“ If our young people can’t find places on a map and lack awareness of current events, how can they understand the world’s cultural, economic and natural resource issues that confront us? ”
„ Kuidas saavad meie noored mõista maailma kultuuri, majandust ja loodusressursse puudutavaid põletavaid küsimusi, kui nad ei oska kaardilt kohti üles leida ega ole kursis praeguste sündmustega? ”