Tyto dva trendy se vzájemně upevňují: vytlačování na okraj plodí opovržení a naopak. Jediným východiskem z této pasti jsou investice do vzdělávání. Ty by přinesly ohromné společenské dividendy. Uvědomme si například, že Romové ve výše jmenovaných zemích tvoří 20 % nově příchozích na trh práce. Dobrou zprávou je, že víme, jak romské děti na úlohu produktivních členů společnosti připravit.
Diese beiden Trends verstärken sich gegenseitig: Marginalisierung führt zu Geringschätzung und umgekehrt. Es gibt aus dieser Falle kein Entkommen ohne Investitionen in die Bildung, die enorme gesellschaftliche Dividenden zahlen würden. Man beachte etwa, dass in den oben genannten Ländern mehr als 20% derjenigen, die neu in den Arbeitsmarkt eintreten, Roma sind. Die gute Nachricht ist: Wir wissen, wie wir Roma-Kinder darauf vorbereiten können, produktive Mitglieder der Gesellschaft zu sein.