Teachers and lecturers in our secondary schools and universities are observing a trend in which students from private schools speak perfect English, but their reasoning, writing and problem-solving skills are not well developed.
Lehrer und Unterrichtende der weiterführenden Schulen und Universitäten beobachten die Tendenz, dass Schüler von Privatschulen zwar perfekt Englisch sprechen, ihre Fähigkeiten zu argumentieren, zu schreiben und Probleme lösen zu können, jedoch unterentwickelt sind.