For instance, the instructor may point out a driver who kindly allows another to merge in front of him into traffic; or a driver who courteously dims his car’s headlights so as not to blind oncoming traffic; or a driver who offers willing assistance to an acquaintance whose vehicle has broken down.
Õpetaja võib suunata tähelepanu näiteks autojuhile, kes laseb teisel autol oma ette sõita ja nii liiklusvoolu sulanduda; kes lülitab viisakalt kaugtuled lähitulede vastu, et vastutulijaid mitte pimestada, või kes pakub lahkelt abi juhile, kelle sõiduk on katki läinud.