Každá zúčastněná škola a kolej se zavazuje podporovat mladé lidi při dosa­hování předem stanovených výsledků a získávání způsobilostí. Compacts jsou financovány minis­terstvem zaměstnanosti. Statistika luje o posílení a koordinaci spolupráce mezi vzdě­láváním a průmyslem na místní úrovni. Tato part­nerství financují rady pro odbornou přípravu a podnikání. V rámci partnerství se koordinují čin­nosti, které zasahují všechny oblasti a sektory, od primárního až po další a vysokoškolské vzdělá­vání. Členy každého partnerství jsou zástupci škol­ství, podnikatelů a místní obce. V září 1993 v zemi existovalo, vedle vzdělávání po ukončení povinné školní docházky ve školách sixth form, 465 institucí dalšího vzdělávání, které finan­covala Rada pro financování dalšího vzdělávání v Anglii. Tyto instituce měly 929 500 studentů v řád­ném studiu a 184 100 studentů v mimořádném stu­diu.
Compacts sind Abkommen zwischen Unter­nehmen, Jugendlichen, Schulen, colleges und Ausbildungsanbietern. Teilnehmern, die eine Reihe von Voraussetzun­gen in bezug auf persönliche und schulische Leistungen und regelmäßigen Schulbesuch erfül­len, einen Arbeitsplatz, an dem eine Ausbildung vermittelt wird, oder eine Ausbildung mit anschließender Übernahme in ein Arbeits­verhältnis. Alle beteiligten Schulen und colleges unterstützen die Jugendlichen im Hinblick auf die Erfüllung dieser Voraussetzungen. Compacts werden vom Arbeitsministerium finanziert. Im September 1993 gab es in England im Sekundar­bereich II neben den sixth forms der Schulen 465 vom Finanzierungsrat finanzierte Einrichtun­gen der weiterführenden Bildung. An ihnen waren 920 500 Vollzeitschüler und 184 100 Teilzeitschüler eingeschrieben.