V okamÅ¾iku, kdy v Americe hledaly politickÃ½ model dalÅ¡Ã­ země, afirmativnÃ­ akce ovÅ¡em začala probouzet otÃ¡zky, z nichÅ¾ tři jsou obzvlÃ¡Å¡ť zÃ¡vaÅ¾nÃ©. ZaprvÃ©, neexistuje nebezpečÃ­ jakÃ©si nespravedlnosti naruby, jeÅ¾ by z tradičně privilegovanÃ½ch činila novÃ© nerovnoprÃ¡vnÃ© občany? NejvyÅ¡Å¡Ã­ soud USA stÃ¡l před touto otÃ¡zkou, kdyÅ¾ poprvÃ© projednÃ¡val přÃ­pad běloÅ¡skÃ©ho studenta, kterÃ½ nebyl přijat na lÃ©kařskou Å¡kolu, ač měl lepÅ¡Ã­ studijnÃ­ kvalifikace neÅ¾ ostatnÃ­ uchazeči. V BritÃ¡nii se Å¾Ã¡ci soukromÃ½ch Å¡kol musÃ­ obÃ¡vat toho, Å¾e budou znevÃ½hodněni kvůli tlaku na univerzity, aby přijÃ­maly vÃ­ce studentů ze stÃ¡tnÃ­ch Å¡kol. VracÃ­me se tÃ­m ke starÃ© a znepokojivÃ© otÃ¡zce: můÅ¾eme bÃ½t rovnoprÃ¡vnÃ­ a skvělÃ­ zÃ¡roveň? ZadruhÃ©, je rovnÃ© zastoupenÃ­ na vÅ¡ech ÃºrovnÃ­ch skutečně tÃ­m, co vÅ¡echny skupiny chtějÃ­ či potřebujÃ­?
Aber genau zu dem Zeitpunkt, als andere Länder auf der Suche nach einem neuen politischen Konzept sich an Amerika orientieren wollten, warfen sich im Zusammenhang mit dem Modell der Affirmative Action Fragen auf, von denen vor allem drei von herausragender Bedeutung sind. Erstens: Besteht nicht die Gefahr einer Art umgekehrten Unrechts, durch das die traditionell Privilegierten zu den neuen Unterprivilegierten werden? Der Oberste Gerichtshof der Vereinigten Staaten befasste sich mit dieser Frage im Falle eines weißen Studenten, dem die Aufnahme an eine medizinische Fakultät verweigert wurde, obwohl er bessere akademische Qualifikationen vorweisen konnte als andere Bewerber. In Großbritannien müssen Kinder aus Privatschulen Nachteile befürchten, da auf die Universitäten Druck ausgeübt wird, mehr Schüler aus staatlichen Schulen aufzunehmen. Das bringt uns zur alten Vexierfrage zurück: Wie können wir alle gleich, aber manche trotzdem hervorragend sein? Zweitens: Ist gleiche Vertretung auf allen Ebenen wirklich das, was alle Gruppen brauchen oder wollen?