Ani učitel, který se chce zlepšovat, k tomu nemá dostatečné nástroje. Nemají výsledky testů a tím se dostáváme k celé otázce blokování těchto dat. Například stát New York prosadil zákon, že data o zlepšování učitelů nemohou být zpřístupněna a použita při právních rozhodnutích týkajících se učitelů.
Selbst ein verbesserungswilliger Lehrer hat nicht die Werkzeuge hierzu. Sie haben nicht die ganauen Prüfungsergebnisse und es gibt Anstrengungen, die Daten zu unterdrücken. Zum Beispiel hat New York ein Gesetz verabschiedet welches besagt, dass Daten zur Lehrerverbesserung nicht benutzt werden dürfen um Laufbahnentscheidungen zu treffen.