Bez peněz bychom byli nezměrně chudší, a to nejen ve finančním smyslu. Teď když jsme si ale vědomi separační moci, již může mít už samotné pomyšlení na peníze, nemůžeme už úlohu peněz považovat za zcela neutrální. Pokud například místní sdružení rodičů chce vybudovat dětské hřiště, mělo by své členy požádat, aby práci odvedli sami na dobrovolném základě, anebo by mělo uspořádat sbírku, aby bylo možné najmout externího dodavatele? Návrh harvardského ekonoma Rolanda Fryera, aby byli chudí studenti placeni za dobrý prospěch ve škole, je další oblastí, kde je použití peněz otevřenou otázkou. Kdyby peníze byly neutrální, otázka by spočívala jen v tom, zda přínosy použití peněz převažují nad finančními náklady.
Ohne Geld wären wir unermesslich viel ärmer, nicht nur im finanziellen Sinne. Doch da wir uns nun der isolierenden Macht bewusst sind, die selbst der Gedanke an Geld haben kann, können wir die Rolle des Gelds nicht mehr als völlig neutral ansehen. Wenn z. B. eine lokale Elternorganisation einen Kinderspielplatz bauen möchte, sollte sie dann ihre Mitglieder darum bitten, die Arbeit auf freiwilliger Basis zu übernehmen, oder sollte sie einen Spendenaufruf starten, damit ein Unternehmen von außen eingesetzt werden kann? Der Vorschlag des Harvard-Ökonomen Roland Fryer, arme Schüler für gute Noten in der Schule zu bezahlen, ist ein weiterer Bereich, in dem die Verwendung von Geld in Frage gestellt werden sollte. Wenn Geld neutral wäre, handelte es sich hierbei lediglich um die Frage, ob die Vorteile aus der Verwendung von Geld größer sind als die finanziellen Kosten.