    
Введение 
    Информационные технологии настолько «захватили» современное общество, что технические средства дополненной реальности стали обыденными. Развитие такой системной и специфичной специальности, как библиотекарь, во многом зависит от личной подготовленности и, в немалой степени, от технологической и организационной подготовленности библиотеки. В статье рассмотрено, как технические средства дополненной реальности развивают библиотечные услуги. 
    
Отметим, что концепция дополненной реальности включает различные инструменты и подходы к их применению. Так, например, 
в США в 2015–2016 гг. пытались на практике использовать инструменты дополненной реальности на основе мобильных устройств и технических средств, позволяющих использовать мобильные устройства [1]. В рамках эксперимента был разработан ознакомительный тур по библиотеке Техасского университета A&M, в ходе которого студенты могли использовать своё мобильное устройство для получения развёрнутой информации при помощи QR-кодов на различных локациях. 
Исследователи из Государственного университета Чэнчжи (Тайвань) установили, что младшие школьники более эффективно осваивают образовательные программы, если используются инструменты дополненной реальности, а не стандартные средства доставки информации 
[Там же]. Теоретических и практических примеров по этой теме достаточно много. 
    Стоит упомянуть о классификациях обсуждаемой технологии. 
В литературе описаны три класса, разница между которыми понятна лишь профессионалам. Различают виртуальную реальность (virtual reality – VR), дополненную реальность (augmented reality – AR), расширенную реальность (extended reality – XR) [2, 3]. 
    В отечественной литературе AR рассматривают как «новый способ получения доступа к данным», технологию «наложения информации 
в форме текста, графики, аудио и других виртуальных объектов на реальные объекты в режиме реального времени» [8].
    Развитие технологической базы информационных технологий привело к появлению нового класса инструментария – смешанной реальности (mixed reality – MR). В MR совмещены три основных класса, что делает технологию доступной для широкого круга потребителей 
в различных областях. Следует упомянуть, что академические библиотеки университетов США используют инструментарий расширенной реальности, чтобы повысить информационную грамотность абитуриентов и студентов младших курсов. 
    А. В. Иванова рассматривает перспективы применения AR в таких областях экономики, как визуализация данных, проектирование, новые формы анализа [9]. Другие сферы применения – высшее образование и наука. Названы положительные результаты от использования технологии: экономия затрат, новые методы анализа, составление отчётности, прогнозирование и т.д. [9].
       
    Представленная статья преследует две цели: 
    1. Показать значимость и перспективность современных AR-технологий для популяризации и визуализации научных знаний, аккумулированных за долгие годы в фондах открытого архива библиотек.
    2. Продемонстрировать перспективную организационно-технологическую и экономическую модель проектирования и применения интерфейсов AR в условиях библиотеки.
    Для достижения поставленных целей были проведены:
    Анализ современных зарубежных и отечественных исследований и разработок AR-интерфейса в области управления библиотечными услугами и системы управления знаниями.
    Формализация концепции применения AR-инструментов на службе популяризации и визуализации научных знаний открытого архива библиотек.
    Моделирование проектного администрирования с целью создания AR-интерфейса для библиотечных услуг на основе открытого архива библиотеки.
Научно-практическая значимость AR
    Практическое применение AR-интерфейсов при оказании библиотечных услуг в системе управления знаниями, или большими данными, трудно переоценить. Масштаб теоретических исследований в данной области способствует дальнейшим исследованиям и разработкам именно в названных сферах. В качестве примера рассмотрим 
использование изучаемых инструментов при работе с интерфейсом 
САБ ИРБИС64+. 
    Один из аспектов практической значимости рассматриваемой технологии – экономическая целесообразность при использовании в повседневной практике библиотеки. Можно спрогнозировать два основных направления развития: государственное проектное финансирование в рамках госзаказа (является обычной мировой практикой и не рассматривается в данной статье) и коммерческие проектные разработки программного обеспечения для создания интерфейсов визуализации научных знаний открытого архива. 
    Приведу пример проведённого SWOT-анализа AR- и VR-технологий [9]. Одной из сильных сторон автор считает «разнообразие сфер применения», что подтверждает перспективность использования AR-инструментов в библиотечном деле. А одной из слабых – «недостаток качественного контента, отсутствие квалифицированных кадров». 
В этом открытый архив библиотеки может составить существенную конкуренцию, так как его контент имеет преимущества по количеству, качеству содержания и востребованности читателями. Аналогичная ситуация и с квалифицированными кадрами: специалисты, занимающиеся разработкой, развитием и поддержкой открытого архива, могут заниматься проектированием, разработкой, развитием и продвижением AR-интерфейсов с целью популяризации и визуализации научных знаний открытого архива библиотеки.
Концепция применения дополненной реальности 
в библиотечном деле
    Концепция практического применения дополненной реальности 
в библиотечном деле, лежащая в основе статьи, изложена в работе 
Д. В. Галкина, В. А. Сербина [4]. Их формализация опыта трансформации графического интерфейса из фрагментарного отображения на мониторе компьютера, превращающегося в «…полноценного социального агента, в буквальном смысле вторгающегося в физический мир и организующего целостный опыт человека, – это синтетическое присутствие в реальности, где технологические объекты и физический мир создают новые конфигурации расширенной реальности» [Там же]. 
    В работе [6] рассмотрены концепции каталогизации в классической и в электронной библиотеках. Осмысливаются различные подходы к поиску и обработке информации в классической библиотеке и открытом архиве (цифровом репозитории). Немаловажным аспектом функционирования любой системы управления информацией являются схемы и форматы представления данных [Там же]. Констатация фактов: возможности и перспективы применения схем и форматов представления информации в классической библиотеке существенно проигрывают возможностям и перспективам применения схем и форматов в электронной библиотеке. Это обусловлено увеличением числа методов и алгоритмов поиска, а также возможностями инструментария представления информации графическим интерфейсом персонального компьютера. Расширенное применение инструментов и методов использования дополненной реальности может существенно увеличить число методов и алгоритмов поиска и инструментария представления информации в электронной библиотеке. 
    Показателен пример создания маркеров привязки цифровых объектов электронных библиотек к географическим координатам [7]. 
В этой работе рассматриваются формализованные протоколы, описывающие различные метаданные, в частности DublinCore, RUSMARC, MARC21 и т.д., с целью представить методологию описания географических координат стандартными инструментами электронной библиотеки.
Проект модели применения 
интерфейса дополненной реальности
На рисунке представлен проект функциональной схемы модели применения AR-интерфейса для популяризации и визуализации научных знаний открытого архива библиотеки. Представленная модель – инженерный проект внедрения современной технологии в устоявшуюся (работающую) бизнес-модель библиотеки. Очевидно, что любой подобный проект – не только инженерный. Это в равной степени и инновационная разработка с научной составляющей. Имеются в виду образование, просвещение [1, 8, 9], экономика [8, 9, 12], инженерия 
[11, 12], библиотечное дело [6], программирование [12]. 



Проект функциональной схемы 
модели применения дополненной реальности
    Основой, или одним из технологических базисов, представленной функциональной схемы являются хранилища открытого архива:
    1. САБ ИРБИС64+ – базовый сервер библиотеки, на котором размещены основные каталоги электронных документов. Организация доступа к ним с использованием инструментов AR увеличит число посетителей библиотеки.
    2. Научный архив (СУБД МонгоДБ). Основной каталог этой системы, состоящей из индексов научных трудов, метаданных к ним и гиперссылок на документы, хранящиеся на другом, как правило, географически удалённом сервере, создаёт предпосылки для самоорганизации социальной сети научного сообщества.
    3. ЭКОБСОН – информационная система доступа к электронным каталогам библиотечной системы образования и науки в рамках единого интернет-ресурса на основе унифицированного каталога библиотечных ресурсов. 
    4. Репозиторий Открытого архива ГПНТБ России. Проектируемый сервер для размещения препринтов, иллюстративного материала («тяжеловесных» изображений, видео, наборов статистических данных, больших таблиц, лог-файлов веб-серверов, необработанных статистических материалов научных исследований и т.д.), статей журнала «Научные и технические библиотеки» и научных трудов. 
    Востребованность и перспективность представленной проектируемой бизнес-модели обусловлены не только тем, что все документы, научные труды, иллюстрации, статистические материалы и т.д. будут индексироваться на уровне слоя сценариев представления и интерпретации, но и тем, что для каждой единицы хранения будет создаваться библиографическое описание. Библиографические ссылки и уникальные цифровые идентификационные коды, присваиваемые каждой единице хранения, позволят более качественно и релевантно находить в интернете материалы из Открытого архива ГПНТБ России.
К обсуждению
    Можно долго рассуждать о практической значимости тех или иных технологий в библиотеке, архиве или музее. В рассматриваемом случае невозможно спрогнозировать экономическую эффективность или прибыльность в обозримом будущем, ведь мы находимся в начале пути развития технологии. 
    С экономической точки зрения AR улучшит продажи – составляющую любой экономики [8] (или, в применении к библиотечному делу, качественно и количественно улучшит вырабатываемые блага).
    Приведу выдержку из Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации [10]: «Главным способом обеспечения эффективности цифровой экономики становится внедрение технологии обработки данных, что позволит уменьшить затраты при производстве товаров и оказании услуг». В пункте 25 Стратегии сказано: «Формирование информационного пространства знаний осуществляется путём развития науки, реализации образовательных и просветительских проектов... и... поддержки традиционных (отличных от доступных с использованием сети интернет) форм распространения знаний».
    Поясню, как приведённая мысль относится к рассматриваемой теме: проектирование и создание интерфейса AR для открытого архива и есть внедрение технологии обработки данных. 
Выводы
    Интенсивное развитие информационных технологий открывает широкие возможности и перспективы для библиотек. Поэтапное развитие концепций, подходов, методологий, используемых в библиотечной практике (переход от классической библиотеки к электронной, создание открытых архивов знаний на основе классических и электронных библиотек), существенно расширяет методологии управления информацией (знаниями), в том числе при помощи инструментария AR.
    Формализация концепции применения AR для популяризации и визуализации научных знаний открытого архива библиотеки сводится к использованию методов построения и использования AR-инструментов, позволяющих существенно увеличить число методов и алгоритмов поиска, а также и инструментарий представления информации. 
    Перспективы AR для отдельных областей экономики, промышленности, медицины и образования ясны; в библиотечном деле – спорны в силу научной и практической непроработанности. В научной среде считается хорошим тоном ставить под сомнение новые и плохо изученные перспективы развития, концепции и т.д. Основная же цель статьи – показать перспективность AR в библиотечном деле для визуализации научных знаний открытого архива. И, как следствие, получить поддержку для перспективного научно-практического проекта.
    В статье изложено концептуальное понимание новой бизнес-модели, которая может стать инновационным драйвером развития библиотеки.
