Is a mutual effort among education, the state, and the social movements possible? The proclamation of the new "Avelino Siñani - Elizaldo Pérez” Law of Education Number 070 in 2010, kick-started the decolonization of the educational system while respecting and reaffirming the social and cultural expressions of the nations and original indigenous populations and including the original languages as a first language of education, in addition to Spanish and a foreign language.
هل من الممكن أن تكون هناك جهود مشتركة بين التعليم والدولة والحركات الاجتماعية؟ هذا ما حققه الإعلان عن قانون "أفيلينو سيناني - إليزالدو بيريز" الجديد للتعليم رقم 070 عام 2010، والذي حرر النظام التعليمي وأعاد الاعتبار للطبيعة الاجتماعية والثقافية للدولة وسكانها الأصليين وأدخل اللغات الأصلية للسكان كلغة التعليم الأساسية بالإضافة إلى دراسة الإسبانية وإحدى اللغات الأجنبية الأخرى.