Někteří lidé tvrdí, že vzdělání je k ničemu, pokud absolventi neseženou práci; tvorba pracovních míst v Africe bude na summitu G20 skutečně představovat důležité diskusní téma. Ačkoliv jsou však investice do rozvoje podnikání a tvorby pracovních míst klíčové pro ekonomickou vitalitu a růst, bez vzdělané pracovní síly není takový vývoj možný. Robustní trh práce předpokládá dostatečný počet kvalifikovaných pracovníků, kteří obsadí dostupná pracovní místa. V subsaharské Africe však jen 58% dětí dokončí základní školu. Až tedy budou lídři zemí skupiny G20 diskutovat o nových strategiích hospodářského rozvoje pro Afriku, měli by se zaměřit na investice do vzdělání. A co je ještě důležitější, měli by se snažit zajistit, aby se zdroje dostaly k těm, kdo se opírají o místní vedení a inovace. Čtvrtý cíl trvale udržitelného rozvoje – zajistit do roku 2030 spravedlivé a inkluzivní vzdělání pro všechny – je dosažitelný, avšak pouze v případě, že řešení budou přicházet zdola nahoru, tedy od Afričanů, kteří na nich mají největší zájem. Proč potřebuje Afrika fosilní paliva
Oft wird angeführt, Bildung sei bedeutungslos, wenn Absolventen keine Arbeit finden. Tatsächlich ist die Schaffung von Arbeitsplätzen in Afrika eines der wichtigen Diskussionsthemen beim G20-Gipfel. Aber obwohl die Investition in Unternehmensförderung und Beschäftigung eine wesentliche Voraussetzung für wirtschaftliche Vitalität und Wachstum ist, wird dies ohne ausgebildete Arbeitskräfte nicht möglich sein. Ein robuster Arbeitsmarkt stützt sich auf eine ausreichende Anzahl an ausgebildeten Arbeitskräften, um verfügbare Arbeitsplätze einzunehmen. Aber in der Sahelzone schließen nur 58 Prozent der Kinder die Grundschule ab. Aus diesem Grund müssen sich die Teilnehmer der G20, wenn sie neue Strategien für die Wirtschaftsentwicklung Afrikas diskutieren, auf die Investition in Bildung konzentrieren. Aber noch wichtiger ist, dass sie versuchen müssen, sicherzustellen, dass die Ressourcen bei denjenigen ankommen, die auf lokale Strukturen und Innovation angewiesen sind. Das Nachhaltige Entwicklungsziel 4 – die Sicherstellung einer gleichberechtigten und inklusiven Bildung bis 2030 – ist nur erreichbar, wenn die Lösungen von unten nach oben kommen, also von den Afrikanern, die sich ihnen am meisten verpflichtet fühlen. Warum Afrika fossile Brennstoffe braucht