TRVÁNÍ PROJEKTU2003–2006 Místo setkání Etika Projekt však nedosáhl jen změny perspektivy: prokázal, že blended learning je možné využít i při vzdělávání v oblasti etiky. Pozitivní zkušenosti, které partnerské organizace získaly v průběhu projektu, vedly k novým přístupům ve vzdělávání dospělých a k obohacení jejich vzdělávacích činností. Studijní partnerství v rámci programu Grundtvig nazvané „Místo setkání Etika“ se zaměřovalo na etické otázky a dilemata v moderní společnosti a s využitím nástrojů IKT organizovalo a podporovalo diskuse mezi dospělými studenty v Evropě. Projekt vytvořil virtuální platformu, která umožnila přístup k informacím o pozadí různých otázek a nabídla komunikační možnosti. Blended learning umožňuje lepší přístup ke vzdělávání dospělých ve venkovských oblastech a nedostupných regionech. Použití této metody zkvalitnilo organizaci a dostupnost dalšího vzdělávání.
LAUFZEIT DES PROJEKTS2003 - 2006 Treffpunkt Ethik Das Projekt hat jedoch nicht nur die Perspektiven seiner Teilnehmer verändert: Es hat darüber hinaus bewiesen, dass "blended learning" auch in der ethischen Bildung eingesetzt werden kann. Die positiven Erfahrungen der Partnerorganisationen im Verlauf des Projekts haben zu neuen Methoden in der Erwachsenenbildung geführt und ihnen wertvolle Anregungen zur Ergänzung ihrer Bildungsaktivitäten gegeben. Die Grundtvig-Lernpartnerschaft "Treffpunkt Ethik" legte den Schwerpunkt auf ethische Fragen und Probleme in der modernen Gesellschaft und setzte IKT-Tools ein, um Diskussionen zwischen erwachsenen Lernenden in Europa zu organisieren und zu fördern. Im Rahmen des Projekts wurde eine virtuelle Plattform errichtet, die Zugang zu Hintergrundinformationen über die verschiedenen Fragen gab und den Teilnehmern die Möglichkeit bot, miteinander zu kommunizieren. Blended Learning verbessert den Zugang zu Erwachsenenbildung im ländlichen Raum und in abgelegenen Gebieten. Seine Einführung hat die Organisation und Zugänglichkeit der Erwachsenenbildung verbessert.