According to the newspaper, “the point is not to force toddlers to learn to read, but to expose them to both quality and quantity of language so they can acquire vocabulary and letter and sound recognition ​ — and, eventually, actual reading skills. ”
Sipas gazetës, « qëllimi nuk është që t’i detyrojmë të vegjëlit të mësojnë të lexojnë, por që të njihen më shumë me gjuhën, pra sa shkronja dhe sa tinguj ka. Kështu ata mund të njohin fjalorin, shkronjat dhe tingujt, dhe së fundi, të fitojnë aftësi të vërteta për të lexuar ».