Proto byla písmenem „D“ neboli determinantem úspěchu snaha upoutat pozornost na vzájemnou provázanost jednotlivých úkolů. Například lobbování u vedoucích školských představitelů, aby dívky chodily déle do školy, přispělo k tomu, že se mladým lidem vštípily znalosti a schopnosti potřebné k tomu, aby sami dělali chytrá rozhodnutí, kdy a s kým budou provozovat bezpečný sex. Stejně tak byly navázány vztahy se skupinami bojujícími proti chudobě, nerovnosti pohlaví a podvýživě – kteréžto faktory rovněž sehrály roli při vzniku krize kolem AIDS. Příčiny NCD nejsou o nic izolovanější a rovněž vyžadují multioborový přístup k prevenci.
Somit bestand das „D“, die Determinante für Erfolg, darin, die Aufmerksamkeit darauf zu lenken, dass bei der Bekämpfung von HIV alles mit allem verbunden ist. Bildungspolitiker dazu zu bewegen, Mädchen länger die Schule besuchen zu lassen hat etwa dazu beigetragen, Jugendlichen das Wissen und die Handlungskompetenz zu vermitteln, kluge Entscheidungen über den Zeitpunkt und die Auswahl ihrer Partner für geschützten Geschlechtsverkehr zu treffen. Auch wurden Kontakte zu Gruppen geknüpft, die in den Bereichen Armut, Gender und Ernährung arbeiten – Faktoren, die eine Rolle bei der Ausbreitung der AIDS-Krise gespielt haben. Bei nicht übertragbaren Krankheiten sind die Zusammenhänge nicht minder komplex, und somit muss Prävention auch hier in unterschiedlichen Bereichen ansetzen.