What effective tool was provided to help teach those who are illiterate or who read poorly, and how has it made a powerful mark on our global teaching program?
Milline tõhus töövahend anti välja selleks, et aidata õpetada neid, kes on kirjaoskamatud või loevad halvasti, ja kuidas on see olnud suureks abiks meie ülemaailmse õppeprogrammi raames?