Učitelé prvního stupně (předškolní výchovy a pri­márního vzdělávání) jsou rozmisťováni na základě stejného akademického konkurzu a jsou stejným způsobem připravováni. Sekundární vzdělávání je poskytováno nejprve v ­collège, jednotné škole, kam jsou přijímáni všichni žáci na dobu prvních čtyř let sekundárního vzdělá­vání, a poté ve všeobecně vzdělávacím a technolo­gickém nebo profesním lyceu. Vzdělávání v collège je organizováno do dvou dvou­letých cyklů: ­ Pozorovací cyklus, který zahrnuje 6. a 5. třídu, upevňuje a doplňuje primární vzdělávání a posky­tuje přitom začátky sekundárního vzdělávání.
Die IUFM sind Hochschuleinrichtungen, die an die Stelle der bisherigen Ausbildungsstätten für Lehrer der ersten und zweiten Stufe getreten sind (Ecoles normales d'instituteurs, Centres pédagogiques régionaux, Ecoles normales nationales d'apprentissage). Die Sekundarschulbildung erfolgt zunächst am collège, das als einheitliche Schule für die ersten vier Jahrgangsstufen des Sekundarbereichs von allen Schülern besucht wird. Die höhere Sekundarbildung findet im lycée statt: an einem allgemeinbil denden und technischen lycée bzw. einem beruflichen lycée. Damit alle Schüler ihren Schulbesuch bis zur letzten Jahrgangsstufe (classe de Sème) des collège unter den bestmöglichen Bedingungen absolvieren kön nen, wurden zum Schuljahr 1992/93 die classes de 3ème d'insertion (9. Klasse zur Eingliederung in das Berufsleben) eingerichtet.