Толкин, Джон Рональд Руэл
Дошкольный возраст дети проводят на природе. Этих двух лет Толкину хватило на все описания лесов и полей в его произведениях. В 1900 году Толкин поступает в школу короля Эдварда (King Edward’s School), где он выучил древнеанглийский язык и начал изучать другие — валлийский, древненорвежский, финский, готский. У него рано обнаружился лингвистический талант, после изучения староваллийского и финского языков он начал разрабатывать «эльфийские» языки (за всю жизнь Толкин выучил 14 языков и придумал 19, причём часть из них, древнеэльфийский квэнди и первогномский кхуздул — с весьма достоверными признаками «лингвистического старения»). Впоследствии он учился в школе святого Филиппа (St. Philip’s School) и оксфордском колледже Эксетер.
Туракулов, Ялкин Халматович
С 6 лет начал посещать начальную школу в. г. Мерке, где математику преподавал его дядя — Абдулкаюм, а физику — дядя Абдумалик.
В 1925 году(около 9 лет) поступил в опытно-показательную школу-коммуну имени Карла Либкнехта, расположенную в селе Луначарском под Ташкентом (ныне территория города), куда его устроил ещё один дядя — журналист Маннон Ройик, заметивший тягу Ялкина к знаниям и незаурядные способности. В коммуне получили разностороннее воспитание около 600 детей. В основном это были сироты или беспризорники, дети из беднейших семей. Школа-коммуна была открыта в 1918 году под попечительством Н. К. Крупской, и во главе её стоял выдающийся педагог, крупный ученый Всеволод Федорович Лубенцов, увлеченный идеей трудового воспитания молодежи. Он собрал в школе замечательных ищущих педагогов, которые находили новые формы обучения, создавали необычную, творческую обстановку. Вс. Ф. Лубенцов во Всесоюзном конкурсе на лучшего учителя был признан вторым и награждён новой солдатской шинелью и яловыми сапогами. Об этом событии писала газета «Правда» на первой странице, школа была названа «Жемчужиной Востока». Особенно тактично и умело прививалась дружба между учениками русской и узбекской групп. Хотя они учились отдельно, но жили, трудились, играли вместе. Школа выявила много юных дарований. Ялкин Туракулов проявил большие способности к шахматной игре, был одним из сильнейших шахматистов коммуны. Заполняя анкету юного коммунара, на вопрос: «На кого ты больше всего хотел бы походить?» он ответил: «На великого шахматиста Алехина». Страсть к шахматной игре Туракулов пронес через всю свою жизнь.
В школе Ялкин учился азам стихосложения, игре на скрипке, пробовал себя в переводах с русского языка на узбекский, в журналистике. В 1931 году школа-коммуна, просуществовавшая 11 лет была закрыта. Ялкин закончил школу в г. Намангане. Там тоже был удачный коллектив педагогов: преподавателем узбекского языка и литературы был самобытный поэт Рафик Муминов, автор замечательных стихов, поэмы «Копчигай»; драмкружком руководил будущий народный артист СССР Раззак Хамраев. Последние школьные годы прошли в Намангане в русском детском доме. В 1931 году 14-летний Ялкин приехал в Ташкент и поступил на подготовительный факультет Среднеазиатского медицинского института (САМИ). Во время учёбы на подготовительном факультете наманганскую группу в количестве 15 человек за хорошую учёбу премировали поездкой на экскурсию в Москву и Ленинград. Годы студенчества были очень тяжелыми в материальном плане. Он был самым младшим из студентов на курсе, но отличался активностью и любознательностью. На него сразу обратил внимание заведующий кафедрой химии Саттар Джаббар, который стал для Ялкина настоящим наставником. Он научил Ялкина самостоятельно проводить первые опыты, вдохновлял его к изучению немецкого языка. Из 65 человек, поступивших в Институт, в 1936 году его закончили только пятеро. Дипломированный врач Ялкин Туракулов, подготовленный для проведения самостоятельных научных исследований и мечтающий о работе на любимой кафедре, был направлен на педагогическую и издательскую работу. Так, в 1936 году он был назначен редактором и заведующим медицинским отделом Узбекистанского Государственного Издательства и проработал там 2 года. Опыт этих лет, однако, оказался полезным в будущем, при написании монографий и учебников.
Параллельно он работал ассистентом на кафедре биохимии Мединститута, переименованного в ТашМИ, вел там курс химии, органической химии и биохимии. Заочно продолжал изучение немецкого языка в Институте Иностранных Языков.
В это время на базе ТашМИ началась организация Фармацевтического Института. И в 1939 году Ялкина Халматовича Туракулова назначают первым директором нового учебного заведения — ФарМИ. Ему было всего 22 года, и на этой должности он проработал до 1941 года, до начала войны. Одновременно он поступает в аспирантуру на кафедру биохимии ТашМИ, посещает курсы для руководящего состава. Он также поступает на заочное отделение Московского Института Философии, Литературы и Истории (МИФЛИ) и начинает читать студентам лекции по философии. 23 июня 1941 года Туракулов защитил кандидатскую диссертацию на тему по теме «Антагонизм ионов калия в условиях солевой аналгезии». Отказавшись от предложенной должности заместителя наркома здравоохранения Узбекистана, он добровольно ушел на фронт.