Professor Derek Clements - Croome of Reading University found that carbon dioxide levels in some overcrowded and poorly ventilated classrooms exceeded the recommended amount by more than 500 percent, thus damaging the children’s concentration and retarding their progress.
Profesor Derik Klemens - Krymi, në Universitetin e Redingut, zbuloi se në disa klasa me shumë nxënës dhe të ajrosura pak, niveli i dyoksidit të karbonit e tejkalonte me mbi 500 për qind sasinë e këshillueshme. Kjo gjë dëmton përqendrimin e fëmijëve dhe vështirëson përparimin e tyre.