Argote & Ingram (2000) define knowledge transfer as "the process through which one unit (e.g., group, department, or division) is affected by the experience of another" (p. 151).
آرگوت و اینگرام (۲۰۰۰) انتقال دانش را به عنوان «فرآیندی که از طریق آن یک واحد (به عنوان مثال گروه یا بخش) تحت تأثیر تجربه دیگری قرار می‌گیرد» تعریف می‌کنند (ص ۱۵۱).