Computers transform a child’s world “from one that is three - dimensional and experiential to one that is dominated by two - dimensional virtual reality, ” states psychologist Sharna Olfman.
Psikologia Sharna Olfman pohon se kompjuteri e transformon botën e një fëmije « nga një botë e vërtetë tri dimensionale, ku fitojnë përvojë, në një realitet që ekziston vetëm në një ekran dy dimensional ».