Vědecké principy rozvoje v raném dětství se nemění podle příjmu rodiny, typu programu nebo zdroje financování. Programy sledující nepříznivé životní podmínky a reagující na specifické potřeby jednotlivých dětí a rodin v otázce zdraví a rozvoje mohou vést v rozvinutých zemích k výsledkům, jejichž přínos vysoce přesahuje náklady. V rozvojových zemích je přesun mezinárodních investic z výlučného zaměření na přežití dítěte k integrovanému přístupu ke zdraví a rozvoji větším příslibem než řešení každé této oblasti samostatně. Děti postižené značnou ekonomickou nejistotou, diskriminací nebo podvýživou mají největší prospěch z účinných intervencí.
Die wissenschaftlichen Prinzipien der frühkindlichen Entwicklung sind unabhängig von Familieneinkommen, Programmtyp oder Finanzierungsquellen dieselben. In den hoch entwickelten Ländern können Programme, die widrige Lebensumstände erfassen und auf die Gesundheits- und Entwicklungsbedürfnisse der einzelnen Kinder und Familien reagieren, einen die Kosten deutlich übersteigenden Nutzen erbringen. In Entwicklungsländern ist es vielversprechender, den exklusiven Fokus der internationalen Investitionstätigkeit auf das kindliche Überleben in Richtung eines integrierten Ansatzes zur Förderung der frühkindlichen Gesundheit und Entwicklung zu verlagern, der mehr verspricht, als sich durch Ansprache eines jeden dieser Bereiche allein erreichen ließe. Unter erheblicher wirtschaftlicher Unsicherheit, Diskriminierung oder Misshandlung leidende Kinder profitieren von wirksamen Interventionen am stärksten.