Máme tendenci oceňovat více učení se konáním než akademickým studiem, ačkoli to neznamená, že je zde nezbytný rozpor. V této souvislosti je také nutné zdůraznit, že to neznamená, že mít strukturu by bylo málo nebo nebylo vůbec užitečné a že by bylo neužitečné shromažďovat co nejvíce informací pro zlepšení a vytvoření těch nejlepších předpokladů pro nové inovativní myšlenky. Platí to jak na úrovni jednotlivců, tak na úrovni organizací. Peter Backa řekl: „Osvědčené postupy jsou inspirující a jsou dobrým způsobem propagace. Osvědčené postupy však není vždy snadné použít v odlišných souvislostech. Místní rozdíly, kulturní rozdíly atd. mohou vytvořit problémy, pokud se osvědčené postupy kopírují odjinud a provádějí v nových souvislostech.“ Na závěr rakouské studie se uvádí: „Kompetence před nás staví náročný úkol v podobě složitosti, která plyne ze začlenění rysů programu Leader do hlavního proudu programů rozvoje venkova. Zde nestojí učitel, který zná všechno, a žáci.
Besuchen Sie uns und besuchen Sie andere, aber ziehen Sie Ihre eigenen Schlussfolgerungen und suchen Sie dann ihren eigenen Weg!“ Auf europäischer, nationaler und regionaler Ebene wurden allerdings zahlreiche weitere Programme u. a. zur Entwicklung des ländlichen Raums evaluiert. Peter Backa erklärt in diesem Zusammenhang: „Einer der Grundgedanken der Leader-Methode ist die Überschreitung von Grenzen. Die Überwindung von Grenzen, die z. B. durch Sektoren oder Regionen gegeben sind, ist ein Kennzeichen von Leader. Neue Erfahrungen werden durch den„Filter“ unserer eigenen Erfahrungen dahingehend geprüft, wie sie übertragen werden könnten. Möglicherweise suchen wir eher Bestätigungen für bereits gezogene Schlussfolgerungen als neue Informationen, die gewonnene Erkenntnisse umstürzen. Häufig werden neue Informationen weniger aktiv verarbeitet; eher werden Erfahrungen „gesammelt“ und gespeichert, damit sie in ähnlichen Situationen abgerufen werden können. Vernetzung die für die Vermittlung von Wissen zuständig wäre, und es gibt keine unwissenden Schüler. Jeder bringt seine eigenen, wertvollen Erfahrungen ein.