Podle studie Pewova centra se téměř sedm z deseti lidí domnívá, že by vzhledem k technologickým omezením museli výrazně změnit svůj životní styl. Ve skutečnosti tomu tak být nemusí a vzdělání může zpochybnit právě ten druh skepticismu, jenž omezuje příležitosti ke klimaticky šetrnému životu. A konečně vzdělání poskytuje technické znalosti potřebné k vybudování lepší budoucnosti prostřednictvím inovací – k budoucnosti zahrnující čistou a bezpečnou energii, trvale udržitelné zemědělství a „chytřejší“ města. Rozšíření přístupu ke vzdělání by vedlo k většímu počtu domácích inovací, kdy podnikatelé rozpoznají příležitosti k řešení místních problémů. Celosvětově se nemůžeme spoléhat na to, že znalostní centra typu Silicon Valley nebo Oxfordu vyvinou všelék na problém klimatických změn. Řešení mohou vzejít z technologických center, ale také mohou vzejít z vesnic a rozvíjejících se měst, od farmářů či výrobců s diametrálně odlišným pohledem na svět kolem sebe. Tím vznikne blahodárný cyklus. Vzdělaní lidé přitom snáze migrují a začleňují se do nových společností, kde se dělí o znalosti, které si s sebou přinesli.
Aus der Pew-Studie geht hervor, dass beinahe 70 Prozent der Menschen glauben, sie hätten angesichts der technologischen Beschränkungen mit größeren Veränderungen ihres Lebensstils zu rechnen. Das muss nicht sein und mit Bildung kann man jene Art der Skepsis bekämpfen, die den Chancen auf ein Leben im Einklang mit dem Klimaschutz entgegensteht. Schließlich erreicht man mit Bildung das erforderliche technische Wissen, um eine bessere Zukunft durch Innovation aufzubauen – die saubere und sichere Energie, nachhaltige Landwirtschaft und verbesserte Konzepte für Smart Cities umfasst. Ein erweiterter Zugang zu Bildung würde auch zu mehr Innovation im jeweiligen Land führen, wobei Unternehmer Chancen erkennen, um lokale Probleme zu lösen. Auf globaler Ebene können wir uns nicht auf Wissenszentren wie Silicon Valley oder Oxford verlassen, damit dort die Wunderwaffe gegen das Klimaproblem entwickelt wird. Die Lösungen werden vielleicht aus High-Tech-Drehscheiben kommen, aber man wird sie auch in Dörfern und sich entwickelnden Städten finden. Auch Bauern und Produktionsbetriebe werden aufgrund ihrer völlig anderen Sichtweisen auf die Welt um sie herum mit Lösungen aufwarten. Dadurch wird eine positive Dynamik in Gang gesetzt. Für gebildete Menschen ist es einfacher, in ein anderes Land zu gehen, sich in neue Gesellschaften zu integrieren und ihr mitgebrachtes Wissen zur Verfügung zu stellen.