Dalším důležitým výsledkem bylo, že v projektu se používaly netradiční výukové metody a netradiční výukové prostředí. Když jsme představili výukové materiály a DVD, začala být zřejmá důležitost výuky jazyka ze sousedních oblastí. A bylo také fajn slyšet samotné žáky. Například babička, jejíž vnučka žije ve Stockholmu, řekla, že ji navštíví a překvapí svou vnučku a zetě tím, že promluví jejich jazykem. Tento příklad ukazuje, jak nezbytný a užitečný nástroj jsme vyvinuli. Ty jsi Mistr, mysl je tvůj služebník.
Als weiteres wichtiges Ergebnis ist festzuhalten, dass das Projekt mit unkonventionellen Lernmethoden und einem unkonventionellen Lernumfeld arbeitete. Als wir die Lernmaterialien und die DVD einführten, wurde klar, wie wichtig es ist, die Sprache der Nachbarregionen zu erlernen. Wir freuten uns auch über das Feedback der Lernenden. Zum Beispiel berichtete eine Großmutter, die ihren Enkel in Stockholm besuchte, dass sie jetzt in der Lage sei, Enkel und Schwiegersohn mit Kenntnissen ihrer Heimatsprache zu überraschen. Dieses Beispiel zeigt, wie notwendig und nützlich die für das Projekt entwickelten Hilfsmittel sind. Du bist der Gebieter, der Geist ist dein Diener.