Užívané pedagogické metody musí žákům zprostřed­kovat globální a koordinovaný pohled na výrobní proces, ve kterém naleznou praktické uplatnění.
Mittlere und Höhere Berufsausbildung sind in Ausbildungsmodule mit theoretischem Unterricht oder praktischen Übungen gegliedert, die je nach der Art der zu erwerbenden beruflichen Kompetenzen von unterschiedlicher Dauer sind.