Acquired negative attitudes toward such learning may persist into adulthood and even old age, making those affected shy away from anything involving deep thought, study, or research.
Omandatud negatiivne hoiak sedasorti õppimise suhtes võib püsida ka veel täiskasvanueas või isegi vanaduspõlveni välja, mistõttu selline inimene püüab vältida kõike, mis eeldab tõsist mõttetööd, uurimist või süvenemist.