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"However, training for integration, language teaching and recreational training for the elderly is mixed up with training for work, resulting in such a muddle that it is impossible to make an assessment or gauge the quality and know what the criteria are for good practice."
Néanmoins, la formation pour l' intégration, l' enseignement des langues et la formation du troisième âge se confondent avec la formation pour l' emploi, de sorte qu' il existe un magma qui nous empêche d' évaluer ou de connaître la qualité et de savoir quels sont les critères pour les bonnes pratiques.