Parents criticized the religious education class because it required the children to declare their religious identity, leading to traumatic experience for kids who found themselves in the minority among their peers.
Родители критиковали религиозное обучение, поскольку оно требовало от детей объявлять о своей религиозной принадлежности, что травмировало тех, кто оказывался в меньшинстве среди одноклассников.