Dnes se typická třída skládá z takových hnízd - čtyři, pět, šest či sedm dětí naproti sobě. Pracují na nespočtu skupinových úkolů. Dokonce i v předmětech jako matematika či sloh, u kterých byste čekali, že prim bude hrát samostatné myšlení, se od dětí očekává, že se budou chovat jako členové komise. A když dítě preferuje vlastní řešení nebo práci o samotě, je na něj často nahlíženo jako na černou ovci, nebo - hůře - jako problémový případ. Dle domnění převážné většiny učitelů je ideálním studentem extrovert oproti introvertovi, přestože introverti ve skutečnosti mají lepší známky a dle průzkumů mají i větší znalosti. (Smích) Dobrá, to stejné platí i pro pracoviště.
Heute jedoch hat ein typisches Klassenzimmer Tischgruppen - vier, fünf, sechs oder sieben Kinder sehen sich an. Und Kinder machen unzählige Gruppenaufgaben. Sogar in Fächern wie Mathematik und kreativem Schreiben, bei denen man alleiniges Denken für den Schlüssel halten könnte, werden Kinder nun in Ausschüsse verdonnert. Und die Kinder, die lieber für sich selbst sind oder gern allein arbeiten, diese Kinder werden oft als Sonderfälle eingestuft, oder, schlimmer noch, Problemfälle. Die große Mehrheit der Lehrer glaubt, dass der ideale Schüler extrovertiert ist, im Gegensatz zu introvertiert, obwohl Introvertierte tatsächlich bessere Noten bekommen und über mehr Wissen verfügen, so die Forschung. (Lachen) Okay, und genauso ist es an unserem Arbeitsplatz.