Miller and Cohen conclude that the implications of their theory can explain how much of a role the PFC has in guiding control of cognitive actions.
میلر و کوهن نتیجه می‌گیرند که تئوری آن‌ها می‌تواند چگونگی نقش PFC در هدایت کنترل فعالیت‌های شناختی را توضیح دهد.