Na základě pětiletého projektu, který jsme vedli na Americké akademii umění a věd, se domníváme, že cíl v podobě UPE není dostatečně ambiciózní: svět by si měl kromě všeobecného základního vzdělání klást za cíl – a je schopen zajistit – i kvalitní všeobecné střední vzdělání. Rozvojové země vynakládají na střední vzdělání přibližně 93 miliard dolarů ročně. Zaujmeme-li počínaje dneškem a konče rokem 2015 postupný přístup, pak se roční dodatečné náklady na zajištění středního vzdělání pro všechny děti budou pravděpodobně pohybovat někde mezi 27 a 34 miliardami dolarů. Vytvoření nezbytného prostoru k zajištění všeobecné školní docházky si vyžádá značné investice.
Auf der Grundlage eines fünf Jahre dauernden Projektes, das wir an der Amerikanischen Akademie der Künste und Wissenschaften geleitet haben, sind wir der Ansicht, dass das Ziel, weltweit eine Grundschulbildung für alle zu gewährleisten, nicht ehrgeizig genug ist: Die Welt sollte sich zum Ziel machen, neben einer universellen Grundschulbildung eine qualitativ hochwertige, universelle weiterführende Schulbildung zu gewährleisten. Dies ist machbar. Die Entwicklungsländer geben pro Jahr etwa 93 Milliarden Dollar für die weiterführende Schulbildung aus. Bei einer allmählichen Ausweitung des Schulbesuchs zwischen dem jetzigen Zeitpunkt und 2015 dürften die zusätzlichen jährlichen Kosten dafür, jedem Kind eine weiterführende Schulbildung zu ermöglichen, zwischen 27 und 34 Milliarden Dollar liegen. Um Raum für einen universellen Schulbesuch zu schaffen, sind erhebliche Investitionen erforderlich.