Během této doby navštěvuje vedoucí projektu školy v regionu (nižší stupně středních škol, učňovské školy, vyšší stupně středních škol – celkem osmnáct až dvacet škol) a sdružení a propaguje soutěž a nabízené možnosti. Vždy se snaží strávit v každé škole celý den, aby mohl prodiskutovat a plánovat projekty s mládeží. Ve lhůtě pro podávání přihlášek získává mládež šanci zúčastnit se soutěže tím, že vyplní tiskopis přihlášky, tj. že zodpoví pět otázek. Dvě nejdůležitější otázky, které je třeba v přihlášce zodpovědět, jsou:„Co chceš dělat?“ a„Proč to chceš dělat?“. Způsob praktického provádění projektu a nanční stránku lze plánovat společně, pokud se mladým lidem zdá, že je pro ně příliš těžké řídit práci sami. Po uplynutí lhůty pro podávání přihlášek posoudí vedoucí projektu všechny přihlášky a v případě potřeby dalších informací se spojí se skupinami.
Während der 5- bis 6-wöchigen Bewerbungsfrist besucht der Projektleiter alle Schulen in der Region (Sekundarstufe 1, beruiche Schulen und Sekundarstufe 2, insgesamt 18 bis 20 Bildungseinrichtungen) und Verbände, die den Wettbewerb und die damit verbundenen Chancen publik machen. Nach Möglichkeit bringt er in jeder Schule einen ganzen Tag zu, um mit den Jugendlichen Projekte zu besprechen und zu planen. Jugendliche, die am Wettbewerb teilnehmen wollen, müssen einen Bewerbungsbogen mit fünf Fragen ausfüllen. Als Erstes wird gefragt: „Was möchtest du machen?“ und „Warum?“ Die praktische Umsetzung des Projekts und die nanziellen Aspekte können gemeinsam geplant werden, wenn es für die Jugendlichen selbst zu schwierig ist. Wegen der physischen Beschaenheit und der schwierigen Verkehrsbedingungen in der Region geht es vor allem darum, dass die Jugendlichen aktiv werden. Was auf den Inseln gebraucht wird, damit Jugendliche und Erwachsene gerne dort leben, wissen die Bewohner selbst am besten.