Students and teachers were asked to fill in a questionnaire about how they feel in the building while environmental parameters, such as temperatures, humidity and air velocity, were collected.
از دانش اموزان و معلمان درخواست شد تا پرسشنامه‌هایی را در خصوص احساسشان در ساختمان بیان کنند، در حالیکه پارامترهای محیط زیستی از قبیل دما، رطوبت و سرعت هوا جمع‌آوری شده بود.