586	657	612	792	7
i	574	652	586	653	612	792	7
t	574	648	586	651	612	792	7
a	574	644	586	647	612	792	7
r	574	639	586	643	612	792	7
i	574	637	586	638	612	792	7
o	574	633	586	636	612	792	7
•	574	628	586	630	612	792	7
ISSN:	574	603	586	623	612	792	7
1316	574	585	586	601	612	792	7
-	574	581	586	583	612	792	7
4910	574	562	586	579	612	792	7
•	574	557	586	560	612	792	7
Año	574	540	586	553	612	792	7
12,	574	528	586	538	612	792	7
Nº	574	517	586	525	612	792	7
41	574	507	586	515	612	792	7
•	574	502	586	505	612	792	7
Abril	574	483	586	498	612	792	7
-	574	478	586	481	612	792	7
Mayo	574	458	586	476	612	792	7
-	574	453	586	456	612	792	7
Junio,	574	431	586	451	612	792	7
2008	574	412	586	429	612	792	7
•	574	407	586	410	612	792	7
387	574	392	586	405	612	792	7
-	574	388	586	390	612	792	7
395.	574	371	586	386	612	792	7
por	74	63	87	76	612	792	7
grandes	91	63	122	76	612	792	7
momentos	126	63	168	76	612	792	7
de	172	63	182	76	612	792	7
creatividad	186	63	230	76	612	792	7
e	234	63	239	76	612	792	7
inventiva.	243	63	283	76	612	792	7
Esto	287	63	305	76	612	792	7
lo	74	75	81	88	612	792	7
interpretamos	84	75	139	88	612	792	7
dialécticamente,	142	75	207	88	612	792	7
como	210	75	232	88	612	792	7
un	235	75	245	88	612	792	7
proceso	248	75	279	88	612	792	7
cuyas	282	75	305	88	612	792	7
incidencias	74	87	119	100	612	792	7
materiales,	122	87	166	100	612	792	7
culturales	170	87	208	100	612	792	7
y	212	87	217	100	612	792	7
humanas	221	87	256	100	612	792	7
(economía,	260	87	305	100	612	792	7
política	74	99	104	112	612	792	7
y	107	99	112	112	612	792	7
cultura)	115	99	146	112	612	792	7
articuladamente,	150	99	216	112	612	792	7
impulsaron	219	99	264	112	612	792	7
dicha	267	99	289	112	612	792	7
so-	292	99	305	112	612	792	7
ciedad,	74	111	102	124	612	792	7
la	105	111	112	124	612	792	7
que	114	111	129	124	612	792	7
se	131	111	140	124	612	792	7
caracterizó	142	111	186	124	612	792	7
por	188	111	202	124	612	792	7
su	204	111	213	124	612	792	7
mayor	216	111	241	124	612	792	7
o	244	111	249	124	612	792	7
menor	251	111	277	124	612	792	7
creati-	279	111	305	124	612	792	7
vidad.	74	123	98	136	612	792	7
Ahora	100	123	125	136	612	792	7
bien,	128	123	147	136	612	792	7
creatividad	150	123	194	136	612	792	7
puede	197	123	220	136	612	792	7
ser,	223	123	237	136	612	792	7
así	239	123	250	136	612	792	7
mismo,	252	123	282	136	612	792	7
sinó-	285	123	305	136	612	792	7
nimo	74	135	94	148	612	792	7
de	97	135	106	148	612	792	7
invención	109	135	148	148	612	792	7
y	151	135	156	148	612	792	7
de	158	135	168	148	612	792	7
innovación.	170	135	217	148	612	792	7
393	572	747	586	763	612	792	7
Foro	71	34	95	55	612	792	8
construida;	57	59	101	72	612	792	8
y	104	59	109	72	612	792	8
preguntarse	112	59	158	72	612	792	8
por	161	59	175	72	612	792	8
¿cómo	177	59	204	72	612	792	8
se	207	59	215	72	612	792	8
ha	218	59	227	72	612	792	8
articulado	230	59	270	72	612	792	8
con	273	59	288	72	612	792	8
todo	57	71	74	84	612	792	8
esto	77	71	93	84	612	792	8
la	96	71	103	84	612	792	8
educación,	105	71	148	84	612	792	8
para	151	71	168	84	612	792	8
entender	171	71	205	84	612	792	8
el	207	71	215	84	612	792	8
aquí	217	71	234	84	612	792	8
y	237	71	242	84	612	792	8
ahora?	244	71	271	84	612	792	8
Y	79	95	87	108	612	792	8
finalmente	90	95	132	108	612	792	8
(por	135	95	152	108	612	792	8
el	156	95	163	108	612	792	8
momento),	166	95	210	108	612	792	8
¿cómo	213	95	240	108	612	792	8
han	244	95	258	108	612	792	8
incidi-	261	95	288	108	612	792	8
do	57	107	67	120	612	792	8
también	69	107	101	120	612	792	8
las	104	107	115	120	612	792	8
corrientes	117	107	156	120	612	792	8
de	159	107	168	120	612	792	8
las	171	107	182	120	612	792	8
ciencias	184	107	216	120	612	792	8
sociales	219	107	250	120	612	792	8
volcadas	253	107	288	120	612	792	8
al	57	119	64	132	612	792	8
estudio	67	119	96	132	612	792	8
de	99	119	109	132	612	792	8
la	112	119	119	132	612	792	8
educación,	123	119	166	132	612	792	8
cómo	169	119	191	132	612	792	8
lo	195	119	202	132	612	792	8
abordan,	206	119	240	132	612	792	8
qué	244	119	258	132	612	792	8
sesgos	261	119	288	132	612	792	8
le	57	131	64	144	612	792	8
imprimen,	68	131	109	144	612	792	8
cuáles	112	131	137	144	612	792	8
son	141	131	155	144	612	792	8
sus	159	131	171	144	612	792	8
influencias	175	131	218	144	612	792	8
de	222	131	231	144	612	792	8
y	235	131	240	144	612	792	8
en	243	131	253	144	612	792	8
algunos	256	131	288	144	612	792	8
autores?	57	143	90	156	612	792	8
Cuánto	93	143	122	156	612	792	8
sesgo	125	143	147	156	612	792	8
causa	150	143	172	156	612	792	8
o	175	143	180	156	612	792	8
puede	183	143	207	156	612	792	8
causar	210	143	236	156	612	792	8
“enfocar”	239	143	277	156	612	792	8
la	280	143	288	156	612	792	8
educación	57	155	97	168	612	792	8
desde	100	155	123	168	612	792	8
esos	126	155	143	168	612	792	8
discursos.	146	155	185	168	612	792	8
¿Se	188	155	203	168	612	792	8
puede	205	155	229	168	612	792	8
abordar	232	155	263	168	612	792	8
aque-	265	155	288	168	612	792	8
lla	57	167	67	180	612	792	8
sin	69	167	81	180	612	792	8
éstos;	83	167	106	180	612	792	8
cuáles	108	167	133	180	612	792	8
opciones	135	167	171	180	612	792	8
existen	173	167	201	180	612	792	8
desde	204	167	226	180	612	792	8
la	229	167	236	180	612	792	8
ciencia?	238	167	271	180	612	792	8
¿Se	273	167	288	180	612	792	8
puede	57	179	81	192	612	792	8
hablar	84	179	109	192	612	792	8
de	112	179	121	192	612	792	8
una	124	179	139	192	612	792	8
actitud	142	179	169	192	612	792	8
y	172	179	177	192	612	792	8
un	180	179	190	192	612	792	8
movimiento	193	179	242	192	612	792	8
alternativo	245	179	288	192	612	792	8
que	57	191	71	204	612	792	8
lo	74	191	81	204	612	792	8
permita?	84	191	119	204	612	792	8
A	121	191	128	204	612	792	8
continuación	130	191	181	204	612	792	8
y	184	191	189	204	612	792	8
a	191	191	196	204	612	792	8
manera	198	191	227	204	612	792	8
de	230	191	239	204	612	792	8
conclusión,	242	191	288	204	612	792	8
ensayamos	57	203	101	216	612	792	8
una	104	203	119	216	612	792	8
propuesta	123	203	162	216	612	792	8
de	165	203	175	216	612	792	8
actitudes	179	203	214	216	612	792	8
para	218	203	235	216	612	792	8
quienes	239	203	270	216	612	792	8
nos	274	203	288	216	612	792	8
dedicamos	57	215	99	228	612	792	8
a	102	215	106	228	612	792	8
la	109	215	116	228	612	792	8
educación.	119	215	162	228	612	792	8
Carlos	29	715	41	736	612	792	8
Eduardo	29	687	41	713	612	792	8
Massé	29	665	41	685	612	792	8
Narváez:	29	634	41	662	612	792	8
Autonomía	28	596	41	632	612	792	8
estatal	28	572	41	594	612	792	8
y	28	566	41	570	612	792	8
universitaria,	28	522	41	564	612	792	8
mercantilización	28	467	41	520	612	792	8
del	28	456	41	465	612	792	8
conocimiento	28	410	41	453	612	792	8
y	28	404	41	408	612	792	8
educación	28	369	41	402	612	792	8
en	28	358	41	367	612	792	8
el	28	351	41	356	612	792	8
neoliberalismo.	28	299	41	348	612	792	8
El	57	239	66	255	612	792	8
universitario	69	239	123	255	612	792	8
del	126	239	139	255	612	792	8
realismo	142	239	180	255	612	792	8
utópico	183	239	216	255	612	792	8
394	27	747	42	763	612	792	8
Fue	79	260	94	273	612	792	8
Marx	97	260	119	273	612	792	8
quien	122	260	144	273	612	792	8
concibió	147	260	181	273	612	792	8
que	184	260	198	273	612	792	8
la	201	260	208	273	612	792	8
práctica	211	260	243	273	612	792	8
ética,	246	260	267	273	612	792	8
pasa	270	260	288	273	612	792	8
a	57	272	61	285	612	792	8
ser	64	272	76	285	612	792	8
práctica	79	272	111	285	612	792	8
material	114	272	147	285	612	792	8
y	150	272	155	285	612	792	8
sensible	158	272	190	285	612	792	8
y	193	272	198	285	612	792	8
la	201	272	208	285	612	792	8
dialéctica	211	272	250	285	612	792	8
del	253	272	265	285	612	792	8
espí-	268	272	288	285	612	792	8
ritu	57	284	71	297	612	792	8
autocontemplativo	73	284	148	297	612	792	8
pasa	151	284	168	297	612	792	8
a	171	284	176	297	612	792	8
ser	178	284	190	297	612	792	8
dialéctica	193	284	231	297	612	792	8
de	234	284	243	297	612	792	8
la	246	284	253	297	612	792	8
práctica	256	284	288	297	612	792	8
material.	57	296	92	309	612	792	8
Gracias	95	296	125	309	612	792	8
a	128	296	132	309	612	792	8
Marx,	135	296	159	309	612	792	8
el	162	296	169	309	612	792	8
sujeto	172	296	195	309	612	792	8
ensalzado	198	296	237	309	612	792	8
por	240	296	253	309	612	792	8
Kant	256	296	276	309	612	792	8
en	278	296	288	309	612	792	8
su	57	308	66	321	612	792	8
autonomía	68	308	110	321	612	792	8
respecto	113	308	146	321	612	792	8
al	149	308	156	321	612	792	8
mundo	158	308	186	321	612	792	8
y	189	308	194	321	612	792	8
a	196	308	200	321	612	792	8
la	203	308	210	321	612	792	8
historia,	213	308	245	321	612	792	8
pasa	248	308	265	321	612	792	8
a	268	308	272	321	612	792	8
en-	275	308	288	321	612	792	8
globarse	57	320	91	333	612	792	8
dentro	94	320	119	333	612	792	8
de	123	320	132	333	612	792	8
la	135	320	143	333	612	792	8
objetividad	146	320	191	333	612	792	8
de	194	320	204	333	612	792	8
un	207	320	217	333	612	792	8
mundo	220	320	248	333	612	792	8
que	251	320	266	333	612	792	8
es	269	320	277	333	612	792	8
la	280	320	288	333	612	792	8
historia	57	332	87	345	612	792	8
de	91	332	100	345	612	792	8
la	104	332	111	345	612	792	8
humanidad	115	332	159	345	612	792	8
en	163	332	173	345	612	792	8
desarrollo.	176	332	219	345	612	792	8
Parafraseando	223	332	279	345	612	792	8
a	283	332	288	345	612	792	8
Bloch,	57	344	83	357	612	792	8
el	86	344	94	357	612	792	8
ser	97	344	108	357	612	792	8
universitario	112	344	162	357	612	792	8
es	166	344	174	357	612	792	8
la	177	344	184	357	612	792	8
utopía	188	344	213	357	612	792	8
de	216	344	225	357	612	792	8
sí	229	344	235	357	612	792	8
mismo	239	344	266	357	612	792	8
o,	269	344	277	357	612	792	8
lo	280	344	288	357	612	792	8
que	57	356	71	369	612	792	8
es	74	356	83	369	612	792	8
lo	86	356	94	369	612	792	8
mismo,	97	356	127	369	612	792	8
que	130	356	145	369	612	792	8
el	148	356	155	369	612	792	8
ser	158	356	170	369	612	792	8
universitario	173	356	224	369	612	792	8
es	227	356	235	369	612	792	8
la	239	356	246	369	612	792	8
materia	249	356	279	369	612	792	8
y	283	356	288	369	612	792	8
la	57	368	64	381	612	792	8
materia	67	368	97	381	612	792	8
es	100	368	108	381	612	792	8
la	112	368	119	381	612	792	8
utopía	122	368	147	381	612	792	8
de	150	368	160	381	612	792	8
su	163	368	172	381	612	792	8
forma.	175	368	201	381	612	792	8
Esta	204	368	221	381	612	792	8
es	224	368	233	381	612	792	8
<<la	236	368	254	381	612	792	8
materia	258	368	288	381	612	792	8
primera>>	57	380	99	393	612	792	8
o	102	380	107	393	612	792	8
<<sustrato	111	380	153	393	612	792	8
del	156	380	169	393	612	792	8
mundo>>	172	380	211	393	612	792	8
que	214	380	229	393	612	792	8
permea	232	380	262	393	612	792	8
e	265	380	269	393	612	792	8
ins-	273	380	288	393	612	792	8
pira	57	392	72	405	612	792	8
todo	75	392	93	405	612	792	8
el	96	392	104	405	612	792	8
mundo	107	392	134	405	612	792	8
y	138	392	143	405	612	792	8
la	146	392	153	405	612	792	8
historia	156	392	186	405	612	792	8
social	189	392	213	405	612	792	8
con	216	392	230	405	612	792	8
una	233	392	248	405	612	792	8
universal	251	392	288	405	612	792	8
fuerza	57	404	82	417	612	792	8
de	85	404	95	417	612	792	8
aspiración	98	404	139	417	612	792	8
a	143	404	147	417	612	792	8
eso	151	404	164	417	612	792	8
que	167	404	182	417	612	792	8
llamamos	185	404	224	417	612	792	8
la	228	403	235	417	612	792	8
patria	239	403	263	417	612	792	8
de	267	403	276	417	612	792	8
la	280	403	288	417	612	792	8
identidad.	57	415	97	429	612	792	8
Ante	79	440	99	453	612	792	8
una	102	440	116	453	612	792	8
materia	119	440	149	453	612	792	8
así,	152	440	165	453	612	792	8
que	168	440	182	453	612	792	8
concibe	185	440	216	453	612	792	8
y	219	440	224	453	612	792	8
preña	227	440	249	453	612	792	8
su	252	440	261	453	612	792	8
forma	264	440	288	453	612	792	8
genuina,	57	452	91	465	612	792	8
la	93	452	101	465	612	792	8
actitud	103	452	130	465	612	792	8
a	133	452	137	465	612	792	8
tomar	140	452	163	465	612	792	8
del	165	452	178	465	612	792	8
universitario	180	452	231	465	612	792	8
es	233	452	242	465	612	792	8
la	244	452	251	465	612	792	8
esperan-	254	452	288	465	612	792	8
za,	57	464	68	477	612	792	8
pero	71	464	89	477	612	792	8
no	92	464	102	477	612	792	8
como	105	464	127	477	612	792	8
pasiva	130	464	155	477	612	792	8
o	158	464	163	477	612	792	8
especulativa	166	464	215	477	612	792	8
de	218	464	228	477	612	792	8
algo	231	464	248	477	612	792	8
que	251	464	265	477	612	792	8
en	268	464	277	477	612	792	8
el	280	464	288	477	612	792	8
porvenir	57	476	91	489	612	792	8
podrá	94	476	117	489	612	792	8
acontecer	120	476	159	489	612	792	8
sin	162	476	174	489	612	792	8
nosotros,	177	476	214	489	612	792	8
sino	217	476	234	489	612	792	8
como	237	476	260	489	612	792	8
praxis	263	476	288	489	612	792	8
revolucionaria	57	488	114	501	612	792	8
cierta	117	488	139	501	612	792	8
de	141	488	150	501	612	792	8
su	153	488	161	501	612	792	8
éxito	164	488	184	501	612	792	8
futuro,	186	488	213	501	612	792	8
como	215	488	237	501	612	792	8
con	239	488	254	501	612	792	8
un	256	488	266	501	612	792	8
mili-	268	488	288	501	612	792	8
tante	57	500	76	513	612	792	8
oportunismo,	79	500	132	513	612	792	8
como	134	500	157	513	612	792	8
algo	159	500	176	513	612	792	8
positivo	179	500	211	513	612	792	8
que	214	500	228	513	612	792	8
puede	231	500	254	513	612	792	8
suceder	257	500	288	513	612	792	8
a	57	512	61	525	612	792	8
condición	64	512	104	525	612	792	8
de	107	512	116	525	612	792	8
desenmascarar	119	512	178	525	612	792	8
y	181	512	186	525	612	792	8
negar	189	512	212	525	612	792	8
la	215	512	222	525	612	792	8
negatividad	225	512	272	525	612	792	8
(de	275	512	288	525	612	792	8
la	57	524	64	537	612	792	8
desinstitucionalización	66	524	158	537	612	792	8
estatal,	161	524	189	537	612	792	8
de	191	524	201	537	612	792	8
su	203	524	212	537	612	792	8
patética	215	524	246	537	612	792	8
burocrati-	248	524	288	537	612	792	8
zación,	57	536	85	549	612	792	8
de	87	536	97	549	612	792	8
detectar	99	536	131	549	612	792	8
lo	133	536	140	549	612	792	8
factible	142	536	172	549	612	792	8
de	175	536	184	549	612	792	8
este	186	536	202	549	612	792	8
cambio	204	536	233	549	612	792	8
hacia	235	536	256	549	612	792	8
mejor),	258	536	288	549	612	792	8
a	57	548	61	561	612	792	8
través	65	548	89	561	612	792	8
de	92	548	102	561	612	792	8
la	105	548	112	561	612	792	8
concretes	116	547	154	561	612	792	8
de	158	547	167	561	612	792	8
la	171	547	178	561	612	792	8
utopía,	182	547	210	561	612	792	8
de	214	548	223	561	612	792	8
la	227	548	234	561	612	792	8
acción	238	548	264	561	612	792	8
de	267	548	277	561	612	792	8
la	280	548	288	561	612	792	8
esperanza.	57	560	99	573	612	792	8
Por	102	560	116	573	612	792	8
su	120	560	128	573	612	792	8
relación	132	560	164	573	612	792	8
con	168	560	182	573	612	792	8
la	186	560	193	573	612	792	8
práctica	196	560	228	573	612	792	8
la	232	560	239	573	612	792	8
utopía	242	560	267	573	612	792	8
deja	271	560	288	573	612	792	8
de	57	572	66	585	612	792	8
ser	70	572	81	585	612	792	8
un	85	572	95	585	612	792	8
mero	98	572	118	585	612	792	8
sueño	122	572	145	585	612	792	8
para	149	572	166	585	612	792	8
convertirse	169	572	214	585	612	792	8
en	217	572	226	585	612	792	8
el	230	572	237	585	612	792	8
motor	240	572	264	585	612	792	8
de	268	572	277	585	612	792	8
la	280	572	288	585	612	792	8
utopía	57	584	82	597	612	792	8
concreta,	85	584	121	597	612	792	8
como	124	584	147	597	612	792	8
ariete	150	584	172	597	612	792	8
de	175	584	184	597	612	792	8
factibilidad	188	584	233	597	612	792	8
y	236	584	241	597	612	792	8
su	244	584	253	597	612	792	8
proceso	256	584	288	597	612	792	8
epocal	57	596	83	609	612	792	8
de	86	596	96	609	612	792	8
realización	99	596	143	609	612	792	8
y	146	596	151	609	612	792	8
aterrizaje.	154	596	194	609	612	792	8
Por	198	596	211	609	612	792	8
su	215	596	224	609	612	792	8
relación	227	596	259	609	612	792	8
con	263	596	277	609	612	792	8
la	280	596	288	609	612	792	8
utopía,	57	608	84	621	612	792	8
la	87	608	94	621	612	792	8
práctica	97	608	129	621	612	792	8
se	132	608	140	621	612	792	8
convierte	144	608	181	621	612	792	8
en	184	608	193	621	612	792	8
una	196	608	211	621	612	792	8
estrategia	214	608	252	621	612	792	8
política.	255	608	288	621	612	792	8
Por	57	620	71	633	612	792	8
la	74	620	82	633	612	792	8
práctica,	85	620	120	633	612	792	8
la	123	620	131	633	612	792	8
utopía	134	620	159	633	612	792	8
se	163	620	171	633	612	792	8
vuelve	175	620	202	633	612	792	8
transformación	206	620	266	633	612	792	8
y	270	620	275	633	612	792	8
li-	279	620	288	633	612	792	8
beración	57	632	91	645	612	792	8
hacia	94	632	115	645	612	792	8
la	118	632	126	645	612	792	8
eficiencia	129	632	167	645	612	792	8
y	170	632	175	645	612	792	8
el	178	632	185	645	612	792	8
humanismo	188	632	235	645	612	792	8
que	238	632	252	645	612	792	8
necesita	255	632	288	645	612	792	8
la	57	644	64	657	612	792	8
sociedad	67	644	102	657	612	792	8
civil	105	644	122	657	612	792	8
(incluye	125	644	158	657	612	792	8
a	161	644	165	657	612	792	8
la	168	644	175	657	612	792	8
universidad).	178	644	231	657	612	792	8
Pero	234	644	252	657	612	792	8
desde	255	644	278	657	612	792	8
la	280	644	288	657	612	792	8
universidad,	57	656	106	669	612	792	8
hay	108	656	123	669	612	792	8
que	126	656	140	669	612	792	8
proyectar	143	656	180	669	612	792	8
hacia	183	656	204	669	612	792	8
aquélla	207	656	236	669	612	792	8
la	238	656	246	669	612	792	8
necesidad	248	656	288	669	612	792	8
de	57	668	66	681	612	792	8
la	69	668	76	681	612	792	8
autocrítica	78	668	121	681	612	792	8
y	123	668	128	681	612	792	8
de	131	668	140	681	612	792	8
la	143	668	150	681	612	792	8
utopía	152	668	177	681	612	792	8
concreta.	180	668	216	681	612	792	8
La	79	692	90	705	612	792	8
utopía	94	692	119	705	612	792	8
concreta	122	692	156	705	612	792	8
será	160	692	176	705	612	792	8
el	180	692	187	705	612	792	8
horizonte	190	692	228	705	612	792	8
de	232	692	241	705	612	792	8
la	245	692	252	705	612	792	8
práctica	256	692	288	705	612	792	8
material	57	704	89	717	612	792	8
y	93	704	98	717	612	792	8
ésta	101	704	117	717	612	792	8
el	120	704	128	717	612	792	8
motor	131	704	155	717	612	792	8
y	158	704	163	717	612	792	8
la	167	704	174	717	612	792	8
mediación	177	704	219	717	612	792	8
de	223	704	232	717	612	792	8
la	235	704	243	717	612	792	8
utopía.	246	704	274	717	612	792	8
La	277	704	288	717	612	792	8
práctica	57	716	88	729	612	792	8
que	91	716	105	729	612	792	8
se	108	716	116	729	612	792	8
pone	119	716	138	729	612	792	8
en	141	716	151	729	612	792	8
movimiento	153	716	202	729	612	792	8
al	204	716	211	729	612	792	8
rechazar	214	716	248	729	612	792	8
la	251	716	258	729	612	792	8
aliena-	260	716	288	729	612	792	8
ción	307	59	325	72	612	792	8
o	327	59	332	72	612	792	8
no	335	59	345	72	612	792	8
identidad	347	59	384	72	612	792	8
del	387	59	399	72	612	792	8
universitario,	401	59	454	72	612	792	8
toda	457	59	474	72	612	792	8
vez	477	59	490	72	612	792	8
que	493	59	507	72	612	792	8
ha	510	59	519	72	612	792	8
sido	522	59	538	72	612	792	8
y	307	71	312	84	612	792	8
está	315	71	330	84	612	792	8
siendo	333	71	359	84	612	792	8
objeto	361	71	386	84	612	792	8
de	388	71	398	84	612	792	8
los	400	71	412	84	612	792	8
desatinos	414	71	451	84	612	792	8
de	454	71	463	84	612	792	8
la	465	71	473	84	612	792	8
desinstituciona-	475	71	538	84	612	792	8
lización	307	83	339	96	612	792	8
estatal	342	83	368	96	612	792	8
y	371	83	376	96	612	792	8
de	379	83	389	96	612	792	8
una	392	83	406	96	612	792	8
burocracia	409	83	452	96	612	792	8
que	455	83	469	96	612	792	8
pasó	472	83	491	96	612	792	8
hábilmente	494	83	538	96	612	792	8
de	307	95	317	108	612	792	8
ser	320	95	331	108	612	792	8
el	334	95	342	108	612	792	8
medio	345	95	370	108	612	792	8
de	373	95	382	108	612	792	8
apoyo	385	95	409	108	612	792	8
al	412	95	420	108	612	792	8
quehacer	423	95	459	108	612	792	8
universitario,	462	95	515	108	612	792	8
al	518	95	525	108	612	792	8
fin	528	95	538	108	612	792	8
patrimonialista	307	107	367	120	612	792	8
de	370	107	380	120	612	792	8
su	382	107	391	120	612	792	8
conservación	394	107	447	120	612	792	8
y	450	107	455	120	612	792	8
reproducción.	457	107	513	120	612	792	8
El	516	107	524	120	612	792	8
bi-	527	107	538	120	612	792	8
nomio	307	119	333	132	612	792	8
se	337	119	345	132	612	792	8
ha	348	119	358	132	612	792	8
invertido.	361	119	400	132	612	792	8
El	404	119	412	132	612	792	8
quehacer	416	119	452	132	612	792	8
de	456	119	465	132	612	792	8
los	469	119	480	132	612	792	8
universitarios	484	119	538	132	612	792	8
(aún	307	131	325	144	612	792	8
no	328	131	338	144	612	792	8
utópicos	341	131	375	144	612	792	8
concretos,	378	131	418	144	612	792	8
aún	421	131	436	144	612	792	8
sin	439	131	450	144	612	792	8
ser	453	131	465	144	612	792	8
universitarios	468	131	523	144	612	792	8
del	526	131	538	144	612	792	8
realismo	307	143	342	156	612	792	8
utópico)	344	143	378	156	612	792	8
se	380	143	388	156	612	792	8
ha	390	143	400	156	612	792	8
convertido	402	143	444	156	612	792	8
en	447	143	456	156	612	792	8
el	458	143	465	156	612	792	8
medio	467	143	492	156	612	792	8
de	494	143	503	156	612	792	8
los	506	143	517	156	612	792	8
fines	519	143	538	156	612	792	8
patrimonialistas	307	155	371	168	612	792	8
de	374	155	383	168	612	792	8
una	386	155	400	168	612	792	8
tal	403	155	413	168	612	792	8
buro-aristo-cracia	416	155	487	168	612	792	8
(la	490	155	500	168	612	792	8
sociedad	503	155	538	168	612	792	8
política	307	167	338	180	612	792	8
universitaria:	340	167	393	180	612	792	8
Gramsci).	396	167	435	180	612	792	8
Por	330	191	344	204	612	792	8
ello,	346	191	364	204	612	792	8
“Para	366	191	388	204	612	792	8
Bloch,	391	191	417	204	612	792	8
pues,	419	191	440	204	612	792	8
la	442	191	450	204	612	792	8
utopía	452	191	477	204	612	792	8
es	479	191	488	204	612	792	8
un	490	191	500	204	612	792	8
concepto	502	191	538	204	612	792	8
dual,	307	203	327	216	612	792	8
como	331	203	353	216	612	792	8
la	357	203	365	216	612	792	8
etimología	369	203	411	216	612	792	8
griega	415	203	440	216	612	792	8
lo	444	203	452	216	612	792	8
sugiere.	456	203	487	216	612	792	8
“No	491	203	508	216	612	792	8
aquí	512	203	529	216	612	792	8
y	533	203	538	216	612	792	8
ahora”	307	215	334	228	612	792	8
(sentido	337	215	369	228	612	792	8
negativo)	371	215	409	228	612	792	8
y,	412	215	418	228	612	792	8
por	421	215	434	228	612	792	8
inferencia,	437	215	479	228	612	792	8
“Sí	482	215	495	228	612	792	8
allá	497	215	512	228	612	792	8
y	514	215	519	228	612	792	8
des-	522	215	538	228	612	792	8
pués"	307	227	330	240	612	792	8
(sentido	332	227	364	240	612	792	8
positivo),	366	227	404	240	612	792	8
con	406	227	421	240	612	792	8
la	423	227	430	240	612	792	8
necesaria	432	227	469	240	612	792	8
condición	471	227	510	240	612	792	8
de	512	227	522	240	612	792	8
que	524	227	538	240	612	792	8
el	307	239	315	252	612	792	8
No	318	239	330	252	612	792	8
pueda	334	239	358	252	612	792	8
desaparecer.	362	239	411	252	612	792	8
Un	414	239	426	252	612	792	8
negativo	430	239	464	252	612	792	8
al	468	239	475	252	612	792	8
comienzo,	479	239	520	252	612	792	8
una	524	239	538	252	612	792	8
negación	307	251	344	264	612	792	8
de	346	251	356	264	612	792	8
la	359	251	366	264	612	792	8
negación	369	251	405	264	612	792	8
en	408	251	417	264	612	792	8
el	420	251	428	264	612	792	8
proceso	430	251	462	264	612	792	8
y,	464	251	471	264	612	792	8
por	474	251	488	264	612	792	8
esto,	490	251	509	264	612	792	8
un	512	251	522	264	612	792	8
po-	525	251	538	264	612	792	8
sible	307	263	326	276	612	792	8
futuro	329	263	353	276	612	792	8
positivo:	356	263	391	276	612	792	8
en	393	263	403	276	612	792	8
esto	405	263	421	276	612	792	8
consiste	424	263	456	276	612	792	8
el	458	263	466	276	612	792	8
horizonte	468	263	506	276	612	792	8
utópico	508	263	538	276	612	792	8
de	307	275	317	288	612	792	8
la	320	275	327	288	612	792	8
historia	330	275	360	288	612	792	8
social	363	275	386	288	612	792	8
y	389	275	394	288	612	792	8
de	398	275	407	288	612	792	8
la	410	275	417	288	612	792	8
existencia	420	275	460	288	612	792	8
humana”	463	275	499	288	612	792	8
(Aguilar,	502	275	538	288	612	792	8
1977:	307	287	330	300	612	792	8
21-36).	334	287	363	300	612	792	8
Una	366	287	383	300	612	792	8
existencia	386	287	426	300	612	792	8
humana,	429	287	463	300	612	792	8
universitaria	467	287	517	300	612	792	8
si	520	287	527	300	612	792	8
se	530	287	538	300	612	792	8
quiere	307	299	332	312	612	792	8
no	335	299	345	312	612	792	8
es,	348	299	359	312	612	792	8
como	362	299	384	312	612	792	8
una	387	299	401	312	612	792	8
terminología	404	299	455	312	612	792	8
equívoca	458	299	494	312	612	792	8
parece	497	299	523	312	612	792	8
su-	526	299	538	312	612	792	8
gerir,	307	311	328	324	612	792	8
lo	332	311	340	324	612	792	8
dado,	344	311	366	324	612	792	8
algo	370	311	387	324	612	792	8
con	391	311	405	324	612	792	8
contexto	409	311	443	324	612	792	8
y	447	311	452	324	612	792	8
límites	456	311	483	324	612	792	8
definitivos	487	311	529	324	612	792	8
y	533	311	538	324	612	792	8
perceptibles.	307	323	358	336	612	792	8
A	361	323	368	336	612	792	8
lo	371	323	379	336	612	792	8
real	383	323	398	336	612	792	8
no	401	323	411	336	612	792	8
le	415	323	422	336	612	792	8
son	425	323	439	336	612	792	8
de	443	323	452	336	612	792	8
esencia	456	323	485	336	612	792	8
ni	489	323	496	336	612	792	8
límites	500	323	527	336	612	792	8
ni	531	323	538	336	612	792	8
contexturas	307	335	354	348	612	792	8
definitivos,	357	335	402	348	612	792	8
sino	405	335	422	348	612	792	8
al	425	335	432	348	612	792	8
contrario	436	335	472	348	612	792	8
“frontera”,	475	335	518	348	612	792	8
que,	521	335	538	348	612	792	8
como	307	347	330	360	612	792	8
su	332	347	341	360	612	792	8
nombre	344	347	375	360	612	792	8
indica,	377	347	404	360	612	792	8
es	407	347	415	360	612	792	8
un	418	347	428	360	612	792	8
“hasta	431	347	456	360	612	792	8
aquí	459	347	476	360	612	792	8
se	479	347	487	360	612	792	8
ha	490	347	499	360	612	792	8
llegado”,	502	347	538	360	612	792	8
y	307	359	312	372	612	792	8
“horizonte”,	315	359	364	372	612	792	8
que	366	359	381	372	612	792	8
es	383	359	391	372	612	792	8
el	394	359	401	372	612	792	8
“novum”	403	359	440	372	612	792	8
hacia	442	359	464	372	612	792	8
el	466	359	473	372	612	792	8
que	476	359	490	372	612	792	8
tiende.	492	359	519	372	612	792	8
“No	522	359	538	372	612	792	8
hay	307	371	322	384	612	792	8
realismo	326	371	360	384	612	792	8
–dice	364	371	385	384	612	792	8
Bloch–	389	371	418	384	612	792	8
si	422	371	428	384	612	792	8
no	432	371	442	384	612	792	8
se	446	371	454	384	612	792	8
entiende	458	371	492	384	612	792	8
la	495	371	502	384	612	792	8
realidad	506	371	538	384	612	792	8
como	307	383	330	396	612	792	8
algo	332	383	350	396	612	792	8
inacabado	352	383	393	396	612	792	8
y	396	383	401	396	612	792	8
en	403	383	413	396	612	792	8
trance	415	383	440	396	612	792	8
de	443	383	452	396	612	792	8
realización”.	455	383	506	396	612	792	8
De	508	383	520	396	612	792	8
esta	523	383	538	396	612	792	8
suerte,	307	395	334	408	612	792	8
puede	338	395	361	408	612	792	8
Bloch	365	395	389	408	612	792	8
tachar	393	395	417	408	612	792	8
de	421	395	430	408	612	792	8
tautología	434	395	474	408	612	792	8
el	478	395	485	408	612	792	8
principio	489	395	525	408	612	792	8
de	529	395	538	408	612	792	8
identidad	307	407	345	420	612	792	8
de	347	407	357	420	612	792	8
la	359	407	366	420	612	792	8
lógica	369	407	393	420	612	792	8
tradicional:	396	407	441	420	612	792	8
No	444	407	456	420	612	792	8
A	458	407	465	420	612	792	8
=	467	407	473	420	612	792	8
A	475	407	482	420	612	792	8
es	484	407	493	420	612	792	8
la	495	407	502	420	612	792	8
proposi-	505	407	538	420	612	792	8
ción,	307	419	327	432	612	792	8
sino	330	419	346	432	612	792	8
A	348	419	355	432	612	792	8
=	357	419	363	432	612	792	8
todavía	366	419	395	432	612	792	8
no	397	419	407	432	612	792	8
A:	409	419	419	432	612	792	8
(González,	422	419	466	432	612	792	8
1979).	468	419	494	432	612	792	8
Suspendida	330	443	376	456	612	792	8
entre	380	443	400	456	612	792	8
el	403	443	410	456	612	792	8
pasado	414	443	442	456	612	792	8
y	445	443	450	456	612	792	8
el	453	443	461	456	612	792	8
futuro,	464	443	491	456	612	792	8
lo	494	443	502	456	612	792	8
dado,	506	443	528	456	612	792	8
el	531	443	538	456	612	792	8
presente	307	455	341	468	612	792	8
burocratizado,	348	455	405	468	612	792	8
desinstitucionalizado	412	455	497	468	612	792	8
adquiere	504	455	538	468	612	792	8
una	307	467	322	480	612	792	8
significación	324	467	375	480	612	792	8
nueva.	377	467	403	480	612	792	8
No	405	467	418	480	612	792	8
es	420	467	428	480	612	792	8
ya,	430	467	442	480	612	792	8
la	444	467	451	480	612	792	8
relación	453	467	486	480	612	792	8
clásica	488	467	515	480	612	792	8
de	517	467	526	480	612	792	8
un	528	467	538	480	612	792	8
proceso	307	479	339	492	612	792	8
que	341	479	355	492	612	792	8
camina	357	479	386	492	612	792	8
a	388	479	393	492	612	792	8
un	395	479	405	492	612	792	8
“resultado”	407	479	452	492	612	792	8
en	454	479	464	492	612	792	8
el	466	479	473	492	612	792	8
sentido	475	479	504	492	612	792	8
hegelia-	506	479	538	492	612	792	8
no.	307	491	320	504	612	792	8
Es	323	491	333	504	612	792	8
más	336	491	352	504	612	792	8
bien	355	491	372	504	612	792	8
un	375	491	385	504	612	792	8
paradigma	388	491	431	504	612	792	8
de	434	491	443	504	612	792	8
cómo	446	491	468	504	612	792	8
las	471	491	482	504	612	792	8
posibilidades	486	491	538	504	612	792	8
de	307	503	317	516	612	792	8
un	319	503	329	516	612	792	8
presente	331	503	365	516	612	792	8
se	367	503	375	516	612	792	8
van	378	503	392	516	612	792	8
necesariamente	394	503	456	516	612	792	8
haciendo	458	503	495	516	612	792	8
futuro.	497	503	524	516	612	792	8
Un	526	503	538	516	612	792	8
futuro	307	515	332	528	612	792	8
que	335	515	350	528	612	792	8
queremos	353	515	392	528	612	792	8
incidir	396	515	422	528	612	792	8
hacia	425	515	447	528	612	792	8
mejor	450	515	473	528	612	792	8
quienes	477	515	508	528	612	792	8
asumi-	511	515	538	528	612	792	8
mos	307	527	324	540	612	792	8
la	327	527	334	540	612	792	8
necesidad	336	527	376	540	612	792	8
de	378	527	388	540	612	792	8
llegar	391	527	413	540	612	792	8
a	416	527	420	540	612	792	8
buen	423	527	442	540	612	792	8
puerto,	445	527	473	540	612	792	8
a	476	527	480	540	612	792	8
devolver	483	527	518	540	612	792	8
a	520	527	525	540	612	792	8
las	527	527	538	540	612	792	8
instituciones	307	539	358	552	612	792	8
y	361	539	366	552	612	792	8
sobre	369	539	391	552	612	792	8
todo	394	539	412	552	612	792	8
a	415	539	419	552	612	792	8
la	422	539	429	552	612	792	8
universidad,	432	539	481	552	612	792	8
los	484	539	496	552	612	792	8
fines	499	539	518	552	612	792	8
para	521	539	538	552	612	792	8
los	307	551	319	564	612	792	8
que	322	551	337	564	612	792	8
fue	340	551	352	564	612	792	8
creado.	355	551	385	564	612	792	8
El	388	551	396	564	612	792	8
universitario	399	551	450	564	612	792	8
del	453	551	465	564	612	792	8
realismo	468	551	503	564	612	792	8
utópico,	506	551	538	564	612	792	8
con	307	563	322	576	612	792	8
el	326	563	333	576	612	792	8
arma	337	563	357	576	612	792	8
de	361	563	370	576	612	792	8
la	374	563	382	576	612	792	8
esperanza	386	563	426	576	612	792	8
como	430	563	452	576	612	792	8
aquí	456	563	473	576	612	792	8
la	477	563	485	576	612	792	8
concebimos,	489	563	538	576	612	792	8
camina	307	575	336	588	612	792	8
por	340	575	353	588	612	792	8
las	357	575	368	588	612	792	8
letras	372	575	394	588	612	792	8
y	398	575	403	588	612	792	8
por	406	575	420	588	612	792	8
el	424	575	431	588	612	792	8
aula,	435	575	454	588	612	792	8
hacia	457	575	479	588	612	792	8
la	482	575	490	588	612	792	8
siembra	493	575	525	588	612	792	8
de	529	575	538	588	612	792	8
conciencias	307	587	354	600	612	792	8
liberadoras.	357	587	403	600	612	792	8
5.	307	622	316	640	612	792	8
Conclusiones	319	622	386	640	612	792	8
Nos	330	650	346	663	612	792	8
declaramos	349	650	395	663	612	792	8
incapaces	397	650	436	663	612	792	8
y	439	650	444	663	612	792	8
sin	447	650	459	663	612	792	8
derecho	462	650	493	663	612	792	8
a	496	650	501	663	612	792	8
concluir,	503	650	538	663	612	792	8
a	307	662	312	675	612	792	8
“cerrar"	315	662	347	675	612	792	8
un	350	662	360	675	612	792	8
debate	363	662	389	675	612	792	8
–aunque	392	662	426	675	612	792	8
ese	429	662	442	675	612	792	8
no	445	662	455	675	612	792	8
sea	458	662	471	675	612	792	8
el	474	662	481	675	612	792	8
único	484	662	506	675	612	792	8
sentido	509	662	538	675	612	792	8
de	307	674	317	687	612	792	8
una	320	674	334	687	612	792	8
conclusión–,	337	674	388	687	612	792	8
que,	390	674	407	687	612	792	8
creemos	410	674	443	687	612	792	8
que	446	674	460	687	612	792	8
por	463	674	476	687	612	792	8
su	479	674	488	687	612	792	8
importancia	491	674	538	687	612	792	8
actual	307	686	331	699	612	792	8
y	334	686	339	699	612	792	8
futura	342	686	366	699	612	792	8
–inmediata	369	686	413	699	612	792	8
y	416	686	421	699	612	792	8
de	424	686	434	699	612	792	8
largo	437	686	457	699	612	792	8
plazo–,	460	686	489	699	612	792	8
porque	492	686	520	699	612	792	8
está	523	686	538	699	612	792	8
en	307	698	317	711	612	792	8
juego	320	698	342	711	612	792	8
–pero	346	698	368	711	612	792	8
en	372	698	381	711	612	792	8
condiciones	385	698	432	711	612	792	8
de	436	698	445	711	612	792	8
desigualdad	448	698	496	711	612	792	8
en	499	698	509	711	612	792	8
la	512	698	519	711	612	792	8
are-	523	698	538	711	612	792	8
na	307	710	317	723	612	792	8
de	320	710	330	723	612	792	8
lucha–	333	710	360	723	612	792	8
el	363	710	370	723	612	792	8
proceso	373	710	405	723	612	792	8
básico	408	710	433	723	612	792	8
del	437	710	449	723	612	792	8
futuro	452	710	477	723	612	792	8
de	480	710	489	723	612	792	8
la	493	710	500	723	612	792	8
juventud	503	710	538	723	612	792	8
mundial.	307	722	343	735	612	792	8
Solo	345	722	363	735	612	792	8
nos	366	722	380	735	612	792	8
atrevemos	382	722	423	735	612	792	8
a	425	722	430	735	612	792	8
concluir,	432	722	467	735	612	792	8
pragmáticamente	469	722	538	735	612	792	8
también,	74	54	108	67	612	792	9
que	111	54	125	67	612	792	9
el	127	54	134	67	612	792	9
neoliberalismo	137	54	196	67	612	792	9
académico,	198	54	244	67	612	792	9
no	246	54	256	67	612	792	9
es,	258	54	269	67	612	792	9
no	271	54	281	67	612	792	9
puede	283	54	307	67	612	792	9
ser	309	54	321	67	612	792	9
–más	323	54	344	67	612	792	9
que	346	54	361	67	612	792	9
para	363	54	380	67	612	792	9
una	382	54	397	67	612	792	9
minoría	399	54	430	67	612	792	9
(los	432	54	447	67	612	792	9
“más	74	66	94	79	612	792	9
aptos”)–	97	66	131	79	612	792	9
de	133	66	143	79	612	792	9
acuerdo	145	66	177	79	612	792	9
a	180	66	184	79	612	792	9
lo	187	66	195	79	612	792	9
aquí	197	66	214	79	612	792	9
caracterizado,	217	66	273	79	612	792	9
una	275	66	290	79	612	792	9
salida	293	66	316	79	612	792	9
a	319	66	323	79	612	792	9
la	326	66	333	79	612	792	9
educación	335	66	376	79	612	792	9
en	379	66	388	79	612	792	9
general,	391	66	423	79	612	792	9
y	425	66	430	79	612	792	9
a	433	66	437	79	612	792	9
la	440	66	447	79	612	792	9
educación	74	78	114	91	612	792	9
superior	117	78	150	91	612	792	9
universitaria	152	78	202	91	612	792	9
en	205	78	214	91	612	792	9
particular.	216	78	257	91	612	792	9
Foro	520	34	545	55	612	792	9
*	74	101	77	113	612	792	9
Doctor	79	101	101	113	612	792	9
en	103	101	111	113	612	792	9
Sociología	114	101	148	113	612	792	9
(UNAM).	151	101	179	113	612	792	9
Magíster	182	101	210	113	612	792	9
y	213	101	216	113	612	792	9
Licenciatura	219	101	259	113	612	792	9
en	261	101	269	113	612	792	9
Sociología	272	101	306	113	612	792	9
(UNAM).	309	101	337	113	612	792	9
Investigador	340	101	380	113	612	792	9
de	382	101	390	113	612	792	9
El	393	101	399	113	612	792	9
Colegio	402	101	427	113	612	792	9
Mexi-	429	101	447	113	612	792	9
quense,	74	111	100	124	612	792	9
A.	102	111	109	124	612	792	9
C.;	111	111	120	124	612	792	9
Profesor	122	111	150	124	612	792	9
de	152	111	160	124	612	792	9
la	162	111	168	124	612	792	9
Universidad	170	111	209	124	612	792	9
Autónoma	211	111	244	124	612	792	9
del	246	111	256	124	612	792	9
Estado	258	111	281	124	612	792	9
de	283	111	292	124	612	792	9
México,	294	111	319	124	612	792	9
México.	321	111	347	124	612	792	9
Notas	78	144	114	162	612	792	9
Este	79	169	93	181	612	792	9
no	96	169	104	181	612	792	9
es	107	169	114	181	612	792	9
obviamente	117	169	155	181	612	792	9
el	157	169	163	181	612	792	9
concepto	166	169	196	181	612	792	9
de	198	169	206	181	612	792	9
calidad	209	169	232	181	612	792	9
de	235	169	243	181	612	792	9
Friedman,	245	169	279	181	612	792	9
en	281	169	289	181	612	792	9
él,	292	169	300	181	612	792	9
se	302	169	310	181	612	792	9
refiere	313	169	333	181	612	792	9
a	336	169	340	181	612	792	9
que	343	169	355	181	612	792	9
los	357	169	367	181	612	792	9
bajos	369	169	387	181	612	792	9
costos	389	169	411	181	612	792	9
hacen	413	169	433	181	612	792	9
que	436	169	448	181	612	792	9
no	74	180	82	192	612	792	9
se	84	180	92	192	612	792	9
tome	94	180	111	192	612	792	9
en	113	180	121	192	612	792	9
serio	124	180	140	192	612	792	9
la	142	180	148	192	612	792	9
educación	150	180	184	192	612	792	9
superior	186	180	213	192	612	792	9
por	215	180	226	192	612	792	9
los	228	180	238	192	612	792	9
alumnos:	240	180	270	192	612	792	9
“En	273	180	284	192	612	792	9
las	286	180	296	192	612	792	9
instituciones	298	180	339	192	612	792	9
públicas	341	180	368	192	612	792	9
en	371	180	379	192	612	792	9
que	381	180	394	192	612	792	9
los	396	180	405	192	612	792	9
gastos	408	180	429	192	612	792	9
de	432	180	440	192	612	792	9
la	442	180	448	192	612	792	9
educación	74	190	107	203	612	792	9
son	110	190	122	203	612	792	9
bajos,	125	190	145	203	612	792	9
los	147	190	157	203	612	792	9
estudiantes	160	190	197	203	612	792	9
son	200	190	212	203	612	792	9
clientes	215	190	240	203	612	792	9
de	243	190	251	203	612	792	9
segunda.	254	190	284	203	612	792	9
Son	287	190	300	203	612	792	9
los	303	190	313	203	612	792	9
destinatarios	315	190	357	203	612	792	9
de	360	190	368	203	612	792	9
la	371	190	377	203	612	792	9
beneficencia	380	190	421	203	612	792	9
parcial-	424	190	448	203	612	792	9
mente	74	201	94	214	612	792	9
proporcionada	96	201	144	214	612	792	9
a	146	201	150	214	612	792	9
expensas	152	201	183	214	612	792	9
del	186	201	195	214	612	792	9
contribuyente.	198	201	244	214	612	792	9
Esta	246	201	261	214	612	792	9
característica	263	201	307	214	612	792	9
afecta	309	201	329	214	612	792	9
a	331	201	335	214	612	792	9
los	337	201	347	214	612	792	9
estudiantes,	349	201	389	214	612	792	9
al	391	201	397	214	612	792	9
claustro	399	201	425	214	612	792	9
y	427	201	430	214	612	792	9
a	432	201	437	214	612	792	9
los	439	201	448	214	612	792	9
administradores”.	74	212	131	225	612	792	9
1980,	133	212	151	225	612	792	9
p.	153	212	159	225	612	792	9
243,	161	212	176	225	612	792	9
citado	178	212	198	225	612	792	9
en	200	212	208	225	612	792	9
Pedroza:	210	212	239	225	612	792	9
2006,	241	212	260	225	612	792	9
p.	262	212	268	225	612	792	9
46).	270	212	283	225	612	792	9
2	74	224	76	231	612	792	9
Perspectiva	78	223	117	235	612	792	9
de	119	223	127	235	612	792	9
la	129	223	135	235	612	792	9
psicología	137	223	170	235	612	792	9
infantil,	172	223	195	235	612	792	9
creada	198	223	220	235	612	792	9
por	222	223	233	235	612	792	9
Betlelheim	235	223	269	235	612	792	9
(2006)	271	223	293	235	612	792	9
en	295	223	303	235	612	792	9
la	305	223	311	235	612	792	9
Escuela	313	223	339	235	612	792	9
de	341	223	349	235	612	792	9
Chicago.	351	223	380	235	612	792	9
1	74	170	76	177	612	792	9
Aguilar,	74	274	102	288	612	792	9
V.	104	274	111	288	612	792	9
L.	114	274	121	288	612	792	9
(1977).	123	274	150	288	612	792	9
Ernst	152	274	172	288	612	792	9
Bloch.	174	274	198	288	612	792	9
Filósofo	200	274	229	288	612	792	9
de	232	274	241	288	612	792	9
la	244	274	250	288	612	792	9
utopía.	253	274	278	288	612	792	9
En	281	274	291	288	612	792	9
Revista	293	273	321	288	612	792	9
de	324	273	333	288	612	792	9
Filosofía	336	273	367	288	612	792	9
Enero	370	274	392	288	612	792	9
Abril,	394	274	413	288	612	792	9
México.	416	274	445	288	612	792	9
Betlelheim,	74	286	115	300	612	792	9
Bruno.	117	286	142	300	612	792	9
(2006).	144	286	170	300	612	792	9
Psicoanálisis	172	285	221	300	612	792	9
de	223	285	232	300	612	792	9
los	234	285	245	300	612	792	9
cuentos	247	285	276	300	612	792	9
de	278	285	287	300	612	792	9
hadas.	289	285	314	300	612	792	9
Colección	316	286	353	300	612	792	9
Ares	354	286	371	300	612	792	9
y	373	286	377	300	612	792	9
Mares.	379	286	405	300	612	792	9
Barcelona:	407	286	447	300	612	792	9
Editorial	88	298	118	312	612	792	9
Crítica.	121	298	147	312	612	792	9
Bordieu,	74	310	105	324	612	792	9
P.	107	310	114	324	612	792	9
(2002).	117	310	143	324	612	792	9
Lección	146	309	175	324	612	792	9
sobre	177	309	198	324	612	792	9
la	200	309	207	324	612	792	9
lección.	209	309	238	324	612	792	9
Barcelona:	240	310	281	324	612	792	9
Anagrama.	283	310	323	324	612	792	9
Durlaheim,	74	322	114	336	612	792	9
Emile.	117	322	140	336	612	792	9
(1976).	142	322	169	336	612	792	9
Educación	172	321	211	336	612	792	9
y	213	321	217	336	612	792	9
Sociedad	220	321	255	336	612	792	9
.	255	322	257	336	612	792	9
México:	259	322	288	336	612	792	9
Ed.	291	322	303	336	612	792	9
Quinto	306	322	330	336	612	792	9
Sol.	333	322	347	336	612	792	9
Friedman,	74	334	111	348	612	792	9
Yona.	114	334	135	348	612	792	9
(1977).	137	334	164	348	612	792	9
Utopías	166	333	195	348	612	792	9
realizables.	198	333	240	348	612	792	9
Barcelona:	243	334	283	348	612	792	9
Ed.	285	334	298	348	612	792	9
Gustavo	300	334	331	348	612	792	9
Gili.	334	334	348	348	612	792	9
González,	74	346	111	360	612	792	9
V.	115	346	122	360	612	792	9
F.	125	346	131	360	612	792	9
(1979).	135	346	161	360	612	792	9
Ernst	164	346	184	360	612	792	9
Bloch	187	346	208	360	612	792	9
y	211	346	215	360	612	792	9
el	219	346	225	360	612	792	9
derecho	228	346	259	360	612	792	9
natural,	262	346	290	360	612	792	9
En	293	345	303	360	612	792	9
favor	306	345	325	360	612	792	9
de	328	345	337	360	612	792	9
Bloch;	341	345	364	360	612	792	9
Varios	367	346	390	360	612	792	9
Autores.	393	346	424	360	612	792	9
Serie	427	346	447	360	612	792	9
Ensayitos	88	358	124	372	612	792	9
171,	127	358	143	372	612	792	9
Madrid:	145	358	173	372	612	792	9
Ed.	176	358	188	372	612	792	9
Taurus.	191	358	218	372	612	792	9
Massé,	74	370	101	384	612	792	9
C.	104	370	112	384	612	792	9
(2006).	115	370	141	384	612	792	9
Poder	144	370	167	384	612	792	9
financiero	170	370	206	384	612	792	9
transnacional	209	370	259	384	612	792	9
y	262	370	266	384	612	792	9
poder	269	370	291	384	612	792	9
público	294	370	320	384	612	792	9
nacional.	323	370	357	384	612	792	9
El	360	370	367	384	612	792	9
mito	370	370	386	384	612	792	9
del	389	370	400	384	612	792	9
desarrollo	403	370	440	384	612	792	9
y	443	370	447	384	612	792	9
las	88	382	99	396	612	792	9
deudas	101	382	128	396	612	792	9
nacionales	131	382	171	396	612	792	9
en	173	382	183	396	612	792	9
la	185	382	192	396	612	792	9
Reforma	194	382	226	396	612	792	9
del	228	382	240	396	612	792	9
Estado.	242	382	270	396	612	792	9
En	273	382	283	396	612	792	9
Nelson,	286	382	314	396	612	792	9
Massé	316	382	341	396	612	792	9
y	343	382	347	396	612	792	9
Castro:	350	382	377	396	612	792	9
Actores	379	381	408	396	612	792	9
y	410	381	414	396	612	792	9
poderes	417	381	447	396	612	792	9
locales	88	393	114	408	612	792	9
en	116	393	126	408	612	792	9
la	128	393	135	408	612	792	9
globalización.	137	393	188	408	612	792	9
México:	191	394	219	408	612	792	9
Ed.	222	394	234	408	612	792	9
UAEM	237	394	261	408	612	792	9
–	263	394	268	408	612	792	9
IEEM,	270	394	293	408	612	792	9
2006.	296	394	317	408	612	792	9
Pedroza	74	406	105	420	612	792	9
F.,	108	406	117	420	612	792	9
René.	120	406	142	420	612	792	9
(2005).	145	406	172	420	612	792	9
La	175	406	184	420	612	792	9
digitalización	187	406	235	420	612	792	9
de	238	406	248	420	612	792	9
la	251	406	257	420	612	792	9
universidad	260	406	303	420	612	792	9
en	306	406	316	420	612	792	9
el	319	406	325	420	612	792	9
capitalismo	328	406	370	420	612	792	9
contemporáneo.	373	406	434	420	612	792	9
En	437	406	447	420	612	792	9
Massé	88	418	112	432	612	792	9
(2005),	116	418	143	432	612	792	9
La	146	417	156	432	612	792	9
complejidad	159	417	204	432	612	792	9
de	208	417	217	432	612	792	9
las	220	417	231	432	612	792	9
ciencias	235	417	265	432	612	792	9
sociales	269	417	299	432	612	792	9
en	303	417	312	432	612	792	9
la	315	417	322	432	612	792	9
sociedad	326	417	359	432	612	792	9
de	363	417	372	432	612	792	9
la	376	417	382	432	612	792	9
información	386	417	429	432	612	792	9
y	433	417	437	432	612	792	9
la	441	417	447	432	612	792	9
economía	88	429	125	444	612	792	9
del	127	429	138	444	612	792	9
conocimiento.	141	429	192	444	612	792	9
México:	195	430	224	444	612	792	9
Ed.	226	430	239	444	612	792	9
El	241	430	249	444	612	792	9
Colegio	251	430	280	444	612	792	9
Mexiquense	282	430	327	444	612	792	9
A.C.	329	430	345	444	612	792	9
Spies,	74	442	97	456	612	792	9
Philip.	100	442	123	456	612	792	9
(2003).	126	442	152	456	612	792	9
Las	155	442	169	456	612	792	9
tradiciones	172	442	212	456	612	792	9
de	215	442	224	456	612	792	9
la	227	442	234	456	612	792	9
universidad	237	442	280	456	612	792	9
y	282	442	287	456	612	792	9
el	289	442	296	456	612	792	9
desafío	299	442	326	456	612	792	9
de	329	442	338	456	612	792	9
la	341	442	348	456	612	792	9
transformación	351	442	406	456	612	792	9
global.	409	442	434	456	612	792	9
En	437	442	447	456	612	792	9
Sohail	88	454	111	468	612	792	9
Inallutullah	115	454	155	468	612	792	9
y	159	454	163	468	612	792	9
Jennifer	166	454	196	468	612	792	9
Gidley	200	454	223	468	612	792	9
(comps.),	227	454	262	468	612	792	9
La	265	453	275	468	612	792	9
universidad	278	453	321	468	612	792	9
en	325	453	334	468	612	792	9
transformación.	337	453	395	468	612	792	9
Perspectivas	399	453	447	468	612	792	9
globales	88	465	119	480	612	792	9
sobre	122	465	143	480	612	792	9
los	145	465	156	480	612	792	9
futuros	158	465	184	480	612	792	9
de	186	465	196	480	612	792	9
la	198	465	204	480	612	792	9
universidad,	207	465	252	480	612	792	9
Barcelona:	255	466	295	480	612	792	9
Ed.	297	466	310	480	612	792	9
Pomares.	312	466	348	480	612	792	9
EDUCERE	574	707	586	733	612	792	9
•	574	702	586	704	612	792	9
F	574	697	586	699	612	792	9
o	574	693	586	696	612	792	9
r	574	688	586	692	612	792	9
o	574	684	586	687	612	792	9
u	574	678	586	681	612	792	9
n	574	673	586	677	612	792	9
i	574	671	586	672	612	792	9
v	574	666	586	670	612	792	9
e	574	662	586	666	612	792	9
r	574	658	586	661	612	792	9
s	574	654	586	657	612	792	9
i	574	652	586	653	612	792	9
t	574	648	586	651	612	792	9
a	574	644	586	647	612	792	9
r	574	639	586	643	612	792	9
i	574	637	586	638	612	792	9
o	574	633	586	636	612	792	9
•	574	628	586	630	612	792	9
ISSN:	574	603	586	623	612	792	9
1316	574	585	586	601	612	792	9
-	574	581	586	583	612	792	9
4910	574	562	586	579	612	792	9
•	574	557	586	560	612	792	9
Año	574	540	586	553	612	792	9
12,	574	528	586	538	612	792	9
Nº	574	517	586	525	612	792	9
41	574	507	586	515	612	792	9
•	574	502	586	505	612	792	9
Abril	574	483	586	498	612	792	9
-	574	478	586	481	612	792	9
Mayo	574	458	586	476	612	792	9
-	574	453	586	456	612	792	9
Junio,	574	431	586	451	612	792	9
2008	574	412	586	429	612	792	9
•	574	407	586	410	612	792	9
387	574	392	586	405	612	792	9
-	574	388	586	390	612	792	9
395.	574	371	586	386	612	792	9
Bibliografía	78	252	160	270	612	792	9
395	572	747	586	763	612	792	9
