INSTITUCE ŠKOLY MAJI VETSI AUTONOMII PŘI ORGANIZOVÁNÍ ČASU NEŽ PŘI STANOVENÍ ČASU VĚNOVANÉHO VÝUCE Pokud se týče rozhodování o tom, kolik času bude věnováno výuce, jsou školy jen málokdy samostatné.
BILDUNGSEINRICHTUNGEN MEHR ENTSCHEIDUNGSFREIHEIT IN DER GESTALTUNG DER STUNDENPLÄNE ALS BEI DER DEFINITION DES UNTERRICHTSVOLUMENS In Fragen, die die Einteilung der Unterrichtszeit betreffen, haben die Schulen, zumindest im Hinblick auf die Festlegung des Unterrichtsvolumens kaum Entscheidungsbefugnisse.