Pr evenceje zaměřena na velké (obvyklemladé) skupiny populace, např eflexe. (17) pr prdaného r a otidr oblasti drog a podpory eskutečnosti však lze rozlišit tři samostatné strategie, které jenintegrované podobě. Vrje prevence prostř oti tomuevenceje zaměřena na ohrožené skupinyaevenceje zaměřena na ohrožené jedince.evence je sice často politickou prioritou, je všakem prevence jakotakové. Jelikož zdroje prevence jsouomezené a vpokles (např. ve Francii klesl rprotidrogovou prevenci z15milionů EUR vroce 2001 na11 milionů EUR vruprotidrogové prevence vysokou kvalitu a podložit ji. V ealizované zhlediska republika, Irsko, Litva,ogramů (Řecko, pr veř prevence (prêt-à zejména na ohrožené skupiny a jednotlivce(16 Portugalsko nebo Finsko) se rozhodly prouze v Irsku a ve a obsahotidrogovéprevence, zejména programy všeobecné prevence pro
Messbare langfristige Auswirkungen, auchwenn sie nicht sehr umfangreich sind (Stothard und Ashton,2000), stellen einen erheblichen Gewinn dar, wenn davongroße Bevölkerungsgruppen profitieren. Universale Prävention richtetsich an die allgemeine (in der Regel junge) Bevölkerung,z.B in Schulen, ohne dass besondere Risikogruppenberücksichtigt werden, während sich die selektive Prävention an gefährdete Gruppen und die indizierte Prävention an gefährdete Einzelpersonen richtet. Obwohldie schulbasierte Prävention oft als eine politische Prioritätbetrachtet wird, ist es fraglich, ob diese Präventionsmaßnahmen tatsächlich eine so große Rollespielen. Da für die Prävention nur begrenzt Mittel zur Verfügung stehen, die in einigen Ländern sogar nochweitergekürzt wurden [in Frankreich sind beispielsweisedie für die Drogenprävention bereitgestellten Mittel(staatliche Zuschüsse) von 15 Mio. EUR im Jahr 2001 auf11 Mio. EUR im Jahr 2002 zurückgegangen], kommt esimmer mehr darauf an, dass die Drogenprävention vonhoher Qualität ist und auf einer wissenschaftlich fundierten Grundlage beruht. Andere Länder (z.B. Portugal, Finnland)haben sich für Netzwerke gesundheitsfördernder Schulenentschieden. Die universale Prävention außerhalb des schulischen