Jedna polovina všech škol má méně než 100 žáků. Všechny grunnskólar jsou koedukované. Kromě pokynů pro národní kurikulum vydává mi­nisterstvo pokyny upravující podíl jednotlivých předmětů na celkovém rozsahu výuky. Děti jsou do jednotlivých tříd zařazovány podle věku a do vyšších ročníků postupují automaticky. Kurikulum je mimořádně malý, není možné zajistit pro všechny předměty široký výběr učebnic. Pokud jsou k dis­pozici různé učebnice, rozhodují o výběru učebnic, které budou používány, jednotlivé školy a učitelé.
Insgesamt ist man darum bemüht, den Unterricht so vielfältig wie möglich zu gestalten. Unterricht, der sich auf das unmittelbare Umfeld der Schule bezieht, erfolgt in der Regel in Form von Ausflügen, die meist im Zusammenhang mit den traditionellen Fächern stehen. Auf der Grundlage dieses Gesetzes erläßt das Ministerium für Kultur und Bildung Bestimmungen und den Nationalen Rahmenlehrplan. Da der Markt extrem klein ist, ist es nicht möglich, eine große Auswahl an Lehrbüchern für alle Fächer herauszugeben. Sofern Wahlmöglichkeiten bestehen, können die einzelnen Schulen und Lehrer auswählen, welche Lehrmittel sie nutzen wollen.