“ Just as no sheep or other grazing beast ought to exist without a herdsman, so children cannot live without a tutor, nor slaves without a master, ” he wrote.
« Ինչպես որ ոչխարը կամ որոճող այլ կենդանի չի կարող ապրել առանց հովվի, այնպես էլ երեխաները չեն կարող ապրել առանց դաստիարակի, իսկ ստրուկները ՝ առանց տիրոջ », — գրում է նա ։