Professor Derek Clements - Croome of Reading University found that carbon dioxide levels in some overcrowded and poorly ventilated classrooms exceeded the recommended amount by more than 500 percent, thus damaging the children’s concentration and retarding their progress.
Professor Derek Clements - Croome Readingi ülikoolist leidis, et mõnes ülerahvastatud ja halva ventilatsiooniga klassiruumis ületas süsinikdioksiidi hulk soovitatava taseme rohkem kui 500 protsendi võrra, see aga mõjub halvasti laste keskendumisvõimele ning takistab nende edasijõudmist.