Mezi akademickým a odborným vysokoškolským vzděláváním není rozdíl. Vysokoškolské instituce mají vzhledem ke své autonomii právo se samostatně rozhodnout, zda bakalářské a magisterské programy zavedou či nikoli. V současné době většina studentů studuje v dlouhých programech vedoucích k titulu specialist. Plánuje se legislativní zavedení dvoustupňového systému (bakalář – 3–4 roky, potom magistr – 2 roky nebo specialist – 1–2 roky). Ministerstvo vypracovalo a rozeslalo vysokým školám směrnici pro převod studijní zátěže v hlavních studijních programech na počet kreditů. Metodika počítá s 60 kredity za jeden akademický rok. Z počátku se touto směrnicí řídily pouze tři ruské univerzity.
In Russland gibt es keine Trennung zwischen akademischer und berufsbezogener Hochschulbildung. Aufgrund der Hochschulautonomie können sie selbst entscheiden, ob sie ihre Studiengänge nach dem Bachelor-/Master-Modell umstrukturieren. Zur Zeit absolvieren die meisten Studierenden einphasige Studiengänge, die zu dem klassischen akademischen Abschluss Specialist führen. Die Annahme von gesetzlichen Bestimmungen zur Einrichtung des zweistufigen Studiensystems (mit 3- bis 4-jährigen Bachelor- und 2jährigen Master-Studiengängen und 1- bis 2jährigen Studiengängen zum Erwerb des Abschlusses Specialist) ist geplant. Für die wichtigsten Studiengängen wurden Leitlinien für die Umrechnung des Arbeitsaufwands in Leistungspunkte entwickelt und vom Ministerium an die Hochschulen verteilt. Zunächst wurden die Leitlinien nur von drei russischen Universitäten angenommen.