    

Введение
    Современный этап развития общества характеризуется возрастающей ролью информационной сферы – системообразующего фактора жизни человечества. Информационная сфера оказывает огромное влияние на социальную и политическую составляющие жизни общества и играет определяющую роль в становлении информационного общества ХХI века. Устойчивость такого общества основывается на стимулирующих развитие человека демократических ценностях, таких как свободный обмен информацией и знаниями [1, 2].
    Как отмечено в [2, 3], для современной стадии развития информационного общества и экономики характерны: 
    увеличение роли информации, знаний и информационных технологий в жизни общества;
    возрастание количества людей, занятых информационными технологиями, коммуникациями и производством информационных продуктов и услуг, рост их доли в валовом внутреннем продукте;
    нарастающая информатизация общества с использованием телефонии, радио, телевидения, интернета, а также традиционных и электронных СМИ;
    создание глобального информационного пространства, обеспечивающего эффективное информационное взаимодействие людей и их доступ к мировым информационным ресурсам;
    удовлетворение потребностей социума в информационных продуктах и услугах.
    Концепция информационного общества является разновидностью теории постиндустриального общества, основу которой положили 
Э. Тоффлер и другие западные футурологи ещё во второй половине прошлого века.

Роль министерств в формировании 
информационного общества в Сирии
    Сирийское общество начало движение к созданию информационного общества, и правительство Сирии прилагает серьёзные усилия по разработке специальной политики перехода к информационному обществу для каждого министерства страны.
    В 2001 г. Министерство высшего образования Сирии в сотрудничестве с Британским Советом (British Council) определило основные потребности Сирии в области информационно-коммуникационных технологий и достигло ряда важных результатов, в числе которых – разработка способов внедрения информационных технологий для развития экономики, образования и торговли.
    Министерство транспорта в сотрудничестве с Программой развития ООН разработало Сирийскую национальную стратегию использования информационных технологий. Первый этап проекта был сосредоточен на изучении реального состояния дел и потребностей; он уже завершён в нескольких министерствах и направлен на разработку стратегии внедрения информационных технологий в сирийское общество [1, 8].
    Министерства в Сирии играют разные и взаимодополняющие роли, которые способствуют становлению информационного общества [4–7]:
    Министерство связи стремится усовершенствовать инфраструктуру в области связи и расширить использование интернета и его приложений, повышая эффективность и скорость интернета, внедряя бесплатный интернет в министерствах, университетах и ​​школах;
    Министерство образования ввело преподавание информатики в школах, нацеленное на подготовку учащихся к использованию информационных технологий в повседневной жизни;
    Министерство внутренних дел использует информационные технологии для повышения эффективности предоставляемых услуг, таких как выдача удостоверений личности и паспортов посредством автоматизации этих процессов;
    
Министерство экономики и торговли ввело регулирование и стимулирование электронной торговли; с 1998 г. в Сирии стартовал проект электронной коммерции MEDIDI, направленный на обеспечение инфраструктуры электронного маркетинга и поддержку торговли в Сирии;
    Министерство здравоохранения использует информационные системы в области статистики и исследований, проводимых министерством, развивает электронное здравоохранение (e-health);
    Министерство культуры стимулирует расширение и распространение культуры в обществе, поддержку библиотек всех видов за счёт использования информационных технологий.
Важнейшие достижения сирийского правительства 
на пути к информационному обществу
    Перечислим основные достижения Сирии в сфере информации и связи [8, 9].
    1.  Создание в университетах факультетов информатики, вычислительной техники и автоматики для подготовки компетентных специалистов в области информационных технологий, информационной безопасности и программного обеспечения.
    2.  Преподавание информатики в вузах, колледжах и школах ведётся с использованием элементов современных информационных технологий. (Внедрение преподавания информатики в школах началось в 1998 г.)
    3.  Реализуется крупный проект национальной программы по распространению информатики: действуют учебные курсы в области информационных технологий и информатики, число их участников достигло 300 тыс. 
    4.  Создаётся «Сирийская сеть высшего образования и исследований» (Syrian Higher Education & Research Network). В 2001 г. первая фаза проекта была нацелена на объединение сирийских университетов с арабской и европейской исследовательской сетью и на укрепление научного сотрудничества между научно-исследовательскими центрами и университетами в странах Средиземноморья (12 стран) и Европейского союза (25 стран).
    
5.  В 2002 г. открыт Сирийский виртуальный университет (Syrian Virtual University, SVU) [8] – аккредитованное государственное учебное заведение, созданное по Законодательному декрету № 25. SVU стремится стать одним из ведущих университетов в регионе, развиваться в соответствии с международными академическими и профессиональными критериями. SVU работает над созданием современной системы обучения, профессиональной подготовки и исследований в академической и профессиональной сферах, чтобы обучаемые могли эффективно трудиться, развивая свои навыки с учётом региональных потребностей в сферах науки и техники. SVU стремится использовать технологии электронного обучения, инвестируя в академическое и профессиональное обучение на протяжении всей жизни, установить долгосрочные отношения со своими выпускниками.
    6.  Введён в действие «Сирийский портал электронного правительства» (Syrian e-Government Portal) [11]; он создан для общения с гражданами и бизнес-сектором, информирования об услугах, предоставляемых государственными органами. 
    7.  В целях развития информационного общества периодически реализуются различные проекты для разных слоёв населения.
     
    Реальное стремление Сирии к информационному обществу подтверждается многими признаками [1, 9], в их числе:
    осознание обществом приоритета информации перед другими продуктами деятельности человека;
    чёткое представление о том, что первоосновой всех направлений деятельности человека (экономической, производственной, политической, образовательной, научной, творческой, культурной и др.) является информация;
    понимание обществом, что информация – это продукт деятельности современного человека, предмет купли-продажи;
    предоставление всем слоям населения равных возможностей в доступе к информации;
    управление становлением информационного общества со стороны государства, общественных организаций;
    
взаимодействие всех структур государства между собой и обществом на основе информационно-коммуникационных технологий;
    обеспечение безопасности информационного общества, конкретной информации, защита интеллектуальной собственности.
    Однако на пути к информационному обществу существуют и опасные тенденции, о которых следует помнить [8, 9]:
    средства массовой информации оказывают всё большее влияние на общество, поэтому необходимо решать сложную проблему отбора качественной и достоверной информации;
    неумелое использование информационных технологий может разрушить частную жизнь людей и нанести вред организациям;
    многим людям трудно адаптироваться к среде информационного общества, существует опасность разрыва между «информационной элитой» (профессионалами, занимающимися разработкой и использованием информационных технологий) и обычными потребителями.
Влияние войны в Сирии 
на сирийское информационное общество
    Война в Сирии началась в 2011 г. и продолжается до сих пор. Отметим наиболее негативные последствия войны [1 , 2]:
     в экономическом отношении, согласно отчёту Всемирного банка, в 2018 г. потери Сирии составили 226 млрд долларов; разрушено около 27% жилого фонда. Всё это пагубно сказывается на торговых (импортных и экспортных) и экономических проектах;
    потери в секторе здравоохранения: разрушены 33 больницы и 692 медицинских центров, убиты или перемещены почти 70% врачей;
    ущерб в сфере образования: разрушено более 7 тыс. школ; университеты были поражены ракетами, что привело к неоднократной приостановке их работы. 
    Несмотря на перечисленные и другие потери, сирийское правительство осуществило несколько проектов по поддержке общества:
    Министерство нефти Сирии объявило о запуске проекта «смарт-карты» для бензиновых транспортных средств: её владельцам бензин продавался по низким ценам;
    
сирийское правительство начало восстанавливать школы и поддерживать образование, предлагая стипендии для обучения в России, Китае, Иране или Индии;
    2019 г. в Латакии создана Ассоциация детских библиотек, нацеленная на всемерное повышение уровня знаний молодого поколения. 
    
    Отмеченные в этой статье и многие другие проекты, реализуемые сирийским правительством во время войны, нацелены на поддержку информационного общества. Среди таких проектов – и проект Министерства связи, которое стремится поддерживать интернет и услуги связи в Сирии, и проект (портал электронных знаний), направленный 
на создание баз данных, содержащих информацию о потребностях граждан и общества, чтобы включить их в предстоящие проекты [2].
    Таким образом, в Сирии при поддержке государства происходит становление информационного общества: реализована целевая программа «Электронная Сирия», приняты «Стратегия развития информационного общества» и государственная программа «Информационное общество».
