The second question identifies the situation in which that pressure is likely to arise. After considering the consequences of either giving in to or resisting peer pressure, your child is asked to plan some responses that either absorb, deflect, or return the pressure.
Ճնշմանը կուլ գնալու կամ դիմադրելու հետևանքները քննարկելուց հետո երեխային խորհուրդ է տրվում մտածել մի քանի տարբերակների մասին, օրինակ ՝ կա ՛ մ տեղի տալ ծաղրանքին, կա ՛ մ դիմադրել ճնշմանը, կա ՛ մ « հակահարված » տալ ։