Tři královské ko­mise se zaměřily na následující problematiku: zá­kladní systém vysokého školství a výzkumu; od­borná příprava učitelů; podmínky pro zahraniční studenty v Norsku. V roce 1991 předložila vláda koncepci vysokého školství s cílem provést pod­statné změny několika nejdůležitějších otázek ana­lyzovaných ve zprávách, předložených shora zmí­něnými komisemi. V důsledku předložení této kon­cepce nyní prochází systém vysokého školství ob­dobím podstatné reformy. V létě 1994 byl parla­mentu předložen návrh nového zákona o vysokých školách.
Drei Königliche Kommissionen haben sich auf die folgenden Gebiete konzentriert: die Grundzüge des Systems der Hochschulbildung und der Forschung; Lehrerausbildung sowie die Studienbedingungen für ausländische Studierende in Norwegen. 1991 hat die Regierung ein Weißbuch zur Hochschulbildung in Norwegen vorgelegt, das auf eine sorgfältige Überprüfung einiger der wichtigsten in den Berichten der drei Kommissionen benannten Themen abzielt. Als Ergebnis des Weißbuches ist das System der Hochschulbildung augenblicklich Gegenstand umfassender Reform bestrebungen. Ein neuer Gesetzentwurf in bezug auf ein allgemeines Gesetz zur Hochschulbildung wurde dem Storting im Sommer 1994 vorgelegt.