Jsou běžně prováděny návštěvy v domácnosti a tyto návštěvy představují poměrně přínosný nástrojk navázání styku s rodinami ze znevýhodněných skupin. Aktivní informační strategie pro rodiny přistěhovalců a znevýhodněné rodiny a dobrovolné dlouhodobé programy vzdělávání dospělých, které jsou otevřeny všem, zlepšují docházku a školní výsledky a také účast rodičů na školních událostech a činnostech. V Irsku jsou informace o systému školství k dispozici v šesti jazycích na internetových stránkách ministerstva školství a vědy. Agentura pro přijetí a integraci (Reception and Integration Agency) rovněž vypracovala informační brožurku, která je vyhotovena v hlavních jazycích přistěhovalců a je určena pro rodiče žadatelů o azyl a uprchlíkůa nezletilé děti bez doprovodu. Jen v roce 2006 uspořádali tito zprostředkovatelé orientační workshopy v 17 různých jazycích pro 3 450 lidí, které se zabývaly německých systémem vzdělávání a odborné přípravy a také dyslexií, hyperaktivitou, službami poskytujícími profesní poradenství a mnohojazyčností.
Hausbesuche sind ein regelmäßig genutztes und sehr vorteilhaftes Mittel zur Kontaktaufnahme mit Familien aus benachteiligten Milieus. Aktive Informations- und Beratungsmaßnahmen für Eltern mit Migrationshintergrund und aus benachteiligten Milieus sowie Erwachsenenbildungsprogramme für alle sorgen für eine regelmäßigere Teilnahme und bessere Schulleistungen und verstärken die Beteiligung der Eltern an schulischen Veranstaltungen und Aktivitäten. In Irland können Informationen zum Schulsystem auf der Webseite des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft in sechs Sprachen abgerufen werden. Die Aufnahme- und Integrationsbehörde hat auch eine Informationsbroschüre in den wichtigsten Sprachen der Migrantenbevölkerung erstellt, die von Eltern von Asylsuchenden und Flüchtlingen und von unbegleiteten Minderjährigen verwendet werden kann. Allein im Jahr 2006 wurden Orientierungsworkshops zum deutschen Bildungs- und Berufsbildungs- system sowie zu Themen wie Dyslexie, Hyperaktivität, Berufsberatung und Mehrsprachigkeit in 17 verschiedenen Sprachen für 3450 Menschen durchgeführt.