Children are less likely to resist if they know the rules and what will happen if they break those rules and if they have reason to believe that the consequences are nonnegotiable.
Tõenäoliselt hakkavad lapsed vähem vastu siis, kui neil on reeglid ja reeglite rikkumise tagajärjed selged, ning samuti siis, kui neil on alust arvata, et need tagajärjed ei kuulu vaidlustamisele.