Pokud si neudělám poznámky, nezapamatuji si to. Dělat si poznámky je součást mého procesu myšlení, a zjišťuji, co vidím, když si to napíšu. Používám to pro můj osobní růst a sebereflexi mé učitelské strategie a metodologie a třídního managementu, a všech těch různých aspektů třídy. Mám radost, že jsme se toho procesu účastnili před tím takže jsme si mohli porovnat, co funguje a co ne. Myslím, že video odhaluje mnoho z toho, co je pro nás učitele podstatné způsobem, který nám pomáhá učit a chápat, a následně pomáhá naší širší komunitě porozumět o čem tato komplexní práce doopravdy je. Myslím, že je to způsob jak ukázat a ilustrovat věci, které nemůžeme vyjádřit v učebním plánu, věci, které nemůžete vyjádřit v normách, věci, které ani někdy nemůžete vyjádřit v pedagogických knihách. Výborně, přeju vám všem pěkný víkend. Na shledanou příští týden.
Wenn ich mir keine Notizen mache, kann ich mich an nichts mehr erinnern. Das bedeutet, dass Notizen Teil meines Denkprozesses sind und beim Schreiben entdecke ich erst richtig, was ich sehe. Ich habe diese Methode für mein persönliches Vorankommen verwendet und meine persönlichen Gedanken zu Unterrichtsstrategien, Methodik und Klassenführung zu entwickeln, unterstützt durch die verschiedenen Videodarstellungen eines Klassenzimmers. Zum Glück haben wir das schon einmal gemacht, denn so können wir vergleichen, was funktioniert und was nicht. Ich denke, dieses Video zeigt sehr viel von dem, was für einen Lehrer intrinsisch ist, und zwar so, dass wir das Vorgehen verstehen und daraus lernen können und anschließend Außenstehenden begreiflich machen können, worum es in diesem so vielschichtigen Beruf geht. Ich denke, es ist eine Möglichkeit, Dinge zu vermitteln, die in einem Lehrplan nicht vorgesehen sind, Dinge, die in kein Standardmodell passen, Dinge, die manchmal auch in pädagogischen Werken nicht vermittelt werden können. Also dann wünsche ich allen ein schönes Wochenende. Wir sehen uns später.