Právě to se líbí doktorandům a postgraduálním studentům, když navštěvují americké – a v menším rozsahu britské – univerzity. Právě to jim také schází, když doma znovu zapadnou do starých zlozvyků. Tak jako v mnoha dalších ohledech, vysoké školy nejen v Evropě, ale také v Japonsku, Jižní Koreji a v rozvojových částech světa, včetně Číny a Indie, potřebují uvolnit zkostnatělé struktury a zvyky, aby se vyhnuly úpadku a přičinily se o renesanci.
Genau das mögen Doktoranden und Postdoktoranden, wenn sie an amerikanische – und in geringerem Maße an britische – Universitäten gehen. Sie vermissen es auch, wenn sie zu Hause wieder in die schlechten, alten Gewohnheiten verfallen. Wie in so vielen anderen Beziehungen müssen die Universitäten nicht nur in Europa, sondern auch in Japan, Südkorea und den sich entwickelnden Teilen der Welt, einschließlich China und Indien, ihre starren Strukturen und Gewohnheiten auflockern, um den Niedergang zu verhindern und den Nährboden für eine Renaissance zu schaffen.