While it may seem to offer children an upbringing with boundless opportunities, in many cases these children miss the crucial part of the learning experience that comes through unstructured play.
Ndonëse në pamje të parë mund të duket sikur fëmijëve u vihen përpara mundësi të pafund për të mësuar, në shumë raste, këta fëmijë humbasin përvojën që fitohet nëpërmjet lojërave të shkujdesura fëminore, përvojë që luan një rol kyç në procesin e të mësuarit.