Kritéria pro oprávnění udělovat taught degree (diplomy na základě výuky na magisterské úrovni) byla zpřísněna: vyžaduje se širší vědecké zázemí. Anglie, Wales a Severní Irsko kladně reagují na podněty Boloňského procesu. ECTS od jeho zavedení v roce 1989 je hojně používají instituce, které se účastní programu Socrates-Erasmus. Jelikož se stále více institucí chystá získat etiketu ECTS, bude přibývat těch, které užívají ECTS spolu s kredity požívanými ve Struktura studia v Anglii, Walesu a Severním Irsku je založena na třech hlavních cyklech.
Die Anforderungen, die im Hinblick auf das akademische Umfeld zu erfüllen sind, um die Berechtigung zur Vergabe von taught degrees (Abschlüsse auf Master-Ebene, die am Ende theoretisch ausgerichteter Kurse vergeben werden) zu erhalten, wurden angehoben. Die Entwicklungen in England, Wales und Nordirland stehen in Einklang mit den Entwicklungen im Rahmen des Bologna-Prozesses. Die erste Stufe umfasst auch ein breit gefächertes Angebot verschiedener Kurzstudiengänge auf unterschiedlichen Ebenen. Die Mehrzahl der walisischen Universitäten setzt die Einführung des Systems fort und erwägt die Einbeziehung des Qualifikationsrahmens in das ECTS. Der CQFW umfasst ein System für die Akkumulierung und Übertragung von Leistungspunkten sowie beruflicher Qualifikationen.