He says it was as if they expected to learn “quick - fix techniques ” so that they could“ check ‘ family ’ off their ‘ to do ’ list and get back to focusing on their professions. ”
Ai tha se ishte sikur pritnin të mësonin « receta për t’i zgjidhur problemet tak - fak », që pastaj « ta fshinin familjen nga ‘ rendi i ditës ’ dhe të përqendroheshin sërish te profesioni ».