Ke zvládnutí kurzů AS je třeba přibližně polovina času potřebného pro úroveň A, obvykle rovněž během dvou let, ale tyto kurzy jsou intelektuálně náročné. V zásadě neexistuje žádné omezení vzájemné kombinace zkoušek na úrovni A a na úrovni AS, kterou si žáci mohou zvolit. V praxi je však tato možnost volby omezena tím, co může každá škola nabídnout z hlediska vyučovaných před­mětů a rozvrhu hodin. Žáci musí být na školách ze zákona vyučováni náboženství. Škola rovněž může žákům nařídit, aby docházeli do takových kurzů jako např. tělesná výchova, osobní a společenská výcho­va, všeobecná studia a příprava na kariéru. Žáci rov­něž mohou studovat kurzy formou mimořádného studia na institucích dalšího vzdělávání nebo mo­hou studovat předepsanou látku nezávisle.
Die Regierung hat ferner zwei neue Kategorien beruflicher Ausbil­dungsabschlüsse eingeführt: National Vocational Qualifications (N VQ) und General National Voca­tional Qualifications (GNVQ). Sie sollen die bisherigen unterschiedlichen Ausbildungsabschlüs­se ersetzen und die auf nationaler Ebene wichtigsten beruflichen Qualifikationen darstellen. Die Prü­fungsausschüsse werden auch weiterhin die allge­meinen Vorgaben für die Ausbildungsprogramme, die in den einzelnen Ausbildungseinrichtungen entwickelt werden, erstellen und die entsprechenden Abschlußzeugnisse verleihen. Traditionell werden berufliche Bildungsgänge an further education institutions angeboten, zuneh­mend bieten jedoch auch Schulen berufsbezogene Bildungsgänge an. An Schulen wie an colleges müssen die Bildungsgänge inhaltlich den Vorgaben der Prüfungsausschüsse für berufliche Ausbil­dungsabschlüsse entsprechen: Business and Techno­logy Education Council (BTEC), RSA Examining Board, City and Guilds of London Institute (C & G), London Chamber of Commerce and Industry (LCCI). Seit September 1994 bietet einer der GCE­Prüfungsausschüsse eine AS­Yrüïung im Bereich Bauwesen an, die allgemeinbildende mit berufsbe­zogenen Inhalten kombiniert.