V rámci partnerství vznikla „Příručka pro experty“, která poskytuje zásadní informace o tom, jak vytvořit občanskou školu, podává zprávu o zkušenostech získaných při projektu a popisuje příklad každého z partnerů. Kromě zajištění prostoru pro studium, např. v objektech bývalých škol nebo v nevyužívaných veřejných budovách, partneři projektu také analyzovali specifické kvalifikační potřeby lidí ve venkovských oblastech a vypracovali speci-fi fický studijní plán pro vzdělávání dospělých v příslušné obci. V průběhu projektu se všem partnerům podařilo vytvořit občanskou školu, která má poskytovat vyučování, informace a práci v rámci projektu. Občanské školy nejsou jen místem ke studiu v tradičním smyslu slova; mají se stát „střediskem obce“ hned po radnici.
Im Projekt LANDWORKER ging es darum, "Bürgerschulen" – nachbarschafts- und gemeindeorientierte Zentren für Erwachsenenbildung in ländlichen Räumen – ins Leben zu rufen. Neben der Beschaffung von Raum zum Lernen, z. B. in alten Schulen oder verlassenen öffentlichen Gebäuden, analysierten die Partner auch den spezifischen Qualifikationsbedarf von Landbewohnern und entwickelten ein spezielles Erwachsenenlehrprogramm für ihre Gemeinschaften. Die ersten Aktivitäten der neuen Einrichtungen für Erwachsenenbildung bestanden in der Ermittlung von Ausbildungsbedürfnissen und der Erprobung von Kursen, Arbeit an der Agenda 21, der Durchführung von IKT- und Sprachkursen und dem Aufbau lokaler Unterstützungsnetzwerke. Die Partnerschaft hat einen "Leitfaden für Experten" erstellt, der erläutert, wie man eine Bürgerschule einrichtet, über die im Rahmen des Projekts gesammelten Erfahrungen berichtet und die von den einzelnen Partnern gegründeten "Bürgerschulen" beschreibt.