Zákon z června 1990 umožnil reformovat systém primárního vzdělávání a zavést do praxe nové vzdě- Tato zkouš­ka zahrnuje dvě písemné práce - z jazyků a vyjadřo­vání a z matematiky a logiky - a jednu ústní zkoušku ze všech vyučovaných předmětů. Zkoušejícími jsou učitelé, kteří příslušné předměty vyučovali, a dva učitelé jmenovaní shromážděním učitelů. Pokud žák při této zkoušce neuspěje (což je výjimečné) může opakovat ročník a skládat zkoušku znovu. lavaci programy (kurikula), schválené zákonem z února 1985. Předměty zahrnuté do ministerského kurikula jsou: italský jazyk, cizí jazyk (podle vy­hlášky z června 1991 začíná jeho výuka od školní­ho roku 1992/1993 ve 3. ročníku), matematika, pří­rodní vědy, dějepis, zeměpis, sociální studia, umě­lecká výchova, hudební výchova, tělesná výchova a katolické náboženství (nepovinné). Učitelé
Mit dem Gesetz vom Juni 1990 wurde das Primarschulwesen erneuert und die neuen, bereits 1985 verabschiedeten Lehrpläne voll umgesetzt. Diese Prüfung umfaßt zwei schriftliche Prüfungen, von denen sich eine auf den Bereich Sprache und Ausdruck, die andere auf den Bereich Logik und Mathematik bezieht, sowie eine mündliche Prüfung, die sich auf alle Fachgebiete bezieht. Die Prüfungen werden von den Lehrern der betreffen den Klassen und zwei anderen von der Lehrerkonferenz benannten Lehrern durchgeführt. Ein Schüler, der diese Prüfungen nicht besteht, was außerordentlich selten vorkommt, kann die Klasse wiederholen und die Prüfung erneut ablegen. Der Unterricht in den ersten beiden Jahrgangsstufen (Stufe 1) erfolgt im Rahmen eines fächerübergreifenden Ansatzes. Eine Fachdifferenzierung findet schrittweise von der dritten bis zur fünften Jahrgangsstufe (Stufe 2) statt. Lehrer