Pracovní prostředí Vzdělávání a dohled přijmout opatření, aby zdravotně postižený člověk nebyl znevýhodněn, pokud jde o vzdělávání v oblasti zdraví a bezpečnosti, pokynů a informovanosti, na příklad tím, že: se bude měnit čas nebo místo konání školení; vzdělávací materiály a informace budou poskytnuty na různých nosičích; bude zajištěn čtenář nebo tlumočník; bude zajištěno individuální, na míru šité školení; písemné materiály budou zpracovány jednoduchým jazykem, aby tak byly dostupnější pro každého; zajistit, aby programy na podporu zaměstnanosti byly v souladu s potřebami vzdělávání BOZP, když se plánuje jejich umístění; zajistit jakékoli specifické doplňkové vzdělávání BOZP, které může být užitečné pro zdravotně postižené pracovníky ve vztahu k jejich práci nebo k zařízení, které mají používat; poskytnout manažerům a řadovým pracovníkům všechny specifické informace a proškolení, které potřebují k tomu, aby věděli, jak pomoci pracovníkovi se zdravotním postižením. Proškolit bude třeba ty, kdo budou mít za úkol pomáhat při evakuaci zdravotně postižených v nouzové situaci, a to i pro používání jakéhokoli speciálního evakuačního zařízení. Ti, kdo jsou pověřeni úkoly v oblasti rovnosti pracovníků, potřebují být proškoleni v BOZP podle úlohy, kterou zastávají. uzpůsobení budov nebo pracovišť, na příklad rampy, výtahy, světelné vypínače, okraje schodů se světlým nátěrem, taktilní varovné pásy na horním konci schodiště, zvukové nebo varovné signály, automatické otevírání těžkých dveří, kliky u dveří, zvonky a vstupní mechanismy dostupné pro uživatele kolečkového křesla a identifikovatelné pro nevidomé, neklouzající podlahové krytiny a podlahy v jedné rovině; přemístění dané osoby do jiné pracovní zóny, na příklad do přízemí, do snadněji dostupné pracovní místnosti nebo nabídka práce doma; zakoupení nebo úprava zařízení, na příklad klávesnice s Braillovým písmem nebo telefonů hands free; upravit pokyny nebo referenční příručky, na příklad uvádět vizuální a obrazové pokyny; objednat služby někoho, kdo přečte nebo přetlumočí text, na příklad zajistit zařízení textphone (zařízení pro převod mluveného slova po telefonu do textové podoby) pro nedoslýchavé a tlumočníka znakové řeči pro zvláštní jednání nebo jiné příležitosti;instalovat software pro rozeznávání hlasu na počítač používaný někým, kdo trpí muskuloskeletálními obtížemi v oblasti horních končetin nebo poruchami zraku, poskytnout zvětšovací program ZoomText, pokyny na disketě, po e-mailu nebo na zvukové kazetě pro někoho, kdo trpí poruchou zraku; pro lidi s poruchami zraku zajistit dobré osvětlení a nebo osobu odezírající ze rtů. Služební postup a přeložení Značení zajistit služební postup nebo přeložení je možnost daná všem zaměstnancům odpovídajících pracovních schopností a zkušeností; pozměnit procedury pro testování nebo hodnocení; pokud je zdravotně postižený člověk povýšen nebo převeden na nové pracovní místo, umožnit mu nové pracoviště navštívit a uvážit, zda tato změna může vyvolat speciální potřeby. uvažovat o tom, jak pomoci lidem vyznat se v budově a dostat se tam, kam chtějí dojít; uvažovat o tom, co lze udělat na pomoc lidem s poruchami zraku, aby našli cestu (např. barevně kontrastní nábytek, koberce, stěny a prostor před dveřmi nebo vroubkování v podlažní krytině); vydávat oznámení tištěná velkými písmeny, aby si je mohli snadno přečíst lidé s částečným viděním; na klikách u dveří zajistit značení v Braillově písmu, taktilní znaky nebo tisk velkými písmeny; poskytovat grafický a obrazový materiál, neboť znaky mohou být jednodušší pro lidi s poruchami učení; provádět značení v matových barvách, aby se nelesklo.
Schulung und Betreuung Einleitung der notwendigen Maßnahmen, damit Behinderte bei Schulungen, Unterweisungen und Informationen zu Fragen der Sicherheit und des Gesundheitsschutzes nicht benachteiligt werden, z. B. durch: Änderung des Schulungstermins oder -ortes; Bereitstellung von Schulungsmaterial und Informationen in anderer Form; Bereitstellung einer Vorlesekraft oder eines Dolmetschers; Gewährleistung einer maßgeschneiderten individuellen Bereitstellung von schriftlichem Material in einer leicht verständlichen Sprache; Durchführung von speziellen zusätzlichen Schulungen, die behinderte Arbeitnehmer eventuell in Fragen der Sicherheit und des Gesundheitsschutzes bei der Arbeit benötigen oder Bereitstellung spezieller Arbeitsmittel; Anpassung der Räumlichkeiten oder Arbeitsplätze, z. B. Rampen, Aufzüge, Lichtschalter, Stufen mit hell abgesetzten Rändern, taktileWarnstreifen am oberen Ende von Treppen, akustische oder sonstige Warnsignale, Öffnungsautomatik bei schwergängigen Türen, von Rollstuhlfahrern erreichbare und von Sehgeschädigten lokalisierbareTürgriffe, Klingeln und Sprechanlagen; rutschsichere glatte Bodenbeläge; Umsetzung in einen anderen Arbeitsbereich, z. B. ins Erdgeschoss, in einen leichter zugänglichen Raum oder Vereinbarung von Heimarbeit; Beschaffung oder Austausch von Arbeitsmitteln, z. B. Braille-Tastatur, Freisprechtelefon; Änderung/Ergänzung von Anweisungen oder Handbüchern, z. B. optische und bildliche Darstellungen; Bereitstellung einer Vorlesekraft oder eines Dolmetschers, z. B. auch eines Schreibtelefons (Minicom-Einrichtung) für Gehörlose und Hinzuziehung eines Gebärdendolmetschers bei bestimmten Zusammenkünften oder Anlässen;Installierung von Stimmerkennungssoftware bei Personen mit arbeitsbedingten Erkrankungen des oberen Bewegungsapparats oder mit beeinträchtigter Sehkraft; Bereitstellung von Großschriftsoftware, Hinweise auf Diskette, E-Mail oder Audiokassette für Sehgeschädigte; Gewährleistung guter Lichtverhältnisse für Sehgeschädigte und für Personen, die von den Lippen ablesen. Beförderung und Versetzung Schaffung der notwendigen Voraussetzungen, damit bei einer Beförderung oder Versetzung die behinderte Person den künftigen Arbeitsplatz kennen lernen und prüfen kann, ob sich aus dem Wechsel spezielle Erfordernisse ergeben. Überlegungen dazu, wie die Orientierung innerhalb des Gebäudes und das Auffinden der verschiedenen Räume erleichtert werden können; Orientierungshilfen für Sehgeschädigte (z. B. Farbkontraste bei Möbeln, Teppichen, Wänden und Türen oder Einkerbungen im Fußbodenbelag); Wahl einer großen Schrift für Bekanntmachungen, damit Sehschwache sie deutlich lesen können; Anbringung von Hinweisen in Braille und Großschrift bzw. von taktilen Hinweisen neben Türgriffen; Anbringung von Grafiken und Bildern, da Zeichen für Lernbehinderte vielfach leichter zu erfassen sind; Günstig sind Zeichen mit matter Oberfläche, um Reflektionen zu vermeiden.