Učitelský sbor může se souhlasem rodičů rozhod­nout o umístění dítěte v oddělení, které nejlépe vy­hovuje jeho potřebám, i když zcela neodpovídá jeho věku. Reali­zace víceletých cyklů, která má za cíl vytvořit obdo­bí delší než je jeden školní rok, odpovídá snaze lépe přizpůsobit školu dítěti. Pokud neexistují mateřské školy nebo třídy, mohou být pětileté děti, pokud rodiče požádají o jejich umístění, přijaty do dětských sekcí, jež umožňují vstup do cyklu základní přípravy. Francie má v předškolní výchově dlouhou tradici a skutečně jí prochází více než 99 % dětí ve věku 3 let. Ve věku dvou let absolvuje předškolní výcho­vu 35,4 % dětí. ..
Angeboten werden körperliche Betätigung, sachkundliche und technische Aktivitäten, sowie Aktivitäten zur Förderung der Kommunikation und des mündlichen und schriftlichen Ausdrucks. Das Spiel nimmt eine wichtige Rolle in der Vorschulerziehung ein, was jedoch nicht bedeutet, daß von den Kindern Disziplin und Leistung nicht gefordert wären. In dem Erlaß Nr. 90-788 vom 6. September 1990 zur Organisation und zum Betrieb von Vor- und Primarschulen wird festgelegt, daß die allgemeinen Ziele der Vorschulerziehung darin bestehen, das gesamte Potential des Kindes zu fördern, damit es seine Persönlichkeit ausbilden kann, und ihm, durch die Vorbereitung auf künftige Lernprozesse, die besten Chancen für den Erfolg in der Schule und in seinem Leben zu bieten. Die Schulkonferenz tritt mindestens einmal pro Trimester zusammen. Sie stimmt über die Schulordnung ab und stellt den Plan zur Organisation der Schulwoche auf.