Ti, kteří neuspějí v jed­nom nebo dvou předmětech postupují do dalšího ročníku, ale musí absolvovat pomocné vyučování příslušného předmětu. Žáci, kteří úspěšně zakončí celé tříleté studium získávají Bachillerato. Při hodnocení se bere v úvahu jak prospěch žáka během školního roku, tak i jeho výsledky u zkoušek. V prvním a druhém ročníku je kurikulum BUP stej­né pro všechny žáky. Kurikulum zahrnuje španělský jazyk a literaturu, cizí jazyk, matematiku, tělesnou výchovu a sport, nábo­ženství/etiku, přírodní vědy (1. ročník), dějiny civi­lizace a umění ( 1. ročník), hudbu ( 1. ročník), kresle­ní (1. ročník), fyziku a chemii (2. ročník), zeměpis a hospodářský zeměpis (2. ročník), latinu (2. ročník), technické/odborné studium (2. ročník). Ve třetím ročníku BUP se vyučují povinné a volitel- Kurikulum pro COU bylo poprvé sestaveno v roce 1975. Od školního roku 1988/89 bylo zavedeno nové kurikulum, umožňující širší výběr univerzitního stu­dia.
Die Schüler, die höchstens ein oder zwei Fächer nicht bestanden haben, steigen in die nächsthöhere Jahrgangsstufe auf, müssen aber in den betreffenden Fächern an Förderunterricht teilnehmen. Bei erfolgreichem Abschluß des drei­jährigen Bildungsgangs wird das Abschlußzeugnis Bachillerato ausgestellt, es wird keine spezifische Abschlußprüfung durchgeführt. Dabei werden sowohl ihre Leistungen während des Schuljahres als auch ihre Prüfungsergebnisse in Betracht gezogen. Allgemeinbildenden Oberstufe (BUP). Schüler, die in der zweiten Prüfungssitzung im September mehr als drei Fächer nicht bestanden haben, müssen die Klasse wiederholen. Schüler, die weniger als drei Fächer nicht bestehen, müssen sich erneut im Hochschulvorbereitungskurs einschreiben und an Förderunterricht teilnehmen. Die Höchstverweil­dauer im Hochschulvorbereitungskurs beträgt drei Jahre. Mit Beginn des Schuljahres 1988/89 wurde der 1975 eingeführte Lehrplan für den Hochschulvorberei­tungskurs geändert, um die Vorbereitung auf eine größere Anzahl von Studiengängen zu gewährlei­sten.