Úspěch učňovských programů závisí na kvalitě spolupráce s firmami, které nabízejí pracovní místa. Orgány mohou provádět průzkumy pracovních příležitostí a příležitostí ke stáži a osvědčovat nezbytnou základní úroveň znalostí a kvalifikací nutnou k výkonu dané funkce. Rovněž mohou zasáhnout, aby zaručily, že je učňům soustavně a řádným způsobem poskytována kvalitní výuka podle dohody mezi školami, organizacemi občanské společnosti a různými typy zaměstnavatelů. Skupinou zaměstnavatelů, jichž lze dosáhnout jen s obzvláštními obtížemi, jsou malé a střední podniky. Ukazuje se, že z hlediska výsledků mladých přistěhovalců na trhu práce má obzvláštní význam raná pracovní zkušenost získaná prostřednictvím učňovských oborů se zaručenou kvalitou a pracovních/vzdělávacích programů. Rakousko a Německo zavedly systémy raných a řádně zavedených učňovských oborůo značné délce, které jsou završeny udělením diplomu a individuálním záznamemo pracovní činnosti. V rámci výzkumného projektu TIES bylo zjištěno, že druhá generace tureckých přistěhovalců v těchto zemích je lépe vybavena pro vstup na trh práce, méně ovlivněna diskriminačními postupy při přijímání do zaměstnání a dosahuje v zaměstnání lepších výsledků než přistěhovalci v zemích, které systémy učňovského vzdělávání nemají. Město Vídeň dokázalo zvýšit počet učňů z řad přistěhovalců pomocí vícejazyčných letáčků a reklam na internetových stránkách.
Der Erfolg von Programmen der betrieblichen Berufsausbildung hängt von der Qualität der Zusammenarbeit mit den die Stellen anbietenden Unternehmen ab. Staatliche Einrichtungen können das Sichten von Arbeits- oder Praktikumsstellen übernehmen und die erforderlichen grundlegenden Sprachkenntnisse und Fähigkeiten, die zur Besetzung dieser Stelle erforderlich sind, bestätigen. Sie können sich auch einschalten, um einheitlich gute Qualität und Ergebnisse dieser in einer Vereinbarung zwischen Schulen, zivilgesellschaftlichen Organisationen und unterschiedlichen Arbeitgebern veranstalteten betrieblichen Berufsausbildungen zu gewährleisten. Kleine und mittlere Unternehmen (KMU) sind eine besonders schwer zugängliche Gruppe von Arbeitgebern. Frühzeitige Arbeitserfahrungen durch eine qualitativ gesicherte Berufsausbildung und durch Arbeits- sowie Lernprogramme ist insbesondere für den Erfolg junger Zuwanderer auf dem Arbeitsmarkt von großer Bedeutung. In Österreich und in Deutschland gibt es ein System, in dem frühe und gut eingeführte Ausbildungsgänge von längerer Dauer zu einem Abschlusszeugnis und einer individuellen Arbeitserfahrung führen. Das TIES-Forschungsprojekt fand heraus, dass türkische Zuwanderer der zweiten Generation in diesen Ländern besser für den Eintritt in den Arbeitsmarkt gerüstet sind, weniger von diskriminierenden Einstellungspraktiken betroffen sind und ihr Erfolg auf dem Arbeitsmarkt größer ist als in Ländern, die kein Berufsausbildungssystem haben. Die Stadt Wien konnte die Anzahl der Auszubildenden mit Migrationshintergrund durch den Einsatz mehrsprachiger Handzettel und Internetwerbung anheben.