Tato učňovská příprava se týká učňovského poměru v povoláních vykonávaných pracovníky v pracov­ním poměru. Byla původně určena pro mládež ve věku 15-18 let se špatným školním prospěchem, kte­ří ztratili zájem o docházku do školy. Byli přijímáni rovněž mladí lidé ve věku do 16 let, pokud ukončili dva ročníky všeobecného sekundárního vzdělávání nebo profesního sekundárního vzdělávání nebo po­kud vykonali přijímací zkoušku.
Jeweils am Ende des Schuljahres führt der Lehrer eine abschließende Leistungsbeurteilung durch und kann zu diesem Zweck Tests durchführen. Am Ende des Schuljahres trifft der Lehrer oder die Klassenkonferenz die Entscheidung über die Versetzung der einzelnen Schüler in die nächsthöhere Jahrgangsstufe. Diese Entscheidung beruht auf den Leistungen des Schülers während des Schuljahres und ggf. seinen Testergebnissen, die Lehrer sollten dabei aber auch die Fähigkeit zur kritischen Analyse und zu eigenständigem Denken, die Lern- und Leistungsbereitschaft und den Kooperationsgeist des Schülers berücksichtigen.