S ohledem na tato různá hlediska života v Evropě vypracovali partneři projektu učební materiály a didaktické přístupy, které jsou vhodné pro studenty se zvláštními potřebami, ale nabízejí poučení i dalším. Partnerství „Žijeme v Evropě“ shromáždilo různé metody inkluzivního vzdělávání dospělých a posílilo také mezikulturní pochopení a znalosti o Evropě a její velmi pestré paletě kultur a jazyků. Učební materiál obsahuje piktogramy a další neverbální komunikační techniky pro tělesně postižené studenty, vhodné prezentační techniky a metody pro prezentování určité země studentům se speciálními potřebami i vyučovací techniky využívající více smyslů. PARTNERSTVÍ3 partneři z DE, BE a ES TRVÁNÍ PROJEKTU2005–2007 Multidisciplinární přístup k základnímu vzdělávání a učení dospělých ve věznicích Prvním cílem tohoto projektu zaměřeného na vězeňské vzdělávání bylo vypracovat a prozkoumat multidisciplinární přístup k základnímu vzdělávání a učení dospělých ve věznicích.
Die Projektpartner informierten auch über Arbeitsmöglichkeiten für Menschen mit besonderen Bedürfnissen. Unter dem Motto "Leben in Europa" setzten sich die Projektpartner mit drei Unterthemen auseinander: Leben in ländlichen oder städtischen Umgebungen, Kultur, Kunst und menschliche Aktivität sowie Geschichte und Zukunft. Indem sie diese unterschiedlichen Aspekte des Lebens in Europa behandelten, entwickelten sie Lehrmaterial und pädagogische Ansätze, die für Lernende mit besonderen Bedürfnissen geeignet sind, aber auch PARTNERSCHAFT3 Partner aus DE, BE und ES LAUFZEIT DES PROJEKTS2005 - 2007 Multidisziplinärer Ansatz zur Erwachsenengrundbildung und zum Lernen in Haftanstalten Dieses Projekt zielte in erster Linie darauf ab, einen multidisziplinären Ansatz zur Erwachsenengrundbildung und zum Lernen in Haftanstalten zu entwickeln und zu testen.