Učitelé ve skupinách, kde si děti hrají, obvykle ne­mají žádnou zvláštní odbornou přípravu. Pracovníci denních mateřských škol nebo jeslí jsou buď držiteli národního osvědčení, k jehož získání je třeba dvou­leté odborné přípravy, nebo prošli jiným typem od­borné přípravy na soukromých institucích. Období povinné školní docházky je stanoveno v zá­koně o školní docházce z roku 1926 (School Atten­dance Act). Podle zákona jsou děti povinny navště­vovat školu ve věku od 6 do 15 let. Jenom velmi zřídka využívají rodiče svého ústavního práva vzdě­lávat své děti doma. Povinné vzdělávání s řádnou docházkou tedy trvá 9 let. Poslední tři ročníky po­vinného vzdělávání děti obvykle absolvují v rámci nižšího (Junior) cyklu sekundárního vzdělávání.
Das Betreuungspersonal der Spielgruppen verfügt in der Regel über keine spezifischen Qualifikationen. Die Betreuungskräfte in den Kindertagesstätten haben entweder einen zweijährigen Ausbildungsgang an einer staatlichen Einrichtung (national certificate) oder eine andere Ausbildung an einer privaten Einrichtung absolviert. Beginn und Ende der Schulpflicht sind gesetzlich durch das School Attendance Act von 1926 geregelt. Demnach beginnt die Schulpflicht im Alter von 6 Jahren und endet mit der Vollendung des 15. Le bensjahres. Im Rahmen der verfassungsmäßig garantierten Grundfreiheiten haben die Eltern zwar das Recht, ihre Kinder zu Hause unterrichten zu lassen, die wenigsten von ihnen machen allerdings von diesem Recht Gebrauch. Die Vollzeitschulpflicht erstreckt sich auf neun Jahre. Die letzten drei Schuljahre der Schulpflicht werden in der Regel in einer Schule des Sekundarbereichs I absolviert.