Připadá jim to mnohem více motivující, mnohem více zajímavé, než tradiční způsob vzdělání. A možná nejdůležitější pro všechny, dva roky poté, co přišly výsledky, žáci, které měli možnost se tohoto pokusu účasnit, a byli ve slabších skupinách, povyskočili přimo mezi špičku - ve skutečnosti patřili mezi nejlepší dle GCSE (General Certificate of Secondary Education), což je britský systém hodnocení. Není překvapující, že to přinutilo některé lidi přemýšlet, že jsme na něco narazili. Ministr školství v Londýně popsal sám sebe jako "velkého fanouška." A obchodní organizace si mysleli, že máme způsob, jak mnohem lépe připravit děti pro opravdovou práci. A vskutku, šéf obchodní komory je nyní předsedou sdružení Studio Schools, a to pomáhá ne s velkými obchody, ale s malými obchody po celé zemi. Začali jsme se dvěma školami. Tento rok jich již bude 10.
Sie fanden es viel motivierender, viel aufregender, als die traditionelle Bildungsweise. Und vielleicht das Wichtigste, als zwei Jahre später die Prüfungsresultate kamen, waren jene Schüler in diesen Feldstudien, die zuvor in den schlechtesten Leistungsgruppen waren direkt an die Spitze vorgerückt – tatsächlich so ziemlich an die oberste Zehntelsstelle im Genereal Certificate of Secondary Education, dem Britischen Notensystem. Nicht sehr überraschend bewegte das einige zum Gedanken, dass wir auf dem richtigen Weg waren. Der Bildungsminister im Süden von London bezeichnete sich selber als «grossen Fan». Und die Geschäftsorganisationen dachten, wir seien auf der richtigen Spur, indem wir einen Weg gefunden hatten, die Kinder viel besser auf das reale Arbeitsleben vorzubereiten. Tatsächlich ist der Vorsitzender der Handelskammer heute der Vorstand der Stiftung für Studio-Schulen und hilft tatkräftig mit, nicht nur mit grossen Firmen sondern Kleinunternehmen im ganzen Land. Wir begannen mit zwei Schulen. Diese Zahl ist dieses Jahr auf etwa 10 angewachsen.