ბავშვთა განვითარების შემსწავლელ მეცნიერებათა დარგის მუშაკის ბერი ბრაზელტონის თქმით, ამ დროს ხდება „ბავშვის ინტელექტზე, თვითშეგნებაზე, ნდობასა და სწავლისადმი დამოკიდებულებაზე პასუხისმგებელი კავშირებისთვის საძირკვლის ჩაყრა“.