We need to avoid overwhelming the student with details, not allowing ourselves to get sidetracked by issues of minor importance.
Հարկավոր է զգուշանալ ուսումնասիրողին մանրամասնություններով ծանրաբեռնելուց և խուսափել երկրորդական կարևորություն ունեցող հարցերով շեղվելուց ։