The Bolognese masters whose treatises have survived shared a greater consistency of style, terminology and pedagogy with each other than with fencing masters of the period from other parts of Italy, thus justifying their treatment as a single school.
Bolonskí majstri, ktorých spisy prežili, zdieľali väčšiu súdržnosť štýlu, terminológie a pedagogiky ako šermiarski majstri rovnakého obdobia z ostatných častí Talianska, čo ospravedlňuje ich zaradenie do jednej školy.