A je to práce toho studenta, který si stále vedl dobře. Když se studenti posadili, zeptala jsem se: „Která je ta nejlepší?“ A oni hned na to: „Tady ta.“ Nic nečetli. „Tady ta.“ Zeptala jsem se: „Co je na ní tak dobrého?“
Und das ist die Arbeit eines Schülers, der konsquent an der Aufgabe dran war. Und als wir uns zusammensetzten fragte ich: "Wer hat die beste Arbeit?" Und sie sagten promt: "Diese ist es." Sie lasen nichts. "Diese ist es." Und ich fragte:: "Was macht sie so gut?"