Když lidé mluví o systémové, velké změně, mluví o rozmezí kolem 7 až 10 let. Ale ne v Harijáně. Za poslední rok tady byly tři nezávislé studie, všechny měřily výsledky studentů a indikují, že se něco podstatného a unikátního v Harijáně děje. Úroveň vzdělání dětí přestala klesat a začala vzrůstat. Harijána je jeden z mála států v zemi, který vykazuje zlepšení, a jistě ten, který vykazuje nejrychlejší zlepšení. Jsou to teprve prvotní známky a před sebou máme ještě dlouhou cestu. Ale dává nám to naději pro budoucnost. Nedávno jsem šla do školy, a když jsem odcházela, narazila jsem na jednu dámu. Jmenovala se Parvati, byla matkou dítěte a usmívala se na mě.
Wenn man von systemischem Wandel auf breiter Basis spricht, meint man Zeiträume von 7 oder 10 Jahren. Aber nicht in Haryana. Im letzten Jahr wurden drei unabhängige Studien durchgeführt, um den Lernfortschritt zu messen. Sie zeigen, dass in Haryana etwas Grundlegendes, etwas Einzigartiges geschieht. Das Lernniveau der Kinder sinkt nicht weiter ab, sondern beginnt zu steigen. Haryana ist einer der wenigen Staaten des Landes, wo sich etwas verbessert. Es ist sicher der Staat mit den schnellsten Fortschritten. Noch sind das frühe Signale, der Weg ist noch weit, doch das gibt uns viel Hoffnung für die Zukunft. Kürzlich war ich in einer Schule und als ich wieder ging, begegnete mir eine Frau namens Parvati. Sie hatte ein Kind und sie lächelte.