Podobně platí, že mnoho lidí v BRICS a nízkopříjmových zemích nemá přístup ke kvalitnímu základnímu vzdělání, takže argumenty pro výrazné zvýšení výdajů v této oblasti by měly být zřejmé.
Auch haben viele Menschen in den BRICS und in Ländern mit niedrigem Einkommen keinen Zugang zu grundlegender und qualitativ hochwertiger Ausbildung, also sollten die Argumente für eine Verbesserung in diesem Bereich klar sein.