On La Pupila Insome , Iroel Sánchez compared the paradigm of intellectual property rights in the U.S. to the Cuban model, remarking on the ways in which Cuba’s education and cultural systems have attempted to “democratize” knowledge, making it easily accessible for all:
En La Pupila Insomne, Iroel Sánchez comparó el paradigma de los derechos de propiedad intelectual en los Estados Unidos con el modelo cubano, destacando el modo en el que los sistemas de educación y cultura de Cuba han intentado “democratizar” el conocimiento, haciéndolo fácilmente accesible para todos: