Pokud ne, čím se nadbyteční učitelé budou živit? Pracovních sil se zbavují i vlády – zejména vlády obtěžkané vysokými schodky a dluhy. Trend elektronizace veřejné správy ovšem proměňuje způsob poskytování služeb veřejnosti, a tak může úbytek pracovníků kompenzovat nárůstem produktivity. Technologie vyvolávají revoluční změny dokonce i v dopravě. Během několika let mohou samořiditelná auta – z dílny Googlu a dalších – proměnit v překonané miliony pracovních míst. Ovšemže technologické inovace, které jsou náročné na kapitál a šetří pracovní síly, jsou – společně se souvisejícím efektem „vítěz bere vše“ – jedním z faktorů zvyšujících nerovnost v příjmech a bohatství. Stoupající nerovnost se pak stává brzdou poptávky a růstu (a také zdrojem sociální a politické nestability), protože příjmy od těch, kdo více utrácejí (domácnosti s nižšími a středními příjmy), převádí k těm, kdo více šetří (jedinci s vysokým čistým jměním a obchodní firmy).
Wenn nicht, wie werden all diese ehemaligen Lehrer ihr Brot verdienen? Auch die Regierungen bauen Arbeitsplätze ab – insbesondere solche mit hohen Schulden und Defiziten. Der Trend zur E-Regierung verändert die Bereitstellung öffentlicher Dienste für die Öffentlichkeit und setzt den Arbeitsplatzverlusten einen Zuwachs an Produktivität entgegen. Sogar das Transportwesen wird durch technologische Entwicklungen revolutioniert. In wenigen Jahren könnten fahrerlose Autos – entwickelt von Google und anderen – Millionen von Arbeitsplätzen überflüssig machen. Und natürlich sind kapitalintensive technologische Innovationen mit ihrem Abbau von Arbeitsplätzen – gemeinsam mit dem damit verbundenen „Alles-oder-nichts“-Effekt – für steigende Ungleichheiten bei Einkommen und Wohlstand verantwortlich. Die zunehmende Ungleichheit belastet wiederum die Nachfrage und das Wachstum (und führt zu sozialer und politischer Instabilität), da sie das Einkommen von denen, die mehr ausgeben (Haushalten geringen oder mittleren Einkommens) hin zu denen verschiebt, die mehr sparen (reichen Individuen oder Konzernen).