U jednotlivých ročníků primárního vzdělávání nebo denního povinného všeobecného sekundárního vzdělávání se doba výuky vypočítala jako součin průměrného denního počtu hodin a počtu pracovních dnů za rok. Přestávky, jakákoli jiná přerušení výuky ani dotace vyčleněná na nepovinné předměty se nezapočítávaly. Součtem celkové vyučovací doby v jednotlivých ročnících se dospělo k údaji o celkovém počtu hodin v primárním a denním povinném všeobecném sekundárním vzdělávání. Teoretický typický roční počet hodin se vypočítal tak, že se tyto hodnoty vydělily počtem ročníků, které tvoří každou z obou úrovní vzdělávání. Hrubé údaje o jednotlivých zemích a ročnících povinného vzdělávání, které sloužily jako podklad při vytváření tohoto diagramu, jsou k dispozici na internetových stránkách Eurydice (http://ww.eurydice.org). Denní povinné všeobecné sekundární vzdělávání zpravidla končí ukončením všeobecného nižšího sekundárního vzdělávání nebo vzdělávání v rámci jednotné struktury. Výjimku v tomto ohledu představuje Belgie, Francie, Itálie, Maďarsko, Nizozemsko (VWO a HAVO), Slovensko, Spojené království (Anglie, Wales a Severní Irsko) a Bulharsko. Flexibilní časová dotace: viz glosář.
Für jede Jahrgangsstufe im Primarbereich bzw. im allgemein bildenden Sekundarbereich im Rahmen der Vollzeitschulpflicht wurde das Stundenvolumen folgendermaßen berechnet: durchschnittliches Stundenvolumen pro Tag, multipliziert mit der Anzahl der Schultage pro Jahr. Alle Pausenzeiten sowie die Unterrichtszeit für zusätzliche Wahlfächer (Wahlfreifächer) wurden in dieser Berechnung nicht berücksichtigt. Das jährliche Gesamtstundenvolumen für die einzelnen Jahrgangsstufen wurde addiert, um das Gesamtstundenvolumen für den Primarbereich und den allgemein bildenden Sekundarbereich im Rahmen der Vollzeitschulpflicht zu ermitteln. Um die Werte für ein theoretisches Jahr zu ermitteln, wurde dieses Gesamtstundenvolumen anschließend durch die Anzahl der Jahrgangsstufen in diesen beiden Bildungsstufen dividiert. Die für dieses Diagramm verwendeten Rohdaten stehen für alle Staaten und alle Jahrgangsstufen der Bildung im Rahmen der allgemeinen Vollzeitschulpflicht auf der Eurydice-Website zur Verfügung (www.eurydice.org). Das Ende der Bildung im allgemein bildenden Sekundarbereich im Rahmen der Vollzeitschulpflicht fällt in der Regel mit dem Ende des allgemein bildenden Sekundarbereichs I oder der einheitlichen Struktur zusammen, außer in Belgien, Frankreich, Italien, Ungarn, in den Niederlanden (VWO und HAVO), in der Slowakei, im Vereinigten Königreich (England, Wales und Nordirland) und in Bulgarien. Flexibles Stundenvolumen: siehe Glossar