Zatímco v následujícím desetiletí dál poroste podíl starších lidí, procento mladých bude klesat, takže se stane ještě obtížnějším získat zaměstnance nižšího věku do pečovatelské sféry. V takovéto situaci bude odvětví nuceno vyvinout skutečně maximální úsilí, pokud chce přitáhnout dostatečné množství lidí veškerého zaměření ke zdravotnickému vzdělání a práci. Na začátku se provedla studie, jejímž cílem bylo zjistit a zmapovat touhy a potřeby současných i budoucích zaměstnanců (mužů i žen), pokud jde o jejich pracovní i soukromý život. Výsledek ukázal, že současné přístupy ke vzdělávání a začlenění do trhu práce, které vytvořily ženy pro ženy, nevyhovují mužským způsobům učení ani jejich představě o pracovním výkonu. Projekt: SOS-MX – Social og Sunheds Mainstreaming E x p e r i m e n ta r i u m Program: Občanská iniciativa Equal (1. výběrové kolo)Celkové náklady: 2 130 000 EURPříspěvek EU: 1 065 000 EUREvropský sociální fond (ESF)Realizace: květen 2002 – prosinec 2004Projekt: Faktor 2007Program: Občanská iniciativa Equal (2. výběrové kolo)Celkové náklady: 1 330 000 EURPříspěvek EU: 665 000 EUREvropský sociální fond (ESF)Realizace: květen 2005 – prosinec 2007
Im Laufe des nächsten Jahrzehnts wird der Anteil der ältern Menschen weiter zunehmen, während der Anteil junger Menschen abnehmen wird. Es wird somit noch schwieriger werden, junge Neuzugänge für den Pflegebereich zu finden. In einer solchen Situation muss der Sektor künftig einen wirklichen Wettbewerbsvorteil entwickeln, um genügend Menschen aller Art für Ausbildung und Beschäftigung in diesem Bereich zu finden. Zunächst wurde eine Studie zur Bestimmung und Festlegung der Ziele und Bedürfnisse aktueller und künftiger Beschäftigter, egal ob männlich oder weiblich, durchgeführt. Diese Studie bezog sich auf die Berufs- und Privatleben dieser Menschen. Die Ergebnisse zeigten, dass die vorhandenen Ansätze für Ausbildung und Eingliederung auf dem Arbeitsmarkt, die von Frauen für Frauen entworfen worden sind, nicht der Lernweise von Männern und deren Vorstellungen von Arbeitsleistung entsprechen. Im Rahmen des Projekts wurden deshalb vier Entwicklungs- und Lerngruppen geschaffen: Geschlechts- und kulturspezifische Berufsberatung, um neue Informations- und Beratungsmethoden zu entwickeln; Bildung, um die vorhandenen