Tento obrázek nezachycuje podpůrné programy pro cizojazyčné děti, v jejichž rámci sice probíhá výuka ve dvou různých jazycích, ale hlavním cílem je zajistit, aby se tyto děti nakonec lépe začlenily do systému běžného vzdělávání. Nezahrnuje ani mezinárodní školy. Omezuje se na školy, které financují a řídí orgány veřejné správy. V případě Belgie, Irska a Nizozemska se berou v úvahu i dotované soukromé školy.
Maßnahmen zur Sprachförderung von Kindern mit fremder Muttersprache, in deren Rahmen Unterricht in zwei Sprachen angeboten wird und die im Wesentlichen darauf abzielen, die Schüler langfristig in das reguläre Bildungssystem zu integrieren, sind in dieser Abbildung nicht berücksichtigt. Internationale Schulen wurden ebenfalls nicht berücksichtigt. Die Angaben in dieser Abbildung beziehen sich nur auf die Bildungsangebote von Schulen, die von öffentlichen Behörden finanziert und verwaltet werden. In Belgien, Irland und in den Niederlanden wurden auch die öffentlich subventionierten Privatschulen berücksichtigt.