Tyto programy jsou intenzivní, jejich délka je často omezena na několik měsíců a řídí se explicitními osnovami země a jejího systému školství. Rada Evropy doporučuje, aby vzdělávací orgány zvážily, zda čerstvým přistěhovalcům neumožní, aby část studia ve fázi orientace ve školství bezprostředně po příjezdu absolvovali v mateřském jazyce. Dětem, které přecházejí z jednoho systému školství do jiného, je bráněno v zaostávání za jejich spolužáky z řad rodilých mluvčích soustavným rozvojem kognitivních a vzdělávacích dovedností, které jsou nezbytné k úspěšnému studiu v jazyce výuky. Vysoké jednotné normy pro posouzení předchozího vzdělání a orientační programy zaručují, že žáci z řad čerstvých přistěhovalců vstoupí na správnou úroveň systému školství. Projekt pro uprchlíky, Starting Point, Bolton’s Gateway Refugee Project (Spojené království), je výchozím bodem, který čerstvým přistěhovalcům, kteří nemluví anglicky, poskytuje úvod do britského vzdělávacího systému využívajícího angličtinu.
Diese Programme sind intensiv, häufig auf wenige Monate begrenzt und von einem expliziten Lehrplan über das Land und sein Schulsystem geleitet. Der Europarat empfiehlt den Bildungsbehörden, neu eintreffenden Schülern in der unmittelbaren Phase der schulischen Orientierung die Möglichkeit zu geben, Teile der Lehrinhalte in ihrer Muttersprache zu erarbeiten. Kinder, die einen Wechsel zwischen Schulsystemen bewältigen müssen, werden davor bewahrt, weiter hinter ihren einheimischen Klassenkameraden zurückzufallen, indem ihre kognitiven Fähigkeiten und ihre schulischen Kenntnisse weiter entwickelt werden, die notwendig sind, um dem Unterricht in der Unterrichtssprache folgen zu können. Hohe, einheitliche Standards zur Einstufung der Vorbildung sowie Orientierungspro- gramme stellen sicher, das neu ankommende Schüler auf der richtigen Stufe des Schulsystems eingegliedert werden. „Starting Point“, das Flüchtlingsprojekt von Bolton (Vereinigtes Königreich), gibt Neuankömmlingen, die kein Englisch beherrschen, eine Einführung in das englischsprachige britische Bildungssystem.