Informační činností a metodami procesu akreditace se zabývá Národní akreditační centrum při ministerstvu (na základě dekretu Státního výboru pro vysoké školství z roku 1995). Mezinárodní odborníci nejsou zváni k účasti na práci agentur pro zajišťování kvality. Počítá se však s tím, že tito odborníci budou zastoupeni v hodnotících týmech v prvním semestru tohoto roku. V rámci státního programu zajišťování kvality, který byl zahájen v roce 2000, provede každá univerzita vlastní hodnocení a bude podrobena hodnocení týmem odborníků (vyhláška Ministerstva školství z roku 2000). Aby se náklady na hodnocení vysokých škol snížily, vydalo Ministerstvo školství vyhlášku, která s účinností od 1. ledna 2000 spojuje uvedené tři složky do jednoho procesu nazvaného ‘komplexní hodnocení’. Studenti a studentské organizace jsou zastoupeni v orgánech vysokých škol a provádějí hodnocení akademického sboru. Dotazníková šetření zkoumající názory studentů na organizaci studia jsou součástí procesu certifikace vysokých škol.
Ausschlaggebend sind in diesem Zusammenhang das Föderale Bildungsgesetz von 1992, das Föderale Gesetz zur höheren und postgradualen beruflichen Bildung von 1996, die Verordnungen betreffend die staatliche Akkreditierung von Hochschulen (1999) und die Erteilung von Lizenzen für Bildungseinrichtungen (2000). Im März 2004 wurde das Bildungsministerium per Regierungserlass umstrukturiert. Das Ministerium wurde in drei Organe untergliedert: das Ministerium für Bildung und Wissenschaft, das Föderale Amt für Aufsicht in Bildung und Forschung, und die Föderale Agentur. Gemäß dem Erlass wird die Zuständigkeit für Qualitätssicherung/Evaluierung dem Föderalen Amt für Aufsicht in Bildung und Forschung übertragen. Attestierung und Zertifizierung des Studienangebots: insbesondere wird überprüft, ob Inhalte, Niveau und Qualität der Ausbildung in den einzelnen Studiengängen den von der Regierung festgelegten Standards entsprechen; Seit April 1997 werden Entscheidungen über die Vergabe von staatlichen Akkreditierungen durch den (vom Bildungsministerium eingerichteten) Akkreditierungsausschuss getroffen, der sich aus Vertretern der russischen Rektorenkonferenz, der Vereinigungen der nichtstaatlichen Hochschulen und Fachhochschulen, der föderalen Ministerien sowie öffentlicher Einrichtungen zusammensetzt.