Nic podobného se nemůže stát ve třídě. Tím, že Ragav zažil něco takového, prošel cestu od "učitelka mi řekla" k "tohle dělám sám". A to je ten posun k "já můžu". Proces, který můžeme posilovat a pěstovat. Měli jsme ale rodiče, kteří řekli: "OK, dělat z našich dětí dobré lidi je moc hezké, ale jak to vypadá s matematikou, přírodovědou a angličtinou? Ukažte nám známky." Tak jsme jim je ukázali.
Und so etwas kann im Klassenzimmer nicht geschehen. Als Ragav dies erlebt hatte ging er von "der Lehrer sagte mir" über zu "Ich tue es." Und das ist der "I Can" Geisteswandel. Und es ist ein Prozess, der angeregt und genährt werden kann. Aber wir hatten Eltern, die sagten, "Okay, unsere Kinder zu guten Menschen zu erziehen ist ja nett, aber was ist mit Wissenschaft und Englisch? Zeigen Sie uns die Noten." Und das taten wir.