1.4 Povinné vzdělávání Zákon z 29. června 1983 stanoví, že povinná školní docházka trvá 12 let, a to od 6 do 18 let věku. stvím podle kritérií stanovených v zákoně z 16. led­na 1989. Roční objem prostředků na vzdělávání se počítá na základě údajů pro referenční rok 1987 a každoročně je částečně upravován podle demogra­fického vývoje. V roce 1989 obdrželo Vlámské spo­lečenství 56,2 % celkového objemu těchto prostřed­ků a Francouzská a Německy mluvící společenství 43,8 %. Objem prostředků pro Německy mluvící společenství stanoví zvláštní zákon. Děti musí studovat formou plné školní docházky až do věku 15 let, ukončit primární vzdělávání a ales­poň první dva roky sekundárního vzdělávání. Žáci, kteří neukončili první dva roky sekundárního vzdě­lávání, musí studovat plnou formou až do věku 16 let.
- die allgemeine Ferienregelung einhalten, - Personal einsetzen, das keine gesundheitliche Gefährdung für die Schüler darstellt und Auf der Ebene der Schule steht es dem Schulträger frei, die Koordinierungs- und Schulmitwirkungsverfahren zu bestimmen. Im Netz der Gemeinschaft bestehen seit 1990 Mitwirkungsgremien an den Schulen (Conseils de participation), die die Aufgabe haben, Vorschläge und Stellungnahmen u. a. zu Fragen der Unterrichtsorganisation (Umsetzung des Schulplans), der Material- und Schulverwaltung zu erarbeiten. Die französische Gemeinschaft finanziert die Schulen ihres eigenen Netzes zu 100 % und gewährt den öffentlichen und „freien" Schulen der anderen beiden Netze entsprechend der einschlägigen Gesetze und Dekrete Zuschüsse, die sich u. a. nach der angebotenen Schulstufe und der Schülerzahl richten. ten. Eine weitere Grundfreiheit im Bildungswesen bezieht sich auf die Wahl der Leistungsbeurteilungsverfahren. - laufende Kosten, für die Pauschalbeträge entsprechend den gesetzlichen Kriterien gewährt werden, - Investitionsausgaben für Bau und Ausstattung von Schulgebäuden im Rahmen der hierfür vorgesehenen Haushaltsmittel.