This progressive learning process refines our understanding of divine teaching, even as students make advancement because of a teacher’s fine help while they study grammar, history, or some other subject.
See edenev õppimistegevus täiustab meie arusaamist Jumala õpetusest, nagu ka kooliõpilased teevad edusamme, kui õpetaja neid grammatika, ajaloo või mõne teise õppeaine omandamisel hästi abistab.