O tom, kteří žáci postoupí do vyššího ročníku rozhoduje na kon­ci školního roku rada třídy. Žáci, kteří úspěšně zakončili třídu 5, mohou pokra­čovat ve studiu v rámci dalších čtyř ročníků vyššího cyklu, vedoucího k získání osvědčení o absolvová­ní sekundární školy, které umožňuje přístup k vyso­koškolskému vzdělávání. Kurikulum zahrnuje: náboženství nebo etickou a společenskou výchovu, francouzštinu, němčinu, angličtinu, dějepis, filozofii, politickou ekonomii, občanskou nauku, matematiku, biologii, zeměpis, fyziku, chemii, umění, hudbu, tělesnou výchovu a nové informační technologie. Podle článku 47 zákona z 22. června 1989 si na za­čátku polyvalentního cyklu (třídy 4 a 3) vyššího - německý jazyk a německá literatura; -čtvrtý cizí jazyk; - nové informační technologie; - Humanitní větev: latina - jazyky (AI); latina - humanitní a společenské vědy (A2); latina - umění (E); latina - hudba (F).
Am Ende des Schuljahres entscheidet die Klassenkonferenz über die Versetzung der einzelnen Schüler. - geisteswissenschaftlicher Zweig Fremdsprachen (Al) Fremdsprachen - Geistes- und Sozialwissenschaften (A2) Fremdsprachen - Kunst (E) Fremdsprachen - Musik (F) im Sekundarbereich I werden die Leistungen der Schüler kontinuierlich über das Schuljahr hinweg beurteilt. Am Ende jedes Schuljahres erhält der Schüler ein Versetzungszeugnis. Am Ende der letzten Jahrgangsstufe legen die Schüler die Abschlußprüfung der Sekundarbildung (examen de fin d'études secondaires) ab, die aus Prüfungen in allen während der letzten Jahrgangs stufe belegten Fächern besteht. - Religionslehre bzw. Ethik und soziales Lernen - deutsche Sprache und Literatur - neue Informationstechnologien Jedes allgemeinbildende Lycée verfügt über ein Zentrum für Schulpsychologie und -beratung (Centre de Psychologie et d'orientation scolaires).