Санкт-Петербургская школа фоносемантики
Санкт-Петербургская школа фоносемантики – это научное течение в фоносемантике (направлении лингвистики), занимающееся проблемами изучения звукоизобразительной системы языка. Школа объединяет ряд исследователей-лингвистов, изучающих звукоподражательную и звукосимволическую лексику языков мира в синхронии и диахронии, занимающихся проблемами этимологии звукоизобразительных слов, фоносемантическими универсалиями и другими вопросами звукоизобразительности.
Санкт-Петербургское училище глухонемых
Многие выпускники этого училища после его окончания могли продолжить образование в обычных учебных заведениях, так как они владели устной речью. Некоторые из них служили на государственной службе, многие стали преподавателями этого же училища для глухонемых в Санкт-Петербурге и помогали своим собратьям по несчастью. Многие были отправлены в училища в других городах и организовали там также училища для глухонемых учеников. Воспитанник Петербургского училища Иван Карлович Арнольд, потерявший слух в раннем детстве, в 1825 г. получил место художника в Императорском Эрмитаже, позже служил топографом в Департаменте государственных имуществ. А в 1860 году Арнольд основал на собственные средства училище глухонемых в Москве[2]. Были среди выпускников и ремесленники и торговцы. Глухонемых детей, способных к рисованию, обучали и живописи, и иконописи. Мария Федоровна способствовала тому, что наиболее талантливых учеников училища глухонемых отдавали на выучку к известным художникам. У художника Венецианова учился глухонемой ученик Александр Беллер[3], , который потом стал преподавателем рисования в училище и написал двенадцать икон праздников для храма училища. Некоторые наиболее талантливые выпускники продолжили обучение рисованию в Академии Художеств и в Рисовальном училище барона Штиглица. В храме святого Георгия Победоносца при Главном Штабе на Дворцовой площади на стенах висели копии картин религиозного содержания из Эрмитажа, выполненные глухонемыми художниками. Один из выпускников училища стал преподавателем художественного чистописания в Санкт-Петербургском торговом училище. Известно, что один из выпускников училища работал рисовальщиком медицинских препаратов при Крестовоздвиженской общине сестер милосердия. Выпускник училища 1884г Федор Шельтинг более 30 лет служил чертежником в Корабельной чертежной Балтийского судостроительного и механического завода[4], а его супруга Анна Шельтинг 18 лет служила лаборантом первой в России Санкт-Петербургской микроскопической станции при городских скотобойнях[5]. Поскольку ученики сразу после окончания училища не всегда могли сразу найти себе места служения, а порой и места жизни, при училище был создан приют, где они могли находиться после окончания училища до того момента, когда найдут подходящее место.