Zapsání do školy navíc ještě nemusí znamenat docházku, docházka ještě nemusí znamenat vzdělání a vzdělání ještě nemusí znamenat dobré vzdělání. V roce 2000 se světové společenství zavázalo k zajištění všeobecného základního vzdělání (UPE) do roku 2015. Mnohé chudé země se však ke splnění tohoto cíle ani zdaleka neblíží. Odhaduje se, že při současném tempu rozšiřování vzdělání zůstane v roce 2015 základní škola odepřena 118 milionům dětí. Školu střední jich pak nebude navštěvovat téměř dvojnásobek. Světová banka, UNICEF a UNESCO odhadují, že dosažení UPE do roku 2015 si vyžádá roční výdaje ve výši 6,5 až 35 miliard dolarů navíc k přibližně 82 miliardám, které na základní vzdělání každoročně vydávají rozvojové země. Tyto prostředky budou zapotřebí pro školy, učitele, výchovu učitelů, materiál, vybavení, správu a hodnocení.
Außerdem bedeutet Schulanmeldung nicht notwendigerweise Schulteilnahme, Schulteilnahme nicht notwendigerweise Schulbildung und Schulbildung nicht notwendigerweise eine gute Schulbildung. Im Jahre 2000 verpflichtete sich die Weltgemeinschaft, bis 2015 den universellen Grundschulbesuch zu gewährleisten. Viele arme Länder sind meilenweit von diesem Ziel entfernt. Bei der gegenwärtigen Geschwindigkeit, mit der die Schulbildung ausgeweitet wird, werden im Jahre 2015 schätzungsweise 118 Millionen Kinder keine Grundschule besuchen. Nahezu doppelt so viele werden keine weiterführende Schule besuchen. Die Weltbank, UNICEF und die UNESCO gehen davon aus, dass zur Umsetzung einer weltweiten Grundschuldbildung bis 2015 jährliche Ausgaben von zwischen 6,5 und 35 Milliarden Dollar erforderlich sind – zusätzlich zu den etwa 82 Milliarden Dollar, die die Entwicklungsländer jedes Jahr für die Grundschulbildung ausgeben. Diese Mittel werden für Schulen, Lehrer, Lehrausbildung, Materialien und Gerät, Verwaltung und Bewertung benötigt.