Používání nástrojů IKT bylo nezbytné a náročné zároveň, protože mnoho účastníků s nimi neumělo zacházet. Výsledkem projektu bylo vytvoření portálu pro virtuální komunikaci, implementace „Virtuálního setkání bez hranic“, což je virtuální komunikační program v angličtině a španělštině, a příprava praktického kurzu pro pedagogy pro dospělé o tom, jak virtuální komunikační program používat ve třídě. Pomocí programu mohou studenti virtuálně cestovat po Evropě, navštěvovat zajímavá místa, rezervovat si hotelové pokoje nebo nakupovat suvenýry. Jejich protějšky v dalších partnerských zemích působily jako průvodci nebo hostitelé pro návštěvníky. Studenti měli příležitost vyjádřit svou vlastní kulturní identitu a získat více informací o jiných kulturách a tradicích.
Die Anwendung von IKT-Tools war notwendig und gleichzeitig problematisch, da viele Teilnehmer sich damit nicht auskannten. Das Projekt entwickelte ein Portal für virtuelle Kommunikation, führte das Programm "Virtual Meeting without Borders" ein - ein virtuelles Kommunikationsprogramm in Englisch und Spanisch -, und für Erwachsenenbildner wurde ein praktischer Kurs über den Gebrauch eines solchen Programms im Unterricht organisiert. Mithilfe des Programms konnten die Lernenden virtuell durch ganz Europa reisen, interessante Orte besuchen, Hotelzimmer buchen oder Souvenirs kaufen. Ihre Kollegen in den anderen Partnerländern übernahmen dabei die Rolle von Reiseführern oder Gastgebern. Die Lernenden hatten so Gelegenheit, ihre eigene kulturelle Identität zum Ausdruck zu bringen und mehr über andere Kulturen und Traditionen zu erfahren.