Further adding to this complexity when it comes to brain development are social stresses that “act on the same part of the brain region,” explains University of Rochester professor of environmental medicine Deborah Cory-Slechta.
Последующее дополнение к этой сложности, когда дело доходит до развития мозга, — социальные стрессы, которые «воздействуют на ту же часть мозга», объясняет профессор экологической медицины Рочестерского университета Дебора Кори-Слехта.