What we did not anticipate was another kind of resistance to the web, based not on an unfamiliarity with the digital realm or on Luddism but on the remarkable inertia of traditional academic methods and genres—the more subtle and widespread biases that hinder the academy’s adoption of new media.
То, что мы не предусмотрели, было другим типом неприятия Интернета, базирующемся не на плохом понимании цифрового пространства, а на значительной инертности традиционных академических методов и стилей - довольно надуманных и с широко распространенными предубеждениями, что задерживает использование ими новейших медиа.