To je to. Podle mě problém tkví v tom, že se dominantní kultura výuky začala zaměřovat ne na výuku nebo učení, ale na testování. Chápu, že jsou testy důležité. Standardizované testy mají své opodstatnění. Ale neměly by být dominantním prvkem kultury vzdělávání. Měly by diagnostikovat. Měly by pomáhat. (Potlesk)
Genau das. Teil des Problems ist, dass die dominante Bildungskultur sich nicht auf das Unterrichten und Lernen konzentriert, sondern auf das Testen. Tests sind wichtig. Standardisierte Tests haben einen Platz. Aber sie sollten nicht die dominante Bildungskultur darstellen. Sie sollten aussagekräftig sein. Sie sollten helfen. (Applaus)