Podle výnosu z února 2004 byl vypracován pracovní plán na období 2004–05, který uskutečňuje operační tým pro reformu vysokého školství. Zavádění systému ECTS, který se nyní používá jak pro přenos, tak pro shromažďování kreditů, započalo v roce 1999. Podle zvláštního pokynu z října 2004 bude od konce akademického roku 2004/05 záznam o studiu ve všech vysokoškolských programech povinně obsahovat počet národních a ECTS kreditů. V akademickém roce 2004/05 bylo zahájeno několik studijních programů založených na dvou hlavních cyklech, a to v oborech učitelství, žurnalistika, ekonomické vědy, psychologie a ošetřovatelství. V oborech elektrotechniky a zemědělských věd je dvoustupňové studium nabízeno od roku 2001/02 jako výsledek vládní spolupráce mezi Albánií a Itálií. Univerzity se připravují na novou strukturu studia v dalších oborech. V roce 2004 se konal celostátní seminář o zavedení dodatku k diplomu a byla ustavena pracovní skupina složená ze zástupců univerzit a Ministerstva školství a vědy.
In einer Verordnung vom Februar 2004 wurde für das Studienjahr 2004/05 ein Arbeitsplan aufgestellt, mit dessen Umsetzung eine vollständig operationelle Arbeitsgruppe zur Hochschulreform befasst ist. Im Jahre 1999 wurde mit der Einführung des ECTS begonnen, das nun sowohl für die Übertragung als auch für die Akkumulierung von Leistungspunkten verwendet wird. Einer Sonderverordnung vom Oktober 2004 zufolge sind ab Ende des Studienjahres 2004/05 in der Datenabschrift (transcript of records), die den Abschlüssen aller Studienprogramme des Hochschulbereichs beigefügt wird, sowohl die nationalen Leistungspunkte als auch die ECTS Leistungspunkte anzugeben. Im Studienjahr 2004/05 wird für die Studiengänge Erziehungswissenschaft, Journalistik, Wirtschaftswissenschaft, Psychologie und Krankenpflege eine zweistufige Studienstruktur eingeführt. Aufgrund der zwischenstaatlichen Zusammenarbeit zwischen Albanien und Italien werden in den Fachrichtungen Elektrotechnik und Agrarwissenschaften bereits seit dem Studienjahr 2001/02 gestufte Studiengänge angeboten. Derzeit sind die Universitäten dabei, die Anwendung der neuen Struktur in weiteren Fachrichtungen vorzubereiten. Im Jahre 2004 wurde ein nationales Seminar zur Einführung des Diploma Supplement veranstaltet, und beim Referat für das Hochschulwesen und die Anerkennung von Abschlüssen des Ministeriums für Bildung und Wissenschaft wurde eine Arbeitsgruppe eingesetzt, der auch Vertreter von Universitäten angehörten.