V Bulharsku, Nizozemsku a Lichtenštejnsku je to zdroj jediný. Regionální úroveň je hlavním zdrojem a konečným uživatelem rozpočtu terciárního vzdělávání jen ve třech zemích (Belgie, Německo a Španělsko), kde se na této úrovni shromažďuje a je užíváno přes 75 % prostředků. V těchto zemích mají v oblasti terciárního vzdělávání orgány na střední úrovni důležité pravomoci. Čisté přerozdělování zdrojů mezi správními úrovněmi je ve všech evropských zemích poměrně marginálním jevem. Kromě zemí, kde je centrální úroveň jediným zdrojem veřejného financování, jen nemnohé země provádějí mezi správními úrovněmi čisté transfery.
IN EUROPA IST DIE STUDIENFÖRDERUNG STARK ZENTRALISIERT In fast allen Staaten, für die Daten verfügbar sind, werden Zuschüsse und Darlehen – sofern sie vergeben werden (Abbildung D3) – fast ausschließlich von der zentralstaatlichen Ebene finanziert. Die lokale Ebene ist nur in Irland (81,2 %) und im Vereinigten Königreich der wichtigste oder einzige Finanzierungsträger. Deutschland ist der einzige Staat, in dem sich die zentralstaatliche und die regionale Ebene (Länder) die Verantwortung für die Finanzierung von Zuschüssen und Darlehen teilen; die Länder sind jedoch Hauptträger für alle Formen der Studienförderung. Daraus, dass keine Informationen über die von einzelnen Bildungseinrichtungen angebotene Studienförderung gesammelt wurden, kann man nicht schließen, dass eine solche nicht existiert.