Новодворская, Валерия Ильинична
Полиглот, владела английским, древнегреческим, итальянским, латинским, немецким и французским языками[6].
Санкт-Петербургская школа фоносемантики
поиск фоносемантических универсалий и регулярностей (Воронин С.В [3]., Краснова А.В. [9], Флаксман М.А. [10], Кузнецова Е. И., Беседина Е. И., Ноланд Н. Н., Слоницкая Е. И., Дубинская Е. A., Швецова Н. Н.); типологическое сопоставление звукоизобразительной лексики языков мира (Воронин С.В. [3], Мазанаев И.А., Лапкина Л.З., Краснова А.В. [9], Койбаева Т.Х., Канкия Н.Д., Братусь И.Б., Флаксман М.А., Ноланд Н.Н.); разработка универсальной классификации ономатопов (Воронин С.В. [3], Братусь И. Б., Шамина Е.А.); разработка универсальной классификации и изучение звукосимволической лексики (Воронин С.В. [3], Шамина Е.А., Швецова Н.Н., Слоницкая Е.И.); описание звукоизобразительных систем языков мира – английского (Воронин С.В., Петухова Е. В., Шамина Е. А., Татаринова Е. С., Пономарева С. Н., Петухова Е.В., Кузьмич И. В., Климова С. В. Бродович О. И., Флаксман М.А.), турецкого (Краснова А.В.) [9], итальянского (Шамина Е. А.), индонезийского (Братусь И. Б.), грузинского (Канкия Н. Д.), башкирского (Лапкина Л. З.), осетинского (Койбаева Т. Х.), эстонского (Вельди Э.А.), норвежского (Ливанова А.Н.), исландского (Флаксман М.А.); изучение звукоизобразительной вариативности (Швецова Н. Н. [6], Ноланд Н.Н.); изучение семантической эволюции звукоизобразительной лексики (Афанасьев А. Ю., Воронин С.В. [3], Барташова О.А., Климова С. В., Кузьмич И. В., Татаринова Е. С., Петухова Е. В., Флаксман М.А.); звукоизобразительная этимология (Воронин С.В., Климова С. В., Бродович О. И., Флаксман М.А. [8], Пономарева С.Н.); изучение деиконизации (утраты иконичности) звукоизобразительной лексики (Флаксман М.А.) [8]; изучение влияние регулярных фонетических изменений на лексику звукоизобразительного происхождения (Бродович О. И., Флаксман М.А.); изучение фоносемантической инерции (Флаксман М.А.) [11]; изучение иконичности в морфологии (RL-форманты) (Воронин С.В. [3], Бартко Н.В., Шамина Е. А.); изучение иконичности в вымышленных языках и психолингвистических основ иконического словотворчества (Давыдова В.А.); изучение проблем заимствования звукоизобразительной лексики в другие языки (Ливанова А.Н., Флаксман М.А.) [8]; проблемы перевода звукоизобразительной лексики (Ермакова Н.М., Жутовская Н.М., Бродович О.И., Беседина А.С.).